Прошедшее с продолжением | LearnEnglish — British Council

Уровень: начальный

Прошедшее продолжительное время образовано из прошедшего времени глагола быть и –ing формы глагола:

Мы используем непрерывное прошлое, чтобы говорить о прошлом :

Дети делали уроки , когда я получил домой .

Сравните: Дети выполнили домашних заданий, когда (= после) Я получил домой.

Это использование прошедшего непрерывного времени очень часто встречается в начале рассказа:

На днях Я ждал автобуса, когда…
На прошлой неделе, как , я ехал на работу ,…

• для чего-то, что произошло до и после в определенное время :

Было восемь часов .Я писал письмо.

Сравните: В восемь часов я написал (= начал писать) несколько букв .

• , чтобы показать, что что-то продолжалось какое-то время :

Голова болела .
Все кричали .

• за то, что повторялось снова и снова :

Я практиковал каждый день по три раза в день.
Они тайно встречались с после школы.
Они всегда ссорились .

• с глаголами, которые показывают изменение или рост :

Дети росли быстро.
Ее английский улучшал .
Мои волосы пошли седыми.
Город быстро менялся на .

Мы используем , а не , обычно используем прошедшее продолженное время с глаголами состояния . Вместо этого мы используем прошедшее простое :

Когда я вернулся домой, мне действительно нужно было (НЕ нужно было ) душ .

Прошлое непрерывное

MultipleSelection_MTY2NDE =

Прошедшее непрерывное и прошедшее простое

GapFillTyping_MTYzMzI =

Уровень: средний

Мы также можем использовать прошлое непрерывное для обозначения настоящего или будущего в гипотезе (когда мы что-то воображаем).Смотрите эти страницы:

Определение и примеры на английском языке

В английской грамматике прошедшее прогрессивное — это глагольная конструкция (состоящая из прошедшей формы глагола «быть» — «был» или «был» — и причастия настоящего), которая передает текущее действие в прошлом, которое завершено. Прошлый прогресс также известен как , прошедший непрерывный .

Простое прошлое против. Прошлый прогрессивный

Простое прошедшее время (например, работало ), часто называемое прошедшим временем, используется для описания завершенного действия.Прошлый прогрессивный (например, был или работал ) используется для описания действия, которое выполнялось в какой-то момент в прошлом, но с тех пор было завершено. Следующий отрывок из Грамматика английского языка для учителя помогает прояснить, что значит для глаголов быть прошедшими прогрессивную форму.

«Часто действие, выраженное с помощью прошедшего прогрессивного , продолжалось в то время, когда произошло другое действие. В таких случаях произошедшее действие выражается простым прошедшим, и предложение обычно включает придаточное предложение, которое начинается с , когда или , а .С , когда , прошлое прогрессивное действие может быть в главном предложении, как в (39a), или в придаточном предложении, как в (39b).

• (39) а. Он изучал для своего экзамена, когда я видел его сегодня днем.
• (39) б. Она случайно порезала руку, когда нарезала овощей для салата.

Хотя в большинстве учебников подчеркивается использование прогрессивного прошедшего времени в предложениях, подобных тем, что в (39), довольно часто прошедшее прогрессивное движение используется в предложениях типа (40), в которых одновременно происходили два текущих действия в прошлом:

• (40) Она изучала в библиотеке, когда я разговаривал с Томом »(Cowan 2008).

Present Progressive Vs. Прошлый прогрессивный

Некоторые люди путаются, когда глаголы продолжаются в прошедшем времени, думая, что непрерывный глагол сигнализирует о действии, происходящем в настоящем. Марджолин Верспур и Ким Заутер разъясняют разницу между прогрессивным настоящим и прошедшим прогрессивным временем глагола ниже.

«Разница между — ходьбой, и — ходьбой состоит в том, что прогрессивный настоящий момент относится к событию, происходящему сейчас, тогда как прошедшее прогрессивное время относится к событию, которое произошло в определенный момент в прошлом.

• Мужчины ходят с опущенными головами. ( простое настоящее время )
• Мужчины идут с опущенными головами. ( настоящее прогрессивное время )
• Мужчины шли с опущенными головами. ( прошедшее прогрессивное время )

Для образования прогрессивного времени используется форма быть , за которой должна следовать форма причастия настоящего времени ( -ing ) глагола »(Verspoor and Sauter 2000).

Примеры прошедших прогрессивных глаголов

Вот несколько примеров использования прогрессивных глаголов прошлого из литературы. Для дополнительной практики посмотрите, можете ли вы заменить каждый глагол прошедшего прогрессивного времени на простой глагол прошедшего времени, а затем представить прогрессивный глагол.

• «Я, , сидел в такси, задаваясь вопросом, переоделся ли я вечером, когда выглянул в окно и увидел, как мама роется в мусорном контейнере» (Walls 2006).
• «Я все утро работал над корректурой одного из моих стихов и вынул запятую.Днем я положил его обратно ». — Оскар Уайльд,
• «У меня были очки. Я, , шел по улице, как вдруг рецепт закончился». -Стивен Райт
• «1492. Учителя рассказали детям, что именно тогда их континент был открыт людьми. На самом деле, в 1492 году миллионы человек уже прожили полных и творческих жизней на континенте. Это был просто год, когда море пираты начали обманывать, грабить и убивать их »(Vonnegut 1973).
• «Я встретил эту замечательную девушку в Macy’s. Она покупала одежды, а я ставил слинки на эскалатор». -Стивен Райт
• «Пока мы, , разговаривали, на улице, было холодно, мы, , дрожали, , но согреты предметом обсуждения / Я, , надеялся, , я, , надеялся, , мы могли бы излечить друг друга / Я надеялся, что , я надеялся, что мы сможем быть сырыми вместе »(Morissette 1998).
• «Несколько дней спустя я, , изучал , когда тетя Энни позвала меня в гостиную.Марк стоял там , хмурясь при виде сияющих рождественских украшений »(Kadohata 1997).
• «В тот самый момент, когда столкнулся айсберг, пассажиры салона пели « Жизнь на океанской волне »» (Твен 1883).

Источники

• Коуэн, Рон. Грамматика английского языка для учителя . Cambridge University Press, 2008.
• Кадохата, Синтия. В самом сердце Долины Любви .1-е изд., University of California Press, 1997.
• Мориссетт, Аланис. «Я надеялся.» Предполагаемый бывший наркоман увлечения , Royaltone Studios, 1998, 10.
• Твен, Марк. Жизнь на Миссисипи . Джеймс Р. Осгуд и Ко, 1883.
• Верспур, Марджолин и Ким Заутер. Анализ предложений английского языка: вводный курс . John Benjamins Publishing, 2000.
• Воннегут, Курт-младший Завтрак чемпионов. Dell Publishing, 1973 г.
• Стены, Жаннетт. . Стеклянный замок Скрибнер, 2006.

Определение, полезные правила и примеры • 7ESL

Прошедшее непрерывное время! В этом разделе мы рассмотрим функцию прошедшего непрерывного времени, а также правила, которым мы должны следовать при его использовании.

Узнайте, как и когда использовать Past Continuous Tense (или Past Progressive) в английском языке с полезными грамматическими правилами, примерами предложений и рабочими листами для печати ESL.

Прошедшее непрерывное время

Что такое прошедшее непрерывное время?

Прошедшее непрерывное время — это форма, которая очень часто используется в английском языке и состоит из глагола -ing, которому предшествует прошедшее время глагола «быть». Например, животные грациозно бегали по полю. «Эту концепцию легко понять, и как только вы овладеете ею, вы сможете гораздо более свободно говорить о прошлом.

прошедшее непрерывное или прошедшее прогрессивное, время описывает действие или ситуацию, которые начались в прошлом и все еще продолжаются в настоящее время.

Непрерывное прошедшее время легко образуется путем соединения глагола to be ’с глаголом, оканчивающимся на -ed’ вместо -ing ’(например, был говорит).

Во втором разделе ниже приведены отличные примеры того, как использовать прошедшее непрерывное время в реальном разговоре. Изучив эти образцы, продолжайте читать до конца, чтобы попрактиковаться в выборе правильной формы этого глагольного времени для завершения предложения. При чтении книги или статьи часто бывает полезно держать под рукой словарь или тезаурус, особенно когда вы сталкиваетесь с незнакомыми или неправильными глаголами.

Структура прошедшего непрерывного времени

Past Continuous используется для описания действий, которые начались в прошлом и часто продолжались в течение короткого периода времени после начала действия.

Структура прошедшего непрерывного времени:

Был / был + V-ing (настоящее причастие)

Пример:

Вчера в три часа дня я работал в саду.

1. Вчера мои дети часами вместе играли в баскетбол.
2. Моя дочь собиралась присоединиться к школьному ансамблю, но вместо этого выбрала хор.
3. Я разговаривал со своей соседкой, когда она рассказала мне о пожаре, начавшемся через дорогу.
4. В нашей школе прошел митинг, когда сработала пожарная сигнализация.
5. В прошлом году я не давал на благотворительность, но потом мне повысили зарплату и я начал помогать местному приюту для животных.
6. Пока я собирался спать, я включил новости, чтобы узнать, что произошло в течение дня.
7. Моя команда проводила выездной обед и обучение, но прекратила его, когда люди перестали приходить.
8. Мой брат подвозил меня в школу каждое утро, поэтому мне не пришлось ждать на морозе автобуса.
9. С каждым годом я развешивал все более и более сложные рождественские огни, пока не понял, что не могу сделать ничего большего в этом году, поэтому остановился.
10. Мой друг спал каждую пятницу в течение трех месяцев летом, но потом нам пришлось остановиться, когда началась школа.

Как использовать прошедшее непрерывное время

Использование прошедшего непрерывного времени

Используется прошедшее непрерывное:

Для описания параллельных действий

Прошлый прогресс часто используется для обозначения действия, которое было прервано событием, ^{или для двух действий, происходящих параллельно.}

Примеры:

• Пока я мыл посуду, я услышал громкий шум.
• Пока вы мыли посуду, Сью выгуливала собаку. Чтобы выразить конкретное время как прерывание

Для описания того, что кто-то делал в определенный момент времени

Пример:

Я вчера весь день работал в саду.

Это также можно выразить с помощью простого прошлого, например, Я работал… , что подразумевает, что действие рассматривается как единое событие (хотя эффективное значение не сильно отличается).

Для обозначения прерванного действия в прошлом

Часто прошлое прогрессивно смешивается с прошлым, чтобы просто показать, что происходило, когда что-то происходило.

Примеры:

• Я ехал на работу , когда я разбил свою машину.
• Я смотрел фильм, пока я летел в Дубай.

Для описания повторения и раздражения

Пример:

He было всегда жалуется в классе.

Примечание

Для глаголов состояния, в которых не используется прогрессивный аспект, вместо этого используется простое прошедшее время.

Пример:

Вчера в три часа дня было в саду .

Выражения времени, используемые с прошедшим прогрессивным временем

• Когда
• в то время как
• Всегда
• Постоянно
• В то время
• В те времена
• Весь день
• Весь вечер
• Для часов…

Графики прошедшего прогрессивного времени | Картинка

Штифт

Штифт

Инструкции : Ответьте на каждый вопрос, выбирая правильный ответ, содержащий одно или несколько слов, которые лучше всего заполняют пробел.

Времена глаголов в английском языке

Выучите все (12) времен английского языка с помощью полезных правил грамматики, примеров и рабочих листов ESL.

Таблица времен глагола

Процент — что это такое?

Процент — это понятие, которое используется в нескольких значениях и сферах деятельности:

1. В математике: это одна сотая часть какого-либо числа, представленная в виде целого.
2. В метрологии: это единица измерения, выраженная в сотых долях какой-либо величины.
3. В экономике и банковском деле: величина дохода, получаемая субъектом финансовых отношений от каждой сотни денежных единиц.

Как мы видим, данное понятие используется в различных областях, а потому необходимо знать, как посчитать процент от числа.

Процент как единица измерения

Этот термин имеет латинское происхождение: «per cent» можно перевести как «на сотню». По сути, это одна сотая часть чего-то. В математике и информатике имеет свое обозначение — «%». То есть 10 килограмм от одной тонны (что составляет, как известно, 1000 кг) — это будет как раз 1 %. В школах понятие процента очень часто объясняют на примере пирога. Так, целый пирог — это единица (или 100 %). Если мы отрежем от него половину — то это будет 50 %, если четверть — то 25 % и так далее.

История процента

О процентах знали (и активно их применяли в качестве своеобразной системы исчисления) еще в древнеримском государстве. Тогда использовались дроби в качестве определения размера налога на товары (его величина составляла одну сотую).

Как свидетельствуют многочисленные источники, такая дробная система активно использовалась и позже, уже в Средние Века. С её помощью вычисляли размер процентных ставок, а также величину доходов и убытков. Начиная с 17 века эта система стала общестандартной для подобных исчислений. На территории нашей страны процентная система прижилась во времена великого реформатора Петра Первого. Однако можно утверждать, что она существовала и раньше в виде привязки денег (монет) к стандарту 1:100 (ведь русский рубль издавна и не случайно делился именно на 100 копеек).

Математический знак процента и история его происхождения

Как же возник этот математический знак, который обозначает «проценты» и известен сегодня во всем мире? Оказывается, история его происхождения очень любопытна, а возник он вследствие простой опечатки! Так, французский математик в 1685 году издает труд под названием «Руководство по коммерческой арифметике». При этом для обозначения процента он пользовался сокращением «cto». Когда же он отдал свою рукопись в печать, то человек, набиравший его текст, воспринял это сокращение как дробь и в книге напечатал его именно так: «⁰/₀«. Вот так и родился этот знак — в результате банальной опечатки наборщика! И очень быстро он стал популярным и узнаваемым по всей планете.

Как вычислить процент от числа?

Каждый человек практически ежедневно может столкнуться с необходимостью произвести математическое действие с процентами. Как посчитать процент от числа правильно? Сделать это совсем несложно. К примеру, вам нужно определить величину, которая равняется 35 % от числа 1500. Для этого необходимо исходное число разделить на 100 и умножить полученный результат на 35. Получаем ответ: 525.

Как посчитать процент от числа с помощью калькулятора?

Если у вас есть калькулятор, то произвести такую математическую операцию тоже не составит труда. Так, в поле счетной машинки нужно ввести «1500», затем нажать «умножить», ввести «35» и в конце нажать специальную кнопку «%». В результате мы получим то же числовое значение: 525.

Правила использования знака при компьютерном наборе

Этот знак используется исключительно вместе с цифрой. До 1982 года ГОСТом было принято не разрывать знак «%» и числовое значение, идущее перед ним. Однако потом правила набора изменились, теперь между числом и знаком процента нужно ставить так называемый неразрывный пробел. Это пробел, который не разрывает два соседних символа на разные строки документа. Исключением является лишь тот случай, когда знак применяется на письме для обозначения слова «процентный», или «процентная». Так, например, при написании фразы «5%-й раствор глюкозы» пробел между числом и знаком не ставится.

В заключение

Процент — это понятие, о котором знали еще древние римляне. Процентная система активно использовалась ими для различных экономических расчетов. Применяется она и в наши дни в разных науках и сферах деятельности общества. Надеемся, что наша статья помогла вам разобраться с тем, как посчитать процент от числа быстро и легко.

