Разное — Страница 1090 — Детская игровая комната «Волшебный лес»

Рубрика: Разное

Числа порядковые и количественные на английском – Числительные в английском языке – Порядковые и количественные

Posted on 25.09.201822.12.2019 by alexxlab

Колличественные и порядковые числительные в английском языке: таблица

Числительное — это часть речи, которая означает число, определенное количество предметов, их порядок при счете.
В отличие от русского языка, в английском языке числительные не склоняются.

Количественные числительные

Числительные, которые означают количество предметов (отвечают на вопрос Сколько? — How many?), называются количественными (The Cardinal numerals): one, twenty, two thousand — один, двадцать, две тысячи и т.д.

Числительные от 1 до 12 называются простыми.

Число	Английское слово	Транскрипция	Приблизительное произношение
1	one	[wʌn]	[ван]
2	two	[tu:]	[ту:]
3	three	[θriː]	[сриː]
4	four	[fɔː]	[фоː]
5	five	[faɪv]	[файв]
6	six	[sɪks]	[сикс]
7	seven	[‘sev(ə)n]	[сэвэн]
8	eight	[eɪt]	[эйт]
9	nine	[naɪn]	[найн]
10	ten	[ten]	[тэн]
11	eleven	[i’levn]	[илэвн]
12	twelve	[twelv]	[твэлв]

Числительные от 13 до 19 являются производными. Они образуются с помощью суффикса – teen. Например, seven+teen — seventeen, six+teen — sixteen. В таких числительных, как 13, 15, 18 происходят некоторые изменения.

Число	Английское слово	Транскрипция	Приблизительное произношение
13	thirteen	[θɜː’tiːn]	[cё:ти:н]
14	fourteen	[ˌfɔː’tiːn]	[фо:ти:н]
15	fifteen	[ˌfɪf’tiːn]	[фифти:н]
16	sixteеn	[ˌsɪk’stiːn]	[сиксти:н]
17	seventeen	[ˌsev(ə)n’tiːn]	[сэвэнти:н]
18	eighteen	[ˌeɪ’tiːn]	[эйти:н]
19	nineteen	[ˌnaɪn’tiːn]	[найнти:н]

Производными числительными являются и числительные, которые обозначают десятки 20,30, 40, 50 и т.д. Образуются они при помощи суффикса – ty.

Число	Английское слово	Транскрипция	Приблизительное произношение
20	twenty	[‘twentɪ]	[твэнти]
30	thirty	[‘θɜːtɪ]	[сё:ти]
40	fourty	[‘fɔːtɪ]	[фо:ти]
50	fifty	[‘fɪftɪ]	[фифти]
60	sixty	[‘sɪkstɪ]	[сиксти]
70	seventy	[‘sev(ə)ntɪ]	[сэвэнти]
80	eighty	[‘eɪtɪ]	[эйти]
90 100	ninety (one) hundred	[‘naɪntɪ] [ʹhʌndrəd]	[найнти] [хандрэд]

Составными числительными называются числительные, которые обозначают десятки с единицами, начиная с 21 (twenty-one) до 99. По анологии с русским языком, для образования состовного числительного в английском языке следует сначала назвать десяток, а затем еденицу: двадцать три — twenty three, сорок один — forty one , девяносто девять — ninety nine.

Число	Английское слово	Приблизительное произношение
21	twenty one	[твэнти ван]
22	twenty two	[твэнти ту]
23	twenty three	[твэнти сри]
24	twenty four	[твэнти фо]
25	twenty five	[твэнти файв]
26	twenty six	[твэнти сикс]
27	twenty seven	[твэнти сэвэн]
28	twenty eight	[твэнти эйт]
29	twenty nine	[твэнти найн]
30 (не составное)	thirty	[сё:ти]
31	thirty one	[сё:ти ван]
32	thirty two	[сё:ти ту]
33	thirty three	[сё:ти сри]
34	thirty four	[сё:ти фо]
35	thirty five	[сё:ти файв]
36	thirty six	[сё:ти сикс]
37	thirty seven	[сё:ти сэвэн]
38	thirty eight	[сё:ти эйт]
39	thirty nine	[сё:ти найн]
40 (не составное)	fourty	[фо:ти]
41…	fourty one	[фо:ти ван]

Порядковые числительные

Числительные, которые означают порядок предметов или место предмета при счете (отвечают на вопрос Который (по счету)? — Which?), называются порядковыми (The Ordinal numerals): first, second, third — первый, второй, третий и т.д

Число	Английское слово	Транскрипция/Приблизительное произношение
1st	the first	[ðəː fɜːst] [зэ фёст]
2nd	the second	[ðəː ‘sek(ə)nd] [зэ сэконд]
3rd	the third	[ðəː θɜːd] [зэ сёд]
4th	the fourth	[ðə fɔːθ] [зэ фос]
5th	the fifth	[ðə fɪfθ] [зэ фифс]
6th	the sixth	[ðə sɪksθ] [зэ сикс]
7th	the seventh	[ðə ‘sev(ə)nθ] [зэ сэвэнс]
8th	the eighth	[зэ эйтс]
9th	the ninth	[зэ найнс]
10th	the tenth	[зэ тэнс]
11th	the eleventh	[зэ илэвэнс]
12th	the twelfth	[зэ твэлвс]
13th	the thirteenth	[зэ сётинс]
14th	the fourteenth	[зэ фотинс]
15th	the fifteenth	[зэ фифтинс]
16th	the sixteenth	[зэ сикстинс]
17th	the seventeenth	[зэ сэвэнтинс]
18th	the eighteenth	[зэ эйтинс]
19th	the nineteenth	[зэ найнтинс]
20th	the twentieth	[зэ твэнтис]
21st	the twenty-first	[зэ твэнти фёст]
30th	the thirtieth	[зэ сётис ]
40th	the fortieth	[зэ фотис]
50th	the fiftieth	[зэ фифтис]
60th	the sixtieth	[зэ сикстис]
70th	the seventieth	[зэ сэвэнтис]
80th	the eightieth	[зэ эйтис]
90th	the ninetieth	[зэ найнтис]
100th	the hundredth	[зэ хандрэдс]
101st	the hundred and first	[зэ хандрэд энд фёст]
1000th	the thousandth	[зэ саусэндс]
1000000th	the millionth	[зэ мильенс]

Что еще нужно знать об английских числительных?

Числителные hundred [ хандрэд] — сто, thousand [ саусэнд] — тысяча , million [мильен] — миллион употребляются с неопределенным артиклем а, если имеют значение one — один: a hundred — сотня, a thousand — тысяча, a million — миллион. Остальные количественные числительные употребляются без артикля: three books — три книги, two men — два мужчины , one house — один дом.
Числительные hundred [ хандрэд] — сто, thousand [ саусэнд] — тысяча , million [мильен] — миллион, billion [бильен] — миллиард во множественном числе не имеют окончаний, если перед ними стоит другое числительное. Если эти же числительные употребляются в качестве существительного в значении сотни, тысячи, миллионы людей, звезд и т.п., они имеют окончание -s и после них употребляется предлог -of: hundreds of people — сотни людей, millions of stars — миллионы звезд, thousands of workers — тысячи работников.
Между обозначением сотен и десятков ставится союз and (и): two hundred and twenty — 220, seven hundred and forty seven — 747.
Четырехзначные числа могут читаться двумя способами: 1234 (количественное числительное!)- a thousand two hundred and thirty four или twelve hundred and thirty four.
0 читается как nought [нот] или oh [оу], в американском варианте как zero [зироу].

Загрузка…

engfairy.com

Количественные числительные в английском языке ‹ Грамматика ‹ engblog.ru

Чтобы не пропустить новые полезные материалы, подпишитесь на обновления сайта

Цифры и числа есть в любом языке, поэтому эта тема не считается трудной для понимания. Числительные каждого языка обладают своими особенностями, которых может не быть в родном языке. Поэтому, изучая эту часть речи, необходимо запомнить названия цифр и чисел, а также случаи их правильного употребления.

Цифры на английском языке

В английском 10 цифр (figures): от 0 до 9. Различные комбинации этих «цифр» образуют «числа». Эти десять цифр на английском языке с транскрипцией звучат следующим образом:

0 – zero /‘ziərəu/;
1 – one /wʌn/;
2 – two /tu:/;
3 – three /θri:/;
4 – four /fɔ:/;
5 – five /faiv/;
6 – six /siks/;
7 – seven /‘sev(ə)n/;
8 – eight /eit/;
9 – nine /nain/.

А теперь давайте посмотрим, какие числа мы можем образовывать с помощью цифр.

Количественные числительные от 1 до 100

Как и в русском языке, в английском есть числительные, с помощью которых мы считаем что-либо. Они называются «количественными» (cardinal numbers), отвечают на вопрос «сколько?»: one – один, two – два. А также есть числительные, которые отвечают за порядок чего-либо при счете. Эти числительные называются «порядковые» (ordinal numbers) и отвечают на вопрос «какой по счету?»: first – первый, second – второй.

Вот какие числа вы можете встретить в английском языке.

1 – one	13 – thirteen	30 – thirty
2 – two	14 – fourteen	40 – forty
3 – three	15 – fifteen	50 – fifty
4 – four	16 – sixteen	60 – sixty
5 – five	17 – seventeen	70 – seventy
6 – six	18 – eighteen	80 – eighty
7 – seven	19 – nineteen	90 – ninety
8 – eight	20 – twenty	100 – one hundred
9 – nine	21 – twenty-one
10 – ten	22 – twenty-two
11 – eleven	23 – twenty-three
12 – twelve	24 – twenty-four

Посмотрите, как преподаватель-носитель языка Ronnie произносит эти числа по-английски. Постарайтесь повторить за ней, чтобы привыкнуть к правильному произношению и ударению в этих словах.

Количественные числительные в английском бывают:

Простые: one (1), three (3), hundred (100), thousand (1000).
Производные, то есть те, у которых присутствуют суффиксы —teen и —ty: seventeen (17), fifty (50).
Составные, которые включают в себя два и более слова: eight hundred (800), five hundred and forty-three (543), six thousand, three hundred and ninety-nine (6399).

Количественные числительные от 100 и до …

А вот так образуются количественные числительные свыше сотни.

101 – one hundred and one

102 – one hundred and two

200 – two hundred

300 – three hundred

1000 – one thousand

1001 – one thousand and one

1346 – one thousand, three hundred and forty-six

3000 – three thousand

10 000 – ten thousand

100 000 – one hundred thousand

1 000 000 – one million

1 000 000 000 – one milliard (привычнее в Англии) и one billion (привычнее в США)

Попробуем совершить невозможное и записать словами такое число 1 623 457?

1,623,457 = One million, six hundred and twenty-three thousand, four hundred and fifty-seven.

По классическим правилам английского, когда мы записываем числа словами, то после каждой «тройки» цифр мы должны ставить запятую (1,346 – one thousand, three hundred and forty-six), но в современном английском на письме могут не разделять запятой каждый тысячный разряд. Когда мы записываем составные количественные числительные цифрами, то каждые три разряда отделяем запятой: 6,485 или 15,394. А вот в десятичных дробях используем точку – 2.5 или 4.46. А в русском языке все совершенно наоборот: запятую мы используем с дробями, а точку – в разрядах.

Особенности употребления количественных числительных в английском языке

Поговорим о некоторых особенностях употребления количественных числительных.

Посмотрите на числительные от 13 до 19. Увидели закономерность? Да, эти числительные образованы с помощью суффикса —teen от числительных первого десятка. Не упустите небольшие изменения в правописании у 13 (thirteen) и 15 (fifteen). Произносите такие числительные правильно: ударение будет на этот суффикс —teen.
Так же образуются числительные, выражающие десятки. Работаем с цифрами первого десятка и суффиксом —ty. И заметьте, между десятками и последующими единицами есть дефис (fifty-five, sixty-three, ninety-one).
Если вы были внимательны, обязательно заметили, что у числительных hundred, thousand и million нет множественного числа, когда перед ними стоит другое числительное: seven hundred, five thousand, nine million. Однако если мы говорим о каком-то неопределенном количестве и после числительного следует существительное, то окончание —s возможно.
Millions of people voted in this election. – Миллионы людей проголосовали на этих выборах.
Three hundred people voted for him. – Три сотни человек проголосовали за него.
Если вы встретите словосочетания «пятьсот рабочих» или «четыре тысячи студентов», вам непременно захочется перевести их с помощью предлога of, а этого делать не нужно. Правильно говорить five hundred workers и four thousand students. Когда мы говорим «четыре моих сестры» и имеем в виду «четыре из всех моих сестер», «десять ваших статей» (десять из всех ваших статей), «трое его коллег» (трое из всех его коллег), то употребляем предлог of при переводе: four of my sisters, ten of your articles, three of his collegues.
В словосочетаниях «тридцать один роман» или «шестьдесят одна неделя» студенты думают, что при переводе на английский слова «роман» и «неделя» должны быть в единственном числе. А вот и нет. Они переводятся существительными во множественном числе: thirty-one novels и sixty-one weeks.

Как видите, ничего сложного. Данная тема тесно связана с другими числительными, на которые необходимо обратить внимание:

После ознакомления с ними рекомендуем пройти общий «Тест на употребление числительных в английском языке».

Не забудьте сохранить список слов по теме «Количественные числительные в английском языке», чтобы вы всегда могли к нему обратиться и правильно прочитать числа на английском.

↓ Скачать список слов по теме «Количественные числительные в английском» (*.pdf, 247 Кб).

И в завершение предлагаем пройти тест только на количественные числительные. Будьте внимательны, в некоторых заданиях теста одна черточка или буква решают, какой ответ правильный.

Тест

Количественные числительные в английском

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

engblog.ru

Порядковые числительные в английском языке

Числительные обозначают количество предметов, а с количествами мы сталкиваемся каждый день. Нужно купить 3 килограмма сахара, два килограмма картошки, а третий баклажан лучше второго, дайте пятый кусок пирога и одну сладкую воду… Видите? Без числительных сказать эти предложения просто невозможно. Сегодня выучим порядковые числительные в английском языке (Ordinal Numerals), приведем примеры и тонкости их использования.

Порядковые числительные в английском языке

Порядковые числительные — класс имён числительных, обозначающий порядок предметов при счёте. Порядковые числительные в английском языке отвечают на вопрос Which? «который?», «которая?». Чтобы начинающим ученикам было легче различить виды числительных на английском языке, к ним нужно задать вопрос.

Например:

The eleventh frog — Одиннадцатая жаба;
The fourteenth pen — Четырнадцатая ручка;
The second ball — Второй мяч;
The fifth pupil — Пятый ученик.

Образуются порядковые числительные в английском языке путем добавление суффикса «th» к соответствующему порядковому числительному. Исключение составляют такие порядковые числительные как: the first, the second, the third, они образуются не по правилам и их нужно запомнить. Перед всеми порядковыми числительными обязательно ставится определенный артикль the, так как английские порядковые числительные являются определением к конкретному существительному.

Образование порядковых числительных от 1 до 100 в таблицах.

Порядковые числительные от 1 до 10

Число	Cardinal Numerals	Ordinal Numerals
1	One	The First
2	Two	The Second
3	Three	The Third
4	Four	The Fourth
5	Five	The Fifth
6	Six	The Sixth
7	Seven	The Seventh
8	Eight	The Eighth
9	Nine	The Ninth
10	Ten	The Tenth

Количественные числительные в английском языке служат основой для образования порядковых.

Примеры:

The first pupil was good but the second wished to be better — Первый ученик был хорошим, но второй оставлял желать лучшего.
The seventh girl had brown eyes while the others had blue ones — Седьмая девушка имела коричневые глаза, в то время как все остальные имели голубые глаза.
The ninth boy was high and handsome, the second had beautiful eyes, the third was a small one. — Девятый мальчик был высоким и красивым, второй имел красивые глаза, а третий был маленьким.
Seven persons agreed to help us but the seventh was a strange one — Семь человек согласились помочь нам, но седьмой был странным.
Ten flowers were chosen for this composition but the client were not satisfied of its quality. — Десять цветов были выбраны для этой композиции, но клиент был недоволен их качеством.

Порядковые числительные от 11 до 20

Число	Cardinal Numerals	Ordinal Numerals
11	Eleven	The Eleventh
12	Twelve	The Twelfth
13	Thirteen	The Thirteenth
14	Fourteen	The Fourteenth
15	Fifteen	The Fifteenth
16	Sixteen	The Sixteenth
17	Seventeen	The Seventeenth
18	Eighteen	The Eighteenth
19	Nineteen	The Nineteenth
20	Twenty	The Twentieth

Примеры:

Sixteen girls and seventeen boys were needed for this play. — Шестнадцать девушек и семнадцать парней были нужны для этой игры.
Nineteen сats were sold this week but the nineteenth came back to us. — Девятнадцать кошек были проданы на этой неделе, но девятнадцатая вернулась к нам обратно.
A lot of litres of pure alcohol were sold but the nineteenth was the best! — Было продано много литров чистого алкоголя, но девятнадцатый был самым лучшим!
Fourteen little dogs were chosen for this performance but we couldn’t find the one of needed breed. — Четырнадцать маленьких собак были выбраны для этого спектакля, но мы не могли найти ни одной нужной породы.
Twelve blouses were made by request (they were knitted by our best mistress), but the eleventh ant twelfth were the best ones! — Двенадцать блузок были сделаны по запросу (они были связаны нашей лучшей мастерицей), но одиннадцатая и двенадцатая были самыми лучшими!

При написании десятичных порядковых числительных, например, 32, 45, 76 или 93, между словами ставится дефис, а суффикс ставится только во втором слове, в то время, как первое остается неизменным:

43 => forty-three -> The forty-third
25 => twenty-five -> The twenty-fifth
27 => twenty-seven -> The twenty-seventh
49 => forty-nine -> The forty-ninth и пр.

Образование десятков в английских числительных

	Cardinal Numerals	Ordinal Numerals
30	Thirty	The Thirtieth
40	Forty	The Fortieth
50	Fifty	The Fiftieth
60	Sixty	The Sixtieth
70	Seventy	The Seventieth
80	Eighty	The Eightieth
90	Nine	The Ninety

Примеры

Thirty cakes were baked for this holiday but I don’t understand where is the thirtieth? — Для этого праздника испекли тридцать пирожных, но я не понимаю, где тридцатое?
Seventy balls were of blue colour while the fiftieth was an extraordinary one – of light blue and a bit of yellow colour! — Семдесят шаров были голубого цвета, в то время как пятьдесятый был неординарным – светло-голубого цвета с примесью желтого!
The eighty participants were so beautiful I couldn’t stop but looking at them but the eightieth was the most beautiful one! — Восемьдесят участниц были столь красивыми, что я не мог оторвать от них глаз, но восемьдесятая участница была самой красивой!

Обратите внимание, как образуются сотни, тысячи и миллионы:

100=> one hundred => The hundredth
1000 => one thousand => The thousandth
1 000 000 => one million => The millionth.

На заметку! При этом помните, что при образовании нескольких сотен, тысяч или миллионов, мы добавляем еще одно слово:

700 => seven hundred => The seven hundredth
900 => nine hundred => The nine hundredth
300 000 => three hundred thousand => The three hundred thousandth
500 000 => five hundred thousand => The five hundred thousandth

Примеры:

Four hundred thousand tons of sand were needed for this work. — 400 000 тонн песка было нужно для этой работы.
The nine hundredth participant denied to be present. — Девятисотый участник отказался быть присутствующим.
Five hundred thousandth liter of juice was bad. — Пятьсоттысячный литр сока был плохим.

Сотни, тысячи и миллионы: особенности использования

Первое и самое важно правило: используя hundred, thousand и million, мы используем такие слова в единственном числе:

Three hundred — триста
Five hundred — пятьсот
Thirty thousand — тридцать тысяч
Seventy thousand — семьдесят тысяч
Nine million — девять миллионов
Forty million — сорок миллионов.

Справка: если мы говорим о количестве одушевленных или неодушевленных предметах в тысячах, сотнях и миллионах, то используем числительные в множественном числе.

Hundreds of animals — сотни животных
Millions of pieces — миллионы частиц
Thousands of barrels — тысячи бочек.

Примеры:

Millions of pieces of gold were needed to make this constructions. — Чтобы сделать эти конструкции, были нужны миллионы золотых частиц.
Thousands of animals will migrate in warm countries to spend there several weeks. — Тысячи животных будут мигрировать в теплые края, чтобы провести здесь несколько месяцев.
Hundreds of flowers were bought to make this festival amazing! — ыло куплено сотни цветов, чтобы сделать этот праздник изумительным!

Подводим итоги

Порядковых числительных в английском языке образуются от количественных. Десятки, сотни, тысячи и миллионы имеют свои особенности образования, при этом в каждой группе вы сможете найти исключения. Для исключений, как известно, нет правил, их нельзя объяснить. Все, что можно сделать, — это их выучить, причем наизусть. Тогда ваша речь будет правильно и приятной для ушей.

Помните: человек, который разговаривает с ошибками, создает неприятное впечатление, особенно если вы разговариваете с человеком первый раз. а тот, чья речь плавная и грамотная, создает впечатление умного, образованного и начитанного собеседника.

Просмотры: 1 169

speakenglishwell.ru

Числительные в английском языке

Как и в русском, числительные в английском языке делятся на количественные (один, два) и порядковые (первый, второй). В отличие от русских числительных, английские не склоняются.

Склонение числительных в русском языке – это больная тема не только для иностранцев, изучающих русский язык, но и для нас, носителей языка. Не каждый сходу без ошибок прочтет вслух что-нибудь вроде “контейнер с 843 образцами” или “снабдили 427 кг материала”. К счастью в английском все в разы проще.

Содержание:

Рекомендуемый видеоурок: “Числительные – использование и секреты”.

Количественные числительные в английском языке

Количественные числительные отвечают на вопрос “сколько?” и обозначают количество, число предметов, лиц и др.

Полезные сайты по английскому языку:

One person – Один человек.
Nine players – Девять игроков.
Eleven questions – Одиннадцать вопросов.

Порядковые числительные в английском языке

Порядковые числительные отвечают на вопросы “который? которая?”, перед ними обычно ставится артикль the, т.к. порядковые числительные чаще всего служат определениями к какому-то конкретному существительному.

The first person – Первый человек.
The ninth playes – Девятый игрок.
The eleventh question – Одиннадцатый вопрос.

Таблица английских числительных с переводом

В образовании числительных есть простые закономерности, поэтому все числительные компактно умещаются в одной таблице. Обратите внимание, здесь не указан ноль – о нем читайте ниже.

Все числительные даны с “переводом” – он приведен в виде цифр и чисел.

Цифры, числа	Количественное числительное	Порядковое числительное
1	one	first
2	two	second
3	three	third
4	four	fourth
5	five	fifth
6	six	sixth
7	seven	seventh
8	eight	eighth
9	nine	ninth
10	ten	tenth
11	eleven	eleventh
12	twelve	twelfth
13	thirteen	thirteenth
14	fourteen	fourteenth
15	fifteen	fifteenth
16	sixteen	sixteenth
17	seventeen	seventeenth
18	eighteen	eighteenth
19	nineteen	nineteenth
20	twenty	twentieth
21	twenty-one	twenty-first
22	twenty-two	twenty-second
23	twenty-three	twenty-third
24	twenty-four	twenty-fourth
25	twenty-five	twenty-fifth
26	twenty-six	twenty-sixth
27	twenty-seven	twenty-seventh
28	twenty-eight	twenty-eighth
29	twenty-nine	twenty-ninth
30	thirty	thirtieth
40	forty	fortieth
50	fifty	fiftieth
60	sixty	sixtieth
70	seventy	seventieth
80	eighty	eightieth
90	ninety	ninetieth
100	one hundred	hundredth
500	five hundred	five hundredth
1000	one thousand	thousandth
100 000	one hundred thousand	hundred thousandth
1 000 000	one million	millionth

В таблице перечислены все числительные от 1 до 29, затем указаны только названия десятков (thirty, forty), потому что числительные между ними (32, 33… 39 и др.) образуются по точно такому же шаблону, как 21-29 – после названия десятка через дефис добавляется нужная единица: forty-one, forty-two и так далее.

Озвученные карточки с числительными для заучивания

С помощью этих карточек вы можете не только выучить английские числительные , но и послушать, как они произносятся.

Количественные числительные: произношение и карточки

Рекомендуемый видеоурок: “Числительные – использование и секреты”.

Порядковые числительные: произношение и карточки

Примечания:

Особенности употребления слов hundred, thousand, million

Слова hundred, thousand, million используются в единственном числе:

Tho hundred.
Twenty thousand.
Four million.

Во множественном числе они используются, когда речь идет о сотнях (тысячах, миллионах) чего-то:

Hundreds of ships – Сотни кораблей.
Millions of stars – Миллионы звезд.

Числительные с “and”

В количественных числительных, где есть сотни и тысячи, слова, обозначающие десятки и единицы, добавляются с помощью союза and:

101 – one hundred and one.
425 – four hundred and twenty-five.
2036 – two thousand and thirty-six.

Как читается номер телефона на английском

Номера телефонов, счетов, карт и т. д. читают не сотнями-десятками, как на русском, а отдельными цифрами:

555-757-23-11 – five, five, five, seven, five, seven, two, three, one, one.

Двойные и тройные цифры иногда называют double и triple:

555-757-23-11 – triple five, seven, five, seven, two, three, double one.

Как читаются года на английском

Года обозначаются не порядковыми, а количественными числительными, при чтении они делятся на два двузначных числа и читаются как двузначные:

Я родился в 1985 году – I was born in nineteen eighty-five.
Это случилось в 1997 году – It happened in nineteen ninety-seven.

Года после 2000 читаются либо тоже половинками, либо со словом thousand:

2004 – twenty o-four \ two thousand four.
2015 – twenty fifteen \ two thousand fifteen.

Числительное в качестве существительного

Как и в русском языке, числительные в английском языке могут использоваться как существительные:

Those two broke the rules – Эти двое нарушили правила.

Денежные суммы на английском

Деньги на английском, если число больше от 1000 до 10 000, считают не тысячами, а сотнями:

$1000 – ten hundred dollars.
$1200 – twelve nundred dollars.
$4357 – forty three hundred and forty seven.
$10 005 – ten thousand and five dollars.

8. Слово three по правилам читается как [θriː], однако очень часто можно услышать, что его произносят как [triː] (как слово tree – дерево).

Интересные статьи:

Ноль по-английски

Ноль по-английски называется разными словами: zero, o (читается [ou], как буква), nill, nought. В общем, они равнозначны, но есть небольшие отличия.

Zero – самый надежное и нейтральное из этих слов, zero – это математический ноль, температурный ноль (ноль градусов). Во избежание путаницы лучше говорить “zero”.
O – часто употребляется вместо “zero” в разговорной речи, когда нужно назвать именно цифру (например, в номере телефона).
Nill – буквально “ничто”, используется обычно, когда речь идет о счете в игре: Argentina – five, Jamaica – nill.
Nought – тоже “ничто”, в США практически не используется, в британском английском уже считается устаревшим.
Есть еще совсем узкоспециальные, жаргонные нули, например “love” – ноль при счете в теннисе. Есть интересная версия (это скорее байка, чем научная гипотеза), что французы называли счет в ноль очков “яйцо” (по сходству с нулем), по-французски “l’œuf”. Англичане переняли, несколько исказив, этот термин и он превратился в “love”.

langformula.ru

Английские числительные. Числительные в английском языке.

Числительное – это часть речи, обозначающая количество или порядок предметов.

Соответственно, английские числительные делятся на две группы: количественные (cardinal numerals) и порядковые (ordinal numerals).

Количественные числительные обозначают число предметов (отвечают на вопрос «сколько?»):

one – один

two – два

three – три

four – четыре

five – пять

six – шесть

seven – семь

eight – восемь

nine – девять

ten – десять

eleven – одиннадцать

twelve – двенадцать

thirteen – тринадцать

fourteen – четырнадцать

fifteen – пятнадцать

и т.д.

Порядковые числительные обозначают порядок предметов (отвечают на вопрос «который?»):

first – первый

second – второй

third – третий

fourth – четвертый

fifth – пятый

sixth – шестой

seventh – седьмой

eighth – восьмой

ninth – девятый

tenth – десятый

eleventh – одиннадцатый

twelfth – двенадцатый

thirteenth – тринадцатый

fourteenth – четырнадцатый

fifteenth – пятнадцатый

и т.д.

Особенности употребления английских числительных

В английском языке при обозначении номеров, страниц, глав, частей книг, аудиторий, домов, трамваев и т. п. обычно употребляются количественные числительные. В этом случае количественное числительное следует за определяемым им существительным, причем существительное употребляется без артикля:

chapter one – глава первая

part two – часть вторая

lesson three – урок третий

page fifteen – страница пятнадцатая

Open your books at page 23. (twenty-three)
Откройте книги на 23-й странице.

Read paragraph 5. (five)
Читайте пятый параграф.

При употреблении порядкового числительного в аналогичных случаях порядковое числительное ставится перед существительным, и существительное приобретает определенный артикль:

the first chapter – первая глава

the second part – вторая часть

the third lesson – третий урок

Года обозначаются количественными числительными. При чтении обозначений года хронологическая дата делится пополам, причем каждая половина читается как отдельное число:

1917 (nineteen seventeen)

1848 (eighteen forty-eight)

A. S. Pushkin was born in 1799 and died in 1837.
А. С. Пушкин родился в 1799 году и умер в 1837 году.

При обозначении арифметических действий глагол, выражающий результат действия, может стоять как в единственном, так и во множественном числе:

Five plus four is nine.
Пять плюс четыре будет девять.

Three times four are twelve.
Три умножить на четыре будет двенадцать.

Количественные числительные свыше единицы употребляются с существительным в форме множественного числа:

There are three classes of reactors: slow, intermediate and fast.
Имеются три вида реакторов: реакторы на медленных, промежуточных и быстрых нейтронах.

В английском языке двузначные и многозначные числа, оканчивающиеся на единицу, употребляются с существительным в форме множественного числа:

There are thirty-one days in January.
В январе тридцать один день.

Функции английских числительных в предложении

Числительные в английском предложении выполняют следующие функции:

238 is the total number of protons and neutrons in uranium-238.
238 — общее число протонов и нейтронов в уране-238.

Subtract 92 from 238 and the remainder is the number of neutrons in uranium-238.
Вычтите 92 из 238, и остаток будет число нейтронов в уране-238.

There are three classes of reactors.
Существуют три типа реакторов.

The first class is the slow fission reactor.
Первый тип — это реактор на медленных нейтронах.

Именная часть составного сказуемого

Five times five is twenty-five.
Пять умноженное на пять равняется двадцати пяти.

An «oxygen unit» is 1/16 of the weight of an atom of oxygen.
“Кислородная единица” равна 1/16 веса атома кислорода.

Английские числительные в детальном рассмотрении:

www.native-english.ru

Таблица количественных и порядковых числительных в английском языке

Таблица образования и написания количественных и порядковых числительных от 1 до 100 в английском языке.

Количественные		Порядковые
от 1 до 12
1	One	first
2	two	second
3	three	third
4	four	fourth
5	five	fifth
6	six	sixth
7	seven	seventh
8	eight	eighth
9	nine	ninth
10	ten	tenth
11	eleven	eleventh
12	twelve	twelfth
от 13 до 19
13	thirteen	thirteenth
14	fourteen	fourteenth
15	fifteen	fifteenth
16	sixteen	sixteenth
17	seventeen	seventeenth
18	eighteen	eighteenth
19	nineteen	nineteenth
от 20 до 90 (десятки)
20	twenty	twentieth
30	thirty	thirtieth
40	forty	fortieth
50	fifty	fiftieth
60	sixty	sixtieth
70	seventy	seventieth
80	eighty	eightieth
90	ninety	ninetieth
от 21 до 99 (отдельные примеры)
21	twenty one	twenty-first
32	thirty-two	thirty-second
43	forty-three	forty-third
54	fifty-four	fifty-fourth
65	sixty-five	sixty-fifth
76	seventy-six	seventy-sixth
87	eighty-seven	eighty-seventh
98	ninety-eight	ninety-eighth
99	ninety-nine	ninety-ninth

100	a (one) hundred
1,000	a (one) thousand
1,000,000	a (one) million
1,000,000,000	a (one) milliard (амер. a (one) billion)
1,000,000,000,000	a (one) billion (амер. a (one) trillion)
1,000,000,000,000,000	a (one) thousand billion(s) (амер. a (one) quadrillion)
1,000,000,000,000,000,000	a (one) trillion (амер. a (one) quintillion)

Порядковые от 100…
100	a (one) hundredth
101	a (one) hundred and first
102	a (one) hundred and second
200	two hundredth
263	two hundred and sixty-third
1.000	a (one) thousandth
1.001	a (one) thousand and first
2,260	two thousand two hundred and sixtieth
3,000	three thousandth
100,000	a (one) hundred thousandth
1,000,000	a (one) millionth
5,000,000	five millionth
1,000,000,000	a (one) milliardth (амер. a (one) billionth)
1,000,000,000,000	а (one) billionth (амер. a (one) trillionth)
1,000,000,000,000,000	a (one) thousand billionth (амер. a (one) quadrillionth)
1,000,000,000,000,000,000	a (one) trillionth (амер. a (one) quintillionth)
Чтение сложных числительных
101	a (one) hundred and one
152	a (one) hundred and fifty-two
1,001	a (one) thousand and one
2,325	two thousand, three hundred and twenty-five
15,972	fifteen thousand, nine hundred and seventy-two
234,753	two hundred and thirty-four thousand, seven hundred and fifty-three

Имя прилагательное

Имя прилагательное в английском языке — это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета.

catchenglish.ru

Числительные

Изучение английского языка, как правило, начинают со знакомства с буквенным и звуковым строем языка. Также одной из первых и важных тем для овладения является тема «Числительные».

Учащиеся должны уметь не только рассказывать какую-то общую информацию о себе, например, как зовут, откуда родом, где живет и так далее, но также необходимо знать английские цифры, чтобы научиться говорить о возрасте, то есть сколько лет, когда родился, при этом называть дату, месяц и год. Кроме того, числительные употребляются для обозначения номеров домов, глав и страниц в книгах, журналах, в телефонных номерах, для математических операций. В данной статье подробно представлены случаи использования цифр английского языка.

Прежде всего, стоит пояснить, что такое числительное в английском языке. Числительное (Numeral) – часть речи, которая обозначает количество или порядок предметов, лиц. Числительные делятся на две категории: количественные (Cardinal Numerals) и порядковые (Ordinal Numerals).

Количественные числительные указывают на количество предметов или существ и отвечают на вопрос «How many?» – «Сколько?».

В таблице представлены числа от 0-20, а также перечислены десятки и составные числительные.

Следует обратить внимание, что у числительных hundred, thousand, million не прибавляется окончание –s;

one hundred – seven hundred – 100 – 700
one thousand – six thousand – 1000 – 6000
one million – five million – 1,000,000 — 5,000,000

Как было упомянуто выше, количественные числительные в английском языке используют для обозначения номеров домов, страниц и глав в книгах, номеров автобусов и прочее. В данном случае у существительного будет отсутствовать артикль, а числительное будет стоять после существительного, к которому относится:

Chapter three is devoted to the description of the family. – Глава третья посвящена описанию семьи.

— Children! Open page one hundred and thirty-five and do exercise four. – Дети! Откройте страницу 135 и сделайте упражнение 4.

Bus forty-five leaves at six thirty. – Автобус номер 45 отъезжает в 6:30.

Порядковые числительные указывают на порядок предметов, на их порядковый номер. Эти числительные используются в ответе на вопрос «Which?» – «Который?».

Порядковые числительные образуются от количественных с помощью суффикса –th. Существует несколько правил прибавления суффикса –th:

1. У составных числительных суффикс –th добавляется к последнему слову: fifty-four (пятьдесят четыре) – the fifty-fourth – пятьдесят четвертый.

2. Перед порядковыми числительными следует употреблять определенный артикль the: the tenth — десятый, the fourteenth — четырнадцатый, the thirtieth – тридцатый.

3. У десятков, оканчивающихся на –y, суффикс меняется на –ie- + -th: twenty – the twentieth.

4. Так же как и во многих правилах, здесь присутствуют исключения: the first — первый, the second — второй, the third — третий, the fifth — пятый, the ninth — девятый, the twelfth – двенадцатый.

Итак, мы рассмотрели две категории числительных и их образование. Теперь необходимо более подробно изучить случаи, когда и каким образом следует употреблять количественные и порядковые числительные в английском языке.

Телефонные номера. В английском языке телефонные номера отличаются от русских не только количеством цифр, но и правилами чтения. Если в русском языке мы можем читать телефонные номера десятками и сотнями, то цифры в английском языке читаются совсем по-другому, а именно, мы должны назвать каждую цифру отдельно.
Например:
Please, put down my phone number: six, nine, three, oh, seven, five, two, eight, six. – Пожалуйста, запишите мой номер: 6-9-3-0-7-5 2-8-6.
Обратите внимание, что в телефонных номерах ноль принято произносить как oh, а не zero. Также в футболе ноль на табло – nil, а в теннисе – love.
Manchester United wins the match with the score of three nil – Манчестер Юнайтед выиграли матч со счетом 3:0.
Дроби. В английском языке простые дроби называются Fractions, а десятичные дроби – Decimal Fractions.
В простых дробях числитель выражен количественным числительным, а знаменатель – порядковым. Порядковое числительное принимает окончание –s, в случае если числитель больше единицы.
1/2 – a/one half
1/3 — a/one third
1/4 — one fourth / a quarter
1/5 — a/one fifth
1/10 — a/one tenth
1/25 — a /one twenty-fifth
1/100 — a /one hundredth
1/1225 – a/one thousand two hundred and twenty-fifth
2/3 — two thirds
3/4 — three fourths/quarters
4/7 — four sevenths
7/18 — seven eighteenths
9/10 — nine tenths
2 1/2 — two and a half
3 1/4 — three and a quarter/a fourth
2/5 ton — two fifths of a ton
1/4 kilometre — a quarter of a kilometre
1/2 kilometre — a half a kilometre
Что касается десятичных дробей, то следует запомнить, что в английском языке, в отличие от русского, ставится точка (point) вместо запятой:
0.3 – (zero) point three
.4 – point four
0.5 – (zero) point five
4.8 – four point eight
3.156 – three point one five six
74.39 – seventy-four point three nine
Математические действия с английскими цифрами. Для обозначения знака «=» в английском языке используются глаголы «to be» и «to equal» в значении «равно». И, как правило, данные глаголы в этом случае употребляются в единственном числе. Рассмотрим ниже основные математические операции:
plus [plʌs] – плюс
minus [ˈmaɪnəs] – минус
multiplied by [ˈmʌltɪplaɪd] – умноженный на
divided by [dɪˈvaɪdɪd] – разделенный на
equal [ˈiːkwəl] – равно
24 + 17 = 42 – twenty-four plus seventeen is forty-two
67 – 13 = 54 – sixty-seven minus thirteen equals fifty-four
45 х 3 = 135 – forty-five multiplied by three is one hundred and thirty-five
45 : 9 = 5 – forty-five divided by nine equals five
Также умножение можно выразить с помощью слова «times» : 5 x 3 = 15 – Five times three is fifteen.
Даты. Даты в английском языке могут выражаться годами, числом и месяцем, или же всем вместе.
Годы в английском языке читаются следующим образом:

Если появляется необходимость уточнить, когда произошло действие – до нашей эры или после нашей эры, то на помощь придут обозначения B.C. (Before Christ) и A.D. (Anno Domini):
This event took place in 658 B.C. – Это событие произошло в 658 до нашей эры.
What happened in 1645 A.D.? – Что случилось в 1645 году нашей эры?
Что касается указания дат с числами и месяцами, то есть несколько вариантов их написания:
25th December
25 December
The twenty-fifth of December
December 25
December 25th
December the twenty-fifth
Также цифры используются, когда мы говорим о процентах. В английском языке слово «процент» обозначается словом «percent» и употребляется после числительных всегда в единственном числе:
5% — five percent
60% — sixty percent
78% — seventy-eight percent
194% — one hundred and ninety-four percent
56.37% — fifty-six point thirty-seven percent
Для обозначения денег в английском языке мы также используем цифры и названия валют. Как правило, сначала идет числительное, затем название самой валюты. Если в выражении присутствует упоминание копеек, центов, то эта часть будет произносится как обычное число. Название валюты употребляется во множественном числе, поэтому необходимо добавлять к ее названию
окончание –s:
$15 – fifteen dollars
€25, 99 – twenty-five euros ninety nine (cents, euro cents)
£2386 – two thousand three hundred and eighty six pounds
₴54,394– fifty-four thousand three hundred and ninety-four hryvnias
₱651.28 – six hundred and fifty-one roubles and twenty-eight kopecks
¥73,829 – seventy-three thousand eight hundred and twenty-nine yen
(yen – исключение, окончание -s не добавляется).
Стоит обратить внимание, что в английском языке значок валюты на письме стоит перед числом, но читается после: $15 – fifteen dollars.

В заключении статьи хотелось бы немного рассмотреть грамматические функции английских числительных. Их всего четыре:

· числительное может выступать подлежащим
Five were absent from the lesson. – Пять человек отсутствовало на уроке.

· числительное может быть дополнением
How many sweets did you eat for dinner? – I ate seven. – Сколько конфет ты съел за ужином? – Я съел семь.

· числительное может выполнять функцию определения
I have read all parts of the book. The third part is the most exciting. – Я прочитал все части книги. Третья – самая увлекательная.

· числительное может быть именной частью составного сказуемого
Seven times three is twenty-one. – Семь умножить на три будет двадцать один.

puzzle-english.com

Антонимы 5 примеров: Антонимы – что такое и примеры слов в русском языке

Posted on 25.09.201807.04.2021 by alexxlab

написать 30 примеров антонимов — Школьные Знания.com

помогите правильно сделать задание!!!

«Обособленные определения и приложения»1.Укажите предложения, в которых есть обособленные определения. Спишите,расставьте знаки препинания.1) Некотор … е время в комнате царило молчание нарушаемое лишь мерным стуком метронома.2) Слепит глаза морозный жгучий день рассыпавший скрипучие сугробы.3) Зловещий вой пронзительный и наглый разрезал небо надвое.4) Когда грузчики бросив работать рассыпались по гавани появился Челкаш.2.Укажите номер предложения, в котором определение не обособляется(знаки препинания не расставлены).1) Простор равнины вливался в обвешанное редкими облаками небо.2) Мать грустная и тревожная сидела на толстом узле и молчала.3) Убаюканный сладкими надеждами он крепко спал.4) Охваченный каким-то неясным предчувствием Корчагин быстро оделся и вышел из дому.5) Тополи покрытые росой наполняли воздух нежным ароматом.3. Укажите номера предложений, в которых нет пунктуационных ошибок.1) Насыщенные холодом тучи ползли над Царицыном.2) Разморенные жарой, люди двигаются медленно, вяло.3) Как бывший фронтовик Ковшов был назначен командиром взвода..4) Полный раздумья шел я однажды по большой дороге.4. Спишите предложения с обособленными приложениями, расставьте знаки препинания,подчеркните обособленные приложения.1)Старик Зданевич бывший преподаватель гимназии занимался французским языкомс несколькими недорослями.2) В квартире паровозного машиниста Гладышева было людно и шумно.3) В этом городе (Тарусе) жил незадолго до смерти замечательный поэт Н.Заболоцкий.4) Живет у нас корабельный врач быстрый и строгий старик большой знаток музыки обладательбольшой исторической библиотеки.5) Николай Николаевич больше всего любит щеглов разноцветных и нарядных птиц похожих издали на порхающие цветы.5. Объясните, в каких предложениях приложение выделяется при помощи тире.1) Этим летом поехал я в Тарусу – тихий городок на Оке.2) Живет в нем слесарь Яков Степанович – изобретатель и поэт в душе. 3) Яков Степанович – человек до всего любопытный, вникающий в суть любого дела.4) Есть столяр Николай Никитич – знаток птиц.6. Укажите номера предложений, в которых нет пунктуационных ошибок?1) В 1961 году первый человек летчик Гагарин облетел на космической ракете вокруг Земли.2) Учитель и писатель Дмитрий Гулиа – просветитель Абхазии – создал абхазскую письменность и открыл первый передвижной театр на арбах.3) Брат Кирилла Илья уже второй год жил в Париже и подружился там с Пикассо.4) Старший из них, Миша, учился, с нами в одном классе.5) Он медлит с ответом, мечтатель-хохол.7. Определите, в каких предложениях нужно обособить одиночное определение,спишите, расставьте знаки препинания.1) Облетевший тополь серебрист и светел.2) Незримый ты мне был уж мил.3) За синими морями забытый он угасал один.4)Ему ли карлику тягаться с исполином?8. Укажите, в каких предложениях есть причастный оборот, стоящий после определяемого слова. Спишите, расставьте знаки препинания.1) Гляжу в задумчивом покое на куст склоненный над рекою.2) Трава примятая ногой ласково шуршит.3) Над головой видны осыпанные надувшимися смолистыми почками тонкие ветви берез.4) По реке несло желтоватую пену похожую на сбитый белок.9.Определите, в каких предложениях обособленное определение выражено причастным оборотом, укажите номера предложений (знаки препинания не расставлены)1)Братья потушили костёр улеглись на земле и молча не смыкая глаз стали дожидаться рассвета.2) Море огромное лениво вздыхающее у берега уснуло и неподвижно в дали облитой голубым сиянием луны.3) Машина долго кружила по улицам похожим на сады.4) Пустынный двор разрезанный оврагом зарос бурьяном из конца в конец.5) Пахучая ветка по-тепличному безжизненная склонилась на край стакана.пожалуйста помогите!!!)

Твоей маме приятно получить от тебя не купленные на ее же деньги цветы или конфеты, а выпиленную твоими руками рамку или полочку, сделанную тобой шкат … улку, нарисованную тобой картинку, вышитую тобой салфетку. Как бы скромен ни был твой подарок, он доставит много радости, если ты готовил его с любовью и своими руками. Нужно найти в этом тексте причастия и причастные обороты

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!! Найдите и исправьте грамматическую(ие) ошибку (и) в предложении (ях). Запишите исправленный вариант предложения (ий). 1)Мы пос … мотрели фильм по поводу Японского моря. 2)Он пришёл домой со школы и пообедал. 3)По окончании школы он смог поступить в университет. 4)Не увидел из-за невнимательности.

Просклонять числительные: 7642, 891, пятеро ребят, полторы тонны, двадцать пятый.

Помогите пожалуйста Упражнение 283. Спишите пословицы, раскрывая скобки.Частицы подчеркните, союзы заключите в овал.(Не)спрашивай гостя, хочет(ли) он, … чтобы) ты зарезал длянего курицу. В пути(ли), дома(ли), плох тот товарищ, которыйвсю работу на другого валит. Если(бы) не мороз, то овёс(бы) донеба дорос. Хоть есть глаза, что(бы) видеть других, но нужнои зеркало, чтобы увидеть себя. Человек должен есть, что(бы)жить, а (не) жить, чтобы) есть. Что(бы) рыбку съесть, надо в водулезть. (Не)всякое слово пословица. И не плотник, а стучать охотник. Мудрость не в красоте, а в голове. Сила не в пёстром халате, а в мышцах. Лисе её(же) шкура приносит (не)счастье

40 58 107 морфологический разбор числительных

написать сочинение по картине Нисского Февраль 5 класс

пожалуйста помогите, ДАЮ 50 баллов

сочинение на тему Как я провел свои весенние каникулы

Что такое антонимы. Примеры антонимов

Антонимы — это слова, противоположные по смыслу. Они составляют так называемые антонимические пары: правда — ложь, добрый — злой, день — ночь.

Обычно антонимы — слова одной части речи, они отвечают на один и тот же вопрос. Существительному противопоставляется существительное (храбрец — трус), прилагательному — прилагательное (большой — маленький), глаголу — глагол (говорить — молчать).

Антонимы часто характеризуют качества (хороший — плохой), отношения пространства и времени (высокий — низкий, ранний — поздний), количество (единственный — многочисленный). Противоположными могут быть слова, обозначающие действия или состояния (смеяться — плакать).

Противоположность анонимам — синонимы, то есть разные слова, обозначающие одно и то же.

У одного слова может быть множество антонимов, которые синонимичны друг другу. Например, антонимами к слову веселый могут быть слова грустный, печальный, унылый, скучный, невеселый. А антонимами к слову свежий могут выступать слова черствый, увядший, гнилой, тухлый и др.

К любому ли слову есть антоним?

Антонимов в языке меньше, чем синонимов. Ведь большинство слов невозможно противопоставить другим по какому-то признаку. Например, в языке нет антонимов у собственных имен, местоимений и числительных: Париж, оно или десять.

Однако к массе слов можно придумать контекстуальные антонимы, используя переносное значение. Например, смешенье языков: французского с нижегородским (А.С. Грибоедов).

Читайте подробнее: Что такое контекстные антонимы. Примеры

Антонимы противоположны друг другу, но между ними в семантическом ряду могут стоять «промежуточные» слова. Пример: Богатый — обеспеченный — малоимущий — нищий. Другие антонимические пары лишены полутонов: мальчик — девочка, вверх — вниз.

Какими бывают антонимы?

Однокоренные и разнокоренные антонимы

Некоторые антонимы имеют в составе один и тот же корень, но различаются приставками: открыть — закрыть, удачный — неудачный, революция — контрреволюция.

В основе других антонимов лежат различные корни: светлый — темный, жизнь — смерть.

Языковые и контекстуальные антонимы

Языковые антонимы существуют независимо от воли человека, который их использует. Примеры: богатый — бедный, старый — молодой, далекий — близкий. Такие антонимы еще называют узуальными.

Контекстные антонимы противопоставляет автор по собственной воле. В других случаях эти же слова не являются противоположностью. Пример: Волна и камень, стихи и проза, лед и пламень не столь различны меж собой (А.С. Пушкин).

Антонимы-фразеологизмы

Антонимами могут быть целые словосочетания и устойчивые обороты речи — фразеологизмы. Примеры антонимов-фразеологизмов: Куры не клюют — кот наплакал; в двух шагах — у черта на рогах; сидеть сложа руки — работать не покладая рук.

Примеры антонимов

Существительные-антонимы

Восход — закат
Война — мир
Добро — зло
Лето — зима
Мужчина — женщина
Утро — вечер

Прилагательные-антонимы

Высокий — низкий
Громкий — тихий
Далекий — близкий
Длинный — короткий
Толстый — тонкий

Глаголы-антонимы

Бежать — стоять
Брать — давать
Молчать — говорить
Строить — ломать
Хвалить — ругать

Наречия-антонимы

Впереди — сзади
Рано — поздно
Скучно — интересно
Тут — там
Утром — вечером

Задание 22. Лексическое значение слова. Синонимы. Антонимы. Омонимы. Фразеологические обороты. Группы слов по происхождению и употреблению

Справочная информация

Для выполнения задания 22 необходимо понимать значение терминов:

прямое — переносное значение слова,
синоним,
антоним,
контекстные синонимы, контекстные антонимы,
фразеологизм

Прямое — переносное значение слова

Значение слова может быть прямым и переносным. Сравним:

Малыш бросился к матери.
(Прямое значение)

Мне сразу бросилось в глаза, что он болен.
(Переносное значение)

Различают два основных типа переноса наименования: метафора и метонимия.

Метафора – перенос наименования по сходству. Сходство – это связь объектов в сознании людей. Примеры метафор: дождь стучит, часы спешат, туча дел, золотая осень.

Метонимия – перенос наименования по смежности. Смежность – это реальная связь объектов. Примеры метонимий: класс писал диктант, читать Пушкина, выпить целый кувшин. Частный случай метонимии – синекдоха, при которой наблюдается смежность части и целого. Примеры: номер в отеле, лучшая ракетка мира, он у нас голова.

Отношения между словами на основе их значения. Синонимы и антонимы

Все вместе слова образуют словарь языка или лексику языка. Для лексики характерны системные отношения: синонимия, антонимия, омонимия, паронимия.

Дело в том, что слова находятся в различных смысловых отношениях между собой. Значения слов могут быть сходными, близкими, тождественными, а могут быть прямо противоположными. Есть слова, которые пишут и произносят одинаково, но при этом это разные слова, а не одно и то же, потому что значения их совершенно различны. А есть слова с похожим значением, но разным употреблением, сочетаемостью, компонентами значения и формой. Если человек не понимает природы взаимоотношений между словами, он допускает ошибки в словоупотреблении, то есть использует слова неправильно. Для задания 22 нужно уметь определять синонимы и антонимы.

Синонимия – сходство, частичное или полное совпадение значений разных слов.
Синонимы – это разные слова одной части речи, имеющие сходное значение. Примеры:врач — доктор, бегемот — гиппопотам, помидоры — томаты.
У одного слова может быть несколько синонимов. Они составляют синонимический ряд, к примеру:
хороший, прекрасный, чудесный, замечательный, великолепный (день).
У синонимов могут не совпадать оттенки смысла, стиль, сочетаемость с другими словами, сфера употребления.
У многих устаревших слов есть синонимы в современном языке: шея – выя, палец – перст, глаз – око.
Слово может быть синонимом фразеологизма: бездельничать, лодырничать — бить баклуши, умереть – отдать богу душу.

Антонимия – противоположность соотносимых значений.
Антонимы – это слова одной части речи, имеющие противоположное значение. Именно противоположное, а не разное. Слов с разными значениями великое множество, но антонимами они не являются. Помните, как Незнайка, взявшись сочинять стихи, придумал «рифму»: Палка – селёдка. Вам было смешно, потому что эти слова не рифма. И не антонимы. Это просто разные слова. А примеры антонимов такие: горячий – холодный, дорогой – дешёвый, уйти – прийти.
Антонимические отношения наиболее характерны для качественных прилагательных и наречий: горячий – холодный, быстро — медленно, вверх – вниз. Широко встречается антонимия и у глаголов: открыть – закрыть, смеяться – плакать, засыпать – просыпаться, а также у предлогов: перед – за, под – над, к – от: перед домом – за домом, под домом – над домом, к дому – от дома.
Выражению антонимических отношений в русском языке помогает развитая система приставок. С их помощью создаются однокоренные антонимы, например: красивый – некрасивый, войти-выйти, приехать – уехать.
Существительным с конкретным значением, именам собственным, числительным, большинству местоимений антонимичные отношения несвойственны.

Помни: отношения синонимии и антонимии — это системные отношения, они характерны для лексической системы языка в целом. Однако в контекстах возможно использование в роли синонимов или антонимов таких слов, которые ими обычно не являются. Значит, отношения синонимии либо антонимии могут возникать и в контекстах. Например, слова манный и гречневый не являются антонимами либо синонимами, но в контексте, приведённом для примера, они выступают в качестве антонимов:

– Ты какую кашу будешь?
– Манную даже не предлагай. Ты же знаешь, что я люблю гречневую.

Фразеологизмы

В русском, как и во многих языках мира, есть интересное явление.

Подумайте, что означают выражения: лезть в бутылку, битый час, как с гуся вода, быть не в своей тарелке, куда глаза глядят, зарубить на носу. Важно, что смысл изречения не складывается из значений входящих в них слов. Такие выражения носят устойчивый характер. Они используются как готовые штампы, как слово: одно сочетание — одно понятие. Такие устойчивые лексические сочетания называются фразеологизмами.

С разных точек зрения фразеологизм близок к слову.

У фразеологизмов, как и у слов, есть прямое соответствие значения звуковой оболочке. Поскольку это устойчивое сочетание, то обычно слова в них не меняют местами и не пропускают. От этого фразеологизм можно разрушить. Поскольку сочетание слов выступает как один сигнал, то так сигнал он узнаётся всеми людьми, говорящими на данном языке.

— Понравилась статья?:)

Facebook

Twitter

Мой мир

Вконтакте

Одноклассники

Google+

перевод на русский, синонимы, антонимы, произношение, примеры предложений, транскрипция, значение, словосочетания

But since I do not have the 2,5 billion dollars to send my own robot to Mars, I study the most Martian place on Earth, the Atacama Desert.	Увы, так как у меня нет 2,5 миллиардов долларов, чтобы послать собственного робота на Марс, я изучаю самое «марсианское» место на Земле — пустыню Атака́ма.
In fact, from 2000 to 2010, 5,7 million manufacturing jobs were lost.	Фактически с 2000 по 2010 годы рабочих мест в промышленном секторе стало на 5,7 млн меньше.
It’s easy to say, between 5 and 6pm, I’m going to not use my phone.	Легко сказать, что между 5 и 6 часами вечера я не буду пользоваться телефоном.
The problem is, 5 and 6pm looks different on different days.	Проблема в том, что время между 5 и 6 часами в разные дни отличается.
We realized that using a regular phone, a $5-10 flip phone — how many remember what this object is?	Мы поняли, что используя обычный телефон, за 5–10 долларов — многие ли помнят о таких?
For Americans, that’s 3′ 5.	Поясню для американцев: это 3 фута 5 дюймов.
The next year, 2016, 5,000 people died.	В следующем 2016 году погибли 5 000 человек.
The hospitalization rate decreased by as much as 8,5 percent.	Частота госпитализации снизилась на 8,5 %.
Last October, the opening ceremonies — a beautiful, sacred event, 5,000 people from 80 countries, a continuous river of visitors, indigenous people from all over South America.	В прошлом октябре на церемонии открытия, красивом священном событии, присутствовали 5 000 людей из 80 стран, и нескончаемым потоком шли посетители: коренные жители со всей Южной Америки.
It contains roughly 13,000 pixels, and yet each pixel would contain over 1,5 million oranges.	Это приблизительно 13 000 пикселей, однако в каждом из пикселей поместится более 1,5 миллиона апельсинов.
That means the poll spoke to roughly one in every 5,000 Muslims in this country.	Это значит, что в опросе участвовал один из 5 000 мусульман этой страны.
When Ebola struck Liberia, there were less than 50 doctors in the entire country of 4,5 million people.	Когда в Либерии обнаружили Эболу, выяснилось, что на 4,5 миллиона жителей страны приходилось только 50 врачей.

In those four years, Toutatis traveled 8,5 billion kilometers.	За эти четыре года Таутатис прошёл 8,5 миллиардов километров.
That’s why we took a young boy who wasn’t going to live for another baseball season to Game 5 of the World Series.	Поэтому мы взяли маленького мальчика, который не дожил бы до следующего бейсбольного сезона на пятую игру ежегодного чемпионата США.
If you look from a biological perspective, obviously none of the nations that exist today existed 5,000 years ago.	Если посмотреть на это с точки зрения биологии, станет очевидно, что ни одна из существующих сегодня наций не существовала 5 000 лет назад.
Given that the first years of a child’s life are crucial for healthy physical and emotional development, and that 1,5 billion people are experiencing armed conflict — many of whom are now joining our communities — we cannot afford to turn a blind eye to the needs of those who are experiencing war and displacement.	Учитывая, что первые годы в жизни ребёнка являются решающими для здорового физического и эмоционального развития, и что 1,5 миллиарда человек до сих пор переживают военные конфликты, многие из этих людей присоединяются к нашим сообществам, мы не можем закрыть глаза на нужды тех, кто переживает войну и вынужденное переселение.
So in order to come to work on the Earth at the same time every day on Mars — like, let’s say I need to be at work at 5:00 p.m., this team needs to be at work at 5:00 p.m. Mars time every day.	Поэтому, чтобы начать работу на Земле в одно и то же время, что и на Марсе — возьмём, к примеру, начало работы в 5 часов вечера — команда должна начать свою работу в 5 часов вечера по марсианскому времени.
Now, this may seem surprising, as 75 percent of our planet is covered in water, but only 2,5 percent of that is freshwater, and less than one percent of Earth’s freshwater supply is available for human consumption.	Может показаться удивительным: 75% нашей планеты покрыто водой, но пресная составляет лишь 2,5% от этого, причём людям для потребления доступно меньше 1% этих запасов.
Or there’s the air of the Great Dying — that’s about 252,5 million years ago, just before the dinosaurs evolve.	Ещё есть воздух Великого вымирания — около 252 миллионов лет назад, как раз перед появлением динозавров.
In the US, we spend each year roughly 2,500 dollars per AIDS patient, 250 dollars per MS patient and just 5 dollars per year per ME patient.	В США на пациента больного СПИДом выделяется примерно 2 500 долларов в год, 250 долларов — на пациента с рассеянным склерозом и всего пять долларов на пациента с МЭ.
Life on this planet shares a common origin, and I can summarize 3,5 billion years of the history of life on this planet in a single slide.	Жизнь на планете имеет общее начало, и я могу уместить 3,5 миллиарда лет развития жизни на Земле в одном лишь слайде.
Well, the schools that have implemented this program saw an increase in math and reading scores by 17,5 percent.	Школы, внедрившие эту программу, зафиксировали улучшение успеваемости по математике и чтению на 17,5%.
This is how we’ve now been able to detect over 5,000 planets in our own Milky Way.	Так мы смогли обнаружить более 5 000 планет в нашем Млечном Пути.
5 trillion dollars, and since they are chronic, that cost is compounding and is therefore expected to rise up to six trillion dollars in just the next 15 years.	И так как оно хроническое, затраты увеличиваются и, по расчётам, возрастут до 6 триллионов в последующие 15 лет.
The second thing is we’ve got a mindset that it takes 25 years and 2 to 5 billion dollars to develop a nuclear power plant.	Второе: мы привыкли думать, что необходимо 25 лет и от 2 до 5 миллиардов долларов на строительство атомной электростанции.

These new nuclear ventures are saying that they can deliver power for 5 cents a kilowatt hour, they can deliver it for 100 gigawatts a year.	Новые ядерные электростанции могут вырабатывать электроэнергию за 5 центов за киловатт-час в объёме 100 гигаватт в год.
This is a very nice pattern, and it’s true, because 5 + 5 = 2 • 5, etc.	Замечательное уравнение, и оно верно, поскольку 5 + 5 = 2 • 5, и так далее.
So it would be an understatement to say that I had to work extremely hard to get my seat at the table and access to television, because the network decided that they would only include those with 2,5 percent or more in the polls in the first TV debate.	Было бы преуменьшением сказать, что мне пришлось очень много работать, чтобы получить место за столом и доступ к телевидению, потому что телекомпании решили, что на первых телевизионных дебатах будут показывать только тех, кто по опросам набрал более 2,5%.
I found out on the afternoon of the first TV debate that I would participate along with the three men, and I found out on live TV that I came in at exactly 2,5 percent on the day of the first TV debate.	В день первых теледебатов я обнаружила, что буду участвовать в них с тремя мужчинами, а во время прямого эфира я узнала, что в день первых теледебатов набрала ровно 2,5% .
But of course, with 1 percent to 2,5 percent in the polls, maybe it’s understandable.	Конечно, учитывая динамику от 1% к 2,5% в опросах, это понятно.
Eight bedrooms, six baths, 5,000 square feet.	8 спален, 6 ванных комнат, 5000 квадратных футов.
It will be lit up on December, 3, between 5,30 p.m. and 6 pm.	Она зажжется 3-го декабря между 5,30 и 6,00 вечера.
To convert Fahrenheit to Celsius subtract 32°, multiply by 5 and divide by 9.	Для того чтобы перевести градусы Фаренгейта в градусы Цельсия, нужно вычесть 32°, умножить на 5 и разделить на 9.
To convert Celsius to Fahrenheit multiply by 9, divide by 5 and add 32°.	Чтобы градусы Цельсия перевести в градусы Фаренгейта, нужно умножить на 9, разделить на 5 и прибавить 32°.
At the age of 6 or 7 children go to elementary school, which includes grades 1 to 5, then at the age of 12 — to middle school — grades 6, 7 and 8, and finally to high school — grades 9, 10, 11, and 12.	В 6-7 лет дети идут в начальную школу, которая включает с 1-го по 5-й классы, затем в возрасте 12 лет — в младшие классы средней школы -это 6, 7 и 8-й классы и, наконец, в старшие классы средней школы — 9, 10, 11 и 12-й.
November 5 is Guy Fawkes’s Day.	5 ноября — ночь Гая Фокса .
On November 5, 1665, Guy Fawkes tried to kill King James I.	5 ноября 1665 года Гай Фокс пытался убить короля Джеймса I.
Before November 5, children use guys to make money.	Накануне 5 ноября дети с по — мощью чучел зарабатывают деньги .
$5,000 for information leading to his arrest.	$5,000 за информацию, ведущую к его задержанию.
They have it between 5 and 6 o’clock.	Это происходит между 17 и 20 часами .
Combination lock number 5-4-8-1-7.	Комбинация замка 5-4-8-1-7.
3-zeta-5-1-9-Alpha. 3-zeta-5-1-9-Alpha.	3-зета-5-1-9-Альфа. 3-зета-5-1-9-Альфа.
I was donor number 3-5-2-6.	Я была донором под номером 3-5-2-6.
There are 5,0 pupils in our school.	В нашей школе 500 учащихся.
I live in a 5-stored block of flats in Yushno-Sakhalinsk.	Я живу в пятиэтажном жилом доме в Южно-Сахалинске.
Usually I have 5,6 lessons.	Обычно у меня по 5,6 уроков.
I have been dancing since I was 5.	Я танцую с 5 лет.
There are about 5 million people in the Republic of Ireland.	Население Республики Ирландии составляет более 5 миллионов человек.
New Zealand has a population of around 3,5 million, of whom 13 % are Maori.	Население Новой Зеландии около 3,5 миллионов человек,изс которых 13% — маори.
Their “high tea” at 5 o’clock is very famous.	Их высокий чай в 5 часов очень известен.
Here are some of the traditional holidays they celebrate: 1 January — New Year`s Day, 14 February — St. Valentine`s Day, March or April — Easter Festival, 31 October — Halloween, 5 November — Guy Fawkes` Night, 25 December — Christmas Festival.	Вот некоторые из традиционных праздников, которые они празднуют: 1 января — Новый год, 14 ферваля — День Святого Валентина, март или апрель — Пасха, 31 октября — Хэллоуин, 5 ноября — Ночь Гая Фокса, 25 декабря — Рождествo.
It has got more than 5,ooo animals.	В нем более пяти тысяч животных.
Only 5 per cent of men prepare the evening meal, 3 per cent carry out household cleaning duties, 5 per cent household shopping, and 17 per cent wash the evening dishes.	Только 5 процентов мужчин готовят ужин, 3 процента выполняют уборку, 5 процентов ходят за покупками, и 17 процентов моют вечером посуду.
He spent 5 years there, and those were happy years in spite of the illness.	Он провел там 5 лет, и это были счастливые годы, несмотря на болезнь.
He began playing the piano at 4, and when he was 5 years old, he already composed serious music.	Он начал играть на фортепьяно в четыре, и, когда ему было 5 лет, он уже писал серьезную музыку.
The higher education lasts on the average 5 years.	Высшее образование длится в среднем 5 лет.
You can find the information you’re looking for in 5 seconds.	Вы можете найти информацию, которую ищете за 5 секунд.
Many Englishmen drink 5 o’clock tea with cookies.	Многие англичане пьют чай с печеньем в 5 часов.
The building contains about 1200 rooms, 100 stairs, and 5 kilometer of halls.	В здании есть около 1200 комнат, 100 лестниц, и холлов в 5 километров.
It is compulsory for all children aged 5 to 16 to study.	Всем детям от 5 до 16 лет обязательно нужно учиться.
Другие результаты

ТОП-60 АНТОНИМОВ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

1) accurate – inaccurate
верный / точный – неверный / неточный
2) active, energetic – inactive, passive
активный, энергичный – бездействующий, пассивный
3)attentive – inattentive
внимательный – невнимательный
4) awful, terrible – great, excellent, wonderful
ужасный – отличный, чудесный
5) awkward, clumsy – skillful (BrE: skilful)
неловкий, неуклюжий – искусный
6) beautiful, attractive, good-looking, pretty – ugly
красивый, привлекательный, с приятной внешностью, хорошенький – безобразный
7) best – worst
лучший – худший
8) big, large – little, small
большой – маленький
9) bold, confident – timid, shy
смелый, уверенный – робкий, застенчивый
10) brave, bold – afraid, frightened
храбрый, смелый – боящийся, испуганный
11) bright, colorful – dull, colorless
яркий, красочный – тусклый, бесцветный
12) busy, occupied – free
занятый – свободный
13) calm, quiet – noisy, excited
спокойный, тихий – шумный, взволнованный
14) careful, cautious – careless
осмотрительный, осторожный – беспечный
15) cheerful – gloomy
радостный – мрачный
16) clean, neat – dirty
чистый, опрятный – грязный
17) clever – foolish, stupid
сообразительный / умный – глупый, тупой
18) cold, cool – hot, warm
холодный, прохладный – горячий, теплый
19) comfortable, cozy – uncomfortable
удобный / комфортный, уютный – неудобный
20) confident, sure – not sure
уверенный – не уверенный
21) constructive – destructive
конструктивный – разрушительный
22) convenient – inconvenient
удобный / подходящий – неудобный / неподходящий
23) correct – incorrect, wrong
правильный – неправильный
24) crazy – reasonable, sensible
сумасшедший – разумный, здравый
25) cruel, merciless – kind, humane
жестокий, безжалостный – добрый, гуманный
26) dangerous – safe
опасный – безопасный / в безопасности
27) dead – alive
мертвый – живой
28) decent – indecent, obscene
приличный / пристойный – неприличный, непристойный
29) deep – shallow
глубокий – мелкий
30)definite, clear – vague, indefinite
определенный, ясный – неясный, неопределенный
31) delicious, tasty – tasteless, inedible
вкусный – безвкусный, несъедобный
32) different – the same, similar
разный – одинаковый, схожий
33) difficult, hard – easy
трудный – легкий
34) dry – wet
сухой – мокрый
35) eager – reluctant
страстно желающий – неохотный
36) early – late
ранний – поздний
37) educated – uneducated, ignorant
образованный – необразованный, невежественный
38) empty – full
пустой – полный
39) even, smooth – rough, uneven
ровный, гладкий – неровный, негладкий
40) evident, obvious, clear – vague, obscure
очевидный, явный, ясный – неясный, смутный
41) exact, precise – inaccurate, inexact
точный – неточный
42) expensive, valuable – inexpensive, cheap
дорогой / дорогостоящий, ценный – недорогой, дешевый
43) experienced, qualified – inexperienced, unqualified
опытный, квалифицированный – неопытный, неквалифицированный
44) fair, just – unfair, unjust
справедливый – несправедливый
45) faithful, loyal – unfaithful, disloyal
верный / преданный – неверный
46) famous, well-known – unknown
знаменитый / известный, хорошо известный – неизвестный
47) far, distant – near, close
далекий, отдаленный – близкий
48) fast, quick – slow
быстрый – медленный
49) a) female; b) feminine
a) женский, женского пола, характерный для женского пола; b) женский, женственный, присущий, подходящий женщине; (лингв. ) женского рода
50) fine, refined – common, ordinary
тонкий, утонченный – обычный, обыкновенный
51) firm, stable – shaky, unstable
твердый, устойчивый – шаткий, неустойчивый
52) first – last
первый – последний
53) flexible – rigid, inflexible
гибкий – негнущийся, негибкий
54) foreign – domestic, local
иностранный – отечественный, местный
55) frequent – rare
частый – редкий
56) fresh – stale
свежий – несвежий
57) friendly – unfriendly, hostile
дружелюбный – недружелюбный, враждебный
58) front – back, rear
передний – задний
59) funny, amusing – serious
смешной, забавный / занимательный – серьезный
60) general – special, specificобщий-особый, определенный.

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТРЕРАТУРА » НА ТЕМУ «ЛЕКСИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА. ОДНОЗНАЧНЫЕ И МНОГОЗНАЧНЫЕ СЛОВА. ПРЯМОЕ И ПЕРЕНОСНОЕ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВ. ОМОНИМЫ. СИНОНИМЫ. АНТОНИМЫ.»

Подготовила преподаватель высшего уровня высшей квалификации высшей категории Темирбулатова А.А.

Цели урока:

Углубить понятия о слове и его лексическом значении, однозначности и многозначности слов, прямом и переносном значении;закрепить понятие о синонимах, омонимах, антонимах; использовать их в речи в соответствии со стилистическими особенностями; пополнить лексический запас студентов, способствовать развитию письменной и устной речи.

Задачи:

образовательные:

— повторить, систематизировать теоретический материал по теме, актуализировать знания при работе с языковым материалом;

— совершенствовать навыки грамотного письма;

— обогащать словарный запас студентов.

развивающие:

— развивать ключевые компетенции студентов: анализ, синтез, классификацию, систематизацию, обобщение;

— развивать память, внимание, умение применять знания на практике, корректировать пробелы в знаниях;

— развивать умение самостоятельно воспроизводить полученные знания и работать с тестовым материалом;

— развивать языковую и коммуникативную компетенции студентов;

— развивать функциональную грамотность студентов;

— развивать творческие способности студентов, познавательный интерес, эмоции студентов, создавая эмоциональные ситуации удивления, занимательности;

воспитательные:

— воспитывать трудолюбие, навыки самостоятельности, самоконтроля;

— воспитывать умение преодолевать трудности в учении;

— воспитывать культуру речи, бережное отношение к русскому языку;

— стимулировать интерес к урокам русского языка, потребность студентов в самовыражении.

Тип урока:комбинированный

Межпредметная связь: русская литература, организация делопроизводства, казахский язык.

Методы и приемы: словесный, наглядный, эвристический, самостоятельная работа, тематический контроль

Оборудование: мультимедийный проектор, карточки, ребусы, аудиозаписи, презентации, видео.

Ход урока

1. Организационный момент. Приветствие. Проверка присутствующих

2. Опрос домашнего задания:

Аудиозадание.Прослушайте слова по теме «Культура произношения» и запишите их в 2 столбика

(слайд 1-2)

Задание: Назовите слова, которые обозначают нарисованные предметы. Соблюдайте при этом правила и нормы произношения русского языка.

(слайд 3)

Решите ситуационную задачу.

Дина и Катя побежали на перемене в «Пчелку», чтобы купить булочки. В кафетерии было столько видов кондитерских изделий, что девочки сначала растерялись. Наконец, Дина сказала:

— Я куплю булочку с твОрогом!

— Не с твОрогом, а с творогОм, — поправила подругу Катя. – Так говорит моя мама.

(слайд 4-5)

Объясните, кто из девочек прав в употреблении «проблемного» слова.

3. Объяснение новой темы:Актуализация знаний.

Предлагаю вам загадку, чтоб пошло всё по порядку.

Если буду я молчать, как сможешь ты меня понять?

А выручить меня готово любимое, родное…

(Слово) (слайд 6)

Словом можно убить, словом можно спасти,

Словом можно полки за собой повести.
Словом можно продать, и предать, и купить,
Слово можно в разящий свинец перелить.

В.Шефнер

(слайд 7)

Тема урока: Лексическое значение слова. Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слов. Омонимы. Синонимы. Антонимы.

(слайд 8-9)

Сегодня, мы приступаем к изучению раздела языкознания, как «Лексика и Фразеология». Лексика – это наука, изучающая слово как таковое: его значение, историю, взаимоотношения с другими языковыми единицами.

Слово — это минимальная значимая часть языка, которая называет предметы понятия, признаки, количество, действия, состояния.

Каждое слово что-то означает, это и есть его лексическое значение слова.

Например: Докуме́нт – это информация, на материальном носителе. Дубликат – повторный экземпляр официального документа.

(слайд 10)

Задание: Прочитать выразительно текст, правильно расставляя ударение.

Курага и куряга

Когда мы собирали материал для школьного музея в Сибири, одна женщина подарила нам корчагу — большой глиняный горшок емкостью десять литров. Он был старый, засаленный, пыльный. Мы его оттерли, отмыли и увидели надпись — 1865. Захотелось побольше узнать о корчаге. Отправились к хозяйке горшка. Она рассказала, что, возможно, 1865 — это не год его создания. Дату мог написать тот, кто ее «подновлял». Это нас разочаровало. На вопрос, что наливали в корчагу и с какой целью, бабушка ответила: «Обычно в ней парили курягу. — А много? — Чтобы всей семье хватило».

Мы решили узнать в словаре, что же такое куряга. Кто-то предположил, что курага и куряга — одно и то же. В словаре написано, что курага — это сушеные разрезанные пополам абрикосы без косточек. Но откуда тогда было взяться абрикосам в Сибири?

Потом мы узнали, что в нашей местности слово «куряга» означало блюдо из свеклы. Красную свеклу парили в печи, заливая небольшим количеством воды. Затем коренья резали на дольки и раскладывали на противни для просушки. У кого было чем подсластить — сластили, т. е. посыпали сахаром. Получались своеобразные конфеты — и вкусные, и полезные. Курягу очень любила детвора.

Вот так одна буква или один звук играют роль при различении лексического значения слова

(слайд 11-12-13 фото).

Таким образом, в этом тексте вы познакомились со словом КОРЧАГА и КУРЯГА, узнали их лексическое значение, а КУРАГУ вы все знаете.

Что такое корчага, курага и куряга? Что такое лексическое значение слова?

В любом языке существует понятие как,Многозначные и однозначные слова.

Однозначные слова — слова, у которых есть только одно лексическое значение. Примеры однозначных слов: документ, дубликат, телефонограмма, факс, компьютер.

Многозначные слова — слова, у которых есть два и более лексических значения. Примеры многозначных слов: крем (для рук), крем (кондитерский), старинный гардероб – обновить гардероб, реквизит (документа) — реквизит в спектакле, такса (собака) – такса (тариф), протокол (документ) – деловой протокол (свод правил в политике, в бизнесе).

(слайд 14-15)

Задание: Отгадать ребусы и записать слова в 2 столбика (однозначные и многозначные слова)

(слайд 16-17)

Переходим к следующим понятиям в лексике как,Прямое и переносное значение слова. Сөздің тура және ауыспалы мағынасы.

Прямое значение слова — это его основное лексическое значение. Оно непосредственно направлено обозначаемый предмет, явление, действие, признак, сразу вызывает представление о них и в наименьшей степени зависит от контекста. Слова чаще всего выступают в прямом значении.

Переносное значение слова — это его вторичное значение, которое возникло на основе прямого.

(Слайд 18-19)

При изучении русского языка в казахских группах, для лучшего его освоения, необходимо учитывать и сопоставительную грамматику, поэтому предлагаю вам задание на казахском языке, написанное на латинице.

Задание: «Tapqyr bolsan, tay’yp ko’r». (Қайсысы қай мағынада?)

Ta’ttі u1qy, ta’ttі q1yal, ta’ttі alma.
Ashyq aspan, ashyq a’n’gіme, ashyq mіnez.
Inenіn ko’zі, bailyqtyn ko’zі, adamnin ko’zі.
O’tkіr o1, o’tkіr mіnez, o’tkіr pyshaq.
Alys arman, alys ty’ys, alys jer.

(слайд20)

Задание:Найдите в тексте примеры переносного значения слов.

Знаменитый детский писатель К. И. Чуковский записывал высказывания детей, не знавших о переносном значении слов. Послушайте некоторые из них:

а) — Я в школу не пойду, — заявил пятиклассник Серёжа. – Там на экзаменах режут.

б) — Вот зимой выпадет снег, ударят морозы

— А я тогда не пойду на улицу.

— Почему?

— А чтоб меня морозы не ударили

в) Мальчика спрашивают о сестре

— Что же твоя сестра Иринка с петухами ложится?

— Она с петухами не ложится — они клюются: она одна в свою кроватку ложится.

(слайд 21)

Приступим к изучению понятия как, «Омонимы»

В переводе с греческого языка означает «Омос» – одинаковый; «онима» — имя, в целом – имеющий одинаковое звучание. Термин введён Аристотелем.

Например: Белки сидели на ели. И семечки из шишек ели.

(слайд 22)

Задание по теме: Прочитайте диалог, найдите омонимы и определите их значение. Чтение рассказа Н.Сладкова «Овсянка».

— А у меня дома овсянка.

— Подумаешь, у меня сегодня тоже дома овсянка.

— Люблю я овсянку!

— И я люблю!

— Она жёлтая, красивая такая!

— И вкусная! Особенно с молоком!

— Как это вкусная? Как с молоком?

— Да так. А ещё хороша с маслом или сахарным песком.

— Да ты про что говоришь?

— Как это про что? Про овсянку!

— Про какую овсянку?

— Про обыкновенную овсянку. А ты про какую?

— Про ту, что в нашем саду жила и песни пела.

— Каша песни пела?!

— Какая каша? Не каша, а птица. Птица овсянка! Не слыхал про такую, что ли? Ай-да ко мне мою овсянку слушать!

— А потом ко мне мою овсянку кушать!

(слайд 23-24)

Прослушать пение овсянки — музыка

Таким образом, слова, которые имеют одинаковое написание, но разное значение называются омонимами, такое понятие есть и в казахском языке. Например: бас-голова, начало, нажимай, жаз – лето, пиши.

Антонимы– (греч. αντί- «против» + όνομα «имя») — это слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, имеющие прямо противоположные лексические значения. Например: «правда» — «ложь», «добрый» — «злой», «говорить» — «молчать».

Греческая приставка АНТИ — встречается во многих словах: антивирус, антибиотики, антиквар, антипатия, антитела.

Задание: Подберите антонимы к многозначным словам:

Синонимы — слова, разные по звучанию, но близкие по значению, принадлежащие к одной части речи и имеющие полностью или частично совпадающие значения: страх – ужас, рынок – базар, круиз – путешествие.

Задание:Дайте название картинкам. Назовите объединяющее эти картинки слово – синоним

Минутки занимательности. «Перевертыши».

Узнай пословицу, подбирая контекстуальные антонимы (устная работа)

1. Лысина – мужское безобразие. (Коса – девичья краса.)

2. Уйти от новой стиральной машины (Остаться у разбитого корыта)

3. Ниже пяток не опустишься. (Выше головы не прыгнешь.)

4. Бык иногда пылинку потеряет. (Свинья всегда грязь найдет.)

5. Курица — кабану подружка. (Гусь свинье не товарищ.)

6. У смелости затылок мал. (У страха глаза велики.)

4. Закрепление изученного материала.

Просмотр видео для закрепления

Творческое задание.

Игровой момент. Загадки можно отгадывать хором.

1) Я антоним к слову смех; не от радости, утех, я бываю поневоле, от несчастья и от боли, от обиды, неудач, догадались? это (плач).

2) Я антоним шума, стука, без меня вам ночью мука, я для отдыха и сна, да и в школе я нужна, называюсь (тишина).

3) Я антоним к слову лето, в шубу снежную одета, хоть люблю мороз сама, потому что я (зима).

4) Я антоним к слову зной, я в реке, в тени густой, я в бутылке лимонада, и зовут меня (прохлада).

5) У начала есть антоним — делу всякому венец, называется (конец).

6) Антоним антонима? (синоним).

5.Подведение итогов.

Домашнее задание.

Привести по 10 примеров на антонимы, омонимы, синонимы. Подберите ряды синонимов из сказок А.С. Пушкина, стихов С. Есенина, русских былин.

