Простые вещества — урок. Химия, 8–9 класс.

Все химические вещества делятся на простые и сложные.

Простыми называют вещества, образованные атомами одного химического элемента.

Некоторые простые вещества состоят из молекул.

Одноатомные молекулы образуют инертные газы гелий He, неон Ne, аргон Ar и другие.

Из двухатомных молекул состоят водород h3, кислород O2, азот N2, галогены F2, Cl2, Br2, I2.

Три атома — в молекулах озона O3, четыре — в молекулах белого фосфора P4, восемь — в молекулах серы S8.

Рис. \(1\). Модели молекул водорода и азота

Рис. \(2\). Модель молекулы озона

Другая группа простых веществ имеет немолекулярное строение. К таким веществам относятся все металлы, а также фосфор красный, алмаз, графит, кремний и другие.

Их химические формулы записывают химическим символом элемента без индекса: Fe, P, C, Si и т. д.

Химических элементов известно \(118\), а простых веществ — более \(400\). Один химический элемент может образовать несколько простых веществ.

Явление существования нескольких простых веществ, образованных атомами одного химического элемента, называется аллотропией.

Простые вещества, состоящие из атомов одного химического элемента — аллотропные модификации (аллотропные видоизменения).

Пример:

химический элемент кислород образует простые вещества, отличающиеся составом молекул: кислород O2 и озон O3. Кислород — газ без запаха, необходим живым организмам для дыхания. Озон имеет запах, ядовит.

Химический элемент фосфор образует молекулярное вещество фосфор белый P4 и немолекулярное — фосфор красный P. Эти вещества отличаются не только строением, но и свойствами. Белый фосфор имеет запах, самовоспламеняется на воздухе.  Красный фосфор без запаха, горит только при нагревании.

Химический элемент углерод образует немолекулярные вещества алмаз и графит. Они обозначаются одинаковой формулой — C, но имеют разное строение и отличаются свойствами. Алмаз представляет собой прозрачное, бесцветное, очень твёрдое вещество. Графит — непрозрачный, тёмно-серый, мягкий.

Рис. 3. Алмаз и графит

Химический элемент и простое вещество

Названия химического элемента и простого вещества в большинстве случаев совпадают, поэтому следует различать эти два понятия.

Химический элемент — это определённый вид атомов. Атомы химического элемента могут входить в состав простых и сложных веществ. Можно охарактеризовать распространённость и формы нахождения химического элемента в природе, а также свойства его атомов (массу, размеры, строение).

Простое вещество образовано атомами одного химического элемента. Это одна из форм существования химического элемента в природе. Простое вещество характеризуется определённым составом, строением, физическими и химическими свойствами. Его применяют для получения других веществ.

Пример:

Источники:

Рис. 3. Алмаз
https://cdn.pixabay.com/photo/2014/10/24/08/09/diamond-500872_960_720.jpg

5. Простые и сложные вещества.

Простые и сложные вещества. Основные классы неорганических веществ. Номенклатура неорганических соединений.

Дополнительные видеоуроки, рекомендуемые к изучению

     Простые вещества — молекулы состоят из атомов одного вида (атомов одного элемента).

     Пример: H₂, O₂,Cl₂, P₄, Na, Cu, Au.

     Сложные вещества (или химические соединения) — молекулы состоят из атомов разного вида (атомов различных химических элементов).

     Пример: H₂O, NH₃, OF₂, H₂SO₄, MgCl₂, K₂SO₄.

     Аллотропия — способность одного химического элемента образовывать несколько простых веществ, различающихся по строению и свойствам.

     Пример:

     С — алмаз, графит, карбин, фуллерен.

     O — кислород, озон.

     S — ромбическая, моноклинная, пластическая.

     P — белый, красный, чёрный.

     Явление аллотропии вызывается двумя причинами:

     1. Различным числом атомов в молекуле, например кислород O2 и озон O3.

     2. Образованием различных кристаллических форм, например алмаз, графит, карбин и фуллерен (смотри рисунок выше).

Основные классы неорганических веществ

Бинарные соединения

     Вещества, состоящие из двух химических элементов называются бинарными (от лат. би – два) или двухэлементными.

     Названия бинарных соединений образуют из двух слов – названий входящих в их состав химических элементов.                  

     Первое слово обозначает электроотрицательную часть соединения – неметалл, его латинское название с суффиксом –ид стоит всегда в именительном падеже. Второе слово обозначает электроположительную часть – металл или менее электроотрицательный элемент, его название стоит в родительном падеже, затем указывается степень окисления (только в том случае, если она переменная):

Запомни!

BH₃ — боран

B₂H₆ — диборан

CH₄ — метан

SiH₄ — силан

NH₃ — аммиак

PH₃ — фосфин

AsH₃ — арсин

Оксиды

     Оксиды — сложные вещества, состоящие из двух химических элементов, один из которых кислород в степени окисления -2.

     Общая формула оксидов: Э_хО_у

     Основные оксиды — оксиды, которым соответствуют основания. 

Основные оксиды образованы металлом со степенью окисления +1, +2.

     Пример:

     Na₂⁺¹O^-2, Mg⁺²O^-2, Fe⁺²O^-2, Mn⁺²O^-2.

     Амфотерные оксиды — оксиды, которые в зависимости от условий проявляют либо основные, либо кислотные свойства. 

     Амфотерные оксиды образованы металлом со степенью окисления +3, +4, а также некоторыми металлами (Zn, Be) со степенью окисления +2.

     Пример:

     Al₂⁺³O₃^-2, Fe₂⁺³O₃^-2, Mn⁺⁴O₂^-2, Zn⁺²O^-2, Be⁺²O^-2.

     Кислотные оксиды — оксиды, которым соответствуют кислоты.

Кислотные оксиды образованы неметаллом, а также металлом со степенью окисления +5, +6, +7.

     Пример:

S⁺⁶O₃^-2, N₂⁺⁵O₅^-2, Cr⁺⁶O₃^-2, Mn₂⁺⁷O₇^-2

Гидроксиды

     Гидроксиды — сложные вещества, состоящие из трех элементов, два из которых водород со степенью окисления +1 и кислород со степенью окисления -2.

     Общая формула гидроксидов: Э_хО_уН_z

     Основания – сложные вещества, состоящие из ионов металла и одной или нескольких гидроксо-групп (ОН^—). 

В основаниях металл имеет степень окисления +1, +2 или вместо металла стоит ион аммония NH₄⁺

§ 1.5. Простые и сложные вещества. Аллотропы. Вещества и смеси.

В предыдущей главе было сказано, что образовывать связи друг с другом могут не только атомы одного химического элемента, но также атомы разных элементов. Вещества, образованные атомами одного химического элемента, называют простыми веществами, а вещества, образованные атомами разных химических элементов, — сложными. Некоторые простые вещества имеют молекулярное строение, т.е. состоят из молекул. Например, молекулярное строение имеют такие вещества, как кислород, азот, водород, фтор, хлор, бром, йод. Каждое из этих веществ образовано двухатомными молекулами, поэтому их формулы можно записать как O₂, N₂, H₂, F₂, Cl₂, Br₂ и I₂ соответственно. Как можно заметить, простые вещества могут иметь одинаковое название с элементами, их образующими. Поэтому следует четко различать ситуации, когда речь идет о химическом элементе, а когда о простом веществе.

Нередко простые вещества имеют не молекулярное, а атомное строение. В таких веществах атомы могут образовывать друг с другом связи различных типов, которые подробно будут рассмотрены чуть позже. Веществами подобного строения являются все металлы, например, железо, медь, никель, а также некоторые неметаллы — алмаз, кремний, графит и т.д. Для данных веществ обычно характерно не только совпадение названия химического элемента с названием им образованного вещества, но также идентичны запись формулы вещества и обозначения химического элемента. Например, химические элементы железо, медь и кремний, имеющие обозначения Fe, Cu и Si, образуют простые вещества, формулы которых Fe, Cu и Si соответственно. Существует также небольшая группа простых веществ, состоящих из разрозненных атомов, никак не связанных между собой. Такие вещества являются газами, которые называют, ввиду их крайне низкой химической активности, благородными. К ним относятся гелий (Не), неон (Ne), аргон (Аr), криптон (Кr), ксенон (Хе), радон (Rn).

Поскольку только известных простых веществ насчитывается около 500, то логично вытекает вывод о том, что для многих химических элементов характерно явление, называемое аллотропией.

Аллотропия – явление, когда один химический элемент может образовывать несколько простых веществ. Разные химические вещества, образованные одним химическим элементом, называют аллотропными модификациями или аллотропами.

Так, например, химический элемент кислород может образовывать два простых вещества, одно и которых имеет название химического элемента – кислород. Кислород как вещество состоит из двухатомных молекул, т.е. формула его O₂. Именно данное соединение входит в состав жизненно необходимого нам воздуха. Другой аллотропной модификацией кислорода является трехатомный газ озон, формула которого O₃. Несмотря на то что и озон, и кислород образованы одним химическим элементом, их химическое поведение весьма различно: озон отличается намного большей активностью по сравнению с кислородом в реакциях с теми же веществами. Кроме того, данные вещества отличаются друг от друга по физическим свойствам уже как минимум из-за того, что молекулярная масса озона больше, чем у кислорода в 1,5 раза. Это приводит к тому, что его плотность в газообразном состоянии также больше в 1,5 раза.

Многие химические элементы склонны образовывать аллотропные модификации, отличающиеся друг от друга особенностями строения кристаллической решетки. Так, например, на рисунке 5, вы можете видеть схематичные изображения фрагментов кристаллических решеток алмаза и графита, которые являются аллотропными модификациями углерода.

Рисунок 5. Фрагменты кристаллических решеток алмаза (а) и графита (б)

Кроме того, углерод может иметь и молекулярное строение: такая структура наблюдается у такого типа веществ, как фуллерены. Вещества данного типа образованы молекулами углерода сферической формы. На рисунке 6 представлены 3D модели молекулы фуллерена с60 и футбольного мяча для сравнения. Обратите внимание на их интересное сходство.

Рисунок 6. Молекула фуллерена С60 (а) и футбольный мяч (б)

Сложные вещества — это вещества, которые состоят из атомов разных элементов. Они так же, как и простые вещества, могут иметь молекулярное и немолекулярное строение. Немолекулярный тип строения сложных веществ может быть более разнообразен, нежели у простых. Любые сложные химические вещества могут быть получены либо прямым взаимодействием простых веществ, либо последовательностью их взаимодействий друг с другом. Важно осознавать один факт, который заключается в том, что свойства сложных вещества как физические, так и химические сильно отличаются от свойств простых веществ, из которых они получены. Например, поваренная соль, имеющая форуму NaCl и представляющая собой бесцветные прозрачные кристаллы, может быть получена взаимодействием натрия, являющегося металлом с характерными для металлов свойствами (блеск и электропроводность), с хлором Cl₂ — газом желто-зеленого цвета.

Серная кислота H₂SO₄ может быть образована серией последовательных превращений из простых веществ — водорода H₂, серы S и кислорода O₂. Водород — газ легче воздуха, образующий с воздухом взрывчатые смеси, сера — твердое вещество желтого цвета, способное гореть, и кислород — газ чуть тяжелее воздуха, в котором могут гореть многие вещества. Серная кислота, которая может быть получена из данных простых веществ, представляет собой тяжелую маслянистую жидкость, обладающая сильными водоотнимающими свойствами, из-за которых обугливает многие вещества органического происхождения.

Очевидно, что помимо индивидуальных химических веществ, бывают также и их смеси. Преимущественно именно смесями различных веществ образован мир вокруг нас: сплавы металлов, продукты питания, напитки, различные материалы, из которых состоят окружающие нас предметы.

Например, воздух, которым мы дышим, состоит в основном из азота N₂ (78%), жизненно необходимого нам кислорода (21%), оставшийся же 1% приходится на примеси других газов (углекислый газ, благородные газы и др. ).

Смеси веществ разделяют на гомогенные и гетерогенные. Гомогенными смесями называют такие смеси, у которых нет границ раздела фаз. Гомогенными смесями являются смесь спирта и воды, сплавы металлов, раствор соли и сахара в воде, смеси газов и т.д. Гетерогенными смесями называют такие смеси, у которых имеется граница раздела фаз. К смесям такого типа можно отнести смесь песка и воды, сахара и соли, смесь масла и воды и др.

Вещества, из которых состоят смеси, называют компонентами.

Смеси простых веществ в отличие от химических соединений, которые могут быть получены из этих простых веществ, сохраняют свойства каждого компонента.

Вещества простые и сложные. Химические элементы » HimEge.ru

Три агрегатных состояния воды

Окружающий мир материален. Материя бывает двух видов: вещество и поле. Объект химии – вещество (в том числе и влияние на вещество различных полей – звуковых, магнитных, электромагнитных и др.)

Вещество — все, что имеет массу покоя (т. е. характеризуется наличием массы тогда, когда не движется). Так, хотя масса покоя одного электрона (масса не движущегося электрона) очень мала – около 10^-27 г, но даже один электрон – это вещество.

Вещество бывает в трех агрегатных состояниях – газообразном, жидком и твердом. Есть еще одно состояние вещества – плазма (например, плазма есть в грозовой и шаровой молнии), но в школьном курсе химию плазмы почти не рассматривают.

Вещества могут быть чистыми, очень чистыми (нужными, например, для создания волоконной оптики), могут содержать заметные количества примесей, могут быть смесями.

Все вещества состоят из мельчайших частиц – атомов. Вещества, состоящие из атомов одного вида (из атомов одного элемента), называют простыми (например, древесный уголь, кислород, азот, серебро и др.). Вещества, которые содержат связанные между собой атомы разных элементов, называют сложными.

Если в веществе (например, в воздухе) присутствуют два или большее число простых веществ, и их атомы не связаны между собой, то его называют не сложным, а смесью простых веществ. Число простых веществ сравнительно невелико (около пятисот), а число сложных веществ огромно. К настоящему времени известны десятки миллионов разных сложных веществ.

Вещества способны вступать между собой во взаимодействие, причем возникают новые вещества. Такие превращения называют химическими. Например, простое вещество уголь взаимодействует (химики говорят – реагирует) с другим простым веществом – кислородом, в результате образуется сложное вещество – углекислый газ, в котором атомы углерода и кислорода связаны между собой. Такие превращения одних веществ в другие называют химическими. Химические превращения – это химические реакции. Так, при нагревании сахара на воздухе сложное сладкое вещество – сахароза (из которого состоит сахар) – превращается в простое вещество – уголь и сложное вещество – воду.

Химия изучает превращения одних веществ в другие. Задача химии – выяснить, с какими именно веществами может при данных условиях взаимодействовать (реагировать) то или иное вещество, что при этом образуется. Кроме того, важно выяснить, при каких именно условиях может протекать то или иное превращение и можно получить нужное вещество.

Каждое вещество характеризуется совокупностью физических и химических свойств. Физические свойства – это свойства, которые можно охарактеризовать с помощью физических приборов. Например, с помощью термометра можно определить температуру плавления и кипения воды. Физическими методами можно охарактеризовать способность вещества проводить электрический ток, определить плотность вещества, его твердость и т.д. При физических процессах вещества остаются неизменными по составу.

Физические свойства веществ подразделяют на счислимые (те, которые можно охарактеризовать с помощью тех или иных физических приборов числом, например, указанием плотности, температур плавления и кипения, растворимости в воде и др.) и несчислимые (те, которые охарактеризовать числом нельзя или очень трудно – такие, как цвет, запах, вкус и др.).

Химические свойства вещества – это совокупность сведений о том, с какими другими веществами и при каких условиях вступает в химические взаимодействия данное вещество. Важнейшая задача химии – выявление химических свойств веществ.

В химических превращениях участвуют мельчайшие частицы веществ – атомы. При химических превращениях из одних веществ образуются другие вещества, и исходные вещества исчезают, а вместо них образуются новые вещества (продукты реакции). А атомы при всех химических превращениях сохраняются. Происходит их перегруппировка, при химических превращениях старые связи между атомами разрушаются и возникают новые связи.

Число различных веществ огромно (и у каждого из них своя совокупность физических и химических свойств). Атомов, отличающихся друг от друга по важнейшим характеристикам, в окружающем нас материальном мире сравнительно невелико – около ста. Каждому виду атомов отвечает свой химический элемент. Химический элемент – это совокупность атомов с одинаковыми или близкими характеристиками. В природе встречается около 90 различных химических элементов. К настоящему времени физики научились создавать новые, отсутствующие на Земле виды атомов. Такие атомы (и, соответственно, такие химические элементы) называют искусственными (по-английски – man-made elements). Искусственно полученных элементов к настоящему времени синтезировано более двух десятков.

Каждый элемент имеет латинское название и одно- или двух-буквенный символ. В русскоязычной химической литературе нет четких правил произношения символов химических элементов. Одни произносят так: называют элемент по-русски (символы натрия, магния и др.), другие – по латинским буквам (символы углерода, фосфора, серы), третьи – как звучит название элемента по-латыни (железо, серебро, золото, ртуть). Символ элемента водорода Н у нас принято произносить так, как эту букву произносят по-французски.

Сравнение важнейших характеристик химических элементов и простых веществ приведено в таблице ниже. Одному элементу может отвечать несколько простых веществ (явление аллотропии: углерод, кислород и др.), а может – и одно (аргон и др. инертные газы).

Х и м и ч е с к и й  э л е м е н т	П р о с т о е  в е щ е с т в о
1. Заряд ядра	1. Совокупность физических свойств(цвет, запах, растворимость в воде, температуры плавления, кипения, разложения, тип кристаллической решетки и др.) 2. Совокупность химических свойств (с чем реагирует и при каких условиях)
2. Значение электроотрицательности
3. Совокупность степеней окисления
4. Для элементов, встречающихся в природе: постоянство изотопного состава,и как следствие, постоянство атомной массы

Урок 3. Молекулы и простые вещества – HIMI4KA

У нас вышел новый курс, где всё объясняется ещё проще. Подробннее по ссылке

В уроке 3 «Молекулы и простые вещества» из курса «Химия для чайников» рассмотрим, что такое молекулы, простые вещества, а также металлы и неметаллы. Напоминаю, что в прошлом уроке «Относительная атомная масса химических элементов» мы рассмотрели разные способы выражения массы химических элементов.

Атомы химических элементов существуют в природе как в свободном, так и в связанном состоянии. Например, благородные газы — гелий He, неон Ne, аргон Ar, криптон Kr, ксенон Xe — находятся в воздухе в виде одиночных атомов. Атомы всех остальных элементов в природе не существуют изолированно друг от друга. Они всегда стремятся соединиться, связаться с другими атомами за счет особых сил. Почему? Так они достигают более устойчивого состояния. Это одна из иллюстраций всеобщего принципа природы — стремления к максимально устойчивому состоянию.

Что такое молекула?

Из курса физики вы уже немного знаете о молекулах — частицах вещества, состоящих обычно из двух и более атомов. Что же такое молекула?

Молекула — наименьшая частица вещества, способная существовать самостоятельно и сохраняющая его химические свойства.

Молекулы благородных газов одноатомны, а молекулы таких веществ, как кислород, водород, азот, хлор, бром, состоят из двух атомов (рис. 34). Молекула фосфора содержит четыре атома, а серы — восемь (рис. 35).

Простые вещества

Если вещества состоят из атомов одного вида, то они относятся к простым веществам.

Простыми называются вещества, которые образованы атомами одного химического элемента.

Простые вещества — одна из форм существования химических элементов в природе. Простые вещества, состоящие из молекул, относятся к веществам молекулярного строения. При обычных условиях среди них есть газы (водород, кислород, азот, фтор, хлор, благородные газы), жидкости (бром) и твердые вещества (сера, иод, фосфор).

Элемент кислород существует в виде двух простых веществ молекулярного строения: одно из них (просто кислород) состоит из двухатомных молекул, а второе (озон) — из трехатомных.

Связываясь друг с другом, атомы образуют не только молекулы. Гораздо больше простых веществ, которые имеют немолекулярное строение. Они обычно представляют собой твердые кристаллические вещества, построенные из атомов, например кристаллы алмаза, графита, меди, железа (рис. 36).

Металлы и неметаллы

Простые вещества по их свойствам делят на металлы и неметаллы.

Все металлы при комнатной температуре являются твердыми веществами (за исключением ртути), которые проводят электрический ток и теплоту, имеют характерный металлический блеск. Многие из металлов пластичны, т. е. меняют свою форму при механическом воздействии. Благодаря этому свойству металлы можно ковать, расплющивать, вытягивать в проволоку.

Большинство простых веществ — металлы, и все они имеют немолекулярное строение.

Хотя простых веществ неметаллов гораздо меньше, по своим свойствам они различаются между собой значительно сильнее, чем металлы. Почти все они плохо проводят электрический ток и теплоту. Многие из неметаллов при обычных условиях являются хрупкими твердыми веществами (рис. 37), другие — газами (рис. 38), а бром — жидкостью (рис. 39). Большинство неметаллов существует в виде молекул, но некоторые имеют немолекулярное строение, например бор, углерод, кремний.

Алмаз и графит — это простые вещества, состоящие из атомов одного и того же химического элемента — углерода. Хотя они оба имеют немолекулярное строение, свойства этих веществ сильно отличаются: алмаз — прозрачное, самое твердое в природе вещество, а графит — темно-серое, непрозрачное, мягкое вещество (рис. 40). Их свойства различны потому, что различно строение их кристаллов, хотя состоят эти кристаллы из одних и тех же атомов — атомов углерода.

Названия простых веществ

В настоящее время известно более 400 простых веществ, хотя элементов пока открыто только 118. Названия большинства простых веществ такие же, как и названия соответствующих химических элементов. Только у элемента углерода простые вещества (как вы уже знаете) имеют собственные названия, да еще у элемента кислорода есть простое вещество озон.

Необходимо различать понятия простое вещество и химический элемент, поскольку в большинстве случаев их названия совпадают.

Химический элемент — это определенный вид атомов. Поэтому название химического элемента — это то, что объединяет атомы данного вида. У всех таких атомов есть общие черты. Каждый химический элемент обозначается с помощью соответствующего химического знака.

В то же время понятие простое вещество обозначает конкретное химическое вещество, образованное атомами одного вида. Оно характеризуется определенными составом, строением, физическими и химическими свойствами.

Например, если говорят о том, что в состав какого-то вещества входит азот, то имеют в виду атомы этого химического элемента, а когда говорят об азоте, который входит в состав воздуха, то, конечно, речь идет о простом веществе.

Более подробно о различии понятий «простое вещество» и «химический элемент» вы узнаете в главах 2, 3.

Краткие выводы урока:

1. Молекула — наименьшая частица вещества, способная существовать самостоятельно и сохраняющая его химические свойства.
2. Простые вещества состоят из атомов одного химического элемента.
3. Простые вещества имеют молекулярное или немолекулярное строение.
4. Простые вещества делят на металлы и неметаллы.

Надеюсь урок 3 «Молекулы и простые вещества» был понятным и познавательным. Если у вас возникли вопросы, пишите их в комментарии.

Хотите ещё проще? Мы создали новый курс, где максимум за 7 дней вы овладете химией с нуля. Подробннее по ссылке

Простые и сложные вещества. Аллотропия. Химические соединения и смеси

Все вещества делятся на простые и сложные.

Простые вещества — это вещества, которые состоят из атомов одного элемента.

В некоторых простых веществах атомы одного элемента соединяются друг с другом и образуют молекулы. Такие простые вещества имеют молекулярное строение. К ним относятся: водород H₂, кислород O₂, азот N₂, фтор F₂, хлор Cl₂, бром Br₂, йод I₂. Все эти вещества состоят из двухатомных молекул. (Обратите внимание, что названия простых веществ совпадают с названиями элементов!)

Другие простые вещества имеют атомное строение, т. е. состоят из атомов, между которыми существуют определенные связи. Примерами таких простых веществ являются все металлы (железо Fe, медь Сu, натрий Na и т. д.) и некоторые неметаллы (углерод С, кремний Si и др.). Не только названия, но и формулы этих простых веществ совпадают с символами элементов.

Существует также группа простых веществ, которые называются благородными газами. К ним относятся: гелий Не, неон Ne, аргон Аr, криптон Kr, ксенон Хе, радон Rn. Эти простые вещества состоят из не связанных друг с другом атомов.

Каждый элемент образует как минимум одно простое вещество. Некоторые элементы могут образовывать не одно, а два или несколько простых веществ. Это явление называется аллотропией.

Аллотропия — это явление образования нескольких простых веществ одним элементом.

Разные простые вещества, которые образуются одним и тем же химическим элементом, называются аллотропными видоизменениями (модификациями).

Аллотропные модификации могут отличаться друг от друга составом молекул. Например, элемент кислород образует два простых вещества. Одно из них состоит из двухатомных молекул О₂ и имеет такое же название, как и элемент— кислород. Другое простое вещество состоит из трехатомных молекул О₃ и имеет собственное название — озон.