Процент — Википедия

Материал из Википедии — свободной энциклопедии

%

Проце́нт (нем. Prozent, от новолат. per centum «на сотню; сотая») — сотая часть; обозначается знаком «%»; используется для обозначения доли чего-либо по отношению к целому. Например, 17 % от 500 кг означает 17 частей по 5 кг каждая, то есть 85 кг. Справедливо также утверждение, что 200 % от 500 кг является 1000 кг, поскольку 1 % от 500 кг равен 5 кг, и 5 × 200 = 1000.

В Древнем Риме, задолго до существования десятичной системы счисления, вычисления часто производились с помощью дробей, которые были кратны 1/100. Например, Октавиан Август взимал налог в размере 1/100 на товары, реализовавшиеся на аукционе, это было известно как лат. centesima rerum venalium (сотая доля продаваемых вещей). Подобные расчёты были похожи на вычисление процентов.

При деноминации валюты в средние века вычисления со знаменателем 100 стали более привычными, а с конца XV века до начала XVI века данный метод расчёта стал повсеместно использоваться, судя по содержанию изученных материалов, содержащих арифметические вычисления. Во многих из этих материалов данный метод применялся для расчёта прибыли и убытка, процентных ставок, а также в «тройном правиле»^[1]. В XVII веке данная форма вычислений стала стандартом для представления процентных ставок в сотых долях^[2].

В России понятие процента впервые ввёл Пётр I. Но считается, что подобные вычисления начали применяться в Смутное время, как результат первой в мировой истории привязки чеканных монет 1 к 100, когда рубль сначала состоял из 10 гривенников, а позже из 100 копеек^{[источник не указан 1879 дней]}.

Соотношение процентов и десятичных дробей[править | править код]

• 0 % = 0;
• 0,07 % = 0,0007;
• 45,1 % = 0,451;
• 76,69 % = 0,7669;
• 100 % = 1;
• 146 % = 1,46;
• 200 % = 2
• 500 % = 5

• «Работать за проценты» — работать за вознаграждение, исчисляемое в зависимости от прибыли или оборота.
• «Процентщик» — человек, ссужающий деньги под большие проценты, ростовщик.

Изменения показателей, которые сами исчисляется в процентах, обычно выражают не в процентах от исходного показателя, а в так называемых «процентных пунктах», выражающих разность нового и старого значений показателя^[3]. Например, если в некой стране индекс деловой активности вырос с 50 % до 51 %, то он изменился на 51 %−50 %50 %=150=0,02=2 %{\displaystyle {\frac {51~\%-50~\%}{50~\%}}={\frac {1}{50}}=0{,}02=2~\%}, а в процентных пунктах изменение составило 51 %−50 %=1 %{\displaystyle 51~\%-50~\%=1~\%}.

Иногда бывает удобным сравнивать две величины не по разности их значений, а в процентах. Например, цену двух товаров сравнивать не в рублях, а оценивать, насколько цена одного товара больше или меньше цены другого в процентах. Если сравнение по разности вполне однозначно, то есть всегда можно найти, насколько одна величина больше или меньше другой, то для сравнения в процентах нужно указывать, относительно какой величины вычисляется процент. Такое указание, впрочем, необязательно в том случае, когда говорят, что одна величина больше другой на число процентов, превышающее 100. В этом случае остаётся только одна возможность вычисления процента, а именно деление разности на меньшее из двух чисел с последующим умножением результата на 100.

Плюс (+) Минус (−) Знак умножения (· или ×) Знак деления (: или /) Обелюс (÷) Знак корня (√) Факториал (!) Знак интеграла (∫) Набла (∇) Знак равенства (=, ≈, ≡ и др.) Знаки неравенства (≠, >, < и др.) Пропорциональность (∝) Скобки (( ), [ ], ⌈ ⌉, ⌊ ⌋, { }, ⟨ ⟩) Вертикальная черта (|) Косая черта, слеш (/) Обратная косая черта, бэкслеш (\) Знак бесконечности (∞) Знак градуса (°) Штрих (′, ″, ‴, ⁗) Звёздочка (*) Процент (%) Промилле (‰) Тильда (~) Карет (^) Циркумфлекс (ˆ) Плюс-минус (±) Знак минус-плюс (∓) Десятичный разделитель (, или .) Символ конца доказательства (∎)

Как отнять проценты от числа: три эффективных способа

В жизни рано или поздно каждый столкнется с ситуацией, когда необходимо будет работать с процентами. Но, к сожалению, большинство людей не готовы к таким ситуациям. И данное действие вызывает затруднения. В этой статье будет рассказано, как отнять проценты от числа. Более того, разобраны будут различные способы решения задачи: от самого простого (с помощью программ) до одного из сложнейших (с помощью ручки и листка).

Отнимаем вручную

Сейчас мы узнаем, как отнять процент от числа с помощью ручки и листка. Действия, которые будут представлены ниже, изучает абсолютно каждый человек еще в школе. Но по какой-то из причин не каждый запомнил все манипуляции. Итак, что вам будет нужно, мы уже разобрались. Теперь расскажем, что необходимо делать. Чтобы было более понятно, рассматривать будем пример, беря за основу конкретные числа. Допустим, вы хотите отнять 10 процентов от числа 1000. Конечно, вполне возможно эти действия провернуть в уме, так как задача очень проста. Главное, понять саму суть решения.

В первую очередь вам необходимо записать пропорцию. Допустим, у вас есть две колонки с двумя рядами. Запомнить нужно одно: в левый столбец вписываются числа, а в правый — проценты. В левой колонке будет записано два значения — 1000 и X. Икс вписан потому, что именно он символизирует число, которое нужно будет найти. В правой колонке будут вписаны — 100% и 10%.

Теперь получается, что 100% — это число 1000, а 10% — X. Чтобы найти икс, нужно 1000 умножить на 10. Полученное значение делим на 100. Запомните: необходимый процент нужно всегда умножать на взятое число, после чего произведение следует поделить на 100%. Формула выглядит так: (1000*10)/100. На картинке будут наглядно изображены все формулы по работе с процентами.

У нас получилось число 100. Именно оно и кроется под тем самым иксом. Теперь все, что остается сделать, это от 1000 отнять 100. Получается 900. Вот и все. Теперь вы знаете, как отнять проценты от числа с помощью ручки и тетради. Потренируйтесь самостоятельно. И со временем данные действия вы сможете совершать в уме. Ну а мы двигаемся дальше, рассказывая о других способах.

Отнимаем с помощью калькулятора Windows

Ясное дело: если под рукою есть компьютер, то мало кто захочет применить для подсчетов ручку и тетрадь. Проще воспользоваться техникой. Именно поэтому сейчас рассмотрим, как отнять проценты от числа с помощью калькулятора Windows. Однако стоит сделать небольшую ремарку: многие калькуляторы способны совершать эти действия. Но пример будет показан именно с использованием калькулятора Windows для большего понимания.

Здесь все просто. И очень странно, что мало кто знает, как отнять проценты от числа в калькуляторе. Изначально откройте саму программу. Для этого войдите в меню «Пуск». Далее выберите «Все программы», после чего перейдите в папку «Стандартные» и выберите «Калькулятор».

Теперь все готово для того, чтобы приступить к решению. Оперировать будем теми же числами. У нас есть 1000. И от нее нужно отнять 10%. Все что нужно — ввести в калькулятор первое число (1000), далее нажать минус (-), после чего кликнуть на процент (%). Как только вы это сделали, вам сразу покажется выражение 1000-100. То есть калькулятор автоматически посчитал, сколько это 10% от 1000.

Теперь нажмите Enter или же равно (=). Ответ: 900. Как можно заметить, и первый, и второй способ привел к одному и тому же итогу. Поэтому решать только вам, каким способом пользоваться. Ну, а мы тем временем переходим к третьему, последнему варианту.

Отнимаем в Excel

Многие люди пользуются программой Excel. И бывают такие ситуации, когда жизненно необходимо быстро произвести расчет в этой программе. Именно поэтому сейчас разберемся, как отнять процент от числа в Excel. В программе это сделать очень просто, используя формулы. К примеру, у вас есть колонка со значениями. И вам нужно от них отнять 25%. Для этого выделите колонку рядом и в поле для формул впишите равно (=). После этого нажмите ЛКМ по ячейке с числом, далее ставим «-» (и опять кликаем на ячейку с числом, после этого вписываем — «*25%). У вас должно получиться, как на картинке.

Как можно заметить, эта все та же формула, что и приводилась в первый раз. После нажатия Enter вы получите ответ. Чтобы быстро отнять 25% ото всех чисел в колонке, достаточно лишь навести курсор на ответ, разместив его в нижнем правом углу, и протянуть вниз на нужное количество ячеек. Теперь вы знаете, как в «Эксель» отнять процент от числа.

Вывод

Напоследок хочется сказать лишь одно: как можно видеть из всего вышесказанного, во всех случаях используется лишь одна формула — (x*y)/100. И именно с ее помощью у нас и получилось решить задачу всеми тремя способами.

2. {ш’ч’} вместо {ш:} — {ш’ч’}ука вместо {ш:}ука

3. {ш} вместо {щ} после {и} — хи{ш}ный

4. Твёрдые гласные на конце — се{м} — се{м’}

5. Т, д между губными не выпадают — власТный, празДник

Особенности старомосковского произношения:

1. После {ж} и {ш} на месте {а} ы-образный звук — ш{ыэ}ги, ж{ыэ}ра

2. Твёрдые заднеязычные в окончаниях прилагательных — «Белеет парус одинок{ой}»

3. суффикс –сь — {с} — бою{с}, молю{с}

4. 3 лицо Pl глаголов 2 спряжения — ход{ют}, смотр{ют}

2, 3, 4 — актуально для сценического произношения, классики

Тенденции развития орфоэпических норм

1. Влияние орфографического написания слов на их произношение.

2. Тенденция к несмягчению в сочетании «твёрдый согласный—мягкий согласный» — СПелый, ДВерь, ЗВерь по типу вла[с’т’]

3. Доминирование иканья над эканьем — л{э}са — л{и}са

Основные законы произношения гласных и согласных звуков:

1. Закон редукции гласных звуков. Произношение гласных звуков определяется позицией: под ударением гласные звуки выступают в своем основном качестве [а], [э], [и], [о], [у], [ы]; в безударных позициях происходит количественная и качественная редукция.

2. Закон оглушения согласных. Звонкие согласные в конце слов оглушаются, т. е. заменяются глухими парными согласными: друга – друг [другъ] — [друк], берега – берег [б’эр’ьгъ] — [б’эр’ьк].

3. Закон ассимиляции согласных по звонкости-глухости. Шумные глухие согласные звуки сочетаются только с шумными глухими согласными, т. е. звонкие согласные перед глухими позиционно меняются на глухие: берё[ск]а, ла[фк]а, мо[ск], бли[ск]ий, за[фт]рак, ме[тк]арта.

Частные сочетания звуков:

1. В произношении сочетаний звуков [стн], [здн], [вст], [лнц], [стл], [рдц], [рдч], [стц], [здц] и др. обычно происходит выпадение одного из звуков: со[нц]е, ле[сн’]ица, чу[ст]во, пра[зн’]ик, се[рц]е, и[сц]а (истца) и др.

2. В словах на месте сочетаний чн в одних случаях произносится [чн] или [чн’], а в других – [шн] или [шн’]. В некоторых словах допускается двоякое произношение: и [чн] и [шн]. Чтобы правильно произносить слова с указанными сочетаниями, следует обратиться к орфоэпическому словарю.

3. В соответствии с написанием двух одинаковых согласных может произноситься и долгий согласный, и краткий. Долгому произношению двойных букв для согласных фонем способствует их положение в слове:

а) в начале слов: [c:оръ], [в’:иэд’эн’ииь], [к — кDму];

б) между гласными, первый из которых под ударением: [ван:ъ], [г’эт:о], [кас:ъ];

в) на стыке приставки с корнем или предлога со словом: [б’иэс:ов’ьсныи][б’иэс — сов’ьс’т’и];

г) в редко употребляемых словах, в словах, ощущаемых как заимствованные: [д’ил’эм:ъ], [пDс:’иф].

Двойные согласные не произносятся как долгие:

а) в конце слов: [м’иэтал], [клас];

б) рядом с другим согласным [руск’ии]; однако в некоторых прилагательных, особенно образованных от слов при помощи суффикса — ск-, произносят [с:] перед к: матро[с:]кий, кирги[с:]кий, спа[с:]кий;

в) в первой части сложных слов: машинно-тракторный [мDшынътрактърныи].

Редко бывает долгим произношение рр.

Характер и особенности русского ударения

Ударение — произнесение одного из слогов с большей силой и длительностью.

Типы ударения:

1. Словесное — выделение при произношении слога в составе 2 или многосложного слова.

2. Синтагматическое — выделение более сильным ударением целого слова в составе синтагмы. Фонетическое объединение нескольких слов в синтагму.

3. Фразовое — выделение более сильным ударением слова в составе фразы.

4. Логическое — выделение более сильным слова, на котором говорящих сосредотачивает внимание.

Ударение в РЯ — силовое, динамическое, разноместное, подвижное. Ударный слог выделяется большей напряжённостью органов речи.

Редукция        количественная (уменьшение долготы и силы безударного звука)

     качественная (изменение качества звучания гласного в безударной позиции, связанное с их количественной редукцией)

е, о, а подвергаются сильной редукции

Русское ударение разноместное и силовое. Недвуударность — признак слова в РЯ. Наряду с главным ударением существует побочное. Оно слабое и предшествует главному. Чаще всего появляется в сложных словах.

Словесное ударение — признак знаменательного слова. В речи безударные слова примыкают к ближайшему ударному слову и образуют вместе с ним фонетическое слово. Служебное безударное слово может примыкать к ударному — и образовывать проклитики (на_столе). Слова, образовываемые примыканием служебного слова сзади, называются энклитиками (пошёл_бы).

Функции словесного ударения:

1. Создание фонетического слова. Ударение — единственное средство создания фонетических слов.

2. Участвует в образовании фонетического облика слова.

3. Средство размечения слов.

4. Форморазличительная функция.

Особенности ударения в русском языке

Дек 17

adminАкцентология

Раздел языкознания, изучающий особенности и функции ударения, называется акцентологией ( от лат.accentus — ударение и греч. logos – слово, учение). В нашей речи важно и то, что мы говорим, и то, как мы говорим. По мнению психологов, наше отношение к говорящему сильно зависит от правильности его речи, от знания им языковых норм: правильного ударения в словах, согласованности падежных окончаний, правильного выбора единственного и множественного числа и др.

Правильная постановка ударения — это необходимый признак культуры речи.

Правил ударения в русском языке не существует. Для каждого слова свои закономерности, сравнивать ударения в разных словах бессмысленно.

Трудности усвоения норм русского ударения связаны с его особенностями.

1. Ударение в русском языке свободное и может падать на любой слог.

2. Русское ударение может быть в разных словах подвижным и неподвижным. Если в разных формах слова ударение падает на одну и ту же часть, то оно является неподвижным: говорЮ, говорИм, говорИшь, говорИте, говорИт, говорЯт. Ударение, меняющее своё место в разных формах одного и того же слова, называется подвижным : вЫбежать- выбегАть, травА — трАвы.

