Одеть или надеть: как правильно говорить? | Грамотность

Всем добрый день! Пришло время обсудить эти слова. Вроде самые обычные, ничем не примечательные, но как же часто в них ошибаются! Разберём по порядку, в чём причина этого недоразумения, когда и в каких ситуациях нужно говорить «надеть» и «одеть».

Желаю вам приятного чтения и понимания. 🙂

Photo by Matthew T Rader on Unsplash

Чтобы раскрыть тему с разных сторон, статью поделил на несколько частей.

1. Что такое паронимы.
2. Что означают «надеть» и «одеть».
3. Как их отличать друг от друга.
4. Правда ли, что «надеть» может вообще исчезнуть из литературного языка?

Что такое паронимы?

«Одеть» и «надеть» — паронимы (греч. para, т. е. приставка со значением смежности, и onoma — «имя»). То есть слова, похожие по звучанию, но разные по значению.

Другие примеры: «различать» и «отличать», «экскаватор» и «эскалатор», «подпись» и «роспись».

«Одеть» и «надеть» — это, пожалуй, самые распространённые паронимы, которые смешивают в речи. Причём любопытно: по ошибке всегда говорят «одеть» вместо «надеть», но не наоборот!

И этому недоразумению более ста лет, на него с XIX в. обращают внимание лингвисты. Подробнее о лингвистической оценке скажу в конце статьи.

Что означают «надеть» и «одеть»

Одеть — кого-нибудь во что-нибудь. Одеть ребёнка в тёплую одежду. Или что-то во что-то. Например, можно одеть куклу в платье. Манекены тоже одевают во что-либо. На них НАДЕВАЮТ модные вещи.

Ребёнок одет в тёплую одежду.

Надеть — что-нибудь на кого-нибудь. Надеть на себя рубашку. Надеть шапку. Надеть красивое платье, чтобы пойти на свидание. Надеть маску на лицо. Надеть наушники. Надеть очки.

Или что-нибудь на что-нибудь. Надеть модные вещи на манекен. Надеть чехол на телефон.

Костюм надет; маска надета, одежда надета. Платье надето. Охранник магазина одет в дорогой костюм.

📌 Надеть сапоги — обуться в сапоги. Да-да, обувь тоже надевают. Обуть можно кого-то во что-то: обуть ребёнка в тёплую обувь.

Если мы говорим «одеть сапоги» или «одеть футболку», это значит, что мы на сапоги или футболку надеваем какой-то предмет. Странно, не так ли? 🙂

Как их отличать друг от друга

Есть поговорка, мнемонический приём:

Одевают во что-либо Надежду, а надевают на себя одежду.

Обратим внимание, что у этих слов не только разные значения, но и антонимы.

• Одеть — раздеть;
• надеть — снять.

А ещё смысл кроется в приставках. «О-» привносит значение «обволакивать, окружать вокруг». Поэтому «одеть кого-то; одеться во-что либо» — это буквально «окружить кого-то одеждой; окружить себя одеждой».

Тогда как у приставки «НА- » есть значение «поверх»: мы надеваем футболку на себя. Маски на лицо тоже надевают.

Правда ли, что «надеть» может вообще исчезнуть из литературного языка?

В разных научных статьях можно найти утверждение, что «надеть» в речевой практике практически вытесняется глаголом «одеть». В качестве примера приведу цитату (с некоторыми сокращениями) из монографии О. Б. Сиротининой «Русский язык: система, узус и создаваемые ими риски» 2013 года. Она посвящена «болевым» участкам системы русского языка начала XXI в.

Явное обеднение системы фактически состоялось из-за вытеснения в языковом сознании даже, казалось бы, высококультурных носителей русского языка глагола надеть… Видимо, ещё и потому, что одеть имеет более разветвленный ряд производных (одеваться, одежда, одеяние, переодеться).

Судя по данным НКРЯ, процесс этот начался ещё в XIX в., а в 2013 г. достиг своего апогея. Возможно, что сыграла роль и нечеткость словарных толкований их значений при отсутствии запрещающих помет на неправильное употребление типа «одел шляпу».

Следовательно, уже произошло и обеднение лексической системы языка.

По мнению лингвиста, вытеснение глагола «надеть» — это одно из негативных последствий двадцатилетней «свободы» русской речи, которая наблюдается с 90-х годов. Согласиться с этим можно, как и по поводу словарей. В толковых словарях я не нахожу примечаний о недопустимости фраз вроде «одеть рубашку».

Однако только от нас, носителей языка, зависит дальнейшее существование слова «надеть». 🙂 Если будем употреблять его там, где нужно, то и разговоры о его вытеснении, исчезновении прекратятся.

А как привыкли говорить вы? Как вы относитесь к употреблению «одеть» вместо «надеть» и какая, по-вашему, судьба у глагола «надеть»? Буду рад конструктивным комментариям.

Наш Телеграм-канал | Кушать или есть? | Крайний или последний? || Копия статьи на нашем сайте

Одеть или надеть?

Паронимы – однокоренные  слова одной части речи, сходные между собою по форме и звучанию, но разные по смыслу. Сходство паронимов может привести к ошибкам в языке («представился» вместо «преставился»). Часто школьники употребляют одно слово вместо другого – это говорит о незнании лексических значений использованных слов, что приводит  к путанице и недопониманию в речи.  Задания с паронимами присутствуютв ГИА и ЕГЭ,  поэтому мы решили вспомнить значение некоторых популярных слов.

Невежа – невежда

Невежа – невежливый, невоспитанный, грубый  человек.

Невежда – малообразованный, неумный человек.

Глагол ведать произошёл от  древнего ведти  «знать». Прилагательное вежливый образовано от неупотребляемого сейчас  вежа «знаток».   Как видим, ранее слова эти были синонимами, но с течением времени лексические значения их  трансформировались, и теперь перед нами паронимы. И употребление их в определённом контексте требует особого внимания.

Одеть – надеть

Эти слова-паронимы путают и младшие школьники, и опытные журналисты и ведущие. Существует множество мнемонических поговорок и стихотворных строк, способствующих запоминанию значений данных слов.

Надеть одежду – одеть Надежду.

«Одень», «надень»… Два слова
Мы путаем так бестолково!
Морозный выдался рассвет,
Оделся в шубу старый дед.
А шуба, стало быть, надета.
«Одень», «надень»… Давай глядеть:
Когда одеть и что надеть.
Я полагаю, что на деда
Три шубы может быть надето.
Но я не думаю, что дед
На шубу может быть надет!

Обратим внимание  на употребление данных слов в определённом контексте.

Одеть кого-то (одушевленное существительное).

Надеть что-либо (неодушевленное существительное).

Также можем обратиться к такому приёму разграничения паронимов, как подбор антонимов. Эти слова образуют разные антонимические пары: надеть – снять, одеть – раздеть, что помогает нам безошибочно выбрать нужное слово для употребления.

© blog.tutoronline.ru, при полном или частичном копировании материала ссылка на первоисточник обязательна.

в чём отличие, когда и как говорить и писать правильно, как запомнить

Люди часто путают лексические значения глаголов, употребляя их в неправильном контексте. Это распространенная ошибка, которую грамотному, культурному человеку совершать не полагается. Поэтому необходимо понимать, в каком случае требуется говорить «одеть» или «надеть».

Когда употреблять тот или иной глагол

Речь человека – это важный фактор, на который обращают внимание работодатели, коллеги, окружающие. Речь влияет на отношение других людей к говорящему. Грамотный, культурный человек большего добивается в жизни, имеет много друзей, с ним приятно вести беседу. Поэтому так важно знание литературных норм русского языка.

Глаголы «надеть» и «одеть» – однокоренные, не взаимозаменяемые (нельзя заменить первое вторым и наоборот). Они имеют разные лексические значения, поэтому употребляются в разных речевых ситуациях. «Одеть» сочетается с одушевленными (с вопросом кого? – ребенка, больного, раненого и пр.) и неодушевленными (с вопросом что? – манекен, чучело, куклу и пр.) существительными и имеет значение «облечь кого-либо в какую-либо одежду». Например: одеть куклу, ребенка в школу, дети одеты, одевайтесь теплее и т.д.

«Надеть» употребляется с неодушевленными существительными (с вопросом что? – пальто, шапку, сапоги и т.д.). Его синонимами могут выступать глаголы «натянуть», «нахлобучить» и пр. Употребление в предложении: Тома наденет черные туфли и платье на вечер.

Таким образом, выбор глагола «надеть» или «одеть» зависит от речевой ситуации. Эти слова являются однокоренными, имеют разное лексическое значение, вспомогательные вопросы и употребляются в разном контексте.

В чем разница между словами

Запомнить разницу в употреблении возможно, понимая их лексическое различие. Правильно “одевать” употребляется в случаях, когда одеваешь других людей или предметы, подобные человеку или животному – чучело, манекен. Значение слова: покрыть одеждой кого-либо (чучело одето, девочка оделась). Иными словами, имеется субъект/объект, которого другой человек покрывает одеждой.

Человек употребляет «надето» по отношению к себе: натянуть что-либо (из одежды) на себя. Пример: Я надену высокие сапоги для похода в горы. Другой пример употребления глагола правильно: надевать одежду на кого-либо. Пример: манекен одет/ надето платье на манекен. Одеть ребенка в теплые вещи/ на Маше надета легкая куртка. Таким образом, человек натягивает одежду на себя или на другого субъекта/ объект.

Различие слов подчеркивается наличием следующих антонимических пар: надеть – снять, одеть – раздеть. Например: одеться тепло – раздеться по пояс, надето платье – снять пальто. Замена исходных слов антонимами позволяет понять, правильно ли употреблен глагол в предложении.

Подставляя в контекст слово “раздеть”, можно получить следующее: “раздеть” платье/ пальто и пр. Человеку сразу становится понятно, как говорить нельзя.

Употребление слова надеть

Употребление правильно «надевать» возможно в случаях, когда человек покрывает одеждой себя или кого-либо другого. В словосочетаниях часто встречается предлог «на»: надевай шляпу на голову, теплые сапожки на ноги. Чтобы проверить, правильно ли употреблен глагол, стоит подставить антоним «снять»: снять шляпу.

Теоретический материал всегда подкрепляется практическими примерами для лучшего усвоения информации. Поэтому стоит рассмотреть следующие предложения.

Примеры предложений

Примеры предложений с правильным употреблением глагола:

• Вера надела красное платье на праздничный ужин.
• Миша, надень шапку – на улице холодно.
• Строители надевают каски в целях безопасности.
• Наденешь пальто – жарко, снимешь – холодно.

Употребление слова одеть

Употребление правильно “одеть”/ «одевать» возможно, когда покрываешь одеждой кого-либо другого/ что-либо другое. Проверочным словом является антоним «раздеть»: раздеть куклу, мы одеваемся – мы раздеваемся.

Примеры

Примеры предложений с правильным употреблением глагола:

• Маша одета – можете идти гулять.
• Оденьтесь теплее – на улице мороз.
• Девочки одевают кукол в нарядные платья.
• Максим всегда красиво одевается.
• Мы оденем сестренку в садик?
• Сегодня я оденусь по-особому.

Примеры неправильного (спорного) употребления глагола:

• Ты оденешь свою красную рубашку?
• Он оденет сегодня новую форму.

В качестве самопроверки стоит взглянуть на следующий пример. Если человек одет в пальто, оно “надето” или “одето” – как правильно? Необходимо сказать: человек надел пальто (пальто надето).

Как навсегда запомнить отличие

Для того, чтобы навсегда запомнить разницу между глаголами, следует выучить правило их употребления. Второй способ – это выучить запоминалку.

Запоминалка

Наиболее распространенной является следующая запоминалка: «Надеть одежду, одеть Надежду». Разница такова: надеть что-то на кого-то, одеть кого-то во что-то.

Следует сказать о том, что язык – это живая система, которая стремится к упрощению. Происходит это за счет фильтрации информации: в языковой системе накапливаются нужные ресурсы, и отпадает лишний материал. Таким образом, такое слово как «одеть» постепенно поглощает глаголы «надеть» и «обуть», вбирая в себя значения этих слов. В будущем это слово, возможно, будет употребляться в трех значениях, что станет литературной нормой. Сейчас это разные действия, и употребляются глаголы в разных контекстах.

НАДЕТЬ и НАДЕЖДА — как соотносятся? — Этимологический иллюстрированный интерактивный Словарь

Сегодня — сложная группа слов. Одежда, надежда, деяние, одеяло, одеяние, издеваться, одеваться. Если они однокоренные, то почему значения так сильно отличаются? Словарь отвечает:

Корень во всех случаях — деть, основное значение «ложить, класть». Переносное «прятать, делать, действовать, говорить». О-деть — «опрятать, обложить», на-деть — «спрятать на, положить на».

Деть — де-я-ть, суффикс -я-, многократное действие: «многократно ложить, прятать». Как сеять — многократно от сеть (один раз сунуть се-мя в землю). От этого корня — слова деятель, дея-ние (то есть, деяние — то, что многократно ложили, прятали, делали).

Одеяние (то, что многократно ложили на кого-то, чем прятали). С суффиксом -ло (создаёт значение инструмента, как рубило от рубить) получаем о-де-я-ло, «инструмент по многократному прятанию».

Украинский — дiяти, дiяч. С приставкой на- — надiйний, надiя. То есть, то, на что можно многократно положиться.

Надежда — исходно то, на что можно положиться

А надеть — положить на. Вот так разошлись значения 🙂

Русское слово надежда, надёжный раньше звучало примерно как [недеджный], где -де-д- — удвоенный корень. А -ж- — форма суффикса -й-, варианта -я-. Как и одежда раньше была одедждой.

С суффиксом -й-, вариантом -я-, вам известно слово действие. Суффикс -ств- создаёт существительные. Итак, действие — то же, что деяние. Только другая форма.

Деть — де-ва-ть. Суффикс -ва- создаёт значение кратности, разовости действия. Бить — бивать (бить несколько раз), пить — пивать (пить несколько раз), быть — бывать (быть несколько раз). Девать, значит, «деть несколько раз». Одевать — одеть несколько раз.

Деть — де-ло, где -ло — уже знакомый суффикс, создающий инструмент. Мыть — мыло, быть — быль, жить — жила. Значит, дело — «положенное, сделанное». Ну а от слова дело — слово делать.

Издеваться. Давайте поразмышляем и сравним с данными из Словаря.

Из- это приставка «полное израсходовано, уничтожение» (как исписать, измылить). Из-деть  — уменьшение и расходование ложения, делания, прятания. Так что издеваться связано с уничтожением чего-либо сделанного.

Теперь посмотрим на данные из словарей. Издеваться — от издети (имя) — уничтожить имя. Оно же — дать кличку, часто негативную. Или же снять одежду — публично обнажить, что тоже связано с издевательствами и позором.

Почему значения у надеть и надежда разные?

Итак, проблема с этими словами — один и тот же корень в процессе истории закрепил разные компоненты исходного значения, в зависимости от приставки. За одевание, одеяние сохранилось значение «прятать». А за надеждой и надёжностью — значение «то, на что можно положиться». Из-деть, издевать — уничтожение.

А в пределах значения, определяемого приставкой, уточняют значение суффиксы: одевать, одеяние, одежда, одеяло, одёжный.

Надежда и надёжный, издеваться — здесь значения за пределы сочетания приставки-суффикса не выходит, в отличие от слов на о-. Видимо слова на о- чаще использовались, раз у них так много производных.

За словами без приставок значение корня осталось связано с действием и делами.

В общем, пристальное изучение показало: ничего сложного в этих словах нет. Просто приставка переопределить и сильно судила очень широкое значение корня. Получилось совместное приставочно-корневое значение 🙂

Задавайте вопросы Словарю!

Определение для изучающих английский язык из Словаря для учащихся Merriam-Webster

платья; одетый; одевание

платья; одетый; одевание

Ученическое определение ПЛАТЬЯ

[нет объекта]

• Она тепло оделась для катания на лыжах.

• Он одевает модно/хорошо.

• Она всегда одевается в черное (одежда).

[+ объект] технический : подготовить (дерево, камень, кожу и т. ) для использования

платье вниз

• Большинство учеников одеваются на занятия в простой одежде, обычно в джинсах и футболках.

• По пятницам все в офисе наряжаются .

одеться

² одеваться /ˈdrɛs/ имя существительное

множественное число платья

множественное число платья

Ученическое определение ПЛАТЬЯ

• Она носила платья только по особым случаям.

• На вечеринку она была одета в короткое/длинное черное платье .

• Ее свадебное платье было украшено кружевом.

³ одеваться /ˈdrɛs/ имя прилагательное

³ одеваться

/ˈdrɛs/

прилагательное

Ученическое определение ПЛАТЬЯ

всегда используется перед существительным

Блог Граммарфобия: Праздничная одежда

В: Этот вопрос слишком запоздал для Дня Благодарения, но может оказаться полезным для Рождества или Нового года: глагол «одеть» (выпотрошить мертвого оленя) связан с существительным «одеть» (начинка в индейке) ?

A: Да, «одеть» оленя этимологически связано с «приправой», которой начиняют праздничную индейку. И оба значения связаны с глаголом «одевать» (надевать одежду) и существительным «одевать» (одежда).

Все эти значения в конечном итоге произошли от directus , латинского слова «прямой» и источника английского слова «прямой», согласно « Словарю происхождения слов» Джона Айто .

Так как же латинское слово, означающее прямой, вы можете спросить, перекручивалось в английском языке, чтобы дать нам термины для фарширования индейки и потрошения добытого оленя в поле?

Когда среднеанглийский язык заимствовал глагол «платье» из древнефранцузского в 1300-х годах, Оксфордский словарь английского языка говорит, что он означал выпрямлять, возводить, подготавливать или устраивать.(На старофранцузском языке комод означало расставить по местам.)

Слово «подготовить» в значении «одежда» в среднеанглийском языке включает «подготовку к употреблению в пищу, путем подготовки к приготовлению», а также приправу, согласно письменным примерам в OED .

Этот пример взят из Richard Cœur de Lyon , романа на среднеанглийском языке, написанного где-то до 1400 года: «Или ты приходишь, плоть была одета» («До твоего прихода плоть была одета»).

А вот цитата 1430 года из поваренной книги на среднеанглийском языке: «Put yn þe Oystrys þer-to, and dresse it out» («Положи устриц в [горшок с бульоном] и приправь»).

Этот пример взят из перевода Николаса Личефилда 1582 года книги португальского историка Фернана Лопеса де Кастаньеды: «Приправлять их мясо соленой водой».

Пищевое значение глагола «одеть» дало нам существительное «приправа», которое в OED определяется как «приправа, используемая при приготовлении пищи; начинка; соус и т. д., используемые при приготовлении блюда, салата и т. д.».

Самым ранним примером Oxford является запись 1504 года в Records of Nottingham : «Для муки, перца и приправы.

Чувство пищи также дало нам прилагательное «одетый», которое относится к тому, что «было приготовлено для еды; покрытые или смешанные с соусом или заправкой».

Самый ранний пример OED взят из Pylgrimage of Perfection , религиозного трактата 1526 года Уильяма Бонда: «Delycates [деликатесы] или denty [изысканные или вкусные] мясные блюда».

Возвращаясь к слову «одеть», все примеры Oxford в кулинарном смысле глагола относятся к приготовлению на кухне, а не в полевых условиях.

Однако в OED есть запись для «полевой одежды», которую он описывает как «главным образом N. Amer. » глагол, означающий «удаление внутренних органов (охотничьей дичи) вскоре после убийства, в первую очередь для облегчения охлаждения туши».

Самое раннее упоминание словаря об использовании взято из Game in the Desert , книги Джека О’Коннора 1939 года об охоте на юго-западе Америки и в северной Мексике:

«Для охотничьего ножа спортсмен должен выбрать хороший прочный карманный нож….С его помощью он может подстричь свою дичь, просверлить дырки в коже [и т. д.]».

Самый последний пример OED взят из номера New York Review of Books от 6 ноября 2008 г. : гораздо меньше лося».

Хотя глагольная фраза «полевая одежда» может быть более популярной в США, чем в Великобритании, как утверждает OED , мы нашли примеры использования самого глагола «платье» в этом смысле по обе стороны от Атлантика с 1800-х годов.

В « Вудсток », романе сэра Вальтера Скотта 1826 года, например, браконьеры «содрали кожу и разделали оленя, четвертовали его, унесли, оставив шкуру и рога».

А в рассказе «Снежная буря в Гумбольдте » в ноябрьском выпуске «Оверленд Месячник» в Сан-Франциско за 1892 год сосед дает рассказчику одного из трех подстреленных им оленей.

«Он пробыл всего несколько минут, — рассказывает рассказчик, — потом я помыл посуду, разделал оленей, наколол дров, принес воды из родника и приготовил ужин.

Интересно, что самый распространенный сейчас смысл глагола «одевать» (надевать одежду) не проявлялся до 1600-х годов, согласно цитатам из OED .

Мы перейдем к этому примеру из романа Генри Филдинга 1749 года «Том Джонс »: «У него едва осталось Времени, чтобы одеться».

Употребление глагола в значении одевать кого-то другого, а не себя, обнаружилось раньше. Вот пример из York Mystery Plays (около 1440 г.), среднеанглийского цикла религиозных зрелищ: «Платье против богатого наряда.

Существительное «платье», обозначающее цельный предмет одежды, который носят женщины и девушки, появилось в 1600-х годах. Самая ранняя цитата OED взята из The Fancies, Chast and Noble , комедии Джона Форда 1638 года: «Ваши платья разглагольствуют о вашем тщеславии».

Наконец, вот несколько дополнительных значений слов «одевать» и «одевать», которые произошли от исходных значений глагола в среднеанглийском языке: «перевязывать» рану (1471), «удобрять» сад навозом (1526). , «наряжать» (1674 г.), «перевязывать» рану (1713 г.), «наряжать» к обеду (1741 г.), «наряжать» витрину (1843 г.), давать кому-либо «перевязку». (1876).

Поддержите блог Grammarphobia своим пожертвованием .
И посмотрите наши книги об английском языке.

Определение из словаря KJV

платье

ПЛАТЬЕ, в.т. прет. и стр. одет или одет. L.

1. Сделать прямую или прямую линию; настроиться на правильную линию. У нас есть первичный смысл военной фразы, одевай свои ряды.Отсюда и смысл, привести в порядок.

2. Для регулировки; привести в порядок; как, украсить грядки сада. Иногда, чтобы возделывать или возделывать. Бытие 2. Второзаконие 28.

3. Привести в порядок, как раненый член; промыть рану и применить лекарства. Хирург перевязывает конечность или рану.

4. Подготовка в общем смысле; привести в желаемое состояние; сделать подходящим или подходящим; как, чтобы разделать мясо; одевать кожу или ткань; одеть лампу; но мы, в последнем случае, обычно используем обрезку.Одеть коноплю или лен — значит разорвать и почистить.

5. Причесывать, натирать и расчесывать; как одеть лошадь; или сломать или приручить и подготовить к службе, как это использует Драйден; но это необычно.

6. Привести кузов в порядок или в подходящее состояние; надевать одежду; как он оделся к завтраку.

7. Надевать богатые одежды; украшать; на палубу; украшать; как дама оделась для бала.

Наряжаться — значит одеваться пышно или элегантно; как, нарядиться мишурой.

Ощущение одежды зависит от ее применения. Выделка тела, выделка мяса и выделка кожи — это очень разные смыслы, но все они объединяются в смысле подготовки или подгонки к употреблению.

ПЛАТЬЕ, v.i.

1. Выстроить в ряд; как, посмотри направо и оденься.

2. Уделять особое внимание одежде или одежде.

ПЛАТЬЕ, шт.

1. То, что используется в качестве покрытия или украшения тела; одежда; одежда; привычка; как платье дамы скромно и к лицу; яркое платье свидетельствует о ложном вкусе.

2. Костюм одежды; как дама купила элегантное платье.

3. Шикарная одежда; привычка к церемониям; как полное платье.

4. Умение поправлять одежду или носить элегантную одежду; как мужчины в одежде.

одетый

ОДЕВАТЬСЯ, стр. Скорректировано; сделан прямо; приводить в порядок; готовый; обрезанный; пропаханный; одетый; украшенный; одет.

повязка

ПЕРЕВЯЗКА, стр. Настройка на линию; наведение порядка; подготовка; одежда; украшение; культивирование.

ПЕРЕВЯЗКА, н.

1. Одежда; наряд.

2. То, что используется в качестве аппликации на рану или язву.

3. То, что используется для подготовки земли к падению; навоз разбрасывают по земле. Когда он остается на поверхности, его называют подкормкой.

4. В просторечии исправление; порка, или избиение.

Что значит платье?

dress_2 глагол — определение, изображения, произношение и примечания к употреблению

одежда

1. [непереходный, переходный] одеть себя/кого-то
   • Я быстро оделся.
   • Вставай и одевайся!
   • одеться во что-нибудь Он был одет в черную футболку и джинсы.
   • одеть кого-нибудь/себя во что-нибудь Она одела детей в их лучшую одежду.
   • оденься сам Ты уже достаточно взрослый, чтобы одеваться самостоятельно.
   • одевать кого-то/что-то Дети часами одевают и раздевают своих кукол.
   • Ее мать всегда одевала их одинаково.
   напротив раздеватьсяСочетания Одежда и модаОдежда и модаОдежда
   • быть в новом наряде/​яркие цвета/​маскарадное платье/​мех/​униформа
   • быть (одета) в черном/​красном/​джинсах и футболке/ ​ваш лучший костюм/​кожа/​шелк/​лохмотья (= очень старая рваная одежда)
   • быть одетым для работы/​учебы/​ужина/​особого случая
   • быть одетым как мужчина/женщина/​клоун /​пират
   • одежда/​одежда в стиле кэжуал/​дизайнер/​одежда секонд хенд
   • носить украшения/​аксессуары/​часы/​очки/​контактные линзы/​духи
   • иметь ковбойскую шляпу/​красный платье/голубой костюм
   • надеть/снять одежду/пальто/обувь/шлем
   • надеть/снять пальто/перчатки/носки
   • переодеться/переодеться пара джинсов/​ваша пижама
   Внешний вид
   • изменить/​улучшить/​улучшить свой внешний вид
   • создать/​получить/​иметь/​придать новый/​современный/​ретро-образ
   • щетка/​расческа / ш ампула/вымыть/высушить волосы
   • сделать/подстричься/подстричься/сделать новую прическу
   • сделать/сделать пирсинг/​проколоть нос
   • сделать/сделать татуировку /​сделать татуировку (на руке)/удалить татуировку
   • сделать/​сделать макияж/​косметическую операцию
   • использовать/​носить/​наносить/​наносить макияж/​косметика
   Мода
   • следовать/​идти в ногу с модой/​последними модами
   • тратить/​тратить деньги на дизайнерскую одежду
   • быть модно/​стильно/​хорошо одетым
   • иметь хороший/​отличный/​ужасный/​ужасный вкус в одежде
   • обновить/обновить гардероб
   • быть/входить/выходить из моды
   • быть (вернуться/​очень) в моде
   • создавать стиль/​тренд/​моду для чего-либо
   • организовать/​устроить показ мод
   • показать/​представить дизайнерскую весеннюю/​летнюю коллекцию
   • sashay/​пойти по подиуму/(также североамериканский английский) подиум
   • be on/​do фото/модная съемка
   Дополнительные примеры
   • Она быстро оделась.
   • Он умылся и оделся в свежую одежду.
   • он одет тщательно в коричневом костюме, он был женат.
   Темы Одежда и мода 2002oxford Раздел ScomedAryAdverb
   • Thurriedly
   • быстро
   • медленно
   • …
   Препоставление
2. …
3. Быть полностью одеты
4. Одевается
полная запись
5. [непереходное] носить одежду определенного типа или стиля
   • одеваться аккуратно/небрежно
   • Все сотрудники должны одеваться надлежащим образом.
   • одеться во что-нибудь Сегодня вам стоит одеться для холодной погоды.
   • оденьтесь во что-нибудь Она всегда одевалась полностью в черное.
   Словосочетания Одежда и модаОдежда и модаОдежда
   • быть одетым в новый наряд/​яркие цвета/​маскарадное платье/​мех/​униформа
   • быть (одетым) в чёрное/​красное/​джинсы и футболку/​ ваш лучший костюм/кожа/шелк/лохмотья (= очень старая рваная одежда)
   • быть одетым для работы/учебы/ужина/особого случая
   • быть одетым как мужчина/женщина/клоун/ пират
   • одежда/одежда в стиле кэжуал/дизайнер/секонд-хенд
   • одежда украшения/аксессуары/часы/очки/контактные линзы/парфюм
   • ковбойская шляпа/красное платье /​синий костюм на
   • наденьте/​снимите одежду/​пальто/​обувь/​шлем
   • наденьте/​снимите пальто/​перчатки/​носки
   • переоденьтесь/​переоденьтесь в пара джинсов/ваша пижама
   Внешний вид
   • изменить/​улучшить/​улучшить свой внешний вид
   • создать/​получить/​иметь/​придать что-то новое/​современный/​ретро-образ
   • щетка/​расческа/ шампунь/стирка/бло w-высушите волосы
   • сделать/​постричься/​постричься/​сделать новую прическу
   • сделать/​сделать пирсинг/​проколоть нос
   • сделать/​сделать татуировку/​сделать татуировку ( на руке)/удалить татуировку
   • сделать/сделать макияж/косметическую операцию
   • использовать/носить/наносить/наносить макияж/косметику
   Мода
   • следить/идти в ногу со временем (the) мода/​последняя мода
   • тратить/​тратить деньги на дизайнерскую одежду
   • быть модно/​стильно/​хорошо одетым
   • иметь хороший/​отличный/​ужасный/​ужасный вкус в одежде
   • update/ ​обновить свой гардероб
   • быть/войти/выйти из моды
   • быть (вернуться/​очень) в моде
   • создать стиль/​тренд/​моду для чего-либо
   • организовать/​надеть показ мод
   • показ/​презентация весенней/​летней коллекции дизайнера
   • sashay/​прогулка по подиуму/(также североамериканский английский) взлетно-посадочная полоса
   • быть на/​сделать фото/​мода стрелять
   Дополнительные примеры
   • Сьюзан всегда очень элегантно одевается.
   • Мне нужно красиво одеваться на работу.
   • Оденьтесь теплее, так как на улице довольно холодно.
   • Она стала вести себя и одеваться по-другому.
   Оксфордский словарь словосочетанийнаречие
   • красиво
   • элегантно
   • модно
   • …
   фразы-предлоги
   • платье в девятки
   036
   • [непереходный] надеть формальную одежду
     • Они ожидают, что мы оденемся к ужину?
   • [переходный] одеть кого-то, чтобы обеспечить одеждой кого-то известного
     • Он одевает многих самых известных молодых голливудских звезд.
     • Она одевает знаменитостей для церемоний награждения.

   рана

   • [переходный] оденьте что-нибудь, чтобы очистить, обработать и перевязать рану
     • Медсестра перевяжет вам этот порез.
     Темы Healthcarec1

   еда

   • [переходный] одевать что-либо для приготовления пищи или еды
     • заправить салат (= положить на него масло, уксус и т. д.)
     • заправить курицу (= вынуть части, которые нельзя есть)

   украсить/расставить

   • [переходный] одеть что-нибудь (официальное) украсить или украсить что-нибудь
     • украсить витрину (= устроить в ней выкладку одежды или товаров)
     • У нее было ее волосы уложены стилистом.

   камень/дерево/кожа

   • [переходный] одевать что-либо, чтобы подготовить такой материал, как камень, дерево, кожа и т. д., к использованию устраивать, готовить», на основе латинского directus «прямой, прямой».

1. иметь внешний вид или носить одежду, подходящую для определенной работы, роли или положения
   • Он действует и одевается как джентльмен.
   • Он был пиратом в школьном спектакле и выглядел соответствующе.

1. (британский английский, неофициальный, неодобрительный) используется для описания женщины, которая пытается выглядеть моложе, чем она есть на самом деле, особенно с помощью одежды, предназначенной для молодежи. DictionaryСм. платье в Оксфордском словаре академического английского языка для учащихся. Проверьте произношение: платье

   Что это за слово? Используйте Word Type, чтобы узнать!

   К сожалению, с текущей базой данных, на которой работает этот сайт, у меня нет данных о том, какие смыслы ~term~ используются чаще всего.У меня есть идеи, как это исправить, но мне нужно будет найти источник «чувственных» частот. Надеюсь, приведенной выше информации достаточно, чтобы помочь вам понять часть речи ~term~ и угадать его наиболее распространенное использование.

   Тип слова

   Для тех, кто интересуется небольшой информацией об этом сайте: это побочный проект, который я разработал, работая над описанием слов и связанных слов. Оба этих проекта основаны на словах, но имеют гораздо более грандиозные цели.У меня была идея веб-сайта, который просто объясняет типы слов, которые вы ищете — точно так же, как словарь, но с акцентом на части речи слов. И так как у меня уже была большая часть инфраструктуры с двух других сайтов, я решил, что не будет слишком много работы, чтобы настроить и запустить это.

   Словарь основан на замечательном проекте Wiktionary от wikimedia. Сначала я начал с WordNet, но потом понял, что в нем отсутствуют многие типы слов/лемм (определители, местоимения, аббревиатуры и многое другое).Это побудило меня изучить издание Словаря Вебстера 1913 года, которое теперь находится в открытом доступе. Однако после целого дня работы по внесению его в базу данных я понял, что было слишком много ошибок (особенно с тегами частей речи), чтобы его можно было использовать для Word Type.

   Наконец, я вернулся к Викисловарю, о котором я уже знал, но избегал его, потому что он неправильно структурирован для синтаксического анализа. Именно тогда я наткнулся на проект UBY — удивительный проект, который нуждается в большем признании.Исследователи проанализировали весь Викисловарь и другие источники и собрали все в единый единый ресурс. Я просто извлек записи из Викисловаря и вставил их в этот интерфейс! Так что это потребовало немного больше работы, чем ожидалось, но я рад, что продолжал работать после первых двух грубых ошибок.

   Особая благодарность авторам открытого исходного кода, использованного в этом проекте: проекту UBY (упомянутому выше), @mongodb и express.js.

   В настоящее время это основано на версии Викисловаря, которой несколько лет. Я планирую обновить его до более новой версии в ближайшее время, и это обновление должно принести кучу новых значений слов для многих слов (или, точнее, леммы).

   5 способов сказать «что-нибудь надеть» на японском языке

   5 способов сказать «что-нибудь надеть» на японском языке

   Добро пожаловать в нашу серию «Видео и статьи» с преподавателем Мики. В этой статье и видео Мики учит пяти различным глаголам, которые в английском языке означают «носить». В японском языке используются разные глаголы, означающие «носить» или «надевать», в зависимости от типа одежды или аксессуара, который вы надеваете.Изучите пять наиболее распространенных способов сказать «надеть» и соответствующий тип одежды!

   [Введение]

   В то время как в английском языке обычно можно использовать «надеть что-то» практически для любого типа одежды (рубашки, брюки, обувь, солнцезащитные очки…), в японском это не так. В японском языке есть множество глаголов, означающих «носить», в зависимости от типа одежды или аксессуаров, о которых вы говорите. В конце статьи мы также кратко рассмотрим, как сказать «что-то снять» на японском языке.

   [

   着 ( き ) る]

   « 着 ( き ) る» — это самое основное выражение, означающее «носить» в японском языке, и, скорее всего, первое, с чем вы столкнетесь при изучении японского языка. « 着 ( き ) る» можно использовать для трех различных типов одежды: одежда, которую носят на верхней части тела, например футболки или джемперы, одежда, которая касается плеч, например платья, и пижамы.

   Examples:

   Tシャツを 着 ( き ) る。
   To wear a t-shirt.

   ワンピースを 着 ( き ) る。
   To wear a dress.

   パジャマを 着 ( き ) る。
   To wear PJs.

   To mark the object you are wearing you use “を” with “ 着 ( き ) る”, since this marks a direct object in a sentence.Прямой объект, на который направлено действие глагола, должен быть существительным прямо перед «を», поэтому структура предложения

   .

   Объект を Глагол.

   [

   履 ( は ) く]

   Следующий глагол « 履 ( は ) く », который в основном используется для одежды, которую носят на нижней части тела. « 履 ( は ) く» описывает действие, когда ваши ноги проходят сквозь одежду, поэтому это можно использовать для джинсов, брюк, юбок, обуви и носков.

   Here are some examples:

   ジーパンを 履 ( は ) く。
   To wear a pair of jeans.

   ズボンを 履 ( は ) く。
   To wear trousers.

   スカートを 履 ( は ) く。
   To put on a skirt.

   靴 ( くつ ) を 履 ( は ) く。
   To wear a pair of shoes.

   Let’s look at examples.

   靴下 ( くつした ) を 履 ( は ) く。
   To wear socks.

   [かぶる]

   The next verb on our list today is “かぶる”. “かぶる” literally means “to cover (something)”. So when not used in connection with clothing or accessories, “かぶる” can also be used like this:

   雪 ( ゆき ) をかぶった 庭 ( にわ ) 。

   A yard covered in snow.

   Следовательно, глагол «かぶる» используется для обозначения предметов, которыми вы покрываете голову, например шляп, кепок или париков.

   帽子 ( ぼうし ) をかぶる。
   Носить шляпу.

   Для париков в японском языке есть два разных слова: «カツラ» и «ウィッグ». «カツラ» — это тип парика, который используют актеры или куклы, а также парики, которые не предназначены для того, чтобы быть модными. «ウィッグ», с другой стороны, относится к модным и модным парикам.

   カツラをかぶる。
   Носить парик.

   ウィッグをかぶる。
   To wear a wig.

   [かける]

   For glasses, sunglasses, and shades you use the verb “かける”. The literal meaning of “かける” is “to hang”, so this refers to items like glasses that you hang onto your ears and nose bridge.

   メガネをかける。
   To wear glasses.

   サングラスをかける。
   To wear sunglasses/shades.

   [する]

   To make things simple, you can use the verb “する” for small accessories like watches, necklaces, ties, gloves, and rings.Technically, each type of item has its own verb that goes with it, but using “する” is no problem in conversation.

   時計 ( とけい ) をする。
   To wear a watch.

   ネックレスをする。
   To wear a necklace.

   ネクタイをする。
   To wear a tie.

   手袋 ( てぶくろ ) をする。
   To wear gloves.

   指輪 ( ゆびわ ) をする。
   To wear a ring.

   [つける]

   Для духов и одеколонов можно использовать глагол «つける», который можно перевести как «наносить», «прикреплять» или «приклеивать (что-то к чему-то)».
   Кандзи для «つける» выглядит следующим образом:

   付 ( つ ) ける

   Левый радикал кандзи «付» показывает человека (人), а правый — упрощенную руку (手). Это символизирует акт приклеивания одной вещи к другой.

   香水 ( こうすい ) を 付 を 付 ( つ ) ける.
   Для ношения духов / Кельна.

   香水 ( こうすい ) を 付 ( つ ) けてる 人好 ( ひとず ) き？
   Do you like people who wear cologne?

   今日 ( きょう ) 香水 ( こうすい ) 付 ( つ ) けすぎた！
   I put on too much perfume today!

   [To take off]

   Now that we’ve learned various ways to express “to wear” in Japanese, let’s briefly go over how to say “to take off”, or “to undress”. Глаголов всего два, так что запомнить их легче, чем наоборот!

   Для всей одежды, которую носят на верхней и нижней части тела, включая обувь, носки, головные уборы и парики, можно использовать глагол « 脱 ( ぬ ) ぐ».

   ジャケットを 脱 ( ぬ ) ぐ。
   Чтобы снять куртку.

   靴 ( くつ ) を 脱 を 脱 ( ぬ ) ぐ.
   Снять обувь.

   Для аксессуаров, таких как очки, часы, перчатки и т. д., вы можете использовать глагол «はずす».

   メガネをはずす。
   Снять очки.

   ネクタイをはずす。
   Чтобы снять галстук.

   スカーフをはずす。
   Чтобы снять шарф.

   На сегодняшнем уроке все! Если у вас есть какие-либо вопросы по этой теме, не забывайте, что вы всегда можете записаться на занятие с нашими квалифицированными преподавателями японского языка.

   Рекомендуемые ссылки

   .

Познавательные передачи для детей — remochka — ЖЖ

Там обнаружилось много интересного и познавательного. Я просто быстренько пробегусь по тому, что мы уже успели посмотреть. Смотрели немного, где-то по часу-полтора в день (при нашей жаре, все равно гулять невозможно было). Как раз один блок передач. Я выбрала время, когда показывали то, что меня интересовало в первую очередь.

”Почемучка”

Отечественный мультсериал для детей 7-11 лет.
Мы еще и скачали, и смотрели по ТВ и старые скачанные передачи. Ребенку нравится. Посмотрели еще не все.

Вот названия серий:
1. Из чего состоит воздух?
2. Что такое давление?
3. Что такое радуга?
4. Почему такой календарь?
5. Почему светит Солнце?
6. Почему идет дождь?
7. Почему Луна в разное время выглядит по-разному?
8. Почему дует ветер?
9. Три состояния вещества
10. Почему корабль не тонет?

11. Какие бывают планеты?
12. Почему предметы падают?
13. Строение Земли
14. Что такое звук?
15. Что такое атом?
16. Астероиды
17. Почему снежинки разные?
18. Что такое первая космическая скорость?
19. Горение
20. Тепловое расширение тел
21. Сила трения
22. Полярный день, полярная ночь
23. Как работает электрическая лампочка?
24.Гроза
25. Что такое атмосферное давление?
26. Искусственные спутники Земли
27. Давление в жидкостях
28. Стекло
29. Статическое электричество
30. Воздухоплавание
31. Как предсказывают погоду
32. Кометы и метеоры
33. Электрический ток
34. Землетрясения
35. Паровой двигатель
36. Человеческий глаз
37. Батарейка
38. Электромагнитные явления
39. Вылканы и гейзеры
40. Спутники планет Солнечной системы
41. Элетродвигатель
42. Как делают бумагу?
43. Теплопередача
44. Правило рычага
45. Климат и факторы, влияющие на климат
46. Гидросфера
47. Насосы
48. Источники энергии
49. Холодильник
50. Географические карты
51. Уникальная планета Земля
52. Чему равна скорость света?
http://www.bibigon.ru/brand.html?brand_id=193&p=1
По ссылкам можно подробнее почитать о программах и даже посмотреть.

Забавная наука / Backyard science

О том, как знание законов физики и химии может помочь в повседневной жизни.

И это ребенку понравилось. Хотя он для школьников. Небольшие передачи — по 13 минут. В каждой по 3-5 сюжетов по 2-3 минуты каждый . Очень динамично, я бы больше 15 минут и не выдержала в таком темпе. Поэтому формат, в котором показывают по ТВ самый удобный. Когда только начали смотреть, мне что-то показалось смутно знакомым, но я не предала этому значения. А потом подошла Аня и сказала, что она это когда-то смотрела. И да, я вспомнила, что точно лет десять назад это уже показывали по СТС.

Вот содержание из нескольких серий, чтобы понять, о чем там речь:
— сделаем фантастическую ракету, работающую на шипучей таблетке
— измеряем свой пульс с помощью трубочки для питья
— превратим прямую линию в замкнутый круг

— смастерим прикольную витую ленту
— выясним, откуда берется “гусиная” кожа
— узнаем, как не обжечься, даже когда ешь острый соус
— сделаем волшебную птичку, которая никогда не упорхнет из вращающейся клетки

— создаём шоу невероятных фокусов с помощью десятка яиц
— делаем воздушного змея из пластикового пакета и трубочек
— напугайте своих друзей с помощью отвратительной призрачной слизи

— превратите обычную банку в танцора диско
— поднимаем вазу силой риса
— делаем самый вкусный домашний майонез в мире
— собираем настоящий подъемный кран из вешалок

— самодельный фен с ножным приводом
— разгадка великой тайны — что заставляет газировку пениться
— напугайте своих друзей чудовищно жуткой открыткой

Когда искала картинки, обнаружила, что у Dorling Kindersley выходили и книги с таким же названием — “Backyard Science”. Не уверена, что они имеет отношение к сериалу, но я бы купила, если бы кто-нибудь догадался издать их на русском.

“В гостях у Деда-Краеведа”

Тут и география, и история, и этнография, и фольклор. Но “В гостях у деде Краеведа” скорее всего будет интересна только россиянам. Тут о разных областях РФ. Я пока посмотрела только о Саратовской и Пензенской областях, а ребенок больше меня успел. Не думала, что ему будет интересно, но он как услышал, что в Саратове тоже Волга (а он же в ней регулярно купается), так и подсел. Рассказывают не только познавательно, но и увлекательно. Тут и природа российский регионов, и культурные традиции народностей, и какая-нибудь местная сказка. Интересно!

Темы передач:
1. Краснодарский край
2. Красноярский край
3. Воронежская область
4. Кировская область
5. Камчатский край
6. Республика Тыва
7. Республика Калмыкия
8. Ханты-Мансийский автономный округ
9. Новгородская область
10. Астраханская область
11. Смоленская область
12. Архангельская область
13. Чувашская республика (Чувашия)
14. Республика Марий Эл
15. Костромская область
16. Республика Башкортостан
17. Удмуртская республика
18. Тульская область
19. Республика Коми
20. Ямало-Ненецкий автономный округ
21. Республика Хакасия
22. Республика Саха (Якутия)
23. Алтайский край
24. Ростовская область
25. Оренбургская область
26. Курганская область
27. Самарская область
28. Пензенская область
29. Амурская область
30. Волгоградская область
31. Ярославская область
32. Тамбовская область
33. Псковская область
34. Вологодская область
35. Республика Мордовия
36. Забайкальский край
37. Новосибирская область
38. Кемеровская область
39. Омская область
40. Курская область
41. Тверская область
42. Карелия
43. Ульяновская область
44. Томская область
45. Саратовская область
http://www.bibigon.ru/brand.html?brand_id=880

Еще смотрим “Говорим без ошибок” и “Уроки хороших манер”. Рановато маленькому, конечно. Но почему-то ему интересно. Видимо, сами персонажи ему интересны, а они в обеих передачах одни и те же. А мне содержание нравится. Надеюсь, что что-то и он усваивает. 🙂

Говорим без ошибок — http://www.bibigon.ru/brand.html?brand_id=194&episode_id=&sort=&p=1
Уроки хороших манер — http://www.bibigon.ru/brand.html?brand_id=881&episode_id=&sort=&p=1

“Поющая фа-соль”

Для тех, кто интересуется музыкой. Передачи на разные темы. Я смотрела про ансамбль, до это было про музыкальные интервалы. Идет в неудобное для нас время, поэтому я успела посмотреть только одну передачу. И ее будем смотреть обязательно. Потом.

А вот нашла интересную заметку, там это программу называют уроками телевизионного сольфеджио:
“Программа «Поющая Фа-Соль» будет выходить в эфир раз в неделю по 13 минут – совсем не страшно. Тем более что занятия проводятся в игровой форме, а вместо строгой учительницы, отбивающей такт линейкой, – веселые и поющие персонажи: Неженка, Смешинка, Шалопай и Умник – студенты РАТИ Аня Вергелесова, Инна Сопина, Андрей Кудзин и Игорь Ванюшкин. Во время занятий малыши познакомятся с инструментами: скрипкой, виолончелью, гитарой, саксофоном, вибрафоном и прочим музинвентарем, которым пользуются не только музыканты симфонических оркестров, но и рокеры, блюзмены, джазмены. Ребята узнают, что такое мажор и минор, скрипичный и басовый ключ, такты и как вообще все устроено в мире музыки. Разучат тридцать пять новых песен и научатся разбираться в современных популярных музыкальных стилях: от латино и кантри до рок-н-ролла и ар-эн-би.

– Мы хотим показать, что музыке можно учиться играя, – рассказывает генпродюсер канала «Бибигон» Александр Гуревич. – Я сам в детстве учился несколько лет на фортепиано, потом на кларнете. Я ненавидел «Хорошо темперированный клавир» Баха, ненавидел эти уроки и прятался от учительницы в туалете. И только с возрастом понял, какая это прекрасная вещь – музыка. Мы не претендуем на то, чтобы заменить музыкальную школу. Просто хотим увлечь детей.”
Источник — http://www.sobesednik.ru/publications/sobesednik/2009/12/48/gurevich_sob_48_09/

А вот темы передач:
1. Такты и доли. Берембау
2. Звуки. Рояль
3. Дуэт, трио, квартет. Укулеле
4. Ансамбль. Бас-гитара
5. Гаммы. Мандолина
6. Ноты. Ксилофон
7. Мелодия. Флейта
8. Интервалы. Волынка
9. Пение
10. Длительность. Труба
11. Стаккато и легато. Скрипка
12. Тембр. Банджо
13. Сильные и слабые доли. Бонги и конги
14. Регистр. Синтезатор
15. Темп. Балалайка
16. Аккорд. Баян
17. Дирижирование
18. Мелизмы. Уд
19. Паузы. Треугольник
20. Ритм. Кастаньеты
21. Диезы и бемоли. Аккордеон
22. Аккомпанемент. Гитара
23. Народная музыка
24. Импровизация. Кларнет
25. Аранжировка. Варган
26. Что такое форма? Ситар
27. Вариации. Саксофон
28. Ключи. Акустическая гитара
29. Типы ритмов
30. Точки. Свирель
31. Пентатоника. Лэп-стиль
32. Глиссандо. Бузуки
33. Синкопа. Контрабас
34. Минор и мажор. Виолончель
35. Кода. Литавры
http://www.bibigon.ru/brand.html?brand_id=1931

А еще мне понравились “Нарисованные и100рии” и “Нарисованные и100рии. Продолжение”.

Но это младшенького пока не заинтересовало. Далеки мы еще от Наполеона, Кромвеля, Вашингтона и Цезаря… А идея хорошая, и материал подают интересно.

Нарисованные и100рии — http://www.bibigon.ru/brand.html?brand_id=202&episode_id=&sort=&p=1
Нарисованные и100рии. Продолжение — http://www.bibigon.ru/brand.html?brand_id=900

И это не все, мы смотрели не больше полутора часов в день. В этот блок входят не все познавательные передачи, которые есть на канале.

В выходные показывают документальные сериалы о природе. В эти субботу и воскресенье были “Жизнь в песчаном мире” (Франция) и “Прогулки с динозаврами” (Великобритания). “Прогулки” мы смотрели с Аней раньше на dvd, а вот этот фильм про пустыни раньше не видели. Им заинтересовалась, конечно, Аня, а Лёшка уже за компанию с ней посмотрел. Она до сих пор фильмы про животных и природу так непосредственно воспринимает, что хочешь — не хочешь, а заинтересуешься. 🙂 Не перестаю удивляться, как в одной семье могут народиться такие разные дети! Загадка природы. 🙂

Но вот нашу любимую “В музей без поводка” они не показывают сейчас вообще. :((((((((

Еще там один мультсериал хороший есть. Но он не познавательный, поэтому про него напишу отдельно.

Познавательные занятия для детей с особенностями развития

Включите  JavaScript  для корректной
работы сайта

• Москвариум
• Познавательные занятия для детей с особенностями развития

Познавательные занятия для незрячих и слабовидящих детей

5+

Возможно проведение занятий по любой из заявленных тем. На занятиях ведется работой с рельефно-графическими изображениями животных, препаратами, демонстрирующими зубы, чешую, структуру кожи различных рыб. Возможно проведение адаптированной экскурсии, которая позволяет познакомиться с наиболее крупными обитателями нашего аквариума. Возможно использование аудиогида. Занятия проводятся по понедельникам и вторникам, по предварительной записи. Время начала занятия и его продолжительность согласовывается индивидуально.

Познавательные занятия для детей с ментальными нарушениями

5+

Возможно проведение занятий по любой из заявленных тем. При этом уровень сложности и продолжительность занятия подбирается индивидуально, с учетом возможностей ребенка . По вашему желанию занятие может быть дополнено специально подготовленными творческими мастер-классами. Занятия проводятся по понедельникам и вторникам, по предварительной записи. Время начала занятия и его продолжительность согласовывается индивидуально.

Познавательные занятия для детей, использующих инвалидную коляску

5+

Возможно проведение занятий по любой из заявленных тем без пересмотра программы, так как экспозиция Москвариума удобно спроектирована для людей с ограниченными возможностями здоровья. Изменения могут касаться только продолжительности занятия с учетом необходимости подъема колясок на второй этаж. Занятия проводятся по понедельникам и вторникам, по предварительной записи. Время начала занятия и его продолжительность согласовывается индивидуально.

N

Познавательные сайты для детей

Сивка-Бурка — Иллюстрированные рассказы о животных.

Сорванная «Башня» — Обзор детской литературы. Конкурс детской литературы.

 Колыбельные мира — Cборник анимационных фильмов, основанных на колыбельных разных народов. Каждая колыбельная исполняется на родном языке. Сюжет фильма основан на том, о чем поётся в песне. В изобразительном решении узнаваем колорит того народа, чья колыбельная звучит.

 

Музей-заповедник «Сталинградская битва»

Образовательно-энциклопедический портал «Живая планета»

Лингвистический портал. Самостоятельное изучение иностранных языков: английский, немецкий, французский, испанский, китайский.

КЛЕПА. Портал открыт для маленьких и больших, детей и взрослых, школьников и учителей: жизнерадостных, неравнодушных, любознательных! Всех, кому нравится познавать и с пользой развлекаться, путешествовать во времени и в пространстве! И, конечно, общаться! Наш девиз: «Вместе — интереснее!»

 Музеи России.

Библиотека детских журналов.

История мира.

Membrana. Люди. Идеи, Технологии.

Большой вопрос. Есть интересный вопрос? Задайте его нашему сообществу, у нас наверняка найдется ответ!

Интересные факты. Информация о самых интересных явлениях, фактах и  обо всём на свете.

Сайт «Ребзики». Это сайт, созданный для детей, где каждый ребенок найдет себе увлекательное занятие: раскраски, паззлы, конкурсы и многое другое.

Корабль друзей

Детский журнал «Тимпаляшка»

Потому. ру   Детская энциклопедия онлайн, которая содержит в себе огромное количество материала по детской тематике. Этот детский сайт поможет узнать Вам и Вашим детям больше о том, как все начиналось, как изобретались новые вещи, как делались открытия, как устроен человеческий организм, как живут другие живые существа на нашей планете и еще много-много интересного и неизведанного!

БибиГоша. Сайт для детей и их родителей.
Ребята! Здесь вы найдете для себя разнообразные познавательно-развивающие игры, виртуально побываете в стране Бибигонии, а также сможете узнать о жизни и открытиях детей всего мира.
А вы, уважаемые родители, сможете получить максимально полную информацию о детской психологии, развитии, воспитании, а также проконсультироваться с психологами, обсудить свои взгляды и проблемы с другими родителями, найти полезную информацию о многом.

ШАРАРАМ. В Стране Смешариков. Вы поклонники забавных Смешариков?  Тогда этот сайт для вас! В стране Смешариков вас ждут конкурсы, игры, интересные турниры,  мультфильмы, аудиосказки. Путешествуя по сайту, вы узнаете, что такое Шарарам и Румбики, посетите сад-огород Копатыча, мастерскую Пина и многое другое.
На сайте можно пообщаться с другими участниками сети и найти новых друзей.
Родителям тоже не будет скучно! Для вас есть специальный раздел, где вы найдете множество полезных советов о правильном воспитании и обучении ребенка. А вкусная книга поможет выбрать рецепт здоровой пищи для всей вашей семьи

Портал «DETI.BY» – информационно–коммуникативный и, помимо детей, предназначен также и взрослым: как, молодым родителям, так и состоявшимся родителям. На страницах этого сайта вы найдете много информации по вопросам воспитания, безопасности и проведения досуга детей.

Портал также содержит консультации специалистов: детских психологов, врачей, которые, наверняка, помогут избежать трудностей в общении и лучше воспитывать детей. Кроме того, на сайте есть форум, где любой родитель может задать вопрос по теме и получить совет, консультацию от других родителей.

ТВИДИ. Первая социальная сеть для детей школьного возраста.
Девиз портала: «Играй, Твори, Общайся!».
Вы будете удивлены многообразием онлайн игр, комиксов, мультфильмов. Сможете посетить Твиди Маркет, пройти интересный опрос, а также общаться со своими сверстниками из разных концов света и даже вести собственный дневник, размещать фото и видеоматериалы.

Magic Киндер. Игры, мультфильмы и рисунки для детей. Детский развлекательный портал компании «Киндер Сюрприз»

В сети у Мохнатого Мамонта. Познавательно-развлекательная страничка для детей, здесь дети могут почитать, поиграть, пообщаться, разгадать кроссворд.

Солнышко. Развлекательно-познавательный детский портал. Игротека, сказки, зоопарк, раскраски, стишки, песенки, загадки, юмор, кроссворды, ребусы и многое другое.

Санька — Бешеный кролик. Детский развлекательно-познавательный Интернет-журнал. Игры, загадки, истории, сказки, рассказы, справочник по Интернет.

Познайка.   Детский игровой журнал. Конкурсы, игры и прочее.

Добрая дорога детства. Интернет-портал для детей. Занимательно о правилах дорожного движения. 

Классный журнал/ Понимашка. Сайт двух детских журналов для детей 7-12 и 4-7 лет. Портал содержит самую актуальную информацию: от мультиков, компьютерных игр и детских новинок кино до научных открытий, спорта, техники.

Жужа. Ежедневная сказка для детей.  В основе истории с продолжениями. Кроме глав сказки на сайте найдете заставки для монитора и телефонные рингтоны, детские песни и игры, и целый календарь праздников.

Шишкин лес. Обитатели Шишкиного леса приглашают детей почитать и поиграть, узнать много нового и интересного.

ГРАМОТА.РУ Справочно-информационный портал, посвященный русскому языку.

Игропуз  — развивающие игры для детей.

В рамках месячника гражданской обороны огнеборцы проводят для детей познавательные занятия — Новости

В рамках месячника гражданской обороны сотрудники 1 пожарно-спасательного отряда организуют для детей различные познавательные и занимательные мероприятия, связанные с гражданской обороной, безопасностью жизнедеятельности и пожарной безопасностью.

Так, сотрудники отделения профилактики пожаров 5 пожарно-спасательной части провели увлекательные занятия с учениками средней общеобразовательной школы № 117 и со студентами Екатеринбургского экономико-технологического колледжа, пожарные из 1 пожарно-спасательной части побывали в гостях у воспитанников детского сада, находящегося по адресу: город Екатеринбург, улица Мира, 36а, а огнеборцы 4 пожарно-спасательной части – у учащихся Русской классической школы имени К. Д. Ушинского.

Ребятам напомнили про правила пожарной безопасности и правила безопасного поведения, касающиеся как неблагоприятных погодных условий, так и безопасности на дороге и воде.

Стоит отметить, что сотрудниками 5 пожарно-спасательной части также проведен конкурс рисунков на пожарную тематику в детском саду № 296. Все участники получили грамоты и сладкие подарки.

Сотрудники 7, 9 и 19 пожарно-спасательных частей осуществляют постоянные выездные экскурсии в детские сады и школы. Регулярные экскурсии проходят в 62, 66 и 74 пожарно-спасательных частях.

Причём зачастую экскурсии проводят сами начальники подразделений, либо офицеры отряда. К примеру, в 66 пожарно-спасательной части: для воспитанников детского сада № 1 обзорную экскурсию по пожарно-спасательному подразделению провёл начальник отделения организации службы и подготовки 1 пожарно-спасательного отряда Максим Залата, отметив что «подобные мероприятия останутся в памяти ребят исключительно весёлыми и радостными событиями, воспоминания о которых всегда будут ассоциироваться с пожарной безопасностью».

Мероприятия проводились с полным соблюдением всех ограничительных мер, направленных на недопущение дальнейшего распространения коронавирусной инфекции.

Информация 1 ПСО ФПС ГПС ГУ МЧС России по Свердловской области

18.10.2021

В августе во Владивостоке продолжат проводить познавательные занятия для детей с ограниченными возможностями — Новости — События

Ребята с ограниченными возможностями по состоянию здоровья наравне со своими здоровыми сверстниками примут участие в ряде интересных и познавательных мероприятий, которые подготовила для них администрация города.

Ребята научатся валять из шерсти, познакомятся с азами фьюзинга, а также окунутся в мир занимательных наук.

«Ближайшее занятие пройдёт уже в эту субботу, 4 августа. Ребята будут учиться делать поделки с помощью 3Д ручек», — рассказала в управлении по исполнению программ по поддержке населения администрации Владивостока.

В августе участников познавательных мероприятий, которые проводятся в приморской столице в рамках реализации проекта «Хрустальный мир», ждёт ещё экскурсия в пожарную часть, расположенную на Русском острове, и множество других интересных событий.

Расписание мероприятий:

                      Ольга Суходоева, [email protected]

Выбираем познавательные игры для детей

‘Современные школьники и дошкольники ежедневно сталкиваются со значительно большими объемами информации, чем их родители в детстве, а потому усваивать и закреплять новые знания им бывает нелегко. Малыши быстро устают от непрерывного информационного потока, из-за чего перестают проявлять познавательный интерес – один из важнейших видов интеллектуальной деятельности. Поговорим о роли, которую он играет и подберем познавательные игры для детей, чтобы пробудить у них желание узнавать новое.

Познавательная деятельность

‘Потребность постоянно увеличивать объем своих знаний, открывать для себя все больше ранее неизвестных понятий – это и является интересом к познанию. Проявляется он с самых ранних лет, когда младенец изучает лица родителей, различные предметы и обстановку вокруг себя. В детстве человек наиболее активно впитывает информацию, так как все неизведанное кажется ему удивительным и интересным. Но ближе к школьному возрасту ситуация постепенно меняется – родители и педагоги отмечают, что у ребят снижается, а то и вовсе пропадает интерес к новым знаниям. 

‘Связано это с изменением подачи информации и повышением ее сложности. Если в раннем детстве малыши узнавали действительно интересные факты о мире вокруг, то теперь им нужно изучать менее увлекательные области знаний – чтение, счет, а также различные науки. Также и сам формат обучения становится все более рутинным – легкие упражнения постепенно вытесняются многократным повторением и знакомой всем «зубрежкой». В итоге отсутствие интереса к занятиям неблагоприятно отражается на результатах образовательного процесса.

‘Чтобы исправить ситуацию, нужно уделять повышенное внимание познавательному развитию ребенка, выбирая для этого подходящие методы. Одним из самых распространенных приемов является внедрение игровых элементов в учебный процесс. В чем же преимущества такого подхода?

Роль игры в развитии ребенка

‘Когда малыш играет, родители думают, что он так развлекается, и отчасти это действительно так. Игровая деятельность сама по себе является интересным процессом, который не переутомляет психику, не дает заскучать. Но ошибочно считать развлечение единственной полезной функцией такого досуга – также он является отличным инструментом для воспитания детей и развития их интеллекта.

‘ Воспитательная сторона игрового подхода заключается в том, что через него можно объяснить даже сложные понятия доступным для малыша языком. Поиграв с ним, родители могут привить ему определенные нормы поведения или объяснить причинно-следственные связи между поступками и их последствиями.

‘Наряду с воспитательными, игровая деятельность имеет еще и развивающие функции. Любой образовательный процесс будет даваться легче, если он ведется в форме игры. В отличие от привычных уроков, такой формат не вызывает волнения и тревоги, так как ученики не боятся совершать ошибки, смело дают ответы на задаваемые вопросы. Это положительно влияет на результативность обучения и скорость развития навыков малышей. Игровые занятия вызывают у них энтузиазм, приковывают внимание, повышают вовлеченность и интерес. 

‘Однако, чтобы данный метод работал, нужно выбирать задания с учетом возраста дошкольников и школьников. Рассмотрим такие упражнения более подробно.

Познавательное развитие детей дошкольного возраста

‘Период с младенчества и до поступления в школу считается чуть ли не самым важным с точки зрения формирования интеллекта. Именно в раннем детстве малышу прививаются те знания и навыки, которые будут необходимы ему в дальнейшей жизни. Для этого можно использовать игровые задания, способствующие познавательному развитию детей в дошкольном возрасте. Отдавать предпочтение лучше тем из них, которые:

• учат различать цвета и формы предметов. Играть и заниматься можно с помощью кубиков, конструкторов, несложных головоломок, в которых нужно сопоставить предмет с его формой.
• прививают знания о животных, растениях, транспорте, профессиях и так далее. Важно с детства развивать кругозор, и для этого можно использовать загадки. Они воспринимаются не как сложные упражнения, а скорее как развлечение, а потому отлично подходят для развития дошкольников.
• обучают цифрам и счету, буквам и основам чтения, учат ориентироваться в пространстве и времени. Заниматься можно с использованием любых игрушек. Задача родителей – придумывать задания и задачи во время того, как они играют с малышом. Например, можно предложить ему повернуть направо или налево, если он играет в машинки, или спросить сколько продуктов «купила» кукла в магазине.  

Развивающие игры для школьников

‘В отличие от дошкольников, ребята школьного возраста уже обладают базовыми знаниями и навыками, а потому занятия с ними должны быть направлены на более углубленное развитие их способностей. Для этого можно использовать познавательные игры для детей, которые подобраны с учетом их возраста.

‘Так, например, младшим школьникам отлично подойдут игры на развитие кругозора, в которых используются карточки с картинками. На них могут быть изображены природные явления, представители флоры и фауны, различные достопримечательности, техника и так далее. Задача ребенка – объяснить родителям, что изображено на картинке, не называя название этого объекта. В процессе такого досуга школьник будет расширять свой кругозор, узнавать новую информацию и развивать умение формулировать и доносить до собеседника свои мысли.

‘Подобное упражнение может понравиться и ученикам средних классов, но чаще оно кажется им слишком легким. Поэтому можно предложить им поиграть вместе со взрослыми в интеллектуальные викторины. Задания могут быть самыми разными: посчитать в уме сумму двух случайно выбранных многозначных чисел, назвать имя исторической личности, изображенной на портрете, угадать слово по его определению. Чем разнообразнее будут вопросы, тем интереснее играть.

‘Родителям нужно помнить, что основная их задача – постараться увлечь школьника, привить ему тягу к знаниям. Если окажется, что он не проявил интереса к тому или иному виду упражнений, то лучше подобрать задания из другой области. Стоит учитывать увлечения школьника, его возраст и предпочтения, чтобы вместе с ним найти наиболее увлекательные и полезные варианты обучения. Тогда он будет заниматься и расширять свои познания с большей самоотдачей.

Познавательная страничка

Детский портал «Солнышко»-http://www.solnet.ee/

Детский портал «Теремок»-http://teremoc.ru/

Детский портал «Почемучка»-http://pochemu4ka. ru/

Детский портал «Клепа»- http://www.klepa.ru/

http://edu.rin.ru/preschool/
Дошкольное образование. Сайт предназначен для дошкольников, их родителей, а также воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Здесь можно найти много полезной информации по воспитанию и образованию детей от рождения и до 7 лет, каталог дошкольных учреждений городов России, литературу и игры для детей, ссылки на другие ресурсы и просто интересной и занимательной информации.

http://ranneerazvitie.narod.ru/almanah
Альманах «Раннее развитие». Сайт создан родителями, объединенными одним устремлением — максимально развить данные ребенка не в одной какой-либо области, а воспитать гармоничного человека. Публикации альманаха затрагивают различные аспекты раннего развития детей и разбиты на разделы, соответствующие различным возрастным группам.

http://doshkolnik. ru/
Дошкольник. Этот сайт — для семьи, для отцов, матерей и детей. Сайт о том, как воспитывать ребенка, как научиться находить с ним общий язык. Много интересной информации для детей: сказки, стихи, умные задачки, познавательные статьи. На сайте представлена также большая коллекция сценариев — школьных и к различным праздникам.

http://ten2x5.narod.ru/
«Дважды пять» — сайт для хороших родителей Статьи, публикации, фрагменты из книг по вопросам детской психологии, воспитания, развития и обучения детей дошкольного возраста. Описание развивающих игр. Материалы и методические рекомендации по созданию различных поделок, шитью и вязанию, лепке, аппликации, рисованию, плетению и другим видам детского творчества. Материалы для развития и обучения детей: задачки, ребусы, мини-энциклопедии, книга «Физика для малышей». Картинки, карточки, пособия, дидактические игры, доступные для скачивания. Стихи, сказки, рассказы для детей. Материалы и рекомендации по вопросам физического развития и здоровья детей. Аннотированные ссылки на детские ресурсы.

http://baby-scool.narod.ru/index.html
«Маленькие волшебники» Сайт, который поможет родителям, воспитателям и учителям подобрать материал к занятиям с детьми дошкольного возраста. Здесь собираются публикации специалистов по вопросам воспитания, образования и укрепления здоровья дошкольников. На сегодняшний день эти материалы имеют разные формы — это и статьи, и электронные книги, сборники загадок, пальчиковых игр, физкультминуток, конспекты занятий, аудио и видео материалы.

http://www.planetaskazok.ru/
«Планета сказок» — сказки, рассказы, стихи с иллюстрациями для детей Детский интернет-проект «Планета сказок» включает коллекцию сказок, рассказов, стихов и иллюстраций к ним. В коллекции присутствуют как народные сказки, так и сказки известных писателей, отечественных и зарубежных.

http://www.raskraska.com/
Сайт проекта «Раскраска.ком»: раскраски для детей Раскраски содержатся в разделах «Отечественные мультики», «Западные мультфильмы», «Раскраски из сказок», «Фильмы, сериалы, программы», «Раскраски для детей 2-4 года», «Раскраски для мальчиков», «Раскраски для девочек», «Праздники», «Техника», «Природа, растения, цветы», «Животные, птицы, рыбы», «Алфавиты, азбуки, цифры», «Архитектура».

http://collection-of-ideas.ru/
«Коллекция идей» — ежемесячный журнал для детей  «Коллекция идей» — ежемесячный детский журнал для умелых ребят, а также их родителей. В нем представлены поделки с описанием работы и схемами разного уровня сложности на любой вкус. В каждом номере журнала: более 14 оригинальных идей в месяц для развития творческих навыков, усидчивости и трудолюбия вашего малыша — «Готовые схемы, выкройки и трафареты», «Подробное описание работы», «Увлекательные конкурсы и головоломки с ценными призами», «Существенная экономия времени на придумывание игр и занятий».

http://www.teremoc.ru/
Сайт «Теремок: игры для малышей, мультики, загадки» Сайт содержит большое количество развивающих игр, мультфильмов, загадок, кроссвордов и ребусов, информацию для детей и родителей о детском творчестве, есть галерея детских рисунков. Действуют разделы «Музыкальная страничка», «Теремок-комикс», «Психологические тесты для родителей» и др.

http://gnomik-nn.narod.ru/index.html
Детский электронный журнал «Гномик» Электронное издание для детей, публикующее детские сказки и песни, детские книги, раскраски, компьютерные игры, аудиокниги. Предлагается бесплатная программа для чтения электронных книг.

http://kidportal.ru/
Детский образовательный портал Сайт детского образовательного портала. Сайт посвящен детям, их родителям, учителям и воспитателям. Содержится большое количество басен, пословиц, скороговорок, стихов. Информацию о здоровье и физическом воспитании детей. Действуют разделы «Детские кричалки», «Конкурсы и эстафеты», «Сценарии праздников», «Новости».

Образование | UNICEF

В любой учебный день более 1 миллиарда детей во всем мире посещают занятия.

Сегодня дошкольным, начальным и средним образованием охвачено больше детей и подростков, чем когда-либо прежде. Тем не менее, для многих из них школьное образование не ведет к обучению — и это было до того, как COVID-19 закрыл школы и нарушил процесс обучения по всему миру, вызвав острую необходимость переосмысления образования.

Отсутствие подготовленных учителей, неадекватные учебные материалы, импровизированные классы и плохие санитарно-технические условия затрудняют обучение многих детей.Другие приходят в школу слишком голодными, больными или измученными работой или домашними делами, чтобы получать пользу от уроков.

Последствия серьезны: по оценкам, 617 миллионов детей и подростков во всем мире не могут достичь минимального уровня владения навыками чтения и математики, хотя две трети из них учатся в школе.

Этот кризис обучения является величайшей глобальной проблемой для подготовки детей и подростков к жизни, работе и активной гражданской позиции.

Школьное образование не всегда ведет к обучению.Во всем мире неучащихся в школе больше, чем вне школы.

Более того, 11% детей младшего школьного возраста и 20% детей младшего школьного возраста вообще не посещают школу.

Дети и подростки исключены из образования по многим причинам. Бедность остается одним из самых непреодолимых препятствий: дети из беднейших семей почти в пять раз чаще не посещают начальную школу, чем дети из самых богатых.

Дети с ограниченными возможностями и представители этнических меньшинств также чаще остаются без внимания.

Для девочек в некоторых частях мира возможности получения образования могут быть особенно ограничены. Только 49 % стран добились гендерного паритета в начальном образовании. Вредные гендерные нормы могут иметь серьезные последствия и для мальчиков.

Локация также удерживает детей от школы. Дети из сельской местности в два раза чаще не посещают начальную школу, чем их городские сверстники. В зонах конфликтов 27 миллионов детей не посещают школу.

Не имея навыков для обучения на протяжении всей жизни, дети сталкиваются с большими препятствиями на пути к потенциальному заработку и трудоустройству в более позднем возрасте.Они с большей вероятностью пострадают от неблагоприятных последствий для здоровья и с меньшей вероятностью будут участвовать в принятии затрагивающих их решений, что ставит под угрозу их способность строить лучшее будущее для себя и своих сообществ.

Как поддержать эмоциональные и образовательные потребности детей во время дистанционного обучения

Примечание редактора: информация о кризисе COVID-19 постоянно меняется. Для получения последних номеров и обновлений продолжайте проверять веб-сайт CDC . Для получения самой последней информации от Michigan Medicine посетите веб-страницу больницы Coronavirus (COVID-19).

Для большинства семей ритуал первого дня в школе в этом году был не похож ни на один другой.

Некоторые дети повторно вошли в школьные здания с масками, классами с социальной дистанцией и перегородками из плексигласа. Другие начинали новый класс за кухонными столами, в подвалах или в спальнях, встречаясь со своими учителями и одноклассниками на экранах.

Пока родители принимают решение о очной школе или дистанционном обучении из дома, у многих возникают вопросы о поддержке психического и эмоционального здоровья детей, управлении временем, проводимым перед экраном, удовлетворении потребностей в специальном образовании и минимизации риска заражения, при этом предоставляя детям важные социальные взаимодействия.

