Витамин д3 для детей какой лучше: Лучший детский витамин Д на iHerb Айхерб. Как выбрать? Дозировка по возрастам. Рейтинг мастхевы: mama_beauty — LiveJournal
Лучший детский витамин Д на iHerb Айхерб. Как выбрать? Дозировка по возрастам. Рейтинг мастхевы: mama_beauty — LiveJournal
🔻 Скачай «Бесплатный Гид по iHerb» в моем Телеграм, Instagram и Вконтакте
Витамин Д давно перерос роль борьбы с рахитом и не только помогает усвоению кальция и фосфора, но и участвует почти во всех процессах в организме. Актуальность витамина Д высока вне зависимости от возраста и географии проживания.
Зачем принимать витамин D малышам?
Нормальный уровень витамина Д у детей
✅ благотворно влияет на иммунную систему, оказывает противоинфекционную защиту
✅ способствует здоровому росту и развитию ребенка, витамина D – способствует усвоению кальция
✅ благотворно влияет на нервную систему, увеличивает способность к обучаемости, усидчивость, помогает наладить режим сна
✅помогает в борьбе с ожирением, регулирует минеральный обмен
✅ не дает развиваться различным патологиям
✅ атопический дерматит может быть реакцией на недостаток витамина D, от него зависит восприимчивость организма к кожным заболеваниям, болезням сердца и раку
Последние исследования доказали, что у 90% населения дефицит витамина Д, если не поленитесь, сдайте кровь на анализ, есть ли у вас дефицит и на сколько это страшно Вам подскажут в любом современном медицинском центре.
В наших аптеках популярен «Аквадетрим», его же рекомендуют и большинство педиатров. Давайте разберемся почему не стоит делать выбор в пользу «Аквадетрим»
🔸️Витамин Д – это жирорастворимый витамин, в других жидкостях он сложно растворим, «Аквадетрим» — это водный раствор, и чтобы растворить в нем витамин Д используются химические ингредиенты. Состав «Аквадетрим» входят пищевые добавки Е, сахарозаменитель, консерванты, ароматизатор, бензиловый спирт (растворитель, консервант) и тд.
🔸️ «Аквадетрим» имеет яркий сладкий вкус, дозатор мне показался неудобным, вначале сложно дождаться первую каплю, но потом выливается сразу 3-5 капель потому что раствор жидкий.
Я пришла к выводу, что лучшей формой витамина Д для детей является масляный раствор в форме капель. Препараты на масле обычно не вызывают аллергии, так как не содержат спирт!
Как выбрать витамин Д
🔸Лучшая форма витамина Д – холекальциферол.
🔸Витамин Д- жирорастворимый витамин и лучше усваивается из масляного раствора, чем из водного. Но срок годности вскрытой упаковки масляного раствора всего 3 месяца. Поэтому целесообразно принимать масляный раствор всей семьей.
Дозировка и рекомендации по приему витамина Д
Обратите внимание, что в феврале 2018 года в России утверждены новые рекомендации по дозировке витамина Д3 для детей.
◼ с рождения до 6 месяцев — 500МЕ
◼ с 6 месяцев до 1 года — 1000МЕ
◼ с 1 до 3 лет — 1500МЕ
◼ с 3 до 18 лет — 1000МЕ
В табличке собрала лучшие жидкие формы и витамин Д в таблетках
1. California Gold Nutrition, Витамин D3
2. Carlson Labs, Витамин D3 для детей Super Daily
3. Natural Factors, Капли витамина D3
4. Thorne Research, Витамин D
5. Ddrops, Жидкий витамин D3 для детей
1. Nature’s Plus, Парад животных, Витамин D3
2. Zahler, Junior D3, передовая формула витамина D3
3. Hero Nutritional Products, Yummi Bears, витамин D3
4. Nordic Naturals, Витамин D3 в форме мишек
5. Natural Factors, Витамин D3 для детей
А данные варианты витамин Д я бы не советовала покупать
1. GummiKing, Витамин D
2. ChildLife, Витамин D3
🔥 СМОТРЕТЬ ВСЕ ТАБЛИЦА ЛУЧШИХ ТОВАРОВ IHERB
Популярные статьи блога:
· Рейтинги лучших товаров на iHerb
· 10 способов экономии на iHerb
· Лучшие акции, промокоды и секретные скидки на iHerb
· Как выгодно сделать первый заказ? Пошаговая инструкция
сколько давать, какая от него польза, советы по применению
Еще не так давно считалось, что витамин Д3 для младенцев нужен лишь для нормального формирования костей и предупреждения рахита. Однако исследования последних десятилетий показывают, что роль витамина Д3 в организме не ограничивается регуляцией обмена кальция и фосфора[1]. Влияя на активность более 200 генов, колекальциферол так или иначе принимает участие в работе большинства систем нашего организма[2].
Польза и значение витамина Д
3 для детейНачнем с давно известного: колекальциферол, или витамин Д3, для детей необходим, чтобы поддерживать нормальный баланс кальция и фосфора организме. Что это означает?
Колекальциферол способствует правильному формированию скелета. Регулируя отложение кальция в костях, он делает их прочными и способствует их росту. Кальций нужен и для укрепления зубной эмали. Причем не только молочных зубок. Зачатки постоянных зубов закладываются в челюсти ребенка еще в период внутриутробного развития, и их формирование продолжается на протяжении первых пяти лет жизни малыша[3]. Так что от поступления витамина Д3 в организм ребенка будет напрямую зависеть здоровье его зубов в более старшем возрасте.
Но влияние колекальциферола на опорно-двигательный аппарат не ограничивается поддержанием крепости костей и зубов. Кальций регулирует активность мышечных клеток. Поэтому витамин Д3 способствует поддержанию нормального тонуса мышц, а значит, формированию правильной осанки.
Зачем еще ребенку витамин Д3? Для нормальной работы иммунной системы. Он регулирует все звенья иммунитета[4]:
- способствует выработке природных соединений, защищающих организм от бактерий, вирусов и грибков, снижает риск простудных заболеваний;
- регулирует активность клеток, уничтожающих попавшие в организм чужеродные агенты;
- блокирует аутоиммунные реакции — повышенную чувствительность организма к собственным тканям.
Еще одна важная функция витамина Д3 для малышей — регуляция нервной системы[5]. Колекальциферол способствует нормальному созреванию нервных клеток, защищает их от внешних воздействий. Это способствует улучшению когнитивных функций ребенка — внимания, памяти, способности к обучению (осмыслению и усвоению информации).
Таким образом, вопрос «Нужен ли витамин Д3 грудничкам?» имеет однозначный ответ. Не просто нужен, а жизненно необходим. Причем его недостаток в детстве может отразиться на всей дальнейшей жизни ребенка. Дефицит витамина Д3 у детей ассоциирован с повышенной частотой развития ожирения, сахарного диабета, аутоиммунных и сердечно-сосудистых заболеваний в будущем[6].
Дозировка витамина Д
3: как подобрать для разных возрастовРаньше витамин Д3 детям назначали, только если малыш родился в осенне-зимний период. Считалось, что летом, если мама будет достаточно гулять с ребенком, организм младенца сможет сам синтезировать нужное количество жизненно необходимого витамина. Но оказалось, что это не так. Дефицит колекальциферола нередко встречается даже в субтропиках, что уж говорить о средней полосе и северных широтах нашей страны[7]. Оказывается, для нормального синтеза колекальциферола в коже солнечные лучи должны падать практически под прямым углом, что в России бывает только в обеденное время летом (примерно с 11 до 14 часов дня)[8]. В те же несколько месяцев, когда солнце относительно активно, не рекомендуется выносить малыша под прямые солнечные лучи во избежание ожогов. К тому же загрязненный воздух, одежда и солнцезащитные кремы препятствуют нормальной выработке витамина Д3 в коже[9]. Получается замкнутый круг.
Конечно, организм может и должен получать колекальциферол из пищи, главным образом из материнского молока или жирной рыбы. Но очевидно, что второй вариант как источник витамина Д3 для грудничков неприемлем. Что же касается грудного молока, содержание в нем витамина Д3 недостаточно для полноценного обеспечения всех потребностей малыша[10]. Как ни печально, но дети на грудном вскармливании находятся в группе риска по Д3-гиповитаминозу, при этом рахит не редкость и в современных развитых странах[11]. В нашей же стране Д3-недостаточность отмечается у двух третей детей в возрасте до трех лет, проживающих в крупнейших городах страны[12]. В разных городах эти данные могут быть больше или меньше, но ученые, проводившие исследования, отмечают, что там, где приняты программы обеспечения детей препаратами колекальциферола, малыши намного реже страдают от его недостатка.
Разберемся, как правильно давать витамин Д3 ребенку. Прежде всего, если малыш находится на грудном вскармливании, принимать витамин Д3 должна сама мать. Современный подход предполагает относительно высокое потребление колекальциферола из дополнительных источников беременными женщинами и кормящими матерями — 800–1200 МЕ в сутки[13]. Не следует забывать и о природном источнике витамина — жирной рыбе из северных морей.
Однако для полноценного обеспечения потребностей малыша правильного питания мамы недостаточно[14]. Детям необходим прием витамина в лекарственных формах. Профилактическая дозировка витамина Д3 для детей составляет 400–1000 МЕ, лечебная доза — в два–четыре раза выше[15]. Детям старше трех лет нередко рекомендуют витаминно-минеральные комплексы в виде жевательных таблеток, а малышам — капли. Но следует иметь в виду, что колекальциферол лучше усваивается в форме водного раствора[16].
Витамин Д3 жизненно важен для нормального всестороннего развития ребенка. Солнечного света для полноценного синтеза колекальциферола, как правило, недостаточно. Поэтому не стоит забывать о потреблении колекальциферола с пищей, а если возраст малыша пока не позволяет это делать, — поддерживать нормальное содержание витамина с помощью специальных лекарственных препаратов.
*** Материал не является публичной офертой. Цена приведена для ознакомления.
Вся информация, касающаяся здоровья и медицины, представлена исключительно в ознакомительных целях и не является поводом для самодиагностики или самолечения.
какой лучше, как давать, до какого возраста, дозировка. В каких витаминах содержится.
Деткам в первый год жизни для роста и правильного развития нужен ряд витаминов и микроэлементом. К их числу относится и витамин Д3. Что он собой представляет, зачем его дают детям, и в какой дозировке, дальше нам и предстоит разобраться.
Польза для организма
Витамин Д или холе кальциферол очень важен для грудничков. В некоторых случаях они не могут получать необходимое количество нужного вещества вместе с пищей. Поэтому мама должна позаботиться о том, чтобы витамин поступал в детский организм извне.
Для того чтобы дети не испытывали дефицит витамина Д3, специалисты рекомендуют как можно больше времени проводить на улице, особенно в солнечную погоду. В том случае, если малыш родился зимой, ему могут быть назначены препараты, которые пополнять его организм холе кальциферолом. Но обо всем по порядку.
Какую пользу представляет витамин Д3 для детей:
- Обеспечивает правильный рост костей, они становятся крепкими.
- Улучшает выработку пептидов – это соединения, которые способствуют укреплению иммунитета и нервной системы, нормализуют кровяное давление.
- Снижает вероятность развития диабета.
Для чего он нужен, мы разобрались. Далее следует выяснить, нужна ли дополнительная витаминизация для грудничков и к чему может привести дефицит витамина Д3.
Что происходит с организмом малыша, когда в него поступает недостаточно холе кальциферола:
- Развивается рахит. Происходит это по причине того, что в организме снижается уровень кальция.
- Появляется возбудимость.
- Ребенок отказывается от еды.
- На затылке можно наблюдать появление залысин.
- Происходит деформация костей, которая может повлечь за собой нарушение функционирования внутренних органов.
- Замедляется рост зубов.
Довольно часто распространенным признаком дефицита витамина Д3 является искривление ножек. На фоне его также может прослеживаться задержка в развитии ребенка. Поэтому не стоит оставлять возникшую проблему без должного внимания.
Когда и что принимать
Родители должны понимать, что недостаток витамина Д3 должен быть восполнен. Но не стоит пренебрегать установленными врачом дозировками. В противном случае можно столкнуться с другой проблемой – передозировкой. А эта ситуация для новорожденных может оказаться опасной.
Переизбыток витамина Д3 в организме может привести к:
- Появлению тошноты, рвоты.
- Слабости и вялости.
- Появлению раздражительности.
- Появлению жажды, в результате чего ребенок часто просит пить, увеличивается частота мочеиспусканий.
В связи с этим самостоятельно назначать что-либо грудничку не стоит. Лучше обратиться к специалисту, который подскажет, как лучше давать витамин Д3 грудничкам и когда это лучше делать.
Важно! Принимать витамин Д3 с другими лекарственными препараты следует крайне осторожно. Дело в том, что он способен сказываться на их действии.
Как правило, детям, родившимся в весенне-летний период, витамин Д3 не дают. Ведь если они проводят на свежем воздухе порядка 2–3 часов в день, то в их организме он синтезируется в необходимом количестве. Нет необходимости принимать витаминизированные препараты детям в таких случаях:
- Признаки развития рахита отсутствуют, ребенок развивается согласно своему возрасту.
- Проживает вдали от северных регионов.
- Кожа с рождения светлая.
- Осуществляются ежедневные прогулки на свежем воздухе.
- Мама питается сбалансировано, не пренебрегает продуктами, в составе которых имеется холе кальциферол.
Перед тем, как начать давать ребенку витамин необходимо проконсультироваться по этому вопросу с педиатром. Он подскажет, какой лучше приобрести препарат.
На сегодняшний день в продаже имеется множество препаратов, в состав которых входит витамин Д3. Если их планируется давать ребенку грудного возраста, рекомендуется отдать предпочтение каплям на водной или масляной основе.
Капли на водной основе пользуются большей популярностью. Да и педиатры назначают их намного чаще. Связано это с некоторыми их особенностями:
- Полезные вещества быстрее усваиваются организмом.
- Достигается длительный эффект от приема.
- Вероятность передозировки сведена к минимуму.
Витамин на масляной основе также оказывает положительное воздействие на организм, но назначается значительно реже. Причиной этого являются противопоказания и другие факторы:
- Прием противопоказан детям, у которых имеются проблемы с желудком, почками, нарушена работа кишечника или минеральный обмен.
- Велика вероятность передозировки. Четко придерживаться дозировки масляных капель весьма сложно.
Как правильно принимать
Витамин Д3 принимается и детьми, находящимися на грудном вскармливании, и искусственниками. Ведь не все, даже максимально адаптированные под материнское молоко смеси, могут восполнить потребность организма новорожденного в холе кальцифероле.
При грудном вскармливании мама должна обогатить свой рацион:
- Рыбой, в частности, тунцом, лососем или сельдью, печенью трески.
- Молочной продукцией.
- Сыром.
- Сливочным маслом.
На вопрос относительно того, с какого возраста давать витамин Д3 грудничкам однозначный ответ дать сложно. Ведь он зависит он некоторых факторов:
- Если ребенок родился недоношенным, то ему назначается витамин с 7 дня жизни. При этом дозировка составляет 1000–1500 МЕ или же 2–3 капли в сутки. Как правило, доктор обговаривает с родителями продолжительность приема и период, в который от препарата можно отказаться. В большинстве случаев – это с мая по сентябрь, когда длительность светового дня увеличивается, и малыш может получать витамин Д3 с солнечными лучами.
- Если у малыша выявлены признаки рахита, ему назначается 2000–5000 МЕ препарата в сутки. Курс лечения длится от 4 до 6 недель. При этом оно должно контролироваться врачом, который при необходимости может корректировать установленную дозу.
- Доношенным детям, не имеющим никаких проблем со здоровьем и развитием, в целях профилактики препараты на основе холе кальциферола могут быть назначены с двухмесячного возраста. Даются они по 1–2 капли в сутки. В летний период организм малыша должен отдыхать от приема препарата.
Норма витамина устанавливается индивидуально для каждого случая. Давать витаминные препараты грудничкам лучше всего в первой половине дня – до или после приема пищи.
Для того, чтобы избежать передозировки, капли не стоит капать в рот малышу. Лучше накапать их в чайную ложечку, разбавить небольшим количеством воды и дать грудничку.
До какого возраста давать и как принимать витамин Д3 устанавливает доктор. Как правило, к 3 годам детский организм получает достаточное количество холе кальциферола с пищей и солнцем. Поэтому в этом возрасте от него можно отказаться. При необходимости ребенку может быть назначен прием препаратов, содержащих витамин Д3, до 6-летнего возраста.
Если после приема витамина ДЗ у ребенка появились высыпания на коже, пятна, а также он стал тяжело дышать, от данного препарата стоит отказаться. Нелишней будет и консультация доктора.
Важно! Не стоит проводить над здоровьем ребенка эксперименты, и рассуждать: «Дам как я этот препарат, так как мне посоветовала его хорошая знакомая. А она явно разбирается в этом». Прежде чем дать витамин Д3, необходимо сдать анализы крови и коагулограмму. Только после этого врач определит, нуждается ли ребенок в дополнительном препарате.
Вам также могут быть интересны:
- Витамин B12: для чего полезен и нужен организму, как принимать, суточная доза, показания и противопоказания
- Селен: для чего полезен и нужен организму, как принимать, суточная доза, показания и противопоказания
- Витамин Д детям: какой лучше, как давать, до какого возраста, дозировка
- Витамин B2: для чего полезен и нужен организму, как принимать, суточная доза, показания и противопоказания
- Витамин B3: для чего полезен и нужен организму, как принимать, суточная доза, показания и противопоказания
- Витамин B4: для чего полезен и нужен организму, как принимать, суточная доза, показания и противопоказания
Как правильно давать витамины грудничку
31 июля 2018
Грудным детям дают витамины только по назначению педиатра. Самостоятельно приобретать и давать никакие препараты нельзя! Чаще всего малышам назначается витамин Д, который показан для профилактики рахита.
Решение принимает врач в зависимости от состояния и развития ребенка, а также условий, в которых находится грудничок.
Витамин D для новорожденных
Данный жирорастворимый витамин незаменим для организма малыша. Он отвечает за стимуляцию всасывания в кровь кальция из кишечника, а также «помогает» встраиванию кальция в кости. Прочность костной системы напрямую зависит от присутствия этого витамина. Если его недостаточно, наблюдается дефицит кальция, активно выводимого с мочой.
Как давать витамин Д грудничку
При необходимости, когда педиатр рекомендовал малышу дополнительные прием препарата, следует приобрести специальные детские (!) витамины в каплях для перорального приема. Капли капают в ротик (в первой половине дня). Дозы и правила приема указаны в инструкции к конкретному препарату.
Внимание! Следует после первого приема внимательно наблюдать за реакцией малыша и анализировать его поведения и настроение. При малейших негативных проявлениях нужно немедленно обратиться к врачу.
Следует обсудить со специалистом возможность прима витамина кормящей мамой. Тогда необходимое грудничку его количество будет поступать в организм с молоком мамы. Если малыш находится на искусственном вскармливании, и имеются показания к дополнительному приему витамина Д в каплях, пренебрегать рекомендациям врача не следует. В противном случае у малыша может развиться рахит, нарушения нервной и опорно-двигательной системы и отставание в развитии в целом. У таких детей появляется негативная симптоматика – плаксивость, раздражительность, высыпания на коже, «живот лягушки», облысение затылка, пониженный тонус мышц, нарушения пищеварения и даже судороги и гипотония.
Как выбрать и как давать витамин D детям-грудничкам?
Молодых мам, а особенно тех, чьи дети появились на свет в холодное время года, с рождения ребенка начинают пугать страшным заболеванием под названием рахит. Рахит приводит к задержкам в развитии. Это заболевание тяжело вылечить, гораздо легче его предупредить.
Профилактика происходит при помощи витамина D.
В каких случаях витамин D необходим ребенку?
Эта добавка может быть необходима в следующих случаях:
- Ребенок плохо и беспокойно спит.
- Малыш проявляет тревожность, плачет без видимого повода, возбужден в любое время суток.
- Грудничок чрезмерно потеет.
- На коже ребенка заметны высыпания.
- Живот новорожденного постоянно вздут.
- У ребенка выпадают волосы.
- Малыш плохо ест.
Внимание! Витамин D показан к применению всем недоношенных детям.
Можно ли восполнить недостаток витамина D медикаментозно?
Да, его можно купить в готовом виде в аптеке. Часто врач назначает его прием с 4-х недель, если видит его нехватку. Этот витамин продается в двух видах – в масляном и в водном.
Представляем вам источник витамина D в экстрачистом МСТ-масле — Витамин D3 — Essential Vitamins. Повышает иммунитет, обеспечивает anti-age эффект, поддерживает работу сердечно-сосудистой системы, красоту и здоровье кожи, а также является незаменимым помощником для укрепления костной системы у детей и взрослых.
Малышам с 4-х недель назначают его в виде капель. Дозировка в каждом случае рассчитывается индивидуально. При составлении плана приема витамина D врач учитывает место проживания ребенка, время года, в которое он появился на свет, тип вскармливания.
Внимание! Витамин D как в масляной, так и в водной форме нужно давать ребенку по каплям. Одну каплю препарата разводят в небольшом количестве кипяченой воды и дают ребенку один раз в сутки. Большее количество капель дают только по назначению врача! Обычно прием не вызывает у ребенка плача или другого протеста, т. к. субстанция имеет нейтральный либо приятный вкус.
Получение витамина D естественным путем
Если врач отметил, что выраженного дефицита витамина D у ребенка нет, то его запасы можно восполнять естественным путем. Показания для естественного восполнения следующие:
- Почаще гулять с малышом на улице. Солнце – это лучший источник витамина D. Если на улице теплая и солнечная погода, то не надо держать ребенка дома.
- Взрослым не стоит кутать малыша и прятать его под «куполом» коляски. Главное – следить за тем, чтобы кожа ребенка не обгорала на солнце.
- В холодное время года, когда солнца на улице мало, нужно приобрести в дом большую и яркую лампу, чтобы она имитировала солнечный свет. Пусть грудничок как можно больше находится на свету.
Если мама кормит малыша грудью, то ей необходимо включить в свой рацион продукты, богатые этим микроэлементом. Это яичные желтки, рыба, рыбий жир, говядина, овсяная каша, печень, молоко.
Внимание! Кормящим женщинам не рекомендуется принимать синтетический витамин D в повышенных дозах, т. к. это может вызвать передозировку у малыша. У беременных высокие дозы витамина D могут привести к тератогенному действию на плод. Высокими считаются дозы более 600 МЕ витамина D в сутки, учитывая и его поступление из пищи,
Витамин Д важен во время грудного вскармливания. Научно-инновационный центр Siberian Wellness в соответствии с нормами НИИ питания РАМН разработал комплекс витаминов, минералов и ценных омега-3 кислот для кормящей мамы и малыша — MAMA Box Грудное вскармливание из серии Daily Box, куда также входит витамин D в необходимых количествах.
А специально для самых маленьких Siberian Wellness разработало линейку уходовой косметики Витамама BABY. Нежное гипоаллергенное Детское мыло-пенка на основе ромашковой и сосновой воды бережно очищает кожу вашего малыша, сохраняя её мягкой и увлажнённой. Масло ромашки и лаванды предупреждают появление сухости и раздражения кожи.
Передозировка витамином D
Витамины в чрезмерном количестве могут навредить детскому организму. Переизбыток грозит серьезными последствиями, поэтому за состоянием ребенка нужно внимательно следить.
Симптомы передозировки могут включать запор или диарею, жажду, сухость слизистой оболочки полости рта, головную боль, тошноту, рвоту, в том числе многократную рвоту после приемов пищи, полиурию (увеличенное образование мочи), общую слабость и усталость, мышечную слабость, сердечные аритмии. Это сами по себе пугающие симптомы, но многие мамы считают витамин D безобидным, продолжая давать его младенцу. Т. к. витамин D влияет на обмен кальция в организме, то хроническая передозировка витамином D может привести к отложению кальция в сосудах, в мягких тканях почек, печени, легких, к нарушению роста.
Внимание! Если ребенок плохо кушает, проявляет беспокойство или подолгу не может уснуть, стоит еще раз проконсультироваться с врачом. Специалисту нужно рассказать, как и в каких количествах принимается препарат.
Солнце – это лучшая профилактика рахита, но не у всех детей есть возможность подолгу бывать на нем. На помощь им приходит витамин D, предназначенный для профилактики рахита и последствий, которые с ним связаны.
Почему витамин D важен для младенца и кормящей матери
Почему витамин D важен для младенца и кормящей матери
Витамин D играет ключевую роль в метаболических процессах, протекающих в костной ткани. В организме новорожденного ребенка его запасов нет, а метаболизм несовершенен. Поэтому так важны прогулки на солнце и грудное вскармливание. Но бывает, что семья проживает в регионе с преимущественно пасмурной погодой, а материнское молоко не содержит нужного количества витамина D. Тогда дефицит необходимо восполнять соответствующими добавками.
Польза витамина D для кормящих
У кормящих женщин повышенная потребность в витаминах и микроэлементах, значительное количество этих веществ вместе с молоком передается новорожденному ребенку. Поэтому ежедневно необходимо восполнять их запасы. Исследования показывают, что в среднем кормящая мама теряет в 4 раза больше витамина D, чем во время беременности.
Польза витамина для женщины заключается в поддержании минеральной плотности костей. После рождения ребенка у кормящей мамы увеличивается секреция гормона пролактина. Он подавляет работу яичников и выработку эстрогенов, которые участвуют в сохранении кальция в костях. Одновременно пролактин стимулирует синтез паратиреоидного гормона. Он активирует клетки остеокласты в трубчатых костях и усиливает поступление кальция в кровь за счет разрушения ткани.
Женщины, которые принимают витамин D в суточной дозировке, рекомендованной для кормящих, поддерживают физиологическую концентрацию кальция и могут избежать появления боли в конечностях, ухудшения состояния зубов.
Роль витамина D в развитии младенца
Необходимая концентрация этого вещества в организме достигается через несколько месяцев после рождения. У недоношенных детей его запас – еще меньше, поэтому на восстановление уходит больше времени.
Достаточное содержание витамина D обеспечивает:
- нормальный кальциево-фосфорный обмен;
- рост и развитие костной ткани;
- развитие мускулатуры;
- крепкий иммунитет;
- поддержку работы щитовидной железы;
- нормальную свертываемость крови;
- регуляцию сердечных сокращений.
Также он предотвращает возникновение аутоиммунных заболеваний. Важен он и для умственного развития. Витамин D ответственен за становление когнитивных функций и дальнейшее их поддержание. Если в период активного роста организм недополучит этого вещества, ребенок будет страдать рахитом. Это нарушение остеогенеза (развития костей), связанное с недостатком минералов – преимущественно кальция и фосфора.
Симптомы проявляются в возрасте трех-четырех месяцев. Родители обращают внимание на:
- общее беспокойное поведение;
- расстройства сна;
- обостренные реакции на громкость и яркость;
- покраснения кожи;
- потливость;
- зуд волосистой части головы;
- снижение аппетита;
- расстройства пищеварения.
Запущенный рахит замедляет развитие опорно-двигательного аппарата. Ребенок позже сверстников начинает держать голову, сидеть и ходить. Запаздывает прорезывание зубов. Заболевание отражается и на внешнем виде малыша. Самый известный симптом – не зарастающий вовремя родничок. У ребенка может быть плоский затылок и широкий лоб, искривленные ноги, утолщения на руках и деформированная грудная клетка.
Норма витамина D
Потребность в витамине колеблется в зависимости от его исходного уровня в крови, типа питания и времени, проведенного на открытом солнце. В сутки младенцам до 6 месяцев рекомендуется принимать 400 мг, но максимально допустимая доза составляет 1000 мг. Детям после 6 мес. Рекомендуемая доза витамина не изменяется, но максимальное количество увеличено до 1500 мг. Для кормящих женщин нормальным считается поступление 800 мг, максимальная дозировка в сутки, граничащая с токсической – 4000 мг.
Для определения потребности в кальцифероле можно сдать специальный анализ крови. Нормальный показатель содержания витамина D для взрослого человека 60-100 нг/мл, при использовании других методов измерения – 150-250 нмоль/л. Если не придерживаться рекомендованных норм, у кормящей женщины пострадает в первую очередь ребенок. У него на всю жизнь сохранятся последствия перенесенного рахита.
Опорно-двигательный аппарат повзрослевшего человека будет хрупким и ослабленным. Это вызывает трудности при ходьбе, боли в конечностях, ломкость костей. Отражается рахит и на комплекции тела:
- низкий рост;
- неправильная осанка;
- ярко выраженные теменные и лобные бугры;
- сплющенная по бокам грудная клетка;
- суженный малый таз.
Утолщения в области запястья могут исчезнуть по мере выздоровления. А вот проблемы с передвижением могут лишь усугубляться с возрастом. В особо тяжелых случаях больные перестают ходить из-за сильных болей. Невылеченный рахит чреват судорогами в подростковом и взрослом возрасте. Иногда они вызывают остановку дыхания.
Когда нужно принимать витамин D
Беременной женщине необходимо принимать не менее 800 МЕ витамина D в сутки, чтобы обеспечить достаточный запас для ребенка. Но не у всех есть такая возможность. Причины могут быть разные:
- мало солнца в регионе;
- смуглая кожа, невосприимчивая к его лучам;
- гестационный диабет;
- лишний вес;
- неполноценное питание.
Грудное вскармливание по возможности стоит продолжать как можно дольше. Если дефицит витамина D у младенца диагностирован, педиатр назначит его дополнительный прием. Чаще всего витамин получают из рыбьего жира или молочных смесей. Кормящей матери стоит обратиться к терапевту для подбора необходимой дозировки для себя.
Новорожденному педиатр может назначить прием водных растворов витамина, если он заметит первые признаки дефицита кальциферола. Это можно сделать и без проведения анализов. Пить капли рекомендуется при появлении потливости затылка у ребенка, медленном темпе закрытия родничка, который не соответствует возрасту, проявлении повышенной раздражительности младенца.
Лучше, когда малыш получает его естественным путем. Его организм сам вырабатывает полезное вещество, когда кожа контактирует с солнечными лучами. Поэтому гулять с младенцами нужно каждый день и не менее часа.
Лицо и руки малыша от солнца прятать не нужно. Но в то же время нельзя допускать перегрева и выходить в летний полдень под прямые лучи. При комфортной температуре рекомендуются солнечные ванны на все тело.
Второй природный источник витамина D – это молоко матери. Но его в организме женщины должно быть достаточно, чтобы обеспечить и себя, и ребенка. Позаботиться об этом нужно еще во время беременности:
- гулять на солнце;
- есть рыбу, злаковые каши, яйца, сыр;
- пить молоко и апельсиновый сок;
- принимать рыбий жир.
Женщине лучше начинать с первого же триместра, пока закладываются все основные системы организма будущего малыша. К третьему триместру его скелет будет активно накапливать кальций – к этому нужно быть готовой. В противном случае в теле матери создастся дефицит витамина D. Это опасно не только для ребенка, но и для нее самой.
Как принимать витамин D при грудном вскармливании
Витамин D продается в виде жирового и водного раствора. Он может иметь разную структуру, от которой зависит его растворимость в липидах. Витамин D2 преимущественно жирорастворимый, поэтому его можно принимать в виде рыбьего жира. Но такая форма препарата может быть опасна. В растворе жиров витамин поступает в печень, где может депонироваться и постепенно высвобождаться в кровь. Иногда его концентрация достигает предельных значений, контролировать этот процесс невозможно. Поэтому легко возникают симптомы передозировки.
Кормящим женщинам, а также маленьким детям рекомендуется принимать витамин D3 в виде водного раствора или в форме таблеток Аквадетрим. Некоторым женщинам с дефицитом кальция врач может назначить специальный комплекс.
Принимают витамин в суточной дозировке 1 раз в день. Его можно принимать всем женщинам, которые проживают в средней климатической зоне с сентября по апрель. В этот период солнечных лучей недостаточно, а активность солнца низкая, чтобы в коже синтезировался собственный кальциферол.
Допускается прием витаминного комплекса и в летнее время, если есть изменения в анализах кроив или другие признаки нехватки. Но в этом случае необходим тщательный контроль дозировки, чтобы не вызвать осложнения и побочные эффекты.
Противопоказания и побочные эффекты
Кормящей маме необходимо соблюдать дозировку витамина, назначенную врачом. Иначе его избыток может привести к появлению побочных эффектов или токсичному влиянию на новорожденного. Обсудить необходимость приема препарата нужно обязательно, если есть следующие противопоказания:
- по анализу крови повышена концентрация кальция;
- в анализе мочи увеличено выведение кальция;
- наблюдалась повышенная чувствительность к препарату или его отдельным компонентам;
- диагностирована мочекаменная болезнь, в особенности оксалатные камни;
- имеются острые или хронические заболевания печени и почек;
- подтверждена почечная недостаточность вне зависимости от формы;
- диагностирован саркоидоз – неинфекционное воспаление мышечных тканей;
- у кормящей женщины туберкулез легких или другой локализации в активной форме.
Но даже соблюдение дозировки не гарантирует, что не появятся побочные эффекты препарата. У некоторых женщин может быть непереносимость вспомогательных компонентов, что проявляется в аллергических реакциях. Чаще всего это высыпания на коже лица, шеи, локтей, живота.
При повышенной чувствительности к препарату или гипервитаминозе может пропадать аппетит, появляется тошнота, рвота. Женщина ощущает головные и мышечные боли, дискомфорт и ломоту в суставах. Часто появляются нарушения стула в виде длительных запоров. Гипервитаминоз вызывает сухость полости рта, жажду, обильное выделение мочи. Вместе с мочой теряется большое количество кальция.
Высокие дозы витамина повреждают почки, в моче появляется белок, как реакция на воспаление – лейкоциты, а в тяжелых случаях – кровь. Если препарат не отменить, падает масса тела, возникают нарушения сна, депрессия и другие психические расстройства. Повышенные концентрации кальция могут вызывать кальциноз сосудов, легких и почек, что еще больше ухудшает состояние организма и требует экстренной медицинской помощи.
Витамин D жизненно необходим для формирующегося плода, новорожденного ребенка и его мамы. Но принимать его необходимо с осторожностью и только после консультации с врачом.
Очагова Алена Евгеньевна, врач-терапевт медицинских кабинетов 36,6.
ИМЕЮТСЯ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ, ПЕРЕД ПРИМЕНЕНИЕМ НЕОБХОДИМО ПРОКОНСУЛЬТИРОВАТЬСЯ СО СПЕЦИАЛИСТОМ
Витамин D3
Витамин Д 3 (холекальциферол) относится к группе витаминов Д (Д1-Д6), необходимых для поддержания метаболизма человека. Форма Д 3 – разновидность соединения, которая синтезируется в клетках кожи человека под действие ультрафиолетовых лучей спектра В, а также усваивается при поступлении с пищей. Это жирорастворимый витамин, образуемый из тетрациклических углеводородов. В организме человека вещество накапливается в подкожной жировой клетчатке. Запасы витамина Д 3 могут расходоваться постепенно в течение продолжительного времени.
Содержание витамина измеряется в международных единицах (ME): 1 ME содержит 0,000025 мг (0,025 мкг) химически чистого витамина Д 3. 1 мкг = 40 МЕ. Для покрытия потребностей организма взрослого человека средняя ежесуточная норма вещества составляет 600 МЕ, для детей до года – 500 МЕ, для женщин в период беременности и лактации – 1000 МЕ, для людей пожилого возраста – 800 МЕ.
Роль в организме человека
Витамин Д 3 участвует в работе всех органов и систем:
-
Регулирует обмен кальция, фосфора. Одна из главных функций – минерализация костной ткани и стимуляция нормального развития костей, связок опорно-двигательного аппарата у детей. При участии витамина Д3 в тонком кишечнике происходит всасывание кальция и фосфора из продуктов питания или биологически активных комплексов. Благодаря витамину в крови обеспечивается нужная концентрация микроэлементов. Состояние волос, ногтей, кожных покровом и зубов также зависит от усвоения кальция под действием витамина.
-
Участвует в метаболизме. Витамин Д3 помогает нормализовать свертываемость крови, улучшает чувствительность клеток к инсулину и усвоение углеводов, активирует регенерацию нервных волокон и повышает их чувствительность, препятствует отложению холестерина на стенках сосудов.
-
Укрепляет иммунную систему. Действующий компонент витамина Д 3 – холекальциферол угнетает рост онкологических новообразований, стимулирует иммунный ответ при попадании в организм вирусов и бактерий, способствует борьбе с воспалительными процессами, а также препятствует развитию псориаза, экземы. Витамин положительно влияет на дыхательную функцию, облегчает лечение пневмонии.
Влияние витамина Д 3 на развитие детей
При активном росте и развитии организма соединение Д 3 необходимо для:
-
Формирования костных структур, связок, зубов.
-
Поддержания нормального мышечного тонуса.
-
Укрепления защитных функций кожи на клеточном уровне.
-
Профилактики рахита и аномалий развития органов.
-
Снижения риска ожирения, развития сахарного диабета, в том числе, ювенильной формы.
При недостатке витамина отмечаются следующие симптомы:
-
Вялость, быстрая утомляемость, плаксивость, раздражительность.
-
Нарушения качества сна – поверхностный прерывистый сон.
-
Усиленное потоотделение.
-
Снижение тонуса мышц.
-
Облысение в области затылка.
Если вовремя не диагностировать авитаминоз Д 3, начинаются скелетные деформации и изменения структуры костной ткани, развивается рахит.
Признаками избытка витамина Д3 могут быть:
-
Мышечные спазмы, судороги.
-
Расстройства пищеварения, тошнота и рвота, боли в животе.
-
Раздражительность, снижение аппетита.
-
Частое обильное мочеиспускание.
Признаки передозировки витамином Д 3 неспецифичны, поэтому при появлении нарушений рекомендуется провести точную диагностику для исключения других возможных патологий.
Поддержание женского здоровья
Поддержание нормальной концентрации витамина Д3 у женщин помогает:
-
Укрепить иммунитет, в том числе бороться с инфекциями половых органов.
-
Регулировать липидный обмен, поддерживать вес в норме.
-
Сбалансировать гормональный фон.
-
Предотвратить остеопороз в период менопаузы.
-
Снизить риск развития атеросклероза, заболеваний сердечно-сосудистой системы.
-
Улучшить состояние ногтей, волос, кожи.
В период беременности особенно важно компенсировать дефицит витамина, так как он необходим для правильного развития плода.
Дефицит витамина Д3 у женщин может выражаться в:
-
Бессоннице, головных болях, высокой утомляемости, гипертонии.
-
Хрупкости костей, зубов.
-
Мышечных и суставных болях.
-
Выпадении волос, хрупкости ногтей, ухудшении состояния кожи.
Систематический гиповитаминоз Д 3 может провоцировать развитие диабета, набор лишнего веса, дегенеративные патологии костной ткани, воспаления суставов, кожные и онкологические заболевания, болезни сердца и сосудов.
Гипервитаминоз сопровождается:
-
Ослаблением иммунитета, расстройством работы ЖКТ.
-
Появлением синюшности кожных покровов.
-
Снижении массы тела.
-
Жажде, полиурии, частом мочеиспускании в ночное время.
-
Ригидностью мышц, ломотой в суставах.
Хронический избыток витамина Д 3 может привести к отложению камней в почках, нарушению оттока желчи, помутнению роговицы.
Важность витамина для мужчин
В мужском организме помимо участия в минеральном обмене и метаболических процессах, соединение Д 3:
-
Нормализует концентрацию тестостерона. Гормон расходуется для компенсации нехватки кальция в случае, если микроэлемент перестает усваиваться из-за дефицита витамина Д 3. В результате общий уровень тестостерона падает, что выражается в ухудшении половой функции. Восполнение уровня витамина позволяет повысить уровень тестостерона.
-
Увеличение объема мышц и развитие мышечной силы. Под действием витамина улучшается нейромышечная проводимость, облегчается расход запасов жира и усиливается интенсивность набора мышечной массы.
-
Улучшение эректильной функции и профилактика импотенции. Антиокислительные свойства холекальциферола влияют на содержание в крови оксида азота, который нужен для расширения сосудов. Параллельно улучшаются реологические показатели крови (вязкость, свертываемость). Достаточное суточное потребление витамина Д 3 помогает снизить риск развития импотенции и половой дисфункции в результате нарушения работы сосудов.
Источники витамина
Вещество поступает в организм тремя способами:
-
Синтезируется под действием ультрафиолета.
-
Усваивается из продуктов, богатых витамином Д 3.
-
Усваивается из витаминно-минеральных комплексов и БАД.
Синтез в организме
Для достаточной выработки витамина взрослому человеку достаточно облучать под солнцем лицо и кисти рук в течение 15-20 минут ежедневно.
-
Нахождение в тени или облачность снижают выработку витамина на 60%.
-
Одежда, солнцезащитные кремы и плотная косметика блокируют синтез вещества.
-
УФ-лучи нужного спектра не проходят через стекло.
Несмотря на большое количество солнечных дней, дефицит витамина часто развивается у жителей Африки. Это связано с тем, что большую часть светового дня люди проводят в тени.
Поступление с пищей
Главные источники витамина – жирные сорта рыбы, продукты животного происхождения. Нормы потребления для покрытия суточной потребности взрослого человека следующие:
Продукт |
Потребление в сутки, г |
Лосось |
150 |
Треска |
850 |
Сельдь |
3300 |
Куриные яйца (желток) |
2100 |
Мясо, молочные продукты |
Более 4000 |
Эффективно обеспечить поступление витамина с едой может только жирная рыба. Поэтому Гренландии, Исландии, Норвегии и других странах, где рацион богат лососевыми сортами рыбы, проблемы с нехваткой витамина Д 3 встречаются очень редко, несмотря на недостаточное количество солнечных дней.
Витаминные добавки
Биологически активные добавки на основе витамина Д 3 содержат дозировки действующего вещества, компенсирующие суточную потребность организма. Соединение входит в состав добавок в оптимальной для усвоения форме.
-
Витамины для укрепления костей. В их состав помимо витамина Д 3 входит кальций и дополнительные компоненты, усиливающие остеосинтез.
-
Добавки для поддержания иммунитета. Восполняют недостаток витамина для нормализации работы иммунной системы.
-
Комплексные БАД. Составы разрабатываются для решения конкретных задач: укрепления мужского здоровья, поддержания женского организма во время беременности и в менопаузе, правильного развития детей.
Добавки выпускаются в форме таблеток, капсул, водных и масляных растворов. Для точной дозировки удобнее использовать капсулы и таблетки.
Режим приема
Витамин принимается внутрь во время еды с небольшим количеством еды. Рекомендуется прием в первой половине дня, так как соединение может ухудшать качество сна. Допускаются длительные курсы – 30 и более дней.
Прием препаратов на основе витамина должен согласовываться со специалистом.
Витамин D (для родителей) — Nemours KidsHealth
Что такое витамин D?
Витамин D — это питательное вещество, которое помогает организму усваивать кальций из продуктов, которые мы едим. Вместе кальций и витамин D строят кости и делают их крепкими. Витамин D также играет важную роль в здоровье сердца и борьбе с инфекциями.
Зачем детям нужен витамин D?
Детям нужен витамин D для укрепления костей. Витамин D также помогает костям заживать после травм или операций.
Откуда берется витамин D?
Солнце
Наш организм вырабатывает витамин D, когда наша кожа подвергается воздействию солнца. Однако получить достаточное количество витамина D от солнца сложно. Большинство детей и взрослых проводят много времени в помещении в школе и на работе. Находясь на открытом воздухе, важно защищать кожу, чтобы предотвратить рак кожи и повреждение кожи от чрезмерного пребывания на солнце.
Еда
Очень немногие продукты содержат естественный витамин D. Продукты с наибольшим содержанием жира – это жирная рыба (например, лосось и тунец), печень, яйца и рыбий жир.Дети не едят эти продукты много. Вот почему пищевые компании добавляют витамин D в молоко, йогурт, детские смеси, соки, хлопья и другие продукты.
Добавление витамина D в пищу называется «обогащением». Это полезно, но этого может быть недостаточно.
Дополнения
Чтобы получить достаточное количество витамина D, детям часто необходимо принимать поливитамины с витамином D или добавки с витамином D. Витамин D иногда называют витамином D3.
Вы можете купить витамин D в таблетках, жевательных резинках, жевательных резинках, жидкостях и спреях в магазинах без рецепта.Спросите врача вашего ребенка о том, как выбрать правильный.
Сколько витамина D нужно моему ребенку?
Витамин D измеряется в международных единицах (МЕ).
- Детям до 1 года требуется 400 МЕ витамина D в день. Детская смесь содержит 400 МЕ на литр, поэтому младенцы, выпивающие не менее 32 унций смеси каждый день, получают достаточно. Если ваш ребенок пьет только грудное молоко или получает менее 32 унций смеси каждый день, попросите своего врача дать ребенку добавку витамина D.
- Детям старше 1 года требуется 600 МЕ или более витамина D в день. Медицинские работники часто требуют, чтобы здоровые дети принимали от 600 до 1000 МЕ в день.
Некоторым детям может потребоваться больше витамина D, например тем, кто:
Ваш лечащий врач может поговорить с вами о том, нуждается ли ваш ребенок в добавках с витамином D.
Как я могу помочь моему ребенку получить достаточное количество витамина D?
Поскольку витамин D очень важен, вы должны быть уверены, что ваш ребенок получает его в достаточном количестве.Дать ребенку ежедневную пищевую добавку или поливитамины с витамином D — самый простой способ сделать это.
Поставщики медицинских услуг могут назначить анализ крови, если они считают, что проблема со здоровьем мешает ребенку получать достаточное количество витамина D. Если врачи не считают, что у вашего ребенка есть проблемы со здоровьем, в анализе крови нет необходимости.
Что насчет кальция?
Витамин D помогает организму усваивать кальций, строительный материал для крепких костей. В отличие от витамина D, дети обычно могут получать достаточное количество кальция из пищи.К продуктам с высоким содержанием кальция относятся молоко, сыр и йогурт. Производители продуктов питания часто обогащают такие продукты, как хлопья, хлеб или сок, кальцием.
Витамин D для младенцев и детей – здоровье детей
Витамин D помогает регулировать уровень кальция и фосфатов в организме, которые важны для развития и прочности костей.
Но роль витамина D в укреплении здоровья может быть даже выше. Исследования изучали роль витамина D в укреплении иммунной системы организма.Недавно в нескольких исследованиях даже рассматривалась роль витамина D в снижении риска заболевания COVID-19.
Несмотря на то, что о пользе витамина D узнают больше, он является важной частью поддержания прочности костей вашего ребенка по мере его развития. Сара Э. Барлоу, доктор медицинских наук, детский гастроэнтеролог и директор Комплексной программы детского здоровья℠ по детскому ожирению и профессор Юго-Западного университета штата Техас, объясняет, как убедиться, что ваши дети получают достаточное количество витамина D.
Что делает витамин D?
Витамин D помогает организму правильно усваивать и регулировать кальций, который необходим для здоровья костей.Без достаточного количества витамина D дети могут страдать от слабых или ломких костей, которые легко ломаются. У них также может развиться рахит, заболевание костей, вызванное тяжелым дефицитом витамина D. Рахит может привести к искривлению ног и задержке роста.
«Основной функцией витамина D, которой мы уделяем больше всего внимания, является здоровье костей», — объясняет доктор Барлоу. «Витамин D действует почти как строительный надзор. Он следит за тем, чтобы материалы, необходимые для крепких костей, такие как кальций и фосфат, были там, где они должны быть, и в правильных количествах.»
Сколько витамина D нужно детям?
В зависимости от возраста ребенка рекомендуется различное количество витамина D. Национальный институт здоровья (NIH) рекомендует следующее:
- Младенцы должны получать не менее 400 международных единиц (МЕ) витамина D ежедневно от рождения до 12 месяцев.
- Дети в возрасте от 1 до 18 лет должны получать 600 МЕ витамина D в день.
Каковы источники витамина D?
Источниками витамина D являются солнечные лучи и определенные продукты. Наша кожа естественным образом вырабатывает витамин D под воздействием солнечных лучей. Вот почему витамин D называют «солнечным витамином». Большинство людей могут получить необходимое количество витамина D всего за 10-15 минут пребывания на солнце несколько раз в неделю. Однако зимой или для детей, живущих в пасмурном климате или не проводящих много времени на открытом воздухе, витамин D должен поступать из пищевых источников. Напоминаем, что важно не переусердствовать с пребыванием на солнце, так как это может увеличить риск развития рака кожи в более позднем возрасте.Всегда наносите солнцезащитный крем, если ваш ребенок находится на улице более 15 минут.
Витамин D также естественным образом содержится в рыбе, такой как лосось, сельдь и тунец. Многие дети не едят такую рыбу каждый день, но, к счастью, другие продукты и напитки, такие как молоко, йогурт и сухие завтраки, обогащены витамином D. Включение этих обогащенных продуктов в сбалансированный рацион — отличный способ помочь вашему ребенку получить достаточное количество витамина D.
«Для семей всегда важно внимательно следить за рационом своих детей, чтобы убедиться, что они получают нужные питательные вещества», — говорит доктор.Барлоу рекомендует.
Нужна ли моему ребенку добавка витамина D?
Поскольку грудное молоко не является хорошим источником витамина D, младенцам на грудном вскармливании следует давать 400 МЕ витамина D ежедневно, начиная вскоре после рождения и продолжая, по крайней мере, до тех пор, пока они не начнут есть твердую пищу. Эту добавку можно давать в виде жидких капель витамина D. Дети, находящиеся на искусственном вскармливании, также должны получать жидкую добавку витамина D до тех пор, пока они не выпьют не менее 32 унций смеси, обогащенной витамином D, в день.
Если вы обеспокоены тем, что ваш ребенок или подросток не получает достаточного количества витамина D из пищи или пребывания на солнце, спросите своего педиатра, нужна ли добавка. Ежедневный поливитаминный комплекс для детей включает рекомендуемую суточную норму витамина D.
Если вы решите давать ребенку добавки с витамином D, помните о рекомендуемой суточной норме для возраста вашего ребенка. «Возможно, что у вас слишком много витамина D, и когда это произойдет, у детей могут развиться камни в почках», — говорит доктор.— говорит Барлоу.
Каковы признаки дефицита витамина D у детей?
У детей с легким дефицитом витамина D, скорее всего, будет мало симптомов, если они вообще будут. Дети с чрезвычайно низким уровнем витамина D могут чувствовать усталость и жаловаться на боль в костях или мышцах. В наиболее тяжелых случаях у них могут возникать частые переломы костей или рахит.
Дети с более темной кожей могут быть более подвержены риску развития дефицита витамина D, чем другие. «Если у вас темная кожа, меланин — или пигмент — в коже снижает способность организма вырабатывать витамин D столь же эффективно», — говорит доктор.объясняет Барлоу.
Если вы чувствуете, что ваш ребенок не получает достаточного количества витамина D, попросите своего педиатра проверить его уровень с помощью простого анализа крови.
Витамин D и COVID-19
В недавних исследованиях была изучена возможная связь между дефицитом витамина D и риском заражения COVID-19. Одно исследование предполагает, что здоровый уровень витамина D может снизить вероятность развития COVID-19.
«В исследовании принимали участие пациенты с положительным результатом на COVID-19, а затем оглядывались назад, чтобы узнать, был ли у них диагностирован дефицит витамина D в предыдущие 12 месяцев», — сказал доктор.объясняет Барлоу. «Было обнаружено, что пациенты с более низким уровнем витамина D с большей вероятностью имели положительный тест на COVID-19. Не совсем понятно, почему, но возможно, что низкий уровень витамина D может быть не причиной восприимчивости к вирусу, а скорее маркером, который сопровождает другие основные проблемы со здоровьем».
Важно знать, что исследования COVID-19 продолжаются, и эти результаты не являются окончательными. Кроме того, нет исследований, предполагающих, что дополнительный прием витамина D будет полезен всем, у кого уже достаточно витамина D.
Хотя необходимы дополнительные исследования, чтобы понять роль витамина D в поддержании здоровья во время пандемии коронавируса, нет никаких сомнений в том, что он имеет и другие доказанные преимущества для здоровья вашего ребенка.
«Детям нужен витамин D», — говорит доктор Барлоу. «Он играет важную роль в регулировании формирования костей и обеспечении необходимого количества кальция для построения крепких костей, что, конечно же, очень важно для растущих детей».
Витамин D помогает регулировать уровень кальция и фосфатов в организме, но есть ли другие преимущества? Узнайте о #VitaminD у детей и признаках дефицита от экспертов @Childrens.
Узнать больше
У вас есть дополнительные вопросы о здоровом питании вашего ребенка? Children’s Health является домом для одной из крупнейших команд детского питания в Техасе. Узнайте больше о преимуществах здорового питания и ознакомьтесь с дополнительными советами по здоровому питанию дома.
Для получения дополнительной информации о COVID-19 и ресурсах, которые помогут сохранить здоровье вашей семьи в это время, посетите раздел Children’s Health COVID-19.
Зарегистрироваться
Будьте в курсе последних новостей о здоровье, которые помогут вашим детям.Подпишитесь на информационный бюллетень «Здоровье детей» и получайте больше советов прямо на свой почтовый ящик.
Детям может потребоваться в 10 раз больше витамина D
28 мая 2008 г. — Клинические испытания показывают, что детям и подросткам требуется в 10 раз больше рекомендуемой дозы витамина D.
«Наше исследование показывает, что витамин D в дозах, эквивалентных 2000 МЕ в день, не только безопасен для подростков, но и фактически необходим для достижения желаемого уровня витамина D», — руководитель исследования Гада Эль-Хадж Фулейхан, доктор медицинских наук, Медицинский центр Американского университета Бейрута в Ливане, говорится в пресс-релизе.
Детям рекомендуется ежедневно получать витамин D в дозе 200 МЕ. Это предложение поступило от группы Института медицины, которая основывала свои рекомендации на количестве витамина D, необходимом для предотвращения рахита у младенцев.
Тем не менее, все больше и больше экспертов по витамину D начинают предполагать, что дети и взрослые нуждаются в гораздо большем количестве витамина D, чем считалось ранее.
Новые данные убедительно подтверждают это мнение. Эль-Хадж Фулейхан и его коллеги записали 340 школьников в годичное исследование.Эти дети в возрасте от 10 до 17 лет посещали школы в Бейруте, Ливан.
Треть детей получали неактивное, фиктивное лечение. Еще одна треть получала рекомендуемую дозу витамина D3 200 МЕ/сутки (еженедельная доза 1400 МЕ). И после того, как более раннее исследование безопасности показало, что он не будет токсичным, оставшаяся треть детей получала 2000 МЕ/день витамина D3 (в виде еженедельной дозы 14 000 МЕ) — в 10 раз больше рекомендуемой дозы для адекватного ежедневного потребления.
Через год лечения уровень витамина D немного повысился в группе плацебо и немного больше в группе, получавшей нормальную дозу витамина D — до 16 нг/мл у девочек и до 20 нг/мл у мальчиков.Это значительно ниже уровня 30 нг/мл, который, по мнению Национального института здравоохранения США, может быть желательным для общего состояния здоровья и профилактики заболеваний.
Но у детей, получавших 2000 МЕ/день витамина D3, наблюдалось резкое повышение уровня витамина D — до 38 нг/мл у девочек и до 35 нг/мл у мальчиков. Ни у одного из детей не было выявлено признаков токсичности витамина D.
«Прием 2000 МЕ витамина D3 детьми и подростками в день хорошо переносится и безопасен», — говорит Эль-Хадж Фулейхан. «Это особенно актуально в свете все более признаваемой пользы витамина D для здоровья взрослых и детей.»
Исследователи настоятельно предполагают, что многие дети получают слишком мало витамина D, особенно те, кто не получает достаточного количества солнечного света в течение года. Кожа вырабатывает витамин D под воздействием прямых солнечных лучей.
El-Hajj Fuleihan и коллеги отмечают, что каждые 100 МЕ перорального приема витамина D3 повышают его уровень примерно на 1 нг/мл. витамин Д3.
«Высокая распространенность [слишком низкого уровня витамина D] во всем мире во всех возрастных группах, тот факт, что многие болезни взрослых уходят корнями в педиатрическую возрастную группу, и доступные на сегодняшний день данные о безопасности делают весьма убедительным изменение текущие рекомендации относительно адекватного потребления витамина D не только для взрослых, но и для детей», — заключают исследователи.
Это исследование было поддержано грантами от Nestle, которая производит молочные продукты, обогащенные витамином D, и от Merck, которая производит добавки с витамином D, популярные в Европе.
Эль-Хадж Фулейхан и его коллеги сообщают о своих выводах в предварительном онлайн-выпуске июльского номера журнала Journal of Clinical Endocrinology & Metabolism.
Прежде чем начинать давать ребенку добавки или витамины, обязательно проконсультируйтесь с педиатром.
Витамин D: вдвойне
Если вы думаете, что ваш ребенок получает достаточное количество витамина D, просто выпивая молоко, вы, вероятно, ошибаетесь. Недавние исследования показывают, что большинство детей не получают достаточного количества этого важного витамина.
В октябре 2014 года Американская академия педиатрии (AAP) отреагировала на это увеличением количества витамина D, рекомендованного для детей и подростков.
Согласно клиническому отчету AAP, Оптимизация здоровья костей у детей и подростков , младенцам в возрасте до 12 месяцев требуется 400 международных единиц (МЕ) в день, а детям старшего возраста и подросткам требуется 600 МЕ в день.
Почему витамин D?
Здравый смысл говорит, что если ваш ребенок пьет молоко и играет на улице, он получает достаточно витамина D, верно? Удивительно, но не обязательно.
Мы знаем о витамине D больше, чем даже пять лет назад. Из-за изменения образа жизни и использование солнцезащитного крема, у большинства населения наблюдаются признаки дефицита витамина D. Витамин D помогает гарантировать, что организм усваивает и сохраняет кальций и фосфор, оба имеют решающее значение для построения костей. Дефицит витамина D может привести к рахиту, заболеванию, вызывающему размягчение костей, о котором по-прежнему сообщают в Соединенных Штатах в основном у детей первых двух лет жизни. См. Дефицит витамина D и рахит для получения дополнительной информации.
Дефицит витамина D также увеличивает риск переломы костей у детей старшего возраста, подростков и взрослых.
Увеличение рекомендуемого количества витамина D, необходимого детям каждый день, является результатом новых данных, свидетельствующих о его пользе для здоровья на протяжении всей жизни. Добавки важны, потому что большинство детей не получают достаточного количества витамина D только с пищей.
Добавки с витамином D
Важно, чтобы младенцы, находящиеся на грудном вскармливании, получали достаточное количество витамина D в виде добавки в количестве 400 МЕ в день.Для детей, находящихся на искусственном вскармливании, требования такие же. Если ребенок не выпивает 32 унции детской смеси в день, требуется добавка витамина D. Если ребенок или подросток не получает достаточного количества витамина D в своем рационе, может потребоваться добавка.
Когда дело доходит до того, чтобы давать вашему ребенку добавку витамина D, в этом процессе нет ничего нового. Допустимы любые жевательные мультивитаминные добавки для детей, содержащие 400 МЕ витамина D. Существует несколько жидких витаминных препаратов для младенцев, которые также содержат 400 МЕ витамина D на дозу.Жевательные витамины обычно считаются безопасными для детей старше трех лет, которые могут жевать твердую пищу и конфеты.
Для детей, находящихся на грудном или искусственном вскармливании: Жидкие добавки являются лучшим вариантом. Существуют жидкие препараты, которые дают рекомендуемую дозу 400 МЕ в ½ или 1 мл. Существуют также растворы в виде жидких капель, которые содержат одну каплю, равную 400 МЕ в день.
Как и все лекарства и добавки, добавки с витамином D следует хранить вне досягаемости ребенка.
Обнаружение витамина D естественным путем
В дополнение к витаминным добавкам обогащенные продукты являются еще одним способом увеличить содержание витамина D в рационе вашего ребенка. Ищите продукты, обогащенные витамином D, такие как молоко, хлопья, апельсиновый сок, йогурт и маргарин. Витамин D содержится в природе лишь в нескольких продуктах. См. природные источники, перечисленные в таблице ниже.
Краткие советы: Азбука витамина D
Как убедиться, что ваш ребенок получает достаточно витамина D:
Младенцы, находящиеся на грудном и частичном грудном вскармливании, должны получать 400 МЕ витамина D в день, начиная с первых нескольких дней жизни.
Все дети грудного возраста, не находящиеся на грудном вскармливании, а также дети старшего возраста, потребляющие менее 32 унций в день смеси или молока, обогащенных витамином D, должны получать добавку витамина D в количестве 400 МЕ в день.
Подростки, которые не получают 600 МЕ витамина D в день с пищей, должны получать добавки, содержащие это количество.
Дети с повышенным риском дефицита витамина D, например, принимающие определенные лекарства и страдающие хроническими заболеваниями, такими как муковисцидоз, могут потребоваться более высокие дозы витамина D.Проконсультируйтесь с педиатром.
Дополнительная информация:
Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться в качестве замены медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра. Могут быть варианты лечения, которые ваш педиатр может порекомендовать в зависимости от индивидуальных фактов и обстоятельств.
Добавка витамина D для младенцев, детей и подростков
1.Гордон СМ, Фельдман Х.А., Синклер Л, и другие. Распространенность дефицита витамина D среди здоровых детей грудного и раннего возраста. Arch Pediatr Adolesc Med . 2008;162(6):505–512….
2. Гордон С.М., ДеПитер К.С., Фельдман Х.А., Грейс Э, Эманс СДж. Распространенность дефицита витамина D среди здоровых подростков. Arch Pediatr Adolesc Med . 2004;158(6):531–537.
3. Мунгер К.Л., Чжан С.М., О’Райли Э., и другие.Потребление витамина D и заболеваемость рассеянным склерозом. Неврология . 2004;62(1):60–65.
4. Мерлино Л.А., Кертис Дж, Микулс ТР, Черхан Дж.Р., Крисвелл Л.А., Сааг КГ, для исследования здоровья женщин в Айове. Потребление витамина D обратно пропорционально развитию ревматоидного артрита: результаты исследования женского здоровья в Айове. Ревматоидный артрит . 2004;50(1):72–77.
5. Лю П.Т., Стенгер С, Ли Х, и другие.Толл-подобный рецептор запускает опосредованный витамином D антимикробный ответ человека. Наука . 2006;311(5768):1770–1773.
6. Чиу К.С., Чу А, Иди ВЛ, Саад МФ. Гиповитаминоз D связан с резистентностью к инсулину и дисфункцией бета-клеток. Am J Clin Nutr . 2004;79(5):820–825.
7. Хиппёнен Э., Ляэра Э, Реунанен А, Ярвелин М.Р., Виртанен С.М. Потребление витамина D и риск развития диабета 1 типа: когортное исследование. Ланцет . 2001;358(9292):1500–1503.
8. Туохимаа П., Тенканен Л, Ахонен М, и другие. Как высокий, так и низкий уровень витамина D в крови связаны с более высоким риском развития рака предстательной железы: продольное гнездовое исследование случай-контроль в странах Северной Европы. Int J Рак . 2004;108(1):104–108.
9. Хлебовский РТ, Джонсон Кей Си, Куперберг С, и другие., для исследователей Инициативы женского здоровья.Кальций плюс витамин D и риск рака молочной железы. J Natl Cancer Inst . 2008;100(22):1581–1591.
10. Гартнер Л.М., Грир Ф.Р., для Секции грудного вскармливания и Комитета по питанию. Американская академия педиатрии. Профилактика рахита и дефицита витамина D: новые рекомендации по приему витамина D. Педиатрия . 2003; 111 (4 п. 1): 908–910.
11. Постоянный комитет по научной оценке рекомендуемых норм потребления пищевых продуктов Совет по пищевым продуктам и питанию, Институт медицины. Рекомендуемые нормы потребления пищевых продуктов: кальций, фосфор, магний, витамин D и фтор.Вашингтон, округ Колумбия: Издательство национальных академий; 1997: 250–287.
12. Холлис Б.В., Вагнер КЛ. Оценка потребности организма в витамине D в период беременности и лактации. Am J Clin Nutr . 2004;79(5):717–726.
13. Грир Ф.Р., Маршалл С. Содержание минералов в костях, концентрации метаболитов витамина D в сыворотке и воздействие ультрафиолетового излучения B у детей грудного возраста, которых кормили грудным молоком с добавками витамина D и без них. J Педиатр .1989;114(2):204–212.
14. Раджакумар К., Томас СБ. Возрождение алиментарного рахита: историческая перспектива. Arch Pediatr Adolesc Med . 2005;159(4):335–341.
15. Грир Ф.Р., Кребс Н.Ф., для Комитета по питанию Американской академии педиатрии. Оптимизация здоровья костей и потребления кальция младенцами, детьми и подростками. Педиатрия . 2006;117(2):578–585.
16. Боуман С.А.Выбор напитков молодыми женщинами: изменения и влияние на потребление питательных веществ. J Am Diet Assoc . 2002;102(9):1234–1239.
17. Вильякайнен Х.Т., Натри АМ, Кярккяйнен М. М., и другие. Положительный дозозависимый эффект добавок витамина D на увеличение минерального состава костной ткани у девочек-подростков: двойное слепое рандомизированное плацебо-контролируемое 1-летнее вмешательство. J Костяной шахтер Res . 2006;21(6):836–844.
18. Вагнер К.Л., Грир Ф.Р., для секции грудного вскармливания Американской академии педиатрии; Комитет по питанию Американской академии педиатрии. Профилактика рахита и дефицита витамина D у младенцев, детей и подростков [опубликовано исправление в Pediatrics. 2009;123(1):197]. Педиатрия . 2008;122(5):1142–1152.
19. Комитет по питанию Американской академии педиатрии. Профилактическая потребность и токсичность витамина D. Педиатрия . 1963; 31 (3): 512–525.
20. Грир ФР. Вопросы разработки рекомендаций по витамину D для младенцев и детей. Am J Clin Nutr . 2004; 80 (6 доп. ): 1759S–1762S.
21. Шнадовер Д, Агарвал С, Оберфилд С.Э., Фенной И, Пусич М. Гипокальциемические судороги и вторичные двусторонние переломы бедренной кости у подростка с первичным дефицитом витамина D. Педиатрия . 2006;118(5):2226–2230.
22. Бульон Р, Норман А.В., Губы П. Дефицит витамина D [буква]. N Английский J Med . 2007;357(19):1980–1981.
23. Клеменс Т.Л., Адамс Дж. С., Хендерсон С.Л., Холик МФ. Повышенный пигмент кожи снижает способность кожи синтезировать витамин D 3 . Ланцет . 1982;1(8263):74–76.
24. Ультрафиолетовое излучение: опасность для детей. Комитет Американской академии педиатрии по гигиене окружающей среды. Педиатрия . 1999; 104 (2 пт. 1): 328–333.
25. Райхрат Дж. Проблема, возникающая в результате положительного и отрицательного воздействия солнечного света: какое количество солнечного УФ-излучения подходит для баланса между рисками дефицита витамина D и рака кожи? Прог Биофиз Мол Биол . 2006;92(1):9–16.
26. Лукас Р.М., Понсонби А.Л. Принимая во внимание потенциальные преимущества, а также побочные эффекты пребывания на солнце: могут ли все потенциальные преимущества быть обеспечены пероральными добавками витамина D? Прог Биофиз Мол Биол .2006;92(1):140–149.
27. Мацуока Л.Ю., Вортсман Дж, Ханифан Н, Холик МФ. Постоянное использование солнцезащитного крема снижает циркулирующие концентрации 25-гидроксивитамина D. Предварительное исследование. Арка Дерматол . 1988; 124 (12): 1802–1804.
28. Холлис Б.В., Вагнер КЛ, Дрезнер М.К., Бинкли, Северная Каролина. Циркулирующий витамин D 3 и 25-гидроксивитамин D у людей: важный инструмент для определения адекватного статуса витамина D в питании. J Стероид Biochem Mol Biol . 2007;103(3–5):631–634.
29. Вольповиц Д., Гилкрест Б.А. Вопросы о витамине D: сколько вам нужно и как его получить? J Am Acad Дерматол . 2006;54(2):301–317.
30. Холлис Б.В., Вагнер КЛ. Нормальный уровень витамина D в сыворотке [буква]. N Английский J Med . 2005;352(5):515–516.
31. Наджада А.С., Хабашне М.С., Хадер М. Частота алиментарного рахита среди госпитализированных детей раннего возраста и его связь с респираторными заболеваниями. J Trop Pediatr . 2004;50(6):364–368.
32. Арис Р.М., Меркель ПА, Бахрах Л.К., и другие. Руководство по здоровью костей и заболеваниям при муковисцидозе. J Clin Endocrinol Metab . 2005; 90 (3): 1888–1896.
33. Микати М.А., Диб Л, Ямут Б, Савайя Р, Рахи АС, Фулейхан Гель-Х. Два рандомизированных исследования витамина D у амбулаторных пациентов, принимающих противосудорожные препараты: влияние на кости. Неврология .2006;67(11):2005–2014.
34. Валсамис Х.А. , Арора СК, Лаббан Б, Макфарлейн С.И. Противоэпилептические препараты и костный метаболизм Nutr Metab (Lond) . 2006; 3:36.
35. Магомед К., Гульмезоглу AM. Прием витамина D при беременности. Кокрановская система базы данных, версия . 2000;(2):CD000228.
Детское питание и витамин D
Всем нам нужны различные витамины и минералы, чтобы быть здоровыми, и по большей части мы можем рассчитывать на их получение благодаря сбалансированному питанию.Чего вы, возможно, не знаете, так это того, что витамин D, который приносит множество преимуществ для здоровья и особенно важен для растущего организма детей, присутствует лишь в нескольких видах продуктов. По этой причине важно знать, каким образом ваш ребенок может получить достаточное количество витамина D.
Витамин D и здоровье детей
И взрослым, и детям необходимы два вида витамина D для поддержания здоровья организма. . Это эргокальциферол (витамин D2), который вырабатывается растениями, и холекальциферол (витамин D3), который вырабатывается человеческим организмом, когда кожа подвергается воздействию ультрафиолетовых лучей солнца.И D2, и D3 помогают всасыванию кальция и фосфора из пищи в кровоток, что значительно помогает в построении и поддержании крепких костей.
«Витамин D позволяет нам использовать кальций, который мы едим», — говорит Дэниел Дж. Райтен, доктор философии, руководитель программы отделения эндокринологии, питания и роста в Национальном институте детского здоровья и человека им. Юнис Кеннеди Шрайвер. Разработка в Бетесде, штат Мэриленд. «Вы получаете [кальций] из пищи, а витамин D участвует в его всасывании в желудочно-кишечном тракте.
Витамин D: молочные продукты и другие источники
Витамин D можно найти в определенных продуктах, включая жирную рыбу, такую как лосось, скумбрия, тунец и сардины, а также витаминизированное молоко, хлопья и соки. Меньшие количества содержатся в яйцах, говядине и сыре.
«Витамин D растворяется в жирах, как и витамины A, E и K», — говорит Райтен. «Чтобы усвоиться, они обычно должны быть связаны с жиром или маслом. Вот почему молочные продукты идеально подходят для обогащения — добавления витамина D; имеет молочный жир.«Теперь соки и каши можно обогащать витамином D. Если ваш ребенок не любит молочные продукты, эти обогащенные продукты — хороший способ получить дозу витамина.
Особенно важно, чтобы дети, находящиеся на грудном вскармливании и не получающие прикорма, получали капли витамина D. Это связано с тем, что материнское грудное молоко не обеспечивает вашего ребенка витамином D. Дети, которые пьют обогащенное коровье молоко, получают 100 МЕ витамина D на чашку, или 25% рекомендуемой суточной нормы.
Потенциально хорошим источником витамина D является воздействие солнечных лучей, от 10 до 20 минут в день на голую кожу.Конечно, было обнаружено, что УФ-лучи также вызывают рак, поэтому солнечный свет является несколько спорным средством получения питательных веществ (ваше тело не вырабатывает витамин D, если вы пользуетесь солнцезащитным кремом). Цвет кожи вашего ребенка, количество облачного покрова и географическая широта также могут уменьшить количество витамина D, который ваш ребенок будет вырабатывать на солнце, поэтому это ненадежный способ получения витамина D, особенно зимой и в северные районы.
Витамин D: здоровые кости сейчас, здоровые кости позже
Дети с дефицитом витамина D могут заболеть рахитом — болезнью, вызывающей деформации скелета.Хотя витамин D исторически был связан с крепкими костями, недавние исследования показали, что он также может быть важным фактором в поддержании здоровой иммунной системы и предотвращении рака, аутоиммунных заболеваний и высокого кровяного давления. «Все эти исследования являются предварительными, поэтому мы не знаем причин и следствий, — говорит доктор Райтен, — но они заставили нас взглянуть на витамин D шире».
Американская академия педиатрии недавно опубликовала заявление, в котором рекомендует 400 МЕ в качестве рекомендуемой и безопасной суточной дозы как для младенцев, так и для детей, и это текущая официальная рекомендация для детей в возрасте от 1 до 18 лет. Чтобы получить это, ваш ребенок должен выпить четыре чашки молока или съесть шесть унций тунца.
Когда будут доступны результаты дальнейших исследований витамина D, возможно, эта рекомендация изменится на еще более высокие дозы. Однако не рекомендуется, чтобы дети получали более 2000 МЕ в день вместе с пищей и добавками. На данный момент прием этих 400 МЕ в день в сочетании с кальцием также заложит основу для поддержания здоровья костей во взрослом возрасте и предотвращения остеопороза, заболевания, вызывающего истончение костей, в более позднем возрасте.
Последнее рассмотрение: 2 марта 2009 г. | Последнее обновление: 2 марта 2009 г.
Этот раздел создан исключительно редакцией EverydayHealth.com.
© 2009 EverydayHealth.com; все права защищены.
Витамин D для здоровья детей
Abstract
С годами знания о влиянии витамина D на здоровье детей значительно расширились, превзойдя его важность для гомеостаза кальция и роста костей. Растет признание роли витамина D в здоровье, воздействующей на врожденную иммунную систему для предотвращения инфекций и адаптивную иммунную систему для модуляции аутоиммунитета. Другие исследования начинают выявлять нейрогормональное влияние витамина D на развитие мозга и поведение со связью с психическими расстройствами. Многие из этих эффектов проявляются задолго до рождения ребенка, поэтому важно, чтобы каждую беременную женщину обследовали на предмет дефицита витамина D и принимали добавки для достижения наилучших возможных результатов для здоровья ребенка. Рекомендуется, чтобы уровень 25(OH)D 40–70 нг/мл для каждого человека обеспечивал оптимальную пользу для здоровья и снижал затраты на здравоохранение.Текущие рекомендуемые дозы витамина D недостаточны для достижения идеального уровня в сыворотке крови. Программа добавок витамина D для предотвращения болезней, как и нынешняя программа вакцинации, потенциально может оказать существенное влияние на общее состояние здоровья во всем мире.
Ключевые слова: витамин D, иммунная система, рак, боль, психическое здоровье, аутизм, беременность, экономические последствия минерализации костей. В некоторых утверждениях говорится, что витамин D снижает заболеваемость раком, предотвращает вирусные заболевания, лечит мышечно-скелетную боль и стабилизирует расстройства настроения, такие как депрессия. В научном сообществе также возрос интерес к изучению витамина D как на фундаментальном научном, так и на клиническом уровнях, чтобы удовлетворить эти и другие претензии. В Pub Med [1] доступно более 60 000 цитат, связанных только с витамином D. В результате было получено огромное количество информации, которая дополняет наше понимание того, как этот гормон влияет практически на каждую клетку тела.
В этой статье будет рассмотрена основная биохимия витамина D, чтобы представить современное понимание его действия на различные системы организма. Кроме того, будет представлена литература по фундаментальным наукам и клиническим исследованиям витамина D в связи с текущими болезненными состояниями. Наконец, будет обсуждаться потенциальное экономическое влияние на здравоохранение, если уровни витамина D будут оптимизированы для всех людей, начиная с рождения.
2. Обсуждение
2.1. Биохимия витамина D
Вопреки своему названию, витамин D является не витамином, а скорее стероидным гормоном. Витамины являются антиоксидантами или кофакторами ферментативных реакций, которые в основном поступают с пищей. Стероидные гормоны, с другой стороны, регулируют экспрессию генов, включая и выключая выработку белка по мере необходимости. Витамин D вырабатывается путем активации фракций растительных и животных стеролов, фитостерола и холестерина, соответственно, солнечным светом. Растительные стеролы, активированные УФ-излучением, производят витамин D-2.У животных и человека 7-дегидрохолестерин, предшественник витамина D, обнаруженный главным образом в эпидермальном слое кожи, активируется солнечным светом с образованием витамина D-3 и связывается с белком, связывающим витамин D (VBP). Он транспортируется в печень, где быстро гидроксилируется витамином D-25-гидроксилазой с образованием 25-гидроксивитамина D [25(OH)D], основной циркулирующей формы витамина D. Он считается прогормоном без врожденного активность гормонов в этом состоянии [2]. Путем дальнейшего гидроксилирования ферментом 25-гидроксивитамин D-1-α-гидроксилазой 25(OH)D превращается в биологически активную форму 1,25-дигидроксивитамина D [1,25(OH)2D].1,25-дигидроксивитамин D прямо или косвенно регулирует более 200 различных генов, связываясь с ядерными рецепторами гормонов витамина D (VDR), которые управляют широким спектром биологических процессов. Большая часть превращения 25(OH)D в 1,25(OH) 2 D происходит в почках и жестко регулируется уровнями паратгормона (PTH), кальция и фосфора. В этом активированном состоянии витамин D обладает классическими эндокринными эффектами и регулирует метаболизм кальция в сыворотке и кости [3]. Превращение в 1,25(OH) 2 D также происходит в различных тканях, таких как мозг, молочная железа и кожа, а также в моноцитах и макрофагах.Это локальное производство 1,25(OH) 2 D регулирует пролиферацию, дифференцировку и апоптоз клеток, а также усиливает иммунную функцию в этих местах [4]. Благодаря этому механизму витамин D воздействует на клетки непосредственно за счет своих аутокринных и паракринных функций и находится под автономным контролем [5]. VDR обнаруживаются повсеместно в ядрах всех тканей и клеток иммунной системы и могут реагировать на активированный 1,25(OH) 2 D для экспрессии генов практически в любом месте тела.Наличие этих различных эндокринных и паракринных функций может объяснить, почему витамин D оказывает широкое влияние на различные болезненные процессы.
Кожа — основной источник производства витамина D.
Адекватный уровень 25(OH)D имеет решающее значение для оптимального производства активированного 1,25(OH) 2 D. Пища содержит ограниченный источник витамина D (лосось, сардины, тунец, рыбий жир для витамина D). D3 и яичные желтки или грибы шиитаке для витамина D2), поэтому только диета обеспечивает только от 100 до 200 МЕ витамина D в день.Воздействие солнечного света, напротив, дает от 10 000 до 20 000 МЕ, когда 30% площади поверхности тела подвергается воздействию солнечного света от 15 до 30 минут в день [6]. Солнечный свет производит лучи UVA, UVB и UVC, каждый из которых по-разному проникает в кожу и оказывает биологическое действие. Только очень узкая полоса УФ-В лучей (290–320 нм) активирует 7-дегидрохолестерин в эпидермисе. Лучи UVB, которые достигают поверхности земли, напрямую зависят от зенитного угла солнца. Очень мало УФВ достигает поверхности земли ранним утром или во второй половине дня из-за наклонного характера солнечных лучей.Лучи UVB, которые наиболее эффективны для выработки витамина D, доступны, когда солнце наиболее перпендикулярно к поверхности земли — между 10:00 и 15:00. Зенитный угол также зависит от времени года и широты. В северном и южном полушариях, за пределами 33° широты, зенитный угол минимален в зимние месяцы, при этом выработка витамина D практически невозможна [7].
Помимо времени года, времени суток и географической широты воздействие УФ-В ограничено другими факторами. Солнцезащитные кремы снижают выработку витамина D на 95% (SPF 8) до 99% (SPF 15). Институционализированные лица в тюрьмах, школах, домах престарелых или больницах получают очень мало прямых солнечных лучей. Людям с темной кожей требуется в 10–15 раз больше времени пребывания на солнце для выработки эквивалентного количества витамина D, чем людям со светлой кожей. Меланин поглощает УФ-излучение и конкурирует за фотоны УФВ, которые необходимы для производства витамина D. [8] Загрязнение воздуха и одежда, закрывающая все тело, как это требуется в некоторых культурах, также снижают воздействие УФ-В. Кроме того, ожирение влияет на количество циркулирующего витамина D, который вырабатывается в коже, поскольку подкожный жир изолирует синтезированный витамин D в своих клетках, делая его недоступным для преобразования в 1,25(OH) 2 D [2].
Определенные лекарства и заболевания также могут влиять на количество циркулирующего витамина D. Лекарства, метаболизм которых зависит от системы цитохрома Р-450, такие как фенобарбитал, вальпроевая кислота и кетоконазол, конкурируют с витамином D за этот путь. Исследования лекарственно-витаминных препаратов показали снижение уровня витамина D при использовании этих препаратов. Нарушения мальабсорбции, такие как муковисцидоз или болезнь Крона, заболевания печени и почек, также влияют на уровень и утилизацию витамина D [4].
2.2. Измерение уровня витамина D
Решение о том, какой уровень витамина D следует измерять, зависит от того, что необходимо оценить клинически. 25(OH)D, хотя и метаболически неактивен, является основной циркулирующей формой витамина D. Как правило, это лучший показатель общего статуса витамина D, который используется для корреляции запасов витамина D с клинической картиной заболевания. Период полувыведения из кровотока составляет от 2 до 3 недель (1). 1,25(OH) 2 D, метаболически активная форма, тесно регулируется 25(OH)D, ПТГ, кальцием и фосфором и измеряется для оценки нарушений метаболизма кальция, связанных с выработкой почками 1,25( Огайо) 2 Д.Период полувыведения из кровотока составляет от 4 до 6 часов.
Таблица 1
Принятые в настоящее время определения различных уровней витамина D включают: [9].
Токсичность | ||||
---|---|---|---|---|
100 NG / ML | Максимальный верхний предел | |||
40-70 NG / мл | Идеальный диапазон | |||
> 30 нг / ML | Достаточно | Достаточно | ||
21-29 NG / ML | ||||
<20 нг / мл | <20 нг / мл | Дефицит |
Низкий 25 (OH) D Уровни приводят к снижению кишечного поглощения кальция, вызывающего транзиторное снижение ионизированного кальция. Это сигнализирует об увеличении ПТГ для мобилизации кальция из костей, увеличения канальцевой реабсорбции кальция из почек и увеличения продукции 1,25(OH) 2 D почками. Это повышенное производство 1,25(OH)D 2 D может не всегда происходить, поэтому низкий уровень 25(OH)D может быть связан с нормальным или повышенным уровнем 1,25(OH) 2 D [4] .
Интоксикация витамином D определяется как уровень 25(OH)D >150 нг/мл, связанный с гиперкальциемией, гиперкальциурией и гиперфосфатемией.Солнечный свет разрушает избыток витамина D, который вырабатывается в организме, поэтому невозможно получить интоксикацию витамином D только от воздействия солнца. Исследования на людях, работающих на открытом воздухе в летние месяцы, показали, что уровень естественно вырабатываемого витамина D составляет в среднем около 50 нг/мл. Спасатели на пляже сообщили об уровнях от 100 до 125 нг/мл без признаков токсичности [10]. Токсичность потенциально может возникнуть при приеме добавок с витамином D более 10 000 МЕ в день в течение длительного периода времени.
Интоксикация витамином D действительно имела место у детей, которые получали ошибочно изготовленную пищевую добавку рыбьего жира с добавлением витамина D.У этих детей были симптомы гиперкальциемии — слабость, запор, потеря аппетита, тошнота, рвота — и уровень кальция в сыворотке крови составлял от 13,4 до 18,8 мг/дл. У них также были измерены уровни 25(OH)D от 340 до 962 нг/мл. Когда было обнаружено потребление добавки и протестирован продукт, содержание витамина D было в 4000 раз больше заявленного. Расчетное потребление витамина D для этих детей составляло от 266 000 до 800 000 МЕ в день. При отмене диетической добавки и при лечении уровень кальция нормализовался в течение 3 дней, а уровень 25(OH)D нормализовался в течение 2–3 месяцев [11].
С другой стороны, недостаточные и недостаточные уровни, <30 нг/мл и <20 нг/мл соответственно, обычно встречаются среди населения в целом. Недавнее национальное обследование здоровья и питания (NHANES) показало, что 10,3% детей в США в возрасте 6–18 лет (население оценивается в 5,5 миллиона) имеют уровни 25(OH)D <16 нг/мл. Как правило, уровень витамина D был самым низким у афроамериканских детей (в среднем 20 нг/мл) и у латиноамериканцев (24 нг/мл). У большинства этих детей на стандартных рентгенограммах были обнаружены некоторые признаки деминерализации костей [12,13].Неясно, было ли это связано конкретно с пигментом кожи, диетой, образом жизни или их комбинацией.
Только от 10 до 15 % пищевого кальция и 60 % пищевого фосфора всасывается из желудочно-кишечного тракта при низком уровне витамина D. Когда уровень 25(OH)D падает ниже 40 нг/мл, ПТГ активируется из-за снижения всасывания кальция из кишечника. ПТГ активирует остеобласты, которые стимулируют образование остеокластов, растворяющих кальциево-фосфорный коллагеновый матрикс в кости.Если не исправить, это может привести к остеопении и рахиту. Заболеваемость рахитом в промышленно развитых странах увеличилась за последние два десятилетия, что документально подтверждено в США, Канаде и Австралии [14, 15, 16]. Рахит наиболее распространен среди темнокожих рас (беженцев-иммигрантов), среди тех, кто живет в более высоких широтах, а также среди детей, находящихся на грудном вскармливании или искусственном вскармливании, которые не получают достаточного количества витамина D.
Эксперты по витамину D выступают за достижение целевых уровней 25(OH)D от 40 до 70 нг/мл для достижения оптимальной функции скелета без токсичности [3,9].Поддержание уровня 25(OH)D выше 40 нг/мл поддерживает подавление ПТГ и обеспечивает наиболее благоприятное всасывание кальция из кишечника. Помимо пользы для скелета, исследования в настоящее время показывают корреляцию улучшения результатов для здоровья с более высоким уровнем витамина D. Защита уровней витамина D для достижения оптимальных уровней, отмеченных выше, была противоречивой, и после выпуска IOM 2010 года были противоречивые рекомендации. отчет о добавках витамина D. В этом отчете указано, что рекомендуемая суточная доза (RDA) в 600 МЕ является верхним пределом, который следует давать любому ребенку или взрослому, независимо от измеренных уровней в крови [17].Однако на основании объединенных опубликованных исследований, в первую очередь у взрослых, предотвращение заболеваемости за счет более высоких уровней 25(OH)D было значительным. Это может иметь важные последствия в профилактической медицинской помощи детям [18].
Профилактика заболеваемости по уровням 25(OH)D в сыворотке. [18] (Используется с разрешения).
2.3. Внескелетные эффекты витамина D
Известно, что витамин D оказывает прямое воздействие на врожденный иммунитет. Рецепторы витамина D (VDR) присутствуют в лимфоцитах, моноцитах и макрофагах.Например, при туберкулезных инфекциях иммунные клетки активируют собственную экспрессию VDR и 1-α-гидроксилазы, увеличивая местную продукцию 1,25(OH) 2 D. Это активирует транскрипцию антимикробных пептидов, кателицидинов и дефензинов. [6]. Когда уровень 25(OH)D в сыворотке падает ниже 20 нг/мл, моноциты и макрофаги не могут инициировать врожденный иммунный ответ [19]. Эта активация антимикробных пептидов также происходит в коже и эпителиальных клетках по всему телу. Локальное повреждение или поражение слизисто-кожного барьера вирусами или бактериями активирует 1-α-гидроксилазу в тканях, тем самым увеличивая местную выработку 1,25(OH) 2 D. Это увеличивает экспрессию тканевых кателицидинов и дефензинов, тем самым вызывая противомикробные эффекты в месте повреждения. Тот факт, что заболеваемость заболеваниями верхних дыхательных путей и гриппом выше после зимнего солнцестояния, в более высоких широтах, у детей с рахитом и у детей, находящихся в лечебных учреждениях, подтверждает теорию о том, что недостаток витамина D повышает восприимчивость к болезням. В исследовании витамина D и остеопороза у взрослых участники с низким уровнем витамина D на 40% чаще сообщали о недавнем ОРЗ по сравнению с теми, у кого уровень 25(OH)D был > 30 нг/мл [20].
Были проведены проспективные испытания по изучению влияния витамина D на заболеваемость микробными заболеваниями у детей. Одно исследование обнаружило обратную связь между уровнем 25(OH)D в пуповинной крови и риском развития инфекций у младенцев. Новорожденные с уровнем 25(OH)D <10 нг/мл были более склонны к развитию инфекций верхних дыхательных путей или среднего отита к 3-месячному возрасту и хрипов к 15-месячному возрасту по сравнению с теми, у кого был более высокий уровень [21]. Дефицит витамина D в пуповинной крови у здоровых новорожденных также был связан с повышенным риском развития респираторно-синцитиального вируса (РСВ) в младенчестве.Новорожденные с концентрацией 25(OH)D <20 нг/мл имели шестикратно повышенный риск развития инфекции нижних дыхательных путей РСВ в первый год жизни по сравнению с новорожденными с концентрацией 25(OH)D ≥30 нг/мл. [22]. Рандомизированное контролируемое исследование сравнило использование 1200 МЕ витамина D с плацебо у 334 японских детей в период с декабря по март в отношении заболеваемости гриппом А. Результаты показали, что в исследуемой группе вероятность заболеть гриппом А была на 58% ниже, чем в группе группа плацебо.Кроме того, из детей, у которых также была астма, только 2 в группе исследования против 12 в группе плацебо заразились гриппом А [23].
Витамин D также играет роль в адаптивном иммунитете благодаря ядерному VDR и ферментам, активирующим витамин D, присутствующим как в Т-, так и в В-клетках. В присутствии витамина D Т-клетки ингибируют секрецию провоспалительных цитокинов Th-1 (IL-2, интерферон γ, TNF-α) и способствуют выработке более противовоспалительных цитокинов Th-2 (IL-3). , 4, 5, 10).Витамин D также контролирует активацию и пролиферацию В-клеток, тем самым снижая выработку аутореактивных антител [24]. Это важно, поскольку эпидемиологические исследования показали связь между дефицитом витамина D и увеличением частоты аутоиммунных заболеваний. Многие из этих заболеваний, такие как рассеянный склероз (РС), ревматоидный артрит (РА), болезнь Крона и сахарный диабет (СД) 1-го типа, более распространены среди населения, проживающего в более высоких широтах. Женщины, проживающие на 35° с.ш., в течение первых 10 лет жизни имели почти 100% повышенный риск развития РС [25].У женщин на той же широте, которые ежедневно принимали> 400 МЕ витамина D, риск развития рассеянного склероза был снижен на 42% [26]. Десять тысяч триста шестьдесят шесть детей в Финляндии получали 2000 МЕ витамина D ежедневно в течение первого года жизни, а затем в течение следующих 31 года. У этих детей риск развития СД 1 типа был снижен на 78% по сравнению с теми, кто не получал эту добавку [27].
Предполагается, что как РС, так и СД 1 типа могут быть вызваны вирусными инфекциями в раннем возрасте.Эти инфекции вызывают разрушение миелина (при РС) и островковых клеток (при СД) под действием избытка провоспалительных цитокинов и аутоантител, обнаруживаемых при состояниях с низким содержанием витамина D. Увеличение потребления витамина D во время беременности снижает выработку аутоантител к островковым клеткам у потомства, что подтверждает некоторые аспекты этой теории [28].
Польза достаточного количества витамина D также была продемонстрирована у детей с астмой, экземой и аллергией. У одной тысячи девяноста четырех пар мать-ребенок оценивали уровень витамина D и частоту хрипов у детей.У матерей с самым высоким потреблением витамина D вероятность рождения ребенка с рецидивирующими хрипами была на 61% ниже, а на каждые 100 МЕ увеличения потребления риск снижался на 19% [29].
В РКИ сравнивали монотерапию будесонидом с будесонидом в сочетании с ежедневным приемом витамина D в дозе 500 МЕ у детей с впервые выявленной астмой. Через шесть месяцев в обеих группах наблюдалось значительное улучшение функции легких по данным ОФВ-1 и Опросника оценки терапии астмы (ATAQ). Однако в группе витамина D было значительно меньше обострений астмы по сравнению с группой, принимавшей только будесонид.Отмечено, что каждому обострению предшествовала острая респираторная инфекция, поэтому было высказано предположение, что прием витамина D снижает частоту острых ОРЗ, провоцирующих обострения астмы [30].
У детей с экземой, принимавших витамин D по 4000 МЕ ежедневно в течение 21 дня, наблюдалось значительное повышение уровня кателицидина и снижение колонизации кожными патогенами [31]. Низкий уровень витамина D коррелирует с чувствительностью к 11 из 17 аллергенов, протестированных с помощью IgE RAST, на пищевые и экологические триггеры.Дети с уровнем 25(OH)D <15 нг/мл чаще страдали аллергией на арахис, амброзию и дуб [32].
2.4. Витамин D и рак
Практически все ткани экспрессируют 1-α-гидроксилазу, которая обеспечивает местное производство 1,25(OH) 2 D. Это, в свою очередь, контролирует локальную экспрессию генов, регулирующих пролиферацию и дифференцировку клеток. Известно, что активированный витамин D блокирует клетки в фазе G-1, модулирует продукцию нескольких проонкогенов и способствует апоптозу при некоторых формах рака.Активированный витамин D также снижает ангиогенез, что снижает риск диссеминации [33].
Большинство исследований, оценивающих связь уровней витамина D с раком, обнаружили защитную связь между достаточным уровнем витамина D и более низким риском рака [34]. У людей, живущих в более высоких широтах, повышен риск развития лимфомы Ходжкина, рака поджелудочной железы, молочной железы, толстой кишки и яичников. По сравнению с пациентами с теми же заболеваниями, живущими в более низких широтах, люди в более высоких широтах имели больше шансов умереть, даже при контроле образа жизни. Эти статистические данные были связаны с уровнями 25(OH)D <20 нг/мл [35]. В другом эпидемиологическом исследовании у детей и молодых людей, подвергшихся наибольшему воздействию солнечного света, риск развития неходжкинской лимфомы был снижен на 40% [36].
В целом существует сильная обратная корреляция между солнечным УФ-излучением и заболеваемостью различными видами рака — мочевого пузыря, молочной железы, шейки матки, толстой кишки, эндометрия, пищевода, желудка, легких, яичников, поджелудочной железы, прямой кишки, почек, вульвы, болезни Ходжкина и других -Лимфома Ходжкина.Такой же эффект не был обнаружен при пероральном приеме витамина D [37].
Кампания по использованию солнцезащитных средств и избеганию солнца была инициирована для снижения заболеваемости раком кожи. Хотя это уменьшило некоторые формы немеланомного рака, фактическая частота меланомы увеличилась [38]. Рабочая теория, объясняющая это явление, предполагает, что солнцезащитные кремы в первую очередь блокируют лучи UVB, чтобы предотвратить солнечные ожоги, но не полностью блокируют лучи UVA или UVC, которые проникают в более глубокие слои кожи, вызывая повреждение ДНК. Благодаря снижению риска солнечных ожогов люди часто длительное время находятся на солнце, не осознавая, что происходит более глубокое повреждение.
2.5. Витамин D и боль
Витамин D увеличивает синтез мышечного белка, возможно, за счет активации вторичных мессенджеров и фосфорилирования [39]. В моделях на мышах гиперчувствительность скелетных мышц с увеличением количества аксионов ноцицепторов была зарегистрирована у мышей с дефицитом витамина D, но не у мышей с достаточным количеством витамина D [40]. Дефицит витамина D был связан с мышечной болью и слабостью проксимальных мышц с сообщениями о тяжести в ногах, быстрой утомляемостью и проблемами с подъемом по лестнице или подвижностью.Дефицит витамина D также часто документируется у пациентов с диагнозом фибромиалгия и неспецифическая мышечно-скелетная боль [41]. В педиатрии дефицит витамина D может проявляться атипичной мышечной болью и чаще встречается у лиц европеоидной расы, в прошлом кормившихся грудью, защищенных от солнца и страдающих ожирением [42].
В недавнем клиническом исследовании лиц с хронической болью у 71% участников наблюдался дефицит витамина D (<20 нг/мл), а у 21% — дефицит витамина D (20–30 нг/мл).Только у 8% этих субъектов были уровни > 30 нг/мл. Более низкие уровни витамина D были в значительной степени связаны с более высокими показателями болевой чувствительности [43]. В другом исследовании исчезновение боли происходило, когда субъекты с хронической болью адекватно принимали витамин D-3 для достижения уровня 25-гидроксивитамина D> 30 нг/мл [44].
Очень низкие уровни витамина D также были обнаружены при обследовании детей с мигренью [45]. Дефицит витамина D связан с более высокими уровнями провоспалительных и прокоагуляционных биомаркеров — некоторые из тех же биомаркеров, о которых известно, что они повышены у взрослых и детей с мигренью.Эти биомаркеры указывают на активацию эндотелия и сосудистую реактивность, вызванную воспалением и окислительным стрессом [46,47]. Витамин D благодаря своему иммуномодулирующему, нервостабилизирующему и антитромботическому действию может снижать частоту мигрени. До настоящего времени не проводилось рандомизированных плацебо-контролируемых исследований с участием взрослых или детей, использующих витамин D для профилактики или лечения мигрени, однако в нескольких отчетах о случаях предполагается, что витамин D может быть эффективным для уменьшения боли при мигрени у взрослых.Было продемонстрировано уменьшение головной боли при дополнительном приеме пациентами витамина D (1000–1500 МЕ) и кальция (1000–1500 мг). Хотя роль кальция в подавлении боли нельзя было исключить, витамин D, по-видимому, был более важен для облегчения головной боли. Уровни кальция в сыворотке нормализовались в течение первой недели терапии, но головная боль уменьшилась только после нормализации уровней 25(OH)D, которая произошла через 4–6 недель лечения [48].
2.6. Витамин D и психическое здоровье
Витамин D появляется как производное стероида с нейроактивными свойствами, оказывающими прямое влияние на развитие мозга.VDR и 1-α-гидроксилаза широко распространены в головном мозге, что обеспечивает местную выработку активированного витамина D. 1,25(OH) 2 D регулирует фактор роста нервов и нейротропный фактор глиальной клеточной линии, который управляет клеточная архитектура головного мозга. Активированный витамин D также оказывает нейропротекторное действие посредством нейромодуляции, противовоспалительных, антиишемических и антиоксидантных свойств [6].
Наличие адекватных уровней витамина D внутриутробно и на ранних стадиях жизни обеспечивает нормальную транскрипционную активность рецепторов, жизненно важную для развития мозга и психического функционирования [49].Витамин D влияет на белки, непосредственно участвующие в обучении, памяти, моторном контроле и социальном поведении [50], и тесно связан с исполнительными функциями, такими как целенаправленное поведение, внимание и способность адаптироваться к изменениям [51].
Дефицит и недостаточность витамина D часто обнаруживаются у подростков с тяжелыми психическими заболеваниями. Дефицит витамина D был связан с повышенным риском развития шизофрении. В одном исследовании подростков, поступивших в психиатрическое учреждение неотложной помощи, у тех, у кого был дефицит витамина D, в 3,5 раза больше шансов иметь психотические черты по сравнению с пациентами с достаточным количеством витамина D [52].В другом обзоре психиатрических пациентов те, у кого самый низкий уровень витамина D (<20 нг/мл), с большей вероятностью были мужчинами, выходцами с Ближнего Востока, Юго-Восточной Азии или Африки, и у них были диагностированы аутизм и шизофрения. При добавлении от 1000 до 4000 МЕ витамина D у многих наблюдалось клиническое улучшение [53].
Дефицит витамина D также связан с депрессией и сезонным расстройством. Дефицит витамина D снижает экспрессию фермента катехол-О-метилтрансферазы (КОМТ), необходимого для метаболизма дофамина и серотонина.Это было связано с негативными эффектами ЦНС в исследованиях на животных [50]. В исследованиях на людях разрешение депрессии наступало, когда депрессивные подростки получали достаточное количество витамина D-3 для достижения уровня 25(OH)D >30 нг/мл [54].
С 1980-х годов наблюдается бесспорный рост заболеваемости аутизмом, который не объясняется изменениями диагностических критериев или изменений в отчетах. Заболеваемость аутизмом в 1980 году составляла примерно 1:200, а сейчас в США она составляет 1:68 [55].Исследования, проведенные в Азии, Европе и Северной Америке, выявили людей с аутизмом со средней распространенностью около 1%. Исследование, проведенное в Южной Корее, показало распространенность 2,6% [56]. Текущие исследования показывают, что в основе аутизма может лежать генетическая предрасположенность с биохимическими аномалиями. На это восприимчивое состояние влияют факторы окружающей среды, которые вызывают развитие аутизма через митохондриальную дисфункцию, нарушение регуляции иммунной системы, воспаление, окислительный стресс, проблемы с метилированием и токсичность [57].
Отсутствие достаточного количества витамина D теоретически может играть роль в развитии аутизма (). Что известно на данный момент:
Таблица 2
Общие черты между аутизмом и дефицитом витамина D.
Аутизм | Витамин D |
---|---|
Серотонин, который способствует социальному поведению и облегчает точную оценку эмоциональных социальных сигналов, снижен в мозге аутистов. Низкий уровень витамина D также часто встречается при аутизме. | 1,25(OH) 2 D активирует транскрипцию триптофангидроксилазы-2, фермента, который превращает триптофан в серотонин в головном мозге [58]. |
При аутизме обнаруживают повышенные уровни воспалительных цитокинов: ИЛ-1β, ИЛ-6, ИЛ-8, и т. д. [59] | ) повышены при дефиците витамина D [60]. |
Низкий уровень глутатиона, обнаруженный при аутизме — трудности с выделением тяжелых металлов [61]. | Витамин D повышает уровень глутатиона в мозге, что указывает на роль этого гормона в путях детоксикации мозга [62]. |
Депакот был связан с аутизмом у детей матерей, принимавших его во время беременности [63]. | Депакот снижает уровень витамина D [64]. |
Судороги часто встречаются у детей с аутизмом [65]. | Нормализация уровня витамина 25(OH)D в сыворотке крови оказывает противосудорожное действие [66]. |
Аутизм чаще встречается у мужчин > женщин. | Эстроген защищает развивающийся женский мозг от дефицита витамина D (окислительного стресса). Тестостерона нет [67]. |
Также известна сильная корреляция между широтой и заболеваемостью аутизмом, увеличение числа детей с аутизмом, рожденных в зимние месяцы, больше детей с аутизмом рождается у повторнородящих женщин, более высокая распространенность аутизма в географических районах с самой высокой облачностью покрытие и осадки, а также большая заболеваемость в городах по сравнению с сельских жителей (возможно, от загрязнения воздуха, высотных зданий, проживания в закрытых помещениях) [68,69,70,71]. Теория витамина D не умаляет генетического или другого вклада окружающей среды; скорее, это может позволить генетической склонности к аутизму проявиться в состоянии дефицита витамина D.
2.7. Витамин D при беременности и влияние на плод и новорожденного
Дефицит и недостаточность витамина D встречаются у 27–91% всех беременных женщин в зависимости от страны проживания [7].Метаанализ исследований, оценивающих уровень витамина D во время беременности, показал обратную связь низкого уровня витамина D с риском преэклампсии, гестационного диабета, преждевременных родов и рождения детей с малым весом для гестационного возраста [72]. Низкий уровень витамина D у матери предрасполагает плод/новорожденный к низким запасам витамина D, а также приводит к рахиту, свистящему дыханию, инфекциям верхних дыхательных путей и проблемам с психическим здоровьем, как отмечалось ранее. Дефицит витамина D во время беременности также был связан с повышенным развитием IgE-специфических аллергенов и экземы у потомства [73,74].Австралийское исследование показало, что недостаточность витамина D у матери во время беременности связана с нарушением речи у их потомства [75]. Еще одно исследование показало, что недостаток витамина D во время беременности вызывает кальцификацию зубов у новорожденных. Женщины с самым низким уровнем 25(OH)D имели детей с большей частотой гипоплазии зубной эмали и раннего детского кариеса к возрасту 1 года [76].
Исключительно грудное вскармливание без адекватного пребывания на солнце или добавок витамина D способствует сохранению дефицита витамина D у новорожденных, поскольку грудное молоко без добавок содержит только от 20 до 80 МЕ/л витамина D. (Для сравнения, детская смесь должна быть обогащена от 40 до 100 МЕ витамина D на 100 ккал, чтобы дать приблизительно от 270 до 677 МЕ/л.) Исследования показали, что кормящим женщинам часто требуется уровень 25 (OH)D от 40 до 50. нг/мл для обеспечения достаточного количества витамина D в грудном молоке для грудных детей [77]. Ежедневные дозы холекальциферола (витамина D-3) от 4000 до 5000 МЕ в день требовались для достижения оптимального уровня 25(OH)D в сыворотке у кормящих женщин и не вызывали токсичности [78,79]. Эта доза намного выше, чем рекомендуемая суточная доза в 600 МЕ, предложенная IOM для взрослых и кормящих женщин, а также значительно выше, чем количество витамина D, содержащееся в стандартных пренатальных или поливитаминных препаратах, которые обычно обеспечивают от 400 до 600 МЕ на дозу.
2.8. Рекомендуемая добавка
Информация о факторах риска, связанных с развитием дефицита витамина D, поможет клиницистам как оценить, так и вмешаться с добавками по мере необходимости.
- • Дети, находящиеся исключительно на грудном вскармливании или потребляющие менее 1000 мл детской смеси в день
- • Дети, живущие к северу или югу от 33° широты или в городской/загрязненной среде
- • Дети с ожирением, с глубокой пигментацией или, по культурным причинам, прикрывать кожу одеждой
- • Лица с нарушениями пищеварения или принимающие лекарства, препятствующие усвоению витамина D
- • Дети, помещенные в специализированные учреждения, госпитализированные или посещающие школы, ограничивающие игры на свежем воздухе
Можно выбрать измерение уровня 25(OH)D для документирования дефицита витамина D, но с широко распространенными данными о недостаточности и дефиците в большинстве культур относительно безопасно начинать прием добавок витамина D без этой информации.
Дополнение естественным солнечным светом от 15 до 30 минут в день с 10:00 до 15:00 оптимально для профилактики и лечения дефицита витамина D; однако это может быть доступно не всем тем, кто подвергается риску. Витамин D-3 (холекальциферол) или витамин D-2 (эргокальциферол) доступны для перорального приема, и оба они трансформируются в печени и почках в активный 1,25(OH) 2 D. Однако исследования показали, что что витамин D3 примерно на 87 процентов более эффективен в повышении и поддержании концентрации витамина D и обеспечивает в 2-3 раза больше запасов витамина D, чем витамин D2 [80].
Прием 400 МЕ витамина D3 в день в соответствии с рекомендациями Американской академии педиатрии (ААП) и IOM или до 800 МЕ в соответствии с рекомендациями Канадского педиатрического общества может обеспечить достаточное количество витамина D для предотвращения рахита, но более высокие дозы могут быть необходимым для достижения других преимуществ для здоровья [81]. На каждые 100 МЕ приема витамина D3 его уровень в сыворотке увеличивается на 1 нг/мл при приеме в течение 3–4 месяцев [82]. Для ребенка с дефицитом стандартная доза 400 МЕ не решит эту проблему.Исследование младенцев, находящихся на грудном вскармливании, показало, что только доза 1600 МЕ/день (а не 400, 800 или 1200 МЕ) может повысить уровень 25(OH)D до уровня >28 нг/мл через 3 месяца [83]. Эксперты в области исследований витамина D рекомендуют, чтобы здоровые дети получали примерно 1000 МЕ на 11 кг массы тела каждый день для достижения оптимального уровня 25(OH)D в течение всего года [84]. Наличие исходного уровня 25(OH)D может помочь определить первоначальную дозировку с последующим определением уровня через 2–3 месяца для контроля эффективности.
2.9. Потенциальное экономическое воздействие
Учитывая высокую распространенность недостаточности/дефицита витамина D, убедительные доказательства пользы и убедительные доказательства безопасности, добавка витамина D должна использоваться больше, чем когда-либо. Группы по интересам и исследователи выступают за просвещение по вопросам дефицита витамина D и за широкое распространение добавок витамина D для снижения бремени болезней. Несмотря на эти усилия, дефицит витамина D и его последствия сохраняются [85].
Грант и др. оценили экономическое бремя и преждевременную смерть, связанные с дефицитом витамина D в Северной Америке, и оценили, что изменится, если уровни 25(OH)D будут оптимизированы у всех людей. Они использовали данные исследований, которые продемонстрировали значительное влияние витамина D на заболеваемость или смертность. На основании этих исследований они подсчитали, что показатели заболеваемости всеми видами рака снизятся примерно на 25 %, показатели заболеваемости гриппом и пневмонией снизятся примерно на 30 %, септицемии снизятся на 25 %, рассеянного склероза на 40 % и негативных исходов беременности (включая астму, инфекции, заболевания костей, сердечная недостаточность и аутизм у потомства) будет снижена на 10% [86].Оценивая общую экономию средств только в Канаде, они подсчитали, что уровень смертности снизится на 16%, а общее экономическое бремя уменьшится на 6,9% или примерно на 14,4 миллиарда долларов в год.
Оценочные ежегодные затраты на лечение различных заболеваний, на которые влияет витамин D в США, приведены ниже ().
Таблица 3
Расчетные ежегодные затраты на распространенные заболевания, которые потенциально могут быть снижены за счет адекватного уровня витамина D.
Болезнь | Прямой (в долларах США) | Косвенный (в долларах США) | Общий годовой расход (США) | ||
---|---|---|---|---|---|
16,3 млрд. | 26,7 млрд. [87] | ||||
Астма | 50,1 млрд. | 50,1 млрд. | 5,9 млрд. | 56 млрд. | 56 млрд. |
Верхние дыхательные инфекции | 17 млрд | 23,5 млрд. 40 миллиардов [89] | |||
Аутизм | __ | __ | __ | 126 млрд. | 126 млрд. [90] |
Рак | 86,6 млрд. Долларов | 130 млрд. Долл. | 216.6 миллиардов [91] |
Если использовать те же данные из исследования Гранта, экономия жизней и денег может быть еще больше в Соединенных Штатах, население которых почти в 10 раз превышает население Канады. Обувь – важная часть гардероба любого человека, именно поэтому следует с особым вниманием подходить к её выбору. Например, можно купить понравившуюся футболку, на несколько размеров больше вашего, а вот носить туфли не своего размера будет не только неудобно, но и вредно для здоровья! К сожалению, нет единого мирового стандарта размеров обуви, и каждый производитель маркирует своё изделие по стандартам своей страны. Существует 4 основных шкалы измерения размеров обуви для взрослых и детей: европейская (принятая в таких странах, как Польша, Литва Германия, Испания), китайская, английская и американская. Лучше разобраться в соотношении длины стопы с принятыми стандартами размеров вам поможет следующая таблица: Эта таблица актуальна и для взрослых. Если вы хотите сделать подарок любимому и купить мужскую обувь, следует учитывать, что взрослые размеры в Великобритании и США нумеруются с единицы: 1 взрослый идет сразу после 13 детского. Чтобы знать точный размер, обязательно следует измерять длину стопы. Для более точного измерения следует использовать такую методику: поставить ногу на бумагу, обвести стопу маркером, и измерить длину полученного следа. Помните, что стопа немного удлиняется, когда человек ходит. Поэтому, подбирая размер обуви, следует оставлять чуть-чуть пространства — примерно 15 мм для пальцев. Выбирая обувь для ребенка, следует учитывать, что детская стопа растет действительно быстро, и ботинки, купленные без учета запасного пространства, в скором времени станут тесны вашему чаду. Приступать к выбору производителя обуви можно тогда, когда вы разобрались с нужным размером. Есть несколько известных брендов детской и мужской обуви, каждый из которых имеет свои особенности шкалы размеров. 1. «Антилопа». Компания на рынке с 1998 года. Кроме своей готовой продукции фирма предлагает еще и индивидуальное изготовление ортопедических стелек для обуви. В фирменных магазинах компании есть возможность сканирования стопы ребенка, чтобы заказать стельки. Услуга пользуется большой популярностью, а так же имеет множество положительных отзывов. 2. «Зебра». Компания занимается производством детской обуви, предоставляя широкий ассортимент продукции для детей возрастом от 1 года и до 14 лет (производством обуви для новорожденных эта фирма не занимается). Положительные особенности продукции фирмы – экологическая чистота материалов. 3. «Котофей». Производит обувь с 1936 года, предлагая как взрослую обувь, так и обувь для детей. Перечисленные фирмы пользуются российской шкалой размеров. 1. Adidas. Производит как детскую, так и взрослую спортивную обувь с 40-х годов, пользуется российской и английской размерными сетками. 2. Nike. Так же занимается изготовлением спортивной обуви для всех возрастов. Пользуется шкалой размеров, принятой в США. 3. «Сказка». Китайская фирма, изготавливающая обувь для детей от ясельного до школьного возраста. Пользуется российской шкалой. 4. MINIMEN. Турецкая компания, особенностями которой является то, что детская обувь, произведенная ею, сделана из натуральной кожи, причем учитываются ортопедические особенности стопы малыша. Обувь для детей от 0 до 14 лет. Размеры указаны по европейской шкале. Выбор обуви для ребенка — одна из наиболее сложных задачек, которые предлагает интернет-шоппинг. У взрослых всё проще: мужчины и женщины, как правило, четко знают свой размер и полноту ноги. Достаточно определиться с брендом обуви, заглянуть в Size Chart (таблицу размеров), в самых сложных случаях — почитать отзывы о конкретной модели. И, в общем-то, это все: скорее всего, подобранная с учетом всех вышеперечисленных параметров пара придется впору. Но даже если она окажется чуть больше или чуть меньше идеала, этот факт вряд ли расстроит. Детская ножка — вопрос более тонкий. Во-первых, она быстро растёт, причем не только в длину, но и вширь. Во-вторых, кожа у детей гораздо более нежная, чем у взрослых, а значит, маленькой ножке требуются пространство и дыхание — для этого производители нередко закладывают дополнительные 0,8-1 по длине стельки, особенно если речь идет об обуви на холодное время года. В-третьих, при всем этом ботинки, туфли, сандалии должны сидеть достаточно плотно, обеспечивая ноге необходимую поддержку. Поэтому к подбору размера обуви для малыша или подростка ответственные родители подходят самым тщательным образом. Разберемся, как упростить и сделать более точным этот выбор. Важная ремарка: измерять ножку желательно не реже одного раза в 2-3 месяца, даже если вы не планируете покупать обувь прямо сейчас. Таким образом вы сможете составить представление о динамике роста ступни конкретно у вашего малыша и не допустить досадных промахов с размером. Да, напоминаем: в возрасте до 3 лет ножка растет со скоростью 2-3 размера в год. От 3 до 6 лет — примерно на 2 размера. В школьные годы — на 1-2 размера ежегодно. Итак, осознав важность попадания в размер, вооружаемся чистым листом бумаги, карандашом или авторучкой, линейкой и измеряем. Измерение размера детской стопы, фото 1 1. Попросите ребенка поставить правую ножку на бумажный лист и обведите ее. Карандаш или авторучку при этом держите строго вертикально! Повторите с левой. Измерение размера детской стопы, фото 2 2. С помощью линейки измерьте расстояние от центра пятки до крайней точки большого пальца. На правой и левой ноге результаты могут отличаться (порой разница доходит до 6-10 мм!). При выборе размера ориентируйтесь на больший результат. Измерение размера детской стопы, фото 3 Измерение размера детской стопы, фото 4 Важные моменты при измерении: Итог данной операции — вы получите размер обуви в так называемой метрической системе, в миллиметрах или сантиметрах. Но этот результат, скорее, промежуточный. Дело в том, что метрическую систему, в которой размер обуви равен фактической длине стопы, используют далеко не все производители. Например, она достаточно популярна в Японии, но вряд ли вы совершаете интернет-покупки в Стране Восходящего солнца. А на Западе же (как и в РФ, Украине, Казахстане) более распространены другие системы размеров. Как сообщает Википедия, в мире существуют три основные системы обозначения размера обуви: С метрической разобрались выше, разберемся с оставшимися двумя видами. Штихмасовая происходит от старой французской меры длины под названием штих. Штих приблизительно равен ⅔ или 0,667 см. Эта система популярна в Европе. Например, 30 размер будет соответствовать длине стопы 19,8 см. 35 размер — 23,1 см; 38-й — 25,1 см и так далее. Дюймовая, как понятно из названия, основана на британской и американской мере длины в 1 дюйм (примерно 2,5 см) и принята в Великобритании, а также ее бывших колониях, включая США. В общих чертах, с этой системой тоже все понятно: 10 размер = длине ступни 25 см. Но такая прямая пропорция действует лишь для взрослых (старше 16 лет) людей, да и то имеет нюансы в зависимости от пола. Если же речь идет о размерах детской обуви, дюймовая система имеет ряд особенностей. Во-первых, она делит размерную сетку по возрастам: За эталон, то есть точку отсчета, здесь берется длина стопы у новорожденных детей — примерно 4 дюйма (9,5-10 см). В Британии это называют размером 0, в США — 1. Далее размеры увеличиваются с шагом в 1/3 дюйма (8,5 мм). Как это выглядит, можно подсмотреть в нашей таблице или же воспользовавшись калькулятором размеров детской обуви. Этот вопрос не менее важен, чем вопрос размера. Ведь ступни у детей бывают разной ширины, а значит, обувь, идеально подходящая одному ребенку, будет болтаться на ножке у другого или жать третьему, хотя все малыши вроде бы носят одинаковый размер. К сожалению, сам ребенок зачастую не может четко сказать, давит ли ему обувь или нет. Дело в том, что на детской стопе сохраняется жировой слой, который снижает чувствительность, а потому малыш просто не ощущает, как сандалии или ботиночки жмут, деформируя стопу. Разбираться с шириной ступни у конкретного ребенка — задача его родителей. Мы подскажем, как это сделать. Детская обувь выпускается пяти видов полноты в пределах каждого размера: Также возможны европейские обозначения: Приобретая обувь ребенку, обязательно смотрите на соответствующие буквы-индексы (они, как правило, расположены рядом с обозначением размера). Если буквы нет, по умолчанию предполагается, что обувь рассчитана на ножку средней, стандартной полноты. 25 Июня 2014 В таблице вы можете определить, какой размер обуви нужен вашему малышу именно сейчас Всем родителям деток, которые уже ходят, будет полезно взять на заметку таблицу размеров детской обуви. Она поможет Вам правильно подобрать обувь для ребёнка по длине его стопы. Однако помните, что лучше не брать обувь ребёнку без примерки, так как таблица размеров детской обуви (размерная таблица) может отличаться у разных производителей. Возраст Длина стопы, см Размер США Европейский размер Английский размер 0-3 мес. 9,5 0-2 16-17 0,5-1 3-6 мес. 10,5 2,5-3,5 17-18 1,5-2 6-12 мес. 11,7 4-4,5 19 3 12-18 мес. 12,5 5-5,5 20 4 18-24 мес. 13,4 6-6,5 21-22 4,5-5,5 2-2,5 года 14,3 7-8 23-24 6-7 2,5-3 года 15,2 8-8,5 25 8 3-3,5 16 9-9,5 26 10 4 года 17,5 10-10,5 27 10,5 4-4,5 года 18 11-11,5 28 11 5 лет 18,5 12-12,5 29 11-12 6 лет 19,5 13-13,5 30 12,5 7 лет 20-20,3 1-1,5 31 13 8 лет 20,5 2 32 13,5 8-9 лет 21 2,5 33 1-1,5 9 лет 21,5-22 3-3,5 34 2-2,5 10 лет 22,2-22,9 4-4,5 35 3-3,5 — 23-23,5 5-5,5 36 4-4,5 — 24-24,5 6-6,5 37 5-5,5 — 25 7 38 6 — 25,5 7,5-8 39 6,5 — 26 8-8,5 40 7 — 26,5 9-9,5 41 7,5 — 27-27,5 10-10,5 42 8-8,5 — 28-28,5 11-11,5 43 9-9,5 — 29-29,5 12-12,5 44 10-10,5 — 30 13 45 11 Дети растут очень быстро, а потому и размер их обуви постоянно изменяется. Пока ребенок не достигнет подросткового возраста, его параметры будут меняться каждый сезон. И если раньше размер детской обуви можно было определить по возрасту, то сейчас современные малыши развиваются гораздо быстрее. Покупать обувь малышу интуитивно – это крайняя мера. Лучшего всего проделать несколько простых действий, которые помогут не ошибиться при выборе модели для ребенка. Каждый континент или страна имеют свою систему определения размера детской ножки. Главные характеристики, по которым они разняться – это основная единица измерения и что берется за базу замеров – стелька или же стопа. Размеры детской обуви определяются тремя системами: метрической, английской и штрихмассовой (французской). Метрическую систему используют страны СНГ (в том числе Украина). Длина стопы в сантиметрах соответствует номеру обуви. Нужно знать, что в этом случае не учитывается погрешность на толстый носок и отделочные швы.
