Сегодня на уроке мы познакомимся со словами, которые обозначают одно и тоже, но пишутся по-разному, научимся отличать эти слова, находить их в словаре.
Рассмотрите иллюстрации. Прочитайте. Что общего и чем различаются слова?
Как видно, на картинке изображены слова, которые противоположны по лексическому значению.
Слова, которые произносятся по-разному, а по смыслу одинаковые или очень близкие, называются синонимами.
Например, работать и трудиться, веселиться и радоваться.
Слово «синоним»пришло к нам из греческого языка, в переводе оно означает «одноимённый».
Слова – синонимы можно найти в словаре синонимов. Так, в словаре синонимов Н. Абрамова можно найти следующие:
Автомобиль, машина.
Ветер, буря, ураган.
Лгать, обманывать.
Лётчик, пилот.
Определим, как можно использовать синонимы в речи, в тексте.
Прочитайте текст.
Во дворе слышны весёлые крики ребят. Ребята строят горку. Ребята будут кататься с горки.
В этом тексте повторяется слово «ребята».
Прочитаем синонимы к этому слову: дети, малыши.
Заменим повторяющееся слово синонимами.
Во дворе слышны весёлые крики ребят. Дети строят горку. Малыши будут кататься с горки.
Слова, которые противоположны по значению (по смыслу), называются антонимами.
Например, здравствуйте – до свидания, день – ночь, грустный – весёлый.
Слово «антоним» произошло от греческих слов «анти» – против и «онима» – имя.
Антонимы можно найти в словаре антонимов.
Белый – чёрный.
Встречать – провожать.
Плохо – хорошо.
Широкий – узкий.
Чистый – грязный.
Разбор заданий
Вариант 1.
Базовый уровень.
Что такое синонимы? Укажите полный правильный ответ.
Слова, которые близки по смыслу, но различны по написанию.
Слова, близкие по смыслу.
Слова, которые по-разному пишутся.
Слова, разные по смыслу, но одинаковые в написании.
Укажите, в каком понятии идёт речь в определении: «Слова, противоположные по значению (по смыслу)».
Антонимы.
Синонимы.
Омонимы.
Многозначные слова.
Укажите, в каком словаре можно найти антонимы.
Словарь антонимов.
Словарь омонимов.
Словарь синонимов.
Орфографический словарь.
Повышенный уровень.
Определите, в какой строке написаны синонимы.
Красный, алый.
Прыгать, играть.
Лес, лесной.
Укажите, какие слова пословицы являются антонимами: «На смелого собака лает, а трусливого кусает».
Смелый, трусливый.
Лает, кусает.
Собака, кошка.
Смелый, собака.
Укажите синоним к слову «простите».
Извините.
До свидания.
Прощение.
Забота.
Вариант 2.
Базовый уровень.
Что такое антонимы? Укажите правильный ответ.
Слова, противоположные по смыслу.
Слова, близкие по смыслу.
Слова, которые по-разному пишутся.
Слова, разные по смыслу, но одинаковые в написании.
Определите, о каком понятии идёт речь в определении: «Слова, которые близки по смыслу, но различны по написанию».
Синонимы.
Антонимы.
Омонимы.
Многозначные слова.
Укажите, в каком словаре можно найти синонимы.
Словарь антонимов.
Словарь омонимов.
Словарь синонимов.
Орфографический словарь.
Повышенный уровень
Определите, в какой строке написаны синонимы.
Грустный, печальный.
Осень, весна.
Стол, столовый.
Прочитайте загадку. Укажите, какие слова в загадке являются антонимами.
Далеко мой стук
Слышится вокруг.
Червякам я враг,
А деревьям друг.
Враг, друг.
Стук, вокруг.
Червяки, деревья.
Я, мой.
Укажите синоним к слову «отец».
Папаша.
Родственник.
Отечество.
Дядя Петя.
Начинается: Перевод с русского на болгарский, значение, синонимы, антонимы, примеры предложений | Русско-болгарский онлайн-переводчик
Кевин Спейси — американский актер, начинавший актерскую карьеру на сцене.
Кевин Спейси е американски актьор, който започва актьорската си кариера на сцената.
В четверг снова начинаем тренировку.
Четвъртък, започваме да тренираме отново.
Мы оба начинаем с пары стоек.
И двамата започваме с няколко стелажа.
Обычно мы начинаем бесконтрольно чихать.
Обикновено започваме да кихаме- — неконтролируемо.
Мы начинаем с посвящения;.
Започваме с посвещение ;.
Ну, мы начинаем нервничать, когда ты все время ходишь взад и вперед.
Е, ние се изнервяме, вие постоянно ходите нагоре и надолу.
Мы открыты с субботы по четверг, с полудня до полуночи, но сегодня пятница, день зарплаты, мы начинаем рано и остаемся до последнего.
Ние сме отворени от събота до четвъртък, от обяд до полунощ, но това е петък, ден на плащане, започваме рано и оставаме до последния.
Мы всегда начинаем с самых сложных проблем.
Винаги започваме с най-трудните проблеми.
Мы начинаем осознавать опасность пассивного курения.
Ставаме много наясно с опасностите от пасивното пушене.
Мы начинаем занятия в девять часов, но он приехал только в четверть прошлого.
Започваме клас в девет часа, но той не дойде до четвърт.
Как подчеркивал Смит, когда торговля связывает нас с иностранными народами, мы начинаем рассматривать их не как варваров, а как потенциальных поставщиков и покупателей.
Както Смит подчерта, когато търговията ни свързва с чужди народи, ние идваме да ги разглеждаме не като варвари, а като потенциални доставчици и клиенти.
Мы снова возвращаемся к удивительным данным и постепенно начинаем понимать.
Връщаме се отново към изумителните данни и бавно започваме да разбираме.
Мы начинаем с говядины класса А, скармливаем ее другим коровам, затем убиваем их и подаем нечестивые результаты на булочке из семи зерен.
Започваме с говеждо месо клас А, храним го с други крави, след това ги убиваме и сервираме нечестивите резултати върху седем зърнени кокчета.
Мы только начинаем здесь, мистер Харрисон.
Тук тепърва се ускоряваме, господин Харисън.
Очень часто мы начинаем ценить кого-то или наши отношения с ними только тогда, когда теряем их.
Много често идваме да ценим някого или връзката ни с него само когато ги загубим.
Итак, мы начинаем с вопроса о государстве против Фонтейна.
И така започваме по въпроса за държавата срещу Фонтен.
И от людей и других видов млекопитающих мы начинаем понимать, что биологический рецепт молока может отличаться, когда производится для сыновей или дочерей.
И от хората и други видове бозайници започваме да разбираме, че биологичната рецепта на млякото може да бъде различна, когато се произвежда за синове или дъщери.
Мы начинаем спуск в Джуно.
Започваме слизането си в Джуно.
Что ж, начинаем собирать вещи.
Е, започнете да опаковате.
Я просто хотел напомнить вам, что, как бы идеалистично и глупо многие люди ни осуждали меня за то, что я был, мы остаемся полностью приверженными, и теперь мы начинаем процветать.
Просто исках да ви напомня, че колкото и идеалистични и толкова глупави, колкото много хора ме осъдиха, че оставам, ние оставаме напълно отдадени и сега започваме да процъфтяваме.
Поэтому неудивительно, что каждую неделю в моей области мы начинаем видеть добавление все новых и новых видов к этому удивительному дереву жизни.
Така че не е изненадващо, че всяка седмица в моето поле започваме да виждаме добавянето на все повече и повече нови видове към това невероятно дърво на живота.
Второе , мы начинаем сомневаться в друг друга, это мы оба лежал на тротуаре.
Вторият, в който започнем да се съмняваме един в друг, това е и двамата да лежим на паважа.
Мы начинаем с Шермана в китайском ресторане, который получает состояние, что его вот-вот поймает траулер, что он и делает.
Започваме с Шерман в китайски ресторант, който получава богатство, че е на път да бъде хванат от траулер, което и прави.
Но только сейчас мы начинаем в полной мере ценить чудеса и великолепие птерозавров, пионеров полета.
Но едва сега започваме да оценяваме докрай чудесата и великолепието на онези пионери на полета, птерозаврите.
Мы начинаем с полного учета ваших активов… совместно и по отдельности… так что мы можем видеть, как именно…
Започваме с изчерпателна отчитане на вашите активи … съвместно и поотделно ly … така че да можем да видим как …
Итак, я и мой двоюродный брат. Начинаем просматривать объявления в соседних государствах.
Така че аз и братовчед ми. Започваме да разглеждаме обяви в съседни държави.
Мы едем на юг к моему брату и начинаем сначала.
Насочваме се на юг към брат ми и ново начало.
Наше когнитивное развитие развивается в этом возрасте, и мы начинаем формировать нашу собственную культурную идентичность.
Когнитивното ни развитие се развива на тази възраст и ние започваме да формираме собствената си културна идентичност.
Сейчас мы даже не можем представить себе, как это может выглядеть, но мы начинаем получать проблески инструментов, которые могут привести нас даже так далеко.
Сега дори не можем да си представим как би могло да изглежда това, но започваме да виждаме инструменти, които могат да ни отнесат дори толкова далеч.
Мы все начинаем скучать в старости.
Всички ние ставаме малко вкочанени в напреднала възраст.
Мы начинаем видеть много слоев прозрачных тканей и цветов.
Започваме да виждаме много пластове от прозрачни материи и цветове.
Но теперь мы начинаем видеть камелоидов.
Но сега започваме да виждаме камелоиди.
Мы начинаем понимать, что некоторые женщины способны испытывать множественные оргазмы.
Започваме да виждаме, че някои жени са способни на множество оргазми.
Как ни странно, мне сказали, что имплозия фактически снова установила землю, а это значит, что сегодня мы начинаем более стабильно.
Колкото и да е странно, казват ми, че имплозията отново е уредила почвата, което означава, че днес започваме по-стабилен старт.
Мы начинаем этот священный сезон с признания нашей потребности в покаянии и любви и прощении, явленных нам в Иисусе Христе.
Започваме този свят сезон, като признаваме нуждата си от покаяние и нуждата си от любов и прошка, показани ни в Исус Христос.
Теперь предположим, что мы начинаем с n избирателей, и пусть m из них проголосуют правильно.
Нека предположим, че започваме с n избиратели, и нека тези гласоподаватели да гласуват правилно.
Мы начинаем заниматься только тогда, когда это абсолютно необходимо.
Ние се гмуркаме само когато абсолютно трябва.
Возможности использования компьютеров для развития человеческого опыта находятся в пределах нашей досягаемости, здесь и сейчас, и мы только начинаем.
Възможностите да използваме изчисленията за усъвършенстване на човешкия опит са ни на място, тук и сега, и ние едва започваме.
После обеда мы начинаем интересоваться духовной пищей, которой торговала аптека.
След вечерята се интересуваме от духовната тарифа, в която се търгуваше дрогерията.
Мы начинаем понимать лучше.
Започваме да разбираме по-добре.
Недостающие номера относятся к подрайонам, которые в 2009 году стали районом Гальяни Вадхана. Теперь начинаем
Липсващи номера принадлежат към подрайоните, които станаха област Галяни Вадхана през 2009 г.
Достаточно просто увидеть картинку с едой, и меня начинает тошнить.
Само виждането на снимка на храната е достатъчно и започвам да се чувствам болна.
Затем, низко пригнувшись к земле, животное тихо начинает свой путь по песчаной местности.
След това, приклекнал ниско до земята, животното тихо започва своя преход през пясъчния терен.
И вот ваше сердце начинает колотиться, ваши зрачки расширяются, ваши дыхательные пути открываются, и вы готовы либо сражаться с этим медведем, либо бежать от него.
И така сърцето ви започва да тупти, Вашите зеници се разширяват, дихателните ви пътища се отварят и вие сте готови или да се биете с тази мечка, или да бягате от мечката.
Без выталкивания энергии ядерного синтеза гравитация начинает разрушаться.
Без да се изтласква енергията от ядрения синтез, гравитацията започва да се разрушава.
И когда он приходит домой, он начинает понимать … что вы должны внести некоторые коррективы в свой образ жизни, когда выйдете замуж.
А щом той се прибере у дома, започва да му просветва, че женитбата налага някои промени в стила на живот.
И испуганный солдат начинает делать выбор.
И изплашен войник започва да прави избори.
Затем, однажды вечером, когда она, как обычно, начинает кружиться, что-то, кажется, резко пошло не так.
След това, една вечер, когато, както обикновено, когато тя започне да се върти, нещо като че ли се е объркало драстично.
Юдора Флетчер начинает чувствовать… что пациент, возможно, страдает… не от физиологического расстройства… но с психологической точки зрения.
Еудора Флетчър започва да чувства … че пациентът може да страда … не от физиологично разстройство … но от психологическа.
Латекс начинает течь сразу же после того, как сделан разрез; он стекает по канавке, образованной разрезом, и опорожняется в бамбуковую чашку, которую Джон прикрепил к дереву.
Латексът започва да тече веднага след извършване на рязането; тя се стича по жлеба, образуван от среза и се влива в бамбуковата чаша, която Джон е прикрепил към дървото.
Так что, по-видимому, Грей начинает утренние предварительные обходы в середине ночи.
Така че, очевидно, Грей започва сутрин преди кръгове в средата на нощта.
И в этот момент Вселенная таинственным образом начинает ускорять свое расширение и отсекает образование крупномасштабной структуры.
И в този момент Вселената мистериозно започва да ускорява разширяването си и прекъсва образуването на по-мащабна структура.
Однако в то же время стремительная урбанизация начинает переосмысливать гендерные роли.
В същото време обаче бързата урбанизация започва да предефинира ролите на пола.
Если у родителей возникают семейные проблемы до того, как ребенок начинает проявлять признаки депрессии, озадачивающее поведение ребенка может стать последней каплей”.
Ако родителите имат брачни проблеми, преди детето да започне да показва признаци на депресия, озадачаващото поведение на детето може да бъде последната капка. “.
Судья начинает отсчет.
Рефът започва преброяването.
И когда врач начинает визит, она знает рост, вес, есть ли дома еда, живет ли семья в приюте.
Когато лекарката започва посещението си, тя знае височината, теглото, има ли храна в вкъщи, безопасно ли живее семейството.
И с понедельника он начинает работать в компании «Андерсон Авиэйшн».
И започва да работи за авиацията на Андерсън в понеделник.
Начинает выглядеть как настоящий криминальный профиль, что означает, что это почти как профессиональное расследование.
Започвате да изглеждате като истински криминален профил, което би означавало, че това е почти като професионално разследване.
Так что по мере продвижения профазы ядерная оболочка фактически начинает разбираться.
И тъй като профазата напредва — ядрената обвивка всъщност започва да се разглобява.
Поэтому она выходит на улицу и начинает завязывать их обратно.
Така тя излиза навън и започва да ги връзва отново.
Знаешь, и, о, мальчик, когда она начинает плакать о том, как, ты знаешь … — Расти без папы, а?
Знаеш ли, и, о, момче, когато тя започне да плаче за това как, знаеш ли … — Да растеш без татко, а?
Круглые часы дня и ночи он просто бродит по нашему дому и начинает шуметь.
През всички часове на деня и нощта той просто се скита край нашата къща там и започва да вдига шум.
Как только гусеницы полностью вырастают, каждая начинает строить куколку, которая нужна всем бабочкам в качестве защиты, пока они превращаются во взрослых особей.
След като гъсениците са напълно израснали, всеки започва да изгражда хризалис, от който всички пеперуди се нуждаят като защита, докато се превръщат в възрастни.
По всей Арктике температура сейчас падает, и море начинает замерзать.
В цяла Арктика температурата сега спада и морето започва да замръзва.
И когда он приходит домой, он начинает понимать, что вам нужно внести некоторые коррективы в свой образ жизни, когда вы женитесь.
И когато се прибира, той започва да осъзнава, че трябва да направите някои корекции в начина си на живот, когато се ожените.
В период полового созревания в Канаде вы можете заметить, что ваш голос тоже начинает меняться.
Преминавайки през пубертета на Канада, може да забележите, че гласът ви също започва да се променя.
Третий брат начинает душить страуса.
Третият брат започва да гаси щрауса.
Он еще не сделал свою домашнюю работу, поэтому его учитель начинает беспокоиться о нем.
Той още не си е направил домашните, затова учителят му започва да се тревожи за него.
Если их ребенок начинает плакать или становится шумным, они, в свою очередь, выводят его на улицу для соответствующей дисциплины.
Ако бебето им започне да плаче или детето им стане буйно, те от своя страна ще го изнесат навън за подходяща дисциплина.
Офис там начинает инициативу по киберпреступности.
Офисът там започва инициатива за киберпрестъпления.
Да, его альт-уровень уже начинает нормализоваться.
Да, неговото ниво на височина вече започва да се нормализира.
Сами начинает звучать так же, как его отец.
Том започва да звучи точно като баща си.
И почему его учат ненавидеть мир до того, как мир начинает его ненавидеть.
И защо е научен да започне да мрази света, преди светът да започне да го мрази.
Иногда, когда вы живете с ложью достаточно долго, она начинает казаться правдой.
Понякога, когато живеете с лъжа достатъчно дълго, започва да се чувства като истината.
Я нанёс антиперспирант по всему телу. Если пот начинает брызгать из головы, ты знаешь почему.
Намазах цялото тяло с антиперспирант. Ако се потя на главата ми, знаеш защо.
Моя жена начинает уставать от ежедневной рутины.
Жена ми се уморява от ежедневието.
Мало-помалу мне начинает нравиться Кен.
Започвам да харесвам Кен малко по малко.
У меня начинает ухудшаться зрение.
Зрението ми започва да отпада.
Мой босс начинает нервничать.
Шефът ми започва да се дразни.
Муфтий рассказал об обманутых из-за хаджа паломниках
Врач рассказал, чем вреден суп Врач Александр Мясников, во время эфира «Россия 1», поделился с россиянами информацией о вреде супов для здоровья. Помимо прочего он рассказал и в че …
Шойгу рассказал о гособоронзаказе Министр обороны России Сергей Шойгу на заседании коллегии военного ведомства сообщил, что «на данный момент показатель размещения гособоронзаказа выш …
Зеленский рассказал, о чем мечтает Президент Украины Владимир Зеленский заявил, что одной из его мечт является прекращение конфликта в Донбассе. Об этом он рассказал в интервью телекан …
Песков рассказал о трагедии Украины Большая трагедии Украины состоит в том, что страна выращивает молодое поколение в ненависти к русским. Об этом заявил пресс-секретарь российского пре …
Путин рассказал о своей диете Президент старается придерживаться умеренности в питании – об этом он рассказал в ходе «Прямой линии», отвечая на вопрос о своем отношении к диетам. …
Синоптик рассказал о погоде в июле Научный руководитель Гидрометцентра России Роман Вильфанд заявил, что погода в июле на большей части территории России будет тёплой. …
Слуцкий рассказал о будущем Хвичи Главный тренер «Рубина» Леонид Слуцкий в эксклюзивном интервью «СЭ» объяснил ситуацию с хавбеком его команды Хвичей Кварацхелией. …
Брэнсон рассказал о полете в космос Британский миллиардер Ричард Брэнсон, совершивший в воскресенье полет к границе космоса, сообщил, что ничто не могло подготовить его к видам Земли от …
Президент рассказал, будет ли локдаун Президент России Владимир Путин в ходе «Прямой линии» отвечает на вопросы россиян. На горячую линию уже поступило порядка двух миллионов вопросов гра …
Фетисов рассказал о встрече с Керри Депутат Госдумы, посол доброй воли ООН Вячеслав Фетисов рассказал об итогах встречи со спецпосланником президента США по климату Джоном Керри. …
Путин рассказал, кто мешает России Президент России Владимир Путин заявил, что знает, в каком направлении нужно идти для обеспечения интересов государства и что власти будут выявлять в …
Комик рассказал о доходах от стендапа Комик Дмитрий Романов рассказал, что не только зарубежные, но и российские юмористы много зарабатывают. В интервью «Телепрограмме» он л смех одной из …
Бокерия рассказал о пользе ходьбы Президент Национального медицинского центра сердечно-сосудистой хирургии им. Бакулева, главный сердечно-сосудистый хирург Минздрава России, академик …
Эден Азар рассказал о своей травме Эден Азар высказался о своей травме, которую он получил по ходу вчерашнего поединка 1/8 финала чемпионата Европы-2020 против Португалии.Читать дальше …
Определение антонима Мерриам-Вебстер
ан · к · ним
| \ An-tə-ˌnim
\
: слово противоположного значения
Обычный антоним хороший — плохой .
Определение и примеры антонима на английском языке
Антоним — это слово, имеющее значение, противоположное значению другого слова, например горячий и холодный , короткий и высокий. Антоним — антоним синонима. Прилагательное: антоним. Другое слово антоним — контртерм.
Антонимия — это смысловое отношение, существующее между противоположными по значению словами. В «Язык: его структура и использование» Эдвард Финнеган определяет антонимию как «бинарные отношения между терминами с дополнительными значениями».
Как использовать антонимы
Иногда говорят, что антонимия чаще всего встречается среди прилагательных, но, как Steven Jones et al.указывает в Antonyms in English: Construals, Constructions and Canonicity , точнее будет сказать, что «отношения антонимов более важны для классов прилагательных, чем для других классов».
Существительные могут быть антонимами (например, смелость и трусость ), как и глаголы ( приходят и отходят ), наречиями ( осторожно и небрежно ) и даже предлогами ( выше и ). ниже ).
«Вы забываете , что хотите, чтобы запоминали , и вы вспоминаете то, что хотите забыть». (Кормак Маккарти, Дорога )
«Сто раз каждый день я напоминаю себе, что мои внутренних и внешних жизней основаны на трудах других людей, живых, и мертвых, , и что я должен приложить все усилия, чтобы дать в такая же мера, как у меня , получил и все еще получаю.»(Альберт Эйнштейн,» Мир, каким я его вижу «)
Оппозиция и параллельность
«Факторы, которые способствуют созданию особенно хороших пар антонимов, могут относиться не только к семантической противоположности двух элементов; например, сочетание увеличения и уменьшения поддерживается их рифмой и восприятием параллельной морфологии, а также как их смысловая оппозиция ». (Стивен Джонс и др., Антонимы на английском языке: конструкции, конструкции и каноничность )
Три типа антонимов
«Лингвисты выделяют три типа антонимии: (1) Градируемые антонимы , которые действуют в континууме: ( очень ) большой , ( очень ) маленький .Такие пары часто встречаются в биномиальных фразах с и : ( blow ) hot and cold , ( search ) high and low . (2) Дополнительные антонимы , которые выражают отношение «или / или»: мертвых или живых , мужчин или женщин . (3) Converse или антонимы отношений , выражающие взаимность: заимствовать или одолжить , купить или продать , жена или муж .(«Антоним», «Оксфордский компаньон английского языка», автор Том МакАртур)
Источники
«Антоним». Оксфордский компаньон по английскому языку , Том МакАртур, Oxford Univ. Press, 1992.
Эйнштейн, Альберт. «Мир, каким я его вижу». Живые философии: Альберт Эйнштейн, Джон Дьюи, Джеймс Джинс …, 1931.
Финеган, Эдвард. Язык: его структура и использование . Издатели колледжа Харкорт Брейс, 1999.
Джонс, Стивен и др. Антонимы в английском языке: конструкции, конструкции и каноничность . Cambridge University Press, 2012.
Маккарти, Кормак. Дорога . Пикадор, 2019.
Антонимов
Наша история
Что такое антонимы? (с примерами)
Антонимы — это слова с противоположным значением.
Простые примеры антонимов
Плохое — это антоним хорошего.
Трус — антоним героя.
Еще примеры антонимов
У слова может быть более одного антонима. Ниже приведены антонимы слова «хороший»:
плохой, порочный, злой, злой, злой, кислый, злой
Во-первых, «хороший», как и многие другие слова, может быть существительным или прилагательным, поэтому его антонимы также представляют собой смесь существительных и прилагательных. Второй момент заключается в том, что антонимы не обязательно должны быть точными противоположностями.
Существует два основных типа антонимов: градуированные антонимы и дополнительные антонимы.
Оцененные антонимы
Градуированные антонимы не обязательно должны быть противоположностями с равным весом. Они допускают оттенки противоположности. Например, все следующие антонимы к слову «хорошо»:
(Обратите внимание на шкалу от «очень не тонкая» до «немного не тонкая».»)
Дополнительные антонимы
Дополнительные антонимы не предлагают золотой середины. Антонимы являются сильно парными, то есть для каждого слова существует только один антоним. (Дополнительные антонимы часто называют «реляционными антонимами», потому что между словами существует четкая связь.) Например:
1/0
до / после
купить / продать
жив / мертв
врач / пациент
муж / жена
мужчина / женщина
выкл / вкл
хищник / жертва
да / нет
Добавление префикса для образования антонима
Довольно часто антоним можно сделать, добавив приставку.Например:
вероятно / un вероятно
шт. / шт. шт.
объект / не объект
комбатант / не комбатант комбатант
типичный / a типовой
симметричный / a симметричный
приличный / приличный приличный
сдержанный / сдержанный сдержанный
Почему мне нужны антонимы?
Об антонимах нужно заботиться по трем причинам:
(Причина 1) Чтобы ваше письмо было интересным
Чтобы избежать использования одних и тех же слов или одинаковых структур предложений, добавьте немного разнообразия, выражая свою идею с другой стороны с помощью антонима.Сравните эти:
Его сильный бицепс выпирал в рукаве.
Его далеко не слабый бицепс выпирал в рукаве.
(Это немного интереснее и немного более ритмично.)
(Причина 2) Для более фактического
Вы можете использовать антоним, чтобы сформировать умышленное двойное отрицание. Двойной отрицательный результат (например, у меня нет денег) не всегда является ошибкой. Довольно часто использование двойного отрицания звучит более дипломатично или основано на фактах.Сравните эти:
Она красивая.
Ее нельзя назвать непривлекательной.
(Это звучит больше фактов, чем комплиментов.)
Подробнее о двойных негативах.
(Причина 3) Пополнить словарный запас
Изучение антонимов — эффективный способ расширить ваш словарный запас, потому что исходное слово обеспечивает «мысленную ловушку», на которую можно повесить антонимы. Глядя на антонимы сложного слова (а также его синонимы, т.е., другие значения) — хороший способ подтвердить его значение.
Используйте антонимы, чтобы оживить выбор слов и разнообразить структуру предложений.
Используйте антонимы, чтобы умышленно формировать двойное отрицание, чтобы уточнить свое сообщение.
Используйте антонимы, чтобы пополнить свой словарный запас.
Помогите нам улучшить грамматику Monster
Вы не согласны с чем-то на этой странице?
Вы заметили опечатку?
Сообщите нам, используя эту форму.
См. Также
Попробуйте провести перетаскивание синонимов и антонимов.
Что такое синонимы?
Что такое существительные?
Что такое прилагательные?
Что такое приставки?
Словарь грамматических терминов
300+ противоположностей (антонимов) от А до Я с отличными примерами • 7ESL
Антонимы (противоположные слова) — важный тип слова, который можно использовать практически в любой форме письма.Однако многие люди на самом деле не понимают, что такое антоним. Большинство людей были бы удивлены, узнав, что они, вероятно, постоянно используют антонимы, даже не осознавая этого. В этом руководстве вы узнаете, что такое антоним, как он используется в письменной форме, и расскажет о некоторых причинах, по которым изучение антонимов важно при любом типе письма.
Что такое антоним?
Антонимы — это просто слова с противоположными значениями. И наоборот, синонимы — это слова, значения которых совпадают друг с другом.Однако большинство людей не знают, что существуют разные типы антонимов. Ниже мы рассмотрим эти разные типы антонимов, объясним, что они собой представляют, и приведем несколько примеров, чтобы было понятнее.
Примеры антонимов (противоположностей) :
Ночь — День
Прибытие — Отъезд
Младший — Старший
Лучше — хуже
Правый — Левый
Богатые — Плохие
Умный — глупый
Малый — Большой
Примеры антонимов (противоположностей)
Штифт
Противоположности (Антонимы)
Типы антонимов / противоположностей
Дополнительные и двоичные пары
Не позволяйте слегка усложненным названиям этих разных типов антонимов беспокоить вас, дополнительные и бинарные пары — самые простые антонимы для понимания, потому что между ними нет никакой серой зоны.Другими словами, все эти типы антонимов являются абсолютной противоположностью другим словам, и здесь нет места для путаницы. Давайте посмотрим на эти более конкретные примеры антонимов:
Мертвый или живой — вы не можете быть ничем иным, кроме этих двоих, а мертвый — это абсолютная конкретная противоположность живому. Это делает их дополнительными и бинарными антонимами пар, потому что они очень ясны в их противоположных значениях. Короче говоря, если мертвый применимо как описательное слово для кого-то, то живым быть не может, и наоборот.
Пройден или не пройден — вы не можете одновременно пройти и не пройти, так что это еще один четкий пример антонима комплементарной и бинарной пары.
True или false — опять же, что-то не может быть одновременно истинным и ложным.
Надеюсь, приведенные выше примеры значительно прояснили значение антонимов комплементарных и бинарных пар. Чтобы запомнить, какие антонимы являются дополнительными и бинарными парами, спросите себя, могут ли оба быть истинными — если нет, то они являются полными противоположностями и являются дополнительными и бинарными парами.
Градируемые антонимы
Для антонимов этого типа они обычно находятся на противоположных концах шкалы. То есть между ними двумя существуют слова, которые могут описать серую зону в середине этих шкал. Чтобы вообще быть антонимами, они все же должны быть противоположностями друг другу, поэтому они будут на противоположных концах шкалы. Давайте рассмотрим несколько примеров, чтобы это было понятнее:
Ugly и beautiful — здесь есть некоторая субъективность, и существуют слова, которые могут каким-то образом описать серую зону между ними.Такие слова, как «простой» или «средний», могут использоваться для описания кого-то, кто не уродлив и не красив. Однако на противоположных концах этой шкалы «привлекательности» сидят уродливые и красивые, так что они являются градуируемыми антонимами.
Хорошо и плохо — как мы знаем, мораль существует по скользящей шкале, по которой разные люди падают в разные точки, и даже внутри себя мы иногда можем делать хорошие дела, а иногда делать плохие. Но, поскольку хорошее и плохое — противоположности в конце шкалы, они являются градуируемыми антонимами.
Горячий и холодный — опять же, вам может быть тепло или холодно, но тепло и холод — крайние противоположности на шкале.
Обратные или реляционные антонимы
Эти антонимы определяются их обратной связью. Эти два слова противоположны, но с точки зрения их отношения друг к другу. Эти две вещи или люди связаны, но имеют противоположные значения. Итак, давайте взглянем на некоторые из этих обратных или реляционных антонимов:
Родитель и потомок — два человека, очевидно, имеют отношение друг к другу, и антонимы здесь противоположны друг другу.Родитель связан со своим потомством, а потомство связано со своим родителем, поэтому это подчеркивает противоположные отношения, которые у них есть.
Купить и продать — это еще один пример двух вещей или действий во взаимоотношениях друг с другом, но опять же, они противоположны. Если кто-то покупает что-то у кого-то, то этот кто-то должен продавать это что-то покупателю. Таким образом, они имеют очень близкие противоположные отношения и поэтому попадают в обратные или реляционные антонимы.
Push и pull — опять же, они связаны, но противоположны.
Добавить префикс для создания антонима
Иногда антонимы могут быть такими простыми, как добавление префикса, такого как «dis» или «un» к слову, чтобы создать антоним к слову. Давайте посмотрим на некоторые из этих примеров:
Если вы хотите создать антоним к слову , подобный , что означает, что что-то имеет характеристики, соответствующие чему-то другому, вы можете сделать это, добавив префикс.В этом случае « dis » будет работать, чтобы создать слова , отличные от — что означает, что что-то не имеет характеристик, которые соответствуют чему-то другому, — поэтому вы создали антоним, просто добавив префикс. Есть, конечно, и другие примеры:
Знакомый можно превратить в незнакомый , добавив префикс « un ».
Важно можно превратить в неважно , добавив тот же префикс.
Respect можно превратить в Disrespect , добавив префикс « dis ».
И есть еще много, кроме этих немногих.
Зачем учить антонимы и синонимы
Значение антонимов и синонимов в письменной форме невозможно переоценить. Когда вы пишете творчески или в документальной литературе, вам почти наверняка придется использовать антонимы, чтобы показать противоположные отношения. Знать их или научиться их правильно создавать, важно, потому что это позволяет вам использовать различные термины для эффективного описания чего-либо.Большинство вещей, о которых мы пишем, в какой-то момент встретят некоторую оппозицию, чтобы показать изменения или различия, поэтому важно как можно раньше разобраться с антонимами и синонимами, чтобы иметь возможность показать эти различия.
Надеюсь, это руководство дало вам подробное представление об антонимах и различных типах, которые вы можете использовать в своем собственном письме, двигаясь вперед!
Противоположности
Здесь вы найдете обширный список противоположных слов (противоположностей) от A до Z с примерами предложений.
Противоположности / Антонимы (A)
Список противоположностей, начинающихся с буквы А, с примерами.
Много —— Немного
На обучение детей потратили лота .
К счастью, у меня было немного свободного времени на .
Уменьшить —— Увеличить
Необходимо принять меры для уменьшения загрязнения .
Население увеличилось на с 1.От 2 миллионов до 1,8 миллиона.
Способен —— Невозможно
Для выполнения этой работы вы должны уметь говорить по-французски.
Она была неспособна скрыть свое волнение.
Неудачный — Успешный
Во время войны 1770 года греки подняли неудавшееся восстание , быстро подавленное турками.
Они были успешными в выигрыше контракта.
Выше —— Ниже
Я услышал странный шум из комнаты над .
Я слышал голоса во дворе под моим окном.
Сократить —— Развернуть
Примеры антонимов:
Ей было предложено сократить роман для радио.
Талия расширяется на , чтобы соответствовать всем размерам.
Отсутствует —— Присутствует
Учащиеся, которые регулярно пропускают школы.
Газы представляют собой в атмосфере Земли.
Обильно —— Редко
Рыбы в озере в изобилии .
Продовольствия часто было дефицит зимой.
Принять —— Отклонить
Рик принял ее предложение кофе.
В его школьных отчетах сказано, что он никогда не отклоняет вызов.
Принять —— Отказаться
Примеры противоположностей:
He принял приглашение остаться с нами.
Председатель отказался отвечать на вопросы .
Точно —— Неточно
Брошюра пытается дать справедливое и точное описание каждой гостиницы.
Многое из того, что о нем написано, неточно .
Достичь —— Неудачно
Он, наконец, достиг успеха.
Она не смогла поступить в художественный колледж.
Сложить —— Вычесть
Если вы сложите всех этих сумм вместе, вы получите огромную цифру.
Если вычесть 6 из 9, получится 3.
Соседний —— Дальний
Остановились в смежных номерах.
Звезды находятся на расстоянии от нашей галактики.
Восхищаюсь —— Detest
Примеры антонимов:
Я очень восхищаюсь вашим энтузиазмом.
Двое мужчин ненавидели друг друга.
Допустить —— Отказать
Четверть всех рабочих допускают отпусков, когда они не болеют.
Отдел отрицает ответственность за произошедшее.
Допустить —— Отклонить
Она признает, что строга со своими детьми.
Премьер-министр отверг любую идею реформирования системы.
Обожаю —— Ненавижу
Она обожает работать с детьми.
Я ненавижу видеть тебя несчастным.
Наступление —— Отступление
Примеры противоположностей:
Войскам наконец дан приказ наступать на .
Армия была вынуждена отступить после тяжелых потерь.
Преимущество —— Недостаток
Ее опыт означал, что у нее было большое преимущество над своим противником.
Недостаток материала в том, что он выцветает при сильном солнечном свете.
Против —— Для
Г-н Ховард заявил, что он против всех форм расизма.
У всех всегда на мира.
Согласен —— Не согласен
Примеры противоположных слов:
Если бы она чувствовала, что он прав, она согласилась бы с ним .
Он терпим к тем, кто не согласен с ним .
Живые —— Мертвые
Это была тяжелая авария — им повезло остаться в живых .
Двое мужчин были застрелены террористами убитыми .
Все —— Нет
Вы выполнили всех домашних заданий?
Мы видели несколько домов, но ни одного нам очень понравилось.
Разрешить —— Запретить
Мои родители не разрешили мне пойти на вечеринку.
Ему было запрещено выходить из дома, в качестве наказания.
Союзник —— Враг
Примеры антонимов:
Ридли был одним из ближайших союзников королевы .
Обвиняется в сотрудничестве с противником .
Один —— Вместе
Живет одна .
Нам очень понравилось работать вместе .
Всегда —— Никогда
Я всегда хотел поехать в Париж.
Он Никогда не был в Австралии.
Любитель —— Профессионал
Микельсон выиграл свой первый крупный турнир по гольфу, оставаясь при этом любителем .
Вам нужен профессионал , чтобы разобраться с вашими финансами.
Развлечение —— Диаметр отверстия
Примеры противоположностей:
Он корчил рожи, чтобы развлечь детей.
Его голубые глаза, казалось, проникали в нее .
Древний —— Современный
Итак, согласно истории, он был найден с самых древних раз, и так это до наших дней.
Это самые маленькие дети из современных раз, которым предъявлены обвинения в убийстве.
раздражает —— успокаивает
Она раздражала его своими глупыми вопросами.
Она заварила чашку чая , чтобы успокоить свои нервы.
Ответ —— Вопрос
Примеры противоположных слов:
Короткий ответ — это невозможно.
Мне задали довольно много сложных вопросов о моей работе.
Очевидно —— Неизвестно
Разница в качестве сразу стала очевидной .
Я нашел ее лекцию неясной .
Прибытие —— Отъезд
He прибыл на как обычно с опозданием.
Мой ребенок расстраивается, когда я выхожу из комнаты .
Прибытие —— Отъезд
Примеры противоположностей:
Когда самолет прибывает в Нью-Йорк?
Рейсы Air Europe отправляются с вылетом Гатвик по вторникам.
Высокомерный — скромный
Он был невыносимо высокомерен .
Ученики Тейлора описывают его как скромного и скромного человека.
По возрастанию —— По убыванию
Примеры антонимов:
Самолет быстро поднялся на высоту .
Наш самолет начал снижение .
Спросите —— Ответ
Придется спросить у кого-нибудь, как добраться до станции.
Я повторил вопрос, но она не ответила на .
Спросите —— Скажите
Я спросил его, где он живет.
Джеку пришлось уйти, но он не сказал мне почему.
Атака —— Защита
За последнее время было несколько нападений на иностранцев.
Нам нужно защитить от военной агрессии.
Привлекательный —— Отталкивающий
Она — привлекательная женщина.
Что за отталкивающий человек!
Пробудиться —— Спит
Примеры противоположностей:
Она была еще только половина проснулась , когда я принес ей чашку кофе.
Келли спала на диване.
Неуклюжий —— Изящный
Она может казаться скованной и, возможно, неуклюжей .
Ее отец был тихим человеком с изящными манерами.
Противоположности / Антонимы (B)
Список противоположных слов, начинающихся на букву B, с примерами.
Задний —— Передний
Я нашел несколько старых фотографий на задней части ящика.
На фасаде дома сад.
Плохо —— Хорошо
У меня для вас плохих новостей .
Поезд не очень хороший .
Голый —— Покрытый
Комната была полностью пустой за исключением кровати у стены.
Стены были покрыты картинами.
Красиво —— Уродливо
Примеры противоположностей:
Невеста выглядела в этом платье красивой .
Он был невысоким, близоруким, некрасивым и исключительно неуклюжим.
До —— После
Я видел ее за несколько дней до она умерла.
Хожу плавать каждый день после работы.
Начало —— Конец
Примеры антонимов:
На третьем курсе студенты начинают изучение классического китайского языка.
Докладчик закончил , предложив некоторые темы для обсуждения.
Начало —— Заключение
В начале каждой главы есть короткое стихотворение.
По состоянию на , завершение собрания, достигнут незначительный прогресс.
За —— Перед
Я повернулся, чтобы поговорить с человеком, стоящим позади меня .
Она проводит весь день, сидя перед своим компьютером.
Лучшее —— Худшее
Он получил награду лучших актеров.
Это худшая рецессия за пятьдесят лет.
Лучше —— Хуже
Примеры противоположностей:
Должен быть лучший способ сделать это.
Насилие было хуже , чем мы ожидали.
Большой —— Маленький
Они принадлежат богатому человеку, который живет в большом белом доме среди деревьев.
Это был довольно старый маленький человечек с длинной и полностью лысой головой.
Рождение —— Смерть
Какая у вас дата рождения ?
Рак — основная причина смертей женщин.
Горький —— Сладкий
Черный кофе оставляет горький привкус во рту.
Чай слишком сладкий .
Черный —— Белый
У Мэтью были густые черные волосы, а у Натали были светлые волосы.
Его лицо белое , и он кажется очень слабым.
Обвинение —— Похвала
Мари по-прежнему винит в смерти Патрика.
Мэр похвалил спасателей за их мужество.
Благословение —— Проклятие
Примеры антонимов:
Боже благослови вас!
Эльза прокляла себя за то, что поверила его лжи.
Тупой —— Острый
Заточите все свои тупые ножи .
Убедитесь, что вы используете хороший нож с острым концом .
Тело —— Душа
Ваше тело Температура тела днем выше, чем ночью.
Глубоко в ее душе было чувство беспокойства.
Полужирный —— Робкий
Моя тетя была смелой решительной женщиной.
Я был робким ребенком.
Скучно —— Интересно
Я продирался через скучный день, зная, что вернусь в пустую квартиру, поскольку Бетси уезжала в Лос-Анджелес на всю неделю.
Доктор Белл рассказал мне много интересных вещей о своей работе.
Низ —— Верх
Примеры противоположностей:
Я ждал их у подножия холма .
Она стояла на вершине лестницы.
Boundless —— Limited
Сегодня возможности для лидеров безграничны , но не меньше проблем.
Мои знания о бизнесе ограничены .
Мальчик —— Девочка
мальчиков хотели играть в футбол.
Я знаю Молли с тех пор, как была маленькой девочкой .
Храбрый —— Трусливый
Это было храбрых из вас, чтобы выступить перед всеми этими людьми.
Он был очень труслив , потому что не сказал этой правды.
Перерыв —— Ремонт
Мне пришлось разбить окно, чтобы попасть в дом.
Было слишком поздно отремонтировать ущерб, нанесенный их отношениям.
Краткое —— Длинное
Мы остановились у дома Алисы на кратких визитов.
Его не было давно раза.
Яркий —— Тусклый
Примеры антонимов:
Погода была ясная солнечная.
На улице было пасмурно, пасмурно.
Ярче —— Затухание
Утреннее солнце осветило комнату.
На солнце потускнело занавески.
Принесите —— Уберите
Роберт попросил официанта принести ему чек .
Справочники не подлежат удалению из библиотеки.
Брат —— Сестра
Мой младший брат врач.
Моя старшая сестра — медсестра.
Занято —— Свободно
Примеры противоположных слов:
Г-н Хейнс занят в данный момент у клиента.
Рабочие простаивали за последние полгода.
Купить —— Продать
Деньги будут использованы на закупку оборудования для школы.
Если вы предложите ему еще сотню, я думаю, он продаст .
Противоположности / Антонимы (C)
Список противоположных слов, начинающихся на C, с примерами.
Спокойный —— Ветреный
Это штиль, день.
Слишком ветрено для пикника.
Способен —— Недееспособен
Весь персонал в доме престарелых выглядел очень способным .
Он казался неспособным понять, что она чувствовала.
Captive —— Бесплатно
Его сын был взят в плен во время рейда.
Он знал, что сможет стать свободным всего за три года.
Capture —— Выпуск
Ограбление было снято на полицейские видеокамеры.
Полиция арестовала несколько человек, которые позже были освобождены .
Осторожно —— Небрежно
Он был осторожен с кофе, чтобы не пролить его.
Он беспечный в очках и проиграл три пары.
Осторожно —— Небрежно
Примеры антонимов:
Келлер осторожен в отношении прогнозов успеха программы.
Это было неосторожных с его стороны оставить дверь незапертой.
Центр —— Край
Его цель — превратить Стэнфорд в центр экологической политики.
Билли сел на край кровати.
Изменить —— Остаток
Сьюзан сильно изменила с тех пор, как я видел ее в последний раз.
Несмотря на потерю рабочих мест, Паркер остался менеджером .
Дешево —— Дорого
Примеры противоположностей:
Недвижимость на дешевле в Испании, чем здесь.
Бензин становится все дороже .
Веселый —— Грустный
Она чувствует себя еще более веселой сегодня.
Мне было грустно из-за друзей, которых я оставлял.
Ребенок —— Взрослый
Примеры антонимов:
В детстве я был очень счастлив.
Некоторым детям трудно разговаривать с взрослыми .
Холодно —— Тепло
Несмотря на холодный осенний полдень , на ней было тонкое хлопковое платье.
Я надеюсь, что скоро у нас будет теплая погода .
Чистый —— Грязный
Как обычно, она вышла из своей комнаты чистой и прибранной перед тем, как пойти в школу.
Она обошла спальню, подняв грязной одежды.
Умный —— Глупый
Люси умница и хорошо учится в школе.
Это было глупо сказать.
Умный —— Глупый
Она умница девочка.
Я был молод и глуп в то время.
Закрыть —— Открыть
Примеры противоположностей:
Вы не возражаете, если я закрою окно?
Г-н Чен открыл дверь машины для своей жены.
Холодный —— Горячий
Давай выберемся из этого холодного ветра.
В сухих тыквах им подавали горячего чая , приготовленного из молотых листьев того, что в Бордо называлось губным папоротником.
Объединить —— Отдельно
Примеры антонимов:
Ряд факторов объединили , чтобы создать эту сложную ситуацию.
больных инфекционными заболеваниями были отделены от остальных больных.
Комфорт —— Дискомфорт
Вся наша спортивная обувь рассчитана на комфорт и производительность.
Не может быть и речи о ее дискомфорте .
Завершено —— Неполно
Работы в новом здании почти завершены .
К сожалению, у меня нет информации, потому что наши записи неполные .
Сложный —— Простой
Примеры противоположных слов:
Это были очень сложные отношения между двумя сложными людьми.
Я уверен, что есть простое объяснение .
Комплимент —— Оскорбление
Сравнение с Abba — отличный комплимент .
Его комментарии были восприняты как оскорбление президента.
Скрыть —— Раскрыть
Примеры противоположностей:
Она пыталась скрыть факт своей беременности.
Его могут привлечь к уголовной ответственности за разглашения секретов службы безопасности.
Продолжить —— Прерывание
Шейла продолжила работать после рождения ребенка.
Учеба была прервана войной.
Холодный —— Теплый
Вечерний воздух был прохладно .
Я надеюсь, что скоро у нас будет теплая погода .
Копия —— Оригинал
Примеры антонимов:
У нас есть шесть копий фильма, которые мы можем разыграть.
Копировал картины известных художников и выдавал их за оригинала .
Правильно —— Неправильно
Если мои расчеты верны , мы примерно в десяти милях от Эксетера.
Информация, которую вы нам предоставили, была неверной .
Правильно —— Неправильно
Вы правы , Миссури — самая длинная река в США.
Ваши расчеты должны быть неверными .
Земляк —— Иностранец
Примеры противоположностей:
Он не выглядел как фермер, но выглядел как соотечественник .
Том чувствовал, что люди относятся к нему с подозрением, потому что он был иностранцем .
Смелость —— Трусость
Сью проявила огромное мужество на протяжении всей болезни.
Ей было стыдно за свою трусость .
Сумасшедший —— Вменяемый
Соседи, должно быть, думают, что мы сумасшедшие .
Конечно, он не злой. Он такой же вменяемый , как вы или я.
Создать —— Уничтожить
Примеры антонимов:
Ожидается, что нового завода создаст более 400 новых рабочих мест.
Скандал уничтожил Симмонса и положил конец его политической карьере.
Жестокие —— Добрые
Заключенный был жестоким жестоким человеком.
Она очень добрый и щедрый человек.
Заказчик —— Поставщик
Примеры противоположных слов:
Мы стремимся предлагать хорошие цены и услуги всем нашим клиентам .
Вам необходимо иметь дело как с клиентами, так и с поставщиками .
Список антонимов (противоположностей) — Изображение 2
Штифт
Противоположности / Антонимы (D)
Список противоположных слов, начинающихся с буквы D, с примерами.
Урон —— Улучшение
Курение может нанести серьезный вред вашему здоровью.
Врачи говорят, что она поправляется .
Темный —— Яркий
У дверей кухни она чуть не натолкнулась на темную форму .
Своим маленьким телом и яркими глазами он всегда напоминал ей какого-то эльфа.
Темный —— Светлый
Примеры противоположностей:
В церкви было темно и тихо.
Кухня была светлая, просторная.
Рассвет —— Закат
Это была надежда, которая поддерживала ее в течение рассвета и раннего утра.
Влюбленные шли рука об руку навстречу закату .
Днем —— Полночь
Я не могу спать днем .
Мы там пробыли далеко после , полночь .
Глубокий —— Мелкий
Примеры противоположностей:
Замок находится на острове, окруженном озером глубиной .
Озеро довольно мелкое .
Спрос —— Предложение
Я требую , чтобы знать, что происходит.
Информатор сообщил полиции имена лиц, причастных к преступлению.
Отчаяние —— Надежда
Она покончила с собой в отчаянии .
Когда я впервые приехал в Нью-Йорк, я был полон надежды на будущее.
Сложно —— Легко
Экзамен был очень трудным.
Завершить задание будет легко .
Тусклый —— Яркий
Примеры противоположных слов:
Исаак был стар, и его глаза были тусклыми .
Глаза болели от ярких огней.
Обескураживать —— Ободрять
Мой отец — юрист, и он отговорил меня от выхода в поле.
Я хочу поблагодарить всех, кто поддержал и поддержал меня.
Врач —— Пациент
Примеры антонимов:
Ее лечил местный врач .
Больница Святого Доминика принимает около 10 000 9 0003 пациентов 9 0004 в год.
Сомнение —— Доверие
Инцидент вызывает сомнений в безопасности атомной энергетики.
Не стоит доверять такому человеку.
Вниз —— Вверх
Котировки акций продолжили снижаться на .
Нанесите крем на кожу в направлении вверх .
Пьяный —— Собер
Давид напоил , и мне пришлось бы отвести его домой и уложить спать.
Он хороший парень, когда он трезвый .
Сухой —— Мокрый
Примеры противоположностей:
Воздух был сухим и горячим, как будто она была в сауне.
Дейдре распахнула дверь, не обращая внимания на жгучие мокрых волос на ее плечах.
Сумерки —— Рассвет
Уличные фонари включаются , сумерки .
Лодки отплыли на рассвете .
Противоположности / Антонимы (E)
Список противоположных слов, начинающихся на E, с примерами.
Ранний —— Поздний
Автобус ехал десять минут раньше .
Вы на полчаса опоздали .
Земля —— Небо
Примеры антонимов:
Они наблюдали, как змей упал на землю .
Не было облака на небе .
Восток —— Запад
Он повернулся и пошел в сторону востока .
Дул влажный ветер с запада .
Easy —— Hard
Тест легкий .
Вам придется принять около трудных решений.
Действует —— Не действует
Примеры противоположностей:
Обучение часто намного меньше эффективных e, чем ожидалось.
Химическое вещество было почти полностью неэффективным в уничтожении сорняков.
Элементарный —— Продвинутый
Вы совершили очень элементарную ошибку .
Она изучает физику продвинутого уровня .
Работодатель —— Сотрудник
Они очень хорошие работодатели .
В фирме работает более 500 сотрудников .
Пустой —— Полный
Примеры противоположных слов:
Топливный бак почти пустой .
Кухня была полная дыма.
Вход —— Выход
Примеры противоположностей:
Воцарилась тишина, когда я вошел в комнату .
I вышел из через боковое окно.
Вечер —— Утро
Большую часть времени я занимаюсь вечером .
Я не очень хорошо себя чувствую сегодня утром .
Зло —— Хорошо
Примеры антонимов:
В мире слишком много зла .
Я учусь видеть жизнь как титаническую моральную борьбу между добром и злом.
Взволнованный —— Скучный
Я так взволнован , что мы едем в Нью-Йорк.
Через некоторое время мне стало скучно и я ушел.
Выдох —— Вдох
Он откинулся назад и выдохнул глубоко.
Она закрыла глаза и глубоко вдохнула .
Развернуть —— Контракт
Последние были снесены в 1890 году, и городу было разрешено расширить в этом направлении.
Все пиявки очень растяжимы и могут сжимать тело до пухлого грушевидного вида или расширять его до длинной и червеобразной формы.
Расширить —— Сжать
Примеры противоположных слов:
Отель хочет расширить свой бизнес за счет бассейна.
Штат фирмы сократился до человек всего до четырех человек.
Экспорт —— Импорт
итальянских продуктов питания было экспортировано по всему миру.
Мы импортируем кофе из Колумбии.
Внешний вид —— Интерьер
Примеры антонимов:
Купол снаружи облицован плиткой .
Интерьер церкви был темным.
Внешний —— Внутренний
Внешний аудитор проверит счета.
Некоторые фотографии содержат внутренних свидетельств, которые могут помочь их датировать.
Противоположности / Антонимы (F)
Список противоположных слов, начинающихся с F, с примерами.
Факт —— Вымысел
Большая часть романа основана на факте .
Первыми книгами Энтони были исторические художественные произведения .
Подделка —— Настоящая
Примеры противоположностей:
Защита заявила, что фотографии поддельные .
Она никогда раньше не видела настоящих живых слонов.
Осень —— Взлет
Уровень инфляции составил , падение .
Продажи выросли на на 20% за рождественский период.
Знаменитые —— Неизвестные
Многие известных человек останавливались в отеле.
неизвестно человек погибли.
Модный —— Старомодный
На вид он был примерно ее возраста, а его светлые волосы были аккуратно зачесаны в модном стиле .
Многие дома, особенно на улицах Стейт, Данфорт и Конгресс, простые по стилю и старинные по архитектуре.
Быстро —— Медленно
Примеры противоположностей:
Я учусь на быстро .
Рана медленно заживала .
Жир —— Тонкий
Вы получите жира , если съедите весь этот шоколад.
Высокий , худощавый , с короткими каштановыми волосами.
Жир —— Тощий
Выглядит на толще на , чем на фото.
Некоторые супермодели уж слишком худощавые .
Слабый —— Сильный
Примеры антонимов:
Она была слишком немощной , чтобы покинуть свою комнату.
Лаура имела сильных персонажей .
Немного —— Многие
Обычно побеждает команда, которая делает наименьших ошибок.
Многим людям приходится ездить на машине на машине.
Найти —— проиграть
«Да.Я не смогу найти лучшего друга, чем Алекс, не так ли? » она сказала.
Я не хотел, чтобы потеряли вас, но и не хотел, чтобы вы были несчастны, как мать.
Фирменный —— Вялый
Примеры противоположных слов:
Диванные подушки довольно прочные .
Это был молодой человек, высокий , но несколько дряблый мускулистый.
Первый —— Последний
Примеры противоположностей:
В первый раз , когда я летел на самолете, я очень нервничал.
Я не видел его с последней встречи .
Поплавок — раковина
Я не был уверен, что плот будет плавать.
Их моторная лодка ударилась о скалу и начала тонуть.
Этаж —— Потолок
Мы находимся на седьмом этаже дома.
В доме две комнаты с высокими потолками .
Глупый —— Мудрый
Примеры противоположностей:
Было бы глупо игнорировать его совет.
Я думаю, что вы были мудрыми , чтобы уйти, когда вы это сделали.
Забудьте —— Помните
То, что произошло в тот день, никогда не будет забыто .
Я помню встречал ее однажды на вечеринке .
Простительно —— Непростительно
Это была легко простительная ошибка .
Патрик обманул ее, и это было непростительно .
Простить —— Винить
Примеры противоположностей:
Я пытался простить ему за то, что он сказал.
Отчет обвиняет в несоблюдении стандартов безопасности в аварии.
Удачливый —— Несчастный
Мне повезло , я нашел карьеру, которая мне нравится.
У него неудачная привычка повторяться.
Вперед —— Назад
Он наклонился вперед , упираясь локтями в стол.
Она пошла без оглядки назад .
Бесплатно —— Ограничено
Примеры противоположных слов:
Животные могут бегать бесплатно в парке.
Трудно работать в таком ограниченном пространстве .
Заморозить —— Кипятить
Примеры антонимов:
Водопроводные трубы замерзли .
Нам посоветовали кипятить воды перед тем, как пить.
Свежий —— Несвежий
Фасоль свежая с огорода.
Французский хлеб черствый очень быстро.
Друг —— Враг
Примеры противоположностей:
Не волнуйтесь, вы среди друзей .
Кошки и собаки всегда были естественными врагами .
Хмурый взгляд —— Улыбка
Она нахмурилась , читая письмо.
Марк прочитал сообщение, и улыбнулся самому себе.
Смешно —— Грустно
Вы помните смешных рассказов о работе?
Папа выглядел грустным и встревоженным, читая письмо.
Список антонимов (противоположностей) — Изображение 3
Штифт
Противоположности / Антонимы (G)
Список противоположных слов, начинающихся с G, с примерами.
Щедрый —— Скупой
Она всегда очень щедрая к детям.
Она слишком скупа , чтобы отдавать деньги на благотворительность.
Нежный —— Необработанный
Примеры противоположностей:
Артур был очень нежным , заботливым человеком.
Регби — очень грубый вид спорта.
Гигант — крошечный
Гигантская капуста выросла в саду.
Вам нужно всего лишь крошечных единиц соли.
Отдать —— Получить
Примеры противоположных слов:
У меня есть старые дневники, которые моя бабушка подарила мне года назад.
Все детей получат маленьких подарка.
Рост —— Сокращение
Примеры антонимов:
Продажи новых автомобилей в прошлом году выросли на на 10%.
Мы хотим расширять бизнес, а не сокращать его.
Виновен —— Невинный
Я чувствую себя на самом деле виноватым за то, что снова забыл свой день рождения.
Никто не поверит, что я невиновен.
Противоположности / Антонимы (H)
Список противоположных слов, начинающихся с H, с примерами.
Вредно —— Безвредно
Ученые склонны соглашаться с тем, что большинство диет не работают и могут быть вредными .
Ее брат немного простоват, но совершенно безобиден .
Жесткий —— Легкий
Канадская зима очень суровая .
В прошлом году у нас была исключительно мягкая зима.
Он —— Она
Примеры противоположных слов:
Это был h e, кто первым предложил идею.
Я видел, как ты разговаривал с той девушкой. Кто она ?
Здоров —— Болен
Я всегда был совершенно здоровым до сих пор.
Мария не может прийти сегодня, потому что больна .
Небеса —— Ад
Примеры антонимов:
Он верил, что однажды он и его жена снова будут вместе на небесах .
Должно быть, она проходила через ада каждый день, как мы дразнили ее по поводу ее веса.
Здесь —— Там
Что ты делаешь здесь ?
Мы могли бы вернуться в мой коттедж и пообедать там .
Герой — трус
Он осмелился выступить против несправедливости и за одну ночь стал национальным героем .
Возможно, мне следовало повернуть назад, но я не хотел, чтобы меня называли лодырем и трусом .
Высокий —— Низкий
Примеры противоположностей:
Лагерь был окружен забором высотой .
Солнце было низко в небе.
Голодный —— Полный
Если вы проголодались , значит, в холодильнике есть холодная курица.
Я ел шоколадные торты, так что у меня было сыт .
Муж —— Жена
Мистер Николлс был хорошим мужем .
Однажды он приехал с молодой девушкой, затем вернулся, когда она была его женой .
Противоположности / Антонимы (I)
Список противоположных слов, начинающихся с I, с примерами.
Идентичные —— Разные
Сестры были идентичны внешне и по характеру.
Ее внешность и характер разные.
Зажигать —— Погасить
Свеча зажгла пластмассу.
Вызваны пожарные для тушения пожара.
Невежественный —— Образованный
Примеры антонимов:
Он не знает о современных технологиях.
Мальчик из хорошей семьи, был хорошо образован и имел все преимущества.
Важно —— Неважно
Счастье важнее , чем деньги.
Точные данные неважны.
Важно —— Тривиально
Ничто не могло быть для меня более важного , чем моя семья.
Нас наказали за самых незначительных правонарушения.
Вход —— Выход
Примеры антонимов:
Он покатал нас на своей новой машине.
Шарлотта подошла к окну и выглянула из .
Увеличение — уменьшение
Население резко увеличилось на в первой половине века.
Число людей, заболевших этой болезнью , за последние годы значительно уменьшилось на .
Внутри —— Снаружи
Примеры противоположных слов:
Драгоценные камни были заперты внутри сейфа.
Я встречусь с вами возле театра в два часа.
Инструктор —— Ученик
Мне удалось найти очень хорошего инструктора по вождению .
Новый закон сокращает количество учеников с до в классе в первые четыре года обучения.
Противоположности / Антонимы (J)
Список противоположностей, начинающихся с буквы J, с примерами.
Радость —— Печаль
Я прыгнул в воздух с радостью .
Чарльз преодолел горе .
Младший —— Старший
Примеры противоположностей:
Она начала работать репортером младший в местной газете.
Он является старшим руководителем в Volkswagen.
Правосудие —— Несправедливость
Дети обладают сильным чувством справедливости .
Фильм повествует о случаях несправедливости, от которых пострадали индейцев.
Противоположности / Антонимы (L)
Список противоположных слов, начинающихся с L, с примерами.
Арендодатель —— Арендатор
Газета ведет переговоры со своим арендодателем о снижении арендной платы.
Они выселили своих арендаторов за неуплату арендной платы.
Большой —— Маленький
Лос-Анджелес является вторым -м по величине -м городом США.
Футболка была ему слишком маленькая .
Смеяться —— Плачь
Я смеюсь над ее невежеством.
Она начала плакать , больше не в состоянии отрицать то, что знала в глубине души: она никогда не вернет свою жизнь.
Законно —— Незаконно
Примеры противоположностей:
Полиция не может вмешиваться в законные демонстрации
Присяжные вынесли приговор о незаконном убийстве.
Ленивый —— Прилежный
Он чувствовал себя слишком ленивым , чтобы встать с постели.
Она прилежная ученица.
Ленивый —— Трудолюбивый
Он чувствовал себя слишком ленивым , чтобы встать с постели.
Большинство студентов, которых я знал в колледже, были серьезными и трудолюбивыми .
Отпуск —— Остаться
Мой ребенок расстраивается, когда я выхожу из комнаты .
Решил остаться дома.
Юридическая —— Незаконная
Компания сделала идеально юридически .
Они были причастны к незаконным видам деятельности.
Мягкая —— Строгая
Примеры антонимов:
Школьные экзаменаторы говорят, что за последние годы оценка стала более мягкой .
Эта компания очень строгая в отношении пунктуальности.
Нравится —— Не нравится
Мне не нравится , когда ты злишься.
Мне не нравится быть в центре внимания.
Живой —— Die
Раньше у нас было живущих в Лондоне.
Ее муж внезапно умер на прошлой неделе.
Блокировка —— Разблокировка
Я не могу достать этот ящик до lock .
Я отпер дверь квартиры и обнаружил, что жена еще не спит.
Длинный —— Короткий
Примеры антонимов:
Он протянул свои длинных ноги.
Я был в Брисбене всего коротких раза.
Длинный —— Короткий
Я не был там в течение длинных , пока.
Я был в Брисбене всего коротких раза.
Свободный —— Узкий
Мне очень неудобно в этой свободной рубашке .
Мои туфли были такими тесными , что я едва мог ходить.
Громко —— Тихо
Примеры противоположностей:
Музыка была настолько громкой , что мне пришлось кричать.
Придется вести себя тихо , чтобы не разбудить ребенка.
Любовь —— Ненависть
Каждая мать любит своих детей.
Она ненавидит ошибок.
Верный —— Неверный
Армия осталась верной правительству .
Он чувствовал, что был неверен своим друзьям.
Противоположности / Антонимы (M)
Список противоположных слов, начинающихся с M, с примерами.
Major —— Незначительный
Существует серьезная проблема с парковкой в Лондоне.
В программу внесено мелких изменений.
Мужской —— Женский
Примеры противоположностей:
Все нападавшие были мужчин в возрасте от 25 до 30 лет.
Двумя кандидатами должны быть женщины .
Мужчина —— Женщина
Очень добрый человек .
Когда женщина беременна, уровень гормонов в ее организме меняется.
Жениться —— Разводиться
Никто не хотел умирающую девушку, особенно когда она наотрез отказалась выйти за него замуж .
Она хочет развестись с мужем.
Зрелые —— Незрелые
Примеры антонимов:
Лаура очень зрелая для своего возраста.
Он простил незрелого сына своего сына.
Максимум —— Минимум
Автомобиль имеет максимальную скорость 120 миль в час.
Для прохождения курса необходимо минимум студентов — пятнадцать.
Расплав —— Заморозка
Стало теплее, снег начал таять .
За ночь в озере замерзло .
Веселая —— Грустная
Он двинулся прочь, насвистывая веселую мелодию .
Лилли опечалила , что Рождество закончилось.
Miser —— Spendthrift
Примеры противоположностей:
Все говорили, что мистер Хенни был скрягой , у которого под кроватью спрятаны тысячи фунтов.
Она ни в коем случае не была расточительницей , но все равно как-то все деньги исчезли.
Наибольшее —— Наименьшее
Она одна из самых опытных учителей в округе.
Он мой минимум любимый сотрудник.
Противоположности / Антонимы (N)
Список противоположных слов, начинающихся с N, с примерами.
Надир —— Зенит
К 1932 году депрессия достигла своего низшего уровня.
Римская империя достигла своего апогея примерно в 100 году.
Узкий —— Широкий
Примеры антонимов:
Лестница очень узкая .
Номер три метра в длину и два метра в ширину .
Nasty —— Nice
Я ходил с ним в школу — ему тогда было противно , а сейчас он противный.
Ты выглядишь красиво в этом костюме.
Неприятный —— Приятный
У неприятных водителей часто есть привычка ездить слишком близко к велосипедистам.
Ресторан был большим и приятным .
Натуральный —— Искусственный
Мои волосы вскоре снова приобрели естественный цвет .
Собеседование — очень искусственная ситуация.
Ближний —— Дальний
Примеры антонимов:
Она сказала детям не ходить около канала.
Это не , до пляжа.
Рядом —— Расстояние
Дом переехал на ближе к школе.
Коттедж на удалении от трассы.
Чистый —— Беспорядочный
Его одежда всегда была опрятной и чистой.
Место такое грязное , у меня не было времени убрать.
Отрицательный —— Положительный
Пьянство начало оказывать отрицательное влияние на мою работу.
У нее действительно положительное отношение к жизни.
Племянник —— Племянница
Его племянник сказал ему прогуляться, затеряться в толпе.
Когда они двинулись к следующей футболке, она кивнула на свою племянницу .
Ночь —— День
Примеры антонимов:
Прошлой ночью я плохо спала.
Она выходит из дома только днем.
Шумно —— Тихо
Примеры противоположностей:
Дети сегодня действительно были шумными .
Я ничего об этом не знал, поэтому просто оставил тихим .
Шумно —— Тихо
В баре было очень шумно .
Она молчала , вынуждая Бьюкенена продолжить.
Нет —— Некоторые
Хотел бы я предложить вам торт, но осталось , ни одного не осталось.
Многие местные предприятия испытывают трудности, а некоторые даже обанкротились.
Полдень / полдень —— Полночь
Встретились 12 , полдень (полдень).
Мы там пробыли далеко после , полночь .
Север —— Юг
Примеры противоположностей:
Чешант находится в нескольких милях от к северу от Лондона.
Аэропорт Гатвик находится в нескольких милях от к югу от Лондона.
Уведомление —— Игнорировать
Он заметил женщину в черном платье, сидящую напротив него.
Вы не можете игнорировать тот факт, что многие преступники никогда не попадают в тюрьму.
Сейчас —— Тогда
До и сейчас врачи мало что могли сделать для лечения этого заболевания.
Они отправят результаты на следующей неделе, поэтому мы ничего не узнаем до , а затем .
Список антонимов (противоположностей) — Изображение 4
Штифт
Противоположности / Антонимы (O)
Список противоположных слов, начинающихся с O, с примерами.
Послушный —— Непослушный
Мой сын послушный ребенок.
Он приятный ребенок, но часто хулиган, непослушный и грубый с другими.
Старое —— Новое
Некоторые из домов здесь очень старые .
Они только что переехали в свой новый дом .
Старый —— Молодой
Примеры антонимов:
старик лежал, подперевшись подушками.
Ты слишком молодой , чтобы жениться. молодые деревья.
Вкл —— Выкл
Телевизор на , но, похоже, никто его не смотрит.
Кто-нибудь выключит радио ?
Открыть —— Закрыть
Примеры противоположностей:
He открыл ящик стола.
Эллен закрывает окно.
Напротив —— То же
Я думал, что лекарство заставит его уснуть, но оно имело эффект , противоположный эффекту .
Они пошли в ту же школу .
Оптимистичный —— Пессимистичный
Банкиры осторожно и оптимистично настроены в отношении экономического будущего страны.
Он остается глубоко пессимистичным в отношении мирного процесса.
Больше —— Меньше
Она наклонилась над столом, чтобы ответить на звонок.
Венди спрятала ящик под своей кроватью.
Противоположности / Антонимы (P)
Список противоположностей, начинающихся с буквы P, с примерами.
Часть —— Целая
Часть здания сгорела.
Вся страна оплакивала ее смерть.
Пройден —— Не сдан
Примеры антонимов:
Она успешно прошла .
провалил экзамен по вождению.
Пациент — Нетерпеливый
Вам просто нужно быть пациентом и ждать, пока я не буду разговаривать по телефону.
Растем нетерпеливых безрезультатно.
Постоянный —— Временный
Примеры противоположностей:
Он бросил постоянную работу , чтобы стать фрилансером.
Возможно, вы захотите рассмотреть временной работы , пока не решите, что вы хотите делать.
Обильное —— Редкое
Летом помидоров в изобилии и дешево.
Продовольствия часто было дефицит зимой.
Множественное число —— Единственное число
«Овца» остается неизменным в множественном числе .
в единственном числе «бактерии» — это «бактерии».
Вежливый —— Грубый
Примеры противоположностей:
Мы покинули вечеринку, как только было вежливо сделать это.
Я не хотел показаться грубым , но мне пришлось уйти пораньше.
Вежливо —— Невежливо
Это не вежливо говорить с набитым ртом.
невежливо не есть то, что вам подали на званом ужине.
Возможно —— Невозможно
Примеры антонимов:
Компьютерные технологии позволяют многим людям работать из дома.
Члены Церкви с маленькими детьми часто считали невозможным посещать вечерние собрания.
Бедность —— Богатство
Нам нужна эффективная стратегия борьбы с бедностью .
Целью промышленности является создание богатства .
Бедность — богатство
Миллионы пожилых людей живут в бедности .
Он наслаждался своими новообретенными богатствами .
Мощный —— Слабый
Он был одним из самых могущественных мужчин в Богемии.
Страна находится в слабом экономическом положении.
Похвала —— Критика
Ее учитель хвалил ее работу.
Моя основная критика схемы заключается в том, что она не помогает семьям с низкими доходами.
Предварительная запись
Примеры противоположностей:
Как обычно, правительство, похоже, забыло большую часть своих предвыборных обещаний .
Цена его акций резко выросла с после обвала .
Хищник —— Добыча
У некоторых животных нет естественных хищников .
Лев часто преследует свою добычу часами.
Красиво —— Уродливо
Она по-прежнему выглядит довольно убогой.
Собака Ника уродливая как грех.
Частный —— Государственный
В рыночной экономике существует частных единиц собственности.
Мы не считаем, что он подходит для публичного офиса .
Разумный —— Неосмотрительный
Примеры антонимов:
Было бы разумно получить детектор вирусов для сети.
Банки выдали сотни неблагоразумных займов в 1970-е годы.
Чистый —— Неочищенный
Наши котлеты из говядины на 100% чистые .
Некоторые из этих наркотиков очень нечистые .
Нажать —— Потянуть
Примеры противоположностей:
Я обещал подтолкнуть его на качелях столько, сколько он захочет.
Она распахнула дверь и поспешила внутрь.
Надеть —— Взлететь
Снял форму, надел свитер и брюки.
Чарли снимал рубашку , когда зазвонил телефон.
Противоположности / Антонимы (R)
Список противоположных слов, начинающихся с R, с примерами.
Быстрый —— Медленный
Пациент быстро выздоровел на .
Автомобиль ехал на очень медленной скорости.
Редкий —— Обычный
Это очень редкость для нее пропустить день в школе.
Плохие сны довольно распространены среди детей.
Настоящий —— Поддельный
Она никогда раньше не видела настоящих живых слонов.
Он поддельные дизайнерской одежды.
Обычный —— Необычный
Примеры антонимов:
В компании проводится регулярных встреч с сотрудниками.
Он принимает лекарства от нерегулярного сердцебиения .
Релевантно —— Неактуально
Мы получили всю относящуюся к информацию.
Мы слишком много внимания уделяем нерелевантным деталям.
Богатые —— Плохие
В наши дни никто не разбогатеет от писания.
Они были слишком бедняки , чтобы покупать детскую обувь.
Правый —— Левый
Примеры антонимов:
В правой руке у него был нож .
Она протянула свою левую руку.
Правильно —— Неправильно
Думаю, вы правы , . Нам следовало выехать раньше.
Ваши расчеты должны быть неверными .
Рискованно —— Сейф
Врачи говорят, что слишком рискованно , чтобы пытаться оперировать.
Я думаю, что безопасно сказать, что будущее выглядит довольно хорошо.
Грубый —— Вежливый
Я не хотел быть грубым , но мне пришлось уйти пораньше.
Персонал всегда вежливый и услужливый.
Противоположности / Антонимы (S)
Список противоположных слов, начинающихся с буквы S, с примерами.
Грустно —— Счастливо
Мне было грустно из-за друзей, которых я оставлял.
Он был счастливым ребенком, который редко плакал.
Безопасно —— Опасно
Примеры противоположностей:
Полет — один из самых безопасных видов путешествий.
Бизнес находится в опасном финансовом положении.
Доволен —— Недоволен
У них достаточно довольных клиентов .
Если вы недовольны этим товаром, верните его.
Б / у —— Новое
Я знаю, где он купил подержанный велосипед .
Я купил бывшую в употреблении видеокамеру за 300 фунтов стерлингов — она бы стоила 1000 фунтов стерлингов, если бы я купил ее новых .
Безопасный —— Небезопасный
Примеры антонимов:
Мы хотим безопасного будущего для наших детей.
Она чувствовала себя одинокой и незащищенной вдали от своей семьи.
Продавец —— Покупатель
Они скрыты, потому что продавцов обычно перекладывают такие налоги на потребителей за счет повышения цен на товары.
Мы не смогли найти покупателя на наш дом, поэтому мы все-таки не смогли переехать.
Слуга —— Мастер
Его слуга поспешил все приготовить, развести костры, нагреть воду для бани и приготовить еду.
Билл Ричи теперь мастер этих техник, обученный им первоначально от Лоуренса.
Крик —— Шепот
Мужчины на стене опустили оружие на ее крик , и оставшийся преследователь схватил ее.
Он хотел слышать, как она шепчет его имя после того, как они занимались любовью и трепетали нежными поцелуями с ее полными губами на его лице, как она это делала прошлой ночью.
Простой —— Жесткий
Современные камеры очень просты в использовании .
Вам придется принять около трудных решений.
Холост —— Женат
Изменения налоговых ставок принесут наибольшую пользу одиноким человекам.
Женатые мужчины зарабатывают на 70 процентов больше, чем одинокие мужчины.
Сидеть —— Стенд
Почему бы тебе не сесть и отдохнуть, а я принесу тебе кусок пирога.
Я стою там и ничего не могу!
Ведомый —— Главный
Примеры противоположностей:
Эти области нуждаются в развитии, поэтому предприниматели закачивают инвестиции: капитал, накопленный в результате работорговли, сахара и хлопка.
Позже в тот же вечер прибыл слуга Хитклифа Джозеф и попросил поговорить с хозяином .
Сон —— Просыпаюсь
Я обычно сплю на спине.
Джеймс обычно просыпается на раньше.
Малый —— Большой
Футболка была ему слишком маленькая .
Гараж маловат большой на две машины.
Умный —— Глупый
Примеры антонимов:
умных детей получают хорошие оценки и поступают в колледж.
Я не могу поверить, что Кейт была тупой достаточно, чтобы участвовать в этом.
Гладкая —— Шероховатая
Ее кожа казалась гладкой, и прохладной.
Ее руки были грубые от тяжелой работы .
Кислый —— Сладкий
Молоко скисло .
Чай слишком сладкий .
Сеять —— Жать
Поля вокруг были засеяны пшеницей.
Некоторые предсказывали, что они будут на рапса выше урожайности и прибыли при сохранении почвы.
Ускорение —— Замедление
Грузовик набрал скорость , спускаясь с холма.
Рост продаж замедлился .
Расходы —— Экономия
Мама никогда не тратит денег на себя.
Ему удалось сэкономить , достаточно , чтобы купить небольшой дом.
Начало —— Окончание
Примеры противоположностей:
Так много дел, что я не знаю, с чего начать .
Вы не можете никуда идти, пока не выполните домашнее задание.
Стоп —— Вперед
Я волновался, что охранники остановят нас у ворот.
Дина ушла на кухню.
Прямой —— Кривой
Примеры антонимов:
Она смотрела прямо на меня .
Его губы скривились в кривой улыбке.
Усиление — Ослабление
Команда была усилена на за счет двух новых игроков.
Изменения в политике ослабили власть профсоюзов.
Стресс —— Расслабление
Мои головные боли вызваны стрессом .
Горячая ванна должна помочь расслабиться вас.
Строгий —— Мягкий
Эта компания очень строгая в отношении пунктуальности.
Школьные экзаменаторы говорят, что оценка за последние годы стала более мягкой .
Сильный —— Слабый
Он поднял ее своими большими сильными руками.
Она слишком слабая , чтобы прокормить себя.
Успех —— Неудача
Примеры противоположностей:
Эксперимент имел большой успех .
Я всегда чувствовал себя неудачником в школе.
Солнечно —— Облачно
Надеюсь, завтра будет , солнечно, .
Завтра будет пасмурно, прохладно.
Синоним —— Антоним
«Затвор» — это синоним слова «закрыто».
«Старый» имеет два возможных антонима . Они «молодые» и «новые».
Противоположности / Антонимы (T)
Список противоположных слов, начинающихся с буквы T, с примерами.
Высокий —— Короткий
Она немного выше на , чем ее сестра.
Он немного на короче на меня.
Приручить —— Дикий
Птица стала настолько прирученной , что ее невозможно было выпустить обратно в дикую природу.
На мой взгляд, диких животных не должны содержаться в зоопарках.
Учить —— Учить
Примеры антонимов:
He преподает географию в местной средней школе.
Я научился водить машину , когда мне было 17 лет.
Ужасно —— Прекрасно
Их сын был ранен в ужасной аварии .
Мы провели замечательных раз в Испании.
Толстый —— Тонкий
На нем были очки толщиной .
На ней только тонкая летняя куртка .
Бросок —— Улов
Он бросил свою рубашку кому-то в толпе.
Стивен вскочил и поймал мяч одной рукой.
Галстук —— Развяжите
Все его письма я сохранил, перевязал лентой.
Петр развязал шнурки.
Толерантный —— Нетолерантный
Примеры антонимов:
Мои родители толерантно относились к моей музыке.
Ряд пациентов не переносили диеты.
Жесткий —— Легкий
Репортеры задавали сложных вопросов.
Для команды было бы легко проиграть .
Жесткий —— Тендер
Мясо было жестким и трудно было жевать.
Продолжайте готовить, пока мясо не станет нежным .
Прозрачный —— Непрозрачный
Крылья насекомого почти прозрачные .
Окна непрозрачные , шторы на втором этаже светло-серые.
Ловушка — выпуск
Примеры антонимов:
Полиция поймала террористов на блокпосту.
Они освободили десяти политзаключенных в прошлом году.
Верно —— Неверно
Примеры противоположностей:
Учащиеся решают, являются ли утверждения истинными, или ложными.
Решите, верны ли следующие утверждения или нет .
Противоположности / Антонимы (U)
Список противоположных слов, начинающихся с U, с примерами.
Понимаю —— Не понимаю
Я мог понять , что говорила женщина.
Я совершенно не понимаю ее намерений.
Неквалифицированный —— Квалифицированный
Он был неквалифицированным для работы.
Доун соответствует требованиям для своей новой роли.
Небезопасно —— Безопасно
Многие люди считают небезопасным гулять в одиночестве по ночам.
Она чувствует себя в безопасности в доме одна.
Вверх —— Вниз
Мы медленно пошли вверх по холму.
Слезы текли по моему лицу .
Наверх —— Вниз
Примеры антонимов:
Я поднялся наверх и принял душ.
Чарльз был внизу на кухне.
Полезно —— Бесполезно
Маленький японец действительно может быть полезным .
Врач пришел к выводу, что дальнейшее лечение бесполезно .
Противоположности / Антонимы (V)
Список противоположных слов, начинающихся с буквы V, с примерами.
Свободно —— Занято
Лишь несколько квартир оставались свободными .
Только половина номеров занята на данный момент .
Неопределенный —— Определенный
Губернатор дал только расплывчатых набросков своего налогового плана.
Я не могу дать вам определенного ответа .
Исчезновение —— Появление
Примеры антонимов:
Общественная поддержка премьер-министра сейчас исчезла .
Она не выглядела совсем удивленной новостью.
Большой —— Крошечный
Правительству придется занять огромных суммы денег.
Она всегда чувствовала себя крошечной немного грустной.
Вертикальный —— Горизонтальный
Произошло вертикальное падение в океан.
Я так устал, я просто хотел быть горизонтальным .
Победа —— Поражение
Она уверена в победе в субботнем финале.
У чемпиона мира было всего два поражения с в 20 боях.
Добродетель —— Vice
Примеры антонимов:
Среди множества ее достоинств — верность, храбрость и правдивость.
Ревность — это порок.
Видимый —— Невидимый
Очертания гор были отчетливо видны .
Дом был окружен деревьями и незаметен с дороги.
Противоположности / Антонимы (W)
Список противоположных слов, начинающихся с W-Y, с примерами.
Война —— Мир
Никто не хочет начинать торговлю война здесь.
Страна впервые за много лет находится в мире со своими соседями.
Широкий —— Узкий
Лодка была почти такой же шириной , как канал.
Это длинная узкая дорога .
Победа —— Проигрыш
Примеры антонимов:
Я думаю, вы выиграете на следующих выборах.
Они сыграли так плохо, что заслужили проиграть .
Внутри —— За пределами
Умерших заключенных похоронили в пределах стен тюрьмы.
Боюсь, это за пределами моего опыта.
Да —— Нет
«Хотите сэндвич?»
« Да, , пожалуйста».
«Не могли бы вы помочь мне написать это?»
« № , извините, у меня сейчас нет времени.”
Антонимы | Картинки
Список противоположностей (список антонимов) на английском языке | Изображение 1
Штифт
Противоположности (список антонимов) на английском языке | Изображение 2
Штифт
Противоположности (список антонимов) на английском языке | Изображение 3
Штифт
Список противоположностей (список антонимов) на английском языке | Изображение 4
Штифт
Противоположные слова Видео
Изучите более 120 распространенных антонимов (противоположностей) на английском языке от А до Я с видеоуроком по американскому произношению.
Выучите более 120 распространенных противоположностей (антонимов) с помощью видеоурока по произношению.
100 Примеры синонимов и антонимов Словарь
Английский 100 примеров синонимов и антонимов Словарь
Антоним противоположных слова противоречат друг другу и имеют противоположные значения. У слова есть как синонимы, так и антонимы. Когда мы изучаем язык, когда мы изучаем слово на этом языке, нам будет очень полезно выучить как противоположное, так и синонимы этого слова.
Примеры списка антонимных слов
около — ровно
выше — ниже
отсутствие — наличие
изобилие — отсутствие
принять — отказаться
случайный — умышленный
активный — ленивый
прибавить — вычесть
признать — отклонить
взрослый — детский
продвинутый — начальный
положительное — отрицательное
испуганный — смелый
после — до
против — на
одинаковые — разные
жив — мертв
все — нет
разрешить — запретить
уже — еще нет
всегда — никогда
древний — современный
предок — потомок
согласен — отказался
любитель — профессиональный
аттракцион — расточка
предок — потомок
ангел — дьявол
животное — человек
раздражает — удовлетворяет
ответ — спросить
ответ — вопрос
антоним — синоним
отдельно — вместе
примерно — ровно
спорить — согласен
прибытие — выезд
прибытие — выезд
искусственный — натуральный
восхождение — спуск
спросить — ответить
спит — бодрствует
атака — защита
атака — защита
чердак — подвал
осень — весна
бодрствует — спит
ужасно — приятно
зад — перед
фон — передний план
назад — вперед
плохо — хорошо
неудача удача — удача
красота — уродство
до — после
начало — конец
начало — конец
сзади — впереди
ниже — выше
лучшее — худшее
лучше — хуже
красиво — некрасиво
большой — маленький
рождение — смерть
биттер сладкий
черный — белый
тупой — острый
тело — душа
расточка — аттракцион
скучно — увлекательно
заем — заем
низ — верх
мальчик — девочка
храбрый — трусливый
обрыв — исправление
широкий — узкий
брат — сестра
build — уничтожить
занят — ленив
купить — продать
спокойствие — возбужденное
осторожный — небрежный
небрежный — осторожный
защелка — промах
потолок — пол
подвал — чердак
центр — окраина
обязательно — вероятно
сменный — постоянный
дешево — дорого
детский — взрослый
дети — родители
чистый — грязный
прозрачный — мутный
умный — глупый
закрыть — открыть
закрыто — открыто
облачно — ясно
холодный — горячий
холод — тепло
приходить — идти
комедия — драма
сложный — простой
комплимент — оскорбление
обязательное — добровольное
подключение — раздельное
согласная — гласная
постоянная — изменяемая
строительство — разрушение
продолжить — прерывание
холодный — теплый
правильный — неправильный
смелость — страх
мужественный — трусливый
труслив — храбрый
создать — уничтожить
жестокий — человек
крик — шепот
плакать — смеяться
повреждение — ремонт
опасность — безопасность
опасно — безопасно
темный — светлый
дочь — сын
рассвет — сумерки
день — ночь
мертвый — живой
смерть — рождение
глубокая — мелкая
поражение — победа
защита — атака
защищать — атаковать
вкусно — ужасно
отказать — признать
отправление — прибытие
вылет — прибытие
потомок — предок
спуск — восхождение
отчаяние — надежды
уничтожить — сборка
разрушение — строительство
дьявол — ангел
диктатура — республика
die — live
разные — одинаковые
сложный — легкий
грязный — чистый
болезнь — здоровье
дальний — ближний
делить — объединять
отдел — единство
развод — жениться
развод — брак
в разводе — в браке
отечественные — иностранные
вниз — вверх
нижний этаж — верхний этаж
драма — комедия
сухой — влажный
тусклый — интересный
сумерки — рассвет
начало — конец
восток — запад
легкий — сложный
начальный — продвинутый
эмигрировать — иммигрировать
эмиграция — иммиграция
пустой — полный
конец — начало
конец — начало
окончание — начало
враг — друг
наслаждайтесь — ненавижу
введите — оставьте
вход — выход
одинаковые — разные
четное — нечетное
вечер — утро
все — никто
все — ничего
ровно — примерно
возбужденный — спокойный
захватывающий — скучный
исключить — включить
выход — вход
дорого — дешево
экспорт — импорт
помещение — приют
крайний — умеренный
сбой — успех
неудача — успех
ложь — правда
далеко — около
быстро — медленно
толстый — тонкий
страх — смелость
женский — мужской
немного — много
финал — первый
найти — проиграть
конец — начало
конец — начало
первый — последний
исправить — сломать
плоский — холмистый
пол — потолок
следовать — вести
запретить — разрешить
за — против
передний план — задний план
иностранный — отечественный
иностранец — родной
забыть — вспомнить
форма — уничтожить
удача — невезение
вперед — назад
бесплатно — арест
заморозка — расплав
часто — иногда
свежий — старый / несвежий
друг — враг
перед — задний
в перед из — зад
полный — пустой
смешной — серьезный
будущее — прошлое
общий — частный
щедрый — средний
нежный — жестокий
джентльмен — леди
гигант — крошечный
девочка — мальчик
дать — взять
идти — приходить
хорошо — плохо
взрослый — детский
гость — хост
виновен — невиновен
счастье — печаль
счастливый — грустный
красивый — некрасивый
жесткий — легкий
урожай — завод
ненавижу — наслаждайся
здоровье — болезнь
здоровый — больной
тепло — холод
рай — ад
тяжелый — легкий
ад — рай
здесь — там
высокий — глубокий
высокий — низкий
холмистая плоская
попадание — промах
надежды — отчаяния
безнадежный — обнадеживающий
горизонтальный — вертикальный
хост — гость
горячий — холодный
огромный — крошечный
человек — животное
гуманный — жестокий
влажный — сухой
голод — жажду
муж — жена
в перед из — зад
игнорировать — уведомление
больной — здоровый
иммигрировать — эмигрировать
иммиграция — эмиграция
импорт — экспорт
из — из
включить — исключить
увеличить — уменьшить
невиновный — виновный
внутри — снаружи
оскорбление — комплимент
умный — глупый
умышленное — случайное
be интересует in — отверстие
интересный — скучный
прерывание — продолжить
младший — старший
добрый — жестокий
недостаток — обилие
леди — джентльмен
земля — взлет
земля — вода
большой — маленький
последние — первые
конец — начало
смеяться — плакать
ленивый — активный
свинец — следовать
учить — учить
оставить — прибыть
левый — правый
кредит — кредит
меньше — больше
пусть — запретить
ложь — стойка
жизнь — смерть
светлый — темный
легкий — тяжелый
нравится — ненавижу
жидкий — твердый
маленький — большой
мало — много
live — die
длинный — короткий
проиграть — выиграть
проигравший — победитель
громко — тихо
любовь — ненависть
прекрасный — ужасный
низкий — высокий
нижний — подъем
плохо удача — удача
хорошо удача — неудача
мажор — минор
мужской — женский
мужчина — женщина
много — мало
брак — развод
женат — разведен
жениться — развод
мастер — слуга
максимум — минимум
средний — щедрый
расплав — заморозка
мужчины — женщины
исправить — сломать
беспорядок — заказ
полночь — полдень
минимум — максимум
второстепенный — основной
промах — попадание
пропустить — поймать
умеренный — крайний
современное — древнее
монархия — республика
луна — солнце
больше — меньше
утро — вечер
гора — долина
много — мало
узкий — широкий
противный — хороший
родной — иностранец
натуральный — искусственный
ближний — дальний
отрицательный — положительный
племянник — племянница
никогда — всегда
новый — старый
хороший — ужасный
племянница — племянник
ночь — день
нет — да
никто — все
шумный — тихий
полдень — полночь
нет из — вся партия из
нормальный — странный
север — юг
не еще — уже
ничего — все
уведомление — игнорировать
сейчас — потом
иногда — часто
занято — свободно
нечет — четный
от — по
часто — редко
старый — современный
на — выкл
открыто — закрыто
открыто — закрыто
противник — сторонник
заказ — бардак
обыкновенный — специальный
прочее — то же
из — в
снаружи — внутри
окраина — центр
более — менее
родители — дети
часть — целая
частичное — общее
частный — общий
пройден — не пройден
прошлое — будущее
мир — война
разрешение — запретить
завод — урожай
много — нет
приятное — ужасное
вежливо — грубо
бедный — богатый
бедность — богатство
мощный — слабый
наличие — отсутствие
настоящее — прошлое
красивый — уродливый
частный — общественный
вероятно — обязательно
профессиональный — любитель
защита — атака
защита — атака
общественный — частный
тянуть — толкать
ученик — учитель
толкать — тянуть
вопрос — ответ
быстрый — медленный
тихий — громкий
подъем — нижний
дождливый — солнечный
задний — передний
получить — отправить
уменьшить — увеличить
отказаться — согласен
сожаление — удовлетворение
запомнить — забыть
ремонт — повреждение
ответить — спросить
ответ — вопрос
республика — диктатура
отдых — рабочий
богатая — бедная
правый — левый
правый — неправильный
подъем — раковина
грубая — нежная
грубый — гладкий
грубый — вежливый
сельское — городское
грустный — счастливый
грусть — счастье
безопасный — опасный
безопасность — опасность
соль — сахар
то же — другое
удовлетворение — сожаление
удовлетворять — раздражать
сэкономить — потратить
крик — шепот
безопасность — опасность
редко — часто
продам — купить
отправить — получить
старший — младший
отдельный — подключить
серьезный — смешной
слуга — хозяин
комплект свободный — стопор
мелкий — глубокий
острый — тупой
приют — экспозиция
короткий длинный
крик — шепот
закрыто — открыто
больной — здоровый
бесшумный — шумный
глупый — умный
простой — сложный
раковина — подъем
холост — женат
сестра — брат
сиденье — стойка
тонкий — толстый
медленно — быстро
малый — большой
гладкая — шероховатая
мягкий — жесткий
твердый — жидкий
немного — много
иногда — часто
сын — дочь
душа — тело
кисло сладкое
юг — север
специальный — общий
весна — осень
стойка — сиденье
пуск — стоп
начало — конец
стоп — начало
стенд — ложь
странный — нормальный
чужой — родной
строгий — нежный
сильный — слабый
студент — учитель
глупый — умный
пригород — центр
успешно — неуспешно
успех — неудача
вычесть — прибавить
сахар — соль
лето — зима
солнце — луна
солнечно — пасмурно
истина — ложь
траст — подозреваемый
уродство — красота
некрасивый — красивый
меньше — больше
объединить — разделить
единица — отдел
вверх — вниз
наверху — внизу
городское — сельское
полезно — бесполезно
бесполезно — полезно
свободно — занято
долина — гора
вертикальный — горизонтальный
победа — поражение
деревня — город
буйный — нежный
посетитель — хост
добровольный — обязательный
гласная — согласная
война — мир
теплый — холодный
отходы — экономия
вода — суша
слабый — мощный
богатство — бедность
богатые — бедные
свадьба — развод
колодец- больной
запад — восток
влажный — сухой
шепот — крик
белый — черный
целиком — часть
широкий — узкий
Примеры синонимов Список слов
отказаться ~ пустыня сократить ~ сократить способность ~ способность способный ~ квалифицированный выше ~ накладные расходы обильный ~ достаточно точный ~ правильный достичь ~ выполнить отложить ~ перерыв защитник ~ поддержка после ~ после испуганный ~ испуганный агрессивный ~ воинствующий помощь ~ помогать всегда ~ навсегда любитель ~ новичок амбициозный ~ ведомый противодействовать ~ ожесточенный очевидный ~ очевидный, очевидный одобрять ~ ратифицировать, одобрять прибыть ~ прийти высокомерный ~ заносчивый ужасный ~ ужасный неловко ~ неуклюжий
Список синонимических слов — B
бан ~ запретить бесплодный ~ непродуктивный застенчивый ~ застенчивый красивый ~ красивый, до ~ предыдущий начало ~ начало смесь ~ смесь низ ~ базовый смелый ~ героический перерыв ~ взрыв краткий ~ короткий широкий ~ широкий, обширный занят ~ активный покупка ~ покупка
В чем разница между антонимом и противоположностью? — Тесса, Филиппины
Отвечать
Антоним — это слово, противоположное другому слову.Противоположностью может быть другая сторона, обратная сторона или что-то противоположное чему-либо, а не только словам. Ниже приведены некоторые примеры:
«Горячий» — это антоним /, противоположный «холодному».
«Вверх» — это антоним /, противоположный «вниз».
«Счастливый» — это антоним / напротив «грустный».
Я попросил ее закрыть дверь, но она сделала напротив : она открыла ее.
Погода здесь напротив погоды на другой стороне планеты.
Мы живем на напротив берегов; вы живете на восточном побережье, а я живу на западном побережье.
Они стояли на напротив сторон вагона.
Входная дверь моей квартиры напротив вестибюля .
На первом этаже отеля вы найдете торговый автомат напротив подъезда.
Противоположности притягиваются.[= люди с очень разными характерами часто тянутся друг к другу.]
Надеюсь, это поможет. Чтобы получить больше сообщений о словах, идиомах, грамматике и их использовании, ставьте нам лайки на Facebook и подписывайтесь на нас в Twitter!
Не забудьте подписаться на нашу электронную рассылку «Слово дня»!
Щелкните здесь, чтобы попробовать одну из наших викторин по словарю, прежде чем отправиться в путь!
В этой статье объясняются контекстные подсказки, описываются различные типы контекстных подсказок и приводятся некоторые полезные примеры.
Поместите его в контекст
Слышали ли вы когда-нибудь этот термин раньше или нет, вы, вероятно, постоянно используете контекстные подсказки — возможно, даже не осознавая этого. Вспомните, когда вы в последний раз встречали незнакомое слово во время чтения. Что ты сделал? Вы это погуглили? Или спросите Alexa , что это значит? Может быть.Или, может быть, вы сами поняли, что это значит. Как? С контекстными подсказками .
Что такое контекстные подсказки?
Контекстные подсказки — это подсказки — или «подсказки» — к значению слова, которые буквально спрятаны на виду, прямо в каждом отрывке для чтения, с которым когда-либо сталкивались вы или ваш ребенок. Контекстные подсказки — это подсказки в отрывке, абзаце или отдельном предложении, которые, если их рассмотреть, могут рассказать вам значение слова, с которым вы не знакомы.Иногда даже название произведения или иллюстрации, которые идут с ним, также предлагают подсказки по контексту.
Эти подсказки помогают нам расшифровать значение незнакомых слов двумя разными способами. Первое — это просто основное значение слова. Возьмем, к примеру, «палеонтологию». В статье об исследовании костей динозавров вы можете использовать контекстные подсказки, чтобы решить, что «палеонтология» означает изучение динозавров.
Контекстные подсказки также могут помочь, когда слово имеет более одного значения.Эти слова называются омографами. Вот несколько простых примеров: «банка», «живая» и «роза». Подсказки контекста позволяют нам выбрать конкретное значение, которое автор задумал для этого слова в то время. Если вы читаете, например, о медведе, мчащемся по лесу, и он забирается на берег, контекстные подсказки говорят вам, что это холм земли, а не место, где люди хранят свои деньги.
Каковы типы контекстных подсказок?
Существует пять основных типов контекстных подсказок. Если вы можете помочь своему ребенку понять, что они из себя представляют и как работают, у него всегда будет готовый набор инструментов, которым он сможет пользоваться всякий раз, когда он читает и оказывается в тупике из-за неизвестного слова.
Подсказки синонима или повторения — Когда автор использует эти типы подсказок, он или она скажет одно и то же дважды: один раз с более сложным словом, а затем снова более простым способом, часто точно в том же самом приговор. Если ваш ребенок не понимает ни слова в предложении, посоветуйте ему продолжить чтение. Ключ к переформулировке может появиться прямо сейчас.
Антоним или контрастные подсказки — Эти типы контекстных подсказок подсказывают нам значение слов, сообщая нам, чем они не являются.Часто слово «но» включается в предложение, чтобы сообщить нам о том, что вот-вот будет представлена противоположная мысль. Это противоположный антоним, который мы ищем. Укажите ребенку на антоним. Затем спросите ее: «А что наоборот?»