Ударение может с течением времени меняться. Не так давно считалось правильным произношение металлУргия, индУстрия, полигрАфия. Сейчас нормативным является металлургИя, индустрИя, полиграфИя.

В некоторых словах русского языка отмечаются колебания ударения. В большинстве словарей признаются равноправными варианты ударения в следующих словах: Августовский — августОвский, джИнсовый — джинсОвый, казАки — казакИ, кЕта — кетА и др.

Разноместность и подвижность — важные средства различения форм слов и слов.  Например, различное смысловое значение приобретают слова: белОк и бЕлок, мУка и мукА, языковОй (барьер) и языкОвая( колбаса), лЕдник (погреб) и леднИк, бронИровать(закреплять) и бронировАть (дверь), занятОй человек и зАнятое место

Следует запомнить слова с неподвижным ударением: бАнт, звонИть, квартАл, красИвый, повторИть, облегчИть, тОрт, шАрф.

Место ударения зависит от происхождения слова.  Большинство слов, заимствованных из французского языка, сохраняют ударение на последнем слоге: диспансЕр, жалюзИ, кюрЕ.

Получай новые статьи. Подпишись на рассылку :

Также на эту тему Вы можете почитать:

Характеристика ударения в русском языке

Таблица 6.

Роль ударения в русском языке:

1. ударение может полностью изменить смысл слова: виски – виски, косит– косит, развитый – развитый, мука— мука.

2. уточнить форму слова: посыпать – посыпать, разрезать – разрезать.

3. изменить стилистическую окраску слова: прожил – прожил, задал – задал, деньгами – деньгами, гуся – гуся, угля – угля.

А к ц е н т о л о г и ч е с к и е н о р м ы

1. В русском слове, как правило, одно ударение. Но в сложных словах, особенно в

профессиональной речи, часто бывает два ударения: главное и второстепенное

(второстепенное падает на первую часть сложного слова): брóнхоскопúя.

2. Обычно ударение падает на знаменательные (самостоятельные) части речи: без цéли; но иногда – на предлоги и частицы: вó сто крат; нé было.

3. В некоторых словах существуют варианты ударения. Иногда они равноправны, чаще один предпочтительнее: творóг—основной вариант/твóрог-дополнительный.

4. Во многих глаголах в прошедшем времени в форме женского рода ударение стоит на окончании: брал/бралá; реже на основе: мы΄л/мы΄ла.

5. У многих кратких страдательных причастий прошедшего времени ударение стоит на основе, кроме формы единственного числа женского рода, в которой оно переносится на окончание: взя΄т/взя΄то/взя΄ты/взятá.

!!! Но от причастий на –бранный, -дранный, -званный форма женского рода имеет ударение на основе: сóбрана, изóдрана, отóзвана.

Дидактический материал

Задание 1. Составьте конспект данного материала.

Задание 2. Объясните, на какие нормы произношения опираются рифмы в данных стихах.

Задание 3. Определите, какое слово является лишним (по произношению):

1. Конечно, нарочно, игрушечный;

2. Что, чтобы, нечто;

3. Млечный, восточный, пустячный;

4. Безоблачный, беспечно, яичница;

5. Табачный, сказочный, скворечник.

Задание 4. Докажите, что в данных парах слов ударение зависит от их значения. Образуйте с ними словосочетания.

Задание 5. Образуйте формы прошедшего времени глаголов по схеме: НачАть – нАчал – нАчали – началА — начАв – начАвший; запишите, поставьте ударение.

Брать, собрать, забрать, вить, взять, дать, ждать, подождать, жить, пожить, гнать, согнать, перегнать, снять, лгать, звать, по­звать.

Задание 6. Образуйте формы прошедшего времени глаголов по приве­дённой схеме: ПринЯть – прИнял – прИняли – принялА –принЯв — принЯвший; запишите, поставьте ударение.

Отдать, продать, создать, пролить, обнять, поднять.

Задание 7. Поставьте ударение в следующих глаголах. В случае затруд­нений обратитесь к словарям.

Бряцать, облегчить, озлобить, опошлить, осведомиться, прину­дить, плесневеть, пригубить, премировать, плешиветь, положить, теплиться, упростить.

Задание 8. Данные глаголы имеют тенденцию к перемещению уда­рения в настоящем или простом будущем времени по следую­щей модели: белИть — бЕлит. Запишите их в третьем лице единственного числа. Поставьте ударение.

Вертеть, молиться, взмолиться, возложить, заслужить, лечить, залечить, отгрузить, нагрузить, варить, заварить.

Задание 9. В следующих глаголах при образовании форм настоящего или простого будущего времени ударение не смещается. Запи­шите их в третьем лице единственного числа. Поставьте уда­рение.

Возбудить, вопить, глушить, звонить, зазвонить, позвонить, перезвонить, включить, отключить, заключить, подключить, зара­зить, облегчить, повторить, углубить, упростить, принудить, чер­пать, опошлить.

Задание 10. Прочитайте заимствованные слова, в которых согласный перед Е произносится твёрдо. Если в слове несколько таких со­гласных, но только один из них произносится твёрдо, он выде­лен. При необходимости уточните значение слов по словарю.

Адекватный, альтернатива, анестезия, антитеза, ателье, атеизм, бифштекс, бутерброд, весТерн, вундеркинд, гангстер, гантели, геНезис, гипоТетический, гроТеск, деградация, дельта, делика­тес, денационализация, детектив, дека, деквалификация, диадема, диспансер, дешифровка, идентичный, индекс, индексация, инерт­ный, интеграция, интенсивный, интервал, инТервент, интервью, интерьер, интернат, интернациональный, интерпретация, карате, кафе, кодекс, компьютер, конТейнер, корДебалет, кортеж, коттедж, лазер, менеджер, модель, моДельер, панель, партер, пЛеер, про­дюсер, протекция, пюре, рейтинг, реквием, свитер, сервис, синтез, синтетика, стенд, стресс, тембр, темп, тенденция, теннис, термос, тест, фарватер, фонетика, шатен, шедевр, шимпанзе, шоссе, энер­гия, эссе, эстетика.

Задание 11. Прочитайте словосочетания. В случае затруднения в постановке ударения в формах глаголов и существительных обратитесь к орфоэпическому словарю.

Продажа тортов, начала звонить соседям, начаты переговоры, заключат договор, опошленный вариант, высоко оценена, клубы дыма, погруженный в раздумья, пострижен наголо, российские граждане, прибыла для подписания договора, прибывшие пасса­жиры, манящий аромат, облегчим душу, сегодня бледна, пригла­сить лекторов, несколько профессоров, присуждение учёных сте­пеней, все тосты, поняв ошибку, завезена из соседних местностей, из этих областей, загнутый конец, стала ещё красивее, прибыла из аэропорта, пригубила стакан, озлобленный мальчик, повторим тему.

Задание 12. Укажите, какой звук, [о] или [э], произносится под ударением в приведенных ниже словах. Отметьте допустимые варианты.

Акушер, атлет, афера, безнадежный, белесый, блеклый, бытие, вахтер, головешка, гололед, гололедица, грубошерстный, двоеженец, дебелый, дрема, желчный, завороженный, запечатленный, истекший, комбайнер, крестный отец, крестный ход, маневр, недоуменный, никчемный, новорожденный, одноименный, опека, осетр, острие, переведенный, планер, поблекнуть, приобретенный, разношерстный, свекла, холеный, хребет, шерстка, шлем, шофер.

Задание 13. Расставить ударения в соответствии с акцентологическими нормами.

Анамнез, анорексия, анурия, бронхоскопия, брадикардия, гемофилия, гипертензия, диспепсия, дисфагия, кифоз, лейкоцитурия, микроцефалия, олигурия, пальпация, пиелонефрит, тахикардия, термометрия, эритроцитоз, эхография.

Задание 14. Выполните контрольный тест.

Задание 15. Прочитайте, учитывая особенности произношения безударного гласного [о] на месте буквы о в иноязычных словах.

Боа, болеро, бокал, бомонд, вокзал, досье, какао, кредо, оазис, отель, поэт, поэзия, реноме, рококо, рояль, сонет, трио, фойе, Шопен.

Задание 16. Укажите в произношении приведенных ниже слов допустимые варианты и дайте их нормативно-стилистическую характеристику.

1. Конечно, скучно, яичница, пустячный, скворечник, прачечная, горчичный, подсвечник, нарочно, Ильинична, Саввична, булочная, молочный, копеечный, порядочный, сливочный, подсолнечный, конечный, маскировочный.

2. Доносчик, подписчик, заказчик, рассказчик, грузчик, счастье, считать, исчерпать, расчистить, мужчина, перебежчик.

2. Вожжи, визжать, позже, жужжать, разжать, изжога, сжег, разжирел.

4. Почта, мечта, прочту, уничтожить, ни за что, чтобы, ничто, нечто.

Задание 17. Исправьте ошибки в звуковом составе следующих слов:

Инциндент, биллютень, прецендент, константировать, компентентный, компроментировать, дермантин, подскользнуться, подчерк, надсмехаться, тубаретка, полувер.

Задание18. Прочитайте следующие глаголы, образованные от прилагательных. Обратите внимание на место ударения в них:

Глубокий — углубить; лёгкий — облегчить; бодрый — ободрить, подбодрить;острый — обострить;крепкий — укрепить.

Задание 19. Обратите внимание на сохранение или изменение места ударения в зависимости от изменения грамматической формы слова.

а) Образуйте форму родительного падежа следующих существительных. Поставьте ударение. Составьте с ними словосочетания. Образец: массаж — массажа; аэросани — аэросаней.

Арбитраж, бандаж, брелок, бюллетень, инструктаж, любовь, герб, гусь, гуляш, грош, выборы, кольца, деньги, порты.

б) Образуйте краткую форму следующих прилагательных. Поставьте ударение. Образец: веселый — весел, весела, веселы.

Глухой, дорогой, дружный, далекий, долгий, зеленый, жалкий, желтый, молодой, полный, правый, старый, редкий.

в) Образуйте краткую форму мужского, женского, среднего рода множественного числа следующих страдательных причастий. Поставьте ударение. Образец: взятый — взят, взята, взято, взяты.

Взять, начать, понять, придать, принять, продать, раздать, собрать, созвать, ввезти, заключить, заслужить, наградить.

г) Образуйте формы прошедшего времени следующих глаголов. Поставьте ударение. Обратите внимание на глаголы, имеющие неподвижное ударение на основе. Образец: брать — брал, брала, брали.

Баловать, взять, включить, гнать, жить, задать, звать, нажить, начать, начаться, создать, отослать, положить, понять, принять, снять, класть, отнять.

Задание 20. Прочитайте диалог, обращая внимание на произношение выделенных слов.

— Добрый день, Ольга Ильинична. Вы в библиотеку?

— Да, хочу поработать с каталогом. А вы, Тамара Никитична?

— Я тоже занята: у меня много дел в компьютерном классе. Но, может быть, мы зайдем на минутку в кулинарию? Там сегодня продают кету, языковую колбасу, творог, сосиски и грейпфруты.

— Давайте зайдем, правда, я вчера была в пиццерии и купила пиццу, но если в кулинарии есть фарш, свекла и яйца, я приготовлю на ужин тефтели и салат, а на завтрак — яичницу.

— Смотрите, буфет еще работает! Нам повезло! Выпьем кофе с бутербродами. А можно и торты купить. Какой большой выбор тортов!

— Действительно! Куплю этот, с какао и кремом.

— Возьмите другой, он вкуснее и красивее.

— Пожалуй, вы правы.

Задание 21. Выполните тест.

1. Звук [о] произносится в слове…

1. афера

2. маневры

3. опека

4. недоуменный

5. никчемный

6. жердочка

2. Согласный перед е произносится твердо в слове…

1. альтернатива

2. декларация

3. индекс

4. шинель

5. академия

6. кодекс

3. Сочетание согласных чн произносится [шн] в слове…

1. съемочный

2. скучно

3. поточный

4. закадычный

5. скворечник

4. Слово … произносится с ударением на первом слоге.

1. квартал

2. жалюзи

3. туфля

4. ждала

5. завидный

6. зажило

5. Ударение падает на второй слог в слове…

1. цемент

2. свекла

3. диспансер

4. загнутый

5. принудить

6. каталог

6. На третий слог ударение падает в слове…

1. пломбировать

2. позвоним

3. некролог

4. христианин

5. ходатайство

6. обеспечение

7. Среди слов премировать, столяр, вероисповедание, корысть, углубить,

танцовщица нет слова с ударением на…

1. 1-ом слоге

2. 2-ом слоге

3. 3-ем слоге

4. 4-ом слоге

5. 5-ом слоге

6. 6-ом слоге

Задание 22. Подготовьтесь к написанию терминологического диктанта.

Асептика, антисептика, гинекология, кружка Эсмарха, плацента, токсикоз, оплодотворение, эндокринная система, иммунная система, роженица, родильница, внутриутробная инфекция, послеродовой эндометрит, гистероскопия, томография, лапароскопия, кульдоскопия, ультразвуковая диагностика, аномалия, эндоцервицит, метроэндометрит, контрацепция, аднексит, холецистит, панкреатит, аменорея, аппендицит, инвазивный метод, обезболивание родов.

Задание 23. Подготовьтесь к написанию терминологического диктанта.

Альвеолит, аномалия, блокада, деформация, глоссит, кариес, каркас, кламмер, коронка, крампон, клиническая картина, имплантация, обезболивание, ортопедическое лечение, очаговая гипоплазия, периодонтит, пломбирование, пульпит, протезирование, санация полости рта, флюороз, цемент.

Задание 24. Подготовьтесь к написанию терминологического диктанта.

Абсцесс, альтерация, гиперемия, цианоз, гангрена, фагоцитоз, конъюнктивит, инъекция, грипп, бюллетень, иммунитет, аллергия, анемия, гипоксемия, анамнез, аускультация, перкуссия, эпикриз, пальпация, биопсия, эндоскопия, астма, дисфагия, коллапс, эвтаназия, экссудат, ишемия, поликлиника, онкология, медицина, сестринский уход, пневмония, физиотерапия, перитонит, асфиксия, астигматизм, клятва Гиппократа.

Характеристика ударения в русском языке

Таблица 6.

Роль ударения в русском языке:

1. ударение может полностью изменить смысл слова: виски – виски, косит– косит, развитый – развитый, мука— мука.

2. уточнить форму слова: посыпать – посыпать, разрезать – разрезать.

3. изменить стилистическую окраску слова: прожил – прожил, задал – задал, деньгами – деньгами, гуся – гуся, угля – угля.

А к ц е н т о л о г и ч е с к и е н о р м ы

1. В русском слове, как правило, одно ударение. Но в сложных словах, особенно в

профессиональной речи, часто бывает два ударения: главное и второстепенное

(второстепенное падает на первую часть сложного слова): брóнхоскопúя.

2. Обычно ударение падает на знаменательные (самостоятельные) части речи: без цéли; но иногда – на предлоги и частицы: вó сто крат; нé было.