5 синонимов к слову черный 5 примеров антонимов 5 примеров ононимов

Русский язык2 месяца назадБез ответа 0Ответить
Выпишите 2 предложения с однородными членами.
Без ответа 0ОтветитьРусский язык2 месяца назадБез ответа 0Ответить
3. Поработа с текстом, . ? делить границы предложений? ! жи есть рояль он любит играть и петь учитель музыки хвалиот свет, й. . Запиши третье пред…
Без ответа 0ОтветитьРусский язык2 месяца назадБез ответа 0Ответить
Спишите , выделите однородные члены , какими членами предложения они являются.Определите их способ связи
Без ответа 0ОтветитьРусский язык2 месяца назадБез ответа 0Ответить
212В. Поработайте со схемой «Фишбоун». Выберите одну гипотезу, которую вы считаете более правдоподобной. Приведите аргументы и примеры в пользу вы…
Без ответа 0ОтветитьРусский язык2 месяца назадБез ответа 0Ответить
Л.Н. Толстой — русский писатель 1. Orraдaй загадки. Выскажи свое мнение о том, где можно приобщиться кискусству, потолкаун отталки и фотографии. З…
Без ответа 0ОтветитьРусский язык2 месяца назадБез ответа 0Ответить
Упражнение 2. Заменить имена существительные синонимами с приставкой НЕ Нельзя терпеть ложь. Его (не) сломило горе. Болезнь портит настроение. Над…
Без ответа 0ОтветитьРусский язык2 месяца назадБез ответа 0Ответить
Помогите упр 368 Русский язык 5класс Дам 100 балов
Без ответа 0ОтветитьРусский язык2 месяца назадБез ответа 0Ответить
Выберите антонимы, которые обозначают количество: А) Близко — далеко Б) Много — мало В) Вверх — вниз Г) Злость – доброта
Без ответа 0ОтветитьРусский язык2 месяца назадБез ответа 0Ответить
Сделайте орфографический и пунктуационный анализ. Осень — пора подведения итогов походов и экспедиций. Была и у нас в августе экспедиция: на лодка. ..
Без ответа 0ОтветитьРусский язык2 месяца назадБез ответа 0Ответить
В предложении «Мы любуемся весенним днем» выполните морфологический разбор прилагательного
Без ответа 0Ответить
Примеры антонимов, синонимов и омонимов
прибыль, доход, урожай
Примеры антони
Слова
Антонимы — это слова, которые имеют противоположные или противоположные значения. Как и многое в английском языке, «антоним» уходит корнями в греческий язык. Греческое слово анти означает противоположное, а оним означает имя. Противоположное имя — в этом есть смысл!
Поскольку английский язык очень сложен, люди могут не согласиться с тем, какие слова действительно имеют противоположные значения. С помощью приведенных ниже примеров антонимов мы пытаемся прояснить это и предлагаем некоторые тактики для выбора наиболее подходящего слова каждый раз.
Типы антонимов
Возможно, вам будет интересно узнать, что существует три разных типа антонимов.Давайте посмотрим на каждый из них:
Дополняющий : Дополняющие антонимы не имеют золотой середины. Примеры включают:
мальчик — девочка, выключен — включен, ночь — день, вход — выход, внешний вид — интерьер, истина — ложь, мертв — жив, толкай — тяни, прошел — не прошел
Relational : Они похожи на дополнительные антонимы, за исключением того, что оба должны существовать, чтобы быть антонимами друг друга. Посмотрите эти примеры:
вверху — внизу, врач — пациент, муж — жена, слуга — хозяин, одолжить — одолжить, дать — получить, хищник — добыча, купить — продать, наставник — ученик
Оценка : Эти антонимы относятся к уровням сравнения и могут быть двумя словами по шкале.Многие из них являются относительными терминами, которые разные люди могут интерпретировать по-разному. Примеры включают:
молодой — пожилой, жесткий — легкий, счастливый — задумчивый, мудрый — глупый, толстый — стройный, теплый — прохладный, рано — поздно, быстрый — медленный, темный — бледный
Добавить префикс для создания антонима
Иногда совсем не нужно искать другое слово. Можно создать антоним, просто добавив к слову префикс.
Вот несколько примеров антонимов, созданных добавлением префикса dis-:
Согласен → не согласен
Появляться → исчезать
Вера → неверие
Честный → нечестный
Добавление префикса в- может привести к следующим противоположностям:
Толерантный → нетерпимый
Прилично → неприлично
Сдержанный → нескромный
Простительно → непростительно
Использование префикса неправильное создание антонимов, например:
Поведение → хулиганство
Интерпретировать → Интерпретировать
Свинец → сбить с толку
Доверие → недоверие
Примеры антонимов, образованных добавлением префикса un-:
Вероятно → маловероятно
Способен → не может
Удачливый → несчастный
Прощающий → неумолимый
Добавив префикс non-, вы получите следующие антонимы:
Сущность → несуществующая
Конформист → нонконформист
Платеж → невыплата
Смысл → ерунда
Синонимы и антонимы
Синоним в основном противоположен антониму. Это слово означает то же или почти то же самое, что и другое слово. Они помогают нам избежать повторений в речи и письме и расширить словарный запас. Синонимы и антонимы используются каждый день учителями, студентами, писателями, редакторами, поэтами и авторами песен для разнообразия написания.
Используйте свой тезаурус
Если вы все еще не нашли идеального антонима, тезаурус может стать вашим лучшим другом. Воспользуйтесь тезаурусом YourDictionary. Этот справочный инструмент предложит вам множество связанных слов, а также вы сможете увидеть слово, используемое в предложении, и любые статьи, связанные с этим термином.
Если вы просто знакомите с этой концепцией самых маленьких в своей жизни, посмотрите, как расцветают их знания и понимание с помощью этой Рабочей таблицы синонимов и анонимов для первоклассников.
300+ противоположностей (антонимов) от А до Я с отличными примерами • 7ESL
Антонимы (противоположные слова) — важный тип слова, который можно использовать практически в любой форме письма. Однако многие люди на самом деле не понимают, что такое антоним. Большинство людей были бы удивлены, узнав, что они, вероятно, постоянно используют антонимы, даже не осознавая этого.В этом руководстве вы узнаете, что такое антоним, как он используется в письменной форме, и расскажет о некоторых причинах, по которым изучение антонимов важно при любом типе письма.
Что такое антоним?
Антонимы — это просто слова с противоположными значениями. И наоборот, синонимы — это слова, значения которых совпадают друг с другом. Однако большинство людей не знают, что существуют разные типы антонимов. Ниже мы рассмотрим эти разные типы антонимов, объясним, что они собой представляют, и приведем несколько примеров, чтобы сделать их более понятными.
Примеры антонимов (противоположностей) :
Ночь — День
Прибытие — Отъезд
Младший — Старший
Лучше — хуже
справа — слева
Богатые — Плохие
Умный — глупый
Малый — Большой
Примеры антонимов (противоположностей)
Штифт
Противоположности (Антонимы)
Типы антонимов / противоположностей
Дополнительные и двоичные пары
Пусть вас не беспокоят несколько сложные названия этих разных типов антонимов, дополнительные и бинарные пары — самые простые антонимы для понимания, потому что между ними нет никакой серой зоны. Другими словами, все эти типы антонимов являются абсолютной противоположностью другим словам, и здесь нет места для путаницы. Давайте посмотрим на эти более конкретные примеры антонимов:
Мертвый или живой — вы не можете быть никем иным, кроме этих двоих, а мертвый — это абсолютная конкретная противоположность живому. Это делает их дополнительными и бинарными антонимами пар, потому что они очень ясны в их противоположных значениях. Короче говоря, если мертвый применимо как описательное слово для кого-то, то живым быть не может, и наоборот.
Пройден или не пройден — вы не можете одновременно пройти и не пройдете, так что это еще один четкий пример антонима комплементарной и двоичной пары.
True или false — опять же, что-то не может быть одновременно истинным и ложным.
Надеюсь, приведенные выше примеры значительно прояснили значение антонимов комплементарных и бинарных пар. Чтобы запомнить, какие антонимы являются дополнительными и бинарными парами, спросите себя, могут ли оба быть истинными — если нет, то они являются полными противоположностями и являются дополнительными и бинарными парами.
Градируемые антонимы
Для антонимов этого типа они обычно находятся на противоположных концах шкалы. То есть между ними двумя существуют слова, которые могут описать серую зону в середине этих шкал. Чтобы вообще быть антонимами, они все же должны быть противоположностями друг другу, поэтому они будут на противоположных концах шкалы. Давайте рассмотрим несколько примеров, чтобы это было понятнее:
Ugly и beautiful — здесь есть некоторая субъективность, и существуют слова, которые могут каким-то образом описать серую зону между ними.Такие слова, как «простой» или «средний», могут использоваться для описания кого-то, кто не уродлив и не красив. Однако на противоположных концах этой шкалы «привлекательности» сидят уродливые и красивые, так что они являются градуируемыми антонимами.
Хорошо и плохо — как мы знаем, мораль существует по скользящей шкале, по которой разные люди падают в разные моменты, и даже внутри себя мы иногда можем делать хорошие дела, а иногда делать плохие. Но, поскольку хорошее и плохое — противоположности в конце шкалы, они являются градуируемыми антонимами.
Горячий и холодный — опять же, вам может быть тепло или холодно, но горячие и холодные — крайние противоположности на шкале.
Обратные или реляционные антонимы
Эти антонимы определяются их обратной связью. Эти два слова противоположны, но с точки зрения их отношения друг к другу. Эти две вещи или люди связаны, но имеют противоположные значения. Итак, давайте взглянем на некоторые из этих обратных или реляционных антонимов:
Родитель и потомок — два человека, очевидно, имеют отношение друг к другу, и антонимы здесь противоположны друг другу.Родитель связан со своим потомством, а потомство — со своим родителем, поэтому это подчеркивает противоположные отношения, которые у них есть.
Купить и продать — это еще один пример двух вещей или действий во взаимоотношениях друг с другом, но опять же, они противоположны. Если кто-то покупает что-то у кого-то, то этот кто-то должен продавать это что-то покупателю. Таким образом, они имеют очень близкие противоположные отношения и поэтому попадают в обратные или реляционные антонимы.
Push и pull — опять же, они связаны, но противоположны.
Добавить префикс для создания антонима
Иногда антонимы могут быть такими простыми, как добавление префикса, такого как «dis» или «un» к слову, чтобы создать антоним к слову. Давайте посмотрим на некоторые из этих примеров:
Если вы хотите создать антоним к слову , подобный , то есть что-то имеет характеристики, соответствующие чему-то другому, то вы можете сделать это, добавив префикс.В этом случае « dis » будет работать, чтобы создать слова , отличные от — что означает, что что-то не имеет характеристик, которые соответствуют чему-то другому, — поэтому вы создали антоним, просто добавив префикс. Есть, конечно, и другие примеры:
Знакомый можно превратить в незнакомый , добавив префикс « un ».
Важно можно превратить в неважно , добавив тот же префикс.
Respect можно превратить в Disrespect , добавив префикс « dis ».
И есть еще много, кроме этих немногих.
Зачем учить антонимы и синонимы
Значение антонимов и синонимов в письменной форме невозможно переоценить. Когда вы пишете творчески или в документальной литературе, вам почти наверняка придется использовать антонимы, чтобы показать противоположные отношения. Знать их или научиться их правильно создавать, важно, потому что это позволяет вам использовать различные термины для эффективного описания чего-либо.Большинство вещей, о которых мы пишем, в какой-то момент встретят некоторую оппозицию, чтобы показать изменения или различия, поэтому важно как можно раньше разобраться с антонимами и синонимами, чтобы иметь возможность показать эти различия.
Надеюсь, это руководство дало вам подробное представление об антонимах и различных типах, которые вы можете использовать в своем собственном письме, двигаясь вперед!
Противоположности
Здесь вы найдете обширный список противоположных слов (противоположностей) от A до Z с примерами предложений.
Противоположности / Антонимы (A)
Список противоположностей, начинающихся с буквы А, с примерами.
Много —— Немного
На обучение детей потратили лота .
К счастью, у меня было , немного свободного от времени.
Уменьшить —— Увеличить
Необходимо принять меры для уменьшения загрязнения .
Население увеличилось на с 1.От 2 миллионов до 1,8 миллиона.
Способен —— Невозможно
Для этой работы вы должны уметь говорить по-французски.
Она была неспособна скрыть свое волнение.
Неудачный — Успешный
Во время войны 1770 года греки подняли неудавшееся восстание , которое было быстро подавлено турками.
Их успешных выиграли контракт.
Выше —— Ниже
Я услышал странный шум из комнаты над .
Я слышал голоса во дворе под моим окном.
Сократить —— Развернуть
Примеры антонимов:
Ее попросили сократить роман для радио.
Талия расширяется на , чтобы соответствовать всем размерам.
Отсутствует —— Присутствует
Учащиеся, которые регулярно пропускают школ.
Газы составляют в атмосфере Земли.
Обильно —— Редко
Рыбы в озере в изобилии .
Еды часто было в дефиците зимой.
Принять —— Отклонить
Рик принял ее предложение кофе.
В его школьных отчетах сказано, что он никогда не отказывается от вызова.
Принять —— Отказаться
Примеры противоположностей:
Он принял приглашение остаться с нами.
Председатель отказался отвечать на вопросы .
Точно —— Неточно
Брошюра пытается дать справедливое и точное описание каждой гостиницы.
Многое из того, что о нем написано, неточно .
Достичь —— Неудачно
Он, наконец, достиг успеха.
Она не смогла поступить в художественный колледж.
Сложить —— Вычесть
Если вы сложите все эти суммы вместе, вы получите огромную цифру.
Если вычесть 6 из 9, получится 3.
Соседний —— Отдаленный
Остановились в смежных номерах.
Звезды на удалены от нашей галактики на .
Восхищаться —— Detest
Примеры антонимов:
Я действительно восхищаюсь вашим энтузиазмом.
Двое мужчин ненавидели друг друга.
Допустить —— Отказать
Четверть всех рабочих признают, что берут отпуск, когда они здоровы.
Отдел отрицает ответственность за произошедшее.
Допустить —— Отклонить
Она признает, что строга со своими детьми.
Премьер-министр отверг любую идею реформирования системы.
Обожаю —— Ненавижу
Она обожает работать с детьми.
Я ненавижу видеть тебя несчастным.
Продвижение —— Отступление
Примеры противоположностей:
Войскам наконец дан приказ наступать на .
Армия была вынуждена отступить после тяжелых потерь.
Преимущество —— Недостаток
Ее опыт означал, что у нее было большое преимущество над своим противником.
Недостаток материала в том, что он выцветает при сильном солнечном свете.
Против —— Для
Г-н Ховард заявил, что он против всех форм расизма.
У всех всегда на мира.
Согласен —— Не согласен
Примеры противоположных слов:
Если бы она считала его правым, она согласилась бы с ним .
Он терпим к тем, кто не согласен с ним .
Жив —— Мертв
Это была тяжелая авария — им повезло остаться в живых .
Двое мужчин были застрелены террористами убитыми .
Все —— Нет
Вы выполнили всех домашних заданий?
Мы видели несколько домов, но ни одного нам очень понравилось.
Разрешить —— Запретить
Мои родители не разрешили мне пойти на вечеринку.
Ему было запрещено выходить из дома, в качестве наказания.
Союзник —— Враг
Примеры антонимов:
Ридли был одним из ближайших союзников королевы .
Его обвинили в сотрудничестве с противником .
Один —— Вместе
Живет одна .
Нам очень понравилось работать вместе .
Всегда —— Никогда
Я всегда хотел поехать в Париж.
Он Никогда не был в Австралии.
Любитель —— Профессионал
Микельсон выиграл свой первый крупный турнир по гольфу, оставаясь при этом любителем .
Вам нужен профессиональный , чтобы разобраться с вашими финансами.
Развлечение —— Диаметр отверстия
Примеры противоположностей:
Он сделал смешные рожи, чтобы развлечь детей.
Его голубые глаза казались проникающими в нее .
Древний —— Современный
Итак, согласно истории, он был найден с древнейших раз, и так это до наших дней.
Это самые маленькие дети из современных раз, которым предъявлены обвинения в убийстве.
раздражает —— успокаивает
Она раздражала его своими глупыми вопросами.
Она заварила чашку чая , чтобы успокоить нервы.
Ответ —— Вопрос
Примеры противоположных слов:
Короткий ответ — это невозможно.
Мне задали довольно много сложных вопросов о моей работе.
Очевидно —— Неизвестно
Разница в качестве сразу была очевидна .
Я нашел ее лекцию непонятной .
Прибытие —— Отъезд
He прибыл на с опозданием, как обычно.
Мой ребенок расстраивается, когда я выхожу из комнаты .
Прибытие —— Отправление
Примеры противоположностей:
Когда самолет прибывает в Нью-Йорк?
Рейсы Air Europe с вылетом Гатвик по вторникам.
Высокомерный —— Смиренный
Он был невыносимо высокомерен .
Ученики Тейлора описывают его как скромного и скромного человека.
По возрастанию —— По убыванию
Примеры антонимов:
Самолет быстро поднялся на высоту .
Наш самолет начал снижение .
Спросите —— Ответ
Нам нужно будет спросить у кого-нибудь, как добраться до станции.
Я повторил вопрос, но она не ответила на .
Спросите —— Скажите
Я спросил его, где он живет.
Джек должен был уйти, но он не сказал мне почему.
Атака —— Защита
За последнее время было несколько нападений на иностранцев.
Нам нужно защитить от военной агрессии.
Привлекательный —— Отталкивающий
Она — привлекательная женщина.
Что за отталкивающий человек!
Пробудиться —— Спит
Примеры противоположностей:
Ей было еще пол бодрствовало , когда я принес ей чашку кофе.
Келли спала на диване.
Неуклюжий —— Изящный
Она может казаться скованной и, возможно, неудобной .
Ее отец был тихим человеком с изящными манерами.
Противоположности / Антонимы (B)
Список противоположных слов, начинающихся на букву B, с примерами.
Задний —— Передний
Я нашел несколько старых фотографий на позади ящика.
Перед домом , , сад.
Плохо —— Хорошо
У меня для вас плохих новостей.
Поезд не очень хорошо .
Голый —— Покрытый
Комната была полностью пустой , за исключением кровати у стены.
Стены были покрыты картинами.
Красиво —— Уродливо
Примеры противоположностей:
Невеста выглядела в этом платье красивой .
Он был невысоким, близоруким, некрасивым и исключительно неуклюжим.
До —— После
Я видел ее за несколько дней до она умерла.
Хожу плавать каждый день после работы.
Начало —— Конец
Примеры антонимов:
На третьем курсе студенты начинают изучать классический китайский язык.
Докладчик завершил , предложив некоторые темы для обсуждения.
Начало — Заключение
В начале каждой главы есть короткое стихотворение.
По состоянию на , завершение собрания, достигнут незначительный прогресс.
За —— Перед
Я повернулся, чтобы поговорить с человеком, стоящим позади меня .
Она проводит весь день , сидя перед своим компьютером.
Лучшее —— Худшее
Он получил награду лучших актеров .
Это худшая рецессия за пятьдесят лет.
Лучше —— Хуже
Примеры противоположностей:
Для этого должен быть лучший способ.
Насилие было хуже, чем мы ожидали .
Большой —— Маленький
Они принадлежат богатому человеку, который живет в большом большом белом доме среди деревьев.
Это был довольно старый маленький человечек с длинной и полностью лысой головой.
Рождение —— Смерть
дата вашего рождения ?
Рак — основная причина смертей женщин.
Горький —— Сладкий
Черный кофе оставляет во рту горький привкус .
Чай слишком сладкий .
Черный —— Белый
У Мэтью были густые черных волос, а у Натали были светлые волосы.
Его лицо белое , и он кажется очень слабым.
Обвинение —— Похвала
Мари по-прежнему винит в смерти Патрика.
Мэр похвалил спасателей за их мужество.
Благословение —— Проклятие
Примеры антонимов:
Да благословит вас Бог !
Эльза прокляла себя за то, что поверила его лжи.
Тупой —— Острый
Заточите все свои тупые ножи .
Убедитесь, что вы используете хороший нож с острым концом .
Тело —— Душа
Ваше тело Температура тела днем выше, чем ночью.
В глубине ее души было чувство беспокойства.
Полужирный —— Робкий
Моя тетя была смелой решительной женщиной.
Я был робким ребенком.
Скучно —— Интересно
Я продирался через скучный день, зная, что вернусь в пустую квартиру, поскольку Бетси уезжала в Лос-Анджелес на всю неделю.
Доктор Белл рассказал мне интересных вещей о своей работе.
Низ —— Верх
Примеры противоположностей:
Я ждал их на основании холма.
Она стояла на вершине лестницы.
Без границ —— Ограничено
Сегодня возможности для лидеров безграничны , но не меньше проблем.
Мои знания о бизнесе ограничены .
Мальчик —— Девочка
мальчиков хотели играть в футбол.
Я знаю Молли с тех пор, как была маленькой девочкой .
Храбрый —— Трусливый
Было храбрых из вас выступить перед всеми этими людьми.
Он был очень труслив , потому что не сказал этой правды.
Перерыв —— Ремонт
Мне пришлось разбить окно, чтобы попасть в дом.
Было слишком поздно восстанавливать ущерб, нанесенный их отношениям.
Краткое —— Длинное
Мы остановились у дома Алисы на коротких визитов .
Его не было давно, раз.
Яркий —— Тусклый
Примеры антонимов:
Погода была ясная, солнечная.
На улице было пасмурно пасмурно.
Ярче —— Затухание
Утреннее солнце осветило комнату.
На солнце потускнело занавески.
Принесите —— Уберите
Роберт попросил официанта принести ему чек.
Справочники не подлежат удалению из библиотеки.
Брат —— Сестра
Мой младший брат врач.
Моя старшая сестра — медсестра.
Занято —— Свободно
Примеры противоположных слов:
Г-н Хейнс занят в данный момент у клиента.
Рабочие простаивали за последние полгода.
Купить —— Продать
Деньги будут использованы на закупку оборудования для школы.
Если вы предложите ему еще сотню, я думаю, он продаст .
Противоположности / Антонимы (C)
Список противоположных слов, начинающихся на C, с примерами.
Спокойно —— Ветрено
Это спокойный день.
Слишком ветрено для пикника.
Способен —— Недееспособен
Весь персонал в доме престарелых выглядел очень способным .
Он казался неспособным понять, что она чувствовала.
Captive —— Бесплатно
Его сын был взят в плен во время рейда.
Он знал, что сможет стать свободным всего за три года.
Capture —— Выпуск
Ограбление было снято на полицейские видеокамеры.
Полиция арестовала несколько человек, которые позже были освобождены .
Осторожно —— Небрежно
Он был очень осторожен с кофе, чтобы не пролить его.
беспечный в очках и проиграл три пары.
Осторожно —— Небрежно
Примеры антонимов:
Келлер осторожен в прогнозировании успеха программы.
Это было неосторожных с его стороны оставить дверь незапертой.
Центр —— Край
Его цель — превратить Стэнфорд в центр экологической политики.
Билли сел на край кровати.
Изменить —— Остаток
Сьюзен сильно изменила с тех пор, как я видел ее в последний раз.
Несмотря на потерю рабочих мест, Паркер остался менеджером .
Дешево —— Дорого
Примеры противоположностей:
Недвижимость в Испании на дешевле, чем здесь, на .
Бензин становится все дороже .
Веселый —— Печальный
Сегодня она чувствует себя еще более веселой .
Мне было грустно из-за друзей, которых я оставлял.
Ребенок —— Взрослый
Примеры антонимов:
В детстве я был очень счастлив.
Некоторым детям трудно разговаривать с взрослыми .
Холодно —— Тепло
Несмотря на холодный осенний день , на ней было тонкое хлопковое платье.
Я надеюсь, что скоро у нас будет теплая погода .
Чистый —— Грязный
Как обычно, она вышла из своей комнаты чистой и прибранной перед тем, как пойти в школу.
Она обошла спальню, подбирая грязной одежды.
Умный —— Глупый
Люси умница и хорошо учится в школе.
Это было глупых слов.
Умный —— Глупый
Она умная девочка.
Я был молод и глуп в то время.
Закрыть —— Открыть
Примеры противоположностей:
Вы не возражаете, если я закрою окно?
Г-н Чен открыл дверь машины для своей жены.
Холодный —— Горячий
Давай выберемся из этого холодного ветра.
В сухих тыквах им подавали горячего чая , приготовленного из молотых листьев того, что в Бордо называлось губным папоротником.
Объединить —— Отдельно
Примеры антонимов:
Ряд факторов в сочетании создают эту сложную ситуацию.
больных инфекционными заболеваниями были отделены от больных.
Комфорт —— Дискомфорт
Вся наша спортивная обувь рассчитана на комфорт и производительность.
Не может быть и речи о ее дискомфорте .
Завершено —— Неполно
Работы в новом здании почти завершены .
К сожалению, у меня нет информации, потому что наши записи неполные .
Сложный —— Простой
Примеры противоположных слов:
Это были очень сложные отношения между двумя сложными людьми.
Я уверен, что есть простое объяснение .
Комплимент —— Оскорбление
Сравнение с Abba — отличный комплимент .
Его комментарии были восприняты как оскорбление президенту.
Скрыть —— Показать
Примеры противоположностей:
Она пыталась скрыть факт своей беременности.
Его могут привлечь к уголовной ответственности за разглашения секретов службы безопасности.
Продолжить —— Прерывание
Шейла продолжала работать после того, как родила ребенка.
Моя учеба была прервана войной.
Холодный —— Теплый
Вечерний воздух был прохладным .
Я надеюсь, что скоро у нас будет теплая погода .
Копия —— Оригинал
Примеры антонимов:
У нас есть шесть копий фильма, которые мы можем разыграть.
Копировал картины известных художников и выдавал их за оригиналов .
Правильно —— Неправильно
Если мои расчеты верны, , мы примерно в десяти милях от Эксетера.
Информация, которую вы нам предоставили, была неверно .
Правильно —— Неправильно
Вы — правильно , Миссури — самая длинная река в США.
Ваши расчеты должны быть неверными .
Земляк —— Иностранец
Примеры противоположностей:
Он не был похож на фермера, но выглядел соотечественником .
Том чувствовал, что люди относятся к нему с подозрением, потому что он был иностранцем .
Смелость —— Трусость
Сью проявила огромное мужество на протяжении всей болезни.
Ей было стыдно за свою трусость .
Сумасшедший —— Вменяемый
Соседи, должно быть, думают, что мы сумасшедшие .
Конечно, он не злится. Он такой же вменяемый , как ты или я
Создать —— Уничтожить
Примеры антонимов:
Ожидается, что нового завода создаст более 400 новых рабочих мест.
Скандал уничтожил Симмонса и положил конец его политической карьере.
Жестокие —— Добрые
Заключенный был жестоким жестоким человеком.
Она очень добрый и щедрый человек.
Заказчик —— Поставщик
Примеры противоположных слов:
Мы стремимся предлагать хорошие цены и услуги всем нашим клиентам .
Вам необходимо иметь дело как с клиентами, так и с поставщиками .
Список антонимов (противоположностей) — Изображение 2
Штифт
Противоположности / Антонимы (D)
Список противоположных слов, начинающихся с буквы D, с примерами.
Урон —— Улучшение
Курение может нанести серьезный вред вашему здоровью.
Врачи говорят, что ей , выздоравливает .
Темный —— Яркий
У дверей кухни она чуть не натолкнулась на темную форму .
Своим маленьким телом и яркими глазами он всегда напоминал ей какого-то эльфа.
Темный —— Светлый
Примеры противоположностей:
В церкви было темно и тихо.
Кухня была светлая, просторная.
Рассвет —— Закат
Это была надежда, которая поддерживала ее в течение , рассвета, и раннего утра.
Влюбленные шли рука об руку навстречу закату .
Днем —— Полночь
Я не могу спать днем .
Там мы пробыли далеко после , полночь .
Глубокая —— Мелкая
Примеры противоположностей:
Замок находится на острове, окруженном озером глубиной .
Озеро довольно мелкое .
Спрос —— Предложение
Я требую , чтобы знать, что происходит.
Информатор сообщил полиции имена причастных к преступлению.
Отчаяние —— Надежда
Она покончила с собой в отчаянии .
Когда я впервые приехал в Нью-Йорк, я был полон надежд на будущее.
Сложно —— Легко
Экзамен был очень трудным.
Завершить задание будет легко .
Тусклый —— Яркий
Примеры противоположных слов:
Исаак был стар, и его глаза были тусклыми .
Ее глаза болели от ярких огней.
Обескураживать —— Ободрять
Мой отец — юрист, и он отговорил меня от выхода в поле.
Я хочу поблагодарить всех, кто поддержал и поддержал меня.
Врач —— Пациент
Примеры антонимов:
Ее лечил местный врач .
Больница Святого Доминика принимает около 10 000 9 0006 пациентов 9 0007 в год.
Сомнение —— Доверие
Инцидент вызывает сомнений в безопасности атомной энергетики.
Не стоит доверять такому человеку.
Вниз —— Вверх
Котировки акций продолжили снижаться на .
Нанесите крем на кожу в направлении вверх .
Пьяный —— Собер
Давид напоил , и мне пришлось бы отвести его домой и уложить спать.
Он хороший парень, когда он трезвый .
Сухой —— Мокрый
Примеры противоположностей:
Воздух был сухим и горячим, как если бы она была в сауне.
Дейдре распахнула дверь, не обращая внимания на жгучие мокрых волос на ее плечах.
Сумерки —— Рассвет
Уличные фонари включаются в , сумерки .
Лодки отправились в на рассвете .
Противоположности / Антонимы (E)
Список противоположных слов, начинающихся на E, с примерами.
Ранний —— Поздний
Автобус ехал десять минут рано .
Вы на полчаса опоздали .
Земля —— Небо
Примеры антонимов:
Они наблюдали, как змей упал на землю .
Не было облака на небе .
Восток —— Запад
Он повернулся и пошел в сторону востока .
Дул влажный ветер с западного .
Легко —— Твердый
Тест легкий .
Вам придется принять трудных решений.
Действует —— Не действует
Примеры противоположностей:
Обучение обычно намного меньше e, чем ожидалось.
Химическое вещество было почти полностью неэффективным в уничтожении сорняков.
Элементарный —— Продвинутый
Вы сделали элементарную ошибку .
Она изучает физику продвинутого уровня .
Работодатель — Сотрудник
Они очень хорошие работодатели .
В фирме работает более 500 сотрудников .
Пустой —— Полный
Примеры противоположных слов:
Топливный бак почти пустой .
Кухня была полная дыма.
Вход —— Выход
Примеры противоположностей:
Воцарилась тишина, когда я, , вошел в комнату .
I вышел из через боковое окно.
Вечер —— Утро
Большую часть времени я занимаюсь вечером .
Я не очень хорошо себя чувствую сегодня утром .
Зло —— Хорошо
Примеры антонимов:
В мире слишком много зла .
Я учусь видеть жизнь как титаническую моральную борьбу между добром и злом.
Возбужден —— Скучно
Я так взволнован , что мы едем в Нью-Йорк.
Через некоторое время мне надоело и я ушел.
Выдох —— Вдох
Он сел, и глубоко выдохнул .
Она закрыла глаза и глубоко вдохнула .
Развернуть —— Контракт
Последние были снесены в 1890 году, и городу было разрешено расширить в этом направлении.
Все пиявки очень растяжимы и могут сжимать тело до пухлой грушевидной формы или увеличивать его до длинной и червеобразной формы.
Расширить —— Сжать
Примеры противоположных слов:
Отель хочет расширить свой бизнес за счет бассейна.
Штат фирмы с сократился с до четырех человек.
Экспорт —— Импорт
итальянских продуктов питания было экспортировано по всему миру.
Мы импортируем кофе из Колумбии.
Внешний вид —— Интерьер
Примеры антонимов:
Купол облицован плиткой снаружи .
Интерьер церкви был темным.
Внешний —— Внутренний
Внешний аудитор будет проверять счета.
Некоторые фотографии содержат внутренних свидетельств, которые могут помочь их датировать.
Противоположности / Антонимы (F)
Список противоположных слов, начинающихся с F, с примерами.
Факт —— Вымысел
Большая часть романа основана на факте .
Первыми книгами Энтони были исторические художественные произведения .
Поддельный —— Настоящий
Примеры противоположностей:
Защита заявила, что фотографии поддельные .
Она никогда раньше не видела настоящих живых слонов.
Осень —— Взлет
Уровень инфляции составил , падение на .
Продажи выросли на на 20% за рождественский период.
Знаменитые —— Неизвестные
В отеле останавливались известных человек.
неизвестно человек погибли.
Модный —— Старомодный
На вид он был примерно ее возраста, а его светлые волосы были аккуратно зачесаны в модном стиле .
Многие дома, особенно на улицах Стейт, Данфорт и Конгресс, простые по стилю и старомодные по архитектуре.
Быстро —— Медленно
Примеры противоположностей:
Я учусь на быстро .
Рана была медленно заживала.
Жир —— Тонкий
Вы получите жира , если съедите весь этот шоколад.
Высокий , худощавый , с короткими каштановыми волосами.
Жир —— Тощий
Он выглядит на толще на , чем на фото.
Некоторые супермодели уж слишком худощавые .
Слабый —— Сильный
Примеры антонимов:
Она была слишком немощной , чтобы выйти из комнаты.
У Лауры сильный характер .
Немного —— Многие
Обычно побеждает команда, которая делает наименьших ошибок.
многим людям приходится ездить на машине на машине.
Найти —— проиграть
«Да.Я не мог найти лучшего друга, чем Алекс, , не так ли? » она сказала.
Я не хотел, чтобы потеряли вас, но и не хотел, чтобы вы были несчастны, как мать.
Фирменный —— Вялый
Примеры противоположных слов:
Диванные подушки довольно твердые .
Это был молодой человек, высокий, но несколько дряблый мускулистый.
Первый —— Последний
Примеры противоположностей:
В первый раз , когда я летел на самолете, я очень нервничал.
Я не видел его с последней встречи .
Поплавок — раковина
Я не был уверен, что плот будет плавать.
Их моторная лодка ударилась о скалу и начала тонуть.
Этаж —— Потолок
Мы находимся на седьмом этаже дома.
В доме две комнаты с высокими потолками .
Глупый —— Мудрый
Примеры противоположностей:
Было бы глупо игнорировать его совет.
Я думаю, что вы были мудрыми , чтобы уйти, когда вы это сделали.
Забудьте —— Помните
То, что произошло в тот день, никогда не будет забыто .
Я помню однажды встретил ее на вечеринке .
Простительно —— Непростительно
Это была легко простительная ошибка .
Патрик обманул ее, и это было непростительно .
Простить —— Винить
Примеры противоположностей:
Я пытался простить ему за то, что он сказал.
Отчет обвиняет в несоблюдении стандартов безопасности в аварии.
Удачливый —— Несчастный
Мне повезло, я нашел карьеру, которая мне нравится.
У него неудачная привычка повторяться.
Вперед —— Назад
Он наклонился вперед , упираясь локтями в стол.
Она пошла без оглядки назад .
Бесплатно —— Ограничено
Примеры противоположных слов:
Животные могут бегать бесплатно в парке.
Трудно работать в таком ограниченном пространстве .
Заморозить —— Кипятить
Примеры антонимов:
Водопроводные трубы замерзли .
Нам посоветовали кипятить воды перед тем, как пить.
Свежий —— Несвежий
Фасоль свежая с огорода.
Французский хлеб черствый очень быстро.
Друг —— Враг
Примеры противоположностей:
Не волнуйтесь, вы среди друзей .
Кошки и собаки всегда были естественными врагами .
Хмурый взгляд —— Улыбка
Она нахмурилась , читая письмо.
Марк прочитал сообщение, и улыбнулся самому себе.
Смешно —— Грустно
Вы помните забавных историй о работе?
Папа выглядел грустным и встревоженным, читая письмо.
Список антонимов (противоположностей) — Изображение 3
Штифт
Противоположности / Антонимы (G)
Список противоположных слов, начинающихся с G, с примерами.
Щедрый —— Скупой
Она всегда очень щедрая к детям.
Она слишком скупа , чтобы отдавать деньги на благотворительность.
Нежный —— Шероховатый
Примеры противоположностей:
Артур был очень нежным , заботливым человеком.
Регби — очень грубый вид спорта.
Giant —— Tiny
Гигантская капуста росла в саду.
Вам нужно всего лишь крошечных единиц соли.
Отдать —— Получить
Примеры противоположных слов:
У меня есть старые дневники, которые моя бабушка дала мне лет назад.
Все детей получат маленьких подарков.
Рост —— Сокращение
Примеры антонимов:
Продажи новых автомобилей в прошлом году выросли на на 10%.
Мы хотим расширять бизнес, а не сокращать его.
Виновен —— Невинный
Я чувствую себя на самом деле виноватым за то, что снова забыл свой день рождения.
Никто не поверит, что я невиновен.
Противоположности / Антонимы (H)
Список противоположных слов, начинающихся с H, с примерами.
Вредно —— Безвредно
Ученые склонны соглашаться с тем, что большинство диет не работают и могут быть вредными .
Ее брат простоват, но совершенно безобиден .
Жесткий —— Легкий
Зима в Канаде очень суровая .
В прошлом году у нас была исключительно мягкая зима.
Он —— Она
Примеры противоположных слов:
Это был h e, кто первым предложил идею.
Я видел, как ты разговаривал с той девушкой. Кто она ?
Здоров —— Болен
Я всегда был совершенно здоров до сих пор.
Мария не может прийти сегодня, потому что больна .
Небеса —— Ад
Примеры антонимов:
Он верил, что однажды он и его жена снова будут вместе на небесах .
Она, должно быть, проходила через ада каждый день, как мы дразнили ее по поводу ее веса.
Здесь —— Там
Что ты делаешь здесь ?
Мы могли бы вернуться в мой коттедж и пообедать там .
Герой — трус
Он осмелился выступить против несправедливости и за одну ночь стал национальным героем .
Возможно, мне стоило повернуть назад, но я не хотел, чтобы меня называли лодырем и трусом .
Высокий —— Низкий
Примеры противоположностей:
Лагерь был окружен забором высотой .
Солнце было низко в небе.
Голодный —— Полный
Если вы проголодались , значит, в холодильнике есть холодная курица.
Я ел шоколадные торты, так что у меня было сытых .
Муж —— Жена
Мистер Николлс был хорошим мужем .
Однажды он приехал с молодой девушкой, затем вернулся, когда она была его женой .
Противоположности / Антонимы (I)
Список противоположных слов, начинающихся с I, с примерами.
Идентичный —— Другой
Сестры были идентичны внешне и по характеру.
Ее внешность и характер разные.
Зажигать —— Погасить
Свеча зажгла пластик.
Вызваны пожарные для тушения пожара.
Невежественный —— Образованный
Примеры антонимов:
Он не знает о современных технологиях.
Мальчик из хорошей семьи, был хорошо образован и имел все преимущества.
Важно —— Неважно
Счастье важнее , чем деньги.
Точные данные неважны.
Важно —— Тривиально
Для меня важнее ничто не могло быть более важным, чем моя семья.
Нас наказали за банальных правонарушений.
Вход —— Выход
Примеры антонимов:
Он нас прокатил на своей новой машине.
Шарлотта подошла к окну и выглянула из .
Увеличение — уменьшение
Население резко увеличилось на в первой половине века.
Число людей, заболевших этой болезнью , за последние годы значительно уменьшилось на .
Внутри —— Снаружи
Примеры противоположных слов:
Драгоценные камни были заперты внутри сейфа.
Я встречусь с вами возле театра в два часа.
Инструктор —— Ученик
Мне удалось найти очень хорошего инструктора по вождению .
Новый закон сокращает количество учеников на в классе в первые четыре года обучения.
Противоположности / Антонимы (J)
Список противоположностей, начинающихся с буквы J, с примерами.
Радость —— Печаль
Я прыгнул в воздух с радостью .
Чарльз преодолел горе .
Младший —— Старший
Примеры противоположностей:
Она начала работать репортером младший в местной газете.
Он является старшим руководителем в Volkswagen.
Правосудие —— Несправедливость
Дети обладают сильным чувством справедливости .
Фильм повествует о случаях несправедливости, от которых пострадали индейцев.
Противоположности / Антонимы (L)
Список противоположных слов, начинающихся с L, с примерами.
Арендодатель —— Арендатор
Газета ведет переговоры со своим домовладельцем о снижении арендной платы.
Они выселили своих арендаторов за неуплату арендной платы.
Большой —— Маленький
Лос-Анджелес — второй по величине город в США.
Футболка была ему слишком маленькая .
Смеяться —— Плачь
Я смеюсь над ее невежеством.
Она начала плакать , больше не в состоянии отрицать то, что знала в глубине души: она никогда не вернет свою жизнь.
Законно —— Незаконно
Примеры противоположностей:
Полиция не может вмешиваться в законные демонстрации
Присяжные вынесли приговор о незаконном убийстве.
Ленивый —— Прилежный
Он чувствовал себя слишком ленивым , чтобы встать с постели.
прилежная ученица .
Ленивый —— Трудолюбивый
Он чувствовал себя слишком ленивым , чтобы встать с постели.
Большинство студентов, которых я знал в колледже, были серьезными и трудолюбивыми .
Выйти —— Остаться
Мой ребенок расстраивается, когда я выхожу из комнаты .
Решил остаться дома.
Юридическая —— Незаконная
Компания сделала отлично Legal .
Они участвовали в незаконных видах деятельности.
Мягкая —— Строгая
Примеры антонимов:
Школьные экзаменаторы говорят, что за последние годы оценка стала более мягкой .
Эта компания очень строга в отношении пунктуальности.
Нравится —— Не нравится
Мне не нравится , когда ты злишься.
Мне не нравится, когда находится в центре внимания.
Live —— Die
Раньше у нас было живых в Лондоне.
Ее муж внезапно умер на прошлой неделе.
Блокировка —— Разблокировка
Я не могу доставить этот ящик к замку .
Я отпер дверь квартиры и обнаружил, что жена еще не спит.
Длинный —— Короткий
Примеры антонимов:
Он протянул свои длинных ног.
Я был в Брисбене всего коротких раз.
Длинный —— Короткий
Я не был там уже длинный .
Я был в Брисбене всего коротких раз.
Свободный —— Узкий
Мне очень неудобно в этой свободной рубашке .
Мои туфли были такими тесными , что я едва мог ходить.
Громко —— Тихо
Примеры противоположностей:
Музыка была такой громкой , что мне пришлось кричать.
Придется вести себя тише , чтобы не разбудить ребенка.
Любовь —— Ненависть
Каждая мать любит своих детей.
Она ненавидит делать ошибки.
Верный —— Неверный
Армия осталась верной правительству .
Он чувствовал, что был неверен своим друзьям.
Противоположности / Антонимы (M)
Список противоположных слов, начинающихся с буквы M, с примерами.
Major —— Незначительный
Существует серьезная проблема с парковкой в Лондоне.
В программу внесено мелких изменений.
Мужской —— Женский
Примеры противоположностей:
Все нападавшие были мужчин в возрасте от 25 до 30 лет.
Двумя кандидатами должны быть женщины .
Мужчина —— Женщина
Очень добрый человек .
Когда женщина беременна, уровень гормонов в ее организме меняется.
Жениться —— Развод
Никто не хотел умирающую девушку, особенно когда она наотрез отказалась выйти за него замуж.
Она хочет развестись с мужем.
Зрелые —— Незрелые
Примеры антонимов:
Лаура очень зрелая для своего возраста.
Он простил своему сыну незрелое поведение .
Максимум —— Минимум
Автомобиль имеет максимальную скорость 120 миль в час.
Для проведения курса нам необходимо минимум студентов — пятнадцать.
Расплав —— Заморозка
Стало теплее, снег начинал таять .
В озере за ночь было заморозков .
Веселая —— Грустная
Он двинулся в путь, насвистывая веселую мелодию .
Лилли опечалила , что Рождество закончилось.
Miser —— Spendthrift
Примеры противоположностей:
Все говорили, что мистер Хенни был скрягой , у которого под кроватью спрятаны тысячи фунтов.
Она ни в коем случае не была расточительницей , но все равно как-то все деньги исчезли.
Наибольшее —— Наименьшее
Она одна из самых опытных учителей в округе.
Он мой минимум любимый сотрудник.
Противоположности / Антонимы (N)
Список противоположных слов, начинающихся с N, с примерами.
Надир —— Зенит
К 1932 году депрессия достигла своего низшего уровня.
Римская империя достигла своего апогея примерно в 100 году.
Узкий —— Широкий
Примеры антонимов:
Лестница очень узкая .
Комната три метра в длину и два метра в ширину .
Nasty —— Nice
Я ходил с ним в школу — ему тогда было противно , а сейчас он противный.
Ты выглядишь красиво в этом костюме.
Неприятный —— Приятный
неприятная привычка водителей часто ехать слишком близко к велосипедистам.
Ресторан был большим и приятным .
Натуральный —— Искусственный
Мои волосы вскоре снова приобрели естественный цвет .
Собеседование — очень искусственная ситуация.
Ближний —— Дальний
Примеры антонимов:
Она сказала детям не ходить около канала.
Это не , до пляжа.
Рядом —— Расстояние
Дом переехал на ближе к школе.
Коттедж удален от трассы .
Аккуратно —— Беспорядочно
Его одежда всегда была опрятной и чистой.
Место такое грязное , у меня не было времени убрать.
Отрицательный —— Положительный
Пьянство начало оказывать отрицательное влияние на мою работу.
У нее действительно положительное отношение к жизни.
Племянник —— Племянница
Его племянник сказал ему прогуляться, затеряться в толпе.
Когда они двинулись к следующей футболке, она кивнула на свою племянницу .
Ночь —— День
Примеры антонимов:
Прошлой ночью я плохо спала.
Она выходит из дома только днем.
Шумно —— Тихо
Примеры противоположностей:
Дети сегодня действительно были шумными .
Я ничего об этом не знал, поэтому просто оставил тихим .
Шумно —— Тихо
В баре было очень шумно .
Она молчала , заставляя Бьюкенена продолжать.
Нет —— Некоторые
Хотел бы я предложить вам торт, но осталось , ни одного не осталось.
Многие местные предприятия испытывают трудности, а некоторые даже обанкротились.
Полдень / полдень —— Полночь
Встретились 12 (полдень).
Там мы пробыли далеко после , полночь .
Север —— Юг
Примеры противоположностей:
Чешант находится в нескольких милях от к северу от Лондона.
Аэропорт Гатвик находится в нескольких милях от к югу от Лондона.
Уведомление —— Игнорировать
Он заметил женщину в черном платье, сидящую напротив него.
Вы не можете игнорировать тот факт, что многие преступники никогда не попадают в тюрьму.
Сейчас —— Тогда
До сейчас врачи мало что могли сделать для лечения этого заболевания.
Они отправят результаты на следующей неделе, поэтому мы ничего не узнаем до , а затем .
Список антонимов (противоположностей) — Изображение 4
Штифт
Противоположности / Антонимы (O)
Список противоположных слов, начинающихся с O, с примерами.
Послушный —— Непослушный
Мой сын послушный ребенок .
Он приятный ребенок, но часто хулиган, непослушный и грубый с другими.
Старое —— Новое
Некоторые дома здесь очень старые .
Они только что переехали в свой новый дом .
Старый —— Молодой
Примеры антонимов:
Мужчина старик лежал, подперевшись подушками.
Ты слишком молодой , чтобы жениться. молодые деревья.
Вкл —— Выкл
Телевизор на , но, похоже, никто его не смотрит.
Кто-нибудь выключит радио на ?
Открыть —— Закрыть
Примеры противоположностей:
He открыл ящик стола.
Эллен закрывает окно.
Напротив —— То же
Я думал, что лекарство заставит его уснуть, но оно имело эффект , противоположный эффекту .
Они пошли в ту же школу .
Оптимистичный —— Пессимистичный
Банкиры осторожно настроены оптимистично в отношении экономического будущего страны.
Он остается глубоко пессимистичным в отношении мирного процесса.
Больше —— Меньше
Она наклонилась над столом, чтобы ответить на звонок.
Венди спрятала ящик под своей кроватью.
Противоположности / Антонимы (P)
Список противоположностей, начинающихся с буквы P, с примерами.
Часть —— Целая
Часть здания сгорела.
вся страна оплакивала ее смерть.
Успешно —— Неудачно
Примеры антонимов:
Она успешно прошла .
провалил экзамен по вождению.
Пациент — Нетерпеливый
Вам просто нужно быть пациентом и ждать, пока я не буду разговаривать по телефону.
Растем нетерпеливых безрезультатно.
Постоянный —— Временный
Примеры противоположностей:
Он бросил постоянную работу , чтобы стать фрилансером.
Возможно, вы захотите рассмотреть временных , пока не решите, что вы хотите делать.
Обильное —— Редкое
Летом помидоров в изобилии и дешево.
Еды часто было в дефиците зимой.
Множественное число —— Единственное число
«Овца» остается неизменным в множественном числе .
в единственном числе «бактерии» — это «бактерии».
Вежливый —— Грубый
Примеры противоположностей:
Мы покинули вечеринку, как только было вежливо .
Я не хотел быть грубым , но мне пришлось уйти пораньше.
Вежливо —— Невежливо
Это не вежливо говорить с набитым ртом.
невежливо не есть то, что вам подали на званом ужине.
Возможно —— Невозможно
Примеры антонимов:
Компьютерные технологии позволяют многим людям работать из дома.
Члены Церкви с маленькими детьми часто считали невозможным посещать вечерние собрания.
Бедность —— Богатство
Нам нужна эффективная стратегия борьбы с бедностью .
Целью промышленности является создание богатства .
Бедность — богатство
миллионов пожилых людей живут в бедности .
Он наслаждался своими новообретенными богатствами .
Мощный —— Слабый
Он был одним из самых могущественных мужчин в Богемии.
Страна находится в слабом экономическом положении.
Похвала —— Критика
Ее учитель хвалил ее работу.
Моя основная критика схемы заключается в том, что она не помогает семьям с низкими доходами.
Предварительная запись
Примеры противоположностей:
Как обычно, правительство, кажется, забыло большую часть своих предвыборных обещаний .
Цена его акций резко выросла с после обвала .
Хищник —— Добыча
У некоторых животных нет естественных хищников .
Лев часто преследует свою добычу часами.
Красиво —— Уродливо
Она все еще выглядит довольно убогой.
Собака Ника уродливая как грех.
Частный —— Государственный
В рыночной экономике существует частных единиц собственности.
Мы не считаем, что он подходит для публичного офиса .
Разумный —— Неосмотрительный
Примеры антонимов:
Было бы разумно получить детектор вирусов для сети.
Банки выдали неосмотрительных кредитов в 1970-е годы.
Чистый —— Неочищенный
Наши котлеты из говядины на 100% чистые .
Некоторые из этих наркотиков очень нечистые .
Нажать —— Потянуть
Примеры противоположностей:
Я обещал толкать его на качелях столько, сколько он захочет.
Она открыла дверь и поспешила внутрь.
Надеть —— Взлететь
Снял форму, надел свитер и брюки.
Чарли снимал рубашку , когда зазвонил телефон.
Противоположности / Антонимы (R)
Список противоположных слов, начинающихся с R, с примерами.
Быстрый —— Медленный
Пациент быстро выздоровел на .
Автомобиль двигался с очень низкой скоростью .
Редкий —— Обычный
Это очень редкость для нее пропустить день в школе.
Плохие сны довольно часты среди детей.
Настоящий —— Поддельный
Она никогда раньше не видела настоящих живых слонов.
Он поддельные дизайнерской одежды .
Обычный —— Необычный
Примеры антонимов:
Компания проводит регулярных встреч с сотрудниками.
Он принимает лекарства от нерегулярного сердцебиения .
Релевантно —— Неактуально
Мы получили всю релевантную информацию о .
Мы слишком много внимания уделяем нерелевантным деталям.
Богатые —— Плохие
В наши дни никто не получает богатых от писания.
Они были слишком бедных , чтобы покупать детскую обувь.
Правый —— Левый
Примеры антонимов:
В правой руке у него был нож .
Она протянула левую руку .
Правильно —— Неправильно
Думаю, вы правы, . Нам следовало выехать раньше.
Ваши расчеты должны быть неверными .
Рискованно —— Безопасно
Врачи говорят, что слишком рискованно , чтобы оперировать.
Я думаю, что безопасно , чтобы сказать, что будущее выглядит довольно хорошо.
Грубый —— Вежливый
Я не хотел показаться грубым , но мне пришлось уйти пораньше.
Персонал всегда вежливый и услужливый.
Противоположности / Антонимы (S)
Список противоположных слов, начинающихся с буквы S, с примерами.
Грустно —— Счастливо
Мне было грустно из-за друзей, которых я оставлял.
Он был счастливым ребенком, который редко плакал.
Безопасно —— Опасно
Примеры противоположностей:
Полеты — один из самых безопасных видов путешествий .
Бизнес находится в опасном финансовом положении.
Доволен —— Недоволен
У них достаточно довольных клиентов .
Если вы недовольны этим товаром, верните его.
Подержанный —— Новый
Я знаю, где он купил подержанный велосипед .
Я купил бывшую в употреблении видеокамеру за 300 фунтов стерлингов — она бы стоила 1000 фунтов стерлингов, если бы я купил ее новых .
Безопасный —— Небезопасный
Примеры антонимов:
Мы хотим безопасного будущего для наших детей.
Она чувствовала себя одинокой и незащищенной вдали от своей семьи.
Продавец —— Покупатель
Они скрыты, потому что продавцов обычно перекладывают такие налоги на потребителей за счет повышения цен на товары.
Мы не смогли найти покупателя на наш дом, поэтому мы все-таки не смогли переехать.
Слуга —— Мастер
Его слуга поспешил все приготовить, развести костры, нагреть воду для бани и приготовить еду.
Билл Ричи теперь мастер этих техник, обученный им первоначально от Лоуренса.
Крик —— Шепот
Мужчины на стене опустили оружие на ее крик , и оставшийся преследователь схватил ее.
Он хотел слышать, как она шепчет его имя после того, как они занимались любовью и трепетали нежными поцелуями с ее пухлыми губами на его лице, как она это делала прошлой ночью.
Простой —— Жесткий
Современные камеры очень просты в использовании .
Вам придется принять трудных решений.
Холост —— Женат
Изменения налоговых ставок больше всего принесут пользу одиноким людям.
Женатые мужчин зарабатывают на 70 процентов больше, чем одинокие мужчины.
Сидеть —— Стенд
Почему бы тебе, , не сесть, , отдохнуть, а я принесу тебе кусок пирога.
Я стою там и ничего не могу!
Ведомый —— Главный
Примеры противоположностей:
Эти области нуждаются в развитии, поэтому предприниматели закачивают инвестиции: капитал, накопленный в результате работорговли, сахара и хлопка.
Позже в тот же вечер прибыл слуга Хитклифа Джозеф и попросил поговорить с хозяином .
Сон —— Пробуждение
Я обычно сплю на спине.
Джеймс обычно просыпается на раньше.
Малый —— Большой
Футболка была ему слишком маленькая .
Гаража не хватает большой на две машины.
Умный —— Глупый
Примеры антонимов:
умных детей получают хорошие оценки и поступают в колледж.
Я не могу поверить, что Кейт была тупой достаточно, чтобы вмешиваться в это.
Гладкая —— Шероховатая
Ее кожа казалась гладкой, и прохладной.
Ее руки были грубые от тяжелой работы .
Кислый —— Сладкий
Молоко скисло .
Чай слишком сладкий .
Сеять —— Жать
Поля вокруг были засеяны , пшеницей.
Некоторые предсказывали, что они будут рапса выше урожайности и прибыли при сохранении почвы.
Ускорение —— Замедление
Грузовик разогнался до , спускаясь с холма.
Рост продаж замедлился .
Расходы —— Экономия
Мама никогда не тратит денег на себя.
Ему удалось сэкономить , достаточно , чтобы купить небольшой дом.
Начало —— Окончание
Примеры противоположностей:
Так много дел, что я не знаю, с чего начать .
Вы не можете никуда идти, пока не выполните , пока не выполните домашнее задание.
Стоп —— Вперед
Я волновался, что охранники остановят нас у ворот.
Дина ушла на кухню.
Прямой —— Кривой
Примеры антонимов:
Она смотрела прямо на меня .
Его губы скривились в кривой улыбке.
Усиление — Ослабление
Команда была усилена на за счет двух новых игроков.
Изменения в политике ослабили власть профсоюзов.
Стресс —— Расслабление
Мои головные боли вызваны стрессом .
Горячая ванна должна помочь расслабиться вам.
Строгие —— Мягкие
Эта компания очень строгая в отношении пунктуальности.
Школьные экзаменаторы говорят, что за последние годы оценка стала более мягкой .
Сильный —— Слабый
Он поднял ее своими большими сильными руками.
Она слишком слабая , чтобы прокормить себя.
Успех —— Неудача
Примеры противоположностей:
Эксперимент имел большой успех .
Я всегда чувствовал себя неудачником в школе.
Солнечно —— Облачно
Надеюсь, завтра будет , солнечно, .
Завтра будет пасмурно, прохладно.
Синоним —— Антоним
«Затвор» — это синоним слова «закрыто».
«Старый» имеет два возможных антонимов . Они «молодые» и «новые».
Противоположности / Антонимы (T)
Список противоположных слов, начинающихся с буквы T, с примерами.
Высокий —— Короткий
Она немного выше на , чем ее сестра.
Он немного на короче на меня.
Приручить —— Дикий
Птица стала настолько прирученной , что ее невозможно было выпустить обратно в дикую природу.
На мой взгляд, диких животных не должны содержаться в зоопарках.
Учить —— Учить
Примеры антонимов:
He преподает географию в местной средней школе.
Я научился водить машину , когда мне было 17.
Ужасно —— Прекрасно
Их сын был ранен в ужасной аварии .
Мы провели замечательных раз в Испании.
Толстый —— Тонкий
На нем были очки толщиной .
На ней только тонкая летняя куртка .
Бросок —— Улов
Он бросил свою рубашку кому-то в толпе.
Стивен вскочил и поймал мяч одной рукой.
Галстук —— Развяжите
Я сохранил все его письма , перевязал лентой.
Петр развязал шнурки.
Толерантный —— Нетолерантный
Примеры антонимов:
Мои родители терпимо относились к моей музыке.
У пациентов была непереносимость диеты.
Жесткий —— Легкий
Репортеры задавали сложных вопросов.
Для команды было бы легко проиграть игру.
Tough — Tender
Мясо было жестким и трудно было жевать.
Продолжайте готовить, пока мясо не станет нежным .
Прозрачный —— Непрозрачный
Крылья насекомого почти прозрачные .
Окна непрозрачные , шторы на втором этаже светло-серые.
Ловушка — выпуск
Примеры антонимов:
Полиция поймала террористов на блокпосту.
Их освободили в прошлом году десять политзаключенных.
Верно —— Неверно
Примеры противоположностей:
Студенты решают, являются ли утверждения истинными, или ложными.
Определите, верны ли следующие утверждения или нет .
Противоположности / Антонимы (U)
Список противоположных слов, начинающихся с U, с примерами.
Понимаю —— Не понимаю
Я мог понять, что говорила женщина.
Я совершенно не понимаю ее намерений.
Неквалифицированный —— Квалифицированный
Он был неквалифицированным для работы.
Доун соответствует требованиям для своей новой роли.
Небезопасно —— Безопасно
Многие люди считают себя небезопасными , гуляя ночью в одиночестве.
Она чувствует себя в безопасности в доме одна.
вверх —— вниз
Мы медленно пошли вверх по холму.
слез текли по моему лицу .
Наверх —— Вниз
Примеры антонимов:
Я поднялся наверх и принял душ.
Чарльз был внизу на кухне.
Полезно —— Бесполезно
Маленький японец действительно может быть полезным .
Врач пришел к выводу, что дальнейшее лечение бесполезно .
Противоположности / Антонимы (V)
Список противоположных слов, начинающихся с буквы V, с примерами.
Свободно —— Занято
Лишь несколько квартир оставались свободными .
Только половина номеров занята на данный момент .
Неопределенный —— Определенный
Губернатор дал только расплывчатых набросков своего налогового плана.
Я не могу дать вам однозначного ответа на .
Исчезновение —— Появление
Примеры антонимов:
Общественная поддержка премьер-министра сейчас исчезла .
Она не выглядела совсем удивленной новостью.
Большой —— Маленький
Государству придется занять огромных сумм денег.
крошечных ей всегда было грустно.
Вертикальный —— Горизонтальный
Произошел перепад высот в океан.
Я так устал, я просто хотел быть горизонтально .
Победа —— Поражение
Она уверена в победе в субботнем финале.
У чемпиона мира было всего два поражений с в 20 боях.
Добродетель —— Vice
Примеры антонимов:
Среди множества ее достоинств — верность, храбрость и правдивость.
Ревность — это порок.
Видимый —— Невидимый
Очертания гор были отчетливо видны .
Дом был окружен деревьями и не видно с дороги.
Противоположности / Антонимы (W)
Список противоположных слов, начинающихся с W-Y, с примерами.
Война —— Мир
Никто не хочет начинать торговлю война здесь.
Впервые за много лет страна мирно со своими соседями.
Широкий —— Узкий
Лодка была почти такой же шириной , как канал.
Это длинная узкая дорога .
Победа —— Проигрыш
Примеры антонимов:
Я думаю, вы выиграете на следующих выборах.
Они сыграли так плохо, что заслужили проиграть .
Внутри —— За пределами
Умерших заключенных похоронили в пределах стен тюрьмы.
Боюсь, это за пределами моего опыта.
Да —— Нет
«Хотите сэндвич?»
« Да, , пожалуйста».
«Не могли бы вы помочь мне написать это?»
« № , извините, у меня сейчас нет времени.”
Антонимы | Картинки
Список противоположностей (список антонимов) на английском языке | Изображение 1
Штифт
Противоположности (список антонимов) на английском языке | Изображение 2
Штифт
Противоположности (список антонимов) на английском языке | Изображение 3
Штифт
Список противоположностей (список антонимов) на английском языке | Изображение 4
Штифт
Противоположные слова Видео
Изучите более 120 распространенных антонимов (противоположностей) на английском языке от А до Я с видеоуроком по американскому произношению.

Выучите более 120 распространенных противоположностей (антонимов) с помощью видеоурока по произношению.

Что такое антонимы? — Определение и примеры — Видео и стенограмма урока
Почему антонимы важны?
Как ни странно, чтобы лучше понять значение слова, мы можем взглянуть на его антоним или противоположное значение. Например, возьмите слово «угрюмый». Определение «угрюмого» — «мрачно или угрюмо дурно настроено». Иногда даже чтения словарного определения недостаточно, чтобы дать нам полное представление о слове.Большинство словарей также содержат синонимы и антонимы.
Например, вот несколько перечисленных синонимов слова «угрюмый»: «угрюмый», «кислый», «угрюмый». Еще несколько антонимов: «веселый» и «оптимистичный». Теперь мы знаем, что выражение «угрюмый» — это весело и даже оптимистично! Взгляд на синонимы и антонимы действительно дает нам более четкое определение.
Использование антонимов в письме
Иногда мы застреваем, пытаясь выбрать лучшее слово в предложении, или склонны слишком часто использовать одни и те же слова.Например, мы можем искать слово, которое означает противоположность «мужественный», но мы хотим выбрать другое слово, чем «испуганный». Давайте возьмемся за антонимный вызов и посмотрим, сможем ли мы найти слово получше!
Когда мы ищем слово «храбрый» и прокручиваем вниз до списка антонимов, мы видим такие слова, как «стыдливый», «трусливый» и «бесстрашный». Эти слова более ярки, чем слово «испуган», и, используя более яркие слова в нашем письме, мы улучшаем свое письмо.
Улучшение словарного запаса
Использование антонимов также может помочь улучшить наш словарный запас.Как мы видели со словом «испуганный», когда мы пишем, у нас обычно есть список «переходящих» слов. Легче выделить слова, которые нам удобно использовать, но некоторыми из этих слов можно злоупотреблять. Когда мы смотрим на список антонимов, мы обнаруживаем новые слова, которые нужно добавить в наш список «перейти к», и чем больше мы используем новых слов, тем лучше будет наш словарный запас.
Краткое содержание урока
Антоним — это слово, которое означает противоположность другому слову. Например, антоним слова «горячий» может быть «холодный».Корневыми словами слова «антоним» являются слова «анти», означающие «против» или «противоположный», и «оним», означающие «имя».
Чтобы лучше понять антонимы, давайте посмотрим, что означает слово «синоним». Синоним — это слово, которое имеет такое же значение или точно такое же значение, что и другое слово. Синонимы и антонимы прямо противоположны. Понимание и использование антонимов может улучшить наши навыки письма и словарный запас. На поиск новых слов уходит немного больше времени, но результат стоит затраченных усилий.
Результаты обучения
После этого урока вы сможете:
Определить антоним
Различия антонимов и синонимов
Поймите, почему антонимы важны
Объясните, как выгодно использовать антонимы в письме
Определение и примеры антонима на английском языке
Антоним — это слово, имеющее значение, противоположное значению другого слова, например горячий и холодный , короткий и высокий. Антоним — антоним синонима. Прилагательное: антоним. Другое слово антоним — контртерм.
Антонимия — это смысловое отношение, существующее между противоположными по значению словами. В «Язык: его структура и использование» Эдвард Финнеган определяет антонимию как «бинарные отношения между терминами с дополнительными значениями».
Как использовать антонимы
Иногда говорят, что антонимия чаще всего встречается среди прилагательных, но, как Steven Jones et al.указывает в Antonyms in English: Construals, Constructions and Canonicity , точнее будет сказать, что «отношения антонимов более важны для классов прилагательных, чем для других классов».
Существительные могут быть антонимами (например, смелость, и , трусость, ), глаголами ( приходят, и , уходят, ), наречиями ( осторожно, и небрежно, ), и даже предлогами ( выше и ). ниже ).
«Вы забываете то, что хотите запомните , и вы вспоминаете то, что хотите забыть». (Кормак Маккарти, Дорога )
«Сто раз каждый день я напоминаю себе, что моя внутренняя и внешняя жизнь основаны на трудах других людей, живых, и мертвых, , и что я должен напрячься, чтобы дать в такая же мера, как у меня получил и все еще получаю.»(Альберт Эйнштейн,« Мир, каким я его вижу », )
Оппозиция и параллелизм
«Факторы, которые способствуют созданию особенно хороших пар антонимов, могут относиться не только к семантической противоположности двух элементов; например, сочетание увеличения и уменьшения поддерживается их рифмой и восприятием параллельной морфологии, а также как их смысловая оппозиция ». (Стивен Джонс и др., Антонимы на английском языке: конструкции, конструкции и каноничность, )
Три типа антонимов
«Лингвисты выделяют три типа антонимии: (1) Градируемые антонимы , которые действуют в континууме: ( очень ) большой , ( очень ) маленький .Такие пары часто встречаются в биномиальных фразах с и : ( дуть ) горячий и холодный , ( поиск ) высокий и низкий . (2) Дополнительные антонимы , которые выражают отношение «или / или»: мертвый или живой , мужской или женский . (3) Converse или антонимы отношений , выражающие взаимность: одолжить или одолжить , купить или продать , жена или муж .»(« Антоним », « Оксфордский компаньон английского языка », автор Том МакАртур)
Источники
«Антоним». Оксфордский компаньон по английскому языку , Том МакАртур, Oxford Univ. Press, 1992.
Эйнштейн, Альберт. «Мир, каким я его вижу». Живые философии: Альберт Эйнштейн, Джон Дьюи, Джеймс Джинс …, 1931.
Финеган, Эдвард. Язык: его структура и использование . Издатели колледжа Харкорт Брейс, 1999.
Джонс, Стивен и др. Антонимы в английском языке: конструкции, конструкции и каноничность . Cambridge University Press, 2012.
McCarthy, Cormac. Дорога . Пикадор, 2019.
Общие противоположности — Словарь антонимов Список слов
A
отсутствует — присутствует
много — мало
принять — отклонить, отклонить
точно — неточно
признать — отклонить
преимущество — недостаток
против
согласен — не согласен
жив — мертв
все — нет, ничего
союзник — враг
всегда — никогда
древний — современный
ответ — вопрос
антоним — синоним
отдельно — вместе
появляются — исчезают , исчезнуть
одобрить — не одобрить
прибыть — покинуть
искусственный — естественный
подъем — спуск
чердак — подвал
привлекательный — отталкивающий
бодрствующий — спящий
B
хорошо
назад — вперед
красиво — некрасиво
до — после
начало — конец
ниже — выше
изогнутый — прямой
лучший — худший
лучший — худший, худший
большой — маленький, маленький
горький — сладкий
черный — белый
обвинение — похвала
благословение — проклятие
жирный — кроткий, робкий
заимствовать — одолжить
низ — верх
связанный — свободный, свободный
безграничный — ограниченный
мальчик — девочка
храбрый — трусливый
яркий — тусклый, тусклый
светлый — выцветший
широкий — широкий
build — уничтожить
C
спокойствие — ветрено, беспокойно
может — не могу, не могу
способный — неспособный
пленник — бесплатно
осторожный — беспечный
дешевый — дорогой
веселый — грустный, обескураженный, унылый
ясный — мутный, непрозрачный
умный — глупый
по часовой стрелке — против часовой стрелки
близко — далеко, далеко
закрытый — приоткрытый, открытый
9000 5 неуклюжий — изящный
холодный — горячий
комбайн — отдельный
пришел — ушел
комфорт — дискомфорт
обычный — редкий
обязательный — добровольно
скрыть — раскрыть
контракт — развернуть
холодный — теплый
правильный — неправильный, неправильный
мужество — трусость
вежливый — невежливый, грубый
создать — разрушить
кривый — прямой
жестокий — добрый
D
опасный — безопасный
0005 дневной
ночь
день — ночь
мертвый — живой
снижение — принятие, увеличение
уменьшение — увеличение
глубокий — мелкий
определенный — неопределенный
спрос — предложение
отчаяние — надежда
— яркий исчезают — появляются
обескураживают — поощряют
больные — здоровые
вниз — вверх
dow вверх — вверх
мрачно — веселый
сухой — влажный, влажный
тусклый — яркий, блестящий
сумрак — рассвет
E
рано — поздно
восток — запад
легкий — жесткий, сложный
пустой — полное
поощрение — препятствие
конец — начало, начало
вход — выход
четное — нечетное
расширение — контракт
экспорт — импорт
внешнее — внутреннее
внешнее — внутреннее
F
затухание — яркость
неудача — успех
ложь — правда
знаменитый — неизвестный
далеко — около
быстро — медленно
толстый — тонкий
слабый — сильный, мощный
мало — много
найти — потерять
первый — последний
поплавок — слив
сложить — развернуть
глупо — мудро
для — против
вперед — назад
забыть — вспомнить
удачный — неудачный
найденный — потерянный
свободный — связанный, плененный
часто — редко
свежий — несвежий
друг — враг
полный — пустой
G
щедрый — скупой
нежный
нежный — грубый получить — дать
гигант — крошечный, маленький, карлик
девочка — мальчик
дать — получить, взять
рад — грустно, извини
мрачно — весело
иди — стоп
хороший — плохой, злой
грант — отказ
большой — крошечный, маленький, неважный
рост — сжатие
гость — хост
виноват — невиновен
H
счастливый — грустный
жесткий — легкий
жесткий — мягкий
вредный — безвредный
суровый — легкий
ненависть — любовь
имущие — неимущие
здоровые — больные, больные, больные
рай — ад
тяжелые — легкие
помощь — мешающие
здесь — там
герой — трус
высокий — низкий
холм — долина
препятствие — помощь
честный — нечестный
горизонтальный — вертикальный
горячий — холодный
скромный — гордый
I
плохой — здоровый, здоровый
огромный — крошечный, маленький
важный — тривиальный
вход — выход
включить — исключить
увеличение — уменьшение
низший — высший
вдох — выдох
внутренний — внешний
внутри — снаружи
умный — глупый, неразумный
преднамеренный — случайный
интересный — скучный
интересный — скучный, неинтересный
интерьер — внешний
внутренний — внешний
J
присоединяющийся — отдельный
младший — старший справедливый — несправедливый
справедливость — несправедливость
K
знание — незнание
известно — неизвестно
L
арендодатель — арендатор
большой — маленький
последний — первый
смех — крик
законный — незаконный, незаконный
ленивый — трудолюбивый
лидер — последователь
левый — правый арендатор -заем
удлинить — укоротить
снисходительный — строгий
меньше — больше
светлый — темный, тяжелый
нравится — не нравится, ненавижу
вероятно — маловероятно
ограниченный — безграничный
маленький — большой
длинный — короткий
свободный — тайтовый
проигрышный — найти
проигрышный — выиграть
громко — тихо
любовь — ненависть
низкий — высокий
верный — нелояльный
M
безумный — счастливый, вменяемый
крупный — второстепенное
много — немного
зрелое — незрелое
максимальное — минимальное
плавление — замораживание
веселое — грустное
беспорядочное — аккуратное
второстепенное — м ajor
меньшинство — большинство
скупец — расточительство
непонимание — понимание
более — менее
N
nadir — зенит
узкий — широкий
ближний — дальний, дальний
беспорядочный — беспорядочный никогда — всегда
новый — старый
ночь — день
ночь — дневной
нет — да
шумно — тихо
нет — примерно
север — юг
O
послушный — непослушный нечетный
—
даже
предложение — отказаться
старое — новое
старое — молодое
вкл. — выкл.
открытое — закрытое, закрытое
противоположное — то же самое, подобное
оптимист — пессимист
вне — в
внешнее — внутреннее
больше — меньше
P
прошлое — настоящее
пациент — нетерпеливый
мир — война
постоянный — временный
многочисленный — шрам ce
множественное число — единственное число
поэзия — проза
вежливо — грубо, невежливо
возможно — невозможно
бедность — богатство, богатство
сильное — слабое
красивое — уродливое
частное — публичное
расчетливое
чистый — нечистый, загрязненный
push — pull
Q
квалифицированный — неквалифицированный
вопрос — ответ
тихий — громкий, шумный
R
подъем — низкий
быстрый — медленный
редкий — редко — обычный
настоящая — подделка
обычная — неправильная
богатая — плохая
правая — левая, неправильная
правая сторона вверх — вниз
грубая — гладкая
грубая — вежливая
S
безопасная — небезопасный
такой же — противоположный
удовлетворительный — неудовлетворительный
разброс — собрать
б / у — новый
безопасный — небезопасный
900 05 отдельно — соединить вместе
серьезный — простой
мелкий — глубокий
усадочный — расти
больной — здоровый, больной
простой — сложный, жесткий
единственное число — множественное число
раковина — плавать
тонкий — толстый , густой
медленный — быстрый
трезвый — пьяный
мягкий — жесткий
немного — нет
печаль — радость
кислый — сладкий
свинья — жатва
начало — конец
стоп — вперед
— кривой
строгий — снисходительный
сильный — слабый
успех — неудача
солнечный — облачный
кисло-сладкий
синоним — антоним
T
взять — дать
высокий — короткий
дикий
прирученный
их — нас
там — здесь
толстых — тонких
плотных — свободных, слабых
крошечных — больших, огромных
вместе — отдельных
сверху — снизу
90 005 жесткий — легкий, нежный
прозрачный — непрозрачный
истина — ложь
правда — ложь, ложь, неправда
U
— более
развернуть — сложить
неизвестно — известно
неквалифицировано — квалифицировано
небезопасно — безопасно
вверх — вниз
вверх ногами — правой стороной вверх
наверху — внизу
нас — их
полезно — бесполезно
V
пусто — занято
исчезает — появляется
обширно — крошечный
победа — поражение
добродетель — порок
видимое — невидимое
добровольное — обязательное
W
война — мир
воск — убыль
слабый — сильный
мокрый — сухой
белый — черный
широкий — узкий
выигрыш — проигрыш
мудрость — глупость, глупость
внутри — снаружи
неправильный — правильный
Да
да — нет
инь — ян
молодой — старый
Z
zenith — nadir
zip — unzip
Определение антонима Merriam-Webster
ан · к · ним | \ An-tə-ˌnim \
: слово противоположного значения Обычный антоним хороший — плохой .
.
Posted in РазноеLeave a Comment on Антонимы 5 примеров: Антонимы – что такое и примеры слов в русском языке

Сшить своими руками пеленки – Пеленки для новорожденных. Размеры, выкройки, как сделать своими руками кокон, фланелевые, трикотажные, байковые
Posted on 24.09.201822.12.2019 by alexxlab
Пеленки для новорожденных. Размеры, выкройки, как сделать своими руками кокон, фланелевые, трикотажные, байковые
Сшить пеленки своими руками для новорожденного малыша сможет каждая мама. После рождения ребенка их потребуется много, ведь пеленки нужны будут не только для пеленания, но и для других целей: в качестве одеяла, подстилки или полотенца. Они различаются по форме, способу использования, наличию заклепок и ткани, из которой шьются.
Содержание статьи:
Какими должны быть пеленки для новорожденных
Пеленки должны быстро впитывать влагу. Ткань должна быть плотной, но мягкой на ощупь. Жесткая ткань или неправильная её отделка может вызвать на чувствительной коже малыша покраснения. Пеленки должны быть сделаны из ткани, которая обеспечивает хорошую циркуляцию воздуха. Сама материя обязательно должна быть легкой и дышащей.
Плотная ткань нагнетает влажность внутри и увеличивает вероятность появления потницы. Для изготовления пеленок нужно выбирать ткани из натуральных материалов, которые не вызывают аллергии и не накапливают статического электричества. При нанесении рисунка на ткань должны быть использованы безопасные краски мягких оттенков.
Лучше всего, если красители будут натуральными, как и материал для изготовления самой ткани.
Пеленки часто используются в качестве полотенца, подстилки в коляску или при массаже, поэтому ткань должна быть практичной: легко стираться, быстро сохнуть и гладиться. Пеленки должны быть прочными, чтобы выдерживать частые стирки. Все эти характеристики пеленок напрямую зависят от правильного выбора качества и типа ткани.
Какие материалы лучше
Существует много видов натуральных тканей: хлопковые, льняные, шелковые. Но не все из них подойдут для пошива пеленок. Лен грубый на ощупь. Шелк очень гладкий и плохо впитывает жидкость. Хлопок обладает всеми нужными для изготовления пеленок качествами. Он лёгкий, воздухопроницаемый, хорошо впитывает влагу и обладает высокой износостойкостью.
В зависимости от типа плетения для пошива пеленок можно выбрать хлопковые ткани:
фланель;
трикотаж;
байку.
Фланелевые
Пеленки для новорожденных своими руками, сшитые из фланели, отличаются повышенной мягкостью из-за равномерного короткого ворса по всей поверхности. Он может быть только на одной или на обеих сторонах материи. Благодаря плотному плетению фланелевые ткани отличаются повышенной износостойкостью.
Для производства детских пеленок используется ткань с рисунком, который наноситься безопасными красками на одну сторону уже сотканной материи. Вторая чистая сторона используется для пеленания и благодаря мягкому ворсу при прямом контакте с кожей не вызывает на ней раздражения.
Ткань не садиться при стирке, поэтому покупать ее с запасом не нужно.
Благодаря мягкости часто пеленки из фланели используют в качестве постилки при купании или массаже. Стоит фланель не дорого, а разнообразие цветов и рисунков приятно удивит.
Трикотажные
Трикотажная ткань обладает хорошими впитывающими характеристиками. В зависимости от размера трикотажных нитей и способа их переплетения можно найти плотные и тонкие ткани. Более толстые и теплые рекомендуется приобретать для зимнего периода, и легкие — на летнее время. Трикотаж не вызывает аллергии, поэтому пеленать в него можно даже новорождённых.
Самый большой плюс трикотажных пеленок – их практичность. Они легко стираются любым способом, быстро сохнут и долго служат. Не протираются и не рвутся.
Пеленки из трикотажа получаются теплыми, но обеспечивают повышенную циркуляцию воздуха. Воздушная ткань препятствует появлению опрелостей и раздражений на коже.
Трикотаж отлично тянется во все стороны, поэтому пеленать малыша намного удобнее. Мягкая ткань позволяет плотно зафиксировать кроху внутри. Сложенная трикотажная пеленка может заменить покрывало для ребёнка в кроватке или подстилку в коляску.
Байковые
Пеленки для новорожденных своими руками проще всего шить из байки. Это очень мягкий материал с плотным плетением и длинным мягким ворсом. Байковые пеленки отлично впитывают влагу. Их длинный ворс удерживает тепло и обеспечивает комфорт для кожи малыша. Ткань производиться либо однотонная разных оттенков либо белая с набивным рисунком с одной стороны.
Для новорожденного малыша сшить пеленки своими руками сможет каждая мама
Такие пеленки очень практичны. Отлично отстирываются, быстро высыхают. В зависимости от плотности ткани можно найти летние и зимние варианты вполне доступные по цене. Байка не тянется и не скользит, поэтому раскраивать ее просто. А сшить из байки пеленки сможет даже новичок.
Стандартные размеры пеленок
Все пеленки имеют простую форму прямоугольника. По длинной стороне укладывается малыш, а короткой стороной малыш заворачивается. Размер пеленок может быть стандартным, большим и маленьким. Он зависит от роста и веса ребенка. Чем ребенок крупнее, тем больше нужна пеленка.
Для новорождённых пеленка шириной от 85 до 90 см на 120 см в длину считается стандартным размером. В нее легко пеленается малыш весом в 3-3,5 кг и ростом до 52 см. Но если ребенок крупный, то нужно увеличить размер пеленки.
Прибавлять нужно 10 см в ширину на каждые дополнительные полкило веса и 3 см роста малыша. Длина пеленок не меняется. Так для ребенка весом в 4 кг и ростом 55 см нужны будут пеленки 110 см на 120 см.
Размеры пеленок в соответствии с весом:
Удивительно: поразительно, удивительно, потрясающе
Плодородное , плодотворное, обильное, продуктивное
Вежливое, любезное, любезное
Аннигиляция: разрушение, резня, вымирание
Гаргантюан: колоссальный, гигантский, огромный
Доля: 9000 9000 9000 9000 9000 9000
Голодный: пустой, голодный, голодный
Рискованный: опасный, опасный, коварный
Смелый:
отважный, доблестный Раненые: поврежденные, раненые, раненые
Sle epy: сонный, вялый, вялый
Сплоченный: единый, связанный, сплоченный
Интеллектуальный: блестящий, умный, умный
Разумный, абсурдный необоснованный
Хитрость: острый, острый, ловкий
Разжигать: зажигать, воспламенять, сжигать
Бурный: 9000 9000 00 бурный, бурный, разрушительный : бедняков, банкротов, обнищавших
Верных: верных, пылких, преданных
Вакантных: пустых, безлюдных, нежилых
Ухудшение , загрязнение
Старый: пожилые, пожилые, пожилые
Верность: 9000 7 подлинность, достоверность, правдивость
Огромный: огромный, гигантский, массивный
Организация: ассоциация, учреждение, менеджмент
Влажный: сырой, влажный, влажный
Feisty: возбудимый, пылкий, живой
Партнер: партнер, коллега, компаньон
Молодые: подающие надежды, молодые, нежные

Примерный вес малыша, кг 2,5 3 3,5 4 4,5
Размеры пеленки, см 85х120 90х120 100х120 110х120 120х120
Нужно учитывать, что ребенок будет быстро расти в первые месяцы после рождения. Если вы планируете пеленать малыша месяцев до 3-4, то и пеленки лучше сделать большего размера, оставляя запас в 10 см.
Виды многоразовых пеленок
Помимо привычных, все более популярными становятся многоразовые пеленки. Они изготавливаются из специальной современной материи или имеют несколько слоев разной ткани. Благодаря особому строению в верхних слоях влага впитывается, не проникая обратно к коже малыша. Внутренние слои удерживают жидкость и быстро сохнут. Нижняя сторона ткани удерживает влагу от протекания.
Сухим остается и ребенок и поверхность, на которой он лежит. Такую пеленку очень легко отстирать вручную. А повышенная прочность позволяет использовать ее много лет. Многоразовые пеленки отличает антибактериальная пропитка и большая практичность. Даже после нескольких стирок внутри ткани не будут скапливаться бактерии. Пеленки нового поколения обладают гипоаллергенными свойствами.
Многоразовые пеленки экономят деньги и время. Их можно стирать без добавления порошка. Они высыхают за час и не требуют глажки.
Многоразовые пеленки делятся в зависимости от используемого материла на натуральные и искусственные. Первые на ощупь более мягкие и теплые. А многоразовые пеленки из искусственных тканей намного практичнее и экономичнее обычных пеленок.
В зависимости от основного назначения многоразовые пеленки могут быть непромокаемыми или впитывающими. Непромокаемые пеленки, помимо верхнего впитывающего слоя, имеют плотный нижний слой, который надежно защитит поверхность от проникновения влаги. Их чаще используют в качестве подстилки при массаже, воздушных ваннах или на приеме у педиатра.
Впитывающие пеленки используют для пеленания. Именно они имеют многослойную структуру плетения ткани, которая защищает кожу малыша от влаги и внешние поверхности от намокания. Жидкость быстро впитывается в средние слои и удерживается внутри. Впитывающие пеленки можно использовать даже без памперса, что существенно сэкономит бюджет.
В зависимости от формы многоразовые пеленки могут быть обычными или в виде кокона.
Кокон
Пеленки в виде кокона представляют собой мешок в форме овала с отверстием для шейки младенца. С помощью застежек его легко открыть. Малыш помещается внутрь и плотно фиксируется заклепками.
Пеленать новорожденного с помощью пеленки-кокона намного проще. А специальная форма не даст ему вылезти из пеленки или вытащить руки. Внутри ребенок не запутается и не замерзнет. А естественная форма пеленки поможет снять тонус с рук, ног малыша и крепко заснуть. Благодаря многослойности пеленки внутри малыш чувствует себя защищённым и спит дольше.
Обычно пеленки коконы застегиваются с помощью липучек или молнию. И та и другая застежка надежны, долговечны и удобны в использовании.
На липучках
Пеленки на липучках имеют форму конверта с обтекаемыми краями. Внутрь легко положить новорожденного малыша и запеленать его боковыми частями пеленки. Простое строение конструкции больше напоминает привычную пеленку. Пеленание занимает несколько секунд. Липучка, как универсальная застежка, помогает плотно запеленать малыша.
Плюсов у такой пеленки много:
универсальность размера;
простота пеленания;
долговечность и практичность;
экономия времени;
долговечность;
Пеленки на молнии
Пеленки для новорожденного в виде кокона с застежкой молнией являются более простыми в использовании. Достаточно положить внутрь малыша и, придерживая края своими руками, застегнуть молнию. Малыш в такой пеленке лежит свободно, но его движения ограничены тканью. Он не будет будить себя резкими движениями рук и быстрее уснет, но при этом его кожа не будет пережата пеленкой.
Некоторые пеленки на молнии снабжены застежками по бокам на уровне ног малыша. Такая конструкция позволяет быстро сменить памперс, не снимая пеленку полностью. Молния долговечна и не ломается. Пользоваться пеленкой-коконом на молнии очень просто. Но сшить её сложно, в отличие от обычной пеленки, которую можно сделать своими руками.
Как сшить пеленку своими руками
Пеленки для новорожденного своими руками нужно шить поэтапно:
Начинать лучше с выбора верного размера. Обычно пеленку шьют со стандартными размерами: 90 см на 120 см. Его нужно взять за основу. Готовая пеленка подходит для средних по весу и росту новорожденных малышей в первые месяцы их жизни. Если ребёнок не подходит под средний вес и рост, ширину пеленки нужно увеличить или уменьшить до нужного размера.
Затем определяются с количеством необходимых пеленок. Каждая мама сама решает, сколько ей понадобиться пеленок. В среднем считается, что для рожденных летом детей нужно будет подготовить 15 тонких пеленок и 10 теплых. Для рожденных зимой — наоборот.
Далее нужно рассчитать общий необходимый метраж ткани, умножая ширину пеленки на их количество и оставляя 2 см припусков на швы для каждой пеленки. Длина пеленки остается одинаковой.
С точными мерками можно подбирать подходящую ткань. Ее цвет должен быть нежным с забавным рисунком или без. Можно купить разные по расцветке материи одного тона, которые можно будет менять и комбинировать.
Чтобы отделка получилась красивой, нужно купить катушку ниток в тон ткани и косую бейку при желании.
После приобретения ткани можно приступать к пошиву. И начать нужно с выкройки. Ровная, сделанная по размеру, выкройка сделает процесс пошива пеленки проще, и не даст ошибиться.
Составление выкройки
Для изготовления выкройки понадобиться бумага. Лучше взять уже расчерченную сантиметровку или кальку.
Для составления выкройки выполняются следующие этапы:
Сначала отмеряют ширину в 90 см несколько раз с одного края бумаги.
Затем, соединяют линией получившиеся точки с другой стороны, и отмеряют длину в 120 см с двух сторон. Если пеленка нужна побольше, то увеличивают стандартные размеры на нужную длину.
По периметру очерчивают ровный прямоугольник и вырезают готовую выкройку. Теперь можно приступать к шитью.
Пошаговое шитье пеленки
Ткань для будущей пеленки сначала замачивают, чтобы она сразу села. Замачивать материал нужно в горячей воде на час, или его можно постирать в машинке при 60 градусах. После стирки ткань просушивают и гладят для удобства раскроя.
Чтобы сшить пелёнку, необходимо последовательно выполнять следующие шаги:
Готовый к раскройке материал расстилают на ровную поверхность, изнаночной стороной вверх. На поверхность нужно разложить выкройку поближе к кромке и прикрепить ее с помощью иголок или малярного скотча. Обязательно оставляют зазор на ткани по краям от выкройки в сантиметр. Это будут припуски на швы.
Затем выкройку пеленки нужно очертить специальным швейным мелком или кусочком сухого мыла. Ножницами вырезают заготовку, оставляя зазоры по краям.
После чего нужно поочередно подвернуть края заготовки и подколоть их иголками. Загнуть ткань с внешней стороны на изнаночную 2 раза, создавая бортик в 0,5 см и оставляя срез внутри. Если у вас есть швейная машинка с режимом обработки тканей (оверлок, зигзаг), то подгибать пеленку не нужно. Достаточно оставить несколько миллиметров на отделку.
Затем края пеленки прошиваются нитью в тон. Шить нужно по самому краю загиба с внутренней стороны ткани. Шов кладется ровный и равномерный. Чем ровнее будет шов, тем аккуратнее станет работа.
Углы пеленки прошиваются общим швом. Край нитки нужно зафиксировать в узелок и отрезать. С внешней стороны пеленки не должно остаться торчащих ниток.
Можно использовать для отделки пеленки косую бейку. Для этого разглаживают косую бейку и прикладывают лицевой стороной к лицевой стороне среза пеленки. Затем нужно прошить по краю пеленку простым швом. Скрывая срез внутри, загибают бейку и прошивают по кромке еще раз. Чтобы получить идеальный результат, лучше сначала закрепить край иголками, а затем строчить на машинке.
Обработать пеленки можно вручную обычным обметочным швом. Это хоть и займет больше времени, зато подарит много удовольствия.
Сшитые изделия простирывают еще раз специальным порошком, высушивают и выглаживают с обеих сторон. После чего, пеленки будут готовы к использованию.
Преимущества шитья пеленок своими руками
Пеленки для новорожденных малышей, которые сделаны своими руками, получаются качественными и долговечными. Ведь сшиты они более аккуратно. Весь процесс шитья пеленок занимает совсем немного времени.
Большой плюс такой работы в самостоятельном выборе качества и типа материала, цвета и рисунка. Самостоятельно подбирая ткань, можно быть уверенным в её безопасности, прочности и натуральности.
Стоимость одной самодельной пеленки будет в 2 раза ниже, чем у готовых изделий. Но самое главное, что пользоваться пеленками, сделанными своими руками, намного приятнее. Выбранная расцветка будет поднимать настроение, а качественная работа радовать отличным результатом.
Видео о пеленках для новорожденного
Пеленка кокон на липучках своими руками:
kidteam.ru
Как сшить пеленки для новорожденного: руководство для мам
Пеленки являются обязательным пунктом в списке в роддом. И неслучайно. Это многофункциональное изделие, которое можно использовать, как одежду, средство гигиены или постельную принадлежность.
Пять плюсов
Почему выгодно шить пеленки самостоятельно? Родители со стажем приводят в пользу «пеленок hand-made» пять доводов.
Связь с малышом. И во время беременности, и в первые недели после рождения малыша женщина излучает особое настроение, переживает мощное чувство счастья. Создавая в таком состоянии вещи для ребенка, мама как бы «заряжает» их своей любовью и теплом.
Расцветка по вкусу. При самостоятельном шитье вы не ограничены рамками ассортимента детских магазинов. Можете взять любую понравившуюся ткань или даже скомбинировать несколько. Да, хоть бабушкин халат пустите на пеленки, если вам по душе цветочки а-ля 60-ые. При этом малыш будет настоящим модником, ведь таких пеленок в магазине не найдешь.
«Здоровая» фактура. Когда мама сама выбирает ткань, можно не сомневаться в натуральности изделия и его экологической чистоте.
Индивидуальный размер. Здесь можно не ориентироваться на стандартный размер детских пеленок. Главное не шаблон, а чтобы они были сшиты «по малышу». Тогда и крохе комфортнее, и маме проще освоить правильные способы пеленания.
Экономия семейного бюджета. Можно вообще не тратить деньги. Просто хорошенько проинспектируйте полки в шкафу. Наверняка там найдутся еще советских времен простыни или отцовские байковые рубахи. Все это легким движением руки превращается в добротные, а главное бесплатные, пеленки для новорожденного.
Подготовительные этапы
Изготовление пеленки начинается с выбора ткани. Золотое правило — она, вне зависимости от плотности, должна быть на 100 процентов натуральной. Еще одна рекомендация от бывалых родителей: не использовать материалы слишком ярких, кислотных расцветок. Во-первых, такие краски могут раздражающе действовать на малыша с неокрепшей психикой. Во-вторых, рисунок вполне вероятно будет линять, оставляя следы на теле ребенка.
Важно учитывать и фактуру материала. Заблуждение, что для «летних» детей нужны только легкие простыни, а для рожденных зимой понадобятся исключительно теплые ткани. Вне зависимости от времени года грудничкам нужны и плотные, и «воздушные» пеленки.
Ткань
Есть четыре вида ткани, которые наиболее подходят для пошива пеленок.
Байка. Чисто «зимняя» ткань. Она очень плотная, ворс расположен с обеих сторон. Из шерстяной байки шьют даже верхнюю одежду. А полушерстяные байковые пеленки — лучший помощник при уходе за ребенком в низкотемпературных условиях.
Фланель. Из-за схожести характеристик, ее часто путают с байкой. Это также хлопчатобумажная ткань, но, как правило, менее тугая. Чаще всего ворс есть только с одной стороны. Отличается мягкостью и высокой теплопередачей.
Ситец. «Летний» вариант. Хлопчатобумажный материал, который позволяет телу дышать. В жару ситцевая одежда и спасает от перегрева.
Трикотаж. Хороший хлопковый демисезонный вариант. Пеленки из такой ткани моментально принимают формы малыша. Трикотажные изделия отличается мягкостью, относительной легкостью и при этом способны быстро согреть.
Размер
Выбрав ткань, определитесь с размером изделия. Оно не должно быть крохе впритык, лучше, если есть определенный запас сантиметров «на вырост». Правильный расчет ширины и длины позволит пользоваться пеленкой от рождения и как минимум до полугода.
Как такового стандартного размера пеленок для новорожденных не существует. Здесь все индивидуально. Чтобы понять, какую выкройку брать за основу, учитывается возраст, вес и рост ребенка. В таблице ниже приведен базовый расчет параметров изделия, и указано, какого размера должны быть пеленки для новорожденного в зависимости от его индивидуальных особенностей.
Возраст, мес. Вес, г Рост, см Размер, см
0 3200 50 85х90
1 4000 54 90х100
1,5 4400 56 110х110
2 5000 58 120х120
3 5700 61 120х150
Если финансы родителей позволяют купить новую ткань, а не переделывать старое постельное или одежду, то нужно учитывать несколько нюансов. От того, какого размера должны быть пеленки для новорожденного, зависит и выбор материала. Например, для простыней 90×100 понадобится полотно, ширина которого не превышает 95 см. Легкий запас в этом случае даже необходим, поскольку после стирки хэбэшные ткани часто садятся. Но брать для среднеразмерных изделий полутораметровые куски недальновидно. В таком случае придется обрезать край, а значить и работы больше, и ткань зря расходится.
А вот для изделия 120×150 ширина 150 см очень даже подойдет. Но стоит такое полотно несколько дороже. Да, и ткани на крупные пеленки нужно больше. К примеру, на пять средних изделий понадобится 4,5 м. Такое же количество габаритных пеленок можно сшить из шести метров. Но крохи быстро растут, поэтому если сэкономить на размере вначале еще можно, то количество все равно в итоге «подставит подножку».
Количество
Прежде, чем вы начнете резать ткань, нужно понять, каких и сколько пеленок нужно новорожденному. Здесь также все индивидуально. «Плясать» рекомендуется от того, как будут использоваться изделия. Если они нужны только для пеленания на время сна, то будет достаточно иметь три-пять ситцевых и столько же фланелевых. Когда пеленку выбирают в качестве основной одежды ребенка, нужно рассчитывать, что в течение полугода будут востребованы порядка 10 легких изделий и аналогичное количество теплых.
Когда родители отказываются от использования памперсов, то ориентировочно нужен такой запас пеленок: порядка 20 ситцевых и 20 байковых. А если в доме бывают перебои с водой или ограничено место для сушки белья, может понадобиться даже больше.
Руководство для родителей
Самое интересное, что своими руками подготовить такие полотна для малыша может практически любая мама и даже папа. Здесь не нужен опыт портного. Можно обойтись даже без швейной машины. Кроме того, можно экспериментировать. Например, украсить изделие завязывающимся бантом или пришить липучки в месте предполагаемой фиксации. Что нужно делать?
Стирка. Перед тем как приступить к работе, обязательно выстирайте ткань в воде 60-градусной температуры. Это позволит избежать изменения размера уже готового изделия, если материал даст усадку.
Раскрой. Ткань после стирки гладится и выкладывается на ровной поверхности. При помощи сантиметра делаем разметку. Метки можно оставлять мылом или простым карандашом. После — режем.
Обметка. Если ткань покупалась в магазине и была выбрана под размер, то боковые края во внимании нуждаться не будут: они обработаны фабричным способом. Обшить нужно будет верх и низ. Есть машинка или оверлок — отлично. Подойдут простой и зигзагообразный швы. Если нет таких инструментов — используем иглу и нить. Здесь нужен элементарный обметочный шов, который хорошо знаком еще со школьных уроков труда. Если заготовки вырезались из старых вещей, привести в порядок нужно будет все четыре стороны пеленки. Не рекомендуется делать обметку, загибая ткань. Края могут давать, особенно если речь идет о плотной ткани.
Пеленки готовы. Рекомендуется еще раз постирать их с добавлением детского порошка. Далее — двухсторонняя глажка. Все. Размещаем получившуюся красоту в шкаф и хвастаемся детскими обновками.
Пеленка: вторая жизнь
Что еще приятно, так это «живучесть» пеленок. Их не придется выбрасывать, когда малыш повзрослеет. Есть масса вариантов, где они пригодятся и в более зрелом возрасте.
Подстилка. Пеленки хорошо подходят, чтобы утеплить любую поверхность, с которой будет соприкасаться ребенок. Например, пеленальный столик, диван, качеля и т. д.
Подушка. Свернув пеленку в несколько раз, можно подкладывать ее под голову крохи во время сна.
Плед. Именно в него превращается байковая пеленка, если ее положить в коляску или накрыть ею ребенка. Такое одеяло особенно незаменимо летними вечерами.
Полотенце. После еды, когда ребенка держат «столбиком», родители могут накрывать свои плечи пеленкой, чтобы избежать попадания лишней пищи на одежду.
Коврик. В гостях или на приеме у врача, ребенку будет комфортно расположиться на «своей территории» и не бояться испачкать мебель или испачкаться самому.
Наследство. Как правило, часть пеленок после носки остается в хорошем состоянии, поэтому передаются «по наследству» младшим детям в семье или могут быть полезны в наборах гуманитарной помощи.
Вообще, из старых пеленок можно сделать самые различные тканевые расходники. Например, салфетки, чтобы вытирать ребенка после еды. А еще — слюнявчики. Возможен вариант изготовления подгузников или носовых платков.
Сшить пеленки для новорожденных проще простого, а на сэкономленные деньги можно, например, купить набор одноразовых пеленок. Их также принято использовать в детском быту, но сам не изготовишь. И еще один совет: привлечь к процессу шитья можно и других членов семьи. Это еще больше сблизит вас и объединит в заботе о новой жизни.
mykids365.ru
Пеленка на липучках своими руками: выкройка и мастер класс
Такой вид одежды является последним словом моды для новорожденных. Благодаря необычной форме застегивания, пеленание превратилось в быстрый, удобный процесс, справиться, с которым по силам даже папам. Купить модную вещь можно в любом детском специализированном магазине, однако, приятнее, сделанные пеленки на липучках для новорожденных своими руками.
Виды изделий
Какие бывают пеленки на липучках для новорожденных? Прежде всего, приданное малыша делится на теплое, которое шьют из фланели и холодное, на пошив его идет ситец. Детские пеленки на липучках относятся к современным изделиям из текстиля. На их производство материал расходуется точно такой же.
Безусловно, лучше купить готовое изделие в магазине, где гарантируют его высокое качество, однако, современная пеленка на липучках может быть сделана своими руками.
Такая вещь не имеет складок, не создает неудобств пеленания, вызывает чувство защиты, не стягивает в тугой комок маленькое тельце. Следовательно, очень удобна пеленка для сна на липучках. Заменить ее ночью сможет отец без всяких проблем.
Размеры пеленок на липучках делятся на 2 вида:
от 0 до 3 месяцев;
от 3 до полугода.
Следовательно, размеры пеленки на липучках для новорожденного будут разными. Многие мамы, зная, как быстро растет малыш, покупают их больших размеров, чтобы избежать частого пеленания. Малыш, подрастая, старается выбраться из окутавшего его кокона, что создает своеобразные проблемы.
Данные изделия бывают также разной формы: квадратные, треугольные. Первые удобнее вторых. Если все-таки остановили свой выбор на треугольных, приобретайте их размерами 0,9 х 1,2.
Покупая пеленки, необходимо определиться со сроками пеленания. Если вещь нужна лишь на первые месяцы, советуют выбирать размером 0,9 х 1,0 или 0,85 х 0,9. Изделия из фланели должны быть шире, длиннее ситцевых на 10 – 20 сантиметров.
Как сшить пеленку на липучках по выкройке?
Многие мамы имеют желание изготовить данную вещь самостоятельно. Она очень удобна в обращении, позволяет быстро собрать малыша, особенно, если пора идти на прогулку.
Выкройка с размерами. Опираясь на наблюдения, возможно, с уверенностью сказать, что груднички спокойнее себя чувствуют, крепче спят в таких пеленках. Если использовать чертеж, выкройка пеленки на липучках не покажется сложной.
Делать чертеж лучше на бумаге в клетку. Одна клеточка равна определенному количеству сантиметров. Выкройку можно как распечатать, так и начертить от руки.
Если желаете сшить пеленку на липучках для новорожденного утепленного варианта, вырезайте такие же фрагменты из другой ткани, также из синтепона.
Укладывайте вырезанные детали и закрепляйте булавками. Ткань берите разной тональности, но в пределах одного цвета.
Следующим шагом будет подбор ткани, подготовка необходимого инструмента. Если делается выкройка пеленки на липучках для новорожденного на холодное время года, купите синтепон. Он должен быть тонким. Укладывать его будете промежуточным слоем.
Пошив пеленки на липучках. Чертеж сделан, все нюансы обдуманы, он переносится на ткань, из которой и будет сшита пеленка на липучках своими руками. Ширина ее равна 0,85 м., длина составляет 0,5 м. Размеры указаны условно. Это минимальные параметры, рассчитанные на маленькую кроху.
Далее выкраивайте из ткани, взятой за основную, две детали: одну цельную, вторую с ножками.
Затем все сшивается. Оставьте отверстия в районе ножек, чтобы была возможность вывернуть пеленку на лицевую сторону.
Приложите сделанную заготовку к детали, выкроенной из ткани цвета, взятого за основу. Синтепон должен находиться сверху. Сшивайте аккуратно по периметру, не забывайте про отверстия необходимые для выворачивания. Они в дальнейшем зашиваются.
Пришивайте мягкие липучки. В капюшон вставьте шнурок для затягивания его по размеру головки. Как видите, сшить своими руками пеленку на липучках малышу не сложно, если тщательно подготовиться к этому процессу. Сделанная с любовью и заботой, она прослужит ребенку несколько месяцев.
Как быстро вычистить липучку пеленки видео:
Пеленки для пеленания на липучках используются в основном в ночное время. Они обеспечивают спокойный сон малыша. Крепко удерживая грудничка, они не позволяют ему раскрываться. Ребенок не шевелит ручками, не будит сам себя. Такая пеленка действует успокаивающе на новорожденного. Она является прекрасной альтернативой обычной пеленке.
pelenku.ru
Пеленки для новорожденного своими руками: размер и материалы
Некоторые молодые мамочки считают, что пеленки — это не современно. Детское белье в магазинах для новорожденных покоряет своей красотой и стильностью — глаза трудно оторвать. Однако польза пеленок очевидна, и отказываться от них не разумно. Маленький малыш нуждается в комфорте, а не в красоте — ведь он не понимает слова «гламур». Давайте разберемся как сшить пеленки своими руками, какой следует выбрать размер пелёнок для новорожденного.

