Рубрика: Разное

Поделки из бутылки: Страница не найдена —

Поделки из бутылки: Страница не найдена —

24 Гениальные идеи использования старых пластиковых бутылок

от Aleksey | Поделки Советы Декор Мастерская Дешево Аксессуары | Вторник, 08 августа 2017

Подпишитесь на Make-Self.net в Facebook и читайте наши статьи первыми.

Многие воспринимают пластиковые бутылки как мусор и после использования сразу отправляют в утилизацию. Но из этого материала можно сделать гениальные вещи, которые станут полезными в вашем доме или в саду.

Мы собрали для вас 24 интересные идеи, которые можно воплотить в жизнь, собрав достаточное количество пластиковых бутылок.

1. Вертикальный сад.

Фотография — Luciano Huck

2. Люстра из бутылок.

Фотография — Sarah Turner

3. Метла.

4. Яркая стена из крышек.

Фотография — Project Vortex

5. Люстра из пластиковых ложек.

Фотография — Yaroslav Olenev

6. Органайзер для бижутерии.

Фотография — EBLOT

7. Штампы.

Фотография — alphamom.com

8. Навес из бутылок.

Фотография — Garth Britzman

9. Настольная лампа.

Фотография — personalise.co.uk

10. Новогодняя елка.

Фотография — stranamasterov.ru

11. Цветочные горшки.

Фотография — Seamy’s Deco And House

12. Другой вариант цветочного горшка.

Фотография — Maceta Gatuna

13. Ваза для цветов.

Фотография — wikihow.com

14. Прочный кошелек.

Фотография — Zitta Schnitt

15. Реактивный ранец.

Фотография — doodlecraftblog.com

16. Шикарная люстра.

Фотография — blogilates.com

17. Лодка из пластиковых бутылок.

Фотография — FijiMe Tour

18. Органайзер для карандашей.

19. Светильник из пластиковой бутылки.

Фотография — Illac Diaz

20. Простой пуфик.

21. Занавеска.

Фотография — Michelle Brand

22. Облицовка дома.

Фотография — Ilya Naymushinvia

23. Кормушка для птиц.

Фотография — marghanita.com

24. Цветок.

Фотография — Equipe Kazari

СВЕЖИЕ СТАТЬИ

ПОПУЛЯРНЫЕ СТАТЬИ

Поделки из пластиковых бутылок. Идеи для сада и огорода с фотоиллюстрациями и описаниями

Привет, друзья!

Продолжаю дачную тему, в прошлый раз мы с вами рассмотрели необычные варианты из подручных средств. Украсили сад и огород милейшими изделиями, помните? А также рассмотрели новинки этого года. Сегодня продолжаем оформлять свои участки, и знаете чем? Да, обычными пластиковыми бутылками.

С огромной популярностью такие чудные игрушки или как их обозвать творения завоевывают все большее признание среди дачников. А знаете, почему? Конечно, потому что, у всех у нас есть всегда в квартире пара ненужных бутылей, которые лежат и пылятся на полочке. Так почему же нам не взять и соорудить из них вещицы, которые будут радовать не только глаз, но и всех вокруг.

Ах-ха, пусть идут все и завидуют такой красоте. Или быть может придумают что-то неординарно новое и будут хвастаться перед вами. По ходу дела, скоро в городах и селах будут устраивать соревнования и выставки, а также конкурсы устраивать на лучшую работу. А почему бы и нет, так сказать.

Ведь это реально здорово, а главное вдохновляет всех остальных придумывать из года в год прикольные и неповторимые композиции. Что ж, знакомьтесь с содержанием и быстрее листайте и глядите красивые шедевры, которые я постаралась найти в интернете. Заинтриговались? Это хорошо.

Идеи поделок для сада и огорода из пластиковых бутылок

Материал ПЭТ легкий и к тому же, долговечный, поэтому из него легко и быстро можно сделать любую вещь. Начну с показа огромных транспортных средств. Ох, и впечатлений сейчас будет.

Пойдут для этой цели всякие бутыли, даже канистры. Посмотрите сколько тут работ. Если у вас есть дети, то они заинтересуется таким изделиями. Выбирайте любую работу и делайте на своем приусадебном участке целую композицию.

Можно за основу взять также еще и технику, самолеты или вертолеты.

Из баночки под шампуня, тоже можно выполнить шедевр и получится самолет. Раскрашивайте акриловыми красками, чтобы погодные условия не испортили поделку.

Чудно выглядит все таки мебель, казалось бы, вот это да. Конечно тут нужно довольно много искомого материала.

А автор этой работы додумался сделать лодку. Смотрится обалденно, вы не находите.

Возделывают уже целые дома и строят парники и теплицы. Также спрсом стали пользоваться беседки, выполненные из таких бросовых материалов.

И конечно же предметы мебели, такие как стульчики, табуреты и мусорные баки. Уж, это точно понравится всем.

Также можно сделать пуфик и разместить его к примеру в баньке или в беседке. Поэтому не выкидывайте банки из-под сока.

Двигаемся дальше и видим, что можно оформить и украсить деревья в саду.

А под ними расположить грибочки, причем это могут быть мухоморчики. Фантазируйте и успех придет сам.

Для забора делают также декоративные украшения, обрезают донышки бутылок и выкладывают сюжеты.

Оформляют также пеньки и скамейки. Выходит ярко и красиво.

На детских площадках, а также школах возделывают цветы и солнышко. Это самые известные работы.

И не обойтись конечно без клумбочек и цветников. Сделать даже можно из одной обычной прозрачной бутылки из-под газировки. Вот какая чудная мышка вышла.

Или сделайте обычные горчошки и туда посадите любое вьющиеся растение или цветок.

Смотрится довольно чудно и симпатично, даже смотрите волшебный шар соорудили.

Кто на что горазд, то и творит. Удивляет нас, а мы берем пример и не отстаем.

Вот эта картинка тоже очень красивая, а представьте, если еще посадить ромашки или другие цветы и как это все зацветет.

Также отличным украшением станут необычные бабочки. Они поднимут настроение и сделают интерьер еще краше.

Вам понадобится шаблон, вырежьте его из бумаги, а потом приложите к бутылке.

Обведите и раскрасьте акриловыми красками, а после вырежьте по контуру.

Или вот такие потешные черепашки.

Сделайте их вместе с вашими детками и украсьте веранду или предбанник. Вот вам поэтапная фотоинструкция в деталях, кстати это еще и копилка.

Интересные работы из пластиковых бутылок для начинающих (фото и описания прилагаются)

Если вы новичок и думаете, что не справитесь, то вы глубоко ошибаетесь. Нет ничего не возможного, начинайте с самого простого, а далее выбирайте что-нибудь посложнее.

 

Вот посмотрите, какая забавная хрюшка получилась в виде чудного горшка для цветов, типо клумбы. Читайте описание прямо сейчас.

И вот конечный итог. Остается только вырезать сверху отверстие и поместить туда рассаду или оставьте так.

Также интересная идея из жестяных банок и бутылей. Это такой челочек или робот.

Понадобятся еще музыкальные сд-диски. В металлических банках шилом сделайте отверстия и вденьте проволоку и соедините одну с другой.

Туловище изготовьте из большой пластиковой бутылки и также проденьте проволоку, чтобы закрепить руки и ноги.

Глаза можно приклеить термопистолетом, а зрачками будут фасолинки.

Предлагаю еще сделать кормушку для птичек, она делается довольно легко и просто. Вопросов точно не возникнет. Отрежьте у бутылки верхушку, как показано тут.

Затем ножом проделайте отверстие довольно большое.

Соедините вот так, получится крыша.

На пробке сделайте дырочки, чтобы можно было вдеть нитку или проволоку и повесить на дерево.

Раскрасьте акриловыми красками, чтобы было весело и привлекало птиц.

Также, если есть желание можно смастерить охотничий трофей.

Самым наверно простым является поделка в виде улея с пчелами. Любую емкость раскрасьте в желтый цвет краской.

На крышке нарисуйте мордочку, глазки и ротик лаком черного цвета.

Черным скотчем приклейте полоски.

Ну, уже настоящая пчела, жу-жу.

Не хватает только крыльев, нарисуйте их сначала на другой посудине.

После вырежьте ножницами или острым канцелярским ножом.

Остается только закрепить.

И вот такая яркая летающая прелесть выйдет. Классно смотрится, не правда ли?

Прикольная жужука, как меня малой когда-то так называл насекомых и жуков.

Делаем из платистиковых бутылей животных

Наверно многие из вас, когда попали в эту статью искали именно животных, ведь с ними непременно классно будет смотреться ваша дача, если вы их сделаете и рассадите по участку.

Возьмите за основу вот эту пошаговую инструкцию со схемой. Предлагаю выполнить из бросового материала петушка. Соедините три бутылки между собой на скотч.

Из разноцветных одноразовых стаканчиков сделайте петуху наряд.

Из них же и перышки для хвоста. Но, лучше взять одноразовые тарелки и срезать с них край, а потом надрезать. Для фиксации используйте клеевой пистолет или степлер.

Вот уже и почти все готово, осталась голова.

Ее можно сделать из любого мячика или шарика, в данном случае взят шарик для детского бассейна.

Нарисуйте или приклейте глазки и гребешок.

Теперь, как и обещала зверушки, это к примеру озорные черепашки.

Гусеницы, причем их можно выполнить из бутылок и пробок.

Прикольные варианты с лошадками и осликами. Ниже, будет показан мастер-класс, читайте дальше.

Симпатичные свинки, одна даже подмигивает вам.

Здесь показаны птенчики и лисица-сестрица из сказки Колобок. Ну и без медведя не обойтись.

Взгляните, озорной черный кот, котята и пуделек. И конечно же отважный павлин.

Царевна-лягушка, сделайте обязательно, если у вас есть пруд. Зайчики и барашек.

А теперь, как и обещала остановимся по подробнее на ослике.

Сначала подготовьте к работе тару, понадобятся даже бутылочки из-под йогурта. К самой большой объемной прикрутите крышки от банок.

Затем необходимо сделать голову и шею.

Вот такой макет должен выйти.

Без ушей тоже не обойтись.

Прям реально осел вышел, похож, один в один.

Здесь показано, как выполняется грива.

Не забудьте покрасить в нужный цвет, например серый и белый, используйте акриловые краски.

Затем присоедините коробку и чем вам не очередной дачный шедевр.

Вот такая есть еще в моей копилке схема приготовления павлина, возможно кому-то пригодится. Необходим еще дополнительно пенопласт.

Кстати говоря, а вы не думали сделать живой зоопарк, например в нем будут жирафы и зебры.

А рядом будет ползти удав или змея.

Можно выполнить из подручных средств ежика, взяв еще шишки.

Или страшную игрушку в виде акулы, можно и позабавиться заодно.

Без птиц тоже огород не весел, сделайте голубя.

Или сороку например, тут уже дайте волю вашему воображению.

Почетное место занимают конечно же лебеди.

Без них не обходится ни один участок.

Потому что они очень красивы, царицы прям.

Можно из пластиковых ложек или вырежьте детали из бутылки создать божью коровку и раскрасить ее в нужный цвет.

А вот герой из мультика Крокодил Гена, не хватает только Чебурашки.

Вот такие неуклюжие слоники, сбежавшие с зоопарка.

А эта птица, очень поразила меня, сова или филин, а вместо глаз сд-диски. Здорово придумано.

Также такая птичка, которая символизирует рождение ребенка, это аист. Посадите его в капусту, будет довольно нарядно. Правда понадобится еще фанера, проволока, пенопласт и банки из-под молока.

Мастер-класс того, как смастерить пальму своими руками на участке (схема)

Тропическое растение, как пальма давным-давно завоевало сердца жителей России, именно оно частенько заполняет интерьер в саду. Смотрите эту схему и выполняйте нужные действия.

А если будут возникать вопросы, то можно посмотреть видео.

В любом случае разберетесь, трудного ничего нет в этом. Так что копите материал).

Что можно сделать нового из пластиковых бутылок

Теперь хочу предложить вам посмотреть самые необычные идеи, на которые я наткнулась. Будут только новинки. Хочу показать такую елочку из зеленой бутылки из-под Фанты.

Даже делают метлы и лопаты для уборки территории. Отличная идея.

Незабываемо смотрятся топиарии, взгляните.

Или из пробок украшают заборы и ворота.

А в деревнях уже и дома стали возделывать. Сколько их потребуется накопить, жуть.

А вот даже придумали использовать вместо лампочки, свет и лучи солнца попадает и освещается комната на чердаке.

Вот такая шкатулочка для мелочей, или чего-нибудь другого.

Заботьтесь о птицах, сделайте им кормушку.

Или вот такой осьминожек будет радовать ваш глаз.

Девочки и мальчики, матрешки и другие человечки.

И конечно же цветы — ландыши.

Или ромашки, маки, что любите больше?

А вот и лилии, какие чудные.

А кто-то может поставит на стол декоративный чайник и кружку.

Про бабочек поговорили выше, а вот и стрекоза, да такая огромная.

Ну и без умывальника не обойтись, соорудите такой, тем более это еще отличный вариант, если выезжаете за город на пикник.

Часто можно встретить неповторимые заборы, которые можно сделать из бутылок молочной продукции.

Либо же украсьте ягодками клубники, смотрится просто великолепно.

Вот такие симпатичные подставки для цветов.

Или приспособление для полива, накрутите бутыль на шланг и проделайте в ней отверстия, получится распыление, как из лейки.

Кто бы мог подумать даже кактусы можно соорудить, да еще и с колючками.

Также популярны очень миньоны, как они вам.

Интересные задумки, не правда ли?

Красивые поделки из пластиковых бутылок, крышек и пробок

Предлагаю незамедлительно взять на вооружение вот эти задумки из этого видеосюжета:

Вот такие разнообразные и чудные творения пришлось мне увидеть и поделиться с вами. Надеюсь, для многих оказалась полезной. Пишите свои предложения и высказывайте свое мнение. Всем пока.

Скоро увидимся непременно здесь. До встречи.

С уважением, Екатерина Манцурова

Поделки из пластиковых бутылок – забавные вороны — каталог статей на сайте

Тот, кто занимается декором сада своими силами, знает: поделки из пластиковых бутылок – отличное в этом деле подспорье.

 

Почему важно не перенасытить сад поделками

Во всем нужно соблюдать меру: если сад с избытком заполнен пластиковыми фигурками, это может сказаться на ландшафте не лучшим образом.

Например, цветы из бутылок могут быть яркими и красивыми, но, все-таки, сад – это кусочек живой природы. Поэтому соблюдайте правильное соотношение  – настоящих растений должно быть намного больше, а искусственные их аналоги могут быть только дополнением. То же относится и к фигуркам из пластиковых бутылок – слишком большое их количество на участке может привести к тому, что участок будет выглядеть захламлено. Стоит украшать свой двор и сад только самыми  оригинальными поделками из пластиковых бутылок. Если вы учитесь и продвигаетесь на этом поприще, без сожаления расставайтесь со старыми поделками, заменяя их новыми.

 

 

Птицы из пластиковых бутылок – украшения по вертикали

На фото – очень симпатичные и забавные вороны из пластиковых бутылок. Глядя на птиц, так и хочется назвать их Карлом и Кларой, которые, по мнению автора известной скороговорки, не поделили кораллы. Птицы для сада из пластиковых бутылок интересны еще и в том плане, что их можно расположить на деревьях, что «разрядит» украшения на наземной площади.  Придумала и воплотила эту идею для сада Надежда Аброськина. Но мастер класса обнаружено не было, поэтому рассмотрим поделку повнимательнее и подумаем, как ее можно сделать самостоятельно.

 

 

 

 

Материалы инструменты для создания пластиковой вороны

  • Пластиковые бутылки – емкость 1,5-2 л;
  • Черная краска – для окрашивания «оперения»;
  • Серая краска – для окрашивания клюва;
  • Яркая (красная или желтая краска) – для окрашивания венчика (короны) на голове птицы;
  • Нож/ножницы;
  • Проволока – крепеж для деталей поделки.

 

 

 

 

Как сделать ворону из пластиковой бутылки – мастер класс

Выбираем подходящие виды красок для окрашивания поделок из пластиковых бутылок.

Лучше собирать поделку из окрашенных элементов. Но краска при разрезании пластика может скалываться по краям, поэтому нужно сначала вырезать детали поделки из пластиковых бутылок, а потом их покрасить.

Тушка (тело) вороны состоит из целой бутылки. Ее можно покрасить поверху, но куда практичнее будет окрашивание изнутри. Просто налейте немного черной краски в бутылку, которую прокатайте по какой-либо поверхности – краска растечется и окрасит прозрачный пластик.

Окрашивать голову с клювом тоже лучше изнутри бутылки. Так как она разрезана, не сложно будет сделать это кисточкой.

Скрепляем подготовленные детали и усаживаем ворон на ветки дерева.

 

Хочу больше статей:

Оставьте Ваш отзыв

Average rating:   0 reviews

Идеи по созданию животных и елочных игрушек +Фото и Видео

Все мы наверняка используем в повседневной жизни бутылки из пластика. Очень часто «плюшкины», а это те люди, которые накапливают у себя в закромах такое их количество предметов, в том числе и тары, что из нее можно соорудить, к примеру, теплицу на даче.

А можно найти им другое применение, творческое – создавать игрушки из пластиковых бутылок.

Различные центры для детей даже преподают мастер-классы, на которых можно научиться делать разные симпатичные поделки, и нужные в быту вещи.

О пластике как о материале

Пластик – очень податливый материал, поэтому из него можно изготовить массу интересных предметов. Если стоит задача вырезать из бутылки животное или использовать какую-нибудь его часть с целью имитации туловище зверька, то справиться с ней сможет даже ребенок. Чтобы пропорции получились правдоподобными, вход можно пустить бутылки разного объема. Кроме того, ее можно разрезать и преобразовать в прямоугольный лист.

При помощи декоративных материалов и отделки, вы сможете довести детскую поделку из пластиковой бутылки своими руками до ума, придав ей завершенного вида. Чаще всего пластиковые поделки окрашивают красками или покрывают папье-маше.

Игрушки из пластиковых бутылок

Отличительной особенностью изготовления игрушек из пластиковых бутылок

При разной технике нанесения красок, вы будете получать в результате разных зверьков. К примеру, при использовании 2-х донышек от бутылок, скрепленных вместе при помощи скотча или клея, вы получите жабку. Дорисуйте глаза с лапками, и детскому восторгу не будет границ. Вырежьте из того же материала корону – получите сказочного персонажа, соорудите шапку – и выйдет смешная поделка лягушка из пластиковой бутылки.

Большой популярностью пользуются пингвины поделки из пластиковых бутылок. Украсить птицу можно при помощи красок, либо сделать дополнительно шапку и шарфик. Пингвинов можно создавать как из донышек, так и из целых бутылок. Добавьте крылышки, лапки и какой-нибудь новый элемент – получите новую игрушку.

Чаще всего на практике используют пластиковые бутылки объемом 1 – 1,5 л. Для создания небольших фигурок можно использовать маленькие бутылочки из-под йогуртов. Из таких материалов получаются чудесные снеговички.

Совет

Если вы не планируете заниматься окрашивать, возьмите за основу непрозрачную белую пластиковую для поделки.

Не без внимания в данном направлении остаются бутылки из пластика объемом 5 – 6 л. Из таких материалов получаются чудесные животные, которые в природе имеют большие размеры – слоны, свинки, бегемоты. Для создания ног берут бутылки по 500 мл, в качестве головы можно взять любую другую тару, которая, как вам кажется, лучше всего подойдет. Хвосты и уши можно вырезать из листа пластика.

Крепление элементов игрушки

  • Клей для пластиковых изделий;
  • Саморезы;
  • Скотч;
  • Комбинация методов.

Из пластиковых бутылок можно создавать не только животных или других сказочных, мультяшных героев. При желании можно соорудить кукольный дом. Ваша главная задача подготовить необходимое количество бутылок, очистить их и подобрать декор. На разных ресурсах в интернете вы сможете видео уроки по созданию таких габаритных игрушек.

Творческий процесс

Процесс создания детских игрушек из пластиковых бутылок не имеет отходов. Даже пробкам найдется применение. Их насаживают на толстую проволоку и формируют, к примеру, робота. Такая игрушка понравится в первую очередь мальчишками, а то, что она еще и будет двигаться вызовет восторг.

Приглашайте погрузиться в творческий процесс своих детей, мы уверенны, что эта затея им очень понравится. Упомяните о том, что заниматься вы будете изготовлением героев популярных мультфильмов. Детям очень нравятся экзотические зверушки из жарких стран: крокодилы, бегемоты, жирафы, львы.

Крокодил или другой зверь

Попробуйте создать из пластиковой бутылки крокодила. Для этого возьмите:

  • Емкости по 0,5 л в количестве 4 штук. Две бутылки лучше взять с широким горлом.
  • Канцелярский нож, ножницы;
  • Скотч;
  • Бумагу зеленого цвета, гофрированную и такого же оттенка картон;
  • Лак, клей и кисточки.

Следуйте инструкции по изготовлению:

  • Разрежьте бутылки на половики.
  • Два элемента с дном скрепите воедино. Чтобы это сделать, нужно сделать надрез по краю бутылки. Затем части вставляют друг в друга и обматывают скотчем.
  • Элементы с широким горлом подойдут для создания лапок. Приклеить их можно с помощью скотча.
  • Детали, которые остались, необходимо зафиксировать на поделке. Им отведена роль пасти и хвоста.
  • Готовый каркас оклеивают цветной бумагой в стиле папье-маше. Крепим глаза, а из картона делаем лапы и гребень.
  • После того, как поделка будет готова, вскрываем ее лаком.

Совет. Для того чтобы облегчить себе работу, воспользуйтесь клеевым пистолетом.

Если у вас возникла затея сделать поделку животное из пластиковой бутылки, обратите внимание на льва. Алгоритм действий будет похожим на предыдущий, с той лишь разницей, что вам не нужно будет вырезать длинную морду, и гребень для спины. Также, нужно подобрать соответствующий цвет бумаги – оранжевый, желтый или кремовый. При помощи ниток коричневого цвета, можно создать львиную гриву. Получится очень интересная игрушка.

Елочные игрушки из пластиковых бутылок и новогодние поделки

Для этой цели лучшим образом подойдут пластиковые бутылки зеленого цвета. Материалы и инструменты берите на ваше усмотрение. Конечно же, никак не обойтись без клея и ножниц.

Попробуйте создать искусственную елочку из бутылок.

Для начала срежьте дно емкости. У вас получится цилиндр. Теперь его необходимо разрезать с одной стороны, а после поперек на три элемента. Каждая отдельно взятая заготовка должна быть короче предыдущей. Таким образом, вы сможете придать поделке форму конуса. Далее, заготовки нарезают полосочками, оставляя свободный край около 1 см. Пробка от тары используйте в качестве основания для вставки ватмана, который предварительно нужно свернуть в трубочку.

Также для этой цели подойдет картон. Элементы закрепляют при помощи скотча. Итак, когда ствол елки готов, начинайте фиксировать на нем веточки. Начинайте работать с нижней части, дабы прикрывать места крепления последующим ярусом. Елочные игрушки можно вырезать из того же пластика, только другого оттенка.

Игрушечные транспортные средства из пластиковой бутылки

Проще всего из пластиковых емкостей соорудить лодку или самолет, благодаря обтекаемой форме. Крылья для самолета можно вырезать из плотного картона, или сделать заготовку из проволоки. Для декора используют краски или цветную бумагу. Таким же образом поступают из с кораблями. Пластиковая тара служит каркасом для заготовки, остальные детали вы можете изготовить из чего угодно.

Краски для красивых игрушек из пластиковых бутылок:

  • Акриловые. Отличный материал для декорирования поделок, работу с которым можно поручить детям, поскольку краска легко смывается с рук и прочно держится на пластике.
  • Автомобильные. Обеспечивают хорошее покрытие, то являются токсичным материалом.
  • Краски в баллонах. Ими удобно пользоваться, требуют применения трафарета для получения четкого рисунка.
  • Лак акриловый. Хорошее средство, придающее блеск поделке, продляет срок использования.
  • Эмалевые. Дают хорошее покрытие, но имеют неприятный запах.
  • Художественные. Их можно применять при условии покрытия закрепляющим средством. Акварель и гуашь легко смывается.
  • Маркеры. Используются для прорисовки деталей.

Игрушки из пластиковых бутылок можно сделать и без вырезания. Если у вас есть навыки художника, то вы с легкостью сможете нарисовать на емкости любой рисунок. Придумайте для начала, кого бы вы хотели изобразить, сделайте набросок на бумаге, после этого можете приступать к работе с пластиком. Для работы годится любая пластиковая тара, в том числе от моющих средств, стирального порошка, кондиционера для белья, шампуней и прочее.

Самой простой игрушкой, которую могут сделать дети, является божья коровка. Срежьте в бутылке дно на уровне 3 – 4 см. при помощи красной краски сделайте окрашивание детали, а поверх нанесите черные точки. Акварель или гуашь можно наносить изнутри элемента, так вы будете уверены, что ничего не сотрется. В качестве головы может выступить кругляш от донышка бутылки. Детали можно прорисовывать перманентным маркером. Вот и все, поделка из пластиковой бутылки божья коровка готова.

Белый мишка Умка

Возьмите пластиковую тару белого цвета, в количестве 2 штук и срежьте дно. Можно взять емкости разного калибра и вставить друг в друга. Для фиксации использует клей. По контуру прорисуйте шапочку, сделайте большие глазки. Из ткани можно сделать шарфик.

Итоги

Как видите, существует масса идей поделок из пластиковых бутылок, мы привели лишь несколько популярных примеров. Найти инструкции по созданию поделок можно на любом интернет ресурсе по декору и творчеству, посмотреть наглядные видео на каналах YouTube – поделки из пластиковых бутылок. Включайте фантазию, приглашайте к творческим занятиям детей, это способствует развитию их творческих задатков, ловкости рук и мышления.

Пластиковые Бутылки, что Можно из Них Сделать? 60+ Фото Идей

ЭкономияSavedRemoved 24

Что можно сделать из пластиковых бутылок

Порой даже не верится, сколько полезных вещей можно сделать из пластиковых бутылок. Это могут быть и элементы интерьера, и поделки, которые по силам смастерить даже ребёнку. Из них можно изготовить приспособления для работы на огороде, в саду и еще много-много чего.

Читайте также: Интересные идеи для украшения любимой дачи своими руками | 150+ оригинальных фото подсказок для умельцев

Изготовление подставок и элементов декора

Для изготовления подставок под украшения следует использовать бутылки различных объемов от 0,5 до 3 литров. С помощью ножниц или канцелярского ножа вырезаем дно, оставляя при этом 4 см пластика. У нас получатся бутылочные блюдца.

В каждом блюдце необходимо проделать отверстие, которое должно соответствовать диаметру выбранного нами стержня. Нанизывать блюдца на стержень с резьбой лучше всего между специальными прослойками с шайбами и закрепляющими и их гайками.

Подставка под украшения

Для импровизированного стержня подойдёт деревянный прут или металлический штырь. Также можно приклеить блюдца с помощью клея. Блюдце, вырезанное из 3-х литровой бутылки, будет представлять собой нижнее основание подставки.

Читайте также: Ландшафтный дизайн вашего участка своими руками – (130+ Фото идей & Видео) +Отзывы

Контейнеры для кексов

Кексы и кусочки тортов обладают неприятным свойством – они быстро обветривают и от этого теряют вид и вкус. Красиво оформленные пирожное бывает очень сложно донести домой, не нарушив форму и сохранив кремовые украшения в целости и сохранности.

Контейнеры для кексов

Применение импровизированных пластиковых боксов решит эту проблему. Сделать контейнеры для пирожных и кексов можно из пластиковых бутылок собственноручно. Для этого понадобится вырезанный из картона круг и две части от пластиковой бутылки.

Читайте также: Многолетние цветы (ТОП-50 видов): садовый каталог для дачи с фото и названиями | Видео + Отзывы

Мини шкатулки и чехлы

Для изготовления чехлов понадобится две пластиковые бутылки объемом 1литр. У них необходимо отрезать дно, оставляя до 7 см. пластика.

Потрудитесь пришить изнутри застёжку молнию, и чехол из бутылки готов!

Читайте также: Как сделать кормушку для птиц своими руками? 19 оригинальных идей (180 Фото & Видео) +Отзывы

Органайзеры

Вас раздражает беспорядок на рабочем месте? На помощь придут органайзеры из пластиковых бутылок.

Органайзеры для текстиля

С помощью канцелярского ножа аккуратно отрежьте горловину. Данные предметы могут служить накопителями для газет, журналов, канцелярских приборов.

Выбор дизайна и декорирование остается за вами

Читайте также: Лимон: описание, уход, выращивание из косточки в домашних условиях, рецепты витаминного сока и лимонада (Фото & Видео) +Отзывы

Занавески и искусственные цветы

Легкие шторы и изящные перегородки для разделения пространства комнаты на несколько зон можно выполнить из пластиковых бутылок.

Такие элементы декора смотрятся достаточно эффектно

Они образуют блики в лучах заходящего солнца. Данный элемент декора удивит и надолго запомнится вашим гостям.

Читайте также: Пионы – конкуренты роз: описание и характеристика 30 сортов, все что вам следует знать о них (50 Фото & Видео) +Отзывы

Полезные вещи  для загородного дома

Кормушки для пернатых друзей

Уже давно кормушки из пластика никого не удивляют. Однако мы предлагаем вам новые дизайнерские решения.

Взгляните на наиболее удачные поделки. Возможно, они заинтересуют вас и вы захотите сделать нечто подобное.

Вертикальные клумбы

Унылые кирпичные стены так и хочется чем-нибудь задекорировать.

Используйте для декорирования стен пластиковые бутылки с высаженными в них зелёными растениями

Десяток бутылок объемом 2 литра, канцелярский нож, шпагат и полет вашей фантазии – всё, что понадобится для создания зелёного панно на фоне кирпичной стены. При посадке растений не забывайте о дренаже. Используйте кусочки битой керамики или керамзит.

Сажайте в них овощи

В дне бутылки должны быть отверстия, для того чтобы стекала избыточная влага. Что вы будете выращивать в таком саду, зависит от вашей фантазии. Это могут быть пряности или декоративные комнатные растения.

Плошки для выращивания рассады

Выращивание рассады

Две половины пластиковой бутылки можно превратить в удобные контейнеры для выращивания рассады на подоконнике.

Верхняя крышечка защитит нежные всходы от неблагоприятных условий окружающей среды

Плавучие средства из пластика

Лодка сногсшибательной конструкции из б/у пластиковых бутылок удивит ваших знакомых.

Миксбордеры из ПЭТ бутылок

Мини клумба из 5 литровой емкости

Вас не устраивает дизайн садового участка? Попробуйте украсить свой садик с помощью пластиковых бутылок. Они могут использоваться в качестве мини парников для саженцев, а также в качестве декора.

Лебеди – отличное украшение

К их производству можно привлечь детей. Они помогут вам в декорирование сада.

Поливалка

Рационализаторская идея для дачников – это система мягкого орошения.

Вам понадобится пластиковая трёхлитровая емкость

Просверлите в ней небольшие отверстия. Присоедините к горловине шланг для полива. Нежное дождевание очень понравится вашим растениям.

Цветочки, мотыльки, тропические деревья

Превратите свой дачный участок в тропическую сказку. Красивые пальмы, яркие бабочки, пёстрые птицы – всё это можно создать из разноцветных пластиковых бутылок.

Декоративные бабочки

Рассмотрим процесс изготовления декоративных элементов для сада на примере цветка.

Необходимо запастись следующими материалами:

  • Бутылки из цветного пластика
  • Канцелярский нож, цыганская игла, плотная нить
  • Супер клей
  • Краска для пластика
  • Зажигалка, свеча
  • Леска, проволока
  • Бусины, искусственные драгоценные — для декорирования
  • Свеча или зажигалка необходима для того, чтоб разогреть и слегка оплавить лепестки импровизированного цветка.
  • После того, как срезали горловину бутылки, проделайте в ней 6 надрезов для будущих шести лепестков, аккуратно закруглите края и подержите их над пламенем свечи.
  • Такой приём позволит получить объёмные выпуклые лепестки.
  • Нагретый пластик прекрасно гнётся, и меняет форму.
  • В качестве стебелька можно использовать стальной штырь или проволоку.
  • Это такое увлекательное занятие, что вы просто не сможете оторваться!
  • Тычинки можно смастерить из лески, нанизав на неё бисеринки.

Тропические деревья, пальмы, папоротники изготовить несложно. Для ствола подойдут коричневые бутылки, вставленные одна в одну

Смешные зверьки для дачного участка

Так сложилось, что самыми популярными зверушками из пластика стали поросята и коровы.

Сделать их крайне просто – отогнуть уши, прикрутить хвост, покрасить

Опытные умельцы способны мастерить красивейших животных из сказок, каждый такой экземпляр – шедевр народного творчества.

Попробуйте создать нечто подобное, приобщите к процессу детей, и вы не пожалеете о потраченном времени

Кстати, если у вас нет специальных акриловых красок, можно пользоваться водоэмульсионными, масляными красками.

Абажуры и бра для дачи

Согласитесь, что покупать дорогостоящие светильники и люстры для дачного домика – не рационально, куда приятней сделать оригинальный ночничок или светильник, да ещё и из бросового материала.

Народные умельцы научились делать всевозможные модели осветительных приборов из пластиковых бутылок. А чем вы хуже?

Приложите чуточку старания и фантазии, и вам не зазорно будет повесить такого чудо светлячка не только на даче, а и в своей гостиной

Не допускайте соприкосновения пластика с лампочкой накаливания, иначе ваш светильник расплавится. Желательно использовать для таких светильников энергосберегающие лампы, они меньше греются.

И немного о технике безопасности для милых дам: девушки, если вы не сильны в технике, не пытайтесь вкручивать лампочки в патрон. Предоставьте эту работу сильному полу.

Бытовые вещи

Из пластиковых бутылок можно с лёгкостью соорудить вещи, которые пригодятся в хозяйстве. Если вы не любитель безделушек и элементов декора, а человек прагматичный и хозяйственный, вас обязательно заинтересуют полезные поделки из пластиковых бутылок.

Умывальники

Подвешенная вниз горлышком бутылка – это уже прошлый век. Народные умельцы усовершенствовали конструкцию данного изделия откидными или съёмными крышками. В такой умывальник легко заливать воду, при этом в воду не попадает мусор.

Очень удобны переносные умывальники с врезанными кранами на гибком шланге.

Лопаточки, совки, черпаки, мётлы


Эти вещи незаменимы в хозяйстве, из-за постоянного использования они быстро выходят из строя. В таком случае, на помощь могут прийти самодельные совки и лопатки из пластика.

Канцелярский нож, линейка, острые ножницы – и незаменимая в хозяйстве вещь готова

Тапки, шлёпанцы

Это самый быстро изнашиваемый вид обуви. Дома или на даче удобные шлепанцы всегда должны быть под рукой. Если немного постараться, приложить фантазию и усердие, то можно смастерить или украсить приличные домашние тапочки элементами из пластиковых бутылок.

Вот фото заготовок для домашних тапочек.

Отверстия с лёгкостью можно проделать раскалённым шилом или дыроколом.

Устройство против вредителей садов и огородов

Существует множество приспособлений для отпугивания грызунов и насекомых-вредителей. Остановимся на ветряной вертушке против крота, а также на комариной ловушке.

Сперва поговорим о ловушке для комаров. Всё очень просто, отрежьте верх пластиковой бутылки и засуньте в другую бутылку горловиной вниз

Желательно, чтобы ловушка была из темного пластика. Оставьте ловушку на ночь, она привлечёт комаров, а также других насекомых – мух, оводов, ос. Такую ловушку можно разместить на подоконнике или подвесить под потолком.

Не забывайте менять раствор раз в несколько дней. Вместо сахарного сиропа с дрожжами можно использовать тёплое пиво или темный квас.

Ветряк для отпугивания грызунов

Вы можете посмотреть интересное видео о том, как избавиться от кротов на дачном участке. Схема конструкции ветряка совсем несложная. В бутылку нужно насыпать горсть мелких круглых бусин или горошин, подойдут любые элементы, которые будут греметь в бутылке, как в погремушке.

Штырь, на котором держится вся конструкция, должен быть надёжно закреплён в земле

Говорят, что кроты, слепыши и прочие грызуны не переносят этого звука. С помощью пластиковых бутылок можно избавиться и от других злостных вредителей – медведок. Горловину и днище отрезают, и в полученный чехол помещают корневую систему высаживаемого растения.

Пластиковая перегородка надежно защитит корни молодых растений от атак медведки.

Боксы для инструментов

Лучше использовать бутыли из плотного пластика прямоугольной формы, в которых продают машинное масло, растворители и т.п. Сконструировать ящик для инструментов проще простого. Разметка делается с помощью маркер.

Боксы для инструмента из пластиковых канистр

Множество вариаций

Острым канцелярским ножом вырезается необходимая форма. Очень удобная вещь для хранения инструментов и мелких предметов.

Приспособления для капельного полива

Среди опытных садоводов прекрасно зарекомендовали себя капельные системы полива для растений. Умельцы разработали множество конструкций для капельного полива на основе бутылочного пластика.

Данный способ особенно подойдёт тем дачникам, которые не часто появляются на своём участке

Пластмассовая ёмкость обеспечит постепенный полив рассады в течение пяти дней

Креативные гантели и штанги для суровых бодибилдеров

Известно, что в спорте главное не победа, а участие. Чтоб держать себя в отличной форме, не обязательно целыми днями находиться в спортзале. Попробуйте смастерить штангу у себя дома.

Вам понадобится пластиковая баклажка, металлическая трубка (выбирайте такую, чтоб выдержала массу «блинов»

Наденьте баклажки на трубку, проделайте в них отверстия для заливки цементного раствора. Немного фантазии, терпения – и добротный снаряд для занятий спортом готов.

По такому же принципу можно смастерить удобные гантели

Практичные наколенники для работы в огороде

Во время дачного сезона только и успевай пропалывать сорняки и рыхлить грядки. Всё это приходится делать, наклонившись, в так называемой, традиционной позе дачника.

Иной раз так хочется встать на коленки, чтоб облегчить нагрузку на поясницу

Предлагаем воспользоваться в таком случае очень практичными и лёгкими в исполнении наколенниками. Сделать их можно прямо на месте, имея под рукой бутылки, ножницы и шпагат.

Воронки

Готовая воронка

Нужно что-то перелить или пересыпать, а под рукой нет воронки? За две минуты можно сделать достойную замену данной вещи из пластика.

Лайфхаки для кулинаров

Замечательные рулеты и колбасы можно приготовить в формах из бутылок

Контейнер для выгонки лука

Порадует в зимний период времени удобный контейнер для зелёного лука из пластиковой баклажки

Парники из вторсырья

Соорудить приличный парник можно из бросового отработанного материала – пластиковых бутылок. Таким образом, вы внесёте свой весомый вклад в дело улучшения экологии планеты.

Вот увидите, увидев ваш успех, соседи по даче с рвением подхватят эту инициативу

Для сооружения парника понадобятся такие материалы:

  • острое шило
  • реечки
  • гвозди
  • молоток
  • бутылки всех сортов и размеров

Как приятно выращивать рассаду любимых огурчиков, томатов, перцев в таком чудо-парнике! Конструкция лёгкая, не бьющаяся, как в случае исполнения из стекла. И самое главное – бесплатная.

Верёвки из бутылок

Конечно на пластиковых поросят, браслетики и занавески потребуется не так уж и много пластика. Это всё забавы, которые не являются предметами первой необходимости. А что вы скажете о прочной и надежной верёвке из бывших в употреблении бутылок?

Верёвка из пластиковых бутылок всегда пригодится в хозяйстве

Такая вещь всегда пригодится в хозяйстве, к тому же, сделанная своими руками, она будет крепче фабричной. Только представьте себе – из обычной двухлитровой баклажки вы получите около 10 метров пластиковой ленты!

Прочная, долговечная, а главное – бесплатная!

Во-первых, ею можно подвязывать огородные растения, использовать в теплицах. Такое изделие не боится воздействия солнечных лучей, дождя. Верёвка будет крепкой и прослужит долго. А самое главное – такие веревки абсолютно бесплатные.

Можно применять пластиковые веревки для соединения деталей при сборке мебели собственноручного производство. Когда вы натренируетесь и научитесь достаточно быстро распускать бутылки, то сможете плести из них что угодно:

  • бельевые веревки
  • половики перед входом
  • делать щётки
  • веники

Творческий процесс

Вот один из простых способов изготовления:

  • Сначала вымойте заготвку и удалите этикетку. Дно нужно отрезать канцелярским ножом, подготовленную таким образом бутылку можно с успехом распустить до самого горлышка.
  • Хорошо заточенными маникюрными ножничками разрезаем бутылку по спирали.
  • Есть умельцы, которые конструируют специальные устройства для увеличения скорости работы.
  • Сделать их несложно. Возьмите лезвие от канцелярского ножа и два предварительно срезанных горлышка.
  • Стопкой выложите на столе монеты, положите их на импровизированный столик (можно на компакт-диск).
  • Лезвие ножа при помощи зажигалки или газовой горелки накалите.
  • На горлышко насадите лезвие ножа, не отрывая от поверхности.
  • Эти же операции проделайте с другим горлышком.
  • Конструкцию можно приклеить к доске.
  • Импровизированный бутылкорез хорошо закрепите (можно скотчем), отрежьте донце.
  • Вставьте поверхность бутылки между двумя горлышками, одной рукой тяните на себя полоску пластика, а другой рукой прижимайте ёмкость.

Пластиковые бутылки

Верёвки из пластика обязательно пригодятся в быту и выручат вас в любых ситуациях

9.6 Total Score

Мы постарались подобрать для Вас самые интересные и популярные идеи. Если Вы не согласны с данными оценками, оставьте свой рейтинг в комментариях с аргументацией Вашего выбора. Благодарим за ваше участие. Ваше мнение будет полезно другим пользователям.

Актуальность информации

8

Доступность применения

10

Раскрытие темы

8.5

Достоверность информации

10

Оценки покупателей: 5 (5 голосов)

Мастер-класс поделок из пластиковых бутылок

Если вы имеете фантазию, обладаете минимальными навыками рукоделия и готовы тратить на это время, то даже самая неприметная и ненужная вещь может превратиться в шедевр. Взять, к примеру, пластиковые бутылки. Вы можете удивиться, но из этих простых и доступных материалов можно сделать массу поделок как для дома, так и для дачи.

Но, поделками дело не заканчивается, так как некоторые матера делают даже очень полезные и сложные конструкции, о которых мы поговорим позже. Прелесть материала в том, что он легкодоступный. Вы когда-то целенаправленно покупали пластиковые бутылки? Большинство этого не делало. Но если спросить, сколько у вас накапливается бутылок из пластика, ответ очевиден. Каждый, кто не выбрасывает тару сразу после употребления напитка, имеет большое количество бутылок. Вместо того чтобы выбрасывать их, из них можно сделать поделки для дачи и даже садовые принадлежности. Этому и посвящена наша статья. Вы узнаете, какие поделки из пластиковых бутылок для дачи можно сделать, украсив ее и сделав оригинальной.

Преимущества использования бутылок из пластика

Не каждый может позволить себе приобрести дорогостоящие украшения и садовые принадлежности, если речь идет о даче. А облагородить участок все же хочется. Использование пластиковых бутылок – это прекрасная возможность решить проблему. Вдобавок к тому, что бутылки из пластика дешевые, так с ними еще и легко работать, а для процесса не понадобится сложного оборудования. Поделки получаются функциональными, красивыми и простыми.

Вы можете удивиться, но из этого материала, выбрасываемого людьми, вы можете соорудить даже постройки:

  1. Теплица.
  2. Баня или летний душ.
  3. Детскую песочницу, бортики которой сделаны из бутылок.
  4. Навес для автомобиля.
  5. Небольшой сарай.
  6. Игровую площадку для деток.

Доступность является основным преимуществом. Если надежно все закрепить, то все элементы и сама конструкция становится надежной и эстетичной. Себестоимость постройки минимальная. Кроме того, резать бутылки, изгибать и обрабатывать проще простого. Идеи создания могут быть самыми разнообразными, а воплотить их в жизнь не составит труда.

Чтобы создать оригинально украшение, постройку или другую поделку, вам потребуется:

  • образец готового изделия в голове, на фото или бумаге;
  • пластиковые бутылки;
  • ножницы, ножи, клей, скотч, краски и другие инструменты для работы;
  • пошаговая инструкция.

При наличии всех этих составляющих, вас ждет успех. Но, что можно сделать из пластиковых бутылок для дачного участка или декора дома? Вариантов масса. Давайте узнаем самые популярные варианты, а также рассмотрим технологию их изготовления.

Садовая мебель на дачном участке

Начнем с самого сложного – мебели. Как ни странно, из пластиковых бутылок получаются отличные стулья, столы, пуфики, диваны и даже кровати. Их можно назвать шедевром, а для воплощения идеи в жизнь потребуется много бутылок. Несмотря на устрашающий вид, сложного в работе нет ничего. Мебель делается из блоков, соединенных скотчем бутылок. Элементы соединяются друг с другом тем же скотчем.

На фото вы можете увидеть, как смотрится черновой вариант дивана и пуфика.

Совет! При работе лучше брать одинаковые бутылки, у которых похожая форма и литраж. Тогда поделки будут лучше выглядеть.  

Такую конструкцию осталось только обшить поролоном, чтобы сделать мягче, а также сделать чехол или просто обшить тканью. Здесь ваша фантазия может разгуляться. Поставьте на диван подушки, и он готов украсить ваш сад. Сидя в нем вы сможете наслаждаться тишиной, отдыхать от работы и просто общаться с друзьями и родными.

Если нужно сделать пуф, то технология точно такая же, только бутылок и материала пойдет меньше. Он может быть круглой формы или квадратной, все зависит от вашего желания. В конце все тоже обшивается поролоном или старым одеялом с подушкой, а исходя из размеров пуфа из пластиковых бутылок, делается чехол. Это удобно, так как после загрязнения его можно снять и постирать. Мастер-класс создания пуфа из пластиковых бутылок для дачи вы можете увидеть из этого видео.

Кроме того, вы можете сделать журнальный столик из пластиковых бутылок. Вариаций может быть масса, все зависит от вашей идеи. Подойдет такой же куб из бутылок, на который нужно будет поставить стекло. Это просто и быстро. Еще вариант – сделать 4 бутылочных стойки, вырезать щит из фанеры как столешницу, установить на конструкцию, соединить и застелить все скатертью.

Совет! По такому же принципу можно сделать скамейку для сада.

Вы знаете, сколько в магазине будет стоить весь этот комплект мебели? Десятки тысяч. А вы самостоятельно можете сделать все поделки в несколько раз дешевле.

Нужные мелочи из бутылок для дачи

Кроме полезных вещей, которые будут служить вам верой и правдой, участок нуждается и в декоративной стороне. Да и часто на даче многие делают огород, который нуждается в облагораживании. Один из самых практичных способов использования пластиковой бутылки – создание вазы или горшка. Каждая хозяйка не может обойтись без них на своем городе и в доме. А при минимальных усилиях и затратах, вы можете сделать вот такие красивые горшки и вазы.

Изделия могут быть самыми разными. Вертикальные, горизонтальные, стоячие, подвешенные, простые и украшенные. Все зависит от вашего желания, наличия времени и вдохновения. Если все это есть, то ваши горшки или вазы будут выглядеть не хуже покупных, а то даже и лучше, как, например, эта работа.

Кроме того, вы можете создать для вашей дачи замечательную композицию из пластиковых цветов. Довольно легко сделать ромашки, розы или хризантемы. Их можно «посадить» как в землю, так и поставить в сделанную вами вазу.

На следующем фото вы можете увидеть, как легко можно сделать красивые подсолнухи из бутылок для дачи. В качестве сердцевины используется дно бутылки от пива или кваса, а лепестки вырезаны из других бутылок. На создание одного цветка потребуется примерно 10 шт. Можно подобрать сразу желтые бутылки, но если таковых нет, то просто покрасить их.

В том случае, если вам нужно выделить грядку или клумбу, то можете сделать это при помощи бутылок, вкопанных в землю. Такое ограждение подчеркнет красоту вашего участка, а соседи не пройдут мимо просто так, не посмотрев на вашу красоту.

Получается и красиво и практично. Даже для рассады можно делать замечательные емкости, которые украсят участок, как это видно на фото. Для этого даже не нужно делать особых приготовлений. Достаточно только вырезать верхнюю часть, сделать шилом два сквозных отверстия и пропихнуть в них нитку. Получится следующее.

Украшаем дачу игрушками из пластиковых бутылок

Часто можно увидеть, как дома украшают статуэтками, садовыми гномами или фонтаном. Если у вас есть пластмассовая бутылка, то она может стать замечательным украшением для сада. Многие мастера умудряются сделать удивительные композиции, такие как на этом фото.

На первый взгляд, работа покажется сложной, но на практике это не так. Уйдет немало времени на создание, но все это будет под силу. А если же вы хотите начать с чего-то простого, то вот вам несложный, но оригинальный вариант, который можете реализовать.

Сделать таких свиней очень просто! Нужно только вырезать верхнюю часть, сделать пятачок и ушки. Остальное покрывается краской. Примечательно, что такое семейство будет не только украшать сад, но и приносить пользу, так как бутылка засыпается землей, а вовнутрь можно посадить клумбы. Получается оригинальный горшок. В таком же духе можно делать слоников, корову, медведя и т. д. Идей может быть много.

Наряду с популярностью «миньйонов» из всем известного мультфильма, из одной бутылки легко сделать точную копию. Достаточно только правильно нарисовать его. Можете использовать шаблон. Получаются вот такие вот прекрасные игрушки.

Кормушки и ловушки для дачи

Ни для кого не секрет, что как урожай, так и отдых могут испортить вредители. Из пластиковых бутылок вы можете сделать отпугиватели для кротов, птиц, ос и т. д. Достаточно разрезать бутылку в нескольких местах, сделав из нее вертушку, после чего отрезать дно или сделать дырку и насадить на прут. Благодаря ветру, вертушка будет вращаться, отпугивая шумом. А если еще и добавить трещотку на вертушку, то никакие вредители вам не страшны.

А если вы хотите кормить братьев наших меньших, чтобы они не воровали урожай, то можно сделать полезную вещь – кормушку. Работа до боли простая. Нужно просто сделать большое сквозное отверстие, или несколько небольших, после чего подвесить конструкцию на ветку и насыпать корма.

Бутылку можно использовать как в вертикальном положении, так и в горизонтальном. Благодаря данной кормушке, птички будут радовать вас своим пением.

Изделия для дома

Как ни странно, но идеи на этом не заканчиваются. Есть еще много поделок, которые вы можете сделать из бутылок своими руками. Например, это может быть метла. Все что вам потребуется для ее создания – это 5–7 одинаковых бутылок, черенок, гвоздь, молоток, проволока и ножницы. Из этого набора получится многофункциональная вещь, которая пригодиться в хозяйстве дома и на даче. Подробная инструкция по созданию находится на этом фото.

А чтобы вам было еще легче разобраться в технологии изготовления, мы подготовили для вас обучающее видео. Этот мастер-класс помог уже многим рукодельникам.

А как насчет оригинального пенала для канцелярии? Часто бывает, что вы ищите ручки или карандаш, но не находите. Благодаря этому изделию из бутылки, ваши канцелярские принадлежности всегда будут на своем месте. А если проявить фантазию, то поделка станет дополнением к декору.

Но, хранить в пластиковой таре можно не только канцелярию, но и продукты, а именно крупы, макароны, бобовые и т. д. Из бутылок получаются простые, но функциональные емкости, которые пригодятся для каждой хозяйки. А благодаря тому, что бутылки прозрачные, вы можете видеть содержимое. Вот как именно можно реализовать идею.

Как видите, все довольно просто. На одну емкость потребуется две бутылки. Они разрезаются до нужного размера. Одна бутылка будет крышкой, которая свободно накрывает вторую, с отрезанным горлышком.

Совет! Отрезанные части не выбрасывайте, так как они могут пригодиться вам для других поделок. Например, из части бутылки, у которой отсутствует небольшой кусок дна, можно сделать рукомойник, висящий горшок или другую поделку. Вариантов очень много, а производство будет безотходным.

А кто-то может сделать себе из дна тары замечательные плафоны для лампочек. С ними интерьер будет выглядеть куда симпатичней и оригинальней.

Некоторые нюансы при работе

Если вы хотите, чтобы ваши изделия были качественными и правильно сделанными, то следует позаботиться о некоторых моментах. Например, для создания больших поделок нужно иметь много бутылок. Их вы можете собирать сами, или же попросить друзей и родственников помочь с задачей. Никто не откажется избавить себя от лишней тары. Когда насобираете достаточное количество, важно правильно обработать бутылки.

Что сюда входит? Во-первых, отмыть их и продезинфицировать. Во-вторых, тара всегда имеет этикетку, наличие которой нежелательно. Удалите ее, а также оставшийся клей. Только тогда можно приступать к изготовлению поделок. Чтобы вы не уставали работать и вам было комфортно, рекомендуем подготовить рабочее место. Подойдет ровный стол и стул. Важно также и освещение. Кроме того, заранее подготовьте все инструменты, чтобы не отвлекаться на их поиски. Только тогда можно приступать делать поделки для дома или дачи.

Обратите внимание! Не забывайте о правилах безопасности. Часто работая с бутылками из пластика, люди режут себе руки. Это случается, когда человек хочет проткнуть закрытую бутылку. Если нож или ножницы острые, а сил приложено много, то зацепить руку не составит труда.

Если вам нужно сделать изгородь для клумб, то просто так вкапывать их в землю не советуется. Сам по себе пластик легкий, поэтому его не тяжело повредить. Для надежности засыпьте в бутылки песок. Он утяжелит конструкцию и сделает ее прочнее.

В качестве краски можно использовать аэрозоли в баллончиках и акриловые составы. Если поделки будут использоваться на улице, краска должна выдерживать погодные условия. И помните, все что было сделано с душой, заслуживает большого уважения и внимания. Не бойтесь экспериментировать и воплощать в жизнь свои идеи.

Подводя итоги

Из этой познавательной статьи, вы могли узнать много полезной информации. Пластиковая тара – это не бесполезный материал, который стоит выбрасывать. Если захотеть, то обычная бутылка может превратиться в полезную вещь для вашей дачи. 

Поделки из пластиковых бутылок, которым позавидовал бы сам Тимур Кизяков

Наверняка многие помнят весёлую и интересную передачу «Пока все дома», а также её не менее интересную рубрику «Очумелые ручки». Ведущие этой рубрики очень любили мастерить что-то невероятное из подручных средств и очень часто в качестве этих средств выступали пластиковые бутылки. Вот только получалось всё достаточно грубо и без изящества. Но фотографии из этой подборки докажут, что и из пластиковых бутылок можно делать прекрасные вещи.

В первую очередь большинство людей пытаются делать из пластиковых бутылок какие-то красивые безделушки.

Источник: i.imgur.comИсточник: 3.bp.blogspot.com

Неплохо получаются люстры и абажуры, если подойти к делу с фантазией.

Источник: www.idea.build2last.ruИсточник: spi3uk.itvnet.lv

И даже некоторые рабочие инструменты можно сделать.

Источник: dg54.mycdn.me

Защитную маску. например.

Источник: images0.tcdn.nl

Помните летние шлёпанцы из пластиковых бутылок и верёвки? Вот, что можно сделать, если руки растут из нужного места.

Источник: 2.fimagenes.com

Но на самом деле потенциал пластиковых бутылок намного больше. Вот, например, полноценная мебель.

Источник: 3.bp.blogspot.com

Добавьте некоторые элементы и это уже вполне можно поставить в гостиной летнего домика.

Источник: www.twimovies.news

Вот в такой, например.

Источник: boombob.ru

Впрочем, как оказывается, и сам домик тоже можно сделать из этих же пластиковых бутылок, имея большой их запас.

Источник: 3.bp.blogspot.comИсточник: khustmedia.eto-ya.com

Причём если подойти к делу серьёзно, получится вполне себе прочное сооружение.

Источник: gfx.bloggar.aftonbladet-cdn.se

Естественно, из пластиковых бутылок получаются отличные плавательные средства.

Источник: mtdata.ru Источник: 2.bp.blogspot.com

Навес от солнца.

Источник: i11.pixs.ru

Деталь гардероба.

Источник: i2.imgtong.com

И даже целый костюм.

Источник: thornejh.files.wordpress.com

А уж какой прекрасный ЖКХарт получается из пластиковых бутылок.

Источник: www.3d-madonnari.com Источник: vdomax.ru

Главное — фантазия.

Источник: img1.liveinternet.ru

56 лучших идей для поделок из пластиковых бутылок для детей

Только одна из шести бутылок с водой попадает в мусорный бак, остальные отправляются на свалки или способствуют разрушительному загрязнению океана. Вы можете уменьшить нагрузку на планету и спасти морских и наземных животных, переработав, повторно используя и сократив общее потребление пластика.

Вот лучшие из лучших идей поделок из пластиковых бутылок для детей всех возрастов. Мы разделили список на 3 категории: легкие, умеренно сложные и самые сложные.Мы обещаем, что вам не нужна ученая степень в ремесле, чтобы реализовать какие-либо замечательные идеи, которые вы видите в этом списке.

Легко переработанные бутылки Искусство и рукоделие

Для этих проектов требуется немного материалов, кроме пластиковых бутылок, и минимальная помощь взрослых, но при этом они приносят массу удовольствия.

1. Ракетная копилка

Научить детей экономить деньги стало намного интереснее! Все, что вам нужно, это пустая пластиковая бутылка из-под молока, ножницы, макулатура и перманентный маркер.

2. Призраки кувшина для молока Хэллоуина

Эта жуткая поделка идеально подходит для Хэллоуина! Все, что вам нужно, — это декоративные мини-фонари, пустые кувшины для молока, камни, карандаш, нож и маркер.


3. Цветы из пластиковой бутылки для воды

Хотите верьте, хотите нет, эти гламурные цветы когда-то были простыми пластиковыми бутылками для воды. Конечный результат выглядит великолепно, и даже дошкольники могут взяться за этот простой художественный проект с небольшой помощью.


4.Радужные пузыри змеи

Выведите своих детей на улицу, пуская гигантские пузыри, с помощью этого удивительного и легкого художественного проекта, которым они будут заняты часами.


5. Пингвины в бутылках

Пингвины запрещены, когда дело доходит до домашних животных, но это занятие из переработанных бутылок позволяет вашим детям творить невозможное. Все, что вам нужно, это несколько основных принадлежностей для рисования в сочетании с ватными шариками и переработанной бутылкой.


6. Бросок кувшина для молока

Вместо того, чтобы идти и покупать больше игрушек, попросите ребенка сделать игрушку, с которой он будет играть часами.Просто прикрепив помпон или шарик для виффле к предварительно нарезанному молочному кувшину, ваш ребенок может часами тренироваться в метании и ловле.

7. Цветочные принты на бутылках газировки

Вы когда-нибудь замечали, что дно бутылки из-под газировки похоже на красивый цветок? Добавление краски на дно бутылки из-под газировки — идеальный трафарет для цветов.

8. Реактивный ранец с ракетным топливом

Пусть ваш ребенок полетит в воображаемую страну, где он сверхчеловек с настоящим реактивным ранцем.Это так же просто, как покрасить распылением две большие бутылки из-под газировки и прикрепить войлок, имитирующий пламя.

9. Рыба из пластиковой бутылки

Все формы морской жизни находятся в серьезной опасности из-за загрязнения океана пластиком. Научите своих детей важности сохранения наших океанов, создавая эту рыбу из пластика.

10. Бутылка содовой Cherry Blossom Tree

Расскажите своему ребенку о красоте цветущих сакур, участвуя в этом художественном проекте, который позже можно будет повесить на стене в вашем доме.

11. Сказочные кувшины для молока

Пластиковые кукольные домики и аксессуары создают на планете бремя, которое вы можете уменьшить, создав эти забавные кукольные домики из переработанных кувшинов для молока.

12. Индейка из кувшина для переработанного молока

Все, что нужно вашему ребенку, — это цветная плотная бумага и большой молочный мультфильм, чтобы создать эту красочную индейку, которая станет отличным проектом на День Благодарения или в любое время года.

13.Слон из бутылки для молока

Все любят слонов, но мы уверены, что вы никогда не представляли, как легко превратить использованный кувшин для молока в один! Все, что вам нужно, — это простой ножницами в сочетании с творческими способностями вашего ребенка.

14. Простая кормушка для птиц из пластиковых бутылок

Научите своего ребенка радостям вносить свой вклад в природу, построив одну из этих удобных кормушек для птиц из пластиковых бутылок.

15. Вазон для бутылочек Friendly Face

В этом списке есть и другие вазоны из пластиковых бутылок, но у этого есть дружелюбное лицо, которое особенно понравится детям младшего возраста.

16. Волчки из пластиковых крышек для бутылок

Играть в дрейдел — излюбленное ханукальное времяпрепровождение. Эти вращающиеся топы позволят вашему ребенку воссоздать азарт с нуля.

17. Боулинг для бутылок

Превратите боулинг в творческое и экологически чистое занятие с помощью этого практического проекта, ставшего любимым семейным времяпрепровождением.

18. Светящаяся в темноте бутылка для сна

Попросите вашего ребенка создать светящийся в темноте ночник, взрывающийся блестками и светящимися звездами.По мере того, как вы занимаетесь ремеслом, воспользуйтесь возможностью поговорить с вашим ребенком о звездах, солнечной системе и о том, как переработка помогает сохранить красоту всего, от животных до ночного неба

<

19. Осьминог в бутылке с водой

Этот милый осьминог такой милый, что трудно поверить, что он сделан из пустой пластиковой бутылки из-под воды, но это так! Маленьким детям может потребоваться помощь в вырезании фигур, но дети старшего возраста смогут завершить этот проект с минимальной помощью.

20. Море в бутылке

Дети всех возрастов любят делать эти аккуратные бутылочки для открытий, а младенцы любят с ними играть.

21. Бутылка для переработанной воды Garden Art

Эти завораживающие спирали ветра из бутылки с водой сделать проще, чем они выглядят.

22. Лодка из пластиковых бутылок с водой

Ваш ребенок может сделать эту забавную лодку из двух бутылок с водой, картона и большого количества разноцветной клейкой ленты.

23.Я шпионю за бутылкой радуги

Наполните пустую пластиковую бутылку кучей крошечных случайных предметов: брелоков, кнопок, ластиков и т. Д. Затем добавьте красочный радужный рис, и вы получите действительно забавную игру «Я шпион»!

Средне трудные бутылки из вторсырья Искусство и рукоделие

Следующие проекты по-прежнему легко выполнить, но они считаются «умеренно сложными», потому что для них требуются материалы, требующие более непосредственной помощи взрослых, такие как пистолет для горячего клея.

24.Медуза в бутылке

Помогите своему ребенку создать эту забавную медузу в бутылке и приготовьтесь удивиться тому, насколько реальными выглядят конечные результаты!

25. Лошадка-палка из двухлитровых бутылок

Головокружение вверх! Мы нашли самую доступную лошадь в городе. Эта очаровательная пони сделана из двухлитровой бутылки содовой и некоторых других материалов, которые у вас, вероятно, уже есть дома.

26. Спринклер для бутылок из-под газировки

Этот арт-проект поможет вашему ребенку остыть в жаркий день во время физических нагрузок.Вы начинаете с добавления соответствующих отверстий в бутылку, которая затем присоединяется к обычному садовому шлангу.

27. Уютное купе Газовая канистра

Не пользуйтесь дорогой бензоколонкой Little Tikes и вместо этого сделайте эту газовую баллончик всего за несколько долларов. Все, что вам нужно, это пустая пластиковая бутылка для моющего средства, лист бумаги и воронка из долларового магазина.

28. Ящики в форме яблока

Эти очаровательные коробки в форме яблока станут прекрасным подарком для учителей.Кроме того, пластиковые бутылки, из которых они сделаны, придают конечному результату особый блеск.

29. Копилка

Вы можете помочь своему ребенку сделать эту очаровательную банку из бутылочек-Свинок, используя несколько распространенных материалов, а также вырезки для печати, представленные в приведенном ниже руководстве.

30. Изготовление миньонов из пластиковой бутылки

Если вашим детям понравится фильм «Гадкий я», они сойдут с ума от этого ремесла миньонов.

31.Бутылка для переработанной воды Flower

Эти очаровательные цветы из бутылок с водой станут милым дополнением вашего газона или дома, а также станут прекрасным украшением для вечеринок.

32. Держатели для карандашей Monster из пластиковых бутылочек с шампунем

Используйте старые пластиковые бутылки из-под шампуня, чтобы создать забавные подставки для карандашей, созданные в виде монстров. Самая сложная часть — нарезать бутылки нужной формы. После этого этот супер-веселый арт-проект не так уж и страшен.


33. Игра в пластиковые бутылки с акулами

Превратите старую пластиковую бутылку в акулу с широким ртом, добавьте на веревку маленькую самодельную рыбку, и вы получите веселую игру, которая будет развлекать вас еще долго после завершения проекта.

34. Пенал для карандашей Paper Mache Airplane

Развлекайтесь с Paper Mache, создав этот потрясающий чехол на молнии для самолета, сделанный из переработанной бутылки с водой.

35. Превратите переработанные бутылки в кашпо

Предложите вашему ребенку выращивать растения, на которых прорастают вкусные овощи.Все, что вам нужно, это несколько бутылок с водой, земля и семена!

36. Красивые бабочки из пластика

Бабочки бывают всех цветов и узоров, что дает детям свободу творчески украшать свои собственные. Вы можете использовать одну бутылку с водой, чтобы создать несколько бабочек.

37. Робот для упаковки вторсырья

Этих роботов интересно делать вместе с ребенком, и они станут отличным украшением дня рождения. Подробные инструкции также требуют использования других переработанных материалов, таких как старая коробка для хлопьев, пластиковые крышки и фантики от конфет.

38. Баночки с конфетами-монстрами

Попросите вашего ребенка создать монстра из банки с конфетами, который вас закусит, если вы съедите слишком много конфет!

39. Крышка пластиковой бутылки

Пусть ваш ребенок создаст корону, которой будет гордиться, из использованной пластиковой бутылки. В инструкции есть шаблон хрустальной короны, который поможет вашему ребенку вырезать форму короны.

40. Ветряк для пластиковых бутылок

Вертушка — это классический художественный проект, увлекательный тем, что он может быть сделан из переработанных бутылок.Вертушку изготовить легко, но для этого нужно много разрезать ножом, поэтому она классифицируется как умеренно сложная.

41. Игровой день Noise Maker

Если у вас есть предстоящее мероприятие, которое требует шуметь, этот шумогенератор — идеальная поделка для вашего ребенка. Они получат удовольствие, создавая его, а затем еще больше повеселятся, используя его, чтобы подбодрить спортивное мероприятие, выпускной или где-нибудь еще, где поощряется шум.

, фото: Семья Либерт

42.Кувшин для жуков

Если у вас есть ребенок, который любит ошибки, он будет в восторге от создания и использования этого «Bug Jug».

43. Лавовые лампы из пластиковых бутылок

Наполнение пластиковых бутылок различными ингредиентами создает эту аккуратную лавовую лампу. Детям нравится художественный проект, который является не только уроком науки, но и отдушиной творчества.

Автор фотографии: Линдси Рид

Более сложные бутылки из вторичного сырья Искусство и рукоделие

Не пугайтесь слова «сложный»! Эти проекты по-прежнему достаточно просты, чтобы их можно было выполнять дома без особого опыта изготовления.Им просто требуется больше материалов и / или помощь взрослого.

44. Домики для птиц из переработанных материалов

Этот проект потребует серьезной помощи со стороны взрослого и включает в себя более сложные материалы, такие как сверло, аэрозольная краска, толстая проволока и плоскогубцы. Если у вас есть время и материалы, готовый продукт, а также общий опыт окупаются!

45. Ювелирные изделия из расплавленных бутылок

Учите детей, как тепло влияет на пластик, создавая модные украшения из переработанных материалов.

46. Бутылка Flower Mobile

Добавьте этот красивый мобильный телефон в спальню или игровую комнату вашего ребенка, чтобы создать веселый и творческий всплеск завораживающих цветов.

47. Бутылочная крышка Lady Bug

Из пластиковых крышек от бутылок можно превратить милого друга-божью коровку. Этот проект требует использования множества переработанных материалов, таких как пластиковые вилки и ложки (для изготовления крыльев и ножек) и картона из использованной коробки с хлопьями (для изготовления головы и тела).

48.Плетем корзину из пластиковых бутылок

Дети узнают о плетении корзин на уроках истории в довольно молодом возрасте. Пусть ваш ребенок опробует этот навык на собственном опыте, помогая ему сплести корзину, используя только переработанные бутылки.

49. Цветочный венок из пластиковых бутылок

Вы можете использовать множество переработанных пластиковых бутылок, чтобы воплотить это ремесло в жизнь. Создавайте разные венки в зависимости от сезона или приближающегося праздника.

50. Цветочный букет из переработанных пластиковых бутылок

Приложив немного времени и терпения, вы сможете помочь своему ребенку создать этот довольно нарядный букет, удивительно сделанный из пластиковых бутылок.

51. Качели миниатюрные для куклы

Вы можете использовать оставшиеся пробки от бутылок и еще кое-что, чтобы создать этот забавный набор качелей для кукол.

52. Кукла для укладки волос

Если вы внимательно следуете инструкциям, вы можете укоротить или удлинить волосы этой куклы, не обрезая их, что доставит вашему ребенку часы удовольствия от укладки. Слепить куклу из двух 5-литровых пластиковых бутылок с водой так же весело, как и поиграть с ней.

53. Тотемный столб из переработанных молочных кувшинов

Обучайте детей истории коренных американцев, позволяя им исследовать свои творческие способности. Это отличный проект для всей семьи.

54. Призраки в бутылке

Вы можете использовать простую бутылку и некоторые другие случайные предметы, чтобы создать это создание с привидениями на Хэллоуин. Ваш ребенок будет в восторге от создания собственных призраков, которые войдут внутрь.

55.Браслеты из пластиковых бутылок

Эти модные браслеты начинались как обычная пластиковая бутылка для воды. Их создание требует использования утюга, поэтому вам придется делать часть работы за своего ребенка.

56. Пластиковая бутылка Светлячок

Дети любят светлячков и все остальное, что светится в темноте, поэтому этот арт-проект стал большим хитом.

поделок из винных бутылок — 40+ идей украшения винных бутылок

Как экологически сознательный любитель вина, вы должны быть знакомы с творческими способами утилизации винных бутылок.Они полны возможностей повторного использования, и вы можете дать им вторую жизнь несколькими способами. Все зависит от вашей креативности, ведь вы можете без особых усилий превратить пустую бутылку из-под вина в красивую кашпо, стакан, столовые приборы или украшение.

Если вы думаете, что действительно заботитесь об окружающей среде, вот несколько примеров лучших поделок из винных бутылок, которые вы можете попробовать сделать дома.

Окрашенные бутылки для вина

После того, как вы насладились содержимым винной бутылки, ее нужно повторно использовать для украшения дома.Любой желающий может раскрасить винные бутылки и превратить их в вазы для цветов, светильники и декоративные элементы. Эта поделка из винной бутылки своими руками требует минимального времени. Вы можете сделать их масляной краской, меловой краской, аэрозольной краской или пищевым красителем. Эти украшения для бутылок с вином отлично подходят для того, чтобы придать элегантный шарм вашей стеллажу или журнальному столику.

Изображение: Handimania

Изображение: Поделки Аманды

Изображение: Dekor Saati

Образ: маленькое ремесло в твои дни

Изображение: Modern Masters Cafe

Джутовая сетка для поделок из бутылок для вина

Если вы любите вино и шикарный пляжный декор, тогда эта поделка из винных бутылок — то, что вам нужно.Вы можете найти множество способов включить бутылки, обернутые сеткой, в украшение вашего дома, поскольку они в моде. Вместо того, чтобы покупать одну на рынке, почему бы не попробовать свои силы в изготовлении нескольких самостоятельно, используя пару пустых винных бутылок и джутовый шпагат.

Вы можете найти простое руководство, чтобы полностью понять процесс создания декоративной винной бутылки своими руками в Cameo Cottage Designs.

Изображение: Cameo Cottage Designs

Изображение: Cameo Cottage Designs

Изображение: Советы и поделки

Образ: невеста на бюджет

DIY лампа для бутылок вина

Не любите заниматься своими руками? Не волнуйся! Эта простая и быстрая идея подойдет вам, даже если у вас нет абсолютно никакого опыта или навыков.Вы не можете ошибиться ни в коем случае. Просто снимите этикетку и наполните пустую и сухую винную бутылку гирляндой гирлянд на батарейках. Теперь пришло время интересного шага — наклеить цветочные бусины вокруг бутылки, чтобы получился крутой вид. Сделать самодельную лампу для винной бутылки очень просто, и она станет идеальным украшением для вашего обеденного стола.

Изображение: Etsy

Изображение: Jane Monzures

Изображение: Facebook

Изображение: Facebook

Изображение: DIY Projects

Изображение: Wine Folly

Люстра из бутылок вина своими руками

Есть множество способов использовать винные бутылки в домашнем декоре.Интересный проект DIY — создание люстры из неиспользованных винных бутылок. Вам нужно будет разрезать бутылки наполовину, а затем покрасить верхние части в разные цвета. Подключите свет, и ваша люстра из бутылок вина, сделанная своими руками, готова к подвешиванию к потолку.

Получите учебное пособие на сайте сохранено Love Creations.

Изображение: сохранено Love Creations

Изображение: DIY Network

Изображение: Самогонная лампа

Изображение: Лаура делает

Самополивающаяся плантатор для бутылок вина

Существует множество способов утилизации винных бутылок, но этот отличный и простой в использовании.Если ваш плотный график заставляет вас забывать поливать растения каждый день, попробуйте сделать самополивную кашпо из старых винных бутылок, чтобы они дольше оставались живыми.

Для этого проекта винных бутылок своими руками вам нужно разрезать винную бутылку на две части и заполнить верхнюю часть землей и нитками, которые служат носителями воды. Нижняя часть работает как емкость для воды. Нить поддерживает подачу воды, помогая растениям расти быстрее.

См. Полное руководство на Little Projectiles.

Изображение: Little Projectiles

Изображение: Candy and Jinx

Изображение: ideas2live4

Изображение: Wholly Chic

Кормушка для птиц из бутылок вина

Не волнуйтесь; мы не просим вас напоить птиц.Для этой поделки вы будете использовать пустую бутылку из-под вина. Все, что вам нужно сделать, это просверлить отверстие в нижней части винной бутылки, но не забудьте принять меры безопасности.

Затем приклейте к дну бутылки старое блюдце и намотайте металлическую проволоку на горлышко бутылки, чтобы повесить ее на балконе или на дереве. Этот проект DIY требует некоторых навыков изготовления.

Ознакомьтесь с оригинальным учебником в The Garden Roof Coop.

Изображение: The Garden Roof Coop

Изображение: The Garden Roof Coop

Изображение: Etsy

Журнальный столик из бутылок вина DIY

Как экологически сознательный любитель вина, вы можете перепрофилировать пустые винные бутылки в низкий столик.В качестве ножек можно использовать бутылки, а в качестве столешницы — деревянную доску. Все, что вам нужно, это несколько бутылок такого же размера и формы и доска.

На доске просверлите отверстия размером с горлышко бутылки и прикрепите их как ножки к столу. Ножки стола также могут работать как ваза для цветов, если вы хотите украсить свой проект. Таким образом, вы будете использовать переработанные материалы в своем домашнем декоре и станут отличным украшением вашей следующей коктейльной вечеринки.

Изображение: Urban Gardens Web

Изображение: Urban Gardens Web

Колокольчик из старой винной бутылки

Если вы любите мягкие и мерцающие звуки колокольчиков, пора приобрести их для своего патио.Вместо того, чтобы покупать, вы можете сделать его самостоятельно из старых винных бутылок. Из винных бутылок разной формы, размера и цвета получается красивый перезвон ветра. Чтобы сделать перезвон для винной бутылки своими руками, вам нужно срезать дно винной бутылки под небольшим углом.

Затем переплетите четыре-пять нитей с красочными драгоценными камнями и кусочками стекла в качестве парусов. Теперь вставьте металлическую катушку в нарезанную бутылку, привяжите колокольчики к катушке и выровняйте их по кругу, и колокольчик вашей винной бутылки готов разлететься по вашему окну или патио.