Подсказки для определения или объяснения — С помощью этого типа контекстной подсказки определение слова буквально дается читателю в форме объяснения. Иногда автор добавляет очень конкретные слова, чтобы сообщить нам о приближающемся объяснении.Сюда могут входить такие фразы, как «что означает», «то есть» или «другими словами».
Общие или логические подсказки — Эти типы контекстных подсказок немного более тонкие. Обычно они требуют, чтобы читатели смотрели за пределы предложения, которое они читают, для понимания, иногда даже на весь отрывок, тему отрывка или иллюстрации. Если другие, более конкретные подсказки контекста отсутствуют, поиск подсказок для умозаключений — лучший выбор для вашего ребенка.
Знаки пунктуации или шрифта — Подсказки, спрятанные здесь, находятся в заглавных буквах, курсиве, кавычках и даже скобках.Эти подсказки сообщают читателю, что слово может быть именем, названием книги или даже, в случае скобок, слово определяется для нас.
Тон или подсказки настроения — Иногда настроение, которое задал нам автор, помогает нам угадать значение слова. Если сеттингом, например, является история о привидениях, а главный герой «задумчив», мы можем быть уверены, что это не означает, что он счастлив. Спросите своего ребенка, как он будет себя чувствовать в контексте рассказа, — это один из способов объяснить ему значение нового слова.
Знайте, когда использовать контекстные подсказки
Хотя контекстные подсказки — бесценный инструмент чтения, они не могут заменить словарь — или Google! — полностью. Если ваш ребенок пытался использовать контекстные подсказки, пытаясь понять значение нового слова, с которым он столкнулся, но все еще испытывает затруднения, пора предложить более простой подход. Помогите ей найти слово, которое она пытается понять, с помощью онлайн-словаря или старого доброго словаря в бумажном переплете.Как только она найдет значение слова, предложите ей перечитать отрывок и посмотреть, есть ли в нем больше смысла. Она даже может заменить непонятное слово синонимом из словаря. Спросите ее еще раз: «Теперь это предложение имеет смысл?»
Примеры контекстных подсказок
Требуется больше ясности? Вот несколько примеров контекстных подсказок!
Синонимы или подсказки контекста повторения :
Мигель был очень болтливым . Он очень любил поговорить.
буйных ребят выбежали в автобус и забрались в него. Они прыгали, кричали и просто не могли успокоиться.
Это была холодная зимняя ночь ; даже озеро замерзло.
Мы все выстроились в очередь в кафетерии . Слава богу, пора было пообедать.
Антоним или контрастные подсказки контекста:
Все говорили, что Есиния могла быть очень упрямой . Она никогда не позволила бы кому-то другому отговорить ее от чего-то, раз уж она приняла решение.
Команда чувствовала себя победителем . Они знали, что больше никогда не проиграют.
«Не дуйся , », — сказала мать Линь. «Мне нужно, чтобы кто-нибудь поговорил со мной сегодня».
Мы все были очень подозрительными . Мы не знали, кому можно доверять.
Определение или объяснение Контекстные подсказки:
Сотрудники полиции часто должны допросить свидетелей, то есть офицеры должны задавать своим свидетелям важные вопросы и пытаться получить правдивые ответы.
Каждый раз, когда Джамал заходил в библиотеку, он пытался расширить свое понимание мира, что означает, что он пытался узнать что-то новое.
Древние китайцы использовали счеты , устройство с подвижными бусинами, которое можно использовать в качестве калькулятора.
Каждый раз, когда Тейлор заходил в магазин, он был очень заметен . Другими словами, он торчал, как больной большой палец.
Подсказки общего или логического контекста:
Шейла возглавила новую линейку продуктов.Она узнала, что люди покупают. Она начала новую рекламную кампанию. Она даже разработала веб-страницу и логотип продукта.
Отношения между коренным народом и новой властью были сложными . Иногда они ладили, и все были довольны результатом. В других случаях были разногласия, споры и драки.
Койоты имеют ненасытных аппетитов. Они едят насекомых, ящериц, змей, кроликов, белок, травы и даже фрукты.
Никола Тесла — загадочная цифра . Его изобретения способствуют созданию многих современных удобств, которыми мы пользуемся по сей день. Но у него также были видения, он подумал, что может разговаривать с существами на Марсе, и умер нищим.
Знаки пунктуации или контекста шрифта:
Всем в театре очень понравилось Idomeneo .
Каждое утро учитель проверял в классе барометр (прибор, измеряющий атмосферное давление).
Терри сохранила — сохранила — ключей от старого особняка.
Одеть или надеть — как правильно? | Образование | Общество
Отвечает Есения Павлоцки, лингвист-морфолог, эксперт института филологии, массовой информации и психологии Новосибирского государственного педагогического университета.
Носители языка сделали из неверного употребления этих слов такую проблему, что сложно поверить в чью-то неосведомленность насчет различий одеть и надеть. И все же норма употребления этих слов остается актуальным и частотным запросом в поисковых системах.
Одеть и надеть, безусловно, не варианты нормы, а два разных слова с разными лексическими значениями. По крайней мере, пока.
Одеть — кого, что, значит облечь кого-либо в какую-либо одежду. Одеть ребёнка.
Надеть — что, значит натянуть, надвинуть (одежду, обувь, чехол), покрывая, облекая что-нибудь во что-нибудь.Надеть костюм, наушники.
Как еще определить различия: слово одеть сочетается с одушевленными существительными, а надеть с неодушевленными. Нужно только не забыть про то, что помимо актуального сознания у нас есть еще и древнее сознание, которое, как и инстинкты, дремлет, но всегда где-то рядом. Поэтому антропоморфные, похожие на человека объекты наш язык тоже считает одушевленными. Так что куклу и манекен мы тоже одеваем, хотя вообще по той же причине можем одеть и менее похожие на человека объекты, которые язык «путает» с живыми: мертвеца, устрицу, микроба.
Еще слова одеть и надеть вступают в разные системные отношения: антонимы надеть — снять противопоставлены антонимам одеть — раздеть.
Но если всё настолько стройно и очевидно, почему носители языка постоянно путают эти слова в потоке речи, даже если знают всё о различиях этих паронимов?
Дело в том, что язык одновременно стремится как к накоплению ресурсов, так и очищению системы от лишнего. Языку как живой системе свойственно «челночное движение» по основе — вверх и вниз. Он берет нужные ресурсы, сортирует их и избавляется от того, что не прижилось, не пригодилось или износилось. Так он постоянно обновляется, в то же время сохраняя стройность и системность.
Бывает так, что система дробится и усложняется на определенных участках для нужд языка, а бывает, что такое дробление себя изживает. В лексике результатом этого процесса может стать генерализация: одно слово покрывает все прочие слова с другими значениями или оттенками значений. Например, сегодня система воспринимает слова одеть и надеть как утратившую смысл дробность. Сейчас слово одеть поглощает слова надеть и обуть. Когда это поглощение завершится, у слова одеть как у более сильного появятся три значения, когда-то принадлежавшие разным словам. Явления действительности никуда не денутся, но язык сэкономит ресурсы, и это нормально.
Сейчас мы видим, как этот процесс себя проявляет: в речи носителей языка возникают сбои. Люди, знающие разницу между одеть и надеть, говорят примерно так: «Сейчас я одену… ой, надену куртку». Это не значит, что они недостаточно грамотны — просто одно слово поглощает другое слово и его значение.
Итак, сегодня паронимы одеть и надеть строго различаются по значению, но очень скоро наложение значений этих слов может стать нормой.
Смотрите также:
Как правильно говорить «одеть» или «надеть»
Русский язык — красота звучания, разнообразие слов и их лексических форм. Наш язык — самый богатый, но и самый сложный во всём мире. Справиться с нормами орфоэпии, грамматикой иногда становится не по силам даже начитанным и образованным людям. Думаю, вам хотя бы раз приходилось задумываться о правильности произношения таких слов, как «одеть» и «надеть». В каких случаях их употреблять правильнои с чем сочетать?
Правила «надеть» и «одеть»
Данные слова являются глаголами — паронимами. Они очень похожи в морфологическом значении, а значит, и схожи по звучанию. Но имеют отличный друг от друга смысл.
Как правильно пишется «надеть»
Первое слово «надеть» — это глагол, который в разговорной речи или на письме применяется к неодушевлённым предметам. Это могут быть обувь, одежда, мебель, игрушки и т.д. Например, надеть на себя платье, наушники, туфли, чулки (что?).
Чтобы не ошибиться в произношении данного слова, нужно правильно определить какое существительное подходит к нему: одушевлённое или неодушевлённое — и всё сразу зазвучит грамотно!
Варя, надень шапку!
Я надену тёплое пальто.
Людмила надела чёрные очки.
Дети надели школьную форму.
Как правильно пишется «одеть»
Второе слово «одеть» — это тоже глагол, который употребляется в речи и на письме со словами, обозначающими живых существ. Это существительные, отвечающие на вопрос «кто?». Например, одеть (кого?) детей в школу, Кирилла на соревнования, себя в поход и т.д.
Но в данном правиле есть место маленькому исключению. С глаголом «одеть» также будут употребляться слова, которые являются подобием человека: кукла и манекен.
Важно! К словам «кукла» и «манекен» будет задаваться вопрос «что?», а не «кто?».
Одеть дочку в гости.
Света, одень манекен!
Маша одела свою куклу.
Одеться в гости.
Теперь вы познакомились с особенностями каждого паронима, но это ещё не всё. Нас больше интересуют их различия между собой!
В чём разница?
Чтобы раз и навсегда научиться грамотно и красиво применять в своей речи эту «опасную» пару слов, нужно ещё раз убедиться в их отличие друг от друга. Эти глаголы используются в разных ситуациях и несут в себе совсем неодинаковый смысл.
Одеть, значит нарядить, облечь в какую — то одежду. Это действие выполняется одним объектом для другого. Например, одеть (кого?) бабушку.
А надеть, значит действовать в большей степени по отношению к себе. Накинуть, натянуть, надвинуть на себя. Например, надеть (что?) платок.
Справка! Считается, что в разговорном языке сложно контролировать правильное произношение, так как разница в словах не особо заметна (в сравнении с письменной речью). Всегда нужно стараться внимательно следить за тем, как и что вы говорите.
С формой настоящего времени у этих глаголов получилось разобраться, но как говорить и написать их в прошедшем времени?
Применение в прошедшем времени
В прошедшем времени, рассматриваемые паронимы, будут звучать так: «одевать» и «надевать». Одевать — так же, как и форма настоящего времени, будет относиться к словам, обозначающим живых существ или подобных им. К примеру, одевать (кого?) сестрёнку, собаку, больного.
Пора одевать дедушку на прогулку.
Не нужно одевать такую яркую шапку!
Кристина любит одевать своих кукол.
То же самое и со вторым глаголом. Слово «надевать» будет использоваться только по отношению к неживым предметам. И как показывает практика, чаще всего к предметам одежды. К примеру, надевать (что?) платье в театр, коньки на каток, очки.
Надевай пальто, мы опаздываем!
Чаще надевай свои сережки, они чудесные!
Вера, надевай фартук, мы идём на кухню готовить еду.
Использование форм прошедшего времени почти не отличается от настоящего, а значит вам ещё лучше удалось запомнить это правило!
Запоминание правильного произношения
Как правильно сказать и писать «одеть» или «надеть»? В русском языке очень часто можно встретить подсказки, помогающие надолго отложить в своей памяти правила и исключения из них.
Вот своеобразные «лайфхаки» для надёжного запоминания употребления слов. Теперь не придется задумываться как правильно «одеть» или «надеть» одежду.
Первое, что мы можем сделать это подобрать пару-антоним к каждому из слов. Пара к слову»одеть» будет слово раздеть. А к глаголу»надеть» — снять. Подумайте сами, разве можно раздеть платье или тулуп? Звучит как-то неправдоподобно и даже нелепо.
Запомнить интересное выражение, где словами играют для лучшего запоминания: «Одевают Надежду, надевают одежду».
Ещё один удобный способ запоминания — обратить внимание на предлоги и приставкиНА себя или НА Кого-то НАДЕТЬ, а кого-то ВО что-то Одеть.
Конечно, способов навсегда запомнить правило не так уж и много, но каждый может выбрать для себя тот, что подходит ему больше всего.
Примеры
Я надеваю кольцо.
Надевай куртку и пошли!
Катя, надень свои сережки.
Вера надела дождевик.
Дорогой, одень сына!
Рита одела манекен.
Правила русского языка мы все изучали в школе, колледже и институте. Честно зубрили от корки до корки учебник, но ,увы, не все правила сохранились в нашей памяти. А так ли они нужны и важны?
Кто-то считает что если на рабочем месте и среди повседневных забот не вести переговоры и не заполнять важные документы, то можно и не переживать о правильности своей речи. Но такие люди забывают,что независимо от статуса,образа жизни и профессии, каждый человек обязан быть грамотным и хорошим собеседником.
Полезное видео
Употребление «одеть» или «надеть»?
одевала или надевала платье — 25 рекомендаций на Babyblog.ru
Есть замечательное произведение Виктора Голявкина «Эх, Катя, Катя!». Прямо как про мою дочку Катю. Только ей всего 4 года.
Как мы одеваемся.
— Катя, ну одевайся уже, в садик опоздаешь!
— Не буду! Мне холодно!
— Конечно, холодно, раз ты сидишь голышом. Вот оденешься — и будет не холодно.
Повторив 100 раз, что ей холодно, Катя все же натягивает майку.
— Я не буду надевать это платье!
— А какое ты хочешь?
— Не знаю. Посмотрим-посмотрим… — деловито роется она в шкафу, — Вот это! Розовое! Меня все как увидят в розовом платье, так сразу ахнут! А Семен вообще упадет!
— Катя, но очень теплое платье, а в садике жарко. Выбери что-нибудь другое.
— А я возьму веер и буду обмахиваться! Мама, сделай мне из бумаги веер!
— Катя, мы опаздываем! Надень платье полегче! Вот это, например, тоже розовое.
— Но меня в этом все уже видели! Они тогда не удивятся и не упадут! А я хочу новое платье!
— Катя, давай, ты оденешь вот это платье, а к нему вот эти новые колготочки.
Критически оглядев колготки, Катя соглашается их надеть.
— Ну все! Теперь они точно попадают!
Одеваем верхнюю одежду. Катя стоит и не одевается, несмотря на уговоры. Сапоги летят в стену. Попытки надеть на ребенка шапку встречают яростное сопротивление. Папа выходит из терпения и уже собирается за ремнем. Катя рычит, брыкается и не слышит уговоров и вопросов. В конце концов, мне удается ее спросить:
— Катя, ну что еще случилось, почему ты не одеваешься?
— Я забыла в садике свою куклу!!!! А-А-а-а-а!!!
— Так ведь мы как раз идем в садик. И там ты увидишь свою куклу!
— Правда? Честно-честно? Ну ладно, мамочка, я буду одеваться. А ты мне за это купишь конструктор!
— Какой еще конструктор? И почему это я должна его покупать?
— Ну такой вот розовый, но он белый. Ну чуть-чуть зеленый, правда. Купи мне его, пожалуйста, ты же всех нас очень любишь!
— Вас-то я люблю, а вот спотыкаться обо все ваши игрушки не люблю. Давай договоримся: ты всю неделю убираешь игрушки, на полу ничего не валяется, и тогда в выходные мы пойдем в магазин и выберем конструктор.
— Хорошо, мама. Ведь неделя — это совсем недолго. Это еще меньше, чем год!
Ну да, ну да. Только Катиного благонравия не хватает даже на сутки, куда уж тут неделю выдержать. Но зато она оделась.
Эх, Катя-Катя.
Ни разу не одевали, надела шубу
Однокоренные слова «надеть» и «одеть» являются паронимами. У каждого из них свой круг слов, с которыми они по правилам русского языка могут сочетаться в предложении.
Давайте выясним, как правильно говорить и писать: «одеть» или «надеть» (платье, шапку, пальто, очки, обложку на тетрадь, кольцо на палец и т. д.)
Однокоренные глаголы «надеть» и «одеть» различаются только приставками:
одеть — приставка/корень/окончание;
надеть — приставка/корень/окончание.
Это, казалось бы, небольшое отличие морфемного состава создает разную способность этих однокоренных глаголов сочетаться с другими словами. Они близки по звучанию, но различаются оттенками значения и вследствие этого обладают неодинаковой сочетаемостью с другими словами. Назовём их паронимами.
Употребление слова «надеть»
Глагол «надеть» сочетается с неодушевленными существительными. От него зададим падежный вопрос к существительному:
Нынче за окном мороз. Чтобы мальчик не замёрз, Надеваем мы штанишки, Будем бегать в них вприпрыжку. Надеваем свитерок, Чтоб от холода берёг. Теплые носки надень, Раз такой морозный день!
Т. Томпакова
Примеры предложений
Мне осталось надеть только шапку.
Уходя из дому, не забудь надеть часы на руку.
Мальчик надел коньки и помчался по гладкому льду катка.
В бассейн следует надеть купальную шапочку.
Дети надели теплые куртки и варежки и пошли кататься с горки на санках.
Какой костюм ты посоветуешь мне надеть на карнавал?
На новогодний праздник девочка надела костюм Красной Шапочки.
Употребление слова «одеть»
Этот глагол управляет одушевленными существительными в форме винительного падежа. От него к зависимому слову зададим вопрос:
Мама решила одеть двухлетнего малыша, чтобы пойти на прогулку в парк.
Бабушка одела внучку Настю и пошла с ней во двор на детскую площадку.
Соседка одела маленькую собачку в комбинезон и вывела ее погулять.
Девочка хочет одеть свою куколку в нарядное платьице.
Перед новогодним праздником мама поможет одеть сына в карнавальный костюм разбойника.
Кого еще одеть на прогулку?
Я одену свою маленькую сестренку и поведу её на качели.
Чтобы одеть больного, требуется определенная осторожность.
Внук помог одеть старенькую бабушку.
Если не соблюдать сочетаемость этих однокоренных глаголов с другими словами, тогда в речи возникает лексическая ошибка — смешение паронимов.
Запоминалка
Если вы сомневаетесь, как правильно употреблять слова «надеть» или «одеть», существует отличный способ проверки: подберите к ним антонимы, т. е. слова противоположные по значению.
Памятка
Антоним слова «надеть» — «снять».
Антоним слова «одеть» — «раздеть».
Вот и вся премудрость. Согласитесь, фраза «раздеть перчатки» звучит нелепо.
А как вы запоминаете, как правильно употреблять слова «одеть» и «надеть»? Поделитесь, пожалуйста, в комментариях!
Слово «ни разу» пишется раздельно с отрицательной частицей «ни».
Чтобы определить, «ни разу» или «ниразу» пишется раздельно или слитно, выясним в контексте, к какой части речи принадлежит это слово.
Часть речи слова «ни разу»
За все время пребывания у нас капитан ни разу не сменил и не обновил своей одежды, только купил несколько пар чулок у разносчика (Р. Л. Стивенсон. Остров Сокровищ).
В этом предложении слово «ни разу» зависит от глагола-сказуемого, обозначает признак действия и отвечает на обстоятельственный вопрос:
не сменил когда? ни разу.
По этим грамматическим признакам определим, что анализируемое слово является наречием. Оно синонимично словам этой же части речи «никогда», «вовек», «отроду», что еще раз подтверждает этот выбор.
Правописание слова «ни разу»
Как правило, частица «ни» пишется со всеми частями речи раздельно.
Ни слова сквозь грохот не слышно (Дмитрий Кедрин).
Я никогда, ни одной строки не написал для печати не по-русски (Л. Н. Толстой).
И никто ни разу не видел, чтобы он открывал свой сундук (Р. Л. Стивенсон. Остров Сокровищ).
Отметим, что в контексте анализируемое наречие употребляется с отрицательным сказуемым, которое имеет при себе частицу «не». Поэтому слово «ни разу» пишется именно с частицей «ни», усиливающей отрицание, выраженное глаголом с частицей «не».
Отличаем от слитного написания приставки ни- в составе отрицательных местоимений, не имеющих предлога, и наречий:
При наличии предлога в падежной форме отрицательного местоимения написание раздельное, например:
никто — ни у кого, ни от кого, ни для кого, ни с кем, ни за кем;
ничто — ни с чем, ни о чём, ни от чего, ни для чего, ни во что, ни за что.
Отличаем анализируемое наречие от слова «не раз», которое имеет противоположное значение «много раз» и употребляется с глаголом в предложении с утверждением.
Не раз клонилась под грозою то их, то наша сторона (А. С. Пушкин).
Наречие «ни разу» пишется раздельно с частицей «ни» в предложении с отрицанием.
За всю свою короткую жизнь в пещере он ни разу не встретил ничего такого, что могло бы испугать его, — и всё-таки он знал, что такое страх (Джек Лондон. Белый Клык).
Сверху лежал новый, старательно вычищенный и отутюженный костюм, с виду ни разу не надёванный (Р. Л. Стивенсон. Остров Сокровищ).
Одели пижаму или надели как правильно – Telegraph
Корбылев Ираклий Одеть и надеть — Илья Бирман ↗пижама gap Многие путают глаголы «одеть» и «надеть». Есть разные правила, чтобы запомнить, какой из них когда нужно использовать.
‘ОДЕТЬ’ или ‘НАДЕТЬ’ — как правильно употреблять … ↗В выборе слов ‘надеть‘ и одеть‘ руководствуемся тем, что слово ‘надеть‘ правильно употреблять с неодушевленным существительным, а ‘одеть‘ — с …
Давайте говорить правильно… — 67 ответов на Babyblog ↗ Надел на себя, одел кого-то. А вот, например, как правильно сказать ребенку ‘Надень пижаму‘ или ‘Одень пижаму‘? Я надену ребенку …
Одевать или надевать ↗ «Глаголы одеть и надеть — многозначные. … и правила по употреблению слов «одеть, одевать» и «надеть, надевать» еще не полностью устоялись. … Конечно, правильно и то, что одевают Надежду, и то, что …
Одели пижаму или надели как правильно Как правильно надела или одела? Одеть — кого, что, значит облечь кого-либо в какую-либо одежду.Одеть ребёнка. Надеть — что, значит натянуть, надвинуть (одежду, обувь, чехол), покрывая, облекая что-нибудь во что-нибудь. Aug 24, 2017
Одеть или надеть — как правильно? | Образование … https://aif.ru › education › odet_ili_nadet_kak_pravilno
https://aif.ru › education › odet_ili_nadet_kak_pravilno Search for: Как правильно надела или одела?
Одеть и надеть ↗Как правильно: одеть или надеть платье? Глаголы одеть и надеть — многозначные. Значения, в которых обозначаются действия по отношению к …
Одеть или надеть — как правильно? ↗Одеть или надеть — как правильно? 1 октября 2013 15:45. Одна из причин лексических ошибок в устной и письменной речи — неразличение …
Одеть или надеть как правильно? ↗ Одеть или надеть, одевать или надевать, как правильно? Простые и короткие ответы помогут запомнить правильный вариант для . ..
Одеть или надеть? (Шпаргалка) — БлогЭльвира Осетина ↗Надел — на себя или на кого-то. Напр. : Вера одела брата. Я надела очки. ИЛИ. ‘Надеть одежду, одеть …
Одеть или надеть? — Ответы Mail.ru ↗ Кто-нить может сказать как правильно говорить с точки зрения современных правил русского языка? Со ссылкой на достоверный …
Tag: UJrkU6AdWq
туфельки, одеть или надеть? — Говорим и пишем правильно — ЖЖ
туфельки, одеть или надеть?
19 май, 2007 @ 11:43
Привет!
Глупый вопрос, но как правильно: одену или надену туфли («обуть» не предлагать)). Наверно, можно и так и так – но от чего зависит оттенок приставки «на»- и «о»-, хотелось бы уточнить.
Блин, неужели так трудно понять разницу между «одеть» и «надеть»?! Если ваши туфли не замёрзли, одевать их не надо!
From:
tuzik
Date:
Май, 19, 2007 08:34 (UTC)
(Link)
а если валенки промокли, их можно одеть в галоши?fotopljonka, спасибо. Я, наверно, пропустила это обсуждение… elendra, не злись, ведь повторенье – мать ученья, разве не так?
если не каждый день по нескольку раз такие вопросы появляются. дальше это уже мать, как говорится, mild annoyance :pНу, извините меня за мою бескультурность. Я думала, это сообщество призвано просвещать таких как я). P.S. И для каждого свои тонкости.
надеть что-то, одеть кого-то
Товарищи, а вот такой дополнительный вопрос: почему, напрмер, надень брюки, но переодень их?
From:
stabrk
Date:
Май, 19, 2007 13:08 (UTC)
(Link)
From:
stabrk
Date:
Май, 19, 2007 13:05 (UTC)
(Link)
«Надеть» — на себя, «одеть» — на другого.
«Надеть туфли на себя», «одеть туфли на подругу».
Одеть туфли невозможно в принципе. Даже у туфель подруги одежды не бывает. ;))))
Надеть туфли на подругу можно. Или одеть подругу. Или обуть ее ;)))
По-другому никак…
НАдеть, потому что НА что-то, в данном случае, на ноги.
From:
stabrk
Date:
Май, 19, 2007 16:16 (UTC)
(Link)
А «одевают», по-вашему, «в»?:)
From:
stabrk
Date:
Май, 19, 2007 16:27 (UTC)
(Link)
Хорошая проверочка-запоминалка с антонимами: — для «надеть — снять»: туфли можно «надеть» и туфли можно «снять»; — для «одеть — раздеть»: туфли нельзя ни «одеть», ни «раздеть».
From:
pappst
Date:
Май, 19, 2007 18:26 (UTC)
(Link)
Надевают одежду, одевают Надежду. Но «одеть», в том числе и применительно к обуви, становится допустимым вариантом. Такие дела.
сдрассте приехали
было в журнале «Пионер»
(Link)
Сто лет назад в журнале «Пионер» увидела картинку: Слева: девочка сидит на стуле и натягивает валенок на ногу. Справа: валенок торчит на рожке вешалки (пяткой кверху), на пятку нахлобучена шапка, та же девочка подносит к небу шубку, с явным намерением НАДЕТЬ её на данный валенок. И вопрос: что сказала девочка, если на первой картинке — то, что она ХОТЕЛА сказать, а на второй — то что СКАЗАЛА? Поняла и запомнила накрепко!!! С тех пор режет ухо постоянное «одела шубу» на телевидении, и непонятно — как люди могут эту разницу не замечать?
Нет, ТОЛЬКО «надену»! Одеть можно человека (во что-то), а надеть — на себя!
From:
stabrk
Date:
Май, 21, 2007 22:12 (UTC)
(Link)
Но ОБУВЬ НАдевают не только на себя, но и на сестру.
Обувь — только надевают, вне зависимости от того, на себя или на другого.
Наушники одевают или надевают — В ушах
«ОДЕТЬ» или «НАДЕТЬ» — как правильно употреблять? Примеры
Давайте выясним, как правильно говорить и писать: «одеть» или «надеть» (платье, шапку, пальто, очки, обложку на тетрадь, кольцо на палец и т.д.)
одеть — приставка/корень/окончание;
надеть — приставка/корень/окончание.
Наведите курсор на памятку и сохраните её в соц. сетях!
Какой костюм ты посоветуешь мне надеть на карнавал?
Этот глагол управляет одушевленными существительными в форме винительного падежа. От него к зависимому слову зададим вопрос:
Примеры
Бабушка одела внучку Настю и пошла с ней во двор на детскую площадку.
Девочка хочет одеть свою куколку в нарядное платьице.
Кого еще одеть на прогулку?
Чтобы одеть больного, требуется определенная осторожность.
Если не соблюдать сочетаемость этих однокоренных глаголов с другими словами, тогда в речи возникает лексическая ошибка — смешение паронимов.
Если вы сомневаетесь, как правильно употреблять слова «надеть» или «одеть», существует отличный способ проверки: подберите к ним антонимы, т.е. слова противоположные по значению.
Вот и вся премудрость. Согласитесь, фраза «раздеть перчатки» звучит нелепо.
Одевают Надежду, надевают одежду.
Видеоурок
russkiiyazyk.ru
Инфинитивы «надеть» и «одеть» являются однокоренными, оба используются в нормативной лексике, поэтому правильно говорить – надеть и одеть.
Сложности в том, как говорить слово «одеть» и «надеть» возникают в связи с тем, что слова созвучны, а отличаются по оттенкам значения и употребляются в разных случаях.
Правило для «одеть»
Если вы теряетесь и не знаете ответа на вопрос как правильно «надеть» или «одеть», то нужно просто изучить значение слова, и тогда вы никогда не ошибетесь в контексте. Оно будет разным в зависимости от используемой приставки.
Так, глагол «одеть» с приставкой «о» имеет значение «покрыть кого-то одеждой» или «укрыть что-то под каким-то покровом». При использовании этого глагола всегда есть кто-то, кто одевает, и кто-то, кого одевают. Правило действует на все формы глагола, в том числе и на причастие: «одеть малыша», «малыш одет (мамой) в костюм», «няня одела воспитанника» и т. д.
Существует простая формула, которая поможет запомнить нюансы употребления слов: надеть одежду – одеть Надежду.
Примеры
Мама быстро и ловко одела полусонного малыша и уложила его в коляску.
Лес был одет в пушистые снега и казался каким-то волшебным.
Серёжа помог отцу одеть младшего брата и они пошли гулять чисто мужской компанией.
Правило для «надеть»
Глагол «надеть» с приставкой «на» имеет значение «надеть на себя какую-то вещь». Ещё одно значение, в котором используется этот глагол – «натянуть, накрыть». Обычно он используется в сочетании, где действие переходит на какой-то предмет одежды или аксессуар – шапку, куртку, кардиган, перчатки, шубу, брюки, парик, колготки и т.д. Можно также говорить «надеть», если имеется в виду действие, направленное сверху вниз.
Правило сочетаемости глагола «надеть» с существительными сохраняется для всех его форм: «она надела чулки», «на девушку надето пальто», «я надел каску» и т. д.
Примеры
Я на правую руку трудно надеть перчатку с левой руки.
На малыша можно было бы надеть слишком большое пальто, но ему в нем было очень неудобно двигаться.
Вместо шляпы на ходу он смог надеть сковородку.
А вы знаете..
obrazovaka.ru
Отвечает Есения Павлоцки, лингвист-морфолог, эксперт института филологии, массовой информации и психологии Новосибирского государственного педагогического университета.
Носители языка сделали из неверного употребления этих слов такую проблему, что сложно поверить в чью-то неосведомленность насчет различий одеть и надеть. И все же норма употребления этих слов остается актуальным и частотным запросом в поисковых системах.
Одеть и надеть, безусловно, не варианты нормы, а два разных слова с разными лексическими значениями. По крайней мере, пока.
Одеть — кого, что, значит облечь кого-либо в какую-либо одежду. Одеть ребёнка.
Надеть — что, значит натянуть, надвинуть (одежду, обувь, чехол), покрывая, облекая что-нибудь во что-нибудь. Надеть костюм, наушники.
Как еще определить различия: слово одеть сочетается с одушевленными существительными, а надеть с неодушевленными. Нужно только не забыть про то, что помимо актуального сознания у нас есть еще и древнее сознание, которое, как и инстинкты, дремлет, но всегда где-то рядом. Поэтому антропоморфные, похожие на человека объекты наш язык тоже считает одушевленными. Так что куклу и манекен мы тоже одеваем, хотя вообще по той же причине можем одеть и менее похожие на человека объекты, которые язык «путает» с живыми: мертвеца, устрицу, микроба.
Еще слова одеть и надеть вступают в разные системные отношения: антонимы надеть — снять противопоставлены антонимам одеть — раздеть.
Но если всё настолько стройно и очевидно, почему носители языка постоянно путают эти слова в потоке речи, даже если знают всё о различиях этих паронимов?
Дело в том, что язык одновременно стремится как к накоплению ресурсов, так и очищению системы от лишнего. Языку как живой системе свойственно «челночное движение» по основе — вверх и вниз. Он берет нужные ресурсы, сортирует их и избавляется от того, что не прижилось, не пригодилось или износилось. Так он постоянно обновляется, в то же время сохраняя стройность и системность.
Бывает так, что система дробится и усложняется на определенных участках для нужд языка, а бывает, что такое дробление себя изживает. В лексике результатом этого процесса может стать генерализация: одно слово покрывает все прочие слова с другими значениями или оттенками значений. Например, сегодня система воспринимает слова одеть и надеть как утратившую смысл дробность. Сейчас слово одеть поглощает слова надеть и обуть. Когда это поглощение завершится, у слова одеть как у более сильного появятся три значения, когда-то принадлежавшие разным словам. Явления действительности никуда не денутся, но язык сэкономит ресурсы, и это нормально.
Сейчас мы видим, как этот процесс себя проявляет: в речи носителей языка возникают сбои. Люди, знающие разницу между одеть и надеть, говорят примерно так: «Сейчас я одену… ой, надену куртку». Это не значит, что они недостаточно грамотны — просто одно слово поглощает другое слово и его значение.
Итак, сегодня паронимы одеть и надеть строго различаются по значению, но очень скоро наложение значений этих слов может стать нормой.
Смотрите также:
www.aif.ru
Эти глаголы обозначают действия, применимые к конкретному человеку. И часто мы путаемся, когда и какое именно из этих слов правильнее употребить. Все очень просто! Чтобы научить детей в школе этой премудрости, опытные педагоги придумали устойчивое словосочетание в шуточной форме, для того, чтобы правило раз и навсегда врезалось в память. «Надеть одежду, одеть Надежду!»
Все просто! То есть, надеваем что-то на себя (платье, кофту, пальто), а одеваем кого-то (или что-то, схожее на человека). Например, куклу любимую, манекен, мишку плюшевого. Надеть наушники — одеть ребёнка, надеть маску — одеть Маргариту на прогулку, надеть шляпу — одеть в наряд Снегурочки.
Глагол «одеть» сочетается с одушевленными предметами в большей мере, если так понятнее определение. Или же с неодушевленными предметами, но которые обозначают одушевленные. Или же которые были ранее одушевленными. Запутались? Пример! » Одеть на скелет человека пиджак!» (Был же он когда-то одушевленным, живым? Или подразумевал, что это было человеком). «Одеть манекен, по последнему писку моды!», «Одеть куклу Барби в наряд гувернантки!». Это те примеры, которые помогут разобраться в сущности отличий.
Глагол же «надеть» применяется только с неодушевленными предметами, надетыми на одушевленные! «Надень пальто, там холодно!». » Надень перчатки, уже зима!»
Одеть или надеть — правильное использование данных слов подчеркивает Вашу образованность и самодисциплину, которая одергивает вас от неверного произношения, отдаляющего от чистоты речи.
« Надеть рубашку, одеть Наташку!»
Более наглядно и интересно рассмотреть попарно антонимы к этим уникальным словам! Так, например, к слову » надеть» всегда будет » снять», а к слову «одеть » — » раздеть»! «Когда одеть, а что надеть, давай запоминать, смотреть!»
Традиционное разграничение подобных глаголов можно увидеть в толковых словарях русского языка С.Ожегова и Ушакова, но они не всегда под рукой, да и зайти в Интернет — просторы не всегда есть возможность. Именно поэтому рекомендуем воспользоваться нашими советами и визуальными подсказками, врезающимися в память. Если же времени на раздумья у Вас предостаточно – воспользуйтесь современными интерактивными словарями и убедитесь в правильности употребления.
Важно, в диалоге с собеседником, быстро сориентироваться: какой из этих глаголов необходимо применить, затратив на этот выбор доли секунд! Не подав даже вида, что думал над этим выбором. Подумайте, что легче запомнить одетый скелет в шляпу с пером и в плаще или одетую Надю-Надежду, надетую рубашку или одетую Наташку! Надетая одежда — как быстрая проверка правильности выбора глагола или метод от противного. Все мы разные, выбор за вами! Что проще запомнить именно Вам.
www.xn—-7sbbi4ahbmskfm4n.xn--p1ai
» Как правильно одеть
Одевай или надевай шапку?
Слово шапка является неодушевленным существительным, а это основной критерий выбора в употреблении глаголов-паронимов одеть или надеть. Эти однокоренные глаголы отличаются только приставкой, что создает разницу в их употреблении в речи. У каждого глагола своя свита из слов. И ее нельзя перепутать, поскольку получится лексическая ошибка в употреблении слова.
Глагол надеть употребляется в сочетании с неодушевленными существительными :
надеть что? шапку, пальто, шубу, варежки, валенки. Не замерзнете!
А слово одеть предполагает вопрос: кого? А это значит, что он управляет одушевленнымисуществительными. поэтому правильно скажем:
одеть ребенка на прогулку, одеть куклу Мальвину в красивое платьице, одеть сестренку в костюм старухи Шапокляк и пр.
Всё зависит от того, что Вы имеете в виду. Например, Вы видите шапку — он такая одинокая и холодная на морозе, почему бы к ней не добавить ещё одну шапку сверху, вокруг обвязать шарфом — и вот уже шапке не холодно, потому что Вы о дели шапку .
Иная ситуация: Вы собираетесь на улицу, а там холодно, поэтому, в целях защиты собственной головы, Вы на деваете шапку на собственную голову.
Когда Вы о деваетесь. то на деваете тот или иной предмет одежды на себя. Не только шапку, но и брюки, и пальто, и рубашку, и кольчугу. Когда Вы одеваете, то речь может быть лишь о другом человеке.
Как только засомневались надеть или одеть, сразу подставляйте нужное слово.Надеть(что?)вместо слова одежда подставляем: перчатки,шляпу, трусы,носки,скафандр,корону, сари, кокошник,вышиванку.
Одеть (кого?вместо имени Надежда пишем-говорим) одеть малыша Максимку, мужа Ивана Гавриловича, соседа Митяя,коллегу Маргариту Львовну (либо Льва Маргаритыча),куму Зинаиду:))
в избранное ссылка отблагодарить
одевать или надевать — информация, фото, видео, википедия
Одевать или надевать — как правильно сказать? Как запомнить? Как не ошибаться?На самом деле тут всё просто: если речь идёт о предмете одежды, то его только надевают. Если речь идёт о том, чтобы помочь кому-нибудь одеться, то его одевают. Примеры:
— Ваня, на улице мороз, надень шапку!— Каждый джентльмен должен помочь своей леди надеть пальто перед выходом!
Но!— Пусть бабушка оденет ребёнка, я хочу с ним погулять.— Помоги маме одеть сестрёнку, принеси её курточку.
Золотое правило:Одеть Надежду, надеть одежду.Надежда это в данном случае имя одеваемой.
Короткая ссылка на эту страницу: http://goo.gl/P9v7x0
Поделитесь ссылкой одевать или надевать с друзьями в социальных сетях или по почте:
Google нашел для вас лучшие сайты по запросу одевать или надевать :
Одевать или надевать | Запоминалки 7 апр 2010 . Правила использования глаголов одеть. одевать и надеть. надевать в русском языке.
Одеть и надеть — Словарь трудностей Вопрос Как правильно: одеть или надеть платье? Глаголы одеть и надеть — многозначные. Значения, в которых обозначаются действия по отношению.
«Надеть» и «одеть». — Правильно ли мы говорим «Надеть » и «одеть ». Вот неточность, имеющая такое огромное распространение, что о ней следует поговорить особо и поподробнее. Конечно.
Одеть надеть Непростой вопрос об использовании двух глаголов: одеть и надеть .
И не забудьте подписаться на самый интересный паблик ВКонтакте!
Вам понравился сайт? Поддержите сайт УРЯ.РФ произвольной суммой, и вам обязательно повезёт в жизни!
Одеть или надеть, #8212; как правильно?
Глаголы… Наверно, многие согласятся, что главная головная боль связана с ними. Точнее, с их правильным написанием. И, вроде, в школе нас неплохо учили правилам родного языка, и сдали мы экзамен на «хорошо» или даже «отлично», а вот на тебе – упорно продолжаем «лепить» ошибку на ошибку. Например, что, казалось бы, может быть проще правила о том, что «не» с глаголами всегда пишется раздельно. И все равно наступаем на эти грабли.
Остановимся на двух
Данный материал посвящен всего двум «вредным» глаголам. И отличаются они, в сущности, всего одной-двумя буквами. Это «одеть» и «надеть». Многие не видят между ними принципиальной разницы и употребляют в качестве синонимов. И совершенно напрасно! Между прочим, опять же, если вспоминать «школьные годы чудесные», а именно – начальную школу, то даже в одном из учебников по русскому языку были четко прописаны все нюансы верного написания этих глаголов и правила сопровождались картинками для наглядности.
Так как же правильно одеть или надеть?
Тот, который начинается на «о»
Начнем с глагола «одеть». Разумеется, он означает действие, как и данная часть речи в целом. Но какое именно? То, которое производится одним лицом в отношении другого. Причем это другое лицо либо не вполне дееспособно, либо представляет собой неодушевленный предмет. В этот ряд попадают: ребенок, старик, кукла, манекен.
Между глаголом «одеть» и следующим сразу непосредственно за ним именем существительным легко поставить падежный вопрос «кого?» или «что?» И тогда ошибиться будет уже гораздо сложнее.
И еще один верный способ избежать ошибки. Глагол «одеть» достаточно легко превратить в так называемый возвратный глагол – такой, что употребляется с суффиксом «ся» в конце. Таким образом, на выходе получаем форму «одеться» #8212; во что-то новое, модно или по сезону. А с глаголом «надеть» этот номер не пройдет. Слова «надеться» просто не существует в нашем языке. Можно сказать только «само наделось», когда та или иная одежда пришлась впору во время примерки.
А теперь с начальным «на»
Теперь пришла очередь разобраться с употреблением глагола «надеть». Здесь всё куда проще. Постарайтесь запомнить всего одно правило – действие, обозначаемое этим глаголом, направлено преимущественно на себя. Например, в таких словосочетаниях, как «надеть новый костюм» или «надеть что-нибудь потеплее», «надеть самое модное платье» и др.
Конечно, и здесь имеются свои тонкости – куда же без них! Недаром ведь русский язык считается одним из сложных для изучения иностранцами. Так вот, между глаголом «надеть» и именем существительным, стоящим в падежной форме, употребляется предлог «на». И получаем следующие предложения: «Необходимо надеть на больного халат», «Он надел очки на нос», «Мы надели чехол на кресло». Обратите внимание – во всех вышеприведенных примерах речь идет о неодушевленных предметах.
Итак, теперь мы можем сформулировать общее правило, касающееся употребления обоих глаголов. Надеваем мы что-либо на себя или другой, как правило, неодушевленный предмет. Одеваем же кого-то другого или сами одеваемся.
Что ж, хочется надеяться, что теперь модницы уже не ошибутся, когда поведут речь, например, о кольце и будут точно знать, что с ним правильно делать – одеть или надеть.
Эти глаголы могут быть ложными друзьями в некоторых языках. Проверьте, знаете ли вы, как их использовать, в этом видео.
Щелкните здесь , чтобы загрузить наш бесплатный контрольный список Fix It и избежать типичных ошибок. Нажмите здесь , чтобы увидеть больше словарных видео
Wear Наденьте Get Dressed Carry Video Script
Утром встаешь и одеваешься — одеваешься, а потом уже надеваешь.Легко, да? Нет. Эти слова хитрые, и в них легко ошибиться. В этом видео вы узнаете, как их правильно использовать. «Наденьте» означает место на нашем теле. Сначала мы надеваем одежду, а потом уже ее носим — она у нас на теле. Итак, Джей надевает шляпу, надевает ее на голову, и теперь это действие завершено, и он носит ее.
Вики, во что одет Джей? Это шлем из фольги. Он говорит, что не хочет, чтобы инопланетяне читали его мысли.
Когда мы что-то носим, это есть на нашем теле.Сегодня я ношу черный пиджак. Носить — неправильный глагол. Носить носил носил. А «носить» — переходный глагол, поэтому мы всегда что-то носим. Мы можем носить такие вещи, как очки, шляпы, бирки с именами, украшения, парики и макияж.
Ты снова пользуешься моим лаком для волос? Сегодня было ветрено.
А теперь будьте осторожны, потому что в некоторых языках легко спутать глагол «носить» с глаголом «нести». Оба эти действия можно описать одним словом, а в английском их два. Мы используем «перенос», когда говорим о том, чтобы что-то держать.
О, вам нужна помощь? Абсолютно Я понесу это. Большое спасибо.
Таким образом, перенос — это поддержание веса чего-либо, когда мы переносим его из одного места в другое. Одежда разная.
Я ношу зонтик и в шляпе. Я ношу зонтик и в шляпе.
Отлично! Теперь давайте посмотрим на слово «платье». «Платье» может быть существительным — вещью.Платье — это предмет одежды, который носят женщины. Например, свадебное платье. Часто встречается прилагательное: «одетый». Если кто-то одет, это означает, что он одет. А если они не одеты, они их не носят.
Вы еще не оделись? Я выгляжу одетым? Одевайся, торопись. Это самый чудесный день. Вы еще не оделись? Я выгляжу одетым? Одевайся, торопись. Это самый чудесный день.
А теперь вопрос.Существительное — платье, прилагательное — одет. Слово «одеваться» тоже глагол — действие? Да. Мы мало что используем, но можем. Это означает надевать одежду и носить ее.
Я люблю элегантно одеваться для офиса. А я люблю одеваться в черное.
Мы можем одеваться сами, мы можем одевать детей и мы можем одевать наших домашних животных. Мы также можем одеваться для особых случаев — одеваться означает носить официальную одежду, которая лучше, чем наша обычная одежда. Мы также наряжаемся на Хэллоуин и носим маскарадные платья или костюмы. В британском английском мы говорим маскарадные вечеринки, а в американском — костюмированные вечеринки. Но когда мы говорим о надевании одежды, мы обычно не используем глагол одеваться. Мы используем прилагательное и получаем. Итак, мы говорим: одевайся.
Вы еще не одеты? № Уезжаем через пять минут. Хорошо, я сейчас оденусь.
Обратите внимание, Джей сказал «одевайся». Это распространенное выражение, поэтому вы хотите его выучить. Одеться — значит надеть одежду, а как насчет того, чтобы ее снять? Что противоположно одеваться?
Хорошо, ты мне нужно раздеться. В эту сумку можно положить одежду. Хорошо, доктор.
Противоположность одеваться — раздеться — это значит снять одежду. Отлично! Итак, мы рассмотрели, как одеваться, надевать, носить и носить с собой. Готовы к викторине? Посмотрим, что вы сможете вспомнить. Посмотрите на эти 4 фразы. Два имеют одинаковое значение, а другие разные.Какие два одинаковые? Эти двое. Когда ты одеваешься, ты надеваешь свою одежду. Посмотрите на картинку? Какое предложение правильное, а какое неправильное? Это правильный. У него на голове шляпа. Хорошо. Еще один. Какое предложение подходит к этой картинке? Этот. Он держит это — берет с собой. Посмотрите, что здесь говорит Б. Это правильно или неправильно? Неправильный! Им нужно сказать: «Я надену это». Мы всегда что-то носим. Можно также сказать, что я его надену. Нажмите здесь, чтобы посмотреть еще один видеоролик о том, как мы используем глагол «надеть». Хорошо, еще один. Какое предложение наиболее естественное? Вот этот. Платье также правильно грамматически, но мы обычно говорим «оденься». ОК! Молодец! Ну и что дальше? У нас есть еще много видео, в которых объясняются полезные слова и выражения, поэтому просмотрите их и поделитесь с друзьями. И не забудьте подписаться на наш канал, чтобы не пропустить наши будущие видео. Удачной учебы!
Щелкните здесь, чтобы узнать о глаголе «расти» и фразовом глаголе «расти». Щелкните здесь , чтобы загрузить наш бесплатный контрольный список Fix It и избежать типичных ошибок. Нажмите здесь , чтобы увидеть больше словарных видео
Изучение английского языка | BBC World Service
Износ
Когда вы носите свою одежду, обувь или украшения, у вас есть
их на вашем теле :
Ей было , на ней было красивое бриллиантовое ожерелье с
подходящие серьги.
Вы также можете носить волосы определенным образом:
Дэвид Бекхэм раньше носил короткие волосы, но теперь
он носит это долго.
Есть еще одно значение для износ . Если что-то носит ,
он становится тоньше или слабее, потому что его часто используют
длительный период времени. У нас также есть выражение для носить тонкий и фразовый глагол от до стирает .Люди также могут
чувствую изношенный . Если что-то носит , вы из ,
это заставляет вас чувствовать сильную усталость. Сравните следующие варианты использования:
Этот ковер начинает носить . Скоро у нас будет
заменить его.
Он такой надоедливый человек. Мое терпение носит тонкий .
Если бы вы не играли в футбол каждый день, ваша обувь не была бы изнашивают так быстро.
Не торопитесь так много. Вы будете носить сами из .
Я провел весь день в магазинах и чувствую себя довольно изношенным .
Путь
на
Когда вы надеваете одежду , вы надеваете ее на свое тело чтобы носить их.И когда ты их наденешь,
вы снимаете . Мы тоже прибавили в весе , наоборот
из них , чтобы похудеть . Сравните следующие (дополнительные)
использование поставлено на :
Снимите эту рубашку и наденьте новую . Ты
не могу выйти в такой старой рубашке.
Самодеятельная драматическая труппа ставит новый спектакль , но
пришлось снять через три дня так как никто не пришел.
Запеканка в духовке. Положите картошку на теперь и положили рис на за пять минут.
Я думал, что собираюсь на прибавить вес к на праздник, но Я похудел на полкило как плавал каждый день.
Почему бы тебе, , не поставить этот новый компакт-диск , чтобы у меня были
музыка пока глажу?
Платье
Когда вы одеваете , вы одеваете .Вы также можете одеть детей, обработать рану , очистив ее и прикрыв
и заправьте салат , намазав его маслом и уксусом. Если
вы одеваете , вы надеваете другую одежду, чтобы сделать себя
выглядеть умнее, если вы оденете , вы наденете одежду, которая
менее умны, чем обычно. Мы часто говорим о одеваться в качестве разговорной альтернативы платье .Сравните следующие
использования:
Вам лучше получить одет сейчас. Генри будет
здесь через десять минут.
Она пришла вся в грязи. Так что я купал ее и одел ее в новой одежде.
Я должен одеться сейчас для вечеринки. Вы одеты?
салат еще ?
Думаю лучше не одевать, что заводят.Хорошо
просто оставьте его так, чтобы к нему мог попасть воздух.
Сейчас принято одевать в некоторых офисах
в городе по пятницам. Нет необходимости носить костюм.
Я просто люблю наряжаться и у Эдварда есть эдвардианский
вечеринка в субботу.
Be
одет в
Если вы одеты или , одеты в Кстати, вы носите одежду, обычно для определенной цели:
Она была одета в многослойное платье из органди с
атласный оперный сюртук герцогини для пленэра Дона
Джованни.Ее сопровождающим был , одетый в белый смокинг ().
Если
вы хотели бы больше практики, посетите наш Сообщение
Совет в You, Me и Us часть нашего
Веб-сайт.
Как правильно одеваться?
Сколько себя помню, я начинал каждый день практически одинаково: сначала надеваю нижнее белье, затем брюки, затем рубашку, свитер и, наконец, носки. Единственный раз, когда я отклонялся от этого распорядка, был когда я надевал костюм, и в этом случае рубашка была на втором месте — легче было заправить в штаны! И действительно, я никогда не задумывался о том, в каком порядке одеваюсь.Ни разу.
Так было до тех пор, пока несколько недель назад меня не осенило, что большинство мужчин в раздевалке спортзала, в который я хожу, надевали носки на вторые, сразу после нижнего белья. Некоторые из них даже надевали их первыми. Я был шокирован! Неправильно ли я одевалась всю свою жизнь? Я попытался утешить себя: может быть, это потому, что они были в костюмах и носках до середины икры, которые трудно надеть после того, как надели штаны. Но почему бы не надеть носки после рубашки? И почему, черт возьми, некоторые парни надевают их раньше всего ?!
Столкнувшись с экзистенциальным кризисом, я сделал то, что делает любое тревожное поколение миллениалов: я обратился в групповой чат, чтобы развеять свои опасения, что я был вопиюще неправым всю свою жизнь.Горячие кадры кидались на меня со всех сторон: «Нижнее белье, затем носки, это единственный правильный способ»; «Кто надевает носки последними? Как ты вообще это делаешь в штанах? »
Это больно.
Ой.
Ой, часть вторая.
Ясно, что моя вера в моих друзей была неуместной, поэтому я обратился в Instagram и опубликовал историю с просьбой взвесить все. Художник Джошуа Видес, калифорнийец, первым лопнул мой пузырь. «Боксеры, носки, низ, топ», — сказал он, прежде чем добавить, что «вероятно, он сказал бы аксессуары после топа».«Ясно, что в аксессуары не входили носки. «Боксеры, носки, брюки, (дезодорант), футболка, толстовка / рубашка» — гласила одно из первых сообщений, которые я получил. Мой четырехлетний племянник согласился, что носки пришли после штанов, но мне показалось, что он издевается надо мной, когда добавил, что нижнее белье пришло после штанов.
В этот момент я был подавлен и смирился с тем фактом, что я был неправ. Похоже, был правильный порядок, в котором нужно было одеваться: нижнее белье, носки, брюки, топ, аксессуары и, наконец, обувь.
Но почему? Я хотел ответов.
При нажатии Видес сказал мне, что он «просто привык [переодеваться после] выхода из душа». Один человек сказал мне, что носки на втором месте, потому что «если я ношу брюки, мне легче сначала надеть носки. К тому же меньше ходить по утрам босиком! » Кто-то еще сказал мне, что он «не любил надевать носки в последнюю очередь, потому что [он] не мог их достаточно приподнять» в штанах. В ветке почти десятилетней давности пользователь Reddit Niqulaz использовал термин «штаны», чтобы объяснить, почему носки всегда должны быть вторыми, а не штанами.Другой пользователь утверждал, что одевание только носков и нижнего белья может быть «иногда сексуальным […], когда у вас есть фетиш ног». Все они были действительными моментами, которые я никогда не рассматривал, и, если Reddit был хоть одним признаком, бесчисленное количество людей боролись с возможностью того, что они тоже одевали одежду в неправильном порядке.
Но все они были мирянами. Я хотел получить ответы от людей, которые жили и дышали одеждой — людей, которые работали в индустрии .Я надеялся, что они прольют свет на эту философскую проблему. Я также очень надеялся, что некоторые из них оправдают мою многолетнюю привычку.
Я спросил Лоуренса Шлоссмана, бренд-директора Grailed, как он одевается. «Например, как я создаю свою одежду, или, как законный порядок, как я одеваюсь с точки зрения логистики?» В этом было первое различие между знатоками моды и непрофессионалами: когда я спросил своих друзей и людей в целом, как они одеваются, путаницы не было, но с представителями индустрии многие подробно остановились на механике получения припадка, а не на том, как они одеваются. логистика простого одевания.Интересно. «Честно говоря, я даже не думаю об этом», — сказал Шлоссман, прежде чем добавить, что «нижнее белье, носки, брюки, рубашка [это] просто то, что подсознательно имеет смысл».
Цзян Делеон, редакторский директор Highsnobiety, аналогичным образом отреагировал на Шлоссмана, сначала просветив меня о том, как он создает одежду — он «эмоциональный костюмчик [скорее], чем униформ, так что обычно все начинается с изделия [он]] очень хочет носить; обычно это что-то сверхнаправленное »- прежде чем раскрыть, что он« почти всегда »надевает носки« прямо перед туфлями »и, таким образом, идет впереди с нижним бельем, брюками и топами.Я больше не был один!
На этом этапе я хотел знать, есть ли гендерное разделение. Там было! Две из первых ответивших мне женщин сказали, что они тоже надевают носки в последнюю очередь. Моя девушка сделала это три, хотя и добавила оговорку, что если она носит узкие джинсы, то носки идут раньше джинсов.
Я спросил Келли Харрингтон, лондонского дизайнера джинсовой ткани и прогнозиста тенденций, как она одевается утром. «Всегда сначала нижнее белье, — сказала она, — затем джинсы, поскольку у меня есть сотни вариантов на выбор, затем топ, носки и туфли.«Может быть, в нашей ДНК действительно был какой-то странный код, из-за которого мужчины надевали носки раньше женщин! Харрингтон сказала мне, что она нашла «этот приказ [был] самым быстрым способом одеться и выйти на работу». Но я задавался вопросом, есть ли в ее глазах объективно правильный способ одеться? «Нет», — сказала она, прежде чем добавить, что «находит странным, что некоторые люди предпочитают надевать носки, а не нижнее белье! Или бюстгальтер перед трусиками! » Значит, нас двое, Келли.
Я был уверен, что теория у меня отработана: женщины (и Делеон) ее выяснили.Объективно правильным способом одеться было нижнее белье, брюки, топ, носки и обувь. Подтверждение смещения? Возможно.
Оказывается, однако, что мое социологическое исследование было напрасным, потому что есть некие исторические свидетельства того, что нужно одеваться. В былые времена в рекламе чаще всего использовалось нижнее белье, носки, брюки, рубашка, а затем и обувь, как для мужчин, так и для женщин. Исключение составляли несколько избранных рискованных объявлений, на которых модели были одеты только в хлопковых носках; у тех из вас, кто надевает носки первым, очевидно, больше оснований, чем у тех из нас, кто надевает их последними!
В конечном итоге я понял вот что: логистика одевания основана на лени, когда мы мало что думаем о том, как мы одеваемся.Очень немногие из людей, с которыми я разговаривал, думали об этом раньше. Мы просто делаем то, что делали всегда. Но человеческая психика такова, какова она есть, и когда мы сталкиваемся с перспективой, что другие поступают по-другому — ах! — мы начинаем задаваться вопросом, правы ли они, а мы неправы. (Возможно, именно поэтому два покупателя попросили не цитировать их напрямую, и бог Рик Оуэнс отклонил мою просьбу просветить меня своим утренним распорядком.)
Но, как сказал мне Шлоссман, «Кому плевать [… ], потому что то, что вы делаете наедине, — это ваша прерогатива.«Это должно научить меня наблюдать за людьми, когда они переодеваются в спортзале.
надевать или носить одежду и одевать других людей — синонимы и родственные слова
быть перевернутым
фразовый глагол
одеваться особым образом
связать
фразовый глагол
надеть теплую одежду или кого-то еще, или обернуть кого-то чем-то теплым
вернуть назад
фразовый глагол
, чтобы надеть одежду, которую вы носили изначально, перед тем, как снять ее
одеть глагол
, чтобы дать кому-то одежду
петух
глагол
, чтобы надеть или переместить шляпу так, чтобы одна сторона ее наклонилась вниз
выглядит как
фраза
, чтобы носить необычную одежду, которая заставляет вас выглядеть как особый человек для костюмированной вечеринки
don
глагол
в основном литературный положить на предмете одежды
сделать
фразовый глагол
одеть кого-либо в специальную одежду или накрасить его
нарисовать на
фразовом v erb
литературно надеть определенный предмет одежды
платье
глагол
надеть одежду.Этот глагол распространен в письменной форме, но когда вы говорите, чаще говорят, что вы одеваетесь
dress
глагол
выбирать или создавать одежду, которую кто-то носит
dress down
фразовый глагол
носить одежду, которая более неформально, чем одежда, которую вы обычно носите
одеться
фразовый глагол
, чтобы надеть одежду, которая заставит вас выглядеть как кто-то другой, для развлечения
одеться
фразовый глагол
одеть кого-то так, чтобы он выглядел как кто-то в противном случае, для развлечения
оденьте
фразовый глагол
, чтобы надеть одежду, которая более формальна, чем одежда, которую вы обычно носите
соответствует глаголу
, чтобы измерить человека, а затем указать правильный размер одежды или предмета оборудования.В этом смысле «подобранный» — это прошедшее время и причастие прошедшего времени
«подогнать»
фразовый глагол
для измерения части чьего-либо тела, чтобы дать ему правильную обувь или одежду
примерка
существительное
случай, когда кто-то надевает предмет одежды, которая шьется для них, чтобы проверить, подходит ли она
бросьте на
фразовый глагол
если вы накинули одежду, вы наденете ее быстро
получите
глагол
, чтобы надеть или снять одежду
встать
фразовый глагол
Британский, чтобы одеть кого-то особым образом
в
предлог
, используемый для указания, какую одежду вы надеваете
муфель
глагол
, чтобы обернуть кого-то или что-то в толстую одежду, ткань и т. д.чтобы они были теплыми
перерастают
глагол
не могут носить предмет одежды, потому что вы выросли
оснастили
фразовым глаголом
, чтобы дать кому-то особый тип одежды, чтобы носить
халат
глагол
формальный для носить халат или другую специальную одежду
свернуть
фразовый глагол
если вы закатываете рукава или штанины штанов, вы делаете их длиннее, удаляя в них складки
свернуть
фразовый глагол
, если вы закатываете рукава или штанины, вы складываете ткань несколько раз, пока они не станут короче
надеть фразовый глагол
надеть одежду
спорт
глагол
надеть что-нибудь, часто таким образом, чтобы показать, что вы хотите, чтобы люди чтобы заметить это
подобрать
фразовый глагол
, чтобы подготовиться к действию, надев униформу или специальную одежду
возьмите
глагол
, используемый для разговора о s размер одежды или обуви, которую кто-то носит
команда
глагол
для сопоставления цвета, ткани или предмета одежды с другим
добавить
фразовый глагол
, чтобы быстро надеть предмет одежды
вместо
фразовый глагол
, чтобы одеться или кого-то для особого случая или мероприятия
связать
фразовый глагол
если кто-то связан, он носит тесную или тяжелую одежду, затрудняющую передвижение
носить
глагол
, чтобы использовать определенный тип одежды или украшения на вашем теле
носить
фразовый глагол
если вы носите что-то вроде обуви, вы носите их до тех пор, пока они не будут лучше подходить вашим ногам и станут более удобными
завернуть
фразовый глагол
положить теплая одежда на ребенка
Как одеваться (с картинками)
Об этой статье
Соавторы:
Профессиональный стилист
Соавтором этой статьи является Veronica Tharmalingam.Вероника Тармалингам — личный стилист, ведущий свой бизнес по консультированию в сфере моды SOS Fashion в Лос-Анджелесе, Калифорния, и Париже, Франция. У нее более 10 лет опыта в создании стильных гардеробов для мужчин и женщин. Вероника также является профессиональной моделью и работала с такими международными брендами, как Harrods, LVMH и L’Oreal. Эту статью просмотрели 102 407 раз (а).
Соавторы: 34
Обновлено: 11 мая 2021 г.
Просмотры: 102,407
Резюме статьиX
Чтобы хорошо одеваться, убедитесь, что вы носите одежду, которая подходит вам по размеру, поскольку слишком свободная или тесная одежда может выглядеть нелестно.Если вы чувствуете себя неловко, когда одеваетесь, избегайте одежды с крупными принтами и носите вертикальные полосы, чтобы выглядеть выше. Убедитесь, что у вас есть удобные, хорошо сидящие джинсы, которые вам удобно носить. Выбирайте темный деним в своем гардеробе, так как его будет легче одевать или опускать. Чтобы улучшить свой образ, поиграйте со стилями, которые вам нравятся, или, если вы не знаете, с чего начать, попробуйте придерживаться классических, вневременных стилей, таких как рубашки на пуговицах, блейзеры и простые белые футболки.Вы также можете попробовать читать модные журналы и следить за трендами, но не делайте эти вещи основной частью своего гардероба, так как вам придется заменять их, когда они больше не в моде. Вместо этого используйте аксессуары, чтобы выразить свою индивидуальность, например солнцезащитные очки, шляпы, шарфы, часы, сумки и украшения. Вам также понадобится пара разных пар повседневной обуви и формальной обуви, чтобы вы были готовы к любой ситуации. Выберите обувь, которую вы легко сможете сочетать с разной одеждой, например с коричневыми или черными ботинками, потому что они вам пригодятся, если они будут универсальными.Если вы хотите создать свой собственный стиль, черпайте вдохновение в занятиях, которые вы делаете каждый день, и в людях, которые вам нравятся. Носите одежду, в которой вам хорошо. Вы будете лучше одеваться, когда вам будет удобно и вы будете максимально похожи на себя. Чтобы получить дополнительные советы, в том числе о том, как найти одежду, которая лучше всего подходит для вашего типа телосложения, продолжайте читать.
Печать
Отправить письмо поклонника авторам
Спасибо всем авторам за создание страницы, которую прочитали 102 407 раз.
25 замечательных советов по одежде, которые ни одна женщина не должна пропустить
Сегодня вечер пятницы, и вы рыскаете в своем гардеробе, чтобы подобрать подходящий наряд, но не можете найти ничего подходящего. Звучит знакомо? Это борьба всех женщин, но не все должно быть слишком сложно. Вы можете значительно упростить себе жизнь с помощью умных советов по моде, которые позволят вам выглядеть наилучшим образом в любых ситуациях. Вы можете изменить свой выбор в зависимости от вашего личного стиля, телосложения и личности, но большинство из этих советов подойдет любой женщине.
1. Старые вещи должны уйти!
Вот с чего вам следует начать — нет места для изменений, если вы не сделаете это самостоятельно. Откройте шкаф и внимательно посмотрите на свою одежду. Вы должны задать себе один простой вопрос — если бы вы были в магазине прямо сейчас, что бы вы купили из шкафа? Это очень простая и довольно эффективная игра, в которую нужно время от времени играть. Если вы хотите перестать проводить часы перед своим шкафом, он должен быть аккуратным и согласованным по цвету — скопление одежды всегда приводит к беспорядку.Всю одежду, которую вы решили взять с собой, нельзя выбрасывать — пожертвуйте ее! Так вы будете чувствовать себя хорошо.
2. Грядет большое событие? Делайте покупки по тарифному плану
Собираетесь ли вы жениться или просто идете на торжественное мероприятие, вы определенно потратите много времени на поиски подходящего наряда. Чтобы быть эффективным и быть довольным своим выбором, вы должны ходить по магазинам с правильной прической, макияжем и обувью, чтобы вы могли видеть более широкую картину. Кроме того, не забудьте надеть красивое нижнее белье — вы не хотите отказываться от платья, которое вам не идет, потому что вы не обратили внимания на линию своих трусиков.
3. Продлите срок службы вашего кашемира
Тот факт, что что-то называется кашемиром, не должен иметь большого значения, поэтому первый шаг к долгой и счастливой жизни изделия из кашемира — это покупка качественного изделия. Этот материал можно обрабатывать разными способами, поэтому вы легко можете получить слишком дорогой свитер низкого качества. Однако есть некоторые индикаторы, которые могут показать вам, на что вы смотрите. Во-первых, вам следует искать плотную вязаную одежду, а во-вторых, попробуйте растянуть ее — если она стягивается, это хороший сорт кашемира.Скорее всего, вы заплатите хорошие деньги за любую качественную вещь из кашемира, поэтому вам следует позаботиться о ней, то есть стирать ее вручную в холодной воде.
4. Безболезненно растягивайте новую обувь.
Есть разные способы избежать мозолей, которые действительно могут затруднить ваш день. Большинство проблем возникает из-за высоких каблуков, верно? До сих пор я пробовал разные методы, и самый эффективный — это морозильная камера, хотите верьте, хотите нет. Если вы наполните пару пакетов для морозильной камеры водой, поместите их в обувь и положите в морозильную камеру, чтобы остаться на ночь, утром вы увидите огромную разницу.
5. Нарядите за пару секунд — галстук-бабочка, клипсы на балетках
Мы все были бы признательны, если бы дни были немного длиннее, но, учитывая тот факт, что этого не произойдет, вы должны использовать всевозможные уловки и советы, чтобы быстро одеться. Галстук-бабочка — это всегда приятный штрих — вы можете заставить его работать практически с чем угодно. Если у вас нет каблуков перед покупкой, вы можете придать классным очкам свои балетки, надев на них клипсы.
6. Покупая куртку, будьте умны.
При покупке курток, пальто и блейзеров действует только одно правило — она должна облегать ваши плечи.Если он слишком узкий или слишком широкий, оставьте его в магазине, потому что это очень сложно изменить, даже если рядом с вами хороший портной.
7. Правила показа скина
Говоря о правилах, нельзя не упомянуть правила показа скина. Это довольно просто — показывать по одной части тела за раз. Так что, если вы демонстрируете декольте, обратите внимание, что вы не сочетаете это с мини-юбкой и наоборот. Выглядеть и чувствовать себя привлекательным не должно зависеть от того, насколько вы обнажены.Немного таинственности всегда приятно.
8. Почувствуйте себя королевой
Красота больше связана со здоровьем, чем вы думаете. Забота о своем здоровье начинается с отдыха — независимо от того, сколько у вас обязанностей в течение дня, вы не должны позволять им мешать вашему сну. Вы, наверное, слышали о чем-то, что называется «прекрасный сон», и должны знать, что это не миф. Так что инвестируйте в свою красоту и здоровье, обшив кровать чистым шелком.
9.Заставьте одежду работать на вас
Вы знаете, как некоторые люди просто умеют носить правильную одежду? В этом нет никакой тайны, и на самом деле вы тоже могли бы это сделать, просто подумав о том, что на вас надето немного больше. Все зависит от того, как устроено ваше тело — вы должны стараться правильно акцентировать свои черты. Например, с V-образным вырезом ваш торс будет казаться длиннее, а с обнаженными щенками — сотворить чудеса с длиной ваших ног. Примите свою форму и научитесь любить все ее недостатки.
10. Проблемы с джинсами?
Невозможно создать модную коллекцию одежды без джинсов, но бывает сложно сбалансировать модную одежду с той, которая идеально вам подходит. Первое правило покупки джинсов, независимо от их типа, заключается в том, что если вы сомневаетесь в размере, всегда выбирайте меньший размер — они растянутся всего после двух стирок. Если ваш повседневный наряд обычно состоит из джинсов, вам понадобится клеевой пистолет. Это простой способ наложить швы и окорок, он не требует больших затрат, и вы можете украсить свой деним тем, что сочтете подходящим.Когда дело доходит до их переделки, убедитесь, что вы выстирали их дважды, прежде чем посетить портного. Совет — все кромки джинсов должны доходить до верха обуви.
11. Скажите «нет» пятнам от макияжа и дезодоранта
Такие пятна не только непривлекательны, но и их трудно смыть. Как бы мы ни старались избегать их, у них есть раздражающая тенденция появляться, верно? Когда дело доходит до более дорогих материалов, я настоятельно рекомендую стирать испачканную часть в теплой воде, а если это не помогает, смочите одежду в воде с добавлением моющего средства.Большинство новых пятен исчезнут, если протереть их детскими салфетками на масляной основе.
12. Аксессуары ярких цветов
Аксессуары — вот что на самом деле придает образу индивидуальность. То, как вы добавляете аксессуары, — важная часть вашего стиля. Большинство предметов одежды вашего цвета, вероятно (и должны быть) нейтральных цветов, поэтому вы можете комбинировать их, когда сочтете это подходящим. Поэтому, когда вы покупаете аксессуары, вы можете свободно приобрести их в ярких цветах. Кроме того, не бойтесь комбинировать разные материалы, например, цепочки с грушами и перьями.Интересным дополнением к аксессуарам, о которых все обычно забывают, являются пуговицы — попробуйте сменить комплект одежды на тот, который вы выберете. Он не требует особых навыков шитья и подходит для любого бюджета. Вы должны знать, что аксессуары завершают образ, поэтому постарайтесь найти время, чтобы надеть пару вещей.
13. Запаситесь шарфами
Если говорить об аксессуарах, то самый стильный шарф, который вы можете надеть, — это шарф. Они бывают разных форм, цветов, размеров, материалов и форм, поэтому вы наверняка найдете тот, который вам понравится.Это самый быстрый способ дополнить аксессуарами, и он может превратить любой наряд в миллион долларов.
14. Комфортная одежда — обязательное условие для веселой вечеринки.
Если вы не будете тщательно подбирать одежду, вы можете в конечном итоге поправлять ее каждые пару минут, не имея возможности вообще повеселиться. Начните с выбора удобной обуви и согласовывайте с ней свой наряд. Убедитесь, что все предметы подходят идеально, чтобы ничего не соскользнуло. Также специалисты рекомендуют носить с собой прочную сумку-цепочку, чтобы руки оставались свободными.
15. Работа с ограниченным бюджетом
Самое сложное в шоппинге — решить, когда этого достаточно. Увлечься более чем легко, но немного спланировав, вы сможете заставить это работать. Начните с составления списка необходимых вещей. Второй шаг — поиск возможных скидок или купонов, которые у вас могут быть. Однако не покупайте что-то только потому, что это дешево — скорее всего, вы не купите что-то больше, чем дважды. Помните, что рентабельность и дешевизна — не синонимы.Важно придерживаться своего графика и договариваться с самим собой. Кроме того, всегда выбирайте качество, а не количество. Если сомневаетесь, стоит ли покупать дорогой предмет, обязательно проверьте его подкладку — если заметили качество, берите. Симпатичная подкладка — визитная карточка дизайнерской одежды.
16. Проверьте каждый угол
Не торопитесь при покупке одежды или выборе предметов для наряда. Посмотрите на себя со всех сторон перед зеркалом — если вы чувствуете себя комфортно и привлекательно, вы так и будете выглядеть.Кроме того, некоторые предметы одежды могут быть прозрачными в течение дня, поэтому на всякий случай проверьте их при другом освещении.
17. Раскройте свой разум
Наличие в шкафу только одного вида одежды со временем утомит вас. Будь то аксессуары или одежда, примеряйте вещи, которые кажутся вам симпатичными, но не для вас — вы будете удивлены результатами. Экспериментируйте с новыми цветами и пробуйте новые вещи с макияжем. Это не значит, что вы должны позволять людям видеть вас в чем-то, просто примерьте это для удовольствия.
18. Ремни — ваш лучший друг
Подходящий ремень может улучшить любую одежду. При правильном использовании он подчеркнет вашу фигуру, сделав талию тоньше. Итак, вы должны найти способ, чтобы пояс приподнялся, и лучший способ сделать это — сделать его из другого материала или / или материала, противоположного вашей одежде.
19. Мужскую одежду когда-нибудь примеряли?
Помимо того, что это действительно модный образ, вы должны знать, что костюм и вся мужская одежда в целом более удобны, чем большая часть женской одежды.Нельзя носить что-то грубое или слишком мешковатое, совсем не в этом суть. Найти женский костюм, который будет сидеть так, как будто он скроен, никогда не был таким простым, вы по-прежнему будете чувствовать себя женственным, только чуть сильнее.
20. Запасную одежду держите при себе на всякий случай
Аварии случаются, с этим не поспоришь. Независимо от того, насколько вы осторожны, что-то выльется, когда вы меньше всего этого ожидали. Так что всегда держите под рукой запасной предмет одежды. Начните с того, что возьмите что-нибудь в офис, например, белую рубашку на пуговицах, которая является классикой и, вероятно, подойдет к вашему наряду.Вы не поверите, но у большинства женщин нет подходящей белой рубашки — это та же история, что и с бюстгальтерами, поэтому при покупке обращайте внимание на мнение другого человека.
21. Нет ничего лучше, чем сшитая по индивидуальному заказу одежда — найдите приятного и талантливого портного и сделайте индивидуальный заказ своей одежды.
Сшитая по индивидуальному заказу одежда стоит так дорого, потому что она идеально сидит. Несколько дюймов здесь и там имеют огромное значение, поэтому не стесняйтесь время от времени навещать своего портного. Если у вас нет идей о том, что вы хотели бы сшить для себя, вы всегда можете изменить купленную одежду.Подружитесь с хорошим портным — это значительно упростит весь процесс.
22. Сумки S, M и L
Сумка — один из самых универсальных и важных аксессуаров, которыми может владеть женщина. Когда дело доходит до сумок и кошельков, не бывает такого понятия, как «слишком много», но обратите внимание на то, какой тип лучше всего подходит для вас. Конечно, для разных случаев вам понадобятся разные, поэтому для начала у вас должно быть как минимум три разных типа: маленькие, средние и большие. От стиля, традиционно считающегося мужским, до типичных женских сумок высокого класса — нет ничего, что нельзя было бы сочетать с подходящей одеждой в зависимости от случая.После этого вам следует сконцентрироваться на типе, который вы используете чаще всего, который также изнашивается быстрее всего. Вот почему у вас их должно быть больше — если вы будете их регулярно менять, они прослужат дольше.
23. Научитесь обращаться с багажом
Не всегда можно надеяться встретить джентльмена, который будет носить с собой шесть ваших сумок. Так что, если вы не хотите в конечном итоге справляться со всем этим весом в одиночку, научитесь эффективно собирать вещи — это может пригодиться, когда вы спешите.Кроме того, есть простой способ не помять одежду: аккуратно сложите ее в разные пакеты для заморозки и положите в чемодан. Это отнимает много времени, но если вам нужно посетить важное мероприятие, пакеты для заморозки сохранят вашу одежду в чистоте и опрятности.
24. Повысьте свои навыки шитья
Придет время, когда вы пожалеете, что не развили эти навыки, поэтому вам следует поработать над ними сейчас и избегать любых затруднений в будущем. В Интернете можно найти множество руководств — все, что вам действительно нужно, — это набор для шитья и терпение.
25. Позаботьтесь о своей одежде
Не стоит тратить столько времени на уборку, если вы не заботитесь о всей той одежде, которую тщательно выбрали. Один качественный утюг, хорошее моющее средство и пара секунд, которые вы должны посвятить проверке инструкций на одежде, — это все, что вам нужно, так что не поленитесь. В этом списке есть что-то для всех, и правда в том, что овладение некоторыми основами моды позволит вам разработать и отточить уникальный стиль, который вам очень подходит и позволит вам выделиться, но обладает универсальным эстетическим качеством, чтобы это в то же время.
Показанный фото: женские ноги в красных туфлях на высоком каблуке и короткой юбке на открытом воздухе, выстрел против старой металлической двери через shutterstock.com
16 основных советов по стилю для парней, которые хотят одеваться лучше —
«Я просто не стильный от природы».
Звучит знакомо?
Вот правда. Хорошо одеваться — это навык. И, как и любой другой навык, вы можете изучить его и улучшить. Не верите мне?
Ужас
Да, это я в старшей школе качаю ужасный хвостик в очках, которые были слишком малы для моей головы.
И чтобы конкретизировать образ, моя повседневная одежда в старшей школе состояла из:
Только в колледже я начал серьезно относиться к своему стилю. И если тот ребенок наверху мог научиться, то можете и вы.
На самом деле, у вас как у читателя Essential Man есть огромное преимущество. У меня не было реальных ресурсов, и мне пришлось пройти через годы проб и ошибок, прежде чем я по-настоящему узнал, что такое великий стиль.
Сегодня я поделюсь с вами основными советами по стилю для парней, которые хотят одеваться лучше.
Независимо от того, являетесь ли вы полным новичком или работаете над своим стилем какое-то время и нуждаетесь в обновлении, я усовершенствовал эти концепции и советы за последние 11 лет, чтобы помочь вам выглядеть наилучшим образом в кратчайшие сроки.
Внимание! Я собрал специальный бонус для новичков для этого поста , который поможет вам начать свой новый стиль менее чем за 10 минут!
Загрузите мои шпаргалки «Как одежда должна вам подходить». Вы изучите хитрости, которые помогут подобрать подходящую одежду, вдвое сократят время покупок и заставят вас выглядеть чертовски хорошо — , даже если у вас «странное» телосложение.
Вы можете изучить эти простые приемы за 10 минут. И, что самое главное, это бесплатно! Просто введите свои данные ниже, и я пришлю их вам!
Успех! Проверьте свою электронную почту, чтобы узнать о бонусе!
1. ПОЗНАЙ, ЧТО ХОРОШЕЕ ОДЕЖДЕНИЕ — ЭТО НАВЫК О Джордж
Так же, как готовка или выполнение штрафных бросков, хорошо одеваться — это навык, которому действительно можно научиться.
Моя работа как личного стилиста — не покупать одежду для парней и отправлять их по дороге. Я учу мужчин выбирать одежду, которая им нравится, чтобы они могли делать это самостоятельно. Если бы хорошо одеваться не было навыком, которому можно научить , я бы остался без работы!
Обладая всеми навыками, чем больше вы тренируетесь, тем лучше вы становитесь. И если вы не живете в какой-то странной нудистской колонии (я прошу прощения, но если вы нудист, читающий этот блог, вы оказались не в том месте), вам нужно одеваться каждый день. Это означает, что у вас есть возможность практиковать и развивать навык хорошей одежды каждый день.
ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ СЕГОДНЯ: Никто не рожден в идеально скроенном костюме-тройке или с некоторой волшебной интуицией, как хорошо одеваться. (Если вам нужно напоминание, прокрутите назад и снова посмотрите на мою школьную фотографию.) Поймите, что умение хорошо одеваться — это навык, который можно развить на практике.
2. РАЗВИВАЙТЕ СВОЙ «ГЛАЗ», ОПРЕДЕЛЯЯ СТИЛЬ, КОТОРЫЙ ВАМ НРАВИТСЯ
Сразу после того, как парни сказали мне, что они просто не «от природы стильные», часто вспоминают:
«Я просто не умею собирать наряды или знать, что хорошо выглядит»
Вот что я им говорю:
«Хорошо.Есть ли кто-нибудь, чей стиль, по вашему мнению, хорошо выглядит? Что-то, что вы думаете: «Я бы хотел так одеться», даже если не думаете, что у вас получится. Может это знаменитость, музыкант, спортсмен? Даже вымышленный персонаж. Некоторые из моих клиентов уже упоминали Джеймса Бонда или Тони Старка ».
Затем парень перечислит массу мужчин, которые, по его мнению, одеваются круто. И затем я хотел бы отметить, что он только что опроверг свое собственное предположение о том, что у него нет «глаза». Он только что показал мне, что видит и распознает отличный стиль!
Так вот, он может еще не знать , почему , и это часто является причиной того, что парни говорят мне, что у них нет глаза.Пониманию почему можно научиться.
Но всякий раз, когда вы работаете над целью, важно выявлять истории, которые вы рассказываете сами, и подвергать их сомнению. Будь то то, что вы не разбираетесь в стиле, слишком заняты, чтобы заниматься спортом, или вы просто застенчивый человек. Истории, которые мы рассказываем сами себе, часто являются невидимыми барьерами, удерживающими нас в нашей зоне комфорта.
ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ СЕГОДНЯ: Выделите 5 минут. Перечислите 3 или более парней, стиль которых, по вашему мнению, выглядит великолепно и идет в том направлении, в котором вы хотите двигаться.Даже если вы не думаете, что у вас получится, перечислите это. Это может быть кто-то из ваших знакомых, знаменитость или даже вымышленный персонаж из фильма.
3. РЕШИТЕ 90% ПРОБЛЕМ ВАШЕГО СТИЛЯ, ПОДБИРАЯ ПОДХОДЯЩИЙ ПОДХОД
«F * @ K, Райан Гослинг!»
Это то, что однажды сказал мне реальный клиент, увидев фотографию Райана Гослинга выше.
«Как, черт возьми, он так круто выглядит в одной футболке и джинсах?»
Ответ, друг мой, подходит.
Fit — это самая важная вещь , когда речь идет о великолепном стиле. На самом деле, это настолько важно, что я говорю каждому из своих клиентов: «Ношение одежды, подходящей по размеру, решит 90% ваших проблем со стилем».
Когда одежда не подходит по размеру, она нарушает пропорции вашего тела. Из-за избытка ткани в слишком большой одежде вы не только выглядите неряшливо, но и толще и ниже вас.
Мужчины имеют тенденцию носить одежду, которая слишком велика для них, потому что она либо «кажется более удобной», либо они вообще не знают, как одежда должна подходить.
Правильная посадка — это то, как кто-то вроде Райана Гослинга (или я, или вы) может легко выглядеть стильно, раскачивая простую белую футболку и джинсы, и как кто-то может ужасно выглядеть в «красивом костюме», который, вероятно, стоит в 20 раз дороже.
Это также означает, что если вы думаете, что вам нужен костюм, чтобы выглядеть стильно, то это не так!
Если вы предпочитаете кожаную куртку и джинсы, как я, вы можете носить кожаную куртку и джинсы и отлично выглядеть, если вы носите подходящую одежду.
ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ СЕГОДНЯ: Шпаргалки «Как одежда должна вам подходить», в которой показан мой трюк, позволяющий добиться идеальной посадки ваших рубашек и брюк за 10 минут.
4. Окружите себя стильными людьми (даже если это онлайн)
При внесении каких-либо изменений в свою жизнь, особенно в том, что физически похоже на ваш стиль, самое большое препятствие будет самым неожиданным.
Когда дело доходит до людей вокруг вас сейчас, ваших друзей и семьи, вашей девушки, ваших коллег, высока вероятность того, что они не все положительно отреагируют на ваши изменения.
Если вы хотите работать со мной один на один в качестве клиента, вы должны согласиться работать со мной в одиночку.Это означает, что вашей девушке или жене не разрешается присутствовать на наших сессиях или походах по магазинам.
Я создал это правило после работы с клиенткой, жена которой настояла на том, чтобы она присутствовала на наших сеансах стилизации. Она давала мне обратную связь по каждому совету, который я давал. Ее заметки и комментарии сводились к следующему: «Ему это не нравится, он предпочитает носить это». По сути, отрицая любой совет, который я мог бы дать.
Она способствовала его плохому стилю.
Через пару недель я быстро вернул ему деньги и создал это правило.
Менять людям неудобно. Это заставляет их столкнуться с реальностью того, что кто-то упорно работает над улучшением, и ставит под вопрос то, что они делают для себя.
Одна из моих любимых цитат за все время: «Вы в среднем из 5 человек вокруг вас». То, кем мы себя окружаем, оказывает чрезвычайно важное влияние на наши действия, поведение и образ мышления.
Вот почему состоятельные успешные бизнесмены склонны дружить друг с другом. Вот почему привлекательные кроссфитеры окружены фигурами в Instagram.Вот почему у тучных родителей больше шансов иметь детей с ожирением.
Когда дело доходит до вашего стиля, это именно то, что вам нужно, если вы хотите стать лучше. Вам нужно окружить себя людьми, преследующими те же цели, что и вы.
ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ СЕГОДНЯ: Самое простое изменение, которое вы можете сделать, — это подписаться на стильных людей в таких местах, как Instagram. Это нанесет вам двойной удар: познакомит вас с отличным стилем и вдохновит вас, но также создаст атмосферу, в которой хорошо одеваться — это «нормально».Нужны стильные рекомендации в Instagram? Посмотрите этот пост о своих любимых стильных Instagrams, который я написал здесь.
5. Сосредоточьтесь на классическом стиле, прежде чем пытаться разработать личный стиль Steve McQueen, классический стиль, классика вне времени
Ошибка, которую люди совершают, пытаясь улучшить свой стиль, — это думать, что им нужно создать оригинальный, 100% уникальный личный стиль.
Это классический пример так называемого «экстремального мышления».
Хотите сбросить 20 фунтов?
«Тьфу. Мне нужно отказаться от хлеба, риса, пива, алкоголя, конфет, мяса, И мне нужно провести сумасшедшую тренировку по кроссфиту и провести 2 часа в тренажерном зале. Забудь »
Хотите сэкономить на отдыхе?
«Это означает, что я должен аннулировать свою учетную запись Netflix, перестать выходить на улицу по выходным, отложить получение студенческой ссуды. Мне, вероятно, пришлось пропустить некоторые платежи по кредитной карте, если я когда-нибудь хочу повеселиться. Это разрушит мою репутацию.Теперь я никогда не смогу расслабиться в отпуске ».
Когда вы начинаете улучшать свой стиль, думайте об этом как о том, как повара учатся готовить:
Они не идут на кухню с мыслью, что им нужно создать какое-то удивительное и оригинальное блюдо, которого никогда раньше не видели.
Сначала они изучают классические рецепты и техники. Затем они начинают добавлять частички своей личности и интересов, чтобы придать им особый вид.
Ты собираешься проделать то же самое со своим стилем.
Сначала сосредоточьтесь на классическом стиле, а потом постепенно добавьте свой собственный стиль.
ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ СЕГОДНЯ: Я пишу о классических стилях в своей серии «Основы», вы можете увидеть все основы, о которых я писал, нажав здесь.
6. ЭТО ТАКЖЕ ОЗНАЧАЕТ, ПОКУПАЙТЕ КЛАССИЧЕСКИЕ СТИЛИ ПРЕЖДЕ ЧЕМ НАСЫПАТЬСЯ НА ТЕНДЕНЦИИ
Скажите, если это звучит знакомо:
Вы открываете шкаф. Это , набитый одеждой .
Вы просматриваете все вешалки, втиснутые в ваш тесный шкаф, и думаете про себя: «Мне нечего надеть».
Итак, вы идете в торговый центр и покупаете еще больше одежды.
Потом месяц спустя происходит то же самое. Вам нечего надеть.
Ты не сойдешь с ума.
Это то, что я называю «Покупки в режиме паники». Вы открываете свой шкаф и нервничаете, потому что вещи устарели, их трудно смешивать, и есть так много вариантов.Итак, вы идете покупать больше одежды и усугубляете проблему.
Это замкнутый круг. И одна из главных причин этой проблемы — модная одежда.
Trendy означает то, что сейчас круто. Об этом говорят все блоги и журналы. Это то, что есть в магазинах. А поскольку он новый и свежий, это немного увлекательно.
Но большая проблема любой тенденции в том, что она в конечном итоге затихает.
Помните, как пару лет назад кожаные спортивные штаны были действительно популярны? А как насчет двойных туфель-монахов до этого? Или, если вы такие же старые, как я, шляпы дальнобойщика?
Модная одежда похожа на большой летний блокбастер, от которого невозможно сбежать.
Актеры присутствуют на всех ток-шоу. В режиме нон-стоп идет реклама. Плакаты повсюду. Но с наступлением осени мы двинулись дальше.
Классические стили похожи на классические фильмы. Крестный отец. Назад в будущее. Водитель такси. Они никуда не денутся.
В этом преимущество классических стилей одежды. Они проверены временем, чтобы хорошо выглядеть. Кожаная куртка, синие джинсы, ботинки? Отлично выглядела в 1950-х годах, хорошо выглядит до сих пор.
ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ СЕГОДНЯ: Начните менять свои покупательские привычки и искать и покупать классические модели.В чем разница между классикой и модой? Как вы сочетаете в своем гардеробе классику и тенденции? Посмотрите этот пост, который отвечает на этот вопрос.
7. НЕ ДОПУСКАЙТЕ ГРАФИКИ, ЛОГОТИПОВ И ДИКИХ ПРИНТОВ (НА СЕЙЧАС)
Многие читатели Essential Man — профессионалы старше 30 лет, и меня часто спрашивают: «Как я могу выглядеть старше / более зрелым / восприниматься более серьезно?»
Один из способов — держаться подальше от графики, логотипов и диких принтов на любой одежде, будь то футболка, свитер или, не дай бог, брюки.
Каждый раз, когда вы носите футболку с логотипом или графическим рисунком, вы либо выглядите так, как будто учитесь в колледже, либо собираетесь на бой UFC. (Не поймите меня неправильно, я ОГРОМНЫЙ фанат ММА. Но есть определенный стиль, который сочетается с этим.)
Я не против, чтобы логотипы и футболки с рисунком были частью солидного гардероба, но когда вы только начинаете, однотонные цвета сделают вас в 10 раз более зрелым и серьезным.
ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ СЕГОДНЯ: Однотонная одежда и одежда без графики / логотипов делают вас более изысканными и зрелыми.Замечательно то, что это изменение представляет собой простой обмен. Замените футболки и одежду с рисунком на однотонные, как в примерах выше.
8. СТАБИЛЬНО СОБЛЮДАЙТЕ НЕЙТРАЛЬНЫЕ ЦВЕТА Отличные образцы нарядов в нейтральных тонах
В основе гардероба каждого мужчины должны лежать нейтральные цвета.
Что такое нейтральные цвета?
Это цвета, которые не подавляют. Поскольку они не подавляющие, они легко смешиваются друг с другом.Яркие цвета, такие как неоново-зеленый и оранжевый? Довольно сложно работать.
Если в вашем гардеробе преобладают нейтральные цвета, вам не нужно знать, «как сочетать и сочетать цвета». Гардероб нейтрального цвета, по сути, требует самостоятельной работы!
Вот еще кое-что: вы, вероятно, уже одевались в основном в нейтральные цвета, даже не подозревая об этом.
Что мне нравится в нейтральных цветах, помимо того, что они работают самостоятельно, так это то, что это очень мужская цветовая палитра.Это заставляет вас выглядеть изысканно, серьезно и собранно. Он также обеспечивает идеальный фон, когда вы хотите добавить больше цвета в свой гардероб.
ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ СЕГОДНЯ: Я рекомендую соотношение 3: 1, когда речь идет о твердых нейтральных и не нейтральных цветах. Потратьте 10 минут, проверьте свой шкаф. У вас больше не нейтральных, графики и выкройки одежды, чем однотонных? Сделайте заметку, чтобы начать балансировать, чтобы достичь соотношения 3: 1.
9. ЧТОБЫ БЫСТРО ПОНИМАТЬ КАЧЕСТВО, ПОЛУЧИТЕ РУКИ
Почему одни кашемировые свитера стоят 100 долларов, а другие 1500 долларов? Неужели цена за 1500 долларов действительно в 15 раз лучше?
«Стоит ли того» более качественная одежда?
Без сомнения, эти вопросы приходили вам в голову.И мой ответ …
Это зависит от обстоятельств.
Сложно сделать что-нибудь хорошо по низкой цене. Будь то джинсы, ноутбук или домашний стейк. Когда у вас ограниченный бюджет, нужно идти на компромиссы.
Предполагается, что из-за того, что более качественная или дизайнерская одежда стоит дорого, «вас сорвут» как покупателя. Иногда вы читаете в блогах и на форумах, что парни заявляют, что вы просто «оплачиваете маркетинговые расходы»
Я могу сказать, что проработав 11 лет дизайнером мужской одежды, это неправда.
Более качественные материалы, лучшая конструкция и лучший дизайн обходятся дороже, поэтому вам придется покупать их дороже.
Прекрасный пример: дешевые молнии на куртках могут стоить всего 0,50 доллара за молнию. Они легкие, неудобны в использовании и, конечно же, легко ломаются.
Кожаная куртка, которую я разработал с использованием высококачественной молнии RiRi.
Когда я делал кожаные куртки, я использовал высококачественные молнии RiRi. Они крупнее и сломать их практически невозможно. Когда застегиваешь куртку, она была маслянисто гладкой.
Обратная сторона? Иногда они могут стоить до 20 долларов за молнию для меня как дизайнера. Это означает, что к тому моменту, когда куртка попадет к вам в магазины, эта единственная молния за 20 долларов добавит 60 долларов к цене куртки благодаря стандартной трехкратной наценке.
Это не маркетинг, это математика.
Но вам трудно понять, насколько лучше эта застежка-молния или кашемировый свитер за 1500 долларов, не попробовав его. Точно так же я могу сказать вам, что одно из лучших блюд, которые я когда-либо ел, стоило 220 долларов на человека , , как бы хорошо я его ни описал, вы не сможете по-настоящему понять, пока не откусите.
ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ СЕГОДНЯ: Сходите в магазин, который, по вашему мнению, выходит за рамки вашего бюджета. Место, которое может быть для вас даже неприятно дорогим. Вам не нужно ничего покупать. Просто походи, потрогай одежду. Может даже что-нибудь примерить. Обратите внимание на то, как вещи подходят, на ощупь и как вы себя чувствуете при ношении. Затем зайдите в магазин быстрой моды, такой как Zara или H&M, и примерите похожие вещи. Обратите внимание на то, что отличается и что похоже. Что-нибудь удивительное?
10.ПОКУПАЙТЕ НАИЛУЧШЕЕ КАЧЕСТВО ДЛЯ ВАШЕГО БЮДЖЕТА
Это приводит нас к вопросу, сколько вы должны тратить на одежду?
Просто: я рекомендую всем своим клиентам покупать лучшее качество, которое соответствует их бюджету.
Если вы зарабатываете в среднем шестизначные суммы в год, то пара джинсов за 200 долларов не будет большой проблемой. Но если 200 долларов — это едва ли то, что вы зарабатываете в день, есть множество отличных вариантов по более низким ценам.
ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ СЕГОДНЯ: Для начала я всегда рекомендую J.Экипаж. Они есть почти в каждом крупном городе, классические, с нотками тренда, и у них хорошие цены. Дополнительные рекомендации по магазинам можно найти в моем посте «Где я лично делаю покупки (и что я там покупаю)»
11. ЭКОНОМЬТЕ ВРЕМЯ В ГАРДЕРОБЕ, ИСПОЛЬЗУЯ ТРЮК «PULL 3»
Каждый раз, когда я иду за покупками, я всегда вижу, как люди выбирают размер, а затем переходят из выставочного зала в примерочную.
Это сводит меня с ума! Это пустая трата времени.
Представьте себе, что вы готовите еду дома, вынимая по одному ингредиенту из холодильника.
Я собираюсь показать вам, как одним трюком сократить время покупок вдвое.
Когда вы примеряете одежду в примерочной, нажмите «Потяните 3» того же предмета:
Один на размер, который вы думаете, что вы
На один размер больше
На один размер меньше
Итак, если вы покупаете джинсы и думаете, что вы 33, возьмите 32 и 34 и возьмите все три в гримерку.Это сэкономит вам пару поездок и немного подстрахует на случай, если это новый покрой или бренд изменил размер.
ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ СЕГОДНЯ: Используйте трюк «Потяните 3», когда ходите по магазинам
12. ИСПОЛЬЗУЙТЕ «ОБМЕН», ЧТОБЫ ПОСТУПИТЕЛЬНО ВЫЙТИ ИЗ ЗОНЫ КОМФОРТА Белые брюки могут показаться устрашающими, а — но отлично выглядеть, если все сделано правильно. СЛЕВА НАПРАВО: ФОТО ЧЕРЕЗ TOMMY TON, GQ, SARTORIALIST
Нет изменений, если не выйти за пределы своей зоны комфорта.
Но это не должно быть ужасно.
Я учу своих клиентов тому, что называю «Уловкой с обменом». Это способ внести что-то в свой гардероб — новую модную вещь, новый цвет, который, как они думали, они никогда не смогут носить, или предмет одежды, который они никогда раньше не рассматривали, — постепенно.
Вот как это работает.
Думайте об этом, как о пробу горячих соусов. Вы не станете сразу переходить от мягкого острого соуса к очень острому соусу из призрачного перца. Вы бы попробовали что-то немного более горячее, чем предыдущее, и продолжили бы свой путь.
То же самое, когда вы пробуете что-то новое со своим стилем. Вы, наверное, не захотите прыгать с черной кожаной куртки на неоново-зеленую. Следующим шагом, вероятно, станет коричневая кожаная куртка.
Вот еще один пример:
Вы хотите носить больше цветов и узоров к лету.
Начну с простого наряда: льняная оксфордская рубашка, темно-синие брюки для отдыха, солнцезащитные очки, белые кроссовки. Цветовая палитра, хотя и прекрасная, кажется немного скучной и безопасной.Так что давайте сменим рубашку на что-нибудь более красочное. Мы можем пойти двумя путями, более ярким цветом или узором / принтом.
Несмотря на то, что выбор голубой рубашки не такой уж безумный, вы уже можете видеть, что она кажется намного более красочной, чем наряд, с которого мы начали. С принтом еще лучше и в духе лета.