Эксперты из Детской больницы штата Мичиган Медицина CS Mott недавно ответили на самые популярные вопросы родителей о возвращении в школу во время прямой трансляции вопросов и ответов.

Панель модерировала педиатр по поведенческому развитию Мотта Дженни Радески, доктор медицины, а также детский и подростковый психиатр Шейла Маркус, доктор медицины, детский психолог Мелисса Кузино, доктор философии, и детский специалист по инфекционным заболеваниям Элисон Триббл, доктор медицины

Прочтите ниже ответы на распространенные вопросы о школьных занятиях от ведущих экспертов в области детского здоровья.

Эксперты Mott отмечают, что педагоги усердно работали над созданием новых учебных программ, соответствующих новой учебной среде, и у них было больше времени на подготовку, чем весной, когда многие школы были внезапно закрыты.

Чего не делать: скачивайте каждое новое приложение, которое обещает научить вашего ребенка математическим навыкам.

Что вы можете рассмотреть: если вы действительно хотите дополнить обучение детей, сосредоточьтесь на жизненных навыках и эмоциональном обучении, говорят эксперты. Помогите им завести дневник благодарности или испечь яблочные изделия этой осенью и доставить их семье или соседям, например, предлагает Кузино.

Выбирайте занятия, которые укрепляют «эмоциональное здоровье и устойчивость, а не создают стресс для вашей семьи из-за школы», — говорит она.

«Дети все еще учатся доброте, совместной работе со своим сообществом, решению проблем и гибкости во время пандемии — ценностям, которые, как мы знаем, в значительной степени предсказывают будущие успехи», — отмечает она.

«Когда родители испытывают стресс из-за математики или чтения, полезно напомнить себе, что даже во время пандемии дети узнают много нового, с чем они никогда раньше не сталкивались, и это важно».

Триббл говорит, что в зависимости от риска и ситуации некоторые семьи могут позволить детям общаться с детьми из домохозяйств, которые следуют тем же правилам безопасности, что и они.Но они должны минимизировать риск, играя на открытом воздухе и сохраняя безопасную дистанцию.

Чем больше семей смогут поддерживать взаимодействие внутри определенных групп или когорт — будь то районы или классы — тем лучше. Чем больше вы расширяете этот социальный пузырь, тем больше вы увеличиваете потенциальное воздействие вируса.

Ключевое значение имеет открытое общение с семьями, говорит она. Например, семьи могут заранее договориться, что если кто-то уезжает в отпуск или занимается деятельностью с более высоким риском, например походом в кинотеатр, они должны поделиться этой информацией.То же самое касается прозрачности информации о том, что кто-то в их семье знал о контакте с кем-то, у кого был положительный результат на COVID-19.

В таких случаях семьи могут попросить детей подождать пару недель, прежде чем снова играть вместе.

Участники дискуссии говорят, что родители должны подумать о том, как они могут воспроизвести социальные взаимодействия социально дистанцированными, творческими способами.

Может быть, вы вместе просматриваете старые фотографии, чтобы напомнить себе о друзьях, с которыми вы давно не общались, и приносите им домой подарок-сюрприз или открытку, говорит Кузино. Или настройте Zoom или Google Hangout в запланированное время.

Радески предостерегает от разрешения детям открывать новые учетные записи в социальных сетях, если они не готовы просто предоставить им больше доступа к социальным сетям. По ее словам, «лайкание» фотографий и постов не часто является значимым двусторонним взаимодействием.

Маркус отмечает, что, хотя пандемия ограничивает некоторые социальные мероприятия после школы, семьи, обучающиеся на дому, всегда находили разные способы поддерживать социальное взаимодействие для своих детей.А дети, проходящие лечение от определенных заболеваний, часто проводят несколько месяцев вне обычной школы.

«Дети по своей природе достаточно выносливы. Маловероятно, что дистанционное обучение в течение шести месяцев или года коренным образом изменит траекторию развития», — говорит Маркус.

Она отмечает, что некоторые из самых важных моментов социализации детей происходят в их собственной семье, братьях, сестрах и родителях.

«Честно говоря, отношения с родителями — это то, что мы называем секретным соусом — это то, что настраивает детей на когнитивный успех или успех в интимных отношениях», — говорит она.«Не сбрасывайте со счетов отношения, которые у вас сложились с вашими детьми».

Поскольку дети используют экраны для учебы и общения, трудно придерживаться обычных правил экранного времени. Некоторые родители также могут работать из дома, пока дети находятся там, и обнаруживают, что экраны помогают занять детей во время простоя.

Самое важное послание Радески: сейчас дети, возможно, проводят больше времени за экранами.Не чувствуйте себя виноватым.

Родители должны меньше беспокоиться о количестве экранного времени и больше внимания уделять контенту, с которым дети взаимодействуют, говорит она. Сосредоточьтесь на положительном контенте, таком как программы, предлагаемые PBS Kids или «Улица Сезам» для детей младшего возраста. Для детей старшего возраста это может быть контент, который способствует внимательности, или что-то, что семья может сделать вместе, например, поиск рецептов или общение с друзьями или родственниками. Common Sense Media — хороший источник идей для контента в зависимости от возраста.

БОЛЬШЕ ИЗ МИЧИГАНА: Подпишитесь на нашу еженедельную рассылку

Родители также могут рассмотреть возможность уменьшения доступа к контенту, который впоследствии может привести к агрессивному или раздражительному поведению, например к жестоким видеоиграм.

Когда это возможно, поощряйте практические занятия в течение дня, чтобы помочь детям учиться на другом опыте, также является плюсом.

«Мы знаем, что это не лучший способ вовлечь детей в свои классы», — отмечает она о виртуальной школе.«Мы должны делать то, что достаточно хорошо прямо сейчас».

Для детей с индивидуальными образовательными планами или IEP и разными стилями обучения или обработки информации дистанционное обучение и участие через экран могут быть особенно сложными. Это могут быть учащиеся с СДВГ и аутизмом.

Радески рекомендует поддерживать постоянное общение с учителем и группой специального образования и, если возможно, выступать за проведение некоторых социально удаленных личных занятий.Некоторые учителя могут предлагать только виртуальные встречи 1:1.

«Всегда стоит спросить, может ли ребенок получить дополнительную поддержку, — говорит она.

Также полезно поддерживать связь с амбулаторными терапевтами или начинать новые методы лечения для улучшения обучения жизненным навыкам, саморегуляции, устойчивости к фрустрации и гибкости.

Она отмечает, что многие семьи, с которыми она встречается, сообщают о неповиновении и поведенческих проблемах, возникающих в ответ на удаленную школу. Терапевты могут помочь тренировать родителей с помощью планов положительного поведенческого подкрепления, которые дают детям больше контроля.Некоторые семьи, например те, чьи дети страдают аутизмом, обнаружили, что в этот период полезно удвоить амбулаторное лечение.

20 лучших обучающих занятий для детей, которые можно делать дома

одинмаленький проект

Независимо от того, пытаетесь ли вы избежать страшного «летнего скольжения» или просто ищете детскую психологическую настройку, вам нужны идеи, чтобы поддерживать активность мозгов этих маленьких ученых. Эти обучающие мероприятия для детей настолько интересны, что они могут даже не осознавать, насколько они образовательны.Более того, проекты требуют минимальной подготовки, легко убираются и в основном включают в себя обычные предметы, которые вы можете найти в доме. Окунитесь в старую корзину для художественных принадлежностей, соберите несколько игрушек, и вы сможете быстро придумать образовательное задание.

Эти проекты охватывают, среди прочего, грамотность, STEM и социальные науки, от тренировки слов с вида до простых действий по кодированию, поэтому вы можете сосредоточиться на конкретной области интересов ваших детей (или на предмете, где им нужна дополнительная практика). Единственное, что у них общего, это то, что во всех них есть какой-то практический компонент, поэтому дети могут по-настоящему участвовать в собственном обучении. По мере взросления они могут даже помочь организовать занятия для себя. В основном они предназначены для учащихся начальной школы, но если у вас есть малыш или дошкольник, вы можете проверить эти веселые занятия для малышей, поскольку даже самые маленькие ученики заслуживают тренировки мозга.

Реклама — продолжить чтение ниже

Созвездия чистильщиков труб

Во многих классах ученики создают диорамы Солнечной системы, но как насчет карт других небесных тел? В этом упражнении используются ершики для труб и бусины, чтобы дать детям практический способ узнать, как звезды соединяются, образуя различные созвездия.

Получить учебник в 123 Homeschool 4 Me »

Головоломки Sight Word Craft-Stick

Фракция Цветы

Эти красивые цветы не только помогут детям визуализировать свои дроби, но и научат их эквивалентам: например, два лепестка в одну восьмую будут того же размера, что и лепесток в одну четвертую. Не любите цветы? Попробуйте кусочки пиццы.

Получить учебник на Teach Beside Me »

Игра на запоминание слов/определений

Эксперимент по смешиванию цветов

Классический эксперимент с уксусом и пищевой содой становится еще более захватывающим, когда в смесь добавляют пищевой краситель. В дополнение к использованию пипетки или бастера, чтобы сделать больше «взрывов», дети также могут увидеть, что происходит, когда сочетаются разные цвета.

Получить учебник в Лучшие идеи для детей »

Популярная математическая игра

Эту игру очень просто настроить: наклейте математические уравнения на верхнюю часть крышки от бутылки и напишите ответы внутри. Затем, если ученик правильно ответит на математический факт, он сохранит первое место. Если нет, он остается в куче. Побеждает игрок с наибольшим количеством крышек в конце игры!

Получить учебник в классе Крофта »

История Карта

Если дети вырастут и станут писателями, полезно знать, как складываются истории. Карта-история позволяет им разделить книгу на части. Они могут либо сделать один для сказок, которые они хорошо знают (что-то вроде «Златовласка и три медведя»), либо использовать их в качестве наброска для оригинального творения.

Получить учебник в «Дереве обучения миссис Берд» »

Зефир Формы

Восхитительный урок геометрии, вы можете использовать мини-зефир и зубочистки (или маленькие палочки для кренделя) для создания различных фигур.По мере того, как дети становятся более продвинутыми, они могут переходить от 2D к 3D-творениям.

Получить учебник на Teach Beside Me »

Судебная экспертиза отпечатков пальцев

Судебная экспертиза 101: Оставьте отпечаток пальца на стакане для питья — это помогает, если ваши пальцы немного жирные, поэтому вечер пиццы — идеальное время, чтобы попробовать это — затем пусть ваши дети используют муку и кисть, чтобы «присыпать» стакан для отпечатки. Вы даже можете попытаться «снять» отпечаток пальца с помощью скотча и перенести его на плотную бумагу.Вы можете рассказать об общих закономерностях, обнаруженных в отпечатках пальцев, и о том, как отпечатки используются правоохранительными органами.

Семейный флаг

Скажите своим детям, что они станут вексилологами — звучит очень впечатляюще! Вексиллология — это изучение флагов, поэтому поговорим о символах на флагах разных стран и о том, что они обозначают. Затем они могут создать свой собственный флаг — показать им рекомендации Североамериканской вексиллологической ассоциации «Хороший флаг, плохой флаг» — или вы можете собраться вместе и создать флаг для своей семьи.

Умственная математика

Самое замечательное в этом упражнении то, что дети могут выполнять его самостоятельно, когда у них есть несколько минут (например, в машине): напишите серию математических задач на палочках для поделок, чтобы дать детям возможность попрактиковаться в решении математических задач в уме. . Посмотрите, сколько палочек они могут пройти за определенный период времени.

Получить учебник на Lesson Plan Diva »

Звездные кристаллы

Выращивая кристаллы в растворе буры, дети могут изучать науку и делать новые украшения для своих комнат.(Просто будьте предельно осторожны с бораксом и убедитесь, что они знают, что это не сахар.)

Карта мира пасты

Придайте карте мира трехмерный вид с помощью этого искусного обучающего задания. Вы можете нарисовать кофейные фильтры для океанов или использовать разные цвета и формы макарон для разных регионов или географических объектов.

Получить учебник в Parenting Chaos »

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти дополнительную информацию об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

Реклама — продолжить чтение ниже

Почему некоторым детям нравится дистанционное обучение?

Мы много раз это слышали.Все чаще учителя в нашей аудитории сообщают, что горстка их учеников — застенчивых детей, гиперактивных детей, очень творческих детей — внезапно лучше справляется с дистанционным обучением, чем в физическом классе. «Было здорово видеть, как некоторые из моих детей, наконец, нашли свою нишу в образовании», — сказала Холли Росс, учительница первого года средней школы в северной Калифорнии, повторив мнение десятков учителей, о которых мы слышали.

Это не значит, что это норма. Многие учащиеся с трудом приспосабливаются к дистанционному обучению: доступ к цифровым технологиям и возможности подключения остаются широко распространенной проблемой справедливости; приказы оставаться дома усугубили существующие проблемы в семейной динамике; и, как правило, учителя и учащиеся пытаются понять, как воспроизвести участие и беседу в очном классе.

Но это тоже не маленькая горстка, и незапланированный перерыв в физическом классе может выявить скрытые причины, по которым одни дети борются, а другие добиваются успеха. В ответах, которые мы получили от наших педагогов, мы обнаружили повторяющиеся темы, такие как социальные ситуации и негибкий график звонков, которые просто не подходят для всех детей. По крайней мере, для некоторых учителей это вдохновило их подумать о постоянных изменениях, когда они вернутся в класс.

Преимущества самостоятельного темпа

В среднем типичный старшеклассник начинает занятия в 8:00 утра.м. В то время как школьные расписания различаются в зависимости от округа, многие учащиеся затем сталкиваются с занятиями подряд с небольшой передышкой. Но во время пандемии школьные расписания внезапно стали более гибкими, что дает учащимся больше выбора, когда и как они будут выполнять свою школьную работу.

«Я думаю, что некоторые из моих очень хорошо чувствуют себя более независимыми», — сказала Лорен Хаддлстон, учитель английского языка в средней школе в Мемфисе, штат Теннесси. «Они немного больше берут на себя ответственность, потому что они больше не находятся под микроуправлением школьного дня.

Эта возможность самостоятельно планировать свое время также дает учащимся возможность заниматься спортом, делать перерывы или даже скучать, что, как показывают исследования, полезно. Учительница английского языка в старшей школе Эшли Трипп предположила, что у этих детей все хорошо, потому что «они наслаждаются свободой работать в своем собственном темпе и сами решают, как должен выглядеть их день», и ученики, похоже, с этим согласны.

«Причина, по которой мне нравится онлайн-обучение, заключается в возможности эффективно структурировать свой день», — написала ученица 10-го класса в опросе класса, проведенном учителем английского языка Кэти Берроуз-Стоун.«Я могу тренироваться, отдыхать и выполнять работу вовремя, не отвлекаясь».

Время переосмыслить чрезмерно растянутого ребенка

В течение учебного дня многие ученики постоянно находятся в движении. Обеды часто заполнены собраниями клуба. После школы многие участвуют во внеклассных занятиях или занимаются спортом — часто для того, чтобы произвести впечатление на колледжи, — или подрабатывают. В среднем старшеклассники тратят минимум семь с половиной часов в неделю на выполнение домашних заданий по ночам.

После того, как развивающие занятия были отменены из-за приказа о самоизоляции, наши учителя говорят, что они также заметили разницу в успеваемости некоторых учеников.

«Что касается моих учеников, то некоторые из них преуспевают. Я думаю, это отчасти потому, что многие вещи, такие как спорт и общественная деятельность, больше не происходят, и у них больше времени, чем когда-либо, для работы над школьными заданиями», — сказала Кейси Шорт, учитель английского языка и социальных наук в средней школе в Шарлотте, Север. Каролина, в качестве объяснения.

Исследование показало, что перегруженные расписания могут быть серьезной проблемой для ребенка: слишком увлеченные ученики, особенно если они чувствуют себя обязанными посещать определенные курсы или участвовать в мероприятиях, с большей вероятностью испытывают нездоровый уровень беспокойства.

«Это заставило меня так много задуматься о том, что мы делаем в сфере образования: не слишком ли наша текущая модель? Зачем кому-то нужно иметь семь классов? Почему школьный день должен быть таким длинным?», — сказала Рози Рид, учительница английского языка в средней школе и лучший учитель года в Калифорнии в 2019 году. «Я не могу сказать достаточно о том, как это закрытие изменило весь мой подход к обучению, потому что посмотрите, как это было удивительной передышкой для стольких студентов».

Снижение ставок

Другие учителя указывают на изменение академических ожиданий во время пандемии как на причинную связь.Учитывая структуру домашнего обучения и широко распространенные проблемы справедливости, многие школьные системы поощряют учителей быть более снисходительными к курсовым работам и выставлению оценок.

«Я думаю, что значительная часть [улучшения работы некоторых учащихся] заключается в том, что мы резко сократили общую рабочую нагрузку, чтобы сделать задачи доступными, а не утомительными», — сказал Марк Гарднер, учитель английского языка в средней школе в Камасе, штат Вашингтон.

Согласно исследованию исследовательского центра Pew Research Center, подростки называют академическое давление самым большим давлением, с которым они сталкиваются, при этом 61% подростков сообщили, что им не терпится достичь определенного уровня в учебе.Учителя также подвергались все более пристальному вниманию в последнее десятилетие с лишним, чтобы подготовить учащихся к достижению контрольных показателей по стандартизированному тестированию, давление, которое просачивается на учеников, которые в два раза чаще сообщают о нездоровом уровне стресса в течение учебного года по сравнению со школьными учителями. лето.

«Один ученик сказал мне, что ему больше нравится дистанционное обучение, потому что он больше не испытывает чрезмерного давления из-за неудач», — сказала Кэтлин Бичборд, учитель английского языка в средней школе округа Фокье, штат Вирджиния, которая говорит, что другие ученики в ее классе выразили аналогичные чувства.«Он говорит, что теперь, когда давление государственного тестирования снято, он чувствует, что действительно может учиться».

Уменьшение болтовни

Хотя мы видели много комментариев — как от учеников, так и от учителей — о том, что им не хватает личных связей и отношений в школе, для некоторых учеников школьная социализация может быть чревата тревогой, предполагают наши учителя.

«Учащиеся, ставшие жертвами физических или словесных издевательств в школе, скорее всего, испытают облегчение, оказавшись дома в безопасном месте», — сказала Елена Спатис, учитель испанского языка в средней школе в Хиллсдейле, штат Нью-Джерси.

По данным Национального центра статистики образования, в 2017 году не менее 20 процентов учащихся в возрасте от 12 до 18 лет сообщили, что подвергались издевательствам в школе. Также было обнаружено, что учащиеся, подвергающиеся наибольшему издевательствам, имеют более низкую успеваемость, чем их сверстники, не подвергавшиеся издевательствам.

Для других учеников социализация в школе сама по себе может не иметь отрицательного значения, а только отвлекать или пугать. Почти треть подростков сообщили о том, что в школе им приходится «хорошо выглядеть» или «вписаться в общество», что может повлиять на их участие и сосредоточенность в классе.«Онлайн-среда может позволить услышать голоса без дополнительной социальной тревожности», — сказал Блейк Гарвард, преподаватель психологии в Мэдисоне, штат Алабама.

Получение достаточного количества Z

Наконец, учителя отметили, что наблюдаемая ими разница в успеваемости некоторых учеников может быть просто связана со сном. Как и многие учителя и рабочие по всей стране, большинство студентов больше не просыпаются по очень раннему будильнику.

«У меня есть время спать по восемь часов каждую ночь [теперь]», — сказала Ингрид, ученица средней школы в Калифорнии, когда ее спросили, что ей нравится в дистанционном обучении.

В то время как Американская академия педиатрии рекомендует 8–10 часов в сутки для подростков в возрасте 12–18 лет и 12 часов для детей в возрасте 6–12 лет, исследование старшеклассников в 30 штатах, проведенное в 2018 году, показало, что более 70 процентов учащихся не получают достаточно спать в течение учебного года.

Несмотря на то, что давние споры о времени начала занятий, кажется, никогда не закончатся, когда школьный округ Сиэтла отложил начало занятий на час в одной из школ в 2016–2017 годах, исследователи обнаружили, что учащиеся стали лучше спать, а их оценки улучшились.

«Есть дети, которым трудно попасть на занятия в 8:30, но они могут очень хорошо выполнять свою работу в 10:30 вечера или даже в 10:30 утра. Им просто нужно пару дополнительных часов», — сказал Росс.

Юки Терада предоставил для этой статьи информацию об исследованиях.

Почему важно дошкольное образование?

Раннее детское образование — это термин, который относится к периоду времени от рождения ребенка до поступления в детский сад.Джессика Альварадо, директор академической программы бакалавриата по развитию детей младшего возраста в Национальном университете. По словам Альварадо, это важный период в жизни детей, потому что именно тогда они впервые учатся взаимодействовать с другими людьми, включая сверстников, учителей и родителей, а также начинают развивать интересы, которые останутся с ними на всю жизнь.

Но Альварадо говорит, что это распространенное заблуждение, что дошкольное образование предназначено только для обучения базовым навыкам. «Это гораздо больше, чем это», — говорит она.«Это время, когда дети осваивают важные социальные и эмоциональные навыки, и между ребенком, их родителями и учителем формируется партнерство. Когда это делается успешно, это закладывает основу для продолжения обучения ребенка».

Страны этого мира также осознают важность образования детей младшего возраста. ЮНЕСКО (Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры) — это международный руководящий орган, чья миссия состоит в том, чтобы «способствовать построению мира, искоренению нищеты, устойчивому развитию и межкультурному диалогу посредством образования.Вот что организация говорит о важности дошкольного образования:

«Уход и образование детей младшего возраста (ECCE) — это больше, чем подготовка к начальной школе. Он направлен на целостное развитие социальных, эмоциональных, когнитивных и физических потребностей ребенка, чтобы создать прочную и широкую основу для непрерывного обучения и благополучия. У ECCE есть возможность воспитать заботливых, способных и ответственных будущих граждан».

Результаты разные, как объясняет Альварадо, но все они положительные.«Исследования рассматривали все, от широких социальных преимуществ дошкольного образования до таких конкретных результатов, как результаты обучения STEM (наука, технология, инженерия и математика) и то, как раннее знакомство детей с этими темами может иметь долгосрочные последствия», — сказала она. говорит.

Она также подчеркивает важность поощрения воспитателей дошкольного образования к тому, чтобы они действительно узнавали своих учеников и каждый из их конкретных интересов. «Когда [учителя] делают это, эти отношения могут действительно влиять на учеников изо дня в день и укреплять доверие — и исследования показали, что, когда дети чувствуют себя комфортно и доверяют окружающим их людям, они учатся быстрее и успешнее», — говорит она.

Участие родителей также является важным компонентом этого процесса построения отношений, и Альварадо говорит, что для учителей этого уровня важно тесно сотрудничать с семьями. жизнь ребенка», — объясняет она.

По словам Альварадо, тот, кто любит работать с детьми и хочет оказать долгосрочное влияние на их жизнь, вероятно, будет доволен карьерой в сфере дошкольного образования.«Помогать детям учиться и расти — большая часть этого, но эта сфера также предоставляет много возможностей для собственного роста — не только в ваших знаниях, но и в целом в вашем социальном эмоциональном росте. Это может помочь вам развить лидерские качества и стать рефлексивным практиком».

Если вы хотите продолжить карьеру в сфере дошкольного образования, первым шагом будет получение степени бакалавра. В дополнение к тому, что требуется в вашей программе на получение степени, могут быть курсы для штата или страны. В зависимости от того, где вы хотите работать, будь то в США или за границей, вам следует связаться с Департаментом образования штата или Министерством образования страны, чтобы узнать о любом курсе или требованиях к лицензированию для конкретного места.

Альварадо говорит, что одной из самых больших проблем, с которыми сталкиваются педагоги, является поиск правильного баланса между работой с детьми один на один и управлением группой в целом.«Например, если вы работаете в классе, вы можете быть действительно сосредоточены на изучении конкретных интересов и потребностей ребенка — в то же время у вас есть много других детей, которые также нуждаются в вашем внимании».

Выяснение того, как применять и внедрять стандарты в классе, также может быть проблемой для новых учителей. «В первый год я немного сошла с ума от составления диаграмм, — говорит она, — но чем дольше я была в этой области, тем больше я могла сделать глубокий вдох и понять, что мне не нужно было так усердно работать». на себя.

Она рекомендует учителям не корить себя за ошибки. «Не пытайся быть идеальным, — говорит она. «Важнее, чтобы ты просто продолжал идти».

Чтобы добиться наилучших результатов в обучении детей младшего возраста, Альварадо настоятельно рекомендует учитывать природную любознательность учащихся в планах уроков. «Да, мы хотим посмотреть на стандарты, — говорит она.«Да, есть флажки, которые нам нужно проверить, но огромная часть того, что мы делаем с маленькими детьми, — это изучение их интересов и использование этих интересов, чтобы лучше вовлечь их в обучение».

Альварадо объясняет, что учителя могут брать темы или предметные области, которые интересуют отдельных учащихся, и расширять их посредством занятий в классе или дома. Направленность на эти области может помочь учащимся развить навыки критического мышления, что позволит им давать более сложные ответы, чем « Да или нет. » Чтобы проиллюстрировать эту технику, Альварадо описывает студента, который проявил страсть к насекомым.Сначала она говорит, что была застигнута врасплох и не знала, что делать, но потом поняла, что может использовать этот интерес к жукам, чтобы занять ребенка рядом других предметов, помимо науки. «Там могла быть математика, языковые искусства — на самом деле речь шла об использовании особого интереса ребенка, чтобы открыть для него новые двери».

Дошкольное образование — это широкий и разнообразный карьерный путь.Если вам нравится работать с детьми и вы готовы приложить усилия, чтобы получить степень, Альварадо считает, что вы найдете это полезным.

Это также растущая область. По данным Бюро статистики труда, у лиц, работающих в сфере дошкольного образования, хорошие перспективы трудоустройства: ожидается, что занятость учителей дошкольных учреждений вырастет на 10 процентов в течение следующих восьми лет. В 2017 году средняя годовая заработная плата учителей дошкольных учреждений составляла 28 990 долларов США. , при этом 10% самых высоких заработков зарабатывают более 54 000 долларов.Медиана в Калифорнии составляет 36 760 долларов. (Согласно статистике BLS, «медианная» заработная плата — это среднее значение между половиной работников, зарабатывающих больше этой суммы, и половиной работников, зарабатывающих меньше.)

Но дошкольный класс — не единственное место, куда вы можете пойти с дипломом. Альварадо начала свою карьеру в детском приюте недалеко от Сан-Диего. «Это было круглосуточное учреждение, — вспоминает она. «Дети жили там и ходили в школу на месте. Иногда это место служило переходом между семьей и приемной семьей.

Альварадо добавляет, что помимо работы в школах, некоторые из ее бывших учеников присоединились к командам некоммерческих организаций, связанных с образованием, и влюбились в свою работу.

По данным BLS, ведущими работодателями воспитателей дошкольных учреждений являются:

• Государственные, местные и частные школы.
• Индивидуальные и семейные услуги.
• Религиозные, благотворительные, профессиональные и подобные организации.
• Услуги дневного ухода за детьми.

Другие варианты карьеры доступны с дополнительным образованием в дошкольном образовании.

«[I]Если вы получите степень магистра, вы можете работать помощником директора программы раннего образования или преподавать в местном колледже», — говорит Альварадо.

По данным Министерства образования США, выпускники программ дошкольного образования могут претендовать на различные должности, помимо преподавания в дошкольных учреждениях, в том числе:

• Семейный обслуживающий персонал.
• Программы раннего обучения и развития.
• Специалисты по грудному вскармливанию.
• Специалисты по раннему вмешательству.
• Специальные воспитатели дошкольного возраста.
• Посетители на дому и поставщики сопутствующих услуг.
• Администраторы.
• Преподаватели Head Start и Early Head Start.

Прежде чем поступить на штатный преподавательский состав в National, Альварадо восемь лет работал адъюнкт-профессором. Что больше всего поразило ее в программе в первые годы ее пребывания в университете, так это ее ориентация на студентов и уровень приверженности преподавателей.

«Мой руководитель программы все время звонил мне, чтобы узнать, как проходят мои занятия, — говорит она. «Он говорил что-то вроде: «Мы думаем изменить кое-что для этого класса, который вы ведете, что вы думаете?» Он всегда хотел моего мнения, каким бы незначительным оно ни было».

National BAECE приведена в соответствие с национальными стандартами, поэтому учащиеся могут быть уверены, что они закончат обучение с нужным набором навыков для работы. Вы будете учиться у профессионалов в области образования с непосредственным опытом преподавания, в том числе у штатных и внештатных преподавателей, которые либо все еще преподают в дошкольном образовании, либо преподавали в полевых условиях в прошлом.

«Мы очень хотим поделиться своим опытом со студентами. Даже на онлайн-занятиях я буду приводить примеры того, что было действительно хорошо, а что нет в классе», — говорит Альварадо.

Еще одним популярным среди студентов компонентом национальной программы BAECE является практический опыт. Национальные учащиеся проходят около пяти часов практических занятий за каждый урок, который они посещают. Альварадо объясняет, что компонент практического обучения всегда привязан к конкретному заданию в классе.Например, если в классе изучается, как создавать планы уроков, учащийся может пойти в реальный класс, чтобы применить эту концепцию на практике.

«Студенты любят полевой опыт», — говорит она. «Поначалу это может немного пугать, но впоследствии мои ученики всегда благодарят меня, потому что сразу видят, в чем они сильны, а над чем им нужно поработать».

Альварадо также гордится форматом онлайн-обучения National. «Никогда нельзя просто читать и писать», — говорит она. «Есть видео, мероприятия и доски обсуждений. Мои ученики никогда не думают просто о том, что книга говорит по теме; мы всегда предлагаем им подумать о том, как бы это реализовать на практике».

Альварадо приводит два примера классов, которые, хотя и отличаются друг от друга, сыграли решающую роль в развитии у ее учеников навыков и уверенности в себе, необходимых им для достижения успеха в качестве педагогов дошкольного образования.

В рамках раннего познания , , одного из первых курсов программы, студенты узнают о природе и задачах раннего познания, включая социальные, культурные и биологические основы. Они также узнают, как сотрудничать с семьями и персоналом в поддержке активной учебной среды. Учащиеся изучают последствия текущих исследований в области развития мозга и познания и то, как они могут повлиять на обучение в классе. Студенты также узнают, как использовать это исследование для оценки успеваемости учащегося.

«Игра как педагогика» — это учебный класс, посвященный игре как основному способу обучения детей младшего возраста. Курс подтверждает, насколько эффективным может быть для учителей наблюдение за играющими детьми. Каждую неделю учащиеся учатся составлять планы уроков по одному из аспектов игры, а также узнают, как объяснить игру как средство обучения и как расширить ее с помощью искусства, музыки и танца.

«Это увлекательный курс, и важно говорить об «игре» в целом, когда речь идет о дошкольном образовании, и рассматривать «игру» как образование, — говорит Альварадо.

В дополнение к BAECE, National также предлагает степень магистра дошкольного образования, которая учит учащихся тому, как оценивать практику и политику дошкольного образования и изучать их влияние на детей, семью, школу и общество. Степень магистра открывает дополнительные карьерные возможности, такие как преподавание в колледже или руководство центром или программой дошкольного образования.

Как и в большинстве профессий учителя, для работы в школе определенного типа или в определенном городе, штате или стране часто требуются дополнительные полномочия помимо соответствующей степени.

Например, в Калифорнии те, кто хочет стать воспитателем дошкольного образования, должны подать заявление на получение разрешения в Комиссию штата по аттестации учителей. Разрешения бывают разных уровней в зависимости от должностных обязанностей (например, если вы будете контролировать других), и, таким образом, требования различаются для каждого.

Чтобы учащиеся получали максимальную отдачу от своих занятий, некоторые из них (в том числе вышеупомянутый «игровой» курс) предлагаются в «формате точного обучения».«Точное обучение — это персонализированный способ обучения, который позволяет учащимся получать любую необходимую поддержку на раннем этапе. Альварадо, который был одним из основателей этого формата обучения, считает, что этот формат имеет решающее значение для успеха учащегося в классе; они поймут, как они учатся, а затем смогут соответствующим образом выстроить стратегию своего обучения.

«В формате точного обучения учащимся предоставляется возможность учиться более индивидуально», — объясняет она. «Мы настроили его так, чтобы они получали необходимую им помощь, когда они в ней нуждаются, и в результате могут процветать.

По словам Альварадо, ответ на вопрос «почему так важно дошкольное образование» заключается в том, что это критические годы развития. За это время в жизни детей формируются ценные отношения и развиваются партнерские отношения между учителями, сверстниками и родителями.

Если вы заинтересованы в том, чтобы сделать первый шаг к полезной и востребованной карьере, посетите страницу программы бакалавриата искусств в области дошкольного образования Национального университета, доступную в кампусе и в Интернете, чтобы узнать больше.Вы также можете получить дополнительную информацию и поговорить с консультантом, заполнив форму запроса информации на той же странице.

Руководство SRTS: стратегии обучения детей

Главная > Образование >

В предыдущем разделе описаны темы, которые могут быть включены в программу обучения детей программе «Безопасные маршруты в школу» (SRTS). В этом разделе есть идеи для:

• способов донести образовательную информацию
• как поддержать обучение в классе
• источников инструкторов

Учащиеся школы Tam Valley проверяют свои знания в области безопасности велосипедистов и пешеходов, играя в игру Jeopardy в Милл-Вэлли, Калифорния.

Способы предоставления образования

Для обучения детей безопасности и здоровью доступны различные методы. На выбор метода (или нескольких) могут повлиять:

• сколько контента нужно охватить
• количество доступного времени
• желаемый результат

Например, одноразовая инструкция, такая как сборка, обычно предлагает минимум информации и требует минимум времени.Практика навыков, которая требует больше времени и тщательной подготовки, показывает, что дети больше всего обещают усвоить навыки безопасности (Tolmie, Foot, & McLaren, 1996).

В этом разделе будут описаны следующие методы обучения:

• Разовая инструкция
• Классные комнаты или уроки физкультуры
• Участие родителей
• Практика структурированных навыков

Хотя каждый метод описывается отдельно, программы SRTS обычно используют комбинацию методов. На самом деле многоаспектный подход, скорее всего, охватит больше детей.

Школьное собрание в Санта-Ана, Калифорния.

Разовая инструкция

Одноразовое обучение, такое как сборка, дает возможность быстро охватить большое количество детей. Мероприятие вызывает в школе интерес к езде на велосипеде и ходьбе, предлагая способ ввести обучение технике безопасности в школах, где конкурирующие потребности в учебном времени не позволяют проводить более подробное обучение.

Сборки работают лучше всего, когда они короткие, наглядные, сосредоточены на одной теме, соответствуют возрасту и вовлекают детей.Образовательные сообщения могут передаваться с помощью пародий, песен, песнопений, фотографических или художественных презентаций, видео, приглашенных ораторов или других способов привлечения большой аудитории. Классы, работающие над смежными темами, такими как здоровье или качество воздуха, могут поделиться тем, что они узнали, с другими детьми в аудитории.

Детям может быть трудно запомнить или применить то, что они узнают на этих коротких занятиях. Одноразовые методы можно сделать более эффективными, усиливая их в течение года, вставляя сообщения в общешкольные объявления, вывески и информационные бюллетени.

Класс или уроки физкультуры

В классе или на уроке физкультуры обучение может проводиться следующими способами:

• отдельные уроки
• урока интегрированы в такие предметы, как словесность и математика
• комплексная учебная программа проводится в каждом классе

В идеале дети должны пройти комплексную программу обучения безопасности пешеходов и велосипедистов, которая включает практические занятия.Во многих школах безопасность велосипедистов и пешеходов, независимо от того, является ли она частью комплексной учебной программы или нет, прекрасно вписывается в программу физического воспитания.

Карта препятствий на пути в школу для учащихся начальной школы Аннаполиса, Аннаполис, Мэриленд.

Учащиеся Начальной школы Колдфолл в Лондоне, Великобритания, подсчитали количество пройденных ими миль, пройденных на велосипеде, и «взобрались» на вершину Эвереста.

Уроки, интегрированные в классные предметы

Обучение технике безопасности может быть интегрировано в традиционные классные предметы, чтобы во многих отношениях соответствовать стандартам образования.Примеры включают:

Математика

Расчет средней скорости ходьбы или расстояния.

 

Наука

Прогулка на свежем воздухе для сбора образцов и наблюдения за природой.

Узнайте об изменении климата, загрязнении окружающей среды и о том, как ходьба и езда на велосипеде могут сыграть защитную роль.

 

Чтение

Чтение о природе или прогулка.

 

Словесность

Написание о прогулке или увиденном по дороге в школу.

 

Арт

Создание плакатов, поощряющих ходьбу.

 

География

Отслеживание пробега учащихся пешком и на велосипеде и нанесение его на карту.

Изучение мест, которые школа или класс «посещают» по мере набора миль. (Подробнее см. в разделе Поощрение).

Рисование карты маршрута до школы.

 

Здоровье

Изучение сердечно-сосудистой системы.

Подсчет пульса.

Использование шагомеров для подсчета шагов.

По дороге в начальную школу Раштона в Миссии, штат Канзас.

Участие родителей

Родители могут быть лучшими учителями для своих детей, потому что:

1. Они могут служить примером безопасного поведения при ходьбе и езде на велосипеде.
2. Они могут наблюдать за поведением своего ребенка и давать рекомендации в реальных жизненных ситуациях.

Информацию о том, чему учат в школе, можно отправить домой, а родителей можно попросить закрепить полученные навыки со своими детьми. Поощрение родителей к прогулке с ребенком дает им время для оценки навыков ребенка, например, обращает ли ребенок внимание на движение транспорта, выбирает подходящие места для прогулок и может ли он оценить промежутки в движении, которые позволяют безопасно переходить улицу. Родители также могут играть роль в школе, добровольно помогая в классе и отработке навыков.

Практика структурированных навыков

Практика навыков дает детям безопасную среду под присмотром, в которой они учатся безопасному поведению. Отработка навыков пешехода включает в себя то, где и когда переходить улицу, и правильную процедуру перехода. Обучение навыкам езды на велосипеде включает в себя упражнения по обращению с велосипедом, а также может включать в себя групповую поездку под присмотром по соседству. Смоделированные ситуации, будь то пешком или на велосипеде, требуют места, такого как детская площадка или закрытая парковка, и более одного взрослого.Для отработки навыков езды на велосипеде также обычно требуются конусы, знаки остановки и другой реквизит.

Отработка навыков может быть включена следующими способами:

• Часть классных или классных уроков физкультуры
• Часть внешкольной программы
• Разовое мероприятие, например, велосипедное родео

Отработка навыков езды на велосипеде или любая деятельность на велосипеде более сложны с точки зрения логистики, чем обучение безопасности пешеходов, и для этого требуется знающий инструктор, такой как полицейский, член велосипедного клуба или опытный учитель физкультуры. Отработка навыков езды на велосипеде, как правило, проводится с детьми младшего школьного возраста и может проводиться однократно в виде велосипедного родео или в течение нескольких занятий в виде более полного обучения технике безопасности на велосипеде .

Учащиеся школы Lagunitas отрабатывают навыки езды на велосипеде в округе Марин, Калифорния.

Курс велосипедного родео.

Велосипедное родео

Велосипедные родео — это разовые мероприятия для детей, на которых они отрабатывают основные приемы езды на велосипеде и могут дать возможность проверить детские велосипеды на пригодность и функционирование, а также дать инструкции по правильному использованию шлема.Родео требуют знающего инструктора и используют симулированную обстановку для практики. Смоделированные настройки могут быть игровыми площадками или автостоянками, оборудованными знаками остановки, дорожными конусами и другим реквизитом. Часто проводится курс по знакам остановки, чтобы научить детей останавливаться и смотреть на встречный транспорт. Другие виды деятельности учат балансу, остановке, поворотам и контролю. Родео часто спонсируются сообществом, а не проводятся исключительно школой.

Обучение технике безопасности на велосипеде

Обучение технике безопасности на велосипеде обычно длится от пяти до десяти часов в несколько занятий и включает как информацию, так и отработку безопасных способов управления велосипедом на велосипеде.В конце курса участники применяют свои знания и навыки в смоделированных или реальных дорожных условиях. Имитация деятельности аналогична описанию велосипедного родео, но дает больше времени для практики и мастерства. Знающих инструкторов можно найти в местном правоохранительном органе или велосипедном клубе. Например, Лига американских велосипедистов предлагает обученных инструкторов для обучения по программе велосипедного обучения.

См. раздел «Ресурсы» для информации о мероприятиях, планах уроков, комплексных учебных планах и программах обучения навыкам пешеходного и велосипедного движения.

В следующей таблице представлены краткие сведения о некоторых ключевых преимуществах и особенностях каждого описанного здесь метода.

	Преимущества	Соображения
Разовая инструкция	Требуется немного времени. Охватывает сразу многих детей.	Дети могут не запоминать информацию. Требуются действия, которые вовлекут большую аудиторию разного возраста и концентрации внимания.
Класс или уроки физкультуры	Доступно для всех детей независимо от того, ходят ли они в школу пешком или едут на велосипеде или обучаются у родителей. Может быть частью прогрессивного обучения из года в год.	Требуется время занятий. Требуется время на подготовку инструктора.
Участие родителей	Использует возможности для оценки и обучения навыкам пешеходов в реальных жизненных ситуациях. Каждый ребенок получает рекомендации, основанные на его индивидуальной готовности к развитию.	Не все дети могут получить одинаковую пользу, поскольку некоторые родители могут не участвовать в этом. Родителям может потребоваться руководство относительно правильных сообщений о безопасности.
Практика структурированных навыков	Более вероятно, что дети сохранят и будут применять навыки, чем обучение без практической практики (Tolmie et al., 1996).	Требуется место, оборудование (включая шлемы) и несколько взрослых.

Сотрудник полиции проверяет правильность перехода улицы с детьми.

Источники инструкторов

Все эти образовательные стратегии требуют, по крайней мере, одного человека, знающего и готового учить. Эту роль могут взять на себя самые разные люди. Если обучение должно проводиться в школе, учителя могут пройти материал сами или они могут быть признательны приглашенным инструкторам, таким как член местного велосипедного клуба или сотрудник правоохранительных органов.Родители могут играть центральную роль в качестве инструкторов для своих детей, но им может понадобиться руководство в отношении того, чему учить. Внешкольные мероприятия — это еще одна возможность провести обучение по технике безопасности и использовать другие ресурсы сообщества.

Следующие лица могут играть роль в обучении детей:

• Учитель физкультуры или классный руководитель
• Сотрудники правоохранительных органов, пожарной охраны или службы безопасности
• Член местного велосипедного клуба, включая инструктора Лиги американских велосипедистов (LAB)
• Родительский
• Волонтер
• Школьная медсестра
• Специалист общественного здравоохранения
• Общественная группа, такая как местная коалиция Safe Kids

Применение на практике: обучение технике безопасности при езде на велосипеде

Б.Начальная школа Б. Харриса, Дулут, Джорджия,

В начальной школе B.B. Harris в Дулуте, штат Джорджия, сотрудники проекта «Безопасные маршруты в школу» в сотрудничестве с учителями физкультуры школы обучили 450 детей с третьего по пятый класс правилам безопасности при езде на велосипеде в течение одного месяца. Используя учебные программы Лиги американских велосипедистов по обучению детей велосипеду и основам езды на велосипеде, школа разработала программу безопасности велосипеда из 5 занятий, которая соответствует расписанию физического воспитания. Курс назывался «Безопасное вождение велосипеда», и инструктор (сертифицированный Лигой американских велосипедистов) начинал каждое занятие с того, что говорил студентам, что это был фактически их первый урок обучения вождению; что бы они ни вели — автомобили, грузовики, мотоциклы или велосипеды, — действуют одни и те же правила дорожного движения.

В ходе обучения дети смогли примерить шлемы и велосипеды, отработать навыки управления велосипедом и выучить четыре основных правила дорожного движения. В последний день учащиеся познакомились с «Харристауном, городом, где любят велосипеды», в тренажерном зале с смоделированными улицами и местами назначения, такими как магазин, парк и библиотека. Студенты ездили по «городу» к местам назначения в Харристауне, некоторые как водители велосипедов, а некоторые как водители автомобилей. Некоторые служили полицейскими, выдавая штрафы тем, кто нарушил правила дорожного движения.Затем студенты получили «Лицензию безопасного вождения велосипеда» и одноименный буклет.

Применение на практике: институционализация обучения технике безопасности

Роквилл, Мэриленд

В Роквилле, штат Мэриленд, все 7000 учащихся начальных классов проходят обучение по велосипедному и пешеходному туризму. С 2004 года безопасность велосипедистов и пешеходов стала стандартной частью учебной программы школьной системы. Программа была инициирована персоналом города Роквилл, и в настоящее время ее координируют учителя физкультуры.

Отработка навыков езды на велосипеде в смоделированной среде в начальной школе Farmland, Роквилл, Мэриленд.

Учебная программа включает серию интерактивных планов уроков, разработанных для каждого класса. Учащиеся от детского сада до второго класса изучают основные понятия о пешеходах. Старшие учащиеся начальной школы (с третьего по пятый классы) сосредотачиваются на основах безопасности при езде на велосипеде, таких как правильное использование велосипедного шлема, правила дорожного движения, законы, касающиеся велосипедистов, и методы обращения с велосипедом. Учащиеся отрабатывают навыки пешеходов и велосипедистов в смоделированных сценариях с использованием велосипедов, шлемов и реквизитов для обеспечения безопасности пешеходов, предоставленных городскими властями. Кроме того, школьный патруль безопасности отрабатывает навыки безопасности велосипедистов и пешеходов, а затем доводит до учащихся информацию о безопасности.

В начальной школе Farmland в Роквилле несколько учеников приехали в школу на велосипедах до начала программы. После этого стойка для велосипедов была заполнена каждый день. Ассоциация велосипедистов округа Вашингтона начала распространять программу на другие школы в округах Монтгомери и Принс-Джордж.Образовательная программа Мэриленда по безопасности пешеходов и велосипедистов стала доступной для государственных и частных школ, правоохранительных органов и общественных организаций по всему Мэриленду, а также доступна в режиме онлайн для использования любым сообществом.

Специальное образование: получение помощи для вашего ребенка (для родителей)

Что такое специальное образование?

Многие дети с особыми потребностями имеют право на дополнительную помощь в школе. Ребенок, у которого проблемы с обучением, может получить:

Когда у ребенка есть эти услуги, это называется «специальное образование».» Чтобы получить право на специальное образование, дети должны пройти тестирование.

Если вас беспокоит способность вашего ребенка к обучению, не откладывайте тестирование. Чем раньше дети получат необходимую помощь, тем больше шансов, что они преуспеют в школе.

Что такое закон?

Закон об образовании для лиц с ограниченными возможностями (IDEA) гарантирует, что дети с ограниченными возможностями получают такое же бесплатное качественное государственное образование, как и другие дети. (Инвалидность — это любое физическое или психическое состояние, ограничивающее способность ребенка к обучению.) Закон распространяется на детей от рождения до 21 года.

Дети, нуждающиеся в дополнительной помощи, получают письменный план, в котором устанавливаются цели обучения и объясняется, как достичь этих целей. Родители, учителя, терапевты, школьные психологи и другие работают в команде над созданием плана. Планы предлагаются в зависимости от способностей и возраста:

• Индивидуальный семейный план обслуживания (IFSP): этот план предоставляется младенцам и детям младше 3 лет с задержкой развития или медицинскими проблемами, которые могут привести к задержке (например, потеря слуха, раннее рождение или генетические проблемы, такие как синдром Дауна) .
• IEP: предоставляется детям в возрасте от 3 до 21 года с физическими или умственными недостатками.

Что мне сделать в первую очередь?

Поговорите со своим врачом. Если у вашего ребенка есть особые потребности, которые затрудняют его обучение или отстают в развитии, сообщите об этом врачу. Врач может увидеть, находится ли ваш ребенок на правильном пути или нуждается в тестировании. Ваш ребенок может быть осмотрен специалистом (например, логопедом или психологом).

При необходимости пройти тестирование. Ребенка, которому может понадобиться дополнительная помощь для достижения вех, направят на тестирование.Тестирование на услуги специального образования может быть проведено в рамках программы раннего вмешательства в вашем штате или в местном школьном округе.

Вы можете запросить бесплатное обследование даже без направления от врача. Вот как:

• Если вашему ребенку меньше 3 лет , позвоните в программу раннего вмешательства вашего штата.
• Если вашему ребенку 3 года или больше , позвоните в местный школьный округ.
• Если ваш ребенок старше и плохо учится в школе , вы можете запросить оценку в любое время.Поговорите с учителями, директором школы, школьным консультантом или психологом, чтобы назначить тестирование.

Как будет проходить тестирование моего ребенка?

Тип предлагаемых тестов зависит от ваших опасений и потребностей вашего ребенка. Тесты могут проверять языковые навыки, моторику, развитие, проблемы с поведением, IQ и достижения.

Р

Какие услуги предлагаются?

Младенцы и малыши

Младенцы и дети младшего возраста участвуют в государственных программах раннего вмешательства.Большинство услуг предоставляется на дому и включает помощь в обучении ходьбе, разговору, игре и развитии других навыков. Семьи и опекуны учатся помогать детям достигать их целей. Семьи также могут получить помощь в решении проблемного поведения и поддержку социальной работы.

Перед тем, как детям исполнится 3 года, их снова проверяют, чтобы определить, нужно ли им продолжать специальное обучение. Если ребенок соответствует требованиям, составляется план дошкольного образования.

Дошкольники

Дети старше 3 лет обычно получают услуги вне дома.Дошкольники лучше всего учатся, когда они находятся рядом со своими сверстниками, а учителя помогают им подготовиться к детскому саду. Это происходит в дошкольных учреждениях специального образования или других учебных центрах. При необходимости ребенок может получить дополнительные услуги, такие как логопед, для достижения целей обучения.

После окончания дошкольного образования дети снова проходят тестирование, чтобы определить, нужно ли им продолжать пользоваться специальными образовательными услугами в начальной школе.

Дети школьного возраста

В зависимости от своих потребностей учащиеся в возрасте от детского сада до 21 года могут иметь право на получение либо IEP , либо 504 образовательного плана :

• IEP — это индивидуальный план обучения.В нем сообщается, что текущий уровень ребенка в классе создает достижимые цели для обучения, и есть план того, как школа поможет ребенку достичь этих целей. IEP включает ежегодное планирование и отчеты о проделанной работе.
• 504 планы позаботятся о том, чтобы дети с особыми потребностями получали дополнительную поддержку, в которой они нуждаются, в обычном классе. Поддержка может заключаться в наличии помощника в классе, наличии большего количества времени для работы над тестами или домашними заданиями или наличии клавиатуры для заметок. Эти вещи называются «размещение».

Эти два плана могут показаться одинаковыми, но они разные. IEP предоставляет индивидуальное специальное образование и сопутствующие услуги в зависимости от потребностей учащегося. Чтобы иметь право на IEP, ребенок должен иметь инвалидность, признанную IDEA. План 504 помогает ребенку с инвалидностью успешно учиться в обычном классе.

Учащиеся с потребностями, которые выходят за рамки того, что может предложить школьный округ, могут быть помещены в специальную школу или программу.

Подростки

IEP начнет подготовку ребенка в возрасте 14 лет к взрослой жизни.Это называется «планирование перехода». Планирование перехода фокусируется на том, что подросток хочет делать после выпуска — например, в колледже или профессиональном училище, на работе или волонтерстве — и на навыках, необходимых для достижения этих целей.

План перехода также включает информацию о том, где может жить молодой человек и может ли он или она жить независимо. Он посвящен обучению жизненным навыкам (таким как управление денежными средствами, транспорт, уход за собой и работа по дому) и устанавливает план перехода на медицинские услуги для взрослых.

Как часто пересматриваются планы?

IEP и 504 плана. Основная проверка (которая обычно включает повторное тестирование) должна проводиться каждые 3 года.

Могу ли я изменить план моего ребенка?

Вы (или любой другой член группы планирования вашего ребенка) можете запросить пересмотр в любое время. Если вы не согласны с IEP вашего ребенка, попросите о встрече с командой IEP, чтобы обсудить ваши опасения. Родители имеют право присутствовать на всех собраниях по планированию IEP, просматривать школьные документы, не соглашаться с планом и/или просить изменить его.

Если эти усилия не принесут желаемых результатов, вы можете обратиться к посреднику или подать жалобу в рамках надлежащей правовой процедуры, чтобы помочь решить проблемы между вами и школьным округом. Вы также можете подать жалобу через агентство штата по вопросам образования или подать судебный иск.

Ваш ребенок продолжит пользоваться услугами, пока вы проходите процесс разрешения проблемы.

Что еще я должен знать?

Путь вашего ребенка к обучению может отличаться от того, что вы ожидали.Иногда это может показаться ошеломляющим процессом. Но помните, что вам не нужно проходить его в одиночку.

Найдите поддержку в школе и в обществе. Поговорите с другими родителями, которые прошли через это до вас. Присоединяйтесь к группе поддержки онлайн или лично.

При тщательном планировании и терпении, работая вместе со школой, вы можете помочь своему ребенку учиться и полностью раскрыть свой потенциал.

Чай с имбирём и лимоном для поднятия иммунитета детям: способы применения, противопоказания

Имбирь, как и другие иммуностимуляторы, повышает устойчивость детского организма к патогенам в окружающей среде — иммунитет. Растение также обладает антисептическими и противовоспалительными свойствами. О способах его применения, свойствах, приготовлении имбирного чая читайте далее.

Имбирь как естественный иммуностимулятор

Для повышения иммунитета ребёнка рекомендуется принимать иммуностимуляторы. Вещества, содержащиеся в имбире, подавляют микробную активность и аллергические реакции, что оказывает положительное влияние на организм и повышает его устойчивость к болезням. Поэтому вы вполне можете применять его для укрепления иммунитета вместо синтетических препаратов.

Знаете ли вы? Имбирь — очень декоративное растение. На родине, в субтропическом климате, он используется для озеленения территорий садов и парков.

Химические свойства и характеристики

В соответствии с таблицами пищевой ценности, свежий корень содержит:

• воды: 81,3%;
• белка: 2,2%;
• жира: 0,9%;
• минералов: 1,2%;
• клетчатки: 5,4%;
• углеводов: 9%.

Питательный состав варьируется в зависимости от его разновидности (свежей или сухой), условий произрастания (климата, состава почвы, влажности), условий обработки, приготовления и хранения

Полезные свойства имбирного корня объясняются его богатым набором биологически активных компонентов. В его составе более 400 различных соединений. Большинство из них обладают антиоксидантными и противовоспалительными свойствами. Также хорошо исследован противораковый потенциал растения и его способность лечить дегенеративные изменения опорно-двигательного аппарата (артрит, ревматизм), пищеварительного тракта и сердечно-сосудистой системы.

Знаете ли вы? Когда корень имбиря стареет, содержание эфирного масла в нём увеличивается. Именно поэтому из свежего корня делают сок, а масло из того, который пролежал не менее 9 месяцев.

• Лечебные свойства растения:
• противовоспалительные;
• потогонные;
• антибактериальные;
• противовирусные;
• иммуномодулирующие;
• тонизирующие;
• успокаивающие.

В химическом составе растения находится множество полезных витаминов и минералов:

Влияние имбиря на иммунитет ребёнка

Воздействие на организм начинается с очистки. Имбирь выводит из организма токсины и свободные радикалы. В результате нормализуется деятельность различных систем, повышается устойчивость к болезням и укрепляется иммунитет. Также в организм поступает достаточное количество витаминов, что важно в условиях их сезонного дефицита. Регулярное употребление чая с имбирём, лимоном и мёдом помогает восстановить водный баланс, что также положительно для детского организма.

В течение многих лет домашние средства используют для лечения проблем со здоровьем у детей. Они не слишком ускоряют метаболизм и имеют минимальное количество побочных эффектов. Имбирь — одно из таких средств.

• Полезные свойства корня для детского организма:
• Способствует секреции слюны и желудочного сока, улучшая аппетит и пищеварение ребёнка. Активные компоненты, присутствующие в составе, стимулируют пищеварение и всасывание. Они снимают запоры и метеоризм за счёт увеличения мышечной активности в желудочно-кишечном тракте.
• Растение является противорвотным средством (предотвращает тошноту и рвоту), что особенно полезно во время путешествий при укачивании.
• Оказывает положительное влияние на потребление пищи и обмен веществ.
• Обладает сильными антибактериальными и, в некоторой степени, противогрибковыми свойствами. Исследования показали, что активные составляющие растения подавляют размножение вредных бактерий, таких как кишечная палочка, стафилококки, стрептококки и сальмонелла.
• Растение является сильным стимулятором кровообращения, вызывая стимулирующее воздействие на сердечную мышцу, разжижая кровь и улучшая кровообращение. Считается, что улучшенное кровообращение повышает клеточную метаболическую активность, тем самым способствуя противовоспалительному и спазмолитическому эффектам.
• Защищает от респираторных инфекций. Когда у ребёнка начинают появляться первые признаки гриппа, горячая чашка имбирного напитка (чая или травяного настоя) может очистить заложенность носа, а также стимулировать печень к выводу токсинов из кровотока.
• Является антисептическим отхаркивающим средством, которое избавляет ребенка от кашля.

Показания к применению и ограничения

Корень этого растения можно сочетать с другими травами и специями в рационе ребёнка в правильных пропорциях. Поскольку большинство кулинарных трав и специй обладают противовоспалительным и антимикробным действием, то при сочетании их с имбирём, лечебный эффект усиливается.

Хотя имбирь широко используют как диетический компонент рациона, средняя суточная рекомендуемая доза для детей до сих пор точно не определена. Не рекомендуется давать его детям до 2 лет. После двух лет корень можно использовать для лечения тошноты, желудочно-кишечных спазмов и головных болей.

Высокие дозы корня могут вызвать легкую изжогу, диарею и раздражение слизистой оболочки рта. В целом, растение считается безопасным растительным лекарственным средством. Его вполне можно включать в ежедневный рацион в небольших дозах.

Чай с имбирём, мёдом и лимоном

Если дополнить имбирный напиток мёдом или лимоном, это увеличит его полезность и обогатит дополнительными веществами. Благодаря высокому содержанию витамина С, лимоны эффективно борются с простудными заболеваниями. Мёд добавит антибактериальную активность. Пить такой чай желательно утром перед едой и затем во второй половине дня как взрослым, так и детям. Средство можно употреблять в качестве профилактики, а также для лечения вирусных инфекций.

Важно! Детям младше года запрещено давать мёд. В их организме нет нужных ферментов, которые могут его перерабатывать.

Имбирь и мёд одинаково полезны для здоровья малыша при кашле, простуде и высокой температуре. Но они также могут входить в повседневный рацион в качестве средства профилактики. Пряность придаёт особый вкус и ускоряет усвоение веществ, в то время как мёд усваивается медленнее, подчёркивая естественный вкус пищи. Оба продукта содержат в составе много витаминов и антиоксидантов.

Рецепт приготовления имбирного чая с мёдом и лимоном

110 минут

5 ингредиентов

• свежий корень имбиря

  1 ч. л.

• сок лимона

  1 ст. л.

• чай чёрный или зелёный

  1/2 ч. л.

Пищевая ценность на 100 г:

41,42 ккал

1. Корень очистить от кожуры, нарезать на мелкие кусочки и смешать с листьями чая.
2. Вскипятить воду.
3. Залить имбирь с заваркой кипятком и оставить на 5 мин.
4. В слегка остывший напиток добавить мёд и лимонный сок.

Важно! Нет данных о том, что имбирь является аллергеном. Но некоторым малышам не нравится его вкус. Поэтому добавляйте его в небольших количествах, чтобы дать возможность ребёнку привыкнуть к вкусу.

Чтобы подать напиток холодным, добавьте кубики льда или немного газированной воды.

Имбирный чай отлично укрепляет сопротивляемость детского организма простудным заболеваниям. Если нет противопоказаний, обязательно давайте ребёнку такой полезный и вкусный напиток в межсезонье. При приготовлении продуктов с пряностями, помните, что малыши требовательны к вкусу, поэтому всегда начинайте с небольшого количества и постепенно увеличивайте его, если ребёнок не возражает.

Узнаем можно ли имбирь ребенку? С какого возраста ребенку стоит давать имбирь и в каком виде?

Наверное, всем известны полезные свойства имбиря. Корень этого растения содержит в себе большое количество полезных витаминов и минералов, которые помогают справиться детскому иммунитету с бактериями и вирусами. Именно поэтому это лекарственное растение часто применяется в лечении заболеваний верхних дыхательных путей. Но можно ли имбирь маленьким детям? Об этом пойдет речь в этой статье.

Полезные свойства

Имбирь содержит в себе огромное количество витаминов, минералов, жирных кислот, эфирных масел и других веществ. Разбираясь с тем, можно ли ребенку имбирь, необходимо выявить влияние этого растения на детский организм. Педиатры и приверженцы народной медицины выделяют следующее благоприятное воздействие:

• нормализует работу кишечника;
• улучшает аппетит;
• устраняет мышечные боли;
• борется с тошнотной и головной болью;
• оказывает согревающий и тонизирующий эффект;
• восстанавливает силы после болезни;
• оказывает потогонное действие;
• разжижает кровь и очищает организм
• способствует улучшению обучаемости и памяти.

Подробнее о целебных свойствах этого лекарственного растения можно узнать в следующем видео:

Имбирь содержит в себе нужные и полезные для детского организма витамины, которые необходимы для здорового и полноценного развития малышей. К примеру, вялость и капризность ребенка сигнализирует о недостатке витамина В1. А витамин В12 поможет повысить аппетит, улучшить иммунитет, контролировать рост ребенка и улучшить его настроение.

Противопоказания

Прежде чем решить, можно ли детям давать имбирь, стоит убедиться, что у ребенка отсутствуют противопоказания к применению. От лечения корешком стоит отказаться в следующих случаях:

• Предрасположенность организма к аллергии на данный продукт.
• Категорически запрещено употреблять детям, больным гастритом, язвой желудка, болезнями, связанными с желчным пузырем и сердцем.
• Стоит отказаться от имбиря, если у ребенка обнаружена тромбоцитопения — недостаток тромбоцитов в крови.
• Противопоказанием к применению данного продукта является железодефицитная анемия. В связи с тем, что имбирь не дает железу усваиваться, не стоит давать ребенку этот продукт во время употребления препаратов с железом.

Укрепляет ли иммунитет?

Специалисты давно выявили положительное влияние имбиря на иммунитет человека, поэтому употреблять его в пищу советуют как взрослым, так и детям. Укрепить иммунитет можно с помощью имбирного чая, употребляя в горячем виде зимой, а летом — в охлажденном. Такие регулярные процедуры обогатят детский организм полезными веществами и будут служить профилактикой от болезней.

С какого возраста можно давать?

Главный вопрос всех родителей: «Можно ли имбирь ребенку и с какого возраста?» Специалисты не рекомендуют давать детям данный продукт до двух лет. Это связано с тем, что в младшем возрасте у малышей этот продукт способен вызвать раздражение желудка, пищевода и полости рта.

Многих родителей интересует вопрос о том, можно ли детям корень имбиря в виде ингаляций. Педиатры советуют применять лекарственное растение данным методом лечения малышам от трех лет. Такие ингаляции используют при инфекциях дыхательных путей и простудных заболеваниях. После каждого применения необходимо следить за реакцией малыша, нет ли покраснения глаз, не появился ли насморк, не заболело ли горло еще больше, а также отсутствуют ли аллергические реакции и раздражение.

Все другие варианты лечения и профилактики с помощью корня имбиря можно начать применять, когда ребенку исполнится два года.

Применение имбиря

Наверное, всем известно, что повысить тонус организма после переутомления можно с помощью имбирного чая. Помимо этого, такой напиток отлично согреет и после переохлаждения.

В том случае, когда малышу не рекомендуется употреблять имбирь внутрь, существует несколько способов альтернативного лечения:

• Имбирный настой можно использовать для борьбы как с сухим, так и мокрым кашлем. Такой отвар хорошо выводит мокроту из дыхательных путей. Этот настой подойдет как для употребления вовнутрь, так и для полоскания горла.
• Ингаляции также способствуют скорейшему выведению мокроты и уменьшению болезнетворных микробов. Для лечения можно добавить свежий корень имбиря или же аромамасло.
• Эфирное масло имбирного корня имеет своеобразный запах, но также содержит в себе кладезь полезных свойств. Такое масло хорошо помогает при укачивании в поездках. Для этого необходимо лишь вдохнуть аромат небольшого ломтика этого продукта. С помощью аромамасла можно укрепить иммунитет ребенка, добавляя в ванную для купания пару капель. Но такую процедуру рекомендуется проводить детям от шести лет.
• Компрессы с натертым имбирем помогают устранить боль при ушибах и растяжениях.

При покупке имбиря необходимо выбирать продукт с длинными корешками, так как в них содержится больше эфирных масел и витаминов.

Разбираясь с вопросом о том, можно ли детям чай с имбирем, стоит подчеркнуть, что малышам рекомендуется подавать этот продукт теми же способами, как и взрослым: сушеный или свежий, в виде чая или настоя, для приема внутрь или же в качестве ингаляций или компрессов.

Хранение

Хранить корень имбиря желательно в темном помещении при температуре +7-10 градусов с хорошей вентиляцией. Данное растение не любит долго лежать в холодильнике, поэтому его стоит держать в специальных пищевых пакетах, бумажных мешках или полотенцах. Но срок хранения в таком виде не превышает две недели.

В морозильной камере имбирь может храниться до четырех месяцев. Для этого его можно разрезать на кусочки или в целом неочищенном виде обмотать в пленку и упаковать в пищевой пакет. Но, согласно мнению экспертов, при таком способе хранения пропадает как минимум половина полезных элементов.

Многим хозяйкам нравится использовать имбирь в сушеном виде. Он вполне неприхотлив и сохраняет все полезные свойства на длительное время как при комнатной температуре, так и при хранении в холодильнике. Приготовить его совсем не сложно. Предварительно вымытый и порезанный на тонкие пластинки имбирь выложите на противень, сушите при температуре 50 градусов около двух часов. После этого остудите его и переложите в емкость.

Целебные свойства имбирного чая

Существует много различных вариаций приготовления имбирного чая. Для того, чтобы смягчить острый вкус имбиря, можно добавить в напиток листья мяты, сок апельсина или немного молока. Ниже представлены рецепты полезного имбирного чая, которые можно предлагать малышам старше двух лет.

Имбирный чай с медом и лимоном

Такой напиток обладает приятным вкусом, поэтому предложить его ребенку не составит труда. Но можно ли детям имбирный чай с лимоном и медом? Стоит учесть, что данный вариант чая допустимо давать ребенку лишь при отсутствии аллергии на пчелиный продукт. Приготовить чай с имбирем можно следующим образом:

1. Отрезаем от корня небольшой кусочек, очищаем его кожуры.
2. Мелко измельчаем любым удобным способом.
3. Заливаем двумя стаканами кипятка и кипятим 10-15 минут.
4. Даем отвару настояться и остыть.
5. После процеживаем и добавляем две чайные ложки меда и небольшой ломтик лимона.

Имбирный чай с лимоном

Давайте выясним, можно ли детям имбирь с лимоном. Ранее мы писали, что имбирь рекомендуется к употреблению только с двух лет. Что касается лимона, врачи разрешают ввести прикорм данного фрукта с 8-10 месяцев. Таким образом, если у ребенка отсутствует аллергия на цитрусовые и имбирь, то такие ингредиенты пойдут только на пользу ребенку.

Имбирный чай с лимоном поможет снять головную боль, облегчить простуду и устранить слабость. Его рекомендуется пить в теплом виде в течение дня. Чтобы приготовить такой чай, понадобится в закипевшую воду положить небольшой кусочек имбиря и лимона, после чего необходимо сразу снять с огня и дать настояться.

Такой напиток имеет приятный цитрусово-имбирный аромат и мягкий вкус. Также лимон можно заменить ломтиком апельсина или грейпфрута.

Рецепты с имбирем для повышения иммунитета

Многие мамы задаются вопросом о том, можно ли имбирь ребенку, потому что знают о его целебных свойствах. Несомненно, каждый родитель хочет, чтобы его малыш было здоровым. Если у вашего чада отсутствуют противопоказания к применению и ему больше двух лет, то в некоторых случаях заменить медикаментозное лечение можно средствами, приготовленными из имбиря. Несомненно, имбирный чай является одним из самых известных способов для повышения иммунитета, а также в борьбе с кашлем. Но помимо этого напитка, существуют и другие способы помочь ребенку.

Сок из корня имбиря

Для того чтобы получить сок, необходимо очистить корень от кожуры и натереть его на терке, после чего с помощью марли отжать сок.

На вопрос о том, можно ли детям пить имбирь, педиатры советуют принимать такой напиток по одной чайной ложке три раза в день. Можно и экспериментировать. Для улучшения вкуса добавляют к имбирю мед и лимон. Можно ли детям такую смесь? Что касается данного вопроса, специалисты разрешают такое лекарство в целях лечения простудных болезней и профилактики, но только после достижения ребенком двухлетнего возраста.

Такая масса принесет больше пользы, если ее не глотать, а рассасывать. В таком случае это средство поможет устранить боль и раздражение в ротовой полости.

Леденцы

Имбирные конфетки не только помогут устранить кашель, но и придутся детям по вкусу. Это служит отличным аналогом тех леденцов от кашля, которые продаются в аптеке.

Для приготовления такого средства необходимо:

1. Очистить корень имбиря от шкурки и выжать из него сок.
2. Растопить 1 кг сахара и добавить к имбирному соку.
3. В эту же массу добавляем сок апельсина и лимона до тех пор, пока масса не загустеет.
4. Разливаем в силиконовые формочки и даем затвердеть.

Таким образом, можно сделать вывод, что применение имбиря детям пойдет только на пользу. Самое главное — не злоупотреблять и наблюдать за самочувствием своего чада.

С какого возраста можно детям имбирный чай — РОСТОВСКИЙ ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ № 7

полезные свойства, с какого возраста и в каком количестве можно давать

Имбирный чай давно известен как лучшая профилактика и помощь при простуде, кашле, сниженном иммунитете. Можно ли пить этот напиток ребёнку, и если можно, то как правильно и с какого возраста, вы узнаете из статьи.

Можно ли пить имбирный чай детям

Имбирь используется человеком уже около 5 тыс. лет. За это время он получил множество названий: его звали рогатым корнем, мечом самурая, корнем жизни, золотым воином. Неизменными оставались лишь его полезные свойства для человеческого организма, главные из которых — укрепление иммунитета, профилактика и борьба с простудными заболеваниями, устранение воспаления, способствование отхождению мокроты и снижению температуры тела.

Среди рецептов народной медицины одно из центральных мест занимает чай из корня имбиря. Именно его используют при первых проявлениях ОРВИ, а также для лечения уже развившейся болезни. Особенностью этого напитка является острый вкус, поэтому многие задумываются, разрешается ли употреблять его детям. Конечно же, такое средство можно и даже нужно предлагать малышам. Но делать это следует правильно.

Приготовить его можно следующим образом:

1. Снять кожицу с корня.
2. Мелко его нарезать или измельчить с помощью тёрки.
3. Закипятить литр воды.
4. Положить в него измельчённый корень.
5. Варить 10–12 минут.
6. Процедить.
7. Подавать в тёплом виде.

Важно! Чай необходимо предлагать малышам исключительно в тёплом виде. Горячим или холодным пить его не стоит.

Полезные свойства имбирного чая для детей

Польза напитка определяется присутствием эфирных масел, которые способствуют устранению вирусов и лечению простудных болезней. Также в нём содержатся витамины и минералы, которые воздействуют на укрепление иммунитета. Отвар необходимо готовить для ребёнка при появлении таких основных симптомов простуды, как кашель, насморк, повышение температуры тела. Имбирный напиток также предлагают детям в случае наблюдения рвоты, тошноты, боли в голове, расстройства деятельности пищеварительного тракта, спазмов, мышечных болей.

С какого возраста детям можно давать имбирь и какое количество считается допустимым

Конечно же, родителей интересует вопрос, с какого возраста можно предлагать имбирный чай детям. Педиатры советуют не спешить и дождаться, когда малышу исполнится два года. Здоровым детям для профилактики болезней и укрепления иммунитета рекомендуется давать по 100–150 мл напитка дважды в день. Заболевшим малышам разрешается употреблять такое же количество отвара 3-4 раза в сутки.

Противопоказания к применению

• Употребление имбирного отвара имеет ряд противопоказаний:
• детский возраст до двух лет;
• аллергия;
• болезни органов пищеварения в хронической форме;
• заболевания сердца и сосудов;
• анемия;
• проблемы со свёртываемостью крови.

При неконтролируемом употреблении отвар может раздражать слизистую желудка или кишечника, приводить к болям в животе.

Важно! Перед тем как осуществлять дополнительное лечение малыша имбирным чаем, следует проконсультироваться с педиатром.

Итак, имбирный чай — это полезный напиток, который люди используют на протяжении нескольких тысячелетий для лечения и профилактики различных болезней. Его можно употреблять как взрослым, так и малышам. Однако маленьким детям разрешается давать его в ограниченном количестве и лишь после консультации с врачом.

Имбирь детям

Главнейшим свойством такого растения, как имбирь является, безусловно, его противовоспалительное свойство. В связи с этим имбирь очень часто имеет свое применение в виде чая или отвара при гриппе, бронхите, воспалении легких, а также при других инфекционных заболеваний легких. Чай из имбиря с медом и соком лимона стал уже одним из самых популярных способов для понижения температуры и для успокоения кашля. Подобный напиток поможет избавиться и от других сильных симптомов простуды. Другие детские болезни тоже, как ни парадоксально, вполне подвластны для лечения имбирем, поэтому вы с успехом можете использовать его и в других, аналогичных целях.

Чем имбирь полезен для детей

Мягкое воздействие данного лечебного средства является ключевым фактором, на основании которого можно спокойно давать имбирь детям, которые страдают простудными заболеваниями. Помимо этого, корень имбиря для детей полезен еще и тем, что он содержит в себе натуральные эфирные масла, которые дают возможность за короткий срок избавиться от гриппа и простуды. Имбирь детям поможет и в том, что его пары в кипящем состоянии можно использовать для ингаляции.