3. В некоторых словах существуют варианты ударения. Иногда они равноправны, чаще один предпочтительнее: творóг—основной вариант/твóрог-дополнительный.

4. Во многих глаголах в прошедшем времени в форме женского рода ударение стоит на окончании: брал/бралá; реже на основе: мы΄л/мы΄ла.

5. У многих кратких страдательных причастий прошедшего времени ударение стоит на основе, кроме формы единственного числа женского рода, в которой оно переносится на окончание: взя΄т/взя΄то/взя΄ты/взятá.

!!! Но от причастий на –бранный, -дранный, -званный форма женского рода имеет ударение на основе: сóбрана, изóдрана, отóзвана.

Дидактический материал

Задание 1. Составьте конспект данного материала.

Задание 2. Объясните, на какие нормы произношения опираются рифмы в данных стихах.

Задание 3. Определите, какое слово является лишним (по произношению):

1. Конечно, нарочно, игрушечный;

2. Что, чтобы, нечто;

3. Млечный, восточный, пустячный;

4. Безоблачный, беспечно, яичница;

5. Табачный, сказочный, скворечник.

Задание 4. Докажите, что в данных парах слов ударение зависит от их значения. Образуйте с ними словосочетания.

Задание 5. Образуйте формы прошедшего времени глаголов по схеме: НачАть – нАчал – нАчали – началА — начАв – начАвший; запишите, поставьте ударение.

Брать, собрать, забрать, вить, взять, дать, ждать, подождать, жить, пожить, гнать, согнать, перегнать, снять, лгать, звать, по­звать.

Задание 6. Образуйте формы прошедшего времени глаголов по приве­дённой схеме: ПринЯть – прИнял – прИняли – принялА –принЯв — принЯвший; запишите, поставьте ударение.

Отдать, продать, создать, пролить, обнять, поднять.

Задание 7. Поставьте ударение в следующих глаголах. В случае затруд­нений обратитесь к словарям.

Бряцать, облегчить, озлобить, опошлить, осведомиться, прину­дить, плесневеть, пригубить, премировать, плешиветь, положить, теплиться, упростить.

Задание 8. Данные глаголы имеют тенденцию к перемещению уда­рения в настоящем или простом будущем времени по следую­щей модели: белИть — бЕлит. Запишите их в третьем лице единственного числа. Поставьте ударение.

Вертеть, молиться, взмолиться, возложить, заслужить, лечить, залечить, отгрузить, нагрузить, варить, заварить.

Задание 9. В следующих глаголах при образовании форм настоящего или простого будущего времени ударение не смещается. Запи­шите их в третьем лице единственного числа. Поставьте уда­рение.

Возбудить, вопить, глушить, звонить, зазвонить, позвонить, перезвонить, включить, отключить, заключить, подключить, зара­зить, облегчить, повторить, углубить, упростить, принудить, чер­пать, опошлить.

Задание 10. Прочитайте заимствованные слова, в которых согласный перед Е произносится твёрдо. Если в слове несколько таких со­гласных, но только один из них произносится твёрдо, он выде­лен. При необходимости уточните значение слов по словарю.

Адекватный, альтернатива, анестезия, антитеза, ателье, атеизм, бифштекс, бутерброд, весТерн, вундеркинд, гангстер, гантели, геНезис, гипоТетический, гроТеск, деградация, дельта, делика­тес, денационализация, детектив, дека, деквалификация, диадема, диспансер, дешифровка, идентичный, индекс, индексация, инерт­ный, интеграция, интенсивный, интервал, инТервент, интервью, интерьер, интернат, интернациональный, интерпретация, карате, кафе, кодекс, компьютер, конТейнер, корДебалет, кортеж, коттедж, лазер, менеджер, модель, моДельер, панель, партер, пЛеер, про­дюсер, протекция, пюре, рейтинг, реквием, свитер, сервис, синтез, синтетика, стенд, стресс, тембр, темп, тенденция, теннис, термос, тест, фарватер, фонетика, шатен, шедевр, шимпанзе, шоссе, энер­гия, эссе, эстетика.

Задание 11. Прочитайте словосочетания. В случае затруднения в постановке ударения в формах глаголов и существительных обратитесь к орфоэпическому словарю.

Продажа тортов, начала звонить соседям, начаты переговоры, заключат договор, опошленный вариант, высоко оценена, клубы дыма, погруженный в раздумья, пострижен наголо, российские граждане, прибыла для подписания договора, прибывшие пасса­жиры, манящий аромат, облегчим душу, сегодня бледна, пригла­сить лекторов, несколько профессоров, присуждение учёных сте­пеней, все тосты, поняв ошибку, завезена из соседних местностей, из этих областей, загнутый конец, стала ещё красивее, прибыла из аэропорта, пригубила стакан, озлобленный мальчик, повторим тему.

Задание 12. Укажите, какой звук, [о] или [э], произносится под ударением в приведенных ниже словах. Отметьте допустимые варианты.

Акушер, атлет, афера, безнадежный, белесый, блеклый, бытие, вахтер, головешка, гололед, гололедица, грубошерстный, двоеженец, дебелый, дрема, желчный, завороженный, запечатленный, истекший, комбайнер, крестный отец, крестный ход, маневр, недоуменный, никчемный, новорожденный, одноименный, опека, осетр, острие, переведенный, планер, поблекнуть, приобретенный, разношерстный, свекла, холеный, хребет, шерстка, шлем, шофер.

Задание 13. Расставить ударения в соответствии с акцентологическими нормами.

Анамнез, анорексия, анурия, бронхоскопия, брадикардия, гемофилия, гипертензия, диспепсия, дисфагия, кифоз, лейкоцитурия, микроцефалия, олигурия, пальпация, пиелонефрит, тахикардия, термометрия, эритроцитоз, эхография.

Задание 14. Выполните контрольный тест.

Задание 15. Прочитайте, учитывая особенности произношения безударного гласного [о] на месте буквы о в иноязычных словах.

Боа, болеро, бокал, бомонд, вокзал, досье, какао, кредо, оазис, отель, поэт, поэзия, реноме, рококо, рояль, сонет, трио, фойе, Шопен.

Задание 16. Укажите в произношении приведенных ниже слов допустимые варианты и дайте их нормативно-стилистическую характеристику.

1. Конечно, скучно, яичница, пустячный, скворечник, прачечная, горчичный, подсвечник, нарочно, Ильинична, Саввична, булочная, молочный, копеечный, порядочный, сливочный, подсолнечный, конечный, маскировочный.

2. Доносчик, подписчик, заказчик, рассказчик, грузчик, счастье, считать, исчерпать, расчистить, мужчина, перебежчик.

2. Вожжи, визжать, позже, жужжать, разжать, изжога, сжег, разжирел.

4. Почта, мечта, прочту, уничтожить, ни за что, чтобы, ничто, нечто.

Задание 17. Исправьте ошибки в звуковом составе следующих слов:

Инциндент, биллютень, прецендент, константировать, компентентный, компроментировать, дермантин, подскользнуться, подчерк, надсмехаться, тубаретка, полувер.

Задание18. Прочитайте следующие глаголы, образованные от прилагательных. Обратите внимание на место ударения в них:

Глубокий — углубить; лёгкий — облегчить; бодрый — ободрить, подбодрить;острый — обострить;крепкий — укрепить.

Задание 19. Обратите внимание на сохранение или изменение места ударения в зависимости от изменения грамматической формы слова.

а) Образуйте форму родительного падежа следующих существительных. Поставьте ударение. Составьте с ними словосочетания. Образец: массаж — массажа; аэросани — аэросаней.

Арбитраж, бандаж, брелок, бюллетень, инструктаж, любовь, герб, гусь, гуляш, грош, выборы, кольца, деньги, порты.

б) Образуйте краткую форму следующих прилагательных. Поставьте ударение. Образец: веселый — весел, весела, веселы.

Глухой, дорогой, дружный, далекий, долгий, зеленый, жалкий, желтый, молодой, полный, правый, старый, редкий.

в) Образуйте краткую форму мужского, женского, среднего рода множественного числа следующих страдательных причастий. Поставьте ударение. Образец: взятый — взят, взята, взято, взяты.

Взять, начать, понять, придать, принять, продать, раздать, собрать, созвать, ввезти, заключить, заслужить, наградить.

г) Образуйте формы прошедшего времени следующих глаголов. Поставьте ударение. Обратите внимание на глаголы, имеющие неподвижное ударение на основе. Образец: брать — брал, брала, брали.

Баловать, взять, включить, гнать, жить, задать, звать, нажить, начать, начаться, создать, отослать, положить, понять, принять, снять, класть, отнять.

Задание 20. Прочитайте диалог, обращая внимание на произношение выделенных слов.

— Добрый день, Ольга Ильинична. Вы в библиотеку?

— Да, хочу поработать с каталогом. А вы, Тамара Никитична?

— Я тоже занята: у меня много дел в компьютерном классе. Но, может быть, мы зайдем на минутку в кулинарию? Там сегодня продают кету, языковую колбасу, творог, сосиски и грейпфруты.

— Давайте зайдем, правда, я вчера была в пиццерии и купила пиццу, но если в кулинарии есть фарш, свекла и яйца, я приготовлю на ужин тефтели и салат, а на завтрак — яичницу.

— Смотрите, буфет еще работает! Нам повезло! Выпьем кофе с бутербродами. А можно и торты купить. Какой большой выбор тортов!

— Действительно! Куплю этот, с какао и кремом.

— Возьмите другой, он вкуснее и красивее.

— Пожалуй, вы правы.

Задание 21. Выполните тест.

1. Звук [о] произносится в слове…

1. афера

2. маневры

3. опека

4. недоуменный

5. никчемный

6. жердочка

2. Согласный перед е произносится твердо в слове…

1. альтернатива

2. декларация

3. индекс

4. шинель

5. академия

6. кодекс

3. Сочетание согласных чн произносится [шн] в слове…

1. съемочный

2. скучно

3. поточный

4. закадычный

5. скворечник

4. Слово … произносится с ударением на первом слоге.

1. квартал

2. жалюзи

3. туфля

4. ждала

5. завидный

6. зажило

5. Ударение падает на второй слог в слове…

1. цемент

2. свекла

3. диспансер

4. загнутый

5. принудить

6. каталог

6. На третий слог ударение падает в слове…

1. пломбировать

2. позвоним

3. некролог

4. христианин

5. ходатайство

6. обеспечение

7. Среди слов премировать, столяр, вероисповедание, корысть, углубить,

танцовщица нет слова с ударением на…

1. 1-ом слоге

2. 2-ом слоге

3. 3-ем слоге

4. 4-ом слоге

5. 5-ом слоге

6. 6-ом слоге

Задание 22. Подготовьтесь к написанию терминологического диктанта.

Асептика, антисептика, гинекология, кружка Эсмарха, плацента, токсикоз, оплодотворение, эндокринная система, иммунная система, роженица, родильница, внутриутробная инфекция, послеродовой эндометрит, гистероскопия, томография, лапароскопия, кульдоскопия, ультразвуковая диагностика, аномалия, эндоцервицит, метроэндометрит, контрацепция, аднексит, холецистит, панкреатит, аменорея, аппендицит, инвазивный метод, обезболивание родов.

Задание 23. Подготовьтесь к написанию терминологического диктанта.

Альвеолит, аномалия, блокада, деформация, глоссит, кариес, каркас, кламмер, коронка, крампон, клиническая картина, имплантация, обезболивание, ортопедическое лечение, очаговая гипоплазия, периодонтит, пломбирование, пульпит, протезирование, санация полости рта, флюороз, цемент.

Задание 24. Подготовьтесь к написанию терминологического диктанта.

Абсцесс, альтерация, гиперемия, цианоз, гангрена, фагоцитоз, конъюнктивит, инъекция, грипп, бюллетень, иммунитет, аллергия, анемия, гипоксемия, анамнез, аускультация, перкуссия, эпикриз, пальпация, биопсия, эндоскопия, астма, дисфагия, коллапс, эвтаназия, экссудат, ишемия, поликлиника, онкология, медицина, сестринский уход, пневмония, физиотерапия, перитонит, асфиксия, астигматизм, клятва Гиппократа.

Характеристика ударения в русском языке

Таблица 6.

Роль ударения в русском языке:

1. ударение может полностью изменить смысл слова: виски – виски, косит– косит, развитый – развитый, мука— мука.

2. уточнить форму слова: посыпать – посыпать, разрезать – разрезать.

3. изменить стилистическую окраску слова: прожил – прожил, задал – задал, деньгами – деньгами, гуся – гуся, угля – угля.

А к ц е н т о л о г и ч е с к и е н о р м ы

1. В русском слове, как правило, одно ударение. Но в сложных словах, особенно в

профессиональной речи, часто бывает два ударения: главное и второстепенное

(второстепенное падает на первую часть сложного слова): брóнхоскопúя.

2. Обычно ударение падает на знаменательные (самостоятельные) части речи: без цéли; но иногда – на предлоги и частицы: вó сто крат; нé было.

3. В некоторых словах существуют варианты ударения. Иногда они равноправны, чаще один предпочтительнее: творóг—основной вариант/твóрог-дополнительный.

4. Во многих глаголах в прошедшем времени в форме женского рода ударение стоит на окончании: брал/бралá; реже на основе: мы΄л/мы΄ла.

5. У многих кратких страдательных причастий прошедшего времени ударение стоит на основе, кроме формы единственного числа женского рода, в которой оно переносится на окончание: взя΄т/взя΄то/взя΄ты/взятá.

!!! Но от причастий на –бранный, -дранный, -званный форма женского рода имеет ударение на основе: сóбрана, изóдрана, отóзвана.

Дидактический материал

Задание 1. Составьте конспект данного материала.

Задание 2. Объясните, на какие нормы произношения опираются рифмы в данных стихах.

Задание 3. Определите, какое слово является лишним (по произношению):

1. Конечно, нарочно, игрушечный;

2. Что, чтобы, нечто;

3. Млечный, восточный, пустячный;

4. Безоблачный, беспечно, яичница;

5. Табачный, сказочный, скворечник.

Задание 4. Докажите, что в данных парах слов ударение зависит от их значения. Образуйте с ними словосочетания.

Задание 5. Образуйте формы прошедшего времени глаголов по схеме: НачАть – нАчал – нАчали – началА — начАв – начАвший; запишите, поставьте ударение.

Брать, собрать, забрать, вить, взять, дать, ждать, подождать, жить, пожить, гнать, согнать, перегнать, снять, лгать, звать, по­звать.

Задание 6. Образуйте формы прошедшего времени глаголов по приве­дённой схеме: ПринЯть – прИнял – прИняли – принялА –принЯв — принЯвший; запишите, поставьте ударение.

Отдать, продать, создать, пролить, обнять, поднять.

Задание 7. Поставьте ударение в следующих глаголах. В случае затруд­нений обратитесь к словарям.

Бряцать, облегчить, озлобить, опошлить, осведомиться, прину­дить, плесневеть, пригубить, премировать, плешиветь, положить, теплиться, упростить.

Задание 8. Данные глаголы имеют тенденцию к перемещению уда­рения в настоящем или простом будущем времени по следую­щей модели: белИть — бЕлит. Запишите их в третьем лице единственного числа. Поставьте ударение.