Французская размерная сетка основана на длине стельки. Базовая единица для вычислений – штрих, которая соответствует 2/3 сантиметра. Стелька модели обычно превышает длину стопы на 10-15 мм. Это называется декоративным припуском, который используется во время изготовления изделия. Раньше каждый производитель самостоятельно определял для себя величину данного показателя. Но после утверждения стандартов качества, декоративный припуск не должен превышать 1 см. Английская система использует дюйм, который равен 2,54 см. Перевести значение из сантиметров очень просто: нужно разделить длину вашей стопы на число 2,54. За основу берется фиксированный размер ножки младенца, разрыв между нумерацией составляет 1/3 дюйма. Показатели размера идут от 1 до 13, а потом начинаются заново. Итальянские модные дома руководствуются длиной стопы в сантиметрах. Но, по сравнению с другими европейскими производителями, они часто мало мерят. К примеру, если согласно нашей системе размеров у ребенка 30, то среди изделий Италии стоит брать 30,5. Величина обуви для детей любого возраста определяется двумя параметрами: длина и ширина. Первый представляет собой сам размер, тогда как второй часто также называют «полнотой». Выбирая изделие не забывайте о характеристиках материала, из которого он изготовлено: насколько хорошо тянется, легко ли ухаживать. Полнота является важным моментом, если вы собираетесь приобрести ребенку модель из нубука, замши, кожи, плотного текстиля. Покупая спортивную обувь о полноте можно не волноваться, она хорошо принимает форму ноги. Что бы максимально точно определить длину, замеры рекомендуется осуществлять во второй половине дня, когда к ножке малыша приливает кровь и она несколько изменяется в размере. Ставим стопу на чистый и ровный лист белой бумаги, обводим её контур. Получив чертеж, замеряем на нем расстояние от самого выступающего пальчика до крайней точки пятки. Цифру стоит округлить до круглого числа в большую сторону. Например, если у Вас получилось 20,3 см, то округляем до 20,5. Аналогичные действия делаем и с другой ногой ребенка. Зачастую, показатели будут отличаться друг от друга с интервалом 0,5 см. Поэтому для покупки обувной продукции берите за образец более крупное число. Далее в необходимой размерной сетке находим соответствие размеров детской обуви и можем совершать покупку. Важный нюанс: некоторые производители обувных изделий руководствуются собственной таблицей размеров. Уточняйте этот вопрос до приобретения, что бы не случилось конфуза. Здесь на страничке, Вы найдете подробную таблицу с действующими размерными сетками мира для детских изделий. Желаем успешных обновок для Ваших детей! Если вы решили заказать из США одежду или обувь для своего ребенка, очень важно ознакомиться с соответствием американских размеров европейским, иначе вы рискуете ошибиться с размером и заказать не то, что вам нужно. Особенно внимательным нужно быть при заказе детской обуви, так как размеры детской обуви в США различаются не только в зависимости от длины стопы, но и в зависимости от возраста. Размеры обуви в Америке традиционно вычисляются по длине стельки в дюймах. При этом для мужской, женской и детской обуви используются разные формулы вычисления. Для того чтобы избавить покупателей от необходимости вычислять размер самостоятельно, существуют специальные таблицы перевода американских размеров обуви в европейские. Для удобства таблица определения размеров детской обуви разбита на три меньшие таблицы. В первой указаны размеры обуви для новорожденных, то есть детей до года. В американских интернет-магазинах такая обувь обычно называется New Born или Baby. Во второй таблице вы найдете размеры обуви для малышей от года до пяти. Возле такой обуви в каталоге интернет-магазина будет надпись Toddler. Наконец, в третьей таблице указаны размеры обуви для детей 6—10 лет (Youth/Junior). Американские размеры обуви для маленьких детей начинаются с размера 0,5 и заканчиваются размером 13,5 (от 16-го до 31-го европейского). После этого размерная шкала начинается заново с 1-го размера (32-го европейского) и заканчивается 7-м (39-м европейским). Для детей старше 10 лет используются взрослые шкалы размеров, которые разделяются на мужскую и женскую (в детских размерах обуви нет разделения на обувь для девочек и обувь для мальчиков, а используется единая размерная шкала). Обратите внимание, что в таблицах одному европейскому размеру может соответствовать два американских: цельный и «половинчатый». Для этого и нужна третья строка таблицы, в которой указана длина обуви по стельке. Она поможет точнее определить, какой американский размер вам нужен. Если вы решили заказать из США обувь или одежду для ребенка, учитывайте, что посылка может идти около месяца или даже больше. Поскольку маленькие дети растут быстро, для новорожденных обувь нужно заказывать с некоторым запасом: пока посылка дойдет, обувь как раз будет впору. В среднем у ребенка до 2 лет стопа каждые два месяца вырастает на половину размера. У детей от 3 до 6 лет контрольный замер размера стопы нужно делать каждые три месяца, а у детей 7 лет и старше — раз в четыре месяца. Лучше всего замерить длину стопы ребенка непосредственно перед тем, как заказать обувь, после чего сделать прикидку на темпы роста вашего малыша. Также следует помнить, что длина стопы не равняется длине стельки. Чтобы получить длину стельки, к длине стопы следует добавить около 15 мм зазора (припуска). Вообще, при выборе детской обуви лучше купить обувь на несколько размеров больше, так как ребенок в любом случае до нее рано или поздно дорастет, чем обувь на несколько размеров больше, которая окажется совершенно бесполезно. Делая интернет-покупки в США, не забывайте, что некоторые магазины могут пользоваться своими размерными сетками. Это касается в основном фирменных магазинов конкретных производителей (например, обувь Ralph Lauren может оказаться чуть больше, а детская одежда GAP — чуть меньше). Поэтому перед оформлением покупки отыщите на сайте размерную таблицу (обычно ссылка на нее располагается в непосредственной близости от выпадающего списка выбора размера) и сверьтесь с ней, чтобы не допустить ошибок и заказать для своего ребенка действительно удобную обувь нужного размера.
Чтобы узнать размер своего шлема, просто измерьте окружность головы (от лба до верхней части затылка)
Размеры указаны на колесе Стандартный диаметр для MTB составляет 26 дюймов. Необходимо убедиться, что ваша шина соответствует камере.
Первый шаг — проверьте, какой тип ниппеля вам нужен: — тонкий ниппель: обычно на дорожном велосипеде. Выберите размер камеры: Камера 700 x 18/25 совместима с шинами 700 диаметра, ширина которых составляет от 18 до 25
включительно. Например, камера 700 x 18/25 может использоваться с шиной 700 x 23.
Таблица соотношения размеров и возраста для девочек Таблица соотношения размеров и возраста для мальчиков Таблица размеров Caimano Таблица размеров Color Kids Таблица размеров Crocs Таблица размеров Demar Таблица размеров Deux Par Deux Таблица размеров Didriksons Таблица размеров Gusti Таблица размеров Huppa Таблица размеров Jonathan Таблица размеров Kerry Таблица размеров Kivat Таблица размеров Kuoma Таблица размеров Lassie Таблица размеров Lego Таблица размеров Nordman Таблица размеров Oldos Таблица размеров Premont Таблица размеров Red Zeroes Таблица размеров Reima Таблица размеров Teyno Таблица размеров Viking Таблица размеров Leaf Таблица размеров Скороход В таблицах ниже приведены соответствия размеров и роста, а также замеры основных параметров одежды. Однако данные мерки не могут быть одинаковыми для разных моделей, это усредненные значения, которые могут меняться в зависимости от фасона, бренда или коллекции. Поэтому, если у Вас возникли сомнения, наши менеджеры с удовольствием дадут вам замеры по конкретной модели нужного размера, а также расскажут особенности посадки той или иной модели. Детская обувь Crocs имеет несколько вариантов размерности: часть моделей производится в двойных размерах, часть в одинарных. Указание двойного размера обуви ™ Demar означает размер без вкладного чулка/с вкладным чулком Модели из демисезонных коллекций идут размер в размер. Перевод размеров производителя по возрасту на рост ребенка смотрите в таблице ниже — на ярлыках изделий указан только размер производителя Зимняя коллекциия большемерит, то есть имеет запас +6 см от указанного в размере роста. При поиске вещи оригинального размера производителя ориентируйтесь на таблицу Детская одежда Подростковая одежда Мальчики Девочки Женская одежда Мужская одежда Перчатки и варежки Шапки Детская одежда Перчатки Варежки Шапки Шлемы Мужская одежда Женская одежда Детская одежда Шапки и шлемы Рукавицы и перчатки Демисезонная одежда Зимняя одежда Шапки и шлемы Рукавицы Детская одежда Варежки и перчатки Сапоги и сноубутсы ЭВА Nordman Mini Ясельная группа Дошкольная группа Младшая школьная группа Старшая школьная группа Возраст от 0-4 лет 1 м. 5 л. Шапки и шлемы 0-2 м. Варежки и перчатки 0-12 м. Обувь Все, что вам нужно, чтобы найти правильный размер детской обуви – будь то маленькие дети, большие дети или молодежь. Легко найдите правильный размер обуви с помощью нашей таблицы размеров детской обуви и преобразуйте ее в размер американской или международной детской обуви, такой как британский, европейский, мексиканский или азиатский. Помните: детские ступни могут расти очень быстро, до 2,5 см в год (это соответствует двум размерам обуви!). Неправильно подобранная обувь может нанести необратимый вред детской стопе.Не торопитесь при покупке обуви для вашего ребенка. Регулярно измеряйте ноги и сравнивайте их с нашей таблицей размеров детской обуви. Легко найти идеально подходящую обувь с помощью таблицы размеров, такой как наша таблица размеров детской обуви. Прочтите таблицу размеров детской обуви следующим образом: Выберите столбец с уже известным вам размером. Затем перемещайтесь по горизонтали в той же строке, чтобы найти нужный размер. Если вы сомневаетесь или между размерами, выберите больший! ЕС Размеры = Европейские размеры / евро используются во всей Европе, включая Францию, Италию, Германию, Швецию и др.Итальянские размеры обуви, французские размеры обуви и немецкие размеры обуви объединены в «европейские размеры обуви». Преобразование международного размера детской обуви: Возьмем, например, американский размер обуви 9C. Следуя этой диаграмме, мы видим, что американский размер обуви 9C соответствует британскому размеру 8,5, что очень похоже. Тем не менее, это европейский размер 26. Измерив ногу вашего ребенка и используя эту таблицу, вы можете легко определить, какой размер ему подходит, даже если вы покупаете обувь не для США. Понимание размеров детской обуви: размеры обуви для детей сильно отличаются от размеров обуви для взрослых. Во-первых, в нет различий по полу, означает, что мальчики и девочки используют один и тот же размер (в отличие от женских и мужских размеров, которые сильно различаются). Но размеры детской обуви делятся на разные возрастные группы: маленькие или маленькие размеры детской обуви и маленькие.Размеры обуви для больших детей/подростков. Маленькие дети новорожденных, младенцев и детей ясельного возраста. Размеры обуви для больших детей: от размера 10C (примерно 4 года) до размера 6Y. Хотите определить правильный размер без измерительной ленты или линейки? Таблица размеров детской обуви для печати (PDF) Нет большой разницы между детской обувью 13 размера и 1 взрослой. С точки зрения размеров есть только ок. Разница в 1/2 дюйма между 13C и 1Y. В США система размеров детской обуви переключается на систему размеров молодежной и мужской обуви после 13-го размера детской обуви. Затем он перезапускает счет с 1(Y). №Однако они довольно похожи. Размеры детской обуви в Великобритании, как правило, на 1/2 размера меньше, чем соответствующие размеры в США. Обувь 8-го размера в США — это обувь британского размера и так далее. Проконсультируйтесь с приведенными выше таблицами и калькуляторами, и вы сможете убедиться, что выбрали правильный размер обуви для Великобритании, основываясь на своем размере обуви в США. Да. Канадские размеры детской, мужской и женской обуви идентичны американским размерам, поэтому конвертация не требуется.Если вы знаете американский размер вашего ребенка, вы будете знать его канадский размер! Да, обувь для мальчиков и девочек одинакова! В отличие от размеров для взрослых, отдельной таблицы размеров обуви для мальчиков не существует. Система размеров обуви для молодежи сильно отличается от размеров для взрослых. Например, нет различий по полу, а это означает, что мальчики и девочки используют одинаковый размер. Молодежные размеры варьируются от 1Y до 6Y (обычно от 7 до 12 лет). Размеры для взрослых начинаются от 8,5 дюймов для девочек (размер 5 в США) и 9,5 дюймов для мальчиков (размер 6,5 в США). Как видите, взрослые размеры различаются между полами, а молодежные — нет. Имейте в виду, что детская обувь обычно дешевле, чем взрослая. С точки зрения денег было бы неплохо придерживаться детских размеров как можно дольше. Неоновые кроссовки Adidas или Nike и блестящие туфли Stride Rite Mary Jane вашего ребенка могут выглядеть шикарно, но подходят ли они на самом деле? Если в обуви вашего ребенка остается менее 12 мм (полдюйма) пространства для ног, пришло время купить новую обувь. С другой стороны, новая обувь должна оставлять не менее 3/4 дюйма (17 мм) свободного пространства для движения стопы. Знаете ли вы, что более 65% детей носят обувь, которая им мала? Проблема здесь в том, что из-за ношения неподходящей обуви у детей может развиться деформация стопы , например, вальгусная деформация стопы. Если такое состояние звучит как редкое явление, подумайте еще раз. По данным Национального института здравоохранения , 30 процентов детей имеют необратимые деформации стопы. Американская академия педиатрии рекомендует обувь, которая не слишком велика и не слишком мала. Точно так же жесткая или воздухонепроницаемая обувь очень плохо влияет на развитие детской стопы. Детская обувь должна быть изготовлена из мягкого материала и позволять ногам дышать. Обувь должна позволять ноге дышать: Для детской обуви подходит только стелька из кожи и натуральных материалов , так как она обеспечивает циркуляцию воздуха и может предотвращать потоотделение. Синтетические ткани, наоборот, вызывают потоотделение у детей, что препятствует здоровью их ног. Здоровое развитие стопы требует не только свободы движений, но и адекватной циркуляции воздуха. Если вы покупаете детскую обувь, обратите внимание на бренды, которые предлагают более широкий носок (больше места для маневра) и язычки разной длины, чтобы обеспечить лучшую посадку для разного размера подъема или обхвата. Это самые важные характеристики детской обуви. Да , изношенные туфли можно при условии, что они не изношены с одной стороны или стелька сильно деформирована. Рекомендуется дезинфекция. Резиновые сапоги для повседневной жизни? Нет , ни в коем случае! Резиновые сапоги следует использовать только тогда, когда на улице очень влажно. Не подходит для повседневной обуви, так как в ней обычно потеют ноги. Сапоги должны быть изготовлены из натурального каучука, а не из ПВХ. Это связано с тем, что как производство ПВХ, так и печатные мотивы могут содержать вредные загрязняющие вещества, которые могут быть поглощены ногами ваших детей. APMA предлагает быстрый тест из трех вопросов, который поможет вам определить, соответствует ли обувь/детская прогулочная обувь вашего ребенка требованиям: Таблицу размеров обуви для детей можно прочитать следующим образом: Руководство для родителей о том, как выбрать правильный размер обуви для новорожденных, младенцев и младенцев. С таблицами размеров детской обуви и иллюстрациями. Размеры детской обуви — это не просто уменьшенные версии размеров для взрослых. Это совершенно другая категория размеров обуви, специально предназначенная для измерения стопы новорожденных, младенцев и детей ясельного возраста с использованием длины стопы в дюймах. В отличие от взрослых размеров, размеры детской обуви одинаковы как для девочек, так и для мальчиков.Размеры детской обуви подразделяются на новорожденных (0–2 месяца), младенцев (2–12 месяцев) и малышей (1–3 года). Младенцы обычно начинают ходить в возрасте от 10 до 18 месяцев. В помещении обувь не нужна. Вместо этого пусть ходят босиком или в нескользящих носках — это помогает укрепить развивающиеся мышцы. Регулярно измеряйте ножки вашего ребенка, так как в первые полтора года стопы растут очень быстро. Чтобы вам было легче подобрать правильный размер обуви для новорожденных (0–2 месяца), младенцев (2–12 месяцев) и малышей (1–3 года), используйте Таблица размеров детской обуви США ниже, чтобы увидеть размер детской обуви по размеру стопы и возрасту. Ниже приведена таблица размеров детской обуви по возрасту и длине стопы. ᐅ Мексиканский ᐅ Измерение Размеры детской обуви предназначены для самых маленьких в возрасте от 2 до 12 месяцев. Приведенная ниже таблица размеров детской обуви поможет вам найти идеальную посадку. Носки и пинетки обычно используются для детей 0- 2 месяца. Для этого возраста подходит таблица размеров обуви для новорожденных. Хотя на данном этапе им может не понадобиться обувь, новорожденным все равно нужно носить носки или пинетки, чтобы защитить ноги от холода. Детские носки обычно изготавливаются из гипоаллергенных, легких и дышащих материалов, таких как хлопок или шерсть. Существует два стандарта размеров носков: некоторые носки измеряются по возрасту, в то время как для других используется длина стопы в дюймах. Нет четкого правила, которому родители должны следовать, чтобы их малыши носили носки или обувь, хотя в целом лучше носить носки, чтобы держать ноги ребенка в тепле и уюте, а обувь предназначена для улицы. Рекомендуемые материалы для носков для младенцев включают мягкий хлопок с некоторой эластичностью, чтобы удерживать его на ногах ребенка. Для детей, которые начнут учиться ходить в этом возрасте, необходима обувь с мягкой подошвой из легких дышащих материалов, чтобы защитить ноги ребенка от шероховатых поверхностей и осколков на улице. Нескользящие носки предохраняют вашего ребенка от скольжения, поскольку на подошве имеются резиновые вставки для лучшего сцепления с гладкими поверхностями. Младенцы должны начинать носить обувь только тогда, когда они начинают ходить. Младенцы обычно носят носки или пинетки до этого. Для начинающих ходить босиком по-прежнему лучше всего ходить в помещении, чтобы дети научились чувствовать то, к чему прикасаются. Дети учатся самостоятельно ходить в возрасте 10-18 месяцев. Младенцам нельзя носить обувь, пока они не начнут ходить. Вместо этого используйте (шерстяные) носки, чтобы держать ноги в тепле и комфорте. Перейти к размерам детской обуви. Младенцам нельзя носить обувь, пока они не начнут ходить. Вместо этого используйте (шерстяные) носки, чтобы держать ноги в тепле и комфорте. Перейти к размерам детской обуви. В среднем 6-месячный ребенок носит обувь размера 3С.Тем не менее, мы рекомендуем измерить ногу вашего ребенка, так как размер его обуви может отличаться в зависимости от его развития. На этом этапе новорожденным не нужна обувь, так как они в основном прижимаются к кровати и слишком малы, чтобы нести вес обуви. Носки больше подходят для того, чтобы держать ноги в тепле и уюте. Рекомендуются носки из хлопка, шерсти или их комбинации с достаточной эластичностью. Младенцам или младенцам в возрасте от 2 до 12 месяцев, которые еще не научились ходить, рекомендуется носить что-то удобное, чтобы ноги оставались в тепле.То же самое для новорожденных, младенцам часто рекомендуют носить только носки вместо обуви. В целом носить носки с обувью рекомендуется всем, в том числе и самым маленьким. Ношение носков способствует уменьшению трения между стопами и обувью, поглощает влагу и повреждения кожи от постоянного натирания обувью. Тем не менее, носки должны быть правильно подобраны, так как очень узкие носки также могут иметь вредные последствия, например, препятствовать росту стопы, особенно у детей, а также ограничивать циркуляцию воздуха и крови. Когда ваш ребенок только что родился или находится в младенческом возрасте, носить обувь по-прежнему не нужно. Когда они ползают, мягкие носки или, самое большее, нескользящие носки с подошвой отлично подойдут. Это позволит им двигаться более свободно и не беспокоиться о поддержке веса обуви. Также, как ни крути, туфли (и даже носки) все равно свалятся с крохотных ножек. Обувь с мягкой подошвой в целом может быть полезной, пока ребенку не исполнится 24 месяца.Кроме того, дети учатся уверенно ходить и, как правило, более предприимчивы при ходьбе по различным поверхностям, для чего может потребоваться обувь с более твердой подошвой и более прочными материалами. Ноги ребенка не содержат костей, а состоят из хрящей. Со временем это разовьется в 28 костей стопы взрослого человека. Полное развитие происходит, когда ребенок достигает позднего подросткового возраста. Знаете ли вы, что более 65% детей носят обувь, которая им мала? Вросший ноготь у ребенка — это ноготь (обычно затрагивающий самый большой ноготь на пальце ноги), который давит на кожу по мере роста или давит на эту область. Это болезненно для младенцев, и ранние признаки обуви, такие как покраснение кожи или опухоль. Это состояние обычно вызывается слишком длинными ногтями, изгибающимися и защемляющими кожу. Ношение очень тесной обуви или носков также может вызвать врастание. Для лечения окунайте ножку ребенка или пораженный палец в теплую мыльную воду два раза в день и наносите крем с антибиотиком в соответствии с рекомендациями. Когда пораженный палец опухнет, попробуйте понемногу вытравить ноготь из кутикулы, чтобы не навредить ребенку.Чтобы предотвратить подобное в будущем, обрезайте ногти так часто, как это необходимо, чтобы предотвратить их слишком длинный рост. Ниже вы найдете всю необходимую информацию о размерах одежды для ваших детей. В нашем руководстве вы найдете исчерпывающие советы, которые облегчат вам поиск предметов одежды нужного размера, независимо от того, являетесь ли вы родителем малыша или маленького ребенка. Все, что вам нужно — перевод размеров EU , US , UK в сантиметры и дюймы — здесь. Кроме того, также предоставляется руководство по измерению стопы младенцев и детей. Пожалуйста, прочтите следующие советы, чтобы быстро и эффективно определить размер детской обуви. Помните, что плохо подобранная детская обувь может привести к серьезным проблемам со здоровьем. Грамотно подобранный размер детской обуви обеспечит ребенку комфорт, удобство и поможет нормально функционировать каждый день. Если вы совершаете покупки в стране, где действует другая система размеров, ознакомьтесь с нашей таблицей пересчета детской обуви. На следующих рисунках и в руководствах мы представим два способа правильного измерения длины стопы как у младенца, так и у ребенка постарше. Измерить ногу малыша очень просто. Если наш ребенок спит, снимите носки, чтобы измерение было сделано на босую ногу. Затем снимите мерку в сантиметрах или дюймах линейкой, взявшись за кончик самого большого пальца и проверив расстояние до пятки. Помните, что ваш малыш очень быстро растет – стоит прибавить к меркам 0,5 – 0,7 см, чтобы обувь была максимально удобной. У детей старшего возраста можно быстро измерить длину стопы.Ребенок должен стоять босой ногой на чистом листе бумаги, положенном на ровную поверхность. Отметьте кончики пальцев и конец пятки. Ребенок может убрать ногу с бумаги. Проведите измерение, нарисовав линию, соединяющую две точки. К конечному результату также следует прибавить от 0,5 до 0,7 см, чтобы обувь была удобной. Помните, что детские ноги быстро растут. Размер обуви, которую вы для них выбираете, через несколько месяцев может оказаться маловат.Согласно рекомендациям производителей, к меркам нужно добавить 3% детской стопы. Например,. если длина стопы ребенка 15 см, то следует рассчитать общую длину следующим образом: 15 см + (15*0,03) = 15,45 см. iЭто ориентир для средних размеров одежды. Рост – это средний рост ребенка, стоящего без обуви. Это ориентир для средних размеров одежды + Измерения даны с точностью до 5 мм или ¼ дюйм. Здесь вы можете конвертировать мужские, женские, детские и младенческие размеры обуви практически из любой международной системы.
с помощью нашей таблицы размеров обуви. Вы можете конвертировать европейские, американские, британские, австралийские, мексиканские, японские и китайские размеры обуви. Нажмите на ссылку ниже
для отображения таблицы размеров обуви. Таблица размеров детской обуви (0–9 месяцев) Прятать ножки малышам стыдно, но, особенно в первые месяцы, вам захочется, чтобы их пальчики были закрыты и им было уютно. Когда они собираются сделать свои первые шаги, знание размеров детской обуви поможет вам подобрать правильную посадку. Ищете уход за детьми? Найдите опекунов в вашем районе сейчас. До того, как ребенок начнет ходить, обувь служит только одной цели: сохранять ноги в тепле. В первые месяцы вы можете одевать ножки вашего ребенка в носочки или пинетки. Как только она будет готова к «настоящей обуви», обратите внимание на качество. Обувь защищает ее от непогоды и иногда помогает при сцеплении. Идеально подходит детская обувь из мягкой кожи, так как она обеспечивает хорошую гибкость подошвы. Ходячие малыши также могут носить кроссовки и прочные сандалии. Обувь, которую вы покупаете, не должна быть «надета».Они должны удобно сидеть с самого начала. Подходит ли обувь? Поскольку размеры детской обуви могут различаться в зависимости от марки и производителя обуви, важно, чтобы ноги вашего ребенка измерял специалист по обуви. Когда у вас есть длина в дюймах, вы можете найти удобную посадку. Имейте в виду, что некоторые магазины маркируют обувь только по возрасту и, как правило, используют более широкий диапазон (например, 6-12 месяцев или 12-18 месяцев). Измеряйте ногу ребенка каждые три месяца, чтобы проверить, не вырастает ли он из своей обуви.Вы также можете использовать правило мизинца, чтобы проверить посадку: обувь вашего ребенка должна быть на одну (взрослую) ширину мизинца длиннее, чем его стопа. В качестве общего руководства используйте следующую таблицу размеров детской обуви, в которой указана длина стопы, соответствующая каждому приблизительному возрасту. Эта таблица подходит для большинства стилей обуви, которую ваш ребенок будет носить в этом возрасте, включая кроссовки, спортивные сандалии и сапоги. Вот еще несколько полезных советов по покупке и подгонке обуви для вашего ребенка: Во многих магазинах представлен широкий ассортимент детской и детской обуви, поэтому не торопитесь при покупке обуви.Покупайте ту обувь, которая подходит вам лучше всего, независимо от возрастного диапазона или размера, указанного на обуви. Источник текста: Дженнифер Келли Геддес — писательница и редактор из Нью-Йорка, специализирующаяся на воспитании детей, здоровье и развитии детей. Читать далее: Какие мелкие животные подходят для детей? Читать далее: Как уложить детей спать без стресса Читать дальше: Вы боитесь своего ребенка? Собираетесь ли вы в обувной магазин или совершаете покупки в Интернете, покупка первой пары обуви вашего ребенка может вызвать множество вопросов.Что вы должны искать в обуви для тех, кто только учится ходить? Как узнать, подходит ли он? «Я думаю, что родители всегда беспокоятся о том, что малыш может быть не в состоянии выразить свои ощущения от обуви», — говорит доктор Джейн Андерсен из Чапел-Хилл, Северная Каролина, ортопед и представитель Американской медицинской ассоциации подиатров. Не волнуйтесь — можно не гадать, чтобы найти правильный размер и подгонку для вашего ребенка или малыша. (По крайней мере, на несколько месяцев!) Вот как. Во-первых, спросите себя, действительно ли ваш ребенок достаточно взрослый для обуви. Они действительно не нужны им, пока они не ходят. «Прежде чем ребенок начнет ходить, обувь необходима только для тепла», — говорит Андерсен. На самом деле, Американская академия педиатрии утверждает, что отказ от ношения обуви на самом деле полезен для развития стопы ребенка, и вы, вероятно, можете обойтись только носками, чтобы держать ноги в тепле. Как только ваш ребенок начнет двигаться вверх, ему может действительно понадобиться обувь только на улице или в общественных местах, а не дома, где босиком, вероятно, все в порядке — если вы защищены от детей. «Когда они начинают делать шаги, [обувь] нужна для безопасности, чтобы защитить их от возможных инородных тел», — говорит Андерсен. «В детстве им не нужна реальная поддержка, только защита». Когда вы будете готовы купить детскую обувь, обратите внимание на несколько вещей: Вот приблизительная таблица размеров детской обуви, любезно предоставленная Carters. ком: Приведенная выше таблица размеров обуви является лишь отправной точкой для того, чтобы узнать, какие размеры примерить на вашего младенца или ребенка. Это потому, что на самом деле не существует универсального размера; он немного варьируется от бренда к бренду, как и для обуви для взрослых. Вам действительно нужно примерить их на своего ребенка, чтобы понять, как они подходят. Некоторые бренды маркируют обувь по возрасту и, как правило, используют более широкий диапазон для детей. (например, 6-12 месяцев или 12-18 месяцев) Но то, что обувь соответствует возрасту вашего ребенка, не означает, что она подходит ему по размеру.Померив несколько пар обуви на своем ребенке, вы, вероятно, почувствуете, соответствует ли его стопа среднему диапазону или он большой или маленький для своего возраста. Начните с измерения ноги вашего ребенка профессионалом в магазине детской обуви. Тогда вы будете знать, какой размер или размеры примерить. При примерке обуви может быть сложно понять, подходит ли она вам. В конце концов, ваш ребенок или малыш не обязательно лучший судья.Дети могут сказать, что обувь им нравится, когда она действительно слишком свободна, или они могут влюбиться в обувь, потому что на ней изображен их любимый персонаж, но на самом деле она слишком тесная. Вот несколько советов по покупкам: Есть несколько распространенных ловушек при покупке детской обуви, которых следует избегать: И у вас есть ноги вашего ребенка, и каждый раз, когда вы покупаете обувь для них, Андерсен говорит, потому что рост Спытс может взять вас с удивлением. Можно ли делать рентген маленьким детям – актуальный вопрос для молодых родителей. Здоровье детей, как новорожденных, так и постарше, является волнительной темой и вызывает много страхов. Рентгенография – распространённый метод диагностики для детей и взрослых. С какого же возраста возможно выполнение рентгена и зачем это исследование назначают грудному ребенку до года. Рентгенографию назначают детям любого возраста, но исключительно по жизненным показаниям. В ситуации, когда риск осложнений или тяжелого состояния малыша превышает вред от дозы облучения рентгеном врачи выбирают своевременную диагностику ради спасения маленького пациента.
Эти вопросы до сих пор активно изучаются, так как оборудование регулярно усовершенствуется, а значит и риски негативного влияния облучения становятся всё меньше. В целом, степень разрушительного влиянии рентгеновских лучей зависит от полученной дозы и кратности проведения процедуры. При длительном облучении могут возникнуть следующие последствия:
Обратите внимание, однократное обследование не дает таких последствий!
Все зависит от возраста малыша и рентгенологического оборудования. По рекомендациям Всемирной Организации Здравоохранения, рентгенологические исследования детям допускается выполнять 6 раз в год. Малышам до года желательно не допускать более двух обследований в год. Важную роль играет тип аппарата, мощность оборудования и оснащенность режимами. Во избежание нарушения функционирования репродуктивной функции детям не выполняют рентгенографию щитовидной железы и половых органов. Более того, на момент процедуры эти части тела закрывают защитным свинцовым фартуком и воротником.
Если вас беспокоит какая-то проблема со здоровьем, запишитесь на диагностику. Успех лечения зависит от правильно поставленного диагноза.
Подготовка к рентгену не нужна, а так как влияние лучей прекращается сразу же после обследования, то и никаких ограничений после процедуры тоже нет. Можно ли кормить ребенка до и после рентгена зависит от исследуемой области. Если предполагается диагностика брюшной полости, то врач даст рекомендации по подготовке. Родителям рекомендуется доверять мнению врачей в вопросе выбора диагностических методов, ведь задача доктора не навредить пациенту, а поставить точный диагноз, что в дальнейшем влияет на выбор подходящего лечения.
Данная статья размещена исключительно в познавательных целях, не заменяет приема у врача и не может быть использована для самодиагностики.
14 июля 2020
Одного рентгеновского обследования бывает недостаточно для контроля хода лечения и врач может назначить дополнительные процедуры. Многие пациенты при этом начинают беспокоиться за состояние своего здоровья, ведь давно известно, что чрезмерное облучение способно нанести серьезный вред организму. Мы расскажем сколько раз на самом деле можно проходить обследование без вреда и развеем некоторые мифы о рентгеновском обследовании.
Излучение, использующееся при обследовании, измеряют в Рентгенах, а вот облучение, которое получает пациент, в Зивертах или в миллиЗивертах, сокращенно мЗв. Дозы облучения зависят от конкретного типа обследования.
Рентгеновское излучение — это электромагнитные волны, находящиеся в диапазоне между ультрафиолетовым и гамма-излучением. Соответственно, рентгеновский аппарат является источником ионизирующего излучения, серьезная передозировка которого ведет к разрушению целостности ДНК и РНК цепочек. Они не всегда восстанавливаются, ведь способность молекулы ДНК противостоять негативным последствиям от ионизирующего излучения ограничены. Поэтому годовая эффективная доза, утвержденная СанПин, определена из расчета быстрого восстановления молекул ДНК и РНК, а также количества излучения, при котором повреждения будут незначительные.
Возможные последствия от злоупотреблением процедурой:
Последствия могут быть неприятными и даже страшными, но все это становится возможным только при огромных передозировках ионизирующего излучения, которое просто невозможно получить в современных цифровых рентгеновских аппаратах. Тем более, если вы проходите обследование по рекомендации врача.
А теперь для большего понимания приведем дозы облучения, которые получает пациент при рентгенографии:
Очевидно, что рентгеновские исследования на современных цифровых аппаратах совершенно безопасны и не дают существенной лучевой нагрузки на организм человека. При этом увеличивают шансы обнаружить серьезное заболевание на ранней стадии и назначить максимально эффективное лечение.
Если речь идет об аналоговых аппаратах, то специалисты рекомендуют перерыв между облучениями в 3 недели и за посещение делать один снимок. Однако случается, что необходимо увеличить количество исследований, тогда их проводят с периодичностью в пару дней, максимально сокращая негативное воздействие. Несколько рентгенограмм на аналоговом аппарате в один день могут плохо сказаться на здоровье.
Изобретение цифрового оборудования позволило сильно снизить риски и проводить более частые рентгеновские обследования. Больше не нужно искать компромиссов между вредом и пользой для здоровья, врачи назначают столько процедур, сколько необходимо для эффективного отслеживания хода лечения.
В медицинскую карту вносится вся информация о проведенных лучевых обследованиях, их количестве и дозе излучения. Если суммарно за год набирается критическая доза, то назначение еще одного рентгена крайне нежелательно.
Для контроля нагрузки рентгенолаборант должен обладать максимальной информацией, поэтому важно сообщать обо всех предыдущих обследованиях и возможных противопоказаниях.
Для защиты организма применяются три основных способа защиты:
После проведения лучевой диагностики организм восстанавливается сам, т.к. дозы облучения, полученные при медицинских исследованиях, незначительны. Помочь ему можно правильным режимом питания: рекомендуется увеличить количество продуктов, содержащих витамины А, С и Е.
Также необходимо добавить в рацион:
Для ускорения восстановления организма важно соблюдать и питьевой режим: 1,5 — 2 литра чистой фильтрованной воды в день, помимо чая, кофе и других жидкостей.
Приглашаем вас пройти рентгенологическое исследование в медицинском центре «Адмиралтейские верфи». Профессиональные рентгенолаборанты, высококвалифицированные врачи, цифровое оборудование экспертного класса — все это позволяет минимизировать негативное влияние процедуры на организм, сохраняя корректность и точность результатов диагностики. Если по результатам рентгенологического исследования вам потребуется дополнительная диагностика (УЗИ, КТ, МРТ) в нашем медцентре, вы сможете пройти необходимые процедуры в тот же день.
Позвоните по номеру телефона, указанному на сайте, или оставьте заявку в форме обратной связи. Специалисты медицинского центра «Адмиралтейские верфи» ответят на ваши вопросы и запишут на удобные дату и время.
Рентген представляет собой один из самых точных и
информативных способов, позволяющих врачу рассмотреть состояние внутренних
органов и вовремя обнаружить патологии и изменения, которые могут привести к
развитию серьезных заболеваний. Рентгенологическое обследование является также
незаменимым при различных ушибах, травмах и переломах, когда обычный визуальный
осмотр не может дать представление о характере и масштабах повреждения.
Суть подобного метода диагностики заключается в облучении
человека специальными ионизирующими волнами, которые проходят через все
внутренние органы, задерживаясь на плотных тканях и отображаясь на снимке в
виде контрастной картинки. Несмотря на то, что Х-лучи короткие, они обладают
достаточно сильной энергетикой, проникая в человеческий организм, они проходят
практически через все внутренние органы, в связи с чем многие люди задаются
вопросом, насколько большой вред рентген наносит человеку. Особенно этот вопрос
беспокоит мам с маленькими детьми.
Любой человек знает, что флюорография в целях профилактики
назначается в возрасте не меньше 18 лет по причине того, что юный неокрепший
организм очень восприимчив к получаемой дозе облучения, а о рентгенологическом
обследовании и говорить нечего. Проходя через развивающиеся ткани ребенка,
излучение может влиять на их развития, изменять структуру и замедлять процессы
деления. Все это может привести к развитию мутационных процессов или
образований различного характера.
Но бывают ситуации,
когда без проведения подобного обследования правильный диагноз поставить не
представляется возможным.
Рентгеноскопия грудной клетки детям делается, если есть
подозрения на аномалии
сердца, легких, кровеносных сосудов или костей. В данной
ситуации альтернативного метода постановки точного диагноза не существует, а
польза от обследования значительно превышает возможный вред.
Многие родители по своему незнанию утверждают, что
последствиями рентгеноскопического исследования может быть лучевая болезнь, но
это не так. Доза облучения не насколько велика, чтобы вызвать подобные
проявления, однако людям, склонным к такому заболеванию, следует быть
осторожными.
Направляя ребенка на рентген грудной клетки, врач должен
рассчитать приемлемую дозу облучения и взвесить потенциальный вред от подобного
обследования.
К сожалению, и
новорожденным детям часто приходиться проводить рентген, при этом доводы врача
должны быть железными и аргументированными.
Ни в коем случае не
делайте грудничку рентген легких в профилактических целях.
Направляясь в кабинет рентгена, не забудьте взять с собой
пеленку и любимую игрушку ребенка. Для слишком активных детей в кабинете
предусмотрены специальные фиксаторы, которые помогут обездвижить ребенка и
провести качественное обследование.
Доза облучения при проведении рентгена новорожденному должна
быть минимальной, поэтому риск негативных последствий сводится к минимуму.
Сам по себе рентген не имеет абсолютно никаких возрастных
ограничений, однако соглашаться на такую диагностику необходимо только в том
случае, если другим способом поставить диагноз не представляется возможным.
Обязательными показаниями к проведению рентгена грудной клетки, независимо от
возраста, служат:
В обязательном порядке рентгенография назначается при
подозрении на нарушения развития органов желудочно-кишечного тракта. В этом
случае применяется метод искусственного контрастирования, заключающийся во
введении через рот специальной жидкости, которая распределяясь по
желудку и
кишечнику позволяет четко определить формы и рельеф органов, их структуру и
возможные патологии. В качестве контрастного вещества используется йодолипол
или гастрографин, детям старшего возраста назначают сульфат бария.
Особой подготовки к рентгену не требуется, но существуют
общие принципы, о которых родителям следует знать:
В обязательном порядке остальные части тела ребенка должны
защищаться специальным фартуком. Для придания смелости и уверенности, маленьким пациентам на
обследовании могут присутствовать родители.
Современные рентген-аппараты практически никакого вреда
здоровью ребенка не наносят, поэтому перед проведением рентгеноскопии родителям
следует поинтересоваться, как давно аппарат установлен и по какой методике он
функционирует.
Обязательно нужно проследить, что свинцовый фартук прикрывал
органы брюшной полости и малого таза. Проводить рентген ребенку лучше в хороших
проверенных клиниках, где работают действительно профессионалы с большим опытом
работы с детьми.
При соблюдении всех мер предосторожности польза от подобной
диагностики будет значительно превышать возможный вред, а потому опасаться
негативных последствий не стоит.
Если вас беспокоит какая-то проблема со здоровьем, запишитесь на диагностику. Успех лечения зависит от правильно поставленного диагноза.
Данная статья размещена исключительно в познавательных целях, не заменяет приема у врача и не может быть использована для самодиагностики. 10 августа 2016 Рентгенография — медицинское неинвазивное исследование, основанное на прохождении рентгеновских лучей через анатомические структуры организма. С помощью такого исследования можно с высокой точностью определить форму внутренних органов, их положение и тонус. Рентгеновское исследование детям делается для подтверждения или опровержения поставленного диагноза. Такая процедура назначается, если поставить точный диагноз иным способом невозможно. Основные случаи, в которых детям делается рентген: Опасаясь вредного влияния рентгеновских лучей, родители часто задают вопрос, с какого возраста детям можно делать рентген. Рентгенографические обследования детям назначают с самого рождения. Главное условие — такая процедура должна проводиться только после назначения лечащего врача. В случае, если точный диагноз можно поставить другими способами, рентгенодиагностику не назначают. Для проведения процедуры необходимо письменное разрешение родителей или законных представителей юного пациента. Несмотря на то, что дети достаточно чувствительны к воздействию радиации, современные рентгенологические обследования не несут серьезной опасности для детского организма. Поэтому подобные исследования допустимо при необходимости назначать регулярно. Лечащий врач должен обязательно следить, чтобы общая доза облучения не превышала показатель в 50 миллизивертов в год. Современное оборудование, которое применяется в больницах и исследовательских центрах, использует рентгеновские лучи с низкой энергией. К тому же они воздействуют на организм в течение коротких промежутков времени. Благодаря этому даже при многократном повторении процедура остается практически безвредной для детского организма. Среди противопоказаний такого обследования детей можно стоит отметить: Исследование не требует специальной подготовки. Многие дети боятся медицинских процедур, поэтому важно объяснить ребенку, что рентгенография безболезненна. Обследуемый участок тела необходимо открыть, снять любые металлические изделия. Во время самой процедуры пациенты важно оставаться неподвижным. Для этого большинство современных аппаратов оборудованы специальными приспособлениями для мягкого обездвиживания пациентов. Детская городская больница №1 предлагает услуги рентгена детям в Санкт-Петербурге. Если вы хотите оперативно и безопасно сделать платно рентген ребенку в СПб, обращайтесь к нашим специалистам. Мы проводим полный спектр рентгенологических исследований, среди которых рентген: С ценами на рентген ребенку вы можете ознакомиться на нашем сайте. В детской городской больнице №1, где можно сделать рентген ребенку в СПб, работают только специалисты с профильным образованием и необходимым опытом. Для проведения процедур используется только качественное современное оборудование. Мы гарантируем индивидуальный подход каждому пациенту. Рентгенография – информативный и дешевый метод лучевого исследования. Пропустив ионизирующие лучи сквозь исследуемую зону, аппарат выдает черно-белый снимок, на котором ткани различной плотности получают разный оттенок: чем плотнее ткань, тем больше лучей она задерживает и отражает, тем светлее тень на снимке (пример: костные структуры грудной клетки видны на рентгене как белые, легочная ткань – темная). Таким образом можно обнаружить уплотнения или просветы в нехарактерных местах, что позволяет заподозрить наличие новообразования или нарушение целостности органа. Преимущества: неинвазивность, доступность (рентген есть во всех крупных клиниках), быстрота проведения, получение снимка, который можно предъявлять по требованию разным докторам. Одним из немногих недостатков метода является его радиоактивность. Большие дозы облучения могут спровоцировать изменения в структуре клеток и послужить толчком к развитию опухолей, озлокачествлению гиперплазий. Поэтому облучение строго дозируется – исследование редко проводится более 3-х раз в год. Вот почему в отличие от взрослых дети не проходят флюорографию: усиленное деление клеток в детском возрасте повышает риск развития онкопатологий. Только тщательно оценив соотношение вреда и пользы, врач может назначить рентген грудной клетки ребенку. Рентген легких ребенка не должен проводиться на взрослом оборудовании, так как требует снижения дозы облучения. Современные цифровые аппараты педиатрического назначения позволяют минимизировать лучевую нагрузку, а кроме того настраиваются на детские габариты и укомплектованы специальными нетравматичными фиксаторами. Процедура выполняется быстро: Маленьких детей фиксируют с помощью удерживающего устройства вертикально или исследуют лежа, закрепив мягкими ремнями на кушетке. Не участвующие в исследовании части тела прикрывают свинцовым фартуком соответствующего размера. Процедура занимает не больше нескольких секунд. Важно сохранять на это время полную неподвижность в заданном положении, чтобы получить четкое изображение. Помимо статичной рентгенографии существуют и другие методы лучевого обследования. Эти методы рентгена грудной клетки ребенку проводят строго по показаниям (например, в кардиохирургии). В отличие от радиоактивных веществ лучи не накапливаются в организме, воздействие радиации прекращается вместе с процедурой. Поэтому при проведении рентгена легких ребенку будет иметь значение разовая доза радиации, продолжительность и частота воздействий. Облучение при рентгенографии измеряется в Зивертах и в среднем составляет от 0,1 до 0,42 миллизиверта для одного снимка (при КТ грудной клетки – порядка 7 мЗв). Цифровые аппараты позволяют еще больше снизить дозу. В то же время, по рекомендациям Минздрава РФ максимальная годовая доза облучения не должна превышать 1 мЗв за год в среднем (за ближайшие 5 лет) и максимально за 1 год – 5 мЗв. Таким образом лучевая диагностика грудной клетки может без вреда для здоровья проводиться от 3 до 10 раз в год (в зависимости от настроек аппарата, возраста и состояния здоровья ребенка). Для записи на прием звоните по круглосуточному телефону 8 (495) 7-800-500. Рентген детям делается гораздо реже, чем взрослым. Более того, флюорография — разновидность рентгенологического исследования — не назначается до 12 лет из-за высокой дозы облучения. Это связано с тем, что детский организм крайне нежелательно подвергать облучению. Однако существуют случаи, когда этот вид исследования — единственный метод, при помощи которого возможна полноценная и высокоточная диагностика. Сделать рентген в Калуге можно в нашем эндохирургическом центре на современном высокотехнологичном оборудовании. Обследование проводится для детей в любом возрасте, от 0 до 18 лет по направлению врача. Делать или не делать рентген детям? Рентгенологическое исследование выполняется путём облучения в определённой дозировке. Поэтому вопрос необходимости проведения этого исследования всегда ставится родителями под сомнение. Квалифицированный врач не назначит рентгенологическое исследование ребёнку, если для этого нет крайней необходимости. Польза от его проведения должна превышать вероятный вред для организма от рентгеновских лучей. Кроме того, современные аппараты для всех видов рентгенологических исследований используют минимальные дозы облучения, что позволяет снизить риски. Рентген детям назначается только в тех случаях, когда нет возможности другими способами выявить состояние внутренних органов и костных структур. Поэтому если компетентный врач назначил ребёнку этот вид исследования, значит оно необходимо для эффективной диагностики. При этом стоит знать, что детям рентген делается только с согласия родителей и в их присутствии. Показания к проведению рентгенографии детям. Показаниями к проведению рентгенологического исследования для детей могут быть самые разные симптомы и состояния, природу, стадии и характеристики которых невозможно определить другими методами диагностики. Детский рентген делается в следующих случаях: В зависимости от целей, подбирается подходящий вид рентгенологического исследования. Если необходимо диагностировать небольшую область или один орган, остальное тело ребёнка защищается свинцовым фартуком. Это позволяет снизить дозу облучения для всего организма в целом. Подготовка. Специальной подготовки требует только исследование, проводимое в области живота и на органах ЖКТ: необходимо давать ребёнку Эспумизан и активированный уголь в течение нескольких дней до процедуры. Это поможет устранить газообразование, препятствующее эффективной диагностике. В остальных случаях стоит лишь объяснить ребёнку, как вести себя в рентгенологическом кабинете, что это не страшно и не причинит боли. Если ребёнок мал, в игровой форме попросить задержать дыхание при исследовании грудной клетки. Присутствующий родитель во время процедуры надевает защитный фартук. Детям подросткового возраста можно делать рентген без присутствия родителей. Противопоказания. Есть условия, при которых детям рентген не проводят. В частности, это возраст до 12 лет, если для этого нет серьёзных показаний. В профилактических целях до наступления периода полового созревания рентген не назначается, только при острой необходимости. Нежелателен и рентген тазовых костей и тазобедренных суставов из-за того, что под облучение попадают половые органы. На первой неделе жизни новорождённым противопоказана урография, так же как и при расстройстве мочеиспускания. Детский рентген в Калуге. Сделать детям рентген можно в нашем эндохирургическом центре. Оснащение современным высокотехнологичным оборудованием, позволяющим регулировать степень облучения, позволяет свести к минимуму риски и негативные последствия рентгенологического исследования для детей. У нас работают высококвалифицированные специалисты, которые назначают рентген детям в исключительных случаях, когда другие методы исследования неэффективны. Стоит знать, что в этом случае промедление может стоить жизни. Например, при проглатывании инородных тел или попадании их в дыхательные пути, при различных пороках внутренних органов или перитоните. Поэтому если вашему ребёнку назначили рентген, важно не игнорировать это показание. Для записи на исследование вы можете позвонить по номерам клиники или лично прийти в наш центр. Во многих ситуациях без рентгена не обойтись. В то же время практически каждому сегодня известно, что облучение для организма вредно. В связи с этим у встревоженных больных часто возникают вопросы по поводу того, как часто можно делать рентген позвоночника, легких и других органов. Важно понимать, что многие болезни удается выявить при помощи менее опасных методов. К примеру, если речь идет о заболевании органов грудной клетки, то нужную информацию дают выслушивание, УЗИ, лабораторный анализ крови. Хороший врач направляет пациента на рентген только в том случае, если это необходимо. Следовательно, главное — найти достойного доверия специалиста. Если рентгенологическое исследование нужно для постановки диагноза или для выбора оптимальной тактики лечения, то допустимая доза облучения составляет 15 мЗв/год. Если рентген делается в целях профилактики, допускается доза в 1,5 мЗв/год. Итак, предположим, что человек раз в год проходит обязательную флюорографию и делает ежегодно 2 контрольных снимка по поводу проблем с позвоночником. Кроме того, он переносит воспаление легких, и в процессе лечения приходится 3 раза сделать снимок в 2 проекциях. Опасно ли это? Давайте посчитаем суммарную дозу облучения. В среднем показатели будут такими: флюорография — 0,04 мЗв/год; исследование органов грудной клетки — 0,18 мЗв/год; снимки позвоночника — 1,1 мЗв/год. Суммарная доза составляет 0,04+0,18×3+1,1×2=2,78 мЗв/год. Она гораздо меньше максимально допустимой. Обратите внимание, что уровень облучения зависит от оборудования. Чем оно современнее, тем безопаснее. Следовательно, очень важно, чтобы вы обратились в хорошо оснащенную клинику. Что опытные врачи рекомендуют тем, кого беспокоит, как часто можно делать рентген взрослому человеку? Главное — не паникуйте преждевременно и не считайте, что вы в такой же опасности, как ликвидаторы аварии в Чернобыле. Чтобы избежать необходимости часто проходить рентгенологическое исследование, уделяйте внимание профилактике заболеваний дыхательной системы. Кроме того, вред от облучения можно снизить при помощи антиоксидантов (винограда, красного вина) и энтеросорбентов (чернослива, необработанного риса, овсянки, зернового хлеба). Также полезны молоко, сметана, творог. Необходимо учитывать, с какой целью проводится обследование. Если есть подозрение на туберкулез, то рентген нужно делать раз в квартал. Это позволяет отследить динамику лечения. Если выявлена пневмония, то рентгенография проводится через 3-4 дня приема антибиотиков. Она позволяет определить, насколько эффективна выбранная тактика лечения. Если назначена лучевая терапия злокачественной опухоли, то облучение проводится ежедневно. В такой ситуации вред для других клеток вторичен. В остальных случаях вопрос, как часто можно делать рентген ребенку, решается в индивидуальном порядке. Проводить детям рентгенографию без согласия родителей незаконно. Помните, что ребенку нельзя делать профилактическую флюорографию. Легочную ткань детей микобактерия туберкулеза поражает относительно редко. Рентгенодиагностику ребенку делают только при наличии в семье человека, заболевшего туберкулезом. Педиатр без рентгеновских снимков не может разобраться, есть ли у малыша пневмония? Это значит, что специалист не обладает достаточным уровнем квалификации. Посоветуйтесь с другим врачом. Прекрасных специалистов с высоким уровнем квалификации и хорошими отзывами вы найдете на нашем сайте. Записавшись на прием к такому врачу, вы сможете получить правдивую информацию по всем интересующим вас вопросам, в том числе и сколько раз можно делать рентген ребенку. Рентгеновские снимки являются своего рода визуализирующим тестом.
Они дают вашему поставщику медицинских услуг информацию о структурах внутри тела. Эти
тесты подвергают детей низким дозам радиации. Рентгеновские лучи — это формы лучистой энергии,
как свет или радиоволны.Рентгеновские лучи обладают большей энергией, чем лучи видимого света или радио
волны. Они могут проникнуть в ваше тело. Это позволяет радиологу получать рентгеновские снимки.
Затем вы можете просматривать эти изображения на фотопленке или на мониторе компьютера. Вы можете быть обеспокоены разоблачением
вашего ребенка к радиации. Но радиация окружает нас все время. Каждый день мы принимаем
небольшое количество солнечного излучения и других источников. Люди, живущие на высоте
высоты или кто совершает много полетов вокруг еще больше радиационного облучения. Но радиация может повредить живым
ткани и изменяют ДНК, особенно в больших дозах. В очень больших дозах может вызвать
тяжелая болезнь и смерть. Медицинские тесты используют гораздо, гораздо меньшие дозы радиации. Они
не доводите до таких проблем. Эти более низкие дозы радиации не могут быть полностью рискованными.
бесплатно, однако. Основная проблема заключается в том, что радиационное облучение может немного повысить
риск развития рака у ребенка в более позднем возрасте. Часть этого радиационного облучения может исходить от
природные источники. Но некоторые из них могут быть получены в результате определенных медицинских тестов, таких как рентген. Некоторые виды рентгенографии
подвергать своего ребенка большему облучению, чем другие. Непрерывная рентгенография (рентгеноскопия) может
подвергнуть ребенка большему облучению, чем один рентгеновский снимок. КТ — еще один вид
визуализирующий тест, использующий рентгеновскую технологию. Компьютерная томография раскрывает вашему ребенку гораздо больше
излучения, чем одиночное рентгеновское изображение (рентгенограмма). Вашему ребенку может потребоваться рентген по ряду различных заболеваний.
проблемы, от сломанной кости до боли в животе.Рентгеновские лучи особенно хорошо дают
информацию о твердых тканях тела, таких как кости. В некоторых случаях рентген может
помочь с другими медицинскими процедурами. Они могут направлять размещение трубки в теле,
или предоставлять текущую информацию об анатомии во время операции. Радиационное облучение от рентгеновского излучения само по себе не вызывает никаких симптомов. Повышенное радиационное воздействие может
повысить риск развития рака у вашего ребенка в будущем. Различные типы рентгенологических исследований используют разные
количества радиации. Например, стандартный рентген грудной клетки дает примерно то же самое.
количество радиации, которое вы обычно получаете от фонового излучения окружающей среды
через 2-3 дня.Это не очень много радиации — меньше, чем вы получаете в полете на самолете. Вот почему большинство поставщиков медицинских услуг не слишком беспокоятся о радиационном воздействии от
одиночный рентген. Напротив, стандартная КТ органов грудной клетки
может обеспечить в несколько сотен раз большее количество радиации. Это примерно равно
количество радиационного облучения, которое вы обычно получаете за пару лет. Неудивительно, что рентгеновские лучи, покрывающие
большая часть тела подвергает вашего ребенка большему облучению, чем рентгеновские лучи на меньшей части тела.
тело.Экранирование может помочь снизить воздействие радиации. (Это включает в себя использование устройства,
как свинцовый фартук, чтобы защитить другие части тела вашего ребенка от рентгеновских лучей.) Каждое дополнительное радиационное облучение, в зависимости от типа, силы и других факторов, увеличивает общий риск развития рака у вашего ребенка в будущем. В целом, ребенок, которому сделали десятки компьютерных томографий, подвержен более высокому риску возникновения проблем, связанных с облучением, чем ребенок, которому сделали лишь несколько рентгеновских снимков. Так же страшно, как риск радиации
воздействия может показаться, важно учитывать преимущества рентгена и других тестов
которые могут подвергнуть вашего ребенка воздействию радиации.Лечащий врач вашего ребенка рассмотрит
насколько важно тестирование, чтобы попытаться избежать ненужных тестов. Каждый рентген, флюороскопия или компьютерная томография дают определенное количество
облучение. Если вы знаете, какие анализы сдал ваш ребенок, вы можете получить оценку
количество радиационного облучения, которое он или она получил от рентгеновских лучей и других тестов. Но
важно понимать, что небольшое количество радиации в течение длительного
безопаснее, чем одно большое воздействие. После того, как радиационное облучение
произошло, нет никакого способа лечить это. Вы можете работать только в направлении минимизации суммы
радиации, которую получает ваш ребенок. Конечно, если у вашего ребенка в более позднем возрасте разовьется рак (возможно, отчасти из-за радиационного облучения), он потребует отдельного лечения. Основной риск радиационного облучения
развивается рак в более позднем возрасте. Исследователи до сих пор точно не знают, насколько
радиационное облучение повышает риск развития рака у вашего ребенка в будущем. Для большинства детей,
радиационное облучение рентгеновскими лучами, вероятно, лишь незначительно повышает риск развития рака.
сумма, если есть. Шанс заболеть раком
увеличивается с дозой радиационного облучения. Ребенок, которому сделали несколько рентгеновских снимков, может
не имеют более высокого риска. Ребенок, который прошел много КТ, подвергается большему риску в будущем.
рак. Но это все еще может быть относительно небольшим увеличением риска. Имейте в виду, что
люди заболевают раком по многим причинам. Ваш ребенок может заболеть раком в более позднем возрасте, даже если он
или у нее не было радиационного облучения от рентгеновских лучей. Теоретически радиационное воздействие
от рентгеновских лучей может повредить репродуктивные клетки. Это может вызвать мутацию, которая в будущем
поколения могут наследовать. Вероятно, эти риски очень и очень малы. Люди, подвергшиеся воздействию большого количества
облучение сразу может сильно заболеть и даже умереть. Это может произойти во время ядерной
авария или бомба. Уровни радиации от медицинских анализов (включая рентген) очень, очень
ниже этого.Они не вызывают таких эффектов. Иногда требуется рентген и
очевидная польза для здоровья. В этих случаях риск отсутствия рентгеновского снимка выше, чем
любые небольшие риски самого рентгена. Тем не менее имеет смысл свести к минимуму количество
облучение, которое получает ваш ребенок. Для этого: Не бойтесь сотрудничать со своим поставщиком медицинских услуг для достижения этих целей. Ваш радиолог также должен иметь хорошую подготовку в этих областях. Важно учитывать
риски и преимущества любого тестирования, которое может подвергнуть вашего ребенка воздействию радиации, чтобы помочь
предотвратить ненужное воздействие. Не бойтесь спрашивать
поставщика медицинских услуг, если другой тест, использующий меньшее количество радиации, мог бы дать такой же результат.
Информация.УЗИ, например, не использует никакого излучения, а низкодозовая КТ
обеспечивает меньше излучения, чем стандартная КТ. Помните, что во многих случаях очень небольшие риски, связанные с рентгеновским изображением, того стоят. Рентгеновские лучи — это форма лучистого
энергия. Простые рентгенограммы, рентгеноскопия и компьютерная томография — это тесты, в которых используется радиационное излучение.
энергия.Это радиационное облучение может представлять определенный риск, поэтому ваш ребенок должен
эти тесты, когда они необходимы. Советы, которые помогут вам получить максимальную отдачу от посещения вашего поставщика медицинских услуг: При необходимости медицинские визуализирующие исследования, включая рентген, безопасны для детей.Однако важно отметить, что рентген для детей — это не то же самое, что рентген для взрослых; дети более чувствительны к радиации. В Raleigh Radiology опытные зарегистрированные лаборанты используют специальные педиатрические методики, чтобы обеспечить минимальную дозу облучения для вашего ребенка, и каждое исследование считывается сертифицированным рентгенологом. Нужен ли рентген моему ребенку? Рентгеновские снимки и другие виды медицинской визуализации являются ценными инструментами, которые позволяют врачам заглянуть внутрь тела без использования хирургического вмешательства или других инвазивных методов. Медицинские изображения помогают врачу вашего ребенка поставить точный диагноз и назначить соответствующее лечение вашему ребенку. Виды медицинской визуализации Существует множество различных типов медицинской визуализации, и каждый из них позволяет получить уникальный вид внутри тела. В некоторых типах медицинской визуализации, включая рентген, рентгеноскопию, компьютерную томографию и ядерную медицину, используется излучение. УЗИ и МРТ не требуют использования радиации. Когда это возможно, для всех пациентов, включая взрослых и детей, будет использоваться визуализация, не требующая использования радиации.Узнайте больше о каждом типе медицинской визуализации и о том, как они используются: Доза облучения у детей Как и все медицинские процедуры, медицинская визуализация имеет свои преимущества и риски. Радиационное облучение представляет собой риск, связанный с большинством видов медицинской визуализации. Однако преимущества точного диагноза намного перевешивают риски, связанные с радиационным облучением.Специалисты Raleigh Radiology гарантируют, что ваш ребенок получит наименьшую дозу облучения, необходимую для получения качественных изображений. Если требуется несколько визуализирующих исследований, доза облучения с течением времени тщательно отслеживается и контролируется во всех центрах Raleigh Radiology. Узнайте больше о детской радиологии на нашем сайте. Рентгенологическое исследование — это неинвазивный медицинский тест, который помогает врачам диагностировать и лечить заболевания.Рентгеновские исследования используют небольшую дозу ионизирующего излучения для получения изображений внутренней части тела. Рентгеновские снимки являются старейшим и наиболее часто используемым видом медицинской визуализации. Рентгенологическое исследование может проводиться у новорожденных, младенцев и детей старшего возраста. к началу страницы Рентгеновские исследования используются для диагностики широкого спектра травм и заболеваний у детей. Часто это первый тип визуализации, используемый для выявления источников боли, оценки травм и обнаружения инородного тела . Рентгеновские лучи используются по всему телу. Рентген грудной клетки является наиболее часто используемым визуализирующим исследованием для оценки грудной клетки. Это может помочь в диагностике и оценке: Рентген брюшной полости часто является первым исследованием, используемым для оценки источника острой боли в области живота и/или нижней части спины.Его можно использовать для оценки необъяснимой тошноты и рвоты. Рентген хорошо подходит для визуализации: В области таза рентген может помочь обнаружить опухоли, оценить наличие камней в мочевыводящих путях и оценить заболевание тазовых костей. Рентгеновский снимок костей используется для диагностики переломов или вывихов, а также для направления операций, таких как восстановление/спондилодез позвоночника. Также помогают оценить: Рентгенография черепа в значительной степени была заменена более новыми технологиями, такими как компьютерная томография (КТ) и магнитно-резонансная томография (МРТ) . Тем не менее, рентген черепа по-прежнему полезен для выявления переломов и других состояний, таких как: В рентгеновских снимках используется контрастное вещество, чтобы помочь диагностировать различные состояния как в верхних, так и в нижних отделах кишечного тракта. Рентгенография верхних отделов желудочно-кишечного тракта , также называемая обследованием верхних отделов желудочно-кишечного тракта, исследует пищевод, желудок и первую часть тонкой кишки (двенадцатиперстную кишку). Для получения изображений используется особая форма рентгеновского излучения, называемая флюороскопией, и проглоченный контрастный материал, такой как барий. Рентгеноскопия использует рентгеновские лучи, чтобы увидеть внутренние органы в движении.Когда верхние отделы желудочно-кишечного тракта покрыты барием, рентгенолог может осмотреть и оценить анатомию и функцию пищевода, желудка и двенадцатиперстной кишки. Обследование верхних отделов желудочно-кишечного тракта помогает оценить функцию пищеварения и может выявить: Рентгенологическое исследование, при котором оценивают только глотку и пищевод, называется глотанием бария. Это выполняется для пациентов с трудностями при кормлении или для тех, у кого в легких может быть пища или жидкость. В экзамене часто участвует логопед, специалист, лечащий проблемы с речью и глотанием. Рентгенография нижних отделов кишечника , также называемая обследованием нижних отделов желудочно-кишечного тракта или ирригационной клизмой, использует рентгеноскопию и контрастное вещество для исследования толстой или толстой кишки.Через прямую кишку вводят смесь бария и воды. Это помогает врачу выявить аномалии нижних отделов кишечника. Врач может назначить обследование нижних отделов желудочно-кишечного тракта для выявления: Иногда некоторым пациентам вводят другие формы контраста перед глотанием, обычно содержащие йод.Эти альтернативные контрастные вещества можно использовать, если пациент недавно перенес операцию на желудочно-кишечном тракте или имеет аллергию на другие контрастные вещества. Рентгенолог определит, какой тип контрастного вещества следует использовать. Дополнительную информацию см. на странице «Контрастные материалы «. к началу страницы На экзамен ребенок должен быть одет в удобную свободную одежду. Им может быть предоставлено платье для ношения во время процедуры. Металлические предметы, включая украшения, очки, слуховые аппараты, непостоянные фиксаторы и шпильки, могут повлиять на рентгеновские изображения. Не забудьте снять их перед экзаменом вашего ребенка. Вашего ребенка могут попросить ничего не есть и не пить за несколько часов до обследования верхних отделов желудочно-кишечного тракта. Это связано с тем, что еда и напитки могут разбавлять контрастное вещество. Кроме того, чувство сытости может помешать пациентам добровольно выпить контрастное вещество. Седация и анестезия редко требуются при рентгенологических исследованиях. Расскажите своему врачу о любых лекарствах, которые принимает ваш ребенок, и о наличии у него аллергии. Также сообщите своему врачу о любых недавних заболеваниях или других заболеваниях, которые могут быть у вашего ребенка. Упомяните любую историю астмы, диабета, заболеваний почек или щитовидной железы. Девочек-подростков могут попросить сдать мочу для теста на беременность, если они ведут активную половую жизнь. Это делается для того, чтобы плод случайно не подвергся облучению. к началу страницы Оборудование, используемое во время рентгенологического исследования, зависит от того, какая часть тела подвергается сканированию. В большинстве случаев оборудование состоит из рентгеновской трубки, которая висит над столом для осмотра. В ящике под столом находится рентгеновская пленка или пластина для записи изображений. Иногда рентген делают в положении стоя. Для обследований с использованием рентгеноскопии оборудование обычно состоит из стола, одной или двух рентгеновских трубок и телевизионных мониторов внутри и снаружи кабинета для осмотра. Флюороскопия преобразует рентгеновские лучи в видеоизображения. Он используется для наблюдения и управления ходом процедуры.Видео создается рентгеновским аппаратом и детектором, который висит над столом для осмотра. Дети в больнице, которых нельзя доставить в рентгеновский кабинет, могут пройти рентген у своей постели с помощью небольшого переносного рентгеновского аппарата. Рентгеновская трубка подсоединяется к гибкому кронштейну, который выдвигается над пациентом, а держатель рентгеновской пленки или пластина для записи изображений размещается под пациентом. к началу страницы Рентгеновские лучи — это форма излучения, подобная свету или радиоволнам. Рентгеновские лучи проходят через большинство объектов, включая тело. Техник тщательно направляет рентгеновский луч на интересующую область. Аппарат производит небольшую вспышку радиации, которая проходит через ваше тело. Излучение записывает изображение на фотопленку или специальный детектор. Различные части тела в разной степени поглощают рентгеновские лучи. Плотные кости поглощают большую часть излучения, в то время как мягкие ткани (мышцы, жир и органы) пропускают больше рентгеновских лучей. В результате кости на рентгеновском снимке выглядят белыми, мягкие ткани имеют оттенки серого, а воздух кажется черным. До недавнего времени рентгеновские снимки хранились на больших листах пленки (как большой фотонегатив). Сегодня большинство изображений представляют собой цифровые файлы, которые хранятся в электронном виде. К этим сохраненным изображениям можно легко и быстро получить доступ, чтобы помочь диагностировать и лечить болезни. к началу страницы Техник положит ребенка на рентгенографический стол. Обычно опекун может сопровождать ребенка в рентгеновский кабинет. Опекуна попросят надеть свинцовый фартук. Рентгенолог уложит ребенка, а затем пройдет за окно или в соседнюю комнату, чтобы активировать рентгеновский аппарат. Ребенок должен оставаться неподвижным, чтобы уменьшить вероятность размытия изображения. Детей старшего возраста просят задержать дыхание и оставаться неподвижными в течение нескольких секунд во время рентгена. Младенцам может понадобиться помощь, чтобы оставаться неподвижными. Технолог может попросить ребенка лечь на бок или встать для дополнительных изображений. Когда обследование будет завершено, лаборант может попросить вас подождать, пока рентгенолог не подтвердит, что у него есть все необходимые снимки. Все рентгеновское исследование, от позиционирования до получения и проверки изображений, обычно выполняется в течение 15 минут. Фактическое воздействие радиации обычно составляет менее секунды. Процедуры исследования верхних и нижних отделов кишечника различаются. Подробные сведения см. на страницах «Рентгенография — верхние отделы желудочно-кишечного тракта» и «Рентгенография — нижние отделы желудочно-кишечного тракта» . к началу страницы , как правило, безболезненно, быстро и легко. Дети могут испытывать дискомфорт из-за низкой температуры в комнате для осмотра или жесткости рентгеновского стола. Они могут обнаружить, что позы, которые им нужно занимать, неудобны или болезненны, особенно если у них есть травма. Технолог поможет вашему ребенку найти наиболее удобное положение, чтобы обеспечить получение изображений наилучшего качества. Как правило, после рентгенологического исследования ваш ребенок может вернуться к своей обычной деятельности. Если ваш ребенок получил какое-либо седативное средство во время обследования, вы и ваш ребенок останетесь в отделении на период восстановления. Вам также будут даны инструкции по ограничению любой активности в течение дня. к началу страницы Рентгенолог , врач, обученный контролировать и интерпретировать рентгенологические исследования, будет анализировать изображения. Рентгенолог отправит подписанный отчет вашему лечащему врачу или лечащему врачу, который обсудит с вами результаты. Рентгеновские снимки исследования могут быть почти сразу же доступны для просмотра рентгенологом. Возможно, вам потребуется повторное обследование. Если это так, ваш врач объяснит, почему. Иногда последующее обследование дополнительно оценивает потенциальную проблему с помощью большего количества изображений или специальной техники визуализации. Он также может увидеть, произошли ли какие-либо изменения в задаче с течением времени. Последующие осмотры часто являются лучшим способом убедиться, что лечение работает или проблема требует внимания. к началу страницы Врачи проявляют особую осторожность во время рентгеновских исследований, чтобы использовать минимально возможную дозу облучения, получая при этом наилучшие изображения для оценки. Национальные и международные организации по защите от радиологии постоянно пересматривают и обновляют стандарты методов, которые используют специалисты в области радиологии. Современные рентгеновские системы сводят к минимуму паразитное (рассеянное) излучение за счет использования контролируемых рентгеновских лучей и методов контроля дозы. Это гарантирует, что области вашего тела, не отображаемые на изображении, получат минимальное облучение. к началу страницы — полезный первый шаг в работе с визуализацией.Однако изображения не такие подробные, как при других исследованиях, таких как КТ или МРТ. Для уточнения результатов или поиска аномалий, не видимых на рентгеновском снимке, могут потребоваться дополнительные визуализирующие исследования. Вместе ваш лечащий врач или педиатр и радиолог решат, какой тип обследования лучше всего подходит для вашего ребенка. к началу страницы Эта страница была проверена 13 августа 2019 г. Раньше рентген был единственным способом узнать, что происходит внутри нашего тела.Но с течением времени технологии стали свидетелями значительного прогресса. Прямо сейчас есть несколько других технологий, которые вы можете использовать, чтобы получить представление о нашем внутреннем теле. Тем не менее, рентгеновские снимки по-прежнему являются очень важной практикой в индустрии здравоохранения. Врачи и эксперты рассматривают его как незаменимый диагностический инструмент в случае некоторых заболеваний. Хотя рентгеновские лучи являются весьма полезным диагностическим инструментом, все же существует заблуждение, что рентгеновские лучи вредны для нашего организма, если мы делаем это часто.Итак, давайте подробно поговорим об этом. Рентгеновское излучение — это не что иное, как лучистая энергия, вызывающая ионизирующее излучение. Эти лучи способны проходить сквозь тело. Проходя через тело, они создают некоторое изображение внутреннего строения тела. Ну, вы можете увидеть эти изображения в виде отдельных фильмов или посмотреть их на компьютере. Это полезный процесс, когда врачей ищут какой-то конкретный диагноз.Он также служит ориентиром во время определенных процедур, таких как введение устройств или трубок в тело. Воздействие радиации Почти все мы подвергаемся воздействию определенных типов выбросов. Когда мы выходим на улицу на солнце, нам приходится сталкиваться с различными излучениями. Ну, эти излучения являются естественными излучениями. Помимо естественных излучений, искусственное излучение, с которым мы сталкиваемся, — это рентгеновские лучи. Интенсивность излучения зависит от медицинского осмотра , который вы проходите.Например, зубы, конечности и тест грудной клетки нуждаются в низкой концентрации радиации. Но есть исследования, требующие более широкого использования рентгеновского . Для этих обследований существуют даже модифицированные версии рентгена, такие как рентгеноскопия и компьютерная томография. Опасность радиации В большинстве случаев использование рентгеновских лучей не представляет никакого риска, поскольку интенсивность излучения не так высока. Говорят, что рентген вводит в наш организм свободные радикалы, которые повреждают нашу клетку.Наши клетки либо растут, либо идут с неправильным восстановлением. Это неправильное восстановление клетки приводит к тому, что они устанавливают другую структуру, которая не подходит для здоровья. Но, как мы сказали, что интенсивность излучения низкая, вероятность развития рака практически ничтожно мала. Вреден ли частый рентген? В случае стандартных процедур вероятность риска отсутствует или незначительна. Для вас не имеет значения, проходите ли вы десять рентген в год или два рентгена в год.Вы должны понимать, что частота излучения не имеет значения. Важна интенсивность излучения. Но всякий раз, когда вы собираетесь на рентген , не забудьте сообщить врачу о ваших прошлых рентгенах. Ну, нет смысла идти на дополнительное облучение рентгеном. Кроме того, по сравнению с пожилыми людьми, рентгеновские лучи представляют больший риск для детей. Итак, если вам нужен рентген , вы можете отправиться в радиологический центр по адресу Хардинг , Морристаун, Нью-Джерси . Испанский youtube.com/embed/DjI2JGdWzLE?rel=0&showinfo=0″/> Большинству людей хоть раз в жизни делали рентгеновский снимок — например, для проверки возможного перелома кости или во время визита к стоматологу.Рентгеновские исследования предоставляют врачам важную информацию о том, как лечить своих пациентов. Однако в рентгеновских лучах используется ионизирующее излучение, и эти визуализирующие обследования следует осторожно и разумно применять к педиатрическим пациентам. Хотя уровень риска излучения, связанного с рентгеновскими лучами, невелик, особенно по сравнению с преимуществами точного диагноза, медицинские работники должны быть особенно внимательны к их надлежащему использованию у детей. Педиатрическим пациентам, как правило, требуется меньше облучения, чем взрослым, для получения качественного изображения при рентгенологическом исследовании, поэтому врачи должны проявлять особую осторожность, чтобы «детский размер» дозы облучения. Центр устройств и радиологического здоровья FDA (CDRH) регулирует медицинские устройства визуализации. В его обязанности входит информирование потребителей и медицинских работников о важности сведения к минимуму ненужного радиационного облучения во время медицинских процедур. Уровень ионизирующего излучения при рентгенографии обычно очень низок, но может способствовать повышенному риску развития рака. Поскольку у детей впереди более длительная ожидаемая продолжительность жизни для проявления потенциальных эффектов, а риск развития рака полностью не изучен, важно использовать самую низкую дозу облучения, необходимую для проведения диагностического обследования. Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов (FDA) стремится защищать здоровье детей, предоставляя производителям и пользователям устройств визуализации рекомендации по снижению воздействия радиации при рентгенологических исследованиях. Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов (FDA) осуществляет нормативный надзор за устройствами рентгеновской визуализации и компаниями, которые их производят. Чтобы лучше решать проблемы радиационной безопасности, FDA поощряет как усовершенствование оборудования, так и лучшую информацию для пользователей. FDA также способствует принятию профессиональными организациями усовершенствованных руководств по радиационной безопасности как для объектов, так и для персонала. В новом руководстве Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США (FDA) рекомендует оптимизировать медицинские рентгеновские исследования для использования минимально необходимой дозы облучения. Эти обследования, включающие компьютерную томографию (КТ), рентгеноскопию, стоматологические и обычные рентгеновские снимки, следует проводить детям и пациентам младшего возраста только в том случае, если поставщик медицинских услуг считает, что они необходимы для ответа на клинический вопрос или для определения направления лечения. FDA определяет педиатрическую популяцию как детей в возрасте от рождения до 21 года. Однако оптимизация качества изображения и дозы облучения при рентгенографии больше зависит от размера пациента, чем от его возраста. Небольшим пациентам требуется меньше радиации для получения полезного с медицинской точки зрения изображения. Технически толщина тела пациента (расстояние, которое рентгеновский луч проходит через тело для создания изображения) является наиболее важным фактором при «детском» протоколе изображения. Следует избегать ненужного радиационного облучения во время медицинских процедур. Тем не менее, ни в коем случае нельзя отказывать в рентгенографии и компьютерной томографии ребенку или взрослому, у которых есть заболевание, когда обследование может предоставить важную медицинскую информацию, которая может помочь в диагностике или лечении серьезного или даже опасного для жизни заболевания. FDA рекомендует родителям и опекунам обсудить с лечащим врачом их ребенка рентгенологические исследования и предлагает: Медицинские работники несут ответственность за обеспечение обоснованности всех рентгеновских исследований, проводимых у детей. Они также должны рассмотреть вопрос о том, можно ли использовать другой тип визуализации, который не подвергает пациента воздействию ионизирующего излучения, такой как ультразвук или магнитно-резонансная томография, для получения того же результата. FDA призывает медицинских работников и администраторов больниц обращаться к руководствам и инструкциям, представленным на веб-портале агентства по детской рентгенографии. Для получения дополнительной информации посетите веб-сайт детской рентгенографии FDA. вернуться к началу Вопрос: Уместно ли стоматологу делать рутинные панорамные рентгеновские снимки детям только на основании их возраста или стадии развития зубов (т. е. при отсутствии конкретных вопросов или поводов для беспокойства)? Q A Когда дело доходит до рентгена, я призываю вас подумать о принципе ALARA, который означает «на разумно достижимом низком уровне». Максимально сведите к минимуму воздействие рентгеновских лучей на ребенка, но имейте в виду, что, вероятно, будут моменты, когда рентген необходим и полезен. Все дело в том, чтобы взвесить стоимость каждого. Когда я сломал ребра, катаясь на сноуборде, доктор хотел сделать рентген грудной клетки. Я спросил врача, почему, и он ответил, что рентген должен подтвердить диагноз. Проблема в том, что вылечить сломанные ребра практически невозможно — нужно отдыхать и ждать, пока кости срастутся. Обсудив это с моим врачом, мы решили, что нет никакой реальной пользы от рентгена для подтверждения диагноза. У меня были все симптомы сломанных ребер, и подтверждение диагноза не изменило бы нашего лечения, поэтому я отказался от рентгена, отдохнул и стал ждать, пока они заживут. Но вот еще одна история — моя подруга, которая пережила рак, заболела тяжелым гриппом и в итоге сломала себе ребра от кашля. Это был идеальный случай для нее, чтобы сделать рентген, потому что сломанные ребра могли произойти из-за метастазов рака. К счастью, рентген подтвердил, что это действительно был кашель, и у нее все еще ремиссия. Но это пример, когда польза от рентгена перевешивает риск его отсутствия. Если у этой подруги действительно были сломаны ребра из-за метастазов рака, она и ее врач должны были знать об этом немедленно. Рентгеновские снимки являются ценным инструментом для диагностики стоматологических заболеваний, но они не должны быть частью каждого осмотра, а также не должны назначаться детям в соответствии с политикой кабинета или формулой. Я не делаю рентген своим педиатрическим пациентам, если не вижу признаков: Я не делаю рентген детям, пока не увижу сигналов о том, что это необходимо, но сделать это непросто, поэтому ключевое значение имеет очень тщательное клиническое обследование. Удостоверьтесь, что это рекомендует стоматолог, а не персонал, выполняющий указания. Во многих офисах есть формулы того, когда делать рентген, например, каждые шесть месяцев или каждый год, и это не соответствует рекомендациям ALARA (как можно реже). Поймите, почему врач рекомендует это, и спросите: «Есть ли другой способ диагностировать эту проблему без рентгена?» и «Что произойдет, если мы не сделаем этот рентген?» Пример веской причины для проведения рентгенографии: ваш стоматолог подозревает, что у вашего ребенка может быть кариес, исходя из симптомов вашего ребенка. Сделав рентген, вы предотвратите худший вред, который заключается в том, что вы не поймаете кариозную полость, а затем потеряете зуб. Убедитесь, что рентгеновский снимок цифровой, который дает меньше излучения, чем обычный рентгеновский снимок, и если вы делаете обычный рентгеновский снимок, убедитесь, что это пленка E, а не D. E более чувствительна к свету, чем D-пленка, а это означает, что для экспонирования пленки требуется меньше излучения. Спросите своего стоматолога, есть ли у него детектор полости и можно ли его использовать в первую очередь.Детектор полости использует различные длины волн света, чтобы увидеть полость без необходимости в рентгеновском снимке. Хотя детекторы полостей подвержены ошибкам пользователя, они могут быть хорошей альтернативой рентгеновскому снимку вашего ребенка. Главное помнить, что для рентгена должна быть веская причина. Марк Беренн DDS Мы рекомендуем вам записаться на прием к стоматологу, как только у вашего ребенка прорежется первый зуб. Американская академия детской стоматологии рекомендует, чтобы дети были осмотрены через шесть месяцев после прорезывания первого зуба или в возрасте одного года, в зависимости от того, что наступит раньше. Все стоматологи-специалисты (детские стоматологи, ортодонты, челюстно-лицевые хирурги и др.) начинают свое обучение с окончания стоматологической школы и продолжают свое образование несколькими годами дополнительного специализированного обучения. Во время обучения в области детской стоматологии ваш врач приобрел обширные знания и опыт в лечении младенцев, детей и подростков.Детские стоматологи любят работать с детьми и привносят в каждого пациента свой опыт в области развития и поведения детей. Поскольку наш офис ориентирован на маленьких посетителей, вы обнаружите, что наш персонал, а также дизайн нашего офиса, декорации и мероприятия работают вместе, чтобы обеспечить особенно дружелюбную и комфортную среду для детей. Первый визит обычно короткий и простой. В большинстве случаев мы сосредоточены на том, чтобы познакомиться с вашим ребенком и предоставить вам базовую информацию о стоматологической помощи.Врач проверит положение и состояние зубов вашего ребенка и выявит возможные проблемы с деснами и челюстью. При необходимости мы можем сделать небольшую уборку. Мы также ответим на любые ваши вопросы о том, как ухаживать за зубами вашего ребенка по мере их развития, и предоставим вам материалы с полезными советами. Лучшая подготовка вашего ребенка к первому посещению нашего офиса – это сохранение позитивного настроя.Дети улавливают опасения взрослых, и если вы отрицательно отзываетесь о походах к стоматологу, можете быть уверены, что ваш ребенок испугается неприятного опыта и будет действовать соответственно. Покажите ребенку фотографии офиса и персонала на сайте. Пусть ваш ребенок знает, что важно поддерживать здоровье зубов и десен, и что врач поможет ему в этом. Помните, что ваш стоматолог специально обучен справляться со страхами и тревогой, а наши сотрудники отлично умеют успокаивать детей во время лечения. Обычно мы рекомендуем планировать осмотры каждые шесть месяцев. В зависимости от состояния полости рта вашего ребенка, мы можем рекомендовать более частые визиты. Хотя они не живут так долго, как постоянные зубы, первые зубы вашего ребенка играют важную роль в его развитии. Пока они на месте, эти молочные зубы помогают вашему малышу говорить, улыбаться и правильно жевать.Они также удерживают место в челюсти для постоянных зубов. Если ребенок теряет зуб слишком рано (из-за повреждения или кариеса), соседние зубы могут вторгаться в это пространство, что может привести к искривлению или смещению постоянных зубов. Кроме того, на общее состояние здоровья вашего ребенка влияет состояние полости рта, состояние зубов и десен. Еще до того, как у вашего ребенка прорежется первый зуб, мы рекомендуем вам очищать его десны после кормления влажной мягкой мочалкой. Как только у него появится первый зуб, можно начинать пользоваться зубной щеткой.Выберите зубную щетку с мягкой щетиной и маленькой головкой. Вы, скорее всего, найдете зубную щетку, предназначенную для младенцев, в местной аптеке. Как только у вашего ребенка прорежется несколько зубов, вы можете начать использовать зубную пасту на щетке. Используйте только небольшое количество для каждой чистки и обязательно выбирайте зубную пасту без фтора для детей младше двух лет, так как слишком много фтора может быть опасным для очень маленьких детей.Всегда давайте ребенку полоскать и выплевывать зубную пасту после чистки, чтобы выработать привычку на всю жизнь, которая ему понадобится, когда он перейдет на фторсодержащую зубную пасту. Дети, естественно, хотят проглотить зубную пасту после чистки, а проглатывание слишком большого количества фторсодержащей зубной пасты может вызвать появление пятен на зубах. Вы должны чистить зубы своему ребенку до тех пор, пока он не будет готов взять на себя эту ответственность, что обычно происходит в возрасте шести или семи лет. Определенные виды бактерий живут у нас во рту.Когда эти бактерии вступают в контакт с сладкими продуктами, оставшимися на наших зубах после еды, образуются кислоты. Эти кислоты воздействуют на эмаль снаружи зубов, в конечном итоге разъедая эмаль и создавая отверстия в зубах, которые мы называем полостями. Убедитесь, что ваш ребенок чистит зубы не менее двух раз в день зубной пастой с фтором. Ежедневная чистка зубной нитью также важна, так как нитью можно добраться до мест между зубами, недоступных для чистки.Проконсультируйтесь с вашим детским стоматологом о добавках фтора, которые помогают зубной эмали стать более твердой и устойчивой к кариесу. Избегайте сладких продуктов и напитков, ограничьте перекусы и придерживайтесь здоровой диеты. И, наконец, регулярно записывайтесь на прием, чтобы мы могли проверить здоровье зубов вашего ребенка и провести профессиональную чистку. Герметики закрывают ямки и трещины в зубах, которые трудно чистить и поэтому подвержены кариесу.Мы рекомендуем герметики как безопасный и простой способ помочь вашему ребенку избежать кариеса, особенно труднодоступных моляров. Даже детский спорт связан с контактом, и мы рекомендуем каппы для детей, активно занимающихся спортом. Если ваш малыш занимается бейсболом, футболом или другими видами спорта, попросите нас изготовить специальную каппу для защиты его зубов, губ, щек и десен. Подавляющее большинство детей сосут пальцы в младенчестве, и большинство из них перестают это делать к четырем годам, не вызывая необратимого повреждения зубов.
Нормально развивающийся, доношенный ребёнок как правило начинает ходить без поддержки в возрасте от 9 до 12 месяцев. Бывают и исключения, связанные с особенностями развития конкретного малыша, но обычно они укладываются в промежуток между 7 и 14 месяцами.
Ползание
Стремление передвигаться в пространстве — естественное желание малыша. Однако оно опережает возможности ребёнка, и поэтому перед тем как кроха пойдёт самостоятельно, он проходит стадию ползания. По мнению известного американского врача Глена Домана ползать полезно и даже необходимо. Это занятие всесторонне развивает ребёнка, у него укрепляются мышцы рук, он тренируется и готовится к будущей ходьбе. Конечно, есть дети, которые начинают ходить сразу. Это считается допустимым, но и говорит о том, что, возможно, ребёнку не хватает физической нагрузки и активности.
Падение
Ни один человек, умеющий ходить, не научился этому без падений. Это доставляет много хлопот и переживаний некоторым родителям, которые волнуются при каждой потере равновесия своего чада. Поэтому, когда ребенок делает первые шаги и, естественно, падает, излишне мнительные родители начинают придерживать малыша за шарф на прогулке или даже надевать на него специальные «вожжи». Пользы ребёнку от этого мало, поскольку он теряет чувство реальности и не ощущает возможностей своего тела. Вместо того чтобы водить ребёнка «на поводке», лучше… научите его падать.
Это несложно. Достаточно всего лишь не мешать ребёнку. Отпустите его в свободное ползание, и он сам найдёт для себя опору, держась за которую обязательно попробует встать. Конечно, у него не сразу получится, и, конечно, он попробует снова. Ваша задача — обеспечить безопасность. Закройте все острые углы, уберите предметы, которые могут упасть на ребёнка, словом, подготовьте пространство. И не уходите далеко, чтобы в нужный момент утешить и успокоить маленького исследователя.
Первые шаги малыша
Как научить ребёнка ходить? Помогать ему в этом непростом деле. Падать мы уже научились, теперь переходим к более серьёзным занятиям. Есть неплохая методика, как научить ребенка ходить без поддержки. Всё начинается с того, что ребенок учится ходить, держась за ваши пальцы. Через какое-то время один из этих пальцев вдруг становиться ненадёжным, начинает двигаться, и малышу волей-неволей приходится сохранять равновесие, держась лишь за одну опору. Потом и с этой опорой происходит что-то непонятное, и приходится ходить самостоятельно. Кстати, будет лучше, если вы не будете держать маленькую ручку вашего карапуза. Пускай лучше он сам схватится за ваш палец. Это поможет ему параллельно развивать мышцы рук и мелкую моторику.
Помните: первые самостоятельные шаги ребенка — радость не только для родителей, но и для самого малыша. Так он начинает осознавать свои возможности, становится более уверенным и сильным. Не переживайте, если ваш ребёнок ещё не начал ходить, в то время как дети ваших знакомых уже вовсю топают чуть ли не с 7 месяцев. Малыш пойдет тогда, когда будет готов.
#PROMO_BLOCK#
Нельзя назвать точный возраст, когда ребенок начнет сидеть самостоятельно, все зависит от степени развития малыша. Главное, данный процесс не нужно ускорять, нужно, чтобы все протекало естественно. Дети начинают садиться в возрасте от 5 до 7 месяцев, так считают педиатры. Они же утверждают, что нормой считается, если малыш стал сидеть до девяти месяцев. В зависимости от степени психомоторного развития одни дети уверенно сидят в 4,5 месяцев, а некоторые отказываются сидеть до года. Наблюдения показывают, что девочки обычно начинают сидеть раньше, чем мальчики. Конечно, у активных и стройненьких детей все получается быстрее, чем у их пухленьких сверстников, хотя бывают и исключения. Иногда ребенок хорошо ползает и уже начинает ходить, но до сих пор не сидит самостоятельно. Стоит ли беспокоиться по этому поводу? Нет, ни в коем случае. Ребенок сам освоит сидячую позу, когда ему это потребуется. К специалисту стоит обратиться только в том случае, если ребенок до девяти месяцев не переворачивается с живота на спинку и наоборот, и даже не проявляет никакого желания сесть. Есть дети, которые уже в три-четыре месяца проявляют настойчивое желание принять сидячее положение. Не стоит потакать в этом стремлении. Позвоночник ребенка не окреп, сидение в таком раннем возрасте нанесет ему вред. Лучше выкладывать его в люльку-шезлонг, где малыш будет находиться в полулежачем положении и у него увеличится обзор, без вреда для позвоночника. Позвоночник малыша не имеет изгибов. Они возникают только в период роста. К двум-трем месяцам появляется шейный изгиб, после того, как ребенок начинает держать головку. Далее, в шести месяцам появляется грудной изгиб. Позже формируется поясничный изгиб, когда ребенок начинает ходить. Естественная форма позвоночника формируется только к 3-4 годам. Связки и мышцы находятся в стадии формирования, и поэтому не стоит забывать о предосторожностях. Если ребенка принуждать сидеть, возможно искривление позвоночника и нарушение в развитии тазовых костей. Не готовый к сидению малыш не сможет удержать спинку, что приведет к нарушению дыхания и вызовет деформацию грудной клетки. Не нужно: Слишком опекать малыша, лишая его свободы развиваться и передвигаться самостоятельно. Когда ребенок начинает учиться сидеть, лучше использовать неровную поверхность. Если ребенок лежит в неудобной для него позе, он учится переворачиваться и принимать удобное положение. Можно использовать детский стульчик, который откидывается под углом 40-45 градусов. Стульчик удобен и полезен, ребенок будет начинать сидеть без нагрузки на позвоночник, такой стульчик можно брать с собой в любую комнату.
Для правильного формирования опорно-двигательного аппарата важно, чтобы ребенок развивался в соответствии с физиологическим возрастом. Сначала он должен научиться держать голову, затем переворачиваться, приподниматься на руках. Примерно в 6 месяцев, как только спинные мышцы и позвоночник становятся достаточно крепкими, он начинает учиться садиться. Данный навык важен не только для укрепления его опорно-двигательного аппарата. Малыш, который может сидеть самостоятельно, становится менее зависимым от родителей. От того, насколько быстро он приобретет этот навык, зависит, во сколько месяцев он начнет учиться ползать, стоять и ходить. В статье мы опишем признаки того, что ребенок готов сидеть, а также расскажем, как ему в этом помочь и нужно ли вообще это делать.
Опорно-двигательный аппарат ребенка полностью формируется примерно к 6 месяцам. К этому моменту позвоночник уже достаточно окреп, мышцы приобретают нужную силу и эластичность. Полугодовалый малыш начинает предпринимать первые попытки сесть. Некоторые дети пытаются садиться уже в 4 месяца. Однако педиатры не рекомендуют поощрять их. В возрасте 4-4,5 месяцев позвоночник еще недостаточно сформирован, поэтому вертикальные нагрузки могут привести к проблемам в будущем. Все, что могут сделать родители, – наблюдать за тем, как ребенок тренирует позвоночник, и следить, чтобы он не получил травм.
Примерно до полугода малыш должен активно ползать, переворачиваться, держать шею и голову. Чем дольше он будет находиться в горизонтальном положении, тем крепче будут его опорно-двигательные функции. Такая физическая активность поможет укрепить мышцы и позвоночный столб, чтобы к 6 месяцам начать предпринимать попытки сидеть.
При том, что лучшим возрастом для приобретения навыка сидения считается 6 месяцев, педиатры уверены, что все зависит от физиологических особенностей конкретного малыша. Как правило, недоношенные дети и дети, которые, наоборот, быстро набирают вес, развиваются медленнее. В этом случае, даже если в полгода малыш ленится сидеть самостоятельно, родителям нужно только набраться терпения и не торопить его. Обычно к 9 месяцам, при условии отсутствии проблем со здоровьем, большинство детей успешно осваивают навык сидения.
Дети развиваются в соответствии со своими биологическими часами. Поэтому способность долго удерживать тело в вертикальном положении у каждого ребенка формируется в свое время. Если в 6 месяцев у малыша нет противопоказаний, можно проверить, готов ли он начать сидеть самостоятельно. Делают это в кабинете педиатра или дома в безопасных условиях. Для проверки используют стол для пеленания, обычный стол или хотя бы упругий диван. Вы можете действовать по следующему алгоритму:
1. Уложите грудничка на стол для пеленания.
2. Возьмите его за руки и слегка приподнимите их.
3. Если малыш крепко ухватился за пальцы, медленно потяните его к себе.
Если в такой позиции грудничок попытался приподнять корпус тела, значит, его позвоночник уже достаточно окреп. Если же он слабо держится за ваши пальцы, откидывает голову назад или просто висит, держа вас за руки, значит, ему еще рано начинать сидеть.
У педиатров есть своя методика определения степени готовности спинных мышц к сидению в 6-месячном возрасте. Для этого они берут ребенка на руки, держа его вертикально лицом от себя. Далее врач одной рукой обхватывает грудную клетку, а другой – ноги ребенка. Если малыш не может выпрямиться, это говорит о слабости мышц спины. Если в вертикальной позиции спина выгибается, позвоночник заваливается или искривляется, а плечи свисают, это также указывает на слабость опорно-двигательных функций. Значит, малыша рано подвергать таким нагрузкам.
По мнению педиатров, то, во сколько месяцев дети осваивают навык сидения, не зависит от их пола. На это влияет только степень развития позвоночного столба и мышц спины. Однако есть некоторые различия в том, как развиваются мальчики и девочки. Причиной тому служит мозг, который растет и совершенствуется у них с разными темпами. Приведем несколько примеров:
1. Та часть мозга, которая отвечает за умение ориентироваться в пространстве, у мальчиков формируется быстрее. Соответственно у девочек пространственные навыки развиты хуже.
2. Зрительная память мальчиков улавливает общую картину происходящего вокруг них, у девочек – мелкие детали.
3. Мальчики гораздо дольше удерживают внимание на одном предмете, без особой охоты переключаясь с одного занятия на другое. Зато девочки легче переключаются как между предметами, так и между занятиями.
4. Девочки гораздо более коммуникабельные и общительные, поэтому они быстрее адаптируются к новым условиям. Мальчики, особенного грудного и дошкольного возраста, даже к родственникам дольше привыкают.
5. Большинство девочек начинает говорить уже в годовалом возрасте. У мальчиков речевые навыки развиваются ближе к 15-18 месяцам.
Разницу можно заметить не только в психическом или когнитивном, но и в физическом развитии. Девочки быстрее начинают сидеть, ползать, ходить. Особенно если этому способствует обстановка. Если ребенок постоянно находится на руках у родителей, не имея возможности самостоятельно осваивать двигательные навыки и чувствовать себя в пространстве, это, независимо от пола, задерживает его физическое развитие.
Вопрос, во сколько ребенок начнет самостоятельно садиться, ползать, ходить, говорить, беспокоит всех родителей. Однако одни полностью полагаются на природу и стараются не вмешиваться в физическое развитие малыша, другие – начинают подсаживать его раньше времени. Оба варианта являются крайними мерами. Врачи против того, чтобы «торопить» ребенка или полностью пускать все на самотек. Родители могут оказывать помощь в приобретении физических, психических или когнитивных навыков, при условии, что это не навредит его здоровью.
Родителям 6-месячных малышей, которые отказываются садиться и долго находиться вертикально, нужно в первую очередь проконсультироваться с педиатром. Если нет проблем со здоровьем, то и повода для беспокойства тоже нет.
Родители могут самостоятельно определить, насколько гармонично развивается ребенок. Судить об этом можно по тому, что он:
· переворачивается с боку на бок, лежа на спине или животе;
· ощущает свои руки и ноги в пространстве;
· подтягивает ноги к животу, когда лежит на спине;
· хорошо держит спину, шею и голову, когда лежит на животе;
· крепко хватается за указательные пальцы родителей и пытается за ними тянуться.
Эти признаки свидетельствуют о том, что малыш развивается в соответствии со своим возрастом, а значит, рано или поздно он сможет самостоятельно сесть. Подталкивать его не нужно. Чем дольше ребенок будет находиться в горизонтальном положении, тем крепче к 6-7 месяцам будут его мышцы и позвоночный столб.
Многие педиатры рекомендуют до того, как освоить навык сидения, научить малыша ползать. Попробуйте положить его на живот и поставить перед ним игрушку. Так он начнет активнее двигаться, находясь в горизонтальном положении. Это поможет укрепить мышцы спины и подготовить позвоночник к нагрузкам.
Если даже в 7 месяцев ребенок ленится сидеть самостоятельно, можно начинать подключать дополнительные нагрузки. Обычно педиатры рекомендуют:
· массаж,
· плавание,
· легкую гимнастику.
Массаж должен состоять из поглаживающих движений. Делать это может профессиональный детский массажист, который знает, как и сколько должна длиться процедура. Плаванием можно заниматься в специальном бассейне или дома в ванной под наблюдением взрослых. Для занятий домашней гимнастикой понадобится фитбол. В комнатах лечебной физкультуры с малышом должен заниматься тренер.
21.07.2021
1. Почему ползать – полезно?
2. Как ребенок начинает ползать
3. В каком возрасте обычно дети начинают ползать
4. Как дети ползают
5. Причины, по которым ребенок не ползает
6. Можно ли научить ребенка ползать
Вопрос, когда ребенок начинает ползать, беспокоит взрослых потому, что от этой способности зависит здоровье всего организма. Когда новорожденный лежит в кроватке, он видит перед собой только маму и папу. Но как только он обретает эту способность, перед ним открывается масса других возможностей. Даже если грудничок просто барахтается и неуверенно держит вес своего тела, это уже укрепляет его опорно-двигательный аппарат. От этого зависит то, в каком возрасте он впервые предпримет попытки сидеть и ходить.
Когда ребенок ползает, он:
Если грудничок ползает по неровной поверхности и на пути самостоятельно преодолевает препятствия, это вселяет в него уверенность в собственных силах. Он учится управлять телом, что обязательно пригодится ему во взрослой жизни. Чем большее количество попыток он будет предпринимать каждый день, тем скорее освоит эту способность и перейдет на следующую ступень.
Уже на 1-2 день жизни новорожденного начинается активное изучение окружающего мира. Его органы чувств адаптируются к новым условиям, а в организме формируются рефлексы, которые пригодятся во взрослой жизни. Если сначала новорожденному нужен тесный контакт с мамой, спустя 1-2 недели он активно интересуется окружающей обстановкой. В 1-2 месяца грудничок пытается дотянуться до игрушек. Если интересующие предметы находятся за пределами его досягаемости, он ищет другие способы достижения цели. Постепенно грудничок начинает перемещаться ползком.
Сроки освоения этого навыка зависят от того, насколько правильно развивается позвоночник. Сразу после рождения он прямой. Постепенно грудничок приучается лежать на спинке и животике, держать шею. На фоне этого формируется шейный лордоз – физиологический изгиб позвоночника. На 6 месяц начинается формирование грудного изгиба. Когда малыш начинает ползать, в процесс включаются оба изгиба. Это обеспечивает амортизацию и подвижность позвоночного столба.
До того как ползать, грудничок должен привыкнуть переворачиваться с одного бока на другой, держать головку. В процессе он изучает окружающую обстановку, рассматривает предметы вокруг себя. То, во сколько дети начинают ползать, зависит от их способности отталкиваться ногами от пола или другой поверхности. В качестве стимула можно использовать игрушки. Видя перед собой яркий предмет, грудничок начинает предпринимать активные попытки добраться до него. Это служит сигналом того, что начало положено. Мама и папа уже могут предположить, когда примерно их ребенок, независимо от того, девочка это или мальчик, начнет ползать.
Вряд ли педиатры точно ответят на то, когда дети начинают ползать на четвереньках. Временные рамки освоения этого навыка составляют 5-9 месяцев. Все зависит от индивидуальных физиологических и анатомических особенностей. Среди них:
Существует миф о том, что девочки начинают ползать раньше мальчиков. Однако на то он и миф.
То, когда начнет ползать грудничок, зависит еще и от действий взрослых. Если они постоянно держат его в кроватке, не перекладывают на живот, не мотивируют игрушками, то не дают развиться естественным рефлексам. Их задача – стимулировать к освоению этой способности и практиковать упражнения, которые будут укреплять опорно-двигательный аппарат.
Все малыши разные и то, с каким «багажом» способностей они прибудут к моменту освоения нового умения, зависит от их анатомических и физиологических особенностей. Грудничок вправе самостоятельно выбрать удобную для себя технику:
В норме детки сначала перемещаются на животике, постепенно совершенствуя технику. Со временем они учатся держать тело в приподнятом положении, что необходимо для координации движений и удержания равновесия. Неважно, сколько попыток будет предпринято до того, как будет освоен перекрестный метод. Главное, чтобы это доставляло удовольствие и не отбивало желания двигаться дальше.
Взрослым нужно интересоваться, в каком возрасте дети начинают ползать, чтобы контролировать процесс и не упустить переход от сидения к ходьбе. Если перепрыгнуть ступень, это не даст опорно-двигательному аппарату нормально сформироваться. Кроме того, обучаясь перемещаться ползком, детки развивают головной мозг, устанавливают связь между его полушариями, приобретают способности к творчеству, точным и гуманитарным наукам. Каждый детский невропатолог скажет, что этот период важнее, чем сидение или ходьба.
Причины, по которым 7-9-месячный грудничок не ползает:
В большинстве случаев проблема, из-за которой 7-9-месячный грудничок не ползает, решаема. Вопрос в том, сколько взрослые будут терпеть, прежде чем вмешаются в процесс.
Мама и папа вправе и в силах научить грудничка ползать. Главное, не делать этого раньше положенного срока, когда его организм еще не готов к чрезмерным нагрузкам. Как правило, детки сами проявляют интерес к смене положения своего тела. Задача взрослых:
Когда детки начинают ползать, они буквально сметают все на своем пути. Поэтому практиковаться они должны в просторном помещении на полу, застеленном пледом или одеялом. На их пути не должно быть острых и мелких предметов, электроприборов и техники. При этом на них должна быть одежда, не сковывающая в движениях. Желательно надевать немаркие вещи, которые можно выбросить или легко отстирать.
Движение на четвереньках – естественный рефлекс, заложенный в нас с самого рождения, но угасающий со временем. Он помогает организму приспособиться к ходьбе в вертикальном положении, укрепляет опорно-двигательный аппарат, развивает координацию и равновесие. Именно поэтому пропускать этап его освоения нельзя. Родители должны знать, во сколько месяцев дети начинают ползать. Убедившись в том, что ребенок развивается нормально и готов к освоению новой способности, можно приступить к созданию обстановки, в которой будут соблюдаться гигиенические требования и меры предосторожности. При этом нужно быть готовым к тому, что на это может уйти много времени и в определенный момент может потребоваться их помощь. Главное – не торопиться и довериться естественным рефлексам.