Кроме того, корень имбиря и непосредственно имбирный чай обладает превосходными свойствами, которые помогут устранить такие симптомы, как тошнота, рвота, головные боли, спазмы и тому подобное. Поэтому в том случае, если ребенок страдает некоторыми расстройствами пищеварительной системы, то, после совета с педиатром, ваш малыш может пройти небольшой курс лечения имбирным чаем. Как известно, ведь не очень хорошо ребенка с малых лет приучать к различным таблеткам – имбирь, в первую очередь, является экологически чистым продуктом. Растение поможет избавиться от многих недугов всей семье.

Даже мышечные боли под силу устранить при помощи имбиря – поистине просто чудодейственное средство! Имбирь можно детям и в том случае, если вы хотите укрепить иммунитет своего чада. Большинство современных мам также смогли убедиться в том, что регулярное употребление имбирного чая и других продуктов, которые содержат в себе экстракты имбиря, дают возможность давать имбирь при простуде детям. Как лекарство он очень хорошо подойдет в этом плане, и вам не надо будет пичкать ребенка ненавистными препаратами, содержащими в себе большое количество различной «химии».

Столь универсальное натуральное средство как имбирь довольно редко вызывает аллергические реакции и чувствительность, что означает, что нужно использовать его с некоторой осторожностью, как бы там ни было. Поэтому, говоря о том, можно ли детям имбирь, лучше не начинать лечение с имбирем и продуктов на его основе, предварительно не проконсультировавшись с врачом-педиатром. Помимо этого, хочется сказать и о том, что у имбиря полезные свойства для детей еще увеличатся, если использовать именно свежий корень растения, а не его порошок. Максимальный эффект принесет имбирь, приготовленный в виде имбирного чая, который делается за счет нескольких кусочков свежего очищенного имбиря в кипятке.

Можно ли давать имбирь детям?

Таким образом, если вы раздумываете о том, стоит ли давать имбирь детям, то можете не сомневаться – растение действительно полезно. Только предварительно обязательно посоветуйтесь с квалифицированным педиатром. При этом сам по себе имбирь не рекомендуется давать детям в возрасте до двух лет.

Таким образом, имбирь поможет решить многие невзгоды вашего чада на самой ранней стадии взросления. Поэтому стоит призадуматься о том, что именно лучше выбрать – природой подаренный имбирь или лекарство с непонятным названием.

. . .

Если у вас есть друзья, живущие в США либо Великобритании или говорящие на английском языке, поделитесь с ними, пожалуйста, ссылкой на этот калькулятор (Calculator). Надеемся, что он будет им полезен для различных расчётов.

с какого возраста, можно ли давать ребенку?

21.06.2016

Имбирь – многолетнее растение, обладающее лекарственным действием. Часто используется в кулинарии в качестве ароматической добавки. Полезные свойства имбиря многочисленны. Настойки на корневище растения подходят для людей разных лет и используются в качестве препарата, который:

• способствует укреплению иммунитета;
• улучшает работу органов пищеварительной системы;
• способствует лечению вирусных и простудных заболеваний;
• нормализует обменные процессы.

Но всегда ли желаемые эффекты будут достигнуты? Не существует ли опасность развития побочных действий, если давать имбирь детям? Стоит ли вообще употреблять отвар растения маленькому ребёнку для укрепления иммунитета? И с какого возраста, а главное, в каких количествах можно принимать имбирные настои? Все эти вопросы оправдано возникают перед заботливыми родителями, и на каждый из них необходимо дать правильный и точный ответ.

Лечебные действия имбиря, полезные для детей

Пожалуй, для начала разберём его полезные свойства именно детей раннего возраста.

• Вхождение в состав растения большого количества витаминов и необходимых организму минеральных и органических элементов: калия, кальция, магния, фосфора, железа и многих кислот и аминокислот.
• Регулирование желудочной секреции, стимулирование аппетита и повышение усвояемости пищи.
• Оказание губительного действия на болезнетворные бактерии и укрепление защитных функций иммунной системы.
• Способность к уничтожению глистных инвазий.
• Отхаркивающее, заживляющее, обезболивающее, противорвотное и противовоспалительное действия.
• Улучшение памяти и мозговой активности.

Вышеперечисленные полезные свойства позволяют давать белый или чёрный имбирь детям практически при любом заболевании. На самом деле цветовая гамма не имеет никакого значения. Корень растения меняет оттенок в зависимости от степени обработки.

Как правильно выбрать корень имбиря

Допустимый возраст и способы применения имбиря у детей

С лечебным действием растения всё ясно. Теперь нужно понять, с какого возраста, и в каком виде давать корень имбиря детям; рассмотреть противопоказания к применению и основные способы приготовления отваров и настоев. Но обо всём по порядку.

Итак, ребёнку употреблять имбирь можно с двух лет. Но перед началом курса лечебной терапии по укреплению иммунитета, необходимо проконсультироваться с участковым педиатром. Лечащий врач укажет на все потенциальные противопоказания и определит возможность применения. Отягощающими факторами могут выступать:

• язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки;
• мочекаменная болезнь и воспаление желчного пузыря;
• геморрагический синдром и сахарный диабет;
• аллергические реакции на корень имбиря.

В остальных случаях полезные свойства растения окажут положительное действие на организм ребёнка, при условии, что он старше двух лет. Допускается использовать корень имбиря в профилактических целях. Например, для укрепления иммунитета или улучшения защитных сил организма.

Не меньшее значение имеет способ приготовления лечебного вещества. Маленьким детям рекомендуют давать корень имбиря в виде тёплого чая. Причём, именно корень, а не другие части растения. Перед применением плод необходимо хорошо промыть, очистить и нарезать мелкими кубиками. Залить 3 ч. л. измельчённого имбиря 200 мл кипятка и оставить на 10 минут. Можно добавить в чай дольку лимона и чайную ложку мёда. Это улучшит вкусовые качества и усилит полезные свойства.

Ребёнку старше двух лет рекомендуется давать имбирный отвар на основе зелёного чая. В 500 мл свежезаваренного чая добавляют 30 грамм имбиря и варят на медленном огне в течение 20 минут. Настой можно употреблять как в тёплом, так и в охлаждённом виде.

Детям старшей возрастной группы можно давать разнообразные блюда, приправленные свежим или сухим имбирём. А при затяжном бронхите или длительном рините эффективны ингаляции с эфирными маслами имбиря.

Полезные свойства растения при воспалении верхних и нижних дыхательных путей заключаются в санации слизистых и антибактериальном действии.

Но нельзя забывать про противопоказания. Процедура не проводится при повышенной температуре тела. А вот дожидаться двух лет совсем необязательно. Проводить имбирные ингаляции можно детям с одного года. Главное, в погоне за укреплением иммунитета не забыть про основные противопоказания.

Видео: Как приготовить имбирный чай

Имбирь. Вред имбиря

Несколько столетий имбирь пользуется популярностью, как в кулинарии, так и в народной медицине. Родиной имбиря считается Древний Восток, хотя достаточно быстро имбирь завоевал Европу, Африку и Америку.

Столь широкий спрос имбирь получил не случайно. Прежде всего – это кулинария. Среди именитых поваров и домохозяек имбирь пользуется огромным авторитетом, потому что он придает блюдам пикантный и необычный вкус. Он отлично сочетается с мясными и рыбными блюдами, салатами. А уж какие чаи из имбиря получаются – это отдельная тема.
Второе – где корень имбиря стал популярным – это медицина.

Любой продукт всегда имеет свои положительные и отрицательные стороны, и имбирь не исключение. Поэтому давайте в подробностях рассмотрим вред и пользу имбиря.

                  Вред имбиря

Казалось бы, кладезь витаминов и полезных веществ. Но имбирь, к сожалению, разрешен не всем. Есть некоторые ограничения, где имбирь приносит вред.

Прежде всего, есть индивидуальная непереносимость имбиря, поэтому, если после употребления имбиря (в любом виде) вы обнаружите сыпь на теле, то это будет сигналом того, что у вас аллергия на имбирь.

Также имбирь противопоказан тем, кто страдает гастритом, язвой желудка, заболеваниями ЖКТ, печени и сердечно-сосудистой системы.

Как говорилось выше – нельзя употреблять имбирь на поздних сроках беременности и во время лактации. Следует исключить имбирь из рациона  при кровотечениях (он снижает свертываемость крови), приемах препаратов, которые снижают давление и сахарном диабете. Люди, у которых присутствуют подобные заболевания, должны отказаться от имбиря, или, хотя бы, проконсультироваться с врачом. Ведь, как известно, все хорошо в меру, и, возможно, ваш терапевт не запретит пить имбирный чай или есть имбирь с суши, но дозированно и не часто.

Как видим, вреда от имбиря меньше, чем пользы. В заключении хотелось бы сказать о том, как следует выбирать и хранить имбирь, потому как его хранение влияет на качество.

Свежий имбирь выглядит так – корень гладкий и твердый, на нем нет пятен или плесени. Свежий имбирь следует хранить не более недели в холодильнике. Высушенный имбирь можно хранит 4 месяца, при этом он не теряет своих полезных свойств. А можно, порезав на кусочки, заморозить.

Зав.отделен профилактики  Топораш В.А.

15 самых полезных свойств корня имбиря

Имбирь – одно из самых известных лекарственных растений, которое используется и в медицине для лечения различных заболеваний, и в кулинарии для придания блюдам особого, пикантного вкуса. Корень имбиря, употребляемый в пищу – это сырые или переработанные корневища многолетнего растения вида Zingiber officinale, родина которого – страны Южной Азии, хотя сегодня имбирь выращивают в различных тропических регионах: и в Азии, и в Австралии, и даже в Западной Африке.

Лекарственные свойства имбиря известны с незапамятных времен: еще две с половиной тысячи лет назад, в древнем Китае, чай с имбирем готовили для лечения простудных заболеваний, как согревающее средство. Не менее известным было и другое полезное свойство имбиря – а именно, его способность избавлять от тошноты: американские индейцы готовили из корня имбиря отвары, чтобы побороть тошноту. Лекарственные свойства имбиря были хорошо известны в древней Японии, Индии, других странах юго-восточной Азии. А после того, как в Средние века имбирь был впервые завезен в Европу, корень растения быстро стал известен как «чудодейственное» лекарственное средство для предотвращения чумы, страшнейшего бича европейской цивилизации в Средневековье.

Полезные свойства имбиря объясняются достаточно просто: в корневище имбиря содержится очень много полезных витаминов, минералов и аминокислот, в числе которых витамины С, B1, B2, незаменимые аминокислоты, необходимые для нормального функционирования всех систем организма, эфирное масло, минералы (натрий, калий, цинк).

Использование

Корень имбиря обладает множеством полезных свойств и применяется в виде отваров и настоев для лечения и профилактики самых разных заболеваний, от простуды до артрита.

• Одно из основных применений имбиря – использование его для лечения и профилактики простудных заболеваний. Имбирь обладает противовоспалительными свойствами, поэтому чай из имбиря необычайно полезен при лечении заболеваний ротовой полости и горла (например, ангины), простуды, гриппа. В некоторых странах Европы, к примеру, для лечения простуды готовят подогретый имбирный эль и имбирное пиво, которые, как считается, помогают быстрее избавиться от болезни. А в Китае интересным народным средством для лечения кашля считается яичный омлет с имбирным корнем. Кроме того, в том же Китае для лечения кашля из имбирного корня готовят особые леденцы.

• Компрессы из имбиря помогают при некоторых болях – например, при болях в спине или хроническом ревматизме. Кроме того, считается, что имбирь способствует избавлению от головной боли.
• Одно из самых распространенных применений имбиря – борьба с тошнотой. Многочисленные исследования подтвердили, что имбирь способен справиться с любыми причинами и видами тошноты – будь то последствия химиотерапии, токсикоз на ранних стадиях беременности, тошнота, вызванная укачиванием. Благодаря отсутствию побочных эффектов имбирь для избавления от тошноты могут принимать и беременные женщины.
• Еще одно полезное свойство имбиря – это его способность нормализовать работу пищеварительной системы человека. Давно известно, что имбирь улучшает аппетит и работу пищеварительной системы в целом, а также полезен при нарушениях жирового или холестеринового обмена. Именно поэтому еще одно распространенное применение имбиря – это борьба с лишним весом. Имбирь ускоряет обмен веществ, тем самым стимулируя процесс сжигания калорий, необходимый для поддержания нормального веса. Кроме того, имбирь нормализует работу кишечника, облегчая расщепление и усвоение пищи, и регулирует перистальтику – процесс сокращения мускулов кишечника, за счет которого пища продвигается по пищеводу.

Побочные эффекты имбиря

Хотя в целом считается, что имбирь абсолютно безопасен для здоровья человека, он все-таки может вызвать аллергическую реакцию, результатом которой становится появление на коже сыпи. Кроме того, в числе редких побочных эффектов от применения имбиря – вздутие живота, тошнота, отрыжка, изжога (в первую очередь такие побочные эффекты вызывает имбирь в порошковой форме). Свежий имбирь также может вызвать запоры.

Полезные свойства

Спектр лечебных свойств, которыми обладает корень имбиря, весьма широк, он оказывает: противовоспалительное, спазмолитическое, обезболивающее, рассасывающее, возбуждающее, ветрогонное, потогонное, заживляющее и тонизирующее действие. Также имбирь обладает сильным антиоксидантным и успокоительным действием, повышает иммунитет и защищает организм от паразитов.

Употребление имбиря в пищу улучшает секрецию желудка, повышает аппетит, снимает все симптомы «морской» болезни (не только тошноту, но и слабость, головокружение), уменьшает количество холестерина в крови и снижает артериальное давление. Также имбирь полезен как профилактическое средство против развития злокачественных опухолей (рака).

Можно ли детям имбирь и имбирный чай

Имбирь – это корень, полезные свойства которого известны испокон веков. Имбирный сок использовался в нетрадиционной медицине стран Азии для борьбы с различными болезнями – его добавляли в меню от простудных заболеваний, тошноты, рвоты и отравлений.

И сегодня применение имбирного корня не утратило актуальности, ведь этот растительный продукт оказывает оздоровительное действие на организм человека. Именно поэтому перед многими мамами, желающими обогатить и разнообразить рацион ребенка, возникает вопрос – с какого возраста можно имбирь детям.

Состав имбиря

Имбирь для детей чрезвычайно полезен, ведь в состав этого продукта входит не менее 400 уникальных биохимических соединений.

Содержание имбирного корня:

• витамины группы А, В, С, Е, К;
• минеральные вещества – кремний, магний, калий, кальций, цинк, натрий, железо, фосфор;
• заменимые и незаменимые аминокислоты;
• органические кислоты – никотиновая, каприловая, линолевая, кофеиновая.

Имбирный корень содержит эфирное масло, обеспечивающее насыщенный аромат, а также насыщает характерным жгучим вкусом.

Полезные свойства корня имбиря для детей

Имбирный корень – это традиционная приправа азиатской кухни, используемая с древних времен. Тертый продукт подается вместе с суши – он обладает свойствами уничтожать патогенные бактерии, которые могут содержаться в сырой рыбе и помогают улучшить переваривание пищи.

Лечебные свойства свежего имбиря:

1. Повышает иммунитет, применяется в лечении простуд и заболеваний дыхательных путей, помогает при повышенной температуре.
2. Данный продукт активизирует обмен веществ, стимулирует пищеварение, улучшает работу кишечника и других органов желудочно-кишечного тракта.
3. Устраняет тошноту вне зависимости от ее причины – отравления, беременности, укачивания.
4. Оказывает легкое спазмолитическое действие, помогая малышам избавиться от боли в животе, вздутия и метеоризма.
5. Напитки с добавлением пряного корня имеют антисептический и антибактериальный эффект.
6. Укрепляет сердечно-сосудистую систему, обновляет кровь и улучшает ее состав.
7. Нормализует артериальное давление и уровень холестерина в крови.
8. Имбирь полезно употреблять при гельминтозе.

Имбирь можно давать детям в виде чая, отвара или настоя. Такие средства можно использовать для лечения сухого кашля у детей, насморка, устранения отека слизистой носоглотки.

Имбирь для ребенка – с какого возраста можно давать

Как правильно и со скольки лет можно давать имбирь детям – известный педиатр Евгений Олегович Комаровский рекомендует родителям не торопиться вводить пряный продукт в рацион маленьким детям.

По мнению врача, малыш может пробовать имбирный корень только после достижения трех лет. В случае если имбирь вводят слишком рано или в больших дозировках, это может привести к серьезному ожогу слизистых тканей детской пищеварительной системы.

Также нужно убедиться в том, что у малыша нет любого из противопоказаний к употреблению продукта. Именно поэтому для того, чтобы решить, со скольки лет ребенку можно давать имбирный корень лучше всего предварительно проконсультироваться с педиатром.

Возможный вред и противопоказания

Ароматный продукт может принести не только пользу, но и вред организму. Иногда от употребления имбирного корня следует отказаться, так как он имеет ряд противопоказаний.

Основные ограничения:

язва желудка или двенадцатиперстной кишки

гастрит

рефлюкс пищевода

почечная и печеночная недостаточность

стенокардия

расстройство кишечника

желчнокаменная болезнь

жар, лихорадка

период реабилитации после операции

Имбирь не разрешается добавлять в детское меню при аллергии или индивидуальной непереносимости продукта.

Как и в каком виде давать детям имбирь

Имбирный корень дается малышам в различном виде – отваров, чаев, настоев, различных витаминных смесей с добавлением лимонного сока или ароматного меда.

Имбирный сок

Рецепт приготовления сока очень прост – пряный корень нужно нарезать маленькими кусочками, после чего несколько ломтиков натереть на терке. Полученную массу следует выжать, лучше всего при помощи марли. Средство рекомендуется давать пить малышу по чайной ложке три раза в день.

Этот напиток помогает в лечении и профилактике простудных заболеваний, насморка, болей в горле. Он укрепляет иммунные силы организма и оказывает мощное противовоспалительное действие. Прием натурального сока излечивает сухой кашель, способствует отхаркиванию и очищению бронхов.

Имбирь с лимонов и медом детям

 

Для приготовления витаминного средства небольшой корень имбиря (около 100-130 г) необходимо измельчить на терке, затем смешать с мякотью из двух лимонов, нарезанной мелкими кубиками и тщательно взбить блендером. В готовую массу следует добавить 130-150 г меда, хорошо перемешать, пересыпать в стеклянную емкость и хранить на полке холодильника.

Смесь с лимоном и медом можно применять в качестве мощного натурального противовоспалительного и антисептического средства, давая ребенку по чайной ложечке раз в день.

Ингаляции

Корень может использоваться для ингаляций. Имбирные пары очищают бронхи от накопленной слизи, стимулируют отхаркивание и снимают приступы кашля. Эту процедуру рекомендуется проводить при бронхитах и простудных заболеваниях.

Для проведения процедуры небольшой кусочек корня нужно натереть на терке,  залить стаканом кипящей воды и дать малышу подышать над этим настоем 4-5 минут. Максимально допустимая длительность ингаляций – не более 7 минут.

Отвар

Отвар отлично подойдет для ребенка старше 3 лет. Употребление теплого отвара помогает укрепить иммунитет, помогая организму противостоять различным вирусным, инфекционным и воспалительным заболеваниям.

Для приготовления отвара небольшой кусочек имбирного корневища размером около 7 см необходимо измельчить при помощи терки, залить 4 стаканами теплой воды. Поместить на плиту и довести до кипения, после чего протомить на медленном огне 9-10 минут.

Перед употреблением напиток следует процедить через марлю, затем добавить немного меда и лимонного сока. Отвар нужно давать ребенку по 100 мл 2-3 раза на протяжении дня.

Зеленый чай с имбирем

Ароматный и полезный напиток из зеленого чая с добавлением пряного корневища отлично согревает и наполняет организм полезными веществами. Чай с имбирем можно детям в целях профилактики вирусных простудных заболеваний.

Для приготовления напитка два стакана зеленого чая необходимо протомить на медленном огне на протяжении 4-5 минут, затем профильтровать через марлевый отрез. В приготовленный чай добавить несколько тонких ломтиков имбиря и оставить напиток для настаивания на 15 минут.

Для улучшения вкусовых характеристик в напиток можно добавить ломтик лимона, щепотку сушеной мяты, немного меда или молотую корицу.

Имбирный чай

Имбирный чай можно малышам как общеукрепляющее и тонизирующее средство. Они уменьшает первые симптомы простудных заболеваний, устраняет головную боль, повышает активность и энергичность.

Для приготовления чая маленький ломтик корня нужно залить горячей водой и добавить по чайной ложечке липового меда и свежевыжатого лимонного фреша. Напиток нужно накрыть и оставить для настаивания на 10-13 минут. Готовый чай давать ребенку пить маленькими глотками трижды в день.

Чай с молоком

Если детям не нравится вкус чистого имбирного корня, в чай можно добавить немного молока. Оно сделает вкус напитка более мягким и нежным.

Приготовьте обычный черный или зеленый чай с чайной ложечкой меда и маленьким ломтиком имбиря. Перелейте в небольшой сотейник и доведите до кипящего состояния, после чего влейте половину чашки молока. Проварите чай 10-13 минут, извлеките пряность и давайте пить малышу раз в день.

Имбирь – это ароматная пряность, которая славится не только насыщенным пряным вкусом, но и уникальными лечебными свойствами. Он используется для приготовления целебных отваров, настоев, чаев и других витаминных напитков, которые полезно вводить в меню ребенка после достижения 3-летнего возраста.

Читайте по теме С какого возраста можно давать лимон ребенку: со скольки месяцев, польза

Читайте по теме Можно ли детям соевый соус: с какого возраста, польза и вред

Корень имеет ярко выраженные противовоспалительные, антисептические и иммуномодулирующие свойства, а также перечень противопоказаний к употреблению. А поэтому перед тем, как давать малышу имбирный напиток, лучше всего проконсультироваться с педиатром.

Читайте по теме Можно ли детям корицу: c какого возраста, польза, симптомы аллергии

Поделиться ссылкой:

Кому нельзя есть имбирь и почему?

Имбирь противопоказан людям, имеющим заболевания ЖКТ.
Фото: pixabay.com

Несмотря на широко разрекламированные свойства имбиря как панацеи почти от всех болезней, есть его можно далеко не всем людям.

В период высоких рисков подхватить опасный вирус или просто простудиться, многие люди стараются предпринять все возможное, чтобы повысить собственный иммунитет. В числе популярных методов прием витамина С, часто употребление в пищу чеснока, лимона и имбиря. Считается, что эти дары природы помогают значительно повысить сопротивляемость организма человека к различным вирусам и бактериям.

Однако мало кто знает, что имбирь нельзя употреблять некоторым людям. Нарушив эту рекомендацию врачей-гастроэнтерологов и диетологов, они рискуют получить еще более серьезные проблемы со здоровьем, чем обычная простуда.

Кому же медики запрещают лечиться и принимать в профилактических целях имбирь?

• Людям, имеющим заболевания органов желудочно-кишечного тракта (гастрит, язвенная болезнь и пр.). Корень имбиря хоть в свежем, хоть в маринованном виде может их серьезно усугубить.

• Людям, которые в данный момент времени придерживаются низкобелковой диеты. Без достаточного уровня белка в организме, имбирь абсолютно бесполезен как источник крепкого иммунитета.

• Лицам с плохой свертываемостью крови. Дело в том, что пряность может влиять на свертываемость крови и ее иммунологические показатели. Если желание повысить иммунитет именно таким способом все-таки не оставляет, лучше обсудить все риски с лечащим врачом.

• Детям младше шести лет.

• Людям, страдающим от атопического дерматита. Не исключена аллергическая реакция на пряность.

Могут ли малыши пить имбирь и мед? | Здоровое питание

Бринн Чандлер Обновлено 19 ноября 2018 г.

И имбирь, и мед полезны для здоровья детей, борющихся с кашлем, простудой и аллергией, но их также можно использовать как часть здорового питания. Имбирь придает аромат и помогает развить более изысканный вкус, в то время как мед метаболизируется медленнее, чем сахар, и подчеркивает естественный вкус продуктов, а не маскирует их. Оба содержат витамины и антиоксиданты, а также приятный для детей аромат.

Факты о имбире

Имбирь — это корень имбиря. Он принадлежит к семейству растений Zingiberaceae, в которое также входят кардамон и куркума. Имбирь использовался в медицине в Азии и Индии на протяжении тысячелетий. Известно, что он уменьшает воспаление и облегчает проблемы с пищеварением, включая тошноту из-за укачивания или утреннего недомогания, но не предотвращает рвоту. Имбирь также используется в кулинарии и выпечке для придания еде тепла и сладости.В маринованном виде имбирь является прекрасным очищающим средством для нёба, а в засахаренном виде становится естественно сладким и острым лакомством. Имбирь, завариваемый как травяной чай, становится успокаивающим и вкусным напитком.

Факты о меде

Мед — конечный продукт ферментативной обработки пчелами цветочного нектара. В рамках этого процесса пчелы выделяют в мед перекись водорода, которая подавляет рост бактерий. Доказано, что некоторые виды меда, в том числе мед манука из Новой Зеландии и малазийский мед туаланг, борются с инфекциями, вызываемыми стафилококком, включая устойчивый к метициллину Staphylococcus aureus (MRSA), а также H.pylori, вызывающая язву желудка. Помимо медицинского применения, мед является мощным подсластителем, который метаболизируется немного медленнее, чем рафинированный сахар. Использование меда для подслащивания напитков является естественной и питательной альтернативой рафинированному сахару или искусственным подсластителям.

Приготовление имбирных и медовых напитков

Из имбиря получается отличный травяной чай, который можно пить как горячим, так и холодным. Имбирный чай, подаваемый горячим с лимоном и медом, предлагает успокаивающий ночной напиток без калорий и кофеина, как в горячем какао.Подавая его холодным, вы можете добавить газированную воду или газированную воду, чтобы дать вашему малышу веселую газировку без каких-либо искусственных ароматизаторов, красителей или консервантов. Погрузите одну-две чайные ложки очищенного натертого свежего имбиря в стакане воды не менее пяти минут. Процедите имбирь, подсластите чай столовой ложкой меда и добавьте немного лимона. Чтобы подавать его холодным, добавьте кубики льда и немного газированной воды, если хотите. В смузи также можно добавлять имбирь и мед. Они особенно хорошо сочетаются с коктейлями из бананов, черники или манго.

Советы и предупреждения

Не давайте свежий имбирь детям сам по себе, пока им не исполнится 1 год. Имбирь не вызывает аллергии, но некоторым малышам не понравится его вкус. Добавляйте его в напитки в очень небольших количествах, чтобы ваш ребенок мог к нему привыкнуть. Никогда не давайте мед детям младше 1 года. В их маленьких системах не хватает фермента, необходимого для нейтрализации ботулизма, который часто содержится в меде. Это не опасно для взрослых, но может быть серьезным и даже смертельным для младенцев.

Альтернативная медицина для малышей

В этом нет никаких сомнений: больше людей, чем когда-либо, обращаются к CAM — дополнительной и альтернативной медицине (которая включает все, от трав до иглоукалывания). И это касается не только взрослых. Дети тоже запрыгивают на подножку САМ. По данным Американской академии педиатрии, с 2008 года от 20 до 40 процентов здоровых детей, а с 2017 года около половины детей с хроническими заболеваниями получали лечение САМ.Хотя ваш ребенок, возможно, еще не готов к посещению иглотерапевта, есть несколько безопасных и простых средств альтернативной медицины, которые стоит попробовать дома:

Ромашка. Если у вас есть ребенок, который не может заснуть, дайте ему небольшую чашку ромашкового чая (сначала дайте ему остыть). Чай обладает успокаивающим действием, и некоторые эксперты говорят, что трава также снимает расстройство живота и может облегчить мучения при прорезывании зубов.

Алоэ вера. Разрежьте толстые листья растения алоэ вера, и вы получите прозрачный липкий гель, который тысячелетиями использовался для снятия порезов, солнечных ожогов и кожных инфекций.Нанесите гель прямо с растения на кожу малыша так, чтобы он покрыл всю кожу. Плохо разбирается в растениях? В аптеке продаются гели и кремы с алоэ.

Мята перечная. Как и ромашковый чай, чуть теплая чашка мятного чая может помочь облегчить боль в животе. Мята перечная также может уменьшить зуд кожи. Поэтому, если ваш малыш жаждет лекарства, налейте ему чашку мятного чая в воду в ванне (мята создает ощущение охлаждения на коже).

Имбирь. Если вашего ребенка тошнит, выпейте чашку имбирного чая перед тем, как отправиться в путь, чтобы предотвратить тошноту. Смешайте четверть чайной ложки тертого имбирного корня с горячей водой, добавьте лимонный сок и мед. Ваш малыш не любит чаепитие? Вместо этого предложите ему печенье из настоящего имбиря. Он может быть не таким мощным, как имбирный чай, но может принести ему некоторое облегчение и сладко отвлечься!

Овсянка. Когда дело доходит до лечения кожных заболеваний, таких как сыпь, крапивница и экзема, лучше всего подойдет овсянка.Овсянка не только удерживает влагу и снимает раздражение, но и обладает противовоспалительными свойствами, уменьшающими отек. Просто смешайте сырые овсяные хлопья с водой, чтобы получилась паста, и нанесите ее на зудящую кожу малыша. Или наполните тканевый пакет половиной стакана овсянки и добавьте его в ванну вашего малыша.

Мед. Как это мило! Исследования показывают, что, когда у вашего ребенка болит горло, ложка меда перед сном снижает ночной кашель. Сироп покрывает горло и снимает болезненность.Кроме того, сладкий вкус на самом деле увеличивает слюноотделение, что разжижает слизь и уменьшает желание кашлять. (Но помните, что не давайте мед детям младше одного года, потому что он может вызвать детский ботулизм — редкое и опасное для жизни заболевание.) Еще одно применение меда, по иронии судьбы, — предотвратить раздражение после укуса пчелы. Если вашего малыша ужалила пчела, нанесите немного того самого меда, который насекомое производит на бу-бу — он закроет укус и не даст воздуху проникнуть внутрь, чтобы предотвратить раздражение этой области.

Давая ребенку какие-либо альтернативные лекарства, имейте в виду, что натуральные не обязательно безопасны. Как и лекарственные препараты, лечебные травы могут быть токсичными и взаимодействовать с другими лекарствами. Поэтому посоветуйтесь со своим педиатром, прежде чем давать ребенку какие-либо дополнительные или альтернативные лекарства.

См. Все советы по охране здоровья и безопасности малышей.

Это безопасно, преимущества для здоровья и меры безопасности

Последнее обновление 11 марта 2020 г.

Имбирь — один из самых популярных dadi maa ke nuskhe , как для детей, так и для взрослых.И не без оснований. Если вам интересно, как можно добавить имбирь в рацион ребенка, вы обратились по адресу. Продолжайте читать, чтобы понять преимущества имбиря и меры предосторожности, которые следует соблюдать, давая кусочек имбиря своему малышу.

Можно ли давать имбирь младенцам?

Считается, что имбирь вполне безопасен для младенцев. Тем не менее, если вводить в избытке, это может привести к множеству осложнений для здоровья. Как только ваш ребенок перешагнул 9-месячный рубеж и начал есть твердую пищу, вы можете начать давать имбирь в небольших количествах.

Пищевая ценность имбиря

Всего в 100 г корня имбиря наблюдается следующая концентрация питательных веществ.

Составляющая	Кол-во
Витамин B6	0,24 мг
Рибофлавин	0,23 мг
Витамин C	45 мг
Натрий	41 мг
фосфор	99 мг
Утюг	1. 15 мг
Волокно	5 мг
Липиды	0,11 г
Энергия	75 килокалорий
фолиевая кислота	15 мкг
Ниацин	0,5 мг
Тиамин	0,15 мг
цинк	0,4 мг
Калий	555 мг
Магний	25 мг
Кальций	44 мг
Углеводы	17. 25 г
Белки	2,5 г
Вода	80 г

Кроме того, имбирь также содержит различные биохимические соединения, такие как куркумин, камфен, терпены, лимонен и многие другие.

Польза имбиря для здоровья детей грудного возраста

Хотя имбирь чаще всего используется для облегчения кашля у младенцев, он имеет и другие преимущества.

1. Уменьшает количество газа

Метеоризм или газы могут вызывать раздражение и дискомфорт у младенцев.Использование имбиря для лечения проблем с желудком, в первую очередь наличия газов в кишечнике, существует уже много лет. Если дать его ребенку, это может значительно уменьшить выделение газов.

2. Укрепляет печень

Печень человека — один из самых сильных органов в организме, поскольку она может переваривать практически все. Однако, когда печень ребенка все еще развивается, пищевое отравление может быстро осложниться. Экстракты имбиря повышают переносимость печени.

3.Повышает иммунитет

С изменением сезона младенцы становятся более предрасположенными к сезонным заболеваниям, таким как грипп, простуда и кашель. Имбирь помогает обеспечить первую линию защиты в этом отношении. Из всех респираторных заболеваний родители больше всего опасаются бронхита. При этом воспаляется слизистая оболочка, что вызывает проблемы с дыханием. Принимайте смесь из сухого порошка имбиря, перца, порошка длинной гвоздики и меда трижды в день, чтобы повысить иммунитет.

4. Снимает коклюш

Коклюш заразен, длительный кашель может вызвать ссадину в легких.Дыхательная система вашего ребенка очень хрупкая, и ей нужно что-то, чтобы дать ей толчок. Смесь имбирного сока и меда, принимаемая в небольших количествах, может помочь вашему ребенку вылечиться от кашля.

5. Снимает тошноту и укачивание

Укачивание может случиться даже с младенцами, когда они путешествуют в автомобиле или самолете. Если ваш ребенок сталкивается с тошнотой и укачиванием, небольшое количество имбиря может помочь уменьшить количество еды и снизить вероятность рвоты и кислотного рефлюкса.

6. Снимает боль в желудке

Будь то газы в кишечнике, спазмы колик или другие проблемы с желудком, нет ничего, что можно исправить с помощью небольшой дозы имбиря. Смешайте немного имбирного сока с небольшим количеством лимонного сока, чтобы желудок успокоился. Пара доз каждый день может значительно уменьшить эти проблемы.

7. Способствует пищеварению

Имбирь обладает способностью эффективно бороться с проблемами пищеварения у младенцев. Расстройство желудка, вздутие живота и запоры можно предотвратить, добавив имбирь в пищу вашего ребенка.

Как добавить имбирь в рацион вашего ребенка

Вот несколько рецептов с имбирем:

1. Имбирный чай

Возьмите несколько кусочков имбиря и добавьте их в кастрюлю с водой. Дайте воде достичь точки кипения. Затем дайте смеси покипеть несколько минут на слабом огне. Выключите пламя и процедите жидкость. Давайте это два раза в день.

2. Имбирное молоко

Если ваш ребенок начал пить коровье молоко, вы можете добавить в него сухой имбирный порошок.Это отличное средство от простуды и кашля у детей.

3. Имбирный пар

Отварить в воде несколько кусочков имбиря. Как только пар начнет подниматься, попросите ребенка вдохнуть пар имбиря. Этот метод считается более безопасным, чем имеющиеся на рынке средства для протирки паром.

4. Имбирная конфета

Если вашему ребенку больше двух лет, он может пососать имбирный леденец, чтобы избавиться от гриппа и укачивания.

Меры безопасности, которые следует соблюдать, давая ребенку имбирь

Прежде чем добавлять имбирь в детское питание, запомните следующее:

• Многие родители смешивают мед с имбирем, чтобы ребенку было легче пить отвар. Этого делать не следует, особенно для детей младше года. (недействительно)

• Аллергия на имбирь встречается редко, но лучше перестраховаться и обратить внимание на любые признаки, которые могут на это указывать. Испытайте его в течение 4 дней, прежде чем добавлять имбирь в обычную составляющую.

Есть много способов убедиться, что ваш ребенок получает все медицинские преимущества имбиря. Прежде чем кормить ребенка имбирем, мы рекомендуем получить разрешение педиатра.

Также читают:

Раги для младенцев
Коричневый рис для младенцев
Кукуруза для младенцев
Стрелец для младенцев

Детский чай — Béaba USA

Просмотреть все сообщения в разделе Рецепты по возрасту По возрасту5-6 месяцев6-9 месяцев7-9 месяцев10-12 месяцев12-18 месяцев18 месяцев +

Просмотреть все сообщения, поданные в разделе Рецепт по ингредиентам По Ingredient1 / 2 limeacaiacai pureeagaveagave nectarall назначения flouralmond butteralmond flouralmond milkalmondsappleapple сидра vinegarapplesapplesauceapricotsartichokeartichoke heartsasparagusasparagus spearsavocadoavocado, очищенный и cubedbaby carrotbaby carrotsbaby cerealbaby formulababy spinachbaking powderbaking sodabananabananasbananas, slicedBanza нута pastabartlett pearbasilbasil leavesbeansBeefbeetsberriesblack beansblack cherriesblack pepperblack plumblack riceblack кунжутное seedsblackberriesblackberries (или смешанные ягоды) orangeblue крови majikblueberriesblueberries или blackberriesblueberrybok нарезанный хлеб, крошки, грудное молоко или приготовленный эспрессоброкколиброкколи, соцветия, коричневый рис, коричневый сахар, брусельская капуста, сливочное масло или кокосовое масло, нарезанное на кубики 1/4 дюйма, масло, масло, масло, орехи или желуди, тыква, тыква, тыква, кукуруза, чернослив, сыр tomatoeschervilchestnutchia seedschick peaschickenchicken breastchicken молочной железы или jackfruitchicken груди, cubedchicken brothchickpeaschili powderChinese cabbagechiveschopped красный onioncilantrocinnamoncinnamon и / или nutmegClamatocoarse порошок моря saltcoarse море ламелей flakescocoa powdercocoa (несладкие) coconutcoconut aminoscoconut creamcoconut муку или муку из choicecoconut meatcoconut milkcoconut oilcoconut масла или buttercoconut sugarcoconut сахара или коричневого sugarcoconut watercoconut воды или молоко choicecoconut yogurtcodcod filletcollard greenscontainer обезжиренная греческий yogurtCooked beetscooked hamcoriandercorncorn хлопья (без сахара) кукурузного kernelscottage cheesecouscouscranberriescranberry juicecream cheesecreamy арахисового buttercréme fraichecrumbled фет cheesecrushed tomatoescucumbercumincured испанского chorizocurrycurry powdercurry powercute в cubesdark chocolatedatesde-костный salmondiced bacondiced tomatoesdilldried apricotsdried basildried cranberriesdried dilldried figsdried лаванда бушель dsdried parsleydried белый beansdurianedamameeggegg whiteegg whitesegg yolkeggplantEggselbow pastaendivesevaporated milkextra virgiin оливкового oilextra оливкового oilfava beansfennelfeta cheesefeta сыр crumblesflat-лист parsleyflaxseedflourflour или ваниль белок powderformula, грудное молоко или creamfresh базилик leavesfresh blueberriesfresh cherriesfresh chivesfresh cilantrofresh кокосовой meatfresh cranberriesfresh dillfresh garlicfresh gingerfresh земля peanutsfresh земля pepperfresh лимон juicefresh лимон или известь juicefresh известь juicefresh mintfresh мяты leavesfresh мята, укроп или cilantrofresh или замороженное blueberriesfresh или замороженный strawberriesfresh parmesanfresh parsleyfresh peachesfresh peppermintfresh pumpkinfresh rapsberriesfresh raspberriesfresh salmonfresh spinachfresh strawberriesfresh thymefrozen bananafrozen bananasfrozen бананы, slicedfrozen дракон фрукты (питай) замороженного peasfrozen pineapplefrozen strawberriesfull жира кокосового milkgaram masalagarlicgarlic clovegarlic гвоздика ЛИК powdergarlic порошок или 1/2 зубок garlicgingergingerbread spicegoat cheesegolden beetsgooseberriesgraham crackersgranny кузнца appleGreek gourygreek yogurtgreen applegreen beansgreen колокол PepperGreen oniongreen pepperground cardamomground cinnamonground cinnnamonground clovesground corianderground cuminground льна seedground льняное или молотый chiaground gingerground nutmegground мускатного ореха или cinnamonground море saltground turkeyground белый pepperguavahaddock fillethalbuthamheavy creamhoneyhoney или agaveHoneycrisp cheeseleekleeksleeks Корова applehoneydewice cubesItalian dressingjalapeñojalepenokalekiwikumquatsLamblarge carrotLaughing (белые части только) lemonlemon juicelemon slicelemon zestlentilslettucelimelime juicelimesloosely упакована kalelycheesmangomango, choppedmangosmaple syrupmatcha powdermedium tomatoesMexican lagermilkmilk из choicemilk выбора или морковного juicemilk выбора или watermilk или formulamini моцарелла ballsmintmint leavesMix-В Packmixed гнездо berriesmolassesmonterey сыр blendmozzarella cheesemuesli oatsmushroomsmustard powdernectarinenon-молочного жира yogurtnon греческий yogurtnoodle из choicenopal / опунции (промытый, наружной обшивки и удалить семена и кубе) nutmegnutritional yeastoat flouroat milkoatmealoatsof 1-2 рогатый melonsof один lemonokra podsolive oilolive масло или авокадо oiloniononion powderonionsorangeorange juiceorange pepperorange zestoreganoorzopapayapaprikaparmesanParmesan cheeseParsleyparsnipPastapeachpeach или kumquatpeach или nectarinepeachespeaches, очищенные и cubedpeanut butterpearpearspears или applespeaspepperpersimmonspine орехи или walnutspineapplepineapple (предпочтительно замороженный) без косточек datesPlain крем Cheeseplain греческий yogurtplumplum tomatoplum семена tomatoesplumspomegranate (свежие или замороженные) свинина tenderloinpotatopotatoespotatoes, cubedpowdered сахара для toppingprepared formulapumpkinpumpkin пирога spicePumpkin pureepumpkin pureeepumpkin специи seasoningpurple (Benimo) сладкие картофельфиолетовая капустафиолетовая морковьфиолетовая цветная капустафиолетовый картофель фиолетовый сладкий potatoesquick приготовления oatsquincequinoaraisinsraspberriesraw цзя seedsraw chickenraw кокосовой flkesraw honeyraw pecansraw несоленого cashewsraw walnutsred колокол pepperred onionred pepperred перец flakesred peppersred potatored бессемянное grapesrhubarbricericottaripe bananaroast turkeyrolled oatsroquefort cheeserose waterrosemarysage leavessalmonsaltSalt & peppersalt и перец по tastesalt и peppersalt и перец по tastesalt к tastescallionssea saltsea солью и перцем чтобы tasteseasoned хлеб crumbssemi-сладких или темных шоколад chipssemisweet семян chocolatesesame oilsesame до garnishshallotshallot, mincedsharp белых cheddarsherry vinegarShiitake грибов, slicedshortbread печенья или biscuitShredded Mozzarellashrimpskim milkslivered almondssmall onionsmall сладкого potatosoy saucespinachsplash из watersquashstale breadstarfruitSteviastrawberriessugarsugar или природного sweetenersugar pumpkinsugar, dividedsugar / nautral sweetenersummer squashsunflower oilsweet applesweet applessweet мазок rikasweet potatosweet картофель или yacónsweet картофель, cubedsweet potatoessweetened сгущенное milkswiss chardTabasco saucetahinitajintamarind конфеты strawstamarind pastetarragontender кале leavesthin корочка пиццы doughThymetomatotomato pastetomato saucetomatoestoppings выбора (мы любим кокосовый орех, семена чиа и миндальное масло для малышей и взрослых!) tortillatumericturkeyturkey, белое мясо onlyturmericturnipturnipsugli фруктового сока или гуавы juiceuncooked beetunsalted butterunsweetend кокосовой flakesunsweetened какао powderunsweetened coconutunsweetened кокосовое milkunsweetened ваниль миндаль milkvanillavanilla фасоль extractvanilla фасоль podvanilla extractvanilla греческий yogurtvanilla yogurtvealveegetable brothvegan chocolatevegetable brothvegetable oilvegetable stockvegggie stockveggie brothwalnut oilwalnutswarm waterwaterwater, грудное молоко или stockwater, ананасовый сок или молоко choicewatercresswatermelonwheat flourwhipped toppingwhite beanswhite chocolatewhite mushroomswhite onionwhite или коричневый богатый белый картофельбелый сахар цельное молоко цельнозерновая мука цельная пшеничная скорлупа паставорчеширский соусямажелтый болгарский перец желтый лукжелтый лук, мелко нарезанный желтый перец, желтые тыквы, юный шпинатЗа’атарзест из лимона, цуккинизукини, нарезанный ломтиками

Просмотреть все сообщения в разделе Рецепты по типу По типуЗакускаЗавтракДесертНапитокГлавное блюдоСторонаЗакускаРыбаФруктыЗернаИтальянскийСвининаПтицаСладостиТайскийВегетарианскийВеги

Когда начинать, преимущества и меры предосторожности

Имбирь используется на кухнях всего мира благодаря своему вкусу, а также лечебным свойствам. Он в основном используется как натуральное средство для облегчения симптомов тошноты, кашля и желудочных проблем у взрослых.

Можно ли использовать имбирь для младенцев? Есть ли у него какие-либо преимущества для здоровья или есть побочные эффекты? Momjunction отвечает на эти вопросы в этом посте о имбире для младенцев.

Имбирь и его пищевая ценность

Имбирь классифицируется как трава и является наиболее часто употребляемой диетической приправой в мире (1). Корневище используется в кулинарии, фармацевтике и косметике.

Сто граммов корня имбиря содержат следующие питательные вещества.

Питательные вещества	Количество
Вода	78,89 г
Клетчатка	2 г
Кальций	16 мг
Магний	43 мг74
Калий	415 мг
Холин	28.8 мг
Фитостерины	15 мг

Источник: USDA (2)

Имбирь также считается хорошим источником биоактивных фенольных соединений, таких как гингерол, шогаол и парадолы с терпенами, такими как зерумбон (3). Эти соединения, как правило, проявляют противовоспалительные и противоопухолевые свойства и могут помочь снизить риск некоторых видов рака, хотя для определения их эффективности необходимы дополнительные исследования.

Безопасен ли имбирь для младенцев?

Имбирь считается безопасным для младенцев, хотя нет никаких исследований, предлагающих безопасный предел его потребления младенцами.Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США (US FDA) пометило имбирь как GRAS (обычно считается безопасным). Для взрослых рекомендуемая доза составляет до четырех граммов в день (4).

FDA рекомендует соблюдать осторожность при использовании имбиря в домашних средствах или в качестве альтернативной медицины. Имбирь может взаимодействовать с лекарственными препаратами, поэтому его использование для детей в любой из этих форм должно осуществляться только под руководством педиатра.

Имбирь в качестве лекарства не рекомендуется детям младше двух лет (5) . Поэтому рекомендуется проконсультироваться с педиатром, прежде чем использовать имбирь в каких-либо терапевтических целях.

Польза имбиря для здоровья

Химический анализ имбиря показывает, что он содержит различные соединения, положительно влияющие на здоровье человека (3) (5). Далее упоминаются некоторые, которые могут быть полезны для младенцев.

1. Противомикробные, противогрибковые и противовирусные эффекты : Исследования показали, что имбирь обладает антимикробной активностью в отношении кишечной палочки, сальмонеллы тифа и Bacillus subtilis.Младенцы более уязвимы для бактериальных атак, и, следовательно, имбирь можно использовать для предотвращения инфекций у них, хотя и под руководством педиатра (6). Кроме того, известно, что имбирь обладает противогрибковыми и противовирусными свойствами, которые могут помочь повысить иммунитет (7).

2. Ветрогонное действие : Ветрогонное действие имбиря может помочь смягчить желудочно-кишечные проблемы, такие как задержка опорожнения желудка, приводящая к запорам, метеоризму или вздутию живота.

3. Противорвотные свойства : Было обнаружено, что противорвотные свойства имбиря уменьшают тошноту у пациентов с послеоперационной тошнотой и рвотой.Таким образом, под наблюдением педиатра то же самое может работать и для младенцев (7).

4. Отхаркивающее средство : Американская академия педиатрии (AAP) не рекомендует использовать отпускаемые без рецепта лекарства от кашля и простуды у детей (8). Так что, если педиатр одобряет его, вы можете использовать имбирь в качестве отхаркивающего средства при кашле. Имбирный сок в сочетании с медом — обычное домашнее средство от кашля и простуды (7). Но учтите, что мед не рекомендуется употреблять малышам младше одного года.

5. Некоторые другие компоненты : Некоторые исследования показали, что определенные соединения в имбире непосредственно расслабляют легкие и помогают облегчить дыхание (9). В случае бронхита имбирь оказался полезным в качестве лечебного средства

Различные исследования также показывают, что имбирь может помочь уменьшить боль. Обычно он подавляет работу фермента, который является важным компонентом воспалительной реакции (10). Таким образом, если ваш ребенок страдает от боли в ушах или боли в животе, можно использовать имбирь.

Если имбирь так полезен для здоровья, зачем вам профессиональное руководство по его использованию? Ответ прост: употребление имбиря может иметь побочные эффекты и взаимодействие с лекарствами, так как не существует рекомендованной дозировки для младенцев. Также важно соблюдать некоторые меры предосторожности, прежде чем использовать имбирь для младенцев.

Рекомендуемые меры предосторожности при использовании имбиря у младенцев

1. Имбирь может изменять действие некоторых лекарств. Таким образом, если вашему ребенку были прописаны лекарства, проконсультируйтесь с педиатром, прежде чем использовать имбирь (9).

2. Следует избегать использования имбиря с медом для детей младше одного года из-за риска ботулизма (11).

3. Если ваш ребенок чувствителен к имбирю, можно ожидать некоторых легких побочных эффектов, таких как спазмы в животе, изжога, диарея, газы и метеоризм (12).

4. При первом включении имбиря в рацион ребенка следуйте правилу трех-пяти дней, чтобы проверить, чувствителен ли ваш ребенок к имбирю или нет.

При соблюдении надлежащих мер предосторожности имбирь можно безопасно использовать в рационе ребенка. Хотите узнать как? Читайте дальше.

Способы включения имбиря в рацион

Вы можете добавить имбирь в рацион ребенка одним из следующих способов.

1. Имбирный суп : эффективное средство для пищеварения и других подобных желудочно-кишечных проблем. Имбирь обладает согревающим эффектом, а также помогает детям контролировать кашель и простуду. Попробуйте этот рецепт, если вашему ребенку девять-десять месяцев, но начните с ложки.

2. Имбирное молоко : через год, когда большинство детей начинают употреблять коровье молоко, в него можно добавить чайную ложку имбирного порошка, чтобы избавиться от кашля, простуды и запора.

3. Конфеты с имбирем : Вы можете попробовать имбирные конфеты или палочки для детей старше двух лет.

4. Вода с имбирем : Некоторые люди считают, что давать детям старше одного года свежую воду с имбирем после еды, может помочь пищеварению.Для этого отварите в воде несколько кусочков имбиря примерно 10 минут. Процедите, остудите и подавайте ребенку с натуральным медом.

Помимо этих вариантов, имбирь можно добавлять практически в любую пищу в качестве приправы или ароматизатора. Это может улучшить вкусовые качества и питательную ценность рецептов, которые вы пробуете для своего ребенка. Но не стоит злоупотреблять этим. Используйте его умеренно. Посоветуйтесь со своим педиатром, сколько имбиря можно использовать для младенцев, особенно если вы используете его в качестве домашнего средства.

Как вы планируете познакомить ребенка с имбирем? Вы использовали его как домашнее средство для своего ребенка? Поделитесь своим опытом в разделе комментариев ниже.

Ссылки:

Рекомендуемые статьи:

10 способов использования имбиря от простуды и кашля у младенцев и детей

Эффективен ли имбирь от простуды и кашля?

Можно ли имбирь использовать в качестве домашнего средства для младенцев и детей ясельного возраста?

Как использовать имбирь для облегчения кашля и простуды?

Это тяжелое время смены сезона, когда ваши младенцы и дети более подвержены простуде и кашлю.

От простуды и кашля у младенцев появляется раздражительность и они испытывают дискомфорт. Им может быть трудно спать или заниматься какой-либо деятельностью из-за холода и перегруженности грудной клетки, из-за чего беспомощные дети становятся капризными. Как родители, мы стараемся заботиться о детях, особенно когда они испытывают дискомфорт.

В большинстве случаев простуду и кашель можно лечить домашними средствами, поскольку существует множество домашних средств от этих распространенных инфекций у младенцев / детей. Наиболее распространенным и популярным является использование имбиря.

Имбирь часто используется в лечебных целях, особенно при болях в горле, простуде и кашле, вызванном простудой.

В этой статье вы найдете подробную информацию о том, как и почему следует использовать имбирь от простуды и кашля.

Что такого особенного в имбире?

Имбирь — цветущее растение с листовыми стеблями. Он тесно связан с куркумой и кардамоном. Его также называют инджи или адрак .

Корневище имбиря, которое является подземным корнем имбиря, широко используется в различных кухнях и в лечебных целях в качестве пряности и называется корнем имбиря или просто имбирем.Он острый, ароматный и пряный.

Корень имбиря — это источник питательных веществ и биоактивных соединений, которые полезны для вашего физического и психического здоровья.

Корень имбиря можно использовать в сыром, сушеном, измельченном или даже маринованном виде. Сок, извлеченный из корня, также используется во многих рецептах, как пищевых, так и лекарственных.

Уникальный вкус и аромат корня имбиря приписывают натуральным маслам, присутствующим в имбире. Одно из важных натуральных масел — гингерол.Присутствие гингерола придает имбирю противовоспалительные и антиоксидантные свойства, что делает его подходящим ингредиентом во многих лекарствах и домашних средствах.

Как имбирь помогает при простуде и кашле?

• Имбирь обладает антимикробными свойствами, которые помогают вылечить простуду и бороться с инфекциями.
• Антиоксидантные и противовоспалительные свойства имбиря помогают повысить иммунитет.
• Имбирь содержит ароматические химические вещества, называемые фенилалкилкетонами (гингерол), которые обладают лечебными свойствами.
• Доказано, что сушеные корневища имбиря обладают антивирусной активностью. Риновирусы — основная причина простуды у людей.
• Он действует как антигистаминное и противоотечное средство, помогающее уменьшить симптомы простуды.
• Имбирь содержит эфирные масла, которые помогают уменьшить симптомы простуды и кашля
• Натуральное успокаивающее средство в имбире успокаивает младенцев / малышей от простуды и симптомов заложенности.

Теперь вы знаете, чем имбирь помогает от простуды.Да, благодаря вышеуказанным свойствам он очень часто используется для лечения симптомов гриппа.

Имбирь эффективен только для облегчения симптомов кашля и простуды?

Нет, возможности этого чудесного корневища не ограничиваются лечением только простуды и кашля. Целебные свойства имбиря могут быть использованы при большом количестве заболеваний. У употребления имбиря много преимуществ.

• Имбирь используется для улучшения пищеварения и абсорбции
• Хорошо при тошноте и утреннем недомогании
• Имбирь борется с бактериальной диареей
• Имбирь уменьшает рвоту и укачивание
• Имбирь обладает противоопухолевым действием, которое помогает бороться с определенным типом рака
• Имбирь уменьшает мышечную боль и болезненность
• Имбирь помогает улучшить здоровье вашего сердца

Даже зная о пользе этой чудо-специи, многие не знают, как ее использовать и давать детям / младенцам.

Безопасен ли имбирь для младенцев?

Да, имбирь безопасен для младенцев, если давать его в небольших количествах. Имбирь можно вводить малышам от 10 до 11 месяцев. Некоторые даже вводят его в 8-месячном возрасте.

Его можно не только использовать для лечения простуды и кашля у младенцев, но и добавлять в их пищу, чтобы приправить их пищу.

Сырой имбирь менее острый, а сушеный имбирь острее. Поэтому используйте имбирь соответственно для младенцев и детей, поскольку они могут не переносить уровни пряностей имбиря.Для младенцев и малышей достаточно очень небольшого количества.

Теперь, когда мы знаем, что имбирь безопасен для младенцев и помогает при простуде и кашле, давайте посмотрим, как можно давать имбирь своим младенцам / детям для лечения простуды и кашля.

10 способов использования имбиря для лечения простуды и кашля у детей старше восьми месяцев:

Имбирь можно использовать по-разному, как средство от простуды и кашля.

№1. Имбирный чай

Возьмите кусок имбиря и слегка раздавите его.Отварить измельченный имбирь в воде.

После того, как вода закипит, убавьте огонь до слабого пламени и тушите еще несколько минут, чтобы имбирный аромат растворился в воде. Выключите пламя и процедите. Давайте этот препарат вашему ребенку / малышу два раза в день. Это поможет быстрее вылечиться от холода.

Объем этого чая, который дают вашему ребенку, может варьироваться от нескольких глотков / ложек до чашки в зависимости от их возраста. Младенцам младше одного года подойдет несколько ложек имбирного чая, а взрослому ребенку может понравиться чашка этого чая.

№ 2. Декантация имбиря, меда и лимона

Если вашему Lo не нравится простой имбирный чай, вы можете попробовать его с изюминкой, приготовив декантацию из имбиря и ложки меда. Очень популярно это средство от простуды с лимонным медом и имбирем.

Для этого имбирь отварить и процедить, затем добавить ложку меда и несколько капель лимонного сока. В этом случае вы также можете приготовить вариации с использованием корицы / чеснока при кипячении в воде. Давайте ребенку эту декантацию два раза в день, чтобы быстро избавиться от простуды и кашля.

Примечание: Для детей младше одного года приготовьте ту же декантацию, используя все ингредиенты, кроме меда .

№ 3. Сухой имбирный порошок

Взрослые дети могут принимать сухой имбирный порошок с молоком или теплой водой один раз в день в качестве лекарства от симптомов простуды и кашля.

№4. Сухой имбирь и мед

Возьмите половину чайной ложки сухого порошка имбиря и смешайте его с медом. Смесь не должна быть водянистой. Дайте его своему ребенку для немедленного облегчения.

Обратите внимание, что домашние средства с медом нельзя использовать детям младше одного года.

№ 5. Пар имбиря

Отварите имбирь в воде, чтобы получить пар с ароматом имбиря. Вы можете дать своему ребенку лечение парами имбиря, которое предпочтительнее и безопаснее для младенцев, чем паровые капсулы и капсулы с паром, доступные на рынке.

№ 6. Сырой имбирь

Если вашему ребенку больше двух лет, вы можете прямо дать ему жевать небольшой кусочек сырого имбиря, который также очень эффективен для быстрого избавления от простуды и заложенности носа. Также вы можете добавлять имбирь в пищу, которую готовите для своих младенцев.

№ 7. Чукку каппи или сухой имбирный кофе

Это очень эффективное средство, так как наряду с имбирем мы добавляем базилик и перец, которые одинаково хорошо уменьшают симптомы гриппа.

На самом деле в этот препарат также добавляют кофейный порошок, отсюда и название чукка кааппи, или сухой имбирный кофе. Но поскольку кофе не подходит для детей, его избегают в версии для детей.Взрослые при желании могут добавить кофейный порошок. Итак, давайте посмотрим, как приготовить чукка капи для детей.

Возьмите один дюйм имбиря и 2 горошины перца. Осторожно раздавите их. Вскипятите чашку воды с небольшим кусочком пальмового сахара. Добавьте измельченный имбирь и перец горошком в кипящую воду после того, как пальмовый сахар полностью растворится. Дайте ему покипеть 4–5 минут. Теперь добавьте к этому от 6 до 7 листьев базилика или туласи и варите, пока листья не увянут. Выключите плиту и процедите, чтобы получить чукка капи или сухой имбирный кофе.

Эту чукку-каппи можно давать детям старше 10 месяцев. Давайте 2 чайные ложки каждые четыре часа, чтобы избавиться от кашля и простуды.

№ 8. Конфеты имбирные

Имбирные конфеты можно давать детям старшего возраста, чтобы избавиться от простуды, кашля и укачивания.

№ 9. Сухой имбирь и типпили с медом

Типпили или длинный перец также полезны при простуде и кашле. Комбинация сухого имбиря и типпили, если окажется, что она более эффективна для уменьшения симптомов гриппа.

Порошок сухого имбиря и длинного перца. Возьмите равные количества обоих порошков и хорошо перемешайте. Возьмите чайной ложки этой смеси и смешайте с одной чайной ложкой меда. Сделайте пасту и позвольте детям съесть это. Оставшийся сухой имбирь и длинный перец можно хранить в герметичном контейнере.

Опять же, избегайте этого рецепта для детей младше одного года, так как он содержит мед.

№ 10. Сухой имбирь и типпили в молоке

Вы можете использовать ту же порошковую смесь сухого имбиря и пиппали, упомянутую выше, и для этого средства.В одной чашке теплого молока смешайте половину чайной ложки сухого имбиря и смеси пиппали. Добавьте одну чайную ложку меда и выпейте. Это домашнее средство предназначено для детей старше одного года.

Используйте эти рецепты имбиря, чтобы ваш малыш чувствовал себя комфортно. В дополнение к этим домашним средствам вы также можете использовать следующие советы, чтобы уменьшить простуду и кашель у ваших младенцев.

Советы по уменьшению простуды и кашля у младенцев

• Накройте ребенка теплой одеждой, чтобы сохранять спокойствие и умиротворение, если на улице прохладно.
• Следите за тем, чтобы ваш ребенок спал в вертикальном положении, так как в вертикальном положении меньше вероятность кашля.
• Если кашель длится более недели, обратитесь к педиатру. Любые лекарства или антибиотики давайте только после консультации с педиатром.

Меры предосторожности при кормлении имбиря ребенку

Имбирь обычно не вызывает аллергии, но когда вы вводите его впервые, обратите внимание на любые аллергические реакции.

Имбирь острый и острый, поэтому отрегулируйте количество соответственно, чтобы ваш ребенок мог переносить имбирь.Сухой имбирь острее свежего.

• Не давай слишком много имбиря

Имбирь с его сильным, острым и острым ароматом трудно усвоить детям. Поэтому всегда давайте имбирь в меньшем количестве. Малышам хватит щепотки. Опять же, слишком много имбиря может вызвать изжогу и расстройство желудка.

Итак, это традиционные домашние средства с использованием имбиря для облегчения простуды и кашля.

Помните, эти лекарства предназначены от простуды, насморка, легкого кашля, боли в горле или заложенного носа.Если у вашего ребенка высокая температура или сильный постоянный кашель, обязательно проконсультируйтесь с педиатром, чтобы исключить любую серьезную инфекцию.

Надеюсь, эта статья поможет избавить ваших малышей от простуды и кашля.

Вы когда-нибудь использовали имбирь от простуды и кашля?

Знаете ли вы какие-либо другие препараты из свежего или сухого имбиря для облегчения простуды и кашля?

Если вы имеете в виду какие-либо другие рецепты имбиря или советы, которые могут помочь облегчить симптомы простуды и кашля, поделитесь ими с нами в поле для комментариев ниже.

Питьевой чай для детей: каковы преимущества?

Чай имеет много преимуществ для взрослых, но безопасно ли его пить для детей? Есть ли польза для здоровья от чая для детей? Перед тем, как давать ребенку чай, следует учесть несколько моментов. Хотя некоторые виды чая считаются безопасными для детей, поскольку они полезны для их здоровья и облегчают определенные симптомы, некоторые из них не подходят для молодежи. Вы должны знать, какой чай вы даете детям и сколько они пьют.

Кофеин в чае

Некоторые виды чая, например черный и зеленый чай, содержат кофеин. Кофеин является стимулятором, а это значит, что когда вы его потребляете, вы получаете прилив энергии. Он одинаково влияет на детей и взрослых. Небольшое количество кофеина может повысить бдительность, но слишком большое количество может вызвать побочные эффекты. Поскольку дети моложе, небольшое количество кофеина может вызвать негативные последствия. Избыток кофеина может вызвать:

Поскольку кофеин является мочегонным средством, которое заставляет ваш организм быстрее терять воду из-за частого мочеиспускания, это может привести к обезвоживанию.Не существует допустимого безопасного количества кофеина для детей младше 12 лет. Принимая решение, давать ли ребенку чай, содержащий кофеин, эксперты рекомендуют проявлять осторожность.

Травяной чай для детей

Травяной чай или чай, приготовленный из трав и фруктов, обычно не содержит кофеина. Травяной чай часто готовят из таких ингредиентов, как мята, ромашка, фрукты и другие специи. Для детей старше 2 лет травяной чай может быть более полезным вариантом по сравнению с сладкими напитками и может помочь справиться с симптомами некоторых легких заболеваний, таких как простуда, аллергия или укачивание. Детям младше 6 месяцев нельзя давать травяной чай, так как он может содержать вредные бактерии или вызывать аллергическую реакцию.

Дети старше 2 лет могут наслаждаться травяным чаем, и некоторые эксперты отмечают, что он может быть полезным для детей, поскольку он увлажняет и не содержит сахара, такого как сок или газировка.

Продолжение

Некоторые травяные чаи можно использовать для облегчения симптомов легких заболеваний у детей. Если вы не уверены, безопасно ли давать ребенку определенный вид травяного чая, проконсультируйтесь с врачом.Детский чай следует подавать слабее (настаиваться на меньшее время), чем взрослый, и подавать прохладнее, чем обычно принято у взрослых. Детям рекомендуются следующие сорта чая:

Продолжение

Мятный чай. Этот травяной чай может успокоить расстройство желудка, облегчить тошноту, боль в горле, кашель и укачивание. Это также может помочь облегчить заложенный нос от простуды или аллергии.

Имбирный чай. Имбирь помогает облегчить проблемы с желудком как у взрослых, так и у детей.Это также может помочь облегчить тошноту или боль при газах.

Ромашковый чай. Успокаивающий чай из ромашки может помочь детям расслабиться и подготовиться ко сну или уменьшить легкое беспокойство. Ромашка связана с амброзией, и если у вашего ребенка аллергия на амброзию, лучше держаться подальше от ромашкового чая. Ромашка также вступает в реакцию с представителями семейства хризантем, поэтому важно знать риски для вашего ребенка, прежде чем давать ему ромашковый чай.

Чай фруктовый. Ароматизаторы, такие как малина, черника или персиковый чай, могут быть любимыми для детей младшего возраста.Когда эти чаи подаются при безопасной температуре, они могут быть прекрасной и увлажняющей альтернативой газировке, соку или другим напиткам с высоким содержанием сахара. Фруктовые чаи можно подавать теплыми или холодными.

Все ли травяные чаи безопасны для детей?

Просто потому, что чай сделан из трав, он небезопасен для детей. Кэти Кемпер, доктор медицины, директор Центра целостного педиатрического образования и исследований при детской больнице в Бостоне, изучила доказательства того, какие травы чаще всего дают детям в виде чая или добавок.Ее недавнее исследование пришло к выводу, что во многих случаях недостаточно научных доказательств того, что лечебные травы безопасны для детей.

Если у вас есть какие-либо опасения или вопросы о виде травяного чая или вам нужна дополнительная информация о том, безопасен ли он для вашего ребенка, обратитесь к его врачу.

Шиповник, мед, имбирь: пять рецептов напитков, которые повышают иммунитет | ЗДОРОВЬЕ

На зиму приходится большая часть простудных и вирусных заболеваний, так как на протяжении трёх холодных месяцев иммунитет максимально ослаблен из-за низкой температуры воздуха, северных ветров, недостатка движения во время новогодних праздников.

Справиться с первыми признаками простуды и поддержать иммунную систему в хорошем состоянии помогут витаминные напитки, секрет которых — в простоте приготовления, натуральности продуктов и содержании витаминов С, А и Е.

Настой шиповника

Из плодов шиповника можно сделать несколько видов напитков для иммунитета, но самый популярный из них — с мёдом. Вам понадобится горсть (или две столовые ложки) ягод, стакан горячей воды и чайная ложка мёда.

Шиповник богат большим количеством витаминов и минералов, поэтому его часто используют в медицинских целях. Фото: Shutterstock.com

Шиповник — лидер по содержанию аскорбиновой кислоты (витамина С), благодаря чему подавляет бакерии и вирусы в организм человека. Также напиток из этих кисло-сладких ягод повышает работоспособность, насыщает организм витаминами группы В, калием, магнием и другими полезными элементами.

Как приготовить компот из шиповника? Измельчите плоды шиповника в блендере и заварите кипятком. По готовности добавьте в напиток чайную ложку мёда. Помните, что мёд всегда добавляют только в холодный или тёплый настой, так как от горячей температуры его полезные свойства пропадают.

Напиток из имбиря, лимона и мёда

Чаи на основе имбиря люди начинают пить ещё осенью, когда температура воздуха понижается, а ветер становится северным и более сильным. Сочетание «имбирь, лимон и мёд» не только придаёт имбирному напитку особый вкус — кисло-острый, но и пользу.

Чай с имбирём, лимоном и мёдом согревает, укрепляет иммунитет, защищает от простуды, придаёт энергии и сил на весь день.

Пить его следует либо с самого утра, либо днём, поскольку он хорошо тонизирует и бодрит, а для вечерней трапезы подойдет, например, чай с ромашкой

Как приготовить напиток из имбиря, лимона и мёда? Имбирный корень натрите на мелкой тёрке (одну чайную ложку на стакан напитка). Залейте имбирную крошку стаканом тёплой воды, туда же выжмите сок лимона и добавьте ложку мёда. Напиток должен настояться 30-40 минут.

Чай из ромашки, липы и мёда

Настой из ромашки успокаивает организм и оказывает на него противовоспалительное действие, а благодаря цветкам липы и мёда отлично справляется с симптомами простуды. Пить ромашковый чай можно в течение дня без ограничений.

Как приготовить напиток из ромашки, липы и мёда? Залейте цветки ромашки и липы стаканом горячей воды, накройте крышкой и дайте настояться 15-20 минут. Процедите настой через марлю или специальное сито, а затем растворите в тёплом напитке ложку мёда. Готово!

Ромашка полезна во время лечения простудных вирусных болезней: ангины, ОРВИ, гриппа. Фото: pixabay.com

Напиток из грейпфрута, мандаринов и имбиря

Грейпфрут содержит витамин С, который укрепляет иммунную систему, витамин В2, который защищает нервную систему, витамин А, недостаток которого может привести к ухудшению зрения. Коктейль из грейпфрута, мандаринов и имбиря обогатят организм этими полезными элементами.

Как приготовить? Очистите от кожуры два грейпфрута и три мандаринки, а затем разделите их на дольки и взбейте блендером. Имбирь очистите и натрите на мелкой тёрке. Вскипятите 2 литра воды и добавьте в неё мякоть цитрусовых и имбирную крошку. Дайте чаю настояться два-три часа, а после охлаждения процедите напиток через сито.  Пить грейпфрутовый лимонад можно как в холодном, так и в тёплом виде.

Напиток из яблок

Яблочный компот готовить проще всего: зелёные яблоки порезать на четвертинки, удалить сердцевину, сложить в кастрюлю, добавить сахар, налить воды и варить 20-30 минут. Однако к процессу можно подойти творчески и добавить к яблокам цитрусовые или душистые травы. Так напиток станет ещё полезнее и слаще.

Компот из свежих яблок препятствует возникновению сезонного авитаминоза, уменьшает риск развития простудных заболеваний. Фото: pixabay.com

Как приготовить? Сварить яблочный компот и за 10 минут до снятии напитка с плиты добавить в него грейпфрут или апельсин, которые придадут ему кислинку. Необычное послевкусие даст сочетание яблок с бананами и киви или с твёрдыми грушами.

Яблочный напиток полезен не только при простуде, но и во время проблем с пищеварением. Он также является хорошим мочегонным и противомикробным средством.

Компот из яблок укрепляет защитные силы организмы и помогает в борьбе с вирусами

Кроме витаминных напитков, рецепты которых мы написали, для профилактики простудных заболеваний зимой можно употреблять специальные витаминные комплексы. Например, «Мультивитамин + минералы «Arnebiа».

Биологически активная добавка к пище в форме растворимого порошка — простой и эффективный способ восполнить возникший дефицит в витаминах и минералах: кальции, магнии, витаминх Е, В6, В2, В1, В12, аскорбиновой кислоте, ниацине, пантотеновой кислоте, биотине, фолиевой кислоте.

Фото: ecohome-market

ТОП-5 зимних напитков для повышения иммунитета для детей и взрослых

Повышать защитные свойства организма зимой – это обязательная мера, помогающая снизить риски простудных заболеваний и гриппа.

Помимо приема аптечных средств, созданных специально для повышения иммунитета (употребляются только по назначению врача), можно и нужно пить вкусные и полезные напитки.

Это могут быть чаи и сборы с тщательно подобранными натуральными ингредиентами, а также напитки, приготовленные в домашних условиях из известных всем доступных ингредиентов.

Пять напитков для зимы от простуды и гриппа

Настой из ягод шиповника

Аскорбиновой кислоты здесь во много раз больше, чем в лимоне. Настой следует пить курсом. Помимо обеспечения сопротивляемости простудным заболеваниям, шиповник обладает благоприятным комплексным действием на весь организм.

Чай из корня имбиря

Считается одним из самых эффективных средств от простуды и гриппа. Улучшает работоспособность и работу эндокринной системы. Имбирь – просто кладезь полезных веществ, благотворно влияющих на работу всех органов.

Теплое молоко с корицей

Можно пить и взрослым, и детям (при условии отсутствия аллергии). Корица чрезвычайно полезна для организма, повышает общий тонус, усиливает защиту перед болезнетворными микроорганизмами, богата калием, кальцием, железом, магнием, фосфором и цинком.

Узвар

Компот из сухофруктов – витаминный напиток, вкусный и простой в приготовлении. Эксперты предлагают не варить сухофрукты, а настаивать с вечера в термосе. Если нет аллергии на натуральный мед, в чашечку лучше добавить его, а не обычный сахар.

Клюквенный морс

Очень полезный и вкусный напиток, который любят и дети, и взрослые. Ягода содержит много витаминов и микроэлементов, а также танин (выводит токсины из организма).

Для здоровья всей семьи в аптеках Столички приготовили разнообразные витаминные препараты, комплексы, БАДы, чаи и сборы. Они укрепляют иммунитет в любое время года. Но если от простуды уберечься не удалось, лечитесь грамотно с помощью лекарств из социальной сети по бюджетным ценам.