Кислород О₂ и озон О₃ имеют различные физические и химические свойства.

Аллотропные модификации могут представлять собой твердые вещества, которые имеют различное строение кристаллов. Примером являются аллотропные модификации углерода С — алмаз и графит.

Число известных простых веществ (примерно 400) значительно больше, чем число химических элементов, так как многие элементы могут образовывать две или несколько аллотропных модификаций.

Сложные вещества — это вещества, которые состоят из атомов разных элементов.

Примеры сложных веществ: НCl, Н₂O, NaCl, СО₂, H₂SO₄ и т. д.

Сложные вещества часто называют химическими соединениями. В химических соединениях свойства простых веществ, из которых образуются эти соединения, не сохраняются. Свойства сложного вещества отличаются от свойств простых веществ, из которых оно образуется.

Например, хлорид натрия NaCl может образоваться из простых веществ — металлического натрия Na и газообразного хлора Сl Физические и химические свойства NaCl отличаются от свойств Na и Cl₂.

В природе, как правило, встречаются не чистые вещества, а смеси веществ. В практической деятельности мы также обычно используем смеси веществ. Любая смесь состоит из двух или большего числа веществ, которые называются компонентами смеси.

Например, воздух представляет собой смесь нескольких газообразных веществ: кислорода О₂ (21 % по объему), азота N₂ (78%), углекислого газа СО₂ и др. Смесями являются растворы многих веществ, сплавы некоторых металлов и т. д.

Смеси веществ бывают гомогенными (однородными) и гетерогенными (неоднородными).

Гомогенные смеси — это смеси, в которых между компонентами нет поверхности раздела.

Гомогенными являются смеси газов (в частности, воздух), жидкие растворы (например, раствор сахара в воде).

Гетерогенные смеси — это смеси, в которых компоненты разделяются поверхностью раздела.

К гетерогенным относятся смеси твердых веществ (песок + порошок мела), смеси нерастворимых друг в друге жидкостей (вода + масло), смеси жидкостей и нерастворимых в нем твердых веществ (вода + мел).

Важнейшие отличия смесей от химических соединений:

1. В смесях свойства отдельных веществ (компонентов) сохраняются.
2. Состав смесей не является постоянным.

Простые и сложные вещества | Природоведение.

Тема: Тела и вещества

Простые вещества. В образовании некоторых веществ участвуют атомы лишь одного вида, то есть одного химического элемента. Используя справоч­ную табл. 4 , рассмотрим примеры. Из атомов химического элемента алюминия образо­вано простое вещество алюминий. В составе этого вещества — только атомы алюминия. Как и алю­миний, простое вещество железо состоит из атомов одного химического элемента — железа.

Вещества, образованные атомами только одного химического элемента, называются простыми.

К простым веществам относится также кис­лород. Но от алюминия и железа это простое вещество отличается тем, что атомы кислорода, из которых вещество состоит, соединены по два в одной молекуле. В составе Солнца больше всего водорода — простого вещества, молекулы которого также двухатомные.

В составе простых веществ могут быть либо атомы, либо молекулы, образованные из двух или более атомов одного химического элемента.

Сложные вещества. Простых веществ известно несколько сотен, а сложных — миллионы. Они со­стоят из атомов разных элементов. Действительно, молекула сложного вещества воды содержит атомы водорода и кислорода, а сложного вещества мета­на — атомы водорода и углерода. Обратите внима­ние, что молекулы обоих веществ содержат атомы водорода. В молекуле воды имеется один атом кис­лорода, а в молекуле метана — один атом углерода.

Насколько незначительны различия в составе молекул и насколько значительны — в их свой­ствах! Метан — легковоспламеняющееся огнеопас­ное вещество, а вода не горит и используется при тушении пожаров.

Сложными называют вещества, образованные атомами разных химических элементов.

Рассмотрите рис. 19. В каких случаях изобра­жено образование простых веществ, а в каких — сложных? Материал с сайта //iEssay.ru

Элементы, соединения и смеси

Элементы, Соединения и смеси

Элементы

Известно любое вещество, содержащее только один вид атомов. как элемент . Потому что атомы не могут быть созданы или разрушаются в химической реакции, такие элементы, как фосфор (P ₄ ) или сера (S ₈ ) не может быть разбита на более простые веществами этими реакциями.

Пример: вода разлагается на смесь водорода и кислород, когда через жидкость пропускают электрический ток.С другой стороны, водород и кислород не могут быть разложены на более простые вещества. Следовательно, они являются элементарными, или простейшие, химические вещества — элементы.

Каждый элемент представлен уникальным символом. Обозначение для каждого элемента можно найти в периодической таблице элементов.

Элементы можно разделить на три категории, которые имеют характерные свойства: металлы, неметаллы и полуметаллы. Большинство элементов — это металлы, которые находятся слева и ближе к нижняя часть таблицы Менделеева.Горстка неметаллов сгруппированы в верхнем правом углу периодической таблицы. В полуметаллы можно найти по разделительной линии между металлы и неметаллы.

Атомов

Элементы состоят из атомов, мельчайших частица, обладающая любым из свойств элемента. Джон Дальтон в 1803 г. предложил современную теорию атома, основанную на следующие предположения.

Соединения

Элементы объединяются в химические соединения, которые часто разделены на две категории.

Металлы часто реагируют с неметаллами с образованием ионных соединений . Эти соединения состоят из положительных и отрицательных ионов, образованных путем добавления или вычитания электронов из нейтральных атомов и молекулы.

Неметаллы объединяются друг с другом, образуя ковалентную форму . соединения , которые существуют в виде нейтральных молекул.

Сокращенное обозначение соединения описывает количество атомов каждого элемента, который обозначен нижним индексом, написанным после символа элемента. По соглашению, нижний индекс не используется. записывается, когда молекула содержит только один атом элемента. Таким образом, вода — это H ₂ O, а диоксид углерода — это CO ₂ .

Характеристики Ионные и ковалентные соединения

Определение наличия Соединение ионное или ковалентное

Рассчитайте разницу между электроотрицательностями два элемента в соединении и среднее их электроотрицательности, и найти пересечение этих значений на рисунок, показанный ниже, чтобы помочь определить, является ли соединение ионным или ковалентные, или металлические.

Формулы

Молекула — самая маленькая частица, имеющая любой из свойства соединения. Формула молекулы должна быть нейтральный. При написании формулы ионного соединения заряды на ионах должны уравновешиваться, количество положительных зарядов должно равняться количеству отрицательных зарядов.

Примеры:

Смеси Vs.Соединения

Закон постоянного состава гласит, что соотношение по массе элементов в химическом соединении равно всегда одинаково, независимо от источника соединения. В закон постоянного состава может использоваться, чтобы различать соединения и смеси элементов: Соединения имеют постоянный состав; смеси не . Вода всегда 88,8% O и 11,2% H по весу, независимо от его источника. Латунь — это пример смеси двух элементов: меди и цинка.Может содержат всего от 10% до 45% цинка.

Еще одно различие между соединениями и смесями элементов это легкость, с которой можно разделить элементы. Смеси, например, атмосфера, содержат два или более веществ, которые относительно легко отделить. Отдельные компоненты смеси могут быть физически отделены друг от друга.

Химические соединения сильно отличаются от смесей: элементы в химическом соединении могут быть разделены только уничтожение соединения.Некоторые различия между химическими соединения и смеси элементов иллюстрируются следующий пример с использованием изюмных отрубей и «Криспикс.».

Изюмовые отруби имеют следующие характерные свойства смеси .

• Крупа не имеет постоянного состава; в соотношение изюма и отрубей меняется от образца к образец.
• Легко физически разделить два «элементы», чтобы выбрать изюм, для пример, и есть их отдельно.

Crispix имеет некоторые характерные свойства соединения .

• Соотношение рисовых хлопьев и кукурузных хлопьев постоянно; Это составляет 1: 1 в каждой выборке.
• Нет возможности разделить «элементы» не разрывая узы, скрепляющие их.

химический элемент | Определение, происхождение, распространение и факты

Химический элемент , также называемый элементом , любое вещество, которое не может быть разложено на более простые вещества обычными химическими процессами.Элементы — это фундаментальные материалы, из которых состоит вся материя.

Британская викторина

Типы химических реакций

Можете ли вы определить, какой тип химической реакции показан? Проверьте свои знания с помощью этой викторины!

В этой статье рассматривается происхождение элементов и их распространенность во Вселенной. Подробно рассматривается геохимическое распределение этих элементарных веществ в земной коре и недрах, а также их присутствие в гидросфере и атмосфере. В статье также рассматривается периодический закон и табличное расположение элементов на его основе. Для получения подробной информации о соединениях элементов, см. химическое соединение.

Общие наблюдения

В настоящее время известно 118 химических элементов.Около 20 процентов из них не существуют в природе (или присутствуют только в следовых количествах) и известны только потому, что были синтетически получены в лаборатории. Из известных элементов 11 (водород, азот, кислород, фтор, хлор и шесть благородных газов) являются газами при обычных условиях, два (бром и ртуть) являются жидкостями (еще два, цезий и галлий, плавятся примерно при температуре выше комнатной температуры), а остальное — твердые. Элементы могут объединяться друг с другом, образуя широкий спектр более сложных веществ, называемых соединениями. Число возможных соединений практически бесконечно; возможно, известен миллион, и каждый день открывается все больше. Когда два или более элемента объединяются в соединение, они теряют свою индивидуальность, и продукт имеет характеристики, сильно отличающиеся от характеристик составляющих элементов. Газообразные элементы водород и кислород, например, с совершенно разными свойствами, могут объединяться с образованием сложной воды, которая имеет совершенно другие свойства, чем кислород или водород.Очевидно, что вода не является элементом, потому что она состоит из двух веществ, водорода и кислорода, и фактически может быть химически разложена на них; эти два вещества, однако, являются элементами, потому что они не могут быть разложены на более простые вещества никаким известным химическим процессом. Большинство образцов естественного вещества представляют собой физические смеси соединений. Например, морская вода представляет собой смесь воды и большого количества других соединений, наиболее распространенным из которых является хлорид натрия или поваренная соль. Смеси отличаются от соединений тем, что их можно разделить на составные части с помощью физических процессов; например, простой процесс испарения отделяет воду от других компонентов морской воды.

Историческое развитие концепции элемента

Современная концепция элемента однозначна, поскольку она зависит от использования химических и физических процессов в качестве средства отделения элементов от соединений и смесей. Однако существование фундаментальных веществ, из которых состоит вся материя, было основой многих теоретических предположений с самого начала истории. Древнегреческие философы Фалес, Анаксимен и Гераклит предполагали, что вся материя состоит из одного существенного принципа — элемента.Фалес считал, что этот элемент — вода; Анаксимен предложил воздух; и Гераклит, огонь. Другой греческий философ, Эмпедокл, выразил иную веру — что все вещества состоят из четырех элементов: воздуха, земли, огня и воды. Аристотель согласился и подчеркнул, что эти четыре элемента являются носителями фундаментальных свойств: сухость и тепло связаны с огнем, тепло и влага — с воздухом, влажность и холод — с водой, а холод и сухость — с землей. В мышлении этих философов все другие вещества должны были быть комбинациями четырех элементов, и считалось, что свойства веществ отражают их элементный состав.Таким образом, греческая мысль заключала в себе идею о том, что вся материя может быть понята в терминах элементарных качеств; в этом смысле сами элементы считались нематериальными. Греческое понятие элемента, которое было принято почти 2000 лет, содержало только один аспект современного определения, а именно, что элементы обладают характерными свойствами.

Во второй половине средневековья, когда алхимики стали более изощренными в своих знаниях о химических процессах, греческие концепции состава материи стали менее удовлетворительными.Были введены дополнительные элементарные качества, чтобы приспособиться к недавно обнаруженным химическим превращениям. Таким образом, сера стала олицетворять горючесть, ртуть — летучесть или текучесть, а соль — стойкость в огне (или негорючесть). Эти три алхимических элемента или принципа также представляют собой абстракции свойств, отражающих природу материи, а не физических субстанций.

Важное различие между смесью и химическим соединением в конце концов было понято, и в 1661 году английский химик Роберт Бойль осознал фундаментальную природу химического элемента.Он утверждал, что четыре греческих элемента не могут быть настоящими химическими элементами, потому что они не могут соединяться с образованием других веществ и не могут быть извлечены из других веществ. Бойль подчеркивал физическую природу элементов и соотносил их с соединениями, которые они образуют, современными методами.

В 1789 году французский химик Антуан-Лоран Лавуазье опубликовал то, что можно считать первым списком элементарных веществ, основанным на определении Бойля. Список элементов Лавуазье был составлен на основе тщательного количественного исследования реакций разложения и рекомбинации.Поскольку он не мог проводить эксперименты по разложению определенных веществ или формированию их из известных элементов, Лавуазье включил в свой список элементов такие вещества, как известь, глинозем и кремнезем, которые, как теперь известно, являются очень стабильными соединениями. На то, что Лавуазье все еще сохранилось влияние древнегреческой концепции элементов, указывает его включение света и тепла (калорийности) в число элементов.

Семь веществ, признанных сегодня элементами — золото, серебро, медь, железо, свинец, олово и ртуть — были известны древним, поскольку встречаются в природе в относительно чистой форме.Они упоминаются в Библии и в раннем индуистском медицинском трактате Чарака-самхита . Шестнадцать других элементов были открыты во второй половине 18 века, когда методы отделения элементов от их соединений стали более понятными. Еще восемьдесят два последовали после внедрения количественных аналитических методов.

Лавуазье

Антуан Лавуазье (1743-1794)

ТАБЛИЦА ПРОСТЫХ ВЕЩЕСТВ.

Простые вещества, принадлежащие всем царствам природы, которые можно рассматривать как элементы тел.

Окисляемые и поддающиеся подкислению простые вещества, неметаллические.

Окисляемые и окисляемые простые металлические тела.

Салифицируемые простые земные вещества

РАЗДЕЛ.

Таким образом, по мере того, как химия продвигается к совершенству, разделяя и разделяя, невозможно сказать, где она должна закончиться; и эти вещи, которые мы в настоящее время полагаем простыми, вскоре могут оказаться совершенно другими. Все, что мы осмеливаемся утверждать о каком-либо веществе, — это то, что оно должно рассматриваться как простое при нынешнем уровне наших знаний и насколько химический анализ до сих пор мог показать. Мы можем даже предположить, что земли вскоре перестанут считаться простыми телами; они — единственные тела класса выделяемых, которые не имеют тенденции соединяться с кислородом; и я очень склонен полагать, что это происходит из-за того, что они уже пропитаны этим элементом.Если это так, они будут рассматриваться как соединения, состоящие из простых веществ, возможно, металлических, до определенной степени окисленных. Это только предположение; и я надеюсь, что читатель позаботится не смешивать то, что я назвал истинами, закрепленными на твердой основе наблюдений и экспериментов, с простыми гипотетическими предположениями.

Фиксированные щелочи, поташ и сода не включены в вышеприведенную таблицу, потому что они, очевидно, являются составными веществами, хотя мы еще не знаем, из каких элементов они состоят.

Что такое вещество? — Определение, типы и примеры — Видео и стенограмма урока

Типы веществ

Продолжая нашу технологическую схему, мы видим, что чистые вещества можно разделить на две подкатегории: элементы и соединения.

Элементы представляют собой простейшую форму материи, что означает, что они не могут быть разделены на более мелкие компоненты физически или химически.Все элементы перечислены в таблице Менделеева, а человечеству известно как минимум 118 из них! Примеры элементов включают углерод (C), водород (H), кислород (O) и натрий (Na), и это лишь некоторые из них.

Соединения , с другой стороны, состоят из двух или более различных элементов, удерживаемых вместе химическими связями и функционирующих как единое целое. Хотя соединения также являются чистыми веществами, они отличаются от элементов, потому что соединения могут быть разбиты на более простые компоненты (элементы, составляющие соединение).Некоторыми примерами соединений являются диоксид углерода (CO2), ржавчина (Fe2O3) и поваренная соль (NaCl).

Примеры веществ

Давайте обсудим несколько примеров чистых веществ.

Образец кремния состоит только из одного типа атомов: атомов кремния. Следовательно, кремний — чистое вещество. Поскольку эти атомы кремния находятся в своей простейшей форме и не могут быть расщеплены дальше, вещество, кремний, также является элементом. Помните, что простой способ выяснить, является ли что-то элементом, — это найти его в таблице Менделеева.Все, что представлено в таблице Менделеева, является элементом и, следовательно, чистым веществом! Кремний находится под номером 14 в периодической таблице и имеет символ Si.

Сахар имеет химическую формулу C12h32O11. Это говорит нам о том, что он состоит из 12 атомов углерода, 22 атомов водорода и 11 атомов кислорода, связанных вместе и функционирующих как единое целое, что означает, что сахар представляет собой соединение (и может быть далее разбит на отдельные элементы: углерод, водород и кислород. ). Таким образом, сахар — это чистое вещество.Простой способ выяснить, является ли что-то составным, — это выяснить, есть ли у него химическая формула. Все, что может быть представлено химической формулой, является химическим соединением и, следовательно, чистым веществом!

Вода — это чистое вещество, в зависимости от его разновидности. Например, дистиллированная вода и морская вода имеют разные свойства. Морская вода содержит молекулы h3O, а также молекулы соли и, вероятно, многие другие ионы и атомы. Таким образом, морская вода считается смесью.Однако дистиллированная вода содержит только молекулы h3O и, следовательно, является чистым веществом. Поскольку молекулы h3O в дистиллированной воде состоят из 2 атомов водорода и 1 атома кислорода, связанных вместе и функционирующих как единое целое, чистое вещество вода классифицируется как соединение и может быть химически разложено на отдельные элементы — водород и кислород.

Краткое содержание урока

Вещество — это просто чистая форма вещества . Другими словами, вещество — это материя, содержащая только один тип атома или молекулы.Чистые вещества можно разделить на две подкатегории: элементы и соединения. Элементы — это простейшая форма материи, что означает, что они не могут быть разделены на более мелкие компоненты физически или химически. Соединения , с другой стороны, состоят из двух или более различных элементов, удерживаемых вместе химическими связями и действующих как единое целое.

Два типа чистых веществ

Результаты обучения

Когда вы закончите, вы должны быть в состоянии:

• Изложить определения вещества, вещества и смеси
• Обсудите два типа чистых веществ
• Приведите примеры чистых веществ

Основы общей, органической и биологической химии

Химия.

Дело. Материя, субстанции физической вселенной, — это все, что имеет массу и занимает пространство. Материя существует в трех физических состояниях: твердом, жидком и газообразном.

Свойства вещества. Свойства, отличительные характеристики вещества, используемые при его идентификации и описании, бывают двух типов: физические и химические.Физические свойства — это свойства, которые мы можем наблюдать, не превращая одно вещество в другое. Химические свойства — это свойства, которые вещество проявляет, когда оно претерпевает изменения химического состава или сопротивляется им. Неспособность одного вещества претерпеть изменения в присутствии другого вещества считается химическим свойством.

Изменения в материи. Изменения, которые могут происходить в веществе, подразделяются на два типа: физические и химические. Физическое изменение — это процесс, который не меняет основную природу (химический состав) рассматриваемого вещества. Никакие новые вещества никогда не образуются в результате физических изменений. Химическое изменение — это процесс, который включает изменение основной природы (химического состава) вещества. Такие изменения всегда включают преобразование рассматриваемого материала или материалов в одно или несколько новых веществ, свойства и состав которых существенно отличаются от свойств и состава исходных материалов.

Чистые вещества и смеси. Все образцы материи представляют собой чистые вещества или смеси.Чистое вещество — это форма материи, которая всегда имеет определенный и постоянный состав. Смесь — это физическая комбинация двух или более чистых веществ, в которой чистые вещества сохраняют свою идентичность.

Виды смесей. Смеси можно классифицировать как гетерогенные или гомогенные на основе визуальной узнаваемости присутствующих компонентов. Гетерогенная смесь содержит явно разные части или фазы, каждая из которых имеет разные свойства. Гомогенная смесь содержит только одну фазу, которая имеет одинаковые свойства во всем своем составе.

Виды чистых веществ. Чистое вещество может быть классифицировано как элемент или соединение в зависимости от того, можно ли его разбить на два или более простых вещества обычными химическими средствами. Элементы нельзя разбить на более простые вещества. При расщеплении из соединений выделяются два или более простых вещества. Есть 113 чистых веществ, которые квалифицируются как элементы. Есть миллионы соединений.

Атомы и молекулы. Атом — это самая маленькая частица элемента, которая может существовать и при этом сохранять свойства элемента.Свободные изолированные атомы в природе встречаются редко. Вместо этого атомы почти всегда находятся вместе в агрегатах или кластерах. Молекула — это группа из двух или более атомов, которая функционирует как единое целое, потому что атомы прочно связаны друг с другом.

Типы молекул. Молекулы бывают двух типов: гомоатомные и гетероатомные. Гомоатомные молекулы — это молекулы, в которых все присутствующие атомы одного вида. Чистое вещество, содержащее гомоатомные молекулы, является элементом. Гетероатомные молекулы — это молекулы, в которых присутствуют два или более различных типа атомов.Чистые вещества, содержащие гетероатомные молекулы, должны быть соединениями.

Химические символы. Химические символы — это сокращенное обозначение названий элементов. Большинство состоит из двух букв; некоторые включают одну букву. Первая буква химического символа всегда заглавная, а вторая буква — строчная.

Химические формулы. Химические формулы используются для краткого определения состава соединения. Они состоят из символов элементов, присутствующих в соединении, и числовых индексов (расположенных справа от каждого символа), которые указывают количество атомов каждого элемента, присутствующего в молекуле соединения.

3.4: Классификация вещества по его составу

Цели обучения

• Объясните разницу между чистым веществом и смесью.
• Объясните разницу между элементом и соединением.
• Объясните разницу между гомогенной смесью и гетерогенной смесью.

Один из полезных способов упорядочить наше понимание материи — это подумать об иерархии, которая простирается от самых общих и сложных до самых простых и фундаментальных (рисунок \ (\ PageIndex {1} \)).Материю можно разделить на две большие категории: чистые вещества и смеси. Чистое вещество — это форма вещества, которая имеет постоянный состав (это означает, что он везде одинаков) и свойства, которые постоянны во всем образце (это означает, что существует только один набор свойств, таких как точка плавления, цвет, кипение точка и т. д. по всему делу). Материал, состоящий из двух или более веществ, представляет собой смесь . Элементы и соединения являются примерами чистых веществ.Вещество, которое не может быть разбито на химически более простые компоненты, — это элемент . Алюминий, который используется в банках с газировкой, является элементом. Вещество, которое можно разбить на химически более простые компоненты (поскольку оно состоит из более чем одного элемента), представляет собой соединение . Например, вода представляет собой соединение, состоящее из элементов водорода и кислорода. Сегодня в известной нам вселенной около 118 элементов. Напротив, на сегодняшний день ученые идентифицировали десятки миллионов различных соединений.

Обычная поваренная соль называется хлоридом натрия. Он считается веществом , потому что он имеет однородный и определенный состав. Все образцы хлорида натрия химически идентичны. Вода также является чистым веществом. Соль легко растворяется в воде, но соленую воду нельзя классифицировать как вещество, поскольку ее состав может варьироваться. Вы можете растворить небольшое или большое количество соли в определенном количестве воды.Смесь представляет собой физическую смесь двух или более компонентов, каждый из которых сохраняет свою индивидуальность и свойства в смеси . Меняется только форма соли, когда она растворяется в воде. Он сохраняет свой состав и свойства.

Гомогенная смесь представляет собой смесь, состав которой однороден по всей смеси. Вышеописанная соленая вода является однородной, поскольку растворенная соль равномерно распределяется по всей пробе соленой воды.Часто легко спутать однородную смесь с чистым веществом, потому что они оба однородны. Разница в том, что состав вещества всегда одинаковый. Количество соли в соленой воде может варьироваться от одного образца к другому. Все растворы считаются однородными, поскольку растворенный материал присутствует в одинаковом количестве во всем растворе.

Гетерогенная смесь представляет собой смесь, состав которой неоднороден по всей смеси.Овощной суп — это неоднородная смесь. Любая данная ложка супа будет содержать различное количество различных овощей и других компонентов супа.

Этап

Фаза — это любая часть образца, имеющая однородный состав и свойства. По определению, чистое вещество или гомогенная смесь состоит из одной фазы. Гетерогенная смесь состоит из двух или более фаз. Когда масло и вода смешиваются, они не смешиваются равномерно, а образуют два отдельных слоя.Каждый из слоев называется фазой.

Пример \ (\ PageIndex {1} \)

Обозначить каждое вещество как соединение, элемент, гетерогенную смесь или гомогенную смесь (раствор).