Поделиться статьей Вы смотрите на своего малыша и неизбежно сравниваете его с другими детьми. Напрасно! Все детки уникальны, так что возраст, когда ребенок готов начать ходить, тоже у каждого свой. Большинство малышей делает свои первые самостоятельные шаги в возрасте от 9 до 16 месяцев. А путь от первого шага до уверенной ходьбы занимает еще от 1 до 3 месяцев. У каждого малыша свой темп и ритм созревания. Пожалуйста, не подгоняйте ребенка, уважайте его темпы развития. Мама может многое сделать, чтобы помочь ребенку подготовиться к первым шагам. Нужно понимать, что подготовительные процессы идут в нем много месяцев — сами по себе. Это развитие зрительно-моторной координации, тонуса и равновесия, взаимодействия полушарий — кстати, важнее всего здесь процесс ползания. Постепенно ребенок учится ощущать размеры своего тела, изучает его подвижность. Пока все эти процессы не созреют, ходить еще рано. Кальций — ключевой микроэлемент, необходимый для нормального развития костной системы. Особенно важна его роль в периоды интенсивного развития и роста организма. Важно не только количество кальция в продукте, но и то, насколько хорошо он усваивается организмом. Творожок «Агуша» содержит натуральный витамин К2, который помогает кальцию встроиться в косточки и зубки малыша. Этапы подготовки и ваша поддержка: Если не препятствовать естественному развитию ребенка, он сам решит, когда ему встать и пойти. Если он этого не делает, значит что-то мешает: нет физических сил или самого мотива ходить. Если ребенок нормально развит, но у него не возникает желания ходить, возможно, малыша слишком опекают, все ему приносят по первому требованию — то есть у него нет никакого стимула перемещаться в пространстве. Чтобы ребенку было легче научиться ходить, вам нужно создать для этого необходимые условия и подготовить безопасное пространство вокруг него. Давайте поговорим об этом. Да, маме больно смотреть на падающего малыша. Но не забывайте: падения — часть работы и лучший стимул для развития равновесия. Если кроху все время ловят и страхуют, как же он научится безопасно падать? Даже если ребенок плачет, не стоит его чересчур жалеть: через некоторое время он успокоится и опять будет пытаться встать и пойти. Не вмешиваясь в этот процесс, вы даете ему возможность пережить опыт преодоления себя и победы над неудачами, без которого он не научится добиваться своего. Однако некоторые падения все-таки можно предотвратить — это падения на скользком полу. Для этого позвольте ребенку ходить с босыми ножками или в специальных носочках с прорезиненной подошвой. Дополнительным фактором, который будет работать в пользу ходьбы, является включение в рацион ребенка достаточного количества содержащих кальций продуктов. В этот период очень важно поддержать растущий организм питанием, направленным на укрепление костей и связок. И напоследок — веселитесь! Чаще включайте музыку и танцуйте — ребенок будет повторять движения за вами, приседая, пружиня и делая повороты. Это укрепит его ножки и спинку и поможет осваивать ходьбу. Очень важно ответственно отнестись к созданию безопасного дома, который станет для ребенка обучающей и развивающей средой. Что можно предпринять, чтобы сделать пространство для ребенка безопасным? Сейчас для любой бытовой задачи есть решение и специальные приспособления на все случаи жизни, которые можно как купить, так и сделать самим. Пусть ваш дом будет какое-то время не таким нарядным и наполненным милыми мелочами, зато вам не придется постоянно фиксировать свое внимание на ребенке и тревожиться. Правильная обувь для первого шага — какой она должна быть? Здесь мнения отечественных и зарубежных специалистов расходятся. Западные педиатры считают, что, когда ребенок ходит в помещении, лучше оставлять его ножки босыми: так лучше тренируется голеностоп. Российские врачи, как только узнают, что ребенок собирается пойти, прописывают обувь с супинаторами и жестким высоким задником. Считается, что такие ботиночки способствуют профилактике плоскостопия. Для принятия взвешенного решения проконсультируйтесь с ортопедом; если показаний к специальной, ортопедической обуви у ребенка нет, то аргументов в пользу голых ножек дома у вас больше. Или носочков с прорезиненной подошвой, если пол холодный. Выбор остается за вами — ваше мнение здесь решающее. Сегодня в магазинах вы видите немало устройств, которые созданы, чтобы помочь ребенку начать ходить. Давайте изучим основные из них. Мы поговорили о первых шагах малыша, о том, как он к ним готовится и как вы можете ему в этом помочь. Создание благоприятных, стимулирующих и, главное, безопасных условий в доме, а также ваша любовь и поддержка — залог того, что обучение ходьбе пройдет для вас с ребенком максимально спокойно и захватывающе. Конечно, не стоит забывать о правильном питании: малышу нужен кальций, и он должен отлично усваиваться — предложите ему творожок «Агуша» с витамином К2. И еще раз напомним вам о самом главном: почаще хвалите ребенка! По степени преодоления и серьезности подготовки ходьба для малыша — это достижение, не сравнимое ни с чем другим во взрослой жизни. По достоинству оценивайте первые шажки ребенка. Большинство детей учатся ползать в возрасте от 7 до 10 месяцев, вскоре после того, как они научились сидеть без поддержки. Но не отчаивайся, если твой малыш не ползает, так как многие дети выбирают другой вид передвижения, например, ползание на ягодицах, перекатывание или скольжение на животике. А некоторые малыши вообще пропускают стадию ползания и сразу встают на ножки и переходят к ходьбе. Первый шаг твоего малыша − один из важнейших поворотных моментов в его развитии. Еще минуту назад он стоял или поднимался, и вот уже ходит по комнате. Его первые шаги являются первыми движениями на пути к независимости. Большинство малышей делают свои первые шаги в 9 — 12 месяцев. Но не волнуйся, если у твоего малыша это произойдет немного позже. Некоторые дети с удовольствием ждут, пока им исполнится 16 или 17 месяцев. Как только твой малыш будет достаточно уверен в себе и научится балансировать, тебе будет трудно его догнать. Когда дети начинают бегать, то делают они это очень быстро! Твой малыш будет осваивать речь в течение первых двух лет, и на протяжении этого времени он будет слушать мир вокруг себя, изучать правила языка и учиться общаться. По мере взросления, малыш начнет развивать и укреплять свои язык, губы, небо и зубы, чтобы издавать звуки, которые будут сформировываться в реальные слова. Становясь старше, он будет запоминать слова, звучавшие вокруг него, а в возрасте от 18 месяцев до двух лет ребенок начнет строить мини-предложения и, становясь все более уверенным, описывать мир вокруг себя, свои чувства и мысли. Первое слово твоего малыша — это особый момент, но не слишком расстраивайся, если его первым словом будет папа, а не мама, или наоборот. Твой ребенок не отдает кому-то из родителей предпочтение; для него это всего лишь самое простое слово, которое он может произнести! Для собственного успокоенния, наверное, нашла эту статью и мне стало еще спокойнее, так как я не сильно волнуюсь что нам почти 1 год и 2 месяца и мы самостоятельно пока не ходим, но за ручки как метеор, летит а не бежит!;) Итак, для тех мам,чьи детки пока еще не ходят, читаем и запоминаем: Когда ребенок начинает ходить, он овладевает одним из самых важных для его развития навыков. В этот момент он делает гигантский шаг на пути к обретению независимости. Сначала малыш совершает свои первые шаги. Научившись уверенно стоять на ногах, он пытается идти, не держась за мебель, чтобы очутиться в ваших объятиях. Вскоре он научится уверенно бегать, прыгать и скакать, и это будет означать, что младенчество осталось позади. В течение первого года жизни ваш ребенок постепенно развивает мышцы и координацию движений. Он учится переворачиваться, садиться, и ползать прежде чем научиться приподниматься на руках и вставать (что обычно происходит примерно в восьмимесячном возрасте). Начиная с этого времени дальнейшее развитие сводится к обретению чувства уверенности и равновесия. Большинство детей делает свои первые шаги в возрасте от 9 до 12 месяцев, а в 14-15 месяцев они уже уверенно ходят. Впрочем, не стоит волноваться, если у вашего ребенка этот процесс займет несколько больше времени – многие совершенно здоровые дети начинают ходить только в 16 или 17 месяцев. В первые недели своей жизни ребенок пытается отталкиваться ногами от твердой поверхности, как бы ступая по ней, когда вы держите его за подмышки в вертикальном положении. Это пока просто рефлекс (его ноги еще недостаточно сильны, чтобы удерживать его в положении стоя), который примерно через два месяца исчезнет. Примерно к пяти месяцам ребенок, если держать его за подмышки у себя на коленях, будет пытаться отталкиваться ногами, как бы подпрыгивая вверх. Такое подпрыгивание станет любимым занятием малыша в ближайшие два месяца; в то же время мышцы ног малыша развиваются по мере того, как он постигает искусство переворачиваться, садиться и ползать. Начиная примерно с восьмимесячного возраста ваш ребенок, вероятно, будет пытаться вставать, держась за мебель. Если вы поставите его рядом с диваном, ребенок изо всех сил будет за него цепляться. Овладев этим навыком в течение нескольких последующих недель, ваш ребенок начнет путешествовать по квартире, держась за мебель. Возможно, в какой-то момент он перестанет держаться и сможет простоять какое-то время без поддержки. После этого он, скорее всего, сможет шагать (с вашей подстраховкой), и будет пытаться брать игрушки с пола из положения стоя. В возрасте девяти или десяти месяцев малыш будет учиться сгибать колени и садиться из положения стоя (что гораздо труднее, чем вы думаете!). К 11 месяцам ваш ребенок вполне может научиться самостоятельно стоять, наклоняться и приседать. Он даже сможет ходить, держась за руку, хотя вряд ли попытается ходить самостоятельно в течение еще, по крайней мере, нескольких недель. Большинство детей сначала ступают на цыпочках, при этом их стопы развернуты наружу. К 13 месяцам три четверти малышей уже могут ходить без посторонней помощи, хотя и не слишком уверенно. Если ваш ребенок все еще продолжает путешествовать по квартире, держась за мебель, не волнуйтесь – ему просто нужно чуть больше времени, и скоро он пойдет самостоятельно. Некоторые дети начинают ходить лишь в возрасте 16 или 17 месяцев, а иногда и позже. Сделав свои первые шаги на пути к независимости, дети начинают отрабатывать другие, более тонкие навыки: Если ваш ребенок учится вставать, то чтобы научиться садиться из положения стоя, ему может потребоваться ваша помощь. Если у него не получается сесть, и он зовет вас на помощь, вы не должны просто взять и усадить его на место. Вместо этого покажите ему, как нужно сгибать колени, чтобы он смог сесть, не потеряв равновесия, и пусть он попробует сделать это самостоятельно. Вы можете помочь малышу учиться ходить, если будете садиться перед малышом на колени, протягивая к нему руки, чтобы его подбодрить. Еще вы можете, взяв ребенка за руки, подводить его к себе. Можно также купить специальную каталку или тележку с ручкой для обучения детей ходьбе или какое-то аналогичное приспособление, которое ребенок мог бы толкать перед собой, одновременно за него держась. Нужно выбирать приспособление с достаточно широкой базой, обладающее хорошей устойчивостью. Поскольку ходункичрезмерно облегчают процесс хождения для ребенка и тем самым могут тормозить развитие бедренных мышц, некоторые специалисты категорически возражают против использования подобных приспособлений. Не стоит также торопиться с приобретением детской обуви до тех пор, пока ребенок не начал регулярно выходить на улицу или гулять по твердой или неровной поверхности. Ходьба босиком способствует развитию координации движений и чувства равновесия. Вам, как всегда, нужно позаботиться о том, чтобы создать ребенку безопасную среду, где бы он спокойно мог совершенствовать свои вновь приобретенные навыки. Придерживайтесь обычных правил безопасности, и никогда не оставляйте ребенка без присмотра, поскольку в любой момент он может упасть или ему может потребоваться ваша помощь. Как уже упоминалось выше, некоторые вполне здоровые дети не умеют ходить до 16 или 17 месяцев. Если до этого возраста он осваивает новые и совершенствует ранее приобретенные навыки, то поводов для беспокойства нет. Если ваш ребенок несколько позже начал переворачиваться и ползать, то ему, скорее всего, понадобится несколько лишних недель или месяцев и на то, чтобы научиться ходить. Дети осваивают новые навыки по-разному, одни быстрее, другие медленнее. Впрочем, если отставание вашего ребенка становится слишком очевидным, вам нужно обратиться к врачу. Не забывайте также, что недоношенные дети могут освоить эти навыки позднее своих сверстников, родившихся в срок. Ну вот, надеюсь, дорогие мамы, родители, вы успокоились, и набрались терпения, потому что и ваш ребенок скоро пойдет, и побежит даже- всему свое время, просто ваше время еще не пришло!;) P.S: на опыте моей подруги, напишу что ее дочка начала ходить в 1 год и 4 месяца- сейчас ей почти два, по развитию опережает 2-2,5 летних детеей в садике!;) Пусть вас не смущает однозубая ухмылка, пухлые руки и детский лепет. Внутри самой милой упаковки горит яростная решимость сделать невозможное: пойти пешком. Cleveland Clinic — некоммерческий академический медицинский центр. Реклама на нашем сайте помогает поддерживать нашу миссию. Мы не поддерживаем продукты или услуги, не принадлежащие Cleveland Clinic. Политика Но когда ваш ребенок должен начать ходить и каковы признаки того, что это произойдет в ближайшее время? У педиатра Мишель Маршалл, доктора медицины, есть библия вашего ребенка. В то время как средний возраст, в котором дети начинают ходить, составляет около 12 месяцев, некоторые делают первые шаги еще раньше или намного позже. «Младенцы могут начать ходить уже в 9 месяцев», — говорит доктор Маршалл. «Это также нормально, когда детям требуется больше времени и они начинают ходить в 17 или 18 месяцев». Как только они приступят к работе, они могут не сразу освоить этот новый навык. «На какое-то время ждите такой широкой походки», — говорит доктор Маршалл. «Потребуется немного времени, чтобы прийти в равновесие.Ваш ребенок может не начать работать до 15–18 месяцев». Откуда вы знаете, что ваш ребенок приближается к жизни на ходу? В возрасте от 9 до 12 месяцев обратите внимание на эти признаки того, что ваш ребенок скоро начнет ходить: Хотя некоторые дети тоже умеют ползать, это не обязательно является обязательным условием для ходьбы.«Некоторые младенцы только ползают коммандос (подтягивая себя на животе). Другие ползают на руках и коленях или вообще не ползают», — отмечает доктор Маршалл. «Самое главное — умение самостоятельно подтягиваться до полной стойки. Это важная веха, которая происходит непосредственно перед тем, как дети начинают самостоятельно ходить». Если ваш малыш никак не может преодолеть горб, доктор Маршалл рекомендует несколько способов побудить вашего ребенка ходить: Она также предостерегает от оставления вашего ребенка без присмотра, когда он отрабатывает новый навык. «Если вам нужно отойти на минутку, поместите ребенка в игровую площадку, из которой он не сможет сбежать, или в кроватку, или переносной игровой манеж. Младенцы всегда находят, во что можно залезть, поэтому лучше всего встать на четвереньки и оглядеться, чтобы увидеть опасности, которые нужно блокировать. Хотя крошечные туфли могут растопить даже самые черствые сердца, они не нужны ребенку, чтобы научиться правильно ходить. «Нам нужна обувь, когда мы защищаем ноги или выходим на улицу, — говорит д-р Маршалл, — но дома можно ходить босиком или в носках с резиновыми вставками внизу». На самом деле, ходьба босиком может помочь вашему ребенку лучше чувствовать пол, что на самом деле может помочь ему передвигаться. Имейте в виду, что то, что является здоровым и нормальным для одного ребенка, может не подходить для другого. Каждый ребенок растет и развивается в своем темпе. Тем не менее, поговорите со своим педиатром, если ваш ребенок достигает всех вех, ведущих к ходьбе, но не может ходить самостоятельно к 18 месяцам. Эти вехи включают: «Если они достигают всего этого, будьте терпеливы, потому что им может просто понадобиться больше времени», — говорит доктор Маршалл. «Но если у вас есть какие-либо опасения по поводу того, когда ваш ребенок должен начать ходить или достичь других физических вех, мы здесь, чтобы помочь». Большинство детей делают свои первые шаги в возрасте от 9 до 12 месяцев и хорошо ходят к 14-15 месяцам.Однако не волнуйтесь, если вашему ребенку потребуется немного больше времени. Некоторые совершенно нормальные дети не ходят, пока им не исполнится 16 или 17 месяцев. В течение первого года жизни ваш ребенок активно развивает координацию и мышечную силу во всех частях своего тела. Она научится сидеть, переворачиваться и ползать, прежде чем перейдет к подтягиванию и стоянию примерно в 9 месяцев. С этого момента нужно обрести уверенность и равновесие. В один день ваш ребенок стоит у дивана — может быть, скользит по нему, — а в следующий он нерешительно шатается в ваших ожидающих объятиях.Затем она уходит и бежит, оставив детство позади. Первые шаги вашего ребенка — это его первый серьезный шаг к независимости. Ноги вашего новорожденного еще недостаточно сильны, чтобы поддерживать его, но если вы держите его вертикально под руками, он будет свешивать ноги вниз и упираться ступнями в твердую поверхность, почти как если бы он шел. Это рефлекторное действие, и он будет делать это только пару месяцев. К тому времени, как вашему малышу исполнится 6 месяцев, он будет подпрыгивать вверх и вниз, если вы позволите ему балансировать ступнями на ваших бедрах.Прыгание будет любимым занятием в течение следующих нескольких месяцев, так как мышцы ног вашего ребенка продолжают развиваться, пока он осваивает перекатывание, сидение и ползание. Примерно в 9 месяцев ваш ребенок, вероятно, начнет пытаться подтянуться к подставке, держась за мебель (поэтому убедитесь, что все на его пути достаточно прочное, чтобы выдержать его). Если вы поможете ему, подперев его рядом с диваном, он будет крепко держаться. В возрасте 9 или 10 месяцев ваш малыш начнет понимать, как сгибать колени и как сидеть после стояния – это сложнее, чем вы думаете! После того, как он освоит стоячее положение, примерно через 12 месяцев, он начнет ходить, передвигаясь от одного предмета мебели к другому для поддержки.Он может даже быть в состоянии отпустить и стоять без поддержки. Примерно в это же время ваш ребенок, вероятно, будет наклоняться и сидеть на корточках. Как только он сможет это сделать, он сможет взять игрушку из положения стоя или сделать шаги, когда его удерживают в положении ходьбы. Он может даже ходить, держась за вашу руку, хотя, вероятно, он не будет делать свои первые шаги в одиночку, по крайней мере, еще несколько недель. Большинство детей делают эти первые шаги на цыпочках, повернув стопы наружу. В возрасте 12 месяцев многие малыши ходят самостоятельно, хотя и неустойчиво.Если ваш все еще не перестал путешествовать, это просто означает, что самостоятельное хождение займет немного больше времени. Когда ваш ребенок научится подтягиваться до положения стоя, ему может понадобиться помощь, чтобы понять, как снова встать. Если он застревает и плачет из-за вас, не берите его на руки и не шлепайте вниз. Покажите ему, как согнуть колени, чтобы он мог сесть, не опрокидываясь, и дайте ему попробовать сделать это самому. Вы можете поощрять ребенка ходить, вставая или вставая на колени перед ним и протягивая ему руки.Или вы можете взять его за обе руки и позволить ему идти к вам. Вероятно, ему также понравится детская тележка или игрушка-толкатель, за которую он сможет держаться во время ходьбы. (Ищите игрушки для малышей, которые устойчивы и имеют широкую опору.) Всегда следите за тем, чтобы у вашего ребенка была мягкая и безопасная среда, в которой он мог бы оттачивать свои новые навыки. Следуйте стандартным правилам безопасности детей и никогда не оставляйте ребенка без присмотра. Американская академия педиатрии (AAP) категорически не рекомендует использовать детские ходунки. Поскольку они облегчают вашему ребенку передвижение, ходунки могут препятствовать правильному развитию мышц верхней части ноги ребенка. И поскольку они позволяют ребенку достать горячие предметы или яды, до которых ребенок обычно не доберется, они менее безопасны. Отложите введение детской обуви до тех пор, пока ваш ребенок не начнет регулярно ходить на улице или по грубым или холодным поверхностям. Ходьба босиком помогает улучшить баланс и координацию. Не беспокойтесь, если ваш ребенок просто не торопится. Но если ваш ребенок не стоит с опорой в 12 месяцев, не может ходить в 18 месяцев или не может устойчиво ходить в возрасте 2 лет, поговорите об этом с врачом. Имейте в виду, что у младенцев разное расписание, и недоношенные дети могут достичь этого и других этапов позже, чем их сверстники. Если ваш ребенок родился недоношенным, вы должны датировать его вехи от даты родов, которую педиатры называют скорректированным возрастом вашего ребенка. После этих первых волшебных шагов к самостоятельности ваш ребенок начнет осваивать тонкости подвижности: Готовы услышать топот маленьких ножек по полу? Это одна из самых ожидаемых вех, и, как и большинство родителей, вы, вероятно, с нетерпением ждете, задаваясь вопросом, когда же дети начнут ходить? И есть веская причина поаплодировать, когда ребенок наконец сделает первые шаги. «Мне кажется, мы забываем, насколько сложной на самом деле является ходьба», — говорит Наташа Бургерт, доктор медицинских наук, частный педиатр из Канзас-Сити, штат Миссури, которая ведет блог на KCKidsDoc.com. «Мало того, что мышцы ног ребенка должны набирать силу, чтобы нести вес его тела, ходьба также требует сильных лодыжек, бедер и кора, а также все более зрелого чувства равновесия. Некоторые дети овладевают этой комбинацией навыков быстрее, чем другие, поскольку в игре задействовано так много частей». Так когда же дети начинают ходить? Хотя вы, возможно, слышали о не по годам развивающемся 6-месячном ребенке, который начинает ходить, большинство детей обычно достигают вехи ходьбы немного позже, между 9 и 18 месяцами.Читайте дальше, чтобы узнать о признаках того, что ребенок скоро начнет ходить, и о том, как побудить ребенка ходить. Ребенок не достигает вехи ходьбы за одну ночь. Чтобы развить необходимые навыки, младенцы должны пройти через ряд других вех, прежде чем они смогут даже подумать о том, чтобы сделать свои первые шаги. Путь к ходьбе начинается очень рано, когда вы позволяете ребенку практиковать время на животе, что помогает укрепить и развить хороший контроль над головой и шеей.Время, проведенное на животе, также настраивает ребенка на то, чтобы научиться переворачиваться, а затем садиться самостоятельно. После этого большинство младенцев начинают ползать (обычно в возрасте около 7 месяцев), затем подтягиваются и начинают стоять (обычно в возрасте от 9 до 12 месяцев), а затем передвигаются. Круизы, которые происходят в возрасте от 9 до 12 месяцев, — это способ ребенка протестировать воду для ходьбы и один из главных признаков того, что ребенок скоро начнет ходить. Он попробует сделать несколько предварительных детских первых шагов, держась за что-нибудь для поддержки — диван, журнальный столик, почти все, что находится в поле зрения, поэтому убедитесь, что любая шаткая мебель надежно защищена от ребенка.Наконец, ребенок начнет ходить самостоятельно. Это нормально, когда ребенок тратит несколько недель на освоение каждого нового навыка, прежде чем перейти к следующему, но не каждый ребенок следует этому графику или даже той же прогрессии. «Некоторые дети ползают несколько дней, а затем встают и бегают, некоторые ползают месяцами, прежде чем встать, а некоторые дети никогда не ползают», — говорит Кэрри М. Браун, доктор медицинских наук, педиатр Арканзасской детской больницы в Литл-Роке, штат Арканзас. . Родственное видео Как правило, как только ребенок начинает уверенно кататься, вы должны быть настороже, наблюдая за тем, как ребенок делает первые шаги.Не забывайте, что личность тоже играет роль. Даже если ребенок научился ходить, ему может потребоваться больше времени, чтобы набраться смелости, чтобы начать это делать. Но если у вас более смелый ребенок, он может начать ходить раньше, чем позже. Хорошей новостью является то, что вам не нужно какое-либо модное оборудование, чтобы помочь ребенку развить ключевые навыки, необходимые для того, чтобы начать ходить. «Все начинается с лежания на животе, а затем приобретение одного навыка перерастает в другой», — говорит Бургерт. «Для большинства детей время на животе приводит к тому, что они переворачиваются, сидят, ползают и подтягиваются. Вот несколько советов, как побудить ребенка ходить: Тратьте меньше времени на его переноску. Мы знаем, что вы любите обниматься и носить ребенка на руках, но слишком много времени, проведенное на руках, является одной из причин задержки ходьбы у детей. Ребенок никогда не будет мотивирован двигаться больше самостоятельно, если у него никогда не будет такой возможности. Обучая ребенка ходить, давайте ему достаточно времени каждый день, чтобы исследовать и развивать свои навыки самостоятельно, чтобы он больше интересовался достижением вехи в ходьбе. Пропустить ходунки. Несмотря на то, что они популярны среди родителей, на самом деле они замедляют процесс обучения ребенка ходьбе. «Ходунки удерживают ребенка в сидячем положении с согнутыми бедрами и используют голени для перемещения ходунков вперед, что не является естественным положением при ходьбе», — говорит Браун. Ходунки также могут быть опасны, если они рухнут или упадут с лестницы, поэтому Американская академия педиатрии рекомендует вообще избегать ходунков. Сведите к минимуму время, которое ребенок проводит в манеже или блюдце для занятий. «Центры активности дискового типа, в которых младенцы и дети ясельного возраста сидят и играют с игрушками, хороши, но они не помогают в двигательных навыках», — говорит Браун. Если ребенок прикован к манежу или застрял в блюдце для занятий, у него недостаточно возможности или места для того, чтобы ползать, вытягиваться, переворачиваться или вставать, что может привести к тому, что он станет одним из поздних ходоков. Когда дело доходит до развития этих важных навыков, добавляет Браун, нет ничего лучше, чем находиться на безопасном полу вдали от мебели с острыми углами и любого беспорядка, о который ребенок может споткнуться или упасть. Представьте игрушку-толкатель. «После того, как ребенок встанет на ноги и начнет ходить вдоль мебели, игрушка-толкатель может помочь ему научиться ходить вперед с поддержкой», — говорит Браун. «У некоторых из этих игрушек можно даже отрегулировать колеса, чтобы они двигались медленнее, пока ребенок только учится». Но вам не придется тратить деньги на новую игрушку, когда вы учитесь ходить. Бургерт рекомендует позволять ребенку просто толкать коробку с подгузниками по дому — это эффективная (и супердешевая!) игрушка-толкатель. Пусть ребенок ходит босиком. Хотя вы, возможно, захотите одеть ребенка в очаровательную обувь, как только он начнет путешествовать, большинство экспертов рекомендуют сначала позволять ребенку ходить босиком, так как это позволяет ему использовать пальцы ног, чтобы помочь с балансом. Когда вы начнете покупать детскую обувь для вашего нового гуляющего ребенка, выберите обувь с гибкой и легкой подошвой, чтобы избежать опасности споткнуться и обеспечить правильное развитие мышц и костей стопы ребенка. Когда вы думаете о том, когда дети начинают ходить, вот общее представление о том, чего вы можете ожидать: когда ребенок делает первые шаги, обычно проходит несколько недель, плюс-минус, прежде чем он начнет делать более уверенные, устойчивые шаги самостоятельно. .После этого до бега осталось, в среднем, всего шесть коротких месяцев! В этот момент вы можете задаться вопросом, когда мой ребенок должен начать ходить вверх и вниз по лестнице? Как вы можете себе представить, хождение ребенка вверх и вниз по лестнице — это более сложный навык, хотя это один ребенок, вероятно, будет стремиться развить его. Вскоре после того, как ребенок начнет ходить более уверенно, вы можете позволить ему попытаться подняться по лестнице, держась за перила и за вашу руку. Практика здесь имеет ключевое значение. Большинство детей уже к 2 годам могут самостоятельно передвигаться по лестнице. Многие родители начинают беспокоиться, если ребенок не ходит к своему первому дню рождения, а тем более, когда проходит 18-месячная отметка, а ребенок еще не сделал первых шагов. Но будьте спокойны, зная, что некоторые дети просто поздно начинают ходить. Существует несколько причин задержки ходьбы, многие из которых не являются серьезными, но больше связаны с личностью ребенка. «Важно помнить, что вехи не являются абсолютными, — говорит Бургерт. «Меня больше беспокоит, когда родители замечают регресс навыков или то, что ребенок даже не пытается двигаться вперед в своем прогрессе.Так, например, ребенок, который не пытается ползать или подтягиваться к 12 месяцам, вызывает больше беспокойства, чем ребенок, который активно подтягивается и катается, но еще не ходит, в 15 месяцев. «Несмотря на то, что у обоих этих детей наблюдается относительная задержка моторики, беспокойство вызывает отсутствие прогресса у 12-месячного ребенка», — говорит Бургерт. Конечно, о любых опасениях по поводу задержки ходьбы у младенцев следует сообщать педиатру, чтобы вы могли выяснить, нужно ли проводить дальнейшее обследование. Но имейте в виду, эксперты говорят, что некоторые дети могут просто поздно расцветать.Пока ребенок движется в положительном направлении с другими вехами, он, вероятно, просто не торопится, преодолевая веху ходьбы. Наслаждайтесь этим сейчас, потому что, как только ребенок взлетит сам, вы будете мечтать о тех днях, когда вы не бегали за ним 24 часа в сутки 7 дней в неделю! Ваш ребенок учится ходить — это захватывающая веха — он буквально делает шаги к совершенно новому образу жизни в качестве малыша (и совершенно новому образу жизни для вас, как для родителя малыша!). И, как и многие вехи, он сопряжен с вопросами. Прежде всего, когда дети начинают ходить? Вот что вам нужно знать. Родители часто думают, что дети должны ходить самостоятельно к 12 месяцам, но где-то между девятью и 18 месяцами считается абсолютно нормальным диапазоном, говорит Элизабет Захари, детский физиотерапевт из Summerside Children’s and Sport Physiotherapy в Эдмонтоне.С этим согласен и Карл Каммингс, педиатр из Монреаля. «В моей практике средний возраст для самостоятельной ходьбы составляет 13 или 14 месяцев», — говорит он. Официального ответа на этот вопрос нет, говорит Захари. «Вам нужно сделать сотни и сотни шагов с поддержкой, держась за чью-то руку или предмет мебели, прежде чем вы сможете ходить без поддержки», — говорит она. Этот постепенный процесс перехода от поддерживаемых к неподдерживаемым шагам может занять несколько месяцев. Для того, чтобы дети начали ходить, необходимы сила, координация и равновесие, которые являются сложными навыками, требующими большого количества строительных блоков. Время на животе , начиная с рождения, является важной частью здесь, говорит Захари, потому что это помогает младенцам растягивать и укреплять мышцы кора, рук и ног, которые, в свою очередь, помогают им сидеть, ползать, перемещаться и, в конечном счете, стоять. . Рост также влияет на баланс. «У младенцев тяжелый верх, поэтому их центр тяжести в младенчестве находится прямо под мышками», — говорит Захари.«По мере роста их центр тяжести перемещается на бедра и таз, что позволяет им развивать равновесие». Нейромоторные навыки (то, как мозг и тело работают вместе) также должны развиваться, чтобы ваш ребенок мог координировать свои первые шаги. «Когда все эти системы созреют, они будут готовы к работе», — говорит Захари. Что вам нужно знать о первых вехах развития ребенка Еще одним фактором, который может быть очень важным, является темперамент ребенка, говорит Захари. «Дети, которые от природы более осторожны, как правило, немного медленнее ходят, потому что они чувствуют себя в безопасности, ползая, а вставая, они чувствуют себя неуверенно», — говорит она. Итак, как складываются все эти строительные блоки? Обычно в возрасте от девяти до 11 месяцев ваш ребенок начинает пытаться поднять свое тело в положение стоя, держась за что-то, например, за кушетку или кроватку, и быстро понимает, как падать после стояния. Кружение или вставание и удерживание предмета мебели во время движения обычно происходит в возрасте от 10 до 12 месяцев, после чего следует приседание и снова вставание в возрасте от 12 до 14 месяцев. В этот момент они делают шаг или два, когда вы держите их вертикально, и постепенно (или быстро, в зависимости от ребенка!) начинают ходить самостоятельно. «Основная мантра развития — это способности и возможности, — говорит Каммингс. «Они не будут ходить, пока у них не будет возможности, но им нужна возможность ». Держите их за руки, пока они стоят, и любяще ободряйте их. Это может быть так же просто, как поставить мебель так, чтобы ваш ребенок мог держаться за один предмет и перейти к другому без препятствий на пути, или положить игрушки на диван, а не на пол, чтобы он подтягивался и вставал.По словам Захари, еще одной хорошей идеей являются игровые центры, которые побуждают играть стоя, такие как водные столы, игровые кухни и рабочие столы. Игрушка-толкатель, которая позволяет им держаться во время ходьбы, например игровая тележка или газонокосилка, также помогает детям, которые близки к тому, чтобы ходить самостоятельно (просто убедитесь, что она используется под присмотром и вдали от лестницы! ). Ходунки, в которых младенцы стоят и толкаются ногами, были запрещены в Канаде с 2004 года, поскольку они привели к многочисленным травмам.Кроме того, они на самом деле не помогают детям учиться ходить, потому что не позволяют им практиковать все навыки баланса и силы, необходимые для самостоятельной ходьбы, говорят эксперты. не помогает детям научиться ходить, считает Каммингс. Скорее, ваш ребенок может ходить босиком или носить нескользящие носки или тапочки по дому. Когда вы находитесь на улице и вам нужно защитить свои милые ножки, выберите обувь подходящего размера с гибкой резиновой подошвой для надлежащей поддержки. Когда дело доходит до вех, естественно сравнивать своего малыша с другими детьми его возраста. Но гораздо лучше проконсультироваться с врачом, который может оценить общее развитие вашего ребенка, включая общую и мелкую моторику, речь и социализацию. Как правило, все дело в контексте, говорит Каммингс. Если вашему ребенку 12 месяцев и он не проявляет интереса к ползанию или подтягиванию, врач может захотеть провести расследование.С другой стороны, если ребенку 15 месяцев, и он еще не ходит самостоятельно, но у него есть другие вехи в ползании и передвижении, обычно это не повод для беспокойства. Ваш врач может направить вас к физиотерапевту, особенно если вашему ребенку скоро исполнится 18 месяцев. Физиотерапевт может проверить множество вещей, в том числе снижение гибкости на одной стороне тела, что может быть признаком ортопедических проблем или неврологических проблем. Это может быть что-то столь же простое, как у вашего ребенка голова больше среднего, а это означает, что ему может потребоваться немного больше времени, чтобы найти равновесие.«Время от времени я вижу ребенка, который поднимает какие-то вопросы, но в основном это вселяет уверенность в родителей и дает стратегии, побуждающие к движению», — говорит Захари. По данным Канадского педиатрического общества, большинство детей младшего возраста могут забираться на стулья, ходить без посторонней помощи и подниматься по лестнице по одной с некоторой помощью примерно в 18 месяцев. К 24 месяцам большинство детей могут тянуть или нести игрушку во время ходьбы, начинают бегать, подниматься и спускаться по лестнице с помощью, садиться и вставать со стула без посторонней помощи. Подробнее: Многие родители задаются вопросом: когда дети начинают ходить? Существует широкий спектр того, что считается нормальным, и все зависит от вашего уникального и удивительного ребенка! Наблюдать за тем, как ваш ребенок превращается из младенца в малыша (и в конце концов начинает говорить), — это удивительный опыт, но вы можете задаться вопросом: Когда дети начинают ходить? Краткий ответ: Младенцы начинают ходить в возрасте от 8 до 16 месяцев . Более длинный ответ: дети достигают этого рубежа, когда они к этому готовы! Как известно, все дети разные и приобретают новые навыки в разное время. Поймите, что даже ходьба на последнем конце спектра совершенно нормальна. (Мы также сообщим вам, когда вы, возможно, захотите проконсультироваться со специалистом.) Когда дети начинают ходить? Как они прогрессируют? Какие детские игрушки для ходьбы они используют? Сколько времени нужно, чтобы перейти от ползания к ходьбе? Каков средний возраст ходьбы ребенка? Посмотрите, как наша дочь Палома перешла от ползания к ходьбе, как босс, в этом забавном маленьком видео. Младенцы начинают ходить в любое время в возрасте от 8 до 16 месяцев. Некоторые дети начинают ходить еще позже. Конечно, это также зависит от того, как вы определяете «ходьбу». Некоторые родители хвастаются тем, что их ребенок начал ходить в 9 месяцев, но обычно они говорят о том, как ребенок ходит, держась за что-то, известное как , путешествуя . Для целей этого поста мы определяем ходьбу, как когда ребенок делает несколько шагов, не держась ни за что для устойчивости. Получите бесплатные обновления в первый год жизни ребенка! — Бесплатные обновления в первый год [В статье] Ваш ребенок начнет показывать признаки того, что он готов ходить, уже в возрасте шести месяцев. Скоро ли ваш малыш будет ходить? Вот на что следует обратить внимание: 6-9 месяцев: Ваш ребенок научится сидеть без посторонней помощи, а затем начнет экспериментировать с ползаньем.Некоторые дети перестают ползать и сразу начинают ходить, но обычно в какой-то момент они возвращаются и тоже начинают ползать. Это веха в младенчестве непосредственно перед ходьбой, поэтому это важно отметить. Если ваш ребенок находится на более ранней стороне в сидении и ползании, он может быть на более ранней стороне в других вехах, таких как ходьба. То же самое касается детей на более позднем конце спектра, хотя это не является жестким правилом, и уникальность каждого ребенка может быть совершенно непредсказуемой! Но если ваш ребенок не может сидеть без посторонней помощи к 9 месяцам, пора обратиться к педиатру. 9-12 месяцев: Ваш ребенок начнет подтягиваться до положения стоя, держась за мебель. Он сможет стоять без посторонней помощи в течение нескольких секунд и начнет понимать, как снова сесть из положения стоя. Он также начнет двигаться (ходить, держа что-то для устойчивости). Это когда вопрос «Когда дети начинают ходить?» сбивает с толку, потому что это вроде ходьбы . 12-18 месяцев: Ваш ребенок — теперь малыш, так называемый, потому что он ковыляет — может ходить, хотя он, вероятно, очень шатается и неустойчиво стоит на ногах. Если ваш ребенок не ходит к 15 месяцам, поговорите со своим педиатром. Это все еще в пределах нормы, но 15 месяцев — хорошее время для проверки, чтобы вы могли решить любые проблемы на ранней стадии, на всякий случай. Имейте в виду, что некоторые дети по своей природе более осторожны, чем другие, и могут подождать, пока они не будут действительно готовы. Вы можете даже не знать, что у вас осторожный ребенок. Например, осторожный ребенок может сделать несколько шагов туда-сюда, но не будет пытаться преодолевать более длинные дистанции, потому что чувствует себя неустойчивым, в то время как другой ребенок будет просто ходить и не возражать, если он упадет. Недоношенные дети обычно достигают вех развития в то же время или немного позже, чем доношенные дети, если вы используете их скорректированный возраст. Таким образом, если ваш 12-месячный ребенок родился на 2 месяца раньше срока, его исправленный возраст составляет 10 месяцев (сколько ему было бы, если бы он родился ближе к сроку). Недоношенные дети или недоношенные дети, у которых есть проблемы со здоровьем, могут не относиться к одной и той же временной шкале развития, поэтому вам следует поговорить со своим педиатром о том, когда ваш ребенок должен достичь вех развития. Если вы спросите своих друзей: «Как я могу помочь своему ребенку ходить?» вы, вероятно, получите миллион разных ответов. Некоторые родители предпочитают помогать, держа ребенка за руку, пока он ходит. Другие могут купить прыгуны и ходунки, чтобы стимулировать навыки ходьбы. Но правда в том, что вам не нужно ничего, кроме терпения и сдержанности, чтобы вмешаться — что может быть невероятно сложно! Вот несколько советов по развитию естественной ходьбы: Когда ваши малыши впервые начали ходить? Чем это отличалось от других детей вокруг вас? Ссылки Многие молодые родители хотят знать, когда их ребенок начнет ходить. Предвкушение первых шагов вашего ребенка может быть как захватывающим, так и тревожным. Однако не зацикливайтесь на цифрах.Дети с нормальным развитием могут начать ходить уже в 9 месяцев или в 16 месяцев. Есть много факторов, как физических, так и темпераментных, влияющих на тайминг. Здесь мы поделимся некоторыми соображениями о том, какие факторы повлияют на то, когда ваш ребенок начнет ходить. Мы также приводим советы о том, как помочь вашему ребенку самостоятельно передвигаться. Около пятидесяти процентов детей к году уже умеют ходить. Тем не менее, существует широкий нормальный возрастной диапазон ходьбы, от девяти до шестнадцати месяцев.Когда ребенок ходит, это вопрос координации трех важных факторов. Эти факторы включают мышечную силу, равновесие и темперамент. Последнее, по-видимому, больше всего влияет на возраст, в котором ребенок будет ходить самостоятельно. [rp4wp] Нет причин для беспокойства, если вашему ребенку требуется дополнительное время, чтобы перейти от ползания к ходьбе. Те, кто поздно ходит, с большей вероятностью довольствуются тем, что развлекаются зрелищем и пальпацией, а не двигательными достижениями. Опоздавший ходок проходит последовательность ползание-круиз-стоя-ходьба медленно и осторожно, просчитывая каждый шаг и продвигаясь с удобной для него скоростью. Когда он, наконец, начинает, он хорошо ходит. Ранний ходок, напротив, может быть импульсивным, моторизованным ребенком, который преодолевает все этапы двигательной активности до того, как родители успевают подготовить камеру. Хотя нет определенного профиля тех, кто рано начинает ходить, это, как правило, дети с высокими потребностями, которые рано покидают стадию коленей и извиваются из детских кресел. Тип телосложения также может влиять на возраст ходьбы. Худощавые дети, как правило, встают раньше. Ранние и импульсивные пешеходы часто более склонны к несчастным случаям, чем их более осторожные товарищи по ходьбе. Родители часто спрашивают: «Не отсрочу ли я возраст, когда мой ребенок начнет ходить, слишком много нося его с собой?» Ответ на этот распространенный вопрос – нет. По нашему опыту и исследованиям, проведенным другими, дети, рожденные в результате родительской привязанности (например, носимые в слинге по много часов в день), часто демонстрируют более развитые двигательные навыки. Неважно, кто из соседей начнет ходить первым или выиграет скоростную гонку, возраст, в котором он начал ходить, не имеет ничего общего с интеллектом или двигательными навыками.Когда и как ваш ребенок делает свои первые шаги, так же уникальна, как и его личность. Для получения дополнительной информации по этой теме щелкните здесь. Для получения более подробной информации о развитии ребенка см. The Baby Book, Revised Edition: Все, что вам нужно знать о вашем ребенке от рождения до двухлетнего возраста Доктор Сирс или доктор Билл, как называют его «маленькие пациенты». Он более 40 лет консультирует занятых родителей о том, как создать более здоровую семью. Он получил медицинское образование в Детской больнице Гарвардской медицинской школы в Бостоне и Больнице для больных детей в Торонто, крупнейшей в мире детской больнице, где он был заместителем начальника отделения интенсивной терапии новорожденных, прежде чем стать заведующим педиатрией в Торонто Вестерн. Больница, учебная больница Университета Торонто.Он работал профессором педиатрии в Университете Торонто, Университете Южной Каролины, Медицинской школе Университета Южной Калифорнии и Калифорнийском университете в Ирвине. Как отец 8 детей, он 20 лет тренировал спортивные состязания Малой лиги и вместе со своей женой Мартой написал более 40 бестселлеров и бесчисленное количество статей о питании, воспитании детей и здоровом старении. Он работает консультантом по вопросам здоровья для журналов, телевидения, радио и других средств массовой информации, а также для своего журнала AskDrSears.com — один из самых популярных сайтов о здоровье и воспитании детей. Доктор Сирс появился в более чем 100 телевизионных программах, в том числе «20/20», «Доброе утро, Америка», «Опра», «Сегодня», «Взгляд» и «Доктор Фил», а также был показан на обложке журнала «Тайм» в мае 2012 года. научный подход к семейному здоровью. Быть родителем может быть волшебным опытом.Тем не менее, это также может быть стрессом. Как родитель, вы всегда хотите убедиться, что ваш малыш здоров и счастлив. Это означает, что ваш ребенок должен достичь всех этих важных этапов, таких как ходьба и разговор. Когда дети начинают ходить и говорить? Читайте дальше, чтобы найти ответ и убедиться, что ваш малыш на верном пути! Мы подсчитали средний возраст, в котором дети должны начать ползать и ходить.Однако имейте в виду, что не все дети одинаковы. Некоторые дети могут научиться этим вещам раньше, чем другие дети, или даже немного позже. Это нормально! Если ваш ребенок сразу учится ползать и рано ходить, он/она, вероятно, более активен и любопытен, чем средний ребенок. С другой стороны, если ваш ребенок учится ходить немного позже, чем другие дети, это может быть просто потому, что он/она застенчив, осторожен или интересуется другими вещами. Однако, если ваш ребенок серьезно отстает в ходьбе, всегда полезно поговорить об этом со своим врачом.Ваш врач сможет сказать вам, нормально ли то, что ваш ребенок задерживается, или что-то не так. Большинство детей начинают ползать в возрасте от шести до десяти месяцев. Что делать, если ваш ребенок никогда не ползает? Стоит ли беспокоиться? Не обязательно. Некоторые младенцы сразу перестают ползать и сразу начинают ходить. Большинство младенцев ползают просто потому, что они экспериментируют с различными способами передвижения и передвижения. Младенцы с большей вероятностью будут ползать, когда им предоставляется больше свободы передвижения, особенно на животе. Итак, в конце концов, вам не нужно беспокоиться, если ваш ребенок не ползает. Тем не менее, это хорошая идея, чтобы позволить вашему ребенку исследовать и передвигаться там, где это безопасно. Таким образом, они могут нарастить мышцы, которые помогут им научиться ходить. Как правило, большинство младенцев начинают ходить в возрасте от девяти до шестнадцати месяцев, при этом 50% детей ходят к двенадцати месяцам. Когда дети начинают ходить, им нужно будет держаться за вас или мебель, чтобы встать.Их шаги не станут слишком крепкими, пока не пройдет несколько месяцев практики. Другими словами, хотя ваш малыш может стоять и делать несколько шагов самостоятельно, может пройти несколько месяцев, прежде чем он сможет устойчиво ходить самостоятельно. Когда следует беспокоиться? Если ваш ребенок не начинает ходить к восемнадцати месяцам, вам следует поговорить с врачом на всякий случай. Как и в случае с ходьбой, дети могут научиться говорить в разном возрасте.Некоторые младенцы учатся говорить в более позднем возрасте просто потому, что они застенчивы, у них есть болтливый брат или сестра или по другим причинам. Если у вашего малыша такая ситуация, подумайте над тем, чтобы научить его жестам. Таким образом, ваш ребенок все еще учится эффективным способам общения. Кроме того, если ваш ребенок может выучить детские жесты, это означает, что он понимает, что вы говорите. Он/она может говорить, но свои первые слова он/она может начать произносить позже. Это не означает, что ваш ребенок менее сообразителен, чем ребенок, который учится говорить в раннем возрасте. Однако, если ваш ребенок просто не пытается общаться вообще или у него серьезные задержки, вы можете поговорить со своим врачом, чтобы узнать, есть ли у вашего ребенка проблемы с обучаемостью или он просто поздно начинает говорить. Вот средний возраст, в котором дети учатся лепетать и говорить: Лепесток — это когда дети начинают издавать звуки, напоминающие ваш язык. Например, английское лепетание будет звучать немного иначе, чем испанское лепетание. Большинство детей начинают лепетать в возрасте пяти месяцев.По большей части их первые звуки лепета будут звуками B , P и M . Они могут говорить что-то вроде «ба-ба-ба-ба» или «ма-ма-ма-ма». В общем, лепет состоит из согласных и гласных, которые могут звучать как слова, но не обязательно связны. После того, как ваш ребенок потренировался двигать ртом, чтобы издавать различные звуки, он должен начать произносить свои первые слова к тому времени, когда ему исполнится один год. Как правило, первые слова появляются только в возрасте девяти-пятнадцати месяцев. К пятнадцати месяцам ребенок должен знать не менее трех-пяти слов. К этому возрасту ваш ребенок должен знать значение таких слов, как «нет». После двухлетнего возраста вы, вероятно, потеряете счет тому, сколько слов знает ваш ребенок. В этот момент ваш малыш станет губкой для языка. В среднем большинство двухлетних детей знают около 100-300 слов и могут понять еще больше. На самом деле к трем годам ваш ребенок уже должен уметь произносить алфавит! Так когда же дети начинают ходить и говорить? Как правило, дети должны уметь ходить к одному году и говорить к двум годам. Однако младенцы не всему учатся сами. Поэтому вы должны воспитывать и поощрять своего ребенка, чтобы он достиг этих важных этапов.
Сегодня цифровые технологии проникли во все сферы нашей жизни, а социальные сети стали современной визитной карточкой каждого из нас. Поэтому большинство пользователей Интернета спешат зарегистрироваться хотя бы в одной из соцсетей, особенно растет популярность социальных сетей среди юных пользователей. Такие аккаунты развлекают детей и помогают общаться между собой, однако редко контролируются родителями. Именно поэтому к Международному дню защиты детей специалисты ESET подготовили советы по предотвращению опасностей, с которыми могут столкнуться дети в социальных сетях Facebook, Instagram, TikTok и других сайтах. Большинство информации, фото и видео, опубликованных в соцсетях, остаются в Интернете навсегда. Однако довольно небольшое количество пользователей вспоминают об этом, публикуя новые фото или свои мысли относительно определенной темы. Поэтому перед регистрацией детей в социальных сетях стоит научить их контролировать публикации и не делиться лишней информацией на своей странице, так как это может повлиять на их будущее. В частности, детская неосторожность может преследовать человека всю жизнь и иметь неприятные последствия, например, отказ в поступлении в желаемый университет или изменение профессии. К сожалению, есть множество примеров того, как твиты, сообщения на форумах и даже фотографии и комментарии преследуют спортивных деятелей и государственных чиновников. При желании поделиться чем-то в социальных сетях приучайте ребенка советоваться со взрослыми или же думать, чтобы сказали родители, увидев определенное фото или комментарии. «Не разговаривайте с незнакомцами» — это, пожалуй, одна из самых повторяющихся фраз в детстве. Об этом предупреждают не только родители, но и учителя, государственные организации, детские шоу. Хотя большинство подростков считают, что социальные сети безопаснее из-за отсутствия физических контактов с собеседниками. Однако на самом деле, риски одинаковы, а в некоторых случаях могут оказаться даже хуже. К сожалению, примеров потенциальных угроз для юных пользователей в Интернет-сети достаточно много. Обычное селфи ребенка в социальных сетях может стать причиной преследования и шантажа Интернет-преступниками или кибербуллинга со стороны незнакомцев и приятелей, который переходит и в реальный мир. После регистрации в социальной сети взрослые не спешат просматривать свои настройки конфиденциальности, поэтому вряд ли юные пользователи будут более ответственными. Однако следует помнить, что соцсети постоянно обновляют свои настройки конфиденциальности и безопасности для улучшения защиты аккаунтов пользователей. Поэтому важно рассказать юным пользователям о конфиденциальности данных и их обработке, а также приучить детей быть ответственными в этом вопросе. С этой целью некоторые социальные сети начали внедрять инструменты, которые позволяют проводить проверку конфиденциальности. В частности, Facebook для облегчения настройки конфиденциальности аккаунта имеет инструмент, который позволяет смотреть на профиль глазами разных типов зрителей, от друзей до незнакомых людей. Еще одной полезной функцией является возможность проверить, кто может видеть прошлые и будущие сообщения. Более подробную информацию о настройке конфиденциальности в Facebook читайте по ссылке. Воспитание ребенка в современном цифровом мире может показаться достаточно сложной задачей, особенно с учетом того, насколько изменилась жизнь с появлением современных технологий в отличие от времени вашего детства. С другой стороны, важно не прятаться от проблем, а подготовить детей к преградам, с которыми они могут столкнуться как в цифровом, так и в реальном мире, которые сейчас тесно связаны. Поэтому для подготовки ребенка к взрослой жизни стоит обсуждать риски и недостатки социальных сетей, ответственность их использования и возможные неприятные последствия в случае неосторожности. Чтобы помочь обеспечить защиту юных пользователей онлайн используйте программы для родительского контроля, например, ESET Parental Control для Android. Программа позволяет контролировать приложения и блокировать неприемлемый контент на устройстве ребенка. Кстати, до 21 июня 2020 года решение можно приобрести по акционной цене. Читайте также: Виртуальный мир против реального: как избежать компьютерной зависимости у детей Травля в реальной жизни или кибербуллинг: чего стоит бояться больше? Как улучшить защиту аккаунта в социальных сетях — практические советы Хотите вы того или нет, но средства общения наших детей впечатляюще изменились за последнее десятилетие. Они реже встречаются и созваниваются, зато постоянно на связи в социальных сетях. В каком-то возрасте между 11 и 14 годами, в зависимости от подростковой моды и отчасти местного законодательства, ваш сын или дочь захотят завести себе учетную запись в Facebook и «ВКонтакте», но значительная мера ответственности за то, как у них пойдут дела онлайн, лежит на родителях. Некоторые родители ждут какой-то волшебной круглой даты вроде шестнадцатилетия или иного события, запрещая регистрироваться в соцсети до тех пор. Это безнадежный путь, потому что подросток сделает это тогда, когда в его классе иначе станет невозможно. И если вы это запрещаете, то все произойдет тайком от вас, только и всего. Вы этого не хотите. Сопротивляться этому нельзя, а значит, надо возглавить. Если вы поставили домашний компьютер в гостиной и считаете, что теперь сетевая активность ребенка будет под присмотром, то вы упустили смартфоны, планшеты, школьные компьютеры, телевизоры, игровые приставки и, кажется, холодильники. Общаться с друзьями можно с помощью всего вышеперечисленного, и главным инструментом будет смартфон, никак иначе. В этом факте есть ряд опасностей, о которых должны знать и вы, и ребенок. Главным экраном для ребенка будет смартфон. Помните об этом и учитывайте, устанавливая правила. Наедине с компьютером или смартфоном легко забыть, что в Сети миллиарды людей и до любого пара кликов. В том числе до вашего ребенка. В Сети им могут заинтересоваться мошенники разного рода, тролли разной степени небезобидности, а также еще более опасные персонажи вроде педофилов. Чтобы максимально обезопаситься от подобных угроз, нужно научиться правилам сетевой безопасности, которые столь же важны, как правила дорожного движения. Правила просты — не выдавать людям свои имя, место учебы и проживания, сообщать родителям или другим доверенным взрослым о любых разговорах на тревожные темы, внимательно контролировать публикуемый в Сети контент. Особенно опасны фото и видео, поскольку по изображениям можно понять, где происходит дело, а смартфоны еще и заботливо снабжают фотографии геометками. Во избежание проблем на смартфоне подростка эту функцию лучше вовсе отключить. Главная ошибка, подстерегающая в Сети и взрослых, и детей, — ощущение, что все это игра. Не видя перед собой лицо человека, не получая привычный отклик в виде жестов, интонации и мимики, легко почувствовать, что все это понарошку, и сказать лишнее. Вторая ошибка — непонимание, насколько широкий круг знакомых и незнакомых людей, а также бездушных роботов увидит любое слово, сказанное в Сети. Именно поэтому одна из важнейших вещей, которую надо объяснить подростку на всю оставшуюся жизнь, звучит так: не пиши в Интернете того, что не сможешь сказать человеку в глаза, стоя перед всем классом и всеми знакомыми. Только того, кто понял и прочувствовал это правило, можно выпускать на просторы соцсетей. Для простоты понимания можно разделить эту истину на две части: «Написать опаснее, чем сказать» и «За каждым словом и действием всегда следят посторонние». Не пиши в Интернете того, что не сможешь сказать человеку в глаза, стоя перед знакомыми Даже если вы уверены, что ребенок понял все правила, родительское сердце нет-нет да и захочет удостовериться, что дела идут благополучно. Не делайте это тайком, в идеале договоритесь с сыном или дочерью, как будет работать контроль. Комфортно ли будет ребенку открыть пароль от своей учетной записи? Добавить родителя в друзья? Или сдаться на милость специализированной программы родительского контроля? При разумном использовании последний вариант может быть наименее болезненным, поскольку качественные программы способны поднимать тревогу в определенных ситуациях (например, при появлении в переписке ключевых слов), не вынуждая при этом изучать всю переписку. Также желательно заранее озвучить возможные «административные меры», такие как блокировка доступа в Сеть со всех устройств до того, как сделаны домашние задания, или лишение личного смартфона за серьезные провинности. Конечно, здесь важно соблюдать меру и минимально ограничивать свободу ребенка, когда он ведет себя социально приемлемо. Одна из самых опасных вещей, которая происходит с подростками в соцсетях, — это онлайновая травля со стороны ровесников (в последнее время для этого явления часто используется калька с английского — кибербуллинг). Исследователями доказано, что это нешуточное явление имеет долговременные последствия, влияющие на судьбу жертв. По сравнению с обычными неприятностями в школе у онлайновой травли есть два больших опасных отличия: онлайновые преследования идут все время, не заканчиваясь после школьных часов, а также в отсутствие вышеупомянутого личного контакта принимают еще более уродливые и гипертрофированные формы. Вариантов может быть много — подсмотреть пароль недруга и от его имени написать что-то в соцсети, выложить на обозрение одноклассников фото, ставящее жертву в неловкое положение, разгласить посторонним что-то поведанное по секрету и так далее. Эти виды травли не очень бросаются в глаза взрослым, но сильно угнетают подростка, поэтому при любых сомнениях, непонятном плохом настроении и так далее надо приложить серьезные усилия — от разговоров до мониторинга средствами родительского контроля, чтобы разобраться и прекратить травлю. В разных странах для этого есть различные организации, помогающие родителям, но даже в их отсутствие есть неплохой вариант — обратиться за помощью в школу, где учатся подростки. Также возможно обратное — вы обнаружите, что это ваш ребенок травит других. Реакция тоже должна быть незамедлительной и полномасштабной — нужно объяснить, насколько это серьезно и опасно, к каким последствиям может привести (уже бывали случаи суицида жертв и привлечения обидчиков к настоящей уголовной ответственности). Социальные сети — не единственное, чем интересуются современные дети. Наши коллеги регулярно собирают статистику KSN (Kaspersky Security Network), основанную на нотификациях модуля «Родительский контроль». Она позволяет оценить, на какие категории сайтов с нежелательным контентом дети попадают чаще всего. Данная статистика собирается анонимно с тех компьютеров, где работает модуль «Родительский контроль», вне зависимости от того, отмечена ли категория родителями (блокируется ли она «Родительским контролем»). Мы исключили из анализа социальные сети и составили рейтинг посещений сайтов десяти выбранных нами категорий в России: Лучший способ не потерять контакт с ребенком по мере его погружения в сетевой мир — делать что-то вместе. Помогите ему завести учетную запись ФБ и правильно настроить уровень конфиденциальности. Читайте профильные новости (например, на нашем сайте и у наших друзей с Threatpost) и рассказывайте ребенку, что фотографии в Snapchat вовсе не являются самоуничтожающимися, а по контекстной рекламе на веб-страницах можно догадаться, что подросток ранее искал в Google. Подростки всерьез озабочены вопросами конфиденциальности, поэтому, став единомышленником ребенка в этом вопросе, родитель может заработать немало очков в рейтинге доверия. Довольно сложно представить современного ребёнка без соцсетей, поскольку это не только важная часть общения, но ещё и ценный помощник в учёбе: одноклассники, контакты, школьные группы. Нельзя забывать и про развлечения, позволяющие детям разгружать голову и расслабляться. Наверное, каждый родитель думает, что злоупотребление социальными сетями до добра не доведёт, ведь наверняка там не обходится без специфических опасностей и разных ловушек. Но если мы не можем оградить детей от пользования соцсетями, то единственный выход — попробовать сделать эту дружбу максимально безопасной и полезной. С каждым годом возраст пользователей социальных сетей снижается. Во многом это связано с контентом, который их наполняет: «молодеют» темы, появляются новые направления онлайн активностей, в том числе связанные и с детской аудиторией. Отрадно, что всё чаще в приложениях можно найти кнопку «безопасный поиск», который ограждает детей от нежелательного контента. Многие мамы и папы занимают жёсткую позицию, когда речь заходит не только о соцсетях, но и об интернете. «Нечего ему там делать, рано ещё!» С этим трудно спорить, однако одновременно необходимо понимать: возраст пользователей мировой сети снижается, а знания в условиях цифровизации нашей жизни возрастают. Если раньше условный пятилетний ребёнок не мог найти значок браузера на рабочем столе, то сейчас семилетние дети активно ведут личные блоги, используя все функции соцсетей, приложений и вспомогательных площадок. И семь лет — далеко не нижний предел. Получается, не стоит зацикливаться на идеях «рано» или «поздно». Важнее и практичнее провести вместе с ребёнком полноценную работу по интернет-ликбезу. Как бы умён и сообразителен ни был ваш ребёнок, не каждый способен в столь юном возрасте распознать фейк-аккаунт или проанализировать правдивость чужих слов. Некоторые родители полагают, что безопасность ребёнка в соцсетях — это что-то про слежку и контроль. Это распостранённая ошибка! Подобным поведением как раз можно значительно ухудшить отношения с детьми и пошатнуть доверие к вам, как к взрослому. Онлайн-безопасность детей начинается совсем не с тотальной слежки и ежедневной проверки чатов с друзьями, а с принятия потребностей ребёнка, отказа от осуждения и обесценивания. В первую очередь, социальные сети призваны удовлетворять потребность ребёнка в общении, а ещё — помогать ему формировать полезные социальные связи и развивать связанные с этим навыки. Например, современные подростки в возрасте от 12-14 лет имеют в соцсетях в среднем 100 подписчиков. Это количество равно среднему числу связей взрослого человека. Помимо сказанного, социальная сеть — это мощное инфополе, влияющее на интересы, желания, мечты и стремления ребёнка. Здесь они получают поддержку, помощь, признание своих успехов, похвалу и массу полезного контента. Именно поэтому родителям категорически не рекомендуется «шпионить» за детьми в соцсетях. И уж тем более, не нужно писать им с фейковой страницы. Лучше общаться с ребёнком в реальности, дома, чтобы он понял, что вы настроены доброжелательно, а в случае опасности в интернете он сможет попросить помощи или совета именно у вас, не опасаясь кошмарной реакции. Все мы знаем, что онлайн-опасности совсем не вымысел. Речь идёт и о вирусах, и о группах недетской направленности, и о подозрительных людях, и о мошенниках, и о буллинге с троллингом. Возникает вопрос: как сделать дружбу ребёнка и соцсетей безопасной? Мы сделали специальную памятку для родителей. 1. Познакомьте детей с соцсетями. Что это значит? Убедитесь, что ребёнок понимает, для чего ему требуется регистрация на том или ином сайте. Возможно, он хочет общаться с одноклассниками, смотреть фильмы, состоять в группе любителей динозавров или смеяться над новыми мемами. Расскажите сами, что одни социальные сети предназначены для видеоконтента (например, Tik Tok), а другие — преимущественно для личного общения или выкладывания фотографий (Vkontakte, Instagram). Сразу объясните, каким контентом можно делиться, а каким не следует. Если это необходимо — покажите детям важные функции сайта или приложения — к примеру, как забанить человека, если он нарушает личные границы, хамит или пишет недвусмысленные сообщения. 2. Предложите помочь создать аккаунт. Конечно, такая рекомендация больше относится к детям младшего возраста. Подростки, скорее всего, такое предложение не поймут. Обсудите общие правила — какую фотографию допустимо поставить на аватарку? А что указать в описании? Это позволит закрепить первые правила безопасности: про любимые фильмы написать можно, а вот выставлять номер телефона или домашний адрес на всеобщее обозрение категорически нельзя. 3. Тактично участвуйте в онлайн-жизни ребёнка. Все мы были подростками и помним, как волнительно и одновременно приятно в соцсетях обмениваться мнениями, получать лайки и прочие отклики. Мама или папа могут быть не злобными надзирателями, а, к примеру, умеют оставлять остроумные комментарии (если ребёнок не против), или группы с крутыми стикерами показать, или музыку загружать научат. А вечером можно обсудить последние инстаграмные фото любимого музыкального исполнителя. Всё это, конечно, если сам ребёнок не против такого участия на его онлайн странице. 4. Познакомьте детей с онлайн-этикетом. В первую очередь, детям нужно объяснить: анонимность и безопасность в социальной сети — это обычно иллюзия. Расскажите, что существует такое понятие как «киберагрессия», которое включает в себя и буллинг (травлю), и троллинг (намеренное провоцирование конфликта). А ещё существуют люди, которые могут притвориться другом, чтобы получить личные фото, выманить деньги, адрес или пароль от аккаунта. Напомните ребёнку о важных правилах безопасности: никому не сообщать свои данные и данные друзей или родителей (телефоны, адреса, пароли), не заводить разговоры с незнакомцами в соцсетях, не переходить по подозрительным ссылкам, не ввязываться в группах в споры, не реагировать на спам, а сразу блокировать его. 5. Помогите выработать стратегию. Объясните ребёнку, что если в соцсети что-то (или кто-то) вызывает подозрение, страх, дискомфорт, то ему необходимо обратиться к маме или папе. Но в некоторых случаях он и сам может справиться. К примеру, кинуть в чёрный список назойливого тролля или временно отключить комментирование фотографий на своей страничке. 6. Используйте программы родительского контроля. Это вспомогательные программы, которые не позволят ребёнку перейти по опасной ссылке. Кроме того, они блокируют рекламу и обладают фильтрующей функцией. Однако перегибать палку, мониторя чаты и мессенджеры, точно не нужно, особенно когда речь идёт о подростках. Программы родительского контроля должны быть поддержкой в сфере безопасности, а не способом узнавать то, чего ребёнок не планировал вам показывать. Отнеситесь с уважением к его личным данным и к тайне переписки. Несмотря на незыблемые правила и рекомендации, нужно понимать, что развиваются не только соцсети, но и виды мошенничества и обмана. Даже самый продвинутый ребёнок может поплатиться за свою откровенность или доверчивость. Это относится не только к мошенникам, но даже к возможности быть осмеянным, испуганным или забаненным в его любимом сообществе. Однако это тоже часть виртуальной жизни. Как и в жизни реальной, некоторые моменты необходимо учиться принимать и переживать. И вот тут уже точно не обойтись без родительского принятия и поддержки. Если вы понимаете, что ситуация вышла из-под контроля и вы не справляетесь, или заметили, что с ребёнком стало очень трудно договариваться — обязательно обратитесь за психологической помощью. Интернет и соцсети – неотъемлемая часть современной жизни. Обучать детей безопасному поведению в виртуальном пространстве сегодня так же необходимо, как и основам гигиены или правилам дорожного движения. В последние месяцы проблема заметно обострилась – через соцсети детей то запугивают якобы готовящимся минированием школ, то правдами и неправдами завлекают на несанкционированные протестные акции и в радикальные группы. Как же защитить своего умного и любознательного, но ещё такого неопытного и уязвимого ребёнка от недостоверной информации и опасных знакомств в интернете? Для легальной регистрации в социальной сети дети должны достигнуть определённого возраста, но мало кого из них это останавливает – уж очень им хочется поскорее присоединиться к группе по интересам, подписаться на своего кумира, набрать популярность, проявить собственное мнение, показать своё творчество, даже начать зарабатывать. В результате в соцсети дети попадают, едва научившись читать и писать, и тут же оказываются в безбрежном океане информации, в которой ещё не умеют ориентироваться. Научить их этому – на сегодня – одна из важнейших задач родителей и учителей. Не недооценивайте опасности соцсетей Раньше основной опасностью интернета и соцсетей считалась выработка зависимости, но к сегодняшнему дню ярко проявили себя множество других угроз. Молодёжь подсаживают на наркотики, пропагандируя якобы безопасные спайсы и соли, чудовищные «группы смерти» склоняют детей к суициду, а манипуляторы маскируют экстремистские идеи под «борьбу за свободу», обещая подросткам столь желанное особое предназначение, перспективы и понимание, убеждая, что противоправные действия – это «взросло», «модно» и «круто». Другая острая проблема в соцсетях – кибербуллинг – травля с оскорблениями и угрозами, особенно болезненная для детей потому, что дистанционность сетевого общения до определённого момента кажется им гарантией безопасности. Продолжает прогрессировать и зависимость от успешности в соцсетях, которые показывают детям глянцевые картинки чужого успеха, зачастую не имеющие отношения к реальности. Да и красивого фото для популярности в сети уже недостаточно, и вот подростки на камеру раздеваются или избивают одноклассников, чтобы получить свои «15 минут славы», даже понимая, как это неправильно, незаконно и опасно. Кстати, известность в социальной сети – отнюдь не решение всех проблем. У любой публичности есть обратная сторона – необходимость постоянно «держать марку», многочисленные завистники и недоброжелатели. Обращайте внимание на тревожные признаки Знаком того, что в виртуальной жизни ребёнка что-то не в порядке, может стать любое кардинальное изменение в его поведении. Если ребёнок резко сократил время пользования гаджетами, удалил свою страничку – возможно, дело в травле. А радикальная смена интересов может означать не только поиски себя, но и чьё-то влияние, новые знакомства в сети, к которым стоит присмотреться. Если ребёнок стал чрезмерно скрытным и тревожным, если у него резко изменился режим дня, ухудшилась успеваемость, если из дома начали пропадать вещи – это – симптомы проблем, что реальных, что виртуальных, которым в любом случае нужно уделить внимание. Со многими ситуациями дети справляются, просто перерастая их, но иногда острые тревожные или депрессивные состояния ребёнка, психическая и физическая зависимость от соцсетей, веб-сёрфинга и онлайн-игр в ущерб реальной жизни могут потребовать и участия специалиста, который поможет понять, чего вашему сыну или дочери недостаёт в семье, в реальном общении. Найдите баланс контроля Все дети разные, и в некоторых случаях имеет смысл определить для школьника чёткие рамки пользования интернетом. Предоставьте ребёнку выбор способа вашего участия в его сетевой жизни – спросите, что будет ему комфортнее: допустить вас в друзья в соцсети, закрыть аккаунт от посторонних, активировать функцию родительского контроля в гаджете и т. д. Чтение переписки в мессенджерах и электронной почте – нарушение личных границ даже в случае с ребёнком. Начав «шпионить» за ним, можно утратить его доверие навсегда. А вот с кем именно ребёнок общается – проконтролировать важно. Дайте ему понять, что вы не стремитесь ограничить его свободу, а интересуетесь его жизнью. Подписка на страничку ребёнка в соцсети может помочь родителям лучше узнать его внутренний мир, успешнее поддержать. При этом, конечно, не следует вести себя навязчиво, прилюдно приставать с нравоучениями, смущать ребёнка перед друзьями. Объясняйте, а не запрещайте Любые запреты вызовут у подростков лишь противодействие. Всегда приводите конкретные примеры того, в чём именно заключается опасность соцсетей, и как её избежать. Это важно помнить и взрослым: – С людьми, которых за пределами интернета не знаете, нужно вести себя очень осторожно. Попросите ребёнка рассказывать вам о навязчивых незнакомцах в соцсетях, особенно о тех, кто предлагает личные встречи. В виртуальном пространстве кто угодно способен представиться кем угодно, прикрывшись милой аватаркой. – К любой информации в интернете нужно относиться критически – она может быть недостоверной. Покажите сыну или дочери заслуживающие доверия новостные ресурсы, научите его правильно формулировать поисковые запросы. Предупредите ребёнка, что кликнув по «сенсационному» заголовку или ярко переливающемуся баннеру, он с большой вероятностью получит лишь навязчивую рекламу или «фейковую» новость. Расскажите ему о «фишинговых» сайтах, выуживающих пароли, объясните, что заработать в онлайн-казино невозможно, а на «сайтах для взрослых» проще всего подцепить компьютерные вирусы. – Демонстрируйте пример ответственного поведения в интернете. Откройте свою страничку в соцсети и покажите ребёнку, какой информацией вы делитесь с друзьями, а какой – нет. Научите его создавать надёжные пароли и беречь их. Предложите вместе настроить параметры безопасности и конфиденциальности его учетной записи, подскажите, какие данные размещать там не стоит: полное имя, домашний адрес, номер школы, телефон, фотографии любых документов, билетов, сроки семейных путешествий. Объясните, что не стоит писать в соцсетях ничего такого, о чём не можешь крикнуть на всю улицу, ведь увидеть это может любой. Приведите конкретные примеры: «если похвастаешься своим электронным билетом на концерт – им может воспользоваться вместо тебя кто-нибудь другой». Объясните, что не стоит обсуждать в соцсети благосостояние семьи, хвалиться дорогими покупками и тем более – оплачивать что-то онлайн, не посоветовавшись с вами. – Расскажите ребёнку, почему нельзя никому отправлять откровенные и интимные фото, напомните ему, что всё, что попало в интернет, даже сразу удалённое или отправленное в личной переписке другу, остаётся в сети навсегда, и может стать достоянием кого угодно. – Объясните ребёнку, что анонимность в соцсети, в чате, на форуме, – мнимая. В интернете сохраняется и легко отслеживается IP-адрес пользователя, а многие ресурсы требуют для регистрации указать свой телефон или электронную почту. – Научите ребёнка банить грубиянов, не вступать в споры с хейтерами, сохранять их сообщения как доказательство угроз и говорить об этом вам. Помните, что дети любопытны, стремятся познавать мир – единичный поисковый вопрос даже на самую спорную тему – не повод для паники. А вот настойчивые повторные запросы – возможно, основание для разговора по душам. Когда же речь идёт о реальной опасности – скажем, если ребёнок собрался на запрещённый митинг, может оказаться необходимым всё же выразить прямой запрет, а уже потом разговаривать с ребёнком, объяснять ему опасность ситуации. Будьте союзником своего ребёнка Одна из самых важных задач родителя – выстроить с ребёнком доверительные отношения, чтобы он сам хотел делиться с вами подробностями своей жизни, в том числе и виртуальной. Если ребёнок по-настоящему доверяет вам, то обязательно обратится за помощью, если что-то испугает или смутит его в сети. Как более опытный старший товарищ, вы можете помочь ребёнку найти в интернете по-настоящему интересные для него и безопасные паблики и каналы. А ещё лучше – проведите с ребенком время «в реальном мире» – сходите с ним в поход, научите играть в шахматы, заведите собаку и поручите заботиться о ней. Порекомендуйте спортивную секцию или творческий кружок, которые помогут ребёнку выплеснуть энергию, подарят увлекательное живое общение со сверстниками, отвлекая от полного погружения в пучину соцсетей. Будьте внимательны к своему ребёнку: ненавязчиво спрашивайте о том, что интересует его в сети, что беспокоит, обсуждайте сообщества, в которых он состоит, его любимую музыку, фильмы, книги и игры. Основой родительского контроля должна быть не специальная программа, а ваше искреннее участие в жизни сына или дочери. Станьте другом вашего ребёнка, помощником и посредником, доверенным лицом, с которым он может обсудить что угодно, и тогда ему не придётся искать поддержки и понимания у незнакомцев в соцсетях. Вы не сможете вечно контролировать общение и поведение вашего ребёнка в интернете, но ваша забота, уважение, любовь и поддержка помогут ему выстроить собственную безопасную жизнь в виртуальном пространстве. Наш мир стремительно развивается, а вместе с ним и технологии. Год за годом социальные сети набирают популярности, и практически никто сегодня не представляет своей жизни без общения в сети. Facebook, Instagram, WhatsApp, Snapchat и многие другие приложения все чаще попадают на рабочие столы в компьютеры и на экраны телефонов. Дети также начинают ими пользоваться, и с каждым годом все раньше. А стоит ли давать своим чадам возможность серфить по просторам интернета, или все же стоит взять этот аспект жизни своих детей под контроль? Как быть в том случае, когда Ваш ребенок много времени проводит в социальных сетях? На эти волнующие многих родителей вопросы мы нашли ответы. Ребенок и социальные сети Сегодня у каждого ребенка есть современный гаджет. Это дает возможность родителям и их детям держать контакт. Телефон — отличный способ узнать, чем Ваш ребенок занят в определенный момент времени. Гораздо проще это сделать, просто написав сообщение, ведь не у каждого взрослого есть возможность уделить пусть и немного, но все же хоть какого-то времени. Для удобства и взрослых, и их детей часто используются бесплатные мобильные приложения и социальные сети. А стоит ли таким образом интересоваться занятостью Вашего чада? Таким образом, Вы сами даете толчок к тому, чтобы Ваш ребенок начал пользоваться социальными сетями. В первую очередь помните, что до 12 лет самое большое влияние на ребенка имеют его родители и семья, а уже с подросткового возраста — его окружение. Но почему Вы так не одобряете переписку в сети? Что такого в том, чтобы Ваш ребенок занимался своей страничкой, выкладывал фотографии и посты? На своей страничке, например, в Facebook ребенок может поделиться собственными мыслями или почитать интересную ему информацию. Не обязательно социальные сети могут внести разлад в жизнь ребенка, но стоит его предупредить о некоторых важных вещах, а также самим не забывать об опасности, которую несет интернет. В социальных сетях не стоит: 1. Выкладывать информацию о местонахождении Это может привлечь внимание недобросовестных людей и подвергнуть опасности ваше имущество, а в худшем случае — жизнь. Ребенок должен знать, что ко всему нужно относиться с умом и быть осторожным. Социальные сети как способ самовыражения Так зачем же детям все-таки делиться аспектами своей жизни в социальных сетях? Во- первых, для них, как и для многих других людей, — это способ самовыражения. Там они могут поделиться своими мыслями, переживаниями, вкусовыми предпочтениями, новыми приобретениями и многим другим. Но не лучше ли рассказывать об этих вещах своим друзьям вживую? Виртуальное общение может постепенно вытеснить живое общение, что может крайне негативно сказаться на только развивающейся психике ребенка. Ему может становиться все тяжелее найти общий язык с людьми при живом разговоре или быстро переключаться между задачами. Ребенок крайне нуждается в личностном общении, так как для него — это отличный способ наладить контакт с внешним миром. Часто это зависит от готовности к общению и открытости ребенка. Интровертные дети чаще уделяют жизни в интернете гораздо больше внимания, нежели экстраверты. Это обусловлено их неуверенностью в себе и стеснительностью. Также не забывайте о том, что длинные “посиделки” за экранам компьютера или телефона негативно сказываются и на здоровье малыша. Неправильная поза, неправильный изгиб шеи — все это влечет за собой серьезные боли в позвоночнике. Неправильная поза во время сидения также может вызывать сколиоз. Если Вы замечаете, что Ваш ребенок очень много времени проводит сидя за компьютером в сети, то стоит поинтересоваться его переживаниями, заботами и мыслями. Он может просто хотеть уйти от реальности, где, как ему может казаться, его никто не понимает. С подобного рода проблемой довольно часто сталкиваются родители подростков. Именно в этот период своей жизни, дети гораздо чаще и больше времени уделяют своему образу в социальных сетях. Это крайне важный период в жизни каждого ребенка, когда приходит момент взросления и переоценивания своих жизненных ориентиров. Дети ищут поддержки, ведь как им довольно часто кажется (а часто так и есть) — их родители их не понимают. Лучшим и самым простым способом самовыражения для них становятся социальные сети, где они в любое время могут поделиться своими мыслями, событиями и многим другим. В какой момент стоит начать беспокоиться и взять контроль над ситуацией? Если Вы видите, что это не имеет пагубного влияния на Вашего малыша, то даже не стоит нервничать, что что-то идет не так. Помните, что Вам самим было бы крайне неприятно, если бы кто-то вломился в Ваше личное пространство и начал Вас расспрашивать о том, чем Вы занимаетесь. Ребенок — это личность, которую стоит уважать, даже если Вы его папа или мама и Вам кажется, что это Ваш долг — контролировать все аспекты жизни Вашего ребенка. Не стоит насильно отбирать у ребенка телефон и запрещать ему регистрироваться в социальных сетях. Это повлечет за собой конфликт, а чем более психически неустойчивый ребенок, тем больше проблем и последствий это вызовет. Особенно в подростковом возрасте дети склонны принимать резкие и категоричные решения, которые могут повлечь за собой неприятные последствия. Ребенку нужно быть другом. А как понять, что что-то не так? Как понять, что нужно хоть и временно, но ограничить ребенка от социальных сетей? Мы нашли несколько типов критических ситуаций, в которых ребенка нужно остановить и взять под контроль: 1. У ребенка появляется или уже есть интернет зависимость. Это легко определить, если Ваш ребенок минимум 4-5 часов свободного времени проводит вне границ реального мира. 2. Вы заметили, что Ваш ребенок выкладывает неприемлемый контент. Это вовсе не означает, что если Вам не понравилась какая-то картинка — это повод наказать ребенка. Нет, неприемлемый контент — это фотографии, подписи и т.д., которые выходят за рамки приличного. 3. У ребенка развивается игромания. Чем чаще и дольше Ваше чадо находится в сети за игрой — тем выше риск. 4. Ваши дети поддерживают контакт с незнакомым Вам человеком, особенно взрослым. Kidnapping (кража людей) — довольно опасная современная проблема, поэтому Вам стоит быть внимательными к тому, с кем Ваш ребенок общается. 5. Несвоевременная (не по годам) информация. В интернете существует не только полезные и умные факты, но также контент, который несет разрушительный характер. Многие взрослые бы были шокированы тем, что попадается на глаза их детям. 6. Нездоровая зависимость от чужого мнения и падение самооценки. Если Вы заметили, что Ваш ребенок стал гораздо менее уверенным в себе, а особенно он расстроенный после посещения различных сайтов и сетей — это повод приостановить его социальную жизнь в интернете. Психика ребенка очень податливая и шаткая. Внушить малышу какое-либо мнение — очень легко. Чем младше Ваше чадо, тем легче его переубедить, чем и пользуются не очень добросовестные люди в социальных сетях. Будьте ребенку другом, ведь как мы Деткам очень нужно внимание и забота. Не стоит недооценивать силу родительской любви, ведь именно Вы закладываете фундамент для будущей личности. Если Вы замечаете, что с Вашим ребенком происходит что-то неладное — то это повод, в первую очередь, задуматься над тем, что Вы делаете не так, а не ребенок. Ему может просто банально не хватать Вашего внимания, и он старается это компенсировать в виртуальном мире. Не стоит нападать на ребенка и в нервном состоянии насильно отбирать у него телефон. Для него это такая же важная составляющая жизни, как и простое общение. В первую очередь, стоит поговорить с малышом и узнать, почему он так себя ведет. Не критикуйте и не наказывайте его, если Ваш разговор подобного рода возник впервые. Если Вы нападете на ребенка — это лишь усугубит ситуацию и заставит его еще больше закрыться от Вас и в себе. Помните, что родители — это самое важное и самое ценное, что есть у малыша. Он нуждается именно в Вашем понимании и в Вашей любви. Возможно, Ваш ребенок станет гораздо меньше проводить времени в виртуальном мире, если Вы просто предложите ему вместе поиграть, посмотреть кино или даже прогуляться. Будьте внимательны и чутки к Вашему ребенку, и у Вас не возникнет проблем с социальными сетями. Орина Потапенко, преподаватель Green Country
Взрослые люди проводят в социальных сетях в среднем 109 минут в сутки: за последние 4 года этот показатель возрос на 10 минут. При этом дети в возрасте 10-15 лет тратят на Facebook, «ВКонтакте», Instagram около 3 часов ежедневно. Социологи отмечают, что 92% подростков появляются в интернете ежедневно, а 24% из них находятся там почти постоянно. Не пора ли бить тревогу?
В среднем дети начинают пользоваться социальными сетями в 9-12 лет (хотя регистрация несовершеннолетних во многих из них официально запрещена). Вот основные риски владения личным аккаунтом для ребенка: Согласно одному из зарубежных социологических исследований, подростки не знакомы в реальности с 6 из 10 друзей из соцсетей. В другом опросе 43% детей признались, что к 12 годам уже имели опыт переписки с незнакомцами. К сожалению, такое общение может быть чревато контактами со злоумышленниками — мошенниками, педофилами и им подобными, способными нанести как психологический, так и физический вред несовершеннолетнему. Соцсети — это не только «лайки», смешные картинки, мультики и браузерные игры. Это — самая настоящая свалка информации самого разного содержания, часть из которой может шокировать даже взрослого человека. Задумывались ли вы, что около половины контента сайтов для педофилов взяты из социальных сетей? Речь идет о фотографиях, размещенных в открытом доступе, до которых может «дотянуться» любой желающий. При этом не будем забывать, что нередко поставщиками подобной информации являются сами родители. Здесь уместно обозначить такое явление, как взаимное нарушение личного пространства: как правило, взрослые боятся, что ребенок без согласования с ними опубликует в сети снимок с семейного торжества, но при этом мало кто из них спрашивает у своих чад согласия, отбирая фотографии для альбома, посвященного совместному отдыху. По данным психологов, 27% детей, проводящих в соцсетях более 3 часов в сутки, имеют расстройства коммуникативных качеств и эмоциональной сферы. Согласно еще одной научной работе, 82% подростков, активно пользующиеся «Фейсбуком» и «Твиттером», не удовлетворены своей внешностью, а среди тех, кто не зарегистрирован в соцсетях, этот показатель составляет 53%. При этом 44% детей, проводящих онлайн более 3 часов в день, ссорятся с родителями чаще раза в неделю. Не вызывает сомнений, что соцсети являются приятной альтернативой учебе или спортивным тренировкам — точно так же, как выполнению профессиональных обязанностей у взрослых людей. «Прежде чем обвинять ребенка в том, что он зависим от социальных сетей, нужно разобраться, чем именно он там занимается, — отмечает врач-нарколог Александр Звягин. — Общается с друзьями из реальной жизни, слушает музыку, публикует заметки, ищет сообщества по интересам, играет в игры? Ничего из этого само по себе не является патологическим, к психическим расстройствам можно отнести разве что зависимость от азартных игр. Во всех остальных случаях речь может идти только о поведенческих отклонениях или о проблемах с воспитанием, но работать в этом случае нужно в первую очередь не с детьми, а с их родителями». С доктором Звягиным солидарна руководитель региональной общественной ассоциации «Лига практикующих психологов и консультантов» Анастасия Камаева: «Если в семье выстроено общение и принято обсуждать, как прошел день и так далее, то соцсети становятся лишь дополняющим звеном в ведущей деятельности подростка — общении и межличностном взаимодействии. Если нет, соцсеть заменяет то, чего он не получает в реальности, и здесь могут возникнуть неприятные ситуации. Также я заметила, что у детей, испытывающих дефицит физического личного пространства, наблюдается более ранний „уход“ в социальные сети или виртуальные игры». Выделяют два принципиально разных взгляда на эту проблему: обеспокоенный родитель может попытаться полностью оградить свое чадо от паутины соцсетей — физически ограничив доступ к компьютеру или смартфону или установив на них специальные программы, дающие доступ лишь к ограниченному количеству сайтов и приложений. Второй подход — предоставить ребенку полную свободу, чтобы тот не был ущемлен в возможностях — по сравнению с «продвинутыми» сверстниками. Эксперты, как и во многих других ситуациях, призывают к компромиссу: попытки пресекать любые поползновения в мир виртуального общения, скорее всего, в конечном итоге окажутся несостоятельными и приведут к отчуждению между старшим и младшим поколением (а посидеть «ВКонтакте» можно и в гостях у друга). «Риски от соцсетей минимальны, если в семье правильно выстроены отношения, — отмечает Камаева. — Мы все социальными сетями закрываем свои потребности возраста — маленькие дети играют в игры, подростки — удовлетворяют потребность в общении. Нас, взрослых, может не очень радовать это общение, тем более, что оно может оказаться на виду. И тогда снова возвращаемся в семью — как мы разговариваем, чего мы не даем ребенку, если он ищет это в сетях или на стороне?» Не менее важно донести до ребенка информацию о возможных опасностях — общении с подозрительными незнакомцами, секстинге (пересылке интимных фотографий), интернет-травле и других явлениях. Конечно могут! Вот несколько аргументов в пользу создания виртуальной странички: Общаясь в интернете, подросток может попробовать разные стили поведения «в безопасном режиме», ведь соцсети, подобно реальному общению, провоцируют развитие различных качеств характера — в том числе и чувства юмора, эстетического вкуса, мужества, доброты и так далее (и это тоже доказали ученые!). Благодаря соцсетям и интегрированной туда системе одобрений, «лайков», дети учатся понимать, «что такое хорошо, а что такое плохо». Узнавать что-то из соцсетей — нормально для большинства из нас, и дети здесь ничем не отличаются от взрослых. Общаясь «ВКонтакте» и в его аналогах, подростки слушают музыку, делятся мнениями о прочитанных книгах, а также совместно с одноклассниками готовят научные проекты для школы. Стоит ли лишать их удобного инструмента, который все равно будет активно использоваться в дальнейшей жизни? Прозвучит как шутка, но факт есть факт: с 2007 года, когда «Фейсбук» с «Твиттером» обрели мировую популярность, число ранних беременностей упало на 45%. Такие показатели отмечались лишь 50 лет назад! Кроме того, статистика подтверждает снижение числа юных курильщиков, алкоголиков и наркоманов в популяции: пресловутое «тусоваться по подъездам» уступило место времени, проводимому дома, у монитора. Только вдумайтесь: до социальных сетей уже доросли те малыши, что когда-то появились на свет благодаря виртуальным знакомствам родителей в «Аське» или «Живом журнале». Нет ничего предосудительного в том, что сегодня мы расширяем круг общения за счет близких по духу людей, живущих в других городах и странах. Для подростков с их переживаниями на почве своей непохожести друзья из интернета могут стать очень близкими людьми — и это не обязательно плохо! Ведь главное, чтобы наши дети не страдали от одиночества и имели возможность открывать для себя окружающий мир, не так ли? Ольга Кашубина, интернет-газета Newslab.ru Список статей, использовавшихся при подготовке материала Главное — выстроить с ребенком доверительные отношения и рассказать ему основные правила безопасности в социальных сетях. О них мы подробнее расскажем ниже. Когда родители решают сделать поведение ребёнка в социальных сетях полностью подконтрольным, они лишают это пространство смысла: теперь ребёнок не может быть здесь полностью свободен, у него уже не получается презентовать себя миру таким, таким он видит себя, ему приходит презентовать себя таким, каким хотят видеть его родители. Это не значит, что родителям стоит полностью игнорировать социальные сети ребёнка. Но позволить ему иметь пространство автономии и самопрезентации стоит. Набор веса. Тут играет роль и пониженная физическая активность, и переедание: листая ленту можно незаметно умять большой пакет чипсов. Проблемы со сном. Подростки могут просидеть в социальных сетях до 3-4 утра. Это не только плохо само по себе, но ещё и влияет на качество сна. Проблемы с концентрацией внимания. Текста в постах обычно мало, картинки быстро сменяют друг друга. Когда ребёнок привыкает к подобному потоку, ему становится сложно прочитать даже страницу обычной книги. При желании родители могут ограничивать с помощью родительского контроля сайты и приложения, которые посещает ребенок: например, не показывать десятилетнему ребенку сайт с маркировкой «12+». Не публиковать личную информацию: адрес, телефон, местонахождение, информацию о том, что вся семья уезжает в отпуск и так далее. Не отвечать на просьбы незнакомых людей прислать фото или какую-либо информацию. Спокойно реагировать на хейт. Неприятные комментарии может получить кто угодно и за что угодно, не стоит придавать им излишнее значение и тем более выходить из себя и совершать необдуманные поступки. Если что-то в социальной сети вызывает опасения и дискомфорт — об этом надо рассказать родителям. В этом случае возможна проверка соцсетей ребенка с его согласия. А вот о главном минусе многие даже не думают — это долгосрочные последствия любого действия. Пост, написанный в 16 лет, может всплыть гораздо позже и навредить при устройстве на работу. Есть много историй, когда люди страдали из-за того, что опубликовали в интернете много лет назад. Важно научить ребенка осознавать это уже в подростковом возрасте, ведь о таком влиянии соцсетей на ребенка он сам не подумает. Кто имеет право мониторить соцсети ребенка или проверить ребенка в соц сетях? В принципе, читать соцсети любого человека никому не запрещено. Нередко бывает, что учителя следят за учениками в социальных сетях. К сожалению, иногда контроль за соцсетями ребенка учителем может привести к неприятностям в школе. Одинаково важно научить ребёнка переживать неудачный опыт интернет-взаимодействий и дать ему пространство для самостоятельности. Ни полное игнорирование, ни тотальный контроль над ребёнком не обеспечат ему безопасность. Проводить время в социальных сетях стало почти образом жизни для большинства взрослых — часами в день прокручивать видео с милыми котиками и дурацкими танцами. Клиника Кливленда — некоммерческий академический медицинский центр. Реклама на нашем сайте помогает поддерживать нашу миссию. Мы не поддерживаем продукты или услуги, не принадлежащие Cleveland Clinic. Политика Но полезно ли вашим детям иметь такие же привычки? И как узнать, в безопасности ли они в социальных сетях? Детский психолог Кейт Эшлеман, PsyD, обсуждает потенциальную опасность детей, использующих социальные сети, и — если вы разрешаете им это использовать — как говорить с ними о том, как оставаться в безопасности, не переусердствовать и не брать слишком много. они видят там слишком серьезно. Большинство приложений для социальных сетей требуют, чтобы пользователям было не менее 13 лет. Но в недавнем опросе родители сообщили, что 50% детей в возрасте от 10 до 12 лет и 33% детей в возрасте от 7 до 9 лет используют приложения для социальных сетей. Если ваш ребенок в настоящее время находится в социальных сетях или просит присоединиться к ним, важно поговорить с ним о том, что такое социальные сети, какие у вас правила для них и почему они не всегда отображают точную картину чьей-либо жизни. жизнь. «Социальные сети позволяют легко сравнивать себя с другими, — говорит доктор Эшлеман. «Большинство людей размещают в социальных сетях то, что они хотят, чтобы вы видели. А с помощью социальных сетей у всех нас есть возможность получить доступ к бесконечной информации в любое время, когда мы захотим, и это может быть очень сложно для детей». В то время как эксперты только начинают понимать влияние социальных сетей на детей, одно исследование показывает, что дети младше 11 лет, которые используют Instagram и Snapchat, с большей вероятностью будут иметь проблемное цифровое поведение, например иметь друзей только в Интернете и посещать сайты, которые родители не одобряют. , а также больше шансов принять участие в домогательствах в Интернете. В том же исследовании говорится, что ограничение того, сколько времени ребенок проводит в социальных сетях, может уменьшить некоторые негативные последствия использования социальных сетей в таком раннем возрасте. В другом исследовании рассказывается о том, как у детей, использующих TikTok, развиваются тики и тикоподобные приступы. У них двигательное расстройство, вызванное стрессом и беспокойством, которое, по-видимому, усугубляется пандемией и повышенным потреблением подростками социальных сетей. В дополнение к проблемному цифровому поведению могут быть изменения в повседневном поведении детей дома, такие как: «Если детей просят выйти из соцсетей и делать домашнее задание, родители могут заметить повышенные периоды раздражительности или разочарования по отношению к родителям», — говорит доктор.Эшлеман. «Их просят делать то, что они не хотят делать, и перестать делать то, что им нравится». Родителю может быть трудно понять, что ваш ребенок делает в Интернете. Однако следует помнить об опасностях, в том числе: «У детей нет когнитивных и исполнительных функций, чтобы обдумывать опасные ситуации и объяснять, почему это может быть плохой идеей», — говорит доктор Эшлеман. «Поэтому иногда они подвергают себя физическому риску. Социальные сети могут оказать положительное влияние на вашего ребенка, например, помочь ему научиться общаться с другими людьми, налаживать отношения и управлять тем, кто не проявляет к ним доброты. Таким образом, полное отсутствие социальных сетей может быть не лучшим (или реалистичным) решением для ваших детей. Но если вы решите разрешить своим детям пользоваться социальными сетями, обязательно поговорите с ними об ожиданиях — ваших и их. Вот несколько советов о том, как вместе ориентироваться в мире социальных сетей: Самая большая еда на вынос? Поосторожнее с собой как родителем, когда дело доходит до социальных сетей и ваших детей. Не бойтесь говорить с другими родителями о том, чем они занимаются, или просить о помощи, если вам сложно ориентироваться в социальных сетях и обеспечивать безопасность своих детей. «Для многих родителей это неизведанная территория, — говорит доктор Эшлеман. «Это требует времени и энергии, и это может быть сложно для родителей, которые работают, воспитывают детей и занимаются домашним хозяйством. Это нормально просить о помощи». Большинство подростков пользуются социальными сетями и имеют профиль в социальных сетях. Многие посещают эти сайты каждый день. В социальных сетях есть много хороших вещей, но также есть много рисков и вещей, которых следует избегать детям и подросткам.Они не всегда делают правильный выбор, когда публикуют что-то на сайте, и это может привести к проблемам. Поэтому важно поговорить со своими детьми о том, как разумно использовать социальные сети. Социальные сети могут помочь детям: Обратной стороной является то, что социальные сети могут быть центром таких вещей, как киберзапугивание и сомнительные действия. Сам того не желая, дети могут делиться в Интернете больше, чем должны. Большинство подростков: Это может сделать их легкой мишенью для онлайн-хищников и других лиц, которые могут причинить им вред. На самом деле, многие подростки говорят, что у них есть: Помимо таких проблем, как киберзапугивание и интернет-хищники, дети также могут столкнуться с возможностью физического столкновения с не тем человеком. Многие новые приложения автоматически показывают местоположение плаката при их использовании. Это может точно сказать любому, где найти человека, использующего приложение. И фотографии, видео и комментарии, сделанные в Интернете, обычно не могут быть возвращены после того, как они опубликованы. Даже когда подросток думает, что что-то было удалено, полностью удалить это из Интернета может быть невозможно. Размещение неподходящей фотографии может нанести ущерб репутации и вызвать проблемы спустя годы — например, когда потенциальный работодатель или сотрудник приемной комиссии колледжа проверяет биографические данные.А отправка подлого сообщения, даже в качестве шутки, может быть очень обидным для кого-то и даже восприниматься как угроза. Слишком много времени в социальных сетях тоже может быть неприятным. Видя, сколько у других «друзей» и их фотографии веселятся, дети могут плохо относиться к себе или к тому, что они не соответствуют своим сверстникам. Важно знать, чем ваши дети занимаются в Интернете. Но слежка может оттолкнуть их и подорвать доверие, которое вы создали вместе.Ключ в том, чтобы оставаться вовлеченными так, чтобы ваши дети понимали, что вы уважаете их конфиденциальность, но хотите быть уверенными в их безопасности. Скажите детям, что важно: Подумайте о том, чтобы заключить «соглашение о социальных сетях» со своими детьми — настоящий контракт, который они могут подписать.В нем они соглашаются защищать свою конфиденциальность, учитывать свою репутацию и не разглашать личную информацию. Они также обещают не использовать технологии, чтобы причинить кому-либо вред посредством запугивания или сплетен. В свою очередь, родители соглашаются уважать конфиденциальность подростков, прилагая при этом усилия, чтобы быть частью мира социальных сетей. Это означает, что вы можете «дружить» и наблюдать за ними, но не размещайте неловкие комментарии или разглагольствования о грязных комнатах. Родители также могут помочь детям почувствовать себя ближе к реальному миру, ограничив использование мультимедиа.Держите компьютеры в общественных местах дома, избегайте использования ноутбуков и смартфонов в спальнях и установите некоторые правила использования технологий (например, никаких устройств за обеденным столом). И не забывайте: подача хорошего примера через собственное виртуальное поведение может иметь большое значение для того, чтобы помочь вашим детям безопасно пользоваться социальными сетями. Подростки, делающие танцевальные видео в Tik Tok, общающиеся через Snapchat и создающие собственные аккаунты в Instagram, стали обычным явлением в современную цифровую эпоху. Но социальные платформы также становятся привычными для детей младшего возраста: родители в новом национальном опросе сообщают, что половина детей в возрасте 10–12 лет и треть детей в возрасте 7–9 лет используют свои устройства для общения с другими в приложениях социальных сетей. И хотя большинство родителей отслеживают, как их дети используют социальные сети, каждый шестой не использует какой-либо родительский контроль для социальных приложений своего ребенка, согласно Национальному опросу о здоровье детей, проводимому Мичиганским университетом здравоохранения CS Mott Children’s Hospital. «По-прежнему ведутся споры о том, насколько рано или слишком рано использовать социальные приложения и как родители должны контролировать это», — сказала Сара Кларк, магистр здравоохранения, содиректор Mott Poll. «Наш опрос показывает, как часто подростки и дети младшего возраста используют социальные платформы и насколько внимательно родители следят за этим взаимодействием». Национальный репрезентативный отчет основан на ответах 1030 родителей, имеющих как минимум одного ребенка в возрасте 7-12 лет. Следите за детьми в социальных приложениях Родители ссылаются на несколько проблем, связанных с наблюдением за тем, как их дети используют социальные сети: каждый пятый говорит, что не может найти информацию, необходимую для настройки родительского контроля.Еще двое из пяти заявили, что мониторинг социальных сетей занимает слишком много времени, а чуть более трети считают, что родительский контроль — это пустая трата времени, потому что дети найдут лазейку в родительском контроле. Кларк говорит, что родители должны помогать детям ориентироваться в мире социальных сетей, чтобы помочь им понять вред чрезмерного обмена информацией и взаимодействия с незнакомцами. «Если родители разрешают детям младшего возраста участвовать в социальных сетях, они должны взять на себя ответственность за то, чтобы сделать онлайн-среду ребенка максимально безопасной», — сказал Кларк. «Если родители не могут взять на себя обязательство играть активную роль в использовании социальных сетей своим ребенком, они должны попросить своего ребенка подождать, прежде чем использовать эти приложения». Решая, какие приложения подходят и безопасны для их ребенка, почти трое из четырех опрошенных родителей сказали, что они учитывают, есть ли в приложении родительский контроль, а более трех из пяти обращали внимание на возрастной рейтинг приложения или на то, нужно ли оно для школы. Что такое Spotlite? Spotlite фокусируется на важности создания более безопасного социального опыта для детей, подростков и подростков.Дети могут обмениваться видео, изображениями, реагировать и комментировать сообщения друзей и присоединяться к группам, чтобы делиться ими с другими людьми со схожими интересами. Платформа на 100% соответствует COPPA. Основная цель приложения — научить детей и подростков этикету общения в сети. В нем есть постоянные напоминания о том, что нужно сохранять позитив, например, поле для комментариев, которое побуждает пользователей «оставить хороший комментарий». Элементы безопасности Возраст: 8+ PlayKids — это всемирно известная платформа с мультфильмами, книгами и развлечениями для детей в возрасте от 2 до 8 лет. С помощью приложения PlayKids Talk дети могут получить доступ к занятиям, играм и контенту, например видео. Родители также могут управлять контактами ребенка, разрешать доступ к камере и микрофону Элементы безопасности Возраст : 4+ GoBubble ставит школы в центр внимания, позволяя детям общаться в чате, сотрудничать в школьных проектах, узнавать о новых культурах, развивать друзей по переписке, учить детей безопасному использованию социальных сетей и отправлять сообщения родителям. Ключевое отличие GoBubble от других сайтов заключается в том, что школы регистрируют учеников с согласия родителей, а не детей регистрируют для себя. Элементы безопасности Возраст: 4+ Наверх Что такое Kidzworld? Приложение Kidzworld — это удобная для детей, частная и полностью модерируемая детская социальная сеть, где дети могут встречать новых друзей на форумах, использовать безопасный для детей мессенджер для личных сообщений, находить последние безопасные для детей новости о своих любимых знаменитостях-подростках, играть в классные игры. и больше. Элементы безопасности: Возраст: 4+ Наверх Что такое Grom Social? Приложение позволяет детям знакомиться с другими детьми, такими же, как они сами, связываясь с ними через чат, создавая видео, просматривая социальные сети и делясь публикациями. Элементы безопасности Возраст: 4+ Наверх Что такое PopJam? Дети могут использовать PopJam, чтобы присоединяться к сообществам, следить за своими любимыми влиятельными лицами, участвовать в викторинах и играх, создавать произведения искусства, использовать фильтры и стикеры и общаться с «попджаммерами», имеющими схожие интересы. Элементы безопасности: Возраст : 7+ Наверх По мере того, как появляется все больше сообщений о том, как такие платформы, как Facebook, TikTok, Instagram и Snapchat, обращаются с молодыми пользователями и как контент, который они потребляют, влияет на их психическое здоровье, внимание также переключилось на роль родителей и опекунов в обеспечении безопасности своих детей во время общения с ними. приложения. СМОТРЕТЬ: Психическое здоровье детей, безопасность в центре внимания, поскольку руководители социальных сетей встречаются с Конгрессом Какую ответственность берут на себя компании, чтобы решить эти проблемы, и что должны знать родители и опекуны о том, как использование этих платформ может повлиять на маленьких детей и подростков? Репортер Washington Post по технологиям Хизер Келли и детский и подростковый психиатр Hartford HealthCare доктор Пол Вейгл присоединились к Николь Эллис из PBS NewsHour в пятницу, 10 октября. 29, чтобы ответить на вопросы зрителей о том, что это значит для нашего понимания социальных сетей и их влияния на детей. Посмотрите разговор в проигрывателе выше. Ниже приведены основные моменты живого обсуждения. Социальные сети указали на родительский контроль в качестве превентивной меры. Но эксперты объясняют, что они не являются безошибочным решением. «Родительский контроль особенно важен для детей младшего возраста. Чтобы дать им неограниченный доступ в Интернет. Это не значит, что они бесполезны. Они просто не заменяют другие традиционные формы надзора», — сказал Вейгл. Но чрезмерная бдительность и использование родительского контроля также могут быть контрпродуктивными, сказал Келли. «Дети могут исследовать свою собственную сексуальность или задавать вопросы, которые они не хотят задавать вам. Даже когда вы используете эти инструменты, вы должны отступить и дать им немного передохнуть», — сказала Келли. Сайты социальных сетей, в том числе Facebook, используют алгоритмы для выбора того, какие сообщения увидят те или иные люди. Эти алгоритмы подверглись тщательному анализу со стороны экспертов и законодателей в связи с тем, как они влияют на поведение и общественное мнение. «Всегда будут люди, публикующие плохие и хорошие вещи, и алгоритмы буквально решают, какие из этих вещей вы просматриваете», — сказал Келли. Келли сказал, что компании, работающие в социальных сетях, такие как Facebook, пытались снизить количество «проблемного контента» в алгоритме.Тем не менее, пользователи по-прежнему получают вознаграждение за большее участие, в том числе когда оно экстремально. «Есть также стимул получать просмотры, получать лайки, комментарии и участие, а также быть создателем, и я думаю, что они обнаружили, что вы можете обыграть некоторые из этих алгоритмов, будучи намного более чрезмерным, имея более экстремальные идеи», — сказал Келли. . Вейгл говорит, что в ходе пандемии COVID-19 дети стали больше полагаться на социальные сети, поскольку они проводят больше времени дома и меньше — на личном общении. Компании, работающие в социальных сетях, указали на родительский контроль как на превентивную меру для защиты детей от потенциального вреда, наносимого платформами. Но эксперты объясняют, что они не являются безошибочным решением. «В ходе пандемии мы стали свидетелями значительного увеличения использования социальных сетей для удовлетворения социальных потребностей подростков», — сказал Вейгл. Но сейчас появляется больше информации о физических и психических последствиях чрезмерной зависимости от мобильных и социальных технологий, включая боль в шее, стремительный рост случаев депрессии и сильное социальное беспокойство, по словам Вейгла. Он сказал, что использование социальных сетей является основной причиной «эпидемии проблем со сном и депрессии». «Повышение зависимости от социальных сетей опасно для здоровья молодых людей», — сказал Вейгл. «Это ужасно негативно влияет на их сон, а сон так важен для физического и психического здоровья молодых людей». Келли, которая часто отвечает на вопросы родителей в службе технической поддержки Washington Post, говорит, что все сводится к тому, чтобы лучше узнать своих детей, взаимодействовать с ними в приложениях социальных сетей, которые они используют, и задавать им вопросы. «Вы можете использовать технологии сколько угодно, но мой главный вывод — поговорить со своими детьми». В 2004 году, когда Facebook еще назывался «Фейсбук», мало кто мог представить, что платформа социальных сетей будет обладать такой же властью и влиянием, как сегодня. Как и в случае с MySpace, люди отбросили его как тренд — нечто, что со временем умрет, поскольку им могли пользоваться только студенты колледжей. Теперь Facebook является инструментом дезинформации, который может повлиять на выборы, а сама компания настолько сильна, что многие политики США утверждают, что она должна регулироваться правительством или расформировываться. И Facebook не единственный. Через Twitter, YouTube, Snapchat, TikTok и другие люди создали целые миры и различные реальности в Интернете. Почти 15 лет социальных сетей интегрировались в нашу жизнь и детство целого поколения. Теперь миллениалы и представители поколения X воспитывают первое поколение детей, вся жизнь которых была поглощена социальными сетями и через них.Некоторые из них по настоянию родителей использовали социальные сети с детства; другие наблюдали, как их родители были зачарованы медиумом. Их жизнь в средних и старших классах была опосредована алгоритмами технологических корпораций, которые имеют возможность модерировать и курировать массовую культуру. Бумеры были первым поколением, выросшим с телефонами и телевизорами, которые полностью вошли в их повседневную жизнь. То же самое можно сказать о молодом поколении и социальных сетях.И никто еще не уверен, какие психологические и социальные последствия будет иметь этот сдвиг. Но отсутствие четких ответов связано с нюансами проблемы. Психологи и педиатры точно не знают, как социальные сети и экранное время, интегрированные в детство, влияют на то, как дети становятся полноценными взрослыми. Но мы знаем, что дети и подростки проводят огромное количество своего времени в социальных сетях. В 2018 году исследование Pew Research Center, в котором приняли участие почти 750 детей в возрасте от 13 до 17 лет, показало, что 45 процентов почти постоянно находятся в сети, а 97 процентов используют платформу социальных сетей — и это было до пандемии. «Я думаю, что у нас до сих пор нет хороших долгосрочных данных о том, как воздействие социальных сетей и смартфонов, а также то, что они являются цифровыми аборигенами, влияет на детей по мере их взросления», — сказала Эрин Фогель, доктор философии, социальный психолог и научный сотрудник Стэнфордского университета. Университет. «Но я думаю, что у нас будет лучшее представление о долгосрочных последствиях в течение следующего десятилетия или около того». Доктор Нушин Аминуддин, председатель Совета Американской академии педиатрии (ААП) и доцент педиатрии в клинике Майо, согласилась с тем, что прямо сейчас есть «известные» и «неизвестные».По словам Аминуддина, тот факт, что существует так много неизвестных, «абсолютно» беспокоит педиатрическое сообщество. «Мы знаем, что если дети проводят уйму времени, глядя на экран, это не очень хорошо для поддержания физического здоровья, потому что это малоподвижная привычка, и они видят рекламу, которая не обязательно полезна для здоровья», — Аминуддин. сказал. «Но на самом деле это зависит не только от того, сколько, но и от того, как используются экраны; если они используются в умеренных количествах, и это способ для детей расслабиться или пообщаться с другими, это может быть положительным моментом.» За последнее десятилетие были противоречивые данные о детях и использовании экранного времени. В основном негативные последствия освещались в СМИ. Одно исследование показало , что более широкое использование Интернета связано с тревогой, депрессией, ожирением и агрессией. Но затем отдельное исследование показало, что «было мало свидетельств влияния времени, потраченного на отправку текстовых сообщений или просмотр телевизора, на риск тревоги и депрессии», что предполагает, что может существовать «более сложная взаимосвязь между временем, проведенным перед экраном, и последствиями для психического здоровья, чем просто больше. Экранное время увеличивает риск.« В 2019 году лонгитудинальное исследование 2441 матери и ребенка показало, что большее количество экранного времени в неделю, проводимое в возрасте 24 месяцев и 36 месяцев, приводит к более низким результатам скрининговых тестов поведенческого, когнитивного и социального развития в возрасте 36 месяцев. И Аминуддин, и Фогель подчеркивали, что в целом дети, растущие на платформах социальных сетей и в Интернете, имеют как «плюсы», так и «минусы». «Определенно, что слишком много времени в социальных сетях может мешать сну — мы видим это во многих случаях, когда дети подключены к своим смартфонам ночью и им трудно отключить их, и это может вызвать проблемы, когда они мешают сну», — сказал Фогель.«Это также может быть положительным моментом — особенно сейчас, когда мы все более физически удалены друг от друга, — возможность общаться в социальных сетях и на других платформах также может быть положительной вещью для детей». Как отметил Фогель, в этом отношении социальные сети и Интернет являются привилегией, которая не дает многим детям чувствовать себя полностью оторванными и изолированными от друзей и семьи. Действительно, психическое здоровье детей было серьезной проблемой медицинского сообщества во время пандемии, и многим детям онлайн-мероприятия помогли справиться с одиночеством и отсутствием очной школы. В то же время некоторые специалисты опасаются, к чему приведет рост экранного времени. Один психолог сказал New York Times, что есть опасения, что после пандемии наступит «период эпического отказа» от технологий. Согласно отдельному отчету New York Times , популярное приложение среди американских подростков в течение первых девяти месяцев пандемии в 2020 году посещало в среднем 31,3 миллиона пользователей в день; на 82 процента больше, чем в предыдущем году. Рост олицетворяет безнадежную ситуацию, в которой находятся многие родители, поскольку многие люди сталкиваются с потерей работы, переходом на работу из дома и обучением своих детей в какой-то школе Zoom. Клинический психолог Кэтрин Штайнер-Адэйр, написавшая книгу «Большой разрыв: защита детства и семейных отношений в цифровую эпоху», сказала, что нюансы влияния экранного времени и использования Интернета на детей зависят от возраста ребенка, а проводка ребенка. «Мы знаем, что социальные сети сами по себе основаны на экономике внимания и предназначены для того, чтобы лишить детей возможности участвовать в реальном мире, соблазняя их быть данными и экономическими источниками вознаграждения для людей, которые развивают приложений и некоторых игр», — сказал Штайнер-Адэйр. «И что мы действительно знаем, так это то, что смартфоны — это не телефоны, они являются очень мощными стимуляторами для нашего мозга и предназначены для привлечения нашего внимания». Штайнер-Адаир сказал, что детство, построенное на играх с быстрым темпом, которое не уравновешивается личной игрой, проблематично. Штайнер-Адэр подчеркнул, что технологии и социальные сети «очень помогли детям общаться» во время пандемии. «Для детей в возрасте до 10 лет очень важно, чтобы дети играли в трехмерном мире, потому что, когда магия iPad, который делает все за вас, стирает магию игровой площадки, это не очень хорошо для детей. дети», — сказал Штайнер-Адэйр.«Когда вы строите что-то в реальной жизни, оно ломается, рушится, вам приходится иметь дело с разочарованием, вы развиваете устойчивость, вы снова строите это, вы учитесь упорствовать — у вас есть выдержка, это слово, которое получило много популярности — когда вы играете на компьютере, компьютерная игра просто перезапускается автоматически». Steiner-Adair сказал, что важно подумать о том, «развивают ли дети, играя, те черты, которые, как мы знаем, необходимы для успеха в жизни». «Настойчивость, саморегуляция, самоконтроль, импульсивный контроль, эмпатия, умение активно слушать, моральный компас», — сказал Штайнер-Адэйр.«Конечно, вы можете сказать, что дети могут развивать эти вещи в Интернете, конечно, они могут, но в зависимости от того, куда они идут». Пандемия вызвала переоценку использования детьми социальных сетей – и экранного времени в целом. Это потому, что текущий момент, очевидно, особый случай. Аминуддин сказал во время пандемии, что «психическое здоровье имеет ключевое значение», и посоветовал родителям не быть слишком строгими к себе прямо сейчас. «Если людям нужно отключиться на некоторое время, и если это хороший способ расслабиться, это нормально — это действительно зависит от того, как вы используете устройства и технологии, а также от того, сколько», — сказал Аминуддин. «Хорошо иметь некоторые правила, которые, как мы не ожидаем, будут соблюдаться в 100% случаев, но иметь своего рода ограждения; я бы порекомендовал, чтобы было время ночью, независимо от того, где все устройства выключены, ‘темный период’». Аминуддин сказал, что наличие зарядного устройства за пределами детской комнаты, где они должны физически подключать свой телефон — в идеале на ночь — полезно, чтобы дети могли «непрерывно спать». Но когда дело доходит до того, что дети делают на экранах, Аминуддин подчеркнул, что «контент имеет значение.» «В семьях есть бабушки и дедушки, которые изолированы из-за пандемии, или соседи, которые изолированы», — сказал Аминуддин. «Может быть, на самом деле это хорошее время, чтобы продуктивно использовать экранное время, чтобы сделать что-то полезное и удаленно проверить соседа». Обмен информацией и изображениями через социальные сети является частью повседневной жизни многих детей и подростков. Социальные сети позволяют детям общаться друг с другом, а также документировать и делиться тем, что они делают, в режиме реального времени.Сетевая мощь социальных сетей означает, что дети нередко связаны с людьми, которых они никогда не встречали лично. Будь то текстовые сообщения или приложения для смартфонов, такие как Instagram или Snapchat, сегодняшние дети и молодежь могут делиться личной информацией гораздо лучше, чем их родители, когда они были маленькими. Для родителей важно узнать о различных технологиях, которые дети используют для обеспечения своей безопасности в Интернете. Социальные сети постоянно меняются, постоянно появляются новые приложения.Поскольку этот документ является только введением, мы включили ссылки на другие веб-сайты, которые могут оказаться полезными. Социальные сети — это веб-сайты и приложения, которые позволяют людям взаимодействовать с другими людьми, а также создавать контент и делиться им. Популярные платформы социальных сетей для молодежи включают Snapchat, Instagram, TikTok, Facebook, Twitter, YouTube и Flickr. Люди используют социальные сети по-разному: Большинство веб-сайтов социальных сетей имеют политики и настройки конфиденциальности, но все они разные.Некоторые сайты являются общедоступными, что означает, что любой может читать или просматривать что угодно и когда угодно . Другие сайты позволяют вам контролировать, кто имеет доступ к вашей информации. Следующие советы помогут вам и вашим детям защитить свою конфиденциальность в Интернете: Киберзапугивание — это травля людей в Интернете. Хотя большинство социальных взаимодействий в Интернете носят положительный характер, некоторые люди используют эту технологию, чтобы запугивать и беспокоить других. Киберзапугивание может происходить разными способами: путем отправки неприятных сообщений по электронной почте или публикации их публично в приложении, таком как Facebook, путем обмена фотографиями и видео без разрешения или путем исключения кого-либо из группового чата. Расскажите своим детям о киберзапугивании.Если это не слишком серьезно, предложите сначала проигнорировать это. Если это не прекращается, носит насильственный или откровенно сексуальный характер или если ваш ребенок пугается, предложите ему поговорить с вами или другим взрослым, которому вы доверяете. Секстинг — это отправка сообщений, фотографий или видео сексуального характера между смартфонами или приложениями социальных сетей. Это также может произойти по электронной почте. Последнее обновление: февраль 2018 г. Из этой статьи вы узнаете:
С каждым годом возрастает спрос на подарки ручной работы. Они ценятся своей неповторимостью и уникальностью. Не важно, сколько лет человеку, которому вы хотите преподнести презент, такого рода подарки всегда будут оценены по достоинству. Часто говорят, что «главное не подарок, а внимание» и с этим не поспоришь…Но когда такое «внимание» сделано своими руками, такой подарок вдвойне становится приятно получить. Предлагаем вам самим попробовать удивить своих родных и близких.
Бывает такое, что многим мамам, папам, тётям, бабушкам и другим членам семьи желающим преподнести креативный подарок чаду, просто напросто не хватает идей для изготовления необычный вещей. Но это не сложно, стоит всего лишь понаблюдать за ребёнком и, определив его предпочтения, приступать к работе.
Детям до десяти лет можно смело изготавливать, вязать, шить, мастерить из картона и других материалов различные игрушки. Для ребят постарше, подойдёт самодельная бижутерия и украшения (серьги, браслеты, бусы, заколки, броши), свитера, сумки и прочие вещи.
Сейчас в отделах и магазинах для рукоделия находятся самые разнообразные материалы, на любой вкус и цвет. На самом деле выбор материалов для рукоделия очень велик, и каждый желающий всегда может изготовить именно то, что его душе угодно и что станет неожиданным подарком для «гвоздя программы».
В качестве презента на любой праздник или в дополнение к основному, очень кстати будет универсальный подарок. Такие подарки будет приятно получить и старенькому и маленькому. Преимущественно, это сладости и фрукты, для малышей пюрешки и соки. Главное, чтобы презент был ярко и оригинально оформлен, например, это может быть корзинка, коробок, букет, заполненные любимыми вкусностями сладкоежки, или ассорти-набор.
Часто родители затрудняются с выбором подарка для ребёнка. Вроде бы все есть, а если чего то нет, то ломают голову над презентом.
Необычным подарком ребёнку в день рождения может стать:
Как вы видите, существуют десятки недорогих оригинальных вариантов подарков. Главное — дать волю полету фантазии и с удовольствием заняться творчеством. Как только начнёте творить, идеи начнут приходить повсеместно.
Удачи и творческих успехов в создании сюрпризов!