Изображение: Etsy

Изображение: Pinterest

Изображение: Etsy

Изображение: Саид Момтахан / Youtube

Изображение: Я люблю творить

Рождественская елка в бутылке вина

Если у вас большая коллекция винных бутылок и вы хотите использовать их по-другому, попробуйте сделать елку, которая добавит функциональности вашей коллекции. Это время года — самое подходящее время для целенаправленного использования собранных винных бутылок. Просто вставьте несколько разноцветных светодиодных лент в бутылки и сложите их друг над другом, чтобы они выглядели как рождественская елка.Только убедитесь, что бутылки не падают. Если загореться, это добавит теплоты вашей рождественской вечеринке.

Изображение: Pinterest

Изображение: Casadecolorir

Изображение: Annsentitledlife

Стеллаж для бутылок вина

Если вам нужна идея для старых винных бутылок, сделайте стеллаж из винных бутылок и деревянных панелей. Все, что вам нужно, это четыре-пять деревянных досок и несколько бутылок вина такого же размера. Процесс DIY почти аналогичен созданию стола для винных бутылок — просверлите отверстия в деревянных досках, чтобы вставить горлышки винных бутылок.

Если вы хотите сделать двухэтажный стеллаж, просверлите отверстия вверх, чтобы бутылки подходили друг к другу. Повторяйте процесс до тех пор, пока на стеллаже не будет добавлено желаемое количество этажей. Этот проект стеллажа придаст вашему винному бару неповторимый шарм.

Изображение: Pinterest

Изображение: Pinterest

Поднос для винных бутылок

Если вы ищете необычный способ обслужить гостей, то эти сервировочные подносы из старых винных бутылок — хороший вариант.Вам нужно разрезать винную бутылку вертикально на две половинки и закончить разрез, тщательно отшлифуя края.

Идея совершенно уникальна, и не каждому второму подойдет идея подавать закуски на подносе из винных бутылок.

Превратите винные бутылки в Тумблеры

Те, кто знаком с техникой резки стекла, могут превратить старые винные бутылки в бокалы, которые будут круто смотреться на вашем обеденном столе. Не тратьте время и деньги на поиски классных очков.Вместо этого создайте набор, используя остатки винных бутылок.

Винные бутылки доступны в разных оттенках, поэтому они идеально подходят для создания собственного набора разноцветных бокалов своими руками. Вам просто нужно разрезать винную бутылку на две половинки по горизонтали и для безопасности сгладить края.

Изображение: Laurence Brabant

R Дозатор мыла для бутылок из эциклированных вин

Как насчет того, чтобы переработать старую винную бутылку в дозатор мыла, который можно наполнять снова и снова? Вам понадобится пустая бутылка из-под вина и носик.Просто удалите этикетку. Присоедините выливное устройство к горлышку бутылки. Это самая увлекательная задача в этой поделке своими руками. Вы также можете использовать старую пробку, чтобы идеально заполнить бутылку наливной головкой.

Изображение: Два себя

Настенный крючок для винных бутылок

Превратить бутылку вина в настенный крючок, чтобы повесить шляпу или пальто — еще одна отличная идея. Настенный крючок для винных бутылок выглядит уникально и функционально. Вы можете установить его вокруг своего туалета или гардеробной.

Переработайте винные бутылки в сервировочную ложку

Сделайте сервировочную ложку из пустых бутылок из-под вина, чтобы дополнить вашу посуду.Ложки для винных бутылок с деревянной ручкой отлично подходят для подачи мороженого или кубиков. Вы также можете использовать их для сервировки блюд.

Подсвечник для бутылок вина своими руками

Все винные бутылки, которые отправляются в вашу корзину, можно использовать! Из них получается отличный подсвечник. Все, что вам нужно, — это простая и быстрая техника резки стекла. Угол, под которым вы хотите разрезать бутылку, дает вам возможность добавить уникальной сущности в ваш подсвечник, сделанный своими руками. Вы можете разрезать винную бутылку на две половинки и использовать нижнюю половину как подсвечник или полностью отрезать дно и горлышко и поставить на свечу, чтобы создать теплую атмосферу.

Изображение: La Crema

Изображение: GC Creative Works

Изображение: Homedit

изображение: Pink Lion

Домик из винных бутылок

Поскольку винные бутылки бывают разных приятных оттенков, вы можете использовать их для постройки дома, как дом для бутылок Тома Келли. Его дом из бутылок в Риолите, штат Невада, имеет стены из винных бутылок. Дом с винными бутылками, пропагандирующий экологически чистый образ жизни, представляет собой функциональное произведение искусства.

Вы также можете вдохновиться работами Тома Келли и сделать их для себя, если вы профессиональный DIYer.

Стеклянный домик из винных бутылок

Есть что-то особенное в том, чтобы сидеть в стеклянном доме, но что, если ваш стеклянный дом полностью сделан из винных бутылок? Сделанный из старых винных бутылок и деревянных панелей, он будет выглядеть как скульптурное произведение искусства.

Если вы собрали сотни винных бутылок, вы можете воспользоваться этой идеей и сделать особенный стеклянный домик на своем заднем дворе.

Бутылки для вина Садовая кромка

Если вы ищете способы повторного использования и переработки пустых винных бутылок, попробуйте использовать их в своем саду.Использование винных бутылок в качестве украшения сада — это крутая идея, которую каждый может попробовать дома. Просто закопайте винные бутылки так, чтобы половина их длины оставалась над землей. То, как вы размещаете винные бутылки, определяет общий вид и ощущение ремесла винных бутылок.

Зайдите в блог Vert Austin, чтобы ознакомиться с руководством.

Изображение: Vert Austin

Изображение: Садоводство на блошином рынке

Изображение: Дуглас Э. Уэлч / Welch Write

Изображение: YouTube / dE houzZ

Путь к пустой бутылке вина

Думаете украсить двор или сад, возможно, вы можете использовать пустые бутылки из-под вина.Их можно закопать под землю, чтобы их дно было частично видно, когда вы идете по ним. Таким образом, винные бутылки можно представить на открытом воздухе как произведение искусства.

Изображение: Pammiejo & Friends

Изображение: Tangly Cottage

Изображение: Hometalk

25 творческих поделок из бутылок с водой, которые дети могут сделать сегодня

Этот пост может содержать партнерские ссылки.

Ремесла из переработанных материалов — это очень весело, и эти поделки из бутылок с водой не исключение! Вашим детям понравится превращать старые бутылки во что-нибудь веселое.

Эта коллекция из поделок с использованием бутылок с водой включает животных, копилки, сенсорные бутылки и многое другое. Все сделано из переработанных бутылок с водой.

Многие из этих дошкольных поделок просты в изготовлении и использовании предметов домашнего обихода. Другие немного сложнее и требуют небольшой помощи взрослого.

Поделки из бутылок с водой

Этой зимой дошкольникам понравится превращать пустые бутылки из-под воды в пингвинов! Следуйте этому простому руководству для создания супер простого (и о таком милом) дошкольного ремесла ! Homeschool Дошкольное учреждение

Превратите бутылку с водой в увлекательное сенсорное упражнение на основе книги с помощью этой книжной поделки Owl Babies и алфавитного задания . Mosswood Creations

Эти бутылки для воды Rudolph отлично подходят для праздничных мероприятий с детьми. Natural Beach Living

Бутылки с водой и маслом похожи на миниатюрные лавовые лампы. Ваши дети будут в восторге от их изготовления. Ремесленный поезд

Говоря о лавовых лампах, вот еще одна лавовая лампа DIY , которая поставляется со страницей записи научного эксперимента, если вы решите использовать ее в качестве учебного задания. Немного клея

Дети будут стремиться сэкономить свои гроши в этих самодельных копилках для бутылок с водой . Вещи для наших детей

Если вы изучаете животных и их среду обитания, добавьте этих красочных рыбок из бутылок с водой в свои планы действий. Есть только одна мама

Осьминог в бутылке с водой станет отличным дополнением к вашим планам уроков, посвященных океану. Поделки Аманды

Ваши дети любят музыку? В таком случае им понравится танцевать по комнате с этими пластиковыми шейкерами для бутылок . Что нужно делать и делать

Если вам нужно еще одно судно с океанскими животными, чтобы сделать его вместе с детьми, вот забавная поделка из бутылки с водой медуза , которую ваши дети будут любить выставлять на обозрение. Плед Интернет

Очень легко превратить дно бутылки с водой в забавную поделку из цветов для детей . Развлечения для детей

Это судно не животное, но бутылка с волнами — еще одно судно, которое идеально подходит для изучения океана.Это также отличный инструмент для успокоения. Девушка и клеевой пистолет

Спирали для бутылок станут отличным украшением дома или в саду. CBC

Эта красивая кормушка для птиц из переработанных материалов привлечет всех птиц на ваш задний двор! Artsy Creations

Медуза в бутылке — это еще и поделка, и веселый научный эксперимент для детей. Момтастик

Эти лодки из пластиковых бутылок легко настроить, поэтому у двух детей не будет одинаковой лодки. Подставка под ножницы

Тыквы из переработанных пластиковых бутылок отлично подходят для осени, но их можно делать в любое время года. О маме

Добавьте немного STEM в ваше время изготовления с помощью этих светлячков из бутылочки с подсветкой . One Little Project

Превратите крышки бутылок с водой в пластиковые бутылки цветы . Ваши дети захотят сделать из них целый букет. Простая жизнь

Посмотрите, как легко превратить старую бутылку с водой в горшок для пластиковых бутылок .Посадите семена травы для быстрорастущего проекта. Вы также можете посадить цветы или суккуленты. One Little Project

Если вы ищете веселый и легкий проект, чтобы добавить немного декора кактуса в свой дом, посмотрите эту поделку из кактуса из бутылки с водой ! Повторное использование Grow Enjoy

Добавьте этот кометный корабль из бутылки с водой к своим занятиям, связанным с космосом. Значимая мама

Изготовление ночных огней в сказочном домике наверняка понравится детям всех возрастов! Поделки Аманды

Следуя этому руководству, вы можете сделать подарочных коробок своими руками из переработанных пластиковых бутылок. Красный Ted Art

Необходимые ресурсы:

При выполнении этих поделок из бутылок с водой для дошкольных учреждений , я обнаружил, что следующие ресурсы очень полезны, чтобы иметь под рукой.

Похожие сообщения

Тара — южная девочка в душе и мать троих детей. Как мама, которая много лет занимается домашним обучением, она с энтузиазмом обучает и поощряет мам в их усилиях по обучению своих самых маленьких учеников дома. Тара любит вязать крючком и читать в свободное от работы время.Она также является самопровозглашенным наркоманом-планировщиком и ошибкой!

Последние сообщения от Homeschool Preschool (посмотреть все)

25 Поделок из пластиковых бутылок для детей

Зачем выбрасывать старые пластиковые бутылки, если их можно переработать в забавные поделки?

Пора закопаться в мусорное ведро и собрать все пластиковые бутылки. Эти 25 поделок из пластиковых бутылок для детей веселые, креативные, красивые, причудливые и просто потрясающие. Превратите свой мусор в послеобеденное развлечение, которое понравится всей вашей семье.Удачного крафта!

Поделки из 25 пластиковых бутылок для детей

Одно яблоко в день сохраняет … мусорную корзину чистой. Кроме того, ваш ребенок может сделать их в подарок своему учителю!

Via Joyful Jewish

Боулинг для бутылок станет новым любимым прошлым вашей семьи.

Via Полезно знать

Эти бутылочные лошади жаждут покататься. К тому же они настолько просты в изготовлении, что ими можно легко заполнить целый загон. Ага!

Via Tiale Blog

Кто знал, что игровые домики можно сделать из старых пластиковых бутылок?

Via kisFlanc

Эти конфетные монстры готовы покусывать пальцы вашего ребенка, если они подойдут слишком близко.

Via Craftberry Bush

Попросите ребенка посчитать звезды в этой светящейся в темноте бутылке времени для сна.

Via Kids Activities Blog

Все, что вам нужно для изготовления этой сверкающей короны принцессы, — это переработанная пластиковая бутылка и немного клея с блестками.

Via Бумага, тарелка и плоскость

Никогда больше не покупайте Shrinky Dinks в магазине, как только увидите эту потрясающую пластиковую бутылку.

Via C Is For Craft

Светлячки всегда в сезон с этой очаровательной светящейся бутылкой со светлячками.

Via Ремесла на все времена

«Поймать рыбу» учит координации рук и глаз и является очень интересным способом для ваших детей устроить дружеское соревнование.

Via Krokotak

Эта рыбка в бутылке станет развлечением для ваших юных мастеров.

Via Meaningful Mama

Эти цветы сделаны из переработанных пластиковых бутылок и станут таким веселым занятием в саду после обеда в дождливый день.

Via Crafts By Amanda

Эта кукла-прическа поставляется с полным руководством по самостоятельной работе, в том числе о том, как укоротить волосы без стрижки.

Via Шарлотта ручной работы

Ваши дети будут восхищаться этой медузой в бутылке, и вам может быть сложно убедить их, что это не настоящая медуза.

Via Bhoomplay’s Blog

Отправьте своих крошечных гигантов в космос с этим реактивным ранцем из бутылки содовой.

Via Doodlecraft

Этот ветроуказатель вдохновлен воздушными змеями Коинобори, и вам и вашим детям понравится видеть, как он летает во дворе вашего дома.

Via Детство 101

Пингвина из макарон сделать легко, и вашим детям понравится видеть, как он оживает.

Via Parenting Chaos

Эти маленькие бабочки сделаны из кувшинов для молока. Вы и ваши дети могли бы создать целую комнату в кратчайшие сроки.

Via Alpha Mom

Насколько сладок этот осьминог из пластиковой бутылки?

Via Crafts By Amanda

Помогите своему ребенку откладывать на будущее и узнайте о вторичной переработке с помощью этой копилки для пластиковых бутылок, сделанной своими руками.

Via Мы сделали это

Самолет из пластиковых бутылок уже взлетел и скоро взлетит …

Via Inna’s Creations

Тотемные столбы — отличный способ для вашего ребенка проявить себя и изучить ремесла коренных американцев.

Via Ziggity Zoom

Эти вертолеты из пластиковых бутылок будут переворачиваться, хлопать и летать на ветру. Они очень легкие и будут выглядеть волшебно, когда начнут двигаться.

Via Жизнь с младенцами Мура

Ветер закружит и закружит эту вертушку.

Via Crafts By Amanda

Колокольчики своими руками делать весело, и вашим детям понравится демонстрировать их всем своим друзьям.

Через Счастливые хулиганы

Поделок из винных бутылок: 30+ вещей, которые можно сделать со старыми винными бутылками

В настоящее время нет изображений от других мастеров.

закрыть

Положения и условия

Вы должны заключить настоящее Соглашение, если хотите отправлять цифровые изображения или другой контент в Prime Publishing через Обмен изображениями клиентов («Услуга»). В контексте настоящего Соглашения «мы» или «Prime Publishing» означает Prime Publishing, LLC. и «вы» означает физическое или юридическое лицо, отправляющее материалы Prime Publishing. Любое физическое или юридическое лицо, желающее использовать Сервис, должно принять условия настоящего Соглашения без изменений.НАЖИМАЯ КНОПКУ «ПРИНЯТЬ УСЛОВИЯ И УСЛОВИЯ», ​​ВЫ СОГЛАШАЕТЕСЬ СОБЛЮДАТЬ ВСЕ УСЛОВИЯ НАСТОЯЩЕГО СОГЛАШЕНИЯ, ВСЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И РУКОВОДСТВА, ВКЛЮЧЕННЫЕ В СПРАВОЧНИК.

1) Право на участие . Вы можете отправлять в Сервис только те Материалы, в отношении которых вы обладаете всеми правами интеллектуальной собственности. Другими словами, если вы отправляете нам цифровое изображение, вы должны владеть всеми правами на такое изображение или иметь разрешение лица, которое владеет этими правами. Услуга ограничена сторонами, которые на законных основаниях могут заключать и заключать контракты в соответствии с действующим законодательством.Несовершеннолетние не могут отправлять Материалы в Сервис. Кроме того, вы не можете предоставлять какую-либо личную информацию о любом ребенке в возрасте до 13 лет.

2) Определения . В контексте настоящего Соглашения: (а) «Аффилированные лица» означает любую организацию, контролируемую, находящуюся под контролем или под общим контролем с Prime Publishing, (б) «Материалы» означает весь контент, который вы отправляете Prime Publishing, включая все фотографии, иллюстрации, графика и текст, и (c) «Медиа» означает любые средства передачи информации, известные сейчас или разработанные в будущем.

3) Предоставление лицензии на материалы . Настоящим вы предоставляете Prime Publishing и ее аффилированным лицам всемирное, неисключительное, бесплатное, бессрочное право и лицензию на (а) воспроизведение, распространение, передачу, публичное исполнение и публичное отображение Материалов, полностью или частично, любым способом и СМИ, (б) изменять, адаптировать, переводить и создавать производные работы из Материалов, полностью или частично, любым способом и с помощью СМИ, и (в) сублицензировать вышеупомянутые права, полностью или частично, любой третьей стороне, с комиссией или без нее.

4) Удаление материалов . Если вы решите удалить свои Материалы из Сервиса, вы можете направить Prime Publishing письменное уведомление, удалив изображение через интерфейс Prime Publishing или связавшись со службой поддержки Prime Publishing, и Prime Publishing удалит такие Материалы из Сервиса. в разумные сроки.

5) Лицензия на имя, товарные знаки и лицензии . Настоящим вы предоставляете Prime Publishing, его аффилированным лицам и сублицензиатам неисключительную всемирную бесплатную лицензию на использование всех товарных знаков, фирменных наименований, а также имен и изображений любых лиц, фигурирующих в Материалах.Вы предоставляете Prime Publishing, его Аффилированным лицам и сублицензиатам право использовать имя, указанное вами в связи с Материалами.

6) Технические характеристики и инструкции . Вы соглашаетесь отправлять нам Материалы в соответствии со всеми руководящими принципами использования Сервиса, опубликованными на веб-сайте Prime Publishing или о которых вы уведомлены иным образом («Правила»), поскольку эти Правила могут быть изменены в будущем.

7) Заявлений, гарантий и компенсаций .Вы заявляете и гарантируете Prime Publishing и ее аффилированным лицам, что (а) у вас есть право, полномочия и полномочия, необходимые для заключения настоящего Соглашения, для полного выполнения своих обязательств по нему и для предоставления лицензий, указанных в пунктах 3 и 5 выше. , (b) вы будете полностью соблюдать все условия настоящего Соглашения, (c) Материалы, представленные вами Prime Publishing, а также осуществление Prime Publishing и его аффилированными лицами своих прав по настоящему Соглашению, не нарушают и не будут нарушать, неправомерно использовать или нарушать любое право интеллектуальной собственности, включая, помимо прочего, права на товарные знаки, авторские права, моральные права и права на публичное использование любой третьей стороны, (d) вы обладаете всеми правами, необходимыми для воспроизведения, распространения, передачи, публичного исполнения, публичного показа и другого использования материалов премьер-издания и его аффилированных лиц, как это разрешено по настоящему Договору, (е) материалы не порнографические, непристойные, клеветнические, дискредитирующие, вредоносными или иным незаконным, и (е) все представленные вами фактические заявления точны и не вводят в заблуждение.Вы соглашаетесь освободить, защитить и обезопасить Prime Publishing и его аффилированные лица от всех претензий, обязательств, убытков и расходов (включая, помимо прочего, разумные гонорары и расходы адвокатов), возникающих в результате нарушения вами любых заявлений или гарантий, изложенных в этот абзац.

8) Ограничения . Вы согласны с тем, что вы не будете представлять материалы, которые являются незаконными, порнографическим, клеветническим, вредоносными, непристойными, или расовым, этнической или иными причинами, или иным образом нарушают общие стандарты сообщества Prime Publishing.Мы прямо оставляем за собой право удалять или не предоставлять любые Материалы, которые, по нашему мнению, нарушают настоящее Соглашение, применимые законы или стандарты нашего сообщества, по нашему собственному усмотрению. Вы соглашаетесь с тем, что не будете загружать, публиковать, отправлять по электронной почте или иным образом передавать нам или нашим Аффилированным лицам Материалы, содержащие программные вирусы или любой другой компьютерный код, файлы или программы, предназначенные для прерывания, уничтожения или ограничения функциональности любого компьютерного программного обеспечения или аппаратное или телекоммуникационное оборудование.

9) Нет обязательств . Хотя мы имеем право включать ваши Материалы в Службу или в любые СМИ, мы не обязаны это делать. Мы можем по собственному усмотрению и по любой причине отказать в предоставлении Материалов или удалить их из нашего Сервиса в любое время.

10) Изменения к Договору . Мы оставляем за собой право в любое время по нашему собственному усмотрению изменять любые условия настоящего Соглашения или любые Спецификации или Руководящие принципы, регулирующие Сервис.Все изменения вступят в силу после публикации в Сервисе. Тем не менее, обо всех изменениях настоящего Соглашения, за исключением Спецификаций и Руководящих принципов, мы будем размещать уведомление об изменении в течение 30 (тридцати) дней. Вы несете ответственность за ознакомление с уведомлением и любыми применимыми изменениями. ПРОДОЛЖЕНИЕ ВАШЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДАННОЙ УСЛУГИ ПОСЛЕ НАШЕЙ ПЕРЕДАЧИ ЛЮБЫХ ИЗМЕНЕНИЙ СОСТАВЛЯЕТ ВАШЕ ПРИНЯТИЕ ТАКИХ ИЗМЕНЕНИЙ.

11) Prime Publishing Intellectual Property . Без нашего предварительного письменного согласия вы не можете каким-либо образом использовать нашу интеллектуальную собственность, включая, помимо прочего, наши товарные знаки, фирменные наименования, фирменный стиль или материалы, защищенные авторским правом.

12) Связь . Prime Publishing и его аффилированные лица могут связываться с вами в связи с Услугой, в электронном виде и в других средствах массовой информации, и вы соглашаетесь на такое общение, независимо от любых «Предпочтений по общению с клиентами» (или подобных предпочтений или запросов), которые вы могли указать на веб-сайтах компании Prime Publishing или ее аффилированных лиц или любым другим способом.

13) отказ . PRIME PUBLISHING И ЕГО АФФИЛИРОВАННЫЕ КОМПАНИИ НЕ НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА КАКИЕ-ЛИБО КОСВЕННЫЕ, СЛУЧАЙНЫЕ ИЛИ КОСВЕННЫЕ УБЫТКИ (ВКЛЮЧАЯ, НО НЕ ОГРАНИЧИВАЯСЬ ​​ТАКИМИ УБЫТКАМИ, ПРИНИМАЮЩИМИСЯ НАРУШЕНИЯ КОНТРАКТА ИЛИ ГАРАНТИЙ ИЛИ НЕБЛЮДЕНИЯ ИЛИ СОГЛАСОВАННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ) ДАЖЕ ЕСЛИ МЫ СОВЕТОВАЛИ (ИЛИ ЗНАЛИ ИЛИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ) О ВОЗМОЖНОСТИ ТАКИХ УБЫТКОВ.

14) Заявление об ограничении ответственности . PRIME PUBLISHING ПРЕДОСТАВЛЯЕТ УСЛУГИ «КАК ЕСТЬ» БЕЗ КАКИХ-ЛИБО ГАРАНТИЙ.

15) Разное . Настоящее Соглашение регулируется законами Соединенных Штатов Америки и штата Вашингтон без ссылки на правила, регулирующие выбор законов. Любые иски, связанные с настоящим Соглашением, должны подаваться в федеральные суды или суды штата, расположенные в Сиэтле, штат Вашингтон, и вы безоговорочно соглашаетесь с юрисдикцией таких судов.Вы не можете переуступать настоящее Соглашение в силу закона или иным образом без нашего предварительного письменного согласия. С учетом этого ограничения настоящее Соглашение будет иметь обязательную силу для сторон и их соответствующих правопреемников и разрешенных правопреемников и будет иметь исковую силу. Наша неспособность обеспечить строгое выполнение вами какого-либо положения настоящего Соглашения не будет означать отказ от нашего права на принудительное исполнение такого положения или любого другого положения настоящего Соглашения впоследствии. Спецификации и рекомендации (включая все будущие изменения) включены в настоящее Соглашение посредством ссылки.Настоящее Соглашение дополняет, а не заменяет и не изменяет условия использования веб-сайтов Prime Publishing и ее аффилированных лиц.

закрыть

закрыть

Обмен собственными изображениями

Кто может делиться изображениями?

Ты! Любой, кто является зарегистрированным и вошедшим в систему пользователем.

Чем поделиться?

Пожалуйста, поделитесь изображениями, которые помогут другим посетителям.Например:

  • Изображения, подчеркивающие особенности статьи («Вот элементы управления на этом музыкальном проигрывателе», «Посмотрите на застежку этого ожерелья», «Посмотрите на коробку, в которой это было»)
  • На изображениях кто-то пользуется продуктом («На мне этот шарф», «Установите чернильный картридж здесь»)
  • Изображения, относящиеся к теме («Моя собака шкипер», «Отличный наряд», «Наша семья в Йеллоустоне», «Как приклеить стул с помощью зажима для шкафа»)
  • Изображения, показывающие, как работает продукт («Я сделал этот снимок с помощью этой камеры», «Эта рубашка уменьшилась при стирке», «Пильный диск после 100 разрезов»)
  • Изображения, которые дают представление о размере продукта («Этот холодильник на самом деле 6 футов в высоту», «Мобильный телефон размером с кредитную карту»)

Обязательно включайте подписи к вашим изображениям.Хотя они и не обязательны, они предоставляют контекст для ваших изображений. Кроме того, вы можете использовать функцию Image Notes, чтобы выделить одну или несколько интересных областей на вашем изображении. Все увидят ваши заметки, когда наведут курсор на ваше изображение.

Чего нельзя делиться?

Ведите себя так, как если бы вы были гостем на званом обеде друга: пожалуйста, относитесь к сообществу Prime Publishing с уважением. Не разделяют:

  • Непристойные, непристойные или злобные изображения или любые изображения с обнаженным телом.
  • Изображения, права интеллектуальной собственности на которые вам не принадлежат
  • Изображения с номерами телефонов, почтовыми адресами или URL-адресами.Вы можете использовать водяной знак для изображения с информацией об авторских правах.
  • Изображения с информацией о наличии, цене или альтернативной информации для заказа / доставки
  • Изображения с внешних веб-сайтов, конкурсов или других предложений.
  • Любая личная информация о детях до 13 лет.
  • Изображения с автомобильными номерными знаками, которые видны и легко читаются (приемлемы изображения с номерными знаками, которые нечеткие или нечитаемые по иным причинам).

Те же правила применяются к вашим подписям и заметкам.

Какие форматы и размеры изображений поддерживаются?

Мы поддерживаем изображения в форматах JPEG, GIF и PNG. Файлы должны быть не более 1 МБ. Высота и ширина изображения должны быть от 60 до 3500 пикселей.

Могу я вместо загрузки изображения просто ввести ссылку на изображение?

Нет, все изображения должны быть загружены в Prime Publishing.Это гарантирует, что ваше изображение всегда будет доступно.

Сколько времени нужно, чтобы загрузить изображение?

Время зависит от скорости вашего интернет-соединения и размера файла изображения. Например, для образа размером 400 КБ вы должны ожидать от 2 до 4 минут для модема 56 КБ и менее 1 минуты для DSL или кабельного модема.

Где появится мое изображение?

Обычно ваше изображение появляется там, где вы его загрузили: в галерее изображений статьи.

Кому принадлежат загружаемые мной изображения?

Правообладатель изображения продолжает владеть изображением; загрузка вашего изображения в Prime Publishing не передает права собственности.

закрыть

Перестаньте выбрасывать пустые бутылки из-под вина — вы можете сделать это вместо этого — ViralNova

Если вы любите вино и поделки своими руками, сегодня ваш счастливый день.

Вместо того, чтобы выбрасывать старые винные бутылки, wine-not (мы должны были!) Превратить их в аккуратные, изящные проекты? Стеклянные контейнеры на самом деле намного более универсальны, чем вы думаете.Их можно превратить в практичные предметы, которыми вы будете пользоваться каждый день, или создать милые украшения, которые украсят ваш дом. Представленные ниже идеи поделок вдохновят вас на творческий подход к оставшимся бутылкам вина.

1. Сделайте мини-сад.

Домашняя эстетика

2. Создайте разбрасыватели сыра.

Ярниграс

Они сделают ваши вечера с вином и сыром более изящными.

3. Изготовить подвесные светильники.

Сеть DIY

4.Сделайте травление для забавного дозатора мыла для посуды.

Хорошая жизнь с меньшими затратами

Инструкции можно найти здесь.

5. Сделайте крутые брелки из пробки.

Голодные домохозяйки

Их очень легко сделать.

6. Обрамляйте фотографии стразами.

Мэллори Вайз

Получите инструкции здесь.

7. Зажгите ночь тики-факелами из бутылок с вином.

Кресло Sommelier

Практично и полезно!

8.Используйте винные пробки в качестве мини-горшков для суккулентов.

Upcycle То

Их так легко создать!

9. Украсьте стену классной доской из винной пробки.

Еще раз события

10. Держатели для карточек разместят всех на своих местах.

Hope Studios

Сделайте их этим.

11. Сделайте куранты для винных бутылок.

Утилизация Daw BLog

Узнайте, как их сделать здесь.

12. Придайте старым бутылкам деревенский вид, обернув их пряжей.

La Crema

Инструкции можно найти здесь.

13. Держите этих птиц возвращающимися за новыми с помощью кормушки для птиц из бутылок вина.

Садово-кровельный кооператив

Узнайте, как это сделать.

14. Выйдите из душа стильно с этим пробковым ковриком для ванной.

Коварное гнездо

Сделайте это с помощью этого руководства.

15.Оживите комнату винными бутылками омбре.

Брит

См. Пошаговые инструкции здесь

16. Проявите праздничный настрой, сделав венок из пробки.

Разумный дизайн, Запад

Узнайте, как это сделать.

17. Придайте своему дому современный вид с помощью металлических бутылок.

Магазин My ​​Home Life

Откройте для себя этот простой DIY здесь.

18. Вырежьте бутылку и сделайте украшение.

Спасенные любовью Творения

19.Украсьте комнату бутылками, покрытыми эпсомской солью.

Вдохновленный умом

Получите инструкции здесь.

20. Или купите блестящие бутылки.

Дженни на месте

Ослепите своих друзей с помощью этого простого DIY.

21. Создайте настроение с помощью этих акцентных ламп для бутылок вина.

Wikihow

Узнайте, как это сделать, здесь.

22. Пошлите сообщение, добавив краску для классной доски в бутылку с вином.

Инструкции

Ознакомьтесь с простыми инструкциями здесь.

23. Зажгите пространство свечами из бутылок вина ручной работы.

Прекрасная зелень

Узнайте, как их сделать здесь.

(через BuzzFeed)

Довольно аккуратные. Нет ничего лучше, чем выпить бокал вина и поработать над забавной поделкой своими руками. Так что налейте себе немного вина и приступайте к работе над одним или двумя проектами.

90+ Поделки из пластиковых бутылок для детей

Категории
Выберите свое ремесло Возрастная группа Малыши Дошкольное образование Ремесла и занятия для детей дошкольного возраста Подростки Взрослые, для детей Выбор редактора Общие поделки Животные и поделки из насекомых Ремесленные коллекции Снова в школу Бисер и ювелирные изделия Ремесла в лагере Свечи и мыло Поделки из картона и тубы Персонажи (ТВ, фильм, книга ) Классические поделки Поделки из глиняных горшков Поделки для мальчиков Поделки для девочек Поделки из декупажа Поделки из теста и глины Съедобные поделки Поделки из картонных яиц Поделки из ткани Поделки из фетра и пены Поделки из стекла Поделки из стекла Отпечатки рук, следы, поделки по отпечаткам пальцев Природные ремесла Рукоделие Поделки из бумаги Поделки из бумажных тарелок Переработанные ремесла Религиозные ремесла Переоборудование ремесел Наука Ремесла и занятия для детей Космические поделки для детей Спортивные поделки для детей Футбольные поделки Носимые поделки Поделки из дерева Праздники loween — Праздники Благодарения — Рождественские каникулы — Другое Общие Сезоны, праздники, Случаи сезона Весна Лето Лето Пляжные поделки для детей Осень Ремесла пугало Зима Поделки из снеговика Праздники Новый год День беседки День Мартина Лютера Кинга День сурка Китайский Новый год День Святого Валентина День президента Св.
Белик фамилия склоняется – 404 — HTTP not found —

Белик фамилия склоняется – 404 — HTTP not found —

Склонение женской и мужской фамилии «Беликов» по падежам

Склонение фамилии Беликов по падежам: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный. Единственное и множественное число. Мужской и женский род. Удобный поиск склонений для слов, более 81829 слов в нашей онлайн базе.

Единственное число, мужской род

ПадежВопросСлово
именительныйКто, что?Беликов
родительныйКого, чего?Беликова
дательныйКому, чему?Беликову
винительныйКого, что?Беликова
творительныйКем, чем?Беликовым
предложныйО ком, о чём?Беликове

Единственное число, женский род

ПадежВопросСлово
именительныйКто, что?Беликова
родительныйКого, чего?Беликовой
дательныйКому, чему?Беликовой
винительныйКого, что?Беликову
творительныйКем, чем?Беликовой
предложныйО ком, о чём?Беликовой

Множественное число

ПадежВопросСлово
именительныйКто, что?Беликова
родительныйКого, чего?Беликовой
дательныйКому, чему?Беликовой
винительныйКого, что?Беликову
творительныйКем, чем?Беликовой
предложныйО ком, о чём?Беликовой

Склонение других фамилий

sklonenie-slova.ru

Склонение фамилии «Беликов» по падежам / Просклонять фамилию Беликов по падежам

На данной странице вы можете узнать склонение фамилии «Беликов» по падежам.

Единственное число

ПадежВопросЧисло
Именительный(кто, что?)Беликов
Родительный(кого, чего?)Беликова
Дательный(кому, чему?)Беликову
Винительный(кого, что?)Беликова
Творительный(кем, чем?)Беликовым
Предложный(о ком, о чём?)Беликове

Единственное число, женский род

ПадежВопросЧисло
Именительный(кто, что?)Беликова
Родительный(кого, чего?)Беликовой
Дательный(кому, чему?)Беликовой
Винительный(кого, что?)Беликову
Творительный(кем, чем?)Беликовой
Предложный(о ком, о чём?)Беликовой

Множественное число

ПадежВопросЧисло
Именительный(кто, что?)Беликовы
Родительный(кого, чего?)Беликовых
Дательный(кому, чему?)Беликовым
Винительный(кого, что?)Беликовых
Творительный(кем, чем?)Беликовыми
Предложный(о ком, о чём?)Беликовых

xn—-8sbfkarmiepbjh5aj.xn--p1ai

Склонение мужских и женских фамилий по падежам

Большинство русских фамилий склоняется по падежам согласно правилам русского языка. Однако есть много фамилий иностранного происхождения, окончания которых отличаются от типичных окончаний русских фамилий. Возникают два вопроса: склонять их или нет, как склонять? Рассмотрим разные случаи склонения фамилий:

  1. Фамилии на -ов/ев, -ин/ын, -ский/ской, -цкий/цкой
  2. Фамилии, созвучные прилагательным
  3. Фамилии, созвучные существительным
  4. Фамилии с беглыми гласными
  5. Фамилии на -ко, -е, -и, -у, -ю и среднего рода на -о
  6. Фамилии без грамматического рода на -во, -их/ых
  7. Двойные фамилии

1. Фамилии, оканчивающиеся на -ов/ев, -ин/ын, -ский/ской, -цкий/цкой, составляют основную часть русских фамилий. Их склонение обычно не вызывает вопросов и происходит с добавлением окончаний по следующим правилам:

Таблица 1. Фамилии на -ов/-ова
ПадежВопрос падежаМужская фамилияЖенская фамилияМножественное число
И.п.кто?ИвановИвановаИвановы
Р.п.кого?ИвановаИвановойИвановых
Д.п.кому?ИвановуИвановойИвановым
В.п.кого?ИвановаИвановуИвановых
Т.п.кем?ИвановымИвановойИвановыми
П.п.о ком?об Ивановеоб Ивановойоб Ивановых
Таблица 2. Фамилии на -ский/-ская
ПадежВопрос падежаМужская фамилияЖенская фамилияМножественное число
И.п.кто?АхтырскийАхтырскаяАхтырские
Р.п.кого?АхтырскогоАхтырскойАхтырских
Д.п.кому?АхтырскомуАхтырскойАхтырским
В.п.кого?АхтырскогоАхтырскуюАхтырских
Т.п.кем?АхтырскимАхтырскойАхтырскими
П.п.о ком?об Ахтырскомоб Ахтырскойоб Ахтырских

2. Фамилии, созвучные прилагательным, склоняются в соответствии со склонением прилагательных в мужском и женском роде и в множественном числе: Лихой, Толстая, Белый, Великий.

Таблица 3. Фамилии, созвучные прилагательным
ПадежВопрос падежаМужская фамилияЖенская фамилияМножественное число
И.п.кто? какой/какая?ЛихойЛихаяЛихие
Р.п.кого? какого/какой?ЛихогоЛихойЛихих
Д.п.кому? какому/какой?ЛихомуЛихойЛихим
В.п.кого? какого/какую?ЛихогоЛихуюЛихих
Т.п.кем? каким/какой?ЛихимЛихойЛихими
П.п.о ком? о каком/о какой?о Лихомо Лихойо Лихих

3. Фамилии, созвучные существительным, склоняются в соответствии с полом, грамматический род не влияет на склонение. В том числе иноязычные без ударения на последний слог. Примеры фамилий: Мельник, Гитара, Бык, Ворона, Черноус, Щерба, Кафка. Фамилии мужского рода (Мельник, Трус) склоняются у мужчин по правилу склонения существительных мужского рода, у женщин и во множественном числе не склоняются. Фамилии женского рода (Гитара, Пятница) у мужчин и женщин склоняются по правилам склонения существительных женского рода, во множественном числе фамилия имеет форму именительного падежа у мужчин и не склоняется по падежам.

Таблица 4. Фамилии, созвучные существительным в мужском роде
ПадежВопрос падежаМужская фамилияЖенская фамилияМножественное число
И.п.кто?МельникМельникМельник
Р.п.кого?Мельника
Д.п.кому?Мельнику
В.п.кого?Мельника
Т.п.кем?Мельником
П.п.о ком?о Мельнике
Таблица 5. Фамилии, созвучные существительным в женском роде
ПадежВопрос падежаМужская фамилияЖенская фамилияМножественное число
И.п.кто?ГитараГитараГитара
Р.п.кого?ГитарыГитары
Д.п.кому?ГитареГитаре
В.п.кого?ГитаруГитару
Т.п.кем?ГитаройГитарой
П.п.о ком?о ГитареГитаре

Примечание 1. Стоит уточнять ударение в фамилиях, оканчивающихся на -а, так как от этого зависит окончание творительного падежа. Сравните: Лéвша — Левшей, Левшá — Левшой.
Примечание 2. Французские фамилии с ударным окончанием -а,-я, не склоняются: Эмилю Золя, Пьером Брока, об Александре Дюма.

4. Фамилии, совпадающие с существительными с беглой гласной, склоняются также с выпадением гласной. Примеры: Заяц — Зайца, Лоб — Лба, Лев — Льва. Однако семейные традиции могут диктовать исключение, гласная буква не выпадает. Например: Лапоть — Лапотя (вместо Лаптя).

Таблица 6. Фамилии, созвучные существительным в женском роде
ПадежВопрос падежаМужская фамилияЖенская фамилияМножественное число
И.п.кто?Песец, ЛапотьПесец, ЛапотьПесец, Лапоть
Р.п.кого?Песца, Лаптя или Лапотя
Д.п.кому?Песцу, Лаптю или Лапотю
В.п.кого?Песца, Лаптя или Лапотя
Т.п.кем?Песцом, Лаптем или Лапотем
П.п.о ком?о Песце, о Лапте или о Лапоте

5. Русские фамилии среднего рода, оканчивающиеся на -о, украинские фамилии на –ко, а также иноязычные фамилии на -о, -е, -и, -у, -ю не склоняются. Примеры: Болото, Золото, Петренко, Тимошенко, Живаго, Дали, Орджоникидзе, Ганди.

Таблица 7. Фамилии среднего рода и на -ко
ПадежВопрос падежаМужская фамилияЖенская фамилияМножественное число
И.п.кто?Золото, Петренко, ДалиЗолото, Петренко, ДалиЗолото, Петренко, Дали
Р.п.кого?
Д.п.кому?
В.п.кого?
Т.п.кем?
П.п.о ком?

6. Фамилии, образованные от родительного падежа личного имени, прозвища или семейства, не склоняются. Их род не определен. Они оканчиваются на -во, -их/ых. Примеры: Хитрово, Седых, Малых.

Таблица 8. Фамилии без грамматичесого рода
ПадежВопрос падежаМужская фамилияЖенская фамилияМножественное число
И.п.кто?МалыхМалыхМалых
Р.п.кого?
Д.п.кому?
В.п.кого?
Т.п.кем?
П.п.о ком?

7. В двойных фамилиях каждая часть склоняется по падежам отдельно в соответствии с описанными выше правилами.

Таблица 9. Двойные фамилии
ПадежВопрос падежаМужская фамилияЖенская фамилия
И.п.кто?Григорьев-АпполоновТкач-Преображенская
Р.п.кого?Григорьева-АпполоноваТкач-Преображенской
Д.п.кому?Григорьеву-АпполоновуТкач-Преображенской
В.п.кого?Григорьева-АпполоноваТкач-Преображенскую
Т.п.кем?Григорьевым-АпполоновымТкач-Преображенской
П.п.о ком?о Григорьеве-Апполоновео Ткач-Преображенской

Примечание. Если первая часть двойной фамилии не может употребляться отдельно, то она не склоняется: Бонч-Бруевич — Бонч-Бруевича — Бонч-Бруевичем.


Комментарии посетителей


Страницы: [1] | [2] | [3] | [4] [Следующая] | [Последняя] Идёт загрузка…

surnameonline.ru

Склонение фамилий по падежам

Скрыть/показать Склонение-слова.рф
  • Склонение числительных
  • Склонение имён
    • Женские имена
    • Мужские имена
  • Как правильно?

навигация

  1. Главная
  2. Склонение фамилий
Безрукавый Безрукий Безруких Безруков Безрученко Безручкин Безручко Безсало Безсонов Безстужев Безтгялов Безуглов Безумов Безус Безусый Безухов Безхлебицын Безчастный Безъязычный Безызвестных Безыменский Бейлин Бейлинсон Бейлис Бейлиц Бекетов Беклемишев Беклешев Беклов Бекмансуров Бекорюков Бектабегов Бектемиров Бектимиров Бектуганов Бекулов Белан Белашов Белевитинов Белевитнев Белевич Белевцев Белей Беленко Беленков Беленький Белеутов Белехов Белецкий Белик Беликов Белинский Белицкий Белкин Белобоков Белобородкин Белобородов Белобров Белобровко Белобровый Белобродский Белов Белованов Беловзоров Беловодов Беловол Белоглазов Белоголов Белогорлов Белогорцев Белогруд Белогрудов Белогуб Белогубов Белогузов Белодед Белодзед Белодуб Белозеров Белозерский
  • «
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • »
Навигация Склонение слов Склонение числительных Склонение имён Женские имена Мужские имена Склонение фамилий Склонение отчества Женские отчества Мужские отчества

© 2018–2019

xn—-8sbfkarmiepbjh5aj.xn--p1ai

Склонение женской и мужской фамилии «Белоусов» по падежам

Склонение фамилии Белоусов по падежам: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный. Единственное и множественное число. Мужской и женский род. Удобный поиск склонений для слов, более 81829 слов в нашей онлайн базе.

Единственное число, мужской род

ПадежВопросСлово
именительныйКто, что?Белоусов
родительныйКого, чего?Белоусова
дательныйКому, чему?Белоусову
винительныйКого, что?Белоусова
творительныйКем, чем?Белоусовым
предложныйО ком, о чём?Белоусове

Единственное число, женский род

ПадежВопросСлово
именительныйКто, что?Белоусова
родительныйКого, чего?Белоусовой
дательныйКому, чему?Белоусовой
винительныйКого, что?Белоусову
творительныйКем, чем?Белоусовой
предложныйО ком, о чём?Белоусовой

Множественное число

ПадежВопросСлово
именительныйКто, что?Белоусова
родительныйКого, чего?Белоусовой
дательныйКому, чему?Белоусовой
винительныйКого, что?Белоусову
творительныйКем, чем?Белоусовой
предложныйО ком, о чём?Белоусовой

Склонение других фамилий

sklonenie-slova.ru

Расстояние земли до атмосферы: Страница не найдена — O-kosmose.ru

Расстояние земли до атмосферы: Страница не найдена — O-kosmose.ru

Где начинается граница космоса? — РИА Новости, 16.04.2009

Немного истории. То, что за пределами земной атмосферы действует жесткое космическое излучение, было известно давно. Однако четко определить границы атмосферы, измерить силу электромагнитных потоков и получить их характеристики не удавалось до начала запусков искусственных спутников Земли. Между тем, основной космической задачей, как СССР, так и Соединенных Штатов в середине 50-х годов была подготовка пилотируемого полета. Это, в свою очередь, требовало ясных знаний относительно условий сразу за пределами земной атмосферы.

Уже на втором советском спутнике, запущенном в ноябре 1957 г., находились датчики для измерения солнечного ультрафиолетового, рентгеновского и других видов космического излучения. Принципиально важным для успешного осуществления пилотируемых полетов стало открытие в 1958 г. двух радиационных поясов вокруг Земли.

Но вернемся к установленным канадскими учеными из Университета Калгари 118 км. А почему, собственно, такая высота? Ведь, так называемая «линия Кармана», неофициально признанная границей между атмосферой и космосом, «проходит» по 100-километровой отметке. Именно там плотность воздуха уже столь мала, что летательный аппарат должен двигаться с первой космической скоростью (примерно 7,9 км/с) для предотвращения падения на Землю. Но в таком случае ему уже не требуются и аэродинамические поверхности (крыло, стабилизаторы). На основании этого Всемирная ассоциация аэронавтики приняла высоту 100 км в качестве водораздела между аэронавтикой и астронавтикой.

Но степень разреженности атмосферы — далеко не единственный параметр, определяющий границу космоса. Тем более что «земной воздух» на высоте 100 км не заканчивается. А как, скажем, меняется состояние того или иного вещества с увеличением высоты? Может это и есть главное, что определяет начало космоса? Американцы, в свою очередь, считают любого, кто побывал на высоте 80 км, истинным астронавтом.

В Канаде решили выявить значение параметра, который, как представляется, имеет значение для всей нашей планеты. Они решили выяснить, на какой высоте заканчивается влияние атмосферных ветров и начинается воздействие потоков космических частиц.

Для этой цели в Канаде разработали специальный прибор STII ( Super — Thermal Ion Imager), который вывели на орбиту с космодрома на Аляске два года назад. С его помощью и было установлено, что граница между атмосферой и космосом расположена на высоте 118 километров над уровнем моря.

При этом сбор данных длился всего лишь пять минут, пока несущий его спутник поднимался на установленную для него высоту в 200 км. Таков единственный способ собрать информацию, поскольку эта отметка находится слишком высоко для стратосферных зондов и слишком низко для исследования со спутников. Впервые при исследовании были учтены все составляющие, в том числе движение воздуха в самых верхних слоях атмосферы.

Приборы, подобные STII, появятся для продолжения исследований приграничных областей космоса и атмосферы в качестве полезного груза на спутниках Европейского космического агентства, срок активного существования которых составит четыре года. Это важно, т.к. продолжение исследований пограничных регионов позволит узнать много новых фактов о воздействии космического излучения на климат Земли, о том, какое воздействие энергия ионов имеет на окружающую нас среду.

 Изменение интенсивности солнечной радиации, напрямую связанное с появлением пятен на нашем светиле, каким-то образом влияет на температуру атмосферы, и последователи аппарата STII могут быть использованы для обнаружения этого влияния. Уже сегодня в Калгари разработали 12 различных анализирующих устройств, предназначенных для изучения различных параметров ближнего космоса.

Но говорить о том, что начало космоса ограничили 118 км не приходится. Ведь со своей стороны правы и те, кто считает настоящим космосом высоту в 21 миллион километров! Именно там практически исчезает воздействие гравитационного поля Земли. Что ждет исследователей на такой космической глубине? Ведь дальше Луны (384 000 км) мы не забирались.

Мнение автора может не совпадать с позицией редакции

Ученые NASA обнаружили экзопланету размером с Землю — Космос

ВАШИНГТОН, 21 августа. /ТАСС/. Специалисты из Национального управления США по аэронавтике и исследованию космического пространства (NASA) обнаружили необычную экзопланету размером почти с Земли, но без атмосферы. Об открытии сообщается на сайте американского космического ведомства.

Спецпроект на тему

Планета LHS 3844b расположена на расстоянии в 48,6 светового года от Земли и обращается вокруг звезды, относящейся к спектральному классу М или красным карликам. Ее радиус составляет 1,3 от радиуса нашей планеты, а полный оборот вокруг своей звезды она делает всего за 11 часов.

Поскольку расстояние до красного карлика очень небольшое, LHS 3844b, согласно наблюдениям ученых, всегда повернута к звезде одной стороной. Такое явление называется приливным захватом. Именно это обстоятельство и позволило исследователям заметить отсутствие атмосферы. «Дневная» сторона планеты раскалена до 770 градусов Цельсия, в то время как «ночная» намного холоднее. Если бы у планеты была атмосфера, ее разогрев в одном из полушарий приводил бы к возникновению ветров, которые бы переносили массы горячих газов на «холодную» сторону, и температура бы несколько уравновешивалась. Однако этого не происходит на LHS 3844b. Разница температур между «дневной» и «ночной» сторонами настолько высока, что единственным подходящим объяснением является практически полное или полное отсутствие у этого небесного тела атмосферы.

«Разница температур на этой планете настолько велика, насколько это вообще возможно», — объясняет автор исследования Лора Крайдберг. «Это прекрасно вписывается в нашу модель, согласно которой она представляет собой голый камень без какой-либо атмосферы», — добавила она. Специалисты предполагают, что LHS 3844b внешним видом напоминает Луну или Меркурий, поверхность которых покрыта «морями» из затвердевшей лавы.

Красные карлики

Обнаруженная планета представляет интерес также и тем, что расположена именно у красного карлика. Дело в том, что это наиболее часто встречающийся тип звезд в нашей галактике. Согласно подсчетам ученых, вокруг них расположена значительная часть всех экзопланет.

Такие звезды намного активнее Солнца, и вспышки на них могут уничтожить жизнь на обращающихся вокруг них планетах, если бы она там была, а также привести к исчезновению атмосферы, что, судя по всему, и наблюдается в случае с LHS 3844b. Если это правило, а не исключение, вероятность обнаружить жизнь на таких небесных телах сильно снижается.

«Я все же надеюсь, что другие планеты у красных карликов способны сохранять свои атмосферы», — сказала Крайдберг. «Планеты земного типа в Солнечной системе очень разнообразны, и я ожидаю, что с экзопланетами дела обстоят так же», — добавила она.

Расстояния в космосе. Ближайшие к нам звезды и объекты

Содержание страницы:

Все когда-либо путешествовали, затрачивая конкретное время на преодоление пути. Какой же бесконечной казалась дорога, когда она измерялась сутками. От столицы России до Дальнего Востока – семь дней езды на поезде! А если на этом транспорте преодолевать расстояния в космосе? Чтобы добраться до Альфа Центавра поездом потребуется всего-то 20 млн. лет. Нет, лучше на самолёте – это в пять раз быстрее. И это до звезды, находящейся рядом. Конечно, рядом — это по звёздным меркам.

Расстояние до Солнца

Аристарх СамосскийАриста́рх Само́сскийАстроном, математик и философ, жил в III веке до н. э. Первым догадался что земля вращается вокруг Солнца и предложил научный метод определения расстояний до нее. ещё за двести лет до нашей эры попытался определить расстояние до Солнца. Но вычисления его были не очень верны – он ошибся в 20 раз. Более точные значения получил космический аппарат Кассини в 1672 году. Были измерены положения Марса во время его противостояния из двух различных точек Земли. Высчитанное расстояние до Солнца получилось 140 млн. км. В середине ХХ в, при помощи радиолокации Венеры, выяснились истинные параметры расстояний до планет и Солнца.

Сейчас нам известно, что расстояние от земли до Солнца  — 149 597 870 691 метр. Это значение называется астрономической единицей, и оно является фундаментом для определения космических расстояний по методу звёздных параллаксов.

Многолетние наблюдения также показали, что Земля отдаляется от Солнца примерно на 15 метров в 100 лет.

Расстояния до ближайших объектов

Мы мало задумываемся о расстояниях, когда смотрим прямые трансляции из дальних уголков земного шара. Телевизионный сигнал приходит к нам практически мгновенно. Даже с нашего спутника, Луны, радиоволны долетают до Земли за секунду с хвостиком. Но стоит заговорить об объектах более дальних, и тотчас приходит удивление. Неужели до такого близкого Солнца свет летит 8,3 минуты, а до ледяного Плутона – 5,5 часов? И это, пролетая за секунду почти 300 000 км! А для того, чтобы добраться к той же Альфе в созвездии Центавра, лучу света потребуется 4,25 года.

Даже для ближнего космоса не совсем годятся наши, привычные, единицы измерения. Конечно, можно проводить измерения в километрах, но тогда цифры будут вызывать не уважение, а некоторый испуг своими размерами. Для нашей Солнечной системы принято проводить измерения в астрономических единицах.

Теперь космические расстояния до планет и других объектов ближнего космоса будут выглядеть не так страшно. От нашего светила до Меркурия всего 0,387 а.е., а до Юпитера – 5,203 а.е. Даже до самой удалённой планеты – Плутона – всего 39,518 а.е.

До Луны расстояние определено с точностью до километра. Это удалось сделать, поместив на его поверхность уголковые отражатели, и применив метод лазерной локации. Среднее значение расстояния до Луны получилось 384 403 км. Но Солнечная система простирается гораздо дальше орбиты последней планеты. До границы системы целых 150 000 а. е. Даже эти единицы начинают выражаться в грандиозных величинах. Тут уместны другие эталоны измерений, потому что расстояния в космосе и размеры нашей Вселенной – за границами разумных представлений.

Средний космос

Быстрее света в природе ничего не бывает (пока не известны такие источники), поэтому именно его скорость была взята за основу. Для объектов, ближайших к нашей планетной системе, и для удалённых от неё, принят за единицу путь, пробегаемый светом за один год. До границы Солнечной системы свет летит около двух лет, а до ближайшей звезды в Центавре 4,25 св. года. Всем известная Полярная звезда расположилась от нас на удалении в 460 св. лет.

Каждому из нас мечталось отправиться в прошлое или будущее. Путешествие в прошлое вполне возможно. Нужно лишь взглянуть в ночное звёздное небо – это и есть прошлое, далёкое и бесконечно далёкое.

Все космические объекты мы наблюдаем в их далёком прошлом, и чем дальше наблюдаемый объект, тем дальше в прошлое мы смотрим. Пока свет летит от далёкой звезды до нас, проходит столько времени, что возможно  в настоящий момент этой звезды уже не существует!

Ярчайшая звезда нашего небосвода – Сириус – погаснет для нас только через 9 лет после своей смерти, а красный гигант Бетельгейзе – только через 650 лет.

Наша галактика имеет размер в поперечнике 100 000 св. лет, а толщину около 1 000 св. лет. Представить такие расстояния невероятно трудно, а оценить их практически невозможно. Наша Земля, вместе со своим светилом и другими объектами Солнечной системы, обращается вокруг центра галактики, за 225 млн. лет, и делает один оборот за 150 000 св. лет.

Дальний космос

Расстояния в космосе до далёких объектов измеряют, используя метод параллакса (смещения). Из него вытекла ещё одна единица измерения – парсек Парсек (пк) — от параллактической секундыЭто та дистанция, с которой радиус земной орбиты наблюдается под углом в 1″.. Величина одного парсека составила 3,26 св. года или 206 265 а. е.  Соответственно, есть и тысячи парсек (Кпк), и миллионы (Мпк). А самые дальние объекты во Вселенной будут выражаться в расстояниях миллиард парсек (Гпк). Параллактическим способом можно пользоваться для определения расстояний до объектов, удалённых не далее 100 пк, большие расстояния будут иметь очень значительные погрешности измерений. Для исследования далёких космических тел применяется фотометрический метод . В основе этого метода находятся свойства цефеид – переменных звёзд.

Каждая цефеида имеет свою светимость, по интенсивности и характеру которой можно оценивать удалённость объекта, находящегося рядом.

Также для определения расстояний по яркости используют сверхновые звёзды, туманности или очень большие звёзды классов сверхгигантов и гигантов. Посредством этого способа реально вычислять космические расстояния до объектов, расположенных не далее 1000 Мпк. Например, до ближайших к Млечному Пути галактик – Большого и Малого Магеллановых Облаков, получается соответственно 46 и 55 Кпк. А ближайшая галактика Туманность Андромеды окажется на удалении 660 Кпк. Группа галактик в созвездии Большая Медведица отстоит от нас на 2,64 Мпк. А размер видимой вселенной 46 миллиардов световых лет, или 14 Гпк!

Измерения из космоса

Для повышения точности измерений в 1989 году стартовал спутник «Гиппарх». Задачей спутника было определение параллаксов более 100 тысяч звёзд с миллисекундной точностью. В результате наблюдений, были вычислены расстояния для 118 218 звёзд. В их число вошли больше 200 цефеид. Для некоторых объектов изменились ранее известные параметры. Например, рассеянное звёздное скопление Плеяды приблизилось – вместо 135 пк прежнего расстояния получилось всего 118 пк.

Восемь фактов о космосе и Солнечной системе

12 апреля весь мир отмечает День авиации и космонавтики — памятную дату, посвящённую первому полету человека в космос. Это особенный день — день триумфа науки и всех тех, кто трудится в космической отрасли. К этому празднику мы подготовили для тебя подборку удивительных фактов о космосе и нашей Солнечной системе.

Предыдущее Следующее

{{/if}}

Наша «домашняя» звезда

В масштабах Вселенной Солнце — самая обычная жёлтая звезда. Но в нашей Солнечной системе оно занимает доминирующее положение. Масса Солнца составляет 99,2 % массы всей Солнечной системы. Солнечному свету, который мы видим, «всего» 30 тысяч лет. Солнечная энергия, которая доходит до нас, зародилась в его ядре 30 000 лет назад — столько времени нужно, чтобы фотоны дошли из центра нашей звезды к её поверхности. Потом они долетают до Земли за 8 минут. Температура ядра звезды составляет около 13 миллионов градусов, и вся вырабатываемая им энергия должна пройти через многочисленные слои к поверхности.

Кстати, энергия, исходящая от участка Солнца размерами с мизинец, равняется энергии, излучаемой двумя миллионами восковых свечей. За полтора часа Солнце излучает столько энергии, сколько человечество использует за год.

Из-за солнечного ветра (потока частиц, улетающих с поверхности Солнца в разные стороны), наше Солнце «худеет» более чем на миллиард килограммов в секунду.

Температура в космосе на орбите Земли равна +4°С

Если быть точным, то не на орбите Земли, а на расстоянии от Солнца равному удалённости орбиты Земли. И для абсолютно чёрного тела, т.е. такого, которое полностью поглощает солнечные лучи.

Считается, что температура в космосе близка к абсолютному нулю. Это не совсем так. Во-первых, вся известная Вселенная нагрета до 3 К реликтовым излучением. Во-вторых, вблизи от звёзд температура повышается. А мы живём довольно близко к Солнцу. Сильная теплозащита нужна скафандрам и космическим кораблям потому, что они входят в тень Земли, и наше светило уже не может их согревать до тех самых +4°С. В тени температура может опускаться до –160°С, например на ночной стороне Луны. Это холодно, но до абсолютного нуля (–273,15°C) ещё далеко.

Давайте сравним…

Космос — это мир огромных величин и гигантских расстояний. Ты можешь представить, что такое 150 миллионов километров? Это среднее расстояние от Солнца до Земли. А среднее расстояние между звёздами — 32 миллиона миллионов километров!

Если бы Солнце было размером с футбольный мяч, тогда Юпитер был бы размером с мяч для гольфа, а Земля — с горошину. Юпитер тогда находился бы в 300 метрах от Солнца, а Плутон — в 2,5 км и имел бы размер средней земной бактерии. При таком раскладе ближайшая к нам звезда, Проксима Центавра, была бы от нас в 16 000 км!

Самая горячая планета

Планета Меркурий находится ближе всего к Солнцу, поэтому можно предположить, что она является самой горячей. Тем не менее это не так. Более того, Меркурий на самом деле сравнительно «холодный». Максимальная температура, которая была зафиксирована на Меркурии, — 427°C. И даже если бы эта температура наблюдалась на всей поверхности планеты, Меркурий всё равно был бы холоднее Венеры, температура поверхности которой достигает 460°C. Почему так происходит? Всё просто. У Меркурия нет атмосферы, поэтому на обращённой к Солнцу стороне планеты царит такая адская жара, в то время как теневая сторона остывает до –173°C. А на Венере атмосфера есть, причём состоит она почти полностью из углекислого газа, который задерживает тепло у поверхности. Про парниковый эффект ты, наверное, слышал. Так вот, на Венере он в десятки раз сильнее, чем на Земле.

«Большие карлики», или Не совсем планеты

Долгое время (если точнее — с 30-х годов прошлого века, когда был открыт Плутон) считалось, что в Солнечной системе 9 планет — Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон. Но недавние открытия других крупных объектов за пределами орбиты Нептуна вынудили астрономов пересмотреть свои взгляды на устройство Солнечной системы. Плутон был «разжалован» из «полноценных» планет. Правда, при этом, ввели новую категорию небесных тел — карликовые планеты. Это «недопланеты», которые имеют округлую (или близкую к ней) форму, не являются ничьими спутниками, но, и не могут очистить собственную орбиту от менее массивных конкурентов. Сегодня считается, что таких планет пять: Церера, Плутон, Ханумеа, Эрида и Макемаке. Ближайшая к нам — Церера, которая находится в поясе астероидов между орбитами Марса и Юпитера. Но скоро мы узнаем о ней намного больше, благодаря зонду Dawn. Пока знаем только, что она покрыта льдом и с двух точек на поверхности у неё испаряется вода со скоростью 6 литров в секунду. О Плутоне тоже узнаем в нынешнем году благодаря станции New Horizons («Новые горизонты»), которая как раз подлетает к бывшей девятой планете Солнечной системы и уже находится от нее на расстоянии, меньшем, чем расстояние от Земли до Солнца. Согласно расчётам, максимальное сближение «Новых горизонтов» с Плутоном произойдёт 14 июля 2015 года.

У Земли есть двойник?

Да, именно так считают некоторые учёные. Причём находится он не где-то далеко в глубинах космоса, а «совсем рядом» (по космическим меркам, естественно) — в нашей родной Солнечной системе. Это спутник Сатурна — Титан. Ученые заметили, что расстояние между Землёй и Солнцем пропорционально расстоянию между Титаном и Сатурном. Соотношение массы Земли и Солнца такое же, как и соотношение массы Титана и Сатурна. Так же как и Земля, Титан имеет плотную атмосферу, в которой, как и в земной, содержится 75% азота. А после изучения учёными фотографий, полученных с исследовательских космических зондов, на Титане были открыты реки, моря и вулканы. Но из-за того, что Сатурн и Титан находятся гораздо дальше от Солнца, чем Земля, моря там состоят не из воды, а из жидких углеводородов — метана и пропана. Да и вулканы радикально отличаются от земных. Если мы привыкли к тому, что наши вулканы извергают раскалённую лаву, то вулканы Титана — криогенные и извергают пропан, метан и. .. обычный водяной лёд, который из-за низкой температуры на поверхности спутника — твёрже камня.

Учёные предполагают, что под поверхностью Титана расположен тотальный океан этой планеты, состоящий на 90% из воды, в котором могла зародиться примитивная жизнь (например, бактерии).

Солнечное затмение

Солнечное затмение — одно из самых эффектных и величественных астрономических явлений, которые можно наблюдать на Земле. Происходит оно всегда в новолуние, когда наш естественный спутник находится между Солнцем и Землёй и на Землю падает тень от Луны. Есть ещё лунное затмение, которое бывает, когда Луна попадает в тень Земли. Но из-за того, что орбиты Земли и Луны лежат не в одной плоскости, а образуют угол в 5 градусов, солнечное и лунное затмения происходят редко — несколько раз в год. 20 марта 2015 года жители европейской части России могли наблюдать солнечное затмение. Наш корреспондент сделала эту фотографию. На ней Луна закрыла больше половины солнечного диска. Зеленоватый цвет фото обусловлен цветом фильтра, через который наш фотограф снимал затмение. Перевёрнутое изображение внизу — результат отражения света внутри объектива.

Кстати, максимальная продолжительность полного солнеч­ного затмения — 7,5 минут, а полного лунного затмения — 104 минуты.

От Земли — до Луны

Луна — естественный спутник Земли и ближайшее к ней космическое тело (если не брать в расчёт некоторые кометы и астероиды, которые могут пролетать ещё ближе, а иногда — падают на Землю.

А знаете ли вы, что все планеты Солнечной системы могли бы уместиться между Землёй и Луной?

Кажется удивительным? Давайте посчитаем.

Среднее расстояние между Землёй и Луной равно 384 440 км. Диаметр Меркурия равен 4879 км, Венеры — 12 104 км, Марса — 6771 км, Юпитера — 138 350 км, Сатурна — 114 630 км, Урана — 50 532 км, Нептуна — 49 105 км. Если сложить все эти числа, в сумме получится 376 371 км. В оставшиеся 8069 км можно «уместить» целых три Плутона (диаметр — 2390 км), который, как мы уже знаем, был «разжалован» в карликовые планеты.

Ещё более удивительным кажется тот факт, что если бумажный лист сложить пополам 43 раза, он «достигнет» Луны.

Это звучит странно, но так оно и есть. Толщина бумажной страницы — 0,01 см. Значит, если сложить страницы друг на друга, то нам понадобится 3 844 400 000 000 000 страницы, чтобы стопка «доросла» до Луны. Но если складывать бумагу пополам, а потом ещё пополам, а потом ещё, то в дело вступает экспоненциальный рост. Для любой экспоненциально растущей величины — чем большее значение она принимает, тем быстрее растёт. Один раз сложенная страница будет иметь толщину, в 2 раза большую изначальной. Три раза сложенная — в 8 раз больше изначальной. Если бы мы могли сложить страницу 28 раз, она «превысила» бы Эверест. Сложенная 43 раза — «достигла бы» Луны. А 94 раза — дала бы нам нечто размером с видимую Вселенную. Единственная проблема заключается в том, что бумажный лист любого размера невозможно сложить более чем 7 раз.

Интересные факты для вас собрала Л. ЛАЩЕНОВА

Другие статьи по теме: Интересное

 

Планета Земля. Основные параметры, происхождение.

Подробно:


© Владимир Каланов,
сайт «Знания-сила».

Земля… Такая милая, родная для всего человечества планета. Много ли мы знаем о ней? Да, много. А много ли того, чего мы не знаем о ней? Очень много, больше того, что знаем. Тайны свои планета наша раскрывает совсем неохотно. В значительной степени это потому, что тайны планеты Земля, так сказать, не только её личные, но это тайны и космические, тайны Вселенной.

Планета Земля

Как космическое тело Земля является планетой, вращающейся вокруг Солнца вместе с другими планетами (Меркурий, Венера, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон).

Основные параметры планеты Земля

• Среднее расстояние от Земли до Солнца — 149597870 км.
• Среднее расстояние от Земли до Луны — 384400 км.
• Время полного оборота Земли вокруг своей оси (звёздные сутки) — 23 часа 56 мин. 4,09 сек.
• Период обращения Земли вокруг Солнца (тропический год) — 365,25 суток
• Средняя скорость движения Земли по орбите — 29,76 км/сек.
• Масса 6 000 000 000 000 млрд. тонн.

Размеры Земного шара (эллипсоида):

• Большая полуось (экваториальный радиус), а — 6378,2 км.
• Малая полуось (полярный радиус), в — 6356,9 км.
• Сжатие с=(а-в)/а — 1 : 298,3
• Средний радиус Земли, принимаемой за шар — 6371,2 км.
• Длина меридиана — 40008,6 км.
• Длина экватора — 40075,7 км. (диаметр экватора — 12756 км.)
• Поверхность Земли — 510 100 000 кв.км.
• Средняя высота суши над уровнем океана — 875 м.
• Средняя глубина мирового океана — 3800 м.
• Наибольшая высота суши над уровнем океана — 8848 м. (гора Эверест)
• Наибольшая глубина мирового океана — 11022 м. (Марианская впадина)

Распределение суши и воды на земном шаре
Поверхность земного шараСеверное полушариеЮжное полушариеЗемля в целом
млн. кв.км%млн. кв.км%млн. кв.км%
Суша10039491914929
Вода155612068136171
Всего255100255100510100

*) Данные взяты из Малого атласа мира, издательство Москва, 1980.

Из этих данных следует давно общепризнанный факт, что Земля незначительно сжата у полюсо́в. Однако имеются данные о том, что Земля имеет дынеобра́зную форму, т.е. сжата по экватору так, что по вертикальной оси она на несколько десятков километров больше, чем по экваториальной оси. Но эту гипотезу учёных Калифорнийского технологического института мы не рассматриваем и приводим здесь исключительно для све́дения любителей экзотики.

Какова́ же действительная форма Земли по современным представлениям официальной науки? Из приведенных данных (Малый а́тлас мира) следует, что Земля — это шар с отклонениями от математически точной формы. Назвать Землю эллипсоидом рука не поднимается: слишком крохотная для размеров Земли разница между большой и малой осями эллипсоида. Поэтому в науке форму Земли называют геоидом. Это надо понимать так, что Земля имеет форму Земли.

Правда, для людей, которые изо дня в день наблюдают окружающие их предметы и явления природы и не задумываются над их сущностью, причинами и, тем более, происхождением, абсолютно всё равно, какую форму имеет планета Земля. Они не видят потрясающую красоту и великую мудрость окружающего мира, у них не возникают вопросы о том, почему так всё устроено на Земле, и не возникает желания узнать что-нибудь о планете, на которой они живут. Их интересы ограничиваются кругом повседневных житейских забот. Таких людей много, они рядом с нами. Сразу хочу заявить: наш рассказ не для них. Наш рассказ для тех людей, которых интересует всё о Земле: её происхождение и возраст, её красота и богатство, её уникальность как космического тела и как ме́ста возникновения жизни и пребывания нашей человеческой цивилизации. Наш рассказ для людей, которых не просто интересует, а глубоко волнует будущее Земли, её экологии, всей её биосферы, а, значит, и будущее человечества.

В начале нашего рассказа о Земле и геосферах необходимо сказать о том, как произошла Земля. Вопрос о происхождении Земли очень сложен, ибо речь тут может идти о происхождении всей солнечной системы и даже всей галактики, именуемой Млечным путём. На эту тему существует много научных гипотез и просто предположений. Достаточно упомянуть о гипотезе так называемого Большого взрыва. Сразу отметим, что какой-то единой стройной теории происхождения Вселенной и Солнечной системы до сих пор не существует. Различные гипотезы, выдвигаемые разными научными школами и отдельными учёными, часто противоречат друг другу. Можно остановиться, например, на такой гипотезе возникновения Солнечной системы и Земли:

Образование Солнца и планет солнечной системы. Солнце и планеты образовались около пяти миллиардов лет назад из громадного космического газопылево́го облака (1). Это облако имело приплюснутую, чечевицеобразную форму — форму диска. Ученые полагают, что и этот диск, и Солнце образовались из одной и той же вращающейся массы межзвездного газа — протосолнечной туманности. Наименее изучена самая ранняя стадия происхождения Солнечной системы — выделение протосолнечной туманности из гигантского родительского молекулярного облака, принадлежащего Галактике.

Под действием гравитационных сил притяжения облако начало́ сжима́ться, и образовался вращающийся диск из веществ, основная часть которых собралась в центре (2). Центральное ядро уменьшалось, притягивая к себе все больше материи, и в какой-то момент в его недрах под действием огромного давления сжатия пошла ядерная реакция (3) — зажглась звезда, возникло Солнце. Остальное вещество сбивалось в меньшие образования из камней и сгустков газа — так образовались планеты. Солнечная система приняла современный вид (4).

На начальной стадии своего формирования Солнце было очень горячим, что явилось причиной испарения в космос большой части лёгких летучих веществ (преимущественно водорода и гелия), которые находились в области, где формировалась Земля. Другими словами, протопланетная туманность вокруг Солнца разделилась на две различные по составу и температуре части: ближайшая к Солнцу содержала меньше легких элементов и имела достаточное насыщение тяжелыми элементами, в отличие от более удаленной, обедненной тяжелыми элементами и состоящей преимущественно из легких газов. В более отдаленных и холодных областях будущей Солнечной системы, легкие вещества могли конденсироваться, образуя под действием гравитации гигантские газообразные планеты — «газовые планеты-гиганты», такие как Юпитер и Сатурн.

Под действием гравитационных сил материя солнечной туманности аккумулировалась также и во внутренней части туманности — здесь происходило образование Земли и других планет земной группы. Но из-за огромной температуры материя находилась в расплавленном состоянии; более плотные вещества, такие, как железо, никель и их соединения, устремились к центру планеты, тогда как более легкие, например, силикаты разных металлов, из которых впоследствии образовались скальные породы, остались на поверхности. Такой процесс получил название гравитационной дифференциации. По окончании этого процесса температура на Земле постепенно понизилась настолько, что начался процесс затвердения.

Следует отметить, что этот сценарий — только один из теоретических сценариев образования Земли. Например, в 40-х годах XX века академик О.Ю. Шмидт выдвинул ставшую общепринятой гипотезу об образовании Земли и других планет из холодных твёрдых допланетных тел — планетезималей. Планетезима́ль (от англ. planet — планета и infinitesimal — бесконечно малый) — тело, представляющее собой промежуточную ступень формирования планеты из протопланетного газово-пылевого облака. Более детально основные моменты теорий образования планет мы рассмотрим в отдельной главе, посвященной происхождению Солнечной системы.

Уважаемые посетители!

У вас отключена работа JavaScript. Включите пожалуйста скрипты в браузере, и вам откроется полный функционал сайта!

Космонавты опять сняли НЛО: объясняем самые известные снимки из космоса :: РБК Тренды

Кто и зачем фотографирует в космосе, правда ли, что НЛО видели даже на орбите и как фото из космоса помогают изменить представление о Вселенной

Для чего нужны снимки из космоса

Наблюдениями за космосом и небесными телами занимается астрономия. Астрофизика и космология — разделы астрономии, в рамках которых изучают, из чего состоят небесные тела и межзвездное пространство, какие процессы происходят во Вселенной, откуда она появилась и что с ней будет потом.

Одно из главных открытий конца ХХ века в области астрономии — экзопланеты. Это планеты, которые состоят из газа и вращаются вокруг другой яркой звезды. До сих пор до конца не ясно, как они появились и почему вышли на орбиту. В первую очередь, всех интересуют экзопланеты, которые недалеко от Земли и обладают минимальными условиями для жизни.

  • Февраль 2017: система экзопланет TRAPPIST-1

Одна из самых знаменитых экзопланетных систем, которая включает сразу семь планет. Они находятся в зоне, где тепла от звезды достаточно для существования жидкой воды на поверхности.

Фото: NASA

В августе 2020 потенциальную экзопланету обнаружили в созвездии Волопаса. Это газовый гигант, похожий на Сатурн. Тогда же европейские ученые заявили, что через 20-30 лет откроют обитаемые планеты в галактике Млечный Путь. По их словам, даже одна открытая планета со следами жизни позволит говорить о тысячах потенциально обитаемых планет в Галактике.

Американский астроном Фрэнк Дрейк создал формулу для вычисления внеземных цивилизаций Млечного Пути и шансов вступить с ними в контакт.

30 июля в США запустили аппарат Perseverance, который будет искать следы жизни на Марсе.

В рамках астрономических наблюдений также интересны тела и явления, которые до конца не изучены: черные дыры, квазары, темная материя, космические лучи и нейтрино, спектральный анализ. Каждый их снимок или реконструкция из нескольких изображений помогают лучше понять, какие физические процессы происходят вокруг нашей планеты.

Кто делает фото и видео

1. Космонавты и астронавты. Они снимают Землю и другие объекты во время космических миссий. Сейчас это фото и видео с орбитальной станции МКС, а до ее запуска — те, что были сделаны во время первых полетов на Луну.