Вертеть, молиться, взмолиться, возложить, заслужить, лечить, залечить, отгрузить, нагрузить, варить, заварить.

Задание 9. В следующих глаголах при образовании форм настоящего или простого будущего времени ударение не смещается. Запи­шите их в третьем лице единственного числа. Поставьте уда­рение.

Возбудить, вопить, глушить, звонить, зазвонить, позвонить, перезвонить, включить, отключить, заключить, подключить, зара­зить, облегчить, повторить, углубить, упростить, принудить, чер­пать, опошлить.

Задание 10. Прочитайте заимствованные слова, в которых согласный перед Е произносится твёрдо. Если в слове несколько таких со­гласных, но только один из них произносится твёрдо, он выде­лен. При необходимости уточните значение слов по словарю.

Адекватный, альтернатива, анестезия, антитеза, ателье, атеизм, бифштекс, бутерброд, весТерн, вундеркинд, гангстер, гантели, геНезис, гипоТетический, гроТеск, деградация, дельта, делика­тес, денационализация, детектив, дека, деквалификация, диадема, диспансер, дешифровка, идентичный, индекс, индексация, инерт­ный, интеграция, интенсивный, интервал, инТервент, интервью, интерьер, интернат, интернациональный, интерпретация, карате, кафе, кодекс, компьютер, конТейнер, корДебалет, кортеж, коттедж, лазер, менеджер, модель, моДельер, панель, партер, пЛеер, про­дюсер, протекция, пюре, рейтинг, реквием, свитер, сервис, синтез, синтетика, стенд, стресс, тембр, темп, тенденция, теннис, термос, тест, фарватер, фонетика, шатен, шедевр, шимпанзе, шоссе, энер­гия, эссе, эстетика.

Задание 11. Прочитайте словосочетания. В случае затруднения в постановке ударения в формах глаголов и существительных обратитесь к орфоэпическому словарю.

Продажа тортов, начала звонить соседям, начаты переговоры, заключат договор, опошленный вариант, высоко оценена, клубы дыма, погруженный в раздумья, пострижен наголо, российские граждане, прибыла для подписания договора, прибывшие пасса­жиры, манящий аромат, облегчим душу, сегодня бледна, пригла­сить лекторов, несколько профессоров, присуждение учёных сте­пеней, все тосты, поняв ошибку, завезена из соседних местностей, из этих областей, загнутый конец, стала ещё красивее, прибыла из аэропорта, пригубила стакан, озлобленный мальчик, повторим тему.

Задание 12. Укажите, какой звук, [о] или [э], произносится под ударением в приведенных ниже словах. Отметьте допустимые варианты.

Акушер, атлет, афера, безнадежный, белесый, блеклый, бытие, вахтер, головешка, гололед, гололедица, грубошерстный, двоеженец, дебелый, дрема, желчный, завороженный, запечатленный, истекший, комбайнер, крестный отец, крестный ход, маневр, недоуменный, никчемный, новорожденный, одноименный, опека, осетр, острие, переведенный, планер, поблекнуть, приобретенный, разношерстный, свекла, холеный, хребет, шерстка, шлем, шофер.

Задание 13. Расставить ударения в соответствии с акцентологическими нормами.

Анамнез, анорексия, анурия, бронхоскопия, брадикардия, гемофилия, гипертензия, диспепсия, дисфагия, кифоз, лейкоцитурия, микроцефалия, олигурия, пальпация, пиелонефрит, тахикардия, термометрия, эритроцитоз, эхография.

Задание 14. Выполните контрольный тест.

Задание 15. Прочитайте, учитывая особенности произношения безударного гласного [о] на месте буквы о в иноязычных словах.

Боа, болеро, бокал, бомонд, вокзал, досье, какао, кредо, оазис, отель, поэт, поэзия, реноме, рококо, рояль, сонет, трио, фойе, Шопен.

Задание 16. Укажите в произношении приведенных ниже слов допустимые варианты и дайте их нормативно-стилистическую характеристику.

1. Конечно, скучно, яичница, пустячный, скворечник, прачечная, горчичный, подсвечник, нарочно, Ильинична, Саввична, булочная, молочный, копеечный, порядочный, сливочный, подсолнечный, конечный, маскировочный.

2. Доносчик, подписчик, заказчик, рассказчик, грузчик, счастье, считать, исчерпать, расчистить, мужчина, перебежчик.

2. Вожжи, визжать, позже, жужжать, разжать, изжога, сжег, разжирел.

4. Почта, мечта, прочту, уничтожить, ни за что, чтобы, ничто, нечто.

Задание 17. Исправьте ошибки в звуковом составе следующих слов:

Инциндент, биллютень, прецендент, константировать, компентентный, компроментировать, дермантин, подскользнуться, подчерк, надсмехаться, тубаретка, полувер.

Задание18. Прочитайте следующие глаголы, образованные от прилагательных. Обратите внимание на место ударения в них:

Глубокий — углубить; лёгкий — облегчить; бодрый — ободрить, подбодрить;острый — обострить;крепкий — укрепить.

Задание 19. Обратите внимание на сохранение или изменение места ударения в зависимости от изменения грамматической формы слова.

а) Образуйте форму родительного падежа следующих существительных. Поставьте ударение. Составьте с ними словосочетания. Образец: массаж — массажа; аэросани — аэросаней.

Арбитраж, бандаж, брелок, бюллетень, инструктаж, любовь, герб, гусь, гуляш, грош, выборы, кольца, деньги, порты.

б) Образуйте краткую форму следующих прилагательных. Поставьте ударение. Образец: веселый — весел, весела, веселы.

Глухой, дорогой, дружный, далекий, долгий, зеленый, жалкий, желтый, молодой, полный, правый, старый, редкий.

в) Образуйте краткую форму мужского, женского, среднего рода множественного числа следующих страдательных причастий. Поставьте ударение. Образец: взятый — взят, взята, взято, взяты.

Взять, начать, понять, придать, принять, продать, раздать, собрать, созвать, ввезти, заключить, заслужить, наградить.

г) Образуйте формы прошедшего времени следующих глаголов. Поставьте ударение. Обратите внимание на глаголы, имеющие неподвижное ударение на основе. Образец: брать — брал, брала, брали.

Баловать, взять, включить, гнать, жить, задать, звать, нажить, начать, начаться, создать, отослать, положить, понять, принять, снять, класть, отнять.

Задание 20. Прочитайте диалог, обращая внимание на произношение выделенных слов.

— Добрый день, Ольга Ильинична. Вы в библиотеку?

— Да, хочу поработать с каталогом. А вы, Тамара Никитична?

— Я тоже занята: у меня много дел в компьютерном классе. Но, может быть, мы зайдем на минутку в кулинарию? Там сегодня продают кету, языковую колбасу, творог, сосиски и грейпфруты.

— Давайте зайдем, правда, я вчера была в пиццерии и купила пиццу, но если в кулинарии есть фарш, свекла и яйца, я приготовлю на ужин тефтели и салат, а на завтрак — яичницу.

— Смотрите, буфет еще работает! Нам повезло! Выпьем кофе с бутербродами. А можно и торты купить. Какой большой выбор тортов!

— Действительно! Куплю этот, с какао и кремом.

— Возьмите другой, он вкуснее и красивее.

— Пожалуй, вы правы.

Задание 21. Выполните тест.

1. Звук [о] произносится в слове…

1. афера

2. маневры

3. опека

4. недоуменный

5. никчемный

6. жердочка

2. Согласный перед е произносится твердо в слове…

1. альтернатива

2. декларация

3. индекс

4. шинель

5. академия

6. кодекс

3. Сочетание согласных чн произносится [шн] в слове…

1. съемочный

2. скучно

3. поточный

4. закадычный

5. скворечник

4. Слово … произносится с ударением на первом слоге.

1. квартал

2. жалюзи

3. туфля

4. ждала

5. завидный

6. зажило

5. Ударение падает на второй слог в слове…

1. цемент

2. свекла

3. диспансер

4. загнутый

5. принудить

6. каталог

6. На третий слог ударение падает в слове…

1. пломбировать

2. позвоним

3. некролог

4. христианин

5. ходатайство

6. обеспечение

7. Среди слов премировать, столяр, вероисповедание, корысть, углубить,

танцовщица нет слова с ударением на…

1. 1-ом слоге

2. 2-ом слоге

3. 3-ем слоге

4. 4-ом слоге

5. 5-ом слоге

6. 6-ом слоге

Задание 22. Подготовьтесь к написанию терминологического диктанта.

Асептика, антисептика, гинекология, кружка Эсмарха, плацента, токсикоз, оплодотворение, эндокринная система, иммунная система, роженица, родильница, внутриутробная инфекция, послеродовой эндометрит, гистероскопия, томография, лапароскопия, кульдоскопия, ультразвуковая диагностика, аномалия, эндоцервицит, метроэндометрит, контрацепция, аднексит, холецистит, панкреатит, аменорея, аппендицит, инвазивный метод, обезболивание родов.

Задание 23. Подготовьтесь к написанию терминологического диктанта.

Альвеолит, аномалия, блокада, деформация, глоссит, кариес, каркас, кламмер, коронка, крампон, клиническая картина, имплантация, обезболивание, ортопедическое лечение, очаговая гипоплазия, периодонтит, пломбирование, пульпит, протезирование, санация полости рта, флюороз, цемент.

Задание 24. Подготовьтесь к написанию терминологического диктанта.

Абсцесс, альтерация, гиперемия, цианоз, гангрена, фагоцитоз, конъюнктивит, инъекция, грипп, бюллетень, иммунитет, аллергия, анемия, гипоксемия, анамнез, аускультация, перкуссия, эпикриз, пальпация, биопсия, эндоскопия, астма, дисфагия, коллапс, эвтаназия, экссудат, ишемия, поликлиника, онкология, медицина, сестринский уход, пневмония, физиотерапия, перитонит, асфиксия, астигматизм, клятва Гиппократа.

11. Характеристики ударения в русском языке. Нормы ударения. Слова-омографы.

Сложность и прихотливость русского ударения известна всем. Во многом это обусловлено спецификой русского ударения в целом. Оно отличается разноместностью (может быть на любом слоге в слове: ку́хонный, экспе́ртный, проходно́й) и подвижностью (может менять своё место в разных формах одного слова: нача́ть, на́чал, начала́, на́чали). Кроме того, ударение может меняться с течением времени.

Например, сейчас прилагательное дневное мы произносим с ударением на окончании (лампа дневно́го света), а в XIX веке оно произносилось с ударением на корне («Погасло дне́вное светило», – писал А.С. Пушкин).

Однако колебания в постановке ударения наблюдаются и в пределах одного отрезка времени (в современной речи можно услышать творо́г и тво́рог, на́чал и нача́л, догово́р и до́говор). Следует помнить, что такие варианты произношения редко бывают равноценными.

Так, одинаково правильным в литературной речи считается произношение творо́г и тво́рог, баржа́ и ба́ржа, камфара́ и ка́мфора, комба́йнер и комбайнёр, щепо́ть и щёпоть.

Обычно варианты различаются сферой употребления (литературный и нелитературный; основной, то есть используемый в официальной обстановке, и допустимый, то есть менее желательный вариант, который тем не менее находится в пределах правильного).

Например, произношение Он занялся́ своими делами считается основным в литературном языке, тогда как произношение Он заня́лся своими делами допускается, но менее желательно. Говорить же Он за́нялся своими делами в литературной речи не рекомендуется, поскольку это просторечный вариант.

Достаточно много вариантов произношения существует в литературной и профессиональной речи.

Например, в речи моряков – компа́с, рапо́рт, в речи медиков – флюорографи́я, афази́я, эпилепси́я, тогда как основным нормативным вариантом является произношение – ко́мпас, ра́порт, флюорогра́фия, афа́зия, эпиле́псия.

Обратите внимание

Далеко не все из профессиональных вариантов входят в сферу литературных. Так, в речи горняков распространено произношение до́быча угля, ру́дник, в речи медиков – а́лкоголь, ко́клюш, психопати́я, наркомани́я, однако единственным литературным вариантом является следующее произношение – добы́ча угля, рудни́к, алкого́ль, коклю́ш, психопа́тия, наркома́ния.

Некоторые из вариантов произношения соотносятся как основной и допустимый, но устаревающий, постепенно утрачиваемый.

Например, прилагательное безу́держный может произноситься и с ударением на последующем слоге – безуде́ржный, но этот вариант уже выходит из употребления. Аналогичное соотношение вариантов де́вичий и деви́чий (второй – устаревающий).

Интересное явление наблюдается в отношении произношения слов колледж и коллеж. Слово колле́ж (среднее учебное заведение) все словари дают с ударением на последнем слоге. Это не удивительно, поскольку это слово французского происхождения. У существительного же колледж орфоэпический словарь 1997 года основным вариантом считает произношение колле́дж. Вариант ко́лледж даётся как допустимый, но менее желательный. Но именно этот вариант (ко́лледж) словарь иностранных слов 1998 года даёт не только как основной, но и как единственный. Таким образом, мы явно наблюдаем тенденцию к закреплению под влиянием английского языка именно произношения ко́лледж как основной литературной нормы.

Обратите внимание

Постановка ударения часто является «лакмусовой бумажкой» уровня речевой культуры человека. Достаточно услышать доку́мент, мага́зин, кило́метр, ква́ртал, а́лкоголь, мо́лодежь, чтобы понять, что человек не владеет основными нормами литературного произношения.

Постановка ударения может зависеть от значения слова:

заброни́ровать место в гостинице – забронирова́ть орудие; приво́д в милицию – при́вод в механизме; осенняя мокрота́ – кашель с мокро́той; языково́й барьер – языко́вая колбаса; занято́й человек – за́нятое место; первозданный ха́ос – в доме хао́с/ха́ос; ша́баш ведьм – шаба́ш на работе; работать эле́ктриком – цвет электри́к; вяза́нка дров – кофта-вя́занка.

Существительное уголь в значении «вещество, используемое как топливо» может иметь два равноправных ударения в косвенных падежах: добыча угля́/у́гля, а в значении «кусок перегоревшего дерева» – только одно ударение на основе: кусочек у́гля.

Наибольшие трудности обычно вызывает постановка ударения в иностранных словах, словах книжных, устаревших или только вошедших в язык. Вместе с тем колебания в постановке ударения наблюдаются и в целом ряде широко употребительных слов.

При всей прихотливости и сложности русского ударения в языке можно обнаружить определённые модели постановки ударения в целых группах слов. Однако большинство из них действует лишь как тенденция, то есть возможны отклонения, колебания внутри одной модели.