Праздники – это самое любимое время для детей. Не важно, какое название у праздничного дня, будь то Новый год, или День рождения, для детей главное — получить долгожданный подарок. В ожидании необычайных сюрпризов мальчики и девочки отсчитывают дни, чтобы приблизить сказочное время получения подарков. Родителям порой очень тяжело сделать хороший презент ввиду различных причин. Некоторые не могут позволить себе купить дорогой подарок для ребенка, а другие уже надарили всего раньше, так что теперь не могут придумать ничего оригинального. Альтернативой в выборе праздничных сюрпризов в различных ситуациях может стать подарок, сделанный самостоятельно. Оригинальный подарок ребенку, своими руками созданный, будет ценнее, чем покупной, ведь изготавливая его, родители вкладывают в изделие всю свою любовь и теплоту. Не важно, сколько лет ребенку, главное — сделать такой подарок, который будет неповторимым и незабываемым. Иногда так бывает, что многим мамам и бабушкам не хватает идей для изготовления креативных вещей. Но это не проблема, стоит понаблюдать за ребенком и, узнав о его предпочтениях, приступать к работе. Детям до десяти лет можно смело шить, вязать, клеить из картона и других материалов различные игрушки. Старшим подойдут самодельные серьги, бусы, браслеты свитера, сумки и прочие вещи. На самом деле выбор вещей для рукоделия очень велик, и каждый желающий всегда может изготовить именно ту, которая подойдет ему. Отличным сюрпризом на любой праздник в качестве основного подарка или дополнения к чему-то будет так называемый универсальный подарок. Чаще всего так называют сладости, но не просто плитку шоколада или коробку конфет, ведь их можно купить и скушать в будний день, а шикарный набор, состоящий из различных деликатесов. Корзинка со сладостями, наполненная доверху вкусными сюрпризами, на долгое время запомнится любому человеку, независимо от его возраста. Наверное, не бывает таких детей, которые бы не любили конфет. Разноцветные желешки, вкуснейшие карамельки и шоколадные конфетки в красивых фантиках не оставят равнодушными ни одного ребенка. С помощью всех этих вкусностей можно создать красивейший сувенир, если из конфет сделать какую-либо фигуру. Подарки для детей из конфет, своими руками изготовленные, выглядят очень красиво и необычайно. Для создания такого подарка понадобятся некоторые инструменты: плотный картон, ножницы, двусторонний и обычный скотч, гофрированная бумага, ленточки, клей. Материалы выбираются в зависимости от вида изделия, поэтому их можно дополнять всевозможными украшениями. Принцип работы заключается в изготовлении объемного каркаса необходимой формы из картона. Например, если делать автомобиль, то необходимо первоначально склеить его из картона, затем придать ему презентабельный вид с помощью оклеивания гофрированной бумагой и окаймления ленточками. Только после проделанной работы следует приступить к украшению конфетами. Сладости необходимо выбирать, учитывая форму изделия, для некоторых подходят круглые конфетки, для других — прямоугольные или квадратные. Выбранные вкусности необходимо приклеить таким образом, чтобы из-под них не проглядывались голые места. Конфеты нужно приклеивать только на двухсторонний скотч и ни в коем случае не использовать клей. Завершающим этапом будет упаковка конфетного сувенира в прозрачную подарочную пленку. Для таких видов подарков необходимо выбирать конфеты в очень красочных обертках, тогда изготовленный презент будет выглядеть праздничным и, несомненно, вызовет море оваций. Такого необычайно сказочного праздника, как Новый год, несомненно, ждут дети самых разных возрастов. Выглядывая подарки от Деда Мороза, детки проводят много времени под елкой. Родителям никак нельзя разочаровывать своих чад, поэтому важно сделать самый незабываемый сувенир от сказочного дедушки. Очень хорошим подарком будет дед мороз, своими руками сделанный, он все время будет напоминать ребенку о зимних праздниках. Сделать такой сувенир можно из различных прочных материалов, чтобы подарок мог служить долгое время. Подарочного деда мороза можно создать из конфет методом, описанным ранее, но тогда он будет недолговечным. Необычайно выглядит дед мороз, своими руками сделанный из ниток. Для его изготовления понадобятся следующие материалы: нитки белого цвета, два надувных шарика, клей ПВА, кусочки черного и красного фетра, белые ворсистые нитки (для бороды), небольшой отрез вельветовой или бархатной ткани алого цвета (для одежды) и полоски любой ткани белого или золотистого окраса. Собрав все необходимые материалы, можно приступать к работе: По желанию можно сделать дедушке небольшой мешочек для подарков, в который поместятся маленькие сувениры для деток. Если дед мороз предназначается для девочки, то в мешочек можно положить заколки и резинки для волос или другую бижутерию. Для мальчиков можно сложить маленькие машинки или конструкторы. Также неплохо будет выглядеть мешочек, наполненный конфетами. Такой подарок хорош будет не только в качестве игрушки, но и как ежегодное украшение для новогодней елки. Делая подарки детям на Новый год своими руками, можно не только создать креативную вещь, но и отлично отдохнуть. Ведь творческий процесс позволяет человеку отстраниться от суеты бытовых проблем и расслабиться в процессе воплощения в жизнь задуманного. Чтобы сделать подарки детям на Новый год своими руками, необязательно покупать для их изготовления дорогие материалы. Наверняка в каждом доме найдется все необходимое для этого. Ведь из различных неприглядных кусочков ткани, бусин, ленточек и ниток можно смастерить восхитительные игрушки. Сделать подарок для девочки своими руками порой, кажется, легче, чем для мальчика. Ведь маленьким модницам всегда можно угодить, подарив им самодельные бусы, заколки, браслетики, колечки и прочие мелочи. Подходящим подарком для юной леди будет самостоятельно изготовленная сумка. Даже если сумки уже имеются у ребенка, еще одна не помешает, ведь она будет отличаться от других неповторимостью дизайна. А детям всегда хочется похвастать перед сверстниками своими оригинальными обновками, которых не будет больше ни у кого. Прежде чем начать создавать детские сумочки своими руками, нужно быть уверенным в том, что вы сможете сделать работу эффективно. Поэтому если у вас нет большого опыта в вязании спицами, крючком или вы не умеете шить, тогда выбирайте модели сумок немного проще. Существует огромный выбор выкроек и схем для того, чтобы сделать детские сумочки своими руками, но при желании можно придумать совершенно уникальную модель. Очень красиво смотрятся маленькие сумочки, связанные на спицах. Чтобы сделать простую модель такой сумки, необходимо связать полотно размером 20 х 20 см. Размер ниток выбирайте на свое усмотрение. Если планируете сделать подкладку, то нитки могут быть средней толщины, если без нее, тогда выбирайте пряжу потолще. Полотно вяжут любыми узорами, новичкам лучше всего вязать его или изнаночными, или лицевыми петлями. Затем его сшивают по бокам иголкой или крючком. Чтобы сделать ручки для сумки, нужно связать на спицах две одинаковые полоски шириной 5 см, длина же будет зависеть от роста ребенка (ручки не должны быть слишком длинными или короткими). Затем, пришив ручки к сумке, нужно приступить к украшению изделия. Даже сумку самого простого фасона можно сделать дизайнерской вещью, правильно украсив ее различными мелочами. Украсить изделие можно различными бусинами или расшить цветочками, связанными крючком. Также красиво смотрятся на вязаной сумке оригинальные значки, на которых могут быть надписи с именем девочки. При желании ручки и края сумки можно дополнительно обвязать нитками других цветов с помощью крючка или большой иглы. Змейку в такие сумки вшивать необязательно, но если ребенок будет в ней носить кучу всяких мелочей, тогда, чтобы не растерять их, придется вмонтировать молнию в изделие. Больше всего для этих целей подходят разноцветные молнии. Сделав подарок детям своими руками в виде такой сумочки, его дополнительно можно наполнить различными сюрпризами. Например, если в сумочку положить красивое зеркальце и расческу, а также духи и лак для ногтей, предназначенные для маленьких модниц, то наверняка можно удивить ребенка таким сюрпризом. Чтобы угодить подарком маленькому сынишке или внуку, не нужно сидеть и тратить попусту время на раздумья о том, что бы такого интересного сделать. Красивая машина – это отличный подарок мальчику, своими руками который сделать будет очень легко и просто. К такой работе можно будет приобщить пап и дедушек, ведь они больше разбираются в машинах и наверняка смогут подсказать хорошие идеи. Делая такой подарок детям своими руками, вы точно им угодите, ведь нет таких мальчиков, которым не нравятся машины. Выбор моделей автомобилей очень велик, начиная с грузовика и заканчивая версией гоночной машины. В выборе модели автомобиля для ручной работы очень тяжело не растеряться, ведь не всегда получается сделать миниатюрную копию настоящего авто. Но из этого положения очень легко выйти, сделав большую модель из картона. Самодельная машина не должна быть такого же размера, как настоящая, но достаточно большой, чтобы ребенок мог туда поместиться. Практически у всех дома есть ненужные картонные коробки, оставшиеся от покупки бытовой техники, вот именно из них может быть сделана прекрасная машинка своими руками. Для этого необходимо взять большую коробку, например от стиральной машинки, и придать ей форму автомобиля. Чтобы сделать лобовое стекло, необходимо одну из закрывающихся сторон верха согнуть пополам и разогнуть, затем прикрепить скотчем крышку к коробке до самого сгиба. Остальную часть закрывающегося верха (неиспользованную) необходимо отрезать. Всю машину следует обклеить разноцветной бумагой или покрасить краской. Затем нарисовать все необходимые части машины поверх цветной бумаги (двери, ручки). Колеса можно нарисовать тоже, но есть и другой вариант. Перевернув пластиковую тарелку вверх дном, покрасить ее синим цветом и прикрепить в центр нарисованных шин, это будут диски. Руль сделать также из пластиковой тарелки, прикрепив ее в нужное место с помощью безопасного крепления, которое позволит рулю вращаться. Фары нарисовать и покрасить желтой краской. Вот и все, машинка своими руками сотворена! Теперь останется украсить ее подарочным бантом. Изготавливая какой-нибудь подарок детям своими руками, многие переживают о том, понравится ли им сделанная вещь. А вдруг подарок будет не по душе и ребенок расстроится? На самом деле все дети младшего возраста всегда радуются любым подаркам. А когда они узнают, что предмет специально сделали для них их родные люди, то ценят презенты еще больше. Иногда родителям очень тяжело придумать подарок для самых маленьких детей. Они думают, что детям с 3 до 5 лет необходимы совершенно другие сюрпризы. Несомненно, все игрушки должны соответствовать возрасту ребенка и участвовать в его развитии. Но маленькие девочки и мальчики с удовольствием поиграют с различными самоделками, главное — не использовать для их изготовления мелких деталей. Мастеря подарок ребенку своими руками (5 лет ему или 10 — не важно), нужно помнить одно — все материалы для подарков должны быть нетоксичными и безопасными. Готовясь к праздникам и делая самостоятельно подарки, нужно все продумать до конца, ведь в этом деле, как и в любом другом, важны мелочи. Поэтому, после того как вы сделали подарок детям своими руками, необходимо позаботиться и о его красочной обертке. Совершенно не имеет значения, будет это красивая клеенка или упаковка, сделанная собственноручно, главное — она должна быть максимально яркой и красочной. Такие яркие впечатления от праздничных дней ваши дети запомнят надолго. В современном мире все меньше людей задумываются о том, что подарить тому или иному человеку. Конечно же сегодня можно купить практически все или презентовать деньги. Но мы рекомендуем не забывать о том, что можно смастерить действительно хороший подарок своими руками. Ведь любая вещь, сделанная с любовью, намного ценнее и дороже магазинного презента. Сейчас мода на оригинальные подарки, выполненные вручную активно набирает обороты. И не удивительно, ведь всем уже приелись стандартные наборчики. Все больше и больше мастеров предлагает свои услуги, вам то и дело попадается реклама в соц.сетях таких ремесленников. Их товары невероятно милые, разумеется очень заманчиво обзавестись чем-нибудь подобным. Однако, зачастую это встает в копеечку, поэтому дружно вспоминаем, что у нас тоже есть руки! Решая, какой подарок сделать своими руками, следует учитывать предпочтения того, кому он будет адресован и тематику праздника. Так, для коллег или знакомых можно подготовить символические сувениры: это открытки, сладости или тематические магниты на холодильник. В качестве подарка на День Рождения, свадьбу, 23 февраля, 8 марта, рождение ребенка или Новый год для родных и близких друзей стоит выбирать более значимые. С подобным вопросом сталкивается большинство людей, которые хотят сделать что-то своими руками. Для начала рекомендуем задуматься о том, что нравится тому или иному человеку. Вполне возможно, что вы сможете воплотить это в жизнь. Также стоит подумать о том, насколько близок вам человек. К примеру, небольшой презент для сотрудника на работе не должен быть слишком объемным и дорогим. Иначе это могут воспринять не очень правильно. Если подарок предназначен для родных или друзей, то проблемы с выбором не должны возникать. Ведь вы наверняка знаете все их увлечения, мечты и стремления. А мы, в свою очередь, подготовили подборку стильных и современных идей подарков, которые подойдут для самых разных праздников. Если вы хотите сделать подарок ребенку или кому-то из своих друзей, то предлагаем сделать подушку. Но не совсем обычную, а декоративную, в виде пончика. Она станет отличным украшением комнаты и будет всегда напоминать о вас. Для ее изготовления понадобятся такие материалы: фетр или флис бежевого и розового цвета, нитки в тон каждому оттенку, маленькие разноцветные кусочки фетра, наполнитель для подушки (например, ватин), швейная машинка, ножницы, булавки, карандаш. Вырезаем из фетра два круга бежевого цвета. Для этого кладем куски ткани друг на друга и рисуем большой круг, используя пластиковое ведро или другую емкость. Затем в центре рисуем маленький круг, обводя тарелку. Еще один круг розового цвета должен быть немного меньше. Чтобы он напоминал глазурь на пончике, сделаем его края волнистыми. В качестве посыпки используем разноцветные кусочки фетра, разрезав их на полоски небольшого размера. Прикрепляем заготовки к кругу розового цвета булавками. Пришиваем разноцветные детали, а затем прикрепляем розовый фетр к бежевой основе булавками. С помощью швейной машинки пришиваем по края розовую деталь. Соединяем бежевые кольца и сшиваем их зигзагом. Обязательно оставляем небольшое отверстие, чтобы наполнить ее. Заполняем подушку ватином и все, красивый подарок готов! В зависимости от увлечений ваших родных и близких можно сделать самые разные варианты подушек. Такому подарку обрадуются не только дети, но и взрослые. Ведь что может быть лучше любимых сладостей? Правильно – очень много сладостей. Чтобы сделать такой подарок, приобретите: любимые сладости, клей, горшочек, флористическую пену или пенопласт, искусственную траву, шпажки. Соедините все детали так, как показано на фото ниже. Сладкий подарок готов! Если вы хотите поздравить человека, который любит разные элементы декора для дома, то попробуйте сделать картину. Для этого не нужно уметь рисовать, ведь понадобятся совсем другие детали: деревянная доска, гвозди, молоток, нитки любого оттенка, бумага для рисунка. На бумаге рисуем большое сердце. Кладем рисунок на доску и по контуру прибиваем гвозди с интервалом 2 – 2,5 см, после чего снимаем бумагу. Привязываем конец нити к одному из гвоздей. В произвольном порядке плетем нить от одного гвоздя к другому. Делаем это до тех пор, пока не покроется все пространство. Закрепляем нить на одном из гвоздей. Прекрасная картина в виде сердца готова. Такой подарок точно понравится каждому человеку, так как он идеально дополнит интерьер и будет напоминать о вас. В зависимости от предпочтений, стиля интерьера или увлечений человека, можно сделать картину с другим рисунком. Красивые и необычные примеры представлены на фото. Как известно, девушки – настоящие модницы. Именно поэтому украшение, сделанное своими руками – это отличный подарок на любой праздник. Чтобы сделать такой аксессуар, понадобится: простые тонкие браслеты, бусы или гирлянда из бусин, суперклей, нитки любого оттенка. Приклеиваем бусы к браслету суперклеем. Обматываем каждую бусину ниткой несколько раз. В завершении закрепляем нитку клеем. Можно сделать несколько браслетов разных оттенков, чтобы их удобнее было сочетать с одеждой. Кстати в качестве дополнения к такому подарку можно сделать маленький поднос для браслетов и других аксессуаров. Просто следуйте инструкции на фото. Подарок в виде сумки с необычным рисунком точно удивит даже самую лучшую подругу. Можно сшить ее, используя хлопковый материал или же приобрести готовую одноцветную сумку. Для создания рисунка лучше всего подойдут акриловые краски. Можно рисовать вручную или же использовать трафарет, как показано на фото. Если вас пригласили на праздник к человеку у которого все есть, не волнуйтесь, сделайте оригинальную композицию из конфет. Поверьте, такой презент точно понравится и будет привлекать к себе внимание всех гостей. Для того, чтобы сделать цветы, понадобится: конфеты, гофрированная бумага разных оттенков, ножницы, прозрачная слюда, шпажки, крепкие нитки. Берем один из них и складываем в четыре раза. На одной стороне обрезаем острые углы. Разворачиваем бумагу и придаем лепесткам выпуклую форму, растягивая их. Повторяем то же самое с остальными кусочками бумаги. Подкручиваем края лепестков при помощи шпажки. Заворачиваем конфету в прозрачную слюду и закрепляем ниткой. Прикрепляем самую маленькую заготовку из бумаги. Постепенно добавляем и все остальные. Такие цветы можно соединить в красивый букет или же создать необычную композицию. Все зависит от вашей фантазии. Прекрасный подарок для тех, кто любит креативные вещи – объемная буква. Это может быть первая буква имени или фамилии. Сделать ее очень просто, так как можно использовать картон или же дерево. А дальше украшайте по своему усмотрению. Ваш близкий человек без ума от определенной страны или только мечтает туда отправиться? Предлагаем помочь ему или же мотивировать на поездку своим подарком. Прекрасный вариант преобразить простое устройство в стильный аксессуар. Такому подарку точно обрадуется каждый человек. Съедобные букеты из фруктов, овощей, сладостей и снеков — это новое веяние моды на необычные подарки. Они набирают все больше популярности по массе причин: Корзиной овощей или фруктов сложно кого-нибудь удивить, а вот собранная из них оригинальная композиция станет отличным подарком. Запаситесь свежими дарами природы, зубочистками и терпением. Дополнительно украсить букет помогут гофробумага, ленты, листья салата, фольга и прочие элементы декора. Необычный топиарий из мандаринов — чудесная идея зимнего подарка. Такое интересное деревце создаст праздничную атмосферу и наполнит весь дом своим ароматом. Вооружившись фантазией, попробуйте создать декоративные деревья из мелких апельсинов или лимонов, декорируйте их хвоей и блестящими лентами и новогодней мишурой. Главное — не бойтесь экспериментов. Даже такие банальные продукты, как пиво и орешки, можно преподнести красиво и со вкусом, оформив из них душевный букет для мужской компании. Изготовить его в домашних условиях сможет даже начинающий любитель поделок своими руками. Если вы не сильно хорошо знаете человека или хотите сделать небольшой презент коллегам, предлагаем смастерить съедобный подарок. Для этого можно использовать буквально все: какао, орешки, печенье собственного приготовления, зефир и многое другое. Носки мужу на 23 февраля — предмет многих анекдотов. Но и их можно преподнести так, что любимый от восторга не сможет даже слова вымолвить, не говоря уж о шутках. Для оформления подарка понадобится: Бутылку оберните черной бумагой и оберните ее плечики шпагатом так, чтоб горлышко осталось незамотанным. Рассортируйте носки по цветам, выкладывая их пяткой посередине. Серые носки скрутите в тугие валики и зафиксируйте резинками. Соединяйте их между собой, надевая на них петли из перекрученной резинки. У вас должна получиться одна гирлянда из 6 валиков. Оберните полученную конструкцию 2 темными носками. Заправьте носок одного в резинку второго. Наденьте носок на бутылку, натянув его до шпагата. Оставшуюся часть заверните наверх и заправьте под резинку. Вторым носком оберните бутылку поперек, расположив его пяткой внутрь. Чтоб было понятнее — смотрите на фото. Его концы спрячьте под заворот первого носка. Должна получиться вот такая конструкция. Ее можно для крепости зафиксировать по углам скобами от носков или маленькими канцелярскими скрепками. Винную пробку оберните черной бумагой. Установите башню танка на гусеницы. Расправьте все неровности. Сделайте флаг из прямоугольника цветной бумаги и зубочистки. Вставьте его под шпагат и зафиксируйте всю конструкцию лентой. Прикольный подарок любимому танкисту готов. Такой подарок сделать вовсе не сложно. Более того, не потребуется слишком сложных материалов. Следуйте инструкциям на фото и будьте уверены, что результат вас точно порадует. Красивые и милые сувениры, изготовленные с любовью, не идут ни в какое сравнение с магазинными безделушками. Они несут в себе любовь и позитивную энергетику. А еще это отличный способ провести досуг всей семьей, ведь к созданию различных поделок можно привлечь даже ребенка. Попробуйте изготовить ароматный топиарий, оформленный зернами кофе. Для его создания понадобится совсем немного времени. А утонченное деревце не только украсит кухню своего счастливого обладателя, но и будет поднимать ему настроение. Ваш друг любит различные талисманы и амулеты? Тогда ему понравится уникальный ловец снов, который будет охранять его сновидения и гнать прочь мрачные мысли. Ручная работа и ваша любовь, вложенная в этот оберег, сделает его надежной защитой и замечательным подарком. Текстильная игрушка с кофейным ароматом станет замечательным подарком маме, близкой подруге или ребенку. Изготовить такого смешного мишутку сможет даже начинающая рукодельница. Своими руками можно сделать безграничное множество подарков. Главное в этом деле — желание творить, удивлять и радовать своих близких. И помните: время, затраченное на изготовление поделки, с лихвой окупиться благодарностью и восторгом в глазах дорогих сердцу людей. И это действительно ценная вещь. Ведь зачастую его изготовление требует немало сил и времени. Но все же результат того стоит. Обязательно попробуйте воплотить в жизнь хотя бы одну идею и делитесь результатами в комментариях. А вы любите делать подарки своими руками или предпочитаете покупать их? Также вы можете посмотреть видео по теме подарков своими руками. Надеемся, что предложенные идеи вам пригодятся и понравятся вашим близким! Ни с чем не сравнится блеск в глазах ребёнка, когда ему вручают подарок. Ведь в детстве все события воспринимаются ярче. А некоторые подарки могут стать талисманом на всю жизнь и в трудные минуты напоминать о тех светлых годах, когда мир был проще, мороженое слаще, а жизнь беззаботнее. Именно по этой причине стоит с умом подходить к поиску подарка на день рождения ребенка, чтобы было полезно, со вкусом и, что самое главное – пришлось по душе виновнику торжества. Что можно подарить ребёнку на день рождения, когда он уже и не маленький, но ещё не взрослый? Речь здесь пойдёт о подростках: бунтарях, порой непослушных, но столь родных и любимых. Оригинальный подарок для детей этого возраста – важная составляющая. Камера с моментальной печатью снимков понравится любому подростку, вне зависимости от пола и интересов, поскольку запечатлевать важнейшие, волнующие моменты взросления, в итоге держа в руках свежую фотокарточку, которую можно налепить на стену – это ли не здорово? Золотой скейтборд для продвинутых с интересным принтом станет верным спутником любому подростку. А в том случае, если подарок качественный и не изнашивающийся, тинейджер уж точно не будет выпускать его из своих рук. Балансборд для тренировки равновесия станет заменой скейтборда для тех ребят, которые даже в школе катаются на нём, не говоря уже об улице. Или есть нет идей, что подарить ребёнку, у которого всё есть. На замену колёсам здесь – цилиндр, который помогает тренировать выносливость, терпение, маневренность и быстроту реакции. Каждый подросток хочет попробовать себя в роли художника, именно поэтому огромный набор для современного художника послужит причиной развития творческих способностей. Когда заветный день приближается все стремительнее, а подарок до сих пор не выбран: нет времени или идей, вопрос о том, какой подарок подарить ребенку на день рождения становится головной болью. Наилучший вариант, с которым точно нельзя прогадать – покупка развивающего подарка. Не имеет значения – годовалому ребёнку, трёхлетнему или если малышу 8 лет. Игровые напольные коврики из качественных материалов станут не только поводом для развития мозговой активности, но и физической. Движение – жизнь, и здесь это как нельзя кстати. Предпочтительный возраст – 1-3 года. Игрушечные предметы домашнего обихода станут причиной для реалистичного вживания в ролевых играх детей. Ребёнок с малого возраста поймёт важность домашних обязанностей и станет осознанно помогать родителям. Предпочтительный возраст – 3-5 лет. Наборы для опытов и фокусов можно отыскать практически везде, если нужно найти подарки для детей старше пяти лет. Подобного рода презент может стать фундаментов для развития исследовательских способностей малыша. Стратегические настольные игры завоевали сердца не только юных исследователей, но и взрослых. Стоит лишь выбрать разную сложность. А за столом, сражаясь в вымышленных мирах, вся семья может совместно с удовольствием провести время. Иногда встаёт вопрос что подарить ребёнку на первый день рождения, ведь малыш ещё совсем не воспринимает мир, как это делают более взрослые детишки и может даже не понять, что ему подарили. Купить подарок ребёнку в этом случае нужно полезный, который поможет развить моторику рук, зрение и движения. Что подарить ребёнку на день рождения: Набор качественных прорезывателей очень важный атрибут в росте зубов маленького именинника, ведь дёсны так и просятся почесать их о что-нибудь твёрдое. Набор погремушек помогает развивать внимание и сосредоточенность, поэтому маленькому карапузу это точно понравится. Игрушки на штабелирование и складывание включающие в себя различные формы кроме пирамид, будут центром внимания малышей ещё долгое время, помогая развивать концентрацию и умение сосредоточиться. Водные игрушки для купания и бассейна очень часто остаются без внимания, хотя они на «ура» помогают отвлечь ребёнка, разнообразить купание и просто разбавить атмосферу. Всегда стоит задумываться о том, как подарить ребенку подарок на день рождения оригинально. Но оригинальный подход подразумевает и креативность в самом подарке. Такое понравится все именинникам – от мала и до велика. Среди таких подарков можно выделить следующие: Кружка для декора с полимерной глиной станет настоящим праздником для любого ребёнка, ведь каждый раз можно по-разному разукрашивать свою кружку, придумывая замысловатые формы и рисунки, давая свободу своей фантазии. Кигуруми – оригинальная замена надоевшей пижаме. Мало того, что оно с капюшоном, так еще и в форме любимого персонажа из мультфильма. Теперь ложится спать станет ещё интереснее! Копилка «электронный сейф» добавляет таинственности в столь нелёгкое дело – накопление своих собственных сбережений. Свои деньги – это всегда ответственность, терпение, уважение не только к своему труду, но и к родительскому. Экспресс скульптор «Pin-art» избавит от вечной проблемы что подарить ребёнку на день рождения. Здесь можно позабавиться с разными формами, рисовать, преобразовывать и творить всё, что душе угодно. Помимо всего прочего, эта игрушка помогает развивать мелкую моторику рук, что немаловажно. Купленный подарок не сможет сравниться с тем, что был приготовлен собственными руками дарителя. Когда человек старательно изготавливает подарок, он вкладывает туда частичку своей души, любви и тепла, которые ещё долгое время будут согревать именинника. Если всю эту красоту ещё и упаковать красиво, нарисовав открытку, подарок ребёнку на день рождения своими руками точно удался. Самодельные подарки детям на день рождения: Приданное для новорожденного в коробке станет по-настоящему спасением для молодой мамы, поскольку не все молодые родители разбираются во всём, что нужно для ребёнка, а подобный бокс может стать «спасательным кругом» на определённое время. Всё, что нужно сделать – купить красивую коробку, набор подгузников, влажных салфеток, сосок, бутылочки и другие детские принадлежности. Красиво упаковать и вручить счастливым родителям. Красиво украшенный праздничный торт станет украшением стола любого праздника. Всё, что нужно сделать – найти рецепт любого торта, потренироваться в приготовлении и затем проделать контрольный выстрел, нарисовав сверху любой рисунок, с учётом интересов именинника. Декоративное мыло в форме пазлов придётся по душе деткам разных возрастов. После варки мыла можно разукрасить массу специализированной краской и залить в предварительно подготовленный формочки. После высушивания можно красиво упаковать. Сладкий мэджик-бокс – то, что можно подарить десятилетнему ребенку на день рождения, или трёхлетнему. Оба обрадуются и уж точно не успокоятся, пока не умнут все конфеты и сладости. Красивая коробка или необычный мешочек можно наполнить разными шоколадками, конфетами, мармеладками, жвачками и печеньками. В конце – перевязать красочной лентой. Еще один необычный подарок – восковые мелки в форме машинок – подарок ребенку мальчику, в форме цветочков – девочке. Все, что понадобится: газовая плита, несколько коробочек с восковыми мелками, нужные формочки, коробка от фломастеров. Порядок изготовления таков: Важно! Не забудьте предупредить именинника, что машинки несъедобные. Отличный подарок ребенку 10 лет, 6 лет, любого возраста. Всё что нужно для изготовления подушки в форме пончика: Процесс изготовления: Дети – чистый лист. Они в открытую рассказывают о своих желаниях, пока не достигают возраста, когда пора идти в школу. Здесь начинаются небольшие недомолвки. Поэтому нелегко угадать, как выбрать подарок на день рождения ребёнку семилетнему или подростку. Здесь помогут небольшие хитрости, чтобы выяснить желанные предметы именинников. Немного последить за будущим виновником торжества. Это не значит, что нужно постоянно сталкерить. Просто обращать внимания на то, как он общается с другими, какие у ребёнка предпочтения, чем увлекается. На основе исследований можно понять, что подарить детям. Побыть ненадолго хакером. Дети часто ищут на youtube видео, мультфильмы, играют в игры. Немного прошерстив историю браузера, посмотрев вместе с ними фильмы или мультфильмы, можно выяснить, какие герои ему нравятся, что бы ему хотелось иметь, напоминающее о любимых персонажах. Поговорить с друзьями, остальными членами семьи. Узнать, о чём нравится говорить ребёнку, что его будоражит, какие у него интересы. Близкие иногда могут видеть то, чего другие не замечают. Во время похода в магазин наблюдать за ребёнком, пытаясь понять, какие игрушки его интересуют, к каким полкам он подходит чаще, где задерживается. Многие невербальные движения смогут выдать предпочтения. Подарки детям бывают не только удачными, но и не совсем к месту. Малыш может расстроиться, день рождения ребёнка будет испорчен. А даритель пожалеет, что не провёл больше времени за выбором. Вот некоторые примеры, которых стоит остерегаться: icon-ban Деньги. Дети, стоит раскрыть секрет, не всегда умеют распоряжаться денежными средствами. Они могут быть пущены на покупку сладостей, вредной пищи, которые, конечно же, принесут удовольствие, но не оставят абсолютно никаких положительных впечатлений на всю жизнь, Как подарить деньги ребёнку, если он не знает, как их правильно применить? Поэтому, лучше избегать подобного рода презентов. icon-ban Банальный подарок, который будет неуместен. Как подарить подарок, с которым ассоциируется только одно слово – скучно? Правильно, не стоит. Например: icon-ban Подарок, не подходящий по возрасту. Подарить маленькому малышу телефон, подростку – книгу с наклейками. Всё это вызовет недоумение и, возможно, возмущение. Почему бы не избежать подобного исхода и подарить то, что придёт ребёнку по душе? icon-github-alt Дорогой именинник! Сегодня твой праздник – день рождения. Очень важный день для всей семьи и твоих друзей. Я желаю тебе счастья, здоровья, чтобы все конфеты были сладкими, зубки не портились и мультфильмы не кончались! icon-github-alt С днём рождения, дорогой именинник! Сегодня настоящий праздник, тебе исполнилось … лет! Все подарки этого мира – для тебя! Расти большой, сильный, умный, смелый! Никогда не сдавайся, старайся быть лучше всех! Не болей, а если вдруг заболел, чтобы болезнь проходила быстро! Будь счастлив, малыш! icon-github-alt С твоим №-летием, дорогой мой друг! Впереди столько свершений, столько интересного! Поэтому я желаю тебе, чтобы семья была целой, счастливой, в школе все получалось, а друзья были навсегда. Ни в коем случае не расстраивайся из-за небольших неудач, всё будет хорошо! Расти большой, да не будь лапшой, говорили мне всегда! Береги себя, своих родителей и старайся их не расстраивать! icon-github-alt Сегодня, в этот особенный день, я хочу пожелать тебе всегда стремиться к успеху – только так ты сможешь завоевать мир! Будь сильным и смелым, и у тебя все получится! icon-github-alt Милое наше солнышко, поздравляем тебя с праздником. Ты делаешь нас счастливыми. Продолжай в том же духе – чаще улыбайся, смейся и никогда не грусти! icon-github-alt Милый малыш, поздравляю тебя с этим прекрасным праздником и желаю, чтобы жизнь была радостной, а ты приносил домой улыбку и хорошие оценки. Продолжай радовать нас своим позитивом! icon-github-alt Поздравляю и желаю от всей души, чтобы игрушки не ломались, а конфеты никогда не заканчивались! Больше улыбайся и веселись, меньше грусти и сердись. icon-github-alt Сегодня я хочу пожелать тебе без труда учиться новому. Следуй за своей мечтой, даже если ее невозможно осуществить – ведь в этом мире нет ничего невозможного! Поздравляю! icon-github-alt С праздником, милый малыш! Пусть солнышко радует тебя своими лучами, а тучки никогда не собираются над твоей головой. Пусть все будет так, как в твоей любимой сказке. icon-github-alt Желаю, чтобы ты был всегда счастлив, несмотря на ненастья, грусть и жизненные передряги. Ты со всем справишься – я верю в тебя! С праздником! icon-github-alt Желаю тебе не грустить, успевать по всем предметам, а также всегда радовать маму и папу. Пусть плохие события обходят тебя стороной, а в жизни будет много интересного! icon-github-alt Солнышко, желаю тебе богатырского здоровья и запоминающегося детства! Пусть удача сопутствует везде и помогает тебе каждый день. Желаю, чтобы родители тобой гордились! icon-github-alt Поздравляю! Желаю тебе очень много счастья. Легко заводи новых знакомых, научись дружить и прощать. Будь честен с собой, друзьями и родителями, а также не забывай хорошо учиться. icon-github-alt Милый ребенок, в этот день я хочу пожелать, чтобы вокруг тебя все было в ярких красках! Не грусти по пустякам – любую проблему можно решить. Будь счастлив! icon-github-alt Желаю радости и здоровья, настоящих друзей, много доброты, солнышка и подарков. Чтобы родители тобой гордились, чтобы в жизни не было неудач и огорчений. С Праздником! Самый простой и при этом имеющий огромное количество вариаций исполнения подарок – это открытка. Во время создания открытки можно проявить весь свой креатив, скомбинировав различные материалы и техники. Сначала надо подумать, как должна открытка выглядеть в этот праздник, после просмотреть идеи, взять что-то для себя, приобрести материалы. На 14 февраля можно сделать открытку с сердечками. Чтобы ее сделать, надо согнуть лист плотного однотонного картона пополам, приобрести бумагу для скрап-букинга, фигурный дырокол, нитки, клей, иголку. Из скрап-бумаги сделать дыроколом сердечки, а если такого дырокола нет, надо вырезать их самому. Теперь их надо расположить аккуратно по рядам на лицевой стороне будущей открытки, после приклеить. Теперь поверх первым сердечек пришейте вторые обратным швом. Чтобы это выглядело максимально аккуратно, используйте машинку. После изготовления подарка впишите приятные слова человеку внутри открытки. Самое приятное и интересное занятие – изготовление игрушки своими руками. Это тот случай, когда дети с особой нежностью относятся к мишке или кошечке, которую сшила мама. За основу можете взять приведенные идеи: Статья по теме: Как сделать корзину из лозы своими руками: самый простой способ (МК) Вкусный и оригинальный подарок, который придется по душе любому. Чтобы сделать такой подарок, надо приобрести красивую баночку. Внутрь сложить разноцветные конфеты, мармеладки, печенье. Крышку банки обернуть красивой тканью, украсить например, сердечками. Какой подарок сделать своими руками на день рождения? Для начала надо найти красивую коробку, оформление которой соответствует празднику. В наполнение стоит выбирать те сладости, которые точно понравятся одариваемому. Можно выбрать вкусные карамельки, макаруны, пончики, шоколадную пасту, а также можно заказать фигурное имбирное печенье или фигурный бельгийский шоколад. Снизу коробки можно выложить бумажный наполнитель – с ним подарок будет выглядеть оригинальнее и красивее. Сверху аккуратно выложить подготовленные сладости, и подарок готов! Коробку можно дополнительно украсить ленточкой. Какой подарок сделать своими руками маме, чтобы ей точно понравилось? Хорошим вариантом может стать флорариум. Чтобы сделать флорариум, надо приобрести маленькие нетребовательные растения, например, кактус, алоэ, суккулент. После приобрести маленький аквариум, внутрь засыпать дренаж, удобрения, грунт. После высадить растения. Флорариум можно украсить мхом, галькой. Объемными буквами из цветов можно украсить стену в квартире. Можно выбрать мотивирующее слово, имя или фамилию человека. Чтобы сделать такой подарок, надо приобрести искусственные цветы, камни или ткань, плотный картон, клей-пистолет, нож и линейку, флористическую губку. Для начала надо подобрать примерный размер букв, учитывая габариты стены и комнаты. Цветы надо приобрести с учетом цветового оформления квартиры и помещения, чтобы слово гармонично вписывалось в интерьер. После надо вырезать из картона элементы букв и склеить их с помощью клей-пистолета. Губкой надо выложить будущее дно букв. Теперь цветами надо заполнить все пространство букв. На фото хороших подарков можно увидеть изготовленное самостоятельным образом панно. Для того чтобы повторить процедуру в домашних условиях вам необходимо подготовить материалы. Возьмите кусок ровной, гладкой деревянной доски. Подбирайте наиболее оптимальный, средний ее размер. Также вам понадобится шаблон будущего изображения на панно. Подберите необходимые оттенки толстых ниток. Наиболее оптимальным вариантом в этом случае кажется выбор пряжи, или же ниток мулине. Купите тонкие гвоздики, вам понадобится молоток, а также приготовьте малярный скотч. После этого можно приступать непосредственно за рабочий процесс. Следует в первую очередь заняться подготовкой основы. Если поверхность дерева не ровная, недостаточно гладкая, тогда ее необходимо отшлифовать. Используйте для того наждачную бумагу. Затем можно покрыть поверхность с помощью лака. С помощью малярного скотча зафиксируйте шаблон изображения. По контуру забивайте гвозди, важно при этом придерживаться одинакового интервала. Высота гвоздей также должна быть примерно одинаковой, так изделие получится более красивым, будет качественнее выглядеть. Наиболее творческим этапом считается обматывание гвоздей с помощью подобранных по цвету ниток. В конце данной процедуры необходимо привязать нитку к одному гвоздику на выбор. Можно выделить множество вариантов и инструкций, как сделать подарок таким способом. Подсвечник – это вариант новогоднего подарка своими руками. Оформление подсвечника можно подобрать с учетом интерьера квартиры и праздника. Такой подсвечник можно поставить на полку в спальню для создания необходимой атмосферы, или же в гостиную на полочку. Чтобы сделать такой подсвечник, надо приобрести красивую стеклянную банку, ленточку, акриловую краску. Для начала надо нарисовать рисунок на банке, используя краски. Это могут быть точки разного размера, сердечки, крестики – все, на что хватит креатива. После этого надо вставить свечу в банку, украсить ленточкой банку. Если вы хотите сделать оригинальный и запоминающийся подарок мужчине, тогда необходимо банальные продукты (любимое пиво, орешки, кальмары) преподнести особым способом. Для изготовления такого изделия необходимо вырезать из пенопласта заготовку оптимального размера. Подойдет толщина в 2 см, ширина изделия должна быть примерно 25 см, длина 45 см. Пенопласт лучше всего оклеить с помощью ватмана. Прикрепите к букету фисташки, рыбку, а также баночки пива. Содержимое букета необходимо завернуть в специальную сетку. После этого ваш букет будет готовым. Любителям путешествий можно подарить оригинальную старую карту – подарок своими руками из бумаги. Для этого надо белую бумагу замочить в чае или кофе, чтобы она приняла коричневый цвет. После дождаться полного высыхания и распечатать карту мира. Чтобы карта выглядела еще более старой, можно подпалить края зажигалкой или спичкой, но это надо делать аккуратно, чтобы не сжечь всю карту. Затем сложить карту в трубочку и обернуть жгутом. Со сладостями на сегодня покончим. Теперь давайте рассмотрим, как оформить красивый подарок на день Рождения своими руками для родителей новорожденного. Думаю, что бутылка шампанского будет вполне уместна, а если ее задекорировать соответствующе событию, она станет отличным сувениром. Есть много способов оформления, можно сшить наряд, или обернуть в красивую бумагу, мы же используем для оформления технику декупаж. Перед работой с бутылки нужно удалить этикетки, для этого замочите ее в холодной воде на некоторое время. Затем снимите этикетки, верхнюю можно оставить, а остатки клея легко удалить при помощи ватки и спирта. Теперь всю стеклянную поверхность бутылки плотно покрываем акриловой белой краски. Это удобно работать кусочком губки. Когда краска полностью высохнет, нанесите еще один – два слоя, чтобы бутылка не просвечивала. Подберите соответствующий поводу рисунок, у меня это салфетка с аистом, вы же можете выбрать любую другую, главное чтобы рисунок подходил для поздравления новорожденного. Вся салфетка нам не понадобится, вырежьте необходимый фрагмент. Далее приступаем непосредственно к декупажу – есть несколько способов приклеивания салфетки на поверхность. При «сухом методе» место куда в последствии будет приклеена салфетка намазывают акриловым лаком, оставляем немного подсохнуть, но не полностью. Поверх полувысохшего лака прикладываем фрагмент салфетки и аккуратно, не торопясь разглаживаем его по направлению от центра к краям. Сверху наносим еще слой лака. Чтобы не было видно краев салфетки, оставшуюся незаклеянной поверхность бутылки нужно задекорировать в тон, у меня это розовый цвет, поэтому я добавляю в белую акриловую краску каплю красного колера. Кусочком губки наносим краску по всех поверхности, немного заходя на края салфетки. Когда краска высохнет, зафиксируем все слоем лака. Если после высыхания лака на бутылке образовались складки или шероховатости их легко удалить при помощи мелкой наждачной бумаги. У меня на салфетке присутствуют белые кружочки, поэтому чтобы фон был одинаковым, при помощи белого акрилового контура я рисую капельки по поверхности бутылки. Чтобы выделить рисунок обведите его по контуру акриловой краской с жемчужным эффектом. Рисунок красиво будет оформить рамкой, для этого возьмите ажурное кружево, по контуру бутылку намажьте слоем лака, тоже сделайте с кружевом. Лака достаточно чтобы кружево держалось крепко, главное дайте ему хорошенько высохнуть. Когда кружево высохнет, можно затонировать его краской. По контуру фольги жемчужным контуром ставим точки или рисуем узор, всю композицию напоследок еще раз покрываем слоем лака. Вместо обычной открытки вырезаем из скрап бумаги фигурными ножницами маленькую этикетку, пишем на ней все пожелания и поздравления, крепим ее на горлышко бутылки при помощи атласной ленты. Таким образом мы оформили подарок для родителей новорожденного, если вы хотите оформить бутылку по другому случаю, техника декупажа отлично подойдет, нюанс только в мотиве картинки. В любом случае делая подарки своими руками, вы вкладываете в презент частичку своей души. Подарок дожен быть не только красивым, но и полезным, поэтому часто мы дарим деньги, как оформить подарочный конверт вы можете узнать из нашего мастер-класса. 0 Рубрика: Ребенку Добрый день, дорогие друзья и гости блога о подарках и поздравлениях. Сегодня хочу обсудить с вами новогодние сюрпризы для детей. А именно, поговорить о традиции делать для ребятишек адвент-календари в преддверии праздников. По-моему, эта классная затея позволяет получить от ожидаемых событий максимум эмоций и воспоминаний. Адвент-календарь – это подборка маленьких сюрпризов на каждый день, подготовленный за определенное количество дней до его наступления. Каждый день ребенок вскрывает пакет или коробочку с номером, соответствующему этому дню и… радуется. Причем. радость детей, чаще всего, не так уж сильно зависит от наполнение адвент-каледаря. Сюрпризы для детей, конечно, важны, но большее значение имеет атмосфера ожидания и предвосхищения праздника. Давайте рассмотрим два самых главных типа адвент-календарей, которые готовят родители своим детям. Далее Добрый день, дорогие друзья! Хочу сегодня поговорить о том, как оригинально узнать пол ребенка и устроить праздник для всей семьи. Далее Добрый день, друзья! Думаю, многие со мной согласятся: выбрать подарок девочке подростку ой как не просто! А в преддверии череды праздников эта проблема становится особенно актуальной. С малышами вопрос решается легко – подарили пару игрушек, они довольны. А вот с подросшими девочками сложнее, правда 😉 ? Игрушки их уже не интересуют, косметику дарить рановато, а одежда за подарок не считается. Что подарить девочке подростку, чтобы подарок оказался приятным, стильным, актуальным и полезным? У меня есть отличная идея подарка для Ваших дочек и их подруг! Сегодня я представляю вам ресурс, где можно купить именно такие подарки. Знакомьтесь, это – интернет-магазин Fansy Planner. Далее Добрый день, друзья! Когда у знакомых или друзей появляется малыш, начинаешь думать: что подарить новорожденному? С одной стороны, хочется, чтобы подарок был практичный, с другой, чтобы не был лишен оригинальности. Не деньги же дарить ребенку, в самом деле! Например, идея из ЭТОЙ СТАТЬИ – как раз такой практично-оригинальный вариант. Но что можно еще подарить? Сегодня я вам расскажу об одной интересной идее. Далее Добрый день, дорогие друзья! Сегодня поговорим о том, что дарить на день рождения детям в школе? Я немного пропала, вы меня не потеряли 🙂 ? Дел много, чаще писать пока не получается. Меня в прошлый раз попросили написать на эту тему отдельную статью, что я и решила сделать. Если кто-то из вас, мам и пап ребят школьного возраста, участвует в родительском комитете, вопрос что дарить на День рождения детям в школе для вас наверняка актуален. Далее Здравствуйте, дорогие друзья и гости блога об оригинальных поздравлениях. Сегодня мы обсудим вопрос что подарить ребенку на Новый год. И знаете, пожалуй, я не буду что-то придумывать и давать вам идеи оригинальных детских подарков. Я действительно уверена: главное, что должны сделать родители – устроить ребенку сюрприз, подарить радость (об этом я уже говорила в статье «Что подарить ребенку на День рождения?»)! А сделать это можно только в том случае, если вы очень хорошо знаете вашего малыша, если вы в курсе его желаний. А исполнять пусть пока и маленькие, но такие трогательные детские мечты невероятно приятно! Далее Здравствуйте, дорогие читатели блога об оригинальных поздравлениях! Что подарить ребенку на День рождения? Думаю, этот вопрос волнует каждого родителя. Как вы помните, недавно я проводила опрос, где просила вас ответить на мои вопросы, пообещав, в свою очередь, ответить на ваши. И вот некоторые из вас меня спрашивали — что подарить ребенку на День рождения? И ведь действительно, эта та самая тема, которую я старательно обхожу в своих статьях. У меня лишь пара-тройка идей на тему детских подарков. Да, правда, еще одна статья о подарках детям на Новый год есть. Далее Здравствуйте, друзья! Сегодня у меня информация для тех, кому нравится вручать вкусные съедобные подарки. Такие статьи для меня вообще-то редкость, т.к. сама я вовсе не «кулинар» — готовлю все, что делается просто и быстро. Но сама-то пробовать люблю 🙂 . Вот про ШОКОЛАДНЫЕ ПОДАРКИ статью писала. А сегодня речь пойдет о тех презентах, которые не обязательно делать самому. Их можно приобрести или заказать специально к определенному случаю. В общем, предлагаю поговорить о пряничных подарках. Далее Здравствуйте, дорогие друзья и посетители блога об оригинальных презентах и поздравлениях! Сегодня попробуем сделать подарок малышу своими руками. Но сначала хочу поделиться с вами своим восторгом! Дело в том, что мы с семьей сейчас отдыхаем на чудесном солнечном Пхукете, у меня отпуск 🙂 . Я ждала этого момента уже давно. Помните в статье «Хочу на море» я делилась своей мечтой? Так вот: она реализовалась. Правда, не совсем так как я планировала, но тем ни менее! Подробнее я напишу об этом позже, следите за новостями! Скажу только главное: тут все другое! Теплое чистое море, доброжелательные улыбчивые тайцы… Кажется, я начинаю влюбляться в Тай… И так как с интернетом тут не очень-то, длинных статей писать не могу (да и не хочется, если честно 🙂 ). Но все же решила поделиться одной идеей, которую недавно увидела в инернете. Она может пригодиться тем, кто хочет сделать подарок малышу своими руками. Далее Здравствуйте, друзья! Рассмотрим оригинальные подарки для детей? Да, наконец-то у меня есть для вас интересная идея подарков для самых маленьких. Вы, скорее всего, сталкивались с тем, что очень сложно подбирать оригинальные подарки для детей. Какая уж тут оригинальность? В столь юном возрасте ребенку кроме мамы, тепла и заботы почти ничего не нужно. Но ведь без подарка на праздник не пойдешь, будь-то «смотрины», крещение, День рождения или Новый год. А дарить безликие вещи из соседнего супермаркета или детскую косметику — слишком уж банально и неинтересно. Да и никто и никогда не вспомнит, что именно вы подарили. Но можно, оказывается, сделать ваш презент уникальным! Это действительно классная возможность сделать по-настоящему оригинальный и памятный подарок для ребенка и доставить удовольствие его родителям. Далее Добрый день, дорогие друзья и гости блога об оригинальных поздравлениях и подарках. Предлагаю вам сегодня одну симпатичную идею. Хочу рассказать о том, как очень просто сделать новогодние сувениры своими руками для гостей вашего праздника, для друзей, близких и коллег. Речь пойдет не о больших презентах, которые принято дарить на Новый год, а о маленьких сувенирах, которые помогают создать атмосферу праздника еще задолго до его начала. Они могут стать отличной заменой уже привычным нам «символам года», которыми заставлены полки всех магазинов перед любимым зимним событием. Далее Здравствуйте, друзья! Вы не представляете, о каком необычном подарке я хочу вам сегодня рассказать. Думаю, многие из вас о таком даже не слышали. Да, что говорить — я и сама раньше не догадывалась о его существовании! А когда увидела, сразу решила — интересный подарок, нужно о нем написать. Вдруг кому-нибудь пригодится идея? Сразу оговорюсь, что в отличие от практичного презента из прошлой статьи — подставки для ноутбука, этот подарок «для души». Он наверняка понравится людям увлеченным. А вот чем именно — расскажу подробнее. Далее Добрый день, дорогие друзья и посетители блога об оригинальных подарках и поздравлениях! Сегодня я расскажу вам об одном полезном ресурсе, который может выручить вас в совершенно разных праздничных случаях. А конкретно он будет полезен в деле выбора и приобретения подарков для ваших друзей, коллег и близких. Праздников-то у нас достаточно, и к каждому событию хочется подготовить для вручения что-то особенное: оригинальное, интересное, и, безусловно, качественное! Далее Добрый день, друзья и гости блога «Подарок-Супер»! Сегодня я предлагаю подробнее остановиться на таком интересном варианте поздравления, как фотосессия в подарок. Конечно, это тема больше интересна людям, предпочитающим необычные поздравления. С одной стороны, сертификат на фотосессию — не очень практичный презент. Но с другой – в результате останется память на всю жизнь в виде полученных снимков! Разве могут сравниться кадры с домашнего фотоаппарата или телефона с результатом работы профессионального фотографа? Да и сам процесс фото-съемки может принести немало приятных минут. Можно даже сказать, что это один из вариантов подарка-впечатления. А если вы своим близким или друзьям преподнесете сертификат на пару часов съемки у мастера фото-дела, я думаю, они это оценят и запомнят. Потому что фотосессия в подарок станет интересным и выделяющимся из всех преподнесенных презентов поздравлением. Далее Сегодня мы затронем такую интересную тему как уникальный подарок. Наверняка же всем иногда хочется преподнести такой сюрприз кому-нибудь из друзей или близких? Чтобы он был особенный, и чтобы такого еще никогда и ни у кого не было? Сегодня мы поговорим о подобном необычном презенте. И, что интересно, этот сюрприз не только уникальный, он еще и интересный! Заинтригованы? Раскрываю секрет! Далее В последнее время стало модным дарить именинникам подарки, сделанные своими руками. Основная ценность такого презента заключается в его эксклюзивности, способности передать теплые чувства и частичку души человека, который над ним работал. Часто подарок становится украшением интерьера и настоящей гордостью его владельца. Тоже хочешь сделать незабываемый презент близкому человеку? Тогда бери на заметку наши 12 идей! Если ты обладаешь навыками вязания – это уже половина дела, так как твой подарок будет не только красивым, но еще и востребованным. Можно связать и подарить на День рождения массу полезных вещиц, например — чехол для чашки. С его помощью напиток долгое время будет сохранять тепло. Кстати, держать горячую чашку в таком «костюмчике» намного удобней. Дополнительно его можно украсить инициалами будущего владельца, бусинками, вышивками и т.п. Сшей имениннику красивую диванную подушку, которая станет великолепным украшением гостиной или спальни. На просторах интернета есть множество выкроек необычных подушек, следуя которым не сложно смастерить эксклюзивную вещицу. Если нет возможности или желания шить подушку целиком, приобрети ее в магазине и просто займись декорированием. Можно добавить своими руками украшения в виде роскошных бантов, вышить приятные слова-пожелания. Если подарок на День рождения предназначается для представительницы слабого пола, сделай роскошный букет цветов своими руками. Но это не просто цветочная композиция – в каждом бутоне именинницу будет ждать вкусная конфета. Купи хороших конфет (Raffaello в данном случае беспроигрышный вариант), гофрированную бумагу, фольгу и подготовь прочную проволоку для стеблей. Еще тебе понадобится упаковочная пленка или корзина для презентации. Каждую конфету обмотай фольгой и лепестками, подготовленными из гофробумаги, а затем зафиксируй бутон нитью. Обверни проволоку зеленой бумагой и соедини стебель с бутоном. Делая таким образом цветок за цветком, у тебя получится пышный сладкий букет! Мужчины обожают сладости не меньше женщин, а порой даже и превосходят их в любви к различного рода вкусняшкам. Собери своими руками из конфет тематический подарок, который будет символизировать его любимое увлечение или род занятий. Для такого презента лучше выбрать хорошие дорогие конфеты, из которых можно сложить бильярдный стол, танк или любую другую фигурку. Помни, что шоколад способен дарить радость и улучшать самочувствие, поэтому веселое настроение имениннику гарантировано. Подарок папе на День рождения своими руками Любая девушка будет рада появлению нового хранилища для различных косметических принадлежностей или украшений. Сделай шкатулку своими руками и этот подарок на День рождения станет настоящей гордостью именинницы! Чтобы не тратить время на конструирование короба, воспользуйся обычной картонной коробкой из-под обуви. Если она довольно большая, можно сделать дополнительные перегородки, которые разделят пространство на секции. Оклей внешние, внутренние стороны и крышку красивой виниловой пленкой или тканью. Сложив несколько тканевых салфеток рулончиком и уложив их в один отсек, можно сделать секцию для хранения колец. Декорируй шкатулку искусственными цветами, бусинами и красивыми бантами. Если именинник – ребенок, то подари ему оригинальную баночку «Витаминов счастья», которая выглядит намного интересней обычной коробки конфет. Выбери красивую банку объемом от 0,5 до 1 литра (на свое усмотрение), наполни ее конфетами, закрой крышку и привяжи красивую подарочную ленту. В стеклянной емкости по-особому красиво будут смотреться не только маленькие разноцветные драже, но и шоколадные конфеты в обертках. К дню рождения бабушки или дедушки внуки могут сделать своими руками и подарить им семейное дерево. Особенно эффектно оно будет смотреться, если семья большая! Вырежи из разноцветного картона цветочки и в центр каждого из них вклей фотографию родственника. Далее крепим деревянные палочки разной высоты и вставляем их в подготовленную картонную коробочку, наполненную сладостями. Бабушки и дедушки от такого подарка будут в восторге, а с появлением новых членов семьи, дерево можно пополнять. Подарок подруге на День рождения своими руками Открытка традиционно является неотъемлемым сопровождением любых поздравлений. Это хороший способ сделать подарок на День рождения маме своими руками, с которым справится даже малыш. Сложность поделки зависит от возраста ребенка – это может быть просто нарисованная, наклеенная на картон детская ладошка, которая без сомнения вызовет у мамы умиление. Дети постарше могут создать аппликацию с плоскими или объемными элементами, написать поздравление. Возможно, не все знают, что мыло можно сварить в домашних условиях, но это действительно так. Причем, изготавливая его своими руками, всегда есть возможность наполнить изделие любимыми ароматами, маслами и другими полезными компонентами. Для создания подарочного шедевра необходимо приобрести мыльную основу, добавки и формочки. Процесс довольно прост: основа топится до жидкого состояния, вносятся добавки, красители, а затем полуфабрикат отправляют в холодное место для застывания. Сердечки и различные признания в любви чаще всего сопровождают 14 февраля. Тем не менее, почему бы не отойти от стереотипов и не порадовать любимого человека в День рождения? Тем более что сделать такой подарок своими руками достаточно просто! Купи пачку хорошего чая в пакетиках (желательно, чтобы их было как можно больше). Напиши признания в любви или хорошие пожелания на маленьких листочках бумаги и прикрепи их к каждому пакетику. Красиво смотрятся изящные маленькие конвертики, но для их изготовления потребуется немалая усидчивость. Подарок бабушке на День рождения своими руками Сестре или брату на День рождения можно оформить и подарить красивый поздравительный плакат. Например, фотоколлаж, где будут размещены снимки именинника в разные периоды его жизни. Такой неожиданный презент вызовет массу приятных воспоминаний и наверняка порадует именинника. Малышу понравится плакат с изображениями любимых мультяшных героев. Сделай его в виде комикса, размести поздравительные стихи или пожелания в прозе. Сделай своими руками и подари на День Рождения близкому человеку оригинальное украшение стола – парящую чашку, из которой тонкой струйкой «вытекают» на блюдце пышные цветы. Такая красота никого не оставит равнодушным! Для работы необходимо подготовить чашку с блюдцем, горячий клей, искусственные цветы и толстый провод (можно взять двужильный). Вместо провода можно использовать любую другую опору, которая в состоянии удержать чашку, например, вилку. Блюдце тоже должно быть достаточных габаритов, чтобы удержать чашку. Провод (вилку) согни и приклей один конец к чашке, а другой — к блюдцу. Далее срежь бутоны искусственных цветов и приклей их, переходя от дна чашки к блюдцу. Опору нужно спрятать особенно качественно. Подобные парящие чашки можно делать, используя вместо цветов кофейные зерна, конфеты, бутафорские ягоды и прочее. Понравилась публикация? Подпишись на наш канал в Яндекс.Дзен, это очень помогает нам в развитии! Примечание редактора: Мы знаем, что растить детей может быть непросто. Вот почему мы стремимся облегчить вашу жизнь с помощью новейших и лучших советов и продуктов для родителей. Мы хотели сообщить вам, что если вы решите приобрести один из предметов, представленных в этом посте, мы можем получить за это небольшую комиссию. Вы ищете классные подарки на день рождения для детей в возрасте от 6 до 10 лет? Эти идеальные идеи подарков обязательно понравятся.Вы найдете игрушки для начинающих писателей, ученых, художников, творческих мыслителей или музыкантов. Дети от шести до десяти лет полны энергии, творчества и любопытства. Эти идеи подарков на день рождения вдохновят детей веселиться и мечтать о многом в эти драгоценные годы развития. Подробнее: Окончательный список идей подарков для 11-летних Подумайте, как проводит время ваш любимый ребенок в возрасте от 6 до 10 лет.Любят ли они заниматься спортом, сочинять музыку или изобретать? Подумайте, на каком этапе развития находится ваш любимый человек. Погружаются ли они в творческую игру или предпочитают общаться и играть с другими детьми? Ваш девятилетний ребенок интересуется модными тенденциями с друзьями, или он был бы более признателен за уникальный подарок? Мы консультировались с экспертами, родителями и, самое главное, с настоящими детьми, чтобы узнать все о лучших подарках для детей от шести до десяти лет. Мы также воспользовались советами этих экспертов, чтобы определить, какие бренды лучше всего доступны на Amazon. Светодиодные фонари для велосипедных колес Activ Life на Amazon Цена продукта $14,99 Эти велосипедные фонари — идеальный подарок для детей от 6 до 10 лет, которые любят активный отдых. Родителям нравится, что освещение повышает безопасность после захода солнца. Этот подарок помогает вывести катание на велосипеде с подсветкой на совершенно новый уровень. Отзывы «Моя дочь только что научилась кататься на велосипеде, и я хотел убедиться, что она в безопасности и ее можно увидеть.Она их очень любит!» R.Y.TOYS Игрушка-непоседа Magic Cube Цена продукта 11,99 $ Если ваши малыши любят играть с непоседами и сенсорными игрушками, это идеальный подарок. Он может работать как чулок или подарок на день рождения, а разные цвета яркие и привлекательные. Magic Cube работает над решением проблем и мелкой моторикой и понравится как 5-летним, так и 10-летним. Отзывы «Мой сын любит головоломки; это новый поворот кубиков Рубика, который у него есть.Это отлично подходит для непоседливых детей; мы часто берем его с собой в автомобильные поездки». «Тот факт, что это сенсорное (тактильное) действие и требует концентрации (что позволяет отвлечься от тревожных мыслей), делает его таким полезным для страдающих тревожностью! Моему подростку это нравится». Blokus Board Цена продукта 24,99 $ Родителям нравится, что эта стратегическая настольная игра помогает развивать логику и пространственное восприятие, обучая детей тактическим навыкам. Это отмеченная наградами игра по уважительной причине.Детям понравится, что это делает вечер семейных игр намного более захватывающим! Обзоры «Как отмечают другие обозреватели, это отличная игра. Это было ново для меня и моего 6-летнего сына, и мы оба быстро его выучили. Стратегия состоит из слоев и слоев, и она учит множеству навыков, связанных с остротой зрения/пространства, математикой и стратегией, и все это в рамках действительно приятной игры. Я определенно рекомендую это. Это интересно как детям, так и родителям в этом доме». Детский дрон с ручным управлением Цена продукта 22 долл. США.99 Эти дроны станут отличным подарком для детей, которые любят узнавать, как все устроено, и для тех детей, которые мечтают летать. Кроме того, поскольку они управляются вручную, это отличный выбор для детей, которым пульт дистанционного управления может показаться немного сложным. Отзывы «Мы долго искали идеальный дрон для наших детей (3, 5, 8 лет), и вот он! Моему 3-летнему сыну это нравится, и он может управлять им самостоятельно, что вызывает у него такую гордость и волнение. Все трое могут играть с этим вместе, передавая его вперед и назад.Он прочный и может врезаться в вещи и вернуться обратно. Это так хорошо, что я подумываю о приобретении еще парочки». Портативный MP3-плеер для детей Цена продукта 37,99 $ Если ваш ребенок любит музыку, но вы не готовы дать ему телефон для воспроизведения музыки, это идеальная ступенька. Ваш ребенок может использовать его с наушниками или встроенным динамиком, а диктофон — отличный вариант для начинающих певцов. Отзывы «Я купил это для моей племянницы в подарок на день рождения, и она в восторге! Ей легко пользоваться, и мне нравятся олдскульные игры, которые на нее загружены.Он меньше, чем кажется на картинке, поэтому легко помещается в руки (ей 5 лет) и очень легкий. Мы смогли легко загрузить на него несколько песен Моаны и Троллей, так что она на небесах, а ее родители в восторге, что им не нужно так часто слушать музыку ребенка!» Карточная игра Skillmatics: «Угадай из 10 планет животных» Цена продукта 14,97 $ Если вашему ребенку нравится все, что связано с животными, эта увлекательная карточная игра — идеальный способ помочь ему узнать больше и проверить свои знания.Хотя это игра для детей, взрослые тоже получат от нее удовольствие и, вероятно, тоже узнают что-то новое! Отзывы «Мой 10-летний сын любит читать National Geographic и узнавать о животных, поэтому я подумал, что куплю эту игру, чтобы играть дома во время пандемии. С первой карты она стала для него гигантским хитом! Игра очень проста в освоении (что-то вроде «20 вопросов») и понравится даже взрослым. Мы играли в нее по FaceTime с его бабушкой и дедушкой, и это был взрыв! Настоятельно рекомендуется!!!!» Коробка подписки Bitsbox Coding для детей Цена продукта 28 долларов США.45 Коробка подписки или подарочная карта для использования в услуге «Ящик подписки» — это отличный способ сделать подарок, который не перестанет дарить. Эта подписка на ящик для кодирования понравится маленьким ученым, детям, которым нравится заниматься STEM, и детям, которые любят играть в видеоигры. Отзывы «Приобрел первый абонемент для своего 9-летнего сына. Пока что, кажется, я наконец-то нашел то, чем он может увлечься! Он смог ориентироваться и создать учетную запись самостоятельно, и у него есть желание каждый день работать над своим следующим проектом.Обязательно продолжу подписку». IlluStory Набор для создания собственных историй Цена продукта 29,99 $ Теперь ваш ребенок может написать и проиллюстрировать свою собственную профессионально набранную книгу в твердом переплете! Так что, если у вас есть творческий ребенок, который мечтает написать собственный сборник рассказов, это идеальный способ начать. Отзывы «Моя внучка очень довольна продуктом. Ей 9 лет, и она любит писать рассказы.У этого есть дополнительный бонус в том, что она может опубликовать их сама». Система «Я умею играть на гитаре» Цена продукта 49,99 $ Если ваш ребенок мечтает стать рок-звездой, это действительно увлекательный способ научить его играть на гитаре. Самое приятное то, что для них это будет похоже на игру, поскольку они осваивают основные музыкальные навыки. Отзывы «Моя 7-летняя дочь очень любит играть и уже немного научилась играть! В целом это хороший продукт. LEGO Star Wars Истребитель X-Wing Люка Скайуокера Цена продукта 40,00 $ Если ваш ребенок любит «Звездные войны» и LEGO, вы не ошибетесь, выбрав этот истребитель X-wing и сопровождающих его персонажей «Звездных войн». Они могут участвовать в ролевой игре и развивать навыки решения проблем и мелкую моторику, строя истребитель. LEGO — это идеальная STEM-игрушка, которую родители и дети могут выполнять вместе. Отзывы «Я никогда не тратил много денег на Lego.Это было для моего сына, и ему это понравилось. Мне понравилось, что было много наклеек, так что это делает ощущение x-wing более реальным. К тому же он очень прочный и не разваливается. Есть одна деталь, которую сложно собрать. Я думаю, это могло бы быть немного дешевле, но я знаю, что x-wing стоят дорого. В целом, хороший набор, рекомендую!» Marble Genius Marble Run Super Set Цена продукта 46,95 $ Если у вас есть подающий надежды инженер и вы ищете что-то кроме строительных блоков, мраморная дорожка — это то, что вам нужно! Этот замечательный набор из 150 предметов является отличной отправной точкой и может быть дополнен в любое время дополнительными рождественскими подарками, праздничными подарками или подарками на дни рождения.Мраморные дорожки — отличное занятие в дождливый день, и если вашему ребенку нравится строить и творить, ему это обязательно понравится. Отзывы «Это была лучшая покупка игрушек для наших детей. Им это нравится!! «Наш 5-летний сын любит учиться строить свои собственные лабиринты, и это помогает ему дольше сидеть на месте, пока он концентрируется.” Танцевальный коврик SUNLIN Цена продукта $59,99 В наши дни поддерживать активность детей становится все труднее, чем когда-либо. Дети сегодня любят свою электронику, и от нее может быть трудно избавиться, так почему бы не сыграть на этом интересе с интерактивным ковриком? Коврик использует технологию Bluetooth, поэтому ваши дети могут синхронизировать свою любимую музыку. Отзывы «Просмотр телевизора или фильмов после возвращения домой вечером надоедает. Эта танцевальная площадка действительно сблизила нас всех.Нам весело, и мы сами выбираем музыку. Отлично подходит для отдыха, и это здорово, чтобы быстро потренироваться для всех возрастов ». Видеокамера Видеокамера Цифровая видеокамера YouTube Цена продукта 65,99 $ Детям всех возрастов, интересующимся созданием фильмов или желанием стать следующей звездой YouTube или видеоблогером, понравится эта видеокамера. Подростки, которые любят социальные сети, скоро запишут следующее горячее шоу на Youtube. Отзывы «Это отличная камера/видеокамера для звезд YouTube в вашей семье.Качество звука отличное, а качество картинки просто фантастическое. Эта камера/видеокамера отлично подходит для новичков, потому что она действительно удобна в использовании. Если вы ищете отличную видеокамеру по отличной цене, я уверен, что ваша будущая звезда YouTube оценит ее». Полная серия книг о Гарри Поттере, специальное издание, коробочный набор Цена продукта 73,00 $ Это классический подарок, который никогда не устареет. Дети, которые любят читать и верят в волшебство Диснея или Гарри Поттера, оценят этот набор книг на память и предмет коллекционирования. Отзывы «Мне так нравится этот бокс-сет. Обложка у каждой книги красивая. Кроме того, я могу легко положить их в свои сумки и не беспокоиться о том, что какая-либо книга утяжелит мою сумку. Кроме того, цена полностью оправдывает себя». LEGO Harry Potter Hogwarts Express 75955 Набор для сборки игрушечного поезда Цена продукта 74,99 $ Наборы LEGO всегда являются отличным подарком для детей этого возраста, а наборы Гарри Поттера пользуются особой популярностью. Этот игровой набор оживляет Хогвартс-Экспресс. Reviews «Самое главное, что моим детям понравилось собирать этот набор LEGO (они заядлые фанаты Гарри Поттера), и они решили работать над ним в течение экранного времени! В будущем мы будем покупать больше Lego на тему Гарри Поттера». HyperSlide Цена продукта 49,99 $ В этой настольной игре используются электронные световые и звуковые эффекты, а также голос диктора, который рассказывает детям о трех быстро скользящих игровых режимах. Это отличный выбор для детей, которые любят игры и хотят играть в одиночку или с другом. Отзывы «Подарил внуку, ребёнку не раскрепощённому. Он любит действия, и он любит и играет в хоккей, и у него это отлично получается. Я купил его, потому что он сказал, что он похож на хоккейный матч, и мне понравилась идея, что он должен следовать данным командам в отношении того, какой цветной «шайбы» попытаться добраться до цели — это может почувствовать, если вы использовал шайбу неправильного цвета и сообщает вам об этом. С той минуты, как он вынул его из коробки, он просто не откладывал его — всегда просил сделать это еще раз.” Мольберт для рисования Melissa & Doug Deluxe Цена продукта 61,99 $ Этот мольберт станет прекрасным подарком любому начинающему художнику или ребенку, который любит делать все своими руками. Дети могут использовать мольберт, чтобы нарисовать закат на улице или создать искусство в своей спальне. Он войдет в список любого классического путеводителя по игрушкам. Отзывы «Мне нравится, насколько он прочный, моя дочь получила его на Рождество, и она часами рисовала и рисовала на доске. Краска легко снимается со стороны сухого стирания.Мне также очень нравится, как легко регулировать высоту досок; вы можете отрегулировать высоту, пока рисуется другая сторона». EyeClops Handheld Bionic Eye Цена продукта $109,95 Дети могут заглянуть в мир вокруг себя с помощью EyeClops Bionic Eye. Этот портативный бионический глаз позволяет детям видеть практически любой предмет в 200 раз больше его нормального размера на экране любого телевизора! Это определенно входит в список лучших игрушек для начинающего ученого. Отзывы «Это была наша любимая игрушка в это Рождество. Он был куплен для двоюродного брата 6 лет, но все дети (и взрослые!) требовали его. Им было так легко пользоваться — достаньте его из коробки, заполните аккумуляторами и подключите к телевизору!» Pop-A-Shot Official Home Dual Shot Basketball Arcade GameProduct Цена продукта 339,99 $ Эта игра доставит массу удовольствия любителям спорта! Это также помогает развить навыки баскетбола и зрительно-моторную координацию в помещении увлекательным способом для всей семьи. Это также хит для детей, которые любят развлекаться и приглашать друзей. Отзывы «Это наша вторая домашняя баскетбольная аркада, и я уверен, что она прослужит неизмеримо дольше, чем наша предыдущая. Он очень прочный, и качество отличное! У нас есть 3 мальчика и их многочисленные друзья, бегающие по дому, и спустя 6 месяцев он выглядит как новенький и до сих пор развлекает их какое-то время! Отличная покупка». Кукольный домик KidKraft My Dreamy с мебелью Цена продукта 114 долларов США.08 В этом гигантском кукольном домике можно часами играть с воображением. В нем есть все, что нужно ребенку, чтобы заблудиться в воображаемом мире. Отзывы «Это потрясающий кукольный домик! Он сделан из прочного дерева, как и очень милая мебель. Этого хватит на долгие годы игры. Дом действительно большой!» Перезаряжаемый лазертаг Squad Hero Цена продукта $199,99 Рассмотрите перезаряжаемый лазертаг Squad Hero, если ваша семья активна и любит играть вместе. Он идеально подходит для детей от 8 лет и старше, поэтому он идеален, если у вас есть дети и подростки. Вы можете добавить дополнительные наборы для более чем 4-х игроков. Аккумуляторы не требуются, так как элементы перезаряжаются, поэтому, несмотря на высокую цену, вы не потратите целое состояние на батареи. Это отличная игра, в которую можно играть вечером на улице, так как фигуры светятся и светятся в темноте. Отзывы «Это ПОТРЯСАЮЩЕ!! Часы семейного / дружеского веселья! У нас есть площадь, и это такое большое упражнение.Простота в использовании, даже для самых маленьких детей. Аккумуляторы, кажется, работают довольно долго, прежде чем потребуется зарядка. Хотелось бы, чтобы сзади была еще и мишень, чтобы когда они бегут, еще можно было попасть в мишень. Но это моя единственная мысль. Мы настоятельно рекомендуем это! Определенно стоит своих денег и поднимает все задницы с дивана». — Рекомендации выбираются редакторами Reviewed независимо друг от друга. Покупки, которые вы совершаете по нашим ссылкам, могут приносить нам комиссию. Сезон праздничных покупок в самом разгаре, и лучшие подарки для детей уже распроданы. Не рискуйте получить то, что есть у ваших детей в списках желаний; начните покупать рождественские подарки прямо сейчас. Независимо от того, делаете ли вы покупки для малышей или подростков, мы нашли то, что вам нужно, чтобы доставить им радость. Сделайте праздничные покупки с предложениями и советами экспертов, доставленными прямо на ваш телефон. Подпишитесь на текстовые оповещения от команды по поиску сделок в Reviewed. От самых горячих новых игрушек этого года до старых фаворитов прошлых лет, мы протестировали все, чтобы убедиться, что каждый элемент в нашем списке действительно нужен детям. По мнению Reviewed, это лучшие рождественские подарки для детей 2021 года. Отправляйтесь в (воображаемое) приключение со всеми любимыми мультипликационными персонажами с новым Игровым набором Bluey Ultimate Adventure Caravan. Это обязательно сделает игровое время особенно веселым. Получите игровой набор Bluey Ultimate Caravan Adventure на Amazon за 32,99 долларов США Заставьте их работать, помогая вам убирать, пока они развлекаются, с пылью Мелиссы и Дуга! Сметать! Швабра! набор. В деревянный набор входят метла, швабра и тряпка, поэтому у них есть все инструменты, необходимые для тщательной работы. Поиграй в Дом Дом! набор в Melissa & Doug за 35,79 долларов США Подростки и подростки могут поднять свои видео TikTok на новый уровень с набором LetsGlow Studio. Они могут использовать все входящие в комплект реквизиты и приспособление для телефона со светодиодной подсветкой, чтобы превратиться в самых крутых TikToker’ов в приложении. Получите LetsGlow Studio на Amazon за 29,90 долларов США Подписка на Kiwi Crate — это подарок, который продолжает дарить еще долго после того, как волнение от праздников угасло.Если у вас есть малыш или подросток, у Kiwi есть коробка, созданная специально для них. В то время как предварительным читателям потребуется помощь взрослых, чтобы следовать указаниям, проекты, включенные в каждую коробку, являются веселыми, творческими и познавательными. Моим детям понравился их недавний ящик с киви, украшенный человеческим телом, и сын главного редактора Дэвида Кендера также является его поклонником. Получите подписку на Kiwi Crate от 15,95 долл. США Плеер — это ответ.Разработанный для детей в возрасте от 3 до 10 лет, он работает с карточками контента, которые вставляются в верхнюю часть плеера. В карты можно сыграть все, от полнометражных романов до рассказов, медитаций для детей и образовательных уроков. Лучшее в Yoto Player? Дети могут управлять им без помощи взрослых. Приобретите Yoto Player на Amazon за 109,98 долларов США Squishmallow сегодня в моде как у детей, так и у подростков.Сверхмягкие и милые создания можно коллекционировать, они бывают разных очаровательных форм, размеров и цветов. Им понравится найти одно из этих пухлых созданий под елкой в рождественское утро. Получите игрушку Squishmallow от Amazon за 19,99 долларов США. Перенесите ночное небо прямо в свою комнату с интерактивным созвездием USA Toyz 3-в-1 и глобусом мира. Днем дети могут изучать географию на этом красочном большом глобусе, а ночью просто подключите его к розетке и увидите, как ночное небо оживает на потолке их комнаты.Вращайте земной шар, чтобы наблюдать, как созвездия меняются в зависимости от местоположения. Получите интерактивные созвездия USA Toyz 3-в-1 и глобус мира на Amazon за 49,95 долларов США (сэкономьте 20,04 долларов США) Приобретите транспортные средства Melissa & Doug Pull-Back на Amazon за 19,99 долларов США Если ваши дети любят слизь и являются поклонниками шоу Collins Key на YouTube , им понравится эта новая игра. Загадочное колесо фальшивой еды Collins Key содержит все необходимое, чтобы создавать фальшивую еду из слизи — и в то же время наслаждаться здоровой конкуренцией.Игроки крутят колесо и соревнуются, кто сможет создать наиболее реалистичную еду из трех видов слизи, спрятанных внутри колеса. Это мерзко, глупо и весело. Получите загадочное колесо Collins Key Fake Food Mystery Wheel на Amazon за 14,99 долларов США Приобретите лабораторию National Geographic Mega Crystal Growing Lab на Amazon за 39,99 долларов США почему бы не поощрять их стремления с помощью беспроводного микрофона? Bonaok поддерживает беспроводное соединение с Bluetooth, поэтому они могут исполнять свои лучшие караоке-песни прямо у себя дома. Он также бывает разных ярких и металлических оттенков, поэтому они могут выбрать один из них своего любимого цвета. Получите беспроводной Bluetooth-микрофон Bonaok на Amazon за 31,99 долл. США Маленькие дети, которые любят устраивать чаепития для друзей, реальных или воображаемых, в восторге от подарка в виде волшебного чайного сервиза принцессы Диснея. Мало того, что в наборе есть четыре самых популярных принцессы, он также издает звуки, когда вы наклоняете его, и воспроизводит музыку, когда вы нажимаете на головку сверху. Получите Волшебный чайный сервиз Disney Princess в магазине Disney за 24 доллара.99 Долгие зимние месяцы могут стать пыткой для детей, предпочитающих жизнь на спортивной площадке. Развлекайте своего крошечного спортивного фаната в снежные дни с помощью набора для игры в боулинг в помещении. Булавки и мяч сделаны из резины, поэтому вам не придется страдать от какофонии разбивающихся кеглей, и он поставляется с шаблоном для установки кеглей, а также прозрачным пластиковым рюкзаком, чтобы игра могла легко играть. быть перенесенным на лужайку, когда погода изменится. Набор для игры в боулинг для дома в Crate and Barrel за 79 долларов США У каждого ребенка должна быть игровая кухня, и Fisher-Price предлагает это на следующий уровень в этом году с тем, который также включает воображаемый сад. Малыши и дошкольники будут любить «сажать» свой сад, собирать яйца и смешивать коктейли на кухне — и все это при изучении таких важных понятий, как числа, формы и алфавит. Получите предложение Fisher-Price Lugh & Learn Grow-the-Fun от сада до кухни на Amazon за 52,29 долл. США В поисках идеального подарка для малыша в вашей жизни ? Не ищите ничего, кроме игровых наборов Lovevery. Популярный детский бренд производит фантастические наборы для подписки для самых маленьких, и они полны высококачественных игрушек, которые обязательно затронут чувства любого малыша. Получите игровой комплект Lovevery от 36 долларов США в месяц Нет места для столика для поезда? Вместо этого купите им трехмерный игровой ковер! Разработанные архитектором (который также является мамой), красочные ковры бывают пяти разных дизайнов — мини-город, пляжный домик, ферма, игровой домик и транспорт — и четырех разных размеров. Детям понравится водить деревянные повозки по улицам, а родителям понравится, что ковры можно свернуть и хранить, когда они не используются. Получите IVI Mini City Play Carpet на Amazon за 98 долларов США.95 Давайте будем реалистами: каждое утро ждать, пока дети завяжут шнурки, — это упражнение в чрезвычайном терпении. Если вы ищете возможность согреть ноги без шнурков, вам подойдет пара уютных крокодилов на подкладке. Легкий стиль без шнуровки идеально подходит для малышей, но они понравятся и сонным подросткам. Купите пару детских сабо с классической подкладкой и рисунком тай-дай в Crocs за 44 доллара.99 Вы можете подарить своему ребенку все удовольствия от игровой кухни, не уступая при этом целой половины своей гостиной, благодаря компактному набору Melissa & Doug Blue’s Clues & You! деревянный набор для приготовления пищи. Очаровательная маленькая деревянная печь включает в себя 42 различных предмета, включая посуду, прихватку для духовки и солонку с перцем. Детям понравится двусторонняя решетка, которая превращается в раковину, а родителям понравится встроенная полка для хранения всех мелочей. Подсказки Блю и ты! деревянный набор для приготовления пищи на Amazon за 30,18 долларов США Если в вашем списке есть ребенок, у которого уже есть коллекция Magna-Tiles, возьмите его набор для сборки к следующему уровень с Doodle Tiles. Набор позволяет детям создавать собственные магнитные плитки индивидуального дизайна, которые они могут смешивать со своим набором стандартных плиток Magna. С набором плиток Doodle единственное, что ограничивает их творчество, — это их воображение. Получите Doodle Tiles на Amazon за 29,95 долларов США Поднимите их творческую игру на новый вкусный уровень с деревянным прилавком для мороженого Melissa & Doug. В автономном наборе есть все, что нужно вашим детям, чтобы открыть свой собственный магазин совок, в том числе восемь разных вкусов мороженого, шесть начинок, два рожка, чашку, лопатку для мороженого, щипцы, деревянную ложку и даже шесть имитаций по 1 доллару. счета.Этот набор у нас есть много лет, и он до сих пор привлекает моего 7-летнего ребенка к долгим играм. Прилавок для мороженого Melissa & Doug Wooden Scoop & Serve Ice Cream Counter в Walmart за 55,80 долларов США Наборы LEGO всегда популярны на праздники, но в этом году это классика подарок стал еще круче благодаря сотрудничеству с Super Mario. Дети могут построить курс для путешествий Марио и его друзей, а затем они смогут перенести его в цифровую реальность, подключив его к приложению на телефоне или планшете.Круче, чем видеоигры, и хороши для развития STEM-навыков. Получите начальный курс LEGO Super Mario Adventures в Lego за 59,99 долларов США Получите игру Blume Skyrocket Rainbow Sparkle Surprise на Amazon за 19,99 долларов США. Красочному пластику для лепки можно придать форму и высушить на воздухе, чтобы дети могли делать творения на память. Роскошный набор состоит из 12 цветов, а также забавных добавок, таких как шарики из блестящей и радужной пены, чтобы дети могли вывести свои глиняные творения на новый уровень. Получите Deluxe Pack Mixy Squish на Amazon за 17,99 долларов США Hedbanz, честно говоря, одна из лучших игр для детей. Он движется быстро, поэтому никому не надоедает, и почти всегда заканчивается тем, что кто-то очень сильно смеется. Мы получили его в подарок несколько лет назад, и он до сих пор остается одним из наших любимых. Получите Hedbanz на Amazon за 15,99 долларов США Osmo сочетает цифровые игры с физическим компонентом для очень классного интерактивного опыта.В комплект Osmo Genius Starter Kit входит все, что нужно вашему ребенку, чтобы играть в пять разных умопомрачительных игр, включая Tangram, Masterpiece и Newton. Мои дети любят играть в Танграммы, и я ценю, что это не просто бездумное экранное время. Приобретите стартовый набор Osmo Genius на Amazon за 62,99 долл. США (сэкономьте 10% благодаря купону на странице) Если в вашем списке есть ребенок, который любит играть с куклами, они перевернут эту новейшую интерактивную версию.Mealtime Magic Ma имеет подвижный язык, моргающие глаза, и она голосом отвечает на любую «еду», которую ее кормят «фу» или «ням». Детям понравится наблюдать за тем, как ложка загорается разными пищевыми красителями, и они получат удовольствие от ее реакции. Приобретите Mealtime Magic Mia на Amazon за 43,99 долл. Дети, интересующиеся птицами, пчелами и природой, оценят подарок в виде пары бинокли, предназначенные именно для них.Эти легкие и красочные бинокли удобны для детей и оснащены шейным ремешком, чтобы их не уронили слишком часто. Соедините их с книгой с наклейками о птицах и посмотрите, сколько пернатых друзей они смогут опознать. Детям, которые любят строить и создавать, понравится система моделирования ZOOB Mind-Building. Что отличает ZOOB от других игрушек-строителей, так это то, что в их состав входят шестеренки, оси и шарниры, которые соединяются вместе, что позволяет детям перемещать и вращать все, что они строят.ZOOB были любимой игрушкой в нашем доме в течение многих лет, и мы планируем добавить в нашу коллекцию в этот праздничный сезон дополнительный набор Creepy Glow Creatures. Приобретите на Amazon набор из 500 деталей ZOOB Builderz за 97,85 долларов США. может быть тяжелым для маленьких ручек. Мега блоки сделаны из красочного, легкого пластика, и их можно соединять вместе, чтобы строить высокие башни и другие сооружения.Этот набор включает 80 блоков, некоторые из которых имеют изогнутую форму, а также сумку на молнии для удобной уборки и хранения. Получите набор для сборки класса люкс First Builders Deluxe на Amazon за 29,99 долларов США. классный набор, который позволяет им проектировать и строить свои собственные мраморные дорожки. Здесь нет электроники, просто старая добрая наука в форме гравитации, магнетизма и кинетики.Дети будут часами конструировать различные системы рельсов, чтобы определить, какая из них самая быстрая. Стартовый набор включает более 100 деталей и 18 различных элементов конструкции, включая переходники и магнитную пушку. Можно приобрести дополнительные наборы для создания еще более длинных дорожек из мрамора и сделать отличные подарки на будущие дни рождения и праздники. Приобретите стартовый набор Ravensburger Gravitrax на Amazon за 59,95 долларов США Поощряйте их любовь к фотографии с помощью нашей любимой цифровой камеры для детей Olympus Tough TG-6.Эта сверхпрочная камера оснащена множеством функций, позволяющих сделать фотографии яркими, и ее можно использовать даже под водой. Купите Olympus Tough TG-6 на Amazon за 399 долларов (сэкономьте 50 долларов) Получите портал Hot Wheels id Race в Walmart за 23,82 доллара США Оформите подписку на eat2explore по цене от 21,21 долл. США с кодом купона HOLIDAY15 Дайте своему ребенку конкурентное преимущество с нашим любимым ружьем Nerf, Nerf Elite 2.0 Commander. . Любят ли они стрелять по мишеням или сражаться с друзьями, Commander даст им преимущество — и это очень весело. Получите Nerf Elite 2.0 Commander на Amazon за 27 долларов.98 Amazon Fire 8 Kids Edition — наш любимый планшет для детей благодаря простоте настройки и использования. Он также поставляется с множеством предустановленных приложений и видео, так что вам не придется тратить весь отпуск на скачивание и покупку множества игр для вашего ребенка. Fire 8 HD Kids Edition также поставляется с Amazon FreeTime Unlimited, который обеспечивает доступ к более чем 13 000 игр, приложений, видео и книг, соответствующих возрасту. Получите Amazon Fire HD 8 Kids Edition за 69,99 долларов США (сэкономьте 70 долларов США) Подростки из вашего списка покупок оценят подарок отличной портативной колонки, чтобы они могут взять свои мелодии с собой куда угодно. JBL Flip 5 предлагает превосходное качество звука и водонепроницаем, поэтому он, вероятно, сможет пережить любые махинации, в которые попадет ваш подросток. Получите JBL Flip 5 на Amazon за 129 долларов.95 Поощряйте любовь вашего ребенка к чтению с подпиской книжного клуба от Bookroo. Рекомендованный для детей от новорожденного до 10 лет, Bookroo доставляет тщательно подобранные книги прямо к вашей двери каждый месяц. Выберите подходящий клуб для вашего конкретного ребенка — настольные книги, книжки с картинками или книги по главам — и приготовьтесь исследовать совершенно новый мир детской литературы. Получите подписку на Bookroo от 15 долларов.25 (Скидка 15% с кодом CHEERS15) Ищете нового соперника для своей любимой настольной игры? «Ошибки на кухне» — это развлечение для всех возрастов. Поместите жука с батарейным питанием в свою «ловушку», стратегически настроив лабиринт с утварью. Эта динамичная игра увлекательна для детей в возрасте от 5 лет и после установки не требует чтения, так что дети могут играть в нее сами. Получите жуков на кухне на Amazon за 28 долларов.41 Самокаты всегда были популярным подарком на праздники, но если вы не знаете, какой купить, мы избавили вас от необходимости гадать, выбирая лучший самокат. Все наши детские тестеры согласны с тем, что Micro Maxi — идеальный самокат для начинающих гонщиков. Он не только бывает разных цветов, но и прост в использовании, на нем очень весело ездить, а также на нем есть потрясающие колеса с подсветкой. Приобретите самокат Micro Kickboard Maxi Deluxe на Amazon за 149 долларов.99 Play-Doh – это классика по уважительной причине: это весело, хорошо развивает мелкую моторику и развивает воображение. В духовке Play-Doh Magic Oven есть все необходимое для «выпечки» пирогов, тортов и кексов. К тому же духовка загорается и звенит, когда их творения готовы. Получите волшебную духовку Play-Doh Magic Oven на Amazon за 26,99 долларов США. Обучение кодированию не должно быть сложным, особенно если он Робот для рут кодирования.Загрузите сопутствующее приложение, и они быстро научатся составлять последовательности кода, чтобы Root мог рисовать картинки, петь песни и подниматься по стене. Получите Root Coding Robot на Amazon за 199,99 долларов США место для набора для малышей, но это также выгребная яма микробов. Вы можете создать свою собственную — менее зародышевую — версию дома с игровой палаткой и выдвижной ямой для мячей.Малышам и новичкам понравится исследовать два туннеля, а в комплекте идет сумка для переноски, так что вы можете сложить ее и хранить, когда она не используется. Стоит отметить одну вещь: мячи необходимо приобретать отдельно и поставляться партиями по 200 штук. подписка на серьги Если вы хотите покупать меньше вещей в этот праздничный сезон, подарите им то, что они будут использовать (и любить): подписку на серьги от Rowan.Каждый месяц они будут получать новую пару причудливых сережек ручной работы, которые они смогут носить снова и снова. Доступный в стерлинговом серебре или позолоте, это действительно подарок, который не перестает дарить. Получите подписку на Rowan от 25 долларов США Получите коробку Escape the Crate от 21,20 долларов США (скидка 20 % на первый заказ подписки с кодом SNOW) Подарите им поистине незабываемый подарок: персонализированная камея от любимой знаменитости. Будь то звезда спорта или ютубер, вы можете заказать видео, созданное специально для них, с помощью Cameo.Есть тысячи личностей на выбор, и цена за видео варьируется. Это также отличная идея для подарка в последнюю минуту. Получите видео от Cameo Кай Кай, кукла-компаньон Олимпии Оганян (дочери Серены Уильямс), имеет веселый аккаунт в Instagram — и 152 000 подписчиков. До прошлого года Кай Кай была единственной в своем роде куклой, но теперь все дети могут наслаждаться ее очаровательным лицом и выходками в реальной жизни в собственном доме.Кто знает, чем она займется в этом праздничном сезоне. Приобретите Qai Qai на Amazon за 29,99 долл. США . На нем есть голографический тисненый принт в виде сердечек, а внутри много места для хранения всех их безделушек. Получите шкатулку для драгоценностей с голографическим тиснением в виде сердец в магазине Claire’s за 17 долларов.99 Подарите им ежемесячную подписку на журнал. Независимо от того, в чем заключаются их интересы, есть подходящий по возрасту журнал. Мой 7-летний мальчик, любящий животных, с нетерпением ждет возможности получать Рейнджер Рик каждый месяц, а его сестра является большой поклонницей «Highlights for kids». Яркие подружки-феи — очаровательные маленькие куколки, которые прибывают в собственной мерцающей сказочной баночке.У каждой куклы есть светящиеся крылья и шесть разных волшебных сюрпризов, таких как блестящие баночки и заколки для волос. Вы никогда не знаете, какой BFF вы получите, а это значит, что дети обязательно захотят собрать их всех. Приобретите Bright Fairy Friends на Amazon за 9,99 долларов США Приобретите Gel Blaster Surge на Amazon за 59,95 долларов США Чтобы создать уникальный художественный проект без беспорядка, подарите Paint от Пом Пом. Детям понравится создавать красочные и милые произведения искусства, полностью сделанные из помпонов.В каждом комплекте есть все необходимое, чтобы создать свой собственный шедевр без лишних хлопот. Приобретите Paint by Pom Pom на Etsy за 19,99 долларов США Если в вашем списке подарков есть дошкольник, подписка Sago Mini — это то, что вам нужно. Коробки с ежемесячной подпиской включают три мероприятия в духе Монтессори, разработанные специально для них, а также коллекционные фигурки Sago Mini. Получите коробку Sago Mini Box от 15 долларов в месяц Поощрите детей, склонных к творчеству, в своем списке покупок с помощью коробки ArtSnacks for Kids . В каждой коробке находятся полноразмерные художественные принадлежности премиум-класса, палитра для красок, высококачественная бумага и ссылка на обучающее видео, которое ведет основательница компании, сама художница. Получите коробку ArtSnacks for Kids в Walmart за 29,70 долларов США У вас есть любитель футбола, которому нужно поработать над своими математическими навыками? Blitz Champz — вот ответ.Эта веселая карточная игра для всей семьи обучает стратегии и развивает математические навыки. Получите Blitz Champz на Amazon за 19,99 долларов США Хотите стать математическим гением? Начните свой путь к счету с помощью баночки для печенья «Learning Journey Counting Cookie». Очаровательная красная банка для печенья поставляется с 10 шоколадными печеньями и двумя различными режимами игры, в которых вводятся счет и числа (к тому же у него действительно забавный голосок).Эта баночка с печеньем – отличный выбор для малышей в возрасте от 6 месяцев. Эта баночка для печенья заставит их смеяться и учиться примерно до 2 лет. кто любит The Mandalorian : Бальзам для губ Baby Yoda Дети, которые являются поклонниками Star Wars: The Mandalorian — и особенно Baby Yoda — будут в восторге, получив упаковку бальзама для губ в тюбиках с очаровательным лицом Baby Yoda сам.С восемью различными вкусами, основанными на популярном шоу, это наполнитель для чулок, который понравится детям всех возрастов. Get a Taste Beauty 8 упаковок мандалорского бальзама для губ на Amazon за $14,28 долгий день, и дети не исключение. Поднимите время купания на новый уровень с набором капель бомбы для ванны Dabble & Dollop. Каждая коробка содержит 12 бомбочек для ванн с четырьмя разными ароматами — клубники, мандарина, медвяной росы и ванили — так что дети могут смешать газированную ванну со своей собственной ароматной смесью. Получите бомбочку для ванны Dabble & Dollop Droplets в мезонете за 25 долларов США Для малышей и дошкольников это увлекательный практический способ изучения цветов. , числа и продукты, пока они играют. Нарежьте овощи, а затем бросьте их в кастрюлю, чтобы приготовить восхитительные «рецепты», такие как радужный суп. Приобретите обучающий горшок Choppin’ Fun Learning Pot на Amazon за 14,72 долл. США В этот праздничный сезон вас не смущают задержки с доставкой или распроданные любимые товары. Подпишитесь на нашу бесплатную еженедельную рассылку, чтобы получать советы по покупкам, предложения, обзоры продуктов, руководства по подаркам и многое другое. Эксперты по продукту Reviewed позаботятся обо всех ваших потребностях в покупках. Следите за отзывами на Facebook , Twitter , Instagram , TikTok или Flipboard , чтобы быть в курсе последних предложений, обзоров продуктов и многого другого. Цены были точными на момент публикации этой статьи, но со временем могут измениться. Ищете подарок для детсадовца? Пятилетние дети начинают становиться по-настоящему общительными в этом возрасте и любят групповые игры и игры, поэтому лучшим подарком для пятилетних детей являются классические настольные игры. «Они начинают избавляться от своего эгоцентризма, поэтому они могут понимать точку зрения другого. Они лучше понимают, что нужно чередоваться, а не выигрывать все время», — сказала Мари Конти, глава школы Уэтерилл в Гладвине, штат Пенсильвания, и член правления Американского общества Монтессори. После того, как они покинут 4-летний возраст и перейдут к 5-летнему, они пойдут в школу с новыми задачами, но также и с большей концентрацией, что поможет им справляться с мелкими моторными задачами и сложными физическими упражнениями. «Они проверяют навыки, которые укрепляются по мере их взросления», — говорит Това Кляйн, директор Центра развития малышей Барнардского колледжа и автор книги «Как малыши преуспевают». Чтобы быстро перейти к нужной категории, нажмите на ссылки ниже или продолжайте прокручивать, чтобы увидеть все 42 категории. Не забудьте ознакомиться с гидом по подаркам на 2021 год от Shop TODAY, чтобы найти идеальный подарок для каждого из вашего списка! Этот простой проект по шитью представляет собой набор для рукоделия и мягкую игрушку в одном флаконе. Эта классическая игра требует выработки стратегии во время игры. Эта классическая игрушка никогда не выйдет из моды.Они могут создавать свои собственные уникальные произведения искусства или следовать одному из забавных дизайнов. Этот ночник будет проецировать луну и звезды на стены спальни вашего малыша. Вы можете установить таймер, чтобы он выключился, когда они заснут. Эти аккуратные маленькие палочки придают вид краски без беспорядка и идеально подходят для 5-летних ручек. В комплекте с маленьким чемоданчиком, буклетом с заданиями, головоломками, играми и многим другим, этой подписной коробки от Little Passports хватит на месяцы удовольствия для вашего малыша.Цены начинаются от $27,95 в месяц. Просто наполните ручку водой и наблюдайте, как загорается лицо вашего ребенка, когда он наблюдает, как цвета оживают, когда он «раскрашивает» каждую картинку. Получите удовольствие от сборки картонного замка, который легко украшать, ремонтировать и разбирать. Этот игровой набор Follies позволяет детям создавать множество комбинаций и каждый раз украшать его заново. Научитесь рисовать некоторых любимых персонажей из «Слона и Хрюшки», «Не позволяйте голубю водить автобус» и других, используя веселые творческие подсказки. Раскройте творческий потенциал вашего ребенка с помощью всех необходимых инструментов для творчества и рукоделия! Пятилетние дети готовы к более продвинутым художественным проектам (и к ножницам). Развивайте грамотность с помощью любимых цитат или фраз, которые дети могут составить сами. Принесите немного удовольствия во время купания с этими мелками. Ваш малыш может рисовать картинки и практиковать буквы на стенке ванны.И вы можете легко смыть их, когда они будут сделаны. Позвольте творчеству проявиться в трех измерениях с помощью этой 3D-ручки для начинающих, которая не нагревается на ощупь. В эту коробку для детей входят рецепты и инструменты, которые помогут детям стать активнее на кухне. Художественные проекты и наборы для творчества развивают мелкую моторику и творческие способности. Получайте удовольствие от хлопающей игрушки, но сделайте ее полезной! В эту очаровательную радужную сумочку не только поместятся все предметы, которые ваш 5-летний ребенок собирает в течение дня, но и он может проводить время, открывая поверхность сумки. В этом гибком конструкторе используются гибкие детали, с помощью которых ваш 5-летний ребенок может создавать вертолеты, короны и все, что ему нравится. В этом аудиоустройстве для рассказывания историй используются коллекционные фигурки под названием «Тони», чтобы открывать истории, песни и многое другое. Поместите Тони сверху, чтобы начать веселье; удаление отключает его. Фигурки включают персонажей Диснея и Улицы Сезам и даже ЛеВара Бертона, и дети могут продолжать пополнять свою коллекцию.Отлично подходит для рассказов на ночь и развития воображения без экрана. Для любителей Lego этот набор перенесет строительство в другое измерение. Ваш маленький строитель может создавать сложные мраморные дорожки с помощью этих деталей, которые соединяются в любом направлении, которое он может себе представить. Эта игра «Монополия» уменьшена по сравнению со старомодным фаворитом. Стильно уберите эти конструкторы Lego с помощью контейнеров от Ikea, которые позволяют детям конструировать и поверх коробки. Этот пазл из 64 частей идеально подходит для 5-летнего ребенка и позволяет малышам искать спрятанные предметы, когда он собран. Хотя это не совсем игрушка, это подарок, который сделает обыденную деятельность намного веселее (и, в конечном счете, выработает более здоровые привычки!). Этот набор на тему животных включает в себя зубную щетку с электроприводом, песочный таймер на 2 минуты и подставку. Фигурки идеально подходят для того, чтобы помочь 5-летним детям участвовать в творческих играх, а динозавры помогают им высвобождать свирепую энергию. Эта уютная игровая палатка станет отличным местом для чтения или игр вашего 5-летнего ребенка. Она может складываться, когда не используется, или стать милым украшением комнаты. Лучший друг Нормана — дерево, но когда он замечает двигающееся деревце в своей дружбе, он весело берет все в свои руки. «Продолжение работы со сборниками рассказов очень важно, потому что наслаждение историей — это действительно важная часть обучения чтению», — сказала Нина Линдсей, президент Ассоциации библиотечного обслуживания детей. Мальчик задает извечный вопрос, что такое любовь? Его бабушка не может ответить, поэтому он решается выйти и получает неожиданные ответы от людей, которых встречает на своем пути в этой вдумчивой истории, напоминающей классические басни. В чем проблема кошки, которая целый день бездельничает? Таких можно назвать довольно много, в этом забавном продолжении «Проблем с пингвинами» и «Проблем с жирафами». Эта милая история также показывает мир с кошачьей точки зрения, с более солнечным взглядом на прямоугольник, который мальчик и его мужчина собираются читать. Когда начинаются прямоугольники Ребенок путешествует со своей матерью и бабушкой в Индию, где встречаются три океана. и отмечайте новые открытия, историю и семью, которая их объединяет. Кловис — слон в посудной лавке, так что вы можете себе представить его вызов. Но он черпает мудрость у своей бабушки, чтобы оставаться на удивление дзен, поскольку он учится справляться с хулиганами и одновременно справляться с гневом. Эта медитативная книжка с картинками побуждает прислушиваться к собственному внутреннему двигателю ребенка сквозь весь шум жизни — важное послание об осознанности. Когда планеты замечают что-то новое в галактике, они начинают обмен письмами, который становится немного накаленным (для планеты) из-за того, кто будет называться что и почему. Эта забавная фантастика также рассказывает о планетах, экзо и многом другом. Пятилетним детям также следует читать научную литературу, например, эти наполненные фактами биографии, которые теперь упакованы в виде подарочного набора. Семья Дракулы посещает зоопарк и Дом пингвинов, где молодой вампир и пингвин меняются местами на день. Семья не заметит подмены, но дети-читатели заметят и посмеются над этой восхитительно забавной сказкой. Начинающие читатели могут создавать свои собственные истории с помощью этих готовых строительных блоков. Все еще ищете идеальный подарок? Обязательно ознакомьтесь с путеводителем по подаркам Shop TODAY на 2021 год, чтобы делать покупки для всех из вашего списка, в том числе: Подпишитесь на наши информационные бюллетени Stuff We Love и One Great Find и загрузите наше приложение TODAY, чтобы узнавать о предложениях, советах по покупкам, бюджетах и т. д. дружеские рекомендации по продуктам и многое другое! Это руководство по подаркам было впервые опубликовано 11 ноября 2019 года.22, 2017 и был обновлен новыми продуктами! Эта забавная коллекция простых самодельных подарков для детей не только сэкономит вам деньги, но и уникальна и обязательно понравится вам! Идеально подходит для рождественских подарков, подарков на день рождения или просто так. В этом посте есть партнерские ссылки. Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках. Пожалуйста, прочитайте мою полную политику раскрытия информации. Если вы ищете отличные и недорогие самодельные идеи подарков для детей, которые можно сделать своими руками, то вы попали по адресу! Мне было очень весело создавать эту коллекцию, и я позаботился о том, чтобы каждая из идей понравилась моим детям. Я также старался выбирать вещи, которые было легко сделать, чтобы почти каждый мог создать их без особых проблем. Потому что, если вы похожи на меня, если это не легко, вы не справитесь! Наслаждайтесь! 1 . Мелки для ванн от Glimmer and Grit 2. Детский пояс для инструментов от Make It and Love It Добавьте эти детские инструменты и вы получите фантастический подарок! 3. Деревянная еда из Швеи, Пекарни, Копировщика 4. Миниатюрный зефирный пропеллер из The Idea Room 5 . Подгузники и салфетки для кукол от Анонимных ремесленников 6.Мини-стол для настольного футбола от U Create 7. Переносной поднос Lego от компании Somewhat Simple 8. Набор Fort Kit от Saltwater Kids 9. Подушки из флиса от Blossoms and Posies 10. Игра на запоминание от Supply Me Если вам нужна более персонализированная версия, попробуйте эту игру памяти , в которой используются фотографии .Супер мило! 11. Деревянные блоки-защелки из книги «Я могу научить своего ребенка» 12. Пицца из войлока от Lemon Tree Creations 13.Барабаны из A Beautiful Mess Самым дорогим товаром будет кожа, но вы сможете купить ее относительно недорого в магазине, например, у Джоанн. На самом деле, на Amazon даже есть искусственная кожа 14. Куклы на прищепках от This Heart of Mine Не знаете, где найти прищепки? У Amazon есть 6 упаковок 15. Палочные лошади от Лии Гриффит 16. Фартук для кухонных полотенец от Live Free Creative Co Если вы не умеете шить, попробуйте этот детский фартук без швов .Если вам нужно кухонное полотенце, на Amazon есть связки забавных полотенец 17. Пластилин из мультфильма «Домашний супергерой» 18. Сумка-мессенджер от Zaaberry Моя дочь вообще любит сумки — такая девочка! — а мой сын любит такие вещи, чтобы брать с собой книги и маленькие игрушки в поездки. Я не очень люблю шить, но мастер-класс по этой сумке довольно подробный и выглядит довольно просто. 19. Головоломка с блоками от Makezine На самом деле, How Does She имеет симпатичную головоломку, похожую на эту, где она использует фотографию, чтобы сделать это.Действительно, возможности здесь довольно широкие! 20. Ободки с ушками животных от Hart and Sew Я помню, как был маленьким и создавал сладкие самодельные подарки для своих друзей и семьи. Мне нравилось садиться и создавать что-то, используя только несколько материалов для рукоделия, много времени и много любви.Поскольку те времена были для меня такими памятными и значимыми, я хочу, чтобы мои дети тоже узнали об этом! Прежде всего, время и любовь — это то, что нужно дарить. Я начала думать о милых самодельных подарках, которые дети могут сделать сами. Например, они идеально подходят для Рождества, а также ко Дню матери, Дню отца, подаркам учителям и так далее! Итак, без лишних слов (Интересно, что на самом деле означает «адо»? Наверное, мне следует погуглить, прежде чем использовать его… но….) Прежде чем мы начнем – Вы любите рукоделие? Получите мою БЕСПЛАТНУЮ электронную книгу, чтобы получить ЛУЧШУЮ сезонную поделку, которую вы когда-либо видели: Кольца для салфеток из бисера из набора Багги и Бадди . Детям, которые любят бисероплетение, понравится делать эти украшения для стола в качестве подарка. Акварельные закладки из набора «Давайте познакомимся» — отличный способ превратить детское творчество в полезный подарок. Подставка для ручек LEGO Photo из набора LalyMom . Детям, которые любят строить из кубиков LEGO, понравится делать эту подставку для ручек. Это отличный подарок для детей! Глиняные миски «сделай сам» из набора «Лягушки, улитки и хвосты щенков» . Эти милые миски легко сделать, и я знаю, что мамам понравится использовать их каждый день. Окрашенные закладки из набора «Веселые хулиганы» — Посмотрите на эти цвета! Кто бы не хотел получить в подарок эту самодельную закладку? Печатные открытки из пенополистирола из набора «Ловкий родитель» . Набор открыток ручной работы станет идеальным подарком для писателей букв в жизни ребенка.Или держите их под рукой, чтобы использовать, например, в качестве поздравительных открыток для членов семьи. Персонализированные записные книжки из серии Мама в сумасшедшем доме . Плодовитые писатели и ведущие заметки получат много пользы от этих самодельных книг. Компьютерная подставка для запястий своими руками из набора Носки в розовую полоску — такая веселая подставка для запястий! Еще более значимым, потому что он сделан из детского творчества. Художественные подставки Sharpie из набора Paging Fun Mums . Эти красочные подставки наверняка будут выглядеть как произведения искусства в чьей-то гостиной! Они такие легкие и веселые! Тонированные стеклянные банки из набора Практические занятия: по мере роста . Дети могут легко создавать эти красочные стеклянные банки! В банках могут храниться, например, монеты, карандаши, инструменты и многое другое! Вышитые войлочные чехлы для кофейных чашек из CraftWhack — для детей, которые любят шить и вышивать, они выглядят забавно! Экологичная салфетка с принтом из набора The Brashear Kids . Пусть дети превратят обычную салфетку в нечто более эффектное! Отличный подарок для тех, кто любит развлекаться, например! Деревянные браслеты из ленты Washi от Mama Miss . Эти браслеты выглядят красиво, и я уверен, что взрослые и дети будут рады получить их в подарок. Бусины из полимерной глины и украшения из набора Babble Dabble Do . Из этих красивых разноцветных бусин можно сделать великолепные украшения, которые можно подарить! Shrinky из коллекции Rust & Sunshine . Дети могут изучать искусство термоусадки, создавая носимый подарок. Шарф с абстрактной росписью из Crafting Connections [сообщение больше не доступно] – Мне бы никогда в голову не пришло делать шарф таким образом! Подвески из бумажной массы из Babble Dabble Do . Какой член семьи не хотел бы носить эти детские подвески в форме сердца? Рамки для отпечатков пальцев, завернутые в свет, из набора Fun-A-Day . Мне нравится, как дети были «украшены» фотографиями, включенными в эти рамки! Банка Mason с отпечатком руки из набора Fun-A-Day . Детские отпечатки ладоней — один из самых замечательных подарков, которые могут сделать дети! Эту банку можно использовать как вазу, для хранения запасных зарядов или карандашей и т. д. Ловцы солнца с ручным принтом от Homegrown Friends — такой красивый подарок с ручным принтом! Он обязательно будет оценен каждым, кто его получит. Кольцевая тарелка в форме руки из набора Mama.Papa.Bubba . Кажется, детские отпечатки ладоней — лучший подарок для семьи! Эти милые рождественские украшения ручной работы станут прекрасным подарком для бабушек и дедушек или других близких, и их так весело делать! Полотенца с принтом наждачной бумаги из Одобрено для малышей — такой классный процесс, чтобы сделать значимый подарок на память! Современные подставки ручной росписи из набора Inner Child Fun — такой забавный дизайн украсит кухонный подарок.Они не только практичны, но и красивы! Картина с поездами на керамике из набора Играть в поезда — Какая замечательная идея! Пусть любовь ребенка к поездам (или автомобилям, или грузовикам) направляет художественный процесс подарка! Кружки с росписью своими руками из Приклеенные к My Crafts — Простые инструкции для кружек, которые можно мыть в посудомоечной машине! Они, безусловно, станут фаворитом для любителей кофе или чая. Wind Spinner – Мой сын усердно трудился над созданием этого творения! Какой отличный подарок для чьего-то заднего двора. Подставки для папиросной бумаги из набора Craftulate — простая и забавная поделка, которую дети могут сделать и украсить стол. Сердца, обернутые пряжей — увлекательная поделка с мелкими моторами, которую ребенок может подарить, чтобы выразить свою привязанность. Crayon Resist Photo Display из Twodaloo [сообщение больше не доступно] – такая классная идея! Сделайте специальный подарок для показа фотографий. Расписная фоторамка из мозаичной плитки из пенополистирола из набора Носки в розовую полоску . Эта красочная рамка выглядит так, словно это забавный подарок, который дети могут сделать сами. Переработанные магниты для творчества из набора Ручная работа для детей — такой полезный способ переработать старые детские рисунки! Например, они станут отличным подарком для бабушек и дедушек. Тканевые подушки Resist Art от Meri Cherry — Какая великолепная художественная техника для детей, которую они могут использовать, когда они делают подушки, чтобы подарить их своей семье! Самодельные снежные шары из набора Наши лучшие закуски . Что-то мне подсказывает, что детям будет так же весело делать их, как и дарить! Фонарики из жестяных банок из набора Детская мастерская . Эти фонари прекрасно продуманы и украшены! Я думаю, они будут хорошо смотреться, например, на заднем крыльце или, может быть, на окне. Ловцы солнца из расплавленных бусинок из набора «Искусный родитель» . Дети могут создать красочное произведение искусства, расплавив бусины, а затем подарить полученное изделие. Идеально подходит для украшения чьего-то сада. Свечи с блестками из журнала Lessons Learned Journal . Блестящий вариант традиционного подарка, сделанного детьми. Прекрасный! Бутылки для цветов своими руками от Studio Sjoesjoe [сообщение больше не доступно] — мне нравится, как такие простые материалы можно использовать для создания красивых подарков, таких как эти цветочные бутылки. Пони-бусинки и призматические ловцы солнца из набора «Ритмы игры» — просто и красиво! Каждый будет рад получить эту вышитую бисером ловушку для солнца. Домашняя смесь горячего шоколада из набора «Светлячки и пироги с грязью» — Кто не любит вкусный горячий шоколад? Дети могут создать простой рецепт, чтобы поделиться с семьей и друзьями. Домашний шоколад из магазина Nurture Store . Научите детей делать вкусные шоколадные конфеты, чтобы поделиться ими с другими.Ням! Смесь для картофельного супа в банке из набора Inner Child Fun . Дети приготовят вкусную смесь для супа для семьи и друзей. Кроме того, они получают прекрасную практику измерения и смешивания! Лавандовые батончики-лосьоны — эти маленькие лосьон-батончики очень просты в приготовлении, и малыши могут помочь на каждом этапе пути! Они такие нежные, и поэтому идеально подходят для младенца или маленького ребенка. Цитрусовый сахарный скраб из набора Счастливая мама – Я почти чувствую свежий аромат этого самодельного подарка. Ароматизированные бомбочки для ванн от Playdough до Plato — бомбочки для ванны — это подарки, которые могут сделать дети! Кроме того, это увлекательный научный проект! Мятные лосьоны из серии Ed Snapshots . Бьюсь об заклад, эти лосьоны пахнут декадентски! Бомбочки для ванн с лавандовым сердцем из набора Red Ted Art — самодельный подарок, который способствует расслаблению! Как вы думаете? Масса вдохновения — верно? Значимый и продуманный, а также приятный подарок – Win-Win! Подарки, сделанные своими руками, просто самые лучшие, особенно когда они сделаны руками.Приятного подарка друзьям! И на этом прошу вас поторопиться… (Пока я гуглю значение слова «адо») Сохранить «На старт… Приготовься… Вперед!» Я радостно восклицаю и врезаюсь машинкой в бумажные блоки. Сегодня ребенок, с которым я работаю, научился отвечать на вопросы, заполняющие пропуски, и улучшать свои языковые навыки, используя простые игрушки и много энергии. Моя повседневная жизнь как поведенческого аналитика состоит из лечения детей с расстройствами аутистического спектра, а затем возвращения домой и применения подобных практик к моим собственным детям. Я использую те же игрушки таким же образом. Почему? Потому что все дети любят развлекаться во время обучения. Задача заключается в том, чтобы найти подходящие для развития игрушки и создать возможности для обучения и игры. Еще более сложная задача? Поиск неэлектронных игрушек и подарков, которые также принесут большую пользу учащимся раннего возраста.Игрушки доставляют удовольствие ровно настолько, насколько мы их делаем, поэтому их оживление дополняет процесс обучения. Вот наши лучшие подарки, которые эффективны как в терапии, так и дома для детей с любыми способностями. Чтобы быстро перейти к нужной категории, нажмите на ссылки ниже или продолжайте прокручивать, чтобы увидеть все 26. список! Отлично подходит для детей в возрасте 4 лет, которые еще только начинают развивать грамотность. Дошкольники могут использовать навыки решения головоломок, чтобы выучить алфавит, сопоставлять слова и картинки и составлять короткие предложения. Чтобы получить яркие тактильные ощущения, попробуйте этот диск с мягкими силиконовыми пузырьками. От этой игрушки, выбитой цифрами и соответствующим словом на английском с одной стороны и испанском с другой, невозможно оторваться. Этот набор из 24 разноцветных шестиугольных блоков способствует творчеству, сложному мышлению и визуальному пространственному мышлению. Дети в возрасте от 3 лет и старше могут соединять угловатые края блоков, чтобы создавать любые структуры, которые они хотят. А если они заинтересуются проблемой, в иллюстрированном руководстве по сборке есть 18 задач с более чем 50 возможными решениями. Отлично подходят для детей в возрасте от 2 до 4 лет. Эти кисти имеют удобные ручки для оптимального управления кистью, поэтому дети могут наслаждаться легким творчеством.Они также спроектированы таким образом, чтобы их было легко чистить. Эта игрушка лучше всего подходит для детей в возрасте от 2 лет и старше. Он совершенствует мелкую моторику, выразительные и рецептивные языковые навыки. Совет: попросите ученика найти часть своего тела, прежде чем надевать ее на игрушку. Эти акварельные книжки — отличный способ для детей проявить творческий подход в игре. Подпишите каждый предмет, который они рисуют, чтобы повысить выразительность языка. Чтобы улучшить навыки развития, попросите учащегося прикоснуться к каждому животному внутри дверцы этой игрушечной доски, чтобы попрактиковаться в счете. Эта интерактивная книга заставит вашего ребенка улыбаться в течение нескольких дней. Используйте глупые голоса во время чтения, чтобы оживить книгу. В вашем доме есть начинающий музыкант? Попробуйте этот набор инструментов.Для дополнительного семейного веселья спойте любимую песню ребенка, встряхивая инструменты, а затем сделайте короткую паузу, чтобы ребенок дополнил текст. Работайте над имитацией, делая вид, что берете большие куски еды, а затем словесно хвалите, когда учащийся копирует вас. Пазлы могут быть скучными, так что добавьте веселья, издавая звуки животных, когда ученик вставляет недостающий элемент в пазл. Использование мяча большего размера может помочь в обучении крупным двигательным движениям, таким как удары ногой, броски, катание или подбрасывание. Установите несколько конусов и попросите ученика катить большой мяч по дорожке, чтобы сыграть в адаптированную версию боулинга. Первая книга из серии «Приключения Сэнсокидов» рассказывает историю Норы, ребенка, у которого снижено тактильное сенсорное восприятие и которого посещает герои Sensokids, которые помогают Норе выбрать занятия, которые помогут ей более эффективно чувствовать ощущения. Этот ежемесячный кулинарный клуб позволяет семьям проводить время вместе, изучая важные жизненные навыки обращения с едой и приготовления пищи. Каждый месяц посвящен определенному типу кухни и содержит рецепты, кухонные инструменты и многое другое. Также каждый месяц появляются новые карточки с вопросами, чтобы семьи могли поговорить за обеденным столом. Этот набор для воображения сада поощряет сенсорные и творческие игры и поставляется с руководством для родителей с заданиями, которые можно выполнять вместе, чтобы включить плюшевые овощи в ежедневное обучение. Написанная врачом, глухим на одно ухо, «Совершенно я» рассказывает о маленькой девочке, которая постояла за себя после того, как другие указали на ее инвалидность. о том, как принимать всех людей, особенно себя, и рассказывает о том, как несовершенства делают людей совершенными своей нервозности.Elmo поставляется в лабораторном халате врача и безопасен для детей в возрасте от 12 месяцев. Вместе выполняйте задания и определяйте, кто является величайшим игроком всех времен, в этой веселой игре для вечеринок. Детям с особыми потребностями понравится мягкая козочка, которую можно бросить в победителя каждого испытания или раздавить в руках, когда игра становится напряженной. Расчесывание волос может быть трудным для детей с сенсорными проблемами.Эта простая в использовании щетка для волос от Crave Naturals — бестселлер Amazon, которая легко и без слез удаляет узлы и колтуны. В качестве бонуса кисть поставляется в различных цветах, что делает ее забавным подарком, который можно персонализировать получателю. Кубик Рубика получает забавную перезагрузку благодаря этой сфере-головоломке от Roto Brain. Красочная игрушка идеально подходит для непоседливых детей и выводит решение задач на совершенно новый уровень. Эти четыре упаковки сенсорного теста для лепки ароматизированы эфирными маслами, которые вызывают чувство спокойствия у детей с особыми потребностями.Кроме того, игра с разноцветным тестом развивает мелкую моторику и креативность. Эти красочные маленькие детали гнутся и прилипают друг к другу, принимая любую форму, которую хотят видеть игроки. Они помогают детям развивать мелкую моторику, а также поощряют творчество, взаимодействие и экспериментирование. И они легко прилипают к ванне, стенам, окнам, столешницам и многому другому. Но не волнуйтесь, мама и папа, они не оставляют и следа, когда уходят! Эти наборы для рисования Diamond Art представляют собой нечто среднее между наборами для рисования по номерам и вышивкой крестиком. В них используются стразы из смолы для создания красочных картин на холсте. Дети просто наклеивают цвета на клейкий холст с помощью инструмента для прикрепления, и, прежде чем вы это заметите, они получат потрясающее произведение искусства. В качестве бонуса повторяющиеся движения по приклеиванию каждой крошечной стразы расслабляют. Детям может быть трудно привыкнуть ко сну, поэтому подарите им этого очаровательного плюшевого «Элмо», который поможет им привыкнуть ко сну.