Какие напитки повышают иммунитет | Энциклопедия Барьер

Чтобы наладить работу иммунной системы, не страдать от простуды и насморка с наступлением холодов, многие доктора рекомендуют употреблять напитки для повышения иммунитета. Для улучшения своих защитных сил человеческий организм вырабатывает особые молекулы – иммуноглобулины. Обычно он справляется с их выработкой самостоятельно, но иногда ему стоит помочь. В такой ситуации используются полезные и вкусные способы улучшения иммунитета – напитки из плодов или трав. С их помощью можно не только укрепить организм, но и избавиться от депрессий, поднять настроение, обеспечить полноценную работу всех органов и систем.

Чай из шиповника

Шиповник относится к многолетним растениям из семейства Розовые. Самой полезной его частью являются красные ягоды, которые отлично подходят для приготовления целебного чая. В них содержится много аскорбиновой кислоты, флавоноидов, дубильных веществ, которые в сочетании способствуют повышению иммунитета. Витамина С в ягодах в 50 раз больше, чем в лимоне, и в 10 раз больше, чем в черной смородине. Именно поэтому шиповник с древних времен использовался людьми для восстановления сил.

Для приготовления напитка потребуются столовая ложка ягод и стакан горячей воды. Шиповник заливают кипятком и подогревают на водяной бане около четверти часа. После этого напиток необходимо настоять не менее 30 минут, процедить и отжать гущу. Чай употребляют дважды в день после приема пищи в объеме 100 мл.

Чай из облепихи

Приготавливая напитки для иммунитета в домашних условиях, многие сторонники здорового питания отдают предпочтение облепиховому чаю, который способен восполнить суточную потребность организма в витаминах. Облепиха повышает защитные свойства, помогает при простуде и кашле, улучшает работу верхних дыхательных путей. При ее применении можно снижать давление и положительно воздействовать на сосуды и сердце. Чтобы приготовить напиток, потребуются:

• 100 г облепиховых ягод;
• 500 мл воды;
• 2 ст. л. корицы;
• мед по вкусу.

Растолките ягоды в кашицу, добавьте мед, корицу и залейте кипятком. Настаивать напиток необходимо около 5 минут.

Клюквенный морс

С пользой клюквенного морса знакомы многие. Клюква обладает уникальным составом, который позволяет не только повысить иммунитет, но и наладить обмен веществ, вывести шлаки, предупредить авитаминоз. Если регулярно употреблять напиток, это обеспечит полноценную работу нервной системы, предупредит старение и улучшит состояние кожи.

Одним из самых ценных ингредиентов в ягодах является витамин С. Его количество составляет около 15 мг на 100 г клюквы. Дополнительно в них присутствуют витамины группы В, микроэлементы, аминокислоты и флавоноиды, которые очень полезны для организма. Характерную кислинку клюкве придают яблочная, бензойная, лимонная кислоты, которые к тому же положительно влияют на защитные силы организма.

Приготовить морс не составит труда. Просто возьмите 0,5 кг клюквы, измельчите блендером и процедите через марлю. В жмых после измельчения необходимо добавить сахар, немного воды и поставить на плиту. Как только напиток закипит, следует снять его с огня и смешать с клюквенным соком.

Коктейль из рябины

Плоды рябины применяются в народной медицине как укрепляющее и мочегонное средство. Как показывают исследования, в ней содержится большое количество каротина, витамина С, сорбиновой, щавелевой, фолиевой кислот. Ее регулярное применение способствует выведению токсинов и укреплению организма, а правильно приготовленный коктейль из рябины является отличной профилактикой авитаминоза.

Для приготовления напитка, повышающего иммунитет, необходимо:

1. Ощипать ягоды с кисти и тщательно промыть.
2. Сложить в подходящую емкость (например, кастрюлю), добавить воды и поставить на огонь.
3. Как только вода закипит, следует слить ее и залить свежую. После повторного закипания в кастрюлю можно добавить сахар, кусочки яблока или имбиря.
4. В завершение полученный напиток перетирают при помощи блендера и пьют горячим или охлажденным.

Имбирный чай

Имбирь является сильным антиоксидантом, который способствует выведению токсинов и укреплению иммунитета. Имбирный чай отлично согревает в холодные дни и защищает организм от простуды. Пить его лучше утром или в дневное время, поскольку он хорошо бодрит и придает энергии на предстоящий день. Для приготовления чая используют корень имбиря, который необходимо натереть на терке и залить стаканом теплой воды. На одну порцию потребуются 1 ч. ложка сырья и 200 мл воды. Напиток настаивают около 40 минут и принимают вместе с медом и соком лимона.

Фильтрованная вода – залог качества напитков для иммунитета

Чтобы напиток для укрепления иммунитета был действительно полезным и повышал защитные свойства организма, важно уделять повышенное внимание качеству воды для его приготовления. В этих целях лучше всего подходит фильтрованная вода, очищенная от крупных включений, примесей хлора, органических соединений. При прохождении через фильтр она приобретает более приятный вкус, избавляется от запаха и вредных микроорганизмов, поэтому напиток становится более вкусным.
Для очищения воды от загрязнений мы рекомендуем использовать качественные и надежные фильтры БАРЬЕР. Вы можете выбирать из следующих систем фильтрации:

• Фильтры-кувшины содержат в себе кассеты, которые удаляют хлор и другие вредные соединения, улучшают вкус напитков, защищают от накипи. Благодаря их использованию можно обогатить жидкость магнием и цинком, которые способствуют улучшению иммунитета.
• Проточные фильтры «БАРЬЕР Актив» – созданы на базе австрийских технологий. С их помощью можно сделать жидкость полностью безопасной и пригодной для питья даже без кипячения.

Благодаря фильтрам БАРЬЕР ваши напитки, укрепляющие иммунитет, станут максимально полезными для здоровья и будут еще лучше работать на укрепление иммунной системы. Попробуйте и убедитесь в этом самостоятельно!

Имбирь: польза, полезные свойства и противопоказания имбиря для иммунитета — как приготовить напиток из имбиря с лимоном — 10 марта 2021

Полезные свойства имбиря

Многие знают про полезные свойства имбиря, которые можно долго перечислять: защищает от простуды, стимулирует пищеварение, снижает давление, помогает при похудении. Также важно знать, сколько имбиря безопасно употреблять в день, как выбрать подходящий корень и правильно готовить блюда с ним. Разбираемся вместе с Анной Дробышевой, нутрициологом, экспертом маркетплейса витаминов и натуральных товаров для здорового образа жизни iHerb.

Корень полезнее порошка, если говорить о профилактике инфекций. Ученые выяснили: свежий имбирь помогает организму тормозить жизнедеятельность респираторных вирусов в клетках. Чем больше имбиря употреблять, тем сильнее эффект. Сушеный имбирь не показал таких способностей.

Здоровым взрослым людям можно употреблять до 3-4 граммов свежего имбиря в день — примерно до одной чайной ложки, но не натощак. Так он не раздражает слизистую желудка. Но если имбирь в порошке, лучше ограничиться половиной чайной ложки в день: в сухом состоянии он более концентрирован.

Противопоказания имбиря

Людям с чувствительным пищеварением, гастритом и другими заболевания ЖКТ лучше исключить имбирь, чтобы не навредить уязвимой слизистой.

shutterstock.com

Детям имбирь можно давать с большой осторожностью. До 3 лет детское пищеварение лучше не подвергать риску, а после — можно вводить разбавленные имбирные напитки.

Имбирь при беременности

Некоторые исследования показывают: в дозировке до 1500 мг имбирь смягчает симптомы токсикоза и снижает количество позывов тошноты. Но его эффективность доказана только на ранних сроках беременности, и в каждом индивидуальном случае нужно консультироваться с врачом. В целом, при беременности, рекомендуется употреблять не больше грамма имбиря в день.

Как есть свежий имбирь

Когда выбираете имбирь, проверяйте, чтобы корень был плотным, твердым, сухим, не имел сморщенностей и темных пятнышек. Имбирь отдаст максимум полезных веществ, если натереть его на мелкой терке или нарезать тонкими слайсами, а в блюдо или напиток добавлять сразу перед употреблением.

На основе свежего имбиря можно делать витаминные напитки: залить кипятком, дать настояться несколько минут, положить в чуть остывшую воду мед, лимон и специи по вкусу. Но если добавляете имбирь в зеленый или травяной чай, вода должна чуть остыть перед завариванием. Сильный кипяток испарит большую часть полезных веществ, которые содержатся в чайных листьях.

shutterstock.com

Свежий имбирь можно использовать не только в напитках. Например, можно приготовить морковный суп-пюре с имбирем. Понадобится 450 граммов моркови вместе с 1 луковицей, которые нужно нарезать и обжарить на 1 столовой ложке оливкового масла, добавить свежий имбирь и куркуму по вкусу, и жарить еще минуту. Затем добавить 4 стакана овощного бульона, соль, довести до кипения, убавить огонь и держать на маленьком огне 20 минут. После этого можно добавить стакан кокосового или обычного молока и взбить все блендером.

Свежий имбирь имеет еще одно полезное в кулинарии свойство. Он содержит зингибаин — вещество, которое размягчает мясо. Это понадобится на случай приготовления имбирного маринада для запекания и шашлыков.

Имбирь в порошке

Сушеный имбирь дает более жгучий вкус. Его используют в тех же блюдах, что и свежий, только в меньших пропорциях, и добавляют в напитки на основе молока. Например, в традиционном чае масала имбирь — один из главных ингредиентов.

А для поддержания иммунитета зимой можно приготовить «золотое молоко» с куркумой и имбирем. Понадобится 2 стакана любого молока, чайная ложка куркумы, ½ чайной ложки корицы, ¼ чайной ложки имбиря, чайная ложка меда. Ингредиенты взбивают в блендере, подогревают, но не доводят до кипения.

shutterstock.com

Также можно готовить детокс-напитки с добавлением имбиря:

В стакан тёплой воды добавить столовую ложку нефильтрованного яблочного уксуса, столовую ложку лимонного сока, половину чайной ложки молотого имбиря и корицы. Принимайте такой напиток 1 раз в день за 30 минут до еды для очищения организма.

shutterstock.com

Если вам не нравится вкус имбиря, его можно заменить добавками. В форме капсул Nature’s Way Ginger Root имбирь не будет жечь язык, но сохранит все полезные свойства. Полезно всем, кто хочет улучшить пищеварение и избавиться от лишних килограммов.

Канал про ЗОЖ в телеграме! Подписывайся

Зимний чай для повышения иммунитета (для детей!)

В это время года дети постоянно борются с какой-то простудой — она постоянная и обычно неизбежная. Когда я рос в Бразилии, всякий раз, когда я болел, моя мама заваривала для меня этот чай, и мне всегда становилось лучше. В конце концов она начала делать это, чтобы помочь мне не заболеть. Теперь я продолжил традицию и готовлю его для своих детей в это время года, независимо от того, больны они или нет.

В чае всего пять ингредиентов, и три из них помогают защититься от вирусов простуды и гриппа. Во-первых, в чае есть имбирь, который обладает противовоспалительным действием и помогает успокоить боль в горле. Во-вторых, в нем есть куркума, которая является мощным антиоксидантом и помогает укрепить иммунную систему. Наконец, сообщается, что лимон, используемый в рецепте, снижает силу вируса простуды и гриппа в организме и уменьшает мокроту.

Двумя другими ингредиентами чая являются вода и немного меда для сладости.Это быстро и легко сделать, и ваши малыши (или вы) сразу же почувствуете себя лучше, если у вас непогода. Кроме того, рецепт, который я вам показываю, является просто основой для чая, вы можете свободно добавлять что-то еще, что вам нравится, например, корицу или другие противовоспалительные продукты, такие как мята… Комбинации бесконечны!

Esse chá minha mãe fazia para mim quando tinha qualquer sinal de gripe agora eu faço para minhas crianças nesse tempo de frio para prevenir gries ou resfriados! База делает chá e mel, gengibre, куркуму, limão amarelo e água. Aí você pode adicionar qualquer типо де противовоспалительный дие quiser como canela e outras ervas!

Ингредиенты:

3 ст. л. меда
1 ст. л. нарезанного имбиря
Сок 1 лимона
2 ломтика куркумы
4 стакана воды

Направления:

Начните с того, что поместите мед в кастрюлю среднего размера на слабый огонь и перемешайте. Вы собираетесь хотеть готовить это, пока это не становится темным в цвете. Пока это начинает готовиться, добавьте нарезанный имбирь.Затем выжмите лимоны и оставьте их в кастрюле, добавьте два кусочка куркумы. Наконец, налейте воду и дайте чаю покипеть в чайнике несколько минут, а затем подавайте!

Наслаждайтесь и будьте здоровы!

Бейхос хх
Камила

Преимущества имбирного чая: 8 невероятных полезных свойств имбирного чая (Адрак Ки Чай) | Почему стоит пить имбирный чай

Ничто не сравнится с холодом зимой так, как обжигающе горячая чашка имбирного чая. Благодаря высокому содержанию витамина С, магния и других минералов корень имбиря чрезвычайно полезен для здоровья.
После приготовления чая вы можете добавить мяту, мед или лимон, чтобы замаскировать вкус имбиря. Вот почему вам следует выпить этот успокаивающий напиток.

Пищевая ценность имбиря
Имбирь — одна из самых полезных специй на планете. Это цветущее растение, принадлежащее к семейству Zingiberaceae, которое возникло в Юго-Восточной Азии. Корневище, представляющее собой подземную часть стебля, чаще всего используется в пищу. Специи, обычно встречающиеся в каждом индийском доме, тесно связаны с куркумой, кардамоном и калганом.Имбирь можно использовать в свежем, сушеном, порошкообразном виде, в виде масла или сока.
1 столовая ложка свежего имбиря содержит:

4,8 калории
1,07 грамма (г) углеводов
0,12 г пищевых волокон
0,11 г белка
0,05 г жира
0,1 г сахара

Кроме того, имбирь также содержит такие питательные вещества, как витамины В3 и В6, железо, калий, витамин С, магний, фосфор, цинк.

Повышает иммунитет

В эти трудные времена единственное, что мы можем сделать, чтобы сохранить себя в безопасности и быть здоровыми, — это позаботиться о своем иммунитете.

Поскольку лечения от нового коронавируса пока нет, эксперты и врачи призывают людей поддерживать свой иммунитет на высоком уровне.

Возможно, вы не знаете, имбирный чай может творить чудеса в этой области Согласно исследованиям, имбирь содержит эфирные масла, которые обладают противовоспалительными свойствами, подобными нестероидным противовоспалительным препаратам. Это делает имбирь отличным средством от головной боли, гриппа и даже менструальной боли.

Люди, страдающие остеоартритом, также утверждают, что регулярное употребление имбирного чая снижает потребление ими лекарств.

Имбирь также помогает улучшить работу пищеварительной системы, что является первым шагом к поддержанию здоровья и формы.

В твиттере Министерство Аюш написало: «Имбирь с вашей кухни может иметь большое значение для предотвращения болезней. Скромный имбирь не только добавит вкуса вашим блюдам, но и принесет множество пользы для здоровья.

Облегчение тошноты
Выпитая чашка имбирного чая перед поездкой может помочь предотвратить тошноту и рвоту, связанные с укачиванием.Вы также можете выпить чашку чая при первых признаках тошноты, чтобы облегчить симптом.

Улучшение работы желудка
Полезный для улучшения пищеварения и увеличения усвоения пищи, имбирный чай может вызвать вздутие живота после слишком большого количества еды.

Уменьшение воспаления
Имбирь обладает противовоспалительными свойствами, что делает его идеальным домашним средством от проблем с мышцами и суставами. Помимо употребления имбирного чая, вы также можете использовать его для пропитывания воспаленных суставов.

Борьба с респираторными заболеваниями
Имбирный чай может помочь уменьшить заложенность носа, связанную с простудой. Попробуйте чашку имбирного чая при респираторных симптомах, связанных с аллергией на окружающую среду.

Улучшение кровообращения
Витамины, минералы и аминокислоты в имбирном чае могут помочь восстановить и улучшить кровообращение, что может помочь снизить вероятность сердечно-сосудистых заболеваний. Имбирь может предотвратить отложение жира в артериях, помогая предотвратить сердечные приступы и инсульт.

Облегчение менструального дискомфорта
Этот препарат предназначен для всех женщин, страдающих от менструальных болей.Попробуйте смочить полотенце в теплом имбирном чае и приложить его к нижней части живота. Это может помочь облегчить боль и расслабить мышцы. Одновременно выпейте чашку имбирного чая с медом.

Снятие стресса
Имбирный чай обладает успокаивающими свойствами, которые помогают снизить стресс и напряжение. Считается, что это связано с сочетанием сильного аромата и целебных свойств. Чай с куркумой для повышения иммунитета

— имбирь, куркума, кайенский перец и мед

В течение многих лет я делаю этот чай с иммунитетом из куркумы и имбиря, и я действительно верю, что он помогает нам с Десси оставаться здоровыми всю зиму.Куркума обладает противовоспалительным и антиканцерогенным действием, а имбирь не только укрепляет вашу иммунную систему, но и помогает очистить вашу лимфатическую систему.

Теперь вы можете заказать порошкообразную и стабильную при хранении версию этого иммунного чая. Это мой первый продукт, и людям он нравится!

Если у вас простуда или грипп, или вы хотите оставаться здоровым в это холодное время года, я действительно буду пить этот чай с куркумой каждый день, в идеале натощак. Лучше всего он работает со свежим корнем куркумы, который вы всегда можете найти в Whole Foods или просто посетить разные рынки.

Иммунный чай с куркумой и имбирем

Как приготовить чай с куркумой

Чтобы приготовить иммунный чай с куркумой, добавьте в кастрюлю 5 чашек воды вместе с тонкими ломтиками свежего корня имбиря и куркумы. Если вы не можете найти свежую куркуму, используйте форму порошка. Если вы не боитесь испачкать пальцы и разделочную доску, на самом деле лучше мелко натереть куркуму, чтобы она действительно растворялась в воде.

Важно добавить в кастрюлю щепотку свежего черного перца, он активирует куркуму.Также добавьте цедру одного лимона, не забудьте очистить белую горькую часть и щепотку кайенского перца. Мне нравится говорить, что кайенский перец выжигает демонов из вашего тела!

Доведите воду до слабого кипения и немедленно уменьшите температуру до минимально возможной на вашей горелке. Если вы кипятите этот чай, вы убиваете некоторые питательные вещества. Варите чай в течение 7 минут, выключите огонь и добавьте сок 1 лимона и одну чайную ложку кокосового масла первого отжима.

Жир помогает вашему организму усваивать куркуму, но вы также можете использовать масло авокадо или масло травяного откорма, если хотите.Как только чай остынет в течение 3 минут, налейте чашку и добавьте сырой мед по вкусу.

Чай с куркумой и имбирем для иммунитета

Каковы преимущества чая с куркумой и имбирем?

Куркума является противовоспалительным средством, которое действительно помогает, когда вы больны, потому что ваше тело воспалено. Имбирь не только хорошо успокаивает кишечник, что, в свою очередь, повышает иммунитет, но и творит чудеса, очищая лимфатическую систему. Это сеть органов и тканей нашего тела, которые очищают от токсинов и отходов.

Вы можете увидеть на рынке много чаев с сушеным или порошкообразным имбирем и куркумой, а иногда и с сахаром. Вам следует избегать их, потому что сахар убивает хорошие кишечные бактерии, а сушеная куркума и имбирь не так хороши, как свежие.

Как хранить чай с куркумой

Этого рецепта чая с куркумой для повышения иммунитета хватит на пять чашек. Вы можете хранить чай при комнатной температуре в закрытой кастрюле или сосуде или хранить его в холодильнике в течение 3 дней. Это хорошая идея, чтобы процедить чай после того, как вы его заварите, иначе вкус станет очень сильным, на что я на самом деле не возражаю!

Этот чай лучше не пить на голодный желудок. Если вы беременны, пейте только 3 раза в неделю.

Посмотрите другие рецепты с куркумой:

Эти полезные напитки повысят иммунитет вашего ребенка

Чтобы ваш ребенок был здоров в этом сезоне, важно, чтобы у него была хорошая иммунная система. Вот несколько полезных напитков, которые вы можете дать своему малышу, чтобы повысить его иммунитет.

Свекольно-морковно-имбирный сок

Гудия Чадха, владелец All Elements

Ингредиенты

Морковь – 180 г

Свекла – 170 г

Очищенное яблоко – 180 г

Имбирь – 2 чайные ложки

Лимонный сок – 2 чайные ложки

Чтение| Иммунодефицит у детей: лечите проблему на ранней стадии в ее корне

Свекольный морковный имбирный сок

Метод

Овощи и яблоко нарезать кубиками.

Поместите в миксер и взбивайте, пока не получится густой коктейль.

Налей в стакан.

Положите тонкий ломтик лайма сбоку от класса для украшения.

Подавать.

Попробуйте и эти рецепты шотов, любезно предоставленные шеф-поваром Мойной Оберой, консультантом и куратором меню All Good Deli.

Куркума, мед и лайм

Ингредиенты

Свежий сок куркумы — ½ ч.л.

Сок лайма – 1,5 ст.л.

Мед – ½ чайной ложки

Теплая вода – 20 мл

Метод

Смешайте куркуму с лаймом до полного растворения.

Добавьте теплую воду и мед и перемешайте, пока все не смешается. Ваш выстрел готов.

Шот из кефира и лайма

Ингредиенты

Обычный кефир – 25 мл

Сок лайма – 1 столовая ложка

Фильтрованная вода – 10 мл

Метод

Смешайте кефир с лаймом, пока он хорошо не растворится.

Добавьте теплую воду и мед и перемешайте, пока все не смешается. Ваш выстрел готов.

Активированный уголь, мед и лаймовая шот

Ингредиенты

Активированный уголь – ½ ч.л.

Мед – ½ чайной ложки

Сок лайма- 1.5 столовых ложек

Теплая вода – 20 мл

Метод

Смешайте древесный уголь с известью до полного растворения.

Добавьте теплую воду и мед и перемешайте, пока все не смешается.

5 полезных свойств меда для детей старше 2 лет

Может ли мед быть полезным для ваших детей? Да! Несмотря на обманчивую сладость, этот золотой нектар полон полезных и полезных свойств для растущих детей.

Мед естественно сладкий благодаря тяжелой работе пчел-опылителей.Этот подсластитель употреблялся древними цивилизациями в Египте, Греции, Риме, Индии и других странах из-за его целебных свойств. Древний секрет целебных свойств меда теперь хорошо известен, и ваша семья тоже может извлечь из него пользу.

Несмотря на то, что мед очень вкусный, его нельзя давать детям младше 1 года и не рекомендуется детям младше 2 лет. Мед содержит токсичные бактерии, которые могут вызвать ботулизм у младенцев — серьезную форму пищевого отравления, которая может закончиться смертью. Существует также риск развития аллергии на пыльцу от меда.Хотя это и пугает, но когда вашему ребенку исполнится как минимум 2 года, у него будет множество преимуществ для здоровья, благодаря которым мед станет основным продуктом на любой кухне.

По возможности выбирайте сертифицированный органический мёд вместо местного мёда или коммерческого мёда. Местный мед сопряжен с большим риском аллергии на пыльцу. Коммерческий мед обычно содержит пестициды и другие химические вещества. Посмотрите на этикетку, чтобы убедиться, что ингредиенты вашего меда полезны для вашего ребенка.

После того, как вы приобрели органический мед, вы можете начать использовать его в качестве подсластителя в чае или добавить в свой любимый рецепт для сладкого вкуса (в умеренных количествах, конечно!).

 

Итак, каковы преимущества меда для здоровья ваших детей?

 

1. Дает длительную энергию

Мед в основном состоит из трех видов сахара: сахарозы, глюкозы и фруктозы. Каждый из этих сахаров используется нашим организмом по-разному — сахароза и глюкоза быстро перевариваются и вызывают всплеск сахара в крови. Однако фруктоза в меде дольше остается в организме и дает вашим детям постоянную энергию. Таким образом, они бдительны, но не отскакивают от стен, как с другими сладкими закусками.

2. Он содержит необходимые витамины и минералы

В бутылочке с медом не так много ингредиентов, но он полон необходимых витаминов и минералов, которые принесут пользу вашим растущим детям. Мед также содержит аминокислоты, которые помогают вашим детям расти и развиваться.

3. Защищает печень от повреждений.

Мед защищает печень от некоторых болезней и повреждений. Доказано, что он уменьшает побочные эффекты доз парацетамола, которые могут вызвать повреждение печени. Парацетамол содержится в распространенных обезболивающих, таких как Тайленол и Панадол. Если ваш ребенок болен, ложка меда поможет лекарству снизиться и защитит его от вреда.

4. Помогает ранам заживать быстрее

Как бы необычно это ни звучало, но нанесение меда на царапины и порезы вашего ребенка поможет им быстрее зажить. Недавние открытия показали заметное заживляющее действие меда по сравнению с необработанными ранами. Мед ускоряет процесс заживления и успокаивает раздраженную кожу.

5. Успокаивает кашель

Ваша мама когда-нибудь добавляла вам в чай ​​мед и лимон, когда вы в детстве кашляли? Оказывается, есть научные доказательства, подтверждающие это средство. Мед действует как успокаивающее средство на воспаленное и раздраженное горло вашего ребенка, успокаивая его кашель. Ложка меда также поможет, если вашему ребенку трудно глотать из-за боли в горле.

  

Несмотря на свою сладкую природу, мёд действительно полезен! Включение порции меда в рацион вашего ребенка может сделать его не только более здоровым, но и улучшить самочувствие. Рецепты с медом никогда не разочаруют вашу семью.

Spice Profile — имбирь — бук-орех

Имбирь часто называют приправой Бессмертных!

Пикантный и ароматный имбирь — это пряный корень, который имеет длинный список преимуществ для здоровья как ребенка, так и мамы. Это может помочь облегчить пищеварение, уменьшить тошноту, помочь в борьбе с гриппом или простудой и даже снизить уровень сахара в крови, и это лишь некоторые из них. Он также обладает терапевтическими свойствами, включая антиоксидантное и противовоспалительное действие!

Для ребенка имбирь творит чудеса при расстройстве желудка или кишечных газах, которые возникают у вашего малыша.Скорее всего, когда вы вводите ребенку новые продукты, его чувствительные животики будут немного не в порядке. Имбирь — отличное натуральное средство, помогающее животику.

Имбирь также отлично подходит для ухода за беременными и в послеродовой период, поскольку он помогает облегчить тошноту, утреннее недомогание, увеличивает количество грудного молока, способствует пищеварению, уменьшает воспаление за счет улучшения кровообращения, укрепляет иммунитет, а также (вероятно, самое главное) снимает стресс.

При использовании свежего имбиря просто снимите жесткую кожицу с помощью небольшого ножа для очистки овощей, а затем измельчите, нарежьте ломтиками или натрите на терке в зависимости от того, как вы его используете.Для детского питания я считаю, что фарш работает лучше всего. Вы можете либо добавить измельченный имбирь непосредственно в предварительно приготовленное пюре, либо, если вы готовите домашнее детское питание, вы можете добавить измельченный имбирь прямо в блендер перед пюрированием. Немного свежего имбиря имеет большое значение… так что небольшая щепотка в детском питании — это все, что вам нужно. Имбирь обычно легко найти в любом продуктовом магазине, и его можно купить круглый год.

Попробуйте пюре из буковых орехов с щепоткой имбиря

• яблоко и ежевика
• сладкий картофель
• горох и шпинат
• банан, манго и сладкий картофель
• яблоко и тыква
• сладкий картофель, апельсин и ананас
• манго, яблоко и авокадо

Для малышей: банан, манго и сладкий картофель с имбирем и лебедой

Здоровое питание, богатое калием, витамином С, бета-каротином и белком. Вы можете использовать цельную приготовленную киноа в течение 9+ месяцев или овсяные хлопья с буковым орехом и киноа для детей в течение 6+ месяцев.

• 1 банка пюре из бананов, манго и сладкого картофеля
• 2 столовые ложки приготовленной киноа
• 1 маленькая щепотка измельченного свежего имбиря

Инструкции

1. В небольшой миске смешайте пюре, приготовленную киноа и имбирь, хорошо перемешайте и подавайте.
2. Если ребенок предпочитает теплое пюре, осторожно подогрейте пюре с кусочками в микроволновой печи или на плите, пока оно не станет теплым, а затем подавайте.

Выход – 1-2 порции в зависимости от аппетита и возраста ребенка

Хранение – хранить в герметичном контейнере в холодильнике в течение 2 дней

Для мамы: Персиково-имбирный кулер с малиной

Весёлый летний напиток, содержащий кальций, витамины и антиоксиданты. Сделайте освежающий напиток или добавьте немного белого вина для летнего освежающего напитка для взрослых.

Рецепт охладителя

3 стакана газированной воды

2 чашки свежих персиков без косточек и нарезанных ломтиками

1 стакан свежей малины

1 партия имбирного сахарного сиропа

1-2 стакана льда

Сахарный сироп с имбирем

1/2 стакана воды

1/2 стакана свежих персиков, удаленных и нарезанных косточкой

1/4 стакана меда

1/3 чашки свежего имбиря, очищенного от кожуры и нарезанного ломтиками

Инструкции

1. Чтобы приготовить простой имбирный сироп, добавьте в небольшую кастрюлю воду, мед, свежие персики и имбирь и доведите до слабого кипения на среднем огне, периодически помешивая.Дать покипеть 5 минут, снять с огня и оставить на 5 минут. Процедите сироп через мелкое сито в миску среднего размера, выбросив персики и имбирь. Поставьте сироп в холодильник и дайте полностью остыть.
2. В этот момент я предпочитаю помещать все ингредиенты в холодильник, чтобы они хорошо остыли перед подачей на стол. Этот шаг является необязательным.
3. Для освежения – в большой кувшин добавьте персики, малину, имбирный сахарный сироп и лед. Влейте газированную воду и аккуратно перемешайте.
4. Налейте кулер в стакан, наполненный льдом, и подавайте с забавной соломинкой и веточкой мяты.
5. Чтобы приготовить веселый Spritzer из белого вина, замените 1 чашку газированной воды 1 чашкой игристого белого вина.

Выход – 4 порции

Хранение – подайте Cooler немедленно для достижения наилучших результатов. Простой имбирный сироп хранится в холодильнике 5 дней.

7 Иммуностимулирующие продукты и травы для школьного иммунитета

Продукты для повышения иммунитета для школьников

До начала учебного года всего несколько недель, а мой сын уже сопит.Это напоминает мне, что переход от осени к зиме не за горами, и еще рано думать об иммунной системе обоих моих детей.

В нашем доме есть несколько растений, которые входят в ежедневный режим. Когда погода начинает холодать, мы переключаемся на более согревающие продукты, тушеную зелень, костные бульоны и теплые каши. Мы отходим от свежих салатов и холодных, сырых летних овощей. Вот несколько моих любимых растений, которые мы добавляем в наш рацион.

7 трав для повышения иммунитета для возвращения в школу

Имбирь (

Zingiber officinale )

Корень имбиря легко купить свежим в местном магазине, но в крайнем случае можно использовать и сушеный.(Он гораздо более «горячий» и «острый» в сушеном виде.) Имбирь — согревающая трава, которая ускоряет и тонизирует иммунную систему. Часто это все, что нужно при первых признаках болезни, побуждая организм «приготовить» виновников.

Жаркое или куриный суп — любимые блюда на ужин, которые обильно приправлены имбирем, так как погода здесь становится холодной. Конечно, имбирный чай тоже является давним помощником, но многим детям он кажется слишком острым. Если это так, вы можете либо смешать его с гораздо большим количеством меда и выпить как есть, либо использовать полученный имбирный сироп для приготовления имбирного эля. Таким способом можно легко приготовить имбирный эль, добавив содовую.

Старейшина (

Sambucus nigra )

Сироп из бузины — фаворит в этом доме. Мы используем его при першение в горле и ночном кашле. Клинические исследования показали, что ягоды бузины уменьшают симптомы простуды и гриппа и вдвое сокращают время, необходимое для их преодоления. Если у вас есть кустарник бузины поблизости, ягоды можно использовать в пироге, крошке, желе, соке и многом другом. (Узнайте, как приготовить сироп от кашля из бузины и глицерит из бузины.)

Чеснок (

Allium sativum )

Чеснок может быть трудно продать для маленького. На данный момент мы используем по крайней мере одну гвоздику в день при приготовлении пищи, но иногда вам может захотеться усилить ее пользу. Многочисленные исследования подтверждают его фольклорное использование в качестве природного антибиотика и усилителя иммунитета. Когда мы слышим, что в школе что-то происходит, мы утром используем традиционный рецепт огненного сидра в нашем костном бульоне. (Научитесь делать домашний огненный сидр.)

Эхинацея (

Эхинацея spp.)

Мы не используем эхинацею в качестве ежедневного иммунотоника, так как она не подходит для ежедневного использования. Его лучше всего использовать в тех случаях, когда кто-то в доме имеет дело с какой-то гнойной болезнью или инфекцией. Я завариваю чай и наливаю его в бутылку с капелькой меда, когда у кого-то болит горло. Это работает лучше, чем большинство безрецептурных спреев для успокоения и заживления. (Найдите органическую сушеную эхинацею здесь.)

Ацерола (

Malpighia emarginata )

Одним из лучших стимуляторов иммунной системы может быть хорошая доза витамина С.Ацерола является самым богатым известным источником этого витамина в мире. Заказываем порошок и добавляем столовую ложку в утренние смузи. (Порошок ацеролы можно найти здесь.)

Ромашка (

Matricaria recutita )

Есть так много вещей, которые мы можем сделать для наших детей и для себя в течение учебного года, чтобы оставаться здоровыми. Хорошая диета, травы, повышающие иммунитет, и много упражнений очень важны. Иногда лучшее, что мы можем сделать, — это обеспечить семье полноценный отдых.Во сне организм способен укрепить свою защиту и сосредоточиться на лечении любых инфекций или болезней.

Ромашка, возможно, не находится в верхней части списка как средство для иммунной системы, но если ее давать в чае перед сном, ее нельзя упускать из виду как отличное средство для поддержания здоровья тела. (Найдите органическую сушеную ромашку здесь.)

Кошачья мята (

Nepeta cataria )

Для здоровой иммунной системы необходимо уметь поддерживать спокойное эмоциональное состояние. Тревога и разочарование часто сопровождают ребенка или родителя, когда они выполняют домашние задания, тесты и заводят новых друзей.Кошачья мята — отличное успокаивающее растение, особенно при беспокойстве, которое локализуется в солнечном сплетении. Мы часто приветствуем наших детей дома чашкой чая с кошачьей мятой, печеньем и хорошим разговором обо всем, что они пережили за день.

Короткие рассказы про осень для детей. Мини-сочинение про осень для школьников

Признаки осени.

Осень приходит после лета. Солнце светит редко, на небе тёмные тучи. Часто идёт холодный дождь.Листья жёлтые, красные, коричневые опадают с деревьев на землю. Золотой ковёр из листьев шуршит под ногами. Птицы улетают в тёплые края. Люди надевают куртки, плащи, сапоги, потому что на улице прохладно и сыро.
1. Ответить на вопросы:
Какое время года приходит после лета? Как светит солнце? Какие тучи на небе? Какие осадки осенью? Листья какого цвета опадают на землю? Откуда падают листья? Куда улетают птицы? Как одеваются люди? Почему?
2. Пересказать.

Осенняя прогулка.

Была осень. Таня и бабушка гуляли в парке. На улице было прохладно. Солнышка не было видно. По небу плыли тёмные тучи. Птиц не было слышно, они улетели на юг. Разноцветные листочки падали на мокрую землю. Таня собирала жёлтые и красные листики, а бабушка — коричневые. Вдруг заморосил мелкий дождик. Бабушка открыла зонт, и они пошли домой.
1. Ответить на вопросы:
Где гуляли Таня и бабушка? Как было на улице? Какие тучи плыли по небу? Почему не слышно птиц? Какие листочки падали на землю? Какие листики собирала Таня? А какие — бабушка? Почему Таня и бабушка пошли домой?
2. Пересказать.

По грибы.

Вася живёт в деревне недалеко от леса. Как-то раз Вася собрался по грибы. Красиво осенью в лесу. Ходит мальчик по сухой жёлтой траве. То подберёзовик найдёт, то подосиновик, то семейство опят у пенёчка. Устал Василий. Сел на пенёк передохнуть. Сидит грибник, жуёт пирожок. Вдруг с ветки упала шишка. Мальчик поднял голову и увидел белку. Она запасала орешки на зиму. Вася вернулся домой с полной корзиной грибов и в хорошем настроении.
1. Ответить на вопросы:
Где живёт Вася? Куда он собрался? Где растут грибы? По какой траве ходит Вася? Какие грибы находит Вася? Куда Вася сел передохнуть? Откуда упала шишка? Кого увидел мальчик на ветке? Что делала белка? Как закончен рассказ?
2. Пересказать.

Кот на прогулке.

Кот лежал на сухой жёлтой траве. На левом боку полежит, на правый бок перевернётся — никак не может согреться. Осеннее солнышко плохо греет. К вечеру на небе появились тёмные тучи. Заморосил мелкий дождик. Подул ветер. Разноцветные листья стали падать с деревьев. Дети в куртках, в шапках, в резиновых сапожках прошлёпали по лужам. На улице стало прохладно и сыро. Кот поспешил в тёплый дом к своим хозяевам.
1. Ответить на вопросы:
Где лежал кот? Почему кот переворачивался? Как греет осеннее солнышко? Когда появились тучи? Какие тучи появились на небе? Что сделал дождик? Что происходило с листьями? Как были одеты дети? Как стало на улице? Куда поспешил кот?
2. Пересказать.

Осенняя одежда.

Приближалась осень, и мама купила своим детям обновки.
Саше мама купила синюю куртку с серыми полосками, а Даше — красную куртку с розовыми полосками. У синей куртки есть капюшон, а у красной куртки нет капюшона. На Сашиной куртке застёжка-молния, а на Дашиной — кнопки. На синей куртке четыре кармана, а на красной — два.
Саша на голову наденет шапку с завязками, а Даша — берет с помпоном.
1. Ответить на вопросы:
Что такое «обновки»? Какого цвета Сашина куртка? А Дашина? Какого цвета полоски на куртке у Даши? У какой куртки есть капюшон? Какие застёжки на Сашиной куртке? А на Дашиной? Сколько карманов на Сашиной куртке? Что наденет на голову Саша? А Даша?
2. Пересказать.

Осень в лесу.

Женя с мамой и папой были в осеннем лесу.На высокой зелёной ёлке они увидели белку. Белочка ловко прыгала с ветки на ветку и нанизывала грибы на сучки. Высушит проворный зверёк грибы и разложит их в разные кладовые. Зимой белочка найдёт свои запасы и будет грызть.
Вдруг у Жениных ног пробежал ёж. Он нёс на своих иголках много сухих листочков. Ёжик будет спать всю зиму в тёплой норке.
Женя знает, что медведь тоже будет спать зимой. Осенью он найдёт под корнями дерева берлогу, выстелет её сухим мхом и уснёт там до весны.
А у зайчика нет норки. Он поменяет летнюю серую шубку на тёплую зимнюю белую и будет грызть ветки кустов. Так и проведёт зиму.
Женя пришёл домой и нарисовал картину, как звери готовятся к зиме.
1. Ответить на вопросы:
Где был Женя? С кем Женя ходил в осенний лес? Кого встретил Женя в начале прогулки? Что делала белочка? Зачем белка запасает грибы? Кто пробежал у Жениных ног? Что нёс ёжик на своих иголках? Что будет делать ёж зимой? Как медведь готовится к зиме? А как будет зимовать заяц? Что сделал Женя, когда пришёл домой?
2. Пересказать.

Любимое время года.

Бабушка, какое у тебя любимое время года? — спросила Оля.
— Осень.
— А почему? — огорчилась внучка. — Осенью идёт дождь, деревья остаются без одёжки, на земле лужи, сыро, грязно, прохладно.
— Нет, Оленька, осенью поспевает урожай овощей и фруктов. Осенью много грибов в лесу. Только осенью мы можем посолить грибочки, огурчики, помидорчики. А из спелых яблок мы сварим вкусное ароматное варенье. Когда придёт зима, будем с удовольствием лакомиться нашими запасами.
Оля улыбнулась и согласилась с бабушкой.
А какое время года любишь ты?
1. Ответить на вопросы:
Как зовут внучку? О чём спросила Оля? Какое любимое время года у бабушки? Как расссказала об осени девочка? Почему бабушка не согласилась с внучкой?
2. Пересказать.

И. Соколов-Микитов

Давно улетели на юг щебетуньи-ласточки, а ещё раньше, как по команде, исчезли быстрые стрижи.

В осенние дни слышали ребята, как, прощаясь с милой родиной, курлыкали в небе пролетные журавли. С каким-то особым чувством долго смотрели им вслед, как будто журавли уносили с собой лето.

Тихо переговариваясь, пролетели на теплый юг гуси…

Готовятся к холодной зиме люди. Давно скосили рожь и пшеницу. Заготовили корма скоту. Снимают последние яблоки в садах. Выкопали картошку, свёклу, морковь и убирают их на зиму.

Готовятся и звери к зиме. Проворная белка накопила в дупле орехов, насушила отборных грибов. Маленькие мыши-полевки натаскали в норки зёрен, наготовили душистого мягкого сена.

Поздней осенью строит своё зимнее логово трудолюбивый еж. Целый ворох сухих листьев натаскал он под старый пень. Всю зиму спокойно будет спать под тёплым одеялом.

Всё реже, всё скупее греет осеннее солнышко.

Скоро, скоро начнутся первые морозы.

До самой весны застынет земля-матушка. Все от нее взяли всё, что она могла дать.

Осень

Пролетело веселое лето. Вот и наступила осень. Пришла пора убирать урожай. Ваня и Федя копают картофель. Вася собирает свеклу и морковь, а Феня фасоль. В саду много слив. Вера и Феликс собирают фрукты и отправляют их в школьную столовую. Там всех угощают спелыми и вкусными фруктами.

В лесу

Гриша и Коля пошли в лес. Они собирали грибы и ягоды. Грибы они клали в лукошко, а ягоды в корзинку. Вдруг грянул гром. Солнце скрылось. Кругом появились тучи. Ветер гнул деревья к земле. Пошел крупный дождь. Мальчики пошли к домику лесника. Скоро в лесу стало тихо. Дождь перестал. Выглянуло солнышко. Гриша и Коля с грибами и ягодами отправились домой.

Грибы

Ребята пошли в лес за грибами. Рома нашел под березой красивый подберезовик. Валя увидела под сосной маленький масленок. Сережа разглядел в траве огромный боровик. В роще они набрали полные корзины разных грибов. Ребята веселые и довольные вернулись домой.

Лес осенью

И. Соколов-Микитов

Красив и печален русский лес в ранние осенние дни. На золотом фоне пожелтевшей листвы выделяются яркие пятна красно-жёлтых клёнов и осин. Медленно кружась в воздухе, падают и падают с берёз лёгкие, невесомые жёлтые листья. От дерева к дереву протянулись тонкие серебристые нити лёгкой паутины. Ещё цветут поздние осенние цветы.

Прозрачен и чист воздух. Прозрачна вода в лесных канавах и ручьях. Каждый камешек на дне виден.

Тихо в осеннем лесу. Лишь шелестит под ногами опавшая листва. Иногда тонко просвистит рябчик. И от этого тишина ещё слышнее.

Легко дышится в осеннем лесу. И долго не хочется уходить из него. Хорошо в осеннем цветистом лесу. .. Но что-то грустное, прощальное слышится и видится в нём.

Природа осенью

Таинственная принцесса Осень возьмет в свои руки уставшую природу, оденет в золотые наряды и промочит долгими дождями. Осень, успокоит запыхавшуюся землю, сдует ветром последние листья и уложит в колыбель долгого зимнего сна.

Осенний день в березовой роще

Я сидел в березовой роще осенью, около половины сентября. С самого утра перепадал мелкий дождик, сменяемый по временам теплым солнечным сиянием; была непостоянная погода. Небо то все заволакивалось рыхлыми белыми облаками, то вдруг местами расчищалось на мгновение, и тогда из-за раздвинутых туч показывалась лазурь, ясная и ласковая…

Я сидел и глядел кругом, и слушал. Листья чуть шумели над моей головой; по одному их шуму можно было узнать, какое тогда стояло время года. То был не веселый, смеющийся трепет весны, не мягкое шушуканье, не долгий говор лета, не робкое и холодное лепетанье поздней осени, а едва слышная, дремотная болтовня. Слабый ветер чуть-чуть тянул по верхушкам. Внутренность рощи, влажной от дождя, беспрестанно изменялась, смотря по тому, светило ли солнце или закрывалось облаками; она то озарялась вся, словно вдруг в ней все улыбалось… то вдруг опять все кругом слегка синело: яркие краски мгновенно гасли… и украдкой, лукаво, начинал сеяться и шептать по лесу мельчайший дождь.

Листва на березах была еще почти вся зелена, хотя заметно побледнела; лишь кое-где стояла одна молоденькая, вся красная или вся золотая…

Ни одной птицы не было слышно: все приютились и замолкли; лишь изредка звенел стальным колокольчиком насмешливый голосок синицы.

Осенний, ясный, немножко холодный, утром морозный день, когда береза, словно сказочное дерево, вся золотая, красиво рисуется на бледно-голубом небе, когда низкое солнце уже не греет, но блестит ярче летнего, небольшая осиновая роща насквозь вся сверкает, словно ей весело и легко стоять голой, изморозь еще белеет на дне долин, а свежий ветер тихонько шевелит и гонит упавшие покоробленные листья, — когда по реке радостно мчатся синие волны, тихо вздымая рассеянных гусей и уток; вдали мельница стучит, полузакрытая вербами, и, пестрея в светлом воздухе, голуби быстро кружатся над ней. ..

К началу сентября погода вдруг резко и совсем неожиданно переменилась. Сразу наступили тихие и безоблачные дни, такие ясные, солнечные и теплые, каких не было даже в июле. На обсохших сжатых полях, на их колючей желтой щетине заблестела слюдяным блеском осенняя паутина. Успокоившиеся деревья бесшумно и покорно роняли желтые листья.

Поздняя осень

Короленко Владимир Галактионович

Наступает поздняя осень. Плод отяжелел; он срывается и падает на землю. Он умирает, но в нем живет семя, а в этом семени живет в «возможности» и все будущее растение, с его будущей роскошной листвой и с его новым плодом. Семя падет на землю; а над землей низко подымается уже холодное солнце, бежит холодный ветер, несутся холодные тучи… Не только страсть, но и самая жизнь замирает тихо, незаметно… Земля все больше проступает из-под зелени своей чернотой, в небе господствуют холодные тона… И вот наступает день, когда на эту смирившуюся и притихшую, будто овдовевшую землю падают миллионы снежинок и вся она становится ровна, одноцветна и бела. .. Белый цвет — это цвет холодного снега, цвет высочайших облаков, которые плывут в недосягаемом холоде поднебесных высот,- цвет величавых и бесплодных горных вершин…

Антоновские яблоки

Бунин Иван Алексеевич

Вспоминается мне ранняя погожая осень. Август был с теплыми дождиками в самую пору, в середине месяца. Помню раннее, свежее, тихое утро… Помню большой, весь золотой, подсохший и поредевший сад, помню кленовые аллеи, тонкий аромат опавшей листвы и — запах антоновских яблок, запах меда и осенней свежести. Воздух так чист, точно его совсем нет. Всюду сильно пахнет яблоками.

К ночи становится очень холодно и росисто. Надышавшись на гумне ржаным ароматом новой соломы и мякины, бодро идешь домой к ужину мимо садового вала. Голоса на деревне или скрип ворот раздаются по студеной заре необыкновенно ясно. Темнеет. И вот еще запах: в саду — костер и крепко тянет душистым дымом вишневых сучьев. В темноте, в глубине сада — сказочная картина: точно в уголке ада, пылает около шалаша багровое пламя, окруженное мраком. ..

«Ядреная антоновка — к веселому году». Деревенские дела хороши, если антоновка уродилась: значит, и хлеб уродился… Вспоминается мне урожайный год.

На ранней заре, когда еще кричат петухи, распахнешь, бывало, окно в прохладный сад, наполненный лиловатым туманом, сквозь который ярко блестит кое-где утреннее солнце… Побежишь умываться на пруд. Мелкая листва почти вся облетела с прибрежных лозин, а сучья сквозят на бирюзовом небе. Вода под лозинами стала прозрачная, ледяная и как будто тяжелая. Она мгновенно прогоняет ночную лень.

Войдешь в дом и прежде всего услышишь запах яблок, а потом уже другие.

С конца сентября наши сады и гумна пустели, погода, по обыкновению, круто менялась. Ветер по целым дням рвал и трепал деревья, дожди поливали их с утра до ночи.

Холодно и ярко сияло на севере над тяжелыми свинцовыми тучами жидкое голубое небо, а из-за этих туч медленно выплывали хребты снеговых гор-облаков, закрывалось окошечко в голубое небо, а в саду становилось пустынно и скучно, и снова начинал сеять дождь. .. сперва тихо, осторожно, потом все гуще и наконец превращался в ливень с бурей и темнотой. Наступала долгая, тревожная ночь…

Из такой трепки сад выходил совсем обнаженным, засыпанным мокрыми листьями и каким-то притихшим, смирившимся. Но зато как красив он был, когда снова наступала ясная погода, прозрачные и холодные дни начала октября, прощальный праздник осени! Сохранившаяся листва теперь будет висеть на деревьях уже до первых заморозков. Черный сад будет сквозить на холодном бирюзовом небе и покорно ждать зимы, пригреваясь в солнечном блеске. А поля уже резко чернеют пашнями и ярко зеленеют закустившимися озимыми…

Проснешься и долго лежишь в постели. Во всем доме — тишина. Впереди — целый день покоя в безмолвной уже по-зимнему усадьбе. Не спеша оденешься, побродишь по саду, найдешь в мокрой листве случайно забытое холодное и мокрое яблоко, и почему-то оно покажется необыкновенно вкусным, совсем не таким, как другие.

Словарь родной природы

Невозможно перечислить приметы всех времен года. Поэтому я пропускаю лето и перехожу к осени, к первым ее дням, когда уже начинает «сентябрить».

Увядает земля, но еще впереди «бабье лето» с его последним ярким, но уже холодным, как блеск слюды, сиянием солнца. С густой синевой небес, промытых прохладным воздухом. С летучей паутиной («пряжей богородицы», как кое-где называют ее до сих пор истовые старухи) и палым, повялым листом, засыпающим опустелые воды. Березовые рощи стоят, как толпы девушек-красавиц, в шитых золотым листом полушалках. «Унылая пора — очей очарованье».

Потом — ненастье, обложные дожди, ледяной северный ветер «сиверко», бороздящий свинцовые воды, стынь, стылость, кромешные ночи, ледяная роса, темные зори.

Так все и идет, пока первый мороз не схватит, не скует землю, не выпадет первая пороша и не установится первопуток. А там уже и зима с вьюгами, метелями, поземками, снегопадом, седыми морозами, вешками на полях, скрипом подрезов на розвальнях, серым, снеговым небом…

Часто осенью я пристально следил за опадающими листьями, чтобы поймать ту незаметную долю секунды, когда лист отделяется от ветки и начинает падать на землю, но это мне долго не удавалось. Я читал в старых книгах о том, как шуршат падающие листья, но я никогда не слышал этого звука. Если листья и шуршали, то только на земле, под ногами человека. Шорох листьев в воздухе казался мне таким же неправдоподобным, как рассказы о том, что весной слышно, как прорастает трава.

Я был, конечно, неправ. Нужно было время, чтобы слух, отупевший от скрежета городских улиц, мог отдохнуть и уловить очень чистые и точные звуки осенней земли.

Как-то поздним вечером я вышел в сад к колодцу. Я поставил на сруб тусклый керосиновый фонарь «летучую мышь» и достал воды. В ведре плавали листья. Они были всюду. От них нигде нельзя было избавиться. Черный хлеб из пекарни приносили с прилипшими к нему мокрыми листьями. Ветер бросал горсти листьев на стол, на койку, на пол. на книги, а по дорожкам сала было трудно холить: приходилось идти по листьям, как по глубокому снегу. Листья мы находили в карманах своих дождевых плащей, в кепках, в волосах — всюду. Мы спали на них и насквозь пропитались их запахом.

Бывают осенние ночи, оглохшие и немые, когда безветрие стоит над черным лесистым краем и только колотушка сторожа доносится с деревенской околицы.

Была такая ночь. Фонарь освещал колодец, старый клен под забором и растрепанный ветром куст настурции на пожелтевшей клумбе.

Я посмотрел на клен и увидел, как осторожно и медленно отделился от ветки красный лист, вздрогнул, на одно мгновение остановился в воздухе и косо начал падать к моим ногам, чуть шелестя и качаясь. Впервые услыхал шелест падающего листа — неясный звук, похожий на детский шепот.

Мой дом

Паустовский Константин Георгиевич

Особенно хорошо в беседке в тихие осенние ночи, когда в салу шумит вполголоса неторопливый отвесный дождь.

Прохладный воздух едва качает язычок свечи. Угловые тени от виноградных листьев лежат на потолке беседки. Ночная бабочка, похожая на комок серого шелка-сырца, садится на раскрытую книгу и оставляет на странице тончайшую блестящую пыль. Пахнет дождем — нежным и вместе с тем острым запахом влаги, сырых садовых дорожек.

На рассвете я просыпаюсь. Туман шуршит в саду. В тумане падают листья. Я вытаскиваю из колодца ведро воды. Из ведра выскакивает лягушка. Я обливаюсь колодезной водой и слушаю рожок пастуха — он поет еще далеко, у самой околицы.

Светает. Я беру весла и иду к реке. Я отплываю в тумане. Восток розовеет. Уже не доносится запах дыма сельских печей. Остается только безмолвие воды, зарослей вековых ив.

Впереди — пустынный сентябрьский день. Впереди — затерянность в этом огромном мире пахучей листвы, трав, осеннего увядания, затишливых вод, облаков, низкого неба. И эту затерянность я всегда ощущаю как счастье.

Какие бывают дожди

Паустовский Константин Георгиевич

(Отрывок из повести «Золотая роза»)

Солнце садится в тучи, дым припадает к земле, ласточки летают низко, без времени голосят по дворам петухи, облака вытягиваются по небу длинными туманными прядями — все это приметы дождя. А незадолго перед дождем, хотя еще и не натянуло тучи, слышится нежное дыхание влаги. Его, должно быть, приносит оттуда, где дожди уже пролились.

Но вот начинают крапать первые капли. Народное слово «крапать* хорошо передает возникновение дождя, когда еше редкие капли оставляют темные крапинки на пыльных дорожках и крышах.

Потом дождь расходится. Тогда-то и возникает чудесный прохладный запах земли, впервые смоченной дожаем. Он держится недолго. Его вытесняет запах мокрой травы, особенно крапивы.

Характерно, что, независимо от того, какой будет дождь, его, как только он начинается, всегда называют очень ласково — дождиком. «Дождик собрался», «дождик припустил», «дождик траву обмывает»…

Чем, например, отличается спорый дождь от грибного?

Слово «спорый» означает — быстрый, скорый. Спорый дождь льется отвесно, сильно. Он всегда приближается с набегающим шумом.

Особенно хорош спорый дождь на реке. Каждая его капля выбивает в воде круглое углубление, маленькую водяную чашу, подскакивает, снова падает и несколько мгновений, прежде чем исчезнуть, еще видна на дне этой водяной чаши. Капля блестит и похожа на жемчуг.

При этом по всей реке стоит стеклянный звон. По высоте этого звона догадываешься, набирает ли дождь силу или стихает.

А мелкий грибной дождь сонно сыплется из низких туч. Лужи от этого дождя всегда теплые. Он не звенит, а шепчет что-то свое, усыпительное, и чуть заметно возится в кустах, будто трогает мягкой лапкой то один лист, то другой.

Лесной перегной и мох впитывают этот дождь не торопясь, основательно. Поэтому после него начинают буйно лезть грибы -липкие маслята, желтые лисички, боровики, румяные рыжики, опенки и бесчисленные поганки.

Во время грибных дождей в воздухе попахивает дымком и хорошо берет хитрая и осторожная рыба — плотва.

О слепом дожде, идущем при солнце, в народе говорят: «Царевна плачет». Сверкаюшие солнечные капли этого дождя похожи на крупные слезы. А кому же и плакать такими сияющими слезами горя или радости, как не сказочной красавице царевне!

Можно подолгу следить за игрой света во время дождя, за разнообразием звуков — от мерного стука по тесовой крыше и жидкого звона в водосточной трубе до сплошного, напряженного гула, когда дождь льет, как говорится, стеной.

Все это — только ничтожная часть того, что можно сказать о дожде…

Это рассказы для детей про осень. Про начало школьного учебного года, про первые школьные истории. Рассказы для чтения в начальной школе и для домашнего чтения.

Пятёрки.

Дед Матвей выглянул из калитки и позвал Петьку:

— Ну-ка, ступай сюда. Бери подарок!

И протянул корзинку большущих яблок.

Петька сказал деду спасибо, а яблоками оделил всех ребят. Только хотел Петька откусить кусочек, как вдруг видит, что на красном яблочном боку стоит цифра «5».

Да тут и мы закричали:

— У меня на яблоке пятёрка!

— И у меня!

— У меня тоже…

У всех яблоки оказались помеченными. Не нарисована цифра, не накрашена. Просто кожура у яблока двухцветная: весь бок красный, а пятёрка — белая.

Петька усмехнулся:

— Это дед нам наказывает, чтоб на пятёрки учились!

И всю дорогу до школы говорили мы об этой дедовой хитрости.

Оказывается, пока яблоки висели на ветках, дед на каждое прилепил бумажную цифру. Под солнечными лучами краснел яблочный бок, а под бумагой кожура оставалась светлой. Так и вышло, что солнышко поставило отметки на всех яблоках.

Ну, надо было деду отвечать… Через неделю мы с Петькой пришли к нему. Положили на стол дневники. Дед поглядел, — а в дневниках тоже отметки. Только не такие, как на яблоках.

Лист — белый, а пятёрки — красные.

Сентябрь.

У осени своё рабочее расписание, как у весны, только наоборот. Она начинает с воздуха. Высоко над головой исподволь начинает желтеть, краснеть, буреть лист на деревьях. Как только листьям станет не хватать солнышка, они начинают вянуть и быстро теряют свой зелёный цвет. В том месте, где черешок сидит на ветке, образуется дряблый поясок. Даже в безветренный, совсем тихий день вдруг оборвётся с ветки тут — жёлтый берёзовый, там — красный осиновый лист и, легко покачиваясь в воздухе, бесшумно скользнёт по земле.

Когда, проснувшись утром, первый раз увидишь на траве изморозь, запиши у себя в дневнике: «Началась осень». С этого дня, вернее, с этой ночи, потому что первый заморозок всегда бывает под утро, всё чаще будут срываться листья с ветвей, пока не задуют ветры-листодёры, не сорвут с леса весь роскошный наряд.

Исчезли стрижи. Воздух пустеет. И холодеет вода: больше уж не тянет купаться…

И вдруг устанавливается вёдро: тёплые, ясные, тихие дни. В спокойном воздухе летят, серебрятся длинные паутинки… И радостно блестит в полях свежая, молодая зелень.

«Бабье лето настаёт», — улыбаясь, говорит народ.

Одни зайчихи никак не могут успокоиться, всё ещё не могут примириться, что лето прошло; опять принесли зайчат! Листопадничков. Лето кончилось.

Лес осенью. Автор: И. С. Соколов-Микитов

Красив и печален русский лес в ранние осенние дни. Медленно кружась в воздухе, падают и падают с берёз лёгкие, невесомые жёлтые листья. От дерева к дереву протянулись тонкие серебристые нити лёгкой паутины. Ещё цветут поздние осенние цветы.

Прозрачен и чист воздух. Прозрачна вода в лесных канавах и ручьях. Каждый камешек на дне виден.

Тихо в осеннем лесу. Лишь шелестит под ногами опавшая листва. Иногда тонко просвистит рябчик. И от этого тишина ещё слышнее.

Легко дышится в осеннем лесу. И долго не хочется уходить из него. Хорошо в осеннем цветистом лесу… Но что-то грустное, прощальное слышится и видится в нём.

Почему осенью листья деревьев меняют цвет и опадают? Автор: В. В. Занков

В середине весны на деревьях начинают набухать почки, и вскоре после этого распускаются листья. В зелёный цвет их окрашивает хлорофилл — очень важное для жизни деревьев вещество, которое находится в листьях.

Хлорофилловые зёрна — это своеобразная природная «кухня». Корни дерева добывают из земли продукты и воду, которые затем доставляются в листья и попадают на «кухню». Там из них при помощи солнечных лучей готовится пища для дерева.

Но вот наступает осень. День убывает, света становится всё меньше. Земля остывает, а холодную воду корни всасывать не могут. Работа на чудесной «кухне» постепенно замирает. Хлорофилловые зёрна начинают разрушаться, и вследствие этого зелёная окраска листа бледнеет.

А в листе, оказывается, есть и другие красящие вещества. Летом зелень хлорофилла заглушала их. Теперь же, когда исчезает хлорофилл, они проступают всё ярче и ярче. Листья становятся жёлтыми, красными, багряными или фиолетовыми — в зависимости от того, какого красящего вещества в них больше.

Осенью листья не только меняют цвет. Когда «кухня» внутри листа завершает свою работу, на конце черенка, который соединяет лист с веткой дерева, образуется тончайшая пробка. При её возникновении сцепление листа с веткой уменьшается, и листья начинают облетать от малейшего прикосновения или дуновения ветра. Это явление называется листопадом.

Ночи темнее, прохладнее утренние туманы. Не сохнет роса до полудня, сверкают бусинки в паучьих сетях, словно ожерелье.

Ожерелья, ожерелья — дар осени на новоселье!

Давно ли по лугам кружили нарядные хороводы бабочек, золотистых мошек, глохли цветы от стрёкота кузнечиков и шмель задыхался в своей бархатной, с пышным воротником шубе! Нынче всё иначе. Скошены травы, стога от дождей потемнели. Не видно бабочек, смолкли скрипки кузнечиков-скрипачей, и шуба стала шмелям впору. Никого на поздних цветах, одни шмели, и те, кажется, повыше подняли густые чёрные воротники…

Утром провода электролинии унизывают ласточки. Не сегодня завтра им в путь.

Смотр проводят щебетуньи-касатки. Все в сборе? Все готовы? Как по команде, взмывают все враз, делают круг-другой над полями, лугами, вновь унизывают провода.

Пора в путь, пора. До свиданья, деревни на буграх! До встречи весной, поля и луга родимой стороны!

Ухоронки

У всякого свои ухоронки, каждый прячется как умеет. Бывают такие, что ждать не ждёшь и думать не думаешь! Раз осенью под моим челном повадились прятаться красавица траурница, лягушка золотоглазая и жаба бородавчатая. Переверну утром чёлн, а приживальщики кто куда: бабочка в лёт, лягушка в воду, жаба в траву. Вернусь с рыбалки, чёлн на ночь переверну — наутро под ним та же троица!

А то разбирал поленницу — так между дров ящерицы попрятались. В скворечнике раз поселились лесные мыши — превратился скворечник в мышатник. Дранка во дворе была сложена — в ней летучие мыши жили. Каждый вечер из щелей вылетали и комаров ловили. Под корытом старым семья землероек прижилась; так и шмыгали по вечерам туда- сюда. В копне за домом полёвки прятались, каждую ночь на копне сыч дежурил: не высунется ли какая? Паук в яичной скорлупе поселился в хоромах белокаменных жил. А один жук-навозник в гриб спрятался! Прогрыз в ножке ход и копошился внутри. Пока вместе с грибом в кузов не угодил. Хоть и груздем не назывался…

Ждут помощников

Деревья, кусты и травы спешат устроить своё потомство.

С ветвей клёна свешиваются парочки крылаток, они уже разъединились и ждут, когда их сорвёт и подхватит ветер.

Ветра поджидают и травы: бодяк, на высоких стеблях которого из сухих корзинок выставляются пышные кисти сероватых шелковистых волосков; рогоз, поднимающий над болотной травой свои стебли с верхушкой в коричневой шубке; ястребинка, пушистые шарики которой в ясный день готовы разлететься от малейшего дуновения.

И множество других трав, плодики которых снабжены короткими или длинными, простыми или перистыми волосками, также ждут ветра.

На опустевших полях, по обочинам дорог и канав поджидают, но уже не ветра, а четвероногих и двуногих: лопух с сухими крючковатыми корзинками, туго набитыми гранёными семенами, череда с чёрными трёхрогими плодами, так охотно прокалывающими чулки, и цепкий подмаренник, мелкие круглые плодики которого так вцепляются и закатываются в платье, что вырвать их можно только с клочком шерстинок.

Начало осени

Сегодня на рассвете одна пышная береза выступила из леса на поляну, как в кринолине, и другая, робкая, худенькая, роняла лист за листком на темную елку. Вслед за этим, пока рассветало больше и больше, разные деревья мне стали показываться по-разному. Это всегда бывает в начале осени, когда после пышного и общего всем лета начинается большая перемена и деревья все по-разному начинают переживать листопад.

Я оглянулся вокруг себя. Вот кочка, расчесанная лапками тетеревей. Раньше, бывало, непременно в ямке такой кочки находишь перышко тетерева или глухаря, и если оно рябое, то знаешь, что копалась самка, если черное — петух. Теперь в ямках расчесанных кочек лежат не перышки птиц, а опавшие желтые листики. А то вот старая-престарая сыроежка, огромная, как тарелка, вся красная, и края от старости завернулись вверх, и в блюде плавает желтый листик березы.

Осинкам холодно

В солнечный день осенью на опушке елового леса собрались молодые разноцветные осинки, густо одна к другой, как будто им там, в еловом лесу, стало холодно и они вышли погреться на опушку, как у нас в деревнях люди выходят на солнышко и сидят на завалинках.

Осеннаяя роска

Заосеняло. Мухи стучат в потолок. Воробьи табунятся. Грачи – на убранных полях. Сороки семьями пасутся на дорогах. Роски холодные, серые. Иная росинка в пазухе листа весь день просверкает.

Ветреный день

Этот свежий ветер умеет нежно разговаривать с охотником, как сами охотники часто болтают между собой от избытка радостных ожиданий. Можно говорить и можно молчать: разговор и молчанье легкие у охотника. Бывает, охотник оживленно что-то рассказывает, но вдруг мелькнуло что-нибудь в воздухе, охотник посмотрел туда и потом: «А о чем я рассказывал?» Не вспомнилось, и – ничего: можно что-нибудь другое начать. Так и ветер охотничий осенью постоянно шепчет о чем-то и, не досказав одно, переходит к другому; вот донеслось бормотанье молодого тетерева и перестало, кричат журавли.

Листопад

Вот из густых елок вышел под березу заяц и остановился, увидя большую поляну. Не посмел прямо идти на ту сторону и пошел кругом всей поляны от березки к березке. Вот он остановился, прислушался. Кто боится чего-то в лесу, то лучше не ходи, пока падают листья и шепчутся. Слушает заяц: все ему кажется, будто кто-то шепчется сзади и крадется. Можно, конечно, и трусливому зайцу набраться храбрости и не оглядываться, но тут бывает другое: ты не побоялся, не поддался обману падающих листьев, а как раз вот тут кто-то воспользовался и тебя сзади под шумок схватил в зубы.

Рябина краснеет

Утро малоросистое. Вовсе нет паутин на вырубках. Очень тихо. Слышно желну, сойку, дрозда. Рябина очень краснеет, березки начинают желтеть. Над скошенной травой изредка перелетают белые, чуть побольше моли, бабочки.

Осенние листики

Перед самым восходом солнца на поляну ложится первый мороз. Притаиться, подождать у края, – что там только делается, на лесной поляне! В полумраке рассвета приходят невидимые лесные существа и потом начинают по всей поляне расстилать белые холсты. Первые же лучи солнца убирают холсты, и остается на белом зеленое место. Мало-помалу белое все исчезает, и только в тени деревьев и кочек долго еще сохраняются беленькие клинушки.

На голубом небе между золотыми деревьями не поймешь, что творится. Уносит ветер листы или стайками собрались мелкие птички и несутся в теплые далекие края.

Ветер – заботливый хозяин. За лето везде побывает, и у него даже в самых густых местах не остается ни одного незнакомого листика. А вот осень пришла – и заботливый хозяин убирает свой урожай.

Листья, падая, шепчутся, прощаясь навек. У них ведь так всегда: раз ты оторвался от родимого царства, то и прощайся, погиб.

Последние цветы

Опять морозная ночь. Утром на поле увидел группу уцелевших голубых колокольчиков, – на одном из них сидел шмель. Я сорвал колокольчик, шмель не слетел, стряхнул шмеля, он упал. Я положил его под горячий луч, он ожил, оправился и полетел. А на раковой шейке точно так же за ночь оцепенела красная стрекоза и на моих глазах оправилась под горячим лучом и полетела. И кузнечики в огромном числе стали сыпаться из-под ног, а среди них были трескунки, взлетавшие с треском вверх, голубые и ярко-красные.

Лес осенью

И как этот же самый лес хорош поздней осенью, когда прилетают вальдшнепы! Они не держатся в самой глуши: их надобно искать вдоль опушки. Ветра нет, и нет ни солнца, ни света, ни тени, ни движенья, ни шума; в мягком воздухе разлит осенний запах, подобный запаху вина; тонкий туман стоит вдали над жёлтыми полями. Сквозь обнажённые, бурые сучья дерев мирно белеет неподвижное небо; кое-где на липах висят последние золотые листья. Сырая земля упруга под ногами; высокие сухие былинки не шевелятся; длинные нити блестят на побледневшей траве. Спокойно дышит грудь, а на душу находит странная тревога. Идёшь вдоль опушки, глядишь за собакой, а между тем любимые образы, любимые лица, мёртвые и живые, приходят на память, давным-давно заснувшие впечатления неожиданно просыпаются; воображенье реет и носится, как птица, и всё так ясно движется и стоит перед глазами. Сердце то вдруг задрожит и забьётся, страстно бросится вперёд, то безвозвратно потонет в воспоминаниях. Вся жизнь развёртывается легко и быстро, как свиток; всем своим прошедшим, всеми чувствами, силами, всею своею душою владеет человек. И ничего кругом ему не мешает — ни солнца нет, ни ветра, ни шуму…

А осенний, ясный, немножко холодный, утром морозный день, когда берёза, словно сказочное дерево, вся золотая, красиво рисуется на бледно-голубом небе, когда низкое солнце уж не греет, но блестит ярче летнего, небольшая осиновая роща вся сверкает насквозь, словно ей весело и легко стоять голой, изморозь ещё белеет на дне долин, а свежий ветер тихонько шевелит и гонит упавшие покоробленные листья, — когда по реке радостно мчатся синие волны, мерно вздымая рассеянных гусей и уток; вдали мельница стучит, полузакрытая вербами, и, пестрея в светлом воздухе, голуби быстро кружатся над ней. ..

Осенний день в березовой роще

Я сидел в березовой роще осенью, около половины сентября. С самого утра перепадал мелкий дождик, сменяемый по временам теплым солнечным сиянием; была непостоянная погода. Небо то все заволакивалось рыхлыми белыми облаками, то вдруг местами расчищалось на мгновение, и тогда из-за раздвинутых туч показывалась лазурь, ясная и ласковая…

Я сидел и глядел кругом, и слушал. Листья чуть шумели над моей головой; по одному их шуму можно было узнать, какое тогда стояло время года. То был не веселый, смеющийся трепет весны, не мягкое шушуканье, не долгий говор лета, не робкое и холодное лепетанье поздней осени, а едва слышная, дремотная болтовня. Слабый ветер чуть-чуть тянул по верхушкам. Внутренность рощи, влажной от дождя, беспрестанно изменялась, смотря по тому, светило ли солнце или закрывалось облаками; она то озарялась вся, словно вдруг в ней все улыбалось… то вдруг опять все кругом слегка синело: яркие краски мгновенно гасли.. . и украдкой, лукаво, начинал сеяться и шептать по лесу мельчайший дождь.

Листва на березах была еще почти вся зелена, хотя заметно побледнела; лишь кое-где стояла одна молоденькая, вся красная или вся золотая…

Ни одной птицы не было слышно: все приютились и замолкли; лишь изредка звенел стальным колокольчиком насмешливый голосок синицы.

Осень

Давно улетели на юг щебетуньи-ласточки, а ещё раньше, как по команде, исчезли быстрые стрижи.

В осенние дни слышали ребята, как, прощаясь с милой родиной, курлыкали в небе пролетные журавли. С каким-то особым чувством долго смотрели им вслед, как будто журавли уносили с собой лето.

Тихо переговариваясь, пролетели на теплый юг гуси…

Готовятся к холодной зиме люди. Давно скосили рожь и пшеницу. Заготовили корма скоту. Снимают последние яблоки в садах. Выкопали картошку, свёклу, морковь и убирают их на зиму.

Готовятся и звери к зиме. Проворная белка накопила в дупле орехов, насушила отборных грибов. Маленькие мыши-полевки натаскали в норки зёрен, наготовили душистого мягкого сена.

Поздней осенью строит своё зимнее логово трудолюбивый еж. Целый ворох сухих листьев натаскал он под старый пень. Всю зиму спокойно будет спать под тёплым одеялом.

Всё реже, всё скупее греет осеннее солнышко.

Скоро, скоро начнутся первые морозы.

До самой весны застынет земля-матушка. Все от нее взяли всё, что она могла дать.

Лес осенью

Красив и печален русский лес в ранние осенние дни. На золотом фоне пожелтевшей листвы выделяются яркие пятна красно-жёлтых клёнов и осин. Медленно кружась в воздухе, падают и падают с берёз лёгкие, невесомые жёлтые листья. От дерева к дереву протянулись тонкие серебристые нити лёгкой паутины. Ещё цветут поздние осенние цветы.

Прозрачен и чист воздух. Прозрачна вода в лесных канавах и ручьях. Каждый камешек на дне виден.

Тихо в осеннем лесу. Лишь шелестит под ногами опавшая листва. Иногда тонко просвистит рябчик. И от этого тишина ещё слышнее.

Легко дышится в осеннем лесу. И долго не хочется уходить из него. Хорошо в осеннем цветистом лесу… Но что-то грустное, прощальное слышится и видится в нём.

Антоновские яблоки

Вспоминается мне ранняя погожая осень. Август был с теплыми дождиками в самую пору, в середине месяца. Помню раннее, свежее, тихое утро… Помню большой, весь золотой, подсохший и поредевший сад, помню кленовые аллеи, тонкий аромат опавшей листвы и — запах антоновских яблок, запах меда и осенней свежести. Воздух так чист, точно его совсем нет. Всюду сильно пахнет яблоками.