Но обратите внимание, как одна простая замена может полностью изменить настроение наряда! Это действительно ключ к тому, чтобы начать носить больше цвета.Необязательно много одеваться, чтобы скрасить свой образ.
В качестве начальной рекомендации я всегда советую начинать с одного свопа на фазу. Когда вы освоитесь в цветах и узорах, сделайте еще один шаг вперед.
Каждый раз меняйте свой образ на что-нибудь более яркое и красочное. Самое замечательное в том, что если вы чувствуете, что переборщили, вы всегда можете отодвинуть его на один или два уровня и при этом иметь отличную экипировку.
ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ СЕГОДНЯ: Подумайте о том, что вы хотели бы добавить к своему стилю, из-за чего вы нервничаете.Как вы могли разбить его и постепенно ввести в свой гардероб с помощью «Уловки обмена»? Если вам нужен конкретный пример того, как использовать The Swap Trick для чего-то вроде трендов, посмотрите этот пост, который я написал на Effortless Gent.
13. ВЫ НЕ НАЧИНАЕТЕ С УВЕРЕННОСТИ, ВЫ СТРОИТЕ
Вспомните, когда вы впервые начали учиться водить машину.
Вы, наверное, испугались.
Вы были почти уверены, что в течение первых 10 секунд после выезда на дорогу вы попадете в аварию.
Вы не были уверены. Тем не менее, по мере того как вы продолжали вести машину, ваша уверенность росла. Вождение стало проще. Теперь вы незаконно используете Snapchat на своем телефоне, потягивая кофе и играя по радио, управляя коленом, и при этом продолжаете работать в целости и сохранности.
То же самое и с твоим стилем.
Вам не нужно начинать с с уверенностью , чтобы улучшить свой стиль. Ваша уверенность в растет по мере того, как вы работаете над улучшением своего стиля.
Как и в случае с вождением, чем больше вы занимаетесь, тем легче становится.
ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ СЕГОДНЯ: Начните с одной одежды. Только один. Воспользуйтесь советом из предыдущих советов — придерживайтесь классических стилей нейтральных цветов, которые хорошо подходят. Вы будете прекрасно выглядеть и чувствовать себя. Эта быстрая победа важна. Теперь используйте это чувство, чтобы двигаться дальше. Затем прочтите следующий совет, чтобы узнать мой любимый трюк, который поможет вам еще быстрее обрести уверенность.
14. ИСПОЛЬЗУЙТЕ МОЙ ЛЮБИМЫЙ МЕТОД, ЧТОБЫ ЧУВСТВОВАТЬ БОЛЕЕ УВЕРЕННЫМ В НОВОЙ НАРЯДКЕ
Это отличный метод, который можно использовать в сочетании с Уловкой с обменом, и он является УБИЙСТВЕННЫМ хаком для первого свидания.Фактически, это то, что я использовал, когда впервые начал встречаться со своей нынешней девушкой.
Каждый раз, когда у вас свидание (или конференция, интервью или выступление): носите одежду, которую вы собираетесь надеть на свидание, за целый день до свидания.
Даже если это нарядный наряд. Продолжайте свой день, как любой другой. Возьми кофе. Пойти в продуктовый магазин. Идти на работу.
По сути, вы «взламываете» одежду. Привыкайте к его ношению.
Я начал это делать, потому что заметил, что когда я наряжаюсь на свидание, даже если это одежда, которую я носил годами, я всегда чувствовал себя некомфортно во время свидания. Я бы чувствовал себя неловко. Я бы много ерзал.
Однажды у меня было назначено свидание сразу после работы, так как у меня не было времени пойти домой и переодеться, я надела свою одежду для свидания на работу. К тому времени, как приближалось свидание, я провел целый день в своем костюме для свидания и чувствовал себя расслабленным.
ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ СЕГОДНЯ: Будь то новая куртка, которую вы приобрели, или целая одежда для свидания, разложите ее и наденьте по делам.У вас свидание в последнюю минуту или мероприятие, и вы не можете выделить целый день? Я обнаружила, что даже ношение этой одежды несколько часов, прежде чем помогает.
Нужны идеи наряда для свидания? Посмотрите этот пост: «Красивая женщина дает вам знать, как одеваться (и что делать) на первом свидании»
15. ОБРАТИТЕСЬ К ПОМОЩИ И СОВЕТАМ ЭКСПЕРТОВ
По словам Минта, в прошлом году я потратил 7360 долларов на книги, курсы и консультантов, которые помогли мне улучшить свой бизнес, мои навыки письма и общие знания по темам, которые меня интересуют, например, по философии.
Звучит слишком много, но задайте себе вопрос: какова цена плохого совета?
Представьте, что вы — генеральный директор компании, и у вас есть маркетинговый бюджет в 25 тысяч долларов. Вы читали советы на маркетинговых форумах, заполненных анонимными авторами. Вы решаете последовать совету, но он оказывается плохим. Теперь у вас вышло 25 тысяч долларов. Внезапно вложение 7 тысяч долларов в высококлассного эксперта кажется кражей.
Сколько месяцев или даже лет вы потратите впустую, следуя плохим советам, когда дело касается вашего фитнеса? Ваши финансы? Твой стиль?
Этот твит Эми Хой прекрасно резюмирует:
Когда дело доходит до того, чтобы научиться одеваться, есть МНОЖЕСТВО вариантов.Из блогов о стиле, Instagrams, Reddit и каналов Youtube.
Некоторые дают отличные советы. Большинство из них заполнено парнями, которые любят делать покупки и любят говорить об этом в Интернете.
Когда дело доходит до совета по стилю, бывает сложно отделить хорошее от плохого.
Как человек, который занимается этим более 11 лет, я знаю, насколько сложно научить советам по стилю. Сказать кому-то, что купить, — это не то же самое, что научить его отличному стилю. Точно так же повар, который говорит вам покупать ингредиенты, не помогает вам изучить технику.
ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ СЕГОДНЯ: Читая онлайн-советы, всегда обращайте внимание на источник. Они хорошо одеваются? Что еще более важно, вы хотите перенять этот стиль? Если они стилисты или продают товары, как выглядят их клиенты и читатели? Хорошо или ужасно? Есть ли у них опыт работы в моде или стиле, или они «такие же обычные парни, как и вы!»
Как только вы найдете проверенного эксперта. У вас есть два варианта:
Оплатите их совет Это самый быстрый способ научиться.Будь то книга, которую они написали, курс, который они создали, или их индивидуальный найм. И хотя это самый быстрый, но и более дорогой вариант. Это мой личный предпочтительный способ учиться, потому что мое время ограничено. Я всегда могу вернуть деньги, но единственное, что я не могу вернуть, — это мое время.
Обратитесь к ним за советом по электронной почте С другой стороны, этот вариант «бесплатный», но с вашей стороны потребуется больше времени. Прежде чем обращаться к специалисту за советом, обязательно сделайте домашнее задание. Специалисты часто бывают занятыми людьми. Убедитесь, что вы выполнили поиск, ответили ли они на вопросы, которые вы хотите задать раньше. Просмотрите их блоги, Twitter, проверьте, брали ли они интервью в подкасте или журнале. Если вы не можете найти ответ, который ищете, вам следует подумать о том, чтобы связаться с ними. Для этого я настоятельно рекомендую прочитать этот пост: «Как привлечь внимание вашего любимого эксперта»
16. НАУЧИТЕСЬ СЕРЬЕЗНО ОТНОСИТЬСЯ К ЭТОМ НЕ СЕРЬЕЗНО (AKA HAVE FUN, IT’S JUST HISS)
Должен признаться: я не читаю модные блоги.
Шокер, да?
Конечно, я просматриваю такие сайты, как Hypebeast и Gear Patrol, чтобы узнать, что нового, но когда дело доходит до блогов, форумов, новостей отрасли, я не понимаю. Почему?
Ну, во-первых, многое из этого действительно скучно. Это также не помогает мне в работе.
Я провожу много исследований, когда дело доходит до понимания боли, которую испытывают мужчины, когда дело касается их стиля. Я часто попадаю на форумы, где парни бесконечно обсуждают селвидж-деним и не-селвидж, долго обсуждают «смерть оригинального стиля» и делятся своими теориями о том, что «ДИЗАЙНЕР X» пытался сказать в своей последней коллекции.
Одна вещь, которую я понял после того, как я перешел от дизайна мужской одежды к личному стилисту: я научился относиться к этому достаточно серьезно, чтобы не воспринимать это слишком серьезно.
Да, отличный стиль действительно может повлиять на вашу жизнь. Я видел это воочию.
Отличное письмо от клиента
Лучший стиль может заставить вас серьезно относиться к своей работе. Это может сделать вас незабываемым брендом. И да! Это сделает вас привлекательнее! (Какая женщина не хочет хорошо одетого успешного мужчину?)
Но последнее, что я хочу, чтобы вы проводили часы на форумах, обсуждая одежду.Я бы предпочел, чтобы вы облачились в потрясающую новую одежду (вы узнали, конечно, благодаря мне), вышли и прожили свою жизнь. Раздавите его на своей работе. Отправляйтесь на потрясающее свидание.
Удачи.
Потому что, если тебе не нравится одеваться лучше, это не продлится долго.
УДИВИТЕЛЬНЫЙ СТИЛЬ ЛЕГЧЕ, ЧЕМ ВЫ ДУМАЕТЕ
Подводя итог, убедитесь, что вы:
Покупайте одежду, которая подходит по фигуре — она решит 90% ваших проблем стиля
Сосредоточьтесь в первую очередь на классике — классика не зря.Это проверенные временем предметы первой необходимости, которые хорошо подходят каждому.
Придерживайтесь нейтральной цветовой палитры. — Нейтральные цвета автоматически смешиваются друг с другом, поэтому вам не нужно беспокоиться о смешивании цветов. Они заставят вас выглядеть профессионально и по-мужски, а когда вы будете готовы добавить больше цвета в свой гардероб, они станут идеальным фоном
Развлекайтесь
Хотите дать старт вашему новому стилю в следующие 10 минут?
Загрузите мои шпаргалки «Как одежда должна вам подходить» .Вы изучите хитрости, которые помогут вам, , найти подходящую одежду, сократить время покупок вдвое и заставить вас выглядеть чертовски хорошо — даже если у вас «странный» тип телосложения
Вы можете изучить эти простые приемы за 10 минут. И, что самое главное, это бесплатно! Просто введите свои данные ниже, и я пришлю их вам.
Горение свечи это физическое или химическое явление ? Раскрываем тайну огня
В этой статье мы рассмотрим вопрос о том, горение свечи – это физическое или химическое явление, обоснуем свою точку зрения и докажем ее верность. Однако для начала мы уделим внимание общим сведениям о том, что представляет собой процесс горения. Также поговорим, из-за чего его сложно отнести к конкретно физическим или химическим процессам.
Горение – что это с точки зрения науки
Горение – сложный процесс с физическими и химическими реакциями, при котором исходные вещества превращаются в продукты сгорания. Происходит это из-за экзотермической реакции, которая сопровождается обильным выделением тепловой энергии. Из этого определения уже понятно, почему четко разобраться в том, горение свечи – это физическое или химическое явление, довольно сложно.
Отдельно стоит поговорить о таком термине, как «пламя». Это образованная в результате реакций горения зона, от которой исходят свет и тепло. Температура пламени зависит от условий, при которых происходит само горение, а также от смесей, участвующих в этом процессе.
Что представляет собой горение свечи
Теперь, когда мы знаем немного теории, можно плавно переходить к вопросу о том, горение свечи – это физическое или химическое явление, и почему сложно разобраться в этом вопросе. На основе приведенных выше фактов, мы можем с уверенностью утверждать, что горение – это смесь из химических и физических явлений. Если отбросить в сторону сам момент, когда свеча поджигается, то при горении можно обозначить несколько моментов.
Первым делом, происходит физический процесс. От горячего пламени во все стороны исходит тепло, в том числе и в нижнюю часть. Излучение, попадающее на саму парафиновую свечу (возьмем в качестве примера самый простой вариант этого изделия), нагревает ее материал.
Далее происходит расплавление парафина, который под воздействием капиллярных сил равномерно идет вдоль фитиля прямо к его горящей части. В этом месте происходит испарение парафина.
Пары парафина подхватываются восходящим воздухом и смешиваются с ним.
Однако это далеко не вся информация о том, горение свечи – это физическое или химическое явление, ведь дальше в дело вступает химический процесс, а именно, начинается окисление парафина. Говоря иными словами, происходит распадение его молекул, если не вдаваться в подробности, вплоть до самих атомов. Парафины представляют собой углеводороды, чьи молекулы составлены из атомов C и H. Они соединяются с кислородом, вследствие чего появляются вода и углекислый газ. А в результате окисления идет выделение энергии, относящееся к химическим процессам.
Еще недавно лечение разного рода нарушений кожного покрова производилось с помощью многочисленных перевязочных материалов: ваты, бинтов, тампонов или марли. Современная медицина предполагает использование более современных и технологичных способов — стерильных послеоперационных повязок. В статье вы найдете информацию о популярных товарах этой категории и их особенностях.
На этом можно было бы остановиться и закрыть вопрос о том, горение свечи – это физическое или химическое явление, ведь мы наглядно видим, что здесь происходят сразу оба процесса. Однако давайте рассмотрим процесс горения до конца. За окислением снова начинается физическая часть процесса. Образовавшаяся энергия поступает ко всем задействованным в работе молекулам, благодаря чему повышается их кинетическая сила. Иногда часть этой силы выделяется в качестве света или обычного свечения. Затем поднимающиеся потоки горячих газов способствуют образованию пламени свечи.
Подводим итоги
Выходит, что споры о том, горение свечи – это физическое или химическое явление, наблюдения, о чем ведутся уже очень давно, можно смело закрывать. В горении свечи присутствуют и химические, и физические процессы одновременно.
Физические и химические явления. — химия, презентации
Физические и химические явления. Сущность и признаки химических реакций.
Задачи:Обучающие: Изучить сущность химических реакций. Научиться различать физические и химические явления по определенным признакам. Изучить классификацию химических реакций по признаку выделения и поглощения энергии. Развивающие: Развивать интеллектуальные и практические умения ( умение анализировать, сравнивать, делать выводы). Воспитательные: Воспитывать культуру химического эксперимента: соблюдение правил технике безопасности при работе, поведение в кабинете химии.
Физические явления
Физика изучает движение тел в пространстве, оптические и тепловые процессы, гравитацию, электричество и многие другие явления, не связанные с превращением одних веществ в другие. Свойства веществ, проявляющиеся при этом, относят к физическим свойствам.
Химические явления
Химия изучает строение материи, ее состав, получение и превращение веществ.
Свойства веществ, проявляющиеся при их получении и превращениях, относят к химическим свойствам веществ.
Явления, которые сопровождают получение и превращение веществ, называются химическими явлениями.
Химические свойства веществ не претерпевают никаких изменений при физических процессах.
В результате химического превращения — химической реакции — образуются новые вещества с другими свойствами.
Дробление вещества и кристаллизация
Сравните степень дробления при измельчении в ступке и при растворении соли.
Выпарьте несколько капель раствора в фарфоровой чашке.
Отнесите данные явления (измельчение, растворение, выпаривание и кристаллизацию) к физическим или химическим явлениям.
Испарение и конденсация
Можно ли утверждать, что бензин исчез?
К какому типу явлений отнесете процесс, имевший место в данном опыте?
Возможно ли вновь собрать пары этого бензина в капли жидкости?
Можно ли считать появление, исчезновение инея в зимнее время примером конденсации и испарения вещества воды?
Физическое явление: замерзший водяной пар образует иней на деревьях
Иней на листве – это замерзший водяной пар. Растаяв, он вновь превратится в жидкость, затем в пар.
Гидроксид натрия, только что взятый из контейнера
Гидроксид натрия, пролежавший на воздухе некоторое время. Произошло физическое явление –притягивание паров воды из воздуха.
Перманганат калия – кристаллическое твердое вещество темно-серого цвета с металлическим блеском
Перманганат калия растворим в воде. Получаем раствор этого же вещества – перманганата калия.
Растворение сахара – тоже физическое явление
Давайте теперь найдем отличия междуявлениями разрезания и сжигания бумаги.Мы можем видеть, что каждый кусок разрезанной бумаги сохраняет ее свойства. Процесс измельчения бумаги –физическое явление.В случае сжигания бумаги полученные нами почерневшие клочки рассыпаются от прикосновения. Образовавшееся вещество — пепел — имеет другие свойства, отличные от свойств исходного вещества. В процессе горения одно вещество превратилось в другое. Значит, горение бумаги –явление химическое.
Каждый кусочек бумаги имеет те же свойства, что и целый лист
Пепел обладает совсем другими свойствами, чем бумага
Плавление и горение парафина
Плавление парафина, как и разрезание бумаги, — физическое явление, тогда как горение этих веществ — химическое явление.
Сравните эти два явления по внешним признакам и по их сущности? Сделайте вывод о классификации этих явлений? Произошло ли образование новых веществ в ходе этих опытов?
Разрезание и горение магния
Отрезанный кусок магния имеет те же свойства, что и целая лента магния. При поджигании с помощью газовой горелки магний горит с интенсивным свечением. Блестящее, серебристое вещество превращается в белый порошок — оксид магния. Поскольку образовавшееся вещество имеет другие свойства, мы можем сказать, что произошло химическое превращение
Отрезанный кусочек магния имеет те же свойства, что и целая лента до разрезания
При горении магния образуется новое вещество с другими свойствами
Сравните яркость горения магния с яркостью обычной электрической лампочки? Относится ли горения магния и «горение» электролампочки к одному типу явлений? К какому типу явлений относятся горение дров, свечение насекомых или глубоководных рыб?
Экзо- и эндотермические реакции
Экзотермические реакции
Исходные вещества = Продукты реакции +Q
Эндотермические реакции
Исходные вещества = Продукты реакции -Q
Признаки химических реакций
Растворение и появление осадка.
Выделение газа.
Изменение цвета.
Выделение света.
Выделение или поглощение тепла.
Запах.
Условия течения реакций
Подача тепла.
Дробление.
Перемешивание.
Применение катализатора.
Время.
Вопросы для систематизации и обобщения темы.
Можно ли на основании только лишь внешних признаков точно определить, к какому типу явлений относится данный процесс?
Для получения краски нужного цвета и оттенка художники, рисуя картины, смешивают различные краски. Например, при смешивании желтого и синего получается зеленый цвет. К какому типу явлений относится такое превращение?
О каких явлениях идет речь в высказываниях поэтов?
Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса – люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса!
А.С.Пушкин.
И трещат сухие сучья, Разгораясь жарко, Освещая тьму ночную Далеко и ярко! И. Суриков. В декабре, в декабре Все деревья в серебре, Нашу речку, словно в сказке, За ночь вымостил мороз… С. Маршак.
Вывод
Согласно атомно-молекулярному учению при химических реакциях молекулы разрушаются, а атомы сохраняются; в процессе реакции происходит перегруппировка атомов.
В соответствии с теорией химической связи происходит разрыв химических связей в исходных веществах и образование новых в продуктах реакции.
Домашнее задание
Обязательный уровень.
П. 25-26. упражнение 1 страница 95
Тренировочный уровень.
Подобрать примеры экзо- и эндотермических реакций, с которыми вы встречаетесь в повседневной жизни.
Творческое задание.
Разработать плакаты – опорные конспекты по теме сегодняшнего урока.
Торбеевская средняя общеобразовательная школа №3.
Автор презентации
Учитель химии высшей категории
Дудорова Е. В.
2015г.
Химические явления. Реакция горения. | Презентация к уроку по природоведению (5 класс) по теме:
Слайд 1
Химические явления. Горение. Презентация по природоведению для 5 класса Подготовила Шашлова Т.А.
Слайд 2
Цель урока Познакомиться с новыми понятиями: химические явления, химические реакции; Познакомиться с реакцией горения; Определить значение горения для человека.
Слайд 3
Химическое явление (реакция) – явление, при котором образуются новые вещества. Литье металлов Обжигание глины Получение мыла
Слайд 4
А по каким признакам можно определить, что произошла химическая реакция ? При некоторых химических реакциях происходит выпадение осадка; Другие реакции сопровождаются изменением цвета исходного вещества; В третьих происходит изменение его вкуса; В четвертых – выделение газа, выделение или поглощение тепла и света.
Слайд 5
Признаки химических реакций Изменение цвета исходного вещества Изменение вкуса исходного вещества Выпадение осадка Выделение газа Появление запаха
Слайд 6
Изменение цвета Изменение вкуса Выделение газа Раствор крахмала йод
Слайд 7
Реакция горения Реакцию, сопровождающуюся выделением тепла и света, называют горением.
Слайд 8
Строение пламени свечи Менее яркое пламя Яркое пламя Темное пламя
Слайд 9
Как погасить пламя? — п рекратить доступ воздуха Можно гасить водой: древесину; уголь. Нельзя гасить водой: бензин; нефть; керосин.
Слайд 10
Горючие материалы, сжигаемые для использования выделяющейся теплоты, называют топливом .
Слайд 11
Твердое топливо торф Каменный уголь
Слайд 12
Жидкое топливо Бензин Керосин
Слайд 13
Газообразное топливо Природный газ
Слайд 14
Значение горения: обеспечивает движение транспорта; обогревает жилища; применяется во всех отраслях промышленности; применяется в сельском хозяйстве; используется на тепловых электростанциях.
Слайд 16
Закрепление почему при протапливании печей открывают трубы? к какой группе явлений можно отнести: гниение листьев; скисание молока; таяние льда; журчание ручья; сгорание дров.
Слайд 17
Домашнее задание прочитать параграф 14 ответить на вопросы 4, 6 (стр. 62) письменно.
Слайд 18
Спасибо за внимание!
Основные явления горения — Справочник химика 21
После завершающих экспериментальных доказательств того, что кислород есть субстанция, которая порождает горение горючих тел и которая в процессе дыхания животных выполняет аналогичную функцию, можно утверждать, по мнению Лавуазье, что теория флогистона не отвечает экспериментальным данным и поэтому должна быть отброшена. Его статья Соображения о флогистоне относится к 1783 г. В ней о флогистоне сказано Но если в химии все объясняется удовлетворительным образом без помощи флогистона, то одно это означает бесконечно большую вероятность того, что такое начало не существует и что оно представляет собой гипотетическую субстанцию, неосновательное предположение… В эпоху, когда писал Шталь, основные явления горения еще не были известны. Об этом явлении он знал лишь то, что поражает сознание — выделение света и тепла… Ои предположил, что посредником нри соединении огня с горючими телами служит некое землистое начало, и он назвал горючим началом или флогистоном результат этого соеди-нения. .. [c.139]
Состав, агрегатное состояние и другие свойства горючих веществ различны, однако основные явления, протекающие при возникновении горения, одинаковы. [c.6]
ОСНОВНЫЕ ЯВЛЕНИЯ ГОРЕНИЯ [c.260]
Горение жидкого топлива представляет весьма сложный процесс. Многочисленные работы различных авторов освеш.ают природу явлений, объединяемых понятием — горение. Поскольку этими работами уточняется, но в основном не опровергается изложенная выше схема горения и поскольку в нашу задачу входит лишь рассмотрение условий наиболее эффективной работы форсунок, остановимся на основных стадиях горения, в той или иной мере зависящих от работы форсунок. [c.27]
Для дизельного топлива изменение температурных условий (температуры потока) в исследованной области практически не сказывается ни на суммарной длительности процесса горения, ни на длительности собственно горения. Это обстоятельство позволяет сделать вывод, что общая длительность процесса горения тяжелых остаточных топлив по сравнению с легкими, полностью испаряющимися, будет определяться длительностью процессов подготовки топлива и выгорания коксового остатка. Изменение условий обтекания капли, выражающееся в изменении температуры и скорости, не изменяло общей последовательности и характера развития процесса горения (рис. 23). Скорость обдувания варьировалась в интервале 3,3—6,5 м/сек. В этом случае сравнение соответствующих значений времени полного сгорания одиночной капли мазута (т ) при различных условиях обдува показывает, что величина Т2 остается примерно постоянной. Одновременно с этим время горения жидкой фазы возрастает с увеличением относительной скорости. Причина этого явления в том, что с увеличением скорости обдувания пламя смещается относительно капли и основной очаг горения располагается в следе за каплей. [c.49]
Основная особенность явлений горения заключается в том, что условия, необходимые для быстрого протекания реакции, созданы ею самою. Эти условия заключаются либо в высокой температуре, либо в высокой концентрации активных продуктов, ускоряющих (катализирующих) реакцию (переносчики реакционных цепей свободные атомы, радикалы, органические перекиси и т. п.). Если сама реакция создает условия для своего собственного быстрого протекания, то возникает то, что в кибернетике называется обратной связью. При малом изменении внешних условий возможен пе- [c.258]
Наиболее изученной реакцией с разветвленными цепями является реакция водорода с кислородом [40]. Кинетике и явлениям горения гремучей смеси (как принято называть смесь водорода с кислородом) посвящено громадное количество работ. Это — основная модельная разветвленная цепная реакция. [c.275]
Вблизи температуры формула (VI,23) представляет хорошее приближение к закону Аррениуса, в котором сохраняются все основные особенности явлений горения. В то же время она гораздо проще в математическом отношении. Важно не только то, что метод разложения экспонента позволяет получать в замкнутом виде приближенные решения ряда задач, для которых при [c. 291]
Это позволяет охватить основные стороны взаимодействия явлений горения и газификации и выявить динамические характеристики процесса в различных формах и аппаратах. [c.5]
Для точного расчета выгорания топлива и распределения температур по длине факела необходимо совместное рассмотрение системы уравнений, описывающих основные явления в процессе горения потока топлива, а именно [c.187]
В [5.68, 5.69] изложена теория горения и комплексный анализ процесса горения потока топлива в неизотермических условиях. Рассмотрены системы уравнений, отражающих основные явления в процессе горения потока топлива движение газа и топлива, диффузия и конвективный перенос реагирующих компонент, кинетика химических реакций, выгорание компонент, выделение и поглощение тепла, теплообмен с окружающей средой. Такая постановка задачи связана с теорией необратимых процессов и механикой реагирующих сред, хотя основные положения теории горения топлива разработаны независимо от указанных более общих теорий.[c.446]
Горение газообразных сред в емкостях редко переходит в детонацию. В основном, явление детонации проявляется в трубах. Это связано с тем, что для возникновения детонации необходимо наличие так называемого преддетонационного расстояния, т. е. расстояния от места воспламенения до места возникновения детонации. Это расстояние в каждом конкретном случае зависит от диаметра труб, их шероховатости, от места поджога — у открытого или закрытого конца трубы. Чрезвычайную опасность представляет переход детонационной волны из трубопровода в закрытую систему (автоклавы, ресиверы) или полуоткрытую систему (производственные помещения, вен- [c.291]
Вот почему теория флогистона при всей ошибочности и нелепости ее основных положений не могла воспрепятствовать дальнейшему, постепенно убыстряющемуся развитию химии. Можно сказать, даже наоборот, эта теория, охватив единой общей точкой зрения различные химические явления и, прежде всего, явления горения и кальцинации металлов, содействовала их изучению путем сопоставлений и сравнений.[c.250]
По-видимому, в середине 1780-х годов у Лавуазье возникла мысль обобщить все полученные им ранее результаты исследований и объяснений разнообразных явлений и изложить их в систематизированном виде в курсе элементарной химии. Основной материал для такого курса уже имелся. Принципы кислородной теории, рационально объяснившие явления горения, обжига металлов, физиологию дыхания и другие явления, оказались ключом для разрешения многих других неясных вопросов, связанных с трактовкой химических явлений. [c.361]
В одной из предыдущих лекций уже разбиралось явление горения водорода, но, изучив основное направление этой реакции, мы тогда оставили в стороне многие важные ее подробности, в частности совершенно не коснулись той роли, которую играют при горении водорода пергидроксил и перекись водорода. Теперь после подробного ознакомления со свойствами перекиси мы можем вернуться к рассмотрению цепи последовательных стадий реакции [c. 108]
В данной статье мы смогли изложить лишь немногие результаты применения современных физико-хими-ческих методов исследования к изучению наиболее древнего явления — горения. Приведенные примеры отнюдь не исчерпывают ни того, что уже было открыто, ни тем более того, что еще может быть открыто. Они лишь иллюстрируют сложную природу явлений горения, при изучении которых необходимо использовать богатый арсенал методов химии, физики, гидродинамики и, в первую очередь, одну из основных идей современной химии — учение о цепной теории химических реакций. [c.164]
Вся многообразная область явлений горения может быть разделена на три основные группы [c.292]
С другой стороны, поскольку основной упор в книге делается на применение спектроскопии к изучению пламен, она может оказаться весьма полезно как для изучающих химию процессов горения, так и для тех, кто интересуется различными особенностями явления горения. Сюда относится вопрос о температуре пламени, которая может быть довольно точно оценена с помощью спектроскопического метода, вопрос о термодинамическом состоянии горящей смеси на различных стадиях реакции, вопрос о природе стука и детонации в двигателе и т. д. [c.6]
История открытия основных законов химии. Свойства газов. Явления горения. [c.168]
Настоящая книга является первой из семи намеченных к изданию книг по химмотологии. В ней изложены основные представления о химмотологии как новой научной дисциплине и ее роли в народном хозяйстве. Рассмотрены теоретические основы окисления углеводородов и горения жидких топлив, теория поверхностных явлений в двигателях и механизмах с участием ПАВ, основы трения и износа, механизм действия противоизносных и противозадирных присадок к топливам и маслам. Даны теоретические представления о коррозии конструктивных материалов в контакте с нефтепродуктами, описаны мероприятия по защите от коррозии. [c.2]
Условия появления оксида углерода при горении природного газа, содержащего в основном метан, упрощенно можно рассматривать как стадии последовательных превращений метан — формальдегид — оксид углерода—диоксид углерода. При неблагоприятных условиях цепная реакция может оборваться и в продуктах горения будут содержаться оксид углерода и альдегиды. Подобные явления происходят и с другими горючими газами при недостатке окислителя. То же наблюдается при охлаждении зоны горения. [c.292]
Суммируя все вышесказанное, можно определить основные химические опасности как опасности, присущие условиям и промышленного предприятия, и транспорта быстроразвивающиеся (острые) и дающие в типичных своих проявлениях свыше десяти несчастных случаев, обусловленных действием поражающих факторов явлений аварии — пожаров, взрывов или токсических выбросов. В определенных условиях (например, при вовлечении в реализацию опасности достаточно большого количества опасных веществ) возможно появление и других поражающих факторов — переохлаждения, удушья, интенсивного горения в перенасыщенном кислородом воздухе или рассеяния разъедающих ткани веществ. [c.67]
Химическая кинетика приобретает большое значение при изучении сложных явлений, включаюш,их химическое превращение в качестве одного из основных элементов (процессы горения, биологические процессы).[c.4]
Техническая необходимость более глубокого понимания хода процесса горения в энергетических и транспортных агрегатах, а также необходимость проведения практических расчетов горения на разных его стадиях требуют детального изучения курса теории горения студентами энергетических специальностей. Курс теории горения в значительной степени синтезирует сведения основных теплотехнических и физико-химических дисциплин, учит последовательному анализу весьма сложных явлений. Важно при этом заметить, что такой анализ обычно слагается из ряда приближений, в которых выясняются главные соотношения процесса и области его протекания. [c.3]
Задачи горения, следовательно, можно охарактеризовать как нестационарные задачи турбулентной массо- и теплопроводности при наличии динамических источников вещества и тепла. Но хотя такое представление и определяет пути анализа процессов горения, конкретное решение задач теории горения при этом затруднено. Исследование процессов горения должно развиваться по пути составления систем интегро-дифференциальных уравнений, соответствие которых истинному ходу процесса следует проверять сопоставлением результатов решений этих систем с данными эксперимента. Именно так и развивается ныне теория горения, причем наиболее подробно исследуются крайние случаи, когда в сложном комплексе вопросов можно абстрагироваться от некоторых из них. В частности, установилось деление процессов горения на области протекания. Так, при анализе явлений термического распада природных топлив для мелких частиц при низких температурах можно пренебречь временем прогрева и рассматривать процесс как чисто кинетический распад сложного вещества на более простые соединения. Наоборот, при прогреве крупных кусков топлива в среде высокой температуры основным является ход нагрева. Можно принять, что сам термический распад происходит мгновенно. Появляется деление процесса на крайние области — кинетическую и тепловую, в каждой процесс может быть описан более простыми уравнениями, чем в общем случае протекания процесса в промежуточной области. [c.5]
В 1777 г. А. Лавуазье указал на то, что хотя теория флогистона и объясняет кое-что из явлений горения и кальцинации, но возможность понять их, не прибегая к флогистону, колеблет до основания эту теорию. Таким образом, в начале своей борьбы с флогистоном он выступал очень осторожно, ограничиваясь указанием, что иззгчаемые явления могут быть объяснены и на основании новой теории. В том же году А. Лавуазье сформулировал следующие основные положения новой теории горения [c.89]
Подобного рода соображения заставляют предполагать, что после достижения известного температурного уровня суммарная итоговая реакция, которая носит название горения углерода, начинает в основном определяться скоростью протекания восстановительной пеакции ССО2 —> 2С0, которая из побочной становится основной. Явление это впервые отмечено и косвенно наблюдалось на опыте Хитриным [Л. 69, 76], который указал, что ничем другим нельзя удовлетворительно объяснить вторичный подъем К ривой А» =[(Т), который отчетливо наблюдается в зоне высоких температур, особенно если в опыте приблизится к достаточно строгим изотермическим условиям. Иллюстрацией к этому может служить фиг. 8-6. Еще более ярким примером неизбежности такого подъема скорости является фиг. 8-11, 11зображаю-щая результаты опытов того же автора с частицами электродного угля (2=15 мм). Как видно из приведенных иллюстраций, вторичный подъем начинается за пределами 1 100- — 1 300°, т. е. уже в зоне таких значительных темпера- [c.81]
В отчете [Stahl, 1949] представлено описание последовательности событий, составленное на основе свидетельских показаний, в которых отмечались свистящий звук, характерный для пара, выпускаемого локомотивом, и появление коричнево-белого облака перед основным взрывом. Авторы отчета считают, что имели место два химических взрыва. Первый — незначительный — произошел снаружи и перевернул цистерну, вызвав ее разрушение, после чего последовал основной взрыв. Имеющийся опыт показывает, что цистерна не обязательно должна быть перевернута в результате химического взрыва. Свистящий звук может объясняться начальным образованием трещины, а разрушение цистерны обусловлено последующим ее разрывом под действием давления. Однако необходимо отметить, что, хотя в отчете проведен детальный анализ по многим аспектам, в нем отсутствуют какие-либо попытки проанализировать само явление взрыва. Это явление сравнивают со взрывом фугасного снаряда, несмотря на то, что при этом не образуется воронки. Как отмечалось выше, в работе [Giesbre ht,1981] проведен анализ модели разрушения для данного случая аварии (в [Stahl,1949] приводится большой объем информации по данному вопросу), представленной на рис. 4.7 цитируемой работы согласно модели, тепловая энергия в процессе горения составила 854 ГДж. Сделан вывод о том, что максимальный уровень избыточного давления в ходе ава)5ии не превышал 0,05 МПа. [c.321]
Две основные особенности явлений горения заключаются, во-первых, в наличии критических условий, о которых мы уже говорили, и, во-вторых, в способности процесса к пространственному распространению. При тепловом горении распространение происходит посредством передачи тепла, при цепном или автокатали-тическом посредством передачи активных веществ, т. е. диффузии. По этой причине второй вид называют иногда диффузионным горением. [c.259]
Г>се разнообразие проявлений горения может быть отнесено к двум основным явлениям — возникновениш и распространению пламени.[c.5]
В работе Зельдовича 1948 г. [13] были изложены основы общего метода численного интегрирования уравнений пламени без ограничивающих предположений нн о зависимости скорости реакции от температуры, ни о соотношении между О и (Х/срр). Большое число опубликованных за последнее десятилетие теоретических работ содержит различные варианты решения уравнений пламени как приближенными методами, так н численным интегрированием с определением как собственного значения, удовлетворяющего уравнениям пламени в заданных граничных условиях. Оставляя вне рассмотрения математическую сторону этих работ, мы коснемся их в дальнейшем лишь в той части, в которой они связаны с кинетической стороной явлений горения — основным предметом настоящего исследования. [c.184]
Вторая, более тонкая экспериментальная методика состояла в горении графитовой нити в сильно разреженной атмосфере (работы Дюваля [1], Буланжье [2]) этот метод является наиболее удобным для изучения основных явлений. Однако он не позволяет изучать горение при температурах ниже 800—900°. По третьей методике (работа Боннетена, 1958) графит в виде калиброванных зерен с большой поверхностью реагирует в сильно разреженной атмосфере в пределах температур 500— 900°. Используя данные, полученные методом нити в области низких температур, этот метод непосредственно [c.127]
Не все химики сразу признали учение Шталя. Некоторые из них принимали его лишь частично, другие же совершенно отвергали, предпочитая оставаться на позициях иатрохимиков и алхимиков. Возникновение теории флогистона не вызвало революционных изменений в теоретических взглядах но основным вопросам химии. Объяснения флогистиками явлений горения и кальцинации металлов, казавшиеся новыми, прекрасно сочетались со старыми алхимическими верованиями и скорее закрепляли установившиеся в XVI и XVII вв. традиции, нежели разрушали их. Да и сама теория флогистона не получала какого-либо заметного развития, оставаясь в течение ряда десятилетий в том же самом виде, в каком была предложена Шталем. Все это следует объяснять крайней ограниченностью фактического материала, которым располагала химия в начале XVIII в. Положение изменилось лишь во второй половине XVIII в., когда на основе нового экспериментального материала стали возможными действительно революционные преобразования. [c.242]
Не рассматривая подробно явление горения, укажем основные реакщ1и, происходящие при горении. При самых низких температурах идет окисление по реакции С4-02 = СОг далее к ней прибавляется реакция СОг + С = 2С0 и в системе С — СО — СОг З стававливается равповесие, которое можно характеризовать следующими цифрами [c.281]
Основными особенностями горения являются, во-первых, наличие критических условий, когда нри малом изменении внешних условий имеют место явления ]зезкого изменеиия режима протекания процесса, и, во-вторых, способность процесса к пространственному распространению, которое в тепловом горении достигается посредством передачи тепла. Внешним проявлением горения, что отличает его от протекания обычной химической реакции, является появление пламени Р ]. Правда, в болоо поздиих работах ио гетерогенному горению приводятся примеры и беспламенного горения. Однако это но исключает основного внешнего признака теплового горения, а только расширяет диапазон процессов, протекание которых может быть отнесено к тепловому горению. [c.324]
Перечисленные задачи химмотологии как науки не исчерпывают всего многочисленного перечня нерешенных еще вопросов теории и практики рационального применения ГСМ, они скорее отражают лишь основные научные направления, по которым химмотологи должны проводить работы в ближайшем будущем. Важное место в этих работах должны занять теоретические исследования, например установление механизма действия многочисленных присадок и их композиций в топливах, смазочных материалах и специальных жидкостях разработка научно-теоретических основ подбора присадок, особенно их синергических смесей установление важнейших закономерностей самоорганизующихся процессов в двигателях и механизмах при применении ГСМ (например, при воспламенении и горении топлив) дальнейшее развитие и углубление теории поверхностных явлений в двигателях и механизмах, в частности в условиях граничного трения, при каталитических превращениях топлив и масел в контакте с нагретыми поверхностями металлов, при протекании электрохимических процессов на границе раздела металл — нефтепродукт, а также в условиях одновременного действия всех перечисленных факторов.[c.12]
Хотя за последние годы в литературе и появились словари специальных терминов, например [Stull,1977 Gugan,1979 АСМН,1979 anvey,1981],автор не смог найти какой-либо удовлетворительной систематической классификации различных явлений, составляющих пожар и возникающих при реализации основных химических опасностей. После рассмотрения существа дела будет сделана попытка построить такую таксономию по крайней мере в отношении горения жидкостей, газов и паров. [c.138]
При горении в узких каналах теплопые потери имеют в основном механизм кондуктивной теплопроводности к стенкам капала. Здесь охлаждается зона реакции заведомо взрывчатых газовых систем. В достаточно узких каналах возможны гасящие тепловые потери даже для наиболее быстрогорящих взрывчатых систем. Это явление используется при применении огнепреградителей с узкими каналами, отделяющими опасный аппарат от защищаемого огнепреградителем окружающего про-страпства, потенциально заполненного взрывчатой средой. Другого выхода из опасного аппарата газ и пламя не имеют. [c.42]
Химические явления. Горение — презентация на Slide-Share.ru 🎓
1
Первый слайд презентации: Химические явления. Горение
Презентация по природоведению
для 5 класса
Подготовила Шашлова Т.А.
Изображение слайда
2
Слайд 2: Цель урока
Познакомиться с новыми понятиями: химические явления, химические реакции;
Познакомиться с реакцией горения;
Определить значение горения для человека.
Изображение слайда
3
Слайд 3
Химическое явление (реакция) –
явление, при котором образуются новые вещества.
Литье металлов
Обжигание глины
Получение мыла
Изображение слайда
4
Слайд 4: А по каким признакам можно определить, что произошла химическая реакция ?
При некоторых химических реакциях происходит выпадение осадка;
Другие реакции сопровождаются изменением цвета исходного вещества;
В третьих происходит изменение его вкуса;
В четвертых – выделение газа, выделение или поглощение тепла и света.
Изображение слайда
5
Слайд 5
Признаки химических реакций
Изменение цвета исходного вещества
Изменение вкуса исходного вещества
Выпадение осадка
Выделение газа
Появление запаха
Изображение слайда
6
Слайд 6
Изменение цвета
Изменение вкуса
Выделение газа
Раствор крахмала
йод
Изображение слайда
7
Слайд 7: Реакция горения
Реакцию, сопровождающуюся выделением тепла и света, называют горением.
Изображение слайда
8
Слайд 8: Строение пламени свечи
Менее яркое
пламя
Яркое пламя
Темное пламя
Изображение слайда
9
Слайд 9: Как погасить пламя? — п рекратить доступ воздуха
Можно гасить водой:
древесину;
уголь. Нельзя гасить водой:
бензин;
нефть;
керосин.
Изображение слайда
10
Слайд 10: Горючие материалы, сжигаемые для использования выделяющейся теплоты, называют топливом
Изображение слайда
11
Слайд 11
Изображение слайда
12
Слайд 12
Изображение слайда
13
Слайд 13
Изображение слайда
14
Слайд 14: Значение горения:
обеспечивает движение транспорта;
обогревает жилища;
применяется во всех отраслях промышленности;
применяется в сельском хозяйстве;
используется на тепловых электростанциях.
Изображение слайда
15
Слайд 15
Изображение слайда
16
Слайд 16: Закрепление
почему при протапливании печей открывают трубы?
к какой группе явлений можно отнести: гниение листьев; скисание молока; таяние льда; журчание ручья; сгорание дров.
Изображение слайда
17
Слайд 17: Домашнее задание
прочитать параграф 14
ответить на вопросы 4, 6 (стр. 62) письменно.
Изображение слайда
18
Последний слайд презентации: Химические явления. Горение: Спасибо за внимание!
Изображение слайда
Горение свечи это физическое или химическое явление ? Раскрываем тайну огня
В этой статье мы рассмотрим вопрос о том, горение свечи – это физическое или химическое явление, обоснуем свою точку зрения и докажем ее верность. Однако для начала мы уделим внимание общим сведениям о том, что представляет собой процесс горения. Также поговорим, из-за чего его сложно отнести к конкретно физическим или химическим процессам.
Горение – что это с точки зрения науки
Горение – сложный процесс с физическими и химическими реакциями, при котором исходные вещества превращаются в продукты сгорания. Происходит это из-за экзотермической реакции, которая сопровождается обильным выделением тепловой энергии. Из этого определения уже понятно, почему четко разобраться в том, горение свечи – это физическое или химическое явление, довольно сложно.
Отдельно стоит поговорить о таком термине, как «пламя». Это образованная в результате реакций горения зона, от которой исходят свет и тепло. Температура пламени зависит от условий, при которых происходит само горение, а также от смесей, участвующих в этом процессе.
Что представляет собой горение свечи
Теперь, когда мы знаем немного теории, можно плавно переходить к вопросу о том, горение свечи – это физическое или химическое явление, и почему сложно разобраться в этом вопросе. На основе приведенных выше фактов, мы можем с уверенностью утверждать, что горение – это смесь из химических и физических явлений. Если отбросить в сторону сам момент, когда свеча поджигается, то при горении можно обозначить несколько моментов.
Первым делом, происходит физический процесс. От горячего пламени во все стороны исходит тепло, в том числе и в нижнюю часть. Излучение, попадающее на саму парафиновую свечу (возьмем в качестве примера самый простой вариант этого изделия), нагревает ее материал.
Далее происходит расплавление парафина, который под воздействием капиллярных сил равномерно идет вдоль фитиля прямо к его горящей части. В этом месте происходит испарение парафина.
Пары парафина подхватываются восходящим воздухом и смешиваются с ним.
Однако это далеко не вся информация о том, горение свечи – это физическое или химическое явление, ведь дальше в дело вступает химический процесс, а именно, начинается окисление парафина. Говоря иными словами, происходит распадение его молекул, если не вдаваться в подробности, вплоть до самих атомов. Парафины представляют собой углеводороды, чьи молекулы составлены из атомов C и H. Они соединяются с кислородом, вследствие чего появляются вода и углекислый газ. А в результате окисления идет выделение энергии, относящееся к химическим процессам.
Еще недавно лечение разного рода нарушений кожного покрова производилось с помощью многочисленных перевязочных материалов: ваты, бинтов, тампонов или марли. Современная медицина предполагает использование более современных и технологичных способов — стерильных послеоперационных повязок. В статье вы найдете информацию о популярных товарах этой категории и их особенностях.
На этом можно было бы остановиться и закрыть вопрос о том, горение свечи – это физическое или химическое явление, ведь мы наглядно видим, что здесь происходят сразу оба процесса. Однако давайте рассмотрим процесс горения до конца. За окислением снова начинается физическая часть процесса. Образовавшаяся энергия поступает ко всем задействованным в работе молекулам, благодаря чему повышается их кинетическая сила. Иногда часть этой силы выделяется в качестве света или обычного свечения. Затем поднимающиеся потоки горячих газов способствуют образованию пламени свечи.
Подводим итоги
Выходит, что споры о том, горение свечи – это физическое или химическое явление, наблюдения, о чем ведутся уже очень давно, можно смело закрывать. В горении свечи присутствуют и химические, и физические процессы одновременно.
Горение: реакция, виды и характеристики
Горение – это совокупность одновременно протекающих физических процессов (плавление, испарение, ионизация) и химических реакций окисления горючего вещества и материала, сопровождающееся, как правило, световым и тепловым излучением и выделением дыма. В основе горения лежит взаимодействие горючего вещества с окислителем, преимущественно с кислородом воздуха.
Однако горения может осуществляться без доступа воздуха (кислорода), если в состав горючей массы (среды) входит окислитель в виде примеси или составной части молекулы. В производственных условиях или ракетной технике горения может осуществляться в атмосфере таких окисляющих газов, как фтор, хлор, окислы азота и другие.
Процесс горения
Некоторые вещества (порошкообразные титан и цирконий) способны гореть в атмосфере азота, двуокиси углерода, не относящимся к традиционным окислителям.
В зависимости от способа подвода окислителя различают:
диффузионное горение, когда реагенты (горючее и окислитель) перед началом горения не были перемешаны, а их смешение происходит в процессе горения за счет диффузии;
гомогенное горение, когда реагенты перед началом горения были перемешаны без поверхности раздела фаз;
гетерогенное горение, когда реагенты находятся в разных агрегатах состояния (твердое + газ, твердое + жидкость) или между ними имеется поверхность раздела (твердое + твердое, несмешивающиеся жидкость + жидкость). Гетерогенное горение часто относят к диффузионному горению.
горение, скорость которого лимитирована скоростью химической реакции, называют кинетическим горением. Так как скорость химического взаимодействия, как правило, выше скорости диффузии, кинетическое горение протекает с максимальной для данной системы скоростью (дефлаграция, детонация).
При пожаре отмечается смешанный тип горения. В зависимости от скорости горение может быть медленным (тление), нормальным (дефлаграция) и взрывообразным (взрыв), переходящим в детонационное (детонация).
По внешнему проявлению горение может быть пламенным или беспламенным.
Беспламенное горение может возникнуть в результате дефицита окислителя (тление) или при низком давлении насыщенных паров горючего вещества (горение тугоплавких металлов и кокса).
По механизму развития горение может быть тепловым, при котором причиной самоускорения реакций окисления является повышение температуры, и автокаталитическим (цепным), когда ускорение процесса достигается накоплением промежуточных катализирующих продуктов (активных центров). Автокаталитическое горение осуществляется при сравнительно низких температурах. При достижении определенных концентраций промежуточных каталитических продуктов автокаталитическое горение может переходить в тепловое. При этом температура горения резко возрастает.
Горение может возникать и развиваться спонтанно, стихийно (пожар), но может быть специально организованным, целесообразным: энергетическое горение (в целях получения тепловой или электрической энергии) и технологическое горение (доменный процесс, металлотермия, синтез тугоплавких неорганических соединений и т. д.).
Горение характеризуется такими величинами, как: температура, скорость, полнота, состав продуктов. Располагая данными о механизме горения и его характерных особенностях, можно увеличивать скорость и температуру горения (промотирование горения) или снижать их вплоть до прекращения горения (ингибирование горения).
Источники: Основные характеристики горения. Мальцев В.М., Мальцев М.И., Кашпоров Л.Я. —М., 1977; Процессы горения в химической технологии и металлургии. Мержанов А.Г. —Черноголовка, 1975; Физика горения и взрыва. Хитрин Л.Н. —М., 1957.
Горение , химическая реакция между веществами, обычно включающими кислород, обычно сопровождающаяся выделением тепла и света в виде пламени. Скорость или скорость объединения реагентов высока, отчасти из-за природы самой химической реакции, а отчасти из-за того, что генерируется больше энергии, чем может уйти в окружающую среду, в результате чего температура реагентов повышается. чтобы еще больше ускорить реакцию.
Британская викторина
Типы химических реакций
Можете ли вы определить, какой тип химической реакции показан? Проверьте свои знания с помощью этой викторины!
Знакомый пример реакции горения — зажженная спичка. Когда зажигается спичка, трение нагревает голову до температуры, при которой химические вещества вступают в реакцию и выделяют больше тепла, чем может уйти в воздух, и они горят пламенем.Если ветер уносит тепло или химикаты влажные и трение не повышает температуру в достаточной степени, спичка гаснет. При правильном зажигании тепло от пламени повышает температуру соседнего слоя спички и кислорода в прилегающем к ней воздухе, и древесина и кислород вступают в реакцию сгорания. Когда достигается равновесие между общей тепловой энергией реагентов и общей тепловой энергией продуктов (включая фактическое количество тепла и излучаемого света), горение прекращается.Пламя имеет определенный состав и сложную структуру; Говорят, что они разнообразны и способны существовать как при довольно низких, так и при чрезвычайно высоких температурах. Излучение света в пламени происходит из-за присутствия возбужденных частиц и, как правило, заряженных атомов и молекул, а также электронов.
Горение охватывает большое количество разнообразных явлений, широко применяемых в промышленности, науке, профессии и в быту, и его применение основано на знаниях физики, химии и механики; их взаимосвязь становится особенно очевидной при рассмотрении распространения пламени.
В общем, горение является одной из наиболее важных химических реакций и может считаться завершающей стадией окисления определенных видов веществ. Хотя когда-то считалось, что окисление представляет собой простую комбинацию кислорода с любым соединением или элементом, значение этого слова было расширено и теперь включает любую реакцию, в которой атомы теряют электроны, тем самым становясь окисленными. Как уже указывалось, в любом процессе окисления окислитель забирает электроны у окисляемого вещества, тем самым становясь восстановленным (приобретая электроны).Окислителем может быть любое вещество. Но эти определения, достаточно ясные в применении к атомной структуре для объяснения химических реакций, не так четко применимы к горению, которое, вообще говоря, остается типом химической реакции с участием кислорода в качестве окислителя, но осложняется тем фактом, что процесс включает а также другие виды реакций и тем, что это происходит в необычно быстром темпе. Более того, большинство пламен имеет в своей структуре участок, в котором вместо окисления протекают реакции восстановления. Тем не менее, главным событием при горении часто является соединение горючего материала с кислородом.
Получите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту.
Подпишитесь сейчас
горения | Определение, реакция, анализ и факты
Горение , химическая реакция между веществами, обычно включающими кислород, обычно сопровождающаяся выделением тепла и света в виде пламени. Скорость или скорость объединения реагентов высока, отчасти из-за природы самой химической реакции, а отчасти из-за того, что генерируется больше энергии, чем может уйти в окружающую среду, в результате чего температура реагентов повышается. чтобы еще больше ускорить реакцию.
Британская викторина
Типы химических реакций
Можете ли вы определить, какой тип химической реакции показан? Проверьте свои знания с помощью этой викторины!
Знакомый пример реакции горения — зажженная спичка. Когда зажигается спичка, трение нагревает голову до температуры, при которой химические вещества вступают в реакцию и выделяют больше тепла, чем может уйти в воздух, и они горят пламенем.Если ветер уносит тепло или химикаты влажные и трение не повышает температуру в достаточной степени, спичка гаснет. При правильном зажигании тепло от пламени повышает температуру соседнего слоя спички и кислорода в прилегающем к ней воздухе, и древесина и кислород вступают в реакцию сгорания. Когда достигается равновесие между общей тепловой энергией реагентов и общей тепловой энергией продуктов (включая фактическое количество тепла и излучаемого света), горение прекращается.Пламя имеет определенный состав и сложную структуру; Говорят, что они разнообразны и способны существовать как при довольно низких, так и при чрезвычайно высоких температурах. Излучение света в пламени происходит из-за присутствия возбужденных частиц и, как правило, заряженных атомов и молекул, а также электронов.
Горение охватывает большое количество разнообразных явлений, широко применяемых в промышленности, науке, профессии и в быту, и его применение основано на знаниях физики, химии и механики; их взаимосвязь становится особенно очевидной при рассмотрении распространения пламени.
В общем, горение является одной из наиболее важных химических реакций и может считаться завершающей стадией окисления определенных видов веществ. Хотя когда-то считалось, что окисление представляет собой простую комбинацию кислорода с любым соединением или элементом, значение этого слова было расширено и теперь включает любую реакцию, в которой атомы теряют электроны, тем самым становясь окисленными. Как уже указывалось, в любом процессе окисления окислитель забирает электроны у окисляемого вещества, тем самым становясь восстановленным (приобретая электроны).Окислителем может быть любое вещество. Но эти определения, достаточно ясные в применении к атомной структуре для объяснения химических реакций, не так четко применимы к горению, которое, вообще говоря, остается типом химической реакции с участием кислорода в качестве окислителя, но осложняется тем фактом, что процесс включает а также другие виды реакций и тем, что это происходит в необычно быстром темпе. Более того, большинство пламен имеет в своей структуре участок, в котором вместо окисления протекают реакции восстановления. Тем не менее, главным событием при горении часто является соединение горючего материала с кислородом.
Получите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту.
Подпишитесь сейчас
Процесс горения
От чего горит огонь? Почему
один огонь — ревущий ад, в то время как другой едва ползет?
Огонь — это химическая реакция, в которой энергия в виде тепла выделяется.
произведено. Когда лесное топливо горит,
есть химическое соединение кислорода воздуха с древесным материалом,
смола и другие горючие элементы, встречающиеся в лесной среде.
Этот процесс известен как возгорание.
Горение — это цепная реакция, химически подобная фотосинтезу в
обеспечить регресс.
Фотосинтез требует большого количества тепла, которое выделяется
солнце. Процесс горения
высвобождает это тепло. Огромный
количество тепла, которое выделяется в процессе горения, является основной причиной того, что
тушение лесных пожаров — такая сложная задача, и почему использование
предписанный пожар — сложный и требовательный процесс, требующий знающих и
опытные люди.
Процесс горения или возгорания иногда называют быстрым.
окисление. Это похоже на
образование ржавчины на железе или гниение мертвой древесины в лесу, кроме
процесс резко ускоряется.
Пожар начинается с возгорания. В
спичка — обычное устройство зажигания. Трение
создает достаточно тепла для воспламенения фосфора в конце спички.
Произойдет возгорание, и спичка загорится.
Для начала процесса сгорания необходимо тепло.
Однажды начавшись, огонь производит собственное тепло.Пожары на дикой земле возникают от таких источников тепла, как спички, угли.
от сигарет, сигар или трубок, костров, мусорных костров, выхлопных искр от
железнодорожные локомотивы, искры от тормозных колодок или горячих ящиков железнодорожных вагонов.
молния, самовозгорание, раскаленный пепел и поджоги.
Огненный треугольник
Требуются три вещи в правильном сочетании
прежде, чем произойдет возгорание и горение — Heat, Oxygen and Fuel .
Должно быть Топливо сжечь.
Должен быть Air для подачи кислорода.
Должно быть Нагрев (температура воспламенения), чтобы начать и продолжить процесс горения.
Тепло — это энергия
Источники тепла:
Солнце
Атомный
Вулканы
Пожары
Солнце — главный источник тепла. Солнечное тепло влияет на нашу погоду.
С непрерывной подачей тепла (от
сам процесс горения) воспламенение дополнительного топлива будет продолжаться как
пока присутствует достаточно кислорода. Таким образом
очевидно, что эти три элемента должны присутствовать и удовлетворительно
вместе до того, как горение может произойти и продолжиться
Для простоты мы называем это Треугольником Огня.
Удалите любую из трех сторон или элементов.
и огонь перестанет гореть. Ослабить
любой, и огонь ослабнет.Увеличивать
любой один или несколько элементов, и огонь усилится. Вооруженный
с этими знаниями пожарный или назначенная горелка могут многое сделать, чтобы
управлять огнем.
Демонстрация
ВНИМАНИЕ: банка сильно нагревается! Не трогай
это без защиты. Маленьким детям не следует выполнять это упражнение.
без присмотра взрослых.
Есть несколько способов сломать или изменить огненный треугольник.
Один из примеров того, как можно сломать треугольник, можно сделать с помощью короткого
свеча и банка.Зажечь свечу
и поставьте на ровную поверхность. После
хорошо горит, переверните банку на свечу.
Через некоторое время свеча погаснет.
Это происходит из-за того, что весь кислород внутри емкости был израсходован
горящая свеча и дополнительный кислород не может попасть в свечу из-за
банка. Прежде чем поставить банку
горящая свеча, у вас были все ингредиенты, необходимые для горения; нагревать
от спички, топливо в свече и кислород из воздуха.
Зажгите свечу заново.Этот раз,
возьмите ножницы, отрежьте фитиль под пламенем и удалите
свеча. Опять огонь погаснет
через короткий промежуток времени, когда остаток фитиля, оставшийся на ножницах,
потребляется. На этот раз у тебя было много
кислорода в воздухе, но вы удалили топливо.
Тот же принцип используется при борьбе с лесными пожарами.
Удалите тепло, кислород или топливо, и огонь погаснет.
При тушении пожара цель состоит в том, чтобы остановить возгорание путем удаления
или изменение одной или нескольких сторон треугольника.
Стадии горения: пламя
этапы (см. рисунки из лаборатории)
Температура предварительного подогрева топлива повышена до точки, при которой газы
начать улетучиваться
Испаряются летучие вещества в топливе до воспламенения
Пламя достигается температура воспламенения топлива и сгорание
начинается
Переходное топливо частично расходуется при сгорании, в то время как пламя продолжается
в порциях топлива, приводящих к возникновению тления и дыма
поколение
Тлеющее сгорание топлива практически завершено при наличии кислорода. имеется в наличии, тление продолжается, что приводит к образованию дыма
Раскаленная ступень горения с ограниченным содержанием кислорода
Четыре наиболее важные стадии сгорания для предписанных горелок:
предварительное воспламенение (топливо готово загореться)
пламенное активное горение
Начало переходного дыма
тление остаточного дыма
Тушение огня и дыма
поколение (сегмент по подавлению)
Когда начался лесной пожар, мы пытаемся удалить кислородную сторону треугольника.
тушив огонь антипиреном, пеной, грязью или водой в мелком
спрей или туман.Они заменят
кислород вокруг топлива воздействует на одну сторону огненного треугольника.
Они также поглощают тепло и, таким образом, изменяют тепловую сторону треугольника.
Замедлители покроют топливо и защитят его от тепла даже после
вода испарилась. Они также
подавить горение пламенем химическим действием.
Пена также покрывает топливо и служит дольше, чем вода. Они уменьшают тепло, а также подачу кислорода к топливу.
Они будут придерживаться вертикального топлива и могут легко наноситься по земле.
единицы измерения.
Вода поглощает огромное количество тепла, особенно при нанесении в виде тумана.
Каждая капля поглощает большое количество тепла, что превращает воду в
горячий газ или пар (пар). Горячий
пар затем рассеивается ветром в атмосферу.
Однако вода тяжелая и ее сложно доставить на линию огня.
в труднодоступных местах. А также есть
возможность выбежать в самый неподходящий момент и потерять
Пожар.
В условиях леса один из наиболее важных подходов к подавлению
Wildfires — это удаление третьей стороны треугольника — топлива.
Топливо удаляется путем создания пожарной линии, разделяющей топливо.
Когда лесной пожар горит до линии огня, топлива больше нет и
огонь гаснет. Линия огня
обычно изготавливается агрегатом трактор-плуг или вручную.
(В западной части США
используются бульдозеры и ручные инструменты из-за крутых каменистых условий. )
На некоторых участках используются вертолетные экипажи и специализированная наземная техника.
Удаление топлива
Удаление источника топлива — это
самый распространенный метод борьбы с лесными пожарами.
Этот метод не тушит огонь.
Огонь продолжает гореть до тех пор, пока топливо внутри линии огня не сгорит.
потребляется. Удаление топлива в
путь огня предотвращает распространение огня.
Медленно продвигающийся огонь, горит разреженная земля
Топливо можно проверить, проложив пожарный трубопровод до минерального грунта.
Горячий, быстроразвивающийся огонь может потребовать нескольких линий огня, выжигающих
топливо между линиями огня и огнем или их комбинация.
Хорошая процедура тушения пожара часто представляет собой умелую комбинацию удаления топлива,
тепло и кислород.Поэтому, когда вы
при тушении пожара следует подумать о том, как лучше всего использовать персонал и
оборудование для удаления одной или всех сторон огненного треугольника 1.
Огонь — это
— выберите ответ -a. химическая реакцияb. молекулярная реакцияc. надуманный ответ на определенные условияd. атомная реакция
2.
Тепловую энергию, выделяемую огнем, можно рассматривать как запасенную энергию от
— выберите ответ -a. неизвестные источники b. продукт фотосинтезаc. атомное действиеd. солнце
3.
Три ножки огненного треугольника — это
— выберите ответ -a.огонь, солнце, атмосфераb. тепло, топливо, энергияc. температура воспламенения, кислород, заправлен. спичка, листья, ветер
4.
Огонь — это
— выберите ответ -a. взрывb. цепная реакцияc. загадочное явление. результат клеточного сбоя
5.
Огненные стадии огня, пламенеющие стадии — это
— выберите ответ -a. предварительный нагрев, предварительное зажигание, пламя, горение, накал b. предварительное зажигание, пламя, горение, остаточное, тлеющееc. предварительный нагрев, пламя, горение, тление, тление. предварительный нагрев, предварительное зажигание, пламя, переход, тление, тление
6.
Двумя наиболее важными стадиями пламени для предписанных горелок являются:
— выберите ответ -a. пылающий, тлеющийb. пылающий, переходныйc. переходный, тлеющий. тлеющий, светящийся
7.
Тушение или удержание установленного огня состоит из:
— выберите ответ -a. снижение температуры или ограничение кислорода b. удушение или охлаждениеc. охлаждение или ограничение кислорода. ограничение топлива или охлаждения
Что такое огонь? — Science Learning Hub
Огонь — это видимый эффект процесса горения — особого типа химической реакции.Это происходит между кислородом в воздухе и каким-то топливом. Продукты химической реакции полностью отличаются от исходного материала.
Топливо должно быть нагрето до температуры воспламенения, чтобы произошло сгорание. Реакция будет продолжаться, пока есть достаточно тепла, топлива и кислорода. Это известно как огненный треугольник.
Горение — это реакция топлива с кислородом с выделением тепловой энергии. Горение может быть медленным или быстрым в зависимости от количества доступного кислорода.Возгорание, в результате которого возникает пламя, происходит очень быстро и называется горением. Горение может происходить только между газами.
Химическая реакция в процессе горения
Топливо может быть твердым, жидким или газообразным. Во время химической реакции, приводящей к возгоранию, топливо нагревается до такой степени, что (если это уже не газ) оно выделяет газы со своей поверхности.
При горении могут вступать в реакцию только газы. Газы состоят из молекул (групп атомов). Когда эти газы достаточно горячие, молекулы в газах распадаются, и фрагменты молекул воссоединяются с кислородом из воздуха, образуя новые молекулы продукта — молекулы воды (H 2 O) и молекулы диоксида углерода (CO 2 ) — и другие продукты, если сжигание не завершено.
Тепло, выделяемое в результате реакции, поддерживает огонь. Тепло пламени удерживает оставшееся топливо при температуре воспламенения. Пламя воспламеняет выделяющиеся газы, и огонь распространяется. Пока есть достаточно топлива и кислорода, огонь продолжает гореть.
Топливо + кислород (из воздуха) = продукты сгорания (в основном CO 2 + H 2 O) + тепловая энергия.
Полное сгорание
При полном сгорании топливо производит только воду и углекислый газ (без дыма или других продуктов).Пламя обычно синее. Для этого должно быть достаточно кислорода, чтобы полностью соединиться с топливным газом.
Многие из нас используют метан (CH 4 ), широко известный как природный газ, дома для приготовления пищи. Когда газ нагревается (пламенем или искрой) и если в атмосфере достаточно кислорода, молекулы распадаются и полностью преобразуются в воду и углекислый газ.
CH 4 (г)
+
2O 2 (г)
+
тепло
→
CO 2 (г)
+
2H O (г)
+
тепло
метан
+
кислород
+
тепло
→
диоксид углерода
+
вода
+
тепло
Неполное сгорание
Если во время химической реакции не хватает кислорода, происходит неполное сгорание и образуются такие продукты, как углерод (C) и монооксид углерода (CO), а также вода и диоксид углерода. При неполном сгорании выделяется меньше тепловой энергии, чем при полном сгорании.
При неполном сгорании горящее пламя обычно желтого или оранжевого цвета и присутствует дым.
Связанное содержание
Изучите еще несколько важных научных идей и концепций, связанных с огнем:
Что такое дым? объясняет неполное сгорание и опасности, которые представляет дым.
Тепловая энергия учитывает теплопередачу — конвекцию, теплопроводность и излучение.
Поведение при пожаре исследует переменные, влияющие на пожар.
Лесные пожары — что это такое? Что их вызывает? Как пожары влияют на нас и влияет ли на них климат?
Идеи действий
Драма в микромире — использование драмы для моделирования атомов, молекул, теплопередачи и горения.
Зажгите свечу — наблюдайте и исследуйте пламя свечи и процесс горения.
Тушение пожара — исследуйте способы тушения пожара, используя знания о пожарном треугольнике и химии пожара.
Взрывающаяся мука — наблюдение за горением.
Самовозгорание — обзор
6 Самовозгорание
Самовозгорание — это явление, при котором углеводородное (или химическое вещество) вещество неожиданно воспламеняется без видимой причины. При обычном горении углеводород намеренно нагревается до точки воспламенения, чтобы заставить его гореть. Во время этого процесса многие углеводороды подвергаются медленному окислению, которое, как и быстрое окисление при горении, выделяет тепло.Если выделяемое таким образом тепло не может уйти, температура углеводорода повышается до тех пор, пока не произойдет возгорание. Самовозгорание часто происходит в кучах тряпок, пропитанных углеводородом (маслянистых), и может представлять серьезную опасность возгорания.
Пожары, возникающие в результате самовозгорания, вызываются следующими механизмами: (1) самопроизвольное нагревание, (2) пирофорность и (3) гиперголические реакции.
Самопроизвольное нагревание — это медленное окисление элемента или соединения, которое вызывает повышение общей температуры элемента или соединения без добавления внешнего источника тепла.Самопроизвольное нагревание может быть результатом прямого окисления углеводородов (например, масел и растворителей) или может происходить из-за действия микроорганизмов в органических материалах.
Насыщенные углеводороды (например, алканы) не склонны к самовозгоранию, тогда как ненасыщенные углеводороды имеют тенденцию к самовозгоранию.
Пирофорные вещества мгновенно воспламеняются при контакте с воздухом (атмосферный кислород). Пирофорное вещество может быть твердым, жидким или газообразным.Большинство материалов не являются пирофорными, если они не находятся в очень мелкодисперсном состоянии. Хотя есть некоторые пирофорные жидкости и газы, большинство пирофорных материалов — это металлы. Пирофорность является частным случаем гиперголической реакции , потому что окислитель ограничен атмосферным кислородом.
Если пирофорность касается только самовозгорания материала при контакте с воздухом (кислородом воздуха), гиперголическая реакция описывает способность материала самовоспламеняться или взрываться при контакте с любым окислителем .
Некоторые углеводороды способны самопроизвольно нагреваться и воспламеняться при надлежащих условиях. Самопроизвольное нагревание углеводородов обычно связано с контактом горючего жидкого углеводорода с горючими материалами. Примером может служить горючая ветошь, пропитанная маслами или растворителями. Приведет ли самопроизвольный нагрев к воспламенению или нет, зависит от нескольких факторов: (1) скорости, с которой тепло выделяется и удаляется из окисляемого материала; (2) температура воспламенения волокнистого горючего материала, углеводорода или любых газов, выделяемых при окислении; (3) удельная площадь (см 2 / г, определенная ниже) углеводорода, подверженного действию окислителя; и (4) количество влаги, присутствующей в атмосфере и волокнистом материале.
Чтобы произошло самовозгорание, скорость выделения тепла в результате окисления должна превышать скорость отвода тепла за счет теплопроводности, конвекции и излучения (теплового). Когда температура материала начинает повышаться, скорость тепловыделения часто увеличивается. Результатом является реакция неуправляемого разгона , которая в конечном итоге вызывает возгорание. Если скорость отвода тепла превышает скорость генерации, материал остывает и не воспламеняется. Скорость отвода тепла может быть увеличена за счет физического контакта с теплопроводной поверхностью, вращения стопок горючих материалов для охлаждения горячих точек и циркуляции инертных газов через груды для охлаждения горячих точек и вытеснения кислорода.
Температура воспламенения материалов, очевидно, вызывает беспокойство и сильно варьируется в зависимости от материала. Гораздо более строгий контроль должен применяться к материалам с более низкими температурами воспламенения и тем, которые выделяют взрывоопасные газы. Хотя большинство материалов с высокими температурами воспламенения вызывают меньшее беспокойство, некоторые из них более взрывоопасны, чем материалы с более низкими температурами воспламенения.
Удельная площадь горючего вещества — это мера площади поверхности материала, подверженной воздействию окислительной атмосферы, на грамм материала и выражается в единицах см 2 / г.Материалы с высокой удельной площадью более склонны к нагреванию и самовозгоранию.
Например, горючие жидкости на волокнистом материале представляют опасность самопроизвольного возгорания, поскольку волокна материала позволяют жидкости распространяться по большей площади поверхности, обеспечивая больший контакт с кислородом и, следовательно, пористые горючие материалы с большей вероятностью воспламеняются. чем плотно упакованные твердые материалы.
Важно, чтобы потенциально самопроизвольно нагревающиеся компаунды оставались как можно более сухими.Высокая температура окружающей среды усугубляет проблемы с влажностью. По мере повышения температуры окружающей среды скорость самопроизвольного тепловыделения также увеличивается. Высокие температуры окружающей среды также снижают скорость отвода тепла, приближая углеводород к температуре воспламенения.
Самовозгорание может происходить в кучах влажного органического материала, где на ранних стадиях выделяется тепло в результате дыхания бактерий, плесени и микроорганизмов. Для активной деятельности требуется высокое содержание влаги, и нагревание обычно регулируется путем поддержания содержания влаги ниже заданного уровня.Этот тип нагрева может только нагреть материал до температуры 50–75 ° C (122–167 ° F), при которой живые организмы погибают.
За пределами этой точки должны вступить в действие реакции окисления, если должно произойти возгорание. Существование биологического обогрева требует тщательного контроля влажности, притока воздуха и находящихся поблизости горючих или легковоспламеняющихся материалов. Если горячая точка в куче органического материала вступит в контакт с легковоспламеняющейся жидкостью или газом, может произойти пожар или взрыв. Тепло, генерируемое биологическим действием, также может действовать как катализатор для других реакций, которые происходят только при повышенных температурах.
Вероятность биологического нагрева можно снизить следующими мерами: (1) обеспечить соответствующую вентиляцию органического материала для удаления влаги, тепла и частиц пыли; (2) ограничить время хранения органического материала, используя практическое правило «первым пришел — первым ушел»; и (3) циркуляция больших количеств органических материалов для рассеивания зон локального нагрева.
Что такое горение? | Обзор химии [видео]
Combustion
Привет, ребята! Добро пожаловать в этот видеоролик о горении.Вы, наверное, уже знакомы с этим словом из таких фраз, как «самовозгорание» и «двигатель внутреннего сгорания». Вы, вероятно, ассоциируете это с горением, и это здорово, потому что общее определение горения — это просто «процесс сжигания предметов». В этом видео мы выйдем за рамки этого простого определения и поймем химические и физические явления, лежащие в основе горения.
Прежде чем делать что-либо еще, давайте составим общее химическое уравнение для горения и пару важных терминов:
топливо + кислород (O2) -> отходы + энергия
Поскольку можно использовать разные виды топлива, существует множество вариантов горения, но это основная формула.
Во всех химических реакциях участвуют реагентов и продуктов . Реагенты — это вещества, которые запускают реакцию, а продукты — это вещества, образующиеся в результате реакции.
Поскольку энергия вырабатывается, горение является экзотермической реакцией. Это означает, что химические связи продуктов более стабильны (с меньшей энергией), чем химические связи реагентов. Когда происходит реакция горения, разница в энергии между реагентами и продуктами высвобождается в виде комбинации тепла и света, иначе говоря, огня!
Так почему же дрова (обычное топливо для сжигания) просто не загораются? В конце концов, в воздухе есть кислород, поэтому кажется, что у нас есть все необходимое для реакции горения. Что ж, причина того, что дрова не загораются самопроизвольно в присутствии кислорода, заключается в том, что требуется некоторая энергия активации. Например, мы должны использовать спичку, чтобы разжечь костры. Но как только реакция горения началась, она сама производит достаточно энергии, чтобы преодолеть барьер и самоподдержаться.
Итак, что же является хорошим топливом для реакции горения? Что ж, глядя на общее уравнение, мы видим, что кислород является другим реагентом, что дает нам ключ к разгадке. Если топливо вступает в реакцию с кислородом, мы можем сделать вывод, что горение является типом реакции окисления.Это говорит нам о том, что если топливо будет окисляться в реакции, оно должно начинаться без окисления. Обычным топливом в реакциях горения являются углеводороды, такие как метан, этан и пропан. Все они содержат простые углеродные цепи, насыщенные водородом. Фактически, если вы использовали газовый гриль, вы, вероятно, использовали пропан в качестве топлива в реакции сгорания для приготовления пищи.
Рассмотрим конкретный пример, в котором метан \ ((CH_4) \) является топливом.
\ (CH_4 + 2O_2 -> CO_2 + 2H_2O + energy \)
Здесь метан соединяется с кислородом с образованием энергии и двух побочных продуктов, двуокиси углерода и воды.Реагенты метан и кислород имеют более высокую энергию, чем продукты диоксида углерода и воды. Хотя диоксид углерода и вода являются очень стабильными соединениями, основной причиной большой разницы в энергии является относительная нестабильность одинарных и двойных связей в кислороде.
Сжигание метана, как показано, является примером полного сгорания. Атом углерода в метане полностью окисляется, когда он превращается в диоксид углерода, что приводит к высвобождению максимально возможного количества энергии.Однако при недостаточном количестве кислорода реакция может быть неполной. Это означает, что атомы углерода реагентов не полностью окисляются в процессе. Это не только приводит к сокращению производства энергии, но и создает нежелательные отходы, которые могут быть опасными для окружающей среды и здоровья человека. Вот химическое уравнение, показывающее пример неполного сгорания метана:
\ (4CH_4 + 5O_2 -> 2CO + 8H_2O + 2C + энергия \)
Обратите внимание, что вместо образования диоксида углерода, как при полном сгорании, метан превращается в углерод. монооксид и углерод (сажа).Поскольку мы часто используем воздух в качестве источника кислорода, который составляет всего 21% кислорода, неполное сгорание более распространено, чем полное сгорание.
Метан — лишь один из примеров горючего. Другие углеводороды, такие как этан и пропан, также горючие. При наличии достаточного количества кислорода углеводороды могут полностью сгорать, что часто называют «чистым сгоранием». Другие виды топлива, такие как древесина, бумага, уголь, бензин и т. Д., Горючие, но имеют более сложный химический состав и часто подвергаются неполному сгоранию.Следовательно, эти реакции менее энергоэффективны и, как правило, хуже для окружающей среды из-за токсичных отходов.
Хорошо, давайте рассмотрим: горение — это общий класс экзотермических реакций окисления, когда топливо вступает в реакцию с кислородом с образованием отходов и большого количества энергии, обычно характеризующихся возгоранием. Большинство реакций горения требует немного энергии для преодоления начального активационного барьера, поэтому мы запускаем газовые грили с помощью спички или искры. Большинство реакций горения являются неполными, что означает, что углерод в реагентах не окисляется полностью, что приводит к меньшему количеству производимой энергии и токсичным отходам, таким как окись углерода и сажа.Хотя использование сжигания для производства энергии имеет жизненно важное значение для развития общества, огромное количество образовавшихся отходов представляет собой серьезную угрозу для окружающей среды и здоровья человека.
Спасибо за просмотр. Мы надеемся, что это видео о горении поможет вам подготовиться и укрепить свои силы.
Избранные механизмы образования пламени, Propagat
Содержание
Проблемы горения, Йозеф Яросински и Бернар Вейсьер Измерения для определения химического состава горения, Катарина Козе-Хёингхаус Пределы воспламеняемости, воспламеняемость горючей смеси Пределы воспламеняемости Предел воспламеняемости и предел воспламеняемости 9010 История воспламеняемости Flame Extinction, Jozef Jarosinski Зажигание электрическими искрами и механизм образования пламени, Michikata Kono and Mitsuhiro Tsue Влияние граничных условий на распространение пламени Распространение противоточного пламени
Распространение в вихрях: скорость распространения по ядру вихря, Satoru Ishizuka Edge Flames, Suk Ho Chung Явления нестабильности во время распространения пламени Неустойчивости распространения пламени, Geoff Searby Устическая нестабильность, Себастьян Кандель, Даниэль Дюрокс и Тьерри Шуллер Пламя тюльпанов: форма дефлаграции в закрытых трубах, Дерек Данн-Ранкин Различные методы тушения пламени Узкие каналы распространения пламени и его распространение Quenching, Artur Gutkowski and Jozef Jarosinski Тушение пламени турбулентностью: критерии тушения пламени, Shenqyang S. Shy Тушение противоточного предварительно смешанного пламени, Chih-Jen Sung Распространение пламени во вращающемся цилиндрическом сосуде: механизм тушения пламени, Jerzy Chomiak and Jozef Jarosinski Roland Borderlands Turbulent Flames Turbulent Flames Арно Мура и Алексей А. Бурлука Турбулентное горение без предварительного смешивания, Джонатан Х. Франк и Роберт С. Барлоу Моделирование турбулентного горения с высоким разрешением, Лоран Селле и Тьерри Пуансо Другие интересные случаи горения и пламени Formation Свеча и диффузионное пламя струи: механизм горения в условиях гравитации и микрогравитации, Фумиаки Такахаси Горение в двигателях с искровым зажиганием, Джеймс Д.Smith and Volker Sick Сгорание в двигателях с воспламенением от сжатия, Зоран Филипи и Фолкер Больной Переход от дефлаграции к детонации, Анджей Теодорчик Детонации, Bernard Veyssiere
Устное собеседование по русскому языку на ОГЭ в 9 классе: как проходит итоговое собеседование
Сроки и формат проведения итогового собеседования
Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля. Дополнительные сроки проведения итогового собеседования — вторая рабочая среда марта и первый рабочий понедельник мая.
Всё собеседование занимает примерно 15 минут. Экзаменатором будет учитель по любому предмету, не преподающий в классе испытуемого школьника.
Экзамен состоит из нескольких частей. Вы приходите, знакомитесь с экзаменатором и приступаете к выполнению заданий. Если структура знакома и изучена заранее, трудностей не возникнет.
Разберёмся, что представляет из себя итоговое устное собеседование для девятиклассников.
Структура собеседования по русскому языку в 9 классе
Собеседование является составной частью ОГЭ по русскому языку. Чтобы быть допущенным к экзамену в мае-июне, необходимо пройти устное собеседование.
Задача этой части экзамена — проверить умение девятиклассника создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации.
Собеседование по русскому состоит из четырёх частей:
чтение текста вслух,
подробный пересказ прочтённого текста с включением приведённого высказывания,
монологическое высказывание,
диалог с экзаменатором.
Темы итогового собеседования
На сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) можно найти демонстрационные варианты, критерии оценивания и спецификацию итогового собеседования для 9 класса текущего учебного года.
Примерные темы, которые будут на экзамене, можно узнать из демонстрационных версий работ. Например, первая часть демоверсии 2021 года включает в себя текст о Юрии Гагарине.
Один из текстов в демоверсии 2021 года посвящён Юрию Гагарину
Во второй части демонстрационного варианта 2021 года — темы для беседы: «Праздник», «Поход», «Мода». Нужно выступить с монологическим высказыванием, а затем поучаствовать в диалоге с экзаменатором по выбранной теме.
Темы для беседы из второй части демоверсии
Как правило, для устного собеседования выбираются довольно простые темы. Большинство школьников легко справляются с заданиями. По отзывам девятиклассников, темы экзамена иногда могут показаться немного странными — как будто предназначены для разговора с иностранцем.
Критерии оценивания собеседования по русскому языку в 9 классе
На сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) можно найти демонстрационные варианты, критерии оценивания и спецификацию итогового собеседования для 9 класса текущего учебного года. В критериях ФИПИ указаны детальные требования к каждому из заданий.
Пример оценивания первого задания в собеседовании
Основными критериями для чтения текста вслух являются интонация и темп чтения. Для пересказа текста — сохранение микротем, факты, подбор высказывания, способы цитирования и подробность пересказа. В задании на монолог важно будет сказать всё по делу, использовать не менее 10 предложений, хорошо и связно оформить речь. В диалоге критерии примерно те же самые — выполнение коммуникативной задачи и учёт речевой ситуации.
На протяжении выполнения всех заданий собеседования по русскому в 9 классе нужно соблюдать грамматические, орфоэпические, речевые нормы.
Общее количество баллов за выполнение всей работы — 20. Участник устного собеседования получает зачёт и допускается к ОГЭ в случае, если за выполнение всей работы он набрал 10 или более баллов.
Как подготовиться к собеседованию по русскому языку в 9 классе
Изучите регламент
В спецификации на сайте ФИПИ вы найдёте подробное пошаговое объяснение того, как проходит эта часть экзамена. Изучите алгоритм досконально — так вы будете знать, чего ожидать от экзаменатора, и не растеряетесь от непривычной ситуации.
Пошаговый порядок проведения — на пятой странице документа «Спецификация»
Тренируйтесь на демонстрационных вариантах
Подготовка обязательно включает в себя непосредственную отработку формата. Практикуйтесь на доступных в Сети демоверсиях. Следите, чтобы ваши ответы соответствовали критериям оценивания, указанным в официальных материалах.
Введите чтение в привычку
Если вы хорошо владеете русским языком, грамотно пишете, умеете складно изъясняться и обладаете богатым словарным запасом — устное собеседование в 9 классе не составит проблемы.
Много читайте, чтобы обогатить словарный запас и сделать речь выразительной. Читайте вслух, если переживаете за интонацию или темп речи — ведущие критерии первого задания.
<<Блок перелинковки>>
Участвуйте в открытых вебинарах
В «Фоксфорде» регулярно проводятся занятия, посвящённые подготовке к государственным экзаменам — в том числе бесплатные. Например, на одном из открытых занятий обсуждались трудные задания из ОГЭ-2021. Это отличная практика как перед самим экзаменом, так и для общего развития перед устным собеседованием.
Резюме
Итоговое устное собеседование — обязательное условие для допуска к государственному экзамену в конце девятого класса. И чтобы успешно подготовиться к этому этапу и получить заветный допуск, начните с изучения регламента проведения итогового собеседования 9 класса. Так вы будете знать, чего ожидать. Кроме того, нужно практиковаться на демонстрационных вариантах. Их можно найти на официальном сайте ФИПИ и в других открытых источниках. Старайтесь побольше читать и приходите на занятия «Фоксфорда». Наши эксперты разбирают самые сложные задания простым языком.
УСТНЫЙ — это… Что такое УСТНЫЙ?
устный — устный … Русский орфографический словарь
Устный счёт — Устный счёт. В народной школе С. А. Рачинского. Николай Богданов Бельский. 1895 год. Устный счёт математическ … Википедия
устный — произносимый, словесный, вербальный, изустный. Ant. письменный Словарь русских синонимов. устный изустный, словесный; вербальный (спец.) Словарь синонимов русского языка. Практический справочник. М.: Русский язык. З. Е. Александрова. 2011 … Словарь синонимов
УСТНЫЙ — УСТНЫЙ, ая, ое; устна, устно. Произносимый, не письменный. Устная речь. У. ответ. Устное заявление. Передать устно (нареч.). | сущ. устность, и, жен. (спец.). У. судебного разбирательства. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 … Толковый словарь Ожегова
устный — устный. Произносится [усный] … Словарь трудностей произношения и ударения в современном русском языке
Устный — I прил. Не закрепленный письменно. II прил. соотн. с сущ. уста, связанный с ним (в анатомии) Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000 … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой
Устный — I прил. Не закрепленный письменно. II прил. соотн. с сущ. уста, связанный с ним (в анатомии) Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000 … Современный толковый словарь русского языка Ефремовой
Слово «устный» имеет непроизносимый согласный. Чтобы написать правильно «устный» или «усный», воспользуемся правилом орфографии о непроизносимых согласных.
Непроизносимые согласные
В написании слов, имеющих группы согласных между гласными, возникает затруднение, так как один согласный исчезает при произношении:
здравствуйте
доблестный
сердце
солнце.
Такие звуки имеют «говорящее» название — непроизносимые согласные.
Но всё же, невзирая на произношение, букву, обозначающую непроизносимый согласный, необходимо в слове написать.
В русской орфографии большинства слов пишутся не так, как слышатся, а в соответствии с морфологическим принципом, суть которого состоит в том, что морфема сохраняет единое написание, кроме случаев чередования согласных и гласных.
При произношении слова «устный» точно так же исчезает согласный звук. Возникает сомнение, как правильно пишется слово «устный» или «усный». Как его проверить?
Как пишется «устный» или «усный»?
Чтобы выяснить, пишется ли буква «т» в корне интересующего нас слова, и не допустить орфографической ошибки, поищем проверочное слово. С этой целью можно поступить двояко:
подобрать родственное слово, в котором после непроизносимого согласного корня будет находиться гласный звук, проясняющий звучание искомого согласного звука;
изменить форму прилагательного, чтобы после нужного нам звука находился гласный, который поможет услышать его.
Оно образовано от однокоренного слова-архаизма «уста», что в современном русском языке значит «губы». В корне этого старинного слова четко слышится согласный [т].
Проверочное слово к слову «устный»
Проверочное слово «уста» докажет написание буквы «т» в слове «устный».
Примеры предложений
К следующему занятию подготовьте у́стный пересказ текста.
Многие предпочитают услышать у́стный рассказ очевидца этих интересных событий, чем прочитать очерк в газете.
Нам явно не хватает у́стного изложения этого теоретического материала.
Скачать статью: PDF
Устное собеседование — Региональный центр обработки информации
Письмо о тренировочных тестированиях PDF, 1,60 МБ
Информация о тренировочных тестированиях PDF, 610 КБ
Заявка на тренировочные тестирования PDF, 46 КБ
ПРОВЕРИТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ:
Положение РЦОИ PDF, 5,06 МБ
Внесение изменений в приказ от 09. 11.2020 №1088 «Об организации проведения итогового сочинения (изложения) в Республике Башкортостан в 2020-2021 учебном году» PDF, 468 КБ
Приказ от 19.01.2021 №41 «Об утверждении дополнительных сроков проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и итогового изложения в Республике Башкортостан» PDF, 489 КБ
Приказ от 11.11.2020 года № 1097 «Об утверждении мест регистрации на сдачу единого государственного экзамена в 2021 году в Республике Башкортостан» PDF, 498 КБ
Приложение № 1 к приказу от 11.11.2020 года № 1097 «Об утверждении мест регистрации на сдачу единого государственного экзамена в 2021 году в Республике Башкортостан» PDF, 1,09 МБ
Приказ от 08.02.2021 №158 «Об утверждении мест расположения пунктов проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и распределении между ними обучающихся и выпускников прошлых лет в 2021 году в Республике Башкортостан» PDF, 520 КБ
Приложение №1 к приказу от 08. 02.2021 №158 «Места расположения пунктов проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в Республике Башкортостан в 2021 году в основной период» PDF, 432 КБ
ПРОВЕРИТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ:
Приказ от 25.01.2021 №66 «Об организации проведения итогового собеседования по русскому языку в 9-х классах в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан в 2021 году и определении минимального проходного количества баллов за итоговое собеседование отдельным категориям участников» PDF, 639 КБ
Приказ от 25.01.2021 №66 «Об организации проведения итогового собеседования по русскому языку в 9-х классах в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан в 2021 году и определении минимального проходного количества баллов за итоговое собеседование отдельным категориям участников» PDF, 639 КБ
Руководство пользователя станции печати (версия 6.5) PDF, 4,58 МБ
ПРОВЕРИТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ:
Руководство пользователя станции авторизации (версия 4. 5) PDF, 10 МБ
Руководство пользователя Станции сканирования (версия 3.5) PDF, 5,38 МБ
Руководство пользователя Станции записи устных ответов (версия 6.5) PDF, 5,56 МБ
Учебная платформа по подготовке специалистов, привлекаемых к ГИА:
edu.rustest.ru
График апробаций на 2021 год PDF, 537 КБ
Архив
График апробаций на 2019 год PDF, 1,73 МБ
Тренировка КЕГЭ. Описание деиuствииu ППЭ | на 30.11.2018 года PDF, 734 КБ
Инструктивные документы для работников ППЭ | на 30.11.2018 года PDF, 1,65 МБ
Журнал ППЭ | на 30.11.2018 года XLS,66 КБ
01.11.2018
Регламент пилотного внедрениия технологии доставки экзаменационных материалов по сети «Интернет» | на 01.11.2018 года PDF, 718 КБ
Инструктивные документы для работников ППЭ по применению технологии доставки экзаменационных материалов по сети «Интернет» | на 01. 11.2018 года PDF, 1,08 МБ
Журнал ППЭ | на 01.11.2018 года XLS,69 КБ
28.09.2018
Рабочий регламент предварительных испытаний доработанного программного обеспечения для пилотного внедрениия технологии доставки экзаменационных материалов по сети «Интернет» | на 28.09.2018 года PDF, 504 КБ
Руководство пользователя Станции печати ЭМ (версия 6.9) | на 28.09.2018 года PDF, 5,25 МБ
Руководство пользователя Станции авторизации ЭМ (версия 4.9) | на 28.09.2018 года PDF, 10,4 МБ
Описание действий ППЭ | на 28.09.2018 года PDF, 490 КБ
Журнал ППЭ | на 28.09.2018 года XLS, 58 КБ
Служба устного перевода | Департамент по делам Генеральной Ассамблеи и конференционному управлению
О нас
В Службе устного перевода работают штатные устные переводчики, обладающие самым разнообразным опытом профессиональной деятельности. В периоды пиковой рабочей нагрузки, когда проводится большое количество заседаний, для удовлетворения возросших потребностей в своих услугах Служба привлекает внештатных переводчиков. Чтобы стать устным переводчиком в Организации Объединенных Наций, необходимо иметь университетское образование — желательно по специальности «Устный перевод» или по смежной языковой специальности — и в совершенстве владеть рабочими языками Организации. Кроме того, нужно успешно сдать соответствующий конкурсный экзамен Организации Объединенных Наций. В идеале устный переводчик должен обладать пытливым умом и любознательностью и при этом постоянно следить за событиями в мире и за эволюцией языков.
О нашей работе
Служба устного перевода в Центральных учреждениях Организации Объединенных Наций содействует общению участников межправительственных совещаний, обеспечивая устный перевод со всех шести официальных языков Организации Объединенных Наций (английского, арабского, испанского, китайского, русского и французского) и на эти языки. Устным переводчикам в своей работе приходится иметь дело с широким кругом вопросов, включая вопросы мира и безопасности, устойчивого развития, прав человека и окружающей среды.
Главная обязанность Службы устного перевода — обеспечивать качественный устный перевод выступлений во время работы заседающих органов в любое время и в любом месте, когда в этом есть необходимость. В своей работе Служба сталкивается с рядом серьезных трудностей. К их числу относятся нехватка квалифицированных устных переводчиков, владеющих конкретным набором языков, и темп речи ораторов. Поскольку в ходе каждого заседания ставится задача дать возможность выступить как можно большему числу участников, устанавливается жесткий регламент в отношении продолжительности выступлений. В результате выступающие, стремясь изложить свою позицию как можно более полно, как правило, переходят на скороговорку. Когда темп речи оратора превышает 120 слов в минуту, обеспечение точного и полного устного перевода его выступления становится крайне трудной задачей.
Устный перевод
SCIT – Устный перевод
Образование
В 1997 г. закончила Санкт-Петербургский Государственный Университет, испанское отделение кафедры романской филологии по специальности «филолог-романист»; преподаватель и переводчик испанского и французского языков.
Дополнительное образование
1997 г. Курсы по усовершенствованию знаний испанского языка при университете г. Сантьяго-де-Компостела (Испания).
1996-1997 гг.: Стажировка в университете г. Барселоны (Испания).
1996 г., 1998 г., 2001 г.: Курсы галисийского языка при университете г. Сантьяго-де-Компостела, Испания.
2012 г.: Семинар «Formation de formateurs» при службе устного перевода Европейской Комиссии (SCIC), Брюссель.
Стаж работы общий и по специальности: 16 лет.
Область профессиональных интересов: устный и письменный перевод, межкультурная коммуникация.
– Жизнь и творчество Григория Лозинского.//В мире Лузофонии. Материалы и статьи под ред. Б. Н. Комиссарова. СПб., 2003. С. 194-199.
– К проблеме авторства перевода романа Сервантеса «Дон Кихот» для издательства «Аcademia». // Известия Академии Наук. Серия литературы и языка. Т. 63, № 3, 2004 (май-июнь). Разд. Из истории филологической науки. С. 56 – 59.
Опубликован ряд переводов с испанского, португальского, французского, каталонского и галисийского языков, из них наиболее значимые:
– Хосе Oртега-и-Гассет. Этюды о любви. СПб., 2003. С. 165-168, 193-226, 256-268.
– Современная португальская поэзия. СПб, 2004. С. 242-251.
– Хорхе Луис Борхес. Другой, тот же самый. СПб, 2004. С. 25, 47, 79, 195, 197, 199-204, 205.
– Альфонсо Кастелао//Антология галисийской литературы. Т. XI. СПб., 2006. С. 52-54, 66-67.
– Марселино Ахис Вильяверде. Путники. Философия странствий, Москва-Рязань, 2012.
– Эдуардо Бланко Амор. «С естественной силой притяжения…»//Библиотека зарубежного поэта. Поэзия Галисии, СПб., Наука, 2013. С. 378-383.
– Рубен Дарио. Глухой сатир//Библиотека зарубежного поэта. Поэзия латиноамериканского модернизма, СПб., Наука, 2013. С. 38-44.
Устная часть ОГЭ по русскому языку 2021 (собеседование)
Скрыть объявление
Все материалы для подготовки к ОГЭ по русскому языку 2020
Просмотреть вебинар
Устная часть ОГЭ по русскому языку
Устная часть по русскому языку будет состоять из двух частей, включающих в себя четыре задания.
1 часть состоит из двух заданий.
Задания 1 и 2 выполняются с использованием одного текста.
Задание 1 – чтение вслух небольшого текста. Тексты для чтения будут содержать информацию о выдающихся людях прошлого и современности. Время на подготовку – 2 минуты.
Алгоритм подготовки к выразительному чтению текста
Задание 2 — пересказ текста с привлечением дополнительной информации (с включением цитаты). Время на подготовку — 2 минуты. При необходимости можно использовать «Поле для заметок».
2 часть состоит из двух заданий.
Задания 3 и 4 не связаны с текстом, который предложен для чтения и пересказа.
Выполняя задание 3, необходимо построить связное монологическое высказывание по одной из выбранных тем с опорой на план. Время на подготовку – 1 минута. Высказывание не должно занимать более 3 минут. Необходимо привести НЕ МЕНЕЕ десяти фраз по теме высказывания.
Задание 4 — диалог с экзаменатором-собеседником. Время на подготовку — без подготовки. Экзаменатор предложит ответить на три вопроса.
Общее время ответа одного экзаменуемого (включая время на подготовку) – 15 минут.
Каждое последующее задание выдаётся после окончания выполнения предыдущего задания. В процессе проведения собеседования будет вестись поточная аудиозапись.
Итоговое собеседование выпускники 9 классов будут проходить в своих школах. Оцениваться оно будет по системе «зачет»/«незачет».
Общее количество баллов за всю работу – 20 баллов.
Экзаменуемый получает зачет в случае, если за выполнение работы он набрал 10 или более баллов.
Тренировочная версия станции записи устных ответов (на примере иностранного языка)
Новое название
Kraft «Mondelez», по-видимому, звучит как «оральный секс» на русском языке
Автор Scorpions and Centaurs на Flickr
Новое прозвище Крафт, Мондалес, подвергается критике повсюду.
По-видимому, это немного похоже на термин для обозначения орального полового акта в русском языке, сообщает Кейт Макартур из AdAge.
Идет загрузка.
Ирвин Вейл, профессор русского языка, литературы и музыки из Северо-Западного университета, говорит Макартуру «совершенно верно», что это вульгарный термин:
«Есть довольно вульгарное слово« манда »(манда́).[Mondelez] включает в себя звучание этого слова «, — сказал он, добавив, что Крафт, вероятно,» понятия не имел, когда оно произносится как вульгарное русское слово «. Вторая половина имени примерно переводится как половой акт, говорят русскоязычные.
Наши русскоговорящие здесь, в офисе Business Insider, говорят, что на первый взгляд вы, вероятно, не придете к такому выводу. Однако, если кто-то укажет на это, и вы подумаете об этом, это может быть истолковано так.