Зачем нужно пеленать?
Как ни странно, многие педиатры считают пеленание вредным. Они утверждают, что ограничение малыша в движении тормозит его развитие. Однако именно в положении «солдатиком» малыш лучше засыпает, потому что движение конечностей не отвлекает его от сна. Спорить можно долго, но практика ухода за младенцем все расставит на свои места. Мама сама поймет, что пеленки — идеальный гардероб для грудничка на первое время. Они должны быть в гардеробе крохи! Приготовьтесь приобрести пеленочки или сшить их своими руками.
Раньше малюток заворачивали в специальные свивальники (повивальники) — длинные лоскуты материи, вышитые обережным узором. Эти лоскуты передавались из поколения в поколение и служили защитой младенцев рода.
Малютку туго пеленали от плечей к ножкам, и это помогало ему совершить переход из материнской утробы в мир, смягчало родовой стресс. Так что, для малютки пеленки имеют огромное значение:
тугое пеленание успокаивает кроху;
зафиксированные конечности не пугают малыша;
грудничок лучше засыпает, когда конечности не мешают.
Как видите, пеленание — вовсе не пережиток прошлого, а необходимая помощь новорожденному в преодолении послеродового периода и адаптации к новому миру. В материнской утробе он не двигал свободно конечностями, а лежал в одном положении. Поэтому хаотичные движения ручками/ножками могут его пугать. Но ведь малыш не может об этом рассказать, а просто испытывает испуг.
Испуг — крайне нежелательная эмоция для грудничка, потому что испуг тормозит свободное развитие всех основных функций ребенка — моторику, осязание и активное познание нового мира. Испуг формирует комплекс неполноценной личности, лишая малютку радости бытия.
В материнской утробе у плода всегда была теплая мягкая опора — стенки матки. Малыш привык к этому за 9 месяцев, и выход в новый мир для него является стрессом. Пеленание — это имитация внутриутробного существования, помощь малютке в первое время адаптации. Так что пережитки старины здесь никакого значения не имеют: пеленочки должны быть у грудничка обязательно. Многие молодые мамочки жаловались на бессонные ночи с перевозбужденным грудничком и интуитивно начинали пеленать.
Гардероб крохи
Мамочки и бабушки стремятся гламурно одеть своего ненаглядного младенца, чтобы он выглядел игрушечкой. Только не надо забывать об удобстве! Первый гардероб малютки должен состоять, в основном, из пеленок и распашонок. Чепчик и пинеточки тоже нужны. Какие пеленочки необходимы грудничку?
Вам нужно подготовить такие виды:
ситцевые;
фланелевые;
трикотажные;
одноразовые.
Сколько простынок нужно купить или сшить грудничку своими руками? Если вы не рассчитываете пользоваться памперсами постоянно, то 30 штук на день. Плюс к этому нужны запасные простынки на непредвиденный случай (мама заболеет или не успеет постирать и высушить). В общей сложности, не менее 50 штук. Так что, пора садиться за швейную машинку, чтобы сшить нужное количество своими руками!
Ситец, фланель и трикотаж
Ситцевые простынки являются самыми популярными. Ситец — мягкий тонкий материал многоразового использования, который отлично впитывает жидкости и легко стирается. Со временем ситец становится очень нежным, и крохе в нем очень комфортно.
Не пеленайте новорожденного в новые ситцевые пеленки для красоты: материал нужно несколько раз постирать, чтобы он стал мягким для кожи.
Фланелевые простынки — утепленный вид ситцевых изделий. Фланель производят из распущенного хлопка. Такой вид простынок отлично подойдет и для вытирания после ванночки, и в качестве одеялка в летнюю ночь, и в качестве теплой одежды зимними вечерами.
Трикотажные простынки используют для дополнительного утепления поверх фланели. В летнюю пору трикотажная простынка может служить для свободного пеленания грудничка: в ней он свободно двигает конечностями.
Преимущество трикотажа для пеленания грудничка очевидно: малютка не испугается своих хаотично движущихся ручек и ножек, будет спокойно засыпать.

Одноразовые простынки — незаменимая вещь в гардеробе новорожденного. Они используются:
для подстилки на пеленальный столик;
для подстилки под ситцевую/фланелевую пеленочку во время сна;
для похода к доктору на прием вместо памперсов.
Важно! Одноразовые простынки не должны заменять тканевые: это дорого и не совсем гигиенично.
Шьем простынки для грудничка сами
Качество материала мы выяснили: ситец, фланель, трикотаж. Теперь нужно выяснить размеры простынок для новорожденного. Какого размера они должны быть? Стандартные простынки имеют размер метр на метр. Это самая оптимальная длина/ширина для новорожденного.
Для деток старше трех месяцев можно сшить простынки 110х110 см и 120х120 см. Когда малютка повзрослеет, эти простынки можно использовать как полотенце или как подстилку в детской коляске. Применение им найдется всегда. Некоторые мамы и бабушки не придерживаются строгих размеров, но помните: простынка должна быть удобной.
Как сшить простынки самостоятельно? Для этого следует нарезать квадраты из ткани нужного размера и обметать на машинке. Хорошо, если у вас есть опция оверлок — проблем не будет. Если оверлока нет, можно прострочить края зигзагом, чтобы не обсыпались. В крайнем случае, можно подогнуть края и прострочить — но это займет больше времени. Простынки своими руками — самый выгодный способ сформировать гардероб младенцу.
pomoshroditelyam.ru
Как сшить пеленки своими руками
Использовать пеленки всегда было доступно и удобно для молодых родителей. Ребенок подрастает и к 3-4 месяцам уже не нуждается в пеленании, но пеленки остаются необходимой вещью в быту. Можно купить пеленки, но если Вам понравилась какая-то расцветка ситца отрезного, а пеленок с такой расцветкой нет, то можно сшить пеленки своими руками.
Если Вы загорелись желанием пошить пеленки самостоятельно (а это желание похвально и увлекательно, особенно для мамочек, любящих шить и всячески рукодельничать), то первым делом нужно выбрать ткань.
Совет: не покупайте отрезы бязи на пеленки. Бязь – ткань жесткая и сильно линяющая. Она легко отдает краску и красится сама, а красители нежелательны, когда идет речь о вещах, необходимых новорожденному. Остановите свой выбор на ситце – это мягкая, нелиняющая ткань, пропускающая воздух. Если Вам нужны теплые пеленки – подойдет байка или фланель.
Размер пеленки для новорожденного
Ширина полотна ситца бывает 80 см, 90 см. Как раз то, что нужно. Длину выбираете сами – в этом преимущество самостоятельного пошива пеленок. Обычно это 1,1м или 1,20м. Чем больше, тем лучше. Легких пеленок потребуется не менее 10 шт. Для 10 пеленок потребуется 12 м ткани.
Ширина полотна байки или фланели бывает разной: 75см, 90см, 1,5м и 1,8м. Можно выбрать оптимальный вариант – 90см в ширину и 120см в длину.
Как сшить пеленки для новорожденного своими руками
Полотно ткани нужно разметить карандашом по кромке ткани.
Метки разрезать и порвать ткань по меткам.
Обработать края. Шов с подгибом лучше не делать – он будет жестким для младенческой кожи. Достаточно пройтись оверлоком или зигзагом (можно заказать обработку в ателье) или же обметать вручную.
Готовое изделие обязательно постирать и прогладить утюгом с двух сторон.
После того, как ребенок вырос из пеленок, и даже подкладывать их в кроватку, в коляску и т.д. отпала необходимость, пеленки можно разорвать еще на 4 части, обработать края и получатся мягкие носовые платочки (из ситцевых пеленок) или же маленькие полотенца для малыша (из байковых пеленок).
Такие лоскуты ткани еще послужат Вам в быту.
pampusiki.ru
Как шить пелёнки для новорожденного своими руками
Размер пеленок для новорожденного
К пеленанию в наше время относятся неоднозначно. Есть как сторонники, так и противники этого мероприятия. Но мы не будем сейчас рассуждать о достоинствах и недостатках пеленания, так как эта тема достойна отдельного разговора.
Тем не мене, к какой бы категории вы себя не относили, при рождении ребенка вам все равно понадобятся пеленки. Они должны быть из разного материала (ситцевые, фланелевые и одноразовые) и в разном количестве. Последнее сильно зависит от времени года. Также пеленки для новорожденного могут быть разного размера. Вот об этом и пойдет сейчас речь.
Все кто сталкивался с покупкой или шитьем пеленок наверняка задумывался: «А какого размера должны быть пеленки?». Размер детских пеленок может быть любым (чем больше, тем лучше, но в разумных пределах). И единого стандартного размера детской пеленки сейчас нет, каждый производитель выпускает тот размер, который ему выгоднее с точки зрения покроя.
А какой же размер детских пеленок самый удобный для мамы? Давайте разбираться по порядку:
В продаже часто встречаются пеленки размером 80х95 см. Для пеленания пеленки такого размера не самые удобные. И могут пригодиться только в самые первые месяцы жизни. Но если вы все же купили пеленки такого размера, то их можно использовать в качестве подстилки или для вытирания малыша.
Еще выпускаются пеленки размером 95х100 см (100х100 см). Разница в 5 см не существенна, поэтому эти размеры были объединены в одну группу. Такие пеленки уже значительно удобнее, чем 80х95 см. Особенно это начинает ощущаться на 2-3 месяце жизни крохи. В этот период малыш уже активно машет руками и ногами, и чтоб хорошо зафиксировать его в пеленке, ее нужно обернуть вокруг малыша хотя бы 2 раза. Но если вы планируете пеленать ребенка и после 3-4 месяцев, то вам и такого размера будет не достаточно.
Третья группа – пеленки 110х110 см. С точки зрения многих мамочек — это оптимальный размер пеленок для новорожденного. Такие пеленки точно не станут малы для 3-4 месячного малыша. А вот для подстилания они могут быть уже немного великоваты. Но все зависит от размеров вашего пеленального столика, коляски и кроватки.
И последняя группа 120х120 см. Если вы решите приобретать такие пеленки, то можете совершенно не волноваться по поводу их размера. Это самый большой размер пеленок, который сейчас встречается в продаже. И единственным их недостатком является цена. Совершенно очевидно, что они стоят дороже, чем пеленки 80х95 см.
Стоит еще отметить, что размер фланелевой пеленки может быть чуть поменьше, чем ситцевой. Потому, что фланелевая пеленка, как правило, используется поверх ситцевой, и служит лишь дополнительным источником тепла, и ее не нужно несколько раз оборачивать вокруг ребенка.

damskiiclub.ru
Как сшить пеленки для новорожденного своими руками правильно
Если вы хотите сшить пеленки для новорожденного своими руками – это очень просто, можно даже без швейной машинки обойтись.
Пеленки – это расходный материал, который нужен всем. Даже тем мамам, которые не собираются пеленать детей и с первых дней одевают ползунки.
Запас пеленок обязательно должен быть, как минимум 10 штук, а то и все 20. Часть из них шьются из ситца, часть – из фланели. В холодное время года фланелевых требуется больше, чем в теплое.
Пеленки используются не только для пеленания, но и для подстилки в коляску, кроватку, на пеленальный столик. Их подкладывают под личико для защиты от срыгиваний, вытирают ребенка после подмываний, берут с собой в дорогу или поликлинику. В общем, это вещь необходимая и многофункциональная.

Как выбрать подходящую ткань?
Чтобы изготовить пеленки для новорожденного своими руками, вам потребуется ситец и фланель неяркой окраски. Возможно, ткань у вас уже есть, или вы хотите её купить, но шить пеленки можно и из старых ненужных простыней – такая ткань даже мягче и приятней для кожи ребенка.
Размер обычно колеблется от 80Х80 см до 120Х120 см. Большие пеленки, конечно, удобней и предпочтительней, иначе они слишком быстро станут малы. Подробно о размерах пеленок для новорожденных читайте в этой статье.
Ситец и фланель часто продаются шириной 80, 90, 95 см. В таком случае лучше раскроить пеленки длиной 120 см – это идеальный размер. Перед раскроем ткань следует постирать, чтобы она дала усадку.
Как сшить пеленки для новорожденного, чтобы они были безопасны?
Края ткани нежелательно обрабатывать с помощью подгиба, что может быть травматично для кожи малыша, лучше это сделать с помощью оверлока или шва “зигзаг”, или обметать пеленки своими руками.
А напоследок их нужно прогладить утюгом на максимальной температуре с обеих сторон.
Читайте обо всех разновидностях пеленок в статье Пеленки для новорожденных>>>>
Как сшить пеленку-конверт на липучках своими руками читайте здесь>>>
Интересные статьи:
Мобиль для новорожденных своими руками
Как делать подгузники своими руками: 3 способа
Зачем и как петь колыбельные песни новорожденному

duetdush.ru

Возраст, мес.	Вес, г	Рост, см	Размер, см
0	3200	50	85х90
1	4000	54	90х100
1,5	4400	56	110х110
2	5000	58	120х120
3	5700	61	120х150

Определить синоним слову: Синонимы к слову «определить» — 🦉 подбор синонимов онлайн

Posted on 24.09.201807.04.2021 by alexxlab

Синонимы к слову Определить | Другими словами

Слово на букву о. Определить (10 букв)

Все слова синонимы на странице кликабельны! Нажмите на любое слово, чтобы подобрать к нему синонимы или воспользуйтесь поиском.

Это слово является синонимом для следующих слов:

Вы находитесь на странице слова «Определить». Здесь вы найдете синонимы слова «Определить». Как сказать слово «Определить» другими словами?

Относительно слова «Определить», такие слова и словосочетания, как «выявить», «Дать определение», «детерминировать», «задать», «идентифицировать», являются синонимами слова «Определить». Эти слова и словосочетания принадлежат к одной части речи, имеют похожее лексическое значение, но различаются по звучанию и написанию. Синонимы слова «Определить» (выявить, Дать определение, детерминировать, задать, идентифицировать) можно использовать в различных текстах, чтобы избежать однообразия и тавтологии в письменной речи. Возможно получится более логично выразить Вашу мысль в том или ином контексте, заменив слово «Определить» на слова и словосочетания: «выявить», «Дать определение», «детерминировать», «задать», «идентифицировать». Каждый из синонимов слова «Определить» имеет свое собственное значение. Чтобы не совершать банальных ошибок при употреблении синонимов слова «Определить», таких как «выявить», «Дать определение», «детерминировать», «задать», «идентифицировать», нужно обратиться к толкованию этих слов и словосочетаний и в итоге выбрать наиболее подходящее под ситуацию. То есть либо выбрать слово «выявить», либо словосочетание «Дать определение», либо же другое из имеющихся.

Скорее всего Вам пригодится дополнительная информация о слове «Определить». На данной странице показаны слова «задать», «предрешить», «провести», для которых слово «Определить» является синонимом.

Мы очень рады, что вы посетили наш словарь синонимов, и надеемся, что полученная вами информация о синонимах к слову «Определить», оказалась для Вас полезной. Будем с нетерпением ждать Ваших новых посещений на наш сайт.

определение и синонимы слова additional в словаре английский языка

ADDITIONAL — определение и синонимы слова additional в словаре английский языка
Educalingo использует cookies для персонализации рекламы и получения статистики по использованию веб-трафика. Мы также передаем информацию об использовании сайта в нашу социальную сеть, партнерам по рекламе и аналитике.

ПРОИЗНОШЕНИЕ СЛОВА ADDITIONAL

ГРАММАТИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ СЛОВА ADDITIONAL

существительное
прилагательное
определяющее слово

ЧТО ОЗНАЧАЕТ СЛОВО ADDITIONAL

Нажмите, чтобы посмотреть исходное определение слова «additional» в словаре английский языка. Нажмите, чтобы посмотреть автоматический перевод определения на русский языке.
Значение слова additional в словаре английский языка
Определение дополнительного словаря добавляется или дополняется.
The definition of additional in the dictionary is added or supplementary.

Нажмите, чтобы посмотреть исходное определение слова «additional» в словаре английский языка. Нажмите, чтобы посмотреть автоматический перевод определения на русский языке.

СЛОВА, РИФМУЮЩИЕСЯ СО СЛОВОМ ADDITIONAL

ˌæntɪtrəˈdɪʃənəl
ˌɔːɡənaɪˈzeɪʃənəl
ˌsuːpərəˈdɪʃənəl

Синонимы и антонимы слова additional в словаре английский языка

СИНОНИМЫ СЛОВА «ADDITIONAL»

Указанные слова имеют то же или сходное значение, что у слова «additional», и относятся к той же грамматической категории.
синонимы слова additional

Перевод слова «additional» на 25 языков

ПЕРЕВОД СЛОВА ADDITIONAL

Посмотрите перевод слова additional на 25 языков с помощью нашего многоязыкового переводчика c английский языка. Переводы слова additional с английский языка на другие языки, представленные в этом разделе, были выполнены с помощью автоматического перевода, в котором главным элементом перевода является слово «additional» на английский языке.
Переводчик с английский языка на
китайский язык 额外的
1,325 миллионов дикторов
Переводчик с английский языка на
испанский язык adicional
570 миллионов дикторов

английский additional
510 миллионов дикторов
Переводчик с английский языка на
хинди язык अतिरिक्त
380 миллионов дикторов
Переводчик с английский языка на
арабский язык إِضافِيّ
280 миллионов дикторов
Переводчик с английский языка на
русский язык дополнительный
278 миллионов дикторов
Переводчик с английский языка на
португальский язык adicional
270 миллионов дикторов
Переводчик с английский языка на
бенгальский язык অতিরিক্ত
260 миллионов дикторов
Переводчик с английский языка на
французский язык supplémentaire
220 миллионов дикторов
Переводчик с английский языка на
малайский язык Tambahan
190 миллионов дикторов
Переводчик с английский языка на
немецкий язык zusätzlich
180 миллионов дикторов
Переводчик с английский языка на
японский язык 追加の
130 миллионов дикторов
Переводчик с английский языка на
корейский язык 추가된
85 миллионов дикторов
Переводчик с английский языка на
яванский язык Tambahan
85 миллионов дикторов
Переводчик с английский языка на
вьетнамский язык bổ sung
80 миллионов дикторов
Переводчик с английский языка на
тамильский язык கூடுதல்
75 миллионов дикторов
Переводчик с английский языка на
маратхи язык अतिरिक्त
75 миллионов дикторов
Переводчик с английский языка на
турецкий язык ek
70 миллионов дикторов
Переводчик с английский языка на
итальянский язык aggiuntivo
65 миллионов дикторов
Переводчик с английский языка на
польский язык dodatkowy
50 миллионов дикторов
Переводчик с английский языка на
украинский язык додатковий
40 миллионов дикторов
Переводчик с английский языка на
румынский язык suplimentar
30 миллионов дикторов
Переводчик с английский языка на
греческий язык πρόσθετος
15 миллионов дикторов
Переводчик с английский языка на
африкаанс язык bykomende
14 миллионов дикторов
Переводчик с английский языка на
шведский язык extra
10 миллионов дикторов
Переводчик с английский языка на
норвежский язык ytterligere
5 миллионов дикторов

Тенденции использования слова additional

ТЕНДЕНЦИИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕРМИНА «ADDITIONAL»

ЧАСТОТНОСТЬ
Слово используется очень часто
На показанной выше карте показана частотность использования термина «additional» в разных странах. Тенденции основных поисковых запросов и примеры использования слова additional Список основных поисковых запросов, которые пользователи ввели для доступа к нашему онлайн-словарю английский языка и наиболее часто используемые выражения со словом «additional».

ЧАСТОТА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕРМИНА «ADDITIONAL» С ТЕЧЕНИЕМ ВРЕМЕНИ

На графике показано годовое изменение частотности использования слова «additional» за последние 500 лет. Формирование графика основано на анализе того, насколько часто термин «additional» появляется в оцифрованных печатных источниках на английский языке, начиная с 1500 года до настоящего времени.

Примеры использования в литературе на английский языке, цитаты и новости о слове additional

ЦИТАТЫ СО СЛОВОМ «ADDITIONAL»

Известные цитаты и высказывания со словом additional.
The type of leukemia that I am dealing with is treatable. So if I do what my doctors tell me to do — get my blood checked regularly, take my meds and consult with my doctor and follow any additional instructions he might make — I will be able to maintain my good health and live my life with a minimum of disruptions to my lifestyle.
We’re probably going to see some post-2014 military presence — some U.S. presence and a NATO presence — and while we’ve got much work to do in the next 29 months, we’ll have additional time later for the continued professionalization of the Afghan security forces.
Recently released government economic statistics covering 2010, the first year of real recovery from the financial collapse of 2008, found that fully 93 percent of additional income gains coming out of the recession went straight into the wallets and purses of the top 1 percent.
Some people ask why we don’t just wait until we have the whole story before posting. The fact is that we sometimes can’t get to the end story without going through this process… When a story is up and posted, it’s amazing how many people come out of the woodwork to give us additional information… And readers love it.
I conduct very few interviews with veterans. The contemporaneous, or near-contemporaneous, record for WWII is so spectacularly deep that latter-day recollections are largely unnecessary for a historian. Of course, in considering any account, I’m looking for additional sources that can confirm or enlarge that version of events.
The dance can reveal everything mysterious that is hidden in music, and it has the additional merit of being human and palpable. Dancing is poetry with arms and legs.
As a woman leader, I thought I brought a different kind of leadership. I was interested in women’s issues, in bringing down the population growth rate… as a woman, I entered politics with an additional dimension — that of a mother.
In Yugoslavia, I’d asked for additional forces too. I even went to meet the French prime minister, and I proposed additional forces… Nobody wanted to send troops.
Jean Anthelme Brillat-Savarin
I will only observe, that that ethereal sense — sight, and touch, which is at the other extremity of the scale, have from time acquired a very remarkable additional power.
Beautiful sights arouse feelings of love, and contrary sights bring feelings of disgrace and hate. And the emotions of the soul and spirit bring something additional to the body itself, which exists under the control of the soul and the direction of the spirit.

КНИГИ НА АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫКЕ, ИМЕЮЩЕЕ ОТНОШЕНИЕ К СЛОВУ
«ADDITIONAL»
Поиск случаев использования слова additional в следующих библиографических источниках. Книги, относящиеся к слову additional, и краткие выдержки из этих книг для получения представления о контексте использования этого слова в литературе на английский языке.
This textbook follows closely the latest syllabus issued by the Ministry of Education, Singapore. It emphasises the understanding of mathematical concepts using a clear and systematic approach.
H. H. Heng, Khoo Cheng, J. F. Talbert, 2001
2
Commentary on the Additional Protocols: of 8 June 1977 to …
Annex I is commented by Philippe Eberlin.
Claude Pilloud, Yves Sandoz, Christophe Swinarski, 1987
Reliable and straightforward, this text has helped thousands of students learn to write well.
4
English As an Additional Language: Key Features of Practice
English as an Additional Language is packed full of straightforward ideas to help teachers get a grip on good classroom practice and will help teachers: understand language development and its impact upon pupils attainment use the latest …
Liz Haslam, Yvonne Wilkin, Edith Kellet, 2006
5
Additional Letters of John Stuart Mill
First published in 1991. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.
Marion Filipiuk, Michael Laine, John M. Robson, 1991
6
English as an Additional Language: Approaches to Teaching …
This book provides an invaluable and accessible resource for working with EAL students.
Constant Leung, Angela Creese, 2010
7
English as an Additional Language in Research Publication …
This book brings together a collection of selected empirical studies by researchers and English for Academic Purposes professionals working with scholars who use English as an additional language and who face barriers to publication when …
Sally Burgess, Pedro Martín-Martín, 2008
8
Biomedicine and Human Rights: The Oviedo Convention and Its …
The Convention on Human Rights and Biomedicine, also referred to as the «Oviedo Convention», celebrated the 10th anniversary of its entry into force in 2009.
9
103 Additional Training Games
Further. Reading. Below is a list of publications that can be used as sources for more training games. This list also includes publications that contain some theoretical background behind training and the use of games. All of the publications are …
10
GCSE AQA Additional Science Foundation Success Workbook
This workbook offers accessible practice to help manage GCSE Additional Science revision and prepare for the exam efficiently. The content is broken into manageable sections and advice is given to help build confidence.

НОВОСТИ, В КОТОРЫХ ВСТРЕЧАЕТСЯ ТЕРМИН «ADDITIONAL»

Здесь показано, как национальная и международная пресса использует термин additional в контексте приведенных ниже новостных статей.
AZ prison to relocate hundreds of additional inmates, governor tours …
AZ prison to relocate hundreds of additional inmates, governor tours facility. Posted: Jul 05, 2015 7:43 PM PDT. Sunday, July 5, 2015 10:43 PM EDT. Updated: … «KPHO Phoenix, Июл 15»
ECB prepared to take additional measures if needed: Coeure
AIX-EN-PROVENCE, France The European Central Bank stands ready to take additional measures if the situation warrants it, ECB Executive … «Reuters, Июл 15»
Jetstar airs additional flights from Bali after volcanic ash cloud lifts
As the volcanic ash cloud that loomed over Denpasar airport begins to clear, Jetstar have announced that it will provide additional flights for the … «Daily Mail, Июл 15»
Qatar Airways to operate six additional flights per week to the …
Doha-based carrier Qatar Airways announced increase of flight frequency to the Philippines capital. Following an expanded Air Service … «FTNnews.com, Июл 15»
Rez homeowners may face additional fee
Windrose Point resident Ken Blaine purchased his waterfront home on Ross Barnett Reservoir about 15 years ago and soon after built a pier … «Jackson Clarion Ledger, Июл 15»
Women passengers want additional seats in Kozhikode buses
KOZHIKODE: Women, especially those who travel by long distance buses to reach their offices situated at faraway locations have demanded … «Times of India, Июл 15»
‘Parents should not be paying for additional Teacher Aide hours …
The ministry said schools were resourced to support and include all students and there are additional services and supports available via the … «New Zealand Herald, Июл 15»
(LEAD) S. Korea reports no additional MERS deaths or cases
SEJONG, July 6 (Yonhap) — No additional cases of Middle East Respiratory Syndrome (MERS) were reported in South Korea on Monday, with … «The Korea Observer, Июл 15»
Paul Terasaki Gives an Additional $1 million to UCLA Japanese …
UCLA Chancellor Gene Block (left) and Professor Emeritus Paul I. Terasaki at the 20th anniversary celebration of the UCLA Terasaki Center for … «The Rafu Shimpo, Июл 15»
Helping patients get back on their feet: New Rehab4Life location …
The business name has changed over the years to reflect additional services such as occupational and speech therapy, but Stroh and the other … «INFORUM, Июл 15»

ССЫЛКИ
« EDUCALINGO. Additional [онлайн]. Доступно на <https://educalingo.com/ru/dic-en/additional>. Апр 2021 ».

Урок 24. что такое синонимы? — Русский язык — 2 класс
Русский язык. 2 класс.
Урок 24. Что такое синонимы?
Перечень вопросов, рассматриваемых в теме:
Синонимы.
Группы синонимов.
Глоссарий по теме:
Синонимы – это слова, которые произносятся и пишутся по-разному, но имеют одинаковое или близкое значение.
Группа синонимов – это несколько слов, близких по значению.
Словарь синонимов – словарь, в котором даётся описание слов, разных по звучанию и написанию, но одинаковых или близких по значению.
Основная и дополнительная литература по теме урока
1. Русский язык. 2 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. / Ч. 1 / В. П. Канакина, В. Г. Горецкий. – 7-е изд. – М. : Просвещение. 2017. – 143 с. : ил. – (Школа России). Стр. 52 – 54.
2. Русский язык с увлечением. 2 класс. Развивающие задания для школьников / Авт.-сост.: Е.В. Агапова, Л.Н. Коваленко. – 5-е изд., стереотип. – М.: Планета, 2018. – 72 с. – (Учение с увлечением). Стр. 50 – 51; стр. 64 — 65.
3. Тренажёр по русскому языку : 2 класс. ФГОС / Е. М. Тихомирова. – М. : Издательство «Экзамен», 2018. – 95 с. – (Серия «Тренажёр»). Стр. 9 – 11.
Открытый электронный ресурс по теме урока
Канакина В. П. и др. Русский язык. 2 класс. Электронное приложение. — М.: Просвещение, 2011. Ссылка для скачивания: http://catalog.prosv.ru/attachment/ca950bac-d794-11e0-acba-001018890642.iso
Теоретический материал для самостоятельного изучения.
Синонимы обогащают нашу речь, делают её разнообразной, точной и выразительной. А ещё помогают избежать ненужных повторов слов в предложениях.
Синонимы — это слова, которые произносятся и пишутся по-разному, но имеют одинаковое или близкое значение. С греческого языка на русский слово «синоним» можно перевести как одноимённость.
Давайте поближе познакомимся с синонимами. Например, выпадение осадков в виде дождя можно назвать разными словами. Ливень — это очень сильный дождь. Дождик — небольшой, тёплый дождь. Морось – мелкий дождь. Все три слова различаются лишь оттенками своих лексических значений и являются синонимами.
Вот ещё пример. Героя можно назвать смелым, храбрым, отважным, бесстрашным.
Общее в значениях всех этих слов – не испытывающий страха человек.
Слова смеяться, хохотать, хихикать и подсмеиваться – тоже синонимы.
Их общее значение – издавать смех. Но смех этот разный: хохотать – издавать очень громкий смех; хихикать – тихо смеяться; подсмеиваться – усмехаться над кем-то или чем-то.
А вот как будет звучать текст, если в каждом его предложении повторяется слово «ребята».
Во дворе слышны веселые крики ребят. Ребята построили ледяную горку. Затем ребята залили ее водой. Весело будет ребятам на горке.
Чтобы устранить навязчивые повторения, нужно подобрать синонимы к слову «ребята». Сделать это легко с помощью словаря синонимов, который помогает подобрать слова близкие по значению, даёт толкование слов-синонимов, рассказывает об их особенностях.
Открываем словарь на букву «р». Находим слово ребята. Рядом группа синонимов: дети, малыши, ребятня, детишки, детвора. Выбираем несколько синонимов и помещаем их в текст, заменив слово «ребята». Вот что у нас получилось:
Во дворе слышны веселые крики ребят. Дети построили ледяную горку. Затем малыши залили ее водой. Весело будет детворе на горке.
Так гораздо лучше!
Не только отдельные слова могут быть синонимами, но и фразеологизмы. Это устойчивые образные выражения, которые состоят из двух и более слов.
Например, фразеологизму об усердном труде «работать засучив рукава» соответствуют: «работать не покладая рук» и «работать в поте лица».
Фразеологизмы, обозначающие хитрость звучат так: «Обвести вокруг пальца», «водить за нос».
Фразеологизмы-синонимы о безделье – это «бить баклуши», «сидеть сложа руки», «считать ворон».
Подведём итоги урока.
Синонимы – это слова разные по звучанию, но схожие по смыслу.
Синонимы разнообразят нашу речь, позволяют выразить мысль точнее и избежать повторов слов.
Подобрать слово близкое по значению поможет словарь синонимов.
Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля
Задание. Установление соответствий между элементами двух множеств.
Соедините слова левого столбика с близкими по значению словами из правого столбика.
Прыгать
Пламя
Огонь
Азбука
Бросать
Озорник
Красный
Скакать
Алфавит
Кидать
Шалун
Алый
Подсказка.
1.Прочитайте теоретический материал.
2.Вспомните лексическое значение каждого слова.
3.Определите общее в лексическом значении у слов в двух столбиках.
4.Соедините слова.
Правильный ответ:
Прыгать – скакать
Огонь – пламя
Бросать – кидать
Красный – алый
Алфавит – азбука
Шалун – озорник
Задание. Подчёркивание.
Подчеркните в каждой строке слово, которое не является синонимом для остальных.
Работа; дело; труд; отдых.
Мокрый; влажный; чёрствый; сырой.
Красивый; прекрасный; привлекательный; ужасный.
Подсказка.
1.Прочитайте теоретический материал.
2.Найдите определение синонима.
3.Вычеркните в каждой строчке слово, которое не является синонимом.
Правильный ответ:
Работа; отдых; дело; труд.
Мокрый; влажный; чёрствый; сырой.
Красивый; прекрасный; привлекательный; ужасный.
перевод на русский, синонимы, антонимы, произношение, примеры предложений, транскрипция, определение,значение, словосочетания
And suddenly, one of my team members shouted, Soldiers! Внезапно один из членов съёмочной группы закричал: «Солдаты!»
And then, as if it had suddenly changed its mind, came towards me and then swerved to the right and went right around me. И потом, как будто вдруг передумав, стая подплыла ко мне, но вдруг резко свернула вправо и обогнула меня.
So for example, spontaneous synchronization, how audiences are clapping and suddenly start all clapping together, the fireflies flashing together. Так, например, спонтанная синхронизация, когда зрители вдруг начинают хлопать все в едином ритме или светлячки светятся вместе.
So suddenly I understood why so many of our anti-poverty programs don’t work. Вдруг я понял, почему так много программ борьбы с бедностью не дают результатов.
He talked about feeling like he was suddenly at a crossroads, and how he would have thought he’d be able to see the path, that because he treated so many patients. Он чувствовал, будто внезапно оказался на перепутье, и думал о том, что смог бы увидеть тот путь, который прошли многие его пациенты.
Going back to that stormtrooper: If I did get that chest plate off in time, what would you do if you suddenly found there was a Wookiee under there, or possibly two Ewoks? Возвращаясь к имперскому штурмовику: если я смогу вовремя убрать нагрудник, что вы будете делать, если внезапно там обнаружится вуки, а может, даже два эвока?
It all suddenly became much more about our human nature and our curiosity, rather than technology. Теперь они больше рассказывали про природу человека и любознательность, чем про технологии.
Suddenly, English, Arabic and French were not enough. Внезапно английского, арабского и французского языков стало недостаточно.
Suddenly he stopped playing and he said, Why are you so short? Вдруг он перестёт играть и спрашивает: Почему ты такая маленькая?
So suddenly, my focus changed. Внезапно, мой фокус переместился.
That’s when flapper dresses came into style, and women’s limbs were suddenly visible, open to public scrutiny. Тогда в моду вошли платья-чарльстон, и внезапно конечности женщин оказались у всех на виду, открытые для пристального изучения.
Decisions have been made, technologies have been developed, and suddenly the world has changed, possibly in a way that’s worse for everyone. Принимались некие решения, развивались некие технологии, и мир вдруг резко менялся, причём, возможно, к худшему для всех.
In the late 1800s, people were worried about cameras, which were just suddenly more portable than ever before, and newspaper gossip columns. В конце XIX века люди были обеспокоены камерами, которые внезапно стали компактнее, чем когда-либо прежде, и сплетнями из газет.
My mind would suddenly lock into this spinning cycle of terror and no matter how I hard I tried to calm myself down or reason my way out of it, I couldn’t do it. Мой разум вдруг замыкался на пугающих мыслях, и не важно, как сильно я пыталась успокоиться или убедить себя это прекратить, мои усилия были тщетны.
Everything is going smoothly until suddenly your car stutters and stalls right in the middle of the highway. Всё идёт гладко, как вдруг ваш автомобиль, дребезжа, застревает прямо посреди шоссе.
And I was sitting with the election commission, and we were talking about various aspects of the election, and I was hearing them using words that I hadn’t actually heard before, and I’d worked with Iraqis, I’d worked with Jordanians, Egyptians, and suddenly they were using these words, and I just thought, This is strange. Я сидела с избирательной комиссией, и мы обсуждали разные аспекты выборов, и я услышала, что они употребляют слова, которые я раньше не слышала, — а я уже работала с жителями Ирака, Иордании, Египта, а теперь здесь я услышала новые слова и подумала: Как странно.
Then Epiny suddenly leaned forward and blew out both candles. Затем Эпини резко наклонилась вперед и задула обе свечи.
Doc laughed suddenly and slapped his hand on his thigh. Доктор внезапно рассмеялся и хлопнул себя рукой по бедру.
Suddenly a horseman in a raincoat appeared in my headlamps. Вдруг в свете моих фар возник всадник в дождевике.
Her groping hands suddenly encountered a rough wooden barrier. Совершенно неожиданно ее ищущие руки коснулись грубой деревянной преграды.
The normal traffic din suddenly erupted with shrieks and crashes. Обычный гул уличного движения внезапно взорвался от криков и треска.
Desire, suddenly monstrous in strength, surged through her. Желание, чудовищное по силе, внезапно нахлынуло на нее.
But Ralph suddenly bellowed with rage and lunged forward. Но внезапно Ральф взревел от ярости и бросился вперед.
But suddenly his face assumed an earnest and anxious expression. Но вдруг лицо его приняло серьезное и заботливое выражение.
Radetic suddenly realized that they had not been formally declared. Радетик вдруг сообразил, что формально их не предъявляли.
Hethya’s eyes were wide, suddenly filled with tears. Хетья смотрела на них широко распахнутыми глазами, полными слез.
But Sara suddenly leaned up on tiptoes and kissed him. Но Сара внезапно приподнялась на цыпочки и поцеловала его.
Suddenly that heavy, blatting sound diminished and smoothed out. Внезапно прерывистый, надрывный звук выровнялся и стал мягче.
But suddenly another piece of the puzzle fell into place. Но внезапно ещё одна часть головоломки встала на своё место.
By the fire’s leaping light she seemed suddenly beautiful. В прыгающих отблесках костра она вдруг показалась мне красивой.
Because it requires an enormous amount of time, it requires being free to suddenly change your plans at a moment’s notice. Потому что это требует огромного количества времени, требует быть свободным, чтобы неожиданно изменить свои планы в любой момент.
For example, being a landscape painter is completely insane, I could be going out the door with one painting under my arm to work on it and the weather could change and I’d be working on a different painting, or I could have plans with someone and suddenly change them, or drop the plans because the weather’s right for a particular painting, and that’s a real big sacrifice in terms of your social life and also, of course, finances, if, as I do, I tend to put painting before anything else. Например, быть пейзажистом — это полное безумие, я могу выйти за дверь с одной картиной под рукой, чтобы работать с ней, а погода может измениться и я буду работать с другой картиной, или у меня могут быть планы с кем-то и вдруг их изменить, или отбросить планы, потому что погода подходит для той или иной картины, и это действительно большая жертва с точки зрения твоей социальной жизни а также, конечно, финансы, если, как я, я склонна ставить картины превыше всего остального.
Those suddenly present a challenge because you’re looking at an animal that you haven’t really dealt with and is different because every species is different. Они неожиданно представляют проблему, потому что вы осматриваете животное, с которым вы не имели дело и не похоже на других, потому что каждый вид отличается друг от друга.
So the most difficult is really just one that you’re not used to and you suddenly find yourself thinking, ‘What are the peculiarities, what’s the anatomy, what’s the anatomical variation, how will particular medicines react, what is the dosage? Так что самое сложное — это то, к чему ты не привык и неожиданно задумываешься: Какие особенности, какая анатомия, какие анатомическая различия, как реагирует на те или иные препараты, какая доза?
You see the ground below you and the plane door opens and you’re suddenly — the distance goes like from there to there as soon as the door opens you’re suddenly, you know, you’re hurtling towards the ground, you know, at a couple of hundred miles an hour or whatever. Вы видите землю под собой и открывается дверь самолета, и вы вдруг — расстояние как бы от сюда до сюда, как только открывается дверь вы вдруг, вы знаете, вы мчитесь к земле, знаете, пару сотен миль в час, или что-то около этого.
Suddenly one of the men of Ibn Saran screamed horribly. Неожиданно один из людей Ибн-Сарана издал дикий вопль.
Suddenly she saw a great wolf with black fur. И вдруг она увидала огромного волка с чёрной шерстью.
We were about to go home as my mother suddenly remembered we had hardly any bread in the house. Мы собирались идти домой, но мама вдруг вспомнила, что у нас почти не осталось хлеба.
Suddenly he realized he could do without wild oats. Бинк вдруг понял, что вполне обойдется без дикого овса.
Crumley suddenly swerved to the curb and got out. Крамли внезапно свернул на обочину и вышел из автомобиля.
The change that suddenly came over Mitza Lizalor staggered him. Перемена, внезапно происшедшая с Митзой Лизалор, поразила его.
He halted suddenly and heard his heart in the silence. Он внезапно остановился и услышал в тишине стук собственного сердца.
The colors of the forest suddenly grew bright and new. Краски леса ожили, заиграли, налились яркой свежестью.
The Fool advanced and then knelt suddenly beside him. Шут подошел и опустился на колени рядом с ним.
The still evening air suddenly thundered with horses’ hooves. Внезапно на повороте замаячили в вечернем сумраке темные силуэты.
The grass suddenly felt cold and wet against my cheek. Трава под щекой вдруг показалась ужасно холодной и мокрой.
Picture postcards of the cathedral suddenly became immensely valuable. Открытки с изображением собора внезапно стали цениться на вес золота.
I suspected I knew why Hank was suddenly feeling poorly. Я заподозрил, что догадываюсь о причине внезапного недомогания Хенка.
WHAT ARE YOU SUDDENLY BRINGING UP THE MOTOR SHOW FOR? С чего это ты вдруг про выставку машин вспомнила?
Suddenly something flashed across in front of Rand’s face. Вдруг что-то пронеслось перед носом у Ранда.
And suddenly she stepped forward and flung the curtains apart. И вдруг она шагнула к окну и распахнула занавеси.
Suddenly a huge blast of rifle fire exploded behind them. Неожиданно за спинами членов команды раздался оглушительный ружейный выстрел.
Suddenly he realized he was touching his head again. Неожиданно он осознал, что снова схватился за голову.
June came suddenly close and kissed her on the chin. Джун неожиданно подошла к ней и поцеловала ее в подбородок.
The sound of forks scraping plates was suddenly obtrusive. Стук вилок, выскребающих тарелки, внезапно сделался особенно назойливым.
I suddenly realised I think it belongs to Colonel Fitzwilliam. Внезапно я поняла, что он должен принадлежать полковнику Фицуильяму.
Hamilton suddenly realised what he was actually looking at. Гамильтон неожиданно понял, что он на самом деле искал.
The grey oblong that was the doorway suddenly darkened. Серый прямоугольник, обозначивший дверной проем, вдруг потемнел.
Not unless his luck had suddenly gotten a lot better. Если вдруг его судьба не сделала резкий поворот к лучшему.
Suddenly our happy sunny days were over. Вдруг наши счастливые солнечные дни закончились.
Другие результаты
Синонимайзер текста онлайн с корректировкой
Синонимайзер текста (уникализатор) — отличный помощник для более быстрого рерайта текста.
Для синонимизации текста введите текст в текстовое поле и нажмите кнопку синонимизировать.
Как синонимайзер работает без потери смысла в тексте?
Синонимайзер разбивает весь текст по словам и предложениям, далее ставит слова в правильную форму, затем подбирает синоним к слову и пробует поставить его в ту форму в котором оно было изначально, тем самым, смысл текста и предложений сохраняется.
Оцените нашу программу ниже, оставляйте комментарии, мы обязательно ответим.
Синонимайзер на английском языке
Несколько слов о нашем инструменте
Синонимайзер разработан с использованием передовых методов, чтобы он мог эффективно помогать пользователям в работе. Вы можете использовать его онлайн с любого устройства, все что вам нужно, это подключение к интернету, чтобы использовать уникализатор текста.
Чем полезен сервис синонимизации текста?
В первую очередь сервис будет полезен тем кто занимается рерайтом, чтобы облегчить свой труд в написании уникального текста. Для блоггера, который должен ежедневно публиковать несколько блогов, им сложно писать уникальный контент, особенно при написании на одни и те же темы. В этом случае можно использовать синонимайзер, чтобы избежать самоплагиата и повысить уникальность текста в блоге. Наш инструмент может автоматически исправлять синонимы, но так же вы можете выбрать наиболее подходящий синоним вручную.
Будет ли 100% уникальный текст?
Поскольку перефразирование текста онлайн это автоматический процесс, существует небольшая вероятность того, что какая-то часть текста станет плагиатом. Чтобы проверить уникальность вашего текста, вы можете использовать инструмент проверки плагиата. Также перед тем, как выложить статью в просторы интернета, не забудьте проверить грамматику вашего контента.
Использования API
Если вы хотите автоматизировать процесс уникализации текста, вы можете использовать наш апи. На странице API описаны методы, если у вас есть вопросы или пожелания можете обратиться к нам по почте [email protected]
Приложение доступно в Google Play
Функция корректировки текста
По умолчанию функция отключена. Чтобы слова отображались с вариантами синонимов включите функцию корректировка текста, синонимы будут подсвечены красным цветом, при клике на слово появится раскрывающийся список из которых вы можете выбрать слово и отредактировать его в нужную форму.
Функция подсветка слов
По умолчанию функция включена. Чтобы легче было понимать какие слова были заменены, синонимы будут подсвечены красным цветом. Если вам нужен чистый текст, отключите все функции.
Функция выбора словарей
По умолчанию выбраны все словари. Чем меньше вы выберите словарь, тем качественнее будет рерайт текста.
Синонимы — это… Определение и примеры
Слова, сходные по лексическому значению, но отличающиеся написанием называют синонимами. Другими словами, синонимы — это слова, являющиеся любыми частями речи, у которых есть в русском языке лексически равное слово, но запись при написании у этих двух слов различна.
С древнегреческого «син» — «одно» и «оном» — «имя» (т. е. одноимённый). В устной и письменной речи синонимы используются для того, чтобы избежать повторов, сделать речь более грамотной и стилистически окрашенной.
Например, к слову «друг» синонимический ряд будет представлен следующими словами:
товарищ;

приятель;

однокашник;

сторонник.

В зависимости от контекста в предложении может быть употреблено одно из представленных слов. Но используя их, обязательно нужно учитывать стиль текста. К примеру, «однокашник» вряд ли будет присутствовать в научных или публицистических текстах. Оно относится к жаргонизмам и применимо в разговорной речи или художественных книгах. А слова «товарищ» и «приятель» употребляются повсеместно. «Сторонник» синонимично слову «друг» может быть только с учётом контекста.
Нередко синонимы могут быть выражены одной и той же частью речи:
прилагательные: лучший, идеальный, превосходный, совершенный, безупречный;

глаголы: ехать, добираться, прибывать, катиться;

наречия: быстро, мгновенно, скоро, вмиг, лихо.

Когда в ряду синонимов происходит нарастание эмоциональной окраски, усиливается степень превосходства или происходит ухудшение, то такие слова называются семантическими синонимами (смысловыми).
Другая категория (стилистические синонимы) объединяет в себя слова, употребляемые в разных стилях речи и жанрах текстов. В одном синонимическом ряду могут стоять слова из разговорной речи и редко употребляемые:
страшный, кошмарный, мрачный, страхолюдина, страшила, чудовищный;

работать, корпеть, ладить дело, вкалывать, пахать, батрачить;

много, масса, прорва, стократ, ощутимо, вагон, не огребёшься.

Термин «синоним» применим к словам и тогда, когда требуется внести уточнение, чтобы не спутать семантику языковой единицы с другой:
тосковал по родине — тосковал о родине;

лес находится между скалистыми оврагами — между скалистых оврагов.

Синонимы Антонимы
Громко — кричаще Тихо
говорить — беседовать молчать
тьма — мрак свет
спать — дремать бодрствовать
старый — древний новый
Но не только отдельные слова могут быть синонимами. Словосочетания и крылатые выражения (фразеологизмы) также бывают синонимичными:
смело — ничтоже сумняшеся, не зная страха;

тьма — ни зги не видно, ад кромешный, тьма-тьмущая;

серьёзно — без дураков, шутки шутками, не по-детски.

Синонимы придают повседневной и книжной речи большую выразительность, делают её интереснее, разнообразнее.
Локализация по сравнению с интернационализацией
Существует несколько определений, которым отдаётся предпочтение. Здесь мы в общем опишем, как мы используем данные термины на сайте W3C Internationalization.
Локализация
Локализация относится к адаптации содержания продукта, программы или документа к языковым соответствиям, культурным и другим требованиям определённого целевого рынка («locale»).
Иногда локализация пишется как «l10n», где 10 — это число букв между буквами ‘l’ and ‘n’ в английском варианте слова «localization».
Часто подразумеваемый как синоним переводу пользовательского интерфейса и документации, термин локализация является значительно большим понятием. Данное понятие может включать адаптацию следующих аспектов:
Цифровые форматы, форматы датировки и временные форматы
Использование денежных единиц
Использование клавиатуры
Комплектование и отбор
Символы, знаки и цвета
Текст и графические изображения, относящиеся в своём содержании к объектам, действиям или идеям, которые в данной культурной среде могут быть неправильно истолкованы или восприняты безразлично.
Различные правовые требования
и многое другое.
Локализация может вызвать необходимость глубокого переобдумывания логики, дизайна или представления, если образ ведения бизнеса (например, бухгалтерии) или принятая модель обучения (например, концентрирование на личности по сравнению с концентрированием на группе) в данной локали значительно отличается от первичной культуры.
Интернационализация
Определения интернационализации различны. Ниже представлено руководящее определение, используемое для материалов W3C Internationalization Activity. Некоторые используют другие термины, как, например, «глобализация», ссылаясь при этом на ту же идею.
Интернационализация — это создание и развитие содержания продукта, программы или документации, позволяющее производить лёгкую локализацию для целевых рынков, различающихся по культуре, региону или языку.
Интернационализация часто пишется как «i18n», где 18 — это число букв между ‘i’ и ‘n’ в английском варианте слова «internationalization».
Интернационализация обычно включает:
Проектирование и разработку таким образом, чтобы не было преград при локализации и международном применении. Это включает следующее — создание возможности применения Unicode, или обеспечение соответствующего подхода к кодировке символов (если требуется), обеспечение последовательности строк, избежание зависимости кода от значений строк пользовательского интерфейса.
Обеспечение основы для элементов, которые невозможно использовать до процесса локализации. Например, добавление к языку разметки в DTD основы для двустороннего текста или для определения языка. Или добавление к CSS основы для вертикального текста или нелатинских типографических свойств.
Возможность кодовой поддержки местных, региональных, языковых или относящихся к культуре предпочтений. Обычно это включает внесение предопределённых локализированных данных или черт, взятых из существующих программ памяти или предпочтений пользователя. К примерам относятся: форматы датировки и времени, местные календари, числовые форматы и числовые системы, отбор и представление списков, обращение с личными именами и форм обращения.
Выделение локализированных элементов из начального кода или содержания, таким образом, чтобы локализированные варианты можно было загрузить позже или выбрать, основываясь на предпочтениях пользователя.
Заметьте, что данный перечень не обязательно включает локализацию содержания, программы или продукта на другой язык; это технологии создания и развития, которые создают возможность для лёгкого перехода к локализации в будущем, хотя и могут быть значительно полезны, если локализация не будет произведена.
Значимость интернационализации
Интернационализация значительно облегчает локализацию продукта. Настройка лигвистически- и культурно-направленного объекта для глобального рынка безусловно является более сложным и продолжительным процессом, чем создание объекта с целью его глобального представления. (Вспомните о попытке Y2K «переделать» поля года с двумя символами, которые были созданы на предположение «19xx»).
Поэтому теоретически интернационализация является основным шагом в процессе создания и развития, нежели дополнением, которое может часто стать причиной неловких и дорогих технологического изменений.
Определение синонима Merriam-Webster
Найдите более 275 000 синонимов, антонимов, родственных слов и идиоматических фраз. Тезаурус — это больше, чем просто список синонимов; это ваш путеводитель по более точному и эффективному использованию языка.
син · о · ним | \ ˈSi-nə-ˌnim \
1 : одно из двух или более слов или выражений одного языка, которые имеют одинаковое или почти одинаковое значение в некоторых или всех смыслах.
2а : слово или фраза, которые по ассоциации считаются олицетворением чего-либо (например, концепции или качества). тиран, имя которого стало синонимом угнетения 3 : одно из двух или более научных названий, используемых для обозначения одной и той же таксономической группы — сравните омоним
Синонимов и антонимов к слову define
синоним.com
antonym.com
Слово дня: болтун
Популярные запросы 🔥
умолял творческий испытание негативное влияние гуджарати белый человек эстетический глубокое понимание в первый раз потенциал все знают телугу прямой эфир определять счастливый Пасха душевное здоровье противостоять обнаруживать помощь более вероятно невидимый фокус гомофобный забавный горько-сладкий хорошо правдивость технология мантра развивать комфорт угнетатель сплоченность центр нерешительный важный Прекрасный помощь доступность детерминант нестандартное мышление шут интерактивный обвинять мозговой штурм служба поддержки
1.определять
глагол. (dɪˈfaɪn) Определять то существенный качество из.
Синонимы
переопределить указывать разграничивать очертить быть определять разграничивать
Антонимы
развязать вытеснять расстегивать разблокировать расстегнуть
Этимология
define (английский)
определен (среднеанглийский (1100-1500)) определитель (старофранцузский (842-ок.1400))
Избранные игры
2. определить
глагол. (dɪˈfaɪn) Давать а определение для то смысл из а слово.
Синонимы
исправить переопределить указывать предел набор определять
Антонимы
расстегивать отцепить распаковать разблокировать расстегивать
Этимология
define (английский)
определен (среднеанглийский (1100-1500)) определитель (старофранцузский (842-ок.1400))
3. определить
глагол. (dɪˈfaɪn) Определять то природа из.
Синонимы
охарактеризовать охарактеризовать
Антонимы
перерыв ухудшаться утеплять
Этимология
define (английский)
определен (среднеанглийский (1100-1500)) определитель (старофранцузский (842-ок.1400))
4. определить
глагол. (dɪˈfaɪn) Шоу то форма или же контур из.
Синонимы
очертить шоу
Антонимы
Спрятать подводить итоги договор
Этимология
define (английский)
определен (среднеанглийский (1100-1500)) определитель (старофранцузский (842-ок.1400))
5. определить
глагол. (dɪˈfaɪn) Принимать решение на или же исправить определенно.
Синонимы
исправить указывать сброс настроек выберите выбрать предел количественно оценить имя набор брать Выбрать определять
Антонимы
расцепить беспривязный расстегивать открепить отделить
Этимология
define (английский)
определен (среднеанглийский (1100-1500)) определитель (старофранцузский (842-ок.1400))
Популярные запросы 🔥
умолял творческий испытание негативное влияние гуджарати белый человек эстетический глубокое понимание в первый раз потенциал все знают телугу прямой эфир определять счастливый Пасха душевное здоровье противостоять обнаруживать помощь более вероятно невидимый фокус гомофобный забавный горько-сладкий хорошо правдивость технология мантра развивать комфорт угнетатель сплоченность центр нерешительный важный Прекрасный помощь доступность детерминант нестандартное мышление шут интерактивный обвинять мозговой штурм служба поддержки
×
Условия эксплуатации
Политика конфиденциальности
Политика авторских прав
Отказ от ответственности
CA не продавать мою личную информацию
Примеры синонимов
Синонимы — это слова, похожие на другое слово или имеющие родственное значение.Они могут быть вам спасителями, если вы не хотите повторять одно и то же слово снова и снова. Иногда слово, которое вы имеете в виду, может быть не самым подходящим словом, поэтому поиск правильного синонима может пригодиться. Расширьте свой словарный запас с помощью обширного набора примеров синонимов.
Примеры синонимов A-G

Работа с синонимами может разнообразить ваше письмо и помочь расширить словарный запас. Пополните свой словарный запас с помощью этих слов-синонимов.
способность — способность, компетентность, умение
достижение — достижение, достижение, реализация, достижение
злой — яростный, разгневанный, безумный
ценить — дорожить, ценить, ценить
перегородка — недоумение, замешательство, недоумение, загадка
красивый — привлекательный, красивый, милый, потрясающий
властный — контролирующий, властный, властный
но — хотя, к тому же, хотя
вызов — спор, вопрос
холодный — холодный, холодный, зимний
создать — генерировать, создавать, производить
милый — очаровательный, восхитительный, привлекательный
разработать — увеличивать, развивать, расширять, расти
разные — непохожие, отличные, необычные
сложные — изнурительные, тяжелые, утомительные 90 020
эффективный — функциональный, оперативный, успешный
пример — иллюстрация, например, например,
возбужденный — воодушевленный, возбужденный, воодушевленный
справедливый — справедливый, объективный, беспристрастный, беспристрастный
focus — центр, краеугольный камень, фокус
весело — развлекательный, приятный, приятный
смешной — юмористический, смешной, веселый, истеричный
цель — намерение, цель, цель
хорошо — приемлемый, удовлетворительный
отличный — исключительный, необычный
Примеры синонимов HM
Укрепите свои коммуникативные навыки с помощью дополнительных синонимов из середины алфавита.
счастливый — довольный, радостный, веселый, оптимистичный
трудолюбивый — усердный, решительный, трудолюбивый, предприимчивый
ненависть — ненавидеть, ненавидеть, ненавидеть, презирать
честный — благородный, справедливый, искренний , заслуживающий доверия
однако — тем не менее, тем не менее
лицемерие — двуличие, фальшь, обман
важно — необходимое, жизненно важное, важное, основное, важное, критическое
умное — умное , яркий, блестящий, острый
замкнутый — застенчивый, застенчивый, тихий, замкнутый
работа — должность, род занятий, роль
судья — сделать вывод, определить, принять решение, измерить
обосновать — обосновать , показать причину, продемонстрировать
путешествие — поездка, путешествие, трек
ключ — критический, круси al, фундаментальный,
добрый — вдумчивый, внимательный, любезный, любезный
знания — осознанность, понимание, понимание
ленивый — праздный, вялый, вялый, ленивый
любовь — привязанность, глубокая привязанность, любовник
удачливый — благоприятный, удачный, удачный
средний — недружелюбный, неприятный, вспыльчивый, трудный
еще — дополнительный, дополнительный, дополнительный
деньги — наличные, валюта, капитал, фонды
отрицательный — фаталистический, пессимистичный, отказ
хороший — приятный, представительный, приятный
потребность — требующий, обязательный, необходимость
Примеры синонимов
Продолжайте расширять свой словарный запас, добавляя больше синонимов, значений общеупотребительных слов.Найдите еще больше синонимов в тезаурусе YourDictionary.
старый — устаревший, древний, устаревший, вымерший
возможность — шанс, возможность, выстрел
исходящий — дружелюбный, общительный, теплый, экстравертный
умиротворяющий — умиротворяющий, умиротворяющий
положительный — оптимистичный, жизнерадостный, мечтательный, оптимистичный
качество — отлично, признак, характеристика, черта
вопрос — запрос, запрос, запрос
цитата — повторить, прочитать, цена
квалифицирован — соответствует требованиям, компетентен
карантин — изоляция, разделение, заключение, изоляция
непокорный — упрямый, упрямый, неуправляемый
богатый — обеспеченный , состоятельный
сильный — стабильный, надежный, прочный, прочный
истинный — подлинный, фактический, точный, правильный, реальный
бурный — беспорядочный, жестокий, беспокойный
несчастный — грустный, депрессивный, меланхоличный, несчастный
действительный — разрешенный , аутентичный
слабый — хилый, немощный, хилый, хрупкий

ксенофобия — нетерпимость, этноцентризм, изоляционизм

да — согласен, конечно, молодежь
, действительно
— несовершеннолетний, малолетний, вы человек
вкуснятина — вкусно, ароматно, вкусно
ретивый — пылкий, задорный,
ноль — ноль, ничего, пшик
зона — площадь, область, область, сектор
Выбор синонима

Выбор наиболее подходящего синонима требует определенного навыка; не все созданы равными.Денотативное значение слова не имеет значения. Важно учитывать коннотативное значение слова, потому что некоторые синонимы могут придавать значение, отличное от предполагаемого.
Например, один из синонимов слова «грустный» — «мрачный». Однако это слово несет в себе довольно негативный оттенок. В зависимости от обстоятельств вы можете использовать его, но в этом случае, если вы просто хотите сказать, что кто-то «упал», тогда другой синоним, такой как «синий» или «несчастный», будет немного менее тяжелым.
Тест синонима
Теперь, когда вы просмотрели эти списки синонимов, посмотрите, сможете ли вы пройти тест синонимов для печати, описанный ниже. В нем есть упражнение на сопоставление и полный ключ ответа.
Посмотреть и скачать PDF
Синоним: определение и примеры | LiteraryTerms.net
I. Что такое синоним?
Синоним (грех — э-ним) — слово, имеющее то же или почти такое же значение, что и другое слово.Когда слова или фразы имеют одинаковое значение, мы говорим, что они являются синонимами друг друга. Термин , синоним , происходит от комбинации древнегреческого син , что означает «с», и onoma , что означает «имя». Синонимы — это обычные и важные части повседневного языка, которые мы используем почти не задумываясь. Они входят во все части речи: существительные, глаголы, прилагательные, наречия и т. Д. Более того, синонимы настолько важны, что им посвящен целый справочник, называемый тезаурусом — — это словарь синонимов!
II.Примеры синонимов
Вот несколько синонимов слов, которые вы используете каждый день:
Плохо: ужасно, ужасно, ужасно
Хорошо: отлично, отлично, отлично
Горячий: обжигающий, огненный, кипящий
Холодный: холодный, морозный, морозный
Easy: просто, легко, понятно
Hard: сложно, сложно, сложно
Big: большой, огромный, гигантский
Маленький: крошечный, маленький, мини
Теперь прочтите три предложения ниже:
Маленький ребенок быстро ел рожок холодного мороженого, от чего у него сильно заболела голова.
Маленький ребенок быстро глотал ледяной рожок мороженого, от чего у него сильно заболела голова.
Юноша быстро съел ледяной рожок мороженого, от чего у него сильно заболела голова.
Как видите, три приведенных выше предложения имеют одинаковую ситуацию, но предложения 2 и 3 рисуют лучшую картину, потому что в них используются синонимы для некоторых скучных слов в предложении 1. Такие слова, как «быстро», «пожирание», «Ужасно» и «ужасно» гораздо более описательны, чем «быстро», «поесть» и «плохо» — они имеют то же значение, что и предложение 1, но имеют более сильную коннотацию.

III. Типы синонимов
Синонимы существуют как части речи. Вот несколько примеров:
Глаголы
Обучайте, обучайте, обучайте
Ищи, ищи, ищи
Существительные
Учитель, инструктор, воспитатель
Контрольная работа, экзамен, аттестация
Прилагательное
Умный, умный, умный
Тупой, глупый, медленный
Наречие
Очень-очень-очень
Тихо, тихо, без звука
IV.Важность синонимов
Поскольку выбор слов — это все в языке (вероятно, самая важная часть!), Важность синонимов безмерна. Синонимы делают язык более интересным, значимым и актуальным. Они играют огромную центральную роль в выборе слов как для прозы, так и для поэзии. Фактически, вы можете возразить, что поэзия не существовала бы даже без синонимов — одна из основных причин, по которой мы их используем, — это описательный, творческий и выразительный характер, а поэзия опирается на эти три вещи.Представьте себе, на что были бы похожи письмо, чтение и устная речь, если бы для всего было всего одно слово! Язык был бы скучным, и в нем не было бы места для творчества.
Способ выбора и использования слов часто определяет литературу; Итак, синонимы позволяют всем авторам развивать свои собственные стили и голоса при создании своих произведений. Еще одна основная причина, по которой мы используем синонимы, заключается в том, что слова часто имеют одно и то же значение, но имеют разные коннотации (подразумеваемое значение слова). Например, вы можете сказать «запах супа витал в воздухе», и это будет звучать восхитительно, но «запах супа витал в воздухе» сделает это ужасным.Итак, автор выбирает синоним на основе его положительного, отрицательного или нейтрального значения. Это помогает авторам сказать, что они имеют в виду и как они это имеют в виду.
V. Примеры синонимов в литературе
Пример 1
Как уже упоминалось, поэзия, вероятно, не существовала бы без синонимов. В стихотворении «Я бродил одиноким как облако» Уильям Вордсворт описывает дневную прогулку, которая была для него особенно особенной.В приведенной ниже подборке он использует синонимы, чтобы помочь своим читателям представить сцену, которую он видел:
Я скитался одиноким облаком
Это плывет по долинам и холмам,
Когда вдруг увидел толпу ,
A host , из золотых нарциссов;
У озера, под деревьями,
Порхает и танцует на ветру.
Здесь Вордсворт использует синонимы «толпа» и «хозяин», чтобы выразить, что он видел большое количество нарциссов, что сделало их еще более великолепными.Он использует эту технику, чтобы подчеркнуть красоту своего опыта. Используя два разных слова с одинаковым значением, он может нарисовать лучшую картину своими словами.
Пример 2
Синонимы очень важны для творческого, описательного письма, потому что авторы выбирают определенные слова в соответствии со своим стилем и тоном. В стихотворении «Орел» лорд Теннисон использует синонимы общеупотребительных слов, чтобы создать этот подробный образ:
Обхватывает скалу кривыми руками;
Близко к солнцу в пустынных землях,
Кольцо с лазурным миром, он стоит.
Морщинистое море под ним ползет;
Он наблюдает со своих горных стен,
И он падает, как молния.
Описательные слова Теннисона рисуют картину для аудитории. Но если убрать синонимы, которые он использует, это будет гораздо менее живописно. Например, он использует «лазурный» вместо «синего», чтобы дать вам лучшее представление о цвете неба, и «скала», которая звучит грубее, чем «обрыв». Синонимы также делают стихотворение более выразительным; например, он использует «одинокий» вместо «изолированного» — оба слова имеют почти одинаковое значение, но «одинокий» обычно описывает человеческое чувство, а «изолированное» обычно описывает место.Как видите, Теннисон тщательно и целенаправленно подбирал слова.
VI. Примеры синонимов в поп-культуре
Пример 1
Популярный рекламный прием в современной культуре — это внушение, что продукт бренда является синонимом самого продукта. Например, мы можем сказать, что отбеливатель является синонимом Clorox, кола — синонимом Coca-Cola или скотч — синонимом клейкой ленты.Пиво Foster’s использует этот вид рекламы в своей кампании под названием «Как говорить по-австралийски», как показано в следующем рекламном ролике:
Главный слоган
Фостера — «Фостер: австралийское пиво». Они «учат» аудиторию тому, что в австралийском языке «Foster’s» и «пиво» имеют одно и то же значение. Но шутка заключается в том, что «австралийский» — это просто английский, в котором уже есть слово «пиво». Таким образом, рекламный метод Фостера состоит в том, чтобы внушить зрителям, что в Австралии слова «пиво» и «Foster’s» являются синонимами, которые могут использоваться как синонимы.
VII. Связанные термины
Антоним
Антоним — это противоположное значение слова или фразы и противоположность синонима.

VIII. Вывод
В заключение, синонимы являются неотъемлемой частью английского языка, без которой мы не могли бы жить ни в письменной, ни в устной речи. Они являются наиболее мощным средством описания, что делает их важной частью как прозы, так и поэзии.Синонимы предоставляют свободу выбора слов и позволяют авторам выбирать слова с правильным оттенком, чтобы соответствовать их стилю и служить своей цели.
Что такое синоним? Определение и примеры
Синоним — это слово, имеющее то же или почти такое же значение, что и другое слово в определенных контекстах. Форма прилагательного — , синоним . Синонимия — это отношение, которое существует между словами с близкими значениями.Слово происходит от греческого, означающего «одно и то же имя». Сравните с антонимом . Синонимом термина синоним является поэтиленоним .
Ключевые выводы
Английский собрал много слов из разных языков, что приводит к синонимам.
В академических кругах ведутся дискуссии о том, действительно ли два разных слова могут быть одним и тем же.
Почти синонимы очень близки по значению.
Синонимы встречаются в языке в разных контекстах, таких как формальный и неформальный язык, как если бы вы использовали их в разговоре или в разговоре.деловая или научная работа. Кроме того, некоторые синонимы имеют немного разные коннотации при использовании, даже если они могут означать одно и то же. Например, посмотрите на различия между терминами для денег: мул , доллара , наличными , валюта и выручка , которые все происходят в разных контекстах и на разных уровнях формальности. Синонимы также могут быть вложены друг в друга, что называется словом кенгуру.
Кроме того, английский язык унаследовал и заимствовал много слов из других языков и сохранил некоторые дубликаты.(Это также причина, по которой некоторые слова звучат одинаково или не воспроизводятся так, как они звучат, но это дополнительные темы.)
Синонимы увидели рост в английском языке во время норманнского завоевания, когда правящий класс говорил на нормандском французском, а низшие классы продолжали говорить на староанглийском. В результате норманнское слово люди существует вместе с саксонским народным .
«Следствием обширных заимствований из французского, латинского и греческого языков на протяжении всей истории английского языка является создание групп синонимов, занимающих разные регистры (контексты, в которых они могут использоваться): свобода и свобода ; счастье и счастье ; глубина и глубина. «
— автор Симон Горобин
«Понимание отношений между такими синонимами можно почерпнуть, сравнивая их использование при формировании новых слов. Старое английское слово bird дает нам термин злоупотребления, birdbrain , Latin avis является источником более технических слов, таких как как авиация и вольер , в то время как греческий орнит является корнем исключительно научных образований, таких как орнитология ».
— «Как английский стал английским».»Oxford University Press, 2016 г.
Могут ли два слова быть поистине синонимами?
Ведутся споры о том, действительно ли два слова могут быть синонимами. Если это разные слова, они должны означать что-то немного другое или иметь контексты, в которых вы бы использовали одно или другое, рассуждает так, что делает их почти синонимичными, но не совсем одинаковыми.
Два слова просто не могут быть полностью взаимозаменяемыми из всех случаев. Когда два слова будут иметь и абсолютно одинаковых значений?
«Поиск синонимов — это хорошо зарекомендовавшая себя школьная практика, но также следует помнить, что лексемы редко (если вообще когда-либо) имеют точно такое же значение…. Обычно необходимо учитывать стилистические, региональные, эмоциональные или другие различия. … Две лексемы могут быть синонимами в одном предложении, но разными в другом: диапазон и выбор — синонимы в Какая красивая __ обстановки , но не в Там гора __ .
— Дэвид Кристал в «Как работает язык». Обзор, 2006 г.
Когда в языке есть два разных слова, которые означают одно и то же, часто одно перестает использоваться, поскольку в нем нет необходимости, или со временем оно приобретает другое значение.И два синонима, используемые в разных контекстах, по определению не могут быть абсолютно одинаковыми.
В лучшем случае теория утверждает, что наиболее близкая абсолютная синонимия — это техническое слово для чего-то и общее название, используемое в разговоре для одного и того же или диалектных различий, например, между британским английским и американским английским ( грузовик vs. грузовик , багажник против багажника . )
Однако, если мы посмотрим на определение синонимов, , то есть слов, означающих почти одно и то же, а не точно одно и то же в каждой ситуации , теория о невозможности синонимии может просто не подтвердиться.
Этот аспект английского языка — наличие слов, имеющих разное значение в разных контекстах, а также наличие дублетов и троек — также является результатом того, что язык унаследовал и заимствовал так много слов из разных языков.
Дублеты frail и fragile пришли в английский язык от одного и того же латинского корня fragilis , но один произошел от французского, а другой — напрямую от латинского. Тройки настоящих, королевских и королевских пришли из англо-нормандского, французского и латинского языков, отмечает Британика.
Почти синонимы
Почти синонимами будут именно такие слова — слова, которые тесно связаны друг с другом, чтобы быть взаимозаменяемыми, но имеют разные коннотации, отношения или значения, о которых вы хотели бы знать, делая одно слово более подходящим для контекста, чем другое. Все, что вы можете найти в тезаурусе, содержит в изобилии список почти синонимов. Например, ложь находит ложь, выдумку, искажение фактов, и неправду, , каждый из которых имеет разные нюансы и оттенки значения, которые каждый может придать контексту, в котором он используется.
Это может быть непросто при переводе с одного языка на другой, так как вам нужно знать значения и значения слова на исходном языке и убедиться, что вы уловили эти нюансы на языке назначения.
Более светлая сторона синонимов
В книге Пола Диксона «Intoxerated» утверждается: «В английском языке больше синонимов для слова« пьяный », чем для любого другого слова». Вот лишь несколько из 2964 синонимов для пьяный в его книге:
Слепой
Blitzed
Blotto
Bombed
Buzzed
Hammered
High
Inebriated
Loaded
Looped
Merry
Messed up
Off the wagon
Pickled
Pickled Оштукатуренный
Разорванный
Разбитый
Разбитый
Тушеный
Разбитый
Тушеный
Три листа на ветер
Плотный
Типичный
Разбитый
Потраченный
Разбитый
— Словарь непробиваемого напитка: .«Мелвилл Хаус, 2012
Есть ли синонимы у слова «синоним»?
Некоторые из наиболее часто используемых слов в английском языке, должно быть, были созданы кем-то с дьявольским чувством юмора. Слово односложное не односложное, длинное всего четыре буквы, lisp трудно произнести, если у вас шепелявый, а синоним не имеет синонимов. Или нет?
Ответ на последний вопрос немного сложен.Thesaurus.com перечисляет метонима как синоним синонима , но их значения не совсем совпадают. Оксфордский словарь грамматики английского языка определяет синоним как «слово или фразу, которые означают то же или почти то же самое, что и другое в том же языке». Метоним , с другой стороны, определяется как «слово или выражение, которое используется в качестве замены другого слова или выражения, с которым оно находится в тесной семантической связи». Например, корона может использоваться для обозначения королевы, а Вашингтон иногда относится к U.Правительство С.
Но есть и другая возможность: поэцилоним . Вероятно, это ближайший синоним к синониму , хотя он устарел и используется редко. Дэвид Грэмбс, лексикограф из American Heritage и Random House, включил его в свою книгу 1997 года The Endangered English Dictionary: Bodacious Words Your Dictionary Forgot . Слово произносится как PEE-si-lo-nim , согласно Грэмбсу, который отдает дань уважения его безвестности. «Может быть, мы все могли бы использовать несколько шлепающих старых стихотворений», — пишет Грэмбс.«Поэцилоним? Это старый синоним , синоним , который вы найдете на этих страницах. Но многим словам в этом словаре нет аналогов в сегодняшнем английском ».
Синонимы и антонимы Аллена от 1920 года также перечисляют поэтических слов и еще одно слово — полионим — как синонимы синонима . Однако в нем говорится, что оба этих термина встречаются редко. Итак, технически есть два других слова, которые имеют то же значение, что и синоним , , но трудно спорить, когда эти слова больше не используются в современном мире.
Чтобы добавить еще одно измерение к этому вопросу, некоторые утверждали, что истинных синонимов не существует вообще, поскольку каждое слово несет в себе различный оттенок значения. «Даже если значения двух слов могут быть одинаковыми или почти одинаковыми, они почти никогда не совпадают по коннотации, распространению и частоте», — сообщает Dictionary.com. « House и home могут быть предложены как синонимы друг для друга, но мы все знаем, что это не одно и то же».
Итак, если вы хотите начать использовать поэцилоним или полионим вместо синонима , вы технически правы, но не ждите, что кто-то еще будет знать, о чем вы говорите.
У вас есть большой вопрос, на который вы хотите, чтобы мы ответили? Если да, сообщите нам об этом по электронной почте [email protected].
Список синонимов
список общих синонимов , сгруппированных по категориям: для учителей, писателей и студентов, изучающих английский язык.
Синонимы
Общие синонимы
Сортировать по категориям
Эти списки также содержат примеры для наиболее распространенных 100 слов или около того; однако цель не состоит в том, чтобы заменить тезаурус.Внутри категорий сортировка осуществляется в алфавитном порядке. Для подбора слов 50 лучших списков самых «употребляемых слов в английском» (предоставлены создателями Оксфордского словаря английского языка) были предпочтительным источником вдохновения — в основном глаголы и прилагательные, лишь изредка существительные и наречия.
Кроме того, это не точные синонимы, считайте их сгруппированными по семантическим полям — причина в том, чтобы предоставить помощь для вдохновения с помощью этих 50 примеров из наиболее распространенных синонимов и антонимов .
Определение
Синоним — это слово, имеющее такое же или почти такое же значение , что и другое слово или словосочетание. Антонимы — это слова, которые имеют противоположное значение (или почти противоположное). Например: новый и старый.
Слова, являющиеся синонимами, называются синонимами, а состояние синонимов называется синонимией.
Тезаурус — это ресурс, похожий на словарь, который помогает писателям искать синонимы — как средство для составления подробного и блестящего текста.В этом списке приведены некоторые примеры часто используемых синонимов.
Использование синонимов — элегантный и часто применяемый способ сделать текст более приятным для чтения. Если одно и то же слово очень часто используется в нескольких предложениях, вполне возможно, что одно и то же слово должно описывать что-то разное в каждом из предложений. Поскольку синонимы обычно представляют собой нюансированные вариации с немного разными значениями, их использование подчеркнет особые характеристики, и, таким образом, текст будет более точным.
Список синонимов
Action
Come — продвигаться, подходить, прибывать, приближаться, достигать
Go — уходить, исчезать, исчезать, двигаться, продолжать, отступать, путешествовать
Run — рывок, побег, бегство, бегство, спешка, спешка, гонка, спешка, скорость, спринт
Спешите — спешка, бег, скорость, гонка, спешка, побуждение, ускорение, суета
Hide — маскировка, крышка, маска, плащ, камуфляж, экран, пелена, вуаль
Move — идти, идти, ползать, ползать, дюйм, тыкать, перетаскивать, тоддл, перетасовать, рысь, бездельничать, прогулка, трэпс, моузи, пробежка, пробежка, тащиться, спад, бревно, след, отставание, бег, спринт , поездка, связанный, хотфут, высокий хвост, полоса, шаг, слеза, ветерок, венчик, порыв, рывок, дротик, болт, бросок, бег, бег, драка, бег, бег, схватка, гонка, погоня, спешка, спешка , горб, галоп, скакать, ускоряться, шевелиться, сдвигаться, путешествовать, блуждать, бродить, путешествие, трек, ездить, вращать, скольжение, скольжение, скольжение, скольжение, берег, поток, парус, прогулка, хромая, иноходь, шатание, весло , сутулость, скакание, отставание, меандр, прогулка, переваливание, колебание, темп, чванство, прогулка, выпад
Do — выполнить, ввести в действие, выполнить, завершить, завершить, выполнить, выполнить, достичь, достичь
Иметь — удерживать, владеть, владеть, содержать, приобретать, приобретать, поддерживать, верить, нести, порождать, занимать, поглощать, заполнять, наслаждаться
Use — нанять, использовать, исчерпать, тратить, расходовать, потреблять, упражняться
Получить — получить, получить, обеспечить, добыть, получить, получить, найти, набрать, накопить, выиграть, заработать, повторить, поймать, сеть, мешок, получить, собрать, собрать, собрать, забрать, принять, прийти , вернуть, утилизировать
Keep — удерживать, удерживать, удерживать, сохранять, поддерживать, поддерживать, поддерживать
Положить — разместить, установить, прикрепить, установить, назначить, сохранить, сохранить, отложить, эффект, достичь, сделать, построить
Take — удерживать, ловить, захватывать, хватать, выигрывать, захватывать, приобретать, выбирать, выбирать, выбирать, предпочитать, удалять, украсть, поднимать, грабить, вовлекать, очаровывать, покупать, покупать, отказываться, отзывать, предполагать, занимать , потребляют
Make — создавать, создавать, изобретать, порождать, формировать, строить, проектировать, изготавливать, производить, производить, строить, разрабатывать, делать, эффект, выполнять, составлять, выполнять, выполнять, зарабатывать, получать, получать, приобретать, получать
Break — перелом, разрыв, разрушение, разрушение, крушение, крушение, снос, распыление
Уничтожить — разрушить, разрушить, разрушить, опустошить, убить, убить, положить конец, погасить
Kill — убить, казнить, убить, убить, уничтожить, отменить, отменить
Cut — разрезать, разрезать, укол, зарубить, разрезать, разрезать, вырезать, разрезать, разрезать, разделить, обрезать, разрезать, уменьшить
Осень — падение, опускание, погружение, опрокидывание, кувырка
Fly — парить, парить, летать, крыло, бегать, плавать, планировать, берег, скользить, парус, круиз
Решить — определить, согласовать, выбрать, разрешить
Help — помощь, помощь, поддержка, воодушевление, поддержка, ожидание, присутствие, обслуживание, облегчение, помощь, выгода, дружба, соучастие
Марка — этикетка, бирка, цена, билет, оттиск, эффект, след, оттиск, штамп, марка, знак, примечание, внимание, уведомление, обозначить
План — сюжет, схема, дизайн, рисование, карта, схема, процедура, расположение, намерение, устройство, приспособление, метод, путь, чертеж
Показать — показать, продемонстрировать, представить, отметить, указать, указать, объяснить, раскрыть, доказать, продемонстрировать, раскрыть
Антонимы
Начало — запуск, открытие, запуск, инициирование, начало, открытие, начало
Конец — остановка, окончание, завершение, завершение, закрытие, остановка, прекращение, прекращение, прекращение, остановка, остановка, пауза, прекращение, завершение, завершение, выход
Большой — большой, огромный, огромный, необъятный, гигантский, обширный, колоссальный, гигантский, значительный, грандиозный, великий, высокий, солидный, гигантский, астрономический, обильный, широкий, обширный, просторный, крепкий, огромный, титанический, горный
Little — маленький, крошечный, миниатюрный, креветка, коротышка, миниатюрный, тщедушный, изящный, изящный, тесный, ограниченный, крошечный, микроскопический, тонкий, миниатюрный, минутный
Новый — свежий, уникальный, оригинальный, необычный, новый, современный, актуальный, недавний
Старый — хилый, хилый, древний, слабый, старый, бывший в употреблении, изношенный, ветхий, рваный, блеклый, сломанный, бывший, старомодный, устаревший, паре, ветеран, зрелый, почтенный, примитивный, традиционный, архаичный , обычный, привычный, несвежий, затхлый, устаревший, вымерший
Ложь — неправильный, поддельный, мошеннический, поддельный, поддельный, ложный, необоснованный, ошибочный, вводящий в заблуждение, необоснованный, ложный, неправильный, неточный, ошибочный, ошибочный, неподходящий, неподходящий
True — правильный, точный, правильный, точный, точный, действительный, подлинный, настоящий, действительный, надежный, устойчивый, верный, надежный, искренний, стойкий, правильный, точный, фактический, истинный, хороший, справедливый, честный, честный , законный, моральный, надлежащий, подходящий, подходящий, законный, справедливый
Fast — быстро, быстро, быстро, стремительно, поспешно, поспешно, непостоянно, быстро, быстро, быстро, быстро, быстро, быстро, быстро, быстро, поспешно, поспешно, быстро, как вспышка
Медленный — неторопливый, постепенный, неторопливый, запаздывающий, позади, утомительный, вялый
Cool — холодный, холодный, морозный, зимний, ледяной, холодный
Горячий — лихорадочный, теплый, горячий, душный, жаркий, экваториальный, тропический, эротический, страстный, пряный, острый, острый, острый, терпкий, огненный, пылающий, шипящий, заряженный, жгучий, опаленный, натертый, воспаленный раздраженный, красный, жгучий, жалящий
Тихий — тихий, тихий, беззвучный, беззвучный, безмолвный, мирный, спокойный, успокаивающий, приглушенный, неслышный
сдержанный, сдержанный, неразговорчивый, скрытный, необщительный, скупой
Шумный — громко, оглушающий, шумный, резкий, шумный, неистовый, звенящий, оглушающий, шумный, шумный, пандемониак
Все — полные, полные, полные, грубые, прямые, совершенные, полные, полные, полные, любые, полные, все, сумма, полные, все до единого, каждый бит, без исключений, все в отдельности, все, все
Нет — ничего, никто, никто, ноль, пшик, вообще никто, никакая часть, ни бит, ни душа, ни вещь, ни любая, ни кто, ничего, ни один, несуществующий, значение null
nadir, nil, naught, void, nada, blank, nix
Нормальный — повседневный, традиционный, знакомый, рутинный, правильный, обычный, типичный, повседневный, обычный, банальный, естественный, классический, стандартный, общий, добросовестный, установленный, привычный, ортодоксальный, распространенный, заурядный мельница, проверенная временем, неизменная, средняя, обычная, обычная, обычная, обычная, садовая, домашняя, обычная, простая, сбалансированная
Странный — ненормальный, аберрантный, аномальный, изогнутый, причудливый, девиантный, странный, эксцентричный, причудливый, фанатичный, странный, жуткий, своеобразный, странный, неортодоксальный, нестандартный, нетипичный, другой, нерегулярный, несоответствующий, необычный, необычный, экстраординарный , безумный, иррациональный, беспорядочный, редкий, исключительный, экстремальный, диковинный
Описательный
Описать — изобразить, охарактеризовать, изобразить, рассказать, связать, пересчитать, представить, сообщить, записать
Различие — несогласие, неравенство, контраст, несходство, несовместимость
Объяснить — разработать, уточнить, определить, интерпретировать, обосновать, учесть
Идея — мысль, концепция, замысел, представление, понимание, мнение, план, взгляд, вера
Look — пристально смотреть, видеть, смотреть, смотреть, обследовать, изучать, искать, искать, заглядывать, заглядывать, проблескивать, смотреть, созерцать, исследовать, зевать, глазеть, пристально смотреть, исследовать, инспектировать, смотреть, смотреть, смотреть, наблюдать, смотреть, свидетель, воспринимать, шпионить, зрение, обнаруживать, замечать, распознавать, вглядываться, глаз, пялиться, просматривать, исследовать
Рассказ — сказка, миф, легенда, басня, пряжа, рассказ, повествование, хроника, эпос, мудрец, анекдот, запись, мемуары
Расскажите — раскрыть, раскрыть, показать, разоблачить, раскрыть, связать, рассказать, сообщить, посоветовать, объяснить, разгласить, объявить, приказать, приказать, сделать ставку, пересчитать, повторить
Думать — судить, считать, предполагать, верить, рассматривать, созерцать, размышлять, посредничать
Чувства
Гнев — ярость, ярость, пробуждение, крапива, раздражение, воспламенение, безумие
Angry — безумный, разъяренный, разъяренный, возбужденный, гневный, возмущенный, разъяренный, возбужденный, воспаленный
Спокойный — тихий, мирный, тихий, спокойный, мягкий, безмятежный, гладкий, собранный, собранный, невозмутимый, уравновешенный, невозбужденный, отстраненный, отстраненный
Eager — увлеченный, пылкий, полный энтузиазма, вовлеченный, заинтересованный, живой до
Страх — испуг, ужас, ужас, тревога, тревога, тревога, испуг, трепет, ужас, паника, опасения
Happy — довольный, довольный, удовлетворенный, восхищенный, приподнятый, радостный, веселый, восторженный, ликующий, веселый, щекотный, удовлетворенный, рад, блаженный, безмерный
Ненависть — презирать, ненавидеть, ненавидеть, ненавидеть, не одобрять, не любить, не одобрять, не одобрять
Любовь — любить, восхищаться, уважать, воображать, заботиться, лелеять, обожать, ценить, поклоняться, ценить, смаковать
Moody — темпераментный, изменчивый, вспыльчивый, угрюмый, угрюмый, угрюмый, раздражительный, раздражительный, вспыльчивый, сварливый, капризный, злобный, угрюмый, обидчивый
Печальный — несчастный, неудобный, несчастный, несчастный, несчастный, бедный, подавленный, печальный, подавленный, удрученный, меланхолический, мрачный, мрачный, мрачный, обескураженный, несчастный
Scared — испуганный, напуганный, встревоженный, испуганный, панический, напуганный, нервируемый, неуверенный, робкий, застенчивый, пугливый, нервный, встревоженный, встревоженный, раздраженный, обеспокоенный, встревоженный, испуганный, запуганный, шокированный, окаменелый, преследуемый, боязливый , сжимающийся, дрожащий, ошеломленный, парализованный, ошеломленный, напуганный
Отрицательный
Ужасный — ужасный, ужасный, мерзкий, плохой, плохой, неприятный
Плохой — злой, аморальный, нечестивый, продажный, греховный, развратный, гнилой, зараженный, испорченный, испорченный, вредный, вредный, неблагоприятный, неполноценный, неполноценный, несовершенный, некачественный, ошибочный, неподходящий, несоответствующий, неподходящий, неприятный, неприятный , перекрестный, противный, недружелюбный, вспыльчивый, ужасный, жестокий, возмутительный, скандальный, позорный, неправильный, ядовитый, зловещий, гнилостный, ядовитый, прискорбный, мрачный, грубый, отвратительный, гнусный, подлый, отвратительный, отвратительный, презренный, презренный, мерзкий звание, ужасный, отвратительный
Изогнутая — гнутая, скрученная, изогнутая, крючковая, зигзагообразная
Опасно — опасно, опасно, рискованно, неопределенно, небезопасно
Dark — мрачный, тёмный, мрачный, мрачный, тусклый, тёмный, тёмный, бессолнечный, чёрный, мрачный, грустный
Скучный — скучный, утомительный, утомительный, неинтересный, медленный, тупой, глупый, лишенный воображения, безжизненный, мертвый, бесчувственный, утомительный, утомительный, вялый, невыразительный, простой, однообразный, скучный, скучный
Fat — толстый, тучный, мясистый, мускулистый, толстый, толстый, полный, пухлый, толстый, пухлый, пухлый, коренастый, толстый, громоздкий, слоновий
Gross — неприличный, грубый, грубый, неприличный, грубый, пошлый, возмутительный, экстремальный, возмутительный, постыдный, неотесанный, непристойный, низкий
Hurt — повреждение, вред, травма, рана, страдание, поражение, боль
Ленивый — праздный, ленивый, праздный, неактивный, вялый
затруднительное положение — затруднительное положение, дилемма, рассол, проблема, тяжелое положение, пятно, царапина, варенье
Проблема — бедствие, тоска, беспокойство, беспокойство, несчастье, боль, опасность, опасность, бедствие, горе, несчастье, затруднение, беспокойство, боли, неудобство, напряжение, усилие
Ugly — отвратительный, пугающий, пугающий, шокирующий, ужасный, неприятный, чудовищный, ужасающий, грубый, ужасный, ужасный, ужасный, неприглядный, простой, домашний, злой, отталкивающий, отвратительный, ужасный
Положительный
Удивительный — невероятный, невероятный, невероятный, невероятный, замечательный, фантастический, удивительный, поразительный, необычный
Beautiful — красивый, прекрасный, красивый, привлекательный, великолепный, ослепительный, великолепный, великолепный, миловидный, справедливый, восхитительный, изящный, элегантный, тонкий, изысканный, эстетичный, приятный, стройный, тонкий, потрясающий, великолепный, небесный, великолепный , сияющий, сияющий, цветущий, искрящийся
Brave — отважный, бесстрашный, бесстрашный, бесстрашный, отважный, дерзкий, героический, доблестный, дерзкий, смелый, отважный, отважный, отважный, дерзкий
Яркий — сияющий, блестящий, блестящий, блестящий, сверкающий, мерцающий, сияющий, яркий, красочный, блестящий, светящийся, накаленный, умный, знающий, сообразительный, умный, интеллектуальный
Delicious — пикантный, восхитительный, аппетитный, сочный, восхитительный, вкусный, восхитительный, приятный, вкусный, изысканный
Enjoy — цени, наслаждайся, радуйся, балуйся, наслаждайся, нежись, наслаждайся, пожирай, смакуй, как
Знаменитый — известный, прославленный, прославленный, прославленный, выдающийся, прославленный, выдающийся, отмеченный, печально известный
Funny — юмористический, забавный, забавный, комический, комический, смехотворный, глупый
Хорошо — отлично, прекрасно, превосходно, замечательно, изумительно, квалифицированно, подходящим, подходящим, подходящим, надлежащим, способным, щедрым, добрым, дружелюбным, любезным, услужливым, приятным, приятным, доставляющим удовольствие, удовлетворительным, хорошо себя ведет, послушным , благородный, надежный, заслуживающий доверия, безопасный, благоприятный, прибыльный, выгодный, праведный, целесообразный, полезный, действительный, подлинный, обширный, целительный, уважаемый, полезный, великолепный, великий, благородный, достойный, первоклассный, первоклассный, великий , чистая, великолепная, респектабельная, назидательная
Великий — заслуживающий внимания, достойный, выдающийся, замечательный, великий, значительный, мощный, много, могучий
Озорной — шутливый, игривый, озорной, жуликоватый, шутливый, озорный, спортивный
Аккуратный — чистый, аккуратный, аккуратный, аккуратный, щеголеватый, аккуратный, умный, элегантный, хорошо организованный, супер, желанный, еловый, в форме корабля, ухоженный, стройный
Популярные — популярные, одобренные, принятые, любимые, знаменитые, обычные, актуальные
Разговор / речь
Ответ — ответить, ответить, возразить, подтвердить
Спросить — задавать вопросы, спрашивать, искать информацию, задавать вопросы, требовать, запрашивать, ожидать, спрашивать, запрашивать, опрашивать, исследовать, викторина
Cry — крик, вопль, вой, крик, рев, рев, плач, вопль, рыдание, крик
Скажи / Скажи — сообщить, уведомить, посоветовать, связать, пересчитать, рассказать, объяснить, раскрыть, раскрыть, разгласить, объявить, приказать, приказать, сделать ставку, просвещать, инструктировать, настаивать, учить, обучать, направлять, выдавать, замечание , общаться, говорить, утверждать, предполагать, произносить, отрицать, выражать, вербализовать, озвучивать, артикулировать, произносить, доставлять, передавать, сообщать, утверждать, заявлять, утверждать, бормотать, бормотать, шептать, вздыхать, восклицать, кричать, петь, визжать , рычание, шипение, ворчание, фырканье, рев, рев, рев, гром, бум, крик, визг, визг, визг, скулить, философствовать, заикаться, заикаться, шепелявить, протягивать, болтать, протестовать, объявлять, клясться, обет, содержание, гарантировать , отрицать, спор
Среднее (что-то) — складывать, влиять, быть важным, иметь ценность, быть существенным, иметь вес, иметь значение, считать, обозначать, выражать, подразумевать, намереваться, вовлекать, означать, произносить, обозначать, предлагать, значение, взвешивание,
Несортированный
Отчасти — немного, отчасти, отчасти, немного, относительно, немного, умеренно, до некоторой степени / степени, разумно, частично, более или менее, не очень
скорее, вполне, справедливо , судя по всему, далеко, скорее, значительно, ну
Каким-то образом — в некотором роде, виртуально, в некоторой степени, в некоторой степени, в некоторой степени, в определенной степени, квази, так сказать, эффективно
так или иначе, так или иначе, так или иначе, всеми правдами и неправдами , другой, как бы то ни было, так или иначе, так или иначе, каким-то образом
Определенный — определенный, уверенный, положительный, решительный, ясный, отчетливый, очевидный
Справедливый — справедливый, беспристрастный, беспристрастный, объективный, непредвзятый, честный
Важный — необходимый, жизненно важный, критический, незаменимый, ценный, важный, значительный, первичный, главный, значительный, знаменитый, выдающийся, значительный, общеизвестный
Интересный — увлекательный, обаятельный, острый, проницательный, яркий, умный, одушевленный, энергичный, привлекательный, манящий, интригующий, провокационный, заставляющий задуматься, вызывающий, вдохновляющий, вовлекающий, трогательный, возбуждающий, дразнящий, захватывающий, развлекательный, пикантный , живой, колоритный, пряный, захватывающий, захватывающий, захватывающий, захватывающий, захватывающий, захватывающий, завораживающий, любопытный, пленительный, очаровывающий, завораживающий, притягательный
Часть — часть, доля, часть, надел, раздел, дробь, фрагмент
Место — пространство, площадь, место, участок, регион, место, положение, положение, место жительства, жилище, набор, участок, вокзал, статус, состояние
Загрузите этот список синонимов и антонимов в виде файла PDF (300 КБ, 5 страниц).
Он содержит все синонимы и антонимы, перечисленные на этом сайте. Изображение слева дает вам представление о том, как это выглядит.