К ночи становится очень холодно и росисто. Надышавшись на гумне ржаным ароматом новой соломы и мякины, бодро идешь домой к ужину мимо садового вала. Голоса на деревне или скрип ворот раздаются по студеной заре необыкновенно ясно. Темнеет. И вот еще запах: в саду — костер и крепко тянет душистым дымом вишневых сучьев. В темноте, в глубине сада — сказочная картина: точно в уголке ада, пылает около шалаша багровое пламя, окруженное мраком. ..

«Ядреная антоновка — к веселому году». Деревенские дела хороши, если антоновка уродилась: значит, и хлеб уродился… Вспоминается мне урожайный год.

На ранней заре, когда еще кричат петухи, распахнешь, бывало, окно в прохладный сад, наполненный лиловатым туманом, сквозь который ярко блестит кое-где утреннее солнце… Побежишь умываться на пруд. Мелкая листва почти вся облетела с прибрежных лозин, а сучья сквозят на бирюзовом небе. Вода под лозинами стала прозрачная, ледяная и как будто тяжелая. Она мгновенно прогоняет ночную лень.

Войдешь в дом и прежде всего услышишь запах яблок, а потом уже другие.

С конца сентября наши сады и гумна пустели, погода, по обыкновению, круто менялась. Ветер по целым дням рвал и трепал деревья, дожди поливали их с утра до ночи.

Холодно и ярко сияло на севере над тяжелыми свинцовыми тучами жидкое голубое небо, а из-за этих туч медленно выплывали хребты снеговых гор-облаков, закрывалось окошечко в голубое небо, а в саду становилось пустынно и скучно, и снова начинал сеять дождь. .. сперва тихо, осторожно, потом все гуще и наконец превращался в ливень с бурей и темнотой. Наступала долгая, тревожная ночь…

Из такой трепки сад выходил совсем обнаженным, засыпанным мокрыми листьями и каким-то притихшим, смирившимся. Но зато как красив он был, когда снова наступала ясная погода, прозрачные и холодные дни начала октября, прощальный праздник осени! Сохранившаяся листва теперь будет висеть на деревьях уже до первых заморозков. Черный сад будет сквозить на холодном бирюзовом небе и покорно ждать зимы, пригреваясь в солнечном блеске. А поля уже резко чернеют пашнями и ярко зеленеют закустившимися озимыми…

Проснешься и долго лежишь в постели. Во всем доме — тишина. Впереди — целый день покоя в безмолвной уже по-зимнему усадьбе. Не спеша оденешься, побродишь по саду, найдешь в мокрой листве случайно забытое холодное и мокрое яблоко, и почему-то оно покажется необыкновенно вкусным, совсем не таким, как другие.

Для детей школьного возраста не составит труда написать мини-сочинение про осень. Младшее поколение особо ярко воспринимает происходящие в природе изменения. Стоит только увидеть всю красоту окружающей среды!

Как правильно написать мини-сочинение про осень

Конечно, для получения хорошей оценки в школе необходимо уделить время подготовке к написанию. Мини-сочинение про осень стоит писать по плану. Задачей мам и пап является помочь ребенку в очередности написания мыслей, чтобы рассуждение получилось красивым и грамотным.

Такой план сочинения поможет ребенку изложить мысли в правильной очередности. Красивое сочинение про осень на русском языке поможет получить мальчикам и девочкам хорошую оценку и похвалу от преподавателя. Поэтому стоит уделить должное внимание подготовке чада к написанию такого вида работы.

Сочинение про золотую осень для самых маленьких

Когда в младших классах задают написать рассказ об осени, стоит подсказать сыну или дочери идеи, из которых можно черпнуть варианты для написания. За пример стоит взять такие сочинения:

Наступила золотая пора. Я очень люблю это время года, потому что природа становится волшебной в этот период.

Когда я иду в школу, чувствую себя героем прекрасной сказки. Под ногами шуршат листья, создавая ощущение волшебства. Над головой красуются разукрашенные листики. Все деревья словно нарядились в праздничные наряды и показывают себя в самом прекрасном виде.

Осень — очень красивое время года.

Осень пришла и принесла много волшебства. Природа, словно художник, разукрасила листья деревьев в разные цвета. Яркие и чарующие краски осени заставляют позабыть обо всем.

На деревьях листья шелестят, падая на землю, они устилают ее прекрасным красочным ковром. Осенний лес дарит ощущение спокойствия и легкости. Плавно кружащиеся над головой листья окунают в загадочное настроение.

Я не удивлен, что на многих картинах известных художников изображена осень. Ведь именно в этот период года природа преображается и показывает себя во всей красе.

Такие сочинения идеально подойдут для детей младших классов. Сжатые, но в то же время говорящие о многом выражения помогут выразить мысли и создать красивое сочинение.

Сочинение про осень для учеников средней школы

Про золотую пору можно писать многое. Ученики средней школы также часто получают задание описать эту прекрасную пору. За пример можно взять следующие варианты сочинений:

Когда приходит осень, на душе становится легко и спокойно. Природа своими красками, словно волшебница, окутывает каждый уголок нашей страны.

В осенней поре много прекрасного. Именно про это время года есть множество стихотворений. А картины с изображением осени приводят в восторг. Не удивительно, ведь эта томная, унылая пора вдохновляет и дарит творческие идеи. Шелестящие листья под ногами, как живые, словно шепчутся о том, насколько все изменилось вокруг.

Осень — невероятное время года. Я очень люблю эту пору.

Такое сочинение поможет выразить свои эмоции и получить хорошую оценку за задание.

Что поможет написать развернутое и наполненное красками сочинение

Дабы сочинение было наполненным эмоциями, следует использовать правильные речевые обороты. В рассказ об осени стоит включать неординарные названия цветов, в которые окрашивает осень все вокруг, и пользоваться литературными фразами, которые помогут влить в текст краски и настроение осени.

Осень Ушинский рассказ с иллюстрациями

Осень Ушинский рассказ с иллюстрациями

Рейтинг:   / 12

Рассказ

рисунки И.Кузнецова

К.Д.Ушинский

Уже с 9-го июля начинает понемногу убавляться день и прибавляться ночь.11-го сентября день снова равен ночи. Это день осеннего равноденствия и начало осени. С этого числа ночь всё увеличивается и к 12-му декабря становится втрое длиннее дня. В это время солнце едва покажется на небе и спешит спрятаться; в 9 часов утра ещё темно; в 3 часа после обеда надобно уже зажигать свечи. Облака почти не сходят с неба, и это уже не красивые летние облака, громоздящиеся серебряными горами или высоко бегущие по небу серебристыми барашками: небо застилается всё ровной пеленой свинцоватого цвета. С конца августа в воздухе начинает холодеть. Свежесть замечается особенно по утрам, а в сентябре появляются иногда и лёгкие морозы. Просыпаясь поутру, вы видите, как побелела трава или крыша соседнего дома. Ещё немного — и лужи, которых осенью довольно везде, начинают по ночам замерзать.

Мелкие осенние дождики совсем не похожи на летние грозовые дожди: они идут беспрестанно, и земля уже не просыхает скоро, как бывало летом. Ветер дует без устали, далеко разнося созревшие семена деревьев и трав и доставляя мальчику удовольствие высоко запустить бумажного змея.

Лист на деревьях начинает кое-где желтеть ещё в конце августа; в сентябре вы замечаете, как на берёзе, всё ещё зелёной, появляются там и сям совершенно жёлтые, золотистые ветки: будто мертвящая рука осени схватила и измяла их мимоходом. Первая распустилась берёза, она же первая начинает желтеть. С каждым днём всё больше и больше становится жёлтых листьев. Ещё два-три дня — и трепетная осина стоит вся красная, багровая, золотистая. Но порывистый осенний ветер срывает и это последнее убранство: крутя в воздухе лёгкие, высохшие листья, устилает ими мокрую землю.

Поля мало-помалу пустеют, даже копны хлеба уже свезены, и только высокие стога сена, обнесённые плетнём, остаются зимовать на лугах. Цветы исчезли, и пожелтевшая, перезревшая трава, где её оставили, клонится к земле и как будто просит снега. Одна только озимь подымается ровным, зелёным бархатом. Но этим молодым, запоздавшим побегам суждено скоро погибнуть. Зато корешки хлебов сохранятся невредимо под снегом и весной выглянут снова на Божий свет зелёными стебельками.

Всё глохнет, пустеет, темнеет, теряет яркие цвета лета и приобретает однообразный, грязноватый, серый вид осени. В это время природа похожа на усталого, много поработавшего человека, которого одолевает сон. Ещё пройдёт несколько дней, и она, закрывшись пушистым белым одеялом, заснёт на целую зиму.

Отлётные птицы одни за другими собираются в дальний путь. Первые подымают тревогу ласточки, и ещё в конце августа они вдруг исчезают; они чувствуют приближение осени, и ранний отлёт этих птичек предсказывает раннюю зиму. Потом потянутся с севера на юг длинные вереницы журавлей, уток и гусей. С криком, то длинной цепью, то углом, с передовым впереди, улетают от нас летние гости. Леса редеют, затихают и пустеют; только тяжёлая мокрая ворона каркает, усаживаясь на обнажённую ветку, да галки с отчаянным криком носятся стаями.

Вот уж и деревья стоят все голые, только на рябине висят её красные гроздья, дожидаясь мороза. Пусто, глухо и в полях ив лесах. Земля, почернелая, грязная, пропитанная дождём, смотрит уныло под свинцовым небом: хоть бы снег поскорее закрыл её неприятную наготу. Появляется и снег; но долго ещё он не может удержаться и, оставшись иногда на несколько часов, снова исчезает.

Работы у крестьянина осенью заметно убывает; но всё же он не остаётся без дела. В начале осени нужно пахать и боронить и засевать озимые поля; потом надо свозить хлеб с полей в риги; телеги, спрятавшиеся под тяжёлыми снопами, скрипят по всем дорожкам. Свезши хлеб, надобно его сушить в овине, а потом молотить. Удары молотильных цепов с раннего утра до позднего вечера слышатся осенью на гумнах. Намолотивши зерна, крестьянин складывает его в мешки и спешит на мельницу. Если же он не молотит и не сидит на мельнице, дожидаясь очереди, то, наверное, с топором в руках, поправляет что-нибудь около своей избы. Женщины мочат и потом треплют коноплю, чешут лён и приготовляют себе прядево на долгие зимние вечера.

Но всё же осенью работы, сравнительно с летом, гораздо менее, и крестьянин спешит повеселиться. Осенью праздников много: крестьянские свадьбы устраиваются всегда в эту пору года, когда дела меньше и всякого добра много. Везде варят пиво, и весёлые, подгулявшие толпы ходят в гости из избы в избу, из деревни в деревню. Сильно поработал мужичок за лето: надобно же ему отдохнуть и повеселиться.

В городах тоже заметна осень. Без зонтика, шинели и калош нельзя выглянуть на улицу. Сверху моросит мелкий, холодный дождик; с мокрых блестящих крыш каплет вода. Нога скользит по обмокшему камню. Лужи и грязь повсюду. Измокшие заборы смотрят уныло. Галки носятся стаями и, спихивая одна другую, усаживаются на крестах. Везде моют окна и вставляют двойные рамы. В комнатах становится темно и глухо. Уличного шума не слышно; а по вечерам свистит и завывает трубах ветер, нагоняя тоску. Но зато осенью же начинаются в столицах и больших городах театры, концерты и собрания. Только всё это идёт как-то вяло, пока весёлый снег не забелеет на улицах и не ляжет санная дорога. Тогда всё проснётся и зашевелится. Яркий огонёк затрещит в печи, дым столбами подымается из труб, снег заблестит бриллиантовыми искорками, бодро побежит лошадка, сани заскрипят, разрумянится и лицо старика: весело покатится зимняя русская жизнь!

Похожие по содержанию произведения раздела:

 Дедушкина собака ЧЕМБУЛАК  Снегирев Г.Я  Рисунки М.Митурича ЧЕМБУЛАК ОБИДЕЛСЯ Мой дедушка — …

Цветок Хлеба Ю. Я. Яковлев Сколько маленький Коля помнил себя в войну, он всегда был голодным. …

Утро А. М. Горький Самое лучшее в мире — смотреть, как рождается день! В небе вспыхнул первый …

У НАС В МОСКВЕ  Л. Кассиль. Это Маяковский так написал: «Начинается земля, как известно, от Кр …

• < Вечер в степи Чехов рассказ с гравировкой
• Акула Толстой рассказ с гравировкой >

Добавить комментарий

Книги про осень для детей

Детские книги про осень: энциклопедии и сказки про осень, стихи и проза для детей. Познавательные, развлекательные, наглядные, популярные, развивающие — навевающие легкую грусть, теплое настроение и волшебные сны в оранжево-желтых тонах осенних листьев книги про осень.

Почти к каждой книге даны ссылки в самых популярных книжных магазинах — Лабиринт и My-Shop. По ссылкам вы сможете увидеть больше иллюстраций и сканов разворотов, цитаты из книг, отзывы, сравнить цены.

Книжки-картинки про осень

«Осенняя книга» Ротраут Бернер — один из виммельбухов известной художницы и писательницы. Всего в серии 5 книг: 4 соответствуют временам года, 5-я — Ночная книга.

🍂🍁Осенняя книга на Лабиринт, на Майшоп.

Разворот виммельбуха «Осенняя книга» Ротраут Сюзанны Бернер

🍂🍁Кстати, есть и «Осенняя раскраска» с иллюстрациями Бернер (на Лабиринт, на Майшоп).

Отечественный аналог серии Бернер — Истории в картинках от издательства Айрис-Пресс. Иллюстратор — Елена Запесочная. Удобно, что эти виммельбухи издавались в разных форматах — полноценном и миниатюрном, удобном в дороге. Однажды осенью — хороший бюджетный осенний виммельбух.

Разворот виммельбуха «Рассказы по картинкам. Однажды Осенью» от Айрис-Пресс

Энциклопедия с клапанами «Почему листья желтеют осенью?» . Под каждым клапаном прячутся ответы на вопросы, который так волнуют современных детей! Пусть ваш ребенок прочитает вопрос — он написан крупным шрифтом, а вы зачитаете ответ и объясните значение слов и понятий.

Больше красивых виммельбухов по ссылке тут

Сказки про осень

«Однажды после лета. Рассказы о Совушке и её друзьях» — милая сказочка с иллюстрациями Инги Пальцер. Главные герои сказки — знаменитые совята Пальцер: Сова, Совушка и Совена дружат, ходят в школу и вместе решают сложные девичьи задачки: в чем ходить? Дружат ли со мной? Я красивая? Где живет чудовище?

🍂🍁Осенние совиные сказки на Лабиринт.

Разворот книги «Однажды после лета. Рассказы о Совушке и ее друзьях»

«Парад грибов» Кадзуо Ивамура из серии «14 лесных мышей» — это и сказка с текстом, и качественный японский (!) виммельбух с высокой степенью детализации — на каждом развороте можно найти каждого мышонка, и наблюдать за всеми героями на протяжении всей книги.

🍂🍁»Парад грибов» на Лабиринт, на Майшоп.

Разворот книги про осень японского автора «Парад грибов»

«Петсон грустит» Свена Нурдквиста — самая осеняя книга из серии про Петсона и Финдуса (на Лабиринт, на Майшоп). Книга одновременно забавная и детская, но глубокая и жизненная, с красивыми иллюстрациями и словесными описаниями осенней природы.

Разворот книги «Петсон грустит» Свена Нурдквиста

Истории про Тильду Яблочное семечко. В славной деревеньке меж холмов, где живет белая мышка Тильда и ее друзья, год начинается разноцветной и душистой весной, а заканчивается снежной и уютной зимой.

Тильде совсем некогда скучать, у нее столько дел! И найти домик для пратётушки Эмилии, устроить пикник для всех-всех, и навести порядок у себя в норке, и много-много другого полезного, важного и интересного!

🍂🍁На Лабиринт

«Лесная сказка» Натальи Чарушиной-Капустиной — про упавший осенний кленовый лист. Подойдет самым маленьким читателям.

🍂🍁На Лабиринт, на Майшоп.

Разворот книги «Лесная сказка» Н. Чарушиной-Капустиной

Рассказы Константина Паустовского на Лабиринт, на Майшоп. Мастер описаний природы и животных, конечно, не мог обойти тему осени. Например, очень живописен рассказ «Кот-ворюга». Живописные и красочные сказки про осень.

Рассказы Виталия Бианки особенно ценны тем, что их можно читать детям с 3-4 лет, в отличие от того же Паустовского, интересного скорее младшим школьникам. Интересные осенние рассказы — «Синичкин календарь» и «Лесная газета».

🍂🍁 Бианки на Лабиринт, на Майшоп.

А среди зарубежных авторов, писавших о растениях и животных, можно выделить Эрнеста Сетон-Томпсона. Например, «Лесные рассказы» с иллюстрациями автора (на Лабиринт, на Майшоп).

«Осенние приключения Крошки-Малышки» о приключениях лесной феи и её друзей. Вы узнаете о волшебном дереве, из которого появились феи, о том, как фея заботится о цветах, о её осенних приключениях.

🍂🍁 На Лабиринт

«Здравствуй, осень золотая! Детям о природе и временах года в стихах» — сборник стихов, сценариев праздников для детей про осень.

🍂🍁Книга на Лабиринт, на Майшоп.

«Кто нарисовал осень, или про краски в коляске» — сборник стихов Н.Рунде с потрясающими красочными иллюстрациями Л.Ереминой, вышедший в издательстве Энас-книга (на Майшоп)

Разворот книги «Кто нарисовал осень, или про краски в коляске»Разворот книги со стихами про осень «Кто нарисовал осень, или про краски в коляске»

🍂🍁 Осенние сказки Сергея Козлова про Ежика и Медвежонка на Лабиринт, на Майшоп.

— Это не листья сыплются — это время шуршит, — сказал Чёрный Омут, — а мы — слушаем. Всем страшно.

Из рассказа «Черный Омут» С. Козлова

Сказка «Осень медвежонка» И.Зартайской украшена необыкновенно теплыми иллюстрациями Г.Белоголовской.

🍂🍁 Уютная осенняя сказка для самых маленьких на Лабиринт, на Майшоп.

Разворот книги «Осень медвежонка»

«Сказка о потерянной осени» Петра и Ольги Власовых — довольно объемная волшебная осенняя книга для младших школьников (на Лабиринт, на Майшоп)

«Еня и Еля. Осенние истории» — осенняя сказка в серии добрых историй о енотиках Ене и Еле автора Анны Гончаровой.

🍂🍁 «Осенние Истории» на Лабиринт, на Майшоп.

Сказка для школьников: Ключи от осени. В последний день лета юная художница Олеся встречает на любимой лесной поляне самого настоящего Годовика! С ним случилась большая беда: кто-то похитил его ключи от осени. А это значит, что теперь дороги для нового времени года не откроются и лето будет длиться вечно. Будет всегда тепло, и каникулы не закончатся, — но природа не сможет отдохнуть от цветения, папа Олесиного друга Серёжи не вернётся из командировки, а сам Годовик просто исчезнет…

🍂🍁На Лабиринт.

Развороты книги «Ключи от осени» для ознакомления:

Репринты про осень

Самые красивые книги нашего детства про осень — новые издания самых лучших авторов для наших детей.

Познавательные книги для детей про осень

«Рыжая книга осени» Софи Кушарьер — одна из 4 энциклопедий о смене времен года, для самых маленьких читателей. Иллюстрации детские, нативные, не слишком реалистичные, но содержание весьма занимательно и познавательно.

🍂🍁Книга осени на Лабиринт.

Энциклопедии, замешанные на приключениях муравьишки от именитого шведского писателя Стефана Каста — «Софи в мире грибов«, «Софи в мире ягод«, «Софи в мире деревьев«, предназначены для детей лет с 4-х.

🍂🍁На Лабиринт, на Майшоп.

Разворот книги «Софи с мире деревьев»

«Грибное царство» из серии «Настя и Никита» будет интересно детям лет с 6-ти (на Лабиринт, на Майшоп)

«Почему осенью листопад» — энциклопедия из серии Почемучкины книжки, освещающая осенний и зимний периоды жизни деревьев (на Лабиринт)

«Как жили на Руси. Осенние хлопоты Кудели» издательства Антология на Лабиринт, на Майшоп.

Учебные пособия и осенние развивашки

Разворот книги Осенние рыбы. Первые уроки творчества

Раскраска Осенние наряды, чтобы порадовать маленьких модниц, лучше узнать смену времен года, температурный режим и особенности одежды при постепенном похолодании.

---

Если вы уже готовитесь к зиме, посмотрите нашу прошлогоднюю подборку книг про зиму.

Красивые рассказы детям про царицу

Воскресная прогулка в лесу осенью (сочинение)

Осень — прекрасное и весьма удивительное время года! Вокруг стоят деревья с пожелтевшими и наполовину опавшими листьями, а под ногами лежит огромный ковёр, пестрящий бешеным разнообразием всех ярких и насыщенных оттенков. А ещё лучше, если такие замечательные пейзажи сопровождаются осенним солнцем, которое уже не припекает как летом, а лишь слегка ласкает и греет.

В такую погоду будет непростительно сидеть дома, лучше всего прогуляться. И самым лучшим днём для прогулки станет воскресенье. Выходной день, когда не нужно никуда торопиться и спешить, а можно размеренно и степенно прогуляться по осеннему лесу.

Такая прогулка навевает романтические образы и подойдёт как для ребёнка, так и для старика. Лучше всего будет прогуляться одному, чтобы подумать о жизни, поразмыслить о своём мировоззрении и полюбоваться красотой засыпающей на зиму природы. Ещё тепло, нет холода и морозов, но лёгкий холодок уже заставил людей надеть куртки и шарфы. Прогулка очень завлечёт и запомнится надолго. Небо может быть не затянуто тучами, а радовать своей голубизной и небольшими облачками. Перелётные птицы уже летят на юг своими косяками.

Какие же глубокие размышления о жизни навевает осенняя природа, окрашенная разными цветами. Каких только божественных оттенков здесь нет! Тут и жёлтый, и оранжевый, и красный, и даже остатки зелёного. И всё это изобилие цветов, буйство красок окружает нас со всех сторон. Именно такие, уютные прогулки в тишине и одиночестве помогут снять стресс, сосредоточится на чём-то важном для себя, отдохнуть от суеты большого города и уединиться с собой.

Воскресные прогулки по лесу, конечно, можно осуществлять и в любое другое время года, но осень придаёт им особого шарма и великолепия,ведь осень — это закат природы, следующий перед её долгим зимним сном.

Сочинение Лес осенью.

Лес осенью особенно красив. Почему – то многие думают, что самое красочное время года – это лето. Они совершенно не правы. Осень – самое красиво время года. Именно в лесу можно наблюдать множество красок, которые летом не увидишь никогда. Даже запах осеннего леса совершенно другой.

Когда идешь по тропинкам, то никогда не заблудишься. Идя вглубь леса, можно случайно забрести на поляну и обнаружить для себя сладкий сюрприз. Многие ягоды растут именно в лесу, и они в тысячу раз вкуснее других ягод. Когда подходишь к поляне уже можно почувствовать их сладкий аромат. В лесу чувствуешь себя по особенному, даже воздух, который вдыхаешь воздух, первое время кажется таким тяжелым, все это происходит из-за того, что люди привыкли дышать грязным воздухом.

Осенний лес также поможет и творческим людям найти свое вдохновение, стоит только зайти в него, лечь на землю и посмотреть наверх. Перед глазами будут мелькать различные цвета: красный, оранжевый, желтый, зеленый. Такие цвета способны согреть душу даже самого грустного человека на земле, придать сил и освободить голову от лишних мыслей. Когда все в голове избавится от лишних мыслей, человек сможет спокойно поразмышлять над своими идеями, именно в такие моменты они приходят и оказываются правильными.

Есть все — таки в осеннем лесу что – то завораживающее, что – то способное заставить тебя приходить к нему снова и снова. Мне кажется, что люди ходят туда, чтобы просто быть самими собой, ведь лес примет тебя какой ты есть и не нужно надевать на себя маски перед деревьями, с которыми ты можешь поговорить, как с друзьями.

Сочинение рассуждение Лес осенью

В один из дождливых осенних дней, когда мне наскучили социальные сети и компьютерные игры, я решил прогуляться по лесу. К счастью, в Подмосковье лесов было предостаточно, а один из них находился в нескольких километрах от моего дома.

После того как бабушка снарядила меня уймой ненужных, на мой взгляд вещей, я всё-таки вышел из дома. Не прошёл я и полпути, как заморосил дождь. Последние лучи солнца спрятались за тучи и стало совсем тоскливо.

Когда я дошел до нужного места, мир как — будто переменился. Лес заиграл разными красками. Зеленый сменился на цвета от золотого до рубинового. Деревья стали похожи на работы ювелира, каждая уникальна и неотразима. Пройдя дальше по тропинке, мне показались грибы, которые прячутся под опавшей листвой. Несколько из них я аккуратно срезал складным ножом и уложил в пакет. Вдруг что-то пробежалось по моим ногам.

Опустив голову, я увидел маленького ёжика. Наверное? голод вынудил его подойти к человеку. Я достал котлету и опустил ее на пол. Ежик ухватил зубами котлету и скрылся за деревьями. Ещё немного побродив по тропинке, я направился к дому.

Вернувшись, домой я заварил чай, сел за стол и поспешил записать, все, что произошло в один из дождливых весенних дней…

6 класс, 5 и 4 класс, 3 класс. Лес осенью описание, 10-12 предложений

Сочинение на тему Осенний лес

Лес красив во все поры года! Но особенной прелестью могут похвастаться деревья осенью.

Яркие разноцветные листья делают неузнаваемыми и необычными самые, казалось бы, знакомые нам с детства деревья и кустарники. У белой красавицы берёзки листики становятся желтыми. Великан – клён превращает свое одеяние в красный плащ. Попробуй, не обрати внимание на такого красавца! Дуб покрывается коричневой листвой и становится похожим на древнего старца. Вяз объединяет в себе красоту всех деревьев. Его листики переливаются всеми цветами: жёлтым, красным и коричневым. Ну, разве это не чудо!

Выйдя на опушку леса, глаза сами находят восхитительное зрелище – рябинки! Листья у этих тоненьких деревьев осенью красные, а ягодки и того ярче. Словно огонь горят они, но не обжигают. И только елочки да сосны не меняются ни зимой, ни летом. Стоят гордые недотроги в своем зелёном одеянии и отпугивают колючими иголками непрошеных гостей.

Осенний лес очень щедр к тому, кто любит неспешно гулять по нему и внимательно смотреть по сторонам и под ноги. Каждое дерево готово сделать вам особенный подарок. Загляни под берёзку, найдешь подберёзовик, под осинкой – подосиновик. Не ленись пройтись по молодой сосновой посадке, и маслята сами будут проситься к тебе в кошёлку.

Но не только грибами поделится с вами осенний лес. В нем можно найти много сокровищ! Если заглянешь в орешник, запасёшься на зиму вкусными и полезными орехами. Ягоды рябины и калины не будут лишними в вашей домашней аптечке. Множество трав станут для вас вкусным и душистым чаем.

А, как здорово отправиться в семейный поход в лес! Свежий воздух и тишина наполнят вас и очистят от проблем и забот. Лес покажется вам немного пустым по сравнению с летним временем. Не слышен в лесу бесконечный щебет птиц, нет огромного изобилия насекомых, которые шныряли у вас под ногами летом, не ощущается аромат цветущих трав. Лес готовится к зиме, и потому он и надел свой лучший наряд, чтобы запомниться нам надолго.

Не напрасно воспевают красоту осеннего леса поэты, пишут картины художники и сочиняют музыку композиторы. Только самый равнодушный человек сможет пройти мимо такой красоты, дарованной нам матушкой – природой.Сочинение эссе Труд души 7 класс

Труд души — само по себе необычное понятие. Как душа может трудиться? Хотя сказал поэт, что душа должна трудиться и день, и ночь. (Не помню, кто именно сказал, так как по программе мы еще не проходили это.)

Анализ сказки Перро Красная шапочка

«Красная шапочка» известна нам с детства и каждый знает её чуть ли не наизусть. Её можно сравнить с баснями: ведь именно в баснях животные умеют разговаривать, и каждое несёт свою мораль, свой определённый смысл.

Человечные люди, на самом деле, есть на каждом шагу, но они совершают добрые поступки бескорыстно, не ожидая за это награды или похвалы, поэтому не все обращают на них внимание.

Когда дни становятся короче, а солнце уже не так щедро делится с землей своим теплом, наступает одно из самых красивых времён года — осень. Она, словно загадочная волшебница, меняет мир вокруг и наполняет его сочными и необычными красками. Заметнее всего эти чудеса происходят с растениями и кустарниками. Они одни из первых откликаются на перемены погоды и наступление осени. Впереди у них целых три месяца, чтобы подготовиться к зиме и расстаться со своими главными украшениями — листьями. Однако, сначала, деревья непременно порадуют всех вокруг переливами цвета и безумством красок, а опавшая листва бережно укроет своим покрывалом землю и защитит ее самых мелких жителей от сильных морозов.

Осенние изменения с деревьями и кустарниками, причины этих явлений

Осенью происходят одни из самых главных перемен в жизни деревьев и кустарников: изменение цвета листвы и листопад. Каждое из этих явлений помогает подготовиться им к зиме и пережить столь суровое время года.

Для лиственных деревьев и кустарников одной из главных проблем в зимнее время года является недостаток влаги, поэтому осенью все полезные вещества начинают накапливаться в корнях и сердцевине, а листья опадают. Листопад помогает не только увеличить запасы влаги, но и сэкономить их. Дело в том, что листья очень сильно испаряют жидкость, что очень расточительно зимой. Хвойные деревья в свою очередь могут позволить себе покрасоваться иголками и в холодное время года, так как испарение жидкости с них происходит очень медленно.

Еще одной причиной листопада является большой риск для веток быть сломанными под напором снежной шапки. Если бы пушистый снег ложился не только на сами ветки, но и на их листья, они не выдержали такой тяжелой ноши.

Кроме того, в листьях со временем накапливается много вредных веществ, избавиться от которых получается только при листопаде.

Одной из недавно раскрытых загадок является тот факт, что лиственные деревья, помещенные в теплую среду, а, значит, не нуждающиеся в подготовке к холодам, также сбрасывают листья. Это говорит о том, что листопад связан не столько со сменой времен года и подготовкой к зиме, сколько является важной частью жизненного цикла деревьев и кустарников.

Почему осенью листья меняют цвет?

С наступлением осени деревья и кустарники решаются сменить изумрудный цвет своих листьев на более яркие и необычные цвета. При этом, у каждого дерева свой набор пигментов-«красок». Эти изменения происходят из-за того, что в листьях содержится особое вещество, хлорофилл, который превращает свет в питательные вещества и придает листве зеленый цвет. Когда дерево или кустарник начинают запасать влагу, и она уже не поступает к изумрудным листьям, а солнечный день становится значительно короче, хлорофилл начинает распадаться на другие пигменты, которые и придают осеннему миру багряные и золотистые тона.

Яркость осенних красок зависит от погодных условий. Если на улице стоит солнечная и относительно теплая погода, то осенние листья будут яркими и пестрыми, а если часто идет дождь, то коричневыми или тускло-желтыми.

Как осенью меняют цвет листья разных деревьев и кустарников

Буйству красок и их неземной красотой осень обязана тому, что у листвы всех деревьев разные сочетания цветов и оттенков. Наиболее часто встречается багряный цвет листьев. Багряным окрасом могут похвастаться клен и осина. Эти деревья очень красивы осенью.

Листья березы становятся светло-жёлтыми, а дуба, ясеня, липы, граба и орешника — буровато-желтыми.

Орешник (лещина)

Тополь быстро сбрасывает свою листву, она лишь начинает набирать желтизну и вот уже опала.

Кустарники также радуют разнообразием и яркостью красок. Их листва становится желтой, фиолетовой или красной. Виноградные листья (виноград — кустарник) приобретают неповторимый темно-пурпурный цвет.

Пунцово-красным оттенком выделяются на общем фоне листья барбариса и вишни.

Барбарис

От желтого до красного цвета могут быть осенью листья рябины.

Алеют вместе с ягодами листья калины.

Бересклет одевается в фиолетовые одежды.

Красный и пурпурные оттенки листвы определяет пигмент антоцианин . Интересным является тот факт, что он полностью отсутствует в составе листьев и может образовываться только под воздействием холода. Это означает, что чем морознее дни, тем более багряным будет окружающий лиственный мир.

Однако, есть растения, которые не только осенью, но и зимой сохраняют свою листву и остаются зелеными. Благодаря таким деревьям и кустарникам оживает зимний пейзаж, а многие животные и птицы находят в них свой дом. В северных краях к таким деревьям относят деревья: сосну, ель и кедр. Южнее количество таких растений еще больше. Среди них выделяют деревья и и кустарники: можжевельник, мирт, тую, барбарис, кипарис, самшит, горный лавр, абелию.

Вечнозеленое дерево — ель

Некоторые лиственные кустарники тоже не расстаются со своей изумрудной одежкой. К ним относят клюкву и бруснику. На Дальнем Востоке есть интересное растение багульник, листья которого не меняют осенью окраску, а сворачиваются осенью в трубочку и отпадают.

Почему листья опадают, а хвоинки нет?

Листья играют большую роль в жизни деревьев и кустарников. Они помогают создавать и запасать питательные вещества, а также накапливают минеральные компоненты. Однако, зимой, когда возникает острая нехватка света, а, значит, питания, листья только увеличивают расход полезных компонентов и вызывают чрезмерное испарение влаги.

Хвойные растения, которые чаще всего растут на территориях с довольно суровым климатом очень нуждаются в питании, поэтому не сбрасывают свои иголки, выполняющие роль листьев. Хвоя прекрасно приспособлена к холодам. В иголках сосредоточено очень много пигмента хлорофилла, который и преобразует из света питательные вещества. Кроме того, они имеют небольшую площадь, что значительно уменьшает испарение с их поверхности столь необходимой зимой влаги. От холодов иголки защищены особым восковым покрытием, а благодаря веществу, в них содержащемуся, они не промерзают даже в сильные морозы. Воздух, который захватывают иголки создает вокруг дерева своеобразный изоляционный слой.

Единственным хвойным растением, которое расстается на зиму со своими иголками является лиственница. Она появилась в глубокой древности, когда лето было очень жарким, а зимы невероятно морозными. Эта особенность климата привела к тому, что лиственница стала сбрасывать свои иголки и не нужно было защищать их от холодов.

Листопад, как сезонное явление, наступает у каждого растения в свой определенный срок. Это зависит от породы дерева, его возраста и особенностей климата.

Раньше всего расстаются со своими листьями тополь и дуб, затем наступает время рябины. Яблоня одной из последних сбрасывает листья, и, даже, в зимнее время, на ней могут еще оставаться несколько листочков.

Листопад у тополя начинается в конце сентября, а к середине октября он полностью заканчивается. Молодые деревья дольше сохраняют свою листву и позже желтеют.

Дуб начинает терять свои листья в начале сентября и через месяц полностью лишается своей кроны. Если заморозки начинаются раньше, то листопад происходит значительно быстрее. Вместе с листьями дуба начинают осыпаться и желуди.

Рябина начинает свой листопад в начале октября и до 1 ноября продолжает радовать своими розовыми листьями. Считается, что после того, как рябина расстается с последними листьями, начинаются промозглые зябкие дни.

Листья на яблоне начинают золотиться к 20 сентября. К концу этого месяца начинается листопад. Последние листья осыпаются с яблони во второй половине октября.

Вечнозеленые растения и кустарники не теряют свою листву даже с наступлением холодов, как это делают обычные лиственные породы. Постоянный лиственный покров позволяет им пережить любые погодные условия и сохранить максимальный запас питательных веществ. Конечно, такие деревья и кустарники обновляют свои листья, но процесс этот происходит постепенно и практически незаметно.

Вечнозеленые растения не сбрасывают сразу все свои листья по нескольким причинам. Во-первых, тогда им не приходится тратить большие запасы питательных веществ и энергии для выращивания молодых листьев весной, а во-вторых, их постоянное наличие обеспечивает беспрерывное питание ствола и корней. Чаще всего вечнозеленые деревья и кустарники произрастают на территориях с мягким и теплым климатом, где и зимой стоит теплая погода, однако, встречаются они и в суровых климатических условиях. Наиболее распространены такие растения во влажных тропических лесах.

Такие вечнозеленые растения, как кипарисы, ели, эвкалипты, некоторые виды вечнозеленых дубов, родендрон можно найти на широкой территории от суровой Сибири до лесов Южной Америки.

Одним из наиболее красивых вечнозеленых растений является голубая веерная пальма, которая произрастает в Калифорнии.

Необычным видом и высотой более 3 метров отличается средиземноморский кустарник олеандр.

Еще одним вечнозеленым кустарником является гардения жасминовая. Ее родиной является Китай.

Осень — одно из самых красивых и ярких времен года. Всполохи пурпурных и золотистых листьев, готовящихся разноцветным ковром покрыть землю, хвойные деревья, пронизывающие своими тонкими иголками первый снег и вечнозеленые растения, всегда радующие глаз, делают осенний мир еще более восхитительным и незабываемым. Природа постепенно готовится к зиме и даже не подозревает, насколько завораживают взгляд эти приготовления.

Как хорошо осенью в лесу. Красиво и тихо! Но среди кажущейся на первый взгляд тишины ясно различаешь многоголосие звуков.
Недалеко поскрипывает ветками старый дуб. А это бежит ежик и смешно сопит своим носом – ищет, что запасти на зиму. Высоко в небе перекликаются дикие утки. Они летят на юг, потому что у нас становится холодно. Только воробьи никуда не спешат, поэтому летают вокруг и радостно чирикают.
Лесные звуки навевают такое спокойствие, что хочется их слушать и слушать. Хорошо осенью в лесу.

Сочинение по литературе на тему: Хорошо осенью в лесу

Другие сочинения:

1. Зима – прекрасное время года. А особенно хорошо зимой в лесу. Нам кажется, что в зимнем лесу царит покой и беззвучие, но это только на первый взгляд. Когда появляется солнце, весь лес преображается и блестит. Многие лесные жителя легли в Read More ……
2. Я люблю осень за ее неповторимый тонкий запах озона, мокрого асфальта и сладковатого умирания. А воздух становится одновременно материальным и в то же время удивительно прозрачным, кристально прозрачным. И эта поэтическая грусть неизбежного умирания, словно ты видишь другой – застывший Read More ……
3. Много чудесных мест есть на земле. Но мне кажется, что лучше нашей сибирской природы нигде не найдешь. Красивее нашего леса, особенно в осеннюю пору, нигде нет! Не верите? Давайте вместе прогуляемся по осеннему лесу и понаблюдаем. Посмотрите, какое разнообразие и Read More ……
4. Один раз мы с друзьями решили сходить в лес. Дело было осенью, в сентябре. Мы дождались воскресенья, взяли компас, чтобы не потеряться, и пошли. Бабушка сделала нам бутерброды, чтобы мы не проголодались. Нас было шестеро ребят с нашего двора и Read More ……
5. Иван Иванович Шишкин – знаменитый русский художник-пейзажист. Особенностью его творчества является стремление реалистично изобразить виденные им уголки родной русской земли. Художник просто не мыслил себя без России. На его полотнах природа словно оживает: слышится пение птиц в лесу во время Read More . …..
6. Еще очень тепло, но уже грустно от запаха ушедшего лета, многослойного, пряно-кисловатого. Деревья сбрасывают обожженную за лето листву. Кажется, что стволы темнеют, они устали и хотят спать. Неугомонные мелкие паучки с невероятной скоростью плетут паутины, и ты, не видя, срываешь Read More ……
7. Есть много красивых времен года, но больше всего я люблю осень. Мне нравится, как опадают листья. Они мне кажутся золотыми. Даже Александр Сергеевич Пушкин назвал осень золотой. Я люблю, когда листья осыпаются, они похожи на золотой дождь. Этой осенью мы Read More ……
8. Клены оделись в багрянец. Они стоят, задумавшись, на опушке, словно грустят о том, что пришел октябрь. Иногда тихонько роняют свои резные листья. Внезапный порыв ветра безжалостно срывает осеннюю красу с грустных кленов. Как нежно выглядят золотые березки среди зеленых сосен. Read More ……

Хорошо осенью в лесу

Сочинение на тему «Осень наступила»

Наступила осень . Солнце греет ещё почти по-летнему, стремясь отдать последнее нерастраченное тепло. На голубом и чистом небе ещё почти нет туч. Только ветер стал более холодным и резким, напоминая о том, что на дворе уже сентябрь месяц. Среди яркой зелени заметны первые предвестники осени: жёлтые и красные листья. Скоро они опадут с деревьев и покроют собой все дороги и дорожки.

Сочинение на тему «Осень»

Осень — время прощания с теплом и прихода холодов. Дни становятся короче, ночи — длиннее, и это все заметнее с каждым новым днём. Солнце появляется на горизонте всё позже, а заходит раньше, и день за днём греет всё слабее. Температура на термометре за окном медленно опускается вниз, вечерами становится заметно холоднее.

Вот наступила золотая осень . Самая красивая и живописная пора года. Осень любит желтые, красные, оранжевые краски, а как любит она осыпать все золотом. Вот приходишь в березовую рощу, и не можешь отвести глаз, все в золоте. На березках вместо листочков висят золотые монетки, и, кажется, что от одного дуновения ветерка они начнут тут же звенеть.

Сочинение на тему «Осенняя пора»

Осень — самое красивое время года. Недаром у Александра Сергеевича Пушкина осень была самой любимой порой года. Нельзя не восхищать той красотой, которую нам дарит осенняя природа. А как красиво осенью в лесу! Иногда просто слов не хватает описать все это великолепие, только художник может передать осенний пейзаж.

Сочинение на тему «Золотая осень»

Закончилось весёлое лето. Полноправным хозяином в стал сентябрь. Утром и ночью становится необычно холодно. Только днем всё ещё пригревает солнышко, пытается напомнить нам о лете. После изнурительного длительного труда отдыхают поля. Золотистый сады уже подарили хозяевам свой урожай. Всюду чувствуется прохладное дуновение осени. На сером небе всё чаще стали появляться низкие тучи. Идёт мелкий дождь.

Сочинение на тему «Почему мне нравится осень»

Осень, скоро осень … Дивная и прекрасная пора. Солнышко уже не жарит немилосердно с утра до вечера, как летом и еще не прячется за плотными серыми тучами, как это будет зимой. Оно щедро и нежно греет, лаская каждую клеточку, оно как бы звенит в небе миллионом звоночков и рассыпает свою нежность и тепло. Идите, люди и зверьки, травинки и цветочки, птички и деревца, ловите его прелестные лучи, купайтесь в них, радуйтесь, улыбайтесь.

Сочинение на тему «Осень» для 2, 3, 4 классов

1 вариант. Настала осень . На деревьях пожелтели листочки. Скоро они начнут падать на землю.
Вчера мы гуляли с мамой по осеннему парку. Там солнечно и тихо. Птицы уже не поют. Они готовятся улетать в теплые края.

2 вариант. В первый день осени мы пошли в школу. Стоят погожие дни. Каждый день я возвращаюсь из школы и радуюсь осеннему солнышку.
Скоро пойдут осенние дожди. Станет холодно. Сейчас на деревьях листва золотистая. Но скоро она пожухнет и опадет.

Сочинение на тему «Осень в Одессе»

Я живу в Одессе . Это очень уютный и милый город. Вот и до нас добралась осень . Деревья постепенно стали одеваться в желтые, оранжевые и красные одежды.

Осень у нас очень теплая, но в этом году еще теплее, чем прежде. В море еще можно купаться. Солнышко светит не так интенсивно, но еще довольно часто. Всегда удивлялась, что у нас осенью можно иногда и не одевать куртки и пальто, в то время как во всех других городах, находящихся севернее, все укутываются, чувствуя приближение зимы. Очень хорошо сейчас гулять среди деревьев, когда все вокруг так красочно и ярко. Люблю свой город, он для меня как целый мир, в котором можно наслаждаться жизнью. Осень придает Одессе еще большее изящество и красоту. Можно сказать, что осень идет моему городу.

Не нашли что искали? вот еще

Природа в любой сезон очень красива, даже если на дереве нет уже ни единого листочка, а снег ещё не выпал, или наоборот. Когда идет дождь или мокрый снег, то люди способны унывать, меняется настроение, а природа получает пользу. Описание осеннего леса — поистине творческое занятие. Каждый человек опишет этот момент по-своему.

Как красиво описывать осень?

А знаете, как поступают писатели и журналисты иногда? Они описывают здесь и сейчас то, что видят! Самые яркие впечатления можно получить в настоящий момент времени. Не обязательно все время прогулки держать в руках тетрадь и ручку. Нужно уметь чувствовать, ощущать и видеть окружающий мир.

Зайдите в любой лес в начале октября, когда листва еще не опала и украшает мир яркими красками. Какие ощущения возникают при этом? Тихо, спокойно, на душе состояние блаженства. Человек понимает, что вырвался из серой среды в интересное место, невозможно хотя бы в мыслях не сделать описание осеннего леса. Сочинение получится оригинальным, интересным, если хотя бы просто сесть где-нибудь на кочке или пеньке и оставить все заботы. Посидите в тишине, без посторонних мыслей хотя бы 10 минут. Появится ощущение спокойствия. Конечно, школьнику будет трудно объяснить, зачем так нужно делать, поэтому лучше ему устроить небольшую экскурсию.

Прислушайся к живой природе!

Родители сами должны испытывать интерес к окружающему миру. Идеальным будет, если они в азах знают что-то о деревьях, животных, грибах. По желанию можно даже с энциклопедией по природоведению приехать в лес. Можно устроить забавную игру. Покажите ребенку в энциклопедии какое-нибудь дерево, которое может расти в ваших краях. Пусть найдет его, посмотрит, какого цвета у него листочки осенью.

А какой интерес вызывают грибы! Вместе ищите под опавшими листочками грибы. Возможно, что их и не будет, если ночью температура ниже 10 градусов. Красивое описание осеннего леса можно сделать при такой прогулке в разных вариантах. Невозможно сразу охватить все вместе: деревья, пение птиц, животных, кустарники. Хочется рассказать обо всем подробно.

Как ещё ребенку объяснить про ощущения? Как говорилось прежде, желательно вместе сесть на пенек и посидеть в тишине. Можно задать ему вопрос: «Как тебе здесь? Нравится? Слышишь, как птички поют?».

Очей очарованье

Теперь можно поэкспериментировать, переведя описание осеннего леса из памяти на бумагу. Важно не забыть сделать вступительную часть, потом основную и заключение. Естественно, основной части отводится особое внимание и наибольший объем. Конкретные элементы нужно разделять абзацами. Здесь не будет готового сочинения, а всего лишь только идеи.

Наша необъятная Родина славится необыкновенной природой. Здесь все создано для жизни россиян. Лес в любое время года ласково встречает гостей, одаривает тишиной и покоем. Осенью он демонстрирует свою чудесную красоту.

Примерно такое начало сочинения может дать возможность окунуться мыслями в осенний лес. Когда человек пишет такое сочинение, ему может казаться, что он только что там был. А упоминание о Родине, матушке России может развить патриотизм, который так важен для каждого гражданина.

Пушкин, Есенин, Лермонтов, Фет и другие классики в своих стихах и прозе рассказывают об осени от души, с любовью. Люди того времени очень любили природу, ценили ее, поэтому жили лучше.

Краски природы

Какое блаженство на душе, когда находишься в осеннем лесу! Здесь так тихо, красиво. Под ногами шуршит листва. Рядом с березкой прячется под кленовым листочком белый гриб. Большие оранжевые кленовые листочки переплетаются с желтыми мелкими березовыми. Как приятно стоять под такими красивыми деревьями, вдыхать чистый воздух и слушать шум ветерка.

Когда поднимаешь голову, то видишь над собой чистое небо (или тучи) и яркую-яркую листву. Глаз радуется, чувствуется настоящая свобода от городской суеты. Ни одна яркая реклама не заменит красоту леса, особенно осеннего.

Сидя в школе за партой, несложно окунуться мыслями о живой природе, когда звучит тема: «Описание осеннего леса». Для школьника не должно быть это утомлением, наоборот. Пусть дети представят, что они переносятся из класса на природу. Ведь во время творческого процесса создается впечатление, что сейчас видел именно то, о чем пишешь. Ребятишкам полезно отвлечься.

Утро осеннего леса

Не каждый городской житель себе представляет утро в осеннем лесу. Какое оно? Необычное! Даже преображается с восходом солнца. Во время поездки в деревню, на дачу или на турбазу будет идеальным решением, если семья встанет пораньше, чтобы провести утро в осеннем лесу. Описание такого чудесного момента принесет только радость.

Перед нами открывается сказочный вид: солнышко своими желтыми лучами освещает лес. Деревья словно просыпаются и приветствуют все вокруг. Глаз радуется при виде такой красоты. Несмотря на то, что достаточно прохладно, туман окутывает, все равно находиться здесь — это такой подарок! Хорошее настроение на весь день обеспечено, благодаря целебному воздуху в утренние часы.

Животные и птицы осенью

Какое можно ещё придумать описание осеннего леса так, чтобы можно было перечитывать с удовольствием? Конечно, надо вспомнить и про обитателей. Диких животных с настоящее время встретить сложнее, но можно. Нужно просто понаблюдать и прислушаться. Любой шорох или стук может говорить о том, что где-то рядом находится милый зверек.

Красавица белочка собирает желуди и перетаскивает в дупло. Как она быстро все делает, словно боится, что не успеет. Наверное, она будет зимой греться у себя в домике, любоваться снегом и кушать припасы. Сколько она уже собрала еды и какую?

Несомненно, тема «Осенний лес» — это настоящий отдых во время урока. Сочинение ли или просто знакомство по картинкам, не имеет значения. Детям нужно с любовью и интересом рассказать о полезности пребывания в лесу. Важно также научить их любить природу и не причинять ей вреда.

Сказки связанные с осенью. Короткие рассказы про осень для детей

*Каждое название книги кликабельно, ведет в Лабиринт, где эту книжку можно купить.

Необычная книжка для детей, написанная в стиле заметок юного натуралиста. Рассказывает о том, как готовятся к зиме деревья, от чего зависит яркость листьев, почему листья желтеют и опадают, как деревья определяют, что пора сбрасывать листву и многое другое. Книжку можно читать вместе с ребенком, а можно взять ее для себя, чтобы освежить память и во время осенних прогулок рассказывать ребенку интересные факты об окружающей природе.

Эта книга относится к серии Вимельбухов — книг с детализированными картинками без слов. Ребенку с родителями предлагается совершить путешествие по страницам книги и придумать множество историй самостоятельно, разглядывая детализированные изображения жителей городка.

Отлично развивает воображение и словарный запас. В серии есть еще Зимняя книга , Весенняя книга , Летняя книга и Ночная книга . Книги не дешевые, но если ваш ребенок любит рассматривать картинки — они стоят того, чтобы их купить!

Замечательная книга для чтения с детьми, которая не только расскажет о природных явлениях и процессах, происходящих в природе осенью, но так же подскажет чем заняться с ребенком осенью дома и на улице на прогулке.

Забавная история для самых маленьких про осенние приключения ежика Ежули в осеннем лесу.

Простой сюжет, забавная история, милые яркие картинки привлекут внимание малышей и вы будете перечитывать эту книжку снова и снова.

История, знакомая многим с детства. Маленькая беззащитная уточка не смогла улететь вместе со своей стаей в теплые края. История о том, как Серая Шейка пережила зиму, о ее дружбе с зайцем и глухарем, и их борьбе с лисой. Добрая и трогательная история со счастливым концом.

В Лабиринте есть несколько изданий этого замечательного произведения. Читайте внимательно отзывы покупателей — в некоторых книгах истории представлены в сокращенном варианте!

Это мой, как мамы, любимый тип книг. Книги, в которых полезная информация сочетается с веселыми развлечениями для детей.

Путешествуя по страницам книги ребенок и порисует, и потренирует внимание рассматривая картинки в поисках спрятавшихся персонажей, и поклеит любимые наклейки. В книге малышей ждут ходилки, бродилки, рисовалки, находилки, страшилки и разнообразные дурилки, а также раскраски и наклейки.

Простая, но от этого не менее трогательная история о дружбе и любви кота Фреда и гусыни Анабель, которые вынуждены расстаться на зиму, но продолжают думать и скучать друг о друге. Книжка при привязанность, с простыми и понятными детям иллюстрациями.

Осенняя, теплая и добрая сказка о маленьком Шорохе. Он появился на свет осенью и пытается понять, кому и зачем он нужен. По ходу повествования о жизни Шороха, в книжке рассказывается и о жизни разных лесных обитателей.

Иллюстрации в книге несколько специфичные, но понятные детям и не кричащие.

Еще одна восхитительная книжка из серии книг про медвежонка Бруно!
Великолепные рисунки, простой и в то же время познавательный текст.

Читая такую книгу вокруг так и чувствуется настроение осени. Но не той, когда хочется втянуть плечи и запахнуть поплотнее куртку, а такой, когда разноцветный ковер листьев под ногами шуршит, а солнышко еще припекает.

Грусть, тоска, дождь и веселый котенок в зеленых штанишках. Очень атмосферная, осенняя книга из серии приключений Петсона и кота Финдуса.

История о том, как котенок Финдус пытается развеселить загрустившего Петсона. В этой истории каждый взрослый узнает себя, когда у него плохое настроение, свои фразы, поступки и даже выражение лица… А деток научит тому, что не стоит отчаиваться и нужно помочь другу и развеселиться и прогнать прочь грусть.

Здравствуй, осень! Не секрет, что ты богата урожаем, а ещё и сказками. Детская сказка про Осень поведает нам о том, как Зайчонок, Бельчонок и Лисёнок встретились с красавицей Осенью. Осень оказалась отличной рассказчицей…

Детская сказка про Осень
Автор сказки: Ирис Ревю

Наступила осень. Весь лес усыпан желтыми, шумящими под ногами листьями, которые от сырости постепенно буреют и чернеют. Дольше всех держатся крепкие листья дуба, но и они скоро опадут. Зайчонок, Бельчонок и Лисёнок решили навести порядок на полянке, на которой они играли всё лето. Смастерив метёлки, зверята вымели полянку дочиста. За высокой сосной образовалась огромная куча листьев.

Наступило время обеда. Зайчонок, Бельчонок и Лисёнок разбежались по своим домам. Мамы ждали своих малышей и приготовили им вкусный обед. Отведав горяченького супа и выпив компот из сладких лесных ягод, зверята вновь собрались на заветной полянке.

Но что это? Вместо красивой, аккуратной кучи из разноцветных листьев, они увидели разворошенную груду. Часть листьев валялась рядом.

— Кто это здесь безобразничал? Чьих это рук дело? – громко возмущались они. На шум из-за деревьев вышла златовласая девушка. Это была красавица Осень. Зверята рассказали ей об озорнике, который навёл беспорядок на полянке.

— Это же мой брат, Осенний ветер, проверяет свою силу. Давайте вместе сложим листья в яму и накроем старыми ветками. Оттуда мой ветреный братец уже не сможет их достать.

Так оно и случилось. А потом Зайчонок, Бельчонок и Лисёнок слушали рассказы красавицы Осени о том, что она делает в осенние месяцы: в сентябре, октябре и ноябре.

А когда наступает декабрь, красавица Осень передаёт свою волшебную палочку тётушке Зиме.

Как бывает осенью?

Осенью деревья сбрасывают листву, от их зелёной летней и золотистой осенней одежды остаются только печальные чёрные ветви. Лиственный лес к октябрю чернеет, зеленеют только ели и сосны.

Все наше степное пространство из ярко-зеленого и разноцветного, каким оно было весной и в начале лета, уже в июле и августе становится желтовато-серым, с разными оттенками, редко красивыми, и наводит грусть на тех, кто видел степь в весеннем уборе. Растения в степи высыхают до такой степени, что ломаются от ветра, когда ветер усиливается, он обламывает их, кружа по степи.

На нашей стороне всегда бывает так: с половины августа после полудня уже свежо; до половины сентября стоят ещё сухие солнечные дни, хотя уже с морозцами по утрам, а со второй половины сентября начинается сырое, холодное и тёмное время.

Но и у нас бывает сухая и тёплая осень. Тогда стоит хорошая, хоть и свежая, но ясная погода не только в сентябре, но и в октябре, и незаметно подступают ноябрьские морозы.

Сказка про осень и её трёх дочках

Жила-была Осень, и было у нее

Три дочери: Сентябринка,

Октябринка и Ноябринка.

Как-то раз собралась мать Осень

Владения свои проверить и наказала

Дочерям не выходить из дому, пока

Она сама их не позовет.

Не дождались дочери материнского

Зова и решили сами пойти погулять.

Только Сентябринка открыла дверь, как сразу во дворе все листья и травы пожелтели, цветы завяли.

Октябринка порог переступила – ветер поднялся, всю листву с деревьев оборвал, тучи черные нагнал.

Ноябринка во двор вышла – снег с дождем пошел, холодно и темно стало.

Испугались дочки да со страху и забыли, кто они такие, как их зовут и где они живут. Разошлись в разные стороны, а на Земле мрак кромешный наступил.

Вернулась Осень домой, не может в темноте да холоде найти своих дочерей. Побежала она к другу Месяцу, рассказала о своей беде. Оседлал Месяц верного коня и отправился на поиски.

Долго ли, коротко ли он ехал, вдруг видит огонек вдали. Подъехал, а это около костра старичок Стовек сидит, угли ворошит, спрашивает, куда добрый молодец путь держит. Рассказал ему Месяц о своей беде. Старичок отвечает: «Знаю, как найти дочек Осени. Вот возьми косыночку. Она волшебная. Кто за ее кончик возьмется, тот к нему и прилипнет. Только при помощи этой косынки ты сможешь собрать Сентябринку, Октябринку и Ноябринку вместе». Поблагодарил Месяц Стовека и отправился в путь.

Едет-едет и вдруг слышит: кто-то тихонько курлычет. Пригляделся Месяц, а это журавлик от холода замерзает. Подобрал его молодец, обогрел, накормил да на волю отпустил.

Доехал Месяц до леса. Видит, охотники лису гонят, жалко ему зверя. Прикрыл Месяц лицо, и совсем темно стало. В это время лиса и убежала.

Только два шага шагнул, зайца в силках нашел и его выпустил.

Долго ли коротко ли бродил молодец, но наконец собрал он дочек Осени. Идут они домой, за косынку волшебную держатся, а вспомнить, кто такие, не могут. Опечалился Месяц.

Вдруг видят, в небе клин журавлиный летит, а самый маленький журавлик громче всех курлычет. Услыхали девушки крик, подняли головы, и Сентябринка вспомнила свое имя. А тут лиса пробежала, своим рыжим хвостом мелькнула и весь лес в желтый да красный цвет раскрасила. Как увидала это средняя дочка, так сразу и припомнила, что ее Октябринкой звать. А следом за лисой белый заяц, как пурга по полю, пролетел. Глянула на него Ноябринка и о своем имени догадалась.

Возвратились дочери домой да мать слушать стали, по очереди во двор гулять выходили. А на Земле мир да покой наступил.

Признаки осени.

Осень приходит после лета. Солнце светит редко, на небе тёмные тучи. Часто идёт холодный дождь.Листья жёлтые, красные, коричневые опадают с деревьев на землю. Золотой ковёр из листьев шуршит под ногами. Птицы улетают в тёплые края. Люди надевают куртки, плащи, сапоги, потому что на улице прохладно и сыро.
1. Ответить на вопросы:
Какое время года приходит после лета? Как светит солнце? Какие тучи на небе? Какие осадки осенью? Листья какого цвета опадают на землю? Откуда падают листья? Куда улетают птицы? Как одеваются люди? Почему?
2. Пересказать.

Осенняя прогулка.

Была осень. Таня и бабушка гуляли в парке. На улице было прохладно. Солнышка не было видно. По небу плыли тёмные тучи. Птиц не было слышно, они улетели на юг. Разноцветные листочки падали на мокрую землю. Таня собирала жёлтые и красные листики, а бабушка — коричневые. Вдруг заморосил мелкий дождик. Бабушка открыла зонт, и они пошли домой.
1. Ответить на вопросы:
Где гуляли Таня и бабушка? Как было на улице? Какие тучи плыли по небу? Почему не слышно птиц? Какие листочки падали на землю? Какие листики собирала Таня? А какие — бабушка? Почему Таня и бабушка пошли домой?
2. Пересказать.

По грибы.

Вася живёт в деревне недалеко от леса. Как-то раз Вася собрался по грибы. Красиво осенью в лесу. Ходит мальчик по сухой жёлтой траве. То подберёзовик найдёт, то подосиновик, то семейство опят у пенёчка. Устал Василий. Сел на пенёк передохнуть. Сидит грибник, жуёт пирожок. Вдруг с ветки упала шишка. Мальчик поднял голову и увидел белку. Она запасала орешки на зиму. Вася вернулся домой с полной корзиной грибов и в хорошем настроении.
1. Ответить на вопросы:
Где живёт Вася? Куда он собрался? Где растут грибы? По какой траве ходит Вася? Какие грибы находит Вася? Куда Вася сел передохнуть? Откуда упала шишка? Кого увидел мальчик на ветке? Что делала белка? Как закончен рассказ?
2. Пересказать.

Кот на прогулке.

Кот лежал на сухой жёлтой траве. На левом боку полежит, на правый бок перевернётся — никак не может согреться. Осеннее солнышко плохо греет. К вечеру на небе появились тёмные тучи. Заморосил мелкий дождик. Подул ветер. Разноцветные листья стали падать с деревьев. Дети в куртках, в шапках, в резиновых сапожках прошлёпали по лужам. На улице стало прохладно и сыро. Кот поспешил в тёплый дом к своим хозяевам.
1. Ответить на вопросы:
Где лежал кот? Почему кот переворачивался? Как греет осеннее солнышко? Когда появились тучи? Какие тучи появились на небе? Что сделал дождик? Что происходило с листьями? Как были одеты дети? Как стало на улице? Куда поспешил кот?
2. Пересказать.

Осенняя одежда.

Приближалась осень, и мама купила своим детям обновки.
Саше мама купила синюю куртку с серыми полосками, а Даше — красную куртку с розовыми полосками. У синей куртки есть капюшон, а у красной куртки нет капюшона. На Сашиной куртке застёжка-молния, а на Дашиной — кнопки. На синей куртке четыре кармана, а на красной — два.
Саша на голову наденет шапку с завязками, а Даша — берет с помпоном.
1. Ответить на вопросы:
Что такое «обновки»? Какого цвета Сашина куртка? А Дашина? Какого цвета полоски на куртке у Даши? У какой куртки есть капюшон? Какие застёжки на Сашиной куртке? А на Дашиной? Сколько карманов на Сашиной куртке? Что наденет на голову Саша? А Даша?
2. Пересказать.

Осень в лесу.

Женя с мамой и папой были в осеннем лесу.На высокой зелёной ёлке они увидели белку. Белочка ловко прыгала с ветки на ветку и нанизывала грибы на сучки. Высушит проворный зверёк грибы и разложит их в разные кладовые. Зимой белочка найдёт свои запасы и будет грызть.
Вдруг у Жениных ног пробежал ёж. Он нёс на своих иголках много сухих листочков. Ёжик будет спать всю зиму в тёплой норке.
Женя знает, что медведь тоже будет спать зимой. Осенью он найдёт под корнями дерева берлогу, выстелет её сухим мхом и уснёт там до весны.
А у зайчика нет норки. Он поменяет летнюю серую шубку на тёплую зимнюю белую и будет грызть ветки кустов. Так и проведёт зиму.
Женя пришёл домой и нарисовал картину, как звери готовятся к зиме.
1. Ответить на вопросы:
Где был Женя? С кем Женя ходил в осенний лес? Кого встретил Женя в начале прогулки? Что делала белочка? Зачем белка запасает грибы? Кто пробежал у Жениных ног? Что нёс ёжик на своих иголках? Что будет делать ёж зимой? Как медведь готовится к зиме? А как будет зимовать заяц? Что сделал Женя, когда пришёл домой?
2. Пересказать.

Любимое время года.

Бабушка, какое у тебя любимое время года? — спросила Оля.
— Осень.
— А почему? — огорчилась внучка. — Осенью идёт дождь, деревья остаются без одёжки, на земле лужи, сыро, грязно, прохладно.
— Нет, Оленька, осенью поспевает урожай овощей и фруктов. Осенью много грибов в лесу. Только осенью мы можем посолить грибочки, огурчики, помидорчики. А из спелых яблок мы сварим вкусное ароматное варенье. Когда придёт зима, будем с удовольствием лакомиться нашими запасами.
Оля улыбнулась и согласилась с бабушкой.
А какое время года любишь ты?
1. Ответить на вопросы:
Как зовут внучку? О чём спросила Оля? Какое любимое время года у бабушки? Как расссказала об осени девочка? Почему бабушка не согласилась с внучкой?
2. Пересказать.

Сейчас на дворе — ОСЕНЬ, и сегодня мы поговорим об осенних сказках для детей .

Почитаем классиков – 19 и 20 веков

И. С. Тургенев «Осенний день в берёзовой роще « в подборке (отрывок из рассказа «Свидание» из цикла «Записки охотника»). Кстати, действие многих рассказов «Записок охотника» тоже происходит осенью. В Озоне В Лабиринте Короткие рассказы про осень разных авторов, которые уже все относятся к классикам в подбоке : И. С. Соколов-Микитов «Осень» рассказ, В. Г. Короленко « Поздняя осень», И. А. Бунин « Антоновские яблоки» , К. Г. Паустовский « Словарь родной природы», «Мой дом», «Какие бывают дожди».

В 2015г издан сборник рассказов И. С. Соколова-Микитова «Осень в лесу» (Пришел сентябрь, Улетают журавли, Лось, Глухарь на гальке, Беляк, Ёж, Белки, Медведи, Рысь, Вечер в лесу, Волки)

И ещё одна книжка И.С. Соколова-Микитова : сказка «Листопадничек» с чудесными, добрыми рисунками Е. И. Чарушина.

Н. Г. Гарин-Михайловский «Осень Стихотворение в прозе « .

Рассказ И. А. Бунина « Антоновские яблоки» вместе с другими произведениями автора есть в сборнике «Темные аллеи».

Рассказы К. Г. Паустовского про осень «Барсучий нос» , «Прощание с летом» и несколько других можно прочитать в книге «Растрепанный воробей «.

Рассказ про осень В. Сухомлинского «Я хочу сказать своё слово» есть в прекрасном сборнике «Цветок солнца» .

К. Д.Ушинский В сборнике «Рассказы и сказки» кроме рассказа «Осень» множество произведений автора.

М. М. Пришвин «Поэтические миниатюры об осени «

Н. И. Сладков Сборник «Лесные тайнички»

Сентябрь (Осень на пороге, На великом пути, Паучок, Время, Птицы, Белкин мухомор, Крылатая тень, Сова, которую позабыли, Хитрый одуванчик, Друзья-товарищи, Лесные шорохи),

Октябрь (Швейня, Страшный невидимка, Фазаний букет, Деревья скрипят, Тайна скворечника, Старый знакомый, Сорочий поезд, Осенняя ёлочка, Упрямый зяблик, Лесные шорохи, Волшебная полочка),

Ноябрь (Почему ноябрь пегий? Курорт «Сосулька», Пороша, Трясогузкины письма, Отчаянный заяц, Синичий запас, Скворцы прилетели, Лесные шорохи).

Осень под водой

Г. А. Скребицкий «Осень « (Рассказ из книги «Четыре художника»), и ещё один рассказ «Носатик»

Г. Я. Снегирев Рассказ «Черничное варенье» и многие другие замечательные рассказы есть в книге «Хитрый Бурундук. Рассказы и маленькие повести»

а в сборнике Г. Я. Снегирева «Первое солнышко» есть рассказ «Как звери и птицы к зиме готовятся».

Сказки В. Г. Сутеева «Яблоко», «Мешок яблок» можно найти практически в любом сборнике, например, в «Весёлые сказки и истории».

В. В. Бианки «Осень « , «Лесная Газета. Сказки и рассказы»

Д. Н. Мамин-Сибиряк «Серая шейка»

Н. М. Грибачев «Рыжие листья» (из цикла про Зайца Коську) в сборнике «Сказки нашего леса» .

Юрий Коваль «Круглый год» (сборник с прекрасными иллюстрациями и диск)

«Сказка о том, как пришла осень» в сборнике «Полынные сказки» .

Подборки для школьников – Рассказы об осени (Э. Ю. Шим «Пятёрки», В. В. Бианки «Сентябрь», И. С. Соколов-Микитов «Лес осенью», В. В. Занков «Почему осенью листья деревьев меняют цвет и опадают?»)

Татьяна Домаренок – подборка «Сказки и рассказы для детей – Осень» , в том числе: Осень , Золотая осень на школьном дворе , и другие (Боровичок. Последние дни уходящего лета, Косолапый бедолага, Золотые бабочки Осени, Девочка Осень, Золотой букет, Бабушкины сказки, Димкина золотая рыбка, Как буквы и цифры готовятся к школе, Карта мира, Волшебник Букварь. для младших школьников, Страусёнок первоклассник).

Наталья Абрамцева Осенняя сказка .

Ефим Владимиров Фея Осень .

ЛАНА РА Ведьмочки и листопад , сказка.

Оксана Иваненко Спокойной ночи!

Сергей Козлов Сказки связанные с осенью можно читать в книгах, например издание «Ежик в тумане. Сказки о настоящем» издание 2015г издательство Время мастеров, в серии Лучшее детям. Художник Бодякова Галина

А можно читать сказки об осени Сергея Козлова на Ежином портале или многочисленных других сайтах в циклах *Осенняя песня травы* (Последнее солнце, Сыроежка, Лисичка, Красота, Осенние корабли, Как оттенить тишину, В родном лесу, Сосновая шишка, Птица, Вольный осенний ветер, Мы будем приходить и дышать) и * Осенние сказки * (Как поймать облако, Осенняя сказка, Как Ослику приснился страшный сон, Доверчивый Ёжик).

Надо отметить, что у С. Козлова очень много сказок, где его герои (Ёжик и его друзья) любуются осенью. Эти сказки нередко используют взрослые. Так, на встрече с читателями в Центральной детской библиотеке г. Сланцы «Осенний букет чувств» прозвучали «осенние» сказки С. Г. Козлова из книги «Ёжик в тумане». В октябре 2000 года это было чтение и обсуждение сказок С. Козлова «Осенняя сказка» и «Красота», а в 2002 году — маленькие сказки «Последнее солнце» и «Лисичка». Малыши смогли заглянуть в мир с тем, чтобы обрадоваться и удивиться его красоте, испытать счастье узнавания своей земли». И как интересно откликнулись дети! Подборка .

Людмила Крищенко Рыжая сказка .

Марта Быстрова Сказки домового. Осень .

Василий Морозов Наступает новая осень .

Ольга Борина Чай с Осенью .

Ксения Ремизова Сказка про День Начала Листопада .

Падмини С. Марина Попова Листопад .

Нина Павлова Осенние грибы .

Авторские осенние сказки в блогосфере

свободный журналист «ХайВей» Легенда об Осени

Иришенька Лазур

Стихи , рассказы и сказки про осень. На лесной поляне выросли грибы.

Автор: Ченцова Юлия Владимировна

ЛЮБИМЫЕ СТИХИ, РАССКАЗЫ И СКАЗКИ ПРО ОСЕНЬ.
НА ЛЕСНОЙ ПОЛЯНЕ ВЫРОСЛИ ГРИБЫ

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, изобразительная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора.

Цели: развивать устную речь; формировать умение анализировать признаки осени; дать базовые знания по теме «Грибы»; способствовать развитию творческих способностей учеников; воспитывать любовь к родной природе.

Целевые ориентиры дошкольного образования: выражает положительные эмоции (интерес, радость, восхищение, удивление) при прослушивании рассказа В. Бианки «Сентябрь», стихотворения В. Шульжика «По грибы старик собрался…»; участвует в подвижных играх; умеет поддерживать беседу, высказывает свою точку зрения.

Материалы и оборудование: энциклопедия «Грибы», цветные картинки и плакат с изображением съедобных и ядовитых грибов; цветная бумага, карандаши, ножницы, клей ПВА или клеевой карандаш.

Содержание
организованной деятельности детей

1. Организационный момент.

Воспитатель (показывает веточку рябины). Ребята, передавая веточку рябины по кругу, рассмотрите ее. Какое время года нам напоминает эта веточка? Какие приметы осени вы знаете? (Становится холоднее, желтеют, а затем опадают с деревьев листья, перелетные птицы улетают на юг, дни становятся короче, зимующие звери и птицы делают заготовки на зиму и др.)

2. Чтение рассказа Виталия Бианки «Сентябрь».

РАССКАЗ В. БИАНКИ «СЕНТЯБРЬ»

Все чаще начинает хмуриться небо, ревет ветер. Подошел первый месяц осени.

У осени свое рабочее расписание, как у весны, только наоборот. Она начинает с воздуха. Высоко над головой исподволь начинает желтеть, краснеть, буреть лист на деревьях. Как только листьям станет не хватать солнышка, они начинают вянуть и быстро теряют свой зеленый цвет. В том месте, где черешок сидит на ветке, образуется дряблый поясок. Даже в безветренный, совсем тихий день вдруг оборвется с ветки тут – желтый березовый, там – красный осиновый лист и, легко покачиваясь в воздухе, бесшумно скользнет по земле.

Когда, проснувшись утром, первый раз увидишь на траве изморозь, подумаешь: «Началась осень». С этого дня, вернее с этой ночи, потому что первые заморозки всегда бывают под утро, все чаще будут срываться листья с ветвей, пока не задуют ветры-листодёры, не сорвут с леса весь роскошный наряд.

Исчезли стрижи. Воздух пустеет. И холодеет вода: больше уж не тянет купаться…

И вдруг устанавливается вёдро: теплые, ясные, тихие дни. В спокойном воздухе летят, серебрятся длинные паутинки… И радостно блестит в полях свежая молодая зелень.

Бабье лето настает, – улыбаясь, говорит народ.