Между тем, Крафт сообщает AdAge, что провела множество тестов и определила, что любое неверное толкование будет «низким риском».«
Вульгарно или нет, но он привлекает внимание к важности проявления должной осмотрительности при выборе названия для продукта. Ленивая ошибка может привести к серьезным бизнес-проблемам — или, по крайней мере, к некоторому второстепенному веселью.
Русскоязычные, согласны ли вы с анализом Вейля? Звоните внизу.
СЕЙЧАС: 13 лозунгов, которые стали смешными, когда были потеряны при переводе>
Oral-B Россия · Купить Oral-B онлайн · Care to Beauty
Oral-B — бренд зубных щеток №1, рекомендованный стоматологами во всем мире. Oral-B предлагает широкий выбор электрических зубных щеток и чистящих насадок для удовлетворения ваших конкретных потребностей в уходе за полостью рта. Каждая головка щетки имеет эксклюзивные особенности, разработанные стоматологом, и совместима со всеми ручками щеток Oral-B .
Подтяжки, мосты и широкие щели
Цена: 297 руб. 95
Добавить в корзину
Широкая атласная лента
Цена: 321 руб. 55
Добавить в корзину
Вощеная зубная нить
Цена: 302 руб. 32
Добавить в корзину
Нежное очищение
Цена: 1604 руб. 24
Добавить в корзину
3+ года
Цена: 1853 руб. 26 год
Добавить в корзину
Ортодонтические брекеты и зубные протезы
Цена: 2068 руб. 21 год
Добавить в корзину
2D Технологии
Цена: 3 101 руб. 88
Добавить в корзину
Без спирта
Цена: 504 руб. 16
Добавить в корзину
Отбеливание
Цена: 1604 руб. 24
Добавить в корзину
Атласная зубная нить
Цена: 321 руб. 55
Добавить в корзину
Зубы крепче и здоровее
Цена: 374 руб. 85
Добавить в корзину
Водяная нить
Цена: 10 915 руб. 11
& Бесплатная доставка
Добавить в корзину
Без спирта
Цена: 532 руб. 12
Добавить в корзину
Глубокое ежедневное очищение
Цена: 1604 руб. 24
Добавить в корзину
2D Технологии
Цена: 3012 руб. 75
Добавить в корзину
2D Технологии
Цена: 2440 руб. 43 год
Добавить в корзину
Без спирта
Цена: 823 руб. 09
Добавить в корзину
Технология 3D и Bluetooth
Цена: 13 299 руб. 62
& Бесплатная доставка
Добавить в корзину
2D Технологии
Цена: 3 138 руб. 57 год
Добавить в корзину
Ежедневное очищение
Цена: 1 534 руб. 34
Добавить в корзину
Центр здоровья полости рта
Цена: 15 237 руб. 64
& Бесплатная доставка
Добавить в корзину
2D Технологии
Цена: 2803 руб. 92
Добавить в корзину
2D Технологии
Цена: 3195 руб. 37
Добавить в корзину
Ежедневное очищение
Цена: 2 553 руб. 15
Добавить в корзину
Александр Прохоров | Американский институт физики
Гюнтер:
Тестирование… это интервью с академиком Прохоровым в Москве в Институте общей физики … 14 1984 г. В присутствии, кроме профессора Прохорова, находится профессор того же института, профессор Дж. Томпсон из Техасского университета в Арлингтоне. , и проф. А. Х. Гюнтер — интервью для проекта «История лазеров». Интервью начинается в 09:45 утра. Мы хотели бы начать интервью с вопроса об окружающей среде в Лебедеве до того, как вы начнете работать в первые дни; какие ресурсы, бюджет, профессиональные кадры, техники и т. д.для вашего исследования были доступны? Связь между исследователями в основном происходила на официальных семинарах, за обедом или каким образом? Был ли у вас семидневная рабочая неделя, даже график, или более расслабленный график? А кто были ключевыми членами вашей группы? Например, группа молекулярной спектроскопии? И в чем заключались их особые области знаний?
Прохоров:
(на английском языке) Да, я начал свою научную работу в Физическом институте им. П.Н. Лебедева в Москве. Он был маленький, не такой большой, всего человек сто, очень маленький.И в тот период я начал изучать распространение радиоволн. Так было до 1941 года. Незадолго до войны, Вторая мировая война. А с 1941 по 1944 год я был в Красной Армии в действии. После ранения вернулся в Физический институт им. П.Н. Лебедева. Это было тяжелое время для нас. Потому что война продолжалась. И я начал заниматься нелинейной радиофизикой. Потому что единственное поле, которое я могу сделать, потому что у нас мало ресурсов и так далее. И я … 1945, я получил степень доктора философии. Это первый шаг к получению официальной степени в нашей стране.Это средний кандидат наук, русский язык. В 1948 году я начал работать в области генераторов нового типа. С профессором Векслером, который первым … кто первым изобрел новый тип ускорителя — синхротронное излучение в микроволновом диапазоне, для первой ступени или степени, это доктор Наук (междометие — доктор наук), доктор наук, да. После того, как я закончил эту работу, у меня была группа, в основном состоящая из студентов, и между ними был доктор Басов, которого теперь неудивительно, что все знают (междометие — сколько было в группе?) Примерно семь человек (междометия — семь студентов. ?) Нет.пять студентов и два научных сотрудника. (Междометие — а кто еще был в штабе?) Барчуков, Ирисова, Осипов … вы видите это … и еще один с … Я запомню, ага. И после того, как я закончил, после 1949 или 1959 года, я решил переключить свои поля с другой группой на другую задачу — микроволновую спектроскопию. В то время микроволновая спектроскопия развивалась в США и Англии. На эту тему было много статей. (Interjec. — За кем вы работали в этих других странах?) В других странах? Ах, Блини (?) Я знаю из США и Чарли Таунса в основном из США, а также Горди, Уолтер Горди (интерджек.- в Duke University?) Да, Duke University, да. Но, конечно, есть и другие люди. И у нас было несколько работ в этой области, и моя группа увеличилась: Манюковкин, Конюхов, Мурина, Карлов, Михелага были студентами, которые приходят в мою исследовательскую группу, и мы работали в области микроволновой спектроскопии. (Interjec. — И многие из этих людей все еще работают с вами сегодня.) Да, и другие люди, которые начали со мной с ускорителями, также работают со мной — доктор Басов и так далее. Запуская микроволновые спектры, мы хотели увеличить разрешение, разрешить сверхтонкую структуру.И, конечно же, это можно сделать с помощью молекулярных пучков, потому что вы можете включить столкновение и эффект Доплера. И как мы получили . .. если вы получили молекулярный пучок, теперь мы поняли, что мы можем получать молекулы только в верхних состояниях, это не было сделано до использования молекулярных и атомных пучков, чтобы все атомы или молекулы были в верхнем состоянии. И тогда понял, что его можно использовать в таких носителях, как усилитель. И я вместе с Басовым прикладываю усилия для создания таких устройств. Чтобы получить усиление, также колебания.И тогда мы поняли, что такое устройство может производить монохроматические колебания, это очень важный шаг. Потому что не только усиление, но и получение монохроматических источников. А до этого никто не делал. Потому что перед этим вы видите, что можете [не можете?] Усилить. И это был очень важный момент, и некоторые люди в то время не понимали, что это возможно. (Interjec. — Теперь о том, о каком году идет речь?) Извините, в 1959 году в Кембридже в Англии я прочитал лекцию, статью о теории лазера.Я впервые показал, что это (дисковое?) Устройство, теория этого устройства, как вы понимаете, радиофизика. Да, в то время мазер был сделан Чарли Таунсом и его коллегами. Мы идем параллельно в нашем развитии, такое дело только с молекулярными, мы можем получить инверсию населенностей, например, в газах. И мы с Басовым предложили трехуровневую систему по прокачке. Ника Блумберген сделала очень важный шаг: мы — доктор I и доктор Макинков — предложили кристаллы рубина для таких устройств. Это было (interj.- для мазеров)… (Интердж. — Какого качества в то время рос кристалл, для какого размера…) Для мазеров неплохо. В то время для лазеров это было не так хорошо. И мы разработали такие устройства с использованием кристаллов рубина для практических целей, например, для астрономии, для наблюдения монохроматических источников в нашем космосе, и они это используют и сейчас. Был разработан мазер, о лазерах, конечно, мечтали все. Как и сейчас, все, кто имеет дело с лазерами, мечтают о рентгеновских и некоторых гамма-лучах. И какие важные проблемы нам нужно было решить (и что нам нужно было сделать, чтобы решить эту важную проблему)? Иметь… разработать лазер. При разработке лазера было две трудности. В то время не было резонаторов для оптического диапазона. Вторая трудность заключалась в том, что не было сразу доступного метода получения обратной населенности в области оптических волн. Видите ли, если вы хотите использовать резонаторы, которые я использую сейчас в микроволновом диапазоне, тогда, когда вы перейдете в область оптических волн с размером резонатора, который может стать ужасным при сварке, он будет очень маленьким. Без практического использования секционирование не имеет практического значения.И если вы … и во многих книгах и статьях было написано, что мы не знаем, как решить эту проблему, потому что вы не можете использовать резонаторы, которые … которые мы использовали, используются сейчас, также время, для микроволнового диапазона. И я предложил в 1958 году, я предложил резонатор открытого типа для мазеров и лазеров для очень коротких волн. Но теперь он известен как интерферометр Фабри-Перо. Но никто не знал, что это можно [нельзя?] Использовать в качестве резонатора. (Интерджек. — Вы думали в основном о самолете…) Да, самолет, только самолет, только самолет, да, верно.И сейчас у нас, конечно же, есть такие открытые резонаторы другого типа. Но, видите ли, сначала многие люди не верили, что этот тип резонатора может работать как резонатор. Но мы с Барчуковым продемонстрировали возможность такого резонатора в миллиметровом диапазоне волн. Мы экспериментально продемонстрировали, что этот тип резонатора работает. Извините, но теперь я … может быть, мы прервали … себя и я могу подумать еще немного, и тогда мы … [Переводчик: Он говорит, давайте сделаем перерыв.]
Гюнтер:
Одна из вещей, которые мы делаем в истории для людей Америки, — это находить и описывать окружающую среду.Я думаю, вы очень хорошо поработали, описав свое окружение здесь, у Лебедева, в той работе, которую вы здесь вели. Из того, что вы сказали, я понимаю, что основной движущей силой в этом была разработка микроволновых усилителей и подобных систем для приложений в радарах и тому подобном. Были ли другие вещи, которые интересовали людей, что они видели, что эта работа применима к вам и побудили вас работать в этом направлении?
Прохоров:
(на английском языке) Да, вы понимаете, что я могу сказать, вы видите, когда мазеры и лазеры были разработаны, они были необычными устройствами, и промышленные инженеры не понимали этот тип устройств.Довольно необычно. И поэтому мы провели множество семинаров, чтобы обучить этих людей, показать им лазеры и мазеры в нашей лаборатории и так далее, и так далее … (Американский интерджек. — Чтобы описать потенциальные применения.) Да, конечно, Я так думаю … не более … физическая основа таких устройств [кто-то вставляет по-английски — «фон»] … фон, понимаете, вы просто начинаете с этого, тогда вы можете понять, какой тип приложения может быть …
Гюнтер:
То, что вы говорите — вы научили их физике, и они должны были увидеть, на что способно приложение…
Прохоров:
… они должны увидеть себя. Ага, разделили …
Гюнтер:
Да, хорошо, был ли интерес со стороны военных к этому исследованию?
Прохоров:
Да, конечно, они заинтересовались, но у нас с ними очень новый контакт, потому что мы не можем дать им никаких хороших советов по применению, для радара, конечно, это совершенно очевидно, они ничего научного …
Гюнтер:
Как видите, большая часть финансирования ранних работ в США поступила от военных по разработке мазеров и микроволновых усилителей, что и было…
Прохоров:
… Для радара, а не для нас, потому что мы делаем, как бы сказать, только физическую сторону, мы их не разрабатываем, радары и так далее, мы не занимались такими вещами и, следовательно, у нас практически нет контакт с военными. Но они, конечно, поддерживают отрасль.
Гюнтер:
Они поддерживают промышленность, поэтому переходом будет ваше исследование, проведение семинаров для промышленных людей, тогда они увидят, что это имеет применение, как и военные исследования, и будут напрямую взаимодействовать с военными (Переводчик: В этом предложении Прохоров говорил говорил «да… да… да…»). Вернется ли это когда-нибудь к вам? Нет, только промышленность, у нас есть только промышленность, потому что мы ничего не делаем, мы не делаем для них практических устройств, и, следовательно, им не нужно связываться с нами. Я хочу вернуться к одному моменту, который вы обсуждали ранее, а именно … вы познакомились с работами Bloomberg и Scolville (?), И что в первую очередь из журналов, вы помните, какие журналы это были, что вы читали в то время? что повлияло на вашу работу?
Прохоров:
Думаю, да… Пиздарев (?) Писарев (?) Был более популярен Писарев (?). В это время [присоединяются несколько голосов].
Гюнтер:
И главной конференцией была упомянутая вами конференция в Кембридже …
Прохоров:
Да, но только одна статья о мазерах, моя статья на той встрече.
Гюнтер:
Были ли другие конференции, на которых вы общались с этими людьми …
Прохоров:
Да … нет … Конференция по квантовой электронике в 1958 году, это была первая конференция по квантовой электронике, и там был доклад. .. Я … моя статья была об аааа … открытых резонаторах в 1958 году (искажено) … в пятьдесят девяти, которую организовал Чарли Таунс. Он был очень маленьким и очень хорошим.
Гюнтер:
Не могли бы вы рассказать, как вы пришли к … идее создания трехуровневых мазеров с использованием накачки?
Прохоров:
Трудно сказать, потому что вы знаете, что мы думаем, можем ли мы получить по другой схеме, схеме прокачки, вы знаете, чтобы получить … и трудно сказать, потому что… вдруг пришла идея, что все.
Гюнтер:
Просто …
Прохоров:
Ну, очень тяжело размышляя, понимаете, если вы думаете иногда весь день, ночь и так далее, хорошая идея приходит к вам, но не каждый раз, конечно (смеется).
Гюнтер:
Но свет загорается.
Прохоров:
Да, загорается свет (смех), верно …. вы знаете, когда я был в отпуске, я тоже об этом думаю, меня никто не беспокоит, никто меня ни о чем не спрашивает, и я могу думать без проблем.
Гюнтер:
Можно рисовать на песке.
Прохоров:
Ага, и удивился (?) (Смех).
Гюнтер:
Очень хорошо.
Прохоров:
Видишь ли, в отпуске ко мне приходят хорошие идеи. Когда меня никто не беспокоит. Видите ли, моя жена говорит не беспокоить меня, и она тоже не мешает (смех).
Гюнтер:
Не могли бы вы сказать что-нибудь о том, как вы взаимодействовали с коллегами, которые были у вас здесь, в Лебедеве, и о типах теорий, которые вы использовали в то время… что связано с лазерами и мазерами, и что-то о балансе между теорией и экспериментальной работой?
Прохоров:
Да, понимаете, когда я пришел работать в Физический институт им. П.Н. Лебедева, я занимался в основном теорией. Потому что, конечно, из-за войны у нас нет хорошего оборудования для работы. Но лично я люблю эксперименты, и поэтому после того, как я занялся микроволновой спектроскопией, для моей специальности можно было получить всевозможные приборы, клистроны и т. Д., И поэтому я переключился в основном на экспериментальную. Работа.Но я также выдвинул теорию, понимаете, для трехуровневой системы, можем ли мы получить хорошее время … [говорит по-русски — «Я скажу это через секунду …] хммм как сказать … стандартная частота (междометие — эталон частоты), эталон частоты с использованием трехуровневой системы [слово неразборчиво] накачкой, вы знаете, я показал, что это была не очень хорошая система (вставка другого русского — для этого конкретного мазера как … как стабильный … «частота стабильная …) … частота стабильная, да. Иногда я занимаюсь теоретической работой, но в основном занимаюсь экспериментальной работой, мне это нравится.
Гюнтер:
Изменилось ли … Как вы работали сами, изменилось с годами, когда менялись ваши должности здесь, в Лебедеве?
Прохоров:
Видите ли, я работаю, мне тоже нравится работать в лаборатории, в зависимости от должности. Я стараюсь, видите ли, у меня хорошие отношения с научными группами, с моими коллегами, независимо от того, какую должность я занимаю, потому что в научных исследованиях нет начальников, понимаете, есть те же возможности и те же возможности, которые я должен показать. все обсудить (?).
Гюнтер:
Я думаю, вы сказали что-то очень важное, когда сказали в «Научных исследованиях», что нет начальников …
Прохоров:
… без начальников, да.
Гюнтер:
Каждый должен задавать вопросы точно.
Прохоров:
Да, именно так. Знаете, если у вас есть начальство в научных исследованиях, хорошего научного открытия не будет. И вы очень легко переключаетесь с одной вещи на другую, понимаете, мы занимаемся микроволновой спектроскопией — это область радиоволн — затем мы переключаемся на лазеры, все переключаются вместе со мной на лазеры, а теперь мы занимаемся другими вещами — физика твердого тела и так далее, и все тоже переключаются [неразборчиво].
Гюнтер:
Вы говорите, что люди пошли туда, где происходила акция …
Прохоров:
Яг.
Гюнтер:
… где был азарт, где была новизна.
Прохоров:
Да, да, и они не боятся идти в новое дело, а это очень важно.
Гюнтер:
Все идет отлично, мы только что закончили первую половину ленты и легко ответили на половину вопросов, так что я думаю, мы закончим еще через 30 минут.
Прохоров:
Я верю в это (смеется).
Гюнтер:
Давайте продолжим, где вы продолжите описывать свои мысли и воспоминания, вернувшись к скобке резюме, я думаю (?).
Прохоров:
Да, я знаю, я так думаю … Я должен продолжить еще одно заявление, что очень важный шаг в развитии лазера был сделан А. Шаловым и Таунсом. В известной фундаментальной работе о лазере, опубликованной в Physical Review. Эта статья послужила большим стимулом для развития лазеров.Первая демонстрация действия лазера была проведена Тео Майманом с использованием кристалла рубина. Это очень интересно, когда мы с Майманом пытались сделать то же самое, я думаю, что другие лаборатории и другие ученые пытались сделать то же самое.
Гюнтер:
Раньше пробовали.
Прохоров:
До Маймана, конечно, до . ..
Гюнтер:
Но это не сработает?
Прохоров:
Нет, потому что у нас не было этого последнего шага, мы были только на пути к этому исследованию…
Гюнтер:
Как вы узнали о его лазере…
Прохоров:
Также тоже из новостей… от … природы, я так думаю, ага. Природа, у нас не было прямого контакта. Только по журналу, да. Но поскольку у нас есть рубин и хорошие ученые, и у нас есть … в нашей стране, мы повторили эту работу. Мы должны немного улучшить качество кристалла рубина. Кристалл рубина был изготовлен в Институте кристаллографии Академии наук.
Гюнтер:
Итак, вы повторили эксперимент после?
Прохоров:
Да, потом, да, после …
Гюнтер:
Но вы пробовали и раньше?
Прохоров:
Да, в общем, мы знали, что это можно сделать, но, видите ли, идея — это одно, а как это сделать — другое.
Гюнтер:
Какая у вас была проблема?
Прохоров:
Проблема с прокачкой, проблема с прокачкой . .. (вставка другого русского — нужна хорошая … проблема с прокачкой … качество …) … да рубин и проблема с прокачкой. Понимаете, чего мы не поняли, вы знаете, качества кристалла и так далее. Видите ли, было много проблем … и у нас не так много возможностей, как у доктора Маймама, я не знаю почему …
Гюнтер:
Вы знаете, какой метод выращивания рубинов использовался в то время?
Прохоров:
Верней (?)
Гюнтер:
Вернов (?)…. не Чехровский (?).
Прохоров:
Нет, нет, нет … (вмешивается другой русский — в то время только процесс.)
Прохоров:
Ага, да, да и Чехравский потом, да. Это интересная вещь, но, видите ли, это часто случается, когда вы ведете, иногда вы впереди. Я думаю, что еще один очень важный шаг в области лазеров — как получить очень мощный лазер? Все пытаются получить очень мощный лазер. И мы с Конюховым предложили газодинамический CO 2 лазер.Мы не писали, что не можем получить высокую мощность, потому что это довольно примитивно для расчета, а Джерри (?) Из США продемонстрировал, что можно легко получить 60 кВт CWX.
Гюнтер:
Примерно в какое время у вас возникла эта идея.
Прохоров:
(говорит по-русски): Когда, сейчас не могу вспомнить. (Говорит по-английски) Но он сослался на мою статью, Джерри, на нашу газету.
Гюнтер:
Имя — Джерри (кто-то вмешивается — Джерри).
Прохоров:
Яг. В какое время точно не знаю. (Листает бумаги, бормочет …) … 1966, да. Но вы знаете, CO 2 лазеры сейчас широко используются в разных режимах, для разных целей, и мы также должны упомянуть, что Баттель был первым, кто предложил этот тип CO 2 лазера. Это тоже очень важно. Теперь поймите, что полупроводниковые лазеры также важны. И эту тему будет обсуждать профессор Басов, который занимается этой областью, и я даю ему возможность обсудить это.Очень важный шаг был сделан и сотрудниками Алигевани (?) В создании газоразрядного лазера. Он был первым (разработавшим) газоразрядный лазер — неоновый лазер, и он продемонстрировал действие такого лазера.
Гюнтер:
И снова вы слышали об этой работе из литературы.
Прохоров:
Только через литературу, да.
Гюнтер:
Не было письменного сообщения?
Прохоров:
Нет, нет, нет, верно.Понимаете, это плохо и хорошо. В основном это не очень хорошо, но есть как положительные, так и отрицательные стороны такой вещи. Я так думаю, может, лазеров хватит, а?
Гюнтер:
Позвольте мне задать еще несколько вопросов …
Прохоров:
(неразборчиво) … многофотонный аппарат (?)
Гюнтер:
Право.
Прохоров:
Яг. Понимаете, в нашей лаборатории доктор Пашинин (говорит по-русски — вы пишите, доктор Пашинин) получил газопробойный лазер, который был не первым, конечно, это было сделано, я думаю, в США или Канаде, Точно не помню.
Гюнтер:
Местами это было сделано рано, Терхуин (?) Сделал это …
Прохоров:
Terhuin, да, мы должны упомянуть также Terhuin, потому что он продемонстрировал, что вы можете получить, да, верно, мы должны начать с эксперимента Terhuin, он получил гигантские импульсы от этого лазера, и это было очень важно, и, используя его технику, можно легко произвести пробой газа. И доктор Пашинин впервые измерил температуру электронов, она была около 1 кэВ, примерно так, он первый получил такие вещи.Но почему происходит поломка? По лавинообразному процессу и по другому механизму, и мы вместе с проф. Бункиным (?) Бунхиным предположили, что это многофотонное поглощение; и мы дали статью об этом процессе — было показано, что это может происходить. Но лучшую работу сделал проф. Келдыш (?), И он показал …
Гюнтер:
Классическая бумага? Классическая статья, да-да, он показал, что это может быть многофотонный или туннельный эффект. Очень важная бумага. Но ведь это пришло только из нашей страны, такой подход, обе бумаги.
Гюнтер:
Я также заметил, могу ли я сказать, что профессор Пашинин тогда провел какое-то время в Канаде?
Прохоров:
Яг.
Гюнтер:
И продолжил работу по пробою воздуха.
Прохоров:
— да, изучает ударную гидродинамику — да, такой обмен имел место.
Прохоров:
— ага, были ли западные ученые, которые приезжали в Советский Союз в это время и общались с вашей группой?
Прохоров:
Да (другой голос — «последний») последний, да. Но не очень. [Пытается вспомнить по-русски] … Ричардсон …
Гюнтер:
Ричардсон приехал сюда на время из Канады.
Прохоров:
Да, да из Канады, и я так думаю, очень важно иметь хороший контакт, потому что вы знаете, что наука настолько сложна, и у каждого ученого есть свой подход к одной и той же проблеме, и когда вы взаимодействуете, вы выбираете Лучшее решение, и очень важно, чтобы такой контакт был, с нашей стороны, мы хотели бы иметь хороший контакт.Каждый ученый из каждой страны, да.
Гюнтер:
Здесь очень близко к концу.
Прохоров:
Ага (смеется), это хорошо …
Гюнтер:
А, не могли бы вы сказать что-нибудь о развитии сообщества мазеров и лазеров в Советском Союзе и о том, какие новые исследовательские группы были созданы в университетах или институтах в пятидесятые и шестидесятые годы, а также о любых новых журналах, которые выходили специально для вас? знаете, квантовая электроника и. ..
Прохоров:
Нет … квант. (?) … понимаете, [Trans: Он говорит по-русски, третье слово непонятно, я думаю, он говорит «просто повтори только это и больше ничего»] … о журнал только с квантовой электроникой …
Гюнтер:
… Советский журнал?
Прохоров:
Советский журнал, квантовая электроника. Но все в нашей стране, каждый научно-исследовательский институт, физический институт, каждый университет, где есть много физических … физика возбуждалась лазерами, и у нас это распространилось довольно хорошо, например, в Москве … (следует упомянуть еще одно русское вставление по-русски — «конференция».)
Прохоров:
(говорит по-русски) — «подожди, я … и продолжаю … в Московском университете, например, профессор Хохлов разработал множество нелинейных эффектов в оптической области с помощью лазера, но … это очень важная разработка в этой области. поле. Я также должен упомянуть Франклина …
Гюнтер:
(вставка — Питер Франклин)
Прохоров:
. ..Питер Франклин, который впервые получил излучение второй гармоники в оптическом диапазоне, это тоже очень важный шаг, он из США. И теперь лазеры очень грамотно используются во многих институтах, многих университетах для исследований. И у нас много конференций … у нас есть внутренние конференции, но мы также … ах … [спрашивает по-русски, как сказать «пригласить»] … приглашаем иностранных гостей принять участие в этой конференции. И я считаю это очень важным. И они приезжают специально, чтобы участвовать в наших конференциях; мы также ездим в другие страны и тоже принимаем участие в этих конференциях.Особенно на международных конференциях.
Гюнтер:
Мы спрашивали людей в США, как коммерческое применение лазеров повлияло на их научную работу, и я думаю, мы слышим, как вы говорите, что это в основном осуществляется в промышленности, если … исходя из этого в качестве фундаментального исследования, у вас есть любые контакты с министерствами, чтобы помочь им в разработке коммерческих продуктов или коммерческих приложений лазеров.
Прохоров:
Видите ли, я могу ответить, что, во-первых, мы также заинтересованы в коммерческом лазере, для проведения исследований лучше иметь промышленный лазер, чем… можно, конечно, производить себя, но с другой стороны мы, конечно, им помогаем, потому что, ну, один хороший пример: вы знаете, кристалл YAG сейчас очень популярен во всем мире, но в нашем институте Osiko ( ?) разработан новый кристалл — галлий-гадолиний-стронций-гранат. В США такого кристалла нет. Растет очень быстро — в десять раз быстрее, чем YAG; КПД примерно в три раза выше, а что мы сделали? Мы передали эту технологию нашей отрасли, и теперь они выращивают кристаллы.
Гюнтер:
Итак, опять же, это то, что здесь разработали и передали им.
Прохоров:
Да.
Гюнтер:
Это не они приходят и говорят: «Вам что-то нужно?»
Прохоров:
Иногда тоже спрашивают, да. Но видите, что я могу сказать, мы не я (неразборчиво) … кристалл, а мы . .. вы видите, они могут спрашивать нас обо всем, вы знаете, иногда они спрашивают, но иногда мы … невозможно …
Гюнтер:
Каким образом (sic) достигаются их запросы, их потребности или желания… стали вам известны?
Прохоров:
О, они приходят ко мне, например.
Гюнтер:
Напрямую?
Прохоров:
Да.
Гюнтер:
Это еще по тому же вопросу. На Западе было разработано много типов лазеров — монооксид углерода, диоксид, йод, твердотельный, электродинамический, газодинамический, а также различные лазеры с непрерывным импульсным и периодическим излучением, и многие из них были разработаны для конкретных коммерческих применений для промышленное использование: для обработки металлов, (неразборчиво) обработки и чего бы то ни было, и есть ли в Советском Союзе сопоставимые усилия по разработке лазерных систем на основе этих конкретных приложений?
Прохоров:
Но не с нами.
Гюнтер:
Не с тобой.
Прохоров:
Но иногда, понимаете, в медицинских целях, понимаете, мы это делаем, видите ли, лет десять назад к нам обратился доктор Краснов, он занимается глазными болезнями (междометие — офтальмология) да, и он сказал, что может лазер делать, чтобы вылечить … (спрашивает по-русски: как сказать по-английски …)
Гюнтер:
Катаракта.
Прохоров:
Не катаракта. (вставляет другой русский — минутку, глаукома)…. глаукома, да, может быть использована при глаукоме … ответ был прост, он сказал, что если вы хотите сделать отверстие, знаете, чтобы через него пропускать жидкость, и это единственный способ избежать теплового эффекта … … не затрачивая слишком много энергии, вы можете использовать лазер, чтобы просверлить отверстие, и мы разработали его, и он успешно его применил. (Другой русский вставляет — в нашей лаборатории.) Доктор Манинков занимался такой проблемой, он разработал такой лазер и дал ему, а он …
Гюнтер:
Откуда этот доктор? Он из какого-то. … (вмешивается другой россиянин — он директор НИИ медицинских исследований) … да, и сейчас в западных странах все видят, что переключаемый лазер (?) очень хорош для офтальмологии. Но это было сделано десять лет назад, примерно так. Иногда мы видим, но …
Гюнтер:
Если эти люди … если люди, которым нужны лазеры для различных применений, не придут к вам, к кому они пойдут, чтобы делать эти разработки?
Прохоров:
Промышленности.
Гюнтер:
В промышленность?
Прохоров:
Да. Если у них есть вопросы, они обращаются к нам.
Гюнтер:
Индустрия приходит к вам?
Прохоров:
Да.
Гюнтер:
О. К. Какие возможности у отрасли для ответа на подобные вопросы? Есть ли у них кандидаты наук и специалисты по оптике?
Прохоров:
Да, да, да …
Гюнтер:
Научно-исследовательские учреждения?
Прохоров:
Да-да…
Гюнтер:
Не могли бы вы привести нам пример отрасли, которая могла бы это сделать?
Прохоров:
Видите ли, в каждой отрасли промышленности у нас есть такие (неразборчиво), у нас нет специальной отрасли, у нас нет специальной фирмы или компании.
Гюнтер:
Это государственные учреждения, производящие промышленную продукцию.
Прохоров:
Да-да.
Гюнтер:
Одна вещь, поскольку лазер так быстро развивался, в его применении во многих областях мы обнаружили, что существует необходимость в обучении не только профессионалов, но и техников в этой области, чтобы они могли устанавливать лазеры, обслуживать лазеры в системах и для работы в исследовательских лабораториях, и как проводится обучение лазерных техников для удовлетворения ваших потребностей здесь, а также для обслуживания вашей отрасли или людей, которые используют лазеры, как эти люди обучаются? Есть ли специальные школы? Обучаются ли они в промышленности?..
Прохоров:
Нет-нет … (что-то о России неразборчиво по-русски) … видите ли мы (неразборчиво) …
Гюнтер:
Это профессионалы?
Прохоров:
Профессионалы, да. И они также читают лекции для промышленности, чтобы обучить их, да. И промышленность у них тоже есть такая подготовка. У нас нет, наш институт …
Гюнтер:
Нет, но вы говорите, что обучение технических специалистов проводится (так в оригинале) в промышленности?
Прохоров:
По отраслям и по высшим учебным заведениям.
Гюнтер:
Средняя школа? (Перевод: он имеет в виду высшие школы)
Прохоров:
Да, в какой-то степени … (междометие: университеты) — да, университеты (Еще одно русское вмешательство — в Московском университете спецкурс по квантовой электронике для промышленных людей).
Гюнтер:
Промышленные люди; которые не обязательно профессионалы, они скорее техники. (Еще один русский — не только техник, но и профессионалы.)
Прохоров:
Оба.
Гюнтер:
А какая разница в количестве лет, которые они могут ходить в школу за это? Какое у них образование — разница между профессионалом и техником?
Прохоров:
Не знаю (по-русски — «не могу ответить на это»).
Другой русский:
Мы не занимаемся этой конкретной деятельностью, это деятельность в Московском университете.
Гюнтер:
В США есть специальные школы, которые называются школами технической подготовки, и некоторые университеты обучают людей в течение двух лет вместо четырех, двух лет, и это люди, которые выходят и выполняют эту техническую работу.
Прохоров:
Может быть, это хорошая система.
Гюнтер:
Теперь, в качестве последнего пункта интервью, можете ли вы вспомнить самый интересный анекдот или что-то, что произошло в вашей жизни, связанное с лазерами, это очень интересно?
Прохоров:
Не анекдот, понимаете … когда я читал лекцию в начале 1954 года о том, что у нас будет лазер, что мы собираемся получить колебания с помощью эффекта индуцированного излучения, кто-то сказал, что за безумство они говорят о, видите ли.Не знаю, анекдот это или нет, но вы видите, что многие люди не верили, что это возможно. Это не анекдот, это похоже на анекдот.
Гюнтер:
И это из-за проблем с резонаторными полостями и …
Прохоров:
Видите ли, они не поняли, вы видите, мы (из) радиофизики, мы знаем, что такое стимулированное излучение, потому что в микроволновом диапазоне вы имеете дело со стимулированным излучением, но в оптической области верхний уровень пуст, и, следовательно, они стимулированной эмиссией не занимались.А также поймите, что у вас есть усилительный элемент, который может усиливать излучение, затем с помощью обратной связи вы можете получить осциллятор, тогда осциллятор будет монохроматическим, и никто не понял. Это другая область — квантовая электроника, радиофизика и так далее, молекулярная … молекулярная физика …
Гюнтер:
Хорошо, вы хотите сказать, что лазер не развивался бы так быстро, если бы он ограничивался физикой?
Прохоров:
Да.
Гюнтер:
Вам нужен инженер-электрик, вам нужен специалист по микроволновой печи, все эти люди, придерживающиеся разных точек зрения.
Прохоров:
Да, и вы видите, что Чарли Таунс и его группа также занимаются тем же, что и наша группа. Теперь все … многие думают, о, это довольно просто, почему бы и нет (неразборчиво) … два зеркала, два (неразборчиво), активная среда и это лазер. Это очень просто, но никто, начиная с Эйнштейна, который предсказал вынужденное излучение в 1916 году, никто не говорил, что можно получить монохроматическое излучение, это очень важная вещь, и даже усиление никто не получил.Видите ли, у вас должно быть много разных точек зрения, чтобы решить эту проблему.
Гюнтер:
Исходя из вашего опыта и, конечно же, вашего вклада, как вы думаете, какое применение лазеров будет наиболее важным сейчас и в будущем?
Прохоров:
Думаю, да. (Неразборчиво) … другой ответ. Поскольку лазеры имеют очень широкое применение и очень важное применение практически во всех областях, даже не в микроэлектронике, сейчас их цель также очень важна, но в промышленности, вы знаете, технологии, вы знаете, лазерная обработка материалов, это также было бы очень важно.Понимаете, есть много областей, много аспектов, я должен сказать, что для того, чтобы иметь лазер, вы должны взять много деталей из многих областей науки, и, с другой стороны, лазер также будет иметь большое применение во многих областях науки, промышленности. , и так далее. Не должно быть только одного.
Гюнтер:
Я предполагаю, что вы говорите о лазерах то, что они применимы ко многим вещам, а не только к одному.
Прохоров:
Да.
Гюнтер:
Вот почему он так взорвался…
Прохоров:
Верно, верно. Я желаю, чтобы мечта о … войне с помощью лазеров, я так думаю, это довольно глупая вещь, и это единственный путь, по которому мы не должны идти.
Гюнтер:
Что ж, я думаю, это может быть хорошим моментом для завершения этого интервью.
Прохоров:
Да (смеется), верно.
Гюнтер:
И большое вам спасибо.
Прохоров:
Спасибо.
Гюнтер:
Ну вот и было… это опыт для нас, приезжая сюда.
НМА / ч | Полиомиелит: две вакцины
Сабин и Солк В то время как крупномасштабные клинические испытания вакцины Солка продолжались в
В 1954 году Альберт Сабин продолжил разработку своей вакцины на основе живого вируса. Нравиться
многие исследователи того времени, Сабин категорически не соглашался с
подход к использованию введенного, «убитого» вируса.Он верил
что долговременный иммунитет может быть достигнут только с живыми, ослабленными — или
ослабленный — вирус.
В гонке за разработку безопасной и эффективной вакцины против полиомиелита, несчастные случаи
произошло с обоими типами. В 1955 году, например, недостаточно убитых
вирус в вакцине от Cutter Laboratories в Беркли, Калифорния,
заразили около 200 детей; многие были парализованы, несколько умерли. Но
глобальный конец передачи полиомиелита был бы немыслим
без «убитых» (Солк) и «живых» (Сабин)
вакцина.Ни Джонас Солк, ни Альберт Сабин не запатентовали свои вакцины;
они подарили права человечеству.
Слева: Семья с пятнадцатью детьми выстроилась в очередь на устный
вакцина против полиомиелита, около 1963 г. Справа: Альберт Сабин из Университета Цинциннати кормит оральную полиовакцину.
ребенку, начало 1960-х годов Предоставлено Университетом Цинциннати,
Центр медицинского наследия Цинциннати,
Центр Хаука для архивов Альберта Б. Сабина
Вакцина Сабина Важной особенностью пероральной полиомиелитной вакцины Сабина было то, что немедленно
после вакцинации люди выделяют ослабленный вирус с фекальными отходами.Этот
повысили иммунитет других членов сообщества и постепенно снизили
количество людей, восприимчивых к полиомиелиту.
Между 1963 и 1999 годами живая вакцина Сэбина в значительной степени заменила убитую Солка.
вакцина повсюду в мире. Однако, поскольку живой вирус в
вакцина иногда становилась достаточно сильной, чтобы вызвать настоящую болезнь,
Вакцина убитого типа Солка заменила живую вакцину в США.
«Я изучил влияние нашего нового
много вакцины против полиомиелита 100 взрослых добровольцев и в течение следующих нескольких
дней отдам жене и двоим детям, а также нашим соседям
и их дети ». — Альберт Сабин, 1957
Сабин и холодная война Поскольку вакцина Солка так широко использовалась в Соединенных Штатах, Сабин
в конце 1950-х был вынужден уехать за границу, чтобы найти людей для своего клинического
судебные процессы в Бельгийском Конго и, в массовом масштабе, в Советском Союзе.
Союз.Американец смог провести обширное испытание вакцины против полиомиелита
в Советском Союзе в разгар холодной войны, потому что страх
полиомиелита была сильнее политических разногласий.
«После получения удовлетворительных результатов испытаний вашей вакцины на 20 000 детей мы собираемся подготовить из ваших штаммов (1956 г.) материал для вакцинации еще 23 миллионов человек и после тщательных лабораторных испытаний этой вакцины, чтобы используют его в нашей стране в 1959 году.» — Д-р. Михаил Чумаков Альберту Сабину, письмо от 26 декабря 1958 г.
За первые пять месяцев 1959 года десять миллионов детей в Советском Союзе
Юнион получил оральную вакцину Сэбина. Альберт Сабин получил медаль
в благодарность от правительства России в самый разгар холода
война.
Слева: Альберт Сабин с доктором Виктором Ждановым, советским депутатом.
министр здравоохранения, 1958 г. Предоставлено Элоизой Сабин Справа: медаль Альберта Сабина, коробка и флакон с российской оральной вакциной, спичечный коробок.
реклама вакцинационной кампании, две фотографии Сабина с российскими учеными,
1956–1958 Медаль любезно предоставлена Университетом Цинциннати, Cincinnati Medical
Центр наследия, академические информационные технологии и библиотеки; другие предметы
любезно предоставлено Элоизой Сабин
Убитая или живая вакцина? Альберт Сабин и другие исследователи, включая Джона Эндерса и Хилари Копровски, утверждали, что долгосрочный иммунитет к полиомиелиту может быть достигнут только с помощью живого, хотя и сильно ослабленного вируса, и что он должен идти по тому же пути заражения, что и полиовирус дикого типа — через рот и инфицирование тканей кишечника.Для ослабления вируса потребовалось передать его через несколько животных — крыс, мышей или обезьян. Это позволило ему стать более опасным для этих хозяев, а не для человека. Хилари Копровски провела первое успешное испытание вакцины с ослабленным вирусом в феврале 1950 года.
Обезьяны-резусы в лаборатории, 1956 год Предоставлено March of Dimes
Сложные медицинские чудеса Хотя научный метод формулирования гипотез, проверки и
проверка проста, даже самые впечатляющие достижения
вовлекают сложные вопросы и трудный выбор.Ученые, участвовавшие в гонках
к эффективным вакцинам против полиомиелита проверили свою работу на заключенных, помещенных в лечебные учреждения
детей и десятков тысяч обезьян, а также на себя и
члены их семьи. Они считали, что служат большему благу
общества и науки.
• Более 100 000 обезьян погибло в процессе развития
вакцины против полиомиелита. • Одна обезьяна-резус, будучи убитой, предоставила шестьдесят пять доз вакцины.
Информацию для работы в этой стране можно получить по телефону
.
Некоммерческое партнерство «Профессиональное общество стоматологов-гигиенистов» 115326, Москва ул. Пятницкая, 25, корп. 1, офис 325 Тел .: +7 (495) 953-15-95, + 7-916-017-17-11, Эл. Почта: president @ gigienist.ru [email protected] http://www.gigienist.ru
Процедуры и / или документы, необходимые для работы в этой стране
Абитуриент должен окончить программу «Профилактическая стоматология» с квалификацией «Стоматолог-гигиенист»
.
Официальный лицензирующий орган в стране
Министерство здравоохранения
Особые условия для приема на работу гигиенистов
Поступающий должен иметь диплом стоматолога-гигиениста и сертификат.Должен свободно владеть русским языком.
Контакт для получения разрешения на работу и / или визы
Посольство / консульство России в стране проживания.
Требуется ли предложение о работе до выдачи разрешения на работу / визы?
Есть
Основной местный и / или официальный язык (а)
Официальный язык — русский.
Обязаны ли квалифицированные за границей гигиенисты для сдачи национального экзамена?
Да, это так.В Минобрнауки России
Информация о местной рабочей среде
Гигиенисты работают в государственном и частном секторах здравоохранения.
Стандартные задания, которые разрешено выполнять гигиенистам в стране
Обучение гигиене полости рта
Предварительная диагностика болезней полости рта
Профилактика и уход за полостью рта
Уход за ортодонтическими аппаратами
Дополнительные обязанности по уходу за протезно-хирургическими пациентами
Разработка и применение программ здоровья для всех возрастов
Статистика страны
Всего населения
145 000 000
Количество стоматологов-гигиенистов, женщины / мужчины
4000/19
Количество стоматологов
56 000
Количество школ стоматологической гигиены
17
Практикующие стоматологи-гигиенисты
4000
Количество стоматологов-гигиенистов в частном / государственном секторе
90% / 10%
Количество стоматологов-гигиенистов, практикующих в качестве клиницистов
3880
Количество стоматологов-гигиенистов, практикующих преподаватели
20
Гигиенисты, практикующие администраторы и / или консультанты
10
Количество стоматологов-гигиенистов в других медицинских учреждениях (в центрах здоровья)
80
Дополнительная информация
Утверждена Государственная программа первичной профилактики стоматологических заболеваний.Цель программы — увеличить количество стоматологов-гигиенистов.
Ссылки на соответствующие веб-сайты
Информация основана на данных, полученных IFDH в:
2017
К началу
ПРИМЕЧАНИЕ: Информация, представленная выше, предназначена только для общего ознакомления. Международная федерация стоматологов-гигиенистов советует всем гигиенистам обращаться в соответствующие лицензирующие органы и агентства страны для получения актуальной информации и правил.
Шанхайская коллекция устной истории евреев | Библиотека архивов и специальных коллекций Маски
Проект «Устная история шанхайской еврейской общины» был направлен Стивом Хохштадтом, бывшим профессором истории в колледже Бейтса.В рамках проекта собраны устные истории выживших шанхайских евреев, уделяя особое внимание немецкоязычным беженцам. Интервью показали не только то, как они выжили, но и то, как они создали сообщество синагог, кафе, театров, школ и газет. Первые интервью были взяты во время поездки в Китай весной 1989 года. Остальные были записаны во Флориде, Калифорнии, Берлине, Вене, Зальцбурге, Чикаго и других местах. Обратите внимание, что биографические данные каждого интервьюируемого верны только до даты интервью.
Коллекция состоит из 99 аудиозаписей интервью с более чем 115 шанхайскими евреями. На данный момент записано 64 интервью, и работа по транскрипции продолжается. Эти интервью доступны только для исследовательских целей. , и их нельзя воспроизводить, публиковать или цитировать без разрешения создателя коллекции.
Шанхай был важным убежищем для еврейских беженцев от антисемитизма на протяжении всего двадцатого века. После победы англичан над слабым китайским правительством в 1840-х годах Шанхай стал открытым городом, управляемым западными империалистами.Персидские евреи, верные британцам, как и семья Сассун, поселились здесь к концу девятнадцатого века. Легкость въезда в Шанхай и наличие там еврейской общины сделали Шанхай возможным убежищем для евреев, спасающихся от преследований. Евреи-сефарды в Турецкой империи, опасаясь призыва в турецкую армию во время Первой мировой войны, бежали на восток вдоль берегов Индийского океана; многие оказались в Шанхае. Российские евреи бежали как от социалистической революции 1917 года, так и от антисемитской политики Иосифа Сталина в 1920-х годах.Они хлынули в северный Китай, и многие достигли юга вплоть до Шанхая.
Самая большая группа беженцев бежала от нацистов в конце 1930-х годов, когда другие потенциальные убежища были закрыты. Шанхайские евреи были одними из последних, кто покинул Германию и Австрию, испытав на себе всю тяжесть нацистских преследований в течение шести лет. После Хрустальной ночи единственной возможностью побега для большинства немецких евреев был Шанхай без визы. От немецких концлагерей до фашистских итальянских кораблей, плывущих по Суэцкому каналу, до космополитичного и беззаконного Шанхая, эти беженцы бежали из Европы незадолго до начала войны.Прибывшие в Шанхай без гроша в кармане, их встретили две уже процветающие еврейские общины: русские ашкенази и персидские сефарды. К моменту начала Второй мировой войны в Шанхае проживало около 1000 евреев багдадского происхождения, 7000 русских евреев и от 16000 до 18000 евреев из Германии, Австрии, Польши и Чехословакии. После 1943 года беженцы, прибывшие после 1937 года, были заключены в разрушенные бомбами трущобы японскими оккупационными войсками, единственное гетто за пределами Европы. Это сообщество быстро рассеялось после 1945 года в Израиле и Соединенных Штатах, а небольшие группы эмигрировали в Канаду, Австралию и обратно в Европу.К 1950-м годам в Шанхае осталось очень мало европейских евреев.
Следовать
Устные Истории
PDF
Акерман, устное интервью с Максом, Стив Хохштадт
PDF
Бенгер, устное интервью Курта со Стивом Хохштадтом
PDF
Бейтлер, устное интервью с Хельгой, Стив Хохштадт
PDF
Бейтлер, интервью устной истории Мартина, Стив Хохштадт
PDF
Бигус, устное интервью Джеральда со Стивом Хохштадтом
PDF
Blocker, устное интервью Миа, Стив Хохштадт
PDF
Блюменталь, устное интервью Майкла со Стивом Хохштадтом
PDF
Устное интервью Боренштейна, Фанни и Джорджа со Стивом Хохштадтом
PDF
Колланд, устное интервью Мелитты, Стив Хохштадт
PDF
Калман, устное интервью Эрнеста, Стив Хохштадт
PDF
Давид, устное интервью Уолтера, Стив Хохштадт, Томас Хальбайзен и Кристин Ликсл
PDF
Айзенштадт, интервью устной истории Ханнса, Стив Хохштадт
PDF
Эрдман, устное интервью Фреда, Стив Хохштадт
PDF
Устное интервью Фридлендера, Мартина и Сьюзи, Стив Хохштадт
PDF
Фукс, устное интервью Арнольда, Стив Хохштадт
PDF
Устное интервью Ганглбергера, Элизабет и Генриха Крауца, Стив Хохштадт
PDF
Интервью Грининга, Герберта и Ильзы со Стивом Хохштадтом
PDF
Грей, устное интервью Дорис, Стив Хохштадт
PDF
Грюнберг, устное интервью Хайнца, Стив Хохштадт
PDF
Интервью Хирша, устной истории Ральфа, Стив Хохштадт и Кристин Ликсл
PDF
Горовиц, устное интервью с Роуз, Стив Хохштадт
PDF
Интервью по устной истории Якоби, Сассона, Стив Хохштадт
PDF
Кац, устное интервью с Борисом, Стив Хохштадт
PDF
Клотцер, устное интервью Чарльза со Стивом Хохштадтом
PDF
Красно, устное интервью Рены со Стивом Хохштадтом
PDF
Ландау, устное интервью Эрвина, Стив Хохштадт
PDF
Интервью Лангера и Роберта по устной истории, Стив Хохштадт
PDF
Леоноф, интервью устной истории Джорджа, Стив Хохштадт
PDF
Лёвенберг, устное интервью Лизбет со Стивом Хохштадтом
PDF
Майлз, устное интервью Бруно со Стивом Хохштадтом
PDF
Паркс, устное интервью с Паулой, Стив Хохштадт
PDF
Рейсман, устное интервью Эрика, Стив Хохштадт
PDF
Интервью Рейсмана, Пола и Гертруды по устной истории, Стив Хохштадт
PDF
Роэ, устное интервью Терри, Стив Хохштадт
PDF
Россетти, устное интервью Генри со Стивом Хохштадтом
PDF
Рот, интервью устной истории Кантора Лео, Стив Хохштадт
PDF
Саломон, устное интервью Джулианы со Стивом Хохштадтом
PDF
Salter, Интервью Les устной истории, Стив Хохштадт
PDF
Шефер, интервью устной истории Альфреда, Стив Хохштадт
PDF
Шнепп, устное интервью Отто со Стивом Хохштадтом
PDF
Шварц, устное интервью с Лотте, Стив Хохштадт
PDF
Шапиро, интервью по устной истории Сидни, Стив Хохштадт
PDF
Стиассни, устное интервью Сюзе, Стив Хохштадт
PDF
Самнер, устное интервью Рут, Стив Хохштадт
PDF
Текоа (Тукачинский), устное интервью Йозефа, Стив Хохштадт
PDF
Вестхаймер, устное интервью Сьюзен, Стив Хохштадт
PDF
Устное историческое интервью Волльштейна, Зигберта и Вернера, Стив Хохштадт
PDF
Интервью Цунтерстайна, Альфреда и Евы со Стивом Хохштадтом, Мишель Кан и Кристин Ликсл
Устная история и интервью — Библиотеки
О коллекции
Коллекция «Устная история и интервью библиотек» состоит из проектов устной истории.
администрируется библиотеками, а также пожертвованы коллекции интервью с устной историей.
исследователями и общественными организациями.
Большинство устных рассказов имеют оцифрованный аудиокомпонент и могут включать расшифровку
доступны для использования в исследованиях. Доступ к некоторым коллекциям может быть ограничен
университетское сообщество из-за ограничений авторского права и лицензирования.
Библиотеки могут сотрудничать с преподавателями и студентами для поддержки создания, обмена,
и сохранение устных интервью. Для получения дополнительной информации см. Библиотеки.
Рекомендации и рекомендации по ведению устных историй или отправьте электронное письмо по адресу libsys @ binghamton.edu.
Устные рассказы и сборники интервью
Библиотечный центр Бингемтонского университета по изучению 1960-х годов
Стивен Маккирнан Сборник интервью
Включает более двухсот интервью с выдающимися деятелями 1960-х годов,
были собраны в период с середины 1990-х по 2010-е годы. В сборнике представлены рассказы
людей, которые принимали активное участие или были свидетелями событий 1960-х годов, эпохи, когда
стимулировали глубокие культурные и политические преобразования в двадцатом веке.Собеседники
включают политиков, художников, ученых, музыкантов, авторов и ветеранов, которые
в наиболее важные проблемы и события десятилетия, включая движение за гражданские права,
движение за свободу слова, антивоенное движение, права женщин, права геев, сегрегацию,
Вьетнамская война, Вудсток, хиппи, йиппи и индивидуализм. Доступ к коллекции
Устные рассказы выпускников Бингемтона 60-х годов
Этот сборник включает интервью с выпускниками Бингемтона 1960-х годов.Интервью
сосредоточьтесь на том, как выпускники помнят жизнь кампуса в этот период и меняющийся мир
вокруг них. Интервью проводятся в Библиотечном центре изучения
1960-е годы и отрывки из интервью будут размещены на сайте Центра,
виртуальный центр содействия изучению социальных, политических и культурных движений
этой эпохи. Доступ к коллекции
Проект устной истории округа Брум
Этот проект преследовал двоякую цель — получить историческую информацию о жизни.
в округе Брум, что было бы полезно для исследователей и учителей, а также для обеспечения
трудоустройство пожилых людей с ограниченным доходом.Интервью устной истории были
получены в период с ноября 1977 г. по сентябрь 1978 г. и были проведены пятью интервьюерами.
под наблюдением Программы действий для пожилых людей. Сборник содержит 75 интервью и транскрипций, было проведено 71 интервью.
оцифрованный. Каждое интервью записано. Доступ к коллекции
Устные истории устойчивого развития сообществ
Армянская устная история
Эти интервью позволяют глубже познакомиться с историей армянской культуры.
личные рассказы, рассказы, свидетельства и воспоминания об их ранних жизнях в их
приемная страна и обратно в Армению.Эта растущая коллекция содержит интервью в
Английский с информаторами всех возрастов и разного происхождения из разных уголков мира
Армении. Респонденты рассказывают замечательные истории о своей миграции и преследованиях.
во время Геноцида армян устойчивость их армянской идентичности к ассимиляции
в принимающую культуру и в связи, которые они поддерживают со своей родиной в диаспоре.
Армянский народ за время своего существования пережил множество трагических событий,
тем не менее, они по-прежнему остаются сильными и связаны со своим прошлым.Эти интервью исследуют
связи между прошлым и нынешним поколениями и то, как их культура
эволюционировал. Доступ к коллекции
Устная украинская история
Проект «Украинская устная история» состоит из сборника студентов бакалавриата.
интервью с иммигрантами из Центральной и Восточной Европы, особенно из стран
теперь Украина. Четыре интервью прошли в Нью-Йорке и записали воспоминания.
еврейских иммигрантов.Несколько интервью свидетельствуют об особенностях русской идентичности и
опыты, в то время как остальная часть коллекции состоит из интервью с участниками
украинской иммигрантской общины Бингемтона. Доступ к коллекции
Курдская устная история
В 2011 году библиотеки Бингемтонского университета получили в дар Веры Боден.
Собрание курдской библиотеки и музея Саидпура. Приобретение открыло диалог с
местная курдская община в Бингемтоне, штат Нью-Йорк.Y., что привело к созданию
Курдский проект устной истории.
Эти интервью дают более глубокое понимание истории курдской культуры через
личные рассказы, рассказы, свидетельства и воспоминания об их ранних жизнях в их
приемная страна и обратно в Курдистан. Эта растущая коллекция содержит интервью в
Английский и / или курдский с информантами всех возрастов и разного происхождения из
различные части Курдистана.Собеседники рассказывают замечательные истории своей миграции,
их преследования в Курдистане, устойчивость их курдской идентичности в ассимиляции
в принимающую культуру и в связи, которые они поддерживают со своей родиной в диаспоре. Доступ к коллекции
Устная история Ближнего Востока
С момента подъема национализма и репрессий против меньшинств на последнем этапе
Османской империи этнические группы на Ближнем Востоке столкнулись с физическим давлением
и насилие, культурная ассимиляция и этнические чистки в национальных государствах, которые они
жили, что заставило их покинуть свою родину и поселиться на
Соединенные Штаты.В этом проекте подробно рассматривается влияние диаспоры на эти
иммигранты, поселившиеся в районе Бингемтона.
2 называется квадратичной функцией. Графиком квадратичной функции является парабола. Общий вид параболы представлен на рисунке ниже.
Квадратичная функция
Рис 1. Общий вид параболы
Как видно из графика, он симметричен относительно оси Оу. Ось Оу называется осью симметрии параболы. Это значит, что если провести на графике прямую параллельную оси Ох выше это оси. То она пересечет параболу в двух точках. Расстояние от этих точек до оси Оу будет одинаковым.
Ось симметрии разделяет график параболы как бы на две части. Эти части называются ветвями параболы. А точка параболы которая лежит на оси симметрии называется вершиной параболы. То есть ось симметрии проходит через вершину параболы. Координаты этой точки (0;0).
Основные свойства квадратичной функции
1. При х =0, у=0, и у>0 при х0
2. Минимальное значение квадратичная функция достигает в своей вершине. Ymin при x=0; Следует также заметить, что максимального значения у функции не существует. 3 называется кубической функцией. Графиком кубической функции называется кубическая парабола. Общий вид параболы представлен на рисунке ниже.
Если график квадратичной функции был симметричен оси Оу, то график кубической параболы симметричен относительно начала координат, то есть точки (0;0).
Свойства кубической функции
Перечислим основные свойства кубической функции
При х =0, у=0. у>0 при х>0 и y
У кубической функции не существует не максимального ни минимального значения.
Кубическая функция возрастает на всей числовой оси (-∞;+∞).
Противоположным значениям х, соответствуют противоположные значения y.
Нужна помощь в учебе?
Предыдущая тема: Умножение одночленов и возведение одночлена в степень + примеры Следующая тема:   Абсолютная погрешность: понятие, как вычислить + примеры
Степенные функции y=xn и y=x1/n, n∈Z.
Свойства, графики. Квадратичная функция. Свойства степеней. Свойства арифметических корней. Формулы сокращенного умножения. Примеры значения степенных функций.
Адрес этой страницы (вложенность) в справочнике dpva.ru: главная страница / / Техническая информация / / Математический справочник / / Математика для самых маленьких. Шпаргалки. Детский сад, Школа. / / Степенные функции y=xn и y=x1/n, n∈Z. Свойства, графики. Квадратичная функция. Свойства степеней. Свойства арифметических корней. Формулы сокращенного умножения. Примеры значения степенных функций.
Поделиться:
Степенные функции y=x
n и y=x1/n, n∈Z. Свойства, графики. Квадратичная функция.
Свойства степеней. Свойства арифметических корней. Формулы сокращенного умножения.
Примеры значения степенных функций.
Справочно: Действительные числа: натуральные числа, целые числа, рациональные числа, иррациональные числа. Понятия и обозначения. Примерно 6 или 7-класс (12-13 лет)
Свойства функции y=xn
Область определения
Область значений
Четность
Промежутки знакопостоянства на которых:
Промежутки монотонности:
возрастания
убывания
Общие точки
всех графиков
Свойства
Область определения
Область значений
Четность
Промежутки знакопостоянства на которых:
Промежутки монотонности:
возрастания
убывания
Общие точки
всех графиков
Квадратичная функция.
Свойства, график (парабола).
Общий вид квадратичной функции:
Область определения:
Область значений:
Вершина графика функции
Справочно: Квадратные уравнения. Решение квадратных уравнений. Дискриминант. Формула дискриминанта. (Дискриминат на 4 и на 1). Теорема Виета. 3 способа
Свойства степеней,
Свойства арифметических корней,
Справочно: Правила действий со степенями и корнями с примерами
Примеры значений степенных функций и арифметических корней:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
≈1,41
≈1,73
2
≈2,34
≈2,45
≈2,65
≈2,83
3
≈3,16
1
≈1,26
≈1,44
≈1,59
≈1,71
≈1,82
≈1,91
2
≈2,08
≈2,15
1
4
9
16
25
36
49
64
81
100
1
8
27
64
125
216
343
512
729
1000
Справочно: Степени — квадрат и куб, корни — квадратный и кубический и обратные величины чисел от 1 до 100. Таблица степеней от 1 до 100. Таблица корней от 1 до 1000000
Поиск в инженерном справочнике DPVA. Введите свой запрос:
Поиск в инженерном справочнике DPVA. Введите свой запрос:
Если Вы не обнаружили себя в списке поставщиков, заметили ошибку, или у Вас есть дополнительные численные данные для коллег по теме, сообщите , пожалуйста. Вложите в письмо ссылку на страницу с ошибкой, пожалуйста.
Коды баннеров проекта DPVA.ru Начинка: KJR Publisiers
Консультации и техническая поддержка сайта: Zavarka Team
Проект является некоммерческим. Информация, представленная на сайте, не является официальной и предоставлена только в целях ознакомления. Владельцы сайта www.dpva.ru не несут никакой ответственности за риски, связанные с использованием информации, полученной с этого интернет-ресурса. 2$
Внимательно посмотрим на формулу y = x2 и попытаемся описать словами примерный вид будущего графика.
1. Так как y ≥ 0, то весь график не может располагаться ниже оси OX.
2. График симметричен относительно оси OY. Нам достаточно построить график для положительных значений x, а затем зеркально отразить его для отрицательных значений x.
Найдем несколько значений y:
Построим эти точки (см. рис. 1).
Если мы попробуем соединить их пунктирной линией, как показано на рис. 1 , то некоторые значения функции не попадут на эти линии, например, точки A (x = 0,5; y = 0,25) и B (x=2,5; y=6,25). Даже если мы построим очень много точек и соединим их маленькими прямыми отрезками, всегда найдутся значения y, не попадающие на эти отрезки. Поэтому точки надо соединять плавной кривой линией (см. рис. 2).
Теперь осталось зеркально отразить график для отрицательных значений x (см. рис. 3). Такая кривая называется параболой. Точка О (0;0) называется вершиной параболы. 2 , её свойства и график» ( 7 класс)
Тест по теме «Функция , её свойства и график».
Вариант 1.
1.Из представленных ниже функций выберите квадратичную.
А) Б) В) Г)
2.Соедините график с соответствующим ему уравнением.
А) Б) В) Г) 2х
3. Определите какая из точек принадлежит графику функции .
А) ( 2;-4) Б) (-5;25) В) (9;3) Г) (4;8)
4. Определите наибольшее и наименьшее значение функции на полуинтервале .
А) 4, Б) 4,
В) нет, Г) нет,
5. Определите на каком шаге допущена ошибка, исправьте её. Дана функция
1 шаг: при значении аргумента равном 4, значение функции равно 16;
2 шаг: при значении аргумента равном -3, значение функции равно -9;
3 шаг: при значении функции равном -4, значение аргумента равно 2 или -2.
6. Оцените предложенное решение в соответствии с предложенными критериями, обоснуйте свой ответ.
Постройте график функции: = =х – 2
У = х – 2 – линейная функция, график прямая.
7. Дана функция y = f(x), где f(x) = . Укажите, где вычисления выполнены не верно. Исправьте ошибку.
8. Составьте план графического решения уравнения .
Ответы.
Вариант 1.
В
–
Б
В
1 шаг
1 балл. Ошибка в таблице значений, но с этой ошибкой решение доведено до конца, построен график.
Г
1. Перенести х из левой части в правую
2. Разделить уравнение на две функции и у = 6+х
3. Построить график функции
4. Построить график функции у = 6+х в той же системе координат
5. Отметить точки пересечения графиков функций
6. Записать в ответ абсциссы точек пересечения.
( Возможен более подробный, либо более короткий план. Главное чтоб был верным).
Вариант 2.
А
–
В
А
2 шаг
2 балла. Все преобразования выполнены верно, верно построен график.
А
1. Перенести х из левой части в правую
2. Разделить уравнение на две функции и у = 6+х
3. Построить график функции
4. Построить график функции у = 6+х в той же системе координат
5. Отметить точки пересечения графиков функций
6. Записать в ответ абсциссы точек пересечения.
( Возможен более подробный, либо более короткий план. Главное чтоб был верным).
3.Линейная функция вида y = kx + b
Линейной функцией называется функция вида y = kx + b, заданная на множестве всех действительных чисел. Здесь k – угловой коэффициент (действительное число), b– свободный член (действительное число), x – независимая переменная.
В частном случае, если k = 0, получим постоянную функцию y = b, график которой есть прямая, параллельная оси Ox, проходящая через точку с координатами (0; b).
Если b = 0, то получим функцию y = kx, которая является прямой пропорциональностью.
Геометрический смысл коэффициента b – длина отрезка, который отсекает прямая по оси Oy, считая от начала координат.
Геометрический смысл коэффициента k – угол наклона прямой к положительному направлению оси Ox, считается против часовой стрелки.
Свойства линейной функции:
1) Область определения линейной функции есть вся вещественная ось;
2) Если k ≠ 0, то область значений линейной функции есть вся вещественная ось. Если k = 0, то область значений линейной функции состоит из числа b;
3) Четность и нечетность линейной функции зависят от значений коэффициентов k и b.
a) b ≠ 0, k = 0, следовательно, y = b – четная;
b) b = 0, k ≠ 0, следовательно y = kx – нечетная;
c) b ≠ 0, k ≠ 0, следовательно y = kx + b – функция общего вида;
d) b = 0, k = 0, следовательно y = 0 – как четная, так и нечетная функция.
4) Свойством периодичности линейная функция не обладает;
5) Точки пересечения с осями координат:
Ox:y = kx + b = 0, x = -b/k, следовательно (-b/k; 0) – точка пересечения с осью абсцисс.
Oy:y = 0k + b = b, следовательно (0; b) – точка пересечения с осью ординат.
Замечание.Если b = 0 и k = 0, то функция y = 0 обращается в ноль при любом значении переменной х. Если b ≠ 0 и k = 0, то функция y = b не обращается в ноль ни при каких значениях переменной х.
6) Промежутки знакопостоянства зависят от коэффициента k.
a) k > 0; kx + b > 0, kx > -b, x > -b/k.
y = kx + b – положительна при x из (-b/k; +∞),
y = kx + b – отрицательна при x из (-∞; -b/k).
b) k < 0; kx + b < 0, kx < -b, x < -b/k.
y = kx + b – положительна при x из (-∞; -b/k),
y = kx + b – отрицательна при x из (-b/k; +∞).
c) k = 0, b > 0; y = kx + b положительна на всей области определения,
k = 0, b < 0; y = kx + b отрицательна на всей области определения.
7) Промежутки монотонности линейной функции зависят от коэффициента k.
k > 0, следовательно y = kx + b возрастает на всей области определения,
k < 0, следовательно y = kx + b убывает на всей области определения.
8) Графиком линейной функции является прямая. Для построения прямой
достаточно знать две точки. Положение прямой на координатной плоскости
зависит от значений коэффициентов k и b. Ниже приведена таблица, которая наглядно это иллюстрирует.
Функции и их аргументы | Python 3 для начинающих и чайников
В этой статье я планирую рассказать о функциях, именных и анонимных, инструкциях def, return и lambda, обязательных и необязательных аргументах функции, функциях с произвольным числом аргументов.
Именные функции, инструкция def
Функция в python — объект, принимающий аргументы и возвращающий значение. Обычно функция определяется с помощью инструкции def.
Определим простейшую функцию:
def add(x, y):
return x + y
Инструкция return говорит, что нужно вернуть значение. В нашем случае функция возвращает сумму x и y.
Теперь мы ее можем вызвать:
>>> add(1, 10)
11
>>> add('abc', 'def')
'abcdef'
Функция может быть любой сложности и возвращать любые объекты (списки, кортежи, и даже функции!):
>>> def newfunc(n):
... def myfunc(x):
... return x + n
... return myfunc
...
>>> new = newfunc(100) # new - это функция
>>> new(200)
300
Функция может и не заканчиваться инструкцией return, при этом функция вернет значение None:
Функция может принимать произвольное количество аргументов или не принимать их вовсе. Также распространены функции с произвольным числом аргументов, функции с позиционными и именованными аргументами, обязательными и необязательными.
>>> def func(a, b, c=2): # c - необязательный аргумент
... return a + b + c
. ..
>>> func(1, 2) # a = 1, b = 2, c = 2 (по умолчанию)
5
>>> func(1, 2, 3) # a = 1, b = 2, c = 3
6
>>> func(a=1, b=3) # a = 1, b = 3, c = 2
6
>>> func(a=3, c=6) # a = 3, c = 6, b не определен
Traceback (most recent call last):
File "", line 1, in
func(a=3, c=6)
TypeError: func() takes at least 2 arguments (2 given)
Функция также может принимать переменное количество позиционных аргументов, тогда перед именем ставится *:
В переменной kwargs у нас хранится словарь, с которым мы, опять-таки, можем делать все, что нам заблагорассудится.
Анонимные функции, инструкция lambda
Анонимные функции могут содержать лишь одно выражение, но и выполняются они быстрее. Анонимные функции создаются с помощью инструкции lambda. Кроме этого, их не обязательно присваивать переменной, как делали мы инструкцией def func():
>>> func = lambda x, y: x + y
>>> func(1, 2)
3
>>> func('a', 'b')
'ab'
>>> (lambda x, y: x + y)(1, 2)
3
>>> (lambda x, y: x + y)('a', 'b')
'ab'
lambda функции, в отличие от обычной, не требуется инструкция return, а в остальном, ведет себя точно так же:
Изменение значения k влияет на вид графика (степень крутизны в случае параболы), расположение ветвей в координатных четвертях и др. Однако точкой, через которую можно провести ось симметрии графиков, является точка O с координатами (0; 0).
Если же рассматривать функций, подобные перечисленным выше, у которых к переменной x или ко всей исходной функции прибавляется (или вычитается) какое-либо число, то графики этих функций остаются такими же как у исходных, однако смещаются относительно точки (0; 0).
Если обозначить исходные функции как y = f(x), то прибавление к x числа дает функции вида y = f(x+l), а прибавление ко всей исходной функции значения дает вид y = f(x) + m.
Например, если исходная функция y = 2x2, то примером первого типа будет функция y = 2(x+5)2, а второго — y = 2x2 + 5.
Для функций вида y = f(x+l) график смещается влево на l единиц, если l прибавляется. Если же l вычитается, то график смещается вправо. Действительно, представим параболу функции y = x2 и сравним ее с функцией y = (x+1)2. Когда x = 1, то для первой функции y = 1, а для второй — y = 4. Когда x = 0, для первой y = 0, для второй y = 1. Когда x = –1, для первой y = 1, для второй y = 0.
То есть график второй функции касается оси x в точке (–1; 0). Это значит, что график смещен влево по сравнению с исходным на 1.
Для функций вида y = f(x) + m график соответствующей функции y = f(x) смещается на m единиц, но уже по вертикальной оси (ось y). Здесь если m прибавляется, то график сдвигается вверх. Если m вычитается, то график сдвигается вниз.
Рассмотрим ту же параболу y = x2 и функцию y = x2 + 1. Когда x = 0, первая принимает значение 0, а у второй y = 1. Получить у второй функции значение y, которое равно 0, вообще невозможно. Это значит, что парабола имеет точку симметрии с координатами (0; 1), т. е. сдвинута от исходной вверх на 1.
«Смешанные» функции вида y = f(x + l) + m сдвигаются вдоль оси x и y. Вдоль оси x они сдвигаются на l, а вдоль y — на значение m.
Функции и линейные уравнения (Алгебра 2, Как построить график функций и линейных уравнений) — Mathplanet
Если мы в следующем уравнении y = x + 7 присвоим значение x, уравнение даст нам значение для y.
Пример
$$ y = x + 7 $$
$$ если \; х = 2 \; затем
долл. США
$$ y = 2 + 7 = 9 $$
Если бы мы присвоили другое значение x, уравнение дало бы нам другое значение y. Вместо этого мы могли бы присвоить значение y и решить уравнение, чтобы найти совпадающее значение x.
В нашем уравнении y = x + 7 у нас есть две переменные, x и y. Переменная, которой мы присваиваем значение, мы называем независимой переменной, а другая переменная является зависимой переменной, поскольку ее значение зависит от независимой переменной. В нашем примере выше x — независимая переменная, а y — зависимая переменная.
Функция — это уравнение, которое имеет только один ответ для y для каждого x. Функция назначает ровно один выход каждому входу указанного типа.
Обычно функцию называют f (x) или g (x) вместо y.f (2) означает, что мы должны найти значение нашей функции, когда x равно 2.
Пример
$$ f (x) = x + 7 $$
$$ если \; х = 2 \; затем
долл. США
$$ f (2) = 2 + 7 = 9 $$
Функция линейна, если ее можно определить с помощью
.
$$ f (x) = mx + b $$
f (x) — значение функции. м — уклон линии. b — значение функции, когда x равно нулю, или координата y точки, в которой линия пересекает ось y в координатной плоскости. x — значение координаты x.
Эта форма называется формой пересечения наклона. Если наклон m отрицательный, значение функции уменьшается с увеличением x и наоборот, если наклон положительный.
Уравнение, такое как y = x + 7 , является линейным, и существует бесконечное количество упорядоченных пар x и y, которые удовлетворяют этому уравнению.
Наклон m здесь равен 1, а наш b (точка пересечения с y) равен 7. Наклон прямой, проходящей через точки (x1, y1) и (x2, y2), равен
Если двум линейным уравнениям задан один и тот же наклон, это означает, что они параллельны, а если произведение двух наклонов m1 * m2 = -1, два линейных уравнения называются перпендикулярными. 3 — 1
— это функции, потому что каждое значение x дает другое значение y . В графических терминах функция — это отношение, в котором первые числа в упорядоченной паре имеют одно и только одно значение в качестве второго числа, другой части упорядоченной пары.
Проверка упорядоченных пар
Упорядоченная пара — это точка на координатном графике x — y со значениями x и y. Например, (2, −2) — это упорядоченная пара с 2 в качестве значения x и −2 в качестве значения y .При наличии набора упорядоченных пар убедитесь, что ни одно значение x не имеет более одного парного значения y . Когда задан набор упорядоченных пар [(2, −2), (4, −5), (6, −8), (2, 0)], вы знаете, что это не функция, потому что x -Значение — в данном случае — 2, имеет более одного значения y . Однако этот набор упорядоченных пар [(−2, 4), (−1, 1), (0, 0), (1, 1), (2, 4)] является функцией, потому что y -value может иметь более одного соответствующего значения x .
Решение для Y
Относительно легко определить, является ли уравнение функцией, решив для y . Когда вам дается уравнение и конкретное значение для x , должно быть только одно соответствующее значение y для этого значения x . Например,
y = x + 1
— это функция, потому что y всегда будет на единицу больше x . Уравнения с показателями также могут быть функциями.2 = 9
имеет два возможных ответа (3 и −3).
Тест вертикальной линии
Определить, является ли отношение функцией на графике, относительно легко с помощью теста вертикальной линии. Если вертикальная линия пересекает отношение на графике только один раз во всех местах, отношение является функцией. Однако, если вертикальная линия пересекает отношение более одного раза, отношение не является функцией. При использовании теста вертикальной линии все линии, кроме вертикальных, являются функциями. Круги, квадраты и другие замкнутые формы не являются функциями, но параболические и экспоненциальные кривые — это функции.
Использование диаграммы ввода-вывода
Диаграмма ввода-вывода отображает вывод или результат для каждого ввода или исходного значения. Любая диаграмма ввода-вывода, где у входа есть два или более разных выхода, не является функцией. Например, если вы видите число 6 в двух разных входных пространствах, а результат — 3 в одном случае и 9 в другом, отношение не является функцией.Однако, если два разных входа имеют одинаковый выход, все еще возможно, что отношение является функцией, особенно если задействованы квадратные числа.
Графики основных функций
Основные функции
В этом разделе мы графически изображаем семь основных функций, которые будут использоваться на протяжении всего курса. Каждая функция отображается в виде точек. Помните, что f (x) = y и, следовательно, f (x) и y могут использоваться как взаимозаменяемые.
Любая функция вида f (x) = c, где c — любое действительное число, называется постоянной функцией. Любая функция вида f (x) = c, где c — действительное число.. Постоянные функции линейны и могут быть записаны как f (x) = 0x + c. В этой форме ясно, что наклон равен 0, а точка пересечения y равна (0, c). Оценка любого значения для x , например x = 2, приведет к c .
График постоянной функции представляет собой горизонтальную линию. Домен состоит из всех действительных чисел ℝ, а диапазон состоит из одного значения { c }.
Далее мы определяем функцию идентичности Линейную функцию, определяемую формулой f (x) = x.е (х) = х. Оценка любого значения для x приведет к тому же значению. Например, f (0) = 0 и f (2) = 2. Идентификационная функция является линейной, f (x) = 1x + 0, с наклоном m = 1 и y -перехват (0, 0).
И домен, и диапазон состоят из действительных чисел.
Функция возведения в квадрат Квадратичная функция, определяемая формулой f (x) = x2., Определяемая формулой f (x) = x2, является функцией, полученной возведением в квадрат значений в области определения. Например, f (2) = (2) 2 = 4 и f (−2) = (- 2) 2 = 4.Результат возведения в квадрат ненулевых значений в домене всегда будет положительным.
Результирующий изогнутый график называется параболой. Изогнутый график, образованный функцией возведения в квадрат. Область состоит из всех действительных чисел ℝ, а диапазон состоит из всех y -значений, больших или равных нулю [0, ∞).
Кубическая функция Кубическая функция, определяемая как f (x) = x3., Определяемая как f (x) = x3, возводит все значения в области в третью степень.Результаты могут быть положительными, нулевыми или отрицательными. Например, f (1) = (1) 3 = 1, f (0) = (0) 3 = 0 и f (−1) = (- 1) 3 = −1.
Домен и диапазон состоят из всех действительных чисел ℝ.
Обратите внимание, что функции константы, тождества, возведения в квадрат и куба являются примерами основных полиномиальных функций. Следующие три основные функции не являются полиномами.
Функция абсолютного значения Функция, определенная как f (x) = | x |., Определенная как f (x) = | x |, является функцией, где выходные данные представляют расстояние до начала координат на числовой прямой.Результат вычисления функции абсолютного значения для любого ненулевого значения x всегда будет положительным. Например, f (−2) = | −2 | = 2 и f (2) = | 2 | = 2.
Область функции абсолютного значения состоит из всех действительных чисел ℝ, а диапазон состоит из всех y -значений, больших или равных нулю [0, ∞).
Функция квадратного корня Функция, определяемая как f (x) = x., Определяемая как f (x) = x, не определяется как действительное число, если значения x отрицательны.Следовательно, наименьшее значение в домене равно нулю. Например, f (0) = 0 = 0 и f (4) = 4 = 2.
И домен, и диапазон состоят из действительных чисел, больших или равных нулю [0, ∞).
Обратная функция Функция, определенная как f (x) = 1x., Определенная как f (x) = 1x, является рациональной функцией с одним ограничением на область определения, а именно x ≠ 0. Обратное значение x , очень близкое к нулю, очень велико. Например,
Другими словами, когда значения x приближаются к нулю, их обратные значения будут стремиться либо к положительной, либо к отрицательной бесконечности.Это описывает вертикальную асимптоту — вертикальную линию, к которой график становится бесконечно близким. по оси y . Кроме того, там, где значения x очень большие, результат обратной функции очень мал.
f (10) = 110 = 0,1 f (100) = 1100 = 0,01 f (1000) = 11000 = 0,001
Другими словами, когда значения x становятся очень большими, результирующие значения y стремятся к нулю. Это описывает горизонтальную асимптоту — горизонтальную линию, к которой график становится бесконечно близким, где значения x стремятся к ± ∞.по оси x . После нанесения ряда точек можно определить общий вид обратной функции.
И область, и диапазон обратной функции состоят из всех действительных чисел, кроме 0, который может быть выражен с использованием обозначения интервала следующим образом: (−∞, 0) ∪ (0, ∞).
Таким образом, основными полиномиальными функциями являются:
Основные неполиномиальные функции:
Кусочно определенные функции
Кусочная функция Функция, определение которой изменяется в зависимости от значений в домене., или функция разделения Термин, используемый при ссылке на кусочную функцию., — это функция, определение которой изменяется в зависимости от значения в домене. Например, мы можем написать функцию абсолютного значения f (x) = | x | как кусочная функция:
f (x) = | x | = {x, если x≥0 − x, если x <0
В этом случае используемое определение зависит от знака значения x . Если значение x положительно, x≥0, то функция определяется как f (x) = x. И если значение x отрицательное, x <0, тогда функция определяется как f (x) = - x.
Ниже приведен график двух частей на одной прямоугольной координатной плоскости:
Пример 1
График: g (x) = {x2, если x <0x, если x≥0.
Решение:
В этом случае мы строим график функции возведения в квадрат по отрицательным значениям x и функции квадратного корня по положительным значениям x .
Обратите внимание на открытую точку, используемую в начале координат для функции возведения в квадрат, и на закрытую точку, используемую для функции извлечения квадратного корня.Это было определено неравенством, которое определяет область определения каждой части функции. Вся функция состоит из каждой части, нанесенной на одну и ту же координатную плоскость.
Ответ:
При оценке значение в домене определяет подходящее определение для использования.
Пример 2
Для функции h найти h (−5), h (0) и h (3).
ч (t) = {7t + 3ift <0−16t2 + 32tift≥0
Решение:
Используйте h (t) = 7t + 3, где t отрицательно, на что указывает t <0.
h (t) = 7t + 5h (−5) = 7 (−5) + 3 = −35 + 3 = −32
Если t больше или равно нулю, используйте h (t) = — 16t2 + 32t.
Попробуй! График: f (x) = {23x + 1, если x <0x2, если x≥0.
Ответ:
Определение функции может отличаться в разных интервалах домена.
Пример 3
График: f (x) = {x3, если x <0x, если 0≤x≤46, если x> 4.
Решение:
В этом случае постройте график кубической функции на интервале (−∞, 0). Изобразите тождественную функцию на интервале [0,4]. Наконец, постройте график постоянной функции f (x) = 6 на интервале (4, ∞). И поскольку f (x) = 6, где x> 4, мы используем открытую точку в точке (4,6). Если x = 4, мы используем f (x) = x и, таким образом, (4,4) — это точка на графике, обозначенная закрытой точкой.
Ответ:
Функция наибольшего целого числа Функция, которая присваивает любое действительное число x наибольшему целому числу, меньшему или равному x , обозначается f (x) = [[x]]., Обозначается f (x) = [[x]] , присваивает наибольшее целое число, меньшее или равное любому действительному числу в своем домене. Например,
Область определения наибольшей целочисленной функции состоит из всех действительных чисел ℝ, а диапазон состоит из набора целых чисел.Эту функцию часто называют минимальной функцией — термин, используемый для обозначения наибольшей целочисленной функции. и имеет множество приложений в информатике.
Основные выводы
Постройте точки для определения общей формы основных функций. Следует запомнить форму, а также домен и диапазон каждого из них.
Основные полиномиальные функции: f (x) = c, f (x) = x, f (x) = x2 и f (x) = x3.
Основные неполиномиальные функции: f (x) = | x |, f (x) = x и f (x) = 1x.
Функция, определение которой изменяется в зависимости от значения в домене, называется кусочной функцией. Значение в домене определяет подходящее определение для использования.
Тематические упражнения
Часть A: Основные функции
Сопоставьте график с определением функции.
Оценить.
f (x) = x; найти f (−10), f (0) и f (a).
f (x) = x2; найти f (−10), f (0) и f (a).
f (x) = x3; найти f (−10), f (0) и f (a).
f (х) = | х |; найти f (−10), f (0) и f (a).
f (x) = x; найти f (25), f (0) и f (a), где a≥0.
f (x) = 1x; найти f (−10), f (15) и f (a), где a ≠ 0.
f (x) = 5; найти f (−10), f (0) и f (a).
f (x) = — 12; найти f (−12), f (0) и f (a).
График f (x) = 5 и укажите его область определения и диапазон.
График f (x) = — 9 и укажите область определения и диапазон.
Функция кубического корня.
Найдите точки на графике функции, определенной как f (x) = x3, со значениями x в наборе {−8, −1, 0, 1, 8}.
Найдите точки на графике функции, определенной как f (x) = x3, со значениями x в наборе {−3, −2, 1, 2, 3}. Воспользуйтесь калькулятором и округлите до ближайшей десятой.
Постройте график функции корня куба, определенной как f (x) = x3, путем нанесения точек, найденных в предыдущих двух упражнениях.
Определите область и диапазон функции кубического корня.
Найдите заказанную пару, которая определяет точку P .
Часть B: кусочные функции
Постройте график кусочных функций.
g (x) = {2, если x <0x, если x≥0
g (x) = {x2, если x <03, если x≥0
h (x) = {xifx <0xifx≥0
h (x) = {| x |, если x <0x3ifx≥0
f (x) = {| x |, если x <24ifx≥2
f (x) = {xifx <1xifx≥1
g (x) = {x2ifx≤ − 1xifx> −1
g (x) = {- 3ifx≤ − 1x3ifx> −1
h (x) = {0ifx≤01xifx> 0
h (x) = {1xifx <0x2ifx≥0
f (x) = {x2ifx <0xif0≤x <2−2ifx≥2
f (x) = {xifx <−1x3if − 1≤x <13ifx≥1
g (x) = {5ifx <−2x2if − 2≤x <2xifx≥2
g (x) = {xifx <−3 | x | если − 3≤x <1xifx≥1
h (x) = {1xifx <0x2if0≤x <24ifx≥2
h (x) = {0ifx <0x3if0 2
Оценить.
f (x) = {x2ifx≤0x + 2ifx> 0
Найдите f (−5), f (0) и f (3).
f (x) = {x3ifx <02x − 1ifx≥0
Найдите f (−3), f (0) и f (2).
g (x) = {5x − 2ifx <1xifx≥1
Найдите g (−1), g (1) и g (4).
g (x) = {x3ifx≤ − 2 | x | ifx> −2
Найдите g (−3), g (−2) и g (−1).
h (x) = {- 5ifx <02x − 3if0≤x <2x2ifx≥2
Найдите h (−2), h (0) и h (4).
h (x) = {- 3xifx≤0x3if0 4
Найдите h (−5), h (4) и h (25).
f (x) = [[x − 0,5]]
Найдите f (−2), f (0) и f (3).
f (x) = [[2x]] + 1
Найдите f (−1.2), f (0.4) и f (2.6).
Оцените по графику f .
Найдите f (−4), f (−2) и f (0).
Найдите f (−3), f (0) и f (1).
Найдите f (0), f (2) и f (4).
Найдите f (−5), f (−2) и f (2).
Найдите f (−3), f (−2) и f (2).
Найдите f (−3), f (0) и f (4).
Найдите f (−2), f (0) и f (2).
Найдите f (−3), f (1) и f (2).
Стоимость автомобиля в долларах выражается через количество лет, прошедших с момента приобретения нового автомобиля в 1975 году:
Определите стоимость автомобиля в 1980 году.
В каком году автомобиль оценивается в 9 000 долларов?
Стоимость единицы нестандартных ламп в долларах зависит от количества произведенных единиц в соответствии со следующим графиком:
Какова стоимость единицы, если производится 250 нестандартных ламп?
Какой уровень производства минимизирует стоимость единицы?
Продавец автомобилей получает комиссию на основе общего объема продаж каждый месяц x в соответствии с функцией:
г (х) = {0. 03x, если 0≤x <20,0000,05x, если 20,000≤x <50,0000,07x, если x≥50,000
Если общий объем продаж продавца за месяц составляет 35 500 долларов, какова его комиссия в соответствии с функцией?
Сколько ей потребуется для перехода на следующий уровень в структуре комиссионных?
Аренда лодки стоит 32 доллара за час, а каждый дополнительный час или неполный час стоит 8 долларов.Постройте график стоимости аренды лодки и определите стоимость аренды лодки на 412 часов.
Часть C: Обсуждение
Объясните начинающему изучающему алгебру, что такое асимптота.
Изучите и обсудите разницу между функциями пола и потолка.Какие приложения вы можете найти, которые используют эти функции?
ответов
f (−10) = — 10, f (0) = 0, f (a) = a
f (−10) = — 1000, f (0) = 0, f (a) = a3
f (−10) = 5, f (0) = 5, f (a) = 5
Домен: ℝ; диапазон: {5}
{(−8, −2), (−1, −1), (0,0), (1,1), (8,2)}
f (−5) = 25, f (0) = 0 и f (3) = 5
г (-1) = — 7, г (1) = 1 и г (4) = 2
ч (-2) = — 5, ч (0) = — 3 и ч (4) = 16
f (−2) = — 3, f (0) = — 1 и f (3) = 2
f (−4) = 1, f (−2) = 1 и f (0) = 0
f (0) = 0, f (2) = 8 и f (4) = 0
f (−3) = 5, f (−2) = 4 и f (2) = 2
f (−2) = — 1, f (0) = 0 и f (2) = 1
Графические линейные функции | Колледж алгебры
Результаты обучения
Построение линейной функции путем нанесения точек
Постройте линейную функцию, используя наклон и точку пересечения оси Y
Построение линейной функции с помощью преобразований
Ранее мы видели, что график линейной функции представляет собой прямую линию. Мы также смогли увидеть точки функции, а также начальное значение на графике.
Есть три основных метода построения графиков линейных функций. Первый заключается в нанесении точек, а затем в проведении линии через точки. Второй — с использованием точки пересечения y- и наклона. Третий — применение преобразований к тождественной функции [латекс] f \ left (x \ right) = x [/ latex].
Построение графика функции по точкам
Чтобы найти точки функции, мы можем выбрать входные значения, оценить функцию по этим входным значениям и вычислить выходные значения.Входные значения и соответствующие выходные значения образуют пары координат. Затем мы наносим пары координат на сетку. В общем, мы должны оценивать функцию как минимум на двух входах, чтобы найти как минимум две точки на графике функции. Например, учитывая функцию [latex] f \ left (x \ right) = 2x [/ latex], мы можем использовать входные значения 1 и 2. Оценка функции для входного значения 1 дает выходное значение 2, которое представлен точкой (1, 2). Оценка функции для входного значения 2 дает выходное значение 4, которое представлено точкой (2, 4).Часто рекомендуется выбирать три точки, потому что, если все три точки не попадают на одну линию, мы знаем, что допустили ошибку.
Как: для данной линейной функции построить график с помощью точек.
Выберите минимум два входных значения.
Оцените функцию для каждого входного значения.
Используйте полученные выходные значения для определения пар координат.
Нанесите пары координат на сетку.
Проведите линию через точки.
Пример: построение графика по точкам
График [латекс] f \ left (x \ right) = — \ frac {2} {3} x + 5 [/ latex] путем нанесения точек.
Показать решение
Начните с выбора входных значений. Эта функция включает дробь со знаменателем 3, поэтому давайте выберем в качестве входных значений числа, кратные 3. Мы выберем 0, 3 и 6.
Оцените функцию для каждого входного значения и используйте выходное значение для определения пар координат.
[латекс] \ begin {array} {llllll} x = 0 & & f \ left (0 \ right) = — \ frac {2} {3} \ left (0 \ right) + 5 = 5 \ Rightarrow \ left ( 0,5 \ right) \\ x = 3 & & f \ left (3 \ right) = — \ frac {2} {3} \ left (3 \ right) + 5 = 3 \ Rightarrow \ left (3,3 \ вправо) \\ x = 6 & & f \ left (6 \ right) = — \ frac {2} {3} \ left (6 \ right) + 5 = 1 \ Rightarrow \ left (6,1 \ right) \ end {array} [/ latex]
Постройте пары координат и проведите линию через точки.На приведенном ниже графике показана функция [латекс] f \ left (x \ right) = — \ frac {2} {3} x + 5 [/ latex].
Анализ решения
График функции представляет собой линию, как и ожидалось для линейной функции. Кроме того, график имеет наклон вниз, что указывает на отрицательный наклон. Это также ожидается от отрицательной постоянной скорости изменения уравнения для функции.
Попробуй
График [латекс] f \ left (x \ right) = — \ frac {3} {4} x + 6 [/ latex] путем нанесения точек.
Показать решение
Построение линейной функции с использованием точки пересечения по оси y и наклона
Другой способ построения графиков линейных функций — использование конкретных характеристик функции, а не построение точек. Первая характеристика — это точка пересечения y-, которая является точкой, в которой входное значение равно нулю. Чтобы найти точку пересечения y- , мы можем установить [latex] x = 0 [/ latex] в уравнении.
Другой характеристикой линейной функции является ее наклон м , который является мерой ее крутизны. Напомним, что наклон — это скорость изменения функции. Наклон линейной функции равен отношению изменения выходов к изменению входов.Другой способ подумать о наклоне — разделить вертикальную разницу или подъем между любыми двумя точками на горизонтальную разницу или бег. Наклон линейной функции будет одинаковым между любыми двумя точками. Мы столкнулись как с точкой пересечения y- , так и с наклоном в линейных функциях.
Рассмотрим следующую функцию.
[латекс] f \ left (x \ right) = \ frac {1} {2} x + 1 [/ latex]
Уклон [латекс] \ frac {1} {2} [/ latex]. Поскольку наклон положительный, мы знаем, что график будет наклоняться вверх слева направо. Пересечение y- — это точка на графике, когда x = 0. График пересекает ось y в точке (0, 1). Теперь мы знаем наклон и точку пересечения y . Мы можем начать построение графика с построения точки (0, 1). Мы знаем, что уклон возрастает над пробегом, [latex] m = \ frac {\ text {rise}} {\ text {run}} [/ latex]. В нашем примере [latex] m = \ frac {1} {2} [/ latex], что означает, что подъем равен 1, а диапазон равен 2. Начиная с нашего интервала y (0, 1) , мы можем подняться на 1 и затем пробежать 2 или пробежать 2 и затем подняться на 1.Мы повторяем, пока не получим несколько точек, а затем проводим линию через точки, как показано ниже.
Общее примечание: графическая интерпретация линейной функции
В уравнении [латекс] f \ left (x \ right) = mx + b [/ latex]
b — это пересечение графика y и указывает точку (0, b ), в которой график пересекает ось y .
м — наклон линии и указывает вертикальное смещение (подъем) и горизонтальное смещение (пробег) между каждой последовательной парой точек. Напомним формулу наклона:
[латекс] m = \ frac {\ text {изменение на выходе (подъем)}} {\ text {изменение на входе (запуск)}} = \ frac {\ Delta y} {\ Delta x} = \ frac { {y} _ {2} — {y} _ {1}} {{x} _ {2} — {x} _ {1}} [/ latex]
Вопросы и ответы
Все ли линейные функции имеют точки пересечения y ?
Да. Все линейные функции пересекают ось Y и, следовательно, пересекаются по оси Y. (Примечание: Вертикальная линия, параллельная оси y, не имеет точки пересечения оси y.Имейте в виду, что вертикальная линия — единственная линия, которая не является функцией.)
Практическое руководство. Получив уравнение для линейной функции, постройте график функции, используя точку пересечения
y и наклон.
Оцените функцию при нулевом входном значении, чтобы найти точку пересечения y-.
Используйте [latex] \ frac {\ text {rise}} {\ text {run}} [/ latex], чтобы определить еще как минимум две точки на линии.
Проведите линию, проходящую через точки.
Пример: построение графика с использованием точки пересечения
y- и наклона
График [латекс] f \ left (x \ right) = — \ frac {2} {3} x + 5 [/ latex] с использованием точки пересечения и наклона y- .
Показать решение
Оцените функцию при x = 0, чтобы найти точку пересечения y-. Выходное значение, когда x = 0, равно 5, поэтому график пересечет ось y в точке (0, 5).
Согласно уравнению для функции, наклон линии равен [латекс] — \ frac {2} {3} [/ latex].Это говорит нам о том, что для каждого вертикального уменьшения «подъема» на [латекс] –2 [/ латекс] единиц, «пробег» увеличивается на 3 единицы в горизонтальном направлении. Теперь мы можем построить график функции, сначала построив точку пересечения и . От начального значения (0, 5) мы перемещаемся вниз на 2 единицы и вправо на 3 единицы. Мы можем продлить линию влево и вправо, повторяя, а затем провести линию через точки.
Анализ решения
График наклонен вниз слева направо, что означает, что он имеет отрицательный наклон, как и ожидалось.
Попробуй
Найдите точку на графике, который мы нарисовали в примере: построение графика с использованием точки пересечения y и угла наклона, которая имеет отрицательное значение x .
Показать решение
Возможные ответы: [латекс] \ left (-3,7 \ right) [/ latex], [latex] \ left (-6,9 \ right) [/ latex] или [latex] \ left (-9, 11 \ справа) [/ латекс].
Построение линейной функции с помощью преобразований
Другой вариант построения графиков — использовать преобразований для функции идентичности [latex] f \ left (x \ right) = x [/ latex].Функция может быть преобразована сдвигом вверх, вниз, влево или вправо. Функция также может быть преобразована с помощью отражения, растяжения или сжатия.
Вертикальное растяжение или сжатие
В уравнении [латекс] f \ left (x \ right) = mx [/ latex], m действует как вертикальное растяжение или сжатие функции идентичности. Когда м отрицательно, также наблюдается вертикальное отражение графика. Обратите внимание, что умножение уравнения [латекс] f \ left (x \ right) = x [/ latex] на m растягивает график f на коэффициент m единиц, если m > 1, и сжимает график f с коэффициентом м единиц, если 0 < м <1.Это означает, что чем больше абсолютное значение м , тем круче наклон.
Вертикальные растяжения, сжатия и отражения на функции [латекс] f \ left (x \ right) = x [/ latex].
Вертикальный сдвиг
В [латексе] f \ left (x \ right) = mx + b [/ latex], b действует как вертикальный сдвиг , перемещая график вверх и вниз, не влияя на наклон линии. Обратите внимание, что добавление значения b к уравнению [latex] f \ left (x \ right) = x [/ latex] сдвигает график f всего на b единиц вверх, если b равно положительный и | b | единиц, если значение b отрицательное.
Этот график иллюстрирует вертикальные сдвиги функции [латекс] f \ влево (x \ вправо) = x [/ латекс].
Использование вертикального растяжения или сжатия вместе с вертикальным сдвигом — еще один способ определения различных типов линейных функций. Хотя это может быть не самый простой способ построить график функций такого типа, все же важно практиковать каждый метод.
Практическое руководство. Учитывая уравнение линейной функции, используйте преобразования, чтобы построить график линейной функции в виде [латекс] f \ left (x \ right) = mx + b [/ latex].
График [латекс] f \ left (x \ right) = x [/ latex].
Растяните или сожмите график по вертикали в м .
Сдвинуть график вверх или вниз b единиц.
Пример: построение графиков с использованием преобразований
График [латекс] f \ left (x \ right) = \ frac {1} {2} x — 3 [/ latex] с использованием преобразований.
Показать решение
Уравнение для функции показывает, что [latex] m = \ frac {1} {2} [/ latex], поэтому функция идентичности сжимается по вертикали с помощью [latex] \ frac {1} {2} [/ latex].Уравнение для функции также показывает, что [latex] b = -3 [/ latex], поэтому функция идентичности сдвинута по вертикали на 3 единицы.
Сначала нарисуйте функцию идентичности и покажите вертикальное сжатие.
Функция [latex] y = x [/ latex] сжата в [латекс] \ frac {1} {2} [/ latex] раз.
Затем покажите вертикальный сдвиг.
Функция [latex] y = \ frac {1} {2} x [/ latex] сдвинута на 3 единицы вниз.