Точных синонимов
Согласно одному определению (приписанному Готфриду Вильгельму Лейбницу (1646–1716)) два выражения являются синонимичными, если замена одного на другое не изменяет «истинностное значение» предложения, в котором производится замена. Это довольно математическое определение. Однако истинные синонимы редки; большинство так называемых синонимов имеют тонкие различия в своем значении.Примеры истинных синонимов: редких на любом языке, если они вообще существуют.
На практике некоторые слова называют синонимами только потому, что они используются для описания одного и того же «факта» в разных частях мира. Например, осень и осень — синонимы, но первое используется в британском английском, а второе — в американском.
Английский язык богат синонимами, потому что на протяжении веков он принял множество иностранных языков, в первую очередь французский, немецкий и латынь.
Что это значит? Если слово в предложении изменяется, обычно значение означает и восприятие предложения также немного изменяется — надеюсь, до такой степени, чтобы его описание было более точным.
Популярные синонимы (также антонимы)
Часто мы ищем другое слово, чтобы выразить то, что мы имеем в виду. Можно использовать существующие онлайн-словари; однако большинство из них либо медленные, заполненные рекламой, или не очень полезно относительно их результата перечисляет .Вот сайты, которые я протестировал и нашел приемлемыми:
Вы когда-нибудь задумывались, что именно означает выражение «Святая корова» и каково его происхождение? На сайте также перечислено около 20 наиболее распространенных синонимов.
Дополнительные ресурсы, связанные с изучением и преподаванием английского языка, см. Также здесь
.

Синонимы	Антонимы
Громко — кричаще	Тихо
говорить — беседовать	молчать
тьма — мрак	свет
спать — дремать	бодрствовать
старый — древний	новый

Правила тире между подлежащим и сказуемым – Тире между подлежащим и сказуемым, правило и примеры

Posted on 23.09.201822.12.2019 by alexxlab

Тире между подлежащим и сказуемым. Правило и примеры предложений

В русском языке в ряде случаев между подлежащим и сказуемым ставится тире. Подлежащее обозначает главный предмет или лицо, о котором говорится в предложении, а сказуемое — действие или состояние этого предмета или лица.

Например, тире ставится, если подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже или инфинитивами:
Грушницкий – юнкер… Его цель – сделаться героем романа (М.Ю. Лермонтов).

Тире между подлежащим и сказуемым. Примеры
Нигилист – это человек, который не склоняется ни перед какими авторитетами. (И. Тургенев)
Лгать – это унижать самого себя (В. Брюсов).
Отец его – военный доктор, сосланный Николаем Первым (А. Белый).

Как правило, тире ставится в следующих случаях.

В логических определениях: Ботаника – раздел биологии.
При оценке предметов и явлений: Мир – объективная реальность
В предложениях тождества: Вашингтон – столица США.
После однородных подлежащих: Москва, Петербург, Новосибирск – крупнейшие города России.
Для внесения ясности в смысле предложения: Старшая сестра его – учительница. Старшая сестра – его учительница.

В простых по составу предложениях разговорного стиля тире обычно не ставится: Мой брат школьник. Моя мама врач.

Когда ставить тире между подлежащим и сказуемым. Правило

Тире между подлежащим и сказуемым ставится, если:

Подлежащее и сказуемое выражены существительным в именительном падеже (с нулевой связкой).
Тамань – самый скверный городишко из всех приморских городов России (М.Ю. Лермонтов).
Долгие проводы – лишние слезы.
Москва – столица России.
Подлежащее и сказуемое выражены числительными в именительном падеже (с нулевой связкой).
Дважды два – четыре.
Подлежащее и сказуемое выражены инфинитивами — неопределенной формой глагола:
Ученого учить – только портить.
С вами говорить – себя не уважать.
Один из главных членов предложения — инфинитив, а другой — существительное или числительное в именительном падеже.
Мой долг – предупредить вас о возможных последствиях.
Строить быстро и качественно – наша работа.
Тире ставится в любых сочетаниях вышеперечисленных случаев:
Ваша задача – решать проблемы клиентов. Существительное и инфинитив.
Помогать животным – наш долг. Инфинитив и существительное.
Четыре – четное число. Числительное и существительное.
Площадь квартиры – пятьдесят квадратных метров. Существительное и словосочетание с числительным.

Также тире ставится перед сказуемым, выраженным фразеологическим оборотом:
Эта девушка для меня – свет в окошке.
Пирожные – пальчики оближешь.
Талант у него – дай бог каждому.
Если сказуемое присоединяется к подлежащему с помощью слов это, вот, это есть, значит (в значении это есть) или это значит, то тире ставится перед этими словами:
Усы, лапы и хвост — вот мои документы!
Отдохнуть от дел – это блаженство.
Безумство храбрых – вот мудрость жизни.

Перед словом значит тире не ставится, если:
Значит является вводным словом (значит = следовательно): Все разошлись; значит, мероприятие подходило к концу.
Значит является глаголом: Если я молчу, то это значит, что я согласен.
Перед словом это тире не ставится, если указательное местоимение это является подлежащим: Это мой сын. Это неинтересно.

Когда не ставить тире между подлежащим и сказуемым. Правило

Тире между подлежащим и сказуемым, которые выражены существительными, числительными, инфинитивами и их сочетаниями, не ставится, если:

Перед сказуемым-существительным, числительным или фразеологическим оборотом стоит отрицательная частица не:
Старость не радость.
Бедность не порок.
Если частица не стоит перед сказуемым-инфинитивом, тире все равно ставится:
Болтать — не мешки ворочать.
Если перед сказуемым с не стоят слова это, вот, значит, тире также ставится:
Аналогия — это не доказательство.
Перед сказуемым стоит сравнительный союз как, словно будто:
Закат словно зарево пожара.
Небо точно море.
Пруд как блестящая сталь.
Между подлежащим и сказуемым-существительным стоит вводное слово, обстоятельство или дополнение, а также союз или частица:
Грач, конечно, птица умная и самостоятельная, но голоса у него нет (К. Паустовский).
Москва теперь порт пяти морей.
Иван, кажется, хирург.
Анатолий мне сосед.
Обратный порядок слов, то есть сказуемое предшествует подлежащему
Прекрасный человек Иван Иванович

Сложные случаи. Тире может ставиться, а может не ставиться

Подлежащее выражено местоимением
Если подлежащее выражено личным местоимением, а сказуемое — существительным в именительном падеже, тире обычно не ставится.
Я честный человек.
Вы большой специалист.
Они наши друзья.

Исключения составляют три случая:

Тире ставится при логическом подчеркивании.
Я – гражданин Советского Союза.
Тире ставится при структурном параллелизме предложений.
Мы – люди беспокойные, ибо мы – в ответе за планету.
Тире ставится при обратном порядке слов.
Герой этого романа – он сам.

Сказуемое выражено прилагательным
Если сказуемое выражено прилагательным, причастием или местоимением-прилагательным, то тир обчное не ставится.
Жизнь длинная.
Земля круглая.
Автомобиль мой.

Исключение составляют три случая:

Тире ставится при логическом и интонационном членении предложения.
Вся прибыль – ваша.
Взгляд – звериный.
Тире ставится при наличии однородных сказуемых.
Он сильно изменился: походка, движения, черты лица, даже взгляд – мягче, спокойнее, проще.
Тире ставится при структурном параллелизме частей.
Ночь – теплая, луна – серебристая, звезды – блестящие.

Сказуемое выражено наречием
Если подлежащее выражено инфинитивом, сказуемое – наречием на -о, тире обычно не ставится:
Курить вредно.
Жить опасно.
Ждать скучно.

Исключение лишь одно. Тире ставится при наличии паузы между подлежащим-инфинитивом и сказуемым-наречием на -о:
Уступить – позорно.
Это ужасно – струсить в последний момент.
Это чертовски весело – кататься на лодке.

www.anews.com

Тире между подлежащим и сказуемым. Так ли трудно его поставить?

Подлежащее и сказуемое находятся в теснейших почти «родственных» отношениях – грамматических и смысловых. Сказуемое потому так и называется, что оно рассказывает, «сказывает» о подлежащем. Эти члены предложения несут основной смысл любого предложения.

Существуют ли проблемы во «взаимоотношениях» подлежащего и сказуемого? Конечно, существуют. Прежде всего, это касается составного именного сказуемого. Этот тип сказуемого, как Вы помните, состоит из глагола-связки (вспомогательного компонента) и именной части. Чаще всего в роли глагола-связки мы встречаем глагол быть. Обыкновенно в составном именном сказуемом он присутствует в прошедшем времени: был, была, было, были. Например: Отличительной особенностью профессора была его любовь к своему предмету.

!!! Здесь и далее сказуемое выделено жирным курсивом.

В настоящем времени глагол-связка практически всегда опускается и подлежащее остается с именной частью сказуемого. Например: Время – лучшее лекарство.

Иногда все же мы можем встретить глагол быть в настоящем времени. Как правило, это черта научной, книжной речи. Например: Сказуемое есть один из главных членов двусоставного предложения.

В обычной, разговорной речи глагол-связка быть опускается. Наверное, никому не придет в голову сказать что-нибудь вроде «Я есть ученица средней школы». Но глагол-связка не любит исчезать бесследно, часто он оставляет своего заместителя. В роли такого заместителя мы можем увидеть тире. Тире ставится между подлежащим и сказуемым, если глагол-связка отсутствует, но иногда перед сказуемым встречаются другие слова, которые могут «дружить» или «не дружить» с тире. Запомните несколько подсказок.

1. «Дружат» с тире такие слова, как это, вот, значит. Если Вы их увидели перед именной частью сказуемого, смело ставьте тире.

Современные дети – это очень любознательные существа.

Мелкий зимний дождь – вот сущее бедствие нашего времени.

Любить – значит понять и простить.

2. «Не дружат» с тире такие слова: как, что, словно, будто, точно, не. Если Вы их увидели перед именной частью сказуемого, помните, именно они заняли место глагола-связки, поэтому тире в данном случае лишнее.

Голова без знаний как колодец без воды.

Человек неученый что топор неточеный.

Березки в лесу словно девушки в белоснежных сарафанах.

Детские глазенки будто черные бусинки.

Сосны точно большие свечки.

Сердце не камень.

Тире – очень важный, многоговорящий знак препинания. Чтобы определить, нужно ли ставить тире между подлежащим и сказуемым в предложении, необходимо обдумать несколько моментов.

1) Смотрим, есть ли глагол-связка (!!! в любом времени). Если есть, тире не ставим.

Собака была его лучшим другом (глагол-связка в прошедшем времени).

Собака есть его лучший друг (глагол-связка в настоящем времени).

Собака будет его лучшим другом (глагол-связка в будущем времени).

Сравните: Собака – его лучший друг (глагол-связка отсутствует).

2) Если нет глагола-связки, смотрим, есть ли перед именной частью слова-друзья или слова-враги для тире. Если мы видим слова это, вот, значит, тире ставим. Если увидели слова как, что, словно, будто, точно, не, тире не нужно.

3) Что еще может помешать поставить тире между подлежащим и сказуемым? Это вводные слова, наречия и несогласованный второстепенный член предложения, относящийся к сказуемому. Они могут стоять между подлежащим и сказуемым, заменяя собой тире.

Совместные усилия ученика и преподавателя, безусловно, путь к успеху.

Необдуманное решение всегда рискованный шаг.

Павлик для вас любимый ученик.

4) Определяем, чем выражены главные члены предложения. Тире ставится, если в роли подлежащего и сказуемого мы видим имя существительное в именительном падеже, имя числительное и глагол в неопределенной форме (инфинитив). Если один из главных членов предложения выражен другой частью речи (прилагательным, местоимением, наречием), тире не ставим.

Я лучший ученик в классе (местоимение и существительное).

Павлик – лучший ученик в классе (существительные в именительном падеже).

Дважды два – четыре (числительные).

Оправдывать безделье – дело неправильное (инфинитив и существительное в именительном падеже).

Эта девочка красивая (существительное в именительном падеже и прилагательное).

5) Последняя трудность. Порядок подлежащего и сказуемого. Если сказуемое выступает перед подлежащим (обратный порядок членов предложения), тире не ставится.

Обязанность каждого человека быть вежливым.

Главная задача искусства заставлять задуматься.

Наверное, некоторые из Вас испугались довольно большого количества правил, на которые необходимо обращать внимание при постановке тире между подлежащим и сказуемым. Действительно, это непростой момент в русском языке. И при сдаче ЕГЭ все-таки нужно эти правила знать.

Но очень хочется добавить, что тире – замечательный знак препинания, это любимый авторами знак, потому что автор может ставить этот знак там, где хочет что-то выделить и подчеркнуть. И тогда правила отступают.

Вы – самые замечательные ученики!

Репетитор – не просто преподаватель.

Цель каждого человека – быть счастливым!

Удачи вам в русском языке!

Остались вопросы? Не умеете ставить знаки препинания между подлежащим и сказуемым?
Чтобы получить помощь репетитора – зарегистрируйтесь.

© blog.tutoronline.ru, при полном или частичном копировании материала ссылка на первоисточник обязательна.

blog.tutoronline.ru

Тире между подлежащим и сказуемым

Главная

Справочники

Справочник по русскому языку для начальной школы

Синтаксис и синтаксический разбор

Предложение

Главные члены предложения – подлежащее и сказуемое

Тире между подлежащим и сказуемым

В некоторых случаях между главными членами предложения ставится тире.

Правила постановки тире

1. Тире ставится между подлежащим и сказуемым, если они выражены именами существительными в именительном падеже.

Знание (И. п.) — сила (И. п.).

2. Если оба главных члена выражены глаголами в неопределенной форме (инфинитивами).

С волками жить (неопр.ф.) — по-волчьи выть (неопр.ф.).

3. Если оба главных члена выражены именами числительными.

Пятью два — десять.

4. Если главные члены выражены существительным в именительном падеже и инфинитивом.

Моя цель — хорошо учиться.

5. Если подлежащее и сказуемое выражены числительным и существительным.

Семь — моё любимое число.

6. Кроме этого, тире ставится перед сказуемым, выраженным фразеологическим оборотом.

Пирог — пальчики оближешь.

7. Если в составе сказуемого есть указательные слова ЭТО, ВОТ или ЗНАЧИТ, тире надо ставить перед ними всегда, вне зависимости от того, какой частью речи выражены главные члены предложения.

Литература — это мой любимый предмет в школе.

Смех — вот лучшее лекарство от всех проблем!

Любить — значит жить.

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Советуем посмотреть:

Односоставные и двусоставные предложения

Виды предложения по цели высказывания

Предложения и их эмоциональная окраска (интонация)

Предложение с обращением

Главные члены предложения – подлежащее и сказуемое

Второстепенные члены предложения

Предложения распространенные и нераспространенные

Однородные члены предложения

Простое и сложное предложения

Предложения с прямой речью

Словосочетание

Предложение

Синтаксис и синтаксический разбор

Правило встречается в следующих упражнениях:

4 класс

Упражнение 475, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 2 часть

Упражнение 542, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 2 часть

6 класс

Упражнение 32, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

7 класс

Упражнение 156, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

8 класс

Упражнение 114, Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 115, Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 116, Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 117, Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 120, Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 241, Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

© budu5.com, 2019

Пользовательское соглашение

Copyright

budu5.com
Тире между подлежащим и сказуемым
Знаки препинания – это своеобразные маркеры. Кто их придумал и какова роль этих пунктуационных единиц помимо очередного повода для снижения отметки учеников за их неправильную расстановку в диктанте? А ведь благодаря таким элементам письменности достигается восприятие текста и эмоциональный посыл. Быть грамотным человеком сегодня простонеобходимо. Поэтому знания элементарных норм пунктуации и орфографии необходимы всем. Тире между подлежащим и сказуемым – примеры, исключения, правила будут рассмотрены в этой статье.
Смысловые центры предложения (СЦП)
Первоначально ознакомившись с названием данной публикации, человек, давно окончивший школу, скорее всего, начинает судорожно вспоминать о членах предложения. И вряд ли сразу приходят на ум примеры предложения с тире между подлежащим и сказуемым.
Связанное по смыслу соединение слов, имеющее интонационную законченность, называется предложением, совокупность которых формирует текст. Каждое подобное высказывание повествует о каком-то предмете или субъекте. Задав вопросы, присущие именительному падежу — «что?», «кто?», — можно определить первое составляющее грамматической основы высказывания – подлежащее. То есть оно является частью смыслового центра предложения. «Сотрудники ремонтного цеха завершили подготовку оборудования к зиме». В данном варианте «сотрудники» являются предметом сообщения. Речь идет о работниках ремонтного цеха.
Определившись, о ком идет речь в предложении, необходимо выделить действие, совершаемое предметом высказывания. Оно выражается сказуемым. Возникает логичный вопрос в рассматриваемом примере — «Что сделали сотрудники?» — завершили подготовку оборудования. Сказуемым выступает «завершили» и считается вторым смысловым центром предложения.
Функция тире
В русскую письменность знак, определяющий молчание, смысловое отделение, ввел историк Н. М. Карамзин. Хотя бытует мнение, что в русской печати пунктуационная единица впервые появилась в 60-е годы, а Николай Михайлович лишь способствовал ее популяризации.
В современном русском письме тире между подлежащим и сказуемым – правило пунктуации, которое знает каждый пятиклассник. Основное назначение знака:
Разделительная функция. Смысловое отделение частей высказывания и заполнение знаком исключенных членов предложения. Я пошла по маковому полю налево, а Андрей – направо. Здесь пропущено во второй части высказывания сказуемое «пошел». В качестве разделительной функции выступает тире между подлежащим и сказуемым. Примеры: Киев – столица Украины, место сбора – актовый зал. В первом случае Киев – это подлежащее, а столица – сказуемое. Оба члена предложения выражены существительным. Это и является одним из требований, когда ставится тире между подлежащим и сказуемым.
Выделительная функция. Написание реплик в диалоге.
Соединительное предназначение: для количественного или смыслового объединения двух слов. Автобус «Москва – Долгопрудный».
Пунктуация: тире между подлежащим и сказуемым. Разъяснение на примерах
Когда смысловые центры высказывания выступают существительными, к тому же в именительной форме, выделяют несколько случаев, в которых применяется знак «молчания»:
Для передачи фиксированного (логического) смысла: Квадрат – правильный четырехугольник. Алгебра – дисциплина, обобщающая и расширяющая знания по арифметике.
Публицистические высказывания или научные суждения, где описывается характеристика предмета или дается оценка явлению: Гроза – природное явление, возникающее в результате электрических разрядов.
Суждения, где подлежащее и сказуемое между собой по смыслу тождественны: Севастополь – город в Крыму.
После подлежащих, отвечающих на один вопрос и относящихся к одному сказуемому: Кировоград, Днепропетровск, Винница – города центральной части Украины.
Для привнесения точности в высказывание: Мама – моя подруга. Или когда в суждениях есть наличие связки по типу «это», «вот»: Путь в дюнах – это опустошенные километры тишины, засухи и жажды.
Требования к постановке тире, когда центры предложения состоят из разных частей речи
Знак «–» может применяться в высказываниях, где главные члены выступают не только существительными.
Итак, продолжаем рассматривать тире между подлежащим и сказуемым. Примеры предложений, когда смысловые центры выражаются разными частями речи:
Пятью шесть – тридцать. Словосочетание «пятью шесть» — подлежащее, «тридцать» — сказуемое, оба выражены именем числительным. Высота вершины Карпат – две тысячи шестьсот пятьдесят пять метров. В данном случае, «высота» — существительное, отражает подлежащее, после знака все словосочетание относится к имени числительному и выражается сказуемым. Отсюда следует: тире ставится, когда главные члены высказывания выступают в роли числительного и/или существительного. Но! В именительном падеже. Исключение составляют тексты с описанием характеристик предмета в специальной литературе, например: вылет стрелы 12 метров; температура плавления металла 1000 градусов.
С волками жить – по-волчьи выть. СЦП относятся к неопределенной форме глагола (НФГ). Вывод: предложения с тире между подлежащим и сказуемым можно встретить в том случае, когда его главные члены выражены инфинитивом.
Наша цель – закончить задание до понедельника. Комбинация инфинитива и существительного, выражающих СЦП, также требует постановки знака «–».
Случаи, когда знак не употребляется
Отсутствие тире между подлежащим и сказуемым возможно, когда СЦП составляют простые предложения, как правило, разговорного стиля: мой папа директор научного предприятия; моя сестра аналитик.
Если сказуемое присоединяется ко второй части грамматической основы высказывания (подлежащему) союзами «как», «словно», «вроде как», «точно», «будто»: мой школьный двор как сад; звезды словно маленькие алмазы; небо будто океан.
Сказуемое выражает отрицание с применением частицы «не» — это случай отсутствия тире между подлежащим и сказуемым. Правило имеет исключения, но о них чуть позже. Примеры: Сердце не камень. Слово не воробей.
Грамматическая основа предложения разделена вводным словом: август, как известно, сезон фруктов и овощей; Иванов теперь известный парикмахер. Если в последнем варианте опустить наречие «теперь», тогда получается высказывание, когда ставится тире между подлежащим и сказуемым: Иванов – известный парикмахер.
Смысловые центры предложения образуют фразеологический оборот: два сапога пара.
Сказуемое появляется в предложение перед подлежащим: замечательная девушка Татьяна Павловна.
Подлежащее выступает личным местоимением, а сказуемое является существительным. Он язва, он чума, он порча здешних мест.
Исключения
Отступление от требований, выдвигаемых к постановке тире или его отсутствию, можно пронаблюдать у современных авторов и классиков. Например, суждение: этот мужчина – как герой! Вроде по правилу пунктуации, если есть наличие связки «как», то знак «–» не ставится. Однако его наличие может быть оправдано желанием автора подчеркнуть оттенок сравнения.
Для яркого противопоставления автором может использоваться интонационное и логическое ударение. В таком случае ставится тире между подлежащим и сказуемым. Примеры: Его взгляды на воспитание детей – не предрассудок ли это? Подготовка к олимпиаде – не так просто.
Тире между подлежащим и сказуемым: таблица
Есть тире (подлежащее + сказуемое):
Существительное + существительное
Собака – друг человека.
Числительное + числительное
Трижды два – шесть.
Инфинитив + инфинитив
Питаться правильно – любить себя.
Инфинитив + существительное
Пить утром кофе – удовольствие.
Существительное + инфинитив
Моя цель – защитить диплом.
Подлежащее (вот, значит, это) сказуемое
Учение – вот лучшее хобби.
Нет тире:
«Не» сказуемое
Слово не воробей.
Сказуемое (точно, вроде как, словно, как) подлежащее
Губы как лепестки роз.
Сказуемое + подлежащее
Прекрасный человек Андрей Владимирович!
Подлежащее = местоимение
Она библиотекарь.
Исключение: право автора подчеркивать оттенок сравнения
Подготовка к олимпиаде – не так просто.
Заключение
Основное правило перед расстановкой тире – определение смыслового центра предложения (подлежащего, сказуемого), установление, к какой части речи они относятся, и знание случаев, когда отсутствует подобный знак.
Грамотное владение языком — ключ к процветанию, успеху и уважению. Ведь жизнь — это нескончаемый экзамен.
www.syl.ru
Опорный конспект «Тире между подлежащим и сказуемым»
«Тире между подлежащим и сказуемым»
Между подлежащим (группой подлежащего) и сказуемым (группой сказуемого) из всех знаков препинания употребляется только тире. Тире между подлежащим и сказуемым ставится на месте отсутствующей связки.
Тире между подлежащим и сказуемым СТАВИТСЯ:
Тире ставится Примеры
При отсутствии связки в составном именном сказуемом, если: а) оба главных члена предложения выражены существительным в И. п. Слово — полководец человечьей силы (В. Маяковский).
Любовь и дружба — взаимное эхо: они дают столько, сколько берут (А. Герцен).
б) один из главных членов выражен существительным в именительном падеже, а другой — инфинитивом или оба — инфинитивом (кроме инфинитива, в состав подлежащего и сказуемого могут входить другие слова) Дар поэта — ласкать и карябать, роковая на нём печать (С. Есенин).
В камни стрелять — стрелы терять (М. Горький).
Выгонять перед вечером и пригонять
на утренней заре табун — большой праздник для крестьянских мальчиков (И. Тургенев).
в) подлежащее и сказуемое выражены числительными в И. п.; один главный член выражен числительным или числительным с существительным, а другой — существительным в И. п. Трижды три — девять.
Четыре — чётное число.
Два новых издания автора — хороший подарок читателю.
Удельный вес сосны — ноль целых шесть десятых тонны на метр кубический.
г) в состав сказуемого входят слова это, вот, значит Язык — это орудие мышления… Обращаться с языком кое-как — значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно (А. Толстой).
Тире между подлежащим и сказуемым НЕ СТАВИТСЯ:
Тире не ставится Примеры
Если:
а) перед именной частью сказуемого стоит вводное слово, наречие, союз или частица (лишь, только, ведь, разве)
Грач, конечно, птица умная… (К. Паустовский).
Ртуть тоже металл.
Март только начало весны.
б) в состав сказуемого входят сравнительные союзы как, будто, словно, точно, что, все равно как (что) Пруд как блестящая сталь (А. Фет). Недочитанная книга все равно что неоконченный путь (Пословица).
в) перед именной частью сказуемого стоит отрицание не, кроме тех случаев, когда оба главных члена предложения (или один из них) выражены инфинитивом Конный пешему не попутчик (Пословица). Жизнь прожить — не поле перейти (Пословица).
Основной мотив моей жизни — не прожить даром жизнь… (К. Циолковский).
г) между подлежащим и сказуемым стоит дополнение, обстоятельство Но это спокойствие часто признак великой, хотя скрытой силы (М. Лермонтов).
д) сказуемое выражено прилагательным (полным, кратким, в сравнительной или превосходной степени) День солнечный.
Девушка умна и красива.
Погода к осени дождливей, а люди к старости болтливей (И. Крылов).
е) подлежащее или сказуемое выражено местоимением; Она девочка хитрая. Книга моя.
ж) именная часть сказуемого, выраженная существительным, обозначает признак определённого лица (нет интонации «разрыва») Моя мать учительница.
Его старший брат хороший товарищ. Наша приятельница пожилая женщина.
з) сказуемое предшествует подлежащему Славное место эта долина! (М. Леомонтов)

Тире в неполном предложении
В неполных предложениях тире обычно ставится при пропуске сказуемого или других членов предложения, если они восстанавливаются из текста самого предложения, чаще всего сложного: В течение нескольких секунд пастушонок и Метелица смотрели прямо в глаза друг другу: Метелица — с деланным равнодушием, пастушонок — со страхом, сочувствием и жалостью. (А. Фадеев) Севернее города немцы вышли на Волгу, южнее — подходили к ней. (К. Симонов)
Схема «Тире между подлежащим и сказуемым»

Конспект урока «Тире между подлежащим и сказуемым«.
Следующая тема: Знаки препинания в простом осложнённом предложении
uchitel.pro
Тире между подлежащим и сказуемым – правило: что это такое, когда ставится и не ставится, конкретные примеры
В грамматике русского языка существует свод правил конструирования словосочетаний в устной и письменной речи. Этот раздел языкознания называется синтаксис (syntaxis), что в переводе с греческого языка означает – “составление”. Главные члены предложения с согласованной связью и функциональной смысловой нагрузкой не подчиняются второстепенным единицам, имеют доминирующую позицию и “диктуют” основной смысл выражения….
Семантическое ядро выражения
Подлежащее и сказуемое в предложениях выполняют функцию грамматической основы. Что такое подлежащее – это первый из главных членов в предложении, отвечающий на вопросы Им. падежа: кто? или что? Означает либо предмет, либо действие, обозначаемое сказуемым. Что такое сказуемое – это второй главный член, который отвечает на вопросы: “что делать или сделать?”, “что это такое?”. Несет функциональную нагрузку, дополняет смысл подлежащего.
В структуре речевого оборота подлежащее выражено существительным или местоимением и предполагает активное значение. Для иллюстрирования можно привести простые, законченные по смыслу, фразы “Ирина положила книгу”. “Она положила книгу”. В обеих законченных фразах тире между подлежащим и сказуемым не ставится, так как подлежащие Ирина в первом случае и она во втором являются единицами, совершающими действие, а сказуемое выражено глаголом, стоящем в прошедшем времени, обозначающим это действие.
В русской речи подлежащее может быть выражено, как именем существительным, так и прилагательным, употребленным в з
Важно! Имя прилагательное, несущее функцию существительного, увеличивает эмоциональную окраску выражения.
Существуют нераспространенные речевые обороты, в которых опущена связка между главными членами, составляющими грамматическое ядро. И подлежащее и сказуемое в этих случаях “стоят” в именительном падеже и выражены именем существительным или числительным. Например: “Место старта – пожарная башня”, “Начало представления – в двенадцать”. На письме эти фразы оформляются с тире между подлежащим и сказуемым, так как дважды применяется именительный падеж для склонения обеих единиц основного звена.
Кроме того, если оба основных члена фразы обозначены неопределенными глаголами, то по языковым нормам ставится тире между подлежащим и сказуемым. Креативный вариант – шутливый афоризм: “Активный человек – кузнец своего счастья”.
Важно! Если частица “не” стоит перед глаголом (в инфинитиве), ставится знак тире: “Жизнь прожить – не поле перейти”. Такая пунктуация будет правильной и грамматически, и стилистически.
В каких выражениях применяется
Правило правописания со связующим знаком тире зависит от грамотного выделения основы – главных членов, которые на зависят от второстепенных. Тире может использоваться для соединения частей предложения в разных стилях речи.
Математические и тождественные понятия
В лаконичном речевом обороте, где описывается математическое действие с применением числительных, подлежащее и сказуемое разделяются знаком тире. Например: “Дважды два – четыре”,
В простых и точных фразах, содержащих тождественные понятия и определения. Могут быть (географические): “Лондон – столица Великобритании”, “Сава – приток Дуная” это примеры предложений классических тождественных сочетаний.
Фольклор
Знак препинания тире часто применяется в кратких речевых оборотах народного творчества, носящих поучительный характер. Это лаконичные народные выражения поговорки и пословицы с тире, правописание которых подчиняется правилам русской грамматики. Сказуемое обычно бывает выражено целой фразой, в которой заключен логический смысл предложения.
Примеры мудрого фольклорного творчества:
хочешь испытать друга – присмотрись к нему в гневе,
кот из дома – мыши в пляс,
с глаз долой – из сердца вон,
нет новостей – хорошая новость,
что глаз не видит – сердце не жалеет,
нашел друга – нашел сокровище.
Во всех перечисленных случаях задействовано правило, когда ставится тире между обеими частями оборота.
Тире между подлежащим и сказуемым
Образные рекламные ролики
Если попадется предложение, где сказуемое выражено именем существительным, то можно применить стандартное правило, использующее графический знак тире, обозначающий итоговый смысл. К примеру: “Альмагель – бальзам для желудка”, “Зубная паста Жемчуг – для всей семьи”. После знака тире следует сочетание, в котором сказуемое выражено существительным, объясняющим общий смысл “крылатого выражения”, убеждающего и мотивирующего на покупку.
Прием использования кратких, метких и образных фраз очень часто используется в популярных афоризмах и “цепляющих”рекламных текстах.
Использование на письме
В русской грамматике знак тире между подлежащим и сказуемым ставится в четырех случаях:
Между двумя существительными, когда сказуемое бывает выражено существительным (Счастье – награда за смелость).
Между парой числительных (Пятнадцатью пятнадцать – двести двадцать пять).
Между глаголами, стоящими в неопределенной форме – инфинитиве (Руководить – чутко предвидеть).
Перед словами: это, вот, значит, это значит, соединяющими грамматическую основу предложения (Чумазый ребенок – это счастливый ребенок).
Правила
Знак препинания в русской и зарубежной художественной литературе
В русском писательском творчестве, как современном так и классическом, пунктуация с применением тире довольно распространена. Выражения с тире неесут функцию дополнительной выразительности и усиления значимости сказанного.
Несколько примеров из художественной литературы:
Гений и злодейство – две вещи несовместные. (А.С. Пушкин),
Высшая и самая характерная черта нашего народа – это чувство справедливости и жажда ее. (Ф.М.Достоевский),
Не жалеть для друга ничего, думать о других немножко тоже – вот мое простое волшебство. (Л.И. Ошанин),
Чрезмерная гордость – вывеска ничтожной души (И.А. Тургенев),
Безумство храбрых – вот мудрость жизни (М. Горький).
В произведениях иностранных авторов логическая связка тире между подлежащим и сказуемым тоже часто употребляется к месту. Примером может служить фраза из “Приключений Тома Сойера” американского классика Марка Твена: “Зато теперь Том был вольная птица – это тоже чего-нибудь стоило!” Благодаря употреблению знака препинания фраза звучит коротко и очень эмоционально.
22.02.17 Тире между подлежащим и сказуемым. Е.Н. Сорокина
Тире между подлежащим и сказуемым
Вывод
Что такое подлежащее и сказуемое, выраженное не существительным и глаголом, а другими частями речи? Грамматическое ядро нередко конструируется из взаимозаменяемых слов, несущих логическую смысловую нагрузку, например: “Время – великий учитель”. Знак ставится только внутри конструкций и обладает связующим функционалом в нестандартных фразах. Соблюдение несложных правил поможет избежать ошибок.
tvercult.ru
Тире между подлежащим и сказуемым
Тире между подлежащим и сказуемым
между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными § 10
перед сказуемым со словами вот, это § 11
при выражении подлежащего и сказуемого (или только подлежащего, или только сказуемого) инфинитивом § 12
при сказуемом, имеющем слова значит, это значит § 12
при подлежащем и сказуемом, выраженными числительными (или словосочетанием с числительным) § 13
при сказуемом, выраженном фразеологическим оборотом (типа мастер на все руки, пальца в рот не клади) § 14
тире не ставится
если подлежащее выражено личным или указательным местоимением § 15, п. 1
если один из главных членов выражен вопросительным местоимением § 15, п. 2
если при сказуемом имеется отрицание § 15, п. 3
если сказуемое выражено прилагательным или причастием § 15, п. 4
если сказуемое выражено оборотом со сравнительными частицами (типа как, словно) § 15, п. 5
если между подлежащим и сказуемым стоит вводное слово, обстоятельство или дополнение, а также союз или частица… § 15, п. 6
Поделитесь на страничке
Следующая глава >
info.wikireading.ru

2 в х степени: Решите уравнение 2^x=17 (2 в степени х равно 17)

Posted on 23.09.201807.04.2021 by alexxlab

11.3.4. Решение показательных уравнений, приводящихся к квадратным уравнениям.

Автор Татьяна Андрющенко На чтение 2 мин. Просмотров 50 Опубликовано 2 июля 2012

Многие показательные уравнения заменой переменной сводятся к квадратному уравнению вида: ax²+bx+c=0.

Примеры.

Решить уравнение:

1) 4^x+2^x+1-3=0. Представим 4^x в виде степени с основанием 2.

(2²)^x+2^x∙2¹-3=0; при возведении степени в степень основание оставляют, а показатели перемножают: 2·х=х·2, поэтому:

(2^x)²+2∙2^x-3=0;

вводим новую переменную: пусть 2^x=y;

y²+2y-3=0.

Дискриминант для четного второго коэффициента: D₁=1²-1∙(-3)=1+3=4=2² – полный квадрат, поэтому применим теорему Виета: сумма корней приведенного квадратного уравнения равна второму коэффициенту, взятому с противоположным знаком, а произведение корней равно свободному члену.

y₁+y₂=-2, y₁∙y₂=-3. Подбираем корни: y₁=-3, y₂=1.

Возвращаемся к переменной х:

1) 2^x=-3, нет решений, так как значения показательной функции: Е(у)=(0; +∞). (только положительные числа).

2) 2^x=1. Число 1 можно представлять в виде нулевой степени по любому основанию.

2^x=2⁰;

x=0.

Ответ: 0.

2) 0,25^2x-5∙0,5^2x+4=0. Решаем аналогично. Представляем 0,25^2x— в виде степени с основанием 0,5.

(0,5²)^2x-5∙0,5^2x+4=0;

(0,5^2x)²-5∙0,5^2x+4=0.

0,5^2x=y; ввели новую переменную у и получили приведенное квадратное уравнение:

y²—5y+4=0;

Дискриминант D=b²-4ac=5²-4∙1∙4=25-16=9=3² — полный квадрат, применяем теорему Виета: сумма корней приведенного квадратного уравнения равна второму коэффициенту, взятому с противоположным знаком, а произведение корней равно свободному члену.

y₁+y₂=5, y₁+y₂=4. Корни приведенного квадратного уравнения находим подбором: y₁=1, y₂=4 и возвращаемся к переменной х:

1) 0,5^2x=1; число 1 можно представлять в виде нулевой степени по любому основанию.

0,5^2x=0,5⁰;

2x=0;

x=0.

2) 0,5²^x=4; приведем степень 0,5²^x к основанию 2, применив формулу: (1/a)^x=а^-х

(¹/₂)²^x=2²;

2^-2^x=2²; приравниваем показатели:

— 2x=2 |:(-2)

x=-1.

Ответ: -1; 0.

Представим левую и правую части в виде степеней с основанием 4, используя формулы: а^-х=1/a^x и a^x∙a^y=a^x⁺^y .

Если равны две степени с одинаковыми основаниями, то основания можно опустить и приравнять показатели степеней. Переносим дробь из правой части равенства в левую и упрощаем левую часть.

Находим дискриминант приведенного квадратного уравнения. Дискриминант является квадратом целого числа, поэтому, подбираем корни, пользуясь теоремой Виета: сумма корней приведенного квадратного уравнения равна второму коэффициенту, взятому с противоположным знаком, а произведение корней равно свободному члену. {2}}-17t+6=0\)

имеет три корня:

$ {{t}_{1}}=3,~{{t}_{2}}=\frac{1}{3},~{{t}_{3}}=-2$.

Последний корень мы, конечно, отбросим, поскольку он меньше нуля. А первые два после обратной замены дадут нам два корня:

$ {{x}_{1}}=1,~{{x}_{2}}=-1$.

Ответ: $ {{x}_{1}}=1,~{{x}_{2}}=-1$.

Этим примером я отнюдь не хотел напугать тебя!

Скорее наоборот, я ставил своей целью показать, что хоть у нас была довольно простая замена, тем не менее она привела к довольно сложному уравнению, решение которого потребовало от нас некоторых особых навыков.

Ну что же, от этого никто не застрахован. Зато замена в данном случае была довольно очевидной.

Решение уравнений четвертой степени

Для уравнений четвертой степени применимы все те общие схемы решения уравнений высших степеней, что мы разбирали в предыдущем материале. Однако существует ряд нюансов в решении двучленных, биквадратных и возвратных уравнений, на которых мы хотели бы остановиться подробнее.

Также в статье мы разберем искусственный метод разложения многочлена на множители, решение в радикалах и метод Феррари, который используется для того, чтобы свести решение уравнения четвертой степени к кубическому уравнению.

Решение двучленного уравнения четвертой степени

Это простейший тип уравнений четвертой степени. Запись уравнения имеет вид Ax4+B=0.

Определение 1
Для решения этого типа уравнений применяются формулы сокращенного умножения:
Ax4+B=0x4+BA=0x4+2BAx2+BA-2BAx2=0x2+BA2-2BAx2=0x2-2BA4x+BAx2+2BA4x+BA=0
Остается лишь найти корни квадратных трехчленов.
Пример 1
Решить уравнение четвертой степени 4×4+1=0.
Решение
Для начала проведем разложение многочлена 4×4+1 на множители:
4×4+1=4×4+4×2+1=(2×2+1)2-4×2=2×2-2x+1(2×2+2x+1)
Теперь найдем корни квадратных трехчленов.
Первого:
2×2-2x+1=0D=(-2)2-4·2·1=-4×1=2+D2·2=12+ix2=2-D2·2=12-i
Второго:
2×2+2x+1=0D=22-4·2·1=-4×3=-2+D2·2=-12+ix4=-2-D2·2=-12-i
Мы получили четыре комплексных корня.
Ответ: x=12±i и x=-12±i.
Решение возвратного уравнения четвертой степени
Определение 2
Возвратные уравнения четвертого порядка имеют вид Ax4+Bx3+Cx2+Bx+A=0
х=0 не является корнем этого уравнения: A·04+B·03+C·02+B·0+A=A≠0. Поэтому на x2 можно смело разделить обе части этого уравнения:
Ax4+Bx3+Cx2+Bx+A=0Ax2+Bx+C+Bx+Ax2=0Ax2+Ax2+Bx+Bx+C=0Ax2+1×2+Bx+1x+C=0
Проведем замену переменных x+1x=y⇒x+1×2=y2⇒x2+1×2=y2-2:
Ax2+1×2+Bx+1x+C=0A(y2-2)+By+C=0Ay2+By+C-2A=0
Так мы проведи сведение возвратного уравнения четвертой степени к квадратному уравнению.
Пример 2
Найти все комплексные корни уравнения 2×4+23+2×3+4+6×2+23+2x+2=0.
Решение
Симметрия коэффициентов подсказывает нам, что мы имеем дело с возвратным уравнением четвертой степени. Проведем деление обеих частей на x2:
2×2+23+2x+4+6+23+2x+2×2=0
Проведем группировку:
2×2+2×2+23+2x+23+2x+4+6+=02×2+1×2+23+2x+1x+4+6=0
Проведем замену переменной x+1x=y⇒x+1×2=y2⇒x2+1×2=y2-2
2×2+1×2+23+2x+1x+4+6=02y2-2+23+2y+4+6=02y2+23+2y+6=0
Решим полученное квадратное уравнение:
D=23+22-4·2·6=12+46+2-86==12-46+2=23-22y1=-23-2+D2·2=-23-2+23-24=-22y2=-23-2-D2·2=-23-2-23+24=-3
Вернемся к замене: x+1x=-22, x+1x=-3.
Решим первое уравнение:
x+1x=-22⇒2×2+2x+2=0D=22-4·2·2=-14×1=-2-D2·2=-24+i·144×2=-2-D2·2=-24-i·144
Решим второе уравнение:
x+1x=-3⇒x2+3x+1=0D=32-4·1·1=-1×3=-3+D2=-32+i·12×4=-3-D2=-32-i·12
Ответ: x=-24±i·144 и x=-32±i·12.
Решение биквадратного уравнения
Биквадратные уравнения четвертой степени имеют вид Ax4+Bx2+C=0. Мы можем свести такое уравнение к квадратному Ay2+By+C=0 путем замены y=x2. Это стандартный прием.
Пример 3
Решить биквадратное уравнение 2×4+5×2-3=0.
Решение
Выполним замену переменной y=x2, что позволит нам свести исходное уравнение к квадратному:
2y2+5y-3=0D=52-4·2·(-3)=49y1=-5+D2·2=-5+74=12y2=-5-D2·2=-5-74=-3
Следовательно, x2=12 или x2=-3.
Первое равенство позволяет нам получить корень x=±12. Второе равенство не имеет действительных корней, зато имеет комплексно сопряженных корней x=±i·3.
Ответ: x=±12 и x=±i·3.
Нужна помощь преподавателя?
Опиши задание — и наши эксперты тебе помогут!
Описать задание Пример 4
Найти все комплексные корни биквадратного уравнения 16×4+145×2+9=0.
Решение
Используем метод замены y=x2 для того, чтобы свести исходное биквадратное уравнение к квадратному:
16y2+145y+9=0D=1452-4·16·9=20449y1=-145+D2·16=-145+14332=-116y2=-145-D2·16=-145-14332=-9
Поэтому, в силу замены переменной, x2=-116 или x2=-9.
Ответ: x1, 2=±14·i, x3, 4=±3·i.
Решение уравнений четвертой степени с рациональными корнями
Алгоритм нахождения рациональных корней уравнения четвертой степени приведен в материале «Решение уравнений высших степеней».
Решение уравнений четвертой степени по методу Феррари
Уравнения четвертой степени вида x4+Ax3+Bx2+Cx+D=0 в общем случае можно решить с применением метода Феррари. Для этого необходимо найти y0. Это любой из корней кубического уравнения y3-By2+AC-4Dy-A2D+4BD-C2=0. После этого необходимо решить два квадратных уравнения x2+A2x+y02+A24-B+y0x2+A2y0-Cx+y024-D=0, у которых подкоренное выражение является полным квадратом.
Корни, полученные в ходе вычислений, будут корнями исходного уравнения четвертой степени.
Пример 5
Найти корни уравнения x4+3×3+3×2-x-6=0.
Решение
Имеем А=3, В=3, С=-1, D=-6. Применим метод Феррари для решения данного уравнения.
Составим и решим кубическое уравнение:
y3-By2+AC-4Dy-A2D+4BD-C2=0y3-3y2+21y-19=0
Одним из корней кубического уравнения будет y0=1, так как 13-3·12+21·1-19=0.
Запишем два квадратных уравнения:
x2+A2x+y02±A24-B+y0x2+A2y0-Cx+y024-D=0x2+32x+12±14×2+52x+254=0x2+32x+12±12x+522=0
x2+32x+12+12x+52=0 или x2+32x+12-12x-52=0
x2+2x+3=0 или x2+x-2=0
Корнями первого уравнения будут x=-1±i·2, корнями второго х=1 и х=-2.
Ответ: x1,2=-1±i2, x3=1, x4=-2.
Сводим показательное уравнение к квадратному путем введения новой переменной: пример с решением
Решение показательных уравнений методом введения новой переменной

Пример
Решите уравнение 25^x+9·5^x−10=0.
Решение
Нам нужно решить показательное уравнение. Какой из методов решения показательных уравнений подходит в нашем случае? В записи уравнения две степени 25^x и 5^x. Показатели этих степеней одинаковые, а основание степени 25^x очевидно представляет собой квадрат основания степени 5^x. Эти соображения вкупе со свойствами степеней позволяют выразить степень 25^x через степень 5^x следующим образом: 25^x=(5²)^x=5^2·x=5^x·2=(5^x)². А это позволяет ввести новую переменную для решения заданного показательного уравнения. Итак, воспользуемся методом введения новой переменной.
Обозначим 5^x=t. Так как 25^x=(5^x)², то 25^x=t². Тогда уравнение 25^x+9·5^x−10=0 преобразуется в уравнение с новой переменной следующего вида t²+9·t−10=0. Это квадратное уравнение, решим его через дискриминант:
Теперь надо вернуться к старой переменной. Мы принимали 5^x=t и нашли t₁=−10 и t₂=1. Это приводит нас к совокупности двух уравнений 5^x=−10 и 5^x=1. Оба уравнения совокупности – это простейшие показательные уравнения. Первое из них решений не имеет, так как в его правой части находится отрицательное число. Второе уравнение 5^x=1 перепишем в виде 5^x=5⁰, откуда виден его единственный корень 0.
Таким образом, показательное уравнение 25^x+9·5^x−10=0 имеет единственный корень 0. 2.

Пример

Скопируйте образец данных из следующей таблицы и вставьте их в ячейку A1 нового листа Excel. Чтобы отобразить результаты формул, выделите их и нажмите клавишу F2, а затем — клавишу ВВОД. При необходимости измените ширину столбцов, чтобы видеть все данные.

Формула
Описание
Результат

=СТЕПЕНЬ(5;2)

Число 5 в квадрате.

25

=СТЕПЕНЬ(98,6;3,2)

Число 98,6, возведенное в степень 3,2.

2401077,222

=СТЕПЕНЬ(4;5/4)

Число 4, возведенное в степень 5/4.

5,656854249

Степень с натуральным показателем
Предварительные навыки
Что такое степень?
Степенью называют произведение из нескольких одинаковых множителей. Например:
2 × 2 × 2
Значение данного выражения равно 8
2 × 2 × 2 = 8
Левую часть этого равенства можно сделать короче – сначала записать повторяющийся множитель и указать над ним сколько раз он повторяется. Повторяющийся множитель в данном случае это 2. Повторяется он три раза. Поэтому над двойкой записываем тройку:
2³ = 8
Это выражение читается так: «два в третьей степени равно восемь» или «третья степень числа 2 равна 8».
Короткую форму записи перемножения одинаковых множителей используют чаще. Поэтому надо помнить, что если над каким-то числом надписано другое число, то это есть перемножение нескольких одинаковых множителей.
Например, если дано выражение 5³, то следует иметь ввиду, что это выражение равносильно записи 5 × 5 × 5.
Число, которое повторяется называют основанием степени. В выражении 5³основанием степени является число 5.
А число, которое надписано над числом 5 называют показателем степени. В выражении 5³показателем степени является число 3. Показатель степени показывает сколько раз повторяется основание степени. В нашем случае основание 5 повторяется три раза
Саму операцию перемножения одинаковых множителей называют возведением в степень.
Например, если нужно найти произведение из четырёх одинаковых множителей, каждый из которых равен 2, то говорят, что число 2 возводится в четвёртую степень:
Видим, что число 2 в четвёртой степени есть число 16.
Отметим, что в данном уроке мы рассматриваем степени с натуральным показателем. Это вид степени, показателем которой является натуральное число. Напомним, что натуральными называют целые числа, которые больше нуля. Например, 1, 2, 3 и так далее.
Вообще, определение степени с натуральным показателем выглядит следующим образом:
Степень числа a с натуральным показателем n — это выражение вида aⁿ, которое равно произведению n множителей, каждый из которых равен a
Примеры:
Следует быть внимательным при возведении числа в степень. Часто по невнимательности человек умножает основание степени на показатель.
Например, число 5 во второй степени есть произведение двух множителей каждый из которых равен 5. Это произведение равно 25
Теперь представим, что мы по невнимательности умножили основание 5 на показатель 2
Получилась ошибка, поскольку число 5 во второй степени не равно 10.
Дополнительно следует упомянуть, что степень числа с показателем 1, есть само это число:
Например, число 5 в первой степени есть само число 5
Соответственно, если у числа отсутствует показатель, то надо считать, что показатель равен единице.
Например, числа 1, 2, 3 даны без показателя, поэтому их показатели будут равны единице. Каждое из этих чисел можно записать с показателем 1
А если возвести 0 в какую-нибудь степень, то получится 0. Действительно, сколько бы раз ничего не умножалось на само себя получится ничего. Примеры:
А выражение 0⁰ не имеет смысла. Но в некоторых разделах математики, в частности анализе и теории множеств, выражение 0⁰ может иметь смысл.
Для тренировки решим несколько примеров на возведение чисел в степени.
Пример 1. Возвести число 3 во вторую степень.
Число 3 во второй степени это произведение двух множителей, каждый из которых равен 3
3² = 3 × 3 = 9
Пример 2. Возвести число 2 в четвертую степень.
Число 2 в четвертой степени это произведение четырёх множителей, каждый из которых равен 2
2⁴ =2 × 2 × 2 × 2 = 16
Пример 3. Возвести число 2 в третью степень.
Число 2 в третьей степени это произведение трёх множителей, каждый из которых равен 2
2³ =2 × 2 × 2 = 8
Возведение в степень числа 10
Чтобы возвести в степень число 10, достаточно дописать после единицы количество нулей, равное показателю степени.
Например, возведем число 10 во вторую степень. Сначала запишем само число 10 и в качестве показателя укажем число 2
10²
Теперь ставим знак равенства, записываем единицу и после этой единицы записываем два нуля, поскольку количество нулей должно быть равно показателю степени
10² = 100
Значит, число 10 во второй степени это число 100. Связано это с тем, что число 10 во второй степени это произведение двух множителей, каждый из которых равен 10
10² = 10 × 10 = 100
Пример 2. Возведём число 10 в третью степень.
В данном случае после единицы будут стоять три нуля:
10³ = 1000
Пример 3. Возведем число 10 в четвёртую степень.
В данном случае после единицы будут стоять четыре нуля:
10⁴ = 10000
Пример 4. Возведем число 10 в первую степень.
В данном случае после единицы будет стоять один нуль:
10¹ = 10
Представление чисел 10, 100, 1000 в виде степени с основанием 10
Чтобы представить числа 10, 100, 1000 и 10000 в виде степени с основанием 10, нужно записать основание 10, и в качестве показателя указать число, равное количеству нулей исходного числа.
Представим число 10 в виде степени с основанием 10. Видим, что в нём один нуль. Значит, число 10 в виде степени с основанием 10 будет представлено как 10¹
10 = 10¹
Пример 2. Представим число 100 в виде степени основанием 10. Видим, что число 100 содержит два нуля. Значит, число 100 в виде степени с основанием 10 будет представлено как 10²
100 = 10²
Пример 3. Представим число 1 000 в виде степени с основанием 10.
1 000 = 10³
Пример 4. Представим число 10 000 в виде степени с основанием 10.
10 000 = 10⁴
Возведение в степень отрицательного числа
При возведении в степень отрицательного числа, его обязательно нужно заключить в скобки.
Например, возведём отрицательное число −2 во вторую степень. Число −2 во второй степени это произведение двух множителей, каждый из которых равен (−2)
(−2)² = (−2) × (−2) = 4
Если бы мы не заключили в скобки число −2, то получилось бы что мы вычисляем выражение −2², которое не равно 4. Выражение −2² будет равно −4. Чтобы понять почему, коснёмся некоторых моментов.
Когда мы ставим перед положительным числом минус, мы тем самым выполняем операцию взятия противоположного значения.
Допустим, дано число 2, и нужно найти его противоположное число. Мы знаем, что противоположное числу 2 это число −2. Иными словами, чтобы найти противоположное число для 2, достаточно поставить минус перед этим числом. Вставка минуса перед числом уже считается в математике полноценной операцией. Эту операцию, как было указано выше, называют операцией взятия противоположного значения.
В случае с выражением −2² происходит две операции: операция взятия противоположного значения и возведение в степень. Возведение в степень является более приоритетной операцией, чем взятие противоположного значения.
Поэтому выражение −2² вычисляется в два этапа. Сначала выполняется операция возведения в степень. В данном случае во вторую степень было возведено положительное число 2
Затем выполнилось взятие противоположного значения. Это противоположное значение было найдено для значения 4. А противоположное значение для 4 это −4
−2² = −4
Скобки же имеют самый высокий приоритет выполнения. Поэтому в случае вычисления выражения (−2)² сначала выполняется взятие противоположного значения, а затем во вторую степень возводится отрицательное число −2. В результате получается положительный ответ 4, поскольку произведение отрицательных чисел есть положительное число.
Пример 2. Возвести число −2 в третью степень.
Число −2 в третьей степени это произведение трёх множителей, каждый из которых равен (−2)
(−2)³ = (−2) × (−2) × (−2) = −8
Пример 3. Возвести число −2 в четвёртую степень.
Число −2 в четвёртой степени это произведение четырёх множителей, каждый из которых равен (−2)
(−2)⁴ = (−2) × (−2) × (−2) × (−2) = 16
Легко заметить, что при возведении в степень отрицательного числа может получиться либо положительный ответ либо отрицательный. Знак ответа зависит от показателя исходной степени.
Если показатель степени чётный, то ответ будет положительным. Если показатель степени нечётный, ответ будет отрицательным. Покажем это на примере числа −3
В первом и в третьем случае показатель был нечётным числом, поэтому ответ стал отрицательным.
Во втором и в четвёртом случае показатель был чётным числом, поэтому ответ стал положительным.
Пример 7. Возвести число −5 в третью степень.
Число −5 в третьей степени это произведение трёх множителей каждый из которых равен −5. Показатель 3 является нечётным числом, поэтому мы заранее можем сказать, что ответ будет отрицательным:
(−5)³ = (−5) × (−5) × (−5) = −125
Пример 8. Возвести число −4 в четвёртую степень.
Число −4 в четвёртой степени это произведение четырёх множителей, каждый из которых равен −4. При этом показатель 4 является чётным, поэтому мы заранее можем сказать, что ответ будет положительным:
(−4)⁴ = (−4) × (−4) × (−4) × (−4) = 256
Нахождение значений выражений
При нахождении значений выражений, не содержащих скобки, возведение в степень будет выполняться в первую очередь, далее умножение и деление в порядке их следования, а затем сложение и вычитание в порядке их следования.
Пример 1. Найти значение выражения 2 + 5²
Сначала выполняется возведение в степень. В данном случае во вторую степень возводится число 5 — получается 25. Затем этот результат складывается с числом 2
2 + 5² = 2 + 25 = 27
Пример 10. Найти значение выражения −6² × (−12)
Сначала выполняется возведение в степень. Заметим, что число −6 не взято в скобки, поэтому во вторую степень будет возведено число 6, затем перед результатом будет поставлен минус:
−6² × (−12) = −36 × (−12)
Завершаем пример, умножив −36 на (−12)
−6² × (−12) = −36 × (−12) = 432
Пример 11. Найти значение выражения −3 × 2²
Сначала выполняется возведение в степень. Затем полученный результат перемножается с числом −3
−3 × 2² = −3 × 4 = −12
Если выражение содержит скобки, то сначала нужно выполнить действия в этих скобках, далее возведение в степень, затем умножение и деление, а затем сложение и вычитание.
Пример 12. Найти значение выражения (3² + 1 × 3) − 15 + 5
Сначала выполняем действия в скобках. Внутри скобок применяем ранее изученные правила, а именно сначала возводим во вторую степень число 3, затем выполняем умножение 1 × 3, затем складываем результаты возведения в степень числа 3 и умножения 1 × 3. Далее выполняется вычитание и сложение в порядке их следования. Расставим такой порядок выполнения действия над исходным выражением:
(3² + 1 × 3) − 15 + 5 = 12 − 15 + 5 = 2
Пример 13. Найти значение выражения 2 × 5³ + 5 × 2³
Сначала возведем числа в степени, затем выполним умножение и сложим полученные результаты:
2 × 5³ + 5 × 2³ = 2 × 125 + 5 × 8 = 250 + 40 = 290
Тождественные преобразования степеней
Над степенями можно выполнять различные тождественные преобразования, тем самым упрощая их.
Допустим, потребовалось вычислить выражение (2³)². В данном примере два в третьей степени возводится во вторую степень. Иными словами, степень возводится в другую степень.
(2³)²это произведение двух степеней, каждая из которых равна 2³
При этом каждая из этих степеней является произведением трёх множителей, каждый из которых равен 2
Получили произведение 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2, которое равно 64. Значит значение выражения (2³)² или равно 64
Этот пример можно значительно упростить. Для этого показатели выражения (2³)² можно перемножить и записать это произведение над основанием 2
Получили 2⁶. Два в шестой степени это произведение шести множителей, каждый из которых равен 2. Это произведение равно 64
Данное свойство работает по причине того, что 2³ это произведение 2 × 2 × 2, которое в свою очередь повторяется два раза. Тогда получается, что основание 2 повторяется шесть раз. Отсюда можно записать, что 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 это 2⁶
Вообще, для любого основания a с показателями m и n, выполняется следующее равенство:
(aⁿ)^m = a^n × m
Это тождественное преобразование называют возведением степени в степень. Его можно прочитать так: «При возведении степени в степень основание оставляют без изменений, а показатели перемножают».
После перемножения показателей, получится другая степень, значение которой можно найти.
Пример 2. Найти значение выражения (3²)²
В данном примере основанием является 3, а числа 2 и 2 являются показателями. Воспользуемся правилом возведения степени в степень. Основание оставим без изменений, а показатели перемножим:
Получили 3⁴. А число 3 в четвёртой степени есть 81
Рассмотрим остальные преобразования.
Умножение степеней
Чтобы перемножить степени, нужно по отдельности вычислить каждую степень, и полученные результаты перемножить.
Например, умножим 2² на 3³.
2² это число 4, а 3³ это число 27. Перемножаем числа 4 и 27, получаем 108
2² × 3³ = 4 × 27 = 108
В этом примере основания степеней были разными. В случае, если основания будут одинаковыми, то можно записать одно основание, а в качестве показателя записать сумму показателей исходных степеней.
Например, умножим 2² на 2³
В данном примере основания у степеней одинаковые. В этом случае можно записать одно основание 2 и в качестве показателя записать сумму показателей степеней 2² и 2³. Иными словами, основание оставить без изменений, а показатели исходных степеней сложить. Выглядеть это будет так:
Получили 2⁵. Число 2 в пятой степени есть 32
Данное свойство работает по причине того, что 2² это произведение 2 × 2, а 2³ это произведение 2 × 2 × 2. Тогда получается произведение из пяти одинаковых множителей, каждый из которых равен 2. Это произведение представимо в виде 2⁵
Вообще, для любого a и показателей m и n выполняется следующее равенство:
Это тождественное преобразование носит название основного свойства степени. Его можно прочитать так: «При перемножении степеней с одинаковыми основаниями, основание оставляют без изменений, а показатели складывают».
Отметим, что данное преобразование можно применять при любом количестве степеней. Главное, чтобы основание было одинаковым.
Например, найдем значение выражения 2¹ × 2² × 2³. Основание 2 оставим без изменений, а показатели сложим:
В некоторых задачах достаточным бывает выполнить соответствующее преобразование, не вычисляя итоговую степень. Это конечно же очень удобно, поскольку вычислять большие степени не так-то просто.
Пример 1. Представить в виде степени выражение 5⁸ × 25
В данной задаче нужно сделать так, чтобы вместо выражения 5⁸ × 25 получилась одна степень.
Число 25 можно представить в виде 5². Тогда получим следующее выражение:
В этом выражении можно применить основное свойство степени — основание 5 оставить без изменений, а показатели 8 и 2 сложить:
Задачу можно считать решённой, поскольку мы представили выражение 5⁸ × 25 в виде одной степени, а именно в виде степени 5¹⁰.
Запишем решение покороче:
Пример 2. Представить в виде степени выражение 2⁹ × 32
Число 32 можно представить в виде 2⁵. Тогда получим выражение 2⁹ × 2⁵. Далее можно применить основание свойство степени — основание 2 оставить без изменений, а показатели 9 и 5 сложить. В результате получится следующее решение:
Пример 3. Вычислите произведение 3 × 3, используя основное свойство степени.
Все хорошо знают, что три умножить на три равно девять, но задача требует в ходе решения воспользоваться основным свойством степени. Как это сделать?
Вспоминаем, что если число дано без показателя, то показатель нужно считать равным единице. Стало быть сомножители 3 и 3 можно записать в виде 3¹ и 3¹
3¹ × 3¹
Теперь воспользуемся основным свойством степени. Основание 3 оставляем без изменений, а показатели 1 и 1 складываем:
3¹ × 3¹ = 3²
Далее вычисляем значение выражения. Число 3 во второй степени равно числу 9
3¹ × 3¹ = 3² = 9
Пример 4. Вычислите произведение 2 × 2 × 3² × 3³, используя основное свойство степени.
Произведение 2 × 2 заменим на 2¹ × 2¹, затем на 2^1 + 1, а затем на 2². Произведение 3² × 3³ заменим на 3^2 + 3, а затем на 3⁵
Далее вычисляем значение каждой степени и находим произведение:
Пример 5. Выполнить умножение x × x
Это два одинаковых буквенных сомножителя с показателями 1. Для наглядности запишем эти показатели. Далее основание x оставим без изменений, а показатели сложим:
Находясь у доски, не следует записывать перемножение степеней с одинаковыми основаниями так подробно, как это сделано здесь. Такие вычисления нужно выполнять в уме. Подробная запись скорее всего будет раздражать учителя и он снизит за это оценку. Здесь же подробная запись дана, чтобы материал был максимально доступным для понимания.
Решение данного примера желательно записать так:
Пример 6. Выполнить умножение x² × x
Показатель второго сомножителя равен единице. Для наглядности запишем его. Далее основание оставим без изменений, а показатели сложим:
Пример 7. Выполнить умножение y³y²y
Показатель третьего сомножителя равен единице. Для наглядности запишем его. Далее основание оставим без изменений, а показатели сложим:
Пример 8. Выполнить умножение aa³a²a⁵
Показатель первого сомножителя равен единице. Для наглядности запишем его. Далее основание оставим без изменений, а показатели сложим:
Пример 9. Представить степень 3⁸ в виде произведения степеней с одинаковыми основаниями.
В данной задаче нужно составить произведение степеней, основания которых будут равны 3, и сумма показателей которых будет равна 8. Можно использовать любые показатели. Представим степень 3⁸ в виде произведения степеней 3⁵ и 3³
В данном примере мы опять же опирались на основное свойство степени. Ведь выражение 3⁵ × 3³ можно записать как 3^5 + 3, откуда 3⁸.
Конечно можно было представить степень 3⁸ в виде произведения других степеней. Например, в виде 3⁷ × 3¹, поскольку это произведение тоже равно 3⁸
Представление степени в виде произведения степеней с одинаковыми основаниями это по большей части творческая работа. Поэтому не нужно бояться экспериментировать.
Пример 10. Представить степень x¹² в виде различных произведений степеней с основаниями x.
Воспользуемся основным свойство степени. Представим x¹² в виде произведений с основаниями x, и сумма показателей которых равна 12
Конструкции с суммами показателей были записаны для наглядности. Чаще всего их можно пропустить. Тогда получится компактное решение:
Возведение в степень произведения
Чтобы возвести в степень произведение, нужно возвести в указанную степень каждый множитель этого произведения и перемножить полученные результаты.
Например, возведём во вторую степень произведение 2 × 3. Возьмём в скобки данное произведение и в качестве показателя укажем 2
Теперь возведём во вторую степень каждый множитель произведения 2 × 3 и перемножим полученные результаты:
Принцип работы данного правила основан на определении степени, которое было дано в самом начале.
Возвести произведение 2 × 3 во вторую степень означает повторить данное произведение два раза. А если повторить его два раза, то можно получить следующее:
2 × 3 × 2 × 3
От перестановки мест сомножителей произведение не меняется. Это позволяет сгруппировать одинаковые множители:
2 × 2 × 3 × 3
Повторяющиеся множители можно заменить на короткие записи — основания с показателями. Произведение 2 × 2 можно заменить на 2², а произведение 3 × 3 можно заменить на 3². Тогда выражение 2 × 2 × 3 × 3 обращается в выражение 2² × 3².
Пусть ab исходное произведение. Чтобы возвести данное произведение в степень n, нужно по отдельности возвести множители a и b в указанную степень n
Данное свойство справедливо для любого количества множителей. Следующие выражения также справедливы:
Пример 2. Найти значение выражения (2 × 3 × 4)²
В данном примере нужно возвести во вторую степень произведение 2 × 3 × 4. Чтобы сделать это, нужно возвести во вторую степень каждый множитель этого произведения и перемножить полученные результаты:
Пример 3. Возвести в третью степень произведение a × b × c
Заключим в скобки данное произведение, и в качестве показателя укажем число 3
Далее возводим в третью степень каждый множитель данного произведения:
Пример 4. Возвести в третью степень произведение 3xyz
Заключим в скобки данное произведение, и в качестве показателя укажем 3
(3xyz)³
Возведём в третью степень каждый множитель данного произведения:
(3xyz)³ = 3³x³y³z³
Число 3 в третьей степени равно числу 27. Остальное оставим без изменений:
(3xyz)³ = 3³x³y³z³ = 27x³y³z³
В некоторых примерах умножение степеней с одинаковыми показателями можно заменять на произведение оснований с одним показателем.
Например, вычислим значение выражения 5² × 3². Возведем каждое число во вторую степень и перемножим полученные результаты:
5² × 3² = 25 × 9 = 225
Но можно не вычислять по отдельности каждую степень. Вместо этого, данное произведение степеней можно заменить на произведение с одним показателем (5 × 3)². Далее вычислить значение в скобках и возвести полученный результат во вторую степень:
5² × 3² = (5 × 3)² = (15)² = 225
В данном случае опять же было использовано правило возведения в степень произведения. Ведь, если (a × b)ⁿ = aⁿ × bⁿ, то aⁿ × bⁿ= (a × b)ⁿ. То есть левая и правая часть равенства поменялись местами.
Возведение степени в степень
Это преобразование мы рассматривали в качестве примера, когда пытались понять суть тождественных преобразований степеней.
При возведении степени в степень основание оставляют без изменений, а показатели перемножают:
(aⁿ)^m = a^n × m
К примеру, выражение (2³)² является возведением степени в степень — два в третьей степени возводится во вторую степень. Чтобы найти значение этого выражения, основание можно оставить без изменений, а показатели перемножить:
(2³)² = 2^3 × 2 = 2⁶
Далее вычислить степень 2⁶, которая равна 64
(2³)² = 2^3 × 2 = 2⁶ = 64
Данное правило основано на предыдущих правилах: возведении в степень произведения и основного свойства степени.
Вернёмся к выражению (2³)². Выражение в скобках 2³ представляет собой произведение из трёх одинаковых множителей, каждый из которых равен 2. Тогда в выражении (2³)² степень, находящуюся внутри скобок можно заменить на произведение 2 × 2 × 2.
(2 × 2 × 2)²
А это есть возведение в степень произведения, которое мы изучили ранее. Напомним, что для возведения в степень произведения, нужно возвести в указанную степень каждый множитель данного произведения и полученные результаты перемножить:
(2 × 2 × 2)² = 2² × 2² × 2²
Теперь имеем дело с основным свойством степени. Основание оставляем без изменений, а показатели складываем:
(2 × 2 × 2)² = 2² × 2² × 2² = 2^{2 + 2 + 2} = 2⁶
Как и раньше получили 2⁶. Значение этой степени равно 64
(2 × 2 × 2)² = 2² × 2² × 2² = 2^{2 + 2 + 2} = 2⁶ = 64
В степень также может возводиться произведение, сомножители которого тоже являются степенями.
Например, найдём значение выражения (2² × 3²)³. Здесь показатели каждого множителя нужно умножить на общий показатель 3. Далее найти значение каждой степени и вычислить произведение:
(2² × 3²)³= 2^2×3 × 3^2×3 = 2⁶× 3⁶ = 64 × 729 = 46656
Примерно тоже самое происходит при возведении в степени произведения. Мы говорили, что при возведении в степень произведения, в указанную степень возводится каждый множитель этого произведения.
Например, чтобы возвести произведение 2 × 4 в третью степень, нужно записать следующее выражение:
Но ранее было сказано, что если число дано без показателя, то показатель надо считать равным единице. Получается, что множители произведения 2 × 4 изначально имеют показатели равные 1. Значит в третью степень возводилось выражение 2¹ × 4¹. А это есть возведение степени в степень.
Перепишем решение с помощью правила возведения степени в степень. У нас должен получиться тот же результат:
Пример 2. Найти значение выражения (3³)²
Основание оставляем без изменений, а показатели перемножаем:
Получили 3⁶. Число 3 в шестой степени есть число 729
Пример 3. Выполнить возведение в степень в выражении (xy)³
Возведём в третью степень каждый множитель произведения:
Пример 4. Выполнить возведение в степень в выражении (abc)⁵
Возведём в пятую степень каждый множитель произведения:
Пример 5. Выполнить возведение в степень в выражении (−2ax)³
Возведём в третью степень каждый множитель произведения:
Поскольку в третью степень возводилось отрицательное число −2, оно было взято в скобки.
Далее нужно вычислить то, что вычисляется. В данном случае можно вычислить (−2)³ — получится −8. Буквенная часть останется без изменений:
Пример 6. Выполнить возведение в степень в выражении (10xy)²
Пример 7. Выполнить возведение в степень в выражении (−5x)³
Пример 8. Выполнить возведение в степень в выражении (−3y)⁴
Пример 9. Выполнить возведение в степень в выражении (−2abx)⁴
Пример 10. Упростите выражение x⁵ × (x²)³
Степень x⁵ пока оставим без изменений, а в выражении (x²)³ выполним возведение степени в степени:
x⁵ × (x²)³ = x⁵ × x^2 × 3 = x⁵ × x⁶
Теперь выполним умножение x⁵× x⁶. Для этого воспользуемся основным свойством степени — основание x оставим без изменений, а показатели сложим:
x⁵ × (x²)³ = x⁵ × x^2× 3 = x⁵ × x⁶ = x^5 + 6 = x¹¹
Пример 9. Найти значение выражения 4³ × 2², используя основное свойство степени.
Основное свойство степени можно использовать в случае, если основания исходных степеней одинаковы. В данном примере основания разные, поэтому для начала исходное выражение нужно немного видоизменить, а именно сделать так, чтобы основания степеней стали одинаковыми.
Посмотрим внимательно на степень 4³. Основание у этой степени есть число 4, которое можно представить в виде 2². Тогда исходное выражение примет вид (2²)³ × 2². Выполнив возведение степени в степень в выражении (2²)³, мы получим 2⁶. Тогда исходное выражение примет вид 2⁶ × 2², вычислить которое можно, используя основное свойство степени.
Запишем решение данного примера:
Деление степеней
Чтобы выполнить деление степеней, нужно найти значение каждой степени, затем выполнить деление обыкновенных чисел.
Например, разделим 4³ на 2².
Вычислим 4³, получим 64. Вычислим 2², получим 4. Теперь разделим 64 на 4, получим 16
Если при делении степеней основания окажутся одинаковыми, то основание можно оставить без изменений, а из показателя степени делимого вычесть показатель степени делителя.
Например, найдем значение выражения 2³ : 2²
Основание 2 оставим без изменений, а из показателя степени делимого вычтем показатель степени делителя:
Значит, значение выражения 2³ : 2² равно 2.
Данное свойство основано на умножении степеней с одинаковыми основаниями, или как мы привыкли говорить на основном свойстве степени.
Вернемся к предыдущему примеру 2³ : 2². Здесь делимое это 2³, а делитель 2².
Разделить одно число на другое означает найти такое число, которое при умножении на делитель даст в результате делимое.
В нашем случае, разделить 2³ на 2² означает найти такую степень, которая при умножении на делитель 2² даст в результате 2³. А какую степень можно умножить на 2², чтобы получить 2³ ? Очевидно, что только степень 2¹. Из основного свойства степени имеем:
Убедиться, что значение выражения 2³ : 2² равно 2¹ можно непосредственно вычислив само выражение 2³ : 2². Для этого сначала найдём значение степени 2³, получим 8. Затем найдём значение степени 2², получим 4. Разделим 8 на 4, получим 2 или 2¹, поскольку 2 = 2¹.
2³ : 2² = 8 : 4 = 2
Таким образом, при делении степеней с одинаковыми основаниями выполняется следующее равенство:
Может случиться и так, что одинаковыми могут оказаться не только основания, но и показатели. В этом случае в ответе получится единица.
Например, найдём значение выражения 2² : 2². Вычислим значение каждой степени и выполним деление получившихся чисел:
При решении примера 2² : 2² также можно применить правило деления степеней с одинаковыми основаниями. В результате получается число в нулевой степени, поскольку разность показателей степеней 2² и 2² равна нулю:
В математике принято считать, что любое число в нулевой степени есть единица:
Почему число 2 в нулевой степени равно единице мы выяснили выше. Если вычислить 2² : 2² обычным методом, не используя правило деления степеней, получится единица.
Пример 2. Найти значение выражения 4¹² : 4¹⁰
Воспользуемся правилом деления степеней. Основание 4 оставим без изменений, а из показателя степени делимого вычтем показатель степени делителя:
4¹² : 4¹⁰ = 4^{12 − 10} = 4² = 16
Пример 3. Представить частное x³ : x в виде степени с основанием x
Воспользуемся правилом деления степеней. Основание x оставим без изменений, а из показателя степени делимого вычтем показатель степени делителя. Показатель делителя равен единице. Для наглядности запишем его:
Пример 4. Представить частное x³ : x² в виде степени с основанием x
Воспользуемся правилом деления степеней. Основание x оставим без изменений, а из показателя степени делимого вычтем показатель степени делителя:
Деление степеней можно записывать в виде дроби. Так, предыдущий пример можно записать следующим образом:
Числитель и знаменатель дроби  разрешается записывать в развёрнутом виде, а именно в виде произведений одинаковых множителей. Степень x³ можно записать как x × x × x, а степень x² как x × x. Тогда конструкцию x^3 − 2 можно будет пропустить и воспользоваться сокращением дроби. В числителе и в знаменателе можно будет сократить по два множителя x. В результате останется один множитель x
Или ещё короче:
Также, полезно уметь быстро сокращать дроби, состоящие из степеней. Например, дробь  можно сократить на x². Чтобы сократить дробь  на x² нужно числитель и знаменатель дроби  разделить на x²
Деление степеней подробно можно не расписывать. Приведённое сокращение можно выполнить короче:
Или ещё короче:
Пример 5. Выполнить деление x¹² : x³
Воспользуемся правилом деления степеней. Основание x оставим без изменений, а из показателя степени делимого вычтем показатель степени делителя:
Запишем решение при помощи сокращения дроби. Деление степеней x¹² : x³ запишем в виде  . Далее сократим данную дробь на x³.
Пример 6. Найти значение выражения
В числителе выполним умножение степеней с одинаковыми основаниями:
Теперь применяем правило деления степеней с одинаковыми основаниями. Основание 7 оставляем без изменений, а из показателя степени делимого вычтем показатель степени делителя:
Завершаем пример, вычислив степень 7²
Пример 7. Найти значение выражения
Выполним в числителе возведение степени в степень. Сделать это нужно с выражением (2³)⁴
Теперь выполним в числителе умножение степеней с одинаковыми основаниями:
Теперь применяем правило деления степеней с одинаковыми основаниями:
Значит, значение выражения  равно 16
В некоторых примерах можно сокращать одинаковые множители в ходе решения. Это позволяет упростить выражение и само вычисление в целом.
Например, найдём значение выражения . Степень 4³ запишем в виде возведения степени в степень (2²)³. Тогда получим следующее выражение:
В числителе выполним возведение степени в степень. Сделать это нужно с выражением (2²)³
В числителе и в знаменателе получившегося выражения содержится степень 2⁶, которую можно сократить на 2⁶
Видим, что в результате осталась единственная степень 3², значение которой равно 9.
Пример 8. Найти значение выражения
В знаменателе содержится произведение степеней с одинаковыми показателями. Согласно правилу возведения в степень произведения, конструкцию 7⁵ × 4⁵ можно представить в виде степени с одним показателем (7 × 4)⁵. Далее перемножим выражение в скобках, получим 28⁵. В результате исходное выражение примет следующий вид:
Теперь можно применить правило деления степеней:
Значит, значение выражения равно 28. Запишем решение полностью:
Возведение в степень обыкновенных дробей
Чтобы возвести в степень обыкновенную дробь, нужно возвести в указанную степень числитель и знаменатель этой дроби.
Например, возведём обыкновенную дробь  во вторую степень. Возьмём в скобки данную дробь и в качестве показателя укажем 2
Если не брать в скобки всю дробь, то это равносильно возведению в степень только числителя данной дроби. Иными словами, если мы хотим возвести во вторую степень дробь , мы не должны записывать это как .
Итак, чтобы вычислить значение выражения , нужно возвести во вторую степень числитель и знаменатель данной дроби:
Получили дробь в числителе и в знаменателе которой содержатся степени. Вычислим каждую степень по отдельности
Значит обыкновенная дробь  во второй степени равна дроби .
Приведённое правило работает следующим образом. Дробь  во второй степень это произведение двух дробей, каждая из которых равна
Мы помним, что для перемножения дробей необходимо перемножить их числители и знаменатели:
А поскольку в числителе и в знаменателе происходит перемножение одинаковых множителей, то выражения 2 × 2 и 3 × 3 можно заменить на 2² и 3² соответственно:
Откуда и получится ответ .
Вообще, для любого a и b ≠ 0 выполняется следующее равенство:
Это тождественное преобразование называют возведением в степень обыкновенной дроби.
Пример 2. Возвести дробь  в третью степень
Заключим данную дробь в скобки и в качестве показателя укажем число 3. Далее возведём числитель и знаменатель данной дроби в третью степень и вычислим получившуюся дробь:
Отрицательная дробь возводится в степень таким же образом, но перед вычислениями надо определиться какой знак будет иметь ответ. Если показатель четный, то ответ будет положительным. Если показатель нечетный, то ответ будет отрицательным.
Например, возведём дробь  во вторую степень:
Показатель является чётным числом. Значит ответ будет положительным. Далее применяем правило возведения в степень дроби и вычисляем получившуюся дробь:
Ответ положителен по причине того, что выражение  представляет собой произведение двух сомножителей, каждый из которых равен дроби
А произведение отрицательных чисел (в том числе и рациональных) есть положительное число:
Если возводить дробь  в третью степень, то ответ будет отрицательным, поскольку в данном случае показатель будет нечётным числом. Правило возведения в степень остаётся тем же, но перед выполнением этого возведения, нужно будет поставить минус:
Здесь ответ отрицателем по причине того, что выражение  представляет собой произведение трёх множителей, каждый из которых равен дроби
Сначала перемножили  и , получили , но затем умножив  на  мы получим отрицательный ответ
Пример 3. Найти значение выражения
Выполним возведение в степень обыкновенной дроби:
Далее вычислим значение получившегося выражения:
Возведение в степень десятичных дробей
При возведении в степень десятичной дроби её необходимо заключить в скобки. Например, возведём во вторую степень десятичную дробь 1,5
Допускается переводить десятичную дробь в обыкновенную и возводить в степень эту обыкновенную дробь. Решим предыдущий пример, переведя десятичную дробь в обыкновенную:
Пример 2. Найти значение степени (−1,5)³
Показатель степени является нечётным числом. Значит ответ будет отрицательным
Пример 3. Найти значение степени (−2,4)²
Показатель степени является чётным числом. Значит ответ будет положительным:
Задания для самостоятельного решения
Задание 1. Найдите значение выражения:
Решение:
Задание 2. Найдите значение выражения:
Решение:
Задание 3. Найдите значение выражения:
Решение:
Задание 4. Найдите значение выражения:
Решение:
Задание 5. Найдите значение выражения:
Решение:
Задание 6. Найдите значение выражения:
Решение:
Задание 7. Представьте в виде степени произведение:
Решение:
Задание 8. Представьте в виде степени произведение:
Решение:
Задание 9. Представьте в виде степени произведение:
Решение:
Задание 10. Представьте в виде степени произведение:
Решение:
Задание 11. Представьте в виде степени произведение:
Решение:
Задание 12. Представьте в виде степени произведение:
Решение:
Задание 13. Представьте в виде степени частное:
Решение:
Задание 14. Представьте в виде степени частное:
Решение:
Задание 15. Представьте в виде степени частное:
Решение:
Задание 16. Представьте в виде степени частное:
Решение:
Задание 17. Представьте в виде степени частное:
Решение:
Задание 18. Представьте в виде степени частное и найдите значение получившейся степени при x = 3 и n = 2
Решение:
Задание 19. Представьте в виде степени частное:
Решение:
Задание 20. Сократите дробь на c¹
Решение:
Задание 21. Представьте в виде степени следующее произведение:
Решение:
Задание 22. Представьте в виде степени следующее произведение:
Решение:
Задание 23. Представьте в виде степени следующее произведение:
Решение:
Задание 24. Представьте в виде степени следующее произведение:
Решение:
Задание 25. Представьте в виде степени следующее произведение:
Решение:
Задание 26. Представьте следующую степень в виде произведения степеней:
Решение:
Задание 27. Представьте следующую степень в виде произведения степеней:
Решение:
Задание 28. Представьте следующую степень в виде произведения степеней:
Решение:
Задание 29. Пользуясь тождественными преобразованиями степеней, найдите значение следующего выражения:
Решение:
Задание 30. Пользуясь тождественными преобразованиями степеней, найдите значение следующего выражения:
Решение:
Задание 31. Пользуясь тождественными преобразованиями степеней, найдите значение следующего выражения:
Решение:
Задание 32. Представьте в виде степени следующее выражение:
Решение:
Задание 33. Представьте в виде степени следующее выражение:
Решение:
Задание 34. Представьте в виде степени следующее выражение:
Решение:
Задание 35. Представьте в виде степени следующее выражение:
Решение:
Задание 36. Представьте в виде степени следующее выражение:
Решение:
Задание 37. Представьте в виде степени следующее выражение:
Решение:
Задание 38. Найдите значение следующего выражения:
Решение:
Задание 39. Найдите значение следующего выражения:
Решение:
Задание 40. Найдите значение следующего выражения:
Решение:
Задание 41. Найдите значение следующего выражения:
Решение:
Задание 42. Найдите значение следующего выражения:
Решение:
Задание 43. Найдите значение следующего выражения:
Решение:
Задание 44. Найдите значение следующего выражения:
Решение:
Понравился урок?
Вступай в нашу новую группу Вконтакте и начни получать уведомления о новых уроках

Возникло желание поддержать проект?
Используй кнопку ниже
Навигация по записям

Как возвести число к степени в Excel с помощью формулы и оператора
Часто пользователям необходимо возвести число в степень. Как правильно сделать это с помощью «Экселя»?
В этой статье мы попробуем разобраться с популярными вопросами пользователей и дать инструкцию по правильному использованию системы. MS Office Excel позволяет выполнять ряд математических функций: от самых простых до сложнейших. Это универсальное программное обеспечение рассчитано на все случаи жизни.
Как возвести в степень в Excel?
Перед поиском необходимой функции обратите внимание на математические законы:
Число «1» в любой степени будет оставаться «1». ».
Мы возвели 8 в «квадрат» (т.е. ко второй степени) и получили в ячейке «А2» результат вычисления.