Одни зайчихи никак не могут успокоиться, всё ещё не могут примириться, что лето прошло. Лето кончилось.

Вопросы детям:

– Ребята, какие краски у осени? Какие краски у дождя?

– Какое небо осенью?

– Как изменился лес осенью? Поляна?

3. Подвижная игра «Капли дождя».

Педагог предлагает детям стать в колонну по одному и положить руки на плечи того, кто стоит перед ним.

Воспитатель. Сделайте из колонны круг, руки оставьте на плечах. Теперь тихонько, на цыпочках, двигайтесь по кругу… Представьте, что начинается моросящий тихий дождик. Пусть ваши руки станут маленькими капельками дождя, их очень много, они падают с неба: кончиками пальцев очень нежно барабаньте по плечам того, кто идет перед вами… А теперь дождик усиливается и капли дождя стали больше и тяжелее: сильнее барабаньте кончиками пальцев по плечам. Если вы прислушаетесь, то услышите шум дождя… Представьте, что дождик стал еще сильнее: быстро постукивайте плоскими ладошками по плечам… Дождь постепенно утихает: барабаньте кончиками пальцев… Дождь почти совсем прекратился: очень нежно касайтесь кончиками пальцев… Дождик совсем закончился, и наши ручки и ножки отдыхают. Вытяните руки вверх над головой и представьте, что руками вы маните и зовете солнышко, которое уже появляется из-за туч и облаков. Опустите руки.

4. Чтение стихотворения Валерия Шульжика «По грибы старик собрался…».

Воспитатель. Какое время года наступит после осени?

– Делают ли заготовки на зиму люди?

Дети вспоминают работу на даче и походы в лес за грибами.

По грибы старик собрался,         

А в грибах не разбирался.

Не запутаться дабы –

Взял он книжку про грибы.

Старичок сидел под ёлкой,

По строке водил рукой,

А вокруг шептали волки:

«Ишь ты, грамотный какой!»

5. Беседа о грибах.

– Кто из вас ходил в лес за грибами? Вижу, многие из вас имеют опыт в этом деле. Тогда скажите мне, пожалуйста, кто знает, на какие группы делятся грибы? (Съедобные и несъедобные.) Какие съедобные грибы вы знаете? (Белые грибы, подберезовики, лисички, опята.) Совершенно верно! Давайте посмотрим, как они выглядят (показывает на плакате) и какие бывают еще съедобные грибы. Почему подберезовик, подосиновик, мухомор так называются? Очень важно знать и то, что многие съедобные грибы имеют ядовитых двойников. К примеру, у белого гриба – это желчный гриб, у лисичек – ложные лисички, у опят – ложные опята (показать на плакате) и многие другие. Поэтому существуют очень важные правила сбора грибов: незнакомых грибов не брать и даже не трогать руками!

– Грибы надо срезать аккуратно ножиком, чтобы не повредить корешки, которые у грибов называются грибницей (демонстрирует рисунок, на котором изображено строение гриба, рассказывает про связь грибницы с корнями деревьев).

– Какие ядовитые грибы вы знаете? (Мухоморы, бледная поганка.) Эти грибы настолько ядовиты, что могут вызвать смерть человека. Самый ядовитый из грибов – бледная поганка. Прежде чем начать работу над аппликацией, мы еще раз внимательно изучим по картинкам внешний вид грибов и их отличительные признаки. (Рис. 1.)

Рис. 1. Съедобные и ядовитые грибы

– Скажите мне, пожалуйста, а может ли быть и такая ситуация, когда даже съедобный гриб есть нельзя ни в коем случае? (Ответы детей. ) Ни в коем случае нельзя есть даже самые хорошие грибы, которые выросли в городе или около автомобильных дорог. Такие грибы впитывают вредные вещества из воздуха и земли и становятся очень опасны для организма человека.

6. Аппликация.

Воспитатель. Для того чтобы хорошенько запомнить внешний вид съедобных и ядовитых грибов, мы с вами сделаем композицию – аппликацию «Грибы». Для этого и вам понадобятся цветная бумага, ножницы, клей, карандаши. Я сейчас раздам вам макеты, и вы можете выбрать, какой гриб вам больше всего хочется изобразить: белый, подберезовик, подосиновик, лисичку или красный мухомор. (Рис. 2.)

Рис. 2. Макеты для аппликации по теме «Грибы»

Воспитатель. После этого вы вырезаете детали из макета, прикладываете к цветной бумаге, обводите карандашом, вырезаете уже из цветной бумаги и на отдельном листе составляете композицию. Количество грибов и их расположение выбираете сами. Цвет грибов можете посмотреть на плакате. Для того чтобы композиция была более похожей на настоящий лес, мы с вами будем использовать засушенные листья (березы для подберезовика, осины для подосиновика и т. д.), а еще вы получите наклейки для украшения ваших работ – это улитки, лягушата, бабочки и божьи коровки. А теперь приступаем к работе.

7. Рефлексия.

Выставка работ.

Вопросы:

– Что мы читали?

– Какие бывают грибы?

 

– Какую аппликацию мы сделали?

comments powered by HyperComments

Короткая сказка про осень для малышей. Короткие рассказы про осень. Страницы книги — сказки про осенний листочек

Жила-была Осень, и было у нее три дочери: Сентябринка, Октябринка и Ноябринка.
Как-то раз собралась мать Осень владения свои проверить и наказала дочерям не выходить из дому, пока она сама их не позовет.
Не дождались дочери материнского зова и решили сами вместе пойти погулять.

Только Сентябринка открыла дверь, как сразу во дворе все листья и травы пожелтели, цветы завяли.

А когда Октябринка порог переступила – ветер поднялся, всю листву с деревьев оборвал, тучи черные нагнал.

За Октябринкой и Ноябринка во двор выбежала – снег с дождем пошел, холодно и темно стало.

Испугались дочки да со страху и забыли, кто они такие, как их зовут и где они живут. Разошлись в разные стороны, а на Земле мрак кромешный наступил.

Вернулась Осень домой, не может в темноте да холоде найти своих дочерей. Побежала она к другу Месяцу, рассказала о своей беде.

Оседлал Месяц верного коня и отправился на поиски.

Долго ли, коротко ли он ехал, вдруг видит огонек вдали. Подъехал, а это около костра старичок Стовек сидит, угли ворошит, спрашивает, куда добрый молодец путь держит. Рассказал ему Месяц о беде. Старичок отвечает: «Знаю, как найти дочек Осени. Вот возьми косыночку. Она волшебная. Кто за ее кончик возьмется, тот к нему и прилипнет. Только при помощи этой косынки ты сможешь собрать Сентябринку, Октябринку и Ноябринку вместе». Поблагодарил Месяц Стовека и отправился в путь.

Едет-едет и вдруг слышит: кто-то тихонько курлычет. Пригляделся Месяц, а это журавлик от холода замерзает. Подобрал его молодец, обогрел, накормил да на волю отпустил.
Доехал Месяц до леса. Видит, охотники лису гонят, жалко ему зверя. Прикрыл Месяц лицо, и совсем темно стало. В это время лиса и убежала.
Только два шага шагнул, зайца в силках нашел и его выпустил.

Долго ли коротко ли бродил молодец, но наконец собрал он всех дочек Осени. Идут они домой, за косынку волшебную держатся, а вспомнить, кто такие, не могут. Опечалился Месяц.

Вдруг видят, в небе клин журавлиный летит, а самый маленький журавлик громче всех курлычет. Услыхала Сентябринка крик, подняла голову, и вспомнила свое имя. А тут лиса пробежала, своим рыжим хвостом мелькнула и весь лес в желтый да красный цвет раскрасила. Как увидала это средняя дочка, так сразу и припомнила, что ее Октябринкой звать. А следом за лисой белый заяц, как пурга по полю, пролетел. Глянула на него Ноябринка и о своем имени догадалась.

Возвратились дочери домой да мать Осень слушать стали, да по очереди во двор гулять выходили, каждая в своё время. А на Земле мир да покой наступил.

Читаем детям , месяца.

31.08.2017

Ежик Буль сидел на лужайке возле дома и заметил, как зеленую траву покрывает все больше желтых листьев. Как же грустно ему стало. Ведь желтые листья – признак осени. Малыш пошел в свою комнату, чтобы узнать, когда же наступит это коварная холодная пора года. Он внимательно посмотрел на календарь и не поверил своим глазам. Оказывается, осень должна прийти уже завтра! Не может быть! Он быстро позвонил своей подруге – белочке Гру, для нее новая пора года – настоящая сказка про осень. А для него – целая трагедия.

— Гру, ты знаешь, что осень начинается уже завтра?
— Конечно! Я невероятно рада! Золотая пора года, красота, цветы, теплые свитера, какао, книги, камин….
— Подожди, подожди. – перебил Буль свою подругу. – Все это вызывает у меня жуткий стресс. Может быть ты придёшь ко мне в гости?
Белочка согласилась и быстро примчалась к другу. С собой она прихватила яблок и орешков. Гру прекрасно знала – лучшее средство для успокоения мальчишек – еда. А во время приготовления вкусных блюд можно было бы и поговорить по душам.

Сказка про осень для детей: как перестать грустить и начать радоваться?

Гру надела розовый фартух и начала щебетать о последних новостях. Вместе с тем, она замешивала тесто на яблочный пирог.
— И она купила точно такое же платье как у меня, ну ты представляешь! Подай мне еще одно яйцо, замечательно. При этом сидит это платье на ней лучше, чем на мне. Я была очень раздосадована. Как хорошо ты нарезаешь яблочки, молодец, Буль! Но вот белка Крис совсем не молодец, ведь она рассказывает всем, что купила это платье первая!
Буль нарезал яблоки с лицом, на котором не было ни одной эмоции. Он не реагировал ни на жалобы Гру, которая ждала сочувствия. Не реагировал на ее похвалу. Кажется, Булю было совсем грустно.
— Дружище, уже завтра мы с тобой отправимся в школу! Это же сказка про осень – гулять по парку после уроков, жевать бутерброды и яблочки!
— Не знаю, чему ты радуешься. Сама посуди. Дни все меньше и холоднее. Купаться мы уже не сможем. Гулять на улице подолгу не сможем. Скоро в Сказочном лесу начнутся дожди, и мы будем сидеть дома. Никаких свежих яблок между прочим, — промолвил ежик и отправил себе в ротик кусочек вкусного яблока на пирог.
— Дни холоднее, но у нас же есть красивая новая одежда! Купаться не сможем, но сможем лазить по горам из желтых листьев! Во время дождей будем складывать пазлы или читать интересные сказки. А утром гулять по лугам в резиновых сапожках. При этом, Буль, не стоит забывать – вы с родителями все лето собирали яблочки на ваших иголках. И у вас в подвале целый склад этих сочных фруктов. Хватит на целый год!

Белочка залила тестом яблоки и открыла духовку. Поставила пирог в средину.

— А теперь давай разделаемся с орехами! – промолвила она и вручила их ежику. Сама же села отдохнуть. Пока Буль давил грецкие орехи и доставал из них сердцевину, Гру продолжала защищать свою любимую пору года. – Я целое лето носилась по лесу и собрала плоды. В моем доме целый склад полезностей. Для меня осень – это долгожданная пора, когда я отдохну и буду пользоваться плодами моих трудов. Осень – это перерождение природы. Лес готовится к зимнему волшебству, а мы можем наблюдать за этим приготовлением. Зеленый цвет превратиться со множество оттенков желтого и оранжевого, красного и коричневого. А затем ненадолго станет серым, пока снег не украсит собой все вокруг. Бедные обезьяны и слоны. Им приходится целый год смотреть на изнуряющую жару и гулять по джунглям. Нам же так повезло с разнообразием погоды. Для меня сказка про осень – это чудо!
Буль внимательно слушал и вначале хотел поспорить. Но потом почувствовал с каким умилением, нежностью и любовью Гру говорила про долгожданную пору года. Кажется, уже и ежик начал влюбляться в эту осеннюю сказку. В кухне запахло яблочным пирогом.
— Орехи готовы, — промолвил Буль. Они достали горячий пирог из духовки, посыпали его сахарной пудрой и орехами. Заварили чай. И начали кушать свой кулинарный шедевр.
— Как вкусно, — промолвил ежик. – Спасибо, белочка. Кажется, листья за окном меня уже не пугают, а радуют.
— А может доедим и пойдем кидаться листьями? – улыбнулась Гру.
Так друзья и поступили. На следующий день Буль проснулся очень счастливым, ведь ему очень повезло родиться в Сказочном лесу, где жили целых четыре абсолютно разных поры года. Каждая из которых дарила свою красоту и волшебство.

Ми створили більше 300 безкоштовних казок на сайті Dobranich. Прагнемо перетворити звичайне вкладання спати у родинний ритуал, сповнений турботи та тепла. Бажаєте підтримати наш проект? Будемо вдячні, з новою силою продовжимо писати для вас далі!

Сказка про осень и её трёх дочках

Жила-была Осень, и было у нее

Три дочери: Сентябринка,

Октябринка и Ноябринка.

Как-то раз собралась мать Осень

Владения свои проверить и наказала

Дочерям не выходить из дому, пока

Она сама их не позовет.

Не дождались дочери материнского

Зова и решили сами пойти погулять.

Только Сентябринка открыла дверь, как сразу во дворе все листья и травы пожелтели, цветы завяли.

Октябринка порог переступила – ветер поднялся, всю листву с деревьев оборвал, тучи черные нагнал.

Ноябринка во двор вышла – снег с дождем пошел, холодно и темно стало.

Испугались дочки да со страху и забыли, кто они такие, как их зовут и где они живут. Разошлись в разные стороны, а на Земле мрак кромешный наступил.

Вернулась Осень домой, не может в темноте да холоде найти своих дочерей. Побежала она к другу Месяцу, рассказала о своей беде. Оседлал Месяц верного коня и отправился на поиски.

Долго ли, коротко ли он ехал, вдруг видит огонек вдали. Подъехал, а это около костра старичок Стовек сидит, угли ворошит, спрашивает, куда добрый молодец путь держит. Рассказал ему Месяц о своей беде. Старичок отвечает: «Знаю, как найти дочек Осени. Вот возьми косыночку. Она волшебная. Кто за ее кончик возьмется, тот к нему и прилипнет. Только при помощи этой косынки ты сможешь собрать Сентябринку, Октябринку и Ноябринку вместе». Поблагодарил Месяц Стовека и отправился в путь.

Едет-едет и вдруг слышит: кто-то тихонько курлычет. Пригляделся Месяц, а это журавлик от холода замерзает. Подобрал его молодец, обогрел, накормил да на волю отпустил.

Доехал Месяц до леса. Видит, охотники лису гонят, жалко ему зверя. Прикрыл Месяц лицо, и совсем темно стало. В это время лиса и убежала.

Только два шага шагнул, зайца в силках нашел и его выпустил.

Долго ли коротко ли бродил молодец, но наконец собрал он дочек Осени. Идут они домой, за косынку волшебную держатся, а вспомнить, кто такие, не могут. Опечалился Месяц.

Вдруг видят, в небе клин журавлиный летит, а самый маленький журавлик громче всех курлычет. Услыхали девушки крик, подняли головы, и Сентябринка вспомнила свое имя. А тут лиса пробежала, своим рыжим хвостом мелькнула и весь лес в желтый да красный цвет раскрасила. Как увидала это средняя дочка, так сразу и припомнила, что ее Октябринкой звать. А следом за лисой белый заяц, как пурга по полю, пролетел. Глянула на него Ноябринка и о своем имени догадалась.

Возвратились дочери домой да мать слушать стали, по очереди во двор гулять выходили. А на Земле мир да покой наступил.

Сочинение сказок вместе с мамой – это тот вид творчества, который был очень распространен в семьях интеллигенции в девятнадцатом веке. Тогда даже выпускались домашние журналы и газеты. Сейчас этот вид речевого творчества почти забыт. Попробуем возродить и посмотреть, что из этого получится?

Наверняка, все взрослые, гуляя осенью с малышом, отвечали на его бесконечные «почему» — почему листья падают и кружатся, почему туман, почему листья осинки дрожат, почему улетают птицы и еще сотни разных почему. Конечно же, Вы проводили с ним Наверняка Ваш малыш уже может назвать признаки осени и знает, чем осень отличается от других времен года. А сегодня на базе имеющегося у Вашего малыша знаний и опыта мы сочиним с ним его первую авторскую сказку о природе – осеннюю сказку. Он в ней будет настоящим писателем и художником!

А эта осенняя песенка об осени в картинках поможет Вам с малышом окунуться в осеннее сказочное настроение!

Секрет 1: как научить строить сюжетную линию сказки.

Я хочу предложить сочинить вместе с детьми сказку о приключениях осеннего листочка. Почему именно эта тема? Во-первых, приключения всегда нравятся детям. Во-вторых, сочиняя эту сказку, малыш вспомнит признаки осени, научится использовать имеющиеся у него знания об осени в новой творческой ситуации. А это значит, что будет учиться быть не потребителем, а творцом!

Если предварительно не обговорить сюжет сказки с ребенком, то он будет забывать слова, запинаться, путаться, и сказки не получится. Поэтому нужно обязательно обсудить еще до сочинения, о чем будет Ваша сказка.

Спросите ребенка:

• «Наш герой – листочек – это будет листочек с какого дерева – молодого или старого? Клена или рябины? Дерева из леса или дерева на берегу реки? Или дерева в нашем дворе? У него будет имя? »
• «С чего начнется наша сказка?»
• «Что случится с листочком в сказке? Может быть, он отправится в путешествие с перелетными птицами? Или встретит на своем пути серебристую паутинку и начнет беседовать с паучком? А может быть, он опустится на веточку и поплывет по реке, а по пути будет знакомиться с рябиной, березкой и другими деревьями, которых он раньше не видел. А может быть, листочек опустится на пенек и увидит, как разные насекомые прячутся перед зимой в щели пенька, и с ними подружится. Или его занесет ветром в беличье дупло и он подружится с белочкой?»
• «Чем всё закончится?»

Такое простое планирование сказки поможет ребенку выстроить сюжет. И тогда процесс сочинения-рассказывания сказки будет легким и приятным для малыша! Можно даже зарисовать придуманный сюжет схематичными картинками, если он получился достаточно длинным.

Придумайте название сказки, из которого будет понятно, о чем в ней говорится. Можно показать обложки детских книжек и прочитать их названия для примера, вспомнить как называются любимые сказки и мультики ребенка.

Секрет 2: как научить ребенка рассказывать свою сказку?

После творческого планирования — придумывания сюжета сказки начните рассказывать сказку вместе с малышом.

Если ребенок еще маленький (3-4 года), то начинайте фразу, а малыш ее закончит. Это будет выглядеть примерно так: «Жил да был… кто? (ребенок – «листочек»). И жил он на… (ребенок заканчивает). Наступила…. Подул сильный ветер. Однажды ветер…Листочек испугался… Он спросил… Рябина ответила..И полетел он….» и т.д.

Задавая начала фраз, Вы помогаете ребенку построить связи между предложениями и частями текста. Такое сотворчество очень полезно для ребенка, потому что в нем малыш накапливает своеобразный «словарь» связок и сказочных слов (жили-были, вдруг, однажды, спросил, сказал, ответил, удивился, начался, и стали они и т.д.). Часто сочиняя сказки с мамой и «впитывая» в себя этот опыт, через некоторое время произойдет перелом: Вы вдруг заметите, что малыш начал активно использовать сказочные слова и связки в своей речи, в своих сочинениях без Вашей помощи, он легко строит текст и не запинается между предложениями, у него плавная богатая выразительная речь! Это именно тот результат, к которому мы и стремимся!

Если ребенку 5-6 лет , то Ваша помощь будет зависеть от уровня речевого развития малыша и его индивидуальных особенностей. Одним детям помощь не требуется, другим нужно давать начала фраз как и в 3-4 года, третьим достаточно вопроса-подсказки: «А дальше что случилось? Кого он встретил? Что сказал?»

Прием диктовки сказки взрослому.

Очень советую записать получившуюся сказку под диктовку ребенка. Такой прием «диктовки» ребенком взрослому развивает речь так, как ее не разовьет никакой другой прием. И дело тут в том, что малыш ставится в ситуацию, когда ему приходится диктовать, а значит, продумывать свою речь и каждое свое слово! Этим приемом мы готовим переход от устной речи к письменной! Когда ребенок диктует, он строит такие предложения, которые в другой ситуации он еще не в состоянии построить! То есть диктовка текста — это как бы «планка» роста для малыша!

Если малыш много раз повторяет одно и то же слово, то можно его подправить: «Послушай, как у нас получилось. Листочек сказал: «Здравствуй», Рябина сказала: «Здравствуй». Листочек сказал: «А ты кто такая». А рябинка сказала: «Я рябинка. А ты кто? У нас с тобой всё время повторяется одно и то же слово «сказал». Давай попробуем его заменить. Как по-другому можно сказать? (вместе с малышом подберите слова – прошептала, произнесла, воскликнула, ответила, спросила, удивилась)». С помощью приема диктовки ребенком своей сказки Вы не только обогатите словарь малыша и разовьете связную речь, но и внесете весомый вклад в успешную подготовку ребенка к школьному обучению.

Секрет 4. Как сделать книжку-самоделку с детской сказкой?

Я всегда оформляю детские сказки в самодельные книжки. Складываю лист альбома пополам. Получается «книжка» из 4 страниц. Первая страница– обложка. Ее рисует ребенок. На обложке мы подписываем название нашей сказки. Обязательно выбираем такое название, чтобы из него было понятно, о чем говорится в сказке. Следующие три страницы – это сама сказка: ее начало (вторая страница), середина (третья страница) и конец (четвертая страница). Я под диктовку пишу текст внизу страницы. А ребенок рисует рисунки.

Ребенок быстро забывает свои действия, тем более свои слова. Речь – это вообще явление, которое невозможно ни пощупать, ни погладить ни как-то ощутить. Такие книжки показывают ребенку наглядный результат его речи, его усилий и вызывают большой интерес у всех малышей. Ведь этот результат красивый, его можно показать другу, папе, бабушке, погладить, потрогать!

Честно скажу, что я не видела ни одного маленького ребенка, который бы отказался сочинять сказку и издавать по ней свою собственную книжку, в которой он будет и художником, и писателем. Причем даже самые подвижные и гиперактивные дошкольники готовы заниматься этим увлекательным делом часами!

Секрет 5. Примерные темы осенних сказок для малышей.

Если Вам понравилось сочинять сказки о природе, то вот примерные темы осенних историй, которые нам с детьми полюбились. Может быть, и Вам они придутся по душе и вдохновят на творчество: «Приключения осеннего дождика», «О чем прошептала рябина», «Почему дуб осенью зеленый?», «Как белочка готовилась к зиме», «Приятный сон осеннего дерева», «О чем говорят деревья в лесу осенью?», «Что вчера мне рассказал осенний ветер?»

Занятия с детьми по рассказыванию с примерами упражнений, речевых игр и заданий Вы найдете в статье

Приглашаю вас к диалогу:

У Вашего малыша получилась интересная сказка ? Пришлите ее на «Родную тропинку», и мы ее с радостью опубликуем с указанием Ваших фамилии, имени и имени малыша.

Вы уже давно сочиняете сказки с ребенком? Напишите об этом в комментариях. На какие темы Вы любите сочинять сказки? Ваши идеи вдохновят другие семьи последовать за Вашим примером!

Всем счастливого сказкотворчества!

Вот какую замечательную осеннюю сказку сочинила по этой статье одна из читательниц сайта -посмотрите, какую красивую осеннюю книгу они сделали дома вместе с малышом:

Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ

«Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей»

Кликните на или на обложку курса ниже для бесплатной подписки

Осень — это самое волнующее, волшебное время года, это необычная красивая сказка, которую щедро нам дарит сама природа. Многие известные деятели культуры, писатели и поэты, художники неустанно восхваляли осень в своих творениях. Сказка на тему «Осень» должна развивать у детей эмоционально-эстетическую отзывчивость и образную память.

Жанр эпических произведений

Согласно определению, сказка — это особый произведений в литературе или фольклоре, содержание которых полностью основано на вымысле. Сказки бывают двух видов:

Не вызывает возражений утверждение о том, что фольклорная сказка исторически однозначно предшествует авторской литературной.

Пролог

Осень, вступая в свои права, тут же погружает нас в настоящую сказку. Вся растительность смело меняет окрас своего убранства, переодеваясь в более яркие, пестрые наряды: багрянцем пылают разлапистые клены, на ветру нежно трепещут желтые осины, пылает костер алой рябины. Время чудес…

Так может начинаться любая сказка про осень, которых великое множество как у известных литераторов, та и народного происхождения. Их может сочинять абсолютно каждый, даже дети дошкольного и младшего школьного возраста.

Воображение

Воображение есть в каждом из нас. Только в ком-то оно спит и готово вот-вот проснуться, а у кого-то впало в продолжительный Но все можно исправить. Нужно лишь искренне поверить в личностное обладание творческой жилкой и дать ей небольшой толчок, после которого она проснется и начнёт генерировать сказочные идеи, каждый раз превосходя саму себя.

Воображение является способностью создавать сюжеты и образы, находить необычное в обычном, давать жизнь не реальному и неживому. Но оно нуждается в подпитке, после которой и начнет формироваться сказка. Этой подпиткой могут стать различные жизненные ситуации, такие как времена года (в нашем случае осень), изменения в окружающей природе, достижения, успехи, проблемы, неудачи и провалы.

Общение с маленьким ребёнком может помочь разбудить воображение. Отвечая на наводящие вопросы, он сам ответит вам, как и что должно произойти в сказке. Сочинение сказок вместе с детьми — очень познавательное занятие, ведь у них самое яркое, живое и красочное воображение. Фантазируйте, оживляйте неживое. Пусть дорога убегает из-под ног, говорит дверь, шкаф радуется вашему приходу и просит почесать спинку. Особое внимание стоит уделить и названию. Оно должно быть коротким, емким и интригующим, например: «Осень на пороге», «Сказка об осеннем чуде» и т.д.

Вдохновение

Источник вдохновения можно найти в музыке, картинах, в образах известных сказок и мира кино. А единение с матушкой природой может пробудить идеи даже в голове, которая напрочь забита суетой и мирскими заботами. Чтобы настроиться на нужный лад, получить определенный заряд вдохновения, можно прослушать «Осеннюю песню» П.И. Чайковского или декларирование прекрасного произведения В. Борцовой «Сказка про Осень-Златовласку». Не лишним будет и просмотр репродукций картин И.С. Остроухова «Золотая осень» и И.И. Левитана «Золотая осень».

Как образец можно прочитать произведения следующих авторов: Ирис Ревю «Детская сказка про Осень», Лариса Зубаненко «Сказка про осень», Щукина Татьяна «Ёжик и осень», Екатерина Карагодина «Сказка про Осень», Дмитриев Василий «Сказка про осень и её трёх дочках». Они помогут определиться заранее, какой должна быть ваша сказка про осень.

Честная и добрая

Приступив к сочинительству или к выбору повествования для прочтения, стоит помнить, что в сказках злые силы всегда побеждает добро, ум превосходит глупость, а главный герой за свои добрые поступки обязательно получает награду и признание окружающих. Но не стоит углубляться в неприкрытое морализаторство.

Смелая и отважная

Нельзя отрицать тот факт, что большинство не только безгранично добрые, но и смелые. Использование такого образа подарит как сочинителю, так и слушателям уверенность в собственных силах, поможет при помощи отождествления с главным персонажем побороть свои страхи и комплексы. Любая детская сказка про осень может подарить благодатную почву для уверенности.

«Пикантные» подробности

Естественно, если в истории будет зло/злодей, то конечно он должен быть наказан, вот только следует постараться пропустить кровавые подробности (вроде отрубания головы или вспарывания живота, как в «Красной шапочке»). Дети не имеют достаточного жизненного опыта, поэтому их воображение, справляясь с полученной информацией, может нарисовать пугающие картины, что явно не пойдет им на пользу.

Когда и какие рассказывать

Даже самая короткая сказка про осень обязательно возбудит фантазию маленьких любителей волшебных историй, вызовет бурный эмоциональный всплеск и отклик.

После прочтения сказки или рассказа слушатели могут еще довольно долго переживать все события и повороты повествования. Поэтому насыщенные приключениями истории лучше рассказывать в активное время суток, а перед тем как отправиться спать, следует отдать предпочтение спокойной сказке, которая обязательно закончится благополучно, хотя и будет не без нравоучений. Такая сказка про осень не оставит в голове у ребенка неразрешенных вопросов по поводу произошедших событий, тем самым способствуя крепкому и спокойному сну. Мечтайте о своём мире, о себе, пусть ваши желания сбудутся в созданной сказке. Но будьте аккуратны, ведь желания имеют свойство сбываться, поэтому думайте позитивно!

14 детских книг об осени — Рассказы на осень

Великолепно дети книги о осень и осень чтобы погреться в этом сезоне!

Я люблю осень — люблю, люблю, люблю!

Более прохладные температуры, красивые цвета и запах воздуха. И одна вещь, которую нам действительно нравится делать осенью, — это проводить время за чтением на свежем воздухе с некоторыми из наших любимых детских книг об осени.

 

Иногда это будет история во время нашего послешкольного перекуса на палубе, или мы будем обниматься с пледом в гамаке для хорошего чтения.Нам также нравится брать с собой книги, когда мы отправляемся на ежегодные осенние мероприятия — сбор яблок, охоту на тыквы или приятную осеннюю прогулку.

Сегодняшний список книг посвящен всему «уюту» осеннего сезона! В этот список я включил несколько наших любимых книг за осень, а также несколько новых книг, которые вам действительно понравятся. Каждая книга также имеет партнерскую ссылку для вашей информации и удобства. ПЛЮС, мы также включили задания на осеннюю тематику для книг вместе с БЕСПЛАТНЫМ печатным заданием по осеннему чтению — надеюсь, вы найдете несколько, чтобы добавить в свой список для чтения в этом году!

 

Осенние истории для чтения вслух

 

Осень пришла, и Медведю есть что рассказать, Филип С. Снид. Но сначала ему нужно найти того, кто будет слушать — все так заняты подготовкой к зиме, а Медведь засыпает.

Очаровательная сказка о лесных животных, снующих осенью, с мягкими иллюстрациями и описательным текстом, детям очень понравится эта сказка! После прочтения книги попробуйте вместе с детьми выполнить эти задания в режиме гибернации. Best для детей от 2 до 6 лет.

 

Все мы любим краски осени, но какой она должна быть для дерева? В книге Марти Келли «Осенние трудности» мы узнаем, как трудно быть деревом осенью.Соедините эту историю с этим заданием по рисованию «Деревья через сезоны» для детей дошкольного и младшего возраста.

В этой забавной истории рассказывается о различных изменениях, происходящих с деревом в течение года, и детям будет интересно узнать об изменениях с точки зрения дерева. Найдите больше забавных книг и занятий о листьях в нашем обзоре «Исследуя деревья». Отлично подходит для детей от 2 до 7 лет.

 

Одно слово приходит на ум, когда мы думаем о «В свете луны урожая» Харриет Зиферт — красиво! Иллюстрации к этой истории такие теплые и манящие.Прочтите о некоторых забавных осенних традициях — качании яблок, складывании тыкв и танцующих листьях — но сюрприз в том, кто испытает веселье! Отлично подходит для приятного ночного чтения! Подходит для детей от 3 до 8 лет.

Выращивание книжных червей? Обязательно попробуйте Audible БЕСПЛАТНО и получите 2 БЕСПЛАТНЫЕ аудиокниги!

 

    

Два очаровательных чтения для младенцев и детей ясельного возраста включают «Я люблю осень!»: настольная книга с сенсорным экраном и «Утка и гусь, найди тыкву» Тэда Хиллса.Мне нравятся цвета в обеих книгах!

Я люблю осень! полна простых рифм, а также практических предметов, которые маленькие дети будут любить трогать и чувствовать. И «Утка и гусь» — одна из наших любимых серий настольных книг, потому что персонажи напоминают мне малышей, исследующих мир. Милые книги для детей от 1 до 3 лет.

 

Мы читали Fall Mixed Up Боба Рачки в прошлом году и смеялись большую часть книги. Автор предлагает уникальный взгляд на осень, рассказывая обо всех мероприятиях сезона, связанных с неправильным животным или событием! Медведи собирают орехи.Гуси впадают в спячку. Белки летят на юг в больших восьмерках .»

В рассказе много неразберихи, и читатели должны быть наблюдательны, чтобы уловить все несоответствия слов. Интересный способ узнать об осени и отточить навыки наблюдения! Отличное чтение для детей от 3 до 10 лет.

«Я знаю, что сейчас осень» Эйлин Спинелли — это то, что вам, возможно, придется найти в своей библиотеке, но оно того стоит! Одна из вещей, которые мне больше всего нравятся в этой книге, это то, что в ней рассказывается о повседневных делах, которые происходят осенью — берем теплые пальто, возвращаемся в школу, сгребаем листья, надеваем теплые носки — ах, осень! Уютное чтиво для детей от 3 до 8 лет.

 

Сказочные книги об осени для детей

 

Новое чтение для нас в этом сезоне — «Удивительная осень» Брюса Голдстоуна, и оно быстро становится одним из наших любимых! На каждой странице есть яркие картинки, и книги прекрасно рассказывают о различных событиях, происходящих каждую осень: сбор урожая, смена листьев, миграция и изменения, которые дети увидят в природе.

Эта книга прекрасно сочетается с нашим БЕСПЛАТНЫМ набором карточек «Охота за мусорщиками осенних листьев»! Много интересных фактов и интересной информации. Идеально подходит для детей в возрасте от 3 до 10 лет.

 

Еще одна «новинка для нас» в этом году — «Рассчитывая на падение» («Математика в природе») Лизанн Флатт. Это одна из тех книг, которые можно взять с собой в веселую осеннюю прогулку. Это часть серии, и каждая книга посвящена математическим концепциям, которые можно найти в природе — вы знаете меня, если это математика или наука, это обязательное чтение для нас!

Мне нравятся текстурированные иллюстрации, а также элементы решения проблем, вплетенные в повествовательную историю. Отлично подходит для детей от 3 до 8 лет.

 

Один из наших давних фаворитов — «Осень: Алфавитный акростих» Стивена Шнура. Книга использует каждую букву алфавита, чтобы показать предмет, который вы найдете в осенний сезон, а затем делает еще один шаг, беря это слово и превращая его в стихотворение-акростих!

Так много причин, чтобы насладиться этой книгой — отличное введение в поэзию для маленьких детей, красивые картинки и пробежка по алфавиту предлагают несколько способов обучения во время чтения. Идеально подходит для детей от 3 до 11 лет.

 

     

Мне всегда нравится включать в наши списки книг книги, которые легко читаются, потому что я думаю, что сезонные мероприятия — отличный способ побудить детей выучить новые слова и потренировать свои навыки чтения. Книги из серии «Школа Робин Хилл» идеально подходят для осени!

В проекте «Осенний лист» дети из первого класса миссис Коннор собирают листья для отправки в школу в штате, где деревья не меняют цвет, а Тыквенное поле рассказывает о приключениях школьной экскурсии на тыквенное поле. .Мне нравится эта серия, потому что она также знакомит маленьких детей с отличными навыками решения проблем и социальными навыками. Обе книги предназначены для чтения 1-го уровня и идеально подходят для детей в возрасте от 3 до 6 лет.

 

Мы рекомендуем эту книгу в наших мероприятиях по сбору яблок и производству сидра, и в это время года она заслуживает второго упоминания. «Дни производства яблочного сидра» Энн Пермелл знакомит читателя с деталями, связанными со сбором яблок и приготовлением сидра.Забавные подробности о приготовлении сидра объясняют, почему это сезонное удовольствие! Увлекательное чтение для детей от 3 до 10 лет.

 

И наша последняя книга рассказывает о любимом осеннем животном — совах! «Дети совы» Мартина Уодделла — это история трех маленьких сов, которые должны сохранять спокойствие, когда их мать уходит ночью. Красиво рассказанный, любой ребенок будет идентифицировать себя с этими тремя совятами, поскольку они задаются вопросом, когда мама вернется. И мне нравятся глубокие иллюстрации в книге. Попробуйте некоторые из этих поделок и занятий с совами после того, как прочитаете историю! Прекрасно подходит для детей в возрасте от 1 до 6 лет.

 

 

Получите экземпляр БЕСПЛАТНОГО осеннего задания по чтению и вдохновите своих детей на новые истории этой осенью!

 

Больше осенних книг для детей

14 уютных книг, посвященных осени

Лучшая неотложная помощь (ранние чтения) с сезонными темами

Отличные книги для охоты за листьями

 

Больше развлечений осенью

Искусство и наука натирания листьев

Осенние семейные мероприятия BINGO {бесплатно для печати}

55 распечаток свободного падения

20 научных занятий осенью на открытом воздухе

 

 

Осенние и осенние книги и сказки для малышей и дошкольников

2528 акции

• Фейсбук13
• Pinterest2515

Меня каждый год удивляет, когда осенью листья меняют цвет и начинают опадать. Несмотря на то, что я жду и предвкушаю смену времен года, когда лето подходит к концу, от всех красок захватывает дух. Это действительно волшебное время года, когда красные и золотые листья заполняют пейзаж вокруг нас. Чтение о смене времен года — отличный способ помочь вашим детям больше узнать об окружающем мире. Поэтому каждый год мы добавляем несколько таких осенних книг в нашу книжную корзину и наслаждаемся сменой времен года. Итак, вот наш выбор из лучших осенних книг и рассказов для малышей и дошкольников .

Что вы найдете на этой странице

• Осенние истории и книги
  • 1. Осень
  • 2. Осень смешана
  • 3. Осенний посетитель
  • 4. Первое падение мыши
  • 5. Падение не легко
  • 6. Это падение
  • 7. Удивительная осень
  • 8. Прощай, лето, привет, осень
  • 9. Пусть наступит осень
  • 10. Осень пришла
• Осенние занятия с малышами и дошкольниками

• Осенние истории и книги

  Мы включили партнерские ссылки на некоторые продукты и ресурсы в качестве партнера, который мы можем заработать на соответствующих покупках.

  Хотя листья могут быть самым очевидным признаком осени, который могут увидеть ваши малыши и дошкольники, осень приносит с собой множество других сезонных вещей. Ознакомьтесь с этими общими осенними книгами для малышей и дошкольников, чтобы узнать больше о том, что добавить в вашу книжную корзину в этом сезоне.

  Взгляните на мой список любимых осенних книг моих детей.

  1. Осень

  Безусловно, любимой книгой моих малышей и дошкольников в это время года является книжка с картинками (без слов) «Осень» Герды Мюллер.Мы рекомендуем весь набор сезонов и используем их даже с детьми старшего возраста в качестве подсказок для написания рассказа.

  2. Осенняя путаница

  <

  Fall Mixed Up — все животные выполняют работу друг друга! Медведь прячет орехи, пока гуси впадают в спячку. Эта осенняя книга полна глупых идей, которые заставят всех в вашем доме хихикать.

  3. Осенний гость

  Осенние гости – следуйте за семейством медведей, которые отправляются в путь, чтобы насладиться всеми событиями, которые приносит осень. Они посещают карнавал и даже разыгрывают угощения, и все это незаметно!

  4. Первая осень мыши

  Первая осень мыши Мышь занята открытием всех чудес осени. Особенно во всех разноцветных листьях. Маус и Минка отправляются в приключение на свежем воздухе, чтобы узнать все об этом прекрасном времени года.

  5. Падать нелегко

  <

  Падать нелегко – Эта история о маленьком деревце и проблемах, с которыми оно сталкивается во время осени. Что бы ни делало дерево, похоже, оно не помогает.Читайте дальше, чтобы узнать, как выживает это дерево.

  6. Осень

  Осень. Узнайте все, что нужно знать об осени в этой книге, следуя за мальчиком, который указывает на все замечательные изменения, которые приносит время года.

  7. Потрясающая осень

  Удивительная осень. Эта научно-популярная книга объясняет некоторые ключевые события осени, начиная с листьев и заканчивая зимующими и мигрирующими животными. С замечательными картинками он отлично подходит для старших дошкольников.

  8. Прощай лето, здравствуй осень

  Прощай, лето, привет, осень. Эта книга является частью серии, посвященной временам года для малышей и дошкольников. В нем рассказывается о молодой девушке, которая гуляет, наблюдая за природой и окружающим миром во время смены времен года.

  9. Пусть упадет

  Let It Fall — нам нравится эта красочная книга, посвященная осени. В нем простые предложения, и когда наши дошкольники учатся читать, здорово читать вместе с ними, указывая на буквы и слова, которые они начинают узнавать.

  10. Осень пришла

  Осень пришла. Эта детская книжка с картинками и простыми иллюстрациями идеально подходит для совместного чтения детьми и вами в течение осени.

  Осенние занятия для малышей и дошкольников

  Мы любим совмещать книги и занятия, вот лишь некоторые из наших любимых осенних занятий, которыми мы занимаемся в это время года.

  • Занятие по рисованию листьев для дошкольников
  • Печенье из листьев и угощения для приготовления вместе с детьми
  • Создайте собственное осеннее дерево из листьев с пробковым штампом

  Дополнительные рекомендации по книгам на осеннюю тему для малышей и дошкольников

  У нас есть другие списки книг, в которых представлены любимые книги нашей семьи на осень по конкретным темам. Ознакомьтесь с ними ниже.

  • Книги Хэллоуина
  • Книги Apple
  • Книги Листьев
  2528 акции
  • Фейсбук13
  • Pinterest2515

  Автор

  Керис Паркер

  Керис — морской биолог, педагог-эколог, школьный учитель и мама. Понимая, что жизнь не нужно откладывать на потом, и вам не нужно просто выживать, пока дети маленькие, она делится идеями, чтобы вдохновить вас ЖИТЬ с детьми, с мероприятиями, которые можно делать вместе, рецептами, чтобы готовить и наслаждаться и семейное путешествие, чтобы оставить воспоминания на всю жизнь.

  Лучшие осенние (осенние) книги для чтения вслух дошкольникам

  Этот пост может содержать партнерские ссылки. См. Раскрытие для получения дополнительной информации.

  Когда утром дует прохлада и мороз, самое время достать любимые книги об осени. Дошкольникам нравится быть в состоянии относиться к истории. Они могут вмешаться: «С МОЕГО дерева тоже опадают листья!» Расширение обучения через центры — это также отличный способ установить связи. Это проверенные в классе, одобренные учителями и дошкольниками популярные книги для чтения вслух!

   

  У маленького ёжика БОЛЬШАЯ проблема. Эта замечательная история иллюстрирует решение проблем и попытки найти решение, а также важность друзей. Bonus : Это также отличное введение в спящий режим.

  Расширение обучения: Пересказать эту последовательную историю легко! Детали из войлочной доски легко сделать, чтобы дети могли пересказать историю. Сделайте ежиков в зоне пластилина, добавив в смесь зубочистки (присмотрите, пожалуйста!). И вы также можете добавить элементы из истории в свою блочную или драматическую игровую зону!

  2.

  Человек-лист Лоис Элерт

  «Человек-листья должен идти туда, куда дует ветер». Эта красивая книга Лоис Элерт запечатлела красоту опавших листьев с помощью фотографических иллюстраций. Творческие сочетания природных элементов для создания персонажей, особенно почему-то листового петуха, вызывают улыбки на лицах как дошкольников, так и взрослых.

  Расширение возможностей обучения : Подарите детям листья (настоящие или шелковые) и другие природные предметы, чтобы дети могли создавать свои собственные шедевры из листьев в художественном центре или даже в драматической игровой зоне.

  Иногда нам нужно больше двигаться! В этом варианте «Охоты на медведя» трое друзей отправляются в красочное приключение по поиску листьев.

  С легким рифмованным текстом и забавными звуковыми эффектами дети будут в восторге от этой шумной осенней сказки.

  Расширение знаний:  Отправляйтесь на охоту за листьями! Собирайте листья разных цветов. (Для дополнительного удовольствия заранее посадите на улице чучело скунса или изображение скунса. Воспроизведите историю, когда ученики ее найдут.)

  Эта книга точно вызовет смех! Повторяющийся текст и яркие иллюстрации привлекают внимание дошкольников.

  Расширение обучения:  Добавьте сельскохозяйственных животных и листья в свой квартал с помощью копии книги!

  Одни только акварельные иллюстрации в этой книге бесценны. Эта история имеет мягкий темп и хороший последовательный сюжет. Курица хочет шляпу Страшилы, но хочет обменять на что-то другое. Поговорите о слове «обмен» и попросите детей использовать его в предложении.(«Я хочу обменять свое яблоко на печенье».)

  Расширение возможностей обучения: Попробуйте добавить реквизит в игровую площадку или кукольный домик, чтобы дети могли придумать свои собственные версии!

  Спой на мотив песни «Жила-была старушка, которая проглотила муху». Пока вы читаете/поете, учащиеся могут догадаться, что она собирается делать со всеми вещами, которые проглотит (листьями, рубашкой, веревкой, тыквой, штанами и т. д.).

   

  Нужно больше осенних идей? Как насчет полного 10-дневного модуля на осень?

  Проверьте этот ресурс в моем магазине!

  Осеннее дошкольное отделение

  10 долларов.00

  Эта осенняя дошкольная группа включает в себя 10 дней полных планов уроков, в которых все сделано для вас. Просто распечатайте и разучите эти подходящие для развития (3-5 лет) занятия на осеннюю тематику.

  Вы учитель?

  БЕСПЛАТНЫЙ осенний набор!

  Наслаждайтесь ресурсами Free Fall, идеально подходящими для сезона!

  После подписки вы будете перенаправлены на БЕСПЛАТНЫЙ осенний набор. Мы уважаем вашу конфиденциальность.Отписаться в любое время.

  20 лучших осенних книг для детей

  Этот контент содержит партнерские ссылки. Когда вы покупаете по этим ссылкам, мы можем получать партнерскую комиссию.

  Ищете осенние книги для детей? Есть много осенних книг на выбор. Осень – волшебное время года, особенно для детей. Есть волшебство (и наука!) о том, как листья меняют цвет и падают с деревьев. Восхитительные свежесобранные яблоки, кабачки с фермерского рынка и домашние тыквенные пироги.Волнение и тревога возвращения в школу. Празднование Хэллоуина, Фестиваля лунного пряника, Дня благодарения и многих других праздников. Осень полна интересных тем, о которых дети могут прочитать.

  Этот список осенних книг для детей охватывает книги с картинками, которые идеально подходят для совместного чтения вслух. Он также включает книги для первых читателей и главы для начинающих, с которыми новые читатели могут справиться самостоятельно. В списке много осенних книг с заданиями. И действия варьируются от песни, чтобы спеть на охоте за листьями, до указаний по обжариванию тыквенных семечек.А поскольку в этом году многие дети испытывают дополнительное беспокойство по поводу того, что впервые за долгое время пойдут в школу лично, я добавила несколько книг о том, как нервничать, делая что-то новое. Осень – особое время года. И я надеюсь, что книги из этого списка помогут вам и самым маленьким в вашей жизни отпраздновать новый сезон.

  Осенние книжки с картинками для детей

  Прощай, лето, здравствуй осень Кендард Пак

  В этой книге с лирическим языком и красивыми иллюстрациями изображена девочка, идущая по лесу и замечающая признаки смены времен года с лета на осень.

  Мы идем на охоту за листьями Стив Мецгер и Мики Сакамото

  Книга с рифмованными картинками, в которой можно повторять строки и произносить забавные побочные эффекты. Трое друзей отправляются в приключенческий поход по горам в поисках листьев. Прочитав это вслух, вы и ваши юные читатели сможете присоединиться к ним в их охоте.

  Информационный бюллетень «Дети в порядке»

  Подпишитесь на The Kids Are All Right, чтобы получать новости и рекомендации из мира книг для детей и школьников.

  Спасибо за регистрацию! Следите за своим почтовым ящиком.

  Регистрируясь, вы соглашаетесь с нашими условиями использования

  Сквош Софи от Пэт Зитлоу Миллер и Энн Уилсдорф 

  Поездка на фермерский рынок должна обеспечить семью Софи ужином. Вместо этого она называет тыкву, которую мама покупает Бернис, и настаивает на том, что она друг, а не еда. Ее родители и друзья пытаются сказать ей, что Бернис долго не продержится. Она им не верит, но вскоре тыква начинает становиться мягкой и вязкой.

  Тень на луне: сказка о празднике середины осени Кристина Матула и Перл Лоу

  В этой осенней книжке с картинками две сестры рады отпраздновать осенний китайский праздник. Они с удовольствием слушают истории своих а-ма и едят лунные лепешки.

  Пугало от Бет Ферри и братьев-фанатов

  Все животные боятся чучела. Он проводит сезон за сезоном в одиночестве. Но однажды рядом с чучелом падает воронёнок.Он помогает вороненку выжить, пока ему не пора улетать на зимнюю миграцию.

  Голодный кролик, Клаудия Руэда

  Наполовину книга, наполовину игрушка, эта интерактивная история показывает, как кролик пытается собрать яблоки для маминого пирога. Но кролик недостаточно высок, чтобы дотянуться до яблок на высоком дереве. Вот тут-то и приходят юные читатели, предлагая различные способы помочь кролику дотянуться.

  В листьях Хай Вон Ли

  Мать Сяо Мина берет его и его друзей на ферму.Он показывает своим друзьям, как китайские иероглифы соотносятся со словами, которые они обозначают, рисуя их в грязи. Осенний пейзаж за их уроком прекрасно изображен с помощью иллюстраций-коллажей.

  «Волшебный мир» Анджелы ДиТерлицци и Лорена Альварес

  Эта рифмованная книжка с картинками о том, как научиться приспосабливаться к новым навыкам и занятиям, идеально подходит для осеннего сезона, когда снова идут в школу. В истории у каждого человека есть волшебное еще. Чтобы напомнить им, что если есть что-то, что, по их мнению, они не могут сделать (от езды на велосипеде до игры на фаготе), они просто еще не могут этого сделать.

  Осеннее пальто Беллы от Линн Плурд и Сьюзен Гал 

  Белла любит осень во всем. И ее любимая вещь в этом сезоне — красивое пальто, которое ее бабушки сшили для нее. Но в этом году ее пальто слишком маленькое и изношенное. Она опустошена, пока ее Граммы не показывают ей, как найти применение ее старому пальто, делая при этом новое, окрашенное во все цвета осенних листьев.

  Самый последний лист Стефа Уэйда и Дженнифер Дэвисон

  Лэнс Коттонвуд — самый способный ученик во всей школе своего дерева.Но когда дело доходит до последнего испытания — падения — он в ужасе. Когда придет время, он задается вопросом, сможет ли он сделать это и пройти тест. Или он замерзнет и навсегда останется последним листом на своем дереве?

  Осенние ранние читатели

  Почему листья меняют цвет? Бетси Маэстро и Лоретта Крупински

  Эта документальная литература для первых читателей отвечает на главный вопрос осени — почему зеленые листья осенью становятся красными, оранжевыми, желтыми и коричневыми?

  День сбора яблок Кэндис Рэнсом и Эрика Меза

  Этот рифмованный ранний чтец рассказывает историю брата и сестры, отправляющихся в осеннюю поездку в местный яблоневый сад. Это оптимистичная история, которая следует за всеми этапами сбора яблок. А схема рифмовки предназначена для того, чтобы способствовать развитию фонематической осведомленности и помочь начинающим читателям получить успешный опыт чтения.

  «От семени к тыкве» Венди Пфеффер и Джеймса Грэма Хейла

  Книга исследует жизненный цикл тыквы с точки зрения науки о Земле начальной школы. Он также включает в себя несколько осенних занятий с тыквой, например, как жарить тыквенные семечки, как из тыквы можно запечь пирог, и научные эксперименты.

  Ракета и идеальная тыква Тэда Хиллса

  Ракета и Белла находят идеальную тыкву на тыквенной грядке. Но доставить тыкву домой труднее, чем они думали. Особенно трудно поднять его в гору, чтобы он не скатился вниз. Друзьям придется мыслить творчески и работать вместе, чтобы получить свой идеальный дом из тыквы.

  Mouse Loves Fall Лорен Томпсон и Букет Эрдоган

  Осень, листья меняют цвет, а Мышка и Минка готовы играть на улице. Язык рассказа сосредоточен на цветах, числах и прилагательных. И эта история понятна любому, кто когда-либо прыгал в гигантскую кучу листьев. Важные слова выделены жирным шрифтом, чтобы облегчить пополнение словарного запаса.

  Никогда не приносите в школу зебракорна, Джек Льюис

  Этот ранний ридер идеально подходит для сезона «Снова в школу». Это комедийная история о хаосе, который возникает, когда маленькая девочка приносит в школу своего домашнего зебракорна, чтобы показать и рассказать. Дополнительным бонусом является то, что веселая история рассказана в стихах!

  Бу, Кэти Ву! Фрэн Манушкин и Тэмми Лайон

  Любимая часть осени Кэти Ву — Хэллоуин.В этом году она планирует напугать всех, нарядившись страшным монстром. Но ей грустно и она разочарована, когда люди могут сказать, что это она, и не боятся.

  Книги осенних глав для начинающих читателей

  Я и тыквенная королева Марлан Кеннеди

  Милдред скучает по матери, которая умерла, когда ей было 6 лет. Она находит связь с прошлым, пытаясь вырастить большую тыкву для фестиваля тыквы в Серклвилле, штат Огайо. Помимо истории Милдред, эта книга содержит пошаговые инструкции по выращиванию тыквы для юных ботаников.

  Негодяй Роско посещает тыквенное поле Шаны Гориан

  Немецкая овчарка по имени Роско вместе со своими людьми Джеймсом и Мэнди посещает тыквенное поле. Но внутри кукурузного лабиринта они находят хулиганов постарше в масках скелетов, которые пугают младших детей. Весь день Роско был озорным негодяем, но теперь ему пора выступить и стать героем.

  Ниндзя не пекут тыквенные пироги Дебби Дейди и Марсия Т. Джонс

  Знаменитые школьники Бейли 1990-х годов снова в деле.Веселый фарс, отчасти жуткая история, студенты делают поспешные выводы о новом пекаре в городе. Эта ранняя загадка зацепит читателей и преподаст им важный урок о том, как делать предположения. Одна из лучших осенних книг для детей, которые могут нервничать перед возвращением в школу этой осенью.

  ---

  Надеюсь, вы найдете в этом списке много новых любимых осенних книг для детей! Если вы хотите получить толчок к следующему сезону, вы можете просмотреть 12 снежных иллюстрированных книг или 24 уютных зимних книги для дошкольников.

  10 лучших книг об осени и Хэллоуине

  Что может быть лучше, чем уютные (и жуткие) осенние дни, чтобы свернуться калачиком с хорошей книгой? Ознакомьтесь с нашими любимыми детскими книгами обо всем, от яблок, тыкв и осенних листьев до призраков, гоблинов и некоторых не слишком страшных друзей Хэллоуина для вашего юного книжного червя.

  Примечание редактора: Мы знаем, что воспитание детей может быть трудным. Вот почему мы стремимся сделать вашу жизнь проще с помощью новейших и лучших советов и продуктов для родителей.Мы хотели сообщить вам, что если вы решите приобрести один из товаров, представленных в этом посте, мы можем получить за это небольшую комиссию.

  Diary of a Wimpy Kid: Double Down Джефф Кинни

  Рекомендуемый возраст: 8-12

  Хэллоуин не за горами, и Грег Хеффли решает раскрыть свою творческую сторону и снять фильм о. .. липкие черви. Может быть, это заставит его маму отвлечься от видеоигр!

  Купить на Amazon.Следуйте за Питом, пока он занимается угощением, и узнайте, какие сюрпризы ждут его в этой книжке-рассказчике.

  Купить на Amazon. Дошкольники будут сопровождать симпатичных персонажей настольной книги Утку и Гуся в поисках идеальной тыквы. Они проверяют внутри бревна, под кучей листьев и на яблоне. Как вы думаете, где они его найдут? Ваш дошкольник-тыква может догадаться!

  Прочитав эту историю, попробуйте некоторые из этих забавных занятий с тыквами.

  Купить на Amazon.com день. Иллюстрации книги сделаны из настоящих осенних листьев, а история — это праздник осени и природы.

  Распечатайте нашу рабочую тетрадь «Осенние листья», чтобы помочь детям узнать больше о листве и падающих листьях.

  Купить на Amazon

  Флетчер и опадающие листья Джулия Роулинсон

  Рекомендуемый возраст: 4 года и старше

  Почему листья меняют цвет? Почему они падают с деревьев? Если ваш любознательный малыш задал вам эти вопросы, не волнуйтесь — лису Флетчеру тоже интересно.Когда все листья на его любимом дереве становятся коричневыми и опадают, он тщетно пытается их поймать и снова прикрепить. Хотя мать Флетчера объясняет, что причиной тому просто смена времен года, он не верит ей до конца, пока не увидит великолепие заснеженных ветвей зимой.

  Купить на Amazon

  Комната на метле Джулия Дональдсон

  Рекомендуемый возраст: 4 года и старше

  Что делать ведьме в ветреную ночь, когда ее шляпу и палочку сдувает ветром? Ей щедро помогают новые друзья-животные — кошка, попугай и лягушка, — которые взамен хотят только одного: прокатиться на ее метле… если есть место! Вместе ведьма и ее друзья сталкиваются лицом к лицу со страшным драконом. Не бойтесь — эта история написана той же командой авторов и иллюстраторов, что и забавная книга «Груффало », так что вы можете ожидать глупый и не слишком жуткий финал.

  Купить на Amazon. ! Но когда сильный ветер сдувает украшения, никто не знает, что делать.Даниэль и его друзья спешат помочь сделать новые украшения и вернуть осенний фестиваль в нужное русло!

  Купить на Amazon. Рассказанный рифмованным текстом, Shake Dem Halloween Bones показывает, как город превращается из темного и тихого в праздничный и веселый в ночь Хэллоуина. Красная Шапочка, Златовласка, Том Тамб и другие сказочные друзья посещают хип-хоп бал в честь Хэллоуина, и у них в рукавах есть немного «ску-би-ду-би-ду-вау».

  Купить на Amazon. Группа из восьми мальчиков в хэллоуинских костюмах уносится на хвосте воздушного змея. В сопровождении жуткого, но мудрого мистера Маундшрауда они совершают путешествие сквозь пространство и время, чтобы увидеть египетские мумии, кельтского повелителя мертвых, мексиканское празднование Дня мертвых и другие традиции, которые внесли свой вклад в современную жизнь. Хэллоуин.В своем приключении они становятся свидетелями хронологии фольклора и истории Хэллоуина. Черно-белые иллюстрации помогают зацепить читателя сказкой.

  Купить на Amazon

  Книга историй о привидениях Роальда Даля автора Роальда Даля

  Рекомендуемый возраст: 12 лет и старше

  У Роальда Даля был хороший вкус в историях о привидениях! Автор любимых детских книг прочитал более 700 пугающих и захватывающих историй в библиотеке Британского музея, прежде чем выбрать 14 из них, вошедших в эту антологию.Короткие рассказы написали Эдит Уортон, Роберт Эйкман и другие великие авторы, поэтому сборник представляет собой приятное и волнующее введение в серьезную литературу для младших подростков.

  Купить на Amazon

  Ищете больше? Используйте наш инструмент поиска книг для поиска новых книг для детей всех возрастов!

  Осенние листья, детская история о релаксации и осознанности для детей

  Осенние листья

  Автор сценария Джесс Джадд, озвучена Шанель Цанг.

  Для наших друзей в Южном полушарии, той части мира, которая находится ниже экватора, наступила осень.Вот вам особенная история осеннего релакса! Пусть красивые цвета осенних листьев наполнят ваше воображение, пока мы бросаем и делаем из них ангелочков из листьев! Вам понадобится много места для этого, поэтому убедитесь, что вокруг вас достаточно места, прежде чем начать.

  Расслабляющая история для детей от 5 до 12 лет.

  Стенограмма:

  Доброе утро, или добрый день, или добрый вечер. Добро пожаловать в Peace Out, истории для успокоения и релаксации. Интересно, где в мире вы сейчас находитесь.В некоторых местах мира наступила ночь, однако в других местах дети встают с кроватей и готовятся к школе. Даже времена года в разных частях света разные.

  Северное полушарие — половина мира над экватором. Он включает в себя такие места, как Северная Америка, Центральная Америка, Карибский бассейн, Европа, большая часть Азии, а также северные части Африки и Южной Америки. Для тех мест сейчас весна. Цветы распускаются, а дни становятся все жарче и длиннее.Это осень в Южном полушарии, половине мира ниже экватора, в таких местах, как южные части Африки и Азии, Антарктида, Австралия, большая часть Южной Америки и Новая Зеландия. Дни становятся холоднее и короче. Листья на деревьях медленно меняют цвет с зеленого на желтый и коричневый, а затем падают на землю.

  Я нахожусь в Канаде, поэтому сейчас мне очень нравится наша весенняя погода, но одно из моих любимых занятий осенью — играть в куче листьев.Сегодня мы собираемся отправиться в парк и поиграть в листве. Сегодня мы поступим немного по-другому. Я хочу, чтобы ты встал красиво и высоко, если сможешь. Вам понадобится немного места вокруг вас, поэтому, если вы слушаете в своем классе или в спальне, убедитесь, что вы не находитесь слишком близко к другим людям или мебели. Убедитесь, что ваши ноги находятся прямо под плечами. Стойте высоко и сильно. Расслабьте руки по бокам. Закрой глаза. Отведите плечи назад и поднимите подбородок так, чтобы он был параллелен полу.

  Во время обратного отсчета успокоения попробуйте вдыхать, когда я произношу каждое число, и выдыхать между ними.
  10…9…8…7…6…5…4…3…2…1.

  Мы уже в парке. Ты чувствуешь тепло солнца? Наклоните голову к небу и представьте, как теплое солнце светит вам на лицо. Теперь наклоните голову вниз. Видишь эти листья у твоих ног? Они выглядят действительно хрустящими. Можешь попробовать похрустеть ими пальцами ног? Пошевелите пальцами ног, а затем сожмите их вместе, чтобы раздавить листья. Хруст, хруст, хруст.

  Ой, дует ветер. Я думаю, он собирается сдуть еще несколько листьев с деревьев. Отведите руки от боков и взмахните ими вверх, как ветер сквозь деревья. Теперь держите их растянутыми прямо высоко, достигая неба. Ты немного похож на дерево. Вытяните пальцы и продолжайте тянуться.

  Теперь сделайте глубокий вдох…..и на выдохе слегка согните колени и сложите руки и тело вниз в талии, как будто вы складываете все свое тело пополам.Пусть живот лежит на бедрах, а голова и руки свисают вниз. Давайте просто повисим здесь на мгновение, почувствуйте гравитацию, притягивающую вес вашей головы к земле. Если хотите, можете немного раскачиваться вперед-назад, только не теряйте равновесие!

  Если вы раскачиваетесь, медленно остановитесь. Используйте свое воображение, чтобы увидеть все осенние листья у ваших ног. Есть золотисто-желтые, ярко-оранжевые, смелые красные и земляные коричневые. Цвета такие теплые и яркие. Опустите руки к земле или как можно ниже.Можете ли вы подобрать некоторые из этих хрустящих листьев? Сделайте вид, что берете что-то в руки. А теперь медленно перекатывайте свое тело вверх, начиная с талии, двигаясь вверх позвонок за позвонком, пока ваша спина не выпрямится, и вы снова не станете высоким и сильным. Как только вы снова встанете прямо, вы сможете подбросить эти листья в воздух! Представьте себе буйство красок и шелест листьев, падающих на землю.

  Давайте сделаем это еще раз. Поднимите руки прямо к небу, вытянувшись так высоко, как только сможете.Сделайте глубокий вдох, слегка согните ноги в коленях, согните тело и возьмите несколько листьев. Держись крепче за эти листья! Теперь медленно перекатывайте свое тело обратно… и как только вы встанете прямо, снова подбросьте эти листья в воздух. Красивый!

  Вы когда-нибудь делали снежного ангела? Почему бы нам не попробовать сделать листового ангела? Медленно опуститесь на землю, а затем лягте на спину.

  Закройте глаза. Сделайте большой вдох через нос и выдох через рот.Еще раз, вдох через нос и выдох через рот.

  Поднимите оба колена и прижмите их к груди. Сделайте глубокий вдох, а затем выдохните, медленно вытягивая ноги на землю и опуская руки по бокам.

  Готовы сделать листового ангела? Вытяните ноги и руки так, чтобы вы выглядели как звезда. Начните двигать руками и ногами прямо сейчас, делая своего листового ангела! Попробуйте вдыхать, когда ваши руки и ноги выпрямлены, и выдыхать, когда вы разводите их в стороны.

  Поскольку вы продолжаете делать ангелочков из листьев в своем собственном темпе, я хотел спросить, знаете ли вы, почему листья осенью меняют цвет? Деревья, у которых опадают листья, называются лиственными деревьями. Листья отвечают за приготовление пищи для деревьев. В листьях есть химическое вещество под названием хлорофилл, которое поглощает солнечный свет весной и летом и превращает его в пищу для деревьев. Хлорофилл также придает листьям зеленый цвет.

  Однако с наступлением осени температура начинает падать, а дни становятся короче, а значит, меньше солнечного света.Хлорофилл начинает разрушаться, и листья теряют свой зеленый цвет. Другие пигменты, которые также были изначально, такие как желтый, оранжевый, красный и коричневый, начинают проявляться.

  Ладно, думаю, все уже закончили. Посмотрите на этих листовых ангелов! Великолепно!

  Давайте вытянемся в последний раз, на этот раз оставьте ноги так, чтобы ваши ступни были дальше друг от друга, чем ваши плечи. Возьмите руки и поднесите их к бокам ладонями вверх. Вы можете пошевелить плечами под собой, чтобы сделать это немного более удобным, если вам нужно.Сделайте глубокий вдох и, выдохнув, почувствуйте, как все ваше тело расслабляется, расслабляется и глубже погружается в землю.

  Надеюсь, вам понравилось сегодня в парке. У вас есть парк рядом с домом? Или детская площадка в школе? Может быть, сегодня или на выходных вы сможете пойти поиграть в парк или на детскую площадку. Если вы живете в Южном полушарии, возможно, вы сможете попрыгать в куче листьев и сделать настоящего листового ангела. Или, если вы находитесь в Северном полушарии, возможно, вы могли бы отправиться на поиски новых цветов или растений, которые начинают расти.Где бы вы ни были, я надеюсь, у вас будет возможность увидеть, потрогать и почувствовать запах деревьев и растений вокруг вас. Деревья потрясающие. Они очищают воздух, дают нам тень и являются домом для множества животных, птиц и насекомых.

  Я оставлю вас с первой строкой из одного из моих любимых стихотворений о природе, Деревья Джойс Килмар.

  Я думаю, что никогда не увижу

  Стихотворение прекрасное, как дерево.

  До следующего раза, мир снаружи и мир внутри.

  Этот эпизод Peace Out был рассказан мной, Шанель Цанг, и написан Джесс Джадд. Вы можете послушать другие истории Джесс или услышать ее рассказ в подкасте Story Time. Спасибо, Джесс! Спасибо также Робу Гриффитсу за продюсирование Peace Out.

  На следующей неделе наш последний выпуск первого сезона Peace Out. Если вы хотите послушать наши прошлые выпуски, вы можете найти их на сайте bedtime.fm/peaceout или в itunes, googleplay и сшивателе. Еще раз спасибо, что выслушали!

  «Одиссея» и «Музыка сада»
  Кевин Маклауд
  Лицензия Creative Commons: By Attribution 4.0
  http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

  Вам понравилась эта история? Почему бы не взглянуть на другие наши детские рассказы о релаксации и осознанности?

  Поделитесь этой историей с друзьями

  30+ книг про осень и День Благодарения для детей – ХарперКоллинз

  Наконец-то! Жаркая и душная погода позади, и мы готовы с головой окунуться в осень. Приготовьте себе что-нибудь шоколадное и теплое, зажгите свечу с тыквой и укутайте своих малышей во фланелевое одеяло, а затем пролистайте наш любимый список книг, чтобы встретить осенний сезон.

  Независимо от времени года или причины, простое выражение благодарности всегда приветствуется. В этом радостном сборнике цитат о благодарности и благословениях читатели насладятся особыми моментами жизни, которые вызывают улыбку на наших лицах.

  Свежий воздух и яркие листья — идеальный осенний день для прогулок на свежем воздухе. Папа Медведь велит своим медвежатам надеть свитера и терпеливо ждет внизу. Когда он проверяет их, он узнает, что подготовка — непростая задача.Но даже если эта милая медвежья семья пропустит запланированную прогулку, вечернее небо все равно преподнесет прекрасный сюрприз.

  Выслушиваете ли вы, спрашиваете, помогаете или просто говорите привет и спасибо -это наше терпение и доброта, которые заставляют район чувствовать себя как дома. Эта очаровательная история мягко напоминает нам о том, что нужно замедлиться и быть благодарными за всех людей, места и вещи вокруг нас в течение всего года.

  Эверли хочет измениться, как и другие ее лесные друзья, но…. . что вечнозеленому делать? С помощью своих друзей Эверли вскоре понимает, что она идеальна такая, какая она есть, и начинает светиться по-своему. Дети оценят меняющуюся листву, а также узнают, что быть самим собой никогда не выходит из моды.

   

  Кот Пит не уверен в смене времен года с лета на осень. Но когда он обнаруживает кукурузные лабиринты, сенокосы и сбор яблок, Пит понимает, что есть так много вещей, которыми можно наслаждаться и быть благодарными за осень.

  Чудопад  следует за деревом в разные времена года. Перед елкой проходят люди, животные и транспорт, отмечая праздники и готовясь к зиме. Пятнадцать комбинированных слов (благодарный + падение = спасибоПАД, изобилие + падение = изобилиеПАДЕНИЕ) подчеркивают темы/концепции сезона, в то время как главная достопримечательность — красивое дерево — сбрасывает желуди, теряет листья и дает пищу и дом паре снующих белок.

  В середине осени достаточно одного порыва ветра, чтобы весь мир стал желтым, красным и оранжевым.Текст Кевина Хенкеса, обладателя медали Калдекотта и отмеченного наградами автора, знакомит с основными понятиями языка и уникальной красотой осеннего сезона. Картины Лауры Дронзек освещают тыквы, яблоки, падающие листья, хлопотливых белок и трансформацию красочной осени в морозную зиму.

  Признанный критиками рассказ Ричарда Джексона о любви, семье и силе воображения следует за Лулой и ее отцом, которые вместе сгребают листья морозным осенним днем.Может ли папа увидеть Акараку, воображаемого друга Лулы? Возможно, нет, но он готов попробовать, к ее большому удовольствию.

  Устройтесь поудобнее и наслаждайтесь этой озорной сказкой, идеально подходящей для маленьких гоблинов повсюду. Благодаря рифмованному тексту и фирменному стилю художественных иллюстраций Джеки поклонники книг Джулии Дональдсон «Комната на метле » и Линды Д. Уильямс «Маленькая старушка, которая ничего не боялась»  будут очарованы этой энергичной историей, которая идеально подходит для чтения вслух.

  Мими и Клара — соседки.Оба хотят выиграть Большой конкурс тыквы этой осенью. По мере приближения соревнования тыква Мими становится все больше… и больше… и БОЛЬШЕ. И вскоре тыква — и ее заботы — становятся больше, чем она могла себе представить. Сможет ли Клара помочь Мими?

  Присоединяйтесь к классическому персонажу Маленькому Зверюшке, который чествует своего любимого учителя, посещает осенний фестиваль, посещает пожарную часть и многое другое. Поклонникам фирменного очарования Little Critter понравятся эти осенние приключения.

  Жила-была маленькая старушка, которая ничего не боялась! Но однажды осенней ночью, гуляя по лесу, старушка услышала шум! А маленькая старушка, которая ничего не боялась, испугалась за свою жизнь!

  Все звери знают, что с Пугалом связываться нельзя.Но когда падает маленькая испуганная ворона, Пугало делает удивительную вещь. Он спасает вороненка. Вскоре между двумя маловероятными друзьями растет связь. Но достаточно ли он силен, чтобы выдержать смену времен года?

  Сто лет назад мальчик наблюдал, как его семья и общество собрались вместе, чтобы построить большой красный амбар. Этот сарай стал его убежищем и домом — местом, где он может играть как с друзьями, так и с домашними животными.

  Времена года приходят и уходят, амбар пережил множество бурь.Мальчик ушел и вернулся молодым человеком, чтобы снова помогать по хозяйству и ухаживать за амбаром. Сарай простоял сто лет и будет стоять еще сто: символ мира, стабильности, заботы и общности.

  Падают листья, летят гуси, в школу носят теплые пальто. Это может означать только одно: осень! Эта книга приглашает вас насладиться множеством прелестей осени — от теплых носков, которые носят холодным утром, до заманчивых куч потрескивающих листьев на лужайке — в этом милом и забавном взгляде на осень.

  Узнайте о временах года на испанском и английском языках в Días y días /Days and Days от популярной команды, создавшей двуязычную классику ¡Fiesta! и Сиеста . От Invierno до Otoño, от Enero до Diciembre, краткий текст Ginger Foglesong Guy знакомит читателей с основными понятиями, связанными с четырьмя временами года, включая описательные прилагательные в обоих языках, а также слова, обозначающие погоду, месяцы и сезонный гардероб ребенка.

  Этот сборник стихов и картин встречает осень со всей свежестью радости кувыркающегося бега.Дополнение к высоко оцененным Зимним глазам и Саммерсо , Осенние блестки еще раз доказывает, что Дуглас Флориан — поэт на все времена года.

  Амелия Беделия любит все, что связано с осенью: красные и желтые листья, веселые оранжевые тыквы и, самое главное, спелые яблоки! Юная Амелия Беделия проникается духом сезона и вместе с бабушкой печет свой первый яблочный пирог. Амелии Беделии не терпится поделиться этим с мамой и папой, но у голодных птиц есть другие идеи.К счастью, у нее всегда есть план в рукаве

  Спайк считает, что все тыквы, которые он находит, идеальны: для жонглирования, прыжков и игры в боулинг! Но что они будут делать, когда Спайк случайно раздавит все тыквы, которые найдут утята? Эти братья и сестры узнают, что сплющенная тыква все еще может быть идеальной — для приготовления вкусного тыквенного пирога!

  Прекрасная новая коллекция сборников рассказов, наполненная осенними приключениями Фэнси Нэнси!