1. фильтрованный чай
2. свежевыжатый апельсиновый сок
3. компакт-диск
4. оксид алюминия, белый порошок, содержащий атомы алюминия и кислорода в соотношении 2: 3
5. селен

Дано : химическое вещество

Запрошен : его классификация

Стратегия:

1. Определите, является ли вещество химически чистым.Если оно чистое, это либо элемент, либо соединение. Если вещество можно разделить на элементы, это соединение.
2. Если вещество не является химически чистым, это либо гетерогенная смесь, либо гомогенная смесь. Если его состав однороден во всем, это однородная смесь.

Раствор

1. A) Чай представляет собой раствор соединений в воде, поэтому он не является химически чистым. Обычно его отделяют от чайных листьев фильтрацией.
   B) Поскольку состав раствора однороден повсюду, это однородная смесь .
2. A) Апельсиновый сок содержит твердые частицы (мякоть), а также жидкость; он не является химически чистым.
   B) Апельсиновый сок, поскольку его состав неоднороден, представляет собой гетерогенную смесь .
3. A) Компакт-диск — это твердый материал, содержащий более одного элемента, с видимыми по краю участками разного состава.Следовательно, компакт-диск не является химически чистым.
   B) Области разного состава указывают на то, что компакт-диск представляет собой гетерогенную смесь.
4. A) Оксид алюминия представляет собой одно химически чистое соединение .
5. A) Селен — один из известных элементов .

Упражнение \ (\ PageIndex {1} \)

Обозначить каждое вещество как соединение, элемент, гетерогенную смесь или гомогенную смесь (раствор).

1. белое вино
2. ртуть
3. заправка для салата в стиле ранчо
4. сахар столовый (сахароза)

Ответ:

гомогенная смесь (раствор)

Ответ б:

элемент

Ответ c:

гетерогенная смесь

Ответ d:

соединение

Пример \ (\ PageIndex {2} \)

Как химик классифицирует каждый образец материи?

1. соленая вода
2. почва
3. вода
4. кислород

Раствор

1. Соленая вода действует как единое целое, даже если содержит два вещества — соль и воду. Морская вода — это однородная смесь или раствор.
2. Почва состоит из небольших кусочков различных материалов, поэтому представляет собой неоднородную смесь.
3. Вода — это вещество. Более конкретно, поскольку вода состоит из водорода и кислорода, она представляет собой соединение.
4. Кислород, вещество, это элемент.

Упражнение \ (\ PageIndex {2} \)

Как химик классифицирует каждый образец материи?

1. кофе
2. водород
3. яйцо

Ответ:

гомогенная смесь (раствор), если это фильтрованный кофе

Ответ б:

элемент

Ответ c:

гетерогенная смесь

Сводка

Вещество можно разделить на две большие категории: чистые вещества и смеси.Чистое вещество — это форма вещества, имеющая постоянный состав и постоянные свойства во всем образце. Смеси представляют собой физические комбинации двух или более элементов и / или соединений. Смеси можно разделить на однородные и гетерогенные. Элементы и соединения являются примерами чистых веществ. Соединения — это вещества, состоящие из более чем одного типа атомов. Элементы — это простейшие вещества, состоящие только из одного типа атомов.

Словарь

• Элемент: вещество, состоящее только из одного типа атомов.
• Соединение: вещество, состоящее из более чем одного типа атомов, связанных вместе.
• Смесь: комбинация двух или более элементов или соединений, которые не вступили в реакцию с целью связывания друг с другом; каждая часть смеси сохраняет свои свойства.

Материалы и авторство

Эта страница была создана на основе содержимого следующими участниками и отредактирована (тематически или широко) командой разработчиков LibreTexts в соответствии со стилем, представлением и качеством платформы:

Классификация веществ (элементы, соединения, смеси) — Введение в химию

Вещества и смеси

Вещества состоят из чистых элементов или химически связанных элементов, тогда как смеси состоят из несвязанных веществ.

ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ

Отличить химические вещества от смесей

КЛЮЧЕВЫЕ ДОРОГИ

Ключевые моменты

• Вещество можно разделить на две категории: чистые вещества и смеси. Чистые вещества далее разбиваются на элементы и соединения. Смеси представляют собой физически комбинированные структуры, которые можно разделить на их исходные компоненты.
• Химическое вещество состоит из одного типа атома или молекулы.
• Смесь состоит из различных типов атомов или молекул, которые не связаны химически.
• Гетерогенная смесь — это смесь двух или более химических веществ, в которой можно визуально различить различные компоненты.
• Гомогенная смесь — это смесь, состав которой однороден, и каждая часть раствора имеет одинаковые свойства.
• Существуют различные методы разделения для разделения веществ, включая дистилляцию, фильтрацию, выпаривание и хроматографию. Для этого разделения вещество может находиться в одной или двух разных фазах.

Ключевые термины

• смесь : Что-то, что состоит из различных, несвязанных элементов или молекул.
• элемент : химическое вещество, которое состоит из определенного типа атома и не может быть расщеплено или преобразовано с помощью химической реакции.
• вещество : форма вещества, имеющая постоянный химический состав и характерные свойства. Он состоит из одного типа атома или молекулы.

Химические вещества

В химии химическое вещество — это форма вещества, имеющая постоянный химический состав и характерные свойства.Его нельзя разделить на компоненты без разрыва химических связей. Химические вещества могут быть твердыми, жидкостями, газами или плазмой. Изменения температуры или давления могут вызывать переход веществ между различными фазами вещества.

Элемент — это химическое вещество, состоящее из определенного типа атома и, следовательно, не может быть расщеплено или преобразовано в результате химической реакции в другой элемент. Все атомы элемента имеют одинаковое количество протонов, хотя они могут иметь разное количество нейтронов и электронов.

Чистое химическое соединение — это химическое вещество, состоящее из определенного набора молекул или ионов, которые химически связаны. Два или более элемента, объединенных в одно вещество в результате химической реакции, например вода, образуют химическое соединение. Все соединения являются веществами, но не все вещества являются соединениями. Химическое соединение может быть либо атомами, связанными вместе в молекулы, либо кристаллами, в которых атомы, молекулы или ионы образуют кристаллическую решетку. Соединения, состоящие в основном из атомов углерода и водорода, называются органическими соединениями, а все остальные — неорганическими соединениями.Соединения, содержащие связи между углеродом и металлом, называются металлоорганическими соединениями.

Химические вещества часто называют «чистыми», чтобы отличить их от смесей. Типичный пример химического вещества — чистая вода; он всегда имеет одни и те же свойства и одинаковое соотношение водорода и кислорода, независимо от того, выделен ли он из реки или изготовлен в лаборатории. Другие химические вещества, обычно встречающиеся в чистом виде, — это алмаз (углерод), золото, поваренная соль (хлорид натрия) и рафинированный сахар (сахароза).Простые или кажущиеся чистыми вещества, встречающиеся в природе, на самом деле могут быть смесями химических веществ. Например, водопроводная вода может содержать небольшие количества растворенного хлорида натрия и соединений, содержащих железо, кальций и многие другие химические вещества. Чистая дистиллированная вода — это вещество, а морская вода, поскольку она содержит ионы и сложные молекулы, представляет собой смесь.

Химические смеси

Смесь — это система материалов, состоящая из двух или более различных веществ, которые смешаны, но не соединены химически.Смесь относится к физическому сочетанию двух или более веществ, в котором сохраняются идентичности отдельных веществ. Смеси имеют форму сплавов, растворов, суспензий и коллоидов.

Кристаллы серы природного происхождения: Сера встречается в природе в виде элементарной серы, сульфидов и сульфатных минералов, а также в виде сероводорода. Это месторождение полезных ископаемых состоит из смеси веществ.

Гетерогенные смеси

Гетерогенная смесь — это смесь двух или более химических веществ (элементов или соединений), в которой различные компоненты можно визуально различить и легко разделить физическими средствами.Примеры включают:

• смеси песка и воды
• Смеси песчано-железной стружки
• конгломерат породы
• вода и масло
• салат
• трейл микс
• Смеси порошка золота и порошка серебра
https://lab.concord.org/embeddable.html#interactives/sam/intermolecular-attractions/3-1-oil-and-water.json
Interactive: Oil and Water : исследуйте взаимодействия, вызывающие воду и масло отделить от смеси.

Гомогенные смеси

Гомогенная смесь — это смесь двух или более химических веществ (элементов или соединений), различные компоненты которой невозможно различить визуально. Часто разделение компонентов гомогенной смеси является более сложной задачей, чем разделение компонентов гетерогенной смеси.

Различие между гомогенными и гетерогенными смесями зависит от масштаба отбора проб. В достаточно малом масштабе любую смесь можно назвать гетерогенной, поскольку образец может быть размером с одну молекулу.На практике, если интересующие свойства одинаковы, независимо от того, сколько смеси взято, смесь является однородной.

Физические свойства смеси, такие как температура плавления, могут отличаться от свойств ее отдельных компонентов. Некоторые смеси можно разделить на компоненты физическими (механическими или термическими) способами.

Classification Matter (3 части): Введение в классификацию вещества как вещества или смеси веществ.Смеси описываются как гетерогенные или гомогенные. Описаны три распространенных метода разделения.

Элементы и соединения

Элемент — это материал, состоящий из одного типа атомов, в то время как соединение состоит из двух или более типов атомов.

ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ

Различать элементы и соединения и изучать методы разделения

КЛЮЧЕВЫЕ ДОРОГИ

Ключевые моменты

• Элементы — это простейшие законченные химические вещества.Каждый элемент соответствует одной записи в периодической таблице. Элемент — это материал, состоящий из одного типа атомов. Каждый тип атома содержит одинаковое количество протонов.
• Химические связи соединяют элементы вместе, образуя более сложные молекулы, называемые соединениями. Соединение состоит из двух или более типов элементов, удерживаемых вместе ковалентными или ионными связями.
• Элементы не могут быть разделены на более мелкие части без большого количества энергии. Соединения, с другой стороны, могут быть разорваны с помощью практического количества энергии, например тепла от огня.
• Вещество можно разделить на две категории: чистые вещества и смеси. Чистые вещества далее разбиваются на элементы и соединения. Смеси представляют собой физически комбинированные структуры, которые можно снова разделить на их исходные компоненты.

Ключевые термины

• элемент : Любое из простейших химических веществ, которое нельзя изменить с помощью химической реакции или каких-либо химических средств. Состоит из атомов, имеющих одинаковое количество протонов.
• химическая связь : Любая из нескольких сил притяжения, которые служат для связывания атомов вместе с образованием молекул.
• соединение : Вещество, состоящее из двух или более элементов. Состоит из фиксированного соотношения химически связанных атомов. Обладает уникальными свойствами, которые отличаются от свойств отдельных его элементов.

Элементы

Химический элемент — это чистое вещество, состоящее из одного типа атомов. У каждого атома есть атомный номер, который представляет количество протонов, находящихся в ядре одного атома этого элемента.Периодическая таблица элементов упорядочена по возрастанию атомного номера.

Химические элементы делятся на металлы, металлоиды и неметаллы. Металлы, обычно встречающиеся в левой части таблицы Менделеева:

.
• часто проводящий электричество
• ковкий
• блестящий
• иногда магнитный.

Алюминий, железо, медь, золото, ртуть и свинец являются металлами.

В отличие от неметаллов, которые можно найти в правой части таблицы Менделеева (справа от лестницы):

• обычно непроводящий
• не податливый
• тусклый (не блестящий)
• немагнитный.

Примеры элементарных неметаллов включают углерод и кислород.

Металлоиды обладают некоторыми характеристиками металлов и некоторыми характеристиками неметаллов. Кремний и мышьяк — металлоиды.

По состоянию на ноябрь 2011 г. было идентифицировано 118 элементов (самым последним идентифицированным элементом был ununseptium в 2010 г.). Из этих 118 известных элементов только первые 98 встречаются в природе на Земле. Элементы, которые не встречаются в природе на Земле, являются синтетическими продуктами ядерных реакций, созданных человеком.80 из 98 встречающихся в природе элементов стабильны; остальные радиоактивны, что означает, что они распадаются на более легкие элементы в течение времени от долей секунды до миллиардов лет.

Водород и гелий — безусловно, самые распространенные элементы во Вселенной. Однако железо является самым распространенным элементом (по массе) в составе Земли, а кислород — наиболее распространенным элементом в слое земной коры.

Хотя вся известная химическая материя состоит из этих элементов, сама химическая материя составляет лишь около 15% материи во Вселенной.Остальное — темная материя, загадочная субстанция, не состоящая из химических элементов. Темной материи не хватает протонов, нейтронов или электронов.

Соединения

Чистые образцы изолированных элементов редко встречаются в природе. В то время как 98 природных элементов были идентифицированы в образцах минералов из земной коры, лишь небольшая часть из них может быть обнаружена как узнаваемые, относительно чистые минералы. Среди наиболее распространенных таких «самородных элементов» — медь, серебро, золото и сера.Углерод также обычно встречается в форме угля, графита и алмазов. Благородные газы (например, неон) и благородные металлы (например, ртуть) также можно найти в их чистых, несвязанных формах в природе. Тем не менее, большинство этих элементов находится в смесях.

Когда два отдельных элемента химически объединены, то есть между их атомами образуются химические связи, результат называется химическим соединением. Большинство элементов на Земле связываются с другими элементами, образуя химические соединения, такие как натрий (Na) и хлорид (Cl), которые вместе образуют поваренную соль (NaCl).Вода — еще один пример химического соединения. Два или более компонентов соединения можно разделить с помощью химических реакций.

Химические соединения имеют уникальную и определенную структуру, которая состоит из фиксированного соотношения атомов, удерживаемых вместе в определенном пространственном расположении химическими связями. Химические соединения могут быть:

• молекулярные соединения, удерживаемые вместе ковалентными связями
• солей, удерживаемых ионными связями
• интерметаллические соединения, удерживаемые металлическими связями
• комплексов, скрепленных координатными ковалентными связями.

Чистые химические элементы не считаются химическими соединениями, даже если они состоят из двухатомных или многоатомных молекул (молекул, содержащих только несколько атомов одного элемента, например H ₂ или S ₈ ).

Австралопитеки, австралопитековые. Их описание. Обезьяны, похожие на человека

Специально для портала «Антропогенез.РУ». 
Авторский проект С.Дробышевского.  Электронная книга даст читателям базовую информацию о том, что известно современной науке о древней родословной человека.

Древнейшими гоминидами обычно считают австралопитековых (Australopithecinae). Это была очень своеобразная группа, поскольку их одинаково точно можно описать и как двуногих обезьян, и как людей с обезьяньей головой. Сложность положения австралопитековых среди приматов заключается в том, что в их строении мозаично сочетаются признаки, характерные и для современных человекообразных обезьян, и для человека. Как относиться к такому сочетанию признаков?

Череп древнейшего австралопитека — Sahelanthropus tschadensis. 6-7 млн.л.н.
Череп получил прозвище «Тумай».
Источник: http://hominin.net/specimens/tm-266-01-060-1/

Самые ранние останки австралопитеков, найденные в Торос-Меналла (Республика Чад), датируются 6-7 млн. лет назад. Наиболее поздняя датировка была определена для находок массивных австралопитеков в Сварткрансе (Южная Африка) – 900 тыс. лет назад; это время существования уже намного более прогрессивных форм гоминид. Известны австралопитеки практически со всего указанного промежутка времени. Таким образом, период существования группы австралопитеков крайне велик.

Территория расселения австралопитеков также очень велика: вся Африка южнее Сахары и, возможно, некоторые территории севернее. Насколько известно, австралопитековые никогда не покидали пределов Африки. Находки вне этого континента, иногда приписывавшиеся австралопитекам (Тель-Убейдиа из Израиля, Мегантроп 1941 г. и Моджокерто с Явы), во всех случаях крайне фрагментарны и, следовательно, спорны. Внутри Африки местонахождения австралопитеков концентрируются в двух основных районах: Восточная Африка (Танзания, Кения, Эфиопия) и Южная Африка. Отдельные находки были сделаны также в Северной Африке; возможно, их малое количество связано больше с условиями захоронения или малой изученностью региона, а не с реальным расселением австралопитеков. Ясно, что в столь широких временных и географических рамках природные условия не раз менялись, что приводило к появлению новых видов и родов.

AL 822-1 — череп самки австралопитека афарского (грацильный австралопитек).
Источник: William H. Kimbel and Yoel Rak. The cranial base of Australopithecus afarensis: new insights from the female skull.
Phil. Trans. R. Soc. B 2010 365, 3365-3376

Австралопитеков можно разделить на три основных группы, сравнительно последовательно сменявшие друг друга во времени, в каждой из них выделяется несколько видов:

Ранние австралопитеки – существовали с 7 до 4 млн. лет назад, обладали наиболее примитивным строением. Выделяют несколько родов и видов ранних австралопитеков.

Грацильные австралопитеки – существовали с 4 до 2,5 млн. лет назад, имели сравнительно небольшие размеры и умеренные пропорции. Обычно выделяют один род Australopithecus c несколькими видами.

Массивные австралопитеки – существовали с 2,5 до 1 млн. лет назад, были очень массивно сложенными специализированными формами с крайне развитыми челюстями, маленькими передними и огромными задними зубами. Массивные австралопитеки выделяются в самостоятельный род Paranthropus с тремя видами.

Относительно их детальной таксономии существует множество точек зрения; можно считать твёрдо установленным факт видовых различий по крайней мере между грацильными и массивными австралопитеками. Таксономические взаимоотношения внутри этих групп, даже между синхронными группами Восточной и Южной Африки – неясны.

Одновременное сосуществование разных «хороших» видов австралопитеков на одной территории не было твёрдо доказано ни для одного местонахождения, хотя предположений на этот счет выдвигалось много. Однако сосуществование австралопитеков с представителями «эугоминид» (или «ранними Homo«) не вызывает сомнения, по крайней мере для Восточной Африки.

Австралопитеки — это… Что такое Австралопитеки?

Австралопите́ки (от лат. australis — южный и др.-греч. πίθηκος — обезьяна) — группа ископаемых высших приматов, кости которых впервые были обнаружены в пустыне Калахари (Южная Африка) в 1924 году, а затем в Восточной и Центральной Африке. Австралопитеками принято считать всех двуногоходящих обезьян, с объёмом мозга до 880 см³. Вероятно являются предками рода Люди^[1].

Происхождение, биология и поведение

Близкие к австралопитекам приматы были распространены в Передней, Южной и Юго-Восточной Азии. Австралопитеки жили в плиоцене примерно с 4 млн лет назад, до менее миллиона лет назад. На временной шкале хорошо прослеживаются 3 длинных эпохи основных видов, примерно по миллиону лет на вид. Большинство видов австралопитеков были всеядны, однако были подвиды специализировавшиеся на растительной пище. Предком основного вида скорее всего был вид anamensis, а первым основным видом известным на данный момент стал вид afarensis, который просуществовал примерно 1 млн лет. По-видимому, эти существа были не более чем обезьянами, по-человечески перемещавшимися на двух ногах, хотя и сгорбленно. Возможно, под конец они умели пользоваться подручными камнями для раскалывания, к примеру, орехов. Считается, что afarensis в конце разделился на два подвида: первая ветвь пошла к очеловечиванию и homo habilis, вторая — продолжила совершенствоваться в австралопитеках, образовав новый вид africanus. У africanus были немного менее развиты конечности, чем у afarensis, но зато они научились пользоваться подручными камнями, палками, и острыми осколками костей, и, в свою очередь, ещё через миллион лет образовали два новых высших и последних известных подвида австралопитеков boisei и robustus, которые просуществовали вплоть до 900 тыс. лет до н. э. и уже могли самостоятельно изготавливать простейшие костяные и деревянные орудия. Несмотря на это, большинство австралопитеков входило в пищевую цепочку более прогрессивных людей обогнавших их в развитии по другим веткам эволюции, и с которыми они пересекались по времени, хотя продолжительность совместного существования указывает, что были и периоды мирного совместного существования.

С точки зрения таксономии, австралопитеков относят к семейству гоминид (включающему также разные виды людей и современных крупных человекообразных обезьян). Вопрос о том, были ли какие-либо австралопитеки предками людей, или они представляют собой «сестринскую» по отношению к людям группу, не выяснен до конца.

Анатомия

С человеком австралопитеков сближает слабое развитие челюстей, отсутствие крупных выступающих клыков, хватательная кисть с развитым большим пальцем, опорная стопа и строение таза, приспособленное для прямохождения. Головной мозг относительно крупный (530 см³), но по строению мало отличающийся от мозга современных человекообразных обезьян. По объёму он составлял не более 35 % от средних размеров мозга современного человека. Размеры тела также были невелики, не более 120—140 см в высоту, телосложение стройное. Предполагается, что самцы были существенно крупнее самок, чем у современных гоминид. Например, у современных людей мужчины в среднем лишь на 15 % крупнее женщин, в то время как у австралопитеков они могли быть на 50 % выше и тяжелее^[2], что порождает дискуссии о принципиальной возможности столь сильного полового диморфизма у этого рода гоминид. Одним из основных характерных признаков для парантропов является костяной стреловидный гребень на черепе, присущий самцам современных горилл, поэтому нельзя до конца исключить, что робустерные/парантропные формы австралопитеков являются самцами, а грацильные — самками, альтернативным объяснением может быть отнесение форм разных размеров к разным видам или подвидам.

Развитие форм внутри рода

Основным кандидатом на место предка австралопитеков является род Ardipithecus. При этом самый древний из представителей нового рода, Australopithecus anamensis, произошёл непосредственно от Ardipithecus ramidus 4,4—4,1 миллиона лет назад, а 3,6 миллиона лет назад дал начало Australopithecus afarensis, к которому принадлежит знаменитая Люси. С находкой в 1985 году так называемого «чёрного черепа», который был очень похож на Paranthropus boisei, с характерным костяным гребнем, но при этом был на 2,5 млн старше, в родословной австралопитеков появилась официальная неопределённость, поскольку хоть и результаты анализов могут сильно меняться в зависимости от множества обстоятельств и среды, где находился череп, и, как водится, будут ещё десятилетиями перепроверяться десятки раз, но на текущий момент получается, что Paranthropus boisei не мог произойти от Australopithecus africanus, поскольку жил до них, и как минимум жил в одно время с Australopithecus afarensis, и, соответственно, тоже не мог от них произойти, если, конечно, не учитывать гипотезу, что парантропные формы австралопитеков и австалопитеки являются самцами и самками одного и того же вида.

Известные формы

Ранее к роду Australopithecus причисляли ещё трёх представителей, однако в настоящее время их принято выделять в особый род парантропов (Paranthropus).

Место в эволюции гоминид

Род Australopithecus считается предком по меньшей мере двух групп гоминид: парантропов и людей. Хотя по уровню интеллекта австралопитеки мало отличались от обезьян, они были прямоходящими, в то время как большинство обезьян являются четвероногими. Таким образом, прямохождение предшествовало развитию интеллекта у людей, а не наоборот, как ранее предполагалось.

Как австралопитеки перешли к прямохождению, пока не ясно. Среди рассматриваемых причин называют необходимость хватать объекты, такие как пищу и детенышей, передними лапами, и осматривать окрестности поверх высокой травы в поисках пищи или чтобы вовремя заметить опасность. Высказывается также предположение, что общие предки прямоходящих гоминид (в том числе людей и австралопитеков) жили на мелководье, и питались мелкими водными обитателями, а прямохождение сформировалось как адаптация к передвижению по мелководью. В пользу этой версии говорит ряд анатомо-физиологических и этологических особенностей, в частности — способность людей произвольно задерживать дыхание, на что способны не все плавающие животные.
Согласно данным генетики, признаки прямохождения появились у некоторых вымерших видов обезьян ещё около 6 млн лет назад, в эпоху расхождения между людьми и шимпанзе. Это значит, что не только сами австралопитеки, но и вид, который был их предком, например, ардипитек, уже мог быть прямоходящим. Возможно, прямохождение было элементом адаптации к жизни на деревьях. Современные орангутаны используют все четыре лапы для перемещения только по толстым сучьям, в то время как к более тонким ветвям либо цепляются снизу, либо идут по ним на задних лапах, готовясь передними уцепиться за другие ветви повыше или балансируя для устойчивости. Такая тактика позволяет им приблизиться к плодам, расположенным далеко от ствола, или прыгать с одного дерева на другое. Изменения климата, произошедшие 11-12 млн лет назад, привели к сокращению лесных массивов в Африке и появлению больших открытых пространств, что и могло подтолкнуть предков австралопитеков к переходу к прямохождению по земле. В отличие от них предки современных шимпанзе и горилл специализировались на лазании по вертикальным стволам и лианам, чем обусловлена их кривоногая и косолапая походка на земле. Тем не менее, люди унаследовали много общего с этими обезьянами, включая строение костей рук, усиленных для хождения с опорой на костяшки пальцев^[3][4].