Мягкая игрушка поставляется с пижамой и игрушечным фонариком и готова прижаться и заснуть. В этих легко надеваемых туфлях от Sanuk нет шнурков или застежек, о которых нужно беспокоиться, а яркие и забавные радужные узоры понравятся детям. Упростите время обуви для детей, подарив им этот стиль без шнурков. Предложите своему ученику по очереди построить башню из этих блоков вместе с другими. Эй Джей Родриг — сертифицированный поведенческий аналитик (BCBA). Она основала платформу The Behavior Momma, которая помогает родителям общаться со своими детьми с помощью простых поведенческих стратегий. AJ считает, что анализ поведения — это методология, меняющая жизнь, которая может помочь любому в чем угодно. Все еще ищете идеальный подарок? Обязательно ознакомьтесь с Руководством по подаркам Shop TODAY, чтобы делать покупки для всех из вашего списка, в том числе: Чтобы узнать больше о предложениях, советах по покупкам и рекомендациях по недорогим продуктам, загрузите приложение TODAY и подпишитесь на нашу рассылку Stuff We Love! В этом году у детей есть много игрушек, которые помогут им изучить свои интересы, раскрыть свои творческие способности и отточить свои навыки, получая при этом массу удовольствия.Для начинающих ученых есть игрушки STEM, которые помогут им научиться программировать, проводить эксперименты или узнавать больше об окружающем мире. Для творческих людей есть игрушки, которые позволят им разрабатывать и создавать свою собственную одежду или создавать произведения искусства, которые они могут демонстрировать в своих комнатах. Для начинающих влиятельных лиц есть подарки, которые помогут им создавать «контент», выражающий их уникальные личности. А для самых маленьких любая игра — это обучение, поскольку она помогает им заставить работать свое воображение и двигаться. Имея все это в виду, каждый год Институт хорошего домашнего хозяйства оценивает сотни новых и популярных игрушек в поисках лучших подарков для детей, от чулок до дорогих вещей. Вы можете доверять нашему выбору, потому что каждый предмет проверяется на качество и безопасность, а затем передается детям-тестерам, чтобы убедиться, что это игрушки и подарки, которые действительно нужны детям. Мы используем эти заметки об испытаниях и отзывы, чтобы информировать все наши руководства по подаркам с игрушками, в которых указаны лучшие игрушки для каждого возраста, от игрушек для 1-летних и 2-летних до подарков для подростков и чулок для подростков и всех возрастов. между.Мы добавляем их к нашим бестселлерам, победителям премии «Игрушки», избранным редакторами и многолетним фаворитам, чтобы составить этот список из лучших подарков для детей 2021 года: В дождливые дни 46,20 долларов США Поднимите свои форты из одеял на новый уровень с помощью этого конструктора, который позволяет семьям строить форты, похожие на башни, купола или замки.Он поставляется с удочками и мячами, но вы должны предоставить свои одеяла и простыни. Возраст от 5 лет Лауреат премии Good Housekeeping Best Toy Award 2021 $34,88 Откройте этот волшебный кувшин, и феи не могут дождаться, чтобы прилететь! Вам предстоит открыть более 30 фей, и ими даже можно «торговать» между друзьями.Дети могут кормить фей и играть с ними в игры, а тестировщики любили охотиться за трюками, например держать банку вверх дном, чтобы поймать перевернутую фею. Возраст от 5 лет Для детей, интересующихся программированием Помогите детям научиться программировать с раннего возраста с помощью этого потрясающего робота. Artie 3000 нарисует любую детскую программу, которая представляет собой творческий и увлекательный способ научиться и попрактиковаться в ключевом навыке STEM. Возраст от 7 лет СВЯЗАННЫЕ: Лучшие игрушки STEM для детей Лауреат премии Good Housekeeping Best Toy Award 2021 19,99 долл. США Дети, которые хотят научиться играть в коллекционную карточную игру Pokémon, могут получить пошаговые инструкции и стратегии из этой настольной игры, которая разбивает для них все правила.Он также включает в себя три колоды, которыми они могут играть сразу. Родители-тестировщики сообщили, что это помогло детям действительно усвоить правила и понять стратегию игры. Возраст 6+ Для детей, которые не хотят игрушек Осветите их комнаты светом луны! Эта лампа напечатана на 3D-принтере, чтобы выглядеть как лунная поверхность, она бывает четырех размеров и светится 16 цветами. Нет рекомендаций по возрасту Лауреат премии Good Housekeeping Best Toy Award 2021 Это игра со стопками в духе Диснея: все происходит на пьяном столе, а разные карты говорят игрокам, какие чашки ставить и где. Игра заканчивается, когда игрок избавляется от всех своих карт, поэтому игра продолжается, даже если чашки падают. Good Housekeeping Тестеры говорят, что это хорошая игра для разновозрастной группы, от детей до бабушек и дедушек. Возраст от 5 лет СВЯЗАННЫЕ: Лучшие настольные игры для детей Для детей, которые любят готовить Ваш су-шеф сегодня может стать следующим лучшим шеф-поваром завтра . Эта поваренная книга, содержащая более 100 простых (и вкусных!) рецептов, побудит их практиковать свои кулинарные навыки и накормить своих близких. Возраст 8+ Для детей, которые все еще в «Холодном сердце» Поклонники «Холодного сердца » будут рады узнать, что в этом игровом наборе есть Анна и Эльза. У них могут быть приключения на трех уровнях игры, и они могут слышать «Let It Go» всякий раз, когда пользуются работающим лифтом. Есть и другие огни и звуки. Возраст от 1 года Для детей, интересующихся миром Это не глобус твоей бабушки.Глобус дополненной реальности Shifu Orboot сочетается с приложением, в котором содержится более 1000 региональных фактов, чтобы позволить детям совершить образовательное путешествие по миру во время игры. Все, что им нужно сделать, это просканировать область земного шара, и они отправляются в приключение с дополненной реальностью. Возраст 4+ СВЯЗАННЫЕ: Лучшие развивающие игрушки для детей 10 13 Тупик Драйв Ушла из жизни бедная тетя Агата, а друзья, родственники и даже кошка с нетерпением ждут, когда назовут ее подопечную. Игроки должны выжить в многочисленных ловушках дома и попытаться «нокаутировать» своих противников , чтобы получить наследство. Возраст 8+ Для ловких детей 19,95 долл. США Дети могут развлекаться, создавая новые проекты DIY для украшения своих комнат.Вы можете выбрать один из 12 различных дизайнов, включая единорога, черепаху, пчелу и бабочку, а также несколько комбинаций разных цветов пряжи. Возраст 4+ 12 ЛЕГО ВИДИЙО Теперь дети могут снимать музыкальные клипы на свои любимые песни с любимыми фигурками LEGO. Дети могут использовать приложение VIDIYO, чтобы сформировать группу LEGO и выбрать музыку, а затем использовать коллекционные элементы под названием BeatBits, чтобы добавлять классные эффекты, такие как костюмы, фоны или замедленная съемка. Возраст от 7 лет Лауреат премии Good Housekeeping Best Toy Award 2021 Учитывая, что в прошлом году все внимание уделялось домашнему обучению, самые маленькие дети, возможно, захотят поучаствовать в этом. Этот стол имеет множество забавных маленьких функций, таких как станция для отслеживания погоды, календарь для дней недели и часы для определения времени. Но это действительно сияет, когда дети включают проектор, который подсвечивает картинки, чтобы они могли их проследить.Возраст 2+ 14 GeoSafari Jr. Говорящий Микроскоп Когда они будут рассматривать препараты под этим микроскопом, они увидят изображения дикой природы крупным планом. Затем голос Бинди Ирвин предлагает факты о растениях и животных. Они также могут использовать его в режиме викторины и посмотреть, сохранили ли они какую-либо информацию. Возраст 4+ Лауреат премии Good Housekeeping Best Toy Award 2021 24,99 доллара США Мы знаем, что дети любят играть в героев, но иногда играть в злодеев веселее. В этой стратегической настольной игре игроки выбирают Локи, М.О.Д.О.К. или Madame Masque, и каждая из них должна достичь своих гнусных целей, в то время как общая колода карт судьбы влияет на игровой процесс для всех. Возраст 12+ Для детей в STEM 36,22 доллара США Теперь даже самые маленькие могут научиться программированию с помощью этих милых животных, которые играют в прятки, прятки и многое другое по команде. Вы можете получить их в виде кота, динозавра, собаки или кролика, а также, впервые в этом году, единорога и дракона. Возраст 4+ 17 Минифигурка космонавта плюшевая 14 долларов.99 Наконец-то фигурка LEGO, которую можно обнять! Этот плюшевый астронавт подойдет любому поклоннику LEGO, от мала до велика, и доступен в красном, розовом, синем или белом цвете. Это часть линейки LEGO Collection x Target, в которую также входят одежда, аксессуары и предметы домашнего декора в тематике LEGO. 18 Окончательная автомойка Octo 49,99 долл. США Эта автомойка не просто моет машины, она меняет их цвет! Дети-испытатели были потрясающими, когда автомобиль Color Reveal, отправленный в стирку, раскрыл дизайн автомобиля, а затем поток холодной воды от осьминога снова изменил цвета. Возраст 4+ Для будущих создателей контента Дети любят создавать свои собственные видео, и эта камера позволяет им легко добавлять интересные эффекты, такие как анимированные фоны. Кроме того, родители могут чувствовать себя в безопасности, зная, что он не подключается к Интернету сам по себе, поэтому они имеют полный контроль над тем, кто увидит конечный продукт. (Его можно подключить через USB-кабель, если вы хотите поделиться.) Возраст 5+ Лауреат премии Good Housekeeping Best Toy Award 2021 90,00 долл. США Этот набор кубиков может быть дорогим, но они смогут использовать его с раннего детства до начальной школы. У него есть не только формы для штабелирования, но и пандус, сортировщик, магнитные детали, резьбовые детали и палочки, чтобы их можно было строить как горизонтально, так и вертикально.Он также содержит информацию о том, как дети используют блоки на разных этапах развития. Возраст от 18 месяцев STEM-деятельность от Good Housekeeping Institute Начинающие ученые будут в восторге от описанных в этой книге 83 практических экспериментов, которые проводят ученые из Института хорошего домашнего хозяйства.Книга перемещается из комнаты в комнату в доме и объясняет научные концепции, лежащие в основе явлений, которые вы можете там обнаружить, например, почему зеркала в ванной запотевают или почему потные кроссовки так вонючие. Затем эксперименты позволили им глубже погрузиться в концепции. Возраст от 7 лет Для детей, у которых есть все Рассказы и песни всегда под рукой с помощью этой простой в использовании системы.Дети активируют его, помещая сверху фигурку, от оригиналов Тони до лицензированных персонажей Диснея, и он начинает играть. Затем они могут использовать уши для управления громкостью, касаться его, чтобы переключаться между главами, или наклонять его, чтобы перематывать вперед или назад. Возраст 3+ 23 Лазерная гоночная машина в невесомости 29,98 долларов США Дети будут поражены, когда эта гоночная машина едет по стенам и даже к потолку! Он может проехать по любой гладкой поверхности (не повреждая стены!), и он управляется лазером, который дети могут использовать, чтобы направить его путь.Он также бывает синего цвета. Возраст 8+ 24 Семейная праздничная пижама Grogu Matching 50,00 долл. США 25 Подсветка трекинга 25,99 долл. США В комплект входит более 100 прослеживаемых изображений, которые дети могут смешивать и сопоставлять, чтобы создавать свои собственные рисунки, а подсветка позволяет легко увидеть прорисовки независимо от настроек.Он поставляется с графитным карандашом, 12 цветными карандашами, 10 кальками и 10 чистыми листами. Возраст 6+ 26 Средний набор Modi Toys $124,00 В этот набор входят 10-дюймовые плюшевые версии Сарасвати Деви, Малыша Ганеши, Малыша Ханумана и Малыша Кришны. Они не просто мило выглядят — они исполняют мантры, которые исполняют дети-исполнители из Индии.Вы также можете сделать их персонализированными, с вышитым именем на ноге (на любом языке) — или вы можете заменить динамик Bluetooth на голосовой ящик, чтобы дополнительно настроить мантру. Возраст 1+ 27 Сложная книга загадок для детей 7,99 долл. США Головоломки, игра слов и исторические загадки составляют головоломки в этой книге, которые дети будут напрягать свой ум, пытаясь решить.Если они застряли, есть подсказки, которые помогут им в этом. Возраст 9+ 28 год Игровой набор «Нарежь и перемешай салат» В этот набор входят листья салата для смешивания, заправки для заливки и начинки для добавления, а также фрукты, овощи и мясо, которые нужно «нарезать» перед смешиванием. Дети могут поработать над мелкой моторикой, играя в воображаемую игру. Возраст 3+ 29 Звездные войны: Семья Вейдеров Ситмас Поклонники таких книг, как Дарт Вадар и сын, могут увидеть, как Вадар, Люк, Лея и все их приятели отмечают праздники. Кому нравится слушать насмешки Санты на крыше? Возраст 3+ 30 Строительство банных труб $14,99 Налейте воду в верхние части этих труб, и произойдут забавные вещи: колеса крутятся, вода неожиданным образом меняет направление, а поток разделяется на два или три меньших потока. Пока они проводят свои причинно-следственные эксперименты, они даже не заметят, как вы чистите им волосы. Возраст 1+ 31 год Большая и веселая детская книга по выпечке Созданная специально для юных пекарей, эта книга по выпечке предлагает более 100 рецептов выпечки, от слоеного шоколадного торта до липкого печенья, которые дети могут легко испечь самостоятельно (конечно, под присмотром родителей). Возраст 8+ 32 Мелки для ладони 15,70 долларов США Дайте волю своему творчеству! Эти мелки в форме яйца идеально подходят для ручек малышей, чтобы они могли начать создавать шедевры для вашего холодильника. Возраст 1+ 33 Игра с переворотом $17,99 Flipslide — современный куб Рубикса. В этой захватывающей динамичной игре-головоломке игроки должны быстро переключать цвета, чтобы они соответствовали мигающим огням. Возраст 8+ 34 Сыщик и решить $17,99 Если вы знаете ребенка, который любит играть в детективов, эта книга полна разгадываемых загадок, которые заставят их отточить свою логику, дедуктивное мышление и навыки критического мышления. Есть 20 загадок, которые нужно разгадать, и детективы могут поднять крышку, чтобы раскрыть ответы. Возраст 8+ 35 год Библиотека товаров для декоративно-прикладного искусства 39,99 долл. США Умелые дети хотели бы иметь этот тайник в шкафу на черный день или иметь под рукой, когда придет вдохновение. В набор входит более 1000 предметов, в том числе палочки для рукоделия, помпоны, выпученные глазки, ершики для труб, бусины, драгоценности и инструменты. Возраст 8+ 36 Детская Акула Таблетка Если вы дадите им возможность, они навсегда захватят ваш телефон, чтобы проигрывать песню «Baby Shark» на повторе.Вместо этого подарите им этот игрушечный планшет, который воспроизводит песню, а также помогает детям практиковать буквы, цифры и определять инструменты. Возраст 3+ 37 Code ‘n Learn Kinderbot 65,99 долл. США С этой игрушкой для раннего программирования дети могут выполнять более сложные действия по мере взросления. Они могут начать с «кодирования» пути, по которому должен пройти робот.Затем они могут использовать Kinderbot для решения различных задач. Наконец, уровень «секретный код» позволяет им разблокировать дополнительные знания, например, как создавать фигуры и превращать Kinderbot в разных персонажей. Возраст 3+ 38 Занят багги $34,97 Эта коляска превращается из игрушки для катания в игрушку-толкатель по мере того, как дети улучшают общую моторику.Есть много других функций, которые будут развлекать их, например, вращающиеся шестерни, вращающиеся колеса, звуковой сигнал и многое другое. Вам понравится, что у него также есть место для хранения под сиденьем. Возраст 1+ 39 МиБРО У этого робота есть несколько крутых трюков в рукаве: вы можете использовать его, чтобы рассказывать анекдоты, шпионить за членами семьи, отправлять сообщения или разыгрывать людей с помощью звуковых эффектов.Вы можете использовать его поднос и пульт дистанционного управления, чтобы заставить его носить вещи и для вас. Возраст от 5 лет 40 Деревенский кукольный домик и игровая конюшня $173,28 (скидка 27%) Да начнется творческая игра! В этом большом игровом наборе 70 детализированных деталей, в том числе игрушечные лошадки, куклы для верховой езды и аксессуары для лошадей.В нашем тестировании родителям нравилось, насколько все прочно, а детям нравилось переставлять дом и конюшню. Возраст от 5 лет 41 Радужная силиконовая игрушка 50,00 долл. США Мало того, что он отлично смотрится на полке, дети могут играть с ним по-разному: это может быть игрушка для укладки, прорезыватель для зубов или, поскольку он сделан из силикона, он может быть даже игрушкой для ванной.Он также представлен в пастельных тонах. Возраст 0+ 42 Ёжик с тонкой моторикой Спайк Spike прост: дети могут втыкать в отверстия разноцветные колышки-перья, что помогает им развивать мелкую моторику. Вот и все, и все же это так приятно. Если они станут поклонниками Спайка, есть и другие игрушки с изображением милого ежика, в том числе игрушка-непоседа, игрушка-складчик, головоломка с прищепками и сенсорный набор. Возраст от 18 месяцев 43 год Детская поясная сумка Lorimer 48,00 долларов США State теперь доступна в детском размере — идеальном размере для однодневной поездки. Он поставляется в трех цветах: радуга, зеленый / темно-синий цветной блок и розовый дизайн. 44 Создайте свой секретный язык 12,99 долл. США Подростки любят хранить секреты, передавать заметки и придумывать скрытые шутки, поэтому книга, которая научит их придумывать свои собственные языки, может быть как раз им по душе. Дэвид Дж. Петерсон, придумавший языки для «Игры престолов» и киновселенной Marvel, помогает им создавать собственные языки, коды, шифры и скрытые сообщения. Возраст 10+ СВЯЗАННЫЕ: Уникальные подарки для девочек-подростков 45 Спортивные штаны Marshmallow Rainbow Lenny 40,00 долл. США Стильные и удобные, эти радужные спортивные штаны обязательно понравятся. Он изготовлен из 100% хлопка и доступен в размерах от 2 до 14 лет. Вы также можете получить соответствующую толстовку с капюшоном, чтобы завершить образ. 46 Деревянные пончики $10.00 Подготовьте детей к их творческой игре приятным способом.Эти деревянные пончики, прекрасное дополнение к любому кухонному гарнитуру или чаепитию, украшены разными очаровательными узорами. Возраст 2+ 47 Модная кукла Скайлар $17,99 С ее ярко-синими волосами Скайлар действительно выделяется среди других модных кукол. Скайлар происходит из линии кукол The Fresh Dolls, которая известна куклами с реалистичными формами лица, настоящей текстурой волос и множеством точек артикуляции, позволяющих принимать множество поз. Возраст 3+ 48 Неукротимый тираннозавр Часть линейки интерактивных игрушек Untamed, этот парень создан создателями Fingerlings, но он гораздо более свирепый: этот дикий динозавр будет реагировать на ваши прикосновения и шипеть, рычать или рычать, пока вы не погладите его, чтобы успокоить. (Но будьте осторожны! Он пропускает даже газ.) Возраст 5+ 49 Ананас Мини Плюшевые 17,50 долларов США Взяв за основу авокадо, ананасы — это новый «это» фрукт, и даже самые маленькие дети могут быть в тренде. У этого мягкого плюша даже есть удобный ремешок на спине, чтобы младенцы и малыши могли лучше его удерживать. Возраст 0+ 50 Штамп для ногтей GO Glam 34 доллара.99 Этот набор для маникюра своими руками отлично подойдет детям, которые любят менять свой стиль. Go Glam Nail Stamper позволяет весело и легко создавать индивидуальный маникюр за считанные минуты, и наши тестеры сообщили, что он работает на ногтях всех размеров. Возраст 8+ 51 Последняя защита! Настольная игра Это настольная игра на время, прохождение раунда которой занимает не более 20 минут. Она идеально подходит для сплочения семьи после ужина и перед сном.Игрокам предстоит работать сообща, чтобы спасти мир от различных угроз — инопланетных вторжений! роботы-пауки! — спасая ученых и собирая инструменты до того, как истечет время. Возраст 8+ 52 Сказочный светлый сад 49,95 долларов США Дети могут сажать семена и выращивать цветы вокруг этого игрового набора. Он также имеет достаточное количество игровых функций, в том числе водяное колесо, которое действительно качает воду и вращается, сказочный дом, который загорается и издает звуки, если на него подуешь, а также фигурку феи и единорога, с которой можно играть.Мост также может соединять его с другими игровыми наборами My Fairy Garden. Возраст 4+ 53 Скраббл Скрабби 32,99 доллара США Самое приятное в этой игрушке то, что она многоразовая: дети могут раскрашивать этих белоснежных питомцев, мыть их, а затем снова раскрашивать. (Возможно, вам придется замочить их, чтобы избавиться от каракулей.) В каждый набор входят четыре питомца и шесть маркеров, а также скраб и щетка. Возраст 3+ 54 Детские рубашки $28.00 55 Кемпинг на открытом воздухе Jumbo Puzzle Это идеальная головоломка для детей, которые хотят, чтобы их головоломки были более сложными.48 деталей вполне достаточно, чтобы проверить свои навыки, но, поскольку он такой большой (21 x 14 дюймов), они определенно почувствуют себя успешными, когда все это будет собрано вместе. Возраст 4+ 56 Ревущий ледяной дракон 39,90 долларов США Трудно не быть очарованным этим драконом, который делает реалистичные движения, ревет и имеет светодиод, который загорается, делая его ледяное дыхание еще более реальным.Он также поставляется в огненно-красном цвете. Возраст 3+ 57 Дизайн You Fashion Studio Подготовьте их к собственной версии Project Runway с помощью этого набора, который проведет их по этапам дизайна одежды. Сначала они могут набросать и спланировать свои проекты, а затем использовать настоящие инструменты, чтобы сделать их пробную версию для мини-манекена.Он поставляется с 50 предметами, включая образцы тканей, образцы, отделку, ленты, инструменты и украшения. Возраст 9+ 58 Кукла Кай Кай $31,99 Кай Кай произвела фурор в социальных сетях как любимая кукла Олимпии Оганян, дочери Серены Уильямс и Алексис Оганян. (У Кай Кай даже есть собственные аккаунты в Instagram и TikTok.) Если вы знаете пораженного ребенка, вы можете взять Кай-Кай домой. Кукла ростом 14,5 дюймов стоит сама по себе и поставляется со съемным нарядом, состоящим из двух частей, включая боди GOAT и шестислойную розово-фиолетовую пачку. Возраст 3+ 59 Караоке машина $66,23 Разогрейте эти трубы, потому что с этой машиной каждую ночь караоке! Вы можете получать песни откуда угодно, включая компакт-диски или устройства, к которым можно подключиться с помощью Bluetooth, кабелей AUX, USB-кабелей или разъемов RCA, а светодиодная подсветка позволяет детям почувствовать, что они находятся в центре внимания. Нет рекомендаций по возрасту 60 Набор инструментов для творчества Boost 219,00 $ будут в восторге от количества проектов, которые этот набор позволит им создавать, кодировать и программировать с помощью приложения LEGO Boost. Звезда шоу — Верни, робот, который танцует и шутит (и даже пускает газы). Но его также можно использовать для создания интерактивного кота, гитары, вездехода и автоматизированной машины, которая может собирать другие модели LEGO. Возраст от 7 лет Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты.Вы можете найти дополнительную информацию об этом и подобном контенте на сайте piano.io. Не за горами новогодние праздники – отличный повод не только повеселиться вместе с детьми и пофантазировать вволю, но и измениться до неузнаваемости, перевоплотиться в кого душе угодно. Стройная берёзка, сочный апельсин, дымковская игрушка и даже гжельский сувенир — от разнообразия карнавальных образов разбегаются глаза. Какие наряды нравятся девочкам? Как выбрать карнавальный костюм для мальчиков? Как создать оригинальный образ своими руками? Об этом в нашей статье. Один из любимых образов мальчишек. Бэтмен, Человек-паук, Супермен, Железный человек, Зорро, рыцарь, ковбой — все они олицетворяют мужественность и сверхъестественную силу. В костюме любимого супергероя даже стеснительный мальчик может измениться до неузнаваемости, стать бесстрашным, как и его кумир, поверить в себя. Если вы любите творить, смастерите наряд любимого персонажа вместе с ребёнком. Например, костюм Бэтмена. Самое сложное в комплекте – изготовить фирменную маску героя. Но можно купить и уже готовую. Мамы, которые умеют обращаться с иголкой и ниткой, справятся с чёрным плащом и желтым поясом героя. Останется дело за малым: выбрать в гардеробе ребёнка подходящую одежду – и вот Бэтмен спешит на помощь. 2) Монстры и чудовища Некоторые мальчики не прочь примерить на себя и роль отрицательных персонажей: монстра, чудовища, привидения, колдуна, разбойника. В таком костюме разрешается делать всё, что взрослые обычно не одобряют: покричать от всей души, попугать девчонок. Если это ваш случай, попробуйте изготовить ребёнку костюм Кощея. Для этого придётся пожертвовать черным трикотажным костюмом (штанами и топом с длинным рукавом) или комбинезоном. Нанесите мелом изображение скелета и раскрасьте одежду белой акриловой краской или специальной краской для росписи по ткани. Если с рисованием в школе у вас было не очень, лучше не рисковать, а купить готовый костюм. Не забудьте про соответствующий аквагрим. И вот перед вами самый настоящий «злодей, чей вид внушает страх». Испугались? 3. Профессионалы Популярны и костюмы представителей различных профессий: космонавта, пилота, моряка, военнослужащего, пожарного. Униформа даёт ребёнку возможность представить себя взрослым, понять, какая профессия для него привлекательнее, и, возможно, найти ответ на вопрос «кем быть?» Попробуйте изготовить костюм профессионала самостоятельно. Например, художника. Нет ничего проще, чем приобрести специальную палитру для красок, большую кисть и дополнить образ романтичной береткой. 1. Принцессы, феи Пожалуй, самый популярный девичий вариант — образ прекрасной дамы: принцессы, феи, Золушки, Белоснежки. Такой костюм подойдет, если девочка мечтает побывать на балу и встретить принца. А главное — превратиться в Золушку, принцессу или фею по силам без волшебства и магии. Понадобится только нарядное платье и аксессуары: волшебная палочка, корона, серебряные туфельки. Всё это можно купить в магазинах и на маркетплейсах. 2. Лето прекрасное, осень золотая — образы, связанные с временами года Для тех, кто немного устал от принцесс, Русалочек и Красных шапочек, предлагаем образы, связанные с временами года: лето, зима, облако, радуга, цветок. Выглядят они не менее красиво, романтично и женственно. Завалялась ненужная шляпа? Скорее доставайте из шкафа. Из неё легко и быстро можно создать костюм облачка вместе с ребёнком. Для этого понадобится синтетический наполнитель (холлофайбер или синтепух). Его можно купить в швейном отделе. Другой вариант — заглянуть на антресоли в поисках старой ненужной подушки с синтетическим наполнителем. Он как нельзя лучше имитирует кучерявость облака. С помощью клея-спрея фиксируем утеплитель на шляпе. Вырезаем вместе с ребёнком капельки дождя из любых подручных материалов, желательно голубого цвета (двусторонней цветной бумаги, целлофана, фетра, кожи), и пришиваем их к облачку. Осталось только выбрать подходящий наряд и резиновые сапоги. 3. Мистические образы Далеко не все девочки выбирают исключительно положительных персонажей. Некоторым по душе образы отрицательные, мистические, озорные: ведьмы и даже Бабы Яги. Проявив немного фантазии, вы без особого труда сможете изготовить неповторимый образ. Например, костюм цыганки или гадалки. Для этого понадобится одежда броских расцветок, яркая бижутерия, цветные платки. Один из них повяжите на талии, другой — на голове в качестве банданы. Дополнит образ обычный детский бубен или колода карт. Совсем скоро наступит пора детских утренников и других веселых мероприятий посвященных новогодним праздникам, и соответственно время задуматься родителям о том в каком наряде будет их ребенок. Во многих магазинах можно найти самые разнообразные детские новогодние костюмы для мальчиков и для девочек, но такой наряд можно сделать и самим. Вы сможете быть полностью уверенны в том, что в таком же костюме на праздничном мероприятии не будет больше никого, а его изготовление подарит много приятных мгновений как вам, так и вашему ребенку. В настоящее время существует множество изданий которые предлагают читателям замечательные идеи новогодних костюмов для мальчиков и новогодних костюмов для девочек, которые выполнены из ткани, а также вязаные. Самое главное о чем вам нужно будет позаботиться если вы решите делать детские новогодние костюмы своими руками, это выкройки, которые можно найти сейчас где угодно, в том числе и в интернете. Такой костюм может стать одним из самых востребованных в наступающем 2015 году, ведь это год овцы или козы. Основным элементом костюма для мальчика являются козлиные рожки и бородка. Рога можно сделать из картона или какого-либо другого плотного материала, прикрепив их вязаной шапочке. Бородку можно сделать из обычной ваты, а копытца из варежек. Хвостик для костюма козлика можно сделать из той же ваты или бахромы, для этого нужно намотать ее на основу и прикрепить к брюкам. Что бы сделать костюм этого лесного жителя, вам будут необходимы выкройки новогодних костюмов для мальчиков, а именно жилетки и шорт. Эти элементы лучше всего будет выполнить из ткани серого цвета. Кроме того вам будет нужен искусственный мех, который по желанию может быть как серый так и черный. Мех нужен будет для изготовления ушей и хвоста, а еще его можно пришить на жилетку. Для изготовления ушей вам нужно будет сделать из картона заготовки, пришить на них мех, а затем приклеить на шапочку. Волчий хвост делают полностью меховым, а затем для прочности вставляют внутрь проволоку и пришивают изделие к шортам. Дополнительным аксессуаром для такого костюма могут стать обычные черные перчатки. Те кто когда-либо делал детские новогодние костюмы для мальчиков своими руками, знают что зайчик это один из самых востребованных у ребят персонажей. А сделать новогодний костюм зайчика как для мальчика, так и для девочки очень легко.В качестве основы для этого наряда могут служить обычная белая кофта и такого же цвета шорты, которые можно приобрести, или сшить самостоятельно. Важными деталями в создании этого наряда, являются ушки и хвостик. Ушки делают из картона, а затем обклеивают их мехом. Крепят ушки обычно к белой шапочке, но можно использовать и ободок. Пушистый заячий хвостик делают из меха, пришив его к шортам. сли вы решили сшить новогодний костюм для мальчика, то наряд пирата станет идеальным выбором, ведь он пользуется спросом у всех без исключения мальчишек. Такой костюм обычно состоит из широких брюк, которые лучше купить уже готовые. А если вы не сможете найти расклешеные брюки, то сможете воспользоваться любой выкройкой новогодних костюмов для мальчиков, которые в большом разнообразии есть в интернете. Кроме того вам понадобится полосатая тельняшка, найти которую не составит большого труда, крупный пояс, шляпа с широкими полями, плащ и пара револьверов или кинжалов. Для изготовления плаща, вы можете использовать любую ткань темного цвета. Треуголку пирата можно смастерить из картона, выкрасить ее черной краской, а спереди белой нарисовать череп с костями. Если вы решили использовать шляпу, то не забудьте вставить в нее перо. Красочный наряд гномика, это один из любимых детских новогодних костюмов для мальчиков, почти каждый ребенок когда-то исполнял роль этого веселого персонажа. Основой этого костюма может быть любая цветная рубашка и жилет который можно сделать например из старого пледа в клетку. Наряд гнома обязательно украшают поясом с крупной пряжкой. Колпак можно сшить из байковой ткани или трикотажа, так же к нему можно пришить кудри сделанные из ниток. У гномика обязательно должна быть борода, ее можно сделать из ваты или тех же ниток что и волосы, и прикрепить к резинке. У гномов обычно бывает большой нос, который можно сделать самостоятельно из небольшого кусочка поролона. Для нижней части костюма подойдут любые штаны, которые украшают лентами. Отличительной деталью костюма гномика всегда были полосатые гольфы, а туфли декорируют пряжками. Особое очарование вашему гномику придаст грим, вы можете подкрасить ему щеки и носик румянами. Какой же Новый год может быть без доброго и веселого Дедушки Мороза, наверное ни один ребенок не откажется хотя бы временно побывать в этой роли. И если вы решите сшить новогодний костюм для мальчика, то задумайтесь именно над этим нарядом, он обязательно понравится не только самому ребенку, но и всем окружающим. Существует еще великое множество идей новогодних костюмов для мальчиков, а если у вас богатая фантазия вы можете придумывать свои неповторимые и оригинальные наряды. ПОДБОРКА ИДЕЙ И ВЫКРОЙКИ Здравствуйте, друзья! Если вы всерьез заинтересованы тем, каким должен быть костюм разбойника на Новый год, скорее всего у вас подрастает озорной, отважный и энергичный мальчишка. А может быть ребенок занимается в театральной школе и уже известно, что к Новому году он будет участвовать в постановке, где сыграет роль Соловья разбойника? В любом случае правильно делаете, что ищете варианты заранее. Несмотря на первоначальную простоту, образ требует основательной подготовки. Предлагаю рассмотреть варианты костюмов для пирата современного и классического. Новомодный образ пирата сформировался в сознании каждого из нас благодаря голливудским фильмам. Герои историй именитых режиссеров при всем том, что они пираты не теряют харизмы, выглядят сильными и отважными авантюристами. Костюмы их — это традиционные брюки или штаны из кожи, футболка или рубашка, майка или тельняшка (если разбойник промышляет в море), бандана или шляпа. Обязательные аксессуары — пистолеты, ножи, кастет и прочие атрибуты разбойника. Сделать костюм такого героя легко из того, что найдется дома. Одежда должна вызывать интерес, но при этом оставаться опрятной. Подберите подходящие штаны, придайте им налета старости (потрите камнем), сделайте несколько надрезов. Для верха подойдет любая темная рубаха, футболка или майка. Опять же, если речь идет о пирате — используйте тельняшку. Обязательный аксессуар — маска и головной убор. Разбойники желают оставаться не узнанными, поэтому скрывают лица за масками. Для наряда подойдет черная повязка на глаза, либо шейный платок, скрывающий лицо до глаз. Головной убор на ваше усмотрение. Эффектно смотрятся: Супер идея — парик с дредами. Такой разбойник будет выглядеть модным и стильным, привлекая внимание окружающих. Перчатки — не самый важный, но тоже нужный элемент. Лучше всего пирату подойдут перчатки из кожи с открытыми пальцами. В качестве дополнения к образу продумайте, что разбойник будет держать в руках. Возможно, это будет револьвер или бутафорский нож, а может быть, мешок с деньгами, на котором легко вышить знак доллара или сделать аппликацию «Деньги». Чтобы мешок казался объемным, наполните его бумагой или поролоном поплотнее. Если современные разбойники могут позволить себе одеть кеды и кожаные штаны в сочетании с балаклавой, то в средние века пираты и разбойники несмотря на нищету и постоянные скитания пытались выглядеть изящно. По крайней мере, об этом можно судить по фильмам о прошлых временах. Разгильдяи викторианской эпохи всегда носили широкие плотные штаны, заправленные в высокие кожаные сапоги. Поэтому именно они должны стать основой костюма. Верхняя часть традиционного костюма разбойника — блуза с широкими рукавами из легкой струящейся ткани. Неизменные атрибуты — широкий пояс с кобурой, шейный платок, жилет с многочисленными карманами, бандана или широкополая шляпа. Длинные спутанные волосы — то, что делало узнаваемыми разбойников, так же, как и скрытый за повязкой глаз. Словом, на лицо отрицательный, но харизматичный герой от которого сложно оторвать глаз, настолько он яркий и индивидуальный. Собрать костюм средневекового пирата совсем несложно. Поищите широкие штаны в стиле милитари и высокие сапоги, желательно в ковбойском стиле. Если батистовой или шелковой блузы с широкими рукавами и открытой шеей не найдется, замените ее рубашкой в клетку, камзолом или водолазкой и жилетом из кожи, джинса, другой плотной ткани. Для достоверности образа закройте один глаз черной меткой с изображением черепа, наденьте бандану и шляпу одновременно. Будет здорово, если из под головного убора до плеч будут спускаться спутанные волосы. Борода и усы у разбойников часто играли роль своеобразной маски. Поэтому можете смело клеить искусственные либо привлечь внимание к своей собственной растительности на лице. Морской разбойник — это пират. Его костюм мало чем отличается за исключением тельняшки вместо рубашки или блузы. Кроме того, у морского разбойника на голове часто можно увидеть треуголку с изображением пиратской эмблемы — черепа со скрещенными костями. Девочка или девочка в образе пирата или разбойника выглядят особенно привлекательно. Не нужно рисовать усы и пытаться переодеться в мужчину. Куда более интересно смастерить костюм в женском варианте. Первое, что нужно знать — юбки пиратки и разбойницы носили редко и в комплекте со штанами. Выбирайте штаны, которые можно заправить в высокие сапоги, либо модный сегодня вариант — брюки клеш. Верх женского наряда разбойницы — все та же блуза или футболка, жилет или корсет. На голове девушке из банды хулиганов можно надеть фирменную треуголку, на руки высокие кожаные перчатки. Обязательно ремень — он подчеркнет талию и послужит креплением для кобуры пистолетов. Здорово смотрятся камзолы, надетые поверх блузы с широкими рукавами в сочетании с узкими брюками и высокими сапогами. Вот такими классными могут быть костюмы пиратов, если подойти к делу ответственно и с интересом. Поделитесь идеями с друзьями, может быть, это именно то,что они ищут! С уважением, Анастасия Скореева Одними из популярных персонажей на детских костюмированных новогодних праздниках стали разбойники. Особенно органично чувствуют себя в таких ролях озорные и подвижные мальчишки. Подобный наряд можно приобрести в магазине, заказать через интернет или взять напрокат. А можно самим составить новогодний костюм разбойника для мальчика из вещей, которые уже есть в его гардеробе. Сделать это совсем несложно, ведь здесь не нужны точные линии, не понадобятся рюши или кружева. Цветовая гамма такого наряда может быть полностью черной, а можно подобрать вещи контрастных расцветок, например, черного и белого, использовать синие, красные, золотистые и другие аксессуары. Для такого костюма подойдет футболка, тельняшка или рубашка – лучше изрядно поношенные, потертые и рваные. Если же вещь недавно куплена, ее лучше состарить искусственно, немного испачкав и порвав. Верхнюю часть наряда можно сделать даже из джутового или холщового мешка (мешковина должна быть неотбеленной). Прорежьте в нем отверстия для головы и рук – и «рубашка» разбойника будет готова. Мальчику останется только подпоясать ее веревкой. Карнавальные костюмы разбойников на мальчиков не имеют четких стандартов, поэтому вы можете комбинировать вещи по своему усмотрению. На обычную рубашку, футболку или тельняшку молодой человек может накинуть жилет. Если в его гардеробе этого предмета нет, можно сделать его самим. Достаточно отпороть рукава от видавшего вида джемпера – и вы получите подходящую деталь будущего наряда. Мальчик может надеть и старый папин или дедушкин жилет. Немаловажно, чтобы он имел карманы, ведь именно туда удобнее всего будет положить игрушечное оружие. Рубашку можно будет подпоясать кушаком – широким и длинным тканевым поясом, которым несколько раз обматывают талию, а затем завязывают его. Подойдет для такого наряда и кожаный ремень или даже несколько поясов. Можно изготовить пояс для самодельного костюма разбойника из полосы ткани длиной примерно в полтора обхвата талии ребенка и шириной, равной четырем ширинам пояса. Сначала загибаются внутрь и обрабатываются концы тканевой ленты. Затем она складывается вчетверо по длине и прошивается тремя швами. Осталось прикрепить к ней пряжку и, при необходимости, пробить несколько дырок. Брюки могут быть практически любыми. Для новогоднего костюма разбойника на мальчика подойдут как старые потертые джинсы, так и брюки классического покроя, узкие штаны, напоминающие лосины, и широкие бриджи. Они могут быть коричневого, синего или черного цветов. Вы можете вставить в обе штанины, отступив несколько сантиметров снизу, резинку, либо вставить ее по самому низу брюк. А можно обрезать брюки примерно на 15 см от щиколотки, а затем сделать низ лохматым, чтобы торчали нитки. «Украсьте» штаны лоскутами, предварительно испачкав их в красках. Учитывайте, что такой наряд должен быть удобным настолько, чтобы ребенку было комфортно в нем прыгать, бегать и танцевать. Что касается обуви, то разбойник может носить высокие сапоги или полосатые гетры и темные ботинки или чешки. Чтобы своими руками сделать повязку на глаз для маскарадного костюма разбойника для мальчика, вырежьте из картона или фетра кружок или овал нужного размера. По краям проделайте небольшие отверстия и проденьте через них тонкую резинку. Не обойтись разбойнику и без банданы или шляпы, как у Джека Воробья. Бандану можно завязать на голове, а можно повязать как шейный платок. Вместо нее можно использовать косынку из ткани в клетку, полоску или однотонную. А можно сделать следующий убор. Сверните длинную полосу ткани в несколько слоев и обвяжите вокруг головы ребенка, сделав на затылке несколько узлов. Перчатки для такого костюма лучше подойдут кожаные (без пальцев). Разбойник может скрывать свое лицо за маской. Ее можно изготовить из бумаги или картона. А можно использовать черную полосу ткани с вырезанными на ней отверстиями для глаз. Ткань лучше брать трикотажную, так как она хорошо тянется. Обметайте края маски и не забудьте про завязки. Непременными атрибутами костюма разбойника для мальчика на Новый год стали нож, топорик или пистолет – игрушечные или сделанные из плотного цветного картона. На пояс можно повесить кошель с «золотом»: наполните небольшой мешочек монетами, небольшими жестяными или металлическими предметами, которые при встряхивании будут издавать характерный звенящий звук. Дополнят образ различные металлические цепочки. Неплохо смотрится клипса в ухе в виде круглой серьги, которую по обычаю носили пираты и разбойники. Также вы можете подобрать другие детали, если, по вашему мнению, это необходимо. А завершит образ разбойника для новогоднего карнавала соответствующий грим: нарисованные черным карандашом усы и бородка. Можно изобразить на лице и руках молодого человека несколько шрамов, которые, как известно, только украшают настоящих мужчин. Одними из популярных персонажей на детских костюмированных новогодних праздниках стали разбойники. Особенно органично чувствуют себя в таких ролях озорные и подвижные мальчишки. Подобный наряд можно приобрести в магазине, заказать через интернет или взять напрокат. А можно самим составить новогодний костюм разбойника для мальчика из вещей, которые уже есть в его гардеробе. Сделать это совсем несложно, ведь здесь не нужны точные линии, не понадобятся рюши или кружева. Цветовая гамма такого наряда может быть полностью черной, а можно подобрать вещи контрастных расцветок, например, черного и белого, использовать синие, красные, золотистые и другие аксессуары. Для такого костюма подойдет футболка, тельняшка или рубашка – лучше изрядно поношенные, потертые и рваные. Если же вещь недавно куплена, ее лучше состарить искусственно, немного испачкав и порвав. Верхнюю часть наряда можно сделать даже из джутового или холщового мешка (мешковина должна быть неотбеленной). Прорежьте в нем отверстия для головы и рук – и «рубашка» разбойника будет готова. Мальчику останется только подпоясать ее веревкой. Карнавальные костюмы разбойников на мальчиков не имеют четких стандартов, поэтому вы можете комбинировать вещи по своему усмотрению. На обычную рубашку, футболку или тельняшку молодой человек может накинуть жилет. Если в его гардеробе этого предмета нет, можно сделать его самим. Достаточно отпороть рукава от видавшего вида джемпера – и вы получите подходящую деталь будущего наряда. Мальчик может надеть и старый папин или дедушкин жилет. Немаловажно, чтобы он имел карманы, ведь именно туда удобнее всего будет положить игрушечное оружие. Рубашку можно будет подпоясать кушаком – широким и длинным тканевым поясом, которым несколько раз обматывают талию, а затем завязывают его. Подойдет для такого наряда и кожаный ремень или даже несколько поясов. Можно изготовить пояс для самодельного костюма разбойника из полосы ткани длиной примерно в полтора обхвата талии ребенка и шириной, равной четырем ширинам пояса. Сначала загибаются внутрь и обрабатываются концы тканевой ленты. Затем она складывается вчетверо по длине и прошивается тремя швами. Осталось прикрепить к ней пряжку и, при необходимости, пробить несколько дырок. Брюки могут быть практически любыми. Для новогоднего костюма разбойника на мальчика подойдут как старые потертые джинсы, так и брюки классического покроя, узкие штаны, напоминающие лосины, и широкие бриджи. Они могут быть коричневого, синего или черного цветов. Вы можете вставить в обе штанины, отступив несколько сантиметров снизу, резинку, либо вставить ее по самому низу брюк. А можно обрезать брюки примерно на 15 см от щиколотки, а затем сделать низ лохматым, чтобы торчали нитки. «Украсьте» штаны лоскутами, предварительно испачкав их в красках. Учитывайте, что такой наряд должен быть удобным настолько, чтобы ребенку было комфортно в нем прыгать, бегать и танцевать. Что касается обуви, то разбойник может носить высокие сапоги или полосатые гетры и темные ботинки или чешки. Чтобы своими руками сделать повязку на глаз для маскарадного костюма разбойника для мальчика, вырежьте из картона или фетра кружок или овал нужного размера. По краям проделайте небольшие отверстия и проденьте через них тонкую резинку. Не обойтись разбойнику и без банданы или шляпы, как у Джека Воробья. Бандану можно завязать на голове, а можно повязать как шейный платок. Вместо нее можно использовать косынку из ткани в клетку, полоску или однотонную. А можно сделать следующий убор. Сверните длинную полосу ткани в несколько слоев и обвяжите вокруг головы ребенка, сделав на затылке несколько узлов. Перчатки для такого костюма лучше подойдут кожаные (без пальцев). Разбойник может скрывать свое лицо за маской. Ее можно изготовить из бумаги или картона. А можно использовать черную полосу ткани с вырезанными на ней отверстиями для глаз. Ткань лучше брать трикотажную, так как она хорошо тянется. Обметайте края маски и не забудьте про завязки. Непременными атрибутами костюма разбойника для мальчика на Новый год стали нож, топорик или пистолет – игрушечные или сделанные из плотного цветного картона. На пояс можно повесить кошель с «золотом»: наполните небольшой мешочек монетами, небольшими жестяными или металлическими предметами, которые при встряхивании будут издавать характерный звенящий звук. Дополнят образ различные металлические цепочки. Неплохо смотрится клипса в ухе в виде круглой серьги, которую по обычаю носили пираты и разбойники. Также вы можете подобрать другие детали, если, по вашему мнению, это необходимо. А завершит образ разбойника для новогоднего карнавала соответствующий грим: нарисованные черным карандашом усы и бородка. Можно изобразить на лице и руках молодого человека несколько шрамов, которые, как известно, только украшают настоящих мужчин. Новый год — праздник, который создаёт особую атмосферу сказочности и веселья. Особое волшебство он имеет для детей. Маленькие джентльмены и принцессы с нетерпением ждут в гости Деда Мороза и Снегурочку, готовят выступления и карнавальные костюмы. Множество праздничных нарядов для мальчиков можно сделать самостоятельно. Такой костюм будет хорошей альтернативой дорогим изделиям, а также выделится среди прочих особым уютом и оригинальностью. Перед оформлением костюмов следует тщательно подготовиться к работе. Тогда процесс пройдёт веселее и значительно быстрее. Вам понадобится: Швейные принадлежности необходимы в случае пошива костюмов своими руками. Также можно использовать ненужные предметы гардероба для создания оригинального новогоднего наряда. Внимание! В качестве дополнительных украшений можно использовать мишуру или ёлочный дождик. Веселые снеговики относятся к одному из главных символов зимы и Нового года. Мальчик в таком наряде станет главным героем праздничной встречи. Для изготовления всех компонентов можно использовать старые предметы гардероба. Это может быть пижама, толстовка и штаны. Главное — обязательно белого цвета. Для пуговиц из красной ткани вырезаем 3 небольших круга, сшиваем по краям. Набиваем их синтепоном и зашиваем полностью. Готовые пуговки пришиваем к кофточке. Наряд почти готов. Главная деталь любого снеговика — нос. По традиции, в качестве носа используют морковку. Её также можно вырезать из ткани рыжего оттенка.
Отмеряем небольшой конус, аккуратно вырезаем. Сшиваем по краю с изнаночной стороны и выворачиваем. По бокам намечаем две точки для резинки. Делаем небольшие отверстия, пришиваем резинку к носу. Отверстие для ваты зашиваем небольшим кружком. В качестве украшений можно добавить колпак из цветной бумаги, а на шею повязать небольшую полоску мишуры. Если есть желание, костюм можно сшить самостоятельно. Такой процесс также не занимает много времени. В качестве выкройки для кофточки и штанишек возможно воспользоваться повседневными изделиями. Совет! Кофточку можно сделать более длинной и объёмной в нижней части. Все компоненты прошиваем на машинке обычной строчкой. Низ кофты подгибаем и пропускаем шов, не доходя до конца. Набиваем ватой или синтепоном. Получается округлый животик. Полностью зашиваем изделие. Для украшений используем пуговки, нос морковкой, и колпак из вышеописанного метода. Пиратов и морских разбойников любят многие мальчишки. На празднование можно отправиться в наряде легендарного и всеми любимого капитана Джека Воробья. Наверх подойдёт любая полосатая футболка. Низ футболки и рукавов можно обрезать зигзагом для большего стиля. Обязательным элементом Воробья являлся жилет. Здесь также можно воспользоваться ненужным атрибутом из шкафа. Заострённые края следует обрезать, сделав их более округлыми. В качестве штанов можно воспользоваться ненужными брюками, джинсами или спортивными трико (красного, чёрного или синего цвета). Главный элемент костюма пирата – шляпа-треуголка. Основу можно распечатать и вырезать, она понадобится для трафарета. По заготовке вырезаем треуголку на флизелине. Для большей устойчивости с изнаночной стороны можно приклеить картон. Для большего эффекта добавляем несколько аксессуаров. Из белого флизелина можно вырезать герб пиратов (череп со скрещёнными костями) и наклеить на шляпу. Не забываем про повязку на глаз и пиратский нож — верные спутники. С таким нарядом любой озорник станет маленькой копией капитана Джека Воробья. Маленькие пухлые гномы часто сопровождают Деда Мороза и его внучку. Поэтому такой костюм на новогоднем праздновании будет очень актуален. Справка! Процесс отличается лёгкостью, так как для костюма подойдут изделия, которые есть в любом шкафу. Наверх можно надеть белую футболку, а в дополнение — жилет яркого оттенка. Низ — шорты. Желательно, чтобы шорты и жилетка были одной цветовой гаммы. Обязательные атрибуты любого гнома — укороченные штанишки, полосатые гольфы и колпак. Колпак необязательно покупать или шить самостоятельно. Его можно вырезать из цветной бумаги, или сшить из ткани. Верхушку колпака можно украсить помпоном. Бриджи получатся из любых штанов, нужно лишь укоротить их и собрать низ штанин на резинку. В дополнение к костюму также добавляют густую накладную бороду. Милый гномик готов. Герои Дикого Запада полюбились многим мальчишкам. В новогоднюю ночь можно осуществить мечту маленького защитника, сделав наряд смелого и сильного ковбоя. Для пошива брюк и жилета понадобится замшевая ткань коричневого цвета. Снимаем мерки для выкроек, используя другие изделия. Следует помнить, что ковбои предпочитали расклёшенные брюки, не сковывающие движение. Накладываем мерки, отступив несколько сантиметров от основного изделия, вырезаем. Скалываем английскими булавками с изнаночной стороны и пропускаем строчку на швейной машинке. Не забываем про бахрому: ковбои предпочитали украшать свои костюмы дополнительной фурнитурой. На отрезке ткани отмеряем отрезки в 1 сантиметр, вырезаем. Бахрому можно пришить к шаговому шву брюк, на жилет или рукава рубашки. Дополнением послужат кобура для пистолета на талии, чёрная шляпа и тонкая бандана на шее. Совет! Вместо замшевых брюк, можно использовать старые джинсы. Тематикой эпохи Средневековья увлекаются многие мальчики, вдохновившись историями из мультфильмов и сказок. Для празднования Нового года подойдёт образ смелого и отважного рыцаря. Одеждой настоящего рыцаря служила тяжёлая и надёжная кольчуга. Для создания праздничного наряда подойдёт серебристая или серая ткань.
Вырезаем из неё своеобразный жилет примерно до середины бедра, делаем разрез для головы и рукавов. Низ изделия необходимо дополнительно проработать: сделать своеобразные разрезы или вырезать башенки. Грудь украшается фамильным гербом. Для этого можно распечатать понравившийся рисунок, перенести его на ткань. Трафарет герба также пригодится при оформлении щита. Переносим рисунки на яркую ткань, вырезаем все компоненты. Пришиваем к накидке. Под низ подойдёт любая толстовка или пуловер чёрного цвета. Щит найдётся в ящике с игрушками у любого воина. С помощью трафарета украшаем щит фамильным гербом. Осталось добавить последние штрихи — меч и шлем. Костюм верного и смелого рыцаря готов. Совет! Щит и меч можно заменить на арбалет и сумку со стрелами. Празднование Нового года для каждого ребёнка создаёт особое ощущение сказки и чуда. Карнавальные костюмы различных героев помогут каждому озорному мальчишке запомнить праздник, как особенное и важное событие. Для мероприятий в школе или детском саду, ролевых игр дети часто выбирают для себя костюмы разбойников. Узнав о решении своего ребенка, любая мама задумывается, как сделать так, чтобы созданный ею образ этого не самого положительного персонажа пришелся сыну по душе. Плюсом является то, что новогодний костюм разбойникадостаточно прост в изготовлении. Заранее определяемся, из чего будет состоять готовый комплект. Вполне приемлемо, если он окажется составлен из укороченных брюк, майки, пояса. При желании могут быть сшиты шаровары. Они носятся в паре с пиратскими сапогами. Выкройка для шитья штанов подойдет самая простая. Если её не окажется, страшного ничего не случится. На выручку придут пижамные штаны детские/взрослые. Они перерисовываются на ткань, которая может быть как однотонной, так и в чуть заметную полоску. Костюм разбойника на Новый годможно сшить и по готовой выкройке. В большом количестве такие выкройки представлены во многих журналах, где можно найти чертежи базовых деталей. Необходимыми атрибутами костюма разбойника являются: Начнем мастерить костюм разбойника своими рукамисо штанов. Находим в сыновнем гардеробе ненужные вещи, нашиваем на них куски ткани разного цвета. Для создания правдоподобного образа кусочки заранее можно вымазать. Краска для этого подойдет как нельзя лучше. Каждая брючина по низу разрывается. Рубашка или тельняшка (смотря какая деталь одежды найдется), которая будет взята, может быть прилично поношенной, изодранной. Если же вещь недавно куплена, ее лучше состарить искусственно. Для этого она в нескольких местах рвется, плюс добавляется небольшое количество «грязи». Это будет гарантией того, что костюм разбойника для мальчика будет выглядеть правдоподобнее. На рубашку молодой человек может накинуть жилет. Итак, костюмы разбойниковвыигрышнее смотрятся именно с этой деталью одежды. Над ее шитьём ломать голову не придется. Достаточно лишь отпороть рукава от видавшей виды кофты, и мы получим потрясающую деталь будущего наряда. Если папе или дедушке не жалко старого жилета, можно надеть его. Главное — чтобы жилет имел карманы. Ведь как раз из них будет угрожающее выставлено холодное оружие. Разумеется, игрушечное. Косынка или бандана — любой из этих головных уборов окажется вполне подходящим вариантом, если поставлена твердая цель — смастерить новогодний костюм разбойника.Ткань опять-таки подойдет любая. Её цвет и узор не имеют значения. Беспокоиться по поводу краев банданы также не стоит. Ведь выглядеть неопрятным для этого персонажа — вполне привычное дело. Если повязка на глаз шьется своими руками, то предварительно делается шаблон. Для его изготовления берется плотный картон. Затем по готовому шаблону вырезаются две части повязки (ткань должны быть черной). После части сшиваются. Костюмы разбойниковмогут быть представлены в разных вариациях. Рассмотрим некоторые из них. Итак, начинаем шить еще одинкостюм разбойника для мальчика своими руками. В числе необходимых материалов должны быть: Для шитья рубашки применяется простая старинная технология. Вырезается кусок ткани. Его длина должна быть равна длине готового изделия, помноженной на два. Что касается ширины, то она высчитывается с расчетом измерений спины и добавленной к ней длины пары рукавов. Затем в сложенной вдвое ткани делается прорезь для ворота. Спинка разрезается симметрично по оси, после чего к ней крепится застежка-липучка. Мелом чертятся контуры рукавов, срезается лишняя ткань. После сшивания боковых швов рубахи можно приступить к подолу. Он вырезается зубчиками. Шапка-«пирожок» — главный и важный аксессуар Робин Гуда. Берем коричневую ткань и с тыльной ее стороны рисуем детали в количестве четырех штук. Ведь нам понадобится тулья (две детали) и поля (две детали). Вырезаем, выворачиваем и сшиваем их попарно. Для прикрепления полей к тулье нужны булавки. Так как готовое изделие бывает с загнутыми полями, они крепятся тыльной стороной. Костюмы разбойников — мечта многих мальчишек. Поэтому отнесемся со всей серьезностью к их изготовлению. Сделав шов, выворачиваем поля. Далее к шляпе пришивается резинка. Яркое перо (настоящее или бумажное) станет хорошим украшением полей. Чтобы сшить пояс, берется серый материал (его длина должна составлять полтора обхвата талии, ширина — четыре ширины готовой детали). Концы тканевого отреза загибаются внутрь и обрабатываются. Он складывается четырежды по длине, прокладывается три шва. После того, как к поясу будет прикреплена пряжка, останется проделать в нем дырки. Чтобы смастерить нож, подойдут кусочки плотной ткани. Это может быть фетр. Вырезанные в двойном количестве детали сшиваются и крепятся к поясу при помощи липучки. Итак, еще одинкостюм разбойника для мальчика, своими руками сделанный, готов. Для создания гротескного костюма понадобятся самые простые и доступные средства. В джутовом или холщовом мешке (мешковина должна быть неотбеленной) прорезаются три отверстия, чтобы протолкнуть руки и голову. Такой костюм разбойника на Новый годпредполагает наличие пояса. С его ролью хорошо справится верёвка. Надевать какую-либо дополнительную одежду под получившуюся рубаху не нужно. Мешковину можно использовать для шитья штанов. Если этот процесс восторга не вызывает, готовые штаны можно подобрать и в магазине. Только следует учесть, что для них потребуется небольшая переделка. Выбор лучше остановить на простой модели, которая изготовлена из холста. Если у этой модели имеется резинка, она должна быть заменена верёвкой. Для затягивания штанин также понадобится веревка. Это выглядит следующим образом: у щиколоток проделываются отверстия. Затем в них и продеваются веревочки. Вариантов головного убора для данного варианта можно назвать несколько: лента или уже знакомая веревка, поддерживающая волосы, грубо сшитый колпак, меховая папаха. Для придания дополнительного колорита на костюм можно нашить цветные заплатки. Ткань для них подбирается контрастная, к примеру белая в красный горох. Шов специально делается грубым и заметным. Если за основу взят матерый лихой человек или же сам атаман, то для шитья его штанов (они аналогичны предыдущему варианту) понадобится качественная ткань. Верх костюма состоит из шубы или вывернутого наизнанку тулупа. Надеваются они также на голое тело. Для подпоясывания используется кушак. Яркий платок — это то, из чего он может быть сделан. Опытный разбойник ходит в той же обуви, что и начинающий. Плюс носит с собой раздобытые сапоги. Размер и фасон обуви могут быть абсолютно любыми, так как это трофей. Для ношения трофейных сапог понадобится веревка (она перекидывается через шею) или палка. Это следующий колоритный персонаж, который ребенка, вероятно, заинтересует. Обнаженный торс — его отличительная черта. Но ему не обойтись без шароваров или портов, аналогичных этому же предмету одежды его славянского собрата. Необходимыми головными уборами являются тюрбан и тюбетейки. Завязать тюрбан можно самостоятельно, а вот тюбетейки целесообразнее приобрести. Рядовой член шайки в обуви не нуждается. Атаману же нужно будет купить туфли, схожие с восточными, чтобы их длинные носы были загнуты кверху. Повязка на глаз для атамана лишней не будет. Мы уже описывали выше, каким образом она шьется. Мы рассмотрели, как именно можно сшить и изготовить костюмы разбойника на Новый год для мальчиков. Времени на это уходит немного, а результат всегда радует сорванцов. 1. Новогодние костюмы для детей. Новогодний костюм робота Из картонных коробок разного размера и аллюминиевой гофры можно быстро и просто сделать новогодний костюм робота для мальчика. Обклейте коробки сверху бумагой серебристого цвета или покрасьте краской из баллончика. Украсьте костюм цветными кнопочками, крышками от бутылок, светодиодами, компьютерными платами и т.п. Все мальчики без ума от транспорта. Поэтому, наверняка, любому мальчишке будет интересно поучаствовать в изготовлении новогоднего костюма на тему транспорт. Из обычных картонных коробок и бросового материала можно сделать машинку, самолет или паровозик. Как смастерить из подручных материалов большинство новогодних костюмов своими руками вы поймете, внимательно рассмотрев фотографии ниже. Мы дадим здесь только ссылку на подробный мастер класс по изготовлению новогоднего костюма паровозика, т.к. с ним могут возникнуть наибольшие сложности. См. ссылку. К готовому карнавальному костюму приделайте две лямки, чтобы ребенок, забравшись внутрь коробки, смог надеть конструкцию себе на плечи. Дополнит образ шлем пилота или каска пожарного, например. Из картона можно сделать карнавальный костюм ракета для мальчиков. Корпус ракеты — цилиндр из картона, верхняя часть — картонный конус с прорезью для лица. Оригинальный новогодний костюм для детей — бравый всадник на лошади или на корове (быке). Для изготовления этого новогоднего костюма своими руками вам потребуются джинсы, чтобы сделать фальшивые ноги. Дополнит образ ковбойская шляпа, рубашка в клеточку и бандана на шее. Также как предыдущие костюмы на Новый год, этот костюм держится на плечах ребенка при помощи лямок. Источник: Адалин Развитие детей → Что должен уметь делать ребенок. Крайние сроки возникновения навыков Новости → Возрастные особенности развития. Понятие о кризисах и стабильных периодах. Их особенности Новости → В Татарстане запретили учить детей танцам на шесте Новости → Книги, в которых главные герои мальчишки Новости → Игры с мелками на асфальте
Иногда задача сделать карнавальный костюм встает перед мамой неожиданно, и времени на выбор и покупку материала, а тем более на шитье совсем нет. В таком случае выручат новогодние костюмы из лент и лоскутков. Два из них — для девочки и мальчика — предлагаем изготовить к детскому празднику Нового года с помощью нашего мастер-класса. Для изготовления этого карнавального костюма многое смогут сделать дети: подобрать лоскуты, вырезать и склеить головной убор. Пусть ребенок наденет под «крылья» простую однотонную одежду, не стесняющую движений. Полетели! Вам понадобятся: Если вы считаете, что в вашем доме одной ёлочке скучно, то такой карнавальный костюм вам очень пригодится. Сшили каждому по костюму — и «весело, весело встретим Новый год». Под сарафан елочки можно надеть гимнастический купальник с юбкой или светлую водолазку и неяркую короткую юбочку. Вам понадобятся:
Обзор
Статья предоставлена издательством «Клевер» Оцените статью Читайте также 24.12.2013 Обновлено 13.12.2021 Все мальчишки — большие фантазеры и мечтатели. Карнавальный костюм поможет перевоплотиться в любимого героя и, пусть ненадолго, но примерить на себя не только его одежду, но и характер. Возможно, этот опыт окажется полезным в дальнейшем. Самое главное, для чего нужен новогодний костюм — это создать отличное праздничное настроение! Подберите наряд, соответствующий темпераменту и предпочтениям ребенка, и пусть праздник станет действительно ярким и запоминающимся. «У меня не десять рук!», — говорит малыш маме, когда та просит помочь помыть посуду, сложить игрушки и почистить зубы перед сном. А в таком костюме точно уже не отвертишься! «Вечно ты со своими фокусами», — сокрушается мама, доставая очередного Отличный вариант для семейной фотосессии. Можно даже выйти на улицу в таком наряде и «попугать» прохожих, не ожидающих, что снеговик у подъезда может шевелится и издавать звуки. Чего только не случается в новогоднюю ночь! Честный и справедливый, храбрый и смелый — это он, защитник слабых и обиженных, — Робин Гуд. Если вашему малышу нравится этой супергерой — этот костюм ему подойдет. Дикий Запад манит любителей приключений. Костюм ковбоя — это расклешенные кожаные штаны или джинсы, шляпа с полями, клетчатая рубаха, платок не шее и конечно же револьвер. Завершит образ жилетка с бахромой и высокие сапоги. Времена отважных мушкетеров остались лишь в кино, но, тем не менее, это до сих пор популярный маскарадный костюм для мальчика. Красивая накидка, шляпа с пером и конечно же шпага. Рыцари были во все времена. Хочется верить, что не перевелись они и в наши дни. Нынче очень популярны мультфильмы про вампиров. Если юный любитель томатного сока захочет перевоплотиться в Дракулу — не препятствуйте, с восходом солнца все снова вернется на круги своя. Самое главное достоинство Кощея в том, что он бессмертный. Ну, по крайней мере он сам в этом уверен. Пусть малыш почувствует свою силу в костюме умудренного опытом сказочного героя. Полосатые костюмчики — отличительная черта брутальных моряков и… заключенных. Но побыть «плохишом» тоже иногда полезно… Почему бы не встретить Новый год в этом необычном образе? Честь и достоинство не купишь ни за какие взятки! На страже порядка — веселый полицейский! Любимый мультгерой может стать отличным примером для подражания. Пошить костюм не так уж сложно. Что будет, если нос к носу встретятся такие разные персонажи? Кто кого? Если ребенок увлекается восточными единоборствами, этот костюм не останется без внимания. Легкий аквагрим, бутафорское оружие — и кия! У каждого уважающего себя героя должны быть… начищенные туфли! Ну или красные носки… Из семи гномов этот оказался самым милым. Он не ворчит, не храпит по ночам, не смеется без причины… Короче, он просто очень хотел на елку! Весельчак и сладкоежка с пропеллером на спине — это он, Карлсон. Поколение 80-х наверняка помнит нечто похожее, летающее под елкой и издающее жужжание. Да, костюм слегка проигрывает современным мультяшным персонажам, но все еще остается узнаваемым и любимым. Костюм индейца привлекает яркостью, необычными аксессуарами, орнаментами, бахромой, перьями, всевозможными клыками и томагавками. Попробуйте облачить ребенка в такое одеяние, и он наверняка выделится из толпы. Тем, кто читал «Неандертальского мальчика» Мальмузи Лучано, костюм наверняка понравится. Да и выглядит он необычно среди приевшихся человеков-пауков, мушкетеров и черепашек-ниндзя. Свинство в этом году в моде, поэтому воспользуйтесь нашими идеями, чтобы создать костюм хрюши для мальчика. Из розового фетра можно пошить шапочки-хрюшки. Хватит на всю семью! Выбирать костюм нужно обязательно ВМЕСТЕ с ребенком, иначе никакими уговорами не вернешь испорченное настроение и несбывшиеся ожидания быть на празднике в определенном образе. Самые лучшие костюмы получаются тогда, когда сам герой принимает участие в их создании: придумывает образ, обсуждает, какие аксессуары подобрать, как сделать маску или оружие. Обязательно обратите внимание на обувь! Она может испортить впечатление от самого шикарного костюма. Обшейте туфли тканью, задекорируйте мишурой или придумайте любой другой подходящий способ «вписать» привычные сандалики в нужную эпоху. При выборе костюма обязательно нужно помнить, что ребенку должно быть в нем комфортно: не жарко и не холодно, костюм не должен мешать ходить, сидеть, бегать, танцевать. Если на глазах маска, то она не должна мешать дышать, закрывать обзор или сползать на глаза. Если предполагается исторический костюм, обязательно расскажите ребенку об эпохе, в которую костюм носился, о самом герое, его характере. Конечно же, мы перечислили далеко не все варианты карнавальных костюмов для детей. Придумывайте своих героев и создавайте неповторимые образы! Пусть праздничное настроение помогает фантазировать и творить! Уважаемые читатели! Расскажите, какие новогодние костюмы вы приготовили детям в этом году? Возможно, вы смастерили что-то сами? Делитесь идеями в комментариях. Чтобы сделать карнавальный костюм для мальчика своими руками, нужно определить отличительные элементы образа и подобрать подходящие аксессуары. Ткани выбирайте яркие, но натуральные: хлопок, трикотаж и др. Если нет нужной выкройки, снимите с ребенка мерки самостоятельно. Слишком большой или маленький наряд будет доставлять дискомфорт. Новогодний костюм поросенка подойдет для мальчиков 0-5 лет. Его отличительные особенности – пятачок, уши, маленький хвостик, розовый или бежевый цвет. Для наряда лучше использовать атлас, плюш, флис или трикотаж. Элементы одежды для создания образа на Новый год: У карнавального костюма принца нет ограничений по возрасту, но чаще его шьют на Новый год мальчикам 3-7 лет. Знаковые элементы наряда: накидка, шпага, гольфы, берет или корона. Идеи по использованию подручных средств, элементов одежды для создания образа: Возрастная категория наряда снеговика – 0-5 лет. Такие новогодние костюмы для мальчиков чаще шьют на утренники в детский сад. Его особенности: нос-морковка, шляпа-ведро, пуговицы в виде помпонов и шарф. Идеи для создания образа: Детский новогодний костюм для мальчика «Зайчик» подойдет ребенку дошкольного возраста или совсем маленьким деткам. Главные детали образа – длинные уши и маленький хвостик. Идеи для создания наряда зайца на Новый год: Костюм робота подойдет мальчикам дошкольного возраста, для утренников в детском саду. Главные детали образа – антенны, платы, кнопки. Идеи для создания наряда на Новый год: Костюм богатыря на Новый год подойдет мальчикам любого возраста и даже подросткам. Его отличительные особенности: шлем, кольчуга, меч, щит. Идеи для создания образа: Новый год в костюме Супергероя – мечта мальчиков 7-10 лет. В приоритете образы Человека-паука, Бэтмена, Супермена др. Главные детали нарядов – маска, логотип, плащ. Идеи для создания костюма Супергероя на Новый год: Маскарадный костюм для мальчика «Гном» делают детям дошкольного возраста на новогодние утренники в детский сад. Отличительные особенности образа – борода, колпак, башмаки с острыми носками. Идеи для создания наряда: Карнавальный костюм для мальчиков «Ковбой» не имеет ограничений по возрасту. Главные детали образа: шляпа с широкими полями, жилетка, кобура с пистолетом, шейный платок. Идеи для создания наряда ковбоя: Костюм Петрушки подойдет мальчикам 2-5 лет. Знаковые элементы образа: яркие цвета, колпак с бубенцами (помпонами), длинная широкая рубаха. Идеи для создания наряда Петрушки: 17 ноября 2006 г. Есть ли у кого-нибудь самодельные идеи рождественских костюмов? Спасибо, By janet. (Гостевой пост) 23 июня 20070 нашел это полезным Лучший ответ В прошлом году моя дочь была в чулке.Я нашел один в натуральную величину у долларовой болячки, я купил 2 и сделал переднюю и заднюю часть с лентой, прикрепленной с обеих сторон. Я украсил снаружи несколькими колокольчиками и ее именем; просто используйте свое воображение. Я также завернул несколько пустых коробок и приклеил их горячим клеем сбоку сверху, чтобы было видно, как они выглядывают наружу. Она заняла первое место на параде наших маленьких гуляющих в нашем городке. В целом это стоило мне около 6 долларов, и она выиграла 50 долларов. Автор: meep (Гостевой пост) 10 декабря 20070 нашел это полезным Лучший ответ Идите как рождественский пудинг в коричневом платье, с падубом в волосах! Автор: j wene (гостевой пост) 31 октября 20080 нашел это полезным Лучший ответ Отличный костюм для любого — взять большую коробку без дна, в которую может поместиться человек.Накройте его яркой фольгой, затем вырежьте отверстие для головы и обеих рук. Автор: krista (Guest Post) 11 декабря 20080 нашел это полезным Лучший ответ Наденьте зеленую рубашку и брюки с маленькими орнаментами, но повязку на голову со звездой, идущей из ваших волос, и вы будет елкой;) Это страница создания костюма рождественского эльфа. Наряд эльфа на Рождество или Хэллоуин — это супер веселый костюм как для детей, так и для взрослых. Приносите ли вы рождественское настроение к своему угощению или раздаете подарки рождественским утром, этот костюм обязательно будет хитом. Это страница о создании костюма новогодней елки. Привнесите дух Рождества в Хеллоуин в этом году. Категории Страницы Еще Подкатегории Рождество — это все о том, чтобы провести время с семьей и друзьями и создать веселые воспоминания, которые останутся на всю жизнь — это особенно важно верно, когда дело касается самых маленьких. Кто не помнит, как в рождественское утро открывали подарки или лепили украшения из соленого теста с дедушкой? И хотя для этого существует бесконечное количество способов — например, снежных ангелов и катания на санях — есть дни, когда занятия в помещении — лучший вариант. Вместо того, чтобы сажать детей перед праздничным фильмом (хотя мы тоже любим это делать!), Поделитесь своей любовью к идеям рождественских поделок своими руками, создавая рождественские поделки с помощью детей. Самое лучшее в этих проектах? Они создают значимый и индивидуальный праздничный декор, который вы можете использовать в любом месте дома, а также идеально подходят для подарков. Выполняя их каждый год, вы также сможете развлечься и укрепить рождественские традиции! Если вы хотите еще немного украсить свою елку, сделайте закладку для множества рождественских украшений, сделанных своими руками.Хотите, чтобы очаровательный предмет повесили на стену или повесили на потолок? Мы вас прикрыли. И эти идеи гарантированно займут их часами, пока вы готовите праздничное застолье. Я имею в виду, какой ребенок не собирается делать слизь. Что бы вы ни выбрали для создания, самое главное, чтобы вы проводили время вместе — а кто этого не хочет в праздничные дни? Возьмите немного клея и краски и начните делать одну из наших любимых рождественских поделок для детей. 1 Большие помпоны Когда придет время выйти на улицу, чтобы немного покататься на лыжах или коньках, детям понравится хвастаться огромными помпонами, которые они сделали для своих коньков! МАГАЗИН ИЗДЕЛИЙ ДЛЯ ПОМ ПОМ 2 Сумки со снежинками Проведя время с детьми на кухне, готовя и украшая печенье, перейдите в мастерскую и быстро соберите набор покрытых снежинками подарочных пакетов, чтобы подарить вам вкусные угощения. 3 Рождественский календарь Санта-Клауса Детям понравится помогать бороде Санты расти с помощью пушистых ватных шариков. К 25-му он будет иметь полный монти! Для изготовления: Вырежьте мордочку Санты из белой крафт-бумаги.Добавьте текстуру цветным карандашом. Вырежьте из плотной бумаги розовые щеки, глаза и нос; приклеиваем к лицу. Вырежьте шляпу из красно-белой крафт-бумаги; приклеиваем к лицу. Приклейте большой ватный диск к шляпке. Вырежьте из белой крафт-бумаги длинную бороду. Напишите на бороде даты месяца, предшествующего Рождеству. Повесьте календарь и поставьте рядом миску с ватными шариками и бутылку клея. МАГАЗИН ЦВЕТНЫХ КАРАНДАШЕЙ 4 Набор для горячего какао своими руками Мы можем гарантировать, что вам придется приготовить детям чашку горячего какао, когда вы пригласите их для сборки этих сладких наборов своими руками.Но потратить время на изготовление подарков для близких будет стоить сахарного прилива. Для изготовления: Нарисуйте красный кружок акриловой краской (или используйте круглую красную наклейку) на сосуде для каменщика на 1 чашку. После высыхания нарисуйте немного зелени и напишите hot какао . Выложите в банку смесь горячего какао, шоколадной стружки и зефира. Поместите квадрат сезонной ткани между крышкой и завинчивающейся лентой и затяните. МАГАЗИН MASON JARS 5 Войлочный Венок Просто обвяжите полоски зеленого фетра вокруг формы венка, чтобы создать этот пушистый и веселый праздничный декор. Для изготовления: Нарежьте полосы из зеленого войлока двух разных оттенков. Обвяжите полосками форму венка. Прикрепите горячим клеем маленькие красные орнаменты по всему венку. Оберните вокруг венка длинную широкую ленту, чтобы повесить ее. МАГАЗИН ЗЕЛЕНЫЙ ВОЛОК 6 Джингл Белл Swag Дети будут любить помогать вам создавать этот сладкий праздничный шумогенератор. Попросите их продеть колокольчики на ленту, пока вы завязываете бант. Повесьте на входной двери, над камином или в конце кровати. Для изготовления: Нанижите большие колокольчики на три отрезка ленты; завяжите узел на одном конце ленты. Обвяжите свободный конец вокруг небольшого венка или отрезка проволоки в форме круга. Соедините вместе небольшой пучок сезонной зелени; прикрепить к форме венка или круга. Привяжите большой бант и приклейте к проволоке горячим клеем прямо над зеленью. МАГАЗИН БОЛЬШИХ КОЛОКОЛЬЧИКОВ 7 Сумки с рождественскими подарками Если ваш ребенок устраивает рождественскую вечеринку в школе или вы устраиваете одну из своих собственных, эти сладкие рождественские пакеты для угощений станут идеальным переноской, чтобы забрать домой вкусности.Составьте набор персонажей, чтобы получить еще больше удовольствия! Получите учебное пособие на сайте «Дома, которые я построил». МАГАЗИН БУМАЖНЫХ СУМКОВ 8 Рождественский персонаж в горшочках для конфет 9 Бумажная тарелка Дед Мороз 10 Рождественский венок из воздушных шаров своими руками 11 Ремесло из соснового дерева Этот проект настолько легко собрать, что вам даже не нужно идти в магазин для рукоделия, чтобы найти необходимые материалы. Просто отправляйтесь в свой двор за материалами для этих поделок из сосновых шишек, покрасьте сосновые шишки в зеленый цвет и добавьте цветные точки для «украшений». Получите учебное пособие на сайте PJs and Paint. МАГАЗИН НАРЕЗКИ 12 Сияющий орнамент из снежинок Нет ничего плохого в том, чтобы делать снежинки, вырезая дырочки в бумаге, но мы думаем, что это немного более стильно. Ваши дети будут любить решать, какие цвета использовать, и, конечно же, ослеплять каждую пластинку. Получите учебное пособие в разделе «Лучшие идеи для детей». МАГАЗИН НАБИВКИ СНЕЖИН 13 Леденец Фото Орнамент Ремесло 14 Рождественские палочки для мороженого 15 Поделка из бумажной тарелки на елку Скоро вы обнаружите, что из бумажных тарелок можно сделать практически все, что угодно. Просто разрежьте один на три части и наложите один на другой. Для украшений и гирлянд используйте помпоны и ленты. Получите учебное пособие на сайте I Heart Crafty Things. МАГАЗИН ЗЕЛЕНОЙ КРАСКИ 16 Ремесло Санта-Клауса и оленей В этом проекте ваши дети могут использовать свои руки не только для вырезания и склеивания бумаги. Попросите их нарисовать руку на листе бумаги, чтобы создать бороду Санты и рога Рудольфа! Получите руководство на Simple Everyday Mom. МАГАЗИН СТРОИТЕЛЬНОЙ БУМАГИ 17 Ремесло слизи Гринча Slime популярен благодаря своей универсальности и тому факту, что с ним очень весело играть! Вот почему вашим детям понравится смешивать партию слизи, вдохновленную Гринчем, с красным сердцем в придачу. Пройдите обучение на сайте I Heart Arts ‘n Crafts. МАГАЗИН ЗЕЛЕНЫХ ЯРКИХ 18 Ремесло Вихрь с елкой Когда наступает Рождество, у вас никогда не может быть слишком много деревьев вокруг вашего дома. Добавьте в пучок еще один, вырезав спиралевидную форму на бумажной тарелке. Чтобы закончить свое дерево, прикрепите «украшения» к каждому уровню с помощью веревки и завершите его звездой. Получите учебное пособие на Red Ted Art. МАГАЗИН БУМАЖНЫХ ТАРЕЛКОВ 19 Поделки из бисера и очистителя трубок Нетрудно понять, почему мы любим эти украшения своими руками: это , поэтому просто собрать. Все, что вам нужно, это очистители для труб, бусинки и ленты. Получите руководство у Вики Бароне. МАГАЗИН ОЧИСТИТЕЛИ ТРУБ 20 Снеговик из носка без шитья Забудьте об игле и нитке — возьмите вместо них носки и пуговицы! Получите учебное пособие на Easy Peasy and Fun. 21 год Рождественские елки на палочке от эскимо Украшением этих украшений в виде палочек для мороженого станет особое угощение для вашего маленького помощника. Получите учебное пособие на сайте One Little Project. 22 Снеговик в рулоне туалетной бумаги Вашим детям понравится персонализировать этих миниатюрных снеговиков из туалетной бумаги. Получите руководство в Анонимных крафтоголиках. 23 Рождественские елочные украшения, обернутые пряжей Хоть бы украсить настоящую елку было , это просто! Получите учебное пособие на Easy Peasy and Fun. 24 Орнаменты из ленточки из лома 25 Поделка из блестящей сосульки Используйте алюминиевую фольгу, клей и блестки, чтобы сделать эту классную поделку. Пройдите обучение в Kids Craft Room. 26 Чайные легкие украшения снеговика Превратить чайные огни в украшения из снеговиков? Вот это отличная идея! Получите учебное пособие на сайте One Little Project. 27 Елка из макаронных изделий В это Рождество вашей маленькой лапше понравится спроектировать собственную елку. Получите учебное пособие на сайте «Лучшие идеи для детей». 28 год Помпоны и украшения из шишек 29 Санта Слизь Дайте детям что-нибудь поработать руками, пока взрослые готовят рождественский ужин. Получите учебное пособие на сайте «Лучшие идеи для детей». 30 Ремесло орнамента бумажной тарелки Наконец-то безделушка, которую нельзя сломать! Получите руководство на Crafty Morning. 31 год Орнаменты из веток с оленями Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты.Вы можете найти дополнительную информацию об этом и подобном контенте на сайте piano.io. Сделайте Рождество веселее для своих детей, добавив эти рождественские наряды в их гардероб. Пусть в это Рождество они раскрасят дом в красный, белый и зеленый цвета и еще немного погрузятся в праздник. В конце концов, детскому счастью среди Рождества нет предела. Убедитесь, что вы помогаете им резвиться в безупречных рождественских нарядах, с их приподнятым настроением и азартом.Что может быть лучше, чем одеть их как Санта-Клауса или его эльфов? Мельком взгляните на подобранную новогоднюю одежду для своих детей НЕМЕДЛЕННО! 1. Комплект для сна унисекс с принтом Этот комплект для сна изготовлен из чистого хлопка. Он красного цвета, на нем напечатаны все рождественские элементы. Детям не терпится лечь спать в канун Рождества и проснуться на следующее утро от бесчисленных подарков, которые им посылает Санта. Чтобы добавить немного радости в их жизнь, это ночное белье идеально подходит, чтобы лучше почувствовать рождественские праздники. Цена: рупий. 899 Купить сейчас 2. Платье Санта-Клауса Этот костюм Санта-Клауса является полным набором всех торговых марок Санта-Клауса. На нем красное флокированное пальто Санты, брюки, фирменная шляпа Санты и, конечно же, красный подарочный пакет. Пусть ваш новорожденный ребенок по-особенному отпразднует Рождество. Цена: рупий. 205 Купить 3. Костюм Мисс Санты Почему мальчики должны получать все самое интересное? Пусть ваша дочь тоже станет частью клуба Jingle Bell, выставив напоказ этот костюм мисс Санты.Это красное платье с поясом и фирменной кепкой Санты. Какой прекрасный способ представить Санта-Клауса и его значение в Рождестве! Цена: рупий. 1199 Сделка: рупий. 571 Купить сейчас 4. Рождественский детский комбинезон Пусть ваши малыши повеселятся во всем, что связано с Рождеством. Оденьте своего новорожденного ребенка в этот рождественский детский комбинезон и сделайте Рождество незабываемым. Мягкая ткань комбинезона хорошо подходит для малышек.Прямо у линии подгузников есть кнопки для удобного одевания и смены подгузников без лишних стрессов. Цена: рупий. 498 Купить сейчас 5. Детская футболка унисекс Santa Squad Kids Дети не могут держать лошадей в Рождество. Они не могут уменьшить свой энтузиазм и с нетерпением ждут подарков и сладостей. Чтобы отпраздновать новогодние праздники и еще немного Рождества, добавьте в свой гардероб футболку с тематикой Santa Squad.Освободите их в эти рождественские гимны, куда бы они ни пошли! Цена: рупий. 499 Купить сейчас Позвольте вашим детям легко почувствовать значимость Рождества, Рождества и Санта-Клауса. Эти наряды обязательно приблизят их к торжествам, знаменующим конец года. Купив эту одежду, вы увидите, как маленький Санта Клаус и его эльфы кружатся вокруг вас. Также читайте: Рождественские наборы, которые украсят ваш рождественский декор Готовы ли вы к САМЫМ модным рождественским поделкам в этом году? Вам понравится этот большой список простых рождественских поделок для взрослых и детей! Рождество почти пришло … а это значит, что пора заняться творчеством! Ищете ли вы Easy Christmas Crafts для взрослых или детей , BESST Christmas Crafts для изготовления и продажи или какие-нибудь забавные идеи для вечеринок Craft Party… вы просто сорвете джекпот! Включите праздничную мелодию и приготовьте немного горячего шоколада, потому что эти веселые поделки своими руками, семейные рождественские поделки и милые идеи будут держать вас в напряжении на протяжении всего курортного сезона! Пришло время лукавить !! Связанный: Веселые поделки, которые можно делать дома Вот некоторые из лучших простых рождественских поделок, которые можно сделать и продать… Так чего же вы ждете? Посмотрите эти веселые семейные рождественские поделки и найдите свой следующий проект ниже… Подарки из банок каменщика всегда так весело делать и получать! Будь то ваше любимое печенье или леденцы в банке, самодельные свечи, смеси для печенья, приправы и специи или фантастические косметические товары — в этом ОГРОМНОМ списке поделок из каменных банок найдется что-то интересное для всех! Шэрон пишет: «В поисках маленьких подарков для изготовления и продажи на праздничных фестивалях я очень радостно наткнулась на ваш сказочный сайт. Столько прекрасных идей. Пришлось составить список покупок !!! Я приготовил для продажи 180 банок с джемом, желе и солеными огурцами, и у меня еще остались банки. Большое вам спасибо » Побалуйте эту сухую кожу этой зимой этим сказочным сахарным скрабом с ароматом мяты перечной. Его так быстро и легко сделать, и он станет прекрасным подарком в банке! Даниэль пишет: «Это здорово. Люди любят его за маленькие рождественские подарки! » Этот роскошный скраб с кокосовой солью — еще одна простая и быстрая поделка, которую вы можете сделать в качестве сладкого подарка для друзей и семьи! Это делает вашу кожу такой шелковистой и гладкой! Эти соли для ванн с мятой перечной своими руками приготовить так быстро и легко! Только приготовьте двойную порцию, чтобы побаловать себя и побаловать друга! Ребекка пишет: «Такой милый подарок на праздник и отличный способ расслабиться от стресса сезона. ” Патти пишет: «Такой умный и недорогой способ сделать подарок любимому администратору в кабинете врача / стоматолога и т. Д. Это тоже отличный подарок учителя!» Знаете ли вы, что сделать свои свечи дома до смешного просто? Просто выберите свой любимый аромат, нарядите банку, и у вас получится очаровательная маленькая рождественская поделка! Не забудьте сделать лишнее, чтобы подарить… все это просто НРАВИТСЯ! Сара пишет: «Я сделала аромат лаванды.Это был супер простой проект! » Просто немного эпсомской соли и модного стручка — все, что нужно, чтобы сделать эти великолепные снежные свечи! Завершите их шпагатом, искусственной зеленью и мини-украшениями, и готово! Добавьте сладкий праздничный штрих к своей мантии с этими рождественскими свечами из каменной кувшина. Вы можете вырезать буквы на машине Cricut или Silhouette или просто использовать наклейки с буквами.Поговорим о ЛЕГКОМ! Эти заснеженные свечи из каменной кувшины мгновенно подготовят вас к зиме! Пусть идет снег, пусть идет снег, пусть идет снег… Вы ищете веселый и запоминающийся способ подарить подарочную карту на Рождество? Эти снежные шары своими руками созданы для вас! Прежде чем в этом году подарить подарки в банках, попробуйте эти милые и креативные способы персонализировать крышки… Этот веселый рождественский венок из чулок своими руками станет таким забавным украшением вашей входной двери! Этот симпатичный венок из фетра с рюшами придаст роскошный праздничный вид любой комнате вашего дома! Можно ли празднично перекрасить переднюю дверь? Этот праздничный венок из гортензии можно сделать всего за 5 минут, и он будет великолепно смотреться на вашей входной двери! В этом году не нужно платить целое состояние за великолепный живой венок или гирлянду. Вот что вам понадобится, чтобы сделать великолепный живой венок или гирлянду с ограниченным бюджетом… Вы знаете эти УДИВИТЕЛЬНЫЕ ароматные сосновые шишки в продуктовом магазине каждое Рождество? Что ж, на самом деле это действительно просто! Просто немного краски, модификатор и эпсомская соль — все, что нужно, чтобы сделать эти великолепные заснеженные сосновые шишки… идеальными для добавления в венки, гирлянды и красивые упаковки! Ознакомьтесь с простыми пошаговыми инструкциями, чтобы узнать, как сделать свой! Узнайте, как быстро и легко сделать центральное украшение рождественского стола… Хотите узнать, как сушить дольки апельсина в духовке? Их так легко сделать, что вы можете использовать их для гирлянд, поделок, украшений и многого другого! Эти милые блестящие украшения очень легко сделать, и вы можете легко изменить их цвета с помощью других цветных красок! Знаете ли вы, что можете превратить ваши любимые фотографии в стильные подставки с помощью всего лишь небольшого количества краски и модного модуля? Линдси пишет: «Безусловно, мой любимый проект Diy» Вот еще одна интересная идея, чтобы украсить ваши подарки в банке… добавьте фото на крышки! Иди, посмотри здесь этот милый маленький хитрый трюк… Разве это не весело? На самом деле есть ТАКОЕ много простых рождественских поделок, которые обязательно поднимут у вас праздничное настроение! А теперь ознакомьтесь с еще несколькими веселыми и праздничными идеями ниже… Эти покрытые шоколадом ложки поднимут ваш уровень какао на новый уровень и станут прекрасным дополнением к любой веселой кружке, которую вы подарите в этом году! Сладкие рождественские открытки от друзей и семьи заполняют ваш почтовый ящик? Этот простой маленький трюк — идеальный способ демонстрировать их на протяжении всего сезона… В мягком сиянии мерцающих рождественских огней в это время года есть что-то такое сказочное, и эти советы по фотосъемке помогут вам красиво запечатлеть их на камеру… Прежде чем ваш эльф вернется с Северного полюса, ознакомьтесь с этими веселыми идеями «Эльф на полке» и забавными укрытиями, которые понравятся вашим детям! Теперь, когда вы украсили залы внутри, самое время полностью преобразить свой двор с помощью праздничного декора !! Ищете ли вы новые праздничные рождественские традиции для семей, декабрьские свидания для пар, идеи праздничных вечеринок для взрослых, увлекательные мероприятия для друзей или волшебные идеи для детей . .. Я вас приготовил! Зайдите сюда и ознакомьтесь с этими Шикарными и экономными идеями рождественских подарков … Хотите еще больше увлекательных поделок? Обязательно ознакомьтесь с этими забавными поделками… Подсластите свой День святого Валентина и проявите немного любви с этим БОЛЬШИМ списком забавных поделок ко Дню святого Валентина! Приготовьтесь отпраздновать все ирландское с помощью этих забавных поделок ко Дню Святого Патрика! Одна из моих любимых частей Пасхи — это крафтинг. Хотели бы вы немного вдохновения от пасхальных поделок? Сделайте свое 4 июля незабываемым, сделав веселые поделки 4 июля !! Чувство лукавства ?? Отпразднуйте осень с этим БОЛЬШИМ списком забавных осенних поделок! Сделайте свою следующую поездку в магазины Jo-Ann Stores более бережливой, когда вы будете делать покупки, приготовленные с использованием последних купонов Joann Fabrics, скидок и советов по покупкам. Готовы ли вы заняться своим следующим ремесленным проектом? Прежде чем вы это сделаете, ознакомьтесь с этими ЛЕГКИМИ трюками и узнайте, как сэкономить деньги на принадлежностях для рукоделия! Так ты все еще чувствуешь себя лукавым ?? Найдите минутку, чтобы проверить этот ОГРОМНЫЙ список забавных идей для творчества для любого сезона и уровня мастерства! Так что не упустите ни единого удовольствия! Получите все последние забавные поделки, советы, рецепты и многое другое для экономных девочек прямо здесь… А вы уже пробовали делать какие-нибудь из этих легких рождественских поделок для взрослых или детей? Оставить комментарий и поделиться… Думаете, ваш малыш слишком мал, чтобы заниматься рождественскими поделками? Подумай еще раз! Малыши любят хорошие поделки и по большей части готовы помочь. И, конечно же, они любят Рождество! Нужно вдохновение? Мы собрали здесь некоторые из наших любимых рождественских поделок для малышей, а также ссылки на пошаговые инструкции, которые помогут избежать догадок. Если вы просто хотите весело провести время вместе или хотите получить рождественские подарки своими руками, мы поможем вам. (Хотя вы, возможно, не получите именно то, к чему стремились, ваш малыш — и получатели подарков — вероятно, будут очень гордиться своим творением.) С праздником! Изображение: Party Wowzy Наши любимые рождественские поделки для малышей — это те, которые, как вы знаете, вы будете использовать и с гордостью демонстрировать еще долгое время после того, как ваши дети покинут гнездо.А эта керамическая тарелка «печенье для Деда Мороза» берет торт (а может, печенье?). Эта тарелка Санта-Клауса от Party Wowzy, в которой использованы отпечатки рук всех членов семьи и вашего малыша, обязательно произведет впечатление. Изображение: Pinkie for Pink Зачем выбирать один отпечаток руки, если можно сделать рождественскую поделку из целой группы? Эта популярная дошкольная поделка из блога Pinkie for Pink полностью подойдет и для малышей. Конечно, вам придется помочь им сделать отпечатки ладоней, но они в буквальном смысле украсят дерево, которое они сделали своими руками. Изображение: капля клея сделает Ищете легкие рождественские поделки для малышей — даже самых маленьких? Мы получили это прямо здесь. Эта милая поделка из блога A Dab of Glue Will Do позволяет вашему малышу испачкать руки, расставляя отпечатки пальцев по всему листу бумаги. Удалите дерево из плотной бумаги, чтобы открыть рождественскую елку в негативном космосе и шедевр, который ваш малыш создал сам! Видео по теме Изображение: Ремесла на море Поделки из новогодней елки для малышей — отличный способ подбодрить малышей к приближающемуся празднику.Вот тот, который им обязательно понравится, потому что ни один малыш не может устоять перед игрой с бумагой. Ремесла на море превращают мусор одного человека в сокровище для другого, превращая сморщенную папиросную бумагу в красивые украшения на ваших деревьях из плотной бумаги. Изображение: DIY Cuteness Если вы являетесь родителем маленького ребенка, то создание рождественских поделок из соленого теста с вашим малышом, вероятно, будет одним из первых пунктов вашего списка дел на это Рождество. Нет ничего лучше, чем увековечить эти крошечные пальчики на своем дереве на долгие годы.Нам нравится эта блестящая вещь с сайта DIYCuteness. Это празднично, но без преувеличения — идеальный выбор для вашего дерева и отличный подарок! Изображение: Fun Littles Ни один список новогодних поделок для малышей не будет полным без венка, и нам очень нравится эта супер-простая поделка от Fun Littles. Венком служит бумажная тарелка; как только вы его вырежете, вы можете дать волю воображению вашего малыша, когда он будет украшать его так, как ему хочется. Изображение: One Little Project Эта легендарная рождественская поделка для малышей существует всегда. Скорее всего, у ваших родителей все еще есть такая же, как вы сделали в дошкольном учреждении! Так что возьмите эти палочки для мороженого и сядьте вместе со своим малышом, чтобы сделать эту простую рождественскую поделку, любезно предоставленную блогом One Little Project. Изображение: Little Bit Funky Иногда вам нужны идеи для поделок, которые могут реализовать малыши, но без того, чтобы конечный продукт выглядел так, как будто их создал малыш.Этот красивый орнамент из отпечатков пальцев оленя от Little Bit Funky создан для вас. Он по-прежнему является забавной рождественской поделкой для малышей, так как ваш малыш определенно может помочь. Но с помощью нескольких простых завершающих штрихов вы можете создать элегантный орнамент, который будет напоминать о том, какими маленькими были эти пальцы. Бонус: это украшение — замечательный подарок! Изображение: The Chriping Moms Если вы ищете рождественские поделки для малышей, которые полностью достойны обрамления, то эта от The Chirping Moms должна быть вам по пути. Слово РАДОСТЬ радостно написано блестящими помпонами рождественского цвета, прикрепленными вашим малышом. Ваш ребенок узнает о трассировке, и вы получите красивый знак, который нужно показать — мы назовем это рождественским чудом! Изображение: Simply Today Life Гринч, со всеми его сумасшедшими выходками, полностью увлекает большинство малышей. Так что, если ваш малыш получит настоящее удовольствие от создания рождественской поделки Гринча, зайдите в блог Simply Today Life, чтобы узнать об этом простом, но симпатичном варианте.Бумажная тарелка и плотный картон составляют печально известное лицо зеленого коварного персонажа. Изображение: Творческое семейное развлечение Что делает эту рождественскую поделку одной из лучших для малышей? Они могут сделать большую часть работы сами! Creative Family Fun покажет вам, как помочь своему начинающему художнику создать супер-милую рождественскую елку, используя бумажную тарелку и несколько помпонов. Если вы ищете поделки из новогодней елки для малышей, это идеальный выбор. Изображение: Crafty Morning Нет ничего лучше чашки горячего шоколада в холодный день. Если у вас и вашего малыша было достаточно поделок Санта-Клауса и новогодней елки, самое время приготовить это забавное ремесло из горячего какао из блога Crafty Morning. Она сочетает в себе красные и зеленые бантики, которые придают праздничный вид этой рождественской поделке для малышей. Изображение: PreKinders Можно много чего сказать о простых рождественских поделках для малышей, и эта очень проста. Дети с хорошей моторикой могут надеть бусы и колокольчик на шнур, чтобы создать это забавное колье-колокольчик с сайта PreKinders.Они весь день будут украшать залы! Просто убедитесь, что используете достаточно большой звонок, чтобы избежать удушья, и снимайте его перед сном. Изображение: Приключения Мела Что делать, если вашему малышу скучно, но корзина для поделок опасно низка? Не беспокойтесь — одна из замечательных особенностей рождественских поделок для малышей заключается в том, что вы можете легко найти материалы на свежем воздухе! Мел в «Приключениях Мела» покажет вам, как сделать очаровательные рождественские елки из сосновых шишек, и даже дает подсказку для малышей, чтобы ваш ребенок мог делать все самостоятельно. Если поделки из елки в вашем списке дел в этот праздничный сезон, обязательно попробуйте это! Изображение: Лучшие идеи для детей Лучшие рождественские поделки для малышей — это те, которые делают вещи максимально простыми. Вот почему нам нравится эта поделка Санты из блога The Best Ideas for Kids. Санта с лицом из плотной бумаги и блестящей красной шапочкой готов к тому, чтобы ваш малыш приклеил ватные шарики, чтобы сделать ему прическу и большую бороду. Это забавное знакомство с мужчиной в красном костюме. Изображение: Мама в сумасшедшем доме Эта милая елочка — это забавная рождественская поделка из соленого теста для малышей. Любезно предоставлено Mum in the Madhouse, это дерево на самом деле сделано из высыхающей на воздухе глины, и на нем разноцветные отпечатки пальцев вашего малыша в качестве праздничных рождественских огней. Супер просто и супер очаровательно. Изображение: Повседневные развлечения и обучение Эта поделка в виде рождественской елки-ловца солнца от Everyday Fun and Learning достаточно проста, чтобы с ней мог помочь ваш малыш, но она также достойна демонстрации! После того, как вы закончите подготовительную работу, ваш малыш сможет наклеить красочную бумагу и блестящие фенечки. Если вы решите использовать бусинки, обязательно внимательно следите за ними. Изображение: 1-2-3 Homeschool 4 Me Рождественские поделки для малышей, которые можно использовать в качестве подарков, — отличный способ сразу отметить две вещи из вашего списка. Этот милый орнамент-отпечаток руки снеговика из блога 1-2-3 Homeschool 4 Me — один из наших любимых. Здесь отпечаток руки вашего малыша занимает центральное место, а его отпечатки превращаются в пять маленьких снеговиков. Plus, еще из The Bump: Самые милые рождественские наряды для малышей, которые стоит отпраздновать со стилем Лучшие набивки для рождественских чулок для детей 60+ потрясающих рождественских подарков для малышей и детей старшего возраста Дети любят поделки, и это известный факт — у малышей гораздо больше энергии, чем у нас, и они всегда ищут способы ее использовать. Ремесла — отличный способ занять ваших детей и одновременно сделать их счастливыми, и правда в том, что поделки также принесут им пользу на самых разных уровнях. При этом самодельные предметы, игрушки, украшения и т. Д. Могут помочь детям развивать свои творческие способности и воображение, это помогает им тренировать свои навыки и в то же время улучшать координацию конечностей. Здесь вы найдете 9 отличных поделок, которые обязательно понравятся вашим детям: «Эта идея витала в моей голове с тех пор, как я купила на Рождество эти очаровательные маленькие рождественские шарики из бутылочек Coca-Cola. Не знаю почему, но как только я увидел эти бутылки, я подумал, что из них получится потрясающий аппарат для жевательной резинки ». До Рождества всего месяц, и одна из радостей этого праздника — «нарядить» свой дом.Однако зачем тратить деньги на дорогие украшения, если их легко научить ребенка делать? Снеговики-орнаменты своими руками — самые простые и занимательные: все, что вам нужно, — это немного фантазии, немного творчества, пара акриловых красок, декоративная лента и несколько кистей. Возможности безграничны! Это время веселиться и делать подарки дорогим нам людям — что может быть лучше, чем удивить кого-то самодельной идеей рождественского подарка из снежного шара? Независимо от того, хочет ли ваш ребенок удивить своего папу или бабушку и дедушку уникальным подарком, малыш никогда не ошибется с этим.Красивый, красочный, привлекательный и недорогой, этот подарок позволит вашему ребенку проявить себя и свои творческие способности. Хотя это правда, что рождественская елка никогда не должна пропадать из дома во время этого особого праздника, не забудьте и об украшениях окон! Вы можете купить их или помочь своему ребенку сделать несколько штук, используя шерстяной фетр, нитку мулине, английские булавки и клей для рукоделия.Эти рождественские украшения не только красивы и вычурны, но и очень экологичны, и хорошая новость заключается в том, что ребенку требуется всего несколько минут, чтобы собрать замечательное украшение в форме дерева, которое вы можете использовать, чтобы скрасить твой дом. Если есть что-то, что дети любят больше своих обычных сладостей, то это, безусловно, горячее какао. Что может быть лучше, чем дать им возможность раскрыть свой творческий потенциал, чем помочь им создать хитроумные кружки с горячим какао, которые они позже смогут выставить в своих комнатах? Все, что вам нужно, чтобы воплотить в жизнь этот проект своими руками, — это лента, ножницы, немного зеленой и красной бумаги, которая будет использоваться для украшения кружки какао, немного клея и пара белых помпонов. Учебник здесь: ссылка Вы помните, сколько раз вы собирали палочки от мороженого, которые ваш ребенок ронял по дому? Зачем выбрасывать эти палочки, если можно создать выдающуюся, оригинальную, красочную и красивую рождественскую поделку, используя эти палочки, несколько разноцветных пуговиц, которые можно собрать из старой одежды, которую вы больше не используете, и немного клея? Переработка вещей, которые вы когда-то считали бесполезными, на самом деле может быть интересной и привлекательной как для вас, так и для вашего ребенка! Когда дело доходит до сувениров и подарков, которые могут вызывать глубокие чувства и эмоции на протяжении многих лет, нет лучшего подарка на память, чем сердце с отпечатком из соленого теста. Это отличная поделка для любого случая, не только для Рождества: например, ваш ребенок может сделать это милое сердечко на день рождения бабушки или для любого другого случая. Все, что вам нужно сделать, это создать соленое тесто, тщательно его раскрасить, а затем позволить малышам оставить на нем свой след, отпечаток пальца или руки.Пусть они напишут свои имена поверх отпечатков, дайте тесту застыть, и готово! Отпечаток руки Санта-Клаус из теста не менее интересен и привлекателен, чем сердце-отпечаток из соленого теста, описанный выше, с той лишь разницей, что, хотя первый — отличный подарок, орнамент Санты можно легко использовать для украшения рождественской елки. Все, что вам нужно, это соль, мука, горячая вода и скалка — как только тесто будет готово, попросите ребенка положить руку туда, где позже будет нарисована борода Санты.Результат удивит вас обоих! Учебник здесь: ссылка Эта поделка похожа на орнамент из теста, но создана на память, которую вы будете хранить долгие годы. Дети любят рисовать и никогда не упускают возможности запачкать руки, так почему бы не попросить малыша нарисовать лицо Санты на руке, а затем прижать ладонь к черному листу плотной бумаги, пока краска еще влажная. .Дайте ему высохнуть не менее получаса, а затем вы можете либо хранить его, либо выставить где-нибудь в доме, чтобы все ваши рождественские гости могли восхищаться! Еще одна новогодняя поделка своими руками, которая также может стать отличным подарком на память, — это сани с оленями из картонной коробки для яиц — кто бы мог подумать, что вы можете создать такое замечательное украшение, просто перевернув коробку для яиц вверх дном, раскрасив ее и добавив украшения в виде оленей. Это? Все, что вам нужно для этой творческой поделки для детей, — это коробка для яиц, немного коричневой краски, которая поможет вам сделать сани реалистичными, немного плотной бумаги, глазки, красные помпоны, лента, немного горячего клея и черный маркер! Пара супер-милых оленей, щеголяющих красивыми голубыми глазами и маленькими ярко-красными носиками, — определенный момент для Рождества. В приведенном ниже руководстве от Cute DIY Projects ваши маленькие приятели могут узнать, как сделать свое собственное ремесло оленей со своими следами, идеально подходящее для того, чтобы привлечь все внимание, всего за восемь простых шагов. Все, что вам понадобится, это белая бумага формата А3, коричневая акварель, кисть, черный маркер и три оттенка акварели — белый, синий и красный. Детали ремесла: cuteiyprojects Такая простая утилита, как футляр для кексов, в сочетании с небольшим творчеством может быть преобразована в такие красивые рождественские елки. Планируете ли вы использовать их в качестве маленьких украшений, чтобы повесить их на большую рождественскую елку с помощью веревок, или просто планируете использовать их в качестве гирлянд своими руками, эти лайнеры для кексов — отличное ремесло для детей, при этом они не связаны с беспорядком. все.Просто возьмите яркие футляры для кексов, клей или скотч, ленты, ножницы и украшения. Детали ремесла: oneperfectdayblog Вместо того, чтобы покупать украшения из магазина, чтобы украсить и очаровать вашу рождественскую елку, как насчет использования некоторых действительно очаровательных самодельных украшений, которые ваши дети могут легко построить с помощью разноцветных маленьких пуговиц. Поместив и приклеив несколько пуговиц на круглый черный орнамент для поделок, вы можете оживить украшения для пуговиц своими руками всего за несколько минут.Что замечательно в этом проекте, так это то, что он очень прост в реализации и требует не более 5 расходных материалов. Детали ремесла: bystephanielynn Сделайте вырезку под новогоднюю елку Это была действительно забавная и простая поделка для детей. Я вырезал для них дерево, и они его украсили в своем стиле. Эта поделка для тех детей, которые просто не могут долго сидеть на работе, но хотят быстро создать что-то своими руками к праздничному сезону.Все, что вам нужно для воссоздания этой удивительной поделки с рождественской елкой, — это синяя, зеленая и коричневая картонка, ножницы, немного клея и элементы декора на ваш выбор. Детали ремесла: meetthedubiens Вот проект «сделай сам», в который ваши дети влюбятся, и они не смогут насытиться этими креативными шляпами, которые они сделали сами. Милая шляпа, демонстрирующая очаровательные черты лица северного оленя и покрытые удивительными рогами наверху, которые на самом деле были сделаны по отпечаткам рук ваших детей, для этой шляпы требуется всего несколько принадлежностей, и ее так просто и быстро сделать. как объяснил Meet The Dubiens. Детали ремесла: meetthedubiens Простая и умная вырезка карточек — это все, что вам нужно, чтобы оживить очаровательный венок, который идеально подходит для использования в качестве милого элемента ваших рождественских украшений. Что замечательно, даже ваши дети могут сделать это прекрасное ремесло с особой легкостью, не беспокоясь о нем. Когда на улице идет снег и наступает праздничный сезон, позвольте вашим детям заняться этим супер-крутым рождественским ремеслом, чтобы провести отпуск по максимуму. Детали ремесла: mynameissnickerdoodle Превратите цветные следы ваших юных приятелей, отпечатанные на холсте, в пару очаровательных снеговиков. Детям не только понравится работать над этим проектом, но и будет приятно подарить свое творение членам семьи в это рождественское время года. Все, что вам понадобится, — это немного ленты для васи, акриловая краска для рукоделия, остроконечная ручка и несколько кистей, чтобы создать эту красивую поделку из холста.Ознакомьтесь с приведенным ниже руководством, чтобы узнать, что нужно делать, чтобы сделать супер сладкие ножки снеговика. Детали ремесла: housebyhoff Когда наступает зима, мы сразу же вспоминаем о пингвинах, о самых милых зимних существах. Как насчет того, чтобы отпраздновать праздничный сезон с помощью очень простой поделки на зимнюю тематику, на которой будет изображен прекрасный пингвин, основание которого является следом вашего ребенка.Penguin Footprint Art — это проект, который под силу любому ребенку, добавив совершенно нового очарования вашему дому, приклеивая творения к оконным стеклам или вешая на стены. Эти следы, сделанные своими руками, не требуют почти никаких усилий, чтобы снять, и в то же время очень весело быть частью. Детали ремесла: лягушки, ногти и щенок В этом году поместите свои рождественские подарки и конфеты в красивую самодельную сумку с симпатичным оленьим лицом, супер-блестящим ярко-красным носом и рогами из коричневых стеблей синели, чтобы удерживать сумку.Эта подарочная сумка с оленями, не нуждающаяся в большом количестве принадлежностей, скорее всего, требует вещей, которые уже лежат в доме, в том числе бумаги, клея и блесток. Это замечательная поделка, которую дети могут сделать с максимальной простотой, позволяя им проявить немного творчества на праздники. Детали ремесла: fiskars Нет ничего лучше и впечатляюще, чем изготовление самодельных украшений для украшения вашей елки, особенно если дети могут помочь вещам.Эти легкие елочные украшения в форме рождественской елки, сделанные из нескольких палочек для мороженого, окрашенных в ярко-зеленый цвет, с полосой из полосатой бумаги для вырезок и ДСП, изящно украшенной красочными пуговицами, идеально подходят для того, чтобы повесить на елку или просто подарить вам соседи, друзья и семья. Детали ремесла: имбиря Если и есть шанс выложиться на полную, так это на Рождество. Идеальное время, чтобы побаловать себя вкусной праздничной едой и насладиться компанией любимых.Это сезон, когда с костюмов и блестящих платьев можно смахнуть пыль, чтобы подготовиться к столь необходимому празднику, будь то рабочая или семейная вечеринка. Нарядные платья очень популярны в период праздников, поскольку люди готовятся распустить волосы и повеселиться. Если вы были приглашены на вечеринку в этом году и вам нужно вдохновение, в сегодняшнем блоге будут представлены несколько фантастических идей домашнего рождественского костюма. Вам не нужно грабить банк или быть художником, чтобы отлично выглядеть. Все, что вам нужно, это несколько материалов и немного творчества, и вы стремитесь выиграть лучшее нарядное платье на вечеринке! Прелесть создания собственного костюма в том, что вы можете настроить его, как вам нравится.Подберите для него свои любимые цвета или добавьте уникальные элементы, чтобы действительно выделиться. Самодельные костюмы также избавляют от необходимости ждать долгой доставки, поэтому, если вам понадобится наряд в крайнем случае, вы можете быстро его создать. Одна из лучших вещей в Рождестве — это дарить подарки. Ощущение, что вы покупаете любимому человеку то, что он будет ценить, действительно особенное. Точно так же лучшее чувство — открыть то, о чем вы мечтали целую вечность. Включите эту тему в свое рождественское нарядное платье своими руками, превратившись в подарочную коробку.Нам нравится это простое пошаговое руководство от Holidappy, в котором из вещей, которые можно найти в доме, создается великолепный костюм. Если вы приходите на вечеринку в костюме для пар, вы можете легко сшить подходящие наряды с помощью этого урока. Большинство из нас в какой-то момент своей жизни побывали на вечеринке уродливых рождественских прыгунов, но почему бы не перейти на следующий уровень и не проявить больше творчества. Мы любим идею Pop Sugar о создании вашей собственной толстовки. Этот человек использовал несколько материалов, чтобы сделать истеричный джемпер Rudolph с дополнительными аксессуарами! Все, что вам нужно, это джемпер, идея и кое-что, что можно найти в доме. Вы обязательно повернете голову, когда войдете в партию. Если у вас дома валяется горячий клей-пистолет, вы открыли для себя мир творчества в создании самодельных костюмов! Эти удобные маленькие устройства означают, что прикреплять вещи без шитья можно быстро и легко, что идеально подходит для простого рождественского маскарадного костюма, сделанного своими руками. Этот костюм эльфа от HowCast выглядит великолепно и требует всего нескольких материалов, которые вы можете найти дома или в местном магазине для рукоделия. Носимая новогодняя елка Нам очень нравится эта великолепная юбка в виде рождественской елки от Rockstars and Royalty на Youtube.Требуется немного больше подготовки, но результаты выглядят фантастически. Еще лучше, если у вас есть партнер или член семьи, который может помочь вам. Это определенно победитель в номинации лучший костюм на вечеринке! Если у вас есть малыши, скорее всего, вы все очень взволнованы этим праздничным сезоном. Когда Дед Мороз уже в пути, и у вас будет свободное время от школы, это прекрасная возможность расслабиться и повеселиться. Если ваши дети собираются в этом году на маскарадную вечеринку, может быть очень легко создать очаровательный костюм, который им понравится.Кроме того, создание рождественского маскарадного костюма своими руками — отличное занятие, чтобы занять малышей в начале школьных каникул! Найдите вдохновение в их любимой книге или телепрограмме. Дети любят одеваться как образец для подражания, поэтому их любимый персонаж будет популярным выбором для костюма, и его часто очень легко воспроизвести с помощью вещей, которые можно найти в их гардеробе или в доме. Для Ужасного Генри возьмите пару джинсов и синий джемпер.Используйте краситель или желтую краску для материала, чтобы создать большие полосы. Затем просто добавьте немного румян на нос и щеки, и все готово. Чтобы быть Клиффордом, большим рыжим псом, украсьте своего ребенка всем красным и сделайте несколько картонных ушей, прежде чем закончить черной подводкой для глаз на носу. Для создания эффектного костюма не нужно много тратить. Просто будьте смекалисты с вещами, которые вы найдете в доме. Иногда лучшие костюмы самые простые! Холодное сердце — чрезвычайно успешный фильм Диснея, и очаровательный персонаж Олаф всегда популярен.Если ваш малыш предпочитает что-то более традиционное, «Снеговик» — это абсолютная классика, которую необходимо надевать в праздничный сезон. Благодаря этим знаковым персонажам Снеговики — идеальный детский костюм, который очень легко создать. Нам нравится этот очаровательный костюм снеговика без шитья, созданный 30-минутными поделками — блестящая идея домашнего рождественского маскарада, простая, но эффективная! Надеемся, вам понравился наш блог о самодельных рождественских костюмах! Какой твой любимый? Праздничный сезон действительно особенный, и всегда хорошо проводить больше времени с близкими и иметь возможность расслабиться и отпраздновать. Если в этом году вы побывали на костюмированной вечеринке, почему бы не попробовать одну из наших идей? Когда вы приедете на мероприятие, вы не только повернете голову, но и сделаете его очень весело, и сделаете это по-настоящему приятным занятием с ребенком, другом или партнером. Наш прокат в Ноттингеме идеально подходит для рождественских вечеринок, так что проверьте это! Если в этом году вы не пойдете на вечеринку, почему бы не повеселиться с семьей? Попросите всех создать рождественский костюм своими руками и найдите маленький приз для победителя. Вы даже можете украсить свой новый наряд на Рождество, чтобы сделать несколько забавных фотографий. Рождественские маскарадные костюмы гарантированно порадуют ваших коллег LOL Лучшие советы по организации рождественской вечеринки Упражнение «Эмоции — Картинки для детей детского сада» — это интересное занятие для детей, в котором они научатся определять эмоции человека в конкретный момент жизни и показывать эту эмоцию в виде карточки-смайлика с соответствующей рожицей. Эмоции-картинки для детей детского сада — это еще одно обучающее пособие для воспитателей, педагогов и родителей. Задача: Научить ребенка пользоваться символами при восприятии и моделировании эмоциональных состояний. Материал: Инструкция к упражнению «Эмоции — Картинки для детей детского сада»: Начинать занятие «Эмоции — Картинки для детей детского сада» нужно с пояснения ребенку несложных правил. Взрослый на примере набора эмоций-символов рассказывает ребенку, что у человеческого лица есть свой язык, которым оно выражает настроение. Он обращает внимание малыша на то, что могут сказать рот, глаза, брови, когда человеку смешно, страшно, грустно. Вместе с ребенком он рассматривает все символы. Просит его изобразить различные эмоции. Затем он начинает показывать по одной фотографии детей и взрослых, предлагая ребенку поднимать тот символ, который, по его мнению, подходит к настроению запечатленных на фотографиях людей. Каждый показ надо сопровождать детскими комментариями в виде ответов на вопросы взрослого: «Как ты догадался?», «Как об этом говорят брови?» и т. д. Также вы можете усложнить задание и предложить детям рассмотреть следующие картинки и распознать на них все эмоции. Не нужно требовать от детей шаблонных ответов. Пусть каждый ребенок расскажет как именно он видит каждую конкретную эмоцию, не опираясь на мнение остальных детей. Скачать картинки к упражнению «Эмоции — Картинки для детей детского сада» вы можете во вложениях ниже Выберите категорию Все
Средства дезинфекции, термометры и рециркуляторы
Детский сад
» Стулья
»» Стулья детские регулируемые с рисунком
»» Стулья регулируемые
»» Стулья нерегулируемые
»» Стулья серии «Хохлома»
»» Стулья серии «Кузя»
» Столы и бизиборды
»» Столы серии «Хохломская роспись»
»» Столы регулируемые
»» Столы нерегулируемые
»» Дидактические столы
»» Бизиборды
»» Столы для рисования песком
»» Логопедические уголки
»» Столы для лего конструирования
»» Ландшафтные столы
»» Столы мозаика
»» Столы серии «Кузя»
»» Столы для рисования
» Кроватки и раскладушки
»» Кроватки из ЛДСП
»»» Одноярусные кроватки
»»» Двухъярусные кроватки
»»» Трехъярусные кроватки
»»» Четырехъярусные кроватки
»» Кроватки из массива
»» Раскладушки
» Кухонная мебель
» Спецодежда
» Текстиль
»» Матрасы
»» Подушки и одеяла
»» Комплекты постельного белья и покрывала
»» Полотенца
» Мебель для раздевалок
»» Сушильные шкафы, тумбы для обуви
»» Скамейки к шкафам
»» Шкафчики для одежды
»» Детские шкафы «Ладушки»
» Мебель для туалетных комнат
»» Полотенечницы
»» Горшечницы
» Мебель для групп
»» Игровые зоны
»»» Полки и витрины для книг и поделок
»»» Уголки для спортинвентаря
»»» Уголки дежурств
»»» Стойки для пособий и цветов
»»» Уголки природы
»»» Книжные уголки, уголки творчества и ИЗО
»» Игровая мебель для групп
»»» Детские игровые магазины
»»» Кухни и кухонные уголки
»»»» Кухни детские серии «Гармония»
»»»» Кухни детские игровые серии «Идиллия»
»»» Детские игровые парикмахерские
»»» Детские игровые зоны
»»»» Серия «Гармония»
»»»» Серия «Идиллия»
»»» Уголки ряжения
»»» Горки
»»» Центры воды и песка
»»» Уголки доктора
»» Детские стенки и тумбы для книг
»»» Тумбы
»»» Детские стенки серии «Гармония»
»»» Детские стенки серии «Идиллия»
»» Стеллажи
»»» Стеллажи серия «Гармония»
»»» Стеллажи серии «Идиллия»
»» Мебель для хранения игрушек
»»» Наклонные стеллажи
»»» Выдвижные 1-секционные
»»» Выдвижные 2-секционные
»»» Выдвижные 3-секционные
»»» Тумбы комбинированные
» Сухие бассейны и песочницы
»» Сухие бассейны и песочницы
»» Шарики для сухого бассейна
» Игровые наборы и комплекты по ФГОС ДО
» Игрушки и дидактические пособия
»» Бусы из дерева
»» Волшебные мешочки
»» Игровые наборы из дерева
»» Машинки
»» Куклы
»» Дидактические пособия
»» Игровые наборы, настольные игры
»» Игрушки для развития координации движений
»» Игрушки под роспись
»» Музыкальные игрушки
»» Народные игрушки
»» Пальчиковый театр
»» Пирамидки
»» Счетный материал
»» Шнуровки
»» Коляски для кукол
»» Детские конструкторы
»» Товары под заказ
» Все для спорта
»» Маты
»» Детские тренажеры
»» Гимнастическое оборудование и инвентарь для д/с
»» Все для спортивных игр
»» Массажные дорожки
»» Игровые мягкие модули, спортивные модули
»» Мягкие игровые центры
» Школьные доски, мольберты
» Диваны и модули
»» Комплекты детской мягкой мебели, диваны
»» Пуфы
»» Строительные наборы-конструкторы
»» Бескаркасная мебель
»» Цветовая гамма. Кожзам (винилкожа)
» Мягкие дидактические комплекты
» Стенды для детского сада
»» Визитка детского сада
»» Вывески с названием дошкольного учреждения
»» Художественное оформление
»» Стенды в группу
»»» Уголок группы
»»» Уголки дежурств
»»» Для вас, родители
»»» Игровой уголок
»» Табличка в группу
»» Медицинский кабинет
»» Наше творчество
»» Музыкальный зал
»» Календарь природы
»» Меню
»» Списки
»» Тематические стенды
»» Дидактический материал
»» Изучение правил ПДД
»» Методический кабинет
»» Правила безопасности
» Все для детского театра
»» Ширмы
»» Куклы для кукольного театра
»» Конструкторы-сказки
» Костюмы
»» Военные костюмы
»» Сюжетно-ролевые костюмы
»» Карнавальные костюмы для взрослых
»» Ростовые куклы для детей
Все для школы
» Точка роста
»» Столы и стулья «Точка роста»
»» Шкафы и стеллажи
»» Тумбы и полки «Точка роста»
» Столы и стулья ученические
»» Мебель на квадратной трубе с П – образной цельносварной формой
»» Мебель на квадратной трубе с телескопическим соединением
»» Мебель на круглой трубе с телескопическим соединением
»» Мебель на плоскоовальной трубе с телескопическим соединением
»» Ремкомплекты и металлокаркасы для школьной мебели
» Парты-моноблоки
»» Моноблоки на квадратной трубе с П – образной цельносварной формой
»» Моноблоки на квадратной трубе с телескопическим соединением
» Мебель для столовой
» Мебель для гардеробов
» Всё для спорта
»» Гимнастическое оборудование и инвентарь
»» Оборудование для хранения спортинвентаря
» Мебель для библиотек
»» Столы, шкафы, стеллажи, витрины
»»» Серия «Классика»
»»» Серия «Библио»
» Мебель для специальных классов
» Лабораторное оборудование
»» Оборудование для кабинета физики
»»» Комплекты лабораторного оборудования по физике
»»» Лабораторные приборы и принадлежности
»»» Демонстрационное оборудование
»» Оборудование для кабинета химии
»»» Комплекты лабораторного оборудования по химии
»»» Лабораторная посуда и принадлежности
»»» Химические реактивы
»»»» Наборы реактивов по химии типа ОС, С, ВС
»» Оборудование для кабинета биологии
»»» Лабораторное оборудование по биологии
» Спецодежда
» Стенды для школы
»» Стенды с государственной символикой
»» Стенды для начальной школы
»» Оформление холла
»» Стенды с расписанием
»» Тематические стенды
»» Оформление классов
»»» Русский и литература
»»» Математика
»»» Иностранный язык
»»» История, география
»»» Физика, химия
»»» Биология
»»» ОБЖ и НВП
»»» ЕГЭ, ГИА
»»» ГО, ЧС, охрана труда
»» Вывески с названием учебного заведения
» Школьные доски, мольберты
»» Одноэлементные доски
»» Двухэлементные доски
»» Трехэлементные доски
»» Пятиэлементные доски
»» Передвижные поворотные доски
»» Школьные мольберты
»» Разлинованные доски
»» Информационные доски
»» Аксессуары
»» Светильник для школьной доски
» Таблички с шрифтом Брайля
Офисная мебель, кресла, стулья
» Офисная мебель
»» Мебель серии «Офис 2020»
»»» Столы
»»» Шкафы и пеналы
»»» Шкафы для одежды
»»» Тумбы, полки, стеллажи
»» Мебель серии «Стандарт»
»»» Шкафы
»»»» Серия «Стандарт», высота 2,01 м. »»»» Серия «Эконом», высота 1,83 м.