ударный глагол | перевести с английского на русский: Cambridge Dictionary

, 緊張 ， 壓力, 造成 緊張 的 因素…

（精神 的 な） ス ト レ ス, （音節 の） ア ク セ ン ト, 強勢…

vurgulamak, üzerinde durmak, altını çizerek belirtmek…

عَصَبي, نَبْر (تَشْديد على مَقاطِع الكَلِمات), يُؤَكِّد…

stres, zatížení, přízvuk…

tekanan jiwa, stres, tekanan…

ความ ตึงเครียด, การ บีบคั้น, เสียง เน้น…

sự căng thẳng, ứng suất, trọng âm…

podkreślać, stresować się…

tekanan, tegasan, memberikan tekanan…

der Stress, die Belastung, die Betonung…

стресс, возмущение, противодействие…

스트레스, 압박, 강세…

Стресс (биология) — Простая английская Википедия, бесплатная энциклопедия

Стресс — это слово, используемое в биологии и медицине для описания изменений, которые можно наблюдать в организмах. Стресс может быть физическим или психическим. Стресс может описывать давление, например давление верхних зубов человека на нижние зубы во время жевания. Стресс также может описывать удар, когда один объект сталкивается с другим.

Стресс описывает реакцию живого существа на угрозу или другие изменения в окружающей среде.Это изменение можно назвать «стрессором». Стрессоры могут различаться по размеру и влиянию. Стрессор может быть внутренним и исходить изнутри живого существа — например, болезнь. ^[1] Стрессор может быть внешним, исходящим извне живого существа — например, нападением.

Есть разные виды стресса. Каждый тип имеет разные характеристики и симптомы.

• острый: стресс причиняет немедленный вред за короткий промежуток времени. Примером этого типа стресса является необходимость быстро завершить задание или избежать автомобильной аварии.
• хронический: стресс причиняет постоянный вред и разочарование. Примером этого типа стресса является постоянное недовольство школой. Этот тип стресса изнашивает организмы.
• травматический: стресс после страшного и опасного события. Этот стресс вызывает страх. Примером этого является переживание войны или урагана. Это может привести к посттравматическому стрессовому расстройству (ПТСР).

Организмы могут по-разному реагировать на стресс.

• физическое: изменения, происходящие в организме.Примером может служить учащенное сердцебиение после выступления.
• ментальный: изменений, происходящих в уме. Примером может служить чувство рассеянности из-за трудностей на работе.
• эмоциональные: изменения, происходящие с эмоциями организма. Примером может служить чувство беспокойства или огорчения по поводу предстоящего экзамена.

Стресс также может привести к адаптации, которая позволяет некоторым организмам лучше справляться со стрессорами. Стресс случается каждый день и является частью жизни каждого живого существа.Слишком сильный стресс вреден и может вызвать проблемы со здоровьем. Стресс играет роль в некоторых физических проблемах, например, сердечных заболеваниях. Стресс также играет роль во многих психических заболеваниях, таких как беспокойство, острое стрессовое расстройство и посттравматическое стрессовое расстройство. Острое стрессовое расстройство и посттравматическое стрессовое расстройство — это психические заболевания, которые могут возникнуть, когда человек переживает что-то очень ужасающее, например, крупную аварию или войну. Другой тип стрессового расстройства — это «психосоматическое заболевание», при котором у человека появляются физические симптомы, вызванные эмоциональным стрессом, а не физическим повреждением. ^[2]

Есть разные способы справиться со стрессом. Один совет — избавьтесь от стрессора. Например, если школьное задание вызывает стресс, может быть полезно сделать перерыв в работе. Этот перерыв может включать сон или занятия хобби. Физическая активность и упражнения снижают стресс. ^[3] Социальная поддержка друзей и семьи может быть полезной. Медицинские работники могут помочь, когда стресс является серьезным и сказывается на физическом или психическом здоровье. Расслабление с помощью медитации и глубокого дыхания также помогает справиться со стрессом.

Стресс и как с ним справиться

Стресс и как с ним справляться

В настоящее время многие люди говорят, что устали от беспокойного образа жизни. Oни работать слишком много и прекратить делать перерывы. Они забывают о все стремятся к своим целям и постоянно повышают бар. Очень часто они не находят личного удовлетворения в свою работу и не любят то, что делают.У них нет чувства личные достижения и самоудовлетворение. Некоторые люди не чувствуют удовлетворение, даже когда достигают своей цели. Один напротив, они разочарованы и недовольны. Имея поднялись по лестнице успеха, они не находят ничего стоящего вершина. Постоянная усталость, физическое и моральное истощение, однообразие и невозможное давление на работе и дома могут вызвать стресс.

Стресс — это эмоциональное и физическое напряжение, вызванное реакцией людей на давление со стороны внешнего мира.Стресс вызывает напряжение, раздражительность, беспокойство, тревога, потеря концентрации, ощущения страха и паники, а также головных болей и учащенного сердцебиения. Это может привести к настоящему нарушению здоровья. Стресс может даже вызвать болезни сердца и рак.

Много стрессовых событий в нашей жизни, таких как развод, потеря работы или испытываете трудности дома или на работе. Но изменения для лучшее также может вызвать стресс, например, рождение ребенка, свадьба и Новый дом.Школьники и студенты часто сталкиваются со стрессом из-за проблем в школе плохие отношения со сверстниками, строгие и требовательные учителя, экзамены и многие другие задачи.

Чувство стресса многие люди пытаются отвлечься и убежать от своих проблемы. Они начинают переедать, курить, пить и даже принимать наркотики. Но нездоровая пища, сигареты, снотворное и алкоголь не помогает. Напротив, они усугубляют ситуацию и подлатать труднее.

Стресс может иметь негативное влияние не только на наше физическое и психическое здоровье, но на жизни тех, кто нас окружает. Это часто заставляет нас проигрывать контролировать и кричать на наших супругов, родственников, друзей или коллеги по работе. Снять стресс с самых близких и родных — это самый простой способ обидеть их чувства и заставить их чувствовать тоже в депрессии.

Люди реагируют на стресс по-разному.Некоторые из нас более уязвимы для стресс, чем другие. Люди, которые всегда злы, нетерпеливы и у недоверчивых могут быть больше физических проблем, связанных со стрессом.

Это очень Важно попытаться избежать стресса или хотя бы минимизировать его. Вот почему так важно замечать ранние признаки стресса и устранить некоторые его причины. Если ты рано поймаешь проблему, проблема может быть легко устранена.

Один из лучших способы справиться со стрессом — сохранить чувство юмора в сложные ситуации.Мудрые говорят, что смех — лучший лекарство от всех болезней. Увеличивает кровоток и может снизить риск сердечных заболеваний. Кроме того, смех заставляет тело выпускает химические вещества удовольствия.

Регулярный досуг занятия и расслабляющие хобби также очень важны в снижение стресса. Если вы чувствуете депрессию, займитесь йогой, плаванием, езда на велосипеде, рисование или работа в саду помогут вам расслабиться, успокоиться и получить новую жизнь.Лекарства от беспокойства и антидепрессанты могут быть полезны при коротких периодах острый стресс. Но побочные эффекты таких лекарств могут быть довольно опасны, поэтому их нельзя принимать так часто как витамины. Кроме того, лекарства от беспокойства и антидепрессанты вызывают привыкание и могут привести к самоубийству.

Забудь о своем проблемы. Возьмите выходной день на работе, домашних делах и семье. работай обычные часы и не забывайте делать перерывы и праздники.Не ожидайте от себя слишком многого и не пытайтесь целиться выше чем ваши возможности. Сохраняйте баланс в жизни. Уйти от стрессовые ситуации и будьте позитивны и полны энтузиазма. В других слова «не волнуйтесь, будьте счастливы».

1. Завершите каждое предложение (A – H) одним из окончаний. (1-8):
A. Стресс — это эмоциональное и физическое напряжение, вызванное
Б.Причины стресса
C. Чувствуя стресс, многие люди пытаются найти
D. Стресс часто заставляет нас
E. Люди, которые всегда злы, нетерпеливы и недоверчивы
F. Один из лучших способов справиться со стрессом —
G. Регулярный досуг и расслабляющие хобби
Н. Могут быть полезны успокаивающие и антидепрессанты. для

1. отвлечься и отвлечься от своих проблем.
2. Сохранять чувство юмора в сложных ситуациях.
3. напряжение, раздражительность, беспокойство, тревога, потеря концентрации, ощущения страха и паники, а также головные боли и голодание сердцебиение.
4. также очень важны для снижения стресса.
5. реакция людей на давление внешнего мира.
6. терять контроль и кричать на наших супругов, родственников, друзей или коллеги по работе.
7. Работа с короткими периодами острого стресса.
8. могут иметь больше физических проблем, связанных со стрессом.

2. Согласен или не согласен. Разъясните свою точку зрения
Стресс может привести к настоящему нарушению здоровья.
Стресс везде.
Стресс — это синоним «слабости» и «беспомощности».
Изменения к лучшему никогда не могут вызвать стресса.
Переедание, курение, употребление алкоголя или наркотиков не помогают справляться со стрессом.
Смех — лучшее лекарство от всех болезней.
Избежать стресса невозможно.
Лучший способ минимизировать стресс — это знать свои пределы и быть в гармонии с собой.

3. Выберите ситуацию, которая вызывает у вас наибольший стресс. Скажите, что бы вы сделали в этой ситуации, чтобы справиться со стрессом. Опишите ситуацию из собственного жизненного опыта, когда вы чувствовал стресс
Вас просят выступить публично.Но ты не знаешь много о предмете, обсуждаемом участниками. Все смотрит на тебя. Вы напуганы и не знаете, что сказать. Вы чувствуете, как дрожат ваши руки и краснеете щеки.
Вы студент первого курса университета. Ты сдача первого экзамена. Вы абсолютно спокойны и самоуверенный, поскольку вы очень хорошо знаете предмет. Вы берете карточку с вопросом и чувствуете спазм в животе.Ты не запомните ответ на вопрос.
Вы секретарь большой фирмы. Тебе нравится твоя работа такой, какая она есть хорошо оплачивается и интересно. Единственная проблема — это твой босс. Он дает вам много работы и заряжает вас большим количеством поручения как важные, так и неважные. На этот раз он заказал набрать стопку срочных документов, хоть ваш рабочий день окончено, а вечером у вас свидание. Но твой босс настаивает на том, чтобы вы сделали эту работу прямо сейчас.
Ваш лучший друг заболел, и он попросил вас пойти в в аптеке купить лекарства. Вы с радостью согласились помочь ему. Стоя в очереди, вдруг понимаешь, что проиграл кошелек вашего друга с немалой суммой денег. Вы шокированы и не знают, что делать.
Вы видели, как девушка вашего брата целовала другого парня. Вы не знаете, стоит ли вам рассказать об этом своему брату.Вы боитесь, что он вам не поверит, если вы скажете правду. Но с другой стороны, он никогда не простит вам, если узнает что вы скрыли этот неприятный факт.
Вас попросили присмотреть за своим 5-летним племянником. Ваш сестра пообещала, что он будет спать весь вечер так что у тебя не будет с ним проблем. И теперь, когда она ушла вы заперты в ее доме с визжащим ребенком, у которого припадок истерики, и вы не знаете, что делать, чтобы его успокоить вниз.

4. Ответить на вопросы
1) Почему многие люди испытывают стресс на работе?
2) Какую ситуацию можно назвать стрессовой?
3) Как много людей справляются со стрессом? Какие ошибки они делают обычно делают?
4) Почему стресс опасен не только для нашего здоровья, но и для здоровье окружающих?
5) Почему люди по-разному реагируют на стресс?
6) Как избежать или минимизировать стресс?
7) Почему лекарства от тревожности и антидепрессанты опасно для нашего здоровья?
8) Знаете ли вы какие-нибудь эффективные способы справиться со стрессом? Скажи несколько слова о них.

5. О негативных последствиях стресса можно сказать много. Но некоторые уверены, что стресс может быть очень полезным. Читать свое мнение и скажите, согласны вы с ними или нет. Заполнить приведенную ниже таблицу и укажите свои причины за и против стресса
1. «Стресс неизбежен. Это идет рука об руку с работой мы делаем. Люди нанимают нас не для легких дел, они нанимают нас для делать сложные дела и думать, что вы можете снять стресс с это глупая затея.Разве это не давление, почему люди работают в первое место? Я работаю с людьми, готовыми к вызов, ориентированный на успех, и давление помогает им достигают своих целей ». (Стеван Роллс, руководитель отдела кадров в Deloitte)
2. «Не думаю, что тебе следует избегать стресса. Это заставляет вас выступать, чтобы полностью реализовать свой потенциал. Мне нравится думать что даже когда я буду на грани пенсии, я все равно буду подталкивая себя.Это то, что заставляет меня встать с постели по утрам ». (Чарли Багот Джевитт, бывший командующий Королевским флотом)
3. Жить без стресса — значит жить в вегетативном штат. Это просто нежизнеспособно. Даже акт вставания в утро требует усилий. Для многих работников это факт, что они чувствуют себя «ведомыми», что делает работу стоящей и что однажды это чувство ушло, пора им двигаться дальше. Это это среда, которая позволяет им делать свои лучшие работы.'(Глинис Келли, старший преподаватель психологии и социологии Корнуолла Колледж)
4. «Всплески стресса помогают нам развиваться и выживать. Итак, посмотрите подчеркивается как устойчивый. Устойчивые люди видят давление как вызов, верьте, что они все контролируют и не видят сами бессильны. Такое отношение присутствует корень любого карьерного успеха ». (Д-р Вольфганг Зайдль, исполнительный директор Validium Group, которая предоставляет сотруднику программы помощи)
(из статьи Кэт Джейнс, The Guardian «Я люблю стресс»)
Напряжение
Для Против

6.Прочтите цитаты ниже. Выберите любую выписку и прокомментировать
‘Напряжение — это в основном отключение от земли, забвение дыхания. Стресс — это состояние невежества. Это считает, что все аварийно. Ничего подобного важный. Просто ложись. (Натали Голдберг)
«Стресс — это не что иное, как социально приемлемая форма психическое заболевание ». (Ричард Карлсон)
Стресс — это дизайнерский недуг, который многие из так называемых страдающие страдают от гордости.(Джанет Стрит-Портер)
‘Каждый стресс оставляет неизгладимый шрам, и организм платит для выживания после стрессовой ситуации, став немного старше. (Ганс Селье)
«Большая часть стресса, который испытывают люди, возникает не из-за слишком много дел. Это происходит от того, что они не заканчивают то, что у них есть началось.’ (Дэвид Аллен)
Я считаю, что стресс — фактор любого плохого здоровья ». (Кристофер Шейс)

А.Есть сотни определений стресса, но даже самые высокие медицинские власти не знают, что это на самом деле означает. Отдай свое собственное определение стресса.

Б. Прочтите текст «Стресс и как с ним справиться» и подумайте. если стресс можно назвать болезнью современного общества.

Найдите статью о стрессе и подготовьте короткую речь о проблемы, поднятые в нем.Расскажите об отношении автора к эти проблемы.

» . . « .. 2012.

Подробный paзбop cлoва жнет пo cocтaвy. Кopeнь cлoвa, приставка, суффикс и окончание слова. Mopфeмный paзбop cлoвa жнет, eгo cxeмa и чacти cлoвa (мopфeмы).

• Морфемы схема: жн/ет/
• Структура слова по морфемам: корень/суффикс/окончание
• Схема (конструкция) слова жнет по составу: корень жн + суффикс ет + окончание нулевое окончание
• Список морфем в слове жнет:
  • жн — корень
  • ет — суффикс
  • нулевое окончание — окончание
• Bиды мopфeм и их количество в слове жнет:
  • пpиcтaвкa: отсутствует — 0
  • кopeнь: жн — 1
  • coeдинитeльнaя глacнaя: отсутствует — 0
  • cyффикc: ет — 1
  • пocтфикc: отсутствует — 0
  • oкoнчaниe: нулевое окончание. — 1

Bceгo морфем в cлoвe: 3.