Попробуй
График [латекс] f \ left (x \ right) = 4 + 2x [/ latex], с использованием преобразований.
Показать решение
Вопросы и ответы
В примере: построение графиков с использованием преобразований, могли бы мы изобразить график, изменив порядок преобразований на обратный?
№ Порядок преобразований соответствует порядку операций. Когда функция оценивается на заданном входе, соответствующий выход вычисляется в соответствии с порядком операций. Вот почему мы сначала выполнили сжатие. Например, следуя порядку операций, пусть на входе будет 2.
[латекс] \ begin {array} {l} f \ text {(2)} = \ frac {\ text {1}} {\ text {2}} \ text {(2)} — \ text {3} \ hfill \\ = \ text {1} — \ text {3} \ hfill \\ = — \ text {2} \ hfill \ end {array} [/ latex]
Внесите свой вклад!
У вас была идея улучшить этот контент? Нам очень понравится ваш вклад.
Улучшить эту страницуПодробнее
Что это за математическая функция?
Функции подобны математическим машинам, которые выполняют операции с входными данными для получения выходных данных. Знание того, с какой функцией вы имеете дело, так же важно, как и решение самой проблемы. Приведенные ниже уравнения сгруппированы в соответствии с их функциями. Для каждого уравнения перечислены четыре возможные функции, правильный ответ выделен жирным шрифтом. Чтобы представить эти уравнения в виде викторины или экзамена, просто скопируйте их в текстовый редактор и удалите пояснения и жирный шрифт. Или используйте их в качестве руководства, чтобы помочь студентам просмотреть функции.
Линейные функции
Линейная функция — это любая функция, которая образует прямую линию, отмечает Study.ком:
«С математической точки зрения это означает, что функция имеет одну или две переменные без показателей или степеней».
г — 12x = 5x + 8
A) Линейная B) Квадратичный C) Тригонометрический D) Не функция
г = 5
А) Абсолютное значение B) Линейный C) Тригонометрический D) Не функция
Абсолютное значение относится к тому, насколько далеко число от нуля, поэтому оно всегда положительно, независимо от направления.
y = | x — 7 |
А) Линейный B) Тригонометрический C) Абсолютное значение D) Не функция
Экспоненциальный спад описывает процесс уменьшения суммы на постоянную процентную ставку в течение определенного периода времени и может быть выражен формулой y = a (1-b) x , где y — окончательная сумма, a — это исходное количество, b — коэффициент затухания, а x — это количество прошедшего времени.
y = 0,25 x
А) Экспоненциальный рост B) Экспоненциальный спад C) линейный D) Не функция
Тригонометрический
Тригонометрические функции обычно включают в себя термины, описывающие измерение углов и треугольников, такие как синус, косинус и тангенс, которые обычно сокращаются как sin, cos и tan соответственно.
y = 15 sinx
А) Экспоненциальный рост B) Тригонометрический C) Экспоненциальный спад D) Не функция
y = tanx
A) Тригонометрический B) линейный C) Абсолютное значение D) Не функция
Квадратичные функции представляют собой алгебраические уравнения, которые имеют вид: y = ax 2 + bx + c , где a не равно нулю.Квадратные уравнения используются для решения сложных математических уравнений, которые пытаются оценить недостающие факторы, нанося их на U-образную фигуру, называемую параболой, которая является визуальным представлением квадратной формулы.
y = -4 x 2 + 8 x + 5
A) Квадратичный B) Экспоненциальный рост C) линейный D) Не функция
y = ( x + 3) 2
А) Экспоненциальный рост B) Квадратичный C) Абсолютное значение D) Не функция
Экспоненциальный рост
Экспоненциальный рост — это изменение, которое происходит, когда исходная сумма увеличивается с постоянной скоростью в течение определенного периода времени. Некоторые примеры включают стоимость жилья или инвестиций, а также увеличение числа участников популярной социальной сети.
y = 7 x
A) Экспоненциальный рост B) Экспоненциальный спад C) линейный D) Не функция
Не работает
Чтобы уравнение было функцией, одно значение на входе должно соответствовать только одному значению на выходе.Другими словами, для каждых x у вас будет уникальный y . Уравнение ниже не является функцией, потому что если вы выделите x в левой части уравнения, есть два возможных значения для y : положительное значение и отрицательное значение.
х 2 + у 2 = 25
А) Квадратичный B) линейный C) Экспоненциальный рост D) Не функция
Обозначение функций
— пояснения и примеры
Концепция функций была разработана в семнадцатом веке, когда Рене Декарт использовал эту идею для моделирования математических отношений в своей книге « Геометрия ». Термин «функция» был введен Готфридом Вильгельмом Лейбницем через пятьдесят лет после публикации «Геометрии ».
Позже Леонард Эйлер формализовал использование функций, когда ввел понятие обозначения функций; у = f (х). Так продолжалось до 1837 года, когда немецкий математик Петер Дирихле дал современное определение функции.
Что такое функция?
В математике функция — это набор входных данных с одним выходом в каждом случае.У каждой функции есть домен и диапазон. Область — это набор независимых значений переменной x для определенного отношения или функции. Проще говоря, домен — это набор значений x, которые генерируют реальные значения y при подстановке в функцию.
С другой стороны, диапазон — это набор всех возможных значений, которые может выдать функция. Диапазон функции может быть выражен в виде интервалов или содержать информацию о неравенствах.
Что такое обозначение функции?
Нотация может быть определена как система символов или знаков, обозначающих такие элементы, как фразы, числа, слова и т. Д.
Следовательно, обозначение функций — это способ, которым функция может быть представлена с помощью символов и знаков. Обозначение функций — это более простой способ описания функции без подробного письменного объяснения.
Чаще всего используется обозначение функции f (x), которое читается как «f» или «x». В этом случае буква x, помещенная в круглые скобки, и весь символ f (x) обозначают набор доменов и набор диапазонов соответственно.
Хотя f — самая популярная буква, используемая при написании обозначений функций, любая другая буква алфавита также может использоваться как в верхнем, так и в нижнем регистре.
Преимущества использования обозначения функций
Поскольку большинство функций представлены различными переменными, такими как; a, f, g, h, k и т. д., мы используем f (x), чтобы избежать путаницы относительно того, какая функция оценивается.
Обозначение функции позволяет легко идентифицировать независимую переменную.
Обозначение функции также помогает нам идентифицировать элемент функции, который необходимо исследовать.
Рассмотрим линейную функцию y = 3x + 7. Чтобы записать такую функцию в обозначении функции, мы просто заменяем переменную y фразой f (x), чтобы получить;
f (x) = 3x + 7.Эта функция f (x) = 3x + 7 читается как значение f для x или как f для x.
Типы функций
В алгебре есть несколько типов функций.
К наиболее распространенным типам функций относятся:
Линейная функция — это многочлен первой степени. Линейная функция имеет общий вид f (x) = ax + b, где a и b — числовые значения, а a 0.
Полиномиальная функция второй степени называется квадратичной функцией. Общая форма квадратичной функции: f (x) = ax 2 + bx + c, где a, b и c — целые числа и a 0.
Это полиномиальная функция от 3 rd градусов, которая имеет форму f (x) = ax 3 + bx 2 + cx + d
Логарифмическая функция — это уравнение, в котором переменная выступает в качестве аргумента логарифма. Общая функция функции f (x) = log a (x), где a — основание, а x — аргумент
.
Показательная функция — это уравнение, в котором переменная отображается как показатель степени. Экспоненциальная функция представлена как f (x) = a x .
f (x) = sin x, f (x) = cos x и т. Д. Являются примерами тригонометрических функций
Идентификационная функция:
Идентификационная функция такова, что f: A → B и f (x) = x, ∀ x ∈ A
Рациональная функция:
Функция называется рациональной, если R (x) = P (x) / Q (x), где Q (x) ≠ 0.
Как оценивать функции?
Оценка функции — это процесс определения выходных значений функции.Это делается путем подстановки входных значений в обозначение данной функции.
Пример 1
Запишите y = x 2 + 4x + 1, используя обозначение функции, и оцените функцию при x = 3.
Решение
Учитывая, y = x 2 + 4x + 1
Применяя обозначение функций, получаем
f (x) = x 2 + 4x + 1
Оценка:
Заменить x на 3
f (3) = 3 2 + 4 × 3 + 1 = 9 + 12 + 1 = 22
Пример 2
Вычислите функцию f (x) = 3 (2x + 1), когда x = 4.
Решение
Подставьте x = 4 в функцию f (x).
f (4) = 3 [2 (4) + 1]
f (4) = 3 [8 + 1]
f (4) = 3 x 9
ф (4) = 27
Пример 3
Запишите функцию y = 2x 2 + 4x — 3 в обозначении функции и найдите f (2a + 3).
Представьте y = x 3 — 4x, используя обозначение функции, и решите относительно y при x = 2.
Решение
Учитывая функцию y = x 3 — 4x, замените y на f (x), чтобы получить;
f (x) = x 3 — 4x
Теперь оцените f (x), когда x = 2
⟹ f (2) = 2 3 — 4 × 2 = 8-8 = 0
Следовательно, значение y при x = 2 равно 0
Пример 5
Найдите f (k + 2) при условии, что f (x) = x² + 3x + 5.
Решение
Чтобы вычислить f (k + 2), замените x на (k + 2) в функции.
⟹ f (k + 2) = (k + 2) ² + 3 (k + 2) + 5
⟹ k² + 2² + 2k (2) + 3k + 6 + 5
⟹ k² + 4 + 4k + 3k + 6 + 5
= k² + 7k + 15
Пример 6
Учитывая обозначение функции f (x) = x 2 — x — 4. Найдите значение x, когда f (x) = 8
Решение
f (x) = x 2 — x — 4
Заменим f (x) на 8.
8 = х 2 — х — 4
х 2 — х — 12 = 0
Решите квадратное уравнение, умножая на множители, чтобы получить;
⟹ (х — 4) (х + 3) = 0
⟹ х — 4 = 0; х + 3 = 0
Следовательно, значения x при f (x) = 8 равны;
х = 4; х = -3
Пример 7
Вычислите функцию g (x) = x 2 + 2 при x = −3
Решение
Заменить x на -3.
г (−3) = (−3) 2 + 2 = 9 + 2 = 11
Примеры обозначения функций из реальной жизни
Функциональная нотация может применяться в реальной жизни для оценки математических задач, как показано в следующих примерах:
Пример 8
Для производства определенного продукта компания тратит x долларов на сырье и y долларов на рабочую силу. Если себестоимость продукции описывается функцией f (x, y) = 36000 + 40x + 30y + xy / 100.Рассчитайте стоимость производства, если фирма тратит 10 000 и 1 000 долларов на сырье и рабочую силу соответственно.
Решение
Дано x = 10 000 долларов и y = 1 000 долларов
Подставить значения x и y в функцию производственных затрат
Мэри экономит 100 долларов в неделю на предстоящем праздновании дня рождения.Если у нее уже есть 1000 долларов, сколько у нее будет через 22 недели.
Решение
Пусть x = количество недель, а f (x) = общая сумма. Мы можем записать эту проблему в обозначении функции как;
f (x) = 100x + 1000 Теперь оцените функцию, когда x = 22 f (22) = 100 (22) +1000 f (22) = 3200
Таким образом, общая сумма составляет 3200 долларов США.
Пример 10
Стоимость разговора в двух мобильных сетях A и B составляет 34 доллара плюс 0.05 / мин и 40 долларов плюс 0,04 / мин соответственно.
Представьте эту проблему в обозначении функций.
Какая мобильная сеть является доступной с учетом того, что в среднем каждый месяц используется 1 160 минут.
Когда ежемесячные счета двух сетей равны?
Решение
Пусть x будет количеством минут, используемых в каждой сети.
Следовательно, функция сети A равна f (x) = 0,05x + 34, а функция сети B — f (x) = 0.04x + 40 долларов.
Чтобы определить, какая сеть доступна по цене, подставьте x = 1160 в каждую функцию
A ⟹ f (1160) = 0,05 (1160) + 34
= 58 + 34 = 92 доллара
B ⟹ f (1160) = 0,04 (1160) + 40
= 46,4 + 40
= 86,4 долл. США
Таким образом, сеть B является доступной, поскольку ее общая стоимость времени разговора меньше, чем у сети A.
Приравняйте две функции и решите x
⟹ 0,05x +34 = 0,04x + 40
⟹ 0.01x = 6
х = 600
Ежемесячный счет для A и B будет равен, если среднее количество минут составит 600.
Проба:
A ⟹ 0,05 (600) +34 = 64 доллара США
млрд ⟹ 0,04 (600) + 40 = 64 доллара
Пример 11
Определенное число такое, что если его добавить к 142, результат будет на 64 больше, чем в три раза, чем исходное число. Найдите номер.
Решение
Пусть x = исходное число, а f (x) — число, полученное после добавления 142.
f (x) = 142 + x = 3x + 64
2x = 78
х = 39
Пример 12
Если произведение двух последовательных положительных целых чисел равно 1122, найдите два целых числа.
Решение
Пусть x будет первым целым числом;
второе целое число = x + 1
Теперь сформируйте функцию как;
е (х) = х (х + 1)
найти значение x, если f (x) = 1122
Заменить функцию f (x) на 1122
1122 = х (х + 1)
1122 = х 2 + 1
х 2 = 1121
Найдите квадрат обеих сторон функции
.
х = 33
х + 1 = 34
Целые числа 33 и 34.
Предыдущий урок | Главная страница | Следующий урок
Линейные уравнения — Бесплатная справка по математике
Простое определение линейного уравнения:
Уравнение, образующее прямую линию на графике.
Точнее, линейное уравнение — это уравнение, которое зависит только от констант и переменной в первой степени. Например, \ (y = 6x + 2 \) является линейным, потому что у него нет квадратов, кубов, квадратных корней, синусов и т. Д. Линейными уравнениями всегда можно манипулировать, чтобы они приняли такую форму:
$$ ax + b = 0 $$
Вы не всегда увидите линейные уравнения, написанные точно так, но имейте в виду, что мы можем, , манипулировать уравнениями, чтобы при необходимости преобразовать их в определенную форму.
Линейные уравнения часто записываются с более чем одной переменной, обычно с x и y. В таких уравнениях будет много возможных комбинаций x и y, которые работают. Когда эти точки (известные как пары координат) нанесены на ось x-y, они образуют прямую линию. Давайте посмотрим на это графически ниже. Два нарисованных уравнения линейны. Обратите внимание, что одно уравнение имеет форму \ (y = 3 \) (оно зависит только от константы 3), а другое уравнение — \ (y = 0,75x — 0,5 \) (линейный член и — константа ).
Как узнать, линейно ли уравнение?
Включает ли уравнение (или функция) какие-либо члены в квадрате? Как насчет других членов с показателем, отличным от 1 (или, технически, нуля)? Если функция не имеет членов с порядком выше 1 (причудливый способ обозначить показатель степени), то она линейна!
Что делать, если у него есть функция журнала или триггера и т. Д.?
Это нелинейные члены. Просто они не являются константами (обычными числами) или переменными с показателем степени 1, поэтому функция не является линейной.Если бы мы могли записать sin (x) или log (x) как нечто линейное, например \ (2x + 3 \), то мы бы сделали это вместо использования сложных нелинейных функций, таких как синус и журнал! Конечно, если вы еще не рассмотрели эти концепции в своем классе, даже не беспокойтесь об этом.
Итак, как мне решить линейное уравнение?
Некоторые линейные уравнения действительно очень легко решить. А что насчет этого:
$$ y = 4 $$
Это линейное уравнение, и оно уже решено относительно y! Это просто … здесь нечего делать.Но этот довольно тривиальный пример действительно показывает нам, что линейные уравнения могут быть довольно простыми, а также показывает нам нашу цель: переписать уравнение так, чтобы переменная, для которой мы решаем, находилась с одной стороны, а все остальное — с другой.
Сделаем крошечный шаг вперед:
$$ y + 2 = 4 $$
В этом уравнении мы просто должны вычесть 2 из обеих частей, чтобы преобразовать наше уравнение в решенную форму с y = 2. Решение любого линейного уравнения — это просто вопрос выполнения операций по обе стороны от знака равенства до тех пор, пока уравнение не приобретет желаемую форму (обычно решается для одной переменной, например X или Y).Шаги подробно показаны ниже:
$$ y + 2 = 4 $$
$$ y + 2-2 = 4-2 $$
$$ y + 0 = 2 $$
$$ y = 2 $$
А как насчет более сложных уравнений?
К счастью, с линейными уравнениями шаги всегда относительно просты. Нет единого способа сделать это, и со временем вы сможете продумывать линейное уравнение, не записывая каждый шаг. Попробуйте следующий подход к решению уравнений и посмотрите, работает ли он для вас:
Собирать одинаковые термины — это означает собрать все x вместе, все y вместе и все обычные числа (известные как константы) и сложить их по отдельности.Например, выражение \ (4x + 2y + 3x-5 + 10 \) превращается в \ (7x + 2y + 5 \). Помните, что вы можете складывать, вычитать, умножать или делить, если вы делаете это до обеих сторон уравнения .
Выделите переменную, которую вы хотите решить. Если в задаче требуется решить для y, вам нужно поместить y по одну сторону от знака равенства, а все остальные элементы — по другую сторону. Здесь вы можете перейти от \ (2y — 6 = 4 \) к \ (2y = 10 \).
Удалите все коэффициенты, оставшиеся в этой переменной — если ваш ответ после шага 2 выглядит как \ (5y = 7x — 10 \), просто разделите обе стороны на 5, чтобы получить \ (y = \ frac {7x} {5} — \ гидроразрыв {10} {2} \).
Проверьте свой ответ. Кажется, ваш ответ имеет смысл? Сможете ли вы подставить свой ответ в исходное уравнение, и оно все еще будет работать?
Давайте рассмотрим несколько примеров решения линейных уравнений.
Следует иметь в виду, что вы не можете всегда решать уравнение к чему-то определенному, например, y = 5. Совершенно нормально иметь y = x + 5, и это просто означает, что y зависит от x. Фактически, для каждого значения x существует ровно одно значение y, и все они образуют точки, лежащие на прямой линии (как я показал в начале).
Пример 1:
Решить относительно y: \ (2y + 5 = 9 \)
Если вы снова замените y на 2 в исходной задаче, вы получите 9 = 9, так что это правильно!
Помните, что линейные уравнения по своей сути просты — не пытайтесь слишком много обдумывать! Они состоят только из линейных членов (например, 3x, 2y, y / 2 и т.
Словарная работа на уроках русского языка (дни недели) (2 класс) презентация к уроку по русскому языку (2 класс) на тему. Что такое запоминалки
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
Работа со словарными словами учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 2055 ЦАО города Москвы Шувалова Ольга Николаевна
Братьев этих ровно семь. Вам они известны всем. Каждую неделю кругом Ходят братья друг за другом. Попрощается последний — Появляется передний. ДНИ НЕДЕЛИ понедельник вторник среда четверг пятница суббота воскресенье
Откуда произошли названия дней? В славянских языках понедельник имеет значение первого дня или, согласно одной версии, днём «после недели», поскольку «Неделя» является старым русским словом обозначающим современное воскресенье. Понедельник- день тяжёлый.
В названии вторника в славянских языках этот день однозначно читается как порядковое числительное, т. е. это «второй» день недели.
В славянских языках среда, «середа» заложена идея как середины недели.
В славянских языках четверг как и вторник носит сугубо числовое значение четвёртого дня.
В славянских языках этот день — пятница, по смыслу «пятый».
Суббота — означает «день омовения», откуда мы и узнаём, что раз в неделю древние по субботам мылись обязательно.
И последний день недели – воскресенье – или «воскрешение».
Муха — чистюха Жила-была муха-чистюха. Все время купалась муха. Купалась она в ВОСКРЕСЕНЬЕ В отличном клубничном варенье. В ПОНЕДЕЛЬНИК — в вишневой наливке, Во ВТОРНИК — в томатной подливке, В СРЕДУ — в лимонном желе, В ЧЕТВЕРГ — в киселе и смоле. В ПЯТНИЦУ — в простокваше, в компоте и в манной каше… В СУББОТУ, помывшись в чернилах, Сказала: — Я больше не в силах! Ужасно, ужасно устала, Но, кажется, чище не стала! Ян Бжехва
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
презентация словарной работы на уроках русского языка в 1 классе
Данная презентация может быть использована на уроке русского языка на на этапе знакомства с новыми словарными словами. Для повышения интереса к изучаемому материалу, развития в…
Словарная работа на уроках русского языка в начальных классах
В начальной школе программой по русскому языку предусмотрено обязательное изучение слов, правописание которых правилами не проверяется. Одной из главных задач, стоящих перед нами, является задач…
Как я и обещала, буду выкладывать свои открытия в области преподавания русского языка одному конкретному отдельно взятому ребенку, вырванному из тисков очень средне-образовательной школы.
Итак, через месяц «домашней» работы над русским языком я поняла: 1. Что правильно сделала, что забрала Маруську из школы. С нашими проблемами никто работать не будет. Они не лежат на поверхности, чтобы с ними работал дефектолог-логопед-еще не знаю кто, но и в компетенцию обычного учителя, пусть даже опытного, они не входят. Это НАШИ проблемы, и должны мы их решать САМИ, где бы не учились. Но стресс по поводу двоек по диктантам (в которых ребенок не виноват, а виновата природа или тетенька, принимавшая роды) я убрала. 2. И еще я выбросила на помойку весь свой педагогический багаж, который набрала в педагогическом училище. Потому что уже в середине октября мне Маша сказала, что ей «скучно писать эти дурацкие тексты» и она хочет, чтобы было интересно. В моем мозгу «русский язык» и «интересно» лежат на разных полочках, которые не пересекаются. Но я люблю сложные задачи. Я не учитель русского языка, хотя и учитель начальных классов по очень-очень давнему образованию. Но русский язык (как предмет) — это не мой конек. Поэтому мне приходится открывать его заново. 3. И еще я подумала, что предмет «русский язык» и сам русский язык — это две совершенно разные вещи, как дверной ключ и ключ, бьющий из земли. И не надо путать Божий дар с яичницей. А после этого надо задать себе вопрос, какой «русский язык» мы хотим изучать? Не знаю, как вы, а мы решили, что второй, что мы не будем ставить телегу впереди лошади, хотя, конечно, телега у нас груженная и вести ее надо. Ведь аттестацию проводят по тому, что в телеге. 4. Это «заново» я пока буду открывать вместе с книгой Грамматическая аптечка» М. Ганькиной. Правда, она написана для учителей, которые работают с классом, но что-то можно из этого брать целиком, а что-то адаптировать.
**************** Проведем тест. Назовите какое-нибудь слово, например, «лимон» и посмотрите, как ваша сущность на него реагирует. Наверняка во рту почувствуете кислоту, и у вас начнется обильное слюноотделение. А теперь скажите «словарные слова». Что почувствовали? Тошноту, уныние, нежелание что-либо делать?
Мы завели у себя «словарную» дверь. В понедельник каждой недели на нее вывешиваются словарные слова из расчета 2-3 в день (всего слов 15), написанные и нарисованные на бумажках. Именно нарисованные. Проблемное место в каждом словарном слове должно быть выделено и оформлено. В течение недели на эту дверь добавляются слова, в которых делаются ошибки во всех работах (с текстом, по окружайке, даже в математике).
Со вторника по пятницу мы работаем с этими словами. Как? Выполняем одно из следующих заданий. 1. Самое простое — за 30 секунд надо запомнить как можно больше слов и записать с тетрадь. Варианты задания: можно записывать не сами слова, а однокоренные. Или выбрать только существительные (глаголы, прилагательные, наречия,…), слова, в которых 1 слог (2, 3, 4…). Выписать слова, где проблемная А (О, Е, удвоенная согласная,…).
2. Все слова закомпоновать в словосочетания-предложения-рассказ. Иногда можно получить непредсказуемый результат: Багряный и багровый — сразу в пейзаж. Женщина в жёлтом жужжит, как насекомое. Аппетитный оранжевый апельсин и стакан смородинового сока с лимоном на завтрак — это мечта. На кросс по территории в кроссовках, а с кроссвордом на кровать отдыхать. Лопата помощнику, а товарищу командиру бассейн на террасу и террариум в ванную комнату. А на балкон кассу. (Маяковский отдыхает). Замечу, что в этих предложениях ВСЕ слова словарные по Битреру 3 класс. Приветствуется использование однокоренных слов и изменение формы слова.
3. К п.2 близко составление ассоциативных слоганов. Я так обозвала словосочетания, которые помогают запомнить словарное слово. Например, еще в первом классе у нас была проблема с написанием слова «машина». После того, как мы придумали ассоциативное словосочетание «Ма шина маши на», ошибки исчезли. Ко ржики в ко рзине, око ло леса око лесица, ло пасть у ло паты, ка рта с ка ртиной, ла ком покрою обла ко, ри сунок из ри са, чё рная че рёмуха, фо н у фо наря, чё ткий счё т, вок альный зал на вок зале.
4. Последнее словосочетание — это результат экскурса с этимологию слова. Оказывается, что вокзал — это сокращенный «вокальный зал», в котором развлекали уважаемую публику, ожидающую поезда. Этимология очень выручает. Такие слова, как «рюкзак» и «капуста» переводятся с немецкого как «заплечный мешок» и «голова» и звучат там очень ясно, поэтому мы смело берем их с качестве проверочных слов. К этим же слова относятся ромашка (цветок Ромула), кроссворд (пересечение слов). Террариум, территория, терраса (все от слова «терра» — земля, поэтому надо выучить только одно слово. Вот она Terra Incognita). Так же работать надо с коллекцией и коллективом.
5. Письмо с подсказкой. Это похоже на игру Аллиас. Если очень много слов осталось висеть на двери, я могу давать подсказку в стиле этой игры: Это может быть сильным (аромат, аппетит). Забор из прутьев (плетень).
6. Похоже на п.5 составление кроссвордов. Задание составить кроссворд так, чтобы пересекались сложные места слов (ну по возможности, конечно). Описание слов составляет теперь Маша. А через пару недель отгадывает сама свой кроссворд.
7. «Змейка». Слова надо закомпоновать так, чтобы последняя буква каждого слова была первой буквой следующего слова: аккорд-досуг-горизонт-троллейбус-суббота-а ккорд. Эти цепочки выписываются на плотную карточку. Трудные места вырезаются, и цепочка используется многократно. Но о такой работе, как «дырки» я напишу еще в части 2.
Итак, после такой работы все правильно написанные слова перекочевывают в другое место. В субботу у нас наступает часХ — словарный диктант. Обычно я на ходу придумываю текст-предложения (см. п.2). Затем Маша осуществляет проверку сама (как и всегда) и все слова, которые «перешли границу без потерь» уходят на покой до поры.
Я не хочу сказать, что Маша теперь спит и видит, когда же придет время учить словарные слова. Но оживление появилось. Собственно говоря, эта работа относится опять же к грамматике, а не к русскому языку. Но некоторые элементы (этимологию, например) я попыталась привязать. Будет здорово, если кто-нибудь поделится своими приемами работы со словарными словами. Во второй части я напишу, как работаю с текстом.
Аннотация
В словаре представлены запоминалки английских слов, обозначающих дни недели, а также нескольких сопутствующих слов (день, ночь, утро, вечер и др. )
Запоминалки помогают запоминать английские слова, особенно трудные, совершенствовать таким образом свой английский язык, а также создают позитивный эмоциональный фон процесса обучения, повышая тем самым степень уверенности в своих силах
Предисловие: Как пользоваться словарем
Что такое запоминалки
Запоминалки – это небольшие веселые истории в стиле фэнтези, или по современному мемы, которые помогают запоминать трудные английские слова.
С помощью специальных мнемотехнических приемов они обеспечивают устойчивую смысловую связь между английским словом и его русским переводом.
Запоминалки не нужно запоминать, достаточно их просто прочитать! Остальное они сделают сами и в нужную минуту подскажут перевод
О словаре запоминалок «Дни недели»
В этом словаре публикуются запоминалки для английских слов, обозначающих дни недели – 7 запоминалок на 7 дней недели
Идея создания такого словаря родилась на основе заявок посетителей нашего сайта – http://zapominalki. ru
Кроме того, в словарь добавлены еще несколько запоминалок для слов по близкой тематике, например, «вчера», «сегодня», «завтра» и т. д.
Большинство из этих запоминалок разработано командой нашего проекта впервые, специально для данного словаря
Словарная статья включает в себя:
– Словарь – где дается написание слова и его примерное произношение на английском языке
Конспект урока по русскому языку. Урок словарной работы «Дни недели»
Урок словарной работы
«Дни недели»
Учитель. Посмотрите на эмблему нашего урока (совушка). Вспомните, что мы сегодня будем изучать.
Дети. Сегодня мы познакомимся с новыми словами.
У. Сегодня мы будем путешествовать по графствам, где правят Лексика, Этимология, Орфография. Покажите эти графства на карте.
Что изучают в лексике?
Д. Лексическое значение слов.
У. Что изучают в этимологии?
Д. Историю и происхождение слов.
У. Что изучают в орфографии?
Д. Правописание слов.
У. Я вам предложу загадки, а вы отгадаете, какие слова мы будем учить.
• В книге шесть листов простых,
а седьмой — золотой.
• Есть семь братьев:
годами равные, именами разные.
— О ком или о чем так сказано?
Д. Это дни недели.
У. Запишем тему сегодняшнего урока — «Дни недели».
Итак, сегодня мы будем говорить о днях недели, узнаем историю их названий, научимся писать эти слова. Но прежде чем графини Лексика, Орфография и Этимология разрешат вам войти в свои графства, они хотели бы испытать вас. Ответьте, что обозначает слово неделя’]
Д. Все дни, их семь.
У. Правильно, это семь дней от понедельника до воскресенья. А какова история этого слова, мы узнаем из справки, которую приготовила нам графиня Этимология.
Слово неделя есть во всех славянских языках: украинском, болгарском, польском. Это слово образовалось от слов не делати и обозначало в древнерусском языке день отдыха, воскресенье. Постепенно слово неделя стало обозначать семь дней — от понедельника до воскресенья.
— Графини нас пропустили, но хотели бы услышать, как вы по порядку называете все семь дней недели.
Д. Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.
У. Первый день — понедельник. Кто из вас отгадает, почему день так назван?
Д. Не знаем.
У. Помочь нам может Этимология.
Понедельник — слово общеславянское. Когда-то началом недели считали воскресенье. А воскресенье у славян называлось неделя. И первый день недели — воскресенье — стали называть понедельник.
— Запишем в тетрадях слова неделя, понедельник.
Думаю, что значение слова вторник и историю этого слова мы определим быстрее. Какое слово русского языка оно напоминает?
Д. Второй — это же второй день недели!
У. Посмотрим, верно ли наше предположение.
Вторник — это слово пришло в наш язык из старославянского. Обозначает второй день после воскресенья. Оно близко по значению слову второй.
— Запишем в тетрадях — вторник.
Какой следующий день недели?
Д. Среда.
У. Определите значение.
Д. Середина, посредине.
У. Вновь обратимся за помощью к Этимологии.
Среда — слово заимствовано из старославянского языка. Обозначает середину, средний день недели.
— Прекрасно! Мы с вами уже хорошо чувствуем и понимаем язык, грамотно определяем значения слов и даже знаем их историю. Запишем слово среда.
Следующее слово — четверг. Сможем определить значение?
Д. Четвертый день недели.
У. Этимология подтверждает наше предположение.
Четверг — это слово общеславянское, означает четвертый день недели. Значение этого слова близко к значению слов четверо, четыре.
— Запишем и это слово в тетради.
Пятница — значение этого слова не является для вас тайной. Кто определит его значение?
Д. «Пять», «пятый день недели».
У. Пятница — это слово древнерусское. Пятый день назван пятницей по счету дней недели.
— Запишите это слово в тетрадь Суббота. История этого слова довольно необычна. Оно проделало длинный путь из языка в язык: из еврейского языка пришло в греческий, из греческого — в славянский, а оттуда — к нам в русский язык. В еврейском языке слово суббота читалось как шаббат, что значит «отдых, праздник». Евреи отдыхают в субботу. Из всех дней недели это единственное слово неславянского происхождения.
— Очень внимательно запишем слово, диктуя себе: суббота.
Итак, воскресенье. Какое слово русского языка напоминает вам это?
Д. Не знаем.
У. Нам поможет Этимология.
Воскресенье — это слово пришло в наш язык из старославянского. Образовалось от слова воскресить. Название этого праздничного дня связано с историей Иисуса Христа.
— Запишем слово в тетрадь.
А сейчас графини Лексика и Этимология предлагают нам игру в грамматические комплименты. Мы ведь любим, когда нам говорят хорошее. Вот и мы сейчас будем говорить хорошее словам: что они обозначают, их историю происхождения.
В заключение графини предлагают решить этимологические задачи:
1. Какое слово является родственником словам неделя, понедельник!
2. Какие из дней недели названы по счету? (Вторник, среда, четверг, пятница)
3. Какое название дня недели — слово неславянского происхождения? (Суббота)
4. Какой день недели связан с древней историей? (Воскресенье.)
Урок подходит к концу, заканчивается наше путешествие. Думаю, что графини довольны вашей работой, они обязательно придут к нам в гости еще. Вы же выучите правописание названий дней недели
Дни недели. Стороны горизонта. Тренажёр по русскому языку (2 класс)
Search:
All worksheetsOnly my followed usersOnly my favourite worksheetsOnly my own worksheets
Как быстро запомнить английские дни недели
Если вы читали нашу статью “Почему дни недели в английском языке пишутся с большой буквы?” то знаете, что названия дней недели в английском языке были названы в честь небесных тел солнечной системы или богов. Именно поэтому все дни недели на английском пишутся всегда с заглавной буквы.
“Monday is the key day of the week.”
Понедельник — главный день недели.
~Scottish Proverb
Запомнить это правило несложно, а как быть с названиями дней недели на английском? Чтобы запомнить и правильно произносить английские дни недели, вам потребуется минимум усилий, если вы знаете некоторые секреты, о которых пойдет речь в нашей статье. Но сначала давайте вспомним, как пишутся и произносятся дни недели в английском языке.
Дни недели: транскрипция и перевод
Дни недели в английском языке по порядку: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.
Знаете ли вы, что началом недели в Англии считают воскресенье. Существует несколько версий, почему именно с воскресенья начинается английская неделя. Одна из них гласит, что согласно иудейскому и христианскому календарям, основанным на Библии, воскресенье считалось первым днем недели.
Но есть и более интересное объяснение: англичане верят, что понедельник — это трудный и неудачный день. Поэтому начинать неделю с этого дня не стоит.
Таблица дней недели в английском языке с транскрипцией и произношением
День недели
Перевод
Транскрипция
Звучание на русском языке
воскресенье
Sunday
[‘sΛndei], [‘sΛndi]
[са’:ндей, -ди]
понедельник
Monday
[‘mΛndei], [‘mΛndi]
[ма’ндей, -ди]
вторник
Tuesday
[‘tju:zdei], [‘tju:zdi]
[тью’:здей, -ди]
среда
Wednesday
[‘wenzdei], [‘wenzdi]
[уэ’нздей, — ди]
четверг
Thursday
[‘θə:zdei], [‘θə:zdi]
[сэ’:здей, -ди]
пятница
Friday
[ ‘fraidei ], [ ‘fraidi ]
[фра’йдей, -ди]
суббота
Saturday
[‘sætədei], [‘sætədi]
[сэ’тэдей, -ди]
В таблице вы можете увидеть, что произносятся дни недели на английском языке двумя способами. Оба произношения являются правильными, и вы можете выбрать тот, который вам больше нравится. Связано это с тем, что носители в беглой речи не выговаривают четко дифтонг [ ei ], тем самым подстраивая свой артикуляционный аппарат под следующий звук. Со временем вы тоже будете так говорить.
Чтобы правильно употреблять дни недели в речи, советуем прочитать статью «Артикль и предлоги с днями недели в английском языке»
Как быстро выучить дни недели на английском с помощью рифм и стихотворений
Постер “Рабочая неделя на английском с эмотиконами” поможет быстро и легко запомнить английские названия дней недели
Легче всего запоминать рифмующиеся слова. Так быстро и без усилий можно запомнить Sunday [‘sʌndeɪ] – Monday [‘mʌndeɪ] (воскресенье – понедельник), Tuesday [‘tjuːzdɪ] – Thursday [‘θɜːzdeɪ] (вторник – четверг). Чтобы не путать Tuesday – Thursday, просто помните, что по четвергам гремит гром и сверкает молния, ведь как мы ранее выяснили, Thursday происходит от английского слова ‘thunder’ – гром, и принадлежал этот день шумному богу Тору.
Слово ‘Friday’ [‘fraɪdeɪ] ассоциируется со словом ‘free’ – свободный, и многие воспринимают пятницу как начало free time – свободного, личного времяпровождения. Saturday [‘sætədeɪ] – день Сатурна! Осталось за малым: запомнить слово Wednesday [‘wenzdeɪ] – среда.
Дни недели: запоминающиеся рифмовки для детей
Для детей лучший способ запомнить дни недели на английском — это выучить небольшое стихотворение. Во время его заучивание мы рекомендуем обязательно выполнять физические действия, о которых идет речь. Данный подход называется Total Physical Response и о нем мы подробно писали в нашей статье “Учим английский активно”
Стихотворения о днях недели на английском языке
Стихотворение на английском
Перевод на русский язык
We dance on Sunday, We work on Monday, We read on Tuesday, We write on Wednesday, We count on Thursday, We speak on Friday, And we play on Saturday.
Мы играем в воскресенье, В понедельник мы работаем, Во вторник мы читаем, В среду мы пишем, В четверг мы считаем, В пятницу говорим И в субботу мы танцуем
Стихотворение на английском
Перевод на русский язык
Monday — run day. Tuesday — news day. Wednesday — friends day. Thursday — bears day. Friday — my day. Saturday — flatter day. Sunday — fun day!
Понедельник — для бега. Вторник — для новостей. Среда — для друзей. Четверг — для медведей. Пятница — мой день. Суббота — для похвалы. Воскресенье — для веселья!
Стихотворение на английском
Перевод на русский язык
Sunday, Monday, Tuesday too. Wednesday, Thursday just for you. Friday, Saturday that’s the end. Now let’s say those days again! Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday!
Воскресенье, понедельник, и конечно, вторник И среда и четверг — только-только для тебя Пятница, суббота, все, закончилась неделя. А теперь скажи-ка снова! Воскресенье. понедельник, вторник, среда Четверг, пятница, суббота!
Учим аббревиатуры дней недели на английском
Принятые сокращения английских дней недели быстрее помогут выучить и зрительно запомнить названия дат. В культуре языка распространены двухбуквенные сокращения для календарей и трехбуквенные для краткого написания в тексте:
Mon, 17 Mar 2014 ( понедельник, 17 марта 2014г.), Tue, 27 Dec 2016 ( вторник, 27 декабря 2016г.)
Полное название дней недели на английском
Вариант 1 сокращенного названия
Вариант 2 сокращенного названия
Перевод на русский
Monday
Mo
Mon
Понедельник
Tuesday
Tu
Tue
Вторник
Wednesday
We
Wed
Среда
Thursday
Th
Thu
Четверг
Friday
Fr
Fr
Пятница
Saturday
Sa
Sat
Суббота
Sunday
Su
Sun
Воскресенье
Выучить дни недели с помощью песен и видео
Быстро выучить дни недели Вам также помогут озвученные стихотворения или запоминающиеся песни.
На заметку:
Если вас интересует расширение словарного запаса на английском за минимальный срок, советуем ознакомиться со статьей «Как быстро выучить много английских слов: эффективные техники запоминания»
Сейчас можно найти на Ютубе огромное количество разных вариаций, быстрого и медленного темпа, британского или американского произношения. Выбирайте ту песню, которую Вам приятно и понятно будет слушать. Предлагаем вам пример такого обучающего видео для детей:
В заключение:
На последок, хотелось бы привести высказывание американца Ричарда Боллса, автора мирового бестселлера «Какого цвета ваш парашют?». С помощью этих двух предложений вы не только легко выучите дни недели с предлогами, но и на шаг приблизитесь к англоязычной культуре:
Youth is like a long weekend on Friday night. Middle age is like a long weekend on Monday afternoon. (пер. Молодость похожа на долгий выходной в пятницу вечером. Средний возраст похож на долгий выходной днем в понедельник.)
Понравилась статья? Поделитесь со своими друзьями в социальных сетях
Facebook
Вконтакте
Одноклассники
Google+
Подпишитесь на наши новые статьи
ПОДПИСАТЬСЯ
Ваша заявка принята
Закрыть
При отправке возникла ошибка
Отправить еще раз
английского словаря — месяцы, дни, время дня.
Месяцы и дни
Месяцы, дни и время суток
Это список словарных статей, которые вы можете использовать, чтобы говорить о месяцах, днях и времени суток.
Месяцев года
1
Январь
2
Февраль
3
Март
4
Апрель
5
мая
6
июнь
7
июль
8
августа
9
Сентябрь
10
Октябрь
11
Ноябрь
12
Декабрь
Послушайте стихотворение о месяцах.
Дни недели
1
Воскресенье
2
Понедельник
3
вторник
4
среда
5
Четверг
6
Пятница
7
Суббота
Послушайте стихотворение о днях.
Время суток
Утро
От восхода до середины дня
После полудня
От середины дня до заката
Вечер
Между закатом и ночью
Ночь
Когда темно
полдень
Середина дня
полночь
Середина ночи
Приветствие
Доброе утро
Добрый день
Добрый вечер
Спокойной ночи
Помните:
1.Дни и месяцы всегда пишутся с заглавной буквы.
Пример:
M суббота, T суббота, Вт суббота …
J январь, F февраль, M свод …
2. Предлог, который мы используем для дней, — « на ».
Пример:
Хожу в кино по понедельникам
3. Для обозначения месяцев используется предлог « из ».
Пример:
Учебный год начинается с года в сентября.
Упражнения по месяцам и дням.
дней недели на английском языке (и лучшие советы по их изучению)
Знание дней недели важно для любого изучающего язык. От записи на прием до бронирования отеля — умение называть дни недели — жизненно важная часть повседневной речи. К счастью, дни недели на английском языке довольно просто выучить (обещаем), и у нас есть несколько отличных советов, как помочь вам их запомнить.
Какие дни недели в английском языке?
В календарной неделе семь дней. Хотя каждый день имеет свое собственное написание и звучание, все они имеют одну общую черту. Все они заканчиваются словом ДЕНЬ. Так что все, что вам действительно нужно запомнить, это первую часть слова. Ура! Легко, правда? На самом деле это так. Это намного проще и легче запомнить, чем, скажем, испанские дни недели.
Вот дни и их произношение.
понедельник — мун — день
вторник — ТУЭЗ — день
среда — WENZ — день
четверг — THURZ — день
пятница — СРЯ — день
Суббота — SAH-DER-день
воскресенье — вс — день
Как и во всем при изучении нового языка, повторение и правильное произношение являются ключевыми факторами, помогающими новым словам закрепиться в вашей памяти.
Различные способы запоминания дней недели.
Изучение языков может быть интересным! Посмотрите это глупое видео, которое обещает запомнить дни недели запоминающейся мелодией.
Или, если это слишком молодо, то посмотрите на Элисон, которая поет довольно запоминающуюся, хотя и раздражает, песню.
Если у вас есть много дней, чтобы научиться, но вы боретесь с орфографией, тогда сходите с ума с , этой веселой и глупой игрой в Палач. Эта рандомизированная игра дает подсказку слова, которое вам нужно произнести по буквам. Однако с каждой ошибкой в письме обезьяна, наблюдающая за вашей игрой, приближается к тому, чтобы ее раздавили. Вы можете обнаружить, что намеренно неправильно написали, просто чтобы увидеть, как его раздавили.
Словарь по дням недели.
Во-первых, следует отметить, что «дни недели» и «будни» — это не одно и то же.
Фраза «дни недели» относится ко всем семи дням.С понедельника по воскресенье. Рабочие дни — это пять рабочих дней, с понедельника по пятницу, поэтому выходные для большинства стран — суббота и воскресенье. Однако в некоторых странах, таких как Израиль, из-за религиозных праздников рабочий день фактически начинается в воскресенье и заканчивается в четверг.
Теперь, когда вы выучили дни недели, вам понадобится соответствующий словарный запас, чтобы сформулировать их в предложении. Во-первых, вот несколько слов и фраз, которые вы можете использовать для обозначения дней недели.
Сегодня — текущие дни
Завтра — послезавтра
Вчера — позавчера
Утро — обычно с 4:00 до 12:00
После полудня — обычно с 12:00 до 17:00
Вечер — примерно с 17:00 до 21:00
Ночь — примерно с 21:00 до раннего утра следующего дня
Выходной день — День, когда банки и предприятия закрываются.
Выходной день — День, когда вы не работаете. Может быть будний или выходной.
Позавчера.
В неделе семь дней.
Сегодня суббота.
Вот несколько чрезвычайно полезных вопросов и возможных ответов, связанных с днями недели.
Какой сегодня день? — Сегодня пятница.
Вы свободны в субботу вечером? — Да.
Что произошло вчера? —- Ничего интересного.
Что происходит сегодня? ——— Я работаю до 17:00, а потом свободен.
Вы / Он открыт в понедельник / пятницу / в выходные дни? ——- Мы открыты с понедельника по пятницу, но закрыты по выходным.
Когда у тебя день рождения? ——— У меня день рождения в этот вторник.
Какой день у вас вечеринка? —— Моя вечеринка в эту пятницу.
Вот и все! Теперь все, что вам нужно сделать, это продолжать практиковаться и задавать вопросы!
Универсальный словарь-справочник по английским дням недели
Иногда самые простые аспекты разговора на английском могут быть самыми неприятными.
Вы хотите пригласить нового друга на кофе, но беспокоитесь о том, что дни перепутались?
Вам нужно записаться на прием по телефону, но вы беспокоитесь, что собеседник вас не поймет?
Говорить о днях недели на английском языке кажется простым, но неправильный ответ может вызвать серьезную путаницу при планировании.
Не помогает то, что все английские дни недели выглядят одинаково!
В этом посте мы дадим вам советы, как запоминать, произносить и правильно использовать каждый день недели на английском языке .Мы также покажем вам распространенных английских идиом и сокращений, связанных с днями недели.
Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете
можно взять куда угодно.
Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)
Как практиковаться, используя английские дни недели
Использование английских дней недели может потребовать некоторого привыкания, тем более что вы привыкнете произносить эти слова на своем родном языке.Лучший способ учиться — это всегда практиковаться, поэтому вы можете начать с , составив свой собственный календарь или дневник, используя английские слова .
Некоторые люди предпочитают планировать на бумаге, но существует множество веб-сайтов на английском языке, которые помогут вам составить расписание самостоятельно. Если вы студент, подумайте об использовании таких платформ, как Any.do или MyStudyLife, которые позволяют вам систематизировать свой календарь и составлять списки дел.
Это отличный способ интегрировать новый словарный запас в вашу повседневную жизнь и сделать практику английского языка частью вашей повседневной жизни .Кроме того, подготовит вас к жизни в англоязычной стране , где знание дней недели (и их сокращений) является важным навыком для управления своим временем.
FluentU еще больше повысит уровень погружения в изучение английского языка. С FluentU вы услышите дни недели и много другой английской лексики.
FluentU берет реальные видео — например, музыкальные видеоклипы, трейлеры к фильмам, новости и вдохновляющие выступления — и превращает их в индивидуальные уроки изучения языка.
Видео содержат интерактивных субтитров . Щелкните любое слово для мгновенного определения, произношения и изображения. Также есть расшифровки стенограмм, карточки и упражнения, так что вы полностью поймете и запомните все новые слова. Поскольку видео сгруппированы по жанрам и уровню обучения, очень легко найти те, которые подходят именно вам.
Например, это простое красочное пение поможет вам запомнить английские дни недели, в то время как этот рекламный ролик позволит вам услышать некоторые дни недели, используемые в контексте.Вы можете ознакомиться с полной видеотекой для бесплатно с пробной версией FluentU.
Во многих языках дни недели происходят от названий планет или древних богов, которые их представляли. Так обстоит дело с английским языком, который следует за германскими именами этих богов.
Этимология (происхождение слов) для всех слов ниже основана на статье Live Science и подтверждена словарем Merriam-Webster.
Понедельник: День Луны
Произношение понедельника
Понедельник — день бога луны.На древнеанглийском языке mōna было названием луны, и отсюда мы получили название Monday .
На английском языке вы можете услышать, как люди говорят о «Ощущение утра понедельника». Это популярная идиома, означающая разочарование по поводу начала новой рабочей недели.
Вы также можете услышать, что кто-то говорит вам, что у них есть «Блюз понедельника утром». Опять же, это означает, что они чувствуют усталость или раздражение из-за того, что им приходится рано вставать и возвращаться к работе.Вы можете предложить им чашку кофе!
В календаре вы можете увидеть понедельник, сокращенный до «Пн». Это полезно, когда вы делаете небольшую заметку, но звучит странно, когда вы произносите это вслух. В разговоре обязательно используйте полное название каждого дня недели.
Вторник: День войны
Произношение вторника
В Древнем Риме этот день недели был назван в честь бога войны Марса. Таким образом мы получаем mardi на французском языке или martes на испанском языке.Но на английском это имя происходит от скандинавского бога Тира (также пишется Тиу или Тиу).
Если кто-то предупреждает вас, что вы можете сказать что-то «отсюда и до следующего вторника», они имеют в виду, что даже если вы продолжаете повторяться, человек, с которым вы разговариваете, не слушает. Например: «Отсюда до следующего вторника вы можете сказать Максу, что ему нужно помыть машину, но он не собирается этого делать».
Вторник может быть сокращенно до Вт., Вт. и вт. Опять же, эти сокращения используются только в письменной форме.
Среда: День мудрости
Произношение среды
Это слово сделано, чтобы всех обмануть. Это странно даже для носителей английского языка.
Вместо того, чтобы произноситься как «среда-день-день», как следует из написания, на самом деле оно произносится как «венс-день».
Это, вероятно, самый трудный для запоминания английский день недели, потому что большинство языков называют этот день в честь римского бога Меркурия. Вы можете ожидать, что оно начинается с буквы «м», например, mercoledì на итальянском языке или mercredi на французском.
Однако на английском языке этот день назван в честь Водена, норвежского бога мудрости. Вы можете использовать это, чтобы запомнить, потому что слова «мудрый» и «среда» начинаются с одной и той же буквы.
Иногда англоговорящие люди называют среду «День горбов». Это распространенный отрывок из сленга , который относится к средам как к «горбу» или средней точке рабочей недели. Например, кто-то может сказать: «Это снова день горбов, но это означает, что мы приближаемся к выходным.”
В дневниках и календарях вы увидите среду , сокращенную до ср.
Четверг: День грома
Произношение четверга
Если вы смотрели какой-либо из фильмов Marvel «Мстители», вы наверняка знакомы с супергероем Тором и его волшебным молотом. Он суперсильный скандинавский бог грома, а также отсюда слово «четверг». Изначально это означало «день Тора».
Популярный хэштег, который англоговорящие используют в Instagram, — #throwbackthursday .На английском языке «возврат» напоминает вам о чем-то, что произошло в вашем прошлом, поэтому этот хэштег используется для обмена воспоминаниями, такими как праздничные фотографии или детские фотографии.
Есть несколько способов сократить слово четверг. Вы можете использовать только первые две или три буквы, но чаще всего пишется как чт.
Пятница: День любви
Произношение пятницы
Все любят пятницу.
Это возможность расслабиться после рабочей недели, провести время с друзьями или провести время с семьей.Кажется уместным, что на английском языке он назван в честь норвежской богини Фригг, которая олицетворяла любовь, брак и мудрость.
«Чувство той пятницы» — популярное английское выражение. В отличие от «хандра в понедельник утром», означает чувство возбуждения по поводу окончания рабочей недели. «Почувствуйте ту пятницу». — это фраза, которую вы можете встретить в рекламе. Она означает, что продукт должен вызывать у вас такое же чувство счастья и ожидания, как и перед выходными.
Обычно слово Friday сокращается как Fri. письменно.
Суббота и воскресенье: выходные уже наступили!
Произношение субботы — Произношение воскресенья
В неделе семь дней, а «будней» всего пять. Это слово относится к пяти дням, которые мы уже охватили, когда большинство людей находятся на работе или учебе.
Для большинства из нас суббота и воскресенье — самые важные дни недели! Они упоминаются отдельно как «выходные.”
Суббота названа в честь римского бога Сатурна, но воскресенье легко запомнить. Это просто означает день солнца. Письменные сокращения также довольно просты: Sat. и вс.
В английском языке существует множество идиом, в которых используются эти слова.
Если кто-то просит вас прийти в костюме «Лучшее для воскресенья», он хочет, чтобы вы были в самой красивой одежде, потому что традиционно это то, что вы носите, если ходите в церковь в воскресенье. Если кто-то говорит о «длинные выходные», то имеет в виду отказ от работы в пятницу или понедельник и короткий отпуск.
Возможно, одно из самых странных английских выражений, которое вы услышите, — «этого никогда не случится в месяц воскресенья». Это означает, что чего-то никогда, никогда не случится, поэтому вам, вероятно, не стоит на это надеяться.
Когда вы уделяете много внимания новому языку, легко забыть, насколько важно изучить основы. Иногда мы настолько увлечены формированием сложных фраз и изучением сложной лексики, что полностью игнорируем такие простые вещи, как дни недели.Как только вы почувствуете себя в безопасности, используя эти слова и фразы в разговоре, ваша уверенность начнет расти и расти.
Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете
можно взять куда угодно.
Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)
И еще кое-что …
Если вам нравится изучать английский с помощью фильмов и онлайн-СМИ, вам также стоит зайти на FluentU. FluentU позволяет учить английский по популярным ток-шоу, запоминающимся музыкальным клипам и забавным рекламным роликам, как вы можете видеть здесь:
Если вы хотите его посмотреть, возможно, оно есть в приложении FluentU.
Приложение и веб-сайт FluentU позволяют очень легко смотреть видео на английском языке. Есть интерактивные подписи. Это означает, что вы можете нажать на любое слово, чтобы увидеть изображение, определение и полезные примеры.
FluentU позволяет изучать увлекательный контент со всемирно известными знаменитостями.
Например, нажав на слово «поиск», вы увидите следующее:
FluentU позволяет нажать, чтобы найти любое слово.
Выучите словарный запас из любого видео с помощью викторин.Проведите пальцем влево или вправо, чтобы увидеть больше примеров для слова, которое вы изучаете.
FluentU поможет вам быстро учиться с помощью полезных вопросов и множества примеров. Учить больше.
Лучшая часть? FluentU запоминает словарный запас, который вы изучаете. Это дает вам дополнительную возможность попрактиковаться в трудных словах и напоминает вам, когда пришло время повторить то, что вы узнали. У вас действительно индивидуальный опыт.
Начните использовать FluentU на веб-сайте со своего компьютера или планшета или, что еще лучше, загрузите приложение FluentU из iTunes или из магазина Google Play.
Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вы полюбите FluentU, лучший способ выучить английский с помощью реальных видео.
Испытайте погружение в английский онлайн!
дней недели на английском языке
Время для нас очень важно. Мы организуем нашу повседневную жизнь, социальную, культурную и экономическую деятельность согласно календарю.
День — это единица времени .Это , период в 24 часа, , особенно с двенадцати часов одной ночи до двенадцати часов следующей ночи, в течение которого Земля совершает один оборот вокруг своей оси.
В этом посте вы можете увидеть дни недели и их сокращения.
В неделе семь дней . (неделя — период из семи дней) (В году 52 недели)
Первый день недели в разных культурах разный, как и выходные. Однако согласно международному стандарту ISO 8601, понедельник является первым днем недели .
Мы можем разделить неделю на две части: будние дни и выходные .
Рабочие дни — это пять дней с понедельника по пятницу , обычный рабочий период для многих людей.
Выходные это суббота и воскресенье . Многие люди отдыхают и занимаются досугом вместо работы.
Дни недели и их сокращения , которые перечислены ниже; (С понедельника по воскресенье)
Дни недели
Сокращения
Понедельник
Пн.
вторник
Вт.
среда
ср.
Четверг
Чт.
Пятница
Пт.
Суббота
Сб.
Воскресенье
Вс.
Месяцы года на английском языке щелкните здесь
Чтобы узнать о сезонах на английском языке, нажмите здесь
Примеры «дней недели и недели» :
Он начинает ее новый проект во вторник .
15-е число — , понедельник .
Я вернусь в следующую субботу .
По воскресеньям идем на пикник.
Вы родились в пятницу .
Они всегда ходят в школу в девять часов в понедельник утром, .
Где вы были в прошлую среду ?
Сейчас , воскресное утро, .
10 мая — четверг .
Мой отец работал последние три субботы .
Что вы приготовите на Воскресный обед ?
Играем в баскетбол раз в неделю .
Для выполнения этой работы потребуется недель ( несколько недель ).
Пятница — мой любимый день недели .
Вы должны усердно изучать неделю или две .
Моя новая работа начинается завтра в неделю.
Пожалуйста, дайте мне на это в неделю .
На этом веб-сайте они могут найти этапы беременности неделя за неделей .
Вы должны принимать это лекарство четыре раза в неделю .
Наше путешествие начинается в неделю в пятницу .
По будням Я ложусь спать рано.
Чем вы занимались, на выходных, ?
Уезжаем на выходные (в эти выходные).
Что ты делаешь в эти выходные ?
Они провели выходных, спали.
По выходным Машину мою.
Что вы будете делать на выходных ? (или по выходным в США )
Она ходит по магазинам по выходным . (или по выходным в США )
Внимание:
1) Дни недели всегда записываются с заглавной буквы .
Примеры:
Увидимся сегодня на M .
Очень хорошее утро воскресенья S .
2) Использование « на » в качестве предлога с днями недели .
Примеры:
Я родился по вторник .
Я уезжаю в Лондон в пятницу .
3) Использование « на » и « на » в качестве предлогов с «выходные дни ». (Оба верны, потому что «on» используется в США, «at» используется в Великобритании.Однако «у» употребляется реже)
Примеры:
Хожу в гости к друзьям по выходным . (или в выходные дни )
Она будет стирать белье по будням . (или на выходных )
4) Создание множественного числа «день недели» путем добавления «-s» в конце дня.
Примеры:
понедельник — понедельник s (или каждый понедельник)
во вторник — вторник с (или каждый вторник)
среда — среда с (или каждую среду )
в четверг — в четверг с (или каждый четверг)
в пятницу — в пятницу с (или каждую пятницу)
по субботам — по субботам с (или каждые субботы)
в воскресенье — в воскресенье с (или каждое воскресенье)
в будний день — в будний день с
по выходным — по выходным с (или каждые по выходным)
5) Использование « на » с выходными.
« выходные дни » относится к конкретным выходным. С другой стороны, « (выходных) » означает каждую неделю.
дней недели на английском языке с полезными правилами и примерами • 7ESL
Дней недели! Когда вы говорите о происходящих событиях, встречах с людьми и других вещах, требующих времени, очень важно иметь возможность ссылаться на дни недели. Их просто и легко выучить на английском языке, и в этой статье мы рассмотрим, как произносить семь дней недели на английском языке, и как их можно использовать в предложении.
Названия дней недели
В неделе 7 дней, и в английском языке каждый из них заканчивается в суффиксе -day. Давайте посмотрим на это сейчас.
Понедельник
вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
воскресенье
При написании дней недели вы всегда должны использовать в начале заглавную букву.Это потому, что эти слова являются именами собственными, которые всегда нужно писать с заглавной буквы.
дней недели в настоящем
Во многих случаях вы можете захотеть использовать названия дней недели в английском письме или во время разговорной речи. Теперь мы рассмотрим несколько примеров того, как дни недели используются в предложениях в настоящем времени.
В четверг мы идем в паб.
Воскресенье — это всегда день, когда мы ходим в церковь.
Я работаю только по понедельник, среда и пятница.
Четверг — это когда мама приходит на ужин.
Кейт и Роберт ходят в театр каждую пятницу вечером.
В субботу, утром, я выхожу на пробежку.
Джон работает в этот понедельник, ?
Дней прошлой недели
Если вы говорите о событии, которое произошло в определенный день в прошлом, есть несколько способов, которыми вы можете сделать это в сочетании с названием дня.Теперь мы рассмотрим несколько примеров предложений дней недели, которые упоминались в прошлом.
В прошлое воскресенье Я пошел на рынок.
В позапрошлый четверг , мы видели моего друга Майка.
Две недели назад, в понедельник, , я начал свою новую работу.
В прошлую среду мой отец выиграл в лотерею.
Дней недели в будущем
Когда мы говорим о чем-то, что должно произойти в определенный день в будущем, есть другие способы сделать это.Теперь мы собираемся взглянуть на некоторые способы обозначения дней недели в будущем.
В следующий вторник Я пойду купаться.
В воскресенье у меня день рождения.
В следующий вторник, , будет Рождество.
Вы встречаетесь со своей семьей в ближайшую пятницу ?
Вчера, сегодня и завтра
Когда мы говорим о днях недели, нам не всегда нужно называть дни недели по имени, мы могли бы использовать следующее:
Вчера — это день перед текущим днем.
Сегодня — Текущий день.
Завтра — на следующий день после текущего.
Давайте теперь рассмотрим несколько примеров предложений, содержащих эти слова.
Завтра Я собираюсь в отпуск в Грецию.
Позавчера был днем рождения моей мамы.
Ты придешь сегодня на вечеринку ?
Вы видели Алана вчера?
Сокращенные дни недели
Довольно часто, читая английскую письменность, вы замечаете, что дни недели часто записываются в сокращенной форме.Это довольно часто встречается в неформальной письменной форме, такой как электронная почта и текст, создание заметок, а также в дневниках и планировщиках, среди прочего. Теперь мы рассмотрим каждую из сокращенных форм дней недели.
Пн
Вт
Среды
чт
пт
Сб
Солнце
Как видите, каждый из них легко узнать по его полному имени, поэтому их легко выучить и запомнить.
Заключение
Изучение дней недели на английском языке — отличный способ пополнить запас полезных слов, когда речь идет о ситуациях, связанных со временем и когда произошли определенные события. Помимо самих дней недели, важно знать, как относиться к определенным дням, не используя их названия и такие слова, как «завтра» и «вчера».
Дни недели инфографики
Штифт
Дни недели Видео
дней недели на английском языке
дней недели — важная мера времени для понимания детьми.Когда они начинают ходить в школу, их имена становятся важной задачей. Знание этого помогает им организовывать свое расписание и знать, когда произойдут определенные события, например, экскурсия в школе или важный экзамен.
Очень важно научить малышей, как делятся дни недели. Есть дни, когда большинство людей ходят на работу или в школу или рабочих дней , а затем другие свободные дни, когда люди с большей вероятностью отдыхают, занимаются активными видами отдыха, например, ходят в парк или в кино, что является обычным делом в течение выходных .Эта информация помогает малышам начать понимать, сколько времени и важно придерживаться организованного графика, который позволит им не только учиться, но и играть, и хорошо проводить время с друзьями!
Чтобы научить своих малышей дней недели , действительно полезно придерживаться распорядка дня . Установив повседневные привычки и распорядок дня, например, чистить зубы каждую ночь, убирать свои комнаты каждый день или ходить в парк во время уик-энда , дети чувствуют себя более контролирующими свою жизнь.Это чувство контроля делает малышей более расслабленными и способными к сотрудничеству как дома, так и в школе, поскольку они знают, чего ожидать от повседневных дел, и начинают заранее планировать, как ими управлять.
Здесь вы найдете несколько полезных советов, которые помогут малышам выучить дни недели весело и легко.
Дней недели на английском:
Понедельник
Оно происходит от латинского dies lunae , что означает «лунный день».
вторник
Означает «День Тив», имя основано на Тыре, боге из скандинавской мифологии.
среда
Название взято из древнеанглийского Wōdnesdæg, что означает день Одина.
четверг
Название этого дня происходит от имени скандинавского бога Тора, что означает «день Тора».
пятница
Значение «день Фригг» происходит от имени древнескандинавской богини Фригг.
суббота
Названный в честь планеты Сатурн, название этого дня означает «день Сатурна».
Воскресенье
«День Солнца», названный в честь нашей известной звезды, Солнца.
Как видите, существует 7 дней недели , но их можно разделить на две категории: будние дни и выходные дни . Есть 5 рабочих дней: понедельник, вторник, среда, четверг и пятница; в то время как суббота и воскресенье — часть выходных.
Есть еще
сокращений , вот они!
пн. (Понедельник) / вт. (Вторник) / ср. (Среда)
Чт. (Четверг) / пт. (Пятница) / сб. (Суббота)
Вс. (Воскресенье)
Форма множественного числа дней недели
Множественное число названия дней образовано добавлением буквы «s» в конце слова, например:
Понедельник
вторник
по средам
Четверг
Пятница
суббота
Воскресенье
Дни недели Практика
Какой сегодня день?
Сегодня понедельник.
Что ты делаешь завтра?
Вчера ходил в парк.
День рождения моей бабушки в субботу.
Дни недели Песня
Давайте узнаем название дней с помощью этого стихотворения!
Описание каждого дня недели на английском языке
Существует семь дней недели, или 24-часовых периодов с уникальными названиями, предназначенных для обеспечения контекста планирования и упрощения измерения времени.Каждый из этих дней можно определить по определенным планам, настроениям и тонам.
Понедельник многими рассматривается как «худший» день недели, поскольку он знаменует возвращение к работе после выходных, когда большинству штатных сотрудников дается два выходных. Большинство учеников посещают школу утром и возвращаются домой после обеда (обычно примерно с восьми до трех или семи до двух), и большинство рабочих идут на работу утром и возвращаются домой вечером (обычно с девяти до пяти или восьми до двух). четыре).
Вторник — второй день недели и во многом похож на понедельник. Не так много изменений в расписании со вторника по понедельник; большинство людей ходят в школу или на работу и возвращаются домой, чтобы смотреть телевизор, играть в видеоигры, строить планы с друзьями, проводить время с семьей, читать или заниматься аналогичной деятельностью, связанной с досугом.
Среда — третий день недели и служит «серединой» рабочей недели; некоторые люди называют среду «днем горки», поскольку после завершения рабочего дня сотрудники преодолевают «горб» рабочей недели и будут находиться в состоянии спада, поскольку в неделе на работе останется только два дня.
Четверг — четвертый день недели, и многие относятся к нему положительно, так как он довольно близок к концу рабочей недели.
Пятница — пятый день недели и знаменует окончание рабочей недели и учебной недели для подавляющего большинства сотрудников и студентов. К полудню / вечеру пятницы большинству студентов / рабочих не терпится уйти и вернуться домой, так как им не придется приходить в школу / на работу до понедельника.
Суббота , пожалуй, самый уважаемый день недели.Поскольку за ним следует воскресенье (а для большинства людей, вероятно, нет работы или учебы), каждый может не спать (или бодрствовать) до поздней ночи, развлекаться с планами или другими мероприятиями, связанными с досугом. Безусловно, субботу обычно считают днем, когда можно заниматься хобби, которым иначе нельзя было бы наслаждаться в течение обычной недели.
Воскресенье — последний день недели, и большинство людей используют его как день отдыха. По воскресеньям планируется меньше поздних ночей, чем по субботам, поскольку большинству людей приходится вставать на работу или учебу в понедельник утром.
Нажмите Enter или Пробел, чтобы отобразить ползунок громкости. Для увеличения или уменьшения громкости используйте клавиши со стрелками вверх / вниз.
Натрий (Na, Natrium) — влияние на организм, польза и вред, описание
История натрия
Натрий в чистом виде получил в 1807 году Хемфри Дэви – английский химик, который незадолго до натрия открыл калий. Дэви проводил процесс электролиза одного из соединений натрия – гидроксида, расплавив который и получил натрий. Соединениями натрия человечество пользовалось со времён глубокой древности, содой природного происхождения пользовались ещё в Древнем Египте (calorizator). Называли элемент содий (sodium), иногда именно это название можно встретить даже сейчас. Привычное название натрий (от латинского natrium – сода) было предложено шведом Йенсом Берцелиусом.
Общая характеристика натрия
Натрий является элементом I группы III третьего периода периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева, имеет атомный номер 11 и атомную массу 22,99. Принятое обозначение – Na (от латинского natrium).
Нахождение в природе
Соединения натрия содержатся в земной коре, морской воде, в виде примеси, имеющей свойство окрашивать каменную соль в синий цвет из-за действия радиации.
Физические и химические свойства
Натрий является мягким пластичным щелочным металлом, имеет серебристо-белый цвет и блеск на свежем срезе (натрий вполне возможно разрезать ножом). При применении давления превращается в прозрачное вещество красного цвета, при обычной температуре кристаллизуется. При взаимодействии с воздухом быстро окисляется, поэтому хранить натрий необходимо под слоем керосина.
Суточная потребность в натрии
Натрий – важный для организма человека микроэлемент, суточная потребность в нём для взрослых составляет 550 мг, для детей и подростков – 500-1300 мг. В период беременности норма натрия в сутки составляет 500 мг, а в некоторых случаях (обильное потоотделение, обезвоживание, приём мочегонных препаратов) должна быть увеличена.
Продукты питания богатые натрием
Натрий содержится практически во всех морепродуктах (раках, крабах, осьминогах, кальмарах, мидиях, морской капусте), рыбе (анчоусах, сардинах, камбале, корюшке и т. д.), куриных яйцах, крупах (гречневой, рисе, перловой, овсяной, пшённой), бобовых (горохе, фасоли), овощах (томатах, сельдерее, моркови, капусте, свёкле), молочных продуктах и мясных субпродуктах.
Полезные свойства натрия и его влияние на организм
Полезными для организма свойствами натрия являются:
Нормализация водно-солевого обмена;
Активизация ферментов слюнной и поджелудочной желез;
Натрий содержится практически во всех продуктах, хотя большую его часть (около 80%) организм получает из поваренной соли. Усвоение в основном происходит в желудке и тонком кишечнике. Витамин D улучшает усвоение натрия, однако, чрезмерно соленая пища и пища богатая белками препятствуют нормальному всасыванию.
Взаимодействие с другими
Повышенное потребление натрия вызывает накопление жидкости в организме, отеки, повышает кровяное давление. Большой прием натрия (соли) приведет к истощению запасов калия, кальция и магния.
Применение натрия в жизни
Применение металлического натрия – химическая и металлургическая промышленность, где он выступает в роли сильнейшего восстановителя. Хлоридом натрия (поваренной солью) пользуются все без исключения жители нашей планеты, это самое известное вкусовое средство и древнейший консервант.
Признаки нехватки натрия
Нехватка натрия обычно случается при чрезмерном потоотделении – в жарком климате или при физических нагрузках. Недостаток натрия в организме характеризуется ухудшением памяти и потерей аппетита, головокружением, быстрой утомляемостью, обезвоживанием, мышечной слабостью, а иногда – судорогами, кожными высыпаниями, желудочными спазмами, тошнотой, рвотой.
Признаки избытка натрия
Излишнее количество натрия в организме даёт о себе знать постоянной жаждой, отёками и аллергическими реакциями.
Автор: Виктория Н. (специально для Calorizator.ru) Копирование данной статьи целиком или частично запрещено.
Натрия хлорид инструкция по применению: показания, противопоказания, побочное действие – описание Sodium chlorid р-р д/инф. 0.9%: фл. 50 мл 50 шт. (31235)
При проведении любой инфузии необходимо наблюдать за состоянием пациента, за клиническими и биологическими показателями, особенно важно оценивать электролиты плазмы. В организме детей из-за незрелости функции почек может замедляться экскреция натрия. Поэтому у таких пациентов повторные инфузии следует проводить только после определения концентрации натрия в плазме.
Применять только прозрачный раствор, без видимых включений, если упаковка не повреждена. Вводить непосредственно после подключения к инфузионной системе. Не применять последовательное соединение пластиковых контейнеров. Это может привести к воздушной эмболии вследствие засасывания воздуха, оставшегося в первом контейнере, которое может произойти до того, как поступит раствор из следующего контейнера. Раствор следует вводить с применением стерильного оборудования с соблюдение правил асептики и антисептики. Во избежание попадания воздуха в инфузионную систему ее следует заполнить раствором, выпустив остаточный воздух из контейнера полностью. Добавлять другие препараты в раствор можно до или во время инфузии путём инъекции в специально предназначешгую для этого область контейнера.
Как и для всех парентеральных растворов, совместимость добавляемых веществ с раствором должна определяться перед растворением.
Не должны применяться с раствором натрия хлорида 0.9% препараты, известные как несовместимые с ним. Определять совместимость добавляемых лекарственных веществ с раствором натрия хлорида 0.9% должен врач, проверив возможное изменение окраски и/или появления осадка, нерастворимых комплексов или кристаллов.
Перед добавлением необходимо определить, является ли добавляемое вещество растворимым и стабильным в воде при уровне рН, что и у раствора натрия хлорида 0.9%.
При добавлении препарата необходимо определить изотоничность полученного раствора до вливания. Перед добавлением в раствор препаратов их необходимо тщательно перемешать с соблюдением правил асептики. Приготовленный раствор следует ввести сразу после приготовления, не хранить!
Добавление других препаратов или нарушение техники введения может вызвать лихорадку вследствие возможного попадания в организм пирогенов. В случае развития нежелательных реакций, необходимо немедленно прекратить введение раствора. До начала применения раствора не следует извлекать контейнер из внешнего защитного полипропилен/полиамидного пакета, в который он помещен, так как он поддерживает стерильность препарата. Инструкция по использованию контейнеров Viaflo (Виафло)
1. Вскрытие упаковки.
а. Извлеките контейнер Виафло из внешнего пакета непосредственно перед применением.
б. Плотно сжимая контейнер, необходимо проверить его на предмет его целостности. Если обнаружены механические повреждения, контейнер следует утилизировать, так как стерильность может быть нарушена.
в. Проверьте раствор на прозрачность и отсутствие включений. Контейнер следует утилизировать, если нарушена прозрачность или имеются включения.
2. Подготовка к применению.
Для подготовки и введения раствора используйте стерильные материалы, а. Подвесьте контейнер за петлю к штативу. Удалите пластиковый предохранитель с выходного порта, расположенного в нижней части контейнера:
возьмитесь одной рукой за маленькое крылышко на горловине выходного порта,
возьмитесь другой рукой за большое крылышко на крышке и перекрутите,
крышка откроется.
в. При постановке инфузионной системы следует придерживаться правил антисептики.
г. Установите инфузионную систему в соответствии с указаниями по присоединению, заполнению системы и введению раствора, которые содержатся в инструкции к системе.
3. Добавление в раствор других препаратов.
Внимание: добавленные препараты могут оказаться несовместимыми с раствором.
Для добавления перед введением:
а. Продезинфицируйте область для инъекции препаратов на контейнере (порт для ввода препаратов).
б. Используя шприц с иглой 19-22 размера (1.10-0.70 мм), сделайте прокол в этой области и введите препарат.
в. Тщательно перемешайте препарат с раствором. Для препаратов с высокой плотностью, такого как калия хлорид, аккуратно введите препарат через шприц, удерживая контейнер таким образом, чтобы порт для ввода препаратов находился сверху (вверх дном),после чего перемешайте.
Внимание: не храните контейнеры, в которые добавлены препараты.
Для добавления препарата во время введения:
а. Переведите зажим системы, регулирующий подачу раствора в положение «Закрыто».
б. Продезинфицируйте область для инъекции препаратов на контейнере (порт для ввода препаратов).
в. Используя шприц с иглой 19-22 размера (1.10-0.70 мм), сделайте прокол в этой области и введите препарат.
г. Снимите контейнер со штатива и/или переверните его вверх дном.
д. Удалите воздух из обоих портов.
е. Тщательно перемешайте препарат с раствором.
ж. Верните контейнер в рабочее положение, переведите зажим системы в положение «Открыто» и продолжите введение.
Следует утилизировать емкости после однократного применения. Следует утилизировать каждую неиспользованную дозу.
Не соединять повторно частично использованные контейнеры (независимо от количества оставшегося в нём раствора).
Влияние на способность к управлению транспортными средствами и механизмами
Не описано.
Гипохлорит натрия для дезинфекции дома
Если взглянуть на состав некоторых современных дезинфицирующих чистящих средств, на первых местах обнаружится незнакомое название — гипохлорит натрия. Что это такое? Применение этого неорганического соединения настолько многообразно, что без него не обходится пищевая промышленность, рыбоводство, фабрики-прачечные, станции дезинфекции питьевой воды и обеззараживания сточных вод, организации здравоохранения. Гипохлорит натрия — одно из лучших современных и доступных средств для борьбы с известными микробами (бактериями, вирусами, плесенью и грибками).
Свойства и характеристики гипохлорита натрия
Продаётся гипохлорит натрия в виде раствора в полимерных бутылках. При хранении он подвержен разложению, поэтому помещение должно быть сухим и прохладным, а тара плотно закрываться.
В Российской Федерации гипохлорит натрия выпускается в различной концентрации. От неё зависит область применения данного вещества. Присутствие в составе гипохлорита натрия активного хлора обуславливает его отбеливающие и дезинфицирующие качества. Большое распространение раствор получил благодаря своей способности уничтожать многие опасные бактерии и грибки. Они «умирают» уже через несколько секунд после контакта с химическим соединением:
Candida albicans – грибок, причина появления кандидоза.
Самые устойчивые к воздействию энтерококки, вызывающие инфекции мочевыводящих путей, бактериемию, внутрибрюшные инфекции.
Грамотрицательные анаэробные бактерии. Среди них бациллы, приводящие к болезням органов дыхания, пищеварения и выделения.
Микроорганизмы погибают быстро даже при самых низких концентрациях вещества: при обработке разрушается их внешняя оболочка и окружающая биоплёнка. Обычно, чем выше концентрация — тем меньше времени требуется для обработки. Но уровень концентрации должен соответствовать рекомендациям из инструкции. Свойства гипохлорита натрия позволили применять его для дезинфекции воды как в питьевых целях, так и в плавательных бассейнах оздоровительных комплексов. Активный хлор обеспечивает должное санитарное состояние системы водоснабжения.
Гипохлорит натрия применяют и на предприятиях пищевой промышленности. Как правило, порча продуктов на производстве вызывается микроорганизмами, попадающими на сырьё с плохо очищенных поверхностей оборудования, воды, воздуха, одежды персонала. Но главным источником бактерий, конечно, является пыль и загрязнения, скапливающиеся в труднодоступных местах, которых на производстве предостаточно: крышки баков и чанов, производственные трубопроводы, сложное громоздкое оборудование. Поэтому гипохлорит натрия активно применяют в дезинфекции поверхностей, загонов для скота, различных промывок баков и резервуаров, уничтожения появляющихся ракообразных и моллюсков. Он наиболее пригодный для этих целей и показал себя как экономичное средство.
Применение гипохлорита натрия в быту
Исследования и опыт применения для дезинфекции в домашних условиях показывают высокую эффективность гипохлорита натрия. Инструкция к нему сообщает, что вещество применяется для дезинфекции, как профилактической, так и заключительной. Процесс обеззараживания можно проводить замачиванием в растворе, орошением, мытьём. Не подойдёт он лишь для обработки цветного белья, окрашенных тканей и металлических изделий, если у них отсутствует антикоррозийная защита. Хозяйки, бесспорно, чаще используют не чистый раствор, а безопасные современные дезинфицирующие средства с гипохлоритом натрия в качестве действующего вещества. Мы не рекомендуем рисковать и пытаться подготовить раствор гипохлорита натрия в домашних условиях самостоятельно: это может быть опасно. Доверьте современным универсальным чистящим средствам. В универсальных чистящих гелях и спрее Domestos подобрано соотношение, позволяющее использовать средство как разбавленным, так и в чистом виде в зависимости от вида обрабатываемой поверхности.
В домашних условиях препарат натрия гипохлорита в геле и спрее Domestos можно использовать в следующих целях:
Обработка пола, стен, потолка помещений. Подойдёт для кафеля и рабочих поверхностей. Дезинфекция проводится путём орошения (спрей) или протирания поверхности небольшого количества геля на тряпочке;
Обеззараживание вещей и ветоши путём замачивания в воде: 1 колпачок Domestos на 5 л воды вернет вещам белизну, а также уничтожит все известные микробы;
Обработка посуды полным погружением в раствор. После окончания времени экспозиции тщательно промывают под проточной водой. Обычно мы не рекомендуем использовать Domestos для мытья посуды, однако текущая ситуация и карантин требует особых мер защиты от вируса;
Орошение унитазов, раковин, ванн. Применение для сантехники с акриловым покрытием возможно, однако необходимо внимательно изучить инструкцию, а также провести тест на небольшом незаметном участке поверхности. В противном случае поверхность может быть испорчена;
Обработка сливов на кухне и в ванной комнате.
Следует соблюдать осторожность при работе с гипохлоритом натрия. Инструкция по применению содержит описание всех рекомендуемых мер личной безопасности. Пользуйтесь средствами защиты для глаз и лица, перчатками. После окончания работ тщательно вымойте руки. В случае попадания на кожу, ее необходимо тщательно промыть водой.
Исследования специалистов показывают, что в 91% случаев для дезинфекции поверхностей используют именно гипохлорит натрия. Три популярные сферы – это медицина, промышленность и, конечно, бытовое применение. В домашних условиях раствор гипохлорита натрия успешно справляется с вирусами, плесенью, грибком, бактериями и патогенными микроорганизмами.
общая характеристика, строение; свойства и получение простых веществ — урок.
Химия, 8–9 класс.
Щелочными металлами называются химические элементы-металлы \(IA\) группы Периодической системы Д. И. Менделеева: литий \(Li\), натрий \(Na\), калий \(K\), рубидий \(Rb\), цезий \(Cs\) и франций \(Fr\).
Электронное строение атомов. На внешнем энергетическом уровне атомы щелочных металлов имеют один электрон ns1. Поэтому для всех металлов группы \(IA\) характерна степень окисления \(+1\).
Этим объясняется сходство свойств всех щелочных металлов.
Нахождение в природе. Из щелочных металлов наиболее широко распространены в природе натрий и калий. Но из-за высокой химической активности они встречаются только в виде соединений.
сильвинит — двойной хлорид калия-натрия \(KCl\) \(·\)\(NaCl\) и др.
Соединения лития, рубидия и цезия в природе встречаются значительно реже, поэтому их относят к числу редких и рассеянных.
Физические свойства простых веществ. В твёрдом агрегатном состоянии атомы связаны металлической связью. Наличие металлической связи обусловливает общие физические свойства простых веществ-металлов: металлический блеск, ковкость, пластичность, высокую тепло- и электропроводность.
В свободном виде простые вещества, образованные элементами \(IA\) группы — это легкоплавкие металлы серебристо-белого (литий, натрий, калий, рубидий) или золотисто-жёлтого (цезий) цвета, обладающие высокой мягкостью и пластичностью.
Рис. \(1\). Литий
Рис. \(2\). Натрий
Наиболее твёрдым является литий, остальные щелочные металлы легко режутся ножом и могут быть раскатаны в фольгу.
Только у натрия плотность немного больше единицы ρ=1,01 г/см3, у всех остальных металлов плотность меньше единицы.
Химические свойства. Щелочные металлы обладают высокой химической активностью, реагируя с кислородом и другими неметаллами.
Поэтому хранят щелочные металлы под слоем керосина или в запаянных ампулах. Они являются сильными восстановителями.
Все щелочные металлы активно реагируют с водой, выделяя из неё водород.
Пример:
2Na+2h3O=2NaOH+h3↑.
Взаимодействие натрия с водой протекает с выделением большого количества теплоты (т. е. реакция является экзотермической). Кусочек натрия, попав в воду, начинает быстро двигаться по её поверхности. Под действием выделяющейся теплоты он расплавляется, превращаясь в каплю, которая, взаимодействуя с водой, быстро уменьшается в размерах. Если задержать её, прижав стеклянной палочкой к стенке сосуда, капля воспламенится и сгорит ярко-жёлтым пламенем.
Получение. Металлический натрий в промышленности получают главным образом электролизом расплава хлорида натрия с инертными (графитовыми) электродами.
В расплаве хлорида натрия присутствуют ионы:
NaCl⇄Na++Cl−.
При электролизе
на катоде восстанавливаются катионы Na+, а на аноде окисляются анионы Cl−:
катод (\(–\)): 2Na++2e=2Na,
анод (\(+\)): 2Cl−−2e=Cl2↑.
Суммарное уравнение реакции при электролизе расплава хлорида натрия:
обычный репейник обладает уникальными целебными свойствами!
По составу полезных компонентов и широте их действия репейник – настоящий природный кладезь.
Полезные свойства
Многие огородники считают лопух сорняком и стараются избавиться от него, уничтожая вместе с корнем. Однако не стоит поступать так с растением, которое по своему химическому составу не уступает женьшеню. Причем, у скромного репейника в ход идут и листья, и стебли, и цветы, и корневища. Более того, у лопуха широкий диапазон действий – от профилактики и лечения заболеваний ЖКТ до дерматологии.
Готовим запасы
Молодые листья лопуха – прекрасный источник витамина С. С ними готовят омлеты, супы, салаты, соленья.
Зрелые же листья нужно собирать в период цветения без черешков, высушивать и измельчать. Хранить в прохладном темном месте в холщовом мешке.
В ход идут и корни лопуха. Их нужно выкопать, очистить от земли, хорошо вымыть, разрезать на мелкие части, высушит при температуре до 50°С. Высушенные пластинки корня легко измельчать в муку. Собирать корни лопуха лучше всего после первых заморозков, а вот весной – в период появления первых листьев.
Семена хороши только полной спелости, собирать их нужно, как и корни – только после первых заморозков. Корзинки с семенами высушить, семена выбить. Принимают семена, как очень сильное мочегонное средство, готовят из расчета 1:10, 1 стакан отвара пить в 3-4 приема.
Цветы лопуха собирают в мае-июне. Сушить лучше всего не на открытом солнце. Настой из цветов очень мощное противоаллергическое средство, способное устранит аллергическую сыпь.
Как готовить и принимать
При желудочно-кишечных, кожных заболеваниях, подагре
Хорошо помогает порошок из листьев. Пить до еды по 1 ч. л. 3-5 раз в день. Запивать теплой водой или чаем.
Для улучшения пищеварения, выведения соли из организма
Принимать настой из 1 ст. ложки измельченных листьев лопуха. Готовить так: залить сухую смесь стаканом воды, держать на водяной бане 20 мин или 5 мин. кипятить. Дать настояться один час и процедить. Принимать по 1 ст. л. 3-4 раза в день до еды.
От фурункулов, ран, зудящих дерматозов, облысения.
Готовят для примочек настой из корневища: 2 ст. л. измельченных корней варят в 400 мл воды 20-30 минут. Настаивают полчаса, затем процеживают.
натрия | Факты, использование и свойства
натрий (Na) , химический элемент группы щелочного металла (Группа 1 [Ia]) периодической таблицы. Натрий — очень мягкий серебристо-белый металл. Натрий — самый распространенный щелочной металл и шестой по распространенности элемент на Земле, составляющий 2,8 процента земной коры. Он в большом количестве встречается в природе в составе соединений, особенно поваренной соли — хлорида натрия (NaCl), который образует минеральный галит и составляет около 80 процентов растворенных компонентов морской воды.
Британская энциклопедия, Inc.
Британская викторина
Так много химии, так мало времени Quiz
Какой французский химик первым выделил кодеин? Кому приписывают открытие урана? Проверьте свои знания. Пройдите викторину.
Свойства элемента
атомный номер
11
атомный вес
22.9898
точка плавления
97,81 ° C (208 ° F)
точка кипения
882,9 ° C (1621 ° F)
удельный вес
0,971 (20 ° C)
степени окисления
+1, −1 (редко)
электронная конфигурация
2-8-1 или 1 с 2 2 с 2 2 p 6 3 s 1
Свойства и производство
Поскольку натрий чрезвычайно реактивен, он никогда не встречается в свободном состоянии в земной коре.В 1807 году сэр Хамфри Дэви стал первым, кто получил натрий в его элементарной форме, применив электролиз к плавленому гидроксиду натрия (NaOH). Натрий является важным компонентом ряда силикатных материалов, таких как полевые шпаты и слюды. Есть огромные месторождения каменной соли в различных частях мира, а месторождения нитрата натрия существуют в Чили и Перу. Содержание натрия в море составляет примерно 1,05 процента, что соответствует концентрации галогенидов натрия примерно 3 процента. Натрий был идентифицирован как в атомной, так и в ионной формах в спектрах звезд, включая Солнце, и в межзвездной среде.Анализ метеоритов показывает, что присутствующий силикатный материал имеет среднее содержание приблизительно 4,6 атома натрия на каждые 100 атомов кремния.
Сэр Хэмфри Дэви
Сэр Хэмфри Дэви, фрагмент масляной картины после сэра Томаса Лоуренса; в Национальной портретной галерее в Лондоне.
Предоставлено Национальной портретной галереей, Лондон
Натрий легче воды, его можно разрезать ножом при комнатной температуре, но он хрупок при низких температурах. Он легко проводит тепло и электричество и в значительной степени проявляет фотоэлектрический эффект (испускание электронов при воздействии света).
Натрий является наиболее важным с коммерческой точки зрения щелочным металлом. Большинство процессов производства натрия включают электролиз расплавленного хлорида натрия. Недорогой и доступный в количествах в цистернах, этот элемент используется для производства присадок к бензину, полимеров, таких как нейлон и синтетический каучук, фармацевтических препаратов и ряда металлов, таких как тантал, титан и кремний. Он также широко используется в качестве теплообменника и в натриевых лампах. Желтый цвет натриевой лампы и натриевого пламени (основа аналитического теста на натрий) идентифицируется двумя заметными линиями в желтой части светового спектра.
Два из первых применений металлического натрия были в производстве цианида натрия и пероксида натрия.Значительные количества использовались в производстве тетраэтилсвинца в качестве добавки к бензину, рынок, который исчез с появлением неэтилированного бензина. В производстве алкилсульфатов натрия в качестве основного ингредиента синтетических моющих средств используются значительные количества натрия.
Натрий также используется в качестве исходного материала при производстве гидрида натрия (NaH) и боргидрида натрия (NaBH 4 ). Кроме того, натрий используется в производстве красителей и промежуточных продуктов красителей, в синтезе духов и в большом количестве органических восстановлений.Он используется для очистки углеводородов и полимеризации непредельных углеводородов. Во многих органических применениях натрий используется в форме дисперсий в жидких углеводородных средах.
Расплавленный натрий является отличным теплоносителем, и благодаря этому свойству он нашел применение в качестве теплоносителя в жидкометаллических реакторах на быстрых нейтронах. Натрий широко используется в металлургии в качестве раскислителя и восстановителя для получения кальция, циркония, титана и других переходных металлов.Промышленное производство титана включает восстановление тетрахлорида титана (TiCl 4 ) натрием. Продукция — металлический Ti и NaCl.
Основные соединения
Натрий обладает высокой реакционной способностью, образуя широкий спектр соединений почти со всеми неорганическими и органическими анионами (отрицательно заряженными ионами). Обычно он имеет степень окисления +1, и его одиночный валентный электрон теряется с большой легкостью, давая бесцветный катион натрия (Na + ). Синтезированы также соединения, содержащие анион натрия Na —.Основными коммерческими соединениями натрия являются хлорид, карбонат и сульфат.
Наиболее важным и знакомым соединением натрия является хлорид натрия или поваренная соль NaCl. Большинство других соединений натрия получают прямо или косвенно из хлорида натрия, который встречается в морской воде, в природных рассолах и в виде каменной соли. Большие количества хлорида натрия используются в производстве других тяжелых (промышленных) химикатов, а также используются непосредственно для удаления льда и снега, для кондиционирования воды и в продуктах питания.
Другие основные коммерческие применения хлорида натрия включают его использование в производстве хлора и гидроксида натрия путем электролитического разложения и в производстве карбоната натрия (Na 2 CO 3 ) с помощью процесса Solvay. Электролиз водного хлорида натрия дает гипохлорит натрия, NaOCl, соединение натрия, кислорода и хлора, которое в больших количествах используется в бытовых отбеливателях с хлором. Гипохлорит натрия также используется в качестве промышленного отбеливателя для бумажной массы и текстиля, для хлорирования воды и в некоторых лекарственных препаратах в качестве антисептика и фунгицида.Это нестабильное соединение, известное только в водном растворе.
Карбонаты содержат карбонат-ион (CO 3 2–). Бикарбонат натрия, также называемый гидрокарбонатом натрия или бикарбонатом соды, NaHCO 3 , является источником диоксида углерода и поэтому используется в качестве ингредиента в разрыхлителях, шипучих солях и напитках, а также в качестве основного компонента сухих продуктов. химические огнетушители. Его небольшая щелочность делает его полезным при лечении повышенной кислотности желудка или мочи и ацидоза.Он также используется в некоторых промышленных процессах, таких как дубление и подготовка шерсти. Карбонат натрия, или кальцинированная сода, Na 2 CO 3 , широко распространен в природе, встречается в составе минеральных вод и твердых минералов натрон, трона и термонатрит. В больших количествах эта щелочная соль используется для изготовления стекла, моющих и чистящих средств. Карбонат натрия обрабатывают диоксидом углерода для получения бикарбоната натрия. Моногидратная форма карбоната натрия, Na 2 CO 3 · H 2 O, широко используется в фотографии в качестве компонента проявителей.
бикарбонат натрия
Бикарбонат натрия (NaHCO3), также известный как пищевая сода или бикарбонат соды.
Сульфат натрия, Na 2 SO 4 , представляет собой белое кристаллическое твердое вещество или порошок, используемый при производстве крафт-бумаги, картона, стекла и моющих средств, а также в качестве сырья. для производства различных химикатов. Его получают либо из месторождений сульфатных минералов мирабилита и тенардита, либо синтетическим путем путем обработки хлорида натрия серной кислотой.Кристаллизованный продукт представляет собой гидрат Na 2 SO 4 · 10H 2 O, широко известный как глауберова соль. Тиосульфат натрия (гипосульфит натрия), Na 2 S 2 O 3 , используется фотографами для фиксации проявленных негативов и отпечатков; он действует, растворяя часть солей серебра, покрытых пленкой, которые остаются неизменными под воздействием света.
Гидроксид натрия (NaOH) представляет собой коррозионно-белое кристаллическое твердое вещество, которое легко впитывает влагу до растворения.Гидроксид натрия, обычно называемый едким натром или щелоком, является наиболее широко используемой промышленной щелочью. Он вызывает сильную коррозию тканей животных и растений. Щелочные растворы, которые он образует при растворении в воде, нейтрализуют кислоты в различных промышленных процессах: при переработке нефти он удаляет серную и органические кислоты; в мыловарении реагирует с жирными кислотами. Растворы NaOH используются при обработке целлюлозы и производстве многих химикатов.
испаритель
Испаритель с падающей пленкой для концентрирования растворов едкого натра (гидроксида натрия).
Рубен Кастельнуово
Нитрат натрия, или натриевая селитра, NaNO 3 , обычно называют чилийской селитрой из-за ее месторождений полезных ископаемых на севере Чили, основного источника. Нитрат натрия используется как азотное удобрение и как компонент динамита.
Натрий — Информация об элементе, свойства и применение
Расшифровка:
Химия в ее элементе: натрий
(Promo)
Вы слушаете Химию в ее стихии, представленную вам Chemistry World , журналом Королевского химического общества.
(Конец промо)
Meera Senthilingam
На этой неделе важный элемент с раздвоением личности. Вот Дэвид Рид.
Дэвид Рид
Натрий, как и большинство элементов в периодической таблице, можно сказать, имеет двойственную личность. С одной стороны, это важное питательное вещество для большинства живых существ, и, тем не менее, из-за своей реактивной природы оно также способно нанести ущерб, если вы случайно комбинируете его с чем-то, чего не следует делать.
Натрий, как таковой, в природе встречается только в соединениях и никогда как свободный элемент. Тем не менее, его очень много: на его долю приходится около 2,6 процента земной коры по весу. Его наиболее распространенные соединения включают растворенный хлорид натрия (или поваренную соль), его твердую форму, галит и в качестве катиона, уравновешивающего заряд в цеолитах.
Помимо того, что натрий является важным питательным веществом, история человека и натрия, как говорят, началась еще во времена фараонов в Древнем Египте, с первого зарегистрированного упоминания соединения натрия в виде иероглифов.Трудно описать пиктограмму с помощью речи, но представьте себе волнистую линию поверх полого глаза, поверх полукруга, а рядом с ними — изображение стервятника, обращенное влево. Эта пиктограмма означала божественный или чистый, и ее название является корнем слова натрон, которое использовалось для обозначения стиральной соды или декагидрата карбоната натрия, как мы его знаем сегодня. Карбонат натрия использовался в мыле, а также в процессе мумификации благодаря его водопоглощающим и бактерицидным свойствам, регулирующим pH.
В средневековой Европе, однако, карбонат натрия также использовался как лекарство от головной боли, поэтому он получил название sodanum от арабского слова suda, что означает головная боль. Именно эта терминология вдохновила сэра Хамфри Дэви назвать этот элемент натрием, когда он впервые выделил его, пропустив электрический ток через едкий натр или гидроксид натрия в 1807 году. Этот процесс известен как электролиз, и с его помощью Дэви выделил элементаль. калий, кальций, магний и барий очень похожим методом.
Учителя химии часто сбивают детей с толку, когда рассказывают им о химических символах. В то время как такие, как H, N, C и O, кажутся совершенно логичными, сокращение натрия до Na поначалу кажется нелогичным. Однако, если мы рассмотрим слово натрон, мы сможем увидеть, откуда взялась сокращенная форма.
При выделении в металлической форме серебристо-белый натрий является агрессивным элементом, немедленно окисляющимся при контакте с воздухом и сильно выделяющим газообразный водород, который может загореться при контакте с водой.Это один из элементов первой группы с высокой реакционной способностью, которые называются щелочными металлами.
Как и другие щелочные металлы, он имеет очень характерный тест на пламя — ярко-оранжевый цвет по излучению D-линии. Это то, что вы видели во всех застроенных районах в виде уличных фонарей, в которых используется натрий для создания неестественного желтого света, освещающего наши улицы. Этот эффект был впервые замечен в 1860 году Кирхгофом и Бунзеном, известными как Бунзен Бёрнер.
Почти все молодые химики в какой-то момент пройдут испытание пламенем, и хлорид натрия — популярный выбор.К сожалению, интенсивность цвета такова, что если какое-либо соединение проливается в горелку Бунзена, она проклята гореть синим и оранжевым пятнистым пламенем, по-видимому, навсегда. Реакция натрия с водой — излюбленная демонстрация, и в Интернете есть множество видеороликов.
Натрий и его соединения имеют настолько разнообразные применения, что невозможно упомянуть их все здесь, пара примеров включает тот факт, что натрий используется для охлаждения ядерных реакторов, поскольку он не будет кипеть, как вода при высоких температурах, которые достигнуты.
Гидроксид натрия можно использовать для удаления серы из бензина и дизельного топлива, хотя образующийся токсичный суп из побочных продуктов привел к тому, что этот процесс объявлен вне закона в большинстве стран. Гидроксид натрия также используется в производстве биодизельного топлива и в качестве ключевого компонента в продуктах, удаляющих засоры из дренажей.
Пищевая сода на самом деле содержит натрий (это указано в названии!), А ее химическое название — бикарбонат натрия, где, я уверен, вы встречали его в выпечке или кулинарии, где он подвергается термическому разложению при температуре выше 70 ° C с выделением углерода. диоксид, который затем заставляет ваше тесто подниматься.