»»» Столы и тумбы
»» Мебель серия «Персона»
»»» Шкафы высотой 2010
»»» Шкафы высотой 1710
»»» Тумбы
»»» Столы
»»» Ресепшен
»»» Обеденные столы
» Офисные диваны
» Офисные кресла для персонала
»» Кресла с обивкой из кожзама
»» Кресла с обивкой из ткани
» Стулья для конференц зала
»» Стулья конференц с обивкой из ткани
»» Стулья конференц с обивкой из кожзама
» Офисные стулья
»» Стулья с обивкой из ткани
»» Стулья с обивкой из кожзама
Нейтральное оборудование
» Моечные ванны
» Столы разделочные
» Полки кухонные
» Кухонные стеллажи
» Зонты вытяжные
» Кухонные шкафы
» Тележки
Технологическое оборудование для пищеблоков
» Мясорубки
» Овощерезки
» Тестомесы
» Картофелечистки
» Слайсеры для нарезки продуктов
» Кухонные весы
» Кипятильники
» Электрические плиты
» Морозильные лари
» Холодильные шкафы
» Жарочные шкафы
» Планетарные миксеры
Газонные ограждения
Оборудование для детской площадки
Металлическая мебель
» Шкафы офисные
» Шкафы для раздевалок (локеры)
» Шкафы бухгалтерские
» Ключницы
» Архивные стеллажи
Товары в наличии Производитель ВсеAikoМарихолодмашАват (Россия)ТермальCASAirhotHurakanТоргмаш (Пермь)Торгмаш (Барановичи, респ. Беларусь)ConvitoErgoDiLiGastrorag 03 сентября 2020 Эмоции — это наша реакция на происходящие вокруг нас события. Существует большое количество эмоций: радость, удивление, интерес, печаль, злость, страх, отвращение, презрение, обида и т.д., и каждая из них что-то символизирует сама по себе. Радость – дает нам внутреннее чувство удовлетворения, Страх – является сигналом об опасности и т.д. В отличие от чувств, которые как правила, мы испытываем к кому либо или чему- либо, эмоции возникают по отношению к какому либо событию в жизни. На протяжении дня человек может испытать целый калейдоскоп эмоций, они могут меняться достаточно быстро и проявляться с разной степенью интенсивности. Эмоции играют очень важную роль в жизни каждого человека, они оказывают влияние на все стороны жизни: на взаимоотношения с людьми, учебу, работу, отношение к миру и себе, поэтому очень важно понимать свои эмоции и уметь справляться с ними. Зачастую это бывает сложно сделать даже взрослому человеку, а ребенку тем более! Если ребенок не научится понимать свои эмоции и эмоции окружающих, справляться с ними, ему будет сложно понимать свой внутренний мир и мир вокруг него. Умение ребенка идентифицировать и справляться с эмоциями поможет ему быстрее адаптироваться к изменяющимся условиям его жизни, ведь в ней происходит много новых для него событий: поход в детский сад, школу, переход из класса в класс, знакомства с новыми людьми и с миром в целом. Чтобы помочь развить эмоциональную сферу ребенка, первое, что необходимо сделать родителям — это рассказать и показать ребенку какие существуют эмоции и для чего они нужны. Для этого можно использовать специальные карточки, мультфильмы, игры. По опыту работы могу отметить, что детям очень нравится игра «Угадай эмоцию». Игра «Угадай эмоцию» заключается в следующем: ребенку демонстрируются карточки с изображениями людей, испытывающих разные эмоции (такие карточки можно сделать самостоятельно), а задача ребенка угадать эту эмоцию. Также можно самим изображать различные эмоции и предлагать ребенку их угадать и повторить. В завершении игры можно предложить ребенку вспомнить ситуации, когда он испытывал ту или иную эмоцию или поделиться своим личным опытом. Второй момент, на который родителям стоит обратить внимание это способы, с помощью которых ребенок может справиться с эмоциями. У каждого взрослого есть свои способы, с помощью которых он справляется с сильными эмоциями (злость, страх, обида и т.д). И чем больше способов, которые человек знает и использует, тем больше он готов к проявлению эмоций и лучше с ними справляется. Задача родителей поделиться этими способами со своим ребенком. Например: «Когда я выступаю перед людьми, я очень волнуюсь, и чтобы успокоиться, я держу в руках скрепку», «Когда я злюсь, я закрываю глаза, глубоко дышу и считаю до 10», «Кода эмоций слишком много я выплескиваю их на бумагу» и т.д. А также помочь ребенку найти свои способы справиться с эмоциями, для этого доверительно поговорите с ребенком, спросите, что может ему помочь. Третий момент, на который родителям стоит обратить особое внимание это признание права ребенка испытывать все эмоции и чувства. Все имеют право на эмоции и чувства. В жизни бывают моменты, когда родители, сами того не замечая, обесценивают чувства детей «Не преувеличивай, это не больно», «Ты переживаешь по пустяку», «Тут не зачем так злиться», все эти фразы и многие другие обесценивают эмоции, которые испытывает ребенок, делают их не такими значимыми, как считает он. В таких случаях стоит показать, что вы понимаете его эмоции, они значимы, и он вправе их испытывать «Да, тебе действительно было больно», «Это очень важно для тебя, поэтому ты так переживаешь», «Ты, вероятно, злишься из – за того, что произошло». Признавать право ребенка на его эмоции не говорит о том, что необходимо позволять ребенку делать все, что он хочет. Например, если ваш ребенок обиделся на другого, по какой либо причине, и хочет его обидеть (ударить, обозвать), необходимо дать понять ребенку, что он может испытывать все свои эмоции, но при этом не может причинять вред другому человеку. В такие моменты стоит напомнить ребенку о способах, которые помогут ему справиться с эмоциями. Помогите ребенку понять, что эмоции — это союзники, которые помогут ему познавать себя и окружающий мир, разобраться в чем-то важном для него. Что не стоит их бояться, стесняться. Важно прислушиваться к ним. Объясните ребенку, что испытывать различные эмоции, даже отрицательные это нормально, злиться, обижаться, бояться – нормально, проявлять свои эмоции – нормально, главное соблюдать меру, уважать права других и не причинять вреда окружающим. Родителям важно создать с ребенком доверительные отношения, способствующие тому, чтобы ребенок делился своими эмоциями. Относиться к словам и эмоциям ребенка внимательно, показать, что вам важно то, что он говорит. Разделяйте чувства ребенка, используйте активное слушанье «да», «понятно», «интересно», отражайте и называйте ему его эмоции «Ты злишься», «Тебе грустно», «Ты чувствуешь себя обиженным», ваше внимание к нему и поощрение к рассуждению помогут ему понять свои мысли, эмоции, прийти к какому-то решению. Также родителям необходимо помнить, что не стоит зависеть от эмоций ребенка, идти на поводу эмоций ребенка, важно соблюдать границы и понимать, где эмоции ребенка, а где ваши. Например: если ребенок злится из-за чего-то, не включайтесь в его эмоции, оставайтесь спокойными, помогите ему справиться со злостью «Ты злишься? Ты можешь покидать мяч, это поможет тебе успокоиться» (важно помогать ребенку выпускать свои эмоции безопасным способом, а не копить их), или ребенок обиделся на вас, за то что вы что-то ему не купили, не включайте ответную злость или чувство вины, скажите себе «он может чувствовать себя обиженным, а я при этом быть не виноватым». Эмоции являются важной составляющей в развитии ребенка, его адаптации к окружающему миру, его становлении как члена общества, и родители это первые люди, которые могут познакомить ребенка с этим не простым миром эмоций, научить понимать, принимать их и справляться с ними. Ефимова Н. А., психолог отделения дневного пребывания несовершеннолетних II (14-я линия) Стать специалистом по чувствам означает освоить несколько навыков, объясняет Марк Брэккет, директор Йельского центра эмоционального интеллекта. Во-первых, признавать эмоции в себе и других («Да, я действительно огорчен!»). Во-вторых, понимать причины и последствия эмоций («Эта хандра из-за погоды или из-за курса валют?»). В-третьих, точно маркировать происходящее («Моя досада обусловлена растерянностью»). В-четвертых, выражать эмоции социально приемлемым способом («В этом племени уволенные рвут на себе волосы»). В-пятых, управлять своими эмоциями («Я постою на голове и все пройдет»), а также помогать другим людям справиться с чувствами («Я принес тебе чай и готов тебя выслушать»). Герой с волевым подбородком, который успешно действует, не испытывая ни страха, ни сомнений, — это миф. Без эмоций люди не смогут даже контрольную написать, да и вообще на нее не придут: незачем. Работы американского невролога Антонио Дамасио ясно показывают, что, отключив эмоции, человек и вовсе лишается способности принимать решения. По большому счету эмоция — это дополнительная информация. Если человек понимает, что с ней делать, то это сильно помогает в решении разных жизненных задач. Родители, как правило, стараются сосредоточиться на развитии академических навыков. Считается, что детям важнее уметь производить арифметические операции с грибочками, чем вовремя догадаться, что кто-то сейчас заплачет. С этим готовы поспорить американские ученые, которые уверяют, что эмоциональная компетентность играет решающую роль в академическом успехе. И это объяснимо. Почти тридцать лет назад первопроходцы в изучении эмоционального интеллекта — Майер и Саловей — доказали, что чувственная сфера прямо влияет на внимание, память, способность к обучению, на умение общаться и даже на физическое и умственное здоровье. Психологи из Орегонского университета добавляют, что школьники с развитым эмоциональным интеллектом лучше концентрируют внимание, легче налаживают отношения в школе и более эмпатичны, чем их неподкованные товарищи. Кадр из фильма «Кудряшка Сью» ©Warner Bros. Вообще-то, да. Психологи считают, что детям растить эмоциональный интеллект помогает родительская отзывчивость, а также коучинговый подход к эмоциям: папа и мама рассказывают о своих переживаниях, а заодно своим примером демонстрируют, что с чувством можно не только стучать кулаком по столу, но и работать. К тому же многое зависит от обстановки в семье. Чем благополучнее домашняя атмосфера, тем больше шансов научиться распознавать полутона настроения по наклону головы бабушки. В 2011 году британские ученые опубликовали исследование, изучавшее жизнь 17 000 детей. Из него стало очевидно, что уровень психического благополучия сильно коррелировал с будущим успехом. В 2–4 года дети вполне распознают базовые эмоции: счастье, печаль, грусть, страх. Чем лучше посетитель детского сада разбирается в эмоциях, чем больше знает слов для их обозначения, тем меньше у него поведенческих проблем. Кадр из фильма «Трудный ребенок» ©Universal Психолог и педагог детского центра «Дом гнома» Ирина Беляева рекомендует четыре шага для развития эмоционального интеллекта у детей до 7 лет. Полезно создавать книги эмоций. Туда вклеивается лицо ребенка с комментариями. «Тут я сердит и сжал кулаки». Важное знание для ребенка — эмоции не навсегда, они проходят, меняются, а еще на них можно влиять. Кадр из фильма «Леон» ©Sony/Columbia Клинический психолог, психотерапевт Екатерина Блюхтерова, создательница «Мастерской домашней психологии», советует следующие шаги. Кадр из фильма «Клуб «Завтрак»» ©Universal Подросткам могут помочь все вышеперечисленные пункты. На что стоит обратить внимание особо. Да, это работает. Исследования Университета Британской Колумбии, Иллинойского университета в Чикаго и Университета Лойолы подводят результаты программ по развитию эмоционального интеллекта, которые американцы внедрили в школах, и солидарно заявляют: у детей и впрямь улучшаются психическое здоровье, социальные навыки и результаты обучения. Причем все это оказывается полезным даже спустя годы. Психолог Ирина Беляева рекомендует родителям книги «Эмоциональный интеллект» Д.Гоулмана и «Эмоциональный интеллект ребенка» Д.Готтмана и Д.Деклер. Обсуждать эмоции с детьми можно на примере детских книг: для 3-летних подойдет игровая книга Михаила Яснова «Большая книга эмоций», книга Джудит Виорст «Александр и ужасный, кошмарный, нехороший, плохой день», серии Русе Лагеркранц «Моя счастливая жизнь» и Дороти Эдвардс «Моя озорная сестренка». Лучше выбирать книги с рассказами про детей, а не антропоморфных животных, так как истории про людей дети скорее воспринимают как истории о себе. С 5 лет можно размышлять над книгами Оскара Бренифье, например «Что такое чувства?». С 7 лет и до старости — развивать эмоциональный интеллект при помощи художественной литературы, кино, искусства, даже при помощи компьютерных игр. Важно обсуждать с ребенком, почему здесь такие герои, такие картинки, такая музыка, такой цвет. В любой хорошей книге есть что обсудить: от «Саши и Маши» Анни М.Г.Шмидт до «Гамлета» и «Братьев Карамазовых». Автор фото, Getty Images Поспать нормально всего одну ночь — а то и просто коротко вздремнуть — означает обобщить эмоциональную информацию и восстановить контроль над растрепанными чувствами. Но сон сну рознь, предупреждают ученые. Когда ее дочь еще не пошла в школу, Ребекка Спенсер узнала то, что постигают и другие родители, а также те, кто работает с детьми, — насколько полезен короткий сон. Без него дочь Ребекки становилась раздражительной и беспокойной. Спенсер работает в Массачусетском университете Амхерст, она нейробиолог. Поэтому она решила исследовать, как можно научно объяснить то, что ей уже стало известно на практике о важности сна. «Многие опытным путем узнают это: ребенок, который не спит днем, становится эмоционально неуправляемым, — говорит она. — Поэтому возникает вопрос: что происходит с нашими эмоциями во время короткого сна? Они как-то перерабатываются?» Различные исследования уже показали, что сон как таковой вообще помогает нам разобраться со своими эмоциями. Он играет важную роль в кодировании информации, основанной на опыте произошедшего за день, и в сохранении воспоминаний. Эмоциональные воспоминания уникальны в том, как они активируют работу амигдалы, миндалевидного тела в головном мозге, где формируются эмоции. «Активация амигдалы — это то, что позволяет сделать запоминающимися день вашей свадьбы или похороны ваших родителей, — говорит Спенсер. — Куда более запоминающимися, чем обычный день в офисе». Миндалевидное тело помечает эти воспоминания как важные, и во время сна мозг работает с ними дольше, чем с обычными событиями дня — чтобы в будущем легче извлекать их из памяти. Автор фото, Wolfram Scheible/University of Tubingen В лабораториях сна ученые выяснили, что даже просто вздремнуть — это очень полезно Но влияя на то, как перерабатываются воспоминания, сон способен изменить силу памяти как таковой. «Во сне особенно хорошо получается трансформация эмоциональной памяти», — говорит Элайна Болинджер из Тюбингенского университета (Германия). В одном из недавних исследований среди 8-11-летних Болинджер с коллегами показывали детям картинки — как неприятные, так и нейтральные. Дети демонстрировали эмоциональную реакцию на это через рисунки карандашом, соответствующие их ощущениям. После этого некоторые из них спали. А другие — нет. Исследователи из другой комнаты при помощи прикрепленных электродов наблюдали за тем, как работает детский мозг. На следующее утро ребятишкам снова показывали картинки — как прежние, так и немного новых. Те, кто вчера поспал, в сравнении с другими детьми лучше управляли своими эмоциями. Автор фото, Wolfram Scheible/University of Tubingen Сон помогает ребенку контролировать эмоции Например, те, кто поспал, не так эмоционально реагировали на так называемый поздний позитивный потенциал (ППП), который Болинджер описывает как напряжение, измеренное в задней части головного мозга. Оно возникает каждый раз, когда мозг перерабатывает информацию — и его скачки особенно велики, когда эта информация связана с негативными эмоциями. Но люди способны управлять ППП — по крайней мере, отчасти. Как говорит Болинджер, «мы активно пытаемся изменить то, что мы ощущаем в отношении тех или иных эмоций. Мы говорим себе: ну хорошо, я постараюсь не реагировать на это так сильно, я хочу подавить такую эмоциональную реакцию». Это исследование показывает, что сон как раз и помогает — как обобщить эмоциональную информацию, так и управлять нашей реакцией на нее. И эффект достигается быстро. «Многие другие исследования также указывали на то, что даже просто ночь сна бывает очень полезна», — рассказывает Болинджер. — Но, как выясняется, сон сну рознь. Фаза быстрого сна обычно ассоциируется с эмоциональными воспоминаниями, и чем больше такого сна у человека, тем лучше он разбирается как в собственных эмоциях, так и в эмоциональных реакциях других людей. Он также помнит больше эмоционально окрашенных случаев из прошлого. По одной из теорий, это связано с отсутствием выработки гормона стресса норадреналина во время фазы быстрого сна. Временно освобожденный, наш мозг использует это время для переработки воспоминаний — без стресса. Автор фото, Wolfram Scheible/University of Tubingen Ученые обнаружили, что переработке воспоминаний, возможно, помогает фаза быстрого сна Симон Дюран, возглавляющий в Линкольнском университете лабораторию сна и когнитивных способностей, объясняет еще один аспект. Префронтальная кора головного мозга (наиболее развитая его часть), по словам Дюрана, — место, где рождаются импульсы оставаться спокойным и удерживаться от того, чтобы реагировать на происходящее немедленно. Во время бодрствования эта часть мозга контролирует амигдалу и, следовательно, эмоции. Во время сна контроль ослабевает. «Таким образом это в определенном смысле убирает тормоза с наших эмоций во время фазы быстрого сна», — говорит он. Ученые уже развенчали идею о том, что сны, которые особенно эмоционально окрашены во время фазы быстрого сна, можно как-то осмысленно истолковать. Но недавние переживания довольно часто отражаются в таких снах, в основном в форме эмоциональных ощущений, а не повторения событий. По словам Дюрана, предварительные данные говорят о том, что «то, что больше проигрывается во сне, лучше запоминается в дальнейшем». Этот процесс исследовал пионер в области изучения сна Розалинд Картрайт (руководитель Центра расстройств сна в Чикаго). Согласно теории Картрайт, во время сновидений стрессовые ситуации, пережитые накануне, перемешиваются, интегрируются с похожими воспоминаниями. Таким образом, спящие как бы помещают болезненные воспоминания в контекст того, что с ними уже происходило в жизни и таким образом снижают градус негатива. Автор фото, Wolfram Scheible/University of Tubingen Сны хоть и не стоит толковать, но они играют важную роль в интеграции эмоционального опыта Однако Спенсер считает, что сон и в других фазах играет определенную роль. Фаза медленного сна ( в которой мы начинаем засыпать) консолидирует воспоминания. Она особенно хороша для переработки нейтральных воспоминаний. Исследования Спенсер показывают, что продолжительность фазы медленного сна влияет на то, как эмоциональные воспоминания трансформируются. Короткие периоды сна (например, дневной сон) в основном состоят из «медленных снов». Одна из недавно опубликованных статей, написанных в соавторстве со Спенсер, по всей видимости, стала первой, в которой демонстрируется, что не только ночной, но и короткий сон вносит значительный вклад в переработку эмоциональных воспоминаний детей. Без дневного сна ребенок становится слишком эмоциональным. Со сном он более спокоен (этот эффект Спенсер шутливо называет «спокойный как слон»), реагируя на эмоциональные ситуации точно так же, как и на нейтральные. В общем, «дети без дневного сна слишком возбудимы и сверхчувствительны к эмоциональным раздражителям», подчеркивает она. Просто потому, что не успели переработать, усвоить, консолидировать эмоциональную нагрузку событий этого дня. Спенсер также считает, что короткий сон помогает и взрослым, хотя, возможно, не в такой же степени, как детям. У взрослых более зрелый гиппокамп (отдел мозга, отвечающий за такие важнейшие функции, как память, эмоции и обучение. — Прим. переводчика), и, соответственно, более развиты способности справляться с воспоминаниями. Поэтому взрослому человеку не так вредно не спать днем — на его поведении это отражается не так разрушительно. Однако только до определенной точки. Автор фото, Wolfram Scheible/University of Tubingen Даже дремота без фазы быстрого сна помогает детям в дальнейшем лучше справляться с эмоциями Исследование Спенсер о зависимости от сна в разном возрасте показывает: «вам нужно чаще прибегать к консолидации воспоминаний по мере того, как вы стареете, потому что с возрастом ваш гиппокамп начинает слабеть». Интересно, что пожилые люди больше запоминают позитивных событий, а молодые — негативных. Возможно, это происходит потому, что в юном возрасте важно учиться на неприятном опыте справляться со сложностями жизни и избегать опасных ситуаций. Но к концу жизни люди делают приоритетом приятные воспоминания. Кроме того, у них становится короче фаза быстрого сна, в которой с большей долей вероятности преломляются негативные события прошлого, особенно у людей с депрессией. Ученые хотят также понять, как можно применить специальные типы сна (например, осознанные сновидения) для лечения посттравматического стрессового расстройства. Согласно одному из исследований, сон в течение ближайших 24 часов после травматического опыта делает воспоминания о нем менее тяжелыми. Тем людям, кто страдает повышенной тревожностью, терапия сном может помочь избавиться от страхов. Однако все не так просто с теми людьми, у кого депрессия. В последнее время набрала популярность терапия бодрствования, когда для лечения депрессии людей умышленно лишают сна. Состояние без сна в некоторых случаях может иметь защитный эффект. Спенсер указывает на то, что после серьезной психологической травмы «естественной биологической реакцией будет бессонница» — как нормальный ответ на ненормальную ситуацию. Так что иногда это может быть и хорошо — когда лишение сна (особенно его быстрой фазы) мешает мозгу консолидировать эмоционально негативные воспоминания. «Есть доказательства тому, что люди с долгим временем фазы быстрого сна более депрессивны», — говорит Дюран. Это потому, считает он, что люди с депрессией во время фазы быстрого сна снова и снова возвращаются к воспоминаниям о плохом. Автор фото, Wolfram Scheible/University of Tubingen Кому-то сон помогает, но некоторым лучше избегать фазы быстрого сна Почему же лишение сна кому-то помогает справиться с состоянием депрессии или эмоциональной травмы, а кому-то нет? Новая работа Дюрана и его коллег показывает, что причина может быть в генетике. Определенный ген (нейротрофный фактор мозга, BDNF), судя по всему, отвечает за консолидацию памяти во время сна. Новое исследование показывает: люди со специфической мутацией этого гена уязвимы для частого, циклического возвращения во время сна к одним и тем же негативным переживаниям прошлого. Для них лучше ложиться спать пораньше и вставать пораньше, чтобы свести к минимуму фазу быстрого сна. Именно поэтому Дюран рекомендует таким людям регулярный дневной сон. «Не думаю, что мы разберемся во всем этом при моей жизни», — говорит Спенсер о возможном клиническом применении терапии сна и бодрствования. Однако уже сейчас понятно, что в определенных ситуациях, прежде чем принять важное решение, лучше поспать. Сон отрегулирует ваши взбудораженные чувства, успокоит эмоции и поможет сделать правильный выбор. Болинджер формулирует это совсем просто: в большинстве случаев «сон помогает вам лучше чувствовать себя». В конечном счете, лучший рецепт для разбитого сердца или помраченного ума — лечь вздремнуть. Прочитать оригинал этой статьи на английском языке можно на сайте BBC Future. NeuroImage, 40, 389 –397. http://dx.doi.org/10 .1016 / j.neuroimage.2007.11.023 Denham, SA, Bassett, HH, Way, E., Mincic, M., Zinsser, K., И Грэлинг, К. (2012). эмоциональных знаний дошкольников: основы саморегулирования, и прогнозы успешной успеваемости в начальной школе. Познание и эмоции, 26, 667–679. http://dx.doi.org/10 .1080 / 02699931.2011.602049 Эггер, Х. Л., Пайн, Д. С., Нельсон, Э., Лейбенлуфт, Э., Эрнст, М., Таубин, К. Э., и Ангольд, А. (2011). Набор изображений детских эмоций NIMH (NIMH-ChEFS): новый набор детских эмоциональных стимулов . Международный журнал методов в психиатрических исследованиях, 20, 145–156. Экман П. и Фризен В. В. (1975). Разоблачение лица : руководство по распознаванию эмоций по лицу подсказок.Энглвуд Клиффс, Нью-Джерси: Prentice Hall. Экман П. и Фризен В. В. (1976). Снимки лицевого аффекта. Пало-Альто, Калифорния: Consulting Psychol- ogists Press. Экман П. и Фризен В. В. (1978). Акция на лицо : Руководство для исследователя. Пало-Альто, CA: Консультации психологов Press. Экман П., Фризен В. В. и Хагер Дж. К. (2002). Система кодирования действий для лица: Руководство на компакт-диске ROM. Солт-Лейк-Сити, Юта: Человеческое лицо. Экман, П., Фризен, В. В., О’Салливан, М., Чан, А., Диакоянни-Тарлацис, И., Хейдер, К., … Цаварас, А. (1987). Универсалии и культурные различия в суждениях о выражениях эмоций на лице. Журнал личности и социальной психологии, 53, 712–717. http://dx.doi.org/10.1037/0022-3514.53 .4.712 Ekman, P., & O’Sullivan, M. (1991). Кто может поймать лжеца? Американский психолог, 46, 913–920.http: // dx.doi.org/10.1037/0003-066X.46.9.913 Эльфенбейн, Х. А., и Амбади, Н. (2002). Об универсальности и культурной специфике распознавания эмоций зажигание: метаанализ. Психологический бюллетень, 128, 203–235. http://dx.doi.org/10.1037/0033- 2909.128.2.203 Фаррони, Т., Менон, Э., Ригато, С., и Джонсон, М. Х. (2007). Восприятие мимики у Психология, 4, 2–13.http://dx. doi.org/10.1080/ 17405620601046832 Флейсс, Дж. Л., Левин, Б., и Пайк, М. С. (2003). Статистические методы определения ставок и пропорций (3-е изд.). Хобокен, Нью-Джерси: Wiley-Interscience. http: //dx.doi .org / 10.1002 / 0471445428 Фрит, К. Д., и Фрит, У. (2012). Механизмы социального познания. Ежегодный обзор психологии, 63, 287–313. http://dx.doi.org/10.1146/annurev- Psy-120710-100449 Гао, X., & Маурер, Д. (2010). Счастливая история: De- Изменения в развитии чувствительности детей к выражениям лица разной интенсивности. Journal of Experimental Child Psychology, 107, 67–86. http://dx.doi.org/10.1016/j.jecp.2010.05.003 Golouboff, N., Fiori, N., Delalande, O ., Фолен, М., Дел- латол, Г., и Джамбаке, И. (2008). Нарушение лицевого ex- распознавания давления у детей с височной долей ep- илепсия: влияние раннего начала припадка на распознавание страха. Neuropsychologia, 46, 1415–1428. http://dx.doi.org/10 .1016 / j.neuropsychologia.2007.12.019 Gosselin, P., & Larocque, C. (2000). Морфология лица — и детская категоризация выражений лица — эмоций: сравнение лиц азиатского происхождения и лиц европеоидной расы. Журнал генетической психологии Хология: исследования и теория развития человека opment, 161, 346–358. http://dx.doi.org/10.1080/ 00221320009596717 Гур Р.К., Сара, Р., Хагендорн, М., Маром, О., Хьюгетт, П., Мэйси, Л., … Гур, Р. Э. (2002). Метод для получения трехмерных выражений лица и его стандартизация для использования в нейроког- первичных исследованиях. Журнал методов неврологии, 115, 137–143. http://dx.doi.org/10.1016/S0165- 0270 (02) 00006-7 Харрингтон, Л., Зигерт, Р. Дж., и МакКлюр, Дж. (2005). Теория разума при шизофрении: критический взгляд на .Когнитивная нейропсихиатрия, 10, 249–286. http://dx.doi.org/10.1080/13546800444000056 He, Y., Ebner, N.C., & Johnson, M.K. (2011). Что предсказывает предвзятость по возрасту в памяти распознавания лиц ? Социальное познание, 29, 97–109. http: //dx.doi .org / 10.1521 / soco.2011.29.1.97 Heiman, G. (2002). Методы исследования в психологии (3-е изд.). Бостон, Массачусетс: Houghton Mif in. Джек, Р. Э., Гаррод, О. Г., Ю, Х., Калдара, Р., & Шинс, П. Г. (2012). Выражение эмоций на лице не является универсальным в культурном отношении. PNAS Proceed- Национальной академии наук Соединенных Штатов Америки, 109, 7241–7244. http: // dx.doi.org/10.1073/pnas.1200155109 Канаде, Т., Кон, Дж., и Тиан, Ю. (2000). Compre- hensive база данных для анализа мимики. В Proceedings of the Fourth IEEE International Conference on Automatic Face and Gesture Rec- ognition (стр.46 –53). Вашингтон, округ Колумбия: IEEE Computer Society. Кессельс, Р. П., Монтань, Б., Хендрикс, А. В., Пер- ретт, Д. И., & де Хаан, Э. Х. (2014). Оценка восприятия трансформированных выражений лица с помощью Emotion Recognition Task: нормативные данные от здоровых участников в возрасте от 8 до 75 лет. Журнал нейро- психологии, 8, 75–93. http://dx.doi.org/10.1111/ jnp.12009 Macchi Cassia, V. (2011).Возрастные предубеждения в оценке лица cessing: Влияние опыта на развитие — . Британский журнал психологии, 102, 816 — 829. http://dx.doi.org/10.1111/j.2044-8295.2011 .02046.x Martins-Junior, FE, Sanvicente-Vieira, B. , Grassi- Oliveira, R., & Brietzke, E. (2011). Социальное познание 477 НАБОР ИЗОБРАЖЕНИЙ ДЕТСКИХ ЭМОЦИЙ Авторские права на этот документ принадлежат Американской психологической ассоциации или одному из связанных с ней издателей. Эта статья предназначена исключительно для личного использования отдельным пользователем и не подлежит широкому распространению. Один из способов узнать, что люди чувствуют, — это посмотреть на их лица. Возможность делать это позволяет нам правильно реагировать в социальных ситуациях. Но хорошо ли маленькие дети распознают выражения лица, выражающие эмоции? И как эта способность развивается в детстве и подростковом возрасте? Дети могут очень хорошо распознавать определенные эмоции, когда им всего 6 лет, но становятся лучше распознавать другие эмоции по мере взросления.Во всех возрастах девочкам легче распознавать эмоции, чем мальчикам. Гормоны, вырабатываемые нашим телом в период полового созревания, не только влияют на развитие нашего тела, но также влияют на то, как развивается наш мозг и как мы меняемся эмоционально. Более подробное представление о типичном развитии распознавания эмоций может помочь нам в помощи детям, у которых возникают трудности с этими навыками. Вы когда-нибудь задумывались о том, как узнать, что чувствует кто-то другой? Иногда друзья могут сказать вам, что они счастливы или грустны, но, даже если они не скажут вам, я уверен, что вы сможете точно догадаться, в каком они настроении. Вы можете получить представление о тоне голоса, который они используют. Например, они могут повышать голос, если злятся, или неуверенно говорить, если боятся. Другой главный ключ, который вы можете использовать, чтобы понять, что чувствует друг, — это посмотреть на выражение его лица. У нас много мускулов, которые позволяют нам перемещать лицо в разные положения. Это происходит спонтанно (без нашего планирования), когда мы испытываем определенную эмоцию. Отвернитесь от этой статьи и постарайтесь сделать свое лицо таким, как если бы вам было грустно.Вы опустили рот и, может быть, смотрели вниз головой и глазами? Разве не удивительно, что наши чувства заставляют наши лица вести себя определенным образом? Ученые обнаружили, что во всем мире люди склонны проявлять одни и те же выражения в ответ на различные эмоции. Итак, если вы посмотрите на эскимоса из Канады, школьника из США или фермера из Индии, их выражения лица будут очень похожи, если они будут грустить. Существуют установленные закономерности движения лицевых мышц и, следовательно, внешнего вида лица, которые одинаковы для разных стран, культур и этнических групп. Это было продемонстрировано более 40 лет назад учеными Экманом и Фризеном [1] и с тех пор подтверждено много раз. Во всем мире эмоции счастья, печали, гнева, страха, отвращения и удивления проявляются на наших лицах одинаковым образом (см. Рис. 1). Способность распознавать, что кто-то может чувствовать, — очень важный навык в жизни, поскольку он позволяет нам адекватно реагировать в социальных ситуациях с нашей семьей, друзьями, учителями и даже с незнакомцами. Считаете ли вы, что мы рождены способными распознавать выражения лица или что это навык, который мы приобретаем по мере роста, подобно тому, как мы могли бы научиться говорить, читать или писать? Что ж, в какой-то степени ответ — понемногу каждого. Ученые провели эксперименты с младенцами в возрасте 7 месяцев, чтобы показать, что когда они смотрят на два лица с разными выражениями лица, они могут отличить эти два выражения. Некоторые из вас могут подумать: «Откуда ученые знают , что младенцы могут отличить их, если они не могут говорить?» Хороший вопрос! Один из способов сделать это — измерить время, в течение которого младенцы смотрят на разные типы мимики. Младенцы будут дольше смотреть на одни выражения лица (например, страх), чем на другие. Это увеличенное количество времени, потраченного на поиски, говорит нам о том, что младенцы могут видеть разницу между разными выражениями лица. Однако способность точно сказать , какие эмоции испытывает кто-то, на основе выражения лица значительно улучшается в период между ранним детством и взрослой жизнью.Хотя у нас есть некоторая способность делать это в раннем возрасте, мы становимся лучше в этом навыке по мере взросления. Исследователи Херба и Филлипс [2] обсуждают это в своем обзоре 2004 года. Несмотря на то, что было проведено множество научных исследований, посвященных способности распознавать эмоции, ранее не проводилось исследований, в которых изучались бы способности распознавания эмоций у детей от 6 до 16 лет, использующие тот же тест для всех детей. В некоторых исследованиях использовались методы, в которых детям предлагалось сопоставить лица с названиями эмоций.Другие тесты создают сложные эмоции, комбинируя изображения двух разных выражений лица и определяя способность детей определять, какая из двух эмоций проявляется. Мы сочли важным рассмотреть широкий возрастной диапазон с помощью теста и теста для всех детей, потому что для того, чтобы понять, как развиваются способности, важно, чтобы вы проводили справедливые и сбалансированные сравнения. Почему важно знать, насколько хорошо дети распознают мимику? Вы можете подумать, что это довольно скучная тема для изучения.Это нас интересует по двум основным причинам. Во-первых, важно понять, как и когда этот навык развивается в детстве, чтобы мы знали, похожи ли дети на взрослых в понимании того, что чувствуют люди. Если дети не так хорошо умеют определять чувства людей по выражению их лица, родителям или учителям может быть полезно дать детям дополнительные подсказки. Например, учительнице следует не только сердито взглянуть на класс, но и объяснить классу, что она злится, потому что они не перестают говорить.Во-вторых, не все дети развивают способность распознавать эмоции обычным образом, и это может иметь большое влияние на то, как они могут ладить с людьми. Иногда мы видим трудности с распознаванием эмоций у детей с проблемами поведения и у детей с аутизмом. Более того, Коллин и другие [3] сообщили, что дети с широким спектром нарушений психического здоровья (от дефицита внимания и гиперактивности до расстройств пищевого поведения) могут испытывать трудности с распознаванием эмоций по выражению лица.Если мы сможем узнать, как дети обычно набирают баллы по тестам на распознавание эмоций, мы сможем выявить тех детей, у которых есть трудности, и оказать им дополнительную помощь в развитии этих навыков. Подобно ребенку, который получает дополнительную помощь из-за того, что ему трудно читать книги, мы можем предложить помощь детям, которым трудно читать по лицам. Для нашего исследования мы протестировали 478 детей из начальных школ (в возрасте 6–11 лет) и средних школ (в возрасте 11–16 лет) в Великобритании.Родители разрешили им принять участие в исследовании. Для этого исследования была разработана компьютеризированная версия теста на распознавание эмоций, разработанного Экманом и Фризеном [4], в котором детям предлагалось выбрать эмоции, которые, по их мнению, испытывают люди, на основе изображений выражений лица. Шестьдесят изображений лиц (по 10 каждой эмоции) показывались по одному на экране компьютера (см. Некоторые примеры на Рисунке 2). Для каждого лица дети нажимали на ярлык эмоции (счастливый, грустный, сердитый, испуганный, отвращенный или удивленный), который лучше всего описывал то, что, по их мнению, чувствовал человек на картинке.Каждый ребенок получил оценку (из 100) за распознавание эмоций, выраженных в выражениях лица. Когда мы посмотрели на результаты тестов, мы сделали несколько интересных открытий. Во-первых, мы обнаружили, что дети в возрасте 6 лет иногда могут правильно распознавать выражения лица.Однако по мере взросления дети постоянно лучше распознают выражения лиц (см. Рис. 3). Еще одно интересное открытие заключалось в том, что девочкам казалось, что этот тест легче, чем мальчикам, и они правильно оценивали больше эмоций. Это означает, что в целом девушкам легче узнать, что люди могут чувствовать, по выражению их лица. Как вы думаете, будет ли одинаково легко распознать, грустит ли кто-то или он боится? Результаты этого исследования показывают, что это не так. На самом деле маленькие дети очень хорошо распознают некоторые выражения лица. Эмоции счастья, печали и гнева были почти так же хорошо знакомы шестилетними, как и шестнадцатилетними! Это говорит нам о том, что, даже будучи маленьким ребенком, вы, вероятно, довольно хорошо распознавали, когда ваша мама злилась на вас, просто глядя на ее лицо.Я уверен, что вы уже можете представить себе этот образ! Однако другие выражения (например, страх, отвращение и удивление) кажутся более сложными для понимания, и наша способность распознавать эти эмоции улучшается в детстве и в подростковом возрасте (рис. 4). Одним из факторов, который может повлиять на улучшение распознавания эмоций в подростковом возрасте, являются гормоны, которые вырабатывает ваше тело. Когда вы превращаетесь из ребенка во взрослого, ваше тело меняется по-разному, и эти изменения вызваны гормонами, которые выделяются в вашем теле. Этот процесс называется половым созреванием. Выделяемые гормоны делают вас выше и ваше тело становится более взрослым по внешнему виду, но знаете ли вы, что эти гормоны также влияют на развитие вашего мозга? Ученые, изучающие мозг [5], обнаружили, что изменения в способах развития мозга в период полового созревания связаны с изменениями в поведении.Клетки мозга реорганизуют свои связи друг с другом в это время, и возможно, что во время этой реорганизации наша способность распознавать эмоции станет немного хуже, прежде чем она начнет улучшаться (см. Рисунок 3). Несмотря на то, что маленькие дети, участвовавшие в нашем исследовании, хорошо распознавали гневные лица, они научились это делать еще лучше в подростковом возрасте. Мы обнаружили, что способность детей и подростков распознавать выражение гнева и отвращения на лице зависит от стадии полового созревания, в которой они находились.Те дети, которые были более развиты с точки зрения полового созревания, значительно лучше распознавали гнев и отвращение, чем те, кто находился на более ранней стадии полового созревания. Это говорит нам о том, что те же гормоны, которые вызывают физические изменения, связанные с половым созреванием, также вызывают изменения в вашем мозгу, которые улучшают вашу способность распознавать определенные эмоции. Гормоны не только делают вас более взрослыми физически, но также помогают стать более взрослыми эмоционально. В нашем исследовании мы хотели понять, как развиваются навыки распознавания лицевых эмоций в детстве и подростковом возрасте. Наше исследование показало, что: Дети в возрасте 6 лет хорошо распознают выражения счастья, печали и гнева. С возрастом мы лучше узнаем другие эмоции. Наша способность распознавать выражения эмоций на лице улучшается в детстве и подростковом возрасте. Похоже, девочкам легче, чем мальчикам, распознавать выражения эмоций на лице. Дети улучшают свою способность распознавать выражения гнева и отвращения по мере того, как они достигают половой зрелости. Эти результаты интересны, потому что они говорят нам больше, чем мы знали ранее, о том, как способность распознавать выражения лица развивается в детстве и подростковом возрасте. Эта информация может быть полезна людям, которые работают с детьми и подростками.Результаты исследования можно использовать для сравнения навыков распознавания эмоций любого молодого человека в возрасте от 6 до 16 лет с другими детьми его возраста. Таким образом, дети, которым трудно распознавать выражения лица, могут быть идентифицированы так же, как дети, которые испытывают трудности с чтением, могут быть идентифицированы с помощью тестов на чтение. Наша способность распознавать эмоции в других людях имеет большое влияние на то, насколько хорошо мы умеем ладить с людьми в социальных ситуациях.Сложность в этом навыке может привести к проблемам с установлением и поддержанием дружеских отношений, ладом с другими и надлежащим поведением в социальных ситуациях. Дети, у которых выявлены трудности с распознаванием эмоций, потенциально могут получить дополнительную поддержку, которая поможет им развить эти навыки, что может помочь им лучше справляться с социальными ситуациями. В следующий раз, когда вы посмотрите на кого-то и подумаете, что знаете, что он чувствует, только по тому, как выглядит его лицо, подумайте, как было бы сложно, если бы вы не могли использовать информацию от лиц таким образом.Точно так же, как проблемы с чтением книг, трудности с чтением лиц могут временами усложнять жизнь. Чем больше мы узнаем об этом навыке, тем больше мы сможем помочь людям, у которых могут быть проблемы с распознаванием эмоций. Авторы заявляют, что исследование проводилось при отсутствии каких-либо коммерческих или финансовых отношений, которые могут быть истолкованы как потенциальный конфликт интересов. Это исследование было частично поддержано Национальным альянсом исследований аутизма и Фондом семьи Нэнси Лурье Маркс.Большое спасибо Полу Экману за предоставленные лица для исследования, а также школам и детям, которые с таким энтузиазмом отдавали свое время. Наконец, мы очень благодарны сыновьям Кейт, Джеку и Люку, за их блестящие советы и редакторский вклад в эту статью. ↑ Лоуренс К., Кэмпбелл Р. и Скуз Д. 2015. Возраст, пол и период полового созревания влияют на развитие распознавания лицевых эмоций. Фронт. Psychol.6: 761. DOI: 10.3389 / fpsyg.2015.00761 [1] ↑ Экман П. и Фризен В. В. 1971. Константы в разных культурах в лице и эмоциях. J. Pers. Soc. Psychol. 17 (2): 124–9. DOI: 10.1037 / h0030377 [2] ↑ Херба К. и Филлипс М. 2004. Аннотация: развитие распознавания мимики с детства до подросткового возраста: поведенческие и неврологические аспекты. J. Child Psychol. Психиатрия 45 (7): 1185–98.DOI: 10.1111 / j.1469-7610.2004.00316.x [3] ↑ Коллин, Л., Биндра, Дж., Раджу, М., Гилберг, К., и Миннис, Х. 2013. Распознавание эмоций на лице в детской психиатрии: систематический обзор. Res. Dev. Disabil. 34 (5): 1505–20. DOI: 10.1016 / j.ridd.2013.01.008 [4] ↑ Экман П. и Фризен В. В. 1976. Рисунки лицевого воздействия. Пало-Альто, Калифорния: Консультации психологов Press. [5] ↑ Миллс К., Годдингс А. и Блейкмор С.2014. Драма в мозгу подростка. Фронт. Молодые умы 2:16. DOI: 10.3389 / frym.2014.00016 Умение распознавать чувства и выражать их словами — важная часть социального развития детей. Используйте этот лист, чтобы помочь детям узнать и определить свои чувства и чувства других людей. Вы получите файл точно так, как он изображен. Шаблоны для печати OliHarri созданы специально для ВАС! Что может быть лучше, чтобы облегчить себе день, сохраняя все организованным и сохраняя свою жизнь в нужном русле. У нас есть ряд печатных форм различных размеров, цветов и дизайнов, которые помогут вам во всех сферах жизни. От потребностей вашего малого бизнеса до домашних нужд, от потребностей ваших детей до ваших потребностей! Продолжайте проверять, так как новые дизайны будут добавляться постоянно. В качестве альтернативы, если вам нужно что-то создать только для вас, пожалуйста, дайте мне знать. Существуют различные способы использования наших загрузок. Нам просто нравится оформлять наши отпечатки в рамку и использовать ручку для белой доски на стекле, чтобы повторно использовать отпечатки снова и снова.Нет необходимости продолжать печать, и это определенно самый экономичный и экологически чистый вариант. Альтернативный вариант — ламинировать Print. В качестве альтернативы их можно распечатать столько раз, сколько вам нужно, так что распечатайте, распечатайте и распечатайте снова и используйте их, как вам нужно. Обратите внимание, это мгновенные загрузки. Вы не получите никакого физического продукта. Покупайте и скачивайте сразу после покупки. После покупки перейдите к «информации о заказе», где будут доступны файлы для загрузки.Загрузите файлы и распечатайте прямо со своего компьютера или отнесите файл в местную типографию. Пожалуйста, печатайте с максимально возможными настройками вашего принтера. Не стесняйтесь задавать любые вопросы. Если вы хотите, чтобы я распечатал эту распечатку физически и создавал дома, добавьте ее в свою корзину вместе с файлом для печати https://www.etsy.com/uk/listing/495231092/whiteboard-wipe-board-add-on- dry-erase? ref = листинг-магазин-заголовок-0 ** Все изображения центра управления и обрамленные изображения предназначены только для иллюстративных целей — вы получите файл, как описано в описании товара. Чтобы узнать больше о первых книгах о чувствах, ознакомьтесь с нашим списком «Лучшие книги о чувствах для малышей». Краткое описание What Works Brief — это продолжающаяся серия легко читаемых информационных пакетов о различных методах обучения в раннем возрасте. Руководители программ и поставщики услуг могут найти этот ресурс полезным для удовлетворения потребностей в профессиональном развитии. В этой записке обсуждается эмоциональная грамотность детей и проиллюстрированы практические стратегии вмешательства в условиях раннего детства и в домашних условиях. Краткое описание «Что работает» от в Центре социальных и эмоциональных основ раннего обучения . Следующий краткий обзор включает примеры и виньетки, которые иллюстрируют, как практические стратегии могут быть использованы в различных условиях раннего детства и домашних условиях. Четырехлетний Грегори заядлый строитель блоков. В свободное время он занялся сложным строительством зоопарка. Чтобы завершить свой шедевр, ему нужен неуловимый Y-образный блок. Когда он тщетно обыскивает комнату в поисках последнего, важного предмета, его первоначальная спокойная охота становится все более поспешной и дезорганизованной.Он начинает кричать и мешать другим детям играть. Грегори видит, что у его одноклассника Малика есть то, что он хочет. Грегори агрессивно подходит к Малику, который выглядит испуганным. Его учитель подходит вовремя и спрашивает: «Что случилось?» Грегори кричит, что у Малика есть блок, а затем быстро отворачивается, чтобы пойти за фигурой. Учитель Грегори не дает ему схватить блок, после чего Грегори впадает в истерику. Истерика продолжается, хотя его учитель неоднократно говорит ему «успокойся.” Кейше 4 года, и она любит играть за компьютером. Компьютерная зона — ее первый выбор в центральное время почти каждый день. Сегодня Кейша нервничает, потому что ее учитель призвала большинство мальчиков и девочек решить, где они хотели бы играть в первую очередь, и Кейша замечает, что у компьютеров осталось только одно место. Она начинает немного подпрыгивать, протягивая руку в воздухе, и изо всех сил старается не кричать учителю: «Я следующий!» Когда Кейше наконец-то предлагается сделать свой выбор, она видит, что компьютерная зона заполнена.Кейша скрещивает руки на груди и хмурится. Ее учитель спрашивает: «Кейша, в чем дело?» Кейша говорит: «Я хотела поиграть на компьютере». Ее учитель отвечает: «Хммм… они выглядят полными». Кейша отвечает: «Да, я расстроена и немного злюсь». Ее учитель отвечает: «Ты чувствуешь разочарование и немного злишься, да? Что ж, это проблема ». Кейша делает несколько глубоких вдохов, а затем объявляет: «Я пойду поиграю в углу квартала, пока Бахта не закончит. Вы можете подойти и сказать мне, когда он закончит? » Ее учитель отвечает: «Я так горжусь тобой за то, что ты оставался таким спокойным и нашел решение своей проблемы.Почему бы тебе не попросить Бахту сообщить тебе, когда придет твоя очередь? » Кейша улыбается предложению и уходит, чтобы обратиться к Бахте с просьбой. Эмоциональная грамотность — это способность определять, понимать эмоции в себе и других и реагировать на них здоровым образом. Дети, у которых есть прочный фундамент в области эмоциональной грамотности, лучше переносят разочарование, меньше ссорятся и ведут себя менее саморазрушительно, чем дети, у которых нет прочного фундамента.Эти дети также более здоровы, менее одиноки, менее импульсивны, более сосредоточены и имеют более высокие академические достижения. Основное внимание в этой записке «Что работает» делается на построении эмоционального словаря. Считается, что развитие словарного запаса словесных чувств имеет решающее значение для эмоционального развития ребенка, поскольку оно позволяет детям лучше понимать свои эмоциональные переживания. Способность называть чувство позволяет детям обсуждать и размышлять с другими о своем личном опыте в мире.Чем больше у ребенка эмоциональный словарный запас, тем лучше он может различать чувства и тем лучше может общаться с другими о своих чувствах. Дети, которые умеют навешивать ярлыки на свои эмоции, становятся эмоционально компетентными. В двух приведенных выше сценариях можно отметить большие различия в навыках детей определять эмоции. Грегори не может обозначить свое чувство разочарования, и в то же время он не может прочитать испуганное выражение лица своего сверстника и успокоиться.Кейша, с другой стороны, может правильно определять свои чувства, контролировать свои импульсы кричать, регулировать свое разочарование здоровым образом и решать межличностные проблемы при некоторой поддержке своего учителя. Способность маркировать эмоции — это развивающийся навык, которого нет при рождении — ему нужно научиться. И точно так же, как существуют большие различия в моментах, когда дети начинают демонстрировать правильное использование книг, начинают писать и узнавать буквы, у некоторых детей способность идентифицировать, понимать и обозначать свои эмоции развивается медленнее, чем у других. Три переменных могут лежать в основе растущей способности ребенка навешивать ярлыки на эмоции: (1) темперамент и уровень развития ребенка, (2) родительская социализация и поддержка окружающей среды и (3) внимание учителя и воспитателей к эмоциональной грамотности. Действительно, различия в том, как взрослые разговаривают с детьми и учат их чувствам и способам решения проблем, связаны со способностями детей маркировать эмоции. Взрослые могут сыграть важную роль в способности детей выявлять, понимать и выражать эмоции здоровым образом. Следующие стратегии являются ключевыми в развитии эмоциональной грамотности у детей младшего возраста: Выражайте свои собственные чувства. Один из способов помочь детям научиться навешивать ярлыки на свои эмоции — это здоровое эмоциональное выражение, смоделированное для них взрослыми в их жизни. Например, учитель, который опрокинул все блестки, может сказать: «О, мальчик, это меня расстраивает. Ну ладно, мне лучше сделать глубокий вдох и придумать, как это очистить. Или родитель, который только что получил известие о повышении по службе, может сказать: «Вау! Я так рад этому! Я горжусь собой за то, что так много работал.Родители, учителя и воспитатели могут сделать замечание вслух о своих чувствах, которые они испытывают в течение дня. Обозначьте детские чувства . По мере того как взрослые придумывают эмоциональные названия детским эмоциональным выражениям, словарный запас ребенка расширяется. В течение дня взрослые могут обращать внимание на эмоциональные моменты детей и навешивать ярлыки на их чувства. Например, когда ребенок бежит к качелям, другой ребенок достигает их и садится. Первый ребенок начинает хмуриться.Учитель подходит к ней и говорит: «Ты выглядишь немного разочарованным из-за качелей». Или бабушка мальчика удивляет его, забирая его в детский сад. Мальчик кричит: «Бабушка!» и подбегает, чтобы обнять ее. Воспитатель ребенка говорит: «О, мальчик, ты выглядишь таким счастливым и удивленным, что здесь твоя бабушка!» По мере того как словарный запас детей развивается, их способность правильно определять чувства в себе и других также улучшается. Играйте в игры, пойте песни и читайте рассказы новыми словами. Взрослые могут расширить словарный запас детей, познакомив их с играми, песнями и сборниками рассказов с новыми словами для чувств. Учителя и другие воспитатели могут адаптировать такие песни, как «Если ты счастлив и ты это знаешь», с такими стихами, как «Если ты разочарован и знаешь это, сделай вдох»; «Если ты разочарован и знаешь это, расскажи другу»; или «Если вы гордитесь этим и знаете это, скажите:« Я сделал это! »». Ниже приведены некоторые примеры игр, в которые могут играть маленькие дети. Взрослые могут вырезать картинки, изображающие различные чувствующие лица, и помещать их в контейнер, который передается по кругу во время воспроизведения музыки.Когда музыка останавливается, ребенок, держащий контейнер, может выбрать изображение, обозначающее эмоцию, и идентифицировать ее, показать, как они выглядят, когда они так себя чувствуют, или описать время, когда он или она чувствовали это. Чтобы продлить это веселое занятие, дайте детям ручные зеркала, которые они могут использовать, чтобы смотреть на свои чувствующие лица. Дети могут листать журналы, чтобы найти разные чувствующие лица. Они могут вырезать их и сделать эффектный коллаж лица. Взрослые могут помочь детям обозначить разные чувствующие лица. Дети и взрослые могут разыграть «шарады с лицами чувств», заморозив определенное эмоциональное выражение и позволив другим угадать, что это за чувство. Чтобы расширить это задание, попросите детей вспомнить время, когда они так себя чувствовали. По утрам предлагайте детям «отметиться», выбрав эмоциональное лицо, которое лучше всего отражает их утреннее настроение. В конце дня предложите детям сделать выбор еще раз, а затем поговорите о том, почему их чувства изменились или остались прежними. Наконец, учитель может раскладывать по комнате картинки с эмоциональными лицами.Детям можно дать лупы детского размера и попросить прогуляться в поисках разных чувствующих лиц. Когда они найдут одно, они могут пометить его и рассказать о времени, когда они так себя чувствовали. Проявив немного творчества, учителя и другие воспитатели могут играть, адаптировать или разрабатывать новые игры, песни и рассказы, чтобы научить чувствующим словам. Учительница Грегори, мисс Антуанетта, поняла, что Грегори и некоторые из его одноклассников нуждаются в помощи, чтобы развить навыки обозначения эмоций. Она начала сознательно прилагать усилия, чтобы навешивать ярлыки на свои чувства, а также на чувства детей в ее классе в течение дня — каждый день. Она призвала других взрослых в комнате сделать то же самое. Она также запланировала по крайней мере одну игру-чувственную игру, песню или рассказ в день, чтобы вводить новые и более сложные слова-чувства. Она также научила детей некоторым стратегиям регулирования своих эмоций, таким как глубокий вдох, расслабление мышц и размышления о «счастливых местах». Когда она видела, что Грегори расстроен, она хотела спросить его, как он себя чувствует, и помочь ему использовать некоторые стратегии, чтобы успокоиться. Со временем мисс Антуанетта заметила значительную разницу в поведении Грегори и его сверстников.Дети рассказывали друг другу, что они чувствуют, вместо того, чтобы ссориться, и помогали друг другу в беде. Мисс Антуанетта заметила, что детям больше не нужно, чтобы она так часто вмешивалась в решение проблем, а вместо этого решали их самостоятельно. Она заметила, что даже с такими детьми, как Кейша, у которых была прочная основа обозначать эмоции, происходят положительные изменения. Мисс Антуанетта чувствовала спокойствие в своей комнате и была счастлива, что она отправит своих детей в детский сад, имея прочную основу в эмоциональной грамотности. Среди детей, принявших участие в исследовании эмоциональной грамотности, есть дошкольники, которые демонстрируют ряд нарушений, включая СДВГ, оппозиционно-вызывающее расстройство, расстройство поведения, задержки речи и языка, вызывающее поведение, а также глухоту и слабослышание. В исследованиях участвовали дошкольники из малообеспеченных семей. Невозможно переоценить важность учета культурного происхождения и убеждений детей и семей, находящихся на попечении учителя, при обучении маленьких детей распознавать, понимать и реагировать на эмоции. Практическую информацию о том, как помочь детям развить эмоциональную грамотность, можно найти в таких журналах, как «Маленькие дети» и «Маленькие исключительные дети». См. Следующие ресурсы для получения идей о том, как научить детей младшего возраста здоровым образом распознавать, понимать и выражать эмоции: Джозеф Г. Э. и Стрейн П. С. (2003). Расширение эмоционального словарного запаса у маленьких детей. Исключительные дети младшего возраста, 6 (4), 18–26. Джозеф Г. Э. и Стрейн П. С. (2003). Помогать маленьким детям контролировать гнев и справляться с разочарованием. Исключительные дети раннего возраста, 7 (1), 21-29. Куше, К. А., и Гринберг, М. Т. (1994) Учебная программа PATHS. Сиэтл, Вашингтон: исследования и программы развития. Шуре, М. Б. (2000). Я умею решать проблемы: программа решения межличностных когнитивных проблем. Шампейн, Иллинойс: Research Press. Вебстер-Страттон, К. (1990). Серия видеокассет учителей и детей: Школа динозавров Дина.Сиэтл, Вашингтон: невероятные годы. Вебстер-Страттон, К. (1999). Как развивать социальную и эмоциональную компетентность детей. Лондон: Пол Чепмен. Для тех, кто желает изучить эту тему дальше, следующие исследователи задокументировали эффекты повышения эмоциональной грамотности в условиях раннего детства: Денхэм, С. А., и Бертон, Р. (1996). Социально-эмоциональное вмешательство для 4-летних детей из группы риска.Журнал школьной психологии, 34 (3), 225-245. Домитрович, К. Э., Кортес, Р., и Гринберг, М. Т. (2002, июнь). ДОШКОЛЬНЫЕ ПУТИ: Развитие социальной и эмоциональной компетентности у маленьких детей. Документ представлен на 6-й Национальной научно-исследовательской конференции Head Start, Вашингтон, округ Колумбия. Гринберг, М. Т., и Куше, К. А. (1998). Профилактические вмешательства для глухих детей школьного возраста: учебная программа PATHS. Журнал глухих исследований и образования глухих, 3 (1), 49-63. Мур, Б., & Беланд, К. (1992). Оценка программы «Вторая ступень», дошкольный детский сад: комплект учебных программ по предотвращению насилия. Отчет. Сиэтл, Вашингтон: Комитет по делам детей. Webster-Stratton, C., & Hammond, M. (1997). Лечение детей с проблемами поведения в раннем возрасте: сравнение мероприятий по обучению детей и родителей. Журнал консалтинговой и клинической психологии, 65 (1), 93-109. Последнее обновление: 22 октября 2021 г. Сейчас, более чем когда-либо, мы должны помочь детям овладеть важнейшими социальными и эмоциональными навыками, чтобы они могли стать добрыми гражданами и подготовленными к решению жизненных проблем.Книги по социальным навыкам для детей — полезный инструмент, который помогает обучать социальным навыкам и решать социально-эмоциональные проблемы. Вот почему мы собрали 50 (да, 50!) Книг по социальным навыкам для детей, которыми вы можете поделиться, чтобы помочь детям любого возраста развить сочувствие, рассказать о своих чувствах и отождествить себя с другими. (Предупреждаем, WeAreTeachers может получать долю продаж по ссылкам на этой странице. Мы рекомендуем только те предметы, которые нравятся нашей команде!) Многие вещи на пляже пугают Сьюки. Много. Потому что она всего лишь маленькая собачка, и лестница большая и песчаная, и волны большие и шумные, а яйца большие и волнистые. Страшные «Whatifs» преследуют Кора повсюду, и становится только хуже, когда она готовится к своему большому фортепианному концерту. Ее мировоззрение меняется, когда Стелла предлагает ей превратить плохие Whatifs в хорошие. Джабари определенно готов прыгнуть с трамплина. Он закончил уроки плавания, сдал тест по плаванию и отлично прыгает, поэтому совсем не боится. Эрнестина очень рада, что впервые отправится в поход со своей тетей и двоюродным братом — то есть, пока они не дойдут до кемпинга. Потом все становится страшно, и она скучает по папе. Страх перед «драконами» почти преодолевает Аниту, когда она и ее семья готовятся к эмиграции из своего дома в Доминиканской Республике. Ее брат напоминает ей: «Они не настоящие драконы. Это просто самолеты в небе ». Zoom встречает Beautiful Oops! в этой книге о творческом процессе и о том, как «ошибки» могут стать источником вдохновения Обучение катанию на велосипеде — одна из важнейших вех детства, и эта книга фиксирует эмоциональные взлеты и падения этого опыта. Познакомьтесь с Беатрис Боттомвелл: девятилетней девочкой, которая ни разу (ни разу!) Не совершила ошибок. Слова ее учителя — это мягкое приглашение к самовыражению. Но Вашти не умеет рисовать — она не художник. Однажды утром Иона решил стать правителем игровой площадки. Все согласились подчиняться его правилам, чтобы играть в королевстве короля Ионы … Все, кроме Леннокса … потому что она тоже хотела управлять игровой площадкой. Генри, страдающий аутизмом, очень хочет нового друга. Но многие из его одноклассников не совсем подходят, как он себе представляет. Затем он строит блоки с Кэти, и их башня в самый раз. Дразни заставляет Дейзи чувствовать себя ужасно. Она проводит большую часть своего времени в одиночестве, собирая сокровища, пока не осознает, что кто-то еще добавляет к ее полке с сокровищами. Познакомьтесь с Брайаном, мальчиком-невидимкой.Кажется, что никто никогда не замечает его и не думает включить его в свою группу, игру или вечеринку по случаю дня рождения… до тех пор, пока в класс не придет новый ребенок. Когда Стик спасает Стоуна из колючей ситуации с помощью Сосновой шишки, пара становится верными друзьями. Но когда Стик застревает, может ли Стоун отплатить за услугу? Познакомьтесь с маленькой девочкой, спонтанной, быстрой, сильной и обожающей побеждать. Иногда ее принимают за мальчика, но это точно не мальчик! Каждое воскресенье после церкви CJ и его бабушка едут на автобусе через город.Но сегодня CJ задается вопросом, почему у них нет машины, как у его друга Колби. Почему у него нет iPod, как у мальчиков в автобусе? Почему им всегда приходится выходить из грязной части города? Джереми хочет только пару туфель, вроде тех, которые носят все в школе. Хотя бабушка Джереми говорит, что у них нет места для «нужды», просто «нужды», когда его старые туфли разваливаются в школе, он более чем когда-либо полон решимости получить эти туфли, даже пару из благотворительного магазина, которая слишком маленький. Если вы ищете книги по социальным навыкам для детей, связанные с переключением кодов — ориентированием в разных культурах, — Шанти является положительным примером для подражания для учащихся. Когда она и ее семья переезжают в Соединенные Штаты из Индии, мир внутри ее дома и общество в целом ощущаются по-другому. Маленький кролик пытается спокойно читать свою книгу, но вокруг него столько всего происходит! Может, ему нужно место только для себя… Семья этого ребенка уверена, что его тень голубая, но это не так — она розовая.А тень любит платья и танцы, и она определенно хочет, чтобы ее видели такой, какая она есть на самом деле. Эта молодая девушка очень гордится своими «глазами, которые целуются в уголки и светятся, как теплый чай». Ей также нравится, что ее сестра, мать и бабушка имеют одну и ту же особенность. Милли тихая, милая и кроткая. Но дети в школе ее не слушают. Мэри Уокер была рождена рабыней и стойко выдерживала испытания всю свою жизнь.В 114 лет она наконец осуществила свою мечту всей жизни научиться читать. Она вдохновляет всех нас. Аргайл Фокс, с его фирменным стилем, хочет поиграть на улице в весенний день, но ветер сеет хаос его весельем и играми. Как только он построит карточную башню, залезет в гигантскую паутину или возьмет в руки свой пиратский меч, вот и ветер: Вуш! Воодушевляющая правдивая история Эммануэля Офосу Йебоа поистине замечательна.Он родился в Гане, Западная Африка, с одной деформированной ногой, и большинство людей отвергали его, но не мать, которая научила его добиваться своей мечты. Надя Команечи была смелой и бесстрашной маленькой девочкой, которая прошла путь от лазания по деревьям в лесах Румынии до погружения в историю на Олимпийских играх 1976 года, где она получила беспрецедентные семь отличных баллов по гимнастике. В жизни так много прекрасного, как в хорошие времена, так и во времена борьбы. Разочарование охватывает маленького мальчика, когда он роняет сэкономленные деньги в канализацию. Незнакомец в фотоателье делает неожиданно добрый жест. Поскольку Амелия улыбается, прыгая по улице, ее соседка миссис Хиггинс тоже улыбается и решает отправить пакет печенья своему внуку Лайонелу в Мексику. Когда вы видите что-то потрясающее, улыбнитесь улыбкой и передайте это дальше! Если вы случайно услышите смешок, хи-хи-хи и передайте его дальше.Если вы заметили чудо, прыгайте от радости и передавайте его дальше! Теперь юные читатели могут познакомиться с Огги Пуллманом, обычным мальчиком с необычным лицом, и его любимой собакой Дейзи. Выберите Добрый. История, которая учит по-настоящему завязывающим галстукам. Невидимая струна тянется от сердца к сердцу. У всех есть невидимая строка? Во всяком случае, как далеко это дойдет? Это когда-нибудь уйдет? В равной степени подтверждая и обнадеживая, если вам нужны книги по социальным навыкам для детей, которые помогут справиться с переездом друга, это то, что вам нужно.Даниэла не может поверить, что Эвелин больше не будет жить через улицу. Но сосредоточение внимания на заветных воспоминаниях и поддержание связи помогает ей справляться. В детстве есть чудо и волшебство. Конечно, в то время мы этого не осознаем. . . но взрослые в нашей жизни делают. Они побуждают нас видеть звезды, находить радость в цветах и смехе во время игры. Но что происходит, когда того особенного человека, который поощряет такое чудо и волшебство, больше нет рядом? Каждая кнопка на цепочке воспоминаний Лауры представляет собой часть истории ее семьи.Пуговицы, которыми Лора дорожит, больше всего принадлежали ее матери — пуговица от ее выпускного платья, белая пуговица от свадебного платья и единственная маленькая пуговица от ночной рубашки, в которой она была одета в день своей смерти. Snibbles и Big Tree — лучшие друзья! Они всегда тусовались вместе, и Снибблс очень любит Big Tree. Когда Большое Дерево неожиданно заболевает древоточцем, Снибблз очень расстраивается и злится. У энергичной группы молодых друзей большие планы на день, пока на их пути не встанут серьезные обиды.Для этого нужно будет поговорить об этом и проявить гибкость, чтобы вернуть день в нужное русло. Все иногда злятся. Когда дела у Роджера идут не так, он становится раздражительным. Однако Роджер думает, что он нашел решение быть таким раздражительным. Чувства ни хороши, ни плохи; они просто есть. Детям нужны слова, чтобы назвать свои чувства, точно так же, как им нужны слова, чтобы назвать все в своем мире. Слон очень подавлен.Все его друзья продолжают пытаться отвлечь его, но оказывается, что ему действительно нужно друг, чтобы быть с ним, и его обиды, пока они не исчезнут. Это одна из наших новых любимых книг по социальным навыкам для детей, в которой говорится, что просто сидеть с трудными эмоциями — это нормально! Буря надвигается … Когда Леви не нравится правда, он как бы придумывает другие вещи, чтобы сказать. Рути любит мелочи — чем меньше, тем лучше.Поэтому, когда однажды днем она находит крошечную камеру на школьной площадке, она не может поверить в свою удачу. Она хочет сохранить фотоаппарат наихудшим образом, но есть одна маленькая проблема: она не ее. Шляпа медведя исчезла, и он хочет ее вернуть. Терпеливо и вежливо он спрашивает животных, которых встречает, одного за другим, видели ли они его. Каждое животное говорит «нет». Лилли любит в школе все, особенно ее крутого учителя, мистера Бруно.Стропальщик. Но когда Лилли приносит в школу свою фиолетовую пластиковую сумочку и ее сокровища и не может дождаться, пока разделит время, мистер Слингер конфискует ее ценные вещи. «Когда Давид попадает в беду, он всегда говорит. . . ‘НЕТ! Это не моя вина! Я не хотел! Это был несчастный случай! » Все мысли Луи очень важны для него. Фактически, его мысли настолько важны для него, что, когда ему есть что сказать, его слова начинают шевелиться, а затем они начинают покачиваться, затем его язык прижимает все важные слова к его зубам, и он извергается, или перебивает других. Сегодня день, когда яркая Люси собирается найти нового друга! Но она обнаруживает, что это труднее, чем она думала: она случайно испортила завтрак жирафу, и он слишком велик для лягушачьего пруда. Кларк — акула со звоном, взрывом и БУМ. Он приближается к школе, вылетает из класса и шумит на перемене. Высокий жираф Джеральд хотел бы присоединиться к другим животным на Танце джунглей, но всем известно, что жирафы не умеют танцевать.. . или они могут? Майло чувствует себя «встряхнутой газировкой», когда едет в метро навестить свою маму, которая находится в заключении. Он справляется со своими чувствами, воображая жизни своих попутчиков — и представляет время, когда его семья снова будет вместе. Опишите: Поговорите со своими учениками и попросите их поговорить друг с другом о том, в чем, по их мнению, был главный смысл рассказа.Какие социальные навыки определяет история? Откуда вы знаете? Почему эти навыки важны? Можете ли вы связать эту историю с историей из собственной жизни? Сделайте плакат вместе или попросите учащихся написать или нарисовать в своих журналах об этих социальных навыках. Продемонстрируйте: Предложите нескольким ученикам разыграть, как выглядят и ощущаются социальные навыки. Разные способы ролевой игры, которые студенты могут продемонстрировать этим навыкам, помогут закрепить их поведение. Практика: Планируйте занятия, в которых каждый ребенок должен по очереди практиковать указанные социальные навыки. Продвигайте: Продвигайте, поддерживайте и поощряйте детей, когда они инициируют и участвуют в поведении, демонстрирующем эти социальные навыки. Поймайте их добрыми, гибкими, честными, уверенными в себе и т. Д.! Ищете лучшие книги, чтобы научить своих детей чувствам и эмоциям? Картинки и сборники рассказов об эмоциях и чувствах — отличный способ для детей узнать и понять, что такое разные эмоции и как с ними бороться.Начинайте читать эти книги своему ребенку, даже когда он еще младенец, и продолжайте читать через весь спектр, пока он вырастет до малышей, дошкольников, детсадовцев и школьников. Все книги, представленные ниже, имеют рекомендованный возрастной диапазон, но помните, что это только общее руководство, и вы знаете своего ребенка лучше всего. Изучите некоторые из этих книг, загляните внутрь и решите, подойдет ли она вашему ребенку, его стадии развития и личности. Помните, что даже книгу, отнесенную к категории выше их возраста, им можно прочитать раньше, и они вырастут в нее! После того, как вы добавите книгу в библиотеку вашего ребенка, вы сможете наслаждаться ею долгие годы и стать любимой всеми, с загнутыми углами и потрепанными.Вот как вы действительно узнаете, что это победитель. Хотите о чем-то узнать? Загляни в книгу! Это простая концепция и, что самое главное, она работает! Наши дети узнают так много вещей в раннем детстве из рассказов и книжек с картинками. Чтение с детьми — это очень увлекательный способ научить их практически всему. И это даже не похоже на преподавание как таковое. Они будут наслаждаться красочными картинками и рассказами, пока разворачивается урок.Я знаю, что это подлый! Прежде всего, давайте поговорим о книгах, которые описывают различных чувств и эмоций. Эти типы книг помогают детям определять эмоции по тому, как их тело и разум могут реагировать в реальной жизни . Эти книги помогут вашему ребенку узнать, что у всех нас есть чувства, и это совершенно нормально для людей. Кроме того, они предлагают некоторые механизмы преодоления некоторых из наиболее неприятных чувств (гнев, разочарование и страх). Во-вторых, мы рассмотрим несколько книг, которые посвящены одной конкретной эмоции , и предложим способы управления этой эмоцией.Это действительно полезно, если ваш ребенок имеет дело с более конкретным чувством в своей жизни. По мере того, как наши дети растут, нам необходимо обучать их механизмам совладания с не очень приятными эмоциями, такими как гнев, разочарование, страх или ревность. Книги могут помочь! Кроме того, дети узнают о сочувствии, доброте и сострадании. Другими словами, насколько чувства других людей имеют такое же значение, как и их собственные! Вот некоторые из наших любимых забавных, милых, красочных и информативных книг, которые могут помочь научить детей тому, что такое эмоции, и которые могут помочь им научиться управлять ими. Цветной монстр Анны Лленас Рекомендуемый возраст: 4-8 Мы, , любим Книги о цветных монстрах, и это одна из наших лучший выбор для выявления и описания обычных, повседневных эмоций у детей. Эта книга — отличная отправная точка. Эта история начинается с очень запутанного (и очень симпатичного) монстра, который немного сбит с толку из-за всех эмоций, которые он испытывает. Маленькая девочка ведет его по книге, определяя каждую эмоцию, описывая ее, ассоциируя с ней цвет. Затем она дает цветному монстру пример того, как он может чувствовать эту эмоцию. Каждая эмоция нормализована и не считается хорошей или плохой. Он признает, что все мы испытываем эти эмоции, и побуждает нас делиться своими чувствами. Совет по чтению: постарайтесь сопоставить тон своего голоса и выражение лица с эмоцией, когда вы читаете о каждой эмоции, для дополнительного акцента. Это помогает лучше передать эмоции и делает чтение увлекательным! Llenas использует цвета, чтобы объяснить чувства маленьким детям простым и понятным языком. Например, зеленый цвет используется для обозначения спокойствия. «Это спокойно. Здесь тихо, как деревья, и светло, как зеленые листья, колышущиеся на ветру ». В конце концов, маленькая девочка помогает ему разложить все чувства по баночкам. Он несет приятное простое сообщение и визуально красив. Существует также всплывающая версия книги , которая немного отличается по содержанию (менее подробна), но все же имеет хорошее сообщение и яркие иллюстрации. Если вашему ребенку нравится цветной монстр, как и нашему, Лленас также написал Цветной монстр идет в школу , отличное дополнение к вашей библиотеке, если у вашего ребенка первый день школьной дрожи. In My Heart: A Book of Feelings (Growing Hearts) Джо Витек Рекомендуемый возраст: 2-4 Маленькая девочка объясняет различные чувства, которые она испытывает в своем сердце, на примерах того, что делает она так себя чувствует. Еще один отличный выбор книг, чтобы начать учить дошкольников основным эмоциям. На самом деле, даже маленькие дети в возрасте около двух лет могут получить удовольствие от этой книги. Он красивый и простой, со сладкими иллюстрациями и вырезанным краской сердечком на каждой странице. Witek охватывает чувства: счастливый, храбрый, безумный, спокойный, разбитый сердцем, грустный, обнадеживающий, испуганный, глупый и застенчивый. Это короткая и милая, чудесная маленькая история, которая показывает, насколько нормально иметь чувства, положительные или отрицательные .Язык в этой книге простой и лирический, что поможет удержать внимание вашего ребенка, продолжая при этом передавать сообщение. Мальчик с большими, большими чувствами Бритни Винн Ли Рекомендуемый возраст: 4-8 Наш главный герой, мальчик, испытывает множество эмоций, в том числе настраивается на эмоции других людей . Он очень сильно их чувствует и описывает, что чувствует его тело, когда проявляется эмоция. Испуганный, сердитый, счастливый и сопереживающий — вот некоторые из эмоций, которые описывает Уинн Ли в этом сборнике рассказов. «Иногда, когда его игра должна была подходить к концу или когда все шло не так, как он планировал, чувства бегали по его рукам и сжимались, когда доходили до его рук». Он беспокоится, что он может не понравиться другим детям из-за этого, поэтому пытается скрыть свои эмоции. Но это только заставляет его чувствовать себя более одиноким. Когда он встречает девушку, которая испытывает эмоции так, как он это делает, ему становится легче, зная, что он действительно не одинок в своих чувствах! Эта книга помогает детям пополнить словарный запас, чтобы они научились выражать свои чувства.Ли также отлично справляется с устранением гендерного разрыва в этой книге, потому что главный герой — мальчик. Он проверяет и нормализует чувства как у девочек , так и у мальчиков, показывая, что бояться, заботиться и беспокоиться — это нормально. Это отличная книга для чутких и чутких детей. Маленькое пятно чувств Дайан Альбер Рекомендуемый возраст: все Набрасывает эмоции, детектив — главный герой этой маленькой сказки.Он учит маленькую девочку и мальчика рассказывать истории о различных эмоциях и подсказывает, что тело дает, когда вы их чувствуете. Выражение лица, язык тела, тон голоса и громкость — вот некоторые из «подсказок», которые этот маленький детектив объясняет детям. Эта книга действительно информативная и подробная, думаю, поэтому рекомендуется для столь широкого возрастного диапазона. Это одна из тех книг об эмоциях для детей, в которые можно начинать и расти. Я думаю, что младший детский сад или детский сад (4 или 5 лет) — идеальное время для знакомства с этой книгой, и ею можно будет наслаждаться долгие годы, пока ваш ребенок учится и растет. Эта книга в значительной степени охватывает все эмоции, о которых вы только можете подумать, и может научить детей тому, что, как только они научатся распознавать эти эмоции в себе, они также могут использовать подсказки, чтобы рассказать, что чувствуют другие люди. У Альбера также есть другие книги, которые более подробно раскрывают каждую конкретную эмоцию, и их можно найти в коробке. Коробка «Маленькое пятно эмоций» Дайан Альбер. У крутых парней тоже есть чувства Кейт Негли Рекомендуемый возраст: 2-6 Замечательная небольшая вводная книга, ориентированная на маленьких мальчиков о том, как даже крутые парни испытывают чувства, и нормально ли грустить, расстраиваться или расстраиваться. Одинокий. В нем представлены изображения типичных «храбрых» персонажей, таких как супергерои, ниндзя, морские капитаны и водители гоночных автомобилей, испытывающих страх, нервозность, грусть и т. Д. Это просто объясняет, что мы ВСЕ испытываем эти чувства. Я думаю, что это отличный способ научить мальчиков тому, что чувствовать все чувства — это нормально, и что им не всегда нужно быть мачо. Под всем этим мы все люди и у всех одинаковые чувства! Сегодня я счастлив-грустен: осмыслить смешанные чувства by Lory Britain, Ph. D Рекомендуемый возраст: 3–8 Я ОБОЖАЮ эту книгу как способ научить детей тому, что вы можете испытывать более одной эмоции одновременно, и тому, как попытаться разобраться с ними. Маленькая девочка переживает самые разные чувства, которые иногда смешиваются вместе и сбивают ее с толку, объясняя различные ситуации конкретными примерами, такими как счастье-печаль, нервно-возбуждение и разочарование-решимость. Например, вы можете волноваться И нервничать одновременно в первый день в школе. Она узнает, что ей НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО выбирать только одно чувство за раз, и она может поговорить об этом со взрослым или другом, если захочет. Замечательная книга с милыми, игривыми картинками, которые помогут объяснить все ощущения. 11 забавных способов научить вашего дошкольника азам Чтение с дошкольниками: советы родителям Отличные книги для чтения вслух для детей 2–3 лет Если дети испытывают что-то конкретное, что влияет на их эмоции, или если есть определенное поведение, над которым вы работаете с ними (например,быть добрым), вы можете захотеть книги, которые более специфичны для эмоций , а не . Храбрость, сварливость, разочарование, беспокойство, разлука, тревога и сочувствие — вот некоторые другие примеры. Мы также включили книгу о счастье и о том, что это такое. Потому что учить наших детей находить радость в своей жизни — один из величайших уроков. (Если вы хотите увидеть самую прекрасную историю из всех, прокрутите вниз и посмотрите «Коробку поцелуев» Бонни Вербург.Это сверх сладкого.) When You Are Brave Пэт Зитлоу Миллер Рекомендуемый возраст: 4-8 Открывается с изображением семья собирает машину для переезда, и два маленьких глаза выглядывают из дома. Этой девочке все кажется пугающим, и она должна быть храброй. Она боится прощаться с соседями, заводить новых друзей и жить на новом месте.Она чувствует себя очень маленькой. Но когда она глубоко дышит и заглядывает внутрь себя, появляется скрытая искра храбрости, которую она может взращивать и расти, пока она не начнет светиться изнутри и снаружи. По мере развития истории это помогает показать, что у нас действительно есть внутренняя храбрость, и что использование нашей храбрости похоже на тренировку наших мускулов. Чем больше вы его используете, тем больше он растет и становится проще в использовании! Девушка понимает, что воспоминание о том, в чем мы хороши, что мы любим, и о людях, которые нас любят, делает нашу храбрость настолько большой, насколько нам это нужно. Тон книги начинается мрачно, даже картинки имеют темный цвет и немного грустны.Но по мере того, как книга продолжается, страницы начинают заливать свет, а иллюстрации становятся позитивными и веселыми. В конце концов, девушка смелая и готова к новому приключению. Сварливая птица Джереми Танкарда Рекомендуемый возраст: 0-4 Мы прочитали эту книгу сотни раз, и читать ее вслух очень интересно. Это еще один, где вы можете использовать выражения лица и забавные голоса для каждого животного. Птица слишком сварлива, чтобы летать, поэтому решает гулять. По дороге он встречает одного за другим нескольких друзей-животных. Его немного раздражает, когда его спрашивают, что он делает, но в итоге все идут вместе. Они следят за всем, что он делает. Наконец, Птица забывает, что он сварливый, потому что он слишком много веселится со своими друзьями, которые копируют каждую мелочь, которую он делает. Это простая, милая история с хорошим посланием. Иногда мы сварливы без уважительной причины, и наше настроение должно идти своим чередом.Мне нравится, что друзья Птицы не пытались подбодрить его, а просто сопровождали его в пути. Яркие иллюстрации привлекают внимание и привлекают внимание юных читателей. Ревущий безумный Райли : История управления гневом для детей Эллисон Щецински M.Ed. Рекомендуемый возраст: 4-7 Динозавр Райли становится безумным, когда ее друг в школе случайно опрокидывает ее башню из блоков, и ее тело реагирует на гнев. Ее лицо горячее, тело стеснено, дыхание учащается! Ее учитель мистер Рекс помогает ей понять, почему это происходит, и что она может сделать, чтобы справиться со своим гневом, когда она так себя чувствует. В этой книге есть отличные иллюстрации, и она может помочь вашему ребенку понять, почему он чувствует то же, что и когда он злится, и что они могут делать (например, дыхание животом и другие успокаивающие техники). Он даже имеет раздел вопросов и занятий сзади, чтобы вы могли изучить его вместе со своим ребенком. Руби находит беспокойство Том Персиваль Рекомендуемый возраст: 3-6 Руби находит беспокойство — это история о молодой девушке по имени Руби. Она любит играть, исследовать и делать еще много вещей. Но однажды Руби забеспокоится. Она пытается игнорировать это, но беспокойство становится все больше и больше, пока это все, о чем она может думать. Она думает, что это будет вечно, и ей грустно. Однажды Руби встречает мальчика, у которого тоже есть беспокойство, и вместе они узнают все о заботах. Общая тема этой книги — разговоры о ваших скрытых проблемах. Он учит детей тому, что важно выражать свои заботы, что все иногда волнуются, и они не одиноки. Он написан таким образом, чтобы его очень легко понять маленьким детям. Стратегическое использование цвета также привлекает внимание и привлекает внимание ребенка. Wemberly Worried Кевин Хенкес Рекомендуемый возраст: 4-8 Wemberly беспокоился обо всем.Такие вещи, как проливание ее сока, сжатие в ванне, даже про змей в радиаторе. Она волновалась утром, днем и ночью. «Волнуйтесь, волнуйтесь, волнуйтесь», — сказала ее семья. «Слишком много беспокойства». А Уэмберли больше всего волновала одна вещь — свой первый день в школе. Но когда приходит время возвращаться в школу и она встречает в своем классе такого же беспокойного друга, Уэмберли понимает, что школа — это слишком весело, чтобы тратить время на беспокойство! Это прекрасная простая книга для самых маленьких, которые собираются пойти в детский сад или дошкольную школу. Wemberly Worried — отличная книга об эмоциях для детей, которые выражают много беспокойства, но также здорово поделиться с детьми, которые взволнованы пробовать что-то новое. Почему? Это дает им возможность развить сочувствие и понимание по отношению к своим друзьям, а семьям — поговорить о том, как помочь друзьям, которые кажутся напуганными, нервными или застенчивыми. 30 лучших книг для чтения с вашим малышом ‘ Far Out’ КНИГИ ВНЕШНЕГО КОСМОСА для малышей и дошкольников Рождественские книги для детей о дарении и истинном духе Рождества Сочувствие — твоя суперсила , автор Cori Bussolari PsyD. Рекомендуемый возраст: 5-7 Книга Буссолари — отличный ресурс для обсуждения в классах или дома сочувствия и того, какой выбор вы могли бы сделать, если друг болен, ранен, подвергается издевательствам, одинок, инвалид и т. Д. интересное определение сочувствия как сверхдержавы. Действия персонажей показывают, как можно проявить сочувствие к другу. Это может быть действительно полезно для вашего ребенка, проявляя сочувствие в реальных жизненных ситуациях. Это не книга для чтения вслух, а скорее начало обсуждения. В книге прекрасное послание, и автор использует несколько примеров, чтобы помочь детям применить эту чудесную сверхспособность в своей жизни. Он также включает в себя несколько заданий и ресурсов в конце книги, чтобы и дальше практиковать сверхспособность вашего ребенка к эмпатии! Будьте добрыми Пэт Зитлоу Миллер Рекомендуемый возраст: 3-6 Когда Таниша проливает виноградный сок на свое новое платье, ее одноклассница размышляет, как ей почувствовать себя лучше и что значит быть доброй. В этой вдумчивой истории рассказывается о том, что ребенок может сделать, чтобы быть добрым, и как каждое действие, большое или маленькое, может иметь значение — или, по крайней мере, помочь кому-то друг. «Будь добрым» — это милая книга с картинками о силе доброты. Рассказанный с точки зрения ребенка, он учит детей учитывать чувства других людей. Он исследует, что они могут сделать или сказать, чтобы другие чувствовали себя лучше, когда они синие, и что мелочи могут иметь огромное значение. Прекрасный выбор книг, которые помогут детям внимательно относиться к эмоциям и чувствам других людей. Рекомендуемый возраст: 4-8 Принятие ванны с собакой и другие вещи, которые делают меня счастливым Скотт Менчин Маленькая девочка по имени Сладкий горошек однажды грустит, а ее мама спрашивает, что сделает ее счастливой? Она не знает и отправляется на поиски, чтобы узнать, что делает других людей счастливыми … она спрашивает собаку, старика, кролика, многоножку (туфли, смеется) и разных других персонажей. В конце концов, у Горошинки есть целый список вещей, которые она может рассказать маме, что делает ЕЁ счастливой. Супер милая книга, которая предложит детям задуматься о том, что такое счастье и что приносит им радость. Это также поможет детям понять, что в повседневной жизни есть простые вещи, которые делают людей счастливыми. Эта книга по уровню и длине идеально подходит для детей дошкольного возраста, так как в ней есть повторяющаяся строчка — Что делает вас счастливыми? Коробка поцелуев Бонни Вербург Рекомендуемый возраст: 3-5 Обнадеживающая история о разлуке и любви, я так люблю эту книгу! В этой нежной, прекрасной истории между матерью и ребенком Мама Медведь предлагает различные сосуды, чтобы вместить их любовь, пока они разлучены, но ни одна из них не кажется подходящей.И только после того, как Маленький Медведь предложит им сделать друг друга Шкатулкой для поцелуев, наполненной сотней поцелуев, они смогут оставаться на связи, где бы они ни находились. Будь то поездка в продуктовый магазин, командировка или первый день в школе, это нежное напоминание о том, что мы всегда вместе там, где это наиболее важно: в наших сердцах. Религиозность проявляется в следовании традициям и канонам, исполнении ритуалов и обрядов, посещении храмов. Например, христиане отмечают Рождество Христово и Пасху — праздник в память о воскресении Христа. Мусульмане держат пост в священный месяц Рамадан и совершают хадж — паломничество в Мекку в Саудовской Аравии. Буддисты проводят групповые медитации и зажигают фонарики в день рождения, просветления и смерти Будды — по легенде, эти события произошли в один день. Некоторые люди совмещают традиции разных религий, например носят и православный крестик на шее, и красную нить на запястье — оберег последователей каббалы и индуизма. Но глубина веры не измеряется внешними проявлениями и может даже противоречить им. Мы живем в светском государстве, конституция которого гарантирует каждому свободу вероисповедания. По опросам ВЦИОМ, в 2019-м 63% россиян исповедовали православие, 5% — ислам, по 1% — католицизм и протестантизм, 6% считают себя верующими, но не принадлежат ни одной из конфессий, 6% колеблются между верой и атеизмом. Большинство православных россиян унаследовали свою религию от семьи и были крещены в детстве по воле родителей. Вместе с тем большинство верующих женщин и людей старшего возраста высказываются за приобщение к православной вере и крещение в детском возрасте (60%). По мнению детского психолога Людмилы Петрановской, родители вправе растить детей в своей вере, и это не является навязыванием религиозного мировоззрения. Главное, чтобы исповедуемая в семье вера не противопоставлялась другим: мол, «мы правильно верим, а другие — нет». Нет универсального ответа на вопрос, прививать ли детям свою веру или дать возможность выбора. Это право семьи. Родителям важно не принуждать ребенка к своей вере силой, если он выбрал другую религию, конфессию или духовную практику, стал агностиком или атеистом. Это поможет сохранить доверительные и теплые отношения с детьми. Прививать религиозные традиции в верующих семьях принято с младенчества. Малыш с ранних лет участвует в духовной жизни семьи, в обрядах и праздниках. Существуют Библии для малышей и детей постарше, православные детские книги и воскресные школы. Все это помогает отвечать на сложные вопросы детей. Необходимо внимательно относиться к таким вопросам и не боятся отвечать на них. Чтобы говорить о своей вере, нужно подобрать верные слова — простые и понятные ребенку. Помните, что дошкольники не воспринимают абстрактные понятия: не стоит ожидать от малыша глубокого понимания вопросов веры, тем более — стыдить его за неподобающее религиозным канонам поведение. Рано или поздно дети узнают о существовании иных конфессий. Важно заранее рассказать им о базовых вещах: что такое религия, как называют Бога в разных вероисповеданиях; что в них общего, а чем они отличаются; какие религии самые распространенные и в каких странах; каковы религиозные традиции разных народов. Подростки уже могут иметь общее представление о разных вероучениях. Поэтому с ними следует открыто говорить на религиозные темы, но тоже без принуждения. Приобщая детей к вероучению, можно добиться послушания, однако не следует их пугать: страх — эмоция разрушительная, а не созидающая, и не принесет ничего хорошего. Вера — это, прежде всего, нравственные поступки, а не зубрежка молитв и походы в церковь. В российских школах уже несколько лет изучается предмет ОДНКНР («Основы духовно-нравственной культуры народов России»). Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) основного общего образования включает этот предмет в учебный план с пятого по девятый классы как обязательный и предполагает, что преподавание «должно обеспечить: воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию; воспитание веротерпимости, уважительного отношения к религиозным чувствам, взглядам людей или их отсутствию». В курсе изучаются традиции христианства, ислама, буддизма, иудаизма. Этот школьный предмет уже прочно закрепился в образовательной программе. В многонациональной стране, где за одной партой часто сидят дети разных вероисповеданий, изучать его непросто. Перед преподавателями стоит сложная задача — говорить о религиях, приверженцами которых они не являются. Есть риск случайно задеть чувства верующих учеников или их родителей. Спрашивайте у своих детей, что и как им рассказывают о религии в школе, интересуйтесь отношением ребенка к этой теме. Посещайте культовые места в путешествиях, если это не противоречит вашим религиозным традициям. Все эти знания необходимы в мире, где так часто вспыхивают конфликты на религиозной почве. Эти знания помогают развивать толерантность, расширяют кругозор, позволяют лучше понимать культуру, искусство, политику других стран. Вера вдохновляет людей на творчество, познание мира, добрые дела. Вместе с детьми готовьте традиционные блюда на праздники. Украсьте всей семьей дом к Рождеству или Пасхе. Посещайте храмы — изучайте архитектуру и историю искусства. Читая мифы Древней Греции или жития святых, приучайте ребенка к чтению и развивайте его воображение. Обсуждайте фильмы и книги, историю и даже политику, затрагивая темы нравственности, милосердия, любви. Подписывайтесь на наш канал в Яндекс.Дзен. Наталья Маркова Анастасия Лобова, Константин Чернов Религиозность
проявляется в следовании традициям
и канонам, исполнении ритуалов
и обрядов, посещении храмов. Например,
христиане отмечают Рождество Христово
и Пасху — праздник в память
о воскресении Христа. Мусульмане
держат пост в священный месяц Рамадан
и совершают хадж — паломничество
в Мекку в Саудовской Аравии.
Буддисты проводят групповые медитации
и зажигают фонарики в день рождения,
просветления и смерти Будды —
по легенде, эти события произошли
в один день. Некоторые люди совмещают
традиции разных религий, например носят
и православный крестик на шее,
и красную нить на запястье —
оберег последователей каббалы и индуизма.
Но глубина веры не измеряется
внешними проявлениями и может даже
противоречить им.
Мы живем
в светском государстве, Конституция
которого гарантирует каждому
свободу вероисповедания. По опросам
ВЦИОМ, в 2019 году 63 процента россиян
исповедовали православие, пять процентов —
ислам, по одному проценту — католицизм
и протестантизм, шесть процентов считают
себя верующими, но не принадлежат
ни одной из конфессий, ещё столько же колеблются между верой
и атеизмом.
Большинство православных россиян
унаследовали свою религию от семьи
и были крещены в детстве по воле
родителей. Вместе с тем большинство
верующих женщин и людей старшего
возраста высказываются за приобщение
к православной вере и крещение
в детском возрасте (60 процентов).
По мнению детского психолога Людмилы
Петрановской, родители вправе растить
детей в своей вере, и это не является
навязыванием религиозного мировоззрения.
Главное, чтобы исповедуемая в семье
вера не противопоставлялась другим.