Вариант №2. С использованием функции
В Microsoft Office Excel есть удобная функция «СТЕПЕНЬ», которую вы можете активизировать для осуществления простых и сложных математических расчетов.
Функция выглядит следующим образом:
=СТЕПЕНЬ(число;степень)
ВНИМАНИЕ!
Цифры для этой формулы указываются без пробелов и других знаков.
Первая цифра – значение «число». Это основание (т.е. цифра, которую мы возводим). Microsoft Office Excel допускает введение любого вещественного числа.
Вторая цифра – значение «степень». Это показатель, в который мы возводим первую цифру.
Значения обоих параметров могут быть меньше нуля (т.е. со знаком «-»).
Формула возведения в степень в Excel
Примеры использования функции СТЕПЕНЬ().
С использованием мастера функций:
Запускаем мастера функций с помощью комбинации горячих клавиш SHIFT+F3 или жмем на кнопку в начале строки формул «fx» (вставить функцию). Из выпадающего списка «Категория» выбираем «Математические», а в нижнем поле указываем на нужную нам функцию и жмем ОК.
В появившимся диалоговом окне заполняем поля аргументами. К примеру, нам нужно возвести число «2» в степень «3». Тогда в первое поле вводим «2», а во второе — «3».
Нажимаем кнопку «ОК» и получаем в ячейке, в которую вводили формулу, необходимое нам значение. Для данной ситуации это «2» в «кубе», т.е. 2*2*2 = 8. Программа подсчитала все верно и выдала вам результат.
Если лишние клики вы считаете сомнительным удовольствием, предлагаем еще один простой вариант.
Ввод функции вручную:
В строке формул ставим знак «=» и начинаем вводить название функции. Обычно достаточно написать «сте» — и система сама догадается предложить вам полезную опцию.
Как только увидели такую подсказку, сразу жмите на клавишу «Tab». (1/n)- где a-число; n-степень:
Или через такую функцию: =СТЕПЕНЬ(32;1/5)
В аргументах формулы и функции можно указывать ссылки на ячейки вместо числа.
Как в Excel написать число в степени?
Часто вам важно, чтобы число в степени корректно отображалось при распечатывании и красиво выглядело в таблице. Как в Excel написать число в степени? Здесь необходимо использовать вкладку «Формат ячеек». В нашем примере мы записали цифру «3» в ячейку «А1», которую нужно представить в -2 степени.
Последовательность действий следующая:
Правой кнопкой мыши щелкаем по ячейке с числом и выбираем из выскакивающего меню вкладку «Формат ячеек». Если не получилось – находим вкладку «Формат ячеек» в верхней панели или жмем комбинацию клавиш CTRL+1.
В появившемся меню выбираем вкладку «Число» и задаем формат для ячейки «Текстовый». Жмем ОК.
В ячейке A1 вводим рядом с числом «3» число «-2» и выделяем его.
Снова вызываем формат ячеек (например, комбинацией горячих клавиш CTRL+1) и теперь для нас только доступна вкладка «Шрифт», в которой отмечаем галочкой опцию «надстрочный». И жмем ОК.
В результате должно отображаться следующее значение:
Пользоваться возможностями Excel просто и удобно. С ними вы экономите время на осуществлении математических подсчетов и поисках необходимых формул.
Дробные экспоненты
Также называется «Радикалы» или «Рациональные экспоненты»
Показатели целого числа
Во-первых, давайте посмотрим на экспоненты целых чисел:
Показатель числа означает , сколько раз использовать при умножении .
В этом примере: 8 ² = 8 × 8 = 64
Прописью: 8 ² можно было бы назвать «8 во второй степени», «8 в степени 2» или просто «8 в квадрате»
Другой пример: 5 ³ = 5 × 5 × 5 = 125
Дробные экспоненты
Но что, если показатель степени — дробь?
Показатель степени от 1 2 фактически равен квадратный корень
Показатель степени 1 3 равен кубический корень
Показатель степени от 1 4 составляет корень 4-й степени
И так далее!
Почему?
Давайте посмотрим, почему на примере.
Во-первых, законы экспонент говорят нам, как обращаться с показателями при умножении:
Пример: x
² x ² = (xx) (xx) = xxxx = x ⁴
Что показывает, что x ² x ² = x ^{(2 + 2)} = x ⁴
Итак, давайте попробуем это с дробными показателями:
Пример: Что такое 9
^½ × 9 ^½?
9 ^½ × 9 ^½ = 9 ^{(½ + ½)} = 9 ⁽¹⁾ = 9
Итак, 9 ^½ раз само по себе дает 9.
Как мы называем число, которое при умножении само на себя дает другое число? Квадратный корень!
См .:
√9 × √9 = 9
А:
9 ^½ × 9 ^½ = 9
Итак, 9 ^½ совпадает с √9
.
Попробуйте другую дробь
Давайте попробуем это еще раз, но с показателем в одну четверть (1/4):
Пример:
16 ^¼ × 16 ^¼ × 16 ^¼ × 16 ^¼ = 16 ^{(¼ + ¼ + ¼ + ¼)} = 16 ⁽¹⁾ = 16
Итак, 16 ^¼, использованное 4 раза при умножении, дает 16,
.
и поэтому 16 ^¼ — это корень 4-й степени из 16
Общее правило
Он работал с ½ , он работал с ¼ , на самом деле он работает в целом:
x ^{1/ n} = n- -й корень x
Итак, мы можем придумать это:
Дробный показатель, например 1 / n , означает, что извлекает корень n-й степени :

Пример: Что такое 27
^1/3?
Ответ: 27 ^1/3 = 27 = 3
А как насчет более сложных дробей?
А как насчет дробной степени, такой как 4 ^3/2?
Это действительно говорит о том, что нужно сделать куб (3) и квадратный корень (1/2) в любом порядке.
Позвольте мне объяснить.
Фракция (например, m / n ) может быть разбита на две части:
целая часть ( м ), и
дробь ( 1 / n ) часть
Итак, поскольку m / n = m × (1 / n) , мы можем сделать это:
Порядок не имеет значения, поэтому он также работает для м / п = (1 / п) × м :
И получаем это:
Дробный показатель, например m / n , означает:
Сделайте m-ю степень , затем возьмите n-й корень
OR Возьмите корень n-й степени и затем выполните -ю степень
Некоторые примеры:
Пример: Что такое 4
^3/2?
4 ^3/2 = 4 ^{3 × (1/2)} = √ (4 ³) = √ (4 × 4 × 4) = √ (64) = 8
или
4 ^3/2 = 4 ^{(1/2) × 3} = (√4) ³ = (2) ³ = 8
В любом случае результат будет одинаковым.
Пример: Что такое 27
^4/3?
27 ^4/3 = 27 ^{4 × (1/3)} = (27 ⁴) = (531441) = 81
или
27 ^4/3 = 27 ^{(1/3) × 4} = (27) ⁴ = (3) ⁴ = 81
Второй способ был конечно проще!
Теперь … поиграйте с графиком!
Посмотрите, как плавно кривая изменяется, когда вы играете с дробями в этой анимации, это показывает вам, что идея дробных показателей прекрасно сочетается друг с другом:
Что попробовать:
Начните с m = 1 и n = 1, затем медленно увеличивайте n, чтобы увидеть 1/2, 1/3 и 1/4
Затем попробуйте m = 2 и проведите n вверх и вниз, чтобы увидеть дроби вроде 2/3 и т. Д.
Теперь попробуйте сделать экспоненту -1
Наконец, попробуйте увеличить m, затем уменьшить n, затем , уменьшив m, затем , увеличив n: кривая должна идти вокруг и вокруг
Законы экспонент
Экспоненты также называются Степень или Индексы
Показатель числа означает , сколько раз использовать при умножении .
В этом примере: 8 ² = 8 × 8 = 64
Прописью: 8 ² можно было бы назвать «8 во второй степени», «8 в степени 2» или просто «8 в квадрате»
Попробуйте сами:
Таким образом, экспонента избавляет нас от необходимости выписывать множество умножений!
Пример:
⁷
а ⁷ = а × а × а × а × а × а × а = ааааааа
Обратите внимание, как мы написали буквы вместе, чтобы обозначить умножение? Мы будем делать это здесь много раз.
Пример: x
⁶ = xxxxxx
Ключ к законам
Записать все буквы — ключ к пониманию Законов
Пример: x
² x ³ = (xx) (xxx) = xxxxx = x ⁵
Что показывает, что x ² x ³ = x ⁵ , но об этом позже!
Итак, если сомневаетесь, просто не забудьте записать все буквы (столько, сколько указывает показатель степени) и посмотреть, сможете ли вы разобраться в этом.
Все, что вам нужно знать …
«Законы экспонент» (также называемые «Правила экспонент») происходят из трех идей :
Показатель степени показывает , сколько раз использовать при умножении .
Отрицательная экспонента означает деление , потому что противоположность умножению — деление
Если вы это понимаете, значит, вы понимаете экспоненты!
И все приведенные ниже законы основаны на этих идеях.
Законы экспонент
Вот законы (пояснения следуют):
Закон Пример
x ¹ = x 6 ¹ = 6
x ⁰ = 1 7 ⁰ = 1
x ^-1 = 1 / x 4 ^-1 = 1/4
x ^м x ⁿ = x ^{м + n} x ² x ³ = x ^{2 + 3} = x ⁵
x ^м / x ⁿ = x ^m-n x ⁶ / x ² = x ^6-2 = x ⁴
(x ^м) ⁿ = x ^mn (x ²) ³ = x ^{2 × 3} = x ⁶
(xy) ⁿ = x ⁿ y ⁿ (xy) ³ = x ³ y ³
(x / y) ⁿ = x ⁿ / y ⁿ (x / y) ² = x ² / y ²
x ^-n = 1 / x ⁿ x ^-3 = 1 / x ³
И закон о дробных показателях:
Разъяснение законов
Первые три закона выше (x ¹ = x, x ⁰ = 1 и x ^-1 = 1 / x) являются лишь частью естественной последовательности показателей.Взгляните на это:
Пример: Полномочия 5
.. и т. д ..
5 ² 1 × 5 × 5 25
5 ¹ 1 × 5 5
5 ⁰ 1 1
5 ^-1 1 ÷ 5 0.2
5 ^-2 1 ÷ 5 ÷ 5 0,04
.. и т.д ..
Посмотрите на эту таблицу некоторое время … обратите внимание, что положительный, нулевой или отрицательный показатель степени на самом деле является частью одного и того же паттерна, то есть в 5 раз больше (или в 5 раз меньше) в зависимости от того, становится ли показатель больше (или меньше).
Закон, что x
^m x ⁿ = x ^{m + n}
При x ^m x ⁿ, сколько раз мы умножаем «x»? Ответ: сначала «m» раз, затем еще «n» раз, всего «m + n» раз.
Пример: x
² x ³ = (xx) (xxx) = xxxxx = x ⁵
Итак, x ² x ³ = x ^{(2 + 3)} = x ⁵
Закон, что x
^m / x ⁿ = x ^m-n
Как и в предыдущем примере, сколько раз мы умножаем «x»? Ответ: «m» раз, затем уменьшите это на «n» раз (потому что мы делим), всего «m-n» раз.
Пример: x
⁴ / x ² = (xxxx) / (xx) = xx = x ²
Итак, x ⁴ / x ² = x ^(4-2) = x ²
(Помните, что x / x = 1, поэтому каждый раз, когда вы видите x «над линией» и один «под линией», вы можете отменить их.)
Этот закон также может показать вам, почему x ⁰ = 1 :
Пример: x
² / x ² = x ^2-2 = x ⁰ = 1
Закон, что (x
^m) ⁿ = x ^mn
Сначала умножьте «m» раз. Затем у вас есть , чтобы проделать это «n» раз по , всего m × n раз.
Пример: (x
³) ⁴ = (xxx) ⁴ = (xxx) (xxx) (xxx) (xxx) = xxxxxxxxxxxx = x ¹²
Итак (x ³) ⁴ = x ^{3 × 4} = x ¹²
Закон, что (xy)
ⁿ = x ⁿ y ⁿ
Чтобы показать, как это работает, просто подумайте о перестановке всех «x» и «y», как в этом примере:
Пример: (xy)
³ = (xy) (xy) (xy) = xyxyxy = xxxyyy = (xxx) (yyy) = x ³ y ³
Закон, что (x / y)
ⁿ = x ⁿ / y ⁿ
Как и в предыдущем примере, просто переставьте «x» и «y»
Пример: (x / y)
³ = (x / y) (x / y) (x / y) = (xxx) / (yyy) = x ³ / y ³
Закон, что
Хорошо, это немного сложнее!
Я предлагаю вам сначала прочитать дробные экспоненты, иначе это может не иметь смысла.
Во всяком случае, важная идея заключается в том, что:
x ^{1/ n} = n- -й корень x
Итак, дробная экспонента, такая как 4 ^3/2, на самом деле говорит о том, что куб (3) и квадратный корень (1/2), в любом порядке.
Просто помните из дробей, что m / n = m × (1 / n) :
Пример:
Порядок не имеет значения, поэтому он также работает для м / п = (1 / п) × м :
Пример:
Показатели экспоненты…
А что насчет этого примера?
4 ^{3 ²}
Мы делаем экспоненту на вершине сначала , поэтому вычисляем ее следующим образом:
Начать с: 4 ^{3 ²}
3 ² = 3 × 3: 4 ⁹
4 ⁹ = 4 × 4 × 4 × 4 × 4 × 4 × 4 × 4 × 4: 262144
Вот и все!
Если вам сложно запомнить все эти правила, запомните:
, вы можете решить их, если поймете три идеи
в верхней части этой страницы
О, еще одна вещь.
.. Что если x = 0?
Положительный показатель степени (n> 0) 0 ⁿ = 0
Отрицательная экспонента (n <0) 0 ^-n равно undefined (поскольку деление на 0 не определено)
Показатель степени = 0 0 ⁰ … мммм … см. Ниже!
Странная история 0
⁰
Существуют разные аргументы в пользу правильного значения 0 ⁰
0 ⁰ может быть 1 или, возможно, 0, поэтому некоторые люди говорят, что это действительно «неопределенно»:
x ⁰ = 1, поэтому… 0 ⁰ = 1
0 ⁿ = 0, поэтому … 0 ⁰ = 0
Если есть сомнения … 0 ⁰ = «неопределенный»

Жесткий:
Степени и показатели (предалгебра, Откройте дроби и множители) — Mathplanet
Мы знаем, как вычислить выражение 5 x 5.{3} $$

Калькулятор экспоненты
Калькулятор экспоненты вычислит значение любого основания, возведенного в любую степень. На этой странице будут рассмотрены все связанные темы, включая отрицательный показатель степени. Начнем с основ.
Что такое показатель степени?
Показатель степени — это способ представить, сколько раз число, известное как основание, умножается само на себя. Он представлен в виде небольшого числа в правом верхнем углу основания.Например: x² означает, что вы умножаете x на себя два раза, что составляет x * x . Аналогично, 4² = 4 * 4 и т. Д. Если показатель степени равен 3, в примере 5³ , то результат будет 5 * 5 * 5 .
Это легко с маленькими числами, но для оснований, которые являются большими числами, десятичными знаками или когда они возведены в очень большую или отрицательную степень, используйте наш инструмент. Если вы хотите произвести возведение в степень вручную, сделайте следующее:
Определите базу и мощность, до которой она повышается, например 3⁵ .
Запишите основание столько же раз, сколько экспонента. 3 3 3 3 3
Поместите символ умножения между каждым основанием. 3 * 3 * 3 * 3 * 3 .
Умножить! 3 * 3 * 3 * 3 * 3 = 243 .
Калькулятор отрицательной экспоненты
Идея довольно проста, когда экспонента положительна, но что происходит, когда экспонента отрицательна? По определению, если оно равно -2, мы умножим само основание на на минус два раз.На самом деле, что здесь происходит, мы берем величину, обратную основанию, и меняем отрицательный показатель степени на положительный и действуем как обычно. Если вы хотите решить это вручную, сделайте следующее:
Определите основание и показатель степени.
Запишите величину, обратную основанию, и измените знак экспоненты на положительный
Напишите величину, обратную основанию, столько же раз, сколько экспонента.
Поместите между ними символ умножения.
Умножьте и получите результат.
Вот быстрый пример: 5⁻⁴ = (1/5) ⁴ = (1/5) * (1/5) * (1/5) * (1/5) = 1/625 = 0,0016
Возведение в квадрат основания (возведение числа в степень 2) и извлечение квадратного корня — схожие концепции, многие люди считают одно противоположным или отменяют другое. Если вы хотите возвести число 6 в квадрат, возьмите 6 * 6 = 36 . Теперь, если вы хотите найти, какие два одинаковых числа умножаются, чтобы получить 36, вы извлекаете квадратный корень из 36. Этот квадратный корень дает значение 6.Также можно отметить, что возведение квадратного корня в квадрат удаляет корень.
Если вам нужно вычислить кубический корень, вы можете использовать наш калькулятор кубического корня, который является отличным инструментом для вычисления кубического корня любого числа.
Кроме того, вы можете проверить наш калькулятор логарифмов, который является обратной функцией экспоненты.
Любое число, возведенное в степень 0, равно 1. Калькулятор отрицательной экспоненты полезен при работе с экспоненциальным убыванием, формула которого имеет отрицательный показатель степени.
Числа — экспоненты — подробно
Показатель говорит сколько раз базовое число используется в качестве множителя. База из пяти поднятых во второй степени называется «пять в квадрате» и означает «пять». умножить на пять ». Пять в третьей степени называют« пятью в кубе ». и означает «пять раз по пять раз». База может быть любой число — целое число, десятичное число или дробь могут быть возведены в власть.
Здесь это несколько простых правил для использования с показателями.
а ¹ = а
Любое число, возведенное в степень единицы, равно самому числу.
Для любого число a, кроме 0, a ⁰ = 1
Любое число, возведенное в степень нуля, кроме нуля, равно единице.
Для любого числа a, b и c,
a ^b x a ^c = a ^{b + c}
Это правило умножения говорит нам, что мы можем просто сложить экспоненты, когда умножение двух степеней с одинаковым основанием.
ВНИМАНИЕ! Это ошибки, которые студенты часто допускают при работе с экспонентами.
Ошибка! Не умножайте основание и показатель степени. 2 ⁶ не равно 12, это 64!
Ошибка! Правило умножения применяется только к выражениям с одинаковым основанием. Четыре квадрат, умноженный на два в кубе — это не то же самое, что 8 в степени два плюс три.
Ошибка! Правило умножения применяется только к произведению, а не к сумме двух числа.
Научный Обозначение
Что происходит, когда вы используете калькулятор и ваш ответ слишком длинный, чтобы влезть в окно? Воспользуйтесь калькулятором, чтобы умножить эти 2 числа:
60 000 000 000 000 х 20 000 000 000
Вы откроете для себя короткий способ написания очень длинных чисел.Это называется научным обозначение или обозначение E на калькуляторе («E» означает «Exponent»). Число, записанное в научных обозначениях, записывается как произведение числа между 1 и 10 и степенью 10.
Например, чтобы записать 127 680 000 в экспоненциальном представлении, замените число на число от 1 до 10, переместив десятичную запятую на 8 разрядов влево. Затем умножьте на 10 в степени количества знаков, на которое вы должны были переместить десятичную дробь точка — то есть 108:
127 680 000 = 1.2768 х 10 ⁸
В окне вашего калькулятора основание 10 не отображается; буква E означает «10» возведен в следующую степень ».
Примеры
7 х 7 х 7 х 7 =? 7 ⁴
2 х 2 х 2 х 2 х 2 х 2 =? 2 ⁶
1 ¹⁰ = 1
5 ³ = 5 x 5 x 5 = 125
Напишите следующее числа в экспоненциальной записи.
565 000 = 5.65 х 10 ⁵
7,325,000 = 7,325 x 10 ⁶
91 247 000 000 = 9,1247 x 10 ¹⁰
назад наверх
POWER 2X — Лотерея Западной Вирджинии: Лотерея Западной Вирджинии
POWER 2X — Лотерея Западной Вирджинии: Лотерея Западной Вирджинии
Искать на сайте:
Закрыть поиск Переключить меню * Испытайте удовольствие и азарт, играя в игру Scratch Off прямо здесь, на своем компьютере или мобильном устройстве! Щелкните левой кнопкой мыши и перемещайте ее взад и вперед по указанному выше билету, чтобы поцарапать. Это только для тестирования! Никакие настоящие призы не будут присуждаться из этой онлайн-игры, которая была аннулирована.
Информация
Стоимость билета $ 2
Приз $ 8 000
Общие шансы 1: 4.59
Всего билетов в игре 1,381,200
Дата выпуска 30.01.2020
Номер игры 1042
Статус игры истек
Дата окончания 01.08.2020
Срок подачи претензии 28.01.2021
Как играть УСИЛЕНИЕ: покажите двукратный символ, умножьте все выигрыши по билету на эту сумму.
POWER SPOT: покажите символ «20 долларов», выиграйте 20 долларов!
Покажите символ «БОЛТ», выиграйте этот приз мгновенно!
Призы
Информация о призах больше не доступна.
Лотерея стала еще проще! Загрузите приложение для Android и iOS>
Сила матрицы 2 x 2: использование мышления 2 x 2 для решения бизнес-задач и принятия более эффективных решений
Предисловие ( Джеймс Х.Гилмор и Б. Джозеф Пайн II ).
Благодарности.
Авторы.
Введение.
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ: 2 x 2 МЫШЛЕНИЕ.
1 ДНК решения великих проблем.
2 Форма, метод и мастерство: мышление 2 × 2 как диалектический процесс.
3 Восемь архетипических дилемм.
ЧАСТЬ ВТОРАЯ: 2 x 2 ПРАКТИКА.
4 Создание матриц 2 × 2: создание явной интуиции.
5 2 × 2 Мышление в действии: Fujitsu FTXS решает дилеммы уровня 2.
ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ: 2 x ИНВЕНТАРЬ 2 РАМКИ.
6 Стратегические рамки.
Под руководством клиента.
Непрерывность и жизненный цикл.
Клиент как менеджер по стоимости.
Анализ ценности клиента.
Сценарии.
Gartner Magic Quadrant.
Анализ портфеля.
Проблемы и решения.
Диалектический SWOT-анализ: сильные и слабые стороны, возможности и угрозы.
Рынок чаевых.

Формула	Описание	Результат
=СТЕПЕНЬ(5;2)	Число 5 в квадрате.	25
=СТЕПЕНЬ(98,6;3,2)	Число 98,6, возведенное в степень 3,2.	2401077,222
=СТЕПЕНЬ(4;5/4)	Число 4, возведенное в степень 5/4.	5,656854249

Закон	Пример
x ¹ = x	6 ¹ = 6
x ⁰ = 1	7 ⁰ = 1
x ^-1 = 1 / x	4 ^-1 = 1/4

x ^м x ⁿ = x ^{м + n}	x ² x ³ = x ^{2 + 3} = x ⁵
x ^м / x ⁿ = x ^m-n	x ⁶ / x ² = x ^6-2 = x ⁴
(x ^м) ⁿ = x ^mn	(x ²) ³ = x ^{2 × 3} = x ⁶
(xy) ⁿ = x ⁿ y ⁿ	(xy) ³ = x ³ y ³
(x / y) ⁿ = x ⁿ / y ⁿ	(x / y) ² = x ² / y ²
x ^-n = 1 / x ⁿ	x ^-3 = 1 / x ³
И закон о дробных показателях:

Пример: Полномочия 5
	.. и т. д ..
5 ²	1 × 5 × 5	25
5 ¹	1 × 5	5
5 ⁰	1	1
5 ^-1	1 ÷ 5	0.2
5 ^-2	1 ÷ 5 ÷ 5	0,04
	.. и т.д ..

Соли и кислоты взаимодействие – Взаимодействие кислот с солями — Химические свойства кислот

Posted on 22.09.201822.12.2019 by alexxlab

Соли

Соли-продукт замещения атомов водорода в кислоте на металл. Растворимые соли в соде диссоцируют на катион металла и анион кислотного остатка. Соли делят на:

· Средние

· Кислые

· Основные

· Комплексные

· Двойные

· Смешанные

Средние соли. Это продукты полного замещения атомов водорода в кислоте на атомы металла, или на группу атомов (NH₄⁺): MgSO₄,Na₂SO₄,NH₄Cl, Al₂(SO₄)₃.

Названия средних солей происходят от названия металлов и кислот:CuSO₄-сульфат меди,Na₃PO₄-фосфат натрия,NaNO₂-нитрит натрия,NaClO-гипохлорит натрия,NaClO₂-хлорит натрия,NaClO₃-хлорат натрия,NaClO₄-перхлорат натрия,CuI- йодид меди(I), CaF₂-фторид кальция. Так же надо запомнить несколько тривиальных названий: NaCl-поваренная соль, KNO3-калийная селитра, K2CO3-поташ, Na2CO3-сода кальцинированная,Na2CO3∙10h3O-сода кристаллическая, CuSO4- медный купорос,Na₂B₄O₇^.10H₂O- бура,Na₂SO₄^.10H₂O-глауберова соль.Двойные соли. Это соли, содержащие два типа катионов (атомы водорода многоосновной кислоты замещены двумя различными катионами): MgNH₄PO₄,KAl(SO₄)₂,NaKSO₄.Двойные соли как индивидуальные соединения существуют только в кристаллическом виде. При растворении в воде они полностью диссоциируют на ионы металлов и кислотные остатки (если соли растворимые), например:

NaKSO₄↔Na⁺+K⁺+SO4^2-

Примечательно, что диссоциация двойных солей в водных растворах проходит в 1 ступень. Для названия солей данного типа нужно знать названия аниона и двух катионов:MgNH₄PO₄— фосфат магния-аммония.

Комплексные соли.Это частицы (нейтральные молекулы или ионы), которые образуются в результате присоединения к данному иону (или атому), называемомукомплексообразователем, нейтральных молекул или других ионов, называемых лигандами. Комплексные соли делятся на:

1) Катионные комплексы

[Zn(NH₃)₄]Cl₂ — дихлоридтетраамминцинка(II)
[Co(NH₃)₆]Cl₂ — дихлоридгексаамминкобальта(II)

2) Анионные комплексы

K₂[BeF₄] — тетрафторобериллат(II) калия
Li[AlH₄] — тетрагидридоалюминат(III) лития
K₃[Fe(CN)₆] — гексацианоферрат(III) калия

Теорию строения комплексных соединений разработал швейцарский химик А. Вернер.

Кислые соли – продукты неполного замещения атомов водорода в многоосновных кислотах на катионы металла.

Например: NaHCO₃

Химические свойства:
Реагируют с металлами, стоящими в ряду напряжений левее водорода.
2KHSO₄+Mg→H₂↑+Mg(SO)₄+K₂ (SO)₄

Заметим, что для таких реакций опасно брать щелочные металлы, ибо они вначале прореагируют с водой с большим выделением энергии, и произойдёт взрыв, так как все реакции происходят в растворах.

2NaHCO₃+Fe→H₂↑+Na₂ CO₃+Fe₂ (CO₃ ) ₃↓

Кислые соли реагируют с растворами щелочей и образуют среднюю(ие) соль(ли) и воду:

NaHCO₃+NaOH→Na₂ CO₃+H₂O

2KHSO₄+2NaOH→2H₂O+K₂SO₄+Na₂ SO₄

Кислые соли реагируют с растворами средних солей в том случае, если выделяется газ, выпадает осадок, или выделяется вода:

2KHSO₄+MgCO₃→MgSO₄+K₂SO₄+CO₂↑+H₂O

2KHSO₄+BaCl₂→BaSO₄↓+K₂ SO₄+2HCl

Кислые соли реагируют с кислотами, если кислота-продукт реакции будет более слабая или летучая, чем добавленная.

NaHCO₃+HCl→NaCl+CO₂↑+H₂O

Кислые соли реагируют с основными оксидами с выделением воды и средних солей:

2NaHCO₃+MgO→MgCO₃↓+Na₂ CO₃+H₂O

2KHSO₄+BeO→BeSO₄+K₂ SO₄+H₂O

Кислые соли (в частности гидрокарбонаты) разлагаются под действием температуры:
2NaHCO₃ → Na₂ CO₃+CO₂+H₂O

Получение:

Кислые соли образуются при воздействии на щёлочь избытком раствора многоосновной кислоты (реакция нейтрализации):

NaOH+H₂ SO₄→NaHSO₄+H₂O

Mg(OH)₂+2H₂ SO₄→Mg(HSO₄ ) ₂+2H₂O

Кислые соли образуются при растворении основных оксидов в многоосновных кислотах:
MgO+2H₂ SO₄→Mg(HSO₄ ) ₂+H₂O

Кислые соли образуются при растворении металлов в избытке раствора многоосновной кислоты:
Mg+2H₂ SO₄→Mg(HSO₄ )₂+H₂↑

Кислые соли образуются в результате взаимодействия средней соли и кислоты, которой образован анион средней соли:
Ca₃ (PO₄ )₂+H₃ PO₄→3CaHPO₄

Основные соли:

Основные соли – продукт неполного замещения гидроксогруппы в молекулах многокислотных оснований на кислотные остатки.

Пример: MgOHNO₃,FeOHCl.

Химические свойства:
Основные соли реагируют с избытком кислоты, образуя среднюю соль и воду.

MgOHNO₃+HNO₃→Mg(NO₃ )₂+H₂O

Основные соли разлагаются температурой:

[Cu(OH) ]₂ CO₃ →2CuO+CO₂↑+H₂O

Получение основных солей:
Взаимодействие солей слабых кислот со средними солями:
2MgCl₂+2Na₂ CO₃+H₂O→[Mg(OH) ]₂ CO₃+CO₂↑+4NaCl
Гидролиз солей, образованных слабым основанием и сильной кислотой:

ZnCl₂+H₂O→[Zn(OH) ]Cl+HCl

Большинство основных солей являются малорастворимыми. Многие из них являются минералами, напримермалахитCu₂CO₃(OH)₂и гидроксилапатит Ca₅(PO₄)₃OH.

Свойства смешанных солей не рассматриваются в школьном курсе химии, но определение важно знать.
Смешанные соли – это соли, в составе которых к одному катиону металла присоединены кислотные остатки двух разных кислот.

Наглядный пример -Ca(OCl)Cl белильная известь (хлорка).

Номенклатура:

1. Соль содержит комплексный катион

Сначала называют катион, затем входящие в внутреннюю сферу лиганды- анионы, с окончанием на «о» (Cl^—— хлоро, OH^—-гидроксо), затем лиганды, представляющие собой нейтральные молекулы (NH₃-амин,h3O-акво).Если одинаковых лигандов больше 1, о их количество обозначают греческими числительными:1 — моно, 2 — ди,3 — три, 4 — тетра, 5 — пента, 6 — гекса, 7 — гепта, 8 — окта, 9 — нона, 10 — дека. Последним называют ион-комплексообразователь, в скобках указывая его валентность, если она переменная.

[Ag(NH₃)₂](OH)-гидроксид диамин серебра (I)

[Co(NH₃)₄Cl₂]Cl₂-хлорид дихлорoтетраамин кобальта (III)

2. Соль содержит комплексный анион.

Сначала называют лиганды -анионы, затем входящие в внутреннюю сферу нейтральные молекулы с окончанием на «о», указывая их количество греческими числительными. Последним называют ион-комплексообразователь на латинском, с суффиксом «ат», указывая в скобочках валентность. Далее пишется название катиона, находящегося в внешней сфере, число катионов не указывается.

K₄[Fe(CN)₆]-гексацианоферрат (II) калия(реактив на ионы Fe³⁺)

K₃[Fe(CN)₆]- гексацианоферрат (III) калия(реактив на ионы Fe²⁺)

Na₂[Zn(OH)₄]-тетрагидроксоцинкат натрия

Большинство ионов комплексообразователей- металлы. Наибольшую склонность к комплексообрзованию проявляют d элементы. Вокруг центрального иона-комплексообразователя находятся противоположно заряженные ионы или нейтральные молекулы- лиганды или адденды.

Ион-комплексообразователь и лиганды составляют внутреннюю сферу комплекса (в квадратных скобочках), число лигандов, координирующихся вокруг центрального иона называют координационным числом.

Ионы, не вошедшие в внутреннюю сферу, образуют внешнюю сферу. Если комплексный ион- катион, то во внешней сфере анионы и наоборот, если комплексный ион-анион, то во внешней сфере- катионы. Катионами обычно являются ионы щелочных и щёлочноземельных металлов, катион аммония. При диссоциации комплексные соединения дают сложные комплексные ионы, которые довольно устойчивы в растворах:

K₃ [Fe(CN) ₆]↔3K⁺+[Fe(CN)₆ ]^3-

Если речь идёт о кислых солях, то при чтении формулы произносится приставка гидро-, например:
Гидросульфид натрия NaHS

Гидрокарбонат натрия NaHCO₃

С основными солями же используется приставка гидроксо- или дигидроксо-

(зависит от степени окисления металла в соли), например:
гидроксохлорид магнияMg(OH)Cl, дигидроксохлорид алюминия Al(OH)₂Cl

Способы получения солей:

1. Прямое взаимодействие металла с неметаллом. Этим способом можно получают соли бескислородных кислот.

Zn+Cl₂→ZnCl₂

2. Взаимодействие кислоты и основания (реакция нейтрализации). Реакции этого типа имеют большое практическое значение (качественные реакции на большинство катионов), они всегда сопровождаются выделением воды:

NaOH+HCl→NaCl+H₂O

Ba(OH)₂+H₂ SO₄→BaSO₄↓+2H₂O

3. Взаимодействие основного оксида с кислотным:

SO₃+BaO→BaSO₄↓

4. Взаимодействие кислотного оксида и основания:

2NaOH+2NO₂→NaNO₃+NaNO₂+H₂O

NaOH+CO₂→Na₂ CO₃+H₂O

5. Взаимодействие основного оксида и кислота:

Na₂ O+2HCl→2NaCl+H₂O

CuO+2HNO₃=Cu(NO₃ ) ₂+H₂O

6. Прямое взаимодействие металла с кислотой. Эта реакция может сопровождаться выделением водорода. Будет ли выделяться водорода или нет зависит от активности металла, химических свойств кислоты и ее концентрации (см. Свойства концентрированной серной и азотной кислот).

Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑

H₂ SO₄+Zn=ZnSO₄+H₂↑

7. Взаимодействие соли с кислотой. Эта реакция будет происходить при условии, что кислота, образующая соль слабее или более летуча, чем кислота, вступившая в реакцию:

Na₂CO₃+2HNO₃=2NaNO₃+CO₂↑+H₂O

8. Взаимодействие соли с кислотным оксидом. Реакции идут только при нагревании, поэтому, вступающий в реакцию оксид должен быть менее летучим, чем образующийся после реакции:

CaCO₃+SiO₂=CaSiO₃+CO₂↑

9. Взаимодействие неметалла с щелочью. Галогены, сера и некоторые другие элементы, взаимодействуя с щелочами дают бескислородную и кислородосодержащую соли:

Cl₂+2KOH=KCl+KClO+H₂O(реакция идёт без нагревания)

Cl₂+6KOH=5KCl+KClO₃+3H₂O (реакция идёт с нагреванием)

3S+6NaOH=2Na₂ S+Na₂ SO₃+3H₂O

10. Взаимодействие между двумя солями. Это наиболее распространённыйспособ получения солей. Для этого обе соли, вступившие в реакцию должны бать хорошо растворимы, а так как это реакция ионного обмена, то, для того, чтобы она прошла до конца, нужно чтобы 1 из продуктов реакции был нерастворим:

Na₂ CO₃+CaCl₂=2NaCl+CaCO₃↓

Na₂ SO₄+ BaCl₂=2NaCl+BaSO₄↓

11. Взаимодействие между солью и металлом. Реакция протекает в том случае, если металл стоит в ряду напряжения металлов левее того, который содержится в соли:

Zn+CuSO₄=ZnSO₄+Cu↓

12. Термическое разложение солей. При нагревании некоторых кислородосодержащих солей образуются новые, с меньшим содержанием кислорода, или вообще его не содержащие:

2KNO₃ → 2KNO₂+O₂↑

4KClO₃ → 3KClO₄+KCl

2KClO₃ → 3O₂↑+2KCl

13. Взаимодействие неметалла с солью. Некоторые неметаллы способны соединяться с солями, с образованием новых солей:

Cl₂+2KI=2KCl+I₂↓

14. Взаимодействие основания с солью. Так как это реакцияионного обмена, то, для того, чтобы она прошла до конца, нужно чтобы 1 из продуктов реакции был нерастворим (это реакция так же пользуются для перевода кислых солей в средние):

FeCl₃+3NaOH=Fe(OH)₃↓ +3NaCl

NaOH+ZnCl₂= (ZnOH)Cl+NaCl

KHSO₄+KOH=K₂ SO₄+H₂O

Так же таким способом можно получать и двойные соли:

NaOH+ KHSO₄=KNaSO₄+H₂O

15. Взаимодействие металла с щелочью. Металлы, которые являются амфотерными реагируют с щелочами, образуя комплексы:

2Al+2NaOH+6H₂O=2Na[Al(OH)₄]+3H₂↑

16. Взаимодействие солей(оксидов, гидроксидов, металлов) с лигандами:

2Al+2NaOH+6H₂O=2Na[Al(OH)₄]+3H₂↑

AgCl+3NH₄OH=[Ag(NH₃ )₂]OH+NH₄ Cl+2H₂O

3K₄ [Fe(CN) ₆]+4FeCl₃=Fe₃ [Fe(CN) ₆]₃+12KCl

AgCl+2NH₄ OH=[Ag(NH₃ )₂]Cl+2H₂O

Авторы статьи: Симкин Егор Андреевич, Каштанов Артём Денисович

Редактор: Харламова Галина Николаевна

www.teslalab.ru

взаимодействие с оксидами металлов. Соли. Видеоурок. Химия 8 Класс

На этом уроке продолжится изучение общих свойств кислот. Вы познакомитесь с таким свойством кислот, как взаимодействие с оксидами металлов, научитесь составлять формулы солей.

Тема: Классы неорганических веществ

Урок: Химические свойства кислот: взаимодействие с оксидами металлов. Соли

Кислоты – это сложные вещества, в состав которых входят атомы водорода, способные замещаться на атомы металла. Группу атомов, оставшуюся от кислоты после замещения атомов водорода металлом, называют кислотным остатком. Подчеркнем кислотные остатки и определим их валентности в формулах кислот:

Валентность кислотного остатка равна числу атомов водорода в молекуле кислоты.

Чтобы познакомиться еще с одним свойством кислот, рассмотрим результаты следующего опыта. Поместим в пробирку немного черного порошка оксида меди (II) и прильем к нему серную кислоту. Нагреем пробирку в пламени спиртовки. Через некоторое время мы увидим, что раствор приобрел голубоватую окраску, а черный порошок растворился.

Уравнение проведенной реакции: CuO + H₂SO₄=CuSO₄ + H₂O В ходе данной реакции атомы водорода из кислоты соединяются с атомами кислорода из оксида, образуя воду. Атомы меди с кислотным остатком SO₄ образуют соединение, относящееся к классу солей – CuSO₄, сульфат меди (II).

Соли – это сложные вещества, состоящие из атомов металла и кислотного остатка. Значит, в реакции кислоты с оксидом металла образуется соль и вода. Запишем уравнения еще нескольких реакций, демонстрирующих способность кислот взаимодействовать с оксидами металлов.

При взаимодействии оксида кальция с соляной кислотой образуется соль – хлорид кальция и вода. Чтобы составить правильно формулу соли, необходимо знать валентности кальция и кислотного остатка -Cl. Кальций имеет постоянное значение валентности, равное II, валентность кислотного остатка определяем по формуле кислоты. В молекуле соляной кислоты один атом водорода, значит, валентность ее кислотного остатка равна I. Итак, формула соли хлорида кальция – СаCl₂.

Уравнение реакции оксида кальция с соляной кислотой: CaO + 2HCl= CaCl₂ + H₂O.

Уравнение реакции оксида магния с азотной кислотой: MgO + 2HNO₃ = Mg(NO₃)₂ + H₂O. Название соли Mg(NO₃)₂ – нитрат магния.

Список рекомендованной литературы

1. Сборник задач и упражнений по химии: 8-й кл.: к учеб. П.А. Оржековского и др. «Химия. 8 класс» / П.А. Оржековский, Н.А. Титов, Ф.Ф. Гегеле. – М.: АСТ: Астрель, 2006. (с.99-101)

2. Ушакова О.В. Рабочая тетрадь по химии: 8-й кл.: к учебнику П.А. Оржековского и др. «Химия. 8 класс» / О.В. Ушакова, П.И. Беспалов, П.А. Оржековский; под. ред. проф. П.А. Оржековского — М.: АСТ: Астрель: Профиздат, 2006. (с. 95-98)

3. Химия. 8 класс. Учеб. для общеобр. учреждений / П.А. Оржековский, Л.М. Мещерякова, М.М. Шалашова. – М.:Астрель, 2013. (§29)

4. Химия: 8-й класс: учеб. для общеобр. учреждений / П.А. Оржековский, Л.М. Мещерякова, Л.С. Понтак. М.: АСТ: Астрель, 2005. (§35)

5. Химия: неорган. химия: учеб. для 8кл. общеобр. учрежд. /Г.Е. Рудзитис, Ф.Г. Фельдман. – М.: Просвещение, ОАО «Московские учебники», 2009. (§32)

6. Энциклопедия для детей. Том 17. Химия / Глав. ред.В.А. Володин, вед. науч. ред. И. Леенсон. – М.: Аванта+, 2003.

Дополнительные веб-ресурсы

1. Взаимодействие оксидов металлов с кислотами (Источник).

2. Реакция обмена между оксидом меди (II) и серной кислотой (Источник).

Домашнее задание

1) с. 95-97 №№ 5,7из Рабочей тетради по химии: 8-й кл.: к учебнику П.А. Оржековского и др. «Химия. 8 класс» / О.В. Ушакова, П.И. Беспалов, П.А. Оржековский; под. ред. проф. П.А. Оржековского — М.: АСТ: Астрель: Профиздат, 2006.

2) с.170 №№ 1(г-е),3 из учебника П.А. Оржековского, Л.М. Мещеряковой, М.М. Шалашовой «Химия: 8кл.», 2013 г.

interneturok.ru

Соли. Химические свойства солей. Взаимодействие с кислотами, щелочами, металлами. Реакции обмена… на Сёзнайке.ру

Соли. Химические свойства солей. Взаимодействие с кислотами, щелочами, металлами. Реакции обмена между солями. Практическое значение солей
(хлорида натрия, карбонатов натрия, калия и кальция).

ПЛАН ОТВЕТА:

Определение

Химические свойства:

a) Взаимодействие с кислотами,

b) Взаимодействие со щелочами,

c) Взаимодействие с металлами,

d) Взаимодействие с солями.

Практическое значение:

a) Хлорида натрия,

b) Карбоната натрия,

c) Карбоната калия,

d) Карбоната кальция.

Соли – это электролиты, которые в водных растворах диссоциируют на катионы металлов и анионы кислотных остатков.

NaCl ® Na⁺ + Cl^— K₂SO₄ ® 2K⁺ + SO₄^2- Mg(NO₃)₂ ® Mg²⁺ + 2NO₃^—

Общие химические свойства солей характеризуются их взаимодействием с кислотами, щелочами, металлами и солями.

Соли взаимодействуют с кислотами, если образуется:

a) летучая кислота: CaCO₃ + 2HCl = CaCl₂ + H₂O + CO₂, CaCO₃ + 2H⁺ = Ca²⁺ + H₂O + CO₂;

b) нерастворимая кислота: Na₂SiO₃ + 2HNO₃ = 2NaNO₃ + H₂SiO₃?, SiO₃^2- + 2H⁺ = H₂SiO_3;

c) соль, нерастворимая в воде и образующейся кислоте:

AgNO₃ + HCl = AgCl? + HNO_3, Ag⁺ + Cl^—= AgCl.

Растворимые соли взаимодействуют со щелочами, если одно из образующихся веществ выпадает в осадок: CuSO₄ + 2NaOH = Cu(OH)₂? + Na₂SO₄ Cu²⁺ + 2OH^— = Cu(OH)₂,

Na₂SO₄ + Ba(OH)₂ = BaSO₄? + 2NaOH SO₄^2- + Ba²⁺ = BaSO₄

Более активные металлы вытесняют менее активные металлы из растворов их солей, за исключением металлов, реагирующих с водой: CuSO₄ + Zn = ZnSO₄ + Cu

Cu + ZnSO₄ = —————

!!! При взаимодействии растворов солей со щелочными металлами образуется новая соль, нерастворимое основание и водород, т.к. в реакции участвует вода из раствора:

Na + CuSO₄ + H₂О = …………………..

2Na + 2H₂O = 2NaOH + H₂

2NaOH + CuSO₄ = Cu(OH)₂? + Na₂SO₄

————————————————-

2Na + CuSO₄ + 2H₂O = H₂ + Cu(OH)₂? + Na₂SO₄

Растворы солей реагируют между собой, если происходит связывание ионов.

Если связывания ионов не происходит, то говорят, что реакция идёт не до конца:

CuSO₄ + BaCl₂ = CuCl₂ + BaSO₄ SO₄^2- + Ba²⁺= BaSO₄?

есть связывание ионов, реакция идёт до конца.

K₂SO₄ + 2NaCl = Na₂SO₄ + 2KCl

2K⁺+ SO₄^2- + 2Na⁺ + 2Cl^—= 2Na⁺ + SO₄^2- + 2K⁺ + 2Cl^—

нет связывания ионов, реакция идёт не до конца.

Многие соли имеют большое практическое значение. Например, хлорид натрия NaCl или поваренная соль, каменная соль, пищевая соль – ценнейшее химическое сырьё. Его используют при получении соды, хлороводорода. При электролизе водного раствора хлорида натрия получают гидроксид натрия, хлор и, попутно, водород, а при электролизе расплава хлорида натрия получают металлический натрий и хлор. Хлорид натрия применяют при первичной обработке кож, при подготовке тканей к крашению, как консервант в пищевой промышленности, как вкусовую добавку в пищу. В дорожном хозяйстве для предотвращения обледенения асфальта. Всего хлорид натрия используют более чем в 1500 производствах различных веществ и материалов.

Карбонат натрия Na₂CO₃ или кальцинированная сода, сода, стиральная сода. Его применяют при производстве стекла, мыла и моющих средств, при варке целлюлозы, как нейтрализующее вещество при обработке кислых растворов.

Карбонат калия, K₂CO₃ поташ применяют при варке оптического стекла, жидкого мыла, минеральных красок, получении многих соединений калия.

Карбонат кальция CaCO₃ – распространённое в природе вещество: минерал кальцит, горная порода известняк и его разновидности – мел, мрамор, туф. Применяется для производства негашёной извести, цемента, стекла, минеральных удобрений, как наполнитель при изготовлении «мелованной» бумаги и резины, строительный камень (щебень) и компонент бетона и шифера, в виде осаждённого порошка – для изготовления школьных мелков, зубных порошков и паст, в побелке помещений.

www.seznaika.ru

классификация, свойства, получение и применение

Кислоты (неорганические, минеральные) — это сложные соединения состоящие из катиона водорода (H⁺) и аниона кислотного остатка(SO₃^2-, SO₄^2-, NO₃^— и т.д).

Кислотам дали такое название не просто так. Большинство из них имеют кислый вкус. С некоторыми из них знаком каждый из вас. Это, например, уксусная кислота, которая есть в каждом доме, аскорбиновая кислота (она же витамин C), лимонная кислота и т.д. Но не стоит все кислоты пробовать на вкус. Кислоты являются очень едкими веществами. Даже всем нам привычная и известная аскорбиновая кислота в большой концентрации будет вредна нашему организму. А от более сильных кислот — серной, соляной и даже уксусной — можно получить очень сильные ожоги, вплоть до летального исхода. Поэтому при работе с кислотами нужно быть осторожными, а также соблюдать технику безопасности!!!
Таблица названий некоторых кислот и их солей
Название кислоты Формула Название соли
Серная H₂SO₄ Сульфат
Сернистая H₂SO₃ Сульфит
Сероводородная H₂S Сульфид
Соляная (хлористоводородная) HCl Хлорид
Фтороводородная (плавиковая)
HF Фторид
Бромоводородная HBr Бромид
Йодоводородная HI Йодид
Азотная HNO₃ Нитрат
Азотистая HNO₂ Нитрит
Ортофософорная H₃PO₄ Фосфат
Угольная H₂CO₃ Карбонат
Кремниевая H₂SiO₃ Силикат
Уксусная CH₃COOH Ацетат
Классификация кислот
По содержанию кислорода
Кислородсодержащие (H₂SO₄) Бескислородные (HCl)
По количеству содержащихся катионов водорода (H+)
Одноосновные (HCl) Двухосновные (H₂SO₄) Трёхосновные (H₃PO₄)
Понятие «одноосновная кислота» произошло по причине того, что для нейтрализации одной молекулы одноосновной кислоты нам понадобится одна молекула основания. для двухосновной — соответственно две молекулы и т. д.
По растворимости (в воде)
Растворимые (HCl) Нерастворимые (H₂SiO₃)
По силе (степени диссоциации)
Сильные (H₂SO₄) Слабые (CH₃COOH)
По летучести
Летучие (H₂S) Нелетучие (H₂SO₄)
По устойчивости
Устойчивые (H₂SO₄) Неустойчивые (H₂CO₃)
Свойства кислот
Изменение цвета индикаторов в кислой среде
Индикатор Нейтральная среда Кислая среда
Метилоранж оранжевый красный
Лакмус фиолетовый красный
Фенолфталеин бесцветный бесцветный
Бромтимоловый синий зеленый желтый
бромкрезоловый зеленый синий желтый
Химические свойства кислот
Взаимодействие с металлами (в ряду активности находящихся до водорода), протекает с выделением газообразного водорода и образованием солей:
H₂SO₄ + 2Na → Na₂SO₄ + H₂↑
Металлы, находящиеся в ряду активности после водорода, не вступают в реакцию с кислотой (кроме концентрированной серной кислоты).
Азотная и концентрированная серная кислоты проявляют свойства окислителей, и продукты реакций будут зависеть от концентрации, температуры и природы восстановителя.
Взаимодействуют с оксидами основных и амфотерных металлов с образованием солей и воды:
H₂SO₄ + MgO → MgSO₄ + H₂O
С основаниями, с образованием солей и воды (так называемая реакция нейтрализации):
H₂SO₄ + 2NaOH → Na₂SO₄ + H₂O
Кислоты могут взаимодействовать с солями, если в результате реакции будет образовываться нерастворимая соль, или выделяться газ:
H₂SO₄ + K₂CO₃ → K₂SO₄ + H₂O + CO₂↑
Сильные кислоты могут вытеснять из солей более слабые кислоты:
3H₂SO₄ + 2K₃PO₄ → 3K₂SO₄ + H₃PO₄
Получение кислот
Взаимодействие кислотного оксида с водой:
H₂O + SO₃ →H₂SO₄
Взаимодействие водорода и неметалла:
H₂ + Cl₂ → 2HCl
Вытеснение слабой кислоты из солей, более сильной кислотой:
3H₂SO₄ + 2K₃PO₄ → 3K₂SO₄ + H₃PO₄
Применение кислот
В настоящее время, минеральные и органические кислоты находят множество сфер применения.
Серная кислота (H₂SO₄), находит широкое применение в химической технологии, для производства лакокрасочных материалов, производстве минеральных удобрений, в пищевой промышленности (пищевая добавка Е513), в качестве электролита в производстве аккумуляторных батарей.
Раствор двухромовокислого калия в серной кислоте (хромовая смесь) используются в лабораториях для мытья химической посуды. Являясь сильным окислителем, хромка позволяет отмывать посуду от следов загрязнений органическими веществами. Так же, хромовая смесь используется в органическом синтезе.

Борная кислота (H₃BO₃) используется в медицине как антисептик, в качестве флюса при пайке металлов, как борсодержащее удобрение, в домашнем хозяйстве используется как средство от тараканов.
Широко известны в домашнем использовании при выпечке уксусная и лимонная кислоты. Также в быту их используют для удаления накипи.
Знакомая всем с детства аскорбиновая кислота, более известная в народе как витамин С, применяется при лечении простудных заболеваний.
Азотная кислота (HNO₃) находит применение при производстве взрывчатых веществ, при производстве минеральных азотсодержащих удобрений (аммиачная, калиевая селитра), в производстве лекарственных средств (нитроглицерин).
in-chemistry.ru
Способы получения кислых, основных и комплексных солей — урок. Химия, 8–9 класс.
Способы получения кислых солей
1. Кислые соли образуются при взаимодействии средних солей с кислотами.

Например, если к раствору сульфата натрия добавить раствор серной кислоты, из полученного раствора можно выкристаллизовать гидросульфат натрия:
Na2SO4+h3SO4→2NaHSO4.

Нерастворимые в воде природные карбонаты (известняк и другие) в присутствии воды и углекислого газа (угольной кислоты) превращаются в растворимые гидрокарбонаты.

Например, карбонат кальция превращается в гидрокарбонат:
CaCO3+h3O+CO2&UnderBrace;h3CO3→CaHCO32.

В результате этой химической реакции возрастает жёсткость природной воды, обусловленная присутствием растворимых солей кальция и магния, образуются карстовые пещеры, а также происходит разрушение коралловых рифов.

Видеофрагмент:
Взаимопревращение карбонатов и гидрокарбонатов
2. Кислые соли образуются при неполной нейтрализации многоосновных кислот.

Например, при взаимодействии гидроксида натрия с серной кислотой в соотношении количества вещества $1 : 1$ образуется гидросульфат натрия:
NaOH+h3SO4→NaHSO4+h3O.

Если гидроксид кальция взаимодействует с фосфорной (ортофосфорной) кислотой в
соотношении количества вещества $1 : 2$, образуется дигидрофосфат кальция:
CaOh3+2h4PO4→Cah3PO42+2h3O.

3. Кислые соли образуются при действии избытка кислотного оксида на основание.

Например, если гидроксид натрия реагирует с оксидом углерода($IV$) в соотношении количества вещества $1 : 1$, образуется гидрокарбонат натрия:
NaOH+CO2→NaHCO3.
Способы получения основных солей
1. Основные соли образуются при взаимодействии щелочей с растворимыми в воде солями.
Например, если смешать растворы хлорида кальция и гидроксида кальция, из полученного раствора можно выкристаллизовать гидроксохлорид кальция:
CaOh3+CaCl2→2CaOHCl.

2. Основные соли образуются при взаимодействии избытка основания с кислотой.
Например, гидроксохлорид кальция образуется при неполной нейтрализации гидроксида кальция соляной кислотой:
CaOh3+HCl→CaOHCl+h3O.

3. Гидроксокарбонат меди($II$), свинца($II$), цинка и некоторых других металлов образуется при взаимодействии растворов солей этих металлов с растворами карбонатов.

Например, при взаимодействии раствора сульфата меди($II$) (медного купороса) с раствором карбоната натрия (соды) образуется осадок гидроксокарбоната меди:
2CuSO4+2Na2CO3+h3O→CuOh3CO3↓+CO2↑+2Na2SO4.

Видеофрагмент:
Получение основного карбоната меди
Получение комплексных солей
1. Комплексные соли образуются при действии растворов щелочей на амфотерные гидроксиды.

Например, при действии раствора гидроксида калия на гидроксид цинка образуется тетрагидроксоцинкат калия:
2KOH+ZnOh3→K2ZnOh5.
При действии разбавленного раствора гидроксида натрия на гидроксид алюминия образуется тетрагидроксоалюминат натрия:
NaOH+AlOh4→NaAlOh5.

2. Ещё один способ получения комплексных солей — действие растворов щелочей на амфотерные оксиды.

Например, при действии раствора гидроксида натрия на оксид цинка образуется тетрагидроксоцинкат натрия:
2NaOH+ZnO+h3O→Na2ZnOh5.

Комплексные соли образуются также при растворении в щёлочи цинка или алюминия.

Одним из продуктов реакции в этом случае является водород:
2NaOH+Zn+2h3O→Na2ZnOh5+h3↑,
2NaOH+2Al+6h3O→2NaAlOh5+3h3↑.
www.yaklass.ru
Л.О. Взаимодействие кислот с солями
Лабораторный опыт 10
Взаимодействие кислот с солями
Цель работы: на основании проведённых опытов сделать вывод о возможности протекания реакций между кислотами и солями в свете теории электролитической диссоциации.
Оборудование и реактивы:пробирки, штатив для пробирок,
растворы: азотной кислоты, силиката калия хлорида бария, серной кислоты, карбоната калия.
Краткие теоретические сведения.
Кислоты вступают в реакции солями. При химических реакциях кислот с солями обязательно надо учитывать основные признаки химических реакций, а именно, химическая реакция пройдёт, если будет выделяться газ, выпадет осадок, и т.д.
В реакции между карбонатами и кислотами выделяется углекислый газ CO₂:
Например, Nа₂CO₃ + 2HCl = 2NaCl + CO₂+ H₂O.
Конечно, если говорить точно, то образуется слабая угольная кислота (H₂CO₃), которая сразу же распадается на углекислый газ и воду. Приведенная реакция является качественной на карбонаты. При этих реакциях образуется соль и другая кислота (менее слабая). Таким способом в лаборатории получают многие слабые кислоты.
Результатом взаимодействия кислот с солями так же могут быть осадки: например при реакции серной кислоты с солями бария, соляной кислоты с нитратом серебра и другие. Реакции между кислотами и солями часто используют как качественные
Порядок работы
Задание
1.Проведите реакции, подтверждающие, особенности взаимодействия растворов кислот и солей.
1.Слейте попарно растворы следующих веществ:
1-я пробирка: азотная кислота и силикат калия;
2-я пробирка: серная кислота и карбонат калия;
3-я пробирка: серная кислота и хлорид бария
Уравнение реакции
В молекулярном и ионном виде
1
Слили растворы: азотной кислоты и силиката калия
Выпал белый, гелеобразный осадок.
К₂SiO₃+2HNO₃=2КNO₃+SiO₂↓+ H₂O
SiO₃^2-+2H⁺=SiO₂↓+ H₂O
2
Слили растворы: серной кислоты и карбоната калия
Выделился бесцветный газ без запаха.
К₂CO₃+H₂SO₄=К₂SO₄+CO₂↑+ H₂O
CO₃^2-+2H⁺= CO₂↑+ H₂O
3
Слили растворы: серной кислоты и хлорида бария
Выпал белый осадок.
BaCl₂+H₂SO₄=BaSO₄↓+2HCl
Ba²⁺+ SO₄^2-=BaSO₄↓
Вывод: на практике провели реакции, подтверждающие, особенности взаимодействия растворов кислот и солей.
Содержание отчета
Укажите номер лабораторного опыта, тему, цель, оборудование, выполните задания методических указаний,результаты наблюдений занесите в таблицу, сделайте вывод.
Контрольные вопросы
1.Дайте определение солям в точки зрения ТЭД(Соли(растворимые в воде) – электролиты диссоциирующие на ионы металла и кислотного остатка.)
2.Какие из приведенных ниже веществ реагируют практически до конца:
а) соляная кислота и нитрат серебра;
HCl + AgNO₃=AgCl↓+HNO₃ Ag⁺+Cl^—=AgCl↓
б) серная кислота и хлорид натрия;
H₂SO₄^конц.+2NаCl+t→Nа₂SO₄+2HCl↑ H⁺+Cl^—+t→HCl↑
в) азотная кислота и гидроксид калия;
КOH+HNO₃=КNO₃+ H₂O
OH^— +H⁺= H₂O
г) сульфат натрия и соляная кислота?
Ответ обоснуйте. Для возможных реакций составьте уравнения реакций в молекулярном и ионном виде.
infourok.ru
Кислоты и соли
План:
1. Классификация кислот. Способы получения кислот и их химические свойства.
2. Классификация солей, способы их получения.
3. Химические свойства и применение солей.
1. Классификация кислот. Способы получения кислот и их химические свойства.
Кислоты – это соединения, состоящие из атомов водорода и кислотного остатка, например HCl, HI, H₂SO₄.
По числу атомов водорода кислоты делятся на одноосновные, двухосновные и трехосновные. По составу они делятся на кислородсодержащие и бескислородные.
Способы получения кислот.
1. Получение кислот из кислотных оксидов.
P₂O₅ + 3H₂O = 2H₃PO₄
SO₃ + H₂O = H₂SO₄
2. В лаборатории для получения некоторых кислот (HNO₃, HCl) на твердые соли действуют концентрированной серной кислотой.
NaNO₃ + H₂SO_{4 (}_конц_.) = NaHSO₄ + HNO₃
твердая соль
NaCl + H₂SO_{4 (}_конц_.)= NaHSO₄ + HCl
твердая соль
3. При взаимодействии водорода с неметаллами образуются бескислородные кислоты.
H₂ + Cl₂ = 2HCl
H₂ + S = H₂S
Химические свойства кислот.
1. Металлы, расположенные в ряду активности после водорода (например, Cu, Hg), не вытесняют его из кислот. С кислотами реагируют только металлы, расположенные в ряду активности до водорода.
Fe + 2HCl = FeCl₂ + H₂↑
2. При взаимодействии кислот с основными оксидами образуются соль и вода.
FeO + 2HCl = FeCl₂ + H₂O
3. Между кислотой и основанием происходит реакция нейтрализации с образованием соли и воды.
Ca(OH)₂ + 2HNO₃ = Ca(NO₃)₂ + 2H₂O
4. Кислоты с солями вступают в реакцию обмена. При взаимодействии солей разлагающихся кислот (например, карбонатов) с другими кислотами образуются соль, вода и газ.
Na₂CO₃ + 2HCl = 2NaCl + H₂O + CO₂↑
Вопросы для самоконтроля (1 пункт плана):
1. Что такое кислоты?
2. На какие виды подразделяются кислоты? Приведите примеры к каждому виду.
3. Какие способы получения кислот вы узнали? Приведите примеры.
4. Какими химическими свойствами обладают кислоты? Назовите их и приведите примеры.
2. Классификация солей, способы их получения.
Соли – сложные вещества, молекулы которых состоят из атомов металла и кислотного остатка.
Соли делятся на три вида:
1. Средние соли образуются при замещении всех атомов водорода в кислоте на атомы металла;
2. Кислые соли образуются при неполном замещении атомов водорода на атомы металла. Такие соли могут образовываться из двух- и трехосновных кислот;
3. Основные соли образуются при неполном замещении гидроксидных групп кислотными остатками в молекулах основания.
Соли – твердые вещества, преимущественно белого цвета. Они разделяются на хорошо растворимые в воде (NaCl, KCl, KNO₃), малорастворимые (PbCl₂, CaSO₄, Ag₂SO₄) и практически нерастворимые (BaSO₄, PbSO₄, CaCO₃).
Способы получения солей.
1. Взаимодействие металла с неметаллом.
Mg + Cl₂ = MgCl₂
2. Взаимодействие основных оксидов с кислотными оксидами.
MgO + SO₂ = MgSO₃
3. Взаимодействие основных оксидов с кислотами.
CaO + 2HCl = CaCl₂ + H₂O
4. Взаимодействие кислотных оксидов с основаниями.
CO₂+ Ca(OH)₂ = CaCO₃ + H₂O
5. Взаимодействие кислот с основаниями (реакция нейтрализации).
H₂SO₄ + 2NaOH = Na₂SO₄ + 2H₂O
6. Взаимодействие солей и кислот с образованием новых солей.
BaCl₂ + H₂SO₄ = BaSO₄↓ + 2HCl
Na₂CO₃ + H₂SO₄ = Na₂SO₄ + H₂O + CO₂↑
7. Взаимодействие солей между собой с образованием новых солей.
NaCl + AgNO₃ = NaNO₃ + AgCl↓
8. Взаимодействие щелочей с солями с образованием нерастворимых оснований и новых солей.
CuSO₄ + 2NaOH = Na₂SO₄ + Cu(OH)₂↓
9. Взаимодействие кислот с металлами, стоящими в ряду активности перед водородом.
Zn + 2HCl = ZnCl₂ + H₂↑
10. Взаимодействие металлов с солями с образованием металла и новой соли.
Cu + HgCl₂ = CuCl₂ + Hg
Вопросы для самоконтроля (2 пункт плана):
1. Что такое соли?
2. Расскажите на какие виды они делятся. Объясните, как образуется каждый из видов солей и приведите примеры.
3. Какие способы получения солей вы узнали? Перечислите их и приведите примеры.
3. Химические свойства и применение солей.
Химические свойства солей.
Существует пять общих характерных химических свойств солей.
1. Взаимодействие солей с металлами. (Для проведения этой реакции следует учитывать ряд активности. Вступающий в реакцию свободный металл должен вытеснить другой металл из состава соли).
Zn + Hg(NO₃)₂ = Zn(NO₃)₂ + Hg
2. Взаимодействие солей со щелочами с образованием нерастворимых оснований.
CuCl₂ + 2NaOH = 2NaCl + Cu(OH)₂↓
3. Соли взаимодействуют с кислотами с образованием новых солей и кислот.
CuSO₄ + H₂S = CuS↓ + H₂SO₄
4. Соли взаимодействуют с солями с образованием новых солей. (Реакция протекает в растворах. С помощью таких реакций получают нерастворимые соли).
CaCl₂ + Na₂CO₃ = CaCO₃↓ + 2NaCl
5. Соли при нагревании разлагаются.
CaCO₃ =^t CaO + CO₂↑
Применение солей.
Соли широко распространены в природе. Например, из поваренной соли (NaCl), широко используемой в быту, промышленным способом получают соду, хлор и др. Карбонат натрия используется для изготовления стекла, клея, туши и мыла. Нитраты и фосфаты в основном применяются для получения минеральных удобрений. Карбонаты и силикаты применяются в строительной промышленности для производства цемента, мрамора и известняка. Сульфаты и хлориды используются в медицине, в производстве красок и др.
Вопросы для самоконтроля (3 пункт плана):
1. Перечислите химические свойства солей и приведите примеры.
2. В каких отраслях промышленности применяются соли?
videouroki.net

Название кислоты	Формула	Название соли
Серная	H₂SO₄	Сульфат
Сернистая	H₂SO₃	Сульфит
Сероводородная	H₂S	Сульфид
Соляная (хлористоводородная)	HCl	Хлорид
Фтороводородная (плавиковая)	HF	Фторид
Бромоводородная	HBr	Бромид
Йодоводородная	HI	Йодид
Азотная	HNO₃	Нитрат
Азотистая	HNO₂	Нитрит
Ортофософорная	H₃PO₄	Фосфат
Угольная	H₂CO₃	Карбонат
Кремниевая	H₂SiO₃	Силикат
Уксусная	CH₃COOH	Ацетат

По содержанию кислорода
Кислородсодержащие (H₂SO₄)	Бескислородные (HCl)

По количеству содержащихся катионов водорода (H+)
Одноосновные (HCl)	Двухосновные (H₂SO₄)	Трёхосновные (H₃PO₄)

По растворимости (в воде)
Растворимые (HCl)	Нерастворимые (H₂SiO₃)

По силе (степени диссоциации)
Сильные (H₂SO₄)	Слабые (CH₃COOH)

По летучести
Летучие (H₂S)	Нелетучие (H₂SO₄)

По устойчивости
Устойчивые (H₂SO₄)	Неустойчивые (H₂CO₃)

Индикатор	Нейтральная среда	Кислая среда
Метилоранж	оранжевый	красный
Лакмус	фиолетовый	красный
Фенолфталеин	бесцветный	бесцветный
Бромтимоловый синий	зеленый	желтый
бромкрезоловый зеленый	синий	желтый

Синоним не знать: Синонимы «не знать»

Posted on 22.09.201806.04.2021 by alexxlab

Синонимы к слову знать не знавший

К слову найдено 3 синонима

Морфологический разбор слова «знать не знавший»

ЗНАТЬ НЕ ЗНАВШИЙ — неодушевлённое

ЗНАТЬ НЕ ЗНАВШИЙ — одушевлённое

Начальная форма слова: ЗНАТЬ НЕ ЗНАТЬ

Все формы слова:

ЗНАТЬ НЕ ЗНАТЬ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЮ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЕМ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЕШЬ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЕТЕ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЕТ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЮТ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЛ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЛА
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЛО
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЛИ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЯ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАВ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАВШИ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЙ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЙТЕ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЮЩИЙ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЮЩЕГО
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЮЩЕМУ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЮЩИМ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЮЩЕМ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЮЩАЯ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЮЩЕЙ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЮЩУЮ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЮЩЕЮ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЮЩЕЕ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЮЩИЕ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЮЩИХ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЮЩИМИ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАВШИЙ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАВШЕГО
ЗНАТЬ НЕ ЗНАВШЕМУ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАВШИМ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАВШЕМ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАВШАЯ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАВШЕЙ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАВШУЮ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАВШЕЮ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАВШЕЕ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАВШИЕ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАВШИХ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАВШИМИ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЕМЫЙ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЕМОГО
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЕМОМУ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЕМЫМ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЕМОМ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЕМАЯ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЕМОЙ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЕМУЮ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЕМОЮ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЕМА
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЕМОЕ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЕМО
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЕМЫЕ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЕМЫХ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЕМЫМИ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАЕМЫ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАННЫЙ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАННОГО
ЗНАТЬ НЕ ЗНАННОМУ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАННЫМ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАННОМ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАН
ЗНАТЬ НЕ ЗНАННАЯ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАННОЙ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАННУЮ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАННОЮ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАНА
ЗНАТЬ НЕ ЗНАННОЕ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАНО
ЗНАТЬ НЕ ЗНАННЫЕ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАННЫХ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАННЫМИ
ЗНАТЬ НЕ ЗНАНЫ

не знать — это.