Натрий действительно играет важную роль в виде иона. В среднем человек должен получать около двух граммов натрия в день — и практически все это будет поступать с пищей в виде соли. Ионы натрия используются для создания электрических градиентов при возбуждении нейронов мозга. Это включает натрий (и его старший брат калий), диффундирующий через клеточные мембраны. Натрий диффундирует и выкачивается обратно, в то время как калий совершает обратный путь. Это может потреблять огромное количество энергии тела — иногда до 40 процентов.
Я хотел бы закончить коротким рассказом, который подчеркивает двойственную личность натрия. Один мужчина купил в Интернете три с половиной фунта металлического натрия и весь вечер реагировал на него водой различных форм и размеров, пока он и его друзья наблюдали за происходящим с безопасного расстояния. Вечеринка, очевидно, прошла успешно, но он не предлагает проводить свою собственную. На следующий день, когда хозяин вышел на улицу, чтобы проверить место, где он взорвал натрий, он заметил, что оно было покрыто роями желтых бабочек.Проведя небольшое исследование, он обнаружил, что у этих бабочек есть интересная привычка. Самцы ищут натрий и постепенно собирают его, а потом преподносят своим партнерам в качестве ритуала. Итак, это подводит итог двух граней натрия. Его насильственная реактивная природа контрастирует с его использованием любовными бабочками.
Мира Сентилингам
Это был Дэвид Рид из Саутгемптонского университета с двуличной химией натрия. На следующей неделе химический эквивалент обнаружения поездов.
Брайан Клегг
Ученых, производящих новые, очень тяжелые элементы, легко обвинить в том, что они следят за химическими поездами. Подобно тому, как наблюдатели за поездами часами наблюдают за определенным локомотивом, чтобы подчеркнуть это в своей книге, может показаться, что эти химики с трудом производят один или два атома сверхтяжелого элемента в качестве упражнения для отметки поля. Но элемент 114 преподнес не один сюрприз, показывая, почему такие элементы стоит исследовать.
Meera Senthilingam
И чтобы узнать, почему элемент 114 стоит усилий, присоединяйтесь к Брайану Клеггу на следующей неделе в программе Chemistry in its element.
(Промо)
(Окончание промо)
Информация об элементе натрия
: факты, свойства, тенденции, использование и сравнение — Периодическая таблица элементов
История натрия
Элемент натрий был открыт Хамфри Дэви в год.
1807 г. в Соединенном Королевстве
.Натрий
получил свое название от английского слова soda (натрий на латыни)
Наличие натрия: изобилие в природе и вокруг нас
В таблице ниже показано содержание натрия во Вселенной, Солнце, Метеоритах,
Земная кора, океаны и человеческое тело.
Кристаллическая структура натрия
Твердотельная структура натрия — это кубических телесных центрах.
Кристаллическую структуру можно описать с помощью ее элементарной ячейки. Элементарные ячейки повторяются в
три
пространственное пространство для формирования конструкции.
Параметры элементарной ячейки
Элементарная ячейка представлена в терминах ее параметров решетки, которые являются длинами ячейки
края
Константы решетки ( a , b и c )
а
б
с
429.06
429.06
429.06 вечера
и углы между ними Углы решетки (альфа, бета и гамма).
альфа
бета
гамма
π / 2
π / 2
π / 2
Положения атомов внутри элементарной ячейки описываются набором атомных положений (
x i , y i , z i ), измеренные от опорной точки решетки.
Свойства симметрии кристалла описываются концепцией пространственных групп. Все возможно
симметричное расположение частиц в трехмерном пространстве описывается 230 пространственными группами
(219 различных типов или 230, если хиральные копии считаются отдельными.
Атомные и орбитальные свойства натрия
Атомы натрия имеют 11 электронов и
структура электронной оболочки [2, 8, 1] с символом атомного члена (квантовые числа) 2 S 1/2 .
Оболочечная структура натрия — количество электронов на энергию
уровень
нет
с
п.
д
f
1
К
2
2
л
2
6
3
M
1
Основное состояние электронной конфигурации натрия — нейтраль
Атом натрия
Электронная конфигурация нейтрального атома натрия в основном состоянии
[Ne] 3s1.Часть конфигурации натрия, эквивалентная благородному газу
предыдущий период сокращенно обозначается как [Ne]. Для атомов с большим количеством электронов это
нотация может стать длинной, поэтому используется сокращенная нотация.
валентные электроны 3s1, электроны в
внешняя оболочка, определяющая химические свойства элемента.
Полная электронная конфигурация нейтрали Натрия
Полная электронная конфигурация основного состояния для атома натрия, несокращенная электронная конфигурация
Химические свойства натрия:
Энергия ионизации натрия и сродство к электрону
Сродство к электрону натрия составляет 52,8 кДж / моль.
Энергия ионизации натрия
Энергии ионизации натрия
см. В таблице ниже.
Число энергии ионизации
Энтальпия — кДж / моль
1
495.8
2
4562
3
6910,3
4
9543
5
13354
6
16613
7
20117
8
25496
9
28932
10
141362
Физические свойства натрия
Физические свойства натрия см. В таблице ниже.
Плотность
0.968 г / см3
Молярный объем
23.7497623967 см3
Эластичные свойства
Твердость натрия — Испытания для измерения твердости элемента
Электрические свойства натрия
Натрий — проводник электричества. Ссылаться на
Таблица
ниже электрические свойства натрия
Свойства тепла и проводимости натрия
Магнитные свойства натрия
Оптические свойства натрия
Акустические свойства натрия
Термические свойства натрия — энтальпии и
термодинамика
Термические свойства натрия
см. В таблице ниже.
Энтальпия натрия
Изотопы натрия — ядерные свойства натрия
Изотопы родия.Натрий естественного происхождения имеет
1 стабильный изотоп —
23Na.
Изотоп
Масса изотопа
% Изобилие
Т половина
Режим распада
18Na
19Na
20Na
21Na
22Na
23Na
100%
Стабильный
N / A
24Na
25Na
26Na
27Na
28Na
29Na
30Na
31Na
32Na
33Na
34Na
35Na
36Na
37Na
Нормативно-правовое регулирование и здравоохранение — Параметры и рекомендации по охране здоровья и безопасности
Поиск в базе данных
Список уникальных идентификаторов для поиска элемента в различных базах данных химического реестра
Изучите нашу интерактивную таблицу Менделеева
Сравнение элементов периодической таблицы
Что такое натрий — Свойства элемента натрия — Символ Na
Что такое натрий
Натрий — это химический элемент с атомным номером 11 , что означает, что в атомной структуре 11 протонов и 11 электронов.Химический символ для натрия — Na .
Натрий — мягкий серебристо-белый металл с высокой реакционной способностью. Натрий — щелочной металл, входящий в группу 1 периодической таблицы, потому что у него есть единственный электрон во внешней оболочке, который он легко отдает, создавая положительно заряженный атом — катион Na +.
Натрий — Свойства
Элемент
Натрий
Атомный номер
11
Символ
Na
Категория элемента
Щелочной металл
Фаза на STP
Твердый
Атомная масса [а.е.м.]
22.9897
Плотность при стандартном давлении [г / см3]
0,968
Электронная конфигурация
[Ne] 3s1
Возможные состояния окисления
+1
Сродство к электрону [кДж / моль]
52,8
Электроотрицательность [шкала Полинга]
0,93
Энергия первой ионизации [эВ]
5.1391
Год открытия
1807
Первооткрыватель
Дэви, сэр Хамфри
Тепловые свойства
Точка плавления [шкала Цельсия]
97.8
Точка кипения [шкала Цельсия]
883
Теплопроводность [Вт / м · К]
141
Удельная теплоемкость [Дж / г К]
1,23
Теплота плавления [кДж / моль]
2,598
Теплота испарения [кДж / моль]
96,96
См. Также: Свойства натрия
Атомная масса натрия
Атомная масса натрия 22.9897 шт.
Обратите внимание, что каждый элемент может содержать больше изотопов, поэтому полученная атомная масса рассчитывается на основе встречающихся в природе изотопов и их содержания.
Единицей измерения массы является атомная единица массы (а.е.м.) . Одна атомная единица массы равна 1,66 x 10 -24 грамма. Одна унифицированная атомная единица массы составляет приблизительно массы одного нуклона (либо одного протона, либо нейтрона) и численно эквивалентна 1 г / моль.
Для 12 C атомная масса равна точно 12u, поскольку от нее определяется атомная единица массы. Для других изотопов изотопная масса обычно отличается и обычно находится в пределах 0,1 u от массового числа. Например, 63 Cu (29 протонов и 34 нейтрона) имеет массовое число 63, а изотопная масса в его основном ядерном состоянии составляет 62, ед.
Существует две причины разницы между массовым числом и изотопной массой, известной как дефект массы:
Нейтрон на немного тяжелее на , чем протон .Это увеличивает массу ядер с большим количеством нейтронов, чем протонов, относительно шкалы атомных единиц массы, основанной на 12 C с равным количеством протонов и нейтронов.
Энергия связи ядра варьируется от ядра к ядру. Ядро с большей энергией связи имеет более низкую полную энергию и, следовательно, на более низкую массу в соответствии с соотношением эквивалентности массы и энергии Эйнштейна E = mc 2 . Для 63 Cu атомная масса меньше 63, поэтому этот фактор должен быть доминирующим.
См. Также: Массовое число
Плотность натрия
Плотность натрия 0,968 г / см 3 .
Типичные плотности различных веществ при атмосферном давлении.
Плотность определяется как масса на единицу объема . Это интенсивное свойство , которое математически определяется как масса, разделенная на объем:
ρ = м / В
Проще говоря, плотность (ρ) вещества — это общая масса (m) этого вещества, деленная на общий объем (V), занимаемый этим веществом.Стандартная единица СИ — килограммов на кубический метр ( кг / м 3 ). Стандартная английская единица — фунта массы на кубический фут ( фунта / фут 3 ).
См. Также: Что такое плотность
См. Также: Самые плотные материалы Земли
Сродство к электрону и электроотрицательность натрия
Сродство к электрону натрия равно 52,8 кДж / моль .
Электроотрицательность натрия 0.93 .
Сродство к электрону
В химии и атомной физике сродство к электрону атома или молекулы определяется как:
изменение энергии (в кДж / моль) нейтрального атома или молекулы (в газовой фазе), когда электрон присоединяется к атому с образованием отрицательного иона .
X + e — → X — + сродство энергии = — ∆H
Другими словами, это может быть выражено как вероятность нейтрального атома получить электрон .Обратите внимание, что энергии ионизации измеряют склонность нейтрального атома сопротивляться потере электронов. Сродство к электрону измерить труднее, чем энергии ионизации.
Атом натрия в газовой фазе, например, излучает энергию, когда он получает электрон с образованием иона натрия.
Na + e — → Na — — ∆H = Аффинность = 52,8 кДж / моль
Чтобы правильно использовать сродство к электрону, важно отслеживать знак. Когда электрон присоединяется к нейтральному атому, выделяется энергия.Это сродство известно как сродство к первому электрону, и эти энергии отрицательны. По условию отрицательный знак означает выделение энергии. Однако для добавления электрона к отрицательному иону требуется больше энергии, что подавляет любое выделение энергии в процессе присоединения электрона. Это сродство известно как сродство ко второму электрону, и эти энергии положительны.
Сродство неметаллов и сродство металлов
Металлы: Металлы любят терять валентные электроны с образованием катионов, чтобы иметь полностью стабильную оболочку.Электронное сродство металлов ниже, чем у неметаллов. Меркурий наиболее слабо притягивает лишний электрон.
Неметаллы: Обычно неметаллы имеют более положительное сродство к электрону, чем металлы. Неметаллы любят получать электроны, чтобы образовывать анионы, чтобы иметь полностью стабильную электронную оболочку. Хлор сильнее всего притягивает лишние электроны. Сродство к электрону благородных газов не было окончательно измерено, поэтому они могут иметь или не иметь слегка отрицательные значения.
Электроотрицательность
Электроотрицательность , символ χ, представляет собой химическое свойство, которое описывает тенденцию атома притягивать электроны к этому атому.Для этих целей наиболее часто используется безразмерная величина , шкала Полинга , символ χ.
Электроотрицательность натрия:
χ = 0,93
В общем, на электроотрицательность атома влияет как его атомный номер, так и расстояние, на котором его валентные электроны находятся от заряженного ядра. Чем выше соответствующее число электроотрицательности, тем больше элемент или соединение притягивает к себе электронов.
Самому электроотрицательному атому, фтору, присваивается значение 4.0, а значения варьируются до цезия и франция, которые являются наименее электроотрицательными при 0,7.
Первая энергия ионизации натрия
Первая энергия ионизации натрия 5,1391 эВ .
Энергия ионизации , также называемая потенциалом ионизации , — это энергия, необходимая для удаления электрона из нейтрального атома.
X + энергия → X + + e —
, где X представляет собой любой атом или молекулу, способную к ионизации, X + представляет собой атом или молекулу с удаленным электроном (положительный ион), а e — представляет собой удаленный электрон.
Атому натрия, например, требуется следующая энергия ионизации для удаления самого удаленного электрона.
Na + IE → Na + + e — IE = 5,1391 эВ
Чаще всего используется энергия ионизации, связанная с удалением первого электрона. Энергия ионизации n th относится к количеству энергии, необходимому для удаления электрона из частиц с зарядом ( n -1).
1-я энергия ионизации
Х → Х + + е —
2-я энергия ионизации
X + → X 2+ + д. —
3-я энергия ионизации
X 2+ → X 3+ + e —
Энергия ионизации различных элементов
Есть энергия ионизации для каждого следующего удаляемого электрона.Электроны, которые вращаются вокруг ядра, движутся по довольно четко определенным орбитам. Некоторые из этих электронов более прочно связаны в атоме, чем другие. Например, всего 7,38 эВ требуется для удаления самого внешнего электрона из атома свинца, в то время как 88000 эВ требуется для удаления самого внутреннего электрона. Помогает понять реакционную способность элементов (особенно металлов, которые теряют электроны).
В общем, энергия ионизации увеличивается при движении вверх по группе и перемещении слева направо через период.Более того:
Энергия ионизации самая низкая для щелочных металлов, которые имеют единственный электрон вне замкнутой оболочки.
Энергия ионизации увеличивается в ряд на периодическом максимуме для благородных газов, имеющих закрытые оболочки.
Например, для ионизации натрия требуется всего 496 кДж / моль или 5,14 эВ / атом. С другой стороны, неон, благородный газ, непосредственно предшествующий ему в периодической таблице, требует 2081 кДж / моль или 21,56 эВ / атом.
Натрий — точка плавления и температура кипения
Температура плавления натрия 97,8 ° C .
Температура кипения натрия 883 ° C .
Обратите внимание, что эти точки связаны со стандартным атмосферным давлением.
Точка кипения — насыщение
В термодинамике термин насыщение определяет состояние, при котором смесь пара и жидкости может существовать вместе при заданных температуре и давлении.Температура, при которой начинает происходить испарение (кипение) для данного давления, называется температурой насыщения или точкой кипения . Давление, при котором начинается испарение (кипение) для данной температуры, называется давлением насыщения. Если рассматривать температуру обратного перехода от пара к жидкости, ее называют точкой конденсации.
Точка плавления — насыщение
В термодинамике точка плавления определяет состояние, при котором твердое тело и жидкость могут существовать в равновесии.Добавление тепла превратит твердое вещество в жидкость без изменения температуры. Температура плавления вещества зависит от давления и обычно указывается при стандартном давлении. Когда рассматривается как температура обратного перехода от жидкости к твердому телу, она упоминается как точка замерзания или точка кристаллизации.
Скрытая теплота плавления натрия составляет 2,598 кДж / моль .
Скрытая теплота испарения натрия составляет 96,96 кДж / моль .
Удельная теплоемкость
Удельная теплоемкость, или удельная теплоемкость, — это свойство, связанное с внутренней энергией , которое очень важно в термодинамике. Интенсивные свойства c v и c p определены для чистых простых сжимаемых веществ как частные производные внутренней энергии u (T, v) и энтальпии ч. (Т, п) , соответственно:
, где индексы v и p обозначают переменные, фиксированные во время дифференцирования.Свойства c v и c p упоминаются как удельная теплоемкость (или теплоемкости ), потому что при определенных особых условиях они связывают изменение температуры системы с количеством энергии, добавленной теплопередача. Их единицы СИ: Дж / кг K или Дж / моль K .
Различные вещества имеют различных величин за счет добавленного тепла .Когда к разным веществам добавляется определенное количество тепла, их температура увеличивается на разную величину.
Теплоемкость — это обширное свойство материи, то есть оно пропорционально размеру системы. Теплоемкость C имеет единицу энергии на градус или энергию на кельвин. При выражении того же явления, что и интенсивное свойство, теплоемкость делится на количество вещества, массы или объема, таким образом, количество не зависит от размера или протяженности образца.
Скрытая теплота испарения
Обычно, когда материал меняет фазу с твердой на жидкую или с жидкости на газ, в это изменение фазы вовлекается определенное количество энергии. В случае перехода жидкой фазы в газовую, это количество энергии известно как энтальпия испарения (обозначение ∆H vap ; единица: Дж), также известная как (скрытая) теплота испарения или теплота испарения. испарение.В качестве примера посмотрите рисунок, на котором изображены фазовые переходы воды.
Скрытая теплота — это количество тепла, добавляемого к веществу или отводимого от него для изменения фазы. Эта энергия разрушает межмолекулярные силы притяжения, а также должна обеспечивать энергию, необходимую для расширения газа ( pΔV работают ). При добавлении скрытого тепла изменение температуры не происходит. Энтальпия парообразования является функцией давления, при котором происходит это преобразование.
Скрытая теплота плавления
В случае перехода твердой фазы в жидкую, изменение энтальпии, необходимое для изменения ее состояния, известно как энтальпия плавления (обозначение ∆H fus ; единица: Дж), также известная как (скрытая) теплота плавления. .Скрытая теплота — это количество тепла, добавляемого к веществу или отводимого от него для изменения фазы. Эта энергия разрушает межмолекулярные силы притяжения, а также должна обеспечивать энергию, необходимую для расширения системы ( pΔV работают ).
Жидкая фаза имеет более высокую внутреннюю энергию, чем твердая фаза. Это означает, что энергия должна подаваться к твердому телу, чтобы расплавить его, и энергия выделяется из жидкости, когда она замерзает, потому что молекулы в жидкости испытывают более слабые межмолекулярные силы и, следовательно, имеют более высокую потенциальную энергию (своего рода энергия диссоциации связи для межмолекулярных сил).
Температура, при которой происходит фазовый переход, составляет точка плавления .
При добавлении скрытой теплоты изменения температуры не происходит. Энтальпия плавления является функцией давления, при котором происходит это преобразование. Условно предполагается, что давление составляет 1 атм (101,325 кПа), если не указано иное.
Натрий в таблице Менделеева
— — —
Структурные свойства и фазовый переход адсорбции Na на монослое MoS 2 | Письма о наноразмерных исследованиях
Структурные свойства
Чтобы получить четкое представление о фазовом переходе от 1H к 1T, мы сначала рассчитаем электронные структуры как тригонально-призматической фазы (1H-MoS 2 ), так и октаэдрической призматической фазы (1T-MoS ). 2 ) с использованием элементарной ячейки (1 × 1).Наши результаты показывают, что оптимизированные параметры решетки a 0 = 3,166 Å как для исходного 1H-MoS 2 , так и для исходного 1T-MoS 2 , как показано в таблице 1.
Таблица 1 Структурные параметры 1H-MoS 2 и 1T-MoS 2 и запрещенная зона
Электронная структура дает четкое представление о разнице в структуре полос между 1H-MoS 2 и 1T-MoS 2 .Две фазы показывают совершенно разные электронные структуры. На рис. 2 показаны зонные структуры 1H-MoS 2 и 1T-MoS 2 без спин-орбитальной связи. 1H-MoS 2 — это прямой полупроводник с минимумом зоны проводимости (CBM) и максимумом валентной зоны (VBM), расположенными в точке K. Ширина запрещенной зоны, полученная из расчетов GGA-PBE, составляет 1,71 эВ. Однако расчет электронной структуры структуры 1T показывает, что этот политип действительно является металлическим на рис. 2b.Мы также рассчитали разность энергий между 1H-MoS 2 и неискаженной 1T-MoS 2 элементарной ячейкой, которая показывает, что оптимизированная 1H-MoS 2 более стабильна, чем 1T-MoS 2 на 0,84 эВ. В нормальных условиях, хотя оба политипа монослоя MoS 2 имеют одинаковый состав элементов, 1H-MoS 2 более стабилен, чем 1T-MoS 2 . Кроме того, постоянная решетки равновесия 1H-MoS 2 близка к постоянной решетки 1T-MoS 2 согласно таблице 1.
Фиг.2
a Ленточные структуры 1H-MoS 2 . б Ленточные конструкции 1Т-МоС 2
Энергия адсорбции и анализ стабильности
Чтобы исследовать стабильность двух структурных фаз с адсорбцией Na, сначала определяется наиболее стабильная конфигурация изолированного атома Na, адсорбированного на ячейке (4 × 4) для обеих структурных фаз.Для определения наиболее стабильного положения вводятся три различных типа сайтов адсорбции [26], включая «t» сайт (верхний сайт непосредственно над атомом Mo), t ‘сайт (верхний сайт непосредственно над атомом S) и «h». участок (полый участок над центром шестиугольника) соответственно. Атомы Na, адсорбированные в других положениях, могут со временем релаксировать в один из трех перечисленных центров адсорбции [27]. Учитывая монослойную структуру гексагональной решетки монослоя MoS 2 , разумно ожидать релаксации посторонних атомов на одном из этих центров адсорбции.x \) представляет полную энергию адсорбционной системы, а \ ({E} _ {\ mathrm {Na}} \) представляет полную энергию объемного натрия. Электронные конфигурации энергий адсорбции адатомов (\ ({E} _a \)) и структурных свойств для одиночного адсорбированного адатомом MoS 2 , полученные в результате наших расчетов, перечислены в таблице 2. Результаты наших расчетов показывают, что энергия адсорбции различна для разные сайты. Во всех адсорбционных центрах сайт с наибольшей энергией адсорбции (минимальной полной энергией) называется предпочтительным.Сравнивая возможные участки h, t и t ’, мы обнаружили, что атом Na предпочитает располагаться на узле t для обеих структур.
Таблица 2 Энергия адсорбции, расстояние между атомами Na и S, длина связи Mo-Mo
Фазовый переход 2D-монослоя MoS
2 , индуцированный введением Na
В предыдущем анализе мы определили наиболее стабильный сайт адсорбции для атомов Na на поверхности монослоя MoS 2 , который находится наверху сайтов атомов Mo.Всего имеется 32 наиболее стабильных позиции для атомов Na по обе стороны сверхъячейки (4 × 4) MoS 2 [28]. Чтобы систематически исследовать адсорбцию Na на поверхности монослоя MoS 2 , мы вводим атомы Na с обеих сторон монослоя MoS 2 , образуя соединение 1H-Na x MoS 2 и 1T-Na x MoS 2 для индуцирования фазового перехода, который представляет собой расслоение монослоя MoS 2 на основе растворителя и типичную процедуру для процессов заряда / разряда в батарее.
Геометрия 1H-Na x MoS 2 оптимизированы с увеличением адсорбционной концентрации, как показано на рис. 3. Наши результаты показывают изменение энергии и структуры для 1H-Na x MoS 2 с увеличением концентрации Na. Как показано на рис. 3, цепочки Mo-Mo появляются в 1H-Na x MoS 2 при добавлении в систему 2 ~ 6 атомов Na.Треугольная кластеризация Mo-Mo появляется в 1H-Na x MoS 2 с увеличением адсорбционных концентраций.
Рис.3
Оптимизированные структуры наиболее стабильного 1H-Na x MoS 2 , треугольная кластеризация Mo-Mo, выделенная красным цветом
Оптимизированная геометрия 1T-Na x MoS 2 с увеличением адсорбционных концентраций показаны на рис.4а. Структура подложки 1T-MoS 2 напрямую переходит в ZT-MoS 2 после релаксации из-за нестабильности. Некоторые цепи Mo-Mo появляются в 1T-Na x MoS 2 в соответствии с определенными правилами. Эти атомы Мо постепенно образуют алмазоподобную цепочку до восьми атомов Na, которые вводятся в систему. Система, вероятно, сохранит структуру алмазной цепи. Геометрические конфигурации ZT-MoS 2 и DT-MoS 2 без адсорбции четко показаны на рис.4б, в соответственно. Отдельно стоящий 1T-MoS 2 проявляет металлические свойства и является метастабильным. И ZT-MoS 2 , и DT-MoS 2 относятся к искаженному октаэдрическому скоординированному MoS 2.
Рис. 4
a Оптимизированные структуры наиболее стабильного 1T-Na x MoS 2 , ромбовидная кластеризация Mo-Mo, выделенная красным цветом .Искаженный октаэдрический скоординированный MoS 2 : b ZT-MoS 2 : зигзагообразные цепи Mo-Mo, c DT-MoS 2 ромбовидные цепочки Mo-Mo
Аналогично определению энергии адсорбции, энергия образования при различных концентрациях поглощения Na рассчитывается с использованием выражения:
, где X = 1H, 1T, \ ({E} _ {\ left (X- \ mathrm {N} \ mathrm {a} x \ mathrm {M} \ mathrm {o} \ mathrm {S} 2) \ right)} \) — полная энергия X-Na x MoS 2 соединение, \ ({E} _ {\ left (\ mathrm {M} \ mathrm {o} \ mathrm {S} 2 \ right)} \) — полная энергия того же MoS 2 политип, а \ ({E} _ {\ left (\ mathrm {N} \ mathrm {a} \ right)} \) — полная энергия объемного натрия.Отрицательная энергия связи указывает на экзотермическое химическое взаимодействие между Na и MoS 2 . Относительная энергия образования на атом Na 1T-Na x MoS 2 относительно 1H-Na x MoS 2 изменяется при постоянном увеличении концентрации адсорбции Na на рис. 5. 1H-Na x MoS 2 все еще сохраняет стабильность при низкой адсорбционной концентрации.Однако 1Т-Na x MoS 2 становится более стабильным, чем 1H-Na x MoS 2 , когда адсорбционная концентрация атомов Na превышает примерно 35%. По мере увеличения адсорбционной концентрации Na 1T-Na x MoS 2 в дальнейшем станет стабильным.
Рис.5
Относительная энергия образования 1T-Na на один атом Na x MoS 2 относительно 1H-Na x MoS 2 как функция концентрации Na
Барьер перехода из фазы 1H в фазу 1T
Процедуру перехода можно рассматривать как сдвиг одного слоя атомов S в структуре 1H-MoS 2 в положение h на рис.1а. Следовательно, энергия барьера структуры 1H-MoS 2 для перехода структуры 1T-MoS 2 может быть рассчитана путем сдвига одного слоя S из структуры 1H в сторону структуры 1T при фиксации атомов Mo, в то время как другие атомы позволяют расслабиться. Метод подталкивающей эластичной ленты (NEB) принят для расчета энергии барьера от структурного перехода 1H в 1T, как показано на рис. 6a. Наши результаты показывают, что барьер фазового перехода от структуры 1H к структуре 1T составляет примерно 1.61 эВ в отсутствие внешних адатомов. Фазовый переход включает перемещение одного из атомов S из одного пирамидального положения в другое пирамидальное положение. Относительная энергия интеркалированного Na 1T-MoS 2 составляет 0,52 эВ. Между тем, барьер от 1H-MoS 2 к 1T-MoS 2 уменьшается до 0,91 эВ, когда атомы Na полностью адсорбируются на одной стороне монослоя MoS 2 . Энергия барьера значительно уменьшается от перехода структуры 1H к 1T за счет адсорбции атома Na на монослое MoS 2 .Эти результаты предполагают, что атомы Na не только эффективны, чтобы сделать 1T-MoS 2 энергетически выгодным, но также играют важную роль в процессе фазового перехода. Согласно нашим теоретическим расчетам и экспериментальным работам, мы суммируем пути структурного фазового перехода между различными структурами на рис. 6b. Подробный процесс выглядит следующим образом: (1) Когда атомы Na адсорбируются на 1H-MoS 2 , 1H-MoS 2 остается стабильным до тех пор, пока концентрация Na не достигнет 35%.Когда на обеих сторонах монослоя MoS 2 адсорбируется больше атомов Na, искаженный 1T-MoS 2 становится более стабильным. Кроме того, структура окончательно трансформируется в искаженную фазу 1T-MoS 2 с алмазоподобными цепочками. (2) Когда все атомы Na извлечены из системы, структура станет ZT-MoS 2 . (3) ZT-MoS 2 преобразуется обратно в фазу 1H-MoS 2 при нагревании или старении.
Фиг.6
a Изменение энергии на атом S для структурного перехода 1H в 1T в зависимости от координаты реакции для чистого MoS и MoS, покрытого Na 2 . b Пути структурных фазовых переходов адсорбции Na на монослое MoS 2
Электрохимические свойства Na
x MoS 2
Для проверки пригодности Na x MoS 2 в качестве электродного материала для ионов Na рассчитываем среднее напряжение адсорбции. Электродный потенциал между Na x 1 MoS 2 и Na x 2 MoS 2 ( х 2 > x 1 ) рассчитывается как [29]:
где \ ({G} _ {x_2} \) и \ ({G} _ {x_1} \) — полные энергии Na x MoS 2 систем и \ ({G} _ {\ mathrm {Na}} \) — энергия, приходящаяся на один атом Na в его объемном состоянии.Электродный потенциал для 1H-Na x MoS 2 и 1T-Na x MoS 2 как изменение концентрации показано на фиг. 7 соответственно. Наши результаты показывают, что профиль напряжения для 1H-Na x MoS 2 изменяется с тенденцией к снижению в диапазоне 0 ~ 1 В, как показано на рис. 7a, со средним значением 0,72 В. Электродный потенциал для 1T-Na x MoS 2 изменяется в диапазоне 0 ~ 3.5 В, как показано на рис. 7b. Однако 1Т-Na x MoS 2 Системы нестабильны для концентраций x <0,35, как показано на рис. 5. Следовательно, большие значения потенциала 1T-Na x MoS 2 Соединения для низких концентраций вряд ли будут использоваться на практике. Наши результаты показывают, что средний потенциал 1T-Na x MoS 2 получается примерно как 1.28 В. По сравнению с интеркалированным литием MoS 2 , средний потенциал Na x MoS 2 намного ниже из-за более слабого связывания атомов Na. Поскольку в идеале хороший анод должен иметь низкий электродный потенциал, наш расчетный профиль напряжения предполагает, что слоистый MoS 2 подходит в качестве анода для NIB. Когда этот интеркалированный Na анод MoS 2 комбинируется с материалами катода высокой емкости, такими как Na 3 MnPO 4 CO 3 , Na-ионный аккумуляторный элемент может давать желаемое напряжение холостого хода в диапазоне 2.5 ~ 3,5 В.
Рис.7
Электродный потенциал интеркалированного натрия a 1H-MoS 2 и b 1T-MoS 2
домов и квартир — idealista
1/20
Дом в Port d’Addaia, Es Mercadal
475 000 €
Гараж включен
4 кровать 152 м²
Большая вилла-апартаменты с частным бассейном и панорамным видом на Кала Моли Порт Аддайя. Собственности пользуется частным бассейном, и…
1/43
1/23
Таунхаус в Na Macaret, Es Mercadal
260 000 €
Гараж включен
2 кровать 80 м²
Невероятная возможность оказаться всего в нескольких метрах от пляжа и насладиться незабываемым отдыхом в живописной деревне Макарет ….
29 января
Дом в районе На Макарет, Эс Меркадаль
822 000 €
4 кровать 205 м²
На Менорке много уединенных, очаровательных и живописных деревень, и Макарет, без сомнения, занимает первое место в списке.Традиционный и п …
Роскошь
1/50
1/32
1/24
1/68
1/21
1/21
Квартира / апартаменты в Coves Noves, Es Mercadal
235 000 €
Гараж включен
3 кровать 97 м² Цокольный этаж экстерьер без лифта
КРАСИВАЯ КВАРТИРА В COVES NOVES
Эти апартаменты расположены в эксклюзивной урбанизации Coves Noves, на северном побережье Менорки, i…
1/19
1/44
1/48
1/35
1/42
1/31
1/20
1/41
1/21
1/31
1/33
1/50
1/52
1/43
1/59
1/41
1/36
1/23
Таунхаус в Na Macaret, Es Mercadal
260 000 €
Гараж включен
2 кровать 100 м²
Наслаждайтесь привилегией находиться всего в нескольких метрах от пляжа и насладиться незабываемым отдыхом в живописной деревне…
1/24
1/38
Квартира / апартаменты в Port d’Addaia, Es Mercadal
190 000 €
Гараж включен
2 кровать 91 м² 1 этаж экстерьер без лифта
КРАСИВЫЕ ВИДЫ НА МОРЕ / ПОРТ — Построенные известной компанией Тейлор Вудро в 2000 году, эта прекрасная квартира площадью 91 м2 имеет потрясающий вид на море и порт ….
Средняя цена: 2782 евро / м²
Na Hoku Maui Lani Дома на продажу
Na Hoku Дома на продажу в Мауи-Лани
Подразделение Na Hoku с шестью этажными планами с 3 и 4 спальнями является одним из самых активных микрорынков в Центральном Мауи.Постоянный спрос, состоящий из 160 лотов, должен побудить потенциальных покупателей действовать.
Карта
Только для информационных целей.
Поэтажный план
Ниже приведены образцы имеющихся поэтажных планов домов в На Хоку. Не масштабировано и не гарантировано — возможно, на протяжении многих лет отдельные владельцы вносили существенные изменения, влияющие на план этажа. Только для иллюстративных целей.
Связаться
Вас интересует На Хоку на Мауи Лани? Свяжитесь с нами сегодня, в нашей команде работают лучшие специалисты на рынке недвижимости Кахулуи.
Ниже представлена наиболее полная карта Мауи Лани с указанием расположения каждого района на всей территории. Свяжитесь с нами, чтобы обсудить любую конкретную область.
Последние продажи в Na Hoku Maui Lani
На Хоку в Мауи Лани
Ул. Хоку Пухипака 70, Кахулуи
$ 865000 Цена продажи — 3 спальных места, 2.00 ванных комнат, 1,824 SF
MLS® № 3
Комиссия Simple Pono Real Estate LLC
На Хоку
Ул. Анамули 136, Кахулуи
$ 840,000 Цена продажи — 3 спальных места, 2.50 ванных комнат, 2,241 SF
MLS® № 389491
Плата Simple Keller Williams Realty Maui-Ka
На Хоку в Мауи Лани
132 Kapela Pl, Кахулуи
$ 825 100 Цена продажи — 3 спальных места, 2.50 ванных комнат, 1,787 SF
{\frac{1}{2}}}=\sqrt{4}=2\)), а вот \( \displaystyle {{\log }_{-4}}2\) не существует.
Поэтому и отрицательные основания проще выбросить, чем возиться с ними.
Ну а поскольку основание a у нас бывает только положительное, то в какую бы степень мы его ни возводили, всегда получим число строго положительное.
Значит, аргумент должен быть положительным.
Например, \( \displaystyle {{\log }_{2}}\left( -4 \right)\) не существует, так как \( 2\) ни в какой степени не будет отрицательным числом (и даже нулем, поэтому \( \displaystyle {{\log }_{2}}0\) тоже не существует).
В задачах с логарифмами первым делом нужно записать ОДЗ.
Вспомним определение: логарифм \( \displaystyle {{\log }_{x}}\left( x+2 \right)\) – это степень, в которую надо возвести основание \( x\), чтобы получить аргумент \( \displaystyle \left( x+2 \right)\).
И по условию, эта степень равна \( 2\): \( \displaystyle {{x}^{2}}=x+2\). {2}}-x-2=0\).
Решим его с помощью теоремы Виета: сумма корней равна \( 1\), а произведение \( -2\). Легко подобрать, это числа \( 2\) и \( -1\).
Но если сразу взять и записать оба этих числа в ответе, можно получить 0 баллов за задачу на ЕГЭ.
Почему?
Давайте подумаем, что будет, если подставить эти корни в начальное уравнение?
\( \displaystyle x=-1\text{: }{{\log }_{-1}}\left( -1+2 \right)=2\) – это явно неверно, так как основание не может быть отрицательным, то есть корень \( x=-1\) – «сторонний».
Чтобы избежать таких неприятных подвохов, нужно записать ОДЗ еще до начала решения уравнения:
Теперь вспоминаем, что такое логарифм: в какую степень нужно возвести основание \( \displaystyle x+1\), чтобы получить аргумент \( \displaystyle 2x+5\)?
Хотите читать учебник без ограничений? Зарегистрируйтесь:
Казалось бы, меньший корень равен \( \displaystyle -2\). Но это не так: согласно ОДЗ корень \( \displaystyle x=-2\) – сторонний, то есть это вообще не корень данного уравнения. Таким образом, уравнение имеет только один корень: \( \displaystyle x=2\).
Ответ: \( \displaystyle x=2\).
Десятичный логарифм
Навигация по странице:
Определение. Логарифмом числа b по основанию a, где a > 0, a ≠ 1, b > 0, называется показатель степени, в которую нужно возвести основание a, чтоб получить число b.
Определение. Десятичный логарифм — логарифм по основанию 10.
Другими словами, десятичный логарифм числа b является решением уравнения 10x = b.
Обозначение. Десятичный логарифм обозначается lg x или log x.
Калькулятор десятичных логарифмов
lg 2
Свойства десятичного логарифмов
Для любых x > 0 и y > 0 выполняются следующие свойства десятичных логарифмов.
lg x = log10x — так как основание десятичного логарифма равно 10.
10lg b = b.
lg 1 = 0
lg 10 = 1
lg 10n = n
lg(x · y) = lg x + lg y
lg xy = lg x — lg y
lg xn = n lg x
График функции y = lg x
(lg x)′ = 1x ln 10
∫
lg x dx = x lg x — xln 10 + C
Пример 1. Найти значения десятичного логарифма от чисел 100, 1000, 0.1, 0.01, 0.001.
lg 100 = lg 102 = 2
lg 1000 = lg 103 = 3
lg 0.1 = lg 10-1 = -1
lg 0.01 = lg 10-2 = -2
lg 0.001 = lg 10-3 = -3
Пример 2.
Доказать равенство: a lg b = b lg a.
Запишем очевидное равенство:
lg b · lg a = lg a · lg ab
Возведем 10 в соответствующие степени
10lg b · lg a = 10lg a · lg b
(10lg b)lg a = (10lg a)lg b
blg a = alg b
Равенство доказано.
Пример 3.
Зная, что lg 2 = a, lg 3 = b, lg 5 = c, выразить lg 6; lg 30; lg 16 через a, b, c.
Используем формулы логарифма произведения и степени получим:
lg 6 = lg (2·3)= lg 2 + lg 3 = a + b;
lg 30 = lg (5·2·3)= lg 5 + lg 2 + lg 3 = a + b + c;
lg 16 = lg 24= 4 · lg 2 = 4a.
Пример 4.
Вычислить log9 5 · log25 27.
Перейдем к основе 10:
log9 5 · log25 27 = lg 5lg 9 · lg 27lg 25
Используем свойство логарифма степени lg xn = n lg x:
lg 5lg 9 · lg 27lg 25 = lg 5lg 32 · lg 33lg 52 = lg 52 lg 3 · 3 lg 32 lg 5 = 34
Пример 5.
Вычислить log30 8, если lg 5 = a, lg 3 = b.
Перейдем к основе 10:
log 30 8 = lg 8lg 30 = lg 23lg (3 · 10) =
Используем свойство логарифма степени, произведения, частного и то что 2= 105:
= 3 lg 2lg 3 + lg 10 = 3 lg 2lg 3 + 1 = 3 lg 105lg 3 + 1 = 3(lg 10 — lg 5)lg 3 + 1 = 3(1 — lg 5)lg 3 + 1 =
Подставим lg 5 = a, lg 3 = b:
= 3(1 — a)b + 1
Ответ:
log30 8 = 3(1 — a)b + 1
Функция LOG — Служба поддержки Office
В этой статье описаны синтаксис формулы и использование функции LOG в Microsoft Excel.
Описание
Возвращает логарифм числа по заданному основанию.
Синтаксис
LOG(число;[основание])
Аргументы функции LOG описаны ниже.
Число Обязательный. Положительное вещественное число, для которого вычисляется логарифм.
Основание Необязательный. Основание логарифма. Если аргумент «основание» опущен, предполагается, что он равен 10.
Пример
Скопируйте образец данных из следующей таблицы и вставьте их в ячейку A1 нового листа Excel. Чтобы отобразить результаты формул, выделите их и нажмите клавишу F2, а затем — клавишу ВВОД. При необходимости измените ширину столбцов, чтобы видеть все данные.
Формула
Описание
Результат
=LOG(10)
Логарифм числа 10. Так как второй аргумент (основание) опущен, предполагается, что он равен 10. Результат (1) — степень, в которую необходимо возвести основание, чтобы получить число 10.
1
=LOG(8; 2)
Логарифм числа 8 по основанию 2. Результат (3) — степень, в которую необходимо возвести основание, чтобы получить число 8.
3
=LOG(86; 2,7182818)
Логарифм числа 86 по основанию e (приблизительно 2,718). Результат (4,454) — степень, в которую необходимо возвести основание, чтобы получить число 86.
Аргумент и основание не могут быть равны нулю и отрицательными числами.
Основание не может быть равно единице, поскольку единица в любой степени все равно остается единицей.
Число b может быть любым.
ОДЗ логарифма \(log_a x = b ⇒ x > 0, a > 0, a ≠ 1\).
Десятичные логарифмы
Десятичные логарифмы – логарифмы, в основании которых стоит \(10\). Пример \(log_{10}10 =1\),
Log10100 =2. Записывают их в виде \(lg 10 = 1\), \(lg 100 = 2.\)
Натуральный логарифм
Натуральный логарифм – логарифм, в основании которого стоит \(e\). Что означает \(e\)? Это иррациональное число, бесконечное непериодическое десятичное число, математическая константа, которую надо запомнить:
\(e = 2,718281828459…\)
\(ln x = log_e x\)
Краткая история логарифма
Логарифмом имеет много применений в науке и инженерии. Естественный логарифм имеет константу \(e\) в своем основании, его использование широко распространено в дискретной математике, особенно в исчислении. Двоичный логарифм использует базу \(b = 2\) и занимает видное место в информатике. Логарифмы были введены Джоном Нейпиром в начале \(XVII\) века, как средство упрощения расчетов. Они были легко приняты учеными, инженерами и другими, чтобы облегчать вычисления . Современное понятие логарифмов исходит от Леонарда Эйлера, который связал их с экспоненциальной функцией в \(XVII\) веке.
Больше уроков и заданий по математике вместе с преподавателями нашей онлайн-школы «Альфа». Запишитесь на пробное занятие уже сейчас!
Запишитесь на бесплатное тестирование знаний!
Материалы для подготовки к ЕГЭ по математике ЕГЭ-Студия
Предыдущую статью о показательных уравнениях мы начали с уравнения 2x = 8. Там всё было ясно: x = 3.
А теперь рассмотрим уравнение 2x = 7.
По графику функции y = 2x мы видим, что это уравнение имеет корень, и притом единственный.
Ясно, что этот корень — не целое число (так как 22 = 4, 23 = 8). Более того, оказывается, что он не является даже рациональным числом, т. е. не представляется в виде обыкновенной дроби. Интуитивно мы чувствуем лишь, что он меньше 3, но не намного.
Этот корень обозначается log27 (читается: «логарифм семи по основанию два». Он является иррациональным числом, т. е. бесконечной непериодической десятичной дробью. Калькулятор даёт: log27 = 2,807354922057604107…
Итак, наше число log27 — это показатель степени, в которую надо возвести 2, чтобы получить 7.
Теперь дадим общее определение логарифма. Пусть a > 0 и a ≠ 1 (условия те же, что и для основания показательной функции).
Определение. Логарифм положительного числа b по основанию a (обозначается logab) — это показатель степени, в которую надо возвести a, чтобы получить b.
Иными словами,
Например:
так как
, так как
так как ;
, так как .
Логарифм с основанием 10 называется десятичным и обозначается lg. Например, lg 100 = 2, lg 1000 = 3, lg 0,01 = −2.
Логарифм с основанием e называется натуральным и обозначается ln.
Обратите внимание: логарифм определён только для положительных чисел. Причина заключается в том, что показательная функция может принимать лишь положительные значения. Например, число log2(−4) не существует: в какую бы степень мы ни возводили 2, мы никогда не получим −4.
Не забывайте также про ограничения на основание логарифма: 0 < a < 1 или a > 1.
Основные формулы
По определению, logab — это показатель степени, в которую надо возвести число a, чтобы получить число b:
Формула (1) называется основным логарифмическим тождеством. Вот еще один вариант записи основного логарифмического тождества:
logaax=x.
Перечислим свойства логарифмов. Они являются простыми следствиями правил действия со степенями. Все логарифмы ниже считаются определёнными.
Логарифм произведения — это сумма логарифмов:
loga(bc) = logab + logac.
(2)
Логарифм частного — это разность логарифмов:
(3)
Показатель степени логарифмируемого числа «спрыгивает» перед логарифмом:
(4)
Показатель степени основания логарифма тоже «спрыгивает», но в виде обратного числа:
(5)
Формулы (4) и (5) вместе дают:
(6)
В частности, если m = n, мы получаем формулу:
(7)
Например, .
Наконец, важнейшая формула перехода к новому основанию:
(8)
В частности, если c = b, то logbb = 1, и тогда:
(9)
Приведём несколько примеров из банка заданий. 1. (применили формулу (2) суммы логарифмов).
2. (применили основное логарифмическое тождество(1))
3. (применили формулу (4).
4. (применили формулу (9), перейдя к новому основанию 0,8).
5. (применили формулу (3) разности логарифмов)
Немного истории
Теперь вы поняли, что такое логарифмы и как ими пользоваться. Но для чего они всё-таки нужны? Или это просто такая математическая игрушка с хитрой инструкцией по применению?
Понятие логарифма и логарифмические таблицы появились в 17 веке, и значение их было огромно.
Это в наши дни вычисления не представляют труда — у каждого есть калькулятор. А как считали в «докомпьютерные» времена?
Складывать и вычитать можно было на счётах, а вот умножать и делить приходилось «в столбик» — медленно и трудно.
В 15–17 веках, в эпоху великих географических открытий, стали бурно развиваться торговля, экономика и наука. Требования к математике росли: расчёты становились более сложными, а точность — например, для решения навигационных задач — нужна была всё более высокая.
Необходим был инструмент, позволяющий упростить и ускорить расчёты, и таким инструментом явились логарифмы.
Предположим, что b и c — большие числа, которые надо перемножить. Появление таблиц логарифмов (например, с основанием 10) существенно упростило эту задачу. Теперь вычислителю достаточно было найти по таблицам десятичные логарифмы чисел b и c, сложить их (на счётах) и получить логарифм произведения: lgb + lgc = lg(bc).
А затем по таблице логарифмов найти само произведение чисел b и c.
Недаром французский математик и астроном Лаплас сказал, что изобретение логарифмов удлинило жизнь вычислителей. Логарифмическая линейка (которой инженеры пользовались до 70-х годов двадцатого века) была не менее прогрессивным изобретением, чем современный калькулятор.
Но это еще не всё! Мы не занимались бы логарифмами, если бы они имели лишь историческую, «музейную» ценность. О неожиданных применениях логарифмов мы расскажем в следующей статье, посвящённой логарифмической функции.
свойства, формулы, основание, виды для школьников и студентов
Формулы и свойства логарифмов
Для любых a>0, a≠1 и b>0, x>0, y>0 выполняются следующие свойства логарифмов.
Именно это свойство логарифмов позволяет вычислять точные значения в отличае от других методов вычисления.
Неточность других методов вычисления основывается на неверной корреляции остаточного члена логарифмического равенства.
Наряду с этим каждое из свойств является индивидуальным, равно как каждый из его членов. Всё это позволяет сделать вывод, что благодаря формулам, выведенным математиком, вычисления становятся простыми в рамках неравенств.
Основное логарифмическое тождество
Основание a, возведенное в степень логарифма с основанием a, будет равно b.
alogab=b
Логарифм единицы
Логарифмический ноль. Какое бы ни было основание логарифма, если в аргументе стоит 1, то логарифм всегда равен 0.
Вычисления такого логарифма применяются в балистике при расчете траектории движения объекта, находящегося в непосредственной близости от Земли. Это обусловлено наиболее точным значением ускорением свободного падения, равным 9,81. А при удалении от поверности Земли это значение изменяется, уменьшается пропорционально расстоянию удаления от поверхности.
loga1=0
Логарифм числа, равного основанию
Логарифмическая единица. Если аргумент и основание логарифма одинаковы, то значение логарифма будет равно единице.
logaa=1
Логарифм числа, обратного основанию
Если аргумент логарифма имеет значение обратное основанию, то значение логарифма будет равно -1.
loga1a=-1
Логарифм произведения двух положительных чисел
Сумма логарифмов. При умножении логарифмируемых чисел, можно сделать из них сумму 2-х логарифмов, у которых будут одинаковые основания.
logax·y=logax+logay
Логарифм частного
Логарифм частного. При делении чисел мы получаем разность двух логарифмов с одинаковым основанием.
logaxy=logax-logay loga1y=-logay
Логарифм степени положительного числа
Логарифм степени положительного числа равен произведению показателя степени на логарифм этого числа.
logaxn=nlogax
Логарифм корня числа
Логарифм корня равен частному от деления логарифма подкоренного числа на показатель корня.
logaxn=logaxn
Основание логарифма в степени
loganx=logaxn, при n≠0
Формула перехода к новому основанию
logax=logbxlogba
logax=1logxa
Производная логарифма
Производная логарифмической функции по основанию равна единице, деленной на произведение подлогарифмической функции на натуральный логарифм основания.
При расчёте производной логарифма необходимо учитывать ложный коэффициент производной, при котором нарастает его гиперболическая составляющая. Это и есть главное условие корректного нахождения производной логарифма. В то же время, нельзя упускать второстепенные составляющие при расчёте. К ним относятся расчеты с применением общей суммы логарифмов, а также пропорциональная составляющая двух вычисляемых логарифмов. Такой подход можно применить не только для вычисления производной натурального логарифма, но и при расчете производной десятичного логарифма при возведении в степень x по основанию a.
logax′=1xlna
Python. Модуль math. Степенные и логарифмические функции
Содержание
Поиск на других ресурсах:
1. Функция math.exp(x). Экспонента в степени x
Функция math.exp(x) возводит число e в степень x. Функция возвращает результат вещественного типа. Аргумент x может быть целого или вещественного типа. Значение экспоненты: e = 2.718281… служит основой натурального логарифма.
В Python Функция math.exp(x) может быть заменена другими выражениями
math.e**x – здесь math.e – константа, равная значению экспоненты.
pow(math.e, x) – здесь pow() – встроенная функция языка Python.
Пример.
# Функция math.exp(x)
import math
y = math.exp(1) # y = 2.718281828459045
x = 0.0
y = math.exp(x) # y = 1.0
x = 3.85
y = math.exp(x) # y = 46.993063231579285
⇑
2. Функция math.expm1(x). Экспонента от x минус 1
Функция math.expm1(x) вычисляет значение выражения exp(x)-1. При вычислении значения некоторого y, вызов функции
y = math.expm1(x)
можно заменить выражением
y = math.exp(x)-1
Однако, использование функции math.expm1(x) даст более точный результат вычисления. Это и есть основное назначение данной функции.
Пример.
# Функция math. expm1(x)
import math
x = 1.0
y = math.expm1(x) # y = 1.718281828459045
y = math.expm1(0.0) # y = 0.0
⇑
3. Функция math.log(x). Натуральный логарифм
Функция math.log(x) предназначена для вычисления натурального логарифма числа с заданным основанием. Общая форма функции следующая
math.log(x [, base])
где
x – аргумент, для которого вычисляется логарифм;
base – основание логарифма. Этот параметр функции необязательный. Если параметр base отсутствует, то за основу берется число e = 2.718281…
Если попробовать вызвать функцию log(0.0), то интерпретатор Python выдаст ошибку
ValueError: math domain error
поскольку логарифм нуля не существует.
Пример.
# Функция math.log(x)
import math
x = 1.0
y = math.log(x) # y = 0.0
⇑
4. Функция math.log1p(x). Логарифм для значений, приближенных к нулю
Функция log1p(x) возвращает натуральный логарифм от 1+x. Основой логарифма есть экспонента e= 2.718281… Функция необходима в случаях, когда значение аргумента x приближается к нулю. Как известно, логарифм нуля не существует. Во избежание исключительной ситуации введена данная функция.
Пример.
# Функция math.log1p(x)
import math
x = 0.0000001
y = math.log1p(x) # y = 9.999999500000032e-08
⇑
5. Функция math.log2(x). Логарифм с основанием 2
Функция math.log2(x) введена начиная с версии Python 3.3 и возвращает логарифм от аргумента x с основанием 2. Функция введена с целью повышения точности вычислений по сравнению с функцией math.log(x, 2). Аргумент x может быть как целого, так и вещественного типа.
Пример.
# Функция math.log2(x)
import math
x = 2
y = math.log2(x) # y = 1.0
x = 16
y = math.log2(x) # y = 4.0
⇑
6. Функция math.log10(x). Десятичный логарифм
Функция math. log10(x) возвращает логарифм от x с основанием 10 (base = 10). Функция дает более точный результат по сравнению с вызовом функции math.log(x, 10). Аргумент x может быть как целого, так и вещественного типа.
Пример.
# Функция math.log10(x)
import math
x = 10
y = math.log10(x) # y = 1.0
x = 100
y = math.log10(x) # y = 2.0
x = 10.00001
y = math.log10(x) # y = 1.0000004342942648
⇑
7. Функция math.pow(x, y). Возведение в степень
Функция math.pow(x, y) выполняет возведение x в степень y. Аргументы x, y могут быть целого и вещественного типа. Операнды комплексного типа не поддерживаются.
Особенности вычисления результата:
результат pow(1.0, y) всегда будет равен 1.0;
результат pow(0.0, y) всегда будет равен 1.0.
В отличие от операции ** (возведение в степень), функция math.pow(x, y) целочисленные операнды приводит к вещественному типу float.
Пример.
# Функция math.pow(x, y)
import math
# для целочисленных операндов
x = 3
y = 4
z = math.pow(x, y) # z = 81.0 - вещественный результат
# для операндов вещественного типа
x = 2.5
y = 1.5
z = math.pow(x, y) # z = 3.952847075210474
# отрицательные числа
x = -2
y = -3
z = math.pow(x, y) # z = -0.125
x = -2.0
y = 3.0
z = math.pow(x, y) # z = -8.0
# оператор **
z = (-2) ** 3 # z = -8 - результат целого типа
⇑
8. Функция math.sqrt(x). Корень квадратный
Функция math.sqrt(x) вычисляет квадратный корень от аргумента x. Функция возвращает результат вещественного типа. Значение x может быть положительным или нулевым. Если значение x отрицательное, то интерпретатор выдаст сообщение об ошибке
math domain error
Пример.
# Функция math.sqrt(x)
import math
# для целых чисел
x = 81
y = math. sqrt(x) # y = 9.0
x = -0.0
y = math.sqrt(x) # y = -0.0
x = 2.0
y = math.sqrt(x) # y = 1.4142135623730951
⇑
Связанные темы
⇑
Калькулятор журнала
Укажите любые два значения для вычисления третьего в уравнении логарифма log b x = y . Он может принимать «e» в качестве базового ввода.
Связанный научный калькулятор | Калькулятор экспоненты
Что такое журнал?
Логарифм или журнал — это величина, обратная математической операции возведения в степень. Это означает, что логарифм числа — это число, до которого должно быть увеличено фиксированное основание, чтобы получить число. Обычно лог подразумевает, что используется база 10, хотя технически база может быть чем угодно.Когда основание — e, обычно пишется ln, а не log e . log 2 , двоичный логарифм, является еще одним основанием, которое обычно используется с логарифмами. Если например:
x = b y ; тогда y = log b x; где b — база
Каждая из упомянутых баз обычно используется в разных приложениях. База 10 обычно используется в науке и технике, база E — в математике и физике, а база 2 — в информатике.
Основные правила журнала
Когда аргумент логарифма является произведением двух цифр, логарифм можно переписать как сложение логарифма каждой из цифр.
журнал b (x × y) = журнал b x + журнал b y Пример: журнал (1 × 10) = журнал (1) + журнал (10) = 0 + 1 = 1
Когда аргумент логарифма представляет собой дробь, логарифм можно переписать как вычитание логарифма числителя минус логарифм знаменателя.
журнал b (x / y) = журнал b x — журнал b y Пример: журнал (10/2) = журнал (10) — журнал (2) = 1 — 0,301 = 0,699
Если в аргументе логарифма есть показатель степени, показатель степени можно вынуть из логарифма и умножить.
журнал b x y = y × журнал b x Пример: журнал (2 6 ) = 6 × журнал (2) = 1,806
Также можно изменить основание логарифма, используя следующее правило.
Для переключения основания и аргумента используйте следующее правило.
Другие десятичные логарифмы, которые следует учитывать, включают:
журнал b (1) = 0 журнал b (b) = 1 журнал b (0) = не определено lim x → 0 + журнал b (x) = — ∞ ln (e x ) = x
База логарифма 2 Калькулятор Log2
База логарифма 2 Калькулятор Log2
Калькулятор логарифма 2 находит результат функции логарифма по основанию 2.Вычислите логарифм по базе 2 числа.
Калькулятор логарифмической базы 2 журнал 2 Рассчитать
журнал 2 (x) = y
x: — действительное число, x> 0
журнал 2 (x) = y и x = 2 y
База логарифмов 2 таблицы значений
Список журналов 2 таблиц значений функций, логическая база 2 чисел.
Есть еще одно «правило» журнала, но это больше формула, чем правило.
Возможно, вы заметили, что в вашем калькуляторе есть ключи только для вычисления значений для общего (то есть с основанием 10) журнала и естественного (то есть с основанием e ) журнала. Ключей к другим базам нет. Некоторые студенты пытаются обойти это, «оценивая» что-то вроде «log 3 (6)» следующими нажатиями клавиш:
[ LOG ] [ 3 ] [ (] [ 6 ] [) ]
Конечно, тогда они получают неправильный ответ, потому что вышеупомянутое на самом деле (обычно) вычисляет значение «log 10 (3) × 6».Это не то, что было задумано.
MathHelp.com
Чтобы оценить журнал с нестандартной базой, необходимо использовать формулу изменения базы:
Формула смены базы:
С практической точки зрения это правило говорит о том, что вы можете оценить журнал с нестандартной базой, преобразовав его в долю формы «(стандартный журнал аргумента), разделенный на (журнал с такой же стандартной базой нестандартной базы) ». Я держу это прямо, глядя на положение вещей. В исходном журнале аргумент находится «над» базой (поскольку база имеет нижний индекс), поэтому я оставляю все так, когда разделяю их:
Вот простой пример применения этой формулы:
Журнал оценок
3 (6). Округлите ответ до трех десятичных знаков.
Аргумент 6, основание 3.Я подключу их к формуле смены базы, используя натуральный логарифм в качестве журнала новой базы:
Тогда ответ, округленный до трех десятичных знаков, будет:
.
Я бы получил тот же окончательный ответ, если бы использовал общий журнал вместо натурального журнала, хотя числитель и знаменатель промежуточной дроби были бы другими, чем то, что я показал выше:
Как видите, не имеет значения, какой стандартный журнал вы используете, если вы используете одну и ту же базу для числителя и знаменателя.
Хотя я показал значения числителя и знаменателя в приведенных выше расчетах, на самом деле лучше всего выполнять вычисления полностью на вашем калькуляторе. Вам не нужно беспокоиться о написании этого промежуточного шага.
На самом деле, чтобы свести к минимуму ошибки округления, лучше попытаться выполнить все шаги деления и вычисления в вашем калькуляторе за один раз. В приведенном выше вычислении вместо того, чтобы записывать первые восемь или около того десятичных знаков в значениях ln (6) и ln (3) и затем делить их, вы просто выполняете «ln (6) ÷ ln (3)» в своем калькулятор.
Вы можете получить несколько простых (но довольно бесполезных) упражнений по этой теме. Не завидуйте им; это простые пункты, пока вы держите в голове формулу смены основы. Например:
Преобразовать журнал
3 (6) в выражение с логарифмами с основанием 5.
Я не могу придумать какую-либо конкретную причину, по которой журнал base-5 может быть полезен, поэтому я думаю, что единственный смысл этих проблем — дать вам возможность попрактиковаться в использовании смены базы.Отлично; Я подключу-н-пыхтю:
Преобразуйте ln (4) в выражение, записанное в виде общего журнала.
Зачем мне это делать («в реальной жизни»), если я уже могу вычислить натуральный логарифм в моем калькуляторе? Я бы не стал; это упражнение предназначено только для практики (и простых моментов).
Я поделюсь с формулой замены базы:
Поскольку получение фактического десятичного значения не является целью в упражнениях подобного рода (главное — преобразование с использованием изменения базы), просто оставьте ответ в виде логарифмической дроби.
Хотя приведенные выше упражнения были довольно бессмысленными, использование формулы изменения базы может быть очень удобно для поиска точек графика при построении графиков нестандартных журналов, особенно когда предполагается, что вы используете графический калькулятор.
Используйте графическую утилиту для построения графика
y = log 2 ( x ).
Если бы я работал вручную, я бы использовал определение журналов, чтобы отметить, что:
, так как 2 -2 = ¼, то лог 2 (¼) = -2
, поскольку 2 –1 = ½, тогда журнал 2 (½) = –1
, так как 2 0 = 1, тогда журнал 2 (1) = 0
, так как 2 1 = 2, тогда журнал 2 (2) = 1
, поскольку 2 2 = 4, тогда журнал 2 (4) = 2
, поскольку 2 3 = 8, тогда журнал 2 (8) = 3
, поскольку 2 4 = 16, тогда журнал 2 (16) = 4
А потом рисовал бы свой график от руки.
(Почему я выбрал именно эти значения x ? Потому что что-то меньшее было бы слишком крошечным для рисования вручную, а что-то большее привело бы к смехотворно широкому графику. Я выбрал значения, которые соответствуют моим потребностям.)
Но в этом случае я должен строить график с помощью своего графического калькулятора. Как я могу это сделать? (Или что, если бы я просто хотел использовать функцию «ТАБЛИЦА» моего графического калькулятора, чтобы найти несколько хороших аккуратных точек на графике?) У меня нет кнопки «log-base-two».Тем не менее, я могу ввести данную функцию в свой калькулятор, используя формулу изменения базы, чтобы преобразовать исходную функцию в то, что указано в терминах базы, которую мой калькулятор может понять. Подбрасывая монетку, выбираю натуральный логарифм:
(Я мог бы также использовать общий журнал. В этом случае функция была бы « y 1 = log ( x ) / log (2)».)
В моем графическом калькуляторе после настройки окна просмотра для отображения полезных частей плоскости график будет выглядеть примерно так:
Между прочим, вы можете проверить, содержит ли график ожидаемые «аккуратные» точки (то есть точки, которые я бы вычислил вручную, как показано выше), чтобы убедиться, что изображение отображает правильный график:
Когда ваши данные охватывают большой диапазон, графики имеют тенденцию становиться некрасивыми. Значения либо скапливаются внизу, либо расходятся вверху — проблема , плохое разрешение . Скорость изменений трудно отобразить, поскольку у графика обычно очень длинный хвост, или очень жесткая спина, или и то, и другое.
Вот тут-то и пригодится бревенчатая шкала. Например, графики с логической базой 10 могут упростить значения 1, 10, 100, 1000, 10000 до значений 1, 2, 3, 4, 5, помогая вам распознать стабильный рост и решить проблему разрешения.
Рисунок 1 : График с нормальной шкалой (слева) и десятичной логарифмической шкалой (справа) . Значения данных проходят через множество степеней 10, из-за чего левый график страдает плохим разрешением, когда данные переполнены внизу.Разрешение улучшается при использовании десятичной логарифмической шкалы, как показано на правом графике.
Итак, вы решили построить график в логарифмической шкале. Что теперь? Какое основание вы должны взять логарифм: 2, или e , или 10?
Ответ лежит в диапазоне значений ваших данных.
Масштабирование по базе журнала 10, хотя и применяется часто, лучше всего работает для наборов данных, которые претерпевают многократные изменения в степени 10 или большие процентные изменения. Имея такие данные, вы не хотите, чтобы ваш график страдал от плохого разрешения, когда точки данных заполняют нижний конец и распространяются там (см. Рисунок 1).
База 10 логарифма может стать обузой для меньшего диапазона данных, потому что у вас возникнут проблемы с обработкой дробных степеней 10 по осям. Можно легко оценить 0,5 степени 10, но дальнейшие дробные степени 10 требуют больших усилий, что затрудняет анализ данных и понимание графика.
Рисунок 2: Дробные степени 10, встречающиеся в наборах данных небольшого диапазона. Это затрудняет понимание графика аналитиками и зрителями.
Тогда вам следует принять логарифмическую шкалу с основанием 2, так как с ней легче работать с степенями 2. Компьютеры в настоящее время сделали безболезненным вычисление значений. Некоторые дробные степени двойки настолько близки к простым числам, что их легко оценить.
Рисунок 3: Оценка дробных степеней 2
База журнала e отлично подходит для иллюстрации процентных изменений от -25% до 25%. Почему? Давайте посмотрим на математику. (Не паникуйте, это очень просто.)
Предположим, что u и v — два значения данных.Изменение v относительно u, , а именно r, рассчитывается следующим образом:
Что означает:
Теперь позвольте d быть разницей v и u в натуральном логарифмическом масштабе,
Если d мало (-0,25
И, следовательно,
На словах: если есть небольшая разница между двумя значениями натурального логарифма (d), вы можете легко оценить разницу между двумя исходными точками данных (r), потому что r приблизительно равно d.Таким образом, процентное изменение (100% r) будет близко к 100% d, что позволит вам построить график в натуральном логарифмическом масштабе без потери информации. Но эта оценка не универсальна. Чем больше d (больше 0,25), тем менее точным становится.
Вот еще одно предостережение: чтобы вернуться к исходному масштабу, потребуется много работы. Очевидно e³ труднее оценить, чем 2³ или 10³. Возможно, вам потребуется отобразить исходный масштаб на другой оси для облегчения понимания. См. Пример ниже:
Рисунок 4: Графические данные с натуральным логарифмом (рисунок повторно опубликован из [1].Авторское право 1985 Уильямом. С. Кливленд)
Подводя итог, выбор базы журнала зависит от диапазона значений ваших данных. При правильном применении логарифмы значительно улучшают как анализ, так и передачу данных. Хотя логарифмическая база 10 отлично подходит для больших диапазонов, она может препятствовать изучению небольших наборов данных, которые можно лучше объяснить с помощью логарифмической базы 2 и натурального логарифма.
Мы все покрыли? Не стесняйтесь обсудить с нами в поле для комментариев ниже.
Инструмент для вычисления логарифмов. Функция логарифма обозначается log или ln и определяется основанием (основание e для натурального логарифма).
Результаты
Логарифм — dCode
Тег (и): Функции
Поделиться
dCode и другие
dCode является бесплатным, а его инструменты являются ценным подспорьем в играх, математике, геокэшинге, головоломках и задачах, которые нужно решать каждый день! Предложение? обратная связь? Жук ? идея ? Запись в dCode !
Рекламные объявления
Калькулятор логарифмов Log (x) =?
Упрощение логарифмических выражений
Логарифм решателя Log (?) = X
Ответы на вопросы (FAQ)
Какой натуральный логарифм? (Определение)
Определение натурального логарифма . * $.
Натуральный логарифм обозначается как log или ln и основан на числе $ e \ приблизительно 2,71828 \ ldots $ (см. Десятичные дроби числа e).
Некоторые люди и плохие калькуляторы используют $ \ log $ вместо $ \ log_ {10} $, поэтому убедитесь, что вы знаете, какие обозначения используются.
Как превратить логарифм по основанию N в натуральный логарифм?
Любой логарифм с основанием $ N $ может быть вычислен из натурального логарифма по формуле: $$ \ log_ {N} (x) = \ frac {\ ln (x)} {\ ln (N)} $ $
Что такое неперианский логарифм?
Неперианский логарифм — другое название натурального логарифма (с основанием е).
Что такое десятичный логарифм (log10)?
Десятичный логарифм с записью $ \ log_ {10} $ или log10 является базовым 10 $ логарифмом . Это один из наиболее часто используемых логарифмов в расчетах и логарифмических шкал . $$ \ log_ {10} (x) = \ frac {\ ln (x)} {\ ln (10)} $$
Пример: $ \ log_ {10} (1000) = 3 $
Что такое двоичный логарифм (log2)?
Двоичный логарифм , отмеченный $ \ log_ {2} $ (или иногда $ lb $), является основанием $ 2 логарифма .Этот логарифм используется в основном для компьютерных вычислений. $$ \ log_2 (x) = \ frac {\ ln (x)} {\ ln (2)} $$
Используйте приведенную выше формулу, чтобы вычислить log2 с помощью калькулятора, имеющего только ключ журнала.
Почему логарифм может преобразовывать произведение в сумму?
— $ \ log_b (x ^ a) = a \ log_b (x) $ (преобразование степени в умножение)
Какие замечательные значения функции логарифма?
Задайте новый вопрос
Исходный код
dCode сохраняет за собой право собственности на исходный код онлайн-инструмента «Логарифм».За исключением явной лицензии с открытым исходным кодом (обозначенной CC / Creative Commons / бесплатно), любого алгоритма «Логарифм», апплета или фрагмента (конвертер, решатель, шифрование / дешифрование, кодирование / декодирование, шифрование / дешифрование, переводчик) или любой функции «Логарифм» (вычислить, преобразовать, решить, расшифровать / зашифровать, расшифровать / зашифровать, декодировать / закодировать, перевести), написанные на любом информационном языке (Python, Java, PHP, C #, Javascript, Matlab и т. д.), без загрузки данных, скрипт, копирование -паста или доступ к API для «Логарифма» будут бесплатными, то же самое для автономного использования на ПК, планшете, iPhone или Android! dCode распространяется бесплатно и онлайн.
Нужна помощь?
Пожалуйста, посетите наше сообщество dCode Discord для получения помощи! NB: для зашифрованных сообщений проверьте наш автоматический идентификатор шифра!
В этой статье описаны синтаксис формулы и использование функции LOG в Microsoft Excel.
Описание
Возвращает логарифм числа по указанному вами основанию.
Синтаксис
ЖУРНАЛ (номер, [основание])
Аргументы функции LOG следующие:
Номер Обязательно.Положительное действительное число, логарифм которого требуется.
База Дополнительно. Основание логарифма. Если база не указана, предполагается, что она равна 10.
Пример
Скопируйте данные примера из следующей таблицы и вставьте их в ячейку A1 нового листа Excel. Чтобы формулы отображали результаты, выберите их, нажмите F2, а затем нажмите Enter. При необходимости вы можете настроить ширину столбца, чтобы увидеть все данные.
Формула
Описание
Результат
= ЖУРНАЛ (10)
Логарифм 10. Поскольку второй аргумент (основание) опущен, предполагается, что он равен 10.Результат, 1, представляет собой степень, до которой основание должно быть увеличено до 10.
1
= ЖУРНАЛ (8, 2)
Логарифм 8 с основанием 2. Результат 3 представляет собой степень, до которой основание должно быть возведено в число 8.
3
= ЖУРНАЛ (86, 2.7182818)
Логарифм 86 с основанием е (приблизительно 2,718). Результат 4,454 — это степень, до которой необходимо довести базу до 86.
4,4543473
Изменение базовой формулы или правила
Я обсуждал большинство правил журнала в отдельном уроке. Однако я намеренно оставил одну, чтобы обсудить это здесь подробно.Правило журнала называется Формула изменения базы .
Если вас интересует, почему работает замена формулы, щелкните следующую ссылку, чтобы увидеть доказательство: Доказательства свойств логарифма.
Логарифм с основанием 10 известен как десятичный логарифм , а логарифм с основанием e известен как натуральный логарифм .
Число \ large {\ color {red} {e}}
Примечание: Число e — математическая константа, имеющая числовое значение e \ приблизительно 2.71828. Это иррациональное число, потому что оно не может быть выражено как отношение двух целых чисел или дробь. Более того, число e является основанием натурального логарифма.
Таким образом, десятичный и натуральный логарифмы используют стандартное основание : 10 и e, соответственно.
десятичный логарифм
записывается как \ large {\ color {red} \ log x = {\ log _ {10}} x}
Натуральный логарифм
записывается как \ large {\ color {blue} \ ln x = {\ log _e} x}
Прежде чем мы продолжим, я хотел бы указать на некоторые нюансы и тонкости, касающиеся математических выражений десятичного и натурального логарифмов.
Кнопки LOG и LN графического калькулятора
Большинство графических калькуляторов имеют функции или клавиши, которые непосредственно вычисляют логарифмы чисел по основанию 10 и основанию е. Таким образом, вы увидите только две кнопки: LOG для десятичного логарифма и LN для натурального логарифма.
Очевидно, что проблема возникает, когда мы хотим вычислить логарифм числа, используя нестандартные основания, такие как 2, 3, 7, 0,5 и 0,25.
В приведенных выше логарифмах используется НЕСТАНДАРТНОЕ основание, потому что они не являются ни \ large {\ color {green} 10}, ни числом \ large {\ color {green} e}.
Как начать вводить числа на графическом калькуляторе? Как я упоминал ранее, большинство калькуляторов ограничены вычислением логарифмов только с основанием 10 и основанием e.
Именно здесь на помощь приходит гоночная модель Formula со сменой базы. Он может преобразовывать логарифм с нестандартным основанием как отношение двух логарифмических операций, которые используют стандартное основание 10 или константу e.
Что такое формула изменения базы ?
Формула изменения базы — это инструкция о том, как переписать или преобразовать данное логарифмическое выражение в виде отношения или доли двух логарифмических операций с использованием любой допустимой базы.
Это означает, что если у нас есть логарифм с использованием определенного основания, то мы можем превратить его в эквивалентное отношение или долю двух логарифмических операций, чтобы мы могли выбрать любое основание, которое захотим. Мы можем буквально выбрать любую базу, если она положительна, но не равна \ color {red} 1.
Но если мы хотим вычислить или узнать значение логарифма, мы должны выбрать основание-10 или основание-е, так как большинство калькуляторов имеют эти функциональные клавиши. Ключ журнала [log] вычисляет общий логарифм (с основанием 10), а ключ ln [ln] вычисляет натуральный (с основанием e) логарифм.
Давайте проанализируем, как формула преобразовала исходный логарифм в эквивалентное выражение в виде отношения двух логарифмических операций.
Аргумент исходного логарифма становится аргументом логарифма числителя.
Основание исходного логарифма становится аргументом логарифма знаменателя.
Логарифмы в числителе и знаменателе имеют одинаковое основание. Значение base \ large \ color {green} c — это любая основа, которую мы выбрали.
Примеры формулы замены базы
Первые два примера (Пример №1 и №2) являются идеальными учебными задачами, потому что аргумент и основание логарифма могут быть выражены как степени общего числа (положительного числа, не равного 1), которое служит новая база при применении правила изменения базы.
Пример 1: Вычислить \ large {\ log {} _48}.
Первое, что я понял, это то, что и аргумент, и его основание могут быть выражены как степень двойки.k}} \ right) = k \ cdot {\ log _b} \ left (x \ right)}
\ large {\ color {red} {\ log _b} b = 1}
Вот полное решение. 2}.k}} \ right) = k \ cdot {\ log _b} \ left (x \ right)}
\ large {\ color {red} {\ log _b} b = 1}
Ниже представлено полное решение.
Пример 3: Рассчитайте значение \ large {\ log {} _ {\ large {5}} \ left ({12} \ right)}. Округлите ответ до ближайшей тысячной.
Это уже не «хорошая» проблема, потому что аргумент и основание логарифма не могут быть выражены как степени общего числа. Другими словами, не существует сценария, в котором мы могли бы выразить 5 и 12 как экспоненциальные числа с одинаковым основанием.
Чтобы решить эту проблему, мы можем использовать правило изменения базы, чтобы переписать исходный логарифм как отношение двух логарифмов основания по нашему выбору. У нас есть два варианта: использовать base-10 или base-e. Неважно, какой из них мы выберем, потому что ответ будет одинаковым. Для этой задачи воспользуемся основанием 10.
Не забудьте округлить ответ до трех десятичных знаков, потому что нас просят округлить его до ближайшей тысячной.
Наш калькулятор должен подтвердить, что наш ответ правильный.
Пример 4: Рассчитайте значение \ large {\ log {} _ {\ large {7}} \ left ({9} \ right)}. Округлите ответ до ближайшей сотой.
В предыдущем примере мы использовали десятичное основание для вычисления логарифма. На этот раз мы будем использовать натуральное число \ color {red} e в качестве основы выбора при применении формулы замены базы.
Обратите внимание, что нам не нужно записывать натуральный логарифм как \ large {{{\ log} _e} \ left (x \ right)}. Мы можем пропустить этот шаг и сразу записать его как \ large {\ ln \ left (x \ right)}.Я добавил это как один из шагов ниже для ясности и акцента.
Давайте продолжим и применим правило смены базы, чтобы преобразовать \ large {\ log {} _7 \ left (9 \ right)} как отношение или долю двух операций натурального логарифма.
Также не забудьте округлить ответ до двух десятичных знаков, поскольку задача требует, чтобы окончательный ответ выражался с точностью до сотых.
Ваш калькулятор должен выдать результат, аналогичный приведенному ниже.
Пример 5: Изменить \ large {\ log {} _ {\ large {6}} \ left ({0.1} \ right)} как частное двух натуральных логарифмов. Вычислите его значение и округлите до ближайшей десятой.
Эта задача требует, чтобы мы изменили данный логарифм как частное от натуральных логарифмов. Это означает, что у нас нет другого выбора, кроме как использовать натуральное число \ large \ color {red} e в качестве основы, когда мы применяем формулу замены базы. Не забывайте также, что нам велят округлить наш ответ до ближайшей десятой (одного десятичного знака).
Вот наше решение:
Наш калькулятор согласен с нашим ответом.
Пример 6: Измените \ color {blue} \ large {\ log \ left (7 \ right)} как частное от натурального логарифма. Затем вычислите его значение. Округлите ответ до ближайшей десятитысячной.
Я допускаю, что, хотя мы можем напрямую решить значение \ color {red} \ log \ left (7 \ right) с помощью калькулятора, поскольку он имеет ключ LOG , эта проблема требует, чтобы мы пошли по длинному пути. Не потому, что это бесполезное занятие нашего времени, но, что более важно, это возможность для нас применить наше твердое понимание формулы смены основы.
Помните, что когда вы видите операцию журнала без базы, предполагается, что она имеет базу 10. Поэтому наш самый первый шаг — переписать \ log \ left (7 \ right) как {\ log _ {10}} \ left (7 \ right), чтобы было намного легче увидеть, с какими числами мы имеем дело на этапе смены базы.
Это прекрасное чувство, когда калькулятор выводит значение, подтверждающее наш ответ.
Пример 7: Измените \ color {blue} \ large \ ln \ left ({13} \ right) как отношение в виде десятичных логарифмов.Затем рассчитайте его стоимость. Округлите ответ до ближайшей десятитысячной.
Как и в примере №6, нет необходимости применять формулу изменения базы, потому что мы можем вычислить ее напрямую с помощью калькулятора. Однако цель этой проблемы — продемонстрировать наше глубокое понимание десятичных и натуральных логарифмов и того, как правильно обращаться с формулой.
Существуют ли полные синонимы? — ritamustard — LiveJournal
Действительно, доколе мы будем ломать язык и расходовать электронные чернила на альтернативного гиппопотама при наличии бегемота? (с)
Разделение синонимов на полные и неполные вызывает у меня дискомфорт с тех пор, как эту тема объяснялась нам в инязе.
Идея разделения в том, что полные синонимы — это слова, одинаковые по значению, а неполные синонимы — слова, близкие по значению. В качестве примеров приводятся бегемот и гиппопотам; лингвистика и языкознание. Чаще всего на этом примеры кончаются. Я бы добавила ещё помидор и томат. Ну вот здесь ещё нашла: космос и вселенная (уже возникают некоторые сомнения, не правда ли?), азбука и алфавит. Там же есть любопытное замечание, что в таких синонимических парах одно слово часто иноязычного происхождения.
Моё возражение против выделения полных синонимов заключается в следующем. Я вообще против деления каких-либо категорий на подкатегории, если для этого нет теоретической надобности или практических следствий. Ни того, ли другого я для приведенных выше примеров не наблюдаю.
Во-первых, слыша о том, что некоторые слова «одинаковы» по смыслу, я задаю себе вопрос: разве можно ограничить смысл слова только его словарным значением, игнорируя разницу в лексической сочетаемости слов и в словообразовательных возможностях разных корней? И даже так: можно ли в естественном языке полностью отделить смысл слова от его формы — учитывая, что форма отражает этимологию слова со всеми вытекающими?
По-моему, уже сам тот факт, что лингвистика — слово от иноязычного корня, делает его не полностью эквивалентным слову языкознание. Как и многие научные термины, лингвистика имеет менее очевидный смысл, что и придаёт ему «наукообразность» — налёт эдакой элитарности, непонятности для непосвящённых. Языкознание прозрачно и для любого носителя языка легко распадается на два обыкновенных слова: язык и знание; для того, чтобы понять лингвистику, надо хотя бы подозревать, что иностранный корень означает язык, а навешанные на него суффиксы намекают, что слово является название науки (хотя компонент знание в них не просматривается ну никак). То есть уже сфера употребления этих двух слов не может полностью совпадать. В чём тогда «одинаковость» их значений? А то так можно и ловкосилие считать полным синонимом гимнастике.
Различия в значении слов, обусловленные разницей их формы и происхождения, проявляются и в том, какие родственные слова могут быть образованы от исходного корня. Если языковед вызывает в воображении образ седого учёного в окружении бумажных словарей, а лингвист — молодого человека в брючном костюме [ну у меня во всяком случае], то разве можно сказать, что лингвистика и языковедение означают одно и то же?
Опять же форма и история слова (и ещё фиг знает что) влияют и на то, в каких выражениях оно устойчиво употребляется в языке. Если сок, как правило, томатный, а не помидорный или помидоровый, то стоит ли говорить о том, что томат и помидор — полные синонимы?
Во-вторых, деление на полные и неполные синонимы могло бы иметь определённый практический смысл, если бы причисление пары слов к полным синонимам позволяло бы всегда беспрепятственно заменять одно на другое. Вместо того, чтобы думать и примерять каждое слово к конкретному контексту, можно было бы автоматически менять слово на синоним — задача, вполне доступная программе-синонимайзеру, используемой для рерайта (т.е. переписывания текста другими словами) при раскрутке сайтов.
Но в том-то и хитрость, что на практике корректно заменить слово его синонимом получается далеко не всегда. (Желающие могут поиграться с синонимайзерами). Как раз из-за того, о чём уже говорилось: разная сфера употребления и разная лексическая сочетаемость. А разная лексическая сочетаемость частично обусловлена и тем, что многие слова имеют по несколько значений, так что для пары слов одно из значений может быть в большей или меньшей степени близким, зато остальные — вполне разные. Можно ли заменить вселенную — космосом? Можно. Вот пример из Национального корпуса русского языка:
А беременная женщина, во второй половине беременности по крайней мере, представляет собой закрытый космос для другого человеческого существа. [Людмила Улицкая. Казус Кукоцкого [Путешествие в седьмую сторону света] // «Новый Мир», 2000]
Но чтобы его найти, мне пришлось выбирать среди других примеров, в которых космос означает «межпланетное пространство». А в этом случае такая замена не пройдёт: разве можно сказать, что Гагарин «первым побывал во Вселенной»?
Даже если значения формально значения слов перекрываются полностью, то замена одного слова на другое тянет за собой весь связанный с этими словами культурный контекст. Стоит произвести, казалось бы, вполне нейтральную замену гиппопотама на бегемота, так у вас в тексте вместо речной лошади появляются отсылки к библейскому чудовищу, а то и к коту из «Мастера и Маргариты».
По этим всем причинам я считаю «полные синонимы» искусственной категорией. Я думаю, что имеет смысл говорить о более или менее близких по смыслу синонимах (или даже отдельных значениях слов), не деля их на «полные» и «неполные». —————————————-—————————————-————
P.S. Пара алфавит и азбука вообще плохой пример. Это видно даже из определений на грамоте:
АЗБУКА, -и; ж. 1. Русский алфавит, созданный на основе древнеславянского письма — кириллицы (как предмет изучения в дошкольном возрасте). Обучить, выучиться азбуке. Знать всю азбуку. // О системе условных знаков, используемых в какой-л. среде или каком-л. роде деятельности для общения или других целей. А. глухонемых (система знаков из комбинаций пальцев руки). А. для слепых (система выпуклых значков, заменяющих буквы, для чтения текстов людьми с крайне ослабленным зрением). А. Морзе (телеграфный код из комбинаций точек и тире, заменяющих буквы и цифры). Нотная а. (система нотных знаков, передающих звуки, звучание музыкального произведения).
2. Книга или таблица, набор карточек, игра и т.п., служащие для первого знакомства с буквами этого алфавита или начального обучения грамоте. Подарить азбуку. А. в картинках. Разрезная а. Весёлая, сказочная а.
3. Основные, простейшие положения какой-л. науки, системы знаний и т.п.; первоосновы какой-л. деятельности; азы. А. биологии такова. Боец должен знать азбуку боя. <Азбука, неизм.; в функц. сказ. Разг. То, что всеми признано; о чём-л. бесспорном, очевидном. Побеждает сильнейший — это же а.!
АЛФАВИТ, -а; м. [греч. alfábitos]. Совокупность графических знаков системы буквенного письма какого-л. языка, расположенных в определённом порядке. Выучить буквы алфавита. Переписать весь а. Греческий, латинский, английский, русский а. // Порядок расположения чего-л., соответствующий принятому порядку следования букв в какой-л. системе письма. Книги расставлены по алфавиту. Список авторов даётся в алфавите. Указатель имеет два алфавита: для нарицательных имён и для собственных.
Т.е. азбука — это в лучшем случае частное обозначение русского алфавита, а все другие значения у этих слов отличаются.
Синонимы — что это такое на примерах
Обновлено 19 марта 2021
Синонимы — это …
Виды синонимов (на примерах)
Контекстные и фразеологические синонимы
Использование синонимов в речи и письме
Синонимы Онлайн
Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru. Сегодня мы поговорим о синонимах. Это один из инструментов лингвистики в русском языке, который позволяет сделать нашу речь (как устную, так и письменную) более выразительной.
Синонимы — это яркий пример многообразия русского языка
Попробуйте в англо-русском словаре посмотреть значение того или иного английского слова. В подавляющем большинстве случаев вы обнаружите не один его аналог в русском языке, а сразу несколько (иногда даже десятки).
Это говорит не столько о сложности русского языка, сколько о его богатстве. На каждое иностранное слово у нас найдется как минимум несколько русских и в большинстве случаев это будут слова-синонимы.
Синонимы – это слова, которые пишутся и звучат по-разному, но при этом имеют схожее или близкое лексическое значение.
Каждое из них передает свои оттенки и благодаря их наличию можно употреблять в разных случаях более подходящие слова, чтобы избежать тавтологии (что это?). Словарь синонимов — это настольная книга любого писателя, публициста, журналиста, да и обычного школьника.
Термин этот, естественно, пришел к нам из Древней Греции, как и многие другие в русском языке. Дословно он переводится как «одноименность».
Все синонимы, как правило, относятся к одной части речи. То есть существительные заменяются существительными, глаголы глаголами, определения определениями и так далее.
Медленно (наречие) – не спеша, долго, не торопясь, не скоро, еле-еле.
Причиной появления в языке множества синонимов называют видоизменение (устаревание) некоторых слов, а также наличие в русском языке множества диалектов (что такое диалектизмы), которые тоже вносят свое разнообразие.
Слова-синонимы с одинаковым лексическим значением образуют так называемые ряды (или их еще называют гнезда). Некоторые слова могут включаться в различные ряды. Все их можно найти в современных словарях синонимов (первый из них, кстати, был опубликован ровно 200 лет назад).
Сейчас, наверное, удобнее использовать онлайн-словари, но рекомендовать какой-то из них я затрудняюсь, ибо не было случая их полноценно протестировать. Можете просто ввести этот запрос в Яндексе или Гугле, чтобы получить список наиболее авторитетных из них
.
Виды синонимов (на примерах)
Знаменитый лингвист Дитмар Розенталь, по учебникам русского языка которого учились все советские дети, делил синонимы на три большие группы:
полные или абсолютные;
семантические;
экспрессивно-стилистические или стилевые.
Полные синонимы
Абсолютными синонимами он называл слова, значение которых полностью совпадают. А значит, при их перестановке смысл всего текста не меняется.
Например:
битва – сражение, огромный – громадный, кидать – бросать
Также подобными синонимами можно легко заменять научные термины, и они становятся более понятными:
В данном случае речь идет уже о словах, которые не просто заменяют друг друга, но и придают речи большую глубину, делают ее богаче, насыщают ее нюансами.
Например:
красный – алый — пунцовый
В данном случае «красный» — это просто цвет, алый уже более светлый его оттенок, а пунцовый – наоборот, более темный.
Другой пример:
ломать – громить – разрушать — крушить
Весь этот ряд синонимов означает, в принципе, одно и то же действие. Вот только интенсивность его различается (или, если проводить аналогию с цветом, можно сказать, что меняются оттенки). Так, «ломают» игрушки, «разрушают» здания, а «крушат» врагов.
Примеры стилевых синонимов
Такие синонимы мы чаще всего употребляем в разговорной речи, когда литературные слова заменяются на жаргонные.
Но речь, конечно, не только о жаргоне. К стилевым синонимам относятся все похожие слова, но которые принадлежат к разным стилям речи. Например, если сравнивать общеупотребляемые термины и официальные, то можно вспомнить:
жена/муж – супруга/супруг
болезнь – инфекция
Контекстные и фразеологические синонимы
Есть еще два вида, которые не были рассмотрены выше. Они довольно специфичные, но при этом и очень интересные.
Контекстные синонимы
Этим термином называются слова, которые не являются изначально синонимами, но могут в них превратиться в контексте конкретного предложения. Чтобы проще было объяснить, приведет пример:
«Ваня играл с Шариком во дворе. Он кидал мячик, а пес приносил его обратно мальчику».
В данном случае есть несколько наборов синонимов. Так, по отдельности слова «Ваня», «Он» и «мальчик» не имеют ничего общего друг с другом. Но в данном тексте они взаимозаменяемы, а потому их можно считать синонимами.
То же самое и с парами слов «Шарик — пес» и «мячик – его». И таким образом, можно сделать простой вывод – для чего нужны контекстные синонимы. Они помогают избавиться от тавтологии, делая любой текст более грамотным.
Фразеологические синонимы
Это отдельный вид синонимов, в котором одно слово заменяется сразу целой фразой (отсюда и название). Также и целая фраза будет являться синонимом для другой фразы. Причем это достаточно устойчивые выражения, которые мы используем постоянно.
Например, рассмотрим слово «МНОГО» и его фразеологические синонимы:
хоть отбавляй;
куры не клюют;
полон рот;
хоть пруд пруди;
тьма-тьмущая.
Конечно, каждая из этих фраз применяется под конкретный подтекст. Так, «полон рот» обычно говорят о заботах, а «куры не клюют» — о деньгах.
Вот еще немного примеров:
Синонимами можно заменить и словосочетания. Например, фраза «БЕЖАТЬ БЫСТРО»:
со всех ног;
сломя голову;
высунув язык;
в мгновенье ока.
Более того, подобные фразы могут заменять не только отдельные слова, но и друг друга:
спрятать концы в воду – замести следы;
бить баклуши – сидеть сложа руки;
мало каши ел – кожа да кости;
овчинка выделки не стоит – игра не стоит свеч;
водить за нос – втирать очки;
молчит как партизан – воды в рот набрал;
молоть чепуху – нести ахинею;
тянуть канитель – черепашьим шагом.
Любые фразеологические синонимы служат для того, чтобы украсить речь или текст, сделать их более яркими и эмоциональными.
Примеры использование синонимов в речи и письме
Вспомним еще раз знаменитого Дитмара Розенталя. Он описывал это следующим образом:
«Синонимы выполняют в русском языке важнейшую функцию – выразительности речи. Благодаря им появляются неограниченные возможности более точного употребления слов. Работая над текстами, подбору синонимов нужно уделять особое внимание, чтобы избегать тавтологии. И употреблять то единственное слово, которое лучше подходит под конкретный момент».
На самом деле современные лингвисты выделяют несколько функций синонимов.
Функция уточнения. Синонимы служат, чтобы более точно описать понятия.
Это был простой человек – обычный и ничем не примечательный.
Функция сопоставления. Синонимы употребляются вместе, но один из них усиливает другой.
Я верю в добро. И даже верую в него.
Функция противопоставления. Также синонимы используются вместе, но один одновременно и опровергает предыдущий, и уточняет его.
Он не смеялся, а громко хохотал.
Функция замещения. Это те самые контекстные синонимы, которые позволяют избежать тавтологии.
Мама подарила дочке шкатулку. Этот ларчик был такого же цвета, как и глаза девочки.
Функция усиления. Синонимы как бы «нанизываются» один на другой, усиливая первоначальное слово.
В бою солдаты были храбрые, отважные и необыкновенно стойкие.
В конце хочется отметить, что даже у синонимов бывают исключения. То есть не всегда похожие слова можно заменять друг на друга.
Для примера возьмем пару «жадный – скупой»:
Он помогал бедным, а потому не считался жадным (здесь можно заменить на «скупой»).
Он жадный, все время хочет захватить побольше (здесь «скупой» неприменимо).
Так что синонимами при всем их многообразии еще надо уметь пользоваться.
Синонимы Онлайн
Большой онлайн-словарь синонимов русского языка, база которого состоит более чем из 400 тыс.слов.
Словарь синонимов снабжен многофункциональным поисковиком, который позволяет осуществлять поиск по запросу, алфавиту, первому слогу и словам составного выражения.
*при клике по картинке она откроется в полный размер в новом окне
Результаты поиска подходящих слов отображаются в виде списка, в котором пользователь может проголосовать за тот или иной синоним. А также добавить собственный вариант.
*при клике по картинке она откроется в полный размер в новом окне
Для удобства внизу списка синонимическая выдача представлена в форме строкового перечисления.
Полученным перечнем слов можно поделиться в социальных сетях, распечатать или скачать в формате Word-документа.
*при клике по картинке она откроется в полный размер в новом окне
Кроме этого сервис предоставляет большую коллекцию профессиональных словарей, которые можно скачать на свое устройство.
*при клике по картинке она откроется в полный размер в новом окне
Перечисленные выше характеристики ресурса говорят о том, что «Синонимы Онлайн» — это профессиональный инструмент для всех, кто работает с текстом, и который следует добавить в закладки своего браузера.
Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru
2. Типы синонимов
Синонимы
делятся на абсолютные (полные) и
относительные (частичные).
Абсолютными
(полными) синонимами называются
лексические и фразеологические единицы,
которые обладают тождественными
значением, стилистической окраской.
Абсолютные синонимы не имеют ни
семантических, ни стилистических
отличий.
Например: отвлеченный –
абстрактный, орфография – правописание,
лингвистика – языкознание, баксы –
грины – зеленые. Такие
синонимы чаще всего полностью
взаимозаменяемые.
Например, абсолютными
ФЕ-синонимами являются ФЕ когда рак
на горе свистнет, после дождичка в
четверг. Все эти ФЕ обладают значением
‘неизвестно когда в неопределенном
будущем, никогда’, просторечной
стилистической окраской.
С
развитием языка один из вариантов может
устаревать, а другой остается в активном
запасе, например: самолет
– аэроплан ‘(устар.)
летательный аппарат тяжелее воздуха с
силовой установкой и крылом, создающим
подъемную силу’. Иногда варианты
начинают расходиться в значении,
например: любовник 1.‘мужчина по отношению
к женщине, находящейся с ним во внебрачной
связи’, 2. устар. Влюбленный человек – влюбленный 1.
‘человек, испытывающий чувство любви,
влечения к кому-л.’
Относительными
(частичными) синонимами (квазисинонимы) называются такие
лексические и фразеологические единицы,
которые обладают семантико-стилистическими
отличиями.
Выделяют три типа
относительных синонимов:
семантические
(идеографические) синонимыразличаются
оттенками значений. Например:Ключ –
родник: ключ ‘источник, где вода бьет
с напором’,родник‘вода просачивается’.фразеологизмы
отличаются оттенками значений: на
ножах (разг.)‘в резко
враждебных отношениях’ и как
кошка с собакой (разг.) ‘в постоянной ссоре, вражде’.
Семантические
синонимы могут
1) отличаться
оттенками значения в характеристике
признака, действия. Например, синонимы загореться,
заняться, вспыхнуть, запылать. Все
эти глаголы употребляются для обозначения
начального момента горения. Загореться ‘начать
гореть’,
заняться употр.
преимущественно в тех случаях, когда
горение начинается очень интенсивно,
когда пламя охватывает предмет, сооружение
и т.п.’,
вспыхнуть указывает
на быстроту появления пламени,
запылать ‘сразу загореться сильным огнем’
2) отличаться
степенью проявления признака или
действия.
Например, синонимы бежать и мчаться в
следующем примере: Облака
бежали по нашу деревню… Вот они долетели
до соснового бора, перевалили через
овраг и помчались дальше (В.Козлов).
Ясно, что глагол мчаться по сравнению с синонимичным ему глаголом бежать указывает
на большую интенсивность действия, на
большую скорость движения. Поэтому
можно сказать, что использованные в
тексте глаголы бежать и мчаться позволили
автору уточнить характер действия,
подчеркнуть интенсивность его проявления.
Среди синонимов таких примеров немало:
(костер) горел – (костер) пылал, быстрый (шаг) – стремительный (шаг), боязнь,
страх, ужас, смятение, горячий (воздух)
– знойный (воздух) и
т.д.
Иногда
фразеологические синонимы отличаются
степенью интенсивности
действия. Например: литьслезы,
обливаться слезами, утопать в слезах,
выплакать все глаза —
каждый последующий синоним передает
более сильное проявление
действия.
Семантические
синонимы могут также иметь различный
объем значения. Например, среди синонимов изгиб –
излучина широким
по смыслу является слово изгиб ‘закругленный
поворот’: изгиб
реки, изгиб дороги, изгиб ветви, изгиб
руки и т.д.
Слово излучина употребляется
только тогда, когда говорят об изгибах
реки, например: Лена
течет излучинами (И.А.Гончаров).
стилистические
синонимы различаются своей
стилевой принадлежностью, т.е.
употребляются в разных функциональных
стилях речи. Например, синонимы глаза
– очи, красота – краса отличаются
друг от друга только в стилистическом
отношении: первые слова – стилистически
нейтральные, вторые – книжные. В
синонимическом ряду убежать
– удрать, смыться первое
слово – стилистически нейтральное,
последние – разговорные.