Не исключено также, что австралопитеки не были прямыми предками людей, а представляли собой тупиковую ветвь эволюции. К таким выводам подталкивают, в частности, недавние находки сахелантропа, ещё более древней человекообразной обезьяны, которая была больше похожа на Homo erectus, чем австралопитеки. В 2008 году был открыт новый вид австралопитеков, A. sediba, живший в Африке менее двух миллионов лет назад. Хотя по отдельным морфологическим признакам он ближе к людям, чем более древние виды австралопитеков, что дало основание его открывателям объявить его переходной формой от австралопитеков к людям, одновременно с ним, по-видимому, уже существовали первые представители рода Homo^[5], такие, как человек рудольфский, что исключает возможность того, что этот вид австралопитеков мог быть предком современного человека.

Большинство видов австралопитеков использовали орудия труда не более современных обезьян. Известно, что шимпанзе и гориллы способны колоть орехи камнями, использовать палочки для извлечения термитов и дубинки для охоты. Насколько часто австралопитеки охотились — вопрос спорный, так как их ископаемые останки редко ассоциируют с останками убитых животных.

См. также

Примечания

Ссылки

Австралопитеки — это.

Австралопите́ки (от лат. australis — южный и др.-греч. πίθηκος — обезьяна) — группа ископаемых высших приматов, кости которых впервые были обнаружены в пустыне Калахари (Южная Африка) в 1924 году, а затем в Восточной и Центральной Африке. Австралопитеками принято считать всех двуногоходящих обезьян, с объёмом мозга до 880 см³. Вероятно являются предками рода Люди^[1].

Происхождение, биология и поведение

Близкие к австралопитекам приматы были распространены в Передней, Южной и Юго-Восточной Азии. Австралопитеки жили в плиоцене примерно с 4 млн лет назад, до менее миллиона лет назад. На временной шкале хорошо прослеживаются 3 длинных эпохи основных видов, примерно по миллиону лет на вид. Большинство видов австралопитеков были всеядны, однако были подвиды специализировавшиеся на растительной пище. Предком основного вида скорее всего был вид anamensis, а первым основным видом известным на данный момент стал вид afarensis, который просуществовал примерно 1 млн лет. По-видимому, эти существа были не более чем обезьянами, по-человечески перемещавшимися на двух ногах, хотя и сгорбленно. Возможно, под конец они умели пользоваться подручными камнями для раскалывания, к примеру, орехов. Считается, что afarensis в конце разделился на два подвида: первая ветвь пошла к очеловечиванию и homo habilis, вторая — продолжила совершенствоваться в австралопитеках, образовав новый вид africanus. У africanus были немного менее развиты конечности, чем у afarensis, но зато они научились пользоваться подручными камнями, палками, и острыми осколками костей, и, в свою очередь, ещё через миллион лет образовали два новых высших и последних известных подвида австралопитеков boisei и robustus, которые просуществовали вплоть до 900 тыс. лет до н. э. и уже могли самостоятельно изготавливать простейшие костяные и деревянные орудия. Несмотря на это, большинство австралопитеков входило в пищевую цепочку более прогрессивных людей обогнавших их в развитии по другим веткам эволюции, и с которыми они пересекались по времени, хотя продолжительность совместного существования указывает, что были и периоды мирного совместного существования.

С точки зрения таксономии, австралопитеков относят к семейству гоминид (включающему также разные виды людей и современных крупных человекообразных обезьян). Вопрос о том, были ли какие-либо австралопитеки предками людей, или они представляют собой «сестринскую» по отношению к людям группу, не выяснен до конца.

Анатомия

С человеком австралопитеков сближает слабое развитие челюстей, отсутствие крупных выступающих клыков, хватательная кисть с развитым большим пальцем, опорная стопа и строение таза, приспособленное для прямохождения. Головной мозг относительно крупный (530 см³), но по строению мало отличающийся от мозга современных человекообразных обезьян. По объёму он составлял не более 35 % от средних размеров мозга современного человека. Размеры тела также были невелики, не более 120—140 см в высоту, телосложение стройное. Предполагается, что самцы были существенно крупнее самок, чем у современных гоминид. Например, у современных людей мужчины в среднем лишь на 15 % крупнее женщин, в то время как у австралопитеков они могли быть на 50 % выше и тяжелее^[2], что порождает дискуссии о принципиальной возможности столь сильного полового диморфизма у этого рода гоминид. Одним из основных характерных признаков для парантропов является костяной стреловидный гребень на черепе, присущий самцам современных горилл, поэтому нельзя до конца исключить, что робустерные/парантропные формы австралопитеков являются самцами, а грацильные — самками, альтернативным объяснением может быть отнесение форм разных размеров к разным видам или подвидам.

Развитие форм внутри рода

Основным кандидатом на место предка австралопитеков является род Ardipithecus. При этом самый древний из представителей нового рода, Australopithecus anamensis, произошёл непосредственно от Ardipithecus ramidus 4,4—4,1 миллиона лет назад, а 3,6 миллиона лет назад дал начало Australopithecus afarensis, к которому принадлежит знаменитая Люси. С находкой в 1985 году так называемого «чёрного черепа», который был очень похож на Paranthropus boisei, с характерным костяным гребнем, но при этом был на 2,5 млн старше, в родословной австралопитеков появилась официальная неопределённость, поскольку хоть и результаты анализов могут сильно меняться в зависимости от множества обстоятельств и среды, где находился череп, и, как водится, будут ещё десятилетиями перепроверяться десятки раз, но на текущий момент получается, что Paranthropus boisei не мог произойти от Australopithecus africanus, поскольку жил до них, и как минимум жил в одно время с Australopithecus afarensis, и, соответственно, тоже не мог от них произойти, если, конечно, не учитывать гипотезу, что парантропные формы австралопитеков и австалопитеки являются самцами и самками одного и того же вида.

Известные формы

Ранее к роду Australopithecus причисляли ещё трёх представителей, однако в настоящее время их принято выделять в особый род парантропов (Paranthropus).

Место в эволюции гоминид

Род Australopithecus считается предком по меньшей мере двух групп гоминид: парантропов и людей. Хотя по уровню интеллекта австралопитеки мало отличались от обезьян, они были прямоходящими, в то время как большинство обезьян являются четвероногими. Таким образом, прямохождение предшествовало развитию интеллекта у людей, а не наоборот, как ранее предполагалось.

Как австралопитеки перешли к прямохождению, пока не ясно. Среди рассматриваемых причин называют необходимость хватать объекты, такие как пищу и детенышей, передними лапами, и осматривать окрестности поверх высокой травы в поисках пищи или чтобы вовремя заметить опасность. Высказывается также предположение, что общие предки прямоходящих гоминид (в том числе людей и австралопитеков) жили на мелководье, и питались мелкими водными обитателями, а прямохождение сформировалось как адаптация к передвижению по мелководью. В пользу этой версии говорит ряд анатомо-физиологических и этологических особенностей, в частности — способность людей произвольно задерживать дыхание, на что способны не все плавающие животные.
Согласно данным генетики, признаки прямохождения появились у некоторых вымерших видов обезьян ещё около 6 млн лет назад, в эпоху расхождения между людьми и шимпанзе. Это значит, что не только сами австралопитеки, но и вид, который был их предком, например, ардипитек, уже мог быть прямоходящим. Возможно, прямохождение было элементом адаптации к жизни на деревьях. Современные орангутаны используют все четыре лапы для перемещения только по толстым сучьям, в то время как к более тонким ветвям либо цепляются снизу, либо идут по ним на задних лапах, готовясь передними уцепиться за другие ветви повыше или балансируя для устойчивости. Такая тактика позволяет им приблизиться к плодам, расположенным далеко от ствола, или прыгать с одного дерева на другое. Изменения климата, произошедшие 11-12 млн лет назад, привели к сокращению лесных массивов в Африке и появлению больших открытых пространств, что и могло подтолкнуть предков австралопитеков к переходу к прямохождению по земле. В отличие от них предки современных шимпанзе и горилл специализировались на лазании по вертикальным стволам и лианам, чем обусловлена их кривоногая и косолапая походка на земле. Тем не менее, люди унаследовали много общего с этими обезьянами, включая строение костей рук, усиленных для хождения с опорой на костяшки пальцев^[3][4].

Не исключено также, что австралопитеки не были прямыми предками людей, а представляли собой тупиковую ветвь эволюции. К таким выводам подталкивают, в частности, недавние находки сахелантропа, ещё более древней человекообразной обезьяны, которая была больше похожа на Homo erectus, чем австралопитеки. В 2008 году был открыт новый вид австралопитеков, A. sediba, живший в Африке менее двух миллионов лет назад. Хотя по отдельным морфологическим признакам он ближе к людям, чем более древние виды австралопитеков, что дало основание его открывателям объявить его переходной формой от австралопитеков к людям, одновременно с ним, по-видимому, уже существовали первые представители рода Homo^[5], такие, как человек рудольфский, что исключает возможность того, что этот вид австралопитеков мог быть предком современного человека.

Большинство видов австралопитеков использовали орудия труда не более современных обезьян. Известно, что шимпанзе и гориллы способны колоть орехи камнями, использовать палочки для извлечения термитов и дубинки для охоты. Насколько часто австралопитеки охотились — вопрос спорный, так как их ископаемые останки редко ассоциируют с останками убитых животных.

См. также

Примечания

Ссылки

Австралопитеки — это… Что такое Австралопитеки?

Австралопите́ки (от лат. australis — южный и др.-греч. πίθηκος — обезьяна) — группа ископаемых высших приматов, кости которых впервые были обнаружены в пустыне Калахари (Южная Африка) в 1924 году, а затем в Восточной и Центральной Африке. Австралопитеками принято считать всех двуногоходящих обезьян, с объёмом мозга до 880 см³. Вероятно являются предками рода Люди^[1].

Происхождение, биология и поведение

Близкие к австралопитекам приматы были распространены в Передней, Южной и Юго-Восточной Азии. Австралопитеки жили в плиоцене примерно с 4 млн лет назад, до менее миллиона лет назад. На временной шкале хорошо прослеживаются 3 длинных эпохи основных видов, примерно по миллиону лет на вид. Большинство видов австралопитеков были всеядны, однако были подвиды специализировавшиеся на растительной пище. Предком основного вида скорее всего был вид anamensis, а первым основным видом известным на данный момент стал вид afarensis, который просуществовал примерно 1 млн лет. По-видимому, эти существа были не более чем обезьянами, по-человечески перемещавшимися на двух ногах, хотя и сгорбленно. Возможно, под конец они умели пользоваться подручными камнями для раскалывания, к примеру, орехов. Считается, что afarensis в конце разделился на два подвида: первая ветвь пошла к очеловечиванию и homo habilis, вторая — продолжила совершенствоваться в австралопитеках, образовав новый вид africanus. У africanus были немного менее развиты конечности, чем у afarensis, но зато они научились пользоваться подручными камнями, палками, и острыми осколками костей, и, в свою очередь, ещё через миллион лет образовали два новых высших и последних известных подвида австралопитеков boisei и robustus, которые просуществовали вплоть до 900 тыс. лет до н. э. и уже могли самостоятельно изготавливать простейшие костяные и деревянные орудия. Несмотря на это, большинство австралопитеков входило в пищевую цепочку более прогрессивных людей обогнавших их в развитии по другим веткам эволюции, и с которыми они пересекались по времени, хотя продолжительность совместного существования указывает, что были и периоды мирного совместного существования.

С точки зрения таксономии, австралопитеков относят к семейству гоминид (включающему также разные виды людей и современных крупных человекообразных обезьян). Вопрос о том, были ли какие-либо австралопитеки предками людей, или они представляют собой «сестринскую» по отношению к людям группу, не выяснен до конца.

Анатомия

С человеком австралопитеков сближает слабое развитие челюстей, отсутствие крупных выступающих клыков, хватательная кисть с развитым большим пальцем, опорная стопа и строение таза, приспособленное для прямохождения. Головной мозг относительно крупный (530 см³), но по строению мало отличающийся от мозга современных человекообразных обезьян. По объёму он составлял не более 35 % от средних размеров мозга современного человека. Размеры тела также были невелики, не более 120—140 см в высоту, телосложение стройное. Предполагается, что самцы были существенно крупнее самок, чем у современных гоминид. Например, у современных людей мужчины в среднем лишь на 15 % крупнее женщин, в то время как у австралопитеков они могли быть на 50 % выше и тяжелее^[2], что порождает дискуссии о принципиальной возможности столь сильного полового диморфизма у этого рода гоминид. Одним из основных характерных признаков для парантропов является костяной стреловидный гребень на черепе, присущий самцам современных горилл, поэтому нельзя до конца исключить, что робустерные/парантропные формы австралопитеков являются самцами, а грацильные — самками, альтернативным объяснением может быть отнесение форм разных размеров к разным видам или подвидам.

Развитие форм внутри рода

Основным кандидатом на место предка австралопитеков является род Ardipithecus. При этом самый древний из представителей нового рода, Australopithecus anamensis, произошёл непосредственно от Ardipithecus ramidus 4,4—4,1 миллиона лет назад, а 3,6 миллиона лет назад дал начало Australopithecus afarensis, к которому принадлежит знаменитая Люси. С находкой в 1985 году так называемого «чёрного черепа», который был очень похож на Paranthropus boisei, с характерным костяным гребнем, но при этом был на 2,5 млн старше, в родословной австралопитеков появилась официальная неопределённость, поскольку хоть и результаты анализов могут сильно меняться в зависимости от множества обстоятельств и среды, где находился череп, и, как водится, будут ещё десятилетиями перепроверяться десятки раз, но на текущий момент получается, что Paranthropus boisei не мог произойти от Australopithecus africanus, поскольку жил до них, и как минимум жил в одно время с Australopithecus afarensis, и, соответственно, тоже не мог от них произойти, если, конечно, не учитывать гипотезу, что парантропные формы австралопитеков и австалопитеки являются самцами и самками одного и того же вида.

Известные формы

Ранее к роду Australopithecus причисляли ещё трёх представителей, однако в настоящее время их принято выделять в особый род парантропов (Paranthropus).

Место в эволюции гоминид

Род Australopithecus считается предком по меньшей мере двух групп гоминид: парантропов и людей. Хотя по уровню интеллекта австралопитеки мало отличались от обезьян, они были прямоходящими, в то время как большинство обезьян являются четвероногими. Таким образом, прямохождение предшествовало развитию интеллекта у людей, а не наоборот, как ранее предполагалось.

Как австралопитеки перешли к прямохождению, пока не ясно. Среди рассматриваемых причин называют необходимость хватать объекты, такие как пищу и детенышей, передними лапами, и осматривать окрестности поверх высокой травы в поисках пищи или чтобы вовремя заметить опасность. Высказывается также предположение, что общие предки прямоходящих гоминид (в том числе людей и австралопитеков) жили на мелководье, и питались мелкими водными обитателями, а прямохождение сформировалось как адаптация к передвижению по мелководью. В пользу этой версии говорит ряд анатомо-физиологических и этологических особенностей, в частности — способность людей произвольно задерживать дыхание, на что способны не все плавающие животные.
Согласно данным генетики, признаки прямохождения появились у некоторых вымерших видов обезьян ещё около 6 млн лет назад, в эпоху расхождения между людьми и шимпанзе. Это значит, что не только сами австралопитеки, но и вид, который был их предком, например, ардипитек, уже мог быть прямоходящим. Возможно, прямохождение было элементом адаптации к жизни на деревьях. Современные орангутаны используют все четыре лапы для перемещения только по толстым сучьям, в то время как к более тонким ветвям либо цепляются снизу, либо идут по ним на задних лапах, готовясь передними уцепиться за другие ветви повыше или балансируя для устойчивости. Такая тактика позволяет им приблизиться к плодам, расположенным далеко от ствола, или прыгать с одного дерева на другое. Изменения климата, произошедшие 11-12 млн лет назад, привели к сокращению лесных массивов в Африке и появлению больших открытых пространств, что и могло подтолкнуть предков австралопитеков к переходу к прямохождению по земле. В отличие от них предки современных шимпанзе и горилл специализировались на лазании по вертикальным стволам и лианам, чем обусловлена их кривоногая и косолапая походка на земле. Тем не менее, люди унаследовали много общего с этими обезьянами, включая строение костей рук, усиленных для хождения с опорой на костяшки пальцев^[3][4].

Не исключено также, что австралопитеки не были прямыми предками людей, а представляли собой тупиковую ветвь эволюции. К таким выводам подталкивают, в частности, недавние находки сахелантропа, ещё более древней человекообразной обезьяны, которая была больше похожа на Homo erectus, чем австралопитеки. В 2008 году был открыт новый вид австралопитеков, A. sediba, живший в Африке менее двух миллионов лет назад. Хотя по отдельным морфологическим признакам он ближе к людям, чем более древние виды австралопитеков, что дало основание его открывателям объявить его переходной формой от австралопитеков к людям, одновременно с ним, по-видимому, уже существовали первые представители рода Homo^[5], такие, как человек рудольфский, что исключает возможность того, что этот вид австралопитеков мог быть предком современного человека.

Большинство видов австралопитеков использовали орудия труда не более современных обезьян. Известно, что шимпанзе и гориллы способны колоть орехи камнями, использовать палочки для извлечения термитов и дубинки для охоты. Насколько часто австралопитеки охотились — вопрос спорный, так как их ископаемые останки редко ассоциируют с останками убитых животных.

См. также

Примечания

Ссылки

Австралопитеки

☰

Австралопитеки – это вымершая группа семейства Гоминид, сочетавшая в себе разную степень прямохождения подобное человеческому с размером мозга чуть больше шимпанзе.

Если рассматривать всю группу, она существовала примерно с 7 до 1 миллиона лет назад. В ней выделяют роды ранних австралопитеков (до 4 миллионов лет назад), виды грацильных австралопитеков (4-2 миллиона лет назад) и род массивных австралопитеков (2.5-1 миллион лет назад). В определенном смысле истинными австралопитеками можно считать только грацильных.

Массивные австралопитеки – парантропы – сестринский роду Homo (Люди). Считается что оба рода берут начало от одного из видов грацильного австралопитека – Австралопитека Афарского. Возможно через переходные формы. Paranthropus сформировался около 2.6 миллионов лет назад, Homo – около 2.4 миллионов.

Также Австралопитек Афарский скорее всего был предком большинства других видов грацильных австралопитеков, в том числе Австралопитека Африканского.

С другой стороны, есть ряд доказательств, что предки рода Homo отделились в свою ветвь более 5 миллионов лет назад. В таком случае Австралопитек Афарский является нам родственным видом, а не прямым предком. Также некоторые находки вносят сомнение в происхождение парантропов. Их ветка также могла отделиться ранее и существовать параллельно с грациалными австралопитеками.

Рост составлял от 1 метра до 1.5, причем самцы были на 50% крупнее самок. Объем мозга около 400-600 см³.

Обитали в Северной, Восточной и Южной Африке. Жили преимущественно в саванне.

Устройство группы напоминало таковое у шимпанзе, когда самцы кооперируются для защиты территории и самок. Из подросшего молодняка группу покидали самки. Однако для Австралопитека Афарского указывают, что мог быть один самец, владеющей группой самок.

Таз был широким, что важно для прямохождения. Большой палец хорошо развит. Челюсти слабо развиты без выступающих клыков. Австралопитеки были еще полностью покрыты шерстью, хотя вероятно уже менее густой.

Могли орудовать палками и камнями подобно современным шимпанзе. Другое дело, что прямохождение освободило руки, и делали они это чаще.

Питались в основном разнообразной растительной пищей, от листьев до фруктов и кореньев. Мясо употребляли редко.

Австралопитеки оказались «маменькиными сыночками», выяснили ученые

https://ria.ru/20190715/1556551432.html

Австралопитеки оказались «маменькиными сыночками», выяснили ученые

Австралопитеки оказались «маменькиными сыночками», выяснили ученые — РИА Новости, 15.07.2019

Австралопитеки оказались «маменькиными сыночками», выяснили ученые

Анализ зубов детеныша австралопитека показал, что наши древнейшие предки питались молоком матери так же долго, как и современные младенцы. Это объясняет то,… РИА Новости, 15.07.2019

2019-07-15T19:11

2019-07-15T19:11

2019-07-15T19:11

палеонтология

эволюция

люди

открытия — риа наука

юар

наука

/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content

/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content

https://cdn23. img.ria.ru/images/155654/78/1556547875_114:85:850:499_1920x0_80_0_0_893e23d1e20f0c6f14e66f4c94f03da8.jpg

МОСКВА, 15 июл – РИА Новости. Анализ зубов детеныша австралопитека показал, что наши древнейшие предки питались молоком матери так же долго, как и современные младенцы. Это объясняет то, почему древних людей было так мало, и раскрывает большую роль заботы о потомстве в эволюции рода Homo, пишут ученые в журнале Nature.Как отмечает антрополог, мы почти ничего не знаем о том, как выглядели детеныши австралопитеков и первых представителей рода Homo, развивались ли они так же, как современные младенцы или были больше похожи в этом отношении на маленьких обезьян.В отличие от человека, детеныши приматов не рождаются беспомощными и очень быстро прекращаются питаться материнским молоком. Почему это так, ученые пока не знают, что постоянно порождает массу антропологических и эволюционных споров.К примеру, многие исследователи считают, что человек рождается на свет с фактически недоразвитым мозгом из-за развития прямохождения, так как узкий таз, приспособленный к движению на двух ногах, не позволяет крупному плоду уместиться в утробе матери. С другой стороны, многие исследователи предполагают, что необычный «отложенный» характер развития человеческих детей связан с метаболизмом. По их мнению, организм женщины просто не смог бы одновременно поддерживать себя и более крупный плод, если бы он продолжал развиваться внутри утробы более девяти месяцев.Фьоренца и его коллеги сделали большой шаг к разрешению всех этих споров и раскрытию роли заботы о потомстве в эволюции человека, изучая структуру и химический состав зубов двух древних австралопитеков. Их останки были открыты еще в прошлом столетии в пещере Стеркфонтейн на северо-востоке ЮАР.Для чего антропологам изучать состав зубов? Дело в том, что относительно недавно ученые обнаружили, что эмаль коренных зубов людей и животных представляет собой своеобразный «химический паспорт», отражающий в себе многие детали жизни их обладателя.К примеру, доли изотопов стронция и тяжелого кислорода-18 в эмали зубов и в костной ткани человека позволяют понять, где он родился и в каких регионах страны он жил впоследствии, а соотношение атомов кальция, бария и стронция — то, какой пищей он питался. В данном случае, ученых интересовали доли бария, так как концентрация этого элемента в молоке матери заметно выше, чем в других видах пищи. Соответственно, отслеживая его концентрацию в разных слоях эмали и дентина, можно понять, как долго их обладатель пил молоко, когда он переключился на другую пищу и пил ли он молоко впоследствии.Как оказалось, оба австралопитека, которых изучили Фьоренца и его коллеги, были «маменькиными сыночками». Они постоянно пили молоко на протяжении как минимум девяти первых месяцев своей жизни и начали переходить на другие источники пропитания лишь после первого дня рождения.Более того, ученые заметили необычные флуктуации в уровне бария, указавшие на то, что юные австралопитеки могли периодически возвращаться к грудному молоку в последующие 4-5 лет жизни. Антропологи предполагают, что подобная «сезонность» не была случайной – судя по схожим колебаниям в уровне лития, древние гоминиды, скорее всего, поступали так в тяжелые времена, когда пищи на всех не хватало. Сам факт того, что у них была возможность пить молоко матери через 4-5 лет после рождения, как считает Фьоренца, говорит о двух вещах. С одной стороны, это открытие указывает на то, что самки австралопитеков очень долго ухаживали за своим потомством и были привязаны к нему. Жизнь детенышей, по всей видимости, сильно зависела от заботы их матерей.С другой стороны, подобное поведение самок и их потомства указывает на то, что первые производили детей на свет не так часто, как это делают многие современные приматы, вкладывая все усилия в «качественное» ухаживание за немногочисленными детенышами.Это предположение хорошо укладывается в популярные современные эволюционные теории, так называемые К-стратегии, связывающие развитие рода Homo с заботой о беспомощных детенышах. Если это действительно так, то тогда группы австралопитеков и последующих гоминид должны были больше быть похожи на коллективы современных людей или семьи китов-косаток, чем на стаи других приматов, заключают ученые.

https://ria. ru/20160228/1380917545.html

https://ria.ru/20180706/1524111973.html

юар

РИА Новости

internet-group@rian.ru

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

2019

РИА Новости

internet-group@rian.ru

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

Новости

ru-RU

https://ria.ru/docs/about/copyright.html

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/

РИА Новости

internet-group@rian.ru

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

РИА Новости

internet-group@rian.ru

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

РИА Новости

internet-group@rian. ru

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

палеонтология, эволюция, люди, открытия — риа наука, юар

«Мы впервые показали, что между матерями и детенышами существовали очень прочные связи. Оказалось, что самки не только долго кормили их грудью, но и им приходилось подкармливать их молоком и в те времена, когда пищи не хватало. Это заставляет нас переосмыслить то, как мы представляем себе группы австралопитеков», — рассказывает Лука Фьоренца (Luca Fiorenza) из университета Монаша в Мельбурне (Австралия).