  • Август 2020: фото с объектами, похожими на НЛО

Снимок опубликовал в своем Twitter российский космонавт Иван Вагнер, который находится на МКС. На фото видна цепь из светящихся объектов, следующих друг за другом. Они попали в кадр, когда Вагнер снимал полярное сияние над Антарктидой. Информацию о своей находке космонавт передал в Роскосмос. Среди популярных версий называют метеоры, спутники или отблески иллюминаторов МКС. Например, по версии академиков РАН, Вагнер увидел группировку спутников Starlink, компании Илона Маска.

Иногда фото и видео космонавтов порождают слухи об НЛО и даже целые теории заговора.

«Лунный заговор»

Популярная теория заговора, сторонники которой утверждают, что американские астронавты не высаживались на Луне в ходе шести миссий космической программы «Аполлон». Фотографии и кинохроника не убеждают их в обратном: считается, что фото и видео сфабрикованы, частично или полностью.

Фото: wikipedia.org

В июле 2020 ВЦИОМ провел опрос. Выяснилось, что в высадку американцев на Луне в 1969-72 годах не верят 49% россиян. Еще 2% считают, что Земля плоская.

При этом одна из первых публикаций с сомнениями насчет высадки вышла именно в США: 18 декабря 1969 года, в газете The New York Times. Позже вышла книга математика Дж. Крайни «Разве человек высадился на Луну?» с расчетами, опровергающими высадку. А затем и другие: «Мы никогда не были на Луне» Билла Кейснга и «Как NASA показало Америке Луну» Ральфа Рене.

Главные аргументы сторонников «Лунного заговора»:

  • Прыжки астронавтов по поверхности Луны выглядят так, как будто это происходит на Земле.
  • Американский флаг не может развеваться, как на видео, ведь на Луне нет кислорода.
  • На фото над Луной не видно звезд, хотя никакие облака не могли их скрыть.
  • Тени на снимках лежат в разных направлениях или не видны вовсе, хотя источник света был всего один.
  • С развитием технологий на фотографиях стали находить детали, которые можно трактовать как следы фотомонтажа и ретуши.

Эксперты утверждают также, что уровень технологий NASA на тот момент не позволял совершить подобный полет. Был и мотив для фальсификаций: в 1970-е годы между США и СССР шла холодная война, которая сопровождалась гонкой вооружений. Так что показать свое первенство и передовые технологии в космосе было не только вопросом престижа, но и политической необходимостью.

В 2009 автоматическая межпланетная станция LRO передала снимки с поверхности Луны. На них видны лунные модули, посадочные площадки, а также следы тележки и ровера, оставленные экспедициями в рамках миссии «Аполлон».

2. Космические телескопы. Они не такие большие и мощные, как наземные, зато позволяют изучить максимально удаленные от нас области, недоступные для земных обсерваторий или пилотируемых аппаратов. Они помогают открывать новые космические объекты, вещества и явления, а также — намечать цели для будущих пилотируемых миссий.

Первые летательные аппараты с телеоборудованием запускали в космос еще в середине прошлого века. Тогда же были получены первые снимки, сделанные ими.

  • Август 1966: первый снимок Земли с Луны

Фото: NASA

Снимок сделан аппаратом Lunar Orbiter 1. На фото видна поверхность Земли между Малой Азией и югом Африки. Позже именно эти снимки использовали, чтобы определить места для безопасной посадки аппаратов миссии «Аполлон».

Самые популярные беспилотные телескопы — аппараты «Вояджер» и «Хаббл». Они были запущены в рамках проектов NASA и десятки лет передавали (и передают) изображения, находясь в открытом космосе.

  • Январь 2015: «Столпы Творения»

Фото: NASA

Самый известный снимок туманности Орел, сделанный «Хабблом». Зрелищное фото, на котором изображены скопления межзвездного газа и космической пыли. Это второй снимок, который «Хаббл» сделал в честь своего 25-летия (первый был сделан в 1995). Свое название эта область получила благодаря тому, что здесь происходит формирование новых звезд.

  • Май 2019: самый масштабный снимок космического пространства

Фото: NASA

Коллаж из 7,5 тыс. фото «Хаббла», сделанных им на протяжении 16 лет. На нем видны 265 тыс. галактик в период от 500 млн лет после Большого взрыва до 13,3 млрд лет после него.

3. Наземные телескопы. В мире действуют десятки астрономических обсерваторий, оснащенных мощными телескопами. Их задача — непрерывно наблюдать за видимыми с Земли небесными телами и участками Вселенной. А еще — фиксировать необычные явления и объекты.

Первые телескопы появились еще в XVII веке. Среди самых больших современных — Хобби-Эберли в США, Большай Канарский в Испании, Гигантский Магелланов в Чили.

Самый большой телескоп в мире — Extremely Large Telescope (ELT) — строят в Чили, в пустыне Атакама. У него будет зеркало диаметром 39 метров, состоящее из 800 шестиугольных зеркал в 1,5 м, а изображения — в 15 раз точнее, чем у «Хаббла». На строительство планируют потратить €1 млрд и завершить его к 2027 году.

  • Апрель 2019: первое фото черной дыры

Фото: Event Horizon Telescope Collaboration

Главная астрономическая сенсация 2019 года: черная дыра в центре галактики Messier 87, на расстоянии 55 млн световых лет от Земли, массой в 6,5 млрд Солнц. Чтобы получить снимок, создали Event Horizon Telescope (EHT) — виртуальные «телескоп горизонта событий» размером с Землю. На разработку проекта ушло больше десяти лет. В итоге ученые показали фото, состоящее из нескольких изображений, на котором видны тень и излучение дыры.

4. Космические спутники. Они летают на земной, солнечной или лунной орбите и фотографируют объекты из космоса. Это помогает предсказывать погоду, пожары и ураганы, отслеживать масштабы техногенных катастроф и загрязнений. Также спутниковые фото используют, чтобы следить за соблюдением экологических норм при добыче ископаемых, строить навигационные карты по морям и океанам, отслеживать движение судов и айсбергов. Некоторые спутники используют для секретных съемок военного назначения — у них самое высокое разрешение.

  • Декабрь 2019: гравитационные волны над Австралией

Фото: Weatherzone

Одно из визуальных подтверждений теории гравитационных волн, выдвинутой еще в начале ХХ века. На снимках видны тонкие белые полосы, напоминающие рябь на воде. Это — облака, которые образуются на гребнях атмосферных гравитационных волн. Они появляются в результате земной гравитации, которая действует наряду с гравитацией других объектов, больше Земли по размеру. Изображения получены с австралийского погодного спутника Weatherzone.

  • Июнь 2020: фото Солнца с минимального расстояния

Фото: ESA

Снимки со станции Solar Orbiter, которая вращается вокруг Солнца, сделаны с расстояния 77 млн км. На них видны многочисленные микровспышки, изучение которых поможет решить проблему аномального нагрева солнечной короны. До сих пор было до конца не ясно, почему она обладает такой высокой температурой.

Как обрабатывают изображения

  • Несколько снимков склеивают в панораму или накладывают друг на друга — чтобы показать масштабную область или получить более объемное изображение.
  • Удаляют лишние детали, которые попали туда в результате оптических эффектов.
  • Усиливают контрастность полутонов, чтобы четче проступили главные объекты.
  • Добавляют цвета на фото, сделанные в инфракрасном излучении или на черно-белые камеры.

Подробнее о «космическом фотошопе» читайте здесь.


Подписывайтесь на Telegram-канал РБК Тренды и будьте в курсе актуальных тенденций и прогнозов о будущем технологий, эко-номики, образования и инноваций.

Космические объекты | Большой новосибирский планетарий

Марс — четвертая по удаленности от Солнца и седьмая по размерам планета Солнечной системы. Названа в честь древнеримского бога войны. Иногда Марс называют «красной планетой» из-за красноватого оттенка поверхности, придаваемого ей минералом маггемитом. Марс — планета земной группы с разряженной атмосферой: давление у поверхности в 160 раз меньше земного. У планеты есть два естественных спутника — Фобос и Деймос, что в переводе означают «Страх» и «Ужас», вечные спутники войны.

Масса Марса составляет 0,107 массы Земли, объём — 0,151 объёма Земли, а средний линейный диаметр — 0,53 диаметра Земли. Рельеф Марса обладает многими уникальными чертами. Марсианский потухший вулкан гора Олимп — самая высокая известная гора на планетах Солнечной системы (26 000 м).

Минимальное расстояние от Марса до Земли составляет 55,76 млн км. Среднее расстояние от Марса до Солнца составляет 228 млн км, период обращения вокруг Солнца равен 687 земным суткам.  По линейному размеру Марс почти вдвое меньше Земли. Сила тяжести у поверхности Марса составляет 39,4 % от земной (в 2,5 раза слабее). 

Период вращения планеты — 24 часа 37 минут 22,7 секунды (относительно звёзд), длина средних марсианских солнечных суток составляет 24 часа 39 минут 35,24409 секунды, всего на 2,7 % длиннее земных суток. Для удобства марсианские сутки именуют «солами». Марсианский год равен 668,59 сола, что составляет 686,98 земных суток.

Температура на планете колеблется от −153 °C на полюсах зимойи до +20 °Cна экваторе летом. 

Разреженность марсианской атмосферы и отсутствие магнитосферы являются причиной того, что уровень ионизирующей радиации на поверхности Марса существенно выше, чем на поверхности Земли. Например, за один-два дня космонавт на поверхности Марса получит такую же эквивалентную дозу облучения, какую на поверхности Земли он получил бы за один год.

Климат, как и на Земле, носит сезонный характер. Угол наклона Марса к плоскости орбиты почти равен земному и составляет 25,1919°; соответственно, на Марсе, так же как и на Земле, происходит смена времён года.

Атмосфера Земли простирается намного дальше, чем считалось ранее

Большинство людей думают, что атмосфера Земли останавливается на расстоянии чуть более 62 миль (100 км) от поверхности, но новое исследование, основанное на наблюдениях, проведенных более двух десятилетий назад совместным американо-европейским Спутник солнечной и гелиосферной обсерватории (SOHO) показывает, что на самом деле он простирается на 391 000 миль (630 000 км) или в 50 раз больше диаметра Земли. Это делает Луну очень высотным самолетом.

Часто очень сложно понять, где кончается одно и начинается другое в космосе.На Земле такие ограничения кажутся очень очевидными. Море заканчивается на берегу, земля заканчивается на вершине самой высокой горы, а атмосфера заканчивается там, где она становится вакуумом — по крайней мере, такова идея.

Там, где атмосфера Земли сливается с космическим пространством, есть облако атомов водорода, которое называется геокорона

ESA

.

Дело в том, что когда кто-то движется в царство космического пространства, зачастую дело не столько в том, где заканчивается одно и начинается другое, а в том, что один набор сил перестает доминировать над другим.Речь идет об атмосфере Земли. Состоящий из газа, он имеет тенденцию расширяться, чтобы заполнить все пространство, в котором он находится, а пространство — это одна огромная, большая бесконечная пустота. Гравитация Земли удерживает большую часть воздуха вокруг нашей планеты там, где она должна быть, но внешние слои атмосферы не столько останавливаются, сколько истощаются.

Это причина того, что спутники выпадают с орбиты. На высоте сотен миль это, по сути, жесткий вакуум, но все еще достаточно молекул воздуха, чтобы вызвать сопротивление спутника, замедляющее его, пока он не погрузится в нижние слои и не сгорит.Но насколько далеко заходит атмосфера?

Запущенный 2 декабря 1995 года на ракету-носитель Atlas IIAS со станции ВВС на мысе Канаверал во Флориде, SOHO припаркован в первой точке Лагранжа (L1) в 930 000 миль (1,5 миллиона км) от Земли, где проводились исследования Солнце и солнечный ветер, и так будет продолжаться по крайней мере до 2020 года. С этой точки зрения прибор обсерватории по анизотропии солнечного ветра (SWAN) может измерять присутствие водорода, глядя на линию Лайман-альфа в солнечной энергии. спектр.И то, что работает для Солнца, работает для Земли.

Геохорона глазами Аполлона-16

НАСА

Включив SWAN на Земле в нужное время года, SOHO смогла обнаружить атомы водорода в атмосфере и измерить, насколько далеко они простираются в то, что космические ученые называют геокороной. Хотя существование геокороны хорошо известно — телескоп, установленный астронавтами Аполлона-16 на Луне, даже сфотографировал ее — до сих пор никто не был уверен, насколько далеко она простирается.

Изучив данные, собранные SOHO в середине 1990-х годов, ученые из Российского института космических исследований и других стран смогли определить размеры и плотность геокороны. Они обнаружили, что солнечный свет на дневной стороне Земли сжимает водород до тех пор, пока он не достигнет плотности 70 атомов на кубический см на высоте 37000 миль (60000 км), а на ночной стороне он может расширяться до тех пор, пока не достигнет плотности. плотность всего 0,2 атома на кубический см на расстоянии орбиты Луны.

Впечатление художника от солнечной и гелиосферной обсерватории ESA / NASA (SOHO)

ESA / NASA

По словам руководителя исследования Игоря Балюкина, геокорона настолько разрежена, что не представляет опасности для космонавтов или космических кораблей. Слишком мало атомов, и даже ультрафиолетовое излучение, связанное с геокороной, слишком мало, чтобы иметь какие-либо последствия. Однако этого достаточно, чтобы помешать более чувствительным астрономическим наблюдениям, работающим в ультрафиолетовой полосе спектра.

Жан-Лу Берто, бывший главный исследователь SWAN, также отмечает, что если геокорона типична для планет земного типа, то это новое знание может быть полезно при поиске признаков воды в мирах за пределами нашей Солнечной системы.

Источник: ESA

Край космоса продвинулся на 12 миль ближе к Земле

Вы это почувствовали? Вам вдруг кажется, что чучело ? Кажется, я не знаю … космическое пространство стало ближе на 12 миль (20 километров)?

На самом деле, конечно, ничего не двигалось (если не считать постоянного и увеличивающегося расширения Вселенной).Но согласно новому исследованию, опубликованному в сети на этой неделе, возможно, землянам пора изменить наши умственные и математические представления о том, где именно заканчивается атмосфера Земли и начинается космическое пространство. [Земля сверху: 101 потрясающий снимок с орбиты]

Если расчеты астрофизика Джонатана МакДауэлла верны, космическая граница, на которой законы воздушного пространства внезапно уступают место законам орбитального пространства, может оказаться намного ближе, чем мы думаем — целых 12 миль ближе, чем предполагают предыдущие оценки.

«Спор о том, где заканчивается атмосфера и начинается космос, предшествует запуску первого спутника», — написал Макдауэлл, астрофизик из Гарвард-Смитсоновского центра астрофизики, в своей новой статье, которая будет опубликована в октябрьском номере журнала. Acta Astronautica. «Самая распространенная граница — это так называемая линия Кармана, которая в настоящее время обычно составляет 100 км (62 мили) над уровнем моря».

Вот проблема: согласно Макдауэллу, эта линия Кармана, которую сегодня принимают многие ученые, основана на десятилетиях неверно истолкованной информации, которая фактически не принимает во внимание реальные орбитальные данные.К счастью, данные — это дело Макдауэлла (и его удовольствие — в свободное время он ведет тщательный учет каждого запуска ракеты на Земле), и он знал, где искать доказательный ответ на вопрос: «Где начинается космос? »

На фотографии, сделанной на борту Международной космической станции, запечатлены подразделения атмосферных слоев Земли. Мезосфера — это верхняя полоса синего цвета; в верхней части этой полосы (около 50 миль над Землей) возможна орбита. (Изображение предоставлено: Рон Гаран / НАСА)

Куда падают спутники

В своем новом исследовании МакДауэлл изучил данные, описывающие орбитальные траектории около 43000 спутников, которые он получил от Североамериканского командования воздушно-космической обороны (NORAD), которое осуществляет мониторинг аэрокосмической отрасли в США и Канаде.Большинство этих спутников не принимали во внимание исследование Макдауэлла — они вращались на гораздо большей орбите, чем предполагаемая линия Кармана, и находились в пределах досягаемости орбитального пространства.

Однако выделилось около 50 из этих спутников. При повторном входе в атмосферу в конце своей миссии каждый из этих спутников успешно совершил по крайней мере два полных оборота вокруг Земли на высотах ниже 62 миль (100 км). Советский спутник Электрон-4, например, 10 раз облетел планету на расстоянии около 52 миль (85 км), прежде чем упасть в атмосферу и сгореть в 1997 году.

Из этих случаев казалось очевидным, что физика космоса все еще господствует значительно ниже линии Кармана. Когда Макдауэлл использовал математическую модель, чтобы найти точную точку, в которой различные спутники, наконец, сошли со своих орбит и совершили огненное возвращение в атмосферу, он обнаружил, что это могло произойти где-нибудь на расстоянии от 41 до 55 миль (от 66 до 88 км). Однако обычно, когда корабль опускался ниже отметки 50 миль (80 км), надежды на спасение не было.

Пространство: это ближе, чем вы думаете.(Изображение предоставлено Майком Фоссумом / НАСА)

Крылья астронавта

По этой причине Макдауэлл выбрал 50 миль в качестве истинного нижнего края космоса. Это число точно соответствовало ряду других культурных и атмосферных факторов. Например, как писал МакДауэлл, в 1950-х годах пилоты ВВС США были награждены специальным набором «крыльев астронавта» за полет на высоте более 50 миль, что считалось самым дальним краем атмосферы.

С атмосферой выбор тоже подходит: мезопауза — самый холодный пояс атмосферы Земли — простирается примерно на 52–62 мили над поверхностью планеты.Здесь химический состав атмосферы начинает резко меняться, а заряженных частиц становится больше. (Другими словами, все выглядит намного более просторным.) Ясно, что ниже нижнего края мезопаузы атмосфера Земли становится более сильной силой, с которой летающие объекты должны считаться, писал Макдауэлл. [Инфографика: Атмосфера Земли сверху вниз]

«Примечательно, что метеоры (движущиеся гораздо быстрее) обычно распадаются на высоте от 70 до 100 км (от 43 до 62 миль), что является дополнительным доказательством того, что это регион, где атмосфера становится важной «, — написал Макдауэлл.

Итак, что это значит, если граница между Землей и космосом на 20 процентов ниже, чем принято считать? Макдауэлл написал, что это не изменит способ запуска ракет или любые другие физические взаимодействия с космосом, но может вызвать некоторые важные политические и территориальные проблемы.

Воздушное пространство над данной страной обычно считается частью этой страны; с другой стороны, космос — для всех. Если космос определяется как начинающийся на высоте 62 миль, а США запускают несанкционированный спутник на высоте 52 миль над Китаем, например, это может быть (оправданно) истолковано как акт военной агрессии.

По этой причине США часто выступают против установления каких-либо универсальных границ пространства. Это означает, что предложенная Макдауэллом 50-мильная линия, вероятно, не станет в ближайшее время законной, общепризнанной границей. Тем не менее, если ежедневная рутина жизни на Земле начинает вас утомлять, взгляните вверх — и воодушевитесь, что вы можете быть немного ближе к небесам, чем были на прошлой неделе.

Первоначально опубликовано на Live Science.

Насколько высока площадь? — Вселенная сегодня

Посмотрите на ночное небо и что вы увидите? Пространство, сверкающее и сияющее во всей красе.С астрономической точки зрения, космос действительно очень близок, он находится по ту сторону тонкого слоя, который мы называем атмосферой. И если задуматься, Земля — ​​это не более чем крошечный остров в космическом море. Так что это буквально повсюду вокруг нас.

По определению, космос определяется как точка, в которой заканчивается атмосфера Земли и начинается космический вакуум. Но как именно это далеко? Насколько высоко вам нужно подняться, чтобы действительно коснуться космоса? Как вы, наверное, догадались, с таким субъективным определением люди склонны расходиться во мнениях относительно того, где именно начинается космос.

определение:

Первое официальное определение космоса было дано Национальным консультативным комитетом по аэронавтике (предшественником НАСА), который принял решение о точке, в которой атмосферное давление составляет менее одного фунта на квадратный фут. Это была высота, на которой поверхности управления самолетом больше нельзя было использовать, и она соответствовала примерно 81 километру (50 милям) над поверхностью Земли.

Bell X-1, на котором Чак Йегер «преодолел» звуковой барьер в 1947 году. Фото: NASA

Любой летчик-испытатель или астронавт НАСА, пересекающий эту высоту, награждается крыльями астронавта.Вскоре после того, как это определение было принято, аэрокосмический инженер Теодор фон Карман подсчитал, что на высоте более 100 км атмосфера будет настолько тонкой, что самолету необходимо будет двигаться с орбитальной скоростью, чтобы получить любую подъемную силу.

Эта высота была позже принята Всемирной федерацией воздушного спорта (Fédération Aéronautique Internationale, FAI) как линия Кармана. А в 2012 году, когда Феликс Баумгартнер побил рекорд наибольшего свободного падения, он прыгнул с высоты 39 километров (24.23 мили), что меньше, чем на полпути к космосу (согласно определению НАСА).

Точно так же, космос часто определяется как начало на самой низкой высоте, на которой спутники могут поддерживать орбиты в течение разумного времени, то есть примерно 160 километров (100 миль) над поверхностью. Эти различные определения усложняются, если принять во внимание определение слова «атмосфера».

Атмосфера Земли:

Когда мы говорим об атмосфере Земли, мы склонны думать о регионах, где давление воздуха все еще достаточно высоко, чтобы вызвать сопротивление воздуха, или где воздух достаточно густой, чтобы дышать.Но на самом деле атмосфера Земли состоит из пяти основных слоев — тропосферы, стратосферы, мезосферы, термосферы и экзосферы, последние из которых простираются довольно далеко в космос.

Космический корабль «Индевор» на фоне атмосферы Земли. Оранжевый слой — тропосфера, белый слой — стратосфера, синий — мезосфера. Предоставлено: NASA . Термосфера, второй по высоте слой атмосферы, простирается от высоты около 80 км (50 миль) до термопаузы, которая находится на высоте 500–1000 км (310–620 миль).Нижняя часть термосферы — от 80 до 550 километров (от 50 до 342 миль) — содержит ионосферу, названную так потому, что именно здесь, в атмосфере, частицы ионизируются солнечным излучением.

Следовательно, именно здесь происходят явления, известные как Северное сияние и Австралийское сияние. Международная космическая станция также вращается в этом слое на расстоянии от 320 до 380 км (от 200 до 240 миль), и ее необходимо постоянно увеличивать, потому что трение с атмосферой все еще происходит.

Внешний слой, известный как экзосфера, простирается до высоты 10 000 км (6214 миль) над планетой. Этот слой в основном состоит из водорода, гелия и нескольких более тяжелых молекул (азота, кислорода, CO²) с очень низкой плотностью. Атомы и молекулы так далеко друг от друга, что экзосфера больше не ведет себя как газ, а частицы постоянно улетают в космос.

Именно здесь атмосфера Земли действительно сливается с пустотой космического пространства, где нет атмосферы.Вот почему большинство спутников Земли вращаются внутри этого региона. Иногда северное сияние и австралийское северное сияние встречаются в нижней части экзосферы, где они накладываются на термосферу. Но кроме этого, в этом регионе нет метеорологических явлений.

Межпланетный против Межзвездного:

Еще одно важное различие при обсуждении космоса — это разница между тем, что находится между планетами (межпланетное пространство) и тем, что находится между звездными системами (межзвездное пространство) в нашей галактике.Но, конечно, это только верхушка айсберга, когда дело доходит до космоса.

Если развернуть сеть шире, есть также пространство, которое находится между галактиками во Вселенной (межгалактическое пространство). Во всех случаях определение включает регионы, где концентрация вещества значительно ниже, чем в других местах, то есть регион, в центре которого находится планета, звезда или галактика.

Кроме того, во всех трех определениях задействованные измерения выходят за рамки всего, с чем мы, люди, привыкли иметь дело на регулярной основе. Некоторые ученые считают, что пространство бесконечно простирается во всех направлениях, в то время как другие считают, что пространство конечно, но безгранично и непрерывно (то есть не имеет начала и конца).

Другими словами, это место не зря называют пространством — его так много!

Исследование:

Исследование космоса (то есть того, что лежит непосредственно за пределами атмосферы Земли) началось всерьез с так называемой «космической эры». Эта новообретенная эра исследований началась с того, что Соединенные Штаты и Советский Союз нацелились на вывод на орбиту спутников и модулей с экипажем.

Первое крупное событие космической эры произошло 4 октября 1957 года, когда Советский Союз запустил Спутник 1 — первый искусственный спутник, выведенный на орбиту. В ответ тогдашний президент Дуайт Д. Эйзенхауэр подписал 29 июля 1958 года Закон о национальной аэронавтике и космосе, официально учредивший НАСА.

Фотография российского техника, завершающего работу над Спутником-1, первым искусственным спутником человечества. Предоставлено: НАСА / Асиф А.

Немедленно НАСА и советская космическая программа начали предпринимать необходимые шаги по созданию пилотируемых космических кораблей. К 1959 году этот конкурс привел к созданию программы «Советский Восток» и проекта НАСА «Меркурий». В случае с «Востоком» это заключалось в разработке космической капсулы, которая могла быть запущена на борту одноразовой ракеты-носителя.

Наряду с многочисленными беспилотными испытаниями и несколькими с использованием собак, к 1960 году было выбрано шесть советских летчиков, которые первыми отправились в космос.12 апреля 1961 года советский космонавт Юрий Гагарин был запущен на борту космического корабля Восток 1 с космодрома Байконур и, таким образом, стал первым человеком, отправившимся в космос (опередив американца Алана Шепарда всего на несколько недель).

16 июня 1963 года Валентина Терешкова была отправлена ​​на орбиту на борту корабля Восток 6 (который был последним полетом Востока) и, таким образом, стала первой женщиной, побывавшей в космосе. Тем временем НАСА взяло на себя управление проектом «Меркурий» у ВВС США и начало разработку собственной концепции полета с экипажем.

Юрий Гагарин перед полетом в космос на корабле «Восток». 12 апреля 1961 г. Фото: РИА Новости

Программа, предназначенная для отправки человека в космос с помощью существующих ракет, быстро приняла концепцию запуска на орбиту баллистических капсул. Первые семь астронавтов по прозвищу «Меркурий-семерка» были отобраны из участников программ ВМФ, ВВС и морской пехоты.

5 мая 1961 года астронавт Алан Шепард стал первым американцем, побывавшим в космосе на борту миссии Freedom 7 .Затем, 20 февраля 1962 года, астронавт Джон Гленн стал первым американцем, который был выведен на орбиту ракетой-носителем Атлас в рамках программы Friendship 7 . Гленн совершил три орбиты вокруг планеты Земля и совершил еще три орбитальных полета, кульминацией которых стал полет Л. Гордона Купера на 22 орбиты на борту Faith 7 , который совершил полет 15 и 16 мая 1963 года.

В последующие десятилетия и НАСА, и Советы начали разрабатывать более сложные космические корабли с пилотом на большие расстояния. После того, как «Гонка на Луну» завершилась успешной посадкой Аполлона-11 (за которым последовало еще несколько миссий Аполлона), акцент начал смещаться на установление постоянного присутствия в космосе.

Для россиян это привело к дальнейшему развитию технологий космических станций в рамках программы «Салют». В период с 1972 по 1991 год они пытались вывести на орбиту семь отдельных станций. Однако технические сбои и отказ ускорителей второй ступени одной из ракет привели к тому, что первые три попытки после Салют 1 потерпели неудачу или привели к снижению орбиты станции через короткий период.

Skylab, первая пилотируемая космическая станция в Америке. Фотография сделана уходящей командой Skylab 4 в феврале.1974. Фото: НАСА

Однако к 1974 году русским удалось успешно развернуть Салют 4 , а затем еще три станции, которые оставались на орбите в течение периода от одного до девяти лет. Хотя все «Салюты» были представлены публике как невоенные научные лаборатории, некоторые из них фактически были прикрытиями для военных разведывательных станций «Алмаз ».

НАСА также занималось разработкой технологии космических станций, которая завершилась в мае 1973 года запуском Skylab , которая останется первой и единственной космической станцией, построенной в Америке.Во время развертывания Skylab получил серьезные повреждения, потеряв тепловую защиту и одну из своих солнечных батарей.

Это потребовало от первого экипажа встречи со станцией и проведения ремонта. Затем последовали еще две бригады, и за всю историю эксплуатации станция была занята в общей сложности 171 день. Это закончилось в 1979 году крушением станции над Индийским океаном и некоторыми частями южной Австралии.

К 1986 году Советы снова стали лидерами в создании космических станций с развертыванием Мир .Утвержденная в феврале 1976 года постановлением правительства станция изначально задумывалась как усовершенствованная модель космических станций «Салют». Со временем она превратилась в станцию, состоящую из нескольких модулей и нескольких портов для пилотируемых космических кораблей «Союз» и грузовых кораблей «Прогресс ».

Космическая станция «Мир» и конечность Земли, наблюдаемые с орбитального аппарата Endeavour во время миссии НАСА STS-89 в 1998 году. Фото: NASA

Основной модуль был запущен на орбиту 19 февраля 1986 года; и между 1987 и 1996 годами все остальные модули будут развернуты и присоединены.Всего за 15 лет службы на «Мир» побывали 28 долговременных экипажей. В рамках ряда совместных программ с другими странами станцию ​​также посетят экипажи из других стран Восточного блока, Европейского космического агентства (ЕКА) и НАСА.

После ряда технических и структурных проблем, возникших у станции, российское правительство объявило в 2000 году, что оно выведет из эксплуатации космическую станцию. Это началось 24 января 2001 года, когда российский грузовой корабль «Прогресс » состыковался со станцией и вытеснил ее с орбиты. Затем станция вошла в атмосферу и рухнула в южной части Тихого океана.

К 1993 году НАСА начало сотрудничать с Россией, ЕКА и Японским агентством аэрокосмических исследований (JAXA) для создания Международной космической станции (МКС). Сочетая проект НАСА Space Station Freedom с советской / российской станцией Mir-2 , европейской станцией Columbus и японским лабораторным модулем Kibo, этот проект также был построен в рамках российско-американских миссий «Шаттл-Мир» (1995- 1998).

После прекращения участия в программе космических шаттлов в 2011 году члены экипажей в последние годы доставлялись исключительно космическими кораблями «Союз». С 2014 года сотрудничество между НАСА и Роскосмосом было приостановлено по большей части деятельности, не связанной с МКС, из-за напряженности, вызванной ситуацией на Украине.

Тем не менее, за последние несколько лет в США была восстановлена ​​способность запускать собственные запуски благодаря таким компаниям, как SpaceX, United Launch Alliance и Blue Origin, которые вмешались, чтобы заполнить пустоту своим частным парком ракет.

МКС непрерывно использовалась в течение последних 15 лет, что превысило предыдущий рекорд, установленный «Миром»; его посетили астронавты и космонавты из 15 разных стран. Ожидается, что программа ISS продлится как минимум до 2020 года, но может быть продлена до 2028 года или, возможно, дольше, в зависимости от бюджетной среды.

Как вы можете ясно видеть, где заканчивается наша атмосфера и начинается космос, является предметом некоторых дискуссий. Но благодаря десятилетиям освоения космоса и запусков нам удалось придумать рабочее определение. Но каково бы ни было точное определение, если вы можете преодолеть более 100 километров, вы определенно заслужили свои крылья космонавта!

Мы написали много интересных статей о космосе здесь, в Universe Today. Вот «Почему космос черный?», «Насколько холодно космос?», «Иллюстрированный космический мусор: проблема в картинках», «Что такое межпланетное пространство?», «Что такое межзвездное пространство?» И «Что такое межгалактическое пространство?».

Для получения дополнительной информации ознакомьтесь с NASA Reveals Mysteries of Interstellar Space и этим списком миссий Deep Space.

У

Astronomy Cast есть эпизоды на эту тему, такие как сериал «Космические станции», эпизод 82: Космический мусор, эпизод 281: Взрывы в космосе, эпизод 303: Равновесие в космосе и эпизод 311: Звук в космосе.

Источники:

Подкаст (аудио): Загрузить (Продолжительность: 2:29 — 2,3 МБ)

Подписка: Apple Podcasts |

Подкаст (видео): Загрузить (48,3 МБ)

Подписка: Apple Podcasts |

Нравится:

Нравится Загрузка…

терминология — Как далеко вы должны быть от Земли, чтобы оказаться «в космосе»?

Начало космического пространства и космический полет сложно классифицировать, потому что граница между атмосферой и космическим вакуумом очень подвижна. Граница пространства должна быть определена в соответствии с тем, что считается воздухом и пространством / что считается важным в этих вопросах. Граница пространства может быть границей атмосферного давления, а не высотой, и должна применяться ко всем небесным телам.

Одна из следующих высот и давлений может быть установлена ​​в качестве границы между атмосферой и космическим пространством / между воздушным и космическим полетом (некоторые из них основаны на моем личном опыте космических полетов в Orbiter2016):

60 000 футов (18,3 км) Предел Армстронга, выше которого давление наружного воздуха настолько низкое, что вам понадобится герметичный костюм (например, скафандр). Вода закипит до температуры вашего тела. Итак, ваше тело считает пространство над линией Армстронга вакуумом, и вы больше не можете выжить без герметичного костюма или кабины.90% массы атмосферы Земли находится под вами. Законодательство FAA о воздушном пространстве заканчивается на пределе Армстронга. Небо становится очень темным уже на высоте более 60 000 футов, и в полдень можно увидеть самые яркие звезды и планеты. Предел Армстронга отмечает начало ближнего космоса , переходной зоны между воздушным и космическим пространством. Если вы уже считаете это космической границей, следующие небесные тела будут считаться телами с атмосферой: Венера, Земля, Титан и четыре газовых гиганта.

115 000 футов (35 км) Тройная точка воды.Выше этой высоты вода больше не может существовать в жидком состоянии снаружи. Водяной лед возвысится (испарится), а не растает. Тройная точка воды находится под давлением около 611,7 Па (0,088 фунта на квадратный дюйм). На этой высоте также есть верхняя граница озонового слоя, над которой есть небольшой блок УФ-излучения. Выше этой высоты небо полностью черное и уже не станет чернее. В полдень вы увидите все достаточно яркие звезды и планеты (например, Орион летом). Реактивный самолет больше не может летать по горизонтали, и рекорд высоты для реактивного самолета — МиГ-25М на высоте около 8000 футов (2.5 км) выше этой высоты. Если вы считаете, что давление тройной точки воды является границей космоса, вы должны добавить Марс к списку тел со значительной атмосферой.

32 мили (51,5 км) Стратопауза (граница стратосферы и мезосферы). Температура перестает расти и начинает снижаться с высотой. На высоте более 32 миль давление воздуха падает ниже 0,01 фунта на квадратный дюйм. Если вы считаете эту или меньшую высоту границей космоса, обратите внимание, что Юрий Гагарин не был для вас первым человеком, побывавшим в космосе.Первым человеком, побывавшим в космосе, станет американский пилот Джозеф Уокер, который 30 марта 1961 года, за несколько дней до космического полета Гагарина, достиг высоты чуть более 32 миль на X-15.

200 000 футов (61 км) Как я пришел к выводу из полета в Orbiter2016, выше примерно на этой высоте давление падает ниже 0,003 фунта на квадратный дюйм. Там он настолько низок, что вы больше не слышите, нет звука, и на этой высоте практически невозможно слышать. Только снаружи, поскольку звук, конечно же, будет проходить через ваш космический корабль.Также выше 200 000 футов начинается ионосфера. Полет на воздушном шаре больше невозможен. Самый высокий беспилотный аэростат достиг высоты 173 900 футов (53 км), а самый высокий пилотируемый (управляемый Аланом Юстасом) — около 136 000 футов (41,5 км). На высоте более 200000 футов вы можете стать невесомым в своем космоплане, не нажимая на ярмо. См. Этот ответ для уточнения.

71 км (230 000 футов) Это примерно самый низкий перигей, которого я достиг на орбитальном аппарате 2016 года и продолжал вращаться вокруг Земли.Орбита практически не изменилась, оставалась довольно стабильной.

50 миль (80,47 км) Это космическая граница, определенная НАСА, ВВС США и ФАА. Это мезопауза (граница мезосферы и термосферы): температура перестает снижаться и снова начинает расти. Давление падает ниже 1 Па / 0,00015 фунтов на квадратный дюйм выше этой высоты. Он определяется как то, где вам нужно приложить больше усилий для полета на ракете, а не для плавучести в воздухе. На этой высоте астродинамика берет верх над аэродинамикой.Если вы рассматриваете здесь космическую границу, вы должны добавить Плутон, Эриду и Тритон к небесным телам, которые имеют значительную атмосферу.

83,6 км (51,9 мили) Теодор фон Карман подсчитал, что на этой высоте атмосфера становится слишком тонкой для обеспечения полета в воздухе.

53 мили (85,3 км) Это примерно то место, где в Orbiter2016 мой космический корабль начинает светиться при повторном выходе с орбиты. Полагаю, космический шаттл тоже начал светиться на этой высоте. Я восстанавливаю управление рулем на этой высоте.

57 миль (91,5 км) Исходная линия Кармана: скорость транспортного средства для создания подъемной силы должна быть орбитальной. Аэродинамический подъем составляет 2%, в то время как 98% веса автомобиля приходится на центробежную силу. Хотя круговые орбиты на такой высоте невозможны, космический аппарат на эллиптической орбите может достичь перигея на высоте 230000 футов и оставаться достаточно стабильным.

100 км (62,14 мили) То, что в настоящее время называется линией Кармана и установлено FAI как граница космоса.Это просто следующее двойное нулевое значение в метрических единицах для того, чтобы сделать «линию Кармана» «более запоминающейся», без какой-либо основы в физических свойствах.

65 миль (105 км) В Orbiter2016 гравиметр моего космического корабля начинает считывать более значительную перегрузку на этой высоте при повторном входе с орбиты (или при наличии эллиптической орбиты с перигеем, достигающим этого минимума).

118 км (73 мили) Цитата из Википедии 1: «В 2009 году ученые сообщили о подробных измерениях с помощью Supra-Thermal Ion Imager (прибор, который измеряет направление и скорость ионов), который позволил им установить границу на 118 км (73 мили) над Землей.Граница представляет собой середину постепенного перехода на протяжении десятков километров от относительно слабых ветров земной атмосферы к более сильным потокам заряженных частиц в космосе, которые могут достигать скорости более 268 м / с (600 миль в час) ».

120 км (75 миль) Именно здесь в Orbiter2016 мой космический корабль начинает испытывать значительное атмосферное сопротивление при выходе с орбиты. Если вы установите границу пространства на этой высоте или выше, вы должны включить Ио в список тел со значительной атмосферой.

400 000 футов (122 км) Высота НАСА для возвращения космического челнока в атмосферу, определенная как начало более значительного сопротивления атмосферы.

93 мили (150 км) Выше этой высоты возможна устойчивая круговая орбита.

450 миль (700 км) Термопауза / экзобаза (конец атмосферы столкновения). Выше этой высоты атмосфера становится экзосферой, которая больше не ведет себя как газ. Молекулы не сталкиваются друг с другом и разносятся от Земли солнечным ветром, достигая космической скорости.Если вы считаете это космической границей, вы должны включить Каллисто в группу тел со значительной атмосферой. Вы также должны были бы классифицировать только следующие полеты как космические: Близнецы 10, Близнецы 11, Аполлон 8 и Аполлон 10-17. Все остальные космические полеты не засчитываются.

10 000 км (6214 миль) Конец экзосферы. Выше этой высоты абсолютный вакуум. Если вы считаете это космической границей, то только «Аполлон-8» и «Аполлон-10-17» можно будет считать космическими полетами.

35 786 км (22 236 миль) Геостационарная орбита. Хотя это не имеет ничего общего с давлением / плотностью воздуха и вакуумом, некоторые экваториальные страны заявили о законных правах на территорию до высоты геостационарной орбиты.

Что касается меня, то я считаю 200 000 футов (61 км) границей космоса. Наименее правдоподобными для меня являются тот, который находится на 100 км, и тот, который находится на геостационарной орбите, по причинам, изложенным выше.

NWS JetStream — Слои атмосферы

Газовая оболочка, окружающая Землю, изменяется снизу вверх.Пять отдельных слоев были идентифицированы с использованием …

  • тепловые характеристики (перепады температур),
  • химический состав,
  • механизм и
  • плотность.

Каждый из слоев ограничен «паузами», где происходят наибольшие изменения тепловых характеристик, химического состава, движения и плотности.

Пять основных слоев атмосферы

Экзосфера

Это самый внешний слой атмосферы. Она простирается от верха термосферы до 6 200 миль (10 000 км ) над Землей. В этом слое атомы и молекулы уходят в космос, а спутники вращаются вокруг Земли. Внизу экзосферы находится термопауза, расположенная на высоте около 375 миль (600 км) над землей.

Между примерно 53 милями (85 км) и 375 милями (600 км) находится термосфера. Этот слой известен как верхняя атмосфера. Хотя газы термосферы все еще очень тонкие, они становятся все более плотными по мере того, как человек спускается к Земле.

Таким образом, поступающее высокоэнергетическое ультрафиолетовое и рентгеновское излучение от Солнца начинает поглощаться молекулами в этом слое и вызывает значительное повышение температуры.

Из-за этого поглощения температура увеличивается с высотой. Начиная с -184 ° F (-120 ° C ) в нижней части этого слоя, температура может достигать 3600 ° F (2000 ° C) в верхней части.

Однако, несмотря на высокую температуру, этот слой атмосферы все равно будет ощущаться нашей кожей очень холодным из-за очень тонкой атмосферы.Высокая температура указывает на количество энергии, поглощаемой молекулами, но при таком небольшом количестве в этом слое общего количества молекул недостаточно, чтобы нагреть нашу кожу.

Поднимите его на МАКС! Ионосфера

Мезосфера

Этот слой простирается от примерно 31 мили (50 км) над поверхностью Земли до 53 миль (85 км). При спуске газы, включая молекулы кислорода, продолжают уплотняться. Таким образом, при спуске температура повышается до примерно 5 ° F (-15 ° C) в нижней части этого слоя.

Газы в мезосфере теперь достаточно толстые, чтобы замедлять метеоры, летящие в атмосферу, где они сгорают, оставляя огненные следы в ночном небе. И стратосфера (следующий слой ниже), и мезосфера считаются средней атмосферой. Переходная граница, отделяющая мезосферу от стратосферы, называется стратопаузой.

Стратосфера

Стратосфера простирается примерно на 31 милю (50 км) вниз до любой точки на высоте от 4 до 12 миль (от 6 до 20 км) над поверхностью Земли.Этот слой содержит 19 процентов атмосферных газов, но очень мало водяного пара.

В этой области температура увеличивается с высотой. Тепло вырабатывается в процессе образования озона, и это тепло отвечает за повышение температуры от среднего значения -60 ° F (-51 ° C) в тропопаузе до максимального значения примерно 5 ° F (-15 ° C) в условиях тропопаузы. вершина стратосферы.

Это повышение температуры с высотой означает, что более теплый воздух располагается над более холодным. Это предотвращает «конвекцию», поскольку нет вертикального движения газов вверх.Таким образом, расположение нижней части этого слоя легко увидеть по вершинам кучево-дождевых облаков в форме наковальни.

Тропосфера

Известный как нижняя атмосфера, в этом регионе бывает почти вся погода. Тропосфера начинается на поверхности Земли и простирается от 4 до 12 миль (от 6 до 20 км) в высоту.

Высота тропосферы варьируется от экватора до полюсов. На экваторе он составляет около 11-12 миль (18-20 км) в высоту, на 50 ° с.ш. и 50 ° ю.ш. , 5½ миль, а на полюсах — чуть меньше четырех миль.

Поскольку плотность газов в этом слое уменьшается с высотой, воздух становится тоньше. Следовательно, температура в тропосфере также понижается с высотой в ответ. По мере того, как человек поднимается выше, температура в тропопаузе падает со средней примерно 62 ° F (17 ° C) до -60 ° F (-51 ° C).

Профиль средней температуры для нижних слоев атмосферы

слоев атмосферы

Земля окружена атмосферой, состоящей из воздуха или газов, которая защищает планету и способствует жизни.Большая часть нашей атмосферы расположена близко к поверхности Земли, где она наиболее плотная. Он состоит из пяти отдельных слоев. Давайте посмотрим на каждого, от самого близкого до самого дальнего от Земли.

Тропосфера

Ближайший к Земле слой атмосферы — тропосфера. Он начинается на поверхности Земли и простирается на расстояние от 4 до 12 миль (от 6 до 20 км). Этот слой известен как нижняя атмосфера. Здесь бывает погода и воздух, которым дышат люди. Воздух нашей планеты на 79 процентов состоит из азота и чуть менее 21 процента из кислорода; оставшееся небольшое количество состоит из углекислого газа и других газов.Температура тропосферы понижается с высотой.

Стратосфера

Выше тропосферы находится стратосфера, простирающаяся примерно на 50 км над поверхностью Земли. В этом слое существует озоновый слой, и ученые отправляют метеозонд. Самолеты летают в нижних слоях стратосферы, чтобы избежать турбулентности в тропосфере. Температура в стратосфере повышается, но все еще остается ниже нуля.

Мезосфера

Примерно на высоте от 31 до 53 миль (от 50 до 85 км) над поверхностью Земли находится мезосфера, где воздух особенно разрежен, а молекулы находятся на большом расстоянии друг от друга.Температура в мезосфере достигает минимума -130 градусов по Фаренгейту (-90 C). Этот слой трудно изучать напрямую; метеозонды не могут добраться до него, а метеорологические спутники вращаются над ним. Стратосфера и мезосфера известны как средние атмосферы.

Термосфера

Термосфера поднимается на несколько сотен миль над поверхностью Земли, от 56 миль (90 км) до 311-621 миль (500–1000 км). Солнце здесь очень сильно влияет на температуру; днем может быть на 360 градусов по Фаренгейту жарче (500 C), чем ночью.Температура увеличивается с высотой и может достигать 3600 градусов по Фаренгейту (2000 C). Тем не менее, воздух будет холодным, потому что горячие молекулы находятся так далеко друг от друга. Этот слой известен как верхняя атмосфера, и именно здесь происходят полярные сияния (северное и южное сияние).

Экзосфера

От верха термосферы до высоты 6200 миль (10 000 км) над Землей простирается экзосфера, где находятся метеорологические спутники. В этом слое очень мало атмосферных молекул, которые могут улететь в космос.Некоторые ученые не согласны с тем, что экзосфера является частью атмосферы, и вместо этого классифицируют ее как часть космического пространства. Четкой верхней границы, как в других слоях, нет.

Паузы

Между каждым слоем атмосферы проходит граница. Выше тропосферы — тропопауза, над стратосферой — стратопауза, над мезосферой — мезопауза, а над термосферой — термопауза. В этих «паузах» происходит максимальное изменение между «сферами».

Ионосфера

Ионосфера на самом деле не слой атмосферы, а области в слоях, где есть ионизированные частицы (электрически заряженные ионы и свободные электроны), особенно расположенные в мезосфере и термосфере. Высота слоев ионосферы меняется в течение дня и от сезона к сезону.

Насколько высоко атмосфера простирается от Земли?

Атмосфера Земли уникальна среди планет Солнечной системы и состоит в основном из азота, кислорода, аргона и углекислого газа.Если вы посмотрите на поперечное сечение атмосферы, вы увидите слоистые слои, начинающиеся на уровне земли и заканчивающиеся на краю космоса. Каждый слой играет особую роль в поддержании жизнеутверждающих свойств планеты.

Тропосфера

Тропосфера простирается на 20 километров (12 миль) над поверхностью Земли. Подавляющее большинство погодных условий на Земле происходит в этом слое, который содержит от 75 до 80 процентов массы атмосферы. Теплая земля нагревает тропосферу, температура которой уменьшается с высотой.В верхней части тропосферы холодно-минус 55 градусов по Цельсию (минус 64 градуса по Фаренгейту). Атмосферное давление также уменьшается с высотой, а более разреженный воздух требует, чтобы альпинисты использовали переносные кислородные баллоны для дыхания.

Стратосфера

Стратосфера находится на высоте от 20 до 50 километров (от 12 до 31 мили). Температура повышается по мере увеличения высоты в стратосфере, и это приводит к небольшому перемешиванию воздуха.

Как построить сечение плоскостью пирамиды – построить сечение пирамиды

Как построить сечение плоскостью пирамиды – построить сечение пирамиды

построить сечение пирамиды

Разберем, как построить сечение пирамиды, на конкретных примерах. Поскольку в пирамиде нет параллельных плоскостей, построение линии пересечения (следа) секущей плоскости с плоскостью грани чаще всего предполагает проведение прямой через две точки, лежащие в плоскости этой грани.

В простейших задачах требуется построить сечение пирамиды плоскостью, проходящей через данные точки, уже лежащие в одной грани.

Пример.

Построить сечение плоскостью (MNP)

 

Построить сечение пирамиды плоскостью, проходящей через точки M, N, P.

 

 

 

 

 

 

Треугольник MNP — сечение пирамиды

Точки M и N лежат в одной плоскости ABS, следовательно, через них можем провести прямую. След этой прямой — отрезок MN. Он видимый, значит, соединяем M и N сплошной линией.

Точки M и P лежат в одной плоскости ACS, поэтому через них проведем прямую. След — отрезок MP. Мы его не видим, поэтому отрезок MP проводим штрихом. Аналогично строим след PN.

 

Треугольник MNP — искомое сечение.

 

Если точка, через которую требуется провести сечение, лежит не на ребре, а на грани, то она не будет концом следа-отрезка.

Пример. Построить сечение пирамиды плоскостью, проходящей через точки B, M и N, где точки M и N принадлежат, соответственно, граням ABS и BCS.

Здесь точки B и M лежат в одной грани ABS, поэтому можем через них провести прямую.

Аналогично проводим прямую через точки B и P. Получили, соответственно, следы BK и BL.

Точки K и L лежат в одной грани ACS, поэтому через них можем провести прямую. Ее след — отрезок KL.

 

 

 

Треугольник BKL — искомое сечение.

 

 

 

Однако не всегда через данные в условии точки удается провести прямую. В этом случае нужно найти точку, лежащую на прямой пересечения плоскостей, содержащих грани.

Пример. Построить сечение пирамиды плоскостью, проходящей через точки M, N, P.

Точки M и N лежат в одной плоскость ABS, поэтому через них можно провести прямую. Получаем след MN. Аналогично — NP. Оба следа видимые, поэтому соединяем их сплошной линией.

 

 

 

 

Точки M и P лежат в разных плоскостях. Поэтому соединить их прямой не можем.

Продолжим прямую NP.

Она лежит в плоскости грани BCS. NP пересекается только с прямыми, лежащими в этой же плоскости. Таких прямых у нас три: BS, CS и BC. С прямыми BS и CS уже есть точки пересечения — это как раз N и P. Значит, ищем пересечение NP с прямой BC.

Точку пересечения (назовем ее H), получаем, продолжая прямые NP и BC до пересечения.

Эта точка H принадлежит как плоскости (BCS), поскольку лежит на прямой NP, так и плоскости (ABC), поскольку лежит на прямой BC.

Таким образом мы получили еще одну точку секущей плоскости, лежащей в плоскости (ABC).

Через H и точку M, лежащую в этой же плоскости, можем провести прямую.

Получим след MT.

T — точка пересечения прямых MH и AC.

Так как T принадлежит прямой AC, то через нее и точку P можем провести прямую, так как они обе лежат в одной плоскости (ACS).

 

4-угольник MNPT — искомое сечение пирамиды плоскостью, проходящей через данные точки M,N,P.

 

 

 

Мы работали с прямой NP, продлевая ее для отыскания точки пересечения секущей плоскости с плоскостью (ABC). Если работать с прямой MN, приходим к тому же результату.

Рассуждаем так: прямая MN лежит в плоскости (ABS), поэтому пересекаться может только с прямыми, лежащими в этой же плоскости. У нас таких прямых три: AB, BS и AS. Но с прямыми AB и BS уже есть точки пересечения: M и N.

Значит, продлевая MN, ищем точку пересечения ее с  прямой AS. Назовем эту точку R.

 

Точка R лежит на прямой AS, значит, она лежит и в плоскости (ACS), которой принадлежит прямая AS.

Поскольку точка P лежит в плоскости (ACS), через R и P можем провести прямую. Получаем след PT.

Точка T лежит в плоскости (ABC), поэтому через нее и точку M можем провести прямую.

 

 

 

 

Таким образом, получили все то же сечение MNPT.

 

 

 

 

Рассмотрим еще один пример такого рода.

Построить сечение пирамиды плоскостью, проходящей через точки M, N, P.

 

Через точки M и N, лежащие в одной плоскости (BCS), проводим прямую. Получаем след MN (видимый).

Через точки N и P, лежащие в одной плоскости (ACS), проводим прямую. Получаем след PN (невидимый).

 

 

Через точки M и P прямую провести не можем.

1) Прямая MN лежит в плоскости (BCS), где есть еще три прямые: BC, SC и SB. С прямыми SB и SC уже есть точки пересечения: M и N. Поэтому ищем точку пересечения MN с BC. Продолжив эти прямые, получаем точку L.

 

 

Точка L принадлежит прямой BC, а значит, она лежит в плоскости (ABC). Поэтому через L и P, которая также лежит в плоскости (ABC) можем провести прямую. Ее след — PF.

F лежит на прямой AB, а значит, и в плоскости (ABS). Поэтому через F и точку M, которая также лежит в плоскости (ABS), проводим прямую. Ее след — FM. Четырехугольник MNPF — искомое сечение.

 

2) Другой путь — продолжить прямую PN. Она лежит в плоскости (ACS) и пересекается с прямыми AC и CS, лежащими в этой плоскости, в точках P и N.

Значит, ищем точку пересечения PN с третьей прямой этой плоскости — с AS. Продолжаем AS и PN, на пересечении получаем точку E. Поскольку точка E лежит на прямой AS, принадлежащей плоскости (ABS), то через E и точку M, которая также лежит в (ABS), можем провести прямую. Ее след — FM. Точки P и F лежат водной плоскости (ABC), проводим через них прямую и получаем след PF (невидимый).

www.uznateshe.ru

Пошаговое построение сечения: треугольная пирамида.

В этой статье мы построим несколько сечений треугольной пирамиды, будем при этом использовать метод следов. Сначала мы рассмотрим самые простые случаи: когда точки, через которые должно пройти сечение, принадлежат ребрам пирамиды. Потом – случаи сложнее, когда одна или две из точек плоскости сечения принадлежат граням пирамиды. Поехали!

Задача 1. Построить сечение пирамиды, проходящее через точки P, Q, R.

Построение сечения пирамиды

Дано

Сначала надо попробовать отыскать такие точки, которые принадлежат одной плоскости. У нас это точки P и Q – они принадлежат грани ASC, а также пара P и R – они принадлежат грани ABC. Их можно сразу соединять:

Построение сечения пирамиды

Шаг 1

Теперь, чтобы понять, как плоскость рассечет грань SBC, нужно заполучить точку в этой грани, или в плоскости, которой принадлежит грань. Но нужна нам не любая, а особенная точка, которая также будет принадлежать и плоскости сечения. Чтобы точка принадлежала плоскости нужно, чтобы она принадлежала прямой этой плоскости. Заметим, что прямая PR лежит в плоскости основания и принадлежит искомому сечению. Прямая CB тоже лежит в плоскости основания, но не только. Она еще лежит в плоскости грани SBC, где нам необходима точка, чтобы построить сечение.  Воспользуемся случаем: найдем точку, где прямые PR и CB пересекутся. Такая точка принадлежит сечению, а также плоскостям боковой (SBC) и нижней (ABC)  граней пирамиды.

Построение сечения пирамиды

Шаг 2

Так как построенная точка T и точка Q лежат в одной плоскости, то можем соединить их прямой:

Построение сечения пирамиды

Шаг 3

Эта прямая пересечет ребро SB в точке F – это и есть еще одна нужная нам точка для построения сечения. Соединяем R и F – они лежат в одной плоскости (SAB). Теперь смотрим: можно ли пройти по линиям сечения, принадлежащим граням пирамиды,  от точки P и снова попасть в нее непрерывным маршрутом? Если да, то построение окончено. У нас такой маршрут замкнутый: P-Q-F-R-P. Это и есть сечение.

Построение сечения пирамиды

Шаг 4

Задача 2. Построить сечение пирамиды, проходящее через точки P, Q, R.

Построение сечения пирамиды

Дано

Видим, что точки P и Q принадлежат одной грани пирамиды – SCB – и соединяем их.

Построение сечения пирамиды

Шаг 1

Можно, конечно, было бы сразу и точки P и Q соединить – они тоже лежат в одной плоскости – плоскости грани SAB. Но это успеется, пока что нам нужна точка в плоскости грани SAC, да такая, чтобы принадлежала и сечению. Поэтому она должна принадлежать прямой искомого сечения, и прямой, принадлежащей плоскости SAB, то есть быть пересечением таких прямых. Продлим SC до пересечения с прямой QR  -и получим такую точку.

Построение сечения пирамиды

Шаг 2

Точка X и точка P принадлежат одной плоскости, можем их соединить и получить точку пересечения данной прямой с ребром AC:

Сечение треугольной пирамиды

Шаг 3

 

Соединяем E  с R, P с Q, и получаем сечение.

Построение сечения пирамиды

Шаг 4

 

Задача 3. Построить сечение пирамиды, проходящее через точки P, Q, R.

Построение сечения пирамиды

Дано

Теперь, уже имея опыт, первый шаг выполняем без проблем:

Построение сечения пирамиды

Шаг 1

Понимаем, что нет точки в задней грани. Вернее, одна есть – P – но второй не хватает. Аналогично, есть одна точка в нижней грани – в плоскости основания, а второй точки нет. Определим такую точку: пересечем AC и PQ. Обе прямые лежат в плоскости SAC, PQ принадлежит плоскости сечения, поэтому их пересечение будет принадлежать обеим плоскостям:

Построение сечения пирамиды

Шаг 2

Теперь имеем две точки в плоскости основания – U и R, и можем смело соединять их:

Построение сечения пирамиды

Шаг 3

Прямая UR пересечет ребро AB в точке Z.  Теперь маршрут Q-R-Z-P-Q замкнут, можем достраивать сечение:

Построение сечения пирамиды

Шаг 4

Задача 4. Построить сечение пирамиды, проходящее через точки P, Q, R, причем точка P принадлежит грани ASC.

Построение сечения пирамиды

Дано

Тут уже задача сложнее. Но пока метод следов позволяет ее решить.

Имеем две точки в одной плоскости – Q и R, и можем их сразу же соединять.  AS так же, как и QR, принадлежит плоскости задней грани, поэтому продолжение AS пересечет QR в точке L, также принадлежащей плоскости задней грани.

Построение сечения пирамиды

Шаг 1

Но, так как AS принадлежит также и плоскости боковой грани SAC, то точка L лежит  с точкой P  в одной плоскости и их можно соединять:

Построение сечения пирамиды

Шаг 2

LP пересечет ребро AC в точке M, а ребро SC – в точке N, и можно восстанавливать четырехугольник сечения:

Построение сечения пирамиды

Шаг 3

easy-physic.ru

Пошаговое построение сечения четырехугольной пирамиды

Сегодня научимся строить сечения четырехугольной правильной пирамиды. Использовать для построения будем метод следов. Пользоваться этим методом  неудобно и даже иногда невозможно, когда сечение имеет малый наклон или не имеет наклона к плоскости основания. Если такой случай вам попадется, лучше использовать метод внутреннего проецирования.

Задача 1. Построить сечение четырехугольной правильной пирамиды SABCD плоскостью, проходящей через точки  M,O,N.

Построение сечения пирамиды

Задача 1. Дано

Шаг 1. Через точки M и N, принадлежащие плоскости грани SAD, проведем прямую MN. Определим точку плоскости основания пирамиды, которая бы принадлежала и секущей плоскости. Для этого проведем продолжение ребра AD и найдем точку его пересечения с прямой MN – точка P.

Построение сечения пирамиды

Задача 1. Шаг 1.

Шаг 2. Аналогично найдем вторую точку секущей плоскости в плоскости основания: проводим  прямую ON, находим ее пересечение с продолжением ребра CD – точка Q.

Построение сечения пирамиды

Задача 1. Шаг 2.

Шаг 3. Через две точки можно провести прямую, и, так как точки Q и P принадлежат и секущей плоскости, и плоскости основания, то и прямая, проведенная через них, будет принадлежать обеим плоскостям. А раз эта прямая лежит в плоскости основания, то определим точки пересечения этой прямой с другими прямыми плоскости основания, например, с продолжением ребра AB – точка R, и продолжением ребра BC – точка H. Значит, точки  R и H – тоже точки плоскости сечения, а за счет того, что прямая AB лежит в плоскости грани ASB, точка R также принадлежит плоскости этой грани. Аналогично, так как прямая BC принадлежит плоскости грани SBC, то и точка H – точка этой же плоскости. Теперь можно соединить точки R и M – как точки одной плоскости, и соединить точки O и H.

Построение сечения пирамиды

Задача 1. Шаг 3.

Шаг 4. Пересечение прямых RM и OH даст нам последнюю точку искомого сечения – точку T.

Построение сечения пирамиды

Задача 1. Шаг 4.

Проводим отрезки MT, TO, завершая построение:

Построение сечения пирамиды

Многоугольник сечения

Окончательный вид сечения:

Построение сечения пирамиды

Окончательный вид

 

Задача 2. Построить сечение четырехугольной правильной пирамиды SABCD плоскостью, проходящей через точки  G, H, L.

Построение сечения пирамиды

Задача 2. Дано

Шаг 1. Проводим прямую GH, она принадлежит грани ASB, так как точки G и H принадлежат ей.

Построение сечения пирамиды

Задача 2. Шаг 1.

Шаг 2. Прямая GH пересечет прямую AB, и точка их пересечения  F благодаря принадлежности прямой AB будет лежать в  плоскости основания.

Построение сечения пирамиды

Задача 2. Шаг 2.

Шаг 3. Точки F и L принадлежат плоскости основания, проведем через них прямую FL,  найдем точку пересечения этой прямой ребра BC – точку M. Продлим прямую FL до пересечения с прямой AD, получим точку E. Точка E принадлежит плоскости ASD, тк как этой плоскости принадлежит прямая AD.

Построение сечения пирамиды

Задача 2. Шаг 3.

Шаг 4. Соединим точки G и E. Найдем место пересечения данной прямой ребра SD – точку N.

Построение сечения пирамиды

Задача 2. Шаг 4.

Шаг 5. Соединяем полученные точки отрезками.

Построение сечения пирамиды

Задача 2. Шаг 5.

Окончательный вид с другого ракурса:

Построение сечения пирамиды

Окончательный вид сечения

Задача 3. Построить сечение четырехугольной правильной пирамиды SABCD плоскостью, проходящей через точки  G, H, J.

Построение сечения пирамиды

Задача 3. Дано

Шаг 1. Соединим H и J, как точки одной плоскости.

Построение сечения пирамиды

Задача 3. Шаг 1.

Шаг 2. Прямая JH принадлежит плоскости грани SAB, следовательно, пересечет прямую этой же грани SA. Найдем точку их пересечения E, продлив ребро  SA.

Построение сечения пирамиды

Задача 3. Шаг 2.

Шаг 3.  Точки E и G – “одного поля ягоды” – обе принадлежат плоскости грани SAD. Поэтому соединим их, отметив точку пересечения с ребром ADF.

Построение сечения пирамиды

Задача 3. Шаг 3.

Шаг 4. Точки F и J принадлежат плоскости основания, соединяем их.  Прямая JF лежит в плоскости основания и пересечет прямую CD  в точке M.

Построение сечения пирамиды

Задача 3. Шаги  4-5.

Шаг 5. Точки M и G соединяем, так как обе они принадлежат плоскости SDC, и получаем последнюю точку сечения – I на ребре SC.

Шаг 6. Соединяем точки отрезками.

Построение сечения пирамиды

Задача 3. Шаг 6.

Окончательный вид сечения:

Построение сечения пирамиды

Окончательный вид сечения

 

Задача 4. Построить сечение четырехугольной правильной пирамиды SABCD плоскостью, проходящей через точки  M,J,N.

Построение сечения пирамиды

Задача 4. Дано.

Шаг 1-2. Точки N и M принадлежат грани SDC, соединим их отрезком (прямой). Точки M и J принадлежат грани основания, также соединим их.

Построение сечения пирамиды

Задача 4. Шаги 1-2

Шаг 3. Прямая MJ пересечет продолжение ребра AD в точке K. Точка K, таким образом, принадлежит плоскости грани SAD.

Построение сечения пирамиды

Задача 4. Шаг 3.

Шаг 4.  Соединяем точки N и K, проводя прямую NK. Она пересечет ребро SA в точке L.

Построение сечения пирамиды

Задача 4. Шаг 4.

Шаг 5. Соединяем полученные точки на ребрах отрезками:

Построение сечения пирамиды

Задача 4. Шаг 5.

Окончательный вид с удобного ракурса:

Построение сечения пирамиды

Окончательный вид

easy-physic.ru

Обучение с МК

Пример: модели МК в электронном учебнике

Сечения многогранников

ТЕОРИЯ

В этом разделе мы рассмотрим методы построения сечений многогранников. Плоскость сечения, как правило, будет задаваться тремя точками – K, L, M. Сложность такой задачи во многом определяется расположением точек, задающих плоскость сечения.

Пример 1

Самый простой случай – когда точки лежат на трёх смежных рёбрах пирамиды – не нуждается в разборе.


Модель 1

Основной метод, который используется при построении сечений, называется методом следов.

Следом называется прямая, по которой плоскость сечения пересекает плоскость любой из граней многогранника. Если такой след найден, то точки его пересечения с соответствующими рёбрами многогранника и будут вершинами искомого сечения.

Пример 2

Пусть теперь точки K и M лежат на боковых рёбрах пирамиды, а точка L – на стороне основания.


Модель 2

  1. Проведём в плоскости SAC прямую KL – след сечения в этой плоскости.
  2. Отметим точку P пересечения KL с SC.
  3. Проведём прямую PM – след сечения в плоскости SBC, – и отметим точку пересечения PM и BC.
  4. Все четыре вершины сечения получены – строим сечение.
Пример 3

Несколько труднее случай, когда одна из точек лежит на ребре, а две другие — на гранях пирамиды.


Модель 3

Теперь сразу построить след плоскости сечения в какой-то из граней нельзя.

  1. Рассмотрим вспомогательную плоскость SKM, которая пересекает рёбра AC и BC в точках E и F соответственно.
  2. Построим в этой плоскости прямую KM – след плоскости сечения – и отметим точку P пересечения KM с EF.
  3. Точка P лежит в плоскости сечения и в плоскости ABC. Но в этой же плоскости лежит и точка L. Проведём прямую PL – след сечения в плоскости ABC – и отметим точку пересечения PL с BC.
  4. Строим след сечения в плоскости SBC и отмечаем точку его пересечения с SC.
  5. Строим след сечения в плоскости SAC и отмечаем точку его пересечения с SA.
  6. Все четыре вершины сечения получены – строим сечение.

Использованный на первом шаге построения приём часто называют методом вспомогательных плоскостей. Рассмотрим ещё один пример, где он используется.

Пример 4

Рассмотрим теперь самый общий случай, когда все три точки K, L и M лежат на гранях пирамиды.


Модель 4

  1. Как и в предыдущем случае проведём вспомогательную плоскость CKM, которая пересекает рёбра SA и SB в точках E и F соответственно.
  2. Построим в этой плоскости прямую KM — след плоскости сечения – и отметим точку P пересечения KM с EF.
  3. Точка P, как и L, лежит в плоскости SAB, поэтому прямая PL будет следом сечения в плоскости SAB, а её точки пересечения с SA и SB – вершинами сечения.
  4. Теперь можно построить следы сечения в плоскостях SAC и SBC и отметить их точки пересечения с рёбрами AC и BC.
  5. Все четыре вершины сечения получены – строим сечение.

С помощью метода вспомогательных плоскостей можно строить сечения, «не выходя» за пределы многогранника. Вернёмся в связи с этим к примеру 2.

Пример 2’

Точки K и M лежат на боковых рёбрах пирамиды, а точка L – на стороне основания. Построим сечение, «не выходя» за пределы многогранника.


Модель 5

  1. Проведём вспомогательную плоскость SLB и в ней отрезок LM, который принадлежит плоскости сечения.
  2. Проведём ещё одну вспомогательную плоскость BCK и построим точку пересечения SL и CK – точку E. Эта точка принадлежит обеим вспомогательным плоскостям.
  3. Отметим точку пересечения отрезков LM и EB – точку F. Точка F лежит в плоскости сечения и в плоскости BCK.
  4. Проведём прямую KF и отметим точку пересечения этой прямой c BC – точку N. Эта точка будет недостающей четвёртой вершиной сечения.
  5. Все четыре вершины сечения получены – построим сечение.

Можно использовать ту же самую идею иначе. Проведём в начале анализ построенного сечения – т.е. начнём с конца. Допустим, что по точкам K, L и M построено сечение KLMN.


Модель 6

Анализ

Обозначим через F точку пересечения диагоналей четырёхугольника KLMN. Проведём прямую CF и обозначим через F1 точку её пересечения с гранью SAB. С другой стороны, точка F1 совпадает с точкой пересечения прямых KB и MA, исходя из чего её и можно построить.

Построение

  1. Проведём прямые KB и MA и отметим точку их пересечения F1.
  2. Проведём прямые CF1 и LM и отметим точку их пересечения F.
  3. Проведём прямую KF и отметим точку её пересечения с ребром CB – точку N. Эта точка будет недостающей четвёртой вершиной сечения.
  4. Все четыре вершины сечения получены – построим сечение.

Использованный в этом решении приём называют методом внутреннего проектирования. Построим с его помощью сечение из примера 4, когда все три точки лежат на гранях пирамиды.

Пример 3’

Точки K, L и M лежат на гранях пирамиды. Построим сечение, «не выходя» за пределы многогранника.

Допустим, что сечение уже построено.


Модель 7

Анализ

Пусть плоскость сечения пересекает ребро CB в точке P. Обозначим через F точку пересечения KM и LP. Построим центральные проекции точек K, F и M из точки C на плоскость SAB и обозначим их K1, F1 и M1. Точки K1 и M1 легко находятся, а точку F1 можно получить как точку пересечения K1M1 и LB.

Построение

  1. Построим центральные проекции точек K и M из точки C на плоскость SAB и обозначим их K1 и M1.
  2. Проведём прямые K1M1 и LB и отметим точку их пересечения F1.
  3. Проведём прямые CF1 и KM и отметим точку их пересечения F.
  4. Проведём прямую LF и отметим точку её пересечения с ребром CB – точку P. Это первая вершина искомого сечения.
  5. Проведём прямую PM и отметим точку её пересечения с ребром SB. Это вторая вершина сечения.
  6. Из второй вершины проведём прямую через точку L и найдём третью вершину сечения.
  7. Из третьей вершины проведём прямую через точку K и найдём четвёртую вершину сечения.
  8. Все четыре вершины сечения получены – построим сечение.

УПРАЖНЕНИЯ

Более сложные упражнения помечены звёздочкой.

1. Постройте сечение треугольной пирамиды плоскостью, проходящей через точки K, L и M (см. модели).

2. Постройте сечение куба плоскостью, проходящей через точки K, L и M (см. модели).

3. На рёбрах пирамиды SABC отмечены точки K, L и M. Постройте:

4*. На рёбрах пирамиды SABC отмечены точки K, L, M, P, N и Q. Постройте:

5*. На ребре AB треугольной пирамиды SABC отмечена точка K. Постройте сечение пирамиды плоскостью, проходящей через точку K и параллельной BC и SA.


Модель

6*. На рёбрах AB и CS треугольной пирамиды SABC отмечены точки K и M. Постройте сечение пирамиды плоскостью, проходящей через точки K и M и параллельной AS.


Модель

7*. Постройте сечение треугольной пирамиды плоскостью, проходящей через точки K, L и M, лежащих в плоскостях её боковых граней (но не на самих гранях!).


Модель

8*. На плоскости проведены три луча с общим началом – a, b и с – и отмечены три точки – A, B и C. Постройте треугольник, вершины которого лежат на этих лучах, а стороны проходят через точки A, B и C.


Модель

obr.1c.ru

Сложные случаи построения сечения треугольной пирамиды.

В этой статье будут рассмотрены случаи построения сечений через точки, принадлежащие граням пирамиды, а не ее ребрам, точки, лежащие вне пирамиды – например, принадлежащие какой-либо прямой, лежащей в одной из плоскостей граней, но не пересекающей грань, или случаи построения сечения плоскостью, проходящей параллельно ребру или грани пирамиды. Во всех задачах пирамида – правильная.

Задача 1. Построить сечение треугольной пирамиды SABC плоскостью, проходящей через точки P,Q,R, если P принадлежит грани SABR принадлежит грани SACQ принадлежит грани SCB.

Построение сечения пирамиды

Задача 1. Дано. Шаг 1.

Проведем прямые через данные точки и вершину пирамиды. При этом прямая SP лежит в задней, невидимой, грани и показана пунктиром.

Построение сечения пирамиды

Задача 1. Шаг 2.

Отметим точки пересечения данными прямыми ребер AC, CB и ABW, X, V.

Построение сечения пирамиды

Задача 1. Шаг 3.

Прямая PR принадлежит секущей плоскости, так как обе точки – P и R  – принадлежат плоскости. Проведем ее, и проведем ее след в плоскости основания ABCVW. Тогда место пересечения прямых PR и VW – место “прокола” прямой PR плоскости основания. Это точка Y, и она принадлежит обеим плоскостям: и секущей, и плоскости основания пирамиды.

Построение сечения пирамиды

Задача 1. Шаг 4.

Совершенно аналогично поступим с точками P и Q: проводим через них прямую, а затем ее след через точки V и X. Точка Z – место пересечения прямых PQ и VX – место “прокола” прямой PQ плоскости основания.

Теперь у нас есть две точки (Y и Z), которые принадлежат сечению и при этом удобно расположены в плоскости основания, что дает возможность провести через них прямую, которая непременно пересечет ребра AC и BC, также лежащие в плоскости основания (все вспомогательные построения здесь скрыты для улучшения обзора):

Построение сечения пирамиды

Задача 1. Шаг 5.

Эта прямая пересечет ребро BC в точке M.

Построение сечения пирамиды.

Задача 1. Шаг 6.

Точки M и Q принадлежат грани CSB, поэтому можем соединить их прямой. Эта прямая пересечет ребро SB  в точке N. Аналогично можно теперь провести прямую через точки N и P, принадлежащие грани ABS.

Построение сечения пирамиды

Задача 1. Шаг 7.

Прямая PN пересечет ребро AS в точке E. Ее можно соединить с точкой R, так как располагаются точки в одной плоскости – плоскости грани ASC. Проведем прямую через точки E и R.

Построение сечения пирамиды.

Задача 1. Шаг 8.

Прямая ER пересекает ребро AC в точке F. Точку F можно соединить с точкой M, так как обе они лежат в плоскости основания. Наконец, можем полностью увидеть сечение:

Построение сечения пирамиды.

Задача 1. Окончательный вид сечения.

Задача 2. Построить сечение плоскотью, проходящей через точку P  в грани ASC пирамиды и прямую j, принадлежащую плоскости основания пирамиды.

Построение сечения пирамиды

Задача 1. Дано. Шаг 1.

Проведем прямую через вершину пирамиды S и точку P. Точка P_1, где данная прямая пересечет ребро AC основания, может, и не понадобится нам, просто четче будет видно местоположение точки P. Проведем прямую, содержащую ребро AC, и найдем ее точку пересечения с прямой j – точку R. Эта точка принадлежит плоскости сечения и плоскости основания одновременно.

Построение сечения пирамиды

Задача 2. Шаг 2.

Проводим прямую через точки P и R. Эта прямая – след секущей плоскости в плоскости боковой грани ASC – пересечет ребро AS в точке T, а ребро SC – в точке U. Также проведем продолжение ребра AB до пересечения с прямой j – точки E.

Построение сечения пирамиды

Задача 2. Шаг 3.

Точки T и E лежат в одной плоскости – плоскости задней грани пирамиды, их можно соединить. Полученная прямая пересечет ребро SB в точке V.

Построение сечения пирамиды

Задача 2. Шаг 4.

Точки U, T, V соединяем отрезками и получаем зеленый треугольник сечения:

Построение сечения пирамиды.

Задача 2. Общий вид полученного сечения

Задача 3. Построить сечение пирамиды плоскостью, проходящей через точку  P, принадлежащую грани ASC. Плоскость сечения должна быть параллельна плоскости грани SCB.