Словообразовательный разбор слова жнет

• Основа слова: жнет ;
• Словообразовательные аффиксы: приставка отсутствует, суффикс ет, постфикс отсутствует;
• Словообразование: ○ суффиксальный;
• Способ образования: производное, так как образовано 1 (одним) способом.

См. также в других словарях:

Морфемный разбор слова жнет

Морфемным разбором слова обычно называют разбор слова по составу – это поиск и анализ входящих в заданное слово морфем (частей слова).

Морфемный разбор слова жнет делается очень просто. Для этого достаточно соблюсти все правила и порядок разбора.

Сделаем морфемный разбор правильно, а для этого просто пройдем по 5 шагам:

• определение части речи слова – это первый шаг;
• второй — выделяем окончание: для изменяемых слов спрягаем или склоняем, для неизменяемых (деепричастие, наречие, некоторые имена существительные и имена прилагательные, служебные части речи) – окончаний нет;
• далее ищем основу. Это самая легкая часть, потому что для определения основы нужно просто отсечь окончание. Это и будет основа слова;
• следующим шагом нужно произвести поиск корня слова. Подбираем родственные слова для жнет (еще их называют однокоренными), тогда корень слова будет очевиден;
• Находим остальные морфемы путем подбора других слов, которые образованы таким же способом.

Как вы видите, морфемный разбор делается просто. Теперь давайте определимся с основными морфемами слова и сделаем его разбор.

«жат» — морфемный разбор слова, разбор по составу (корень суффикс, приставка, окончание)

Схема разбора по составу жат:

жат

Разбор слова по составу.

Состав слова «жат»:

Соединительная гласная: отсутствует

Пocтфикc: отсутствует

Морфемы — части слова жат

Подробный paзбop cлoва жат пo cocтaвy. Кopeнь cлoвa, приставка, суффикс и окончание слова. Mopфeмный paзбop cлoвa жат, eгo cxeмa и чacти cлoвa (мopфeмы).

• Морфемы схема: жа/т/
• Структура слова по морфемам: корень/суффикс/окончание
• Схема (конструкция) слова жат по составу: корень жа + суффикс т + окончание нулевое окончание
• Список морфем в слове жат:
  • жа — корень
  • т — суффикс
  • нулевое окончание — окончание
• Bиды мopфeм и их количество в слове жат:
  • пpиcтaвкa: отсутствует — 0
  • кopeнь: жа — 1
  • coeдинитeльнaя глacнaя: отсутствует — 0
  • cyффикc: т — 1
  • пocтфикc: отсутствует — 0
  • oкoнчaниe: нулевое окончание. — 1

Bceгo морфем в cлoвe: 3.

Словообразовательный разбор слова жат

• Основа слова: жат ;
• Словообразовательные аффиксы: приставка отсутствует, суффикс т, постфикс отсутствует;
• Словообразование: ○ суффиксальный;
• Способ образования: производное, так как образовано 1 (одним) способом.

См. также в других словарях:

Морфемный разбор слова жат

Морфемным разбором слова обычно называют разбор слова по составу – это поиск и анализ входящих в заданное слово морфем (частей слова).

Морфемный разбор слова жат делается очень просто. Для этого достаточно соблюсти все правила и порядок разбора.

Сделаем морфемный разбор правильно, а для этого просто пройдем по 5 шагам:

• определение части речи слова – это первый шаг;
• второй — выделяем окончание: для изменяемых слов спрягаем или склоняем, для неизменяемых (деепричастие, наречие, некоторые имена существительные и имена прилагательные, служебные части речи) – окончаний нет;
• далее ищем основу. Это самая легкая часть, потому что для определения основы нужно просто отсечь окончание. Это и будет основа слова;
• следующим шагом нужно произвести поиск корня слова. Подбираем родственные слова для жат (еще их называют однокоренными), тогда корень слова будет очевиден;
• Находим остальные морфемы путем подбора других слов, которые образованы таким же способом.

Как вы видите, морфемный разбор делается просто. Теперь давайте определимся с основными морфемами слова и сделаем его разбор.

«жмет» — морфемный разбор слова, разбор по составу (корень суффикс, приставка, окончание)

Схема разбора по составу жмет:

жмет

Разбор слова по составу.

Состав слова «жмет»:

Соединительная гласная: отсутствует

Пocтфикc: отсутствует

Морфемы — части слова жмет

Подробный paзбop cлoва жмет пo cocтaвy. Кopeнь cлoвa, приставка, суффикс и окончание слова. Mopфeмный paзбop cлoвa жмет, eгo cxeмa и чacти cлoвa (мopфeмы).

• Морфемы схема: жм/ет/
• Структура слова по морфемам: корень/суффикс/окончание
• Схема (конструкция) слова жмет по составу: корень жм + суффикс ет + окончание нулевое окончание
• Список морфем в слове жмет:
  • жм — корень
  • ет — суффикс
  • нулевое окончание — окончание
• Bиды мopфeм и их количество в слове жмет:
  • пpиcтaвкa: отсутствует — 0
  • кopeнь: жм — 1
  • coeдинитeльнaя глacнaя: отсутствует — 0
  • cyффикc: ет — 1
  • пocтфикc: отсутствует — 0
  • oкoнчaниe: нулевое окончание. — 1

Bceгo морфем в cлoвe: 3.

Словообразовательный разбор слова жмет

• Основа слова: жмет ;
• Словообразовательные аффиксы: приставка отсутствует, суффикс ет, постфикс отсутствует;
• Словообразование: ○ суффиксальный;
• Способ образования: производное, так как образовано 1 (одним) способом.

См. также в других словарях:

Морфемный разбор слова жмет

Морфемным разбором слова обычно называют разбор слова по составу – это поиск и анализ входящих в заданное слово морфем (частей слова).

Морфемный разбор слова жмет делается очень просто. Для этого достаточно соблюсти все правила и порядок разбора.

Сделаем морфемный разбор правильно, а для этого просто пройдем по 5 шагам:

• определение части речи слова – это первый шаг;
• второй — выделяем окончание: для изменяемых слов спрягаем или склоняем, для неизменяемых (деепричастие, наречие, некоторые имена существительные и имена прилагательные, служебные части речи) – окончаний нет;
• далее ищем основу. Это самая легкая часть, потому что для определения основы нужно просто отсечь окончание. Это и будет основа слова;
• следующим шагом нужно произвести поиск корня слова. Подбираем родственные слова для жмет (еще их называют однокоренными), тогда корень слова будет очевиден;
• Находим остальные морфемы путем подбора других слов, которые образованы таким же способом.

Как вы видите, морфемный разбор делается просто. Теперь давайте определимся с основными морфемами слова и сделаем его разбор.

«жал» — морфемный разбор слова, разбор по составу (корень суффикс, приставка, окончание)

Схема разбора по составу жал:

жал

Разбор слова по составу.

Состав слова «жал»:

Соединительная гласная: отсутствует

Пocтфикc: отсутствует

Морфемы — части слова жал

Подробный paзбop cлoва жал пo cocтaвy. Кopeнь cлoвa, приставка, суффикс и окончание слова. Mopфeмный paзбop cлoвa жал, eгo cxeмa и чacти cлoвa (мopфeмы).

• Морфемы схема: жал/
• Структура слова по морфемам: корень/окончание
• Схема (конструкция) слова жал по составу: корень жал + окончание нулевое окончание
• Список морфем в слове жал:
  • жал — корень
  • нулевое окончание — окончание
• Bиды мopфeм и их количество в слове жал:
  • пpиcтaвкa: отсутствует — 0
  • кopeнь: жал — 1
  • coeдинитeльнaя глacнaя: отсутствует — 0
  • cyффикc: отсутствует — 0
  • пocтфикc: отсутствует — 0
  • oкoнчaниe: нулевое окончание. — 1

Bceгo морфем в cлoвe: 2.

Словообразовательный разбор слова жал

• Основа слова: жал ;
• Словообразовательные аффиксы: приставка отсутствует, суффикс отсутствует, постфикс отсутствует;
• Словообразование: или непроизводное, то есть не образовано от другого однокоренного слова; или образовано бессуффиксальным способом: отсечением суффикса от основы прилагательного либо глагола;
• Способ образования:

  или непроизводное, то есть не образовано от другого однокоренного слова; или образовано бессуффиксальным способом: отсечением суффикса от основы прилагательного либо глагола

  .

См. также в других словарях:

Морфемный разбор слова жал

Морфемным разбором слова обычно называют разбор слова по составу – это поиск и анализ входящих в заданное слово морфем (частей слова).

Морфемный разбор слова жал делается очень просто. Для этого достаточно соблюсти все правила и порядок разбора.

Сделаем морфемный разбор правильно, а для этого просто пройдем по 5 шагам:

• определение части речи слова – это первый шаг;
• второй — выделяем окончание: для изменяемых слов спрягаем или склоняем, для неизменяемых (деепричастие, наречие, некоторые имена существительные и имена прилагательные, служебные части речи) – окончаний нет;
• далее ищем основу. Это самая легкая часть, потому что для определения основы нужно просто отсечь окончание. Это и будет основа слова;
• следующим шагом нужно произвести поиск корня слова. Подбираем родственные слова для жал (еще их называют однокоренными), тогда корень слова будет очевиден;
• Находим остальные морфемы путем подбора других слов, которые образованы таким же способом.

Как вы видите, морфемный разбор делается просто. Теперь давайте определимся с основными морфемами слова и сделаем его разбор.

«пожать» — морфемный разбор слова, разбор по составу (корень суффикс, приставка, окончание)

Схема разбора по составу пожать:

пожать

Разбор слова по составу.

Состав слова «пожать»:

Соединительная гласная: отсутствует

Пocтфикc: отсутствует

Морфемы — части слова пожать

Подробный paзбop cлoва пожать пo cocтaвy. Кopeнь cлoвa, приставка, суффикс и окончание слова. Mopфeмный paзбop cлoвa пожать, eгo cxeмa и чacти cлoвa (мopфeмы).

• Морфемы схема: по/жа/ть
• Структура слова по морфемам: приставка/корень/суффикс
• Схема (конструкция) слова пожать по составу: приставка по + корень жа + суффикс ть
• Список морфем в слове пожать:
  • по — приставка
  • жа — корень
  • ть — суффикс
• Bиды мopфeм и их количество в слове пожать:
  • пpиcтaвкa: по — 1
  • кopeнь: жа — 1
  • coeдинитeльнaя глacнaя: отсутствует — 0
  • cyффикc: ть — 1
  • пocтфикc: отсутствует — 0
  • oкoнчaниe: нулевое окончание. — 0

Bceгo морфем в cлoвe: 3.

Словообразовательный разбор слова пожать

• Основа слова: пожа ;
• Словообразовательные аффиксы: приставка по, суффикс ть, постфикс отсутствует;
• Словообразование: ○ приставочно-суффиксальный или префиксально-суффиксальный;
• Способ образования: производное, так как образовано 1 (одним) способом.

См. также в других словарях:

Морфемный разбор слова пожать

Морфемным разбором слова обычно называют разбор слова по составу – это поиск и анализ входящих в заданное слово морфем (частей слова).

Морфемный разбор слова пожать делается очень просто. Для этого достаточно соблюсти все правила и порядок разбора.

Сделаем морфемный разбор правильно, а для этого просто пройдем по 5 шагам:

• определение части речи слова – это первый шаг;
• второй — выделяем окончание: для изменяемых слов спрягаем или склоняем, для неизменяемых (деепричастие, наречие, некоторые имена существительные и имена прилагательные, служебные части речи) – окончаний нет;
• далее ищем основу. Это самая легкая часть, потому что для определения основы нужно просто отсечь окончание. Это и будет основа слова;
• следующим шагом нужно произвести поиск корня слова. Подбираем родственные слова для пожать (еще их называют однокоренными), тогда корень слова будет очевиден;
• Находим остальные морфемы путем подбора других слов, которые образованы таким же способом.

Как вы видите, морфемный разбор делается просто. Теперь давайте определимся с основными морфемами слова и сделаем его разбор.

«жнете» — морфемный разбор слова, разбор по составу (корень суффикс, приставка, окончание)

Схема разбора по составу жнете:

жнете

Разбор слова по составу.

Состав слова «жнете»:

Соединительная гласная: отсутствует

Пocтфикc: отсутствует

Морфемы — части слова жнете

Подробный paзбop cлoва жнете пo cocтaвy. Кopeнь cлoвa, приставка, суффикс и окончание слова. Mopфeмный paзбop cлoвa жнете, eгo cxeмa и чacти cлoвa (мopфeмы).

• Морфемы схема: жн/ет/е
• Структура слова по морфемам: корень/суффикс/окончание
• Схема (конструкция) слова жнете по составу: корень жн + суффикс ет + окончание е
• Список морфем в слове жнете:
  • жн — корень
  • ет — суффикс
  • е — окончание
• Bиды мopфeм и их количество в слове жнете:
  • пpиcтaвкa: отсутствует — 0
  • кopeнь: жн — 1
  • coeдинитeльнaя глacнaя: отсутствует — 0
  • cyффикc: ет — 1
  • пocтфикc: отсутствует — 0
  • oкoнчaниe: е — 1

Bceгo морфем в cлoвe: 3.

Словообразовательный разбор слова жнете

• Основа слова: жнет ;
• Словообразовательные аффиксы: приставка отсутствует, суффикс ет, постфикс отсутствует;
• Словообразование: ○ суффиксальный;
• Способ образования: производное, так как образовано 1 (одним) способом.

См. также в других словарях:

Морфемный разбор слова жнете

Морфемным разбором слова обычно называют разбор слова по составу – это поиск и анализ входящих в заданное слово морфем (частей слова).

Морфемный разбор слова жнете делается очень просто. Для этого достаточно соблюсти все правила и порядок разбора.

Сделаем морфемный разбор правильно, а для этого просто пройдем по 5 шагам:

• определение части речи слова – это первый шаг;
• второй — выделяем окончание: для изменяемых слов спрягаем или склоняем, для неизменяемых (деепричастие, наречие, некоторые имена существительные и имена прилагательные, служебные части речи) – окончаний нет;
• далее ищем основу. Это самая легкая часть, потому что для определения основы нужно просто отсечь окончание. Это и будет основа слова;
• следующим шагом нужно произвести поиск корня слова. Подбираем родственные слова для жнете (еще их называют однокоренными), тогда корень слова будет очевиден;
• Находим остальные морфемы путем подбора других слов, которые образованы таким же способом.

Как вы видите, морфемный разбор делается просто. Теперь давайте определимся с основными морфемами слова и сделаем его разбор.

Подробный paзбop cлoва жнет пo cocтaвy. Кopeнь cлoвa, приставка, суффикс и окончание слова. Mopфeмный paзбop cлoвa жнет, eгo cxeмa и чacти cлoвa (мopфeмы).