Как отмечает антрополог, мы почти ничего не знаем о том, как выглядели детеныши австралопитеков и первых представителей рода Homo, развивались ли они так же, как современные младенцы или были больше похожи в этом отношении на маленьких обезьян.

В отличие от человека, детеныши приматов не рождаются беспомощными и очень быстро прекращаются питаться материнским молоком. Почему это так, ученые пока не знают, что постоянно порождает массу антропологических и эволюционных споров.

К примеру, многие исследователи считают, что человек рождается на свет с фактически недоразвитым мозгом из-за развития прямохождения, так как узкий таз, приспособленный к движению на двух ногах, не позволяет крупному плоду уместиться в утробе матери.

С другой стороны, многие исследователи предполагают, что необычный «отложенный» характер развития человеческих детей связан с метаболизмом. По их мнению, организм женщины просто не смог бы одновременно поддерживать себя и более крупный плод, если бы он продолжал развиваться внутри утробы более девяти месяцев.

Фьоренца и его коллеги сделали большой шаг к разрешению всех этих споров и раскрытию роли заботы о потомстве в эволюции человека, изучая структуру и химический состав зубов двух древних австралопитеков. Их останки были открыты еще в прошлом столетии в пещере Стеркфонтейн на северо-востоке ЮАР.

Для чего антропологам изучать состав зубов? Дело в том, что относительно недавно ученые обнаружили, что эмаль коренных зубов людей и животных представляет собой своеобразный «химический паспорт», отражающий в себе многие детали жизни их обладателя.

К примеру, доли изотопов стронция и тяжелого кислорода-18 в эмали зубов и в костной ткани человека позволяют понять, где он родился и в каких регионах страны он жил впоследствии, а соотношение атомов кальция, бария и стронция — то, какой пищей он питался.

В данном случае, ученых интересовали доли бария, так как концентрация этого элемента в молоке матери заметно выше, чем в других видах пищи. Соответственно, отслеживая его концентрацию в разных слоях эмали и дентина, можно понять, как долго их обладатель пил молоко, когда он переключился на другую пищу и пил ли он молоко впоследствии.

Как оказалось, оба австралопитека, которых изучили Фьоренца и его коллеги, были «маменькиными сыночками». Они постоянно пили молоко на протяжении как минимум девяти первых месяцев своей жизни и начали переходить на другие источники пропитания лишь после первого дня рождения.

Более того, ученые заметили необычные флуктуации в уровне бария, указавшие на то, что юные австралопитеки могли периодически возвращаться к грудному молоку в последующие 4-5 лет жизни. Антропологи предполагают, что подобная «сезонность» не была случайной – судя по схожим колебаниям в уровне лития, древние гоминиды, скорее всего, поступали так в тяжелые времена, когда пищи на всех не хватало.

Сам факт того, что у них была возможность пить молоко матери через 4-5 лет после рождения, как считает Фьоренца, говорит о двух вещах. С одной стороны, это открытие указывает на то, что самки австралопитеков очень долго ухаживали за своим потомством и были привязаны к нему. Жизнь детенышей, по всей видимости, сильно зависела от заботы их матерей.

С другой стороны, подобное поведение самок и их потомства указывает на то, что первые производили детей на свет не так часто, как это делают многие современные приматы, вкладывая все усилия в «качественное» ухаживание за немногочисленными детенышами.

Это предположение хорошо укладывается в популярные современные эволюционные теории, так называемые К-стратегии, связывающие развитие рода Homo с заботой о беспомощных детенышах. Если это действительно так, то тогда группы австралопитеков и последующих гоминид должны были больше быть похожи на коллективы современных людей или семьи китов-косаток, чем на стаи других приматов, заключают ученые.

Кого можно считать человеком? Мы до сих пор не знаем

• Колин Баррас
• BBC Earth

4 апреля 2016

Автор фото, Getty

Мы не знаем, можно ли причислить к людям неандертальцев или шимпанзе, потому что никак не можем договориться о том, какие характерные черты определяют принадлежность к роду Homo, разводит руками обозреватель BBC Earth.

Есть мнение, что человека делает человеком его культура. Часто также упоминаются душа, мораль, язык и даже чувство юмора.

Но давайте попытаемся отвлечься от метафизических категорий и разобраться в том, что делает человека человеком в фундаментально-физическом смысле.

Как это ни удивительно, общепризнанного ответа на это вопрос нет. Ученые пока так и не смогли сформулировать формальное описание нашего биологического рода Homo (люди) и нашего вида sapiens (человек разумный).

Не то чтобы ученые никогда не пытались этого сделать. На самом деле, есть сразу несколько предлагаемых возможных описаний людского рода, и в научной среде существует на удивление широкий спектр мнений по поводу того, какие черты для человека характерны, а какие — нет.

Одни специалисты считают, что род Homo существует немногим более 100 тысяч лет, и отказываются причислять к нему даже наших самых известных доисторических предков, неандертальцев.

Другие же заявляют, что человеческому роду уже примерно 11 миллионов лет, и он включает в себя не только современных людей и вымерших неандертальцев, но и шимпанзе и даже горилл.

Как получилось, что по столь фундаментальному вопросу существуют такие большие разногласия? И, в конце концов, какое из определений рода Homo является верным?

Автор фото, Alexander Roslin

Карл Линней (на портрете работы Александра Рослина, 1775 год) положил начало путанице

«Это и есть главный вопрос», — замечает Джеффри Шварц из Питтсбургского университета в американском штате Пенсильвания.

Похоже, путаница началась еще с Карла Линнея, жившего в XVIII веке шведского естествоиспытателя, который первым создал единую систему классификации растительного и животного мира.

В своей основополагающей работе «Система природы», первое издание которой вышло в 1735 году, он дал четкие названия и определения тысячам видов, но к нашему собственному роду подошел несколько более отвлеченно.

Называя очередной род животных, Линней подробно описывал его определяющие физические признаки. Но по поводу рода Homo он просто написал по-латыни «nosce te ipsum», или «познай себя».

Возможно, Линней полагал, что человек настолько сильно отличается от остальных животных, что давать ему формальное физическое описание нет необходимости.

Или же ссылался на тот факт, что люди — единственные животные, обладающие достаточным самосознанием для размышлений о собственном существовании.

В любом случае, его формулировка явно указывает на то, что люди фундаментально отличаются от всех остальных.

Линнея можно понять: он жил более чем за сто лет до публикации работ Чарльза Дарвина по теории эволюции путем естественного отбора, из которых можно сделать вывод, что люди тоже являются частью животного мира.

Но некоторые современные ученые — Шварц и его единомышленники — утверждают, что решение Линнея способно объяснить, почему человеческий род по-прежнему с трудом поддается формальному определению.

Автор фото, Thinkstock

Вот оно, секретное оружие человека — мозг!

Многие специалисты по эволюции человека вообще-то считают, что с определением рода Homo никакой проблемы нет. По их мнению, первые люди появились в Африке два-три миллиона лет назад.

До тех пор на этом континенте жили группы высших приматов, в основном относившихся к другому роду — к австралопитекам.

Австралопитеки имели ряд человеческих черт — в частности, они перемещались на двух ногах, — но их мозг был существенно меньше нашего, а передние конечности были длиннее и более приспособлены к лазанию по деревьям, как и у других обезьян. Питались они тоже иначе, чем мы.

«Принято считать, что по мере того, как их мозг постепенно увеличивался, гоминини (люди, шимпанзе и некоторые их вымершие предки – Ред.) начали употреблять в пищу мясо, и их телесные пропорции постепенно стали ближе к современному человеку, к Homo», — говорит Бернард Вуд из Университета Джорджа Вашингтона в Вашингтоне.

Но не факт, что эта распространенная теория на самом деле верна.

Самые ранние виды из обычно относимых к роду Homo имеют ряд австралопитекских черт. К примеру, человек рудольфский (Homo rudolfensis), живший примерно два миллиона лет назад, имел большое, широкое обезьяноподобное лицо, а не более узкое человеческое.

Кроме того, ранее было принято считать, что на заре нашего рода объем человеческого мозга вырос скачкообразно, но современный детальный анализ заставляет предположить, что это процесс был куда более постепенным.

Другими словами, некогда четкая граница между первыми людьми и предками-австралопитеками стала более размытой.

Автор фото, Thinkstock

Австралопитеки больше походили на обезьян

Именно этого и следовало ожидать, заявляет Брайан Вилмор из Университета Невады в американском Лас-Вегасе. По его словам, традиционно рисуемая картина ранних стадий развития человечества нуждается в корректировке.

Разглядывать окаменелые кости и пытаться понять, когда они начали в достаточной мере напоминать современные человеческие — это весьма субъективный подход.

Вместо этого определение роду Homo нужно давать, глядя на древо его эволюции.

На каком-то этапе предки человека обособились от австралопитеков, и род Homo берет свое начало именно во время этого отделения.

Сопутствующие физические характеристики, к примеру, большой мозг, появились позднее, в результате десятков тысяч лет эволюции.

Самые ранние люди были настолько близки к австралопитекам, что выглядели практически так же, считает Вилмор: имели длинные руки, маленький мозг и так далее.

На формирование собственных уникальных физических черт человечеству потребовалось не так уж много времени, но на первых порах отличить человека от австралопитека смог бы только внимательный глаз.

Вилмор таким глазом обладает. В 2015 году он и его коллеги объявили о находке, которая, по их мнению, стала самым ранним археологическим свидетельством существования рода Homo: они нашли фрагмент челюсти возрастом в 2,8 миллиона лет.

Автор фото, Getty

Неандертальцы были нашими близкими родственниками. Или все-таки нет?

Человеческой, по мнению ученых, ее можно считать благодаря нескольким малозаметным деталям. К примеру, форма небольшого отверстия в кости, через которое проходили нервы и кровеносные сосуды, однозначно человеческая, не похожая на таковую у австралопитека.

Если мы хотим составить перечень физических характеристик, определяющих род Homo, то, возможно, нам стоит обращать внимание именно на такие мелкие детали, а не на более очевидные черты вроде крупного мозга.

Но с этой точкой зрения согласны не все.

Вуд, к примеру, считает, что человеческий род появился позднее, когда у наших предков сформировался характерный образ жизни, явно отличающийся от образа жизни австралопитеков.

Последние имели длинные руки и, судя по всему, проводили немало времени на деревьях.

Человек же, как правило, живет на земле и имеет более короткие передние конечности.

Кроме того, похоже, что австралопитеки достигали зрелости сравнительно быстро, как современные обезьяны. У человека — более долгое детство.

Вуд говорит, что род Homo зародился тогда, когда наши предки наконец слезли с деревьев и продолжительность их детства начала расти.

Автор фото, Getty

Реконструкция австралопитека, получившего имя Люси

Если он прав, то при вынесении определения человеческого рода нужно учитывать и эти поведенческие черты, а не только особенности анатомии.

Применение такого подхода тоже внесет некоторые изменения в традиционное видение человеческой эволюции.

Вилмор и его коллеги не дали название виду, к которому относится найденный ими фрагмент челюсти возрастом в 2,8 миллиона лет.

Но в целом принято считать, что примерно два миллиона лет назад род Homo разделился по меньшей мере на три вида — человек умелый (H. habilis), человек рудольфский (H. rudolfensis) и человек прямоходящий (H. erectus).

Вуд полагает, что из всех трех к человеческому роду можно отнести только человека прямоходящего.

«Та отрывочная информация, которой мы обладаем о жизненном цикле habilis и rudolfensis, заставляет предположить, что они не сильно отличались от австралопитеков», — говорит он.

Кроме того, из найденных археологических фрагментов можно сделать вывод, что человек умелый сохранял способность австралопитеков ловко лазить по деревьям.

Нам нужно исключить человека умелого и человека рудольфского из нашего рода, утверждает Вуд. Их — по крайней мере, по имеющимся данным — стоит скорее отнести к австралопитекам.

Автор фото, Thinkstock

Современный человек и человек прямоходящий (Homo erectus)

У такого подхода есть недостаток: ведь в ходе изучения эволюции человека появляются новые факты, которые еще сильнее запутывают дело.

Никто не спорит с тем, что человек прямоходящий был по пропорциям своего тела близок к нам и проводил большую часть жизни на земле, а не на деревьях.

Но в 2001 году стало известно, что взрослел он гораздо быстрее, чем мы. «Его жизненный цикл существенно отличался от такового у современных людей», — говорит Вуд.

Так что же, человека прямоходящего тоже нужно исключить из рода Homo? Или же мы должны в очередной раз пересмотреть описание рода, чтобы позволить этому человеку остаться человеком?

Вуду больше по душе второй вариант, но он вызовет некоторые научные последствия: «Если включить [в наш род] человека прямоходящего, придется признать, что в этом роду есть виды с разными жизненными циклами. Эта характеристика у них различается».

Может быть, к определению человека нужно подойти вообще с другой стороны?

В конце 1990-х годов группа биологов несколько расширила рамки этой дискуссии, рассмотрев, каким образом роды определяются в отряде приматов в целом.

Автор фото, Thinkstock

Шимпанзе — это человек или нет?

Они применили критерии скорости генетических мутаций и степени генетического разнообразия в каждом роду, чтобы рассчитать, когда они появились в процессе эволюции.

Биологи выяснили, что типичный род в отряде приматов насчитывает 7-11 миллионов лет истории. Что делает род Homo, возрастом всего в 2,8 миллиона лет, большим исключением.

Ученые заявили, что имеет смысл переклассифицировать наш род таким образом, чтобы он соответствовал по возрасту другим родам приматов. То есть удлинить его историю втрое.

Другими словами, такой подход подразумевает, что род должен определяться по продолжительности его истории, а не по анатомическим или поведенческим характеристикам.

Но тогда мы получим неожиданный результат: если первые представители рода Homo жили 11 миллионов лет назад, то к ним нужно отнести не только ранних людей, но и шимпанзе, так как последние обособились от нас всего семь миллионов лет назад.

Шимпанзе, выходит, тоже люди?

Это предположение звучит, мягко говоря, спорно, но некоторые ученые видят в нем рациональное зерно.

Автор фото, Getty

По логике некоторых ученых, гориллы тоже могут оказаться людьми

В 2001 году группа генетиков решила подойти к определению рода Homo еще более широко: специалисты рассмотрели степень генетической изменчивости в нескольких родах млекопитающих.

У людей и у шимпанзе, как известно, совпадает около 99% ДНК (точные цифры несколько разнятся в зависимости от методики подсчета), ДНК гориллы тоже от них не очень сильно отличается.

Разные виды кошачьих, собачьих или медведей, обладающих подобной генетической схожестью, относились бы к одному и тому же роду, и для приматов, по идее, тоже не должно делаться исключений.

В соответствии с такой методикой, в человеческий род должны попадать не только шимпанзе, но и гориллы.

У этой идеи есть сторонники. В 2003 году Даррен Курно (сейчас работающий в Университете Нового Южного Уэльса в Австралии) совместно с покойным ныне Аланом Торном на основании исследований ДНК пытался переработать научную классификацию наших вымерших предков.

Курно и Торн указали на то, что люди и шимпанзе, несмотря на значительное сходство генов, внешне сильно отличаются друг от друга.

Автор фото, Thinkstock

Стоунхендж. Ведь это дело рук человека?

На основании этого наблюдения можно сделать вывод, что у приматов с легкостью эволюционируют новые физические черты — даже если ДНК остается почти неизменной.

Исследователи сочли, что не стоит давать названия новым ископаемым видам и родам гомининов (в отличие от «гоминини» к гомининам относят еще и горилл – Ред.) на основании одних лишь небольших различий в их костной структуре.

Все кости, похожие на человеческие и имеющие возраст до семи миллионов лет, должны относиться к роду Homo, заявили они. А заодно в род нужно включить и шимпанзе.

Однако сейчас Курно говорит, что с тех пор изменил свою точку зрения. «Я больше не считаю, что шимпанзе нужно относить к роду Homo», — говорит ученый.

Теперь Курно скорее согласен с теорией, предлагаемой Вилмором и его единомышленниками, а именно: люди впервые появились около 2,8 млн лет назад и были тогда представлены такими видами, как Homo habilis и Homo gautengensis (этот вид Курно описал на основании окаменелостей, найденных в Южной Африке).

Хотя Курно сейчас и не согласен с собственными ранними выводами, они, по крайней мере, представляли собой попытку привести определение рода Homo в соответствие с принятыми практиками классификации других приматов и млекопитающих — а заодно уточнить расплывчатое определение, сформулированное Линнеем 280 лет назад.

Вуд тоже говорит, что он преследует именно эту цель в своих поисках описания рода человека.

Автор фото, B Christopher Alamy Stock Photo

Homo florensiensis — человек или нет?

Шварц тоже хотел бы сформулировать определение Homo таким образом, чтобы оно не выделялось из системы классификации других родов млекопитающих.

Но результат — если последовать его методике — окажется совершенно иным.

Шварц считает, что самые главные отличия между родами млекопитающих заключаются во внешности, а не в генах и не в поведении.

«Выдры вскрывают ракушки при помощи камней, вороны умеют с помощью камешков поднять уровень воды в сосуде, чтобы до нее дотянуться, но мы ведь не станем утверждать, что эти особенности поведения определяют выдр или ворон, — замечает он. — И к гомининам нужно относиться точно так же, как и к любым другим организмам».

По его словам, если внимательно присмотреться к ископаемым останкам гомининов, в них обнаружится гораздо больше разнообразия, чем считает большинство исследователей.

К примеру, неандертальцы были крепче сбиты, чем мы, и имели выраженные надбровные дуги, которых, как правило, нет у современных людей.

Шварц утверждает, что если бы подобные различия наблюдались у других животных, ученые без колебаний отнесли бы их к совершенно разным родам.

Тут уж не до шимпанзе: Шварц предлагает хорошенько задуматься над тем, не изгнать ли из наших сородичей даже неандертальцев.

По его словам, нужно начать с известной величины — ныне живущих людей — и постепенно двигаться назад во времени, внимательно оценивая, какие окаменелости действительно относятся к нашему роду и виду.

«Эта точка зрения не очень популярна, но если мы хотим классифицировать человека точно так же, как свиней, грызунов, лошадей и других млекопитающих, именно так нам и нужно поступить», — убежден ученый.

Автор фото, SLP

Можно ли принять в нашу семью Homo erectus?

Он уже начал работать по этой методике, обращая особое внимание на черепа и челюсти гомининов.

Человеческий род определяется формой подбородка и лба, говорит он. А их характерная форма впервые появилась примерно 100 тысяч лет назад.

Если исходить из этого, то родственниками ныне живущих людей можно считать лишь относительно недавних наших предков — такие останки были найдены, к примеру, в израильской пещере Схул и в южноафриканской пещере Бордер-кейв.

В общем, совершенно ясно, что недостатка в разных научных методологиях определения нашего рода нет.

Но у ученых также нет и консенсуса по поводу того, какое из определений нужно считать правильным. А с учетом того, насколько рьяно сторонники разных точек зрения отстаивают свои позиции, ожидать компромисса в ближайшем будущем вряд ли приходится.

Может показаться удивительным, что мы не способны без споров определить саму нашу суть. Но, возможно, дело тут отчасти и в том, что речь идет о человечестве.

«Когда мы сравниваем окаменелые кости лошадей, страсти не кипят, — замечает Шварц. — А если речь идет о гомининах, начинают бушевать эмоции».

австралопитеков | Характеристики и факты

Идентификация самого раннего представителя человеческого племени (Hominini) затруднительна, потому что предки современных людей становятся все более обезьяноподобными по мере того, как летопись окаменелостей прослеживается во времени. Они напоминают то, что можно было бы ожидать от общего предка людей и обезьян, тем, что они обладают сочетанием человеческих и обезьяньих черт. Например, предполагаемый самый ранний вид, Sahelanthropus tchadensis , похож на человека тем, что имеет слегка уменьшенный клык и лицо, которое не выступает далеко вперед.Однако во многих других отношениях, включая размер мозга, он похож на обезьяну. Неизвестно, ходили ли эти животные прямо, потому что были найдены только один череп, фрагменты одной или нескольких нижних челюстей и несколько зубов.

Двуногие, однако, по-видимому, установились у 6 миллионов лет назад Orrorin tugenensis , австралопитека до , найденного на холмах Туген возле озера Баринго в центральной Кении.В 2001 году эти окаменелости были описаны как самые ранние из известных гомининов. O. tugenensis является примитивным по большей части, если не по всей своей анатомии, за исключением бедренных костей (бедренные кости), которые, по-видимому, имеют общие черты двуногости с современными людьми. Как и более поздние гоминины, у него есть зубы с толстой коренной эмалью, но, в отличие от людей, у него отчетливо обезьяноподобные клыки и премоляры. В основе его статуса гоминина лежат человеческие особенности бедренной кости. По словам его первооткрывателей, особенности бедренной кости, подразумевающие двуногие, включают ее общие пропорции, внутреннюю структуру шейки бедренной кости (столб, соединяющий шарообразную головку бедренной кости с стержнем кости) и бороздку на кости для мышца, используемая при вертикальной ходьбе (наружная запирательная мышца).

Правописание союзов и частиц ✘ [wiki.eduVdom.com]

Надо отличать союзы тоже и также от местоимения то с частицей же и от наречия так с той же частицей. Союзы тоже, также, пишущиеся слитно, по значению похожи на союз и; наречие так с частицей же по значению похоже на выражение «таким же образом». Стоящую при местоимении и наречии частицу же можно опустить.

• Примеры. Он говорил мне то же самое, что и ты, но я ему тоже не поверил (= и ему не поверил). Он также имеет велосипед (= и он имеет велосипед), который устроен так (же), как и ваш (= таким же образом, как и ваш).

В роли союза выступает слово итак, означающее «следовательно». Его надо отличать от сочетания союза и с наречием так, пишущихся раздельно, например: Итак, мы должны уехать (= «следовательно, мы должны уехать»). Я упал и так ушиб ногу, что при- шлось обратиться к врачу.

Союз зато близок по значению к союзу но и пишется слитно; его надо отличать от сочетания предлога за с указательным местоимением то, пишущихся раздельно, например: Наша квартира небольшая, зато уютная. Спрячься за то дерево.

Союзы притом и причём близки по значению к выражению «вместе с тем» и пишутся слитно; их надо отличать от сочетаний предлога при и местоимений том и чём, пишущихся раздельно, например:
Ученикам дали задачи и притом предупредили, что решить их надо за один урок. Ученикам дали задачи, причём предупредили, что решить их надо за один урок.
Но: При том заявлении есть и необходимые документы. При чём ты останешься?

Союз чтобы нужно отличать от местоимения что с частицей бы. Если частицу бы можно отделить от что и поставить на другое место, то надо писать раздельно: что бы; когда чтобы — союз, то к нему можно подставить слова для того.

• Примеры. Что бы ни говорили, я буду бороться. Что ни говорили бы, я буду бороться. Я вышел на крыльцо (для того), чтобы освежиться.

Частицы бы, б, ли, ль, же, ж пишутся отдельно и без чёрточки:
пошёл бы, знаешь ли, когда же, однако же(ж).

Частицы кое- (кой-), -то, -либо, -нибудь, -ка, -тка, -с, -де присоединяются к слову при помощи чёрточки (дефиса):
кое-кто, что-либо, где-нибудь, дай-ка, ну-тка, да-с, он-де заболел.

• Примечание. Если частица кое-(кой-) отделена от местоимения предлогом, то чёрточка не ставится: кое у кого, кое с чем (ср.: кое-кого, кое-чем).

С чёрточкой пишется частица -таки, когда она стоит при глаголах (узнал-таки) или входит в состав некоторых слов:
всё-таки, так-таки, опять-таки, прямо-таки.
Сравни:

1. Я таки не верю ему;

2. Всё ж таки не сдамся.

Правописание союзов — Уроки Русского

Союзы могут писаться раздельно, слитно и в два слова.

1. Раздельно пишутся союзы ~так как, ~как будто, ~так что, ~для того чтобы, ~тогда как, ~то есть~ и другие. Например:

Потемнело так сильно, как будто наступила ночь.

Профессор зашел в аудиторию, так что можно было начинать лекцию.

Мальчики занимались фехтованием, тогда как девочки бальными танцами.

2. Слитно пишутся союзы ~тоже, ~также, ~притом, ~причем, ~зато, ~чтобы (~чтоб). Их следует отличать от других частей речи.

Союз тоже можно заменить союзом и. Например:

Они тоже будут играть в спектакле. —  И они будут участвовать в спектакле.

В данном предложении тоже можно заменить союзом и: И они будут участвовать в спектакле.

Это союз. Пишется слитно.

Союз тоже следует отличать от указательного местоимения то с частицей же в значении «то самое». Например:

На уроке мы решали то же уравнение, что и дома. — На уроке мы решали  то самое уравнение, что и дома.