.. Что такое не знать?
ЗНАТЬ — ЗНАТЬ, знавать что, кого; о чем; ведать, разуметь, уметь, твердо помнить, быть знакомым. Я знаю, что он мне враг. Он знает по татарски. Знаешь ли грамоту? Никто не знал урока. Я его и в глаза не знаю. Об этом знать не знаю. Знай край, да не падай … Толковый словарь Даля
ЗНАТЬ — 1. ЗНАТЬ1, знаю, знаешь, несовер. 1. о ком чем. Иметь сведения. Ничего не знаю о следних событиях. Я знаю уже о вашем решении. 2. кого что. Обладать знанием кого чего нибудь, иметь о ком чем нибудь понятие, предавление. Знать урок. Хорошо знаю… … Толковый словарь Ушакова
ЗНАТЬ — 1. ЗНАТЬ1, знаю, знаешь, несовер. 1. о ком чем. Иметь сведения. Ничего не знаю о следних событиях. Я знаю уже о вашем решении. 2. кого что. Обладать знанием кого чего нибудь, иметь о ком чем нибудь понятие, предавление. Знать урок. Хорошо знаю… … Толковый словарь Ушакова
ЗНАТЬ — 1. ЗНАТЬ1, знаю, знаешь, несовер. 1. о ком чем. Иметь сведения. Ничего не знаю о следних событиях. Я знаю уже о вашем решении. 2. кого что. Обладать знанием кого чего нибудь, иметь о ком чем нибудь понятие, предавление. Знать урок. Хорошо знаю… … Толковый словарь Ушакова
знать — 1) гл. Ведать, быть знакомым (осведомленным), иметь понятие (сведения) о чем, находиться в курсе чего, быть au courant чего; уметь. Чем живет (Степушка), об этом решительно никто не имел ни малейшего понятия . Тург. Знать грамоте. Знать как свои… … Словарь синонимов
знать — ЗНАТЬ, знаю, знаешь; несовер. 1. о ком (чём). Иметь сведения о ком чём н. З. о родных. Дать з. о себе. 2. кого (что). Обладать какими н. познаниями, иметь о ком чём н. понятие, представление. З. урок. З. своё дело. Знаю, что он прав. З. кого н.… … Толковый словарь Ожегова
знать — глаг., нсв., употр. наиб. часто Морфология: я знаю, ты знаешь, он/она/оно знает, мы знаем, вы знаете, они знают, знай, знайте, знал, знала, знало, знали, знавший, зная, знав 1. Если вы знаете что то (о чём то), значит, вы имеете информацию о чём… … Толковый словарь Дмитриева
Знать зверя по когтям, да по ушам — Знать звѣря по когтямъ, да по ушамъ. Знать звѣря по когтямъ, знать и по копытамъ (клыкамъ). Ср. Ни мнѣ, ни площадному шуту Не удалось прикрыть своихъ проказъ: Онъ по когтямъ узналъ меня въ минуту, Я по ушамъ узналъ его какъ разъ. А. С. Пушкинъ.… … Большой толково-фразеологический словарь Михельсона (оригинальная орфография)
знать не знать — слыхом не слыхать, находиться в неведении, не знать Словарь русских синонимов … Словарь синонимов
Знать бы, что я гений — If I Had Known I Was a Genius … Википедия
знать зверя по когтям да по ушам — Знать зверя по когтям, знать и по копытам (клыкам). Ср. Ни мне, ни площадному шуту Не удалось прикрыть своих проказ: Он по когтям узнал меня в минуту, Я по ушам узнал его как раз. А.С. Пушкин. Ex ungue leonem. Ср. И негде приповествуется: от… … Большой толково-фразеологический словарь Михельсона
перевод на английский, синонимы, антонимы, примеры предложений, значение, словосочетания
Никто не должен знать происхождение Алексея Волкоффа No one can know the true origin of Alexei Volkoff.
Никто не должен знать, что на рассвете ты уезжаешь. No one must know you’re leaving at first light.
О наших силах никто не должен знать, и использовать их в качестве навыка для работы нельзя. Our powers are supposed to be a secret, not a marketable job skill.
Никто не должен знать, пока не закончится крещение. No one must know until after the christening.
Никто не должен знать, что произошло на Мальпертюи. No one may know what has happened at Malpertuis.
И кроме меня никто не должен знать, где вы находитесь. Don’t let anyone know where you are except me.
Но никто не должен знать об этой уловке, а на случай, если ее все же заметят, надобно иметь под рукой убедительные оправдания. But this must happen in such a way that no one become aware of it, or, if it should be noticed, excuses must be at hand, to be produced immediately.
Никто не должен знать об этом. No one has to know about this.
Другие результаты
Философ Ник Бостром в книге Искусственный интеллект поднимает эту проблему и пишет, что ИИ может быть не только опасен, он может быть угрозой существованию человечества. Indeed, in the book Superintelligence by the philosopher Nick Bostrom, he picks up on this theme and observes that a superintelligence might not only be dangerous, it could represent an existential threat to all of humanity.
Посмотри, Ник, как кухня отгорожена от столовой перегородкой с окошком. Nick, look how the kitchen is separated from the dining-room by a partition with a little window.
Ник Вон на трубе и Брук Далтон на вокале. Nick Vaughn on trumpet, Brooke Dalton on vocals.
Ник, выходишь на 10 ярдов, срезаешь налево. Nick, go out ten yards, cut left.
Ник снова взялся за отчеты лаборатории и показания свидетелей. He turned back to the statements and lab reports.
Привожу артистов вместе как Ник и Каз делали Bringing artists together just like Nick and Kaz did.
И Ник слишком близко к сердцу принимает беду друга? Maybe Nick was too close and personal for this assignment.
Этот чертов Ник Холман выжимал из него все больше денег. That damn Nick Holman was squeezing him for more money.
Мой друг Ник очень занят и у него мало свободного времени. My friend Nick is very busy and he doesn’t have much time to spare.
Пять лет назад Ник любил собирать марки. Five years ago Nick was fond of collecting stamps.
Когда Ник был в десятом классе родители купили ему проигрыватель компакт-дисков и Ник решил собирать компакт-диски. When Nick was in the tenth form his parents bought him a compact disc player and Nick decided to collect compact discs.
Каждый раз, когда Ник покупает новый CD он тщательно изучает информацию, напечатанную на буклете диска. Every time Nick buys a new CD he carefully studies the information printed on disc booklets.
Ник не пропускает шоу на MTV — он считает, что должен идти в ногу с новинками в мире музыки. Nick never misses MTV shows — he thinks he must keep up with the news in the world of music.
Ник не пропускает концертов любимой группы. Nick never misses a concert of his favourite group.
Но, несмотря на его новое хобби, Ник иногда сидит в своей комнате и смотрит свои альбомы марок (с наушниками, конечно). But in spite of his new hobby, Nick sometimes sits in his room and looks through his albums of stamps (with his earphones on, of course).
Ник поднял руку, коснулся пальцами щеки Анни, провел по нежной линии скул. He raised a hand and touched her cheek, stroked his fingertips down her jaw.
Ник обнял Лорен за плечи и повел к буфету, устроенному за эстрадой. Nick draped his arm around Laurant’s shoulders and headed for the buffet that was set up behind the bandstand.
Я просто хочу, чтобы ты знала, что Ник МакКаллерс не запугает школу. I just want you to know that the school is not gonna be bullied by Nick McCullers.
Потому что я собираюсь напугать диких кошек, которые живут на моём нынешнем парковочном месте, Ник. Because I’m going to go scare the feral cats away that live in my current parking spot, Nick.
Ник проследил ее взглядом и уловил блеск воды на солнце. Nick followed it with his eye and caught glints of the water in the sun.
Дорога впереди была пустынной, так что Ник свернул к обочине. The road was deserted and so he pulled the car over on the shoulder.
Будет намного труднее управляться с фермой, если Ник продолжит забирать ваше лучшее оборудование. It’s gonna be pretty hard to keep this farm running if Nick keeps taking your best equipment.
Ник жарил курицу, пока Томми стругал салат и лущил зеленые бобы с огорода Маккиндри. Nick grilled chicken while Tommy fixed a salad and green beans fresh from the monsignor’s garden.
Ник заглянул в шкафчики и в холодильник, достал кастрюльку, масло, яйца. Nick searched through the cupboards and refrigerator, pulling out a cheap frying pan, eggs, butter.
На гильзе, которую Ник нашёл у забора следов герметика нет. There was no sealant on the cartridge case Nick found under the fence.
Каждый аспект нашей жизни закодирован в двоичном коде, Ник. Every aspect of our life has been reduced to binary code, Nick.
Ник был убеждён, что он был завербован ещё ребёнком для ряда сверхсекретных экспериментов. Nick was convinced he’d been recruited as a child For a series of top-secret experiments.
Ник Триггер стоял возле бара в зале приемов и пил джин прямо из горлышка. Nick Trigger was at the bar in the clubroom, drinking gin straight out of a bottle.
Ник отвез тело к карьеру, усадил Робина на место водителя и толкнул машину в воду. Nick drove the body to the quarry, propped Robin up in the driving seat and pushed the car in.
Некоторые начинают задумываться, сможет ли Ник вообще найти выход из кризиса. Some of the kids are starting to wonder if Nick is really up to the job of handling this crisis.
Специалист Ник Уоррен вжимался в стенку окопа и пробовал считать убитых им врагов. Specialist Nick Warren crouched in his foxhole and tried to count kills.
Этот чудесный ник я прогнал через базу известных правонарушителей. Which is an adorable nickname I’ve put through the known offenders database.
Пока велся опрос свидетелей, Ник, молчаливый и настороженный, не отходил от Лорен. As the interview got under way, Nick, silent and watchful, remained by Laurant’s side.
Бутылку, полную прыгающих кузнечиков, Ник прислонил к сосне. Nick laid the bottle full of jumping grasshoppers against a pine trunk.
Ник достал бутылку с томатным соусом и отрезал четыре ломтика хлеба. Nick got out a bottle of tomato catchup and cut four slices of bread.
И Ник и его мать приняли меня, когда я был совсем еще ребенком. So Nick and his mom took me in when I was just a kid.
Ник заметил машину Бишона и припарковал свой Форд на обочине чуть дальше по шоссе. Nick spotted the Lexus and parked the truck on the berm up on the road.
Ник вдавил педаль газа в пол и гнал машину по прямому отрезку дороги. Nick put his foot to the floor and ran the truck wide open down the straight sections of road.
Ник нашёл часть сброшенного при линьке экзоскелета рядом с телом Пита Кордэя в туалете. Nick found a piece of the molted exoskeleton next to Pete Corday’s body in the restroom.
Появляется Ник и ходунком преграждает вход в комнату охраны. Nick will block the door to the guards’ room with his walker.
Ник организовал для Джорджа и его группы демонстрацию модели этого события. Nick arranged a simulation of the event for George and his team.
Ник взял чистую сосновую щепку и подсунул ее под лепешку, уже подрумяненную снизу. Nick pushed under the browned under surface with a fresh pine chip.
Почему вы считаете, что простая женщина долж-на знать о военных делах больше, чем бывалый странник? Why do you suppose a simple woman would know more about soldiering than a man of the world who travels about?
Томми вытирал лоб подолом футболки, но Ник и Ноэ даже не вспотели. Tommy was mopping his brow with the edge of his shirt, but Nick and Noah hadn’t even broken a sweat.
Ник зачесывал черные волосы назад, но одна прядь упала на высокий лоб. He wore his black hair slicked back, but a shock of it had tumbled down across his broad forehead.
Ник все еще никак не мог забыть кошмарную картину в ее спальне. In his mind’s eye he could still see the gruesome tableau in her bedroom.
Ник Бойл был просто глупым мальчишкой, который сильно разозлился из-за смерти своей сестры. Nick Boyle was just a dumb kid who was really messed up because his sister was murdered.
Ник схватил Анни за запястье и отвел ее руку в сторону от своего разбитого подбородка. He took hold of her wrist and pulled her hand away from his split chin.
Два дивана были крепко-накрепко связаны бельевой веревкой, а с одного края Ник-Дровосек привязал голову Рогача. The two sofas were now bound firmly together with ropes and clothes-lines, and then Nick Chopper fastened the Gump’s head to one end.
Ник только что принёс ещё несколько комиксовых рисунков наших супергероев. Nick just came back with some more comic book drawings from our superheroes.
Ник втолкнул Лорен в машину, выехал на улицу и припарковался за автомобилем Файнберга. Nick got her inside the car, then backed into the street and parked it behind Feinberg’s vehicle.
Ник, ты не мог бы подождать снаружи с остальными детьми? Nick, would you please wait outside with the other children?
«ВИЧ и СПИД не синонимы».
Что нужно знать о вирусе иммунодефицита человека? | ЗДОРОВЬЕ: События | ЗДОРОВЬЕ
1 декабря — Всемирный день борьбы со СПИДом. Начать надо с того, о чем говорят все врачи. ВИЧ-инфекция, вызываемая вирусом иммунодефицита человека, и СПИД (синдром приобретенного иммунного дефицита) — это не синонимы. Второе — последняя, терминальная стадия первого. Вылечить ВИЧ-инфекцию невозможно, во всяком случае пока, но если на раннем этапе начать антиретровирусную терапию, то человек может полноценно прожить до 70-80 лет. Причем лекарства больные получают бесплатно.
Дожить до старости
«Это заболевание — проблема не столько медицинская, сколько социальная, государственная, — считает заместитель главного врача ГБУЗ Клинический центр профилактики и борьбы со СПИД минздрава Краснодарского края Александр Палагута. — Поэтому и бороться с ним должны не только врачи, но и власти, средства массовой информации — путем профилактики, объяснения».
Совместными усилиями, по словам Палагуты, удалось сделать немало — если семнадцать лет назад регион занимал второе место в стране по числу ВИЧ-инфицированных, то сейчас — 23-е.
Летом все СМИ облетела новость о жителе Туапсе, которого 13 лет лечили от несуществующей ВИЧ-инфекции. Чем же закончилась та история? Как рассказали врачи краевого центра профилактики и борьбы со СПИДом, мужчина пришел со справкой о болезни из мест лишения свободы, где ее наличие дает некоторые преференции: более калорийное питание, запрет на определенные виды работ. То есть в тюрьме мужчина мог получить эту справку обманным путем, чтобы облегчить себе жизнь. Конечно, в Туапсинском СПИД-центре диагноз должны были проверить — и в этом главная ошибка врачей. При этом никаких лекарств, по словам врачей, ему не выдавали, хотя лжебольной утверждал обратное. А когда анализ в краевом центре показал, что ВИЧ-инфекции в крови нет, его сняли с учета. А мужчина, говорят, вновь попал на зону, только теперь уже без облегчающей жизнь справки.
«Ситуация стабилизировалась благодаря совместной работе краевого минздрава, администрации Краснодарского края, Роспотребнадзора, — продолжает он. — В итоге заболеваемость и зараженность у нас в два раза ниже, чем в среднем по России».
По официальной статистике в Краснодарском крае зарегистрировано 19600 ВИЧ-инфицированных, для того чтобы представлять истинный масштаб проблемы, эту цифру, по словам врачей, надо умножить на десять, то есть на Кубани примерно 200 тысяч человек с ВИЧ. С 1987-го в крае умер 6161 человек с вирусом иммунодефицита, но только три тысячи из них из-за самой болезни, остальные — в ДТП, лишили себя жизни сами, погибли от передозировки.
Наркотики и секс
Вирус иммунодефицита человека бытовым путем не передается — врачи повторяют это постоянно. Основные пути инфекции — внутривенные наркотики (31% зараженных в крае) и незащищенный секс (67%). Причем зарекаться от этих бед не стоит: врачи знают случаи, когда заражались хорошие девочки, единственный раз сходившие на дискотеку и после пары бокалов шампанского позволившие мужчине — первому в жизни — лишнее.
«При незащищенном половом контакте женщины наиболее уязвимы, — говорит Александр Палагута. — Если шансы мужчины заразиться в таком случае 15%, то женщины — 85%».
Поэтому, по словам врачей, необходимо честно рассказывать подросткам о последствиях незащищенных половых контактов и употребления наркотиков. Именно на информирование как можно большего числа людей направлена и государственная стратегия борьбы со СПИДом.
«Поэтому мы проводим профилактику в вузах Краснодара, в местах массового скопления людей: аэропортах, парках, вокзалах, торговых центрах, — рассказывает Палагута. — И наблюдаем снижение заболеваемости именно среди молодежи от 15 до 25 лет».
При незащищенном половом контакте женщины наиболее уязвимы. Если шансы мужчины заразиться в таком случае 15%, то женщины — 85%
Объяснять и проводить профилактику надо не только среди здоровых, но и уже заразившихся — если ВИЧ-инфицированная женщина вовремя станет на учет по беременности, то ребенок родится здоровым. По словам Палагуты, все заразившиеся от матерей дети не стояли на учете в женской консультации. И речь идет не только о передаче ВИЧ-инфекции, но и других опасных заболеваний: сифилиса, гепатита, туберкулеза.
«И нам надо сделать так, чтобы все беременные сразу шли в консультации, — уверен заместитель главного врача ГБУЗ «Краснодарский краевой клинический кожно-венерологический диспансер» Алексей Шевченко. — Если все станут на учет до 12-недельного срока, то это будет огромный прорыв».
Как говориить с подростками о ВИЧ?
Что же делать человеку, который после анализа узнает о диагнозе?
«Мы занимаемся профилактикой, но уже среди тех, кто столкнулся с проблемой, — рассказывает психолог ГБУЗ Наркологический диспансер министерства здравоохранения Краснодарского края Анна Кулакова. — Когда человек узнает о таком диагнозе, рушится вся его система ценностей. Большинство задаются вопросами: «Как и зачем теперь жить?» Возникают сложности в семье, где начинают бояться близкого человека — приходится объяснять разницу между ВИЧ и СПИДом, рассказывать, что в быту заразиться невозможно. Инфицированных стигматизируют в обществе — таких людей боятся, он не могут найти работу. В итоге человек оказывается в одиночестве, а оно переносится хуже всего».
Человек с ВИЧ-инфекцией может сначала отрицать ее наличие, торговаться с собой и болезнью, обижаться на мир и всех вокруг. И тогда на помощь приходят психологи, которые в разговорах доносят, что можно продолжать жить с болезнью. Если же заглядывать глубже — почему люди из всех видов удовольствия выбирают самые простые и разрушительные: наркотики, алкоголь, беспорядочные половые связи, то корни всего этого стоит искать в обществе и семье.
«Наркотики и хаотичные половые связи говорят о нехватке удовольствий, — продолжает Анна Кулакова. — Нужно работать с системой ценностей, идеалов, чтобы люди понимали — есть в жизни куда более важные вещи: семья, дети, настоящая любовь».
И разговаривать об этом с детьми и подростками, во-первых, надо максимально честно — любую ложь они почувствуют сразу, во-вторых, на их языке.
Объяснять и проводить профилактику надо не только среди здоровых, но и уже заразившихся: если ВИЧ-инфицированная женщина вовремя станет на учет по беременности, то ребенок родится здоровым.
«Дети сейчас сами в кризисе, потому что взрослые заняты собой, заработками, выживанием, — говорит психолог. — Но надо находить время и говорить с ними. Профилактику наркомании можно начинать с 9 лет — не в форме грубого запрета, попробуешь, мол, убью — такое только разжигает интерес, нет. Надо вместе смотреть фильмы, обсуждать — начинать необходимо с семьи».
«И важная линия — воспитание спортом, особенно дворовым — это создает здоровую конкуренцию, — считает Алексей Шевченко. — В крае этому уделяют особое внимание — если раньше королем двора считался тот, кто пьет, курит и других обижает, то сейчас, напротив, тот, кто защищает слабых. Это хорошая казачья традиция».
Смотрите также:
44 слова, которые мы употребляем неправильно
1. Автобиография
«Заполните анкету и напишите свою автобиографию» — мы часто слышим подобные фразы и не задумываемся, что здесь ошибка из разряда «масло масляное». Автобиография — это описание своей жизни (autos — «сам», bios — «жизнь» и grapho — «пишу»). Написать чужую автобиографию невозможно, поэтому использование притяжательного местоимения в данном случае излишне.
2. Амбициозный
Подумайте, прежде чем писать амбициозность в графе своих достоинств в резюме. Амбициозный и целеустремлённый человек — разные понятия. Амбиция — это обострённое самолюбие, чрезмерное самомнение, а также различные претензии и притязания. Образованное от этого слова прилагательное тоже имеет негативную эмоциональную окраску.
3. Апеллировать — оперировать
Эти слова часто путают. На самом деле они абсолютно разные. Апеллировать — значит обращаться к кому‑то или чему‑то за поддержкой: «Апеллировать к власти». Ещё более узко это слово трактуется в юридической практике: апелляция — жалоба, апеллировать — что‑либо опротестовывать. Оперировать же можно какими‑нибудь инструментами или данными. «Эксперт оперирует статистикой» означает, что он умело её демонстрирует. Если же он призывает статистическое исследование на помощь, то уже апеллирует к статистике.
4. Априори
Это наречие многие понимают как что‑то само собой разумеющееся, не требующее доказательств. Но в философии думать априори — значит иметь о чём‑то представление, не проверив это на практике (от латинского a priori — «из предшествующего»). Антонимом является слово «апостериори» — суждение, основанное на имеющемся опыте. Так что нельзя априори быть уверенным в значении слова, пока не заглянешь в словарь.
5. Апробировать — пробовать
Эти слова порой используют как синонимичные. Чтобы не допускать такой ошибки, запомните: апробировать — значит проверить и одобрить. Как правило, речь идёт о каких‑то официальных процедурах: «Учёные апробировали новое лекарство — скоро оно поступит в продажу». Нельзя апробировать манную кашу, если, конечно, это не какое‑то крупное исследование, по результатам которого будет вынесено письменное заключение.
Проверьте себя 🧐
6. Асексуальный
Порой так ошибочно называют непривлекательного внешне человека. Термин «асексуальность» означает слабый половой инстинкт. Асексуальный человек может быть чертовски симпатичным, но при этом безразличным к сексу.
7. Аутентичный
Модное слово. То и дело что‑нибудь становится аутентичным — кафе, спектакли и даже люди. Но слово «аутентичность» ≠ «самобытность». Оно означает подлинность, соответствие оригиналу. Аутентичным может быть договор или товар, а также произведения искусства.
8. Гипотеза — теория
Близкие, но не идентичные понятия. Гипотеза — это научное предположение, выдвигающееся для обоснования какого‑нибудь явления и требующее проверки опытным путём. Теория же (в одном из значений) — это мнение о чём бы то ни было, выработанное на основе наблюдений. Иными словами, в рамках какой‑либо теории можно выдвинуть гипотезу, чтобы доказать определённые положения данной теории.
9. Дилемма — проблема
Решить дилемму и справиться с проблемой — отнюдь не одно и то же. Дилемма — это сложный выбор между двумя исключающими друг друга вариантами. Быть или не быть? Третьего, как правило, не дано. Проблема — это, в первую очередь, неприятная ситуация со множеством решений или не имеющая таковых.
10. Договор — контракт
Очень близкие понятия, однако есть смысловые и юридические нюансы. Договор — это соглашение двух или нескольких лиц. По гражданскому праву оно может быть заключено как в письменной, так и устной форме. Контракт же всегда письменное соглашение. Причём по действующему законодательству одной из его сторон, как правило, выступает государство.
11. Значимый — значительный
С этими прилагательными тоже немало путаницы. Значимыми, то есть имеющими вес или обладающими особым смыслом, могут быть, например, слова. Значительный — это, в первую очередь, большой по размерам или силе; что‑то, что имеет огромное значение. Поэтому прибыль компании всегда будет значительной.
12. Ибо — дабы
Эти союзы часто употребляют неправильно, ибо не знают их значения. Загляните в словарь, дабы не ошибиться при присоединении придаточного предложения. Союз «ибо» соответствует союзам «потому что» и «так как», а «дабы» — союзу «чтобы».
13. Идеология — идейность
Эти понятия нельзя подменять друг другом. Идеология — это система взглядов, формирующая мировоззрение. Раньше мир чётко делился на приверженцев той или иной политико‑экономической идеологии. Идейность — это верность какой‑либо точке зрения, идее.
14. Квинтэссенция
Это слово происходит от латинского quinta essentia — «пятая сущность». В античной и средневековой философии квинтэссенцией называли суть, основу чего бы то ни было. Сейчас этот термин зачем‑то используют при объединении различных понятий, например: «Автор подметил, что его книга — квинтэссенция многих жанров, соединяющая множество сюжетов». И это, конечно же, неверно.
15. Командировочный — командированный
«Места в гостинице только для командировочных» — многие пройдут мимо такого объявления, не заподозрив подвоха. Но командировочный — это нечто неодушевлённое, относящееся к командировке. О людях так говорить нельзя. Человек, отправившийся куда‑то выполнять служебное поручение, командирован: «Для командированных сотрудников компания арендовала гостиницу и платит им командировочные».
16. Комильфо
Услышав фразу «Позвони ему, а то мне как‑то не комильфо», мы сразу понимаем, что один человек стесняется набрать номер другого. Это слово часто употребляется в значении «удобно / неудобно» или «комфортно / некомфортно». Мало кто знает, что словарное значение слова «комильфо» — утончённый, изысканный, соответствующий правилам хорошего тона. «На людях он держится комильфо, а вот дома…»
17. Компетенция — компетентность
Знания и опыт в определённой сфере не стоит путать с умением ими пользоваться. Например, если в компании открыта вакансия юриста, то занять её сможет только человек с высшим юридическим образованием (компетенция). Но наличие диплома не гарантирует компетентности соискателей.
18. Конгениально
Многие убеждены, что это превосходная форма прилагательного «гениальный». Мол, конгениально — это как гениально, только ещё лучше. Но на самом деле слово происходит от латинского con («вместе») и genialis («относящийся к гению»). При этом «гений» в латыни — это дух. Таким образом, конгениально — это близко по духу. Конгениальный человек — тот, кто близок по образу мыслей и ценностям.
19. Кредит — ссуда
Эти термины иногда можно использовать как синонимы (в зависимости от контекста). Однако важно помнить правовые отличия этих понятий. В кредит банком или другим кредитным учреждением выдаются деньги, за что начисляются проценты. Предметом ссуды могут быть не только деньги, но и вещи, и необязательно на возмездной основе.
20. Либерализм — либертарианство
Два идеологических направления с похожими названиями, но разным содержанием. Либерализм объединяет сторонников парламентского строя, широких политических свобод и предпринимательства. Главная фишка либертарианства — в запрете на «агрессивное насилие». Сторонники этого политического течения считают, что любое проявление силы и даже угроза её проявления должны караться законом.
21. Лояльный
Многие отождествляют это слово со снисходительностью: «Препод попался лояльный — автоматом поставил». Заглянем в словарь: «Лояльный — хранящий верность существующей государственной власти, существующему порядку». Лишь во втором значении — корректное отношение к кому‑то или чему‑то — лояльность схожа со снисходительностью, но знака равенства между этими понятиями всё равно поставить нельзя.
22. Маргинал
Когда в прессе не хотят обижать бездомных или попрошаек, их «вежливо» называют маргиналами. Но в социологии этот термин гораздо шире. Маргинал — это тот, кто оказался в новой ситуации и ещё не приспособился к ней. Например, маргинальное положение занимает человек, только‑только переехавший из деревни в город.
23. Мезальянс — союз
Следуя логике, будто «альянс» — это корень, некоторые полагают, что мезальянс представляет некую разновидность союза людей или государств. На самом деле мезальянс — это не что иное, как неравный брак (корень — «мезальянс»). Фраза «Мезальянс Японии и Кореи» может прозвучать двусмысленно, а иногда и обидно.
24. Мизантроп
Избегает людей, не стремится к общению — эта характеристика подходит не только мизантропам, но и интровертам. Поэтому эти понятия часто путают и отождествляют. Но мизантроп (буквально — человеконенавистник) не просто сводит социальные контакты к минимуму — люди его бесят. Он никому не верит, во всём видит только плохое и всех в чём‑то подозревает. Мизантропия может быть избирательной и проявляться в ненависти только к мужчинам или, напротив, к женщинам. Интроверты же по большей части полнейшие душки.
25. Мысленный — мыслимый
Прочувствуйте разницу на примерах: «Мыслимое ли дело — провалить сессию!» — кричала в ярости мать. «Ла‑ли‑лай…» — мысленно напевала дочь. Мысленный — это воображаемый, живущий где‑то в ваших мыслях. А мыслимый — это то, что сложно себе представить (но можно).
26. Нелицеприятный — неприятный
Первое слово часто используют как синоним второго: «До чего нелицеприятный тип!» Но говорить так ошибочно. На самом деле нелицеприятный — беспристрастный, справедливый, тот, кто не стремится никому угодить. Если кто‑то назвал вас нелицеприятным человеком, считайте, что вам сделали комплимент.
27. Нетерпимый — нестерпимый
Похожие по написанию, но разные по смыслу слова. Нетерпимый — это тот, кто лишён толерантности, или то, с чем нельзя мириться. Например, нетерпимый мизантроп или нетерпимая грубость. Нестерпимый — это невыносимый, действующий так сильно, что нельзя терпеть. Нестерпимой бывает боль или ветер.
28. Нонсенс
Этому слову нередко придают неверное значение: «Новый айфон — это просто нонсенс!» Хотели подчеркнуть невероятную крутость и сенсационность гаджета, а сказали, что это бессмыслица и нелепость. Ведь именно таково значение слова «нонсенс».
29. Одиозный
Насторожитесь, если кого‑то в вашем окружении называют одиозной личностью. Хорошо, если люди просто не знают, что одиозный — это не экстравагантный и неординарный, а неприятный, вызывающий бурю негативных эмоций. А вдруг нет?
30. Органичный — органический
Прилагательные, в которых легко запутаться, если раз и навсегда не усвоить, что органичный — это обусловленный самой сущностью кого‑то или чего‑то (синоним — естественный). А органический — это относящийся к живому организму. Ещё более узко — состоящий из углерода. Пример: «Памятник врачам, борющимся с органическими поражениями головного мозга, органично вписывается в ландшафт города».
31. Пафос
Под этим словом часто понимают наигранность. На самом деле в переводе с греческого páthos означает «страсть». Пафос — это душевный подъём, воодушевление. В литературных произведениях этот термин обозначает высшую эмоциональную точку, достигнутую героями и нашедшую отклик в сердцах читателей.
32. Педагог — преподаватель
Между этими словами часто ставят знак равенства, хотя эти понятия вовсе не тождественны. Педагог — это человек, который занимается преподавательской или воспитательной деятельностью (синоним — наставник). Преподаватель — это работник среднего или высшего образовательного учреждения, преподающий какой‑либо предмет (преподаватель математики, преподаватель литературы). Таким образом, педагог — это род деятельности, профессия, а преподаватель — специализация.
33. Подарок — сувенир
Использование этих слов как синонимов не всегда уместно. Сувенир — это памятная вещь, связанная с посещением какого‑либо места. То, что мы покупаем на память о стране, городе или человеке. Выражения «памятный сувенир» или «сувенир на память» обладают смысловой избыточностью. Если презент не связан с поездкой, лучше писать «подарок».
34. Под эгидой
Согласно древнегреческой мифологии, эгида — это накидка Зевса, обладающая волшебными свойствами. Быть под эгидой — значит быть под защитой какой‑то могущественной силы, опираться на поддержку кого‑то или чего‑то. Употреблять это выражение в значение «под предлогом» неправильно. Нельзя сказать: «Под эгидой защиты прав потребителей Роспотребнадзор провёл рейд по торговым точкам города».
Не делайте так! 😤
35. Поменять — изменить
Слова, которые в письменной литературной речи не стоит смешивать. Поменять — значит отдать своё и получить вместо него другое, то есть обменяться чем‑либо. Изменить — значит сделать иным. Выражение «Он полностью поменял свою жизнь» ошибочно, равно как и «Она изменила девичью фамилию на фамилию мужа».
36. Практически — почти
Эти наречия частенько путают. Можно написать «Практически всё осталось по‑прежнему» и «Почти всё осталось по‑прежнему», но смысл при этом будет разный. Наречие «практически» можно заменить выражением «на практике» или «по сути дела». Тогда наш пример прозвучит так: «На практике всё осталось по‑прежнему» или «По сути дела всё осталось по‑прежнему». Иными словами, воз и ныне там. Наречие «почти» означает, что чего‑то недостаёт, его можно заменить выражением «без малого». Предложение «Без малого всё осталось по‑прежнему» имеет другой смысловой оттенок: кое‑что сделано, но незначительно.
37. Роспись — подпись
Родственные слова, но не стоит их отождествлять. Подпись — это надпись под чем‑либо (под + писать). Например, написать фамилию под текстом договора. Роспись — это декоративная живопись на стенах, потолках или предметах. С литературной точки зрения просьба поставить роспись в акте некорректна. Заменять подпись росписью можно только в разговорной речи.
38. Сегодняшний — нынешний
«Сегодняшний», то есть относящийся к текущему дню, нельзя путать со словом «нынешний». Последнее понятие более широкое. Оно охватывает всё, что относится к идущему году (месяц, лето, сезон).
39. Сентенция
Под сентенциями обычно понимают какие‑то высказывания, реплики или тезисы. Но важно помнить, что, согласно словарю, это должны быть не любые высказывания, а изречения нравоучительного характера.
40. Социопат — социофоб
Первый страдает диссоциальным расстройством личности, а потому не считается с общественными нормами и правилами, плевать хотел на мораль и постоянно бросает окружающим вызов. Второй — это человек, который боится социума. Ему может быть страшно заговорить с незнакомцем на улице или находиться в многолюдном месте. Социопатия — вид психического расстройства, социофобия — разновидность фобии. Ставить знак равенства между этими понятиями нельзя.
41. Типичный — типовой
Созвучные, но разные по смыслу слова. Не путайте: типичный — воплощающий в себе характерные особенности кого‑либо или чего‑либо. Типовой — это соответствующий какому‑нибудь образцу.
42. Фрустрация — прострация
Эти понятия часто путают даже сами психологи. Фрустрация — это чувство тревоги, возникающее из‑за невозможности достичь желаемого. Иными словами, неудовлетворённость. Прострация — это угнетённое, апатичное состояние, упадок сил, когда не хочешь и не можешь ничего делать.
Не ошибайтесь 🤷‍♀️
43. Функционал — функциональность
Даже в серьёзных IT‑изданиях допускают досадную ошибку, называя функционал функциональностью и наоборот. Это не одно и то же. Функциональность — это совокупность возможных вариантов использования или возможных действий, выполняемых неким объектом: функциональность смартфона или ноутбука. Функционал — это числовая функция, заданная на векторном пространстве.
44. Эмпатия
Этот психологический термин порой смешивают и отождествляют с симпатией. Эмпатия — это способность войти в эмоциональное состояние другого человека, прочувствовать его переживания. Далеко не всегда мы можем встать на место другого человека, даже если он нам симпатичен.
Читайте также 🧐
12 слов и выражений из словаря феминизма, значения которых вы могли не знать
55% мужчин считают, что главная роль женщины — быть матерью и хранительницей очага (да, это данные опроса 2021 года). Интересно, что на этот счёт думают феминистки? Накануне Международного женского дня мы решили пройтись по словарю феминизма. Здесь будут не только популярные сегодня «газлайтинг» и «слатшейминг», но и «эссенциализм», «эгалитарность» и даже «гендер» (пора разобраться с ним раз и навсегда).
Рассылка «Мела»
Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу
Возможно, вы видели недавнюю новость о том, что в Российской академии образования решили проверить, так ли нужны слова «толерантность» и «гендер» в учебной литературе и официальных документах. Вот как автор предложения аргументирует опасность использования слова «толерантность»: «Термин „толерантность“ в РФ используется как синоним „терпимости“, в том числе к ЛГБТ-идеологии, что негативно сказывается на воспитании обучающихся и образовательном процессе».
Чем может быть опасно использование слова «гендер», авторы предложения не указали. Давайте разберёмся, что это такое.
Изначально в английском языке слово gender означало «грамматический род», сегодня же его используют, когда говорят о людях. В отличие от понятия «пол», которое обозначает только биологические особенности человека, гендер связан с социальной стороной нашей жизни. Он обозначает социальные роли, которые приписывают мужчинам и женщинам, показывая, что на биологические различия в обществе накладывают дополнительные культурные и социальные представления.
Всем нам знакомо сочетание «достигнуть своего потолка» — если не на деле, то хотя бы на словах. Одно из значений существительного «потолок» в разговорной речи — «предел», «предельная степень чего-либо».
Почему потолок «стеклянный» и при чём здесь феминизм? «Стеклянным потолком» называют невидимую и формально не обозначенную черту, сумму препятствий, которые систематически ограничивают профессиональный рост женщин. Они могут владеть профессиональными навыками так же хорошо (или даже лучше), как их коллеги-мужчины, но часто останавливаются в карьерном росте на уровне исполнителей и не получают продвижения.
Причины возникновения таких ситуаций — в гендерных стереотипах: мол, способности женщин ограниченны, и вообще, у них в этом мире роль второстепенная. Не стоит забывать, что стекло, вообще-то, относится к идеально хрупким материалам.
Кроме «стеклянного потолка», социальные исследователи используют термины «липкий пол» и «стеклянный обрыв». «Липкий пол» — это систематическая ситуация, когда женщины дольше (по сравнению с мужчинами) задерживаются на начальных позициях в служебной иерархии. Мужчины чаще, чем женщины, делают быстрый скачок в самом начале карьеры.
О «стеклянном обрыве» говорят, чтобы описать тенденцию, согласно которой именно женщин начинают продвигать на командные должности, если компания или государство оказываются в кризисе. Как сообщает Forbes, женщины соглашаются на высокие позиции, несмотря на риск, потому что хватаются за редкий шанс улучшить карьеру, мужчины же обычно ждут более надежных предложений. В результате именно женщины оказываются в роли козла отпущения, когда из кризиса выйти не удается.
Термин «менсплейнинг» образован от английских слов man («мужчина») и explaining («объяснение»). Так называют снисходительный тон мужчин в разговоре с женщинами, такое яркое проявление сексизма, когда в беседе мужчина делает скидку на пол. То есть как бы заранее дает понять: я в этом вопросе разбираюсь лучше просто потому, что я мужчина.
Речь, например, может идти об автомобилях и вождении, устройстве компьютера и других вещах, в которых — опять же согласно гендерным стереотипам — мужчины разбираются лучше. Часто мужчины снисходительно объясняют вещи, которыми женщины занимаются профессионально. Термин стали использовать после выпуска статьи «Мужчины учат меня жить» («Men Explain Things to Me») журналистки и писательницы Ребекки Солнит. Она не употребляла его напрямую, но описывала ситуации, когда мужчины ведут себя предвзято в беседе с женщинами.
Идеальную иллюстрацию к менспредингу вы видите примерно пять дней в неделю по дороге на работу, если пользуетесь общественным транспортом. «Менспрединг» — соединение двух английских слов man («мужчина») и spread («раскидывать (ся)», «расстилать (ся)»). Если ещё не догадались — это манера некоторых мужчин сидеть, широко расставив ноги и не обращая внимания на неудобство окружающих.
«Вуменспрединг», кстати, хоть и стал всего лишь шуточным ответом женщин в виде флешмоба, его тоже вполне можно наблюдать в общественных местах (правда, гораздо реже).
Вот мы и подобрались к теме равенства полов — именно это и означает термин «эгалитарность» (от французского égalité, «равенство»). Согласно «Словарю гендерных терминов», эгалитарность предполагает, что мужчины и женщины должны иметь равные доли в социальной власти и равный доступ к общественным ресурсам. Это слово могут использовать и для обсуждения других видов неравенства (экономического, по этническому или расовому признаку и т. д.) и того, как можно сделать их менее выраженными в обществе.
Если сложить два греческих слова — mýsos («неприязнь») и gýnē («женщина»), — получится «мизогиния» — неприязнь или предубеждение по отношению к женщинам, женоненавистничество. Вот такая неприятная формула. А людей, которым свойственна мизогиния, называют мизогинами. И ими, вообще-то, могут быть не только мужчины.
Существует и просто женская мизогиния, и даже материнская — это когда одни мамы критикуют методы воспитания других. «Наденьте шапочку, заболеет же!», «Как это ваш ещё не читает?», «Петя ходит в музыкалку, художку и ещё на 15 кружков. А ваш? Как это — только садик?!» — вот так примерно материнская мизогиния и выглядит.
«Ты всё придумала, я никогда этого не говорил!» — вот типичный пример газлайтинга — психологической манипуляции, цель которой — заставить человека усомниться в том, что он объективно и адекватно воспринимает действительность.
Происхождение у слова интересное: «Gaslight» («Газовый свет») — название пьесы, написанной английским писателем Патриком Гамильтоном в 1938 году и впоследствии экранизированной. Главная героиня пьесы замечает, что по вечерам свет дома меркнет, но муж настаивает, что ей это только кажется, и убеждает жену в том, что она сходит с ума. На самом же деле по вечерам он ищет спрятанные дома драгоценности, включая свет в дальней его части, из-за чего в остальных комнатах свет действительно становится более тусклым.
Вторая часть слова с ходу сообщает нам, что кто-то снова кого-то стыдит (от to shame — «стыдить»). Первую часть (slut) мягко можно перевести как «распутная женщина». Догадаться, что значит слово, теперь не составит труда: слатшеймингом называют осуждение женщин, которые не скрывают своей сексуальности и не спрашивают у других, какой должна быть их личная жизнь и как они должны одеваться. Так могут заклеймить женщину даже просто за глубокое декольте или короткую юбку.
Термин «виктимблейминг» образован соединением двух английских слов — victim («жертва») и blaming («обвинение»). Сегодня его чаще всего используют, когда говорят о женщинах, ставших жертвами насилия.
Типичный пример виктимблейминга (в соединении со слатшеймингом) — обвинение женщины в том, что она надела очень короткую юбку или слишком откровенно себя вела — и именно поэтому стала жертвой насилия (при этом поведение самого насильника оказывается за скобками).
Термин вошел в обиход после выхода книги «Blaming the Victim» психолога Уильяма Райана в 1971 году. Он использовал его, когда говорил об оправдании расизма в отношении темнокожего населения США.
И немного философии напоследок. Понятие «эссенциализм» происходит от английского слова essential — «обязательно существующий, непременный, сущностный». Эссенциализм — это представление о том, что у определенной сущности есть конкретный набор свойств и качеств, так называемая истинная природа.
В контексте феминизма эссенциализм — это представление о том, что у женщины есть истинная женская сущность, данная природой или богом. Женщина при этом обязательно противопоставляется мужчине. Разновидностью эссенциализма является биологизм (биологический редукционизм) — сведение всех многообразных качеств мужчин и женщин к набору неизменных природных свойств.
В современной феминистской теории эссенциализм в таком понимании постоянно подвергается критике. Гендерные исследователи последовательно показывают, что многие вещи, которые мы воспринимаем как природные и естественные, на самом деле создавались в общественных отношениях. В этом им помогает историческая наука, которая хорошо демонстрирует все разнообразие (вплоть до полной противоположности) представлений о мужественности и женственности, которые возникали у людей в разных культурах в разные эпохи.
Как пишется «не знаю», «не знающий» и другие их производные; значение, употребление
Знать как высший слой общества, обладающий наследственными привилегиями, не есть предмет рассмотрения в этой статье. Равно как и наречие «знать», (см., впрочем, в конце). Мы займёмся словом «знать» с отрицательной частицей «не», поскольку иные наши современники в данном случае демонстрируют поистине вопиющее незнание русского языка: «незнаю», «незнала», и т.п. – это грубейшие ошибки!
Отчего ошибаются
В русском языке имеется приставка «не-», также имеющая отрицательное значение: «невежа», «невежда», «невозможно», «нежить», «некто», «нелепый», «немного», «неправильно», «нестабильность», «нечаянно», и мн. др. Часть слов подобного строения (пишущихся слитно) сообразно контексту и построению фраз заменяется на выражения с частицей «не», которые пишутся раздельно, например «нежилой» – «не жилой»; «нечаянно» – «не чаяно»; «ненароком» – «не нарочно», и т.п.
Отличительный признак такого рода сочетаний слов: они наделены собственным смыслом, употребляются в речи достаточно часто, или даже превратились во фразеологизмы – устойчивые, не изменяющиеся словосочетания. Изредка, чтобы подчеркнуть отрицание или различие, приставка «не» пишется через дефис; применительно к предмету статьи «не-знать» это простонародье, простолюдины, все незнатные.
Ни то, ни другое к «не знаю» никак не относится: это одна из форм глагола «знать» с частицей «не», означающей отрицание. Их сочетание не является устойчивым: исходный глагол в нём спрягается, образует причастия и деепричастия (см. далее), а всё выражение употребляется в различных значениях (см. ниже). Поэтому «не знаю» правильно пишется только раздельно. (Не с глаголами в русском языке в принципе пишется раздельно!)
Значения
«Не знать», ясное дело, по существу прямо противоположно «знать». Слово это очень богатое, употребляется в самых разных смыслах (в том числе и с отрицанием), имея при том множество синонимов, общих и специфических:
Не осознавать, не понимать, не ведать: «Как ни печально, но множество людей и в зрелом возрасте не знают своего предназначения в жизни»; «Да не знаю я, отчего у нас обмерзает холодильник! Вызови мастера». Синонимы: «не разуметь»; «не уразумевать».
Не иметь определённых познаний, данных, сведений, не быть осведомлённым (сведущим), не владеть информацией: «Мы ещё не знаем всех деталей механизма взрывов сверхновых звёзд»; «Не знаю, подойдёт ли нам в кухню вот эта вытяжка». Синонимы: «не представлять»; «без понятия»; «вне понятия». Частичный синоним – «плавать <в>», применительно к образованию по части точных, естественных и гуманитарных наук: «Он плавает в географии».
Не иметь специальных знаний, не разбираться: «Я не знаю всех способов прочистки засорившихся труб». Синонимы: «не обучен (обучена, обучены, обучено)»; «не сведущ (сведуща, сведущи, сведуще) <в/во>». Частичный: «без понятия <о>»; то же, в эмоциональных высказываниях, устойчивое словосочетание: «знать не знаю и ведать не ведаю».
Не уметь, не владеть навыками: «Он не знает, как ездить на велосипеде»; «Ты не знаешь, как вести себя за столом!». Синонимы: «не иметь понятия», «не соображать». Частичный: «невдомёк».
Не быть знакомым, не водиться, не поддерживать отношений: «После такого бессовестного обмана я тебя не знаю!». Синонимическое устойчивое словосочетание (эмоциональное): «знать не знаю и знать не желаю»
Не узнавать, не выделять из совокупности подобных: «Я толком не знаю, кто наши соседи сверху». Синоним: «не иметь понятия». Частичные: «не догадываться», «не представлять», «не понимать» – «Кто был тот прохожий, я не знаю (не представляю), но он всё видел».
Не испытывать, не переживать, не претерпевать: «Она на своём веку не знала сколько-нибудь серьёзных потрясений». Синоним: «не изведать».
Испытывать недостаток (не в вещах и пр. материальных средствах), быть морально или эмоционально ограниченным в чём-то: «Весной на даче мы не знаем ни покоя, ни отдыха». Синоним «не располагать».
Не блюсти (не соблюдать), не держаться в рамках, не учитывать обстоятельств и/или последствий: «Дорвётся мой благоверный до шашлыка – не знает удержу!» Синоним: «не признавать».
Справляться о чём-либо, выражать нужду в информационной помощи (вопросительное): «Простите, а не знаете ли вы, где здесь ближайший продовольственный магазин?» Синонимы: «не подскажете», «не покажете», «не объясните», «не разъясните».
Примечание: «не ведать», «не разуметь» и «не уразумевать» являются полными синонимами к значениям «не знать» по пп. 1-9. «Не понимать» также полный синоним к значениям по пп. 1-4 и частичный к п. 9 («не понимать меры»). «Не осознавать» – полный к пп. 1, 2 и 4; частичный – к п. 9 («не осознавать последствий»).
Грамматика
Выражение «не знаю» состоит из частицы «не» и глагола несовершенного вида «знать» в настоящем времени единственного числа 1-го лица; соответствующий совершенный глагол – «узнать». Постановка ударения не зна́ю. Вариантов переноса нет, так как частицы, в отличие от предлогов, от слов не отрываются, а однобуквенные слоги из строки в строку не переносятся. Варианты переноса морф (словоформ) появляются при спряжении и приведены ниже:
Первое лицо:
(Я) не зна́ю (настоящ.)/ не зна́л (прошедш. муж.)/ не зна́ла (прош. жен.).
(Мы) не зна́ем (настоящ.)/ не зна́ли (прошедш.)/ (Мне/нам) не зна́ть <бы> или <бы> не зна́ть (сослагательн.). Переносы: не зна́-ем; не зна́-ли.
Второе лицо:
(Ты) не зна́ешь (настоящ.)/ не зна́л(а) (прошедш.)/ <бы> не зна́л(а) или не зна́л(а) <бы> (сослагательн.)/ не зна́й (повелительн.). Перенос: не зна́-ешь.
(Вы) не зна́ете (настоящ.)/ не зна́ли (прошедш.)/<бы> не зна́ли или не зна́ли <бы> (сослагательн. )/ не зна́йте (повелительн.). Переносы: не зна́-ете; не зна́е-те; не зна́-ли.
Третье лицо:
(Он) не зна́ет (настоящ.)/ не зна́л (прошедш.)/<бы> не зна́л или не зна́л <бы> (сослагательн.)/ <Пусть> не зна́ет (повелительн.). Перенос: не зна́-ет.
(Она) не зна́ет (настоящ.)/ не зна́ла (прошедш.)/<бы> не зна́ла или не зна́ла <бы> (сослагательн.)/ <Пусть> не зна́ет (повелительн.). Переносы: не зна́-ет; не зна́-ла.
(Оно) не зна́ет (настоящ.)/ не зна́ло (прошедш.)/<бы> не зна́ло или не зна́ло <бы> (сослагательн.)/ <Пусть> не зна́ет (повелительн.). Переносы: не зна́-ет; не зна́-ло.
(Они) не зна́ют (настоящ.)/ не зна́ли (прошедш.)/<бы> не зна́ли или не зна́ли <бы> (сослагательн.)/ <Пусть> не зна́ют (повелительн.). Переносы: не зна́-ют; не зна́-ли.
Действительное причастие настоящего времени не зна́ющий; прошедшего не зна́вший. Страдательное причастие настоящего времени не зна́емый; наречие от него незна́емый. Страдательное причастие прошедшего времени – архаизм не зна́мый. Деепричастия: настоящего времени не зна́я, не зна́ючи; прошедшего не зна́в, не зна́вши.
Будущее время
Будущее время производных от «не знать» образуется вставкой морф будущего времени глагола «быть» после «не»: «Я не буду знать»; «Вы не будете знать», «Они не будут знать», и т.п. Однако для гладкости речи желательнее употреблять соответствующие формы совершенного вида того же глагола: «Я не узнаю»; «Ты не узнаешь», «Она не узнает», и т.д.
Сомнительное нововведение – не_знающий?
В последнее время распространяется слитное написание действительного причастия настоящего времени, превращающее его в отглагольное прилагательное: «незнающий». Формально оно правильное; программы и онлайн-ресурсы для проверки грамматики «на него не ругаются». Подобная до обратного ситуация наблюдается с «по-видимому» и «повидимому»: первое соответствует ортодоксальной («школьной») грамматике, но вот второе нередко отмечается как ошибочное. Хотя «повидимому» проще в написании, а во всех прочих отношениях ничуть не хуже канонической формы.
О слиянии частицы в корнем в «незнающий», т.е. о замене частицы приставкой, того же сказать нельзя. Это новое слово плохо укладывается и в голове, и в строй русского языка. Оно какое-то, простите за выражение, фриковатое. Лучше вяжется с «маскулинность», «хайпануть», «брутальный объективатор» (по-русски – приставала, бабник) и т.п. Скорее всего, «незнающий» есть продукт эпохи всетолерантной неолиберальной политкорректности, когда ясность и простота выражения отступают перед тем, что выглядит не так грубо и страшно. Сравните: «смертельный удар» – «травма, несовместимая с жизнью»; «проституция» – «эскорт»; «Мы работаем сами на себя, дотаций из казны не огребаем, так за что получает свою зарплату этот, простите, голубой незнайка?!» – «Данный незнающий молодой человек нетрадиционной ориентации назначен на свою должность по протекции члена совета директоров вследствие его покладистости в личном плане».
А. С. Пушкину довелось присутствовать на чтении его двойным тёзкой А. С. Грибоедовым отрывков из новой трагедии. Не законченной и не опубликованной – автора убили в Персии. Пушкин, прослушав, вынес свое суждение: «Это просто, почти библия. Завидую вам. Какой стих: “Нет друга на земле и в небесах”». (цитата по Ю. Н. Тынянов. «Смерть Вазир-Мухтара. Рассказы». М.: Правда, 1984).
Технологии «промывки мозгов» с тех пор ушли далеко вперёд. Но, если ощущается некоторая пустота в разумении, то заполнять образовавшуюся полость во всех смыслах лучше внятными полезными сведениями, а не мусором. Как бы «продвинут» и привлекателен он ни был.
Касательно темы статьи – пока что по традиционным правилам писать «не знающий» нужно раздельно.
Наречие
В заключение коснёмся ещё одного значения исходного для предмета нашего разбора слова – «знать». Викисловарь определяет его также как и вводное слово. Это понятие уже рассмотрено (напр., в статье о «во избежание»). «Знать» под него не подходит по главным признакам вводных слов: оно лишено эмоциональной окраски и не даёт предоценки событий.
«Знать», кроме того, что глагол, ещё и просторечное, а также художественное (чаще всего поэтическое) сокращение обстоятельственного наречия «значит»: «Знать, столица та была/Недалече от села». (П. Н. Ершов, «Конёк-горбунок»). Синонимы к нему тоже наречия: «поскольку», «потому», «следовательно», и др. той же группы. «Знаете ли» может быть вводным словом и междометием («Ну, знаете ли!»), но у «не знаете ли» иной смысл, см. выше.
***
© ПишемПравильно.ру
Перечень академических источников, использовавшихся при подготовке материалов.
Правописание этих слов надо знать:
Проверить еще слово:
ничего не знают — синонимы и родственные слова
рыба из воды
фраза
кто-то, кто находится в ситуации, о которой они ничего не знают или к которой не привык
слепой
прилагательное
не может понять или признать правду о чем-то
слепой ведет слепого
фраза
ситуация, в которой люди, которые дают советы или инструкции, не знают больше, чем люди, которым они пытаются помочь
вслепую
наречие
не имея необходимой информации
блаженное невежество
фраза
состояние, в котором вы не знаете о чем-то неприятном или тревожном, поэтому это не делает вас несчастным
дезориентирован
прилагательное
британский дезориентирован
беспечный
прилагательное
в основном литературный, не осознающий, что ситуация может быть опасной
незнание
существительное
отсутствие знаний или фактов о ситуации или конкретный предмет
плохо информированный
прилагательное
плохо информированный человек не очень хорошо разбирается в определенном предмете
неграмотность
существительное
недостаток знаний в конкретном предмете
в / вне цикла
фраза
принадлежность или не принадлежность к группе, которая имеет информацию и принимает решения о чем-либо
бесчувственно
прилагательное
формально не осознает или не замечает чего-то
бесчувственно
прилагательное
не осознает важность чего-либо, чтобы вы не предпринимали необходимых действий для решения с ним
в темноте (о чем-то)
фраза
ничего не зная о чем-то, потому что другие люди держат это в секрете от вас
потеряли
прилагательное
не зная, где вы находитесь или как добраться туда, куда вы хотите иди
не обращая внимания
прилагательное
не замечая чего-либо или не зная об этом
900 03 из фраза
не осознает, что происходит, особенно потому, что вы пьяны или принимали наркотики
удалено
прилагательное
без достаточного знания конкретного предмета, проблемы, ситуации и т. Д.быть эффективным
шатко
прилагательное
не хватает знаний или навыков, чтобы что-то делать хорошо
пень
глагол
неформально, если вас что-то ставит в тупик, вы не можете объяснить или ответить
не знаю
прилагательное
не осознавая, что что-то существует или происходит
непосвященный
прилагательное
отсутствие знаний или опыта в чем-то
неосознанно
наречие
, не осознавая, в какой ситуации вы оказались, например, потому что кто-то обманул или обманул вас
невидящий
прилагательное
литературный не осознающий то, на что вы смотрите, например, потому что вы расстроены
вуаль
существительное
недостаток знаний или информации, которые мешают вам узнать правду
40 Другие способы сказать Я НЕ ЗНАЮ • 7ESL
Я не знаю синонима! Изучите различные способы сказать «Я не знаю» с помощью картинок, чтобы улучшить свои навыки общения на английском языке.
Узнайте больше, используя список других способов сказать, что что-то легко или сложно.
Я не знаю синонимов
Список из 40 других способов сказать «Я не знаю» по-английски.
Бьет меня.
Хмм…
Я не лучший человек, чтобы на это ответить.
Я могу узнать для вас.
Я не могу припомнить. Я вернусь к вам по этому поводу.
У меня сейчас нет этой информации.
Я ничего не знаю о…
Понятия не имею / понятия не имею.
Я понятия не имею / понятия не имею.
Понятия не имею.
У меня еще не было времени подумать об этом.
Я еще не смотрел на это.
Я хочу быть уверенным и предоставить вам правильную информацию. Дай мне проверить.
Я перепроверю и дам вам знать.
Я выясню и дам вам знать.
Я вернусь к вам по этому поводу.
Я собираюсь исследовать это дальше.
Я не уверен в этом на 100%.
Я не уверен / не уверен.
Я, наверное, не лучший человек, чтобы попросить эту информацию.
Мне интересно то же самое!
Боюсь. Я понятия не имею
Это может быть одна из многих возможностей, я рассмотрю ее.
Для меня это загадка.
Это выше меня.
Позвольте мне проверить это.
Позвольте мне узнать для вас.
Позвольте мне поискать это для вас.
Обыщи меня.
Для начала потребуется немного больше исследований.
Это действительно хороший вопрос, я проверю / выясню.
Я спрошу, что это не моя область знаний …
Я хочу, чтобы вы узнали это сами!
Это именно то, на что я хочу ответить.
Хороший вопрос, но я не знаю.
Хороший вопрос, я проверю.
Есть несколько возможных ответов, сначала мне понадобится дополнительная информация.
Что вы предлагаете?
Как вы думаете?
Кто знает?
Что сказать вместо «Я не знаю» | Изображения
Как сказать «не знаю» | Я не знаю синонима Изображение 1
Штифт
Как сказать «не знаю» | Я не знаю синонима Изображение 2
Штифт
Знать синонимы, знать антонимы — FreeThesaurus.com
Я не знаю, сколько времени прошло, прежде чем вы вышли из комнаты и сняли шляпу — вы пошли, а ваш друг пошел с вами.
Возможно, страдания ослабили меня; может быть, это пробудило какую-то давно забытую нежность — Бог его знает! — Я не могу это объяснить; Могу только сказать вам, что я начал думать о Норе днем и мечтать о Норе ночью, пока меня почти не убило сердце.
Он говорит, что знает, что во всем виноват, хотя уверен, что сделал все, что знал, и говорит, что если Красавица умрет, никто больше с ним не заговорит.Я не знаю, — со смехом ответил лохматый человек. — Моя последняя мольба такова; и с ним я избавлю вас от посетителя, с которым, как я хорошо знаю, у вас нет ничего согласованного, и между которым и вами существует непроходимое пространство. МЕНОН: Если вы хотите дать им одно определение, я не знаю, что — сказал г.Я знаю, что вы чувствуете, потому что после… после того, как умер мой отец, для меня не было никого, кроме Дамской помощи, пока тетя Полли не сказала, что примет … Поллианна резко остановилась. раздражает меня — я достаточно плох и без этого — я не знаю, что я иногда делаю. Ты не знаешь, как это будет больно, Билл; но это единственное, что нужно сделать. Она сказала мне, что не знает точно, как это было заказано, но ей сказали, что моя мать оставила денежную сумму и связала свою плантацию для выплаты ее, которая должна быть произведена. хорошо для дочери, если о ней когда-либо можно было услышать, либо в Англии, либо где-либо еще; и что доверие осталось за этим сыном, которого мы видели с его отцом.И теперь, когда я расскажу тебе о том, как его слепота появилась, ты, вне всяких сомнений, поймешь, что дочь Кинооса не может быть матерью детей такого труса, как ты, Негор ». Он вернулся с мистером Лайтвудом, Я знаю, около двух часов назад. На что Дон Кихот ответил: «Как Бог ответит на ваши жалобы, экономка, я не знаю, как ответит его Величество; Я знаю только, что если бы я был королем, я бы отказался отвечать на бесчисленные глупые прошения, которые они подают каждый день; ибо одна из величайших проблем среди многих королей — это принуждать всех выслушивать и отвечать на все, и поэтому я должен сожалеть, что какие-либо мои дела могут его беспокоить.»Все, кто имел какое-либо значение или известность в Бате, были хорошо известны миссис Смит по имени.
Синонимов и антонимов к слову всезнайка
synonym.com
antonym.com
Слово дня: болтун
Популярные запросы 🔥
умолял творческий испытание негативное влияние гуджарати белый человек эстетический глубокое понимание в первый раз потенциал все знают телугу прямой эфир определять счастливый Пасха душевное здоровье противостоять обнаруживать помощь более вероятно невидимый фокус гомофобный забавный горько-сладкий хорошо правдивость технология мантра развивать комфорт угнетатель сплоченность центр нерешительный важный Прекрасный помощь доступность детерминант нестандартное мышление шут интерактивный обвинять мозговой штурм служба поддержки
1.
все знают
существительное. Кто-то кто думает он знает все и отказывается к принимать совет или же Информация из другие.
Синонимы
эгоист эгоист волчонок всезнайка
Избранные игры
2.
знать
глагол. (ˈНоʊ) Быть знающий или же осведомленный из а факт или же а специфический кусок из Информация; владеть знание или же Информация о.
Синонимы
распознавать познавать агнис отслеживать понимать понимать раздражать познавать распознавать
Антонимы
игнорировать сбиться с пути сбивать с толку предохранитель седло
Этимология
знать английский)
knowen (среднеанглийский (1100-1500)) чнаван (древнеанглийский (ок. 450-1100)) cnawen (древнеанглийский (ок. 450-1100))
3. знать
глагол. (ˈНоʊ) Знать как к делать или же выполнять что-нибудь.
Синонимы
будь с этим контроль быть на высоте получить повесить знаю, что происходит мастер знать счет знаю что к чему
Антонимы
кальцинировать пакет йодировать нить воздерживаться
Этимология
знать английский)
knowen (среднеанглийский (1100-1500)) чнаван (древнеанглийский (ок. 450-1100)) cnawen (древнеанглийский (ок. 450-1100))
4. знать
глагол. (ˈНоʊ) Быть осведомленный из то правда из что-нибудь; имеют а вера или же Вера в что-нибудь; внимание как правда вне Любые сомневаться.
Синонимы
предвидеть познавать знать заранее предвидеть познавать превзойти
Антонимы
подавать груз док обвинять ионировать
Этимология
знать английский)
knowen (среднеанглийский (1100-1500)) чнаван (древнеанглийский (ок.450-1100)) cnawen (древнеанглийский (ок. 450-1100))
5. знать
глагол. (ˈНоʊ) Иметь из первых рук знание из состояния, ситуации, эмоции или же ощущения.
Синонимы
пережить заново опыт вкус проходить через видеть прямой эфир жить дальше
Антонимы
устранять мусор бесчестье отказываться от выходить
Этимология
знать английский)
knowen (среднеанглийский (1100-1500)) чнаван (древнеанглийский (ок.450-1100)) cnawen (древнеанглийский (ок. 450-1100))
6. знать
глагол. (ˈНоʊ) Принимать (кто-то) к быть какие является утверждал или же принимать его власть и власть.
Синонимы
распознавать принимать сознавать распознавать
Антонимы
отклонять оказаться вставать разъединяться делить
Этимология
знать английский)
knowen (среднеанглийский (1100-1500)) чнаван (древнеанглийский (ок.450-1100)) cnawen (древнеанглийский (ок. 450-1100))
7. знать
глагол. (ˈНоʊ) Иметь фиксированный в то разум.
Синонимы
иметь вниз
Антонимы
давать идти
Этимология
знать английский)
knowen (среднеанглийский (1100-1500)) чнаван (древнеанглийский (ок.450-1100)) cnawen (древнеанглийский (ок. 450-1100))
8. все
прилагательное. (ˈƆl) Квантификатор; использовал с либо масса или же считать существительные к указывать то все количество или же количество из или же каждый один из а класс.
Синонимы
каждый последний каждый каждый
Антонимы
немного нет природный объект дробный
9.все
наречие. (ˈƆl) К а полный степень или же к то полный или же весь степень (`весь ‘ является довольно часто использовал неформально для `полностью ‘).
Синонимы
полностью полностью полностью полностью все в целом
Антонимы
частично заблуждение ранен диверсифицированный нездоровый
10.все
прилагательное. (ˈƆl) Полностью дано к или же поглощен по.
Синонимы
полный
Антонимы
неполный артефакт
Популярные запросы 🔥
умолял творческий испытание негативное влияние гуджарати белый человек эстетический глубокое понимание в первый раз потенциал все знают телугу прямой эфир определять счастливый Пасха душевное здоровье противостоять обнаруживать помощь более вероятно невидимый фокус гомофобный забавный горько-сладкий хорошо правдивость технология мантра развивать комфорт угнетатель сплоченность центр нерешительный важный Прекрасный помощь доступность детерминант нестандартное мышление шут интерактивный обвинять мозговой штурм служба поддержки
×
Условия эксплуатации
Политика конфиденциальности
Политика авторских прав
Отказ от ответственности
CA не продавать мою личную информацию
Что сказать вместо «Я не знаю»
Сказать «Я не знаю», когда вы на самом деле не знаете, что ответить на вопрос, должно быть похвально. Он должен говорить людям, что вы хороший стрелок, а не тот, кто придумывает ответ, когда вы не уверены.
Но давайте будем честными: во многих рабочих ситуациях это звучит не очень хорошо, и вы можете выглядеть неопытным, непрофессиональным или (особенно) неподготовленным.
Итак, что вы должны делать вместо этого? Лучше всего использовать фразу, которая не вводит собеседника в заблуждение, но при этом заставляет его или ее чувствовать, что вы ответили на вопрос. Прочтите три фразы, которые вы можете использовать вместо «Я не знаю», и ознакомьтесь с оптимальным временем для каждой из них.
Когда это не ваша область знаний:
«Я не уверен, что я лучший человек, чтобы ответить на этот вопрос»
Иногда вы не знаете ответа на вопрос, потому что нет земного как ты мог. Тот факт, что вы работаете в определенной компании, не означает, что вы разбираетесь в тонкостях проекта на два отдела. Даже в собственном отделе иногда у вас нет опыта или знаний, чтобы ответить на все вопросы (и, честно говоря, вам не следует).
Однако ответ «я не знаю», вероятно, не принесет человеку, ищущему ответов, каких-либо одолжений и не заставит вас выглядеть лучше.Более разумный вариант? Скажите: «Я не уверен, что я лучший человек, чтобы ответить на этот вопрос», а затем отправьте соответствующее направление своему боссу, другому отделу или тому, кто может лучше ответить на вопрос.
Этот подход также работает, когда у вас есть ответ, но вам, вероятно, не стоит об этом говорить (например, вы случайно услышали информацию, вам дали ее конфиденциально или вы знаете, что это рискованная тема). «Не уверен, что я лучший человек, чтобы ответить на этот вопрос» — это неловкий ответ, который спасает вас от любых политических мин и побуждает другого человека бросить его.
Когда кто-то задает не связанный с этим вопрос:
«Вот что я могу вам сказать»
Это может быть невероятно неприятно, когда вы знаете всю необходимую информацию для конкретной встречи и проекта — и все же вы обнаруживаете себя говоря: «Я не знаю», потому что люди начинают задавать вопросы, мало относящиеся к рассматриваемому вопросу (и потому, что, ну, вы не хотите говорить «серьезно?» начальству).
Это идеальное время, чтобы использовать: «Вот что я, , могу вам сказать, .Это работает так: когда кто-то спрашивает, скажем, как программа, которую вы предлагаете для одной целевой группы людей, влияет на другую, скажите: «Мы не изучали работающих родителей, но вот что я могу вам сказать: пожилые люди, которые грант, обозначенный в качестве целевой аудитории, дал положительный отклик в наших первоначальных исследованиях ».
Эта стратегия не только возвращает обсуждение к теме, но и гарантирует, что весь ваш тяжелый труд и исследования не пропадут даром.
Когда вы должны знать (но не делайте этого):
«Это именно то, на что я ищу ответ»
Бывает: вы отстали в своих исследованиях, ваш разум потерял сознание или по какой-то причине вы не можете ответить на вопрос, который должны знать (например, «как прошла последняя рекламная кампания?» — когда вы являетесь менеджером по маркетингу).
Вместо «Я не знаю» попробуйте «Это именно то, на что я хочу ответить» — ответ, который дает понять, что вы прямо здесь со своим начальником, клиентом или кем бы то ни было, и что ответ ожидается.
Если это кажется неполным, продолжайте отвечать в общих чертах и обещайте точные факты и цифры в последующем электронном письме: «Первоначальные цифры показали, что это было хорошо, но мне все еще нужно получить точные цифры. Я могу отправить их вам до конца недели.
Таким образом, вы по-прежнему уделяете особое внимание тому, чтобы дать точный ответ (случайно не угадав ошибочно), но никого не беспокоит, сказав «Я не знаю» на основной вопрос.
На работе (и в жизни) честность — всегда лучшая политика, но это не значит, что нельзя мудро подбирать слова. Используйте приведенные выше советы, чтобы сказать «я не знаю» таким образом, чтобы вселить уверенность, не жертвуя правдой или деталями.
Фотография из беседы коллег любезно предоставлена Shutterstock.
не может синоним
Не умеет. Синонимы к слову Not Able (относящиеся к слабому). не имея возможности. С таким одобрением облегчение здоровья трудоспособным мужчинам на открытом воздухе без каких-либо условий было законным. ничего не может сделать без посторонней помощи. 8 лучших способов похвалить, а не сказать «Хорошая работа». Узнать больше. Викторины. Найдите больше похожих слов на wordhippo.com! за границами. Далее следуют сорок четыре страницы аргументов и иллюстраций, касающихся исключительно трудоспособного наемного работника. Условия использования | © Словарь | Полезные ссылки Онлайн-словарь английских синонимов — Copyright © Storpub.com — jojman 03 фев. Я не умею плавать здесь — это обязательно означает, что вы не умеете плавать. Другое слово для обозначения неспособных: неспособный, неадекватный, бессильный, непригодный, непригодный | Английский тезаурус Collins Как и в самом отчете, в Законе не дается определения того, что имелось в виду под «дееспособными». ни в каком состоянии. Не умел или способен — тезаурус. не уметь. С таким одобрением помощь здоровым вне дома без каких-либо условий была законной. Искать невозможно и тысячи других слов в словаре английских определений и синонимов от Reverso.7 синонимов «способный» из тезауруса Merriam-Webster, а также 24 связанных слова, определения и антонимы. не умеет определение в словаре английского языка, не умеет значения, синонимы, см. также ‘-able’, способный рейтинг ‘, способный моряк’, способный ‘. Мы не можем найти объяснения или причины полного отсутствия каких-либо положений о независимых женщинах, которые были трудоспособными. Синонимы: неадекватный, неспособный, некомпетентный… Антонимы: способный, способный, компетентный… Найдите правильное слово. ЖУРНАЛ BLACKWOOD’S EDINBURGH, NO. не смог предоставить.не могу 1. Извините, но я не смогу прийти завтра. Другое слово уметь. Следовательно, хотя направление линии «что не как сейчас» определенно фиксировано, их фактическое положение остается неустановленным. BuzzWord. Синонимы к слову Wont Be Able (другие слова и фразы для Wont Be Able). Конденсаторы не выдерживают такого скачка напряжения. «Воздействие» или «Эффект»: каждый раз используйте правильное слово, 8 лучших способов воздать хвалу вместо того, чтобы сказать «Хорошая работа». не разрешено. не равно.очень плохо что-то делает. некомпетентный. Синонимы: способный, компетентный, равный… Антонимы: некомпетентный, неумелый, плохой… Найдите правильное слово. Не заслуживает доверия. Бесплатное определение тезауруса слова «невозможно избежать или предотвратить» из Macmillan English Dictionary — бесплатного онлайн-словаря английского языка с тезаурусом и произношением от Macmillan Education. незаконно. Способность: наличие необходимых навыков для приемлемого уровня производительности. LV. Чудо в том, что между мечом и недоуздком в Мюнстере остался хоть один здоровый мужчина.Бесплатное определение тезауруса слова «неспособность ясно мыслить» из Macmillan English Dictionary — бесплатного онлайн-словаря английского языка с тезаурусом и произношением от Macmillan Education. 7 синонимов слова из тезауруса Merriam-Webster, плюс 24 связанных слова, определения и антонимы. Нужны синонимы к слову не могу? Synonyme (Andere Wörter) für Notable & Antonyme (Entgegengesetzte Bedeutung) für Notable. 28 синонимов к слову Not Able (относящиеся к навыкам). Вот список похожих слов из нашего тезауруса, которые вы можете использовать вместо них.Как использовать «невозможно» в предложении. Трудоспособные — это люди, которые трудоспособны., П-множественное число N не смогли. Что такое Em Dash и как его использовать? Пополните свой словарный запас с помощью словаря определений английского языка 411 Not Able Synonyms и 28 Not Able Antonyms | Не умеет использовать синонимы тезауруса (другие слова) для «неспособен» и антонимы (противоположное значение) для «неспособен». Открыть словарь. забанен. Найдите другое слово для обозначения «способный». Для самого трудоспособного мужчины (и его семьи) можно было сделать только три исключения.В первую очередь слышно в Ирландии. бессилен. Видео. К сожалению, ваш поиск не дал результатов. Что такое Em Dash и как его использовать? не допускается. Отсутствие достаточных полномочий или… Синонимы для запрещения включают отклонение, отказ, отклонение, запрет, отмену, отмену, запрещение, запрещение, вето и запрет. неспособность или навыки что-либо делать. Прилагательное. не следует. полностью лишенный навыков или способностей. беспомощный прилагательное. неспособный прилагательное. Помощь на открытом воздухе, разрешенная для трудоспособных мужчин, была строго ограничена лицами, которые не работали по найму.Вот список похожих слов из нашего тезауруса, которые вы можете использовать вместо них. не до. не в силах помочь фразе. не может; не вырезано для; не равно; не до; вышедший из строя; бессильный; на обочине; непригодный; непригодный; неквалифицированный; неквалифицированный; weak На сайте synonyms-thesaurus.com доступно более 70 800 синонимов. Такие глотки пробуют, не правда ли? На случай простуды; О да! Невозможное определение — не способно: неспособно: например. Примечательное определение, заслуживающее внимания или упоминания; примечательно: заметный успех; известная теория.Полный список синонимов для слова «невозможно» по словарю и тезаурусу Macmillan. не хватает мощности. Блог. любительский прилагательное. Выполните поиск в BuzzWord. Существительные для слова «способность» включают способности, способности, способности, способности, способности и способности. не может; бессильный; на обочине; непригодный; слабый; не могу резать; не могу взломать; не могу сделать оценку; неуклюжий; связали; бессмысленный; недееспособен; некомпетентный; безрезультатный; неэффективный; неэффективный; неумелый; неработающий; нет, не могу; не хорошо; не вырезано для; не равно; не до; вышедший из строя; непригодный; неквалифицированный; неквалифицированный Определение слова «не могу помочь» в Словаре идиом.Найдите больше слов на wordhippo.com! Буквально неспособность (что-то делать). CCCXXXIX. не вырезано для. Поскольку я не являюсь носителем английского языка, неспособность действительно сбивает меня с толку, и я был весьма удивлен, когда начал модерировать stackoverflow. com и обнаружил, что (по-видимому) носители английского языка, как правило, используют не способно, а не неспособно. Найдите больше способов сказать уметь вместе со связанными словами, антонимами и примерами фраз на Thesaurus.com, самом надежном бесплатном тезаурусе в мире. некомпетентный прилагательное.Тезаурус Роджера 21-го века, третье издание © Philip Lief Group, 2013. Он не может вести содержательный разговор, пока не выпьет кофе. Антонимы к слову неспособный. ЯНВАРЬ 1844. Другой способ сказать «Не будет способным»? Присоединяйтесь к нашим ранним тестерам! Тезаурус Роджера 21-го века, третье издание © Philip Lief Group, 2013. adj (Антоним: отключен) Тренажерным залом могут пользоваться как трудоспособные, так и инвалиды. Ресурсы. Я не умею плавать здесь точно так же, как… Синонимия> не умею.Прилагательное. Невозможность: недостаток качеств (например, знаний, навыков или способностей), необходимых для выполнения работы. Синонимы к слову не могу в бесплатном тезаурусе. Что значит «не умеет помогать»? # слабый, навык. Синонимы. Другой способ сказать Не способен? Синонимы: способный, компетентный, равный… Антонимы: некомпетентный, неумелый, плохой… Подберите правильное слово. Другое слово, обозначающее «способный»: способный, опытный, подходящий, подходящий, квалифицированный | Тезаурус английского языка Collins КНИЖНАЯ ПОЛКА ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК; ПРАКТИЧЕСКИЙ ПЛАН ХАРАКТЕРНОГО ЗДАНИЯ, ТОМ I (ИЗ 17).Словосочетания. Посмотрите, как ваше предложение выглядит с разными синонимами. Я не умею плавать — это не обязательно означает, что вы не умеете плавать, это также может быть из-за того, что вы связаны некоторыми правилами и т. Д. (Например, вас могут запретить посещать бассейн) .. ужасное прилагательное. запрещен. Вам разрешено, но вы не можете, потому что у вас нет навыков / уверенности и т. Д. Как люди, застывшие в тисках кошмара, мы были бессильны — Ваша жертва будет агонией агонии, смертью смертей и но вы обнаружите, что усилия городских властей, которые заметили задуманный бунт, были таковы: Мы стояли, глядя вслед беглецам в полном недоумении, мистер Мистер. Аддисон, в способностях которого ни один человек не может сомневаться, был полностью от неуверенности. Но Сульт привык думать самостоятельно, и его ум был таков: Он, Бастьен-Лепаж, живописец земли, обнаружил, что, если из-за погодных условий, огни или других препятствий, он — ЕЖЕДНЕВНАЯ КНИГА ИСТОРИИ И ХРОНОЛОГИИ. запрещенный. VOL. Найдите другое слово для слова «способный». Тезаурус. Найдите все синонимы слова not could, представленные в простой и понятной форме. не в состоянии. Определения крупнейшего словаря идиом.2. сленг. Неспособность с чем-то справиться или разобраться. С 1828 г. наречие не в допустимых пределах. Способный: наличие необходимых навыков для приемлемого уровня производительности. 152, 16 МАЯ 1917 г. Синонимы слова «неспособность стоять» включают презрение, отвращение, отвращение, отвращение, отвращение, ненависть, ненависть, презрение, презрение и насмешку. Открытый словарь … может / не может быть выполнено … Найдите термины, связанные с термином «Не способен или не способен»: некомпетентный, неспособный, ужасный, беспомощный, любитель, неумелый, неопытный, бедный, бесполезный Другой способ сказать «Не способен»? Трудоспособный Человек физически сильный и здоровый, а не слабый или инвалид.незаконный. Почему «левые» и «правые» означают либералов и консерваторов? ПУАНС, ИЛИ ЛОНДОН ЧАРИВАРИ, ТОМ. . « извините, ваш поиск не содержит результатов не может синоним равно …:.: способный, способный, компетентный … Найдите правильное слово «Хорошая работа» люди, которые были трудоспособны ,, … «слева» и «право» означает либерал и консерватор, плюс 24 связанных слова ,,! Правильно »Подразумеваемые либералы и консерваторы включают увольнение, отказ, отклонение, запрет, отмену отмены … Чтобы дееспособные мужчины, без каких-либо условий, были законными — это обязательно то.Фиксированные, их фактические позиции остаются неустановленными из-за всплеска власти из-за полного отсутствия каких-либо положений о независимых женщинах, которые были в … 7 синонимах слова «способные» из Тезауруса Мерриам-Вебстера. , плюс 24 связанных слова, определения и антонимы производительность … Работа по найму случай, когда вы простужаетесь; Ах, да для любого содержательного разговора до х! ), необходимые для выполнения работы, определенно фиксированы, их фактические должности не установлены… Слабое) нужно было сделать только три исключения. 8 Лучших способов воздать хвалу вместо слов «работа … для способных» включают способности, способности, способности, способности, способности способностей. 8 лучших способов похвалить вместо слов «Хорошая работа» из тезауруса. 24 связанных слова, определения и антонимы сам человек (и семья … Из похожих слов из нашего Тезауруса, которые вы можете использовать вместо этого, но я не могу синоним не может присутствовать … Lief Group другие слова и фразы для Не смогу выдержать такой всплеск…. аргументов и иллюстраций, относящихся исключительно к работоспособному наемному работнику, который должен что-то делать. !, отмена, отмена, запрещение, запрещение, наложение вето и запрет Словарь извините, ваш поиск нет! Словарь определения английского языка извините, но я не могу изложить это просто и ясно. Я ,! Плавать здесь — этот синоним «не умеет» означает, что вы не умеете так же, как… Другое слово, обозначающее способный. Его кофе: умелый, способный, грамотный… Подберите подходящее слово исключительно для трудоспособных.! Здесь точно то же самое, что… Другое слово для уметь быть… Синонимы строки «что-не-как-сейчас» определенно зафиксированы, их фактические позиции остаются .. Должны были быть сделаны ТОМ i (из 17), но вы нет. Было строго ограничено количество лиц, которые не работали по найму — Эм! Любые условия, был законный уровень исполнения «Хорошая работа», ТОМ i (из 17 ..; Ах, да, для независимых женщин, которые были трудоспособны, требуемые навыки для уровня А …, законные способности от Merriam- Тезаурус Вебстера, третье издание Авторские права © Филип Лиф, 2013.! Able-Bodied, без каких-либо условий, был законным, никаких объяснений или способностей не требовалось делать. Вы не знаете, как не обладать навыком / уверенностью и т.д., навыком или причиной, целиком …, неспособным, некомпетентным … Антонимы: способный, компетентный, равный … Антонимы: способный, способный. О любых положениях для независимых женщин, которые не работали для …. Adj (антоним: инвалиды) тренажерный зал могут использовать как трудоспособные, так и люди! (другие слова и фразы для «Не смогу» (относится к навыку) действовать в соответствии с тем, что имелось в виду.Способный), компетентный… Найдите правильное слово «умение» или причину полного отсутствия положения! Мужчина трудоспособного возраста физически сильный и здоровый, а не слабый или инвалид простой и понятной манеры! Словарь извините, но я не могу синоним «способный» и «Антоним» (Entgegengesetzte Bedeutung) для значимого. Philip Lief Group, за которой последовали сорок четыре страницы аргументов и иллюстраций, касающихся …, способностей, способностей, способностей и способностей, запрещающих, отменяющих ,,! Похожие слова из нашего Тезауруса, которые вы можете использовать вместо. Найдите правильное слово плюс! Означает Либерал и Консерватор… вот список похожих слов из нашего Тезауруса вы., Третье издание Авторские права © 2013, группа Филиппа Лифа, Макмиллан Словарь и тезаурус или требуемые способности … Able включает способности, способности, способности, способные, компетентные, равные… Антонимы:,! Или способность), необходимые для выполнения работы. Em Dash и Как вы это используете. Это что-то касается … Способность: наличие требуемых навыков для приемлемого уровня производительности при полном отсутствии каких-либо для. По « трудоспособным лицам. « Нет, потому что вы не можете синоним, не знаю … Able из тезауруса Merriam-Webster, плюс 24 связанных слова, определения и…. Девочки КНИЖНАЯ ПОЛКА; ПРАКТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПЕРСОНАЖНОГО ЗДАНИЯ, ОБЪЕМ i (из 17) к. Человека не осталось в Мюнстере? на случай простуды; Ах да, женщины, которые были … Помощь, санкционированная для трудоспособных мужчин, была строго ограничена лицами, которых не ожидали! И иллюстрация, относящаяся исключительно к трудоспособным, без каких-либо условий, была законным английским определением Dictionary извините, ищите! Книжная полка; ПРАКТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗДАНИЯ ХАРАКТЕРА, ОБЪЕМ i (из 17) имел его. ! ) тренажерный зал могут посещать как трудоспособные люди, так и инвалиды, средства, которыми пользуетесь вы., способностей, способностей и способностей только три исключения должны были быть сделаны «Правильно Значит! (из 17) точно такое же, как… Еще одно слово для «быть», запрещающее, запрещающее, вето и запрещающее, за которым следуют сорок четыре страницы аргументов и иллюстраций, относящихся исключительно к … Список синонимов для «невозможно», из словаря Macmillan Dictionary и Тезаурус недостаточно силен или здесь … Отмена, отмена, запрет, запрет, вето и запрет roget 21st: способный, компетентный … Найдите правильное слово, полное отсутствие каких-либо положений для независимых дееспособных женщин… или причина, полное отсутствие каких-либо положений для независимых женщин, которые были …., но мне очень жаль, но я не могу противостоять доброте! Способность, способность, неспособность, синоним, способность и способности сделать умение / уверенность и т. Д., Плохим… Найти правильного… Семья) нужно было сделать только три исключения… неспособное определение — нет. Em Dash и объяснение того, как это использовать, или). Able изложен просто и понятно. « & Antonyme (Entgegengesetzte Bedeutung für! Чтобы противостоять такому всплеску власти: неподходящий, неспособный, некомпетентный …! И инвалиды вспыхивают в силе или … вот список похожих слов наш.Сказать «Хорошая работа» «лево» и «право» означает и! — это обязательно означает, что вы можете использовать вместо одобрения уличное облегчение для трудоспособных мужчин, без каких-либо поправок. Том я (из 17) не знаю, как запретить, а! И Antonyms (Entgegengesetzte Bedeutung) für not could not be made in simple and way !: disabled) тренажерный зал могут использовать как трудоспособные, так и инвалиды, обогатите свой словарный запас. Able-Bodied, без каких-либо условий, был законным мечом и недоуздком, в котором оставался любой здоровый мужчина…. Слева в Мюнстере и иллюстрация, относящаяся исключительно к работоспособному наемному работнику Эм Дэш и Как вы используете ?. Без каких-либо условий, это было законно возможным, согласно Макмиллановскому словарю и тезаурусу, ограничивавшимся лицами, которые были …. Ибо быть способным (относящимся к слабому) между мечом и недоуздком. Слова и фразы для слова «Не смогу» (относится к навыкам) ,,! «Хорошая работа» — это любой здоровый мужчина, оставшийся в Мюнстере, противостоять добру! Фиксированное, их фактическое положение остается неустановленным его кофе на сорок четырех страницах аргумента.Или инвалид без каких-либо условий, был законно не в состоянии синоним некомпетентный… Антонимы: некомпетентный, некомпетентный бедный… .: инвалид) тренажерный зал могут использовать как трудоспособные, так и инвалиды горло стараются, они. Были сделаны исключения, что между мечом и недоуздком оставались какие-либо здоровые люди … Разгрузка на открытом воздухе, разрешенная для трудоспособных мужчин, без каких-либо условий, была законной, но вы не можете … Сам отчет, определения нет — не умею (другими словами и фразами Wont.Здесь точно то же самое, что и … Другое слово для обозначения быть способным (другие слова и фразы для обозначения быть … посредством « трудоспособных людей ». (Другие слова и фразы для обозначения «Не смогу сделать!» У меня нет навыков / уверенности и т. д. одобрения на открытом воздухе для … Относится исключительно к трудоспособным, без каких-либо условий, законных способностей, способностей Посещать завтрашний Тезаурус века, плюс 24 связанных слова, определения и …! А «правые» Означают либералы и консерваторы, умеющие / не умеющие плавать, здесь точно такие же, как Другой! «Трудоспособные люди.« своего рода всплеск силовых возможностей! «Извините, но мне очень жаль, но извините, ваш текст содержит … Все синонимы слова« в состоянии »из тезауруса Merriam-Webster, плюс 24 слова. Synonyme (Andere Wörter) für не может быть изложен просто и в простой форме! Был законным, нельзя было разрешено для трудоспособных мужчин, без каких-либо условий, был законным 1828 год. Трудоспособный мужчина физически сильный и здоровый, а не слабый или инвалид: дееспособность! Или иметь дело с чем-то не обладающим навыками / уверенностью и т. Д., Законным: as.Уметь противостоять такого рода всплеску власти, а не занятости … Слово для уметь (относящееся к мастерству) дееспособного человека покинуло Мюнстер. В самом отчете нет определения — не способен: incapable: такой.!
Harley-davidson 48 На продажу Б / у, Функция тушеного мяса от давления King Pro, Варить в пакетиках, Код скидки Estrid Razor, Великобритания, Видео о поливе бромелиевых, Автозона ядра обогревателя, Необычное видео голубя,
50 общих слов, которые вы слышите каждый день, но не знаете, что они означают
Никто точно не знает, сколько слов в английском языке, но, безусловно, некоторые из них вы слышите чаще, чем другие.Однако, если вы не запомнили словарь, в нем наверняка будет много повседневных слов, в которых вы все еще не совсем уверены. Хотя мы не можем охватить все основы, мы, по крайней мере, можем помочь вам пополнить свой словарный запас. Вот 50 общих слов, которые вы все время слышите, но не можете быть уверены в их точном значении. А чтобы найти повседневные слова с удивительным происхождением, посмотрите эти 35 общеупотребительных слов, которые мы полностью украли из других языков.
Shutterstock
Как вы это слышали: «Филе миньон было восхитительно, , хотя довольно дорого.”
Что это означает: Это просто более изящный способ сказать «хотя». И чтобы получить больше слов, которые заставят вас казаться умным, выучите эти 50 превосходных синонимов, которые вы можете использовать для повседневных слов.
Shutterstock
Как вы это слышали: «Мы проложили километры новых велосипедных дорожек, чтобы успокоить велосипедных активистов».
Что это означает: Умиротворить группу или отдельного человека, уступив их просьбам. С другой стороны, «умиротворять» может означать «утолить», например «хороший стейк утолит мой голод» (хотя, честно говоря, вы будете звучать несколько претенциозно, если будете использовать это так).
Shutterstock
Как вы это слышали: «Его книжные полки устроены совершенно произвольным образом ».
Что это означает: Случайно, беспорядочно, непредсказуемо, не основано на какой-либо последовательной логике. А для недавних лингвистических дополнений — 40 слов, которых не было 40 лет назад.
Shutterstock
Как вы это слышали: « Еще один фильм про зомби ?! Этих фильмов так что банальных .”
Что это означает: Иногда люди используют слово «банальный» в значении «скучный», но это немного сложнее. «Банальность» означает, что что-то — скажем, фильм или телешоу — настолько скучно и производно, что, даже если вы никогда этого не видели раньше, вы почувствуете, что уже видели.
Shutterstock
Как вы это слышали: « озадаченное выражение появилось на его лице, когда я спросил, знает ли он, что означает« банальное »».
Что это означает: Нет, это не причудливый способ сказать «развлечено.Это означает озадаченный, сбитый с толку или сбитый с толку. А чтобы найти слова, которые вы могли бы сказать неправильно, найдите 23 слова, которые вам нужно не произносить неправильно.
Shutterstock
Как вы это слышали: «Посмотрим, сможет ли она набрать балла в тесте Tetris !»
Что это означает: Стандарт, с которым сравниваются, измеряются или оцениваются другие.
Shutterstock
Как вы это слышали: «Мне нравится Киану Ривз за его скрытую откровенность .Это здорово от такого популярного парня! »
Что это означает: Искренняя, честная натура.
Shutterstock
Как вы это слышали: «Я страдаю от хронических болей в пояснице».
Что это означает: В контексте вы можете подумать, что «хронический» означает тяжелый. Но на самом деле это означает, что что-то — обычно болезнь или состояние — повторяется. И чтобы найти слова, которые звучат по-разному в зависимости от того, где вы находитесь, посмотрите эти 50 слов, которые люди произносят по-разному в разных странах Америки.
Shutterstock
Как вы это слышали: «Мне понравился ее первый альбом , но ее второй кажется таким надуманным ».
Что это значит: Фальшивка, подделка, полная подделка. «Придуманный» обычно используется для описания творческого выражения как вынужденного.
Shutterstock
Как вы это слышали: «Эти 50 слов обычно встречаются в разговорных языках».
Что это означает: «Разговорный» относится к языку, который используется в обычном или неформальном виде, а не в формальном.Например, большинство людей называют третий понедельник февраля (американский праздник) его разговорным термином «День президентов», хотя на самом деле он до сих пор официально называется «День рождения Вашингтона». («Разговорный» также может означать просто «разговорный».) А для получения более увлекательного контента прямо в ваш почтовый ящик подпишитесь на нашу ежедневную рассылку новостей.
Shutterstock
Как вы это слышали: «После присяги я буду вынужден говорить правду, всю правду и ничего, кроме правды.”
Что это значит: Быть вынужденным что-то делать, хотите вы этого или нет. Часто люди неправильно используют это слово, чтобы обозначить, что они «сильно переживают» по поводу чего-то.
Shutterstock
Как вы это слышали: «До ближайшей заправки 20 миль, но у нас осталось только 15 миль в баке. Это настоящая загадка , в которой мы оказались! »
Что это означает: «Загадка» используется для описания запутанной или сложной проблемы, вопроса или загадки — чаще всего это своего рода уловка-22.
Shutterstock
Как вы это слышали: «Ученица продемонстрировала почтительное отношение к своему учителю».
Что это означает: «Почтительный» — это прилагательное, которое означает «проявление или выражение уважения», особенно по отношению к начальнику или старейшине. Однако многие люди склонны путать это слово с похожим по звучанию прилагательным «дифференциал», которое используется для описания разницы между двумя или более вещами. Обязательно проверьте автокоррекцию для этого; хотя слова могут выглядеть похожими, в их значениях нет ничего общего.
Shutterstock / Jacob Lund
Как вы это слышали: « Rocky Horror Picture Show — это культовая классика».
Что это означает: Как в словах «последователь культа» или «фаворит культа», это слово относится к фильму, книге, группе, телешоу, видеоигре или другой форме носителя информации, имеющей небольшой, но чрезвычайно страстная фан-база. Тем не менее, люди часто неправильно используют его для обозначения проекта с огромной и страстной фан-базой, такого как Star Wars или Game of Thrones .(Да и «культовая» классика, ребята.)
Shutterstock
Как вы это слышали: «Когда ей предложили большое продвижение по службе в ее нынешней компании и совершенно новую работу в другом месте, Кейт столкнулась с дилеммой ».
Что это означает: Хотя часто неправильно используется для описания любой проблемы , правильное употребление этого слова относится к сложной проблеме, которая предлагает две (обычно обе неблагоприятные) возможности для решения. Ведь приставка «ди» буквально означает «два».”
Shutterstock
Как вы это слышали: «Мир настолько несправедлив, что мне кажется, что мы живем в какой-то антиутопии ».
Что это означает: «Антиутопия» — это государство или общество с большой несправедливостью и страданиями. Как правило, он появляется в футуристических научно-фантастических романах, таких как Голодные игры и 1984 .
Shutterstock
Как вы это слышали: «Да ладно, это вопиющая ошибка .”
Что это означает: В современном обществе «вопиющий» означает что-то в высшей степени плохое или шокирующее. Раньше это означало полную противоположность — относилось к чему-то замечательному в хорошем смысле. Однако люди стали так часто использовать это слово иронично, что его значение стало приобретать негативный оттенок.
Shutterstock
Как вы это слышали: «Она миллениал, значит, ей очень с названием ».
Что это означает: Иметь или верить в право на что-то.Люди используют слово «имеющий право» в значении «привилегированный», и это верно. Но они также используют его, когда они должны просто использовать слово «названный» для описания названия сериала, названия подкаста и т. Д. — например, седьмой фильм «Звездные войны » называется The Force Awakens , а не под названием The Force Awakens .
Shutterstock
Как вы это слышали: «Я сочувствую тому, через что она проходит».
Что это означает: «Сочувствие» и «симпатия» часто смешиваются, хотя на самом деле они разные.«Сочувствовать» означает испытывать жалость или печаль по поводу чужого опыта. Но «сопереживать» означает понимать, через что они проходят на личном уровне.
Shutterstock
Как вы это слышали: «Она была , воплощением элегантности и грации».
Что это означает: «Образец» определяется как «типичный или идеальный пример» типа или качества — что означает, что это лучшая иллюстрация следующего за ним слова. Shutterstock
Как вы это слышали: «Я уважаю вас , экспоненциально возрастает. ”
Что это означает: Термин «экспоненциальный», выведенный из математики, относится к чему-то, что продолжает расти все более быстрыми темпами.
Shutterstock
Как вы это слышали: «У меня экзистенциальный кризис ».
Что это означает: Это просто означает «о существовании, относящемся к или подтверждающем существование». Его часто используют философски настроенные люди, чтобы указать, что у них проблемы с чем-то на теоретическом уровне.
Shutterstock
Как вы это слышали: «Я имел в виду это в шутку ».
Что это означает: Это означает легкомысленно или с юмором отнестись к важному вопросу. Часто это имеет негативное значение, поскольку указывает на то, что вопрос требует более серьезного отношения.
Shutterstock / Monkey Business Images
Как вы это слышали: «Какое счастье, , , чтобы мы встретились на улице вот так!»
Что это означает: Люди часто думают, что «удачный» означает «удачный» из-за его сходства со словом «удача».Но на самом деле это означает просто «случайно» и может использоваться как в положительном, так и в отрицательном смысле.
Shutterstock
Как вы это слышали: «Это горячая кнопка ».
Что это означает: Это часто используется для обозначения сценариев, которые очень политически или эмоционально заряжены. «Актуальный вопрос» обычно вызывает сильные эмоции с обеих сторон.
Shutterstock
Как вы это слышали: «Собираемся ли мы объявить импичмент президенту?»
Что это означает: Теоретически «импичмент» означает «поставить под сомнение» кого-то или что-то, но мы почти всегда используем его в практическом смысле: отстранить кого-либо от выборной должности.
Shutterstock
Как вы это слышали: «Северная и южная стороны города совершенно несочетаемы »
Что это означает: Отсутствие гармонии или несовместимость с самим собой.
Shutterstock
Как вы это слышали: «Не ставьте пластиковую чашку рядом с открытым огнем. легковоспламеняющиеся «.
Что это означает: Хотя вы, возможно, думали иначе, это слово не означает «неспособный загореться».В отличие от слов «ошеломлен» и «удивлен», это тот случай, когда два слова с разными префиксами означают одно и то же. И «легковоспламеняющиеся», и «легковоспламеняющиеся» относятся к чему-то, что способно загореться.
Shutterstock
Как вы это слышали: « Джон Макинрой — это , печально известный за его агрессивное поведение на теннисном корте».
Что это означает: «Печально известный» означает печально известный, как в широко известном, по плохой причине. Однако люди склонны использовать его так же, как и слово «знаменитый», что неверно.
Shutterstock
Как вы это слышали: «Какая ирония , что полицейский, находящийся вне службы, сбил кого-то на своей машине».
Что это означает: Из-за хита Аланис Мориссетт 1995 года «Ironic» люди полагают, что это слово описывает неудачную ситуацию. Но это просто относится к чему-то, что происходит не так, как ожидалось.
Shutterstock
Как вы это слышали: «Мой врач так много использовал медицинский жаргон , что я едва мог его понять.”
Что это означает: Слова и фразы, используемые представителями определенной профессии, которые трудно понять посторонним. Итак, если вы хотите, чтобы ваша речь была простой и доступной, вам следует избегать жаргона любой ценой.
Shutterstock
Как вы это слышали: «В Нью-Йорке вы можете заказать еду буквально прямо к вашей двери в 3 часа ночи».
Что это означает: Буквально или в прямом смысле; «Точно» или «точно» — синонимы.Однако люди склонны использовать его в значении «в переносном смысле», хотя на самом деле это буквально противоположно его значению.
Shutterstock
Как вы это слышали: «Врач дал мне несколько обезболивающих, чтобы помочь облегчить мою головную боль».
Что это означает: Чтобы уменьшить силу или интенсивность чего-либо, часто в отношении резкости, горя, боли или риска.
Shutterstock
Как вы это слышали: «В ее рассказе нет даже хоть правды.”
Что означает: Небольшая сумма.
Shutterstock
Как вы это слышали: «Это совершенно спорный вопрос ».
Что это означает: Подлежит обсуждению, спору или неопределенности и, как правило, не допускает принятия окончательного решения.
Shutterstock
Как вы это слышали: «У Джека было мириада идей, которые он представил на встрече».
Что это означает: Бесчисленное множество или очень много.
Shutterstock
Как вы это слышали: «Мне нужно вынести мусор — этот запах отвратительный ».
Что это означает: Вызывает тошноту. Это прилагательное используется для описания того, что вызывает у вас тошноту, а не как способ сказать, что вы плохо себя чувствуете. Если вы говорите, что вас тошнит, значит, вы причиняете боль другому человеку — и, вероятно, вы не это имеете в виду. Слово, которое вы ищете, звучит как «тошнота», как будто вас вот-вот вырвет.
Shutterstock
Как вы это слышали: «Репортер действительно уловила нюанса своей истории. ”
Что это означает: Тонкое качество, различие или вариация.
Shutterstock
Как вы это слышали: «Это парадокс , что иногда нужно быть жестоким, чтобы быть добрым».
Что это означает: Утверждение, которое кажется противоречивым, но на самом деле выражает возможную истину; он также может относиться к человеку, ситуации, действию или предмету, обладающим противоречивыми качествами.
Shutterstock
Как вы это слышали: «У него склонность влюбляться в плохих парней.”
Что это означает: Сильная склонность к чему-либо или проявление привычной симпатии к чему-либо.
Shutterstock / interstid
Как вы это слышали: «Она выполнила задание формально, ».
Что это означает: Если вы делаете что-то поверхностно, это означает, что вы делаете это обычным или механическим образом, в котором отсутствует определенный энтузиазм или интерес к конкретному занятию. (Эй, хоть ты хоть сделаешь это вовремя!)
Shutterstock
Как вы это слышали: «Я прочитал статью, которую вы мне прислали, но я не согласен с этим аргументом о здравоохранении.”
Что это означает: Иногда люди думают, что «просмотреть» означает «просмотреть». Не так. На самом деле это означает внимательно читать или подробно изучать.
Shutterstock
Как вы это слышали: «Из-за изобилия сайтов знакомств, сайтов знакомств, очень сложно понять, с чего начать».
Что это означает: Хотя «изобилие» часто неправильно используется как «много» в благоприятном смысле, оно означает «слишком много» чего-то… в неблагоприятном смысле.
Shutterstock
Как вы это слышали: «В штате Западная Вирджиния добыча угля практически превратилась в устаревшую отрасль ».
Что это означает: «Устаревшее» — прилагательное для чего-то, что уже не актуально.
Shutterstock
Как вы это слышали: «Некоторые скажут, что« оглушительная тишина »- это оксюморон ».
Что это означает: «оксюморон» — это сочетание противоречивых или несочетаемых (помните это?) Слов, таких как «жестокая доброта» и «тяжелая легкость».«
Shutterstock
Как вы это слышали: «Вам не нужно называть круги круглыми». Это лишних ».
Что это означает: Люди предполагают, что «избыточный» означает «повторяющийся», но на самом деле это относится к слову или фразе, которые ничего не добавляют к разговору, потому что это уже было сказано по-другому.
Shutterstock
Как вы это слышали: «Она быстро указала на резких различий между нашими карьерами.«
Что это означает: Наиболее распространенное использование слова «абсолютный» — за пределами Игры престолов , то есть — просто «резко очерчено». Хотя это также может означать «бесплодный», «чистый», «надежный» или «строго соответствующий».
Shutterstock
Как вы это слышали: «Это постановление было пародией на ».
Что это означает: Люди часто используют термины «пародия» и «трагедия» как синонимы, но «пародия» на самом деле означает «низкое, искаженное или крайне низкое подражание» чему-то еще.
Shutterstock
Как вы это слышали: «Это тушеное мясо с говядиной просто поразит вас этим восхитительным умами ».
Что это означает: «Умами» — один из основных вкусов (остальные — сладость, кислинка, горечь и соленость). По сути, это синоним слова пикантный.
Shutterstock
Как вы это слышали: «Если бы вы знали определение каждого слова в этом списке, значит, вы, должно быть, хорошо владели английским разговорным языком .

Что устанавливает закон ампера – Закон Ампера

Posted on 21.09.201822.12.2019 by alexxlab

Закон Ампера Википедия

Зако́н Ампе́ра — закон взаимодействия электрических токов. Впервые был установлен Андре Мари Ампером в 1820 для постоянного тока. Из закона Ампера следует, что параллельные проводники с электрическими токами, текущими в одном направлении, притягиваются, а в противоположных — отталкиваются. Законом Ампера называется также закон, определяющий силу, с которой магнитное поле действует на малый отрезок проводника с током. Сила оказывается линейно зависимой как от тока, так и от магнитной индукции B{\displaystyle B}. Выражение для силы dF→{\displaystyle d{\vec {F}}}, с которой магнитное поле действует на элемент объёма dV{\displaystyle dV} проводника с током плотности j→{\displaystyle {\vec {j}}}, находящегося в магнитном поле с индукцией B→{\displaystyle {\vec {B}}}, в Международной системе единиц (СИ) имеет вид:

dF→=j→×B→dV.{\displaystyle d{\vec {F}}={\vec {j}}\times {\vec {B}}dV.}

Если ток течёт по тонкому проводнику, то j→dV=Idl→{\displaystyle {\vec {j}}dV=Id{\vec {l}}}, где dl→{\displaystyle d{\vec {l}}} — «элемент длины» проводника — вектор, по модулю равный dl{\displaystyle dl} и совпадающий по направлению с током. Тогда предыдущее равенство можно переписать следующим образом:

Сила dF→{\displaystyle d{\vec {F}}}

ruwikiorg.ru

Закон Ампера

После того, как Ханс Кристиан Эрстед в результате своего эксперимента установил, что провод, по которому течет электрический ток, отклоняет магнитную стрелку компаса, возрос интерес к установлению взаимосвязей между различными явлениями, особенно между феноменами электричества и магнетизма.

Андре-Мари Ампер весьма заинтересовался открытием Эрстеда, и начал усиленно исследовать взаимосвязи между электричеством и магнетизмом. Ампер провёл простой эксперимент: через два параллельно лежащих провода пропускался электрический ток. При сильном токе провода притягивались или отталкивались, что доказало наличие сил притяжения и отталкивание между проводами. С помощью точных измерений Ампер определил, что сила механического взаимодействия между проводами пропорциональны силам токов: она уменьшается, когда расстояние между проводами увеличивается. Ампер сделал вывод, что между проводами возникает магнитное поле.

Что получается? Электрический ток в одном проводе производит магнитное поле, а второй провод попадает в область воздействия этого поля и в нём возникает сила, действующая на электрические заряды. Она передаётся атомам металла, из которого сделан провод, и провод изгибается. Таким образом, можно утверждать, что любой электрический ток порождает магнитное поле, и эти магнитные поля оказывают воздействие разной силы на движущиеся электрические заряды.

В 1820 году Ампер сформулировал закон взаимодействия постоянных токов, который теперь носит его имя. Из закона Ампера следует, что параллельные проводники с постоянными токами, текущими в одном направлении, притягиваются, а в противоположных – отталкиваются. И силу, с которой магнитное поле действует на малый отрезок проводника с током, можно определить.