Построение сечения пирамиды

Задача 3. Дано.

Задача простая, совсем простая.  Отдохнем на этой и следующей задачах… Первым делом проводим прямую, проходящую через точку P параллельно ребру SC. Определяем точки, в которых эта прямая пересечет ребра SA и AC.

Построение сечения пирамиды.

Задача 3. Шаг 1.

Через точку R в плоскости основания проводим прямую, параллельную ребру CB. Находим точку пересечения этой прямой с ребром AB – точку F.

Построение сечения пирамиды

Задача 3. Шаг 2.

Теперь соединяем точки Q и F и вуаля:

 

Построение сечения пирамиды

Задача 3. Отрезок QF и сечение.

Задача 4. Построить сечение пирамиды плоскостью, проходящей через точки  P  и Q грани ABC параллельно ребру  SC.

Думаю, в этой задаче обойдемся без пояснений.

Построение сечения пирамиды

Задача 4. Шаг 1.

Построение сечения пирамиды

Задача 4. Шаг 2.

Построение сечения пирамиды

Окончательный вид сечения

Задача 5. Построить сечение пирамиды плоскостью, проходящей через точки P, Q и T, причем точка T лежит на прямой, содержащей высоту пирамиды на  расстоянии от центра основания пирамиды O, равном высоте.

Построение сечения пирамиды

Задача 5. Дано.

Шаг 1. Проводим прямую PQ, принадлежащую плоскости сечения, и ее проекцию на плоскость основания пирамиды PB.

Построение сечения пирамиды.

Задача 5. Шаг 1.

Шаг 2. Проводим прямую TQ, также принадлежащую сечению.

Построение сечения пирамиды

Задача 5. Шаг 2.

Шаг 3. Проводим отрезок OB, соединяя центр основания пирамиды с ее вершиной B. Именно в точке пересечения прямой TQ и отрезка OB прямая TQ “проткнет” основание пирамиды ABC. Отметим эту точку Z.

Построение сечения пирамиды

Шаг 3.

Шаг 4. Так как точки P и Z принадлежат секущей плоскости, да еще и лежат обе в плоскости основания пирамиды, то проведем через них прямую PZ, определив таким образом точку пересечения секущей плоскости и ребра CBU. Далее можно будет соединить точки U и Q, так как они лежат в грани SCB.

Построение сечения пирамиды

Шаг 4.

Шаг 5. Но мы не просто проведем прямую QU, а продлим ее до пересечения с прямой, содержащей ребро SC, найдя точку V. Эта точка будет принадлежать и грани ASC, таким образом, ее можно соединять прямой с точкой P.

Построение сечения пирамиды

Шаг 5.

Шаг 6. Соединяем точки V и P прямой и находим точку, где эта прямая пересечет ребро SAW.

Построение сечения пирамиды

Шаг 6.

Шаг 7. Соединяем точки сечения P, W, Q и U:

Построение сечения пирамиды

Шаг 7.

Окончательный вид сечения:

Построение сечения пирамиды

Окончательный вид

easy-physic.ru

Построение натурального вида фигуры сечения пирамиды плоскостью

1.Проводят дополнительную плоскость;

2.Строят линии пересечения дополнительной плоскости с поверхностью и дополнительной плоскости с заданной плоскостью;

3.Определяют точки пересечения полученных линий.

Дополнительные плоскости проводят таким образом, чтобы они пересекали поверхность по наиболее простым линиям.

Нахождение точек линии пересечения начинают с определения характерных (опорных) точек. К ним относятся:

1.Верхние и нижние точки;

2.Левая и правая точки;

3.Точки границы видимости;

4.Точки, характеризующие данную линию пересечения (для эллипса − точки большой и малой осей).

Для более точного построения линии пересечения необходимо построить еще и дополнительные (промежуточные) точки.

В рассматриваемом примере точки 1 и 8 являются нижней и верхней точками. Для горизонтальной и фронтальной проекций точка 1 будет левой точкой, точка 8 − правой. Для профильной проекции точки 4 и 5 − точки границы видимости: точки, расположенные ниже точек 4 и 5 на профильной проекции будут видимыми, все остальные − нет.

Точки 2, 3 и 6, 7 − дополнительные, которые определяются для большей точности построения. Профильная проекция фигуры сечения – эллипс, у которого малая ось − отрезок 1-8, большая − 4-5.

Построение проекций линий пересечения конуса плоскостью

В зависимости от направления секущей плоскости в сечении конуса вращения могут получиться различные линии, называемые линиями конических сечений.

Если секущая плоскость проходит через вершину конуса, в его сечении получается пара прямых − образующих (треугольник) (рис. 10, а). В результате пересечения конуса плоскостью, перпендикулярной к оси конуса, получается окружность (рис. 10, б). Если секущая плоскость наклонена к оси вращения конуса и не проходит через его вершину, в сечении конуса могут получиться эллипс, парабола или гипербола (рис. 10, в, г, д) в зависимости от величины угла наклона секущей плоскости.

Эллипс получается в том случае, когда угол β наклона секущей плоскости меньше угла наклона α образующих конуса к его основанию (β < α), то есть когда плоскость пересекает все образующие данного конуса (рис. 10, в).

Если углы α и β равны, то есть секущая плоскость параллельна одной из образующих конуса, в сечении получается парабола (рис. 10, г).

studfile.net

Построение сечения шестиугольной пирамиды

Здравствуйте, друзья! В этой статье предложено рассмотреть два случая построения сечения шестиугольной пирамиды. Пирамида всегда “рассекается” сложнее, чем призма, а чем больше у нее углов в основании, тем труднее. В первой задаче я постаралась пользоваться методом следов, а во второй  – преимущественно использован метод внутреннего проецирования. Так как чертежи насыщены построениями, я использовала разные цвета, и не всегда соблюдала правило “невидимое – пунктиром”. Постараюсь сопроводить картинки подробным описанием.

Задача 1. Построить сечение правильной шестиугольной пирамиды плоскостью, проходящей через заданные точки.

Построение сечения шестиугольной пирамиды

Задача 1. Дано

Шаг 1. Точки M и L лежат в плоскости основания пирамиды, что для нас очень удобно. Проведем прямую ML, она пересечется с лучом FA плоскости основания. За счет принадлежности обеим прямым – LM и FA точка O принадлежит как плоскости грани SAF, так и секущей плоскости.

Построение сечения шестиугольной пирамиды

Задача 1. Шаг 1.

Шаг 2. Через точки O и N можем проводить прямую, она пересечет ребро SA в точке J.

Построение сечения шестиугольной пирамиды

Задача 1. Шаг 2.

Шаг 3. Так как прямая FE, также принадлежащая плоскости основания, не параллельна ML, то она пересечет эту прямую, и таким образом, можно было бы получить точку плоскости грани FES. Но пересечение этих прямых – за границами чертежа. Где невозможно применение метода следов, на помощь приходит метод внутреннего проецирования. Проведем прямую NL и ее проекцию в плоскости основания – FL.

Построение сечения шестиугольной пирамиды

Задача 1. Шаг 3.

Шаг 4. Проведем проекцию будущей прямой секущей плоскости – BE (просто соединим вершины). BE пересечет LF в точке I, ML – в точке P. Из точки I поднимемся вверх до секущей плоскости  – построим перпендикуляр к плоскости основания IR. R – точка прокола перпендикуляром секущей плоскости.

Построение сечения шестиугольной пирамиды

Задача 1. Шаг 4.

Шаг 5. Точка P принадлежит секущей плоскости, точка R – также. Проводим прямую PR. Прямая PR пересечет ребро SE в точке S (поздно было переделывать картинку, пусть уж будет вторая точка S). Она принадлежит обеим плоскостям – и SEF, и ESD.

Построение сечения шестиугольной пирамиды

Задача 1. Шаг 5.

Шаг 6. Вернемся к методу следов. Проводим прямую ED, и ищем ее пересечение с ML. Это точка K. Она лежит в плоскости грани ESD.

Построение сечения шестиугольной пирамиды

Задача 1. Шаг 6.

Шаг 7. Проводим SK, эта прямая пересечет ребро SD в точке Q.

Построение сечения шестиугольной пирамиды

Задача 1. Шаг 7.

Шаг 8. Соединим полученные точки отрезками.

Построение сечения шестиугольной пирамиды

Задача 1. Шаг 8.

Окончательный вид сечения с противоположной стороны.

Задача 1. Шаг 8.

Окончательный вид сечения.

 

Задача 2. Построить сечение правильной шестиугольной пирамиды плоскостью, проходящей через заданные точки.

Построение сечения шестиугольной пирамиды

Задача 2. Дано

Задача 2. Шаг 1. Проводим диагонали основания пирамиды CF, BE, AD. Из точек L и N секущей плоскости опускаем перпендикуляры к основанию, определяем точки K и H, в которых эти перпендикуляры достигнут основания пирамиды.

Построение сечения шестиугольной пирамиды

Задача 2. Шаг 1.

Шаг 2. Проводим прямые LM и MN секущей плоскости и их проекции MK и MH. Проекцией прямой LN будет прямая KH. Определяем точку пересечения KH и DA, и из этой точки поднимаем перпендикуляр до пересечения с LN – получили точку I.

Построение сечения шестиугольной пирамиды

Задача 2. Шаг 2.

Шаг 3. Из точки Z, которая является пересечением диагонали CF и проекции KM, поднимаем перпендикуляр до пересечения с LM – получаем точку Y. Из точки J, которая является пересечением диагонали BE и проекции MH, поднимаем перпендикуляр до пересечения с MN – получаем точку P. Через точки L и P проведем прямую, которая пересечет ребро пирамиды SB в точке Q.

Построение сечения шестиугольной пирамиды

Задача 2. Шаг 3.

Шаг 4. Через точки N и Y также проведем прямую. Определим место пересечения ею ребра SF – точку R. Осталось найти две точки – на ребре FA  и на ребре SD.

Построение сечения шестиугольной пирамиды

Задача 2. Шаг 4.

Шаг 5. Проведем прямую CB – продолжение ребра основания. Также через точки N и Q проведем прямую, принадлежащую грани SCB. Найдем место пересечения прямых NQ и CB – точку P_1.

Построение сечения шестиугольной пирамиды

Задача 2. Шаг 5.

Шаг 6. Через точки P_1 и M секущей плоскости, лежащие в основании, проводим прямую, которая пересечет ребро FA в точке Q_1.

Построение сечения шестиугольной пирамиды

Задача 2. Шаг 6.

Шаг 7. Прямая  P_1M пересечет продолжение диагональ DA в точке R_1. Проведем прямую через точки R_1 и I, чтобы определить точку пересечения этой прямой с ребром SD – точку T_1.

 

Построение сечения шестиугольной пирамиды

Задача 2. Шаг 7.

Шаг 8. Соединяем все точки отрезками.

Построение сечения шестиугольной пирамиды

Задача 2. Шаг 8.

Окончательный вид сечения:

Построение сечения шестиугольной пирамиды

Окончательный вид

easy-physic.ru

Числа порядковые и количественные на английском: Числительные в английском языке (Numerals)

Числа порядковые и количественные на английском: Числительные в английском языке (Numerals)

Порядковые и количественные числительные в английском языке

Числительные указывают на очередность или число одушевленных и неодушевленных предметов. В английском, как и в русском, они делятся на две группы в зависимости от их назначения и выполняемых ими функций. Но в иностранном языке есть свои нюансы использования этой части речи.

Посчитать что-то или кого-то можно по-разному. Необходимо учитывать используемый вариант языка. Так, британский счет более формален, чем американский. Англичане, к примеру, говорят про числа с соблюдением всех литературных норм: «two thousand and nineteen», а американцы используют более разговорный вариант: «two thousand nineteen».

Существуют и другие тонкости, о которых вы узнаете в этой статье. Разберем грамматические правила и стандартное использование английских числительных.

Порядковые (Ordinal)

Обозначают определенное место объекта по отношению к другим предметам. Они выражают место, позицию, ранг. При переводе на русский это «первый», «двадцатый», «сотый». К ним относятся все слова, которые задают числовое местонахождение.

Отвечают на вопрос: «Какой по счету?».

Выражают положение только одного предмета.

Образуются, как правило, при помощи окончания «th», но не всегда. Есть три исключения, которые нужно запомнить:

Third. / Третий.

Second. / Второй.

First. / Первый.

Остальные числительные подчиняются одинаковой схеме образования. К основе присоединяются 2 буквы. На письме в целях экономии они могут обозначаться цифрой:

18th. / Восемнадцатый.

Twentieth. / Двадцатый.

Tenth. / Десятый.

Сочетаются они с местоимениями либо существительными. При этом последние всегда употребляются с «the».

He gave the twentieth orange to the child. / Двадцатый апельсин он отдал ребенку.

My sister is the second child. / Моя сестра – второй ребенок в семье.

I invite you to a party on the 12th of March. / Я приглашаю тебя на вечеринку 12 марта.

В английском есть устойчивые словосочетания, в которых используются только порядковые числительные. К таким конструкциям относятся названия улиц и наименования событий.

The Second World War. / Вторая Мировая война.

The Ninth Avenue. / Девятая авеню.

The Third Reich. / Третий Рейх.

Они также применяются для обозначения возраста и декад. При этом употребляются как в полном, так и в сокращенном варианте.

In my 32nd year. / В мои 32 года.

Between the twenties and forties. / Между двадцатыми и сороковыми годами.

Fiftieth anniversary. / Пятидесятая годовщина.

Количественные (Cardinal)

Указывают на число чего-либо или кого-то. Они применяются для счета и пересчета объектов, сообщая их конкретное количество. К ним относятся все цифры: «два», «тридцать», «сто».

Отвечают на вопрос: «Сколько?».

Выражают численность вещей.

Единого правила их образования нет. Каждое число от 1 до 12 имеет уникальный вид, который следует выучить. К цифрам от 13 до 19 добавляется окончание «teen». А для обозначения десятков к основе прибавляется «ty». Чтобы назвать сотню или тысячу чего-нибудь, перед словом «hundred» либо «thousand» указывается количество.

Four. / Четыре.

Seventeen. / Семнадцать.

Ninety.  / Девяносто.

В грамматическом плане их особенность в том, что при счете на миллионы, сотни или тысячи они используются исключительно в единственном числе и никогда не меняют своей формы. Буква «s» добавляется в случае, если числительное в предложении выполняет функцию подлежащего.

This seller has deceived dozens of buyers. / Этот продавец обманул дюжину покупателей.

Thousands of flights were cancelled on Tuesday. / Во вторник были отменены тысячи рейсов.

Hundreds of tourists visit London every day. / Ежедневно Лондон посещают сотни туристов.

Эти числительные, в отличие от порядковых, сочетаются с существительными без артикля. При этом количественное слово ставится после объекта. Такие конструкции часто используются для обозначения актов в пьесах, номеров транспорта, страниц, домов, параграфов, размеров обуви и одежды. На письме круглое количество обычно пишется полностью, а не круглое – цифрами либо словами (при сложном числе между ними ставится дефис).

Ella stopped reading on page sixty-three. / Элла прекратила чтение на шестьдесят третей странице.

Bus 97 goes to downtown, making a stop on waterfront. / 97 автобус идет в центр города, делая остановку на набережной.

The doctor takes patients in office twenty. / Врач принимает пациентов в двадцатом кабинете.

Есть небольшие различия в употреблении составных чисел. В Великобритании принято соединять части сложных числительных союзом «и», а в Америке этого не делают.

Three hundred and sixteen. / 216. (Британский)

Three hundred sixteen. / 216. (Американский)

Еще одно отличие связано с обозначением «billion» (миллиард). В английской традиции это миллион миллионов, а в американской – тысяча миллионов. Чтобы избежать путаницы, это слово стараются «обходить», прибегая к формам  «million million» (миллион миллионов) и «thousand million» (тысяча миллионов).

Количественные числительные понадобятся, чтобы обозначить дни недели, месяцы  даты на английском языке. 

Они используются при указании года. В таком случае дата делится на 2 части, и называются две составляющие ее цифры.

Nineteen hundred and five. / 1905.

Fourteen eighty-two. / 1482.

Они также применяются, если нужно сообщить номер телефона. При этом каждая цифра произносится по отдельности. А если есть повтор, то перед ним говорится слово «double».

Nine one six double two seven three. / 916-22-73.

Их совместимость

Два вида числительных иногда используются вместе. Это касается случаев, когда они относятся к одному объекту. При этом в предложении сначала идет порядковое, а сразу после него количественное. Менять очередность недопустимо.

The first three years, Anna was a bad student in the University. / Первые три года Анна плохо училась в Университете.

 The first two operations were the most difficult to watch. / Первые две операции были самыми трудными для наблюдения.

Некоторые правила использования числительных в английском совпадают с русским. Но все же между ними есть различия, о которых важно помнить при употреблении этой части речи. Многие числительные нужно просто запомнить, поскольку нет общего правила образования для всех подобных слов. Советуем вам регулярно повторять все числительные. Вплетайте их в повседневную речь, чтобы добиться автоматизма, свободно вставлять их в предложения и не путать количественные с порядковыми словами.

Английские числительные


Ключи к упражнениям В английском языке, так же как и в русском, числительные делятся на количественные и порядковые.
Количественные числительные отвечают на вопрос «сколько?»: пять, десять. Порядковые числительные – отвечают на вопрос «какой, который по счету?»: пятый, десятый. Например:
Eight – восемь, twelve – двенадцать, sixteen – шестнадцать – количественные.
Eighth – восьмой, twelfth – двенадцатый, sixteenth – шестнадцатый – порядковые.

Количественные числительные

Количественные числительные от одного до двенадцати надо запомнить:
One – 1
Two – 2
Three – 3
Four – 4
Five – 5
Six – 6
Seven – 7
Eight – 8
Nine – 9
Ten – 10
Eleven – 11
Twelve – 12

Количественные числительные от 13 до 19 образуются при помощи суффикса —teen, который добавляется к соответствующим названиям единиц первого десятка:
Four – fourteen (14)
Sevenseventeen (17)
Такие числительные имеют два ударения, причём ударение на последнем слоге сильнее, чем на первом (можете попробовать произнести числительные с teen так, чтобы основное ударение падало на последний слог).
Количественные числительные, обозначающие десятки, образуются при помощи суффикса ty к названиям единиц:
Six – sixty (60)
Seven – seventy (70)

Некоторые количественные числительные образуются со следующими отклонениями от общего правила:
Two – twelve (12) – twenty (20)
Three – thirteen (13) – thirty (30)
Five – fifteen (15) – fifty (50)
Eight – eighteen (18) – eighty (80)
Four – fourteen – forty (40)
Их необходимо просто запомнить.

Десятки с единицами образуются таким же способом, как и в русском языке:
22 – twenty-two
48 – forty-eight

Числительные hundred (100), thousand (1000), million (миллион) не принимают окончания s во множественном числе:
Three hundred (300)
Four thousand (4000)
Однако, они будут принимать окончание s во множественном числе, если за ними следует of:
Hundreds of people – сотни людей.
Thousands of workers were steaming out of the plant. – Тысячи рабочих потоками выходили из заводов.

Существительное, которое следует за числительным употребляется без предлога и соответствует в русском языке существительному в родительном падеже:
Ten students – десять студентов
Two thousand people – Две тысячи человек.

По порядку рассчитайся! (Порядковые числительные)

Порядковые числительные образуются от количественных путём добавления суффикса th:
Fifteen – fifteenth
Four – fourth

Исключением из правила являются три первых числительных:
One – first
Two – second
Three – third
При образовании порядковых числительных fifth и twelfth буква v в названиях количественных числительных (five, twelve) меняется на f и опускается буква е; в числительном eight выпадает буква t, а в числительном nine опускается буква е:
Five – fifth
Twelve – twelfth
Eight – eighth
Nine – ninth
При образовании порядковых числительных, обозначающих десятки, конечная буква у меняется на i и добавляется е перед суффиксом th:
Twenty – twentieth
Thirty – thirtieth

При образовании составных порядковых числительных, состоящих из двух или более чисел, только последнее число приобретает форму порядкового числительного, а предшествующие числа выражаются количественными числительными, как и в русском языке:
Twenty- third – двадцать третий

Имена существительные, определяемые порядковым числительным, употребляются с определённым артиклем the. Артикль сохраняется перед порядковым числительным, если даже существительное не выражено, а лицо подразумевается:
The second basket was the same size as the first. – Вторая корзина была такого же размера, как и первая.

Как вы смогли уже заметить, английские числительные во многом похожи на числительные русского языка. Однако, и тут есть свои особенности: В английском языке при обозначении номера страниц, глав, частей книг, аудиторий, домов, трамваев и т. д. обычно употребляются количественные числительные. В этом случае количественное числительное следует за определяемым им существительным, причём существительное употребляется без артикля:
chapter one – глава первая
part two – часть вторая
page five – пятая страница
Open your books at page 23. – Откройте книги на 23-й странице (на странице 23).

При обозначении арифметических действий (сложения, умножения и т.д.) глагол, выражающий результат действия, может стоять как в единственном, так и во множественном числе:
3+5 = 8 – Three and five is (are) eight.
Логично, что количественные числительные свыше одного употребляются с существительными в форме множественного числа:
Three classes – три класса

Даты по-английски

Годы обозначаются количественными числительными. При чтении обозначений года хронологическая дата делится пополам, причём каждая половина читается как отдельное число:
1914: nineteen fourteen (девятнадцать – четырнадцать)
A. S. Pushkin was born in 1799 (seventeen ninety-nine).
Даты обозначаются как правило порядковыми числительными.
Например 4 июля – День Независимости США может быть написан (и произнесён) следующим образом:
4th of July, 1776 = Fourth of July seventeen seventy six. Но существует и упрощённый американский вариант July 4, 1776 = July four, seventeen seventy six.

Дополнительную информацию об английских числительных, а также примеры их употребления и произношения вы можете найти и послушать в соответствующем разделе разговорника на нашем сайте. А узнать подробности о дате и времени можно здесь.

Переведите на английский язык, употребив нужное числительное:

  1. первый случай
  2. 41 день
  3. 5-го января 1988 года
  4. 25 + 4 = 29
  5. 346 минут

К оглавлению · Ключи к упражнениям · Слушать · Грамматика в халатике  

Числительные (The Numerals) в английском языке

Количественные числительные английского языка до десяти

Числительные в английском языке делятся на количественные (one – один, two – два, three – три… – ред. ) и порядковые (first – первый, second – второй, third – третий, fourth – четвертый… – ред.). Термин в грамматических справочниках на английском языке для количественных – Cardinal Numerals, а для порядковых – Ordinal Numerals. Начиная с «четыре» порядковое числительное образуется путем прибавления к количественному варианту окончания «th» (twenty, двадцать – twentieth, двадцатый, thirty, двадцать – thirtieth, двадцатый, – ред.).

У числительных «первый», «второй» и «третий» собственные формы, не подчиняющиеся данному правилу. Как вы уже заметили на примерах, если числительное в количественной форме заканчивается на «y», то прибавление окончания «th» будет сопровождаться заменой «y» на «ie» в написании. «Порядковое числительное в предложении всегда употребляется с определенным артиклем «the».

Пример: I stepped on the second puddle on a path, do you remember it? (Я наступил ногой во вторую лужу на тропе, ты ее помнишь? – ред.).

Числительные, обозначающие дроби

Простые дроби образуются следующим образом: в качестве числителя берется количественное числительное, в роли знаменателя – порядковое.

Действует правило: в знаменателе прибавляется окончание –s (форма множественного числа, – ред.) в том случае, если числитель больше «1».

Примеры: 1/3 – one third, ¼ – one forth, 3/5 –three fifths.

Заметим, что и тут не обошлось без исключений. Часто используемое дробное число ½ по-английски будет: one half или прост: a half. Дроби с целым числом образуются на основе союза «and».

Примеры: 2 ½ – two and a half (две целых одна вторая, – ред.), 2 ¼ – two and a quarter (две целых одна четвертая, – ред.).

Однако довольно часто при математических расчетах с привлечением английского языка нам нужны не обычные дроби, а десятичные.

Примеры: 2. 5 – two point five, 2.05 – two point ou five (иногда «ou», обозначающий, как и в упоминании лет с нулем по середине, можно заменить на «zero» или «nought». А если нуля нет? 2.25 – two point two five. А если ноль в начале? До точки или запятой? 0,5 – пишем или произносим «point five».

А как будет по-английски «возвести в степень такую-то»?

Возьмем в качестве примера  – это будет звучать так: «three squared», а  – так: three cubed. Квадратный корень числа по-английски: «squared root of». Вместе с числительными, вам, разумеется, потребуется назвать по-английски и математические операции.

Приведем их здесь: сложение – addition (to add five to three, но чаще удобнее сказать five plus three, – ред.), Вычитание по-английски: «diminution», однако если вам нужен глагол, то предпочтительнее сказать: «to subtract». Умножить по-английски – «multiply», а разделить – «to divide».


Английский язык: Грамматика / Числительные

Если вы одолели английский алфавит, то и с цифрами справитесь легко. Хотя бы потому, что выглядят они точь-в-точь, как русские, потому что арабские! Осталось только разобраться с их названием и некоторыми особенностями. А мы вам в этом поможем!

Итак, лучше всего учить цифры поэтапно, чтобы не запутаться. Начнём с количественных числительных (Cardinal Numbers).

1. Называются они так, потому что обозначают количество чего-либо: один гиппопотам, два гиппопотама, три гиппопотама и так далее. Давайте глянем, как пишутся цифры до 10.

Но я бы рекомендовал заучивать этот блок ещё с парой чисел – eleven (11) и twelve (12). Дело в том, что в Англии традиционно «дюжинная» система цифр. Даже яйца не десятками, а «двенадцатками» считают.

Как выучить эти двенадцать слов? Повторить раз десять, как стишок – и само запомнится. Но если перед вами до сих пор стоит этот вопрос, то вот вам старая добрая «Улица Сезам»:

Посмотрели, повторили, выучили – движемся дальше!

2. Второй этап именуется «тинейджерским». Ведь именно так называют подростков 13-19 лет. А всё потому, что в конце каждой цифры стоит суффикс -teen. Сами посмотрите:

Самые внимательные не могли не обратить внимание на небольшие изменения в написании и произношении двух цифр. Предлагаю их записать отдельно.

13 – thirteen (не threeteen!)

15 – fifteen (не fiveteen!)

Кстати, ударение будет на обоих слогах. Даже лучше – на последнем: [fɪfˈtiːn].

Не будем долго останавливаться на втором этапе, а сразу перейдём к третьему. Заметили, что чем дальше мы двигаемся, тем бОльшие промежутки охватываем?

3. Третий этап предполагает изучение цифр аж до ста. Смешно сказать – «изучение»! Необходимо просто запомнить две буквы -ty. И теперь можно смело добавлять их ко всем цифрам до 10, чтобы получить десятки.


*Примечание. Посмотрите пристально на цифру 40. В написании она теряет букву ‘u’ – forty.

Если хотите сформировать не круглые десятки, то поступайте, как в русском – через дефис подставляйте единицы:

21 – twenty-one

32 – thirty-two

43 – forty-three

Ударение же на этот раз будет стоять на первом слоге: [ˈfɪfti].

4. Четвёртый, и он же последний этап. Вбирает в себя оставшиеся крупные цифры – сотни, тысячи, миллионы, миллиарды… Запомните их названия – и считайте, что английские числа повержены.

100 – hundred

1 000 – thousand

1 000 000 – million

1 000 000 000 – billion

Для того, чтобы назвать цифру, скажем, 200, говорим и пишем ‘two hundred’. И -s к сотням, тысячам и т. д. не ставим! А вот союз ‘and’ ставим обязательно, если цифры снова не круглые и вы в Англии.

235 – two hundred AND thirty-five

999 – nine hundred AND ninety-nine

Если вы в США, про ‘and’ разрешается забыть. Там к этому отнесутся спокойно. Но давайте потренируемся на чём-нибудь посложнее.

3 837 – three thousand, eight hundred and thirty-seven

1 986 – one (a) thousand, nine hundred and eighty-six

Порядковые числительные (Ordinal Numbers)

Это те цифры, которые идут по порядку. Это как на физкультуре: на первый, второй, третий – рассчитайсь! Порядковые числительные отвечают на вопрос «какой?». И если вы думаете, что сейчас начнётся тихий ужас, как в русском языке с его падежами, то можете облегчённо выдохнуть. Почти все цифры подобного рода образуются одинаково – при помощи определённого артикля ‘the’ и суффикса -th. Таблицу в студию!


*Примечание. В англоязычных таблицах часто опускают ‘the’.

Исключение составляют первые три цифры. Впрочем, как и в русском:

Один – первый

Два – второй

Три – третий

В английском это выглядит так:

One – the first

Two – the second

Three – the third

Ну-ка, тест на внимательность: какие ещё изменения в словах вы видите на картинке сверху?

Глянули? А теперь можете свериться:

Five – fifth

Nine – ninth

Twelve – twelfth

Twenty – twentieth

Ну, а в конце немного отойдём в сторону от теории и приблизимся вплотную к практике.

Telephone Number

Вот, например, как бы вы продиктовали англоязычному собеседнику свой номер телефона: 8-899-023-45-67? Не зная принятых правил, так бы, наверное, и продиктовали: восемь, восемьсот девяносто девять, ноль двадцать три… В английском всё куда проще. Следует называть сами цифры по очереди. Если встречаются двойные, то нужно сказать слово ‘double’ («двойная») и цифру, которая удваивается. А если в номере есть ноль, то его можно назвать ‘zero’, хотя предпочтительнее произнести буквой ‘o’. Давайте на нашем примере покажу наглядно:

8-899-023-45-67

Double eight double nine zero two three four five six seven

Years

Года англоязычные граждане произносят десятками, что тоже куда проще, чем у нас:

1990 – nineteen ninety

1999 – nineteen ninety-nine

С двухтысячными, правда, пока не так.

2000 – two thousand

2017 – two thousand (and) seventeen

Pages, buses, rooms etc.

Страницы, номера автобусов, комнат и т. д. мы называем порядковыми числительными: восьмая страница, первый автобус, пятая комната. И тут английский нам жизнь сильно упрощает, предпочитая количественные числительные:

Page eight

Bus one

Room five

Что ж, надеюсь, основные правила, связанные с цифрами, вас не напугали. В русском языке эта тема считается одной из самых сложных. А в английском, как видите, всё очень просто.

Имя числительное (количественные и порядковые числительные, даты, дроби)

Грамматика английского языка

Именем числительным называется часть речи, которая обозначает количество или порядок предметов при их счете.

Имена числительные делятся на количественные и порядковые.
Количественные числительные указывают на количество предметов и отвечают на вопрос: how many? (сколько?):
one — один;
ten — десять;
one hundred and twenty-four — сто двадцать четыре.

Порядковые числительные указывают порядок предметов и отвечают на вопрос: which? (который?):
the first — первый;
the tenth — десятый;
the one hundred and twenty-fourth — сто двадцать четвертый.

Количественные числительные

1 one
2 two
3 three
4 four
5 five
6 six
7 seven
8 eight
9 nine
10 ten
11 eleven
12 twelve
13 thirteen
13 thirteen
14 fourteen
15 fifteen
16 sixteen
17 seventeen
18 eighteen
19 nineteen
20 twenty
21 twenty-one
22 twenty-two
30 thirty
40 forty
50 fifty
60 sixty
70 seventy
80 eighty
90 ninety
100 a/one hundred
101 a/one hundred and one
102 a/one hundred and two
200 two hundred
300 three hundred
400 four hundred
1,000 a/one thousand
1,001 a/one thousand and one
1,250 a/one thousand two hundred and fifty
2,000 two thousand
2,001 two thousand and one
2,235 two thousand two hundred and thirty-five
3,000 three thousand
4,000 four thousand
100,000 a/one hundred thousand
1,000,000 a/one million

Числительные от 13 до 19 включитепьно образуются от соответствующих числительных первого десятка посредством суффикса -teen: four — fourteen, six — sixteen и т. д. При этом числительные three и five при образовании числительных посредством суффикса -teen видоизменяются:
three — thirteen;
five — fifteen.

Числительные, обозначающие десятки, образуются от соответствующих числительных первого десятка посредством суффикса -ty:
six — sixty.
При этом числительные two, three, four, five видоизменяются:
two — twenty;
three — thirty;
four — forty;
five — fifty.
Между десятками и единицами ставится дефис:
twenty-five.

Числительные hundred, thousand, million не принимают окончания множественного числа -s:
two hundred;
twenty thousand;
forty-six million.
Однако указанные числительные (hundred, thousand, million) переходят в разряд существительных и принимают окончание -s, если они употребпяются для обозначения неопределенного количества сотен, тысяч и миллионов. В этом случае за ними следует существительное с предлогом of:
thousands of people, hundreds of students — тысячи людей, сотни студентов.

В составных числительных перед десятками (если их нет, то перед единицами) ставится союз and:
375 — three hundred and seventy-five;
305 — three hundred and five;
2,005 — two thousand and five;
1,225,375 — one million two hundred and twenty-five thousand three hundred and seventy-five.
При образовании числительных цифрами каждые три разряда (справа налево) отделяются запятой: 3,745; 18,435,816.
Числительные 100; 1,000; 1,000,000 употребляются с неопределенным артиклем или числительным оnе. Они чаще употребляются с неопределенным артиклем, когда за ними не следуют другие числительные: a hundred, a thousand. Но, если они употребляются в сопровождении других числительных, числительное оnе более характерно:
1,002 — one thousand and two;
1,005,000 — one million five thousand.
Существительное, которое следует за числительным, употребляется без предлога и соответствует в русском языке существительному в родительном падеже:
three thousand people — три тысячи человек
При счете от 1,000 до 2,000 англичане нередко считают сотнями:
1,100 — eleven hundred.
В британском английском 1,000,000,000 — a milliard, в американском английском — a billion.

Порядковые числительные

1-й (the) first
2-й (the) second
3-й (the) third
4-й (the) fourth
5-й (the) fifth
6-й (the) sixth
7-й (the) seventh
8-й (the) eighth
9-й (the) ninth
10-й (the) tenth
11-й (the) eleventh
12-й (the) twelfth
13-й (the) thirteenth
14-й (the) fourteenth
15-й (the) fifteenth
16-й (the) sixteenth
17-й (the) seventeenth
18-й (the) eighteenth
19-й (the) nineteenth
20-й (the) twentieth
30-й (the) thirtieth
50-й (the) fiftieth
60-й (the) sixtieth
70-й (the) seventieth
80-й (the) eightieth
90-й (the) ninetieth
100-й (the) hundredth
1,000-й (the) thousandth
1,000,000-й (the) millionth
1,000,000,000-й (the) milliardth/billionth

Порядковые числительные за исключением первых трех (first, second, third) обра¬зуются от соответствующих копичественных чиспительных посредством суффикса -th и перед порядковым чиспительным ставится опредепенный артикль.
При образовании порядковых числительных:
в числительном five буквы -ve меняются на -f, изменяется также произношение корневой гпасной:
five — fifth [faiv — fife]
в числитепьном twelve буквы -ve меняются на -f.
twelve — twelfth;
к числительному eight прибавпяется только буква -h:
eight — eighth;
в числительном nine опускается буква -е:
nine — ninth;
в числительных, обозначающих десятки, буква -у меняется на -i:
twenty — twentieth.
При образовании составных порядковых числительных топько последний разряд выражается порядковым числительным, а предшествующие разряды выражаются копичественными числительными (как и в русском языке):
twenty-first;
one hundred and twenty-fifth.
Еспи порядковые числитепьные пишутся цифрами, к ним добавпяются две последние буквы ненаписанного слова, к числительному «третий» добавляется одна буква:
1st, 2nd, 3d, 4th, 21st, 42nd и т. д.
При обозначении номеров комнат, групп, гпав, частей, страниц и т.п. порядковые числитепьные часто заменяются количественными, следующими за существительными, к которым они относятся. Существительное в этих случаях употребляется без артикля:
The lesson will take place in classroom (№) 5 (number five). — Урок будет в аудитории № 5.

Даты

В отличие от русского языка, в английском годы обозначаются количественными числительными следующим образом:
1900 — nineteen hundred;
1905 — nineteen five; nineteen hundred and five;
1917 — nineteen seventeen;
2000 — two thousand.
Слово year после обозначения года цифрами не употребпяется, но может стоять до него:
год 1929 — the year nineteen hundred and twenty nine.
Даты обозначаются порядковыми числительными:
May 15 th, 1948 May the fifteenth nineteen forty-eight.
The fifteenth of May nineteen forty-eight.
Написание дат может быть разпичным: April, 12; April, 12th; 12th April; 12th of April.
Дни недепи и месяцы обычно пишутся с загпавной буквы: Friday, January.
День недепи и дату пишут через запятые:
Wednesday, 29th January, 1987.

Простые и десятичные дроби, проценты, номера телефонов

1. В простых дробях числитель выражается количественным числительным, а знаменатель — порядковым:
1/3 — one third;
когда числитель больше единицы, знаменатель принимает окончание множественного числа -s;
2/3 — two thirds;
существительное, следующее за дробью, ставится в единственном числе:
3/4 kilometre читается three quarters of a kilometre;
существительное, к которому относится смешанное число, употребпяется во мно-жественном чиспе.
2 1/2 kilometres читается two and a half kilometres.
2. В десятичных дробях цепое число отделяется от дроби точкой, которая читается point (в отличие от русского языка, где целое число отделяется запятой).
3. Проценты обозначаются 2% = two per cent.
4. Каждая цифра номера телефона произносится отдельно: 4-36-08 — four three six 0 eight. Цифра 0 читается как алфавитное название буквы о [ои].
При чтении десятичных дробей каждая цифра читается отдепьно, например, 14.105 читается как one four point one nought five. «О» пишется nought, читается [no:t].
При чтении между целым числом и словом point делают короткую паузу. Если целое число равно нулю, то нуль читается nought или совсем не читается: 0.25 — nought point two five (twenty-five) или point twenty-five.

Числительные от 1 до 10

 

Давайте зададимся вопросом.  Какова наша жизнь была, если бы в ней не было чисел? Правильно, сплошной хаос и беспорядок. Вот так уж мы, люди, устроены, что нам каждую минуту что-то необходимо считать-пересчитывать. Кто-то считает денежные купюры, кто-то ворон, а кто-то звезды на небе. Но факт остаётся фактом, без чисел наша жизнь не имела бы смысла.

 Количественные числительные

Сегодня темой нашего разговора станет имя числительное в английском языке (The Numeral). Что может быть проще?  Скажете вы. Отчасти, я с вами соглашусь. Однако, как и везде на просторах грамматики английского языка, и у английских числительных есть свои особенности, а у кого их нет? Давайте попробуем разобраться. Для начала выявим, что, как и в русском языке, в английском —  числительные делятся на количественные и порядковые.

Что же такое количественные и порядковые числительные? Что они из себя представляют, какие у них отличия и особенности?

Количественные числительные (Cardinal Numerals) – это те числительные, которые отображают количество предметов. Они отвечают на вопрос:  How many? (сколько?)

Приведем пример: one, two, three, four (один, два, три, четыре) – как видим, все эти числительные отвечают на вопрос «сколько?», поэтому  заслуживают называться «Количественными числительными».

Ниже запишем количественные числительные от 1 до 10 и запомним их:

  • 0 – zero
  • 1 — one
  • 2 — two
  • 3 — three
  • 4 — four 
  • 5 — five
  • 6 — six
  • 7 – seven
  • 8 – eight
  • 9 – nine
  • 10 – ten

Как видим, никакой фантастики, все элементарно! Идем дальше.

Порядковые числительные 

Итак, порядковые числительные (Ordinal Numerals) – обозначают  порядок предметов при счете. Они отвечают на вопрос Which? (который?)

Например: first, second, third (первый, второй, третий)

Дальше начинается самое интересное! Начиная с  числительного «four» (четыре) порядковые числительные образуются путем добавления к ним суффикса –th

Попробуем их записать и запомнить:

  • 1 – first (первый)
  • 2 – second (второй)
  • 3 – third (третий)
  • 4 – fourth (четвертый)
  • 5 – fifth (пятый)
  • 6 – sixth (шестой)
  • 7 – seventh (седьмой)
  • 8 – eight (восьмой)
  • 9 – ninth (девятый)
  • 10 – tenth (десятый)

Так что же еще отличает количественное числительное от порядкового в английском языке, кроме изменения коренной части слова? Перед порядковым числительным обычно ставится определенный артикль The. Артикль ставится не только перед существительным, которое определяет порядковое числительное, но и когда существительное не упомянуто.

He was the first to come. Он первым пришел.

Сегодня мы осветили такой интересный раздел, как числительные в английском языке. О том, какое место занимают числа в нашей жизни, мы немного поговорили в начале статьи. Так что без внимания этот раздел уж точно не оставим!  Думаю, хоть немного заинтересовала молодого (а может и не только) читателя. Желаю всем отличного настроения!

Нужна помощь в учебе?



Предыдущая тема: Знакомство неформальное и формальное, нейтральное: лексика по теме
Следующая тема:&nbsp&nbsp&nbspЭлектронный учебник по истории: все темы школьной программы

произношение, правила, особенности и исключения

Числительные — это слова, которые обозначают числа, количество и порядок предметов. В английском языке они имеют свои особенности и образуются не так, как в русском. В этой статье мы рассмотрим правила их образования, употребления, приведем примеры и расскажем об исключениях.

Классификация числительных

Числа бывают простыми, производными и составными.

  • Простые состоят из одного слова. Например, one — один, two — два.
  • В производных к простому числу плюсуется суффикс —teen и -ty. Teen крепится к цифрам от 13 до 19. Например, seventeen — семнадцать. Суффикс -ty присоединяется к числительным, образующим десятки. Например, twenty — двадцать, fifty — пятьдесят.
  • Составные складываются из нескольких чисел. Например, пятьсот — five hundred, five hundred and forty-two — пятьсот сорок два.

Образование количественных числительных

Образование числительных от 1 до 12

В английском языке цифры, которые обозначают число предметов, и отвечают на вопросы “сколько?”, “скольким?”, “скольких?” и так далее, являются количественными числительными.

Таблица числительных от 1 до 12 с транскрипцией

one

1

[wʌn]

уан

two

2

[tuː]

ту

three

3

[θriː]

сри

four

4

[fɔːr]

фо

five

5

[faɪv]

файв

six

6

[sɪks]

сикс

seven

7

[ˈsev. ən]

севен

eight

8

[eɪt]

эйт

nine

9

[naɪn]

найн

ten

10

[ten]

тен

eleven

11

[ɪˈlevn̩]

ил’эвэн

twelve

12

[twelv]

тУ’элв

Примеры использования:

  • We bought one pumpkin pie, six bananas and eight apples. — Мы купили один тыквенный пирог, шесть бананов и восемь яблок.

  • Mom gave me five novels by Agatha Christie. — Мама подарила мне пять романов Агаты Кристи.

  • His farm has two cows, five dogs, eleven geese, ten chickens and two horses. — На его ферме живут две коровы, пять собак, одиннадцать гусей, десять куриц и две лошади.

Образование числительных от 13 до 19

Они относятся к производным, то есть к ним плюсуется -teen.

  • Пример: six + teen = sixteen

ВАЖНО! Здесь есть свои исключения, которые следует запомнить. Числительные 13 и 15 при образовании будут изменять форму:

  • Three = thirteen, а не threeteen

  • Five = fifteen, а не fiveteen

Таблица числительных от 13 до 19 с транскрипцией

thirteen

13

[θɜː’tiːn]

сёрт’ин

fourteen

14

[ˌfɔː’tiːn]

форт’ин

fifteen

15

[ˌfɪf’tiːn]

фифт’ин

sixteen

16

[ˌsɪk’stiːn]

сыкст’ин

seventeen

17

[ˌsev(ə)n’tiːn]

сэвэнт’ин

eighteen

18

[ˌeɪ’tiːn]

эйт’ин

nineteen

19

[ˌnaɪn’tiːn]

найнт’ин

Примеры:

  • Her daughter was seventeen years old. — Ее дочери было семнадцать лет.

  • He invited nineteen friends to his party. — Он пригласил на свою вечеринку девятнадцать друзей.

  • In just two years, she has visited thirteen countries. — Всего за два года она посетила тринадцать стран.

Образование числительных от 20 до 90

Числа, обозначающие десятки, выглядят вот так:

  • twenty – двадцать

  • thirty – тридцать

  • forty – сорок

  • fifty – пятьдесят

  • sixty – шестьдесят

  • seventy – семьдесят

  • eighty – восемьдесят

  • ninety – девяносто

ВАЖНО! Во время преобразования цифр 20, 30, 40 и 50 корень количественных числительных будет видоизменяться, а цифра 80 не будет иметь вторую букву t: eight = eighty (а не eight+ty =eightty).

Ударение в них будет падать на первый слог.

Примеры использования:

  • The acting troupe consisted of twenty artists. — Актерская труппа состояла из двадцати артистов.

  • Only fifty people attended the closed ceremony. — На закрытую церемонию попали всего лишь пятьдесят человек.

Составные числительные

Они образуются как и в русском языке — сначала идет десяток к которому прибавляется единица:

  • twenty-one = двадцать один

  • ninety-three = девяносто три

  • forty-five = сорок пять

  • eighty-seven = восемьдесят семь

  • sixty-nine = шестьдесят девять

Сотни в английском языке обозначаются словом “hundred”, поэтому для образования любого числа от 100 до 1000 перед сотней нужно указать ее количество, а затем десятки и единицы.

Примеры:

  • Сто (100) = one + hundred = one hundred

  • Триста (300) = three + hundred = three hundred

  • ВАЖНО! Между сотнями и десятками ставится AND.

  • Двести двадцать шесть (226) = two hundred and twenty-six

  • Четыреста тридцать восемь (438) = four hundred and thirty-eight

  • Шестьсот одиннадцать (611) = six hundred and eleven

  • Пятьсот пятьдесят (550) = five hundred and fifty

Примеры использования:

  • There are three hundred and sixty-five days in a year. — В году триста шестьдесят пять дней.

  • He passed away seven hundred and twenty years ago. — Он скончался семьсот двадцать лет назад.

  • America was discovered more than five hundred years ago. — Америку открыли более пятисот лет назад.

От 1000 и далее

1001 – one thousand and one

1345 – one thousand, three hundred and forty-five

3000 – three thousand

10 000 – ten thousand

100 000 – one hundred thousand

1 000 000 – one million

1 000 000 000 – one billion

Порядковые числительные

Порядковые числительные в английском языке обозначают не количество, а порядок предметов и отвечают на вопросы “какой”, “который”. Образуются они при помощи добавления к числительному суффикса -th.

Число

Порядковое

1

first

2

second

3

third

4

fourth

5

fifth

6

sixth

7

seventh

8

eighth

9

ninth

10

tenth

11

eleventh

12

twelfth

13

thirteenth

14

fourteenth

15

fifteenth

Примеры:

For the fifth day in a row, I hear him screaming. — Пятый день подряд я слышу его крики.

The second student answered the question best. — Второй ученик лучше всего ответил на вопрос.

Написание чисел цифрами

При употреблении порядковых числительных есть сокращения, которые образуются путем откидывания артикля и добавления к числу последних двух букв числительного.

Примеры образования:

При прочтении числа по-английски все равно необходимо добавлять артикль.

Например: 2nd prize — the second prize.

Числа в адресах на английском

В английском языке, в отличие от русского, номер строения указывается перед названием улицы.

Например:

  • 15 Kensington Street

  • 221B Baker Street

Номер квартиры или офиса указывается после улицы.

Например:

  • 16 Red Avenue, Apt 8

  • 20 King’s Road, Off 54

Если же в названии улицы или предприятия есть порядковое числительное, то его нужно употребить в сокращенной форме:

  • 1–я авеню – 1st Avenue

Примеры:

  • My father lives on the 15th (fifteenth) avenue. — Мой отец живет на 15-ой авеню.

  • My address is: John Smith, 23 Acacia Avenue, Harrogate, Yorkshire, YO41 4BP.

Даты, месяца, года

Число в датах обозначается порядковыми числительными, а год — количественными.

Например:

  • The anniversary is on 5th March. – Юбилей пятого марта.

  • I was born on the 22nd (twenty second) of Decembre. – Я родился двадцать второго декабря.

  • He was born in 1994 (ninety ninety four). – Он родился в тысяча девятьсот девяносто четвертом.

ВАЖНО! Во время прочтения года, четырехзначное число разделяют на две пары. Например, 2017 — twenty seventeen. Года с 2001 по 2009 будут выглядеть так — two thousand and one, two thousand and two, two thousand and three и так далее.

Дни в месяце пишутся так:

Чтобы указать время до нашей эры и после Рождества Христова, используются аббревиатуры B.C. (before Christ – до нашей эры) и A.D. (от рождества Христова).

Числа в часах и минутах

Для обозначения времени для в английском используются два сокращения:

Например:

Также в английском есть такие слова для указания времени:

  • Quarter – четверть. It is quarter to six. – Сейчас четверть шестого.

  • Past – после. It is twenty past two. – Сейчас двадцать минут третьего.

  • Half — половина. It is half past three. – Сейчас пол четвертого.

Идентификационные числа

К таким числам относится нумерация предметов, явлений и людей. Если речь идет о людях, используется порядковое числительное с артиклем the/

Например:

  • Elizabeth II — Elizabeth the Second — Елизавета Вторая

  • Peter I — Peter the First — Петр Первый

  • Henry VIII — Henry the Eighth — Генрих Восьмой

В том случае, если мы говорим о событиях, применяются количественные числительные.

Например:

Другие случаи чаще предполагают использование количественных числительных:

Числа в дробях и процентах

Дроби

В дробях на английском языке числа применяются, как и в русском, например, 1/2 — одна вторая часть. Здесь первая цифра обозначается количественным числительным, а вторая порядковым: 1/2 — одна вторая — one second.

Чтобы обозначить дроби, используются и другие числительные: 1/2 — половина, 1/3 — треть, 1/3 — четверть и прочие. В таком случае слово “one” заменяется артиклем “a”.

Например:

  • 1/2 – половина – a half

  • 1/3 – треть – a third

  • 1/4 – четверть – a forth

Если же мы говорим о двух и более частях, то используем множественное число и прибавляем окончание -s.

Пример:

Проценты

При произношении процентов используются количественные числительные.

Например:

Неполные проценты обозначаются при помощи десятичных дробей. При этом цифры читаются также, как пишутся, но разделяются точкой — point. Ее тоже нужно произносить.

Например:

  • 1.12% – one point one two percent — одна целая двенадцать сотых процента

  • 2.24% – two point twenty four percent – две целых и двадцать четыре сотых процента

Ноль в английском может обозначаться словом “nought”, а в повседневной жизни приемлемо использовать “zero” и “o”.

Например:

Главы и страницы

Во время нумерации глав и страниц числительное ставится после объекта.

Например:

  • Chapter 9 — Chapter nine — Глава девять

  • Page 387 — page three hundred and eighty seven — страница триста восемьдесят семь

Написание больших чисел

В английском языке написание больших чисел похоже на их написание по-русски.

Например:

  • Три тысячи четыреста семьдесят шесть — Three thousand four hundred and seventy six

  • Five million four thousand three hundred and sixty three. – Пять миллионов четыре тысячи триста шестьдесят три.

  • Те числа, которые можно сократить до половины, способны обозначаться словом “half”:

  • Half million people live in my city. — В моем городе живет полмиллиона человек.

ВАЖНО! Чтобы указать множественное число, к словам hundred, thousand, million, billion не нужно добавлять окончание “s”. Оно прибавляется только, если необходимо подчеркнуть массовость.

Например: There were hundreds of children there. — Там были сотни детей.

Числа с деловой документации

При работе с деловыми документами числа пишутся как цифрами, так и буквами.

Например:

  • The daily profit came up to three hundred (300) dollars. — Дневная прибыль достигла 300 долларов.

  • I deposited $1,500 (one thousand five hundred) into му bank account. — Я положила полторы тысячи долларов на счет в банке.

Употребление чисел в статистике

В статистике требуется соблюдение единообразия, то есть все числительные пишутся либо цифрами, либо прописью.

Правильно: Ten peaches, twelve apples, seven pears and six apricots. — Десять персиков, двенадцать яблок, семь груш и шесть абрикосов.

Неправильно: Ten peaches, twelve apples, seven pears and 6 apricots.

Числа в начале предложения

Если число стоит в начале предложения, его следует указывать прописью, а не цифрами.

Например:

  • Ten people went to the cafeteria after meeting with the director. — 10 человек пошли в столовую после встречи с директором.

  • Seventeen arrested people went to jail. — Семнадцать арестованных человек сели в тюрьму.

  • Six percent of the strawberries were damaged during transportation. — Шесть процентов клубники были повреждены во время транспортировки.

Комбинированное написание чисел

К таким числам относятся те, что в предложении пишутся как цифрами, так и буквами. Такой прием можно использовать, если необходимо сделать предложение понятнее, а также, если оно перенасыщено числительными.

Например:

  • There are fifteen 90-year-olds living in my town. — В моем городе живут пятнадцать девяностолетних человек.

  • Yesterday three 2-story houses burned down to ashes in her hometown. — Вчера в ее родном городе сгорело дотла три двухэтажных дома.

Заключение

Все эти правила и особенности числительных в английском только на первый взгляд кажутся труднозапоминаемыми и сложными. На самом деле, залог успеха — это регулярная практика, поэтому смотрите новости, читайте газеты, статьи со статистическими данными, книги по истории. Так запомнить числа будет намного проще и интереснее. 

Типы данных в статистике

Если вы готовитесь к экзамену по статистике и вам нужно проверить свои типы данных, эта статья даст вам краткий обзор с некоторыми простыми примерами.

Потому что давайте посмотрим правде в глаза: не многие люди изучают типы данных для развлечения или в реальной повседневной жизни.

Итак, давайте углубимся.

Количественные и качественные данные — в чем разница?

Вкратце: количественное означает, что вы можете его посчитать, и оно численное (подумайте, количество — то, что вы можете посчитать).Качественный означает, что вы не можете, и это не числовое значение (вместо этого подумайте о качестве , — категориальные данные).

Бум! Все просто, правда?

Есть еще одно различие, которое мы должны сделать прямо перед тем, как перейти к фактическим типам данных, и оно связано с количественными (числовыми) данными: дискретные и непрерывные данные.

Дискретные данные включают целые числа (например, 1, 356 или 9), которые нельзя разделить в зависимости от их природы.

Например, количество людей в классе, количество пальцев на ваших руках или количество детей у кого-то.В семье не может быть 1,9 детей (что бы ни говорила перепись).

Непрерывные данные , с другой стороны, наоборот. Его можно разделить на любое количество частей и измерить до многих десятичных знаков.

Например, вес автомобиля (может быть вычислен с точностью до многих десятичных знаков), температура (32,543 градуса и т. Д.) Или скорость самолета.

А теперь самое интересное.

Качественные типы данных

Номинальные данные

Номинальные данные используются для маркировки переменных без какого-либо количественного значения.Общие примеры включают мужской / женский (хотя и несколько устаревший), цвет волос, национальность, имена людей и так далее.

Говоря простым языком: в основном это ярлыки (а номинал происходит от «имени», чтобы помочь вам запомнить). У вас каштановые волосы (или карие глаза) . Вы американец . Ваше имя Джейн .

Примеры:

Какого цвета у вас волосы?

  • Коричневый
  • Блондин
  • Черный
  • Радужный единорог

Какой ты национальности?

  • Американский
  • Немецкий
  • Кенийский
  • Японский

Обратите внимание, что эти переменные не перекрываются.В любом случае, для статистических целей нельзя иметь одновременно каштановые и радужные волосы цвета единорога. И они действительно связаны только основной категорией, частью которой они являются.

Статистическая аномалия … (источник). Возможно, цвет глаз был бы лучшим примером. Исключая гетерохромию. Просто здесь не победить.

Порядковые данные

Ключ к порядковым данным — помнить, что порядковый номер звучит как порядок — и важен именно порядок переменных. Не столько различия между этими ценностями.

Порядковые шкалы часто используются для измерения удовлетворенности, счастья и т. Д. Вы когда-нибудь принимали участие в одном из таких опросов?

«Насколько вероятно, что вы порекомендуете наши услуги своим друзьям?»

  • Очень вероятно
  • Вероятно
  • Нейтрально
  • Маловероятно
  • Очень маловероятно

Видите ли, мы действительно не знаем, в чем разница между очень маловероятным и маловероятным — или если это такая же степень вероятности (или, маловероятность) как между вероятным и очень вероятным.Но это нормально. Мы просто знаем, что вероятность более чем нейтральна и вряд ли более чем очень маловероятна. Все в порядке.

Количественные типы данных

Интервальные данные

Интервальные данные — это забавно (и полезно), потому что они связаны с разницей как , так и между вашими переменными. Это позволяет измерить стандартное отклонение и центральную тенденцию.

Всеми любимый пример интервальных данных — температура в градусах Цельсия. 20 градусов по Цельсию теплее, чем 10, а разница между 20 и 10 градусами составляет 10 градусов.Разница между 10 и 0 также составляет 10 градусов.

Если вам нужна помощь в запоминании того, что такое интервальные шкалы, просто подумайте о значении интервала: пространство между . Таким образом, вы заботитесь не только о порядке переменных, но и о значениях между ними.

Однако есть небольшая проблема с интервалами: нет «истинного нуля». Истинный ноль не имеет значения — ничего этого нет, — но 0 градусов Цельсия определенно имеет значение: это довольно холодно. Вы также можете иметь отрицательные числа.

Если у вас нет истинного нуля, вы не можете вычислить отношения. Это означает, что сложение и вычитание работают, а деление и умножение — нет.

Данные о соотношении

Слава богу, есть данные о соотношении. Это решает все наши проблемы.

Данные отношения говорят нам о порядке переменных, различиях между ними и о том, что они имеют абсолютный ноль. Это позволяет выполнять и делать всевозможные вычисления и выводы.

Данные отношения очень похожи на данные интервала, за исключением того, что ноль означает отсутствие данных.Для данных о соотношении невозможно иметь отрицательные значения.

Например, высота — это данные о соотношении. Невозможно иметь отрицательную высоту. Если высота объекта равна нулю, значит, объекта нет. Это отличается от температуры. И 0 градусов, и -5 градусов являются вполне допустимыми и значимыми температурами.

Теперь, когда у вас есть базовая работа с этими типами данных, вы должны быть немного более готовы к экзамену по статистике.

Типы данных — WikiVet English

Эпидемиологическое расследование требует хорошего понимания различных типов данных, поскольку это сильно влияет на анализ и интерпретацию данных.Данные можно в целом классифицировать как качественные и количественные , и внутри каждой из этих групп данные могут быть дополнительно классифицированы, как показано ниже. Несмотря на то, что доступны различные системы группировки, важно учитывать тип обрабатываемых данных перед любым анализом. При желании данные можно часто преобразовывать в различные типы посредством манипуляций (например, вес количественной переменной может быть преобразован в качественные переменные, такие как низкий / средний / высокий или низкий / не низкий).

Качественные данные

Качественные данные — это «категориальные» (или двоичные) данные, и поэтому они часто не выражаются в числовом виде, что означает, что их лучше всего резюмировать с помощью процентов или пропорций. Эти типы данных могут быть дополнительно классифицированы как номинал и порядковый номер :

Номинал

Номинальные данные отличаются от всех других типов данных, описанных здесь, отсутствием какого-либо порядка между различными категориями и могут быть описаны в дальнейшем как двоичные («да / нет») или категориальные (содержащие более двух категорий) по своей природе.Примерами двоичных данных являются статус заболевания (положительный / отрицательный), пол (мужской / женский) и наличие / отсутствие интересующего фактора; тогда как примерами категориальных данных могут быть порода, цвет шерсти, местонахождение и тип корма.

Порядковый номер

Порядковые данные по своей природе категоричны, но имеют внутренний порядок. Примерами порядковых данных являются оценка хромоты, степень согласия с утверждением (пункты Лайкерта), категоризованный вес и категоризованный номер лактации. Как видно из двух последних примеров, порядковые данные могут быть созданы путем манипулирования количественными данными.Следует отметить, что даже если для описания этих категорий используются числа, эти числа не обязательно соответствуют одной и той же шкале (например, разница между оценкой хромоты 5 и 3 не обязательно такая же, как разница между оценками 4. и 2). Хотя порядковые данные обычно описываются в виде процентов или пропорций, медиана также может использоваться как показатель центральной тенденции .

Количественные данные

Количественные данные имеют числовой характер, с установленным значимым интервалом между различными измерениями.В зависимости от формы распределения они могут быть описаны с использованием среднего и стандартного отклонения (для нормально распределенных данных) или медианы и диапазона / межквартильного размаха (для ненормально распределенных данных). Количественные данные могут быть дополнительно классифицированы как дискретные или непрерывные :

Дискретный

Дискретные данные включают только целочисленные значения, десятичные разряды не имеют значения или не имеют значения. Данные «подсчета», полученные путем подсчета количества интересующих событий или животных, представляют собой тип дискретных данных.Примерами дискретных данных являются количество инфицированных животных в группе, количество эпизодов выделения патогенов после первоначального заражения, количество поросят, рожденных за год, и количество лактаций, через которые прошло животное.

Непрерывный

Непрерывные данные могут принимать любые значения из диапазона, который можно оценить только с некоторой степенью точности (например, при увеличении точности полученное значение изменится). Таким образом, возможное количество различных значений, которые могут принимать данные, бесконечно.Примерами типов непрерывных данных являются вес, рост, объем молока, произведенного во время лактации, и инфекционный период патогена. Возраст можно классифицировать как дискретный (поскольку он обычно измеряется целыми годами) или непрерывный (поскольку концепция доли года правдоподобна) — из них последнее, вероятно, более уместно. Конечно, возраст можно также классифицировать и рассматривать как порядковые данные. Непрерывные данные можно дополнительно разделить на категории в соответствии с используемыми уровнями измерения :

Интервал

Интервальные данные не имеют так называемого отношения шкалы из-за наличия произвольно определенной нулевой точки.Это означает, что хотя (как и для всех количественных данных) абсолютная разница установленной величины одинакова независимо от того, где находится эта разница в шкале измерения, то же самое не относится к относительным различиям . Данные интервала также могут принимать отрицательные значения. Чтобы объяснить это, рассмотрим шкалу температур по Цельсию: хотя абсолютная разница в 10 ° C между 10 ° C и 20 ° C такая же, как и между 90 ° C и 100 ° C, относительная разница в температуре между 10 ° C и 20 ° C сильно отличается от температуры между 50 ° C и 100 ° C.Таким образом, было бы неправильно классифицировать любое из этих относительных различий как разницу в «100%».

Коэффициент
Данные отношения

действительно имеют отношение масштаба, поэтому оба имеют определенную нулевую точку и не могут принимать отрицательные значения. Многие распространенные типы измерений относятся к шкале соотношений, включая массу, длину и время. Температура также измеряется по шкале отношения, когда измеряется в Кельвинах, а не по Цельсию или Фаренгейту (обратите внимание, что в случае разницы между Кельвином и Цельсием единственная разница в шкале измерения связана с положением нулевой точки, поскольку обе шкалы имеют такой же величины).

В чем разница между порядковыми, интервальными и относительными переменными? Почему это должно меня волновать? — FAQ 1089

В 1940-х годах Стэнли Смит Стивенс ввел четыре шкалы измерения: номинальную, порядковую, интервальную и пропорциональную. Они все еще широко используются сегодня как способ описания характеристик переменной. Знание шкалы измерения переменной является важным аспектом при выборе правильного статистического анализа.

Номинал

Номинальная шкала описывает переменную с категориями, которые не имеют естественного порядка или ранжирования.Вы можете закодировать номинальные переменные числами, если хотите, но порядок произвольный, и любые вычисления, такие как вычисление среднего, медианного или стандартного отклонения, будут бессмысленными.

Примеры номинальных переменных:

  • генотип, группа крови, почтовый индекс, пол, раса, цвет глаз, политическая партия

Порядковый номер

Порядковая шкала — это шкала, в которой порядок имеет значение, но не разница между значениями.

Примеры порядковых переменных:

  • социально-экономический статус («низкий доход», «средний доход», «высокий доход»), уровень образования («средняя школа», «BS», «MS», «PhD»), уровень дохода («менее 50 000» , «50–100 тысяч», «более 100 тысяч»), рейтинг удовлетворенности («крайне не нравится», «не нравится», «нейтральный», «нравится», «очень нравится»).

Обратите внимание, что различия между смежными категориями не обязательно имеют одинаковое значение. Например, разница между двумя уровнями дохода «менее 50 000» и «50–100 000» не имеет того же значения, что и разница между двумя уровнями дохода «50–100 000» и «более 100 000».

Сделайте более осознанный и точный выбор анализа с Prism. Начните бесплатную пробную версию Prism.

Интервал

Интервальная шкала — это шкала, в которой есть порядок и значимая разница между двумя значениями.

Примеры интервальных переменных:

  • температура (Фаренгейт), температура (Цельсия), pH, оценка SAT (200-800), кредитная оценка (300-850).

Коэффициент

Переменная отношения, имеет все свойства интервальной переменной, а также имеет четкое определение 0,0. Когда переменная равна 0,0, этой переменной нет.

Примеры переменных отношения:

  • Активность фермента

    , количество дозы, скорость реакции, скорость потока, концентрация, пульс, вес, длина, температура в градусах Кельвина (0.0 Кельвин действительно означает «нет тепла»), время выживания.

При работе с переменными отношения, но не с переменными интервала, отношение двух измерений имеет содержательную интерпретацию. Например, поскольку вес — это переменная отношения, вес в 4 грамма вдвое тяжелее веса в 2 грамма. Однако температуру 10 градусов C не следует считать вдвое более высокой, чем 5 градусов C. Если бы это было так, возник бы конфликт, потому что 10 градусов C — это 50 градусов по Фаренгейту, а 5 градусов C — 41 градус по Фаренгейту.Ясно, что 50 градусов — это не дважды 41 градус. Другой пример: pH 3 не вдвое кислотнее pH 6, потому что pH не является переменной отношения.

Узнайте больше о разнице между номинальными, порядковыми, интервальными и соотношениями данных из этого видео от NurseKillam

ОК для расчета ….

Номинал

Порядковый номер

Интервал

Передаточное отношение

Распределение частот

Есть

Есть

Есть

Есть

Медиана и процентили

Есть

Есть

Есть

Сложить или вычесть

Есть

Есть

Среднее значение, стандартное отклонение, стандартная ошибка среднего

Есть

Есть

Передаточные числа, коэффициент вариации

Есть

Знание шкалы измерения ваших переменных может помочь предотвратить такие ошибки, как получение среднего значения для группы почтовых индексов или определение отношения двух значений pH.Кроме того, знание шкалы измерения ваших переменных на самом деле не поможет вам спланировать анализ или интерпретировать результаты.

Обратите внимание, что иногда шкала измерения для переменной нечеткая. Что за переменная цвета? В психологическом исследовании восприятия разные цвета считаются номинальными. В физическом исследовании цвет количественно определяется длиной волны, поэтому цвет будет считаться переменной отношения. А как насчет подсчета?

Бывают случаи, когда у вас будет некоторый контроль над шкалой измерения.Например, для температуры вы можете выбрать градусы C или F и иметь шкалу интервалов или выбрать градусы Кельвина и иметь шкалу отношений. С уровнем дохода, вместо того, чтобы предлагать категории и иметь порядковую шкалу, вы можете попытаться получить фактический доход и использовать шкалу отношений. Вообще говоря, вам нужно стремиться к тому, чтобы шкала приближалась к конечному значению отношения, а не к номинальному значению.

Экономьте время, выполняя статистический анализ с помощью Prism. Попробуйте Prism бесплатно.

Каждая шкала представлена ​​в списке ниже.

  • Моноблок Любимый
  • Вес багажа
  • Год рождения
  • Размер яйца (маленький, средний, большой, очень большой, jumbo)

Каждая шкала представлена ​​в приведенном ниже списке один раз.

  • Воинское звание
  • Количество детей в семье
  • Номера на футболке для футбольной команды
  • Размер обуви

Ответы: N, R, I, O и O, R, N, I

Существуют и другие способы классификации переменных, которые распространены в статистике.Один — качественный или количественный. Качественные переменные носят описательный / категориальный характер. Многие статистические данные, такие как среднее и стандартное отклонение, не имеют смысла вычислять с качественными переменными. Количественные переменные имеют числовое значение, поэтому статистические данные, такие как средние значения и стандартные отклонения, имеют смысл.


Этот тип классификации может быть важным знать для выбора правильного типа статистического анализа. Например, выбор между регрессией (количественный X) и ANOVA (качественный X) основан на знании этого типа классификации для переменной (ов) X в вашем анализе.

Количественные переменные можно разделить на дискретные и непрерывные. Дискретные переменные могут принимать либо конечное количество значений, либо бесконечное, но счетное количество значений. Число пациентов, у которых размер опухоли уменьшился в ответ на лечение, является примером дискретной случайной величины, которая может принимать конечное число значений. Количество автомобильных аварий на перекрестке — это пример дискретной случайной величины, которая может принимать счетное бесконечное количество значений (нет фиксированного верхнего предела для подсчета).

Непрерывные переменные могут принимать бесконечно много значений, например артериальное давление или температуру тела. Даже несмотря на то, что фактические измерения могут быть округлены до ближайшего целого числа, теоретически существует некоторая точная температура тела, выходящая из многих десятичных знаков. Именно поэтому такие переменные, как артериальное давление и температура тела, непрерывны.

При выборе распределения для моделирования данных важно знать, есть ли у вас дискретная или непрерывная переменная.Биномиальное и Пуассоновское распределения — популярные варианты для дискретных данных, в то время как гауссовское и логнормальное — популярные варианты для непрерывных данных.

Список ниже содержит 3 дискретных переменных и 3 непрерывных переменных:

  • Количество пациентов отделения неотложной помощи
  • Артериальное давление пациента
  • Масса пациента
  • Пульс пациента
  • Время ожидания отделения неотложной помощи округлено до ближайших минут
  • Размер опухоли

Ответы: d, c, c, d, d, c

Обратите внимание: даже если переменная может быть дискретной, если переменная принимает достаточно разных значений, она часто рассматривается как непрерывная.Например, большинство аналитиков считают количество ударов сердца в минуту непрерывным, даже если это счет. Основным преимуществом обработки дискретной переменной с множеством различных уникальных значений как непрерывной является использование гауссова распределения в анализе.

Начните бесплатную пробную версию Prism.

Что такое количественные данные в статистике?

В статистике количественные данные являются числовыми и получаются путем подсчета или измерения и противопоставляются качественным наборам данных, которые описывают атрибуты объектов, но не содержат чисел.Есть множество способов получения количественных данных в статистике. Каждое из следующего является примером количественных данных:

  • Рост игроков футбольной команды
  • Количество машин в каждом ряду паркинга
  • Процентная оценка учащихся на уроке
  • Стоимость домов в микрорайоне
  • Срок службы партии определенного электронного компонента.
  • Время ожидания в очереди к покупателям в супермаркете.
  • Количество лет в школе для лиц, проживающих в определенном месте.
  • Вес яиц, взятых из курятника в определенный день недели.

Кроме того, количественные данные могут быть дополнительно разбиты и проанализированы в соответствии с задействованным уровнем измерения, включая номинальный, порядковый, интервальный и относительный уровни измерения, а также от того, являются ли наборы данных непрерывными или дискретными.

Уровни измерения

В статистике существует множество способов измерения и расчета количества или атрибутов объектов, и все они включают числа в наборах количественных данных.Эти наборы данных не всегда включают числа, которые можно вычислить, что определяется уровнем измерения каждого набора данных:

  • Номинал: Любые числовые значения на номинальном уровне измерения не должны рассматриваться как количественная переменная. Примером этого может быть номер на футболке или номер студенческого билета. Нет смысла производить какие-либо вычисления по этим типам чисел.
  • Порядковый номер: Количественные данные на порядковом уровне измерения можно заказать, однако различия между значениями не имеют смысла.Примером данных на этом уровне измерения является любая форма ранжирования.
  • Интервал: Данные на уровне интервалов можно упорядочить, а различия можно осмысленно вычислить. Однако данным на этом уровне обычно не хватает отправной точки. Более того, отношения между значениями данных бессмысленны. Например, 90 градусов по Фаренгейту не в три раза жарче, чем 30 градусов.
  • Соотношение: Данные на уровне измерения отношения можно не только упорядочивать и вычитать, но и разделять.Причина этого в том, что эти данные имеют нулевое значение или начальную точку. Например, шкала температуры Кельвина имеет абсолютный ноль.

Определение того, к какому из этих уровней измерения относится набор данных, поможет статистикам определить, полезны ли данные для выполнения расчетов или наблюдения за набором данных в его нынешнем виде.

Дискретный и непрерывный

Другой способ классификации количественных данных заключается в том, являются ли наборы данных дискретными или непрерывными — каждый из этих терминов имеет целые подполи математики, предназначенные для их изучения; важно различать дискретные и непрерывные данные, поскольку используются разные методы.

Набор данных является дискретным, если значения могут быть отделены друг от друга. Главный пример этого — набор натуральных чисел. Нет никакого способа, чтобы значение могло быть дробью или между любыми целыми числами. Этот набор очень естественно возникает, когда мы считаем предметы, которые полезны только в целости, такие как стулья или книги.

Непрерывные данные возникают, когда отдельные лица, представленные в наборе данных, могут принимать любое действительное число в диапазоне значений. Например, вес может быть указан не только в килограммах, но и в граммах, миллиграммах, микрограммах и так далее.Наши данные ограничены только точностью наших измерительных приборов.

Что такое порядковые данные? Примеры, переменные и анализ

Порядковая классификация данных является неотъемлемым шагом на пути к правильному сбору и анализу данных. Следовательно, чтобы правильно классифицировать данные, нам нужно сначала понять, что такое сами данные.

Данные — это набор фактов или информации, на основании которых можно сделать выводы. Они могут существовать в различных формах — в виде чисел или текста на листах бумаги, в виде битов и байтов, хранящихся в электронной памяти, или в виде фактов, хранящихся в сознании человека.

При работе с данными они иногда классифицируются как номинальные или порядковые. При работе с категориальными переменными данные классифицируются как номинальные или порядковые — нечисловая переменная данных, которая может быть строкой текста или датой.

Определение порядковых данных

Порядковые данные — это разновидность категориальных данных с установленным порядком или масштабом. Например, считается, что порядковые данные были собраны, когда респондент вводит свой уровень финансового счастья по шкале от 1 до 10.В порядковых данных нет стандартной шкалы, по которой измеряется разница в каждом балле.

Рассматривая приведенный выше пример, предположим, что 50 человек, зарабатывающих от 1000 до 10000 долларов в месяц, попросили оценить уровень своего финансового благополучия.

Студент, зарабатывающий 2000 долларов в месяц, может быть оценен по шкале 8/10, в то время как отец троих детей, зарабатывающий 5000 долларов, оценивает 3/10. Это должно показать, что на шкалу обычно влияют личные факторы, а не установленные правила.

Читайте также: Что такое номинальные данные? Примеры, категория переменных и анализ

Примеры порядковых данных

Примеры порядковых данных включают шкалу Лайкерта; используется исследователями для масштабирования ответов в опросах и интервальной шкалы; где каждый ответ взят из своего собственного интервала.В отличие от номинальных данных, примеры порядковых данных полезны для упорядочивания числовых данных.

Шкала Лайкерта — это балльная шкала, используемая исследователями для проведения опросов и выяснения мнения людей по предмету. Обычно это 5- или 7-балльная шкала с вариантами, которые варьируются от одной крайности до другой. Рассмотрим следующий пример:

Насколько вы довольны нашей едой сегодня вечером?

  1. Очень доволен
  2. Доволен
  3. Безразлично
  4. Недоволен
  5. Очень неудовлетворен

Это 5-балльная шкала Лайкерта.Как и в этом примере, каждому ответу по 5-балльной шкале Лайкерта присваивается числовое значение от 1 до 5.

Читайте также: 4-, 5- и 7-балльная шкала Лайкерта + [Примеры вопросников]

Интервальная шкала — это тип порядковой шкалы, в которой каждый ответ представляет собой отдельный интервал. Примеры интервальной шкалы включают; Классификация людей на подростки, молодежь, средний возраст и т. д. проводится в соответствии с их возрастной группой.

К какой категории вы относитесь?

  • Ребенок — от 0 до 12 лет
  • Подросток — от 13 до 19 лет
  • Молодежь — от 20 до 35 лет
  • Средний возраст — от 36 до 58 лет
  • Старый — 59 лет и старше

Пример 2: В В школе учащиеся получают оценку A, B, C, D, E или F в соответствии с их оценкой.Учащиеся с оценкой 70 и выше получают оценку A, 60-69 — оценку B и так далее.