В данном предложении  то же употребляется в значении «то самое»: На уроке мы решали то самое уравнение, что и дома.

Это указательное местоимение с частицей же. Пишется раздельно.

Союз также можно заменить союзом и. Например:

Вы поехали на станцию, они также за вами . —  Вы поехали на станцию, и  они за вами.

В данном предложении также можно заменить союзом и: Вы поехали на станцию, и  они за вами.

Это союз. Пишется слитно.

Союз также следует отличать от указательного местоимения так  с частицей же в значении «как и кто-то или что-то», «как и раньше». Например:

Все встали, я поступил так же.

В данном предложении  так же употребляется в значении «так же как и кто-то». Это местоимение с частицей же. Пишется раздельно.

Пламя полыхало все так же ярко.

В данном предложении  так же употребляется в значении «так же как и раньше». Это местоимение с частицей же. Пишется раздельно.

Союзы причем, ~притом можно заменить сочетанием в добавление к этому. Например:

Работа важная, причем (=в добавление к этому) срочная.

В данном предложении причем можно заменить в добавление к этому: Работа важная, в добавление к этому срочная. Это союз. Пишется слитно.

Союзы притом, причем следует отличать от сочетания предлога при и местоимений что, то в предложном падеже. Например:

Мы тут ни при чем!

При том заводе работает столовая.

Союз зато можно заменить союзом но. Например:

Задание непростое, зато (=но)интересное.

В предложении зато можно заменить но: Задание непростое, но интересное. Это союз. Пишется слитно.

Союз зато следует отличать от сочетания предлога за и указательного местоимения то. Например:

Спрячься за то дерево.

Союз чтобы (или чтоб) можно заменить другим союзом ~для того чтобы. Например:

Чтобы (=для того чтобы) забраться на гору, нужно воспользоваться подъемником.

В предложении чтобы можно заменить для того чтобы: Для того чтобы забраться на гору, нужно воспользоваться подъемником. Это союз. Пишется слитно.

Союз чтобы (чтоб) следует отличать от местоимения что и частицы бы (б). В данном сочетании частицу бы (б) можно перенести в другое место. Например:

Что бы мне надеть на выпускной? – Что мне надеть бы на выпускной?

В данном предложении бы можно перенести в другое место: Что мне надеть бы на выпускной? Что бы пишется раздельно, так как это сочетание местоимения и частицы бы.

3. В два слова пишутся союзы потому что, ~оттого что.

Союзы потому что,~ оттого что употребляются в сложном предложении, имеют значение причины. Например:

Мы все с нетерпением ждем лето, потому что это пора отдыха и забав.

Слово потому что используется в сложном предложении. Выделим грамматические основы: Мы ждем, Это пора. В предложении выражается значение причины. Это союз. Пишется в два слова. В таких случаях данный союз, как правило, можно заменить употребляемым редко словом “ибо”.

Сравним:

По тому тротуару проехал велосипедист.

В данном примере ~по тому ~употребляется в простом предложении. Грамматическая основа проехал велосипедист. Это указательное местоимение с предлогом по. Его нельзя заменить словом “ибо”.

Повторим

Раздельно пишутся союзы ~так как, ~как будто, ~так что, ~для того чтобы, ~тогда как, ~то есть~ и другие.

Слитно пишутся союзы ~тоже, ~также, ~притом, ~причем, ~зато, ~чтобы (~чтоб). Их следует отличать от других частей речи.

В два слова пишутся союзы потому что, ~оттого что.

Союз тоже можно заменить союзом и.

Союз также можно заменить союзом и.

Союзы причем, ~притом можно заменить сочетанием в добавление к этому.

Союз зато можно заменить союзом но.

Союз чтобы (чтоб) можно заменить другим союзом для того чтобы.

Союзы потому что,~ оттого что пишутся в два слова, употребляются в сложном предложении, имеют значение причины. Их следует отличать от сочетания местоимения с предлогом.

слитное или раздельное / Справочник :: Бингоскул

Употребление таких служебных частей речи, как союзы, может вызывать сложности во время письма. Чтобы этого не происходило, следует разобраться с их понятием и определением, написанием, а также выяснить отличительные черты союзов и их омонимов среди прочих частей речи. 

Понятие и определение союза

Союз – это служебная часть речи. Она не склоняется и не является членом предложения, но соединяет его синтаксические элементы.  

По строению известны типы союзов:

• простые: и, а, да, что и т.д.;
• составные: так как и т.д.;
• повторяющиеся: ни – ни и т.д.;
• двойные: чем – тем, как – так и т.д. 

По значению выделяются:

Слитное написание союзов

Сложные союзы «чтобы», «зато», «тоже», «также», также», «потому», «поэтому», «оттого», «причем», «притом», «итак» требуется писать слитно. Чтобы отличать их от созвучных слов или сочетаний, следует выполнять синтаксический разбор предложения. Местоимения и местоименные слова входят в ряд членов предложения и к ним удается задать соответствующий вопрос. Союзы же не выступают в роли членов предложения. 

Примеры союзов и созвучных сочетаний указаны в таблице.

Раздельное написание союзов

Раздельно нужно писать такие союзы, состоящие из нескольких частей, как «не то» и «то есть», «при этом» и «однако же», «словно бы» и «потому то», «оттого что» и «как будто», «так что» и «так как», «как только и «лишь только», а также будто бы. Правописание этих союзов нужно запомнить.

Отличие союзов от омонимичных частей речи

При написании союзов стоит знать, что у некоторых из них встречаются омонимы среди иных частей речи. 

Чтобы не путать такие союзы, как «что», «как», «когда» с омонимичными местоимениями (или местоименными наречиями), нужно задать к слову вопрос. Если это удастся сделать, то слово – местоимение или местоименное наречие, которое может входить в состав придаточного приложения. Иначе это союз. Пример: «Мы уверены, что письмо не придет» («что» — союз) и «Мы не забывали о том, что произошло в начале года» («что» – союзное слово, местоимение).  

У союза «ни – ни» есть омоним в ряду усилительных частиц. Чтобы их разграничить, нужно знать, что союз — повторяющийся и может быть заменен союзом-синонимом «и – и»: «Я не смог ему дозвониться ни утром, ни вечером» («ни – ни» — союз) и «где бы ты ни находился, звони» («ни» — частица со значением усиления). 

«Несмотря на» — это предлог, встречающийся в простых предложениях (Он пошел дальше, несмотря на темноту). «Несмотря на то, что» — союз в сложноподчиненном предложении, имеющем уступительное придаточное значение (Он двигался дальше, несмотря на то, что быстро стемнело). 

Правописание союзов и частиц.

Конспект урока «Правописание союзов ЗАТО, ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ» для 7 класса

«Правописание союзов ЗАТО, ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ».

Цель: добиться осознанного правописания союзов ЗАТО, ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ.

Задачи:

— организовать деятельность учащихся по изучению правописания союзов зато, тоже, также, чтобы;

— способствовать формированию умения находить союзы и отличать их от других частей речи;

— создать благоприятные условия для развития у учащихся потребности в совместной деятельности, в самовыражении через различные виды работы; а также для воспитания познавательного интереса к изучению русского языка;

— содействовать развитию коммуникативных навыков (умение общаться между собой, осознание ценности совместной деятельности).

Тип урока: изучение нового материала

— Откройте тетради и запишите: Число. Классная работа. 

III. Актуализация знаний.

На протяжении нескольких уроков мы изучали знания о союзе. Давайте повторим, что мы знаем о союзах. 

Корень учения горек, зато плод его сладок.

                      (Народное мудрое и изречение)

1. Найдите верные утверждения.

1.Союз – самостоятельная часть речи.

2.Союзы связывают однородные члены и простые предложения в составе сложного.

3.Союзы не являются членами предложения.

4.Подчинительные союзы делятся на три группы: соединительные, разделительные, противительные.

5.По значению и употреблению в речи союзы делятся на сочинительные и

подчинительные.

6.Союзы изменяются по числам.

7.Союзы ТАКЖЕ, ТОЖЕ относятся к соединительным, союз ЗАТО – противительный.

8.Союзы ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЗАТО – подчинительные.

(2, 3, 5, 7)

 А знаете ли вы, происхождение союзов? Нам расскажет Оксана

2. Рубрика «Это интересно». Выступление учащегося на тему «Происхождение союзов».

Слово «союз» пришло из латинского языка. В русском языке появилось в 17 веке. Это слово было образовано с помощью приставки СО от слова, корень которого дошёл до нас в словах узел, вязать узы. Самыми древними являются сочинительные союзы. Сейчас в русском языке около 250 слов и сочетаний, которые выполняют функцию союза. По частоте употребления союз занимает 7-ое место после существительного, глагола, местоимения, предлога, прилагательного и наречия. Составные союзы появились в языке в 18 веке, и сразу же возникли трудности с их правописанием. 

3.А почему возникают трудности с их правописанием? Попробуем разобраться.

1.   Ребята, перед вами предложения, прочитайте их внимательно.

Мой друг получил сегодня пятерку по русскому языку. Я тоже думаю получить такую же отметку. Для этого я должен выполнить правильно то же задание. Что бы мне сделать? Чтобы его выполнить, надо знать правило. За то время, которое отведено на уроке, я могу не успеть. Поэтому я буду делать медленнее, зато наверняка выполню правильно. Буду выполнять по этому учебнику.

Какие вопросы у вас возникли при чтении?

— Как мы можем сформулировать тему урока?

Запись темы в тетрадь

4.. Постановка задач урока. 

— Итак, над чем мы сегодня будем работать? Каковы задачи нашего урока?

1. Познакомиться с правописанием союзов ЗАТО, ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ.

2. Научиться отличать союзы от омонимичных частей речи.

Снова возвращаемся к нашему тексту

— Найдите одинаково звучащие, но по-разному пищущиеся слова.

— Что вы можете о них сказать? Как мы называем такие слова (Омонимы.)

— Попробуйте определить к каким частям речи они относятся?

— Определите значение союзов.

— Почему мы обратили внимание на эти слова? ( звучат одинаково, а пишутся по-разному, относятся к разным частям речи)

У нас возникли затруднения, как мы их будем решать

5.Работа по учебнику  составление памятки.

— Какой вы можете сделать вывод? Обобщите свои наблюдения.

Вывод: чтобы узнать, слитно или раздельно пишется слово, надо определить его роль в предложении, рассмотреть слово в контексте.

Комментарий. В сочетаниях наречия с частицей также и место­имений с частицами то же, что бы частицы можно мысленно опус­тить, и смысл предложения не изменится. К союзам нельзя поставить вопрос, они не являются членами предложения. К наречию и место­имениям можно поставить вопрос, они — члены предложения.

6.Работа на доске. Закрепление

Что бы мне почитать, чтобы не скучать в дороге. 

Спрячемся за то дерево.

Всё было так же, как всегда.

 Я также хорошо выполнила эту работу.

7. Эскалатор Работа в парах

1 гр. Объясните правописание выделенных слов, используя памятку.

1. Коля то(же) прочитал эту книгу.

2 гр. Объясните правописание выделенных слов, используя памятку.

1. Я так(же) поеду летом на море.

2. Во всём городе не было людей, настроенных так(же) спокойно, как эти двое.

3 гр. Объясните правописание выделенных слов, используя памятку.

1. Я зашёл, что(бы) обсудить с тобой эту проблему.

2. Я хочу знать, что(бы) ты мне посоветовала.

4 гр. Объясните правописание выделенных слов, используя памятку.

1. Я то(же) прочитала эту книгу.

2.Пете снилось то(же) самое.

   8. Работа  с   текстами  М. Пришвина  «Дуб и липа»

Цель: нахождение в текстах союзов и омонимичных частей речи,; объяснение их написания; воспитание в детях честности, порядочности, совестливости.

                                    М. Пришвин «Дуб и липа».

Дуб растёт  так (же), как и липа, в подмосковских лесах. Весной липа первая зеленеет и как будто просит, что (бы) и дуб зеленел вместе с нею. Опадает  липа осеню то (же) первая. Дуб ещё долго держится, а потом так (же) теряет листья и прячет под своей листвой липовую.

«Дуб и липа» Дуб растёт так же, как и липа, в подмосковных лесах. Весной липа первая зеленеет и как будто просит, чтобы и дуб зеленел вместе с нею. Опадает липа осенью тоже первая. Дуб ещё долго держится, а потом также теряет листья и прячет под своей листвой липовую.

 Какова основная мысль текста?

В чём особенность текста?

Как олицетворяются дуб и липа?

9.Контроль

1в. Выписать номера предложений  с союзами.

 2в. Выписать предложения с омонимичными сочетаниями.

1. Желтые, оранжевые ноготки похожи на упавшие кусочки солнца, за(то) их и любят.

2. Красавцы георгины не пахнут, за(то) они украшают сады до самых заморозков.

3. Друзья то(же) приехали.

4. На ней было то(же) платье, что и вчера.

5. Что(бы) ни читал он наизусть, его всегда слушаешь с удовольствием.

6. Он открыл дверь, что(бы) спуститься по лестнице.

7. Так(же), как и сотни лет назад, рыбаки уходят в море за сельдью.

8. Ребята нашего класса так(же) побывали на выставке цветов.

9. Что(бы) участвовать в олимпиаде, мы очень долго занимались.

10. Почаще задумывайся, что(бы) хорошее сделать людям.

10.. Проверь себя и оцени работу!

1в.

2. Красавцы георгины не пахнут, зато (= но) они украшают сады до самых заморозков.

3. Друзья тоже (= также) приехали.

6. Он открыл дверь, чтобы (= для того чтобы) спуститься по лестнице.

8. Ребята нашего класса также (= тоже) побывали на выставке цветов.

9. Чтобы (= для того чтобы) участвовать в олимпиаде, мы очень долго занимались.

2в.

1. Желтые, оранжевые ноготки похожи на упавшие кусочки солнца, за (что?) то их и любят.

4. На ней было то (какое?) же платье, что и вчера.

5. Что (что?) бы ни читал он наизусть, его всегда слушаешь с удовольствием.

7. Так (как?) же, как и сотни лет назад, рыбаки уходят в море за сельдью.

10. Почаще задумывайся, что (что?) бы хорошее сделать людям.

0 — «5»  1 — «4» 2 – «3» 3 — —

 Задание: восприятие предложений на слух.

Я зачитаю вам предложения, запишите номера тех, которые пишутся слитно.

Выпишите номера предложений, в которых слова пишутся раздельно/слитно.

1. Что(бы) мне подарить подруге?

2. Важно, что(бы) дети приучились к работе.

3. Незнакомец свернул за(то) здание.

4. Моряки то(же) ушли в море.

5. Крики птиц смолкли, за(то) над прудом запел соловей.

6. Говорила мышка мышке: «До чего люблю я книжки!» Не могу я их прочесть, но зато могу их съесть».

7. Липа в то же время сторонилась других деревьев.

137-раздельно. 2456-слитно.

11. Итог урока. 

1. Что на уроке было открытием?

2. Решили задачи, поставленные в начале урока?

Рефлексия. Оцените свою деятельность на уроке.

• Сегодня я узнал…
• Было интересно…
• Было трудно…
• Я научился…

Домашнее задание:

1). Параграф 65

  2).Подготовить тест из 5-8 заданий «Правописание  союзов  тоже, также, чтобы, зато».

3)Упражнение 386

2.1 Слитное и раздельное написание союзов. Правописание союзов

Похожие главы из других работ:

Многозначность союзов и их перевод на русский язык

1 КЛАССИФИКАЦИЯ АНГЛИЙСКИХ СОЮЗОВ

Подчинительные союзы присоединяют придаточные предложения к главному. Подчинительные союзы входят в состав придаточного предложения, за исключением некоторых составных союзов, которые входят в состав, как главного…

Многозначность союзов и их перевод на русский язык

2 МНОГОЗНАЧНОСТЬ АНГЛИЙСКИХ СОЮЗОВ

Многозначность — наличие у единицы языка более одного значения — двух или нескольких. То, в каком из значений выступает союз, помогает определить его сочетаемость с другими словами…

Многозначность союзов и их перевод на русский язык

3 ПРОБЛЕМА ПЕРЕВОДА АНГЛИЙСКИХ СОЮЗОВ НА РУССКИЙ ЯЗЫК

В английском языке некоторые союзы совпадают по форме с предлогами и наречиями. Отличить такие союзы от предлогов и наречий можно лишь по значению и по функции, выполняемой ими в предложении. Перевод двойных союзов the. . . the — чем . ….

Правописание союзов

Глава 1 Правописание союзов

…

Правописание союзов

1.1 Общая характеристика союзов

Союзы — служебные слова, которые используются для связи однородных членов предложения и частей сложного предложения, а также для выражения смысловых отношений между этими синтаксическими единицами. Например: 1…

Правописание союзов

Глава 2 Совершенствование грамотного письма: правописание союзов в русском языке

…

Правописание союзов

2.2. Проблемные вопросы правописания союзов в русском языке

Активно пополняется за счет самостоятельных частей речи и другая служебная часть речи — союз, основное назначение которого в языке состоит в том, чтобы связывать члены предложения или части сложного предложения…

Правописание союзов и предлогов

1.Общая характеристика предлогов и союзов

Предлог — служебная часть речи, выражающая синтаксическую зависимость имен существительных, местоимений, числительных от других слов в словосочетаниях и предложениях. Предлоги, как и все служебные слова, не могут употребляться самостоятельно…

Правописание союзов и предлогов

2.Классификация предлогов и союзов

Классификация предлогов по происхождению · Непроизводные (древнейшие предлоги) — в, без, до, из, к, на, по, о, от, перед, при, через, с, у, за, над, для, об, под, про…

Правописание союзов и предлогов

3. Стилистические свойства и особенности употребления союзов и предлогов

Значительная часть предлогов принадлежит к стилистически нейтральной лексике: в, на, за, между, о, перед, по и мн. др. Некоторые предлоги имеют книжную окраску и употребляются преимущественно в книжных стилях речи, например: вопреки, согласно…

Правописание союзов и предлогов

5.Примеры употребления союзов и предлогов в рассказе «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов

предлог союз правописание стилистический 1. Уж солнце начинало прятаться за снеговой хребет, когда я въехал в Койшаурскую долину. 2. Я должен был нанять быков, чтоб втащить мою тележку на эту проклятую гору, потому что была уже осень и гололедица…

Сложноподчиненные предложения (на примерах из произведения Лескова «Очарованный странник»)

2.1 Предложения, образованные с помощью подчинительных союзов

1) Но, при всем этом добром простодушии, не много надо было наблюдательности, чтобы видеть в нем человека много видевшего и, что называется, «бывалого». 2) Это одно, говорит, мне только и осталося: тогда, по крайней мере…

Специфика подготовки и организации устных PR-выступлений

Глава 2. Подготовка и написание речи для выступления

…

Специфика подготовки и организации устных PR-выступлений

2.3.1 Спичрайтинг — «написание речи»

В последнее время очень часто стало произноситься такое слово, как спичрайтинг. Спичрайтинг (Speechwriting — англ. «написание речи») — подготовка и написание текстов для устных выступлений перед аудиторией, но может публиковаться в печатных СМИ…

Стилистика сложного предложения

3. Стилистическая роль союзных слов и союзов

Некоторые союзы (союзные слова) могут быть использованы в любом стиле: «что», «чтобы», «потому что», «как», но есть и сугубо книжные: «вследствие того, что» и разговорные: «коль» в значении «если», «раз» в значении «как»…

Правописание союзов и частиц

Сегодня мы…

·                   Поговорим о том, какие трудности может вызвать написание союзов.

·                   Разберёмся с написанием некоторых частиц.

·                   Будем отличать союзы и частицы от похожих на них слов.

А для начала вспомним немного общей информации о союзе. Союз соединяет однородные члены или части предложений. Это служебная часть речи. Но она может образовываться от самостоятельных частей речи.

Союзы не изменяются. И есть довольно много разрядов союзов в зависимости от значения или структуры.

Предположим, что кто-то скажет, что никаких трудностей в написании союзов нет. Поверим ли мы ему? Нужно поразмыслить.

Мы знаем, что некоторые союзы пишутся слитно. Это такие слова, как зато, чтобы, также, тоже, причём, притом. Но это не так уж сложно.

У других союзов раздельное написание.

Это слова потому что, оттого что, так как, то есть, как будто. И это тоже не очень сложно!

Но есть небольшая проблема. Конечно же, это так называемые омонимичные сочетания, о которых мы уже говорили.

Иными словами, мы можем спутать союзы с другими частями речи.

Как же мы определяем, слитно писать или раздельно? Нужно просто попытаться что-нибудь убрать, изменить или переставить там, где у нас возник вопрос.

С союзом у нас сделать ничего не получится: ведь это одно слово. Мы можем только подобрать к нему синоним – другой союз.

Зато местоимение с готовностью может отдать свои частицы. Или мы можем его изменить.

Или переставить. Иногда местоимение вообще можно убрать!

Какие случаи нам нужно различать?

Красиво, зато дорого.

Мы ничего не можем сделать с союзом зато, только подобрать синоним – союз но. Слитное написание.

Не сердись за то предложение. А вот здесь мы можем поменять всё: мы можем убрать местоимение, поставить в другой падеж: Что там с тем предложением? Наконец, можно поменять слово предложение и слово то местами. Поэтому написание раздельное.

Мы тоже хотим мороженое.

Никаких изменений, мы можем только подобрать синоним также. Слитное написание.

Он сделал то же, что и я.

Частицу можно убрать. При необходимости у местоимения меняется падеж. Пишем раздельно.

Мы уже говорили о том, как различать такие союзы и омонимичные сочетания. Но есть и другие союзы, с которыми может возникнуть такая же проблема.

Причём и притом. Мы пишем слитно, если это союзы. Но есть омонимичные сочетания, которые мы пишем раздельно. И это снова местоимения с предлогами. И опять мы действуем теми же методами.

Например.

Настроение плохое, притом сегодня ещё и диктант. Мы ничего не можем сделать с союзом притом, только заменить его на причём. Эти союзы могут замещать друг друга.

При том доме было озеро.

Время изменений. Мы можем выбросить местоимение. Или поменять его местами с существительным.

Интересный случай может нам встретиться в стихотворении «Честная бедность» шотландского поэта Роберта Бёрнса.

При всём при том,

При всём при том,

Награды, лесть

И прочее

Не заменяют

Ум и честь

И всё такое прочее!

Кажется, что мы не можем здесь ничего выбросить или переставить. Но видно, что перед нами не союз – что он в таком случае соединяет? Здесь нет никакого обозначения дополнения, а ведь союз притом нужен именно для этого. Так что здесь это местоимение и предлог, и пишем мы их раздельно.

Такое сочетание, как «при чём тут я» пишется раздельно. Как и все похожие. В этом случае можно ответить: при том!

Сравним с другим предложением: «Ты кричишь на меня, причём я не виноват…» Здесь у нас уже союз, он присоединяет дополнительную информацию, и его можно заменить таким же союзом притом.

Проблемы могут возникнуть и с союзами потому, оттого. Они пишутся слитно.

А вот похожие на них сочетания по тому и от того пишутся раздельно. И опять это сочетание предлога и местоимения.

Значит, наши методы не должны измениться и здесь.

Посмотрим на предложение:

Я иду по тому тротуару, потому что знаю правила дорожного движения.

В первом случае по тому – это местоимение и предлог. Местоимение можно убрать или поменять местами с существительным. А ещё есть слово, на которое местоимение указывает – тротуару.

Во втором случае потому что – это союз. Мы можем заменить потому на оттого. А больше ничего сделать не можем.

Ещё один пример.

Я убегаю от того автомобиля, оттого что забыла все правила.

В первом случае от того – предлог и местоимение. Можно убрать местоимение, поменять местами с существительным. И зависимое слово – существительное – есть опять.

Оттого что – это уже союз, и оттого можно заменить на потому в этом случае.

Итак, союзы зато, тоже, также, чтобы, притом, причём, а также слова оттого и потому, которые тоже входят в состав союзов, пишутся слитно.

Их нужно отличать от похожих местоименных сочетаний, которые пишутся раздельно. Как это сделать?

Союз зато можно заменить союзом но.

Союзы тоже и также заменяют друг друга.

Как и союзы притом и причём.

Союзы потому и оттого тоже можно заменить друг на друга.

В отличие от союзов, в местоименных сочетаниях можно убрать какую-то часть, переставить какую-то часть или изменить какую-то часть.

Ну, а теперь время вспомнить о частице. Обычно при помощи частиц выражаются дополнительные оттенки смысла. Это тоже служебная часть речи.

Частицы бывают смысловыми и модальными. Они не изменяются. И у них тоже много разрядов, как и у всех служебных частей речи.

И какие частицы самые проблемные?

Наверное, не и ни. Но ведь об этих частицах мы уже говорили.

А это значит, что осталось сказать немногое.

Например, что частицы бы, ли, же пишутся со словами раздельно. Как и их варианты б, ль, ж.