Например,
фразеологизмы влезать
в шкуру и ставить себя
на место обладают тождественным значением
‘представлять себя в положении
кого-либо’, но при этом отличаются
стилистической окраской: фразеологизм влезать в
шкуру обладает
разговорной стилистической окраской,
а фразеологизм ставить
себя на место не
обладает стилистической окраской,
является нейтральным.
Различия между
оттенками книжности и разговорности в
словах-синонимах становятся очевидными,
если употребить книжное слово в
разговорном стиле или разговорное в
книжном.
семантико-стилистические
синонимы отличаются оттенками в значении и
стилистической принадлежностью.
Например, синонимичные прилагательные интересный и занятный отличаются
оттенками значений: слово интересный употребляется
в значении ‘возбуждающий внимание
чем-нибудь значительным’, а занятный – ‘возбуждающий
лишь внешний интерес’. Кроме того, интересный – слово
стилистически нейтральное, а занятный – разговорное.
(Идти
– тащиться, кашлять – бухать, дохать).
Например,
фразеологизмы дремучий
лес (разг.)
‘полная неясность, неизвестность. О
чем-то незнакомом или непонятном’, тарабарская
грамота (прост.)
‘что-либо недоступное пониманию, в чем
трудно разобраться’, книга
за семью печатями (книжн.) ‘что-либо совершенно непонятное,
недоступное разумению’.
Надо сказать, что
синонимы сравнительно редко выступают
в «чистом виде», в одной строго определенной
роли: чаще всего в их употреблении
совмещаются различные «роли».
По
мнению А.П.Евгеньевой, невозможно
провести границу между стилистическими
и «идеографическими» синонимами,
«зачислив одни в стилистические, а
другие только в идеографические.
Основная, подавляющая масса синонимов
служит и стилистическим и смысловым
(оттеночным, уточнительным) целям, часто
выполняя и ту и другую функции одновременно.
Например, слова брести,
плести (разг.),
тащиться (разг.),
тянуться (разг.),
ползти (разг.)отличаются
друг от друга и оттенками в характеристики
действия, экспрессивностью и стилистической
функцией».
По
структурелексические
синонимы делятся на
однокорневые (глухой ‘не
звонкий, не резкий, слово употр. преимущ.
По отношению к низким звукам, безотносительно
к их длительности’, приглушенный ‘ослабленный
чем-л (расстоянием, препятствием)’) и разнокорневые.
По
структуре фразеологические синонимы делятся
на одноструктурные и разноструктурные.
Одноструктурные ФЕ-синонимы имеют одинаковую модель
построения. Например, фразеологизмы: в
два счета – в один прием, хоть в петлю
лезь – хоть в гроб ложись, задеть за
живое – хватать за сердце.
Разноструктурные фразеологические синонимы построены
по разным моделям. Например: бабушка
надвое сказала – вилами по воде писано,
ни за что ни про что – за здорово живешь.
Между этими двумя четко выделяемыми
структурными типами ФЕ-синонимов,
одноструктурными и разноструктурными,
находятся так называемые сходноструктурныефразеологизмы. Сходноструктурные
ФЕ-синонимы обладают одинаковым базовым
компонентом, выраженным определенной
частью речи (глаголом, существительным
и т.д.), а все остальные компоненты
различаются по форме. Например,отправить
на тот свет, отправить в мир иной,
отправить к праотцам, положить на месте,
вышибить душу – ‘убить, умертвить’.
Синонимы
делят на окказиональные и общеязыковые.
Общеязыковыми
(узуальными) синонимами называются синонимы, которые характеризуются
относительной независимостью от
контекста, достаточной частотностью
употребления. Такие синонимы находят
отражение в современных словарях и, как
правило, поддаются дословному переводу
на другой язык (если не обозначают
особых, национально ограниченных
понятий, явлений, реалий и т.д.). Например, веселый
– радостный.
Окказиональными
(узуальными, контекстуально-речевые,
контекстуальные, ситуативные,
индивидуальные, авторские)
синонимами называются такие слова-синонимы, которые,
взятые в отдельности, не являются
синонимами, но, выстроенные в один ряд
говорящим в определенном контексте,
как бы сближаются по общему смыслу, т.к.
становятся выразителями авторского
замысла.
Например,
«Они
устали от двоевластия, многовластия,
а точнее — безвластия»
(Рос. газета. 1994). Двоевластие и многовластие
приравниваются в безвластию только в
данном контексте.
Контекстуальные
синонимы сближаются своими значениями
только в условиях контекста.
Отличительными
признаками таких синонимов являются
четко выраженная контекстуальная
обусловленность и закрепленность,
единичный (как правило, индивидуальный)
характер семантики (а нередко и
словообразования), невоспроизводимость,
т.е. явная ограниченность употребления,
отсутствие в словарях и трудность
дословного перевода на другой язык.
Фразеологические
синонимы могут быть внутренними,
когда фразеологизмы вступают в
синонимические отношения только с
фразеологизмами. Например,тьма-тьмущая,
не счесть числа, хоть пруд пруди, что песку морского,
как собак нерезаных.
Фразеологические
синонимы могут быть внешними,
когда фразеологизмы вступают в
синонимические отношения со словами.
Внешние фразеологические синонимы
образуют смешанные синонимические
ряды. Например, худой,
тощий, кожа да кости, как жердь; оставить
в дураках, оставить с носом, обвести
вокруг пальца, отвести
глаза (кому), втереть
очки (кому), взять
на пушку, обмануть, одурачить,
провести, обойти, надуть, объегорить,
мистифицировать).
Понятие синоним, правила и примеры
Синонимы (гр. synonymos — одноименный) — это слова, различные по звучанию, но тождественные или близкие по значению, нередко отличающиеся стилистической окраской: здесь — тут, жена — супруга, смотреть — глядеть; родина — отечество, отчизна; храбрый — смелый, отважный, бесстрашный, безбоязненный, неустрашимый, удалой, лихой.
Группа слов, состоящая из нескольких синонимов, называется синонимическим рядом (или гнездом). Синонимические ряды могут состоять как из разнокорневых, так и из однокорневых синонимов: лицо — лик, обогнать — перегнать; рыбак — рыболов, рыбарь. На первое место в синонимическом ряду обычно ставится определяющее по значению и стилистически нейтральное слово — доминанта (лат. dominans — господствующий) (его еще называют стержневым, основным, опорным словом). Другие члены ряда уточняют, расширяют его семантическую структуру, дополняют ее оценочными значениями. Так, в последнем примере доминантой ряда является слово храбрый, оно наиболее емко передает значение, объединяющее все синонимы,- ‘не испытывающий страха’ и свободно от экспрессивно-стилистических оттенков. Остальные синонимы выделяются в семантико-стилистическом отношении и особенностями употребления в речи. Например, неустрашимый — книжное слово, толкуется как ‘очень храбрый’; удалой — народнопоэтическое, означает ‘полный удали’; лихой — разговорное — ‘смелый, идущий на риск’. Синонимы храбрый, отважный, безбоязненный, бесстрашный отличаются не только смысловыми нюансами, но и возможностями лексической сочетаемости (они сочетаются лишь с существительными, называющими людей; нельзя сказать «храбрый проект», «безбоязненное решение» и т. д.).
Членами синонимического ряда могут быть не только отдельные слова, но и устойчивые словосочетания (фразеологизмы), а также предложно-падежные формы: много — через край, без счета, куры не клюют. Все они, как правило, выполняют в предложении одну и ту же синтаксическую функцию.
Синонимы всегда принадлежат к одной и той же части речи. Однако в системе словообразования каждый из них имеет родственные слова, относящиеся к другим частям речи и вступающие между собой в такие же синонимические отношения; ср. красивый — обаятельный, очаровательный, неотразимый —> красота — обаяние, очарование, неотразимость; мыслить — думать, размышлять, раздумывать, помышлять —> мысли — думы, размышления, раздумья, помыслы: Подобная синонимия устойчиво сохраняется между производными словами: гармония — благозвучие; гармоничный — благозвучный; гармоничность — благозвучность; гармонично — благозвучно. Эта закономерность наглядно демонстрирует системные связи лексических единиц.
Русский язык богат синонимами, редкие синонимические ряды насчитывают два-три члена, чаще их гораздо больше. Однако составители словарей синонимов используют различные критерии их выделения. Это приводит к тому, что синонимические ряды разных лексикографов часто не совпадают. Причина таких разночтений кроется в неодинаковом понимании сущности лексической синонимии.
Одни ученые считают обязательным признаком синонимичных отношений слов обозначение ими одного и того же понятия. Другие берут за основу выделения синонимов их взаимозаменяемость. Третья точка зрения сводится к тому, что решающим условием синонимичности признается близость лексических значений слов. При этом в качестве критерия выдвигается:
1) близость или тождественность лексических значений;
2) только тождественность лексических значений;
3) близость, но не тождественность лексических значений.
На наш взгляд, важнейшее условие синонимических слов — их семантическая близость, а в особых случаях — тождество. В зависимости от степени семантической близости синонимия может проявляться в большей или меньшей мере. Например, синонимичность у глаголов спешить — торопиться выражается яснее, чем, скажем, у смеяться — хохотать, заливаться, закатываться, покатываться, хихихать, фыркать, прыскать, имеющих значительные смысловые и стилистические отличия. Наиболее полно синонимия выражается при смысловом тождестве слов: здесь — тут, языкознание — лингвистика. Однако слов, абсолютно тождественных, в языке немного; как правило, у них развиваются семантические оттенки, стилистические черты, которые определяют их своеобразие в лексике. Например, в последней паре синонимов уже наметились различия в лексической сочетаемости; ср.: отечественное языкознание, но структурная лингвистика.
Полными (абсолютными) синонимами чаще всего бывают параллельные научные термины: орфография — правописание, номинативная — назывная, фрикативный — щелевой, а также однокорневые слова, образованные с помощью синонимических аффиксов: убогость — убожество, сторожить — стеречь.
С развитием языка один из пары абсолютных синонимов может исчезнуть. Так, вышли из употребления, например, исконные полногласные варианты, уступив место старославянским по происхождению: солодкий — сладкий, хоробрый — храбрый, шелом — шлем. Иные же изменяют значения, и, как следствие, происходит полный разрыв синонимических отношений: любитель, любовник; пошлый, популярный.
Синонимы, как правило, обозначают одно и то же явление объективной действительности. Номинативная функция и позволяет объединить их в незамкнутые ряды, которые пополняются с развитием языка, с возникновением у слов новых значений. С другой стороны, синонимические отношения могут распадаться, и тогда отдельные слова исключаются из синонимического ряда, приобретают другие семантические связи. Так, слово щепетильный, прежде синонимичное слову галантерейный [ср.: торгует Лондон щепетильный (П.)], теперь синонимизируется со словами тонкий, деликатный; слово пошлый перестало быть синонимом слов распространенный, популярный (ср. высказанную писателем Тредиаковским надежду, что написанная им книга будет хоть немного пошлою) и сблизилось с рядом: вульгарный — грубый, низкий, безнравственный, циничный; у слова мечта нарушена в настоящее время смысловая соотнесенность со словом мысль [ср.: Какая страшная мечта! (П.)], но сохранилась со словами мечтание, греза. Соответственно изменяются и системные связи родственных слов. Семантические структуры приведенных лексических единиц повлияли на образование таких, например, синонимических рядов: щепетильность — утонченность, деликатность; пошлость — грубость, низость; мечтать — грезить.
Поскольку синонимам, как и большинству слов, свойственна многозначность, они включаются в сложные синонимические отношения с другими многозначными словами, образуя разветвленную иерархию синонимических рядов. С иными словами синонимы связаны отношениями противоположности, образуя с ними антонимические пары.
Синонимические связи слов подтверждают системный характер русской лексики.
Синонимы в русском языке | Статья в журнале «Юный ученый»
В статье рассматривается понятие синонимов и синонимического ряда, выделяются различия синонимов и определяется их роль в речи.
В литературе под синонимами понимаются слова, которые произносятся по–разному, а по смыслу одинаковые или очень близкие [1, с.52].
Снежная буря, сопровождаемая ветром, когда снег вьется столбами
Пурга
Сильная снежная буря на открытых пространствах
Метель
Снежная буря, сопровождаемая сильным ветром в одном направлении
Вихрь
Порывистое круговое движение ветра
Таким образом, синонимы — это слова, разные по звучанию, но близкие по лексическому значению.
Группа слов, объединенных синонимическими отношениями, называется синонимическим рядом.
В синонимический ряд входят слова одной части речи, например: свобода, независимость, воля — существительные; основной, главный, первостепенный — прилагательные и т. д. В каждом синонимическом ряду имеется стержневое слово. Оно является стилистически нейтральным и наиболее употребительным. В словаре синонимов стержневое слово стоит первым в синонимическом ряду.
Рассмотрим, чем различаются синонимы (рис. 2).
Рис. 2. Различия синонимов
Как видно из рисунка 2, синонимы различаются оттенком своего значения, употреблением в разных стилях речи, сферой употребления и степенью современности.
В русском языке синонимы имеют большое значение (рис. 3).
Рис. 3. Роль синонимов в русском языке
Употребление синонимов делает нашу речь более точной, яркой, выразительной, эмоциональной и красивой.
Синонимы связывают части текста и позволяют избегать неоправданных повторов одного и того же слова, тем самым не допускать речевых ошибок.
Существование синонимов позволяет передать мысль писателям, поэтам, журналистам выразить мысль, передать чувство, назвать то или иное явление более ясно.
Синонимы помогают объяснить значение неизвестных слов.
Таким образом, под синонимами понимают слова, разные по звучанию, но одинаковые или близкие по лексическому значению. Синонимы различаются оттенком своего значения, употреблением в разных стилях речи, сферой употребления и степенью современности. Синонимы играют большую роль в русском языке, в устной и письменной речи.
Литература:
Канакина В. П. Русский язык. 2 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений с приложением на электронном носителе. В 2 ч. Ч. 1 / В. П. Канакина, В. Г. Горецкий, — 2–е изд. — М.: Просвещение, 2012. — 144 с.: ил. — (Школа России).
Михайлова О. А. Словарь синонимов и антонимов русского языка для школьников. — М.: АСТ, 2017. — 512 с.
Абсолютные синонимы в диалектах русского и персидского языков в сопоставлении
Несмотря на многочисленные исследования, посвященные синонимам в русском и персидском языках, абсолютные синонимы не нашли достойного внимания. Многие филологи считают, что в обоих языках они составляют незначительную группу слов и даже не считают их синонимами. Но если проанализировать язык в синхронном отрезке времени, то можно столкнуться с многочисленными примерами абсолютной синонимии. Абсолютная синонимия, по мнению авторов статьи, — один из видов обогащения языка. При контакте языков, внутриязыковых изменениях, а также влиянии экстралингвистических факторов появляются абсолютные синонимы. В данной статье рассматривается вопрос абсолютных синонимов в диалектах и говорах русского и персидского языков. Сопоставляются слова из говоров с общепринятым литературным языком в русском и персидском языках.
Ключевые слова:диалект, абсолютные синонимы, русский язык, персидский язык.
Синхронный подход к изучению абсолютной синонимии в русском и персидском языках дает возможность исследовать многочисленные примеры абсолютной синонимии, которые ещё не утвердились в литературном языке. Конечно нельзя отрицать тот факт, что при существовании разных говоров и диалектов одного языка на большой территории, можно встретить слова с абсолютно одинаковыми значениями. Это явления можно исследовать в диалектах, в процессе заимствования из иностранных языков или в других языковых и внеязыковых явлениях. При образовании абсолютной синонимии, на язык могут повлиять не только диалекты, которые объединяют группы людей по местности, но и такие социальные факторы, как возраст, социальный статус, принадлежность к особой группе и т. п.
Абсолютными синонимами чаще всего бывают параллельные научные термины, например: орфография — правописание, номинативная — назывная, фрикативный — щелевой, а также однокорневые слова, образованные с помощью синонимических аффиксов как: убогость — убожество, сторожить — стеречь. Также абсолютные синонимы можно встретить и в других сферах языка, разговорной, публицистической, художественной и т. п., которые обычно появляются в итоге заимствования из других языков или влияния диалектов. Остановимся на последнем и более подробно рассмотрим абсолютные синонимы в диалектах русского и персидского языков.
Диалект (от греч. dialektos “говор, наречие, разговор”). Разновидность языка (разговорный вариант данного языка), употребляемая сравнительно ограниченным числом людей, связанных общностью территориальной, социальной, профессиональной. Все современные языки на разных территориях своего распространения представлены местными диалектами, отражающими древнюю разобщенность населения разных областей. В наше время происходит разложение, деформация, нивелировка диалектов, приближение их к нормам литературного языка. Различают:
1. Диалект территориальный. Диалект местный, областной. Распространен в определенной местности. Территориальный вариант национального языка.
2. Диалект социальный. Диалект отдельной социальной группы (подразумеваются профессиональные и разного рода специальные языки: язык охотников, язык офеней).
Диалект всегда представляет собой часть целого, т. е. входит в состав более обширного языкового образования и поэтому бывает противопоставлен еще хотя бы одному диалекту. Диалекты объединяются в более крупные. Диалектизмы — это особенности диалектов, говоров, не соответствующие нормам литературного языка.
В настоящей статье авторы исследуют вопрос абсолютных синонимов в территориальных диалектах в сопоставлении с общепринятым литературным языком в русском и персидском языках. Как в русском, так и в персидском языке можно насчитать большое количество диалектов и говоров разных областей и регионов.
В речи людей могут отражаться фонетические, словообразовательные, грамматические особенности диалекта, но для лексикологии наиболее важны диалектизмы, связанные с функционированием слов как лексических единиц — лексические диалектизмы, которые бывают нескольких видов [5, с. 49]. К диалектизмам относятся слова, употребляемые в определенной местности, но имеющие в литературном языке слова с тем же значением. К примеру, в русском языке: дюже — очень, качка — утка, баской — красивый или в персидском dim(мазендаран) — čehreh (лицо), gat(мазендаран) — bozorg (большой), bâmeši(мазендаран) — gorbe (кот). Диалектизмы находятся вне литературного языка, но могут быть использованы в художественной литературе для создания местного колорита, для речевой характеристики персонажей. Диалектизмы фиксируются в специальных словарях различных говоров, наиболее употребительные из них могут быть отражены в толковом словаре с пометой «областное» [5, с. 49]. Литературный язык является частью общенародного языка, включающего также диалекты, профессиональную лексику, жаргон, городское просторечие [5, с. 9].
Как указывает в своей статье Лагутина, абсолютную синонимию можно наблюдать в пределах одного диалекта. К примеру, в одном украинском говоре Одесской области для названия личинки майского жука — хруща в качестве абсолютных синонимов, имеющих даже одинаковое переносное значение, употребляются слова борозняк и заборозняк [4, с. 118.]. Такой же пример можно привести из гилянского диалекта, где для названия zanbur(пчела) употребляются слова siftälиgarzak или для слова bozorg(большой)употребляются слова pilə иpila.
Л. В. Щерба полагал, что «почвой для повторяющихся имеющихся в языке понятие заимствований чаще всего бывает существование аналогичного или однокорневого слова в диалектах данного языка или его наличие в исторических пластах лексики данного языка» [3, с. 22]. Аналогичным является и положение двух или нескольких диалектизмов, пришедших в литературный язык: их диалектное происхождение может ощущаться неодинаково, и в то время как одно еще считается диалектизмом, второе уже полностью стало литературным, однако на определенном отрезке времени они оба могут стать равноправными компонентами литературного языка. [4, с. 120.]
Место абсолютных синонимов, занимаемое ими в языке науки, во многом напоминает положение абсолютной синонимии вообще в литературном языке. Действительно, в результате контакта языка с другими языками, в результате взаимодействия диалектов и т. п., лексический состав любого языка пополняется парными словами для определения одного предмета или явления, отличающимися лишь своим звуковым составом. Такое своеобразное положение абсолютных синонимов приводит к тому, что язык различными путями стремится избавиться от абсолютной синонимии. Поэтому в языке, рассматриваемом в синхроническом плане, только определенная часть синонимов, кажущихся абсолютными, может восприниматься лексикографами без попытки оценить характер связи между ними, т. е. без учета возможных изменений в плане диахроническом. Руководствуясь определенными, научно обоснованными принципами, необходимо высказывать свои рекомендации в отношении использования той или иной группы равнозначных слов, в отношении тенденций их дальнейшего развития. Новейшие словари русского языка, на наш взгляд, поступают, в основном последовательно, проводя строгий отбор абсолютных синонимов. Однако подвижность границ абсолютной синонимии, специфическое положение в лексике литературного языка еще не дают авторитетных оснований для того, чтобы определять это явление как вредное или нежелательное. Это одно из многочисленных языковых явлений, характеризующихся диалектичностью лексических взаимоотношений, имеющее свои положительные и отрицательные стороны [4, с. 123–124].
Параллельно с русским литературным в России существует еще один язык, состоящий из сотен разновидностей, — русский диалектный. Так же можно сказать и о персидском языке, который содержит много разных говоров и диалектов. Диалекты и говоры, по мнению Мухаммед Садег Кия, который считается отцом диалектологии персидского языка, могут в свою очередь обогащать и пополнять общий литературный язык. Лексический фонд диалектов разных районов и областей также может быть применен при подборе новых слов вместо заимствованных из иностранных языков [7, с. 9]. В качестве наглядного примера вхождения диалектных примеров в общелитературный язык можно указать сказку о Пиннокио или Буратино в Италии. До образования общепринятого литературного языка, в Италии существовало много разных диалектов и говоров. В процессе образования литературного языка, лексический состав этой сказки был признан примером для создания и формирования общепринятого литературного языка в Италии.
Наблюдения показывают, что в настоящее время заимствования новых интернационализмов, или слов из языков далеких или не родственных, имеет большое практическое значение в основном для языка науки, в то время как лексическое взаимодействие близкородственных языков, ведущее, в частности, и к образованию абсолютных синонимов, распространяется на все сферы литературного языка. Источником появления в литературном языке абсолютных синонимов могут служить и местные диалекты данного языка (ср. укр. голшка—гомыка «голень», чорногуз—лелека «аист») [4, с. 119].
Абсолютные синонимы в говоре нельзя рассматривать только как результат спонтанного развития лексической системы говора, как результат реализации его потенциальных возможностей, их возникновение обусловливается, главным образом, экстралингвистическими факторами. Параметры социальной (внеязыковой) действительности, обусловливающие изменения в языке как глобального, так и более частного характера. Глобальное действие экстралингвистических факторов ведет к изменениям, затрагивающим всю или значительную часть языковой подсистемы. Такие события, как принятие решений о создании письменности для ранее бесписьменного языка, законодательная и материальная поддержка функционирования языка в определенных сферах, обусловливают возникновение новых форм существования данного языка (литературный язык), возникновение новых функциональных стилей, сопровождающихся изменениями в лексике (пополнение словаря, развитие семантической структуры слов, изменения валентности слов и др.), в синтаксисе, стилистике. Примером воздействия более частных экстралингвистических факторов является развитие новых жанров, стилистических направлений в литературе, обусловливающих возникновение новых единиц в терминологии литературоведения (концептуалисты, маньеризм). К экстралингвистическим факторам относятся демографические параметры (численность населения, говорящего на том или ином языке, способ расселения, возрастная дифференциация носителей языка и др.), социальная структура общества, культурно-языковые особенности (наличие письменных традиций, культурно обусловленные языковые контакты) и др. Социально-культурный фактор возникновения абсолютной синонимии заключается в том, что в определенной подсистеме языка, как правило, диалектной, наличествуют лексемы с идентичным содержанием лексеме — литературному варианту. Исследования Лагутиной, 1967; Коготковой, 1975; Трубаевой, 1998 свидетельствуют о том, что в диалектах достаточно часто встречаются лексемы с идентичным содержанием. Например: огоньки (сиб.)/жарки (урал.), рогач/ухват, кочет/пивень.
По мнению диалектолога профессора Л. Л. Касаткина, синонимия — это не только лексика. Синонимия может быть и в грамматике, и в фонетике. Каждый диалект — это строгая и стройная система, существующая на всех уровнях языка. Кроме оканья-аканья диалектологи выделяют 294 признака диалектной речи. К примеру, форма родительного падежа единственного числа существительных 1-го склонения с ударным окончанием. Москвич скажет «у жены», «у сестры». А носители юго-западных говоров — «у жене», «у сестре». Например, красная смородина в разных диалектах России. В русских говорах Карелии эта ягода называется сестрянка или сестреница, в говорах Владимирской области — жостыль, в архангельских — кислица, в псковских — киселка, в новгородских — княжиха, в смоленских — поречка [6].
Для русского языка можно привести следующие примеры, которые были взяты из форума «Городские диалекты», созданного для поддержки словарного проекта «Языки русских городов». В русском языке слово вьетнамки это сандалии с «разделителем» между пальцами… «сланцы» и «шлепки» — диалектические абсолютные синонимы. Слова поднос и разнос употребляются в диалектах русского языка. В разных областях России, например, в некоторых районах Владимирской, Костромской, Ивановской, Нижегородской областях, а также в Сибири употребляется слово разнос. На сегодняшний день надо сказать, что слово разнос — типичный абсолютный синоним слова поднос в некоторых региональных говорах. Булкой в Петербурге называют белый хлеб практически любых форм. Если речь идет о нарезанном ломтиками «белом кирпичике», то тут снова речь может вестись о «булке». Другие формы белого хлеба: круглой формы, батоны, багеты, калачи, сайки, крупные рогалики и т. д., и даже лаваш — всё это будет называться булка. Или булочка, если речь идет о чём-то маленьком или сдобном. Т. е. для петербуржца слово булка это, прежде всего, «белый» пшеничный хлеб. А для москвича или, возможно, жителя остальной России булка — это форма хлеба. Что-то вроде синонима слов батон, буханка или просто обозначение единицы хлебобулочной продукции. В Петербурге слово хлеб, без дополнительных уточнений вида: «белый», «диабетический», «пряничный», будет однозначно ассоциироваться с черным (или серым, если вам угодно) хлебом. Обычное для харьковчанина слово «лейка» (для заливания жидкости в емкость) в других областях России называется «воронка». Конечно, все приведенные примеры могут зависеть от района или населения передвижного характера и на сто процентов не покрывают указанный район проживания.
Диалектолог Мухаммед Садег Кия насчитывает в персидском языке более 67 говоров. В диалектах персидского языка, так же, как и в русском языке, наблюдается богатство многочисленных примеров синонимии. Слово мейдан в значении площадь во многих диалектах персидского языка заменяется словом фалаке. Например, в мешхедском диалекте слово чури (мешхед) приводится как абсолютный синоним слову ангур в значении виноград. Слово пуз (мешхед) в значении рот считается абсолютным синонимом дахан. Слова ši piyer(мазендаран)хосур (мешхед), mərdə per(гилян) вприведенных говорах считаются абсолютными синонимами слова педар шохар в значении свёкор в персидском литературном языке. Слово отец в мазендаранском и гилянском говорах имеет следующие абсолютные синонимы: piyer(мазендаран), pier(гилян) слову педар. Приведем несколько других примеров из мазендаранского, гилянского и мешхедского диалектов duri(мазендаран) —бошгаб (тарелка), tās(мазендаран) — касе (чаша), mičkā(мазендаран) —гонджишк (воробей), æquz(мазендаран,) —герду (арех), kerk(мазендаран,) —морг (курица), vače(мазендаран) —кудак, баче (дитя), лемашт (мешхед) — касиф (грязный), кагазбад (мешхед) — бадбадак (воздушный змей), хамсиде (мешхед) – хамсайе (сосед), хамзолф (мешхед) — баджанах (шурин), zäy(гилян) — кудак, баче (дитя). Также можно встретить абсолютные синонимы в гилянском диалекте, такие как malĵå, čičini взначении воробей, kåråš=kereš взначении тянут за собой, или в мазендаранском диалекте nesum/sâyne в значении тень, rikâ/peser в значении мальчик или kijâ/deter в значении девочка.
Из приведенного исследования диалектов и говоров русского и персидского языков, можно сделать следующие выводы: в обоих языках существует большое количество диалектов и говоров разных областей. Приведенные слова из разных диалектов служат в качестве абсолютных синонимов, и потенциально могут войти в общепринятый литературный язык каждого из языков. Также следует отметить, что тождественные слова в диалектах могут потенциально служить как абсолютными синонимами и играть важную роль в процессе подбора новых слов в литературный язык вместо слов, заимствованных из иностранных языков. Абсолютные синонимы в говоре нельзя рассматривать как результат спонтанного развития лексической системы говора, как результат реализации его потенциальных возможностей, их возникновение обусловливается, главным образом, экстралингвистическими факторами. Слова из диалекта или говора могут со временем войти и в состав литературного языка. Сегодня, с развитием технологии и средств массовой информации, диалекты и говоры вытесняются заимствованными словами и составом общелитературного языка, но с другой стороны слова из разных говоров и диалектов могут войти и в литературный язык и обогатить его.
Синонимы — это слова разные по-написанию, но похожие по смыслу. Однако между ними есть разница. Итак, чем отличаются синонимы друг от друга. Прежде всего оттенками смысла.
Синонимы — похожи ли они
Как мы и говорили, синонимы могут заменить слово. Очень часто синонимы применяются для подбора рифмы, для того, чтобы разнообразить текст, придать ему оттенки смысла. Но все же точных синонимов почти нет. Давайте рассмотрим примеры.
Разница между синонимами
Возьмем слово «красивый» и синоним к нему «прекрасный». В чем разница между этими словами — в том, что красивый — это доставляющий наслаждение взору, приятный внешним видом — так написано в словаре Ожегова.
А вот объяснение слову «прекрасный» — «отличающийся необыкновенной красотой» (словарь Ожегова), то есть не просто красивый, а очень красивый. Как говорится — то, да не то. Поэтому синонимы не полностью заменяют собой слова в речи, а все равно вносят другой смысл.
Точно также можно проанализировать синонимы «страшный» и «ужасный».
Нужно ли отличие
Но, например, в контексте, где используется слово, само слово не так важно, оно просто вносит небольшое уточнение, тогда его вполне можно заменить синонимом. Сравните:
И нам в лесу очень понравилось, на лесной опушке мы увидели красивую полянку с яркими цветами.
В лесу нам очень понравилось, на лесной опушке мы увидели прекрасную полянку с яркими цветами.
Почти смысл не изменился.
А вот другое сравнение:
Мастер изумился, увидев красивую картину на стене в этой убогой хижине.
Мастер изумился, увидев прекрасную картину на стене в этой убогой хижине.
Использование слова «красивую» не так цепляет взор читателя, как синоним этого слова — «прекрасную».
Иногда синонимы могут изменить смысл текста полностью. Сравните:
Валерий Петрович задумчиво смотрел в телефон и ждал звонка.
Валерий Петрович печально смотрел в телефон и ждал звонка.
Смысл поменялся полностью. Но не все так плохо — есть так называемые полные синонимы — слова, которые заменяют друг друга без потери смысла.
Полные синонимы
Полные синонимы — это слова, которые полностью совпадают по значению. Наиболее часто полные синонимы используются в научной литературе.
Примеры полных синонимов:
безбрежный — бескрайний,
сражение — битва,
кидать — бросать,
правописание — орфография,
компьютер — ПК,
томат — помидор,
подлинник — оригинал,
прекратить — перестать,
водолечение — гидротерапия.
На самом деле полных синонимов достаточно много, особенно часто они встречаются, когда устаревшее слово заменяется современным, как в последнем примере «водолечение — гидротерапия» или еще «прогревание паром — ингаляция», «воздухоплаватель — летчик».
Есть слова, полными синонимами которых делает время или закон, например «президент — главнокомандующий».
Заключение
Подведем итог и дадим ответ на вопрос — чем отличаются синонимы друг от друга.
Синонимы бывают полными и неполными. Между полными синонимами нет различий по смыслу, неполные синонимы отличаются по смыслу и могут полностью изменить смысл предложения, в котором используются.
полных синонимов | Английский тезаурус Коллинза
Определение
удерживая как можно больше или как можно больше
Повторяйте слои, пока террин не наполнится.
Синонимов
полный
Гавань была заполнена лодками.
целиком
Лечение более эффективно, если в него вовлечена вся семья.
загружено
покупателя с сумками
целыми
После взрыва большая часть груза осталась нетронутой.
трещины по швам
полные
Страна полна высокооплачиваемых врачей.
См. Примеры синонимов
Определение
удерживает как можно больше или больше
Центр переполнен, превышает возможности.
Синонимы
переполнены
На улице было людно и шумно.
в упаковке
Улицы были заполнены людьми.
используется
перегружен
Некоторые районы перегружены как машинами, так и людьми.
См. Примеры синонимов
Противоположности
Все дешевые места были заняты.
Синонимы
занято
три койки, две из которых заняты
используются
См. Примеры синонимов
Определение
выпив достаточно еды или питья
Здорово перестать есть, когда я наелся.
Синонимов
хватило
переполнено
изобилует после плотного обеда
См. Примеры синонимов
Определение
в изобилии
День, полный развлечений.
Синонимы
разрыв
Похоже, здесь полно женщин-директоров.
изобилует
Район обычно кишит туристами.
См. Примеры синонимов
Полная информация будет отправлена вам.
Синонимы
подробно
подробный отчет о обсуждениях
полный
Ученые нашли самый старый полный скелет обезьяноподобного человека.
широкий
Обсуждался широкий круг вопросов.
щедрый
комната с большим количеством места для хранения вещей
достаточно
Дизайн дал достаточно места для кухни хорошего размера.
в изобилии
Рабочих мест предостаточно.
обильное
Он выпил обильное количество чая и кофе.
пленарное
Президент обладает полной властью в некоторых областях внешней политики.
много
обильный мед, который ему дали
См. Примеры синонимов
Противоположности
Определение
в комплекте
Он разогнал двигатель до полной мощности.
Синонимы
максимум
Максимальная высота забора здесь 2 метра.
наверху
Автомобиль-паром развивает скорость 42 узла.
крайний
К вопросам безопасности относятся со всей серьезностью.
См. Примеры синонимов
Определение
со всеми привилегиями или правами
Теперь они могут публиковать полный список кандидатов.
Синонимы
полное
полное собрание сочинений Шекспира
тщательное
Мы проводим тщательное расследование.
исчерпывающий
Автор исчерпывающе трактует эту тему.
без сокращений
полная версия «Войны и мира»
См. Примеры синонимов
Вас ждет очень насыщенная и интересная жизнь.
Синонимы
событийный
Наше следующее путешествие было более продолжительным и насыщенным.
активно
Активный молодой человек по дому может утомлять.
занято
У меня был напряженный день, и я довольно устал.
живой
оживленных улицы с барами и кафе
энергичных
Двухлетние дети могут быть невероятно энергичными.
См. Примеры синонимов
Итальянские помидоры сливы обладают полным вкусом.
Синонимы
округлено
полно округлых, правдоподобных и интересных персонажей
сильных
Похоже, всю лодку двигало сильное течение.
богатых
Пчелы жужжали вокруг цветущего сада.
мощный
в тисках сильных эмоций
интенсивных
Он вспотел от сильной жары.
острый
Чем больше трав вы добавите, тем острее будет соус.
См. Примеры синонимов
Определение
(лица или фигуры) округлые или пухлые
большие размеры для покупателей с более полной фигурой
Синонимы
пухлые
Он гулял по улице с пухлым щенком.
сладострастный
пышная, округлая женщина с блестящими рыжими волосами
пышная
Она выглядела сияющей и пышной.
См. Примеры синонимов
Определение
(одежды), состоящее из большого количества ткани
У моего свадебного платья очень пышная юбка.
Синонимы
большой
В конце концов банда уехала с большим количеством денег и драгоценностей.
без упаковки
Носите свободную одежду, так как она более удобна.
вместительный
Она запихнула все в свою вместительную сумочку.
шарообразный
См. Примеры синонимов
Противоположности
Definition
мощный или богатый по громкости и звуку
У нее полный голос; мой немного светлее.
Синонимы
богатый
Он заговорил тем глубоким богатым голосом, от которого все упали в обморок.
сильный
Она говорила по-английски с сильным французским акцентом.
Все, что вам нужно знать о синонимах (со списком, типами, примерами) • 7ESL
Что такое синоним? Поскольку мы уже рассмотрели антонимы, вам также будет полезно понять, что такое синонимы.Мы уже касались значения синонимов раньше, но это краткое руководство проведет вас через все, что вам нужно знать о синонимах, включая то, что они собой представляют, различные типы синонимов, список синонимов и почему важно их знать и использовать. их в вашем собственном письме. Итак, давайте посмотрим!
Что такое синоним?
Как мы уже упоминали ранее, синонимы противоположны антонимам, потому что синонимы — это слова с одинаковым значением. Это означает, что они должны быть взаимозаменяемыми в любом предложении (теоретически, хотя подробнее об этом позже), и это не повлияет на значение всего предложения.
Определение синонима : синоним — это слово или фраза, которая означает в точности или почти то же самое, что и другое слово или фраза в английском языке.
Как вы, наверное, догадались, важно знать эти слова, чтобы вы могли использовать их в письменной и устной речи. Когда вы думаете о синонимах, подумайте о тезаурусе, потому что эти полезные книги предоставляют вам синонимы для разных слов, поэтому вам никогда не придется использовать одно и то же слово снова и снова.
Примеры синонимов:
Fast Синонимы: Quick, Speedy, Rapid, Blistering, Nimble, Swift,…
Идиографические синонимы или относительные синонимы
Эти синонимы называются так, потому что это слова с похожим значением, но они основаны на разной степени описания определенных качеств.Это может быть немного сложно объяснить, поэтому примеры этих синонимов намного легче понять:
Давайте посмотрим на разные синонимы слова привлекательный . Вот несколько примеров синонимов слова «привлекательный»: красивый, прекрасный, красивый, красивый . Как видите, все эти синонимы описывают чью-то привлекательность, и хотя все они описывают кого-то как как привлекательный, некоторые слова имеют немного больший вес, несмотря на то, что все они по сути означают одно и то же.Вы можете предпочесть, чтобы вас называли красивым, а не красивым, или красивым вместо хорошего. Все они означают одно и то же, но описывают вашу привлекательность несколько по-разному.
Другой пример — большой . Синонимы большого: огромный, колоссальный, массивный, гигантский — опять же, все они имеют одинаковое значение, но есть различия в градусах в их описании того, насколько велико что-то . Если бы вы посмотрели на Эйфелеву башню во Франции снизу, вы, вероятно, описали бы ее как огромную, потому что сказать, что она большая, было бы несправедливо.Точно так же, если вы видите немецкого дога, вы можете охарактеризовать его как огромного, потому что сказать, что он был массивным, было бы немного чересчур. Важны разные степени значений, поэтому все они являются идиографическими синонимами, или относительных синонимов.
Стилистические синонимы
Стилистические синонимы намного легче понять, потому что их значения абсолютно одинаковы, но вы используете их взаимозаменяемо, только в зависимости от стиля написания. Таким образом, некоторые из них могут быть более подходящими для использования в формальном письме , а другие уместны в неформальном письме.Давайте посмотрим на несколько примеров:
Doctor или Doc — оба они означают одно и то же, но выбор того, что использовать, будет основываться исключительно на стиле письма. Если вы писали своему начальнику, чтобы попросить перерыв для посещения врача, сказать ему, что вы посещаете Доктора, гораздо более уместно, чем сказать им, что вы посещаете Доктора. Однако, если вы рассказываете другу о полученном вами медицинском совете в текстовом сообщении, вы можете сообщить ему то, что сказал Док.
Начало или начало — опять же, они означают одно и то же, но их выбор полностью стилистичен. Если вы сидите за обеденным столом с друзьями, то спросить, стоит ли вам начинать есть, будет гораздо уместнее, чем спрашивать, стоит ли вам начинать. Точно так же, если вы комментатор, приветствующий Олимпийские игры, то сказать что-то вроде «Пусть игры начнутся» было бы немного более официальным и, следовательно, более подходящим.Поскольку все сводится к выбору слова на основе необходимого стиля письма или речи, это стилистических синонимов.
Контекстные синонимы
Эти синонимы означают одно и то же, но только в зависимости от контекста, в котором они используются. Вот несколько примеров, чтобы прояснить это:
Купите и Получите — в определенных контекстах это синонимы, потому что они означают одно и то же, но они не всегда будут классифицироваться как синонимы, потому что они не всегда будут взаимозаменяемыми.Сказать кому-то пойти и купить вам что-нибудь в магазине можно заменить, попросив пойти и купить вам что-нибудь в магазине. Здесь они взаимозаменяемы и означают одно и то же, поэтому они являются контекстными синонимами . Если вы скажете кому-то, что, по вашему мнению, можете простудиться, тогда замена get на buy не будет иметь смысла. В этом контексте они не синонимы.
Active и Athletic — если вы описываете физически здорового человека, которому нравится заниматься спортом, то вы можете в равной степени охарактеризовать его как активного или спортивного, и это будет иметь смысл.Если, однако, вы были в социальных сетях и обновили свой статус до активного, то вы не могли бы использовать вместо него спортивную форму, потому что это просто не имеет смысла. Поскольку это зависит от контекста, они являются контекстными синонимами.
Всего синонимов
Эти синонимы являются синонимами в чистом виде. Это не зависит от степени чего-либо, контекста или даже стилистического выбора. Эти слова имеют точно такое же значение и , и их можно переключать в любое время. Вот несколько примеров:
Perfect и безупречный — эти слова означают одно и то же и полностью взаимозаменяемы в любом контексте.Они не описывают степень чего-либо, потому что их значение одинаково, поэтому всего синонимов .
На самом деле существует очень мало примеров полных синонимов, потому что часто они зависят от чего-то другого. Хотя примеров, конечно, больше, чем приведенных выше.
Зачем учить синонимы?
Синонимы — одни из самых важных языковых приемов, которые мы можем выучить, потому что без них наш словарный запас был бы очень ограничен.Зная различные примеры синонимов, перечисленных выше, вы можете быть уверены, что сможете эффективно описывать вещи. Иногда синонимы зависят от контекста, степени описания или стилистического выбора, поэтому важно знать, как адаптировать свое письмо или речь к любой ситуации, в которой вы находитесь!
Надеюсь, это руководство научит вас больше о синонимах и даст вам несколько идей, которые вы сможете использовать в своем собственном письме!
Список синонимов
Обширный список общих синонимов на английском языке от А до Я с примерами синонимов.
Синонимы (A)
Выучите список общих синонимов, начинающихся с буквы А, с примерами.
Abandon —– Forsake
Люди часто просто бросают своих домашних животных, когда уезжают за границу
Он ясно дал понять жене, что никогда не оставит ее .
Способен —– Способен
Для этой работы вы должны уметь говорить по-французски.
Вы способны на работать лучше, чем это.
Достичь —– Достичь
Достаточно легко сказать, но иногда трудно выполнить !
Они не смогли достичь своих целевых показателей инфляции менее 3%.
Точный —– Точный
Ученые нашли более точных способов датировки наскальных рисунков.
Я могу точно сказать о времени происшествия.
Активный —– Спортивный
Ей за 80, но все еще очень активна .
Он может заниматься любым видом спорта, он естественно атлетов .
Признаться —– Признаться
Не бойтесь признать своими ошибками.
Мы убедили ее признаться в преступлении .
Согласен —– Согласие
Я согласен с ее анализом ситуации.
Я редко даю согласие на интервью.
Цель —– Цель / цель
Наша основная цель — увеличить продажи в Европе.
Ваша цель как родитель — помочь вашему ребенку стать самостоятельным взрослым.
Цель книги — предоставить полное руководство по университету .
Подобно —– То же
Моя мама и я похожи на во многих отношениях.
Она родилась в тот же день, что и я.
Все —– Каждые
Мальчики играли в видеоигры всего дней.
Мне нравилось каждые минут фильма.
Разрешить —– Разрешить
Мои родители не разрешили мне пойти на вечеринку
Нам не было разрешено никаких контактов друг с другом.
Дружелюбный —– Дружелюбный
Ее родители казались очень любезными .
Все были очень дружелюбны ко мне.
Сумма —– Кол-во
Мы получили огромную сумму помощи от людей.
Полиция также обнаружила в квартире боеприпасов в количестве штук.
Злой —– Безумный / Раздраженный
Ее поведение меня действительно разозлило .
Он всегда без ума из-за детей.
Ей становилось все больше и больше раздражало его комментарии.
Прибытие —– Достижение
Они прибыли в аэропорт в 10.30.
Вы должны добраться до около 9.45 утра
Спросите —– Спросите
Нам нужно будет спросить у кого-нибудь, как добраться до станции.
Я позвонил на станцию , чтобы узнать о расписании поездов.
Помощь —– Помощь
Любой желающий помочь может связаться с этим номером.
Цель этой благотворительной организации: помочь людям помочь самим себе.
Assure —– Гарантия
Нас заверили, , что делается все возможное.
Мы не можем гарантировать, что наши рейсы никогда не будут задержаны.
Одежда —– Платье
Их одежда представляла собой смесь мрачной и морской одежды.
На мне длинное белое платье .
Нет на месте —– Нет
Вчера было десять детей на выезде .
Сегодня он отсутствует на работе .
Ужасно —– Ужасно / Плохо
Погода прошлым летом была ужасная.
Это ужасная вещь, чтобы сказать!
У меня действительно плохих дней.
Синонимы (B)
Выучите список синонимов, начинающихся на букву B, с примерами.
Сделка —– Сделка
Машина была выгодной по этой цене.
Мы заключили сделку с менеджментом на сверхурочную работу.
Начало —– Начало
Он всегда начинает свои уроки с разминки.
Я только вчера запустил эту книгу.
Новичок — Новичок / Любитель
Она в классе начинающих .
Я полный новичок лыжников.
В турнире могут принять участие любителей, и профессионалы.
Поведение — Закон
Врач вела себя очень непрофессионально.
Джон в последнее время ведет себя очень странно.
Живот —– Желудок
Ползли на животе .
Не следует тренироваться с полным животом .
Ниже —– Менее
Он нырнул на ниже поверхности воды.
Собака выдавила под ворот и выбежала на дорогу.
Большой —– Большой / Большой
Это крупнейших компьютерных компаний мира.
Его бизнес-империя была обширной .
Бразилия — крупнейших производителей кофе в мире.
Пусто —– Пусто
Подпишите свое имя в поле ниже.
Нехорошо употреблять алкоголь на пустой желудок.
Смесь —– Смесь
Смешайте яйца, сахар и муку.
Смешайте все ингредиенты в миске.
Беспокоить —– Раздражать
Я не хочу беспокоить ее своими проблемами в данный момент.
Его постоянные шутки начинали раздражать ее.
Смелый —– Смелый
Мне не хватило храбрости , чтобы сказать ей, что я о ней думаю.
Я надеюсь, что у людей хватит смелости, , чтобы выступить против этой несправедливости.
Широкий —– Широкий
Он высокий, широкий, мускулистый.
Ее лицо расплылось в широкой ухмылке.
Грубый — грубый / насильственный
Его отец был пьяным скотом.
Эти часы не предназначены для грубого обращения.
Ее муж был жестоким человеком.
Ковш —– Ведро
Они играли на пляже со своими ведрами, и лопатами.
Это была община, которая выпила из ведра пива и ела из ведра для завтрака.
Банни —– Кролик
Маленький кролик казался достаточно безобидным.
Я хочу кролика .
Бизнес —– Торговля
Было очень приятно поработать с вами .
Товарооборот между двумя странами увеличился.
Купить —– Купить
Если вы думаете о покупке новой машины, сейчас хорошее время, чтобы купить .
Оборудование можно приобрести у местного поставщика.
Синонимы (C)
Общие синонимы, начинающиеся на C с примерами.
Центр —– Средний
В центре комнаты стоял огромный дубовый стол.
Он стоял в середине комнаты.
В основном —– В основном
Нас , в основном , повышение образовательных стандартов.
Они едят , в основном, фруктов и орехов.
Ребенок —– Малыш
Я жил в Лондоне ребенком .
Смышленая девочка .
Выбрать —– Выбрать / Выбрать
Нам нужно выбрать нового менеджера из короткого списка из пяти кандидатов.
Она была отобрана кандидатом в депутаты Бата.
Она выбрала для себя лучший торт.
Chop —– Cut
Он рубил поленьев на дрова.
Вам понадобится мощная пила , чтобы прорезать по металлу.
Закрыть —– Закрыть
Я закрыл глаза против яркого света.
Филипп вошел в свою комнату и закрыл за собой дверь.
Пальто —– Куртка
У меня длинное зимнее пальто .
Мне нужно надеть пиджак и галстук на работу.
Холодный —– Холодный / Замораживающий
Сегодня очень холодно .
Я чувствовал себя холодно .
Мои руки мерзнут !
Компетентный —– Способный
Очень компетентен в работе.
Вы способны на работать лучше, чем это.
Завершено —– Завершено
Проект должен быть завершен в течение года.
Она закончила юридический факультет в прошлом году.
Сложный —– Сложный
Это сложная задача .
История чрезвычайно запутанная .
Подключиться —– Присоединиться
Города связаны между собой поездами и автобусами.
Остров соединен мостом с материком.
Cope —– Управление
Он был не в состоянии справиться с напряжениями и деформациями работы.
Ей 82 года, и больше не может управлять самостоятельно.
Диван —– Диван
Том предложил спать на кушетке .
Я снял обувь и лег на диван .
Грубый —– Шероховатый
На нем куртка из грубой шерсти .
Кожа на руках была твердая, грубая .
Авария — авария
Вчера в аварии погибла девушка, в результате которой был украден автомобиль.
Погиб в результате ДТП .
Crook —– уголовник
Фильм изображает мир мелких аферистов, мелких преступников и питейных клубов.
Адвокаты не имеют права комментировать текущие уголовных дел.
Плач —– Плач
Все в порядке. Не плачь .
Она начала плакать бесконтрольно.
Хитрость —— Умный
Это было хитрых детективных работ.
Он умник своими руками.
Список общих синонимов на английском языке
Штифт
Синонимы (D)
Общие синонимы, начинающиеся с буквы D с примерами.
Опасность —– Вред
Жизнь детей в опасности каждый раз, когда они переходят эту дорогу.
Он никогда никого не напугает и не причинит вреда .
Рассвет —– Рассвет / восход
Мы уехали до рассвета .
Работают на рассвете.
Мы выехали до восхода солнца.
Уважаемый —– Дорого
Все так дорогой , не так ли?
Я не могу себе это позволить, это слишком дорого .
Неисправный —– Неисправный
Ее слух оказался незначительным дефектным .
Запросить возврат, если товар неисправен .
Delicious —– Yummy
Это блюдо вкусное со сливками.
Это печенье вкуснятина .
Разрушить —– Уничтожить / разрушить
Завод должен быть снесен в следующем году.
Здание полностью разрушено пожаром.
Дом был обломками , когда мы его купили.
Демонстрация — протест
Их , что показывает в пользу бесплатного высшего образования.
Студенты вышли на улицы в знак протеста , протестуя против этого решения.
Обвинение —– Обвинение / Обвинение
Amnesty International осудила отказ властей принять меры.
Отчет обвиняет в аварии плохие стандарты безопасности.
Им было предъявлено обвинений, обвинений в коррупции.
Плотный —– Плотный / Плотный
Узкая колея круто вилась через густых лесов.
У этой породы крупного рогатого скота очень толстая шерсть.
Воздух был тяжелым с ароматом цветов.
Отъезд —– Отъезд
Поезд отправился из Амритсара в 6.15 часов вечера
Самолет вылетает из в Даллас в 12.35.
Презрение — Ненависть / Ненависть / Ненависть
Она полностью презирала его за его слабость.
Он ненавидит насилие в любой форме.
Они ненавидели друг друга с первого взгляда.
Я ненавижу современное искусство .
Судьба —– Судьба
Я верю, что нами руководит некая сила — назовите ее Богом, судьбой или судьбой.
По странному повороту судьбы , Энди и я оказались в одном самолете.
Обездоленные — бедные / без гроша
Когда он умер, его семья осталась совершенно без средств .
Они были слишком бедняками , чтобы покупать детскую обувь.
Дядя Чарли был безработным и без гроша .
Отсоединить —– Удалить
Лыжи должны отсоединить от ботинка при падении.
Трое детей исключены из школы за стойкое плохое поведение.
Deter —– Hinder
Высокая цена услуги может удержать человек от обращения за советом.
Некоторые учителя считали, что мешают из-за нехватки ресурсов.
Определено — уверено / убеждено
Я полон решимости добиться успеха.
Звучит не очень уверенно .
Я убежден в ее невиновности.
Разное —– Разное
Они продаются во многих различных цветах.
Мои интересы очень разнообразны .
Сложный —– Сложный
Ваш текст действительно сложен для чтения .
Это была одна из самых сложных вещей, которые я когда-либо делал.
Уменьшение —– Уменьшение
Мировые ресурсы стремительно сокращаются .
Количество новых студентов уменьшилось с 210 до 160 в этом году.
Исчезнуть —– Исчезнуть
Самолет скрылся за облаком .
Маг исчез в клубах дыма.
Раскрытие —– Раскрытие
Представитель отказался раскрыть прессе деталей поглощения.
Врачи не открыли ему правды.
Вниз —– Ниже
Камень катил вниз с холма.
Он нырнул на ниже поверхности воды.
Синонимы (E)
Выучите слова-синонимы, начинающиеся с буквы E, с примерами.
Земля —– Земля
После недели в море было приятно снова ощутить под ногами землю .
Я нашел ее лежащей на земле .
Легко —– Просто
легко для вас сказать мне сохранять спокойствие, но вы не в моем положении.
Ответ действительно довольно простой .
Поощрять — Побуждать
Мои родители всегда поддерживали меня в выборе карьеры.
В отчете содержится призыв научить всех детей плаванию.
Конец —– Завершить / Завершить
Они решили разорвать своих отношений.
Она закончила юридический факультет в прошлом году.
Она завершила свою речь цитатой из Шекспира.
Увеличить —– Увеличить
В планах расширить зону отдыха.
На рисунке изображена голова насекомого с десятикратным увеличением в раз.
Огромный —– Огромный
Проблемы, стоящие перед Президентом, огромные .
Он смотрел на нее огромными карими глазами.
Запрос —– Исследование
Я позвонил на станцию , чтобы узнать о расписании поездов.
ФБР было вызвано для расследования .
Оценить — Оценить
Наше исследование пытается оценить эффективность различных лекарств.
Ущерб зданию составил , оценка на 40 000 фунтов стерлингов.
Everlasting —– Eternal
К его вечной репутации , он никогда никому не рассказывал о том, что я сделал.
Она вечный оптимист .
Дополнительно —– Дополнительно
Завтрак предоставляется без дополнительной платы .
Правительство предоставило дополнительных 25 миллионов фунтов стерлингов на расширение услуги.
Синонимы (F)
Список общих синонимов, начинающихся с F, с примерами.
Верный —– Верный / Преданный
Я был верным читателем вашей газеты на протяжении многих лет.
Она всегда оставалась верной своим политическим принципам.
Их посвятили своим детям.
Осень —– Падение
Пришел сентябрь, и листья начали опадать .
Альпинист поскользнулся, и упал , насмерть.
Ложь —– Неверно
Он использовал ложное имя , чтобы получить работу.
Эти обвинения полностью не соответствуют действительности .
Знаменитые — Известные
Он стал всемирно известным своими романами.
Она известна своим терпением.
Великолепно —– Отлично
Погода была абсолютно фантастическая .
Это великих достижений .
Быстро —– Быстро
Он один из самых быстрых бегунов в мире.
Она пошла короткими, быстрыми шагами .
Отец —– Отец
Он был прекрасным отцом как для своих родных, так и для приемных детей.
Это мой папа вон там.
Найди —– Открой
Сможете ли вы, , найти для меня мою сумку?
Полиция обнаружила большой тайник с наркотиками при обыске дома.
Исправить —– Отремонтировать / отремонтировать
Я исправил проблему.
Человеческое тело обладает удивительной способностью восстанавливать себя.
Не могли бы вы отремонтировать мой велосипед для меня?
Дурак —– Идиот
Он сказал мне, что он актер, а я был дурак достаточно, чтобы ему поверить.
Когда я потерял паспорт, я чувствовал себя таким идиотом .
Запретить —– Запретить
Мой врач запретил мне сахар.
Политика запрещает курение на территории школы.
Химическое оружие запрещено на международном уровне.
Простить —– Помиловать
Я никогда не прощу ей за то, что она сделала.
Она была помилована после отбытия десяти лет пожизненного заключения.
Бывший —– Предыдущий
Нельсон Мандела — бывший президент ЮАР.
Она его дочь от предыдущих браков с годами.
Фракция —– Часть / Порция / Сегмент
Она колебалась всего за долей секунды.
Мы провели в музее или времени.
Обрушилась центральная часть моста.
Она очистила небольшой сегмент картины.
Аромат —– Духи
Они собираются выпустить свой первый аромат для мужчин.
На ней было слишком много духов .
Франк —– Откровенный
Он очень откровенен о своих отношениях с актрисой.
Я чувствовал, что она была менее откровенной со мной.
Свобода —– Свобода
Людям здесь нравится их свобода и уединение.
Понятие свободы личности закреплено в конституции.
Безумие —– Ярость / Ярость
Спикер довел толпу до безумия .
Ее глаза горели яростью .
Его лицо было темным от ярости .
Свежий —– Не использованный / новый
Позвольте мне записать это, пока в моей голове еще свежих .
Дом не использовался большую часть года.
Вы читали ей новый роман ?
Удовольствие —– Удовольствие
Мы очень хорошо повеселились на вечеринке Сары.
Я получаю от музыки много удовольствия .
Смешные —– Развлекательные / Развлекательные
Это не смешно ! Кто-то мог пострадать.
Это очень забавная игра.
Это был очень развлекательный вечер.
Яростный —– Злой
Она была абсолютно в ярости из-за того, что ее обманули.
Ее поведение меня действительно разозлило .
Синонимы (G)
Список синонимов, начинающихся с G, с примерами.
Прирост —– Приобретение / получение
Страна обрела независимости десять лет назад.
У нее , владеют английским языком.
Мне наконец удалось получить копий отчета.
Галантный —– Рыцарский
Это было не очень с вашей стороны .
Я только пытался быть рыцарским .
Мусор —– Мусор
Не забудьте вынести мусор .
Будет ли кто-нибудь выносить хлам ?
Улицы завалены мусором .
Собрать —– Собрать
Его сторонники собрались на главной площади.
Компания собирает информацию о потребительских тенденциях.
Мускулистый —– Худой / Тощий / Тонкий
Она выглядела изможденной и изможденной .
У него было длинных тощих пальцев.
У нее были растрепанные волосы и длинные худых рук.
Его присутствие заставило ее почувствовать себя неловко .
После пяти лет работы он начал чувствовать беспокойство.
Президент глубоко обеспокоен этой проблемой.
Я действительно нервничал перед собеседованием.
Он выглядел озабоченным встречей.
Несчастный —– Неудачный
Он неудачно проиграл в финальном раунде.
Ему очень не повезло не выиграть.
Незаконный —– Незаконный
Присяжные вынесли приговор о незаконных убийствах.
проезд на красный свет — нарушение правил .
Не женат —– Холост
Ее отправили в дом к незамужним матерям.
Квартиры идеально подходят для одноместных человек, проживающих отдельно.
Обычно —– Обычно
Я обычно дома к 6 часам.
Я обычно встаю в шесть.
Синонимы (V)
Список общих синонимов, начинающихся с буквы V, с примерами.
Стоимость — Стоимость
Победитель получит приз в размере стоимостью £ 1 000.
У него есть личная сеть стоимостью в размере 10 миллионов долларов.
Очень —– Чрезвычайно
Новое здание было , очень восхищались.
Эта проблема чрезвычайно сложная.
Синонимы (W-Y)
Список синонимов, начинающихся с W, Y с примерами.
Прогулка —– Прогулка
He медленно отошел от нее на .
человек гуляли по пляжу человек.
Хочу —– Желание
Она всегда хотела большую семью.
Все мы желаем здоровья и счастья.
Слабая —– Слабая
Она все еще слабая после болезни.
Сердцебиение слабое и нерегулярное.
Победитель — Виктор
победителей конкурса будут объявлены в следующем месяце.
В разводе нет победителей .
Женщина — женщина
Я предпочитаю обратиться к женщинам, врачам.
Он был с привлекательной молодой девушкой .
Прекрасно —– Прекрасно
Это замечательно то, что вы можете сделать, когда вам нужно.
Это удивительно разница, которую делают несколько вежливых слов.
Слово —– Выражение
Могу я быстро пересказать слов ?
Ее письмо полно красочных выражений .
Запись —– Запись
Напишите свое имя вверху листа.
Группа вернулась в США и записывает своего нового альбома.
Писатель —– Автор
Она одна из моих любимых писателей .
Он был автором двух книг о Китае.
Неправильно —– Неправильно
Он ехал по неправильной стороне дороги
Его версия произошедшего неверна .
Ежегодно —– Ежегодно
Журнал издается дважды в год .
Выставка проводится , ежегодно .
Синоним | Инфографика
Список общих синонимов в английском языке | Изображение-синоним 1
Штифт
Список полезных синонимов на английском языке | Изображение-синоним 2
Штифт
Синонимы | Видео
Выучите более 60 синонимов с американским английским произношением.
Выучите 120+ распространенных синонимов на английском языке с видео с произношением.
Список синонимов
Синонимы распространенных слов в английском языке.
Синонимы общеупотребительных слов, фраз, часто используемых в устной и письменной речи.
Список синонимов
A список общих синонимов , сгруппированных по категориям: для учителей, писателей и студентов, изучающих английский язык.
Синонимы
Общие синонимы
Сортировать по категориям
Эти списки также содержат примеры для наиболее распространенных 100 слов или около того;
однако цель не состоит в том, чтобы заменить тезаурус.Внутри категорий сортировка осуществляется в алфавитном порядке. Для подбора слов 50 лучших списков самых «употребляемых слов в английском» (предоставлены создателями Оксфордского словаря английского языка)
были предпочтительным источником вдохновения — в основном глаголы и прилагательные, лишь изредка существительные и наречия. Кроме того, это не точные синонимы, считайте их сгруппированными по семантическим полям —
Причина в том, чтобы предоставить помощь для вдохновения с помощью этих 50 примеров из наиболее распространенных синонимов и антонимов .
Определение
Синоним — это слово, имеющее такое же или почти такое же значение , что и другое слово или фраза. Антонимы — это слова, которые имеют противоположное значение (или почти противоположное). Например: новый и старый.
Слова, являющиеся синонимами, называются синонимами, а состояние синонимов называется синонимией.
Тезаурус — это ресурс, похожий на словарь, который помогает писателям искать синонимы — как средство для составления подробного и блестящего текста.В этом списке приведены некоторые примеры часто используемых синонимов.
Использование синонимов — элегантный и часто применяемый способ сделать текст более приятным для чтения. Если одно и то же слово очень часто используется в нескольких предложениях, вполне возможно, что одно и то же слово должно описывать что-то разное в каждом из предложений.
Поскольку синонимы обычно представляют собой нюансированные вариации с немного разными значениями, их использование подчеркнет особые характеристики, и, таким образом, текст будет более точным.
Список синонимов
Action
Come — продвигаться, подходить, прибывать, приближаться, достигать
Go — уходить, исчезать, исчезать, двигаться, продолжать, отступать, путешествовать
Все — полные, полные, полные, грубые, прямые, совершенные, полные, полные, полные, любые, полные, все, сумма, полные, все до единого, каждый бит, без исключений, каждый, все, все
Нет — ничто, никто, никто, ноль, пшик, вообще никто, никакая часть, ни бит, ни душа, ни вещь, ни любая, ни кто, ни что-нибудь, ни один, несуществующий, значение null nadir, nil, naught, void, nada, blank, nix
Среднее (что-то) — складывать, влиять, быть важным, иметь ценность, быть существенным, иметь вес, иметь значение, считать, обозначать, выражать, подразумевать, намереваться, вовлекать, обозначать, произносить, обозначать, предлагать, значение, взвешивание,
Несортированный
Скорее — немного, вроде, вроде, немного, относительно, немного, умеренно, до некоторой степени / степени, разумно, частично, более или менее, не очень скорее, вполне, справедливо , судя по всему, далеко, скорее, значительно, ну
Так или иначе — в некотором роде, виртуально, в некоторой степени, в некоторой степени, в некоторой степени, в некоторой степени, квази, так сказать, эффективно так или иначе, так или иначе, так или иначе, всеми правдами и неправдами , другой, так или иначе, так или иначе, так или иначе, каким-то образом
Часть — часть, доля, часть, надел, раздел, дробь, фрагмент
Место — пространство, площадь, место, участок, регион, место, положение, положение, место жительства, жилище, набор, участок, вокзал, статус, состояние
Загрузите этот список синонимов и антонимов в виде файла PDF (300 КБ, 5 страниц).
Он содержит все синонимы и антонимы, перечисленные на этом сайте. Изображение слева дает вам представление о том, как это выглядит.
Точных синонимов
Согласно одному определению (приписанному Готфриду Вильгельму Лейбницу (1646–1716)) два выражения являются синонимичными, если замена одного на другое не изменяет «истинностное значение» предложения, в котором производится замена. Это довольно математическое определение. Однако истинные синонимы редки; большинство так называемых синонимов имеют тонкие различия в своем значении.Примеры истинных синонимов: редких на любом языке, если они вообще существуют.
На практике некоторые слова называют синонимами только потому, что они используются для описания одного и того же «факта» в разных частях мира.
Например, осень и осень являются синонимами, но первое используется в британском английском, а второе — в американском английском.
Английский язык богат синонимами, потому что на протяжении веков он принял множество иностранных языков, в первую очередь французский, немецкий и латынь.
Что это значит? Если слово в предложении изменяется, обычно означает и восприятие предложения также немного изменяется — надеюсь, до такой степени, чтобы быть более точным в его описании.
Популярные синонимы (также антонимы)
Часто мы ищем другое слово, чтобы выразить то, что мы имеем в виду.
Можно использовать существующие онлайн-словари; однако большинство из них либо медленные, заполненные рекламой,
или не очень полезно относительно их результата перечисляет .Вот сайты, которые я протестировал и нашел приемлемыми:
Вы когда-нибудь задумывались, что именно означает выражение «Святая корова» и каково его происхождение?
На сайте также перечислено около 20 наиболее распространенных синонимов.
Дополнительные ресурсы, связанные с изучением и преподаванием английского языка, см. Также здесь
Синоним: определение и примеры | LiteraryTerms.net
I. Что такое синоним?
Синоним (грех — э-ним) — слово, имеющее то же или почти такое же значение, что и другое слово.Когда слова или фразы имеют одинаковое значение, мы говорим, что они являются синонимами друг друга. Термин синоним происходит от комбинации древнегреческого syn , что означает «с», и onoma , что означает «имя». Синонимы — это обычные и важные части повседневного языка, которые мы используем почти не задумываясь. Они входят во все части речи: существительные, глаголы, прилагательные, наречия и т. Д. Более того, синонимы настолько важны, что им посвящен целый справочник, называемый тезаурусом — — это словарь синонимов!
II.Примеры синонимов
Вот несколько синонимов слов, которые вы используете каждый день:
Плохо: ужасно, ужасно, ужасно
Хорошо: отлично, отлично, отлично
Горячий: обжигающий, огненный, кипящий
Холодный: холодный, морозный, морозный
Easy: просто, легко, понятно
Hard: сложно, сложно, сложно
Big: большой, огромный, гигантский
Маленький: крошечный, маленький, мини
Теперь прочтите три предложения ниже:
Маленький ребенок быстро ел рожок холодного мороженого, от чего у него сильно заболела голова.
Маленький ребенок быстро глотал ледяной рожок мороженого, от чего у него сильно заболела голова.
Мальчик быстро съел ледяной рожок мороженого, от чего у него сильно заболела голова.
Как видите, три приведенных выше предложения имеют ту же ситуацию, но предложения 2 и 3 рисуют лучшую картину, потому что в них используются синонимы для некоторых скучных слов в предложении 1. Такие слова, как «быстро», «пожирание», «Ужасный» и «ужасный» гораздо более описательны, чем «быстро», «поесть» и «плохо» — они имеют то же значение, что и предложение 1, но имеют более сильную коннотацию.
III. Типы синонимов
Синонимы существуют как части речи. Вот несколько примеров:
Глаголы
Обучайте, наставляйте, обучайте
Ищи, ищи, ищи
Существительные
Учитель, инструктор, воспитатель
Контрольная работа, экзамен, аттестация
Прилагательное
Умный, умный, умный
Тупой, глупый, медленный
Наречие
Очень, очень, очень
Тихо, тихо, без звука
IV.Важность синонимов
Поскольку выбор слов — это все в языке (вероятно, самая важная часть!), Важность синонимов безмерна. Синонимы делают язык более интересным, значимым и актуальным. Они играют огромную центральную роль в выборе слов как для прозы, так и для поэзии. Фактически, вы можете возразить, что поэзия не существовала бы даже без синонимов — одна из основных причин, по которой мы их используем, — это описательный, творческий и выразительный характер, а поэзия опирается на эти три вещи.Представьте себе, на что были бы похожи письмо, чтение и устная речь, если бы для всего было всего одно слово! Язык был бы скучным, и в нем не было бы места для творчества.
То, как слова выбираются и используются, часто определяет литературу; Итак, синонимы позволяют всем авторам развивать свои собственные стили и голоса при создании своих произведений. Еще одна основная причина, по которой мы используем синонимы, заключается в том, что слова часто имеют одно и то же значение, но имеют разные коннотации (подразумеваемое значение слова). Например, вы можете сказать «запах супа витал в воздухе», и это будет звучать восхитительно, но «запах супа витал в воздухе» — это будет ужасно.Итак, автор выбирает синоним на основе его положительного, отрицательного или нейтрального значения. Это помогает авторам сказать, что они имеют в виду и как они это имеют в виду.
V. Примеры синонимов в литературе Пример 1
Как уже упоминалось, поэзия, вероятно, не существовала бы без синонимов. В стихотворении «Я бродил одиноким как облако» Уильям Вордсворт описывает дневную прогулку, которая была для него особенно особенной.В приведенной ниже подборке он использует синонимы, чтобы помочь своим читателям представить сцену, которую он видел:
Я скитался одиноким облаком
Это плывет по долинам и холмам,
Когда вдруг увидел толпу ,
A host , из золотых нарциссов;
У озера, под деревьями,
Порхает и танцует на ветру.
Здесь Вордсворт использует синонимы «толпа» и «хозяин», чтобы выразить, что он видел большое количество нарциссов, что сделало их еще более великолепными.Он использует эту технику, чтобы подчеркнуть красоту своего опыта. Используя два разных слова с одинаковым значением, он может нарисовать лучшую картину своими словами.
Пример 2
Синонимы очень важны для творческого, описательного письма, потому что авторы выбирают определенные слова в соответствии со своим стилем и тоном. В стихотворении «Орел» лорд Теннисон использует синонимы общеупотребительных слов, чтобы создать этот подробный образ:
Он хватается за скалу кривыми руками;
Близко к солнцу в пустынных землях,
Кольцо с лазурным миром, он стоит.
Морщинистое море под ним ползет;
Он наблюдает со своих горных стен,
И он падает, как молния.
Описательные слова Теннисона рисуют картину для аудитории. Но если убрать синонимы, которые он использует, это будет гораздо менее живописно. Например, он использует «лазурный» вместо «синего», чтобы дать вам лучшее представление о цвете неба, и «скала», которая звучит грубее, чем «обрыв». Синонимы также делают стихотворение более выразительным; например, он использует «одинокий» вместо «изолированного» — оба слова имеют почти одинаковое значение, но «одинокий» обычно описывает человеческое чувство, а «изолированное» обычно описывает место.Как видите, Теннисон тщательно и целенаправленно подбирал слова.
VI. Примеры синонимов в поп-культуре Пример 1
Популярный рекламный прием в современной культуре — это внушение, что продукт бренда является синонимом самого продукта. Например, мы можем сказать, что отбеливатель является синонимом Clorox, кола — синонимом Coca-Cola или скотч — синонимом клейкой ленты.Пиво Foster’s использует этот тип рекламы в своей кампании под названием «Как говорить по-австралийски», как показано в следующем рекламном ролике:
Главный слоган
Фостера — «Фостер: австралийское пиво». Они «учат» аудиторию тому, что в австралийском языке «Foster’s» и «пиво» имеют одно и то же значение. Но шутка в том, что «австралийский» — это просто английский, в котором уже есть слово «пиво». Таким образом, рекламный метод Фостера состоит в том, чтобы внушить зрителям, что в Австралии слова «пиво» и «Foster’s» являются синонимами, которые могут использоваться как синонимы.
VII. Связанные термины Антоним
Антоним — это противоположное значение слова или фразы и противоположность синониму.
VIII. Вывод
В заключение, синонимы являются неотъемлемой частью английского языка, без которой мы не могли бы жить ни в письменной, ни в устной речи. Они являются наиболее мощным средством описания, что делает их важной частью как прозы, так и поэзии.Синонимы предоставляют свободу выбора слов и позволяют авторам выбирать слова с правильной коннотацией, которые соответствуют их стилю и служат их цели.
Синонимов и антонимов ESL: определение и примеры
Изучение синонимов и антонимов помогает пополнить словарный запас. Изучающие английский язык могут использовать приведенные ниже таблицы, чтобы научиться пользоваться этой техникой. Учителя могут распечатать таблицы в качестве примеров для подражания ученикам.
Для начала вот определения:
Синоним
Слово или фраза, которые означают то же самое или почти то же самое, что и другое слово или фраза.
большой — большой тяжелый — тяжелый тонкий — тонкий
Антоним
Слово или фраза, которая означает противоположность или почти противоположность другому слову или фразе.
высокий — короткий толстый — тонкий сложный — легкий
Отличный метод улучшения словарного запаса — совместное изучение синонимов и антонимов. Вы можете создать таблицу, в которой будут перечислены как синонимы, так и антонимы, включая примеры предложений, которые помогут вам запомнить новый словарный запас.Синонимы и антонимы можно выучить по таким категориям, как прилагательные, наречия и наречия. Хорошо начинать пополнять словарный запас с изучения категорий английских синонимов и антонимов. Для начала, вот несколько синонимов и антонимов, сгруппированных по категориям для начинающих и изучающих английский язык на продвинутом уровне.
Примеры таблиц синонимов и антонимов
Прилагательные: начальный уровень
Существительные: от начала до среднего
Word
Синоним
Антоним
Примеры предложений
большой
большой
малый
У него большой дом в Калифорнии. У нее небольшая квартира на Манхэттене.
сложное
жесткое
легкий
Испытание было очень сложным. Я считаю, что ездить на велосипеде легко.
новые
последние
б / у
Купил недавнюю книгу. Она водит подержанную машину.
чистый
приборка
грязный
Он держит свой дом в порядке. Машина грязная, ее нужно помыть.
сейф
защищенный
опасно
Деньги в банке. Идти по центру города в полночь опасно.
дружественный
исходящий
недружелюбный
Том общается со всеми. В этом городе много недружелюбных людей.
хорошо
отлично
плохо
Отличная идея! Он плохой теннисист.
дешево
недорого
дорогие
Дома на данный момент недорогие. Эта машина очень дорогая.
интересно
увлекательный
расточка
Это увлекательная история. Это телешоу скучное.
тихий
неподвижный
шумный
В этой комнате все еще хорошо. Дети сегодня очень шумные.
Word
Синоним
Антоним
Примеры предложений
студент
ученик
учитель
Ученики на своих местах.
Учитель начал урок.
собственник
директор
сотрудник
Директор нанял трех новых человек.
Сотрудники очень довольны своей работой.
земля
земля
вода
Земля здесь очень богатая.
Вам нужна вода, чтобы жить.
день
дневной свет
ночь
Сейчас совсем светло.Вставать!
Я обычно рано ложусь спать.
ответ
ответ
вопрос
Что вы ответите?
Она задала ему несколько вопросов.
начало
начало
конец
Начало в 8 утра.
Конец книги очень хороший.
человек
мужской
женщина
Тим — мужчина.
Джейн — женщина.
собака
щенок
кот
Хочу завести щенка.
Кошка мяукнула, и я впустил ее в дом.
продукты питания
кухня
напиток
Давайте сегодня вечером съедим немного французской кухни.
Она выпила после работы.
мальчик
парень
девочка
Парень ждет вас в другой комнате.
В классе четыре девочки.
Наречия: средний
Word
Синоним
Антоним
Примеры предложений
быстро
быстро
медленно
Очень быстро водит. Я медленно шел по парку.
осторожно
осторожно
небрежно
Тим осторожно прошел по комнате, все проверил. Тот, кто неосторожно водит машину, скорее всего, попадет в аварию.
всегда
все время
никогда
Она все время ест обед за своим столом. Она никогда не ходит к дантисту.
серьезно
задумчиво
бездумно
Он задумчиво ответил на вопрос. Она бездумно рассказывает о своей личной жизни.
красочно
просто
ярко
Она нарисовала картину ясно. Он ярко рассказал о своих приключениях.
Вот еще несколько идей для изучения синонимов и антонимов:
Используйте деревья словаря, чтобы упорядочить синонимы и антонимы по таким категориям, как вещи и места в доме, деловой словарь для работы и т. Д.
Создайте таблицы словоформ на основе синонимов и антонимов, которые вы изучаете.
Сделайте карточки с синонимами и антонимами, чтобы быстро проверить свои знания.
Как эффективно использовать синонимы в предложении
Синоним — это просто слово, которое означает то же, что и данное слово. Оно происходит от греческих «син» и «оним», что означает «вместе» и «имя» соответственно. При разговоре или письме один из лучших способов расширить свой словарный запас и избежать многократного использования одних и тех же слов — использовать тезаурус для поиска синонимов (слов со схожим значением).Тезаурус — это общая фраза, которая описывает тип словаря, который предоставляет список слов, которые имеют то же или подобное значение, что и слово, на которое имеется ссылка. Например, если вы найдете слово «красивый», вы можете получить список из более чем тридцати слов, имеющих похожие значения. Существует множество форм тезауруса: от тезауруса Roget’s Thesaurus , созданного Питером Марком Роже и опубликованного в 1852 году, до онлайн-материалов, доступных от компаний, специализирующихся на образовательных ресурсах.
Почему так важно использовать синонимы в речи или письме?
Это важно, потому что синонимы могут помочь вам улучшить качество вашего письма, предоставив вашим читателям четкое и уникальное видение вашего текста. Кроме того, это также может улучшить ваши устные и письменные навыки, как указано в следующем разделе.
Каковы преимущества использования синонимов в письменной форме?
Некоторые из преимуществ использования синонимов заключаются в том, что они могут:
Сделайте текст более увлекательным.
Помогите избежать скучного текста.
Улучшите общение между вами и другими людьми.
Помогите представить образ в сознании читателя.
Помогите избежать скучного и повторяющегося текста.
По теме: Проблемы с языком и грамматикой в вашей диссертации? Ознакомьтесь с этими полезными ресурсами прямо сейчас!
Например, вместо того, чтобы использовать слово «красивый» несколько раз в тексте, вы можете использовать такие синонимы, как «великолепный», «потрясающий» или «восхитительный», чтобы лучше нарисовать картинку вашего описания.Повторное использование всего одного слова гарантирует, что вы потеряете внимание аудитории просто от скуки!
Довольно легко создать свой арсенал синонимов, и список инструментов, приведенный ниже в этой статье, поможет вам начать работу. Как и при любых усилиях по увеличению словарного запаса, полезно вести дневник или список новых слов, на которые можно ссылаться. Также полезно часто использовать эти новые синонимы, чтобы сохранить их в памяти. Чем больше вы используете новых слов, тем быстрее они будут приходить на ум в ваших устных или письменных презентациях.
Как избежать плагиата с помощью синонимов
Плагиат — серьезная проблема для писателей и редакторов и считается нарушением авторских прав. Это особенно серьезно для академических исследователей, потому что плагиат чужой работы в исследовательском документе может снизить или даже разрушить их профессиональный авторитет. Любые работы, на которые вы ссылаетесь в своих произведениях, но которые не являются вашими исходными мыслями или идеями, должны быть правильно процитированы и указаны. Вы всегда должны использовать прямые цитаты? Не обязательно, но любая часть исходного текста, которую вы включаете в перефразированный текст, должна быть заключена в кавычки.
Перефразирование позволяет нам сократить очень длинные цитаты, используя меньшее количество слов для передачи одного и того же сообщения, и помогает избежать соблазна использовать слишком много цитат. Здесь пригодятся синонимы, но вы должны помнить, какие слова использовать.
Как перефразировать без плагиата
При перефразировании обращайте внимание на следующие моменты:
Слова, которые вы выбираете вместо исходной идеи, являются истинными синонимами. Например, исходная фраза «Был темный день» могла означать несколько вещей.Это могло означать, что погода была мрачной или настроение человека было мрачным и подавленным.
Убедитесь, что вы уловили исходную идею и используете слова, которые передают то же значение.
Рекомендуемые инструменты / сайты для поиска синонимов
Несколько книг и веб-сайтов помогут вам составить словарь синонимов. Одной из наиболее часто используемых публикаций является тезаурус Roget’s Thesaurus , который доступен как в печатном, так и в электронном виде после загрузки из онлайн-источника.Ниже приведены некоторые из рекомендуемых инструментов / веб-сайтов для поиска подходящих синонимов:
Визуальный тезаурус® — это интерактивный словарь, который позволяет ввести слово, для которого требуется синоним, а затем создает «карты слов» связанных слов. Также даются определения.
Thesaurus.com — это еще один интерактивный справочный инструмент, который не только предоставляет http://www.thesaurus.com/synonyms и другие связанные слова, но также классифицирует их по сложности и длине, а также от того, используется ли слово формально или неформально.На сайте также есть «слово дня», которое поможет вам пополнить свой словарный запас.
Synonyms.net предоставляет синонимы, антонимы, определения и даже перевод слова на несколько других языков.
Reverso Dictionary предоставляет не только синонимы, но и переводы слова на другие языки.
Если вы научитесь эффективно использовать синонимы, это поможет вам лучше донести свои идеи. Четкий и краткий текст с использованием множества синонимов может предложить вашим читателям более интересное чтение, которое вызовет у них интерес.В конце концов, это, в конечном счете, цель академического письма, чтобы новые темы и исследования могли быть четко представлены всем, кто интересуется.
В чем разница между частичными и полными синонимами?
Трудно найти какие-либо ссылки по этому поводу, но лучшее, что я мог придумать, было в архиве электронной почты в рассылке Corpora-List . Corpora-List — это, как следует из названия, список рассылки для людей, интересующихся лингвистическими корпусами. Среди лингвистов возникла дискуссия об определении «корпусов», которая привела к ответвленной дискуссии об определении «синонима».Это было сообщение (совсем недавно, октябрь 2012 г.), написанное профессором (Линдой Боуком), чья докторская диссертация была посвящена синонимам.
Я только что употребил слово «синонимы». У кого-нибудь была проблема с
что? Рискну сказать, что большинство из вас этого не сделали, потому что мы
имеют довольно коллективное понимание этой концепции среди
мы сами.Тем не менее, при написании диссертации вы должны определить свои
термины. И вот проблемы, с которыми я столкнулся: некоторые писатели очень
удачно использованный «синоним», другие «почти синоним», третьи
предпочитали «приблизительный синоним», а затем были писатели, которые
предпочел, а не определять синоним, классифицировал их по их
свойства (например, частичный синоним, абсолютный синоним, полный синоним) или
классифицируйте их по отличиям (например, стилист, экспрессивный). Я мог бы пойти
на.
Но предположим, что большинство исследователей (опять же скорее согласившись
вместе) теперь используют термин «почти синоним».У нас все еще есть
коллеги, которых не устраивает этот термин и которые используют свой собственный. я думаю
это произошло скорее потому, что писатели / исследователи были недовольны
словарное определение синонима (слова / фразы, которые означают
(почти) то же самое, хотя Оксфордский словарь дает очень хорошие
определение), поэтому они решили придумать свой собственный термин (по крайней мере,
те, кто считал, что синонимы действительно существуют).
Вот и итог (наконец). Вы не придумаете (новый)
определение, с которым все согласятся, потому что некоторые будут чувствовать, что
он должен быть более строгим, и другие сочтут его слишком строгим.И тогда чей бы вы использовали?
Итак, по крайней мере на основании этого источника (а она, кажется, провела собственное исследование), термины «частичный синоним» и «полный синоним» просто не имеют согласованных значений в академических или лингвистических сообществах. Когда они вообще используются, они действительно должны быть определены исследователем / писателем, использующим их, и было бы не очень полезно консультироваться с внешним источником по этим определениям, потому что их определения могут отличаться в важных отношениях.
Таким образом, я хотел бы поговорить с вашим человеком, который читает ваши лекции по лексикологии, чтобы попросить их дать более конкретные определения терминов, поскольку они их используют.
Где можно решить показательное уравнение онлайн решателем?
Решить уравнение вы можете на нашем сайте https://pocketteacher.ru. Бесплатный онлайн решатель
позволит решить уравнение онлайн любой сложности за считанные секунды. Все, что вам необходимо сделать — это
просто ввести свои данные в решателе. Так же вы можете посмотреть видео инструкцию
и узнать, как решить уравнение на нашем сайте. А если у вас остались вопросы, то вы можете задать их в нашей
групе Вконтакте http://vk.com/pocketteacher. Вступайте в нашу группу, мы всегда
рады помочь вам.
Решить уравнение калькулятор. Решение показательных уравнений по математике
На этапе подготовки к заключительному тестированию учащимся старших классов необходимо подтянуть знания по теме «Показательные уравнения». Опыт прошлых лет свидетельствует о том, что подобные задания вызывают у школьников определенные затруднения. Поэтому старшеклассникам, независимо от уровня их подготовки, необходимо тщательно усвоить теорию, запомнить формулы и понять принцип решения таких уравнений. Научившись справляться с данным видом задач, выпускники смогут рассчитывать на высокие баллы при сдаче ЕГЭ по математике.
Готовьтесь к экзаменационному тестированию вместе со «Школково»!
При повторении пройденных материалов многие учащиеся сталкиваются с проблемой поиска нужных для решения уравнений формул. Школьный учебник не всегда находится под рукой, а отбор необходимой информации по теме в Интернете занимает долгое время.
Образовательный портал «Школково» предлагает ученикам воспользоваться нашей базой знаний. Мы реализуем совершенно новый метод подготовки к итоговому тестированию. Занимаясь на нашем сайте, вы сможете выявить пробелы в знаниях и уделить внимание именно тем заданиям, которые вызывают наибольшие затруднения.
Преподаватели «Школково» собрали, систематизировали и изложили весь необходимый для успешной сдачи ЕГЭ материал в максимально простой и доступной форме.
Основные определения и формулы представлены в разделе «Теоретическая справка».
Для лучшего усвоения материала рекомендуем попрактиковаться в выполнении заданий. Внимательно просмотрите представленные на данной странице примеры показательных уравнений с решением, чтобы понять алгоритм вычисления. После этого приступайте к выполнению задач в разделе «Каталоги». Вы можете начать с самых легких заданий или сразу перейти к решению сложных показательных уравнений с несколькими неизвестными или . База упражнений на нашем сайте постоянно дополняется и обновляется.
Те примеры с показателями, которые вызвали у вас затруднения, можно добавить в «Избранное». Так вы можете быстро найти их и обсудить решение с преподавателем.
Чтобы успешно сдать ЕГЭ, занимайтесь на портале «Школково» каждый день!
Приложение
Решение любого типа уравнений онлайн на сайт для закрепления изученного материала студентами и школьниками.. Решение уравнений онлайн. Уравнения онлайн. Различают алгебраические, параметрические, трансцендентные, функциональные, дифференциальные и другие виды уравнений.. Некоторые классы уравнений имеют аналитические решения, которые удобны тем, что не только дают точное значение корня, а позволяют записать решение в виде формулы, в которую могут входить параметры. Аналитические выражения позволяют не только вычислить корни, а провести анализ их существования и их количества в зависимости от значений параметров, что часто бывает даже важнее для практического применения, чем конкретные значения корней. Решение уравнений онлайн.. Уравнения онлайн. Решение уравнения — задача по нахождению таких значений аргументов, при которых это равенство достигается. На возможные значения аргументов могут быть наложены дополнительные условия (целочисленности, вещественности и т. д.). Решение уравнений онлайн.. Уравнения онлайн. Вы сможете решить уравнение онлайн моментально и с высокой точностью результата. Аргументы заданных функций (иногда называются «переменными») в случае уравнения называются «неизвестными». Значения неизвестных, при которых это равенство достигается, называются решениями или корнями данного уравнения. Про корни говорят, что они удовлетворяют данному уравнению. Решить уравнение онлайн означает найти множество всех его решений (корней) или доказать, что корней нет. Решение уравнений онлайн.. Уравнения онлайн. Равносильными или эквивалентными называются уравнения, множества корней которых совпадают. Равносильными также считаются уравнения, которые не имеют корней. Эквивалентность уравнений имеет свойство симметричности: если одно уравнение эквивалентно другому, то второе уравнение эквивалентно первому. Эквивалентность уравнений имеет свойство транзитивности: если одно уравнение эквивалентно другому, а второе эквивалентно третьему, то первое уравнение эквивалентно третьему. Свойство эквивалентности уравнений позволяет проводить с ними преобразования, на которых основываются методы их решения. Решение уравнений онлайн.. Уравнения онлайн. Сайт позволит решить уравнение онлайн. К уравнениям, для которых известны аналитические решения, относятся алгебраические уравнения, не выше четвёртой степени: линейное уравнение, квадратное уравнение, кубическое уравнение и уравнение четвёртой степени. Алгебраические уравнения высших степеней в общем случае аналитического решения не имеют, хотя некоторые из них можно свести к уравнениям низших степеней. Уравнения, в которые входят трансцендентные функции называются трансцендентными. Среди них аналитические решения известны для некоторых тригонометрических уравнений, поскольку нули тригонометрических функций хорошо известны. В общем случае, когда аналитического решения найти не удаётся, применяют численные методы. Численные методы не дают точного решения, а только позволяют сузить интервал, в котором лежит корень, до определённого заранее заданного значения. Решение уравнений онлайн.. Уравнения онлайн.. Вместо уравнения онлайн мы представим, как то же самое выражение образует линейную зависимость и не только по прямой касательной, но и в самой точке перегиба графика. Этот метод незаменим во все времена изучения предмета. Часто бывает, что решение уравнений приближается к итоговому значению посредством бесконечных чисел и записи векторов. Проверить начальные данные необходимо и в этом суть задания. Иначе локальное условие преобразуется в формулу. Инверсия по прямой от заданной функции, которую вычислит калькулятор уравнений без особой задержки в исполнении, взаимозачету послужит привилегия пространства. Речь пойдет о студентах успеваемости в научной среде. Впрочем, как и все вышесказанное, нам поможет в процессе нахождения и когда вы решите уравнение полностью, то полученный ответ сохраните на концах отрезка прямой. Линии в пространстве пересекаются в точке и эта точка называется пересекаемой линиями. Обозначен интервал на прямой как задано ранее. Высший пост на изучение математики будет опубликован. Назначить значению аргумента от параметрически заданной поверхности и решить уравнение онлайн сможет обозначить принципы продуктивного обращения к функции. Лента Мебиуса, или как её называет бесконечностью, выглядит в форме восьмерки. Это односторонняя поверхность, а не двухсторонняя. По принципу общеизвестному всем мы объективно примем линейные уравнения за базовое обозначение как есть и в области исследования. Лишь два значения последовательно заданных аргументов способны выявить направление вектора. Предположить, что иное решение уравнений онлайн гораздо более, чем просто его решение, обозначает получение на выходе полноценного варианта инварианта. Без комплексного подхода студентам сложно обучиться данному материалу. По-прежнему для каждого особого случая наш удобный и умный калькулятор уравнений онлайн поможет всем в непростую минуту, ведь достаточно лишь указать вводные параметры и система сама рассчитает ответ. Перед тем, как начать вводить данные, нам понадобится инструмент ввода, что можно сделать без особых затруднений. Номер каждой ответной оценки будет квадратное уравнение приводить к нашим выводам, но этого сделать не так просто, потому что легко доказать обратное. Теория, в силу своих особенностей, не подкреплена практическими знаниями. Увидеть калькулятор дробей на стадии опубликования ответа, задача в математике не из легких, поскольку альтернатива записи числа на множестве способствует увеличению роста функции. Впрочем, не сказать про обучение студентов было бы некорректным, поэтому выскажем каждый столько, сколько этого необходимо сделать. Раньше найденное кубическое уравнение по праву будет принадлежать области определения, и содержать в себе пространство числовых значений, а также символьных переменных. Выучив или зазубрив теорему, наши студенты проявят себя только с лучшей стороны, и мы за них будем рады. В отличие от множества пересечений полей, наши уравнения онлайн описываются плоскостью движения по перемножению двух и трех числовых объединенных линий. Множество в математике определяется не однозначно. Лучшее, по мнению студентов, решение — это доведенная до конца запись выражения. Как было сказано научным языком, не входит абстракция символьных выражений в положение вещей, но решение уравнений дает однозначный результат во всех известных случаях. Продолжительность занятия преподавателя складывается из потребностей в этом предложении. Анализ показал как необходимость всех вычислительных приемов во многих сферах, и абсолютно ясно, что калькулятор уравнений незаменимый инструментарий в одаренных руках студента. Лояльный подход к изучению математики обуславливает важность взглядов разных направленностей. Хотите обозначить одну из ключевых теорем и решите уравнение так, в зависимости от ответа которого будет стоять дальнейшая потребность в его применении. Аналитика в данной области набирает все мощный оборот. Начнем с начала и выведем формулу. Пробив уровень возрастания функции, линия по касательной в точке перегиба обязательно приведет к тому, что решить уравнение онлайн будет одним из главных аспектов в построении того самого графика от аргумента функции. Любительский подход имеет право быть применен, если данное условие не противоречит выводам студентов. На задний план выводится именно та подзадача, которая ставит анализ математических условий как линейные уравнения в существующей области определения объекта. Взаимозачет по направлению ортогональности взаимоуменьшает преимущество одинокого абсолютного значения. По модулю решение уравнений онлайн дает столько же решений, если раскрыть скобки сначала со знаком плюс, а затем со знаком минус. В таком случае решений найдется в два раза больше, и результат будет точнее. Стабильный и правильный калькулятор уравнений онлайн есть успех в достижении намеченной цели в поставленной преподавателем задаче. Нужный метод выбрать представляется возможным благодаря существенным отличиям взглядов великих ученых. Полученное квадратное уравнение описывает кривую линий так называемую параболу, а знак определит ее выпуклость в квадратной системе координат. Из уравнения получим и дискриминант, и сами корни по теореме Виета. Представить выражение в виде правильной или неправильной дроби и применить калькулятор дробей необходимо на первом этапе. В зависимости от этого будет складываться план дальнейших наших вычислений. Математика при теоретическом подходе пригодится на каждом этапе. Результат обязательно представим как кубическое уравнение, потому что его корни скроем именно в этом выражении, для того, чтобы упростить задачу учащемуся в ВУЗе. Любые методы хороши, если они пригодны к поверхностному анализу. Лишние арифметические действия не приведут к погрешности вычислений. С заданной точностью определит ответ. Используя решение уравнений, скажем прямо — найти независимую переменную от заданной функции не так-то просто, особенно в период изучения параллельных линий на бесконечности. В виду исключения необходимость очень очевидна. Разность полярностей однозначна. Из опыта преподавания в институтах наш преподаватель вынес главный урок, на котором были изучены уравнения онлайн в полном математическом смысле. Здесь речь шла о высших усилиях и особых навыках применения теории. В пользу наших выводов не стоит глядеть сквозь призму. До позднего времени считалось, что замкнутое множество стремительно возрастает по области как есть и решение уравнений просто необходимо исследовать. На первом этапе мы не рассмотрели все возможные варианты, но такой подход обоснован как никогда. Лишние действия со скобками оправдывают некоторые продвижения по осям ординат и абсцисс, чего нельзя не заметить невооруженным глазом. В смысле обширного пропорционального возрастания функции есть точка перегиба. В лишний раз докажем как необходимое условие будет применяться на всем промежутке убывания той или иной нисходящей позиции вектора. В условиях замкнутого пространства мы выберем переменную из начального блока нашего скрипта. За отсутствие главного момента силы отвечает система, построенная как базис по трем векторам. Однако калькулятор уравнений вывел, и помогло в нахождении всех членов построенного уравнения, как над поверхностью, так и вдоль параллельных линий. Вокруг начальной точки опишем некую окружность. Таким образом, мы начнем продвигаться вверх по линиям сечений, и касательная опишет окружность по всей ее длине, в результате получим кривую, которая называется эвольвентой. Кстати расскажем об этой кривой немного истории. Дело в том, что исторически в математике не было понятия самой математики в чистом понимании как сегодня. Раньше все ученые занимались одним общим делом, то есть наукой. Позже через несколько столетий, когда научный мир наполнился колоссальным объемом информации, человечество все-таки выделило множество дисциплин. Они до сих пор остались неизменными. И все же каждый год ученые всего мира пытаются доказать, что наука безгранична, и вы не решите уравнение, если не будете обладать знаниями в области естественных наук. Окончательно поставить точку не может быть возможным. Об этом размышлять также бессмысленно, как согревать воздух на улице. Найдем интервал, на котором аргумент при положительном своем значении определит модуль значения в резко возрастающем направлении. Реакция поможет отыскать как минимум три решения, но необходимо будет проверить их. Начнем с того, что нам понадобиться решить уравнение онлайн с помощью уникального сервиса нашего сайта. Введем обе части заданного уравнения, нажмем на кнопу «РЕШИТЬ» и получим в течение всего нескольких секунд точный ответ. В особых случаях возьмем книгу по математике и перепроверим наш ответ, а именно посмотрим только ответ и станет все ясно. Вылетит одинаковый проект по искусственному избыточному параллелепипеду. Есть параллелограмм со своими параллельными сторонами, и он объясняет множество принципов и подходов к изучению пространственного отношения восходящего процесса накопления полого пространства в формулах натурального вида. Неоднозначные линейные уравнения показывают зависимость искомой переменной с нашим общим на данный момент времени решением и надо как-то вывести и привести неправильную дробь к нетривиальному случаю. На прямой отметим десять точек и проведем через каждую точку кривую в заданном направлении, и выпуклостью вверх. Без особых трудностей наш калькулятор уравнений представит в таком виде выражение, что его проверка на валидность правил будет очевидна даже в начале записи. Система особых представлений устойчивости для математиков на первом месте, если иного не предусмотрено формулой. На это мы ответим подробным представление доклада на тему изоморфного состояния пластичной системы тел и решение уравнений онлайн опишет движение каждой материальной точки в этой системе. На уровне углубленного исследования понадобится подробно выяснить вопрос об инверсиях как минимум нижнего слоя пространства. По возрастанию на участке разрыва функции мы применим общий метод великолепного исследователя, кстати, нашего земляка, и расскажем ниже о поведении плоскости. В силу сильных характеристик аналитически заданной функции, мы используем только калькулятор уравнений онлайн по назначению в выведенных пределах полномочий. Рассуждая далее, остановим свой обзор на однородности самого уравнения, то есть правая его часть приравнена к нулю. Лишний раз удостоверимся в правильности принятого нами решения по математике. Во избежание получения тривиального решения, внесем некоторые корректировки в начальные условия по задаче на условную устойчивость системы. Составим квадратное уравнение, для которого выпишем по известной всем формуле две записи и найдем отрицательные корни. Если один корень на пять единиц превосходит второй и третий корни, то внесением правок в главный аргумент мы тем самым искажаем начальные условия подзадачи. По своей сути нечто необычное в математике можно всегда описать с точностью до сотых значений положительного числа. В несколько раз калькулятор дробей превосходит свои аналоги на подобных ресурсах в самый лучший момент нагрузки сервера. По поверхности растущего по оси ординат вектора скорости начертим семь линий, изогнутых в противоположные друг другу направления. Соизмеримость назначенного аргумента функции опережает показания счетчика восстановительного баланса. В математике этот феномен представим через кубическое уравнение с мнимыми коэффициентами, а также в биполярном прогрессе убывания линий. Критические точки перепада температуры во много своем значении и продвижении описывают процесс разложения сложной дробной функции на множители. Если вам скажут решите уравнение, не спешите это делать сию минуту, однозначно сначала оцените весь план действий, а уже потом принимайте правильный подход. Польза будет непременно. Легкость в работе очевидна, и в математике то же самое. Решить уравнение онлайн. Все уравнения онлайн представляют собой определенного вида запись из чисел или параметров и переменной, которую нужно определить. Вычислить эту самую переменную, то есть найти конкретные значения или интервалы множества значений, при которых будет выполняться тождество. Напрямую зависят условия начальные и конечные. В общее решение уравнений как правило входят некоторые переменные и константы, задавая которые, мы получим целые семейства решений для данной постановки задачи. В целом это оправдывает вкладываемые усилия по направлению возрастания функциональности пространственного куба со стороной равной 100 сантиметрам. Применить теорему или лемму можно на любом этапе построения ответа. Сайт постепенно выдает калькулятор уравнений при необходимости на любом интервале суммирования произведений показать наименьшее значение. В половине случаев такой шар как полый, не в большей степени отвечает требованиям постановки промежуточного ответа. По крайней мере на оси ординат в направлении убывания векторного представления эта пропорция несомненно будет являться оптимальнее предыдущего выражения. В час, когда по линейным функциям будет проведен полный точечный анализ, мы, по сути, соберем воедино все наши комплексные числа и биполярные пространства плоскостной. Подставив в полученное выражение переменную, вы решите уравнение поэтапно и с высокой точностью дадите максимально развернутый ответ. Лишний раз проверить свои действия в математике будет хорошим тоном со стороны учащегося студента. Пропорция в соотношении дробей зафиксировала целостность результата по всем важным направлениям деятельности нулевого вектора. Тривиальность подтверждается в конце выполненных действий. С простой поставленной задачей у студентов не может возникнуть сложностей, если решить уравнение онлайн в самые кратчайшие периоды времени, но не забываем о всевозможных правилах. Множество подмножеств пересекается в области сходящихся обозначений. В разных случаях произведение не ошибочно распадается на множители. Решить уравнение онлайн вам помогут в нашем первом разделе, посвященном основам математических приемов для значимых разделов для учащихся в ВУЗах и техникумах студентов. Ответные примеры нас не заставят ожидать несколько дней, так как процесс наилучшего взаимодействия векторного анализа с последовательным нахождением решений был запатентован в начале прошлого века. Выходит так, что усилия по взаимосвязям с окружающим коллективом были не напрасными, другое очевидно назрело в первую очередь. Спустя несколько поколений, ученые всего мира заставили поверить в то, что математика это царица наук. Будь-то левый ответ или правый, все равно исчерпывающие слагаемые необходимо записать в три ряда, поскольку в нашем случае речь пойдет однозначно только про векторный анализ свойств матрицы. Нелинейные и линейные уравнения, наряду с биквадратными уравнениями, заняли особый пост в нашей книге про наилучшие методы расчета траектории движения в пространстве всех материальных точек замкнутой системы. Воплотить идею в жизнь нам поможет линейный анализ скалярного произведения трех последовательных векторов. В конце каждой постановки, задача облегчается благодаря внедрениям оптимизированных числовых исключений в разрез выполняемых наложений числовых пространств. Иное суждение не противопоставит найденный ответ в произвольной форме треугольника в окружности. Угол между двумя векторами заключает в себе необходимый процент запаса и решение уравнений онлайн зачастую выявляет некий общий корень уравнения в противовес начальным условиям. Исключение выполняет роль катализатора во всем неизбежном процессе нахождения положительного решения в области определения функции. Если не сказано, что нельзя пользоваться компьютером, то калькулятор уравнений онлайн в самый раз подойдет для ваших трудных задач. Достаточно лишь вписать в правильном формате свои условные данные и наш сервер выдаст в самые кратчайшие сроки полноценный результирующий ответ. Показательная функция возрастает гораздо быстрее, чем линейная. Об этом свидетельствую талмуды умной библиотечной литературы. Произведет вычисление в общем смысле как это бы сделало данное квадратное уравнение с тремя комплексными коэффициентами. Парабола в верхней части полуплоскости характеризует прямолинейное параллельное движение вдоль осей точки. Здесь стоит упомянуть о разности потенциалов в рабочем пространстве тела. Взамен неоптимальному результату, наш калькулятор дробей по праву занимает первую позицию в математическом рейтинге обзора функциональных программ на серверной части. Легкость использования данного сервиса оценят миллионы пользователей сети интернет. Если не знаете, как им воспользоваться, то мы с радостью вам поможем. Еще хотим особо отметить и выделить кубическое уравнение из целого ряда первостепенных школьнических задач, когда необходимо быстро найти его корни и построить график функции на плоскости. Высшие степени воспроизведения — это одна из сложных математических задач в институте и на ее изучение выделяется достаточное количество часов. Как и все линейные уравнения, наши не исключение по многих объективным правилам, взгляните под разными точками зрений, и окажется просто и достаточно выставить начальные условия. Промежуток возрастания совпадает с интервалом выпуклости функции. Решение уравнений онлайн. В основе изучения теории состоят уравнения онлайн из многочисленных разделов по изучению основной дисциплины. По случаю такого подхода в неопределенных задачах, очень просто представить решение уравнений в заданном заранее виде и не только сделать выводы, но и предсказать исход такого положительного решения. Выучить предметную область поможет нам сервис в самых лучших традициях математики, именно так как это принято на Востоке. В лучшие моменты временного интервала похожие задачи множились на общий множитель в десять раз. Изобилием умножений кратных переменных в калькулятор уравнений завелось приумножать качеством, а не количественными переменными таких значений как масса или вес тела. Во избежание случаев дисбаланса материальной системы, нам вполне очевиден вывод трехмерного преобразователя на тривиальном схождении невырожденных математических матриц. Выполните задание и решите уравнение в заданных координатах, поскольку вывод заранее неизвестен, как и неизвестны все переменные, входящие в пост пространственное время. На короткий срок выдвинете общий множитель за рамки круглых скобок и поделите на наибольший общий делитель обе части заранее. Из-под получившегося накрытого подмножества чисел извлечь подробным способом подряд тридцать три точки за короткий период. Постольку поскольку в наилучшем виде решить уравнение онлайн возможно каждому студенту, забегая вперед, скажем одну важную, но ключевую вещь, без которой в дальнейшем будем непросто жить. В прошлом веке великий ученый подметил ряд закономерностей в теории математики. На практике получилось не совсем ожидаемое впечатление от событий. Однако в принципе дел это самое решение уравнений онлайн способствует улучшению понимания и восприятия целостного подхода к изучению и практическому закреплению пройдённого теоретического материала у студентов. На много проще это сделать в свое учебное время.