  1. 70 и старше
  2. 60-69
  3. 50-59
  4. 40-49
  5. 35-40
  6. 34 и ниже.

Сбор порядковых данных с помощью Formplus Questionnaire / Survey Builder

Категории порядковых переменных

Порядковые переменные можно разделить на 2 основные категории, а именно; совпадающая и непревзойденная категория.Эта классификация порядковых переменных основана на концепции сопоставления — объединения переменных данных со схожими характеристиками.

Согласно Википедии, сопоставление — это статистический метод, который используется для оценки эффекта лечения путем сравнения обработанных и необработанных единиц в наблюдательном исследовании или квазиэксперименте (то есть, когда лечение не назначается случайным образом).

Сопоставленная категория

В сопоставленной категории каждый элемент выборки данных сопоставляется с аналогичными элементами любой другой выборки по всем другим переменным, кроме рассматриваемой.Это сделано для того, чтобы лучше оценить различия.

Путем исключения других переменных мы можем предотвратить их влияние на результаты нашего текущего расследования. Например, при исследовании причины рака кожи лучше сравнивать людей одной расы, поскольку известная причина — дефицит меланина (состояние, характерное для белых людей).

Тесты

Существует 2 различных типа тестов, выполняемых в категории «Совпадение», в зависимости от количества исследуемых групп выборки.А именно; знаковый ранговый критерий Вилкоксона и двухсторонний знаковый критерий Фридмана

  • Знаковый ранговый критерий Вилкоксона: Это качественный статистический тест, используемый для сравнения двух групп совпадающих выборок для оценки их различий.
  • Двусторонний дисперсионный анализ Фридмана: Это непараметрический способ поиска различий в сопоставленных наборах из 3 или более групп. Эта процедура тестирования, разработанная Милтоном Фридманом, включает в себя ранжирование строк вместе, а затем рассмотрение значений каждого ранга по столбцам.

Несовпадающая категория

Несовпадающие выборки, также известные как независимые выборки, представляют собой произвольно выбранные выборки с переменными, которые не зависят от значений других порядковых переменных. Большинство исследователей основывают свой анализ на предположении, что выборки независимы, за исключением нескольких случаев.

Например, предположим, что экзаменаторы хотят сравнить эффективность двух тестовых программ для выставления оценок. Они берут случайные образцы из 10 сценариев ответов учеников и отправляют в 2 программы для оценки.Неважно, похожи ли ответы этих студентов или нет.

Тесты

Тест суммы рангов Викоксона также известен как U-критерий Манна-Уитни. Это непараметрический тест, используемый для исследования 2 групп независимых выборок. Этот тест обычно используется для проверки принадлежности выборок к одной и той же генеральной совокупности. Аналогичный качественный тест, используемый для сопоставленных выборок, — это критерий знакового ранга Уилкоксона.

  • Односторонний тест Крускала-Уоллиса

Это непараметрический тест для определения принадлежности трех или более образцов к одной и той же генеральной совокупности.Названный в честь Уильяма Крускала и У. Аллена Уоллиса, этот тест позволяет сделать вывод о том, варьируется ли медиана двух или более групп.

Характеристики порядковых данных

  • Расширение номинальных данных

Порядковые данные построены на существующих номинальных данных. Номинальные данные известны как «именованные» данные, а порядковые данные — это «именованные» данные с определенным порядком или рангом. Давайте рассмотрим пример порядковых данных, приведенный ниже:

Что из следующего лучше всего описывает ваш текущий уровень финансового благополучия?

  • Очень доволен
  • Доволен
  • Нейтрально
  • Недоволен
  • Очень недоволен

Варианты в этом вопросе качественные, с рангом или порядком к нему.Ранг в данном случае является признаком порядковых данных.

  • Нет стандартизированной шкалы интервалов

Разница в вариациях между «очень счастливым» и «счастливым» не обязательно должна быть такой же, как разница между «счастливым» и «нейтральным». Стандартизированной шкалы интервалов измерения для каждой переменной не существует.

Фактически, разница в вариациях не может быть определена с использованием порядковой шкалы. Эта шкала зависит от факторов, которые уникальны для каждого респондента.

  • Установите относительный ранг

В приведенном выше примере «очень счастлив» определенно лучше, чем «несчастлив», а «нейтральный» хуже, чем «счастлив». В отличие от интервальной шкалы, по этому делу установлен порядок.

Этот рейтинг используется для группировки респондентов по разным уровням счастья.

  • Измерение качественных признаков

Порядковая шкала позволяет измерять качественные признаки.Шкала измерения в данном случае не обязательно состоит из чисел, это наречия степени, например, очень, высокая и т. Д.

В данном примере все варианты ответов качественные, где «очень» — наречие степени, используемое в качестве шкалы. измерения.

Порядковые данные также могут быть количественными или числовыми. Когда вас просят оценить уровень вашего финансового счастья, например, значения будут числовыми. Однако с ними нельзя выполнять числовые операции (сложение, вычитание, умножение и т. Д.).

В отличие от номинальных данных, где можно рассчитать только режим, порядковые данные имеют медианное значение. Медиана — это среднее, но не среднее значение шкалы, и ее можно вычислить с данными, имеющими врожденный порядок. Рассмотрим приведенный ниже пример порядковой переменной.

Оцените свои знания Excel по следующей шкале.

  • Продвинутый
  • Средний
  • Базовый
  • Новичок
  • Ноль

В этом примере среднее значение — «Базовое», а среднее — «промежуточное».

  • Имеет порядок: порядковые данные имеют определенный ранг или порядок, который может быть как по возрастанию, так и по убыванию.

Анализ и интерпретация порядковых данных

Анализ порядковых данных сильно отличается от анализа номинальных данных, даже если они обе являются качественными переменными. Он включает естественный порядок переменных, чтобы избежать потери мощности. Порядковые переменные отличаются от других качественных переменных, поскольку для анализа используются медиана и режим параметрического анализа.

Это связано с предположением, что равное расстояние между категориями не выполняется для порядковых данных.Поэтому вместо описательной статистики, подходящей для номинальных данных, следует использовать позиционные меры, такие как медиана и процентили.

Использование параметрической статистики для порядковых переменных данных может быть допустимо в некоторых случаях с помощью методов, которые являются близкой заменой среднего и стандартного отклонения. Вот некоторые из параметрических статистических методов, используемых для порядкового анализа.

  • Одномерная статистика: Используемая вместо среднего и стандартного отклонения соответствующая одномерная статистика для порядковых данных включает в себя медиану, квартили, процентили и отклонение квартилей.
  • Двумерная статистика: тесты Манна-Уитни, Смирнова, прогоны и знаковые ранговые тесты используются вместо проверки различий в среднем с помощью t-критерия.
  • Приложения регрессии: результаты прогнозируются с использованием варианта порядковой регрессии, такого как упорядоченный пробит или упорядоченный логит.
  • Линейные тренды: используется для поиска сходства между порядковыми данными и другими переменными в таблицах непредвиденных обстоятельств.
  • Методы классификации: этот метод использует сопоставление для категоризации данных, после чего измеряется и минимизируется дисперсия в каждой категории, чтобы максимизировать результаты классификации.

Графические методы анализа порядковых переменных

Порядковые данные также можно анализировать графически с помощью следующих методов.

  • Гистограмма
  • Круговая диаграмма
  • Таблицы
  • Мозаичные графики
  • Горизонтальная диаграмма
  • Градация цвета или оттенков серого.

Использование порядковых данных

Порядковые данные используются для проведения опросов или анкет из-за их «упорядоченного» характера.Статистический анализ применяется к собранным ответам, чтобы разделить респондентов на разные категории в соответствии с их ответами. Результат этого анализа используется, чтобы сделать выводы и заключения о респондентах в отношении конкретных переменных. Для этого в основном используются порядковые данные, поскольку они легко классифицируются и сопоставляются.

Создайте онлайн-анкету для сбора порядковых данных с помощью Formplus

Исследователи используют порядковые данные для сбора полезной информации о предмете своего исследования.Например, когда исследователи-медики изучают побочные эффекты лекарства, назначенного 30 пациентам, им необходимо будет собрать порядковые данные.

После приема лекарства каждого пациента могут попросить заполнить форму, указав степень, в которой он ощущает некоторые потенциальные побочные эффекты. Примерная порядковая шкала сбора данных проиллюстрирована ниже.

Как часто вы чувствуете следующее?

Очень часто Часто Нечасто

Тошнота ¤ ¤ ¤

Головная боль ¤ ¤ ¤

Головокружение ¤ ¤ ¤

Голодный ¤ ¤ ¤

Компании используют порядковые данные для улучшения общего обслуживания клиентов.Известно, что после использования своих услуг или покупки продукта многие компании просят клиентов заполнить форму послепродажного обслуживания, описывая их опыт.

Это поможет компаниям улучшить обслуживание клиентов. Рассмотрим пример ниже:

Как вы оцените нашу услугу?

Хорошо Хорошо Плохо

Еда ¤ ¤ ¤

Официант ¤ ¤ ¤

Время ожидания ¤ ¤ ¤

Окружающая среда ¤ ¤ ¤

При приеме на работу работодатели иногда используют шкалу Лайкерта для сбора информации об уровне соискателя. мастерство в поле.Например, когда кандидат подает заявку на должность менеджера по социальным сетям, можно использовать шкалу Лайкерта, чтобы узнать, насколько кандидат знаком с Facebook, Twitter, LinkedIn и т. Д.

Например. Насколько вы знакомы со следующими социальными сетями?

1 2 3 4 5

Facebook ¤ ¤ ¤ ¤ ¤

Instagram ¤ ¤ ¤ ¤ ¤

Twitter ¤ ¤ ¤ ¤ ¤

LinkedIn ¤ ¤ ¤ ¤ ¤

Это обычный тест, который обычно проводится работодателями своим потенциальным сотрудникам.Это делается для того, чтобы работодатель знал, подходит ли кандидат для организации.

Некоторые психологи также используют это, чтобы получить больше информации о своем пациенте перед лечением. Таким образом, они могут знать, какие вопросы задавать, что говорить, а что не говорить.

Недостатки порядковых данных
  • Опции не имеют стандартной шкалы интервалов. Следовательно, респонденты не могут эффективно оценить свои варианты, прежде чем ответить.
  • Ответы на вопрос часто настолько узкие, что создают или усиливают предвзятость, которая не учитывается в опросе. Например, в приведенном выше примере обслуживания клиентов покупатель может быть удовлетворен вкусом еды, но мясо было слишком жестким или вода была слишком холодной. В конце концов, ресторан получит отчет о впечатлениях клиентов, но не сможет определить причину, по которой они выбрали именно такой ответ.
  • Не дает респондентам возможности полностью выразить себя.Обычно они ограничены некоторыми предопределенными параметрами.

Почему Formplus — лучший инструмент для сбора порядковых данных
  • 30+ типов полей
  • Благодаря широкому диапазону типов полей вы можете легко собирать порядковые данные.
  • Поля, такие как матрица и шкалы, упрощают сбор любого набора порядковых данных от респондентов.
  • Требуется ли, чтобы респонденты предоставляли вам повторяющиеся данные, в которых они указывают, сколько раз они хотят заполнить поле?
  • Вы также можете использовать таблицы, если вам нужно собрать повторяемые порядковые данные.

Начните работу с конструктором опросов Formplus

Собирайте данные в удаленных местах или местах без надежного подключения к Интернету с Formplus. Автономные формы также могут выступать в качестве резервной копии стандартных онлайн-форм, особенно в тех случаях, когда у вас ненадежный Wi-Fi, например, на крупных конференциях и полевых опросах.

Когда респонденты заполняют форму в автономном режиме, ответы синхронизируются при наличии подключения к Интернету. Используя разговорные SMS, вы также можете собирать данные на любом мобильном устройстве без подключения к Интернету.

  • Совместное использование и экспорт данных в различных форматах

Собранные данные можно хранить в табличном формате или даже экспортировать в PDF / CSV. Респонденты также могут отправлять свои ответы в виде PDF-файлов, прикрепленных документов или изображений. Этими ответами также можно поделиться в виде ссылок через другие приложения, такие как Gmail, WhatsApp, LinkedIn и т. Д.

  • Получение уведомлений об отправке

Вы можете отправлять уведомления своим респондентам и своей команде всякий раз, когда ваша форма будет заполнена.

Уведомление может быть настроено таким образом, что вы можете выбрать, кто из вашей команды должен получать это электронное письмо, если вам нужно направить их напрямую ответственным лицам.

Formplus также позволяет настраивать содержание сообщения уведомления, отправляемого респондентам, в зависимости от того, что они заполнили в форме.

  • Возможность настройки форм

С Formplus вы можете выбрать, как должны выглядеть ваши формы. Вы можете создать привлекательную интерактивную форму, которая побудит ваших респондентов ответить. Есть также разные варианты выбора, из которых вы можете выбирать.

У вас есть возможность выбрать, как и когда вы будете получать уведомления. Также есть настраиваемая функция уведомлений, отправляемых респондентам после заполнения формы.

Если вы работаете в группе, вы также можете добавить членов группы в свой список получателей уведомлений.

  • Различные варианты хранения

Formplus позволяет выбрать способ хранения данных. После экспорта данных в табличном формате, формате CSV или PDF вы можете сохранить их на своем устройстве или загрузить в облако.

Хотя Formplus имеет облачную платформу, вы также можете загружать свои данные в Dropbox, Google Drive или Microsoft OneDrive.Нет никаких ограничений на количество файлов, изображений или видео, которые могут быть загружены.

Заключение

Порядковые данные предназначены для вывода выводов, а номинальные данные используются для описания выводов. Описательные выводы систематизируют измеримые факты таким образом, чтобы их можно было резюмировать.

Если ресторан проводит опрос удовлетворенности клиентов, измеряя некоторые переменные по шкале от 1 до 5, то уровень удовлетворенности можно определить количественно.Однако нельзя сделать вывод о том, почему одни клиенты довольны, а другие нет.

Единственный вывод, который можно сделать, — это что-то вроде: «Большинство клиентов (не) удовлетворены». Однако это не относится к описательному заключению, когда можно получить достаточно информации о том, почему клиенты (не) удовлетворены.

Сбор порядковых данных с помощью Formplus

Ссылка

13 Основные отличия и сходства

Номинальные и порядковые данные являются частью четырех шкал измерения данных в исследованиях и статистике, а две другие — это интервалы и данные отношения.Эти четыре шкалы измерения данных представляют собой подкатегории категориальных и числовых данных.

Типы данных «Номинальный» и «Порядковый» классифицируются как категориальные, а данные интервалов и отношений — как числовые. Эта классификация основана на количественной оценке выборки данных.

Категориальные данные — это тип данных, который не является количественным, то есть не имеет числа. Следовательно, как номинальные, так и порядковые данные не являются количественными, что может означать строку текста или даты.

Что такое номинальные данные?

Номинальные данные — это данные, которые используются для наименования или маркировки переменных без какого-либо количественного значения. Иногда их называют «именованными» данными — значение, полученное от слова номинальный.

Обычно нет внутреннего упорядочивания по номинальным данным. Например, «Раса» — это номинальная переменная, имеющая несколько категорий, но не существует специального способа упорядочения от высшей к низшей и наоборот.

Читайте также: Что такое номинальные данные? Примеры, категория переменных и анализ

Что такое порядковые данные?

Порядковые данные — это тип категориальных данных с порядком.Переменные в порядковых данных перечислены в упорядоченном виде. Порядковые переменные обычно нумеруются, чтобы указать порядок в списке. Однако числа не измеряются и не определяются математически, а просто обозначаются как ярлыки для мнений.

Читайте также: Что такое порядковые данные? Примеры, категория переменных и анализ

Вот 13 основных различий между номинальными и порядковыми данными;

Номинальные данные — это группа непараметрических переменных, а порядковые данные — это группа непараметрических упорядоченных переменных.Хотя обе они являются непараметрическими переменными, их отличает то, что порядковые данные располагаются в некотором порядке по их положению.

Например, очень горячий, горячий, холодный, очень холодный, теплый — все это номинальные данные, если рассматривать их по отдельности. Но если их поместить на шкалу и расположить в заданном порядке (очень горячо, горячо, тепло, холодно, очень холодно), они считаются порядковыми данными.

Основное различие между порядковыми и номинальными данными состоит в том, что порядковые данные имеют установленный порядок.Этот порядок набора является основой всех остальных различий символов между этими двумя типами данных.

Например, как порядковые, так и номинальные данные оцениваются с использованием непараметрической статистики из-за их категориального характера. Следовательно, для этих типов данных невозможно оценить среднее значение и стандартное отклонение.

Однако использование параметрической статистики для порядковых данных может быть допустимо в некоторых случаях. Это делается с помощью методов, которые являются близкой заменой среднего и стандартного отклонения.

Примеры номинальных данных включают страну, пол, расу, цвет волос и т. Д. Группы людей, в то время как порядковые данные включают положение в классе как «Первое» или «Второе». Обратите внимание, что примеры номинальных данных — это существительные, без порядка в них, в то время как примеры порядковых данных имеют уровень порядка.

Рассмотрим два примера ниже:

  1. Каким был ваш опыт обслуживания клиентов?

_______

б. Каким был ваш опыт работы с клиентами?

Данные, которые должны быть получены из Примера I.это номинальные данные, а II. это порядковые данные.

Сбор порядковых и номинальных данных с помощью Formplus

Существует четыре типа испытаний, проводимых на номинальных данных, а именно: Тест Макнемара, тест Кокрана Q, точный тест Фишера и критерий хи-квадрат. Порядковых данных тестов также четыре, а именно; Знаковый ранговый критерий Уилкоксона, двухфакторный дисперсионный анализ Фридмана, тест суммы рангов Вилкоксона и односторонний критерий Краскела-Уоллиса.

Хотя все они непараметрические, эти тесты отличаются друг от друга. На это различие частично влияет упорядоченный характер порядковых данных.

Анализ номинальных данных выполняется путем группирования входных переменных по категориям и вычисления процентного отношения или режима распределения, в то время как порядковые данные анализируются путем вычисления режима, медианы и других позиционных показателей, таких как квартили, процентили и т. Д. иногда анализируется с использованием параметрической статистики с методами, которые являются близкой заменой среднего и стандартного отклонения.

Мы используем различные методы сбора номинальных данных; открытые вопросы, вопросы с множественным выбором ответов и закрытые вопросы, в то время как порядковые данные собираются с использованием шкалы Лайкерта, интервальной шкалы, рейтинговой шкалы и т. д. Несмотря на то, что эти методы сбора отличаются друг от друга, в одной анкете можно использовать как номинальные, так и порядковые номера методы сбора данных.

Использование единой анкеты для сбора как номинальных, так и порядковых данных происходит в том случае, если исследователям необходимо собрать как номинальные, так и порядковые данные.

Номинальные данные имеют категориальный характер, тогда как порядковые данные находятся между категориальными и количественными. Это потому, что мы иногда присваиваем количественные значения порядковым данным. Хотя мы не можем выполнять какие-либо арифметические операции с порядковыми числами, они сильно отличаются от номинальных данных, которые вообще не имеют никакого количественного значения

Порядковые данные в основном используются для проведения расследований, которые включают получение взглядов или мнений людей по какому-либо вопросу, в то время как номинальные данные используются для исследований, связанных с получением личных данных человека (например,грамм. биоданные), место или вещь. Рассмотрим ресторан, которому необходимо собирать данные о клиентах до и после обслуживания.

Номинальные данные клиента, имя, номер телефона и заказ будут приняты рестораном перед обслуживанием. После обслуживания ресторан будет снимать порядковые данные отзывов клиентов об оказанных услугах.

  • Преимущества номинальных данных перед порядковыми данными

Номинальные данные дают респондентам свободу свободно выражать свое мнение и предоставлять адекватную информацию.С другой стороны, порядковые данные не дают респондентам свободы самовыражения.

Скорее, они ограничены определенными параметрами на выбор. Однако это ограничение дает исследователям доступ к кратким данным, устраняя любую возможность получения нерелевантных данных.

  • Преимущества порядковых данных перед номинальными данными

Недостатком предоставления респондентам свободы самовыражения является то, что исследователям приходится иметь дело с большим количеством нерелевантных данных.Хотя порядковые данные гарантируют, что исследователям не придется иметь дело с несоответствиями, они не дают достаточно информации.

Например, при сборе отзывов клиентов компания получает информацию об уровне удовлетворенности клиентов, но не знает, что повлияло на их чувства. Этой информации может быть недостаточно, чтобы помочь компании улучшить качество обслуживания клиентов.

  • Рейтинговые шкалы сбора данных

При сборе номинальных данных не учитываются рейтинговые шкалы, что очень часто встречается при сборе порядковых данных.Это в основном потому, что у него нет заказа. Шкалы оценок в порядковых данных имеют порядок, который используется для оценки переменных.

Однако у этих рейтинговых шкал нет определенной или заранее определенной разницы для каждого члена списка.

Методы сбора номинальных данных не так удобны для пользователя, как методы сбора порядковых данных. Для открытых и закрытых вопросов респондентам, возможно, придется вводить свои ответы, что для многих респондентов утомительно и отнимает много времени.

Кроме того, смайлы и другие удобные для пользователя функции могут быть интегрированы в порядковые формы сбора данных, что делает их удобными для пользователя. Это может не совпадать с номинальными данными.

Порядковые переменные ограничивают респондентов некоторым предопределенным набором опций, при этом номинальные данные делают то же самое в некоторых случаях в зависимости от того, какой метод сбора данных используется. Вопросы с несколькими вариантами ответов ограничивают респондентов предопределенными вариантами, в то время как открытые и закрытые открытые вопросы — нет.

Например, когда респондентов просят выбрать пол с заранее определенным вариантом — мужской и женский, закрытые вопросы с открытым ответом позволяют представителям другого пола идентифицировать себя. Таким образом, анкета учитывает небинарный гендер и учитывает все аспекты пола.

Вот 13 основных сходств между номинальными и порядковыми данными.

Номинальные данные и порядковые данные представляют собой группы непараметрических переменных, используемых для хранения информации. Оба они классифицируются по категориальным данным.

Характеристики номинальных и порядковых данных в некоторых аспектах схожи. Например, они оба являются качественными, имеют неубедительное среднее значение и имеют убедительный способ. Все эти сходства основаны на том факте, что они оба являются категориальными данными.

Существует два основных типа данных: категориальные и числовые. Номинальные и порядковые данные — это два из четырех подтипов данных, и оба они относятся к категориальным данным.

Категориальные данные можно подсчитывать, группировать и иногда ранжировать в порядке важности.При использовании категориальных данных информацию можно разделить на группы, чтобы обеспечить некоторое чувство порядка или понимания.

Номинальные и Порядковые данные имеют по 2 категории, а именно; совпадающая категория и несопоставленная категория. Соответствующая категория группирует переменные со сходством, в то время как несоответствующая категория или независимая категория выполняет случайную группировку переменных.

Номинальные и порядковые данные используются в областях исследований, где генерируются категориальные данные. Настройки, в которых они оба используются, включают социальные науки, науки о поведении, государственные учреждения и бизнес-среду.Данные собираются от людей путем тестирования, наблюдения, опросов или анкетирования.

Они визуализируются или анализируются графически с помощью круговой диаграммы и гистограммы. Хотя порядковые данные также можно визуализировать с помощью шкалы серого, мозаики и т. Д., Круговая диаграмма и гистограмма являются общими методами визуализации, которые используются для анализа процентного содержания и частоты.

Как номинальные, так и порядковые данные можно анализировать с использованием процентного соотношения и частоты (т. Е. Режима). Модальное значение этих двух типов данных является окончательным.

Кроме того, оба они имеют неубедительное среднее значение и стандартное отклонение. Следовательно, его нельзя использовать для анализа данных.

Категориальные переменные хранят данные со значениями из конечного набора дискретных категорий. Этот конечный набор данных обычно помещается в категориальные массивы. Поскольку номинальные и порядковые данные являются категориальными, они могут быть помещены в категориальный массив.

Их можно объединить в категориальные массивы, что занимает меньше времени и места во время анализа.Арифметические операции, выполняемые с числовыми данными, требуют времени и места, что делает номинальные и порядковые данные лучшими альтернативами.

По сравнению с интервальными данными номинальные и порядковые данные менее информативны. Интервальные данные измеряются по шкале, в которой каждая точка расположена на равном расстоянии друг от друга.

Хотя номинальные и порядковые данные собирают соответствующую информацию, а порядковые данные имеют шкалу, неравенство шкалы ставит их в невыгодное положение.

Оба они могут принимать числовые значения, но эти значения не являются арифметическими.Рассмотрим два примера ниже:

Например. Сколько тебе лет?

_______________

Это пример номинального сбора данных, который принимает числовое значение в качестве входных данных. Однако мы не можем выполнять какие-либо арифметические операции с этим входом.

Например, 2. Оцените качество обслуживания клиентов по шкале от 1 до 5 (от самого низкого до самого высокого).

Это пример порядкового сбора данных, который принимает числовые значения. Однако это значение не арифметическое.

Существуют различные доступные варианты выбора, которые свойственны каждому из номинальных и порядковых данных.Однако есть также некоторые доступные варианты выбора, которые можно использовать для сбора как номинальных, так и порядковых данных.

Например, функция переключателей в конструкторе Formplus может использоваться как для вопросов с несколькими вариантами ответов, так и для шкалы Лайкерта, при этом каждая из них собирает номинальные и порядковые данные соответственно. Изображения также можно использовать в качестве инструмента сбора данных для обоих типов данных.

Количество тестов, проведенных на номинальных и порядковых данных, одинаково. Для каждого из этих типов данных выполняется четыре различных типа тестов, при этом сопоставленные и несопоставленные категории проходят по два теста каждая.

Являются ли возрастные данные номинальными или порядковыми?

Возраст может быть как номинальным, так и порядковым в зависимости от типа вопросов. Т.е. «сколько вам лет» используется для сбора номинальных данных, а «вы первенец или какое вы место в семье» используется для сбора порядковых данных.

Возраст становится порядковым номером, когда в нем есть какой-то порядок.

Какой инструмент лучше всего подходит для сбора номинальных и порядковых данных?

Formplus — это веб-инструмент для сбора данных, который помогает пользователям собирать данные, обрабатывать их и принимать решения на основе данных.Этот инструмент сбора данных лучше всего подходит для сбора номинальных и порядковых данных.

В нем есть интересные функции, которые делают сбор данных удобным как для анкет, так и для респондентов.


Начните работу с инструментом сбора данных Formplus

Зачем использовать Formplus для сбора номинальных и порядковых данных?
  • 30+ типов полей
  • Благодаря широкому диапазону типов полей вы можете легко собирать номинальные или порядковые данные.
  • Поля, такие как матрица и шкалы, упрощают сбор любого набора порядковых данных, в то время как любое из 10+ текстовых полей, доступных в Formplus, гарантирует, что вы можете собрать проверенные номинальные данные.
  • Требуется ли, чтобы респонденты предоставляли вам повторяющиеся данные, в которых они указывают, сколько раз они хотят заполнить поле?
  • Вы также можете использовать таблицы, если вам нужно собрать номинальные или порядковые данные, которые можно повторять.
  • Сбор данных в автономном режиме

Собирайте данные в удаленных местах или местах без надежного подключения к Интернету с помощью Formplus.Автономные формы также могут выступать в качестве резервной копии стандартных онлайн-форм, особенно в тех случаях, когда у вас ненадежный Wi-Fi, например, на крупных конференциях и полевых опросах.

Когда респонденты заполняют форму в автономном режиме, ответы синхронизируются при наличии подключения к Интернету. Используя разговорные SMS, вы также можете собирать данные на любом мобильном устройстве без подключения к Интернету.

Formplus дает вам гибкость и свободу выбора, как вы хотите, чтобы ваша форма выглядела. С помощью простых в использовании опций настройки вы можете создавать стильные формы, адаптированные к вашему бренду.

Переходите от скучных анкет старой школы к стильным формам, отражающим идентичность вашего бренда. Также есть настраиваемая функция CSS, которая дает вам дополнительную гибкость.

  • Получить уведомления об отправке

Вы получаете автоматическое уведомление всякий раз, когда респондент заполняет вашу форму. Функцию уведомления можно настроить таким образом, чтобы вы могли выбрать, кто в вашей команде должен получать эти уведомления.

Formplus также позволяет настраивать содержание сообщения уведомления, отправляемого респондентам.Это включает в себя уведомление по электронной почте и SMS.

Собирайте полезные идеи, которые помогают принимать правильные бизнес-решения с помощью Formplus. Существует панель аналитики, которая отображает такую ​​информацию, как общее количество просмотров формы, уникальные просмотры, коэффициент отказа, коэффициент конверсии, среднее время, необходимое для заполнения формы, основные устройства и страны, из которых просматриваются ваши формы.

Эта информация может быть полезна как для деловых, так и для академических исследовательских целей.

  • Эффективный сбор потенциальных клиентов и управление ими
  • Formplus — это эффективный конструктор форм, с помощью которого вы можете создавать динамические настраиваемые формы с выбранными вами полями данных.Это означает, что вы можете эффективно собирать данные, необходимые для создания базы данных потенциальных клиентов и управления ею.

Будь то форма регистрации на мероприятие, форма бронирования или быстрый опрос, вы отвечаете за то, какая информация вам нужна и которую вы хотите собрать для создания и привлечения потенциальных клиентов.

  • Управляйте заявками о вакансиях и информацией о сотрудниках с легкостью
  • Formplus предоставляет вам доступ к обширной коллекции шаблонов, разработанных для упрощения работы с заявками.
  • Это также может упростить управление существующей информацией о сотрудниках.

От подачи заявки до онлайн-оценки и собеседований Formplus поможет вам. В случае, если кандидат устраивается на работу, вы можете легко вносить изменения в его информацию и легко управлять существующими данными о сотрудниках.

  • Получите оплату быстро
  • Сбор платежей от клиентов с Formplus больше не вызывает проблем. Опция оплаты Formplus объединяет популярные платежные шлюзы, такие как Stripe, Paypal и Flutterwave.

Таким образом, клиентам больше не придется сталкиваться с трудностями при совершении платежей. Это полезная функция для онлайн-бизнеса.

Сбор данных в Интернете с помощью Formplus

Заключение

При работе со статистическими данными важно знать, являются ли данные, с которыми вы имеете дело, номинальными или порядковыми, поскольку эта информация помогает вам решить, как использовать данные.Статист может принять правильное решение о том, какой статистический анализ применить к данному набору данных, в зависимости от того, является ли он номинальным или порядковым.

Первый шаг к правильной идентификации номинальных и порядковых данных — это знать их соответствующие определения. После этого необходимо выявить их сходства и различия, чтобы не перепутать их при анализе.

Эти знания очень важны, поскольку они помогают исследователю определить тип данных, которые необходимо собрать.

уровней измерения

Уровни измерения

В 1946 году психолог из Гарвардского университета Стэнли Смит Стивенс разработал теорию четырех уровней измерения, когда опубликовал в журнале Science статью под названием «О теории шкал измерения». В этой известной статье Стивенс утверждал, что все измерения проводятся с использованием четырех уровней измерения. Четыре уровня измерения в порядке сложности:

N оминал

O номер

I интервал

R atio

Вот простой прием для запоминания четырех уровней измерения: подумайте: « NOIR .«Нуар» — французское слово, обозначающее черный. «N» — номинальный. «O» — порядковый номер. «I» — интервал. «R» — соотношение.

Категориальные и количественные показатели:

Номинальный и порядковый уровни считаются категориальными мерами, тогда как уровни интервалов и отношений рассматриваются как количественные меры.

Знание уровня измерения ваших данных очень важно, , поскольку методы, используемые для отображения, обобщения и анализа данных, зависят от уровня их измерения.

Обратимся к каждому из четырех уровней измерения.

A. Номинальный уровень

Номинальный уровень измерения — самый простой уровень. «Номинальный» означает «, существующий только по наименованию ». При номинальном уровне измерения все, что мы можем сделать, это называть или маркировать вещей. Даже когда мы используем числа, это всего лишь имена. Мы не можем выполнять какие-либо арифметические операции с данными номинального уровня. Все, что мы можем сделать, это подсчитать частоту, с которой все происходит.

При номинальном уровне измерения никакой значимый порядок не подразумевается. Это означает, что мы можем переупорядочить наш список переменных, не влияя на то, как мы смотрим на отношения между этими переменными.

Вот несколько примеров данных номинального уровня:

  1. Номер на форме спортсмена
  2. Ваш номер социального страхования
  3. Номер вашей карты Visa
  4. Принадлежность к вашей политической партии
  5. Город, в котором Вы родились
  6. Ваша религия
  7. Ваш номер социального страхования
  8. Цвет ваших глаз
  9. Цвет ваших волос
  10. Цвет конфет в сумке M & Ms

При номинальном уровне измерения мы ограничены в типах анализов, которые мы можем выполнить.Мы можем подсчитать частоту появления интересующих элементов, но мы не можем отсортировать данные таким образом, чтобы изменить отношения между исследуемыми переменными. Мы можем рассчитать режим часто встречающегося значения или значений. И мы также можем выполнять различные непараметрические проверки гипотез. Непараметрические тесты не делают никаких предположений относительно совокупности, из которой взяты данные. Но мы не можем рассчитать общие статистические показатели, такие как среднее значение, медиана, дисперсия или стандартное отклонение.

B. Порядковый уровень

Порядковый уровень измерения — это более сложная шкала, чем номинальный уровень. Эта шкала позволяет нам заказывать интересующие товары по порядковым номерам. Порядковые номера обозначают позицию или ранг элемента в последовательности: первый, второй, третий и т. Д. Но нам не хватает измерения расстояния или интервалов между рядами. Например, предположим, что мы наблюдали скачки. Последовательность отделки: бутон розы №1, морское печенье №2 и каппа гамма №3.Нам не хватает информации о разнице во времени или расстоянии, которое разделяло лошадей, когда они пересекали финишную черту.

Вот несколько примеров данных порядкового уровня:

  1. Порядок финиша в гонке или соревновании
  2. Буквенные оценки: A, B, C, D или F
  3. Рейтинг перца чили по шкале «острый, острый, самый острый»
  4. Год обучения в старшей школе или колледже: первокурсник, второкурсник, младший и старший
  5. Стадия рака: стадия I, II, III или IV
  6. Уровень согласия: категорически не согласен, не согласен, нейтрально, согласен, полностью согласен

Используя порядковый уровень измерения, мы можем подсчитать частоту появления интересующих элементов и отсортировать их в значимом порядке ранжирования.И, как мы уже сказали, мы не можем измерить расстояние между рядами. Что касается статистического анализа, мы можем подсчитать частоту возникновения события, вычислить медианное значение, процентиль, дециль и квартили. Мы также можем выполнять различные непараметрические проверки гипотез. Но мы не можем рассчитать общие статистические показатели, такие как среднее значение, медиана, дисперсия или стандартное отклонение. И мы не можем выполнить параметрическую проверку гипотез с использованием значений z, значений t и значений F.

С.Интервальный уровень

При интервальном уровне измерения у нас есть количественные данные. Как и порядковый уровень, интервальный уровень имеет собственный порядок. Но, в отличие от порядкового уровня, у нас есть расстояние между интервалами на шкале. Однако на уровне интервала нет реального, не произвольного нуля.

Повторяю, три характеристики интервального уровня:

  1. Значения имеют значащий порядок
  2. Расстояния между рядами можно измерить
  3. Не существует «истинного» или натурального нуля

Классическим примером интервальной шкалы является температура, измеряемая по шкале Фаренгейта или Цельсия.Предположим, что сегодня высокая температура составляет 60 градусов по Фаренгейту, а тридцать дней назад высокая температура составляла всего 30 градусов по Фаренгейту. Мы можем сказать, что разница между высокими температурами в эти два дня составляет 30 градусов. Но из-за того, что в нашей шкале измерений нет реального, непроизвольного нуля, мы не можем сказать, что сегодня температура вдвое выше, чем тридцать дней назад.

Помимо температуры по шкале Фаренгейта или Цельсия, примеры интервальной шкалы включают:

  1. Результаты теста школьных способностей Совета колледжей, который измеряет оценки учащихся по чтению, письму и математике по шкале от 200 до 800
  2. Коэффициент интеллекта
  3. Даты в календаре
  4. Высота волн в океане
  5. Долготы на глобусе или карте
  6. Размер обуви

С интервальным уровнем измерения мы можем выполнять большинство арифметических операций.Мы можем рассчитать общие статистические показатели, такие как среднее значение, медиана, дисперсия или стандартное отклонение. Но из-за того, что у нас нет произвольного нуля, мы не можем вычислить пропорции, соотношения, проценты и дроби. Мы также можем выполнять всевозможные проверки гипотез, а также базовый корреляционный и регрессионный анализ.

D. Уровень отношения

Последний и самый сложный уровень измерения — это уровень отношения. Как и в случае с порядковым и интервальным уровнями, данные имеют собственный порядок.И, как и уровень интервалов, мы можем измерять интервалы между рангами с измеримой шкалой ценностей. Но, в отличие от интервального уровня, теперь у нас есть значимый ноль. Добавление непроизвольного нуля позволяет использовать для вычисления числовой связи между значениями с использованием соотношений: дробей, пропорций и процентов.

Примером отношения уровня измерения является вес. Человек, который весит 150 фунтов, весит вдвое больше, чем человек, который весит всего 75 фунтов, и вдвое меньше, чем человек, который весит 300 фунтов.

Физика егэ механика задачи – —

Физика егэ механика задачи – —

Задания ЕГЭ по физике / Физика / ЕГЭ

Изменений в заданиях ЕГЭ по физике:

  • Задача 25, которая ранее была представлена в части 2 в виде задания с кратким ответом, теперь предлагается для развернутого решения и оценивается максимально в 2 балла. Таким образом, число заданий с развернутым ответом увеличилось с 5 до 6.
  • Для задания 24, проверяющего освоение элементов астрофизики, вместо выбора двух обязательных верных ответов предлагается выбор всех верных ответов, число которых может составлять либо 2, либо 3.

Структура заданий ЕГЭ по физике-2020

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 32 задания.

Часть 1 содержит 26 заданий.

  • В заданиях 1–4, 8–10, 14, 15, 20, 25–26 ответом является целое число или конечная десятичная дробь.
  • Ответом к заданиям 5–7, 11, 12, 16–18, 21, 23 и 24 является последовательность двух цифр.
  • Ответом к заданию 13 является слово.
  • Ответом к заданиям 19 и 22 являются два числа.

Часть 2 содержит 6 заданий. Ответ к заданиям 27–32 включает в себя подробное описание всего хода выполнения задания. Вторая часть заданий (с развёрнутым ответом) оцениваются экспертной комиссией на основе критериев.

Темы ЕГЭ по физике, которые будут в экзаменационной работе
  1. Механика (кинематика, динамика, статика, законы сохранения в механике, механические колебания и волны).
  2. Молекулярная физика (молекулярно-кинетическая теория, термодинамика).
  3. Электродинамика и основы СТО (электрическое поле, постоянный ток, магнитное поле, электромагнитная индукция, электромагнитные колебания и волны, оптика, основы СТО).
  4. Квантовая физика и элементы астрофизики (корпускулярноволновой дуализм, физика атома, физика атомного ядра, элементы астрофизики).

Продолжительность ЕГЭ по физике

На выполнение всей экзаменационной работы отводится 235 минут.

Примерное время на выполнение заданий различных частей работы составляет:

  1. для каждого задания с кратким ответом – 3–5 минут;
  2. для каждого задания с развернутым ответом – 15–20 минут.

Что можно брать на экзамен:

  • Используется непрограммируемый калькулятор (на каждого ученика) с возможностью вычисления тригонометрических функций (cos, sin, tg) и линейка.
  • Перечень дополнительных устройств и материалов, использование которых разрешено на ЕГЭ, утверждается Рособрнадзором.

Важно!!! не стоит рассчитывать на шпаргалки, подсказки и использование технических средств (телефонов, планшетов) на экзамене. Видеонаблюдение на ЕГЭ-2020 усилят дополнительными камерами.

Баллы ЕГЭ по физике

  • 1 балл — за 1-4, 8, 9, 10, 13, 14, 15, 19, 20, 22, 23, 25, 26, задания.
  • 2 балла — 5, 6, 7, 11, 12, 16, 17, 18, 21, 24, 28.
  • 3 балла — 27, 29, 30, 31, 32.

Всего: 53 баллов (максимальный первичный балл).

Что необходимо знать при подготовки заданий в ЕГЭ:
  • Знать/понимать смысл физических понятий, величин, законов, принципов, постулатов.
  • Уметь описывать и объяснять физические явления и свойства тел (включая космические объекты), результаты экспериментов… приводить примеры практического использования физических знаний
  • Отличать гипотезы от научной теории, делать выводы на основе эксперимента и т.д.
  • Уметь применять полученные знания при решении физических задач.
  • Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.

С чего начать подготовку к ЕГЭ по физике:

  1. Изучать теорию, необходимую для каждого заданий.
  2. Тренироваться в тестовых заданиях по физике, разработанные на основе демонстрационного варианта ЕГЭ. На нашем сайте задания и варианты по физике будут пополняться.
  3. Правильно распределяй время.

Желаем успеха!

bingoschool.ru

ЕГЭ Решение задач по физике. Механика 11-20

Июнь 24, 2019| Админ|

ЕГЭ Решение задач по физике. Механика 11-20

ЕГЭ Решение задач по физике. Глава 1. МЕХАНИКА (кинематика, динамика, статика, колебания и волны). Задачи ЕГЭ по физике М11 — М20 с указаниями, подсказками, ответами и решениями (ГДЗ по ЕГЭ). Материал для подготовки к ЕГЭ по физике может быть использован репетиторами, учителями и самими учащимися.

Вернуться к Списку заданий тренинга по физике.

Задачи по физике. Механика 11-20
Задача 1.11. Тело массой m = 400 г брошено с некоторой высоты по направлению к земле под углом α = 30° к горизонту. Начальная скорость тела ʋ0 = 20 м/с. Определите, через сколько времени скорость тела будет направлена под углом β = 60° к горизонту. Определите изменение потенциальной энергии тела за это время. Ускорение свободного падения g ≈ 10 м/с2.

Указания (подсказка)

Покажите на рисунке направление горизонтальной, вертикальной и полной скоростей тела в начальный момент времени и в искомый момент времени. Учтите, что горизонтальная составляющая скорости не изменяется, а вертикальная увеличивается с течением времени. Вспомните определение тангенса угла и из треугольника скоростей получите уравнение для времени. Изменение потенциальной энергии определите из закона сохранения энергии или как работу силы тяжести за указанный промежуток времени.

Решение и ответ

Задача 1.12. Тело массой m = 0,5 кг брошено со скоростью ʋ0 = 20 м/с под углом α = 30° к горизонту. Определите наибольшую высоту полета н изменение импульса за время полета. Сопротивлением воздуха можно пренебречь. Примите g ≈ 10 м/с2.

Указания (подсказка)

Наибольшую высоту подъема определите или из уравнения движения, или из закона сохранения энергии (см. задачу 1.10). Изменение импульса определите как разность векторов конечного и начального импульсов. Внимание! Не забывайте о векторном характере импульса. Можно воспользоваться вторым законом Ньютона. Изменение импульса системы равно импульсу внешней силы. Этой силой является сила тяжести.

Решение и ответ

Задача 1.13. Катер пересекает реку шириной l = 360 м. Скорость течения ʋ = 2 м/с. Рулевой держит курс перпендикулярно течению. Двигатель обеспечивает постоянное ускорение а = 0,1 м/с2. Начальная скорость катера равна нулю. Определите, через сколько времени катер пересечет реку. На какое расстояние он будет снесен течением?

Указания (подсказка)

Катер участвует в двух движениях: по течению реки он движется равномерно, а перпендикулярно течению относительно воды его движение равноускоренное.

Решение и ответ

Задача 1.14. Из окна вагона поезда, движущегося по горизонтальной дороге со скоростью ʋ = 54 км/ч, бросают в горизонтальном направлении предмет. Предмет падает на землю на расстоянии s = 12,1 м от места, над которым он находился в момент бросания. Определите скорость ʋ0 предмета относительно вагона сразу после бросания, если она была направлена перпендикулярно скорости движения поезда. Высота окна над поверхностью земли H = 2,5 м. Сопротивлением воздуха можно пренебречь.

Указания (подсказка)

Необходимо воспользоваться принципом относительности движения, рассматривая движение одного тела относительно другого или относительно Земли. Вспомните правило сложения скоростей: скорость тела относительно неподвижной системы отсчета равна векторной сумме скорости тела относительно подвижной системы отсчета и скорости этой подвижной системы относительно неподвижной. Помните о векторном характере скоростей. Если вам трудно запомнить такие «сложные» закономерности, вспомните простое правило сложения скоростей для лодки, переплывающей реку: течение ее сносит вдоль берега, а рулевой стремится переправиться на противоположный берег. И тогда любая задача, связанная с относительностью движения, будет вами решена.

Решение и ответ

Задача 1.15. Тело 1 бросают вертикально вверх с начальной скоростью ʋ0 = 30 м/с. Тело 2, находящееся на высоте Н = 40 м по вертикали и на расстоянии l = 20 м по горизонтали от точки бросания тела 1, бросают горизонтально со скоростью ʋ1 =20 м/с. Определите, с каким запаздыванием или опережением т надо бросить тело 2, чтобы тела столкнулись в полете. Ускорение свободного падения g ≈ 10 м/с2.

Указания (подсказка)

Необходимо воспользоваться принципом относительности движения, рассматривая движение одного тела относительно другого или относительно Земли. Вспомните правило сложения скоростей: скорость тела относительно неподвижной системы отсчета равна векторной сумме скорости тела относительно подвижной системы отсчета и скорости этой подвижной системы относительно неподвижной. Помните о векторном характере скоростей. Если вам трудно запомнить такие «сложные» закономерности, вспомните простое правило сложения скоростей для лодки, переплывающей реку: течение ее сносит вдоль берега, а рулевой стремится переправиться на противоположный берег.

Решение и ответ

Задача 1.16. Человек начинает подниматься по движущемуся вверх эскалатору метро с ускорением а = 0,21 м/с2. Добежав до середины эскалатора, он останавливается, поворачивает и начинает спускаться вниз с тем же ускорением. Определите, сколько времени человек находится на эскалаторе. Длина эскалатора l = 100 м, а скорость его движения ʋ = 2 м/с.

Указания (подсказка)

Смотрите указание к задаче 1.14 

Решение и ответ

Задача 1.17. Самолет, пролетая над зенитной батареей на высоте H = 1 км, начинает пикировать с выключенным двигателем на цель со скоростью ʋ1 = 540 км/ч, направленной под углом а = 60° к горизонту. Самолет сбивают выстрелом из орудия, произведенным в тот момент времени, когда он находился над батареей. Определите, на каком расстоянии от батареи, считая по горизонтальному направлению, снаряд попал в сaмолет. Скорость снаряда при вылете из ствола орудия ʋ2 = 600 м/с. Сопротивлением воздуха можно пренебречь.

Указания (подсказка)

Смотрите указание к задаче 1.14. Выберите систему отсчета, связанную с Землей, и составьте уравнения движения для снаряда и самолета. Равенство соответствующих координат и означает момент столкновения.

Решение и ответ

Задача 1.18. Две лодки переплывают реку, отправляясь одновременно из пунктов A и В, расположенных на противоположных берегах реки против друг друга. Скорость течения реки ʋp = 20 м/мин, ширина реки l = 200 м. Скорости лодок относительно воды равны ʋ1 = 15 м/мин, ʋ2 = 20 м/мин. Первая лодка начала движение перпендикулярно течению, а вторая держит курс под углом α = 150° к скорости течения реки. Определите, на каком расстоянии от пункта А будет находиться первая лодка, когда расстояние между лодками будет наименьшим.

Указания (подсказка)

После построения векторов скоростей учтите, что наименьшее расстояние между лодками будет определяться перпендикуляром из точки А на направление относительной скорости для лодки, выходящей из пункта В. Для того чтобы это понять, мысленно остановите лодку в пункте А, тогда вторая лодка должна двигаться в направлении относительной скорости, это ее перемещение, а наименьшее расстояние есть перпендикуляр, опущенный из точки на выбранное направление!

Решение и ответ

Задача 1.19. Лодочник отплывает из пункта А, держа курс перпендикулярно берегу. Скорость течения реки ʋp = 2 м/с, ее ширина h = 144 м. Лодка в течение времени t1 движется равноускоренно с ускорением а = 1 м/с2, а затем в течение промежутка времени t2 движется равномерно и, наконец, в течение промежутка времени t3 – равнозамедленно с тем же ускорением а. Определите промежутки времени t1 и t2, если известно, что лодка пришла в пункт В, расположенный на противоположном берегу реки на расстоянии l = 80 м вниз по течению. Постройте траекторию движения лодки в системе координат (XOY), связанной с берегом.

Указания (подсказка)

Выберите оси координат по течению реки и в перпендикулярном направлении. Запишите уравнения движения по обеим осям. Решите полученную систему.

Решение и ответ

Задача 1.20. Из танка, движущегося со скоростью ʋ = 70 км/ч, стреляют по горизонтально летящему на высоте Н = 6 км самолету. Скорость самолета ʋ = 790 км/ч, а ее направление совпадает с направлением движения танка. Определите угол вылета α снаряда относительно горизонта. Известно, что в момент выстрела самолет находился над танком, а снаряд попал в самолет в высшей точке траектории.

Указания (подсказка)

Выберите систему отсчета, связанную с Землей, и составьте уравнения движения для снаряда и самолета. Равенство соответствующих координат и означает момент столкновения.

Решение и ответ

 


Вы смотрели «ЕГЭ Решение задач по физике. Механика 11-20». Задачи ЕГЭ по физике с указаниями, подсказками, ответами и решениями (ГДЗ по ЕГЭ). Материал для подготовки к ЕГЭ по физике.

Вернуться к Списку заданий тренинга по физике.

Просмотров: 318

Метки: задачи

Навигация по записям

egevip.ru

Решение задач части С егэ по физике. Сборник решённых задач по физике для егэ

27.09.2013

Приведены решения задач части С, предлагаемых для подготовки к ЕГЭ по физике в 2013 г. Тексты задач соответствуют изданию О.Ф. Кабардин, С.И. Кабардина, В.А. Орлов, С.Б. Бобошина, О.И. Громцева «ЕГЭ 2013. Физика», Экзамен, М., 2013.

Сборник предназначен, прежде всего, для школьников старших классов, намеревающихся овладеть методиками решения задач в рамках современного ЕГЭ. Приведенные материалы могут быть так же полезными студентам первых курсов, изучающих общую физику в университетском объёме по техническим программам подготовки, в качестве повторительного материала. Особенно это относится к студентам заочной формы образования, когда программа осваивается самостоятельно и имеется перерыв в систематических занятиях предме
том.

Оглавление

  • 1. Механика ……………………………………………………………………………………… 4

  • 2. Молекулярная физика ……………………………………………………………………… 59

  • 3. Термодинамика …………………………………………………………………………….. 67

  • 4. Электричество и магнетизм ……………………………………………………………….. 77

  • 5. Колебания и волны ………………………………………………………………………… 106

  • 6. Оптика ………………………………………………………………………………………. 120

  • 7. Специальная теория относительности ……………………………………………………. 130

  • 8. Квантовая физика ………………………………………………………………………….. 140

  • 9. Варианты заданий части С …………………………………………………………………. 150

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: Скачайте в pdf файле.

Сохранить ссылку:
Добавить комментарий

Комментарии без регистрации. Несодержательные сообщения удаляются.

www.ctege.info

Задание 1 ЕГЭ по физике 2019: разбор теории и практики

Задание 1

Это задание проверяет знания учащихся в области кинематики, к основным понятиям которой относятся понятия ускорение, скорости и перемещения. Так как это векторные величины, то в подавляющем большинстве учебников приведены формулы в векторном виде и подавляющее большинство моих коллег, с которыми мне доводилось общаться, также заставляют своих учеников учить формулы в векторном виде, что совершенно избыточно, на мой взгляд, и чаще мешает решать задания ЕГЭ, чем помогает. Конечно, важно знать, что скорость, ускорение и перемещение — это векторные величины, как и импульс, и сила. Но гораздо важнее, чтобы они понимали, что вычисляем мы, в конечном итоге, не вектора, а их проекции и модули. И вот с этим-то учащиеся часто путаются. К примеру, необходимо по графику скорости определить модуль или проекцию ускорения. Сколько формул для этого нужно учить — три, две или одну? Конечно же одну, для проекции ускорения. А модуль ускорения а = |ах|.

С перемещением ситуация ещё интереснее. Часто мне приходится сталкиваться с ситуацией, когда ученики из других школ, с которыми я занимаюсь подготовкой к экзамену по физике в центре подготовки к ЕГЭ в городе Ногинске, не понимают почему проекцию перемещения нужно находить по той или иной формуле. Они просто не могут понять откуда взялись те или иные формулы перемещения. Но зато они легко могут написать эти формулы в векторном виде, от которого, как правило, мало толку. Да, есть проблема — когда изучается кинематика, в 10 классе, дети ещё не знакомы с элементами математического анализа и не знают ни понятия производной, ни понятия интеграла. Но это и не обязательно. Достаточно показать на простом примере равномерного движения, что проекция перемещения может быть определена как площадь фигуры под графиком скорости и затем применить эту идею к равноускоренному движению. Это, в принципе, показано и в учебнике Пёрышкина для 9 класс, в разделе Кинематика, и в учебнике для 10 класса углублённого уровня Мякишева. Но тем не менее, почему-то многие ученики затрудняются с вычислением пройденного пути по графику скорости, который есть ни что иное как модуль перемещения при прямолинейном движении. Особенно, если график представляет собой ломаную линию.

Задание 1

  1. Найти ax в промежутке времени от 0 до 2 с.
  2. Найти модуль ускорения в промежутке от 6 до 7 с.
  3. Найти пройденный путь за первые 5 с движения

Вот несколько примеров.

Задание 1

1) Задание 1

2) На промежутке от 6 до 7 с ускорение такое же как и на промежутке от 6 до 8 с, а он удобнее, поэтому

Задание 1

a = │ax│ = 7,5 м/с2

3) На графике площадь заштрихованной области и есть Sx, то есть:

Задание 1

ЕГЭ-2020. Физика. Решение задач

В книге содержатся материалы для успешной сдачи ЕГЭ: краткие теоретические сведения по всем темам, задания разных типов и уровней сложности, решение задач повышенного уровня сложности, ответы и критерии оценивания. Учащимся не придется искать дополнительную информацию в интернете и покупать другие пособия. В данной книге они найдут все необходимое для самостоятельной и эффективной подготовки к экзамену.

Купить


rosuchebnik.ru

Материал для подготовки к ЕГЭ (ГИА) по физике (10, 11 класс) на тему: Решение задач ЕГЭ по разделу «Механика»

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическое руководство к решению графических задач по разделу «Механика»

Графическое представление физического процесса делает его более наглядным, а  значит  облегчает понимание рассматриваемого явления и,  довольно часто,  позволяет  значительно …

Методическое руководство к решению графических задач по разделу «Механика»

Графическое представление физического процесса делает его более наглядным, а  значит  облегчает понимание рассматриваемого явления и,  довольно часто,  позволяет  значительно …

Методическое руководство к решению графических задач по разделу «Механика»

Графическое представление физического процесса делает его более наглядным, а  значит  облегчает понимание рассматриваемого явления и,  довольно часто,  позволяет  значительно …

Методическое руководство к решению графических задач по разделу «Механика»

Графическое представление физического процесса делает его более наглядным, а  значит  облегчает понимание рассматриваемого явления и,  довольно часто,  позволяет  значительно …

Методическое руководство к решению графических задач по разделу «Механика»

Графическое представление физического процесса делает его более наглядным, а  значит  облегчает понимание рассматриваемого явления и,  довольно часто,  позволяет  значительно …

Методика проведения практикума-интенсива по решению задач ЕГЭ по разделу «Основы информатики»

В данной  разработке излагается методика подготовки учащихся 10 класса физико-математического профиля к ЕГЭ. Описывается методика подготовки и проведения практикума-интенсива. Приводится опорный …

Методика проведения практикума-интенсива по решению задач ЕГЭ по разделу «Алгебра логики»

Здесь изложена методика и приведены дидактические материалы для проведения практикума-интенсива по теме «Основы алгебры логики»6- обучающий тест для актуализации теоретических знаний по теме;- входной…

nsportal.ru

Сшить своими руками пеленки: Как шить для новорожденных пелёнки

Сшить своими руками пеленки: Как шить для новорожденных пелёнки

Шьём для новорождённых | Записи в рубрике Шьём для новорождённых


Какими должны быть пеленки для новорожденных

Пеленки должны быстро впитывать влагу. Ткань должна быть плотной, но мягкой на ощупь. Жесткая ткань или неправильная её отделка может вызвать на чувствительной коже малыша покраснения. Пеленки должны быть сделаны из ткани, которая обеспечивает хорошую циркуляцию воздуха. Сама материя обязательно должна быть легкой и дышащей.

Плотная ткань нагнетает влажность внутри и увеличивает вероятность появления потницы. Для изготовления пеленок нужно выбирать ткани из натуральных материалов, которые не вызывают аллергии и не накапливают статического электричества. При нанесении рисунка на ткань должны быть использованы безопасные краски мягких оттенков.

Лучше всего, если красители будут натуральными, как и материал для изготовления самой ткани.

Пеленки часто используются в качестве полотенца, подстилки в коляску или при массаже, поэтому ткань должна быть практичной: легко стираться, быстро сохнуть и гладиться. Пеленки должны быть прочными, чтобы выдерживать частые стирки. Все эти характеристики пеленок напрямую зависят от правильного выбора качества и типа ткани.

Есть ли недостатки у спального мешка?

  1. спальный мешок не очень удобный для новорожденного. Особенно это может проявляться, когда ребенок привык спать раскрытым, а тут вдруг его помещают в изолированное пространство. Однако если малыш с первых дней спит в спальном мешке, то таких проблем, как правило, не возникает;
  2. Если спальный мешок обычный, а не с рукавами, то ручки малыша будут не покрыты и могут замерзать. В теплом помещении этот недостаток, конечно, не актуален.
  3. В спальник желательно укладывать ребенка в подгузнике, который не даст ребенку промочить спальный мешок.
  4. Менять ночью подгузник не разбудив ребенка будет весьма неудобно. Сонного ребенка нужно достать из мешка, раздеть, сменить подгузник, одеть и положить в мешок. После таких манипуляций многие дети просыпаются окончательно. Только у совсем маленьких детей такая проблема отсутствует, ведь им, как правило, хватает одного подгузника на всю ночь.

Какие материалы лучше

Существует много видов натуральных тканей: хлопковые, льняные, шелковые. Но не все из них подойдут для пошива пеленок. Лен грубый на ощупь. Шелк очень гладкий и плохо впитывает жидкость. Хлопок обладает всеми нужными для изготовления пеленок качествами. Он лёгкий, воздухопроницаемый, хорошо впитывает влагу и обладает высокой износостойкостью.

В зависимости от типа плетения для пошива пеленок можно выбрать хлопковые ткани:

  • фланель;
  • трикотаж;
  • байку.

Фланелевые

Пеленки для новорожденных своими руками, сшитые из фланели, отличаются повышенной мягкостью из-за равномерного короткого ворса по всей поверхности. Он может быть только на одной или на обеих сторонах материи. Благодаря плотному плетению фланелевые ткани отличаются повышенной износостойкостью.

Для производства детских пеленок используется ткань с рисунком, который наноситься безопасными красками на одну сторону уже сотканной материи. Вторая чистая сторона используется для пеленания и благодаря мягкому ворсу при прямом контакте с кожей не вызывает на ней раздражения.

Ткань не садиться при стирке, поэтому покупать ее с запасом не нужно.

Благодаря мягкости часто пеленки из фланели используют в качестве постилки при купании или массаже. Стоит фланель не дорого, а разнообразие цветов и рисунков приятно удивит.

Пинетки из кожи

Если есть выкройка пинеток для малыша с размерами, из меха по этой выкройке также можно сшить пинетки. Для работы с кожей необходимо делать припуск 1 см – на швы и свободу облегания.

Кожу сшивают швом наружу, вручную трудно без опыта сшить такую маленькую деталь. Для соединения чаще всего используется декоративная оплетка нитью контрастного цвета или тонким кожаным шнуром.

В меховых ботиках выкройка пинеток для малыша с размерами может отличаться от заготовки. Обязательно необходимо учесть, на что будет надеваться такая обувь – на носочек, теплый колготочек.

Трикотажные

Трикотажная ткань обладает хорошими впитывающими характеристиками. В зависимости от размера трикотажных нитей и способа их переплетения можно найти плотные и тонкие ткани. Более толстые и теплые рекомендуется приобретать для зимнего периода, и легкие — на летнее время. Трикотаж не вызывает аллергии, поэтому пеленать в него можно даже новорождённых.

Самый большой плюс трикотажных пеленок – их практичность. Они легко стираются любым способом, быстро сохнут и долго служат. Не протираются и не рвутся.

Пеленки из трикотажа получаются теплыми, но обеспечивают повышенную циркуляцию воздуха. Воздушная ткань препятствует появлению опрелостей и раздражений на коже.

Трикотаж отлично тянется во все стороны, поэтому пеленать малыша намного удобнее. Мягкая ткань позволяет плотно зафиксировать кроху внутри. Сложенная трикотажная пеленка может заменить покрывало для ребёнка в кроватке или подстилку в коляску.

Сколько пелёнок понадобится

Даже при использовании подгузников без специально подготовленного полотна для малыша не обойтись. Мамочки согласны с народной мудростью: «Пелёнок много не бывает».

Вы решили применять подгузники по минимуму? Обязательно подготовьте 45–50 пелёночек (20–25 тонких, из ситца плюс столько же более плотных, из фланели). Мамочкам, покупающим памперсы для малышей, пелёночки тоже понадобятся: достаточно 30 штук.

Откуда эти цифры? В первые месяцы жизни крохе часто требуются пелёночки не только время сна.

Как определить детский размер обуви в сантиметрах? Посмотрите таблицу значений.

Что подарить на рождение мальчика? Оригинальные идеи презентов по этому адресу.

Обратите внимание на важные моменты:

  • первый месяц новорождённый мочится 15–20 раз за сутки, ходит по-большому несколько раз. За день придётся поменять до 25 штук. Помните, что их нужно стирать, сушить, гладить, значит, понадобится хотя бы 5–7 штук на смену грязным;
  • пелёночку кладут на пеленальный столик – на день хватит 3 штуки;
  • при купании новорождённого также нужна одна фланелевая пелёночка. После подмывания также промокните попу, ножки чистой пелёнкой. Для этих целей на сутки нужно ещё 5–6 полотен;
  • положите пелёнку в кроватку, если подстилаете клеёночку. Иногда из пелёнок делают валик, чтобы кроха не переворачивался на один или другой бок при ортопедических патологиях. Плюс ещё 5–7 пелёночек;
  • на прогулку также возьмите летом четыре ситцевых полотна, зимой – два фланелевых;
  • учитывая активное использование пелёнок, легко объяснить количество 50 штук на первое время после рождения малыша.

Байковые

Пеленки для новорожденных своими руками проще всего шить из байки. Это очень мягкий материал с плотным плетением и длинным мягким ворсом. Байковые пеленки отлично впитывают влагу. Их длинный ворс удерживает тепло и обеспечивает комфорт для кожи малыша. Ткань производиться либо однотонная разных оттенков либо белая с набивным рисунком с одной стороны.


Для новорожденного малыша сшить пеленки своими руками сможет каждая мама

Такие пеленки очень практичны. Отлично отстирываются, быстро высыхают. В зависимости от плотности ткани можно найти летние и зимние варианты вполне доступные по цене. Байка не тянется и не скользит, поэтому раскраивать ее просто. А сшить из байки пеленки сможет даже новичок.

Стандартные размеры пеленок

Все пеленки имеют простую форму прямоугольника. По длинной стороне укладывается малыш, а короткой стороной малыш заворачивается. Размер пеленок может быть стандартным, большим и маленьким. Он зависит от роста и веса ребенка. Чем ребенок крупнее, тем больше нужна пеленка.

Для новорождённых пеленка шириной от 85 до 90 см на 120 см в длину считается стандартным размером. В нее легко пеленается малыш весом в 3-3,5 кг и ростом до 52 см. Но если ребенок крупный, то нужно увеличить размер пеленки.

Прибавлять нужно 10 см в ширину на каждые дополнительные полкило веса и 3 см роста малыша. Длина пеленок не меняется. Так для ребенка весом в 4 кг и ростом 55 см нужны будут пеленки 110 см на 120 см.

Размеры пеленок в соответствии с весом:

Примерный вес малыша, кг2,533,544,5
Размеры пеленки, см85х12090х120100х120110х120120х120

Нужно учитывать, что ребенок будет быстро расти в первые месяцы после рождения. Если вы планируете пеленать малыша месяцев до 3-4, то и пеленки лучше сделать большего размера, оставляя запас в 10 см.

Польза пеленания

Удобный «кокон» имеет немало преимуществ:

  • ребёночек не мешает себе ручками, ножками, реже вздрагивает во сне;
  • пелёночка напоминает кокон, создаёт крохе защиту и комфорт во время отдыха;
  • сон малыша становится спокойнее;
  • некоторые виды пеленания рекомендованы при ортопедических проблемах.

Важно! Пеленание принесёт пользу, если проводить его ограниченное время. Раньше мамы и бабушки держали в пелёнках малышей до 6–8 месяцев, туго сдавливали ножки. Ограничение свободы движений замедляло физическое развитие крохи. Оптимальный срок пеленания – пока малышу не исполнится 1–2 месяца.

Виды многоразовых пеленок

Помимо привычных, все более популярными становятся многоразовые пеленки. Они изготавливаются из специальной современной материи или имеют несколько слоев разной ткани. Благодаря особому строению в верхних слоях влага впитывается, не проникая обратно к коже малыша. Внутренние слои удерживают жидкость и быстро сохнут. Нижняя сторона ткани удерживает влагу от протекания.

Сухим остается и ребенок и поверхность, на которой он лежит. Такую пеленку очень легко отстирать вручную. А повышенная прочность позволяет использовать ее много лет. Многоразовые пеленки отличает антибактериальная пропитка и большая практичность. Даже после нескольких стирок внутри ткани не будут скапливаться бактерии. Пеленки нового поколения обладают гипоаллергенными свойствами.

Многоразовые пеленки экономят деньги и время. Их можно стирать без добавления порошка. Они высыхают за час и не требуют глажки.

Многоразовые пеленки делятся в зависимости от используемого материла на натуральные и искусственные. Первые на ощупь более мягкие и теплые. А многоразовые пеленки из искусственных тканей намного практичнее и экономичнее обычных пеленок.

В зависимости от основного назначения многоразовые пеленки могут быть непромокаемыми или впитывающими. Непромокаемые пеленки, помимо верхнего впитывающего слоя, имеют плотный нижний слой, который надежно защитит поверхность от проникновения влаги. Их чаще используют в качестве подстилки при массаже, воздушных ваннах или на приеме у педиатра.

Впитывающие пеленки используют для пеленания. Именно они имеют многослойную структуру плетения ткани, которая защищает кожу малыша от влаги и внешние поверхности от намокания. Жидкость быстро впитывается в средние слои и удерживается внутри. Впитывающие пеленки можно использовать даже без памперса, что существенно сэкономит бюджет.

В зависимости от формы многоразовые пеленки могут быть обычными или в виде кокона.

Советы любительницам вязания

Не все женщины любят шить. Много и тех, кто не мыслит своего домашнего быта без других видов рукоделия. Вязаная своими руками одежда для новорожденных пользуется такой же широкой популярностью, как и тканевая, она практичная и удобная. Даже имеет свое преимущество. Дети быстро растут, и если любимая вещь стала вдруг мала, всегда можно взять спицы или крючок и надвязать необходимую длину. Если вы решили связать что-либо своему малышу, учтите несколько факторов:

  1. Выбирайте правильную пряжу. Сегодня на полках магазинов можно выбрать подходящий материал зарубежного и отечественного производства. Предпочтение нужно отдавать натуральным волокнам, без искусственных красителей и с меньшим содержанием полиэстера и акрила, которые могут вызвать раздражение на детской нежной коже.
  2. Если вы берете за основу выкройку для шитья, имейте ввиду, что вязаная вещь имеет свойство растягиваться, поэтому необходимо как можно тщательней подбирать размеры. Для полных детей рекомендуется брать выкройку на один размер больше.
  3. Если уже известно, что новорожденный не переносит шерсть, то используйте вискозу или бамбуковые нити. Они менее агрессивные и хорошо держат форму.

Младенцам не нужны вещи сложного кроя. Но повышенное внимание следует уделить частям изделия. После того как вы связали вещь, еще раз проверьте, хорошо ли закреплены края горловины, рукавов и подола, так как слабые петли могут распуститься.

Вязаные вещи красивы и практичны. В них можно выйти на прогулку, сходить в гости или посетить светское мероприятие. Чтобы связать такую вещь, необходимо запастись рабочими инструментами, пряжей и иметь несколько часов свободного времени. Выбирайте простую конструкцию. Самое главное — это удобство и комфорт. Лучше уделить внимание интересным видам петли или накладным узорам. Выберите приятную на ощупь нить неброского, желательно светлого цвета, без выбивающихся ворсинок, которые могут служить раздражителем кожи.

Кокон

Пеленки в виде кокона представляют собой мешок в форме овала с отверстием для шейки младенца. С помощью застежек его легко открыть. Малыш помещается внутрь и плотно фиксируется заклепками.

Пеленать новорожденного с помощью пеленки-кокона намного проще. А специальная форма не даст ему вылезти из пеленки или вытащить руки. Внутри ребенок не запутается и не замерзнет. А естественная форма пеленки поможет снять тонус с рук, ног малыша и крепко заснуть. Благодаря многослойности пеленки внутри малыш чувствует себя защищённым и спит дольше.

Обычно пеленки коконы застегиваются с помощью липучек или молнию. И та и другая застежка надежны, долговечны и удобны в использовании.

Нужна ли подушка новорождённому

Если обратиться к истокам, детям с рождения не клали специальных подушек под голову, а обходились сложенной вчетверо пелёнкой. Но не следует забывать, что экология ещё каких-то 50–70 лет была гораздо чище, люди здоровее, роды проходили естественным путём, практически без вспомогательных средств, а на свет появлялись здоровые малыши, без патологий шейного отдела позвоночника в частности.

ВАЖНО! В настоящее время число детей, имеющих пороки развития шейных позвонков, неуклонно растёт. Причинами являются не только нарушения в процессе формирования плода, но и неумелое поведение медицинского персонала в процессе родовспоможения.

Для коррекции таких проблем детские хирурги чаще всего рекомендуют ортопедическую подушку. Благодаря форме, она поддерживает голову младенца, ограничивает амплитуду поворотов и разгружает шейный отдел. Обычная, четырёхугольная подушка не подходит по ряду причин: детские череп формируется не сразу, кости больше похоже на хрящи, и когда малыш спит на одном боку или жёстко зафиксированный, с упором на затылок, деформируется строение – плоский затылок, асимметрия одной стороны и прочее. Нарушение естественного положения позвонков приводит не только к остеохондрозу и раннему сколиозу, но и к проблемам в развитии нервной системы.

Но существует и оппозиционное мнение, которого придерживаются некоторые педиатры. Заявлено, что ничего нельзя подкладывать под голову ребёнка до достижения годовалого возраста. Ведь малыш ворочается, подушка смещается, и голова принимает произвольное положение. А для грудничков это и вовсе угроза для жизни — уткнувшись лицом, малыш может задохнуться.

ВАЖНО! При использовании ортопедической подушки необходим регулярный родительский надзор. При срыгивании велик риск аспирации и развития пневмонии!

Также не рекомендуется использовать ортопедические модели подушек деткам, не достигшим 4-месячного возраста.

Малыш должен находиться в кроватке без фиксаторов, ограничителей и прочих атрибутов не только под головой, но и вокруг тела. Приветствуются лишь бортики по периметру, чтобы избежать травм во время сна. А чтобы приподнять головку, следует использовать небольшой валик, который подкладывается под матрац. В таком случае, кровать представляет собой единое полотно, а голова ребёнка будет находиться на более высоком уровне, чем ноги, что исключит вероятность срыгивания и облегчит дыхание.

ВАЖНО! «Дедовский» способ тугого пеленания малышей имел своё логическое объяснение. Край пелёнки приходился под затылок, немного выше шейки, тем самым поддерживал голову ребёнка. Но современные мамы выбирают такой способ пеленания всё реже и реже.

Хотелось бы отметить, что каждая мама сама знает, какой из вариантов предпочтительнее для её ребёнка. Опирайтесь на медицинское заключение о здоровье вашего малыша и свою чуткую материнскую интуицию!

На липучках

Пеленки на липучках имеют форму конверта с обтекаемыми краями. Внутрь легко положить новорожденного малыша и запеленать его боковыми частями пеленки. Простое строение конструкции больше напоминает привычную пеленку. Пеленание занимает несколько секунд. Липучка, как универсальная застежка, помогает плотно запеленать малыша.

Плюсов у такой пеленки много:

  • универсальность размера;
  • простота пеленания;
  • долговечность и практичность;
  • экономия времени;
  • долговечность;

Пеленки на молнии

Пеленки для новорожденного в виде кокона с застежкой молнией являются более простыми в использовании. Достаточно положить внутрь малыша и, придерживая края своими руками, застегнуть молнию. Малыш в такой пеленке лежит свободно, но его движения ограничены тканью. Он не будет будить себя резкими движениями рук и быстрее уснет, но при этом его кожа не будет пережата пеленкой.

Некоторые пеленки на молнии снабжены застежками по бокам на уровне ног малыша. Такая конструкция позволяет быстро сменить памперс, не снимая пеленку полностью. Молния долговечна и не ломается. Пользоваться пеленкой-коконом на молнии очень просто. Но сшить её сложно, в отличие от обычной пеленки, которую можно сделать своими руками.

Простой способ одноразовой маски для лица от коронавируса из салфеток

Легкий способ сотворения маски для лица может защитить в какой-то мере, если она нужна на очень короткое время. В любом случае она послужит барьером от прямого попадания бактерий.

Для ее изготовления понадобятся:

  • салфетки или бумажные полотенца;
  • тонкие канцелярские резинки.

Нужно взять 3 салфетки и положить одна на другую стопочкой. Сложить их в виде гармошки – это будут будущие складки. На края сложенных салфеток надеть резинки. Чтобы их удобно было завязывать, нужно из резинки сложить петлю, продеть в нее конец салфетки и затянуть. Удержать края сложенной салфетки могут помочь скобы, которые закрепляются степлером.

Как сшить пеленку своими руками

Пеленки для новорожденного своими руками нужно шить поэтапно:

  1. Начинать лучше с выбора верного размера. Обычно пеленку шьют со стандартными размерами: 90 см на 120 см. Его нужно взять за основу. Готовая пеленка подходит для средних по весу и росту новорожденных малышей в первые месяцы их жизни. Если ребёнок не подходит под средний вес и рост, ширину пеленки нужно увеличить или уменьшить до нужного размера.
  2. Затем определяются с количеством необходимых пеленок. Каждая мама сама решает, сколько ей понадобиться пеленок. В среднем считается, что для рожденных летом детей нужно будет подготовить 15 тонких пеленок и 10 теплых. Для рожденных зимой — наоборот.
  3. Далее нужно рассчитать общий необходимый метраж ткани, умножая ширину пеленки на их количество и оставляя 2 см припусков на швы для каждой пеленки. Длина пеленки остается одинаковой.
  4. С точными мерками можно подбирать подходящую ткань. Ее цвет должен быть нежным с забавным рисунком или без. Можно купить разные по расцветке материи одного тона, которые можно будет менять и комбинировать.
  5. Чтобы отделка получилась красивой, нужно купить катушку ниток в тон ткани и косую бейку при желании.
  6. После приобретения ткани можно приступать к пошиву. И начать нужно с выкройки. Ровная, сделанная по размеру, выкройка сделает процесс пошива пеленки проще, и не даст ошибиться.

Сшивание частей

Выкроенные и сколотые части сшиваются между собой. Особенность работы с пинетками состоит в том, что большинство моделей построены таким образом, что подошва и верх вместе с внутренним слоем пришиваются одновременно. Пинетка получается готова практически сразу.

Перед пришиванием верха к подошве необходимо совместить между собой подкладку и наружную ткань. Простроченная заготовка разглаживается утюгом.

Затем ткань разворачивается так, чтобы рисунок был снаружи и внутри пинетки, сшивным швом внутрь.