Посмотрим на предложение:

Мы же могли бы получить отличные оценки, не так ли?

Здесь все эти частицы пишутся раздельно.

Мы даже можем составить фразу для запоминания – Были же!

А вот с частицей -таки не всё так просто.

Иногда она пишется через дефис – с глаголами, наречиями и другими частицами.

Но дело в том, что с остальными частями речи частица пишется раздельно!

Обычно речь идёт все же о местоимениях, особенно личных.

Есть и ещё одна проблема, которая связана с отрицательными частицами. Это касается различения приставки недо— и частицы не, которая иногда может стоять перед словом с приставкой до-.

Приставка недо- в таком случае обозначает неполноту действия, его недостаточность. И без не- приставка просто не имеет смысла.

А сочетание не и до- обозначает незаконченное действие. И после не- можно вставить «до конца».

Сравним два предложения.

Я постоянно недосыпаю.

Речь идёт о недоборе сна, его недостаточности.

Нельзя сказать «я постоянно досыпаю», это не имеет смысла. Пишем слитно.

Но: У меня есть привычка не досыпать ночи.

Получается, что в этом смысле мы просто не досыпаем до конца по каким-то причинам. И потом нам придётся досыпать до конца.

Итак, что мы должны знать о написании частиц?

Частицы бы, ли, же пишутся раздельно.

Частица –таки пишется через дефис с глаголом, наречием, другой частицей. С остальными частями речи она пишется раздельно.

Нужно различать приставку недо-, которая обозначает недостаточность и неполноту, и сочетание частицы не и приставки до-. Они обозначают незаконченное действие.

У приставки недо- нельзя убрать не-, иначе предложение лишится смысла.

А при раздельном написании не и до- после частицы можно вставить «до конца».

профсоюзное существительное — определение, изображения, произношение и примечания к использованию

1. (британский английский также профсоюз, профсоюз)

   (североамериканский английский также профсоюз)

   [исчисляемый] организация рабочих, обычно в определенной отрасли , который существует для защиты их интересов, улучшения условий труда и т. д.
   • Я вступил в профсоюз.
   • Профсоюзы учителей в Англии требуют тех же улучшений, что и в Шотландии.
   • лидер профсоюза / чиновник / представитель / активист
   • право на создание профсоюза
   • Вы состоите в профсоюзе?
   • Профсоюз представляет пять миллионов рабочих.
   • профсоюзы государственного сектора
   • Главный профсоюз работников Греции
   • член профсоюза
   • член профсоюза
   • сокращение членства в профсоюзе
   Культура профсоюзы профсоюзы В Великобритании профсоюзное движение зародилось в 19 веке после Промышленная революция, когда рабочие начали объединяться в группы, выступая за улучшение условий труда и оплаты. Каждая профессия (= вид работы) образовывала свой собственный союз, но с годами некоторые объединились, чтобы сформировать более крупные и влиятельные группы.В 1900 году был основан комитет лейбористского представительства, чтобы профсоюзы могли заниматься политикой, и позже он стал лейбористской партией. К 1926 году 45% рабочих были членами профсоюзов, и всеобщая забастовка показала, что профсоюзное движение пользуется широкой поддержкой. После Второй мировой войны членство в профсоюзах продолжало расти, достигнув пика в 1979 году, когда их численность превысила 13 миллионов человек. С тех пор количество членов профсоюзов значительно уменьшилось. На протяжении 1960-х и 1970-х годов производственные отношения в Великобритании были плохими, было много забастовок, а в 1979 году консервативное правительство внесло ряд изменений в закон, чтобы контролировать деятельность профсоюзов.Профсоюзам не разрешалось отправлять членов для поддержки забастовки другого профсоюза (так называемое вторичное пикетирование), лидеры профсоюзов могли объявить забастовку только при поддержке большинства своих членов при тайном голосовании и закрытом цехе, который требовал, чтобы все сотрудники участвовали в забастовке. промышленность, чтобы присоединиться к профсоюзу, была прекращена. Многие профсоюзы являются членами (= связаны) с TUC, который представляет профсоюзное движение в целом. Существует много дискуссий о том, насколько тесно профсоюзы должны быть связаны с Лейбористской партией.В США первые профсоюзы были в основном ремесленными, но в 1905 году IWW объединил горняков и текстильщиков и стал первым профсоюзом. Современные профсоюзы возникли в результате Нового курса Франклина Д. Рузвельта, а в 1935 году Закон Вагнера дал рабочим право на коллективные переговоры (= переговоры между группой людей) о повышении заработной платы, и это привело к образованию многих новых профсоюзов. Многочисленные забастовки после Второй мировой войны заставили Конгресс принять закон Тафта-Хартли, который ограничил право рабочих на забастовку, а также сделал закрытый цех незаконным.Большинство профсоюзов принадлежит AFL-CIO, который был создан в 1955 году, когда Американская федерация труда присоединилась к Конгрессу промышленных организаций. Дополнительные примеры
   • Она стала активным членом профсоюза учителей.
   • Профсоюз медсестер договорился о повышении заработной платы на 3%.
   • Профсоюз представляет 40% всех больничных работников.
   • Профсоюз пригрозил забастовкой, если его требования не будут выполнены.
   • Выступил на собрании Национального союза журналистов.
   • Данные взяты из опроса, проведенного профсоюзами государственного сектора.
   • Эта новость появилась вчера после встречи менеджеров с представителями профсоюзов.
   • неофициальное действие, не санкционированное руководством профсоюза
   Темы Бизнесb1, Работаb1Оксфордский словарь словосочетаний прилагательное глагол + объединение + глагол
   • быть присоединенным к чему-то
   • представлять кого-то / что-то
   • вести переговоры (что-то)
   • …
   объединение + существительное
   • конфедерация
   • федерация
   • движение
   • …
   Полная запись
2. [исчисляемо] ассоциация или клуб для людей или организаций с одинаковыми интересами. Также кредитный союз, студенческий союз (2)
3. [исчисляемый] группа штатов или стран с одним и тем же центральным правительством или которые согласны работать вместе
   • бывший Советский Союз
   • Европейский Союз
   • Черчилль не был враждебно настроен по отношению к попыткам континента создать союз.
   • Кризис будет обсуждаться на встрече лидеров Африканского союза на этой неделе.
   см. Также таможенный союз

4. Союз

   [единственное число] США (используется особенно во время гражданской войны)
   • Союз и Конфедерация
   • Государство Союза обращение президента
5. [ бесчисленное, единичное] акт соединения двух или более вещей вместе; состояние объединения
   • собрание для обсуждения экономического и валютного союза
   • союз с чем-то союзом Северной Ирландии с Великобританией
   • союз между A и B союз между материковой Танзанией и островом Занзибар
   • сексуальный союз
   Дополнительные примеры
   • Некоторые государства-члены хотели более тесного союза, а не образовавшейся свободной конфедерации.
   • движение в направлении полного политического союза
   • валютный союз между двумя странами
   Oxford Collocations Dictionary прилагательное глагол + unionpreposition
   • союз между
   • союз с
   См. Полную запись
6. [исчисляемый] (старомодный или формальный ) брак
   • Их союз был благословлен шестью детьми.
   Темы Жизненные этапыc2Оксфордский словарь словосочетаний прилагательное глагол + союз См. Полную запись

Слово происходит из среднеанглийского: от старофранцузского или от церковной латыни unio (n-) «единство», от латинского необычного «один».

Какой корень в слове «ЧУДЕСНЫЙ»?

В мор­фем­ном соста­ве сло­ва «чудес­ный» ука­жем  корень чуд-, как и в ряде род­ствен­ных слов.

Образование слова «чудесный»

Чтобы пра­виль­но опре­де­лить гра­ни­цы кор­ня в сло­ве «чудес­ный», уста­но­вим, что это при­ла­га­тель­ное явля­ет­ся про­из­вод­ным от сло­ва «чуде­са», кото­рое в свою оче­редь явля­ет­ся фор­мой мно­же­ствен­но­го чис­ла суще­стви­тель­но­го «чудо». Приведем для нагляд­но­сти сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ную цепоч­ку инте­ре­су­ю­ще­го нас слова:

чудо — чудеса — чудесный

Интересно, что фор­ма мно­же­ствен­но­го чис­ла суще­стви­тель­но­го «чудо», как и сло­ва «небо», обра­зу­ет­ся с помо­щью фор­мо­об­ра­зу­ю­ще­го суф­фик­са -ес-

• чудо — чудеса;
• небо — небеса.

Этот суф­фикс ука­жем так­же в соста­ве при­ла­га­тель­но­го «сло­вес­ный«:

словесный — корень/суффикс/суффикс/окончание

Морфемный разбор слова «чудесный»

Окончание

Разбор сло­ва по соста­ву нач­нем с выде­ле­ния сло­во­из­ме­ни­тель­ной мор­фе­мы — окон­ча­ния. Чтобы выявить окон­ча­ние, изме­ним рас­смат­ри­ва­е­мое при­ла­га­тель­ное по родам и числам:

• чудесный рассказ;
• чудесная погода;
• чудесное происшествие;
• чудесные сновидения.

Сравнив окон­ча­ния этих слов, в фор­ме един­ствен­но­го чис­ла муж­ско­го рода при­ла­га­тель­но­го ука­жем  мор­фе­му -ый, кото­рая не вхо­дит в основу:

чудесн—ый

Суффиксы слова

Благодаря состав­лен­ной сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ной цепоч­ке, в мор­фем­ном соста­ве ана­ли­зи­ру­е­мо­го при­ла­га­тель­но­го опре­де­ле­ны суф­фик­сы -ес- и -н-.

Суффикс -н- явля­ет­ся очень про­дук­тив­ной мор­фе­мой, обра­зу­ю­щей мно­же­ство при­ла­га­тель­ных от одно­ко­рен­ных существительных:

• инте­рес — инте­ресный фильм;
• небо — небесный цвет;
• место — местный коло­рит;
• нена­стье — ненастный день.

Корень слова

Чтобы пра­виль­но выде­лить корень в мор­фем­ном соста­ве при­ла­га­тель­но­го «чудес­ный», под­бе­рем род­ствен­ные слова:

чудо, чудить, учу­дить, чудак, чудач­ка, чудаковатый;

чудо, чудить, учудить, чудак    , чудачка, чудаковатый

Как видим, общей частью всех род­ствен­ных слов, как и при­ла­га­тель­но­го «чудес­ный», явля­ет­ся мор­фе­ма -чуд-.

Следовательно, мор­фем­ный состав сло­ва «чудес­ный» запи­шем в виде сле­ду­ю­щей схемы:

чудесный — корень/суффикс/суффикс/окончание

А что­бы не оши­бить­ся в напи­са­нии, под­бе­рем про­ве­роч­ное сло­во к сло­ву «чудес­ный».

Скачать ста­тью: PDF

Морфемный разбор слова — МОРФЕМИКА. ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ

Цели: закрепить понятие о порядке морфемного разбора; развивать навыки устного и письменного морфемного разбора; формировать навыки самоконтроля, рефлексии.

Планируемые результаты: учащиеся научатся понимать связь между морфемикой и орфографией; проводить морфемный анализ слова, морфемный разбор; применять полученные знания и умения на практике; объяснять языковые явления.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Актуализация знаний

Проверка домашнего задания.

1. Расскажите о порядке морфемного разбора слова.

2. Слова с вариантами морфем: чиста — чище, теплей — тёплый, ярче — яркий, злых — зол, надолго — продолжить.

III. Работа по теме урока

1. Упр. 432 — отрабатываем устный разбор слов, добиваемся четкости, логичности ответов. (В это время на доске два ученика выполняют письменный разбор слов (в) сарафанчике, уходит. Остальные три слова разбираем самостоятельно в тетрадях.)

Комментарий

Напомним, что корень в слове определяем в последнюю очередь. После выделения основы слова определяем суффикс и приставку, подбираем однокоренные слова с другими суффиксами и приставками, чтобы яснее выделить корень.

2. Тестовое задание.

В каком слове нет корня с чередующимися согласными?

1) редкость;

2) дружба;

3) снеговик;

4) трава.

IV. Занимательная лингвистика

К корню глагола исхитриться добавьте приставку от существительного перемена, приставьте суффикс глагола ходить, добавьте суффикс прошедшего времени глагола, окончание существительного океан и узнаете, как Балда из сказки А. С. Пушкина победил чертей.

(Балда чертей перехитрил.)

V. Подведение итогов

— Какие части слов могут иметь неодинаковый звуковой состав?

— Приведите примеры чередований при образовании слов.

— Приведите примеры чередований при изменении слов.

— Могут ли чередоваться звонкие и глухие согласные в одной морфеме? (Примерный ответ. Звонкие и глухие согласные звуки могут чередоваться: бегу — бег ([г] — [к]), лодочка — лодка ([д] — [т]).)

— Какие звуки могут быть беглыми? Почему они так называются?

Домашнее задание

1. § 81.

2. Упр. 416 — устный и письменный разбор оставшихся слов.

Подбор проверочного слова к «изгородь»: как проверить?

изгородь исгородь изгародь изгарадь или изгороть

Правильный вариант написания: «изгородь», с согласной «з» в приставке, двумя гласными «о» и согласной «д» в корне. Проверочные слова: «город», «перегородка», «загородка», «огород», «изгороди».

Правило

Морфемный состав слова «изгородь»: приставка «из», корень «городь». Окончание нулевое. Ударение падает на первый слог, поэтому обе гласные «о» в корне являются безударными. Безударная гласная проверяется ударением. Для этого нужно изменить грамматическую форму слова или найти однокоренное слово с ударением на искомую гласную. Проверить первую гласную «о» в слове «изгородь» можно словом «город». Вторая безударная гласная «о» проверяется словами: «перегородка», «загородка», «огород». Существительное «изгородь» пишется с двумя гласными «о» в корне.

Проверить написание безударных гласных можно также правилом о полногласии «оро» («оло», «ере») в корне слова, которое всегда пишется с двумя безударными гласными «о».

В слове «изгородь» присутствуют две сомнительные согласные. В приставке «из» согласная «з» слышится как «с». Подтвердить написание звонкой согласной «з» можно при помощи правила: приставка на «з/с» заканчивается на звонкую согласную «з» перед звонкой корневой согласной («изгиб», «избрать»). Если корень начинается с глухой согласной буквы, то пишется приставка «ис» («истопник», «истратить»). Корень «городь» начинается со звонкого согласного «г», поэтому слово «изгородь» пишется с приставкой «из».

Фонетической особенностью русского языка является оглушение звонкого согласного в конце слова. Звонкий звук «д» произносится как глухой «т». Для проверки согласного звука нужно изменить форму слова так, чтобы после него стоял гласный. В форме множественного числа «изгороди» звук «д» звучит отчетливо. Слово «изгородь» пишется с согласной «д».

Пример

Вдоль высокого забора тянулась роскошная живая изгородь из винограда.

Однокоренные слова к слову редкий?

Да, есть однокоренные слова к прилагательному quot;редкийquot;. Вот они : реже(чередование д-ж), изредка, редкость, редкостный (то есть очень редко встречающийся в природе),прореженный, реденький (уменьшительно-ласкательная форма)

Слово quot;редкийquot; это часть речи прилагательное качественное. Синонимом является нечастый. В данном слове корень слова quot;редкquot;, ий — окончание. Значений у слова много. Однокоренные слова могут быть следующими:

У слова quot;редкийquot; есть множество однокоренных слов (корень quot;редquot;):

изредка

редеть

нередкий

редкозубый

редковолосый

проредить

редконаселенный

редкостный

редчайший

редеющий

прореженный

реденький

редок

редкость

Слово Редкий означает не часто встречающийся уникальный предмет или свойство. Корень этого слова Ред- и однокоренные слова составляются такие:

прилагательные Редковатый, Редкозубый; уникальная вещь Редкость; склонный к облысению человек Редковолосый; целая группа элементов периодической системы Редкоземельные; огромные незаселенные территории Редконаселенные; часть леса с небольшим количеством деревьев Редколесье; наречия Изредка, Редко, Нередко; Проредить.

В этом слове нужно выделить для начала корень, он будет -ред-, теперь проще будет найти однокоренные слова. Среди них есть глаголы: редеть, проредить, есть и прилагательные: реденький, редкий, довольно много наречий: изредка, нередко, реже. Есть и существительные: редкость.

Слово quot;редкийquot; является прилагательным.

Однокоренные слова к слову РЕДКИЙ (корень РЕД) будут следующие:

• РЕДКО (наречие)
• РЕДКОСТЬ
• РЕДКОСТНАЯ сволочь
• ИЗРЕДКА
• РЕДКОВАТО
• РЕДКОВАТЫЙ
• РЕДКОНАСЕЛЕННЫЙ пункт
• РЕДЧАЙШИЙ экспонат

Редкий — это прилагательное мужского рода, в единственном числе, в именительном/винительном падеже. Корнем слова редкий будет -редк-, -ий- это окончание. У слова редкий следующие однокоренные слова:

• Редкость
• Редкостный
• Редкий
• Изредка
• Реже
• Редеть

При поиске однокоренных слов следует учесть, что изначально у слова quot;редкийquot; был корень quot;редquot;, но в нынешних морфемно-орфографических словарях (в частности в словаре Тихонова) указывается корень quot;редкquot;.

Однокоренные слова к слову quot;редкийquot;: редкость, редчайший, поредели, реже, изредка, редко, редконаселнный, нередко, пореже, редковато.

1. -е, однокоренное слово — редкий
2. -е, однокоренное слово — редкость,
3. -е, однокоренное слово — редеть,
4. -е, однокоренное слово — изредка
5. -е, однокоренное слово — редеть
6. -е, однокоренное слово — изредка
7. -е, однокоренное слово — редкость

Слово — редкий.

Однокоренные слова можно такие подобрать: редок, редкость, реденький,

Значений у данного слова несколько, например — редкий зверь (то есть тот, которого можно редко увидеть (встретить)) или редкий суп, то есть не густой!!

однокоренные слова к слову редкий:редкость,редеть,изредка

Чем отличаются слова «радикальный» и «кардинальный» — Российская газета

«Радикальный» и «кардинальный» очень похожи. Такое впечатление, что в одном из слов какой-то шутник попросту буквы переставил.

Итак, «радикальный»: решительный, коренной. Радикальными могут быть взгляды, меры, перемены (радикальные перемены), радикальные политические деятели — если они придерживаются крайних взглядов. Их называют радикалами, — сторонников крайних, решительных действий, а главное, коренных преобразований. Вот в слове «коренной» и есть корень всего радикального. Французское radical — от латинского radix (корень). У нас слово «радикальный» связано в сознании с чем-то крайним, а здесь — «корень»… Так, если хочешь всё изменить «в корне», коренным образом, самым решительным образом, ты и есть радикал.

Радикал, но не «кардинал»! «Радикальный», а не «кардинальный». Хотя слова эти похожи не только внешне. Если radix по-латыни — это «корень», то cardinalis — «главный». Поэтому кардинальный вопрос — самый важный, основной.

Взгляды могут быть только радикальными. Нельзя сказать, что они «кардинальные». Можно кардинальным образом пересмотреть эти взгляды — даже радикальные.

Согласно чему или чего?

Ни в одной деловой бумаге мы не уйдем от предлога «согласно», но правильный вариант в таких бумагах — редкость. Чаще пишут : «Согласно пункта 7 закона такого-то…» Предлог «согласно» требует дательного падежа: согласно — чему? «Согласно закону о правах потребителей прошу выдать мне компенсацию за просроченный товар». «Согласно распоряжению директора от 1 января считать г-на Иванова находящимся в отпуске». Согласно — чему?

Впрочем, у предлога «согласно» есть «родственник» — предлог «согласно с…». «Господин Иванов действовал согласно с законом». Так тоже говорят, хотя и реже, и это не ошибка. «Он поступил согласно с предписанием начальства» — мы так, скорее всего, скажем вслух, а напишем «согласно предписанию».

Согласие — старое слово. Этимологический словарь М. Фасмера прилагательное «согласный» ведет от старославянского, а туда оно попало от латинского consonans.

What does npm exec do? What is the difference between «npm exec» and «npx»?

What are the building blocks of OWL ontologies?

Learn more about «RDF star», «SPARQL star», «Turtle star», «JSON-LD star», «Linked Data star», and «Semantic Web star».

The Hadamard gate is one of the simplest quantum gates which acts on a single qubit.

Learn more about the bra–ket notation.

Progressive Cactus is an evolution of the Cactus multiple genome alignment protocol that uses the progressive alignment strategy.

The Human Genome Project is an ambitious project which is still underway.

What are SVMs (support vector machines)?

Find out more in Eckher’s article about TensorFlow.js and linear regression.

On the importance of centralised metadata registries at companies like Uber.

Facebook’s Nemo is a new custom-built platform for internal data discovery. Learn more about Facebook’s Nemo.

What is Data Commons (datacommons.org)? Read Eckher’s introduction to Data Commons (datacommons.org) to learn more about the open knowledge graph built from thousands of public datasets.

Learn more about how Bayer uses semantic web technologies for corporate asset management and why it enables the FAIR data in the corporate environment.

An introduction to WikiPathways by Eckher is an overview of the collaboratively edited structured biological pathway database that discusses the history of the project, applications of the open dataset, and ways to access the data programmatically.

Eckher’s article about question answering explains how question answering helps extract information from unstructured data and why it will become a go-to NLP technology for the enterprise.

Read more about how document understanding AI works, what its industry use cases are, and which cloud providers offer this technology as a service.

Lexemes are Wikidata’s new type of entity used for storing lexicographical information. The article explains the structure of Wikidata lexemes and ways to access the data, and discusses the applications of the linked lexicographical dataset.

The guide to exploring linked COVID-19 datasets describes the existing RDF data sources and ways to query them using SPARQL. Such linked data sources are easy to interrogate and augment with external data, enabling more comprehensive analysis of the pandemic both in New Zealand and internationally.

The introduction to the Gene Ontology graph published by Eckher outlines the structure of the GO RDF model and shows how the GO graph can be queried using SPARQL.

The overview of the Nobel Prize dataset published by Eckher demonstrates the power of Linked Data and demonstrates how linked datasets can be queried using SPARQL. Use SPARQL federation to combine the Nobel Prize dataset with DBPedia.

Learn why federated queries are an incredibly useful feature of SPARQL.

What are the best online Arabic dictionaries?

How to pronounce numbers in Arabic?

List of months in Maori.

Days of the week in Maori.

The list of country names in Tongan.

The list of IPA symbols.

What are the named entities?

What is computational linguistics?

Learn how to use the built-in React hooks.

Learn how to use language codes in HTML.

Learn about SSML.

Browse the list of useful UX resources from Google.

Where to find the emoji SVG sources?.

What is Wikidata?

What’s the correct markup for multilingual websites?

How to use custom JSX/HTML attributes in TypeScript?

Learn more about event-driven architecture.

Where to find the list of all emojis?

How to embed YouTube into Markdown?

What is the Google Knowledge Graph?

Learn SPARQL.

Explore the list of coronavirus (COVID-19) resources for bioinformaticians and data science researchers.

Sequence logos visualize protein and nucleic acid motifs and patterns identified through multiple sequence alignment. They are commonly used widely to represent transcription factor binding sites and other conserved DNA and RNA sequences. Protein sequence logos are also useful for illustrating various biological properties of proteins. Create a sequence logo with Sequence Logo. Paste your multiple sequence alignment and the sequence logo is generated automatically. Use the sequence logo maker to easily create vector sequence logo graphs. Please refer to the Sequence Logo manual for the sequence logo parameters and configuration. Sequence Logo supports multiple color schemes and download formats.

Sequence Logo is a web-based sequence logo generator. Sequence Logo generates sequence logo diagrams for proteins and nucleic acids. Sequence logos represent patterns found within multiple sequence alignments. They consist of stacks of letters, each representing a position in the sequence alignment. Sequence Logo analyzes the sequence data inside the user’s web browser and does not store or transmit the alignment data via servers.

Te Reo Maps is an online interactive Maori mapping service. All labels in Te Reo Maps are in Maori, making it the first interactive Maori map. Te Reo Maps is the world map, with all countries and territories translated into Maori. Please refer to the list of countries in Maori for the Maori translations of country names. The list includes all UN members and sovereign territories.

Phonetically is a web-based text-to-IPA transformer. Phonetically uses machine learning to predict the pronunciation of English words and transcribes them using IPA.

Punycode.org is a tool for converting Unicode-based internationalized domain names to ASCII-based Punycode encodings. Use punycode.org to quickly convert Unicode to Punycode and vice versa. Internationalized domains names are a new web standard that allows using non-ASCII characters in web domain names.

My Sequences is an online platform for storing and analyzing personal sequence data. My Sequences allows you to upload your genome sequences and discover insights and patterns in your own DNA.