Нашли опечатку? Выделите текст и нажмите Ctrl + Enter. К нам в редакцию поступил неожиданный вопрос от родителя, который не нашелся, что ответить ребенку. Вопрос, казалось бы, простой: «А куда делся змей, когда Адама и Еву изгнали из рая?». «Летидор» встретился с настоятелем храма Св. Николая, протоиереем Алексием Гостевым и расспросил, куда же все-таки делся змей, а заодно и выяснил, как вообще рассказывать про религию детям. — С какого возраста можно начинать рассказывать про религию детям? В конечном счете, религию невозможно преподать, ее можно лишь передать, как мы передаем детям родной язык. Ребенок растет в атмосфере языка, конечно с ним стараются говорить проще, но это тот же язык, на котором родители говорят между собой, на котором они читают, пишут и т.д. Если родители осознанно веруют, читают Евангелие и стараются руководствоваться им в жизни, участвуют в таинствах и вообще принадлежат Церкви, то процесс передачи религиозных ценностей будет происходить органично и совершенно естественно на всех возрастных этапах. Так что, начинать родителям нужно с себя, самим приобщаться Христу и Его Церкви. Только тогда, все то, что дети услышат от них, прочитают или узнают в воскресной школе, окажется подкрепленным их личным примером и станет основой личного духовного опыта, который возрастает по мере как физического, так и духовного роста. — В каком ключе лучше всего это делать, с чего начинать? Начиная религиозное воспитание, можно перед сном после совместной краткой молитвы читать и обсуждать с детьми Священное Писание Ветхого и Нового Завета. На сегодняшний день существует множество изложений Библии для детей разного возраста. И если Ветхий Завет сложен для восприятия, и его хорошо читать именно в пересказе, то Евангельскую историю я бы советовал как можно раньше начинать читать в оригинале. — Адам и Ева были изгнаны из эдемского сада, а что змей — куда он делся? Важно обратить внимание ребенка на то, что непослушание Богу глубоко повлияло на людей, сделало их духовно больными и не способными больше находиться в раю. Вместо того чтобы раскаяться и чистосердечно признаться в своем грехе, они стали обвинять змея и друг друга, а в конце концов Самого Бога – «жена, которою Ты, Господи, дал мне, она дала мне от древа…». Изгнание из рая было не наказанием, но результатом поступка Адама и Евы. И как следствие этого, они стали смертными (хотя Бог их создал для бессмертия). Что касается змея, то ему было сказано Богом: «за то, что ты сделал это, проклят ты», что само собой означает изгнание из рая. Бог, конечно же, не проклинает змей и других пресмыкающихся, но проклинает сатану и бесов, которые завидуют не только Ему, но и людям и пытаются их погубить, искушая совершать злые дела, т.е грехи – ложь, зависть, воровство, жестокость и т.д. — Изменилось ли что-то в сознании родителей относительно религии за последние 20 лет? Часто мы приходим в православные храмы, чтобы попросить за деньги совершить непонятные обряды и выпросить у Бога здоровье, материальный успех, решение земных проблем. Забывая, что Церковь — это не «комбинат ритуальных услуг», и что главное, к чему нас призывает Бог, это покаяние, очищение сердца, изменение всей нашей жизни в соответствии с Евангелием. Подобным образом обстоят дела и в религиозном воспитании детей. Многим кажется, что это воспитание можно получить в воскресной школе без участия родителей, или каким-либо иным столь же формальным и не требующем нашего участия и ответственности способом. Хочется еще раз подчеркнуть, что только христианская атмосфера в семье является основой религиозного воспитания, которое не может быть передачей суммы знаний о фольклорных обычаях и церковных обрядах, но является формированием целостного мировосприятия. Приблизительное время чтения: 9 мин. Дети верующих родителей часто задают своим мамам и папам вопросы о вере. Но далеко не всегда родители правильно на такие вопросы реагируют — причем речь не только о содержании их ответов, но и вообще об отношении к подобным вопросам. Какие ошибки наиболее типичны и как их избежать, рассказывает протоиерей Андрей Близнюк, законоучитель в Свято-Петровской школе (Москва). Это касается не только ответов на вопросы о вере — современным родителям вообще катастрофически не хватает времени на общение с детьми. Есть социологические исследования, согласно которым современный родитель общается с ребенком примерно десять минут в день, причем большая часть этого времени тратится не на разговоры по душам, а на повседневную рутину: «покажи дневник», «почисти зубы», «уроки сделал?». Поэтому детям приходится искать ответы на свои вопросы у посторонних людей, которые могут не обладать педагогическими навыками, не иметь подлинных знаний и даже не всегда желать нашим детям добра. И не стоит тешить себя иллюзиями, будто достаточно раз в неделю поговорить с ребенком, прочитать ему нотацию и рассказать, что такое хорошо и что такое плохо. Нет, недостаточно! Ребенок нуждается в каждодневном внимании к нему и в каждодневном ответе на его вопросы. Увы, на практике бывает иначе. Родители говорят: «Потом скажу», «Ты еще мал, не поймешь», «Спроси об этом на исповеди у духовника». И вот приходит ребенок на исповедь, а там стоит 70 исповедников и батюшка перед причастием вышел из алтаря поисповедовать. Естественно, он не ответит — ему некогда. Вот потому и бывает, что даже в верующих, воцерковленных семьях вырастают дети, которые, уже закончив школу, понятия не имеют о воскресении мертвых и жизни будущего века, а знают только о загробной жизни души. Или, например, ребенок-пятиклассник из очень церковной семьи задает вопрос: «А где находятся кости Иисуса Христа?» Или дети не знают, что вообще значит имя Иисус. Таких примеров я могу привести множество. А причина — родители не беседуют с детьми на духовные темы. Между тем родителям нужно с самого начала понимать, что детские вопросы — любые, не только о вере! — это очень серьезно, очень важно, отвечать на них совершенно необходимо. Нет времени? Значит, надо что-то изменить в своем жизненном распорядке, выкроить это время. Более того: к ответам на детские вопросы нужно очень серьезно готовиться. Лучше всего даже делать это заранее — пообщаться с другими родителями, с духовником, почитать православные ресурсы, посвященные этой теме — например, интернет-журнал «Батя», который, кстати, могу рекомендовать одиноким матерям, воспитывающим сыновей. Ведь такой маме трудно бывает отвечать на мужские вопросы, тут уж приходится привлекать взрослых мужчин — будь это духовник, школьный учитель, родственник. Но и самой нужно знать, что отвечать мальчику, чтобы он развивал свою мужественность. Но может быть и так, что вы услышали от ребенка вопрос, на который затрудняетесь ответить сходу. В таком случае надо честно сказать: «Я сейчас ответить не смогу, но я подумаю, поищу ответ и обязательно тебе скажу». Естественно, обещание свое надо сдержать, причем сделать это как можно быстрее. Если вернуться к разговору через полгода, у ребенка уже отложится в сознании, что он спросил и ему не ответили. И, конечно, нельзя все детские вопросы о вере спихивать на духовника или на учителя в православной школе. Делая это, вы тем самым демонстрируете ребенку, что духовная сфера вам чужда, что христианское вероучение вы не знаете, что ваша принадлежность к Церкви чисто внешняя, формальная. Постоянно отмахиваться «спроси у духовника» — значит, внушить ребенку уверенность, что вам ответить нечего. Но бывают, конечно, такие вопросы, когда ребенку можно сказать: спроси об этом еще и у духовника. Мнение духовника — это очень важно, и надо, чтобы в семье знали, что ребенок спросил и что ему ответили. Поэтому я, как духовник, стараюсь делиться с родителями детскими вопросами. Чтобы дети задавали серьезные вопросы, я на своих уроках отвожу специальное время. Включаю музыку и терпеливо жду. Такие вопросы мне позволяют построить интересный урок. А чтобы их лучше запомнить, я завел в классе ящичек, куда дети кладут записки с вопросами. Они, конечно, и устно спрашивают, но мне важно, чтобы вопросы остались зафиксированными. Я изучаю динамику вопросов за последние годы, обнаруживаю некоторые тенденции, рассказываю об этом родителям наших учеников. Это тоже случается довольно часто: ребенок задает вопрос, облекая его в такие слова, которые родителям кажутся недостаточно благочестивыми или какими-то чересчур наивными, если не сказать идиотскими. Например: «а в раю будет гигантская клубника?», «а можно ли покрестить нашу кошку?», «а у Иисуса Христа была жена?» и так далее. «Да как ты смеешь такое произносить?!», «Да как у тебя язык повернулся такое сказать?!» — негодуют родители. А в результате у ребенка возникает недоверие к ним, он боится их спрашивать, чтобы не нарваться на упреки. Доверительные отношения с ребенком — это самое главное, что родители должны беречь, взращивать и развивать. Ребенок должен всегда знать, что о чем бы он ни спросил, его не опозорят, а поддержат. Иногда родители чувствуют, что ребенок, задавая свой вопрос, не очень-то заинтересован в ответе, спрашивает «просто так» — и поэтому отказываются отвечать. Может быть, отказываются в корректной форме, без упреков, может быть, как-то отшучиваются — но так или иначе не поддерживают разговор. Между тем это серьезная педагогическая ошибка. Даже если вопрос вызван пустым любопытством — все равно для родителей это сигнал, что ребенок испытывает дефицит общения. Вцепившись в родителей, видя их глаза, он начинает спрашивать просто что в голову придет. Но такие «праздные вопросы» могут быть лишь прелюдией к настоящему разговору. Такими вопросами ребенок, возможно, проверяет вас: а вы вообще его слышите? И если мы отфутболим его с «пустым» вопросом, он не задаст и тот настоящий, волнующий его вопрос, который по каким-то причинам сразу задать не может: стесняется, боится. Поэтому родители должны отвечать даже и на пустой вопрос, размышляя при этом, а что будет дальше? Куда повернется разговор? Приведу пример из одной книги. Ребенок увидел в подъезде кошку, захотел ее погладить, а папа против: — Не гладь, у нее блохи! — А откуда у нее блохи? — спрашивает ребенок. — От другой кошки. — А у нее откуда? И папа терпеливо объясняет: — Та кошка заразилась от кошки из другого подъезда, и так до бесконечности! И тут ребенок говорит: — Папа, а ведь бесконечными могут быть только цифры! И папа понимает, что ребенок-то у него философ! Кошка — лишь повод к разговору, ребенку интересна жизнь, ребенок уже знает, что есть бесконечность цифр, но нет бесконечности кошек. Детские психологи говорят, что самые интересные, самые глубокие вопросы дети задают в возрасте до 13 лет. А после взрослые «отфутболивания» и общественные стереотипы приземляют ребенка, гасят в нем философские интересы. Ребенок становится «как все» — не высовывается, боится насмешек, оберегает границы своего личностного пространства. Вот поэтому маленьким детям нужно отвечать на их даже самые странные вопросы. А вопросы эти, при всей внешней наивности, могут оказаться невероятно глубокими. Приведу примеры из своей семейной жизни. Когда одной из моих дочерей было пять лет, она осознала, что все люди смертны, что это неизбежно — и заплакала. Я стал ее утешать, рассказал о Царствии Небесном, о Боге и вечной жизни. Она успокоилась немножко, и потом, уже засыпая, сказала: «Папа, я по тебе скучать буду, когда ты умрешь!» Я вновь начал ее утешать, а она вдруг и спрашивает: «Папа, а ты меня узнаешь в раю?» Этот детский вопрос на самом деле невероятно глубокий и духовный. Ведь тут, в земной жизни, человек зачастую видит лишь внешнее, а то, что хранится внутри, то есть души даже близких людей, для него закрыты, и потому уже там, за пределами земного бытия, он эти души просто не узнает, пройдет мимо, они так и останутся для него неразгаданной тайной. Узнают друг друга лишь те, кто еще при жизни срослись душами, сроднились. Пятилетний ребенок еще не может, конечно, выразить это по-взрослому, но он вполне способен это чувствовать. Другой пример, с другой дочкой. Ей тогда, кажется, еще четырех лет не было — и перед сном она спрашивает: «Папа, а у меня в животике есть маленький?» Я опешил, отвечаю: «Да что ты, доченька, спи давай!» А она, не удовлетворившись моим ответом, спрашивает: «Ну, может, как зернышко?» Я как-то растерялся: ну не рассказывать же такой малышке о детородной системе! Пробормотал что-то вроде «Ну, потом поговорим…» А она как-то так вздохнула: «Жаль… Я бы Тёмой назвала». И вот тут понимаешь, что просто не готов к такому разговору, не готов к тому, что ребенок уже в таком возрасте может так глубоко думать и чувствовать, что в нем уже пробуждается материнство, и ему нельзя уже просто сказать «Вырастешь — расскажу», надо заранее готовить ответы. Когда ребенок спросил и вы ответили — это еще не значит, что тема закрыта. Ребенок получил ответ от вас — но это только начало разговора. Важно, чтобы на этот же вопрос он получил ответ и от других людей. Если ребенок задал вопрос маме — ей нужно потом обязательно рассказать об этом папе: вот, мол, он это спросил, а я так ему ответила. Очень хорошо, если папа подойдет к ребенку и скажет: «Знаешь, мама рассказала мне, какой вопрос ты ей задал. Это очень хорошо, что ты так глубоко мыслишь! А я со своей стороны мог бы ответить тебе так…» То есть важно, чтобы у ребенка было объемное восприятие мира, а не плоское, однообразное. Ведь мужчины и женщины немножко по-разному мыслят, и рассказывать будут по-разному, а в результате получится стереоэффект. Кроме того, даже если кроме вас на этот вопрос ребенку никто отвечать не будет, хорошо бы спустя какое-то время, когда ребенок станет постарше, к этому разговору вернуться, показать ему какие-то другие грани проблемы, которые ранее могли быть ему недоступны. Это, конечно, в первую очередь касается мировоззренческих или богословских вопросов вроде «откуда в мире столько зла?», «почему в Библии ничего не сказано про динозавров?», «почему Бог не мешает злым людям обижать добрых людей?» и так далее. Такие вопросы никогда нельзя исчерпать полностью, чем старше становится ребенок, тем более глубокий ответ он способен воспринять. Ну и, конечно, если родители ответили сходу — и чувствуют, что не очень разбираются в этой теме, что их ответ был слишком приблизительным, им нужно глубже в это вникнуть, почитать какую-то литературу, спросить у знающих людей — и как можно скорее поговорить об этом с ребенком вновь, дополнить свой ответ. Бывает, однако же, и так, что родители непоколебимо уверены, что уж они-то все о Православии знают и на любой вопрос могут ответить безошибочно. Отвечают детям сходу — и отвечают неправильно, их ответы не соответствуют церковной традиции. Отвечают, основываясь на каких-то стереотипах, бытующих в околоцерковной среде, на каких-то слухах, бездумно повторяют чьи-то слова. Особенно часто это бывает с вопросами церковной жизни, стоящими сейчас особенно остро, будоражащими общественное сознание. Например, что считать ересью? Ересь ли экуменизм? И родители, которые борются с этой ересью на просторах интернета, соответствующе и отвечают своим детям, не доверяясь мнению священников. Между тем очень важно, чтобы ребенок понимал: у него есть семья, но есть и храм, есть и духовник, есть и приходская община, и не надо замыкаться (в том числе и со своими вопросами) только в границах семьи. Естественно, я имею в виду ситуацию, когда внимательный духовник, здоровая община (а таких все больше). Если же родители замыкают ребенка на себя, то когда он вырастает, когда ему исполняется 14-15 лет, когда родительский авторитет падает — он остается со своими вопросами один на один. Родителей он уже не спрашивает — не доверяет, а больше рядом никого нет. Верующие люди считаются более отзывчивыми, щедрыми и добрыми, чем атеисты. Однако религиозность родителей не гарантирует того, что их дети унаследуют положительные качества. «Лента.ру» разбиралась, почему отпрыски атеистов оказываются более человечными, чем чада верующих, и как это объясняет наука. В силу того, что 84 процента населения Земли (5,4 миллиарда человек) считают себя верующими, религия нередко привлекает внимание научного мира. Новое исследование, результаты которого опубликованы в журнале Current Biology, ученые из США, Иордании, Катара, Китая, ЮАР и Турции проводили, чтобы выяснить, насколько щедры, отзывчивы и справедливы дети религиозных родителей. Для исследования были привлечены 1100 детей в возрасте от пяти до двенадцати лет из 14 стран — Канады, Китая, Кубы, Колумбии, Аргентины, Чили, ЮАР, Турции, Иордании, Тайваня, Танзании, Эфиопии, Норвегии и Мексики. Из них 280 воспитывались в христианской традиции, 510 — в мусульманской, 29 — в иудейской, 18 — в буддийской, 5 — в индуистской и 3 — в агностической. 323 ребенка росли в семье атеистов, шестеро — у родителей с неочевидной религиозной принадлежностью. Чтобы определить степень религиозности родителей, ученые проводили анкетирование. Первым делом они узнавали, относят ли старшие себя к одной из мировых конфессий либо к атеистам. Затем применялся Duke University Religion Index (DUREL) для измерения религиозности. В Duke University Religion Index (DUREL) содержится два обязательных, а также три дополнительных вопроса: Дополнительные вопросы (необходимо признать степень правдивости утверждений): Кроме того, исследователи выясняли степень образованности родителей и то, насколько взрослые считают своих детей щедрыми и сочувствующими. В итоге ученые выбрали детей образованных верующих родителей из числа христиан и мусульман, а также отпрысков атеистов. Следующий этап исследований состоял в работе с этими детьми. Первым делом им пришлось проходить тест под названием «Диктатор». Каждому говорили, что он «играет» с другим человеком, ему незнакомым, причем экспериментаторы гарантировали полную анонимность. То есть тестируемые не опасались мести партнера и не рассчитывали на его благодарность. Ребенок получал набор наклеек (30 штук) и должен был по своему усмотрению распределить его между собой и невидимым партнером. Можно было спокойно оставить все наклейки себе — единственно правильное решение с точки зрения теории игр. Фото: Sebastian Kahnert / Global Look Кроме того, детям показывали картинки с различными жизненными ситуациями, например, драку. Предлагалось оценить их как приемлемые или как неприемлемые. Ученые проанализировали полученные данные и пришли к выводу, что с возрастом дети из всех семей становятся более щедрыми. При этом религиозная среда своеобразно влияет на альтруизм — дети верующих родителей все равно оказались более прижимистыми, чем дети атеистов. Из христиан, атеистов и мусульман самыми неотзывчивыми проявили себя последние, равно как и самыми жестокими. «Прежние исследования продемонстрировали, что религиозные люди делают добро даже реже, чем неверующие. Теперь выяснилось, что верующие и их дети вдобавок ко всему еще и менее щедрые, чем отпрыски атеистов», — говорит Джин Десети (Jean Decety) из Чикагского университета, возглавлявший группу ученых. Кроме того, отпрыски религиозных родителей гораздо менее толерантны в вопросах наказания, что свидетельствует об их жестокости. Это совпадает с результатами других изысканий, согласно которым верующие чаще всего выступают за самое жестокое наказание других людей и более нетерпимы к чужим поступкам. Ученые продолжат свои изыскания, увеличив выборку детей, конфессий и стран. Хотя все затевалось только для опровержения представления о том, что религиозные люди щедрые и более отзывчивые. Мы живем в светском обществе, где религия уже не играет той главенствующей роли, которую она играла в жизни наших предков. Современный человек не слишком часто размышляет о божественном, считая вопросы веры скорее частным делом каждого или попросту не придавая им особого значения. И поэтому нередко мы оказываемся не готовы к разговору на эту тему с нашими детьми. «В прошлом году, увидев по телевизору рождественскую службу, дочка потребовала, чтобы ее отвели в храм, — рассказывает Олег, отец семилетней Ксюши. — Она начала бегать, аукать, как в лесу, заглядывать во все углы. Потом Ксюша сказала, что искала Бога. Я попытался как мог объяснить ей, что его нельзя увидеть глазами, но, боюсь, она меня так и не поняла». Сталкиваясь с подобными трудностями, многие из нас не касаются этой непростой темы в разговорах с ребенком в надежде, что с возрастом тот сам во всем разберется. Однако, обходя молчанием вопросы веры и устройства мироздания, мы лишаем наших детей возможности приобрести культурный и духовный опыт. «В том, что касается религиозного воспитания, родителям необходимо снабдить ребенка знаниями, которые подготовят его к восприятию нашего мира и привлекут внимание к разнообразию людских мнений и верований, — утверждает французский психоаналитик Малек Шебель (Malek Chebel). — Только так он сможет познакомиться с разными взглядами на мир, нормами морали и поведения. Это пригодится ему в будущем, ведь всегда полезно взглянуть на подобные вещи по-новому, открыто и непредвзято». Понимание культурных основ различных религий важно для гармоничного и целостного формирования человеческой личности. «Будь вы атеистом, агностиком, православным, иудеем или мусульманином, детей обязательно следует знакомить с религиозным наследием, ведь оно относится к базовым знаниям, накопленным человечеством за всю его многовековую историю, — полагает искусствовед Алексей Жуков. — Памятники архитектуры и праздники, отмеченные в календаре, музыка и литература, изобразительное искусство и история — пространство, окружающее современных детей, буквально пропитано религиозными символами. Не давая ребенку ключей к их пониманию, мы обрекаем его не только на эстетическую глухоту, но и на неадекватное восприятие того мира, в котором ему предстоит жить». Однако необходимость освоить общие для всех людей культурные коды — не единственное основание для того, чтобы познакомить своего ребенка с религиозным видением мира и поведать ему о Боге. «Ребенок остро чувствует неизвестность будущего, неохватность Вселенной и собственную беззащитность перед ее могущественными силами. Именно поэтому мистические идеи очень близки детям, — считает гештальттерапевт Мария Андреева. — Они отвечают их внутренней потребности почувствовать себя под опекой мудрой и надежной силы. И, даже если сами вы не заведете с сыном или дочерью разговора о „потустороннем“, они будут фантазировать о нем, мечтать или бояться». Подобный интерес не означает, что ребенку не хватает родительской защиты в повседневной жизни (хотя и это возможно), — скорее всего, он просто начинает осознавать, что в мире существуют силы, не подвластные даже его отцу или матери, и пытается заручиться еще более надежным покровительством. «Возможно, пятилетний малыш не сможет запомнить всех деталей, — продолжает Мария Андреева, — но саму идею существования Бога воспринять для него проще, чем кажется взрослым, — она базируется на понятной ему сейчас потребности в безопасности — одной из главных, присущих любому живому существу. Беседуя с детьми на подобные темы, мы позволяем им почувствовать себя более уверенно и надежно». Статья 4. Государство и религиозные объединения 1. Российская Федерация — светское государство. Никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной. Религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом. 2. В соответствии с конституционным принципом отделения религиозных объединений от государства государство: не вмешивается в определение гражданином своего отношения к религии и религиозной принадлежности, в воспитание детей родителями или лицами, их заменяющими, в соответствии со своими убеждениями и с учетом права ребенка на свободу совести и свободу вероисповедания; не возлагает на религиозные объединения выполнение функций органов государственной власти, других государственных органов, государственных учреждений и органов местного самоуправления; не вмешивается в деятельность религиозных объединений, если она не противоречит законодательству Российской Федерации; (в ред. Федерального закона от 05.04.2021 N 68-ФЗ) обеспечивает светский характер образования в государственных и муниципальных образовательных организациях. (в ред. Федерального закона от 30.04.2021 N 117-ФЗ) 3. Государство регулирует предоставление религиозным организациям налоговых и иных льгот, оказывает финансовую, материальную и иную помощь религиозным организациям в реставрации, содержании и охране зданий и объектов, являющихся памятниками истории и культуры, а также в обеспечении преподавания общеобразовательных дисциплин в образовательных организациях, созданных религиозными организациями в соответствии с законодательством Российской Федерации об образовании. (в ред. Федерального закона от 02.07.2013 N 185-ФЗ) 4. Деятельность органов государственной власти и органов местного самоуправления не сопровождается публичными религиозными обрядами и церемониями. Должностные лица органов государственной власти, других государственных органов и органов местного самоуправления, а также военнослужащие не вправе использовать свое служебное положение для формирования того или иного отношения к религии. 5. В соответствии с конституционным принципом отделения религиозных объединений от государства религиозное объединение: создается и осуществляет свою деятельность в соответствии со своей собственной иерархической и институционной структурой, выбирает, назначает и заменяет свой персонал согласно соответствующим условиям и требованиям и в порядке, предусматриваемом своими внутренними установлениями; (в ред. Федерального закона от 07.06.2013 N 119-ФЗ) не выполняет функций органов государственной власти, других государственных органов, государственных учреждений и органов местного самоуправления; не участвует в выборах в органы государственной власти и в органы местного самоуправления; не участвует в деятельности политических партий и политических движений, не оказывает им материальную и иную помощь. 6. Отделение религиозных объединений от государства не влечет за собой ограничений прав участников указанных объединений участвовать наравне с другими гражданами в управлении делами государства, выборах в органы государственной власти и в органы местного самоуправления, деятельности политических партий, политических движений и других общественных объединений. (в ред. Федерального закона от 05.04.2021 N 68-ФЗ) 7. По просьбам религиозных организаций соответствующие органы государственной власти в Российской Федерации вправе объявлять религиозные праздники нерабочими (праздничными) днями на соответствующих территориях. Открыть полный текст документа Религия — это набор убеждений, страстно поддерживаемых группой людей, который отражается в мировоззрении и в ожидаемых убеждениях и действиях (которые часто ритуализируются). Есть много разных религий, каждая из которых имеет свой набор верований. Убеждения касаются мира и людей в нем, о том, как они возникли и какова их цель.Эти верования, согласно некоторым религиозным сектам, часто связаны со сверхъестественными существами, такими как Бог, ряд богов или духов. Они также могут быть связаны с такой идеей, как путь, по которому дух каждого человека должен идти к добру, истине и долгу. Они называли это духовностью. Каждая религия имеет разные представления об этих вещах. У каждой религии также есть «моральный кодекс», который представляет собой набор убеждений о том, как люди должны действовать. У каждой религии обычно есть свой тип «преданности», когда люди поклоняются или молятся.У них часто есть ритуалы (особые вещи, которые всегда выполняются одинаково) на определенное время года или определенные периоды жизни человека. Другие слова, которые используются для обозначения религии, — это «вера» и «система убеждений». В целом последователей религии можно называть «верующими» или «верными». Немногие люди одновременно исповедуют более одной религии. Крупнейшие религии — христианство, ислам, индуизм, буддизм, даосизм, сикхизм, иудаизм и джайнизм. Есть много других религий.Людей, не верящих ни в каких богов, называют атеистами. Людей, которые говорят об отсутствии доказательств, называют агностиками. Во многих религиях одно из основных верований состоит в том, что существует «божество» (или бог), которое является великим духом-творцом. Во многих религиях есть только одно божество, в которое верят люди. В других религиях существует множество божеств, каждое из которых играет разные роли во вселенной. Во многих религиях есть и другие виды духов.Сюда могут входить ангелы, дьяволы и другие подобные вещи, которые могут быть как хорошими, так и плохими. Воздаяние Богу, богам или духам — важная часть большинства религий. Хотя это часто может быть сделано в частном порядке, это также часто делается с собраниями людей и ритуалами. Эти ритуалы часто основаны на старых традициях и, возможно, выполнялись почти одинаково на протяжении сотен или даже тысяч лет. Другое главное убеждение состоит в том, что у людей есть «душа» или дух, который продолжает жить после смерти тела.И они верят, что они должны убить тебя ради кого угодно во имя земли. Дух человека находится в путешествии по жизни, которое продолжается после смерти. Большинство религий считают, что то, что человек делает в течение своей жизни, повлияет на то, что произойдет с его духом в загробной жизни. Многие религии учат, что дух хорошего человека может достичь особого места мира и счастья, такого как рай или нирвана, и что дух плохого человека может отправиться в место боли и страдания, такое как ад. Третьи религии верят в реинкарнацию — что вместо того, чтобы попасть в рай или ад, духи мертвых возвращаются на землю в новом теле. «Мораль» — это то, как человек ведет себя по отношению к другим людям. Большинство религий устанавливает правила в отношении человеческой морали. Правила того, как люди должны относиться друг к другу, различаются в разных религиях. Для некоторых религий очень важно следовать «путем» добра, истины и долга. В Китае это называется дао. В учении иудаизма людям было сказано «любить ближнего своего, как самого себя». В учении Иисуса людям было сказано думать о каждом человеке как о своем «ближнем» и относиться к нему с любовью. Религия передается от одного человека к другому через учения и рассказы (которые часто называют «мифами»), которые могут быть записаны, как Библия, или рассказаны по памяти, как истории сновидений австралийских аборигенов. Во многих религиях есть люди, которые берут на себя роль «священников» и проводят свою жизнь, обучая других религии. Есть также люди, которые берут на себя роль «пастырей» и проводят свою жизнь, заботясь о других людях.Человек может быть как священником, так и пастырем. В разных религиях их называют по-разному. Символы используются для напоминания людям об их религиозных убеждениях. Их также используют или носят как знак другим людям, что человек принадлежит к определенной религии. Символом может быть что-то нарисованное или написанное, это может быть предмет одежды или украшение, это может быть знак, который человек создает своим телом, или это может быть здание, памятник или произведение искусства. Графические символы для разных религий показаны в рамке во введении к этой статье. Во многих религиях считается важным, чтобы люди показывали другим людям, что они следуют определенной религии. Это можно сделать обычным образом, надев символ или одежду. Многие люди считают, что важно рассказывать другим людям об их религии, чтобы они тоже могли верить. Это называется «свидетельствование». Есть много способов свидетельствовать. Человек может рассказывать своим одноклассникам, коллегам по работе и друзьям о своих убеждениях. Человек может пойти в дома других людей и рассказать о своих убеждениях или пригласить людей присоединиться к религиозным ритуалам, таким как посещение церкви или религиозного праздника. Человек мог иметь печатные материалы, такие как книги или листовки, которые они давали другим людям для чтения.Человек может поехать в другую страну, чтобы преподавать, работать в службе здравоохранения или помогать людям каким-либо другим способом. (Людей, которые так поступают, называют «миссионерами».) Люди по-разному свидетельствуют о своей религии. Когда человек слышит свидетеля и решает присоединиться к религии, это называется «обращением». Обычно человек решает присоединиться к религии, потому что ему нравится то, что он прочитал или что ему сказали, и он считает, что слышит истину. Они присоединяются к религии, потому что выбирают.Однако на протяжении всей истории было много раз, когда людей заставляли присоединиться к религии с помощью насилия и угроз. Это происходит до сих пор. В большинстве стран мира люди могут свободно принадлежать к любой религии по своему выбору. Обычно это считается одним из основных прав человека. Однако есть части мира, где незаконно (противозаконно) свидетельствовать о какой-либо религии, кроме той, которую принимает правительство страны. Людям, исповедующим другие религии, могут угрожать, сажать в тюрьму или убивать. Ритуалы — важная часть традиций многих религий. Во многих религиях есть традиция собираться на празднование один день в неделю. Есть также крупные торжества, которые могут проводиться только в определенное время года, например, в день рождения человека, почитаемого в этой религии. В некоторых религиях отмечаются разные времена года или когда солнце или луна находятся в определенной части неба. Почти в каждой религии важные этапы жизни человека отмечаются религиозным праздником. Рождение, наименование, достижение возраста, чтобы думать самостоятельно, достижение совершеннолетия, брак, роды, болезни и смерть — все это празднуется в некоторых религиях. Празднование или особые традиции, когда человек умирает, очень распространены. Это предания о смерти, которые дают самые ранние свидетельства религиозных верований. Ученые обнаружили, что 120 000 лет назад неандертальцы начали хоронить своих мертвецов.Ранние Homo sapiens клали инструменты и другие предметы в могилы вместе с телами, как если бы они могли использовать их в загробной жизни. 40 000 лет назад многие предметы в могилах представляют собой небольшие произведения искусства. Ученые считают, что эти предметы были помещены туда по религиозным причинам. Учреждение — это одно название для организации. Во многих религиях есть организации, которые определяют образ действий последователей религии.Организация может нанимать религиозных лидеров, обучать людей идеям религии, управлять деньгами, владеть зданиями и устанавливать правила. Во многих религиях есть подгруппы, которые называются деноминациями. В исламе, например, есть ахмадия, суннизм, шиизм и суфизм. У большинства религий есть особые здания, где встречаются люди. Их часто называют храмами. В иудаизме их называют синагогами. В христианстве их называют церквями. В исламе их называют мечетями.В буддизме есть пагоды, храмы и монастыри. В индуизме их называют мандирами. Часто люди стараются сделать свое культовое сооружение максимально красивым. Некоторые религиозные постройки представляют собой великие произведения архитектуры. Люди часто создают произведения искусства, посвященные их религии, или которые используются в религиозных празднованиях, или помещаются в религиозные здания. Религиозное искусство бывает всех форм и размеров, от крошечных украшений до огромных статуй и картин.Произведения искусства часто дают историкам важные подсказки о различных древних религиях, которые еще недостаточно изучены. Музыка часто играет важную роль в религиозных праздниках. Пение, пение и игра на музыкальных инструментах часто являются частью регулярных религиозных собраний людей. Специальная музыка часто используется в особых случаях. Многие известные композиторы написали религиозную музыку. Слова песен, которым 3000 лет, ежедневно используются в христианских церквях и еврейских синагогах. Патриарх Авраам (Йожеф Мольнар) Тора — это основной священный текст иудаизма. Иисус — центральная фигура христианства. Шанго, Ориша (бог) огня, молнии и грома, в религии йоруба, изображается верхом на лошади Святилище Язылыкая в Турции с двенадцатью богами подземного мира Средний доход отрицательно коррелирует с (самоопределенной) религиозностью. Религия — это набор убеждений, страстно поддерживаемых группой людей, который отражается в мировоззрении и в ожидаемых убеждениях и действиях (которые часто ритуализируются). Есть много разных религий, каждая из которых имеет свой набор верований. Убеждения касаются мира и людей в нем, о том, как они возникли и какова их цель.Эти верования, согласно некоторым религиозным сектам, часто связаны со сверхъестественными существами, такими как Бог, ряд богов или духов. Они также могут быть связаны с такой идеей, как путь, по которому дух каждого человека должен идти к добру, истине и долгу. Они называли это духовностью. Каждая религия имеет разные представления об этих вещах. У каждой религии также есть «моральный кодекс», который представляет собой набор убеждений о том, как люди должны действовать. У каждой религии обычно есть свой тип «преданности», когда люди поклоняются или молятся.У них часто есть ритуалы (особые вещи, которые всегда выполняются одинаково) на определенное время года или определенные периоды жизни человека. Другие слова, которые используются для обозначения религии, — это «вера» и «система убеждений». В целом последователей религии можно называть «верующими» или «верными». Немногие люди одновременно исповедуют более одной религии. Крупнейшие религии — христианство, ислам, индуизм, буддизм, даосизм, сикхизм, иудаизм и джайнизм. Есть много других религий.Людей, не верящих ни в каких богов, называют атеистами. Людей, которые говорят об отсутствии доказательств, называют агностиками. Во многих религиях одно из основных верований состоит в том, что существует «божество» (или бог), которое является великим духом-творцом. Во многих религиях есть только одно божество, в которое верят люди. В других религиях существует множество божеств, каждое из которых играет разные роли во вселенной. Во многих религиях есть и другие виды духов.Сюда могут входить ангелы, дьяволы и другие подобные вещи, которые могут быть как хорошими, так и плохими. Воздаяние Богу, богам или духам — важная часть большинства религий. Хотя это часто может быть сделано в частном порядке, это также часто делается с собраниями людей и ритуалами. Эти ритуалы часто основаны на старых традициях и, возможно, выполнялись почти одинаково на протяжении сотен или даже тысяч лет. Другое главное убеждение состоит в том, что у людей есть «душа» или дух, который продолжает жить после смерти тела. И они верят, что они должны убить тебя ради кого угодно во имя земли. Дух человека находится в путешествии по жизни, которое продолжается после смерти. Большинство религий считают, что то, что человек делает в течение своей жизни, повлияет на то, что произойдет с его духом в загробной жизни. Многие религии учат, что дух хорошего человека может достичь особого места мира и счастья, такого как рай или нирвана, и что дух плохого человека может отправиться в место боли и страдания, такое как ад. Третьи религии верят в реинкарнацию — что вместо того, чтобы попасть в рай или ад, духи мертвых возвращаются на землю в новом теле. «Мораль» — это то, как человек ведет себя по отношению к другим людям. Большинство религий устанавливает правила в отношении человеческой морали. Правила того, как люди должны относиться друг к другу, различаются в разных религиях. Для некоторых религий очень важно следовать «путем» добра, истины и долга. В Китае это называется дао. В учении иудаизма людям было сказано «любить ближнего своего, как самого себя». В учении Иисуса людям было сказано думать о каждом человеке как о своем «ближнем» и относиться к нему с любовью. Религия передается от одного человека к другому через учения и рассказы (которые часто называют «мифами»), которые могут быть записаны, как Библия, или рассказаны по памяти, как истории сновидений австралийских аборигенов. Во многих религиях есть люди, которые берут на себя роль «священников» и проводят свою жизнь, обучая других религии. Есть также люди, которые берут на себя роль «пастырей» и проводят свою жизнь, заботясь о других людях.Человек может быть как священником, так и пастырем. В разных религиях их называют по-разному. Символы используются для напоминания людям об их религиозных убеждениях. Их также используют или носят как знак другим людям, что человек принадлежит к определенной религии. Символом может быть что-то нарисованное или написанное, это может быть предмет одежды или украшение, это может быть знак, который человек создает своим телом, или это может быть здание, памятник или произведение искусства.Графические символы для разных религий показаны в рамке во введении к этой статье. Во многих религиях считается важным, чтобы люди показывали другим людям, что они следуют определенной религии. Это можно сделать обычным образом, надев символ или одежду. Многие люди считают, что важно рассказывать другим людям об их религии, чтобы они тоже могли верить. Это называется «свидетельствование». Есть много способов свидетельствовать. Человек может рассказывать своим одноклассникам, коллегам по работе и друзьям о своих убеждениях. Человек может пойти в дома других людей и рассказать о своих убеждениях или пригласить людей присоединиться к религиозным ритуалам, таким как посещение церкви или религиозного праздника. Человек мог иметь печатные материалы, такие как книги или листовки, которые они давали другим людям для чтения.Человек может поехать в другую страну, чтобы преподавать, работать в службе здравоохранения или помогать людям каким-либо другим способом. (Людей, которые так поступают, называют «миссионерами».) Люди по-разному свидетельствуют о своей религии. Когда человек слышит свидетеля и решает присоединиться к религии, это называется «обращением». Обычно человек решает присоединиться к религии, потому что ему нравится то, что он прочитал или что ему сказали, и он считает, что слышит истину. Они присоединяются к религии, потому что выбирают.Однако на протяжении всей истории было много раз, когда людей заставляли присоединиться к религии с помощью насилия и угроз. Это происходит до сих пор. В большинстве стран мира люди могут свободно принадлежать к любой религии по своему выбору. Обычно это считается одним из основных прав человека. Однако есть части мира, где незаконно (противозаконно) свидетельствовать о какой-либо религии, кроме той, которую принимает правительство страны. Людям, исповедующим другие религии, могут угрожать, сажать в тюрьму или убивать. Ритуалы — важная часть традиций многих религий. Во многих религиях есть традиция собираться на празднование один день в неделю. Есть также крупные торжества, которые могут проводиться только в определенное время года, например, в день рождения человека, почитаемого в этой религии. В некоторых религиях отмечаются разные времена года или когда солнце или луна находятся в определенной части неба. Почти в каждой религии важные этапы жизни человека отмечаются религиозным праздником. Рождение, наименование, достижение возраста, чтобы думать самостоятельно, достижение совершеннолетия, брак, роды, болезни и смерть — все это празднуется в некоторых религиях. Празднование или особые традиции, когда человек умирает, очень распространены. Это предания о смерти, которые дают самые ранние свидетельства религиозных верований. Ученые обнаружили, что 120 000 лет назад неандертальцы начали хоронить своих мертвецов. Ранние Homo sapiens клали инструменты и другие предметы в могилы вместе с телами, как если бы они могли использовать их в загробной жизни. 40 000 лет назад многие предметы в могилах представляют собой небольшие произведения искусства. Ученые считают, что эти предметы были помещены туда по религиозным причинам. Учреждение — это одно название для организации. Во многих религиях есть организации, которые определяют образ действий последователей религии.Организация может нанимать религиозных лидеров, обучать людей идеям религии, управлять деньгами, владеть зданиями и устанавливать правила. Во многих религиях есть подгруппы, которые называются деноминациями. В исламе, например, есть ахмадия, суннизм, шиизм и суфизм. У большинства религий есть особые здания, где встречаются люди. Их часто называют храмами. В иудаизме их называют синагогами. В христианстве их называют церквями. В исламе их называют мечетями.В буддизме есть пагоды, храмы и монастыри. В индуизме их называют мандирами. Часто люди стараются сделать свое культовое сооружение максимально красивым. Некоторые религиозные постройки представляют собой великие произведения архитектуры. Люди часто создают произведения искусства, посвященные их религии, или которые используются в религиозных празднованиях, или помещаются в религиозные здания. Религиозное искусство бывает всех форм и размеров, от крошечных украшений до огромных статуй и картин.Произведения искусства часто дают историкам важные подсказки о различных древних религиях, которые еще недостаточно изучены. Музыка часто играет важную роль в религиозных праздниках. Пение, пение и игра на музыкальных инструментах часто являются частью регулярных религиозных собраний людей. Специальная музыка часто используется в особых случаях. Многие известные композиторы написали религиозную музыку. Слова песен, которым 3000 лет, ежедневно используются в христианских церквях и еврейских синагогах. Патриарх Авраам (Йожеф Мольнар) Тора — это основной священный текст иудаизма. Иисус — центральная фигура христианства. Шанго, Ориша (бог) огня, молнии и грома, в религии йоруба, изображается верхом на лошади Святилище Язылыкая в Турции с двенадцатью богами подземного мира Средний доход отрицательно коррелирует с (самоопределенной) религиозностью. Религия — это набор убеждений, страстно поддерживаемых группой людей, который отражается в мировоззрении и в ожидаемых убеждениях и действиях (которые часто ритуализируются). Есть много разных религий, каждая из которых имеет свой набор верований. Убеждения касаются мира и людей в нем, о том, как они возникли и какова их цель.Эти верования, согласно некоторым религиозным сектам, часто связаны со сверхъестественными существами, такими как Бог, ряд богов или духов. Они также могут быть связаны с такой идеей, как путь, по которому дух каждого человека должен идти к добру, истине и долгу. Они называли это духовностью. Каждая религия имеет разные представления об этих вещах. У каждой религии также есть «моральный кодекс», который представляет собой набор убеждений о том, как люди должны действовать. У каждой религии обычно есть свой тип «преданности», когда люди поклоняются или молятся.У них часто есть ритуалы (особые вещи, которые всегда выполняются одинаково) на определенное время года или определенные периоды жизни человека. Другие слова, которые используются для обозначения религии, — это «вера» и «система убеждений». В целом последователей религии можно называть «верующими» или «верными». Немногие люди одновременно исповедуют более одной религии. Крупнейшие религии — христианство, ислам, индуизм, буддизм, даосизм, сикхизм, иудаизм и джайнизм. Есть много других религий.Людей, не верящих ни в каких богов, называют атеистами. Людей, которые говорят об отсутствии доказательств, называют агностиками. Во многих религиях одно из основных верований состоит в том, что существует «божество» (или бог), которое является великим духом-творцом. Во многих религиях есть только одно божество, в которое верят люди. В других религиях существует множество божеств, каждое из которых играет разные роли во вселенной. Во многих религиях есть и другие виды духов.Сюда могут входить ангелы, дьяволы и другие подобные вещи, которые могут быть как хорошими, так и плохими. Воздаяние Богу, богам или духам — важная часть большинства религий. Хотя это часто может быть сделано в частном порядке, это также часто делается с собраниями людей и ритуалами. Эти ритуалы часто основаны на старых традициях и, возможно, выполнялись почти одинаково на протяжении сотен или даже тысяч лет. Другое главное убеждение состоит в том, что у людей есть «душа» или дух, который продолжает жить после смерти тела.И они верят, что они должны убить тебя ради кого угодно во имя земли. Дух человека находится в путешествии по жизни, которое продолжается после смерти. Большинство религий считают, что то, что человек делает в течение своей жизни, повлияет на то, что произойдет с его духом в загробной жизни. Многие религии учат, что дух хорошего человека может достичь особого места мира и счастья, такого как рай или нирвана, и что дух плохого человека может отправиться в место боли и страдания, такое как ад. Третьи религии верят в реинкарнацию — что вместо того, чтобы попасть в рай или ад, духи мертвых возвращаются на землю в новом теле. «Мораль» — это то, как человек ведет себя по отношению к другим людям. Большинство религий устанавливает правила в отношении человеческой морали. Правила того, как люди должны относиться друг к другу, различаются в разных религиях. Для некоторых религий очень важно следовать «путем» добра, истины и долга. В Китае это называется дао. В учении иудаизма людям было сказано «любить ближнего своего, как самого себя». В учении Иисуса людям было сказано думать о каждом человеке как о своем «ближнем» и относиться к нему с любовью. Религия передается от одного человека к другому через учения и рассказы (которые часто называют «мифами»), которые могут быть записаны, как Библия, или рассказаны по памяти, как истории сновидений австралийских аборигенов. Во многих религиях есть люди, которые берут на себя роль «священников» и проводят свою жизнь, обучая других религии. Есть также люди, которые берут на себя роль «пастырей» и проводят свою жизнь, заботясь о других людях. Человек может быть как священником, так и пастырем. В разных религиях их называют по-разному. Символы используются для напоминания людям об их религиозных убеждениях. Их также используют или носят как знак другим людям, что человек принадлежит к определенной религии. Символом может быть что-то нарисованное или написанное, это может быть предмет одежды или украшение, это может быть знак, который человек создает своим телом, или это может быть здание, памятник или произведение искусства.Графические символы для разных религий показаны в рамке во введении к этой статье. Во многих религиях считается важным, чтобы люди показывали другим людям, что они следуют определенной религии. Это можно сделать обычным образом, надев символ или одежду. Многие люди считают, что важно рассказывать другим людям об их религии, чтобы они тоже могли верить. Это называется «свидетельствование». Есть много способов свидетельствовать. Человек может рассказывать своим одноклассникам, коллегам по работе и друзьям о своих убеждениях. Человек может пойти в дома других людей и рассказать о своих убеждениях или пригласить людей присоединиться к религиозным ритуалам, таким как посещение церкви или религиозного праздника. Человек мог иметь печатные материалы, такие как книги или листовки, которые они давали другим людям для чтения.Человек может поехать в другую страну, чтобы преподавать, работать в службе здравоохранения или помогать людям каким-либо другим способом. (Людей, которые так поступают, называют «миссионерами».) Люди по-разному свидетельствуют о своей религии. Когда человек слышит свидетеля и решает присоединиться к религии, это называется «обращением». Обычно человек решает присоединиться к религии, потому что ему нравится то, что он прочитал или что ему сказали, и он считает, что слышит истину. Они присоединяются к религии, потому что выбирают.Однако на протяжении всей истории было много раз, когда людей заставляли присоединиться к религии с помощью насилия и угроз. Это происходит до сих пор. В большинстве стран мира люди могут свободно принадлежать к любой религии по своему выбору. Обычно это считается одним из основных прав человека. Однако есть части мира, где незаконно (противозаконно) свидетельствовать о какой-либо религии, кроме той, которую принимает правительство страны. Людям, исповедующим другие религии, могут угрожать, сажать в тюрьму или убивать. Ритуалы — важная часть традиций многих религий. Во многих религиях есть традиция собираться на празднование один день в неделю. Есть также крупные торжества, которые могут проводиться только в определенное время года, например, в день рождения человека, почитаемого в этой религии. В некоторых религиях отмечаются разные времена года или когда солнце или луна находятся в определенной части неба. Почти в каждой религии важные этапы жизни человека отмечаются религиозным праздником. Рождение, наименование, достижение возраста, чтобы думать самостоятельно, достижение совершеннолетия, брак, роды, болезни и смерть — все это празднуется в некоторых религиях. Празднование или особые традиции, когда человек умирает, очень распространены. Это предания о смерти, которые дают самые ранние свидетельства религиозных верований. Ученые обнаружили, что 120 000 лет назад неандертальцы начали хоронить своих мертвецов.Ранние Homo sapiens клали инструменты и другие предметы в могилы вместе с телами, как если бы они могли использовать их в загробной жизни. 40 000 лет назад многие предметы в могилах представляют собой небольшие произведения искусства. Ученые считают, что эти предметы были помещены туда по религиозным причинам. Учреждение — это одно название для организации. Во многих религиях есть организации, которые определяют образ действий последователей религии.Организация может нанимать религиозных лидеров, обучать людей идеям религии, управлять деньгами, владеть зданиями и устанавливать правила. Во многих религиях есть подгруппы, которые называются деноминациями. В исламе, например, есть ахмадия, суннизм, шиизм и суфизм. У большинства религий есть особые здания, где встречаются люди. Их часто называют храмами. В иудаизме их называют синагогами. В христианстве их называют церквями. В исламе их называют мечетями.В буддизме есть пагоды, храмы и монастыри. В индуизме их называют мандирами. Часто люди стараются сделать свое культовое сооружение максимально красивым. Некоторые религиозные постройки представляют собой великие произведения архитектуры. Люди часто создают произведения искусства, посвященные их религии, или которые используются в религиозных празднованиях, или помещаются в религиозные здания. Религиозное искусство бывает всех форм и размеров, от крошечных украшений до огромных статуй и картин.Произведения искусства часто дают историкам важные подсказки о различных древних религиях, которые еще недостаточно изучены. Музыка часто играет важную роль в религиозных праздниках. Пение, пение и игра на музыкальных инструментах часто являются частью регулярных религиозных собраний людей. Специальная музыка часто используется в особых случаях. Многие известные композиторы написали религиозную музыку. Слова песен, которым 3000 лет, ежедневно используются в христианских церквях и еврейских синагогах. Патриарх Авраам (Йожеф Мольнар) Тора — это основной священный текст иудаизма. Иисус — центральная фигура христианства. Шанго, Ориша (бог) огня, молнии и грома, в религии йоруба, изображается верхом на лошади Святилище Язылыкая в Турции с двенадцатью богами подземного мира Средний доход отрицательно коррелирует с (самоопределенной) религиозностью. Религия — это набор убеждений, страстно поддерживаемых группой людей, который отражается в мировоззрении и в ожидаемых убеждениях и действиях (которые часто ритуализируются). Есть много разных религий, каждая из которых имеет свой набор верований. Убеждения касаются мира и людей в нем, о том, как они возникли и какова их цель.Эти верования, согласно некоторым религиозным сектам, часто связаны со сверхъестественными существами, такими как Бог, ряд богов или духов. Они также могут быть связаны с такой идеей, как путь, по которому дух каждого человека должен идти к добру, истине и долгу. Они называли это духовностью. Каждая религия имеет разные представления об этих вещах. У каждой религии также есть «моральный кодекс», который представляет собой набор убеждений о том, как люди должны действовать. У каждой религии обычно есть свой тип «преданности», когда люди поклоняются или молятся. У них часто есть ритуалы (особые вещи, которые всегда выполняются одинаково) на определенное время года или определенные периоды жизни человека. Другие слова, которые используются для обозначения религии, — это «вера» и «система убеждений». В целом последователей религии можно называть «верующими» или «верными». Немногие люди одновременно исповедуют более одной религии. Крупнейшие религии — христианство, ислам, индуизм, буддизм, даосизм, сикхизм, иудаизм и джайнизм. Есть много других религий.Людей, не верящих ни в каких богов, называют атеистами. Людей, которые говорят об отсутствии доказательств, называют агностиками. Во многих религиях одно из основных верований состоит в том, что существует «божество» (или бог), которое является великим духом-творцом. Во многих религиях есть только одно божество, в которое верят люди. В других религиях существует множество божеств, каждое из которых играет разные роли во вселенной. Во многих религиях есть и другие виды духов.Сюда могут входить ангелы, дьяволы и другие подобные вещи, которые могут быть как хорошими, так и плохими. Воздаяние Богу, богам или духам — важная часть большинства религий. Хотя это часто может быть сделано в частном порядке, это также часто делается с собраниями людей и ритуалами. Эти ритуалы часто основаны на старых традициях и, возможно, выполнялись почти одинаково на протяжении сотен или даже тысяч лет. Другое главное убеждение состоит в том, что у людей есть «душа» или дух, который продолжает жить после смерти тела.И они верят, что они должны убить тебя ради кого угодно во имя земли. Дух человека находится в путешествии по жизни, которое продолжается после смерти. Большинство религий считают, что то, что человек делает в течение своей жизни, повлияет на то, что произойдет с его духом в загробной жизни. Многие религии учат, что дух хорошего человека может достичь особого места мира и счастья, такого как рай или нирвана, и что дух плохого человека может отправиться в место боли и страдания, такое как ад. Третьи религии верят в реинкарнацию — что вместо того, чтобы попасть в рай или ад, духи мертвых возвращаются на землю в новом теле. «Мораль» — это то, как человек ведет себя по отношению к другим людям. Большинство религий устанавливает правила в отношении человеческой морали. Правила того, как люди должны относиться друг к другу, различаются в разных религиях. Для некоторых религий очень важно следовать «путем» добра, истины и долга. В Китае это называется дао. В учении иудаизма людям было сказано «любить ближнего своего, как самого себя». В учении Иисуса людям было сказано думать о каждом человеке как о своем «ближнем» и относиться к нему с любовью. Религия передается от одного человека к другому через учения и рассказы (которые часто называют «мифами»), которые могут быть записаны, как Библия, или рассказаны по памяти, как истории сновидений австралийских аборигенов. Во многих религиях есть люди, которые берут на себя роль «священников» и проводят свою жизнь, обучая других религии. Есть также люди, которые берут на себя роль «пастырей» и проводят свою жизнь, заботясь о других людях.Человек может быть как священником, так и пастырем. В разных религиях их называют по-разному. Символы используются для напоминания людям об их религиозных убеждениях. Их также используют или носят как знак другим людям, что человек принадлежит к определенной религии. Символом может быть что-то нарисованное или написанное, это может быть предмет одежды или украшение, это может быть знак, который человек создает своим телом, или это может быть здание, памятник или произведение искусства.Графические символы для разных религий показаны в рамке во введении к этой статье. Во многих религиях считается важным, чтобы люди показывали другим людям, что они следуют определенной религии. Это можно сделать обычным образом, надев символ или одежду. Многие люди считают, что важно рассказывать другим людям об их религии, чтобы они тоже могли верить. Это называется «свидетельствование». Есть много способов свидетельствовать. Человек может рассказывать своим одноклассникам, коллегам по работе и друзьям о своих убеждениях. Человек может пойти в дома других людей и рассказать о своих убеждениях или пригласить людей присоединиться к религиозным ритуалам, таким как посещение церкви или религиозного праздника. Человек мог иметь печатные материалы, такие как книги или листовки, которые они давали другим людям для чтения.Человек может поехать в другую страну, чтобы преподавать, работать в службе здравоохранения или помогать людям каким-либо другим способом. (Людей, которые так поступают, называют «миссионерами».) Люди по-разному свидетельствуют о своей религии. Когда человек слышит свидетеля и решает присоединиться к религии, это называется «обращением». Обычно человек решает присоединиться к религии, потому что ему нравится то, что он прочитал или что ему сказали, и он считает, что слышит истину. Они присоединяются к религии, потому что выбирают.Однако на протяжении всей истории было много раз, когда людей заставляли присоединиться к религии с помощью насилия и угроз. Это происходит до сих пор. В большинстве стран мира люди могут свободно принадлежать к любой религии по своему выбору. Обычно это считается одним из основных прав человека. Однако есть части мира, где незаконно (противозаконно) свидетельствовать о какой-либо религии, кроме той, которую принимает правительство страны. Людям, исповедующим другие религии, могут угрожать, сажать в тюрьму или убивать. Ритуалы — важная часть традиций многих религий. Во многих религиях есть традиция собираться на празднование один день в неделю. Есть также крупные торжества, которые могут проводиться только в определенное время года, например, в день рождения человека, почитаемого в этой религии. В некоторых религиях отмечаются разные времена года или когда солнце или луна находятся в определенной части неба. Почти в каждой религии важные этапы жизни человека отмечаются религиозным праздником. Рождение, наименование, достижение возраста, чтобы думать самостоятельно, достижение совершеннолетия, брак, роды, болезни и смерть — все это празднуется в некоторых религиях. Празднование или особые традиции, когда человек умирает, очень распространены. Это предания о смерти, которые дают самые ранние свидетельства религиозных верований. Ученые обнаружили, что 120 000 лет назад неандертальцы начали хоронить своих мертвецов.Ранние Homo sapiens клали инструменты и другие предметы в могилы вместе с телами, как если бы они могли использовать их в загробной жизни. 40 000 лет назад многие предметы в могилах представляют собой небольшие произведения искусства. Ученые считают, что эти предметы были помещены туда по религиозным причинам. Учреждение — это одно название для организации. Во многих религиях есть организации, которые определяют образ действий последователей религии.Организация может нанимать религиозных лидеров, обучать людей идеям религии, управлять деньгами, владеть зданиями и устанавливать правила. Во многих религиях есть подгруппы, которые называются деноминациями. В исламе, например, есть ахмадия, суннизм, шиизм и суфизм. У большинства религий есть особые здания, где встречаются люди. Их часто называют храмами. В иудаизме их называют синагогами. В христианстве их называют церквями. В исламе их называют мечетями.В буддизме есть пагоды, храмы и монастыри. В индуизме их называют мандирами. Часто люди стараются сделать свое культовое сооружение максимально красивым. Некоторые религиозные постройки представляют собой великие произведения архитектуры. Люди часто создают произведения искусства, посвященные их религии, или которые используются в религиозных празднованиях, или помещаются в религиозные здания. Религиозное искусство бывает всех форм и размеров, от крошечных украшений до огромных статуй и картин.Произведения искусства часто дают историкам важные подсказки о различных древних религиях, которые еще недостаточно изучены. Музыка часто играет важную роль в религиозных праздниках. Пение, пение и игра на музыкальных инструментах часто являются частью регулярных религиозных собраний людей. Специальная музыка часто используется в особых случаях. Многие известные композиторы написали религиозную музыку. Слова песен, которым 3000 лет, ежедневно используются в христианских церквях и еврейских синагогах. Патриарх Авраам (Йожеф Мольнар) Тора — это основной священный текст иудаизма. Иисус — центральная фигура христианства. Шанго, Ориша (бог) огня, молнии и грома, в религии йоруба, изображается верхом на лошади Святилище Язылыкая в Турции с двенадцатью богами подземного мира Средний доход отрицательно коррелирует с (самоопределенной) религиозностью. Религия — это набор убеждений, страстно поддерживаемых группой людей, который отражается в мировоззрении и в ожидаемых убеждениях и действиях (которые часто ритуализируются). Есть много разных религий, каждая из которых имеет свой набор верований. Убеждения касаются мира и людей в нем, о том, как они возникли и какова их цель.Эти верования, согласно некоторым религиозным сектам, часто связаны со сверхъестественными существами, такими как Бог, ряд богов или духов. Они также могут быть связаны с такой идеей, как путь, по которому дух каждого человека должен идти к добру, истине и долгу. Они называли это духовностью. Каждая религия имеет разные представления об этих вещах. У каждой религии также есть «моральный кодекс», который представляет собой набор убеждений о том, как люди должны действовать. У каждой религии обычно есть свой тип «преданности», когда люди поклоняются или молятся. У них часто есть ритуалы (особые вещи, которые всегда выполняются одинаково) на определенное время года или определенные периоды жизни человека. Другие слова, которые используются для обозначения религии, — это «вера» и «система убеждений». В целом последователей религии можно называть «верующими» или «верными». Немногие люди одновременно исповедуют более одной религии. Крупнейшие религии — христианство, ислам, индуизм, буддизм, даосизм, сикхизм, иудаизм и джайнизм. Есть много других религий.Людей, не верящих ни в каких богов, называют атеистами. Людей, которые говорят об отсутствии доказательств, называют агностиками. Во многих религиях одно из основных верований состоит в том, что существует «божество» (или бог), которое является великим духом-творцом. Во многих религиях есть только одно божество, в которое верят люди. В других религиях существует множество божеств, каждое из которых играет разные роли во вселенной. Во многих религиях есть и другие виды духов.Сюда могут входить ангелы, дьяволы и другие подобные вещи, которые могут быть как хорошими, так и плохими. Воздаяние Богу, богам или духам — важная часть большинства религий. Хотя это часто может быть сделано в частном порядке, это также часто делается с собраниями людей и ритуалами. Эти ритуалы часто основаны на старых традициях и, возможно, выполнялись почти одинаково на протяжении сотен или даже тысяч лет. Другое главное убеждение состоит в том, что у людей есть «душа» или дух, который продолжает жить после смерти тела.И они верят, что они должны убить тебя ради кого угодно во имя земли. Дух человека находится в путешествии по жизни, которое продолжается после смерти. Большинство религий считают, что то, что человек делает в течение своей жизни, повлияет на то, что произойдет с его духом в загробной жизни. Многие религии учат, что дух хорошего человека может достичь особого места мира и счастья, такого как рай или нирвана, и что дух плохого человека может отправиться в место боли и страдания, такое как ад. Третьи религии верят в реинкарнацию — что вместо того, чтобы попасть в рай или ад, духи мертвых возвращаются на землю в новом теле. «Мораль» — это то, как человек ведет себя по отношению к другим людям. Большинство религий устанавливает правила в отношении человеческой морали. Правила того, как люди должны относиться друг к другу, различаются в разных религиях. Для некоторых религий очень важно следовать «путем» добра, истины и долга. В Китае это называется дао. В учении иудаизма людям было сказано «любить ближнего своего, как самого себя». В учении Иисуса людям было сказано думать о каждом человеке как о своем «ближнем» и относиться к нему с любовью. Религия передается от одного человека к другому через учения и рассказы (которые часто называют «мифами»), которые могут быть записаны, как Библия, или рассказаны по памяти, как истории сновидений австралийских аборигенов. Во многих религиях есть люди, которые берут на себя роль «священников» и проводят свою жизнь, обучая других религии. Есть также люди, которые берут на себя роль «пастырей» и проводят свою жизнь, заботясь о других людях.Человек может быть как священником, так и пастырем. В разных религиях их называют по-разному. Символы используются для напоминания людям об их религиозных убеждениях. Их также используют или носят как знак другим людям, что человек принадлежит к определенной религии. Символом может быть что-то нарисованное или написанное, это может быть предмет одежды или украшение, это может быть знак, который человек создает своим телом, или это может быть здание, памятник или произведение искусства.Графические символы для разных религий показаны в рамке во введении к этой статье. Во многих религиях считается важным, чтобы люди показывали другим людям, что они следуют определенной религии. Это можно сделать обычным образом, надев символ или одежду. Многие люди считают, что важно рассказывать другим людям об их религии, чтобы они тоже могли верить. Это называется «свидетельствование». Есть много способов свидетельствовать. Человек может рассказывать своим одноклассникам, коллегам по работе и друзьям о своих убеждениях. Человек может пойти в дома других людей и рассказать о своих убеждениях или пригласить людей присоединиться к религиозным ритуалам, таким как посещение церкви или религиозного праздника. Человек мог иметь печатные материалы, такие как книги или листовки, которые они давали другим людям для чтения.Человек может поехать в другую страну, чтобы преподавать, работать в службе здравоохранения или помогать людям каким-либо другим способом. (Людей, которые так поступают, называют «миссионерами».) Люди по-разному свидетельствуют о своей религии. Когда человек слышит свидетеля и решает присоединиться к религии, это называется «обращением». Обычно человек решает присоединиться к религии, потому что ему нравится то, что он прочитал или что ему сказали, и он считает, что слышит истину. Они присоединяются к религии, потому что выбирают.Однако на протяжении всей истории было много раз, когда людей заставляли присоединиться к религии с помощью насилия и угроз. Это происходит до сих пор. В большинстве стран мира люди могут свободно принадлежать к любой религии по своему выбору. Обычно это считается одним из основных прав человека. Однако есть части мира, где незаконно (противозаконно) свидетельствовать о какой-либо религии, кроме той, которую принимает правительство страны. Людям, исповедующим другие религии, могут угрожать, сажать в тюрьму или убивать. Ритуалы — важная часть традиций многих религий. Во многих религиях есть традиция собираться на празднование один день в неделю. Есть также крупные торжества, которые могут проводиться только в определенное время года, например, в день рождения человека, почитаемого в этой религии. В некоторых религиях отмечаются разные времена года или когда солнце или луна находятся в определенной части неба. Почти в каждой религии важные этапы жизни человека отмечаются религиозным праздником. Рождение, наименование, достижение возраста, чтобы думать самостоятельно, достижение совершеннолетия, брак, роды, болезни и смерть — все это празднуется в некоторых религиях. Празднование или особые традиции, когда человек умирает, очень распространены. Это предания о смерти, которые дают самые ранние свидетельства религиозных верований. Ученые обнаружили, что 120 000 лет назад неандертальцы начали хоронить своих мертвецов.Ранние Homo sapiens клали инструменты и другие предметы в могилы вместе с телами, как если бы они могли использовать их в загробной жизни. 40 000 лет назад многие предметы в могилах представляют собой небольшие произведения искусства. Ученые считают, что эти предметы были помещены туда по религиозным причинам. Учреждение — это одно название для организации. Во многих религиях есть организации, которые определяют образ действий последователей религии.Организация может нанимать религиозных лидеров, обучать людей идеям религии, управлять деньгами, владеть зданиями и устанавливать правила. Во многих религиях есть подгруппы, которые называются деноминациями. В исламе, например, есть ахмадия, суннизм, шиизм и суфизм. У большинства религий есть особые здания, где встречаются люди. Их часто называют храмами. В иудаизме их называют синагогами. В христианстве их называют церквями. В исламе их называют мечетями.В буддизме есть пагоды, храмы и монастыри. В индуизме их называют мандирами. Часто люди стараются сделать свое культовое сооружение максимально красивым. Некоторые религиозные постройки представляют собой великие произведения архитектуры. Люди часто создают произведения искусства, посвященные их религии, или которые используются в религиозных празднованиях, или помещаются в религиозные здания. Религиозное искусство бывает всех форм и размеров, от крошечных украшений до огромных статуй и картин.Произведения искусства часто дают историкам важные подсказки о различных древних религиях, которые еще недостаточно изучены. Музыка часто играет важную роль в религиозных праздниках. Пение, пение и игра на музыкальных инструментах часто являются частью регулярных религиозных собраний людей. Специальная музыка часто используется в особых случаях. Многие известные композиторы написали религиозную музыку. Слова песен, которым 3000 лет, ежедневно используются в христианских церквях и еврейских синагогах. Патриарх Авраам (Йожеф Мольнар) Тора — это основной священный текст иудаизма. Иисус — центральная фигура христианства. Шанго, Ориша (бог) огня, молнии и грома, в религии йоруба, изображается верхом на лошади Святилище Язылыкая в Турции с двенадцатью богами подземного мира Средний доход отрицательно коррелирует с (самоопределенной) религиозностью. Знаете ли вы, что в мире существуют тысячи различных религий? Это означает, что люди другой религии могут иметь другие убеждения, чем вы. Вот краткое объяснение некоторых из самых популярных религий. Это самая большая религия, насчитывающая около двух миллиардов последователей.Христиане верят, что есть один любящий и прощающий Бог. Они верят в священную книгу, Библию, и в то, что Бог пришел на Землю как Иисус Христос. Их цель — жить согласно учениям Библии и строить отношения с Богом. Христиане отмечают Рождество и Пасху как основные праздники. Евреи верят, что они были избраны как народ Бога. Они верят в священную книгу под названием Тора. Еврейский народ празднует Хануку и Песах и придерживается особой диеты, которая уважает их религию. Буддисты не поклоняются никаким богам; скорее они верят в дхарму, которая объясняет истины о вселенной и природе. Буддисты верят в реинкарнацию, что означает, что люди перерождаются после смерти. Их цель — обрести душевный покой, отпустив все земные желания (деньги, успех, слава и т. Д.). Мусульмане верят в единого Бога, Аллаха. Они верят, что все происходящее происходит по вине Аллаха, как хорошее, так и плохое.Ислам считает, что если вы будете делать добрые дела, Аллах будет милостив к вам. Ислам — вторая по величине религия в мире. Индусы верят в существование нескольких богов и богинь, а также в реинкарнацию. Они верят в карму, то есть веру в то, что ваши действия в предыдущей жизни определяют, как вы поступаете в текущей жизни. Хотя религия — это личный выбор, она определенно сыграла свою роль в мировой истории.Он послужил источником вдохновения для многих известных произведений искусства, таких как картина Леонардо да Винчи под названием Тайная вечеря или Гигантский Будда из Лешаня , гигантская скульптура высотой более 200 футов, высеченная в скале в Китае. Религия также оказала влияние на известные произведения литературы, от Шекспира до бестселлеров New York Times , Жизнь Пи . К сожалению, религиозные различия также могут привести к войнам и конфликтам, таким как Холокост. Есть нации, которые считают, что религия не должна быть частью правительства, как Соединенные Штаты.Это известно как секуляризм , или отделение церкви от государства. Это означает, что вы можете исповедовать любую религию, какую захотите, и защищены от наказания за это. Существует множество религий, все из которых основаны на вере. Религия — это то, во что вы верите в отношении человеческих существ к высшей силе (или Богу), а вера. — это уверенность в чем-то, даже если вы этого не видите. Пять основных мировых религий — это христианство, иудаизм, буддизм, ислам и индуизм.Некоторые страны практикуют секуляризм , что означает, что религия не определяет решения правительства. Я не вырос в религиозной семье. Что ж, может я и сделал. Вроде, как бы, что-то вроде. Моя мать была воспитана католичкой, и мы это знали; она вернулась к этой вере за несколько лет до своей смерти, в 49 лет. Мой отец был воспитан мусульманином, но к тому времени, когда я родился, он стал атеистом.Теперь у него есть книжный магазин Библии. В детстве мы с сестрой время от времени ходили в церковь с моей мамой или с ее семьей и друзьями. В средней школе мой отец назначал мне чтения из книги Бертрана Рассела Почему я не христианин . Иногда люди вокруг меня выступали с прокламациями, а другие насмехались. Моя бабушка и тетушки выучили наизусть целые псалмы; Только когда я стал взрослым изучать Библию, я осознал, сколько из их высказываний было не просто мудрым, а немного грандиозным.Но в детстве у нас не было разговоров о религии или вере. В любом случае, я не был разговорчивым ребенком. Я держал свои изумления, вопросы и несколько суеверные представления о Боге при себе. Тем не менее, они у меня были. Так вот, у меня действительно есть разговорчивый ребенок, и меня бросают вызов ее вопросам, идеям и мыслям о духовности, вере и религии. Она выросла в особой вере и живет в мире, который включает многих. Исследования показывают, что религиозный ландшафт Америки с годами радикально изменился.По сообщениям, основное христианство «приходит в упадок», а число американцев, заявляющих «об отсутствии религиозной принадлежности», растет. Число жителей, исповедующих такие религии, как индуизм и ислам, растет. 1 Для некоторых родителей это самый трудный разговор. О том, во что мы верим. Во что они верят. Кто «прав», кто куда идет и кто решает. Все эти потенциальные опасности. А еще есть личный багаж, возможно, от наших родителей и из детства.Это может быть большой нагрузкой. Многие из нас в тот или иной момент изменили свое мнение о религии. Как мы можем дать совет нашим детям, когда сами все еще пытаемся понять это? Для других это просто. Мы учим и делимся тем, во что верим, вот и все. Во всем мире важно делиться традициями веры с нашими детьми. Мы можем рассказывать истории и священные истории о нашем духовном наследии так же естественно, как мы учим наших детей есть или ходить. Но даже тогда, как мы можем помочь им ориентироваться в духовно многокультурном мире? Другие предпочли бы оставить эту область жизни наших детей процессу самопознания, позволить им принимать эти решения самостоятельно, в свое время.Итак, как мы можем помочь им взаимодействовать и отвечать тем, у кого есть определенные, а иногда и догматические идеи по этому поводу? И как мы все помогаем нашим детям обрабатывать сообщения, которые они получают из СМИ, о религии и вере, ее связи с конфликтами, истории и культуре. Как нам поделиться тем, что было для нас значимым, но избавить их от связанных с верой ран, которые мы, возможно, перенесли? 1. Живите в вопросах «Все дети к пятилетнему возрасту имеют представление о Боге, независимо от того, говорили мы с ними о Боге или нет», — говорит раввин и писатель Сэнди Айзенберг Сассо, обсуждая духовность воспитания детей. Если ваш ребенок поднимает эту тему, узнайте немного больше о том, какие идеи у него возникли и как они родились.Уважайте вопросы ребенка, задавайте свои собственные, разговаривайте. Будьте честны, когда вы не чувствуете, что у вас есть «ответ», когда вы чувствуете, что не понимаете, и будьте готовы вместе исследовать вопросы. Искусство может быть отличным способом исследовать и исследовать множество способов, которыми люди выражают свою духовность — посетите музеи, чтобы поделиться идеями веры в истории и различных культурах. 2. Поделитесь историями 3. Признание и уважение разнообразия от Dr.Лиза Миллер Предпосылка Миллера о наличии научной связи между здоровьем и духовностью может иметь большое значение для тех, кто хочет воспитывать детей с чувством духовности. Включает семейные истории, упражнения и советы. Далай-ламы Далай-лама излагает моральную систему жизни, «основанную на универсальных, а не религиозных принципах», и идею о том, что человеческое добро является катализатором позитивных действий в мире. Мэри Поуп Осборн Семь религиозных конфессий (иудаизм, христианство, ислам, индуизм, буддизм, конфуцианство и даосизм) представлены в этой книге для читателей среднего уровня, которая включает в себя полноцветные фотографии, карты и хронологию, чтобы помочь понять контекст. , издано DK Publishing Эта книга выходит за рамки религии и включает древнюю и современную философию. Некоторые рецензенты отмечают, что, хотя в него входят атеисты, агностики и т. Д., Некоторые разделы предполагают концепцию Бога. , автор — Guus Kuijer Томас видит разные вещи — магию соседской ведьмы, жестокое обращение отца с его матерью, Иисусом.Он приходит к тому, чтобы развить образ мышления и жизни, «основанный прежде всего на человеческом сочувствии и сострадании». И затем он обнаруживает, как начинается счастье: «когда больше не боятся». , автор — Олугбемисола Рудай-Перкович В моем дебютном романе Реджи «Пьюки» Макнайт пытается разобраться во всем — если Богу наплевать, почему некоторые люди остались без крова? Почему его бывший лучший друг теперь его злейший враг? А кто станет супергероем? Как отмечает один рецензент, «Реджи может считать себя слабаком, но он совсем не такой, когда он подходит к новым вызовам и сталкивается с серьезными вопросами о том, как поступать правильно в жестком мире.” Пита Хаутмана Джейсон Бок — агностик, а может, и атеист, который решает изобрести новую религию с водонапорной башней в качестве ее бога. Эта книга поднимает интересные вопросы о верности, контроле и способах поклонения. Ранда Абдель-Фаттах Когда 16-летняя Амаль решает носить хиджаб как видимый знак своей веры, каждый в ее жизни имеет свое мнение. Краснодарское региональное отделение Русского географического общества совместно с ПАО КБ «Центр-инвест» и издательством «Традиция» выпустили новую книгу «Экологические сказки». Среди сказок, вошедших в это издание, серии «Библиотека Русского географического общества» — «Наказ старого Баобаба», «Заветы мудрого Папая», «Цветок девяти сил», «Дерево жизни» и другие. В книге также появилась «Сказка о 45 параллели». Напомним, в этом году к 175-летию Русского географического общества памятный знак «45 параллель» был открыт в Краснодаре. Скульптурная композиция на ул. Захарова символизирует уникальное географическое положение города: место, равноудалённое от Северного полюса и экватора. Автор книги — известный в России специалист в области экологии, руководитель природоохранительной комиссии Краснодарского регионального отделения РГО, профессор Светлана Литвинская. «Сказка не только развлекает, она ненавязчиво воспитывает, знакомит нас с окружающим миром. Это одна из форм природоохранного просвещения», — пояснила автор. В «Экологических сказках» в доступной форме на краеведческом материале или широко известных фактах даётся понятие о жизни в природе, о сложных взаимосвязях в природных сообществах, пробуждается любовь к природе не только в понимании всей Земли, но и любовь к родным рекам, горам, к истории нашего народа. «Экологические сказки» станут добрым проводником для детей в увлекательный мир флоры и фауны. В самое ближайшее время мы начнём передавать её детским эколого-биологическим центрам, школам и библиотекам. Уверен, что вместе с этой книгой ребята узнают много нового и интересного!» — отметил председатель Краснодарского регионального отделения РГО Иван Чайка. Издание рассчитано на разный возраст. Есть сказки, которые будут понятны и самым маленьким детям — воспитанникам детских садов. И те, которые с удовольствием прочтут школьники. Они могут быть полезны учителям на уроках «Окружающий мир», «Природоведение», «Кубановедение», на занятиях в группах дополнительного образования, детских биологических станций, кружков юных экологов и т.д. «Мы с удовольствием поучаствовали в издании этой книги, с верой в то, что она станет стартом для практической работы, которая сбережет чистоту нашей планеты», — рассказала директор филиала № 8 ПАО КБ «Центр-Инвест» г. Краснодара Диана Липинская. До недавних пор люди с заболеваниями или особенностями редко были персонажами книг: в основном либо героями, преодолевающими невероятные препятствия, либо несчастными людьми на вторых ролях, не претендующими ни на что Детская литература здесь тоже не была исключением. Но в последнее время многое изменилось. Правда, Россия и зарубежные страны еще на разных этапах этого пути. «Пока наши [российские] книги, посвященные этой теме, ее выделяют, — пишет в ответ на вопрос РБК автор проекта «Просто о важном» и книги «Про Диму и других. Как говорить на сложные темы» Наталья Ремиш. — Мы говорим об особенностях развития, как о феномене. В Европе же дети с ОВЗ [ограниченными возможностями здоровья] — просто часть сюжета. О них не говорят отдельно». (И, надо отметить, найти книги русскоязычных авторов на эти темы в целом сложнее.) В любом случае у таких книг есть две важные функции. Одна из них в том, чтобы дети с различными заболеваниями и особенностями увидели себя в литературе. Эльмира Сулейманова, автор книги «Удивительная история с письмами и собакой» о мальчике с врожденным дефектом развития спинного мозга, передвигающимся в основном на коляске, так объясняет, почему написала эту книгу: «Даня [сын Сулеймановой, у него такое же заболевание] как-то говорит: почему в книжках совсем нет героев на инвалидной коляске и никто не носит протезы?». И действительно, неясно, как можно почувствовать себя значимым и интересным, если не видишь себя в фильмах, играх и даже в магазине нельзя найти похожую куклу. Автор австралийского проекта A Doll Like Me с 2014 года делает по индивидуальным заказам кукол, похожих на детей с деформациями конечностей, с особенностями кожи и другими физическими отличиями — просто чтобы у детей были куклы, похожие на них (собственно, так и переводится название проекта). Компания Mattel также стала выпускать Барби на инвалидной коляске и с витилиго (c обесцвеченными участками кожи). Функция книг, где главный герой не может говорить или облысел,— аналогичная. Другая важная работа этих книг — сделать видимыми таких детей, нормализовать их особенности, как пишет Наталья Ремиш. «Такие книги снимают массу вопросов с семьи, где есть ребенок с особенностями, — объясняет она. — И минимизируют ситуации, когда родителям или самим детям приходится отвечать на вопросы или комментировать высказывания по поводу их внешности или поведения. Нормотипичные дети получают в таких книгах знания о том, что мир разнообразен. У подобного информирования есть терапевтическая суть: информация подана легко, понятно, без трагизма, что дает ребенку ощущение спокойствия. Именно так важно воспринимать людей с особенностями развития». В теории хорошая книга может предотвращать травлю, но не сама по себе, а как часть мер. «Важно, чтобы семья была настроена уважительно по отношению к людям с ОВЗ, — пишет Наталья Ремиш. — Если ребенок прочитает книгу, проникнется идеей, а мама свысока скажет что-нибудь о соседском мальчике с ДЦП, книга вряд ли поможет. Но важный момент заключается в том, что такие книги помогают той самой маме использовать более уважительную терминологию. Она может и не хотеть обидеть. Она просто не знает, что сказать. Однако, прочитав книгу с ребенком, она получит в руки инструмент для разговора». В этой подборке — лишь часть книг о детях с разными состояниями, которые выделяют их среди других. Но зато эти книги может быть интересно читать и взрослым. Ларс Соби Кристенсен «Герман» Сюжет этой книги довольно прост: у 11-летнего Германа, который живет в Норвегии, начинают выпадать волосы, со временем становится понятно, что лучше не станет, и все в итоге принимают ситуацию. Если у вас давно не было ощущения, что 300 страниц закончились слишком быстро, то здесь оно вас будет ждать. И обязательно захочется перечитать. На это есть несколько причин: И хотя всю дорогу Герман в ужасе от ситуации и даже в какие-то моменты называет себя уродом, к концу он доходит до мысли, что «Герман всегда Герман» и ничто это не изменит. Ибен Акерлие «Ларс ЛОЛ» Главная героиня этой книги Аманда, не самая популярная девочка в школе, должна помочь первокласснику адаптироваться. У первоклассника Ларса синдром Дауна. И все начинается с «У меня было чувство, словно мне всучили тяжеленный камень, который я должна таскать на себе весь учебный год». И заканчивается «Ларс свалился на пол в приступе истерического хохота. Меня захлестнуло чувство абсолютного счастья, и я захохотала вместе с ним». Между этими двумя фразами — история, в которой Аманда знакомится с Ларсом и его папой, начинает с ними по-настоящему дружить, но в критический момент помогает тем, кто травит мальчика. Сиси Белл «СуперУхо» Как и «Герман», эта книга не столько о странной реакции людей на твою внешность, сколько о принятии себя. Отличие «СуперУха» в том, что это автобиографичный комикс, над которым вы чаще будете смеяться. Главная героиня потеряла слух из-за менингита, но в 1970-х еще не было классных слуховых аппаратов, которые больше похожи на красивые аксессуары — тогда это была коробка, которая надевается, как рюкзак, но на грудь, и от нее идут наушники. Но это еще не все! В классе учителю нужно давать специальный микрофон, чтобы было лучше слышно. В примечании переводчик пишет: «В одном из интервью Белл поясняет, почему все персонажи книги изображены в виде кроликов: “Основная причина в том, что это книга о слухе, а кролики прекрасно слышат и у них очень большие уши. Но дело также и в том, что мои наушники от слухового аппарата, конечно, были спрятаны под волосами, но я чувствовала себя так, будто я кролик, у которого уши сверху, и, соответственно, провода очень хорошо видны. Мне казалось, я вечно у всех на виду”». Тем не менее со временем главная героиня понимает, что люди обращают гораздо меньше внимания на эту ее особенность, чем ей кажется. Более того, ее ценят и любят, и совершенно необязательно терпеть дружбу с человеком, который тебе не нравится, просто потому, что ну а кому же ты еще такая нужна. Наталья Ремиш «Детям о важном. Про Диму и других. Как говорить на сложные темы» Может быть ужасно сложно отвечать детям на вопросы о том, почему некоторые люди так сильно отличаются от тех, кто обычно вас окружает. Например, вот мальчик, который плохо говорит и с трудом передвигается. Почему он такой? С ним можно дружить? А как? А другие говорят, что от него можно заразиться! Но, как пишет основательница фонда «Обнаженные сердца» Наталья Водянова в предисловии к этой книге, «ни аутизм, ни синдром Дауна, ни какие-либо другие нарушения не должны быть помехой игре и дружбе». И Наталья Ремиш показывает, как можно отвечать на неудобные вопросы о детях с физическими особенностями, о детях другой национальности, о людях старшего возраста. Причем предполагается, что эта книга — для совместного чтения. Одна из глав (как раз про мальчика, который передвигается с помощью костылей) существует в виде мультфильма. В своем нынешнем проекте «Просто о важном» Наталья Ремиш затрагивает многие другие важные темы, в том числе травлю и усыновление. Шэрон Дрейпер «Привет, давай поговорим» У Мелоди богатый словарный запас, она невероятно умная и остроумная 10-летняя девочка, но врачи, да и учителя считают, что у нее «крайняя степень умственной отсталости». Все потому, что из-за церебрального паралича она не может говорить, движения ее довольно хаотичны — и у нее почти нет возможности выдать, что на самом деле происходит в ее голове. Если вы берете эту книгу в руки, то приготовьтесь к тому, что ближайшие несколько часов останетесь с ней и не сможете прерваться. Вы будете болеть за Мелоди до самого конца: хотя она почти в самом начале найдет способ общаться с миром, этот мир окажется очень косным и, прямо скажем, жестоким. Дарья Доцук «Голос» Панические атаки — это тоже не то, с чем человека принимают легко. Даже близкие могут считать, что все это выдумки. Ведь дело не в физическом повреждении, которое очевидно. Психика старшеклассницы Саши не смогла проигнорировать теракт, свидетельницей которого она стала, — появились панические атаки. Рядом оказалось не так много людей, которые смогли отреагировать на это адекватно. «Отец не мог представить большего позора, чем необходимость вести родную дочь к психиатру». «Одноклассники вели себя странно: списать не просили, даже не заговаривали со мной лишний раз. Ну правда, о чем говорить с жертвой теракта? А если она еще и с катушек слетела?» Тем не менее благодаря людям, которые смогли принять Сашу, состояние ее явно улучшилось. Р. Дж. Паласио «Чудо» За несколько лет до того, как появилась эта книга, Паласио была в магазине со своими детьми. Рядом оказалась девочка с серьезной деформацией лица. Трехлетний сын Паласио от этого разрыдался, поэтому она схватила детей и убежала, чтобы не обижать девочку. Но потом она поняла, как сильно была не права: нужно было заговорить с ней и показать своим детям, что все нормально. Паласио стала думать о том, каково ребенку с такими особенностями, и в результате написала книгу. И эта книга не просто про тяжелую жизнь человека, внешний вид которого может кого-то даже напугать: она прекрасна именно тем, что история видна со всех точек зрения — со стороны самого мальчика, который до смерти хочет ходить в шлеме, но вынужден идти в новую школу без него; со стороны его одноклассников, у которых есть свои резоны не дружить с новеньким; со стороны сестры мальчика, которой никогда не доставалось столько родительского внимания, сколько ей действительно было нужно. И есть еще одна точка зрения, которая вынесена в отдельную книгу под названием «Глава Джулиана», — это точка зрения мальчика, который травил главного героя. В этой книге есть прекрасный эпиграф, который подходит, в общем-то, и для первой: «Будьте добрыми, ведь все, кого вы встречаете, участвуют в тяжелом сражении». По «Чуду» сняли на редкость хороший одноименный фильм, где в роли родителей главного героя выступили Джулия Робертс и Оуэн Уилсон. Моррис Глейцман «Болтушка» Так случилось, что главная героиня этой книги Ро не может говорить. На самом деле нельзя сказать, что ключевая проблема «Болтушки» именно в этом: хотя девочка приходит в новый класс и завести друзей становится не так просто, главная проблема — в ярком папе, который одевается очень-очень заметно и может посреди разговора начать петь. Хотя Ро не говорит, книга написана от ее лицо, и вы можете оценить прекрасное чувство юмора главной героини. Единственный минус этой книги — сейчас ее может быть сложно достать. Донна Кунер «Худышка» У старшеклассницы Эвер — ожирение. Естественно, она перепробовала все способы похудеть много раз. За исключением одного — бариатрической операции, то есть операции по уменьшению желудка. Эвер живется не очень. У нее мало друзей, никто не хочет с ней общаться, можно сказать, ее ненавидят. Хотя стоп. Откуда мы это знаем? Ее травят? Ее игнорируют? На самом деле нет. На самом деле если додумывать за окружающих, то можно оказаться в ловушке — наложить на себя бессмысленные ограничения и снизить качество жизни до ужасающего. Елена Соковенина «Крупная кость» и Тоня Шипулина «Зефирный Жора» Два произведения под одной обложкой — все о том же, о детях, которые считают свой вес проблемой. Иногда окружающие этому действительно только способствуют. Иногда окружающие способствуют и непосредственно набору веса, потому что, в соответствии с местными верованиями, чем больше еды можешь скормить ребенку, тем сильнее его любишь. Одноклассники, конечно, обращают внимание на такую особенность, кто-то дразнится. Но, как и всегда, причина всех проблем оказывается не в том, что лежит на поверхности. Подписывайтесь и читайте нас в Яндекс.Дзене — технологии, инновации, эко-номика, образование и шеринг в одном канале. Книжный критик Лиза Биргер собрала книги, в которых нет текста, зато есть иллюстрации – красивые, яркие, с отличным сюжетом. И – нет, это не только книги для малышей. Способы чтения сегодня меняются, а вслед за ними меняются и книги: все должно быть быстрее, ярче, веселее. С американской, английской, европейской детской книгой, правда, это происходит лет сорок как, а у нас очень долго и яростно считали, что правильно воспитать ребенка способна только с интонацией и толком прочитанная классика. Первой победой над диктатурой слова стали виммельбухи — книги-картинки, собирающие на одной странице целую толпу персонажей и сюжетов, и пусть ребенок ищет, что там ему надо. Виммельбухи тоже бывают шедевральны — например, книги Сюзанне Ротраут Бернер из серии «Городок» не просто воссоздают повседневный мир во всех приятных мелочах, но и как-то облагораживают повседневную жизнь, как будто вся она состоит из праздников и счастливых встреч. В книгах Бернер есть толпа — но есть и сюжет, и в каждой книге можно проследить историю отдельных персонажей. Благодаря успеху «Городка» читатель стал смиряться с мыслью, что текст в детской книге — не то, чтобы не главный, а даже не обязательный элемент. Но отсутствие слов вовсе не предполагает отсутствия сюжета. Мы собрали целую библиотеку книг, убедительно это доказывающих. Николай Радлов Издательство: Мелик-Пашаев «Рассказы в картинках» Николая Радлова — это собрание рисунков для журналов «Чиж» и «Ёж», издававшихся в 30-е годы прошлого века. Сегодня такие рисунки мы бы уже назвали комиксами: короткие истории, для рассказа которых достаточно и пары картинок на страничке. Иногда тут есть тексты — написанные Даниилом Хармсом, например, или основательницей «Чижа» Ниной Гернет — но они никогда здесь не нужны. Все понятно и без слов. В 1937-м году редакцию «Чижа» разогнали, и постскриптумом к его славной истории стала вот эта обаятельная книжка: ее впервые издали в том же 37-м, перепечатывали регулярно огромными тиражами, а недавно восстановили по архивам и переиздали в самом первозданном виде. Дэвид Виснер Издательство: МИФ Дэвид Виснер — один из первых художников, принципиально решивших рисовать для детей истории, а не рассказывать их. В Америке его имя прочно связано с «историями без слов». Виснер рисует их с конца 80-х, тогда первый же его бессловесный опыт – книга “Free Fall” («Свободное падение», 1988) получила премию Кальдекотта, номинировалась на медаль Кальдекотта и была выбрана Американской библиотечной ассоциацией как лучшая книжка-картинка года. Во избежании дальнейшей путаницы сразу поясним: медаль (в честь художника Рэндольфа Кальдекотта, который считается изобретателем книжки-картинки) вручается одному победителю и на обложках изображается золотом, а на почетную премию выдвигаются целым списком (на обложках это серебряная блямба). Поэтому именно медаль можно считать самой престижной наградой в американской иллюстрации, а почетную премию — просто приятной. Виснер такую медаль получит трижды, а премию — за каждую из десяти книг в своей тридцатилетней карьере. «Сектор 7» — не самый громкий его успех, но точно самая понятная и простая книга: главный герой с крыши Эмпайр-стейт-билдинг попадает в распределительный центр облаков, похожий на гигантскую сортировочную станцию. А в небесах – все как на земле: облака мечтают творить, распорядители дергают рычаги. И только ненадолго благодаря фантазии героя небо над Нью-Йорком превратится в волшебный океан с сотнями облаков-рыб. Рэймонд Бриггс Издательство: Поляндрия Рэймонд Бриггс — главный по комиксам и графическому роману в Англии второй половины прошлого века. Но самым неожиданным его успехом стала небольшая бессловесная книжка для детей, написанная в 1978-м году. Несмотря на то, что книги без слов были для читателей совершенно в новинку, «Снеговик» переиздается каждый год, а анимационная экранизация 1982 года предваряет каждое Рождество по телевизору — причем с первого русского издания ровно то же происходит и в России. Бриггсу удалось создать универсальную сказку о любви, волшебстве и самопожертвовании: для главного героя ночью оживает построенный во дворе снеговик, они вместе переживают настоящие приключения, играют, летают, а утром, проснувшись, герой обнаруживает на потеплевшем дворе только мокрую лужицу. Но это не грустная сказка — просто очень точное описание того, как все временно — и счастье, и детство. Шон Тан Издательство: Комильфо Шон Тан — замечательный австралийский художник, лауреат премии Астрид Линдгрен, обладатель Оскара за лучший короткометражный фильм и автор книг, следить за которыми неимоверно интересно, настолько свободные и другие миры открываются на их страницах. Каждая книга — как целая планета, населенная совсем другими существами и живущая по другим законам. Но ее координаты иногда напомнят наше пространство и время: например, «Прибытие» – бессловесный графический роман 2006 года, это книга о прибытии иммигрантов во вполне узнаваемый Нью-Йорк начала прошлого века. А «Красное дерево» 2001-го — книга, вся растянутая из одного предложения. Это лучшая терапия от любой печали, где образы одиночества и грусти (героиня заперта в бутылку, становится винтиком или игрушкой в гигантских механизмах, одиноко рисует свой печальный образ на стене, по городу ходят безмолвные огромные рыбы и т.д.) сменяются на последней странице счастливым явлением красного цветка, моментально вырастающего в пушистое красное дерево. Крис Рашка Издательство.: Карьера-пресс А это как раз история о том, как картинки без слов способны отобразить детский масштаб событий и наглядно показать грусть, радость, веселье и любовь. Дэйзи — собачка, и премилейшая. Больше всего на свете она любит свой красный мячик. Но однажды мячик сдувается, и вместе с ним — весь собачкин мир. За эту книгу Крис Рашка, веселый американский художник, получил в 2011-м медаль Кальдекотта, жюри особо отметило обманчивость акварельно-гуашной простоты, что на самом деле тут переданы чувства, сшибающие с ног: привязанность, потеря, страх потери, любовь, — которые так или иначе испытывал каждый ребенок. Тэ Тён Кин Издательство: МИФ Голландский художник Тэ Тён Кин родом из Индонезии, а в Амстердам приехал в 56-м изучать искусство, да так и остался. Можно себе представить, что он продолжает быть послом сразу двух культур: на его иллюстрациях крошечные персонажи, словно мифологические существа со старинных индонезийских миниатюр, копошатся прямо как на картинах Брейгеля. Он проиллюстрировал множество книг, например, большие сборники европейских сказок, но большинство его работ еще только предстоит издать в России. «Где же торт?» — это лучшее доказательство, что книгу без слов тоже можно переживать и пересматривать до бесконечности. Герои — пара собачек, потерявшая торт, крысы, его своровавшие, поросенок, убежавший от родителей, змея в погоне за поросенком, хулиганистые обезьянки, утащившие шляпку у кошки, кот, влюбившийся в кошку, и многие другие, которые так и носятся друг за другом на нескольких страницах. Каждый разворот — неожиданная, захватывающая смена экспозиции, драма в каждом уголке. Все это, несомненно, вдохновлено традиционным индонезийским искусством, для которого не было другой возможности изобразить миф, кроме как показать движение на всех доступных поверхностях. Аарон Бекер Издательство: МИФ C одинокой героиней этой книги не играют ни вечно занятая мама, ни уткнувшийся в компьютер папа. Но у нее есть красный мелок — и нарисовав дверь в стене, она отправляется в волшебный мир, полный приключений. Там есть сады, замки, удивительные механизмы и волшебные существа. В первой книге у девочки появляется друг, мальчик с фиолетовым мелком (вообще всю серию можно считать посвящением классической книге «Гарольд и фиолетовый мелок» Крокетта Джонсона, не покидающей детских книжных полок с 1955 года). Во второй книге у них появляется цель. А в третьей среди таинственных королей и птиц вдруг появляется девочкин папа — тот самый, что не мог оторваться от компьютера в начале истории — и очень мило и неуклюже начинает всех спасать. То есть история, в итоге, оказывается не столько о волшебных приключениях, сколько о потребности в родительском внимании и заботе. И безмолвность этой истории только придает ей убедительности и силы. Тимоте де Фомбель, Элоиза Шеррер Издательство: Поляндрия В этой небольшой книжке есть слова, причем, их автор — замечательный современный писатель Тимоте де Фомбель, но редкие реплики автора только путают историю, усложняя ее. Возможно, дело в переводе, но на самом деле «Невыдуманный мир» понятен и без слов — это история о девочке, которая растет с черным облаком над головой, будто привязанным к ней, и однажды уходит в него, скачет в этом странном мире словно рыцарь в блестящих доспехах, сражается с чудовищным драконом — своим страхом — и побеждает, укрощает его в итоге. Страх распадается на тысячу прекрасных существ, девочка возвращается домой счастливая и свободная и урок выучен, бояться нечего. Джимми Лиао Издательство: МИФ Тайваньский художник Джимми Лиао заслуженно считается главной азиатской звездой детской книги. Его книги — это всегда невероятные визуальные путешествия, где автор не скупится на страницы, но при этом каждая из этих страниц кажется отдельной историей, самостоятельной законченной картиной. Все его книги устроены так, что страничку-иллюстрацию дополняет строчка текста, словно у каждой картины — поясняющее ее название. Но если отвлечься от текста, путешествие все так же будет удивительно полноценным. Тем более что текст и не поясняет существующее на картинке, а как бы расширяет его, продолжая вполне понятный визуальный ряд загадочным поэтическим. Так происходит, например, в «Звучании света», где тайваньское метро в восприятии слепой девочки превращается в волшебное пространство бесконечных приключений. Тут достаточно просто видеть незримое: как привычный наш мир преображается, если наблюдать его только внутренним взором. Чтобы не пропустить ничего полезного и интересного о детских развлечениях, развитии и психологии, подписывайтесь на наш канал в Telegram. Всего 1-2 поста в день. Чтобы не пропустить ничего полезного и интересного о детских развлечениях, развитии и психологии, подписывайтесь на наш канал в Telegram. Всего 1-2 поста в день. В настоящее время в издательстве выходят, как переиздания 30-х —70-х годов, так и книги современных авторов и художников. К каждой книге мы относимся с огромным трепетом. Ведь это не только памятник своего времени, но и невероятное соединение творческой энергии — живой, кипучей, неустаревающей. Каждая наша книга хранит в себе частички души замечательных людей: авторов, художников, редакторов, оформителей. В любом деле, а в детском книгоиздании особенно, невозможно добиться настоящего успеха и заслужить признание многих поколений, не любя свое дело со всей искренностью и самоотдачей. Сегодняшний редакционный костяк «Малыша» — профессионалы, хранящие преемственность традиций, не переставая при этом двигаться вперед в поисках лучших образцов современной литературы для детей. Ассортимент издательства «Малыш» охватывает художественную, обучающую, развивающую и досуговую литературу от рождения до 12 лет. «Малыш» эксклюзивно работает с книгами легендарных детских авторов: С. Маршака, С. Михалкова, В. Сутеева, Э. Успенского, Г. Остера. Мы издаем книги русских и зарубежных классиков детской литературы: К. Чуковского, А. Барто, В. Драгунского, Э. Мошковского, Г. Цыферова, В. Бианки, Л. Улицкой, А. Усачёва, В. Железникова, Кира Булычева, Саши Чёрного, К. Паустовского, Л. Кассиля, Ю. Коваля, М. Пляцковского, В. Осеевой, Бориса Заходера, И. Токмаковой, В. Каверина, Юза Алешковского, Ю. Кушака, М. Зощенко, А. Гайдара, В. Волкова, А. А. Милна, Э. Портер, Л. Олкотт, Д. Биссета и других. Направление обучающей и развивающей литературы представляют яркие современные авторы-педагоги О. В. Узорова и Е. А. Нефёдова, Г. П. Шалаева, А. С. Матвеева, Н. С. Ткаченко, О. А. Новиковская и другие. Мы работаем с лучшими художниками-иллюстраторами, среди которых В. Лебедев, В. Конашевич, Е. Рачёв, В. Сутеев, В. Чижиков, А. Елисеев, Л. Владимирский, Е. Монин, А. Аземша, Э. Булатов, О. Васильев, Ф. Лемкуль, Ю. Коровин, А. Савченко, В. Любаров, С. Бордюг, А. Мартынов, О. Ионайтис, Н. Салиенко, Н. Бугославская и другие. Текст: ГодЛитературы.РФ Начинается прием заявок на участие в XIII сезоне ежегодного конкурса рукописей «Новая детская книга», организованного издательством РОСМЭН. К участию приглашаются авторы собственных произведений, а также иллюстраторы детских книг. В сезоне 2021/22 года будут рассматриваться рукописи произведений для читателей от 7 до 12 лет, а также для подростков и молодежи. Иллюстраторам предлагается отправить свои работы к заранее заданным произведениям, среди которых есть как мировая и отечественная классика для детей, так и произведения современных авторов. В этом сезоне на конкурс также принимают picture books – книжки-картинки для малышей, с полной зарисовкой разворотов, в которых соотношение иллюстрации и текста составляет примерно 70% (иллюстрации) к 30% (текст). Ограничений по возрасту, гражданству или месту жительства участников нет. Все заявки принимаются через формы на сайте конкурса. Работы будут приниматься до 25 апреля 2022 года включительно в трех основных номинациях: Лонг-лист конкурса будет объявлен 15 июня 2022 года, шорт-лист — 6 июля. В Короткий список войдут по 10 работ в каждой номинации. Голосование за специальные призы начнется 6 июля. В сентябре 2022 года победители каждой из трех номинаций получат главный приз – предложение опубликовать свою работу в издательстве РОСМЭН или проиллюстрировать будущую книгу. Отдельно будут награждены фавориты партнеров конкурса. Традиционно тексты, прошедшие в финал конкурса, будут доступны для читательского голосования. В этом сезоне также вернется специальная номинация «Выбор библиотек», своих победителей выберут библиотекари со всей страны с помощью закрытого голосования. Психологи утверждают, что путешествия – это мощный стимул для развития ребенка. Но для поездок не всегда есть возможность, зато можно путешествовать, не выходя из дома – стоит только открыть книгу. А поскольку на носу зимние праздники и долгие выходные, то обязательно найдется время, чтобы прочитать вместе с детьми добрые книги про Рождество и Новый год. Загляните в список Кидпассаж, чтобы почерпнуть идею новогоднего подарка или выбрать историю для чтения у праздничной елки. Большинство сказок рассчитано на дошколят и детей младшего школьного возраста, но некоторые книги понравятся и читателям постарше. Когда мальчик Иоганн выбрал в магазине адвент-календарь, он и не подозревал, что ему в руки попал волшебный предмет. За каждым окошечком скрываются истории о том, что же произошло в самую первую ночь Рождества. Рождественская сказка о дружбе и верности. Добрая Мари и отважный Щелкунчик противостоят армии гнусного мышиного короля, и их ждет награда – исполнение заветных желаний. У кузнеца Вакулы дело не из простых – достать для возлюбленной Оксаны башмачки, как у царицы. Он бы и не справился с ним, если бы рождественская ночь не была щедра на чудеса. Злая хозяйка зимы мечтает, чтобы мир стал жестоким и холодным. Ей невдомек, что ее планы может разрушить девочка, способная на любовь и самопожертвование. Главные герои книги – дети, поэтому юные читатели и слушатели очень сопереживают им. Тильтиль и Митиль – имена главных героев звучат, будто рождественские колокольчики. Но в праздничную ночь им не до развлечений: нужно найти синюю птицу, чтобы спасти больную девочку. Фея, которая дала им такое задание, нашла детям необычных помощников. Книга написана в виде пьесы, но для чтения можно взять пересказ, сделанный Яхниным или Дехтеревым. У добряка Петсона и его котенка Финдуса много дел перед Рождеством. Надо и елку из лесу принести, и дом украсить, да еще и еда заканчивается. И вдруг беда – Петсон подвернул ногу и теперь не может выйти из дому. Но без праздника он не остался. Кто же позаботился об этом? Сказка о том, как все месяцы года пришли на помощь девочке, которую мачеха отправила в январскую стужу за подснежниками. Малышам можно прочесть короткую сказку, а детям постарше – добрую и смешную пьесу. Дядя Федор зимой в Простоквашино не живет – его мама боится метелей и простуд. Неужели Шарику и Матроскину придется встречать новый год вдвоем? Нет, конечно: будут у них и гости, и новогодняя елка, и приключения, и веселье – словом, настоящий праздник. В предновогодние дни непоседа Пяточкин… грустит – у родителей «конец года», и мальчик сидит дома в одиночестве. Но некогда грустить: бандиты точат зубы на Деда Мороза… Под силу ли Пяточкину спасти дедушку и праздник? Продолжение истории о симпатичных обитателях Муми-дола. Известно, что муми-тролли зимой спят. На этом сказка могла бы закончиться, но… если маленькому Муми-троллю не спится, он идет искать приключений. Стихотворная сказка для малышей о том, как мишка едва не проспал Рождество, но зато потом устроил для зверюшек настоящий праздник с елкой и подарками. Кто такой Дед Мороз, знают все дети. А вот о колдуне Зландее никто не слышал, но сразу понятно, что ничего доброго от него ждать не приходится. Вот и оказалось, что мастер Тик и мастер Так, кузнецы счастья, попали в плен к злодею. На помощь спешит сказочная полиция. Новая книга в подарок на новый год для тех детей, которые давно любят медвежонка Паддингтона. В этот раз неугомонный Паддингтон решил повезти своих друзей в гости к Деду Морозу. Медвежонок к визиту подготовился: и денег накопил, и список подарков составил. Но так случилось, что Дедушку Мороза мишка и компания застали врасплох. Чудеса случаются с теми, кто в них верит. Может ли быть, что вместо повозки Санта-Клауса в рождественскую ночь по улицам мчится «Полярный экспресс», на котором дети могут доехать до Северного Полюса? И что детей там будет встречать Санта? И что он разрешит выбрать любой подарок? Книга очень понравится детям, которые мечтают попасть в гости к Деду Морозу. Гномы тоже отмечают Рождество и устраивают по этому поводу пышное застолье. Но не все блюда они готовят сами: специальную рождественскую кашу для гномов должны приготовить люди. Если этого не сделать, папа-гном осерчает, и тогда ничего хорошего не жди. В коробке у Мамы, Папы и Павлика лежат елочные игрушки. Нет, не лежат – живут! В коротеньких сказках рассказываются истории Пластилинового Ослика, Щенка Тявки, Клоуна, Поросенка и даже Ворчливой Гирлянды. Франческо готов часами стоять у витрины игрушечного магазина, рассматривая чудесный поезд «Голубая Стрела». Но у матери мальчика нет денег даже на крошечный подарок. Тогда игрушки решают сами подарить себя Франческо и в новогоднюю ночь совершают побег из магазина. Мы уже рассказывали о том, как отмечают Рождество в разных странах мира. Но этот день – настоящий праздник и для гномов. Они ждут подарков от волшебника Синтер-Клааса и сами дарят подарки, угощая орехами и фруктами голодных зверушек в лесу. Сколько в мире медведей? Очень много – и всех нужно навестить перед новым годом. Семья бурых медведей отправилась в путь, чтобы вручить подарки своим родственникам. Они побывают на всех континентах, съездят на Северный Полюс и доберутся даже до Большой Медведицы. Кроличье семейство умеет веселиться, а зимние забавы длинноухих малышей так напоминают любимые детские игры. С праздником! Пусть новый год будет богат путешествиями, а информационный портал «Кидпассаж» всегда рад поделиться с вами новыми идеями и советами о том, как организовать счастливый семейный отдых. Полина Калмыкова литературовед и мама Выбор первой книги для самостоятельного чтения — очень трепетный момент: хочется, чтобы в руки малышу попало такое издание, которое влюбит его в чтение раз и навсегда. Но так бывает редко, и чтобы чтение стало любимой привычкой, нужно постепенно взращивать этот навык, год за годом окружая ребенка интересной и качественной литературой. В этой статье — примеры книг, которые помогут детям привыкнуть к чтению. Выбирайте, для какого возраста нужна книга: Пять лет — время первых книг, которые дети читают самостоятельно. Освоить новый навык помогут специальные издания, авторы которых используют короткие предложения и делят слова на слоги. Чтобы в будущем чтение не ассоциировалось со скукой, трудностями и морализаторством, в этот период важно не перегрузить малыша текстом и заинтересовать сюжетами. Например, подойдут короткие сказки или истории со знакомыми сюжетами из жизни. Автор: Татьяна Руссита «Чей бок?» — набор из восьми микрокнижек для тех, кто только научился складывать буквы в слова. В каждой книге всего несколько страниц, на которых разворачивается простой сюжет: мальчик убегает от роя ос или кот ночью будит всю семью. На каждой странице всего по два-три слова, а в самих словах не больше четырех букв: удержать внимание будет легко даже совсем начинающему читателю. К книжкам прилагаются стикеры с надписью «Прочитано» — они помогают ребенку отмечать прогресс и стимулируют читать следующую книгу, чтобы поскорее пометить наклейкой и ее. Автор: Елена Матвеева Елена Матвеева специализируется на обучении детей чтению: она не только детская писательница, но еще и разработчик учебников по русскому языку и чтению для младших классов. В этой книге автор помогает перейти от чтения по слогам к обычным текстам: слова уже написаны «по-взрослому», но предложения все равно простые и короткие, а на страницу помещается законченный рассказ. Главный герой всех историй — такса Ламба, которая знакомится с окружающим миром: впервые видит сосульки, встречает невоспитанного гуся и помогает хозяевам с уборкой. Каждый рассказ сопровождает большая красочная иллюстрация: если чтение утомило, можно поразглядывать картинки и попытаться угадать, о чем будет следующая история. УЧЕБНИК Курс для тех, кто много работает и устает. Цена открыта — назначаете ее сами Шесть лет — переходный год между детским садом и школой. Малыши готовятся к первому классу и развивают навыки, которые пригодятся на уроках: например, дольше удерживать внимание и уверенно читать — не только вслух, но и про себя. Длинные тексты еще могут вызывать сложности, но книги с постепенным развитием сюжета уже точно подойдут: в выборе изданий для шестилетнего читателя необязательно ограничиваться рассказами на одну страничку — можно предложить более развернутые истории. Автор: Беатриче Алеманья Беатриче Алеманья — художница и автор детских книг, в ее произведениях иллюстрации не украшают текст, а играют такую же важную роль в истории, как и слова. «Супер обычный день» не исключение: хотя читать нужно совсем немного, в книге разворачивается полноценный сюжет о превращении серого и скучного дня в яркий и насыщенный — в том числе и буквально, на уровне цветов и красок. Главный герой — обычный мальчик, который скучает на даче: за окном дождь, мама занята работой, а ему только и остается, что играть в приставку. Но все меняется, когда герой оказывается на улице, а приставка — увы! — выпадает из кармана: мир вокруг начинает преображаться и показывать свои тайны и чудеса. Книгу лучше читать без родителей: история о том, что жизнь за пределами компьютерных игр не менее интересна и увлекательна, выглядит более убедительной, если увидеть ее глазами другого ребенка, а не услышать от взрослых. Автор: Бьёрн Рёрвик «Козлики Брюсе идут в школу» — еще одна книга, в которой иллюстрации и текст рассказывают историю сообща, но гораздо менее классическая как по содержанию, так и по стилю изображений. Картинки в книге нарисованы так, как будто над ними работал такой же дошкольник, а писатель не стесняется туалетного юмора и других детских шуток: родителям они могут показаться странными, зато у малышей обязательно вызовут хохот. В центре сюжета — три брата-козлика, которые впервые отправляются в школу, хотя и не очень этого хотят. Там они сталкиваются с самыми разными ситуациями: например, пытаются не потеряться в коридорах по дороге в туалет или узнают пугающие истории о новом директоре от старшеклассников. Все это поможет дошкольнику представить, как на самом деле выглядят занятия, и избавиться от тревоги перед неизвестным: козлики успешно справляются со всеми сложностями, а смех помогает преодолеть любые страхи. В семь лет дети впервые идут в школу: адаптируются к новым задачам и условиям, привыкают к нагрузкам и начинают читать гораздо больше — правда, в первую очередь учебники. Чтобы чтение не сводилось только к урокам, познавательную литературу лучше разбавить занимательными историями из жизни ровесников или сказочными сюжетами — семилетние читатели их еще уважают. Автор: Русе Лагеркранц «Моя счастливая жизнь» — книга про первоклассницу Дюнне, которая каждый вечер вспоминает о счастливых событиях своей жизни и даже записывает их в специальную тетрадку. Правда, иногда с ней случается и что-то печальное: например, лучшая подруга переезжает в другой город, а во время игры в футбол Дюнне разбивает голову. И хотя на протяжении книги девочка испытывает разные чувства, в конце концов ощущение счастья к ней возвращается. История помогает читателям увидеть, что бытовые неурядицы можно исправить, а глобальные беды — пережить, даже если прямо сейчас они и кажутся безысходными. Несмотря на серьезность вопросов, которые обсуждает книга, она написана очень легко и емко. Главы занимают по пять-шесть страниц, половина которых отдана под иллюстрации. А для читателей, которые справятся с «Моей счастливой жизнью» в два счета, есть продолжения. В каждой следующей книге текста становится немного больше: это помогает детям постепенно привыкнуть чтению, пока все внимание сосредоточено на событиях жизни любимой героини. Автор: Тоон Теллеген «Письма только для своих» — необычная книга, большую часть которой занимают письма: долгими зимними вечерами их пишут друг другу лесные жители. Хотя письма небольшие по объему, читателям есть над чем поразмыслить: например, что хотела сказать белка в письме, повторяя только два слова — «дорогой» и «муравей»? Или кто получит письмо от карпа, адресованное «тому, кто отвечает за воду»? В книге чувствуется очень уютная и доверительная атмосфера, которая поможет ребенку отдохнуть от шумных школьных будней и переключиться на спокойный домашний режим. А еще по примеру героев ребенок и сам может захотеть отправить кому-нибудь письмо: удачный повод, чтобы отточить навык правописания в игровой форме. Ко второму классу ребенок уже привыкает к школе, и на первый план выходит любознательность. Удовлетворить интерес к миру могут как книги, посвященные определенным темам, например космосу, динозаврам или пиратам, так и более обширные энциклопедии, если школьник еще не определился с объектом пристального внимания или родители хотят познакомить его с чем-то новым. Автор: Марис Уикс «Театр человеческого тела» — это большой комикс, который рассказывает об анатомии человека через театральное представление. Главный актер — скелет, с каждым новым номером он «надевает» новые слои — мышцы, кровеносные сосуды, органы и, наконец, кожу, чтобы в финале стать полноценным человеком. Благодаря формату книжного шоу авторам удается рассказать сложные подробности об устройстве человеческого тела так, что их поймут и запомнят даже ученики начальной школы: не упрощая их, как в книгах для малышей, но и не углубляясь в мельчайшие детали, как в медицинских энциклопедиях. Автор: Лаура Эртимо Это необычная энциклопедия, которая рассказывает только об одном явлении, но старается охватить его со всех сторон. В книге собраны представления о ночи самых разных наук — от астрономии и ботаники до анатомии и мифологии: дети узнают, почему ночью темно, как на смену времени суток реагируют растения и из-за чего люди видят сны. Текст на страницах энциклопедии разбавляют черно-белые художественные иллюстрации, которые даже в цветовой гамме поддерживают тематику книги. Хотя некоторые изображения и помогают лучше понять материал, в основном картинки создают таинственную и загадочную атмосферу — книгу будет интересно как читать, так и просто листать. Авторы: Александра Литвина, Анна Десницкая «История старой квартиры» — наглядная историческая энциклопедия по жизни России 20 века. На примере одной московской квартиры авторы показали, как менялась жизнь ее обитателей: от мелких деталей быта до влияния масштабных событий, в которые так или иначе оказывались вовлечены все жители страны. Часть информации читатели получают из текста, а часть — разглядывая живописные иллюстрации. Книгу можно смело предлагать ребенку в дополнение к школьному курсу истории, не переживая из-за точности фактов и степени достоверности: работая над ее созданием, авторы руководствовались архивными документами и фотографиями. Рассылка только для родителей Рассказываем, как справиться с родительством и получить максимум от государства. Письма присылаем раз в неделю — подписывайтесь, это бесплатно К девяти годам дети обычно уже уверенно читают и не устают от объемных текстов. Правда, удерживать внимание в течение долгого времени еще может быть сложно: чтобы ребенок не забросил книгу в начале первой главы, лучше выбирать литературу с динамичным сюжетом, яркими героями и запоминающимися историями. Автор: Давид Нель Ло Колом В главном герое «Племени Зипполи» узнают себя многие начинающие читатели: вся семья Гильермо обожает читать, а он совершенно не находит удовольствия в таком досуге. Но все меняется, когда мальчик находит необычную книгу: каждому, кто ее открывает, она рассказывает свою историю об экзотическом племени Зипполи — и Гильермо, конечно, решает узнать, какой сюжет книга приготовила ему. Автору «Племени Зипполи» удалось практически невозможное — создать книгу, которая помогает заинтересовать детей чтением. Секрет в сочетании простого текста, неидеального героя и захватывающего сюжета, который оставляет место для воображения: некоторые истории внутри книги обрываются на самом интересном месте, предлагая читателям закончить их самостоятельно. Автор: Анна Красильщик «Давай поедем в Уналашку» — захватывающая детективная история о поисках дедушки, которого герой никогда не видел. Но не только: занимаясь расследованием, третьеклассник Марк одновременно осмысляет и отношения внутри своей семьи. Герой рассказывает о том, как по-разному он проводит время с разведенными родителями, почему ему иногда не хочется ездить к бабушке и как он реагирует на ссоры взрослых из-за него — словом, обо всех тех ситуациях, которые хорошо знакомы многим его ровесникам. Знакомыми покажутся не только ситуации, но и детали, которыми наполнена книга: Марк играет в «Майнкрафт» и смотрит «Гравити Фолз», а его фотографии постоянно оказываются в мамином инстаграме. Все это помогает герою стать еще ближе к маленьким читателям и показать взрослым, как они выглядят в глазах детей. Десять лет — последний год начальной школы и преддверие подросткового возраста. Внимание читателей начинают занимать не только неожиданные повороты сюжета, но и тонкости взаимоотношений между героями. В это время уже можно предлагать ребенку книги, которые ставят сложные вопросы и не дают на них окончательного ответа: такие тексты будет интересно как читать самому, так и обсуждать потом с родителями. Автор: Винс Воутер «Бумажный мальчик» — автобиографический роман о мальчике с заиканием: из-за особенностей речи ему трудно общаться и дружить с другими людьми. Но однажды герою приходится заменить единственного друга на должности разносчика газет — эта работа вынуждает мальчика разговаривать с незнакомцами и помогает открыть тайны человеческих взаимоотношений, а в конце концов и обрести собственный голос. Книга написана от лица одиннадцатилетнего героя, который изливает душу на бумагу с помощью печатной машинки. Его письменная речь часто хаотична, но при этом свободна — в отличие от устных бесед, во время которых ему мешает заикание. А чтобы хоть в письме почувствовать свою власть над языком, мальчик отказывается от запятых и других знаков препинания, которые вынуждают делать паузы: будьте готовы к авторской пунктуации. Роман поможет обсудить с ребенком вопросы взросления, дружбы и общения с другими людьми, которые касаются каждого, и сложные ситуации, с которыми сталкиваются люди с теми или иными особенностями. Повествование от лица нестандартного героя поможет увидеть мир с непривычной стороны, а еще обнаружить, что внешние различия — это совсем не главное. Автор: Сара Пеннипакер «Пакс» — не очень объемная, но масштабная по содержанию книга, которая охватывает сразу много сложных вопросов: как война влияет на жизни детей и взрослых, каковы на самом деле отношения человека и дикой природы, почему люди предают и любую ли ошибку можно исправить. Все эти темы показаны сквозь призму восприятия двух героев: мальчика и лиса, которые сначала обретают друг друга, а потом теряют — и каждый из них принимает собственное решение о том, как жить дальше. Хотя один из героев книги — лисенок Пакс, чью речь автор «переводит» на человеческий язык, — текст далек от сказочной идилличности: все персонажи переживают трудные времена, с которыми пытаются справиться по мере своих сил. Классического хеппи-энда тоже не будет: на пути друг к другу мальчик и лис изменятся, и вернуть все как было прежде уже не получится. Впрочем, эта история поможет каждому из героев познакомиться с настоящим собой, а читателям — увидеть неоднозначность окружающего мира, в котором не всегда можно отделить хорошее от плохого, а радостное от грустного и это нормально. «В течение года я создавал книжку с картинками моего сына, и я очень взволнован тем, как это получилось. Книгу было легко создать, с множеством вариантов, оплата была отлично, особенно после того, как я забыл ввести код купона, он пришел быстро . .. и выглядит фантастически! » — Даниэль «Я создала небольшую книжку, чтобы мои дети читали вместе.Получилось потрясающе! Материал книги отличного качества, и я надеюсь, что его хватит на века »- L.W. « Mixbook — лучшее и самое простое приложение, которое я когда-либо использовал для создания альбомов. Он имеет множество функций, и вы всегда улучшаете и принимаете предложения клиентов. Я очень ценю вашу команду поддержки в чате, они хорошо знают продукт, очень терпеливы и профессиональны. Приятно работать с « Заказали две книги для бабушек и дедушек с обеих сторон. Мама мужа позвала меня плакать, и моя мама не могла найти слов. Они живут в разных штатах, поэтому иметь эти детские фотографии было очень сентиментальным подарком. Качество! Картинка не размытая или странно выглядящая, книга сделана очень хорошо. Все вокруг довольны моими покупками. Сделал 3 книги конечно вернусь за еще. У них такое разнообразие фонов, нужно больше наклеек, но я все равно счастлив. Спасибо, Mixbook! »- Shay Опубликовано: · Изменено: автор: Tiffany Dahle · Этот пост может содержать партнерские ссылки Эти детские фотоальбомы идеально подходят для семей, обучающихся на дому, которые хотят заниматься фотографией или для любые дети, которые хотят стать фотографом. Когда я записался на уроки фотографии в старшей школе, мой отец построил мне импровизированную темную комнату в дальнем углу нашего подвала. Он снабдил меня фотобумагой, увеличителем и всеми флаконами с химическими веществами, которые мне понадобились для проявления моих собственных изображений. Пока мои дети слышат эту историю и предполагают, что я вырос в эпоху динозавров, суть сказки в том, что мой отец поддержал мой интерес и помог мне испытать на себе все кусочки фотографии. Цифровая фотография сегодня упростила понимание многих произведений искусства. Дети легко принимают как должное доступность фотоаппаратов и простоту обмена фотографиями в современном мире. Почему бы и нет? Сделать снимок так же просто, как вытащить смартфон из кармана, и всего несколькими нажатиями вы можете поделиться им с друзьями в социальных сетях. Мы так далеки от борьбы первых фотографов за то, чтобы делиться своими историями. Если ваш ребенок хочет больше узнать о фотографии, лучше всего начать с совместного чтения некоторых (или всех!) Из приведенных ниже книг. Обустройство темной комнаты сегодня было бы намного сложнее, чем для моего отца, но мы все еще можем исследовать этот увлекательный предмет с детьми и вдохновлять новое поколение художников. Эти книжки с картинками и графические романы — лучшее место для начала, если вы хотите побудить своих детей узнать больше о фотографии. Вы можете узнать больше о каждом названии и получить номер ISBN, чтобы держать его в библиотеке, перейдя по ссылке Amazon под каждой книгой. Ансель Адамс был одним из первых фотографов, которые вдохновляли меня в подростковом возрасте. Его яркие черно-белые фотографии национальных парков завораживают. Я не могу придумать более идеальной биографии, чтобы познакомить детей с фотографией. Получите книгу здесь. Доротея Ланге считается основоположницей документальной фотографии.После борьбы с полиомиелитом она осталась хромой, ушла из общества и стала наблюдать за своим окружением. Это не просто биография фотографа, но и историческая книга о Великой депрессии. Получите книгу здесь. Гордон Паркс известен тем, что был первым чернокожим кинорежиссером в Голливуде, но прежде чем он достиг этого успеха, он был фотографом. Еще одна замечательная биография фотографа и то, как его работы подчеркнули расизм в Америке. Получите книгу здесь. После того, как ему сказали, что никто не хотел бы, чтобы их сфотографировал темнокожий мужчина, Джеймс Ван Дер Зи открывает портретную студию в Гарлеме и фотографирует легендарных фигур Гарлемского Возрождения. Получите книгу здесь. Свет — важный элемент фотографии, так же как вода для акварельной живописи или пряжа для вязания.Эта книга исследует красоту и магию света во всех его формах посредством естественных наук и математики и идеально подходит для учебной программы STEM. Получите книгу здесь. Уилсон Бентли использовал свою фотографию в науке, запечатлевая снежинки на камеру. Его терпение и преданность делу доказали всему миру, что нет двух одинаковых снежинок. Получите книгу здесь. С незапамятных времен люди документируют свою историю изображениями.В этой книге исследуются все способы использования «картинок» с времен, задолго до изобретения фотоаппаратов, до современного компьютерного искусства. Получите книгу здесь. В 1917 году две сестры в Англии убедили мир в том, что феи реальны, благодаря фотографии, которую они сделали на своем заднем дворе. Подчеркивая тот период в истории, когда все думали, что фотография не говорит ничего, кроме правды, это увлекательный способ обсудить со своими детьми нашу современную эпоху редактирования цифровых фотографий и то, как подвергать сомнению все, что они видят. Получите книгу здесь. Билл Каннингем был культовым модным фотографом и создателем уличной фотографии. Эта книга не только о модной фотографии, но и о творчестве и поиске собственного пути. Получите книгу здесь. Графический роман, рассказывающий историю Джорджа Истмана, изобретателя камеры Kodak. Книжка с картинками — биография изобретения камеры Джорджем Истманом. Получите книгу здесь. Вы можете спросить, почему у меня есть книга о художнике в списке детских фотоальбомов. После болезни, из-за которой к концу жизни он был прикован к постели, знаменитый художник Анри Матисс занялся сложными картинами, сделанными из вырезанных кусочков бумаги. Он назвал это своими «рисунками ножницами». Фотографию часто называют «рисованием светом». Эта книга — прекрасное дополнение, чтобы побудить детей задуматься о том, как мы можем использовать различные инструменты для создания наших произведений искусства по-новому. Получите книгу здесь. Ищете другие отличные способы вдохновить ваших детей учиться чему-то новому? Мы считаем, что семейные путешествия — лучший способ познакомиться с детьми и вдохновить на всю жизнь любовь к учебе.Подпишитесь на нас, чтобы узнать о простых способах побудить ваших детей познавать наш удивительный мир. Найдите нас на Pinterest здесь. Я всегда ищу разные темы для сообщений в блогах и подумал, что пост с досками, в которых используется фотография, будет забавным. Прокомментируйте ниже свои любимые — я хотел бы услышать, что они из себя представляют. 1. May We Have Enough To Share Ричард Ван Кэмп Настольная книга, прославляющая благодарность, красоту мира вокруг нас и тех, кого мы любим, May We Have Enough to Share напоминает родителям и малышам о полноте даров жизни. 2. Баночка для рук Шерил Уиллис Хадсон С в основном фотографиями детей на природе, Hands Can показывает нам, как дети могут использовать свои руки. «Руки могут махать … руки могут лепить вещи … руки могут сажать семена в ряд …» Книга, которая поощряет творчество своими изображениями практического обучения, и книга, которая понравится ползунам и малышам, когда они имитируют книгу, хлопая, протягивая руку вверх и вниз или махая на прощание. 3. Друзья: Правдивые истории необычайной дружбы животных Кэтрин Тиммеш Написано стихами, Друзья: Правдивые истории необычайной дружбы животных — очень милая настольная книга о значении друзей. «Друг играет … прыжок, шлепок, и игра начинается, друг не будет возражать, кто из них выиграет». Фотография поросенка и львенка — одна из моих любимых. 4. От головастика до лягушки Американского музея естественной истории От головастика до лягушки — отличный ресурс для детей. С нужным количеством описаний на каждой странице для малышей, Tadpole to Frog дает детям возможность крупным планом взглянуть на вылупление головастиков и развитие головастика во взрослую лягушку. Мне особенно нравится, как в середине книги помещена серия картинок, показывающих, как головастик превратился в лягушку.Другие книги с фотографиями из серии Американского музея естественной истории включают Наша солнечная система , Caterpillar to Butterfly , и Camouflage . 5. Shapes by Houghton Mifflin Harcourt Мне нравится замечать геометрию в природе, и Shapes дает нам 19 прекрасных разворотов различных естественных форм. из изгиба змеи, круга кольца медузы, треугольника бабочки или змеевика антилопы, Shapes переносит природу внутрь, а также открывает возможности того, какие формы дети могут найти прямо за дверью. Другие книги в картинке В эту серию входят: Цвета , Номера и Дома . 6. Дикие цвета Запада Элейн Миллер Бонд С одним простым вопросом: «Какой твой любимый цвет?» Wild Colors of the West предлагает детям подумать о теплых и холодных цветах — будь то солнечный цвет, глубокий цвет, землистый цвет или, может быть, даже цвет, который едва заметен. Wild Colours of the West с потрясающими фотографиями представляет собой великолепную цветовую палитру природы. 7. Wings Катрин Кроу Для детей, которые любят игры в угадайку, Wings задает малышам серию вопросов вроде «У кого такие прозрачные крылья? Кто морщился» такие крылья? или у кого такие крылья с рисунком? » Другие книги из серии Whose Is It включают: Уши , Носы , Ноги , Tales , Bellies , Приклады и Рога . Веселая серия, особенно для тех, кто любит гадать. 8. съедобных чисел Дженнифер Фогель Басс Я помню, как нашла съедобных цветов , когда наш сын был младенцем, и подумал, насколько это здорово, но решил включить съедобных чисел , которые, как мне кажется, менее известен. С такими же яркими фотографиями, как Edible Colors , Edible Numbers дает читателям захватывающее разнообразие продуктов с этикетками, которые можно исследовать и считать. 9. Let’s Find Momo: A Hide and Seek Board Book Эндрю Кнапп Большое спасибо Монтессори в реальной жизни за рекомендацию этой книги — наша почти двухлетний ребенок постоянно просит об этом. С изображением Момо и трех других предметов в левой части каждой страницы малыши будут в восторге, пытаясь найти Момо, шляпу, перчатку или лейку, например, на противоположной странице. Другие книги из серии Find Momo включают: Find Momo Cost to Cost , Найди Момо в Европе и Найди Момо: книга с фотографиями . 10. Смотри, как я расту! by Пресс для горшков . Watch Me Grow — это книга вех. С фотографиями улыбающегося трехмесячного ребенка, шестимесячного ребенка, который ползает по животу, девятимесячного ребенка, который ползает, двенадцатимесячного ребенка, идущего стоя, пятнадцатимесячного ребенка на ходу и т. Д.Watch Me Grow — отличный компаньон для младенцев и малышей, а также для братьев и сестер первого года жизни, у которых в доме рождается новорожденный. Какого рубежа достигнет ребенок? 11. Создание лиц: первая книга эмоций by Abrams Appleseed Еще одно большое спасибо Монтессори в реальной жизни за рекомендацию этого, Making Faces: Первая книга эмоций представляет собой смесь поисков и находок, а также введение в наименование и распознавание этих различных эмоций и соответствующих им лиц. От глупого до удивленного, злого или грустного — младенцам и малышам понравится впервые исследовать эти выражения, как смотреть, какие лица придумают мама или папа! 12. My First Body by DK Книга, которая действительно нравилась нашему сыну, когда он был младенцем, My First Body дает младенцам словарный запас для определения мир вокруг них: от частей тела до одежды, до того, что могут делать руки и ноги, до предметов в доме и счета.Хотя многие из слов, вероятно, уже были введены родителями, нашему сыну всегда нравилось просматривать книгу и прикладывать руку к голове, носу, рту и глазам, когда я показывала на картинки и произносила слова. Среди других книг серии DK: Мои первые цвета , Моя первая ABC , Моя первая книга с цифрами , Мои первые формы и Мои первые слова . 13. Global Babies by Charlesbridge Книга, которая звучит именно так — книга глобальных младенцев! Из Гватемалы, Таиланда, Гренландии, Мали, США, Индии, Южной Африки или Фиджи … Global Babies показывает детям сходство со всеми младенцами со всего мира. 14. Первые 100 животных Priddy Books Еще одна настольная книга, ориентированная на словарный запас, Первые 100 животных полна самых диких животных, а также домашних животных. First 100 Animals — отличный компаньон во время поездки в зоопарк, на отдых или на ферму. Это снимок животного мира. « Цыплята ходят, цыплята пищат. Курица пищит, цыплят прыгает …. »С другими книгами из этой серии, такими как Занятые свиньи , Занятый скотный двор и Занятые кролики , автор Джон Шиндель и фотограф Стивен Холт создал забавный и увлекательный сериал для детей. Нажмите, чтобы увеличить Закажите подписанную копию по номеру Музейный магазин Эрика Карла . И независимо от того, где вы покупаете эту книгу, часть доходов идет на поддержку The Carle! Купить в независимом книжном магазине Скачать отрывок См. Страницу Whole Book Approach на моем веб-сайте, где можно найти интервью и статьи о моей работе с WBA и этой книге.И перейдите к отметке 2:05 по этой ссылке KidLit TV , чтобы увидеть мой интерактивный доклад на Book Fest на Bank Street 22 октября 2016 года. Время рассказов — это еще не вся история … Что дети видят в своих книжках с картинками? «Я хотел поразмыслить и оценить конкретные моменты озарения, восторга, удивления, недоумения и удовольствия, которые возникли в те времена, когда я встречал детей на страницах книжек с картинками и действительно слушал то, что им нужно. говорят о том, что они видят и слышат.”- из предисловия Меган Дауд Ламберт начала закладывать основы подхода «Целая книга», когда работала в отделе образования Музея Эрика Карла и получала диплом по детской литературе в колледже Симмонс. Спустя несколько лет — около двадцати пяти тысяч студентов и трех тысяч специалистов — Меган готова поделиться своей новаторской техникой чтения книжек с картинками с маленькими детьми. Главы охватывают такие темы, как размер и ориентация обрезки, куртки и обложки, форзацы, типографика и многое другое.На примерах из известных книг узнайте, как дизайн, иллюстрации и слова книжки с картинками работают вместе, рассказывая историю, и как включение этих элементов в чтение сказки улучшает учебу и любовь ребенка к чтению. Журнал школьной библиотеки , помеченный отзыв Подход Ламберта «Целая книга» заставляет библиотекарей по-другому думать о том, как они делятся книжкой с картинками в группе.Он призывает взрослых читателей ценить мнение молодых слушателей и вовлекать их в активное участие в попытках осмыслить все, что они видят и слышат во время совместного чтения. В этом томе приводятся конкретные примеры и практические советы о том, как проводить совместное чтение на основе подхода всей книги; посредством разговорного стиля и четких указаний Ламберт предлагает поддержку библиотекарям и учителям, опробующим новые способы привлечения молодых слушателей. Автор разработала этот метод во время учебы в аспирантуре по детской литературе в колледже Симмонс и во время работы в отделе образования Музея книжного искусства Эрика Карла.Как она отмечает, метод «Целая книга» для обмена книжками с картинками начинается прямо на титульном листе — взрослые делятся словарной информацией о различных частях физической книги. Ламберт продолжает посвящать отдельные главы «Куртки и обложки», «Формы», «Заголовок», «Типографика» и «Дизайн страницы» и уделяет много времени тому, как развивать визуальный интеллект ребенка. Анекдоты автора забавны, трогательны и, в конечном счете, поучительны, подчеркивая, как такой подход может открыть новые возможности для исследования с детьми.ВЕРДИКТ Важное приобретение для любого педагога, желающего понять и применить подход «целая книга» в своих рассказах, или для тех, кто хотел бы лучше понять различные части и чудеса книжки с картинками как уникального вида искусства. Kirkus Reviews Вестник Центра детской книги «Ламберт, преподаватель в Симмонс-колледже, представляет руководство по подходу« Целая книга »,« совместно построенной (интерактивной) модели повествования, основанной на иллюстрированной книге как форме визуального искусства », подход, разработанный в Музее Эрика Карла. книжного искусства с картинками.Несмотря на название, подход «Целая книга» на самом деле больше ориентирован на ребенка, чем на книгу, он фокусируется на способах взаимодействия детей с книгами и подчеркивает их опыт того, что они видят и слышат во время рассказа, а не на анализе текста или изображений. В вдумчивом введении Ламберт обсуждается ее собственная борьба с обучением декодированию изображений и ее последующее образование во всех областях иллюстрированной книги, включая макет, среду, стиль и т. Д. дизайн и, возможно, самое полезное, руководство по развитию зрительного интеллекта у детей и преимуществ ее подхода.Ресурсы включают в себя советы по созданию и ведению рассказов «Вся книга», образцы вопросов для рассказов «Вся книга», глоссарий и дополнительные материалы для чтения ». Bound to Stay Bound (полный обзор по этой ссылке) «Не будет преувеличением сказать, что внимательное чтение и выполнение описанных в этой книге стратегий изменит способ использования книжек с картинками. Подробный анализ Ламберта исследует каждый аспект и шаг обмена книгой и делает это таким образом, который кажется не только возможным, но и необходимым.Суперобложка, обложка, форзацы, типографика и т. Д. — все это может быть приглашением не только к взаимодействию с книгой, но и к тому, чтобы послушать, как дети делятся своим восприятием и наблюдениями, делая этот опыт более богатым для всех. Тем не менее, подход «целая книга» — это не вскрытие, а более полное понимание ». — Эллен Майрик «Целостный подход Меган Ламберт: чтение книжек с картинками с детьми — не просто необходимость.Это обязательное чтение в двадцать первом веке »- Элизабет Бёрд , A Fuse # 8 Production «Книга предназначена для всех, кто хочет понимать книги и то, как дети на них реагируют». — Анита Сильви , эксперт по детским книгам и автор книги The Essential Guide to Children’s Book and their Creators «Все, что нужно знать о букмекерских конторах и обмене книгами, собрано здесь в одном хорошо продуманном, поразительно оформленном томе.»- Джерри Пинкни , известный иллюстратор детских книг и медалист Калдекотта «Чтение книжек с картинками с детьми приближает нас к волшебству и загадкам книжек с картинками, помогая понять, как различные аспекты конструкции и дизайна книги способствуют ее повествовательной силе». — Перри Класс, доктор медицины, автор и национальный медицинский директор Reach Out and Read «Меган Дауд Ламберт помогает родителям смотреть на книжки с картинками более широко и творчески — не только на слова, но и на иллюстрации, типографику, формат, форзацы и, особенно, на собственные замечательные идеи наших детей.»- Энн Халлок, главный редактор журнала Family Fun «Гениальность подхода« целая книга »в том, что он уважает и искусство, и ребенка. «Чтение книжек с картинками с детьми» с увлекательными анекдотами, конкретными примерами и практическими советами дает нам все необходимое, чтобы начать использовать этот новаторский подход уже сегодня ». — Кэтлин Т. Хорнинг, директор Кооперативного детского книжного центра Inside: Чтобы попасть в этот список лучших книжек с картинками для детей, каждая книжка с картинками должна была получить одобрение детей всех возрастов . .. и родителей тоже. Проблема с большинством списков лучших книг с картинками: в этих списках обычно не учитываются два из наиболее важных критериев для определения того, действительно ли книга с картинками является лучшей. Потому что, читая «лучшую книжку с картинками», вы обнаруживаете, что фантазируете о том, чтобы поджечь ее и поджарить зефир над огнем — тогда это , а не лучшая книга с картинками для из вашей коллекции . Дети — не пустышки. Когда есть книга, которую вы ненавидите читать, они рано или поздно ее поймут. Чтение работает лучше всего , когда это то, чего вы с нетерпением ждете, чтобы вы могли быть рядом со своим ребенком и чувствовать связь. Не так много, когда вы скрипите зубами и пропускаете каждое третье слово, чтобы прочесть его как можно быстрее. Примечание: Если ваш ребенок перешел от книжек с картинками к книгам по главам, ознакомьтесь со специальным списком Bonus лучших книг для детей после этого списка! Ниже вы найдете два раздела с «лучшим».В первом разделе вы найдете самые лучшие книги с картинками, известные человечеству, в соответствии с моими строгими критериями, до которых я доберусь через минуту. Во втором разделе вы найдете мои тематические списки для разных ситуаций, от лучших книг о доброте до книг, которые заставят вашего ребенка почувствовать себя любимым. Но как мои списки книг отличаются от ? Жизнь слишком коротка для книг, которые ты не любишь. Связано: Это наука: чтение вслух детям делает их умнее и добрее {Printable} Вот самые лучшие книжки с картинками для детей, отвечающие всем вышеперечисленным критериям. Чтобы было ясно, не все эти книги являются лауреатами наград, и вы не увидите названий, которые большинство гуру детской литературы поместили бы в список «лучших книжек с картинками». Но цель этого списка не в том, чтобы рассказать, какие книги профессионалы считают лучшими. Вы можете найти это где угодно. Цель этого списка — дать вам проверенные и проверенные детские истории, которые больше всего нравятся детям и родителям. В нашей семье мы возвращаемся к этим книгам снова и снова . Мы больше всего запомнили наизусть. И когда мой малыш подходит ко мне с одной из этих книг, я улыбаюсь, потому что с нетерпением жду возможности прочитать ее в 72-миллиардный раз. Примечание: если ваш ребенок перешел от книжек с картинками к книгам по главам, ознакомьтесь со специальным списком бонус лучших книг для детей после этого списка! Примечание: указывает на абсолютных фаворитов моей семьи в списке. Это книги, от которых мои дети не могут насытиться! † Этот сайт поддерживается читателями. Когда вы совершаете покупку по нашим ссылкам, мы можем получать партнерскую комиссию. Возможно, мы не охватили все ситуации достаточно еще , но мы работаем над этим. Мы сосредотачиваемся на теме в течение нескольких месяцев, читаем сотни книг, связанных с этой темой, а затем я публикую лучшие из лучших. Чтобы предложить идею списка книг, дайте мне знать в комментариях. Ни один ребенок не слишком стар, чтобы слушать прекрасную книжку с картинками.Некоторые учителя старших классов, являющиеся членами этого сообщества, даже читают своим ученикам по одной книжке с картинками каждый день! Но если вы ищете классные книги для детей, я вас понял. В нашей семье моя 12-летняя девочка до сих пор любит, когда я читаю вслух книжки с картинками, но она также поглощает книги по главам при любой возможности. Она передает мне свои любимые, затем, когда я заканчиваю, я возвращаю их, и она перечитывает их. Другими словами, мы прочитали книг для детей и глав. Вы не ошибетесь, если выберете эти детские книги: Если вы все еще жаждете хороших книжек с картинками, просмотрите эти списки от людей, которые много знают о книжках с картинками для детей: Книги с картинками Caldecott Award; Публичная библиотека Нью-Йорка: 100 великих детских книг; и «Могучая девочка»: 100 лучших книг с картинками. Что попало бы в ваш список лучших книжек с картинками? Поделитесь в комментариях ниже! Моей старшей дочери пять с половиной лет, и мы переезжали пять раз с момента ее рождения, большинство из них с трехлетнего возраста. Со временем я узнал, что чем быстрее я собираю их спальню, тем они счастливее — я устанавливаю их кровать и будильник и сразу же вешаю им в шкаф несколько рубашек, чтобы они чувствовали себя как дома.Затем мы возвращаемся к их обычному распорядку в первую ночь: пижамы, чистка зубов, песня перед сном и чтение всей семьей. Такой же распорядок дня, даже если они находятся в незнакомом месте, кажется, дает им уверенность в том, что их жизнь не слишком изменилась, даже если стены вокруг них изменились. Я также заметил, что мои дети поначалу не любят что-либо в новом месте, и мне лучше не заставлять их говорить о том, насколько им нравится это место, или сравнивать его со старым.Удивительно, как быстро дети приспосабливаются, но они могут не захотеть чувствовать себя вынужденными принять новое место, и им нужно немного места, чтобы оплакивать и скучать по своему старому дому. Конечно, несколько книжек с картинками имеют большое значение для того, чтобы начать обсуждение и помочь им понять, чего ожидать перед большим волнующим днем. Вот некоторые из них, которые помогут поднять тему: Деборы Андервуд, иллюстрировано Джонатаном Бином В начале этой книги все плохо: трогательные парни, прощание (сделайте это «прощание») с друзьями и отправляйтесь в долгую поездку в новый дом.Но в конце концов все начинает улучшаться. Они останавливаются в мотеле с бассейном и льдогенератором, а пейзаж, проходящий мимо, прекрасен. А когда они приезжают в свой новый дом, по соседству есть маленький мальчик, который хочет подружиться. Внезапно оказывается, что не все прощания должны быть плохими. Некоторые могут даже быть хорошими до свидания. Бернарда Вабера Реджи, лучшая подруга Иры, уезжает, и, как будто этого уже недостаточно, Реджи, кажется, полностью взволнована этими переменами и не огорчается из-за того, что Иру бросила.Однако с приближением важного дня Ира обнаруживает, что Реджи может быть так же обеспокоен изменениями, как и он сам. Констанс В. Макджордж и Мэри Уайт День переезда может быть стрессовым для всех, включая семейную собаку. В этой юмористической и милой истории Бумер просто хочет утренней прогулки, но в доме царит хаос, все упаковывается в грузовик, а затем доставляется в странный пустой дом.Это отличная книга, которая поможет детям понять, как будет выглядеть их ход, и как подготовиться к важному дню. Лорен Кастильо В этой книге маленький мальчик, навещающий свою бабушку на ночь, напуган тем, насколько сильно отличается и шумно этот город от дома, к которому он привык.Его бабушка с любовью указывает на все прекрасные особенности города и на то, почему ей нравится там жить. Джудит Виорст и Рэй Круз, иллюстрировано Робином Прейссом Глассером Александр не двигается. Период. Неважно, что у его отца новая работа, потому что Александр ни за что не собирается бросать все свои особенные места и особенных людей. В конце концов родители помогают ему успокоиться, но пока он собирает свои вещи, Александр дает им понять, что он никогда, абсолютно никогда не двинется с места. Идеальное чтение, чтобы напомнить детям, что они не одиноки в своих опасениях, и при этом заставить их все время хихикать. Филиппа К.Стед, проиллюстрированный Эрин Э. Стед Только что переехавший с отцом, Питер чувствует страх в своем новом доме, несмотря на то, что у него есть собака Гарольд, которая защищает его. Итак, Питер сшивает Ленни, хранителя моста. Как и Питер, Ленни может быть одиноким и нуждаться в друге; когда у них обоих появляются новые друзья, они обнаруживают, что новое место все-таки не так страшно. Одри Пенн, иллюстрировано Барбарой Леонард Гибсон Семья Честера Раккуна переезжает, и он опустошен, оставив свой любимый лес. Однако, прощаясь со всеми своими любимыми деревьями и воспоминаниями, он понимает, что самое важное — это его семья: где бы они ни были, это их дом. Переезжала ли ваша семья когда-нибудь в новый город или город? Что помогло вашим малышам пройти через этот процесс? Поделитесь в комментариях ниже! В этом месяце в мире книжек с картинками начинается беда.Хэллоуин околдовал некоторые творения, но я подозреваю, что кот Монти от автора Сюзанны Ллойд и иллюстратора Ники Грегори непослушен круглый год. Его доверчивый владелец попросил присмотреть за серией тортов в стиле шоу-стоппер, звезда шоу Oh Monty! (Павильон) бросается в глаза и бросает вызов коту Тиддлсу. С его огромными глазами, похожими на мяч для пинг-понга, и невероятной игрой, в абсолютном злодействе Монти есть что-то восхитительное.Его хозяйка берет на себя роль рассказчика, и, видимая только от локтей вниз, она, очевидно, обладает более блестящими украшениями, чем умениями дедукции: «Нет, ты не должен винить себя, дорогой милый Монти. Я уверен, что ты больше ничего не мог сделать, чтобы ее остановить. Иллюстрации Грегори обладают яркой сумасшедшей энергией, когда кошки носятся по страницам, хватаясь за пирожные, тарелки и друг друга. Очарованный старыми особняками в детстве, Оливер Джефферс возвращается с неповторимой историей о доме с привидениями.В книге В этом доме есть привидение (HarperCollins) автор бестселлеров раздвигает границы формы книжки с картинками, создавая полупрозрачные листы с привидениями, перемежаемые стандартными страницами иллюстраций, так что призраки становятся видимыми только тогда, когда читатель поворачивает одну из этих четких страниц и перекрывает рисунок. Сам дом изображен с использованием страниц из старинных книг и каталогов мебели, украшенных иллюстрациями Джефферса, а в его высокий, стройный переплет в твердом переплете нас вводит ребенок в платье в полоску шербет и лимонную полоску с просьбой о помощи в охоте за привидениями. Хихикающие упыри, которых девушка не видит, могут заставить маленьких читателей кричать: «Он позади тебя!» но в этой умной и изобретательной книге нет ничего пантовского. Еще больше волшебства приходит в виде «Маленький деревянный робот и бревенчатая принцесса (Боннье)», причудливой книги с картинками, дебютировавшей от художников-карикатуристов New Yorker и Guardian Тома Голда, остроумно обыгрывающих сказочные образы. Отчаявшись найти ребенка, король и королева консультируются с изобретателем и ведьмой и рады, когда их желание исполняется в виде деревянного робота и бревенчатой принцессы (которая, без их ведома, возвращается к дереву каждую ночь).Когда однажды утром случается бедствие и бревно случайно бросают на поленницу, направляющуюся к замерзшему северу, робот отправляется на поиски спасения своей драгоценной сестры. Феличита Сала продолжает свой успешный дебют в 2019 году, Lunch на Гранатовой улице, 10, , еще одним празднованием той роли, которую еда играет в общественной жизни. « A Year in Fleurville » (Scribe, 11 ноября), охватывающая не только жителей многоквартирного дома, но и весь город, демонстрирует, что разные люди в этом районе выращивают в течение каждого месяца года, от вишен в июне до кабачок в октябре предлагает рецепт для каждого. Тем временем мальчик из книги Ричарда Джонса Little Bear (Simon & Schuster, 22 октября) находит на дне своего сада нечто совершенно иное: белого медведя размером с ладонь. Сразу же преданный существу с его «белоснежной шерстью» и теплыми лапками, мальчик вскоре понимает, что медведь неуклонно растет и нуждается в возвращении в семью. Изображения мальчика в соломенной шляпе, плывущего под парусом со своим медведем, напоминают классику Джона Бернингема 1965 года, Mr Gumpy’s Outing , но с меньшим количеством животных на борту и более мягкой посадкой.Фактически, мягкость — ключевой ингредиент книги, независимо от того, изображает ли Джонс доброту, проявленную к медведю, или затрагивает тему прощания.Таблица размеров обуви для детей от 0 до 3: Таблица размеров детской обуви
Таблица размеров детской обуви
Таблица размеров детской обуви
Так какие бывают размеры?