  Когда Сплат вместе с Сеймуром отправляется на тыквенное поле, он полон решимости найти самую большую тыкву.Но когда он наконец это делает, Сплат обнаруживает, что настоящая проблема не в том, чтобы собрать тыкву, а в том, как доставить тыкву домой!

  В каждой книге нужно, чтобы вы переворачивали страницы. Но не каждая книга требует, чтобы вы постукивали по ней, трясли, покачивали или даже посылали ей воздушный поцелуй. Инновационный и вневременной, Нажмите на волшебное дерево  попросите вас помочь одному одинокому дереву меняться в зависимости от времени года.

  Толстенькая, кругленькая, желтенькая тыковка мечтает вырасти свирепой и страшной, как пугало в поле.Однажды осенью, когда он стал большим и толстым, свирепая желтая тыква получает шанс стать ужасной и ужасной.

  Со словами знаменитой Маргарет Уайз Браун и иллюстрациями Дэвида Диаса эта заветная книжка с картинками рассказывает историю маленького мальчика-чучела и уроки, которые он усваивает от своего отца-чучела о мире — до тех пор, пока он не решает проверить свои знания и себя.

  В любое время года Кошка и Мышь вместе работают в саду.Вместе они наблюдают за семенами, которые весной превращаются в растения, растениями, которые превращаются в цветы летом, и цветами, которые осенью превращаются в тыквы! И когда их тыквы, наконец, готовы, Мыш преподносит лучший сюрприз своему другу Коту!

  Идеально подходит для самых маленьких читателей, празднующих Хэллоуин, Pumpkin Trouble — это веселая и ярко иллюстрированная книжка с картинками, в которой рассказывается история о сбившемся с толку тыквенном фонаре.

  В ночь на Хеллоуин мы наряжаемся в костюмы, играем в угощения и вырезаем фонари из тыквы.Но что на самом деле стоит за этими праздничными традициями? Все началось с жадного человека по имени Джек, который заключил договор не с тем человеком. Когда Джеку приходит время возвращать свой долг, сделка заканчивается совсем не так, как он ожидал. . . .

  В этой книге, переименованной в новую обложку, есть раздел «Узнай больше» с заданиями, такими как эксперимент, показывающий, как растения используют корни для питья воды из земли, и рецепт жареных тыквенных семечек.

  Всем известна легенда о Джонни Эпплсиде, человеке из Массачусетса, который сажал яблони вплоть до Калифорнии.Но реальная история Джонни Эпплсида, или Джона Чепмена, даже больше, чем легенда.

  Листья падают, воздух свежий, а Берри, Джинджер и Уиллоу наслаждаются осенними прелестями. Когда эти старые друзья присоединяются к новым друзьям, чтобы насладиться щедростью сезона, есть за что быть благодарными — и рождается новая традиция. . . Дружба!

  Прославляйте семью, сообщество, щедрость и даяние! Потрясающая книжка с картинками Криса Рашки, двукратного медалиста Калдекотта, — идеальный выбор, чтобы поделиться ею, когда семья и друзья собираются вместе за столом, чтобы отпраздновать и поблагодарить.

  День Благодарения — время благодарить, но вопрос в том, с чего начать? От индейки на столе до теплых, уютных объятий — это здорово для благодарных. Но самое главное, это возможность поделиться ими с семьей!

  День Благодарения всегда большой день у Тапплтонов, но этот День Благодарения — это хаос. Сначала ускользает индейка, потом распродается булочная. . . и так далее, пока семья вообще не откажется от ужина!

  Только когда бабушка Тэпплтон напоминает всем, что «День Благодарения — это нечто большее, чем индейка и гарниры», Тэпплтоны начинают импровизировать.Далее следует День Благодарения, как никакой другой!

  Подсчитайте благословения Бискита с самым милым щенком в округе.

  Когда Амелия Беделия назначается руководителем школьного театрализованного представления в честь Дня Благодарения, дела обречены на провал. В конце концов, она думает, что роли  это вид хлеба, гримерка  это место, куда идет начинка для индейки, и что актерский состав  вечеринка происходит после того, как вы выполнили команду доброжелателя «сломать ногу! ” Сможет ли Амелия Беделия обрушить дом?. . в прямом смысле?

  Марк так рад быть индюком в школьном спектакле на День Благодарения, пока не узнает, какова была настоящая роль индюка на первом обеде в честь Дня Благодарения!

  Пора индейки! Парад вот-вот начнется. Тыквенный пирог в духовке. Вся семья собирается за столом. И все хотят потянуть поперечный рычаг! От лауреата премии «Детский поэт» Джека Прелуцки приходит восхитительная порция из двенадцати стихотворений ко Дню Благодарения, которые можно поглощать каждый день в году!

   

   

   

  Приколи меня!

  ---

  .

Мега крутые бесплатные уроки рисования акварелью

Уютные и необычные уроки рисования акварелью.

Бесплатные уроки рисования от Джей Ли — корейского художника-акварелиста. В видео показано, как рисовать цветы и природу в оригинальных акварельных техниках, с применением нестандартных инструментов — таких как ватные палочки, крышки от бутылок, синтепоновые шарики, мыльные пузыри и даже втулки от туалетной бумаги и мухобойники.

Приятного просмотра! Будьте творческими!

Рисуем акварельные ветки сирени

с применением ватных палочек вместо кистей.

 

Рисуем акварельную абстракцию

с применением мыльных пузырей.

 

Рисуем акварельный принт из кругов

с помощью крышек от пластиковых бутылок.

 

Рисуем акварельные одуванчики

с применением ватных палочек и синтепонового шарика.

 

Рисуем акварельную гранжевую текстуру

с применением мухобойника.

 

Рисуем мраморную акварельную текстуру

с применением шариков.

 

Рисуем акварельные одуванчики

с применением втулки от туалетной бумаги.

На этом сегодня все. Скоро будет много интересного!

Понравилась статья? Подпишитесь на рассылку и получайте секретные арт-новости Tagged акварель, рисование, уроки

Уроки акварели для начинающих: бесплатные видео для домашнего обучения

Уроки акварели для начинающих: бесплатные видео для домашнего обучения

Акварельная живопись – утонченное хобби и отличный способ творческой самореализации. Материалы для рисования доступны и экологичны, подходят для детского творчества. От первых мазков до достойного шедевра понадобится сравнительно немного времени. Изображать можно что угодно: абстракции, анималистику, пейзажные и бытовые зарисовки, портреты.

 

Как самому научиться рисовать акварелью с нуля на дому? Смотрите бесплатные видео уроки для начинающих на сайте Все Курсы Онлайн.

 

Материалы

 

От выбора бумаги, красок и кистей зависит больше половины результата.

• Краски. Для начала достаточно базовой палитры из 12 цветов. Важно выбирать акварель высокого качества, не пытаясь сэкономить. 
• Кисти. Стартовый набор включает крупные, средние и мелкие, с мягким и жестким ворсом для размытых и четких мазков. Самый универсальный вариант – толстая беличья – справляется с тонкими контурами и покрытием больших участков.
• Бумага. Лучше выбирать самую плотную, зернистую, с проклейкой и оформленную в блокнот (исключает скатывание и размокание от влаги, избавляет от необходимости натягивать планшет).  
• Дополнительно понадобятся: ластик, карандаши и палитры для смешивания. 

 

Основы

 

Рисование акварелью идеально подходит для начинающих художников и быстро дает ощутимый прогресс. Главное понять основные принципы: тщательно планировать композицию, следить за количеством воды и цветом красок, для придания воздушности и прозрачности использовать меньше белой краски и больше цвета листа-основы. Важно соблюдать правильную раскладку инвентаря: холст – ровно перед собой, палитра – со стороны рабочей руки, емкость с водой – над палитрой, бумажное полотенце – в свободной руке. 

 

 

Техники и приемы для начинающих

 

1. Освоение мазков – задача номер один для начинающего акварелиста. Основная сложность состоит в послойном нанесении. 

2. Заливка – покрытие сплошным слоем в монохромном исполнении или со смешиванием оттенков, цветовыми переходами.

3. Лессировка – нанесение полупрозрачных слоев поверх друг друга для передачи глубины и реалистичности.

4. «По сырому» — рисование по предварительно смоченному кистью холсту.

5. «По сухому» — использование мокрой кисти и сухой бумаги.

6. Текстурирование – применение различных штампов, губок и любых подручных средств для получения оттисков.

7. Набрызг – разбрызгивание жесткой кистью для передачи красочной текстуры (падающий снег или листва, мерцание, фейерверк).

8. Сухая кисть – оставляет неровный след, оставляя блики и пробелы, придавая фактуру (кора деревьев, сухая трава, шерсть и волосы).

В большинстве случаев художники сочетают несколько техник в одном полотне.

 

Базовые упражнения

 

Первые несколько листов в блокнотах новичков выглядят всегда одинаково: вертикальные и горизонтальные полосы разной насыщенности с цветовыми переходами (размывки и штриховки). Научившись делать однотонную и фрагментарную размывки, можно переходить к простым изображениям вне сюжета и композиции – отдельные деревья, домики, геометрические фигуры. Для правильной передачи светотеней достаточно научиться трем переходам между цветами, от светлого к темному или наоборот. Вначале рекомендуют изображать как можно больше отдельных объектов, срисованных с натуры или по памяти.

 

 

Смешивание красок

 

Азы колористической теории вмещаются в нескольких предложениях. Существует две группы цветов: основные (чистые) и составные (полученные при смешивании). Те и другие называют хроматическими в противовес ахроматическим (оттенки серого, полученные от микса белого с черным). Благодаря разной степени насыщенности (разбавления водой) каждый оттенок дает спектр тонов от самого светлого до максимально темного. Существуют специальные таблицы смешения цветов, которые можно скачать онлайн или найти в учебниках по живописи. 

 

Пейзажи

 

Пейзаж – самый распространенный жанр среди акварелистов: шторм на море, туман в горах, зимний день, берег реки. Простые композиции включают один основной объект (строение или дерево) на общем фоне (лес, горы, водоем, поле). В сюжеты посложнее добавляют объекты второго плана (разбросанные плоды, хижины, отдельные растения). Поэтапные тьюториалы с подробным описанием процесса помогут написать самый сложный пейзаж с нуля. 

 

 

Портрет

 

Портретная живопись требует знания пропорций человеческого лица. Можно понабивать руку, рисуя отдельные карандашные эскизы. Впоследствии будет проще выполнять быстрый набросок перед акварелью. 

1. Нанесение разбавленного тона для придания цвета и объема лицу.

2. Наложение теней и темных зон.

3. Прорисовка деталей (нос, губы, глаза).

4. Тонировка волос.

5. Текстурирование волос (отдельные пряди, выбившиеся локоны, седина).

6. Финальная работа со светотенью. 

 

Натюрморт

 

Еда и напитки, посуда и сервизы, цветы в вазах – основные предметы вдохновения натюрмортистов. Начинать лучше с одиночных – гамбургер, чашка кофе, букет ромашек, виноградная гроздь, арбузная долька. Самый сложный момент – реалистичная передача свойств материала (серебро, хрусталь, прозрачное стекло, дерево, ткань). Секрет удачного натюрморта – сочетание света и интенсивности цвета. Работа над тенями и освещенными участками плюс многослойное нанесение акварели придают рисунку 3D-эффект. 

 

 

Как писать этюд

 

Развитию акварельной техники способствует регулярное рисование этюдов. Быстро выполненные наброски передают общие черты, настроение. Сначала делают схематичный набросок карандашом, затем колорирование в любой технике. Обычно пишут с натуры, выбрав понравившийся уголок природы, городской архитектуры, любой обрывок быта. Если предпочитаете заниматься творчеством дома, можно снимать пейзажи и использовать фото для вдохновения.

 

Ошибки новичков

 

• Затирание бумаги до катышков нанесением большого количества слоев или воды.
• Растекание акварели из-за плохо высохшего предыдущего слоя.
• Неравномерный цвет заливки – пожалели воды или слишком медленно работали (краска успевала подсыхать).
• Использование неподходящей бумаги – получается сморщенный рисунок с разводами.
• Использование грязной воды после многократного смачивания кисточки дает грязный эффект на холсте.
• Сильное давление на карандаш при выполнении наброска не дает стереть контуры бесследно, ластик сильно портит верхний слой бумаги, краска ложится неровно.

Акварельное творчество может стать основой для дальнейшей работы с гуашью, акрилом, маслом. Часто технику используют совместно с другими (маркеры, линеры, черная тушь), особенно в скетчинге и фэшн-иллюстрации.

 

  

карандашом, акварелью для детей от 4 лет

Рисование — один из способов выразить свои мысли На уроках рисования ребенок приобщается к творчеству, воспринимая и оценивая окружающий мир как единое целое. Во время рисования он не только выражает свое настроение и эмоциональное состояние, но и получает много положительных качеств:

• У ребенка формируется художественный вкус и творческое восприятие действительности.
• Развивается позитивное отношение к окружающему миру.
• Улучшается тактильная чувствительность.
• Стимулируются сенсорные и координационные способности.
• Развивается глазомер и зрительная память.
• Координируются образное и абстрактно — логическое мышление.
• Происходит формирование волевых качеств и развивается потребность доводить дело до конца.

Учим ребенка рисовать

Начинайте рисовать с ребенком в раннем возрасте

Все дети любят рисовать. Если им в этом вовремя помочь, возможно, что со временем это занятие принесет малышу не только удовольствие, но и станет его настоящим увлечением. В возрасте 4 лет ребенка уже можно отдавать в художественную школу, но можно попытаться самостоятельно провести уроки рисования для начинающих и научить малыша основным приемам техники рисования. Если вы хотите привить малышу интерес к рисованию, следуйте основным правилам во время уроков рисования:

• Не оставляйте малыша наедине. Рисуйте вместе с ним. Ваш рисунок для него – пример для подражания.
• Рисуя, поэтапно рассказывайте и показывайте малышу, что и как вы делаете. Можно вместе с ним придумать сказку, касающуюся рисунка.
• Начинать уроки рисования для детей нужно с освоения геометрических фигур, которые в дальнейшем смогут превратиться в нарисованных животных, растений и человека.

Учимся держать карандаш

Маркировка простого карандаша

Рисовать простые фигуры можно с помощью карандашей. Чтобы получить качественный рисунок, необходимо знать, что:

• Нужно выбирать мягкие и полумягкие типы карандашей, чтобы можно было легко стереть ластиком неудавшиеся линии.
• Простой карандаш используют для изображения контуров предмета, эскизов и набросков.
• Цветные карандаши используют для закрашивания фона рисунка.

Рисуем ёлочку карандашом

Уроки рисования карандашом может освоить малыш, которому исполнилось четыре года. Первое занятие стоит  начать с изображения елочки. Чтобы зеленая красавица выглядела эффектно, рисовать ее нужно поэтапно:

• Нарисовать прямую вертикальную линию – ствол елочки.
• От вертикальной линии под углом вправо и влево наискосок проводим линии от макушки будущей елочки к низу. В упрощенном варианте елочку можно считать готовой.
• Однако лучше пойти дальше и обрисовать линии иголочками, а полученный контур дерева закрасить зеленым цветом.

Если взять за основу круги и полукруги, можно изобразить разных животных.

Рисуем карандашом дерево и разукрашиваем

Основы рисования акварелью

Акварелью начинает пользоваться юный художник, которому исполнилось 7 лет. Уроки рисования акварелью увлекают младших школьников, так как эта краска имеет ряд преимуществ:

• Акварель легко растворяется в воде и так же легко ее отмыть от рук и с рабочих поверхностей, например, со стола.
• Можно использовать наименьшее количество цветов этой краски.
• Смешивая основные цвета, добиваются различных оттенков.

Виды кистей для рисования

Полезные советы для работы с акварелью:

• Рисунок зависит от качества кисточки. Поэтому кисти должны быть мягкими.
• Перед каждым набором краски необходимо промывать кисточку в воде
• Рисовать необходимо на бумаге, специально изготовленной для работы с акварельными красками.

Когда посещать художественную школу

Если ребенок увлечен рисованием и его работы привлекают внимание сверстников, воспитателей в детском саду и других ценителей искусства, следует отдать его в художественную школу. Опытный преподаватель или руководитель художественного кружка поможет совершенствоваться юному дарованию.

В художественной школе детям помогают освоить рисование в кругу своих сверстником

Выбор художественной школы – очень важный шаг. От него во многом зависит, продолжит ребенок увлекаться любимым занятием или забросит его в первый же год посещения школы. Принимая решение, в какое именно учебное заведение отдать ребенка необходимо учесть следующие критерии:

• Преподавательский состав. Желательно, чтобы в нем состояли профессиональные художники, имеющие опыт работы.
• Программы обучения должны быть рассчитанные на детей всех возрастов.
• Возраст школы рисования. Чем старше школа, тем богаче ее материальная база, тем солиднее и опытнее ее преподавательский состав.
• Размер оплаты за обучение или занятия проходят бесплатно.

Если ребенок по каким-то причинам не может посещать художественную школу или заниматься индивидуально с преподавателем, на помощь придет видеоурок рисования.

Современные технологии дают возможность, не выходя из дома, научиться рисовать, воспользовавшись видео-уроками рисования через интернет.

Видео: Занятие по рисованию для детей

Список адресов художественных школ и студий по городам России (80 городов)

А

Б

В

Г

Е

И

Й

К

Л

М

Н

О

П

Р

С

Т

У

Х

Ч

Я

Акварель

Уроки рисования акварелью

У многих начинающих художников акварель ассоциируется со школьными уроками рисования и акварельными красками «Пчелка». И это не случайно. Данный вид красок очень распространен, разводится водой и может использоваться практически на любой плотной бумаге или картоне. Но в действительности акварель является одной из наиболее сложных, эффектных и выразительных техник живописи. Эти краски требуют от художника виртуозного владения рисунком, фундаментальных познаний в области живописных приемов, быстроты и сноровки в работе, а также глубокого знания используемых материалов. Вот почему уроки рисования акварелью требуют усердного отношения и профессиональных преподавателей. Наши учителя готовы поделиться со своими учениками всеми секретами этого удивительного направления.

Акварель – живописная техника, которая характеризуется использованием специальных прозрачных и светоносных красок, их текучестью и высокой способностью цветового пигмента вбирать в себя свет.

А. Муха

В. Серов

В. Серов

Г. Семирадский

Катерина Рудакова

Советский автор

В классической акварельной живописи работают без белил, поскольку белый цвет и наибольшая освещенность изображения достигаются за счет белизны бумажного листа. Эта особенность акварели делает ее достаточно сложной в работе. Подобная техника допускает минимум правок и корректировок. В ином случае акварель становится «грязной» (теряется светоносность и прозрачность красок), в ней пропадает конкретный рисунок: если сказать проще – непонятно, что нарисовано. Помните, что постичь все навыки Вам помогут более опытные художники — именно такие преподователи проводят уроки рисования акварелью в художественной школе «Артстатус» (Киев). Обращайтесь для записи на занятия прямо сегодня!

Акварель применяют для рисунков, небольших набросков, натюрмортов, пейзажей, пленэрных этюдов – она всегда свежа и непредсказуема. Многие современные художники наряду с маслом и акрилом выбирают акварель в качестве своей основной техники рисования. Несмотря на необходимость скрупулезной работы, уроки рисования акварелью помогают в полной мере раскрыть потенциал любого творца. Главное, не останавливаться и верить в свои силы! В результате проведения курса уроков рисования акварелью, Вы сможете создать настоящий шедевр или целую колекцию картин. Возможности данного направления очень обширны.

Акварель может писаться как в технике «алла прима», так и в несколько сеансов (лессировками). По желанию, рисунок можно дорабатывать акварельными карандашами, сухой или восковой пастелью, акрилом, темперой, гуашью или гелиевыми ручками. Также используется прием, который в народе называется «по мокрому»: тут могут использоваться различные вспомогательные материалы – песок, кристаллы соли, различные сетки и пленки – все это для создания фактур.

А. Куцаченко

Художественная студия Artstatus приглашает Вас на авторский курс «Искусство акварельной живописи». Благодаря этому курсу Вы не просто научитесь рисовать акварелью, но и станете ценить эстетику этой сложной и необычайно красивой техники. Несмотря на все сложности в работе с акварелью наша программа дает возможность даже новичку реализовать себя в этом направлении искусства. Мы основываемся на фундаментальном подходе. Он направлен не просто на рисование красивых картинок, а на глубокое понимание всех своих действий и знание методики работы с акварелью, что позволяет Вам легко добиться требуемого результата, а не зависеть от случайности и работать «как получится».

рисунки учеников студии

Стоимость занятия: 350 грн. в группе (материалы включены в стоимость).
Время проведения занятия – 2,5 часа.

График занятий: вторник, четверг — 19.00, суббота — 15.00

Запись на уроки рисования акварелью по телефону: (097) 450-72-21, (066)956-61-71

Если Вы заказываете в подарок мастер-класс или уроки рисования акварельными красками для друзей, коллег или родственников, есть возможность купить в студии «Артстатус» подарочный сертификат на удобное число и время. Звоните нам прямо сегодня!

Арт-студия Открытие — Акварель

Рисование акварелью – простой путь к мастерству! За многими грандиозными вещами спрятано нечто простое, доступное каждому человеку. Неизменно это правило и для акварельной живописи. Поверьте, достаточно лишь умело объединить краски, кисти, бумагу и воду, чтобы получить настоящий шедевр искусства. Рисование акварелью позволяет погрузиться в мир фантазии, раскрыть в себе настоящего художника, испытать новые эмоции.

Арт-студия «Открытие» с удовольствием откроет для Вас неизведанный мир акварельной живописи. Посетив наши курсы, Вы узнаете, что такое комбинация цветов и условия их смешивания, научитесь правильно использовать кисти, ощутите настоящее счастье от созданного собственноручно шедевра.
 
Акварельные краски издавна являются самыми любимыми среди художников. Все благодаря возможности использования огромного количества техник, а также простоты обучения. Даже если Вы никогда не рисовали, на курсах акварельной живописи для новичков можно быстро, а главное, легко освоить основные приёмы и даже секреты настоящих профессионалов. 

Мы гарантируем Вам массу радости и получения огромного удовольствия от собственной работы. Уже на первом занятии Вы сможете профессионально нарисовать цветы акварелью. Мы вместе пройдём простой и интересный путь от нанесения карандашного эскиза и до сотворения настоящего акварельного шедевра! Наши уроки подходят для людей с любым уровнем навыков: для новичков, и для опытных художников, которые постоянно стремятся совершенствовать умение и открывать для себя нечто новое. 

Арт-студия «Открытие» приглашает Вас на мастер-класс «Акварель для начинающих»! Забудьте о мнении скептиков, что живопись – это дело одаренных людей. Помните, главное – желание. При наличии такового, приходите к нам в арт-студию и Вы узнаете, что такое настоящее живое искусство, обретете уверенность, научитесь рисовать настоящие шедевры всего за 1 день.

Арт-студия «Открытие» приглашает Вас на следующие мастер-классы:
+ Курс «Акварель для начинающих» 2 дня
+ Акварель «Ягоды» (food-скетчинг) 1 день
+ Акварель «Десерт» (food-скетчинг) 1 день
+ Акварель «Фрукты» (food-скетчинг) 1 день
+ Акварель «Цветы» 1 день

Записаться можно во вкладке «Расписание». Все материалы входят в стоимость.

Мастер-класс «Акварель для начинающих»  в городе Перми направлен на изучение основ изобразительного искусства и принципов построения цветовых тонов света, написание картин с разноплановым подходом и применением любых известных техник. Наши мастера научат передавать на бумаге фактуру предметов, расскажут о правильном подходе к составлению композиции. Обучится всему этому можно всего за несколько часов благодаря применению уникальной методики интуитивного правополушарного рисования. 

Поверьте в мечту – и она сбудется, а мы Вам в этом поможем!
 

    

Уроки рисования акварелью для детей, для начинающих

Знакомство с удивительной краской-акварелью. В курсе даются необычные и легкие техники рисования акварелью для начинающих-и детей, и взрослых. Все упражнения адаптированы под определенный возраст. Это простой и вместе с тем глубокий курс по раскрытию способностей. Дает расслабление и творческий тонус. Ведь именно акварель-самая эмоциональная и чувственная краска.

Возраст: дети 7+ и взрослые

Курс включает в себя:

• Знакомство с техникой Alla prima (по влажной бумаге)
• Умение соединять цвета (теплые-холодные, яркие-светлые)
• Знакомство с цветовым кругом (для взрослых)
• Полная поддержка в рисовании картин от задумки до воплощения
• Основы оформления рисунков (паспарту и рамки)

 

Акварель дает возможность расслабиться и получить массу удовольствия от творчества. Она такая прозрачная и текучая, волнующая и прекрасная. Именно акварель вызывает страх новичков. Но на самом деле, она очень доброжелательная краска, нужно лишь начать рисовать в необычных техниках. Уроки рисования акварелью для детей позволяют выплеснуть внутреннее напряжение, стать уверенней. На курсе вам будут предложены ясные подсказки по выбору нужной акварели и других сопутствующих материалов. Особое внимание будет уделено кистям и подбору нужной бумаги.

На первой бесплатной консультации в скайпе, либо WhatsApp или viber вы определяетесь с первым этапом обучения с учетом вашего первоначального уровня и пожеланий.

Этот курс интересен тем, что имеет возможность дальнейших более углубленных блоков обучения. Каждый из них адаптирован лично для вас.

Оставьте заявку в свободной форме по электронной почте [email protected] и мы назначим взаимоудобное время для консультации.

Курсы акварели в СПб — пробный урок акварели всего 500 рублей

1.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее Пользовательское соглашение (далее – Соглашение) относится к сайту «ARTMIR.RU школа рисования», расположенному по адресу https://artmir.ru.

1.2. Сайт «ARTMIR.RU школа рисования» (далее – Сайт) является собственностью ИП Ярошенко Евсей Олегович (ОГРНИП: 317784700185475, адрес регистрации: 199004, г. Санкт-Петербург, 9-я линия В.О., д.22, кв.6).

1.3. Настоящее Соглашение регулирует отношения между Администрацией сайта «ARTMIR.RU школа рисования» (далее – Администрация сайта) и Пользователем данного Сайта.

1.4. Администрация сайта оставляет за собой право в любое время изменять, добавлять или удалять пункты настоящего Соглашения без уведомления Пользователя.

1.5. Использование Сайта Пользователем означает принятие Соглашения и изменений, внесенных в настоящее Соглашение.

1.6. Пользователь несет персональную ответственность за проверку настоящего Соглашения на наличие изменений в нем.

2. ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТЕРМИНОВ

2.1. Перечисленные ниже термины имеют для целей настоящего Соглашения следующее значение:

2.1.1 «ARTMIR.RU школа рисования» – Интернет-ресурс, расположенный на доменном имени https://artmir.ru, осуществляющий свою деятельность посредством Интернет-ресурса и сопутствующих ему сервисов (далее — Сайт).

2.1.2. «ARTMIR.RU школа рисования» – сайт, содержащий информацию о Товарах и/или Услугах и/или Иных ценностях для пользователя, Продавце и/или Исполнителе услуг, позволяющий осуществить выбор, заказ и (или) приобретение Товара, и/или получение услуги.

2.1.3. Администрация сайта – уполномоченные сотрудники на управление Сайтом, действующие от имени ИП Ярошенко Евсей Олегович.

2.1.4. Пользователь сайта (далее — Пользователь) – лицо, имеющее доступ к Сайту, посредством сети Интернет и использующее Сайт.

2.1.5. Содержание сайта (далее – Содержание) — охраняемые результаты интеллектуальной деятельности, включая тексты литературных произведений, их названия, предисловия, аннотации, статьи, иллюстрации, обложки, музыкальные произведения с текстом или без текста, графические, текстовые, фотографические, производные, составные и иные произведения, пользовательские интерфейсы, визуальные интерфейсы, названия товарных знаков, логотипы, программы для ЭВМ, базы данных, а также дизайн, структура, выбор, координация, внешний вид, общий стиль и расположение данного Содержания, входящего в состав Сайта и другие объекты интеллектуальной собственности все вместе и/или по отдельности, содержащиеся на сайте https://artmir. ru.

3. ПРЕДМЕТ СОГЛАШЕНИЯ

3.1. Предметом настоящего Соглашения является предоставление Пользователю доступа к содержащимся на Сайте Товарам и/или оказываемым услугам.

3.1.1. Сайт предоставляет Пользователю следующие виды услуг (сервисов):

• доступ к информации о Товаре и/или услуге к информации о приобретении Товара на платной/бесплатной основе;

3.1.2. Под действие настоящего Соглашения подпадают все существующие (реально функционирующие) на данный момент услуги (сервисы) Сайта, а также любые их последующие модификации и появляющиеся в дальнейшем дополнительные услуги (сервисы).

3.2. Доступ к сайту предоставляется на бесплатной основе.

3.3. Настоящее Соглашение является публичной офертой. Получая доступ к Сайту, Пользователь считается присоединившимся к настоящему Соглашению.

3.4. Использование материалов и сервисов Сайта регулируется нормами действующего законодательства Российской Федерации.

4. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТОРОН

4.1. Администрация сайта вправе:

4.1.1. Изменять правила пользования Сайтом, а также изменять содержание данного Сайта. Изменения вступают в силу с момента публикации новой редакции Соглашения на Сайте.

4.2. Пользователь вправе:

4.2.1. Пользоваться всеми имеющимися на Сайте услугами, а также приобретать любые Товары и/или Услуги, предлагаемые на Сайте.

4.2.2. Задавать любые вопросы, относящиеся к услугам сайта:

• по телефону: +79219076449
• по электронной почте: [email protected]

4.2.3. Пользоваться Сайтом исключительно в целях и порядке, предусмотренных Соглашением и не запрещенных законодательством Российской Федерации.

4.2.4. Копировать информацию с Сайта разрешается.

4.2.5. Требовать от администрации скрытия любой информации о пользователе.

4.2.6. Использовать информацию сайта в коммерческих целях без специального разрешения.

4.3. Пользователь Сайта обязуется:

4.3.1. Предоставлять по запросу Администрации сайта дополнительную информацию, которая имеет непосредственное отношение к предоставляемым услугам данного Сайта.

4.3.2. Соблюдать имущественные и неимущественные права авторов и иных правообладателей при использовании Сайта.

4.3.3. Не предпринимать действий, которые могут рассматриваться как нарушающие нормальную работу Сайта.

4.3.4. Не распространять с использованием Сайта любую конфиденциальную и охраняемую законодательством Российской Федерации информацию о физических либо юридических лицах.

4.3.5. Избегать любых действий, в результате которых может быть нарушена конфиденциальность охраняемой законодательством Российской Федерации информации.

4.3.6. Не использовать Сайт для распространения информации рекламного характера, иначе как с согласия Администрации сайта.

4.3.7. Не использовать сервисы с целью:

4. 3.7.1. нарушения прав несовершеннолетних лиц и (или) причинение им вреда в любой форме.

4.3.7.2. ущемления прав меньшинств.

4.3.7.3. представления себя за другого человека или представителя организации и (или) сообщества без достаточных на то прав, в том числе за сотрудников данного сайта.

4.3.7.4. введения в заблуждение относительно свойств и характеристик какого-либо Товара и/или услуги, размещенных на Сайте.

4.3.7.5. некорректного сравнения Товара и/или Услуги, а также формирования негативного отношения к лицам, (не) пользующимся определенными Товарами и/или услугами, или осуждения таких лиц.

4.3.8. Обеспечить достоверность предоставляемой информации.

4.3.9. Обеспечивать сохранность личных данных от доступа третьих лиц.

4.4. Пользователю запрещается:

4.4.1. Использовать любые устройства, программы, процедуры, алгоритмы и методы, автоматические устройства или эквивалентные ручные процессы для доступа, приобретения, копирования или отслеживания содержания Сайта.

4.4.2. Нарушать надлежащее функционирование Сайта.

4.4.3. Любым способом обходить навигационную структуру Сайта для получения или попытки получения любой информации, документов или материалов любыми средствами, которые специально не представлены сервисами данного Сайта.

4.4.4. Несанкционированный доступ к функциям Сайта, любым другим системам или сетям, относящимся к данному Сайту, а также к любым услугам, предлагаемым на Сайте.

4.4.5. Нарушать систему безопасности или аутентификации на Сайте или в любой сети, относящейся к Сайту.

4.4.6. Выполнять обратный поиск, отслеживать или пытаться отслеживать любую информацию о любом другом Пользователе Сайта.

4.4.7. Использовать Сайт и его Содержание в любых целях, запрещенных законодательством Российской Федерации, а также подстрекать к любой незаконной деятельности или другой деятельности, нарушающей права Сайта или других лиц.

5. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ САЙТА

5. 1. Сайт и Содержание, входящее в состав Сайта, принадлежит и управляется Администрацией сайта.

5.2. Содержание Сайта защищено авторским правом, законодательством о товарных знаках, а также другими правами, связанными с интеллектуальной собственностью, и законодательством о недобросовестной конкуренции.

5.3. Настоящее Соглашение распространяет свое действия на все дополнительные положения и условия о покупке Товара и/или оказанию услуг, предоставляемых на Сайте.

5.4. Информация, размещаемая на Сайте не должна истолковываться как изменение настоящего Соглашения.

5.5. Администрация сайта имеет право в любое время без уведомления Пользователя вносить изменения в перечень Товаров и услуг, предлагаемых на Сайте, и (или) их цен.

5.6. Документ указанный в пункте 5.7 настоящего Соглашения регулирует в соответствующей части и распространяют свое действие на использование Пользователем Сайта:

5.7. Политика конфиденциальности: https://152фз. рф/get_prv/434cdbdb218f7201a07ba42ed080be8f;

5.8. Любой из документов, перечисленных в пункте 5.7 настоящего Соглашения может подлежать обновлению. Изменения вступают в силу с момента их опубликования на Сайте.

6. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

6.1. Любые убытки, которые Пользователь может понести в случае умышленного или неосторожного нарушения любого положения настоящего Соглашения, а также вследствие несанкционированного доступа к коммуникациям другого Пользователя, Администрацией сайта не возмещаются.

6.2. Администрация сайта не несет ответственности за:

6.2.1. Задержки или сбои в процессе совершения операции, возникшие вследствие непреодолимой силы, а также любого случая неполадок в телекоммуникационных, компьютерных, электрических и иных смежных системах.

6.2.2. Действия систем переводов, банков, платежных систем и за задержки связанные с их работой.

6.2.3. Надлежащее функционирование Сайта, в случае, если Пользователь не имеет необходимых технических средств для его использования, а также не несет никаких обязательств по обеспечению пользователей такими средствами.

7. НАРУШЕНИЕ УСЛОВИЙ ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОГО СОГЛАШЕНИЯ

7.1. Администрация сайта имеет право раскрыть информацию о Пользователе, если действующее законодательство Российской Федерации требует или разрешает такое раскрытие.

7.2. Администрация сайта вправе без предварительного уведомления Пользователя прекратить и (или) заблокировать доступ к Сайту, если Пользователь нарушил настоящее Соглашение или содержащиеся в иных документах условия пользования Сайтом, а также в случае прекращения действия Сайта либо по причине технической неполадки или проблемы.

7.3. Администрация сайта не несет ответственности перед Пользователем или третьими лицами за прекращение доступа к Сайту в случае нарушения Пользователем любого положения настоящего Соглашения или иного документа, содержащего условия пользования Сайтом.

8. РАЗРЕШЕНИЕ СПОРОВ

8.1. В случае возникновения любых разногласий или споров между Сторонами настоящего Соглашения обязательным условием до обращения в суд является предъявление претензии (письменного предложения о добровольном урегулировании спора).

8.2. Получатель претензии в течение 30 календарных дней со дня ее получения, письменно уведомляет заявителя претензии о результатах рассмотрения претензии.

8.3. При невозможности разрешить спор в добровольном порядке любая из Сторон вправе обратиться в суд за защитой своих прав, которые предоставлены им действующим законодательством Российской Федерации.

8.4. Любой иск в отношении условий использования Сайта должен быть предъявлен в течение 5 дней после возникновения оснований для иска, за исключением защиты авторских прав на охраняемые в соответствии с законодательством материалы Сайта. При нарушении условий данного пункта любой иск оставляется судом без рассмотрения.

9. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ

9.1. Администрация сайта не принимает встречные предложения от Пользователя относительно изменений настоящего Пользовательского соглашения.

9.2. Отзывы Пользователя, размещенные на Сайте, не являются конфиденциальной информацией и могут быть использованы Администрацией сайта без ограничений.

Обновлено «14» октября 2017 г.

Лучшие техники акварели для детей

Вы новый учитель рисования и хотите попробовать акварельный проект со своими учениками? Возможно, вы художник, который впервые обучает детей искусству. Определить лучшие техники акварели для маленьких детей может быть непросто. Для детей от детского сада до пятого класса я всегда считал, что лучше всего делать их простыми.

Вот мои 4 лучшие акварельные техники, которые я использую с детьми в классах K-6:

1. «мокрый по мокрому»
2. Влажный по сухому
3. Воскорезист
4. Черный маркер

Прошлым летом я провел семинар для 200 учителей.Я продемонстрировал простой эксперимент, который можно попробовать в начале работы над акварелью. Вы можете представить это как тренировку перед настоящим проектом , но на самом деле получившееся искусство может быть довольно красивым.

Я провел версию этого эксперимента с группой шестиклассников (возраст 11-12 лет) несколько лет назад в качестве практики для подробного акварельного проекта. Эксперимент помог детям определить свойства акварельных красок и изучить все возможности этого материала.

Вы можете прочитать все о моем акварельном эксперименте для 6-го класса здесь .

---

ЧТО ДЕЛАТЬ:

Я создал для вас шпаргалку, которую вы можете скачать в качестве руководства, которое поможет вам нарисовать сетку, 4 техники и что сказать детям. Я также включил несколько простых подсказок по рисованию на случай, если некоторые дети застрянут на том, что рисовать. Мы не хотим, чтобы рисунок задерживал их, так как смысл урока в том, чтобы поэкспериментировать.

Первое, что нужно сделать, это нарисовать сетку .Я продемонстрировал 4 техники своей комнате, полной учителей, но вы можете добавлять или убирать техники в зависимости от возраста детей или просто сложности эксперимента.

Примечание. В PDF-файле показано, что делать.

Проработайте каждую из четырех техник. Мне нравится демонстрировать ОДНУ технику за раз и позволять детям поработать над техникой 5–10 минут, прежде чем двигаться дальше.

В начальной школе мы всегда ищем художественные проекты, основанные на процессе, которые ведут к развитию навыков и творчества.Понимание того, что могут сделать медиумы для полного выражения творчества ребенка, является частью этого процесса.

Я рекомендую вам попробовать этот эксперимент, прежде чем приступать к подробному акварельному проекту. Для маленьких детей каждая техника представляет собой отдельный проект, поэтому не стесняйтесь экспериментировать с размером бумаги и предметом.

СКАЧАТЬ Шпаргалку по технике акварели

Просто нажмите на изображение ниже, добавьте свое имя и адрес электронной почты, и вам будет отправлен PDF-файл на ваш адрес электронной почты (не забудьте проверить папку со спамом/нежелательной почтой).

Примечание. Вы также будете перенаправлены на страницу благодарности, где сможете увидеть другие бесплатные предложения, которые могут вас заинтересовать.

 

20 простых акварельных проектов для детей

Познакомьте детей с миром акварели с помощью этих веселых и простых акварельных проектов для детей! Изучайте новые техники, идеи и творите!

“ После тысячи акварелей вы обнаружите , что влюбились в бумагу и краски .В этом и есть магия акварели, начинаешь нерешительно, не зная, что делаешь, и, не успев опомниться, уже увлекаешься!

Прелесть акварельных проектов в том, что даже если получилось не так, как вы задумали, все равно будет красиво. Может быть, именно поэтому это такая замечательная среда для работы с детьми — здесь нет места разочарованию или поражению — только красота и покой!

Итак, давайте сегодня отпразднуем акварель с помощью нескольких очень простых акварельных проектов для детей.Используйте их, чтобы узнать о различных техниках, посмотреть, как смешиваются цвета, и просто повеселиться!

Мы не можем придумать ничего лучше, чем эти дружелюбные монстры для маленьких детей, чтобы они могли начать свое акварельное приключение! Приключение в коробке показывает нам, как именно делать этих милых монстров.

Хотите сделать акварельный проект, чтобы произвести впечатление на своих друзей? Сделайте эти акварельные закладки, которые весело делать, а также сделайте отличные подарки для друзей и учителей!

У Doodle Wash есть интересный проект, который учит значениям цвета.Маленькие акварельные круги легко сделать, и они такие красивые!

Превратите обычную белую бумажную тарелку в великолепную паутину со слоями самых разных цветовых оттенков. Это легко сделать, как показывает нам One Little Project! Не пропустите милого паучка посередине!

Теперь это единороги, которые выглядят по-настоящему волшебно! Нам нравится, как акварельные краски и пряжа сочетаются, чтобы создать красивого единорога. Они будут отлично смотреться на контрастном фоне.

Если вы спросите меня, этот акварельный проект солнца и луны от Make and Takes достоин иллюстрации любой детской книги! Лица солнца и луны в стиле Пикассо — идеальные холсты для детей, чтобы практиковать свои навыки акварели.

После того, как ваши дети освоят базовые навыки акварели, пришло время перейти к более сложному проекту, например, к этому галактическому городскому пейзажу из Ink Struck. В этом много маленьких техник, так что это отличный учебный проект.

Этот акварельный проект отлично подходит для знакомства с художником Кандинским и его характерной любовью к кругам. Сходите с ума от цветов, чтобы создать свою собственную художественную работу!

Сопротивление рисованию всегда весело, особенно в финальной части раскрытия! Projects with Kids передает это чувство с помощью симпатичной цитрусовой живописи, которая идеально подходит для лета.

Насколько очаровательна эта картина Чарли Брауна и Снупи? Сделайте его более интуитивным, попросив детей сначала наблюдать за цветами заката, чтобы они могли сделать свой рисунок более реальным.

Эти бабочки из бумажных тарелок от Fun 365 станут прекрасным весенним декором! Наряду с акварелью на бумажных тарелках у детей также есть возможность украсить палочку от эскимо лентой Washi в узоры и цвета.

Если вы хотите познакомить своих детей с несколькими художественными материалами, этот проект от Arty Crafty Kids станет хорошим началом. Этот арт со снежинками великолепен, но не слишком сложен, поэтому дети не расстроятся.

Детям нравится видеть свои имена и инициалы на всем, особенно на своих вещах.Так что представьте, что они почувствуют, когда увидят свои монограммы полностью акварельными! Получите инструкции для этого дошкольного проекта от Long Wait for Isabella.

Эти акварельные открытки от Wandeleur — отличный способ дать детям достаточно места для работы, но при этом усложнить задачу, сохранив размер карточки. Позвольте им поэкспериментировать с завихрением и капанием и наслаждайтесь эффектами.

Этот силуэт черного мелка представляет собой интересную интерпретацию простых акварельных рисунков и отличный способ для детей поиграть со своими любимыми символами — будь то транспортные средства или супергерои! Ознакомьтесь с инструкциями на сайте «Сделано, чтобы быть мамой».

Итак, вам нужны акварели для акварельной живописи? Согласно Color Made Happy, нет — подойдут маркеры! Дети будут наслаждаться этим проектом в свое удовольствие.

Это проект на выходные, в который могут попасть мамы, папы и все дети. Ребенку самостоятельно справиться с этим проектом немного сложно, но с помощью взрослых это может быть очень увлекательно! Art is Basic показывает нам пошаговые инструкции по созданию этого акварельного рисунка.

Дон Николь дает очень подробный урок по созданию этих милых акварельных цветов, которые могут попробовать и маленькие дети. Затем они могут использовать их для создания открытки «сделай сам» ко Дню матери или ко дню рождения.

Нам нравится тот факт, что вы можете рисовать акварелью с помощью самых разных материалов. Pinterested Parent показывает нам, как сделать это с помощью техники капельного клея, которая достаточно проста для детей.

Этот проект обязательно понравится детям!! Используйте акварель, чтобы создать пузыри, а затем перенесите их на бумагу и посмотрите на прекрасный эффект. Здравствуйте, Wonderful дает нам всю информацию, необходимую для создания этого искусства.

Здесь вы увидите, что есть проекты разного уровня сложности, хотя в основном они легкие. Выберите тот, который, по вашему мнению, будет хорошо работать с вашим ребенком, расстелите много газет и достаньте все необходимое. Тогда просто погрузитесь и не думайте слишком много!

Искусство для детей: рисование и раскрашивание петуха акварелью шаг за шагом | Эм Винн

Стенограммы

1.Введение и расходные материалы, необходимые для этого проекта: Привет, друзья, как дела? Я надеюсь, что у вас есть большой D сегодня. Сегодня мы будем создавать этого петуха. Я хотел бы просмотреть материалы, которые вам понадобятся для этого проекта, чтобы вы могли собрать их вместе. Первое, что вам понадобится, это бумага. Здесь я использую акварельную бумагу. Это плотная бумага, которая содержит воду, цвет, краску и воду. Очень хорошо. Если у вас нет бумаги для акварели, ничего страшного. Просто используйте любую плотную бумагу.Также вам понадобятся акварельные краски. Мне нравится использовать такой набор, потому что в нем много разных цветов. В этом наборе вам также понадобится чистая вода и кисть. Я использую довольно большую кисть для этого проекта. Если у вас нет таких больших документов, ничего страшного. Просто используйте все, что вам доступно. Вам также понадобятся мелки или масляная пастель. Любой из них будет работать. Я собираюсь использовать масло. Пастель. Для этого проекта вам также понадобится бумажное полотенце, которое можно вытирать и очищать.И если вы хотите мазок, всегда приятно иметь немного краски с вашего бумажного бумажного телла. Последнее, что вам понадобится, — это коврик, который можно положить под рабочее место. Это может быть бумага, газета или пластик. Все для поддержания чистоты и порядка на рабочем месте. Ну это все. Я уверен, что вы получите удовольствие от этого проекта. Давайте начнем. 2. Шаг 1: Рисуем Петуха: Привет, друзья. Итак, приступим к нашему петуху. Первое, что мы собираемся сделать, это решить, какого цвета мы хотели бы сделать нашего петуха.Поэтому я буду использовать масляную пастель. Вы можете использовать короны, если хотите. Я думаю, что я собираюсь использовать свой красный для моего петуха. И что я собираюсь сделать, так это сделать тело для своего петуха. Так что у меня будет тело петуха почти посередине. И тело моего петуха будет точно таким же кругом, и, выйдя из круга, я проведу две линии, две диагональные линии, поднимающиеся вверх, и в верхней части этих линий я буду чтобы сделать круг, и это будет соответствовать моей базе петухов. Теперь поверх этого круга я собираюсь сделать несколько длинных взглядов, подобных этому, под моим кругом.Я собираюсь сделать несколько овалов, которые будут у моего индюка. А потом я собираюсь сделать большой треугольник. А для него я собираюсь использовать черный, так что я подожду. Я собираюсь спуститься сюда, к задней части моего петуха, и я собираюсь создать хвост, так что прямая линия наружу, прямая линия наружу. А затем мы собираемся соединить эти две линии зигзагообразной линией для ног моего петуха. Я собираюсь сделать несколько треугольников, спускающихся вниз по двум из них, потому что у них две ноги, а затем для его ног я собираюсь сделать несколько линий мгновенных пальцев, которые я давно выбрал.Сейчас я посмотрю на своего петуха и посмотрю, есть ли что-нибудь еще, что я хотел бы надеть на него. О, я думаю, что я собираюсь поставить крыло прямо здесь, разное, чтобы поставить ее на пути. И это в основном V, который немного мягок. Здесь, внизу, нет острого угла. Теперь я собираюсь получить свою черную масляную пастель. Вы можете получить черный рояль, если хотите, и я просто собираюсь сделать хорошую точку для Хисса. В следующем видео, когда мы вернемся, я собираюсь сделать кое-что. картина. Я собираюсь нарисовать акварельными красками своего петуха, так что увидимся здесь через минуту.3. Шаг 2: Раскрась Петуха: уже друзья. Я вернулся и готов раскрасить своего петуха. Итак, глядя на моего петуха, я думаю, что хотел бы раскрасить его в несколько разных цветов. Я думаю, что хочу нарисовать своего петуха в теплых тонах, теплые цвета — красный, оранжевый и желтый. Вот что я собираюсь сделать с настоящим телом моего петуха. Итак, я думаю, что начну с красного цвета, и я собираюсь закрасить свой рот и корону здесь красным. А потом я думаю, что я просто начну рисовать, читать вот так, и я собираюсь смешать свои цвета, чтобы мой оранжевый, мой красный и мой желтый смешались друг с другом.Так что я просто случайным образом кладу свой красный туда, где, по моему мнению, он будет хорошо смотреться. Нет, я собираюсь перейти к моему апельсину. Я смотрю на этот красивый апельсин. Это так красиво. Итак, я собираюсь добавить немного оранжевого здесь, и я не буду слишком осторожен, потому что я действительно хочу, чтобы эти цвета смешивались друг с другом. Так что, если они будут разговаривать друг с другом, они смешаются друг с другом, верно? Хорошо, и я думаю здесь внизу я хотел бы сделать шипящие маленькие ножки, апельсины Ну, а потом я буду полоскать, полоскать, полоскать своей чистой водой И я собираюсь сделать этот большой желтый, и я У меня будет желтый цвет в средней части его тела. И еще, я бы хотел, чтобы эти цвета смешались вместе. Когда вы работаете с такими цветами. Это хорошая идея не повторять снова и снова одну и ту же область, потому что вы хотите, чтобы эти цвета действительно выделялись. Вы не хотите, чтобы они полностью смешались друг с другом. Хорошо? Хорошо. Итак, я закончил с моим настоящим петухом. Теперь мне нужно нарисовать фон. Я думаю, что я собираюсь покрасить фон. Ах, сочетание зеленого и синего. Так что я буду работать над этим сейчас. Итак, у меня есть очень классный зеленый, который я хотел бы использовать, а рядом с зеленым я собираюсь использовать синий.О, это действительно красивый синий цвет, не так ли? И мне нравится, когда он смешивается с этим зеленым. Итак, вы видите, как я не повторяюсь снова и снова по одной и той же области, потому что я хочу убедиться, что зеленый цвет обозначает зеленый, а синий — синий. Но они по-прежнему вместе с Никсоном, где они соприкасаются. Хорошо, и что? Я собираюсь ускорить видео, а вы можете либо посмотреть меня, либо начать свой собственный проект. Это тебе решать. Увидимся в мини. — Все правильно друзья. Я вернулся. Что вы думаете? Я думаю, что он действительно классный, красочный и очень, очень красивый.Итак, что я собираюсь сделать, так это взять свое удобное бумажное полотенце и заблокировать пару областей, которые немного потемнели. Итак, я вижу эту область прямо здесь. Я просто собираюсь пойти, как это, совсем чуть-чуть. Вы не хотите переусердствовать с этим. Просто, если вы видите некоторые области, которые вы хотели бы получить немного оплаченных, вы можете пойти дальше и сделать это, или вы можете оставить все как есть. Я вижу только пару областей. Я думаю, что я доволен этим уже сейчас. Надеюсь, вам понравится этот урок. И я также надеюсь увидеть вас в следующем видео от

Основы рисования акварелью для детей —

Спрамани Элаун

 

В этом блоге я делюсь некоторыми основными советами, которые помогут детям начать рисовать акварелью.

Я собираюсь перечислить некоторые припасы, которые вам понадобятся для начала.

Акварельная живопись идеально подходит для детей дошкольного – начального возраста.

Я провел много времени, обучая детей всех возрастов, и пришел к выводу, что акварельную живопись очень легко освоить новичкам.

Самое интересное в акварельной живописи заключается в том, что детям не нужно хорошо рисовать реалистичные детали, чтобы по-настоящему наслаждаться результатами.

Дети теряются, наблюдая, как цвета волшебным образом сливаются друг с другом, им нравится этот процесс.

Это так весело!

Если вы обнаружите, что хотите узнать больше, вы можете ознакомиться со многими моими блогами по рисованию здесь или приобрести мою книгу «Детское рисование», в которой показано все, что вам нужно, чтобы ваши дети или ученики подготовили зоны рисования для обучения рисованию.

 

Основные принадлежности для акварели:

1. Краски разных цветов

2. Бумага для акварели

3. Кисти

4. Плоская поверхность для покраски, водонепроницаемая

 

Акварельные краски

 

Подойдет любая акварельная краска, вы даже можете использовать темперную или акриловую краску в качестве акварели.

Используйте с детьми только безопасные краски студенческого класса.

Вы можете использовать жидкие или сухие акварельные коржи.

Акварельная краска выпускается во многих формах на выбор.

Сначала начните с пары цветов.

Первичные цвета красный, желтый и синий могут смешиваться с вторичными цветами, такими как зеленый, оранжевый и фиолетовый.

 

Акварельная бумага

Вам понадобится толстая акварельная бумага, не используйте тонкую бумагу других типов.

Вам нужна бумага, способная впитывать много воды.

Акварельная бумага любого сорта подойдет для начинающих.

Вы можете приобрести акварельную бумагу в любом магазине товаров для творчества, художественном магазине и даже в Walmart.

Кисти для акварели

 

Не тратьте слишком много денег на кисти при первом запуске, потратить пару долларов на каждую кисть — это хороший бюджет.

 

 

Палитры для акварели

 

И, наконец, белая палитра удобна для хранения красок и создания смесей цветов.

Дети могут заранее увидеть, как их цвета будут выглядеть внутри палитры, прежде чем рисовать на бумаге.

Если у вас нет палитры, подойдет белая керамическая тарелка.

 

 

Салфетки

Вам понадобятся салфетки для сушки и контроля мокрого белья, я бы даже рекомендовала плотные бумажные полотенца.

Вода

Кувшин с водой для мытья кистей и поддержания кистей во влажном состоянии во время рисования.

Акварельные картины должны быть все время водянистыми!

Место для рисования

Разместите детей в месте, защищенном от брызг или разливов воды.

Если ваш дом не то место, установите на открытом воздухе.

Приготовьте место, где акварельные картины могут лежать сохнуть в горизонтальном положении.

Акварельная живопись

Требуется некоторое время, чтобы справиться с этими промывками.

На ощупь и внешний вид акварельных рисунков после высыхания становится прозрачным.

После того, как вы соберете все эти материалы, детям будет очень весело исследовать и экспериментировать.

Дайте детям возможность сначала познакомиться с полупрозрачной акварелью, прежде чем изучать техники.

Старайтесь сначала не учить конкретным техникам, детям нужно сначала иметь большой опыт игры с акварелью. Просто попробуй повеселиться.

Затем через некоторое время дети могут попробовать эти техники:

•   Акварельная живопись мокрым по мокрому (также известная как мокрое по мокрому)
• сухая акварельная живопись , воск сопротивляется акварельной живописи
• текстура соли с акварелью.

Если вам нужны дополнительные советы по обучению детей рисованию, ознакомьтесь с моей новой книгой Kids Painting© все, что вам нужно знать о поддержке детей в рисовании.

 

Тепло,

Спрамани

 

 

 

 

Все права защищены © Nature of Art For Kids®

Никакая часть этого блога не может быть использована или воспроизведена каким-либо образом без письменного разрешения

, за исключением кратких цитат, включенных в критические статьи и обзоры.

Онлайн-урок «Акварель для детей», который мы дали Ани на Рождество

На Рождество мы подарили Ани онлайн-урок «Акварель для детей» — вот как все прошло! А если вы хотите попробовать, используйте код JANSSEN15 со скидкой 15%.

Когда я поделилась своим ежегодным постом о том, что мы на самом деле дарили нашим девочкам на Рождество, FAR, самым популярным пунктом в этом списке был урок «Акварель для детей», который мы дали Ани.

Создатель курса, Эмили Лекс, после Рождества прислала мне электронное письмо, в котором сообщила, что более 150 человек записались на эти уроки акварели, и я был поражен!

Теперь, когда мы фактически начали использовать класс «Акварель для детей», я хотел бы рассказать о том, как это было.

Одним словом – потрясающе.

Я бы сказал, что эти онлайн-уроки акварели были любимым подарком Ани на Рождество, если не считать ярко-бирюзового брелка-пуховика с украшенной драгоценностями головой лисы, который подарила ей Элла (какой-либо родительский подарок должен конкурировать с ЭТИМ?), и это был первое, чем она начала пользоваться в рождественский полдень, когда мы вернулись домой после рождественского обеда с бабушкой Барта.

Моим девочкам нравится ходить на занятия, но я твердо верю в то, что не следует перегружать своих детей расписанием и не тратить каждый день на то, чтобы возить их, поэтому онлайн-курсы для самостоятельного обучения — это именно то, что мне нравится.

Не привязывать всех в машине, не пытаться понять, что делать в течение 45 минут, прежде чем мне придется забрать их, и не будить мою малышку после дневного сна.

Кроме того, цена на курс «Акварель для детей» не может быть ниже. Все уроки и пожизненный неограниченный доступ стоят 29,95 долларов США (плюс вы можете использовать код JANSSEN15 для дополнительной скидки 15%).

Включен список поставок с рекомендациями для различных марок. В итоге мы купили Ани этот блокнот для акварели и этот набор акварельных красок с кистями, и они оба были великолепны.

Я убирала рождественские вещи, в то время как Ани проводила свой первый урок в той же комнате, так что я могла видеть и слышать все это, и я была так впечатлена! За видео было очень легко следить, и Ани все время была так увлечена.

И когда она закончила свой первый акварельный проект, я был просто поражен тем, насколько он был хорош!

На следующее утро, когда Элла попросилась на урок письма, который мы купили ей у того же учителя (код JANSSEN15 работает и на этом уроке), Ани сказала: «Ты ПОЛЮБИШЬ своего учителя. Она ТААААК милая».

Что согрело мое сердце и заставило меня немного посмеяться, так как все уроки сняты на видео, и поэтому у нее не было никакого реального взаимодействия с Эмили Лекс.

На следующий день Ани и Элла вместе сделали два акварельных проекта, и они отлично провели время, работая над ним, и с тех пор мне нравится видеть их акварельные работы по всему дому (и я сохраняю лучшие из них, чтобы уйти в конце- тетрадей памяти школьных лет).

Девочкам так понравилось, что я подумываю о проведении для них и обычных уроков акварели, которые больше рассчитаны на взрослых.

Если у вас есть ребенок, которому интересны занятия по рисованию, но вы не готовы к длительным занятиям или не хотите ходить на ДРУГОЙ урок, этот урок «Акварель для детей» — идеальное место для начала!

И если вы один из тех, кто попробовал это на Рождество, я буду рад услышать ваше мнение!

Фото Хизер Милденштейн

9 отличных онлайн-курсов рисования для детей: рисование, рисование, рукоделие и многое другое

Школа открылась по всей стране, но для тех, кто ищет внеклассные занятия, например, уроки рисования для детей или другие онлайн-уроки рисования для детей, или тех, кто пытается заполнить последние недели лета, вы попали по адресу. место.К счастью, найти отличные и доступные уроки рисования для детей и малышей не так уж и сложно, и вы попали в нужное место, чтобы найти отличные уроки рисования для детей, которые сидят за компьютером.

Этот список онлайн-курсов рисования для детей включает в себя уроки рисования для детей, уроки рисования для детей и многое другое. Эти классы повсюду онлайн, по низкой цене или бесплатно для вас.

Эти в основном бесплатные онлайн-курсы рисования для детей предназначены для детей разного возраста и предоставляют инструкции по всему, от простых поделок и рисунков для начинающих до промежуточных занятий, таких как акварельная живопись и портретная живопись, с использованием видеороликов по рисованию и созданием классов, связанных с искусством для детей. дети, которые им действительно понравятся.Вот восемь лучших онлайн-уроков рисования для детей, которые либо бесплатны, либо очень доступны по цене.

Онлайн-курсы рисования для детей на Skillshare

Skillshare предлагает 13 бесплатных онлайн-курсов рисования для детей, которые варьируются от уроков рисования до часовых уроков рисования из 25 шагов или курсов, посвященных рисованию жирафа или рисованию кошки. примерно через 15 минут. Они также сосредоточены на разных темах и материалах, например, на том, как рисовать акрилом и акварелью. Запаситесь принадлежностями для творчества и посадите ребенка за компьютер.

Детские классы Sparketh

Дети в возрасте от 6 до 18 лет могут посещать до 1000 бесплатных онлайн-уроков рисования в течение 30 дней на Sparketh. Дети могут посещать уроки рисования природы или животных, учиться рисовать портреты и загружать свои работы в центральное портфолио на Sparketh и даже создавать профиль студента-художника. На Sparketh есть десятки курсов, так что любой ребенок может найти практически все, что захочет создать.

Дудлы на обед с Мо Виллемсом

Ежедневно в 1 час.м. ET, бруклинский художник Мо Виллемс, иллюстратор Knuffle Bunny и телесериала «Овцы в большом городе» Cartoon Network, проводят живой урок, на котором Виллемс создает новый дудл. Детям (и взрослым, разумеется) предлагается присоединиться к нему и рисовать вместе с ним. Курс менее «учебный» и больше ориентирован на открытую, творческую игру. Это не столько урок, сколько отличный отдых после обеда, а не урок овладения основными принципами искусства. Есть 21 удивительный класс на выбор.

Детская неделя Карлы Сонхейм

У Карлы Сонхейм, автора Лаборатория рисования , есть серия уроков рисования, которые включают шесть уроков, которые проводит не только Сонхейм, но и другие художники и учителя Линн Уиппл и Дайан Калхейн. Занятия, которые длятся менее часа, требуют лишь немного времени и основных художественных принадлежностей. Урок первый? Рисуем собак Пикассо. Урок третий? Печать листьев. Урок шестой? Портреты Модильяни. Классные занятия, потому что они сочетают в себе настоящее мастерство и художественный стиль с простыми веселыми заданиями, которые могут выполнить дети любого возраста.

Kitchen Table Classroom

The Kitchen Table Classroom, бесплатный веб-сайт по искусству, управляемый 20-летним ветераном-учителем рисования, предлагает множество совершенно бесплатных онлайн-курсов. Есть печатные поделки (родители могут распечатать маски лесных животных, чтобы собрать их вместе, или комплект повязки на голову единорога своими руками), а также уроки рисования, учебные пособия и курсы рисования. Новые курсы, ремесла и материалы добавляются регулярно, поэтому родители могут продолжать проверять, какие виды искусства, ремесел и уроки публикуются в Интернете.

Клуб искусств природы

Клуб искусств природы не является бесплатным, но за 10 долларов в месяц это воровство. Сервис включает в себя ежемесячное учебное пособие по рисованию, которое предоставляется либо в форме PDF, либо в виде онлайн-пошагового видеоурока для детей, серию акварельных набросков для рисования, раскраски и рабочие листы, чтобы немного разнообразить все дело. более образовательный. Поскольку курсы основаны на природе, также предоставляются учебные материалы, которые помогают детям узнать факты о том, что они рисуют.

Художественная школа Thrive

Художественная школа Thrive Art School — это настоящая художественная школа, которая находится в Сиэтле, штат Вашингтон, но у них есть множество уроков рисования на YouTube для детей всех возрастов и способностей. Уроки разделены между начинающими и промежуточными художниками. Видео для начинающих помогают детям младшего возраста научиться рисовать тропических рыб, творческие замки, щенков и собак; промежуточные уроки содержат инструкции о том, как рисовать осьминогов, водяных лилий и львов.

Видеошкола онлайн

Расплывчато названная «Видеошкола онлайн» предлагает множество различных типов занятий для учащихся всех возрастов — от фотографии до 3D-печати. Но для тех, кто просто хочет весело провести время, родители могут записать своего ребенка в художественный класс Лори Ли Эбинер для начинающих и детей. Курс стоимостью 10 долларов содержит восемь различных художественных проектов, которые охватывают различные навыки от рисования, живописи до работы в смешанной технике. Что касается расходных материалов, детям нужны только карандаш, ластик, набор акварельных красок, цветные карандаши, масляная пастель, бумага, ножницы и клей, и они смогут работать над проектами под названием «Развлекательные слоны» и «Петух Брюстер». ‘ среди прочих.Каждый класс содержит введение в проект, список материалов и лист инструкций для печати, чтобы учащиеся могли следить за видео Лори и приостанавливать их по мере необходимости.

Udemy

Для детей, которые серьезно относятся к рисованию и живописи, Udemy предлагает уроки рисования, которые ориентированы на взрослых, но рассчитаны на разные уровни навыков. Приблизительно за 15–20 долларов США за курс дети могут научиться основам акварели, рисованию аниме, изготовлению мыла и даже рисованию на iPad.Каждый курс состоит из серии коротких лекций (у некоторых 11 лекций, у других более 100), которые дети могут пройти в любое время, а также статей и загружаемых ресурсов.

Каждый продукт на сайте Fatherly независимо отбирается нашими редакторами, писателями и экспертами. Если вы нажмете ссылку на нашем сайте и что-то купите, мы можем получить партнерскую комиссию.

Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Спасибо за подписку!

Классы

---

Просмотр расписания

МАЛЕНЬКИЕ РУКИ (ОТ 3 И 4 ЛЕТ)

Этот класс был разработан, чтобы побудить очень маленьких детей исследовать и выражать себя посредством художественной деятельности. Учащимся будет предоставлена ​​возможность работать в небольших группах над управляемыми художественными проектами, основанными на деятельности. Tiny Hands позволит учащимся заниматься рисованием, живописью, глиной, гравюрами, коллажами, дизайном и многим другим.

---

Просмотр расписания

ВВЕДЕНИЕ В ИСКУССТВО

(ВОЗРАС 5 И 6 ЛЕТ)

Этот класс был разработан, чтобы познакомить маленьких детей с начальными навыками и художественными инструментами. Дети познакомятся с базовым словарным запасом по искусству и будут поощряться к приобретению новых навыков с помощью этого студийного художественного класса, основанного на деятельности.Дети познакомятся с глиной, гравюрами, рисунком углем, живописью, дизайном, монтажом, акварелью, скульптурой, витражами и многим другим. Студенты познакомятся с теорией цвета и узнают о первичных, вторичных, холодных и теплых цветах. Детям будет предоставлена ​​возможность исследовать, создавать и достигать.

---

Просмотр расписания

НАЧАЛЬНОЕ ИСКУССТВО

(ВОЗРАСТ 7 И 8 ЛЕТ)

Этот курс был разработан как продолжение курса «Введение в искусство», но стоит особняком в качестве подходящего вводного курса для детей семи и восьми лет. В Beginning Art учащиеся получат дальнейшее развитие навыков и освоятся с художественными инструментами. Дети получат следующий уровень художественной лексики и начнут использовать знания теории цвета. Студенты будут подвергаться воздействию принципов дизайна, поскольку они создают и исследуют. Программа «Начало искусства» рассчитана на 2 года и предлагает учащимся возможность использовать уголь, монохромную печать, глину, тушь, цветной дизайн, коллаж, автопортрет, акварель, резьбу по дереву из бальзы, скульптуру и многое, многое другое.

---

Просмотр расписания

ART 1

(ОТ 9 ЛЕТ И СТАРШЕ)

Этот класс разрабатывался на протяжении многих лет. Целью этого занятия является максимизация и поддержание интереса ребенка к искусству, поскольку перед ним стоит задача развить более высокий уровень навыков и знаний. Этот класс был разработан как базовый класс общей четырехлетней учебной программы. Студент Art 1 завершит один семестр монохроматической работы, поскольку он использует и расширяет свое понимание линии, значения и текстуры. Проекты будут включать в себя фотомонтаж черного карандаша, натюрморт углем, рисунок тушью и рисование на доске для заметок. Этот семестр позволит каждому студенту начать свое портфолио и станет основой для дальнейшего строительства. Через несколько недель во втором семестре студенты будут углубленно изучать теорию цвета и будут использовать эти знания для достижения успеха в последующих проектах по цветовому дизайну. Некоторые работы по ручному строительству из глины будут включены в класс этого года.

---

Просмотр расписания

ART 2  (НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ: УСПЕШНОЕ ЗАВЕРШЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ART 1)

(ОТ 9 ЛЕТ И СТАРШЕ)

Этот курс был разработан, чтобы основываться на знаниях и навыках, полученных в учебной программе Art 1.Студенты будут иметь возможность в различных художественных СМИ. Студенты научатся применять свои знания о цвете в акварельной пейзажной живописи и автопортрете пастелью. Этот класс улучшит понимание учащимися ценности благодаря интенсивному черно-белому штриховому дизайну. Студенты будут иметь возможность работать с глиной, в том числе спроектировать и построить ручной змеевик. Студенты изучат чернила и акварельный карандаш, выполняя рисунок архитектурного типа. Искусство 2 — это курс, в котором портфолио может быть доведено до следующего уровня.

---

Просмотр расписания

ART 3 (необходимые условия Art 1 и Art 2)

(ОТ 11 ЛЕТ И СТАРШЕ)

Студенты изучат 5-цветную печать, гуашь, набросок и заливку, 12 боксов и литейную бумагу!

---

Просмотр расписания

СТАТЬЯ 4 

(ОТ 11 ЛЕТ И СТАРШЕ)

Студенты изучат 5-цветную печать, гуашь, набросок и заливку, 12 боксов и литейную бумагу!

---

Просмотр расписания

ДОМАШНЯЯ ШКОЛА (НАЧАЛО, СТАТЬЯ 1 И ВЕРШЕ) (ОТ 5 ЛЕТ И СТАРШЕ)

Beginning, Art 1 и выше предлагаются в одно и то же время занятий для учащихся, обучающихся на дому.

---

Просмотр расписания

Частный кооператив

(7-17 лет)

Это частный класс, организованный для определенной кооперативной группы учащихся на дому и закрытый для широкой публики.

Развивающие мультики для детей 3-5 лет: совмещаем приятное с полезным

Развивающие мультики для детей 3-5 лет – великолепный способ с пользой развлечь малышей. Благодаря их просмотру ребёнок узнаёт о многом: о различных новых предметах, современных сложных машинах, животных и т. д. Кроме того, малыш будет развивать свою речь, изучать числа, алфавит, цвета. Одним словом, всё зависит от возраста вашего ребёнка.

Развивающие мультики для детей 3-5 лет – полезное времяпровождение

Итак, подробнее. Чем хороши развивающие мультики для детей 3-5 лет? Тем, что при их просмотре кроха сможет совместить приятное с полезным – отдохнуть, узнав что-то новое. Создатели многих мультфильмов сегодня стараются сделать так, чтобы ролики были и интересными, и обучающими. Такие шедевры ребёнок смотрит с огромным удовольствием.

Интересные сюжеты

Естественно, создателями анимационных фильмов тщательно продумывается каждая деталь. Развивающие мультики для детей от 3 до 5 лет для мальчиков и для девочек отличаются друг от друга. Это неудивительно. Мальчишки, к примеру, очень любят развивающие мультики для детей от 3 до 5 лет про машины. Девочки предпочитают картины о животных. Однако объединяет их один общий момент – интересный сюжет.

Кстати, о мультиках про машинки. Они приобретают всё большую популярность на сегодняшний день. «Вспыш и чудо-машинки», например, с огромным удовольствием смотрят также и девчонки. Хватает маленьких телезрителей и у мультфильма «Супер Том и грамотеи». Цель его заключается в обучении детей английскому языку. Сюжет построен настолько интересно, что дети схватывают всё на лету. Ещё один хороший мультфильм – «Сид – маленький учёный». В каждой серии здесь исследуется определённое явление или проблема. Кстати, этот мультик способствует ещё и положительной мотивации к обучению в школе. А это для малышей и их родителей очень важно.

Герои такие разные

Развивающие мультики для детей 3-5 лет открывают им целые миры, загадочные, необычные, интересные. Крохи знакомятся с романтичными и добрыми героями, радующимися каждому наступившему дню, стремящимися помогать окружающим – и друзьям, и незнакомым.

Все герои очень умные, порой даже гениальные. С ними регулярно случаются различные увлекательные и забавные приключения, которые не могут оставить равнодушными не только малышей, но также и взрослых. Живые, яркие, всегда улыбающиеся герои умеют любить и дружить, плакать и грустить, радоваться и сопереживать друзьям. Многие зрители способны увидеть в них себя или своих близких.

«Смешарики», «Фиксики», «Тини Лав» – об этих мультфильмах знает каждый ребёнок. Неудивительно, что с изображениями этих героев выпускается столько детской одежды, канцелярских принадлежностей, посуды и т. д. Они моментально завоевали всеобщее признание и любовь.

Огромная польза

Одним словом, всё это очень интересно. Но самое главное — конечно же, польза, которую приносят развивающие мультики для детей от 3 до 5 лет. Алфавит, счёт, формы предметов и их цвета, английский язык, принципы работы различных устройств – все это малыши изучают с радостью. И заметьте, им это нисколько не надоедает. Кроме того, такие анимационные картины способны научить зрителей любви и состраданию ко всем живым существам, взаимопониманию и дружбе, культуре и вежливости. Ну а чем позитивнее и радостнее будет мультфильм, тем чаще вы будете видеть улыбку на лице своего ребёнка.

Не просто развлечение

Итак, живём мы в современном мире новых технологий. Развивающие мультики для детей 3-5 лет являются неотъемлемой его частью. И если раньше единственным способом познания мира было общение, игры и занятия со взрослыми, то на сегодняшний день у родителей и воспитателей появились замечательные помощники. Развивающие мультфильмы – это не просто развлечение для детей. Они оказывают немалое положительное воздействие на ребёнка. Этот научный факт уже давно многим известен. В занимательной игровой форме мультфильмы знакомят малыша с азами определённых наук, прививают ему полезные навыки (к примеру, мыть руки или чистить зубы), рассказывают о правилах поведения в разнообразных ситуациях. И это действительно работает. Ребёнок намного лучше усваивает информацию, подражая своим любимым героям.

Психологическая разгрузка

Таким образом, развивающие мультики для детей от 3 до 5 лет про животных, машинки, роботов и прочих героев приносят огромную пользу малышам. Они учат выстраивать логические цепочки. В раннем возрасте такие мультфильмы помогают развиваться пассивной речи, а чуть позже — ещё и активной. Постоянно меняющиеся картинки и их звуковое сопровождение способствуют развитию слухового и зрительного мозговых центров. Одним словом, просмотр таких мультфильмов является великолепным способом одновременно развлечься и психологически разгрузиться.