Словообразовательный словарь «Морфема» дает представление о морфемной структуре слов русского языка и слов современной лексики. Для словообразовательного анализа представлены наиболее употребительные слова современного русского языка, их производные и словоформы. Словарь предназначен школьникам, студентам и преподавателям. Статья разбора слова «сладкоежка» по составу показывает, что это слово имеет два корня, соединительную гласную, суффикс и окончание. На странице также приведены слова, содержащие те же морфемы. Словарь «Морфема» включает в себя не только те слова, состав которых анализируется в процессе изучения предмета, но и множество других слов современного русского языка. Словарь адресован всем, кто хочет лучше понять структуру русского языка.

Разбор слова «кормушка» по составу.

Разбор слова «светить» по составу.

Разбор слова «сбоку» по составу.

Разбор слова «шиповник» по составу.

Разбор слова «народ» по составу.

Разбор слова «впервые» по составу.

Разбор слова «свежесть» по составу.

Разбор слова «издалека» по составу.

Разбор слова «лесной» по составу.

How to pronounce «phenomenon» in English?

How to pronounce «often» in English?

How to pronounce «pyruvate» in English?

How to pronounce «entrepreneur» in English?

How to pronounce «non-repudiation» in English?

How to pronounce «ontology» in English?

How to pronounce «Streptococcus pneumoniae» in English?

How to pronounce «cytokinesis» in English?

How to pronounce «ubiquitin» in English?

How to pronounce «proteasome» in English?

Конспект урока «Морфемный разбор слова»

Урок « Морфемный разбор слова»

Цель урока: Закрепить понятие о порядке морфемного разбора;развивать навыки устного и письменного морфемного разбора ; научить проводить морфемный разбор слова; формировать навыки самоконтроля, рефлексии.

Тип урока : Комбинированный урок

Формы обучения: индивидуальная, групповая.

Задачи: научиться выделять в слове разные морфемы, определять часть речи, придумывать слова по схемам, собирать слова из разных морфем, отработать устный разбор слов, воспитывать любовь к русскому языку.

Планируемые результаты: учащиеся научатся понимать связь между морфемикой и орфографией; проводить морфемный анализ слова, морфемный разбор; применять полученные знания и умения на практике.

I. Организационый момент.

Приветствие. Проверка готовности к уроку. Выявление отсутствующих.

II. Актуализация знаний.

— Что такое морфема?

-Назовите морфемы, из которых может состоять основа слова.

— С помощью каких морфем образуются новые слова? Приведите примеры.

— Чем отличаются формы одного и того же слова от однокоренных слов? Приведите примеры.

III. Работа по теме урока.

1. Разберите по составу слова устно: трактористы, привозим, вносишь, сварщик, синеватая (даль), парашютистка, и письменно : (в) сарафанчике,уходит, щерстяным (шарфом) , тихая, безлунная (ночь). К какой части речи относятся данные слова.

Образец рассуждения:

Сварщик — сварщика. В слове нулевое окончание. Основа – сварщик – указывает , что имя существительное стоит в Им.п. ед.ч. Суффикс –чик-, он обозначает лиц по роду занятий. В слове есть приставка с-. Она имеет значение сближения, соединения, скрепления чего-либо.

Сварщик –варить , сварка, сваривать. Корень –вар -.

Комментарий

Детям необходимо напомнить, что корень в слове определяем в последнюю очередь. После выделения основы определяем суффикс и приставку, подбираем однокоренные слова с другими суффиксами и приставками, чтобы яснее выделить корень.

2. Тестовое задание

В каком слове не корня с чередующимися согласными ?

1)газета 2) снеговик 3) бегу 4) редкость

3. Придумать и записать по два слова к каждой схеме. Выполнить морфемный разбор. Схемы записаны на доске.

IV . Закрепление изученного материала.

Выпишите из любого литературного произведения ( учебник литературы) существительное, прилагательное, глагол и произведите их морфемный разбор.( Самостоятельное выполнение с последующей проверкой).

V. Занимательная лингвистика.

а) от глагола ОБГОВОРИТЬ –приставку, от ДУМАТЬ – корень, от глагола ЧИТАТЬ – суффикс , от глагола ПЕТЬ –окончание.

(ОБДУМАТЬ)

б) от прилагательного ПРЕДУТРЕННИЙ –приставку, от глагола ПОГОВОРИТЬ – тоже приставку, от слова СЛАГАЕМОЕ –корень, от глагола РЕШАТЬ – глагольный суффикс, от глагола ПИСАЛ- суффикс прошедшего времени, от СОБИРАЛА –окончание.

( предполагала)

2. Кроссворд

Ключевое слово: Раздел науки о языке, в котором изучаются наименьшие значимые части слова.

1. Окончание – значимая часть слова, которая образует … слова.

2. Окончание, не выраженное звуками.

3. Часть речи, которая не имеет окончания.

4. Суффикс, стоящий после окончания.

5. Замена одних звуков другими в одной и той же части слова.

6. Наименьшая значимая часть слова.

7. Значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования слов.

8. Главная значимая часть слова.

9. Часть изменяемого слова без окончания.

2.

Рефлексия.

1. Что нового узнали на уроке?

2. Расскажите о порядке морфемного разбора слова.

2. Какие части слов могут иметь разный звуковой состав?

4.Приведите примеры чередований при образовании слов.

5. Могут ли чередоваться звонкие и глухие согласные в одной морфеме? Если могут, приведите примеры.

(Звонкие и глухие согласные могут чередоваться: в снегу – снег, бегу-бег)

Домашнее задание

1. Пар.81.

2. Упр. 416 – устный и письменный разбор слов.

Определение редкости от Merriam-Webster

rar · i · ty | \ ˈRer-ə-tē \

1 : качество, состояние или факт редкости

19.

Каково корневое слово слова «редкость»? rarb. Redc. orchardsd. рифы

AssessmentDirections: Прочтите следующие слова внутри рамки. Затем используйте следующие наречия в законченном предложении. … he1.2.3.4.5.

Подчеркните наречие в каждом предложении и определите вид наречия прямо от времени до места, манеры поведения и частоту … на линии

FreeBackOnMeFollowForMore

Пакисагутан по саламат по

pasagot poh спасибо poh sa sasagot

Указания: в столбце зеленого света — достойные идеи, в столбце красного света — не достойные идеи.Внимательно слушайте и добавляйте … л достойные и не достойные идеи из выступления в ролике.

Укажите слово «общее», если утверждение носит общий характер, и конкретное, если утверждение является конкретным. Напишите на предоставленных пробелах .______ 1. Достопочтенный Кристин Ванесса Т. … Чионг является мэром города .______ 2. Растения очень полезны ______3. Фрукты — хороший источник витамина C______4. Кошки, любящие птицы и собаки — мои домашние животные .______ 5. Вода используется для питья, мытья, приготовления пищи, купания и полива растений.______6. Нарра, красное дерево, гемелина и апитонг встречаются в нашем лесу и являются хорошим источником пиломатериалов. ______ 7. Листья гуавы заживляют раны, в то время как листья ампалайя используются в медицине. ______ 8. В настоящее время врачи играют очень важную роль, поскольку они рискуют своей жизнью, спасая жертв COVID-19 ______9. Мой учитель естественных наук научил нас проявлять терпение и осторожность на уроках химии. ______ 10. Ученица 4-го класса из начальной школы Улинг выиграла спортивную награду Neews Writing.paki answer po pls

2.Что из следующего говорит о состоянии атмосферы Земли? airB. облако C. skyD. погода

Четыре оксана и лев (Эзоп) Лев бродил по полю, на котором жили четыре быка. однажды он попытался напасть на них, но когда … Когда он подошел, они повернули хвосты для другого. Так что, как бы он ни подходил к ним, его встречали рога одного из них. Атласт, однако, они поссорились между собой, и каждый ушел на пастбище один в отдельный уголок поля.Тогда Лев напал на них одного за другим и вскоре покончил со всеми четырьмя, Мораль: мы стоим вместе, разделенные — падаем. В чем суть рассказа о четырех быках и раскопках? Кто персонажи? Где произошла история? Поле Почему лев не мог напасть на четырех волов? Почему лев наконец-то стал успешным? Как вы называете такую ​​историю? Как вы называете историю, героями которой являются животные?

ЗАДАНИЕ 7 — ПОСМОТРИМ ВПЕРЕД Направления: Укажите как минимум два (2) исторического и культурного значения рассказа «Герой эпопеи Биагни Лам Анго». … f Mocano.«Объясните также, что они по-прежнему актуальны для современной филиппинской молодежи. Запишите свои ответы в таблицы ниже или вы можете написать свой ответ на отдельном листе бумаги:« Релевантность для молодежи »Историческое значение21Культурное значение1.2.asap po pls wag pong sagutin kung ndi aayusin Взаимодействие с другими людьми

гипотез о редкости в JSTOR

Abstract

Литература о редких книгах, хотя и не согласна с тем, что составляет редкость, использует современную точку зрения, которая может исказить историческое развитие концепции.Чтобы восстановить эту историю, в данной статье исследуются первичные материалы, датируемые от классических времен до наших дней. Предполагается, что ни в классическом Риме, ни в средневековый период не существовало класса книг, считавшихся редкими и имеющих такое название. Изобретение и распространение книгопечатания коренным образом изменило представление о книгах и ввело условия изобилия и относительной редкости, лежащие в основе концепции редкости. К семнадцатому веку книжная редкость стала общепризнанной, названной категорией, хотя попытки дать точное определение все еще приводят к разногласиям.

Информация о журнале

Текущие выпуски теперь размещены на веб-сайте Chicago Journals. Прочтите последний выпуск. Library Quarterly (LQ) охватывает широкий спектр оригинальных исследовательских перспектив, подходов, а также количественных, качественных, оценочных, аналитических и смешанных методологий для оценки роли библиотек в сообществах и в обществе. Благодаря уникальному и инновационному контенту, который позиционирует библиотеки как звено информации, сообщества и политики, LQ публикует передовые статьи, эссе, редакционные статьи и обзоры, которые информируют, стимулируют, уравновешивают и ведут.В этих областях весь контент журнала связан с современными проблемами, влияющими на библиотеки и библиотечное дело.

Информация об издателе

С момента своего основания в 1890 году в качестве одного из трех основных подразделений Чикагского университета, University of Chicago Press взяла на себя обязательство распространять стипендии высочайшего стандарта и публиковать серьезные работы, способствующие образованию, содействию развитию общественное понимание и обогащение культурной жизни. Сегодня Отдел журналов издает более 70 журналов и сериалов в твердом переплете по широкому кругу академических дисциплин, включая социальные науки, гуманитарные науки, образование, биологические и медицинские науки, а также физические науки.

alphaDictionary * Бесплатный английский онлайн-словарь

Пожалуйста, проявите терпение, пока подкаст загружается. Произношение: ê- baid • Послушайте!

Часть речи: Глагол, непереходный, переходный

Значение: 1. ( Непереходный ) Жить в смысле жить, жить. 2. ( Непереходный ) Продолжать существовать, существовать неизменным в каком-то состоянии. 3. ( Transitive ) Терпеть, мириться, терпеть.

Примечания: Исторически причастие прошедшего времени этого слова было abidden , но причастие прошедшего времени ассимилировалось с прошедшим временем около века назад, так что теперь этот глагол спрягается abide , abode , (has) дом . Однако, поскольку эта последняя форма теперь используется для существительного (, обитель ), глагол, похоже, преобразуется в правильный глагол: соблюдается , соблюдается , (имеет) соблюдается .Эта тенденция должна продолжиться, если этот редко используемый глагол вообще выживает.

В игре: Первоначальный смысл сегодняшнего прекрасного слова в значительной степени был заменен более простым глаголом (to) live , но он сохраняет свою силу для тех, кто не боится подправлять свои разговоры поэзией. : «Как Лестер может оставаться в такой лачуге, в которой он обитает, не подлежит объяснению». Мне все еще нравится слышать существительное из старого причастия прошедшего времени, когда я пребываю в таком поэтическом настроении: «Постлуэйт ушел из крикета в 2002 году и теперь занимает маленькое, но уютное жилище, спрятанное в собственном саду недалеко от Стикивика.«

История слов: Сегодняшнее доброе слово действительно является редкостью: подлинное не заимствованное английское слово. Оно пришло к нам от древнеанглийского глагола abidan , состоящего из a- , префикса усилителя + бидан «оставаться». Тот же корень, который прошел через германские языки в английский, как bidan , появился в латыни как fidere «доверять, доверять» и fidus «верный (оставаясь неизменным)». Слова с латинским корнем были заимствованы в массе английским языком в таких словах, как fi ancé , af fid avit , fid uciary и con fid e .(Мы просто не могли не забыть поблагодарить Джейми Джеймисона за то, что он предложил сегодняшнее Доброе слово.)

П.С. — Зарегистрируйтесь на рассылку Daily Good Word E-Mail! — Вы можете получать наши ежедневные добрые слова прямо вам по электронной почте в HTML или текстовом формате. Перейдите на нашу страницу регистрации, чтобы зарегистрироваться сегодня!

Посетите наш веб-сайт по адресу , чтобы получить больше хороших слов и другие языковые ресурсы!

Как справиться с гиппопотомонстро-сквипедалиофобией

Можно развить фобию практически чего угодно, каким бы безобидным оно ни было.Боязнь длинных слов, конечно, необычна, но его редкость не меняет того, насколько разрушительным он может быть для тех, кто страдает от него. Однако общее название этого страха носит несколько саркастический характер.

Корень названия страха перед длинными словами

Hippopotomonstrosesquipedaliophobia, вероятно, происходит от корня слова sesquipedalian , что означает «длинное слово». Поэтому сесквипедалофобия технически правильнее.

Но где-то по ходу дела кто-то добавил ссылки на бегемотов и монстров, чтобы это слово звучало еще более устрашающе.Какая ирония в том, что имя из-за боязни длинных слов состоит из 35 букв.

Эта фобия очень персонализирована. Некоторые люди боятся длинных многосложных слов, а другие боятся непонятных слов. Некоторые опасаются даже простых слов средней длины.

Эффекты

Как и все фобии, боязнь длинных слов может иметь очень реальное влияние на повседневное функционирование человека и качество жизни. Профессор колледжа, который постоянно слышит длинные слова, может столкнуться с серьезными трудностями на работе.Кто-то, чья работа не подвергает его таким словам, может вообще не почувствовать серьезных последствий.

Боязнь длинных слов может нанести вред молодым людям. Некоторые испытывают в классе беспокойство, которое может привести к социальным фобиям, изоляции и депрессии. По мере того, как они становятся взрослыми, они могут выбирать карьерный путь, требующий меньшего количества длинных слов, сокращая множество возможностей.

Симптомы

Хотя многие фобии приводят к таким внешним симптомам, как тряска, замерзание на месте или потливость, симптомы боязни длинных слов могут быть более тонкими.

Если у вас есть эта фобия, вы можете мысленно заблокироваться, когда сталкиваетесь с особенно длинными словами. Вы можете ограничить свою речь и письмо и просто отмахнуться от учебников и научных работ, сказав: «этот автор слишком претенциозен» или «У меня никогда не было головы для науки».

У детей могут развиться фобии, связанные со школой, или может показаться, что они просто теряют интерес к школе. Мятежное поведение, «забвение» домашних заданий и использование крайне ограниченного словарного запаса — возможные симптомы.

Поскольку боязнь длинных слов встречается редко, а симптомы могут отражать симптомы многих других заболеваний, жизненно важно обратиться за советом к квалифицированному специалисту в области психического здоровья по поводу любых симптомов, которые начинают влиять на вашу жизнь.

Связанные фобии

Боязнь длинных слов может быть связана с другими страхами чтения или письма. Библиофобия, или боязнь книг, может усугубляться или быть вызвана боязнью длинных слов. Мифобия или боязнь легенд отчасти может быть вызвана боязнью длинных, незнакомых отрывков, особенно в старых легендах.

Относительно распространенный связанный страх — это метрофобия или страх поэзии. По своей природе стихи часто содержат незнакомые слова и необычные выражения, которые могут вызвать страх у тех, кто предрасположен к дискомфорту при использовании длинных слов.

Как справиться со страхом длинных слов

Многие люди не боятся длинных слов. Если ваша фобия не оказывает значительного влияния на вашу жизнь, вам может помочь сознательное усилие по расширению словарного запаса. Ищите возможности выучить новые слова посредством чтения или повседневного разговора.Если вы встретили незнакомое слово, поищите его. Во многих случаях знакомство может облегчить симптомы тревоги.

Если ваши симптомы более серьезны и влияют на вашу повседневную жизнь, может потребоваться профессиональная помощь. Специалист в области психического здоровья может помочь вам преодолеть свои страхи и предложить стратегии преодоления симптомов в процессе лечения.

Обратный словарь

Как вы, наверное, заметили, слова, обозначающие термин «термин», перечислены выше.Надеюсь, сгенерированный список слов для слова «термин» выше соответствует вашим потребностям. Если нет, вы можете попробовать «Связанные слова» — еще один мой проект, в котором используется другая техника (хотя он лучше всего работает с отдельными словами, а не с фразами).

Об обратном словаре

Обратный словарь работает довольно просто. Он просто просматривает тонны словарных определений и выбирает те, которые наиболее точно соответствуют вашему поисковому запросу. Например, если вы наберете что-то вроде «тоска по прошлому», то движок вернет «ностальгия».На данный момент движок проиндексировал несколько миллионов определений и на данном этапе начинает давать стабильно хорошие результаты (хотя иногда может возвращать странные результаты). Он во многом похож на тезаурус, за исключением того, что позволяет искать по определению, а не по отдельному слову. Так что в некотором смысле этот инструмент представляет собой «поисковую машину по словам» или преобразователь предложения в слово.

Я создал этот инструмент после работы над «Связанные слова», который очень похож на инструмент, за исключением того, что он использует набор алгоритмов и несколько баз данных для поиска слов, похожих на поисковый запрос.Этот проект ближе к тезаурусу в том смысле, что он возвращает синонимы для запроса слова (или короткой фразы), но также возвращает множество широко связанных слов, которые не включены в тезаурус. Таким образом, этот проект, Reverse Dictionary, должен идти рука об руку с «Родственными словами», чтобы действовать как набор инструментов для поиска слов и мозгового штурма. Для тех, кто интересуется, я также разработал Describing Words, который поможет вам найти прилагательные и интересные описания для вещей (например, волн, закатов, деревьев и т. Д.).

Если вы не заметили, вы можете щелкнуть по слову в результатах поиска, и вам будет представлено определение этого слова (если доступно).Определения взяты из известной базы данных WordNet с открытым исходным кодом, поэтому огромное спасибо многим участникам за создание такого потрясающего бесплатного ресурса.

Особая благодарность разработчикам открытого кода, который использовался в этом проекте: Elastic Search, @HubSpot, WordNet и @mongodb.

Обратите внимание, что Reverse Dictionary использует сторонние скрипты (такие как Google Analytics и рекламные объявления), которые используют файлы cookie. Чтобы узнать больше, см. Политику конфиденциальности.

непонятных слов и словарный запас

Добро пожаловать в Фронтистерий! С 1996 года я составлял списки слов и языковые ресурсы для распространения радости английского языка во всем его разнообразии сквозь время и пространство. Фронтистерий (от греч. фронтисты мыслитель) предназначен для размышлений и размышлений. стимуляция. Я приглашаю вас изучить различные функции сайта, связанные с язык и лексикография, найдите это полузабытое редкое или малоизвестное слово вы давно искали или читали и изучали эссе по языку, лингвистика и культура.Посмотрите вокруг и наслаждайтесь!

Словарь редких, интересных и необычных слов на 17000 слов		400 самых редких слов в Интернете
От АА до ЗУЗ		Вы захотите нажать на эту ссылку — сделайте это и узнайте, почему!
Блог о лингвистике, антропология и системы письма		Необычные факты и особенности о системах счисления
Более 30 тематических списки слов		Электронная почта, Twitter, почтовый голубь

Надеюсь, вы нашли этот сайт полезным.

Краткое описание климата

Экваториальный климат

Для этого типа климата характерно господство жарких и влажных экваториальных воздушных масс. Температура воздуха здесь постоянна (+24–28 °С), в течение года здесь выпадает очень много осадков (от 1500 до 5000 мм). Из-за того, что количество осадков превышает испарение, почвы в экваториальном климате заболочены, на них растут густые и высокие влажные леса. Экваториальный тип климата формируется над северными районами Южной Америки, на побережье Гвинейского залива, над бассейном реки Конго и верховьев Нила в Африке, над большей частью Индонезийского архипелага и прилегающей к нему части Индийского и Тихого океанов в Азии.

Субэкваториальный климат

При этом типе климата ежегодно бывают дождливые сезоны – летом здесь жарко и часто выпадают обильные осадки. С приходом зимы наступает более прохладный и сухой сезон. Осадки в субэкваториальном климате распределяются очень неравномерно. Например, в столице Гвинеи г. Конакри в декабре-марте выпадает 15 мм осадков, а июне-сентябре – 3920 мм. Этот тип климата распространён в некоторых частях Индийского океана, на западе Тихого океана, а также над Южной Азией и в тропиках Африки и Южной Америки.

Тропический климат

В зоне тропического климатического пояса господствуют антициклоны с высоким давлением, и стоит ясная погода почти весь год. Для этого климатического пояса характерны два сезона: тёплый и холодный. Температуры могут колебаться от +20 °С на побережье до +50 °С в глубине материка. Суточное колебание температуры тоже очень значительное: в летнее время днём воздух накаляется до +40–45 °С, ночью же остывает до +10–15 °С. В тропиках часто встречаются пустыни, наиболее крупная из которых — Сахара в Африке. В более увлажнённых районах распространены саванны и листопадные леса. Тропический климат характерен для Мексики, Северной и Южной Африки, Центральной Австралии, Аравийского полуострова.

Субтропический климат

Субтропический климат преобладает в регионах, расположенных между тропическими и умеренными широтами, примерно между 30° и 45° северной и южной широты. Здесь обычно жаркое тропическое лето и достаточно прохладная зима. Средняя месячная температура летом выше +22 °С, зимой выше -3 °C, но из-за вторжений полярного воздуха возможны заморозки до -10 …-15 °С, а изредка и сильные (до -25 °C) морозы. Этот тип климата характерен для Средиземноморья, Южной Африки, Юго-Западной Австралии, Северо-Западной Калифорнии.

Умеренный климат

Этот тип климата формируется над умеренными широтами (от 40–45° северной и южной широты до полярных кругов). В Северном полушарии более половины поверхности умеренного пояса занимает суша, в Южном 98% – это океаны. Умеренному климату присущи частые и сильные изменения погоды из-за циклонов. Главная особенность умеренного климата четыре сезона: два основных – холодный (зима) и тёплый (лето), и два промежуточных – весна и осень. Средняя температура самого холодного месяца, как правило, ниже 0 °C, самого тёплого –выше +15 °C. В умеренном климате зимой на поверхности земли лежит снег. Преобладающие западные ветра приносят осадки в течение всего года, за год выпадает от 1000 мм в прибрежных районах до 100 мм в глубине материка.

Субполярный

(субарктический/субантарктический) климат

Субарктический климатический пояс расположен между арктическим и умеренным климатическими поясами Северного полушария Земли. Летом здесь господствует умеренная воздушная масса, зимой – арктическая. Лето короткое и холодное в июле температура воздуха днём редко поднимается выше +15 °С, ночью падает до 0…+3 °С. В течение всего лета не исключены ночные заморозки. Зимой температура воздуха днём и ночью составляет -35–45 °С. Территория, на которой господствует субарктический климат, занята тундрой и лесотундрой, почвы представляют собой многолетнюю мерзлоту, растения и животные встречаются редко. Субарктический климат распространён на севере России и Канады, на Аляске (США), в Южной Гренландии и на крайнем севере Европы. Субантарктический климатический пояс расположен в Южном полушарии между умеренным и антарктическим поясами. Подавляющая часть субантарктической климатической зоны занята поверхностью океана. Количество осадков достигает 500 мм в год.

Полярный климат

Выше 70° северной и 65° южной широты господствует полярный климат, образующий два пояса: арктический и антарктический. Весь год здесь преобладают полярные воздушные массы. Солнце несколько месяцев не появляется вовсе (это время называется «полярная ночь») и несколько месяцев не уходит за горизонт («полярный день»). Снег и лёд отдают больше тепла, чем его получают, поэтому воздух сильно охлаждён, снег не тает весь год. В течение всего года здесь высокое атмосферное давление (антициклон), поэтому ветры слабые, облаков почти нет. Осадков выпадает очень мало, воздух насыщен мелкими ледяными иглами, а летом типична продолжительная морось. Средняя температура лета не превышает 0 °С, а зимы –-20–40 °С.

Общая характеристика территории @ НАЦИОНАЛЬНЫЙ АТЛАС РОССИИ

«все» — корень слова, разбор по составу (морфемный разбор слова) — РОСТОВСКИЙ ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ № 7

Определение, фонетический (звуко-буквенный) разбор и разбор слова по составу