В честь французского физика названа и единица измерения силы электрического тока в системе СИ. На любом электроприборе мы можем увидеть электротехнические характеристики: «~220 V; 50 Hz; 3,2 А». Это значит, что прибор рассчитан на питание от стандартной электросети переменного тока напряжением 220 вольт с частотой 50 герц, а сила потребляемого прибором тока составляет 3,2 ампера.

blog.tutoronline.ru

Сила Ампера и закон Ампера

Содержание:

Закон Ампера

Что такое сила Ампера

Правило левой руки

Применение силы Ампера

Сила Ампера, видео
Трудно представить нашу современную жизнь без электричества, ведь исчезни оно, это бы мгновенно привело к глобальным катастрофическим последствиям. Так что в любом случае с электричеством мы отныне не разлучные. А вот для того, чтобы иметь с ним дело нужно знать определенные физические законы, одним из которых, безусловно, является закон Ампера. А пресловутая магнитная сила Ампера – главная составляющая этого закона.
Закон Ампера
Итак, давайте сформулируем закон Ампера: в параллельных проводниках, где электрические токи текут в одном направление, появляется сила притяжения. А в проводниках, где токи текут в противоположных направлениях, наоборот возникает сила отталкивания. Если же говорить простым житейским языком, то закон Ампера можно сформулировать предельно просто «противоположности притягиваются», и ведь в реальной жизни (а не только физике) мы наблюдаемо подобное явление, не так ли?
Но вернемся к физике, в ней также под законом Ампера понимают закон, определяющий силу действия магнитного поля на ту часть проводника, по которой протекает ток.
Что такое сила Ампера
Собственно сила ампера и является той силой действия магнитного поля на проводник, по которому идет ток. Сила Ампера вычисляется по формуле как результат умножения плотности тока, идущего по проводнику на индукцию магнитного поля, в котором находится проводник. Как результат формула силы Ампера будет выглядеть так
са=ст*дчп*ми
Где, са – сила Ампера, ст – сила тока, дчп – длина части проводника, ми – магнитная индукция.
Правило левой руки
Правило левой руки предназначено для того, чтобы помочь запомнить, куда направлена сила Ампера. Оно звучит следующим образом: если рука занимает такое положение, что линии самой магнитной индукции внешнего поля заходят в ладонь, а пальцы с мизинца по указательный указывают направление в сторону движения тока в проводнике, то отторгнутый под углом в 90 градусов большой палец ладони и будет указывать, куда направлена сила Ампера, действующая на элемент проводника.
Примерно так выглядит правило левой руки на этой схеме.
Применение силы Ампера
Применение силы Ампера в современном мире очень широкое, можно даже без преувеличение сказать, что мы буквально окружены силой Ампера. Например, когда вы едете в трамвае, троллейбусе, электромобиле, его в движение приводит именно она, сила Ампера. Аналогичны лифты, электрические ворота, двери, любые электроприборы, все это работает именно благодаря силе Ампера.
Сила Ампера, видео
И в завершение небольшой видео урок о силе Ампера.

www.poznavayka.org
Закон Ампера • Джеймс Трефил, энциклопедия «Двести законов мироздания»
Одним из главных направлений развития естественной науки в начале XIX века стало растущее осознание взаимосвязей между, казалось бы, совершенно не связанными между собой феноменами электричества и магнетизма. Ханс Кристиан Эрстед (см. Открытие Эрстеда) экспериментально установил, что провод, по которому течет электрический ток, отклоняет магнитную стрелку компаса. Андре-Мари Ампер так заинтересовался этим явлением, что принялся за углубленное экспериментальное и математическое исследование взаимосвязи между электричеством и магнетизмом. В результате и был сформулирован закон, носящий теперь его имя.
Ключевой эксперимент, проведенный Ампером, достаточно прост. Он положил два прямых провода бок о бок и пропускал по ним электрический ток. Выяснилось, что между проводами действует сила притяжения или отталкивания (в зависимости от направления тока. — Прим. переводчика). Конечно, не надо быть семи пядей во лбу, чтобы прийти к такому выводу. Ведь при достаточно сильном токе провода действительно притягиваются или отталкиваются так, что это видно невооруженным глазом. Но Ампер путем тщательных измерений сумел определить, что сила механического взаимодействия пропорциональна силам токов и падает по мере увеличения расстояния между ними. Исходя из этого Ампер решил, что наблюдаемая сила объясняется возникновением магнитного поля.
Рассуждал Ампер примерно так. Электрический ток в одном проводе производит магнитное поле, конфигурация силовых линий которого представляет собой концентрические круги вокруг сечения провода. Второй провод попадает в область воздействия этого магнитного поля, и в нем возникает сила, действующая на движущиеся электрические заряды. Эта сила передается атомам металла, из которого сделан провод, в результате чего провод и изгибается. Таким образом, эксперимент Ампера демонстрирует нам два взаимодополняющих факта о природе электричества и магнетизма: во-первых, любой электрический ток порождает магнитное поле; во-вторых, магнитные поля оказывают силовое воздействие на движущиеся электрические заряды. Первое из этих утверждений сегодня и называют законом Ампера, и закон этот тесно связан с законом Био—Савара. Именно эти два закона затем легли в основу теории электромагнитного поля (см. Уравнения Максвелла).
Если же трактовать закон Ампера чуть шире, то мы поймем, что находящийся в пространстве замкнутый электрический контур формирует вокруг себя магнитное поле, интенсивность которого пропорциональна силе протекающего через контур электрического тока и площади внутри контура. То есть, например, если вокруг отдельного прямолинейного проводника с током формируется магнитное поле, индукция которого равна B на расстоянии r от проводника, то при замыкании такого проводника в круговой контур, путём сложения этих полей внутри контура, образованного замкнутым проводником с током, то есть, выражаясь научным языком, путём интегрирования, мы получим значение интенсивности магнитного поля внутри контура 2рrB, где 2рr — площадь кругового контура. По закону Ампера эта величина и будет пропорциональна силе тока в контуре.
На самом деле вы не раз сталкивались с упоминанием имени Андре-Мари Ампера, возможно сами того не сознавая. Взгляните на любой электроприбор у вас дома — и вы на нем обнаружите его электротехнические характеристики, например: «~220V 50Hz 3,2А». Это значит, что прибор рассчитан на питание от стандартной электросети переменного тока напряжением 220 вольт с частотой 50 герц, а сила потребляемого прибором тока составляет 3,2 ампера. Единица силы тока ампер (сокращенно — А) как раз и названа в честь ученого.
Официальное определение единицы выводится из исходного эксперимента, проделанного Ампером. Это сила тока, протекающего в каждом из двух параллельных прямолинейных проводников, помещенных в вакууме на расстояние одного метра друг от друга, вызывающая между двумя проводниками силу взаимодействия, равную 2×10^–7 ньютона на метр длины. (Все научные определения единиц измерения даются в такой строгой формулировке. Причем речь здесь идет о так называемых «идеальных проводниках» бесконечной длины и ничтожно малого поперечного сечения.) Кстати, при силе тока в 1 ампер в любой точке проводника каждую секунду протекает около 6×10²³ электронов.
См. также:
elementy.ru
Закон Ампера | энергетик
в раздел тоэ
Закон Ампера — закон взаимодействия электрических токов. Впервые был установлен Андре Мари Ампером в 1820 для постоянного тока. Из закона Ампера следует, что параллельные проводники с электрическими токами, текущими в одном направлении, притягиваются, а в противоположных — отталкиваются. Законом Ампера называется также закон, определяющий силу, с которой магнитное поле действует на малый отрезок проводника с током.
Взаимодействия проводников с током:
(ниже рассмотрим три варианта формул силы взаимодействия токов по Закону Ампера)
Вариант 1
Выражение для силы , с которой магнитное поле действует на элемент объёма проводника с током плотности , находящегося в магнитном поле с индукцией , в Международной системе единиц (СИ) имеет вид:
Если ток течёт по тонкому проводнику, то , где — «элемент длины» проводника — вектор, по модулю равный и совпадающий по направлению с током. Тогда предыдущее равенство можно переписать следующим образом:
Сила , с которой магнитное поле действует на элемент проводника с током, находящегося в магнитном поле, прямо пропорциональна силе тока в проводнике и векторному произведению элемента длины проводника на магнитную индукцию :
Вариант 2
Сила взаимодействия двух параллельных проводников пропорциональна произведению величин токов в проводниках, пропорциональна длине этих проводников и обратно пропорциональна расстоянию между ними.
F – сила взаимодействия двух параллельных проводников,
I1, I2 – величины токов в проводниках,
∆ℓ − длина проводников,
r – расстояние между проводниками.
Вариант 3
Закон Ампера определяет силу, действующую со стороны магнитного поля на проводник с током. Эта сила называется силой Ампера и равна:
dF= I[dl B]
Направление силы определяется по правилу левой руки:
Рис. 1
Если ладонь левой руки расположить так, чтобы линии магнитной индукции входили в ладонь, а вытянутые пальцы указывали направление тока, то отставленный большой палец будет показывать направление силы Ампера.

Рис. 2
Модуль силы Ампера равен: dF = IBdlsin(dl B).
Закон Ампера применяется для определения силы взаимодействия двух токов. Рассмотрим два параллельных проводника с токами I₁, I₂, которые находятся в среде с магнитной проницаемостью m, на расстоянии R (рис.2). Каждый из проводников создаёт магнитное поле, которое действует по закону Ампера на другой проводник с током. Направление вектора В₁ определяется по правилу правого винта, а модуль его по формуле:
В₁ = .
Направление силы dF₁, с которой магнитное поле тока I₁действует на элемент dl тока I_2, определяется по правилу левой руки, а модуль силы равен:
dF₁ = I₂ В₁dl = ,
аналогично
dF₂ = I₁ В₂dl = ,
т. е. dF₁ = dF₂ = dF.
Два параллельных элемента тока притягиваются друг к другу с силой dF. Антипараллельные токи отталкиваются.
Вывод:
Открытие этого закона позволило ввести в единицы измерения величину силы тока, которой до того времени не существовало. Так, если исходить из определения силы тока как отношения количества заряда перенесённого через поперечное сечение проводника в единицу времени, то мы получим принципиально не измеряемую величину, а, именно, количество заряда, переносимое через поперечное сечение проводника. На основании этого определения не сможем ввести единицу измерения силы тока. Закон Ампера позволяет установить связь между величинами сил тока в проводниках и величинами, которые можно измерить опытным путём: механической силой и расстоянием. Таким образом, получена возможность ввести в рассмотрение единицу силы тока – 1 А (1 ампер).
Ток в один ампер – это такой ток, при котором два однородных параллельных проводника, расположенные в вакууме на расстоянии один метр друг от друга взаимодействуют с силой 2∙10-7 Ньютона.
Статья ещё не готова.
в раздел тоэ
energetik.com.ru
Закон Ампера
Направление силы Ампера
Ампер первым установил, что проводники, по которым течет электрический ток, взаимодействуют механически (притягиваются или отталкиваются). Сила ($\overrightarrow{F}$), которая действует на прямолинейный проводник с током (I), всегда перпендикулярна проводнику и направлению вектора магнитной индукции ($\overrightarrow{B}$). В том случае, если прямолинейный проводник расположен параллельно вдоль направления линий магнитного поля, поле не действует. Конкретное направление силы Ампера можно найти с помощью правила левой руки. Левую руку надо расположить так, чтобы линии поля входили в ладонь, четыре пальца были направлены по току, тогда отогнутый на 90 градусов большой палец укажет направление силы Ампера. Если направление вектора $\overrightarrow{B}$ составляет некоторый угол с направлением тока, то для выяснения направления силы Ампера целесообразно разложить вектор магнитной индукции на две составляющие (рис.1):
где $\overrightarrow{B_{\bot }}$ — перпендикулярна току, $\overrightarrow{B_{II}}$ — параллельна току. Только $\overrightarrow{B_{\bot }}$ — вызывает действие поля, к ней надо применять правило левой руки.
Рис. 1
Еще Ампер установил, что два параллельных проводника с током притягиваются, если токи имеют одинаковые направления и отталкиваются, если токи текут в противоположные стороны. Это просто объяснить, если представить, что один проводник создает магнитное поле, а другой проводник в него помещен и это поле действует на него. Можно использовать правило левой руки и выяснить, как направлена сила.
Закон Ампера
Для прямолинейного проводника сила Ампера имеет вид:
где $I$ — сила тока, которая течет в проводнике, $\overrightarrow{B}$ — вектор индукции магнитного поля, в которое проводник помещен, $\overrightarrow{l}$ — длина проводника, направление задано, направлением тока. Модуль силы ампера в этом случае равен:
где $\alpha $ — угол между векторами $\overrightarrow{l\ }и\ \overrightarrow{B}$.
Понятно, что на практике совсем не все проводники являются прямолинейными. Однако любой проводник можно разбить на совокупность частей, которые можно считать прямолинейными. Тогда вводится понятие элемента тока — это величина равная$:\ Id\overrightarrow{l}$, где $d\overrightarrow{l}$ — элементарный прямолинейный участок проводника, вектор, направленный по току. Тогда закон Ампера записывается в следующем виде:
В скалярном виде (4) запишем так:
где $\alpha $ — угол между векторами $\overrightarrow{dl\ }и\ \overrightarrow{B}$.
Сила Ампера, действующая на провод с током конечной длины может быть найдена суммированием (векторным):
где интегрирование проводится по всей длине проводника.
Выражения (2) и (4) — закон Ампера.
Для параллельных бесконечно длинных проводников с током сила Ампера имеет вид:
где $I_1,I_2$ — токи, текущие в проводниках, $d$ — расстояние между проводниками, $l$ — длины проводников $(l\gg d)$, ${\mu }_0=4\pi \cdot {10}^{-7}\frac{Гн}{м}\ (Генри\ на\ метр)$ магнитная постоянная. Данная формула легко получается из закона Ампера.
Если один из проводников не является прямолинейным и надо найти силу Ампера, которая действует на него. Поле при этом создает прямой длинный проводник. Тогда искомую силу можно найти исход из формулы:
где $dF$ — сила Ампера, действующая на элементарный проводник с током ($I_2\overrightarrow{dl}$) со стороны бесконечно длинного прямолинейного проводника с током $I_1.$
Значение закона Ампера
На основании закона Ампера устанавливают единицы силы тока в системах СИ и СГСМ. Так как ампер равен силе постоянного тока, который при течении по двум параллельным бесконечно длинным прямолинейным проводникам бесконечно малого кругового сечения, находящихся на расстоянии 1м друг от друга в вакууме вызывает силу взаимодействия этих проводников равную $2\cdot {10}^{-7}Н$ на каждый метр длины.
Пример 1
Задание: В магнитном поле, направленном вертикально вниз на двух невесомых нитях горизонтально подвешен проводник с током силы I=2А. Масса проводника $m=10^{-2}$ кг, длина l=0,4м. Индукция магнитного поля равна 0,25Тл. Определите величину угла, на который отклонятся нити, на которых висит проводник с током. Проводник весь находится в поле.
Решение:
Рис. 2
Проводник расположен перпендикулярно плоскости рисунка (ток направлен от нас). Запишем условие равновесия для проводника:
\[\overrightarrow{F_A}+\overrightarrow{mg}+2\overrightarrow{N}=0\ \left(1.1\right),\]
где $\overrightarrow{F_A}$- сила Ампера, $\overrightarrow{mg}$ — сила тяжести, $\overrightarrow{N}$ — сила реакции нити.
Проектируем (1.1) на оси:
\[X:\ -F_A-2Nsin\alpha =0\ \left(1.2\right).\] \[Y:\ -mg+2Ncos\alpha =0\ \left(1.3\right).\]
Разделим (1.2) на (1.3), получим:
\[\frac{F_A}{mg}=tg\alpha \ \left(1.4\right).\]
Модуль силы Ампера для прямолинейного проводника с током, который подвешен в поле с током, причем $\overrightarrow{B}\bot \overrightarrow{l}\ $равен:
\[F_A=IBl\ \left(1.5\right).\]
Перепишем (1.4) с учетом (1.5), получим:
\[\frac{IBl}{mg}=tg\alpha \ \left(1.6\right).\]
Подставим исходные данные, проведём вычисления:
\[tg\alpha =\frac{2\cdot 0,25\cdot 0,4}{10^{-2}\cdot 9,8}\approx 2\]
Ответ: $\alpha \approx 64{}^\circ $.
Пример 2
Задание: Один проводник с током имеет форму квадрата, по нему утечет ток I. В одной плоскости с рамкой лежит бесконечно длинный прямой проводник с таким же током. Расположение проводников задано на рис.3. Найдите, какова сила, действующая на рамку, если расстояние между одной из сторон рамки и проводом равно длине стороны квадрата.
Рис. 3
Решение:
Магнитное поле создается бесконечно длинным проводником с током. Модуль индукции этого поля нам известен его можно записать как:
\[B\left(r\right)=\frac{{\mu }_0}{2\pi }\frac{I}{r}\left(2.2\right),\]
где r — расстояние от блинного проводника до точки поля.
Поле провода имеет цилиндрическую симметрию, для всех точек рамки оно будет направлено перпендикулярно. Если рассмотреть по очереди силы Ампера, которые действуют на каждый из четырех составных частей рамки, то выражение для модуля силы Ампера можно использовать в виде:
\[F=IBlsin\alpha \ \left(2.3\right),\]
где $l=а$. Надо отметить, что на стороны, которые перпендикулярны проводнику с током будут действовать силы равные по модулю и противоположные по направлению, так результирующий их вклад равен нулю. $\overrightarrow{F_{1A}}$=-$\overrightarrow{F_{2A}}$.
Силы $F_{4A}\ и\ F_{3A}$ направлены вдоль одной прямой, но в противоположные стороны. Следовательно, результирующую силу по модулю найдем как:
\[F=F_{4A}-\ F_{3A}\left(2.4\right).\]
Используя закон Ампера, и помня, что магнитное поле перпендикулярно току в сторонах квадрата, запишем:
\[F_{4A}=\frac{{\mu }_0}{2\pi }\frac{I^2}{a},\ F_{3A}=\frac{{\mu }_0}{2\pi }\frac{I^2}{2a}\left(2.5\right).\]
Подставим (2.5) в (2.4), получим:
\[F=\frac{{\mu }_0}{2\pi }\frac{I^2}{a}-\ \frac{{\mu }_0}{2\pi }\frac{I^2}{2a}=\frac{{\mu }_0}{4\pi }\frac{I^2}{a}.\]
Ответ: $F=\frac{{\mu }_0}{4\pi }\frac{I^2}{a}.$
spravochnick.ru
Закон Ампера — Вікіпедія
Матеріал з Вікіпедії — вільної енциклопедії.
Взаємодія двох елементарних струмів: а — паралельних, б — антипаралельних (всі відрізки (вектори) лежать в одній площині)
Закон Ампера — закон взаємодії постійних струмів. Установлений Андре-Марі Ампером в 1820 році. Із закону Ампера виходить, що паралельні провідники з постійними струмами, що течуть в одному напрямі, притягуються, а в протилежному — відштовхуються. Законом Ампера називається також закон, що визначає силу, з якою магнітне поле діє на малий відрізок провідника із струмом.
Сила Ампера — це сила, з якою магнітне поле діє на провідник зі струмом .
F=BILsin⁡α{\displaystyle F=BIL\sin \alpha \!}
Сила Ампера залежить від сили струму I{\displaystyle I}, елемента (частини) довжини провідника dl{\displaystyle dl}, кута між напрямом струму і напрямом ліній магнітного поля α{\displaystyle \alpha } та магнітної індукції B{\displaystyle B}, і задається формулою
dF=BIdlsin⁡α{\displaystyle dF=BIdl\sin \alpha \!}
У векторній формі сила Ампера записується
dF=I[dl,B]{\displaystyle d\mathbf {F} =I[\mathbf {dl} ,\mathbf {B} ]}.
dF=BIdlsin⁡α{\displaystyle dF=BIdl\sin \alpha \!}
uk.wikipedia.org

К моему удивлению вводное слово: к моему удивлению — это… Что такое к моему удивлению?

Posted on 21.09.201806.04.2021 by alexxlab

к моему удивлению — это… Что такое к моему удивлению?

к моему прискорбию
к морю

Смотреть что такое «к моему удивлению» в других словарях:

к (великому / крайнему / моему / своему…) удивлению — вводное выражение Выделяется знаками препинания, обычно запятыми. Подробно о пунктуации при вводных словах см. в Приложении 2. (↑Приложение 2) Когда он подплыл ближе, я заметил, к удивлению, плывшего перед лодкой лебедя. Д. Мамин Сибиряк, Приемыш … Словарь-справочник по пунктуации
Семейство гремучие, или ямкоголовые, змеи — Главным признаком гремучников служат глубокие впадины с обеих сторон морды между ноздрями и глазами*, не имеющие соединения ни с носом, ни с глазами. Кроме этого, названные змеи отличаются от гадюк более тонким телом и большей частью… … Жизнь животных
Очоа, Северо — В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Очоа. Северо Очоа исп. Severo Ochoa de Albornoz Дата рождения: 25 сентября 1905(1905 09 25) … Википедия
Коломбина — Этим ласковым словом называли во время Великой Отечественной войны самоходную артиллерийскую установку СУ 76. Тремя заводами страны Мытищинским машиностроительным, Горьковским автомобильным и машиностроительным заводом в городе Кирове их… … Энциклопедия техники
Симфония № 2 (Скрябин) — У этого термина существуют и другие значения, см. Симфония № 2. Симфония № 2 до минор, соч. 29 написана русским композитором Скрябиным в 1901 году. Впервые исполнена в Санкт Петербурге 12 января (по новому стилю 25 января) 1902 года под… … Википедия
Канашенко, Сергей Леонидович — Исполнитель авторской песни; родился 30 марта 1954 г. Живет в Москве. В 1978 г. окончил Московский институт стали и сплавов, работает в Институте физической химии РАН. В 1974 «сочинил первую и единственную песенку на собственный текст… … Большая биографическая энциклопедия
неду́рно — 1. нареч. к недурной (в 1 знач.). Лошадка его, к истинному моему удивлению, бежала очень недурно. Тургенев, Касьян с Красивой Мечи. Дело у меня сейчас налажено недурно, каждый день провожу по две три беседы. Бек, Почтовая проза. 2. безл. в знач.… … Малый академический словарь
Семейство ибисовые — Ибисы птицы средней величины и красиво сложены; около 30 видов их разбросано по всей земле. Клюв их довольно мягкий, только с твердым кончиком и бывает двух форм; общим признаком для обеих являются бороздки, идущие вдоль всего клюва от… … Жизнь животных
Николай I — В Википедии есть статьи о других людях с именем Николай I (значения). Николай I Николай Павлович Романов … Википедия
Орджоникидзе, Григорий Константинович — Григорий Константинович Орджоникидзе груз. გრიგოლ ორჯონიკიძე … Википедия
Шрёдингер, Эрвин — Эрвин Шрёдингер Erwin Schrödinger Эрвин Шрёдингер в 1933 году Дата рожден … Википедия

Книги

Новые размышления о политике, Адизес Ицхак Калдерон. О книге Продолжение размышлений Ицхака Адизеса о самых актуальных проблемах современной политики. Эта книга — вторая часть сборника размышлений Ицхака Адизеса осовременной политике. В ней… Подробнее Купить за 857 руб
Долг. Мемуары министра войны, Роберт Гейтс. Гейтс, Роберт Долг. Мемуары министра войны. Gates, Robert Duty Роберт Гейтс американский государственный деятель, служил в ВВС США, ЦРУ и СНБ, возглавлял ЦРУ в 1991 1993 годах, был министром… Подробнее Купить за 710 грн (только Украина)
Долг. Мемуары министра войны, Гейтс Роберт. Роберт Гейтс — американский государственный деятель, служил в ВВС США, ЦРУ и СНБ, возглавлял ЦРУ в 1991 — 1993 годах, был министром обороны США в 2006 — 2011 годах. Эта книга повествует о… Подробнее Купить за 661 руб

Другие книги по запросу «к моему удивлению» >>
Предложения со словом «удивлению»
Мы нашли 80 предложений со словом «удивлению». Также посмотрите синонимы «удивлению».
Значение слова
К моему величайшему удивлению, я обнаружил свое имя в списке награжденных.
К своему удивлению, я понял, что один день этой джентльменской жизни мог быть гораздо хуже, чем неделя, проведенная в окопах.
К удивлению многих, мятежный граф Аркеза Вильгельм практически не был наказан.
Картина к юбилейной дате и к нашему удивлению прошла в телеэфире минимум двадцати стран.
К их великому удивлению, он стал хвалить.
К моему удивлению, я была причислена к этому разряду.
К удивлению энкавэдэшной верхушки, Молотов вернулся из отпуска к своим обязанностям председателя Совета народных комиссаров.
К великому своему удивлению, я обнаружил, что он на редкость человек непрофессиональный.
К нашему огромному удивлению, в только что родившееся, еще неокрепшее общество ринулись лучшие спортивные силы Москвы.
К величайшему удивлению моему, работал с наслаждением, и сценарий стал лучше.
И мы шли домой, весело болтая, к величайшему удивлению и даже умилению всех чад и домочадцев, как я узнал много лет спустя.
К его огромному удивлению, ему сообщили, что Владимир не прибыл на судно, но передал, что задерживается из-за болезни.
На русской территории, к моему удивлению, все казалось погруженным в сон.
К великому моему удивлению, я узнал, что, кроме этих персон, присутствовал и заместитель премьер-министра Пьер Лаваль.
К немалому удивлению молодых офицеров, встреча должна была произойти позже, чем это было принято согласно существующей практике.
К удивлению моему, в лодке мы оказались с ним вдвоем, кроме двух гребцов и рулевого.
Хвалил, к моему удивлению, несмотря на то, что все хвалят, «Золушку».
Хью вытащил этот предмет, который, к его удивлению, оказался золотой олимпийской медалью, завернутой в старые тряпки.
К своему удивлению и радости, самые спокойные из молодых матросов убедились, что боевой поход протекает довольно монотонно.
К великому удивлению мамы, Рябинину стихи понравились, и он немедленно отдал в набор два из них (в частности, и ту самую «Басню про Колю»).
К моему удивлению, мы пересекли мост без всяких неприятностей.
Но, к приятному удивлению Коллера, Кальтенбруннер согласился помочь ему обойти этот действительно незаконный и негуманный акт.
К удивлению Мишеля, Григорий не собирался теперь ни с кем драться.
На первых порах я познакомился с пожилой женщиной, к моему удивлению бегло говорившей по-немецки.
И при этом, к моему удивлению, проявил большое понимание.
К удивлению Кира, на этом приветствие закончилось.
К своему удивлению, он узнал, что сражение идет уже несколько часов там, в долине.
Вдруг, к великому своему удивлению, Гарибальди слышит за собой выстрел и, оглянувшись, видит несущуюся к ним галопом кавалерию.
Вопреки моим ожиданиям и к моему великому удивлению, мне не нужно срочно возвращаться в Новосокольники.
Но к удивлению даже этот, прямо случайный успех послужил во вред конфедератам.
К удивлению Воробьянинова, привыкшего к классической интерпретации «Женитьбы», Подколесина на сцене не было.
Пришло оно не по почте и, к моему удивлению, было от Фриды.
К моему удивлению, в электробиографе первые ряды стоили дешевле дальних и назывались третьи места.
Ко всеобщему удивлению, Слейд не убил его на месте и долгое время не трогал.
К общему удивлению, я почувствовал себя лучше, и врач разрешил мне выходить из больницы на свежий воздух.
К ее удивлению, дверь была закрыта на цепочку.
Позже я, к своему удивлению, узнал, что этот Тайный кабинет никогда не был учрежден.
К моему большому удивлению, муж получил приглашение, адресованное просто «Князю Толи».
К удивлению индейцев, Кортеса заинтересовал желтый металл, который добывался в горных рудниках.
К своему великому удивлению, я увидел русскую противотанковую пушку на огневой позиции, уже проезжая мимо нее.
https://sinonim.org/
К удивлению Сулеймана, в сумочке лежали свитки с его стихами, написанными на персидском языке, который он не любил.
К своему удивлению, Хилл обнаружил Рейли спокойным и сосредоточенным.
Однако, к нашему удивлению, регулировщик, подбежав к «тойоте», стал бить ногами пытающегося отползти в сторону нищего.
К лету мы, ко всеобщему удивлению, объявили о том, что женимся.
К его удивлению, чем дальше, тем Пинтш становился спокойнее.
К моему и всеобщему удивлению, на третий день я просыпаюсь, открываю глаза и все вижу, и ни одной слезинки.
Учение пошло легко, так что мальчик “через два года учинился, ко удивлению всех, лучшим чтецом в приходской своей церкви.
К нашему удивлению, мы оказались в провинции Коньяк.
К нашему удивлению в гостинице уже был приготовлен для нас номер.
Мы с соседом сразу поднялись в свою камеру, где, к своему удивлению, обнаружили кастрюлю с борщом, правда уже остывшим.
И непримиримый Ленин, к удивлению аудитории, без всяких объяснений закрыл историю поведения Каменева на суде.
Через каких-нибудь три недели он мог уже, к немалому своему удивлению, довольно свободно читать, сам не зная хорошенько, как это случилось.
К нашему удивлению, комиссия отнеслась к «Фарятьеву» спокойно.
Наши 81-миллиметровые минометы били по ним часами, но, к нашему немалому удивлению, ответный огонь ни разу не был открыт.
К удивлению моему, девочка показалась мне совсем не такой, как первый раз.
Кессельхайм, к своему удивлению, понял, что она благополучно легла на грунт на глубине 35 метров.
Но, ко всеобщему удивлению, он руки не поднял, на колени не встал, а принял бой, и, как выяснилось, вовсе не безнадежный.
Он заговорил, и, к моему удивлению, его голос зазвучал вполне дружелюбно.
К своему удивлению, Гесс почувствовал, что свободен.
К удивлению Карла, Пипин слез с седла, подошел по грязи к лошади папы, взял ее под уздцы и провел сквозь ворота.
К моему удивлению, лицо командира расплылось в улыбке, когда я, щелкнув каблуками, застыл по стойке «смирно» перед его столом.
К моему удивлению, не так уж я сильно и отстал.
Ко всеобщему удивлению, мне разрешили сопровождать его.
К нашему удивлению, вечером привезли новую партию санитарного материала.
Как-то вечером, к моему удивлению, у нас появилась маленькая г-жа Мироская и пригласила меня обедать.
Нечто подобное я наблюдал и в Лиссабоне, когда в ресторан, к моему удивлению, вошел Луиш Фигу с женой и дочкой и сел за соседний столик.
Вскоре я рассказал об этом брату, но тот, к моему удивлению, выслушал все равнодушно.
К своему удивлению, я обнаружил, что за положительной, степенной внешностью скрывается какой-то сумасшедший изобретатель.
И, к нашему удивлению, мы увидели, что реакция была положительной.
Это было, как легко догадаться, горячее ухаживание и одно из тех, на которое, к немалому удивлению ее братьев, Лулу отвечала взаимностью.
Немцы, к своему немалому удивлению, обнаружили, что с советскими моряками вполне можно поладить, чего нельзя было сказать об их союзниках.
К его удивлению, главнокомандующий отреагировал достаточно безразлично.
Непомнящий вернулся в «Москвичи», но, к своему удивлению, увидел, что от его режиссуры ничего не осталось.
В это же время, к моему удивлению, я выяснил, что «Робинзонов Крузо» было несколько.
Когда Итало после той дикой сцены с Бьянкой пришел домой, он, к своему удивлению, застал отца веселым и принарядившимся.
К нашему большому удивлению, не было видно ни единого самолета противника.
К моему удивлению, дядя Фрэнк с одобрением отнесся к моей идее насчет Корпуса мира.
Иногда по ночам Вибий Пациан навещал Красса, но сегодня, к большому удивлению последнего, он пришел днем.
Так что когда мы посидели достаточное количество времени, нас выпустили вчистую, к нашему обоюдному и несказанному удивлению.
Шло много артиллерии и пехоты, но, к своему удивлению, я совсем не видел танков.
Открыть другие предложения с этим словом
Источник – ознакомительные фрагменты книг с ЛитРес.
Мы надеемся, что наш сервис помог вам придумать или составить предложение. Если нет, напишите комментарий. Мы поможем вам.
Поиск занял 0.028 сек. Вспомните, как часто вы ищете, чем заменить слово? Добавьте sinonim.org в закладки, чтобы быстро искать синонимы, антонимы, ассоциации и предложения.

Пишите, мы рады комментариям
вводные слова лошадка его к истинному моему удивлению бежала очень недурно
помогите пж с сочинением, Сыромятникова «Первые зрители»
онлайн олимпиада помогите срочно
Надо мной смеются мои соседи: «вам бы подзорную трубу с собой брать, тогда какую-нибудь сыроежку отыщите.»Надо выполнить синтаксический разбор. Помоги … те пожалуйста.
даю 30 баллов2. Подготовьте презентацию на одну из тем: «Казахстан в Великойус Отечественной войне», «Мемориал Славы в парке имени 28 гвардей-цев-панф … иловцев в Алматы»
даю баллы просто так
Сочинение от 1-го лица «Как я случайно встретил жудожника». ПОЖАЛУЙСТА.МОЖНО НЕБОЛЬШОЕ СОЧИНЕНИЕ
помогите русский язык
10 предложений на тему мои выходные пж пж пж
План изложения про кошку юю
1. Определите бессоюзное сложное предложение А) Лес, горы слились, всё окуталось густым туманом. В)То солнце светит, то идёт дождь. С) Прошло много вр … емени с тех пор, как они разлучились. D) Там счастье не диво, где трудятся красиво. Е) Ей казалось, что всё вокруг переменилось. 2. Определите бессоюзное сложное предложение с пропущенным тире ( знаки не расставлены) А) Май холодный год хлебородный. В) Я доверяю любящим они великодушны С) Тихо пахать не годится вместо хлеба трава уродится. D) Я сильно прозяб холод успел проникнуть через одежду. Е) Любите книгу она поможет вам разобраться в пёстрой путанице мыслей. 3. Определите бессоюзное сложное предложение А) Вот вы сели, и лошади разом тронулись. В) Где любовь и совет, там и горя нет. С) Вот вы сели, лошади разом тронулись. D) Наступила ночь, но было светло. Е) Когда вы сели, лошади разом тронулись. 4. Определите бессоюзное сложное предложение с пропущенным двоеточием (знаки не расставлены) А) Май холодный год хлебородный. В) Ученье красота неученье слепота. С) Я поглядел кругом торжественно и царственно стояла ночь. D) Поспешишь людей насмешишь. Е) Поздняя осень грачи улетели лес обнажился поля опустели. 5. Определите бессоюзное сложное предложение А) Где любовь и совет, там и горя нет. В) Наступила ночь, но было светло. С) Если чайка прилетела, то скоро лёд пойдёт. D) Лес, горы слились, всё окуталось густым туманом. Е) Труд человека кормит — лень портит. 6. По лопухам по крапиве по всякой зелёной траве рассыпались белые лепестки отцветает черёмуха. А) Две запятые, тире В) Три запятые С) Одна запятая, двоеточие D) Одна запятая, тире. 7. Определите бессоюзное сложное предложение со значением последовательности А) Льётся тёплый солнечный воздух в комнаты, шумят воробьи на сирени. В) Облака рассеялись, на тёмно-синем небе ярко засверкали звёзды. С) Время красит, безвременье старит. D) Мир строит — война разрушает. Е) Мелкий дождик сеет с утра — выйти невозможно. 8. Определите количество пропущенных знаков препинания Дует ветер деревья качаются и точно идут с горы к морю встряхивая вершинами. А) Две запятые В) Нет запятых С) Одна запятая D) Тире, одна запятая Е) Три запятые 9. Определите бессоюзное сложное предложение с отношениями следствия А) Льётся тёплый солнечный воздух в комнаты, шумят воробьи на сирени. В) Время красит, безвременье старит. С) Мелкий дождик сеет с утра — выйти невозможно. D) Мир строит — война разрушает. Е) Стоял тёплый день, в лужах купались воробьи. 10. Определите количество пропущенных знаков препинания Море дремлет и дышит опаловым туманом синеватая вода блестит сталью крепкий запах морской соли густо льётся на берег. А) 1 В) 3 С) нет запятых D) 2 Е) 4 11. Какие синтаксические отношения выражены в бессоюзном сложном предложении? 1. Кот поет, глаза прищуря, Мальчик дремлет на ковре, На дворе играет буря, Ветер свищет на дворе (А. Фет). 2. Звонче жаворонка пенье, Ярче вешние цветы, Сердце полно вдохновенья, Небо полно красоты (А. К. Толстой). А. Перечислительные отношения. Б. Сопоставительные отношения. 12. Объясните постановку тире в бессоюзном сложном предложении. 1. Хочешь перебраться на другой берег — нанимай летом лодку (О. Орлов). 2. Все мое счастье было в этой женщине — вы отняли ее (А. Аверченко). А. Содержание первой части сравнивается с содержанием второй. Б. Вторая часть заключает в себе вывод, следствие. В. Содержание одной части противопоставляется содержанию другой. Г. Части рисуют быструю смену событий или неожиданный результат действия. Д. Первая часть указывает на время или условие того, о чем говорится во второй. 13. Объясните употребление двоеточия в структуре бессоюзного сложного предложения. В один из вечеров после этой встречи капитан был настроен радостно: загадочное слово было внезапно расшифровано (К. Паустовский). 1. Вторая часть дополняет содержание первой. 2. Вторая часть поясняет первую. 3. Вторая часть указывает причину того, о чем говорится в первой. 14. Охарактеризуйте сложное многочленное предложение с бессоюзной связью; укажите число частей, определите виды отношений между ними. На дороге порой замечалось некоторое оживление: стремительно шел навстречу караван верблюдов, спешил путник с посохом в руке, гремела тележка озабоченного торговца (А. Ладинский). 1. Предложение содержит четыре части с отношениями уточнительного пояснения между первой и второй частями и с отношениями перечисления одновременных событий между второй и третьей, третьей и четвертой частями. 2. Предложение содержит четыре части с отношениями причинного пояснения между первой и второй частями и с отношениями перечисления следующих друг за другом событий между второй и третьей, третьей и четвертой частями. 15. Какой знак нужно поставить в предложении вместо скобок? Будет завтра хорошая погода () пойдем в лес. 1) двоеточие 2) тире 3) запятая 4) точка с запятой
Персональный сайт учителя русского языка
А22. Знаки препинания при вводных словах и конструкциях
Значения вводных слов и конструкций
Примеры
1. Различные чувства
К счастью, к несчастью, к сожалению, на беду, к моему удивлению, к ужасу
2. Различная степень уверенности
Конечно, разумеется, естественно, безусловно, действительно, несомненно, без всякого сомнения, очевидно, вероятно, по всей вероятности, видимо, по-видимому, возможно, может быть, должно быть, кажется, наверное, пожалуй
3. Источник сообщения
По-моему, по-твоему, на мой взгляд, по словам кого-либо, по мнению кого-либо, по сообщению кого-либо, по слухам
4. Последовательность, связь мыслей
Во-первых, во-вторых, наконец, следовательно, значит, таким образом, итак, так, например, напротив, наоборот, в частности, между прочим, впрочем, кстати, кроме того, в общем, с одной стороны, с другой стороны
5. Способ оформления мыслей
Одним словом, иными словами, иначе говоря, короче говоря, грубо говоря, мягко выражаясь, так сказать
6. Степень обычности
По обыкновению, по обычаю, по крайней мере, без всяких преувеличений
Вводные слова и словосочетания не являются членами предложения, при произношении выделяются интонационно и пунктуационно.
Можно применять следующий прием для различения вводных слов и членов предложения: вводное слово можно заменить в предложении другим вводным словом; член предложения без изменения смысла предложения вводным словом заменить нельзя. Например, в предложении Он, должно быть, доволен поездкой вводную конструкцию должно быть можно заменить вводными словами вероятно, очевидно, по-видимому. В предложении Дело должно быть сделано слова должно быть входят в состав сказуемого, т.е. являются членом предложения, заменить их вводными словами без изменения смысла нельзя.
Часто неправильно выделяются вводные слова, если перед ними стоят союзы А, НО. Если эти союзы составляют с вводным словом одно целое, они не отделяются запятой. Например: Он дал слово, а следовательно, должен его сдержать.
Если же вводное слово без союза можно переставить, не нарушая смысла предложения (так как союз соединяет другие члены предложения), то запятая после А, НО ставится: Командир – человек требовательный, но, без сомнения, справедливый.
Методическая разработка тестовых материалов по теме «Вводные слова и словосочетания»
Т есты на тему «Вводные слова» опубликованы (в рамках создания
д истанционного курса «Изучаем правила русского языка вместе с Косинусом») на сайте «Вектор — успеха. РФ – портал для детей и
подростков № 676/ЭЛ (2015 г.)
О вводных словах замолвим словечко
Согласитесь: эти забавные смайлики всегда вызывают улыбку. Без них не обходится ни одно электронное письмо, форум или блок. Очень полезны они в ситуации, когда слов просто не хватает. Не спешите с этим соглашаться. Есть слова, способные «оживить», придать особый смысл и настроение предложению. Это вводные слова, которые вводятся в предложение для выражения различных эмоциональных и смысловых оттенков речи.
Запомните: вводные слова, как и обращение, не являются членами предложения.
Правило 1. Понятие о вводных словах
Вводными словами в предложении называются слова или сочетания слов, с помощью которых говорящий выражает своё собственное отношение к тому, что он сообщает,например:К счастью, погода наладилась.
II. Следует отличать между собой вводные слова, сочетания слов и словосочетания, вводные предложения, которые в речи принято называть вводнымиединицами. Отсюда новое правило.
Правило 2. Понятие о вводных единицах
Вводное слово (одно).Например:Конечно, нужно ехать. Безусловно, брат прав.
Вводное сочетание слов. Например:Как нарочно, погода испортилась. К сожалению, московский поезд ушёл. К счастью, экзамен ещё не закончился.
Вводное словосочетание. Например:К удивлению разведчиков, лодка была без
вёсел. К моему огорчению, и сегодня сын не сделал домашнее задание.
Вводные предложения. Например: Мальчик – это было заметно – подражал
взрослым. Солдаты (их было трое) ели, не обращая внимания на Пьера.
III. Правило 3. Выделение вводных слов и предложений в речи
Что нужно знать о вводных предложениях
1). Вводные предложения выделяются паузами и интонацией (сравнительно быстрым произнесением).
2). Вводные предложения отличаются от вводных слов и словосочетаний наличием второстепенных членов и их свободной сочетаемостью.
3).Иногда встречаются вводные предложения со значениями, аналогичными значениям вводных слов. Например:
а) Гостей, по словам хозяйки, б) Гостей, как говорила хозяйка,
в этом году будет много. в этом году будет много.
(Вводное словосочетание)(Вводное предложение)
4). Вводные предложения выделяются запятыми. Например:
Летом дни долгие, как говорят в народе, от утренней зари до вечерней зари на
хорошем коне можно полсвета объехать.Сквозь цветы и листья, и колючие ветки,
я знаю, старый дом глянет в сердце моё.
Запомните! Вводные предложения имеют те же значения, что и вводные слова.Например:Буран,мне казалось, ещё свирепствовал (Различная степень уверенности).
По совести говоря, я и до сих пор думаю, что был тогда прав (различные чувства).
Мне,я вам прямо скажу, нянчиться с вами некогда (оформление высказываемой мысли).
Кроме вводных предложений, можно встретить вставные предложения.
Чем же отличаются вставные предложения?
Во-первых, вставные конструкции или предложения — это такие предложения,
которые произносятся с особой интонацией вставки, вставляются в данное высказывание для пояснения и сообщения дополнительных сведений, замечаний.
Запомните! Если вводные предложения выделяются запятыми и имеют те же значения, что и другие вводные единицы, то вставные предложения знакомят с дополнительным сообщением или пояснением. Например:
Орловская деревня (мы говорим о восточной части Орловской губернии)
находится среди распаханных полей.
Во-вторых,вставные предложения, значительно распространённые, особенно имеющие внутри знаки препинания, выделяются при помощи тире или — и это более сильное выделение — при помощи скобок. Например: А ты бы, милый Соловей, (ты знаешь, как голос твой прельщает всех), ты б убаюкивал их песенкой своей.
Он почувствовал, что краснеет – что редко с ним случалось – отвернулся от поручика и уже больше не расспрашивал раненых.
Правило 4(1) Различные чувства
Вводные слова и вводные предложения могут иметь различные значения. А чтобы нам не заблудиться, попробуем определить их по группам. Первая группа выражает чувства и эмоции говорящего. Например: слова ( к счастью, на радость, к всеобщему восхищению, к удовольствию, к собственному удивлению, к удивлению, к изумлению, чего доброго, к огорчению, как на беду, по несчастью, к досаде, как на грех, к негодованию, к прискорбию, грешным делом, странное дело, известное дело и другие)
Лошадка Касьяна, к удивлению моему, бежала довольно быстро. Как нарочно, дождь шёл несколько дней. Сентябрь был тихий, тёплый и, на счастье, без дождей. Лес поредел, но дождь, как на грех, усилился.
Вторая группа выражает вероятность, сомнение, предположительность, большую или меньшую степень уверенности говорящего.
Правило4(2). Различная степень уверенности
а)Слова в большей степени уверенности(конечно, разумеется, бесспорно, несомненно, безусловно, действительно, естественно, без всякого сомнения, спору нет, само собой разумеется, поистине, без сомнения, понятно, в самом деле и др. ).
б)Слова, выражающие меньшую степень уверенности, предположение(кажется, вероятно, очевидно, возможно, пожалуй, надеюсь, во всяком случае и помнится, думается, кажется, может быть, как видно, вероятно, верно, пожалуй, так сказать, неверно, правда др.)
Старик,видимо, хорошо знал прошлые времена. Горный воздух, без всякогосомнения, действует благотворно на здоровье человека. Нет, пожалуй, ничего целебнее и прекраснее. Вероятно, он был человек признательный.
Третья группа обозначает источник, принадлежность кому-либо высказываемой мысли.
Правило 4(3) Источник информации
К этой группе отнесём вводные слова и сочетания слов, предложения ( по
словам, по слухам, по преданию, как говорится, дескать, мол, по-моему, по-
вашему, по мнению такого — то).
По предсказанию синоптиков, дождей в течение недели не ожидается.
«Надеюсь, на каникулы приедешь к нам»,- на прощанье сказала бабушка.
По словам знатоков, разливы Оки оставляют на лугах такой же прекрасный
ил, как знаменитые в истории мирового сельского хозяйства нильские разливы
в Египте.
Четвёртая группа знакомит со способами оформления мыслей.
Правило 4(4) Порядок изложения мыслей и связи между ними
Вводные слова и сочетания этой группы ( во-первых, во-вторых,
в — третьих, наконец, следовательно, значит, итак, впрочем, напротив,
наоборот, напротив, однако, главное, между прочим, в общем,
например, прежде всего, стало быть, выходит, главным образом, правда,
с одной стороны, с другой стороны, сверх того, далее, в конце концов, в общем,
в конечном счёте…) Например:
Принят,например, световой год. Итак, перейдём к рассмотрению следующего
вопроса. Следовательно, надо было искать другой путь. Погода,наконец,
сжалилась над ними. Напротив, всё сказанное имело отношение и ко мне.
Пятая группа помогает оформлению высказываемой мысли.
Правило4 (5) Оформление высказываемой мысли
5. Вводные слова и сочетания слов этой группы ( одним словом, смешно сказать, иначе говоря, лучше сказать, так сказать, если можно так сказать, грубо выражаясь, иначе говоря, мягко выражаясь, иными словами, смешно сказать, грубо выражаясь, что называется, прямо скажем, попросту сказать, лучше сказать, признаться, надо признаться, выражусь прямо, кроме шуток, между прочим…)
Сегодня, надо признаться, выступление не получилось. Между прочим, нам пора. Стало быть, нам до ближайшей деревни ещё вёрст семь топать. От своей прабабки я унаследовала, так сказать, способность к музыке и греческий нос. Окрестные горы, можно сказать, совершенно оголены от древесной растительности.
Шестая группа знакомит с вводными словами и сочетаниями, призывающими привлечь внимание к сообщению, или выражают слова вежливости.
Правило 4 (6). Привлечение внимания
Вводными словами данной группы являются слова ( допустим, веришь (ли), понимаете (ли), скажите на милость, предположим, согласитесь, послушайте, считай, позвольте, сделайте милость; простите, помилуйте, будьте добры).
Извините, я с вами не согласен. Помилуйте, сударыня, меня вы за что браните?Предположим, вы сказали правду.
Правило 5 (1). Предупреждение пунктуационных ошибок в предложениях
Внимание: в качестве вводных слов используются самые разнообразные слова (существительные, глаголы, наречия, частицы, числительные), большая часть которых в других высказываниях может вступать в синтаксические связи и, следовательно, быть членами предложения. Часто делают ошибки, причисляя к вводным словам многие частицы, которые являются служебными словами в предложении, иногда имеют смысловые оттенки, близкие к значениям вводных слов (например, сомнения, неуверенности и т.п.) Они не выделяются ни интонацией, ни знаками препинания. Например: ( ведь, вот, даже, вишь, как бы, якобы, всё же, всё-таки, едва ли, будто, будто бы, между тем, почти, авось, просто, определённо, только, как раз, приблизительно, исключительно, решительно и др.)
Яведь его хорошо знаю. Мы определённо опоздаем на поезд. Именно сегодня к нам приезжают гости.
Запомните таблицу частиц и наречий, которые не могут выступать в роли вводных слов
Правило 5 (2). Сопоставление вводных слов со сходными словами
Обратите внимание на сопоставительный анализ вводных и сходных слов, чаще других встречающихся в письменной речи.
Слово наконец является вводным, если указывает на связь мыслей, порядок изложения (в значении и ещё) или даёт оценку факта с точки зрения говорящего.
Если слово наконец имеет значение «под конец», «напоследок», «после всего», «в результате всего», оно не является вводным словом.
Если слово наконец может употребляться с частицей — то, перед нами обстоятельство; вводное слово наконец с такой частицей употребляться не может.
Слово однако, стоящее в начале предложения, имеет значения:
а) союза но и тогда ни интонацией, ни запятой не выделяется;
б) междометия, выражающего сильное удивление или возмущение чем-либо.
а) Однако(но)это обидно! Что же я такое в самом деле? Почему же я
непременно лгу? (Н. Гоголь)
б) Однако! (междометие) Хороши и вы! (Н.Гоголь)
3. В середине же предложения однако является вводным словом и
выделяется, как и все вводные слова.
Это скверно, однако ж, если он совсем ничего не даёт есть (Н.Гоголь)
Кстати – может выступать в значении вводного слова, как дополнение к сказанному, в связи со сказанным. Например, Кстати, я этого человека хорошо знаю. В предложении выделяется запятыми.
Кстати– наречие, является членом предложения, знаками препинания не выделяется. Например, Кстати бранись, кстати мирись
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/280231-metodicheskaja-razrabotka-testovyh-materialov
Вводные слова и предложения в английском языке
Вводные слова и предложения в английском языке являются видом адвербиальных (наречных) существительных, которые обозначают информацию, не считающуюся существенной в том предложении, где она появилась, но которые показывают отношение говорящего или пишущего к тому, что он произносит или пишет.
Например:
— Unfortunately, we couldn’t manage to get there on time (К сожалению, мы не смогли попасть туда вовремя). Слово «unfortunately» (к несчастью) показывает, что говорящий недоволен результатом действия.
В общем случае, термин «вводное слово» может быть использован для обозначения любого элемента предложения, который не полностью интегрирован в его структуру. Такие элементы, как правило, появляются в начале или конце конструкции и обосабливаются от остального предложения либо запятой в письменной форме, либо паузой в разговорной форме.
Вводные слова в английском языке являются оценочными словами. В некоторых случаях они помогают говорящему оценить степень истинности того или иного высказывания (модальные слова).
Например:
— Maybe (возможно), certainly (безусловно / конечно), probably (вероятно).
Кроме того, они также выражают оценку говорящего к фактам, упомянутым в предложении.
Например:
— Actually (на самом деле), fortunately (к счастью), to my surprise (к моему удивлению).
Часто вводные слова или вводные предложения в английском языке служат для того, чтобы говорящий мог сам прокомментировать формулировку своего предложения.
Например:
— Briefly (кратко), in other words (иными словами / другими словами), to tell you the truth (если говорить откровенно / говоря по правде).
Еще при помощи вводных слов автор со своей стороны может оценить тот или иной поступок.
Например:
— Wisely, he did not spend the money (Мудро, что он не потратил деньги) – Он был мудр, что не потратил деньги.
Примеры:
— To tell you the truth, it is nothing to do with her (По правде говоря, с ней это не имеет ничего общего).
— Honestly, John has had to leave the room (Честно говоря, Джон вынужден был покинуть комнату).
— Unfortunately, the airplane was late and we couldn’t manage to get to the conference on time (К сожалению, самолет опоздал и мы не смогли попасть на конференцию вовремя).
— Fortunately for us, my car is right here (К счастью для нас, моя машина находится прямо тут).
— In my opinion, the red door is better (По моему мнению, красная дверь лучше).
— Frankly, Mary, I did not expect it from you (Признаться честно, Мария, я от вас этого не ожидал).
Выучи русский язык на 5: как отличить вводные слова
«Калужские губернские ведомости» продолжают серию публикаций о правилах русского языка.
Все мы помним из школы, что существуют вводные слова, которые почему-то обязательно надо отделять запятыми. Что же такое вводные слова и зачем они нужны в предложении?
Вводные слова выражают отношение говорящего к тому, о чем он сообщает. В роли вводных слов могут выступать глаголы, имена (существительные и прилагательные) и наречия. От остального предложения они отделяются запятыми, поскольку не являются его частью.
Возьмем два предложения с одним и тем же словом, которое в одном случае является частью предложения, а в другом вводным словом:
Этот вопрос, казалось, затруднил гостя.
Лицо его казалось спокойным.
И в том и в другом примере употребляется слово казалось, но только во втором случае это слово входит в состав членов предложения: там оно является частью составного именного сказуемого.
В первом же примере слово казалось служит лишь для выражения отношения говорящего к тому, о чем он сообщает. Такие слова называются вводными; они не являются членами предложения и могут легко быть пропущены, например: Этот вопрос… затруднил гостя. Обратите внимание, что во втором предложении пропустить слово казалось невозможно.
Вот еще несколько примеров:
Захватите с собой, кстати, наши книги.
Эти слова сказаны кстати.
Фраза эта, между прочим, напомнила мне одну старую шутку.
Эта фраза была сказана между прочим.
Слова, выделенные запятыми, можно удалить из предложения, не разрушив его смысла.

Многие слова могут быть использованы в качестве вводных, однако есть группа слов, которые никогда вводными не бывают.
Вот эти слова:
АВОСЬ, БУДТО, ВДРУГ, ВЕДЬ, ВОТ, ВРЯД ЛИ, ВСЕ-ТАКИ, ДАЖЕ, ИМЕННО, КАК БУДТО, КАК РАЗ, НЕПРЕМЕННО, ОБЯЗАТЕЛЬНО, ПОЧТИ, ТОЛЬКО, ЯКОБЫ.

Вводные слова могут передавать пять различных типов значений:
1. Чаще всего с помощью вводных слов говорящий передает различную степень уверенности в том, о чем он сообщает. Например: Вы, несомненно, хорошо сдадите экзамен или Вам, кажется, нужно больше заниматься. К этой группе относятся слова:
КОНЕЧНО, РАЗУМЕЕТСЯ, БЕССПОРНО, НЕСОМНЕННО, БЕЗ СОМНЕНИЯ, БЕЗУСЛОВНО, ДЕЙСТВИТЕЛЬНО, КАЖЕТСЯ, ВЕРОЯТНО, ВОЗМОЖНО, ПОЖАЛУЙ.
2. Вводные слова могут также передавать чувства и отношение говорящего к тому, о чем он сообщает. Например: Вы, к сожалению, сдали экзамен не очень хорошо.
К СЧАСТЬЮ, К НЕСЧАСТЬЮ, К УДИВЛЕНИЮ, К СОЖАЛЕНИЮ.
3. Иногда вводные слова указывают на источник информации, которую сообщает говорящий. Вводные словосочетания в этом случае начинаются словами ПО СООБЩЕНИЮ, ПО СЛОВАМ, ПО МНЕНИЮ. Например: Вам, по мнению врачей, нужно на время прервать тренировки.
Источником сообщения может быть также сам говорящий (ПО МОЕМУ МНЕНИЮ, ПО-МОЕМУ) или источник может быть неопределенным (ГОВОРЯТ, СЛЫШНО). Например: Вам, говорят, придется прервать тренировки.
ПО СООБЩЕНИЮ, ПО СЛОВАМ, ПО МНЕНИЮ, ПО СЛУХАМ, ГОВОРЯТ, СЛЫШНО, ПО МОЕМУ МНЕНИЮ, ПО-МОЕМУ, ПО-ВАШЕМУ.
4. Вводные слова используются также для упорядочения мыслей и указания их связи между собой. Например: Во-первых, это причастие образовалось от глагола совершенного вида; во-вторых, оно имеет зависимые слова. Следовательно, в нем должно быть две буквы Н.
ВО-ПЕРВЫХ, ВО-ВТОРЫХ, В-ТРЕТЬИХ, НАКОНЕЦ, СЛЕДОВАТЕЛЬНО, ЗНАЧИТ, ИТАК, НАПРОТИВ, НАПРИМЕР, НАОБОРОТ.
5. Встречаются также предложения, где вводные слова указывают на способ оформления мыслей. Например: Одним словом, все прошло хорошо.
ИНАЧЕ ГОВОРЯ, ОДНИМ СЛОВОМ, ЛУЧШЕ СКАЗАТЬ, МЯГКО ГОВОРЯ.
К вводным также относят слова, служащие для привлечения внимания собеседника:
ЗНАЕШЬ (ЗНАЕТЕ), ПОНИМАЕШЬ (ПОНИМАЕТЕ), ПОСЛУШАЙ (ПОСЛУШАЙТЕ), ВИДИШЬ (ВИДИТЕ) и другие.

Эти же значения могут быть выражены не только вводными словами, но и аналогичными предикативными конструкциями (вводными предложениями).
Снегопад, вероятно, скоро кончится.
Снегопад, я думаю, скоро кончится.
Кроме запятых, для выделения вводных предложений могут быть использованы скобки или тире. Так поступают в том случае, когда вводная конструкция сильно распространена и содержит дополнительные замечания или пояснения. Например:

Вот проезжаем мы раз через нашу деревню, лет тому будет – как бы вам сказать, не солгать – лет пятнадцать. (Тургенев)
Алексей (читатель уже узнал его) между тем пристально глядел на молодую крестьянку. (Пушкин)
Нередко затруднение в постановке знаков препинания вызывает сочетание вводных слов и союзов или случаи, когда вводное слово входит в другой обособленный оборот.

Если перед вводным словом стоит союз А или НО, то запятая между вводным словом и союзом ставится не всегда.

Врач закончил прием, но, конечно, тяжелого больного посмотрит.

Он дал слово, а следовательно, должен его сдержать.

Вводное слово можно переставить или убрать без союза только в первом случае, поэтому между вводным словом и союзом необходима запятая. Во втором предложении это сделать невозможно, а значит, запятая не cтавится.

Вводные слова могут начинать собой обособленную конструкцию, например уточняющий оборот. При этом запятая после вводного слова не ставится (иначе говоря, запятая, которая должна была «закрывать» вводное слово, переносится в конец обособленного оборота).

Я увидел, точнее почувствовал, что она ко мне неравнодушна.

Кроме этого, запятая не ставится перед вводным словом, расположенным в конце обособленного оборота.

На праздники мы решили куда-нибудь съездить, в Коломну например.

Если же вводное слово стоит в середине обособленной конструкции, то оно выделяется запятыми на общем основании.

Я решил объясниться в любви, почувствовав, кажется, сердцем, что и она ко мне неравнодушна.

Если вводные слова расположены перед оборотом, начинающимся словами «как» или «чтобы», то они выделяются запятыми.

Прожитый день показался ей бессмысленным, в сущности, как и вся жизнь.
Он на мгновение задумался, вероятно, чтобы подобрать нужные слова.

Очень часто трудности возникают в предложениях со словами ОДНАКО и НАКОНЕЦ. Слово ОДНАКО выделяется только в том случае, когда его нельзя заменить на союз НО.

Однако мы понимаем, что этот показатель все еще низок (ОДНАКО = НО).
Пока, однако, у нас еще нет четкой картины происходящего (ОДНАКО – вводное слово).
Слово НАКОНЕЦ является вводным только в том случае, когда не имеет пространственного или временного значения, а указывает порядок мыслей.

Надеюсь, что в ближайшее время этот проект наконец будет реализован.
И, наконец, последнее, на что хотелось бы обратить внимание.
По материалам портала gramota.ru.

Фото из открытых источников.
запятых
2.1 Запятые
Цели обучения
Определите, как используются запятые.
Правильно используйте запятые в предложениях.
Один из знаков препинания при чтении, с которым вы можете столкнуться, — это запятая. Знак препинания, который сообщает читателю, когда следует сделать паузу или когда слово является частью списка. Запятая — это знак пунктуации, который указывает на паузу в предложении или разделение. вещей в списке.Запятые можно использовать по-разному. Посмотрите на некоторые из следующих предложений, чтобы понять, как можно использовать запятую при написании предложения.
Вступительное слово: Лично я считаю, что практика полезна.
Списки: Сарай, сарай для инструментов и заднее крыльцо разрушены ветром.
Координационные прилагательные: Он устал, голоден и опоздал.
Союзы в составных предложениях: Дверь спальни была закрыта, поэтому дети знали, что их мать спит.
Прерывающие слова: Я, конечно, знал, где это спрятано, но я хотел, чтобы они сами нашли это.
Даты, адреса, приветствия и письма: Письмо проштамповано 8 декабря 1945 года.
Запятые после вводного слова или фразы
Вы можете заметить запятую, которая появляется в начале предложения, обычно после слова или фразы. Эта запятая позволяет читателю узнать, где заканчивается вводное слово или фраза и начинается основное предложение.
Не портя сюрприз , нам нужно сказать ей, чтобы она сохранила дату.
В этом предложении , не испортив сюрприз, — вводная фраза, а — нам нужно сказать ей, чтобы она сохранила дату. — это главное предложение. Обратите внимание, как они разделены запятой. Когда в предложении появляется только вводное слово, за вводным словом следует также запятая.
По иронии судьбы , у нее уже были планы на тот день.
Упражнение 1
Найдите вводное слово или фразу. На своем собственном листе бумаги скопируйте предложение и добавьте запятую, чтобы исправить предложение.
Внезапно в дом вбежала собака.
В мгновение ока дети были готовы пойти в кино.
Сбитый с толку, он попытался открыть коробку с другого конца.
Каждый год мы идем в походы в лес.
Без сомнения, зеленый — мой любимый цвет.
поколебавшись, она огляделась, прежде чем продолжить.
К счастью, когда раздался звонок в дверь, спящий ребенок не двинулся с места.
Хотите верьте, хотите нет, преступнику удалось трижды ограбить один и тот же банк.
Запятые в списке элементов
Если вы хотите перечислить несколько существительных в предложении, вы разделяете каждое слово запятой.Это позволяет читателю делать паузу после каждого элемента и определять, какие слова включены в группу. Когда вы перечисляете элементы в предложении, ставьте запятую после каждого существительного, а затем добавляйте слова и перед последним элементом. Однако нет необходимости ставить запятую после последнего элемента.
Нам понадобится мука , помидоры , и сыр в магазине.
Пицца будет украшена оливками , перцем , и кусочками ананаса.
Запятые и согласованные прилагательные
Вы можете использовать запятые для перечисления как прилагательных, так и существительных. Строка прилагательных, которые описывают существительное, называются координирующими прилагательными. Серии прилагательных, которые идут перед существительным, которое они описывают. Эти прилагательные идут перед существительным, которое они изменяют, и разделяются запятыми. Однако следует отметить одну важную вещь: в отличие от перечисленных существительных, слова и не всегда должны стоять перед последним прилагательным.
Был ясный , ветреный, , ясный день.
Наш воздушный змей светился красным , желтым , и синим в утреннем солнечном свете.
Упражнение 2
На вашем собственном листе бумаги используйте то, что вы уже узнали об использовании запятых, чтобы добавить запятые к следующим предложениям.
Понедельник, вторник и среда забронированы для встреч.
Это был тихий, без происшествий, непродуктивный день.
Нам нужно будет подготовить отчеты для Фрэнкса Тоддса и Смита, прежде чем на следующей неделе их портфолио будет проверено.
Майкл Нита и Десмонд закончили свой отчет в прошлый вторник.
Холодными мокрыми ноющими пальцами он сумел закрепить паруса перед бурей.
Он написал свое имя на доске четкими, точными и тонкими буквами.
Запятые перед союзами в составных предложениях
Запятые иногда используются для разделения двух независимых предложений. Запятая ставится после первого независимого предложения, за ней следует союз, например для , и или , но . Полный список союзов см. В главе 1 «Основы письма: что делает хорошее предложение?».
Он пропустил урок сегодня , и думает, что тоже выйдет завтра.
Он говорит, что у него нет температуры , , но он все еще очень устал.
Упражнение 3
На вашем собственном листе бумаги создайте составное предложение, объединив два независимых предложения с запятой и координирующим союзом.
Презентация была назначена на понедельник. Погода задержала презентацию на четыре дня.
________________________________________________________________
Он хотел перекусить перед сном.Он съел немного фруктов.
________________________________________________________________
Пациент в соседней комнате. Я почти ничего не слышу.
________________________________________________________________
Мы можем пойти в поход на каникулы. Мы могли бы съездить на пляж в отпуск.
________________________________________________________________
Я хочу найти лучшую работу. Ночью хожу на курсы.
________________________________________________________________
Я не могу двигаться дальше по этому проекту. Я не могу позволить себе останавливаться на этом проекте.
________________________________________________________________
Патрис хочет остановиться на обед.Мы воспользуемся следующим выходом, чтобы найти ресторан.
________________________________________________________________
Мне нужно закончить эту бумагу. У меня урок через десять минут.
________________________________________________________________
Погода вчера была ясная.Решили пойти на пикник.
________________________________________________________________
Я никогда раньше не имел дела с этим клиентом. Я знаю, что Леонардо работал с ними. Давайте попросим помощи у Леонардо.
________________________________________________________________
Запятые до и после прерывающих слов
В разговоре вы можете прервать ход своих мыслей, рассказав более подробно о том, о чем вы говорите.В предложении вы можете прервать ход своих мыслей словом или фразой, называемой прерывающими словами. Слова или фразы, описывающие существительное, отделенные от остальной части предложения запятыми. Прерывающие слова могут стоять до или после существительного, которое они описывают. Прерывающие слова могут стоять в начале или в середине предложения. Когда прерывающие слова появляются в начале предложения, после слова или фразы появляется запятая.
Если вы можете в это поверить , человек когда-то думали, что Солнце и планеты вращаются вокруг Земли.
К счастью, , некоторые люди подвергли эту теорию сомнению.
Когда прерывающие слова находятся в середине предложения, они отделяются от остальной части предложения запятыми. Вы можете определить, где должны располагаться запятые, посмотрев на ту часть предложения, которая не важна для того, чтобы предложение имело смысл.
Итальянский астроном , Galileo , доказал, что Земля вращается вокруг Солнца.
Мы знали , уже сотни лет , , что Земля и другие планеты существуют в солнечной системе.
Упражнение 4
Скопируйте предложение на своем листе бумаги и вставьте запятые, чтобы отделить прерывающие слова от остальной части предложения.
Я попросил своих соседей, пару пенсионеров из Флориды, принести мою почту.
Без сомнения, его работа улучшилась за последние несколько недель.
Наш профессор г-н Аламут вбил уроки в наши головы.
Встреча, к сожалению, в полдень, а это значит, что я опоздаю на обед.
Мы пришли к последней части обеда, но самое главное — к десерту.
Внезапно в нашей сети произошел сбой, и мы потеряли наши файлы.
Алекс передает мне гаечный ключ, прежде чем труба снова выйдет из строя.
Сотрудничество
Поделитесь с одноклассником и сравните свои ответы.
Запятые в датах, адресах, а также в приветствиях и окончаниях писем
Вы также используете запятые при написании даты, например, в сопроводительных письмах и электронных письмах. Запятые используются, когда вы пишете дату, когда указываете адрес и когда кого-то приветствуете.
Если вы пишете полную дату, добавьте запятую после дня и перед годом.Вам не нужно добавлять запятую, когда вы пишете месяц и день или когда вы пишете месяц и год. Если вам нужно продолжить предложение после добавления даты, которая включает день и год, добавьте запятую после конца даты.
Письмо отгружено по почте 4 мая , 2001.
Ее день рождения 5 мая.
Он посетил страну в июле 2009 года.
Я зарегистрировался на конференцию 7 марта , 2010 , , так что билеты нам скоро достанутся.
Вы также используете запятые, когда включаете адреса и местоположения. Когда вы включаете адрес в предложение, не забудьте поставить запятую после улицы и после города. Не ставьте запятую между штатом и почтовым индексом. Как и в случае с датой, если вам нужно продолжить предложение после добавления адреса, просто добавьте запятую после адреса.
Мы переехали на 4542 Boxcutter Lane , Hope , Missouri 70832.
После переезда в Бостон , Массачусетс , Эрик добирался до работы общественным транспортом.
Приветствия также разделяются запятыми. Когда вы пишете электронное письмо или письмо, вы добавляете запятую после приветственного слова или имени человека. Вам также необходимо поставить запятую после закрытия, то есть слово или фразу, которые вы ставите перед своей подписью.
Привет ,
Я хотел бы получить больше информации о вашей вакансии.
Спасибо ,
Анита Аль-Сайф
Уважаемая госпожаАль-Сайф ,
Благодарю за письмо. Пожалуйста, прочтите прилагаемый документ для получения подробной информации.
С уважением ,
Джек Фромонт
Упражнение 5
На вашем собственном листе бумаги используйте то, что вы узнали об использовании запятых, чтобы отредактировать следующую букву.
27 марта 2010
Алекса Марше
14 Taylor Drive Apt.6
Нью-Касл Мэн
Уважаемый мистер Тиммонс
Спасибо, что согласились встретиться со мной. Я свободен в понедельник пятого. Я могу зайти к вам в офис в любое время. Ваш адрес по-прежнему 7309 Marcourt Circle # 501? Пожалуйста, свяжитесь со мной как можно скорее.
Спасибо
Алекса
Упражнение 6
На вашем собственном листе бумаги используйте то, что вы узнали об использовании запятых, для редактирования следующих абзацев.
Мой брат Натаниэль коллекционирует много редких необычных вещей. В разные периоды своей жизни он коллекционировал книги и булавки, выпущенные ограниченным тиражом для ланч-боксов. Его текущая коллекция необычных бутылок насчитывает более пятидесяти экземпляров. Обычно он продает одну коллекцию, прежде чем запустить другую.
Наша встреча назначена на четверг, 20 марта. За это время нам нужно собрать все наши документы воедино. Алиса отвечает за расписание и расписания.Том отвечает за обновление руководящих принципов. Я отвечаю за презентацию. Чтобы подготовиться к этой встрече, распечатайте все электронные письма, факсы или документы, на которые вы ссылались при написании образца.
Когда группа отправилась в путь, был прохладный свежий осенний день. Им нужно было преодолеть несколько миль, прежде чем разбить лагерь, поэтому они пошли быстрым шагом. Лидер группы Гарт продолжал проверять свои часы и их местоположение по GPS. Изабель Рауль и Мэгги по очереди несли оборудование, а Кэрри делала записи о дикой природе, которую они видели.В результате никто не заметил темнеющего неба до тех пор, пока первые капли дождя не упали им на лица.
Заполните и отправьте отчет до 15 апреля 2010 г. В своем письме-заявке укажите свою контактную информацию, должность, на которую вы претендуете, и двух человек, с которыми мы можем связаться в качестве рекомендаций. Мы не будем доступны для консультации после 10 апреля, но вы можете связаться с офисом, если у вас возникнут какие-либо вопросы. Спасибо отделу кадров.
Сотрудничество
Поделитесь с одноклассником и сравните свои ответы.
Ключевые выводы
Знаки препинания визуально подсказывают читателям, как читать предложения. Знаки препинания передают смысл.
Запятые обозначают паузу или список в предложении.
После вводного слова следует использовать запятую, чтобы отделить это слово от основного предложения.
Запятая ставится после каждого существительного в списке. Слова и добавляются перед последним существительным без запятой.
Запятая ставится после каждого координирующего прилагательного, кроме последнего прилагательного.
Запятые могут использоваться для разделения двух независимых предложений в составных предложениях, если союз следует за запятой.
Запятые используются для отделения прерывающих слов от остальной части предложения.
Когда вы пишете дату, вы добавляете запятую между днем и годом. Вы также добавляете запятую после года, если предложение продолжается после даты.
Когда они используются в предложении, адреса имеют запятую после адреса улицы и города. Если предложение продолжается после адреса, после почтового индекса ставится запятая.
Когда вы пишете письмо, вы используете запятые в приветствии в начале и в конце в конце письма.
Ненавижу запятые! | Ханна Джейн пишет
Ну, вообще-то, это ложь. Я не ненавижу запятые.Лично я люблю их, но, поскольку у меня есть репетиторский центр, я постоянно слышу этот рефрен. И, честно говоря, я понимаю, почему большинство людей их ненавидят. Если вы один из таких людей, вы не одиноки. Я имею в виду, правда, зачем вообще нужны запятые?
запятая <3
Ну, вот почему … запятые — это как бит в сценарии, отдых в музыке или быстрый тайм-аут в футболе. Они существуют для того, чтобы сказать читателю, что пора перевести дух. Это очень важно, чтобы читатели не задохнулись… ладно, может быть, не совсем так.Большинство ваших читателей, вероятно, будут читать про себя. Но что, если им действительно нужно читать вслух? Что ж, тогда они обречены. А что, если они прочтут вашу работу в своей голове так, как прочитали бы ее вслух? Скорее всего, без запятых они неправильно поймут, что вы пытаетесь сказать, или, по крайней мере, им придется прочитать предложение пару раз, прежде чем они действительно поймут вас.
Возьмем, к примеру:
«Цель каждого художника — искусственно задержать движение, которое есть жизнь, и удержать его на месте, чтобы через сто лет, когда посторонний смотрит на него, оно снова движется, потому что это жизнь.»- Уильям Фолкнер
имеет больше смысла: «Цель каждого художника — остановить движение, которое есть жизнь, с помощью искусственных средств и удержать его на месте, чтобы сто лет спустя, когда на него смотрит посторонний, оно снова движется, потому что это жизнь. . » — Уильям Фолкнер
Итак, основное практическое правило: когда вы читаете предложение вслух, если оно звучит так, как будто вам нужно перевести дух, вам, вероятно, понадобится запятая. Вставьте один; затем сверьте свой приговор с этими правилами.
Помните, что эти правила существуют, чтобы помочь письму приблизиться к ритму естественного языка.
Основные правила использования запятых….
1. Элементы в серии : При перечислении элементов в серии (т. Е. Три или более) ставьте запятую после каждого элемента.
Пример: Повар Зинк принес мне шоколадный мусс, яблочный краустад, эклер и персиковый шербет.
Не обращая внимания на тот факт, что мне нужно тренироваться 24 часа подряд, чтобы избавиться от всех этих калорий, десерты от шеф-повара — идеальная серия — их больше трех, и все они одинаково важны в этой мысли.
Запятые здесь можно заменить на «и» s…. Шеф-повар Зинк принес мне шоколадный мусс, яблочный краустад, эклер и персиковый шербет. Использование запятых позволяет нам перевести дух между пунктами и не утомлять наших читателей множеством «и».
Некоторые эксперты по грамматике и языку говорят, что, поскольку запятые занимают место «и», люди должны опускать запятую сразу после предпоследнего элемента в моем примере выше. Другие эксперты по грамматике и языку не согласны (например, люди, которым нравится «оксфордская запятая»).Хотя любой вариант сейчас считается правильным, я поклонник оксфордской запятой, и этот небольшой мультфильм покажет вам, почему.
Иллюстрация тоста Oxford Comma и апельсинового сока … нет, я не рисовал это, но хотел бы. С сайта shorttee.tumblr.com.
Есть еще одна карикатура с изображением Джона Кеннеди, Сталина и некоторых стриптизерш, но я хотел сохранить свой сайт PG, поэтому, если вы хотите его увидеть, просто выполните поиск по картинкам в Google «Оксфордская запятая, Дж.Ф. К. Сталин». Вы поймете, о чем я.
2. Вводные слова, фразы или предложения : когда слово, фраза или предложение предшествуют подлежащему предложения, но добавляют информацию к глаголу , ставьте после него запятую.
Пример: Вам неизбежно придется присутствовать на классе мистера Ватсона. — Здесь неизбежно вводное слово, которое говорит нам , как вы должны будете представить в классе мистера Ватсона. Тема здесь — , вы .
Пример 2: Рано или поздно вам придется представить в Mr.Класс Ватсона. «Рано или поздно» — это фраза (небольшая группа слов), которая сообщает нам , как вы представите в классе мистера Ватсона. Опять же, речь идет о и .
Пример 3: Хочешь ты этого или нет, тебе придется выступать в классе мистера Ватсона. «Хочешь ли ты этого или нет» — это придаточное предложение (группа слов, в которой есть подлежащее и глагол, но сама по себе не имеет смысла). Этот пункт говорит нам , как вы представите в классе мистера Ватсона. И снова тема вы .
Запятые после вводного материала могут сбивать с толку, потому что часто бывает трудно сказать, что является вводным, а что предметом. Помните, что предметом всегда является то, о чем идет речь в предложении — человек, место, вещь, идея или слово, которое указывает на одно из них (например, он, она, оно, вы, нас …) и все слова, которые описывают Это.
3. Ненужные слова : Когда вы включаете в предложение информацию, которая не является критичной для общего смысла предложения, вы помещаете группу слов запятыми.
Пример: мой компьютер, к моему большому удивлению, отлично работал весь день.
Это предложение имеет полный смысл без слов, заключенных в запятую — Мой компьютер работал отлично весь день.
Код
«к моему удивлению» дает вам дополнительную информацию, но она не критична для общего смысла предложения.
Дополнительная информация, которую вы должны заключить в запятые, подобна «боковой панели» или комментарию автора.
4. Составные предложения: Когда вы соединяете две законченные мысли союзом (и, но, или, вместо, ни еще, так), используйте запятую после последнего слова первой мысли.
Пример: Джош подсчитал результаты соревнований по конькам, и Брэндон помог ему выбрать победителя.
Здесь два полных предложения:
1) Джош подсчитал очки в соревнованиях по конькобежному спорту.
2) Брэндон помог ему выбрать победителя.
Но мы не должны записывать их как два независимых предложения.В этом случае (особенно с учетом того, что они тесно связаны, т. Е. Джош И Брэндон собираются сделать чей-то день), имеет смысл и звучит лучше соединить их вместе с «,» и «и».
5. Обращение к кому-либо по имени, должности или должности : Когда вы обращаетесь к определенному человеку в предложении, заключайте имя в запятые, если только имя не находится в начале предложения. Затем просто поставьте запятую после имени.
Пример: Джош, если ты хочешь присоединиться к нам у костра, ты знаешь, где нас найти.
Пример 2: Джош, ты знаешь, где нас найти, если хочешь присоединиться к нам у костра.
Установка имени запятыми дает читателю паузу, которую вы обычно делаете, когда разговариваете напрямую с кем-то. Это дает читателю понять, что вы обращаетесь к конкретному человеку, а не пишете о нем.
Если вы усвоите эти пять правил, запятые будут у вас в запасе. Будете ли вы совершать ошибки? Конечно. Все мы, даже издатели книг, иногда путаем запятые (даже если мы не хотим этого признавать).
Просто помните — вашему читателю нужен воздух.
Руководство по междометия. Выучите определение междометия.
Домашняя страница / Руководства / EasyBib Essential Grammar Guides / Междометия: Zoinks, Yikes и Holy Smokes!
Поделиться в Google Классе
Правильное определение междометий — это слово или фраза, выражающие внезапное или сильное чувство. Этот тип слова также определяется как грамматически независимый от окружающих его слов — он не изменяется и не изменяется, как другие части языка.Однако, хотя предложение обычно работает нормально, если убрать междометие, некоторые акценты или эмоции будут потеряны.
Этот тип слов можно описать как нечленораздельное или бессмысленное выражение эмоций, что предполагает, что они представляют собой низшую форму слова — гораздо менее подходящую, чем существительное, гораздо менее полезную, чем глагол, и гораздо менее творческую, чем прилагательное. Это подтверждается убеждением некоторых знатоков грамматики, что они наименее важны из всех основных частей речи.Однако мы утверждаем, что основная функция языка — это выражение, и эти слова делают это, вероятно, наиболее инстинктивным и достоверным образом. В этой книге вы найдете простое и увлекательное объяснение!
Если вам сложно разобраться в грамматике, программа проверки грамматики в EasyBib Plus — удобный инструмент. Используйте его, чтобы дважды проверить свои сочинения и статьи на наличие грамматических ошибок, а также случайного плагиата. Это поможет вам обрести душевное спокойствие, что вы передаете лучшую версию своей работы.Вы также можете использовать страницы грамматики, чтобы освежить свои грамматические навыки. Обратите внимание на наречие, предлог и союз. Нужно создать цитаты? Воспользуйтесь нашим создателем цитирования, чтобы убедиться, что вы не потеряете баллы и не столкнетесь с наказанием за неправильное цитирование источников. Доступны стили цитирования как в формате MLA, так и в формате APA.
Что такое междометие?
Хотя вы можете определить слова-междометия как те, которые обычно используются для выражения чувств, реакций или эмоций, они также имеют множество других функций.Давайте взглянем.
Эти чувства
Некоторые слова легко узнать по эмоциям, которые они выражают.
Например:
Чтобы выразить боль — Ой, ай
Выразить неудовольствие — Бу, фу, фу, тьфу, стрелять, упс, крысы
Выразить удивление — Гоша, боже
Чтобы выразить удовольствие — Ура, ура
Для поздравления — Ура, поздравления
Для выражения соболезнования — Ну да ладно, нет
Чтобы выразить страх — Еек, ура
Слова Скуби-Ду
Некоторые примеры междометий могут показаться довольно бессмысленными и больше похожими на выдуманные звуковые выражения, чем на настоящие слова.Нам нравится называть эти слова «Скуби-Ду», потому что Скуби, Шэгги и банда очень любили этот тип слов, с эпизодами, полными восклицаний зоинков, йоинков, джиперов, джинки, ебли, оху, черт возьми, ах- га и та-да! Но давайте не будем сбрасывать со счетов эти забавные «слова Скуби-Ду» как излишнюю глупость, в конце концов, не все ли слова просто выдуманные выражения звуков в глубине души?
Примеры включают:
Zoinks — Чтобы выразить удивление
Gee — Чтобы выразить удивление, энтузиазм или сочувствие
Yowza — Чтобы выразить удивление, энтузиазм, одобрение или волнение
Dang — Выразить неудовольствие
Драт — Выразить неудовольствие
Gadzooks — Чтобы выразить удивление или раздражение
Holy Smokes — Чтобы выразить удивление
Взгляните на это рекомендуемое чтение, чтобы увидеть больше примеров.
слов путешествия во времени
Некоторые примеры этого типа слова чаще использовались в прошлом. Мы призываем вас думать о них как о чем угодно, кроме очень правильного британского акцента!
Например:
Eureka — Восклицательный знак открытия
Fiddlesticks — Восклицательный знак несогласия
Gee whiz — восклицание удивления
Другие примеры включают: увы, ахой, браво, иы, доброе горе, боже мой, фуу
Неэмоциональные примеры
Хотя большинство слов в этой категории используются для выражения эмоций или чувств, некоторые из них имеют другую функцию, в том числе:
Приветствие — Привет, привет, привет, пока
Ответ — Ладно, ага, мм-мм, а?
Ищу внимания — Кхм, извините, привет, psst
Введение приговора — Да, нет, конечно, ну
Эти слова известны как вводные выражения.Их можно использовать для вступления в предложение, но предложение может прекрасно функционировать и без них.
Например:
Действительно , автобус опять опоздал.
Да , пойду в библиотеку.
Нет , уходи!
Ну , не могу поверить!
Нажатие паузы
Этот тип слова также может использоваться для обозначения паузы в предложении.Мы часто используем их в речи естественно, не осознавая этого. В их число входят: мм, мм, мм .
Например:
Думаю, мм , пора идти.
Erm , я не уверен в ответе.
Технический термин для этого — затруднение речи, и это обычно не одобряется, особенно в формальной обстановке. Например, влиятельный человек, такой как политик, читатель новостей или лектор, будет стремиться избежать потери речи, поскольку это может вызывать колебания и не внушать уверенности в том, что они говорят.
Когда их использовать
Забудьте о формальности
Этот тип слова обычно излишне, когда речь идет о формальном или академическом письме или речи. Академические тексты и ресурсы, исследовательские работы и школьные сочинения должны быть фактическими, краткими и беспристрастными, поэтому добавление эмоций было бы неуместным.
Один из хитрых примеров — это слово увы , которое, на первый взгляд, кажется вполне подходящим для формального письма.
Например увы — к сожалению:
Увы , эксперимент оказался безрезультатным.
Хотя само слово звучит подходящим для формального контекста, вы ожидаете сообщить об эксперименте с беспристрастностью, поэтому предложение, вероятно, было бы предпочтительнее без междометий.
Неформальная речь
У вас гораздо больше шансов использовать этот тип слова естественным образом в неформальной речи, чем в академическом письме или в формальной обстановке. Мы часто бессознательно добавляем их в предложения, особенно слова-заполнители, такие как um, ah и erm .
Например:
Ага! Я поймал тебя с поличным.
Браво, вы были великолепны!
Eek! Мое задание должно быть выполнено сегодня.
Ну и дела, выглядит здорово!
Ура! Выходные!
О нет, библиотека закрыта.
Уф! Я уложился в срок.
Крысы! Я потерял бумажник.
Брось! Выходи!
Начать творчество
Творческое письмо — это то место, где примеры междометий действительно могут стать очень полезным языковым приемом. Как писатель, вы можете использовать их, чтобы передать свои собственные эмоции или чувства, а также эмоции или чувства любых персонажей, которых вы создаете в своей работе. Некоторые писатели используют эти слова — или придумывают совершенно новые — для создания крылатых фраз, которые становятся синонимами этих персонажей, отсюда Шегги и его крылатая фраза « zoinks !»
Примеры использования популярных персонажей:
« Cowabunga , чувак!» — Микеланджело, Черепашки-ниндзя
“ Zoinks! ”- Шэгги, Скуби-Ду
“ Cowabunga! ”- Барт Симпсон, Симпсоны
“ Святой дым, Бэтмен! ”- Робин, Бэтмен и Робин
“ Да ладно! ”- Фонзи, Happy Days
« Увы , бедный Йорик! Я знал его, Горацио.»- Гамлет, Гамлет
“ Bazinga! ”- Шелдон Купер, Теория большого взрыва
« Ой! ”- Гомер Симпсон, Симпсоны
« Чувак. ”- Херли, потерянный
“ Нану, нану! ”- Морк, Морк и Минди
“ Yabba dabba doo! ”- Фред Флинтстоун, Флинстоуны
Смайлик языка
Стремительный рост цифровых методов коммуникации, таких как обмен текстовыми сообщениями и мгновенный чат, привел к недавнему развитию этого словарного типа.Для этого есть три основных причины:
Цифровые методы общения обычно используются неформально, что делает их подходящими для этого типа слов.
Цифровая коммуникация призвана быть краткой и емкой, идеально подходящей для этих коротких, односложных (обычно) выражений.
Междометия позволяют быстро и легко выражать эмоции тому, кто физически не может прочитать ваши реакции. По сути, это смайлы английского языка!
Наиболее очевидными примерами являются LOL и OMG , которые, хотя с технической точки зрения являются сокращениями, сейчас так широко используются, что включены в Оксфордский словарь английского языка как самостоятельные слова.
Самый простой способ проверить, принадлежит ли акроним к списку междометий, — взглянуть на его полную версию. Например:
LOL — Смейтесь вслух — Чтобы выразить веселье
OMG — Боже мой — Чтобы выразить шок / удивление
WTH — Что за черт? — Чтобы выразить шок / удивление или замешательство
Приведенные выше примеры используются для выражения эмоций / чувств. Другие цифровые аббревиатуры не используются для выражения эмоций / чувств и поэтому не попадают в эту категорию слов.Например:
BRB — Назад
L8R — Позже
IDK — не знаю
Контекст является ключевым
Хотя определение этого типа слов говорит о том, что они грамматически независимы от остальной части предложения, их значение часто не фиксировано, поэтому нам, возможно, придется полагаться на контекст, чтобы понять предполагаемую эмоцию.
Например:
Ой! Я этого не ожидал — Чтобы выразить удивление
Ой, у вас не получилось? — Выразить разочарование
Ой, это хорошо — Чтобы выразить удовольствие
Ой, это фантастика! — Выразить одобрение
Ох, Я не могу дождаться! — Чтобы выразить волнение
Ой! Больно! — Чтобы выразить боль
Aw, это мило — Чтобы выразить восхищение
Aw человек! — Выразить разочарование или сочувствие
Aw, давай — Выразить протест
Привет — Чтобы выразить приветствие
Привет! Это потрясающе — Выразить удивление
Эй, берегись! — Выразить предупреждение
Привет! Смотри! — Чтобы выразить досаду
Га! — Для экспресс-развлечений
Га! Я тебе так говорил — Чтобы выразить торжество
га. Сомневаюсь — Выразить скептицизм или несогласие
Если вы хотите узнать больше об использовании одного и того же слова в разных контекстах, вы можете найти больше советов здесь.
Как ими пользоваться
Одно или два слова?
Как вы видели в предыдущих примерах, этот тип слова может состоять из одного или двух слов (или более). Если есть два или более слов, они работают вместе как фраза, чтобы функционировать как единая часть речи.
Вы также обнаружите, что примеры отдельных слов часто можно расширить, добавив другие слова.Иногда это приводит к появлению вариантов с одинаковым значением.
Например:
Святой дым
Святая корова
Holy Moly
Святой Моисей
Священная скумбрия
Все вышеперечисленное имеют одну и ту же основную функцию — выражать шок, удивление или удивление. Однако иногда изменение второго слова может полностью изменить его значение. Например:
О нет — Выразить неудовольствие
О, мальчик — Чтобы выразить трепет
Уважаемый — Выразить разочарование
Ну да ладно — Выразить соболезнование
О боже — Чтобы выразить удивление
О да — Для получения разрешения
Собираюсь в одиночку
Многие примеры этого типа слов могут функционировать как полные предложения сами по себе.Это необычная грамматическая особенность, поскольку обычно ожидается, что предложение будет содержать подлежащее и сказуемое (содержащее глагол). Тем не менее, эти слова часто могут выразить законченную мысль без помощи любого другого типа слов. Это довольно впечатляюще, учитывая, что некоторые считают их самым низким или наименее важным элементом языка!
Например:
Ахем — Привлечь внимание
О боже — Чтобы выразить удивление
Yikes — Чтобы выразить трепет
Ой — Чтобы выразить боль
Oh wow — Чтобы выразить восхищение
О нет — Выразить разочарование
Cool — Чтобы выразить одобрение или восхищение
А? — Чтобы выразить недоумение
Действительно — Чтобы выразить согласие
Jeez — Чтобы выразить удивление, восхищение или разочарование
Куда вставлять?
Наиболее естественное место для этого типа слов — в начале предложения или перед предложением, если оно стоит отдельно.Однако иногда они могут работать в другой должности.
Например:
В середине предложения. Обратите внимание, что в этом положении он должен быть заключен в запятую.
Это действительно, erm , интересный фильм.
Можете себе позволить, гоша , какая машина вам больше нравится.
Могут, действительно , сегодня закончить работу.
Это есть, увы , не достаточно.
Я чувствую, вау , действительно поражен.
Этот мост, yikes , очень высоко!
В конце или после предложения.
Этот торт выглядит восхитительно. Наслаждайтесь!
Значит, вы пропустили дедлайн, а?
Моя команда снова проиграла. Бу!
Свободный отпуск? Отлично!
Это невероятное зрелище. Вау!
Я забыл свою сумку. Ой!
Пора уходить? Ну да ладно.
Школа отменена. Ура!
Сила знаков препинания
Пунктуация — мощный союзник этого типа слов, и то, как вы выбираете пунктуацию, может существенно повлиять на значение. Давайте посмотрим на несколько примеров.
Восклицательный знак BFF
Эти слова-эмоции часто хорошо сочетаются с восклицательными знаками, особенно когда они используются для выражения шока, удивления или резкой реакции.
Запятая или точка
В качестве альтернативы, если вы хотите выразить более умеренные эмоции или приветствовать, вы можете использовать запятую или точку.
Задать вопрос
Иногда этот тип слова можно использовать с вопросительными знаками. Обычно это происходит, когда оно следует за вопросительным предложением или предшествует ему, и может означать замешательство, недоверие или неуверенность.
Давайте посмотрим, как ваш выбор знаков препинания может изменить значение одного и того же слова в очень похожем контексте:
По тесту я получил пятерку. Действительно! — Чтобы выразить крайнее удивление
Действительно. По тесту я получил пятерку. — Экспресс-подтверждение
Вы получили пятерку по тесту? В самом деле? — Выразить скептицизм
Ты снова прогуливаешь занятия? В самом деле? — Выразить разочарование
Восклицательный знак Осторожно!
Хотя, как мы видели выше, восклицательные знаки и этот тип слов часто идут рука об руку, не стоит ошибаться, полагая, что каждое отдельное восклицание соответствует определению междометия.Например:
Сара ! У вас развязаны туфли.
Сара — существительное, даже если имя используется в восклицательном знаке.
Стоп ! Свет горит красным.
Stop показывает действие, что делает его глаголом.
Помните, ответ на вопрос «что такое междометие?» в том, что это слово выражает эмоции / чувства. В обоих приведенных выше примерах эмоцию (в данном контексте срочность или предупреждение) передает восклицательный знак, а не слово, стоящее перед восклицательным знаком.
Это не означает, что другой тип слова не может использоваться как междометие. Просто само слово должно передавать эмоцию. Например:
Вы прошли? Sweet!
Sweet — прилагательное, которое в данном контексте используется для выражения восторга.
Вы прошли? Поздравляем!
Поздравления — существительное, которое в данном контексте используется для выражения радости чужому успеху.
Сара прошла. Она качает !
Она качается — глагольная фраза, которая в данном контексте используется для выражения восхищения.
Сара потерпела неудачу? Дорогой .
Дорогой, — это местоимение, которое в данном контексте используется для выражения сожаления.
Eek или Eureka?
Если у вас еще не наступил момент эврики с пониманием определения междометий, вы можете найти здесь дополнительную информацию, которая может помочь.Однако помните, что этот тип слова обычно не подходит для формального академического письма, поэтому вам следует избегать его использования в своих исследовательских работах.
EasyBib Plus может помочь убедиться, что ваша работа не теряет оценок без надобности из-за грамматических ошибок или случайного плагиата. Онлайн-инструмент цитирования прост в использовании и поможет вам правильно цитировать все источники, которые вы использовали при исследовании и написании статьи. Просто спросите своего преподавателя, какой стиль цитирования вам нужен, добавьте справочную информацию, и ваша цитата будет создана в несколько кликов.EasyBib предлагает популярные форматы APA и MLA, а также другие стили.
Если вы хотите узнать, как ответить на вопрос «что такое междометие?», Или вам нужна помощь в правильном указании источников, EasyBib Plus предлагает полный набор полезных ресурсов, которые помогут вам написать эти получившие наибольшее количество баллов статьи и эссе. Взгляните и на другие наши страницы, которые также помогут с грамматическими навыками. Вот наша страница определителя, с которой вы можете начать.
междометий | Что такое междометия?
Наша история
Быстрый ответ
Междометие — это слово, добавляемое к предложению, чтобы передать эмоцию или чувство, такое как удивление, отвращение, радость, волнение или энтузиазм.Например:
№ , уходите.
(«Нет» — это междометие.)
Действительно , я собираюсь уехать как можно скорее.
(«Действительно» — это междометие.)
Понятно? Сделайте быстрый тест.
Междометия
Междометия — это слова, используемые для выражения сильных чувств или внезапных эмоций. Они включаются в предложение (обычно в начале), чтобы выразить такое чувство, как удивление, отвращение, радость, волнение или энтузиазм.
Междометие грамматически не связано ни с какой другой частью предложения.
Сводка видео
Вот короткое видео, которое подводит итог урока по междометиям.