Кого же выбрать?
Таблицы размеров детской обуви
Как измерить длину стопы ребенка
Как выбрать размер обуви для ребенка
Детская и подростковая обувь для девочек и мальчиков
Размер стопы, см. Российский размер США (US) Великобритания (UK) Европа (EU) Китай (CN) 9,5 16 1 0 16 9,5 10 16,5 1,2 0 — 1 16,5 10 10,5 17 2 1 17 10,5 11 18 2,5 1,5 18 11 11,5 19 3 2,5 19 11,5 12 19,5 4 3 19,5 12 12,5 20 5 4 20 12,5 13 21 5,5 4,5 21 13 13,5 22 6 5 22 13,5 14 22,5 6,5 5,5 22,5 14 14,5 23 7 6 — 6,5 23 14,5 15 24 8 7 24 15 15,5 25 8,5 7,5 25 15,5 16 25,5 9 8 25,5 16 16,5 26 9,5 8,5 26 16,5 17 27 10 — 10,5 9 — 9,5 27 17 17,5 28 11 10 28 17,5 18 28,5 11,5 10,5 28,5 18 18,5 29 12 11 29 18,5 19 30 12,5 11,5 30 19 19,5 31 13 12 31 19,5 20 31,5 13,5 12,5 31,5 20 20,5 32 1 13 32 20,5 21 33 1,5 — 2 1 33 21 21,5 34 2,5 1,5 34 21,5 22 34,5 3 2 34,5 22 22,5 35 3,5 2,5 35 22,5 23 36 4 — 4,5 3 — 3,5 36 23 23,5 37 5 4 37 23,5 Примерные размеры обуви для малышей
Возраст ребенка Длина обуви, см. Ширина обуви, см. 0-6 месяцев 11 6 6-12 месяцев 125 6,5 12-18 месяцев 14 7 18-24 месяцев 15,5 7,5 24-36 месяцев 16,7 8,7 Как выбрать полноту обуви для ребенка
Таблица размеров детской обуви
О том, как определить размер обуви для ребёнка, смотрите ниже:
Размеры детской обуви — размерная сетка детской обуви в см — Англия (UK), США (US)
Размеры детской обуви
Метрическая система
Французская размерная сетка
Английская система
Как определить размер детской обуви?
Размеры детской обуви в США
Обувь для новорожденных
Европа
16
16
17
17
18
18
19
19
20
20
США
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5
4
4,5
5
Длина стельки (см)
8,3
8,9
9,2
9,5
10,2
10,5
10,8
11,4
11,7
12,1
Обувь для малышей
Европа
21
22
22
23
23
24
25
25
26
27
27
28
29
30
США
5,5
6
6,5
7
7,5
8
8,5
9
9,5
10
1,5
11
1,5
12
Длина стельки (см)
12,7
13
13,3
14
14,3
14,6
15,2
15,6
15,9
16,5
16,8
17,1
17,8
18,1
Обувь для детей 6-10 лет
Европа
30
31
31
32
32
33
34
34
35
36
26
37
37
38
38
39
США
12,5
13
13,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5
4
4,5
5
5,5
6
6,5
7
Длина стельки (см)
18,4
19,1
19,4
19,7
20,3
20,6
21
21,6
21,9
22,2
22,9
23,2
23,5
24,1
24,4
24,8
Таблица размеров
Велосипеды
Шоссейные
Горные
Туристические \ гибриды
Городские с высокой рамой
Детские
Рост (см)
Рама (см)
Рост (см)
Рама (см)
Рост (см)
Рама (см)
Рост (см)
Рама (см)
Рост (см)
Колёса (дюймов)
XS
155-162
47-51
155-163
35-39
155-163
46-48
< 150
46-48
75-95
< 12
S
163-170
52-54
164-172
40-44
164-172
49-52
150-160
49-52
95-100
12
M
171-178
55-57
173-181
45-49
173-181
53-56
160-170
53-56
101-115
16
L
179-186
58-59
182-190
50-54
182-190
57-59
170-185
57-59
115-125
20
XL
187-194
62-63
191-199
55-59
191-199
60-63
185-200
60-63
126-150
24
XXL
> 195
> 63
> 200
> 60
> 200
> 64
> 200
> 64
> 150
> 24 (взрослые модели)
Шлемы
Обхват головы
Взрослые
Детские
XS
< 50 см
48-52 см
S
51-56 см
51–54 см
M
55-57 см
55-57 см
L
57-59 см
57-59 см
XL
59-62 см
59-62 см
Мужские велоперчатки
Обхват ладони(см)
Универсальный
20. 25-20.85
XS
20.86-21.5
S
21.51-22.15
M
22.16-22.8
L
22.81-23.45
XL
23.46-24.1
2XL
24.11-24.75
3XL
Женские велоперчатки
Обхват ладони:(см)
Универсальный
16.25-17.1
2XS
17.11-17.95
XS
17. 96-18.8
S
18.81-19.5
M
19.51-20.1
L
20.11-20.7
XL
20.71-21.3
2XL
Велоперчатки для детей
Обхват ладони(см)
Универсальный
13.9-14.9
4 года
14.91-15.9
6 лет
15.91-16.9
8 лет
16.91-17.8
10 лет
17. 81-18.6
12 лет
18.61-19.45
14 лет
Шины для велосипедов
Например, 26×2.00 обычно используется для колес MTB
Первая цифра обозначает диаметр шины, а вторая — ее ширину. Вы должны сохранить тот же диаметр при
смене колес.
В то же время, вы можете выбрать более узкий или более широкий.
Узкая шина будет быстрее, а более широкая — комфортней.
Если размер внутренней камеры 26 x 1,75 / 2,1, то это означает, что вы можете использовать шину с
диаметром 26 и шириной от 1,75 до 2,1.
Например: внутренняя камера 26 x 1,75 / 2,1 будет совместима с шиной 26×2,00.
Велосипедные камеры
— толстый ниппель: горные велики MTB или автомобили.
Шоссейный велосипед. Стандартный диаметр составляет 28 дюймов.
Используйте размеры, указанные на камере, или замените шину. Первая цифра — диаметр, вторая -
ширина.
Важно! При замене камеры используйте те же размеры.ТАБЛИЦЫ РАЗМЕРОВ ― Finskay.
ruТаблица соотношения размеров и возраста для девочек
Нормы роста девочек от 0 до 10 лет
Возраст
Длина (рост) показатели, см
Год/месяц
Месяц
Очень низкий
Низкий
Ниже среднего
Средний
Выше среднего
Высокий
Очень высокий
0:00
0
43,6
45,4
47,3
49,1
51,0
52,9
54,7
0:01
1
47,8
49,8
51,7
53,7
55,6
57,6
59,5
0:02
2
51,0
53,0
55,0
57,1
59,1
61,1
63,2
0:03
3
53,5
55,6
57,7
59,8
61,9
64,0
66,1
0:04
4
55,6
57,8
59,9
62,1
64,3
66,4
68,6
0:05
5
57,4
59,6
61,8
64,0
66,2
68,5
70,7
0:06
6
58,9
61,2
63,5
65,7
68,0
70,3
72,5
0:07
7
60,3
62,7
65,0
67,3
69,6
71,9
74,2
0:08
8
61,7
64,0
66,4
68,7
71,1
73,5
75,8
0:09
9
62,9
65,3
67,7
70,1
72,6
75,0
77,4
0:10
10
64,1
66,5
69,0
71,5
73,9
76,4
78,9
0:11
11
65,2
67,7
70,3
72,8
75,3
77,8
80,3
1:00
12
66,3
68,9
71,4
74,0
76,6
79,2
81,7
1:03
15
69,3
72,0
74,8
77,5
80,2
83,0
85,7
1:06
18
72,0
74,9
77,8
80,7
83,6
86,5
89,4
1:09
21
74,5
77,5
80,6
83,7
86,7
89,8
92,9
2:00
24
76,7
80,0
83,2
86,4
89,6
92,9
96,1
2:03
27
78,1
81,5
84,9
88,3
91,7
95,0
98,4
2:06
30
80,1
83,6
87,1
90,7
94,2
97,7
101,3
2:09
33
81,9
85,6
89,3
92,9
96,6
100,3
103,9
3:00
36
83,6
87,4
91,2
95,1
98,9
102,7
106,0
3:03
39
85,3
89,2
93,1
97,1
101,0
105,0
108,9
3:06
42
86,8
90,9
95,0
99,0
103,1
107,2
111,2
3:09
45
88,4
92,5
96,7
100,9
105,1
109,3
113,5
4:00
48
89,8
94,1
98,4
102,7
107,0
111,3
115,7
4:03
51
91,2
95,6
100,1
104,5
108,9
113,3
117,7
4:06
54
92,6
97,1
101,6
106,2
110,7
115,2
119,8
4:09
57
93,9
98,5
103,2
107,8
112,5
117,1
121,8
5:00
60
95,2
99,9
104,7
109,4
114,2
118,9
123,7
5:06
66
97,4
102,3
107,2
112,2
117,1
122,0
127,0
6:00
72
99,8
104,9
110,0
115,1
120,2
125,4
130,5
6:06
78
102,1
107,4
112,7
118,0
123,3
128,6
133,9
7:00
84
104,4
109,9
115,3
120,8
126,3
131,7
137,2
8:00
96
109,2
115,0
120,8
126,6
132,4
138,2
143,9
9:00
108
114,2
120,3
126,4
132,5
138,6
144,7
150,8
10:00
120
119,4
125,8
132,2
138,6
145,0
151,4
157,8
Таблица соотношения размеров и возраста для мальчиков
Нормы роста мальчиков от 0 до 10 лет
Возраст
Длина (рост) показатели, см
Год/месяц
Месяц
Очень низкий
Низкий
Ниже среднего
Средний
Больше среднего
Высокий
Очень высокий
0:00
0
44,2
46,1
48,0
49,9
51,8
53,7
55,6
0:01
1
48,9
60,8
52,8
54,7
56,7
58,6
60,6
0:02
2
52,4
64,4
56,4
58,4
60,4
62,4
64,4
0:03
3
55,3
67,3
59,4
61,4
63,5
65,5
67,6
0:04
4
57,6
59,6
61,8
63,9
66,0
68,0
70,1
0:05
5
59,6
61,2
63,8
65,9
68,0
70,1
72,2
0:06
6
61,2
63,3
65,5
67,6
69,8
71,9
74,0
0:07
7
62,7
64,8
67,0
69,2
71,3
73,5
75,7
0:08
8
64,0
66,2
68,4
70,6
72,8
75,0
77,2
0:09
9
65,2
67,5
69,7
72,0
74,2
76,5
78,7
0:10
10
66,4
68,7
71,0
73,3
75,6
77,9
80,1
0:11
11
67,6
69,9
72,2
74,5
76,9
79,2
81,5
1:00
12
68,6
71,0
73,4
75,7
78,1
80,5
82,9
1:03
15
71,6
74,1
76,6
79,1
81,7
84,2
86,7
1:06
18
74,2
76,9
79,6
82,3
85,0
87,7
90,4
1:09
21
76,5
79,4
82,3
85,1
88,0
90,9
93,8
2:00
24
78,7
81,7
84,8
87,8
90,9
93,9
97,0
2:03
27
79,9
83,1
86,4
89,6
92,9
96,1
99,3
2:06
30
81,7
85,1
88,5
91,9
95,3
98,7
102,1
2:09
33
83,4
86,9
90,5
94,1
97,6
101,2
104,8
3:00
36
85,0
88,7
92,4
96,1
99,8
103,5
107,2
3:03
39
86,5
90,3
94,2
98,0
101,8
105,7
109,5
3:06
42
88,0
91,9
95,9
99,9
103,8
107,8
111,7
3:09
45
89,4
93,5
97,5
101,6
105,7
109,8
113,9
4:00
48
90,7
94,9
99,1
103,3
107,5
111,7
115,9
4:03
51
92,1
96,4
100,7
105,0
109,3
113,6
117,9
4:06
54
93,4
97,8
102,3
106,7
111,1
115,5
119,9
4:09
57
94,7
99,3
103,8
108,3
112,8
117,4
121,9
5:00
60
96,1
100,7
105,3
110,0
114,6
119,2
123,9
5:06
66
98,7
103,4
108,2
112,9
117,7
122,4
127,1
6:00
72
101,2
106,1
111,0
116,0
120,9
125,8
130,7
6:06
78
103,6
108,7
113,8
118,9
124,0
129,1
134,2
7:00
84
105,9
111,2
116,4
121,7
127,0
132,3
137,6
8:00
96
110,3
116,0
121,6
127,3
132,9
138,6
144,2
9:00
108
114,5
120,5
126,6
132,6
138,6
144,6
150,6
10:00
120
118,7
125,0
131,4
137,8
144,2
150,5
156,9
Таблица размеров Caimano
Размер
62
68
74
80
86
92
98
Возраст
2 мес
3-6 мес
9 мес
1 год
1,5 года
2 года
3 года
Рост
62
68
74
80
86
92
98
Объем груди
46
47,5
49
50,5
52
54
56
Объем талии
48
49
50
51
52
53
54
Объем бедер
53
54
55
56
57
58
60
Шаговый
21
24
27
30
33,5
37
40,5
Размер
104
110
116
122
128
134
140
Возраст
4 года
5 лет
6 лет
7 лет
8 лет
9 лет
10 лет
Рост
104
110
116
122
128
134
140
Объем груди
58
60
62
64
66
69
72
Объем талии
55
56
57
58
60
62
64
Объем бедер
62
64
66
68
70
72
75
Шаговый
44
47,5
51
54,5
58
61,5
65
Таблица размеров
Color KidsРазмер
62
68
74
80
86
92
98
104
Возраст (месяцев/лет)
3 мес.
6 мес.
9 мес.
1 г
1,5 г
2 г
3 г
4 г
Размер
110
116
122
128
134
140
146
152
Возраст (месяцев/лет)
5 г
6 л
7 л
8 л
9 л
10 л
11 л
12 л
Таблица размеров Crocs
Размер
21-22
23-24
25-26
27-28
29-31
32-33
33-34
34-35
36-37
37-38
Размер производителя
С4/5
С6/7
С8/9
С10/11
С12/13
J1
J2
J3
J4
J5
Длина, см
11,5-12,3
13,2-14
14,9-15,7
16,6-17,4
18,3-19,1
20
20,8
21,7
22,3
24
Размер
21
22
23
24
25
26
27
28
29-30
30-31
Размер производителя
С4
С5
С6
С7
С8
С9
С10
С11
С12
С13
Длина, см
11,5
12,3
13,2
14
14,9
15,7
16,6
17,4
18,3
19,1
Таблица размеров
DemarРазмер
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Стелька (см)
12,5
13
13,5
14,5
15
15,5
16,5
17
17,5
18,5
Размер
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
Стелька (см)
19
19,5
20,5
21
21,5
22,5
23
23,5
24,5
25
Таблица размеров Deux par Deux
Демисезонная одежда
Зимняя одеждаРазмер производителя/Возраст
12M
18M
24M
2
3
4
5
6
7
8
10
Размер российский
74
80
86
92
98
104
110
116
122
128
140
Рост ребенка, см
71-77
77-83
83-89
89-95
95-101
101-107
107-113
113-119
119-125
125-131
137-143
Размер
56
62
68
74
80
86
89
92
92
98
100
Размер производителя/Возраст
3М
6М
9М
12M
18М
24М
30М
36М
2
3
3Х (3,5)
Рост ребенка, см
56-62
62-68
68-74
74-80
80-86
86-92
89-95
92-98
92-98
98-104
100-106
Размер
104
110
116
119
122
128
134
140
146
152
158
Размер производителя/Возраст
4
5
6
6Х (6,5)
7
8
9
10
11
12
13
Рост ребенка, см
104-110
110-116
116-122
119-125
122-128
128-134
134-140
140-146
146-152
152-158
158-164
Таблица размеров
Didriksons
Таблица размеров GustiРазмер AGE
Размер EUR
Рост ребенка
Рукав
Длина по спине
Расстояние между плечами
Шаговый шов
6 мес
68
68
—
—
—
—
9 мес
71
71
—
—
—
—
12 мес
74
75
—
—
—
18 мес
80
82 см
23 см
36 см
29 см
28 см
24 мес
86
85 см
25 см
40 см
30 см
32 см
2 года
92
89 см
26 см
41 см
30 см
34 см
3 года
98
96 см
27 см
42 см
31 см
36 см
3 х лет
101
100 см
30 см
43 см
31 см
39 см
4 года
104
104 см
32 см
45 см
32 см
43 см
5 лет
110
112 см
34 см
48 см
34 см
46 см
6 лет
116
119 см
37 см
51 см
35 см
49 см
6х лет
122
123 см
38 см
53 см
36 см
52 см
7 лет
128
127 см
39 см
54 см
37 см
55 см
8 лет
134
134 см
40 см
55 см
38 см
58 см
10 лет
140
142 см
—
—
—
—
11 лет
146
146 см
—
—
—
—
12 лет
152
150 см
—
—
—
—
13/14 лет
158
157 см
—
—
—
—
Таблица размеров Huppa
Размер
Возраст
Объем груди
Объем талии
Объем бедер
Шаговый шов
Длина руки
62
3 мес
45
48
53
21
22
68
6 мес
46,5
49
54
24
24
74
9 мес
48
50
55
27
26
80
12 мес
50
51
56
30
28
86
18 мес
52
52
57
33,5
30
92
24 мес
54
53
58
37
32
98
3 г
56
54
60
40,5
34
104
4 г
58
55
62
44
36
110
5 л
60
56
64
47,5
38
116
6 л
62
57
66
51
40
122
7 л
64
58
68
54,5
42
128
8 л
66
60
70
58
44
134
9 л
69
62
72
61,5
46,5
140
10 л
72
64
75
65
49
146
11 л
75
66
78
68,5
51,5
152
12 л
78
68
81
71,5
54
158
13 л
81
70
84
74,5
56,5
Размер
1
2
3
4
5
6
7
8
Возраст
12 мес
12-24 мес
2-3 г
3-4 г
4-5 л
5-7 л
7-9 л
9-13 л
Размер
0
1
2
3
4
5
Возраст
0-12 мес
1 г
1-2 г
2-3 г
3-5 л
6-8 л
Размер
39/41
43/45
47/49
51/53
55/57
57/59
Маркировка производителя
XXS
XS
S
M
L
XL
Возраст
0-6 мес
9-12 мес
1-2 г
3-6 л
7-10 л
11-12 л
Размер
39/41
43/45
47/49
51/53
55/57
Маркировка производителя
XXS
XS
S
M
L
Возраст
0-6 мес
9-12 мес
1-2 г
3-6 л
7-12 л
Размер
Объем груди
Объем талии
Объем бедер
Шаговый шов
Длина руки
ХS (158 — 164)
87,0
76,0
91,0
77,5
59,0
S (164 — 170)
92,0
81,0
96,0
80,5
61,5
М (170 — 176)
97,0
86,0
101,0
83,5
64,0
ХL (176 — 182)
102,0
91,0
106,0
86,5
66,5
Размер
Объем груди
Объем талии
Объем бедер
Шаговый шов
Длина руки
ХS (158 — 164)
84,0
68,0
92,0
74,5
56,5
S (164 — 170)
88,0
72,0
96,0
77,5
59,0
М (170 — 176)
92,0
76,0
100,0
80,5
61,5
ХL (176 — 182)
96,0
80,0
104,0
83,5
64,0
Таблица размеров
JonathanРазмер
68
74
80
86
92
98
104
110
Возраст (месяцев/лет)
6 мес.
9 мес.
1 г
1,5 г
2 г
3 г
4 г
5 г
Размер
116
122
128
134
140
146
152
158
Возраст (месяцев/лет)
6 л
7 л
8 л
9 л
10 л
11 л
12 л
13 л
Размер
44
46
48
50
52
54
56
Возраст (месяцев/лет)
6 мес.
9 мес.
1 г
2-3 г
3-4 г
5-6 л
7-10 л
Размер
0
1
2
4
6
Возраст (месяцев/лет)
до 1 г
1-2 г
2-4 г
4-6 л
6-8 л
Таблица размеров
Kerry
Размер
62
68
74
80
86
92
98
104
110
Возраст (месяцев/лет)
3 мес.
6 мес.
9 мес.
1 г
1,5 г
2 г
3 г
4 г
5 г
Рост ребенка (см)
60-65
65-71
71-77
77-83
83-89
89-95
95-101
101-107
107-113
Размер
116
122
128
134
140
146
152
158
164
Возраст (месяцев/лет)
6 л
7 л
8 л
9 л
10 л
11 л
12 л
13 л
14 л
Рост ребенка (см)
113-119
119-125
125-131
131-137
137-143
143-149
150-155
154-161
162-166
Размер
62
68
74
80
86
92
98
104
110
Возраст (месяцев/лет)
3 мес.
6 мес.
9 мес.
1 г
1,5 г
2 г
3 г
4 г
5 г
Рост ребенка (см)
61-66
67-73
73-79
79-85
85-91
91-97
97-103
103-109
109-115
Размер производителя
116
122
128
134
140
146
152
158
164
Возраст (месяцев/лет)
6 л
7 л
8 л
9 л
10 л
11 л
12 л
13 л
14 л
Рост ребенка, см
115-121
121-127
127-133
133-139
139-144
145-150
151-156
155-162
163-168
Размер
40
42
44
46
48
50
52
54
56
Возраст ребенка (лет)
0-2 мес.
2-4 мес.
4-6 мес.
9-12 мес
1…2 г
2…3 г
4…5 л
5…7 л
7…15 л
Размер
0
1
2
3
4
6
8
Возраст ребенка (лет)
0-1
1-2
2-3
3-4
4-5
6-7
8-10
Таблица размеров
KivatРазмер
0
1
2
3
4
Возраст ребенка (лет)
0-1
1-2
2-4
5-10
10-15
Обхват головы (см)
46-48
48-50
50-52
52-54
54-56
Таблица размеров
KuomaРазмер обуви
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Длина стельки (см)
13,5
14
14,5
15
15,6
16,2
16,9
17,4
18
18,9
19,5
Размер обуви
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
Длина стельки (см)
20,2
20,8
21,5
22,1
23,5
24
24,5
25,2
26
26,5
27,3
Таблица размеров
LassieРОСТ (СМ)/ РАЗМЕР
ВОЗРАСТ
ОБХВАТ ГРУДИ (СМ)
ОБХВАТ ТАЛИИ (СМ)
ОБХВАТ БЕДЕР (СМ)
ДЛИНА РУКИ (СМ)
ДЛИНА ВНУТРЕННЕГО ШВА БРЮК (СМ)
56
1 МЕС.
45
47.5
52
20
18.май
62
2 МЕС.
46
48
53
22
21
68
3-6 МЕС.
47.5
49
54
24
24
74
9 МЕС.
49
50
55
26
27
80
1 ГОД
50.5
51
56
28
30
86
1.5 ГОДА
52
52
57
30
33.5
92
2 ГОДА
54
53
58
32
37
98
3 ГОДА
56
54
60
34
40. 5
104
4 ГОДА
58
55
62
36
44
110
5 ЛЕТ
60
56
64
38
47.5
116
6 ЛЕТ
62
57
66
40
51
122
7 ЛЕТ
64
58
68
42
54.5
128
8 ЛЕТ
66
60
70
44
58
134
9 ЛЕТ
69
62
72
46.5
61.5
140
10 ЛЕТ
72
64
75
49
65
Шапки и шлемы РАЗМЕР
XXS/001
XS/002
S/003
M/004
L/005
ОКРУЖНОСТЬ ГОЛОВЫ (СМ)
42-44
44-46
46-48
50-52
54-56
РАЗМЕР
0
1
2
3
4
5
6
ВОЗРАСТ
0-12 МЕС.
0-18 МЕС.
1-2 ГОДА
2-4 ГОДА
4-6 ЛЕТ
4-8 ЛЕТ
9-12 ЛЕТ
Таблица размеров
LegoРазмер
62
68
74
80
86
92
98
104
Возраст (месяцев/лет)
3 мес.
6 мес.
9 мес.
1 г
1,5 г
2 г
3 г
4 г
Размер
110
116
122
128
134
140
146
152
Возраст (месяцев/лет)
5 г
6 л
7 л
8 л
9 л
10 л
11 л
12 л
Таблица размеров
Nordman
Nordman Lumi Размер обуви
22/23
24/25
26/27
28/29
30/31
32/33
34/35
36/37
Длина стельки (см)
14,0
15,0
16,5
18,0
19,0
20,5
22,0
24,0
Размер обуви
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Длина стельки (см)
16,3
16,8
17,3
18,0
18,8
19,5
20,2
20,8
21,3
Размер обуви
33
34
35
36
37
38
39
40
41
Длина стельки (см)
22
22,5
23,3
23,8
24,3
25
26
Nodman Next Размер обуви
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
Длина стельки (см)
17,5
18,0
18,8
19,3
20,0
20,8
21,5
22,0
22,8
23,5
Размер обуви
22
23
24
Длина стельки (см)
14. 8
15.3
16.3
Таблица размеров
Oldos
ВОЗРАСТ
3 МЕСЯЦА
6 МЕСЯЦЕВ
9 МЕСЯЦЕВ
1 ГОД
1,5 ГОДА
2 ГОДА
РОСТ
62
68
74
80
86
92
ОБХВАТ ГРУДИ
40
44
48
48
52
52
ВОЗРАСТ
3 ГОДА
4 ГОДА
5 ЛЕТ
6 ЛЕТ
РОСТ
98
104
110
116
ОБХВАТ ГРУДИ
56
56
60
60
ОБХВАТ ТАЛИИ
51
51
54
54
ВОЗРАСТ
7 ЛЕТ
8 ЛЕТ
9 ЛЕТ
10 ЛЕТ
11 ЛЕТ
РОСТ
122
128
134
140
146
ОБХВАТ ГРУДИ
64
64
68
68
72
ОБХВАТ ТАЛИИ ДЕВОЧКА/МАЛЬЧИК
57/63
57/63
60/66
60/66
63/69
ВОЗРАСТ
12 ЛЕТ
13 ЛЕТ
14 ЛЕТ
РОСТ
152
158
164
ОБХВАТ ГРУДИ
76
80
84
ОБХВАТ ТАЛИИ ДЕВОЧКА/МАЛЬЧИК
60/69
63/72
66/75
Таблица размеров
PremontРазмер
Возраст
Рост
Длина рукава куртки
Длина парки по спинке
Длина куртки по спинке
Внутрений шов брюк
2
2 года
92
38
43
36
3
3 года
98
40
45
38
3X
3,5 года
100
41
47
40
4
4 года
104
42
49
43
5
5 лет
110
44
60
51
47
6
6 лет
116
46
62,5
53
50
6X
6,5 лет
120
47
64
55
53
7
7 лет
122
48
65,5
57
56
8
8 лет
128
50
68
59
60
10
10 лет
140
54
73
63
64
12
12 лет
152
58
78,5
68
68
14
14 лет
164
62
83
72
72
Таблица размеров
Red Zeroes Размер
62
68
74
80
86
92
98
104
Возраст (месяцев/лет)
3 мес.
6 мес.
9 мес.
1 г
1,5 г
2 г
3 г
4 г
Размер
110
116
122
128
134
140
146
152
Возраст (месяцев/лет)
5 г
6 л
7 л
8 л
9 л
10 л
11 л
12 л
Таблица размеров
ReimaВозраст
2 м.
3 м.
6 м.
9 м.
1 г.
1,5 г.
2 г.
3 г.
4 г.
Длина (А)
50
56
62
68
74
80
86
92
98
104
Обхват груди (C)
43
44,5
46
47,5
49
50,5
52
54
56
58
Талия (D)
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
Бедра (E)
51
52
53
54
55
56
57
58
60
62
Плечо+рука (F)
23,4
25,7
28
30,3
32,6
34,9
38,1
40,6
43,1
45,6
Внутренний шов (G)
15
18
21
24
27
30
33,5
37
40,5
44
Боковой шов (H)
31
34,5
38
41,5
45
48,5
52
56
60
63
Возраст от 5-14 лет Возраст
6 л.
7 л.
8 л.
9 л.
10 л.
11 л.
12 л.
13 л.
14 л.
Длина (А)
110
116
122
128
134
140
146
152
158
164
Обхват груди (C)
60
62
64
66
69
72
75
78
81
84
Талия (D)
56
57
58
60
62
64
66
68
70
72
Бедра (E)
64
66
68
70
72
75
78
81
84
87
Плечо+рука (F)
48,3
51
53,7
56,4
59,6
62,8
65,7
68,6
71,6
74,6
Внутренний шов (G)
47,5
51
54,5
58
61,5
65
68,5
71,5
74,5
77,5
Боковой шов (H)
67
71
75
79
83
87,2
91,4
95,1
98,8
102,5
Возраст
2-4 м.
4-6 м.
6-9 м.
9-1,5 г.
1,5-3 г.
2-5 л.
4-7 л.
7-12 л.
12-14 л.
Размер (окружность головы)
34/36
38/40
42/44
46
48
50
52
54
56
58
Возраст
6-18 м.
1-2 г.
2-4 г.
4-6 л.
6-8 л.
8-10 л.
10-12 л.
12-14 л.
Размер
0
1
2
3
4
5
6
7
8
Длина (см)
8
9
10
11,5
13
14
15
16
17
Обхват (см)
10
11,5
12,5
13,5
15
16
17
17,5
18
Зимние ботинки
Летняя обувь
Сандалии
Длина ноги (см)
Длина стельки (см)
Европейский размер
11,2
12,7
x
11,5
19
11,7
13,2
13,2
12,2
20
12,3
13,8
13,8
13
21
13
14,5
14,5
13,7
22
13,7
15,2
15,2
14,4
23
14,3
15,8
15,8
15,1
24
14,8
16,5
16,3
15,7
25
15,5
17,2
17
16,4
26
16,2
17,8
17,7
17,1
27
16,8
18,5
18,3
18
28
17,5
19,2
19
18,7
29
18
19,8
19,5
19,4
30
18,6
20,5
20,1
20
31
19,3
21,1
20,8
20,7
32
19,9
21,7
21,4
21,4
33
20,5
22,5
22
22
34
21,2
23,1
22,7
22,7
35
21,9
23,8
23,4
23,4
36
22,5
24,4
24
24
37
23,2
25,1
24,7
24,7
38
23,6
25,8
x
25,4
39
Таблица размеров
TeynoРазмер
0
1
2
3
4
Возраст ребенка (лет)
0-1
1-2
2-4
5-10
10-15
Обхват головы (см)
46-48
48-50
50-52
52-54
54-56
Таблица размеров
VikingРазмер обуви
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Длина стельки (см)
13,7
14,3
15
15,8
16,3
16,8
17
17,5
18,3
19
19,5
Размер обуви
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
Длина стельки (см)
20
20,5
21,5
22
22,5
23
24
25
25,5
26
27
Таблица размеров
СкороходРазмер обуви
19
20
21
22
23
24
25
26
27
Длина стельки (см)
11,5
12,5
13
13,5
14,5
15
15,5
16,5
17
Размер обуви
28
29
30
31
32
33
34
35
36
Длина стельки (см)
17,5
18,5
19
19,5
20,5
21
21,5
22,5
23
Таблица размеров
LeafРазмер обуви
26
27
28
29
30
31
32
Длина стельки (см)
—
—
18
19
19,5
20
20,7
Размер обуви
33
34
35
36
37
38
39
Длина стельки (см)
21,5
22,2
22,8
23,5
24
24,5
25,3
Простой способ найти правильный размер!
Таблица размеров детской обуви
Дети нами Обувь Размер Длина ноги в дюймах Носит 1C 3 5/8 « Baby 2C 4″ Baby 3C 4 3/8 « Baby 4C 4C 4 3/4″ малыша 5C 5 « малыша 6C 5 1 / 4 « Toddler 7C 5 5/8″ 5/8 « 9002 8C 6″ Маленькие дети 9C 6 1/4 « Маленькие дети 10c 6 5/8 « 6 5/8″ 11C 6 7/8 « Маленькие дети 12C 7 1/8″ Маленькие дети 13 C 7 3/8 « маленьких детей 1y 7 5/8″ большой ребенок / молодежь 2y 8 « большой ребенок / молодежь 37 8 3/8 « большой ребенок / молодежь 4Y 8 5/8″ большой ребенок / молодежь 5y 9 « большой ребенок / молодежь 6Y 9 3/4″ Big Kid/Youth Детей обуви Размер преобразования
ноги Длина в дюймах US Детский Размер обуви Великобритания Размер обуви Дети Размер обуви Сантиметров сантиметров 3 1/2 « США 0,5C Великобритания 0 ЕС 15 9,0 см 3 5/8 дюйма США 1C Великобритания 0.5 ЕС 15.5 9,3 см 9,3 см 3 7/8 « Un 1.5C UK 1,5C UK 1 EU 16 9,7 см 4″ US 2C UK 1.5 ЕС 16.5 10.0 см 10,0 см 4 1/8 « US 2.5C UK 2.5C UK 2 EU 17 10,3 см 4 3/8″ US 3C UK 2. 5 ЕС 18 11,0 см 4 1/2″ США 3.5C EU EU 19 EU 19 11.6 см 4 3/4 « US 4C UK 4C EU 19.59 12,0 см 4 7/8″ US 4.5C Великобритания 4 EU 20 EU 20 12,3 см 5 « US 5C UK 4,5 ЕС 20,5 12,7 см 9002 5 1/8″ US 5.5C Великобритания 5 ЕС 21 13.0 см 5 1/4 « US 6C UK 5.5 EU 21,5 EU 21.5 13,3 см 5 1/2″ US 6.5C UK 6 EU 22,5 13.8 CM 5 5/8 « US 7C UK 7C UK 6.5 EU 23 14.2 см 5 3/4″ US 7. 5C UK 7 EU 23.5 14,6 см 6 дюймов США 8C Великобритания 7.5 ЕС 24.5 15,0 см 9002 6 1/8 « UK 8.5C UK 8 EU 25 15.4 см 6 1/4″ US 9C UK 8.5 EU 25.5 15.7 CM 6 3/8 « US 9.5 UK 9.5 UK 9 EU 26 16,0 см 6 5/8″ US 10C Великобритания 9,5 ЕС 27 16,6 см 6 3/4 дюйма США 10.5C UK 10 EU 27.5 EU 27.5 16.9 CM 6 7/8 « US 11C UK 11C EU 28 17,3 см 7″ US 11.5C UK 11 EU 28.59 17.6 см 7 1/8 « US 12C UK 12C UK 11. 5 ЕС 29 17.9 см 7 1/4″ US 12.5C Великобритания 12 ЕС 30 18.5 см 7 3/8 « UK 13C UK 13C EU 30,5 EU 30.5 18.8 см 7 1/2″ US 13.5C UK 13 EU 31 19.2 см 7 5/8 « US 1Y UK 13.5 EU 31.5 19,5 см 7 7/8″ US 1.5Y UK 1 EU 32,5 20,0 см 8 дюймов США 2 года Великобритания 1.5 EU 33 20,4 см 9002 8 1/4 « UV 2.5Y UK 2 EU 4 EU 34 21,0 см 8 3/8″ US 3Y UK 2.5 ЕС 34.5 21,3 см 9 1/2 « US 3.5Y UK 3.5Y UK 35Y EU 35 21. 7 см 8 5/8″ US 4Y Великобритания 3,5 ЕС 35,5 22,0 см 8 7/8″ США 4.5Y UK 40024 EU 4 EU 36.5 22,6 см 9 « US 5Y UK 4.5 EU 37 23,0 см 9 1/4″ US 5.5Y UK 5 EU 38 EU 38 23.6 CM 9 3/4 « US 67″ UK 5.5 EU 39 24,7 см 24,7 см Молодежного размера обуви Размер
900 вы найдете правильный размер обуви для больших детей.Это также можно считать таблицей размеров обуви для больших детей. Мы также отметили длину каждого размера в дюймах, чтобы вы могли быстро и легко преобразовать любой размер обуви. Дети Дети для обуви Нога Длина в дюймах Носил 1y 7 5/8 « большой ребенок / молодежь 2y 8 « Большой ребенок / молодежь 3Y 8 3/8″ большой ребенок / молодежь 4y 8 5/8 « большой ребенок / молодежь 5Y 9″ Big Kid/Youth 6Y 9 3/4″ Big Kid/Youth Как работают размеры обуви для детей?
9002 Размер детской обуви США Длина стопы в дюймах Для кого это? Иногда также называют: 0.5 3 1/2 « младенца, детка, кроватка ребенка 0,5, B 0,5, 0,5 C. 0,5 м 1 3 5/8″ Младенческая, Детская, Детская кроватка Детская 1, B 1, 1 C, 1 M 1. 5 3 7/8 « » младенца, детка, кроватка ребенка 1,5, b 1,5, 1,5 c, 1,5 м 2 4 « младенца, ребенка, кроватки Baby 2, B 2, 2 C, 2 м 2.5 4 1/8 « младенца, ребенок, кроватка ребенка 2,5, b 2,5, 2,5 c, 2,5 м 3 4 3/8 » Детская кроватка для младенцев Детская 3, B 3, 3 C, 3 M 3,5 4 1/2″ Детская кроватка для младенцев Детская 3.5, B 3,5, 3,5 C, 3,5 M 4 4 3/4″ Малыши, Малыши, Ходунки, Малыши C4, Ходунки 4, W 4, Малыши 4, T 4, Малыши 4, Малыши 4 4,5 4 7/8″ Малыши, Малыши, Ходунки, Малыши C4,5, Ходунки 4,5, Ш 4,5, Малыши 4,5, Т 4,5 Tots 4.5 5 5″ Toddler, Tots’, Walker, Tiny Tots C5, Walker 5, W 5, Toddler 5, T 5, Tots 5, Tiny Tots 9005 5 1/8″ Малыши, Малыши, Ходунки, Малыши C5. 5, Ходунки 5,5, Ш 5,5, Малыши 5,5, Т 5,5, Малыши 5,5 5 1 10022 43 6 6 » Малыши, Малыши, Ходунки C6, Ходунки 6, W 6, Малыши 6, T 6, Малыши 6 6,5 5 1/2″ Ходунки, Малыши 6, 90′ 90′ .5, Ходунки 6,5, Ш 6,5, Малыши 6,5, Т 6,5, Малыши 6,5 7 5 5/8″ Малыши, Малыши, Ходунки С7, Ходунки 7, Ш 7 Т 7, Тотс 7 7.5 5 3/4 « малыша, Tots ‘, Walker C7.5, Walker 7.5, W 7.5, малыш 7,5, T 7.5, TOLE 7.5 8 6″ малыш, малыш ‘, Walker C8, Walker 8, W 8, Toddler 8, T 8, Tots 8 8,5 6 1/8″ Toddler, Tots’, Walker C8.5,5, Walker C8.5, Ш 8,5, Малыши 8,5, Т 8,5, Малыши 8,5 9 6 1/4″ Малыши, Малыши, Ходунки C9, Ходунки 9, Ш 90, Малыши 9, 9, Т 9 9. 5 6 3/8 « малыш, Tots ‘, Walker C9.5, Walker 9.5, W 9.5, малыш 9,5, T 9,5, TOLE 9.5 10 6 5/8″ Малыш, Малыши, Ходунки C10, Ходунки 10, Ш 10, Малыши 10, Т 10, Малыши 10 10,5 6 3/4″ Малыши, Малыши, 2 Ходунки 900,3 Уокер 10.5, W 10.5, малыш 10.5, T 10.5, TOTS 10.5 11 6 7/8 « маленький ребенок, дошкольник C11, ребенок 11, kids11, маленький ребенок 11 11.5 7 дюймов Маленький ребенок, дошкольный C11.5, детский 11,5, детский 11,5, маленький ребенок 11,5 12 7 1/8 дюйма, детский дошкольный34 C12, детский 12, детский 12, маленький ребенок 12 12,5 7 1/4 дюйма маленький ребенок, дошкольный C12,5, детский 12,9 09 09 12,5, маленький ребенок 12,5 135 7 1/2″ Little Kid, Pre-School C13. 5, Child 13.5, Kids13.5, Little Kid 13.5 1Y 7 5/8″ 9 -School Молодежь 1, большой ребенок 1 1.5Y 7 7/8 « маленький ребенок, дошкольник молодежь 1,5, большой ребенок 1.5 2y 8″ Малыш, дошкольное учреждение Молодежь 2, Большой ребенок 2 2.5Y 8 1/4 « маленький ребенок, дошкольник молодежь 2,5, большой ребенок 2.5 3Y 8 3/8″ маленький ребенок, дошкольник молодежь 3, большой Малыш 3 3.5Y 8 1/2 « маленький ребенок, дошкольник молодежь 3,5, большой ребенок 3.5 4Y 8 5/8″ Большой ребенок, молодежь, Начальная школа Молодежь 4, Большой ребенок 4 4,5 года 8 7/8 дюйма Большой ребенок, Молодежь, Начальная школа Молодежь 4. 5, Большой ребенок 4.5 5Y 9 « большой ребенок, молодежь, класс школы молодежь 5, большой ребенок 5 5.5Y 9 1/4″ Большой ребенок, молодежь , Класс школы молодость 5.5, большой ребенок 5.5 9 3/4 « большой ребенок, молодежь, класс молодежь 6, большой ребенок 6 Руководство по размещению для печати: обувь Размеры для детей
Часто задаваемые вопросы
В чем разница между размером 13 и размером 1?
Размер обуви в США такой же, как в Великобритании?
Одинаковые ли размеры обуви для мальчиков и девочек?
Какие размеры молодежной обуви?
В чем разница между размерами детской и взрослой обуви?
Сколько места должно быть у детей в обуви?
Какая обувь лучше всего подходит для детей?
Можно ли детям носить подержанную обувь?
Можно ли детям постоянно носить резиновые сапоги?
Что рекомендует Американская медицинская ассоциация подиатров (APMA)?
Как читать таблицу размеров детской обуви?
ᐅ Таблица размеров детской обуви: преобразование по возрасту, часто задаваемые вопросы
Как работают размеры детской обуви?
Таблица размеров детской обуви по возрасту
Длина стопы в дюймах Размер детской/детской обуви (США) Прибл. Возраст 3 5/8 1 0 — 2 месяца 4 2 2 1 — 3 месяца 4 1/8 2,5 3 — 6 месяцев 4 3/8 3 6 — 9 месяцев 4 1/2 3.5 9 — 11 месяцев 4 3/4 4 10 — 12 месяцев 5 5 5 13 — 15 месяцев 5 1/4 6 16 — 18 месяцев 5 5/8 7 21 — 24 месяца 6 8 8 2 года 6 1/4 9 3 года Таблица размеров детской обуви
Возраст Размер обуви США Длина стопы (дюйм) 0–2 мес. 0,5 — 1,5 3 1/2 — 3 7/8″ 1 — 3 мес. 2 4″ 2,5 4 1/8″ 6 — 9 мес. 3.5 4 1/2 « 10 — 12 MOS. 4 4 3/4″ 4 3/4 « 4 9001 Число звездочек
Возраст Размер обуви США Длина стопы (дюйм) 0–2 мес. 1C 3 5/8 дюйма 1–3 мес. 2C 4 дюйма Детские носки Таблица размеров
Возраст Размер обуви США Длина стопы (дюйм) 0–2 мес. 0,5 — 1,5 3 1/2 — 3 7/8″ 1 — 3 мес. 2 4″ 2,5 4 1/8″ 6 — 9 мес. 3.5 4 1/2 « 10 — 12 MOS. 4 4 3/4″ 4 3/4 « 5 Советы для покупки детской обуви
Часто задаваемые вопросы
Носки или обувь?
Нескользящие носки
Когда детям следует начинать носить обувь?
Когда детям следует начинать носить обувь?
Когда детям следует начинать носить обувь?
Какой размер обуви носит шестимесячный ребенок?
Какая обувь лучше всего подходит для новорожденных?
Какая обувь лучше всего подходит для младенцев?
Носят ли младенцы носки с обувью?
Должны ли дети носить обувь при ползании?
Как долго дети должны носить обувь с мягкой подошвой?
Есть ли у младенцев кости в ногах?
Вросший ноготь у младенцев – причины и лечение
Таблица размеров детской обуви для малышей, размеры детской обуви в см/дюймах
Изменение размера детской обуви
Как снять мерки?
О чем следует помнить?
Размер детской обуви (0-12 месяцев)
US EU EU UK JP дюймов см 0 15 0 JNR 7.5 3 1/8 9002 0.5 16 8 8 3 1/4 8.3 1 16 0.5 JNR 8.5 3 1/2 8.9 8.9 1,5 17 1 JNR 9 9 3 5/8 9.2 2 17 1 JNR 9.5 3 3/4 9.5 9.5 1,5 JNR 10 10 4 10.2 3 18 2 JNR 10. 5 4 1 / 8 10.5 10.5 3.5 19 2,5 JNR 11 11 4 1/4 10.8 4 19 3 JNR 11.5 4 1/2 11,4 Размер обуви ходунков (12–24 месяца)
США ЕС Великобритания JP дюймы CM 4.5 20 3,5 JNR 12 4 5/8 11,7 5 20 4 JNR 12,5 4 3/4 12.1 5,5 21 4,5 JNR 13 5 12,7 6 22 5 JNR 13,5 5 1/8 13 6.5 22 22 5.5 JNR 14 5 1/4 5 1/4 13. 3 70024 7 23 6 JNR 14.5 5 1/2 14 Адаптация размера обуви для малышей (2-4 года)
США ЕС Великобритания JP дюймы CM 7,5 24 6,5 JNR 15 5 5/8 14,3 8 24 7 JNR 15.5 5 3/4 14.6 14002 7.5 JNR 15.5 15.5 6 15.2 9 25 8 JNR 16 6 1 / 8 15.6 9.5 26 8.5 JNR 16.5 6 1/4 15.9 10 27 9 JNR 17 6 1/2 16.5 10. 5 10.5 27 9.5 JNR 17.5 6 5/8 16.8 11 28 10 JNR 18 6 3/4 17.1 11.5 29 10.5 JNR 10.5 18.5 7 17.8 12 30 11 JNR 18.5 7 1/8 18,1 Размер обуви для маленьких детей (4–8 лет)
США ЕС Великобритания JP дюймы CM 12,5 30 11,5 JNR 19 7 1/4 18,4 13 31 12 JNR 19.5 7 1/2 19.1 13.59 31 JNR 20 7 5/8 19.4 1 1 32 13 JNR 20,5 7 3/4 19. 7 1,5 33 13.5 JNR 21 21 8 8 20.3 2 33 1 21.5 8 1/8 20.6 9002 1.5 21,5 9 1/4 21 3 34 2 22 8 1/2 21,6 Большой размер детской обуви (8-12 лет)
Руководство по размерам США ЕС Великобритания Япония Дюймы См 3.5 35 25 25 22,5 8 5/8 21.9 4 36 36 3 23 8 3/4 22.2 45 36 3.5 23.5 23.5 9 22,9 22. 9 5 5 37 4 24 9 1/8 23.2 5.5 55 37 45 9 1/4 23.5 6 38 38 5 25 9 1/2 24.1 6.5 35 38 5.5 25,5 9 5/8 9.4 7 39 6 6 26 9 3/4 24.8 | Детский салон
Приблизительный возраст
Возраст Рост ребенка (см)
высота (см) Рост ребенка
Высота
(дюймы + ) Новорожденный 60 см 23½ » 0-3 месяца 62 см 24½ дюйма 3-6 месяцев 68 см 26¾ » 6-9 месяцев 74 см 29⅛ » 9-12 месяцев 80 см 31½ » 1 год 86 см 33¾ » 2 года 92 см 36¼ » 3 года 98 см 38½ » 4 года 104 см 40 » 5 лет 110 см 43¼ » 6 лет 116 см 45¾ » 7 лет 122 см 48 » 8 год 128 см 50½ » 9 год 134 см 52¾ » 10 лет 140 см 55⅛ » 11 лет 146 см 57½ » 12 лет 152 см 59¾ » 13 лет 158 см 62¼ » 14 лет 164 см 64½ » 15 лет 170 см 66 » 16 лет 174 см 68½ » Таблица размеров детской обуви
Таблица размеров детской обуви
Таблица размеров детской обуви
Таблица размеров обуви для малышей (от 9 месяцев до 4 лет) США Евро Великобритания Дюймы См 3.5 19 2,5 4,25 дюйма 10,8 4 19 3 4,5 дюйма 11,4 4,5 20 3,5 4,625 дюйма 11,7 5 20 4 4,75 дюйма 12. 1 5,5 21 4,5 5 дюймов 12,7 6 22 5 5.125 дюймов 13 6,5 22 5,5 5,25 дюйма 13,3 7 23 6 5,5 дюйма 14 7,5 23 6,5 5,625 дюйма 14,3 8 24 7 5,75 дюйма 14,6 8,5 25 7.5 6 дюймов 15,2 9 25 8 6,125 дюйма 15,6 9,5 26 8,5 6,25 дюйма 15,9 10 27 9 6,5 дюйма 16,5 США Евро Великобритания Дюймы См 0 15 0 3. 125 дюймов 7,9 1 16 0,5 3,5 дюйма 8,9 1,5 17 1 3,625 дюйма 9,2 2 17 1 3,75 дюйма 9,5 2,5 18 1,5 4 дюйма 10,2 3 18 2 4.125 дюймов 10,5 Размеры детской обуви: что нужно знать
Ваш малыш добьется больших успехов, если будет носить обувь правильного размера! Вот как сделать обувь подходящей.
Берите детей с собой, когда ищете обувь, и одевайте их в носки, которые они будут носить вместе с обувью, которую вы покупаете. повторная покупка.Вы также должны делать покупки во второй половине дня, так как ноги имеют тенденцию опухать в течение дня. (Лучше всего надевать их, когда они самые большие.) И обязательно покупайте обувь на большую ногу, потому что размер стопы не всегда одинаков.
Скажите «нет» армейским ботинкам, шлепанцам, танкетке, сандалиям с ремешками или каблукам для вашего малыша. Они могут показаться очень милыми, но в модной детской обуви может быть трудно ходить.
Размеры детской обуви: что нужно знать
Готов ли ваш ребенок к обуви?
Таблица размеров детской обуви
Описание размеров детской обуви Размер США Age Range Длина (в) длина (в) Newborn менее 6 недель менее 6 недель-3 месяца 3,25 « 1 меньше 6 недель — 3 месяца 3.5 « 2 3-12 месяца 3-12 месяца 3.75″ 2.5 3-12 месяца 4 « 3 3-12 месяца 4.13 « 3.5 3-12 месяца 3-12 месяца 4,25″ 4 9-24 месяца 4,5 « 4.5 9-24 месяца 4,63″ 5 9-24 месяца 4.75 « 5.5 9-24 месяца 5″ 6 9-24 месяца 5.13 « 6.5 9 -24 месяца 5. 25″ Подходит ли обувь?
Распространенные ошибки, которых следует избегать
Как часто можно детям делать рентген: Можно ли делать рентген детям?
Можно ли делать рентген детям?
Чем опасен рентген, насколько вреден и какие могут быть последствия для детей?
Как часто можно делать рентген детям?
Как готовиться к процедуре?
Как часто можно делать рентген взрослому и сколько снимков можно сделать за раз
Дозы облучения при обследовании
Чем может быть опасен рентген?
Среднегодовая доза природного облучения составляет 2,4 мЗв на человека, а 1 час в самолете обходится в 0,003 мЗв.
Сколько раз можно делать рентген?
Как снижается нагрузка во время рентгена?
Как восстановить организм после процедуры рентгена?
Помните, не замеченная вовремя болезнь может привести к серьезным последствиям! Давайте заботиться о вашем здоровье вместе!
Рентген грудной клетки ребенку — DocDoc.
ruМожно ли делать
рентген грудной клетки ребенку
Как проводится
рентген новорожденному
Какие симптомы
могут стать основанием для направления на рентгеноскопическое обследование
Как проводят
рентгеноскопическое обследование ребенку
Меры
безопасности, которые следует принять при проведении рентгена ребенку
Рентген ребенку в СПб — Сделать рентген детям платно в ДГБ №1
Рентгенография детей
Как часто можно делать рентген ребенку
Подготовка
Где сделать рентген ребенку платно
Обследование грудной клетки ребенка при помощи рентгена
Оглавление
В чем вред рентгена?
Когда могут назначать процедуру?
Проведение рентгенодиагностики
Виды рентгенологических исследований
Как часто можно делать рентген?
Преимущества процедуры в МЕДСИ
Сделать рентген ребенку (рентгенографию) в Калуге
Как часто можно делать рентген — Медкомпас
Сколько раз в год можно делать рентген
Как часто можно делать рентген легких ребенку
Радиационное воздействие рентгеновских лучей на детей
Не то, что вы ищете? Что такое радиационное воздействие рентгеновских лучей на детей?
Зачем ребенку может понадобиться рентген?
Каковы симптомы радиационного облучения от рентгеновских лучей у ребенка?
Каковы риски для детей радиационного облучения от
рентген?
Как измеряется радиационное воздействие рентгеновских лучей на ребенка?
Как лечится радиационное облучение от рентгеновских лучей у ребенка?
Какие возможны осложнения радиационного облучения от
Рентген у ребенка?
Что я могу сделать, чтобы предотвратить радиационное воздействие рентгеновских лучей на моего ребенка?
Как я могу контролировать радиационное облучение от рентгеновских лучей у моего ребенка?
Основные положения о радиационном воздействии рентгеновских лучей на детей
Следующие шаги
Не то, что вы ищете? Безопасен ли рентген для детей?
Рентгенологическое исследование у детей
Что такое педиатрический рентген?
Каковы некоторые распространенные применения процедуры?
Как нам подготовиться к рентгену?
Как выглядит рентгеновское оборудование?
Как работает процедура?
Как выполняется процедура?
Что будет ощущать мой ребенок во время и после процедуры?
Рентгенологическое исследование Кто интерпретирует результаты и как их получить?
Каковы преимущества и риски?
Преимущества:
Риски
Несколько слов о минимизации радиационного облучения
Каковы ограничения педиатрической рентгенографии?
Рентгенологическое исследование Сколько раз можно делать рентген в год?
Доза имеет значение: Руководство FDA по детской рентгенографии
Роль FDA
Рекомендации
Что могут сделать родители
Роль медицинских работников
Текущее содержание:
Нужны ли рутинные стоматологические рентгены детям?
Уместно ли стоматологу делать плановые панорамные рентгеновские снимки детям только на основании их возраста или стадии развития зубов (т. е. при отсутствии конкретных вопросов или поводов для беспокойства)? Я только что много гуглил и начинаю приходить к выводу, что рекомендация не соответствовала действительности.Вчера у дантиста я задержался, сказав, что хочу узнать больше.
Какие проблемы с рентгеновскими снимками зубов у детей?
Моя личная история: плюсы и минусы рентгена
Как решить
Советы по безопасности
Часто задаваемые вопросы о детской стоматологии — Детская стоматология Гринвуда
Когда мне следует запланировать первый визит моего ребенка к стоматологу?
Чем детский стоматолог отличается от других стоматологов?
Что происходит во время первого визита моего ребенка к стоматологу?
Как подготовить ребенка к первому визиту к стоматологу?
Как часто мой ребенок должен посещать стоматолога?
Почему за молочными зубами нужен особый уход?
Как лучше всего чистить зубы ребенку?
В каком возрасте можно использовать зубную пасту для чистки зубов моего ребенка?
Что вызывает кариес?
Как я могу помочь своему ребенку избежать кариеса?
Нужен ли моему ребенку зубной герметик?
Мой ребенок занимается спортом. Как я могу защитить его зубы?
Что делать, если ребенок сосет палец?
Во сколько начинают ходить дети мальчики самостоятельно: 404 Not Found 1 — дополнительная информация Mothercare
во сколько месяцев ребенок начинает ходить
Когда ребенок начинает сидеть самостоятельно?
Что говорят врачи?
Физиологические особенности детского позвоночника
Обкладывать ребенка подушками, чтобы он не дай бог не завалился. Именно заваливаясь в стороны, малыш начинает тренировать мускулатуру, мышцы и приобретает необходимый опыт.Рекомендации для родителей
Гимнастика для укрепления позвоночника
Когда ребенок начинает сидеть: во сколько месяцев ребенок начинает садиться
Когда ребенок должен сесть
Признаки того, что ребенок готов сесть
Как развиваются мальчики и девочки
Нужно ли «присаживать» малыша
Что делать родителям, когда ребенок ленится сидеть
Когда ребенок начинает ползать: в каком возрасте дети начинают ползать | Reima
Содержание статьи
В первый год жизни ребенок осваивает способности, необходимые для его нормального физического и психического развития. Каждый этап вызывает у родителей трепет, восторг и гордость за то, что он пройден. Одной из таких способностей является ползание. Передвигаясь на четвереньках, малыш укрепляет мышцы спины, шеи, живота и стоп. От того, насколько хорошо он освоит этот важный навык, зависит то, насколько быстро опорно-двигательный аппарат подготовится к вертикальному положению. Именно поэтому мам и пап интересует, во сколько месяцев начинает ползать ребенок. В представленной статье мы расскажем, что происходит с организмом, когда ребенок ползает, чем важна эта способность и можно ли ускорить процесс ее освоения.
Почему ползать – полезно?
Как ребенок начинает ползать
В каком возрасте обычно дети начинают ползать
Как дети ползают
Причины, по которым ребенок не ползает
Можно ли научить ребенка ползать
Заключение
Детский клуб
Как малыш готовится к тому, чтобы сделать первый шаг, какие изменения в организме для этого необходимы и как вы можете помочь ребенку освоить навыки ходьбы.
Правильное время у каждого свое
Как вы можете помочь малышу
Движение — жизнь
Учимся правильно падать
Делаем дом безопасным для ребенка
Обувь для первых шагов: за и против
Что еще может помочь ребенку в ходьбе
Поворотные моменты – малыш начинает ползать, ходить и говорить
Ползание
Хождение
Речь
Когда ребенок начинает ходить.Статья. — 21 ответов на Babyblog
Умение ходить
Когда это происходит
Как это происходит
Что дальше
Ваша роль
Поводы для беспокойства
Когда дети начинают ходить? – Клиника Кливленда
Когда дети начинают ходить
Признаки того, что ваш ребенок скоро начнет ходить
Как поощрять детей ходить (безопасно)
Когда ваш ребенок должен начать носить обувь?
Когда нужно поговорить с врачом о ходьбе вашего ребенка
Детская веха: Ходьба | Детский центр
В каком возрасте дети начинают ходить?
Как младенцы учатся ходить
Как помочь ребенку ходить
Должен ли я купить детские ходунки?
Когда мой ребенок должен носить обувь?
Что делать, если ваш ребенок не ходит
После того, как ваш ребенок начал ходить – что дальше?
Куда идти дальше
Когда дети начинают ходить?
признаков того, что ребенок скоро начнет ходить
Овладение навыками ходьбы: когда дети начинают ходить самостоятельно?
Поздние ходоки: задержка ходьбы у младенцев
Когда дети начинают ходить?
Что означает, когда ваш малыш ходит на цыпочках
На что обращать внимание при выборе детской обуви для ходьбы? Когда дети начинают ходить? Как стимулировать естественное развитие
Когда дети начинают ходить, видео
Когда дети ходят?
Признаки ходьбы по месяцам
Когда недоношенные дети начинают ходить?
Как помочь ребенку начать ходить
А ты?
Когда дети ходят? | Помогите ребенку начать ходить
Когда ребенку следует ходить?
Мышечная сила, равновесие и темперамент
Поздний расцвет
Что нужно знать, если ваш ребенок рано начинает ходить
Как помочь ребенку научиться ходить?
Когда дети начинают ходить?
Когда дети начинают ходить и говорить? Вот ответ!
Когда дети начинают ходить?
Ползание
Ходьба
Когда дети начинают говорить?
Болтовня
Первые слова
Разговор
Найдите школу, которая научит вашего ребенка ходить и говорить!
Дети и соцсети: Дети и социальные сети: влияние соцсетей на жизнь ребенка, правила общения и безопасность в соцсетях | Фоксфорд.Медиа
Дети и социальные сети – как родителям защитить ребенка в соцсетях? ESET.
Контроль публикаций детей в социальных сетях
Осторожное отношение к незнакомцам
Настройка конфиденциальности аккаунтов детей в социальных сетях
Ваш ребенок и социальные сети: простые правила
Запрет бесполезен
Много экранов
Личная безопасность
Главное правило
Договоритесь «на берегу»
Опасайтесь травли
Знайте, чем интересуются дети
Стоит отметить, что в России выше, чем в остальных анализируемых странах, процент посещаемости сайтов категории «Оружие» и «Нецензурная лексика» — только у нас эти категории оказались в первой тройке рейтинга. Более подробно с рейтингом можно ознакомиться на сайте SecureList.Станьте попутчиком
Дети и соцсети: дружба может быть безопасной!
А не рано ли?
Социальные сети и личные границы
Памятка для родителей
Дети и соцсети: нужен ли родительский контроль?
Дети и соцсети: все за и против
2. Указывать место и часы работы
3. Делиться планами на будущее и многими другими личными аспектами
В первую очередь стоит понимать, что страничка Вашего ребенка — это его личное пространство, которое стоит уважать. Вы можете наблюдать со стороны за тем, чем занимается Ваш ребенок, но ни в коем случае не стоит без его ведома заходить и проверять, что он там и кому пишет. Это может очень сильно подорвать доверие Вашего ребенка к Вам. Доверие — это фундамент, на котором строятся нормальные, здоровые отношение.
уже говорили, активное времяпрепровождение в социальных сетях — это попытка избежать реальности.5 онлайн-угроз / Новости общества Красноярска и Красноярского края / Newslab.Ru
Является ли зависимость от соцсетей заболеванием и надо ли её лечить?
Как обезопасить своего ребенка от возможных угроз виртуального общения?
Дети и соцсети: полезные советы родителям
Хотим мы этого или нет, но социальные сети — уже неотъемлемая часть нашей жизни, причем дети сидят в социальных сетях уже с 8-9 лет. Запрещать не имеет смысла, наблюдать за ними постоянно невозможно, ограничения не работают. Поэтому важно не искать, как заблокировать соц сети в телефоне ребенку, а поговорить с детьми о том, как вести себя в социальных сетях.Безопасность детей в соцсетях
Основные опасения родителей связаны с тем, что в сетях дети могут подвергнуться кибербуллингу, сексуальным домогательствам, мошенничеству. Все эти опасения не напрасны, опасных вещей в интернете хватает. Но гораздо важнее научиться безопасному поведению в интернете, чем избегать социальных сетей и думать, как контролировать соцсети ребенка.Мотивы, побуждающие детей заводить профили в соцсетях
Для современного ребёнка социальные сети — это даже не виртуальный мир, а продолжение реального. В школе они обсуждают то, что популярно в сетях, в сетях — общаются с друзьями и одноклассниками. Здесь дети:Контроль родителей за поведением ребёнка в социальных сетях
Задача родителя в отношении социальных сетей — не запрещать, ругать или искать, как заблокировать соцсети на телефоне ребенка, а направлять и поддерживать. Худшее, что можно сделать — полностью запретить ребёнку пользоваться социальными сетями. С этим может соперничать разве что фейковый аккаунт, с которого родитель «дружит» с ребенком, чтобы следить за ним. Если это вскроется, родитель навсегда утратит доверие ребенка.Социальные сети как пространство автономии и самопрезентации
В интернете ребёнок сам решает, как будет выглядеть его страница и что он будет публиковать. Он вступает группы по собственным интересам, общается с друзьями, получает новую информацию. Это пространство его автономии, которой очень мало в жизни ребёнка: за него многие решают взрослые.Социальные сети и здоровье подростков
Как соцсети влияют на детей? Сами по себе социальные сети не вредны и не полезны. Безопасные соцсети для детей — любые, если уметь ими пользоваться. Вред соцсетей для детей, как часто это бывает, в отсутствии меры. Если просиживать в социальных сетях по 10 часов в сутки или вообще всё время, то негативные последствия не заставят себя ждать. Родители должны знать закон
Многие родители думают, как заблокировать ребенку соцсети. Но не многие родители в принципе знают, что существует Федеральный закон № 139-ФЗ 2012 года «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию». В нем говорится, что сайты должны быть промаркированы специальными знаками: 6+, 12+, 16+, 18+ (старше 6 лет, старше 12 лет, старше 16 лет, старше 18 лет соответственно).Рекомендации по общению с ребенком
Говорить с ребенком о безопасности в социальных сетях стоит несколько раз: когда вы впервые покупаете ему собственный смартфон, когда вы покупаете ему собственный компьютер, а также просто периодически обсуждать с ним правила поведения в интернете.
Не пугайте ребенка. Спокойно расскажите ему правила безопасности.Установка основных правил поведения в интернете
Безопасность детей в соцсетях в первую очередь должна быть обеспечена родителями. Есть ряд обязательных правил, которые вы должны объяснить своему ребенку. Плюсы и минусы социальных сетей
Плюсы социальных сетей очевидны: быть на связи со своими друзьями, узнавать новое, возможность найти много контента на любой интерес.Регистрация ребенка в социальных сетях
Пройдите регистрацию вместе с ребенком и проверьте, что он не выложил в профиль лишней информации. Зная о его профиле, вы будете знать, как проверить соцсети ребенка. Возможно, у вас даже будет доступ к его аккаунту. Но это стоит делать тогда, когда ребёнок только начинает пользоваться социальными сетями. Подросток 16-17 лет уже расценит это не как помощь, а как вмешательство в личную жизнь. Влияние социальных сетей на ребенка
Негативное влияние социальных сетей на ребёнка начинается тогда, когда он начинает жить ими. Надо объяснить ребёнку, что социальные сети — хоть и важная часть современной жизни, но всё-таки только часть.Родительский авторитет
Вам будет сложно научить ребёнка быть осторожным и аккуратным в социальных сетях, если вы сами выкладываете личную информацию и откровенные фото, пишете гадости незнакомым людям и т. д. Пример — всегда удачный способ воспитания. Пока вы думаете, как отслеживать ребенка в соц сетях — дети наблюдают за вами.
Влияние социальных сетей на детей — Кливлендская клиника
Как социальные сети влияют на детей
Воздействие на детей
Опасности социальных сетей
Какое решение?
Обучение детей умному обращению с социальными сетями (для родителей)
Что хорошего в социальных сетях
Что плохого в социальных сетях
стр.1
Проблемы и последствия
Что могут сделать родители?
р
Заключить контракт
Треть детей в возрасте 7-9 лет используют приложения для социальных сетей
Социальные сети для детей
Социальные сети для детей от 6 до 10 лет
Стоимость: Бесплатно
Доступно на: Android и iOS
Что такое PlayKids Talk?
Стоимость : Бесплатно
Доступно: Чтобы получить доступ ко всем приложениям на платформе PlayKids, вы можете загрузить ее для Android и iOS.
Стоимость: Бесплатно
Доступно на: iOS
Стоимость: Бесплатно
Доступно на: iOS и Android
Стоимость: Бесплатно
Доступно на i OS и Android Социальные сети для детей 11-13 лет
Стоимость: Бесплатно
Доступно на: iOS и Android СМОТРЕТЬ: Как платформы социальных сетей влияют на психическое здоровье детей и подростков
Роль родительского контроля
Одним из ключевых моментов является возраст, сказал Вейгл. Почему социальные сети поощряют «более экстремальные идеи»
Чрезмерная зависимость от социальных сетей имеет психические и физические последствия для детей
Что делать родителям? Целое поколение детей пользуется социальными сетями всю свою жизнь. Вот как это их меняет
Социальные сети: Что должны знать родители
Что такое социальные сети?
Как я могу обезопасить своих детей, используя социальные сети?
Как насчет лимитов?
Что мне следует знать о конфиденциальности в Интернете?
Что такое киберзапугивание?
Что такое секстинг?
Дополнительная информация от CPS
Рассмотрено следующими комитетами CPS
Подарки детям своими руками на день рождения: Идеи оригинальных подарков для детей своими руками
Идеи оригинальных подарков для детей своими руками
Какой оригинальный подарок изготовить?
Подарки для самых маленьких
Необычные сюрпризы ребёнку на Новый год
Сюрпризы для ребёнка в День Рождения
Подарок детям сделать самому своими руками
Какой подарок изготовить?
Универсальные подарки
Конфетный рай
Новогодние фантазии
Маленькие модницы
Маленьким защитникам
Какую выбрать?
А понравится ли?
Что сделать самым маленьким?
Упаковка для подарка
Что подарить своими руками на любой праздник |
Что можно подарить своими руками?
Декоративная подушка
Сладкие подарки
Картина из нитей
Стильный браслет для сестры или подружки
Пляжная сумка с оригинальным принтом
Букет из конфет
Объемная буква
Подарок для настоящего путешественника
USB-накопитель в оригинальном чехле
Съедобные букеты
Танк из носков — оригинальный подарок мужчине (любителю танков или на 23 февраля)
Ночник и подсвечник своими руками
Сувениры и безделушки
96 идей Что подарить Ребенку на День Рождения +Примеры и Поздравления
Мега 96 идей Что можно подарить Ребенку на День Рождения
Подарки для Детей-подростков на ДР
Развивающие подарки для Детей разных возрастов
Подарки для самых маленьких
Ещё пара интересных мыслей, что подарить Детям на День Рождения
Подарки своими руками для Детей
Восковые мелки в форме машинок
Декоративная подушка в форме облачка или пончика
Как понять, что лучше подарить Ребенку на День Рождения
Примеры неудачных подарков, которые лучше не дарить на День Рождения Детям
Поздравления
Какой можно сделать подарок своими руками на день рождения
Открытка
Игрушки из мягких материалов
Съедобные подарки
Коробка со сладостями
Рекомендуем прочитать:
Флорариум
Слово из цветов
Рекомендуем прочитать:
Изготовление панно
Подсвечник
Подарок мужчине
Старинная карта
Как сделать подарок на день Рождения своими руками
Фото подарков своими руками
Вам понравилась статья?Ребенку | Подарок — СУПЕР! Идеи оригинальных подарков
Сюрпризы для детей в ожидании праздника
Несмотря на текущую вирусную обстановку детки продолжают рождаться, вижу много будущих мам, прогуливающихся по паркам, а значит – жизнь продолжается!Подарок на день рождения своими руками
Фото: ekklisiaonline.gr1. Вязаные чехлы для чашек
2. Декоративная подушка
3. Конфетный букет
4. Сладкий подарок мужчине
5. Красивая шкатулка
6. Витамины счастья
7. Генеалогическое древо
8. Открытка маме
9. Набор ароматного мыла
10. Чай с пожеланиями для любимого
11. Поздравительный плакат
12. Парящая чашка
Видео: Подарки на День рождения своими руками DIY
Лучшие подарки на день рождения для детей (в возрасте от 6 до 10 лет) в 2022 году
Наш лучший выбор
До 50 долларов:
IlluStory Создайте свой собственный набор историй на Amazon Что следует учитывать при покупке подарков для детей в возрасте от 6 до 10 лет
Любимые занятия
Стадия развития
как их сверстники влияют на них?
Как мы выбирали наших любимых
Мы часто сидим всей семьей и строим это вместе; это развлекает нас всех!
Суперпростые инструкции, приложение потрясающее, в нем так много сборок, которые можно попробовать, и даже наш 2-летний ребенок может помочь и поиграть с ним». 58 лучших подарков для детей 2021
1. Для детей, которые являются поклонниками Bluey: Игровой набор Ultimate Caravan Adventure
2. Для детей, которые любят убирать: Давайте поиграем в дом! Пыли! Сметать! Швабра!
3.Для детей, которые есть в TikTok: LetsGlow Studio
4.
Для детей, которым нравятся проекты: Kiwi Crate 5. Для развлечений без экрана: коробка, рассказывающая истории
6. Для детей, которые любят мягкие игрушки: Squishmallow
7. Для детей, которые любят космос: интерактивное созвездие и глобус мира
ходунки действительно скучны, но не этот набор транспортных средств Melissa & Doug Pull-Back. Что делает эти мягкие автомобили и грузовики такими забавными, так это то, что вы можете крутить колеса и мчаться на них по дому.В набор входят школьный автобус, автомобиль, пожарная машина и полицейская машина, а наш исполнительный редактор Ти Джей Донеган — фанат, потому что они едут быстро, не производят много шума и не повреждают стены или мебель.
9. Для детей, которым нравится слизь: Collins Key Fake Food Mystery Wheel
10. Для подающих надежды ученых: лаборатория по выращиванию кристаллов восемь разноцветных кристаллов. Когда выращивание кристаллов будет завершено, их можно будет разместить на подставке для подсветки, которая может использоваться как ночник, а также как способ демонстрации их экспериментов.
11. Для детей, мечтающих о славе: собственный микрофон
12. Для детей, которые любят (чае)вечеринки: Волшебный чайный сервиз Disney Princess
13. Для спортивных малышей: боулинг для дома
14. Для маленьких садоводов: смейтесь и учитесь, выращивайте веселье из сада на кухню
15. Для занятых малышей: подписка на игровой набор Lovevery Play Kit
16.Для развития воображения: Трехмерный игровой коврик
17. Для детей, которые любят уют: пара пушистых кроссовок Crocs
18. Для детей, которые любят «готовить»: Blue’s Clues & You! деревянный набор для приготовления пищи
19. Для детей, которые любят создавать: Doodle Tiles
20. Для крутой воображаемой игры: набор для мороженого
21. Для детей, которые любят LEGO: новый интерактивный набор
22. Для детей, которые любят сюрпризы: цветущая кукла горшки, когда дети их поливают. Новейшая игра во вселенной Blume — это Skyrocket Rainbow Sparkle Surprise, в который входят три блестящие куклы Blume и радуга, которая льется дождем.Радугу можно использовать снова и снова, а цветочные горшки можно использовать для размещения мини-растений.
24. Для веселой семейной игры: забавная игра в угадайку
25. Для детей, зависимых от iPad: более разумное времяпровождение за экраном
26. Для детей, которые любят куклы: Mealtime Magic Mia
27. Для детей, любящих природу: классический бинокль
28. Для детей, которые любят строить: игрушка с бесконечными возможностями
31. Для детей, начинающих фотографировать: цифровая камера
32. Для детей, которые являются маленькими демонами скорости: виртуальный способ участвовать в гонках на автомобилях новая строка «id». Дети могут сканировать свои машины — и участвовать в гонках — с помощью цифрового приложения Hot Wheels id. Приложение отслеживает характеристики автомобиля и позволяет детям соответствующим образом корректировать дизайн своих треков.Этот набор включает в себя все, что им нужно для начала, а также два эксклюзивных автомобиля Hot Wheels id.
33. Для детей, которые любят готовить: способ узнать новые рецепты подписка. Ежемесячные тематические наборы доставляют прямо к входной двери три рецепта, некоторые ингредиенты и кухонный инвентарь. Дети овладевают ценными кулинарными навыками и даже учатся пробовать новые блюда, когда готовят сами, а родителям будет приятно позволить кому-то другому приготовить еду хоть раз.
34. Для детей, готовых соревноваться: первоклассное ружье Nerf
35. Для любителей экранов: планшет для детей
36. Для детей, которые любят музыку: портативная колонка
37. Для детей, которые любят читать: Ежемесячная подписка на книги
38. Вечер семейных игр: новая веселая настольная игра
39. Для детей в дороге: лучший самокат
40. Для детей, которые любят творить: Печь Play-Doh
41. Для ребенка, который хочет изучить программирование: Робот-кодировщик Root
42. Для детей, которые скучают по детской площадке: их собственная яма с шариками
44. Для детей, предпочитающих игры на ловкость: квест-комната в коробке Escape the Crate посылает все подсказки, которые понадобятся им для решения ряда все более сложных задач.Это весело как для детей старшего возраста, так и для родителей, и это отличный способ заставить ссорящихся братьев и сестер работать вместе.
45. Для детей, которые одержимы знаменитостями: личное сообщение от их любимой звезды
46. Для детей, которые хотят быть влиятельными: знаменитая в Instagram кукла
47. Для детей, которые любят аксессуары: шкатулка для украшений
48. Для детей, которые любят получать почту: Подписка на журнал
49. Для детей-коллекционеров: Яркие подружки-феи
50. Классная альтернатива пистолету Nerf: Gel Blaster Surge . Подобно малярному пистолету, но гораздо менее беспорядочно, Gel Blaster Surge стреляет нетоксичными, биоразлагаемыми гелевыми шариками, которые испаряются при контакте.Gel Blaster поставляется с защитными очками, дополнительными гелевыми шариками и аксессуарами, чтобы дети могли менять цвет своего пистолета с оранжевого на синий. Гелевый бластер безумно забавен, но имейте в виду: гранулы ужалиют, если в вас стреляют.
51. Для детей, которые любят искусство (и родителей, которые ненавидят беспорядок): Paint by Pom Pom
52. Для детей дошкольного возраста: подписка Sago Mini
53.Для творческих детей: ArtSnacks for Kids
54. Для детей, которые увлекаются спортом: карточная игра Blitz Champz
55. Для детей, которые учатся считать: Говорящая баночка с печеньем
57. Для детей, которые заботятся о себе: Dabble & Dollop Bath Bomb Droplets
5. Для младших школьников: Choppin’ Fun Learning Pot
39 лучших подарков для 5-летних в 2021 году
Подарки-бестселлеры для пятилетних детей
Craft-tastic Набор для рукоделия «Сделай друга-лису»
Игра Hasbro Connect 4
Lite Brite Ultimate Classic
Ночник со звездным проектором
Палочки для рисования Ooly Chunkies
Лучшее декоративно-прикладное искусство и творческие подарки для 5-летних
Подписная коробка Little Passports
Вода Книжка для раскрашивания и рисования Wow
Follies the Canvas Set
«Рисунок 101» Мо Виллемса
Библиотека современного искусства и ремесел Kid Made
Lightbox My Cinema
Мелки для ванны Munchkin
3Doodler 3D Build & Play
Детский кулинарный клуб «Рэддиш»
Набор для творчества Klutz Make Clay Charms
Лучшие игры и игрушки для 5-летних
Сумка для игрушек Pop Purse
Набор Clixo Rainbow
Стартовый набор Toniebox Playtime
Plus Plus Construction Building Set
Мраморная дорожка в лабиринте Mindware Q-BA
Настольная игра «Монополия для детей»
Коллекция Lego Ikea Bygglek
Пазл Rainforest Search & Find
Набор электронных зубных щеток Brusheez Kids
Haba Игра «Животное за животным».
Playmobil Dino-Rise T-Rex: Battle of the Giants
Складная брезентовая игровая палатка Crate & Kids
Похожие
Лучшие книги для 5-летних
«Норман этого не делал (да, он сделал)» Райана Т. Хиггинса
«Мои родители не перестанут говорить», Эмма Хансингер и Тилли Уолден скучная взрослая болтовня, которая мешает всему веселью.
«Что такое любовь?» Мак Барнетт и Карсон Эллис
«Кошачьи проблемы», Джори Джон и Лейн Смит
«Время прямоугольника» Памелы Пол и Бекки Кэмерон
«Там, где встречаются три океана», Раджани Ларокка и Арчана Шринивасан
«Кловис сохраняет хладнокровие», Кейтлин Аронсон и Ив Фарб
«Слушай», Габи Снайдер и Стефани Грейгин
«XO, Exoplanet», Дебора Андервуд и Хорхе Ласера
Подарочный набор «Обычные люди меняют мир», авторы Брэд Мельцер и Кристофер Элиопулос
«Вампингвин», Люси Рут Камминс
Magnetic Poetry Kids Story Maker
20 Недорогие самодельные подарки для детей
20 недорогих самодельных подарков для детей
Дети обычно любят играть в ванне, когда наступает время купания, и эти мелки для ванны — забавная идея для игр во время купания! В этом рецепте используется глицериновое мыло , но если вы предпочитаете , вот руководство по изготовлению мелков для ванны с использованием слоновой кости .
Этот пояс для инструментов легко сделать, и я не могу представить маленького мальчика, который не был бы в восторге от него! На самом деле, когда наш сын был младше, у моего мужа был старый изношенный пояс для инструментов, с которым он позволял играть моему сыну, и это была его любимая игрушка.
Обрезки дерева превратились в милую еду для игр? Да, пожалуйста! И вы даже можете скачать этикетки для печати бесплатно!
Этот простой маленький миниатюрный зефирный пропеллер станет огромным хитом в мои 6 лет.Старый! Разве это не идеальная вещь для маленького мальчика? Какой отличный способ для них насладиться «охотой», не беспокоясь о том, что кто-то может пострадать.
Если у вас есть маленькая девочка, которая любит играть в куклы, вы знаете, что эти очаровательные подгузники и салфетки для кукол будут самой популярной вещью! На самом деле, это как бы заставляет меня желать, чтобы я снова была маленькой девочкой! 🙂
Разве этот мини-стол для настольного футбола не самая крутая вещь? Мне нравится, что он не занимает много места, идеально подходит для маленьких ручек и очень прост в изготовлении из обувной коробки, прищепок, стержней для дюбелей, красивой бумаги и пластиковых игрушечных мячей для гольфа !
Это просто классная идея! И я был удивлен, обнаружив, что лотки Lego
Можете ли вы представить, сколько часов веселья подарит этот набор Fort? И это можно сделать очень недорого, найдя большую часть расходных материалов в секонд-хендах и магазинах за доллары!
По какой-то причине большинство детей думают, что иметь собственную подушку просто здорово.Эти подушки из флиса очень уютны и очень просты в изготовлении. На самом деле, они достаточно просты, чтобы дети постарше могли их сделать.
Мне нравится, как эта простая игра на запоминание учит формы и цвета, а также доставляет массу удовольствия! Сделать это тоже очень недорого. (у Amazon есть круглые деревянные диски по отличной цене , если вы не знаете, где их найти!)
Я думаю, что эти деревянные блоки-защелки вдохновят на творчество! Вы можете легко просто купить этот набор деревянных блоков
Игрушечная еда — всегда любимая вещь, с которой можно играть, и эта пицца из войлока такая милая и забавная. Это отличный способ вдохновить на творческую игру!
Мне нравится идея переделать старые банки для изготовления этих крутых барабанов!
Они просто прелесть! И мой сын, и дочь с удовольствием поиграют с ними, и я думаю, что они отлично подойдут для путешествий или спокойной игры.
Какое милое творение! Я никогда не знал, что лошадей из палочек так легко сделать. Если вам нужна другая версия, в которой используется носок, эта версия из Red Ted Art даст вам больше вдохновения.
Хотите поощрять творчество на кухне? Этот милый фартук из кухонного полотенца не только симпатичный и практичный, но и очень простой в изготовлении!
Думаю, вам будет трудно найти ребенка, который не любит пластилин! Сделайте традиционное пластилиновое тесто или попробуйте несколько забавных вариантов, таких как эти версии Gingerbread и Candy Cane .
Я думаю, что эти сумки-мессенджеры просто очаровательны! И я знаю, что и мой сын, и дочь были бы в восторге от такой.
Используйте обрезки дерева, чтобы собрать эту забавную многогранную головоломку. Вы можете персонализировать его с любым дизайном, который вы хотите.
О, это просто прелесть, и они будут такими забавными и идеальными для вдохновения на творческую игру! Мне тоже нравится, как просто их делать! 45 великолепных подарков, которые могут сделать дети
Представляю вам 45 самодельных подарков, которые могут сделать дети!
Практичные подарки
Ювелирные изделия и другие носимые подарки
Подарки с отпечатками рук и отпечатков пальцев
Подарки для кухни
Подарки для показа
Съедобные подарки
Подарки для ванны и тела
26 лучших подарков и игрушек для детей с особыми потребностями
Лучшие подарки для детей с особыми потребностями до 25 долларов США
1.Melissa & Doug See & Spell
2. Fat Brain Toys Dimpl Digits
3. Fat Brain Toys Dado Squares
4. Кисти для рисования Jumbo Melissa & Doug
5. Playskool Mr. Potato Head
6. Melissa & Doug On the Go Water Wow
7.Деревянная доска-защелка Melissa & Doug
8. «Поиграем!» by Herve Tullet
9. Мелисса и Дуг Band-in-a-Box Хлопайте! Лязг! Кран! Набор музыкальных инструментов из 10 предметов
10. JaxoJoy Deluxe Набор еды для ролевых игр, 122 предмета
11. Ферма Мелиссы и Дага Деревянный массивный пазл
12. Медицинский мяч GoFit Core
13. «Приключения Сэнсокидов: Ой, запутанная я», Рима Наим
14. Членство в детском кулинарном клубе Raddish
15. Educational Insights Vegetable Garden
16. «Совершенно я» доктора Жюстин Грин
17. GUND Плюшевая игрушка «Доктор Элмо»
18. Кто такой КОЗЕЛ? Игра
19. Расческа для распутывания волос Crave Naturals Glide-Thru
20. Трехмерная головоломка Roto Brain
21. Я делаю. Суперсенсорное успокаивающее тесто
Лучшие подарки для детей с особыми потребностями до 50 долларов США
1. Стартовый набор из 24 предметов Squigz
2.Diamond Art
3. GUND Плюшевая игрушка «Элмо» перед сном
4. Низкие слипоны Sanuk Lil Puffer
5. Большие картонные блоки Melissa & Doug
60 Best Kids Gifts 2022
Детский новогодний костюм для мальчика своими руками: 10 новогодних костюмов для ребёнка, которые можно сделать своими руками
Как выбрать карнавальный костюм для ребёнка — Ozon Клуб
Карнавальные костюмы: мальчики
Карнавальные костюмы для детей: девочки
Идеи новогодних костюмов для мальчиков
Общая информация
Новогодний костюм козлика для мальчика
Новогодний костюм волка для мальчика
Новогодний костюм зайчика для мальчика
Новогодний костюм пирата для мальчика
Новогодний костюм гномика для мальчика
Кстати у нас на сайте вы можете скачать книгу «10
оригинальных новогодних костюмов
для детей своими руками» с пошаговыми инструкциями и фотографиями: [sociallocker id=»10306″] [/sociallocker]Новогодний костюм Деда Мороза для мальчика
Для изготовления этого костюма вам понадобится ткань красного цвета, можно взять недорогой ситец, белый синтепон, мишура и блестки. Для начала вам нужно будет сделать основу костюма, для этого можно обшить красной тканью любой детский пуховик, и вязаную шапочку. Подол и воротник пуховика нужно обшить синтепоном, а шапку украсить опушкой из него. Получившийся красный наряд можно украсить по вашему желанию мишурой и блестками. К наряду Деда Мороза обязательно нужно будет подобрать пояс, с большой пряжкой, старые валенки и рукавицы. К шапке нужно пришить синтепон, он будет представлять собой густую бороду.В руках у Деда Мороза обязательно должен быть посох и мешок с подарками. Для изготовления посоха вам понадобится палка, ее можно украсить лентами, мишурой или звездочками вырезанными из фольги. Мешок сшить будет не так уж сложно, а украсить его можно теми же звездочками из фольги.Костюмы для самых маленьких
Что касается детишек более раннего возраста, то и они должны почувствовать вместе со своими близкими, все волшебство предстоящих праздников. И поэтому многие любящие мамы, которые занимаются рукоделием, могут сделать вязаный новогодний костюм. Для мальчика можно сделать костюм медвежонка, гномика, Санта-Клауса, и многие другие. Девочки могут щеголять на празднике в костюме обезьянки, лисички, белочки, и других известных персонажей.
Вязаный новогодний костюм для мальчика или для девочки сделать довольно просто, схемы для их изготовления и советы по выполнению этой работы, вы сможете найти во многих печатных изданиях или в интернете.Костюм разбойника на новый год своими руками. Детские новогодние костюмы своими руками, фея для девочки, разбойник мальчику
Пират в современном варианте: как сделать
Средневековый разбойник сухопутный и морской
Костюм разбойницы женский
Новогодний костюм разбойника для мальчика к 2020 году своими руками
Новогодний костюм разбойника для мальчика к 2020 году своими руками
Костюм снеговика
Заключение Обдумываем детали
Мастерим низ костюма
Изготовление верха костюма
Какой разбойник без жилета?
Мастерим головной убор
Робин Гуд — мечта мальчишек
Русский разбойник во всей красе
Матерый разбойник — следующий образ
Восточный разбойник
Новогодние костюмы для мальчиков своими руками — Сайт Мам города Казани
2. Новогодние костюмы для мальчиков. Детские новогодние костюмы: самолет, машинка и паровозик
3. Новогодние костюмы для мальчиков. Новогодний костюм ракета
Вот еще интересный вариант как можно сделать детский новогодний костюм на тему космоса.
4. Новогодние костюмы своими руками. Новогодний костюм ковбояПохожие статьи:
🎇Карнавальные костюмы своими руками к Новому году: почти не надо шить! Новогодние костюмы своими руками
Новогодние костюмы для девочки и мальчика – к празднику: елочка и птичка
Костюм для мальчика «Птичка»
Костюм для девочки «Ёлочка»
Самые популярные новогодние костюмы для мальчиков: готовимся к празднику
Фокусов много не бывает!
кролика бездомного котенка из папиной шляпы… Юному волшебнику такой костюм наверняка понравится.Семейка снеговиков
Робин Гуд
Ковбой
Мушкетер
Отважный рыцарь
Граф Дракула
Кощей
Мы в тельняшках!
Полицейский
Гадкий Я
Руки вверх!
Кия!
Супергерой
Где же Белоснежка?
Тот самый Карлсон
Сын вождя
Первобытный человек
Костюм поросенка (свинки) для мальчика
Общие рекомендации по выбору новогоднего костюма для мальчика
8 идей костюмов для мальчиков на Новый год
Как сделать костюм поросенка
Наряд принца
Костюм снеговика своими руками
Зайчик
Робот
Наряд богатыря
Костюм Супергероя
Гном
Ковбой
Наряд Петрушки своими руками
Видео
самодельных идей рождественских костюмов | Мой экономный Хэллоуин
Самодельные идеи рождественских костюмов | Мой скромный Хэллоуин Вопрос: Идеи домашнего рождественского костюма?
Peggy Answers
Изготовление костюма рождественского эльфа
Изготовление костюма новогодней елки
31 Лучшие рождественские поделки для детей
Для изготовления: Нанесите снежинки на лицевую сторону коричневых бумажных пакетов, используя резиновые штампы в виде снежинок и голубые, синие и белые чернила. С помощью небольшого круглого дырокола сделайте два отверстия в верхней части пакета. Проденьте и свяжите через отверстия кусок красного и белого бечёвки.
Вот как вы можете нарядить своих детей на Рождество
50 рождественских поделок для взрослых и детей! {Easy DIY Ideas}
Мне могут заплатить за рекламу или покупки, сделанные по ссылкам в этом сообщении. Рождественские поделки для взрослых и детей
Какие поделки мы можем сделать на Рождество?
Какие елочные украшения можно сделать из бумаги?
Рождественские кувшины для каменщиков:
Рецепты 101 подарков в баночках
Сахарный скраб с мятой перечной
Скраб для ног и тела DIY с кокосовой солью
Соль для ванн с мятой
Побалуйте себя подарками в банке
Свечи домашние соевые с мятой перечной
Свечи Snowy Mason Jar
Рождественские свечи Mason Jar
Свечи Mason Jar — Let it Snow
Держатель подарочной карты «Снежный глобус»!
Веселые идеи для подарков в крышках от банок
Поделки из Рождественских венков:
Венок из чулок своими руками
Урок по созданию венков из войлока своими руками
Рождественский венок из гортензии на входную дверь
Свежие рождественские венки и гирлянды своими руками
Рождественские поделки из сосновой шишки:
Сосновые шишки своими руками с корицей
Сосновые шишки своими руками в снежной зимней стране чудес
Рождественская корзина для поделок
Рождественские украшения:
Как сушить дольки апельсина в духовке! {+ 5 забавных способов их использования}
Блестящие украшения своими руками
Орнаменты в виде венков Jingle Bell или дверные вешалки
Орнаменты в винтажном стиле своими руками
6 простых рождественских поделок для детей
Поделки из рождественских фотографий:
Как сделать подставки для фотографий
Крышки для фотографий своими руками в банке для подарков
Легкие украшения для фотографий своими руками
Подарочные коробки для фотографий DIY
Простые рождественские фото-украшения
Более простые рождественские поделки:
Карандаш для рисования DIY Star
DIY пластиковая вешалка Star с подсветкой
Рождественский календарь обратного отсчета
Pretty Christmas Candy Bars = экономный подарок!
Поделка из конусов рождественской елки для детей
Как сделать красивую гирлянду из бумажных шариков
Безводные снежные шары своими руками
Учебное пособие по флисовому одеялу без шитья
Как сделать рождественские заколки для волос
Как сшить галстук-бабочку для мальчика
Рождественские подушки из мешковины своими руками
Мыло «Мыло вас с Рождеством»
Как сделать шарф из флиса с бахромой
Магниты Pretty Poinsettia
Легкие рождественские бирки для чулок своими руками
DIY Заснеженные цветы из помпонов
Как сделать самодельные закладки из карточек
Спасибо латте! {интересный способ упаковать подарочные карты с кофе}
Подарочные пакеты с горячим какао своими руками
Рождественские крекеры своими руками
Как приготовить ложки в шоколаде
Простые способы показа рождественских открыток
Как запечатлеть сияние рождественских огней
24 забавных эльфа на полке
50 недорогих новогодних украшений!
55 веселых рождественских мероприятий для семей, пар, детей и взрослых
Поделки на День святого Валентина
ул.Поделки ко Дню Святого Патрика
Пасхальные поделки: огромный список забавных идей
Поделки от 4 июля: БОЛЬШОЙ список забавных проектов
БОЛЬШОЙ список забавных осенних поделок
21 Джоанн Ткань Хакер! {Как сэкономить деньги в ресторане Joann’s}
Как сэкономить на принадлежностях для рукоделия! {10 простых приемов}
Веселые поделки, которые можно делать дома! {огромный список}
18 простых рождественских поделок для малышей
Поделка из отпечатков пальцев на елку
Рождественская елка из мятой бумаги
Бумажная тарелка Рождественский венок
Палка для мороженого Новогодние елки
Орнаменты с отпечатками пальцев
Елочная тарелка из бумаги
Елка из соленого теста
Новогодняя елка Suncatcher
Простые и милые рождественские поделки своими руками для детей — милые поделки своими рукамиМилые поделки своими руками
1.Аппаратное ремесло Awesome Gumball
Учебник здесь: ссылка 2. Орнаменты из снеговиков своими руками
Учебник здесь: ссылка 3. Идея рождественского подарка «Снежный шар»!
Учебник здесь: ссылка 4. Елки и украшения окон
Учебник здесь: ссылка 5. Хитрая кружка горячего какао!
6. Разноцветное дерево из палочек для мороженого
Учебник здесь: ссылка 1.Сердце следа из соленого теста
Учебник здесь: ссылка 2. Отпечаток руки Орнамент из теста Санта-Клауса
3.
Рождественский принт Санта-Клауса
Учебник здесь: ссылка 4. Ремесло на санях с оленями из коробки для яиц
Учебник здесь: ссылка 5.
Креативное ремесло с изображением следа северного оленя за 8 простых шагов! 6. Лайнер для кексов Елочные украшения
7. Самодельные украшения для пуговиц
8. Поделка новогодней елки
9. Рога оленя с отпечатками ладони
10. Выпал снег
11. Супер сладкие ножки снеговика
12. След пингвина Art
13. Подарочная сумка с оленями
14. Легкое новогоднее украшение
Самодельных идей рождественских маскарадных костюмов
Идеи домашнего рождественского маскарадного платья для всех возрастов
Подарочная коробка
Джемпер Ugly Christmas
Костюм эльфа
Рождественские костюмы для детей своими руками
Персонаж книги / телесериала
Снеговик без шитья
Самодельное рождественское маскарадное платье Заключение
Больше рождественских материалов из нашего блога
Картинки детские эмоции: D0 b4 d0 b5 d1 82 d1 81 d0 ba d0 b8 d0 b5 d1 8d d0 bc d0 be d1 86 d0 b8 d0 b8 картинки, стоковые фото D0 b4 d0 b5 d1 82 d1 81 d0 ba d0 b8 d0 b5 d1 8d d0 bc d0 be d1 86 d0 b8 d0 b8
Картинки для детей детского сада
Как использовать «Эмоции — Картинки для детей детского сада» в занятиях с детьми
Картинки разрезные «Клоун Эмоции», 6 штук
Эмоции в жизни ребенка
зачем он нужен и как его развивать – Афиша
Кадр из фильма «Маленькая мисс Счастье» ©Fox SearchlightКак работает эмоциональный интеллект
Почему бы вообще не забыть про все эти эмоции?
Зачем это детям
Много ли зависит от родителей
С какого возраста нужно развивать эмоциональный интеллект
Как развивать эмоциональный интеллект у детей от 2 до 7 лет
Как развивать эмоциональный интеллект у детей от 7 до 10 лет
Как развивать эмоциональный интеллект у подростков
И что — действует?
Что читать по теме
Лучший рецепт для разбитого сердца или помраченного ума — лечь вздремнуть
Типы сна
Терапевтическое использование
Разработка базы данных детских эмоциональных выражений.
Могут ли дети видеть эмоции в лицах? · Границы для молодых умов
Абстрактные
Введение
Исследование
Результаты
Заключение
Заявление о конфликте интересов
Благодарности
Ссылка на оригинальную статью
Список литературы
Kids Emotions Printable How I Feel Kids Feelings Картинки
21 Awesome Kids Books about Feelings and Emotions
When I’m Feeling Книги Трейс Морони
Серия When I’m Feeling включает книги, в которых исследуются различные эмоции — злые, ревнивые, добрые, напуганные и т. Д. одинокие и любимые, и они — один из моих любимых ресурсов для знакомства детей с эмоциями и стратегий выражения наших чувств способами, которые подходят и приемлемы для нас самих и других.
Доступно: Амазонка | Книгохранилище Сегодня я чувствую себя глупо: и другие настроения, которые делают мой день Джейми Ли Кертис
Изучая широкий спектр эмоций и причин, по которым они могут сильно различаться даже в течение одного дня, эта отличная книга для чтения в начале начальной школы / дети младшего возраста.
Доступно: Амазонка | Книгохранилище Мальчик с большими, большими чувствами Бритни Винн Ли
Это ВЕЛИКОЛЕПНОЕ чтение для детей, которые испытывают очень большие чувства.Хотя он изо всех сил пытается справиться, подавляя свои чувства, с небольшой помощью и художественным вдохновением, этот мальчик понимает, что чувства — это то, что нужно праздновать.
Доступно: Амазонка | Книгохранилище Сегодня я чувствую…: Азбука чувств Мадалены Монис
Прекрасная книга Азбуки чувств, которая отлично подходит для начала разговора об эмоциях. Хотя некоторые буквенные слова менее явно отражают чувства, они дают прекрасную возможность поговорить о том, что каждое из них означает и представляет.
Доступно: Амазонка | Книгохранилище Все о чувствах Фелисити Брукс
Сказочный выбор от Usborne Publishing. Изучая диапазон эмоций в глубине, это отличный ресурс для детей, когда они узнают о своих чувствах.
Доступно: Амазонка | Книгохранилище 1-2-3 Мои чувства и я Голди Миллар
Дружелюбная, позитивная первая книга чувств для детей младшего возраста, эта замечательная маленькая книга рассказывает о том, как чувства влияют на наше тело и разум, а также о стратегиях обучения управлению переполняющие эмоции.
Доступно: Амазонка | Книжное хранилище Как вы себя чувствуете сегодня? Автор: Молли Поттер
Эта полезная справочная книга, наполненная забавными и творческими способами помочь детям понять и справиться с целым рядом различных эмоций, может выбрать чувство, которое их касается, а затем перейти к странице, которая предлагает подходящие для детей стратегии, позволяющие справиться с этим чувством.
Доступно: Амазонка | Книгохранилище Мои смешанные эмоции, DK
Эта подробная книга чувств, разделенная на счастье, страх, гнев и печаль, исследует эти четыре основные эмоции, причины, по которым мы их чувствуем, и науку, стоящую за каждой из них.
Доступно: Амазонка | Книгохранилище What Are Feelings: Lift-The-Flap Первые вопросы и ответы Кэти Дэйнс
Прекрасные интерактивные книжки-разборки о чувствах, которые отлично подходят для дошкольных учреждений и детских садов.
Доступно: Амазонка | Книгохранилище У крутых парней тоже есть чувства Кейт Негли
Знаете ли вы, что у борцов есть чувства? И рыцарей. Даже супергероям и ниндзя иногда бывает грустно! Веселое напоминание о том, что все мы иногда испытываем большие чувства.
Доступно: Амазонка | Книгохранилище Слушая мое тело Габи Гарсиа
Прекрасное интерактивное руководство, которое поможет детям научиться называть свои чувства и физические ощущения, которые сопровождают каждое из них.
Доступно: Амазонка | Книгохранилище «Все виды чувств» Шери Сафран
Эта интерактивная книга добавляет веселую физическую реакцию на обсуждение чувств. Помимо того, что он показывает детям, что можно доверять и выражать свои чувства, он также предлагает детям задуматься о том, почему возникают эмоциональные реакции.
Доступно: Амазонка | Книгохранилище Чувства Алики
Алики использует иллюстрации в стиле комиксов и краткий текст, чтобы исследовать ряд часто испытываемых эмоций, каждая из которых представлена в его собственном рассказе.
Доступно: Амазонка | Книгохранилище «Мои многоцветные дни» доктора Сьюза
Сказочные иллюстрации и простые рифмующиеся куплеты оживят любую дискуссию об эмоциях с маленькими детьми.
Доступно: Амазонка | Книгохранилище In My Heart: A Book of Feelings by Jo Witek
Красивая книга, в которой простым языком, понятным детям, описывается ряд эмоций и то, как они заставляют вас чувствовать себя физически.
Доступно: Амазонка | Книгохранилище Цветной монстр, автор Анна Лленас
Цветной монстр, идеально подходящий для вовлечения детей в обсуждение эмоций, связывает каждую эмоцию с цветом. Добрая девочка помогает дружелюбному монстру распознать и разобраться в его смешанных эмоциях.
Доступно: Амазонка | Книгохранилище В этой книге нет животных (только чувства) Чани Санчес
Моим девочкам нравится этот забавный рассказ, который немного глуповат! Мне нравится, что эта книга знакомит детей с современным искусством, чтобы научить их чувствам.
Доступно: Амазонка | Книгохранилище Настроение Тео Мэриэнн Кокка-Леффлер
Мне нравится эта книга за то, что она исследует сложность эмоций с маленькими детьми. Как может Тео одновременно чувствовать себя счастливым, грустным, ревнивым и гордым! ?? Это отличная история, чтобы поделиться с новым старшим братом или сестрой.
Доступно: Амазонка | Книгохранилище Книга чувств Аманды Маккарди
Братья и сестры Сэм и Кейт знают, что делает их счастливыми, но они не могут быть счастливы все время! Следуйте за ними (с их родителями и собакой, Пушистым Бобом) в путешествии через эмоции и повседневные ситуации, которые могут повлиять на то, как мы себя чувствуем.
Доступно: Амазонка | Книгохранилище «Как я себя чувствую», Янан Кейн
Яркие, выразительные иллюстрации в сочетании с умными рифмами описывают широкий спектр эмоций (глупость, разочарование, скука, гнев и т. Д.).
Доступно: Амазонка | Книгохранилище Большая большая книга чувств Мэри Хоффман
На каждом двухстраничном развороте изображено множество разных детей в самых разных ситуациях, что делает «Великую большую книгу чувств» интересным способом исследовать эмоции с дошкольниками и детьми постарше.
Доступно: Амазонка | Книгохранилище Тихая книга Деборы Андервуд
Есть много разных типов тишины, и эта книга идеально подходит для того, чтобы побудить детей к открытию и обсуждению с детьми эмоций, стоящих за каждым из разных видов тишины — будь то нервозность, волнение, беспокойство или тихий трепет. Это действительно прекрасная книга.
Доступно: Амазонка | Книгохранилище Содействие эмоциональной грамотности детей младшего возраста: маркировка эмоций
Что работает Краткое №21
Введение
Содействие эмоциональной грамотности детей младшего возраста: ярлыки эмоций
Чем объясняются различия в способностях детей маркировать эмоции?
Что могут делать взрослые?
Кто такие дети, которые участвовали в этом мероприятии?
Где я могу найти дополнительную информацию о применении этой практики?
Какова научная основа этой практики?
лучших книг по социальным навыкам для детей, рекомендованных учителями
Книги об управлении страхом и тревогой
Книги о принятии риска
9. Точка Питера Х. Рейнольдса
Книги о дружбе
12. Дейзи, Джессика Бейли
Книги о личности
17. Эти туфли от Maribeth Boelts
Книги о преодолении трудностей
24. Аргайл Фокс, Мари Летурно
27. Жизнь, Синтия Райлант
Книги о доброте
30. Передай, Софи Хенн,
Книги о горе
Книги о чувствах
37. Большие чувства, Александра Пенфолд
Книги о честности
Книги о самоконтроле
Книги об отказоустойчивости
Используйте этот четырехэтапный процесс при чтении этих книг по социальным навыкам для детей, чтобы закрепить указанные навыки:
Ищете другие книги по социальным навыкам для детей? Не пропустите:
Хотите больше списков книг и идей для занятий? Обязательно подпишитесь на нашу рассылку!
15 милых книжек с картинками для обучения детей эмоциям (и чувствам ДРУГИХ людей тоже!)
Как книги об эмоциях и чувствах могут помочь детям?
Детские книги, описывающие диапазон эмоций
Книги, которые помогут детям узнать об определенных чувствах и Эмоции
Храбрость / смелость
Ворчун / Настроение
Гнев / разочарование
Беспокойство
Сочувствие
Счастье
Тревога разлуки
О религии детям: Как говорить с детьми о религии: Статьи общества ➕1, 28.05.2021
Как говорить с детьми о религии: Статьи общества ➕1, 28.05.2021
как говорить с детьми о религии — FONAR.TV
В чём
проявляется религиозность большинства
людей?
Нужно ли
навязывать детям религиозное мировоззрение?
Познакомиться с полной версией статьи
можно по ссылке.
С ребенком о религии — Летидор
5 ошибок родителей – Православный журнал «Фома»
Нехватка времени на ответы, недооценка важности вопросов
Возмущение неподобающей формой вопроса
Отказ отвечать на вопросы, продиктованные праздным любопытством
Одноразовый ответ
Переоценка своих познаний
Наука: Наука и техника: Lenta.ru
1) Как часто вы посещаете церковь или религиозные собрания?
2) Как часто вы тратите время на личные религиозные акты, например на молитву, медитацию или изучение Библии?
1) Я ощущаю присутствие Бога в своей жизни.
2) Мои религиозные убеждения — это то, что определяет весь мой подход к жизни.
3) Я стараюсь, чтобы религия преобладала надо всеми другими сферами моей жизни.Как им объяснить, «кто такой Бог»
Знание и защита
Статья 4. Государство и религиозные объединения / КонсультантПлюс
Фактов о религии для детей
Карта основных конфессий и религий мира Религиозные убеждения
Бог
Человеческий дух
Нравственность
Традиции
Мужчина слева рассказывает другим о своей религии. Обучение
Обозначения
Свидетельство и преобразование
Ритуал
Группы и учреждения
Здания
Искусство и музыка
Связанные страницы
Детские картинки
Факты о религии для детей
Карта основных конфессий и религий мира Религиозные убеждения
Бог
Человеческий дух
Нравственность
Традиции
Мужчина слева рассказывает другим о своей религии. Обучение
Обозначения
Свидетельство и преобразование
Ритуал
Группы и учреждения
Здания
Искусство и музыка
Связанные страницы
Детские картинки
Факты о религии для детей
Карта основных конфессий и религий мира Религиозные убеждения
Бог
Человеческий дух
Нравственность
Традиции
Мужчина слева рассказывает другим о своей религии. Обучение
Обозначения
Свидетельство и преобразование
Ритуал
Группы и учреждения
Здания
Искусство и музыка
Связанные страницы
Детские картинки
Факты о религии для детей
Карта основных конфессий и религий мира Религиозные убеждения
Бог
Человеческий дух
Нравственность
Традиции
Мужчина слева рассказывает другим о своей религии. Обучение
Обозначения
Свидетельство и преобразование
Ритуал
Группы и учреждения
Здания
Искусство и музыка
Связанные страницы
Детские картинки
Факты о религии для детей
Карта основных конфессий и религий мира Религиозные убеждения
Бог
Человеческий дух
Нравственность
Традиции
Мужчина слева рассказывает другим о своей религии. Обучение
Обозначения
Свидетельство и преобразование
Ритуал
Группы и учреждения
Здания
Искусство и музыка
Связанные страницы
Детские картинки
Урок религии для детей: определение и факты — видео и стенограмма урока
Типы религии
Христианство
Иудаизм
Буддизм
Ислам
Индуизм
Религия и мир
Краткое содержание урока
книг, которые помогут нам поговорить с детьми о религии и духовности
«Кто такой Бог?» «Куда мы идем, когда умрем?» «Могу я пойти в церковь со Стейси?» «Чарльз назвал Джорджа террористом, потому что он мусульманин. «Почему этот мужчина в тюрбане?» Наша тенденция может заключаться в том, чтобы замолчать детей, когда они подходят к предмету, потому что у нас нет ответов, аккуратно выстроенных и готовых дать, или мы боимся того, что подумают другие, или мы просто не знаем, что думаем мы сами.
Поделитесь некоторыми духовными историями, ритуалами или традициями из вашего собственного прошлого и честно скажите, как вы относились к ним на протяжении многих лет.Если вы не чувствуете себя комфортно или не готовы делиться, скажите об этом. Хотя праздники и торжества могут быть отличным знакомством с верой и верой, выйдите за их рамки, чтобы вместе изучить различные религиозные тексты, возможно, посетите духовные места и / или молельные дома или посмотрите службы на YouTube, чтобы подчеркнуть человеческую сторону того, что может кажутся абстрактными и далекими. Такие серии, как книги «Амма», «Скажи мне» и «Начинающая религия» с такими названиями, как Visiting a Gurdwara , Belonging , Places of Worship и Celebrating Harvest способствуют пониманию и уважению.
«Не верить в Бога — нечего стыдиться, но откровение о нашем неверии требует — я полагаю — немного изящества», — пишет Венди Томас Рассел, автор книги Relax, Это Just God . Основывайте разговоры на вере и духовности с уважением, а не со страхом. Религиозные традиции коренных народов часто подвергаются маргинализации или «отеризации», атеисты и светские люди иногда рассматриваются как люди, которые просто «еще не достигли этого».«Признайте, что когда дело доходит до религии, существует множество систем и практик; помните о том, что любые вероисповедания можно трактовать как «основные» или «второстепенные». Ресурсы для обсуждения веры и духовности с детьми
Книги для читателей среднего класса
Книги для молодежи
Книга для детей фото: Книга: «Фотография для детей и подростков» — Елена Счастливая. Купить книгу, читать рецензии | ISBN 978-5-904736-21-7
В Краснодаре издана уникальная книга для детей «Экологические сказки»
Десять книг про детей с особенностями, которые будут интересны и взрослым
9 детских книг с прекрасными иллюстрациями, которые не надо читать (но надо видеть)
Малыш | Издательство АСТ
«Новая детская книга» открыла новый сезон
Лучшие книги про Новый год и Рождество для детей
1.Юстейн Гордер «Рождественская мистерия».
2. Эрнст Теодор Амадей Гофман «Щелкунчик и мышиный король».
3.Николай Гоголь «Ночь перед Рождеством».
4.Ганс Христиан Андерсен «Снежная Королева».
5.Морис Метерлинк «Синяя птица».
6.Свен Нурдквист «Рождество в домике Петсона».
7.Самуил Маршак «12 месяцев».
8.Эдуард Успенский «Зима в Простоквашино».
9. Наталья Гузеева «Петя Пяточкин и веселая суматоха».
10.Туве Янсон «Волшебная зима».
11. Карма Уилсон, Джейн Чапмен «Рождество Медведика».
12. Всеволод Нестайко «Кузнецы счастья, или Новогодний детектив».
13. Майкл Бонд «Медвежонок Паддингтон и Рождество».
14. Крис ван Оллсбург «Полярный экспресс».
15. Свен Нурдквист «Рождественская каша».
16. Елена Ракитина «Приключения новогодних игрушек».
17. Джанни Родари «Путешествие Голубой Стрелы».
18. Хёйген Вил «Рождество гномов».
19. Каспаравичюс Кястутис «Рождественское путешествие медведей вокруг света».
20. Женевьева Юрье «Новогодняя книга кроличьих историй».
13 вариантов для детей от 5 до 10 лет
Что читать в 5 лет
Чей бок?
Сколько стоит: 545 Р
Где купить: на сайте издательства «Манн, Иванов и Фербер»Каждой таксе нужен дом
Сколько стоит: 375 Р
Где купить: в «Буквоеде»Как победить выгорание
Что читать в 6 лет
Супер обычный день
Сколько стоит: 880 Р
Где купить: в «Читай-городе»Козлики Брюсе идут в школу
Сколько стоит: 580 Р
Где купить: на сайте издательства «Самокат»Что читать в 7 лет
Моя счастливая жизнь
Сколько стоит: 434 Р
Где купить: в «Лабиринте»Письма только для своих
Сколько стоит: 914 Р
Где купить: в «Лабиринте»Что читать в 8 лет
Театр человеческого тела
Сколько стоит: 771 Р
Где купить: в «Читай-городе»Ночь: книга о сне и тайнах темноты
Сколько стоит: 2170 Р
Где купить: в «Московском доме книги»История старой квартиры
Сколько стоит: 1400 Р
Где купить: на сайте издательства «Самокат»Что читать в 9 лет
Племя Зипполи
Сколько стоит: 702 Р
Где купить: на сайте издательства «Манн, Иванов и Фербер»Давай поедем в Уналашку
Сколько стоит: 621 Р
Где купить: в «Лабиринте»Что читать в 10 лет
Бумажный мальчик
Сколько стоит: 665 Р
Где купить: на сайте издательства «Манн, Иванов и Фербер»Пакс
Сколько стоит: 850 Р
Где купить: на сайте издательства «Самокат» Лучшие детские фотокниги и альбомы
Создавайте собственные детские фотоальбомы со своим ребенком в качестве звезды! Задокументируйте особый день рождения, поездку в зоопарк, спортивный сезон или произведение искусства. Или позвольте им поиграть в авторов и создать собственный алфавит с изображениями своих любимых вещей.
Дети любят книги. А если о них книга? Смотрите, как они загораются, как никогда раньше. Пусть ваш ребенок поиграет в автора и поможет ему создать собственную фотокнигу, в которой запечатлены все его или ее любимые друзья, домашние животные и вещи.Сделайте фотографии или отсканируйте их рисунки, произведения искусства и рукописные заметки, чтобы завершить свою индивидуальную книгу. Запомните знаменательные дни рождения с помощью фотокниги о днях рождения, посвященной празднованию дня или всему году в жизни вашего ребенка. Семейные фотокниги сохранят свежесть лиц вашего ребенка. Детям понравится листать семейные фотографии и рассказывать своим младшим братьям и сестрам о своих тетях, дядях, двоюродных братьях, бабушках и дедушках. Будь то персонализированные фотокарточки для вечеринки по случаю дня рождения или фотокнига, чтобы сохранить воспоминания, у Mixbook есть идеальный шаблон для вас.
Если есть что-то, что дети любят, так это то, что они находятся в центре внимания. И нет лучшего способа привлечь к ним такое внимание, чем написать о них книгу. Это даст им возможность увидеть себя с забавной точки зрения. Вам понравится наблюдать за улыбкой на лице вашего ребенка, когда он переживает свои любимые воспоминания.
Самое приятное то, что вы можете создать книгу вместе. Вы можете выбрать каждый бит, который войдет в него. Это могло быть празднование дня рождения всей семьей.Или особая поездка, которая для них действительно важна.
Книга также даст вашему ребенку о чем поговорить со своими братьями и сестрами. Каждый из них, наверное, хотел бы иметь свою книгу! Это просто — вы можете создавать уникальные фотокниги с Mixbook.
Эти книги также станут отличным подарком бабушкам и дедушкам и остальным членам семьи. Что еще более важно, у вас будет что-то, что будет напоминать вам о каждом драгоценном моменте, которым вы поделились со своими детьми. Это то, что вы можете сохранить навсегда.
Вам понравится тот факт, что наши детские фотокниги сделаны из высококачественной бумаги. Значит, они прослужат вам долго. Эти книги переживут множество испытаний, которые неизбежны, когда дело касается детей.
Вы можете создавать книги как хотите. Вы можете использовать один из наших шаблонов или начать с совершенно чистого холста. Вы можете изменить каждую часть макета. Дети без ума от наклеек, поэтому вам понравится добавлять их в свои фотокниги.
Программа Mixbook позволяет легко создавать собственные фотоальбомы. Этой книгой интересно пользоваться, и она позволяет вам делать книгу своей на каждом этапе пути. Все, что вам нужно, это желание наслаждаться воспоминаниями снова и снова. Что наши клиенты говорят о наших детских фотокнигах
их, и они всегда могли помочь мне от проектирования до заказа.Роза »- Роза Связанные семейные фотокниги и шаблоны продуктов
свадебные фотокниги, шаблоны фотоальбомов для путешествий, отпечатки на холсте, фотокниги для пар, детские фотоальбомы, карточки с датами, карточки rsvp Шаблоны фотоальбомов Похожие сообщения
как объявить о рождении ребенка на facebook Связанные предложения и предложения фотокниг
сделок с фотокнигами 12 фотокниг для вдохновения детей
12 классных фотоальбомов для детей, которые хотят научиться фотографировать
Получите книгу здесь.
Это моментально !: Первая фотография Джорджа Истмана (серия «Великая идея») Следуйте за Pinterest:
15 настольных книг с фотографией
Чтение книжек с картинками с детьми
Купить в Amazon
Купить в Barnes & Noble
Скачать обложку в высоком разрешении О книге:
Похвала Чтение книжек с картинками с детьми :
«Углубленное исследование авторского подхода« целиком »: способ замедлить время рассказа и учесть реакцию детей на искусство, дизайн и другие визуальные элементы. Ламберт оттачивала свой новый стиль повествования, делясь книжками с картинками в Музее книжного искусства Эрика Карла.Она начала с традиционных методов, но поняла, что представляет музей; ей следует сосредоточиться на искусстве и на представлении о книге как о виде искусства. Воспользовавшись открытыми вопросами, которые задавали доценты музея Карла, Ламберт разработал аналогичный подход к чтению с детьми. Главы, посвященные размеру обрезки и ориентации, курткам и обложкам, форзацам, типографике и многому другому, на самом деле нет лучшего способа сказать это: Ламберт копается во «всей книге». Библиотекари могут дрожать при мысли о том, чтобы пригласить так много обсуждения во время чтения рассказов большой группе, но Ламберт успокаивает страхи повторяющимися (и восхитительными — такими как «высокая башня» Мадлен) примерами из ее многолетней практики.Она также делится советами и уловками, чтобы восстановить фокус, если группа пойдет не так. Опасения традиционалистов по поводу того, что целостность истории может быть нарушена из-за множества прерываний, необоснованны; Ламберт справедливо подчеркивает, что чтение и слов, и искусство одинаково важны, и предоставляет убедительные доказательства того, что дети все чаще читают книги, которыми они делятся. Добро пожаловать на разрешение встряхнуть мир с важным признанием того вида искусства, который лежит в основе современных рассказов ». Blurbs
Посмотреть трейлер книги: Окончательный список лучших книг с картинками, одобренный Kids + Parents
Чем отличается этот список лучших книг с картинками
48 лучших книг с картинками, самых любимых детьми и родителями
, но Рози — наша абсолютная фаворитка от этого автора. Лучшие книги с картинками для любой ситуации
Бонус! 12 удивительных книг для детей
Нужны еще идеи для лучших книжек с картинками?
Перед тем как уйти, получите мою БЕСПЛАТНУЮ шпаргалку: 75 положительных фраз, которые должен услышать каждый ребенок
Твоя очередь
Книги с 7 картинками для детей, переезжающих в новый дом
Книжки с картинками для детей — отзывы | Книжки с картинками