И ещё один важнейший факт. Дети точно так же, как и взрослые люди, находятся в социуме. Потому при просмотре одних и тех же мультфильмов они могут чуть позже обсуждать то, что увидели, со своими сверстниками. И напрасно некоторым родителям кажется, что просмотр таких анимаций, пусть даже и развивающих, может оказаться вредным для них занятием. Детям нужно их смотреть. В противном случае они просто выпадут из своего социума, то есть не будут знать, о чём говорят их друзья или же на какую тему организован очередной тематический детский праздник, особенно если речь идет о детях постарше.

Развивающие мультфильмы по возрасту

Сегодня мультфильмы такой же элемент развития ребенка, как книги и игрушки. Для своего малыша выбираем лучшие!

Источник: Shutterstock

Мнения родителей насчет того, с какого возраста детям можно включать мульт­фильмы, часто расходятся. С одной стороны, глаза малышей очень чувствительны к экрану и, если не дозировать время просмотра, можно испортить ребенку зрение. С другой стороны, до 3 лет мозг ребенка как губка впитывает информацию и фиксирует ее в подсознании. Уже с года крохе можно начинать показывать развивающие мультфильмы, чтобы тренировать слуховое и визуальное восприятие!

1 год

Один год — это возраст, когда ребенок активно учится говорить и правильно произносить слова. Именно поэтому в столь раннем возрасте логопеды не рекомендуют смотреть мультфильмы на иностранном языке. Исключение может быть лишь в тех семьях, где с ребенком с рождения разговаривают на двух языках.

Кроме того, родителям нужно учитывать особенности восприятия детей в этом возрасте. В год их внимание немного рассеянно, деткам еще сложно концентрироваться сразу на нескольких предметах. Выбирайте мультфильмы с крупными картинками, 1–2 героями. Очень хорошо детки в этом возрасте воспринимают песенки, стихи, звуки животных.

Смотрите мультики с крохой, пойте вместе с героями песни, побуждая малыша повторять за вами и героями.

«Патрик и его друзья», «Беби Эйнштейн», «Говорят животные», «Паровозик Чух-Чух», «Луи рисует мир», «Зоомир».

Источник: danieltigerlive.com

2–3 года

Начиная с 2 лет ребенка очень интересует телевизор, особенно если его часто смотрят взрослые члены семьи. Тут важно знать: дети могут смотреть, но не понимать, что происходит на экране. Поэтому необходимо выбрать правильный сюжет. Родителям нужно быть рядом с малышом во время просмотра, а после него — обсудить действия главного героя, дать пояснения непонятным моментам.

2–3 года — возраст становления личности ребенка, а также возраст «почемучки». Малышу крайне важно понимать, как все устроено в квартире, на улице, в мире, рассматривать предметы и узнавать их предназначение. Нужно выбирать мультфильмы с правильными взаимоотношениями. Герои должны быть позитивные, добрые и справедливые, готовые прийти на помощь. Ребенок всегда ассоциирует себя с понравившимся персонаж-ем.

В этом возрасте уже нужно учить с ребенком цвета, формы, счет до 10, развивать логическое мышление. Можно смотреть мультфильмы на иностранном языке. Пусть сюжет будет простой, диалоги и слова — тоже самые простые, те, что кроха слышит каждый день: приветствие, прощание, цифры, предметы обихода.

Выбирайте разноплановые мультфильмы. Пусть один будет с машинками, другой — с животными, третий — с людьми.

«Даша-следопыт», «Свинка Пеппа», «Лунтик», «Микки-Маус», «Доктор Плюшева», «Замаскированный мальчик Даги», «Умные машинки», «Умелец Менни», «Аркадий Паровозов спешит на помощь», «Папина сказка», «Полезная подсказка», «Каю», «Робокар Поли и его друзья».

Источник: mama-znaet.com

4–7 лет

Ребенок уже начинает воспринимать социальные отношения: дружба, любовь, брак, верность, борьба добра со злом, помощь в беде, жизнь и смерть.
Детям нравится узнавать себя в героях, с которыми происходят необычные приключения, им интересны мультфильмы о ловкости и смекалке, демонстрирующие практические навыки. Малыши уже готовы помогать персонажам, поэтому многие развивающие мультфильмы для этого возраста содержат прямые обращения к зрителю: «Посчитай», «Найди правильную фигуру», «Сколько будет», «Скажи на английском»… Идеально подходят для этого возраста интерактивные мульт­фильмы-игры, обучающие и провоцирующие на общение.

В 6–7 лет дети уже четко отделяют вымысел от реальности, понимают юмор — при условии, что родители до этого возраста обсуждали с малышами просмотренные сюжеты. Поэтому уже можно смотреть новинки в кинотеатрах, но избегайте мультфильмов с агрессией и жестокостью.

«Смешарики», «Маленькие Энштейны», «Фиксики», «Щенячий патруль», «Маленький принц», «Лупдиду», «Анджелина-балерина», «Умизуми», «Поезд динозавров».

Источник: vokrug.tv

Длительность просмотра

С точки зрения физиологического воздействия экрана телевизора, ноутбука или планшета на развитие детей:

• в возрасте 1–2 года просмотр требуется сократить до минимума — 5–10 минут в день;
• дети 2–4 лет могут проводить у телевизора 10–30 минут в день;
• младшие школьники — 30 минут в день или 1–1,5 часа 2–3 раза в неделю.

!!! Кроме того, психологи и окулисты не перестают напоминать: детям до 7 лет крайне нежелательно смотреть мультфильмы в 3D-качестве, а детям до 4 лет это категорически запрещено.

Мнение редакции может не совпадать с мнением автора статьи.

Использование фото: П. 4 ст.21 ЗУ «Об авторских и смежных правах — «Воспроизведение с целью освещения текущих событий средствами фотографии или кинематографии, публичное сообщение или сообщение произведений, увиденных или услышанных во время таких событий, в объеме, оправданном информационной целью.»

Лучшие мультфильмы: что нужно знать родителям о любимых героях детей

https://ria.ru/20200601/1572165835.html

Лучшие мультфильмы: что нужно знать родителям о любимых героях детей

Лучшие мультфильмы: что нужно знать родителям о любимых героях детей — РИА Новости, 01.06.2020

Лучшие мультфильмы: что нужно знать родителям о любимых героях детей

На карантине многие родители, выросшие на советских мультфильмах или сказках студии Disney, удивились, узнав, какие анимационные сериалы смотрят их дети на… РИА Новости, 01.06.2020

2020-06-01T08:00

2020-06-01T08:00

2020-06-01T08:00

культура

карантин

youtube

коронавирус в россии

самоизоляция

маша и медведь

кино и сериалы

/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content

/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content

https://cdnn21. img.ria.ru/images/150681/37/1506813751_0:0:2560:1440_1920x0_80_0_0_abbee8fcd86233b9fb9a82b4dd501f50.png

МОСКВА, 1 июн — РИА Новости, Галина Соколова. На карантине многие родители, выросшие на советских мультфильмах или сказках студии Disney, удивились, узнав, какие анимационные сериалы смотрят их дети на планшете или по телевизору и сколько в них новых персонажей. О том, что такое «Сказочный патруль», почему вместо домовенка Кузи малыши теперь пристально следят за неуклюжим Бубой, подпевают Синему трактору и считают котов, — в материале РИА Новости.

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

2020

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

Новости

ru-RU

https://ria.ru/docs/about/copyright.html

https://xn--c1acbl2abdlkab1og. xn--p1ai/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

https://cdnn21.img.ria.ru/images/150681/37/1506813751_219:0:2139:1440_1920x0_80_0_0_1fc5591bd6057abd42d2f9063d95e877.png

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

фото, карантин, youtube, коронавирус в россии, самоизоляция, маша и медведь, кино и сериалы, международный день защиты детей, день защиты детей

Развивающие мультфильмы по лексическим темам

«Развивающий мультфильм для детей» Мультфильм для самых маленьких. mp4 Professor_Karapyz__1_2_3.mp4 Зарядка Малышарики — Умные песенки — Разминка — мультфильм для самых маленьких.mp4 Песенка зарядка для детей Развивающие песенки для детей Мультики Songs for kids.mp4 ПАНДА ЛЯЛЯ. Зарядка для детей под музыку. Развивающие мультики.mp4 Веселая МУЛЬТ-зарядка 2 — Physical jerks. Наше_всё!.mp4 Зарядка для детей. Учимся с Масиком и Малышкой- упражнения и подвижные игры для малышей от 2 лет.mp4 Весёлая МУЛЬТ-зарядка — Morning exercises cartoon. Наше_всё!.mp4 «Буквы. Алфавит» Razvivauschii_myltfilm_pro_Mashy_i_Mamino_Solnishko._Parovozik_Ymnyasha._Ychimsya_chitat._KAShA.mp4 «Овощи» Доман. Овощи.mp4 Репка-Мультики для самых маленьких-Русская народная сказка.mp4 «Фрукты» Фрукты и ягоды.mp4 «Домашние животные и птицы» Домашние животные и птицы. mp4 Мультипедия домашних питомцев. Кошка.mp4 Домашние животные.mp4 Домашние животные Музыкальный мультик.mp4 Razvivauschie_myltfilmi_dlya_malishei_-__Ychim_domashnih_zhivotnih.mp4 «Дикие животные» Белочка — Мультик детям.mp4 Животные леса для детей — Лесное царство. Развивающий мультик для детей.mp4 Смешная песенка храброго ежика.mp4 Изучение животных, цвета, цифр. Развивающие мультики Лесные животные.mp4 Катится колючий ежик.mp4 КУКУТИКИ — Сборник из 5 песенок Про Животных — развивающие песенки для детей малышей.mp4 Маленький ежик — Песенка для детей — Мультфильм.mp4 Мультфильм Что едят и где живут Лесные животные часть 1. Мультики для самых маленьких.mp4 ЕЖИК — Развивающая веселая песенка мультик для детей малышей про животных.mp4 Дикие животные.mp4 Кто в лесу живёт.mp4 Кто где живёт. mp4 Что едят дикие животные.mp4 «Мебель» Изучение слов. Дом, комнаты, мебель 2 часть. Говорящий котенок Рыжик. Развивающие мультики.mp4 Изучение слов. Дом, комнаты, мебель 3 часть. Говорящий котенок Рыжик. Развивающие мультики.mp4 Изучение слов. Дом, комнаты, мебель. Говорящий котенок Рыжик. Развивающие мультики ‎(1)‎.mp4 Бытовые приборы Бытовые приборы.mp4 Учим слова. Техника для дома. Развивающий мультик для самых маленьких.mp4 «Посуда» Посуда и кухонные помощники.mp4 Посуда. Столовые приборы.mp4 Федорино горе‎[tfile.ru]‎.avi Продукты питания Продукты питания ‎(2)‎.mp4 Что в холодильнике.mp4 Продукты питания Картинки для детей Развивающий мультик.mp4 Развивающие мультики — Песенка для детей про еду и разные продукты — БЯКА.mp4 Развивающие мультики для детей ПРОДУКТЫ.mp4 Энциклопедия для детей. Еда.mp4 «Транспорт» Транспорт городской. mp4 Транспорт и спецтехника.mp4 Транспорт. Музыкальный мультик.mp4 Машинки. Спецтранспорт.mp4 Учим транспорт.mp4 «Одежда» Доман. Одежда.mp4 Одежда ‎(4)‎.mp4 “ЗИМНЯЯ ОДЕЖДА”. ЦЫП-ЦЫП ТВ. Обучающий мультфильм для малышей 0+..mp4 Чистоговорки про одежду.mp4 Обувь Учим слова. Обувь для малышей. Развивающий мультик для самых маленьких.mp4 Развивающие уроки и мультфильмы для детей. Наша одежда и обувь.mp4 «Мебель» Доман. Мебель.mp4 «Игрушки» Игрушки ‎(1)‎.mp4 «Врач и машина скорой помощи» Врач и машина скорой помощи. Развивающие мультики для детей-‎[save4.net]‎.mp4 Птицы Времена года Времена года.mp4 Месяцы года.mp4 Музыка с мамой.Зима в лесу..mp4 ДЕД МОРОЗ — развивающая детская песенка мультик для малышей про Новый Год.mp4 Малышарики — Новогодняя ‎(9 серия)‎ Развивающий мультик про новый год для детей. mp4 Наряжаем елочку 🎄 Учим ЦВЕТА и ЦИФРЫ 📚Развивающий мультик про НОВЫЙ ГОД 🎊 Школа Кролика БоБо.mp4 Детская песенка о весне.mp4 Песенка-капель.mp4 песня о весне.mp4 Солнечные зайчики.mp4 Теремок Терем-теремок.mp4 Сказка Теремок.mp4 Колобок Kolobok._Myzikalnii_myltfilm_dlya_samih_malenkih_s_horoshim_koncom._Nashe_vsyo!.mp4 Насекомые Знакомство с насекомыми..mp4 Мир насекомых.mp4 Насекомые ‎(2)‎.mp4 Презентация.webm Про насекомых.mp4 Цветы Раскрасим цветы.mp4 Цветы Лунтик.mp4 Деревья Противоположности Razvivauschii_myltik_dlya_detei_Parovozik_Ymnyasha._Protivopolozhnosti._Bolshoi_i_Malenkii.mp4

ТОП 10 развивающих мультиков для самых маленьких до года

Все дети в любом возрасте любят смотреть мультфильмы. Они готовы проводить у экрана много времени. Задача родителей сделать эти минуты максимально полезными. Кроме того, что мультфильм должен быть добрым и веселым, в его задачу входит развитие навыков и мышления ребенка соответственно возрасту.

В сети интернет можно найти много материала из разных стран, которые одновременно развлекают и развивают. В мультфильмы заложены программы развития для самых маленьких. Они учат различать цвета по их названиям, узнавать животных, формы и буквы. Более взрослые детки могут научиться читать, писать, вникнут в азы географии, физики и других наук. Правильно подобранные мультипликационные фильмы заметно ускорят развитие малыша.

Развивающие мультики для самых маленьких про животных

Мультипедия животных

Этот мультфильм представляет собой красочную тематическую азбуку для малышей. Мультфильм произведен в Украине в 2015 году. Художники создали на экране множество реалистичных и забавных животных. В процессе просмотра можно изучить их названия и буквы алфавита. Комментатор сопровождает картинки четким проговариванием названий. Делает он это по несколько раз. Одновременно на экране написано название животного и связанная с ним буква. Более взрослые детки могут запомнить правописание этих слов.Развивающий сериал состоит из множества коротких роликов про зверей, птиц, рыб, пресмыкающихся. Некоторые серии рассказывают о самых интересных животных отдельно, посвящая им весь мультфильм. В таких роликах расскажут о строении животного, необычных особенностях:

• хоботе;
• крыльях;
• перепонках на лапах;
• бивнях;
• гребешке на голове и прочих уникальных чертах.

Также малышу расскажут зачем дельфину нос, как слон использует хобот. Все это зарифмовано в мелодичные стихи, что позволит ребенку легче усваивать информацию.

Большая энциклопедия природы

Этот итальянский мультфильм сняли в 2000 году. Веселая красочная энциклопедия рассказывает о среде обитания животных, об особенностях их жизни. Дети узнают о том, кто живет в воде, а кто на суше. После каждой серии можно проверить накопленные знания в коротком несложном тесте из нескольких вопросов. Это самый простой способ усвоить полученный материал.

Развивающие мультики для детей до года

Для детишек до годика информация должна подаваться в особенной форме. Большинство из них даже не умеют произносить слова в этом возрасте. Подбор подходящих мультфильмов в этом случае полностью ложится на родителей. В таком возрасте малыши редко демонстрируют свои предпочтения в вопросе выбора мультфильмов.

Бэби Энштейн

Эта небольшая коллекция мультипликационных роликов призвана научить малышей различать простые геометрические фигуры, считать, различать животных и другие предметы. Яркие персонажи и веселая музыка полностью завладеют вниманием крохи.Умные машинки

Одним из подходящих для этого возраста, на взгляд автора, мультфильмов можно считать «Умные машинки». Первостепенной задачей режиссер ставил для себя знакомство малышей с окружающим миром:

• цветами;
• звуками;
• формами.

Все действия развиваются в ярком игрушечном городке, в котором обитают только машинки. Эти герои развозят в своих кузовах различные грузы: музыкальные инструменты, овощи, фрукты, цветные пирамидки, кубики и прочее. Большую часть этих предметов ребенок уже встречал среди своих игрушек и именно они его сейчас интересуют больше всего. Слов в мультфильме почти нет. Это сделано для того, чтобы происходящее было понятно даже самым маленьким зрителям.

Дети смогут запомнить цвета предметов, окружающих их в жизни, услышать приятную музыку, посмотреть на забавные мордочки автомобилей.

Тини Лов (Tiny Love)

Искусно нарисованные герои мультфильма не могут говорить. Голос за кадром доступно комментирует происходящее на экране. Такой подход актуален для деток первого года жизни, которые не способны вникать в подробности сюжета, а лишь запоминают звуки, цвета и формы. Диктор время от времени предлагает малышам похлопать или иным способом отреагировать на происходящее на экране.

Ныряй с Олли

Еще один мультфильм для самых маленьких произведен в Австралии в 2005 году. Он призван рассказать детям о тех, кто обитает в морских глубинах. Главные герои – отважные подводные лодки Олли и Бэт приносят пользу людям. Они помогают в уборке, достают со дна потерянные вещи и многое другое. Но больше всего героям нравится снимать познавательные ролики про морских обитателей и заниматься самыми настоящими исследованиями. Красочные картинки позволяют малышам изучать цвета, а желание подводных лодок помогать людям и учиться – хорошие качества характера.

Развивающие мультики для детей 2 лет

Малышарики

Тем, кто смотрел популярный развивающий мультфильм «Смешарики», название «Малышарики» безусловно многое расскажет о сюжете. Герои мультсериала для самых маленьких помогают деткам в игровой форме получать новые знания об окружающем мире. Главные герои – это полюбившиеся более старшим деткам Смешарики в детстве. Мягкий голос диктора рассказывает зрителям о том, что происходит с маленькими героями в каждой серии. Для возраста двух лет речь идет о самых важных вещах на свете. В каждой серии разбирается новая тема.

Мудрые сказки тетушки Совы

Главная героиня мультфильма мудрая тетушка Сова рассказывает маленьким зрителям о тех вещах, о которых уже нужно знать в их возрасте. Делается это в занимательной форме с красочными картинками. Сова расскажет, как найти друзей, почему обманывать плохо, почему нужно слушать старших и многое другое. У Совы есть собеседник – медвежонок Ых. Форма диалога помогает ребенку быстрее и проще усвоить информацию. Медвежонок рассказывает веселые истории, суть которых потом обсуждает с мудрой Совой.

Развивающие мультики для детей 3 лет

Фиксики

Среди популярных развивающих мультфильмов особое место занимают «Фиксики». Мало кто из родителей еще не слышал об этих героях. Мультсериал создан по мотивам книги «Гарантийные человечки», которую Эдуард Успенский написал еще в 1975 году. Из каждой серии ребенок узнает много нового и интересного. Фиксики рассказывают не только о технике, но и о многих других жизненных ситуациях и проблемах:

• что будет, если съесть просроченные консервы;
• как отчистить жвачку с предметов;
• откуда берется бумага;
• почему летает воздушный шар;
• что такое интернет и многое другое.

Кое-что из веселых диалогов волшебных мини-человечков будет полезно услышать даже взрослым.

Даша-путешественница

«Даша-путешественница» – это познавательный сериал о приключениях маленькой девочки, которая путешествует и проходит всевозможные квесты, попутно объясняя детям многочисленные полезные вещи. Также Даша помогает ребятам выучить некоторые английские слова. Даша дружелюбна и активна, в ее окружении много интересных персонажей, которые не отпустят внимание малыша от начала серии и до самого ее конца.

Просмотр развивающих мультфильмов – это самый простой для родителей способ научить ребенка чему-то новому и полезному, не принимая в этом ключевого участия. Такой метод занятий полюбится многим уставшим, но озабоченным развитием своих детей, мамам.

Научные мультфильмы, что показывать детям без вреда для них? / Хабр

Объяснение закона гравитации из мультфильма «Физика для самых маленьких»

У меня растет два очень любознательных сына в возрасте три и пять лет. Они очень любят научные мультики, особенно по физике и астрономии, как только в их руки попадает планшет, маленькие пальчики начинают быстро перебирать видеоролики из YouTube в поисках интересного контента. И что же они там находят? Поскольку я не только отец двоих детей, но еще и существенную часть жизни посвятил методике преподавания физики для маленьких детей, я знаю, что показывают детям учителя, а также заботливые родители и добрые бабушки. Скажу сразу, не все из этого стоит показывать детям.

Это не стоит видеть ребенку

Уже не первый год принимаются законы, цель которых «спасти детей от пагубного влияния интернета», однако я считаю, что гораздо больший ущерб психике и развитию ребенка, во отличии от того контента, который он и так никогда не просмотрит, могут нанести псевдообучающие мультфильмы.

Как самый яркий и красочный пример, рассмотрим мультфильм “Физика для самых маленьких” Это мультфильм от известного и многими очень уважаемого режиссера Роберта Саакянца. Мультфильм получил огромную популярность и признание среди родителей бабушек и даже учителей. Так что же на самом деле он из себя представляет?

На протяжении 45-и минут пытливый заяц ведет диалог с умным роботом, который на примерах поясняет ему что такое физика, и зачем она нужна. Вполне хороший сюжет для детского мультфильма, однако за это время робот совершает около пятидесяти грубейших ляпов и ошибок! И я не вижу смысла все их перечислять. Но одно из высказываний робота настолько сильно задело мое сердце, что я решился таки на публикацию этой статьи. А именно фрагмент, когда уже загоревшийся наукой заяц спрашивает робота:

-Ну, может быть, я тогда тоже какой нибудь закон открою?
—Да тот же откроешь, который уже открыли, так что лучше не рисковать.

Таким образом автор доносит до сознания детей, что лучше даже не пытаться открывать что-то свое. Это идет в полный разрез с тем, как видится развитие и становление ребенка мной и, наверное, большинством из читателей этого поста.

Вот собственно и сам мультик. Самый сок начинается с 9:06, дольше трех минут лучше не смотреть.

Данные ролики очень популярны, они первыми выскакивают в родительских поисковых запросах типа: «мультфильм физика для маленьких», на них часто попадают мои дети гуляя по тематическим ссылкам от YouTube, а также этот мультфильм иногда показывают в школе учителя. В последнее с трудом верится, но я раньше каждый месяц проводил занятия с учителями физики со своей области и задавал вопрос, что они показывают детям? Ответы меня иногда огорчали.

Стоит добавить, что Роберта Саакянца решил познакомить детей не только с физикой, но и с математикой, астрономией, биологией и т.д., эти мультфильмы получили не меньшую популярность и вышли с подобными названиями «… для самых маленьких».

Это стоит увидеть ребенку

Рекомендованное видео:

1. Фиксики
2. Семейство почемучек
3. Почемучки

Предлагаю дополнить черный и белый список в комментариях.

Программы и ссылки:

1. Google планета Земля – Кроме того, что дети смогут увидеть нашу планету из космоса, программа позволяет посмотреть панорамы Луны и Марса с мест миссий, а также совершить виртуальный прогулки по их поверхностям.
2. Stellarium и его «планшетные» аналоги – Этим приложением можно пользоваться не только ночью при звездном небе. С особым интересом дети ищут планеты. Еще детям нравятся красочные модели Солнечной системы.
3. Посты от Zelenyikot – Просто открыть пост и оставить его на ознакомление шестилетнему ребенку – дело бессмысленное, а вот если показывать изображения и пересказывать, то глаза сразу загораются тягой к космическим путешествиям. Я не раз использовал материалы Виталия Егорова у себя на кружке астрономии.

Самое важное

Лучше всего ребенок познает мир, если прикасается к нему руками, поэтому если Вы действительно хотите вызвать у ребенка неугасимый интерес к науки – делайте с ним эксперименты:

1. Сходите с ним в музей науки.
2. Соберите обычный фонарик.
3. Заставьте парить шарик для пинг-понга в воздушном потоке от фена.
4. Сделайте микроскоп из капли на стекле.
5. Соберите униполярный двигатель.
6. Изготовьте компас из намагниченной иголки на воде.
7. Создайте свой калейдоскоп.
8. Покажите ночное небо и млечный путь (за городом).
9. Покажите Сатурн и Луну через телескоп.
10. Продемонстрируйте, как построить изображение линзой (обычной лупой).
11. Соберите камеру-обскура.
12. Наэлектризуйте воздушный шарик и прилепите его к стенке.
13. Купите ультрафиолетовый фонарик и выключите в комнате свет.
14. Купите плазменный светильник и зажгите люминесцентную лампу в руках ребенка (не оставляйте наедине со светильником).
15. Купите мыльные пузыри.
16. …

Я могу долго перечислять этот список, разные опыты подходят для детей разного возраста. Не поленитесь найти и провести пару экспериментов, которые наиболее подойдут для вашего. Желаю вам увлекательных экспериментов!

UPD: Спасибо комментаторам, которые обратили мое внимание на то, что я неправильно понял диалог зайца и робота. Например, замечание от demchuk13:

В мультфильме же:
— … хоть поймёшь отчего падает предмет сверху…
— А ещё, как высоко я смогу бросить камень.
— И с какой силой он упадет на твою голову.
— Ну, может быть, я тогда тоже какой-нибудь закон открою?
— Да тот же откроешь, который уже открыли, так что лучше не рисковать.
Следовательно, автор доносит до сознания детей, что лучше даже не пытаться бросать камни вверх, так как есть риск повредить голову упавшим камнем. А это, на мой взгляд, не так уж плохо.

Таким образом, одну из главных претензий к мультфильму я снимаю.

Лучшие мультики детям до года мультик смотреть онлайн

Главная » Детям 2-3 года » Лучшие мультики детям до года мультик смотреть онлайн

Есть несколько самых лучших мультфильмов для малышей от 3-х месяцев и до трех лет.

• Тини Лав — добрый, веселый и развивающий мультфильм, который состоит из двух частей. Первая – с 3-х до 12 месяцев, вторая – с 12 до трех лет. Обычно маленькие ребятишки смотрят этот мультик с удовольствием. Там много маленьких сюжетов, которые идут поочередно друг за другом. Сначала герой играет в мячик или прятки, затем играет мама с малышами, после чего остаются нежные и светлые чувства.

смотреть развивающие лучшие мультики Детям до года онлайн

• Для маленьких Лунтик. Мультфильм подходит для деток, кому больше года. Их несколько серий, и каждая идет не больше 5 минут. Лунтик каждый день знакомится с новыми героями и узнает что-то новое для себя. Мультик добрый и поучительный.
• Уроки Тетушки Совы. Обучающий мультфильм для деток от двух лет. Тетушка дает уроки на разные темы – учит азбуку с малышами, английский язык, природоведение, история, география и много чего интересного.
• Нуки и Друзья. История про маленьких друзей медвежонка Нуки. Малыш увлечется яркими картинками, интересной музыкой и многими приключениями.
• Фиксики для малышей. Особенно понравиться маленьким мальчика, будущим мужчинам, где маленькие человечки – Фиксики, помогают решить любую поломку бытовых приборов и электроники. Подойдет детям от года до семи лет.

Смотреть мультфильм Лучшие мультики детям до года онлайн в хорошем качестве 720, а также бесплатно на мобильном телефоне

Эти забавные и фантастические сюжеты нарисованные художниками или сделанные при помощи компьютерных технологий всегда интересуют детей, ведь только в мире мультфильмов есть магия, а персонажи могут иметь нереальные способности, и самое главное — добро всегда побеждает зло. Смотреть онлайн Лучшие мультики детям до года анимацию из рубрики «Любимые мультики для детей и взрослых», либо «мультфильмы 2015, мультики про машинки». Вы можете просматривать онлайн мультфильмы на Android (Андроид) телефонах и планшетах, либо на iOS устройствах и мобильниках.

Реклама

Плеер

Трейлер

Рекомендации по экранному времени для младенцев и малышей (для родителей)

Большая часть развития мозга ребенка происходит в первые 2 года жизни. Вот почему для младенцев и малышей так важно исследовать окружающую их среду и испытать множество образов, звуков, вкусов и текстур. Взаимодействие и игра с другими людьми помогают детям узнавать об окружающем мире.

Поэтому эксперты рекомендуют ограничить время, которое младенцы и дети младшего возраста проводят перед экраном.Это хороший совет, но в современном мире может быть сложно удержать младенцев и малышей от всех телевизоров, планшетов, компьютеров, смартфонов и игровых систем, которые они увидят.

Сколько слишком много?

Американская академия педиатрии (AAP) рекомендует, чтобы дети младше 18 месяцев вообще не проводили время перед экраном. Исключением из этого правила является видеочат с бабушкой и дедушкой, другими членами семьи или друзьями, который считается качественным общением с другими людьми.

Малыши в возрасте от 18 до 24 месяцев могут начать получать удовольствие от экранного времени с родителем или опекуном.Дети этого возраста могут учиться, когда взрослый подкрепляет уроки.

К 2 и 3 годам дети могут смотреть до 1 часа в день высококачественных образовательных программ.

Советы по экранному времени

При знакомстве малышей с экранным временем:

• Будьте с маленькими детьми во время экранного времени. Это может означать, что вы играете в образовательную игру или рассказываете о чем-то, что вы видите вместе в соответствующем возрасту телешоу или видео.
• Изучите игры и приложения, прежде чем приобретать их для своего ребенка. Тысячи приложений и игр претендуют на роль обучающих, но не все из них таковыми являются. Поищите в Интернете, чтобы узнать, какие из них педагоги и врачи считают лучшими. По возможности сделайте предварительный просмотр перед тем, как поделиться с ребенком.
• Запланируйте на день ребенка много времени, не связанного с экраном. Время, проведенное за игрой, важно для обучения и развития творческих способностей. Запланируйте много времени для практического обучения и общения с опекунами и друзьями. Кроме того, поощряйте вашего ребенка к физической активности каждый день.
• Выключайте экраны во время еды и не менее чем за 1 час до сна. Держите телевизоры и другую электронику подальше от спальни.
• Подайте хороший пример. Выключайте телевизоры и другие экраны, когда они не используются. Не оставляйте включенными экраны в фоновом режиме и выключайте телефон, когда вы с ребенком. Это может отвлекать от вашего общения и игр вашего ребенка.

Поговорите со своим врачом, если у вас есть какие-либо вопросы или опасения по поводу управления использованием экрана вашего ребенка.

Смотрите и учитесь: 11 телешоу, пропагандирующих грамотность

Лучший способ для детей ценить слова и язык — это читать им. Но телевидение может быть еще одним инструментом, помогающим детям развивать и улучшать свои навыки грамотности. Посмотрите эти отличные шоу для маленьких детей, которые поощряют изучение букв, слов, чтение и многое другое.

• Улица Сезам

  Приходи и играй на всеми любимой улице.

  — Возраст: 2 года

  — Сеть: PBS

• Поиграй со мной Сезам

  милые куклы приглашают дошкольников поиграть вместе.

  — Возраст: 3

  — Сеть: Ник младший, Спраут

• Супер ПОЧЕМУ!

  Приключения юных героев развивают навыки чтения.

  — Возраст: 3 года

• Уилбур

  Увлекательное введение в чтение для дошкольников.

  — Возраст: 3 года

  — Сеть: Семейный канал Discovery

• WordWorld

  Слова оживают в восхитительной дошкольной серии.

  —  Возраст: 3 года

  — Сеть: PBS Kids

• Между львами

  Образовательный телевизор с сердцем — и небольшой изъян.

  — Возраст: 4 года

  — Сеть: PBS

• Марта говорит

  Уроки лексики от Болтливого пса — это развлечение для детей.

  — Возраст: 4 года

  — Сеть: PBS Kids

• Чтение радуги

  Побуждать детей читать по одной книге за раз.

  — Возраст: 4 года

  — Сеть: PBS

• Валликазам!

  Исключительное шоу для дошкольников с качественной программой обучения грамоте.

  — Возраст: 4 года

  — Сеть: Nickelodeon

• Электрическая компания

  Отличное обновление классики 70-х делает уроки английского веселыми.

  — Возраст: 5 лет

  — Сеть: PBS

• WordGirl

  Умная героиня использует словарный запас, чтобы перехитрить плохих парней.

  — Возраст: 5 лет

  — Сеть: PBS Kids

10 лучших телевизионных шоу для детей младшего возраста

Всем известно, что слишком много времени перед экраном вредно для детей; Американская академия педиатрии не рекомендует смотреть телевизор (или использовать другие средства массовой информации) в возрасте до двух лет. Но когда дети достигают дошкольного возраста, даже AAP говорит, что час просмотра телевизора — это нормально, если это «высококачественный контент». И совершенно новое исследование показывает, что правильные шоу, такие как Артур , могут даже «ослабить агрессию у маленьких детей.”

ПОДПИСАТЬСЯ на получение обновлений от Института Томаса Б. Фордхэма

Но что считается высококачественным контентом? Здесь я выбрал свои любимые программы с некоторой помощью моих друзей и с вдохновением из других списков (здесь и здесь) на основе четырех критериев. Они должны быть:

1. Образовательными (со специальными баллами для накопления содержательных знаний в области науки, истории, литературы, искусства или музыки, хотя обучение социальным или эмоциональным навыкам тоже полезно)
2. Интересные и хорошо сделанные
3. Приятные для родителей
4. Либо сейчас в эфире, либо доступно в Netflix Instant Streaming (или и то, и другое)

Я разделил свой список на две категории: лучшие шоу для двух- и трехлетних детей и лучшие шоу для четырех- и пятилетки.

Лучшие телешоу для двух- и трехлетних детей

1. Kipper (доступно на Sprout и Netflix)
2. Wonder Pets! (доступно на Nick Jr. и Netflix)
3. Подсказки Блю (доступно на Nick Jr. и Netflix)
4. Doc McStuffins (доступно на Disney Junior)
5. Любопытный Джордж (доступно на PBS Kids и Netflix)

Лучшие телешоу для четырех- и пятилетних детей

1. Backyardigans (доступно на Netflix)
2. Wild Kratts (доступно на PBS Kids)
3. Поезд динозавров (доступно на PBS Kids и Netflix)
4. Arthur (доступно на PBS Kids и Netflix) )
5. Супер Почему! (доступно на PBS Kids и Netflix)

Безусловно, этот выбор субъективен. Это сериалы, которые нравятся моим детям и мне (за исключением Doc McStuffins , который мы не видели, но многие друзья были в восторге). И я мог бы легко посетить пятнадцать или двадцать выставок, включая такие, как World Girl или Word World , Team UmiZoomi или Sid the Science Kid , и это лишь некоторые из них. (И, может быть, Улица Сезам , хотя его качество действительно ухудшилось в последние годы.)

Так почему эти программ? Некоторые из них отлично справляются с преподаванием реальных предметов, таких как наука ( Любопытный Джордж , Дикие Кратты и Поезд динозавров ), музыка и танцы ( Backyardigans ) или классические сказки ( Super Why! ).Дети могут МНОГОЕ узнать о мире задолго до того, как они научатся читать, и эти передачи помогают. (Примечание для мира детского телевидения: как насчет шоу об истории? Моим мальчикам оно бы понравилось!)

Другие в большей степени сосредоточены на развитии социального и эмоционального интеллекта, особенно изображая дружелюбных, добрых персонажей, которые хорошо ладят с другими. (будь то собака с британским акцентом, как Киппер, или несовершеннолетний трубкозуб, как Артур).

Больше всего эти шоу веселые. И в отличие от некоторых предложений (кхм, Дора, я смотрю на тебя), они не заставят вас хотеть выколоть себе глаза.

Попробуйте — и дайте мне знать, что я упустил. (И не забудьте дополнить экранное время временем, проведенным за книгами — ознакомьтесь с моим каноном для детского сада, чтобы получить помощь в этом отношении.)

Шоу для черных детей | 36 шоу для черных детей, которые вы можете посмотреть прямо сейчас

Если ваши детишки смотрят телевизор, вы, по крайней мере, хотите, чтобы они увидели воодушевляющие образы черных и коричневых людей, верно? Шоу для черных детей подтверждают это. Они вдохновляют. И они необходимы.

В конце концов, вы прикладываете усилия, чтобы найти книги с черными персонажами и купить кукол, отражающих красоту ваших детей.Но трудно соперничать с тем, что они видят каждый день на экране телевизора: мир, в котором основное внимание уделяется приключениям белых мальчиков и девочек.

Хотите знать, какие шоу для черных детей транслируются по сетевому телевидению или в потоковом режиме? Вот длинный список телешоу, в которых участвуют черные персонажи или персонажи черных мультфильмов. (Примечание: Американская академия педиатрии рекомендует детям младше двух лет избегать просмотра телевизора.)

Мы разбили этот список следующим образом:

Телевизор для малышей (от 2 лет и старше)

Большие дети (от 5 лет и старше)

Обращение ко всем подросткам (от 8 лет и старше)

Teen Tube (от 13 лет и старше)

Шоу черных детей: старые, но вкусные

Приятного просмотра!

Телевизор для малышей

(от 2 лет и старше)

Эсме и Рой

HBO и Хулу

Эсме и ее лучший друг Рой — экстраординарные няни-монстры! Эта очаровательная пара использует силу игры, чтобы облегчить истерики монстров в городе Монстрдейл.

Блэйз и машины-монстры

Ник-младший (бесплатно), Amazon Prime, Google Play, iTunes и Vudu

Ищете шоу для черных детей, которые также являются образовательными? Грузовик-монстр и его водитель отправляются в удивительные приключения, изучая STEM (науку, технологии, инженерию и математику).

Нелла и принцесса-рыцарь

Ник-младший . (бесплатно) , YouTube, iTunes, Amazon Prime, Google Play и Vudu

Нелла, 8-летняя принцесса, которая превращается в рыцаря, отправляется в множество приключений со своими друзьями, чтобы бороться за правое дело.(Родители ищут представителя двух рас: отец Неллы — черный, а мама — белая.)

Реба спешит на помощь

KweliTV и YouTube (бесплатно)

В этом милом веб-сериале Реба рассказывает о своей жизненной миссии «обеспечить образование [и] благополучие для всех! В своем плаще и большом афро она готова любить, помогать другим учиться и любить еще больше!» И Реба делает все это под джазовый саундтрек.

Шоу Black Kids для больших детей
(от 5 лет и старше)

Бино и Фино

Amazon, KweliTV и Tubi (бесплатно)

Образовательное шоу, рассказывающее детям об Африке. Бино и Фино — дуэт брата и сестры, которые живут в современном нигерийском городе.

Мотаун Мэджик

Нетфликс

Если ваша семья любит вместе слушать музыку, обратите внимание на детские шоу для чернокожих, такие как Motown Magic . Бену 8 лет, у него большое сердце и еще большее воображение. С помощью своей волшебной кисти Бен оживляет улицы Мотауна яркими мелодиями из исторической музыкальной эпохи.

Супер Сема

Ютуб

«Супер Сема — это первый африканский анимационный сериал о супергероях, который вдохновляет следующее поколение детей на изменение мира с помощью любопытства, творчества и ПАРА.

«Следите за смелыми приключениями Семы, супер-африканской девушки, которая вместе со своим братом МБ использует свои «техноваторские» способности, чтобы спасти свою деревню от бессердечного робота-сверхзлодея. В своей секретной лаборатории они разрабатывают приложения, меняющие мир, создают энергию из отходов, разрабатывают решения для своего сообщества, разрабатывают виртуальные миры и, возможно, даже запускают космическую ракету, но вовремя возвращаются домой, чтобы печатать 3D-пиццы!» (Вернуться в главное меню)

Ада Твист

Нетфликс

Основанный на книге Андреа Битти, присоединяйтесь к Аде, ее лучшим друзьям и семье, исследуя окружающий мир, чтобы понять, как он устроен. Энтузиазм Ады по поводу ее приключений, основанных на STEM, привлечет зрителей, как молодых, так и старых.

Мир Кармы

Netflix
Рэп не только для взрослых! Наблюдайте, как Карма меняет мир своими умными рифмами, наполненными ее сердцем и душой, а также силой слов.

Звонок всем подросткам

(от 8 лет и старше)

Кузены на всю жизнь

Nickelodeon, YouTube, Amazon Prime, Google Play и Vudu.

Те, кто перерос черных мультяшных персонажей, могут захотеть посмотреть детские шоу для чернокожих, такие как Cousins ​​for Life .Айви и Стюарт — двоюродные братья, которые живут вместе и узнают друг о друге, спасают планету и веселятся!

Черноватый

ABC (бесплатно) , Hulu, YouTube, Google Play, Amazon Prime, iTunes

Дре и Рэйнбоу «Боу» Джонсон и их дети решают вопросы культурной самобытности, расы и семьи, живя в белом районе Лос-Анджелеса, принадлежащем к верхнему среднему классу. (И только что было объявлено, что будет спин-офф, основанный на детстве Боу, под названием Mixed-ish.)

Дом Рэйвен

Disney (бесплатно при входе по кабелю) , YouTube, iTunes, Amazon Prime и Google Play

Дополнение к оригинальному диснеевскому сериалу «Это так Рэйвен!» , в этом ситкоме лучшие подруги Рэйвен и Челси играют двух разведенных мам, которые вместе воспитывают своих детей (Букера, Нию и Леви) в квартире в Чикаго. Оказывается, сын Рэйвен, Букер, обладает такими же экстрасенсорными способностями, как и его мать.

Сборка Мстителей Marvel: Поиски Черной Пантеры

YouTube, Amazon Prime, iTunes, Google Play и Vudu

Черная Пантера должна решить, является ли он Мстителем в первую очередь или его лояльность в конечном итоге останется народу Ваканды.

Лабораторные крысы

Disney Plus, YouTube, Amazon Prime, iTunes и Google Play

Когда мама Лео выходит замуж за богатого изобретателя, он натыкается на трех сверхспособных подростков, живущих в секретной лаборатории под домом его нового отца.

Мех Х-4

Disney Plus ( бесплатно с входом по кабелю )

Райан пробуждает робота, созданного для защиты города от надвигающейся катастрофы. В надежде спасти свой город его брат и лучшие друзья — единственная надежда Райана помочь пилотировать робота.

Двухъярусная

Disney ( бесплатно с входом по кабелю ), Netflix, YouTube, iTunes, Amazon и Google Play

Группа подростков, в том числе Скай Джексон, которая играет Зури Росс, направляется в летний лагерь в лагере Кикивака, где много лет назад познакомились все их родители.

Команда Мамы К. 4

Нетфликс

Если ваши дети ищут черных мультяшных персонажей, они получат удовольствие от этого мультсериала. Четыре девушки, живущие в столице Замбии Лусаке, наняты бывшим секретным агентом, чтобы спасти мир. (Вернуться в главное меню)

Подростковая трубка (от 13 лет и старше)

Примечание редактора. Многие из этих предложений могут зависеть от того, насколько вам комфортно смотреть видео о сексе, алкоголе, наркотиках и других «взрослых ситуациях». Эти шоу отмечены звездочкой. Вы можете прочитать отзывы родителей на Common Sense Media — это могут быть шоу, которые вы смотрите всей семьей, чтобы раскрыть некоторые более сложные темы.

Все американские*

CW ( бесплатное приложение ), Netflix, YouTube, Amazon Prime, Google Play и Vudu

Вдохновленный профессиональной жизнью футболиста Спенсера Пейсингера, этот драматический сериал рассказывает о переходе Спенсера из средней школы Креншоу в среднюю школу Беверли-Хиллз.

Черная молния

CW ( бесплатное приложение ), Netflix, YouTube, Amazon Prime, Google Play и Vudu

Герой комиксов Vigilante DC Джефферсон Пирс превращается в Черную Молнию. С помощью его двух сверхспособных дочерей, Дженнифер и Аниссы, семья должна избавить свой родной город от преступности.

Плащ и кинжал Marvel*

Hulu, Amazon Prime, YouTube, Google Play и Vudu

Два подростка из Нового Орлеана, Тайрон и Тэнди, оба из разных слоев общества; однако судьбоносный ядерный взрыв объединяет пару, чтобы уничтожить зло и разрушения в их любимом городе.

Королева сахара*

СОБСТВЕННЫЙ ( бесплатное приложение с кабельным входом) , Hulu, Amazon Prime, YouTube, iTunes, Google Play и Vudu

Сериал, основанный на романе Натали Базиль, рассказывает о жизни трех братьев и сестер, которые унаследовали ферму своего отца в Луизиане. Подросткам может быть особенно интересен персонаж Мики, одного из сыновей брата.

Взрослый*

Freeform (бесплатно при входе по кабелю) , Hulu, YouTube, Amazon Prime, Google Play, Vudu

Побочный продукт Черноватый , старшая дочь Джонсона Зои занимается всеми сложными делами студенческой жизни.Готова ли она жить и процветать за пределами родительского гнезда?

Беглецы Marvel*

Хулу, YouTube, Amazon Prime, Google Play, Вуду

Команда подростков-супергероев сражается в двух битвах: одна против своих родителей, а другая против инопланетной группы, которая планирует захватить мир.

В моем блоке*

Нетфликс

Четверо подростков из бедного района Лос-Анджелеса узнают о дружбе и о том, как их жизнь будет проверена, когда они вступят в новую главу своей жизни — в старшую школу.

Уважаемые белые люди*

Нетфликс, Амазон Прайм и Вуду

Обострение расовой напряженности в престижном колледже Лиги Плюща. Посмотрите, как драма разворачивается с точки зрения чернокожих студентов кампуса.

Чи*

Showtime, Showtime Anytime, Amazon Prime, YouTube, Google Play и Vudu

Драма о взрослении детей, выросших в южной части Чикаго, созданная обладательницей премии «Эмми» Леной Уэйт. (Вернуться в главное меню)

Шоу черных детей: старые, но вкусные

Нет ничего плохого в том, чтобы пойти в хранилище. Следующие шоу больше не входят в синдикаты, но они по-прежнему занимают высокие места в измерителе качества.

Проверьте свой любимый потоковый сервис или публичную библиотеку, чтобы найти старые эпизоды.

Йо Габба Габба

YouTube, Amazon Prime, Google Play, Vudu и iTunes

Узнайте о музыке и магии, подпевая популярным исполнителям и крутым мелодиям с DJ Lance Rock и пятью дружелюбными монстрами.(от 3 лет и старше)

Читающая радуга

iTunes и Amazon Prime

Образовательная серия, организованная ЛеВаром Бертоном, которая учит маленьких детей читать и открывать свой разум с помощью книг. В каждом выпуске рассказывается об определенной книжной теме и рекомендуются книги для детей, которые можно взять в библиотеке. (от 3 лет и старше)

Долго и счастливо: Сказки для каждого ребенка

HBO Now, HBO Go, YouTube, iTunes и Google Play

Анимационный сериал-антология классических сказок, рассказанных с разных культурных точек зрения.

Гулла Остров Гулла

Amazon Prime и iTunes

Музыкальное детское шоу, вдохновленное культурой гулла с островов Си-Айлендс, Южная Каролина. (от 3 лет и старше)

Док МакСтаффинс

Disney Now (бесплатно) , Hulu, iTunes и Amazon Prime

Док — 6-летняя целительница, которая заботится о том, чтобы здоровье всех ее друзей и мягких игрушек было в идеальной форме. (от 3 лет и старше)

Гордая семья

Amazon Prime, Disney+, iTunes и Google Play

Разделите приключения с Пенни Прауд и ее гордо сумасшедшей семьей.(от 8 лет и старше)

Класс 3000

Айтюнс

Санни Бриджес преподает группе студентов-музыкантов в Школе исполнительских искусств Уэсли в Атланте. (от 8 лет и старше)

Это так Рэйвен

Disney Plus (бесплатно при входе по кабелю) , YouTube, iTunes, Amazon Prime и Google Play

Рэйвен Бакстер, девочка-подросток, имеет экстрасенсорные предчувствия, некоторые из которых доставляют ей и ее друзьям массу неприятностей. (от 11 лет и старше)

Все ненавидят Криса

Hulu и CBS (бесплатно)

Эта комедия основана на реальных событиях подросткового возраста комика Криса Рока. (от 11 лет и старше)

Моеша

ДирекТВ, Нетфликс

Mo to the, E to the… Американский ситком с участием R&B-певицы-подростка Брэнди Норвуд, Моеша рассказывает о старшей школе, дружбе и отношениях из своего дома в районе Леймерт-Парк в Лос-Анджелесе. (от 11 лет и старше)

Захолустье

HBO Max, Hulu, Amazon Prime и Vudu

Основанный на популярном комиксе Аарона МакГрудера, этот сатирический мультсериал затрагивает все важные аспекты жизни, расизма, поп-культуры, стереотипов и социоэкономики с точки зрения двух мальчиков, которых озвучила оскароносная актриса Реджина Кинг.(Возраст 16 лет и старше.)

Афросамурай

Треск

Что происходит, когда Черный самурай получает задание отомстить за смерть своего отца в феодальной Японии? Примечание. Телешоу, основанное на японской манге, не обходится без графических изображений насилия.  (от 18 лет и старше)

Не видели ни одного из ваших любимых шоу, которое ведет звезда Блэк? Отбросьте название шоу, включая краткое описание и сеть, в которой оно появляется. (Вернуться в главное меню)

Лучший детский планшет 2022 года — IGN

Когда я был маленьким, все, что у меня было, — это Game Boy с зелено-черным экраном. Дети сегодня другие: им нужен полноценный планшет, на котором можно играть в игры, смотреть видео и читать комиксы. Но это нормально, потому что есть довольно много надежных и доступных планшетов, предназначенных только для детей.

К сожалению для родителей, бывает трудно пробираться сквозь весь этот мусор. Есть много компаний, продающих старые, маломощные или чрезмерно заблокированные устройства, которые просто не будут работать, поэтому вы должны быть осторожны при покупке для своего малыша.

В большинстве случаев лучше придерживаться громких имен: тех же брендов, у которых вы бы купили , если бы вы искали обычный планшет. На самом деле, вы можете просто купить им обычный Android-планшет и использовать его встроенный родительский контроль. Но в этом списке мы рассмотрим в основном планшеты, ориентированные на детей, и несколько полнофункциональных планшетов для тех, кто немного взрослее.

TL; DR – Это лучший детский планшет:

1. Amazon Fire HD 8 Kids Edition

Лучший детский планшет

Размер экрана: 8 дюймов | Разрешение: 1280 x 800 | 0 2.Четырехъядерный процессор с тактовой частотой 0 ГГц | ОЗУ: 2 ГБ | Память: 32 ГБ | Аккумулятор: 12 часов | Задняя камера: 2MP | Фронтальная камера: 2MP | ОС: Fire ОС | Размер: 9,2″ x 7,2″ x 1,0″ | Вес: 550 г

Amazon производит несколько отличных бюджетных планшетов, а Amazon Fire HD 8 Kids Edition предлагает такие возможности, специально предназначенные для детей. Он оснащен 8-дюймовым дисплеем. достаточно большой, чтобы дети могли видеть, что они делают, и взаимодействовать с этим.Кроме того, Amazon загружает планшет Kids Edition приложениями для развлечения и обучения, включая годовую подписку на Amazon Kids+. Естественно, родительский контроль позволит вам заблокировать планшет только для тех приложений, которые вы считаете подходящими для вашего ребенка.

Итак, что делает действительно отличный технический продукт для детей? Доступность и долговечность. Большинство наших гаджетов (даже дорогих) имеют не самый надежный дизайн, и когда они попадают в детские руки, их может настигнуть несчастная судьба.Amazon Fire HD 8 Kids Edition делает все правильно, взимая разумную цену за большой планшет, который поставляется в массивном корпусе, предназначенном даже для наименее осторожных детей. Это затрудняет случайную поломку ребенка, и Amazon даже предлагает гарантию на бесплатную замену любого сломанного планшета в течение двух лет после покупки.

2. LeapFrog Epic

Лучший планшет для обучения

Размер экрана: 7 дюймов | Разрешение: 1024 x 600 | ЦП: 1.Четырехъядерный процессор с тактовой частотой 3 ГГц | ОЗУ: 1 ГБ | Память: 16 ГБ | Аккумулятор: 7 часов | Задняя камера: 2MP | Фронтальная камера: 2MP | ОС: Android 4. 4 KitKat | Размер: 9″ x 6,38″ x 1,02″ | Вес: 580 г

Планшет Amazon Fire Kids может работать как удобный детский планшет, но для этого требуется небольшая настройка. Если не предпринимать этих шагов, это будет такой же функциональный планшет, как и любой другой планшет Fire, который может использовать взрослый.Планшет LeapFrog Epic — это более специализированное устройство для обучения вашего ребенка.

С самого начала LeapFrog Epic поставляется с образовательными приложениями, которые может использовать ваш ребенок. Даже домашний экран сделан для детей с красочными персонажами и упрощенным интерфейсом. Если вам нужно больше контента, чем предварительно загружено, у вас будет доступ к некоторым приложениям из Amazon Appstore, что делает его близкой альтернативой планшетам Fire Kids. Кроме того, как и эти планшеты, планшет LeapFrog Epic поставляется в защитном чехле, который лучше выдерживает случайные сбои, чем обычные планшеты для подростков и взрослых.

3. Amazon Fire HD 10 Kids Pro

Лучший планшет для детей старшего возраста

Размер экрана: 10,1 дюйма | 3 ГБ | Память: 32/64 ГБ | Аккумулятор: 12 часов | Задняя камера: 5MP | Передняя камера: 2MP | ОС: Fire OS | Размер: 10,1 «x 7,4″. » | Вес: 718 г

Когда ваши дети станут старше, им уже не понадобятся такие уступки для планшета.Им может не понадобиться такой же громоздкий чехол для защиты своего устройства, и они могут не справиться с такими аппаратными ограничениями. Планшет Amazon Fire HD 10 Kids Pro является для них сильным средним звеном, предоставляя им немного больше мощности, больше экрана и более тонкий корпус, который не слишком детский, но при этом обеспечивает высокую степень защиты.

Планшет Amazon Fire HD 10 Kids Pro оснащен 10,1-дюймовым дисплеем с разрешением 1920 x 1200, что дает им достаточно места для игр или работы, а также более четкое изображение, которое им может понадобиться, если они планируют много читать на нем. Планшет также оснащен восьмиъядерным процессором и 3 ГБ оперативной памяти, что дает ему больше возможностей для быстрого запуска более широкого спектра приложений, поэтому он не будет испытывать терпение вашего ребенка. Кроме того, планшет по-прежнему поставляется со многими функциями Amazon, ориентированными на детей, включая специальный родительский контроль, годовую подписку на Amazon Kids + и ту же двухлетнюю гарантию беззаботности, которую он предоставляет на другие планшеты для детей.

4. Samsung Tab A7 Lite

Лучший Android-планшет для детей

Размер экрана: 8.7 «| Разрешение: 1,340 x 800 | CPU: Mediatek MT8768N 0 | RAM: 3GB | Хранение: 3GB | аккумулятор: 5,100 мАч | Задняя камера: 8MP | Фронтальная камера: 2MP | ОС: Android 11 | Размер: 8,37″ x 4,91″ x 0,31″ | Вес: 367 г

Простой, приятный и современный — вот что вы получаете от Samsung Tab A7 Lite. Многие дешевые планшеты Android работают на устаревших версиях операционной системы.Это может создать уязвимости в системе безопасности, а это не то, чего вы хотите от устройства, находящегося в руках самого дорогого человека в вашей жизни. Samsung Tab A7 Lite работает под управлением Android 11, так что это не проблема.

Компактная и легкая система дает вашему ребенку 8,7-дюймовый дисплей, на котором он может легко просматривать контент и взаимодействовать с ним. 8-мегапиксельная камера на задней панели позволяет им исследовать своего внутреннего фотографа, а 2-мегапиксельная фронтальная камера может быть полезна для видеозвонков с членами семьи.

5. Apple iPad (9th Generation)

Лучший iPad для детей

Размер экрана: 10.2″ | Разрешение: Retina | Процессор: A13 Bionic | Память: 64GB -час | Задняя камера: 12MP | Передняя камера: 8MP | ОС: iPadOS | Размер: 9,8″ x 6,8″ x 0,29″ | Вес: 485 г

Базовый iPad от Apple только что получил обновление модели 9-го поколения, которое делает устройство намного лучше. Новый iPad по-прежнему оснащен четким и ярким 10,2-дюймовым дисплеем. И размеры продукта совсем не изменились, поэтому он будет работать с теми же чехлами и аксессуарами, что и предыдущий iPad. Это включает в себя Apple Pencil 1-го поколения для подробных заметок.

Под капотом нового iPad установлен чипсет Apple A13 Bionic, что позволит ему в ближайшие годы работать немного дольше, чем предыдущая модель. Планшет также получил обновление камеры, в том числе специальный режим, который может помочь вашему ребенку записывать динамичные и увлекательные видео для школьных проектов.

6. Lenovo 10e

Лучший ChromeBook Tablet для детей

Размер экрана: 10.1 «| Разрешение: » | Разрешение: 1920 x 1200 | CPU: MediaTek 8183 Процессор | RAM: 4 ГБ | Хранение: 32 ГБ eMMC | Аккумулятор: 16,5 часов, 31,5 Втч | Задняя камера: 5MP | Передняя камера: 2MP | ОС: ChromeOS | Размер: 9,8″ x 6,5″ x 0,37″ | Вес: 500 г

Lenovo 10E — это Chromebook, созданный специально для детей школьного возраста. Этот планшет, работающий на ОС Chrome, готов взять на себя школьную работу вашего ребенка и легко впишется в школьную экосистему Chrome. Процессор MediaTek 8183 оптимизирован для использования в планшетах, что дополняет превосходную функциональность сенсорного экрана, что делает обучающие приложения на основе игр очень простыми в использовании. Этот планшет прост в настройке и использовании, поэтому он лучше всего подходит для детей от детского сада до второго класса.

Кроме того, Lenovo 10E — прочный продукт, он должен выдержать неизбежное падение из рук вашего ребенка благодаря краям бампера и стеклянному экрану Dragontail Pro.Аккумулятор может похвастаться 16,5-часовым сроком службы, которого хватит вашему ребенку в школе, домашнем задании и не только. Клавиатура не входит в комплект, но, к счастью, это довольно доступное дополнение за 69 долларов. В целом, хотя этот планшет немного громоздкий, он предоставляет все функции, которые понадобятся вашему ребенку для обучения и игр.

7. Lenovo Chromebook Duet

Лучший Chromebook 2-в-1

Размер экрана: 10,1 дюйма | Разрешение: 1920 x 1200 | ЦП: MediaTek Helio P60T oct0 4 ГБ | Память: 64 ГБ eMCP | Аккумулятор: 10 часов | Задняя камера: 8MP | Передняя камера: 2MP | ОС: Chrome OS | Размер: 9.64″ x 6,66″ x 0,71″ | Вес: 920 г

Chromebook Duet от Lenovo демонстрирует, каким может быть отличный Chromebook 2-в-1. Его компактный размер делает его удобным для детей, а ОС Chrome упрощает его использование. предлагает 10,1-дюймовый дисплей, на котором достаточно места, чтобы сделать небольшую домашнюю работу или изучить образовательные приложения. Этот дисплей имеет четкое разрешение 1920 x 1200 и достигает 400 нит, что делает его достаточно ярким для большинства настроек. Это также качественный IPS-дисплей. , поэтому вашим детям будет легко его увидеть, а вы сможете разглядеть, что происходит на экране под углом, если вам нужно следить за тем, как ваш ребенок использует его.

Вес планшета составляет чуть менее одного фунта, что делает его невероятно легким для детей, и он весит чуть более двух фунтов с прикрепленной клавиатурой. Эта портативность делает его отличным выбором для детей старшего возраста, которым может понадобиться взять его с собой в школу. А с 10-часовым временем автономной работы этого заряда хватит на весь учебный день. Для детей, стремящихся к творчеству, активная поддержка стилуса станет еще одним важным бонусом.

8. Kano PC

Лучший планшет для детей своими руками

Размер экрана: 11.6″ | Разрешение: 1366 x 768 | Процессор: Двухъядерный процессор Intel Celeron N4000 с тактовой частотой 1,1 ГГц | ОЗУ: 4 ГБ DDR3L | Память: 64 ГБ eMMC | Батарея: 10-10-20 Windows 10 Домашняя

Если вы хотите, чтобы ваш ребенок начал собирать свой собственный компьютер или писать свои собственные программы, Kano PC — это веселое начало. Этот простой планшет с Windows требует некоторой сборки, так как батарея и динамик должен быть установлен внутри корпуса.Но его проще собрать, чем некоторые наборы LEGO, и на внутренней стороне напечатаны детали, поясняющие различные компоненты компьютера.

Сам планшет может быть довольно толстым из-за доступной конструкции, но это обеспечивает сменную батарею, и в этот комплект входит красивая крышка клавиатуры. В дополнение к Windows 10 Home вы получите Kano Software Studio + Projects, которые позволят вашему ребенку экспериментировать с программированием, дизайном и 3D-моделированием.

9. Lenovo Smart Tab M10 HD 2-го поколения

Лучший семейный планшет для детей

Размер экрана: 10.3″ | Разрешение: 1,920 x 1,200 | ЦП: MediaTek Helio P22T восьмиядерный | ОЗУ: 4 ГБ | Память: 64 ГБ | Аккумулятор: 9-часовая | Задняя камера: 9-часовая | Задняя камера: Фронтальная камера: 5MP | ОС: Android 9. 0 Pie | Размер: 9,6″ x 6″ x 0,3″ | Вес: 460 г

Планшет для детей может быть удобным, но это не значит, что устройство должно быть предназначено исключительно для них. Lenovo Smart Tab M10 HD 2-го поколения подойдет для всей семьи.Этот планшет имеет четкий 10,3-дюймовый дисплей с разрешением 1920 x 1200, который будет достаточно четким, чтобы наслаждаться большинством контента. С док-станцией Lenovo вы можете разместить ее в определенной части дома, чтобы она служила умным помощником, помощником на кухне или просто небольшим развлекательным экраном (или всеми тремя!). Конечно, также не помешает иметь под рукой 8-мегапиксельную заднюю камеру планшета, чтобы вы могли взять ее и снимать кадры всякий раз, когда ваш ребенок делает что-то слишком милое, чтобы его пропустить.

Естественно, вы можете не захотеть, чтобы ваши маленькие дети носились с планшетом и всеми его широкими возможностями, в конце концов, он работает под управлением полнофункциональной версии Android. Вот тут-то и появляется детский режим Lenovo Kids Mode 4.0. Этот режим поставляется с предварительно загруженным контентом, подходящим для детей, и включает ряд родительских элементов управления.

Кевин Ли — редактор IGN по аппаратному обеспечению и сводкам новостей. Следуйте за ним в Твиттере @baggingspam

Марк Кнапп — постоянный автор IGN и нерегулярный твиттер в Твиттере @Techn0Mark

Что такого увлекательного в странных детских телешоу?

«Мы много смотрели   Губку Боба на лабораторных собраниях, и я чувствовал, что после этого просто не смогу выполнить какую-либо работу», — вспоминает Лиллард.«Я подумал: «Если это произойдет со мной после просмотра, интересно, что произойдет с четырехлетними детьми?»

Это побудило ее начать новое исследование, посвященное влиянию просмотра телевизора на исполнительную функцию детей — набор когнитивных способностей, включающих концентрацию внимания, планирование, отсрочку удовлетворения и управление эмоциями. По сравнению с просмотром другого детского мультфильма под названием «Кайю» (о повседневной жизни четырехлетнего ребенка) или просто рисованием мелками на бумаге, просмотр S понж Боба ухудшил результаты четырехлетних детей в различных тестах, в том числе чтение списка чисел в обратном порядке и обучение касанию пальцев ног, когда ему говорят коснуться головы.

В то время Лиллард думал, что всему виной может быть быстрый монтаж. В клипе с Губкой Бобом, который они использовали, сцена менялась примерно каждые 11 секунд, тогда как в Кайю — каждые 34 секунды.

Четыре года спустя она опубликовала результаты более тщательного исследования. Проблемой была не скорость нарезок, а то, сколько фантастического, бросающего вызов физике контента они содержали.

«В очень раннем возрасте, если не врожденно, у младенцев есть народное представление о том, что что-то падает, или что, если что-то толкнет что-то другое, оно упадет», — объясняет Лиллард.Но происходит то, что машина летит по воздуху, потом оказывается в открытом космосе, потом вдруг они катятся вниз по склону, они под водой, они насыпают кошачий корм из коробки, и что получается, гораздо больше, чем могло бы поместиться внутри коробки… Это просто одно за другим, что не может произойти в реальном мире. «Наш мозг не приспособлен для обработки всего этого», — говорит Лиллард. «Я предполагаю, что префронтальная кора усердно работает, чтобы понять все это, а затем ПУХ! Это невозможно.Это просто нереально».

Лиллард подчеркивает, что они наблюдали только краткосрочный эффект — нет прямых доказательств того, что просмотр крайне фантастического контента навредит вашему ребенку в долгосрочной перспективе — но дети в возрасте шести лет были затронуты (они не изучали детей старшего возраста). ).

И это был не только Губка Боб. Martha Speaks — программа о собаке, которая научилась говорить по-английски после того, как выпила немного супа с алфавитом, предназначенная для обучения детей словарному запасу — имела аналогичный эффект, как и относительно медленный мультфильм под названием «Маленькие Эйнштейны» о четырех дошкольниках, помогающих фея вернула северное сияние в небо.Даже образовательные программы с благими намерениями могут иметь неприятные последствия, если их содержание не соответствует возрасту.

Почему ваш ребенок не может просто сидеть спокойно

(Внутри: Почему мой ребенок не может просто сидеть смирно?! Вы пробовали все, и кажется, что ничто не помогает вашему ребенку усидеть на месте в течение пяти минут? Это изменит вашу жизнь!)

Вам кажется, что вы постоянно повторяетесь со своим ребенком?

«Садись, не трогай это, встань с дивана, положи это, перестань шевелиться.

Я мог бы продолжать и продолжать, я уверен.

Звучит знакомо? Ты не одинок!

На самом деле, это была моя история, пока три года назад я не обнаружил настоящую причину, по которой мой ребенок не может сидеть на месте .

Сегодня я открою вам секрет, почему ваш ребенок тоже не может усидеть на месте!

*Этот пост может содержать партнерские ссылки. Подробности см. в раскрытии информации.

Почему ваш ребенок не может просто сидеть на месте | Настоящая причина, по которой вы должны знать

Начну с того, что на случай, если вы здесь впервые. ..

Я сертифицированный педагог национального совета с более чем 12-летним опытом работы в дошкольных учреждениях.Я знаю о стадиях развития ребенка.

Я понимаю потребность ребенка в игре в течение дня.

Я определенно понимаю, как дети учатся с помощью различных модальностей.

Тем не менее, всегда были «те дети» , которые, казалось, никогда не переставали двигаться!

Когда я был в классе, у меня всегда было по крайней мере 3 или 4 ученика в каждом классе.

В один год у меня родился ребенок, который буквально лазил по каморкам и стенам. Что бы я ни делал, он не мог сесть.

Ковровое время было кошмаром!

Я сделал все, что мог. Я делал все, что мог, использовал стратегии управления классом, которым меня научили на курсах учителей, и внедрял новые… снова и снова.

Ничего не работает. Каждый год эти дети утомляли меня.

Я любил их, но ничего себе…. они утомили меня.

Потом у меня появился собственный ребенок.

Я твердо верю, что наличие собственного ребенка может только сделать вас более сильным учителем.

Вау! Я действительно узнал правду о «активном ребенке».

В дошкольном возрасте было не так уж и плохо. В детском саду это еще соответствовало возрасту.

В первом классе мы все немного отворачивались, когда он предпочитал передвигаться по классу, ползая по полу и зарывая голову в землю.

Затем, во втором классе, становилось все более очевидным, что мой сын НЕ МОГ усидеть на месте.

Я перепробовал все существующие стратегии воспитания.

Я был нежен, я был тверд. Я был изобретателен, я был последователен.

Ничего не работало .

Что бы мы ни делали, мой сын теперь был одним из «тех детей» .

Чаты с учителем при получении превратились в заметки домой .

Домашние заметки превратились в родительских собраний с учителями .

Родительские собрания превратились в задержаний .

В итоге задержания превратились в отстранений .

Мы были в растерянности. Чистая и полная потеря.

… ввести в мой собственный класс ребенка с экстремальными сенсорными потребностями и предписанной сенсорной диетой …..

Я понятия не имел, почему этот ребенок прыгает на мне.

Я не могла понять, почему он прыгал на ВСЮ нашу мебель, и я определенно не понимала эту новую «сенсорную диету», которую мне вручила его мама для внедрения в классе.

Никто никогда не говорил мне об этом раньше.

Однако там я столкнулась с ребенком, очень похожим на моего собственного, но у него была особая «диета» упражнений и стратегий, которые, казалось, на самом деле успокаивали его непосед, успокаивали его шевеления и позволяли ему участвовать в классе .

Я хотел это решение для своего собственного сына.

Вот тогда-то я и решил, что сделаю все возможное, чтобы найти решение! То, что я нашел, меня удивило!

Сенсорная обработка | Почему ваш непослушный ребенок не может усидеть на месте

Помните, я говорил, что у этого малыша особая «диета» и особый диагноз?

Оказывается, он боролся с чем-то, что называется расстройством сенсорной обработки, о котором я никогда раньше не слышал.

На самом деле, я был почти уверен, что это подделка.

Я помню, как подумал «правда, расстройство, которое говорит, что этот ребенок может просто лазить по всему и прыгать по всему?»

Мне стыдно говорить это сейчас, но я хотел быть честным с вами, откуда я родом.

Тем летом я прочитал книгу Кэрол Крановиц «Несинхронизированный ребенок» и «Несинхронизированный ребенок развлекается».

Все начало обретать смысл.

Видишь ли, дело не в беспорядке.

Я имею в виду, это так! У этого маленького мальчика, как и у моего сына, расстройство, из-за которого его мозгу трудно обрабатывать входящие сообщения для окружающего мира.

Более подробно об этом я расскажу в своей книге Сенсорная обработка 101  , но сейчас я хочу сосредоточиться на том, чему я научился из-за этой острой потребности шевелиться и не сидеть на месте .

Я узнал, что у всех детей есть эти потребности .

ВСЕ дети.

Вы это читали? Я был поражен!

На самом деле у всех нас (даже у вас) есть такие потребности, о которых нам никто никогда не говорил.

У всех нас есть эти сенсорные системы, которые помогают нам обрабатывать информацию, которую мы получаем ежедневно.

Прямо сейчас я нахожусь в кофейне и пишу это, и мой мозг пытается обработать запах моего латте с тыквенными специями, солнце светит в окно, жесткое сиденье, на котором я сижу больше часа, двое Студенты колледжа разговаривают через кафе и непреодолимое желание встать и двигаться!

Все мои чувства пытаются объединиться и обработать одновременно, и что-то должно дать!

Это почему ваш ребенок не может сидеть на месте !

Это почему мой ребенок прыгает на мебели .

Видите ли, проприоцептивная система вашего ребенка просит давления, просит ввода, просит БОЛЬШЕ, чтобы противостоять другим сигналам, которые получает его тело.

Вестибулярная система вашего ребенка ищет движения в форме вращения, покачивания и, возможно, даже переворачивания вверх ногами, чтобы регулировать все вокруг себя.

Нас учили, что дети должны сидеть спокойно, слушать и только прыгать на детской площадке.

Бегать снаружи и на шевеления не обращая внимания.

Я призываю вас напрячь свое мышление.

Я предлагаю вам попробовать дать вашему ребенку сенсорную информацию, когда он начнет шевелиться.

Итак, в следующий раз, когда ваш ребенок начнет шевелиться, и у вас возникнет соблазн сказать « остановись, посиди спокойно », я призываю вас сказать: «Давайте встанем и пойдем! Давайте дадим вашему телу сенсорную информацию!»

Но на этом ваша история не заканчивается… Сенсорная обработка — это только часть очень большой головоломки поведения…

Потому что поведение вашего ребенка очень похоже на айсберг.На поверхности вы видите…

* прилипчивый ребенок, который не любит оставаться один,
* ребенок, который скрещивает руки и закрывается
* ребенок, который боится получить неправильный ответ
* ребенок, который не любит ходи в новые места
Или ребенок, который становится «гипер», когда в твой дом приходят новые гости.

Легко рассматривать это поведение как то, что мы видим. Легко делать предположения о том, почему наши дети ведут себя неадекватно или делают необъяснимые вещи.

Тем не менее, я призываю вас искать остальные 85%. Смотреть глубже .

Всего лишь ответив на несколько коротких вопросов, вы сможете определить доминирующий тип поведения вашего ребенка!

Узнать:

✅Тип поведения вашего ребенка (их, кстати, ПЯТЬ..)

✅Как справиться с этим поведением В МОМЕНТ, чтобы чувствовать себя уверенно, когда поведение берет верх

✅Какие основные трудности и сверхспособности вашего ребенка основаны на его уникальных навыках, симпатиях и антипатиях…

Нажмите здесь, чтобы пройти тест, чтобы у вас тоже была ясность и уверенность в воспитании вашего уникального ребенка, который приносит пользу и вам, и им ➡️https://behaviorquiz.ком

Если вы все еще обеспокоены, все еще обеспокоены и думаете… «Да, но мой ребенок……xyz». «Это нормально, что мой ребенок…..xyz?»  Вы можете прочитать следующий пост из этой серии, где я расскажу о том, является ли поведение вашего ребенка «нормальным» или нет!

Дополнительные ресурсы для решения сенсорных «проблем»

Чтобы помочь вам вспомнить некоторые из этих стратегий и понять сенсорное поведение и то, что делать в данный момент, я собрал этот удивительный набор плакатов о том, как понять сенсорные трудности вашего ребенка и дисциплинировать сенсорные срывы.

Эти плакаты дают вам советы о том, как помочь вашему ребенку регулировать свои сенсорные потребности, и определить , о чем на самом деле говорит вам поведение вашего ребенка!

Существует также список из 7 распространенных мифов о сенсорном поведении. Я развеяю эти заблуждения, чтобы вы могли глубже понять, что такое сенсорное восприятие.

Хорошо, вы можете подумать…

Звучит здорово, но…

• Что делать, если у моего ребенка истерика?
• Как создать сенсорные стратегии, которые помогут моему уникальному ребенку?
  А,
• Как именно я могу заставить их использовать эти стратегии в данный момент?

В следующем посте я расскажу, как создавать сенсорные инструменты, которые помогут вашему конкретному ребенку.