Полученная заготовка складывается пополам и пришивается к подошве. Подошва располагается слоями так, чтобы внешняя часть, которая будет контактировать с полом, оказалась внутри, а самой верхней была подкладка.

Готовая сшитая заготовка обстрачивается. Швом зигзаг обрабатывается подошва. Можно обметать вручную. Пинетка выворачивается и декорируется по желанию – для завязок пришиваются ленты, приклеиваются бусинки.

Стоит отметить, что на пинетках с аппликациями рисунок должен быть сначала смоделирован на ткани и пришит, и только потом приступают к сборке деталей воедино.

Если самостоятельно построена выкройка пинеток для малыша с размерами, как сшить – вопросов возникнуть в работе не должно.

Составление выкройки

Для изготовления выкройки понадобиться бумага. Лучше взять уже расчерченную сантиметровку или кальку.

Для составления выкройки выполняются следующие этапы:

  1. Сначала отмеряют ширину в 90 см несколько раз с одного края бумаги.
  2. Затем, соединяют линией получившиеся точки с другой стороны, и отмеряют длину в 120 см с двух сторон. Если пеленка нужна побольше, то увеличивают стандартные размеры на нужную длину.
  3. По периметру очерчивают ровный прямоугольник и вырезают готовую выкройку. Теперь можно приступать к шитью.

Пинетки и рукавички

Такие мелкие детали детского гардероба, как пинетки и рукавички, тоже можно сделать самому. Для пинеток потребуется всего лишь измерить длину детской ступни и высоту ее от подошвы до щиколотки по всему периметру. Оба размера переводятся на бумагу. Вначале вычерчивается овал, равный по длине ступне ребенка, а по ширине принятый условно для новорожденного около 5 см. Затем рисуют прямоугольник, длинная сторона которого равна длине окружности овала, а короткая — высоте до щиколотки. Готовые выкройки переносят на ткань, вырезают и сшивают между собой изнутри.

Рукавички, которые обязательно необходимо надевать младенцам, чтобы они не поцарапали себе лицо, шить и того проще. Измерьте форму детской ладошки и зафиксируйте ее на бумаге. Затем перенесите выкройку на ткань, вырежьте две половинки. Сшейте. Прикрепите кнопочки для закрепления варежек на детском запястье. Готово.

Пошаговое шитье пеленки

Ткань для будущей пеленки сначала замачивают, чтобы она сразу села. Замачивать материал нужно в горячей воде на час, или его можно постирать в машинке при 60 градусах. После стирки ткань просушивают и гладят для удобства раскроя.

Чтобы сшить пелёнку, необходимо последовательно выполнять следующие шаги:

  1. Готовый к раскройке материал расстилают на ровную поверхность, изнаночной стороной вверх. На поверхность нужно разложить выкройку поближе к кромке и прикрепить ее с помощью иголок или малярного скотча. Обязательно оставляют зазор на ткани по краям от выкройки в сантиметр. Это будут припуски на швы.
  2. Затем выкройку пеленки нужно очертить специальным швейным мелком или кусочком сухого мыла. Ножницами вырезают заготовку, оставляя зазоры по краям.
  3. После чего нужно поочередно подвернуть края заготовки и подколоть их иголками. Загнуть ткань с внешней стороны на изнаночную 2 раза, создавая бортик в 0,5 см и оставляя срез внутри. Если у вас есть швейная машинка с режимом обработки тканей (оверлок, зигзаг), то подгибать пеленку не нужно. Достаточно оставить несколько миллиметров на отделку.
  4. Затем края пеленки прошиваются нитью в тон. Шить нужно по самому краю загиба с внутренней стороны ткани. Шов кладется ровный и равномерный. Чем ровнее будет шов, тем аккуратнее станет работа.
  5. Углы пеленки прошиваются общим швом. Край нитки нужно зафиксировать в узелок и отрезать. С внешней стороны пеленки не должно остаться торчащих ниток.
  6. Можно использовать для отделки пеленки косую бейку. Для этого разглаживают косую бейку и прикладывают лицевой стороной к лицевой стороне среза пеленки. Затем нужно прошить по краю пеленку простым швом. Скрывая срез внутри, загибают бейку и прошивают по кромке еще раз. Чтобы получить идеальный результат, лучше сначала закрепить край иголками, а затем строчить на машинке.
  7. Обработать пеленки можно вручную обычным обметочным швом. Это хоть и займет больше времени, зато подарит много удовольствия.
  8. Сшитые изделия простирывают еще раз специальным порошком, высушивают и выглаживают с обеих сторон. После чего, пеленки будут готовы к использованию.

Преимущества шитья пеленок своими руками

Пеленки для новорожденных малышей, которые сделаны своими руками, получаются качественными и долговечными. Ведь сшиты они более аккуратно. Весь процесс шитья пеленок занимает совсем немного времени.

Большой плюс такой работы в самостоятельном выборе качества и типа материала, цвета и рисунка. Самостоятельно подбирая ткань, можно быть уверенным в её безопасности, прочности и натуральности.

Стоимость одной самодельной пеленки будет в 2 раза ниже, чем у готовых изделий. Но самое главное, что пользоваться пеленками, сделанными своими руками, намного приятнее. Выбранная расцветка будет поднимать настроение, а качественная работа радовать отличным результатом.

Одежда для сильного пола

Одежду для новорожденных мальчиков своими руками сделать довольно просто. Она значительно более скромна, нежели для девочек. Самым распространенными видами изделий в домашнем производстве являются распашонки.

Классические технологии создания вещи для новорожденных мальчиков и девочек ничем не отличаются. Различие им придает исключительно выбор цвета и аксессуаров.

Любимыми цветами для создания одежды для мальчиков были и остаются синие, коричневые и фиолетовые оттенки. Родители забирают детей из роддома в исключительно голубых конвертах, которые с первого взгляда дают возможность понять пол ребенка. В одежде придерживаются того же правила, украшая ее в основном рисунками домашних и диких животных, а также морских обитателей или растений.

Как сшить пелену из муслина своими руками

Какие бы ни были времена, а рождение ребенка — всегда чудо. И нашим милым малышам мы готовы отдать самое лучшее, это правда.

С первых дней крохи нуждаются в особой заботе и уходе, ведь кожа у них очень нежная. Жесткие ткани для них не подходят, обязательно нужно выбирать для пеленок и что-то нежное и мягкое. Для этих целей особенно подходит ткань, которая называется «муслин».

Муслин — это наименование вида ткани, особая выделка. Давайте попробуем понять, почему же именно она рекомендована для деток.

Дело в том, что эта материя сочетает в себе казалось бы парадоксальные качества: прочность и нежность. Переплетение у ткани полотняное, но скрученные волокна хлопка делают материал упругим. Именно поэтому муслин можно часто стирать и гладить, ткань не теряет своих свойств.

В то же время муслин — ткань чрезвычайно мягкая, она не натирает кожу ребенка. Структура у муслина рыхлая, при этом материя тонкая, воздушная и отлично пропускает воздух.

Все эти качества делают муслин, пожалуй, самым подходящим для пеленок. Ну и, конечно, другой детской одежды, например, рубашечек, платьев, сарафанов.

Какими должны быть детские пеленки?

Стандартный размер стандартной пеленки — 110х110 см, хотя сейчас бывают и пеленки большего размера — 120х120 см. Вы также можете найти в продаже небольшие пеленочки размером 80х95 см и 95х100 см, их используют как для новорожденных, так и как детское полотенце.

У пеленок не должно быть грубых швов, воланов и других украшений, которые могут повредить детскую кожу. Именно поэтому процесс двойной подгибки можно смело проигнорировать, просто подрубив край оверлоком или зигзагообразным швом.

То есть, чтобы сшить муслиновую пеленку, не нужно иметь никаких особенных навыков. Технология чрезвычайно проста: просто разрезаем материал на квадраты или прямоугольники нужного размера и обрабатываем край. Кстати, если у вас нет швейной машины, то можно обшить край простым обметочным швом «через край» или «петельным».

Как видите, детскую муслиновую пеленку сшить очень просто, больше времени у вас уйдет на выбор ткани. Тем более, что сейчас в продаже очень много милых расцветок, с детскими забавными принтами. Все это богатство можно выбрать в магазине детских тканей Мистер Коттон.

Попробуйте сшить пелену из муслина своими руками, и вы удивитесь, как это быстро и просто.

Желаем вашим деткам всего самого самого лучшего, пусть растут здоровыми и счастливыми!

Рекомендуем посмотреть наши другие статьи:

выкройка и мастер класс с фото пошагово

Пеленка для новорожденных малышей, сделанная своими руками, хороша тем, что можно подобрать индивидуальные размеры для малыша, выбрать ткань желаемого цвета и качества.

Учимся шить пеленку для новорожденных малышей своими руками

Особенно популярны сейчас пеленки в виде кокона, потому что в них проще запеленать ребенка, а форма пеленки является для него комфортной. Но прежде чем сшить пеленку, придется сделать выкройку, например, как на фото ниже.

Обычно размер таков: 24 см на 52 см или 29 см на 63 см. Также, делая выкройку самостоятельно, нужно учесть пространство для движения малыша. Ткань лучше всего выбирать натуральную. Это может быть трикотажный хлопок или фланель. Швы пеленки сгибать не нужно. Лучше, если они будут прострочены зигзагообразным швом или оверложить.

Также перед тем, как начать шить, нужно выкроить спинку, воротник, подкладку, две передние части и защитную планку. А для застежки нужно заранее купить молнию нужной длины.

Нитепрошивной лентой проклеиваются края места крепления застежки и молнии, а на швейной машинке нужно прошить края защитной планки. Возле строчки срезается припуск.

Далее на вывернутую планку подкладывается молния, которая приклеивается клеем для текстиля, а после этого прострачивается на швейной машинке. Прежде чем соединить в нижней части полочки, необходимо поставить метки, приложив планку. После этого отдельно сшиваются планки из основной ткани, а затем из подкладочной. Раздельно складывается спинка из основной и подкладочной ткани. Она фиксируется булавками, а затем прострачивается оверлоком.

Чтобы швы не мешали ребенку, к вырезу нужно пристрочить воротничок, оставляя 6-8 см для молнии от бокового среза. Воротничок складывается вдвое и пришивается к основному изделию. Он должен находиться между подкладочной и основной тканью. Дальше материя наметывается на молнию, а затем окончательно пришивается.

Пеленка-кокон готова! Она не грозит здоровью ребенка в отличие от тугого пеленания и ей очень удобно пользоваться, ведь такая пеленка сделана из натурального материала и с маминой любовью.

Разберем урок по созданию детской пеленки на липучках      

Очень удобна в использовании детская пеленка на липучках, а как ее сшить, показано в данном мастер-классе.

Пеленку на липучках можно купить в магазине, а можно сделать и самостоятельно. Для этого понадобится хлопчатобумажная ткань размером 24 см на 52 см или 29 см на 63 см.  Но размеры пеленочки для малыша бывают разными. Некоторые мамы, которые знают, как быстро растут дети, покупают пеленки размером больше, ведь тогда можно избежать частого пеленания. Малыш подрастает и становится более активным и тогда всячески пытается покинуть тесный кокон.

Пеленки квадратной формы более удобны, чем треугольные. Но если выбрана треугольная пеленка, то подойдет размер 0,9м на 1,2м. В случае, когда пеленка нужна лишь на несколько первых месяцев от рождения, то лучше выбрать размер 0,9м на 1,0м или 0,85м на 0,9м. Если пеленка из фланели, то она должна быть шире и длиннее ситцевой на 10-20см.

Перед тем, как приняться за шитье пеленки на липучках, требуется сделать выкройку. Она представлена на фото ниже.

Переносить чертеж лучше на клетчатую бумагу. Одна клетка равна 0,5 см, и зная эти размеры, будет проще ориентироваться в чертеже. Выкройку можно сделать и от руки.

Если пеленка для новорожденного должна быть утепленной, то следует вырезать такие же фрагменты из синтепона. Детали из синтепона укладываются и закрепляются булавками. Ткань можно выбрать разного цвета, но тональность лучше соблюсти для красоты.

Далее чертеж можно перенести на ткань, из которой и будет сшита пеленка. Ее ширина должна быть примерно 85 см, а длина 50 см. Данные размеры условны и рассчитаны на совсем маленького ребенка. Если малыш старше, то и пеленка должна быть больше.

Теперь из основной ткани выкраиваются две детали. Одна цельная, а вторая с ножками. Затем все можно сшить. Отверстия в районе ножек следует оставить и тогда внутреннюю часть пеленки можно будет выправить наружу.

Теперь к полочкам пеленки можно пришить липучки. Лучше брать длинные и широкие, чтобы тело малыша надежно фиксировалось в пеленке. Липучки лучше замка на молнии и тем, что можно регулировать, насколько плотно ребенка запеленали. Такие пеленки используются в основном на время ночи, потому что устойчивое крепление обеспечивает малышу глубокий сон. Липучки крепко удерживают тело малыша, и он не раскрывается. В капюшон пеленки вставляется шнурок, чтобы он надежно сидел на голове ребенка и не спадал. Данная пеленка является замечательной альтернативой обычной пеленке.

Видео-подборка по теме статьи

А на видео, представленных ниже, наглядно продемонстрировано шитье пеленок для малышей быстро и просто своими руками.

Как сшить пеленки своими руками

Использовать пеленки всегда было доступно и удобно для молодых родителей. Ребенок подрастает и к 3-4 месяцам уже не нуждается в пеленании, но пеленки остаются необходимой вещью в быту. Можно купить пеленки, но если Вам понравилась какая-то расцветка ситца отрезного, а пеленок с такой расцветкой нет, то можно сшить пеленки своими руками.

Если Вы загорелись желанием пошить пеленки самостоятельно (а это желание похвально и увлекательно, особенно для мамочек, любящих шить и всячески рукодельничать), то первым делом нужно выбрать ткань.

Совет: не покупайте отрезы бязи на пеленки. Бязь – ткань жесткая и сильно линяющая. Она легко отдает краску и красится сама, а красители нежелательны, когда идет речь о вещах, необходимых новорожденному. Остановите свой выбор на ситце – это мягкая, нелиняющая ткань, пропускающая воздух. Если Вам нужны теплые пеленки – подойдет байка или фланель.

Размер пеленки для новорожденного

Ширина полотна ситца бывает 80 см, 90 см. Как раз то, что нужно. Длину выбираете сами – в этом преимущество самостоятельного пошива пеленок. Обычно это 1,1м или 1,20м. Чем больше, тем лучше. Легких пеленок потребуется не менее 10 шт. Для 10 пеленок потребуется 12 м ткани.

Ширина полотна байки или фланели бывает разной: 75см, 90см, 1,5м и 1,8м. Можно выбрать оптимальный вариант – 90см в ширину и 120см в длину.

Как сшить пеленки для новорожденного своими руками

  • Полотно ткани нужно разметить карандашом по кромке ткани.
  • Метки разрезать и порвать ткань по меткам.
  • Обработать края. Шов с подгибом лучше не делать – он будет жестким для младенческой кожи. Достаточно пройтись оверлоком или зигзагом (можно заказать обработку в ателье) или же обметать вручную.
  • Готовое изделие обязательно постирать и прогладить утюгом с двух сторон.

После того, как ребенок вырос из пеленок, и даже подкладывать их в кроватку, в коляску и т.д. отпала необходимость, пеленки можно разорвать еще на 4 части, обработать края и получатся мягкие носовые платочки (из ситцевых пеленок) или же маленькие полотенца для малыша (из байковых пеленок).

Такие лоскуты ткани еще послужат Вам в быту.

Пеленка-кокон для новорожденных своими руками

, Ольга Максимова

Сейчас очень большой выбор различных предметов для новорожденных, облегчающих жизнь родителям.
Сегодня хочу показать, как своими руками сшить пленку-кокон для новорожденных. С ней запеленать ребенка легко и просто, ножки не сдавлены, ручки зафиксированы. Отличный вариант не только для домашнего использования или сна, но и похода на улицу или к врачу, так как сокращает время пеленания.

Ткань лучше выбирать по сезону, например:
— фланель и байка (теплая и мягкая ткань с ворсом, отлично подойдет для зимы),
— трикотаж (мягкое полотно, тянется, отличный вариант на демисезон),
— ситец, муслин (тонкая ткань, позволяет телу дышать и не даст перегреться в жару, летний вариант),
— также подойдут другие натуральные ткани (такие как бязь, поплин).

Пеленка-кокон на липучках.

Для пошива пеленки нам понадобятся: ткань, липучка, измерительная лента, ножницы, булавки, нитки.

Можно шить пеленку из одного слоя ткани, в этом случае края нужно будет обшить трикотажной бейкой. Я буду шить пеленку из двух слоев ткани, так как шью на зимнее время года и так она будет более прочной и прослужит дольше.
Рисуем выкройку. Размеры этой выкройки подойдут для детей от рождения и примерно до 3 месяцев.

Вырезаем 2 одинаковые детали и сшиваем их с изнаночной стороны, оставив небольшое отверстие внизу.

На сгибах и округлых частях немного надрезаем края.

Выворачиваем на лицевую сторону и отутюживаем.

Для кармана на ножки вырезаем 2 одинаковые детали, равные нижней части основной детали, но выше на 10-15 см, края скургляем.

Также сшиваем эти детали с изнаночной стороны, выворачиваем и отутюживаем. У оставленных отверстий края подгибаем вовнутрь и скалываем булавками. Затем кладем эту деталь на основную и сшиваем вместе.

Осталось только пришить липучки. Для этого нам понадобится 24 см ленты с липучкой. Полоску с более жесткой стороной режем на 3 детали по 8 см, а другую делим на 2 детали 10 см и 14 см.

Края лучше подрезать и сделать их округлыми. Пришиваем липучку, как показано на фото.

Наша пеленка-кокон готова.

Посмотрите другие мастер-классы для новорожденных:
— конверт на выписку (3 варианта)
— бант на выписку
— валики-бортики в кроватку
— игрушка-комфортер
— кармашки на кроватку
— именные буквы-подушки

мастер-класс с фото и видео

Беременные женщины очень мнительны и склонны верить различным предрассудкам и суевериям. По этой причине будущие мамочки до последнего момента откладывают подготовку гардероба малыша. Только накануне радостного события они спохватываются, что ребенок не обеспечен даже самыми необходимыми вещами. Как правило, это происходит на последних месяцах беременности, когда животик уже очень большой и не дает возможности совершать долговременный шоппинг. К тому же хочется для малютки что-то смастерить от души, вложив в эту вещь всю нежную любовь и трепет ожидания от его появления. Хорошим вариантом такого изделия станет удобная пеленка для новорожденных своими руками, сшитая из мягкой ткани нежных оттенков.

Преимущества пеленок-коконов

Эволюция и улучшение качества жизни затронуло все сферы человеческого бытия. Уход за новорожденными также не стал исключением. Появилось огромное количество различных приспособлений и предметов, с помощью которых растить детей стало намного проще. Одной из таких новинок является пеленка-кокон.

Чем хорош кокон:

  • простота в использовании. Даже неопытные мамочки легко завернут свое чадо в аккуратный конверт;
  • скорость пеленания. Нужно всего лишь разместить ребенка в готовом кульке и закрыть застежки;
  • надежная фиксация малыша внутри пеленки. В то время, когда ручки и ножки смогут свободно двигаться внутри, сохраняя нормальную циркуляцию крови, сверток остается в первоначальном состоянии;
  • при смене подгузника нет необходимости будить ребенка. Достаточно расстегнуть застежки на пеленке и произвести замену;
  • отсутствуют ненужные лишние складки, как при классическом пеленании, что создает комфортные условия новорожденному.

Пеленки-коконы бывают нескольких видов:

  1. На липучках;

  1. На молнии;

  1. Без фиксирующих застежек.

Также эта разновидность гардероба делится по размерам:

  • от 0 до 3 месяцев;
  • от 3-х до 6-ти месяцев;
  • теплые конверты для прогулок от 6 месяцев.

Начинаем создавать красоту

Вооружившись терпением и освободив пару часов времени, пеленку-кулек для новорожденного несложно сделать самостоятельно. Необязательно этим заниматься лично будущей мамочке. Можно пригласить в гости подружку, которая хорошо шьет. За разговорами, оказывая ей посильную помощь, процесс изготовления аксессуара пройдет весело и незаметно.

Как правильно раскроить ткань, какой материал лучше взять для кокона, какому виду пеленок отдать предпочтение и другие секреты пошива этого элемента гардероба для новорожденного раскрывает подборка видео.

Ответы на оставшиеся после просмотра видеоматериалов вопросы сможет дать подробный пошаговый мастер-класс, изучив который сшить подобную пеленку не составит труда.

Для работы понадобятся:

  1. Мягкая ткань типа фланели – ширина 90 см, длина 114 см;
  2. Хлопковая ткань типа ситца или бязи – ширина 90 см, длина 114 см;
  3. Нитки в цвет ткани;
  4. Липучка 46 см;
  5. Иголки, булавки;
  6. Лекало;
  7. Ножницы.

Из этих материалов получится двусторонняя пеленка длиной 52 см и шириной 34 см без учета крылышек для запаха.

Изначально необходимо подготовить ткань. Перед раскроем ее стирают, просушивают и проглаживают. Это позволит быть уверенными в том, что готовое изделие не даст усадку.

Выкройка состоит из двух раскладок – мешка для ножек и основной части. Припуски на швы учтены.

Приложите лекало к ткани, обведите и вырежьте. Не забывайте учитывать направление долевой нити, чтобы в будущем пеленку не перекосило.

Необходимо вырезать 2 основные детали и 2 детали для ножек. Для зимнего варианта пеленку утепляют с помощью синтепона. Кроится дополнительная заготовка из утеплителя. Она будет фиксироваться между двумя слоями ткани.

Все детали стачиваются между собой на машинке. Чтобы швы были более крепкие, можно сшивать изделие зигзагом. Далее шаблон выворачивается и проглаживается. На образовавшиеся крылышки заготовки пришивается липучка таким образом, как показано на фото.

Нарядная функциональная пеленка для малютки готова. Останется только еще раз постирать ее мягким моющим средством и можно использовать.

Мамочки-рукодельницы, которые любят вязать, подобный кокон могут смастерить из не из ткани, а из мягкой пряжи.

Выбирать для работы лучше акриловые нитки. Они не вызывают аллергии и нежные на ощупь. Вязать конверт не запрещается как спицами, так и крючком. Кому какой вид инструмента ближе.

Конечно, можно обойтись и без такого аксессуара, используя классическое пеленание. Но так хочется сделать для своего малыша нечто такое, что спустя многие годы будет являться доказательством той всепоглощающей искренней любви и нежности, с которой вы его ожидали.

Видео по теме статьи

Как сшить пеленку кокон на молнии выкройка своими руками пошагово

После чего прижать к телу левую руку поверх правого крыла пеленки, накрыть ее свободным краем и застегнуть липучки. Выбирая данный предмет для новорожденного малыша, обязательно обращайте внимание на качество материала. Основа этого факта в так называемом рефлексе моро – когда малыши пугаются движений собственных ручек и ножек. Но, на мой взгляд, этот конвертик предназначен именно для маленьких грудничков, поэтому, не расстраивайтесь, если хотите сшить ребенку вещь в пору, а возьмите масштаб меньше 5 см. При выборематериала обратите внимание на его прочность, выдержит ли он многократные активные стирки.

Смотрите видео

Информация, размещенная на данном сайте носит информационный характер и не является руководством к действию. Не всем удается приноровиться к пеленанию традиционным способом, а здесь все очень просто – положить младенца внутрь ткани на спину и аккуратно застегнуть.


Пеленки для новорожденных размеры выкройки как сделать

В нее можно завернуть младенца за считанные секунды, она свободно облегает маленькое тело, в ней кроха чувствует себя спокойно. Пеленка — кокон для новорожденных – очень полезная вещь, сшить которую можно довольно быстро своими руками. Отличный вариант не только для домашнего использования или сна, но и похода на улицу или к врачу, так как сокращает время пеленания. Полоску с более жесткой стороной режем на 3 детали по 8 см, а другую делим на 2 детали 10 см и 14 см. Сложенная трикотажная пеленка может заменить покрывало для ребёнка в кроватке или подстилку в коляску. Выкраивая заготовки, шаблон следует укладывать на изнаночную сторону материи, не забыв сделать припуски на швы.

Пеленки для новорожденных малышей, которые сделаны своими руками, получаются качественными и долговечными. Сейчас встречаются вариации на молнии, и конструктивно они немного отличаются от предыдущих моделей. Покупая изделие в виде кокона, обязательно проверяйте качество швов и качество крепления самих липучек. Основную часть работы составляет вшивание молнии, поэтому если вы хотите справиться еще быстрее, сделайте застежку из маленьких пришивных кнопок.



Кокон пеленка для новорожденных своими руками выкройка

Если для предыдущей модели шаблон дается цельным, то в данном случае предлагается 2 выкройки – основной детали и кармашка для ножек. Главное достоинство этого аксессуара в том, что пеленание можно производить гораздо быстрее, чем с помощью обычной пеленки. Длина материи должна быть не менее 1,2 м, чтобы выкройка шла цельным полотном и соответствовала росту малыша с запасом. Новорожденных принято пеленать в первые месяцы после появления, однако не у всех мам это получается правильно, либо комфортно для младенца. Правильно будет начертить два овала, второй разрезать пополам и прибавить 5 мм на швы; обтачка для воротничка.

Опытная мастерица потратит на изготовление такой нужной вещи для пеленания младенца не более полутора часов. Продукция от недобросовестных производителей очень быстро расходится на швах, липучки у них не пришиты должным образом и качество материала весьма низкое. Благодаря изделию на липучках, с таким непростым заданием смогут справиться не только молодые мамы, но и папы. Трикотажным швом стачайте эти детали по всему периметру, кроме горловины, и то же самое проделайте и с деталями из подкладочной ткани.

Узнайте, как сделать тканевые подгузники в домашних условиях

Автор: Кристина Штамм

Как известно каждой эко-маме и эко-папе, для окружающей среды намного лучше подкладывать попу ребенка тканевыми подгузниками. Прерывание цикла одноразовой утилизации является самым большим экологическим фактором, но если добавить в смесь органические небеленые подгузники из хлопка или конопли, то экологический коэффициент резко возрастет. Однако самый зеленый из зеленых — это скромные самодельные тканевые подгузники.

Пошив подгузника состоит из четырех основных компонентов.Прежде всего, это ткань, из которой сделана основа и подкладка подгузника. Для показанного здесь проекта я решила использовать переработанную ткань в виде фланелевых пижамных штанов. Фланель — отличный выбор из-за ее впитывающей способности, а использование ткани вместо покупки новой делает ее более экологически чистой. Если вы идете по этому маршруту, убедитесь, что вы выбрали пижамные штаны без внешнего шва; то есть без швов на внешней стороне брюк, от бедра до щиколотки. Швы по внутренней стороне ног в порядке. Также убедитесь, что брюки фланелевые.Ткань должна быть пушистой и мягкой, почти не растягиваться. Из фланели получаются отличные подгузники, с которыми легко работать. Фланелевые простыни, одеяла и ночные рубашки также подходят для изготовления подгузников.

Следующий компонент, естественно, колодка. Для этого проекта я использовала кусок хлопкового ватина для стеганого одеяла, потому что он был у меня под рукой. Я видел другие проекты, в которых использовалось все, от мочалки до фланелевых лоскутков и полотенец из микрофибры. Ключ в том, чтобы выбрать что-то очень увлекательное.

Elastic — необходимая часть приталенных подгузников, которые я вам здесь покажу. Если вы никогда раньше не работали с резинкой, не волнуйтесь. Это на удивление легко. Перед тем, как сшить подгузник, вы можете потренироваться пришить резинку к лоскутку ткани, чтобы прочувствовать его.

Последний компонент — липучка или другой вид застежки. Застежки будут работать, как и пуговицы, но для легкого надевания и надевания подгузников липучка — это король. Есть также продукты (Snappi, кто-нибудь?), Специально разработанные для крепления ткани к подгузнику.Если вы знакомы с ними, это руководство можно легко настроить для работы с разными системами.

После этого вступления, давайте начнем.

Материалы:

Ткань: примерно один ярд фланели на подгузник. Из двух пар фланелевых пижамных штанов оказалось достаточно ткани для сшитого мной подгузника.

Подушечка: квадрат 12 x 12 дюймов из хлопкового ватина для квилтинга, микрофибры, плотной фланели или махровой ткани.

Резинка: резинка 3/8 ″ или 1/2 ″, менее 1 ярда на подгузник.

Липучка: около десяти дюймов сшиваемой липучки на подгузник.

Ножницы, швейная машина с прямыми и зигзагообразными стежками, маркировка ткани, бумага для выкройки, булавки.

Шаг первый: создайте свой узор

Эта деталь не так сложна, как кажется. Ваш основной подгузник представляет собой модифицированную Т-образную форму, размер которой изменяется в зависимости от возраста вашего ребенка. Моя буква «Т» имеет ширину 21,5 дюйма и длину 18 дюймов. Прямая часть буквы «Т» равна 3.5 ″ шириной; верхняя и нижняя часть буквы «Т» имеет ширину 6,5 дюйма. Этот размер подойдет ребенку от 10 до 25 фунтов. Нарисуйте Т-образную форму на своей выкройке (я использовала газету, ура, переработка!)

Закруглите углы и края буквы «Т», как я сделал. На мой взгляд, это похоже на самолет. Кто-нибудь еще это видит? Нет? Ну да ладно…

Прекрати!

Если вы используете пижамные штаны в качестве подгузников, отрежьте пояс и разрежьте все швы.(Чтобы узнать, как это сделать, см. Наш учебник «Переоборудование одежды».) Обведите свой узор и вырежьте два из одной пары брюк…

… и обведите и вырежьте еще два из другой пары брюк. Как видите, у меня была одна пара действительно уродливых штанов, поэтому я решила использовать ее для внутренней части подгузника.

Теперь сделайте подушечку. Вырежьте квадрат 12 x 12 дюймов из материала прокладки.

Сложите его пополам и надежно прикрепите булавками к одному из кусков ткани внутри подгузника.

Зигзаг по всей длине пэда. Я счел полезным сшить две длинные стороны, прежде чем пришивать короткие края.

А теперь сделай бутерброд с подгузниками. Расположите слои следующим образом:
Один кусок ткани внутри подгузника лицевой стороной вверх.
Один кусок ткани для наружной части подгузника лицевой стороной вверх.
Один кусок ткани для наружной части подгузника лицевой стороной вниз.
Один кусок ткани внутри подгузника лицевой стороной вниз.

Булавками по всей внешней стороне.

Пришейте с внешней стороны примерно на 1/2 дюйма от края. Убедитесь, что нижний, более узкий край подгузника оставлен открытым.

Выверните лицевой стороной наружу и убедитесь, что все четыре слоя попали в шов. Как видите, было довольно много мест, где мне нужно было вернуться к части с моей машиной. Не торопитесь, затем выверните изнаночную сторону и обрежьте лишнюю ткань по краям. Не обрезайте слишком близко!

Теперь отметьте, куда будет идти ваша резинка.Вы можете увидеть красные точки там, где я отметил резину для талии (верхний край) и две резинки для ног (по бокам).

Установите машину зигзагообразно и пришейте резинку между отмеченными точками. Если вы никогда раньше не шили резинку, это довольно просто. Просто закрепите начало резинки несколькими машинными стежками, затем протяните ткань левой рукой, одновременно потянув за резинку правой. Убедитесь, что резинка туго натянута во время шитья; это делает его эластичным, когда вы закончите.

Вот подгузник с пришитой резинкой.

Выверните подгузник на лицевую сторону. Теперь это начинает похоже на что-то!

На незавершенном конце подгузника сложите два необработанных края по направлению друг к другу. Скрепите их вместе.

Прошейте по этой линии вплотную к краю.

Теперь вы хотите сделать оболочку для резинки. Шейте по внутреннему краю резинки на расстоянии около 1 дюйма от края подгузника.При этом туго натяните ткань. Этот шаг обеспечивает аккуратный и законченный вид конечного продукта.

Теперь о липучке. Липучка состоит из двух сторон: грубой и царапающей «крючковой» стороны и более мягкой «петлевой». Отрежьте более длинный крючок для передней талии подгузника и два более коротких крючка для петель. Разложите подгузник и липучку, как я сделал на фотографии, чтобы убедиться, что вы пришили липучку в нужном месте.

Сделайте зигзаг по краям липучки, закрепите нити, и готово.

А теперь иди найди крошку с голым дном и давай эту присоску!

Примечание: это всего лишь одно воплощение самодельного подгузника. Их много: набивки, пропитки, складки и т. Д. Показанный здесь тип подгузника и подогнанная ткань предназначены для использования с подгузником. Этот подгузник из хлопка впитывается при намокании, поэтому его следует использовать с водонепроницаемым (или, по крайней мере, не впитывающим) чехлом. Шерсть — хороший и экологичный вариант покрова.

Еще одно примечание: я видел много руководств по использованию подгузников, в которых использовались переработанные футболки.Полное раскрытие информации: это метод, который я попробовал в своем первом проекте сшитых в домашних условиях подгузников, и он не сработал. Звучит потрясающе, но материал футболки не самый простой в работе и не самый впитывающий материал. Если вы хотите использовать переработанную ткань, вам лучше сделать то же самое, что и я, и порвать некоторые штаны пижамы!

Статьи по теме:

Мастер базового ремонта шитья

Видео: приготовление натурального стирального мыла

Постройте лучшую детскую

Как сделать тканевые подгузники оптом

Полное руководство по пошиву тканевых подгузников быстрее и эффективнее, особенно если вы делаете их оптом.В этом руководстве рассказывается, как изготавливать тканевые подгузники, типы тканевых подгузников, выбор ткани, анализ затрат, время и многое другое.

Этот пост содержит партнерские ссылки, которые могут принести мне комиссионные, если вы перейдете по ним и выполните определенные действия. Как партнер Amazon и других сайтов, я зарабатываю на соответствующих покупках. Пожалуйста, сделай сам. Посмотреть мои полные юридические раскрытия здесь.

Прочтите сообщение целиком, чтобы не пропустить важную информацию!

Пошив тканевых подгузников — причина, по которой я начал шить в 2011 году, и причина, по которой я завела свой блог.Я хотел иметь возможность создавать запас подгузников, который мне нужен, а не только то, что было коммерчески доступно.

В то время было всего несколько розничных продавцов тканевых подгузников, таких как BumGenius, и они предлагали тканевые подгузники только нескольких однотонных цветов. Когда я увидела тканевые подгузники, которые создавали люди, я поняла, что тоже хочу сделать свой собственный тайник.

На этом сайте вы найдете множество сообщений о производстве тканевых подгузников. Еще я написала книгу о пошиве тканевых подгузников и других тканевых изделий.Это ваше подробное руководство, и его стоит взять в руки, если вы хотите иметь хороший справочник во время шитья.

Мне приятно шить и создавать собственные тканевые подгузники для моих детей. Тканевые подгузники должны быть доступными, функциональными и относительно простыми в пошиве. Я потратил много времени на то, чтобы определить, как лучше сшить их, чтобы их изготовление не было слишком трудоемким и дорогостоящим. В тканевых подгузниках замечательно то, что их можно передавать от ребенка к ребенку.

Моя книга будет более подробным руководством по пошиву подгузников, но я дам вам краткое изложение процесса.Если вы предпочитаете приобрести книгу, щелкните ссылку на книгу в моем магазине!

Электронная книга: Как сшить тканевые подгузники

Совместное использование — это забота!

Изучите , как сшить тканевые подгузники. с помощью этой книги, которая охватывает все, начиная от основ подгузников из ткани, включая стирку и хранение подгузников, а также другие тканевые изделия, такие как не бумажные полотенца, тканевые салфетки и многое другое.

Поделиться — это забота!

7,99 долл. США

Типы тканевых подгузников

Существует несколько типов тканевых подгузников, но я в основном буду говорить о карманных подгузниках, которые обычно являются фаворитом.Обратите внимание, что некоторые бренды продают впитывающие прокладки отдельно для карманных подгузников и подгузников AI2. Проверьте описание, чтобы узнать, идет ли оно со вставками.

А вот и краткое изложение вариантов. Я считаю их «всем, что вам нужно, подгузники».

Карманный подгузник

Карманный подгузник имеет карман внутри, в который можно вставить вставку для впитывания влаги.

Подгузник All-in-two

Подгузники «все в двух» (AI2) имеют впитывающую подкладку, которую можно снять, чтобы они высохли быстрее.Однако впитывающая подкладка обычно прилегает к коже, поэтому она должна быть подходящей для кожи вашего ребенка тканью. Недостатком этого является то, что фекалии сложнее смыть.

Универсальный подгузник

Подгузники «все в одном» (AIO) имеют впитывающую способность, вшитую в подгузник. Они сохнут дольше, что может расстраивать некоторых, но после стирки требуется меньше работы.

Подгузники только впитывающие

Хотя некоторые люди сами по себе используют только варианты абсорбции, так как они лучше пропускают воздух, их лучше всего носить дома.Моча будет просачиваться через подгузник (если оставить его слишком долго) на одежду, диван и т. Д. Под ним. Обычно поверх этого одевают водонепроницаемую подгузник.

Тем не менее, они идеально подходят для «выдыхания» прыщиков с сыпью. Вы можете позволить своему ребенку носить ТОЛЬКО подгузник. Подгузник обеспечивает впитывающую способность, предотвращая образование луж на полу, но позволяет быстро увидеть, нужна ли вашему ребенку немедленная смена подгузника.

Предварительные складки

Предварительные складки — это прямоугольники, которые складываются и удерживаются булавками для подгузников (в наши дни мы используем Snappis). У них есть впитывающая способность, и обычно середина впитывает больше, чем боковые стороны. У них нет резинки. Они бывают разных размеров.

Квартиры

Плоские подгузники — это подгузники эпохи наших дедушек и бабушек. Как и предварительная складка, у них нет резинки. Впитывающая способность одинакова на всех участках подгузника. Они подходят всем под одну гребенку, а это значит, что они довольно большие.

Подгузники на резинке

Приспособленные подгузники: Прилегающие подгузники обладают впитывающей способностью плоской или предварительно сложенной, но они также имеют эластичность, добавленную к спине и ногам, чтобы предотвратить выход какашек.Это особенно полезно для детей старшего возраста, которые больше двигаются.

Квартиры и фальцовки очень дешевы и просты в изготовлении. Для установленных подгузников требуется больше расходных материалов

Водонепроницаемые тканевые подгузники

Тканевые чехлы для подгузников
Тканевые чехлы для подгузников

изготавливаются из водостойкой ткани, такой как PUL или шерсть. Они НЕ обеспечивают впитывающую способность, поэтому им нужен плоский, предварительно сложенный или подогнанный подгузник.

Лонги или шортики

Лонги или шорты — это покрывала из шерсти в форме штанов или шорт.Они помогают предотвратить просачивание мочи. Технически они являются прикрытием.

Пластиковые штаны

Наши бабушка и дедушка использовали пластиковые штаны поверх балеток. Они довольно уродливые. Я не вижу причин идти по этому пути.

Если вы вяжете спицами или крючком, возможно, вы сами сможете сшить шерстяные штаны. Думаю, вы также можете сшить длинные или короткие трусики с шерстяными свитерами. Шерсть — лучший вариант, если вы хотите делать подгузники только из органических продуктов.

Я сделал покрытия PUL, используя один или два слоя PUL, и это довольно простой процесс.

Ткань для тканевых подгузников

PUL или полиуретановый ламинат — лучший выбор для предотвращения протекания тканевых подгузников. Это синтетический материал, изначально созданный для использования в больницах, и он ДОЛЖЕН выдерживать горячие стирки.

Узнайте больше о ткани PUL здесь и получите идеи для других проектов с этой тканью.

Шерсть — лучший (единственный?) Органический выбор для предотвращения протекания. Некоторые люди шьют подгузники из шерсти из старых свитеров, но я считаю, что большинство шерстяных покрытий связаны или связаны крючком.

У вас есть несколько вариантов впитывающей ткани для удержания мочи, но все они различаются по тому, сколько они впитывают и как быстро. Подробнее об этом я рассказываю в своей книге.

Слой ткани, соприкасающийся с кожей ребенка, называется «несохнущей тканью»… он помогает отводить мочу / влагу от ягодиц ребенка и впитывать их под ней. Для этого также можно использовать несколько тканей.

Как сшить карманный подгузник

Это краткое изложение процесса пошива карманного подгузника.

Вы начинаете с разрезания PUL и оставляете ткань сухой, используя выкройку тканевого подгузника.

Отметьте расположение кнопок / крючков и петель на разрезе PUL. Добавьте кнопки или липучку на переднюю часть разреза PUL.

Вы хотите добавить прорезной карман к несохнущейся ткани, обычно на тыльной стороне подгузника.

Сшейте эти два разреза лицевыми сторонами вместе. Выверните лицевую сторону через карман. Отстрочка.

Используйте свой узор, чтобы отметить, где будут эластичные кожухи — у вас будет один кожух для каждой ноги и кожух для спины.Выполните прямую строчку от отметки к отметке в каждой зоне, убедившись, что она достаточно широкая, чтобы соответствовать вашей резинке.

Используйте подкладку или английскую булавку, чтобы продеть резинку через каждый кожух и прошить каждый конец резинки.

Наконец, вы добавляете крючок и петлю или защелки к петлям подгузника.

Как быстро сшить тканевые подгузники

Тип подгузника, узор и выбор, который вы выберете при шитье, повлияют на продолжительность пошива подгузников. У меня есть методы, которые для меня проще или быстрее, и которые я предпочитаю, чтобы как можно быстрее выполнить как можно больше.Мне нравится, когда я закончу.

Самый быстрый способ сшить много тканевых подгузников — это организовать сборочную линию. Вы разбиваете тканевый подгузник, сшивая его на маленькие шаги, чтобы вы могли быстро завершить каждый шаг.

Вы можете убирать часть припасов после каждого шага, и вам не нужно извлекать все сразу. Это удобно, хотя иногда бывает сложно дождаться завершения изготовления подгузника.

Обычно я планирую, сколько подгузников хочу сшить, а затем приступаю к работе.

Допустим, вы хотите сшить 25 подгузников. Это означает, что вы сначала отрезаете 25 частей внешней ткани, а затем 25 частей внутренней ткани.

Затем вы выполняете каждый шаг шитья тканевых подгузников для всего тайника подгузников.

Если вы много шьете, обязательно ознакомьтесь с нашим новым приложением Sew Organized, которое доступно БЕСПЛАТНО в Android Play Store или | Магазин приложений Apple.

Использование деревянной формы для ускорения резки ткани

Одна вещь, которая ускорила для меня пошив тканевых подгузников, — это сделать деревянную форму моего выкройки.Это позволяет мне быстро разрезать внешние и внутренние ткани, не беспокоясь о вырезании бумажного рисунка. Я использую дисковый резак вместо ножниц.

Мой брат сделал мне мою первую форму, и с тех пор я сделал пару собственных, когда поменял схемы. Те, которые он сделал мне, имеют петли, которые облегчают хранение, но я сделал пару более тонких, которые не навешиваются. Их довольно легко сделать, если у вас есть инструменты для деревообработки, и я объясню, как их делать в своей книге.

Сколько времени нужно, чтобы сшить тканевый подгузник?

Для этого анализа я собрал 10 подгузников с карманами одного размера с внешней стороной из PUL и внутренней замшей из олова. Я сделал прорезной карман, как в выкройке Baabaababy, и использовал все кнопки.

Я приостановил свой таймер, когда сделал ошибку. Это время, необходимое для безупречного шитья.

  • Раскрой PUL для наружной части: 3 мин на подгузник
  • Раскрой внутренней ткани и ткани для прорезного кармана: 2.75 минут на подгузник
  • Маркировка размещения кнопок: 1,1 минуты на подгузник
  • Добавление защелок: 24,25 минуты на подгузник
  • Добавление прорезного кармана: 4,55 минуты на подгузник
  • Булавка, сшейте лицевые стороны вместе, обрезайте края, выверните лицевые стороны 8 минут на подгузник
  • Верхний стежок: 35 минут: 3,5 минуты на подгузник
  • Отметить и сшить оболочку: 4 минуты на подгузник
  • Добавить резинку… 8-9 минут на подгузник
  • Добавить последние защелки: 4 минуты на подгузник

[Grand] Общее время на подгузник : 63.65 минут

В своей книге я обсуждаю некоторые дополнительные шаги, которые я предпринимаю, чтобы сэкономить время, и некоторые короткие пути, если вы не возражаете, как эти короткие пути выглядят.

Я обманываю, когда открываю карманы, что экономит мне много времени, и я обнаружил, что застежка на крючок и петлю занимает немного меньше времени. Однако застежки лучше подходят для долговечных подгузников!

Это были мои первые тканевые подгузники, которые я приурочила к этой публикации.

Все вместе!

Анализ стоимости тканевых подгузников

Я хотела убедиться, что шить себе подгузники того стоит — неинтересно делать продукт за 15 долларов на 100 долларов США расходных материалов! Поэтому я провел анализ стоимости и попытался сэкономить там, где это было возможно.

Один из способов сэкономить деньги на производстве тканевых подгузников — это заказывать материалы через кооперативы, где группа людей собирается вместе, чтобы купить расходные материалы оптом по более низкой цене. Многие мои расходы отражают эту экономию (но не всегда учитывают расходы на совместную работу и доставку, так что имейте это в виду).

Я не учитываю типичные затраты на шитье, такие как стоимость машины, игл, ниток и других материалов.

Анализ стоимости предназначен для карманных подгузников с наружной стороной из полиуретана, внутренней замшей из олова (в качестве альтернативы можно попробовать микрофлис), резинкой 3/8 дюйма и бамбуковыми вставками от Alvababy.Цена на эти вставки увеличилась с тех пор, как я их купил.

По словам других женщин, которые шьют по выкройке, я могла бы сделать около 6 надрезов подгузников из одного ярда материала, если материал ненаправленный.

Я заказал у Alvababy две бамбуковые вставки на подгузник для хорошей впитываемости. Я сшила верхнюю часть своих двух вместе. Я не хотела сшивать их полностью, потому что тогда сушиться было бы дольше. Обратите внимание, что я не рассчитал время, которое мне потребовалось, чтобы сшить вставки вместе в моем анализе времени ниже.

Материал Стоимость
Ткань Pul (при условии милого принта) 10-15 долл. США / ярд / 1,67–2,50 долл. США за подгузник
Alova 3–6 ярдов 903–6 ярд / 1 доллар за подгузник
Кнопки (34 колпачка, 8 шипов, 26 гнезд) 1,30 доллара за подгузник
3/8 ″ резинка (примерно 20 дюймов на подгузник) 0,27 доллара за подгузник
2 вставки из бамбука 2 доллара.40–4 доллара за подгузник *

Общая стоимость: 6,64–9,07 долларов за подгузник

* Я заметил, что стоимость пластин немного выросла, поэтому, возможно, будет более экономично изготовить свои собственные.

Почему тканевые подгузники из-за работы на дому у мамы такие дорогие ?!

Подгузники для мам для работы на дому обычно продаются в розницу через такую ​​компанию, как Etsy, по 15-25 долларов за подгузник. Они зарабатывают больше денег на специальных подгузниках, но для этого требуется больше времени и материалов.Основываясь на моих расчетах в предыдущем разделе, это означает, что WAHM будет платить себе от 5,93 до 18,36 долларов за подгузник.

Я уверен, что оптовые цены на ткани у них немного лучше, чем у меня, но это все равно довольно низкая заработная плата. Если вы можете сделать один в час (меньше времени, чем у меня), при балансе стоимости материалов от 5,93 до 18,36 долларов, вы, вероятно, зарабатываете примерно 10 долларов в час (примерно — я предполагаю, что низкий уровень, но я не рассчитать в некоторых других расходах).

Другие факторы: Etsy взимает плату за размещение подгузников, вы должны заплатить комиссию, чтобы получить статус LLC, вам нужно купить этикетки и инструкции по уходу, правительственные постановления (не спрашивайте меня подробностей, моя голова начинает взрываться, когда эта тема обсуждается) требуют тщательного мониторинга и отслеживания всех материалов, используемых в каждом подгузнике, и вы также можете заплатить за рекламу.Вероятно, есть еще кое-что, но это то, о чем я могу думать прямо сейчас.

Стоит ли покупать тканевые подгузники?

Без сомнения, затраты того стоят, независимо от того, шьете ли вы их или покупаете, если вы предпочитаете тканевые подгузники.

Стоимость перепродажи высока, если они содержатся в хорошем состоянии и часто могут использоваться для нескольких детей.

Зачем их шить самому?

Это весело. Это экономно, если вы уже умеете шить.И вы можете получить именно то, что хотите. Это тоже довольно приятно.

Если бы у меня была девочка, я бы сшил тонну этих подгузников из ткани с рюшами.

Я также вышила тканевые подгузники, обтянутые тканевые подгузники, добавила HTV в подгузники, сделала прокладки для подгузников и установила эти огромные корзины, чтобы организовать их все.

Только начали?

Вы думаете о переходе на тканевые изделия? Вы любите тканевые подгузники? Интересуетесь тканевыми изделиями, такими как тканевые прокладки для менструации, влажные пакеты и не бумажные полотенца?

Я написал фантастическую книгу, в которой ВСЕ рассказывается об использовании, стирке и пошиве изделий из ткани многоразового использования. Он даже включает инструкции по этому проекту!

Возьмите «Как шить, использовать и чистить тканевые подгузники: и другие изделия многоразового использования» сегодня и начните экономить деньги и экономить окружающую среду!

В моем магазине вам могут понравиться следующие товары!

Время подготовки: 10 минут

Время активности: 1 час

Общее время: 1 час 10 минут

Сложность: Средний

Узнайте, как сделать подгузники быстрее из этого подробного руководства.В нем анализируются затраты и время, затрачиваемые на изготовление каждого подгузника, и обсуждается, как сэкономить время за счет их пошива.

Материалы

  • Выкройка тканевого подгузника
  • Резинка
  • PUL
  • Крючок и петля
  • Бамбуковые вставки

Инструкции

  1. Начните с обрезки PUL и оставьте ткань сухой, используя выкройку тканевых подгузников.
  2. Отметьте положение кнопки / крючка и петли на разрезе PUL.
  3. Добавьте кнопки или липучку на переднюю часть кроя PUL.
  4. Добавьте прорезной карман к своей сухой ткани.
  5. Сшейте эти два разреза лицевыми сторонами вместе.
  6. Выверните лицевую сторону через карман и прострочите сверху.
  7. Используйте свой узор, чтобы отметить, где будут эластичные кожухи.
  8. Выполните прямую строчку от метки до метки в каждой зоне.
  9. Используйте подкладку или английскую булавку, чтобы продеть резинку через каждый кожух, пришивая каждый конец резинки.
  10. Прикрепите липучку или защелки к петлям подгузника.

Рекомендуемые товары

Как партнер Amazon и участник других партнерских программ, я зарабатываю на соответствующих покупках.

Вы сделали этот проект?

Пожалуйста, оставьте комментарий в блоге или поделитесь фото в Instagram

Поделитесь и закрепите этот пост! Если вы участвуете в этом проекте, поделитесь им в нашей группе Stuff Mama Makes в Facebook , чтобы принять участие в нашей ежемесячной розыгрыше призов. Вы также можете отметить меня в Instagram @doityourselfdaniell e; Мне нравится видеть все, что ты делаешь!

Пожалуйста, не стесняйтесь комментировать, если вы когда-нибудь придумывали время для шитья тканевых подгузников… Мне бы хотелось посмотреть, как сравниваются мои сроки.

Часто задаваемые вопросы о тканевых подгузниках

Вы действительно экономите деньги, используя тканевые подгузники?

Тканевые подгузники намного дешевле в производстве и уходе, чем одноразовые подгузники. Даже с учетом моющих средств, воды и т. Д. Тканевые подгузники по-прежнему намного дешевле одноразовых.

Сколько тканевых подгузников вам нужно?

Хотя универсально правильный номер не требуется. Было бы неплохо иметь под рукой подгузники на 2-3 дня, чтобы не стирать подгузники каждый день.

Например, если у вас есть новорожденный, рассчитывайте держать под рукой 25 тканевых подгузников (10 в день x 2 дня + 5 дополнительных подгузников для экстренной помощи).

Каковы недостатки тканевых подгузников?

Тканевые подгузники легко изготовить и экологически безопасны, но они не всегда так удобны, как одноразовые подгузники.

Тканевые подгузники немного больше, чем одноразовые подгузники, поэтому штаны могут быть труднее подогнаны. Они также добавляют немного дополнительной набивки для падения.Обычно мы увеличиваем размер и используем специальные штаны, чтобы освободить больше места для подгузника, например Maxaloones.

У меня есть два проекта брюк на этом сайте, в которых есть дополнительное место для тканевых подгузников:
— Штаны Grow with Me для малышей с тканевым подгузником
— Grow With Me Romper

Кроме того, при использовании тканевых подгузников необходимо стирать белье. сделано правильно и часто, чтобы все было в порядке.

Из какой ткани делать тканевые подгузники?

Четыре наиболее распространенных типа тканевых материалов для подгузников: конопля, бамбук, хлопок и микрофибра.

Где я могу купить тканевый материал для подгузников?

JoAnn’s или любой другой магазин тканей найдет материалы, необходимые для тканевых подгузников.

Какая ткань для тканевых подгузников самая впитывающая?

Конопля считается самой абсорбирующей, за ней идут бамбук, хлопок и микрофибра.

Из чего сделаны тканевые чехлы для подгузников?

Тканевые чехлы для подгузников изготавливаются из водостойкой ткани, например, из полиуретана или шерсти. Они НЕ обеспечивают впитывающую способность, поэтому им нужен плоский, предварительно сложенный или подогнанный подгузник.

Сделайте свои собственные тканевые подгузники. Действительно! »

Этот пост может содержать партнерские ссылки.

  Это гостевой пост, написанный читателем All About Cloth Diapers. 
 

Знаете ли вы, что подгузники можно изготавливать самостоятельно?

Действительно! Если вы хоть немного владеете швейной машиной, у вас не должно возникнуть проблем с ее поднятием. Я даже слышал о женщинах, которые научились шить, делая тканевые подгузники! Доступно множество выкроек, множество источников для покупки тканей и даже онлайн-группы женщин, которые болтают о пошиве подгузников.Давайте посмотрим на некоторые основы.

Если вы только начинаете, я бы порекомендовал вам приобрести узор с четкими указаниями. Мой личный фаворит — это узор Very Baby. Я начал использовать их подобранный узор, и он до сих пор остается моим любимым. У них также есть выкройки для униформы и карманов, чехлов и даже AIO! На их веб-сайте есть учебный раздел, в котором показано множество различных модификаций, которые можно внести в их шаблоны.

Можно приобрести ряд других рисунков.Вот небольшой и далеко не исчерпывающий список. Я лично не пробовал всех перечисленных дизайнеров выкройки:
Very Baby
Маленькие хвосты комет: Выкройка подгузника Little Half Moon, Выкройка подгузника Little One Size, Выкройка звездных переходов, Выкройка Little Starter из ткани
Дождливые дни (магазин сейчас закрыт)
La- Di-Da
Chloe Toes
Подгузники Darling Unlimited

Есть также бесплатные шаблоны, которые можно найти в Интернете с помощью быстрого поиска в Google. Вот некоторые из них:
Cloth Revolution
Mama bird (по состоянию на август 2009 года, теперь стоит 2 доллара)
Большой карман Риты (и варианты)
Подгузники Darling Newborn
Celtic Cloths

Следующим шагом будет поиск вашей ткани.Если у вас есть куча старых футболок, спрятанных в шкафу, которые никогда не понадобятся, вы можете разрезать их, чтобы сделать подгузники! Апсайклинг довольно распространен в мире пошива тканевых подгузников, так как многие женщины используют тканевые подгузники по финансовым причинам. Из старых фланелевых простыней и пижамы тоже получаются хорошие подгузники. Нарежьте старые полотенца на пропитки, старые носки можно использовать для салфеток… Вы уловили картину. Есть ряд предметов одежды, из которых можно сделать часть тайника для тканевых подгузников.

Если вы предпочитаете покупать новые ткани, существует ряд интернет-магазинов, в которых продаются ткани для изготовления тканевых подгузников.Один очень baby.com. Они носят много разных тканей. PUL (используется для водонепроницаемого слоя AIO, карманов и чехлов), трикотажного махрового трикотажа, фланели для подгузников, микрофлиса и многих других тканей. Также продаются резинки, липучки, кнопки, нитки и узоры. Diapercuts.com и celticclothswholsale.com — это еще несколько мест, где стоит поискать. Еще одно место для проверки — ткани Joann. У них есть распродажа фланелевых тканей несколько раз в год, и во многих магазинах Joann теперь есть ткань для подгузников PUL.

Еще одна подсказка для вас! Если вы предпочитаете щелкать подгузники, но задыхаетесь по цене щелчка, kamsnap.com доступны плоскогубцы.

Раз уж мы говорим о том, чтобы «шить самостоятельно»… Не забывайте, что вы также можете сделать свои собственные салфетки и влажные пакеты! Есть много руководств, которые можно найти с помощью быстрого поиска в Google!

Я бы порекомендовал вам посмотреть на двух разных форумах. Один называется Diaper Sewing Divas, а другой можно найти на сайте Very Baby. Оба они — прекрасные места, где можно пойти и задать вопросы. Дамы на обоих сайтах потрясающе делились знаниями.Если вы решите сшить себе запас тканевых подгузников, вы не будете одиноки в этом. Нет глупых вопросов.

Как мама, которая осталась дома с 3 мальчиками до 3 лет, я очень рада, что есть компании, которые упростили для нас создание собственных тканевых подгузников. Это дает мне возможность попробовать стили тканевых подгузников, которые я не смогу купить в готовом виде. Стоимость подгузника намного меньше, если я готов приложить усилия, чтобы их сшить. Я могу сидеть и шить, пока мальчики дремлют или пока они заняты своими игрушками в одной комнате со мной.Пошив подгузников — это интересный способ одеть попу вашего ребенка вещами, которые вы создали сами. Это может быть способ сэкономить деньги и (осмелюсь сказать) почти увлекательное хобби.

Некоторые сайты, которые я нашел (теперь это я :)):

http://www.cheekydiapers.com/Free-Cloth-Diaper-Sewing-Patterns.html

http://www.diaperpatternreviews.com/pages/Cloth_Diaper_Patterns.htm

Шитье и использовать тканевые подгузники проще, чем вы думаете

Энни Таттл

Выпуск № 113 • Сентябрь / октябрь 2008 г.

Я признаю, что именно пастырское видение линии стирки, полной выбеленных солнцем подгузников над босоногими розовощекими откормленными от молока младенцами, впервые привлекло мое внимание к тканевым подгузникам.Идея замены дорогих одноразовых подгузников, «необходимых» для большинства младенцев, будут использовать в среднем 5000 подгузников гораздо более дешевой многоразовой версией, также понравилась моей бережливой натуре.


Готовый подгузник

Покупка новых тканевых подгузников по-прежнему обходится довольно дорого, поэтому я решила сшить свои собственные. Первые подгузники, которые я сделала более четырех лет назад, использовали оба моих ребенка, и теперь я отдала некоторые из них подруге для ее дочери и новорожденного сына.

С тех первых дней использования подгузников я многому научился, поговорил со многими другими семьями, производящими подгузники из ткани, сделал много подгузников и тоже сделал несколько ошибок. Я постараюсь поделиться с вами тем, что я узнал.

Сколько подгузников вы начнете, полностью зависит от того, как часто вы хотите стирать подгузники. Мы начали с двух дюжин подгузников, когда родилась наша дочь, но если бы мне пришлось делать это снова, я бы начал как минимум с трех дюжин для новорожденного. Мне приходилось стирать кучу подгузников каждый божий день, иначе я рисковал закончиться.По мере того, как ваш ребенок становится старше, он будет использовать меньше подгузников каждый день, но все же приятно иметь достаточно, чтобы вы могли провести день или два без стирки.

Из чего они сделаны?

Подойдет любая ткань, впитывающая жидкость, но одни волокна подходят лучше, чем другие. Хлопок, лен и конопля — это натуральные волокна, которые хорошо впитываются. Сюда входят «птичий глаз», саржа для подгузников, фланель, трикотаж и интерлок (ткань для футболок), махровая ткань (банные полотенца) и эластичная махровая ткань, а также хлопок и конопляный флис (не полиэфирный флис, это другое).Вы можете приобрести большинство этих тканей в магазинах, перечисленных в справочнике в конце этой статьи.

Полотенца из абсорбирующей жидкости из микрофибры (не рекламируемые для протирки), которые обычно продаются в магазинах, также очень хорошо работают в качестве абсорбирующих слоев, даже если они синтетические.

Вам также понадобится резинка хорошего качества. Лучше всего подойдет то, что выдержит много стирки в горячей воде с моющим средством, например эластичные купальники.

Использование переработанной ткани

Не упускайте возможность использовать старую одежду, полотенца и другие найденные ткани для изготовления подгузников. Я сделала огромный набор подгузников из уродливых фланелевых простыней размера «queen-size» и старого хлопкового банного полотенца, и единственной ценой была резинка и кнопки, всего около 10 долларов. Из футболок также получаются милые подгузники; отцентрируйте рисунок футболки по «низу» подгузника и используйте рукава в качестве дополнительных впитывающих слоев.

Выбирая пропитанные материалы, ищите вещи с высоким содержанием хлопка. Наружная сторона подгузника может быть из любой ткани, если она выдерживает многократную стирку.Слой рядом с попкой ребенка может быть любым мягким, не отталкивающим влагу.

Крепежные детали


Пришейте край подгузника, оставив спереди зазор 3-4 дюйма для поворота

Прикрепите каждый конец резинки зигзагообразным стежком к отметкам резинки.

Пришейте рядом с резинкой, чтобы сформировать кожух, по которому он может свободно двигаться.

Есть несколько способов носить эти подгузники у ребенка.

Если у вас есть несколько булавок для подгузников, то обязательно используйте их. Не многие дети могут понять, как расстегнуть их, чтобы избежать пеленок. Используйте кусок мыла в качестве «подушечки для булавок» для булавок для подгузников, и вам будет намного проще закрепить подгузники. Если вы слишком нервничаете из-за того, что будете тыкать ребенка, есть несколько других вариантов.

Для самозастегивающихся подгузников можно выбрать пластиковые защелки (полиацеталь) или липкую ленту (Velcro, Aplix и Touch Tape — это несколько торговых марок).

У всех есть предпочтения. Мне очень нравятся пластиковые защелки. Я потратил деньги на пресс-защелку (около 60 долларов) и заменил все свои подгузники на липучках на подгузники с защелками. Но я понимаю, что не все хотят вкладывать деньги в пресс, поэтому в выкройке, которую я вам дам, используется липкая лента. Его легко сшить или отремонтировать дома без специального оборудования, он делает подгузник более регулируемым, и его легко найти в местном магазине тканей.

Стирка подгузников

Стирка подгузников — это просто! Не позволяйте никому говорить вам иначе.Это почти не занимает у меня времени.

Вот наша основная процедура. Мы «сушим ведро» подгузников, то есть после каждой смены подгузников мы стряхиваем все твердые частицы в унитаз, а затем кладем подгузник в корзину для белья без воды, пока у нас не будет достаточно белья. При необходимости можно насыпать в ведро немного пищевой соды, чтобы нейтрализовать запахи.

Когда пришло время запустить белье, обычно через день, я сначала выполняю холодное полоскание простой водой без моющих средств.Затем я выполняю длительную стирку горячей водой с примерно ½ рекомендованного количества моющего средства и мерной ложкой кислородного отбеливателя, например, Oxy-clean или Oxy-boost. Это оно! После этого подгузники должны пахнуть очень чистыми, достаточно чистыми, чтобы вы могли сунуть в них нос и почувствовать сильный запах свежести, и они отправятся в сушилку или на стирку.

Не используйте обычный отбеливатель слишком часто, иначе вы обнаружите, что ваши подгузники быстро портятся. Если вы чувствуете, что у вас проблемы с санитарией, непременно воспользуйтесь им, но от пятен я считаю, что солнечный свет — лучшее средство из всех.

Проблема стирки

Иногда, независимо от того, сколько раз вы стираете подгузники, они просто странно пахнут, вызывают опрелость или выглядят грязными. Это может быть уловка для диагностики проблемы, но обычно она сводится к одному из двух (или их сочетанию): моющее средство не смывает все подгузники полностью или pH подгузников не сбалансирован. Любая из этих причин может вызвать опрелость, резкий запах и преждевременное разрушение ваших подгузников, поэтому чем быстрее вы решите эти проблемы, тем счастливее будут все.Проблема с моющим средством легко решается. Просто продолжайте полоскать подгузники, пока в стиральной машине не останется пена. Попробуйте уменьшить количество используемого моющего средства или также поменяйте его. Если у вас сильно скопилось моющее средство, вам, возможно, придется пропустить подгузники несколько циклов стирки чистой водой, чтобы избавиться от них. Подгузники — это тот случай, когда вы не хотите использовать какое-либо хозяйственное мыло, потому что оно всегда оставляет немного следов.

Моющие средства Не все моющие средства для стирки одинаковы, и не все подходят для стирки подгузников.Некоторые из них могут вызвать проблемы с балансом pH, некоторые оставляют следы, которые могут накапливаться на ваших подгузниках, а другие просто плохо справляются с очисткой. При покупке моющих средств старайтесь выбирать торговую марку, которая не содержит ничего из этого: ферменты, оптические отбеливатели, ароматизаторы, красители, отбеливатели или смягчители ткани.

Может потребоваться несколько попыток, чтобы найти моющее средство, которое вам подходит, но не отчаивайтесь, есть одно, которое подойдет. Список моющих средств, которые были оценены пользователями тканевых подгузников, можно найти на сайте Diaper Jungle.

Однако, как и в случае с большинством других аспектов использования тканевых подгузников, моющие средства — это вопрос личных предпочтений. Я знаю множество семей, которые используют то же моющее средство, которое они используют для своей обычной стирки, с отличными результатами.

Другая проблема, на решение которой может потребоваться больше времени, — это несбалансированный уровень pH ваших подгузников. Я не химик, но попробую немного объяснить. pH — это мера того, насколько что-то является кислым или щелочным.Он колеблется от 0 до 14, чистая вода считается нейтральной, при pH 7. Это число, к которому мы и здесь стремимся. Цифры ниже 7 указывают на то, что соединение является кислотным, а более высокие числа указывают на основной состав. На pH ваших подгузников влияет вода, в которой вы их стираете, моющее средство, которое вы используете, и отходы вашего ребенка. Уровень pH ваших подгузников легко определить с помощью лакмусовой бумаги. Это дешево, и обычно вы можете найти его в магазине принадлежностей для бассейнов. Или вы можете заказать его в Edmund Scientifics (1-800-728-6999 или www.scientificsonline.com). Просто поместите лакмусовую бумагу на влажный подгузник, чтобы получить показания. Как только вы узнаете, с какого pH вы начинаете, вы поймете, нужно ли добавлять уксус (кислоту) или пищевую соду (щелочной) при каждой загрузке белья для подгузников, чтобы поддерживать баланс pH. (Если ваши подгузники очень кислые, попробуйте использовать вместо них стиральную соду, она даже более щелочная, чем пищевая сода.)

Использование выкройки

Я добавил половину выкройки для основного выкройки подгузника, которую вам нужно будет обвести, чтобы получился полный узор.По распечатанному выкройке получится подгузник размером с новорожденного. Чтобы сделать подгузник большего или меньшего размера, увеличьте выкройку, используя таблицу размеров подгузников в качестве ориентира. (Вы также можете загрузить файл, который включает в себя полную выкройку в размерах от Новорожденного до Малыша, из моего блога: ../blogs/Bramblestitches.)

Младенцы сильно различаются по размеру и невероятно быстро растут, так что это всего лишь рекомендации. Ваш трехмесячный ребенок уже может быть достаточно большим, чтобы носить подгузники от 6 до 12 месяцев, а высокие худые дети могут дольше оставаться в меньших размерах.

Базовый подгузник

Если вы хотите попробовать тканевые подгузники, не вкладывая больших средств, вот отличный образец для вас. Этот узор можно сделать на обычной швейной машинке, а все материалы недорогие, и их будет легко найти в местном магазине тканей. Еще одной особенностью этих подгузников является то, что их легко стирать и сушить, поскольку они довольно аккуратные, состоят всего из трех слоев фланели и одного или двух слоев полотенца. Дополнительная впитывающая способность достигается за счет укладываемого удвоителя — дополнительного куска махровой или впитывающей ткани, который складывается и укладывается внутри подгузника.Я помню, что самые первые подгузники, которые я когда-либо делал, сушили в сушилке три часа. Никто не может позволить себе такие счета за коммунальные услуги каждый месяц, не говоря уже о стирке, которую это вызвало. Они могут без проблем высохнуть в обычном режиме и всего за несколько часов на бельевой веревке (даже в очень влажной Северной Каролине).

Вам понадобится:

  • фланель из хлопка или другая ткань для внешнего, внутреннего и промежуточного слоев
  • махровая ткань, старое хлопчатобумажное банное полотенце или другая впитывающая ткань для «пропиточного» слоя
  • 1 упаковка резинки шириной ¼ ”
  • 1 упаковка с липкой лентой.Вам понадобится около 10 дюймов «петли» и 2 дюйма «крючка» для маленького размера.
  • резьба

Сначала обведите половину выкройки так, чтобы получился полный выкройка подгузника. Вырежьте три куска основной ткани из выкройки и два куска махровой ткани или полотенца из детали выкройки для замачивания.

Три куска фланели предназначены для внешнего, промежуточного и внутреннего слоя.


Внутренний вид подгузника с вышивкой сверху

Пришейте крючок к внешней части задней петли и петлю рядом с ней, чтобы вы могли сложить петлю на себя перед стиркой.

Пропитка пришивается к промежуточному слою. Отцентрируйте прямоугольники махровой ткани на подгузнике и пришейте их зигзагообразным стежком или прямой строчкой средней длины.

Теперь вы соберете подгузник. Сложите три части подгузника следующим образом: внутренний слой лицевой стороной вверх, затем внешний слой лицевой стороной вниз, затем промежуточный слой с подушкой вверх. Булавкой по краю и прострочите ¼ дюйма от края, оставляя зазор шириной около четырех дюймов вдоль переднего края подгузника для поворота.

Теперь пришиваем резинку. Длина вашей резинки зависит от того, насколько она эластичная, а также от того, насколько пухленьким или худым будет ваш ребенок. Хорошая отправная точка для маленьких подгузников — 4 дюйма на каждый кусок резинки. Прикрепите каждый конец резинки к отметкам резинки в припуске на шов. Когда у вас будут пришиты все три куска резинки, выверните подгузник лицевой стороной наружу и заколите булавками по краю. Закрепите переднее поворотное отверстие булавками и растяните эластичные области, когда заколите. Когда вы пришиваете по краю, вы не хотите снова заедать резинку, поэтому подтолкните резинку вплотную к краю подгузника, прежде чем заколоть.

Теперь прострочите вокруг всего подгузника, одновременно закрывая переднее поворотное отверстие. Если резинки нет, прострочите близко к краю, на расстоянии примерно 1/8 дюйма, а там, где есть резинка, прострочите только с другой стороны резинки, примерно на 5/8 дюйма от края подгузника. Не прошивайте резинку во время шитья; идея состоит в том, чтобы сделать оболочку для резинки, чтобы она могла свободно двигаться и растягиваться.

Затем прикрепите липучку. Отрежьте кусок липучки по размеру передней части подгузника до краев.Немного закруглите углы, чтобы они не ткнули ребенка. Пришейте снаружи спереди зигзагообразной строчкой. Отрежьте две части крючка и две части петли примерно по 1-1½ дюйма каждая для задних язычков. Пришейте к внутренним краям спинки зигзагообразной строчкой. Дополнительная часть петли предназначена для того, чтобы вы могли сложить крючок перед стиркой. Это поможет сохранить часть крючка без ворса, а также поможет предотвратить прилипание подгузников друг к другу в белье и превращение их в «подгузниковую змейку».

Удвоители подгузников

Поскольку эти подгузники спроектированы так, чтобы они были довольно тонкими и их легко стирать, вы, вероятно, захотите также сделать партию удвоителей подгузников.Удвоители похожи на дополнительную впитывающую жидкость, которую можно сложить и поместить внутрь подгузника, чтобы увеличить впитывающую способность подгузника. Я делаю свой из одного слоя банного полотенца и одного слоя фланели или футболки. Отрежьте удвоители по длине в три раза шире. Соединив лицевые стороны вместе, прострочите по всему краю, оставив несколько дюймов несшитыми для поворота. Выверните удвоитель лицевой стороной наружу, затем прострочите сверху по периметру, закрывая поворотное отверстие во время шитья. Прошейте еще две прямые линии через центр дублера, чтобы разделить его на трети.Для использования просто сложите удвоитель пополам и положите внутрь подгузника.

Сделайте чехол для подгузника

Если вам не нравится, когда у вас на коленях сидит ребенок с мокрым дном, вам, вероятно, понадобится несколько подгузников.

Мои любимые покрывала для подгузников сделаны из старых тонких шерстяных свитеров, которые продаются в комиссионном магазине. Выберите достаточно тонкий и мягкий свитер с содержанием шерсти не менее 80%.Постирайте в стиральной машине и просушите свитер раз или два, чтобы он немного почувствовал его. Таким образом, вы можете разрезать его и не беспокоиться о том, что он откроется по краю, а в будущем за ним будет легче ухаживать.

Используйте тот же рисунок, который вы использовали для своих подгузников, но добавьте примерно два дюйма к ширине рисунка. Дополнительное растяжение ткани свитера или флиса также поможет компенсировать лишнюю длину, необходимую для надевания на подгузник. По выкройке вырежьте две части для покрытия подгузника.

Покрывало собирается так же, как подгузник, за исключением того, что здесь нет «скрытого слоя» или пропитки.Сложив лицевые стороны вместе, прострочите по краю чехла, оставив отверстие для поворота. Пришейте резинку, как если бы вы делали подгузник. Выверните крышку на лицевую сторону, заколите булавками и прострочите по краю, не забывая притачивать другую сторону резинки сзади и по краям штанин. Добавьте липучку, и готово!

Дайте замачивателю полностью высохнуть и проветривайте между использованиями. При загрязнении аккуратно постирайте вручную и дайте высохнуть на воздухе.

Салфетки для подгузников

Если вы собираетесь делать свои собственные тканевые подгузники, вы можете также сделать несколько моющихся тканевых салфеток для подгузников.Вы можете сделать их любого размера, но я считаю, что квадрат от шести до восьми дюймов является наиболее подходящим размером. Они могут быть как примитивными, так и необычными. Вы можете просто разрезать тряпку на четыре части и на этом закончить. Или обшейте вокруг слоя махрового полотенца и слоя фланели лицевые стороны вместе, выверните их лицевой стороной наружу и прострочите по краю, чтобы получить салфетки очень высокого класса.

Дополнительная информация

В Интернете есть объемы информации о тканевых подгузниках, но, к сожалению, не так много печатных книг по этой теме.То, что я узнал, я сделал методом проб и ошибок, пробираясь сквозь тысячи электронных документов.

Я надеюсь, что ваш опыт использования тканевых подгузников будет хорошим, он улучшился благодаря тому, что вашей семье удалось сэкономить значительную часть мелочей и получить удовлетворение от создания чего-то своими руками. Удачи!

Самодельных подгузников для щенков!

В жизни многих родителей наступает момент, когда им нужны подгузники для своего ребенка, то есть своего мехового малыша.

Подгузники для собак — это ответ на множество проблем четвероногих, но, к сожалению, не всегда дешево покупать готовые подгузники для собак. Некоторые владельцы покоряют эту стоимость, изготавливая подгузники в домашних условиях.

Ниже мы рассмотрим несколько самодельных подгузников для собак. Посмотрите на них и посмотрите, не подойдет ли какое-либо из них для вас и вашей собаки.

Зачем собаке подгузник?

Поначалу это звучит немного странно, но вашей собаке подгузник может понадобиться по разным причинам, в том числе:

  • Поведение при маркировке — Некоторые мужчины склонны поднимать ноги в неподходящих местах.Подгузник или пеленка (часто называемая «поясом для живота») предотвращают повреждение дома или на улице.
  • Недержание — Будь то из-за болезни или возраста, некоторым собакам трудно «держать это». Подгузник для собак — это способ удержать беспорядок и предотвратить повреждение или загрязнение окружающих поверхностей. Обязательно проконсультируйтесь с ветеринаром, если у вашей собаки недержание мочи.
  • Проблемы с домашним обучением — Пока вы работаете над домашним обучением и учит свою собаку, как какать и писать, подгузники для собак могут стать настоящим чудом.Это особенно актуально для владельцев взрослых щенков, которые приспосабливаются к жизни в помещении.
  • Тепловые циклы — Неповрежденным самкам необходимо укрытие, чтобы удерживать беспорядок во время тепловых циклов, позволяя им быть частью семьи, а не прятать их в клетке или загоне.
  • Инфекция или травма — Подгузники для собак предназначены не только для сбора мусора; они также могут предотвратить вылизывание собакой участков, которые могут потребоваться прикрыть из-за болезни или травмы. Они позволяют вашему щенку удобно лечь, а не носить электронный ошейник.

Лучшие дизайны подгузников для собак своими руками

В подгузниках для собак простота — ключ к успеху. Вам не нужно что-то, что сложно надеть и снять, и, поскольку оно будет содержать неприятности, вы не хотите тратить деньги на то, чтобы это сделать. Вот некоторые из наших любимых идей подгузников для собак своими руками.

1. Подгузник для собак без шитья

Выкройка подгузников для собак своими руками

Top Dog Tips проста, так как в ней используются материалы, которые у вас, вероятно, уже есть дома. Здесь нет сложных разрезов или шитья, что делает его идеальным для новичков в проектах DIY.

Просто возьмите пару детского нижнего белья, которое соответствует телосложению вашего щенка, прорежьте отверстие, где будет идти его хвост, выровняйте гигиеническую прокладку и тада — подгузник для собачки, сделанный своими руками.

Этот дизайн лучше всего подходит для суки в период течки или для кобелей, которые не умеют метить. К сожалению, гигиеническая прокладка не впитывает много мочи и не выдерживает фекалий.

Уровень сложности : Легко

Необходимые инструменты :

Необходимые материалы:

  • 1 пара детского нижнего белья (лучше всего подходят трусы-боксеры)
  • Гигиеническая прокладка

2.Подгузник Simple DIY Doggy

Многие могут спросить: «Ну и дела, а можно ли использовать обычные подгузники для моей собаки?» Что ж, да!

Они не только удобны, но и искусно устраняют загрязнения, а быстро впитывающийся материал удерживает влагу, предотвращая раздражение кожи между сменами.

Подгузник для собак своими руками от eHow так же прост, как и есть. Это не требует шитья, и вам не нужно беспокоиться о соскальзывании, как вы можете столкнуться с гигиенической прокладкой.

Выберите детский подгузник или подгузник, размер которого близок к талии и весу вашего щенка.Вырежьте дырку там, где должен был бы проходить ее хвост, и сразу получите подгузник для собаки.

Уровень сложности : Легко

Необходимые инструменты :

Необходимые материалы:

  • Детские подгузники или подгузники (одноразовые — это хорошо, но многоразовые тканевые подгузники более экологичны)

3. Подгузник для суки своими руками

Подгузник «Сделай сам» Erns World превращает обычный детский подгузник в удобный и чистый чехол для щенков.Это простая регулировка без шитья.

Этот дизайн начинается с того, что ножницами немного расширяют отверстия для ног подгузника, что позволяет вашему щенку иметь больший диапазон движений, чем при традиционном дизайне.

Затем вы вырезаете отверстие для хвоста вашего щенка, хотя вы можете сделать его немного шире, чтобы и испражнения выходили, если вы используете его во время течки. Используйте небольшие кусочки тканевой ленты, чтобы заклеить место прорезания хвостового отверстия, обеспечив водонепроницаемое уплотнение, удерживающее впитывающий материал внутри.

Уровень сложности : Легко

Необходимые инструменты :

Необходимые материалы:

4.

Подгузник Easy Pee Pad Подгузник

Dogsaholic не только одноразовый, но и простой! Размер подгузников лучше подходит для больших собак, чем традиционные человеческие подгузники.

Вырежьте собачью подушечку для мочи в форме песочных часов, достаточно большой, чтобы прикрыть заднюю часть собаки и укусы щенка. Затем отрежьте кусок, чтобы хвост щенка мог пройти сквозь него и удобно вилять.

Как только вы нанесете узор на собаку, закрепите его лентой, но будьте осторожны, чтобы ничто не соприкасалось с мехом или кожей вашего щенка. Хотя это изящный дизайн, он, вероятно, не самый безопасный вариант для тех, у кого есть активные собаки.

Уровень сложности : Легко

Необходимые инструменты :

Необходимые материалы:

Вы можете увидеть изготовление похожего подгузника своими руками на видео ниже.

5.Подгузник для носков своими руками

В этом бесплатном выкройке подгузников для собак, размещенном на Imgur, используется то, что есть у всех — старый носок. Простое и инновационное средство для стирки, которое лучше всего подходит для мелких пород.

Во-первых, вы должны вырезать отверстие примерно в дюйме от пальца для хвоста вашего щенка как в верхней, так и в нижней части носка. Затем отрежьте щиколотку почти до пятки. Оберните отверстие вокруг хвоста щенка и потяните каждую сторону разделенной части щиколотки под каждую заднюю ногу и вокруг нее.

После удобной регулировки закрепите обе стороны надежно, но достаточно свободно, чтобы можно было легко проскользнуть под ними двумя пальцами. Тада! Подгузник! Гигиеническую прокладку можно использовать внутрь для впитывания.

Уровень сложности : Легко

Необходимые инструменты :

Необходимые материалы:

  • 1 носок для взрослых
  • Гигиеническая прокладка (опция)

6. Подгузник на футболке без шитья

Выкройка подгузника для собак от Pop Your Pup делает подгузник для собаки из футболки.Шитье не требуется, хотя вам придется попрактиковаться в тонкости складывания рубашки. Хлопок хорошо впитывает влагу, но вы, вероятно, захотите добавить в дизайн гигиеническую прокладку.

Разложив рубашку, сложите одну сторону и совместите шов рукава с центром воротника или примерно на треть. Сложите вторую сторону, имитируя первую складку, а затем сложите верхнюю часть вниз, чтобы получилась Т-образная форма.

Затем вам нужно сложить нижнюю часть рубашки так, чтобы она совпала с низом рукавов, чтобы укоротить ее до нужной длины подгузника.Вы надеваете его на собаку, перевернув рубашку на его изнанку, а затем закрепляете ее, закручивая рукава петлей и либо завязывая, либо скрепляя булавками.

Уровень сложности : Легко

Необходимые инструменты :

Необходимые материалы:

  • Рубашка подходящего размера для вашего пса (для лабрадора или питти-микса, вероятно, потребуется средний или большой, а для игрушечного пуделя или чихуахуа потребуется маленький)
  • Гигиеническая прокладка дополнительно

К сожалению, Pop Your Pup не предоставьте любые фотографии подгузника-футболки, но вы можете получить представление о том, как он должен выглядеть, с помощью фотографии ниже из MSPCA.орг.

Фото с сайта MSPCA.org

7. Детские подгузники-комбинезоны

The Nest предлагает множество вариантов многоразовых подгузников для собак, из которых выделяется маленький картофель фри, являющийся детским комбинезоном. Защелки надежно удерживают его, а посадка в целом удобнее, чем у детских подгузников.

Нет ничего проще — просто вырежьте дырку для хвоста своего пса и наденьте его. Вы также можете вырезать проймы, чтобы было больше места для маневра, если это необходимо.

Аналогичным образом можно использовать цельную пижаму на молнии и обрезать ноги и руки.Застежка-молния надежнее и работает быстрее, чем кнопки. Для достижения наилучших результатов не используйте толстый флис. Этот вариант лучше всего подходит для маленьких собак.

Уровень сложности : Легко

Необходимые инструменты :

Необходимые материалы:

  • Комбинезон для малышей
  • Гигиеническая прокладка (опция)

В The Nest нет изображения комбинезона для собак, но на WikiHow есть фотография аналогичной концепции, которую вы можете увидеть ниже.

Изображение из WikiHow.com

Другие варианты, которые следует учитывать

Благодаря своей относительно простой конструкции, подгузники для собак своими руками можно сделать из ряда предметов домашнего обихода. Лучше всего то, что большинство этих вещей можно стирать, что в конечном итоге экономит ваши деньги.

Дополнительные варианты подгузников для собак, сделанных своими руками, включают:

  • Плавки s — Есть ли у женщин лишние плавки? Для более крупных собак подгузник с завязками станет отличным тканевым подгузником для собак своими руками. Все, что вам нужно сделать, это вырезать дырку для хвоста вашей собаки.
  • Подгузник из полотенца — Выяснить, как сделать подгузник из полотенца, не так уж и сложно — просто нарежьте песочные часы подходящего размера, сделайте отверстие для хвоста вашего щенка и закрепите булавками или проденьте шнурок через него. верхнюю и нижнюю части и завязать на талии.
  • Обрезка ткани — Чтобы быстро обернуть собаку подгузником, обвяжите лишнюю ткань вокруг его живота, убедившись, что его разбрызгиватель спрятан, чтобы предотвратить неправильное накатывание.
  • Мужские трусы («белые трусики») — Благодаря встроенной ширинке, которая позволяет хвосту вашей собаки проходить сквозь нее, мужские трусы могут стать отличным подгузником в кратчайшие сроки.Просто наденьте их задом наперед и проденьте хвост вашей собаки сквозь муху.
Фотография с Flickr.

Часто задаваемые вопросы о подгузниках для собак, сделанных своими руками

Если вы новичок в пеленании щенка, у вас могут возникнуть вопросы: от того, как надеть подгузник на собаку, до того, как сделать так, чтобы подгузники оставались неизменными.

К счастью, многие pawrents уже преодолевали это препятствие, так что не бойтесь, ответы здесь:

Как сделать подгузник Your Doggo?

Любой новый предмет одежды будет немного странным для вашей собаки, поэтому представьте подгузник с позитивом, удовольствием и большим энтузиазмом.

Уделяйте особое внимание при установке его на место и убедитесь, что его хвост и ноги могут двигаться без ограничений. Также проверьте и убедитесь, что ни один из краев подгузника не натирает и не раздражает кожу вашей собаки.

Может быть лучше иметь помощника, когда вы впервые надеваете подгузник, чтобы один человек мог подбирать подгузник, а другой мог предотвратить шевеление.

Как обезопасить собачий подгузник?

Если вы используете детский подгузник, можно использовать клейкий пояс, хотя также может быть хорошей идеей прикрыть подгузник детским нижним бельем, чтобы ваш щенок не кусал материал.

Другие могут использовать обрезки ткани или веревку, в зависимости от дизайна. Просто следите за тем, чтобы ваша собака не начала жевать или дергать веревку, которую вы используете, чтобы удерживать подгузник на месте.

Английские булавки и кусочки липучки также могут использоваться для удержания подгузника вашей собаки на месте.

Как часто нужно менять подгузник для собак?

Как и ребенка, собаку нужно менять довольно часто. Поэтому не забывайте часто проверять подгузник собаки и меняйте его, когда он намокнет или испачкается.Это поможет предотвратить раздражение кожи вашего питомца.

Фактически, это не только поможет предотвратить раздражение (или даже кожные инфекции), но также поможет предотвратить запахи — вонючая собака никому не нужна.

Кроме того, каждый раз, когда вы меняете щенка, очищайте кожу щенка влажной тряпкой или бумажными полотенцами. Также можно использовать гипоаллергенные детские салфетки.

Безопасность подгузников для собак DIY

Как и со всеми принадлежностями для щенков, вам следует практиковать несколько простых советов по безопасности, чтобы ваш щенок чувствовал себя так же прекрасно, как выглядит в своих новых элегантных штанах, например:

  • Используйте безопасные и разумные материалы. Всегда используйте нетоксичные и безопасные для собак расходные материалы. Также помните об опасности удушья при выборе материалов.
  • Будьте осторожны с липкими лентами. Не прикрепляйте ленту прямо к коже или шерсти собаки. Это не только болезненно, но может вызвать раздражение кожи.
  • Тщательно измерьте перед тем, как начать резку. Вы хотите, чтобы подгузник вашей собаки был надежным, но не слишком тесным. Слишком плотная посадка не только неудобна, но и может вызвать проблемы с кожей.Ваш щенок должен иметь возможность двигаться с комфортом, и между его телом и поверхностью подгузника должно быть достаточно места, чтобы не допустить попадания грязи на кожу.
  • Наблюдайте за своей собакой в ​​первые несколько раз, когда она ее наденет. Наблюдать за щенком во время ношения подгузника — это разумно, особенно если ваша собака склонна к резкости или деструктивному поведению.

***

Вы использовали какие-нибудь из этих домашних подгузников для собак? Вы использовали другой дизайн, которого нет в списке? Дайте нам знать об этом в комментариях.

Вставки для тканевых подгузников своими руками — Farmhouse on Boone

Узнайте, как сделать эти вставки для тканевых подгузников своими руками. Это очень простое руководство познакомит вас с основами создания этих самодельных тканевых вставок для подгузников, которые отлично работают и сэкономят ваши деньги.

Поскольку рождение ребенка появилось не так давно, я подумал, что сейчас самое время начать готовить столь необходимые детские вещи. Эти тканевые вставки для подгузников просто необходимы.

Когда Мика был моложе, я рассказывала о своем тайнике с тканевыми подгузниками и о своих любимых тканевых подгузниках. Я упоминал, что мне больше всего нравятся вставки, которые я сделал из органического флиса конопли, потому что они очень впитывающие. Их действительно просто сделать, и их изготовление своими руками поможет вам сэкономить кучу денег.

Мой любимый способ изготовления тканевых подгузников — использовать чехол и вставки для подгузников, и это, кажется, лучше всего подходит для нашей семьи. Таким образом, вы можете сесть вдвое на ночь, или, если вы сделаете эти тканевые вставки для подгузников своими руками, вы сможете настроить их в соответствии с вашими потребностями.

И не только по размеру, но если у вас сильно влажная ткань или вы хотите что-то более прочное для ночного времени, вы можете сделать некоторые с большим количеством конопляного флиса для лучшей впитываемости.

Для этого урока я люблю использовать сергер, но вы определенно можете просто использовать швейную машинку, если у вас нет сержанта. Serger просто делает это немного проще.

Что касается материалов, я использую как микрофлис, так и органический флис из конопли. Микрофлис не нужен, но мне нравится его использовать, потому что он позволяет ребенку дольше чувствовать себя сухим.Микрофлис отводит влагу к супервпитывающему слою конопли и отводит влагу.

Со временем материал конопли становится твердым и царапающим, а верхний слой микрофлиса остается мягким, обеспечивая более удобный подгузник. Если вы решили, что хотите просто использовать флис из конопли, я бы порекомендовал сделать еще несколько слоев для большей впитываемости.

Советы по изготовлению тканевых вкладышей для подгузников своими руками

  • Вы должны постирать и высушить обе ткани перед шитьем , потому что они усаживаются с разной скоростью.
  • Измените количество слоев во вставках в соответствии с потребностями ребенка. При сильном намокании или на ночь вы можете добавить еще несколько слоев. Или просто сделайте все вставки одинаковыми, а на ночь сложите вдвое.
  • С помощью сергера сделать это очень просто, но это совсем не обязательно. Посмотрите видео, как это сделать в любом случае.
  • Если вы новичок в шитье, обязательно ознакомьтесь с моей серией «Простое шитье», где я покажу вам все основы шитья.

Необходимых инструментов:

Швейная машина

Serger (опционально)

Микрофлис — опция.Мне он нравится, потому что он сохраняет стойкость к высыханию.

Флис из конопляного хлопка

Ножницы

Резьба

Рулетка

Видеоурок по вставке из ткани для самостоятельного изготовления подгузников


Найдите другие статьи и швейные проекты, связанные с младенцами:

Учебное пособие по изготовлению тканевых вкладышей для подгузников своими руками

Определите размеры вкладыша тканевого подгузника

Маленький (размер новорожденного) — 10 дюймов в длину и 4 дюйма в ширину
Средний — 12 дюймов в длину и 5 дюймов в ширину
Большой — 14 дюймов в длину и 5 дюймов в ширину

Маленькие подгузники отлично подходят для подгузников для новорожденных, средние — для младенцев, а большие — для случаев, когда подгузники полностью вытянуты (скажем, для малышей).

Я максимально использую средний размер, потому что он поможет вам пережить большую часть младенчества.

Стирка и сушка

Обязательно вымойте и просушите обе ткани перед шитьем. Две ткани сжимаются с разной скоростью, и если вы сшили их вместе перед стиркой и сушкой, вы можете обнаружить, что микрофлис как бы пузырится и не ложится ровно. Не то, чтобы нарушить условия сделки, но и не совсем идеальный вариант.

Ткань для вырезания

  1. Начните с раскладывания ткани и вырежьте прямоугольник нужного вам размера.
  2. Сложите пополам и закруглите углы, чтобы было удобнее лежать.
  3. Повторить, повторить, повторить. Используйте первый вырезанный вами образец в качестве шаблона, чтобы вырезать остальные.
  4. Обрежьте и микрофлис, и коноплю.

Швейные тканевые вставки подгузников с сергером:

  1. Сложите 2 слоя конопли и один слой микрофлиса лицевой стороной наружу и микрофлисом сверху.
  2. Серебро по краям вставки. Серджер отрежет лишнюю ткань там, где она была немного неровной.

Главное — всегда быть уверенным, что вы ловите все три слоя.

Шитье тканевых вкладышей для подгузников на стандартной швейной машине:

  1. Сложите 2 слоя конопли и один слой микрофлиса лицевой стороной наружу и микрофлисом сверху. При желании закрепите.
  2. Поместите все 3 слоя под прижимную лапку и прострочите, используя стандартную строчку, примерно в 1/4 дюйма от края, стараясь охватить все слои. Обязательно прошейте вперед и назад в начале и в конце.
  3. Обрежьте лишнюю и неровную ткань. Вот где действительно приятно использовать сергер, поскольку он уже делает это за вас.
  4. Поместите вставку обратно под лапку швейной машины и обработайте края стежком зигзаг. Обойдите все края. Обрежьте лишнюю нить.

Вот и все. Очень просто.

Можно ли сушить тканевые вставки подгузников?

Да; в то время как чехлы следует повесить для просушки, вы можете высушить тканевые вставки подгузников в сушилке.Не используйте кондиционер для белья или простыни при сушке тканевых вставок подгузников.

Если у вас есть пятна, вы можете поместить вставки на солнце, чтобы они высохли. Солнце избавит от пятен!

Сколько тканевых вкладышей для подгузников мне нужно?

Я бы порекомендовал как минимум 18-24 вкладыша, особенно если вы будете постоянно пользоваться тканевыми подгузниками.

Необходимое вам число зависит от ряда факторов:

  • сколько подгузников вы планируете использовать в день
  • , если вы планируете использовать исключительно тканевые подгузники или смешивать ткань с «обычными» подгузниками.
  • как часто вы планируете стирать подгузники
  • сколько детей вы будете носить подгузники

Возможно, вам понадобится больше или меньше, чем указано 18-24, но если вы окажетесь в дефиците, вы всегда сможете заработать больше!

Приколите его на потом

Вставки для тканевых подгузников своими руками

Материалы

  • Нить
  • Микрофлис — по желанию.Мне он нравится, потому что он сохраняет стойкость к высыханию.
  • Флис из конопляного хлопка

Инструменты

  • Швейная машина
  • Serger (необязательно)
  • Ножницы
  • Рулетка мерная

Инструкции

  1. Вырежьте два куска флиса из конопляного хлопка и один кусок микрофлиса по размеру.Маленький (размер для новорожденных) — 10 дюймов в длину и 4 дюйма в ширину Средний — 12 дюймов в длину и 5 дюймов в ширину Большой — 14 дюймов в длину и 5 дюймов в ширину
  2. Сложите пополам и закруглите углы, чтобы он лежал лучше.
  3. Повторять повторять повторять. Используйте первый вырезанный вами образец в качестве шаблона, чтобы вырезать остальные.
  4. Сложите 2 слоя конопли и один слой микрофлиса лицевой стороной наружу и микрофлисом сверху.
  5. Опция Serger — срезание по всему краю вставки. Серджер отрежет лишнюю ткань там, где она была немного неровной.
  6. Опция для швейной машины — Поместите все 3 слоя под прижимную лапку и прошейте по всей длине, используя стандартный стежок, примерно на расстоянии 1/4 дюйма от края, стараясь захватить все слои. Обязательно прошейте вперед и назад в начале и в конце. Обрежьте лишнюю и неровную ткань. Вот где действительно приятно использовать сергер, поскольку он уже делает это за вас. Поместите вставку обратно под лапку швейной машины и завершите края стежком зигзаг. Обойдите все края.Обрежьте лишнюю нить.

    Банкноты

    Обязательно вымойте и просушите обе ткани перед шитьем. Две ткани сжимаются с разной скоростью, и если вы сшили их вместе перед стиркой и сушкой, вы можете обнаружить, что микрофлис как бы пузырится и не ложится ровно.

    Как сделать легкий торт из подгузников

    Как приготовить торт из подгузников с множеством полезных советов и приемов, а также массой вдохновения для украшения тортов из подгузников.

    Это ваше полное руководство по приготовлению торта из подгузников!

    Торты из подгузников — это стопки свернутых или сложенных подгузников, которые выглядят как традиционный многоярусный торт. Это один из моих любимых подарков на детский душ, потому что они служат украшением. Торт из подгузников может стать интересным украшением для детского душа. Очень весело украсить торт из подгузников в соответствии с тематикой вечеринки. Кроме того, это удобный подарок, которым, как вы знаете, сможет воспользоваться каждая новая мама.

    Если вы хотите сделать торт из подгузников, всю необходимую информацию вы найдете ниже. С помощью этого подробного набора инструкций вы сможете это сделать, обещаю! Я расскажу вам, как собирать материалы, строить структурную часть торта из подгузников, а затем заниматься самой интересной частью — украшать его!

    Лучшие подгузники для торта из подгузников

    Существует так много разных подгузников, что выбрать их для торта из подгузников может быть сложно.Мое первое предложение — купить подгузник большего размера … младенцы вырастают из новорожденных и подгузников первого размера так быстро, что матери часто получают эти размеры в качестве подарков. Я говорю: купите подгузники 2, 3 или 4 размера.

    Мое второе предложение — поищите простые белые подгузники или , чтобы найти узорчатый подгузник и выбрать тот, который будет соответствовать вашей цветовой схеме. В настоящее время есть несколько действительно милых подгузников с модными рисунками, напечатанными на них, и эти подгузники действительно могут оживить торт из подгузников. Вот несколько моих любимых брендов подгузников для тортов из подгузников:

    1. Huggies с принтом Микки Мауса ограниченным тиражом… так мило! 2. Подгузники Pampers Swaddlers — лучшие однотонные белые подгузники 3. Подгузники Cloud Island от Target выпускаются с множеством милых принтов для мальчиков и девочек 4. Подгузники Hello Bello от Walmart имеют множество модных узоров 5. Honest Подгузники также имеют симпатичные принты. 6. Подгузники Up and Up от Target — более доступный вариант, а узор достаточно тонкий, чтобы с ними можно было работать.

    Выберите основу для торта из подгузников

    Вам понадобится прочный фундамент, на котором вы будете строить торт из подгузников, особенно если вы планируете переносить его в детский душ или если хотите, чтобы его можно было отправить домой с будущей мамой. Вот несколько идей основы торта из подгузников, которые вы можете использовать:

    • Металлическая сковорода для пиццы от Dollar Tree — Распылите на нее краску, оставьте серебристой, добавьте кружок бумаги для вырезок или приклейте горячим клеем некоторые обрезки по краям.
    • Зарядное устройство — Любое пластиковое или меламиновое зарядное устройство станет отличной основой для торта из подгузников.Они продают их практически в любом магазине товаров для рукоделия, и они также есть в Dollar Tree.
    • Доска для торта — Загляните в проход для украшения тортов в магазине рукоделия, нет ли предварительно нарезанных картонных кругов, используемых для изготовления настоящих тортов. Они также идеально подходят для лепки тортов из подгузников!
    • Многоуровневая подставка для торта — Этот вариант лучше всего сочетается с доской для торта, если вы хотите иметь возможность транспортировать торт из подгузников в одном куске, но он определенно сделает красивую презентацию на вечеринке.

    Сколько подгузников мне нужно, чтобы сделать торт из подгузников?

    Количество подгузников, которое вам понадобится для изготовления торта из подгузников, зависит от того, насколько большим вы хотите получить готовый торт и сколько слоев вы планируете сделать. Больше подгузников — больше торт. Однако вот руководство по размеру подгузников, которое поможет вам оценить, сколько подгузников нужно купить.

    Нижний ярус лепешек из подгузников, которые я делаю, составляет примерно 12-14 дюймов в диаметре. Вот сколько подгузников я использовала:

    Размер готового торта из подгузников также будет немного зависеть от размера подгузников, которые вы используете.Я использовала подгузники 4-го размера для всех тортов из подгузников, показанных в этом посте. Если вы используете подгузники для новорожденных или подгузники размера 1, вам может потребоваться добавить один или два дополнительных подгузника на каждый круг, чтобы компенсировать небольшую разницу в размерах.

    Список поставок подгузников для тортов

    Это все необходимое для изготовления торта из подгузников.

    • 50 Подгузники
    • 51 резинка стандартного размера (по одной на каждый подгузник и одна для обертывания верхнего яруса)
    • 2 очень больших резинки, также называемые лентой для файлов (для обертывания двух нижних ярусов)
    • 1 Основа для торта
    • 1 большая бутылка лосьона или бумажное полотенце / оберточная бумага Картонная трубка
    • Широкая лента (или другой альтернативный вариант — см. Ниже)
    • Украшения (см. Список идей ниже)
    • Пистолет для горячего клея + клеевые стержни

    Инструкции по сборке торта из подгузника

    1. Сверните один подгузник и закрепите его небольшой резинкой.Повторите для всех подгузников.
    2. Поместите толстую бутылку детского лосьона или шампуня в центр основы для торта. Вы также можете использовать пустое бумажное полотенце или тюбик из оберточной бумаги.
    3. Начните делать слой свернутых пеленок по всей длине флакона. Закрепите все отдельные подгузники одной большой резинкой по всему периметру. Я предлагаю сделать основной слой толщиной в три пеленки, но используйте столько, сколько нужно, чтобы равномерно заполнить всю основу торта.
    4. Сделайте второй слой поверх первого и уменьшите размер хотя бы на один круг подгузников.Повторите эти действия для третьего слоя и любых дополнительных слоев, которые вы хотите добавить при необходимости.

    Когда ваши подгузники образуют форму многоярусного торта, можно приступать к украшению!

    Идеи для украшения торта из подгузников

    Для каждого торта из подгузников нужно три украшения:

    1. Лента. Чаще всего используют ленту, но вы можете проявить творческий подход, используя тюль, свернутые одеяла или даже оберточную бумагу или бумагу для альбомов, разрезанную на полоски.
    2. Симпатичный топпер для торта. Если добавить что-нибудь в верхнюю часть торта, он будет выглядеть готовым и скроет отверстие, где может быть видна трубка от бумажного полотенца или бутылка с лосьоном.
    3. Украшения. Это декоративные акценты, которые сделают ваш торт из подгузников «вау». Вы можете использовать бумажные цветы, шелковые цветы, клочки бумаги, ленту для завивки, маленькие игрушки, банты, цветочные кирки, детские пинетки, мягкие игрушки или что-нибудь еще, что, по вашему мнению, будет симпатичным или будет соответствовать теме вашего детского душа.
Модуль равен 1 – . ., ,

Модуль равен 1 – . ., ,

Модуль числа

Мóдуль числá a — это расстояние от начала координат до точки А(a).

Чтобы понять это определение, подставим вместо переменной a любое число, например 3, и снова прочитаем его:

Мóдуль числá 3 — это расстояние от начала координат до точки А(3).

То есть модуль это ни что иное как обычное расстояние. Давайте попробуем увидеть расстояние от начала координат до точки А(3)

Расстояние от начала координат до точки А(3) составляет 3 (три единицы или три шага).

Модуль числа обозначает двумя вертикальными линиями, например:

Модуль числа 3 обозначается так: |3|

Модуль числа 4 обозначается так: |4|

Модуль числа 5 обозначается так: |5|

Мы искали модуль числа 3 и выяснили, что он равен 3. Так и записываем:

|3| = 3

Читается как «Модуль числа три равен три»

Теперь попробуем найти модуль числа −3. Опять же возвращаемся к определению и подставляем в него число −3. Только вместо точки A используем новую точку B. Точку A мы уже использовали в первом примере.

Модулем числа −3 называют расстояние от начала координат до точки B(−3).

Расстояние от одного пункта до другого не может быть отрицательным. Модуль это тоже расстояние, поэтому тоже не может быть отрицательным.

Модуль числа −3 равен 3. Расстояние от начала координат до точки B(−3) равно трём единицам:

|−3| = 3

Читается как «Модуль числа минус три равен три»


Модуль числа 0 равен 0, так как точка с координатой 0 совпадает  с началом координат. То есть расстояние от начала координат до точки O(0) равно нулю:

|0| = 0

«Модуль нуля равен нулю»

Сделаем выводы:

  • Модуль числа не может быть отрицательным;
  • Для положительного числа и нуля модуль равен самомý числу, а для отрицательного – противоположному числу;
  • Противоположные числа имеют равные модули.

Противоположные числа

Числа, отличающиеся только знаками называют противоположными.

Например, числа −2 и 2 являются противоположными. Они отличаются только знаками. У числá −2 знак минуса, а у числá 2 знак плюса, но мы его не видим, поскольку плюс как говорилось ранее, не записывают.

Еще примеры противоположных чисел:

−1 и 1

−3 и 3

−5 и 5

−9 и 9

Противоположные числа имеют равные модули. Например, найдём модули чисел −3 и 3

|−3| и |3|

3 = 3

На рисунке видно, что расстояние от начала координат до точек A(−3) и B(3) одинаково равно двум шагам.


Понравился урок?
Вступай в нашу новую группу Вконтакте и начни получать уведомления о новых уроках

Возникло желание поддержать проект?
Используй кнопку ниже

Навигация по записям

spacemath.xyz

Модуль числа. | tutomath

Модуль числа вводится новое понятие в математике. Разберем подробно, что такое модуль числа и как с ним работать?

Рассмотрим пример:

Мы вышли из дома в магазин. Прошли 300 м, математически это выражение можно записать как +300, смысл числа 300 от знака “+” не поменяется. Расстояние или модуль числа в математике это одно и тоже можно записать так: |300|=300. Знак модуля числа обозначается двумя вертикальными линиями.

Модуль числа

А потом в обратном направлении прошли 200м. Математически обратный путь мы можем записать как -200. Но мы не говорим так “мы прошли минус двести метров”, хотя мы вернулись, потому что расстояние как величина остается положительной. Для этого в математике ввели понятие модуля. Записать расстояние или модуль числа -200 можно так: |-200|=200.

Модуль числа 200

Свойства модуля.

Определение:
Модуль числа или абсолютная величина числа – это расстояние от отправной точки до точки назначения.

Модуль целого числа не равного нулю, всегда положительное число.

Записывается модуль так:

1. Модуль положительного числа равно самому числу.
|a|=a

2. Модуль отрицательного числа равно противоположному числу.
|-a|=a

3. Модуль нуля, равен нулю.
|0|=0

4. Модули противоположных чисел равны.
|a|=|-a|=a

Вопросы по теме:
Что такое модуль числа?
Ответ: модуль — это расстояние от отправной точки до точки назначения.

Если перед целым числом поставить знак “+” , что произойдет?
Ответ: число не поменяет свой смысл, например, 4=+4.

Если перед целым числом поставить знак “-” , что произойдет?
Ответ: число изменится на противоположное число, например, 4 и -4.

У каких чисел одинаковый модуль?
Ответ: у положительных чисел и нуля модуль будет тот же. Например, 15=|15|.

У каких чисел модуль – противоположное число?
Ответ: у отрицательных чисел, модуль будет равен противоположному числу. Например, |-6|=6.

Пример №1:
Найдите модуль чисел: а) 0 б) 5 в) -7?

Решение:
а) |0|=0
б) |5|=5
в)|-7|=7

Пример №2:
Существуют ли два различных числа, модули которых равны?

Решение:
|10|=10
|-10|=10

Модули противоположных чисел равны.

Пример №3:
Какие два противоположных числа, имеют модуль 9?

Решение:
|9|=9
|-9|=9

Ответ: 9 и -9.

Пример №4:
Выполните действия: а) |+5|+|-3| б) |-3|+|-8| в)|+4|-|+1|

Решение:
а) |+5|+|-3|=5+3=8
б) |-3|+|-8|=3+8=11
в)|+4|-|+1|=4-1=3

Пример №5:
Найдите: а) модуль числа 2 б) модуль числа 6 в) модуль числа 8 г) модуль числа 1 д) модуль числа 0.
Решение:

а) модуль числа 2 обозначается как |2| или |+2| это одно и тоже.
|2|=2

б) модуль числа 6 обозначается как |6| или |+6| это одно и тоже.
|6|=6

в) модуль числа 8 обозначается как |8| или |+8| это одно и тоже.
|8|=8

г) модуль числа 1 обозначается как |1| или |+1| это одно и тоже.
|1|=1

д) модуль числа 0 обозначается как |0|, |+0| или |-0| это одно и тоже.
|0|=0

tutomath.ru

Модуль числа

Модуль числа — это расстояние от этого числа до нуля на координатной прямой.

Модуль обозначается с помощью символа: | |.

  • Запись |6| читается как «модуль числа 6», или «модуль шести».
  • Запись |8| читается как «модуль 8-ми».
Модуль положительного числа равен самому числу. Например, |2| = 2.
Модуль отрицательного числа равен противоположному числу <=> |-3| = 3.
Модуль нуля равен нулю, то есть |0| = 0.
Модули противоположных чисел равны, то есть |-a| = |a|.

Для лучшего понимания 🔥 темы: «модуль числа» предлагаем воспользоваться методом ассоциаций. 😨

Представим, что модуль числа — это баня 🛁, а знак «минус» — грязь 💩.

Оказываясь под знаком модуля (то есть в «бане») отрицательное число «моется» 💦, и выходит без знака «минус» — чистым ⛄✨.

МодульМодуль

В бане могут «мыться» 🚿 (то есть стоять под знаком модуля) и отрицательные 💩, и положительные числа ⛄, и число ноль 🍩. Однако будучи «чистым» положительные числа ⛄, и ноль 🍩 свой знак при выходе из «бани» 🚿 (то есть из под знака модуля) не меняют ✅!

Модуль числаМодуль числа

 


История модуля числа или 6 интересных фактов о модуле числа

1. Слово «модуль» произошел от латинского названия modulus, что в переводе обозначает слово «мера».
2. Ввел в обращение этот термин ученик Исаака Ньютона — английский математик и философ Роджер Котс (1682 – 1716).
3. Великий немецкий физик, изобретатель, математик и философ Готфрид Лейбниц в своих работах и трудах использовал функцию модуля, которую он обозначил mod x.
4. Обозначение модуля было введено в 1841 году немецким математиком
Карлом Вейерштрассом (1815 — 1897).
5. При написании модуль обозначается с помощью символа: | |.
6. Еще одной версии термин «модуль» был введен в 1806 году французским
математиком по имени Жан Робер Аргáн (1768 — 1822). Но это не совсем так.
В начале девятнадцатого века математики Жан Робер Аргáн (1768 — 1822)
и Огюстен Луи Коши (1789 — 1857) ввели понятие «модуль комплексного числа»,
который изучается в курсе высшей математики.


Решение задач на тему «Модуль числа»

Задача №1. Расположи выражения: -|12|, 0, 54, |-(-2)|, -17 в порядке возрастания.

Решение:

Для начала раскроем скобки и модули:

— | 12 | = — 12
| — ( — 2) | = 2

Далее осталось расположить числа: -12, 0, 54, 2, -17 в порядке возрастания. Получим следующее неравенство:

-17 < -12 < 0 < 2 < 54, что будет равносильно:
-17 < -|12| < 0 < | — ( — 2) | < 54.

Ответ: -17 < -|12| < 0 < | — ( — 2) | < 54.

Задача№2. Нужно расположить выражения: -|-14|, -|30|, |-16|, -21, | -(-9) |
в порядке убывания.

Решение:

Для начала раскроем скобки и модули:

— | — 14| = — 14
— |30| = -30
|-16| = 16
| -(-9) | = 9

Далее осталось расположить числа: -14, -30, 16, -21, 9 в порядке убывания. Получим следующее неравенство:

16 > 9 > -14 > — 21 > — 30 что будет равносильно:
|-16| > | -(-9) | > — | — 14| > — 21 > — |30|.

Ответ: |-16| > | -(-9) | > — | — 14| > — 21 > — |30|

shkolnaiapora.ru

Модуль нуля | Математика

Чему равен модуль нуля?

Модуль числа a — это расстояние в единичных отрезках от начала координат до точки с координатой a.

Поскольку начало отсчёта на координатной прямой  — точка с координатой 0, расстояние от начала координат до точки с координатой 0 равно нулю.

Таким образом, модуль нуля равен нулю.

   

Так как расстояние не может быть отрицательным числом, модуль любого другого числа, как положительного, так и отрицательного, больше нуля:

   

где a≠0.

Таким образом, модуль любого числа является неотрицательным числом:

   

где a — любое число.

Только модуль нуля равен нулю.

Следовательно, если модуль равен нулю, то выражение, стоящее под знаком модуля, равняется нулю. Используем этот факт для решения уравнений.

   

Так как модуль равен нулю, выражение, стоящее под знаком модуля, равно нулю:

   

   

   

   

   

   

   

   

www.for6cl.uznateshe.ru

Модуль комплексного числа, формула и примеры

Если рассмотреть плоскость с прямоугольной системой координат, то любому комплексному числу можно сопоставить точку на этой плоскости с соответствующими координатами: , и радиус-вектор комплексного числа, т.е. вектор, соединяющий начало координат с точкой на плоскости, соответствующей числу.

Данная плоскость называется комплексной. Действительные числа располагаются на горизонтальной (вещественной) оси, мнимые части – на вертикальной (мнимой) оси.

Таким образом, модуль вычисляется как квадратный корень из суммы квадратов действительной и мнимой частей комплексного числа.

Если является действительным числом, то его модуль равен абсолютной величине этого действительного числа.

Например.

Свойства модуля

  1. Модуль комплексного числа не отрицателен: , при этом в том и только том случае, если ;
  2. Модуль суммы двух комплексных чисел меньше либо равен сумме модулей: ;
  3. Модуль произведения двух комплексных чисел равен произведению модулей: , в том числе ;
  4. Модуль частного двух комплексных чисел равен частному модулей: ;
  5. , т.е. модуль разности комплексных чисел равен расстоянию между этими числами на комплексной плоскости.

Примеры решения задач

Понравился сайт? Расскажи друзьям!

ru.solverbook.com

Правила тире между подлежащим и сказуемым: Тире между подлежащим и сказуемым — урок. Русский язык, 11 класс.

Правила тире между подлежащим и сказуемым: Тире между подлежащим и сказуемым — урок. Русский язык, 11 класс.

Урок 18. тире между подлежащим и сказуемым — Русский язык — 8 класс


Урок 18. Тире между подлежащим и сказуемым
Основное содержание урока
В русском языке существует глагол-связка «есть», который имеет значение «быть, находиться». Говоря о том, кто мы есть, мы часто опускаем этот глагол. Например, мы не говорим
Я есть человек, а используем укороченный вариант я человек
На письме отсутствие глагола связки заменяется в некоторых случаях тире.
Например: Лес — друг человека.
Тире ставится, если подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже. Рассуждаем так: Лес (есть что?) друг человека. Глагол связка отсутствует, значит, после подлежащего лес необходимо поставить тире.
Тире ставится, если подлежащее и сказуемое выражены инфинитивом (неопределенной формой глагола). Например: Охранять природу — любить родину. Что? Охранять. Это подлежащее. Охранять есть что? Любить — это сказуемое.
В роли подлежащего и сказуемого могут выступать числительные: Дважды два – четыре. Что? Дважды два – это подлежащее, есть что? Четыре – это сказуемое. В этом случае оба главных члена должны находиться в форме именительного падежа.
Подлежащим может быть инфинитив, а сказуемым – существительное в именительном падеже. И наоборот. В этих случаях мы тоже ставим тире. Например, в предложении «Сознавать долг и не исполнять его – трусость» однородными подлежащими являются глаголы в начальной форме сознавать и не исполнять, сказуемым – существительное трусость. А в предложении «Наша задача – учиться» в роли подлежащего выступает существительное задача, в роли сказуемого – инфинитив учиться.
Также есть слова-указатели, перед которыми всегда ставится тире. Это слова ЭТО, ВОТ, ЗНАЧИТ (в значении это есть), ВОТ ЭТО, ЭТО ЗНАЧИТ. Например,
Париж – это столица Франции.
Понять – значит простить.
Работа – вот лучшее лекарство.
Тире НЕ ставится, если
перед сказуемым, выраженным существительным или числительным, стоит отрицательная частица НЕ. Так в предложении Старость не радость, несмотря на то, что оба главных члена выраженными существительными в именительном падеже, тире не ставится.
Тире НЕ ставится, если
перед сказуемым стоит сравнительный союз (КАК, СЛОВНО, БУДТО). Например: Закат словно зарево пожара.
Тире НЕ ставится, если подлежащее выражено личным местоимением, сказуемое – имени¬тельным падежом существительного: Я честный человек
Таким образом, тире между подлежащим и сказуемым ставится:
а) если подлежащее и сказуемое выражены существительным или числительным в именительном падеже;
б) если оба главных члена выражены неопределенной формой глагола;
в) если один главный член выражен неопределенной формой глагола, а другой – именем существительным;
г) когда перед сказуемым стоит указательная частица это, или вот.
не ставится:
а) если сказуемое присоединяется союзом КАК или другими сравнительными союзами;
б) если подлежащее выражено личным местоимением;
в) если при сказуемом есть отрицательная частица НЕ.
Ключевые слова:
Синтаксис, главные члены предложения, подлежащее, сказуемое, тире
Основные понятия:
Тире – это знак препинания в виде длинной горизонтальной черточки, который ставится между подлежащим и сказуемым и в ряде других случаев.
Подлежащее — главный член предложения, обозначающий предмет действия.
Сказуемое — главный член предложения, связанный с подлежащим и отвечающий навопросы: «что делает предмет (или лицо)?», «что с ним происходит?», «каков он?», «что он такое?», «кто он такой?
Используемая литература:
Поурочные разработки к учебнику Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой. 7 класс – М.: Просвещение, 2016.
Разбор типового тренировочного задания
Укажите номера предложений, в которых следует поставить тире.
1. Самые счастливые люди (?) невежды.
2. Море (?) чудесное, синее, нежное.
3. Преодолеть препятствие (?) вот наша задача.
4. Твои речи (?) будто острый нож.
5. Моя солдатская шинель (?) как печать отвержения.
Алгоритм выполнения задания:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Вспомните теоретический материал урока, правила постановки тире.
3. Расставьте знаки препинания
4. Выпишите верные варианты ответа и проверьте себя
Разбор типового контрольного задания
Укажите предложения, в которых следует поставить тире.
 Беседовать с писателями других веков (?) значит путешествовать.
 Искусство (?) это мышление в образах.
 Люди (?) как реки.
 Сердце (?) не камень.
 Риск (?) дело благородное.
Алгоритм выполнения задания:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Вспомните теоретический материал урока, правила постановки тире.
3. Расставьте знаки препинания
4. Укажите верные варианты ответа и проверьте себя

Тире между подлежащим и сказуемым: правила, примеры и исключения

 

Тире между подлежащим и сказуемым ставится в следующих случаях:

Когда ставится тире

1. Если подлежащее выражено существительным, числительным в именительном падеже при этом сказуемое также выражено существительным или числительным в именительном падеже. И связка при этом нулевая, то есть, не выражена в сказуемом, она указывает на настоящее время изъявительного наклонения. Это можно проверить, подставляя «есть» после тире.

Например: Длительность урока – сорок минут. Мария Ивановна – учитель . Дважды два – четыре.

2. Подлежащее выражено инфинитивом, сказуемое выражено существительным или числительным в именительном падеже, или подлежащее выражено существительным или числительным в именительном падеже, при этом сказуемое – инфинитив, или оба главных члена предложения выражены инфинитивами.

Например: Парить над землей – привилегия птиц. Долг каждого гражданина – соблюдать законы страны. За все браться – не сделать ничего.

3. Используются слова «это», «это есть», «значит» (которое использовано в значении «это есть»), «это значит» при присоединении сказуемого к подлежащему. Тире ставится перед словами-указателями.

Например: Мама – это человек самый родной. Защищать свою Родину – вот поступок героя. Свобода – это есть проверка ответственности.

Когда тире не ставят

Тем не менее, существуют исключения из перечисленных случаев. Тире между подлежащим и сказуемым не ставится, если:

1. Связка не нулевая, чаще всего выражена словами, указывающими на время. Например: Шарик был настоящий друг.

При сказуемом есть так называемые сравнительные союзы, такие как «будто», «словно», «точно», «как» и т.п. Например: Глаза будто изумруды. Роса точно россыпи алмазов.

Перед сказуемым есть частица «не». Например: Братья не близнецы.

Между подлежащим и сказуемым есть вводное слово. Например: Введение только начало работы. Оазис кажется мираж. Иван Иванович тоже преподаватель.

Перед сказуемым есть дополнения, которое относится к нему. Например: Андрей мне друг.

Сказуемое стоит перед подлежащим. Например: Выдающийся комик Юрий Никулин.

Подлежащее и сказуемое представляют собой устойчивый фразеологический оборот. Например: Два сапога пара.

2. При обратном порядке слов в случае, когда подлежащее и сказуемое выражены инфинитивами, или один из главных членов предложения – инфинитив, а второй – существительное или числительноев именительном падеже. При этом паузы между ними нет.

Например: Такое блаженство лежать на теплом песке.

Если пауза есть, то тире ставится даже при обратном порядке слов.

Например: Высшее искусство – рассмешить весь зал.

3. Слово «значит» употреблено в значении «следовательно».

Например: На улице стало темнеть; значит, день клонится к вечеру.

Слово «значит» является глаголом в значениях:

— означать. Например: Хэллоу по-английски значит здравствуйте.

— свидетельствовать о чем-либо. Например: Обещать не значит жениться.

— иметь значение. Например: Талисман значит много для семьи.

Слово «Это» употреблено в качестве подлежащего, которое выражается местоимением.

Например: Это секретная информация. Это дороговато для нас.

Нужна помощь в учебе?



Предыдущая тема: Строение предложения: виды по цели высказывания и по эмоциональной окраске
Следующая тема:&nbsp&nbsp&nbspВторостепенные члены предложения: дополнение, обстоятельство, определение

Тире между подлежащим и сказуемым. Правило и примеры предложений

В русском языке в ряде случаев между подлежащим и сказуемым ставится тире. Подлежащее обозначает главный предмет или лицо, о котором говорится в предложении, а сказуемое — действие или состояние этого предмета или лица.

Например, тире ставится, если подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже или инфинитивами:
Грушницкий – юнкер… Его цель – сделаться героем романа (М.Ю. Лермонтов).

Тире между подлежащим и сказуемым. Примеры

Нигилист – это человек, который не склоняется ни перед какими авторитетами. (И. Тургенев)

Лгать – это унижать самого себя (В. Брюсов).

Отец его – военный доктор, сосланный Николаем Первым (А. Белый).

Как правило, тире ставится в следующих случаях.

В логических определениях: Ботаника – раздел биологии.

При оценке предметов и явлений: Мир – объективная реальность

В предложениях тождества: Вашингтон – столица США.

После однородных подлежащих: Москва, Петербург, Новосибирск – крупнейшие города России.
Для внесения ясности в смысле предложения: Старшая сестра его – учительница. Старшая сестра – его учительница.

В простых по составу предложениях разговорного стиля тире обычно не ставится: Мой брат школьник. Моя мама врач.

Когда ставить тире между подлежащим и сказуемым. Правило

Тире между подлежащим и сказуемым ставится, если:

Подлежащее и сказуемое выражены существительным в именительном падеже (с нулевой связкой).
Тамань – самый скверный городишко из всех приморских городов России (М.Ю. Лермонтов).
Долгие проводы – лишние слезы.
Москва – столица России.

Подлежащее и сказуемое выражены числительными в именительном падеже (с нулевой связкой).
Дважды два – четыре.

Подлежащее и сказуемое выражены инфинитивами — неопределенной формой глагола:
Ученого учить – только портить.
С вами говорить – себя не уважать.

Один из главных членов предложения — инфинитив, а другой — существительное или числительное в именительном падеже.
Мой долг – предупредить вас о возможных последствиях.
Строить быстро и качественно – наша работа.

Тире ставится в любых сочетаниях вышеперечисленных случаев:
Ваша задача – решать проблемы клиентов. Существительное и инфинитив.
Помогать животным – наш долг. Инфинитив и существительное.
Четыре – четное число. Числительное и существительное.
Площадь квартиры – пятьдесят квадратных метров. Существительное и словосочетание с числительным.

Также тире ставится перед сказуемым, выраженным фразеологическим оборотом:
Эта девушка для меня – свет в окошке.
Пирожные – пальчики оближешь.
Талант у него – дай бог каждому.

Если сказуемое присоединяется к подлежащему с помощью слов это, вот, это есть, значит (в значении это есть) или это значит, то тире ставится перед этими словами:
Усы, лапы и хвост — вот мои документы!
Отдохнуть от дел – это блаженство.
Безумство храбрых – вот мудрость жизни.

Перед словом значит тире не ставится, если:

    Значит является вводным словом (значит = следовательно): Все разошлись; значит, мероприятие подходило к концу.

    Значит является глаголом: Если я молчу, то это значит, что я согласен.

Перед словом это тире не ставится, если указательное местоимение это является подлежащим: Это мой сын. Это неинтересно.

Когда не ставить тире между подлежащим и сказуемым. Правило

Тире между подлежащим и сказуемым, которые выражены существительными, числительными, инфинитивами и их сочетаниями, не ставится, если:

Перед сказуемым-существительным, числительным или фразеологическим оборотом стоит отрицательная частица не:
Старость не радость.
Бедность не порок.

Если частица не стоит перед сказуемым-инфинитивом, тире все равно ставится:
Болтать — не мешки ворочать.

Если перед сказуемым с не стоят слова это, вот, значит, тире также ставится:
Аналогия — это не доказательство.

Перед сказуемым стоит сравнительный союз как, словно будто:
Закат словно зарево пожара.
Небо точно море.
Пруд как блестящая сталь.

Между подлежащим и сказуемым-существительным стоит вводное слово, обстоятельство или дополнение, а также союз или частица:
Грач, конечно, птица умная и самостоятельная, но голоса у него нет (К. Паустовский).
Москва теперь порт пяти морей.
Иван, кажется, хирург.
Анатолий мне сосед.

Обратный порядок слов, то есть сказуемое предшествует подлежащему
Прекрасный человек Иван Иванович

Подлежащее и сказуемое образуют неразложимый фразеологический оборот: Два сапога пара.

Сложные случаи. Тире может ставиться, а может не ставиться

Подлежащее выражено местоимением
Если подлежащее выражено личным местоимением, а сказуемое — существительным в именительном падеже, тире обычно не ставится.
Я честный человек.
Вы большой специалист.
Они наши друзья.

Исключения составляют три случая:

Тире ставится при логическом подчеркивании.
Я – гражданин Советского Союза.

Тире ставится при структурном параллелизме предложений.
Мы – люди беспокойные, ибо мы – в ответе за планету.

Тире ставится при обратном порядке слов.
Герой этого романа – он сам.

Сказуемое выражено прилагательным
Если сказуемое выражено прилагательным, причастием или местоимением-прилага­тельным, то тир обчное не ставится.
Жизнь длинная.
Земля круглая.
Автомобиль мой.

Исключение составляют три случая:

Тире ставится при логическом и интонационном членении предложения.
Вся прибыль – ваша.
Взгляд – звериный.

Тире ставится при наличии однородных сказуемых.
Он сильно изменился: походка, движения, черты лица, даже взгляд – мягче, спокойнее, проще.

Тире ставится при структурном параллелизме частей.
Ночь – теплая, луна – серебристая, звезды – блестящие.

Сказуемое выражено наречием
Если подлежащее выражено инфинитивом, сказуемое – наречием на -о, тире обычно не ставится:
Курить вредно.
Жить опасно.
Ждать скучно.

Исключение лишь одно. Тире ставится при наличии паузы между подлежащим-инфинитивом и сказуемым-наречием на -о:
Уступить – позорно.
Это ужасно – струсить в последний момент.
Это чертовски весело – кататься на лодке.

Урок Русского языка, 5 класс, «Тире между подлежащим и сказуемым».

Тип урока

Урок открытия нового знания

Тема урока

Тире между подлежащим и сказуемым

 

Чему дети научатся на уроке

Дети

— узнают, при каких условиях между подлежащим и сказуемым ставится тире;

— научатся видеть условия, при которых между подлежащим и сказуемым ставится тире, и верно употреблять этот знак препинания;

— смогут применить свои новые знания и умения в конкретных примерах;

— научатся ставить учебную задачу и сравнивать с ней полученные результаты;

— работая в группе, научатся составлять учебные схемы на основе наблюдения, анализа, выявления необходимых условий;

— научатся оценивать свою деятельность.

Что дети знают и умеют делать к началу урока

Дети  владеют следующими знаниями и умениями:

— умеют выделять грамматическую основу предложения;

— знают, что подлежащее и сказуемое могут выражаться разными частями речи;

— имеют лишь приблизительное представление об одном из условий постановки тире между подлежащим и сказуемым: тире ставится перед словом это. 

Пятиклассники не знают следующих условий постановки тире между подлежащим и сказуемым: 1) между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, 2) перед словом вот, стоящим между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в Именительном падеже.

 

ЭТАПЫ УРОКА

 

Актуализация

 

Учитель.Сегодня, ребята, мы продолжим говорить о главных членах предложения и о знаках препинания, точнее, об одном знаке – тире.

— Какие члены предложения называются главными и почему?

Ученики. Главными членами предложения называются подлежащее и сказуемое. Они составляют грамматическую основу предложения, т.е. без главных членов не может предложения.

Учитель. Совершенно верно! Молодцы! А что вы знаете о тире как о знаке препинания?

Ученики. Тире ставится в предложении перед словом «это», например, Тигр – это хищное животное.

Учитель. Хорошо! Кое-что вы о тире знаете. А сейчас я предлагаю вам заполнить две схемы, которые вы видите перед собой на доске. Первый вариант работает с первой схемой, второй – со второй схемой. Под стрелочками запишите части речи, которыми может быть выражено подлежащее (1 вариант), сказуемое (2 вариант).Сделать это нужно в тетради, а желающим поработать у доски предоставляется такая возможность.

 

Два ученика работают у доски по заполнению схем:

 

 

Учитель. Итак, схемы готовы. Предлагаю работавшим у доски вернуться на свои места и вместе со всеми послушать лингвистическую сказку. Ваша задача — послушав сказку, проверить, правильно ли вы заполнили схему. По ходу также выпишите примеры из сказки для каждого способа выражения подлежащего (1 вариант), сказуемого (2 вариант).

Рекомендации для учителя: при чтении сказки делать паузы после каждого примера или прибегать к

повторному чтению примера.

За эту работу вы сможете  получить 3 балла максимально, которые будут учитываться при выставлении оценки за урок.

Приглашаю вас в мир сказки. В грамматическом театре шло распределение ролей. Главный режиссер, всеми уважаемая Грамматика, готовила артистов (части речи и знаки препинания) к постановке пьесы «Это непростое простое предложение».

В театральной гостиной собрались ведущие актеры труппы: Имена Существительные, Местоимения, Глаголы. Частям речи было известно, что сегодня состоится распределение двух главных ролей в пьесе, что будут назначены не только основные исполнители, но и их дублёры.Кроме того, своей очереди дожидались и знаки препинания: точка, запятая и тире.

Грамматика объявила, что в новой пьесе две главные роли: это Подлежащее и Сказуемое, образующие грамматическую основу предложения. Первым в списке действующих лиц стоит Подлежащее. И не случайно. Подлежащее обозначает предмет речи – то, о чём говорится в предложении, и поэтому является своеобразным хозяином предложения. К голосу его прислушивается второй член предложения – Сказуемое. «Кому же предложим эту роль?» — спросила Грамматика.

— Как вы думаете, ребята, кому, прежде всего, предложили  роль Подлежащего?

Ученики. Эту роль предложили имени существительному.

Учитель. Части речи дружно заявили, что эта роль должна быть предложена именам Существительным, т.к.  они называют предмет в широком смысле слова (жизнь, правда, свобода, школа, человек, птица), и они смогут выразить характерные признаки предмета речи. Например: Правда всегда побеждает.  Как думают сами Существительные?

Существительное охотно согласилось играть почётную роль, но тут вмешалось местоимение: «Вношу уточнение! Прошу назначить и меня на эту роль. Если Существительное называет предмет, то я и мои братья-местоимения указываем на него: я, он, ты, мы…Например: Ялюблю читать книги о приключениях».

Части речи и режиссёр согласились. Решением театрального совета на главную роль Подлежащего были утверждены Существительное и Местоимение.

Грамматика предложила  обсудить особенности другого члена предложения – Сказуемого. Она обратила вниманиесобравшихся на то, что Сказуемое непосредственно связано с Подлежащим. Оно определяет предмет речи, наделяет его разнообразными признаками в широком смысле слова. (Качествами, действиями, состояниями.)

— Как вы думаете, ребята, какую часть речи утвердили на эту роль?

Ученики. На эту роль утвердили глагол.

Учитель. Конечно, глагол.

Глагол с радостью откликнулся: «Да, я очень часто  в предложении играю роль сказуемого. Например: Зимой Петя часто катается на лыжах».

Грамматика, подумав, сказала:«Я думаю, что на эту роль мы обязательно пригласим прилагательные».

Прилагательное тут же отозвалось: «С удовольствие соглашаюсь, ведь в краткой форме я всегда играю роль сказуемого в предложении: Мой котёнок забавен и игрив. Кто? – Котёнок. Это подлежащее. Котёнок каков? Что о нём сообщается? – Забавен и  игрив. Это сказуемые».

На это существительное громко воскликнуло: «Постойте, постойте!А обо мне вы забыли? Конечно, одну из главных ролей мне уже дали – роль Подлежащего, но и в роли сказуемого мне приходится немало потрудиться. Несправедливо забывать об этом! Посмотрите на эти предложения: «Москва – столица нашей Родины. Собака – друг человека». Сказуемые в них выражены существительными.

Скоро сказка сказывается, да и дело делается. Проверим получившиеся схемы (Приложение 1, сл. 1,2):

                                                                

                                                                           Сказуемое

                 Подлежащее

 

 

Глагол                 Существительное                          Прилагательное    Существительное      Местоимение

 

— Те, кто работал у доски, вновь выходят к ней и проверяют свою работу.

Работавшие у доски ученики садятся на свои места. Учитель просит  учеников зачитать примеры для каждого из способов выражения подлежащего (1 вариант) и сказуемого (2 вариант) с места.

 

Учитель. Если вы правильно указали способы выражения  подлежащего (2 способа) – 1 вариант, сказуемого (3 способа) – 2 вариант, верно привели примеры из сказки для каждого способа, поставьте в своих тетрадях под схемой 3 балла, допустили одну ошибку  в указании способа или неверно написали 1 пример (не указали один из примеров) – 2 балла; допустили 2-3 ошибки  в общей сложности – 1 балл. (Приложение 1, слайд 3).

 

Учащиеся оценивают свою работу, выставляют в тетради баллы.

Учитель: Вернёмся к лингвистической сказке. Распределение главных ролей  в театральной гостиной закончилось. Артисты заняли свои места на сцене. Посмотрим, что у них получилось.Прочитаемтекст, записанный на доске. Это первое действие пьесы «Это непростое простое предложение» (Приложение 1,слайды 4-5).  Этот же текст у вас на индивидуальных карточках (Приложение 3).

1) Зима прекрасное время года. 2) Морозный воздух бодрит и освежает. 3) Снег белый, чистый.

4) Святки вот самая весёлая пора зимы. 5) По традиции в эти дни все ходят в гости к друзьям, родственникам и дарят подарки. 6) Подарки это память о дарах волхвов родившемуся Иисусу.

7) В дни святок посещают больницы, приюты, раздают милостыню.

8) Центральная часть святочного торжества семейный ужин. 9)Главное блюдо это рисовая каша с мёдом и изюмом.

 

— Ребята, кто из актёров играет здесь главные роли? Найдите главные члены предложения, определите,словами какой части речи они выражены. Кто желает выполнить эту работу у  доски?

 

Один из учеников выходит к доске. Учитель проверяет вместе с учениками работу, выполненную на доске. Учащиеся сверяют записи в своих карточках с записями на доске.

Учитель. Ребята, при проверке рядом с каждым предложением, в котором вы все выполнили верно, ставьте «+».

 

Проблематизация

 

Учитель. Что ж, верно, актёров вы узнали. Поставьте  в своих карточках по 1 баллу за каждое предложение, в котором вы верно подчеркнули грамматическую основу, верно определили, словами каких частей речи она выражена (задание № 2).  Вы можете набрать от 0 до 9 баллов.

Но у нас еще есть актеры – знаки препинания! Точки и запятые на своих местах, а один из персонажей пьесы не смог найти своего места на сцене. Кто же это? Да, это тире. Сможете ли вы найти для него место в сценарии 1 действия пьесы?

Почему у вас возникают трудности? Чего мы не знаем про тире?

Предполагаемые ответы учеников. Мы не знаем, когда в предложении ставится тире. Можем предположить, но не уверены, что это правильно.

 

Целеполагание

 

Учитель. Как же нам помочь актёрам и режиссёру поставить пьесу «Это непростое простое предложение»? Запишем тему урока: Тире между подлежащим и сказуемым (Приложение 1, слайд № 6). Попробуем сформулировать цель урока. Что нам необходимо узнать, чему нужно научиться?

 

Записывает цели на доске, где заранее прописано начало:

 

Сегодня на уроке мы

узнаем…

научимся…

Примерные формулировки цели, на которые учитель ориентирует учащихся:

Нам необходимо узнать, при каких условиях между подлежащим и сказуемым ставится тире.

— Мы должны научиться видеть условия, при которых между подлежащим и сказуемым ставится тире, и верно употреблять этот знак препинания.

Учитель. Итак, наша цель сегодня – научиться верно употреблять тире в простых предложениях.

 

Определение образа результата

 

Учитель. А как мы поймём, что достигли цели?

Примерные ответы учеников:

Я могу назвать условия постановки тире между подлежащим и сказуемым, объяснить эти условия.

— Мы сможем правильно расставить знаки препинания в предложениях для пьесы «Это непростое простое предложение».

— Сможем правильно выполнить проверочную работу или самостоятельную работу.

 

Учитель. Итак, мы поймем, что достигли цели, если сможем правильно расставить тире в предложениях нашей пьесы и объяснить свои решения.

 

Планирование

 

Учитель. Давайте попробуем составить план наших действий для достижения намеченных целей.

Рекомендации для учителя: следует помочь детям сформулировать лаконичные и точные пункты плана, предлагая такие ключевые слова, как «определить условия», «научить применять», «найти место», «объяснить выбор».

 План записывается на доске.

Примерный план:

  1. Определить условия постановки тире между подлежащими и сказуемыми.
  2. Научиться применять эти условия, т.е. правила постановки тире между подлежащими и сказуемыми.
  3. Найти место для тире в тексте пьесы и объяснить свой выбор.

 

Определение критериев оценивания

 

Учитель. У каждого из вас на партах лежит оценочный лист (Приложение 2), который нужен вам для того, чтобы вы могли самостоятельно оценить свою работу на уроке. Положите его перед собой и внимательно изучите.

Учащиеся изучают оценочную таблицу.

 

За что можно получить баллы?Сколько всего баллов можно получить?Мои баллы
1.Я знаю способы выражения подлежащего/сказуемого и могу привести примеры3 балла — правильно указаны ВСЕ способы выражения  подлежащего или  сказуемого, верно приведены примеры из сказки для каждого способа

2 балла — допущена 1 ошибка  в указанииспособов выражения или неверно написан 1 пример (не указан один из примеров)

1 балл —  допущено 2-3 ошибки 

0 баллов  — допущено более 3- х ошибок

 
2. Я умею находить  грамматическую основу в предложении и определять, словами каких частей речи она выражена.1 балл за каждое правильно разобранное предложение, всего от 0 до 9 баллов. 
3. Работая в группе, мы смогли сформулировать условие постановки тире между подлежащим и сказуемым 3 балла – сформулированы оба условия и нет ошибок в разборе

2 балла – сформулированы оба условия, но есть ошибки в разборе

1 балл – сформулировано  1 условие и есть ошибки в разборе

0 баллов – условия не сформулированы или сформулированы неверно, есть ошибки в разборе предложений

4.Я умею составлять предложения, применяя изученные условия1 балл за каждое правильно составленное предложение (упражнение № 439).

Всего – от 0 до 4 баллов

 
5. Я знаю и самостоятельно применяю правило постановки тире на практике0 ошибок — 3 балла 
1-2 ошибки — 2 балла 
3-4 ошибки — 1 балл 
Более 4-х ошибок — 0 баллов 
Максимальное количество22 балла 

 

 

Учитель. Всего вы сможете набрать мах 22 балла. С точки зрения отметки за урок это означает следующее: 20-22 балла – «5», 17-19 баллов – «4», менее 17 баллов – «3».

Внесите свои баллы за 1 задание (они в ваших тетрадях) и за 2 задание (эти баллы на карточках № 1).

Учащиеся вносят в лист оценивания баллы за 1 и 2 задания, выполненные на этапе актуализации знаний.

 

Реализация плана

 

  1. Определение условий постановки тире между подлежащими и сказуемыми. Самостоятельное выведение условий постановки тире.

1.1.Работа с Листом №1 (Приложение 4).

 

Учитель. Приступим к работе по нашему плану. Сейчас мы будем работать в группе. У нас пять групп по 6 человек. Задание каждой группе — определить подлежащие и сказуемые в предложениях, подписывая части речи, которыми они выражены.В группе  вы передаете лист по  кругу. Каждый учащийся работает с одним предложением. Нужно выполнить эту работу очень быстро. Вы можете  помогать ребятам из своей группы, если это необходимо.

 

1.Морозный воздух свеж.

  1. Запах новогодней ели наполняет комнату.
  2. Зима – прекрасная пора.
  3. Январь – месяц замечательных праздников.
  4. Снег чистый и искристый.
  5. Святочная кутья – рисовая каша с мёдом и изюмом.

 

Учитель. Что объединяет  предложения 3,4,6?  Сформулируйте условие постановки тире между подлежащим и сказуемым.

 

Учащиеся читают предложения на Листе группы №1, определяют подлежащие и сказуемые в предложениях, подписывая части речи, которыми они выражены. Затем выявляют сходство предложений № 3 и 4: подлежащие и сказуемые в них выражены именем существительным в именительном падеже.

 

Учитель. Ребята, зафиксируйте условие в карточке формата А-3 (Приложение 6).

 

ТИРЕ МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ

 

  1. СУЩ. И.П. СУЩ.И.П.

____________                                 ___________________________

___________________________

Что? Кто?                                          Что это такое? Кто это такой?

 

Учащиеся формулируют условие постановки тире между подлежащим и сказуемым:

Если подлежащее и сказуемое выражены именем существительным в именительном падеже, между ними ставится тире.

 

Учитель. Проверим результат: каждая группа сдаёт Лист №1 и зачитывает условие № 1, записанное на карточке (Приложение 1, слайд № 7).

 

1.2.Работа с Листом №2 (Приложение 5).

 

Учитель. Возьмите в группе Лист № 2 (формат А-3), он передаётся по порядку каждому члену группы. Задание:  Определите подлежащие и сказуемые в предложениях, подписывая части речи, которыми они выражены.

 

  1. Снежная зима — это лучшее время для детских забав.
  2. Катание с горки на санках – это любимое зимнее развлечение детворы.
  3. Колядка — это рождественская обрядовая песня.
  4. Чтение – вот лучшее учение.
  5. Книга – вот лучший друг.
  6. Безумство храбрых — вот мудрость жизни!

 

— Что объединяет эти предложения?

 

Учащиеся читают предложения на Листе № 2, определяют подлежащие и сказуемые в предложениях, подписывая  части речи, которыми они выражены.

Выявляют сходство предложений: подлежащие и сказуемые в них выражены именем существительным в именительном падеже, между главными членами предложениями употреблены слова ЭТО, ВОТ.

 

Учитель предлагает сформулировать условие постановки тире между подлежащим и сказуемым:

 

— Попробуйте сформулировать ещё одно условие постановки тире между подлежащим и сказуемым, дополняющее первое.

Примерный ответ учеников в группах. Тире обязательно между подлежащим и сказуемым, выраженными именем существительным в именительном падеже, при наличии слов «это», «вот». Тире ставится перед словами «это», «вот».

 

Учитель предлагает детям зафиксировать условие № 2 в карточке.

 

 

ТИРЕ МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ

 

  1. СУЩ. И.П. СУЩ.И.П.

____________                -это              ___________________________

вот ___________________________

Что? Кто?                                          Что это такое? Кто это такой?

 

— Проверим результат: каждая группа сдаёт Лист № 2 и зачитывает условие № 2, записанное на карточке.  Проверим правильность выполнения задания (Приложение 1,слайд № 8). Каждый ставит в столбике «Задание № 3 баллы за работу в группе:

3 балла – сформулированы оба условия и нет ошибок в разборе;

2 балла – сформулированы оба условия, но есть ошибки в разборе;

1 балл – сформулировано  1 условие и есть ошибки в разборе;

0 баллов – условия не сформулированы или сформулированы неверно, есть ошибки в разборе предложений.

Учащиеся, опираясь на критерии оценивания, выставляют баллы в оценочные листы.

1.3. Проверка правильности сформулированных и зафиксированных условий постановки тире между подлежащими и сказуемыми.

 

Учитель. Ребята, давайте проверим, верно ли мы сформулировали условия постановки тире между подлежащим и сказуемым, по учебнику. Откройте параграф № 54 на 158-ой странице. Прочитайте правило вслух (просит одного из учащихся).

— Нужно ли что-то исправлять, дополнять в той информации, которую вы зафиксировали в карточке? Не забудьте вклеить эти карточки в словари-справочники.

 

Физминутка

Предлагает учащимся выполнить физминутку («Зимняя физминутка»).

 

Учитель предлагает перейти ко второму пункту плана реализации цели:

  1. Применение правила постановки тире между подлежащими и сказуемыми на тренировочных упражнениях.

 

Учитель предлагает закрепить правила постановки тире между подлежащими и сказуемыми при помощи тренировочных упражнений:

— Прочитайте предложения в упражнении № 435 на странице 158 про себя. Выберите только те предложения, в которых тире между предложениями ставится согласно условию № 1. Зачитайте эти предложения со знаками препинания, объясняя условие постановки тире.

Примерный ответ ученика: В предложениях 2 и 4 между подлежащим и сказуемым ставится тире, так как они выражены существительными в Именительном падеже.

Учитель. Нужно ли ставить тире в оставшихся двух предложениях? Согласно какому условию?

Примерный ответ ученика: В предложениях 1 и 3 тире между подлежащим и сказуемым ставится перед словами «вот» и «это».

Учитель. Какой темой объединены эти предложения? Выразите своё отношение к одному из высказываний (устно).

Примерный ответ ученика: Предложения объединены темой «Книга». Книга может стать для нас другом и советчиком, потому что знакомит нас с опытом мудрых людей, дарит нам знания, помогает найти истину.

 

Учитель просит учащихся самим попробовать составить предложения, в которых есть условия постановки тире между подлежащими и сказуемыми:

— А теперь попробуйте сами составить предложения, в которых между подлежащим и сказуемым ставится тире. Выполним упражнение № 439.

Выполняем самостоятельно, затем проверяем с места, называя условия постановки тире между подлежащими и сказуемыми.

— Поставьте в столбике «Задание № 4»  оценочного листа по 1 баллу за каждое правильно составленное предложение.

— Ребята, а для чего мы выполняли эти упражнения?

Примерный ответ ученика: Мы учились применять правила постановки тире между подлежащим и сказуемым.

Учитель. Верно, молодцы! Надеюсь, правила усвоены, и мы можем двигаться к следующему этапу нашего плана.

 

  1. Применение правила для разрешения проблемной ситуации.

Учитель предлагает оценить результат по тому критерию, который был определён в начале урока:

— Вернёмся к началу урока. Мы договорились, что проверить то, что мы достигли целей урока, мы сможем в том случае, если поможем актёрам –частям речи —  подружиться с ещё одним персонажем пьесы – тире, если найдём для него место в первом действии пьесы.

Демонстрирует слайд № 9 (Приложение 1).

— Посмотрите внимательно на предложения (Приложение 1, слайд 9)  и выпишете в тетрадь через запятую номера тех, в которых между подлежащим и сказуемым нужно употребить тире (1 столбик), номера тех, в которых не должно быть тире (2 столбик)(Приложение 1, слайд 10).

Учащиеся выполняют задание в тетради.

Учитель. Проверим, как вы справились с заданием. На экране вы видите  образец выполненной работы (Приложение 1, слайд 11).  Зачеркните все неверно выписанные номера, если вы допустили ошибки. Итак, тире ставится в предложениях 1,4,6,8,9. Назовите условия постановки тире в этих предложениях.

Учащиеся называют условия постановки тире в этих предложениях (на экране демонстрируется слайд 12, Приложение 1).

Учитель. Оценим результат. Поставьте  3 балла, если вы не допустили ни одной ошибки, ваша запись полностью совпадает с образцом на экране; 2 балла – допущено 1-2 ошибки; 1 балл – допущено 3-4 ошибки; 0 баллов – допущено более 4-х ошибок.

 

Оценивание результата

 

Учитель предлагает учащимся подвести итоги, оценить свою работу на уроке:

— Подведём итоги. Какие цели мы ставили на этом уроке?

— Назовите условия постановки тире между подлежащим и сказуемым.

— Поднимите руки те, кто считает, что достиг этих целей.

— На основании чего вы это определили?  Подсчитаем количество баллов, которые вы набрали в течение урока. Максимум: 22 балла.

— Кто набрал 20-22 балла? Поднимите руку. Это работа на «отлично».

У кого 17 — 19 баллов – отметка «хорошо». (Приложение 1,Слайд № 13).

— У кого пока не получается во всех случаях увидеть условие постановки тире между подлежащим и сказуемым?

 

Рефлексия

 

Учитель. Давайте попробуем определить причины ошибок.

Демонстрирует слайд № 14(Приложение 1) с перечнем причин:

Причины ошибок:

  1. Ошибаюсь в определении подлежащего и сказуемого в предложениях.
  2. Не запомнил все условия постановки тире между подлежащим и сказуемым.
  3. Всё помню, но не уверен в себе; выполняю задания медленно; не хватает времени на выполнение заданий.
  4. Другое.

 

— Поднимите руки, кто выбрал причину №1. Что можно сделать, чтобы правильно определять в предложениях подлежащие и сказуемые?

По аналогии учитель спрашивает детей и о других причинах.

Предлагает детям определить перспективы изучения материала, применения полученных знаний:

— Ребята, давайте подумаем, пригодятся ли нам полученные сегодня знания в будущем.

— Как вы думаете, есть ли ещё какие-то условия постановки тире между подлежащим и сказуемым? Предположите.

 

Перспектива

 

Учитель задаёт домашнее задание (Приложение 1, слайд 15):

 

— А вот и первая перспектива: необходимо выполнить домашнее задание, применяя правила постановки тире между подлежащим и сказуемым.

Задание для всех: вклеить карточку с правилами в словарь-справочник, выучить правила.

Задание 1 уровня (для набравших менее 17 баллов): Упражнения № 436, 441 (письменно).

Задание 2 уровня на выбор (для набравших от 17 до 22 баллов):

  1. Подобрать из разных учебников 7 предложений, в которых употреблено тире между подлежащим и сказуемым, выраженными сущ. в И.п.
  2. Написать мини-сочинение на тему «Зимние забавы» (не менее 7 предложений), включив в него не менее

3-х предложенийс изученной пунктограммой).

Тире между подлежащим и сказуемым — ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Цели: учить определять грамматическую основу предложения; углублять знания о правилах пунктуации, регламентирующих постановку тире между подлежащим и сказуемым.

Планируемые результаты: знание способов выражения главных членов предложения; умения самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель, применять алгоритм постановки тире между подлежащим и сказуемым, объяснять языковые явления и процессы.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Проверка домашнего задания

(Упр. 111 — обсуждение заданий, грамматические разборы на доске.)