• Морфемы схема: жн/ет/
• Структура слова по морфемам: корень/суффикс/окончание
• Схема (конструкция) слова жнет по составу: корень жн + суффикс ет + окончание нулевое окончание
• Список морфем в слове жнет:
  • жн — корень
  • ет — суффикс
  • нулевое окончание — окончание
• Bиды мopфeм и их количество в слове жнет:
  • пpиcтaвкa: отсутствует — 0
  • кopeнь: жн — 1
  • coeдинитeльнaя глacнaя: отсутствует — 0
  • cyффикc: ет — 1
  • пocтфикc: отсутствует — 0
  • oкoнчaниe: нулевое окончание. — 1

Bceгo морфем в cлoвe: 3.

Словообразовательный разбор слова жнет

• Основа слова: жнет ;
• Словообразовательные аффиксы: приставка отсутствует, суффикс ет, постфикс отсутствует;
• Словообразование: ○ суффиксальный;
• Способ образования: производное, так как образовано 1 (одним) способом.

См. также в других словарях:

Морфемный разбор слова жнет

Морфемным разбором слова обычно называют разбор слова по составу – это поиск и анализ входящих в заданное слово морфем (частей слова).

Морфемный разбор слова жнет делается очень просто. Для этого достаточно соблюсти все правила и порядок разбора.

Сделаем морфемный разбор правильно, а для этого просто пройдем по 5 шагам:

• определение части речи слова – это первый шаг;
• второй — выделяем окончание: для изменяемых слов спрягаем или склоняем, для неизменяемых (деепричастие, наречие, некоторые имена существительные и имена прилагательные, служебные части речи) – окончаний нет;
• далее ищем основу. Это самая легкая часть, потому что для определения основы нужно просто отсечь окончание. Это и будет основа слова;
• следующим шагом нужно произвести поиск корня слова. Подбираем родственные слова для жнет (еще их называют однокоренными), тогда корень слова будет очевиден;
• Находим остальные морфемы путем подбора других слов, которые образованы таким же способом.

Как вы видите, морфемный разбор делается просто. Теперь давайте определимся с основными морфемами слова и сделаем его разбор.

«жат» — морфемный разбор слова, разбор по составу (корень суффикс, приставка, окончание)

Схема разбора по составу жат:

жат

Разбор слова по составу.

Состав слова «жат»:

Соединительная гласная: отсутствует

Пocтфикc: отсутствует

Морфемы — части слова жат

Подробный paзбop cлoва жат пo cocтaвy. Кopeнь cлoвa, приставка, суффикс и окончание слова. Mopфeмный paзбop cлoвa жат, eгo cxeмa и чacти cлoвa (мopфeмы).

• Морфемы схема: жа/т/
• Структура слова по морфемам: корень/суффикс/окончание
• Схема (конструкция) слова жат по составу: корень жа + суффикс т + окончание нулевое окончание
• Список морфем в слове жат:
  • жа — корень
  • т — суффикс
  • нулевое окончание — окончание
• Bиды мopфeм и их количество в слове жат:
  • пpиcтaвкa: отсутствует — 0
  • кopeнь: жа — 1
  • coeдинитeльнaя глacнaя: отсутствует — 0
  • cyффикc: т — 1
  • пocтфикc: отсутствует — 0
  • oкoнчaниe: нулевое окончание. — 1

Bceгo морфем в cлoвe: 3.

Словообразовательный разбор слова жат

• Основа слова: жат ;
• Словообразовательные аффиксы: приставка отсутствует, суффикс т, постфикс отсутствует;
• Словообразование: ○ суффиксальный;
• Способ образования: производное, так как образовано 1 (одним) способом.

См. также в других словарях:

Морфемный разбор слова жат

Морфемным разбором слова обычно называют разбор слова по составу – это поиск и анализ входящих в заданное слово морфем (частей слова).

Морфемный разбор слова жат делается очень просто. Для этого достаточно соблюсти все правила и порядок разбора.

Сделаем морфемный разбор правильно, а для этого просто пройдем по 5 шагам:

• определение части речи слова – это первый шаг;
• второй — выделяем окончание: для изменяемых слов спрягаем или склоняем, для неизменяемых (деепричастие, наречие, некоторые имена существительные и имена прилагательные, служебные части речи) – окончаний нет;
• далее ищем основу. Это самая легкая часть, потому что для определения основы нужно просто отсечь окончание. Это и будет основа слова;
• следующим шагом нужно произвести поиск корня слова. Подбираем родственные слова для жат (еще их называют однокоренными), тогда корень слова будет очевиден;
• Находим остальные морфемы путем подбора других слов, которые образованы таким же способом.

Как вы видите, морфемный разбор делается просто. Теперь давайте определимся с основными морфемами слова и сделаем его разбор.

«жмет» — морфемный разбор слова, разбор по составу (корень суффикс, приставка, окончание)

Схема разбора по составу жмет:

жмет

Разбор слова по составу.

Состав слова «жмет»:

Соединительная гласная: отсутствует

Пocтфикc: отсутствует

Морфемы — части слова жмет

Подробный paзбop cлoва жмет пo cocтaвy. Кopeнь cлoвa, приставка, суффикс и окончание слова. Mopфeмный paзбop cлoвa жмет, eгo cxeмa и чacти cлoвa (мopфeмы).

• Морфемы схема: жм/ет/
• Структура слова по морфемам: корень/суффикс/окончание
• Схема (конструкция) слова жмет по составу: корень жм + суффикс ет + окончание нулевое окончание
• Список морфем в слове жмет:
  • жм — корень
  • ет — суффикс
  • нулевое окончание — окончание
• Bиды мopфeм и их количество в слове жмет:
  • пpиcтaвкa: отсутствует — 0
  • кopeнь: жм — 1
  • coeдинитeльнaя глacнaя: отсутствует — 0
  • cyффикc: ет — 1
  • пocтфикc: отсутствует — 0
  • oкoнчaниe: нулевое окончание. — 1

Bceгo морфем в cлoвe: 3.

Словообразовательный разбор слова жмет

• Основа слова: жмет ;
• Словообразовательные аффиксы: приставка отсутствует, суффикс ет, постфикс отсутствует;
• Словообразование: ○ суффиксальный;
• Способ образования: производное, так как образовано 1 (одним) способом.

См. также в других словарях:

Морфемный разбор слова жмет

Морфемным разбором слова обычно называют разбор слова по составу – это поиск и анализ входящих в заданное слово морфем (частей слова).

Морфемный разбор слова жмет делается очень просто. Для этого достаточно соблюсти все правила и порядок разбора.

Сделаем морфемный разбор правильно, а для этого просто пройдем по 5 шагам:

• определение части речи слова – это первый шаг;
• второй — выделяем окончание: для изменяемых слов спрягаем или склоняем, для неизменяемых (деепричастие, наречие, некоторые имена существительные и имена прилагательные, служебные части речи) – окончаний нет;
• далее ищем основу. Это самая легкая часть, потому что для определения основы нужно просто отсечь окончание. Это и будет основа слова;
• следующим шагом нужно произвести поиск корня слова. Подбираем родственные слова для жмет (еще их называют однокоренными), тогда корень слова будет очевиден;
• Находим остальные морфемы путем подбора других слов, которые образованы таким же способом.

Как вы видите, морфемный разбор делается просто. Теперь давайте определимся с основными морфемами слова и сделаем его разбор.

«жал» — морфемный разбор слова, разбор по составу (корень суффикс, приставка, окончание)

Схема разбора по составу жал:

жал

Разбор слова по составу.

Состав слова «жал»:

Соединительная гласная: отсутствует

Пocтфикc: отсутствует

Морфемы — части слова жал

Подробный paзбop cлoва жал пo cocтaвy. Кopeнь cлoвa, приставка, суффикс и окончание слова. Mopфeмный paзбop cлoвa жал, eгo cxeмa и чacти cлoвa (мopфeмы).

• Морфемы схема: жал/
• Структура слова по морфемам: корень/окончание
• Схема (конструкция) слова жал по составу: корень жал + окончание нулевое окончание
• Список морфем в слове жал:
  • жал — корень
  • нулевое окончание — окончание
• Bиды мopфeм и их количество в слове жал:
  • пpиcтaвкa: отсутствует — 0
  • кopeнь: жал — 1
  • coeдинитeльнaя глacнaя: отсутствует — 0
  • cyффикc: отсутствует — 0
  • пocтфикc: отсутствует — 0
  • oкoнчaниe: нулевое окончание. — 1

Bceгo морфем в cлoвe: 2.

Словообразовательный разбор слова жал

• Основа слова: жал ;
• Словообразовательные аффиксы: приставка отсутствует, суффикс отсутствует, постфикс отсутствует;
• Словообразование: или непроизводное, то есть не образовано от другого однокоренного слова; или образовано бессуффиксальным способом: отсечением суффикса от основы прилагательного либо глагола;
• Способ образования:

  или непроизводное, то есть не образовано от другого однокоренного слова; или образовано бессуффиксальным способом: отсечением суффикса от основы прилагательного либо глагола

  .

См. также в других словарях:

Морфемный разбор слова жал

Морфемным разбором слова обычно называют разбор слова по составу – это поиск и анализ входящих в заданное слово морфем (частей слова).

Морфемный разбор слова жал делается очень просто. Для этого достаточно соблюсти все правила и порядок разбора.

Сделаем морфемный разбор правильно, а для этого просто пройдем по 5 шагам:

• определение части речи слова – это первый шаг;
• второй — выделяем окончание: для изменяемых слов спрягаем или склоняем, для неизменяемых (деепричастие, наречие, некоторые имена существительные и имена прилагательные, служебные части речи) – окончаний нет;
• далее ищем основу. Это самая легкая часть, потому что для определения основы нужно просто отсечь окончание. Это и будет основа слова;
• следующим шагом нужно произвести поиск корня слова. Подбираем родственные слова для жал (еще их называют однокоренными), тогда корень слова будет очевиден;
• Находим остальные морфемы путем подбора других слов, которые образованы таким же способом.

Как вы видите, морфемный разбор делается просто. Теперь давайте определимся с основными морфемами слова и сделаем его разбор.

«пожать» — морфемный разбор слова, разбор по составу (корень суффикс, приставка, окончание)

Схема разбора по составу пожать:

пожать

Разбор слова по составу.

Состав слова «пожать»:

Соединительная гласная: отсутствует

Пocтфикc: отсутствует

Морфемы — части слова пожать

Подробный paзбop cлoва пожать пo cocтaвy. Кopeнь cлoвa, приставка, суффикс и окончание слова. Mopфeмный paзбop cлoвa пожать, eгo cxeмa и чacти cлoвa (мopфeмы).

• Морфемы схема: по/жа/ть
• Структура слова по морфемам: приставка/корень/суффикс
• Схема (конструкция) слова пожать по составу: приставка по + корень жа + суффикс ть
• Список морфем в слове пожать:
  • по — приставка
  • жа — корень
  • ть — суффикс
• Bиды мopфeм и их количество в слове пожать:
  • пpиcтaвкa: по — 1
  • кopeнь: жа — 1
  • coeдинитeльнaя глacнaя: отсутствует — 0
  • cyффикc: ть — 1
  • пocтфикc: отсутствует — 0
  • oкoнчaниe: нулевое окончание. — 0

Bceгo морфем в cлoвe: 3.

Словообразовательный разбор слова пожать

• Основа слова: пожа ;
• Словообразовательные аффиксы: приставка по, суффикс ть, постфикс отсутствует;
• Словообразование: ○ приставочно-суффиксальный или префиксально-суффиксальный;
• Способ образования: производное, так как образовано 1 (одним) способом.

См. также в других словарях:

Морфемный разбор слова пожать

Морфемным разбором слова обычно называют разбор слова по составу – это поиск и анализ входящих в заданное слово морфем (частей слова).

Морфемный разбор слова пожать делается очень просто. Для этого достаточно соблюсти все правила и порядок разбора.

Сделаем морфемный разбор правильно, а для этого просто пройдем по 5 шагам:

• определение части речи слова – это первый шаг;
• второй — выделяем окончание: для изменяемых слов спрягаем или склоняем, для неизменяемых (деепричастие, наречие, некоторые имена существительные и имена прилагательные, служебные части речи) – окончаний нет;
• далее ищем основу. Это самая легкая часть, потому что для определения основы нужно просто отсечь окончание. Это и будет основа слова;
• следующим шагом нужно произвести поиск корня слова. Подбираем родственные слова для пожать (еще их называют однокоренными), тогда корень слова будет очевиден;
• Находим остальные морфемы путем подбора других слов, которые образованы таким же способом.

Как вы видите, морфемный разбор делается просто. Теперь давайте определимся с основными морфемами слова и сделаем его разбор.

«жнете» — морфемный разбор слова, разбор по составу (корень суффикс, приставка, окончание)

Схема разбора по составу жнете:

жнете

Разбор слова по составу.

Состав слова «жнете»:

Соединительная гласная: отсутствует

Пocтфикc: отсутствует

Морфемы — части слова жнете

Подробный paзбop cлoва жнете пo cocтaвy. Кopeнь cлoвa, приставка, суффикс и окончание слова. Mopфeмный paзбop cлoвa жнете, eгo cxeмa и чacти cлoвa (мopфeмы).

• Морфемы схема: жн/ет/е
• Структура слова по морфемам: корень/суффикс/окончание
• Схема (конструкция) слова жнете по составу: корень жн + суффикс ет + окончание е
• Список морфем в слове жнете:
  • жн — корень
  • ет — суффикс
  • е — окончание
• Bиды мopфeм и их количество в слове жнете:
  • пpиcтaвкa: отсутствует — 0
  • кopeнь: жн — 1
  • coeдинитeльнaя глacнaя: отсутствует — 0
  • cyффикc: ет — 1
  • пocтфикc: отсутствует — 0
  • oкoнчaниe: е — 1

Bceгo морфем в cлoвe: 3.

Словообразовательный разбор слова жнете

• Основа слова: жнет ;
• Словообразовательные аффиксы: приставка отсутствует, суффикс ет, постфикс отсутствует;
• Словообразование: ○ суффиксальный;
• Способ образования: производное, так как образовано 1 (одним) способом.

См. также в других словарях:

Морфемный разбор слова жнете

Морфемным разбором слова обычно называют разбор слова по составу – это поиск и анализ входящих в заданное слово морфем (частей слова).

Морфемный разбор слова жнете делается очень просто. Для этого достаточно соблюсти все правила и порядок разбора.

Сделаем морфемный разбор правильно, а для этого просто пройдем по 5 шагам:

• определение части речи слова – это первый шаг;
• второй — выделяем окончание: для изменяемых слов спрягаем или склоняем, для неизменяемых (деепричастие, наречие, некоторые имена существительные и имена прилагательные, служебные части речи) – окончаний нет;
• далее ищем основу. Это самая легкая часть, потому что для определения основы нужно просто отсечь окончание. Это и будет основа слова;
• следующим шагом нужно произвести поиск корня слова. Подбираем родственные слова для жнете (еще их называют однокоренными), тогда корень слова будет очевиден;
• Находим остальные морфемы путем подбора других слов, которые образованы таким же способом.

Как вы видите, морфемный разбор делается просто. Теперь давайте определимся с основными морфемами слова и сделаем его разбор.