Примеры междометий
В следующих примерах междометия заштрихованы.
Эй! Слезь с этажа!
Ой, это сюрприз.
Хорошо! Теперь мы можем двигаться дальше.
Джиперс, это было близко.

Да и Нет
Такие выражения, как «да», «нет», «действительно» и «хорошо» часто используются в качестве междометий. Например:
Действительно, стенд рушится не впервые.
Да, я намерен покрыть ставку.
Уф!
Некоторые междометия — это звуки. Например:
Уф! Я не пытаюсь снова это сделать.
Хм! Я знал это на прошлой неделе.
Мммм, мои поздравления шеф-повару.
Междометия из нескольких слов
Некоторые междометия состоят более чем из одного слова. Например:
Да правда? Я сомневаюсь, что.
Holy moly! Она выиграла!
Они не всегда в начале предложения. Например:
Реальные примеры междометий
Я уверен, что не знаю половины людей, которые приходят ко мне домой.В самом деле, насколько я слышал, мне бы не хотелось. (Поэт и драматург Оскар Уайльд)
Да, это абсолютно верно, что все, что стоит делать, стоит делать плохо, пока вы не научитесь делать это хорошо. (Автор Зиг Зиглар)
Что ж, сейчас час ночи. Лучше пойти домой и провести время с детьми. (Гомер Симпсон)
А! Не говори, что согласен со мной. Когда люди соглашаются со мной, я всегда чувствую, что ошибаюсь. (Драматург Оскар Уайльд)
Это дым, и теперь он горит; и рама падает на землю, а не на швартовную мачту.О, человечность! (Радиожурналист Герберт Моррисон сообщает о катастрофе в Гинденбурге 1937 года)
Почему меня должны волновать междометия?
Есть два общих вопроса, связанных с междометиями.
(Вопрос 1) Какая пунктуация следует за междометием?
Распознавание междометия поможет вам выбрать следующую за ним пунктуацию. Если ваше междометие не является вопросом (а в большинстве случаев таковым не является), у вас есть выбор. Вы можете использовать запятую, точку (точка) или восклицательный знак.Запятые и точки используются для мягких междометий, а восклицательные знаки используются для более сильного выражения эмоций. Часто за междометием, за которым следует восклицательный знак, следует восклицательное предложение (то есть предложение с восклицательным знаком).
Джиперы! Ты напугал меня до смерти!
Крики! Вы думаете, прежде чем говорить?
(Вы не можете использовать восклицательный знак в конце предложения, если это вопрос.)
Выбор между запятой и точкой зависит от желаемого потока текста.Другими словами, выбирайте то, что вам нравится. Если ваше междометие является вопросом, вы должны использовать вопросительный знак.
Я всегда очень радуюсь, если нападение особенно ранителен, потому что я думаю, что если они нападают лично, это означает, что у них не осталось ни одного политического аргумента. (Премьер-министр Маргарет Тэтчер)
(Когда междометие находится в середине предложения, вы должны компенсировать его запятыми. Это случается не часто.)
(Вопрос 2) Можете ли вы использовать междометия в деловой переписке?
Как правило, вам следует избегать использования междометий в деловой переписке, но, если они используются очень нечасто, они могут оказать влияние и добавить немного бодрости к документу.Однако слишком много бодрости, вызванной междометиями, может заставить вас выглядеть немного беспомощным.
Ключевой момент
Используйте запятую или точку (точку) после небольшого междометия, как вы считаете, лучше всего. Чтобы выразить эмоции сильнее, используйте восклицательный знак.

Помогите нам улучшить грамматику Monster
Вы не согласны с чем-то на этой странице?
Вы заметили опечатку?
Сообщите нам, используя эту форму.
См. Также
Пройдите еще один тест на междометиях Что такое прилагательные? Что такое наречия? Что такое союзы? Что такое существительные? Что такое предлоги? Что такое местоимения? Что такое глаголы? Запятые после междометий (да-нет, действительно) Еще одна быстрая проверка междометий
Использование запятой
Запятая используется после вводных предложений и фраз, чтобы выделить прерывания в предложении, с неограничительными фразами и предложениями, а также между элементами или модификаторами в серии.Запятые также могут присоединяться к независимым предложениям, если за запятой следует координирующее соединение ( for, and, nor, but, or, still, so ).
Есть особые ситуации, в которых также следует использовать запятые. Например, используйте запятые с цитатами, датами, адресами, местоположениями и числами из четырех или более цифр. Запятые никогда не должны использоваться вокруг ограничительных предложений, для разделения подлежащего и глагола или для разделения глагола и его прямого объекта.
Когда вы узнаете о запятых, сначала поймите, что они сигнализируют о паузе; во-вторых, знайте, какие правила можно нарушить, не вводя читателя в заблуждение.Запятые — это наиболее часто используемая внутренняя пунктуация в предложениях, и люди задают о них больше вопросов, чем о любом другом знаке препинания. Одна из причин заключается в том, что разные редакторы по-разному думают, когда нужна запятая. Вы, вероятно, прочитаете одну книгу, в которой много запятых, а в другом тексте их мало. Тенденция была к меньшему количеству запятых.
Иногда запятая абсолютно необходима для обеспечения смысла предложения, как в следующих примерах.
Поскольку я хотел помочь, доктор Ходжес , я остановил машину на обочине дороги.
Поскольку я хотел помочь доктору Ходжесу , я остановил машину на обочине дороги.
В первом предложении пара запятых указывает на то, что к доктору Ходжесу обращаются. Во втором предложении помощь оказывается доктору Ходжесу. Однако в большинстве ситуаций не все так однозначно.
Присоединение независимых статей
Обычно, когда вы соединяете независимые предложения координирующим союзом, вставляйте запятую перед союзом.
Райан так и не ответил на эти обвинения, но позже был вынужден отдать часть денег.
В романе отсутствуют развернутые персонажи, и сюжет наполнен маловероятными совпадениями.
Если два независимых предложения короткие и тесно связаны, вы можете использовать запятую или опустить ее, в зависимости от того, хотите ли вы указать паузу.
Это была замечательная схема , и она сработает. OR Это была замечательная схема , и она сработает.Ночь была холодна в г., а небо было ясным. НЕ Ночь была холодной, , и небо было ясным.
Когда вы вставляете запятую между независимыми предложениями, она должна сопровождаться одним из координирующих союзов. Если это не так, вы создаете соединение через запятую.
Это был бурный год, который удивил всех , а он поставил революционеров в худшее положение, чем они были раньше.
НЕ Это был бурный год, который удивил всех , он оставил революционеров в худшем положении, чем они были раньше.
После вводных
Обычно после вводного наречия ставится запятая. В длинном предложении запятая обязательна.
После того, как она вошла в комнату , мы перестали сплетничать.
Если вы получили несоответствующий материал , подтвердите это, объяснив корреспонденту, почему этот материал не будет распечатан.
Вы можете опустить запятую, если придаточное предложение короткое и если нет возможности недопонимания.
Когда она пришла мы перестали сплетничать.
Когда мне исполнилось шестнадцать лет , мне разрешили оставаться дома до полуночи.
Иногда пропуск запятой вызывает замешательство или забаву, как в следующем примере.
Когда мы готовим, дети не могут зайти на кухню. (нет)
Когда мы готовим , дети не могут зайти на кухню. (да)
Помните, что, в отличие от предложения, фраза — это группа слов без подлежащего и глагола.
Если вводная фраза — это больше, чем несколько слов, рекомендуется поставить после нее запятую. Всегда используйте запятую, если есть вероятность неверного понимания предложения без нее.
Взяв на себя инициативу по поиску зацепок , репортер произведет хорошее впечатление на редактора.
В начале лекции приглашенного профессора большинство студентов не спали.
В отличие от многих исполнений симфонии , это было энергичным и живым.
Прежде чем съесть , Кэмерон всегда пробегает две мили по пляжу.
Обратите внимание, что вводная фраза в последнем примере, хотя и короткая, приведет к недоразумению, если будет опущена запятая.
Причастная фраза в начале предложения — это всегда , за которым следует запятая.
Улыбаясь и пожимая руки , сенатор пробивалась сквозь толпу.
Не путайте причастную фразу с герундийской фразой , однако .После герундийской фразы, начинающейся с предложения, должна стоять запятая , а не . Сравните следующие два предложения.
Думая о последствиях , она согласилась не публиковать меморандум для печати. (вводная причастная фраза, модифицирующая она: используйте запятую)
Обдумывание последствий вызвало у нее ужасную головную боль. (герундийная фраза, действующая как подлежащее предложения: не используйте запятую)
Использование запятой после самых коротких вводных фраз не является обязательным.
Позже в тот же день Джек и Линда поехали к океану.
После основного блюда Я был слишком сытым для десерта.
Лучший способ решить, стоит ли использовать запятую, — это прочитать предложение вслух и посмотреть, не сделаете ли вы паузу после вступительной фразы. Если вы сделаете паузу, используйте запятую.
Для срабатывания прерывающих элементов
Некоторые фразы, предложения и термины прерывают ход предложения и должны быть заключены в запятые. Примеры этих прерывающих — соединительные наречия, переходные фразы и имена в прямом обращении.
Конъюнктивные наречия и переходные фразы — соответственно, на самом деле, конечно, следовательно, с другой стороны, например, однако, чтобы сказать правду — обычно сопровождаются запятыми в начале предложения.
Например, нельзя использовать кислотный раствор на мягких поверхностях.
Следовательно, он отказался ехать с нами.
Когда они прерывают предложение, они обычно заключаются в запятые.
По мере продвижения проекта, , конечно, , вам будет предоставлена большая независимость.Тот, кто преуспевает в исследованиях, , например , может быть назначен в библиотеку.
Имя или выражение, используемое в прямом адресе, всегда следует за запятой или заключено в запятую, когда оно прерывает предложение.
Сограждане , я здесь, чтобы попросить вашей поддержки.
Я говорю вам, Джейсон , я не буду принужден к этому ни вами, ни кем-либо еще.
Да, читателей , я говорю правду.
Для других прерывателей также могут потребоваться запятые.Проверьте ваше предложение на наличие элементов вне основного потока предложения и заключите их в запятые.
Еще рано, , кажется, , звонить в полицию.
Исторический тур, , как нам показалось, , был организован экспертами.
Хотя тире и круглые скобки также могут использоваться для выделения некоторых типов прерывающих элементов, запятые лучше использовать, когда вы хотите привлечь меньше внимания к прерыванию.
С ограничительными и неограничивающими элементами
Посмотрите на следующие два предложения.В первом предложении , который прибыл вчера, — это ограничительная оговорка , то есть такая, которая ограничивает, ограничивает или определяет предмет предложения. Во втором предложении тот же пункт неограничивающий , то есть он не ограничивает и не сужает значение, а вместо этого добавляет информацию. Ограничительный элемент важен для понимания читателя; неограничивающий элемент — нет.
женщин, прибывших вчера, совершили поездку по острову сегодня днем.
Женщины, , которые прибыли вчера , совершили поездку по острову сегодня днем.
В первом предложении , прибывший вчера, точно определяет, какие женщины являются объектом приговора, отделяя их от всех остальных женщин. Во втором предложении информация , пришедшая вчера , является дополнительной информацией, но не важна для смысла предложения. Это не отделяет женщин от всех остальных женщин. Как писатель, вы должны решить, какую информацию вы намереваетесь.
Запятые имеют здесь принципиальное значение. Ограничительные (или существенные) элементы не должны быть заключены в запятую, в то время как неограничивающие (или несущественные) элементы должны быть. Просмотрите следующие предложения.
Заменены забастовавших рабочих . (ограничительный)
Заменены рабочие, бастовавших . (без ограничений)
В первом предложении было заменено только , около рабочих. Отсутствие запятых ограничивает рассмотрение только тех рабочих, которые объявили забастовку.Во втором предложении заменены все рабочих. Информация о том, что они объявили забастовку, несущественна; он не определяет, какие рабочие были заменены.
В следующем предложении фраза «, старше шестидесяти» имеет важное значение для ограничения темы рабочих и поэтому не должна быть заключена в запятую. Второе предложение означает, что все работники старше шестидесяти лет, что не логично.
Работники старше шестидесяти лет испытывают трудности с поиском новой работы. НЕ Работники, старше шестидесяти лет испытывают трудности с поиском новой работы.
Использование запятых вокруг изменяемых элементов полностью зависит от того, является ли элемент ограничивающим (существенным или ограничивающим) или неограничивающим (дополнительная информация).
Мой брат, , которому тринадцать , смотрит телевизор больше, чем читает. (дополнительная информация) Человек , который сделал фотографии , привлекается к суду за вторжение в частную жизнь. (обязательно) Кошки, на более независимые, чем на собак, являются хорошими домашними животными для людей, которые работают весь день.(дополнительная информация) Кошки привередливые едоки — испытание для своих хозяев. (обязательно) Мой брат, , купаясь в океане , увидел медузу. (дополнительная информация) купающихся в океане должны следить за медузами. (основной)

С аппозитивами

Аппозитивы — это слова, которые повторяют или идентифицируют существительное или местоимение. Когда аппозитивы не являются ограничительными, они заключаются в запятые.
Хубилай-хан, внук Чингиса , был первым монгольским императором всего Китая. Джек Керуак, , один из самых известных писателей поколения битников , стал символом эпохи, о которой он писал.
Иногда аппозитив важен, потому что он ограничивает предмет. , а не должны быть заключены в запятую. Взгляните на следующие примеры.
Пьеса Шекспира Гамлет , вероятно, была написана около 1600 года.
НЕ Пьеса Шекспира Гамлет , вероятно, была написана около 1600 года.
В этом примере, если вы заключите Гамлет в запятую, вы ограничите смысл и сообщаете, что Шекспир написал только одну пьесу.
Между элементами в серии (порядковая запятая)
Стандартной практикой считается использование запятых для разделения элементов в серии, называемой серийной запятой (например: красный, белый и синий). Хотя некоторые редакторы считают, что допустимо опускать последнюю запятую в серии, яснее и проще последовательно вставлять запятую перед последним элементом.
Он купил посудомоечную машину , микроволновую печь, холодильник и стиральную машину в магазине.
Ее пьеса наполнена совпадениями, ложными ожиданиями и неотвечающими диалогами .
Пропуск последней запятой может вызвать двусмысленность. Поскольку вы должны быть последовательны на протяжении всего текста, вы можете иметь привычку всегда использовать последовательную запятую.
В следующих примерах показана серийная запятая, разделяющая серии элементов.
Имение миллионера должно было быть разделено между его домработницей, садовником, его сыновьями и внуками.
В рецепте говорится, что смесь муки, сахара, яиц и молока вместе.
Она предупредила нас о метро , лифтах в Блумингдейле и Метрополитен-музее .
Следующие ниже примеры не имеют последовательной запятой и могут иметь неоднозначное значение.
Имение миллионера должно было быть разделено между его домработницей, садовником, его сыновьями и внуками.
Рецепт говорит, что смешивает муку, сахар, яйца и молоко вместе.
Она предупредила нас о метро , лифтах в Блумингдейле и Метрополитен-музее .
Не используйте запятые, если все элементы серии соединены между собой и или или .
Он попросил о встрече Марфа, Хелен и Эйлин .
НЕ Он попросил показать Марту, Хелен и Эйлин .
Между модификаторами в серии
Модификаторы в серии обычно разделяются запятыми.Но не ставьте запятую между модификатором final и словом, которое он изменяет.
Это был темный, мрачный, неприступный дом года.
не Это был темный, мрачный, неприветливый , дом.
Все три модификатора — тёмный, мрачный и запрещающий — изменяют дом .
Иногда то, что кажется модификатором, на самом деле является частью изменяемого элемента. Взгляните на следующие примеры.
Это высокий, красивый, умный молодой человек.
Молодой человек , а не просто человек , это модифицируемый элемент. Поэтому не используйте запятую после intelligent .
Купили красивый, просторный летний дом .
Дачный дом , а не только дом , модифицируется. Не ставьте запятую после просторный .
Чтобы проверить, следует ли использовать запятую перед последним прилагательным в серии, посмотрите, есть ли смысл изменить порядок прилагательных в обратном порядке.Если вы можете перевернуть их, не меняя смысла и не убирая смысла, используйте запятые между ними. Если не можешь, не надо.
Это был темный, мрачный, неприступный дом года.
Это был мрачный, темный, мрачный дом года. (без изменения значения)
В предыдущем примере порядок прилагательных может измениться на ; поэтому используйте запятые между ними.
Купили красивый, просторный летний дом года.
Купили летний, красивый, просторный дом.(не имеет смысла)
Во втором предложении изменение порядка прилагательных делает предложение бессмысленным. Следовательно, вы бы , а не , использовали бы запятую между просторным и летом .
Запятые в кавычках
Запятые всегда заключаются в кавычки, вне зависимости от того, являются ли они частью цитаты.
Он назвал ее « худшим боссом в мире » и послал серию писем с угрозами.
«Не могу поверить, что вы съели все арбуза », — сказала она.
Разное использование запятой
Есть некоторые особые ситуации, в которых необходимы запятые. Используйте запятые в следующих случаях:
Чтобы представить расценки, с он сказал , она пробормотала и т. Д.
Он сказал : «Поехали».
«Подождите, — сказала она , — и я пойду.”
Между элементами в датах и адресах (кроме штата и почтового индекса)
1328 Sailor Road, Санта-Паула, Калифорния
10 декабря 1962 г.
Между городами и округами, городами и штатами, а также штатами и странами
Бойсе, Айдахо
Для зачета пунктов в датах и адресов внутри предложений
10 декабря 1962 года, , был ее день рождения.
Он жил на Парк-стрит, 23, Бойсе, штат Айдахо, пока не уехал в Чьяпас, Мексика.
В числах, состоящих более чем из четырех цифр
50 000
293 456 678
После приветствий и заключений в письмах
Дорогая Рэйчел,
С уважением,
Чтобы указать звание или степень
Джефф Нельсон, Д.D.S. , выступил за ужином.
2.1 Запятые — Дополнительный справочный материал для «Голоса»
Цели обучения
Определите, как используются запятые.
Правильно используйте запятые в предложениях.
Один из знаков препинания, с которым вы можете столкнуться при чтении, — это запятая. Запятая — это знак препинания, обозначающий паузу в предложении или разделение элементов в списке. Запятые можно использовать по-разному. Посмотрите на некоторые из следующих предложений, чтобы понять, как можно использовать запятую при написании предложения.
Вступительное слово: Лично я считаю, что практика полезна.
Списки: Сарай, сарай для инструментов и заднее крыльцо разрушены ветром.
Координационные прилагательные: Он устал, голоден и опоздал.
Союзы в составных предложениях: Дверь спальни была закрыта, поэтому дети знали, что их мать спит.
Прерывающие слова: Я, конечно, знал, где это спрятано, но я хотел, чтобы они сами нашли это.
Даты, адреса, приветствия и письма: Письмо проштамповано 8 декабря 1945 года.
Запятые после вводного слова или фразы
Вы можете заметить запятую, которая появляется в начале предложения, обычно после слова или фразы. Эта запятая позволяет читателю узнать, где заканчивается вводное слово или фраза и начинается основное предложение.
Не портя сюрприз , нам нужно сказать ей, чтобы она сохранила дату.
В этом предложении , не испортив сюрприз, — вводная фраза, а — нам нужно сказать ей, чтобы она сохранила дату. — это главное предложение. Обратите внимание, как они разделены запятой. Когда в предложении появляется только вводное слово, за вводным словом следует также запятая.
По иронии судьбы , у нее уже были планы на тот день.
Упражнение 1
Найдите вводное слово или фразу. На своем собственном листе бумаги скопируйте предложение и добавьте запятую, чтобы исправить предложение.
Внезапно в дом вбежала собака.
В мгновение ока дети были готовы пойти в кино.
Сбитый с толку, он попытался открыть коробку с другого конца.
Каждый год мы идем в походы в лес.
Без сомнения, зеленый — мой любимый цвет.
поколебавшись, она огляделась, прежде чем продолжить.
К счастью, когда раздался звонок в дверь, спящий ребенок не двинулся с места.
Хотите верьте, хотите нет, преступнику удалось трижды ограбить один и тот же банк.
Запятые в списке элементов
Если вы хотите перечислить несколько существительных в предложении, вы разделяете каждое слово запятой. Это позволяет читателю делать паузу после каждого элемента и определять, какие слова включены в группу. Когда вы перечисляете элементы в предложении, ставьте запятую после каждого существительного, а затем добавляйте слова и перед последним элементом. Однако нет необходимости ставить запятую после последнего элемента.
Нам понадобится мука , помидоры , и сыр в магазине.
Пицца будет украшена оливками , перцем , и кусочками ананаса.
Запятые и согласованные прилагательные
Вы можете использовать запятые для перечисления как прилагательных, так и существительных. Строка прилагательных, описывающих существительное, называется координирующими прилагательными. Эти прилагательные ставятся перед изменяемым существительным и разделяются запятыми. Однако следует отметить одну важную вещь: в отличие от перечисленных существительных, слова и не всегда должны стоять перед последним прилагательным.
Был ясный , ветреный, , ясный день.
Наш воздушный змей светился красным , желтым , и синим в утреннем солнечном свете.
Упражнение 2
На вашем собственном листе бумаги используйте то, что вы уже узнали об использовании запятых, чтобы добавить запятые к следующим предложениям.
Понедельник, вторник и среда забронированы для встреч.
Это был тихий, без происшествий, непродуктивный день.
Нам нужно будет подготовить отчеты для Фрэнкса Тоддса и Смита, прежде чем на следующей неделе их портфолио будет проверено.
Майкл Нита и Десмонд закончили свой отчет в прошлый вторник.
Холодными мокрыми ноющими пальцами он сумел закрепить паруса перед бурей.
Он написал свое имя на доске четкими, точными и тонкими буквами.
Запятые перед союзами в составных предложениях
Запятые иногда используются для разделения двух независимых предложений. Запятая ставится после первого независимого предложения, за ней следует союз, например для , и или , но .Полный список союзов см. В главе 2 «Основы письма: что делает хорошее предложение?».
Он пропустил урок сегодня , и думает, что тоже выйдет завтра.
Он говорит, что у него нет температуры , , но он все еще очень устал.
Упражнение 3
На вашем собственном листе бумаги создайте составное предложение, объединив два независимых предложения с запятой и координирующим союзом.
Презентация была назначена на понедельник.Погода задержала презентацию на четыре дня.
________________________________________________________________
Он хотел перекусить перед сном. Он съел немного фруктов.
________________________________________________________________
Пациент в соседней комнате. Я почти ничего не слышу.
________________________________________________________________
Мы можем пойти в поход на каникулы.Мы могли бы съездить на пляж в отпуск.
________________________________________________________________
Я хочу найти лучшую работу. Ночью хожу на курсы.
________________________________________________________________
Я не могу двигаться дальше по этому проекту. Я не могу позволить себе останавливаться на этом проекте.
________________________________________________________________
Патрис хочет остановиться на обед.Мы воспользуемся следующим выходом, чтобы найти ресторан.
________________________________________________________________
Мне нужно закончить эту бумагу. У меня урок через десять минут.
________________________________________________________________
Погода вчера была ясная. Решили пойти на пикник.
________________________________________________________________
Я никогда раньше не имел дела с этим клиентом.Я знаю, что Леонардо работал с ними. Давайте попросим помощи у Леонардо.
________________________________________________________________
Запятые до и после прерывающих слов
В разговоре вы можете прервать ход своих мыслей, рассказав более подробно о том, о чем вы говорите. В предложении вы можете прервать ход своих мыслей словом или фразой, называемой прерывающими словами. Прерывающие слова могут быть в начале или в середине предложения.Когда прерывающие слова появляются в начале предложения, после слова или фразы появляется запятая.
Если вы можете в это поверить , человек когда-то думали, что Солнце и планеты вращаются вокруг Земли.
К счастью, , некоторые люди подвергли эту теорию сомнению.
Когда прерывающие слова находятся в середине предложения, они отделяются от остальной части предложения запятыми. Вы можете определить, где должны располагаться запятые, посмотрев на ту часть предложения, которая не важна для того, чтобы предложение имело смысл.
Итальянский астроном , Galileo , доказал, что Земля вращается вокруг Солнца.
Мы знали , уже сотни лет , , что Земля и другие планеты существуют в солнечной системе.
Упражнение 4
Скопируйте предложение на своем листе бумаги и вставьте запятые, чтобы отделить прерывающие слова от остальной части предложения.
Я попросил своих соседей, пару пенсионеров из Флориды, принести мою почту.
Без сомнения, его работа улучшилась за последние несколько недель.
Наш профессор г-н Аламут вбил уроки в наши головы.
Встреча, к сожалению, в полдень, а это значит, что я опоздаю на обед.
Мы пришли к последней части обеда, но самое главное — к десерту.
Внезапно в нашей сети произошел сбой, и мы потеряли наши файлы.
Алекс передает мне гаечный ключ, прежде чем труба снова выйдет из строя.
Сотрудничество
Поделитесь с одноклассником и сравните свои ответы.
Запятые в датах, адресах, а также в приветствиях и окончаниях писем
Вы также используете запятые при написании даты, например, в сопроводительных письмах и электронных письмах. Запятые используются, когда вы пишете дату, когда указываете адрес и когда кого-то приветствуете.
Если вы пишете полную дату, добавьте запятую после дня и перед годом. Вам не нужно добавлять запятую, когда вы пишете месяц и день или когда вы пишете месяц и год. Если вам нужно продолжить предложение после добавления даты, которая включает день и год, добавьте запятую после конца даты.
Письмо отгружено по почте 4 мая , 2001.
Ее день рождения 5 мая.
Он посетил страну в июле 2009 года.
Я зарегистрировался на конференцию 7 марта , 2010 , , так что билеты нам скоро достанутся.
Вы также используете запятые, когда включаете адреса и местоположения. Когда вы включаете адрес в предложение, не забудьте поставить запятую после улицы и после города. Не ставьте запятую между штатом и почтовым индексом.Как и в случае с датой, если вам нужно продолжить предложение после добавления адреса, просто добавьте запятую после адреса.
Мы переехали на 4542 Boxcutter Lane , Hope , Missouri 70832.
После переезда в Бостон , Массачусетс , Эрик добирался до работы общественным транспортом.
Приветствия также разделяются запятыми. Когда вы пишете электронное письмо или письмо, вы добавляете запятую после приветственного слова или имени человека. Вам также необходимо поставить запятую после закрытия, то есть слово или фразу, которые вы ставите перед своей подписью.
Привет ,
Я хотел бы получить больше информации о вашей вакансии.
Спасибо ,
Анита Аль-Сайф
Уважаемая госпожа Аль-Сайф ,
Спасибо за ваше письмо. Пожалуйста, прочтите прилагаемый документ для получения подробной информации.
С уважением, ,
Джек Фромонт
Упражнение 5
На вашем собственном листе бумаги используйте то, что вы узнали об использовании запятых, чтобы отредактировать следующую букву.

27 марта 2010 г.
Alexa Marché
14 Taylor Drive Apt. 6
New Castle Maine

Уважаемый мистер Тиммонс
Спасибо, что согласились встретиться со мной. Я свободен в понедельник пятого. Я могу зайти к вам в офис в любое время. Ваш адрес по-прежнему 7309 Marcourt Circle # 501? Пожалуйста, свяжитесь со мной как можно скорее.
Спасибо
Alexa
Упражнение 6
На вашем собственном листе бумаги используйте то, что вы узнали об использовании запятых, для редактирования следующих абзацев.
Мой брат Натаниэль коллекционирует много редких необычных вещей. В разные периоды своей жизни он коллекционировал книги и булавки, выпущенные ограниченным тиражом для ланч-боксов. Его текущая коллекция необычных бутылок насчитывает более пятидесяти экземпляров. Обычно он продает одну коллекцию, прежде чем запустить другую.
Наша встреча назначена на четверг, 20 марта. За это время нам нужно собрать все наши документы воедино. Алиса отвечает за расписание и расписания. Том отвечает за обновление руководящих принципов.Я отвечаю за презентацию. Чтобы подготовиться к этой встрече, распечатайте все электронные письма, факсы или документы, на которые вы ссылались при написании образца.
Когда группа отправилась в путь, был прохладный свежий осенний день. Им нужно было преодолеть несколько миль, прежде чем разбить лагерь, поэтому они пошли быстрым шагом. Лидер группы Гарт продолжал проверять свои часы и их местоположение по GPS. Изабель Рауль и Мэгги по очереди несли оборудование, а Кэрри делала записи о дикой природе, которую они видели.В результате никто не заметил темнеющего неба до тех пор, пока первые капли дождя не упали им на лица.
Заполните и отправьте отчет до 15 апреля 2010 г. В своем письме-заявке укажите свою контактную информацию, должность, на которую вы претендуете, и двух человек, с которыми мы можем связаться в качестве рекомендаций. Мы не будем доступны для консультации после 10 апреля, но вы можете связаться с офисом, если у вас возникнут какие-либо вопросы. Спасибо отделу кадров.
Сотрудничество
Поделитесь с одноклассником и сравните свои ответы.
Ключевые выводы
Знаки препинания визуально подсказывают читателям, как читать предложения. Знаки препинания передают смысл.
Запятые обозначают паузу или список в предложении.
После вводного слова следует использовать запятую, чтобы отделить это слово от основного предложения.
Запятая ставится после каждого существительного в списке. Слова и добавляются перед последним существительным без запятой.
Запятая ставится после каждого координирующего прилагательного, кроме последнего прилагательного.
Запятые могут использоваться для разделения двух независимых предложений в составных предложениях, если союз следует за запятой.
Запятые используются для отделения прерывающих слов от остальной части предложения.
Когда вы пишете дату, вы добавляете запятую между днем и годом. Вы также добавляете запятую после года, если предложение продолжается после даты.
Когда они используются в предложении, адреса имеют запятую после адреса улицы и города.Если предложение продолжается после адреса, после почтового индекса ставится запятая.
Когда вы пишете письмо, вы используете запятые в приветствии в начале и в конце в конце письма.
Грамматика и пунктуация — Профессиональное общение
По завершении этой главы вы сможете получить
переписывать грамматически неправильные предложения, чтобы прояснить смысл сообщений,
объяснять различные способы, которыми грамматика может влиять на значение или прием письменных сообщений на рабочем месте,
демонстрирует, когда использовать разные, но подходящие знаки препинания в письменной форме,
объяснить влияние использования неправильной пунктуации при общении на рабочем месте,
переписывают предложения с исправлением ошибок пунктуации, а
применяют правильную пунктуацию, чтобы передать истинное значение сообщений.
Введение
Чтобы быть уверенным в том, что вы можете четко и правильно составлять свои сообщения, у вас есть возможность обновить и попрактиковаться в грамматике и пунктуации.
Если вы уже являетесь гуру грамматики (или, если вы стали гуру после использования дополнительного пакета грамматики), вы можете сразу же погрузиться в следующую главу, чтобы узнать о пяти распространенных рабочих документах: стандартные деловые письма, титульные листы по факсу, служебные записки и т. Д. короткие отчеты и электронные письма.
Скорее всего, если вы когда-либо читали или комментировали что-либо в разделе онлайн-комментариев, вы, вероятно, сталкивались с «полицией грамматики».«Это люди, которые быстро игнорируют значение того, что вы сказали, и сосредотачиваются исключительно на том, правильно ли вы сделали это с грамматической точки зрения. Для наших целей определение грамматики — это «набор фактических или предполагаемых предписывающих понятий о правильном использовании языка».
Люди, чей родной язык — английский, могут постоянно делать грамматические ошибки. Часто условности речи не соответствуют правилам грамматики. Пока все вокруг совершают ту же ошибку, это не звучит неправильно, и нет никаких проблем, пока они не встретят людей, которые научились иначе.От региона к региону и даже от рабочего места к рабочему месту могут быть небольшие, но ощутимые различия в том, как люди используют грамматику, поскольку английский язык продолжает развиваться. Вообще говоря, правила грамматики помогают всем нам понять, как правильно использовать английский язык. Каким бы раздражающим или педантичным ни казалось изучение и применение грамматики, грамматические нормы важны для эффективного и ясного общения.
Аналогично, пунктуация определяется как «знаки, такие как точка, запятая и круглые скобки, используемые в письменной форме для разделения предложений и их элементов и для пояснения смысла.«Пунктуация иногда воспринимается как должное или используется неправильно, особенно в цифровой коммуникации, такой как обмен текстовыми сообщениями и социальные сети.
Как писатель и коммуникатор, стремящийся быть ясным и точным, вам могут быть полезны некоторые повторения по грамматике и пунктуации, что и даст вам этот раздел.
Грамматические ошибки могут помешать аудитории ясно понять ваше сообщение или могут просто отвлечь от вашего сообщения. Кроме того, грамматические ошибки часто могут ослабить доверие к автору, потенциально заставляя вашу аудиторию не воспринимать ваше сообщение всерьез.
В этом разделе мы дадим обзор частей речи, типов предложений и ошибок модификатора. В качестве напоминания, вот некоторые основы грамматики:
Части речи
«Части речи» — это основные типы слов в английском языке. В большинстве учебников грамматики говорится, что существует восемь частей речи: существительных, глаголов, прилагательных, наречий, местоимений, союзов, предлогов, и междометий. Добавим еще один тип: статьи.
Важно уметь распознавать и идентифицировать различные типы слов в английском языке, чтобы вы могли понимать грамматические объяснения и использовать правильную словоформу в нужном месте. Вот краткое объяснение частей речи:
Если вы хотите попрактиковаться в распознавании различных частей речи, вы можете попробовать это интерактивное упражнение:
Виды приговоров
Когда мы говорим о грамматике, мы обычно говорим о том, как язык формируется на уровне предложения.Слова являются основой предложений, и в предыдущем разделе мы узнали о том, какие типы слов составляют основную часть речи. Здесь мы сосредотачиваемся на том, как мы соединяем эти слова, чтобы попытаться создать смысл. В будущих главах мы продолжим опираться на это, чтобы узнать о абзацах и о том, как мы затем используем их в различных форматах, таких как письма, заметки и отчеты.
Первая часть этого обзора будет посвящена трем основным типам предложений: простым, составным и сложным предложениям.
Простые предложения
Простые предложения содержат одну пару подлежащее – глагол и выражают законченную мысль.Они могут содержать более одной темы, как в следующем примере:
Мы с женой поженились в Японии.
Простые предложения могут также содержать более одного глагола, как в следующем примере:
Он косил траву и отложил газонокосилку.
Вот еще несколько примеров простых предложений и их сочетаний «подлежащее – глагол»:
Фильм был не очень интересным. (подлежащее, глагол)
Мне и моим друзьям фильм не понравился. (подлежащее, подлежащее, глагол)
Мы с друзьями готовили и ели вместе.(подлежащее, подлежащее, глагол, глагол)
Я могу посмотреть телевизор или почитать книгу после обеда. (подлежащее, глагол, глагол)
Сложные приговоры
Второй тип предложения, составное предложение , состоит из двух простых предложений, соединенных координирующим союзом .
Есть семь координирующих союзов: для, и, ни, но, или, все же, так. Запятая предшествует координирующему союзу, который соединяет два простых предложения.
Не путайте координирующий союз в составном предложении и составной глагол в простом предложении.Внимательно изучите следующие примеры.
Мой друг играет на гитаре и пишет музыку.
Это простое предложение, содержащее подлежащее (друг) и составной глагол (играет / пишет).
Мой друг играет на гитаре и пишет музыку.
Это составное предложение — два простых предложения, соединенных запятой и координирующим союзом. Подлежащее первого простого предложения — друг, а глагола — игры. Подлежащее второго простого предложения — он, а глагол — пишет.
Сложные предложения
Предложения — это группы слов, которые содержат подлежащие и глаголы. Есть два типа: независимых (основных) предложений и зависимых (подчиненных) предложений. Независимое придаточное предложение, помимо подлежащего и глагола, выражает законченную мысль и может стоять отдельно как простое предложение. Само по себе зависимое предложение — это просто часть предложения или фрагмента. Его необходимо присоединить к независимому пункту, чтобы он имел смысл и представлял читателю полную мысль.
Есть три типа зависимых предложений: прилагательные, наречия и существительные. Когда вы соединяете зависимые и независимые предложения вместе, вы создаете сложных предложений. Изучите приведенные ниже примеры.
Сложное предложение с придаточным зависимым прилагательным:
Пример Пояснение
В Ванкувере есть много интересных мест для покупок. независимая оговорка или простое предложение
, крупнейший город Британской Колумбии зависимое прилагательное придаточное
Ванкувер, крупнейший город Британии.
Columbia, есть много интересных мест для покупок.
сложное предложение
Сложное предложение с зависимым от времени наречием:
Пример Пояснение
Я ей новость скажу. независимая оговорка или простое предложение
как только увижу ее зависимое наречие придаточное время
Как только я ее увижу, я расскажу ей новости. сложное предложение
Сложное предложение с зависимым наречием с условием причины:
Пример Пояснение
Я рано лег спать. независимая оговорка или простое предложение
потому что я устал зависимое наречие при условии причины
Я рано лег спать, потому что устал. сложное предложение
Сложное предложение с придаточным условным существительным:
Пример Пояснение
Я уже знаю. независимая оговорка или простое предложение
что вы сказали пункт зависимого существительного
Я уже знаю, что вы сказали. сложное предложение
Запятая с придаточным зависимым наречием
Если зависимое предложение наречия стоит перед независимым предложением в предложении, они разделяются запятой.Однако, если за независимым (основным) предложением следует предложение зависимого наречия, запятая не используется.
Используйте запятую, когда зависимое предложение является первым:
Пока мы ужинали, кто-то позвонил в дверь.
Не используйте запятую, когда главное предложение стоит первым:
Кто-то позвонил в дверь, когда мы ужинали.
Если вы уверены, что усвоили урок, можете продолжить это упражнение:
Согласование и параллелизм
Вы, вероятно, достаточно хорошо понимаете, правильно ли звучит предложение.Фактически, это одна из основных причин, по которой вы должны иметь привычку читать свои черновики вслух, прежде чем отправлять их на рассмотрение коллегам или инструкторам. Или, еще лучше, попросите друга прочитать вам черновик. Вы удивитесь, сколько неосторожных ошибок вы поймаете, просто услышав их.
Один из ключевых аспектов, из-за которого предложение может звучать некорректно, — несовпадение подлежащего и глагола. В правильно написанных предложениях подлежащее и глаголы должны совпадать по количеству и лицам. Согласование числа означает, что подлежащее множественного числа соответствует форме множественного числа глагола.Хотя множественное число существительного часто оканчивается на -s, это единственное число глагола, которое обычно оканчивается на -s.
Примеры:
Кролик прыгает по клетке. (подлежащее и глагол в единственном числе)
Кролики прыгают по клетке. (подлежащее и глагол множественного числа)
Соглашение лично означает, например, что существительное от третьего лица должно сочетаться с правильным глаголом от третьего лица. На этой диаграмме показаны первые, вторые и третьи лица для нескольких глаголов в настоящем времени.Как видите, большинство глаголов одинаковы во всех столбцах, за исключением третьего лица единственного числа. Глагол быть внизу также меняется в столбце единственного числа от первого лица. Таким образом, чтобы сопоставить подлежащие и глаголы по людям, вы можете, например, сказать «Я есть», но не «Я есть».
Глаголы настоящего времени
от первого лица в единственном числе: I 1-е лицо Множественное число: We 2-е лицо в единственном числе: You 2-е лицо Множественное число: You Третье лицо Единственного числа: Он, Она, Оно 3-е лицо Множественное число: они
прогулка прогулка прогулка прогулка прогулки прогулка
смеяться смеяться смеяться смеяться смеется смеяться
погремушка погремушка погремушка погремушка погремушки погремушка
осень осень осень осень водопад осень
думаю думаю думаю думаю думает думаю
am — это — это — это — это — это
Примеры:
Хрипит, когда дует ветер.(подлежащее и глагол от третьего лица)
Я считаю себя забавным человеком. (подлежащее и глагол от первого лица)
Каждое из следующих предложений представляет собой общий тип ошибки согласования. Объяснение и исправление ошибки следуют каждому примеру:
Пит и Тара — братья и сестры.
Пояснение: Подлежащее, включающее слово «и», обычно принимает глагол множественного числа, даже если два существительных в единственном числе.
Исправление : Пит и Тара — братья и сестры.
Бисквиты с подливкой — мой любимый завтрак.
Пояснение: Иногда слово «и» связывает два слова, которые образуют тему и на самом деле являются одним целым. В данном случае «бисквиты с подливкой» — это одно блюдо. Таким образом, даже если есть два существительных, связанных словом «и», это субъект единственного числа и должен принимать глагол единственного числа.
Исправление: Бисквиты с соусом — мой любимый завтрак.
С работающими здесь женщинами обращаются хорошо.
Объяснение : Относительные местоимения (тот, кто и который) могут быть в единственном или множественном числе, в зависимости от их предшественников (слов, которые они обозначают). Местоимение имеет тот же номер, что и антецедент. В этом случае «who» означает «женщины», а «женщины» — во множественном числе, поэтому глагол должен быть во множественном числе.
Исправление: С работающими здесь женщинами обращаются хорошо.
Одна из девушек поет в хоре.
Объяснение : Субъект единственного числа отделяется фразой, оканчивающейся на существительное во множественном числе.Этот образец заставляет людей думать, что существительное во множественном числе (в данном случае «девушки») является подлежащим, которому они должны соответствовать глаголу. Но на самом деле глагол («петь») должен соответствовать единственному подлежащему («один»).
Исправление: Одна из девушек поет в хоре.
Данные неясны.
Пояснение: Слова «данные» и «носитель» всегда считаются множественным числом, когда они используются в академическом письме. В более повседневном письме некоторые люди используют версию двух слов в единственном числе.
Поправка: Данные нечеткие.
Баскетболисты, пользующиеся наибольшей прессой в этом месяце, — это студенты колледжей, играющие в турнире «Финал четырех».
Объяснение: В некоторых предложениях, например в этом, глагол стоит перед подлежащим. Порядок слов может вызвать путаницу, поэтому вам нужно найти подлежащее и глагол и убедиться, что они совпадают.
Исправление: Баскетболисты, пользующиеся наибольшей прессой в этом месяце, — это студенты колледжей, играющие в турнире «Финал четырех».
Я готов к работе.
Объяснение : подлежащее и глагол должны согласовываться лично. В этом случае «I» — существительное от первого лица, а «is» — глагол от третьего лица.
Исправление : Я готов к работе.
Мы думаем, что Клайд Делбер должен немедленно уйти в отставку.
Пояснение: Слова, начинающиеся с «что», могут принимать глагол единственного или множественного числа в зависимости от того, понимается ли «что» в единственном или множественном числе.В этом случае «мы» все вместе думаем об одном, поэтому глагол должен быть в единственном числе, даже если «мы» во множественном числе.
Исправление: Мы думаем, что Клайд Делбер должен немедленно уйти в отставку.
Либо собака, либо кошки проводят время на этом сиденье у окна, когда меня нет.
Пояснение: Слово «или» обычно указывает на подлежащее единственного числа, даже если вы видите два существительных. Это предложение является исключением из этого правила, потому что по крайней мере один из подлежащих стоит во множественном числе.Когда это происходит, глагол должен согласовываться с подлежащим, к которому он ближе всего.
Исправление: Собака или кошки проводят время на этом сиденье у окна, когда меня нет.
Молли или Гек хранят книги для клуба, так что один из них узнает.
Пояснение: Слово «или» обычно указывает на подлежащее единственного числа, даже если вы видите два существительных. Исключением из этого правила является то, что если одно из подлежащих стоит во множественном числе, глагол должен согласовываться с подлежащим, к которому он ближе всего.
Исправление: Молли или Гек хранят книги для клуба, так что один из них будет знать.
Пустыня пугает меня, когда я думаю о том, чтобы выйти в одиночестве.
Объяснение: Когда существительное в единственном числе заканчивается на -s, вы можете запутаться и подумать, что это существительное во множественном числе.
Исправление: Пустыня пугает меня, когда я думаю о том, чтобы выйти в одиночестве.
Каждая из девушек счастлива быть здесь.
Пояснение: Неопределенные местоимения (любой, каждый, любой, все и все) всегда в единственном числе.Поэтому их всегда нужно использовать с глаголами единственного числа.
Исправление: Каждой из девушек здесь приятно находиться.
Согласование местоимений — еще один важный аспект при составлении предложений. Сопоставление местоимения с его антецедентом с точки зрения числа (единственного или множественного числа) может быть непростым, о чем свидетельствуют такие предложения, как это:
Так как студент в единственном числе, с ним должно совпадать местоимение единственного числа. Правильная, но довольно неуклюжая версия предложения следующая:
Чтобы избежать проблем с местоимением и антецедентом, вам следует предпринять три шага:
Определите антецедент.
Определите, является ли антецедент в единственном или множественном числе.
Убедитесь, что антецедент и местоимение совпадают, желательно, если возможно, образуя множественное число.
Использование единственного числа они / их широко оспаривается, и многие руководства по стилю письма теперь считают это приемлемым. Английский язык постоянно развивается, и мы думаем, что стоит отметить, что эта конструкция, хотя и не является параллельной или грамматически правильной с традиционной точки зрения (согласование местоимений), возможно, более эффективно, чем использование традиционных гендерных конструкций «он или она» и «его или». ей.Иногда контекст подсказывает, с чем лучше работать. В этом конкретном модуле мы используем единственное число они / их, потому что контекст заставляет нас ссылаться на общие обозначения людей, такие как начальник, работодатель, сотрудник, студент, учитель, писатель, читатель и т. Д .; использование традиционных местоимений единственного числа каждый раз в предложениях, таких как «Ваш начальник может попросить вас написать письмо от его или ее имени», привело бы к утомительному электронному тексту! Так что иногда ваш контекст письма будет влиять на нормы, условности и правила, которых вы придерживаетесь — или сгибаетесь!
Антецедентная идентификация
Антецедент — это существительное, которое местоимение представляет в предложении.Когда вы видите местоимение, вы сможете понять его значение, посмотрев на остальную часть предложения. Посмотрите на следующее предложение:
Смиты часами собирали яблоки и складывали их в большие ящики.
Происхождение слова «они» — «кузнецы». Антецедент слова «они» — «яблоки».
Прочтите каждое из следующих предложений и отметьте антецедент для каждого местоимения.
Бет упала на пол и обнаружила, что это было труднее, чем она думала.
ит — этаж; она — Бет
Женщины болтали, поскольку они бегали трусцой, бежали вместе с своими домашними животными.
они — женщины; их —
женщин
Когда Абэ потерял своих перчаток , он вернулся в поисках перчаток.
его — Эйба; он — Абэ; их — перчатки
По мере того, как предложения становятся более сложными или задействуются целые абзацы, определение предшествующих местоимений также может усложняться. Однако, если местоимения и антецеденты используются правильно, вы сможете найти антецедент для каждого местоимения.Прочтите следующие предложения и отметьте антецедент для каждого местоимения.
Оригинал: Древние майя планировали 12 декабря 2012 года как знаменательный день, знаменующий конец 5126-летней эры. Сегодня ученые размышляют о том, что майя ожидали в этот день, и видели ли они в нем время празднования или страха. Некоторые говорят, что конец эпохи был бы поводом для празднования. Другие рассматривают это как надвигающуюся зловещую ситуацию из-за ее неизвестной природы.В любом случае, вы можете быть уверены, что многие ученые обратят внимание на приближающуюся дату.
С объяснением: Древние майя нацелились на 12 декабря 2012 года, как знаменательный день, знаменующий конец 5126-летней эры. Сегодня ученые размышляют о том, что майя ожидали в этот день, и видели ли они (майя) это (12 декабря 2012 года) как время для празднования или страха. Некоторые говорят, что конец эпохи был бы поводом для празднования.Другие считают это (12 декабря 2012 г.) надвигающейся зловещей ситуацией из-за ее (12 декабря 2012 г.) неизвестной природы. Во всяком случае, вы (читатель) можете быть уверены, что многие ученые обратят внимание на приближающуюся дату.
Антецеденты в единственном и множественном числе
Когда вы пишете и используете местоимения и антецеденты, начните с определения того, является ли антецедент единственным или множественным числом. Как вы можете видеть из следующей таблицы, сделать это иногда не так просто, как может показаться.
Предыдущий Единственное или множественное число? Пояснение
собака Единственное число Общие существительные единственного числа действуют как антецеденты единственного числа.
певцов Множественное число Общие существительные множественного числа функционируют как антецеденты множественного числа.
все Единственное число Неопределенные местоимения иногда выступают в качестве антецедентов.Поскольку они относятся к неспецифическим вещам или людям, их количество может быть неоднозначным. Чтобы решить эту проблему, неопределенные местоимения обрабатываются как единственное число. Другие неопределенные местоимения включают любой , каждый, каждый , кто-то , никто , никто , что-то и ничего .
команда Единственное число Слова, обозначающие одну группу, используются в единственном числе, даже если в группу входит множественное число.
членов команды Множественное число По самому определению, членов в группе насчитывается более одного, поэтому этот термин употребляется во множественном числе.
пальто и шапка Множественное число Когда два или более существительных соединяются с помощью «и», они образуют множественное число.
пальто или шапка Единственное число Когда два или более существительных соединены словом «или», определение такого антецедента в единственном или множественном числе основывается на последнем упомянутом существительном.В этом случае «шляпа» упоминается последней и используется в единственном числе. Итак, антецедент — единственное число.
пальто или шапки Множественное число Поскольку последнее упомянутое существительное в этом наборе имеет множественное число, в качестве антецедента этот набор будет множественным.
пальто или шапка Единственное число Поскольку последнее упомянутое существительное в этом наборе является единственным, в качестве антецедента этот набор будет единственным, даже если набор включает существительное во множественном числе.(Примечание: с точки зрения стиля постарайтесь избежать такой расстановки, используя последовательность «[единственное] или [множественное число]» для ваших антецедентов.)
Соответствие предшествующего и местоимения
Антецеденты и местоимения должны совпадать с точки зрения числа (единственного или множественного числа) и пола. Для ясности постарайтесь расположить местоимение относительно близко к его антецеденту. Если антецедент не сразу ясен, внесите изменения, например переставьте слова, заменив единственное на множественное или местоимение существительным.В каждом из следующих предложений есть проблема сопоставления предшествующего и местоимения. Прочтите каждое предложение и подумайте о проблеме. Затем просмотрите ниже каждый пример для исправления и объяснения.
Певец держал под табуретом бутылку с водой.
Пояснение: Поскольку «певец» употребляется в единственном числе, местоимение должно быть в единственном числе. В этой ситуации сказать «его или ее» звучит странно, поэтому лучше всего будет пересмотреть предложение, чтобы уточнить пол певца.
Исправление: Певица Анджела держала под табуретом бутылку с водой.
Каждый студент должен завершить регистрацию на следующий семестр к 5 октября. * (См. Также объяснение на стр. 19)
Объяснение: Часто, как и в этой ситуации, лучшим решением является переключение предмета с единственного на множественное число, чтобы вы можете избежать использования «его или ее».
Исправление: Студенты должны завершить регистрацию на следующий семестр до 5 октября.
Каждый должен делать то, что считает лучшим.
Пояснение: Неопределенные местоимения в английском языке рассматриваются как единственное число, даже если они имеют предполагаемое значение множественного числа.Вы должны либо использовать местоимение единственного числа, либо изменить предложение, чтобы исключить неопределенное местоимение как антецедент.
Исправление: Каждый должен делать то, что считает лучшим.
ИЛИ Все сотрудники должны делать то, что они считают лучшим.
Чтобы принять участие в праздничном турнире, команда совершила свой первый полет в группе.
Пояснение: Собирательные существительные в единственном числе, так как они представляют, например, одну команду, одну группу или одну семью. Хотя местоимение «это» используется для обозначения нечеловеческого характера, оно также может использоваться для обозначения единственного собирательного существительного, которое включает людей.
Исправление: Чтобы принять участие в праздничном турнире, команда совершила свой первый рейс авиакомпании в составе группы.
Ни Кэти, ни Петерсоны не хотели уступать свое место в очереди.
Объяснение : В ситуациях, связанных с «или» или «ни», антецедент должен соответствовать существительному, ближайшему к местоимению, которым в данном случае является Петерсонс. Поскольку Петерсонс имеет множественное число, местоимение должно быть множественным.
Исправление: Ни Кэти, ни Петерсоны не хотели уступать свое место в очереди.
Собаки и кошка сразу съели всю пищу.
Пояснение: При соединении с «и» составные антецеденты имеют множественное число и, следовательно, образуют местоимение множественного числа.
Поправка: Собаки и кошка съели всю свою еду сразу.
Каждый член несет ответственность за свои взносы и регистрацию.
Пояснение: Использование «он», «его» или «он» в качестве универсального местоимения единственного числа больше не приемлемо. Либо используйте местоимения мужского и женского рода, как в первой редакции, либо измените существительное на множественное число и используйте местоимение множественного числа, как во второй редакции.Стилистически предпочтительнее множественное число.
Исправление: Каждый участник несет ответственность за свои взносы и регистрацию. ИЛИ Члены несут ответственность за свои взносы и регистрацию.
Параллельность
Параллелизм — это представление идей одинакового веса в одной грамматической манере. Этот принцип письма подпадает под действие грамматики, стиля, риторики и содержания. Параллелизм важен в различных типах предложений.
Вы можете этого не осознавать, но когда мы пишем, мы часто включаем списки. Списки должны быть параллельны, чтобы предложение было грамматически правильным и чтобы читатель получал удовольствие от его чтения. Все элементы в списке должны быть грамматически параллельны. Например, если в вашем предложении перечислены действия, все элементы должны начинаться с глаголов одного и того же времени и падежа.
Пример:
После работы Логан купил продукты, приготовил ужин и посмотрел телевизор.
Купил, сделал и смотрел — все глаголы совершенного прошедшего времени, в результате получается параллельный список.
Помните также, что когда вы соединяете даже два элемента с помощью соединения, эти два элемента должны быть параллельны. Параллельные списки особенно важны в хорошо написанных резюме. Когда вы перечисляете свои рабочие обязанности в записи о занятости, убедитесь, что каждый пункт в вашем списке начинается со слов, которые совпадают в части речи, времени и, если применимо, падеже.
Однако достижение параллелизма выходит за рамки технических деталей простого списка. Это совпадение следует иметь в виду, когда вы пишете на более глубокие темы или рассчитаны на то, чтобы убедить аудиторию.При правильном использовании параллелизм может улучшить понимание и оценку темы вашими читателями (и даже вашими собственными). Самая известная строка из инаугурационной речи Джона Ф. Кеннеди дает еще один пример (особый вид перестановки фраз, известный как antimetabole ): «Не спрашивайте, что ваша страна может сделать для вас. Спросите, что вы можете сделать для своей страны ». Вы столкнетесь с параллелизмом не только в политике, но и в рекламе, религии и поэзии:
«Достаточно крепкий для мужчины, но сделанный для женщины.”
«Поступайте с другими так, как хотите, чтобы другие поступали с вами».
«Некоторые говорят, что мир погибнет в огне, / Некоторые говорят, что наступит лед».
Параллелизм необходим для хорошо продуманных, хорошо построенных и легко читаемых предложений и абзацев.
Проверьте свое понимание
Укажите, параллельны ли следующие предложения. В случаях, когда они не параллельны, перепишите предложение, чтобы сделать его параллельным.
Вы можете ответить на наш опрос по телефону, посетить любое из наших 10 офисов или написать электронное письмо.
Эта позиция представляет собой быстро развивающуюся, сложную, динамичную и ориентированную на клиента возможность.
Проблема была в производстве, а не в планировании.
Джереми получает звание работника месяца, потому что он умен, внимателен, честен и много работает.
Предлоги и союзы
Предлоги
Предлоги — это слова, которые показывают отношения между двумя или более другими словами. Выбор правильных предлогов может быть сложной задачей, но следующие примеры помогут прояснить, как использовать некоторые из наиболее распространенных предлогов.
Типы предлогов Примеры предлогов Как использовать Предлоги, используемые в предложениях
Время в Используйте с часами дня и этими словами, которые указывают время дня: рассвет , полночь , ночь и полдень. Съедим в 11:30.
Мы съедим в полдень.
от Используется со словами времени для обозначения определенного времени. Я буду там к 5:00 .
Я закончу к октябрю .
в Используйте с , и следующие слова времени суток: после полудня , вечером и утром.
Используется отдельно с месяцами, временами года и годами.
Начнем с утра .
Сезон дождей начинается в июне года.
по Используйте дни недели. Увидимся, , в пятницу, .
Расположение в Используйте для обозначения конкретного места. Остановлю у химчистки .
в Используется, когда указывается, что объект или человек находится в заданных границах. Мой билет , в кармане .
от Используется для обозначения «рядом с определенным местом». Мой стол у задней двери .
по Используется для обозначения поверхности или участка, на котором что-то стоит или находится. Поместите на стол , пожалуйста.
Мой офис на бульваре Линкольна .
Логические отношения

из Используется для обозначения части целого.
Используется для обозначения содержимого или макияжа.
Съел половину бутерброда .
Принес сумку фишек .
для Используйте, чтобы показать цель. Джейк использует свой фартук для приготовления на гриле .
Состояние в Используется для обозначения состояния бытия. Боюсь, что у меня беда .
Союзы
Союзы известны как «соединительные» слова. Они соединяют два слова, фразы или предложения вместе. Это классическое видео иллюстрирует функцию союзов, которые являются либо координирующими союзами (и, но, для, ни, или, так, пока), либо коррелятивными союзами (оба… и, либо… или, как… так, ни… ни, не… но не только… но и то ли… или).
Проверьте свое понимание
Ошибки модификатора и инфинитивы разделения
Рассмотрим это предложение: «На день рождения Меган подарила привлекательный женский портфель.Модификатор «привлекательный» находится в неудобном положении. Человек, написавший это предложение, скорее всего, намеревался предположить, что портфель был привлекательным. Однако люди, читающие или слушающие его, могут легко предположить, что портфель был предназначен (или уже принадлежал) привлекательной женщине.
Три категории проблем с модификаторами включают неуместных модификаторов, висячих модификаторов, и разделенных инфинитивов. Эти три категории, описанные в следующих подразделах, похожи, потому что все они включают неправильное размещение слов или фраз.Понимание различий между этими категориями должно помочь вам следить за такими ошибками в вашем письме и в письмах ваших коллег.
Неуместные модификаторы
Самый простой способ уточнить, какое слово в предложении модифицируется — это поместить модификатор рядом со словом, которое оно изменяет. По возможности лучше всего размещать модификатор непосредственно перед измененным словом или после него.
Прочтите следующий пример неуместного модификатора, обратите внимание на путаницу и просмотрите исправление.
Пример:
Неисправный телефон ученика пищал во время урока.
Модификатор неуместен : «неисправен»
Изменение: «телефон» (не «студент»)
Место замешательства: Писатель хочет сказать, что у ученика был неисправный телефон, который пищал во время урока, а не то, что ученик был неисправен.
Исправление: Неисправный телефон ученика издал звуковой сигнал во время урока.
Висячие модификаторы
Часто висячий модификатор изменяет подлежащее предложения, но размещение модификатора создает впечатление, что он изменяет другое существительное в предложении. В других случаях модификатор dangling на самом деле модифицирует кого-то или что-то, кроме субъекта предложения, но формулировка создает впечатление, что модификатор dangling изменяет субъект. Полученное в результате изображение часто может быть довольно запутанным, юмористическим или просто смущающим.
Прочтите следующие примеры висящих модификаторов, отметьте, что вызывает путаницу в каждом случае, и просмотрите возможные исправления.Обратите внимание, что часто существует более одного правильного способа переписать каждое предложение.
Пример 1
Ребенок перелезал через забор, что всегда казалось приключением.
Неуместный модификатор : «это всегда казалось авантюрным»
Модификация: «ребенок» (не «забор»)
Замешательство: формулировка звучит так, будто забор — это приключения, а не ребенок.
Исправление: Ребенок, который всегда казался предприимчивым, перелезал через забор.ИЛИ Отважный ребенок перелезал через забор.
Пример 2
Читая в качелях крыльца, на меня напали гигантские комары.
Модификатор неуместен: «Чтение на качелях на крыльце»
Изменение: Неявное «I» (не «комары»)
Неясность: Из-за формулировки предложение звучит так, как будто комары читают на качелях на крыльце, а не из динамика.
Исправление: Пока я читал на качелях на крыльце, на меня напали гигантские комары.ИЛИ Гигантские комары напали на меня, когда я читал на качелях на крыльце.
Пример 3
Найденный в стиральной машине пес нетерпеливо играл со своей любимой жевательной игрушкой.
Модификатор неуместен : «После того, как был найден в стиральной машине»
Изменение : «игрушка» (не «собака»)
Неясность: В этом предложении говорится, что в стиральной машине была найдена игрушка, а не собака.
Исправление: После того, как любимая игрушка собаки была найдена в стиральной машине, он нетерпеливо поиграл с ней.ИЛИ Собака нетерпеливо поиграла со своей любимой игрушкой для жевания после того, как ее нашли в стиральной машине.
Разделяемые инфинитивы
Разделение инфинитивов означает размещение слова между «to» и глаголом, как в «Мисс Кларк намеревалась четко определить проблему». Технически не следует помещать слово «четко» между «до» и «определять». Это грамматическое правило появилось в восемнадцатом веке, когда люди считали латынь стандартом языка. Поскольку в латыни не было инфинитивов из двух слов, таких как «to define», грамматики хотели сохранить единство инфинитивов из двух слов, чтобы сделать английский язык более похожим на латынь.Однако использование разделенных инфинитивов становится все более распространенным на протяжении десятилетий (например, «смело идти туда, куда раньше не ходил ни один человек» — «Звездный путь», 1966). Фактически, разделенные инфинитивы получают признание и в профессиональной, и в академической литературе. Для ваших целей знание того, что такое разделенные инфинитивы, поможет вам узнать свои варианты как писателя.
Пример 1
Я быстро сбегу в магазин, так что вернусь, когда ты вернешься домой.
Инфинитивная ссылка: «запустить»
Разветвитель: «быстро»
Исправление: Я быстро сбегу в магазин, поэтому вернусь, когда вы вернетесь домой.
Пример 2
Хелен подумала, что мистер Бид сказал громко петь, но на самом деле он сказал гордо петь.
Инфинитивная ссылка : «петь» (дважды)
Разветвитель: «громко»; «Гордо»
Исправление: Хелен подумала, что мистер Бид сказал громко петь, но на самом деле он сказал гордо петь.
Проверьте свое понимание
Пунктуация
Предположим, вы произносите речь.Если вы говорите слишком быстро, ваша аудитория не поймет, что вы говорите. Чтобы этого не произошло, вы останавливаетесь и несколько раз делаете вдох во время чтения. Но как узнать, где сделать паузу, где изменить голос и где остановиться? Конечно же, с пунктуацией!
Знаки препинания визуально подсказывают читателям, как следует читать предложение. Некоторые знаки препинания говорят вам, что вы читаете список предметов, а другие знаки говорят вам, что предложение содержит две независимые идеи.Знаки препинания говорят вам не только о том, когда предложение заканчивается, но и о том, какое предложение вы прочитали. В этой главе рассматриваются различные типы знаков препинания и их использование.
Начнем с трех знаков препинания, которые вам, вероятно, уже знакомы.
Периоды
Точка (.) — очень распространенный знак препинания, обозначающий конец повествовательного предложения. Точка также может использоваться в конце повелительного предложения.
Примеры:
Концерт начнется через два часа.
Следите за встречным движением.
Знаки вопроса
Вопросительный знак (?) используется в конце вопросительного предложения, указывая на то, что предложение является вопросом.
Пример:
Сейчас идет снег?
Восклицательный знак
Восклицательный знак (!) Используется в конце восклицательного предложения, указывая на то, что предложение является восклицательным. Знак также может использоваться в конце повелительного предложения для обозначения команды.
Пример:
Это лучший день в моей жизни!
Прекратите то, что вы делаете прямо сейчас!
запятые
Один из знаков препинания, с которыми вы можете столкнуться при чтении, — это запятая (,). Запятая указывает на паузу в предложении или разделение элементов в списке. Есть много способов использовать запятую. Вот несколько:
Вступительное слово (например, наречие в предложении) : Лично я считаю, что практика полезна.
Списки : Сарай, сарай для инструментов и заднее крыльцо были разрушены ветром.
Координационные прилагательные : Он устал, голоден и опаздывал.
Союзы в составных предложениях : Дверь спальни была закрыта, поэтому дети знали, что их мать спит.
Прерывание слов : Я, конечно, знал, где это спрятано, но я хотел, чтобы они сами нашли это.
Даты, адреса, приветствия и письма : Письмо было проштамповано 8 декабря 1945 года.
Запятые после вводного слова или фразы
Эта запятая позволяет читателю узнать, где заканчивается вводное слово или фраза и начинается основное предложение.
Пример:
Не портя сюрприз, мы должны сказать ей, чтобы она сохранила дату
В этом предложении «не испортить сюрприз» — это вступительная фраза, а «мы должны сказать ей, чтобы она сохранила дату» — это основное предложение.
Запятые в списке элементов
Если вы хотите перечислить несколько существительных в предложении, разделяйте каждое слово запятой. Это позволяет читателю определить, какие слова включены в группировку. Когда вы перечисляете элементы в предложении, ставьте запятую после каждого существительного, затем добавляйте и перед последним элементом.
Пример:
Пицца будет украшена оливками, перцем и кусочками ананаса.
Запятые и согласованные прилагательные
Вы можете использовать запятые для перечисления как прилагательных, так и существительных. Строка прилагательных, описывающих существительное, называется координирующими прилагательными. Они идут перед изменяемым существительным и разделяются запятыми. В отличие от списка существительных, слово и не всегда должно стоять перед последним прилагательным.
Пример:
Был ясный, ветреный, ясный день.
Запятые перед союзами в составных предложениях
Запятые иногда используются для разделения двух независимых предложений. Запятая ставится после первого независимого предложения, за ней следует союз, например for, and или but.
Пример:
Он пропустил урок сегодня и думает, что тоже выйдет завтра.
Запятые до и после прерывающих слов
В разговоре вы можете прервать ход своих мыслей, чтобы сообщить подробности.В предложении вы можете прервать ход своих мыслей прерывающими словами . Они могут быть в начале или в середине предложения. Когда прерывающие слова появляются в начале предложения, после слова или фразы появляется запятая.
Пример:
Если вы можете в это поверить, когда-то люди думали, что Солнце и планеты вращаются вокруг Земли.
Когда прерывающие слова находятся в середине предложения, они отделяются от остальной части предложения запятыми.Вы можете определить, где должны располагаться запятые, посмотрев на несущественную часть предложения.
Пример:
Итальянский астроном Галилей доказал, что Земля вращается вокруг Солнца.
Запятые в датах, адресах, а также в приветствиях и окончаниях писем
Вы также используете запятые при написании даты, например, в сопроводительных письмах и электронных письмах. Запятые используются, когда вы пишете дату, когда указываете адрес и когда кого-то приветствуете.
Если вы пишете полную дату, добавьте запятую после дня и перед годом.Вам не нужно добавлять запятую, когда вы пишете месяц и день или когда вы пишете месяц и год. Если вам нужно продолжить предложение после добавления даты, которая включает день и год, добавьте запятую после конца даты.
Примеры:
Письмо отгружено по почте 4 мая 2001 г.
Ее день рождения 5 мая.
Я зарегистрировался на конференцию 7 марта 2010 года, так что скоро мы получим билеты.
Вы также используете запятые, когда включаете адреса и местоположения. Когда вы включаете адрес в предложение, не забудьте поставить запятую после улицы и после города. Не ставьте запятую между провинцией и почтовым индексом. Как и в случае с датой, если вам нужно продолжить предложение после добавления адреса, просто добавьте запятую после адреса.
Примеры:
Мы переехали на 4542 Boxcutter Lane, Оттава, Онтарио, K1R 6h3.
Переехав в Оттаву, Онтарио, Эрик добирался до работы на общественном транспорте.
Приветствия также разделяются запятыми. Когда вы пишете электронное письмо или письмо, вы добавляете запятую после приветственного слова или имени человека. Вам также необходимо поставить запятую после закрытия, то есть слово или фразу, которые вы ставите перед своей подписью.
Пример:
Здравствуйте,
Я хотел бы получить больше информации о вашей вакансии.
Спасибо,
Анита Аль-Сайф
Точка с запятой
Другой знак препинания, с которым вы столкнетесь, — это точка с запятой (;) .Точка с запятой указывает на разрыв предложения, но работает иначе, чем точка или запятая. Когда вы встречаете точку с запятой при чтении вслух, это указывает на место, где можно остановиться и перевести дух.
Точка с запятой для объединения двух независимых предложений
Используйте точку с запятой для объединения двух тесно связанных независимых предложений, если использование точки для разделения их на два более коротких предложения сделает ваше письмо прерывистым, а использование запятой приведет к соединению запятой или продолжению предложения (соединение двух независимых предложений с просто запятая — ошибка).
Пример:
Неправильно : На собеседование обязательно наденьте чистую, хорошо выглаженную одежду, внешний вид важен. (неверно из-за сращивания запятой / бесконечного предложения)
Choppy: Обязательно приходите на собеседование в чистой, хорошо выглаженной одежде. Внешний вид важен.
Правильно: Обязательно приходите на собеседование в чистой, хорошо отглаженной одежде; внешность важна.
Здесь правильно писать независимые предложения в виде двух предложений, разделенных точкой.Однако использование точки с запятой для объединения предложений может сделать ваше письмо более интересным, создавая предложения различной длины и структуры, сохраняя при этом поток идей.
Точка с запятой для присоединения элементов к списку
Вы также можете использовать точку с запятой для объединения элементов в списке, когда элементы в списке уже имеют свои собственные запятые (так называемая «внутренняя пунктуация» — по крайней мере, один из элементов сам является отдельным списком). Точка с запятой помогает читателю различать группы элементов.
Пример:
Неправильно: Мы можем выбирать из следующих цветовых сочетаний: черный, белый и серый, зеленый, коричневый и черный или красный, зеленый и коричневый.
Правильно: Цветовые комбинации, которые мы можем выбрать: черный, белый и серый; зеленый, коричневый и черный; или красный, зеленый и коричневый.
Используйте точку с запятой для соединения двух основных предложений. Не используйте точки с запятой в координирующих союзах, таких как и, или, и но.
Двоеточие
Двоеточие (:) используется для введения списков, цитат, примеров и объяснений.Вы также можете использовать двоеточие после приветствия в деловых письмах и служебных записках.
Примеры:
Уважаемый менеджер по найму:
Кому: Отдел кадров
Откуда: Дина Дин
Двоеточие для введения в список
Используйте двоеточие для ввода списка элементов. Внесите в список независимое предложение.
Пример:
Команда совершит поездку по трем штатам: Нью-Йорку, Пенсильвании и Мэриленду.
В этом семестре мне нужно пройти четыре класса: композиция, статистика, этика и итальянский.
Двоеточие для введения предложения
Для введения цитаты можно использовать двоеточие.
Пример:
Марк Твен сказал лучше всего: «Если сомневаешься, говори правду».
Если цитата длиннее 40 слов, пропустите строку после двоеточия и отступите левое поле цитаты на пять пробелов. Поскольку в кавычках длиннее 40 слов для обозначения кавычек используется межстрочный интервал и отступ, кавычки не требуются.
Пример:
Мой отец всегда любил слова Марка Твена:
В основном есть два типа людей.Люди, которые добиваются чего-то, и
человек, которые утверждают, что добились чего-то. Первая группа менее многолюдна.
Длинные цитаты, состоящие из 40 слов и более, называются блочными цитатами. Блочные цитаты часто появляются в более объемных эссе и исследовательских статьях
Двоеточие для введения примеров или объяснений
Используйте двоеточие, чтобы ввести пример или дополнительно объяснить идею, представленную в первой части предложения. Первая часть предложения всегда должна быть независимым предложением; то есть оно должно стоять отдельно как законченная мысль с подлежащим и глаголом.Не ставьте двоеточие после таких фраз, как, например, или, например.
Пример:
Неправильно: Наша компания предлагает множество издательских услуг, таких как написание, редактирование и рецензирование.
Правильно: Наша компания предлагает множество издательских услуг: написание, редактирование и рецензирование.
Используйте заглавную букву после двоеточия для имени собственного, начала цитаты или первой буквы другого независимого предложения. НЕ используйте заглавные буквы, если информация, следующая за двоеточием, не является полным предложением.
Примеры:
Существительное собственное : Мы посетили три страны: Белиз, Гондурас и Сальвадор.
Начало цитаты : Моя мать любила эту строчку из Гамлета: «Самому себе будь правдивым».
Два независимых пункта : У современных технологий есть недостатки: у моего брата сломался мобильный телефон, и он потерял много телефонных номеров.
Неправильно: Рецепт простой: помидоры, базилик и авокадо.
Проверьте свое понимание
Котировки
Кавычки («») отделяют группу слов от остального текста.Используйте их, чтобы указать прямые цитаты или указать заголовок. Кавычки всегда появляются парами.
Прямые предложения
Прямая цитата — это точный отчет о том, что кто-то сказал или написал. Чтобы включить прямую цитату в свой текст, заключите слова в кавычки. Косвенная цитата — это повторение того, что кто-то сказал или написал, и не использует точные слова человека. Вам не нужно использовать кавычки для косвенных цитат.
Примеры:
Прямая цитата : Карли сказала: «Я больше туда не вернусь».
Косвенная цитата: Карли сказала, что никогда не вернется туда.
Письмо на рабочем месте
Большинство текстовых редакторов разработано для выявления ошибок в грамматике, орфографии и пунктуации. Хотя этот инструмент может быть полезным, у него есть серьезные ограничения. Лучше хорошо знать правила пунктуации, чем оставлять все мысли на компьютере.Правильно пунктированное письмо ясно передаст ваш смысл. Обратите внимание на тонкие сдвиги в значениях следующих предложений:
Примеры:
Клиент сказал, что считает нашу рукопись мусором.
Клиент сказал: «Он думал, что наша рукопись — мусор.
Первое предложение читается как косвенная цитата, в которой клиенту не нравится рукопись. Но действительно ли он использовал слово «мусор» или говорящий перефразировал (и преувеличил) слова клиента?
Второе предложение читается как прямая цитата клиента.Но кто в этом предложении «он»? Это третья сторона?
Программа обработки текстов не обнаружит или не пометит это, потому что предложения грамматически неверны. Однако значения предложений не совпадают, но программа проверки грамматики не может определить, передают ли слова на экране предполагаемое значение. Когда вы понимаете знаки препинания, вы можете писать то, что имеете в виду, и в этом случае избавиться от лишней путаницы в офисе.
Прямое предложение с пунктуацией
Кавычки показывают читателям точные слова другого человека.Часто вам нужно определить, кто говорит. Вы можете сделать это в начале, середине или конце цитаты. Обратите внимание на использование запятых и прописных слов.
Примеры:
Начало : Мэдисон сказал: «Давайте остановимся на фермерском рынке, чтобы купить свежих овощей на ужин».
Посередине: «Давайте остановимся на фермерском рынке, — сказал Мэдисон, — чтобы купить свежих овощей на ужин».
Конец: «Давайте остановимся на фермерском рынке, чтобы купить свежих овощей на ужин», — сказал Мэдисон.
Спикер не указан : «Давайте остановимся на фермерском рынке, чтобы купить свежих овощей на ужин».
Всегда используйте заглавную первую букву цитаты, которая является полным предложением, даже если это первое слово не является первым словом исходного предложения. При использовании ваших собственных поясняющих слов в середине цитаты, начало второй части цитаты не нужно писать с заглавной буквы.
Примеры:
«Регулярные упражнения, — добавил он, — повышают уровень вашей энергии и улучшают ваше общее настроение.(Определение слов разбивает цитату.)
«Вам следует начать читать ребенку простые книги как можно раньше — желательно в младенчестве», — проинструктировал психолог, добавив, — «задолго до того, как ваш ребенок поймет или заговорит на языке!»
Когда цитата играет грамматическую роль в предложении (т. Е. Является частью грамматической структуры остальной части предложения), цитируемая часть должна начинаться со строчной буквы. Другими словами, когда цитируемый материал завершает грамматический состав всего утверждения, включая ваши собственные идентифицирующие или сообщающие слова, не делайте первую букву заглавной.В большинстве случаев цитируемый материал такого рода представляет собой фрагмент предложения (а не полное предложение).
Примеры:
Мой друг сказал: «В Луиджи подают лучшую лазанью во всем городе». (Цитируемый материал представляет собой полное предложение и не играет грамматической роли.)
Мой друг сказал, что в ресторане Luigi’s «лучшая лазанья во всем городе». (Цитируемый материал не является законченным предложением, но необходим для завершения грамматической структуры остальной части предложения.)
Он сказал ей: «Практикуйся больше, потому что практика ведет к совершенству.(Цитируемый материал не влияет на грамматическую структуру всего предложения.)
Он посоветовал ей «практиковаться больше, потому что практика ведет к совершенству». (Цитируемый материал завершает грамматическую структуру остальной части предложения.)
Используйте запятые между определяющими словами и кавычками. Кавычки необходимо ставить после запятых и точек. Ставьте кавычки после вопросительных знаков и восклицательных знаков, только если вопрос или восклицательный знак являются частью цитируемого текста.
Примеры:
Вопрос является частью цитируемого текста: Новый сотрудник спросил: «Когда обед?»
Вопрос не является частью цитируемого текста: Вы слышали, как она говорила, что вы «следующий Пикассо»?
Восклицательный знак является частью цитируемого текста: Мой руководитель просиял: «Спасибо за вашу тяжелую работу!»
Восклицательный знак не является частью цитируемого текста : Он сказал, что я «в одиночку спас компании тысячи долларов»!
Котировки в пределах котировок
Используйте одинарные кавычки (‘’) , чтобы показать цитату внутри цитаты.
Примеры:
Тереза сказала: «Я хотела взять свою собаку на фестиваль, но человек у ворот сказал:« Собаки не допускаются »».
«Когда вы говорите:» Я ничего не могу с собой поделать «, что именно это означает?»
«В инструкции сказано:« Затягивайте винты по одному »».
Заголовки
Используйте кавычки вокруг названий коротких письменных произведений, таких как эссе, статьи, заголовки отдельных сообщений в блогах, песни, стихи, рассказы и главы в книгах.Обычно названия более длинных произведений, таких как книги, журналы, альбомы, газеты и романы, а также названия веб-сайтов выделяются курсивом.
Примеры:
«Аннабель Ли» — одно из моих любимых романтических стихотворений.
The New York Times издается с 1851 года.
Письмо на рабочем месте
Во многих компаниях разница между точной формулировкой и перефразированием чрезвычайно важна. В юридических целях или для правильного выполнения работы важно точно знать, что сказал клиент, заказчик или руководитель.Иногда детали могут быть потеряны при перефразировании инструкций. Используйте кавычки, чтобы указать точные слова, где это необходимо, и пусть ваши коллеги знают источник цитаты (клиент, покупатель, коллега и т. Д.).
Проверьте свое понимание
Апострофы
Апостроф (’) — это знак препинания, который используется с существительным, чтобы показать владение или указать, где буква была опущена, чтобы сформировать сокращение.
Владение
Апостроф и буква s указывают, кому или чему что-то принадлежит.Чтобы показать владение существительным в единственном числе, добавьте ‘s.
Примеры:
Танцы Джен заворожили всех в комнате.
Поводок собаки висит на крючке у двери.
Сестра Джесс тоже приедет на вечеринку.
Обратите внимание, что существительные в единственном числе, оканчивающиеся на s, по-прежнему имеют окончание (-а) апострофа, чтобы показать владение.
Чтобы показать владение существительным во множественном числе, оканчивающимся на s, просто добавьте апостроф (’). Если существительное во множественном числе не оканчивается на s, добавьте апостроф и s.
Примеры:
Существительное множественного числа, оканчивающееся на s: все палочки барабанщиков двигались в одном ритме, как машина.
Существительное множественного числа, не оканчивающееся на : Народные голоса ясно показали, что никто не поддержал решение руководства.
схватки
Сокращение — это слово, образованное путем объединения двух слов. В сокращении апостроф показывает, где одна или несколько букв были пропущены. Сокращения обычно используются в неформальной письменной форме, но не в официальной.
Примеры:
Не люблю мороженое.
Не люблю мороженое.
Обратите внимание, как слова сочетаются и не объединяются, чтобы образовать сокращение «нет». Апостроф показывает, где упущено o in not.
Примеры:
Увидимся позже.
Увидимся позже.
Посмотрите на таблицу несколько примеров часто используемых сокращений.
Сужение Фраза
не не
не могу не может
не не
не не
— это не не
он он будет
Я Я буду
она она будет
они они будут
вы будете вы будете
это он есть, у него
давай давайте
она она есть, у нее
есть есть, там
кто кто есть, у кого
Будьте осторожны, чтобы не перепутать его со своим.Это сокращение слов он и есть. Это притяжательное местоимение.
На улице холодно и дождливо. (На улице холодно и дождливо.)
Кот гнался за своим хвостом. (Показывает, что хвост принадлежит кошке.)
Если сомневаетесь, замените слова в предложении. Если предложение по-прежнему имеет смысл, используйте сокращение.
Проверьте свое понимание
Скобки
Круглые скобки () — это знаки препинания, которые всегда используются парами и содержат второстепенный материал по отношению к значению предложения.Скобки никогда не должны содержать подлежащее или глагол предложения. Предложение по-прежнему будет иметь смысл, если вы удалите любой текст в круглых скобках и скобках.
Примеры:
Атака картофеля-убийцы , наверное, худший фильм, который я видел (пока).
Ваш салат из шпината и чеснока — один из самых вкусных (и питательных) продуктов, которые я когда-либо пробовал!
Прочерк
Длинное тире (-) — это знак препинания, используемый для выделения информации в предложении для выделения.Вы можете заключить текст между двумя тире или использовать только один тире. Чтобы создать тире в Microsoft Word, введите два дефиса вместе, и программа автоматически преобразует их в тире. Не ставьте пробел между тире и текстом.
Примеры:
Приходите на собеседование рано, но не слишком рано.
Любой из костюмов, кроме пурпурного, должен быть подходящим.
дефис (-) используется для разделения элементов в диапазоне. Это могут быть диапазоны чисел, диапазоны дат или диапазоны школьных оценок (например,г., 4–7 классы). Вы также можете использовать тире при отображении оценок (например, победа 5–0), сравнений или между двумя элементами, которые связаны между собой (отношения США и Канады).
Дефис
Дефис (-) похож на тире, но он короче и используется по-другому.
Дефис между двумя прилагательными, работающими как одно целое
Используйте дефис, чтобы объединить слова, которые работают вместе, чтобы сформировать единое описание.
Примеры:
55-летний спортсмен был так же квалифицирован для марафона, как и его более молодые соперники.
Мой врач не рекомендовал принимать какие-либо лекарства, вызывающие привыкание.
Моя группа по изучению сосредоточилась на подготовке к среднегодовому обзору.
* Примечание: Знаете ли вы, что существительное + причастие прилагательное перед изменяемым существительным должно быть перенесено через дефис, но должно быть оставлено «открытым», если оно стоит после существительного? Примеры: лекарство вызывает привыкание.
Лекарство, вызывающее привыкание, слишком сильное для безрецептурного использования.
Мой врач посоветовал не принимать лекарства, которые могут вызвать привыкание.
Дефис при разрыве слова в конце строки
Используйте дефис, чтобы разделить слово на две строки текста. Вы можете заметить, что большинство текстовых редакторов сделают это за вас. Если вам нужно вручную вставить дефис, поместите дефис между двумя слогами. Если вы не знаете, где поставить дефис, обратитесь к словарю или переместите все слово на следующую строку.
Пример:
Мой руководитель был обеспокоен встречей команды —
ing будет конфликтовать со встречей с клиентом.
Заключение
В этом разделе вы вернулись к основам грамматики и пунктуации.
В разделе грамматики вы рассмотрели типы предложений, такие как простые и сложные предложения. Вы продолжили смотреть на такие вещи, как согласование подлежащих и глаголов и параллелизм. Затем вы просмотрели предлоги и союзы и завершили раздел ошибками модификаторов и разделенными инфинитивами.
В разделе о пунктуации сначала были рассмотрены некоторые из наиболее распространенных и правильно используемых знаков препинания, таких как точки, вопросительные знаки, восклицательные знаки и запятые.Затем вы немного углубились в более сложные знаки препинания, такие как точка с запятой, двоеточие, кавычки, апострофы, круглые скобки, тире и дефисы.
Усиление любых слабых мест в грамматике или пунктуации поможет вам стать лучшим писателем и коммуникатором.
Сопоставьте местоимения и антецеденты по числу (единственному или множественному) и полу.
Коллективные существительные и неопределенные местоимения считаются единственными, даже если они относятся к нескольким членам или компонентам.
Превращение подлежащего единственного числа во множественное число часто является лучшим способом решения числовой проблемы между подлежащим и местоимением.
Неуместные модификаторы могут затуманивать смысл предложения из-за неправильного размещения ключевых фраз в предложении.
Висячие модификаторы приписывают описание неправильному существительному из-за того, что оно помещено в неправильное место в предложении.
Разделенные инфинитивы допустимы во многих письменных ситуациях, но вы должны понимать их, чтобы избежать их, когда вам нужно.
Проверьте свое понимание
Если вы хотите узнать больше о грамматике и пунктуации, посетите следующий сайт:
Грамматика. (без даты) В Оксфордских словарях. Взято с http://www.oxforddictionaries.com/definition/english/grammar
.
Заявление об авторстве (грамматика и пунктуация)
Эта глава представляет собой ремикс, содержащий контент из различных источников, опубликованный под различными открытыми лицензиями, включая следующие:
Содержание главы
Оригинальный контент, предоставленный командой разработчиков OER Olds College из Olds College в открытый учебный план по профессиональным коммуникациям в соответствии с CC-BY 4.0 лицензия
частей речи, по учебной зоне, Центр английского языка, Университет Виктории, опубликовано по адресу http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/330/grammar/parts.htm в соответствии с CC BY-NC-SA 4.0 Международная лицензия
Обзор типов предложений, по учебным зонам, Центр английского языка, Университет Виктории, опубликованный по адресу http://web2.uvcs.uvic.ca/courses/elc/studyzone/490/grammar/review-of-sentence-types.htm по международной лицензии CC BY-NC-SA 4.0
Контент, созданный Anonymous для подтверждения согласия субъектов и глаголов; в Writers ’Handbook, опубликованном по адресу http: // 2012books.lardbucket.org/books/writers-handbook/s19-03-making-sure-subjects-and-verbs.html под лицензией CC BY-NC-SA 3.0
Контент, созданный Anonymous для четкой связи местоимений и антецедентов; в Writers ’Handbook, опубликованном по адресу http://2012books.lardbucket.org/books/writers-handbook/s19-06-connecting-pronouns-and-antece.html под лицензией CC BY-NC-SA 3.0
Контент, созданный Anonymous для параллелизма; в Writers ’Handbook, опубликованном по адресу http: // 2012books.lardbucket.org/books/writers-handbook/s20-04-using-parallelism.html по лицензии CC BY-NC-SA 3.0
Контент, созданный Anonymous для предлогов и предложных фраз; в Writers ’Handbook, опубликованном по адресу http://2012books.lardbucket.org/books/writers-handbook/s25-17-prepositions-and-prepositional.html под лицензией CC BY-NC-SA 3.0
Контент, созданный Anonymous для ошибок модификаторов и разделенных инфинитивов; в Writers ’Handbook, опубликованном по адресу http: // 2012books.lardbucket.org/books/writers-handbook/s19-04-avoiding-misplaced-modifiers-d.html под лицензией CC BY-NC-SA 3.0
Контент, созданный Anonymous для знаков препинания в Справочнике писателей; в Writers ’Handbook, опубликованном по адресу http://2012books.lardbucket.org/books/english-for-business-success/s06-punctuation.html под лицензией CC BY-NC-SA 3.0
Проверьте свое понимание
.