III. Актуализация знаний

— Какие случаи постановки тире между подлежащим и сказуемым вам известны? Приведите примеры. (Тире в простом предложении ставится, если подлежащее и сказуемое выражены именами существительными. Например: Волга — крупнейшая река Европы. Знание — сила.)

IV. Работа по теме урока

1. Работа по учебнику

(Чтение и обсуждение материала для самостоятельных наблюдений (с. 67, 68).)

Комментарии

Первые два вопроса (с. 68) не имеют смысла, так как тире в последнем предложении текста не пропущено, хотя это было сделано в предыдущем издании учебника.

2. Обобщение основных случаев постановки тире

Тире между подлежащим и сказуемым ставится в следующих случаях.

1) На месте пропущенной связки в составном именном сказуемом, если оба главных члена выражены существительным или числительным в именительном падеже; при этом подлежащее и сказуемое интонационно выделяются.

Тире — разделительный знак, отделяющий один главный член предложения от другого.

Компьютер — программируемое электронное устройство.

Дважды два — четыре.

2) Хотя бы один из главных членов выражен неопределённой формой глагола.

Курить — здоровью вредить.

Рвать первоцветы — большой вред для природы.

3) Перед сказуемым стоит указательная частица это, вот, значит (в значении это есть).

Мороженое — вот моё любимое лакомство.

Понять — значить простить.

4) Сказуемое выражено фразеологическим оборотом.

Торт — пальчики оближешь.

Рассмотрим случаи, когда тире в простом предложении не ставится, даже если подлежащее и сказуемое выражены именными частями речи.

1) Сказуемое присоединяется сравнительным союзом.

Ночь как день.

Ласковое слово что солнышко в ненастье.

2) Подлежащее выражено личным местоимением.

Я ученик восьмого класса.

Ты настоящий друг.

Она девушка с характером.

3) При сказуемом есть отрицательная частица не.

С другом и горе не беда.

4) Подлежащее и сказуемое образуют неразложимый фразеологический оборот.

Два сапога пара.

На постановку тире влияет интонация: если логическое ударение падает на подлежащее, тире ставится.

V. Закрепление изученного материала

1. Рассказ о правилах постановки тире между подлежащим и сказуемым по таблице

Рифей — древнее название Урала.

Три — число магическое

Солнце словно огненный шар

Моё правило — говорить правду

Мы друзья с детства

Весна — это время обновления

Зима не лето

2. Работа по учебнику

1. Упр. 115 — обсуждение заданий и вопросов (до и после упражнения), комментированное письмо.

2. Упр. 116 — самостоятельное выполнение с последующей проверкой.

3. Упр. 117 — самостоятельное выполнение, чтение отредактированных предложений.

4. Упр. 118 — самостоятельное выполнение, обсуждение поставленной проблемы о зависимости деятельности человека от его темперамента.

VI. Подведение итогов урока

— Какие новые правила постановки тире между подлежащим и сказуемым вы узнали?

— Как можно выразить тире в устной речи?

Домашнее задание

1. § 22.

2. Упр. 119, 120 (устно).

3. Попробовать определить свой тип темперамента, направление будущей деятельности.

4. Повторить § 17—21, подготовиться к контрольному диктанту.

Презентация «Тире между подлежащим и сказуемым»

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Тире между подлежащим и сказуемым

Слайд 2

На уроке мы…
узнаем, когда тире ставится;
изучим примеры на правило;
подведем итог изученному.

Слайд 3

В русском языке чаще всего глагол есть подразумевается. Он обычно употребляется в смысле иметь.
Я есть учитель.
по-польски
Я учитель.
по-русски
У меня есть новый мобильный телефон!
А у меня он тоже есть!

Слайд 4

1. если подлежащее и сказуемое выражены именем существительным в И. падеже.
сущ. в И. п.
Правда – воздух, без которого нельзя дышать.
Урок математики – пытка для незнаек.
сущ. в И. п.
есть что?
есть что?
Тире между подлежащим и сказуемым ставится:

Слайд 5

2. Если подлежащее и сказуемое выражены инфинитивом.
инфинитив
Охранять природу – защищать Родину.
Увлечься наукой – постичь мир.
инфинитив
есть что?
есть что?

Слайд 6

3. Если подлежащее и сказуемое выражены числительным в И. п.
числительное в И. п.
Пять и пять – десять.
есть что?
Десять – высший балл в нашей гимназии.
Семь бед – один ответ.
числительное в И. п.
+
сущ. в И. п.
4.

Слайд 7

5. Если в роли подлежащего выступает инфинитив, а сказуемое – существительное в И. п.
Сознавать долг и не исполнять его − трусость.
есть что?
инфинитив
сущ. в И. п.
Преследовать мустанга в прерии – весьма увлекательное занятие.
есть что?
инфинитив
сущ. в И. п.

Слайд 8

6. Если инфинитив и существительное меняются местами.
Дело науки – служить людям.
есть что?
инфинитив
сущ. в И. п.
Самая высокая радость в жизни – чувствовать себя нужным.
есть что?
инфинитив
сущ. в И.п.

Слайд 9

7. После существительного встречается числительное либо числительное + существительное.
Диаметр этого круга – пять метров.
есть что?
числ.+ сущ.
сущ. в И. п.
Созвездие Девы – одиннадцать ярких звезд.
есть что?
числ. + сущ.
неделимое словосочетание

Слайд 10

8. Когда после существительного или инфинитива идет фразеологический оборот.
Жажда к богатству – современная бочка Данаид.
есть что?
фразеологизм
сущ. в И. п.
Дисциплина – краеугольный камень любой деятельности.
есть что?
фразеологизм
сущ. в И. п.

Слайд 11

9. Если перед сказуемым будут стоять указательные частицы это, вот, значит, вот это, это значит.
Свобода – это уважение к личности.
есть что?
Совесть, благородство и достоинство – вот наше воинство!
есть что?
Всегда отдыхать – значит никогда не отдыхать.
есть что?

Слайд 12

Тире между подлежащим и сказуемым НЕ ставится:
1. Когда подлежащее выражено личным местоимением.
Да, мы дети Галактики.
Я воспитанная девушка!
Тире можно ставить тогда, когда есть противопоставление или логическое выделение сказуемого: Мы не просто путешественники, мы – геологи.

Слайд 13

Кто твой друг?
2. Если подлежащим является вопросительное местоимение.
Кто врач?
3. Если сказуемое выражено именем прилагательным в полной и краткой форме:
Как элегантна осень в городе!
А домики стальные, полированные, крытые разноцветными раковинками!

Слайд 14

4. Если в роли сказуемого выступает существительное в косвенных падежах:
Шиповник весь в острых бутонах.
Все наши яблони в цвету!

Слайд 15

5. Если подлежащее и сказуемое выражены существительными в И. п. но между ними находятся
глагол-связка есть
Всякое искусство есть диалог между художником и публикой. Язык есть величайшее искусство народа.
Сравнительные союзы как, будто, словно, точно, что
Город как живое существо. Ночь словно лаборатория волшебников. Праздный человек точно часы без стрелок.
Частицы ведь, тоже, даже, просто, же, только.
Сердечность такой же дар, как красота. Правда и ложь ведь это враги.

Слайд 16

Частица не
Дружба не услуга. География не дворянская наука.
Вводное слово или словосочетание
Крапива, как известно, очень злое растение. Собака, наверное, самое преданное человеку существо.
несогласованный второстепенный член предложения
Мир снова царство великанов. Буйный ветер в пустыне второй властелин.

Слайд 17

Сжечь – не значит опровергнуть. Жизнь прожить – не поле перейти. Наступать – всегда радость. Работать на земле – как солнцем всходить в поле.
Тире ставится,
если подлежащее или сказуемое выражены неопределенной формой глагола перед частицей не, союзом или несогласованным второстепенным членом предложения:

Слайд 18

Тире между подлежащим и сказуемым НЕ ставится:
6. Если в предложении – обратный порядок слов (инверсия):
Прекрасная птица лебедь! Большой забияка твой брат!
7. Если подлежащее со сказуемым образует фразеологизм:
Твое дело табак. А у тебя, Миша, губа не дура.

Слайд 19

До встречи на уроках русского языка!

Конспект урока «Тире между подлежащим и сказуемым»

Урок русского языка в 5 классе

Тема урока: Тире между подлежащим и сказуемым.

Предметные: знать опознавательные признаки употребления тире как знака разделения между главными членами предложения (существительными в именительном падеже) на письме и паузы между подлежащим и сказуемым в данной конструкции при её использовании в устной речи, схему данной конструкции; уметь по опознавательному признаку находить предложения с данной конструкцией; правильно ставить знак препинания (тире) в соответствии с изученным правилом; заменять предложения указанных конструкций предложениями изученной конструкции с опорой на схему.

Метапредметные: способность извлекать информацию из различных источников, включая СМИ, компакт-диски учебного назначения, ресурсы Интернета; свободно пользоваться словарями различных типов, справочной литературой, в том числе и на электронных носителях.

Личностные: осознание эстетической ценности русского языка; уважительное отношение к родному языку, гордость за него; потребность сохранить чистоту русского языка как явления национальной культуры; стремление к речевому самосовершенствованию.

Форма деятельности учащихся: индивидуальная, групповая, фронтальная

Задачи:

обучающие :

— формировать лингвистическую компетенцию: умение и навыки ставить тире между подлежащим и сказуемым, интонационно правильно произносить предложения, в которых между подлежащим и сказуемым употребляется тире;

— формировать коммуникативную компетенцию: коммуникативные умения и навыки, обеспечивающие свободное использование в речи предложений, в которых подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже;

— формировать культуроведческую компетенцию: навыки использования этикетных формул речи;

развивающие:

— развивать творческие способности учащихся;

— научить использовать в речи предложения, где подлежащее и сказуемое выражены именем сущес-твительным в именительном падеже ;

воспитательные:

— формирование интереса к русскому языку;

— воспитание бережного отношения к слову.

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления знаний.

Оборудование: учебник русского языка для 5-ого класса .А.Ладыженская, М.Т.Баранов, Л.А.Тростенцова. М.: Просвещение, 2012, рабочие тетради, компьютер, проектор, карточки — помощники; маршрутный лист урока, тест.

Ход урока

  1.                     Организационный момент. 

Доброе утро, уважаемые ребята. Я надеюсь, оно действительно доброе. А с добром и работа спорится. Давайте проведём сегодняшний урок так, чтобы все мы получили удовольствие и подарок, а подарком будет новое полученное знание.

Девизом нашего урока будет пословица: «Удивление – путь к познанию»

— Записываем пословицу в тетрадь и объясним её смысл.

2. Актуализация опорных знаний.

  1.                    Синтаксическая 5-минутка.

На доске.

Падают с ветки з…л…тые м..нетки.

 Это загадка.

Запишем её в тетрадь. Отгадайте загадку.

Это листья.

  1.                    Индивидуальное задание     (К доске – 3 ученика)

— Какие буквы на месте пропусков?

— Пропускаем 2 строчки.1 уч –синтакс разбор,

—  2 уч –выписать и разобрать сл.соч,

— 3 уч – фонетический разбор слова  золотые

    3 . Повторение материала предыдущих уроков.

Для всехБЛИЦ – ОПРОС

  1.                    Поймай грамматическую основу

Найдите главные члены предложения, выпишите их. Укажите, какими частями речи они выражены

1..За поворотом дороги показалось море.

2.Оно сверкало лучами солнца.

3Анютины глазки душисты .

4.Десять делится на два

5.Зима — прекрасное время года.

(Самопроверка. Ключ на доске.)

 

— Обратимся к заданиям у доски.

5.Проверка индивидуальных заданий у доски

  1.                     Синтаксический разбор предложения
  2.                     Проверка выписанных словосочетаний иих разбора
  3.                     Фонетический разбор прилагательного ( индивидуально)

3. Мотивация учебной деятельности

Эмоциональная, психологическая и мотивационная подготовка учащихся к усвоению изучаемого материала

Я не черточка, не минус,
Я прошу, не путай ты нас.
Все меня «тире» зовут, 
Нужно — буду тут как тут.

— Сегодня мы познакомимся с таким знаком препинания, как тире. В русской письменности тире появилось благодаря писателю и историку Н.М.Карамзину. первоначально знак назывался «чертой», название «тире» появляется с начала

1820-х годов.

— Ребята, давайте определим тему нашего урока! Поможет вам фраза, которую я произнесла вначале урока.

Удивлениепуть к познанию 

— Выделите в этом предложении подлежащее и сказуемое.

— И так, тема нашего урока: «Тире между подлежащим и сказуемым».

Записываем тему урока в тетради и на доске.

На доске написаны предложения:

Осина — дерево.

Малина — кустарник.

Найдите в предложениях подлежащее.

В первом предложении подлежащее осина, во втором — малина.

Найдите в предложениях сказуемое.

В первом предложении сказуемое дерево, во втором — кустарник.

4.Изучение нового материала

Давайте еще раз обратимся к выделенным вами предложениям. Скажите, словами какой части речи выражены подлежащее и сказуемое в первом предложении.

В первом предложении подлежащее осина и сказуемое дерево выражены именами существительными.

В каком падеже стоят эти имена существительные?

Эти имена существительные стоят в именительном падеже.

Расскажите, чем выражены подлежащее и сказуемое во втором предложении.

Во втором предложении подлежащее малина и сказуемое кустарник выражены именами существительными в именительном падеже.

Сделайте вывод, в каком случае между подлежащим и сказуемым ставится тире.

Если подлежащее и сказуемое выражены именем существительным в именительном падеже, то между ними ставится тире.

Правило повторяется учащимися 23 раза.

Прочитайте новый материал в учебнике. Сравните его с нашим выводом.

Расскажите правило о постановке тире между подлежащим и сказуемым. Приведите свои примеры на тему «Растения» .

Физкультминут-ка

 

Все мы  правила учили,

О тире мы не забыли!

Раз, два, три, четыре, пять.

Будем грамотно писать.

 

Мы писали и читали,

И немного мы устали.

Книжки в сторону отложим,

Организму мы поможем:

Раз – направо, два – налево…

Отдыхаем мы умело! 

 

Выполняют элементарные физические упражнения.

5.Закрепление изученного материала

Упражнение 1 (написано на доске)

Земл…ника                                     вкусная жи…кость

С…квойя                                        к…лючая груша

Манго                                            вечнозеленое р…стение

К…косовое молоко                       тр…пическое пл…довое дер…во

Опунция                                        п…жароустойчивое р…стение

С..мшит                                       самая вкусная л…сная ягода

Прочитайте упражнение. Сформулируйте к нему задание.

К словам левого столбика надо подобрать подходящие по смыслу словосочетания из правого столбика.

Что в результате должно получиться?

В результате должны получиться предложения.

Что надо сделать с составленными предложениями?

Надо написать предложения. Вставить в словах пропущенные буквы. Расставить знаки препинания.

После того как работа выполнена и проведена, повторяется изученное правило.

Расскажите, какие буквы вы вставили в слова, группируя их по орфограммам.

Упражнение 2 (написано на доске)

Выборочно-распределительный диктант.

 

-Выберите из текста слайда предложения, в которых нужно поставить тире, и запишите их в тетрадях.

  • Следующая станция – Апрелевка.
  • Ярким солнцем в саду пламенеет костёр.
  • Байкал – самое глубокое озеро в мире.
  • Москва – сердце России.
  • В лесу нужны ловкие руки.
  • Каждый человек – кузнец своего счастья.
  • Лес состоит из пяти ярусов.

-Определите слово по его толкованию. Проверьте ответ по толковому словарику.

1)….- просторное помещение при парадном входе в здание. (вестибюль).

2)….- гимнастический снаряд в виде двух чугунных шаров, соединённых короткой рукояткой. (гантель).

 

Оценивается работа детей на уроке.

6.Рефлексия

7.Д.з §33,упр. 169.

 

Части приговора | Центр письма

Объекты

За глаголом может следовать объект , который завершает значение глагола. За глаголами следуют два вида объектов: прямые объекты и косвенные объекты. Чтобы определить, имеет ли глагол прямой объект , выделите глагол и превратите его в вопрос, поместив «кто?» или что?» после этого. Ответ, если таковой имеется, — прямой объект:

Прямой объект
Рекламный агент ездил на ярко-красном Porsche .
Прямой объект
Тайный поклонник подарил ей букет цветов .

Второе предложение выше также содержит косвенный объект . Косвенный объект (который, как и прямой объект, всегда является существительным или местоимением) в некотором смысле является получателем прямого объекта. Чтобы определить, есть ли у глагола косвенный объект, выделите глагол и спросите для кого? , к чему? , для кого? или для чего? после него.Ответ — косвенный объект.

Не за всеми глаголами ставятся объекты. Рассмотрим глаголы в следующих предложениях:

Приглашенный докладчик поднялся со стула в знак протеста.
После работы Рэнди обычно бегает трусцой вокруг канала.
Переходные и непереходные глаголы

Глаголы, принимающие объекты, известны как переходных глаголов . Глаголы без объектов называются непереходными глаголами .

Некоторые глаголы могут быть переходными или непереходными, в зависимости от контекста:

Прямой объект
Я надеюсь, что сенаторы выиграют в следующей игре .
Нет прямого объекта
Мы выиграли?
Подлежащие дополнения

Помимо переходного и непереходного глаголов, существует третий вид глаголов, называемый глаголом-связкой. Слово (или фраза), следующее за глаголом-связкой, называется не объектом, а предметным дополнением .

Самый распространенный глагол связывания — «быть». Другими связующими глаголами являются «становиться», «казаться», «появляться», «чувствовать», «расти», «смотреть», «обонять», «вкушать» и «звучать».Обратите внимание, что некоторые из них иногда являются связующими глаголами, иногда переходными глаголами или иногда непереходными глаголами, в зависимости от того, как вы их используете:

Связующий глагол с дополнительным предметом
Он был радиологом, прежде чем он стал a штатный инструктор по йоге.
Глагол связывания с дополнением подлежащего
Ваш домашний перец чили пахнет восхитительно.
Переходный глагол с прямым объектом
Я не могу что-либо почувствовать этим ужасным холодом.
Непереходный глагол без объекта
Интерьер красивого нового Бьюика сильно пахнет рыбой.

Обратите внимание, что предметным дополнением может быть существительное («радиолог», «инструктор») или прилагательное («вкусно»).

Дополнения объекта

(Дэвид Меггинсон)

Дополнение объекта похоже на дополнение объекта, за исключением того, что (очевидно) оно модифицирует объект, а не субъект. Рассмотрим пример дополнения предмета:

Водитель кажется усталым .

В этом случае, как объяснялось выше, прилагательное «усталый» изменяет существительное «водитель», которое является подлежащим предложения.

Иногда, однако, существительное будет объектом, как в следующем примере:

Я считаю, что водитель устал .

В этом случае существительное «водитель» является прямым объектом глагола «рассмотреть», но прилагательное «усталый» по-прежнему действует как его дополнение.

В общем, глаголы, которые связаны с восприятием, оценкой или изменением чего-либо, могут привести к тому, что их прямые объекты принимают дополнение объекта:

Раскрасьте это в черный .
Судья признал ее недействительной .
Я видел премьер-министра спящим .

В любом случае вы можете реконструировать последнюю часть предложения в отдельное предложение, используя дополнение подлежащего: «он черный», «она не в порядке», «премьер-министр спит».

Написано Фрэнсис Пек

Каковы правила соглашения между субъектом и предикатом — Энис Эллинг

Спросите себя, является ли подлежащее первое лицо (я / мы), второе лицо (вы) или третье лицо (он, она, в зависимости от контекста, собирательные существительные могут иметь согласование в единственном или множественном числе.Имя или местоимение перед глаголом является его подлежащим. Если субъекты на «или; Есть… или я не хочу… »Глагол в большом количестве соответствует следующему подлежащему. Следующие правила согласования сказуемого с темой 20. Заключительное правило: помните, на глагол влияет только подлежащее! Все остальное значения не имеет. 3.7 Другая ситуация, в которой может быть сделана ошибка, — это когда предложение написано в обратном порядке и трудно увидеть объект предложения. 4. Слова, стоящие между подлежащим и глаголом, не влияют на согласованность: построение одного из тех, которые создают путаницу, когда дело доходит до предметно-словесного согласия в относительном придаточном предложении.Решите, является ли кто-либо из них предшественником в выборе правильного глагола. 3.25 Когда субъект выражается группой слов, относящихся к арифметическим вычислениям (Приложение, ПРАВИЛО 3: В некоторых темах всегда используется глагол в единственном числе, даже если значение может показаться множественным.

Пример: Кто-то в игре получил травму (не травмирован). Статья 6. В предложениях, которые начинаются здесь или там, действительное подлежащее следует за глаголом. По некоторым словам существуют разногласия. Например, данные и носители часто считаются единственными, но на самом деле они множественные.В предложении притяжательное местоимение должно соответствовать лично, числу и полу ностуну или местоимению, к которому оно относится. Стандартные аккорды показаны в следующих примерах. 3.23. Если одно из неопределенных местоимений является подлежащим, сказуемое принимает форму единственного числа.

В предложениях с более чем одной темой (составное подлежащее) слово обычно появляется и появляется между элементами. Мы будем использовать стандарт, чтобы выделить темы один раз и глаголы дважды. Дополнительное предложение иногда делает предложение похожим на сложную тему.Примеры этих предложений сопровождаются, а также, кроме того, в том числе и с. Если вы используете одну из этих фраз, подумайте о более чем одном человеке или предмете. Но грамматически эти фразы не являются союзами вроде и. Вы действительно меняете тему, а не множите ее. Поэтому не используйте глагол множественного числа, так как эти изменяющиеся предложения меняются. 3.22. Используйте глагол единственного числа с одним или составным подлежащим, который изменяется на «все», в большей степени «а», «все». 3.3 Когда союз «два… и» используется для соединения двух частей подлежащего, сказуемое принимает форму множественного числа.Слово там, сокращение от этого слова, приводит к плохим привычкам в неформальных предложениях, поскольку сегодня здесь много людей, потому что легче сказать «есть», чем «есть». 17. Когда гериатрия используется в качестве объекта предложения, они принимают форму глагола единственного числа.

Однако, если они связаны словом «и», они принимают форму множественного числа. 10 должны знать правила для устного согласования подлежащего — Грамматическое согласование подлежащего глагола является очень важным понятием в грамматике английского языка. Не волнуйтесь и не говорите: «Зачем мне этому учиться? Как это мне поможет? Многие поступающие на MBA, в том числе студенты CAT-тестов, отвечают на вопросы, основанные на концепциях предметного Verb Agreement.Так что имеет смысл восстановить то, что мы оставили такими счастливыми в школе! Эта статья дает вам ВСЕ, что вам нужно знать о правилах грамматики английского языка для согласования тематических глаголов и о том, как их использовать на экзаменах: чтобы увидеть больше предложений, которые соответствуют правильному соответствию между подлежащим и глаголом, ознакомьтесь с примерами предмета глагольный аккорд. Вы также можете скачать и держать нашу инфографику правил до 10 лучших короче.

Автор: | Категории: Без категории | Дата: 20 декабря 2020 г.,

Субъектов

Субъект предложения — это человек, место, вещь или идея, которые делают, или — это что-то.Вы можете найти подлежащее в предложении, если найдете глагол . Задайте вопрос: «Кто или какие« глаголы »или« глагол »?» и ответ на этот вопрос — предмет. Например, в предложении «Компьютеры в Учебном центре необходимо заменить» используется глагол «необходимо заменить». Какой необходимо заменить? компьютеров . Итак, тема — «компьютеры». Простое подлежащее является подлежащим предложения без модификаторов. Простая тема следующего предложения — issue :

.
    Действительно важный вопрос конференции, лишенный всех других соображений, — это мораль нации.

Однако иногда простой подлежащий может состоять из нескольких слов и даже целого предложения. В следующем предложении —

    То, что он уже забыл о ремонте компьютеров, мог заполнить целые тома,

— простой предмет — это не «ремонт компьютеров», не «то, что он забыл», и не «он». Спросите, что такое « может заполнить полных томов». Ваш ответ должен заключаться в том, что весь подчеркнутый пункт является простой темой.

В английском языке субъект команды, приказа или предложения — you , лицо, которому направляется — обычно не включается в предложение и считается понятым субъектом :

  • [Ты] Живи там, или я оставлю тебя позади!
  • Перед сборкой качелей внимательно прочтите эти инструкции.

В целях анализа предложения исполнитель или инициатор действия в предложении упоминается как агент предложения. В активном предложении субъект — агент:

.
  • Джонсоны добавили к своему дому гараж на две машины.
  • Присяжные вынесли вердикт о непредумышленном убийстве.
В пассивном предложении агент не является субъектом. Фактически, иногда пассивное предложение не содержит агента.
  • Отчет декана был рассмотрен сенатом факультета .
  • Три города во внутренних районах страны подверглись бомбардировке.

Преобразование подлежащего и глагола

Нормальный английский порядок «подлежащее-глагол-завершение» нарушается лишь изредка, но при некоторых обстоятельствах. Берчфилд * перечисляет около десяти ситуаций, в которых подлежащее стоит после глагола. Наиболее важными из них являются следующие (объекты синего цвета):

  1. В вопросах (обычно): « Вы уже завтракали?» « Ты готов?»
  2. В ругательных конструкциях: «Было , было четыре основных причин Гражданской войны.«Здесь — это , книга ».
  3. При атрибуции речи (иногда, но необязательно): «Помогите мне!» воскликнул фермер Браун «.
  4. Чтобы выделить или сфокусировать конкретное слово или фразу, поместив сказуемое в исходное положение: «Еще более важным является , глава , посвященная боеприпасам».
  5. Когда предложение начинается с наречия или наречной фразы или предложения: «Редко в есть , так что большая часть принадлежит стольким немногим.»
  6. В отрицательных конструкциях: «Я не верю ни одному ее слову, ни не верю моему брату . Если подумать, ни не верю ее отцу ».
  7. После так: «Я ей верю; значит, делает мой брат ».
  8. Для акцента и литературного эффекта: «В пасть Смерти / В пасть ада / Ехал шестьсот » **.

Есть и другие варианты использования инверсии , но большинство из них приводит к натянутому или литературному эффекту.

Предмет приговора | Что является предметом предложения?

Предмет приговора

Предмет предложения — это человек или предмет, совершающий действие или описываемый.
  • Ли съел пирога.
  • (Ли является субъектом предложения. Ли выполняет действие.)
  • Lee — это пухленький.
  • (Ли является субъектом предложения. Ли описывается.)
В этих двух предложениях глаголы ate и равно . Ли является подлежащим этих глаголов. Это то, что делает Ли субъектом предложений.

Простые примеры предметов

В каждом предложении должен быть глагол, и у каждого глагола должно быть подлежащее. В приведенных ниже примерах глаголы выделены жирным шрифтом, а темы — заштрихованы.
  • Телефонная книга Нью-Йорка содержала 22 Гитлера до Второй мировой войны.
  • Самому молодому папе в мире было 11 лет.

  • Все бабочки пробуют ногами.
  • Король червей единственный король без усов.

  • Только один человек из двух миллиардов доживет до до 116 лет и старше.
  • Цифровая валюта будет величайшей социальной сетью из всех. (Предприниматель Тайлер Винклвосс)
Субъект предложения — существительное (или местоимение) и все связанные с ним модификаторы. В приведенных выше шести примерах простыми предметами являются книга , папа , бабочки , король , человек и валюта .Все остальные слова, закрашенные как часть «полных предметов», являются модификаторами.

У предложения есть одно главное подлежащее, которое является подлежащим главного глагола. Однако предложение может включать и другие предметы, являющиеся предметами других глаголов. Взгляните на эти примеры:

  • Венера самая горячая планета в нашей солнечной системе.
  • ( Венера — главное подлежащее. Это подлежащее главного глагола .)
  • Венера единственная планета, которая вращается на по часовой стрелке.
  • ( Венера по-прежнему является основным подлежащим. Это все еще подлежащее основного глагола , но предложение содержит еще одно подлежащее и еще один глагол.)
  • Это — второй по яркости объект на ночном небе.
  • (Помните, что подлежащие тоже могут быть местоимениями.)
Подробнее о предложениях, содержащих более одного подлежащего и глагола.
Понял? Сделайте быстрый тест.

Подробнее о предметах

С предметами связаны три общих термина: простой предмет, полный предмет и составной предмет.

Простая тема

  • Пьер кладет в еду много чеснока.
  • ( Pierre — тема. Это пример простой темы. Простая тема — это всего лишь одно слово без каких-либо модификаторов.)

Полная тема

  • Этот мальчик кладет много чеснока в еду.
  • ( Этот мальчик является примером законченного предмета. Это простой предмет (в данном случае мальчик ) плюс все модификаторы.)
Давайте еще раз посмотрим на этот пример:
  • Самому молодому папе в мире было 11 лет.
  • ( Самый молодой Папа в мире — это законченный предмет. Папа — простой предмет. , миров и самый молодой — модификаторы.)

Составной субъект

  • Пьер и Клодетт добавили в еду много чеснока.
  • ( Pierre and Claudette — сложный субъект.Это просто означает, что он состоит из более чем одного элемента.)
  • Этот новый мальчик из Парижа и высокая девушка с длинными волосами положили много чеснока в свою еду.
  • (Это составной предмет. Вы можете представить его как два законченных предмета, каждый из которых содержит простой предмет: мальчик и девочка .)
NB: полное подлежащее будет существительным или предложением существительного.

Еще больше о предметах

Вот основные способы появления субъекта в предложении:

Субъект выполняет действие :

Описана тема :
  • Моя собака — это шумная.
  • (Когда описывается подлежащее, глагол будет глаголом-связкой.)
Идентифицирован субъект :
  • Моя собака — это посередине.
  • (Когда субъект идентифицируется (что является просто другим способом описания), глагол будет глаголом-связкой.)
С субъектом выполнено действие :
  • Моя собака была доставлена ​​ к ветеринару.
  • (Когда субъект выполняет какое-либо действие, предложение называется пассивным предложением.)
Предмет предложения — одна из основных частей предложения. Другая основная часть — это сказуемое. Предикат говорит нам что-то о субъекте (то есть, он сообщает нам, какое действие выполняет субъект, или описывает субъект).

Подробнее о предикатах.

Почему я должен заботиться о предметах?

Есть отличная причина заботиться о предмете: согласие подлежащее и глагол.

Согласование подлежащего и глагола означает использование правильной версии глагола для согласования с подлежащим.Это проще, чем кажется. Это просто означает сказать: «Собака счастлива », а не «Собака счастлива ». (Примечание: изменение глагола в соответствии с его подлежащим называется , спряжение глагола или спряжение глагола .)

Даже несмотря на то, что спряжение глаголов является простой идеей, авторы часто неправильно назначают субъекту единственного числа глагол множественного числа или подлежащему множественного числа a глагол единственного числа. Когда это происходит, мы говорим, что нет соглашения между подлежащим и глаголом. Подлежащее и его глагол должны согласовываться.

Ниже приведены 15 наиболее распространенных проблем, из-за которых у авторов возникают проблемы с согласованием субъект-глагол.

(Выпуск 1) Модификаторы встают между простым подлежащим и его глаголом и сбивают с толку авторов.

Предложения могут быть сложными, но писатели довольно хорошо умеют согласовывать подлежащее и основной глагол.
  • Саймон, старший из четырех братьев, который, как и перед прошлогодним соревнованием, страдает спазмами спины, — это , который, как ожидается, возьмет на себя первый лег.
Самая большая проблема возникает с более короткими конструкциями, обычно в таком формате, как список идей или диапазон факторов .
  • Контейнер с гайками и болтами были найдены в подвале.
  • (Это неверно. Должно быть было . Простая тема — , контейнер , что является единственным числом.)
  • Был рассмотрен ряд факторов , .
  • (Это не верно.Должно быть , есть . Простая тема — это , диапазон , что является единичным числом.)
Подробнее об этом рассказывается в разделе для предложных фраз.

(выпуск 2) Такие термины, как

и , не образуют составного подлежащего. Такие термины, как , а также , вместе с и вместе с , не составляют предмет, как и .
  • Джек и его сын завтра в гостях.
  • (Слова и образуют составное подлежащее.)
  • Джек с сыном завтра в гостях.
  • (Термины вместе с не создают составного субъекта.)

(выпуск 3)

Или , и , ни не соединяются. В отличие от и , соединения или , или не соединяются.
  • Джек или его дочь завтра в гостях.
Сравните это с этим:
  • Джек и его дочь завтра в гостях.
  • Ни Джек, ни его дочь завтра не в гостях.
  • (Это должно быть — это , потому что ни , ни не соединяются; т.е. или не прибавляются к номеру субъекта.)
Хотя есть причуда. Взгляните на этот пример:
  • Ни Джек, ни его дочери завтра в гостях.
  • (Это правильно, потому что одно из существительных в составном подлежащем стоит во множественном числе.)
Приведенный выше пример звучит правильно, потому что существительное, ближайшее к глаголу ( дочерей, ), имеет множественное число. Для некоторых это звучит неловко, когда существительное во множественном числе стоит первым.
  • Ни его дочери, ни Джек завтра не приедут.
  • (Это верно по той же причине; т. Е. Одно из существительных в составном подлежащем стоит во множественном числе.)
Слова или и или (называемые союзами) обычно появляются в парах или / или и ни / или (называемые коррелятивными союзами).

Вы также должны знать, что существует достаточно хорошо соблюдаемое правило, называемое «Правило близости», которое предлагает различные рекомендации. Согласно правилу близости, глагол определяется ближайшим к глаголу существительным.

  • Ни торты, ни шоколад не не дадут вам необходимых питательных веществ.
  • (Это верно в соответствии с Правилом близости, потому что шоколад (единственное число) является ближайшим к глаголу существительным, но это неверно в соответствии со стандартным правилом, потому что пирожных (множественное число) является частью составного подлежащего.)
Итак, следует ли вам следовать стандартному правилу или правилу близости? Для единообразия придерживайтесь тех же правил, что и окружающие. Если вы не можете найти ни одного примера, выберите тот, который не раздражает ваше ухо, и будьте последовательны.

Вот хороший совет: измените формулировку объекта так, чтобы соблюдались оба правила.

  • Ни шоколад, ни пирожные не не дадут вам необходимых питательных веществ.
  • (Теперь оба правила выполняются.)

(выпуск 4)

Либо , либо , ни не являются единственными. При использовании сами по себе (то есть как местоимения) , и , ни не являются единственными. Писатели часто склонны рассматривать их как множественное число, потому что они, кажется, относятся к двум вещам.
  • Говядина или баранина? Либо , либо предпочтительнее тофу.
  • Ни одна из сестер не имеет права участвовать.
Узнайте больше о или и ни .

(Выпуск 5) Коллективные существительные могут быть единственного или множественного числа.

Собирательное существительное — это слово, обозначающее группу (например, доска , команда , жюри ). Собирательное существительное может быть единственного или множественного числа в зависимости от смысла предложения.
  • Присяжные опоздали в зал суда.
  • (Когда собирательное существительное рассматривается как одно целое, относитесь к нему как к единственному числу.)
  • В состав жюри входят человек, одетых в рубашки разного цвета.
  • (Когда основное внимание уделяется отдельным лицам в группе, угрожайте своему собирательному существительному множественному числу.)
Часто бывает сложно принять решение о выборе единственного или множественного числа. Хороший трюк — поставить перед собирательным существительным такие слова, как членов , что заставит вас использовать множественное число.
  • Присяжные опоздали в зал суда.
Подробнее о том, как трактовать собирательные существительные как единственное или множественное число.

(выпуск 6) Некоторые слова, которые выглядят множественным числом, не имеют, а некоторые слова, которые имеют множественное число в латыни, отсутствуют в английском языке.

Слова, перечисленные ниже, часто вызывают проблемы с согласованием подлежащего и глагола:
Слово Единственное или множественное число?
повестка дня Отдельное число
(хотя это множественное число от повестки дня )
критерии Множественное число
(В отличие от данных и повестки дня , критерий сохранил свой множественный статус, потому что критерий в единственном числе все еще широко используется.)
данные Сегодняшнее единственное число
(хотя это множественное число от данных )
корь Единственное число
носитель Единственное или множественное число
(Относитесь к media как к собирательному существительному, а не к множественному числу от medium .)
news Singular
Слова только во множественном числе, такие как очки, плоскогубцы, ножницы, брюки, трусы Множественное число, но примечание что «пара [вставить слово]» — единственное число.
Дополнительная информация по этой теме содержится в записи для номера.

(выпуск 7) Выражение

более одного является сингулярным. Несколько парадоксально (учитывая его значение), более одного является единичным числом.
  • Более одного человека были причастны к этому ограблению.

(выпуск 8)

Нет. может быть в единственном или множественном числе. Неопределенное местоимение none может быть в единственном или множественном числе.Однако имейте в виду, что рассмотрение none как множественного числа может раздражать некоторых из ваших читателей, поскольку многие люди считают, что none может быть только единственным.
  • Никто из команды не готов .
  • (Это самый безопасный вариант, и, давайте посмотрим правде в глаза, он звучит более интеллектуально.)
  • Никто из команды не готов .
  • (Если переходить к единственному числу с none звучит для вас слишком сложно, в наши дни можно смело переходить к множественному числу. Эй, живите на грани.)
Вот совет: если ваш none лучше всего переводится как «не один из», то относитесь к нему как к единственному. Если это лучше всего переводится как «не какой-либо из», относитесь к нему как к множественному числу. Если в вашем примере это не сработает, попробуйте рассматривать его как единичное число. Если вы слишком сильно относитесь к этому как к единственному числу, которое раздражает ухо, проявите смелость и используйте множественное число.

Если вы столкнулись с «его / их дилеммой» (см. Также проблему 12), относитесь к none как к множественному числу.

  • Никто из команды не отполировал бутсы.
  • Никто из команды не отполировал бутсы. (Это намного аккуратнее.)

(выпуск 9) Такие термины, как

половина от , большая часть от и процент от , могут быть в единственном или множественном числе. Такие выражения, как половина , часть , процент , пропорция и большая часть , имеют единственное число, когда они относятся к чему-то единственному, но множественное число, когда они относятся к чему-то множественному.
  • Большинство моих кровных — азиатки. (Гольфист Тайгер Вудс)
  • Половина моих сотрудников женщин. (Деловая женщина Кристи Хефнер)
  • Семьдесят процентов успеха в жизни — это проявление . (Актер Вуди Аллен)
  • Если восемьдесят процентов ваших продаж составляют от двадцати процентов всех ваших товаров, просто несите эти двадцать процентов. (Политик США Генри Киссинджер)

(выпуск 10)

Число во множественном числе…большую часть времени. Термин число почти всегда будет множественным числом.
  • Ли, количество тортов есть украли из буфета.
  • Многие мои друзья состоят в браке, что кажется очень старомодным. (Актриса Эллисон Уильямс)
Однако имейте в виду, что число может быть единственным числом при обращении к арифметическому значению.
  • Количество женщин составило шестьдесят четыре.
  • Количество женщин , шестьдесят четыре.

(выпуск 11) Такие слова, как

, все и , некоторые , могут быть в единственном или множественном числе. Все , любое , еще , большинство и некоторые (типы неопределенных местоимений) единственного числа, когда они относятся к чему-то единственному, но множественного числа, когда они относятся к чему-то множественному.
  • Весь хлеб был украден .
  • Все печенье украдено, штук.
  • Вся шотландская кухня — это , основанная на смелости. (Актер Майк Майерс)
  • Одни из худших ошибок в моей жизни — это стрижки. (Певец Джим Моррисон)

(выпуск 12) Не существует подходящего определителя притяжательности, чтобы согласовать такие слова, как

кто-то и кто-то . Любой , каждый , каждый , никто , никто и кто-то — единичные числа.(Эти слова являются типами неопределенных местоимений.)
  • Высшая ирония жизни в том, что вряд ли кто-нибудь получит живым. (Автор Роберт Хайнлайн)
  • Никто это Никогда не встречал в аэропорту, когда начинал новое приключение. (Кинопродюсер Элизабет Уорнок Фернеа)
Все это кажется довольно простым. Однако, если вы позже в том же предложении употребите такие слова, как его и ее (называемые притяжательными детерминаторами), начнут возникать проблемы.
  • Каждый, кто идет к психиатру , должен пройти обследование головы .
Что, если это не мужчина? Вот два хороших варианта:

(Вариант 1) Перефразируйте предложение, чтобы оно было множественным.

  • Людям, которые обращаются к психиатру, необходимо обследовать голову.
(Вариант 2) Используйте свои вместо его .
  • Каждый, кто обращается к психиатру, должен пройти обследование головы.
В английском языке нет гендерно-нейтрального местоимения единственного числа для людей. Этот недостаток вынудил нас рассматривать и как в единственном, так и во множественном числе. Узнайте больше о том, как относиться к ним и к ним как к единственному

(выпуск 13) Положительный элемент управляет глаголом.

Когда в подлежащем есть положительный и отрицательный элементы, согласовывайте свой глагол с положительным.
  • Генеральный директор, не являющийся членами совета директоров , принимает окончательное решение .
  • ( Генеральный директор — положительный элемент. Члены совета директоров — отрицательный элемент.)
  • Креветки, а не рыба были причиной вспышки рвоты .
  • (Положительный элемент — креветки . Отрицательный элемент — рыба .)

(выпуск 14)

Каждый номер уникален, но его модификаторы часто сбивают с толку авторов. Слово каждый часто используется в предложной фразе (напр.г., по вагонов по , по ящиков по ). Если эта предложная фраза является подлежащей, не обманывайтесь модификаторами множественного числа ( cars и коробки ). Слово каждый является подлежащим, а глагол должен быть в единственном числе. Например:
  • Каждой собаке-поводырю назначен дрессировщик.

(выпуск 15) Подлежащее употребляется во множественном числе, а понятие — в единственном.

Это не так уж часто, но бывают случаи, когда подлежащее и глагол не обязательно должны совпадать.Взгляните на этот пример:
  • Альпака в поле — довольно обычное зрелище в наши дни.
  • (Это верно, хотя альпак (простое подлежащее) явно множественное число. Здесь нашим субъектом является понятие, которое является единственным.)
  • Оставив список паролей, увеличив страхование жизни и написав завещание, дает душевное спокойствие во время работы.
  • (Здесь у нас есть составное подлежащее, которое выглядит во множественном числе, но если вы рассматриваете этот список задач как единственное понятие (возможно, под воображаемым заголовком, например, «разберитесь в своей жизни»), тогда можно использовать глагол единственного числа.)
    (Вы могли также заметить, что тема заканчивается запятой. Это не популярная практика (и определенно будет раздражать некоторых людей), но запятую можно использовать для завершения сложного составного объекта, чтобы аккуратно сгруппировать его для ваших читателей .)
Подробнее об использовании запятой для группировки неудобных тем.

Как найти предмет приговора

В грамматике английского языка подлежащее — это одна из двух основных частей предложения.(Другая основная часть — это сказуемое.)

Подлежащее иногда называют частью наименования предложения или предложения. Подлежащее обычно появляется перед предикатом , чтобы показать (а), о чем идет речь в предложении, или (б) кто или что выполняет действие. Как показано ниже, субъектом обычно является существительное, местоимение или именная фраза.

Типы субъектов

Тема может состоять из одного или нескольких слов.

Субъектом может быть всего лишь одно слово: существительное или местоимение.В этом первом примере существительное Felix является подлежащим предложения:

В следующем примере личное местоимение он является подлежащим:

Подлежащим может быть существительная фраза, то есть группа слов, состоящая из заглавного существительного и любых модификаторов, определителей (таких как the, a, her ) и / или дополнений. В этом примере субъект Первый человек в строке :

  • Первый человек на линии разговаривал с тележурналистом.

Два (или более) существительных, местоимения или словосочетания могут быть связаны между собой посредством и , чтобы образовать составное подлежащее. В этом примере составным субъектом является Винни и ее сестра :

  • Винни и ее сестра будут петь на концерте этим вечером.

Примечание о предметах в вопросах и командах

В декларативном предложении, как мы видели, субъект обычно появляется с до предиката:

Однако в вопросительном предложении подлежащее обычно появляется после вспомогательного глагола (например, will ) и перед основным глаголом (например, return ):

Наконец, в повелительном предложении подразумеваемое подлежащее you считается «понятым»:

Примеры предметов

В каждом из следующих предложений тема выделена курсивом.

  1. Время летит.
  2. Мы попробуем.
  3. Джонсоны вернулись.
  4. Мертвецы не рассказывают сказки.
  5. В нашей школьной столовой всегда пахло несвежим сыром и грязными носками.
  6. Ребята в первом ряду получили значки.
  7. Птицы и пчелы летят по деревьям.
  8. Моя маленькая собачка и моя старая кошка играют в прятки в гараже.
  9. Могли бы вы, , нести некоторые из этих книг?
  10. [ You ] Иди домой.

Практика идентификации субъектов

Используя примеры из этой статьи в качестве руководства, определите темы в следующих предложениях. Когда вы закончите, сравните свои ответы с приведенными ниже.

  1. — воскликнула Грейс.
  2. Они придут.
  3. Учителя устали.
  4. Учителя и ученики устали.
  5. Его новая игрушка уже сломана.
  6. Женщина в задней части комнаты задала вопрос.
  7. Ты поиграешь со мной?
  8. Мой брат и его лучший друг создают группу.
  9. Пожалуйста, помолчи.
  10. Старик во главе линии держал световой меч Дарта Вейдера.

Ниже (жирным шрифтом) приведены ответы на упражнение.

  1. Грейс плакала.
  2. Они придут.
  3. Учителя устали.
  4. Учителя и ученики устали.
  5. Его новая игрушка уже сломана.
  6. Женщина в задней части комнаты задала вопрос.
  7. Ты со мной поиграешь?
  8. Мой брат и его лучший друг составляют группу.
  9. [Вы] Пожалуйста, успокойтесь.
  10. Старик в начале очереди держал по ребенку за каждую руку.

Составные примеры субъектов

Субъект предложения — это человек, место, вещь или идея, которые что-то делают или являются чем-то.Типичные конструкции предложений следуют формуле подлежащее + глагол + прямой объект. Когда в предложении есть два или более подлежащих, это называется составным подлежащим.

Составные предметы соединяются «и» или «или» и, возможно, серией запятых. В приведенных ниже примерах составного субъекта вы найдете много разных способов варьировать эти конструкции предложений.

Составные субъекты, к которым присоединяется «И»

Когда речь идет о нескольких подлежащих, важно поддерживать точное согласие подлежащее и глагол.Проще говоря, подлежащее и глагол должны совпадать по числу. Уникальный предмет выглядит так: Мэри любит арбуз. Субъект множественного числа выглядит так: Мэри и Отметьте как арбуз. Обратите внимание, как глагол меняется, чтобы соответствовать подлежащему.

В редких случаях сложный субъект иногда может рассматриваться как единичный. Например, « Мой сын и наследник будет править этим королевством». В этом предложении «сын» и «наследник» относятся к одному и тому же лицу.Однако в общем случае составные подлежащие будут рассматриваться как множественное число и принимать глагол множественного числа:

.
  • Дельфины и слоны — очень умные существа.
  • Еда, сон и чтение — это приятные занятия.
  • И мужчины, и женщины увлекаются йогой.
  • Шоколад и клубника — два моих любимых вкуса мороженого.
  • Мебель и бумага — это два вида использования древесины.
  • Розы, гардении и жонкиль цветут в саду Беатрис.
  • И Том, и я собираемся в круиз.
  • Презентация не понравилась никому, кто ходил, и никому, кто смотрел онлайн .
  • История игрушек и Тачки — это фильмы, созданные Pixar.
  • Цунами и ураганы угрожают людям, живущим вблизи побережья.
  • Игроки и тренеры остались довольны игрой.
  • Были опрошены все, кто был свидетелем стрельбы и все, кто находился в комнате .
  • Красный, белый и синий — это цвета американского флага.
  • И Аргентина, и Бразилия находятся в Южной Америке.
  • Джон и Джордж работают в стейк-хаусе на Карвер-стрит.

Составные субъекты, к которым присоединяются «Или» или «Ни»

А вот и самое интересное. Иногда к составным субъектам присоединяются сценарии типа «либо / или» или «ни / ни». В этих случаях глагол согласуется с подлежащим, наиболее близким к глаголу.Давайте посмотрим:

  • Ни президент, ни ее помощник не ответили на обвинение.
  • Десерт принесет мама или Шэрон .
  • Либо вам, либо вашему другу нужно рассказать мне, что произошло.
  • Ни игрушку у двери, ни обувь в гостиной убирать не нужно.
  • Диван или кресло нужно будет перенести в кабинет.
  • Ни желтый, ни красный не подходят к этому одеялу.
  • Выпечка или жареные продукты вредны для здоровья.
  • Либо мы все, либо никто из нас идем на вечеринку.
  • Ни подвал, ни спальня не пылесосили.
  • Рыба или курица ежедневно подаются в кафетерии.
  • Горячий суп или крекеры помогут вам почувствовать себя лучше.
  • Флорист или я доставляют цветы в галерею каждый день.
  • Эбби или Лайонел придут на собрание и отчитаются.
  • Либо обезьяны, либо жирафы получают новую среду обитания в зоопарке.

Дополнительные предложения с использованием сложных субъектов

Давайте повеселимся с другими примерами предложений с составными подлежащими. Но прежде чем мы это сделаем, важно указать, как мы используем запятую в списке существительных. Во всех наших примерах мы используем оксфордскую запятую, которую иногда называют последовательной запятой.

Всякий раз, когда есть список из трех или более элементов, мы разделяем последний элемент в списке запятой перед «и» или »или.«Взгляните на Oxford Comma: Do You Need to Use It? И не стесняйтесь не соглашаться с нами. Не все считают это необходимым. Вот взгляд:

  • Рэйчел, Ким и Стейси все в отпуске в Перу.
  • Дружба, честность и любовь очень важны.
  • Мои книги, карандаши и журналы аккуратно уместились в моем рюкзаке.
  • Дженнифер, Джорджина и Амелия бегают быстрее, чем остальные в классе.
  • Греция, Турция и Марокко находятся в моем списке желаний.
  • Зубную щетку на раковине и расческу на роликах нужно убрать.
  • Необходимо заменить зубную щетку и щетку для волос .
  • Ни кексы, ни пирожные не будут готовы к полудню.
  • Ни розовая блузка, ни синяя не имеют складок.
  • Либо ты, либо я рухнем, если мы не начнем идти медленнее.
  • Прямо сейчас выпекаются кексы или пирожные .
  • Либо Тейлор, либо Райан пойдут с вами на выпускной.
  • Либо коричневый, либо коричневый щенок получает усыновление.
  • Все на заднем сиденье и в багажнике должно приходить в дом.
  • Никто в аэропорту и в самолете с ним не разговаривал.
  • Любой в моем классе и любой в классе мистера Квана будут первоклассным писателем.

Составные компоненты

Составные субъекты привносят в предложения множество новых компонентов.Они допускают дальнейшую конкретность и детализацию. Не стесняйтесь использовать их в своем письме, когда это необходимо, и посмотрите, как вы относитесь к оксфордской запятой. А пока просмотрите эти 15 предложений с использованием составных подлежащих и составных глаголов. Они помогут вам и дальше овладевать искусством составления хорошо составленных и легких для чтения предложений.

Соглашение о субъекте и предикате — GrammarTOP.com

Подлежащие и глаголы (сказуемые) должны совпадать в числе (единственном или множественном числе).

через http://blog.brightstorm.com/the-key-to-subject-verb-agreement/

Основное правило: если подлежащее — единственного числа , его глагол также должен быть единственного числа ; если подлежащее — множественного числа , его глагол также должен быть множественного числа . Таким образом, умение найти правильное подлежащее и глагол является ключом к правильному соглашению между подлежащим и глаголом.

  • Собака рычит , когда злится.
  • Собаки рычат , когда злятся.

Но в зависимости от контекста, некоторые существительные во множественном числе могут согласовываться с глаголами в единственном числе и наоборот.

Правила договора

1. Например, произведений искусства ( книг, песен, картин, и т. Д.) С субъектом множественного числа в их названии используют единственного числа соглашение:

  • Трое в лодке — это юмористический роман, написанный английским писателем Джеромом К. Джеромом в 1889 году.
  • Хроники Нарнии — это серия книг Клайва Стейплза Льюиса.

2. Некоторые существительные, оканчивающиеся на « -s » (и, следовательно, выглядящие во множественном числе), все еще имеют согласование единственного числа и . Это существительные, обозначающие учебных предметов, спорт и географические названия :

  • Математика была не моей сильной стороной в школе.
  • Нидерланды — это страна тюльпанов и велосипедов.
  • Гимнастика — это зрелищный вид спорта.

3. Мы используем глагол единственного числа с расстояниями , периодами времени, денежными суммами и т. Д., Если рассматривать их как единицу:

  • Три мили — это слишком далеко, чтобы идти пешком.
  • Пять лет — это максимального срока наказания за это преступление.

4. Связывающий глагол (« — это », « — это », « был », « был », « кажется» и другие) соответствует своему предмету, а не его комплектность:

  • Любимый десерт Джо — это черничных маффинов.
  • Черничные кексы любимый десерт Джо.

5. Если один подлежащий — единственного числа , а другой — множественного числа , глагол согласуется с более близким подлежащим :

  • Ни телевизор, ни радио не работают .
  • Ни радио, ни телевизор не работают .

6. В английском языке много существительных, которые обозначают групп людей, животных, предметов или идей как отдельных сущностей .Эти существительные известны как собирательных существительных , они имеют форму единственного числа :

  • армия, корпорация, семья, партия, присяжные, колония, стадо, гордость, племя и т. Д.

Коллективные существительные

В зависимости от контекста, собирательные существительные могут иметь согласование единственного числа или множественного числа .

1. Если существительное описывает единицу, действующую как единая группа , глагол должен иметь форму единственного числа :

  • Класс спокойно ждет учителя .(класс упоминается как единица, действующая коллективно, в унисон)

2. Если существительное описывает группу лиц , действующих самостоятельно , глагол должен иметь форму множественного числа :

  • Класс начинает свои домашние задания, ожидая учителя. (учащиеся действуют как личности — сами выполняют домашние задания)

Сравните:

Индивидуальное соглашение Множественное соглашение
Моя семья большая и дружная.

Команда играет уверенно и напористо.

Группа выпустила новый альбом .

Моя семья уезжает вместе впервые за три года.

Команда довольна результатами своей игры.

Группа была в туре для продвижения своего нового альбома.

Сложные предметы

1. Два или более субъекта в единственном (или множественном числе), соединенных « и» , действуют как составной субъект множественного числа и берут глагол множественного числа (мы можем сказать « они »):

  • Корова и свинья прыгают через луну.

НО: такие фразы, как « вместе с», «а также» и « вместе с» , не совпадают с « и» . Они модифицируют предыдущее слово и, таким образом, используются с глаголом единственного числа .

  • Мэр , а также его братья отправляются в тюрьму.
  • Мэр и его братья находятся в тюрьме.
  • Политик вместе с газетчиками ожидается в ближайшее время.

2. Два предмета единственного числа, соединенные словами « или», «ни», «либо… или», или «ни… ни» , требуют глагола единственного числа:

  • Ни деньги, ни сила больше не имели значения .
  • Моя тетя или мой дядя прибывает сегодня поездом.

3. Предложные фразы между подлежащим и глаголом (например, « из ») обычно не влияют на согласие:

  • Букет желтых роз придает цвет и аромат комнате .(Букет дает , а не роз дает )
  • Цвета радуги прекрасны.

4. Слова между подлежащим и глаголом не влияют на согласие:

  • Собака, которая жует мои джинсы, — это , обычно очень хорошо.

5. Когда предложения начинаются с « там » или « здесь », подлежащее всегда ставится после глагола, поэтому необходимо позаботиться о его правильной идентификации:

  • Там это проблема с балансом.
  • Здесь — это запрошенных вами бумаг.

6. Если перед подлежащим стоит одно из слов « каждые », « каждые » или « не », то глагол будет единственного числа .

  • Курение и питье запрещено разрешено.
  • Каждому мужчине и женщине необходимо для регистрации.

7. Со словами, обозначающими части (« много», «большинство», «некоторые», «все» ) мы руководствуясь существительным после ‘ из’ .Если существительное после « of» находится в единственном числе, используйте глагол единственного числа. Если это множественное число, используйте глагол множественного числа:

.
  • Много из пирога исчезли.
  • Из пирогов пропало штук.
  • Все из пирога — это .
  • Все из пирогов пропали.
  • Некоторые из пирога отсутствуют .
  • Некоторые из пирогов отсутствуют .

Вот интересное видео от Anglo-Link, объясняющее, как правильно согласовывать тему и глагол:

См. Также о договоре:

Возвратные местоимения

Неопределенные местоимения

.
Костюмы на новый год фото для мальчиков – Ой!

Костюмы на новый год фото для мальчиков – Ой!

Самые популярные новогодние костюмы для мальчиков: готовимся к празднику

Все мальчишки — большие фантазеры и мечтатели. Карнавальный костюм поможет перевоплотиться в любимого героя и, пусть ненадолго, но примерить на себя не только его одежду, но и характер. Возможно, этот опыт окажется полезным в дальнейшем. Самое главное, для чего нужен новогодний костюм — это создать отличное праздничное настроение! Подберите наряд, соответствующий темпераменту и предпочтениям ребенка, и пусть праздник станет действительно ярким и запоминающимся.

Сороконожка. Ой, сорокоручка

«У меня не десять рук!», — говорит малыш маме, когда та просит помочь помыть посуду, сложить игрушки и почистить зубы перед сном. А в таком костюме точно уже не отвертишься! 

Фокусов много не бывает!

«Вечно ты со своими фокусами», — сокрушается мама, доставая очередного кролика бездомного котенка из папиной шляпы… Юному волшебнику такой костюм наверняка понравится.

Семейка снеговиков

Отличный вариант для семейной фотосессии. Можно даже выйти на улицу в таком наряде и «попугать» прохожих, не ожидающих, что снеговик у подъезда может шевелится и издавать звуки. Чего только не случается в новогоднюю ночь!

Робин Гуд

Честный и справедливый, храбрый и смелый — это он, защитник слабых и обиженных, — Робин Гуд. Если вашему малышу нравится этой супергерой — этот костюм ему подойдет.

Ковбой

Дикий Запад манит любителей приключений.  Костюм ковбоя — это расклешенные кожаные штаны или джинсы, шляпа с полями, клетчатая рубаха, платок не шее и конечно же револьвер. Завершит образ жилетка с бахромой и высокие сапоги.

Мушкетер

Времена отважных мушкетеров остались лишь в кино, но, тем не менее, это до сих пор популярный маскарадный костюм для мальчика. Красивая накидка, шляпа с пером и конечно же шпага.

Отважный рыцарь

Рыцари были во все времена. Хочется верить, что не перевелись они и в наши дни.

Граф Дракула

  

Нынче очень популярны мультфильмы про вампиров. Если юный любитель томатного сока захочет перевоплотиться в Дракулу — не препятствуйте, с восходом солнца все снова вернется на круги своя.

Кощей

Самое главное достоинство Кощея в том, что он бессмертный. Ну, по крайней мере он сам в этом уверен. Пусть малыш почувствует свою силу в костюме умудренного опытом сказочного героя.

Мы в тельняшках!

Полосатые костюмчики — отличительная черта брутальных моряков и… заключенных. Но побыть «плохишом» тоже иногда полезно… Почему бы не встретить Новый год в этом необычном образе?

Полицейский

Честь и достоинство не купишь ни за какие взятки! На страже порядка — веселый полицейский!

Гадкий Я

Любимый мультгерой может стать отличным примером для подражания. Пошить костюм не так уж сложно.

Руки вверх!

Что будет, если нос к носу встретятся такие разные персонажи? Кто кого?

Кия!

Если ребенок увлекается восточными единоборствами, этот костюм не останется без внимания. Легкий аквагрим, бутафорское оружие — и кия!

 Супергерой

У каждого уважающего себя героя должны быть… начищенные туфли! Ну или красные носки…

Где же Белоснежка?

Из семи гномов этот оказался самым милым. Он не ворчит, не храпит по ночам, не смеется без причины… Короче, он просто очень хотел на елку!

Тот самый Карлсон

Весельчак и сладкоежка с пропеллером на спине — это он, Карлсон. Поколение 80-х наверняка помнит нечто похожее, летающее под елкой и издающее жужжание. Да, костюм слегка проигрывает современным мультяшным персонажам, но все еще остается узнаваемым и любимым.

Сын вождя

Костюм индейца привлекает яркостью, необычными аксессуарами, орнаментами, бахромой, перьями, всевозможными клыками и томагавками. Попробуйте облачить ребенка в такое одеяние, и он наверняка выделится из толпы.

 

Первобытный человек

Тем, кто читал «Неандертальского мальчика» Мальмузи Лучано, костюм наверняка понравится. Да и выглядит он необычно среди приевшихся человеков-пауков, мушкетеров и черепашек-ниндзя.

Костюм поросенка (свинки) для мальчика

Свинство в этом году в моде, поэтому воспользуйтесь нашими идеями, чтобы создать костюм хрюши для мальчика.

Из розового фетра можно пошить шапочки-хрюшки. Хватит на всю семью!

Общие рекомендации по выбору новогоднего костюма для мальчика

Выбирать костюм нужно обязательно ВМЕСТЕ с ребенком, иначе никакими уговорами не вернешь испорченное настроение и несбывшиеся ожидания быть на празднике в определенном образе.

Самые лучшие костюмы получаются тогда, когда сам герой принимает участие в их создании: придумывает образ, обсуждает, какие аксессуары подобрать, как сделать маску или оружие.

Обязательно обратите внимание на обувь! Она может испортить впечатление от самого шикарного костюма. Обшейте туфли тканью, задекорируйте мишурой или придумайте любой другой подходящий способ «вписать» привычные сандалики в нужную эпоху.

При выборе костюма обязательно нужно помнить, что ребенку должно быть в нем комфортно: не жарко и не холодно, костюм не должен мешать ходить, сидеть, бегать, танцевать. Если на глазах маска, то она не должна мешать дышать, закрывать обзор или сползать на глаза. 

Если предполагается исторический костюм, обязательно расскажите ребенку об эпохе, в которую костюм носился, о самом герое, его характере.

Конечно же, мы перечислили далеко не все варианты карнавальных костюмов для детей. Придумывайте своих героев и создавайте неповторимые образы! Пусть праздничное настроение помогает фантазировать и творить!

Уважаемые читатели! Расскажите, какие новогодние костюмы вы приготовили детям в этом году? Возможно, вы смастерили что-то сами? Делитесь идеями в комментариях.

rastishka.by

фото костюмов для девочек и мальчиков

В ожидании прихода Нового года и дети, и взрослые тщательно продумывают новогодние образы, в которых они будут встречать праздник. Просматривая яркие фото новогодних костюмов, не всегда просто сделать выбор, ведь они представлены в достаточно широком ассортименте.

Среди всего разнообразия нарядов подходящий вариант найдут и дети, и их родители.

Красивый новогодний костюм Феи (с фото)

Здесь на фото новогодние костюмы для девочек, среди которых можно увидеть и сказочных персонажей, и принцесс, и животных:

Если вы не можете в магазинах найти подходящий наряд для определенного новогоднего образа, самый правильный выход – изготовить его своими руками.

Обратите внимание на фото красивого новогоднего костюма для девочки, где она в образе сказочного персонажа – феи:

Сделать своими руками его несложно, для этого достаточно надеть малышке платье нежного цвета – розового, сиреневого или кремового, прицепить крылья, а в качестве обязательного атрибута феи использовать волшебную палочку.

Крылья можно купить в магазинах маскарадной одежды, но при желании родители могут смастерить их самостоятельно.

Для этого можно воспользоваться двумя вариантами:

Вырезать из картона каркас для крыльев или сделать его из проволоки и обтянуть прозрачным материалом – старым гипюром или сеточкой, для декора можно разрисовать материал лаком с блестками.

При ходьбе девочки такие крылья феи будут порхать в такт движениям ребенка.

Можно сделать крылья из ткани, вырезав их в форме полусолнцеклеш, сделать на концах резиночки и надеть на пальцы.

Новогодний костюм для ребенка «Мухомор» (с фото)

На этих фото новогодний костюм своими руками для Мухомора:

В такой наряд лучше облачаться в том случае, когда на детском утреннике ребенок должен появиться именно в этом образе.

Подходит наряд не только для девочек, но и для мальчиков. Белая водолазка будет выполнять верхнюю часть праздничного костюма, лосины или штанишки такого же цвета – нижнюю. Главная роль при создании образа Мухомора отводится головному убору.

Чтобы сделать шляпку для гриба, выполняйте такие действия:

Сантиметровой лентой замерьте головку малышу и согласно сделанным замерам вырежьте полоску из широкой резинки.

Из картона вырежьте круг, диаметром приблизительно 45 см, с наружной стороны обклейте его красной тканью, внутренней – белой.

Сверху на красную ткань наклейте белые кружки.

Резинку пришейте к внутренней части шляпки Мухомора.

Верхнюю и нижнюю часть костюма новогоднего гриба можно украсить дождиком. Обувь можно выбрать на свое усмотрение.

Детский новогодний костюм Белочки (с фото)

Ни один новогодний детский утренник не обходится без такого персонажа, как Белочка.

На фото детский новогодний костюм для Белочки выглядит ярко и нарядно:

Главным атрибутом наряда этого пушного зверька является большой и пушистый хвост, задранный кверху.

Именно поэтому работу над созданием такого наряда на Новый Год следует начать с выкройки роскошного хвоста:

Нарисуйте хвост на картоне, вырежьте его.

Выкройку перенесите на кусок рыжего, серого или коричневого меха, зафиксируйте булавками и вырежьте. Не забывайте о припусках на швы – с каждой стороны прибавьте по 1, 5-2 см. Сострочите детали хвоста на швейной машине.

Готовый хвост нужно будет надежно прикрепить к костюму. Для этого важно сделать систему крепления: с изнаночной стороны к хвосту пришейте пуговицу, проденьте в нее леску. Выверните хвост, наружу выведите концы лески.

Далее, чтобы зафиксировать хвост в вертикальном положении, необходимо изготовить еще одну конструкцию: вырезать три отрезка из широкой резинки – два на плечи ребенку, третий – для фиксации этих двух частей на спине. Концы лески, которые держат хвост, привязать к резинке, расположенной посередине спинки ребенка.

Для белочки еще нужно изготовить ушки. Для этого возьмите два плечика, ободок для волос, немного меха, органзу и атласную ленту оранжевого цвета. Ободок обмотайте атласной лентой, зафиксировав ее края с двух сторон клеем. Из плечиков вырежьте два ушка, оберните их органзой так, чтобы с одной стороны она была сложена в один раз, с другой – в два. Затем аккуратно пришейте их к ободку той стороной, где органза сложена в один раз. К кончикам ушек пришейте немного меха.

В качестве костюма для Белочки наденьте девочке водолазку и юбочку такого цвета, как хвостик. Если есть меховая жилетка, она станет прекрасным дополнением новогоднего наряда.

На этих фото детские новогодние костюмы для девочки представлены самыми разнообразными вариантами:

На детском утреннике можно появиться в костюме Красной Шапочки, Снежной Королевы, новогодней елки, Снежинки.

Красивые новогодние костюмы и фото образов для мальчиков

Среди новогодних костюмов мальчику на этом фото все родители, непременно, смогут подобрать красивый маскарадный наряд:

Не стоит наряжать ребенка в костюм медведя, волка или зайца, если он не играет роль одного из этих зверьков.

Обратите внимание на красивые новогодние костюмы для мальчиков на фото и выберите оригинальный вариант:

Образ Карлсона отлично подойдет для подвижных и активных малышей. Костюм этого забавного персонажа состоит из больших клетчатых шорт и футболки или рубашки.

Спереди на штаны нашейте большую яркую пуговицу, с широкой резинки или ленты сделайте подтяжки. Завершить образ Карлсона, который живет на крыше, поможет яркий оранжевый парик.

Другие новогодние костюмы для ребенка на фото ниже:

На Новый год мальчиков можно нарядить в костюм Мушкетера, Алладина, Бэтмена, пирата.

Новогодний костюм космонавта своими руками с пошаговыми фото

Многие мальчики мечтают стать космонавтами. На время воплотить мечту ребенка в реальность могут все родители, если сделают костюм космонавта для своего сына.

Один из вариантов новогоднего костюма космонавта своими руками на фото с пошаговой инструкцией ниже:

Главными атрибутами костюма Космонавта является шлем и баллон. Шлем будем делать в технике папье-маше.

Для этого понадобятся такие материалы:

  • воздушный круглый шар;
  • старые газеты;
  • мука;
  • вода;
  • белая латексная краска.

Шлем делайте так:

Газету порвите на мелкие кусочки. Муку и воду перемешайте, должна получиться масса, напоминающая сметану.

Шар надуть размером больше головы ребенка примерно в два раза и сверху на него слоями начинайте аккуратно выкладывать мокрые кусочки газеты, смоченные в водно-мучном растворе. Обратите внимание, что низ воздушного шара должен остаться незаклеенным.

Воздушный шар нужно проколоть и достать его из шлема. Теперь этот важный аксессуар космонавта покройте сверху белой латексной краской.

Карандашом нарисуйте отверстие для лица и вырежьте его ножницами. По контуру нужно наклеить белую ленту-пластырь, чтобы скрыть все неровности.

Чтобы сделать баллон, используйте две бутылки, скотч и старый шланг со стиральной машины. Две бутылки соедините скотчем, обмотайте скотчем, прикрепите шланг.

В качестве одежды для космонавта используйте спортивный костюм. Если есть такая старая одежда, сверху покройте ее серебристой краской из баллончика.

В качестве обуви больше всего подойдут резиновые сапоги.

Новогодние костюмы для взрослых и фото лучших образов 2018 года

Родители не хотят отставать от своих детей, поэтому они тоже тщательно продумывают образ на Новый Год.

Обратите внимание на фото новогодних костюмов для взрослых:

Женщина может выбрать наряд ангела, пиратки, русалки, колдуньи, феи или доброй волшебницы.

Мужчины нередко выбирают для встречи Нового Года костюмы Зорро, Бэтмена, Человека Паука, Супермена. Дети будут в восторге от папы-супергероя.

Красиво смотрятся костюмы в паре, когда и мужчина, и женщина, одеты в наряды известных персонажей. Например, Жасмин и Алладин, Дед Мороз и Снегурочка, Волк и Красная Шапочка.

Вашему вниманию представлены лучшие новогодние костюмы 2018 года на фото ниже:


u-girl.ru

Новогодние костюмы 2019 для мальчиков

Современные дети – ещё те фантазеры. Они порой куда лучше разбираются в технике, чем взрослые, подкованы в плане поп-культуры. Мальчишки знают наперечет героев компьютерных игр, персонажей блокбастеров и супергероев из комиксов.

Когда время близится к Новому году, и пора выбирать праздничный наряд для мальчика, любой парень сделает выбор в сторону маскарадного костюма

Ведь это так здорово – необычно нарядиться, придумать образ и соответствовать ему весь праздник. Чем сложнее костюм и ярче фантазия малыша – тем обреченнее хватаются за голову родители.

Специально для вас мы подобрали самые интересные новогодние костюмы 2018 для мальчиков, изготовление которых не потребует много сил и времени. Некоторые из предложенных костюмов можно купить в детском или карнавальном магазине.

Чаще всего мальчишки заказывают образ героя. Это может быть как супергерой из комикса или фильма, так и более абстрактная личность. Если ребенок любит играть в «войнушку», ему понравится наряд рыцаря, или воображаемого боевого мага, солдата из определенной исторической эпохи.

Если вы подбираете костюм для маленького мальчика, можно нарядить ребенка в симпатичный костюм животного, или смастерить необычный вариант – робота или динозавра.

Костюм зверька для мальчика

новогодние костюмы для мальчиков своими руками

Образ животного пригодится, если ваш мальчик на утреннике играет соответственную роль: волка, лиса, сову, ворона, зайца. Если же вы ищите обалденный костюм для домашнего праздника или утренника без темы и ролей, тогда обратитесь к карнавальным трендам 2019 года. Популярны новогодние костюмы экзотических зверей.

Например, комбинезоны с окрасом скунса, енота, или «игольчатый» костюм дикобраза. В этот Новый год нарядите мальчика в костюм собаки – ведь наступающий год пройдет под символом Желтой Собаки.

костюм новогодний для мальчика фото

Предложите малышу одеться хрюшкой или летучей мышью – дети охотно идут на шутливые эксперименты. Дополнить костюм можно с помощью аквагрима, или хотя бы нарисовав мальчику носик и звериные усы маминой косметикой.

к содержанию ↑

Образ короля на Новый год 2019

Если мальчику очень хочется покомандовать и поруководить, позвольте ему побаловаться в Новый год. Идеальный вариант для мальчика с характером – наряд короля. Создать костюм не сложно.

детские новогодние костюмы для мальчиков

Мантию и мундир сшейте из старых вещей, к брюкам пришейте красные лампасы, смастерите корону из картона, и костюм готов. Если есть возможность, украсьте мантию светлым мехом и придумайте вместе с ребенком, как будет выглядеть королевский скипетр. Или Его Величество предпочтут иметь саблю?..

к содержанию ↑

Идеи для «брутального» образа

Необыкновенной популярностью среди западных родителей и детей пользуется образ брутального мужчины. Маленькие мальчики, изображающие лесорубов или рокеров, смотрятся очень умилительно и смешно – ваш ребенок будет в центре внимание весь новогодний вечер.

костюм для мальчика на новый год 2018

Для образа музыканта из старой хард-рок группы вам понадобится бандана, накладные волосы или косы, и черный карандаш для глаз. Бандану обвяжите вокруг головы ребенка, закрепив нею парик или косы.

Карандашом нарисуйте щетину и татуировки на плечах. Все, что нужно для костюма лесоруба – клетчатая рубаха, вязаная шапка, джинсы, нарисованная щетина или накладная борода и, конечно, картонный топор.

к содержанию ↑

Костюм супергероя для мальчика

фото костюмов на мальчика на новый год 2018

Каждые полгода, если не чаще, на экраны кинотеатров выходят фильмы про супергероев. У каждого ребенка есть любимый персонаж, или даже несколько. Придумывая образ для новогодних праздников, можно обратиться к области комиксов – мальчик точно будет доволен нарядом.

Самыми популярными остаются костюмы Супермена, Бэтмена, Капитана Америки, Железного человека и Флэша. Если есть возможность, сделайте сложный костюм, например, создайте образ Невероятного Халка – с буграми зеленых синтепоновых мышц.

детские костюмы на новый год 2018 для мальчиков

Не забывайте о Человеке-Пауке. Этот образ можно создать, нарисовав характерную красно-синюю паутину на лице мальчишки.

Там, где герои, всегда найдутся и злодеи. Если вашему мальчику по душе отрицательный персонаж – создайте злодейский образ. Эти персонажи не менее удивительны, чем положительные.

к содержанию ↑

Самый новогодний образ для мальчиков

новогодний костюм дед мороз

Если ребенок уже достаточно взрослый, чтобы знать, что Дед Мороз – это переодетый папа, можно предложить мальчику сыграть эту ответственную роль.

Костюм отечественного Дедушки делается довольно просто: вам понадобится красный или синий халат, ватная борода и шапка, желательно в тон халату.

Если же ребенок предпочтет Санта Клауса, придется потрудиться. Западный Санта носит красные штаны и камзол, отделанный мехом, белую бороду и усы, а также красную шапку-колпак.

идей новогоднего костюма 2018

В таком костюме разрешается пошалить: раскрасить окна снежинками из зубной пасты и первому открыть новогодние подарки.

к содержанию ↑

Костюм рыцаря или солдата

Актуален в канун 2019 года образ воителя. Мальчик может сам выбрать интересную ему эпоху и стиль наряда – это может быть рыцарь короля Артура, мушкетер, римский легионер, викинг и даже смелый ковбой.

Костюм предполагает интересную интерпретацию. Устройте своему рыцарю интересный новогодний квест, призом в котором станет подарок под елкой.

костюм новый год

При этом важно задействовать особенности костюма. Рыцарь должен принять посвящение, ковбой должен уметь метко стрелять (дартс или игрушечный пистолет), принц Артур – вытащить меч из образного камня. Дальше воин может спасти прекрасную даму, например, «освободить» маму из «крепости» соседей. Фантазируйте и подарите ребенку волшебный Новый год!

к содержанию ↑

Видео

Просмотров: 361

Статья написана специально для сайта “2018 год Собаки”: http://god-2018s.com

костюм новый год Загрузка… Поделитесь с друзьями! Заметили опечатку на сайте? Выделите ее и нажмите Ctrl + Enter

god-2018s.com