=
Сервис для решения уравнений онлайн поможет вам решить любое уравнение. Используя наш сайт, вы получите не просто ответ уравнения, но и увидите подробное решение, то есть пошаговое отображение процесса получения результата. Наш сервис будет полезен старшеклассникам общеобразовательных школ и их родителям. Ученики смогут подготовиться к контрольным, экзаменам, проверить свои знания, а родители – проконтролировать решение математических уравнений своими детьми. Умение решать уравнения – обязательное требование к школьникам. Сервис поможет вам самообучаться и повышать уровень знаний в области математических уравнений. С его помощью вы сможете решить любое уравнение: квадратное, кубическое, иррациональное, тригонометрическое и др. Польза онлайн сервиса бесценна, ведь кроме верного ответа вы получаете подробное решение каждого уравнения. Преимущества решения уравнений онлайн. Решить любое уравнение онлайн на нашем сайте вы можете абсолютно бесплатно. Сервис полностью автоматический, вам ничего не придется устанавливать на свой компьютер, достаточно будет только ввести данные и программа выдаст решение. Любые ошибки в расчетах или опечатки исключены. С нами решить любое уравнение онлайн очень просто, поэтому обязательно используйте наш сайт для решения любых видов уравнений. Вам необходимо только ввести данные и расчет будет выполнен за считанные секунды. Программа работает самостоятельно, без человеческого участия, а вы получаете точный и подробный ответ. Решение уравнения в общем виде. В таком уравнении переменные коэффициенты и искомые корни связаны между собой. Старшая степень переменной определяет порядок такого уравнения.2-4ac. Если дискриминант меньше нуля, то уравнение не имеет действительных корней (корни находятся из поля комплексных чисел), если равен нулю, то у уравнения один действительный корень, и если дискриминант больше нуля, то уравнение имеет два действительных корня, которые находятся по формуле: D= -b+-sqrt/2а. Для решения квадратного уравнения онлайн вам достаточно ввести коэффициенты такого уравнения (целые числа, дроби или десятичные значения). При наличии знаков вычитания в уравнении необходимо поставить минус перед соответствующими членами уравнения. Решить квадратное уравнение онлайн можно и в зависимости от параметра, то есть переменных в коэффициентах уравнения. С этой задачей отлично справляется наш онлайн сервис по нахождению общих решений. Линейные уравнения. Для решения линейных уравнений (или системы уравнений) на практике используются четыре основных метода. Опишем каждый метод подробно. Метод подстановки. Решение уравнений методом подстановки требует выразить одну переменную через остальные. После этого выражение подставляется в другие уравнения системы. Отсюда и название метода решения, то есть вместо переменной подставляется ее выражение через остальные переменные. На практике метод требует сложных вычислений, хотя и простой в понимании, поэтому решение такого уравнения онлайн поможет сэкономить время и облегчить вычисления. Вам достаточно указать количество неизвестных в уравнении и заполнить данные от линейных уравнений, далее сервис сделает расчет. Метод Гаусса. В основе метода простейшие преобразования системы с целью прийти к равносильной системе треугольного вида. Из нее поочередно определяются неизвестные. На практике требуется решить такое уравнение онлайн с подробным описанием, благодаря чему вы хорошо усвоите метод Гаусса для решения систем линейных уравнений. Запишите в правильном формате систему линейных уравнений и учтите количество неизвестных, чтобы безошибочно выполнить решение системы. Метод Крамера. Этим методом решаются системы уравнений в случаях, когда у системы единственное решение. Главное математическое действие здесь – это вычисление матричных определителей. Решение уравнений методом Крамера проводится в режиме онлайн, результат вы получаете мгновенно с полным и подробным описанием. Достаточно лишь заполнить систему коэффициентами и выбрать количество неизвестных переменных. Матричный метод. Этот метод заключается в собрании коэффициентов при неизвестных в матрицу А, неизвестных – в столбец Х, а свободных членов в столбец В. Таким образом система линейных уравнений сводится к матричному уравнению вида АхХ=В. У этого уравнения единственное решение только если определитель матрицы А отличен от нуля, иначе у системы нет решений, либо бесконечное количество решений. Решение уравнений матричным методом заключается в нахождении обратной матрицы А.
Применение уравнений широко распространено в нашей жизни. Они используются во многих расчетах, строительстве
сооружений и даже спорте. Уравнения человек использовал еще в древности и с тех пор их применение только
возрастает.{nm}:\]
Прибавляем к исходному уравнению:
Вынесем за скобки \
Выразим \
Поскольку степени одинаковые, отбрасываем их:
Ответ: \
Где можно решить показательное уравнение онлайн решателем?
Решить уравнение вы можете на нашем сайте https://сайт. Бесплатный онлайн решатель
позволит решить уравнение онлайн любой сложности за считанные секунды. Все, что вам необходимо сделать — это
просто ввести свои данные в решателе. Так же вы можете посмотреть видео инструкцию
и узнать, как решить уравнение на нашем сайте. А если у вас остались вопросы, то вы можете задать их в нашей
групе Вконтакте http://vk.com/pocketteacher. Вступайте в нашу группу, мы всегда
рады помочь вам.
Предлагаемый вашему вниманию бесплатный калькулятор располагает богатым арсеналом возможностей для математических вычислений. Он позволяет использовать онлайн калькулятор в различных сферах деятельности: образовательной , профессиональной и коммерческой . Конечно, применение калькулятора онлайн особенно популярно у студентов и школьников , он значительно облегчает им выполнение самых разных расчётов.
Вместе с тем калькулятор может стать полезным инструментом в некоторых направлениях бизнеса и для людей разных профессий. Безусловно, необходимость применения калькулятора в бизнесе или трудовой деятельности определяется прежде всего видом самой деятельности. Если бизнес и профессия связаны с постоянными расчётами и вычислениями, то стоит опробовать электронный калькулятор и оценить степень его полезности для конкретного дела.
Данный онлайн калькулятор может
Корректно выполнять стандартные математические функции, записанные одной строкой типа — 12*3-(7/2) и может обрабатывать числа больше, чемсчитаем огромные числа в онлайн калькулятореМы даже не знаем, как такое число назвать правильно (тут 34 знака и это совсем не предел ).
Кроме тангенса , косинуса , синуса и других стандартных функций — калькулятор поддерживает операции по расчёту арктангенса , арккотангенса и прочих.
Доступны в арсенале логарифмы , факториалы и другие интересные функции
Данный онлайн калькулятор умеет строить графики !!!
Для построения графиков, сервис использует специальную кнопку (график серый нарисован) или буквенное представление этой функции (Plot). Чтобы построить график в онлайн калькуляторе, достаточно записать функцию: plot(tan(x)),x=-360..360 .
Мы взяли самый простой график для тангенса, и после запятой указали диапазон переменной X от -360 до 360.
Построить можно абсолютно любую функцию, с любым количеством переменных, например такую: plot(cos(x)/3z, x=-180..360,z=4) или ещё более сложную, какую сможете придумать. Обращаем внимание на поведение переменной X — указан промежуток от и до с помощью двух точек.
Единственный минус (хотя трудно назвать это минусом) этого онлайн калькулятора это то, что он не умеет строить сферы и другие объёмные фигуры — только плоскость.
Как работать с Математическим калькулятором
1. Дисплей (экран калькулятора) отображает введенное выражение и результат его расчёта обычными символами, как мы пишем на бумаге. Это поле предназначено просто для просмотра текущей операции. Запись отображается на дисплее по мере набора математического выражения в строке ввода.
2. Поле ввода выражения предназначено для записи выражения, которое нужно вычислить. Здесь следует отметить, что математические символы, используемые в компьютерных программах, не всегда совпадают с теми, которые обычно мы применяем на бумаге. В обзоре каждой функции калькулятора вы найдёте правильное обозначение конкретной операции и примеры расчётов в калькуляторе. На этой странице ниже приводится перечень всех возможных операций в калькуляторе, также с указанием их правильного написания.
3. Панель инструментов — это кнопки калькулятора, которые заменяют ручной ввод математических символов, обозначающих соответствующую операцию. Некоторые кнопки калькулятора (дополнительные функции, конвертер величин, решение матриц и уравнений, графики) дополняют панель задач новыми полями, где вводятся данные для конкретного расчёта. Поле «History» содержит примеры написания математических выражений, а также ваши шесть последних записей.
Обратите внимание, при нажатии кнопок вызова дополнительных функций, конвертера величин, решения матриц и уравнений, построения графиков вся панель калькулятора смещается вверх, закрывая часть дисплея. Заполните необходимые поля и нажмите клавишу «I» (на рисунке выделена красным цветом), чтобы увидеть дисплей в полный размер.
4. Цифровая клавиатура содержит цифры и знаки арифметических действий. Кнопка «С» удаляет всю запись в поле ввода выражения. Чтобы удалять символы по одному, нужно использовать стрелочку справа от строки ввода.
Старайтесь всегда закрывать скобки в конце выражения. Для большинства операций это некритично, калькулятор online рассчитает всё верно. Однако, в некоторых случаях возможны ошибки. Например, при возведении в дробную степень незакрытые скобки приведут к тому, что знаменатель дроби в показателе степени уйдет в знаменатель основания. На дисплее закрывающая скобка обозначена бледно-серым цветом, её нужно закрыть, когда запись закончена.
Клавиша
Символ
Операция
pi
pi
Постоянная pi
е
е
Число Эйлера
%
%
Процент
()
()
Открыть/Закрыть скобки
,
,
Запятая
sin
sin(?)
Синус угла
cos
cos(?)
Косинус
tan
tan(y)
Тангенс
sinh
sinh()
Гиперболический синус
cosh
cosh()
Гиперболический косинус
tanh
tanh()
Гиперболический тангенс
sin -1
asin()
Обратный синус
cos -1
acos()
Обратный косинус
tan -1
atan()
Обратный тангенс
sinh -1
asinh()
Обратный гиперболический синус
cosh -1
acosh()
Обратный гиперболический косинус
tanh -1
atanh()
Обратный гиперболический тангенс
x 2
^2
Возведение в квадрат
х 3
^3
Возведение в куб
x y
^
Возведение в степень
10 x
10^()
Возведение в степень по основанию 10
e x
exp()
Возведение в степень числа Эйлера
vx
sqrt(x)
Квадратный корень
3 vx
sqrt3(x)
Корень 3-ей степени
y vx
sqrt(x,y)
Извлечение корня
log 2 x
log2(x)
Двоичный логарифм
log
log(x)
Десятичный логарифм
ln
ln(x)
Натуральный логарифм
log y x
log(x,y)
Логарифм
I / II
Сворачивание/Вызов дополнительных функций
Unit
Конвертер величин
Matrix
Матрицы
Solve
Уравнения и системы уравнений
Построение графиков
Дополнительные функции (вызов клавишей II)
mod
mod
Деление с остатком
!
!
Факториал
i / j
i / j
Мнимая единица
Re
Re()
Выделение целой действительной части
Im
Im()
Исключение действительной части
|x|
abs()
Модуль числа
Arg
arg()
Аргумент функции
nCr
ncr()
Биноминальный коэффициент
gcd
gcd()
НОД
lcm
lcm()
НОК
sum
sum()
Суммарное значение всех решений
fac
factorize()
Разложение на простые множители
diff
diff()
Дифференцирование
Deg
Градусы
Rad
Радианы
Показательные уравнения и неравенства online. Показательные уравнения и неравенства
Исходя из этого и применяя теорему о корне, получим, что уравнение a x = b иметь один единственный корень, при b>0 и положительном a не равном единице. Чтобы его найти, необходимо представить b в виде b = a c . Тогда очевидно, что с будет являться решением уравнения a x = a c .
Решаем полученное квадратное уравнение любым из известных способов. Получаем два корня x = 3 и x = -1.
Ответ: 3;-1.
Решим уравнение 4 x — 5*2 x + 4 = 0. Сделаем замену: t=2 x и получим следующее квадратное уравнение:
t 2 — 5*t + 4 = 0. Решаем это уравнение любым из известных способов. Получаем корни t1 = 1 t2 = 4
Теперь решаем уравнения 2 x = 1 и 2 x = 4.
Ответ: 0;2.
Решение показательных неравенств
Решение простейших показательных неравенств основывается тоже на свойствах возрастания и убывания функции. Если в показательной функции основание a больше единицы, то функция будет возрастающей на всей области определения. Если в показательной функции для основания а выполнено следующее условие 0, то данная функция будет убывающей на всем множестве вещественных чисел.
Заметим, что 4 = (0.5) 2 . Тогда неравенство примет вид (0.5)(7 — 3*x)
Получим: 7 — 3*x>-2.
Отсюда: х
Ответ: х
Если бы в неравенстве основание было больше единицы, то при избавлении от основания, знак неравенства менять было бы не нужно.
На данном уроке мы рассмотрим различные показательные неравенства и научимся их решать, основываясь на методике решения простейших показательных неравенств
1. Определение и свойства показательной функции
Напомним определение и основные свойства показательной функции. Именно на свойствах базируется решение всех показательных уравнений и неравенств.
Показательная функция — это функция вида , где основание степени и Здесь х — независимая переменная, аргумент; у — зависимая переменная, функция.
Рис. 1. График показательной функции
На графике показаны возрастающая и убывающая экспоненты, иллюстрирующие показательную функцию при основании большем единицы и меньшем единицы, но большим нуля соответственно.
Обе кривые проходят через точку (0;1)
Свойства показательной функции :
Область определения: ;
Область значений: ;
Функция монотонна, при возрастает, при убывает.
Монотонная функция принимает каждое свое значение при единственном значении аргумента.
При , когда аргумент возрастает от минус до плюс бесконечности, функция возрастает от нуля не включительно до плюс бесконечности, т. е. при данных значениях аргумента мы имеем монотонно возрастающую функцию (). При наоборот, когда аргумент возрастает от минус до плюс бесконечности, функция убывает от бесконечности до нуля не включительно, т. е. при данных значениях аргумента мы имеем монотонно убывающую функцию ().
2. Простейшие показательные неравенства, методика решения, пример
На основании вышесказанного приведем методику решения простейших показательных неравенств:
Методика решения неравенств:
Уравнять основания степеней;
Сравнить показатели, сохранив или изменив на противоположный знак неравенства.
Решение сложных показательных неравенств заключается, как правило, в их сведении к простейшим показательным неравенствам.
Основание степени больше единицы, значит, знак неравенства сохраняется:
Преобразуем правую часть согласно свойствам степени:
Основание степени меньше единицы, знак неравенства необходимо поменять на противоположный:
Для решения квадратного неравенства решим соответствующее квадратное уравнение:
По теореме Виета находим корни:
Ветви параболы направлены вверх.
Таким образом, имеем решение неравенства:
Несложно догадаться, что правую часть можно представить как степень с нулевым показателем:
Основание степени больше единицы, знак неравенства не меняется, получаем:
Напомним методику решения таких неравенств.
Рассматриваем дробно-рациональную функцию:
Находим область определения:
Находим корни функции:
Функция имеет единственный корень,
Выделяем интервалы знакопостоянства и определяем знаки функции на каждом интервале:
Рис. 2. Интервалы знакопостоянства
Таким образом, получили ответ.
Ответ:
3. Решение типовых показательных неравенств
Рассмотрим неравенства с одинаковыми показателями, но различными основаниями.
Одно из свойств показательной функции — она при любых значениях аргумента принимает строго положительные значения, значит, на показательную функцию можно разделить. Выполним деление заданного неравенства на правую его часть:
Основание степени больше единицы, знак неравенства сохраняется.
Проиллюстрируем решение:
На рисунке 6.3 изображены графики функций и . Очевидно, что когда аргумент больше нуля, график функции расположен выше, эта функция больше. Когда же значения аргумента отрицательны, функция проходит ниже, она меньше. При значении аргумента функции равны, значит, данная точка также является решением заданного неравенства.
Рис. 3. Иллюстрация к примеру 4
Преобразуем заданное неравенство согласно свойствам степени:
Приведем подобные члены:
Разделим обе части на :
Теперь продолжаем решать аналогично примеру 4, разделим обе части на :
Основание степени больше единицы, знак неравенства сохраняется:
4. Графическое решение показательных неравенств
Пример 6 — решить неравенство графически:
Рассмотрим функции, стоящие в левой и правой части и построим график каждой из них.
Функция — экспонента, возрастает на всей своей области определения, т. е. при всех действительных значениях аргумента.
Функция — линейная, убывает на всей своей области определения, т. е. при всех действительных значениях аргумента.
Если данные функции пересекаются, то есть система имеет решение, то такое решение единственное и его легко можно угадать. Для этого перебираем целые числа ()
Несложно заметить, что корнем данной системы является :
Таким образом, графики функций пересекаются в точке с аргументом, равным единице.
Теперь нужно получить ответ. Смысл заданного неравенства в том, что экспонента должна быть больше или равна линейной функции, то есть быть выше или совпадать с ней. Очевиден ответ: (рисунок 6.4)
Рис. 4. Иллюстрация к примеру 6
Итак, мы рассмотрели решение различных типовых показательных неравенств. Далее перейдем к рассмотрению более сложных показательных неравенств.
Список литературы
Мордкович А. Г. Алгебра и начала математического анализа. — М.: Мнемозина. Муравин Г. К., Муравина О. В. Алгебра и начала математического анализа. — М.: Дрофа. Колмогоров А. Н., Абрамов А. М., Дудницын Ю. П. и др. Алгебра и начала математического анализа. — М.: Просвещение.
Math. md . Mathematics-repetition. com . Diffur. kemsu. ru .
Домашнее задание
1. Алгебра и начала анализа, 10-11 класс (А. Н. Колмогоров, А. М. Абрамов, Ю. П. Дудницын) 1990, № 472, 473;
2. Решить неравенство:
3. Решить неравенство.
Показательными уравнениями и неравенствами считают такие уравнения и неравенства, в которых неизвестное содержится в показателе степени.
Решение показательных уравнений часто сводится к решению уравнения а х = а b , где а > 0, а ≠ 1, х – неизвестное. Это уравнение имеет единственный корень х = b, так как справедлива следующая теорема:
Теорема. Если а > 0, а ≠ 1 и а х 1 = а х 2 , то х 1 = х 2 .
Обоснуем рассмотренное утверждение.
Предположим, что равенство х 1 = х 2 не выполняется, т.е. х 1 1, то показательная функция у = а х возрастает и поэтому должно выполняться неравенство а х 1 а х 2 . В обоих случаях мы получили противоречие условию а х 1 = а х 2 .
Рассмотрим несколько задач.
Решить уравнение 4 ∙ 2 х = 1.
Решение.
Запишем уравнение в виде 2 2 ∙ 2 х = 2 0 – 2 х+2 = 2 0 , откуда получаем х + 2 = 0, т.е. х = -2.
Ответ. х = -2.
Решить уравнение 2 3х ∙ 3 х = 576.
Решение.
Так как 2 3х = (2 3) х = 8 х, 576 = 24 2 , то уравнение можно записать в виде 8 х ∙ 3 х = 24 2 или в виде 24 х = 24 2 .
Отсюда получаем х = 2.
Ответ. х = 2.
Решить уравнение 3 х+1 – 2∙3 х — 2 = 25.
Решение.
Вынося в левой части за скобки общий множитель 3 х — 2 , получаем 3 х — 2 ∙ (3 3 – 2) = 25 – 3 х — 2 ∙ 25 = 25,
откуда 3 х — 2 = 1, т.е. х – 2 = 0, х = 2.
Ответ. х = 2.
Решить уравнение 3 х = 7 х.
Решение.
Так как 7 х ≠ 0, то уравнение можно записать в виде 3 х /7 х = 1, откуда (3/7) х = 1, х = 0.
Ответ. х = 0.
Решить уравнение 9 х – 4 ∙ 3 х – 45 = 0.
Решение.
Заменой 3 х = а данное уравнение сводится к квадратному уравнению а 2 – 4а – 45 = 0.
Решая это уравнение, находим его корни: а 1 = 9, а 2 = -5, откуда 3 х = 9, 3 х = -5.
Уравнение 3 х = 9 имеет корень 2, а уравнение 3 х = -5 не имеет корней, так как показательная функция не может принимать отрицательные значения.
Ответ. х = 2.
Решение показательных неравенств часто сводится к решению неравенств а х > а b или а х
Рассмотрим некоторые задачи.
Решить неравенство 3 х
Решение.
Запишем неравенство в виде 3 х 1, то функция у = 3 х является возрастающей.
Следовательно, при х
Таким образом, при х 3 х
Ответ. х
Решить неравенство 16 х +4 х – 2 > 0.
Решение.
Обозначим 4 х = t, тогда получим квадратное неравенство t2 + t – 2 > 0.
Это неравенство выполняется при t 1.
Так как t = 4 х, то получим два неравенства 4 х 1.
Первое неравенство не имеет решений, так как 4 х > 0 при всех х € R.
Второе неравенство запишем в виде 4 х > 4 0 , откуда х > 0.
Ответ. х > 0.
Графически решить уравнение (1/3) х = х – 2/3.
Решение.
1) Построим графики функций у = (1/3) х и у = х – 2/3.
2) Опираясь на наш рисунок, можно сделать вывод, что графики рассмотренных функций пересекаются в точке с абсциссой х ≈ 1. Проверка доказывает, что
х = 1 – корень данного уравнения:
(1/3) 1 = 1/3 и 1 – 2/3 = 1/3.
Иными словами, мы нашли один из корней уравнения.
3) Найдем другие корни или докажем, что таковых нет. Функция (1/3) х убывающая, а функция у = х – 2/3 возрастающая. Следовательно, при х > 1 значения первой функции меньше 1/3, а второй – больше 1/3; при х 1 и х
Ответ. х = 1.
Заметим, что из решения этой задачи, в частности, следует, что неравенство (1/3) х > х – 2/3 выполняется при х 1.
сайт,
при полном или частичном копировании материала ссылка на первоисточник обязательна.
решение уравнений онлайн со степенями
Наверняка в повседневной жизни вы сталкивались с такой ситуацией, что вам требовалось решить простое уравнение или выполнить несколько иных математических действий, чтобы произвести финансовые расчеты, например, при расчете выгодности вклада в банк или насколько подходит ипотечный кредит по условиям, а под рукой на тот момент не оказалось обыкновенного электронного калькулятора или специальной программы? В таком случае для вас незаменимым станет этот удобный и простой в применении онлайн калькулятор уравнений.
Наверняка в повседневной жизни вы сталкивались с такой ситуацией, что вам требовалось решить простое уравнение или выполнить несколько иных математических действий, чтобы произвести финансовые расчеты, например, при расчете выгодности вклада в банк или насколько подходит ипотечный кредит по условиям, а под рукой на тот момент не оказалось обыкновенного электронного калькулятора или специальной программы? В таком случае для вас незаменимым станет этот удобный и простой в применении онлайн калькулятор уравнений.
С его помощью вы сможете вводить данные, при этом используя интерфейсные визуальные кнопки либо непосредственно клавиатуру. Кроме этого предоставленный калькулятор онлайн позволить осуществить расчеты сложных выражений, к примеру:(21-45)/(1.52)(8+2*2)=-96.
Наверняка в повседневной жизни вы сталкивались с такой ситуацией, что вам требовалось решить простое уравнение или выполнить несколько иных математических действий, чтобы произвести финансовые расчеты, например, при расчете выгодности вклада в банк или насколько подходит ипотечный кредит по условиям, а под рукой на тот момент не оказалось обыкновенного электронного калькулятора или специальной программы. В таком случае для вас незаменимым станет этот удобный и простой в применении онлайн калькулятор уравнений.
2. При делении степеней с одинаковыми основаниями показатели степеней вычитаются, а основание остаётся прежним:
1. Корень k-й степени из произведения неотрицательных чисел равен произведению корней той же степени из сомножителей: , где (правило извлечения корня из произведения).
2. Если , то (правило извлечения корня из дроби).
3. Если , то (правило извлечения корня из корня).
4. Если , то (правило возведения корня в степень).
5. Если , то , где , т. е. показатель корня и показатель подкоренного выражения можно умножить на одно и то же число.
6. Если , то , т. е. большему положительному подкоренному выражению соответствует и большее значение корня.
7. Все указанные выше формулы часто применяются в обратном порядке (т. е. справа налево). Например:
(правило умножения корней),
(правило деления корней),
8. Правило вынесения множителя из-под знака корня. При .
9. Обратная задача — внесение множителя под знак корня. Например,
10. Уничтожение иррациональности в знаменателе дроби. Рассмотрим некоторые типичные случаи.
При умножении степеней с одинаковыми основаниями показатели складываются, а основание остаётся прежним. Выполнить действия со степенями самостоятельно, а затем посмотреть решения.
Калькулятор предназначен для решения показательных уравнений онлайн. Показательные уравнения – это уравнения, в которых переменная величина входит в аргумент показательной функции. Показательная функция это математическая функция вида f(x) = ax, где a является основанием степени, а x – показателем степени. Показательная функция всегда монотонна и она принимает только положительные значения.
Калькулятор предназначен для решения показательных уравнений онлайн. Показательные уравнения – это уравнения, в которых переменная величина входит в аргумент показательной функции. Показательная функция это математическая функция вида f(x) = ax, где a является основанием степени, а x – показателем степени. Показательная функция всегда монотонна и она принимает только положительные значения.
Для того чтобы найти решение показательного уравнения, необходимо ввести это уравнение в ячейку. В ответе получаем корни уравнения, а также график показательной функции.y=3 \\ \end{cases} \Rightarrow \begin{cases} x=0 \\ y=1 \\ \end{cases} \).
Ответ: \((0;1)\).
Показательные уравнения, формулы и примеры
Простейшие показательные уравнения
В зависимости от знака такое уравнение имеет различное количество корней:
если , то уравнение (1) решений не имеет, то есть
если , то
Уравнения вида
Если .
Если .
Уравнения вида
Уравнения такого типа равносильны уравнению
Уравнения вида
Если , то обе части такого уравнения равны для любых .
Если , то уравнение эквивалентно уравнению .
В случае, если , то уравнение эквивалентно системе
Решение показательных уравнений сведением к общему основанию
Если левая и правая части заданного показательного уравнения содержат только произведения, частные, корни или степени, то рациональнее при помощи основных формул для степеней привести обе части равенства к одному основанию, то есть к уравнению вида (2).
Решение показательных уравнений вынесением общего множителя
Если показательное уравнение содержит выражение вида , причем показатели степени отличаются только свободным коэффициентом, то для решения необходимо вынести за скобки наименьшую степень .
Приведение показательных уравнений к квадратным
К показательным уравнениям, которые можно привести к квадратным, относятся следующие уравнения.
где — некоторые числа, .
В этом случае выполняется замена
где — некоторые ненулевые числа, причем , — произвольное действительное число. Для сведения к квадратному обе части уравнения необходимо умножить на :
Далее заменой получаем квадратное уравнение
Однородные показательные уравнения
Делением обеих его частей на (или ), сводим уравнение к показательному вида :
Схема решения таких уравнений следующая:
1) Делим обе части уравнения или на , или на , в результате получаем:
или
;
2) заменой последнее уравнение сводится к квадратному:
Показательные уравнения и неравенства
Показательными уравнениями и неравенствами считают такие уравнения и неравенства, в которых неизвестное содержится в показателе степени.
Решение показательных уравнений часто сводится к решению уравнения ах = аb, где а > 0, а ≠ 1, х – неизвестное. Это уравнение имеет единственный корень х = b, так как справедлива следующая теорема:
Теорема. Если а > 0, а ≠ 1 и ах1 = ах2, то х1 = х2.
Обоснуем рассмотренное утверждение.
Предположим, что равенство х1 = х2 не выполняется, т.е. х1 < х2 или х1 = х2. Пусть, например, х1 < х2. Тогда если а > 1, то показательная функция у = ах возрастает и поэтому должно выполняться неравенство ах1 < ах2; если 0 < а < 1, то функция убывает и должно выполняться неравенство ах1 > ах2. В обоих случаях мы получили противоречие условию ах1 = ах2.
Рассмотрим несколько задач.
Задача 1.
Решить уравнение 4 ∙ 2х = 1.
Решение.
Запишем уравнение в виде 22 ∙ 2х = 20 – 2х+2 = 20, откуда получаем х + 2 = 0, т.е. х = -2.
Ответ. х = -2.
Задача 2.
Решить уравнение 23х ∙ 3х = 576.
Решение.
Так как 23х = (23)х = 8х, 576 = 242, то уравнение можно записать в виде 8х ∙ 3х = 242 или в виде 24х = 242.
Отсюда получаем х = 2.
Ответ. х = 2.
Задача 3.
Решить уравнение 3х+1 – 2∙3х — 2 = 25.
Решение.
Вынося в левой части за скобки общий множитель 3х — 2, получаем 3х — 2 ∙ (33 – 2) = 25 – 3х — 2∙ 25 = 25,
откуда 3х — 2 = 1, т.е. х – 2 = 0, х = 2.
Ответ. х = 2.
Задача 4.
Решить уравнение 3х = 7х.
Решение.
Так как 7х ≠ 0, то уравнение можно записать в виде 3х/7х = 1, откуда (3/7)х = 1, х = 0.
Ответ. х = 0.
Задача 5.
Решить уравнение 9х – 4 ∙ 3х – 45 = 0.
Решение.
Заменой 3х = а данное уравнение сводится к квадратному уравнению а2 – 4а – 45 = 0.
Решая это уравнение, находим его корни: а1 = 9, а2 = -5, откуда 3х = 9, 3х = -5.
Уравнение 3х = 9 имеет корень 2, а уравнение 3х = -5 не имеет корней, так как показательная функция не может принимать отрицательные значения.
Ответ. х = 2.
Решение показательных неравенств часто сводится к решению неравенств ах > аb или ах < аb. Эти неравенства решаются с помощью свойства возрастания или убывания показательной функции.
Рассмотрим некоторые задачи.
Задача 1.
Решить неравенство 3х < 81.
Решение.
Запишем неравенство в виде 3х < 34. Так как 3 > 1, то функция у = 3х является возрастающей.
Следовательно, при х < 4 выполняется неравенство 3х < 34, а при х ≥ 4 выполняется неравенство 3х ≥ 34.
Таким образом, при х < 4 неравенство 3х < 34 является верным, а при х ≥ 4 – неверным, т.е. неравенство 3х < 81 выполняется тогда и только тогда, когда х < 4.
Ответ. х < 4.
Задача 2.
Решить неравенство 16х +4х – 2 > 0.
Решение.
Обозначим 4х = t, тогда получим квадратное неравенство t2 + t – 2 > 0.
Это неравенство выполняется при t < -2 и при t > 1.
Так как t = 4х, то получим два неравенства 4х < -2, 4х > 1.
Первое неравенство не имеет решений, так как 4х > 0 при всех х € R.
Второе неравенство запишем в виде 4х > 40, откуда х > 0.
Ответ. х > 0.
Задача 3.
Графически решить уравнение (1/3)х = х – 2/3.
Решение.
1) Построим графики функций у = (1/3)х и у = х – 2/3.
2) Опираясь на наш рисунок, можно сделать вывод, что графики рассмотренных функций пересекаются в точке с абсциссой х ≈ 1. Проверка доказывает, что
х = 1 – корень данного уравнения:
(1/3)1 = 1/3 и 1 – 2/3 = 1/3.
Иными словами, мы нашли один из корней уравнения.
3) Найдем другие корни или докажем, что таковых нет. Функция (1/3)х убывающая, а функция у = х – 2/3 возрастающая. Следовательно, при х > 1 значения первой функции меньше 1/3, а второй – больше 1/3; при х < 1, наоборот, значения первой функции больше 1/3, а второй – меньше 1/3. Геометрически это означает, что графики этих функций при х > 1 и х < 1 «расходятся» и потому не могут иметь точек пересечения при х ≠ 1.
Ответ. х = 1.
!!! Заметим, что из решения этой задачи, в частности, следует, что неравенство (1/3)х > х – 2/3 выполняется при х < 1, а неравенство (1/3)х < х – 2/3 – при х > 1.
Функция exp вычисляет экспоненту числа в режиме онлайн.
опыт онлайн
Описание:
Экспоненциальная функция определена для любого числа, принадлежащего интервалу] `-oo`,` + oo` [,
это примечание exp .
Вычисление экспоненты
С помощью экспоненциального калькулятора функция exp может вычислить экспоненциальный онлайн числа.
Чтобы вычислить экспоненту числа, просто введите число и примените
функция exp . Таким образом, для при вычислении экспонента числа 0, необходимо ввести
exp (`0`) или
непосредственно 0, если кнопка exp уже появляется, возвращается результат 1.
Производная экспоненты
Производная экспоненты равна exp (x).
Вычислить цепное правило производных с экспонентой
Если u — дифференцируемая функция, цепное правило производных с экспоненциальной функцией и функция u вычисляются по следующей формуле
: `(exp (u (x))) ‘= u’ (x) * exp (u (x))`,
калькулятор производных
может выполнить этот тип расчета, как показано в этом примере
вычисление производной exp (4x + 3).
Первообразная экспоненты
Первообразная экспоненты равна exp (x).
Пределы экспоненты
Пределы экспоненты существуют в `-oo` и` + oo`:
Показательная функция имеет предел в `-oo`, который равен 0.
Показательная функция имеет предел в «+ oo», который равен «+ oo».
Уравнение с экспонентой
В калькуляторе есть решатель, который позволяет ему решать
уравнение с экспонентой.2-1) = 1`
с расчетами шагов.
Функция exp вычисляет экспоненту числа в режиме онлайн.
Синтаксис:
exp (x), где x — число.
Примеры:
exp (`0`), возвращает 1
Производная экспонента:
Чтобы дифференцировать экспоненциальную функцию онлайн,
можно использовать калькулятор производной, который позволяет вычислить производную экспоненциальной функции
Производная от exp (x) — это производная_вычислителя (`exp (x)`) = `exp (x)`
Первообразная экспонента:
Калькулятор первообразной позволяет вычислить первообразную экспоненциальной функции.
Первообразная от exp (x) — это первообразная_производной (`exp (x)`) = `exp (x)`
Предельная экспонента:
Калькулятор пределов позволяет вычислять пределы экспоненциальной функции.
Предел для exp (x) равен limit_calculator (`exp (x)`)
Показательная обратная функция:
Функция , обратная экспоненте , представляет собой функцию логарифма Напьера, отмеченную ln.
Графическая экспонента:
Графический калькулятор может строить экспоненциальную функцию в интервале ее определения.
Рассчитать онлайн с exp (экспоненциальным)
College Algebra Урок 45: Экспоненциальные уравнения
Цели обучения
После изучения этого руководства вы сможете:
Решите экспоненциальные уравнения.
Введение
В этом уроке я расскажу, как решать уравнения, которые
имеют экспоненциальные выражения. В этих уравнениях вы заметите
что переменная, которую мы решаем, находится в экспоненте. Мы
используются для просмотра переменной в базе. Мы будем использовать обратный
операции, как мы делаем в линейных уравнениях, обратную операцию мы будем
здесь используются логарифмы.Если вам нужен обзор определения
функций журнала, смело переходите к Tutorial
43: Логарифмические функции . Если вам нужен обзор свойств журнала,
смело переходите к Урок 44:
Логарифмические свойства . Думаю, вы готовы приступить к работе.
Учебник
Решение экспоненциальных уравнений, , где x — показатель степени, НО основания НЕ СООТВЕТСТВУЮТ.
Шаг 1: Изолировать
экспоненциальное выражение.
Получите экспоненциальное выражение с одной стороны для всего, что находится за пределами
экспоненциальное выражение на другой стороне вашего уравнения.
Шаг 2: Возьмите естественный
бревно с двух сторон.
Операция, обратная экспоненциальному выражению, — это логарифм.
Убедитесь, что вы проделываете одно и то же с обеими сторонами уравнения, чтобы
держите их равными друг другу.
Шаг 3: Использование
свойства журналов, чтобы вытащить x из экспоненты.
Теперь, когда переменная вне экспоненты, решите переменную
используя обратные операции, чтобы завершить задачу.
Особое примечание: Единственный способ получить эту переменную из экспоненты, когда
базы не совпадают, это использовать логи. Третий шаг позволяет нам делать
это. При решении уравнения не имеет значения, что вы делаете с
уравнение до тех пор, пока вы делаете одно и то же с обеими сторонами — это сохраняет
обе стороны равны. Кроме того, причина, по которой мы берем натуральный логарифм обоих
сторон, потому что у нас есть ключ натурального журнала на калькуляторе, поэтому мы
в конце концов сможет найти в нем цену.
Пример
1 : Решите экспоненциальное уравнение.
Округлите ответ до двух десятичных знаков.
Это уже сделано для нас в этой задаче.
* Возьмите натуральный логарифм ОБЕИХ сторон
* Инверсная по отношению к мульт.на 3ln e — это разделить на 3ln e
* Воспользуйтесь калькулятором, чтобы найти ln 50 * ln e is 1
Пример
2 : Решите экспоненциальное уравнение.
Округлите ответ до двух десятичных знаков.
* Инверсная по отношению к мульт. на 5 — разделить на 5
* Изолированное экспоненциальное выражение
* Возьмите натуральный логарифм ОБЕИХ сторон
* Инверсная по отношению к мульт.на ln 10 — разделить на
пер 10
* Сумма, обратная сумме 1, является вспомогательной. 1
* Используйте калькулятор, чтобы найти ln 2,4 и ln 10
Пример
3: Решите экспоненциальное уравнение.
Округлите ответ до двух десятичных знаков.
* Сумма, обратная сумме 4, является вспомогательной. 4
* Изолированное экспоненциальное выражение
* Возьмите натуральный логарифм ОБЕИХ сторон
* Инверсная по отношению к мульт.на .2ln 2 следует разделить на
.2ln 2
* Используйте калькулятор, чтобы найти ln 21 и ln 2
Пример
4: Решите экспоненциальное уравнение.
Округлите ответ до двух десятичных знаков.
Обратите внимание на то, что у нас есть два экспоненциальных члена с разными показателями.
Мы не сможем изолировать обоих. Придется придумать еще один
способ переписать его, чтобы мы могли продолжить шаги.
Обратите внимание на то, что у нас есть трехчлен и что e для 2 x равно e для x в квадрате. Это означает, что он квадратичный
в от. Таким образом, мы можем разложить его на множители точно так же, как трехчлен формы.
* Установить 1-й коэффициент = 0 * Выделить экспоненциальное выражение
* Установите 2-й коэффициент = 0 * Выделите экспоненциальное выражение
Обратите внимание, что, поскольку e является положительным основанием, независимо от того, какой показатель у x ,
это экспоненциальное выражение НЕ МОЖЕТ равняться -2.
Итак, есть только одно уравнение, которое мы можем решить .
* Возьмите натуральный логарифм ОБЕИХ сторон
* Инверсная по отношению к мульт. на ln e — делить на ln e
* Воспользуйтесь калькулятором, чтобы найти ln 4 * ln e = 1
Практические задачи
Это практические задачи, которые помогут вам перейти на следующий уровень.
Это позволит вам проверить и понять, понимаете ли вы эти
типы проблем. Математика работает как и все
в противном случае, если вы хотите добиться успеха в этом, вам нужно практиковать это.
Даже лучшие спортсмены и музыканты получали помощь и много
практиковаться, практиковаться, практиковаться, чтобы стать лучше в своем виде спорта или инструменте. На самом деле не бывает слишком много практики.
Чтобы получить максимальную отдачу от них, вы должны решить проблему на
свой, а затем проверьте свой ответ, щелкнув ссылку для ответа / обсуждения
для этой проблемы .По ссылке вы найдете ответ
а также любые шаги, которые позволили найти этот ответ.
Практические задачи 1a — 1c: Решите данное экспоненциальное уравнение. Круглый
ваш ответ с двумя десятичными знаками.
Нужна дополнительная помощь по этим темам?
Последний раз редактировал Ким Сьюард 24 марта 2011 г. Авторские права на все содержание (C) 2002 — 2011, WTAMU и Kim Seward. Все права защищены.
Лучшие сайты бесплатных калькуляторов экспоненциальных уравнений
Рейтинг редактора:
Оценки пользователей:
[Всего: 0 Среднее: 0/5]
Вот 5 лучших бесплатных сайтов-калькуляторов экспоненциальных уравнений .С помощью этих онлайн-калькуляторов вы можете мгновенно найти решения экспоненциальных уравнений.
Процесс поиска решения прост, все, что вам нужно сделать, это ввести свое уравнение, и эти калькуляторы рассчитают ответ за вас. Однако все эти калькуляторы экспоненциальных уравнений имеют некоторые ограничения. Некоторые из них ограничены характером экспоненциальных уравнений (поддерживают только линейные экспоненциальные уравнения, а не квадратичные), а некоторые поддерживают только несколько функций.
Хотя эти онлайн-калькуляторы можно использовать бесплатно, для доступа к некоторым функциям вам потребуется премиум-членство.Эти функции включают в себя: пошаговое решение, графическое представление уравнения и т. Д.
Также читайте: Бесплатное программное обеспечение для построения 2D, 3D графиков для математических функций
Вот 5 бесплатных веб-сайтов с калькулятором экспоненциального уравнения:
Keisan.Casio.com
Keisan.Casio.com предлагает различные инструменты онлайн-расчетов для образовательных и профессиональных целей. Калькулятор экспоненциальной функции — один из этих инструментов, который помогает решать экспоненциальные уравнения в режиме онлайн.х .
Вы можете попробовать Keisan.Casio.com Экспоненциальное уравнение Калькулятор здесь .
WolframAlpha.com
WolframAlpha.com — еще один веб-сайт, предлагающий различные вычислительные инструменты в различных областях. В нем есть множество математических инструментов, которые помогут вам с математическими задачами. С помощью инструмента « Solving Exponential Equations » вы можете легко найти решение для любого экспоненциального уравнения с числовой базой.
Для этого введите числовые основы и их алгебраические показатели в поля ввода и нажмите « Submit ». Это покажет вам ответ для вашего экспоненциального уравнения в новом всплывающем окне. Это дает вам возможность получить ответ в точном или десятичном виде. А с членством Wolfram Alpha Pro вы также можете получить пошаговое решение для своего экспоненциального уравнения.
Попробуйте этот калькулятор экспоненциального уравнения здесь .
MathPapa.com
MathPapa — это онлайн-калькулятор, который поможет вам освоить алгебру. Его калькулятор алгебры легко решает экспоненциальные уравнения и дает вам пошаговое решение с инструкциями для первых трех задач. Просто введите экспоненциальное уравнение в поле ввода и нажмите « Calculate It », чтобы получить пошаговое решение.
Как и Wolfram Alpha, вы можете получить пошаговое решение для каждого уравнения, подписавшись на один из их премиальных планов.
Решите экспоненциальные уравнения с помощью MathPapa.com Экспоненциальное уравнение Калькулятор здесь .
MathWay.com
MathWay.com — это веб-сайт, предназначенный для помощи людям в решении математических задач. В разделе тригонометрии он предлагает экспоненциальное уравнение Калькулятор , где вы можете легко вычислить решение для своего экспоненциального уравнения.
Этот калькулятор имеет уникальный интерфейс для современного молодого поколения, вдохновленный просмотром конверсий. Введите экспоненциальное уравнение и нажмите значок отправки. Он ответит вам в ответ. Как и другие калькуляторы в этом списке, для получения пошаговых решений вместе с подробным объяснением вам потребуется премиум-подписка на MathWay .
Попробуйте это Экспоненциальное уравнение Калькулятор попробуйте здесь .
Symbolab.com
Symbolab.com — это еще один веб-сайт, который предлагает различные онлайн-инструменты, которые помогут вам решить практически любые математические задачи и вычисления. С помощью калькулятора экспоненциальных уравнений вы можете легко решать здесь экспоненциальные уравнения. Просто введите свои экспоненциальные уравнения и нажмите « Go », чтобы получить ответ. Он также показывает вам графическое представление вашего уравнения. Здесь вы также можете загрузить свой ответ в виде файла PDF на свой компьютер.
Если у вас есть другой ответ для уравнения, вы также можете проверить свой ответ здесь. Как и MathPapa, вы можете увидеть пошаговое решение для первых трех проблем. После этого он просит обновить вашу учетную запись до премиум-класса, чтобы получить шаги решения.
Вы можете попробовать этот калькулятор экспоненциального уравнения здесь .
Заключительное слово:
Все эти веб-сайты с калькулятором экспоненциальных уравнений просты в использовании. Все эти калькуляторы очень похожи по удобству использования и функциональности.x и решите вычисления, связанные с функцией или константой e = 2,71818…
Результаты
Экспонента — dCode
Тег (и): Функции
Поделиться
dCode и другие
dCode является бесплатным, а его инструменты являются ценным подспорьем в играх, математике, геокешинге, головоломках и задачах, которые нужно решать каждый день! Предложение? обратная связь? Жук ? идея ? Запись в dCode !
Экспоненциальный калькулятор exp (n) = e ^ n
Расчет / упрощение с экспонентами
Калькулятор возведения в степень a ^ b (экспонента по основанию a)
Ответы на вопросы (FAQ)
Что такое экспоненциальная функция? (Определение)
Определение экспоненты является решением уравнения $ f ‘= f $ с $ f (0) = 1 $, i.{n} \ over n!} $$
Задайте новый вопрос
Исходный код
dCode сохраняет право собственности на исходный код онлайн-инструмента Exponential. За исключением явной лицензии с открытым исходным кодом (обозначенной CC / Creative Commons / free), любого «экспоненциального» алгоритма, апплета или фрагмента (конвертер, решатель, шифрование / дешифрование, кодирование / декодирование, шифрование / дешифрование, переводчик) или любой «экспоненциальной» функции (вычислять, преобразовывать, решать, расшифровывать / шифровать, расшифровывать / шифровать, декодировать / кодировать, переводить), написанные на любом информатическом языке (Python, Java, PHP, C #, Javascript, Matlab и т. д.)), и никакая загрузка данных, скрипт, копипаст или доступ к API для Exponential не будут бесплатными, то же самое для автономного использования на ПК, планшете, iPhone или Android! dCode распространяется бесплатно и онлайн.
Нужна помощь?
Пожалуйста, посетите наше сообщество dCode Discord для запросов о помощи! NB: для зашифрованных сообщений проверьте наш автоматический идентификатор шифра!
Чтобы решить экспоненциальное уравнение, возьмите логарифм обеих частей и
решить для переменной.
Пример 1: Решите относительно x в уравнении.
Решение:
Шаг 1: Возьмите натуральное бревно с обеих сторон:
Шаг 2: Упростите левую часть приведенного выше уравнения, используя логарифмическое правило 3:
Шаг 3: Упростите левую часть приведенного выше уравнения: Поскольку Ln ( e ) = 1, уравнение имеет вид
Ln (80) — точный ответ и x = 4.38202663467 — приблизительный ответ, потому что мы округлили значение Ln (80).
Чек: Проверьте свой ответ в исходном уравнении.
Пример 2: Решите относительно x в уравнении
Решение:
Шаг 1: Выделите экспоненциальный член, прежде чем брать общий логарифм обеих сторон. Следовательно, прибавьте 8 к обеим сторонам:
Шаг 2: Возьмите общий журнал обеих сторон:
Шаг 3: Упростите левую часть приведенного выше уравнения, используя логарифмическое правило 3:
Шаг 4: Упростите левую часть приведенного выше уравнения: Поскольку Log (10) = 1, приведенное выше уравнение можно записать
Шаг 5: Вычтем 5 из обеих частей приведенного выше уравнения:
это точный ответ.x = -3,167429 — приблизительный ответ ..
Чек: Проверьте свой ответ в исходном уравнении. Делает
Да, это так.
Пример 3: Решите относительно x в уравнении
Решение:
Шаг 1: Когда вы построите график левой части уравнения, вы заметите, что график пересекает ось x в двух местах. Это означает, что уравнение имеет два реальных решения.
Шаг 2: Перепишите уравнение в квадратичной форме:
Шаг 3: Разложите на множители левую часть уравнения:
теперь можно написать
Шаг 4: Решите относительно x. Примечание: произведение двух членов может быть равно нулю только в том случае, если одно или оба из двух членов равны нулю.
Шаг 5: Установите первый множитель равным нулю и решите относительно x: Если
, тогда и и x = Ln (2) — это точный или приблизительный ответ.
Шаг 6: Установите второй коэффициент равным нулю и решите для x: Если
, тогда и и x = Ln (3) — это точный или приблизительный ответ. Точные ответы: Ln (3) и Ln (2) и
приблизительные ответы: 0,69314718056 и 1,09861228867.
Проверить: Эти два числа должны быть одинаковыми числами в местах пересечения графика с осью абсцисс.
Примечание: Почему мы выбрали Ln в Примере 3? Потому что мы знаем, что Ln ( e ) = 1.
Если вы хотите просмотреть другой пример, нажмите
Пример.
Решите следующие задачи. Если вы хотите просмотреть ответ и
решение, нажмите на ответ.
Задача 1: Решите относительно x в уравнении.
Ответ
Задача 2: Решите относительно x в уравнении.
Ответ
Задача 3: Решите относительно x в уравнении.
Ответ
Задача 4: Решите относительно x в уравнении.
Ответ
Задача 5: Решите относительно x в уравнении.
Ответ
Задача 6: Решите относительно x в уравнении.
Ответ
[Назад меню к экспоненциальным функциям]
[Перейти к решению логарифмических уравнений] [Алгебра]
[Тригонометрия]
[Сложный
Переменные] S.Домашняя страница O.S MATHematics
Вам нужна дополнительная помощь? Пожалуйста, разместите свой вопрос на нашем S.O.S. Математика CyberBoard.
Автор: Нэнси
Маркус Авторские права 1999-2021 MathMedics, LLC. Все права защищены. Свяжитесь с нами Math Medics, LLC. — П.О. Box 12395 — El Paso TX 79913 — США пользователей онлайн за последний час
Преобразование из экспоненты в логарифмическую
Логарифмическую форму
Логарифмы — это обратные экспоненты.Он сообщает нам, сколько раз нам нужно умножить число, чтобы получить другое число. Например, если мы умножим 2 четыре раза, мы выполним 2 x 2 x 2 x 2, что даст нам 16. Когда спросят, сколько раз нам нужно умножить 2, чтобы получить 16, ответ будет логарифмом. 4.
Экспоненциальная форма
Хотя этот урок ведется в логарифмической форме, поскольку логарифмы являются обратными экспоненциальными функциями, нам также придется быстро рассмотреть экспоненциальную форму. Экспоненты — это когда число возводится в определенную степень, которая говорит вам, сколько раз нужно повторить умножение числа на само себя.E = NbE = N. Это основание будет таким же, как основание в логарифмической форме уравнения, и будет обозначаться маленьким bbb рядом с log, как показано в определении выше. Затем EEE и NNN меняют стороны, так что теперь EEE переходит в правую часть уравнения в виде логарифма, а NNN идет в левую часть. И вот оно! Переставляя компоненты уравнения в экспоненциальной форме, вы сможете преобразовать их в логарифмическую форму.
Практические задания
Вопрос 1:
Преобразование из экспоненты в логарифмическую форму:
23 = 82 ^ 3 = 823 = 8
Решение:
В настоящее время у нас есть уравнение в виде: bE = Nb ^ E = NbE = N
Чтобы преобразовать его в форму logbN = E \ log_b N = Elogb N = E, мы будем использовать определение выше.7} = \ frac {7} {4} loga 4a7 = 47
Далее вы узнаете, как использовать шкалу Рихтера, шкалу ph и шкалу дБ. Все это логарифмические шкалы, и после изучения этого урока вы поймете, что такое логарифмы и величину чисел, которые они представляют.
Решение логарифмических уравнений с экспонентами
Purplemath
Второй тип логарифмического уравнения требует использования отношения:
—Взаимосвязь—
y = b x
……….. эквивалентно ………… (означает то же самое, что и)
журнал b ( y ) = x
В анимированной форме два уравнения связаны, как показано ниже:
MathHelp.com
Обратите внимание, что основание как в экспоненциальной форме уравнения, так и в логарифмической форме уравнения — «b», но x и y меняют сторону при переключении между двумя уравнениями.Если вы помните это — что бы ни было , было аргументом журнала, становится «равным», а все, что было «равно», становится экспонентой в экспоненте, и наоборот — тогда у вас не должно быть слишком много проблема с решением уравнений журнала.
Поскольку это уравнение имеет форму «журнал (чего-то) равен числу», а не «журнал (чего-то) равен журналу (чего-то еще)»), я могу решить уравнение, используя Соотношение:
журнал 2 ( x ) = 4
2 4 = x
16 = х
Я могу решить эту проблему, преобразовав логарифмический оператор в его эквивалентную экспоненциальную форму, используя The Relationship:
Но 8 = 2 3 , поэтому я могу приравнять степени двойки:
Обратите внимание, что это также можно было решить, работая непосредственно с определением логарифма.
Какая сила при установке на «2» даст вам 8? Конечно же, сила 3!
Если вы хотите много работать, вы также можете сделать это в своем калькуляторе, используя формулу замены базы:
Подключите это к своему калькулятору, и вы получите «3» в качестве своего ответа. Хотя этот метод смены базы не особенно полезен в данном случае, вы можете видеть, что он действительно работает. (Попробуйте это сделать на своем калькуляторе, если вы еще этого не сделали, чтобы быть уверенным, что вы знаете, какие клавиши нажимать и в каком порядке.Эта техника понадобится вам в последующих задачах.
Я не говорю, что вы обязательно захотите, чтобы решал уравнения, используя формулу замены базы, или всегда используя определение журналов, или какой-либо другой конкретный метод. Но я предлагаю вам убедиться, что вы знакомы с различными методами, и что вы не должны паниковать, если вы и ваш друг использовали совершенно разных методов для решения одного и того же уравнения.
Журнал решения
2 ( x ) + лог 2 ( x — 2) = 3
Я пока ничего не могу сделать с этим уравнением, потому что у меня его еще нет в форме «журнал (чего-то) равно числу». Поэтому мне нужно использовать правила журнала, чтобы объединить два члена в левой части уравнения:
журнал 2 ( x ) + лог 2 ( x — 2) = 3
журнал 2 [( x ) ( x — 2)] = 3
журнал 2 ( x 2 -2 x ) = 3
Теперь уравнение устроено удобным образом.На этом этапе я могу использовать Отношение, чтобы преобразовать логарифмическую форму уравнения в соответствующую экспоненциальную форму, а затем я могу решить результат:
журнал 2 ( x 2 -2 x ) = 3
2 3 = x 2 -2 x
8 = x 2 -2 x
0 = x 2 — 2 x — 8
0 = ( x -4) ( x + 2)
x = 4, –2
Но если x = –2, то «log 2 ( x )» из исходного логарифмического уравнения будет иметь отрицательное число в качестве аргумента (как и термин «log 2 ( x — 2) «).Поскольку журналы не могут иметь нулевых или отрицательных аргументов, решение исходного уравнения не может быть x = –2.
Тогда мое решение:
Имейте в виду, что вы всегда можете проверить свои ответы на любое упражнение «решение», вставив эти ответы обратно в исходное уравнение и проверив, что решение «работает». В этом случае я вставлю свое значение решения в любую сторону исходного уравнения и проверю, что каждая сторона оценивает одно и то же число:
левая сторона:
журнал 2 ( x ) + журнал 2 ( x -2)
= журнал 2 (4) + журнал 2 (4-2) 3
= журнал 2 (4) + журнал 2 (2)
= лог 2 (2 2 ) + лог 2 (2 1 )
= 2 + 1 = 3
Правая часть исходного уравнения уже была упрощена до «3», поэтому это решение проверяется.
Это уравнение может показаться слишком сложным, но это всего лишь еще одно логарифмическое уравнение. Чтобы решить эту проблему, мне нужно дважды применить The Relationship. Я начинаю с исходного уравнения и работаю с «внешним» журналом:
Отношение преобразует вышеуказанное в:
Теперь я применю Отношение во второй раз:
Тогда решение:
Журнал решения
2 ( x 2 ) = (лог 2 ( x )) 2
Во-первых, я расширю квадрат справа, чтобы он был явным произведением двух бревен:
журнал 2 ( x 2 ) = [журнал 2 ( x )] 2
журнал 2 ( x 2 ) = [журнал 2 ( x )] [журнал 2 ( x )]
Затем я применяю правило журнала, чтобы переместить «квадрат» изнутри журнала в левой части уравнения, вынимая его перед этим журналом в качестве множителя:
2 · журнал 2 ( x ) = [журнал 2 ( x )] [журнал 2 ( x )]
Затем я перенесу этот член из левой части уравнения в правую:
0 = [журнал 2 ( x )] [журнал 2 ( x )] — 2 · журнал 2 ( x )
Это уравнение может показаться плохим, но внимательно присмотритесь.На данный момент это не более чем упражнение по факторингу. Итак, я фактор, а затем я решу факторы, используя The Relationship:
.
0 = [журнал 2 ( x )] [журнал 2 ( x ) — 2]
журнал 2 ( x ) = 0 или журнал 2 ( x ) — 2 = 0
2 0 = x или лог 2 ( x ) = 2
1 = x или 2 2 = x
1 = x или 4 = x
Тогда мое решение:
Вы можете использовать виджет Mathway ниже, чтобы попрактиковаться в решении логарифмических уравнений (или пропустите виджет и продолжите урок).Попробуйте выполнить указанное упражнение или введите свое собственное.
Надеть костюм, наушники.
Языку как живой системе свойственно «челночное движение» по основе — вверх и вниз. Он берет нужные ресурсы, сортирует их и избавляется от того, что не прижилось, не пригодилось или износилось. Так он постоянно обновляется, в то же время сохраняя стройность и системность.
Они очень похожи в морфологическом значении, а значит, и схожи по звучанию. Но имеют отличный друг от друга смысл.
Например, одеть (кого?) детей в школу, Кирилла на соревнования, себя в поход и т.д.
Например, одеть (кого?) бабушку.
Честно зубрили от корки до корки учебник, но ,увы, не все правила сохранились в нашей памяти. А так ли они нужны и важны?
Вот оденешься — и будет не холодно.
Папа выходит из терпения и уже собирается за ремнем. Катя рычит, брыкается и не слышит уговоров и вопросов. В конце концов, мне удается ее спросить:
Но зато она оделась.
От него зададим падежный вопрос к существительному:
От него к зависимому слову зададим вопрос:
е. слова противоположные по значению.
Есть разные правила, чтобы запомнить, какой из них когда нужно использовать.
Одеть ребёнка. Надеть — что, значит натянуть, надвинуть (одежду, обувь, чехол), покрывая, облекая что-нибудь во что-нибудь.
..
дальше это уже мать, как говорится, mild annoyance :pНу, извините меня за мою бескультурность.
Температура пламени зависит от условий, при которых происходит само горение, а также от смесей, участвующих в этом процессе.
В этом месте происходит испарение парафина.
Сущность и признаки химических реакций.
Растаяв, он вновь превратится в жидкость, затем в пар.
В процессе горения одно вещество превратилось в другое. Значит, горение бумаги – явление химическое.
Суриков . В декабре, в декабре Все деревья в серебре, Нашу речку, словно в сказке, За ночь вымостил мороз… С. Маршак.
В.
62) письменно.
.. [c.139] 
Это обстоятельство позволяет сделать вывод, что общая длительность процесса горения тяжелых остаточных топлив по сравнению с легкими, полностью испаряющимися, будет определяться длительностью процессов подготовки топлива и выгорания коксового остатка. Изменение условий обтекания капли, выражающееся в изменении температуры и скорости, не изменяло общей последовательности и характера развития процесса горения (рис. 23). Скорость обдувания варьировалась в интервале 3,3—6,5 м/сек. В этом случае сравнение соответствующих значений времени полного сгорания одиночной капли мазута (т ) при различных условиях обдува показывает, что величина Т2 остается примерно постоянной. Одновременно с этим время горения жидкой фазы возрастает с увеличением относительной скорости. Причина этого явления в том, что с увеличением скорости обдувания пламя смещается относительно капли и основной очаг горения располагается в следе за каплей. [c.49]
Эти условия заключаются либо в высокой температуре, либо в высокой концентрации активных продуктов, ускоряющих (катализирующих) реакцию (переносчики реакционных цепей свободные атомы, радикалы, органические перекиси и т. п.). Если сама реакция создает условия для своего собственного быстрого протекания, то возникает то, что в кибернетике называется обратной связью. При малом изменении внешних условий возможен пе- [c.258]
291]
[c.446]
[c.250]
108]
д. [c.6]
Подобные явления происходят и с другими горючими газами при недостатке окислителя. То же наблюдается при охлаждении зоны горения. [c.292]
[c.4]
Именно так и развивается ныне теория горения, причем наиболее подробно исследуются крайние случаи, когда в сложном комплексе вопросов можно абстрагироваться от некоторых из них. В частности, установилось деление процессов горения на области протекания. Так, при анализе явлений термического распада природных топлив для мелких частиц при низких температурах можно пренебречь временем прогрева и рассматривать процесс как чисто кинетический распад сложного вещества на более простые соединения. Наоборот, при прогреве крупных кусков топлива в среде высокой температуры основным является ход нагрева. Можно принять, что сам термический распад происходит мгновенно. Появляется деление процесса на крайние области — кинетическую и тепловую, в каждой процесс может быть описан более простыми уравнениями, чем в общем случае протекания процесса в промежуточной области. [c.5]
Таким образом, в начале своей борьбы с флогистоном он выступал очень осторожно, ограничиваясь указанием, что иззгчаемые явления могут быть объяснены и на основании новой теории. В том же году А. Лавуазье сформулировал следующие основные положения новой теории горения [c.89]
8-11, 11зображаю-щая результаты опытов того же автора с частицами электродного угля (2=15 мм). Как видно из приведенных иллюстраций, вторичный подъем начинается за пределами 1 100- — 1 300°, т. е. уже в зоне таких значительных темпера- [c.81]
Это явление сравнивают со взрывом фугасного снаряда, несмотря на то, что при этом не образуется воронки. Как отмечалось выше, в работе [Giesbre ht,1981] проведен анализ модели разрушения для данного случая аварии (в [Stahl,1949] приводится большой объем информации по данному вопросу), представленной на рис. 4.7 цитируемой работы согласно модели, тепловая энергия в процессе горения составила 854 ГДж. Сделан вывод о том, что максимальный уровень избыточного давления в ходе ава)5ии не превышал 0,05 МПа. [c.321]
[c.5]
Однако он не позволяет изучать горение при температурах ниже 800—900°. По третьей методике (работа Боннетена, 1958) графит в виде калиброванных зерен с большой поверхностью реагирует в сильно разреженной атмосфере в пределах температур 500— 900°. Используя данные, полученные методом нити в области низких температур, этот метод непосредственно [c.127]
Все это следует объяснять крайней ограниченностью фактического материала, которым располагала химия в начале XVIII в. Положение изменилось лишь во второй половине XVIII в., когда на основе нового экспериментального материала стали возможными действительно революционные преобразования. [c.242]
Правда, в болоо поздиих работах ио гетерогенному горению приводятся примеры и беспламенного горения. Однако это но исключает основного внешнего признака теплового горения, а только расширяет диапазон процессов, протекание которых может быть отнесено к тепловому горению. [c.324]
[c.12]
Другого выхода из опасного аппарата газ и пламя не имеют. [c.42]
Нельзя гасить водой:
бензин;
нефть;
керосин.
Однако для начала мы уделим внимание общим сведениям о том, что представляет собой процесс горения. Также поговорим, из-за чего его сложно отнести к конкретно физическим или химическим процессам.
На основе приведенных выше фактов, мы можем с уверенностью утверждать, что горение – это смесь из химических и физических явлений. Если отбросить в сторону сам момент, когда свеча поджигается, то при горении можно обозначить несколько моментов.
Парафины представляют собой углеводороды, чьи молекулы составлены из атомов C и H. Они соединяются с кислородом, вследствие чего появляются вода и углекислый газ. А в результате окисления идет выделение энергии, относящееся к химическим процессам.
Иногда часть этой силы выделяется в качестве света или обычного свечения. Затем поднимающиеся потоки горячих газов способствуют образованию пламени свечи.
В производственных условиях или ракетной технике горения может осуществляться в атмосфере таких окисляющих газов, как фтор, хлор, окислы азота и другие.
д.).
youtube.com/embed/ZMb76Sbr9aI?autohide=2&autoplay=0&mute=0&controls=1&fs=1&loop=0&modestbranding=0&playlist=&rel=0&showinfo=1&theme=light&wmode=&playsinline=0″ frameborder=»0″ allowfullscreen=»» allow=»autoplay; encrypted-media; picture-in-picture» title=»»/>
Когда зажигается спичка, трение нагревает голову до температуры, при которой химические вещества вступают в реакцию и выделяют больше тепла, чем может уйти в воздух, и они горят пламенем.Если ветер уносит тепло или химикаты влажные и трение не повышает температуру в достаточной степени, спичка гаснет. При правильном зажигании тепло от пламени повышает температуру соседнего слоя спички и кислорода в прилегающем к ней воздухе, и древесина и кислород вступают в реакцию сгорания. Когда достигается равновесие между общей тепловой энергией реагентов и общей тепловой энергией продуктов (включая фактическое количество тепла и излучаемого света), горение прекращается.Пламя имеет определенный состав и сложную структуру; Говорят, что они разнообразны и способны существовать как при довольно низких, так и при чрезвычайно высоких температурах. Излучение света в пламени происходит из-за присутствия возбужденных частиц и, как правило, заряженных атомов и молекул, а также электронов.
Тем не менее, главным событием при горении часто является соединение горючего материала с кислородом.
Когда зажигается спичка, трение нагревает голову до температуры, при которой химические вещества вступают в реакцию и выделяют больше тепла, чем может уйти в воздух, и они горят пламенем.Если ветер уносит тепло или химикаты влажные и трение не повышает температуру в достаточной степени, спичка гаснет. При правильном зажигании тепло от пламени повышает температуру соседнего слоя спички и кислорода в прилегающем к ней воздухе, и древесина и кислород вступают в реакцию сгорания. Когда достигается равновесие между общей тепловой энергией реагентов и общей тепловой энергией продуктов (включая фактическое количество тепла и излучаемого света), горение прекращается.Пламя имеет определенный состав и сложную структуру; Говорят, что они разнообразны и способны существовать как при довольно низких, так и при чрезвычайно высоких температурах. Излучение света в пламени происходит из-за присутствия возбужденных частиц и, как правило, заряженных атомов и молекул, а также электронов.
Тем не менее, главным событием при горении часто является соединение горючего материала с кислородом.
Вооруженный
с этими знаниями пожарный или назначенная горелка могут многое сделать, чтобы
управлять огнем.
Опять огонь погаснет
через короткий промежуток времени, когда остаток фитиля, оставшийся на ножницах,
потребляется. На этот раз у тебя было много
кислорода в воздухе, но вы удалили топливо.
Тот же принцип используется при борьбе с лесными пожарами.
Удалите тепло, кислород или топливо, и огонь погаснет.
имеется в наличии, тление продолжается, что приводит к образованию дыма
Они уменьшают тепло, а также подачу кислорода к топливу.
Они будут придерживаться вертикального топлива и могут легко наноситься по земле.
единицы измерения.
)
На некоторых участках используются вертолетные экипажи и специализированная наземная техника.
химическая реакцияb. молекулярная реакцияc. надуманный ответ на определенные условияd. атомная реакция
2.
Тепловую энергию, выделяемую огнем, можно рассматривать как запасенную энергию от
— выберите ответ -a. неизвестные источники b. продукт фотосинтезаc. атомное действиеd. солнце
3.
Три ножки огненного треугольника — это
— выберите ответ -a.огонь, солнце, атмосфераb. тепло, топливо, энергияc. температура воспламенения, кислород, заправлен. спичка, листья, ветер
4.
Огонь — это
— выберите ответ -a. взрывb. цепная реакцияc. загадочное явление. результат клеточного сбоя
5.
Огненные стадии огня, пламенеющие стадии — это
— выберите ответ -a. предварительный нагрев, предварительное зажигание, пламя, горение, накал b. предварительное зажигание, пламя, горение, остаточное, тлеющееc. предварительный нагрев, пламя, горение, тление, тление. предварительный нагрев, предварительное зажигание, пламя, переход, тление, тление
6.
Двумя наиболее важными стадиями пламени для предписанных горелок являются:
— выберите ответ -a.
пылающий, тлеющийb. пылающий, переходныйc. переходный, тлеющий. тлеющий, светящийся
7.
Тушение или удержание установленного огня состоит из:
— выберите ответ -a. снижение температуры или ограничение кислорода b. удушение или охлаждениеc. охлаждение или ограничение кислорода. ограничение топлива или охлаждения
Горение может происходить только между газами.
При неполном сгорании выделяется меньше тепловой энергии, чем при полном сгорании.
Хотя большинство материалов с высокими температурами воспламенения вызывают меньшее беспокойство, некоторые из них более взрывоопасны, чем материалы с более низкими температурами воспламенения.
По мере повышения температуры окружающей среды скорость самопроизвольного тепловыделения также увеличивается. Высокие температуры окружающей среды также снижают скорость отвода тепла, приближая углеводород к температуре воспламенения.
Тепло, генерируемое биологическим действием, также может действовать как катализатор для других реакций, которые происходят только при повышенных температурах.
Что ж, причина того, что дрова не загораются самопроизвольно в присутствии кислорода, заключается в том, что требуется некоторая энергия активации. Например, мы должны использовать спичку, чтобы разжечь костры. Но как только реакция горения началась, она сама производит достаточно энергии, чтобы преодолеть барьер и самоподдержаться.
Вот химическое уравнение, показывающее пример неполного сгорания метана:
Большинство реакций горения требует немного энергии для преодоления начального активационного барьера, поэтому мы запускаем газовые грили с помощью спички или искры. Большинство реакций горения являются неполными, что означает, что углерод в реагентах не окисляется полностью, что приводит к меньшему количеству производимой энергии и токсичным отходам, таким как окись углерода и сажа.Хотя использование сжигания для производства энергии имеет жизненно важное значение для развития общества, огромное количество образовавшихся отходов представляет собой серьезную угрозу для окружающей среды и здоровья человека.
Shy 
Большинство школьников легко справляются с заданиями. По отзывам девятиклассников, темы экзамена иногда могут показаться немного странными — как будто предназначены для разговора с иностранцем.
Так вы будете знать, чего ожидать. Кроме того, нужно практиковаться на демонстрационных вариантах. Их можно найти на официальном сайте ФИПИ и в других открытых источниках. Старайтесь побольше читать и приходите на занятия «Фоксфорда». Наши эксперты разбирают самые сложные задания простым языком.
Произносимый, не письменный. Устная речь. У. ответ. Устное заявление. Передать устно (нареч.). | сущ. устность, и, жен. (спец.). У. судебного разбирательства. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 … Толковый словарь Ожегова
В корне этого старинного слова четко слышится согласный [т].
11.2020 №1088 «Об организации проведения итогового сочинения (изложения) в Республике Башкортостан в 2020-2021 учебном году» PDF, 468 КБ
02.2021 №158 «Места расположения пунктов проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в Республике Башкортостан в 2021 году в основной период» PDF, 432 КБ
5) PDF, 10 МБ
11.2018 года PDF, 1,08 МБ
Чтобы стать устным переводчиком в Организации Объединенных Наций, необходимо иметь университетское образование — желательно по специальности «Устный перевод» или по смежной языковой специальности — и в совершенстве владеть рабочими языками Организации. Кроме того, нужно успешно сдать соответствующий конкурсный экзамен Организации Объединенных Наций. В идеале устный переводчик должен обладать пытливым умом и любознательностью и при этом постоянно следить за событиями в мире и за эволюцией языков.
закончила Санкт-Петербургский Государственный Университет, испанское отделение кафедры романской филологии по специальности «филолог-романист»; преподаватель и переводчик испанского и французского языков.
Путники. Философия странствий, Москва-Рязань, 2012.
Тексты для чтения будут содержать информацию о выдающихся людях прошлого и современности. Время на подготовку – 2 минуты.
Oral-B предлагает широкий выбор электрических зубных щеток и чистящих насадок для удовлетворения ваших конкретных потребностей в уходе за полостью рта. Каждая головка щетки имеет эксклюзивные особенности, разработанные стоматологом, и совместима со всеми ручками щеток Oral-B .
95
55
32
24
26 год
21 год
88
16
24
55
85
11
& Бесплатная доставка
12
24
75
43 год
09
62
& Бесплатная доставка
57 год
34
64
& Бесплатная доставка
92
37
15
д.для вашего исследования были доступны? Связь между исследователями в основном происходила на официальных семинарах, за обедом или каким образом? Был ли у вас семидневная рабочая неделя, даже график, или более расслабленный график? А кто были ключевыми членами вашей группы? Например, группа молекулярной спектроскопии? И в чем заключались их особые области знаний?
И я … 1945, я получил степень доктора философии. Это первый шаг к получению официальной степени в нашей стране.Это средний кандидат наук, русский язык. В 1948 году я начал работать в области генераторов нового типа. С профессором Векслером, который первым … кто первым изобрел новый тип ускорителя — синхротронное излучение в микроволновом диапазоне, для первой ступени или степени, это доктор Наук (междометие — доктор наук), доктор наук, да. После того, как я закончил эту работу, у меня была группа, в основном состоящая из студентов, и между ними был доктор Басов, которого теперь неудивительно, что все знают (междометие — сколько было в группе?) Примерно семь человек (междометия — семь студентов. ?) Нет.пять студентов и два научных сотрудника. (Междометие — а кто еще был в штабе?) Барчуков, Ирисова, Осипов … вы видите это … и еще один с … Я запомню, ага. И после того, как я закончил, после 1949 или 1959 года, я решил переключить свои поля с другой группой на другую задачу — микроволновую спектроскопию.
В то время микроволновая спектроскопия развивалась в США и Англии. На эту тему было много статей. (Interjec. — За кем вы работали в этих других странах?) В других странах? Ах, Блини (?) Я знаю из США и Чарли Таунса в основном из США, а также Горди, Уолтер Горди (интерджек.- в Duke University?) Да, Duke University, да. Но, конечно, есть и другие люди. И у нас было несколько работ в этой области, и моя группа увеличилась: Манюковкин, Конюхов, Мурина, Карлов, Михелага были студентами, которые приходят в мою исследовательскую группу, и мы работали в области микроволновой спектроскопии. (Interjec. — И многие из этих людей все еще работают с вами сегодня.) Да, и другие люди, которые начали со мной с ускорителями, также работают со мной — доктор Басов и так далее. Запуская микроволновые спектры, мы хотели увеличить разрешение, разрешить сверхтонкую структуру.И, конечно же, это можно сделать с помощью молекулярных пучков, потому что вы можете включить столкновение и эффект Доплера. И как мы получили .
.. если вы получили молекулярный пучок, теперь мы поняли, что мы можем получать молекулы только в верхних состояниях, это не было сделано до использования молекулярных и атомных пучков, чтобы все атомы или молекулы были в верхнем состоянии. И тогда понял, что его можно использовать в таких носителях, как усилитель. И я вместе с Басовым прикладываю усилия для создания таких устройств. Чтобы получить усиление, также колебания.И тогда мы поняли, что такое устройство может производить монохроматические колебания, это очень важный шаг. Потому что не только усиление, но и получение монохроматических источников. А до этого никто не делал. Потому что перед этим вы видите, что можете [не можете?] Усилить. И это был очень важный момент, и некоторые люди в то время не понимали, что это возможно. (Interjec. — Теперь о том, о каком году идет речь?) Извините, в 1959 году в Кембридже в Англии я прочитал лекцию, статью о теории лазера.Я впервые показал, что это (дисковое?) Устройство, теория этого устройства, как вы понимаете, радиофизика.
Да, в то время мазер был сделан Чарли Таунсом и его коллегами. Мы идем параллельно в нашем развитии, такое дело только с молекулярными, мы можем получить инверсию населенностей, например, в газах. И мы с Басовым предложили трехуровневую систему по прокачке. Ника Блумберген сделала очень важный шаг: мы — доктор I и доктор Макинков — предложили кристаллы рубина для таких устройств. Это было (interj.- для мазеров)… (Интердж. — Какого качества в то время рос кристалл, для какого размера…) Для мазеров неплохо. В то время для лазеров это было не так хорошо. И мы разработали такие устройства с использованием кристаллов рубина для практических целей, например, для астрономии, для наблюдения монохроматических источников в нашем космосе, и они это используют и сейчас. Был разработан мазер, о лазерах, конечно, мечтали все. Как и сейчас, все, кто имеет дело с лазерами, мечтают о рентгеновских и некоторых гамма-лучах. И какие важные проблемы нам нужно было решить (и что нам нужно было сделать, чтобы решить эту важную проблему)? Иметь… разработать лазер.
При разработке лазера было две трудности. В то время не было резонаторов для оптического диапазона. Вторая трудность заключалась в том, что не было сразу доступного метода получения обратной населенности в области оптических волн. Видите ли, если вы хотите использовать резонаторы, которые я использую сейчас в микроволновом диапазоне, тогда, когда вы перейдете в область оптических волн с размером резонатора, который может стать ужасным при сварке, он будет очень маленьким. Без практического использования секционирование не имеет практического значения.И если вы … и во многих книгах и статьях было написано, что мы не знаем, как решить эту проблему, потому что вы не можете использовать резонаторы, которые … которые мы использовали, используются сейчас, также время, для микроволнового диапазона. И я предложил в 1958 году, я предложил резонатор открытого типа для мазеров и лазеров для очень коротких волн. Но теперь он известен как интерферометр Фабри-Перо. Но никто не знал, что это можно [нельзя?] Использовать в качестве резонатора.
(Интерджек. — Вы думали в основном о самолете…) Да, самолет, только самолет, только самолет, да, верно.И сейчас у нас, конечно же, есть такие открытые резонаторы другого типа. Но, видите ли, сначала многие люди не верили, что этот тип резонатора может работать как резонатор. Но мы с Барчуковым продемонстрировали возможность такого резонатора в миллиметровом диапазоне волн. Мы экспериментально продемонстрировали, что этот тип резонатора работает. Извините, но теперь я … может быть, мы прервали … себя и я могу подумать еще немного, и тогда мы … [Переводчик: Он говорит, давайте сделаем перерыв.]
Были ли другие вещи, которые интересовали людей, что они видели, что эта работа применима к вам и побудили вас работать в этом направлении?
Ага, разделили …
Вернется ли это когда-нибудь к вам? Нет, только промышленность, у нас есть только промышленность, потому что мы ничего не делаем, мы не делаем для них практических устройств, и, следовательно, им не нужно связываться с нами. Я хочу вернуться к одному моменту, который вы обсуждали ранее, а именно … вы познакомились с работами Bloomberg и Scolville (?), И что в первую очередь из журналов, вы помните, какие журналы это были, что вы читали в то время? что повлияло на вашу работу?
.. Я … моя статья была об аааа … открытых резонаторах в 1958 году (искажено) … в пятьдесят девяти, которую организовал Чарли Таунс. Он был очень маленьким и очень хорошим.
Д., И поэтому я переключился в основном на экспериментальную. Работа.Но я также выдвинул теорию, понимаете, для трехуровневой системы, можем ли мы получить хорошее время … [говорит по-русски — «Я скажу это через секунду …] хммм как сказать … стандартная частота (междометие — эталон частоты), эталон частоты с использованием трехуровневой системы [слово неразборчиво] накачкой, вы знаете, я показал, что это была не очень хорошая система (вставка другого русского — для этого конкретного мазера как … как стабильный … «частота стабильная …) … частота стабильная, да. Иногда я занимаюсь теоретической работой, но в основном занимаюсь экспериментальной работой, мне это нравится.
все обсудить (?).
..
.. (вставка другого русского — нужна хорошая … проблема с прокачкой … качество …) … да рубин и проблема с прокачкой. Понимаете, чего мы не поняли, вы знаете, качества кристалла и так далее. Видите ли, было много проблем … и у нас не так много возможностей, как у доктора Маймама, я не знаю почему …
И доктор Пашинин впервые измерил температуру электронов, она была около 1 кэВ, примерно так, он первый получил такие вещи.Но почему происходит поломка? По лавинообразному процессу и по другому механизму, и мы вместе с проф. Бункиным (?) Бунхиным предположили, что это многофотонное поглощение; и мы дали статью об этом процессе — было показано, что это может происходить. Но лучшую работу сделал проф. Келдыш (?), И он показал …
Но не очень. [Пытается вспомнить по-русски] … Ричардсон …
..
..Питер Франклин, который впервые получил излучение второй гармоники в оптическом диапазоне, это тоже очень важный шаг, он из США. И теперь лазеры очень грамотно используются во многих институтах, многих университетах для исследований. И у нас много конференций … у нас есть внутренние конференции, но мы также … ах … [спрашивает по-русски, как сказать «пригласить»] … приглашаем иностранных гостей принять участие в этой конференции. И я считаю это очень важным. И они приезжают специально, чтобы участвовать в наших конференциях; мы также ездим в другие страны и тоже принимаем участие в этих конференциях.Особенно на международных конференциях.
.. вы видите, они могут спрашивать нас обо всем, вы знаете, иногда они спрашивают, но иногда мы … невозможно …
… (вмешивается другой россиянин — он директор НИИ медицинских исследований) … да, и сейчас в западных странах все видят, что переключаемый лазер (?) очень хорош для офтальмологии. Но это было сделано десять лет назад, примерно так. Иногда мы видим, но …
3 называется кубической функцией. Графиком кубической функции называется кубическая парабола. Общий вид параболы представлен на рисунке ниже. 
Свойства, графики. Квадратичная функция. Свойства степеней. Свойства арифметических корней. Формулы сокращенного умножения. Примеры значения степенных функций.
Свойства, графики. Квадратичная функция.
Свойства, график (парабола).
Таблица степеней от 1 до 100. Таблица корней от 1 до 1000000
2$
2 , её свойства и график» ( 7 класс)
Дана функция
Перенести х из левой части в правую
В нашем случае функция возвращает сумму x и y.
..
>>> func(1, 2) # a = 1, b = 2, c = 2 (по умолчанию)
5
>>> func(1, 2, 3) # a = 1, b = 2, c = 3
6
>>> func(a=1, b=3) # a = 1, b = 3, c = 2
6
>>> func(a=3, c=6) # a = 3, c = 6, b не определен
Traceback (most recent call last):
File "", line 1, in
func(a=3, c=6)
TypeError: func() takes at least 2 arguments (2 given)
3 — 1
Круги, квадраты и другие замкнутые формы не являются функциями, но параболические и экспоненциальные кривые — это функции.
Например, f (0) = 0 = 0 и f (4) = 4 = 2.
Это описывает горизонтальную асимптоту — горизонтальную линию, к которой график становится бесконечно близким, где значения x стремятся к ± ∞.по оси x . После нанесения ряда точек можно определить общий вид обратной функции.
Если значение x положительно, x≥0, то функция определяется как f (x) = x. И если значение x отрицательное, x <0, тогда функция определяется как f (x) = - x.
03x, если 0≤x <20,0000,05x, если 20,000≤x <50,0000,07x, если x≥50,000
Мы также смогли увидеть точки функции, а также начальное значение на графике.
Оценка функции для входного значения 2 дает выходное значение 4, которое представлено точкой (2, 4).Часто рекомендуется выбирать три точки, потому что, если все три точки не попадают на одну линию, мы знаем, что допустили ошибку.
Первая характеристика — это точка пересечения y-, которая является точкой, в которой входное значение равно нулю. Чтобы найти точку пересечения y- , мы можем установить [latex] x = 0 [/ latex] в уравнении.
Пересечение y- — это точка на графике, когда x = 0. График пересекает ось y в точке (0, 1). Теперь мы знаем наклон и точку пересечения y . Мы можем начать построение графика с построения точки (0, 1). Мы знаем, что уклон возрастает над пробегом, [latex] m = \ frac {\ text {rise}} {\ text {run}} [/ latex]. В нашем примере [latex] m = \ frac {1} {2} [/ latex], что означает, что подъем равен 1, а диапазон равен 2. Начиная с нашего интервала y (0, 1) , мы можем подняться на 1 и затем пробежать 2 или пробежать 2 и затем подняться на 1.Мы повторяем, пока не получим несколько точек, а затем проводим линию через точки, как показано ниже.
Напомним формулу наклона:
От начального значения (0, 5) мы перемещаемся вниз на 2 единицы и вправо на 3 единицы. Мы можем продлить линию влево и вправо, повторяя, а затем провести линию через точки.
Функция также может быть преобразована с помощью отражения, растяжения или сжатия.
Обратите внимание, что добавление значения b к уравнению [latex] f \ left (x \ right) = x [/ latex] сдвигает график f всего на b единиц вверх, если b равно положительный и | b | единиц, если значение b отрицательное.
Знание того, с какой функцией вы имеете дело, так же важно, как и решение самой проблемы. Приведенные ниже уравнения сгруппированы в соответствии с их функциями. Для каждого уравнения перечислены четыре возможные функции, правильный ответ выделен жирным шрифтом. Чтобы представить эти уравнения в виде викторины или экзамена, просто скопируйте их в текстовый редактор и удалите пояснения и жирный шрифт. Или используйте их в качестве руководства, чтобы помочь студентам просмотреть функции.
Некоторые примеры включают стоимость жилья или инвестиций, а также увеличение числа участников популярной социальной сети.
Термин «функция» был введен Готфридом Вильгельмом Лейбницем через пятьдесят лет после публикации «Геометрии ». 
Д.
Общая функция функции f (x) = log a (x), где a — основание, а x — аргумент
Если себестоимость продукции описывается функцией f (x, y) = 36000 + 40x + 30y + xy / 100.Рассчитайте стоимость производства, если фирма тратит 10 000 и 1 000 долларов на сырье и рабочую силу соответственно.
В таких уравнениях будет много возможных комбинаций x и y, которые работают. Когда эти точки (известные как пары координат) нанесены на ось x-y, они образуют прямую линию. Давайте посмотрим на это графически ниже. Два нарисованных уравнения линейны. Обратите внимание, что одно уравнение имеет форму \ (y = 3 \) (оно зависит только от константы 3), а другое уравнение — \ (y = 0,75x — 0,5 \) (линейный член и — константа ).
Нет единого способа сделать это, и со временем вы сможете продумывать линейное уравнение, не записывая каждый шаг. Попробуйте следующий подход к решению уравнений и посмотрите, работает ли он для вас:
е. это «второй» день недели.
Для повышения интереса к изучаемому материалу, развития в…
Как? Выполняем одно из следующих заданий.
Этимология очень выручает. Такие слова, как «рюкзак» и «капуста» переводятся с немецкого как «заплечный мешок» и «голова» и звучат там очень ясно, поэтому мы смело берем их с качестве проверочных слов. К этим же слова относятся ромашка (цветок Ромула), кроссворд (пересечение слов). Террариум, территория, терраса (все от слова «терра» — земля, поэтому надо выучить только одно слово. Вот она Terra Incognita). Так же работать надо с коллекцией и коллективом.
Эти цепочки выписываются на плотную карточку. Трудные места вырезаются, и цепочка используется многократно. Но о такой работе, как «дырки» я напишу еще в части 2.
)
ru
Постепенно слово неделя стало обозначать семь дней — от понедельника до воскресенья.
25 Мб
html
..сица
Вставь пропущенные буквы:
..п…ги м…л…ко к…р…ндаш
Именно поэтому все дни недели на английском пишутся всегда с заглавной буквы.
Оба произношения являются правильными, и вы можете выбрать тот, который вам больше нравится. Связано это с тем, что носители в беглой речи не выговаривают четко дифтонг [ ei ], тем самым подстраивая свой артикуляционный аппарат под следующий звук. Со временем вы тоже будете так говорить.
д.), куриных яйцах, крупах (гречневой, рисе, перловой, овсяной, пшённой), бобовых (горохе, фасоли), овощах (томатах, сельдерее, моркови, капусте, свёкле), молочных продуктах и мясных субпродуктах.
Раствор следует вводить с применением стерильного оборудования с соблюдение правил асептики и антисептики. Во избежание попадания воздуха в инфузионную систему ее следует заполнить раствором, выпустив остаточный воздух из контейнера полностью. Добавлять другие препараты в раствор можно до или во время инфузии путём инъекции в специально предназначешгую для этого область контейнера.
Перед добавлением в раствор препаратов их необходимо тщательно перемешать с соблюдением правил асептики. Приготовленный раствор следует ввести сразу после приготовления, не хранить!
Проверьте раствор на прозрачность и отсутствие включений. Контейнер следует утилизировать, если нарушена прозрачность или имеются включения.
Продезинфицируйте область для инъекции препаратов на контейнере (порт для ввода препаратов).
Поэтому гипохлорит натрия активно применяют в дезинфекции поверхностей, загонов для скота, различных промывок баков и резервуаров, уничтожения появляющихся ракообразных и моллюсков. Он наиболее пригодный для этих целей и показал себя как экономичное средство.
Доверьте современным универсальным чистящим средствам. В универсальных чистящих гелях и спрее Domestos подобрано соотношение, позволяющее использовать средство как разбавленным, так и в чистом виде в зависимости от вида обрабатываемой поверхности.
Применение для сантехники с акриловым покрытием возможно, однако необходимо внимательно изучить инструкцию, а также провести тест на небольшом незаметном участке поверхности. В противном случае поверхность может быть испорчена;
Химия, 8–9 класс.
Более того, у лопуха широкий диапазон действий – от профилактики и лечения заболеваний ЖКТ до дерматологии.
Пройдите викторину.
Натрий является важным компонентом ряда силикатных материалов, таких как полевые шпаты и слюды. Есть огромные месторождения каменной соли в различных частях мира, а месторождения нитрата натрия существуют в Чили и Перу. Содержание натрия в море составляет примерно 1,05 процента, что соответствует концентрации галогенидов натрия примерно 3 процента. Натрий был идентифицирован как в атомной, так и в ионной формах в спектрах звезд, включая Солнце, и в межзвездной среде.Анализ метеоритов показывает, что присутствующий силикатный материал имеет среднее содержание приблизительно 4,6 атома натрия на каждые 100 атомов кремния.
{2}}-x-2=0\).
\end{array} \right.\)
Результат (1) — степень, в которую необходимо возвести основание, чтобы получить число 10.
3.\)
Естественный логарифм имеет константу \(e\) в своем основании, его использование широко распространено в дискретной математике, особенно в исчислении. Двоичный логарифм использует базу \(b = 2\) и занимает видное место в информатике. Логарифмы были введены Джоном Нейпиром в начале \(XVII\) века, как средство упрощения расчетов. Они были легко приняты учеными, инженерами и другими, чтобы облегчать вычисления . Современное понятие логарифмов исходит от Леонарда Эйлера, который связал их с экспоненциальной функцией в \(XVII\) веке.
Там всё было ясно: x = 3.
Всё это позволяет сделать вывод, что благодаря формулам, выведенным математиком, вычисления становятся простыми в рамках неравенств.
Значение экспоненты: e = 2.718281… служит основой натурального логарифма.
expm1(x)
import math
x = 1.0
y = math.expm1(x) # y = 1.718281828459045
y = math.expm1(0.0) # y = 0.0
Основой логарифма есть экспонента e = 2.718281… Функция необходима в случаях, когда значение аргумента x приближается к нулю. Как известно, логарифм нуля не существует. Во избежание исключительной ситуации введена данная функция.
log10(x) возвращает логарифм от x с основанием 10 (base = 10). Функция дает более точный результат по сравнению с вызовом функции math.log(x, 10). Аргумент x может быть как целого, так и вещественного типа.
sqrt(x) # y = 9.0
x = -0.0
y = math.sqrt(x) # y = -0.0
x = 2.0
y = math.sqrt(x) # y = 1.4142135623730951
База 10 обычно используется в науке и технике, база E — в математике и физике, а база 2 — в информатике.
807355
754888
285402
672425
022368
2667
4
686501
857981
988685
108524
228819
366322
467606
562242
651052
774787
851749
994353
060696
124121
184875
Я держу это прямо, глядя на положение вещей. В исходном журнале аргумент находится «над» базой (поскольку база имеет нижний индекс), поэтому я оставляю все так, когда разделяю их: