Рубрика: Разное

Че такое антонимы – Антонимы — это… Что такое Антонимы?

Че такое антонимы – Антонимы — это… Что такое Антонимы?

Антонимы — это… Что такое Антонимы?

  • АНТОНИМЫ — (от анти… и греческого onyma имя), слова одной части речи с противоположным значением, например правда ложь , бедный богатый …   Современная энциклопедия

  • АНТОНИМЫ — (от анти… и греч. onyma имя) слова с противоположным значением. Напр.: правда ложь , бедный богатый …   Большой Энциклопедический словарь

  • АНТОНИМЫ — (от греч. anti… – против + onoma – имя). 1. Слова, имеющие противоположные значения. Основой антонимии является наличие в значении слова качественного признака, который может возрастать или убывать и доходить до противоположного. Поэтому… …   Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)

  • Антонимы — (греч. αντί «против» + όνομα «имя»)  это слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, имеющие прямо противоположные лексические значения: правда  ложь, добрый  злой, говорить  молчать. Антонимы по типу выражаемых …   Википедия

  • Антонимы — (от греч. anti – ‘против’ + оnyma – ‘имя’) – пары слов одной части речи с противоположным значением. Психологическая основа существования А. – ассоциация по контрасту; логическая – противоположные и противоречащие понятия. Отношения сопоставления …   Стилистический энциклопедический словарь русского языка

  • Антонимы — (от греч. ἀντι   против и ὄνυμα  имя)  слова одной части речи, имеющие противоположные значения. В зависимости от выражаемого типа противоположности (см. Антонимия) антонимы разделяются на соответствующие классы, основные из которых: 1)антонимы,… …   Лингвистический энциклопедический словарь

  • антонимы — (от греч. anti против + onyma имя). Слова, имеющие противоположные значения. Основой антонимии является наличие в значении слова качественного признака, который может возрастать или убывать и доходить до противоположного. Поэтому особенно много… …   Словарь лингвистических терминов

  • антонимы — (греч. anti против и оnуmа имя ) Слова одной и той же части речи, имеющие соотносительные друг с другом противоположные значения; любить ненавидеть. Не все слова вступают в антонимические отношения. По структуре корня выделяются антонимы: 1)… …   Словарь лингвистических терминов Т.В. Жеребило

  • антонимы — (от греч. anti – против и onoma – имя), слова, связанные отношениями противоположности смысла, напр.: победа – поражение, шутя – всерьёз. У многозначного слова разные антонимы к разным значениям: мягкий – чёрствый, жёсткий, твёрдый. Литература и… …   Литературная энциклопедия

  • антонимы — ов; мн. (ед. антоним, а; м.) [от греч. anti против и onyma имя, название]. Лингв. Слова, имеющие противоположное значение (например: правда ложь, бедный богатый, любить ненавидеть). ◁ Антонимический, ая, ое. А. словарь. А ие отношения. А ие… …   Энциклопедический словарь

  • illustrated_dictionary.academic.ru

    антоним — Викисловарь

    Морфологические и синтаксические свойства

    падежед. ч.мн. ч.
    Им.анто́ниманто́нимы
    Р.анто́нимаанто́нимов
    Д.анто́нимуанто́нимам
    В.анто́ниманто́нимы
    Тв.анто́нимоманто́нимами
    Пр.анто́нимеанто́нимах

    ан-то́-ним

    Существительное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение (тип склонения 1a по классификации А. А. Зализняка).

    Приставка: ант-; корень: -оним- [Тихонов, 1996].

    Произношение

    • МФА: ед. ч. [ɐnˈtonʲɪm], мн. ч. [ɐnˈtonʲɪmɨ]

    Семантические свойства

    Значение
    1. лингв. слово или выражение, противоположное данному по значению ◆ Значение одного из антонимов часто можно пояснить через другой при помощи отрицания — таким образом, антонимы являются одним из средств перефразирования.
    Синонимы
    1. частичн. противоположность
    Антонимы
    1. синоним
    Гиперонимы
    1. слово
    Гипонимы
    1. контрадикторный коррелят

    Родственные слова

    Этимология

    Происходит от др.-греч. ἄντα (ἀντί) «против, напротив», из праиндоевр. *anti «против, напротив» + ὄνυμα (эол. вариант ὄνομα) «имя» (термин сконструирован в 1860-х по аналогии с термином синоним и в противоположность ему).

    Фразеологизмы и устойчивые сочетания

    Перевод

    Список переводов
    • Азербайджанскийaz: antonim
    • Албанскийsq: antonim
    • Английскийen: antonym (en), opposite (en)
    • Арабскийar: نقيض (naqīḍ)
    • Армянскийhy: հականիշ (hakaniš)
    • Астурийскийast: antónimu
    • Африкаансaf: antoniem
    • Белорусскийbe: антонім м.
    • Болгарскийbg: антоним м.
    • Валлийскийcy: gwrthwynebair
    • Венгерскийhu: antonima; ellentét
    • Галисийскийgl: antónimo м.
    • Греческийel: αντώνυμο
    • Грузинскийka: ანტონიმი
    • Гэльскийgd: frith-fhacal м.
    • Идоиio: antonimo
    • Индонезийскийid: lawan kata, antonim
    • Интерлингваиia: antonymo
    • Исландскийis: andheiti
    • Испанскийes: antónimo
    • Итальянскийit: antonimo
    • Казахскийkk: антоним
    • Каталанскийca: antònim
    • Китайский (традиц.): 反義詞
    • Китайский (упрощ.): 反义词 (fǎnyìcí)
    • Корейскийko: 반대어 (bandeaeo), 반의어 (banuieo)
    • Корсиканскийco: antonimu м.
    • Косаxh: isichisa
    • Курдскийku: dijwate
    • Латышскийlv: antonīms м.
    • Литовскийlt: antonimas м.
    • Македонскийmk: антоним м.
    • Малайскийms: antonim
    • Мальтийскийmt: antonym
    • Неаполитано-калабрийскийnap: cuntrurario, cuntrariuso, antuónemo
    • Немецкийde: Gegenwort, Antonym
    • Нидерландскийnl: antoniem
    • Норвежскийno: antonym
    • Осетинскийos: антоним
    • Польскийpl: antonim
    • Португальскийpt: antônimo
    • Румынскийro: antonim ср.
    • Сербскийsr (кир.): антоним м.
    • Сицилийскийscn: antònimu м.
    • Словацкийsk: antonymum; opozitum
    • Словенскийsl: protipomenka ж., antonim м.
    • Сунданскийsu: antonim
    • Татарскийtt (кир.): антоним
    • Телугуte: వ్యతిరేక పదము (vyatireka padamu)
    • Украинскийuk: антонім
    • Финскийfi: antonyymi
    • Французскийfr: antonyme
    • Хиндиhi: विपर्याय (viparyāy) м., विपरीतार्थी शब्द
    • Хорватскийhr: antonim м.; protuznačnica ж.
    • Чешскийcs: antonymum ср.
    • Чувашскийcv: антоним
    • Шведскийsv: antonym (sv) общ., motsats (sv) общ.
    • Эсперантоиeo: antonimo
    • Эстонскийet: antonüüm
    • Якутскийsah: антоним
    • Японскийja: 反対語 (はんたいご, hantaigo)

    Анаграммы

    Морфологические и синтаксические свойства

    Ед.антоним
    Ед. об.антонима
    Ед. суб.антонимът
    Мн.антоними
    Мн. сов.антонимите
    Числ.антонима
    Зв.

    антоним

    Существительное, мужской род, склонение 7.

    Корень: .

    Произношение

    Семантические свойства

    Значение
    1. лингв. антоним ◆ Отсутствует пример употребления (см. рекомендации).
    Синонимы
    Антонимы
    Гиперонимы
    Гипонимы

    Родственные слова

    Ближайшее родство

    Этимология

    Происходит от др.-греч. ἄντα (ἀντί) «против, напротив», из праиндоевр. *anti «против, напротив» + ὄνυμα (эол. вариант ὄνομα) «имя» (термин сконструирован в 1860-х по аналогии с термином синоним и в противоположность ему).

    Фразеологизмы и устойчивые сочетания

    Морфологические и синтаксические свойства

    антоним

    Существительное.

    Корень: .

    Произношение

    Семантические свойства

    Значение
    1. лингв. антоним ◆ Отсутствует пример употребления (см. рекомендации).
    Синонимы
    Антонимы
    Гиперонимы
    Гипонимы

    Родственные слова

    Ближайшее родство

    Этимология

    Происходит от др.-греч. ἄντα (ἀντί) «против, напротив», из праиндоевр. *anti «против, напротив» + ὄνυμα (эол. вариант ὄνομα) «имя» (термин сконструирован в 1860-х по аналогии с термином синоним и в противоположность ему).

    Фразеологизмы и устойчивые сочетания

    Морфологические и синтаксические свойства

    антоним

    Существительное.

    Корень: .

    Произношение

    Семантические свойства

    Значение
    1. лингв. антоним ◆ Отсутствует пример употребления (см. рекомендации).
    Синонимы
    Антонимы
    Гиперонимы
    Гипонимы

    Родственные слова

    Ближайшее родство

    Этимология

    Происходит от др.-греч. ἄντα (ἀντί) «против, напротив», из праиндоевр. *anti «против, напротив» + ὄνυμα (эол. вариант ὄνομα) «имя» (термин сконструирован в 1860-х по аналогии с термином синоним и в противоположность ему).

    Фразеологизмы и устойчивые сочетания

    Морфологические и синтаксические свойства

    антоним

    Существительное.

    Корень: .

    Произношение

    Семантические свойства

    Значение
    1. лингв. антоним ◆ Отсутствует пример употребления (см. рекомендации).
    Синонимы
    Антонимы
    Гиперонимы
    Гипонимы

    Родственные слова

    Ближайшее родство

    Этимология

    Происходит от др.-греч. ἄντα (ἀντί) «против, напротив», из праиндоевр. *anti «против, напротив» + ὄνυμα (эол. вариант ὄνομα) «имя» (термин сконструирован в 1860-х по аналогии с термином синоним и в противоположность ему).

    Фразеологизмы и устойчивые сочетания

    Морфологические и синтаксические свойства

    падежед. ч.мн. ч.
    Им.антонимантоними
    Р.антонимаантонима
    Д.антонимуантонимима
    В.антонимантониме
    Зв.антонимeантоними
    Тв.антонимомантонимима
    М.антонимуантонимима

    антоним

    Существительное, мужской род.

    Корень: .

    Произношение

    Семантические свойства

    Значение
    1. лингв. антоним ◆ Отсутствует пример употребления (см. рекомендации).
    Синонимы
    Антонимы
    Гиперонимы
    Гипонимы

    Родственные слова

    Ближайшее родство

    Этимология

    Происходит от др.-греч. ἄντα (ἀντί) «против, напротив», из праиндоевр. *anti «против, напротив» + ὄνυμα (эол. вариант ὄνομα) «имя» (термин сконструирован в 1860-х по аналогии с термином синоним и в противоположность ему).

    Фразеологизмы и устойчивые сочетания

    Морфологические и синтаксические свойства

    антоним

    Существительное.

    Корень: .

    Произношение

    Семантические свойства

    Значение
    1. лингв. антоним ◆ антонимнар сүзлеге — словарь антонимов
    Синонимы
    Антонимы
    Гиперонимы
    Гипонимы

    Родственные слова

    Ближайшее родство

    Этимология

    Происходит от др.-греч. ἄντα (ἀντί) «против, напротив», из праиндоевр. *anti «против, напротив» + ὄνυμα (эол. вариант ὄνομα) «имя» (термин сконструирован в 1860-х по аналогии с термином синоним и в противоположность ему).

    Фразеологизмы и устойчивые сочетания

    Морфологические и синтаксические свойства

    антоним

    Существительное.

    Корень: .

    Произношение

    Семантические свойства

    Значение
    1. лингв. антоним ◆ Отсутствует пример употребления (см. рекомендации).
    Синонимы
    Антонимы
    Гиперонимы
    Гипонимы

    Родственные слова

    Ближайшее родство

    Этимология

    Происходит от др.-греч. ἄντα (ἀντί) «против, напротив», из праиндоевр. *anti «против, напротив» + ὄνυμα (эол. вариант ὄνομα) «имя» (термин сконструирован в 1860-х по аналогии с термином синоним и в противоположность ему).

    Фразеологизмы и устойчивые сочетания

    Морфологические и синтаксические свойства

    антоним

    Существительное.

    Корень: .

    Произношение

    Семантические свойства

    Значение
    1. лингв. антоним ◆ Отсутствует пример употребления (см. рекомендации).
    Синонимы
    Антонимы
    Гиперонимы
    Гипонимы

    Родственные слова

    Ближайшее родство

    Этимология

    Происходит от др.-греч. 

    ru.wiktionary.org

    антоним — это… Что такое антоним?

  • антоним — и устарелое антоним …   Словарь трудностей произношения и ударения в современном русском языке

  • АНТОНИМ — АНТОНИМ, а, муж. В языкознании: слово, противоположное по значению другому слову, напр. «светлый» и «тёмный» антонимы. | прил. антонимический, ая, ое. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 …   Толковый словарь Ожегова

  • антоним — а, м. ( …   Словарь иностранных слов русского языка

  • антоним — сущ., кол во синонимов: 1 • слово (72) Словарь синонимов ASIS. В.Н. Тришин. 2013 …   Словарь синонимов

  • Антоним — м. см. антонимы Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000 …   Современный толковый словарь русского языка Ефремовой

  • антоним — антоним, антонимы, антонима, антонимов, антониму, антонимам, антоним, антонимы, антонимом, антонимами, антониме, антонимах (Источник: «Полная акцентуированная парадигма по А. А. Зализняку») …   Формы слов

  • Антоним — …   Википедия

  • антоним — См. antònimo …   Пятиязычный словарь лингвистических терминов

  • Антоним — ]греч.[/p] ἄντᾰ напротив , ὄνομα имя ) Слово со значением, противоположным значению данного слова (долгий короткий, красавица уродка, наполнить опустошить, правый левый, снаружи внутри) …   Справочник по этимологии и исторической лексикологии

  • антоним — АНТО´НИМ (от греч. ἀντί против и ὄνυμα имя) сочетание словесных пар со взаимно противоположным значением: …Волна и камень, Стихи и проза, лед и пламень Не столь различны меж собой… (А. Пушкин) Все это было бы смешно, Когда бы не было так… …   Поэтический словарь

  • антоним — Заимств. в XX в. из франц. яз., где antonyme сложение греч. anti «против», и onyma «имя» …   Этимологический словарь русского языка

  • lopatin.academic.ru

    антоним — это… Что такое антоним?

  • антоним — и устарелое антоним …   Словарь трудностей произношения и ударения в современном русском языке

  • АНТОНИМ — АНТОНИМ, а, муж. В языкознании: слово, противоположное по значению другому слову, напр. «светлый» и «тёмный» антонимы. | прил. антонимический, ая, ое. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 …   Толковый словарь Ожегова

  • антоним — а, м. ( …   Словарь иностранных слов русского языка

  • антоним — сущ., кол во синонимов: 1 • слово (72) Словарь синонимов ASIS. В.Н. Тришин. 2013 …   Словарь синонимов

  • Антоним — м. см. антонимы Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова. 2000 …   Современный толковый словарь русского языка Ефремовой

  • антоним — антоним, антонимы, антонима, антонимов, антониму, антонимам, антоним, антонимы, антонимом, антонимами, антониме, антонимах (Источник: «Полная акцентуированная парадигма по А. А. Зализняку») …   Формы слов

  • Антоним — …   Википедия

  • антоним — См. antònimo …   Пятиязычный словарь лингвистических терминов

  • Антоним — ]греч.[/p] ἄντᾰ напротив , ὄνομα имя ) Слово со значением, противоположным значению данного слова (долгий короткий, красавица уродка, наполнить опустошить, правый левый, снаружи внутри) …   Справочник по этимологии и исторической лексикологии

  • антоним — АНТО´НИМ (от греч. ἀντί против и ὄνυμα имя) сочетание словесных пар со взаимно противоположным значением: …Волна и камень, Стихи и проза, лед и пламень Не столь различны меж собой… (А. Пушкин) Все это было бы смешно, Когда бы не было так… …   Поэтический словарь

  • антоним — Заимств. в XX в. из франц. яз., где antonyme сложение греч. anti «против», и onyma «имя» …   Этимологический словарь русского языка

  • dic.academic.ru

    Поделки из шишек сосны своими руками: 100+ Идей и Фото !!!

    Поделки из шишек сосны своими руками: 100+ Идей и Фото !!!

    фото, схемы и мастер классы как сделать поделки из шишек

    Приближаются новогодние праздники – время дарить и получать подарки, наряжать елку и украшать дом. Быть может, мы уже и не верим в доброго старика Деда Мороза, не ждем от него подарков под елкой, но мы обязательно ожидаем чуда, особенно в новогоднюю ночь.

    Чудо – это конечно хорошо, однако реалии жизни диктуют нам свои правила. Работа, дела, конец квартала и года – все это накладывает свой отпечаток на наличие свободного времени, а значит на подготовку к празднику. Если времени осталось совсем мало, а дарить близким людям бездушный покупной подарок не хочется, тогда самое время задуматься о новогодних поделках из природных  материалов. В этой статье мы собрали для Вас лучшие мастер классы со всего интернета по изготовлению новогодних поделок из шишек.

    Правила работы с шишками

    Итак, прежде чем начать делать новогодние украшения из шишек, стоит ознакомиться с правилами их эксплуатации, если это можно так назвать. Существует несколько правил подготовки шишек, перед их использованием в качестве материала для новогодней поделки, чтобы готовое изделие не деформировалось и не испортилось некоторое время спустя.

    Правило 1. Работать с шишками одно удовольствие, однако стоит учитывать тот факт, что на улице температура воздуха гораздо ниже, чем в помещении, а значит, принесенные Вами шишки начнут раскрываться. Еловые станут похожими на взъерошенных ежиков, а сосновые – на пушистые елочки. Если Ваша поделка предусматривает использование закрытых шишек, тогда опустите шишку на 30 секунд в емкость со столярным клеем, затем достаньте и дайте ей высохнуть. Вне зависимости от температуры шишка всегда будет «закрытой».

    Правило 2. Если для поделки нужны раскрытые пушистые шишки, а времени ждать нет, тогда для их скорейшего раскрытия шишки необходимо поварить полчаса, а затем высушить на батарее. После высыхания шишка станет пушистой и больше менять свою форму не будет. Вместо варки можно воспользоваться духовкой, поместив туда шишки на два часа, выставив предварительно температуру в 250⁰С.

    Правило 3. Если форма шишки Вас не совсем устраивает, ее можно немного подкорректировать. Для этого природный материал нужно вымочить в воде, а затем перевязать ниткой. После высыхания форма шишки станет такой, какую Вы ей придали ниткой.

    Правило 4. Шишки не обязательно должны быть коричневыми. Все таки Новый год – праздник чудес и обычная еловая шишка из простой коричневой может стать белой или даже золотистой. В общем, для отбеливания шишек их необходимо замочить в воде с отбеливателем (1:1), затем промыть и просушить. Результат впечатляет.

    Итак, теперь, когда Вы ознакомились с правилами работы с шишками, самое время приступить к созданию новогодних украшений из этого природного материала. Что можно сделать из шишек? Да все что угодно! Главное – запастись праздничным настроением и дать волю своей фантазии. А наши мастер классы помогут Вам сориентироваться в большом многообразии вариантов.

    #1 Поделки из шишек на Новый год: делаем елочку своими руками

    Одним из главных атрибутов Нового года всегда была и остается новогодняя елка. Она потому и новогодняя, что не похожа на ту, что мы видели в лесу, впрочем, если видели. Новогодняя елка вполне себе может быть сделана своими руками из обычных сосновых шишек, благо сосна – растение неприхотливое, а потому растет в наших городах практически повсеместно. Для создания такой новогодней поделки своими руками Вам понадобится: плотная бумага, ножницы, старые газеты, клей и, конечно же, шишки.

    Смотрите больше идей новогодних елочек:

    Опубликовано: 19 октября, 2020

    Елочка из фоамирана своими руками Для новогодних праздников нет ничего лучше сувенира, который сделан собственными руками. Одним из таких, как раз и может стать елочка из фоамирана. Делать ее достаточно просто. Из фоамирана вырезать различные фигурки, например, звезды, кружочки, квадраты, сердечки и пр. и конус. Приклеить декоративные элементы на конус. Более сложный вариант, но в […]

    #2 Поделки из шишек к Новому году: мастер класс по изготовлению птичек из шишек и фетра

    Милые елочные игрушки получаются из обычных шишек и кусочков фетра. Вам так же понадобятся ножницы, клей, краска и пластилин или деревянный шарик. Такие птички прекрасно будут смотреться на новогодней елке или их можно подарить в качестве сувенира близким и дорогим Вам людям.

    #3 Новогодние поделки из шишек Эльфы: готовимся к Новому году вместе с детьми

    Делать новогодние поделки с малышами – одно удовольствие. Во-первых ребенок занят важным делом вместе с родителями, во-вторых, нам всем приятно создавать что-то новое, ну и в-третьих такая поделка вполне может стать новогодним сувениром для бабушек и дедушек, а может и для самого Деда Мороза. Чтобы сделать волшебных помощников Санты Вам понадобится: шишки, кусочки фетра, ножницы, клей, пластилин или деревянный шарик для головы.

    #4 Продолжаем животную тему: делаем новогодние поделки из шишек Лисички

    Из шишек на самом деле можно сделать самых разных лесных обитателей, и не обязательно это должен быть ежик. Из этого мастер класса Вы узнаете как из шишек и фетра сделать лисичек.

    #5 Поделки из шишек для детей: делаем ежиков своими руками

    Было бы странно, если бы среди наших мастер классов по изготовлению зверушек из шишек не было ежика. Пушистая шишка своим внешним видом как раз и напоминает колючего лесного ушастого зверька. Вам понадобится: шишки, фетр, ножницы, клей.

    #6 Поделки из шишек для детей: схема белочек своими руками

    Для изготовления белочек из шишек своими руками Вам понадобится: шишки, фетр, ножницы и клей.

    #7 Поделки из шишек на новый год: делаем шар своими руками. Схема

    Вам понадобится пенопластовый шар, шишки, ленточка, клей.

    #8 Поделки из шишек своими руками с детьми: делаем кормушку для птиц

    С наступлением холодов братьям нашим меньшим становится все труднее добывать себе корм, поэтому нам стоит о них позаботиться, особенно с учетом холодов в наших местах. Отличной идеей поделки из шишек станет кормушка для птиц. Возьмите шишку, обильно намажьте ее медом или сгущенкой, а затем обмакните в емкость с “птичьими лакомствами”. Кормушку повесьте во дворе на дерево и наблюдайте как птички с удовольствием отведают Ваших угощений.

    #9 Поделки из шишек к новому году: делаем блестящих птичек вместе с детьми

    #10 Поделка из шишек своими руками: светящаяся банка с шишками своими руками

    #11 Новогодние свечи своими руками: декорируем интерьер свечами с шишками

    #12 Новогодние поделки из шишек своими руками: декорируем интерьер самостоятельно

    #13 Поделки из шишек и киндеров: новогодний декор своими руками

    #14 Поделки из шишек на новый год: делаем ангелочков своими руками

    #15 Блестящие ангелочки: поделки из шишек с детьми. Пошаговый мастер класс

    #16 Новогодняя гирлянда из шишек: мастер класс поделки из шишек своими руками

    Смотрите больше идей:

    Опубликовано: 8 октября, 2020

    Совсем необязательно тратить большие деньги на украшение дома. Декор можно сделать своими руками. Такого точно не будет ни у кого другого, и он идеально подойдет под ваш интерьер. Украшение комнаты на новый год своими руками Центральное украшение комнаты на Новый год – елка. Она может быть живая или искусственная, большая до потолка или маленькая. Но не […]

    #17 Декорируем дом блестящими шишками: готовимся к новогодней вечеринке

    #18 Новогодние поделки из шишек своими руками: декорируем интерьер блестящими шишками

    Если у Вас планируется серьезная взрослая вечеринка, тогда декорировать интерьер сказочными эльфами и декоративными совами не стоит. Лучше воспользоваться блестками и добавить в новогоднюю ночь блеска и шика!

    #19 Поделки из шишек и пластилина: делаем ежика на новый год своими руками

    Для ежика подойдет любая шишка, как сосновая, так и еловая, вот только она обязательно должна быть пушистой. Как это сделать мы рассказывали в самом начале статьи в правилах работы с шишками.

    #20 Елочный шар из шишек своими руками: пошаговый мастер класс по изготовлению

    #21 Мастер класс по изготовлению новогодней поделки из шишек: декорируем дом своими руками

    Шишки достаточно универсальный материал, и если из лисичек, белочек и ежиков Вы уже выросли, тогда можно декорировать этот природный материал при помощи обычной краски. Смотрится очень стильно.

    #22 Елочные игрушки из шишек своими руками: новогодние шишки на елку

    Какая же елка без шишек? Из, казалось бы, обычной сосновой или еловой шишки можно сделать невероятно милую елочную игрушку, которая как нельзя гармоничнее впишется в общий декор. Вам понадобится: шишка, клей, бусина, лента и нитка.

    #23 Поделки на новый год из шишек: делаем филинов с детьми своими руками

    Как нельзя лучше в новогоднюю тематику вписывается филин: не спит по ночам, остается на зимовку у нас, ну и конечно именно эта птица была питомцем Гарри Поттера. Маленькими филинами можно украсить интерьер, елку или в качестве сувенира подарить близким людям.

    Вам может понравиться:

    Опубликовано: 11 октября, 2020

    Снежинки из фетра своими руками – 5 пошаговых мастер классов + шаблоны Такие украшения из фетра, как снежинки, делаются или плоскими, или объемными, когда в середину сшитой игрушки добавляется вата или поролон. Первый вариант предусматривает перенесение шаблона на материал и аккуратное вырезание контуров изображения. Изготовление объемных снежинок занимает больше времени и требует от детей и […]

    #24 Продолжаем делать птиц из шишек: новогодняя поделка “Сова” своими руками

    Из шишек получаются отличные птички, в том числе и совы. В новогоднюю ночь на елке обязательно должна быть хотя бы одна сова – должен же быть кто-то, кто точно не заснет и проследит за Дедом Морозом: как именно он попадает в дом и как оставляет подарки. Сделать ночного стража достаточно просто. Вам понадобится: шишка, клей, кусочки ткани, бусинки для глаз.

    #25 Королевский пингвин своими руками: делаем новогоднюю поделку из шишек вместе с детьми

    Дети, даже самые непоседы, с радостью возьмутся за кропотливую работу по созданию новогоднего пингвина, но при одном условии: в процессе должны принимать участие родители. Провести вместе несколько часов и по итогу получить милую новогоднюю поделку – что может быть лучше!

    #26 Новогодние поделки из шишек своими руками: делаем новогоднюю картину из шишек

    Если Вас не устраивает банальное декорирование шишками свечей и ваз, тогда вот такая оригинальная картина Вам вполне должна прийтись по душе. Вам понадобится: шишки, рамка, ленты, ножницы и двусторонний скотч или клей.

    #27 Елочные игрушки из шишек: делаем новогодние поделки своими руками

    Украшение новогодней елки – одно из главных занятий в подготовке к празднику. Лесную красавицу хочется украсить по-особенному. Самой особенно будет та елка, на которой игрушки, сделанные своими руками, в которые вложена душа и тепло создателя. Наш пошаговый мастер класс поможет Вам сделать незатейливую елочную игрушку из обычных шишек своими руками. Если в доме есть дети – обязательно привлеките их к творческому процессу.

    #28 Новогодние поделки из шишек своими руками: делаем оленя вместе с детьми

    Отличной идеей для новогодней тематики станет поделка из шишек в виде оленя. Делается быстро и просто, а выглядит очень мило. Кстати, такую поделку вполне себе можно повесить на новогоднюю елку в качестве игрушки хэнд-мейд.

    #29 Поделки из шишек к Новому году: делаем снеговика своими руками

    Отличной идеей поделки к новому году из шишек станет снеговик. И не просто обычный снеговик, а снеговик-спортсмен, который предпочитает новогодние каникулы проводить на лыжах. Кстати, возьмите у этого персонажа идею на заметку и обязательно на зимних каникулах проведите время всей семьей где-нибудь на горке!

    #30 Новогодние поделки из шишек: схема снеговика своими руками

    #31 Декорируем новогодний стол с помощью шишек: поделки своими руками

    С помощью шишек можно декорировать новогодний стол, используя этот природный материал в качестве подставки для карточек с планом рассадки гостей. Подойдет не только для вечеринки с большим количеством гостей, но и для тихого междусобойчика. Главное ведь, создание новогодней атмосферы.

    #32 Поделки из шишек своими руками: делаем новогоднее дерево. Пошаговый мастер класс

    #33 Декорируем интерьер поделками из шишек: миниатюрные елочки своими руками

    Даже если у Вас есть большая елка, миниатюрные елочки из шишек не станут лишними, ведь елка стоит только в одной комнате, а в других вполне можно создать праздничную атмосферу миниатюрными копиями.

    #34 Миниатюрные елочки своими руками: новогодние поделки из шишек

    Если Вы все таки решили украсить дом миниатюрными елочками из шишек, тогда вот Вам еще один пошаговый мастер класс.

    #35 Зима в банке: делаем новогодние поделки из шишек с детьми

    Если Вам нравятся новогодние шары со снегом, которые можно потрясти и устроить настоящую зимнюю вьюгу, тогда такая поделка придется Вам по душе. Шишка напоминает елку, поэтому в банке со снегом она смотрится как настоящая лесная красавица в миниатюре, которая ждет в лесу доброго старика.

    #36 Новогодние поделки из шишек: делаем новогодний венок своими руками

    Вас может заинтересовать:

    Опубликовано: 2 октября, 2020

    Рождественский венок – традиционное новогоднюю украшение. Обычно его вешают на дверь, но не менее оригинально он будет смотреться на стене или над камином. Если венок легкий, то им можно украсить оконный проем, прикрепить к шторе. Сделать такое новогоднее украшение можно своими руками, используя любые материалы, которые есть у вас в доме. Новогодний венок из мишуры Яркие […]

    # 37 Делаем новогоднюю елку своими руками: пошаговый мастер класс поделки из шишек

    Еще одним прекрасным вариантом миниатюрной елочки для декора или в качестве сувенира станет вот такая поделка из шишек.

    #38 Рождественский венок из шишек: украшаем дверь к новому году своими руками

    Если нет времени или желания возиться с пушистым венком, мастер класс по которому Вы видели выше, тогда можно сделать невероятно простой венок из шишек, изготовление которого займет гораздо меньше времени, а вот смотреться он будет очень круто!

    Фото и идеи

    Помогите нам стать лучше: если заметили ошибку выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter.

    Поделки из шишек: украшения для интерьера своими руками

    Сосновые и еловые шишки красивы сами по себе, кроме того, служат отличным природным материалом для творчества. Многие из нас в детстве делали поделки из шишек своими руками, а потом, став мамой или папой, учат этому увлекательному занятию своих детей. Если вы предусмотрительно насобирали в лесу шишек, то теперь самое время найти им достойное применение!

    Но для начала откроем вам 2 секрета. Когда шишки хорошенько просыхают, им свойственно раскрываться. Для большинства поделок это даже хорошо, но не для всех. Иногда раскрытие шишки может привести к тому, что готовая поделка потеряет изначально задуманную форму, и весь труд пойдёт на смарку.

    Чтобы предотвратить деформацию шишек, немного подержите их в теплом столярном клее. Благодаря этому чешуйки шишек склеятся между собой и не раскроются после высыхания шишки.

    Если же вы собрали нераскрывшиеся сосновые шишки, а вам наоборот нужны раскрывшиеся, то вот рецепт.

    Шишки надо варить 20-30 минут, дать остыть, положить на батарею, благодаря чему они быстрее высохнут и лучше раскроются.

    Шишки варят ещё для того, чтобы уничтожить микробы и микроорганизмы (всё-таки шишки в лесу собираются, чаще всего прямо с земли).

    к оглавлению ↑

    Гномики из шишек

    Поделки из шишек для детей смотрятся особенно трогательно, как, например, эти забавные гномики.

    Чтобы сделать их, приготовьте:

    1. Шишки
    2. Деревянные бусы
    3. Разноцветные кусочки фетра или флиса
    4. Ножницы и клей
    5. Немного краски
    6. Кусочек проволоки и нитки
    7. Бубенчики на шапочку

    Сначала приклейте бусины к шишкам — таким образом мы сделаем головы для гномиков. В качестве рук и ног можно использовать проволоку, предварительно обмотав её нитками. Такие ручки и ножки будут легко гнуться, и вы придадите им нужное положение. К тому же гномики смогут стоять на ногах.

    После того, как основные части тела гномиков приклеены к основе-шишке, можно приступать к одежке.

    Из бумаги сделайте выкройку для шапочки, варежек и башмачков.

    Затем по выкройке нужно вырезать все заготовки из ткани и сшить их (к шапочке не забудьте пришить бубенчик), а затем надеть на гномиков.

    Осталось нарисовать им глазки и румянец на щёчках!

    Гномики у всех ассоциируются со сказками, а ещё с Новым годом, поэтому ими смело можно украшать открытки, подарочную упаковку и использовать в качестве елочных игрушек.

    к оглавлению ↑

    Венок и цветы из шишек

    Если запасы шишек достаточно велики, сделайте из них вот такой красивый венок.

    Для изготовления венка возьмите:

    • шишки
    • клей «Момент-гель» или клеевой пистолет
    • секаторы для обрезки шишек
    • обруч для венка (готовый или сделанный из газет или веток)
    • мешковину, лен или другую плотную ткань

    Для начала нужно обрезать шишки практически у самого основания. Делать это удобнее при помощи секатора. Работа кропотливая, требующая усилий и оставляющая после себя много мусора, но зато каков результат! Вместо шишек у вас получатся своеобразные цветы.

    Заготовку для венка необходимо обмотать мешковиной, предварительно смазанной клеем. После чего начинаем приклеивать заготовки-цветы к самому венку. Стараемся приклеивать их как можно ближе друг к другу.

    Если захотите, чтобы венок висел, скажем на двери, прикрепите к нему широкую ленту.

    Для красоты можно добавить к венку веточки с лесными ягодами.

    На веточки можно прикрепить ещё немного «цветов» из шишек.

    Снова обрезаем шишки секатором, чтобы в результате получить заготовки-цветы:

    Красим их акриловой краской и приклеиваем к веточкам с помощью клея или горячего пистолета.

    Прекрасные поделки из шишек своими руками, не правда ли?

    к оглавлению ↑

    Желуди из шишек

    А как вам идея из яиц от киндер-сюрприза, мешковины и всё тех же шишек сделать желуди для украшения интерьера?

    На этот раз нам пригодятся:

    • шишки
    • контейнеры от шоколадных яиц
    • коричневая акриловая краска
    • мешковина
    • веточки
    • ножницы или садовые кусачки
    • термопистолет

    Сначала пластиковые контейнеры нужно покрасить акриловой краской. Делается это для того, чтобы разноцветный пластик не просвечивал сквозь мешковину и не портил всё впечатление от поделок из шишек.

    Мешковину предварительно нужно нарезать на квадраты так, чтобы в них можно было завернуть пластиковые контейнеры от шоколадных яиц. Нарезаем и приклеиваем к высохшим контейнерам с помощью клея.

    Затем кусачками отрезаем от шишек чешуйки:

    И приклеиваем к заготовке от яйца. Каждый последующий ряд чешуек приклеивается в шахматном порядке:

    В самом конце приклеиваем к шапочке нашего жёлудя веточку.

    Вот и все, ещё одна поделка из шишек своими руками готова!

    Ну и в завершение нашего мастер-класса посмотрите видео-урок по изготовлению топиария из шишек.

    ПОДЕЛИСЬ!
    «Крестик» плохого не посоветует! 🙂

    Новогодние поделки из шишек своими руками, 50 фото-идей 2021

    Если вам посчастливилось не только погулять по хвойному лесу, но и привезти оттуда несколько шишек, то сделайте из них красивые новогодние поделки.

    Мастерим игрушки для елки

    Из шишки можно сделать не только новогоднюю игрушку на елку, а и саму елку, как на фото. Для этого покрасьте ее в зеленый цвет и дождитесь пока высохнет. Прикрепите к миниатюрной елочке банты, бусинки и снежинки, цветы, вырезанные из белого кружева. Не забудьте сделать подставку для новогоднего деревца.

    Если проявить фантазию, то получится создать креативные поделки из шишек в виде белочек, оленей и птичек, но вам придется сделать им головы и лапки, а шишки послужат туловищем.

    Если просто покрасить шишку или покрыть клеем и посыпать блестками получится необычное украшение, к которому останется только приделать петельку.

    Подсвечники из природного материала

    Сияние праздничных огоньков поднимает настроение, поэтому в праздники хочется видеть их как можно чаще. Не ограничивайтесь только гирляндами, сделайте новогодние подсвечники из шишек, и они добавят яркость и уют интерьеру.

    Самый простой вариант – декорировать готовые подсвечники, украсив их в духе праздника шишками, веточками и елочными игрушками.

    Интересные подсвечники получатся из стеклянных баночек, если насыпать на дно искусственный снег (или обыкновенную соль). К верхней часть банки приклейте полоску кружева, привяжите пару шишек, присыпанных “снегом”.

    Сделайте подсвечники из цветочников, как на фото, украсив их искусственной хвоей. Для декора используйте небольшие новогодние игрушки, палочки корицы, бусины и шишки.

    Веночки на дверь

    В настоящее время популярностью пользуются рождественские веночки, сделать их совсем несложно. Главное – приготовить надежную основу в виде круга.
    Основу-каркас можно сделать из:

    • проволоки;
    • гнущейся проволочной вешалки для одежды;
    • плотного картона;
    • купить готовый круг в магазине товаров ручного творчества.

    К основе крепятся элементы декора: шишки, ленты, банты, орешки, листья и т.д. Чтобы изделие смотрелось более эффектно, некоторые детали можно покрыть позолотой, белой краской имитирующей снег или блестками.

    Декор для сервировки стола

    Не забудьте, что нарядной должна быть не только новогодняя елка, но и праздничный стол. Пусть между тарелками прячутся милые гномики из шишек или выглядывают яркие совы. Сделайте приятные сувениры для каждого участника застолья: приклейте к шишке яркие перышки и напишите имя того, кому предназначается столовый прибор.

    Каждый представленный мастер-класс интересен и, несомненно, заслуживает воплощения.

     

     

    Поделки из шишек своими руками 75 фото, подробные мастер-классы

    Самодельные предметы разнообразят любой интерьер. Хвойные деревья издавна ассоциируются с праздниками, поэтому поделки из шишек придадут обстановке торжественности и колоритности. Запах в помещении будет приятным и свежим. Из шишек делают фигурки деревьев, животных, различные предметы. Можно использовать свою фантазию по максимуму и создавать необычные формы. Все, что потребуется, — свободное время и минимальное количество денег. Шишки можно собрать собственноручно, а остальные материалы — купить на ближайшем вещевом рынке. Обрабатывать их несложно, главное — помыть и избавиться от мелких насекомых. Чаще всего используют сосновые, еловые и кедровые почки. В декоративно-прикладном искусстве они применяются как дополнение, украшение без функционального значения. Новогодняя живая елка с шишками — это уже готовый элемент декора, но ее можно сделать собственноручно из одних только шишек.

    Как подготовить и обработать шишки перед использованием

    Вначале определяются с размером и формой. Если нужна максимально округлая, то потребуются сосновые шишки. Еловые более удлиненные, иногда лучше брать их. Отбираются только симметричные почки, с учетом того, какое изделие или деталь нужно сделать. Не стоит сразу обрабатывать шишки спреем, лучше закрыть их в герметичном мешке и оставить на несколько суток. После этого почки моют. Их помещают в емкость с теплой водой, добавляют туда моющее средство и держат на протяжении получаса. Затем шишки промывают и кладут на бумагу. Остатки смолы убираются ватными палочками, смоченными в спирте. Мелкую живность, живущую в пустотах, удаляют с помощью уксуса. Воду смешивают с 6%-м уксусным раствором в одинаковом соотношении, помещают туда шишки и ждут около 30 минут. Потом еще раз подсушивают. Через некоторое время сухие почки покрывают спреем-лаком.

    Топиарий из шишек

    Кроме самих почек, для создания искусственного дерева используют веточки (например, туи), а для украшения — бисер или ленточки. Предпочтительно, чтобы шишки были сосновыми, а не еловыми, так как они более округлые. Понадобится шарик из пенопласта или монтажной пены, клей, флористические булавки, пена, деревянная палка и горшок. Пустая емкость заполняется флористической пеной. Потом в центре горшка устанавливается палка (чуть более полуметра в длину). На ней закрепляется шарик. К шишкам приклеиваются шпильки, после чего они присоединятся к шару. Флористическая пена покрывается нагретым клеем и посыпается мхом. На стволе, под шариком можно сделать бант из цветной декоративной ленты. Есть интересный вариант, как можно сделать горшок самостоятельно или оформить уже готовый — небольшие веточки склеиваются между собой и обвязываются. Получается идеальная цилиндрическая форма.

            

    Подсвечники

    Подставку делают из одной или нескольких шишек. На изделии можно закрепить продолговатую или чайную свечу. Дополнительно используют плоские тарелки и емкости. Красиво смотрится банка, украшенная бантиком, с маленькой свечой на шишке. Это небольшой перечень идей для конструирования подсвечника. Для работы понадобятся игольчатые плоскогубцы. С их помощью выравниваются чешуйки. Низ почки должен быть параллельным относительно поверхности. Это касается и верха — его выравнивают, после чего наносят разогретый клей для закрепления свечи. Надежное крепление обеспечивается благодаря металлическому штырю — на острие насаживается свеча. В этом случае клей не понадобится. Вместо штыря также используют швейные иглы. Из соображений безопасности делают прокладку (чаще всего из фольги), чтобы горячий воск не попадал на изделие.

            

    Собираем корзинку

    Основа для создания такой поделки — проволока и сами шишки. Сначала сортируют почки (в зависимости от того, для какой части корзинки они предназначаются). Основа делается отдельно от ручки, после этого их соединяют. В ее качестве используются сами почки или картон, прикрепленный с помощью горячего клея. На работу уйдет несколько часов. Шишки можно поворачивать как наружу, так и внутрь. Корзинка украшается зелеными растениями, цветами, внутрь кладутся свежие или искусственные фрукты и овощи, пожелтевшая листва. Их обрабатывают лаком-спреем. Если надежно закрепить ручку, то поделка сгодится для практического использования в качестве корзины. Чтобы форма сохранялась в течение длительного времени, подбираются широкие, максимально раскрывшиеся шишки. Изделие дополнит праздничную обстановку — новогоднюю или пасхальную.

    Инструменты, которыми следует обзавестись:

    • ножницы;
    • пинцет;
    • пассатижи;
    • иголка.

            

    Зверюшки из шишек

    Для создания украшения в виде ежика понадобится пластиковая бутылка. Подойдет полутора- или двухлитровая. Она разрезается пополам, нижняя часть засовывается в верхнюю, чтобы форма и размер были реалистичными. Возможно, потребуется отрезать среднюю часть бутылки, длиной несколько сантиметров. После этого на той стороне, где находится крышечка, рисуется «мордочка» ежа. Шишки склеивают между собой. На верх конструкции наносится клей, и после этого их приклеивают на бутылку. Несколько кусков проволоки закрепляют под крышкой. Они будут выглядеть как усики. Поделка закрепляется лаком. Сделать медведя можно несколькими способами. Первый — маленькая фигурка из клубка ниток и небольших шишек в виде конечностей. Мишка среднего размера делается из десятка шишек, соединенных по отдельности в туловище, голову, руки и ноги. Если есть желание сконструировать большого медведя, то понадобятся две основы из пенопласта. Конечности создаются из нескольких нанизанных на проволоку шишек.

        

    Можно делать небольшие поделки из одной шишки и пластилина:

    • лису;
    • пингвина;
    • рыбу;
    • пчелу.

    Декоративный шар

    Понадобятся: шишки, лак для волос, лента, проволока, шар из пенопласта; некоторые используют еще и блестки. Основу — шар из пенопласта можно сделать собственноручно. Сначала на шишки наносят лак, посыпают блестящими элементами. Затем их берут по отдельности и прикрепляют к нижней части каждой почки отрезанный кусок проволоки. Для этого понадобится сделать петлю и обвязать ею нижние чешуйки. Менее надежный способ — свернуть часть провода в спираль и приклеить к нижней части шишки. Все почки по очереди присоединяются к шарику свободным концом проволоки. Для подвешивания всей конструкции используют ленту. Основу обычно делают из пенопласта. Готовый шарик можно приобрести в специализированных магазинах. Чтобы сделать его своими руками, нужно измельчить заготовку на маленькие фрагменты и склеить их. Для придания округлой формы шар обрабатывают ладонями или канцелярским ножом.

        

    Новогодние поделки из шишек

    В период новогодних праздников декорирование становится любимым занятием многих людей. Отделка в этой тематике должна включать в себя сказочные мотивы, блестящие цвета, разнообразие форм и праздничное настроение. Из шишек могут создаваться животные и персонажи. Они украсят новогоднюю елку в неповторимом колоритном стиле. Из почек создают рукодельные гирлянды, украшают обычные. Поделки могут заинтересовать детей младшего возраста. Им понравятся большие изделия в виде оленей, медведей, сов. Композиции окрашивают в блестящие цвета — золотой и серебряный, а также в другие яркие тона. Для изготовления новогодних поделок из шишек понадобятся простые подручные средства, которые есть в каждом доме. Изделия из почек хвойных растений являются альтернативой покупке большого количества новогодних аксессуаров и игрушек.

        

    Мастерим елку

    В процессе создания елочки понадобятся:

    • Шишки;
    • Клей;
    • Старые газеты;
    • Ножницы;
    • Толстая бумага;
    • Скотч;
    • Круглая железная подставка.

    Сначала создается высокая фигура конической формы. В качестве материала используют плотную бумагу. Изнутри конус наполняется газетами. Форма ставится на металлическое основание и приклеивается скотчем. Липкую ленту используют и для склеивания краев. После этого шишки кладутся вокруг этой фигуры и клеятся. Сначала внизу, затем второй ярус и так до самого верха. При желании елка посыпается серебристыми блестками или окрашивается баллончиком. Ее украшают так же, как и обычную — используют новогодние игрушки, гирлянды. Эту декоративную елочку следует оформлять оригинальными изделиями: мягкими и небьющимися новогодними игрушками, изделиями из фетра и бумаги. Красиво смотрится посеребренная фигурка с внутренней подсветкой, украшенная серпантином. Поделка сможет заменить обычную живую или искусственную елку.

        

    Для создания такой поделки лучше искать шишки, у которых один из боков плоский.

    Новогодние игрушки и гирлянды

    В качестве праздничных игрушек могут использоваться пенопластовые шарики, отделанные маленькими шишечками. Существует много других интересных вариантов. Шишки, пластилин, деревянные шарики и фетр пригодятся для создания фигурок эльфов. Также из этих материалов делаются звери: лисички, мышки, белочки, ежики. Для создания праздничной гирлянды потребуется наличие кисточки, пинцета, плоскогубцев, шпагата (бечевки), спрея-герметика, винтов с О-образными крюками и фольги для декорирования. Почки очищаются от грязи и пыли, на них наносится клей. Потом они украшаются фольгой (золотистой или серебристой). Ее можно заменить блестками или краской из баллончика. Посередине основания почек вкручиваются винты с крюками. После этого шишки натягиваются на толстую нить. Необходимо рассчитать идеальную длину, потому что почки нужно фиксировать сразу.

        

    Дверной венок

    Перед тем как его мастерить, следует обзавестись термоклеевым пистолетом. В качестве основы пригодится скрученный веночек из веток ивы. Ивовые прутья может заменить гофрированный картон. Круглая форма оформляется шишками по всему периметру. Необходимо чередовать почки разных форм и размеров. Их, как и сам венок, можно окрасить аэрозольной краской или оставить в натуральном цвете. В композиции используют и другие элементы: каштаны, стручки, желуди, опавшие листочки, маленькие веточки. В верхней части конструкции стоит закрепить какую-то фигурку. Подойдут небольшие статуэтки в виде ангелов. Внизу подвешивают колокольчики. В роли дополнительных декорирующих элементов может выступать бижутерия: бисерный жгут, порванное ожерелье, бусы с жемчугом. В этих целях также используют разноцветные пластиковые звезды.

        

    С термоклеевым пистолетом нужно быть осторожным — он может обжечь открытые участки кожи.

        

    Заключение

    Поделки из плодов хвойных растений — оригинальное и экономное решение. Сосна растет в умеренном климатическом поясе, практически повсеместно, поэтому шишки можно собирать самому. Фигурки из них совместимы с некоторыми стилями отделки, а на Новый год они будут уместны где-либо. Необычные поделки обогатят скучный интерьер, сделают настроение праздничным. Можно создавать тематические композиции из нескольких объектов. Сувенир из шишек, сделанный своими руками, — отличный подарок на праздник или день рождения. В процессе изготовления понадобятся проволока, клей, лак и различные формочки. Из шишек создают фигурки животных, различные приспособления и декоративные элементы. Их окрашивают в яркие цвета, украшают различными дополнительными элементами. Небольшую игрушку сможет сделать даже ребенок — в детских садиках нередко задают подобные домашние задания.

    Птицы из шишек: собираем поделки своими руками пошагово с фото

    Выполненные из шишек игрушки всегда отличаются оригинальным внешним видом. Иной раз сходство поделки с оригиналом удивляет и радует одновременно. В прошлой статье мы делали сову, а сегодняшняя статья расскажет вам, как делаются другие птицы из шишек. Вас снова ждет пошаговый мастер-класс по созданию несложной птички, которую вы без труда сможете сделать своими руками. Не будем затягивать вступление и скорее начнем заниматься творчеством.

    Белые птички из шишек сосны

    Небольшими стараниями мы превратим наши сосновые шишки в несколько красивых белых птичек. Они очень забавные и довольно просты в изготовлении. Нам понадобятся окрашенные сосновые шишки, деревянные бусины или шар и немного войлока. Мы уже рассказывали в одной из статей о том, как красить шишки, поэтому в данный момент заострять на этом внимание не будем.

    Нарисуйте на бумаге шаблон для крыльев и хвоста в зависимости от размера имеющихся шишек. После перенесите подобранные размеры на войлок и вырежьте заготовки. С помощью клеевого пистолета приклейте войлочные детали птички к шишке. Сделайте небольшой клюв путем складывания цветной бумаги в крошечный треугольник и нарисуйте черным маркером две точки, обозначающие глаза. Если вы хотите сделать птицу из шишки елочным украшением, как на фотографии, то прикрепите петельку необходимой длины к верхней части спины птички.

    Источник: https://liagriffith.com/pinecone-bird-ornament

    Если вы ищите больше поделок из этого прекрасного материала, то загляните на страницы с забавными фигурками и большой подборкой новогодних поделок.

    Фотогалерея поделок птицы из шишек

    Прокрутите немного вниз и вы увидите нашу подборку поделок разнообразных птичек из сосновых и еловых шишек. Тут собраны поделки с использованием пластилина, листьев, перьев, войлока, картона, веточек и прочих вещиц. Птички тоже разные: страус, индейка, лебедь, жар-птица, воробей, пингвины, вороны, воронята, индюки, попугаи. Посмотрите и определитесь, какую птицу из шишек вы хотите сделать. Или позвольте выбрать ребёнку. Сделайте это вместе с ним!

    поделки из шишек своими руками

       Поделки из шишек своими руками люди делают как правило зимой, в преддверии Нового года. Еловые или сосновые шишки прекрасно украсят интерьер или послужат добрую службу — станут великолепными поделками из природного материала для детского творчества.

        Шишки очень хорошо подходят для творчества и развития детей, они экологически чистый материал и безопасный, с ними интересно и просто создавать что-то интересное и красивое.

         Сосновые шишки замечательно подойдут что бы делать детские поделки из шишек и пластилина, например забавных зверушек, лисичек, ежиков, медвежат и других персонажей сказок и мультфильмов.

    Как сделать поделку из шишки

           Если делать детские игрушки своими руками, то можно использовать цветную бумагу, которая прекрасно подойдет для того что бы сделать например глаза сове, хвост павлину, а остальные части тела лапки, голову, хвост можно сделать используя пластилин.

           Фетр прекрасно подойдет для того что бы сделать например колпак и сапожки гномикам, а так же кожушок.

          Если шишку покрасить в белый цвет, прикрепить к палочкам деревянным из-под мороженного, придумать шарфик и наушники из шерстяного кусочка ткани, то получится симпатичная лыжница с задорным характером.

     

          Вот как замечательно можно использовать поделки из сосновых шишек в интерьере. Декор интерьера природными материалами смотрится очень оригинально и уютно.

          Такой декор праздничного стола или комнаты подойдет на праздники, когда все собираются дома за новогодним столом, ждут когда пробьют куранты и торжественно взрослые выпивают по бокалу шампанского. Дети же в это время могут или спать или принимать участие в праздновании Нового года играя детскими поделками из шишек.

     

         Вот такую чудесную елочку можно смастерить используя обыкновенные шишки. А еще, посмотрите наш замечательный мастер класс о том как сделать красивую новогоднюю елку своими руками прост и быстро.

         Эти красивые декорированные елочки украсят прихожую, рабочий стол или детскую комнату.

        Так же, можно капнуть пару капель на чешуйки шишек запаха натурального эфирного масла сосны или можжевельника — это и приятно и полезно, так как эти ароматы являются натуральными антисептиками и полезны для здоровья в качестве ароматерапии. Только используйте масло в меру!

    Еще одно творение — волшебный горшочек!

    Для создания такой красоты нужно обязательно хорошее настроение, фантазия и желание!

    Материалы:

    1. сухие сосновые шишки;
    2. самые маленькие горшочки для цветов  или маленькие стеклянные баночки;
    3. клей пва;
    4. краски акриловые или любые другие;
    5. материалы для украшения такие как стразы, бисер, бусины, камушки и т.д.;
    6. крупа манная;
    7. и если вы красите акриловыми красками, тогда еще запаситесь лаком.

    Процесс:

          Берем шишечки обязательно сухие, красим красками, цвет которых вам нравится и оставляем высохнуть. Когда краска полностью высохнет, покрываем лаком.

          Пока все это благополучно сохнет, займемся оформлением горшочка или баночки под елочку. Для этого пойдут в ход у нас все что может быть использовано как декор: стразы, камушки, фольга, бисер, пайетки и т.д.А можно сделать художественную роспись прямо на вазоне!

         Украшать горшочек можно и в  технике декупаж, можно покрасить горшочек краской и наклеить например кружево или просто обвернуть им горшочек или стеклянную баночку. А на стыке кружева приклеить красивый бантик из ленточки.

         Теперь, на шишку наносим тонкий слой клея и присыпаем манкой для того что бы наша елочка приобрела еще и снег. Так же можно вместо манки использовать блестки, дождик, мишуру.

          Осталось красиво все это оформить и поставить на то место, где ему суждено стоять и радовать окружающих, а так же украшать пространство вокруг себя.

    Важное правило для еловых шишек

          После того как шишки собраны и уже подсохли, нужно знать, что еловые шишки, так же как и сосновые, имеют такое свойство как рассыхаться и чешуйки быстро осыпаются.

        Если в ваши планы входит использовать шишки и в дальнейшем, необходимо перед тем как делать поделки из природного материала, окунуть их в столярный клей, а затем конечно же им нужно будет высохнуть хорошенько.

           Это позволит долго сохранять поделкам из шишек хорошую форму и не рассыпаться.

    Венок из сосновых шишек и гирлянда

          Если у вас много такого природного материала как шишки, то конечно же, можно сделать рождественскую гирляну, склеив шишки между собой. Предварительно, по желанию, каждую из них можно покрасить разными красками или только одной — серебристой или золотой.

        Красиво будет смотреться композиция в виде рождественского веночка. такой веночек можно сделать меньше или больше размером и украсить стол или повесить на стену.

         Что бы вы ни придумали сделать из шишек, помните, что это материал, которые всегда полезен и не несет в себе никакого вреда. Им легко и приятно декорировать помещение или делать красивые вещи для украшения праздника.

      Рождественские венки можно делать и с веточками хвои, украшать мелкими натуральными ягодами и фруктами или колокольчиками, яркими бусами, фигурками ангелочков, звездочками и другими новогодними атрибутами.

         Гирляндой можно украсить входную дверь, окантовать зеркало, дверцы шкафчиков, можно украсить новогоднюю елку или развесить по всей стене.

        Замечательная и смешная детская поделка кормушка для птиц.

          Очень просто сделать вместе с детьми простую кормушку для птиц из шишки. Для этого, первым делом, обмотайте шишку каким-то шпагатом или веревкой так, что бы шишка не выпала и ее можно было повесить на ветку дерева.

        Затем, когда конструкция будет готова, можно аккуратно нанести арахисовое или любое другое масло тонким слоем и обвалять в зернышках овса, пшена, семечек подсолнечника.

          Затем всей семьей можно пойти прогуляться и повесить такую кормушку для птиц сделанную своими руками.

    Новогодние поделки из шишек

          Можно сделать красивую елочку своими руками. Для этого, делать это можно так. В кулечек можно нарезать цветной бумаги или блестящего дождика и нанести клей на шишку. Затем шишку бросить  в этот кулек и обвалять полностью в его содержимом.

        Теперь нужно что бы наша «елочка» немного подсохла. А пока сохнет, можно дополнительно украсить, например, приклеив в нескольких местах пайетки. Теперь осталось смастерить верхушку и новогоднее украшение своими руками будет готово!

    Украшаем интерьер на Новый год. Для этого можно сделать подвески к люстре на бусы шишек и украсить дождиком.

          Идея как можно сделать декорированную елочную игрушку своими руками для своей елочки. Ленточку можно прикрепить так же с помощью канцелярского прозрачного клея.

        Своими руками можно творить такую красоту! Самые настоящие дизайнерские вещи для интерьера! Такие натуральные елочные игрушки сделанные именно самостоятельно будут по-настоящему уникальны и оригинальны.

          Шишки — это самый благородный и благодатный натуральный материал, который можно использовать как для создания игрушек для детей, так и в декоре елочек и детской комнаты. Главное его правильно обработать, что бы готовые игрушки потмо не деформировались в самый неподходящий момент.

         Посмотрите видео о том как дети украшают шишки красками, как они их разрисовывают и какое удовольствие им это доставляет!

       Делайте поделки из шишек своими руками с детьми и самостоятельно. Привлекайте малышей к творчеству, ведь через такие совместные занятия развивается ваш ребенок!

        Малышам так нравится возиться с красками, разукрашивать все что только можно. Конечно, перед тем как работать с красками, стелите клеенку и тогда маме будет значительно легче все издержки творчества убрать после малыша.

    httpvh://youtu.be/pMCXfv1v7wU

         Гуляя по лесу или парку где растут сосны и ели, собирайте природный материал и делайте поделки своими руками вместе с малышами и детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Такие занятия развивают творческие наклонности у детей и художественный вкус, а так же положительно влияют на развитие памяти, внимания через работу мелкой моторики рук.

        Разумеется, это только идеи. А как Вы используете этот материал как еловые шишки в своих поделках? Делитесь идеями. Расскажите и вы что вы делаете своими руками из природных материалов, как украшаете свой дом на новогодние и рождественские праздники. Возможно ваши идеи кому-то придутся по душе и люди смогут разнообразить свой интерьер как-то по-новому.

    С уважением, Поделки деткам.

    Самое читаемое:

    Поделки из шишек своими руками

    Поделки из шишек – это отличный вариант для тех, кто желает создать нечто необычное для своего дома.

    Еловые и сосновые шишки раздобыть совсем несложно, достаточно сходить в лес или парк, где есть аналогичные деревья, а они, как правило, встречаются даже в самых крупных городах.

    Поделки из такого природного материала смогут не только украсить ваш дом, но и отлично подойдут для выставки в детском саду.

    Поделки из шишек

    Конечно, из одних только шишек сложно что-то сделать, тем более, достойное и интересное. Поэтому сразу стоит запастись такими материалами:

    • шишки для поделки;
    • маркер;
    • пластилин;
    • листья;
    • желуди;
    • перья;
    • веточки.

    На самом деле все будет ограничиваться лишь тем, что придумает ваша фантазия, потому наличие всего комплекса вышеперечисленных материалов совсем не обязательно.

    Интересные поделки из шишек, желудей и еловых листьев делать проще всего, для этого можно просто прикрепить желудь к шишке, зафиксировав его клеем.

    У вас получится симпатичная композиция, напоминающая сказочного человечка, у которого есть своя голова с надетой на нее шапкой.

    Такой вариант будет особенно интересным для малыша, которому уже исполнилось три года (можно и меньше, но следует следить, чтобы ребенок не проглотил подготовленные детали).

    Как сделать поделку из шишек

    Поделки из шишек лучше всего делать вместе с пластилином. Он отлично подходит для создания одежды для шишечных человечков, аксессуаров, вспомогательных элементов.

    С помощью шишек можно сделать целую экспозицию, которая будет полностью отражать лес. Так, возьмите несколько шишек разных размеров и покрасьте их зелеными красками (лучше всего акварелью).

    После этого шишки нужно приклеить на заранее подготовленную поверхность.

    В качестве поверхности можно взять коробку конфет, точнее ее крышку. Тут будут и бортики, и ровная и белая поверхность, которую легко можно разрисовать красками и фломастерами.

    Среди шишечной экспозиции отлично смотрятся поделки из фольги, из которых могут быть сделаны животные, человечки, одежда для них.

    Тут основной компонент – краски, с помощью которых и будет создаваться вся картина цветовой гаммы.

    Особенно интересной поделкой будет большой ежик, оформленный из нескольких шишек. Чтобы придать ему форму, можно взять большой клубок пластилина, к которому и будут прикреплены шишки.

    В данном случае следует особенно внимательно относиться к форме клубка, ведь у ежа должна быть зауженная мордочка, носик.

    Кстати, нос можно сделать из крышки от обычной бутылки, глазки из пуговок, а в качестве базы, на которую вы разместите своего ежика, послужит мох, собранный вместе с небольшим слоем земли где-то в лесу. Декоративный мох сумеет скрыть недостатки, если таковые будут в уже готовой поделке.

    Поделки из шишек своими руками

    Особенно оригинально выглядят поделки из шишек своими руками, когда они окрашиваются разными цветами. Так, несколько шишек, сделанных в форме птичек, можно покрасить в желтый, коричневый, черный, серый цвета.

    А некоторые птички могут быть особенно экзотичными и включать в себе сине-желтые, красно-зеленые краски. Глазки для птиц тоже делаются из шишек, для этого можно просто взять сломанную или испорченную шишку и разобрать ее зубчики.

    Каждый зубчик может стать глазом, носом, клювом – смотря? что вы делаете. Именно тут и важны краски, ведь окрашивая поделку, сложно догадаться незнающему человеку, из него сделаны ее детали.

    Так, снеговик, который едет по заснеженному полю, тоже может быть сделан из шишек. Тут будет особо уместен тряпичный шарф, который придаст эстетики и особой изюминки композиции.

    Кроме изделий из шишек, связанных с фигурками и композициями, шишки применяются для декорирования интерьера. Поделки из круп, фольги, бумаги могут применяться в комплексе, ими украшают окна, мебель, кухонные принадлежности.

    Особенно необычный вариант украшения гостиной – нанизать шишки на веревку и повесить ее над окном.

    Конечно, такое оформление подойдет не для любого интерьера, однако в большинстве случаев оно будет уместным, оригинальным, а главное – привнесет кое-что природное в дом, что особенно актуально для тех, кто дома не выращивает комнатные цветы.

    Если же ваша цель – украсить полку, которой не хватает определенных аксессуаров, отличное решение – разместить на ней коробку, крышка которой будет обвязана шишками вместо банта. Тут-то пригодятся и еловые ветви, закрепленные обычным клеем.

    Очередное оригинальное решение – покрасить шишки в разные цвета (для каждой шишки будет выделен свой цвет) и разместить их в прозрачной вазе.

    Такая ваза подойдет для украшения любого интерьера, а если в ней будет помещена веточка, с которой убраны листья, а вместо них приклеены такие же шишки, интерьер заиграет новыми красками.

    Впрочем, существует масса вариантов, как сделать поделку из шишек собственными руками, и какой из них бы вы не выбрали, главный компонент – это ваша душа, частичку которой обязательно нужно вложить в изделие.
     

    Самые лучшие посты

    35+ Лучших поделок из сосновой шишки своими руками на 2021 год

    Рождество ближе, чем вы думаете! Пора начать вытаскивать книги с поделками и праздничные украшения. Когда я захожу в магазины товаров для рукоделия и чувствую запах сосновых шишек, пахнущих корицей, я понимаю, что Рождество не за горами. Ароматические сосновые шишки — прекрасное применение для них, но не забывайте обо всех великолепных декоративных способах использования обычной повседневной сосновой шишки, особенно для праздников. Перед вами 35+ поделок из сосновой шишки, которые демонстрируют универсальность простой сосновой шишки.

    35+ Простые поделки из сосновой шишки своими руками, чтобы начать праздники

    Для начала позвольте детям повеселиться в этот праздник, делая орнамент из мармеладных шишек, голову из сосновой шишки Рудольфа с красноносым оленем или лесных эльфов Санта-Клауса, очаровательно украшенных красным и зеленый. И им понравится повесить венок Санта-Клауса с большим толстым поясом Санты на входной двери. Рождественские елки из сосновых шишек придадут дому очаровательный вид леса. Повесьте шар для поцелуев из сосновой шишки в дверном проеме гостиной, чтобы создать беззаботную романтическую атмосферу, и украсьте холлы и накидку орнаментом из сосновой шишки, покрытым блестящим белым блеском или белой краской.

    Сосновые шишки — это естественное решение для украшения наружного применения. Вы не будете разочарованы идеями на открытом воздухе, которые вы найдете в 35+ поделках из сосновых шишек своими руками. Используйте звезду из сосновой шишки, чтобы украсить карниз дома. А венок из сосновых шишек с оттенком рождественской зелени придаст вашей входной двери классический вид. Соедините венок с двумя кустами сосновой шишки в горшке из керамики по обе стороны от двери, чтобы получился царственный вид.

    В этот праздничный сезон вы получите только удовольствие и удовлетворение, украсив эти 35+ поделок из сосновых шишек своими руками.И вы обнаружите, что другие тоже полюбят их.

    1. Коллекция «Блестящая деревенская коричневая сосновая шишка»

    Источник: clochesandlavender.com

    Выберите красивое блюдо, чтобы показать эту экологически чистую коллекцию сосновых шишек. Оставьте некоторые в их естественном, деревенском коричневом состоянии и приправьте некоторые другие серебряной краской, чтобы добавить блеска в вашу зимнюю декорацию. Их естественная красота и текстура, размещенные в керамическом изделии, добавят тепла в ваш дом.

    2. Крутая деревенская сосновая шишка, сделанная своими руками

    Вы можете как следует погрузиться в праздничный сезон с этой удивительной искусно созданной сосновой шишкой. Это особенно хорошо работает, когда вы используете сосновые шишки разных размеров, так как это делает «дерево» более реалистичным. Этот крафтовый проект даже дает вам место, чтобы добавить к дереву дополнительные украшения, если хотите.

    3. Уникальные сувениры для разжигания огня из сосновой шишки

    Источник: somethingturquoise.com

    Зимняя свадьба требует веселых вечеринок, а сосновые шишки идеально подходят для этого случая.Этот проект по разжиганию огня — интересный способ придерживаться атмосферы сезона не только с использованием сосновых шишек, но и ради того, чтобы любой, кто их получил, мог согреться с их помощью, благодаря тому, что он действует как гигантская свеча.

    4. Великолепная композиция из топиариев из сосновых шишек в горшках

    Источник: somewhatsimple.com

    Эта композиция из топиариев — прекрасный способ привнести зимний сезон в свой декор. Сборка может занять много времени, но результат того стоит.Белая аэрозольная краска легко заставляет сосновые шишки выглядеть так, как будто они покрыты красивой снежной пылью, не выходя на улицу.

    5. Универсальная праздничная витрина из сверкающих шишек

    Источник: thehomesihavemade.com

    Сосновые шишки с блестками — популярный декоративный выбор в это время года благодаря своей универсальности. Вы можете разместить эти блестящие угощения в любом месте, которое, по вашему мнению, требует немного приведения в порядок, и вы можете использовать любые цвета, которые лучше всего подходят для вашей текущей темы декора.Благодаря блеску сосновые шишки выглядят так, будто они действительно сияют.

    6. Осенний декор из переработанных сосновых шишек

    Источник: Domesticallyblissful.com

    У вас есть несколько пластиковых яиц, которые все еще забивают пространство после Пасхи? Вы можете адаптировать их к осеннему сезону, создав этот невероятный проект из сосновых шишек из желудей. Небольшое количество краски имеет большое значение для преобразования этих яиц, а использование сосновых шишек на вершине действительно может помочь продать изображение. Это простой способ подготовить домашний декор к праздникам.

    7. Подвесная разноцветная витрина с гирляндой из шишек

    Источник: lavenderhomefront.com

    Гирлянда — это всегда интересный способ украсить, так как она может легко украсить любые другие предметы, которые у вас есть. Вместо того, чтобы использовать традиционную зелень, вы можете создать классную гирлянду из сосновых шишек. Выполняя этот проект, подумайте о том, чтобы покрасить некоторые сосновые шишки в другой цвет. Это может помочь ему выделиться больше, чем быть одним простым приглушенным цветовым тоном.

    8. Декоративная композиция «Сосновая шишка» на двери

    Источник: thistledowndomesticcreations.com

    Кто не ценит хорошее украшение дверей к праздникам? Вы всегда можете отличиться от множества венков и создать подвесную витрину из сосновых шишек. Они также могут висеть на любой двери в вашем доме, чтобы вы могли повсюду развлечься праздником. Оставьте их как есть или раскрасьте их, чтобы они сочетались с другим декором. Возможности безграничны.

    9. Веселые елочные украшения из шишек

    Источник: внутренний творческий.com

    Сделайте что-нибудь необычное, украсив свою елку в этот праздничный сезон, используя искусно изготовленные украшения из сосновых шишек. Они могут хорошо сочетаться с любыми другими украшениями, поскольку они добавляют красивый деревенский акцент к остальной части вашего дерева. Это дает вам возможность добавить дополнительный сезонный декор к сосновым шишкам, а также от лент до искусственных ягод.

    10. Медиры из шишек для цветочных композиций

    Источник: craftinvaders.co.uk

    Если вы создаете цветочную композицию или даже венок, эти медиаторы из шишек значительно упростят процесс.Во-первых, вы можете легко вставить их в свою композицию под разными углами. Кроме того, вам не нужно тратить время, пытаясь придумать, как им оставаться на месте, поскольку палки достаточно хорошо поддерживают их.

    11. Смелый красный венок из сосновых шишек Санта-Клауса

    Источник: scratchandstitch.com

    Издалека это выглядит как ваш повседневный праздничный венок. Однако вблизи можно заметить замысловато окрашенный дисплей в виде сосновой шишки. Использование глянцевой краски может помочь этим сосновым шишкам «светиться», а с добавленным большим черным бантом этот венок действительно кажется чем-то, что Санта-Клаус гордо свешивает со своей двери.

    12. Декоративный разноцветный расписной экран из сосновых шишек

    Источник: twosisterscrafting.com

    Всегда интересно сделать что-то необычное с вашим декором, и эти расписные сосновые шишки помогут вам в этом. Не стесняйтесь собирать несколько размеров, так как это может помочь отображению сосновой шишки немного лучше, особенно при раскрашивании их разными цветами для хорошо округленного отображения. Поставьте их в миску у себя дома или передайте кому-нибудь в подарок.

    13. Очаровательные созданные сонные гномы из сосновых шишек

    Источник: webloomhere.blogspot.com

    Любите гномов, но хотите использовать их в меньшем масштабе в этот праздничный сезон? Тогда посмотрите на этих очаровательных спящих гномов из сосновых шишек. Вы можете расположить их снаружи рядом с обычными сосновыми шишками, так как они могут мгновенно привлечь внимание любого, кто их увидит.

    14. Простая рождественская гирлянда из сосновой шишки с матовым кончиком

    Источник: dreambookdesign.com

    Эта гирлянда — простой способ украсить к наступающему сезону.Все, что нужно, — это несколько сосновых шишек, желательно с матовыми кончиками, чтобы они казались более заметными при повешении. Вы можете повесить эту гирлянду на другой декор на стене, чтобы она могла служить забавным акцентом.

    15. Негабаритный баннер с потрясающей гирляндой из шишек

    Источник: littlewhitehouseblog.com

    Если ваш двор усеян большими сосновыми шишками, вы можете найти им хорошее применение, создав большой баннер в виде гирлянды. Нет необходимости красить их, если вы не хотите, так как большие сосновые шишки выделяются легко.Тем не менее, может быть полезно повесить их на ленту ярких тонов.

    16. Сосновые шишки со звездой в серебряных кашпо

    Объединение этих поделок из сосновых шишек в группы на вашем столе, в буфете или где-либо еще в вашем доме добавит деревенского рождественского шарма. Выкрашенные в зеленый цвет и помещенные в серебряные цветочные горшки, сосновые шишки увенчаны серебряными звездами, чтобы создать эти рождественские елки из шишек.

    Источник: scissorsandspoons.com

    17. Мяч для поцелуев из вечнозеленой сосновой шишки для вашего дверного проема

    Для этого шара для поцелуев из сосновой шишки используйте пенополистирол в качестве основы, сделайте петлю из коричневой атласной ленты и прикрепите ее к вершине шара. .Ленточкой завяжите внизу бантик. Прикрепите шишки, сосновые ветки и ягодные нарезки. Затем повесьте шар для поцелуев из сосновой шишки на видном месте.

    Источник: blog.consumercrafts.com

    18. Чаша с сосновыми шишками в пастельных тонах

    Чтобы сделать сосновые циннии, удалите верхнюю часть конуса. Шишки раскрасьте яркими пастелями. Затем закрасьте центры в желтый цвет. Поставьте миску с ними в любом месте, чтобы подбодрить их на Рождество.

    Источник: afancifultwist.typepad.com

    19. Сосновые шишки в зимних огнях

    Ряд этих снежных банок для свечей из сосновых шишек добавят праздничности сервировке вашего стола или любой комнаты. Зажженная вотивная свеча на снежном покрове внутри консервной банки с заснеженным ободком, сосновыми шишками, кружевной отделкой и бантом из бечевки создает старомодное ощущение Рождества.

    Источник: craftbyamanda.com

    20. Венок из натуральной сосновой шишки с налетом рождественской зелени

    Сделайте этот зажженный венок из сосновой шишки центром внимания на стене или двери.Сосновые шишки на проволочном каркасе с цепочкой белых огней, сосновыми ветками и ягодными ягодами, зажатыми между шишками, добавят элегантный рождественский штрих вашему дому.

    Источник: remodelaholic.com

    21. Видения орнаментов из мармеладных шишек

    Разноцветные орнаменты из мармеладных шишек придают вашей рождественской елке ощущение леса. Миниатюрные помпоны, приклеенные к шишкам, подвешенным на металлической веревке, — это быстрый и простой способ добавить естественности вашим украшениям.

    Источник: onelittleproject.com

    22. Причудливые эльфы из сосновой шишки Санты

    У этих милых эльфов из сосновой шишки деревянные шаровые головы; войлочные шарфы, варежки и ножки; и конические фетровые шляпы с колокольчиками. Их можно использовать по отдельности или в группах среди других праздничных украшений.

    23. Простая сосна на пьедестале

    Эта естественная и элегантная сосна может поместиться в любом месте вашего дома. Сосновые шишки прикреплены к конусу из пенополистирола, а в качестве основания используется приподнятая тарелка для торта.

    24. Натуральная сосновая шишка на банте

    Придайте своей елке естественный вид с этими украшениями из сосновой шишки, перевязанными шпагатом и увенчанными коричневой атласной лентой. Продолжайте украшать дерево натуральными материалами, такими как ягоды, размотанные венки из виноградных лоз, миниатюрные венки из виноградных лоз, украшения из мешковины и ленточки из мешковины, чтобы создать изысканный деревенский вид.

    Источник: makeit-loveit.com

    25. Сосновая шишка Star Of Wonder

    Чтобы ваша стена выглядела в деревенском стиле, сделайте эту Сосновую звезду, создав рамку с мерками и прикрепив сосновые шишки.Повесьте эту звезду из сосновой шишки над камином с помощью сосновой веревки на каминной полке, чтобы создать фокус в вашей комнате или используйте ее для украшения экстерьера вашего дома.

    Источник: ellaclaireinspired.com

    26. Очаровательный Рудольф Красноносый олень Орнамент из сосновой шишки

    Орнамент из соснового оленя обязательно понравится детям. Используйте коричневые чистящие средства для трубок для рогов, покачивания глаз и большой красный помпон для носа. Прикрепите шпагат для подвешивания, и у вас получится простой веселый орнамент.

    Источник: firefliesandmudpies.com

    27. Сосновый лес мини-елок

    Создавайте мини-елки из маленьких сосновых шишек. Покрасьте сосновые шишки в зеленый цвет, прикрепите их к винным пробкам и украсьте их деревянными звездами. Используйте группы на своем столе и по всему дому.

    28. Свисающие снежные шишки

    Добавьте снежного блеска своей елке с этими морозными шишками. Просто покройте сосновые шишки белым глиттером, прикрепите белый шнур и повесьте их на дереве.

    Источник: kidscraftroom.com

    29. Кусочки сосновой шишки образуют древесное сосновое дерево

    Чтобы создать это деревенское сосновое дерево, удалите отдельные чешуйки с шишек и прикрепите их к конусу из пенополистирола. Эту натуральную сосновую шишку можно использовать отдельно или в группах на дисплеях в любом месте вашего дома.

    Источник: ifallinchocolate.com

    30. Элегантные подсвечники из сосновых шишек, создающие теплое сияние

    Эти элегантные подсвечники из сосновых шишек созданы из больших сосновых шишек.Снимите верхнюю часть сосновой шишки, вставьте металлические подсвечники, и вы готовы добавить в свой дом теплого рождественского сияния.

    Источник: crissyscrafts.blogspot.com

    31. Связка сосновых шишек, оплетенных красной лентой

    Приветствуйте своих гостей этой связкой сосновых шишек, оплетенной красной лентой. К обоим концам красной атласной ленты прикрепите шишки. Соберите ленты вместе бантом и повесьте на дверь, чтобы поздравить вас с Рождеством.

    Источник: brownsugartoast.com

    32.Сосновые шишки с намеком на снег

    Сложите сосновые шишки снегом и обвяжите их красной пряжей, чтобы создать веревку для камина. Эта веревочная веревка сосновых шишек с намеком на снег — неожиданная естественная веревка для вашей каминной доски.

    33. Зажигалка из сосновой шишки — отличный подарок

    Зажигалка из сосновой шишки — отличный подарок для гостей. Окуните шишки в цветной ароматный воск для свечей. Распечатайте подарочные бирки и прикрепите их к шишкам с двойниками.Поместите стартер для розжига сосновой шишки в каждом месте.

    Источник: somethingturquoise.com

    34. Яркие прямоугольные цветы сосновой шишки

    Для создания большого красочного рождественского представления нарисуйте сосновые шишки яркими цветами и добавьте немного желтого в центры, чтобы создать эти цветы сосновых шишек. Затем разложите их на подносе или в рамке для фотографий.

    Источник: craftymorning.com

    35. Сосновые шишки, окуненные в белый блеск

    Для создания снежного представления из сосновых шишек окуните сосновые шишки в белый блеск.Затем нанесите на поверхность блестки или искусственный снег и рассыпьте шишки по участкам.

    Источник: ellaclaireinspired.com

    36. Санта-Клаус и венок из красных шишек

    Этот красный пояс-венок Санта-Клауса добавит рождественского настроения к вашей входной двери. Покрасьте шишки в красный цвет, прикрепите их к каркасу из проволочного венка. Сделайте бант из более тяжелой черной ленты и прикрепите к центру банта большую пряжку для ремня. Прикрепите бантик к низу венка. Сделайте ленточную вешалку с большим количеством черной ленты, повесьте венок на входную дверь.

    Источник: scratchandstitch.com

    37. Маленькая красная лисица из сосновой шишки

    Эта красная лисица из сосновой шишки добавит немного веселья вашим лесным рождественским представлениям. Хвост и голову вырежьте из красно-коричневого фетра. Добавьте к хвосту белый фетровый наконечник, а к морде — белую мордочку и черные глаза и нос. Вырежьте из черного фетра лапки и лапы. Прикрепите кусочки фетра к сосновой шишке и добавьте лису на свой дисплей.

    38. Кольца для салфеток из сосновой шишки, перевязанные бантом

    Для естественного декора стола выберите эти кольца для салфеток из сосновой шишки.Отрежьте немного шпагата, прикрепите к каждому концу деревянные бусины, а затем прикрепите шишки. Эти кольца для салфеток из сосновой шишки станут прекрасным дополнением к вашему естественному декору стола.

    Источник: diyweddingsmag.com

    39. Венок из шишек с помпонами в горошек

    Этот венок из сосновых шишек с помпонами в горошек создает праздничный образ над камином. Прикрепите шишки к проволочному каркасу для венка, приклейте миниатюрные помпоны, и вы готовы повесить венок.

    Источник: makeanddocrew.com

    48 Удивительные поделки и украшения из сосновых шишек своими руками

    Красивые поделки из сосновых шишек своими руками для детей и взрослых! Лучшие идеи для бесплатных украшений из сосновых шишек и простых подарков с весны до осени и Рождества!

    Сосновые шишки — одни из лучших и бесплатных материалов для изготовления простых поделок и красивых домашних украшений на Рождество, День Благодарения и круглый год.

    Сосновые шишки обладают таким теплым и естественным шармом, что отлично подходят практически для любого стиля декора, такого как современный, фермерский, винтажный или богемный. Уникальные формы и узоры сосновых шишек также делают их любимыми материалами для творчества детей и семьи.

    Мы сделали так много поделок и украшений из сосновых шишек, теперь пришло время собрать их вместе с некоторыми из наших любимых поделок из сосновых шишек от других авторов в этом веселом и вдохновляющем руководстве!

    Любимые материалы и инструменты для поделок из сосновых шишек

    Сделайте гигантские цветы из сосновых шишек: легкие весенние поделки из сосновых шишек для детей

    Все, что вам нужно, это бесплатные сосновые шишки, магнолия или другие толстые листья, немного краски для рукоделия и горячий клей для изготовления эти гигантские цветы сосновой шишки! Это и такие легкие поделки из сосновых шишек для детей, и такие красивые украшения на Новый год и весну! Учебник здесь.

    Сделать венок из сосновых шишек для сезонного декора дома

    Венок из сосновых шишек сделать легко. Вы можете раскрасить его в любой цвет и украсить вечнозелеными растениями, красными ягодами или лентами, чтобы сделать сезонный декор для весны, лета, осени и Рождества! Пошаговое руководство, как сделать простой венок из сосновых шишек своими руками.

    Мне нравится этот венок из снежинок из сосновых шишек, сделанный своими руками, сделанный моим другом Бреном из Bren Did. Разве ее венок в виде снежинки не красив?

    Еще один простой венок из сосновых шишек в форме звезды, сделанный своими руками, идеально подходит для рождественских украшений фермерского дома! Учебник здесь.

    Как сделать беленые сосновые шишки для домашнего декора фермерского дома (отбеливатель не нужен!)

    Есть так много творческих способов использования беленых сосновых шишек в домашнем декоре. На самом деле намного безопаснее и проще, чем делать великолепные отбеленные сосновые шишки без использования отбеливателя . Учебник здесь!

    Ароматизированные сосновые шишки на Рождество и круглый год

    Добавьте капли эфирного масла в сосновые шишки или отбеленные сосновые шишки, чтобы придать дому чудесный запах.Попробуйте масло лаванды или лемонграсса весной и летом, масло кедра / пихты, сладкого апельсина или корицы для осени и Рождества!

    Украшение стола на День Благодарения с сосновыми шишками

    Выбеленные сосновые шишки красиво смотрятся в сочетании с натуральными сосновыми шишками в этом несложном центральном предмете стола для Дня благодарения в фермерском доме, сделанном своими руками.

    Осенняя поделка из сосновых шишек: поделки из сосновой шишки своими руками

    Такая замечательная идея поделки на осень и День Благодарения для детей и семьи! Есть разные способы сделать этих симпатичных индеек.Вы можете использовать листья, перья или раскрасить шишки.

    См. Видео выше и руководство здесь.

    Украшение стола из осенних сосновых шишек

    Соберите несколько разноцветных осенних листьев и сосновых шишек. Вы можете сделать этот великолепный стол для падения практически бесплатно за 10 минут, из переработанных банок и банок. Учебник здесь!

    Сделайте разжигание огня из сосновых шишек: идея подарка своими руками на осень и зиму

    Из сосновых шишек можно сделать простые и трогательные подарки.Разве эти очаровательные зажигалки из сосновых шишек не станут идеальным рождественским подарком ручной работы в чулке? Учебник здесь.

    Рамки для фотографий из сосновых шишек своими руками: красивый подарок и декор своими руками

    Эти рамки для фотографий из сосновых шишек станут такими красивыми подарками и украшениями ручной работы!

    Заснеженные сосновые шишки: легкие зимние поделки и украшения

    Еще одна веселая и легкая поделка из сосновых шишек для детей! Все, что вам нужно, — это немного соли, эпсомской соли, клея или краски, чтобы сделать эти заснеженные сосновые шишки для зимних и рождественских украшений.

    Ознакомьтесь с этим уроком о 3 простых способах сделать заснеженные сосновые шишки.

    Очаровательные поделки из сосновых шишек и кувшинов из каменной кладки

    Используйте сосновые шишки с кувшинами Мейсона или переработанными стеклянными банками, чтобы создавать красивые и простые рождественские поделки и украшения своими руками!

    Попробуйте эти очаровательные поделки из снежных сосновых шишек и настольных украшений из каменных кувшинов. А центральные украшения из снежных матовых банок из каменной кувшины сделать очень легко!

    Снежные украшения для стола из сосновой шишки на зиму и Рождество

    Это украшение из снежного дерева в деревенском доме — еще одно любимое бесплатное ремесло и декор из сосновых шишек! Сохраните несколько переработанных жестяных банок и следуйте этому очень простому руководству!

    Рождественские украшения из сосновой шишки своими руками

    Мы всегда можем использовать больше украшений для наших елок.

    Эти украшения из сосновых шишек такие легкие и нарядные. Все, что вам нужно, — это несколько разноцветных мини-помпонов или бусинок и горячий клей. Учебник здесь.

    Елки из сосновой шишки своими руками: простые поделки для детей и семьи

    Сосновая шишка уже похожа на елку! Я мог видеть множество вариаций, таких как цвета металлической краски или помпоны в качестве фонарей. Это будут такие прикольные новогодние поделки для детей! Учебник здесь.

    Эти элегантные снежные елки в виде шишек прекрасно подойдут для кухни или гостиной фермерского дома.Учебник здесь.

    Еще одна новогодняя елка из сосновых шишек, сделанная своими руками, — использовать чешуйки сосновых шишек и наклеить их на бумажный конус или конус из пенопласта, который можно сделать из картона или коробок для хлопьев. Учебник здесь.

    В этой рождественской елке из сосновых шишек используются целые сосновые шишки, немного цветочной проволоки и конус из пенополистирола. Учебник здесь.

    Украшение для новогоднего украшения своими руками с сосновыми шишками

    Есть много способов использовать сосновые шишки для украшения рождественского стола. Это 10-минутное легкое новогоднее украшение, сделанное своими руками, красиво смотрится с сосновыми шишками в качестве акцентов.

    Даже поднос из заснеженных сосновых шишек со свечами может стать прекрасным украшением стола. (Исходный источник изображения утерян, дайте мне знать, если вы его найдете! Аналогичное руководство здесь.)

    Простая и бесплатная упаковка для рождественских подарков с сосновыми шишками

    Следуйте этому простому руководству, чтобы сделать красивую и БЕСПЛАТНУЮ упаковку для рождественских подарков из переработанных коричневых бумажных пакетов , шпагат из конопли или мяты перечной и сосновые шишки.

    Сделай сам из сосновых оленей из шишек: веселые рождественские поделки из сосновых шишек для детей

    Семья с детьми, скорее всего, будет иметь рукоделие из войлока и глазки в своих корзинах для поделок.Используйте их на сосновых шишках, чтобы создать милые украшения в виде оленей на это Рождество. Учебник здесь.

    Еще можно сделать мини-скульптуру оленя! Учебник здесь.

    Сделайте рождественские поделки и украшения для эльфов из сосновых шишек

    Такая простая и очаровательная новогодняя поделка из сосновых шишек для детей и взрослых. Используйте этих эльфов из сосновой шишки своими руками для украшения полки или рождественских украшений. Большие деревянные бусины, подобные этим, и немного красочного фетра — отличный выбор для эльфов и ангелов из сосновых шишек.

    Аналогичным образом можно сделать ангелов и фей из шишек. Учебник здесь.

    Изготовление животных из сосновых шишек: забавные поделки для детей

    В созданных вручную животных из шишек, таких как совы, лисы, ежи и пингвины, есть что-то волшебное. и еще пингвинов. Используйте большие деревянные бусины для головы!

    Они станут прекрасным дополнением к зимней стране чудес или украшениям на волшебную лесную тематику. Видеоурок ниже.

    Цветы циннии из шишек: бесплатные поделки из шишек для детей и взрослых

    Вы уже видите цветы в шишках? Цветы из сосновой шишки своими руками — это веселые и легкие круглогодичные поделки для детей и взрослых.Учебник здесь.

    Гирлянды из сосновых шишек и гирлянды своими руками

    Гирлянды и гирлянды — это легкое украшение стен, перил и дверей своими руками. Все, что вам нужно, — это сосновые шишки, горячий клей и клеевой пистолет, шпагат из конопли или мяты.

    Сделай сам шарик для поцелуев из сосновой шишки

    Есть шарик из пенополистирола? Это могло бы быть чудесное новогоднее украшение большого размера! Учебник здесь.

    Деревенский дом для топиариев из сосновых шишек

    Подобно мячу для поцелуев, в этом фермерском доме для топиария из сосновых шишек в качестве отправной точки используется шар из пенопласта.Мне очень нравится идея использовать темный полиэтиленовый пакет поверх шара из пенополистирола, чтобы облегчить приклеивание сосновых шишек и смягчить цвет фона. Учебник здесь.

    В этом топиарии из сосновых шишек для прикрепления шишек к пенопласту используются булавки с цветами. Учебник здесь.

    Простые поделки из сосновой шишки своими руками — бюджетный конный спорт

    Поскольку мы все сидим дома, в основном потому, что нам сказали, что мы тоже, я предпочитаю оставаться позитивным и найти что-то хорошее, над чем можно поработать. А поскольку у меня там, где я живу, много сосновых шишек….

    Я подумал, что переработаю эти сосновые шишки и сделаю из них праздничные украшения.

    Праздничное украшение меня радует. И ремесло делает меня ДЕЙСТВИТЕЛЬНО счастливым. Поэтому я решила по-настоящему обрадоваться и сделать к празднику несколько простых поделок из сосновых шишек своими руками. И все началось из-за моей мамы. Она решила, что у нас должен быть день рукоделия, поэтому приехали моя дочь и мама, и мы сели на заднее крыльцо моего дома и сделали несколько сосновых шишек на Рождество.

    Не могу передать, как здорово было сидеть со своей семьей и заниматься ремеслом.И угадай что? Ни у кого из нас нет COVID. Нет, мы сидели снаружи вместе, на расстоянии менее шести футов друг от друга, без масок, и все мы все еще здоровы. Извините за мою маленькую напыщенную речь, но я уже давно забыл обо всем этом COIVD. Но давайте перейдем к изготовлению, не так ли?

    Рождественская елка из сосновых шишек

    С этого началось золотое дно из сосновых шишек. Моя мама хотела сделать елки из шишек. Она сделала клетки, а я собрал шишки. И первое, что я узнал, было то, что сосновые шишки не падают осенью.Нет, весной они падают. Так что прошлой весной, до сих пор, когда шишки упали на землю, я их собирал.

    И собирал их, и еще собирал. Я не знала, сколько нам понадобится, поэтому постаралась достать самые красивые, когда они упали на землю.

    И это был обильный урожай сосновых шишек.

    Но нам нужны не только шишки. Нет, сосновые шишки — важная часть создания деревьев. Но самое главное — это клетка для помидоров.Клетка для помидоров (перевернутая) — это каркас дерева. Наши клетки 33 дюйма в высоту.

    Затем вы обматываете клетку проволочной сеткой. Это то, чем вы будете соединять сосновые шишки и фонари.

    Моя мама проделала тяжелую работу по прикреплению проволочной сетки к клеткам для помидоров.

    Простые поделки из сосновых шишек своими руками

    Затем мы взяли 2 нити уличных рождественских гирлянд и засунули их в клетку. Это было непросто, особенно вначале. Вы начинаете с того, что подталкиваете светильники к верху клетки, а затем продвигаетесь вниз, прикрепляя каждый светильник к клетке с помощью цветочной проволоки 22-го калибра.

    По мере того, как вы добираетесь до дна клетки, становится легче.

    И когда у вас есть свет внутри, вы прикрепляете сосновые шишки к клетке для помидоров. Вы начинаете снизу и прикрепляете каждую сосновую шишку проволокой. Чем выше толщина носка, тем легче согнуть сосновую шишку и привязать ее к клетке.

    Вы обходите клетку и складываете сосновые шишки слой за слоем, пока не доберетесь до самого верха.

    Небольшой совет, надевайте перчатки. Сосновые шишки очень торчащие и острые.Ну, те, которые я собрал, есть. И я обнаружил, что мои перчатки для верховой езды были идеальной защитой, но при этом позволяли нам хорошо использовать руки при прикреплении сосновых шишек.

    Держите сосновые шишки как можно ближе, чтобы вокруг клетки не оставалось много пустых пространств. Я выяснил это на собственном горьком опыте. Я подумал, что если бы там были пустые места, то можно было бы просто приклеить горячим клеем шишки. Неа! Сосновые шишки не очень любят горячий клей, и они не могут оставаться на месте. Поэтому мне пришлось найти сосновые шишки поменьше, чтобы заполнить пустые места.

    Когда сосновая шишка была построена, я смог использовать свой клеевой пистолет, чтобы приклеить некоторые украшения.

    Это конечный результат моей елки из шишек:

    Я действительно доволен тем, как все получилось. Но я думаю, что мне больше нравится без включенного света.

    Сосновые шишки

    После того, как мы закончили наши деревья, всего было сделано 3 дерева, у меня остались мешки с сосновыми шишками. И я не хотела их выбрасывать, поэтому решила сделать несколько цветков сосновой шишки рождественского цвета.

    У меня было немного белой и красной краски, а также золота. А потом я добавил несколько листьев шелковых цветов, чтобы они действительно выглядели как цветы.

    Поиск идеальных сосновых шишек для превращения в цветы был частью процесса. Подойдут только очень специфические сосновые шишки. Вам нужно найти сосновые шишки, подобные приведенным ниже, чтобы сделать действительно крутые «цветы». Но разрезать шишки нужного мне размера — это самая сложная задача.

    Я использовал большой обжимной инструмент, чтобы обрезать их до нужного мне размера.Еще я носила перчатки, потому что шишки у них острые!

    Но конечный результат того стоил. У меня есть несколько симпатичных цветочков в виде сосновых шишек, которые мне ничего не стоит сделать, и которые добавляют элемент праздничного настроения в мои украшения.

    Easy Pinecone Wreath

    Из всех моих проектов с сосновыми шишками этот был самым простым. Я думал, что это будет самое трудное, но это было до того, как взяться за дерево. Дерево оказалось самым сложным ремеслом. Но, к счастью, венок, это было легко.

    И что сделало этот проект простым, так это то, что я начал с основы для венка.

    Я решил сделать это так, потому что шишки плохо прилипают к картону, что я изначально планировал использовать для своей базы. Я обнаружил, что искусственная листва отлично подходит для прикрепления шишек.

    Это заняло немного времени, но я просто пошла слоями с сосновыми шишками. Я начал с первого круга шишек, а затем добавил оттуда.

    И как только я заполнил все редкие или пустые пространства сосновыми шишками, я добавил еще несколько пластиковых украшений.

    Еще не решила, добавлю ли лук. Я думаю, что мог бы, глядя на это фото. Но в целом мне очень нравится, как все получилось.

    Легкие поделки из сосновых шишек своими руками

    У меня еще остались мешки и мешки с шишками. Я знаю, что моя дочь хочет поработать с ними. И мой сын женится в марте, так что, возможно, мы сможем добавить некоторые украшения в украшения.

    Но я все еще ищу простые поделки, которые можно сделать с оставшимися конусами. У тебя есть идеи? Какие еще поделки можно сделать из шишек?

    Если вы более наглядный ученик, я сделал видео, показывающее, как я делал эти поделки шаг за шагом. Нет, на моем канале это видео не про лошади или конный спорт. Но иногда забавно все перемешивать, не правда ли? В прошлом году я писала об орнаменте, который сделала венок. И если вы находитесь в зоне изготовления на Рождество, возможно, вы тоже захотите прочитать этот пост! Удачного крафта!

    Связанные

    Праздничные поделки из сосновой шишки для украшения вашего праздника

    Сосновые шишки легко доступны осенью или зимой на земле вокруг сосен, а также их можно купить в местных магазинах для рукоделия.Они могут быть идеальными бесплатными и натуральными материалами для самых разных интересных поделок разных размеров, которые могут быть знаковыми натуральными предметами для вашего сезонного домашнего декора или использоваться в качестве необычных декоративных элементов для свадьбы. Он может выразить вашу любовь к природе или добавить мужественности в ваш праздничный декор.

    Взгляните на эти классные поделки из сосновых шишек и украшения в этом посте, которые мы недавно собрали для вашего вдохновения. Они варьируются от рождественских гирлянд из сосновых шишек, рождественской елки из шишек, цветочных композиций из сосновых шишек и т. Д.Просмотрите эти удивительные идеи и вдохновитесь привезти природу домой для отпуска со своими любимыми!

    Шар для поцелуев с шишками своими руками

    Этот красивый шар для поцелуев своими руками из сосновой шишки — прекрасная альтернатива традиционному зимнему венку для осеннего и праздничного украшения. Узнайте, как сделать свой собственный с помощью потребительских поделок.

    Сосновые шишки, покрытые снегом своими руками

    Эти замороженные снегом сосновые шишки легко и недорого сделать своими руками и обязательно добавят элегантный деревенский шарм вашему рождественскому декору! См. Учебник «Сделай сам», вдохновленный Эллой Клер

    Snowy Pinecone Mason Jar Светильники

    Симпатичные зимние светильники, которые кажутся покрытыми свежевыпавшим снегом. Из него получится великолепное домашнее украшение на Рождество, зимнее свадебное украшение или в качестве подарка. Учебник по поделкам Аманды.

    Сосновые шишки из кукурузы своими руками

    Превратите сосновые шишки, которые ваши сосны упали летом, в эти веселые, быстрые и недорогие поделки, чтобы украсить крыльцо или дом на осень. Учебник для тех, кому нужна накидка.

    Цветные расписные сосновые шишки

    Добавьте ярких красок в свой дом с этими красивыми раскрашенными цветами сосновой шишки. Учебник через whoot.

    Осенний центральный элемент своими руками с сосновыми шишками

    Просто расположите сосновые шишки естественных цветов вокруг большого стеклянного подсвечника с зажженной свечой внутри. Элегантный осенний центральный элемент, который украсит ваш обеденный стол. Подробности смотрите на сайте ritamay-days.

    Шишки великолепные беленые

    Придайте сосновым шишкам более мягкий, состаренный вид, отбелив их! Отличные поделки для вашего сезонного декора! Посмотрите, как это сделать с помощью садовой терапии.

    Рождественские украшения с помпонами и шишками

    Эти рождественские украшения из помпонов и сосновых шишек НАСТОЛЬКО ЛЕГКО сделать как для детей, так и для взрослых. См. Инструкцию в одном маленьком проекте.

    Сосновые шишки своими руками

    Полюбите эту идею с простыми блестящими сосновыми шишками. Будет отличным украшением вашего дома во время этих зимних праздников. Получите руководство через мисс горчичное зерно.

    Зимний венок из сосновой шишки DIY

    Создайте простой венок из сосновых шишек для украшения осеннего и зимнего праздника.Обожаю деревенское тепло, которое он привносит в наш интерьер! См. Руководство по потребительским ремеслам.

    Эльфы из войлока и сосновой шишки

    Так мило и очаровательно для украшения вашего стола или камина в этом осеннем сезоне. См. Руководство через lia griffith.

    Елка из сосновой шишки

    Раскрасьте целую сосновую шишку акриловой краской в ​​зеленый цвет и поместите окрашенные сосновые шишки в каждый пыльно-серый окрашенный горшок и увенчивайте звездой, сделанной из ремесленной фольги. Он станет натуральным украшением праздничного стола, книжного шкафа или даже уголка комнаты.Учебник с помощью ножниц и ложек.

    Топиарий из сосновой шишки

    Сделайте этот красиво оформленный топиарий из сосновых шишек, чтобы украсить крыльцо или дом на осень. Учебник через несколько простых.

    Красивые расписные цветы сосновой шишки

    Украшение сосновыми шишками предназначено не только для зимних праздников. Эти цветы из сосновых шишек, окрашенные яркой краской, станут лучшим украшением для весеннего или летнего сезона! Учебник через emma owl.

    Искусственный сочный вертикальный сад из сосновых шишек

    Раскрашиваем сосновые шишки, чтобы они выглядели как суккуленты, а затем обрамляли их вместе, чтобы получился искусственно сочный вертикальный сад.Прекрасные поделки из сосновых шишек для вашего декора! Инструкции DIY от Kenarry.

    Гирлянды из сосновых шишек для новогодних украшений

    Создайте эту простую гирлянду из сосновых шишек для украшения камина на зиму или на Рождество. Супер легкие поделки, которые могут увлечь ваших детей. Инструкции в блоге о ремеслах в великобритании.

    Гвоздика из сосновых шишек в духе Pottery Barn

    Эта элегантная группа из восьми сосновых шишек — отличный способ украсить дом внутри и снаружи во время традиционной зимы или праздника.Прекрасная альтернатива традиционному зимнему венку. Инструкции через тост из коричневого сахара.

    Свечи с декором из сосновых шишек

    Украсьте свой осенний обеденный стол этими свечами, украшенными сосновыми шишками. Немного подготовительной работы и получите лучший результат! Инструкции через дизайн.

    Венок из сосновой шишки своими руками

    Самый удивительный рождественский венок из сосновой шишки для украшения вашего дома к праздникам. Получите простые пошаговые инструкции в стиле вау.

    Помпон из шишек для зимней свадьбы своими руками

    Экономичный способ создать шикарный зимний образ по-своему с помощью этих помпонов с сосновыми шишками для зимнего праздника.Инструкции DIY через дивы из свадебной бумаги.

    Орнамент из сосновой шишки в виде звезды

    Создайте эти звездные новогодние украшения из сосновых шишек, которые вы собрали в собственном дворе! Инструкции своими руками через заветное блаженство.

    Держатели карт для сидения из сосновой шишки своими руками

    Попробуйте эти мини-визитницы из сосновой шишки для зимней свадьбы. Это очень просто и быстро сделать за часы. Учебник через проект свадьбы.

    DIY Сосновая шишка Mini Xmas Tree

    Мини-елочка своими руками сделана из кусочков сосновой шишки и конуса из пряжи.Простой учебник через «Я падаю в шоколад».

    Орнаменты из сосновой шишки Jingle Bell

    Создайте простое деревенское украшение из натуральной шишки с поворотом Jingle Bell для украшения рождественской елки или использования в качестве праздничных подарков. Учебник от Стефани Линн.

    Венок из сосновой шишки Winter Wonderland

    Еще один вариант зимнего рождественского венка из шишек, который украшает вашу дверь. См. Руководство по винтажной краске и многое другое.

    Зимние сосновые шишки

    Их очень легко сделать, и они станут отличным украшением вашего крыльца или дома этой осенью и в рождественский сезон.Инструкции через жизнь на берегу озера.

    Связанные

    Как сделать роспись из сосновых шишек Крылья ангела — Pillarboxblue

    Кажется, у меня всегда есть карман, полный сосновых шишек. Почти каждый день я хожу за чашечкой кофе в своем местном парке, где не могу не собирать симпатичные опавшие шишки. Я использовал часть своей коллекции для создания великолепного расписного украшения из сосновых шишек для стены моей галереи.

    Я не только увлекаюсь раскрашенными поделками из сосновых шишек, но еще люблю лепить ангельские крылья.Я создал крылья ангела на карте и даже переработал украшения в виде ангелов-воланов.

    Я соединил эти две ремесленные темы вместе, чтобы сделать прекрасную пару крыльев ангела из сосновой шишки для стены моей галереи.

    В этой поделке из сосновых шишек использовалось много сосновых шишек разного размера. Затем срежьте их, чтобы они выглядели как цветы, прежде чем рисовать.

    После урока с ангелочком из сосновой шишки, есть обзор некоторых других замечательных идей поделок из сосновой шишки.

    Как красить сосновые шишки для поделок

    Есть несколько способов покрасить сосновую шишку вручную, с помощью аэрозольной краски или окунания в краску.

    Лично мне нравится отбеливать сосновые шишки перед покраской. Это немного осветляет их, но не делает их белыми. Все, что я делаю, это кладу сосновые шишки в большую банку с отбеливателем, разбавленным в соотношении 50/50, и оставляю их на 24 часа.

    Сосновые шишки закроются, пока они замачиваются в отбеливателе. Достаньте сосновые шишки из банки и смойте отбеливатель. Затем дайте им высохнуть на солнце или в теплом месте. Когда сосновые шишки высохнут, они снова откроются.

    Картина от руки

    Выбеленные сосновые шишки легко раскрасить вручную с помощью небольшой кисточки и крафт-акриловой краски. Это хорошо работает, если вы хотите их раскрасить

    .

    Например, при создании цветов сосновой шишки цвет центра может отличаться от цвета внешних чешуек (лепестков). Также край чешуек можно осветлить краской.

    Сосновые шишки для опрыскивания

    Если вы просто хотите изменить цвет сосновой шишки на один цвет, то самый простой вариант — покрасить их распылением.Это обеспечивает более равномерное покрытие.

    Быстросохнущие аэрозольные краски имеют преимущество перед другими красками, так как сосновые шишки не слишком намокают. Если сосновые шишки намокнут и не высохнут быстро, они снова начнут срастаться.

    Я расписал сосновые шишки золотом перед тем, как сделать украшения для осенних кувшинов. Я также покрасила их в зеленый цвет, прежде чем делать мини-елки из сосновых шишек.

    Сосновые шишки окунания

    Это метод, который я использовал для создания крыльев ангела из сосновой шишки.Я обмотал проволоку вокруг сосновой шишки, а затем окунул ее в емкость с остатками разбавленной латексной краски для стен. Затем шишку оставили на солнце, чтобы она высохла.

    Я использовал разбавленную краску, так как она быстрее сохнет, чем густая краска, и поэтому вероятность срастания сосновых шишек меньше. Кроме того, это помогает сделать это в солнечный день, чтобы они могли быстро высохнуть.

    Я рекомендую обматывать шишки проволокой, а не веревкой. Сосновые шишки легкие, проволокой можно запихнуть их в горшок с краской.Если бы сосновые шишки были просто на веревке, они, скорее всего, поплыли бы наверху и не покрылись бы.

    Несмотря на то, что этот метод немного беспорядочный, сосновые шишки покрываются полностью, и мне нравится, как они выглядят.

    Мы участвуем в программе Amazon Services LLC Associates, партнерской рекламной программе, разработанной для того, чтобы мы могли получать вознаграждение за счет ссылок на Amazon.com и аффилированные сайты. Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках.

    Как сделать крылья ангела

    Что вам понадобится
    1. Сначала отрежьте верхние 2-3 ряда чешуек сосновой шишки, чтобы они больше походили на цветы. Для этого я использую садовые секаторы.

    2. Затем покрасьте все сосновые шишки одним из описанных выше способов. Я обмакнул сосновые шишки и оставил их сушиться на солнце.

    3. Затем либо нарисуйте на картоне свои крылья ангела и вырежьте их, либо воспользуйтесь моим шаблоном.Затем поместите вырезанное крыло ангела в центр рамки и обведите его белым карандашом.

    4. Затем раскрасьте вытянутые крылья ангела в цвет сосновых шишек.

    5. Соберите все нарисованные сосновые шишки и начните укладывать их на крылья ангела. Поиграйте с аранжировкой. Я обычно кладу большие сосновые шишки на верхнюю часть крыльев, а маленькие сосновые шишки на кончики.

    6. Когда вы будете довольны расположением сосновых шишек, приклейте их к доске с помощью пистолета для горячего клея.Поднимите сосновые шишки одну за другой, покройте основание шишки горячим клеем и приклейте их к доске.

    Все, что осталось сделать, это повесить ангельские крылышки из сосновой шишки. Поскольку в раме нет стекла, картина получается на удивление легкой, ведь сосновые шишки очень светлые.

    Если вы, как и я, любите сосновые шишки, на Pictureboxblue есть несколько замечательных винтажных иллюстраций с сосновыми шишками. Они также будут великолепно смотреться в рамке на стене галереи.

    Эти сосновые шишки раскрашены в цветы, а затем собраны в форме сердца для уникального украшения ко Дню св.

    Продолжить чтение

    Фото: hearthandvine.com

    Это шикарный венок.Мне нравятся расписанные вручную цветы сосновой шишки в насыщенных осенних тонах.

    Продолжить чтение

    Сосновые шишки окрашены в золотой краской для создания забавных украшенных осенью каменных кувшинов. Пост включает бесплатные картинки шишки.

    Продолжить чтение

    Эта мини-елка станет забавным украшением письменного стола или детской комнаты.

    Продолжить чтение

    Фото: craftingintherain.com

    Я видел много животных, сделанных из шишек, но это определенно моя первая акула. Сосновая шишка была окрашена в синий цвет, чтобы получилось это забавное существо.

    Продолжить чтение

    Фото: www.pmqfortwo.com

    Еще один красивый расписной венок из сосновых шишек. На этот раз шишки оставлены целыми и красиво разложены.

    Продолжить чтение

    Фото: thehomespunhydrangea.com

    Из нарисованных сосновых шишек получаются не только прекрасные цветы, но и их можно раскрасить, чтобы они выглядели как суккуленты.

    Продолжить чтение

    Новогодняя поделка из сосновой шишки с этими милыми миниатюрными елочными плитками.

    Продолжить чтение

    Фото: ustainmycrafthabit.com

    Эти розовые розы в виде сосновых шишек выглядят так красиво, и мне нравится дополнительный блеск.

    Продолжить чтение

    Фото: ustainmycrafthabit.com

    На самом деле я думаю, что это красивый синий цвет, в который были выкрашены сосновые шишки, которые действительно делают эту стену подвешенной. Это прекрасное зимнее украшение.

    Продолжить чтение

    Фото: царапина и шов.com

    Эти сосновые шишки выкрашены в красный цвет, чтобы создать веселый рождественский венок на тему Санта-Клауса.

    Продолжить чтение

    Фото: diycandy.com

    Покраска сосновых шишек в этом венке в белый цвет делает их морозными и снежными.

    Продолжить чтение

    Фото: коттедж на перекрестке.com

    Сосновые шишки, из которых сделаны эти великолепные матовые елки, раскрашены с помощью аэрозольных красок и ручной росписи.

    Продолжить чтение

    Фото: meeganmakes.com

    Эти золотые горшки из сосновых шишек — прекрасное украшение стола.

    Продолжить чтение

    Фото: ремесленникбьяманда.com

    Верхушки желудей и сосновые шишки объединены в этих милых маленьких разноцветных совах.

    Продолжить чтение

    Фото: www.simplenaturedecorblog.com

    Еще одна забавная поделка из сосновых шишек для детей. Покрасьте сосновые шишки блестками, а не краской.

    Продолжить чтение

    Фото: www.simplenaturedecorblog.com

    Эти красивые яркие сосновые шишки раскрашены методом окунания в проволоку.

    Продолжить чтение

    Фото: momwifebusylife.com

    Мне нравится умелое использование винных пробок в качестве стволов этих супер-милых сосновых яблонь.

    Продолжить чтение

    Фото: familyfocusblog.com

    Еще одна идея расписной елки из сосновых шишек. На этот раз использованы закрытые сосновые шишки, расписанные вручную.

    Продолжить чтение

    Фото: craftbits.com

    Еще расписные суккуленты из сосновых шишек для сада.

    Продолжить чтение

    Фото: ремесленникбьяманда.com

    Этот снеговик из сосновой шишки на лыжах станет прекрасным рождественским украшением.

    Продолжить чтение

    Фото: momwifebusylife.com

    Это забавная поделка на Хэллоуин для детей, которая делает пауков из черных сосновых шишек.

    Продолжить чтение

    Фото: художественная симомма.com

    Это забавная поделка для детей, птички раскрашены в праздничные цвета для елочного орнамента. Кроме того, в руководстве показано, как сделать самодельную краску из спрея для сосновых шишек.

    Продолжить чтение

    Фото: familyfocusblog.com

    Интересный способ показать расписные сосновые шишки — это красивая красочная гирлянда.

    Продолжить чтение

    Фото: www.creativegreenliving.com

    Как насчет прекрасного букета разноцветных роз в виде сосновых шишек, расписанных вручную!

    Продолжить чтение

    Фото: juliemeasures.com

    Еще больше настольных елок из шишек.

    Продолжить чтение

    Еще я собираю опавшие желуди в моем местном парке и тоже рисую их для поделок.

    Если вы ищете другие поделки, не забудьте посмотреть мою коллекцию крутых поделок для взрослых. Здесь также есть больше идей поделок из сосновых шишек.

    50 очаровательных поделок из шишек для детей

    703 публикации
    • Pinterest
    • Facebook
    • Twitter

    Одно из моих любимых воспоминаний из молодежной группы, когда я учился в средней школе, был год, когда учитель научил нас делать венки из сосновых шишек.

    Сначала мы пошли гулять однажды ночью и собрали группой сотни сосновых шишек. В ту ночь мы замачивали их в больших ваннах. На следующий день мы взяли сморщенные сосновые шишки и сложили из них венки из сосновых шишек. Оставленные просохнуть, сосновые шишки снова открылись, и результаты были прекрасными к тому времени, когда мы вернулись в молодежную группу на следующей неделе.

    Я люблю создавать украшения для своего дома из кусочков творения Бога, и дети тоже! Это потрясающий способ помочь вашим детям увидеть красоту и свидетельство дизайна.

    Мы собрали 50 очаровательных поделок из шишек для детей и делимся ими с вами!

    Сосновые совы для детей

    1. Сосновые зимние совы — Легко, легко и весело
    2. Сосновые совы от Winter Ted Art
    3. Снежные совы от Red Tedc2
    4. from Non Toy Gifts
    5. Pinecone Owls from Fireflies and Mudpies
    6. Cutest Pinecone Owl Crafts from Artsy Momma

    Pinecone Animals for Kids to Make

    1. Pinecone 902 — The Mad House
    2. Pinecone Turkeys — One Creative Mommy
    3. Pinecone Lambs from Fireflies and Mudpies
    4. Pine Cone Crafts Hedgehog from Kids Chaos
    5. Pets from Kids Chaos
    6. Сосна Жуки из шишек для детей
      1. Шмель из шишек от Мама дождливого дня
      2. Светлячки из сосновых шишек от Fireflies and Mudpies
      3. Pinecone Spiders — The Neighborhood Moms
      4. Pine Cone Spider from The Gingerbread House
        1. 9 Сделать из пряников
            9 и Pinecone Craft от Mother Natured
          1. Топиарий из сосновых шишек — Something Simple
          2. Pinecone Roses — Creative Green Living
          3. DIY Сосновые шишки, покрытые снегом — Mom Endeavors
          4. Ony
          5. Осеннее дерево из сосновых шишек от Fireflies and Mudpies
          6. Цветочная рамка из сосновых шишек, сделанная своими руками — Crafty Morning
          7. Плетение из сосновых шишек от Rainy Day Mum
          8. Краска-окунутая в Рождество

            Сосновые шишки

            — Сосны
            Украшения и украшения для детей
            1. Елочные украшения из шишек из набора инструментов для дошкольников
            2. Елки из сосновых шишек из Дании Баня
            3. Гирлянда из серебряных сосновых шишек — Хоторн и Майн
            4. — Рождественская елка — Craft Обернутые пряжей орнаменты из сосновой шишки из бумаги и клея
            5. Деревенские украшения из сосновой шишки — Diva of DIY
            6. DIY Pinecone & Evergreen Candle Holder — Pichea Place
            7. Pinecone Star Wreath 9 Pinecone 902 от Fireflies and Mudpie

            Снежный декор из сосновых шишек для детей

            1. Снежный венок из сосновых шишек — Необычный дизайн
            2. Снежные друзья из сосновых шишек от не игрушечных подарков Шишки со стразами из Rhythms of Play
            3. Блеск и клейкие украшения из сосновых шишек из набора инструментов для дошкольного образования
            4. Блестящий венок из сосновых шишек — Стирка в тренажерном зале
            5. Сосновые шишки с блестками из Clare’s Little Totsraft
            6. Pinecone Pinecount
            7. Parknets

            Разные поделки из шишек для детей, которые нужно делать и делать

            1. Разжигатели из сосновых шишек от Red Ted Art
            2. Поделки из сосновых шишек из Румынии Mum
            3. Pinecone Art Decorated Сосновые шишки от Buggy and Buddy
            4. Pinecone Apple Tree от Buggy and Buddy
            5. Рисунок с сосновыми шишками от The Craft Train

            Поделки из ароматных сосновых шишек для детей

            1. Lycones

              DIY Cinn

            2. Сосновые шишки с запахом тыквы — Little Blog in the Country
            703shares
            • Pinterest
            • Facebook
            • Twitter

            Как сделать ШИКАРНЫЕ отбеленные шишки

            Если вы хотите простой и красивый способ украсить свой дом к сезону, соберите немного шишки и дайте им легкий макияж! Отбеленные сосновые шишки могут добавить нотку лесной причуды любому пространству вашего дома.Вот как их приготовить за считанные минуты!

            Вы белка? Вы собираете каштаны, стручки семян и сосновые шишки каждый раз, когда идете на прогулку, и добавляете их в свою коллекцию? Конечно, люблю, и сосновые шишки — одни из моих любимых. Они бывают самых разных форм и размеров, от почти круглых щетинок до гигантских продолговатых шишек.

            Сосновые шишки — это знаковые природные предметы, которые можно использовать для сезонного декора, независимо от того, украшаете ли вы ими венок или просто выставляете свою коллекцию в красивой корзине.Вместо того, чтобы раскрашивать или ослеплять их блестками в этом году, попробуйте придать им более мягкий, потрепанный вид, отбелив сосновые шишки!

            Как сделать беленые сосновые шишки

            Отбеливание сосновых шишек требует очень небольшого количества расходных материалов и представляет собой простой проект. Тем не менее, это займет некоторое время. Когда я начал исследовать, как мне подойти к этому процессу, я встретил много людей, которые сказали, что это не сработало для них. Не волнуйтесь, я расскажу вам, как успешно отбелить сосновые шишки, чтобы использовать их в праздничном декоре!

            Материалы:

            Сделай это!

            Неважно, какой тип сосновых шишек вы используете.Я собрал несколько разных видов и размеров. Каждый вид сосновой шишки отбеливается по-разному. Кроме того, их отбеливание не сделает их полностью белыми. Они станут светлее, но не чисто-белыми. Это скорее патина или потрепанный вид (вроде коряги).

            Я использовал две части воды на одну часть отбеливателя. Лучше делать эту часть на улице или в хорошо вентилируемом помещении из-за дыма. Убедитесь, что вы носите одежду, которую не прочь испортить на случай, если забрызгаете себя водой с отбеливателем, и наденьте резиновые перчатки, чтобы защитить руки.

            Поместите шишки в большое ведро (я использовал хозяйственное ведро на 5 галлонов). Сначала наполните ведро водой, а затем добавьте отбеливатель. Конусы поплывут. Опустите их обратно в воду с отбеливателем и положите сверху кирпичи или камни. Возможно, вам придется добавить еще один или два камня и спрятать все поплавки обратно под камни.

            Дайте сосновым шишкам постоять в растворе отбеливателя на 24 часа, но не более. Я проверил примерно через 12 часов и заметил, что некоторые из моих меньших сосновых шишек уже были белесыми.

            Сосновые шишки закрываются, когда они влажные, поэтому, если вы не видите никаких изменений, потому что они закрыты, это не значит, что они не работают. Дайте им полежать в воде с отбеливателем на 24 часа для достижения полного эффекта. Если дольше, шишки начнут портиться в некоторых местах.

            Через 24 часа наденьте перчатки и рабочую одежду и удалите обесцвеченные сосновые шишки. Я разложил их на большом листе бумаги на открытом воздухе, чтобы дым рассеивался. Чтобы избавиться от воды с отбеливателем, я медленно вылил свою в ванну, стараясь не допустить, чтобы ветки или грязь вылились в канализацию.

            Сушка сосновых шишек

            По мере высыхания отбеленные сосновые шишки снова начнут раскрываться. Если сегодня солнечный день — отлично! Оставьте их снаружи, чтобы они полностью высохли. Чтобы они полностью открылись, может потребоваться несколько дней. Если вы спешите или вас ждет влажная погода, вы можете высушить их в духовке. Установите духовку на минимальную температуру (обычно это 170-200 F) и дайте сосновым шишкам высохнуть в течение нескольких часов. Как только они откроются, снимите их.

            Когда они высохнут, вы будете поражены преобразованием! После высыхания обесцвеченные сосновые шишки приобретают серебристый блеск, что делает их идеальными для любого типа праздничных поделок.Они даже красивы сами по себе, выставленные в высокой вазе или чаше. Как бы вы ни решили их использовать, изготовление обесцвеченных сосновых шишек — это простой проект, который дает прекрасные результаты.

            Что делать с белеными шишками

            А вы только посмотрите, что с ними можно сделать!

            Сделайте венок:

            Сделайте уличное украшение, подобное этому Простое и элегантное украшение из натуральной сосновой шишки

            Мне нравятся эти выбеленные украшения из сосновой шишки от Stone Gable:

            А вот еще одна версия со страниц загородной жизни.Они купили этих красоток в магазине Etsy Ashworth’s Art.

            Декор своими руками за считанные минуты: сферы из сосновой шишки

            Часто задаваемые вопросы об отбеленных сосновых шишках

            ОБНОВЛЕНИЕ: После первоначальной публикации у нас появилось много вопросов о беленых сосновых шишках, поэтому вот ответы на часто задаваемые вопросы об отбеленной сосновой шишке :

            Будут ли мои шишки пахнуть отбеливателем?

            Нет, ни разу не высохнет. Отбеливатель быстро растворяется в воздухе, поэтому, хотя изготовление шишек — неприятный процесс, который следует проводить на открытом воздухе или при хорошей вентиляции, как только они высохнут, запах отбеливателя исчезнет.

            Какие шишки использовать?

            Результаты этого проекта будут отличаться в зависимости от разных сосновых шишек, и я предлагаю попробовать несколько разных видов, пока вы не получите конечный продукт, который вам нравится. По моему опыту, действительно свежие сосновые шишки тоже не подходят для отбеливания, и лучше использовать более старые, сухие и полностью открытые.

            Безопасно ли отбеливать шишки?

            Конечный продукт очень безопасен, но, как и в любом проекте, связанном с отбеливанием, обязательно принимайте соответствующие меры безопасности.Работайте в хорошо проветриваемом помещении, и когда вы оставите шишки для замачивания, держите их в недоступном для детей или домашних животных месте.

            Больше идей декора, которые вам могут понравиться:

            Украсьте на копейку этими подражателями кашпо

            Лучшая садовая зелень для праздничного украшения (и чего следует избегать)

            Соберите венок из рождественских свечей своими руками

            Как отбелить сосновые шишки

            Отбеленные сосновые шишки просты в изготовлении и могут добавить нотку лесной причуды в любое пространство.

    Решить матричным методом уравнение – Онлайн калькулятор. Решение систем линейных уравнений. Матричный метод. Метод обратной матрицы.

    Решить матричным методом уравнение – Онлайн калькулятор. Решение систем линейных уравнений. Матричный метод. Метод обратной матрицы.

    Решение уравнений методом обратной матрицы

    Метод обратной матрицы используется при решении систем линейных алгебраических уравнений, если число неизвестных равно числу уравнений.

    Суть метода

    Пусть задана система линейных уравнений с неизвестными:

       

    Эту систему можно записать в виде матричного уравнения ,

    где – матрица системы,

    – столбец неизвестных,

    – столбец свободных коэффициентов.

    Из полученного матричного уравнения необходимо выразить . Для этого умножим обе части матричного уравнения слева на , получим:

       

    Так как , то или .

    Далее находится обратная матрица и умножается на столбец свободных членов .

    ЗАМЕЧАНИЕ Обратная матрица к матрице существует только при условии, что . Поэтому при решении системы линейных уравнений методом обратной матрицы в первую очередь вычисляется . Если , то система имеет единственное решение, которое можно найти методом обратной матрицы, если же , то методом обратной матрицы решить эту систему нельзя.

    Пример решения методом обратной матрицы

    ПРИМЕР 1
    Задание Решить систему линейных уравнений методом обратной матрицы

       

    Решение Данная система уравнений может быть записана матричным уравнением

       

    где , , .

    Выразив из этого уравнения , получим

       

    Найдем определитель матрицы :

       

       

    Так как , то система имеет единственное решение, которое можно найти методом обратной матрицы.

    Найдем обратную матрицу с помощью союзной матрицы. Вычислим алгебраические дополнения к соответствующим элементам матрицы :

       

       

       

       

       

    Запишем союзную матрицу , составленную из алгебраических дополнений элементов матрицы :

       

    Далее запишем обратную матрицу согласно формуле . Будем иметь:

       

    Умножая обратную матрицу на столбец свободных членов , получим искомое решение исходной системы:

       

    Ответ
    Читайте также:

    Умножение матрицы на вектор

    Ранг матрицы

    Вычитание матриц

    Перемножение матриц

    Элементарные преобразования матриц

    Операции над матрицами и их свойства

    ru.solverbook.com

    Матричный метод решения уравнений онлайн калькулятор

    Применение уравнений широко распространено в нашей жизни. Они используются во многих расчетах, строительстве сооружений и даже спорте. Уравнения человек использовал еще в древности и с тех пор их применение только возрастает. Довольно часто матричный метод используют для решения систем линейных уравнений, поскольку любую такую систему можно представить в матричном виде, после чего, определив ее обратную матрицу, легко решить.

    Решения таких систем основано на определенном свойстве обратной матрицы: произведение обратной матрицы (А-1) и исходной матрицы равно единичной матрице.

    решить уравнение матричным способом

    Так же читайте нашу статью «Решить уравнения методом простой итерации онлайн»

    Допустим, нам дана следующая система:

    \[ \left\{\begin{matrix} 2x_1-x_2+3x_3=1\\ -2x_2+2x_3=2\\ 3x_1+x_2+x_3=0 \end{matrix}\right.\]

    Данную систему можно решить всего за три шага:

    1 шаг

    Составляем матрицу:

    Матрица коэффициентов при неизвестных

    \[A=\begin{pmatrix} 2 & -1&3\\ 0&-2&2\\ 3&1&1 \end{pmatrix}\]

    Матрица неизвестных:

    \[x=\begin{pmatrix} x_1\\ x_2\\ x_3 \end{pmatrix}\]

    Матрица свободных членов:

    \[ B=\begin{pmatrix} 1\\ 2\\ 0 \end{pmatrix} \]

    2 шаг

    Все, что мы делали в 1 шаге, было сделано для того, чтобы получить обратную матрицу коэффициентов при неизвестных:

    \[ A^{-1}=\frac{1}{4}\cdot \begin{pmatrix} -4&4&4\\ 6&-7&-4\\ 6&-5&-4 \end{pmatrix} \]

    3 шаг

    Определяем матрицу неизвестных:

    \[ x=\frac{1}{4}\cdot \begin{pmatrix} -4&4&4\\ 6&-7&-4\\ 6&-5&-4 \end{pmatrix}\cdot \begin{pmatrix} 1\\ 2\\ 0 \end{pmatrix}=\begin{pmatrix} 1\\ -2\\ -1 \end{pmatrix} \]

    Ответ:

    \[x_1=1;x_2=-2;x_3=-1\]

    Поскольку математика точная наука, нужно быть уверенным в правильности решения. Для этого сделаем стандартную проверку:

    \[\left\{\begin{matrix} 2\cdot1-(-2)+3\cdot (-1)=1\\ -2\cdot(-2)+2\cdot (-1)=2\\ 3\cdot 1+(-2)+(-1)=0 \end{matrix}\right.\]

    Проверка подтвердила правильность решения.

    Где можно решить уравнение матричным методом онлайн с решением?

    Решить уравнение матричным способом онлайн вы можете на нашем сайте https://pocketteacher.ru. Бесплатный онлайн решатель позволит решить уравнение онлайн любой сложности за считанные секунды. Все, что вам необходимо сделать — это просто ввести свои данные в решателе. Так же вы можете посмотреть видео инструкцию и узнать, как решить уравнение на нашем сайте. А если у вас остались вопросы, то вы можете задать их в нашей групе Вконтакте http://vk.com/pocketteacher. Вступайте в нашу группу, мы всегда рады помочь вам.

    www.pocketteacher.ru

    Решение систем дифференциальных уравнений матричным способом

    Матричная запись системы обыкновенных дифференциальных уравнений (СОДУ) с постоянными коэффициентами

    Линейную однородную СОДУ с постоянными коэффициентами $\left\{\begin{array}{c} {\frac{dy_{1} }{dx} =a_{11} \cdot y_{1} +a_{12} \cdot y_{2} +\ldots +a_{1n} \cdot y_{n} } \\ {\frac{dy_{2} }{dx} =a_{21} \cdot y_{1} +a_{22} \cdot y_{2} +\ldots +a_{2n} \cdot y_{n} } \\ {\ldots } \\ {\frac{dy_{n} }{dx} =a_{n1} \cdot y_{1} +a_{n2} \cdot y_{2} +\ldots +a_{nn} \cdot y_{n} } \end{array}\right. $,

    где $y_{1} \left(x\right),\; y_{2} \left(x\right),\; \ldots ,\; y_{n} \left(x\right)$ — искомые функции независимой переменной $x$, коэффициенты $a_{jk} ,\; 1\le j,k\le n$ — заданные действительные числа представим в матричной записи:

    1. матрица искомых функций $Y=\left(\begin{array}{c} {y_{1} \left(x\right)} \\ {y_{2} \left(x\right)} \\ {\ldots } \\ {y_{n} \left(x\right)} \end{array}\right)$;
    2. матрица производных решений $\frac{dY}{dx} =\left(\begin{array}{c} {\frac{dy_{1} }{dx} } \\ {\frac{dy_{2} }{dx} } \\ {\ldots } \\ {\frac{dy_{n} }{dx} } \end{array}\right)$;
    3. матрица коэффициентов СОДУ $A=\left(\begin{array}{cccc} {a_{11} } & {a_{12} } & {\ldots } & {a_{1n} } \\ {a_{21} } & {a_{22} } & {\ldots } & {a_{2n} } \\ {\ldots } & {\ldots } & {\ldots } & {\ldots } \\ {a_{n1} } & {a_{n2} } & {\ldots } & {a_{nn} } \end{array}\right)$.

    Теперь на основе правила умножения матриц данную СОДУ можно записать в виде матричного уравнения $\frac{dY}{dx} =A\cdot Y$.

    Общий метод решения СОДУ с постоянными коэффициентами

    Пусть имеется матрица некоторых чисел $\alpha =\left(\begin{array}{c} {\alpha _{1} } \\ {\alpha _{2} } \\ {\ldots } \\ {\alpha _{n} } \end{array}\right)$.

    Решение СОДУ отыскивается в следующем виде: $y_{1} =\alpha _{1} \cdot e^{k\cdot x} $, $y_{2} =\alpha _{2} \cdot e^{k\cdot x} $, \dots , $y_{n} =\alpha _{n} \cdot e^{k\cdot x} $. В матричной форме: $Y=\left(\begin{array}{c} {y_{1} } \\ {y_{2} } \\ {\ldots } \\ {y_{n} } \end{array}\right)=e^{k\cdot x} \cdot \left(\begin{array}{c} {\alpha _{1} } \\ {\alpha _{2} } \\ {\ldots } \\ {\alpha _{n} } \end{array}\right)$.

    Отсюда получаем:

    Теперь матричному уравнению данной СОДУ можно придать вид:

    Полученное уравнение можно представить так:

    Последнее равенство показывает, что вектор $\alpha $ с помощью матрицы $A$ преобразуется в параллельный ему вектор $k\cdot \alpha $. Это значит, что вектор $\alpha $ является собственным вектором матрицы $A$, соответствующий собственному значению $k$.

    Число $k$ можно определить из уравнения$\left|\begin{array}{cccc} {a_{11} -k} & {a_{12} } & {\ldots } & {a_{1n} } \\ {a_{21} } & {a_{22} -k} & {\ldots } & {a_{2n} } \\ {\ldots } & {\ldots } & {\ldots } & {\ldots } \\ {a_{n1} } & {a_{n2} } & {\ldots } & {a_{nn} -k} \end{array}\right|=0$.

    Это уравнение называется характеристическим.

    Пусть все корни $k_{1} ,k_{2} ,\ldots ,k_{n} $ характеристического уравнения различны. Для каждого значения $k_{i} $ из системы $\left(\begin{array}{cccc} {a_{11} -k} & {a_{12} } & {\ldots } & {a_{1n} } \\ {a_{21} } & {a_{22} -k} & {\ldots } & {a_{2n} } \\ {\ldots } & {\ldots } & {\ldots } & {\ldots } \\ {a_{n1} } & {a_{n2} } & {\ldots } & {a_{nn} -k} \end{array}\right)\cdot \left(\begin{array}{c} {\alpha _{1} } \\ {\alpha _{2} } \\ {\ldots } \\ {\alpha _{n} } \end{array}\right)=0$ может быть определена матрица значений $\left(\begin{array}{c} {\alpha _{1}^{\left(i\right)} } \\ {\alpha _{2}^{\left(i\right)} } \\ {\ldots } \\ {\alpha _{n}^{\left(i\right)} } \end{array}\right)$.

    Одно из значений в этой матрице выбирают произвольно.

    Окончательно, решение данной системы в матричной форме записывается следующим образом:

    $\left(\begin{array}{c} {y_{1} } \\ {y_{2} } \\ {\ldots } \\ {y_{n} } \end{array}\right)=\left(\begin{array}{cccc} {\alpha _{1}^{\left(1\right)} } & {\alpha _{1}^{\left(2\right)} } & {\ldots } & {\alpha _{2}^{\left(n\right)} } \\ {\alpha _{2}^{\left(1\right)} } & {\alpha _{2}^{\left(2\right)} } & {\ldots } & {\alpha _{2}^{\left(n\right)} } \\ {\ldots } & {\ldots } & {\ldots } & {\ldots } \\ {\alpha _{n}^{\left(1\right)} } & {\alpha _{2}^{\left(2\right)} } & {\ldots } & {\alpha _{2}^{\left(n\right)} } \end{array}\right)\cdot \left(\begin{array}{c} {C_{1} \cdot e^{k_{1} \cdot x} } \\ {C_{2} \cdot e^{k_{2} \cdot x} } \\ {\ldots } \\ {C_{n} \cdot e^{k_{n} \cdot x} } \end{array}\right)$,

    где $C_{i} $ — произвольные постоянные.

    Задача

    Решить систему ДУ $\left\{\begin{array}{c} {\frac{dy_{1} }{dx} =5\cdot y_{1} +4y_{2} } \\ {\frac{dy_{2} }{dx} =4\cdot y_{1} +5\cdot y_{2} } \end{array}\right. $.

    Записываем матрицу системы: $A=\left(\begin{array}{cc} {5} & {4} \\ {4} & {5} \end{array}\right)$.

    В матричной форме данная СОДУ записывается так: $\left(\begin{array}{c} {\frac{dy_{1} }{dt} } \\ {\frac{dy_{2} }{dt} } \end{array}\right)=\left(\begin{array}{cc} {5} & {4} \\ {4} & {5} \end{array}\right)\cdot \left(\begin{array}{c} {y_{1} } \\ {y_{2} } \end{array}\right)$.

    Получаем характеристическое уравнение:

    $\left|\begin{array}{cc} {5-k} & {4} \\ {4} & {5-k} \end{array}\right|=0$, то есть $k^{2} -10\cdot k+9=0$.

    Корни характеристического уравнения: $k_{1} =1$, $k_{2} =9$.

    Составляем систему для вычисления $\left(\begin{array}{c} {\alpha _{1}^{\left(1\right)} } \\ {\alpha _{2}^{\left(1\right)} } \end{array}\right)$ при $k_{1} =1$:

    \[\left(\begin{array}{cc} {5-k_{1} } & {4} \\ {4} & {5-k_{1} } \end{array}\right)\cdot \left(\begin{array}{c} {\alpha _{1}^{\left(1\right)} } \\ {\alpha _{2}^{\left(1\right)} } \end{array}\right)=0,\]

    то есть $\left(5-1\right)\cdot \alpha _{1}^{\left(1\right)} +4\cdot \alpha _{2}^{\left(1\right)} =0$, $4\cdot \alpha _{1}^{\left(1\right)} +\left(5-1\right)\cdot \alpha _{2}^{\left(1\right)} =0$.

    Положив $\alpha _{1}^{\left(1\right)} =1$, получаем $\alpha _{2}^{\left(1\right)} =-1$.

    Составляем систему для вычисления $\left(\begin{array}{c} {\alpha _{1}^{\left(2\right)} } \\ {\alpha _{2}^{\left(2\right)} } \end{array}\right)$ при $k_{2} =9$:

    \[\left(\begin{array}{cc} {5-k_{2} } & {4} \\ {4} & {5-k_{2} } \end{array}\right)\cdot \left(\begin{array}{c} {\alpha _{1}^{\left(2\right)} } \\ {\alpha _{2}^{\left(2\right)} } \end{array}\right)=0, \]

    то есть $\left(5-9\right)\cdot \alpha _{1}^{\left(2\right)} +4\cdot \alpha _{2}^{\left(2\right)} =0$, $4\cdot \alpha _{1}^{\left(2\right)} +\left(5-9\right)\cdot \alpha _{2}^{\left(2\right)} =0$.

    Положив $\alpha _{1}^{\left(2\right)} =1$, получаем $\alpha _{2}^{\left(2\right)} =1$.

    Получаем решение СОДУ в матричной форме:

    \[\left(\begin{array}{c} {y_{1} } \\ {y_{2} } \end{array}\right)=\left(\begin{array}{cc} {1} & {1} \\ {-1} & {1} \end{array}\right)\cdot \left(\begin{array}{c} {C_{1} \cdot e^{1\cdot x} } \\ {C_{2} \cdot e^{9\cdot x} } \end{array}\right).\]

    В обычной форме решение СОДУ имеет вид: $\left\{\begin{array}{c} {y_{1} =C_{1} \cdot e^{1\cdot x} +C_{2} \cdot e^{9\cdot x} } \\ {y_{2} =-C_{1} \cdot e^{1\cdot x} +C_{2} \cdot e^{9\cdot x} } \end{array}\right. $.

    spravochnick.ru

    Как пишется департамент с большой буквы или с маленькой: Правила написания официальных наименований

    Как пишется департамент с большой буквы или с маленькой: Правила написания официальных наименований

    Прописная или строчная?

    Прописная или строчная?

     

    Высший Арбитражный Суд Российской Федерации 
    Конституционный Суд Российской Федерации 
    Управление конституционного права
    Управление конституционных основ административного права 
    аппарат Конституционного Суда Российской Федерации 
    Председатель Конституционного Суда Российской Федерации 
    Президентский совет
    Совет глав администраций при Президенте Российской Федерации 
    Комиссия по аудиторской деятельности при Президенте Российской Федерации
    Администрация Президента Российской Федерации 
    Главное государственно-правовое управление Президента Российской Федерации
    Территориальное управление Президента Российской Федерации 
    Финансово-бюджетное управление Президента Российской Федерации 
    Указ Президента Российской Федерации от 21 марта 1996 года № 403 «О Государственном …»
    Указы Президента Российской Федерации от 20 марта 1993 года № 475 «О произ…» и от 22 марта 1993 года № 478 «О порядке…» НО: указы Президента Российской Федерации распоряжения Президента Российской Федерации 
    проект указа Президента Российской Федерации «…» 
    послание Президента Российской Федерации
    Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию «Об укреплении …»
    Президиум Правительства Российской Федерации Министерство путей сообщения Российской Федерации 
    Министерство финансов Российской Федерации НО: государственные комитеты Российской Федерации 
    федеральные службы России 
    российские агентства 
    федеральные надзоры России
    Государственный комитет Российской Федерации по поддержке и развитию малого предпринимательства
    Федеральная служба России по финансовому оздоровлению и банкротству 
    Федеральная комиссия по рынку ценных бумаг Российской Федерации 
    Юридический департамент Министерства финансов Российской Федерации
    При отсутствии полного названия слова ДЕПАРТАМЕНТ, ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, УПРАВЛЕНИЕ пишутся со строчной буквы.
    Председатель Правительства Российской Федерации 
    Первый заместитель Председателя Правительства Российской Федерации
    Министр юстиции Российской Федерации
    директор Федеральной службы налоговой полиции Российской Федерации
    постановление Правительства Российской Федерации 
    распоряжение Правительства Российской Федерации 
    Федеральное Собрание Российской Федерации 
    Совет Федерации 
    Государственная Дума
    Комитет Совета Федерации по конституционному законодательству и судебно-правовым вопросам
    Комитет Совета Федерации по бюджету, налоговой политике, финансовому, валютному и таможенному регулированию, банковской деятельности 
    Правовое управление Аппарата Совета Федерации НО: отдел законодательных процедур Правового управления Аппарата Совета Федерации
    При употреблении сокращенного названия комитета, комиссии Совета Федерации оно пишется со строчной буквы:
    комитет по бюджету 
    комиссия по Регламенту
    (Председатель Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации
    Комитет Государственной Думы по законодательству и судебно-правовой реформе
    Правовое управление Аппарата Государственной Думы
    Конституция Российской Федерации 
    Закон Российской Федерации «Об обороне»
    Федеральный конституционный закон «О Конституционном Суде Российской Федерации»
    Федеральный закон «О федеральном бюджете» 
    Кодекс законов о труде Российской Федерации 
    Гражданский кодекс Российской Федерации 
    часть первая Гражданского кодекса Российской Федерации 
    Гражданский процессуальный кодекс РСФСР 
    Таможенный кодекс Российской Федерации 
    Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации 
    Водный кодекс Российской Федерации 
    Устав города Москвы 
    Федеративный договор 
    Договор об общественном согласии НО: законы Российской Федерации 
    федеральные конституционные законы 
    федеральные законы
    постановление Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации от 14 января 1994 года № 13-10Ф «Об образовании» 
    распоряжение Председателя Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации от 21 мая 1994 года № 20 «Об . ..» 
    определение Конституционного Суда Российской Федерации об отложении рассмотрения дела о проверке…
    Верховный Суд Российской Федерации
    Председатель Верховного Суда Российской Федерации 
    Генеральная прокуратура Российской Федерации 
    Генеральный прокурор Российской Федерации 
    Совет судей Российской Федерации 
    Хабаровский краевой суд 
    Амурский областной суд 
    прокуратура Ленинградской области 
    Председатель Верховного Суда Республики Дагестан 
    председатель Приморского краевого суда 
    прокурор Республики Коми
    член коллегии Генеральной прокуратуры Российской Федерации 
    председатель Федерального арбитражного суда Московского округа 
    председатель Совета судей Российской Федерации 
    заместитель Председателя Верховного Суда Российской Федерации 
    судья Верховного Суда Российской Федерации
    судья Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации 
    секретарь Пленума Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации
    член Судебной коллегии по рассмотрению споров, возникающих из административных правоотношений Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации
    государственный советник юстиции 1 (2, 3) класса 
    Арбитражный суд Республики Карелия
    Красногвардейский федеральный районный суд Санкт-Петербурга 
    Федеральная палата адвокатов 
    Всероссийский съезд адвокатов
    Адвокатская палата
    Коллегия адвокатов 
    Адвокатское бюро 
    Юридическая консультация

    Если название суда начинается с географического определения, то оно пишется с прописной буквы:
    Краснодарский краевой суд

    С прописной буквы пишутся:
    Пленум Верховного Суда Российской Федерации 
    Президиум Верховного Суда Российской Федерации 
    Пленум Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации 
    Президиум Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации
    Совет Председателей при Высшем Арбитражном Суде Российской Федерации
    Судебная коллегия по рассмотрению споров, возникающих из гражданских и иных правоотношений Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации

    Со строчной буквы пишутся высшие должности арбитражных судов:
    председатель Арбитражного суда Тульской области
    Слова суд, прокуратура, прокурор, пленум суда, президиум суда, а также судья, государственный арбитраж, государственный арбитр пишутся со строчной буквы.
    Законодательное Собрание Ростовской области 
    Псковское областное Собрание депутатов 
    Рязанская областная Дума 
    Московская городская Дума 
    Законодательное Собрание Санкт-Петербурга
    администрация Московской области 
    правительство Москвы 
    правительство Санкт-Петербурга
    мэрия Москвы
    представительство администрации Пензенской области при Правительстве Российской Федерации
    глава администрации Калужской области 
    губернатор Санкт-Петербурга 
    председатель правительства Санкт-Петербурга
    мэр Москвы
    премьер правительства Москвы 
    вице-губернатор Санкт-Петербурга НО: Временная администрация на территории Республики Северная Осетия-Алания и Республики Ингушетия
    Общественные объединения
    Российский детский фонд
    Российский союз промышленников и предпринимателей
    Федерация обществ потребителей
    Федерация независимых профсоюзов (ФНПР)
    общество «Меценат»
    Всероссийский союз «Обновление»
    Центральный совет общества «Знание»
    председатель Федерации независимых профсоюзов России
    Учреждения и организации
    Центральный банк Российской Федерации (Банк России)
    Сберегательный банк Российской Федерации (Сбербанк России)
    Банк внешней торговли Российской Федерации (Внешторгбанк)
    Российский банк реконструкции и развития (РБРР)
    Российский республиканский сельскохозяйственный банк (Россельхоз-
    банк)
    Торгово-промышленная палата
    Российская государственная страховая компания (Росгосстрах)
    Международный фонд поддержки экономических реформ России
    Пенсионный фонд России
    Российский фонд федерального имущества
    Федеральный дорожный фонд Российской Федерации
    Федеральный фонд обязательного медицинского страхования
    Федеральный экологический фонд Российской Федерации
    Российская академия наук
    Московский государственный университет
    Санкт-Петербургский государственный университет
    Институт государства и права Российской академии наук

    Названия учебных заведений неединичного характера (школ, техникумов, училищ) пишутся со строчной буквы:
    медицинское училище № 1 
    московская средняя школа № 255 
    адвокатская контора

    Если в состав названия входит географическое определение или название носит единичный характер, то оно пишется с прописной буквы:
    Московская городская коллегия адвокатов 
    Тульский машиностроительный завод

    В названиях предприятий, объединений, акционерных обществ, выделяемых кавычками, первое слово и имена собственные пишутся с прописной буквы:
    арендное предприятие «Ярославский комбинат технических тканей «Ярославец»
    научно-производственная фирма «Российская нефть»
    акционерное общество «Росхлебопродукт»

    Слова Государственный, Российский при названиях предприятий, объединений, акционерных обществ пишутся с прописной буквы:
    Государственная авиационная корпорация «Туполев» 
    Российский государственный концерн «Цемент» 
    Российская государственная библиотека

    Географическое определение при выделяемом кавычками названии пишется со строчной буквы:
    сибирская агропромышленная корпорация «Агросиб» 
    ставропольское промышленно-торговое обувное объединение «Кавказ»
    Указывающее на профиль предприятий название с номером или со словом имени пишется со строчной буквы:
    металлургический завод имени А. И. Серова
    фабрика детской книги № 1

    Если название со словом имени начинается с географического определения, то первое слово пишется с прописной буквы:
    Орловский машиностроительный завод имени Медведева

    Названия должностей руководителей предприятий, учреждений, организаций, средств массовой информации пишутся со строчной буквы:
    президент Российской академии наук
    председатель Российского фонда фундаментальных исследований
    главный редактор «Российской газеты»
    председатель правления Пенсионного фонда Российской Федерации
    НО: Председатель Центрального банка Российской Федерации

    Условные имена собственные
    •В особом стилистическом употреблении (в заявлениях, обращениях, приветственных адресах) с прописной буквы пишутся слова
    Родина, Отчизна, Человек и другие.
    Со строчной буквы пишется первое слово в следующих словосочетаниях:
    государственная граница Российской Федерации
    государственная награда Российской Федерации
    Слово Государственный пишется с прописной буквы в следующих словосочетаниях:
    Государственный герб Российской Федерации 
    Государственный гимн Российской Федерации 
    Государственный флаг Российской Федерации

    В международных договорах, соглашениях, конвенциях пишутся с прописной буквы:
    Договор
    Конвенция
    Соглашение
    Государственная граница Российской Федерации

    Как писать названия церковных органов власти? — Благовещенская епархия

    В названиях высших церковных учреждений Русской Православной Церкви все слова пишутся с прописной:
    • Священный Синод (до 1917 года – Святейший (Правительствующий) Синод),
    • Московская Патриархия,
    • Высший Церковный Совет (но Межсоборное присутствие).

    В названиях учреждений единичного характера с прописной пишется только первое слово: Благовещенское епархиальное управление. Общее наименование учреждений единичного характера пишется со строчной буквы: епархиальное управление, епархиальный совет.

     

    В названии выборных высших церковных учреждений единичного характера в церковной истории все слова пишутся с прописной буквы: Высшее Церковное Управление.

    В названиях учреждений Московской Патриархии с прописной буквы пишется первое слово, а также имена собственные:

    • Административный секретариат Московской Патриархии,
    • Управление Московской Патриархии по зарубежным учреждениям,
    • Секретариат Московской Патриархии по городу Москве,
    • Издательство Московской Патриархии Русской Православной Церкви,
    • Служба делопроизводства Московской Патриархии,
    • Референтура Московской Патриархии,
    • Пресс-служба Патриарха Московского и всея Руси,
    • Личный секретариат Патриарха Московского и всея Руси.

     В названиях синодальных отделов Русской Православной Церкви первое слово пишется с прописной, остальные – со строчной (кроме имен собственных):

    • Управление делами Московской Патриархии,
    • Отдел внешних церковных связей Московского Патриархата,
    • Издательский совет Русской Православной Церкви,
    • Учебный комитет Русской Православной Церкви,
    • Финансово-хозяйственное управление Московского Патриархата,
    • Синодальный отдел по монастырям и монашеству,
    • Синодальный отдел религиозного образования и катехизации,
    • Синодальный отдел по церковной благотворительности и социальному служению,
    • Синодальный миссионерский отдел,
    • Отдел по взаимодействию с Вооруженными Силами и правоохранительными органами,
    • Синодальный отдел по делам молодежи,
    • Синодальный отдел по взаимоотношениям Церкви c обществом и СМИ,
    • Синодальный отдел по тюремному служению,
    • Синодальный комитет по взаимодействию с казачеством,
    • Патриарший совет по культуре.

    В названиях синодальных комиссий и комитетов первое слово пишется с прописной, все остальные – со строчной:

    • Синодальная библейско-богословская комиссия,
    • Синодальная богослужебная комиссия,
    • Синодальная комиссия по канонизации святых,
    • Патриаршая комиссия по вопросам семьи и защиты материнства,
    • Комиссия по церковным приютам и вопросам церковного попечительства о детях при Патриархе Московском и всея Руси,
    • Комиссия при Патриархе Московском и всея Руси по вопросам принесения святынь,
    • Синодальная библиотека имени Святейшего Патриарха Алексия II.

    То же правило верно для сокращенных вариантов названий:

    • Комиссия по канонизации святых,
    • Богослужебная комиссия,
    • Библейско-богословская комиссия.

    В названиях комиссий по межконфессиональным диалогам первое слово пишется с прописной буквы, последующие – со строчной:

    • Смешанная комиссия по православно-католическому диалогу,
    • Смешанная комиссия по православно-англиканскому диалогу и др.

    Источник: Редакционно-издательское оформление церковных печатных изданий: справочник автора и издателя. М: Издательство Московской Патриархии, 2015.

    Когда в заголовках артикль «the» пишется с большой буквы / Title characters for «the»

    by Patricia T. O’Conner (USA)

    Q: I’m confused about when to capitalize the definite article in titles. I see it all sorts of ways in all sorts of publications. Help!

    Вопрос : не знаю толком, когда в заголовках нужно писать артикль с большой буквы. Вижу, что везде пишут по-разному. Помогите!

    A: No matter where “the” appears in a sentence, it should be capitalized at the beginning of the title of a work (book, play, movie, opera, and so on) if it’s part of the title.

    Ответ:  независимо от места в предложении, артикль “the” надо писать с большой буквы в начале названия книги, пьесы, фильма, оперы и т. д., если он является частью названия

    Examples: “I lent him my copy of The Girl With the Dragon Tattoo” … “His favorite painting is The Last Supper” … “She consulted The American Heritage Dictionary of the English Language.”

    Примеры : «Я одолжил ему свой экземпляр книги The Girl With the Dragon Tattoo»….»Его любимая картина — The Last Supper (= Тайная вечеря)»… Она навела справки в словаре The American Heritage Dictionary of the English Language.”

    But if “the” is not part of the title, it’s lowercase: “We get much of our  information from the Oxford English Dictionary.”

    Но если артикль “the” не является частью названия, он пишется с маленькой буквы : «Информацию мы берём, в основном, из Оксфордского словаря (the Oxford English Dictionary.)»

    Names of newspapers and periodicals often have “the” as part of their titles, but capitalization styles vary.

    Артикль “the” часто является частью названия газет и других периодических изданий, но пишут его все по-разному : и с большой, и с маленькой буквы

    The Chicago Manual of Style (15th ed.) recommends lowercasing “the” before the name of a newspaper or magazine, even if that publication has “The” as an official part of its name.

    Чикагское пособие по стилю (15-ое издание) рекомендует писать с маленькой буквы “the” в начале названия газеты или журнала, даже если этот артикль входит в официальное название этого издания

    Example: “I read both the New York Times and the New Yorker.”  (The Chicago Manual also uses italics for the names of newspapers and periodicals, though we don’t on our blog.)

    Например: «Я прочёл и газету the New York Times, и журнал the New Yorker (Чикагское пособие также рекомендует выделять названия газет и журналов наклонным шрифтом, но мы этой рекомендацией в нашем блоге не пользуемся)

    Some book publishers do uppercase “the” if the periodical itself does so. Example: “He reads neither The New York Times nor The New Yorker.”

    Некоторые книгоиздатели пишут в названии газеты “The” с большой буквы, если сама газета так пишет. Пример : “He reads neither The New York Times nor The New Yorker.” = Он не читает ни газету Нью-Йорк Таймс, ни журнал Нью-Йоркер

    We wouldn’t capitalize “the” in mid-sentence when it’s part of the name of a school or department at a university, even though academics like to do so (as in, “He’s chairman of The English Department”).

    Мы обычно не пишем артикль с большой буквы в середине предложения, если о входит в название школы/отделения университета, хотя в университетах любят писать их с большой буквы типа “He’s chairman of The English Department” = Он зав. отделения английского языка

    The capital “t” is unnecessary in the example above and, if you ask us, it’s sheer puffery. We’d also like to see “department” lowercased, but that’s probably too much to ask!

    В вышеуказанном примере большая буква в»The» не нужна. По нашему мнению, это ненужная напыщенность. Также мы бы посоветовали и слово “department” писать с маленькой буквы — но вряд ли нас послушают (сотрудники университета)

    We’ve written before about the tendency of academics and bureaucrats to overuse capital letters .

    Нам уже приходилось писать о тенденции преподавателей университетов и бюрократов чрезмерно использовать заглавные буквы (в названиях своих учреждений).

    Член с большой буквы. О правописании должностей в РФ | Мнения

    По роду деятельности мне, редактору банковского журнала, приходится получать большое количество пресс-релизов. А так как я человек педантичный до занудства, то поневоле лезу в текст переправлять лишние большие буквы на маленькие. Эта работа абсолютно бессмысленна и занимает в среднем 0,5 – 0,7% моего редакторского труда. Не так уж много, но накипело. Речь идет о написании с большой буквы названий должностей и подразделений, организационных форм компаний, а также органов и органчиков власти. В пресс-релизах, как нетрудно догадаться, все эти священные наименования пишутся с большой буквы. Я – всего лишь ничтожный кандидат наук, да еще и журналист, поэтому претендовать на компетенцию Института русского языка Российской академии наук не могу. Но в моем изложении правила русского языка относительно написания названий должностей, подразделений, компаний и органов власти выглядят примерно так. В торжественных и в некоторых официальных документах написание с большой буквы допустимо, коли невмоготу. Во всех остальных случаях – лучше писать с маленькой. Вопрос, надо сказать, не такой простой и всегда имел некоторую политическую подоплеку. Например, наименования высших должностей и почётных званий в СССР писались с большой буквы – Председатель Президиума Верховного Совета, Председатель Совета Министров СССР, Герой Социалистического Труда. В околонаучных кругах и сейчас идут споры по поводу написания должности президента России. Например, есть такая почти диссидентская по смелости точка зрения, что когда о человеке – надо писать с маленькой. А когда о должности – с большой. Потому что это один из символов государства, наряду с гимном, гербом и флагом. Правда, тогда и Гимн с Гербом и Флагом надо писать с большой. В общем, по поводу президента правописание колеблется. Оно у нас хорошее, как говорил Вини-Пух, но колеблется. Совершенно очевидно, что выбор размера буквы в данном случае является политическим вопросом. Размер имеет политическое значение. Что любопытно: некоторые орфографические справочники на полном серьезе предписывают своего президента писать с большой буквы, а президентов других стран – с маленькой. Изящно, черт возьми. И сколько всего в этой рекомендации! А еще можно сказать, что выбор буквы для названия должности является также и инструментом диагностики – это верный маркер предрасположенности к рабству. Вот еще доказательство, что большая буква в должности является одним из индикаторов массового сознания. Год назад президент Белоруссии Лукашенко подписал специальный орфографический закон, укрепивший самостийность белорусского языка, где, помимо прочего, определено писать названия должностей и организаций с большой буквы. В том числе должности самого Лукашенко. Чтобы у народа в голове был порядок, и не появлялись в СМИ публицистические измышления, подобные этому. Наши официальные СМИ не преминули тогда съязвить, что Лукашенко хочет быть президентом с большой буквы. Врезали, так сказать, по соринке в чужом глазу. Но президент – небожитель. Пусть пишется хоть с гигантской буквы, это ничего не изменит. Но что же заставляет писать с большой буквы должности Заместителя Руководителя Департамента Казначейских Операций или Начальника Планово-Экономического Отдела? Очевидно, орфографией начинают руководить какие-то религиозные чувства. Священно все, что власть. Причем религия эта явно языческая и многобожеская. Больше того, тенденция отражает священную бюрократизацию подсознания уже и в деловом обиходе. И теперь орфографическое поклонение светлому образу Заместителя Главы Районной Управы трансформируется в обожествление Старшего Вице-Президента Банка. Вирус корпоративного неоязычества распространяется чаще всего в пресс-релизах, но винить одних лишь пресс-секретарей было бы несправедливо. Пресс-секретари очень часто – неглупые и приятные люди, порой вполне способные стряхнуть пелену внутрикорпоративного религиозного исступления. Но вот, предположим, что некий пресс-секретарь решится писать про свою Холдинговую Компанию с маленькой буквы. Так ведь в Холдинговой Компании его не поймут. Он что же, получается, недостаточно лоялен?.. Это – если в терминах западной бизнес-культуры. А по-нашему – предатель-вероотступник. Написание должностей и структур с большой буквы стало всеобщим поветрием. Ментальное сползание укрепляется орфографическими ритуалами. В этой связи нельзя не вспомнить сентенцию, приписываемую Александру Солженицыну, согласно которой русские теперь пишут слово «Бог» с маленькой буквы, а «правительство» – с большой. Понятно, что это отражает какие-то глубинные преобразования в обществе. Советские люди очень легко принимают ритуалы, связанные с поклонением Структуре и Начальству. Вот почему бюрократическая сакральность стремительно распространяется и в сфере корпоративной орфографии. Мне могут возразить, что во многих иностранных языках корпоративные ценности тоже священны, и названия должностей тоже часто пишутся с большой буквы. Действительно, в некоторых языках существительные вообще пишутся с заглавной. В других – пишутся с большой буквы субъекты или акторы. Но почти все европейские языки менее строги в орфографии и пунктуации. Русский язык – один из самых жестких с точки зрения правописания… Да, и не по теме это все. Можно, конечно, далеко залезть в компаративистику, но вот простой аргумент в пользу того, что это исключительно наше, внутреннее изобретение. Десять лет назад и вице-президенты, и уж, тем более, начальники отделов на языке Тютчева и Фета писались с маленькой буквы. Теперь же они – Младшие Из Богов. Вряд ли это связано с распространением у нас западной бизнес-культуры. Скорее – с распространением чего-то другого. И только в одном должностном наименовании эта орфографическая тенденция дает сбой. Догадались, в каком? Вот, наконец, изюминка, ради которой вся колонка и задумана. За годы работы я переправил сотни больших букв на маленькие. Это мой личный, так сказать, атеистический фронт. Но среди всего этого вызывания Начальственных Духов мне лишь несколько раз попалось написание должности «член Правления» с большой буквы. Почти всегда пишут с маленькой. Парадокс. И какая, скажите на милость, орфографически-онтологическая разница между, скажем, «членом Правления» и «Секретарем Правления»? В свете тенденции к возвеличиванию начальственных букв – никакой. Почему же в пресс-релизах и деловых текстах пишут с большой буквы «Секретарь Правления», и не пишут «член Правления»? Разве уважаемый человек не достоин, чтобы его называли членом с большой буквы? Встречая разнообразных «членов Правления» или «Почетных членов Гильдии Независимых Экзекуторов», я почти физически ощущаю эту вулканическую, но глубоко задавленную борьбу между наукой и религией в мозгу людей. Попробуем реконструировать размышления человека, выбирающего начальную букву для слова «член» применительно к своему начальству. Там ведь терзания метафизического масштаба. Что страшнее с точки зрения чинопочитания по отношению к члену – выпятить его? Или не показать должным образом? И человек решает писать с маленькой. Где-то там, в потемках его id («оно»), если выразиться термином психоанализа, бродит, бродит невысказанная фрейдистская оговорка. …Кстати, Фрейд как раз не одобрил бы выбор маленькой буквы. Возможно, слово «член» остается последним рубежом обороны не только орфографии, но и рассудка от экспансии раболепия. Да и то в силу своей рискованной двусмысленности. Язык деградирует вослед сознанию. Вот уже разрешено ставить небывалые ударения в «договоре» и «йогурте». Но довести чинопочитание до членопоклонения общество пока не готово. Противится священству власти? Или попросту срабатывают старые речевые табу? …Хотел было написать, что старые речевые табу – это хорошо. Но, увы. Это ведь такое табу, которое связано не с речью, а с властью. Вовсе не потому пишут «член» с маленькой буквы, что это слово двусмысленно неприличное и его лучше запрятать. А потому, что боятся сделать чрезмерный начертательный акцент на двусмысленном слове и тем замарать светлый образ начальника неприличной ассоциацией. Причина написания слова «член» с маленькой буквы абсолютно такая же, что и написания слова «правление» – с большой. И там, и там – поклонение должности, власти. Более того, в случае со словом «член» поклонение становится еще более ревностным. Подчиненный уже готов не только вздымать начальника на хоругвь, но и оберегать его даже от пустяковой вероятности неприличных ассоциаций. Кто-то возразит, что эти умозаключения натянуты, ибо неприличная ассоциация на слово «член» посещает лишь развращенного человека. Но тогда почему вы семь минут назад кликнули на заголовок «Член с большой буквы»? «Open your mind», как говорил полезный мутант в кинофильме «Вспомнить все». Нет-нет, коллективное бессознательное услужливо защищает начальство от рискованных аллюзий. Вот сколько всего скрыто в маленькой начальственной букве, выбивающейся из привычного ряда больших начальственных букв. В связи с этим выдвигаю в Совет Федерации предложение заменить во всех словарях и в деловом обиходе слово «член» на слово «участник». «Участник Правления», «Участник Ассоциации». Это будет поважнее йогýрта. Слово «участник» замечательно пишется с большой буквы, и при этом нет риска усилить двусмысленность, потому что никакой двусмысленности нет. Вот тогда удастся устранить последнее препятствие на пути к новой орфографической гармонии.

    Некритичные ошибки — crossborder

    Привлекательный товарКак сделатьКак это работает
    В названии товара указан брендПроверьте поле Название товара — если у товара есть бренд или производитель, укажите его в этом поле.Если не указать бренд, товар не появится в результатах поиска по этому бренду.
    В названии бренда нет  ошибок и опечатокПроверьте поля Название товара и Бренд — в них должен быть указан одинаковый бренд.
    Название товара написано с большой буквыВ поле Название товара напишите первое слово с большой буквы. Если название начинается с бренда, который официально пишется с маленькой буквы, рекомендуем начать название с типа товара.
    Главное фото не обрезано (товар представлен в полном размере)

    Загрузите главное изображение, на котором товар показан полностью. Должно быть понятно, как товар выглядит в использовании. Например, для постельного белья загрузите фото белья на кровати, а не в упаковке.

    Изображение с фрагментом товара или товара в упаковке можно оставить в дополнительных.

    При выборе товара пользователи ориентируются на главное изображение, а обрезанное изображение не дает полной информации о товаре.
    Главное фото имеет небольшие поляЗагрузите главное изображение, у которого поля не больше 100 пикселей.Чем крупнее товар на фотографии, тем легче пользователю его рассмотреть и принять решение о покупке.
    Главное фото товара сделано на белом или светолом фоне

    Загрузите главное изображение, на котором товар показан на белом или светлом фоне.

    Фотографии в интерьере или на улице можно оставить в дополнительных изображениях.

    На главном изображении не должно быть деталей, отвлекающих внимания от товара.
    Главное фото без рамки и посторонних полосЗагрузите главное изображение без рамки или полос.Фотографии с рамками и полосами выглядят неаккуратно и снижают привлекательность товара для покупателей.
    На главном фото одно изображение товараЕсли вы продаете один товар (не комплект или набор), загрузите изображение, на котором только один экземпляр этого товара.Неверное количество товаров вводит покупателей в заблуждение.
    Количество предметов на главном фото соответствует заявленному в карточке товараЕсли вы продаете комплект или набор товаров, загрузите изображение, на котором видны все товары.
    Состав указан правильно

    Исправьте поле Состав (в дополнительных характеристиках), если оно пустое или в нем есть заметные ошибки. Примеры:

    • в составе написано «Крем», но нет ингредиентов;
    • в составе шоколада написано «100% какао».

    Только для категорий: Хобби и творчество, Зоотовары, Детям и мамам, Канцелярия, Продукты питания, Одежда, Обувь, Красота и здоровье.

    Пользователи часто ищут товар, в котором есть какой-то ингредиент (или, наоборот, какого-то нет). Без правильного состава они не смогут купить нужный товар.

    Отдел продаж или отдел продаж?

    Вчера в «Ключах к безошибочному письму» кто-то спросил о теме, которая часто возникает:

    Капитализируем отдел , как в «Финансовом отделе»? А как насчет отдела отдельно?

    Эти предложения иллюстрируют стандартное использование заглавных букв таких слов, как отдел, комитет, команда, подразделение, лаборатория, подразделение, и компания :

    .
    1. Джейми работает в финансовом отделе.( Финансы — название отдела. Оба слова пишутся с заглавной буквы.)

    2. Джейми работает в отделе финансов. ( Финансы — название отдела, группы или подразделения.)

    3. Джейми работает в сфере финансов. ( Финансы — специальность Джейми, но не название его или ее команды.)

    4. Попросите финансовых специалистов проверить этот бюджет. ( Финансы относится к области знаний, а не к конкретной группе.)

    5. Джейми присоединяется к отделу.( Отдел, группа, компания, и подобные слова пишутся строчными буквами без конкретного имени, но см. Ниже.)

    Обычно слово Company или Division, отдельно стоящее , пишется с заглавной буквы в юридических документах, когда оно обозначает название компании или подразделения.

    Заголовок сообщения — «Отдел продаж или отдел продаж?» Когда вы пишете в компанию и хотите поговорить с кем-то из отдела продаж или по вопросам продаж, правильная визуализация — строчные буквы. Продажи (и любое подобное слово) следует использовать с заглавной буквы только тогда, когда вы знаете, что это название единицы.

    Надеюсь, что приведенная выше информация окажется полезной.

    Линн

    Предыдущая статьяПисать — это как полицейская верховая ездаСледующая статьяПотевание пуль или очень тревожно: вы выбираете

    капитализация — можно ли слово «персонал» писать с большой буквы?

    Короткий ответ: да! Но, вероятно, не стоит.

    Я бы сказал, что в этом случае лучше оставить штатных строчных. Однако независимо от того, решите ли вы использовать заглавные буквы, это что-то говорит отличается от читателя вашей точки зрения сотрудников .

    Что такое существительное собственное?

    Совет директоров — отличный пример фразы, которая переключается с быть существительным собственным по отношению к обычному существительному в разных контекстах. Например, в газетной статье можно прочитать фразу:

    Совет директоров

    Facebook объявил о квартальной прибыли на этой неделе.

    Здесь совет директоров не может быть именем собственным, а не должно быть . капитализированный, так как любая компания может иметь совет директоров, и это просто совет директоров Facebook. (В притяжательный, Facebook , здесь большой намек).

    Теперь обратный пример:

    Совет директоров Facebook объявил квартальную прибыль на этой неделе.

    В данном случае Совет директоров Facebook является существительным собственным, а должно быть . заглавные.Это потому, что, хотя может быть много разных Совет с директоров, ровно один Facebook Совет директоров Директора, а это их имя . (У вас может быть несколько имен в в этом контексте: Правление, Правление Facebook, Директора Facebook. Мы не больше относится к абстрактному понятию совета директоров, но вместо конкретной группы людей.

    Аналогичным примером является президент vs. Президент США . (Обратите внимание на использование здесь артиклей и по сравнению с и . Это очень часто).

    Итак, что это означает для моего примера?

    В контексте внутри вашей компании вы, вероятно, использовали бы фраза, Совет директоров как существительное собственное, так как из вашего перспектива, Совет директоров относится конкретно к правлению директоров вашей компании. Все точно знают, кто ты о чем они говорят, и это их имя.Вы можете оставить это без заглавной буквы, но это казалось бы очень безличным; доска directors кажется неодушевленной частью машины вашего компания, а не конкретный отдел рабочих.

    Таким образом, если вы должны капитализировать персонал до Персонал , это будет ссылаться на определенной группе людей, которые вместе называются по имени как Персонал . Вы можете видеть, как это может показаться неудобным, поскольку подразумевает, что Персонал каким-то образом идентифицируется с этикеткой Персонал , когда вы, вероятно, захотите называть их сотрудников «группа людей которые работают в компании.”

    Тем не менее, если вы хотите быть игривым и иметь в виду, что сотрудники Ваша компания гордится тем, что связана с Персонал , продолжайте, но я бы посоветовал обычно перестраховаться и превращайте существительные в имена собственные только тогда, когда это необходимо.

    Использование заглавных букв в правительственных словах — Синяя книга грамматики и пунктуации

    Когда вы пишете о государственном учреждении или в государственное учреждение, вы задаетесь вопросом, когда лучше использовать? Вот несколько простых правил, которые вам помогут.

    Правило: При использовании полных названий отделов используйте заглавные буквы. Вы также можете использовать сокращенную форму слова «отдел» с заглавной буквы. Не используйте заглавные буквы, когда эти слова используются как прилагательные или в общем.

    Примеры:
    Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций
    Генеральная Ассамблея
    Конгресс
    Комитет Конгресса

    Правило: Используйте заглавные буквы в гражданских титулах, только если они используются с последующим именем или при обращении к кому-либо напрямую.

    Примеры:
    Член совета Джеймс Харрис
    член совета
    Джеймс Харрис, член совета
    Как вы голосуете, член совета?
    Президент Байден
    Президент

    Правило: Если вы работаете с правительственными документами или представляете правительственное учреждение, то вы можете использовать такие слова, как Город, Округ и Округ , когда они находятся отдельно.

    Пример: Округ реализует план, одобренный избирателями в июне прошлого года.

    Правило: Когда вы обращаетесь к имени собственному, используя сокращенную версию исходного имени, вы можете использовать его с заглавной буквы.

    Примеры:
    Районный план водоснабжения выделяет… План требует…
    Федеральное бюро расследований приняло дело к рассмотрению. Бюро разослало бюллетень другим федеральным ведомствам, чтобы заручиться их помощью в поимке беглеца.

    Однако, если вы не работаете с правительственными документами или не представляете правительственное учреждение, не используйте общие или сокращенные термины с заглавной буквы.

    Примеры:
    Округ реализует план…
    План требует…
    Бюро разослало бюллетень

    Если вы хотите ответить на вопрос или комментарий другого читателя, нажмите соответствующую кнопку «ОТВЕТИТЬ». Если статья или существующие обсуждения не затрагивают вашу мысль или вопрос по данной теме, используйте поле «Комментарий» внизу этой страницы.

    147 комментариев по использованию заглавных букв в правительственных словах

    Использование заглавных букв | Руководство по стилю письма

    Общие правила

    1. Используйте заглавные буквы только при необходимости. Чем больше слов вы пишете с заглавной буквы, тем больше усложняете текст.

    2. Используйте официальные (полные) названия университетских колледжей и факультетов с заглавной буквы:

    Колледж искусств и литературы
    Счетная палата
    Канцелярия президента

    3. Не используйте University с заглавной буквы, если оно не используется в полном формальном названии.

    Университет Северной Аризоны предлагает курсы по различным дисциплинам в течение семестра Гранд-Каньона.

    Университет сотрудничает с Национальным парком Гранд-Каньон, предлагая курсы в этой области.

    4. Используйте строчные буквы для неофициальных названий отделов:

    офис финансовой помощи
    колледж
    гуманитарные науки

    5. Используйте строчные буквы для неофициальных названий специальностей, несовершеннолетних, акцентов и программ.

    специальность визуальная коммуникация с акцентом на графический дизайн

    6.Используйте строчные буквы для общих терминов, которые предшествуют или следуют за существительными во множественном числе:

    Сан-Франциско и Бивер-стрит

    Залы Гэблдон и Раймонд

    озера Пауэлл и Мид

    Академические и административные звания

    1. Используйте заглавные буквы, когда заголовок является частью имени и непосредственно предшествует ему:

    Профессор Ана Яззи

    2. Используйте строчные буквы, когда заголовок является описательным тегом:

    прилежный профессор Ана Яззи

    3.Используйте строчные буквы, когда заголовок следует за именем:

    Ана Яззи, профессор коммуникаций

    Эти правила также применяются к таким титулам, как президент, ректор, директор, декан, председатель и другим ученым званиям.

    Президент Университета Северной Аризоны Рита Хартунг Ченг
    Рита Хартунг Ченг, президент Университета Северной Аризоны
    Рита Хартунг Ченг стала президентом в 2014 году

    Исключение: Используйте заглавные буквы в заголовках, следующих за именами в формальных контекстах, таких как списки в первых частях отчетов и книг (см. Правило 6).

    4. Используйте заглавные буквы названий кафедр или профессоров, которые включают ученое звание и титулы, такие как Заслуженный профессор .

    5. Используйте строчные буквы для терминов, обозначающих роли, например, медсестра, тренер, гражданин или историк, когда они предшествуют имени.

    6. Когда ученая степень функционирует как название после имени в формальном контексте, таком как список, используйте аббревиатуру с заглавной буквы или используйте аббревиатуру:

    Вероника Бегей, магистр гуманитарных наук
    Тара Джексон, бакалавр наук
    Мартин Родригес, бакалавр наук
    Силке Солис, MS
    Уильям Уоллес Ковингтон, доктор философии, профессор-регент
    Чарльз К. Эйвери, заслуженный профессор

    7. Адвокаты любого пола могут быть идентифицированы с помощью «эсквайра».

    Дьюи Читэм, эсквайр.

    Ученых степеней

    1. При использовании в качестве официального названия степени используйте область исследования с большой буквы.
    Формальный : В декабре она получила степень бакалавра лесного хозяйства

    .

    В общих или неофициальных ссылках используйте строчные буквы.
    Неформальный : бакалавр литературы
    с отличием в гуманитарных науках

    (сокращенная ученая степень остается в верхнем регистре)

    2.При описании ученой степени в неформальном контексте не используйте заглавные буквы. Обратите внимание на добавленные .

    бакалавр наук

    Джефф получил степень бакалавра наук.

    бакалавриат

    Джули получила степень бакалавра коммуникаций.

    магистратура

    Университет предлагает степень магистра биологии.

    докторская степень

    Сандра имеет докторскую степень по химии.

    Примечание : Никогда не используйте притяжательные формы множественного или множественного числа — бакалавры, магистры — в отношении названий степеней.

    Учебные кафедры

    1. Используйте полные официальные названия отделов с заглавной буквы: Департамент геологии, Школа лесного хозяйства, политики и международных отношений, Исторический факультет

    2. Академические предметы остаются строчными, если они не являются частью официального названия или собственного имени: психология, английский язык, биология, экологические науки. Также используйте строчные буквы для частичных названий: химия, гуманитарные науки.

    3. В бегущем тексте пишите полные названия учреждений и отделов с заглавной буквы. Используйте строчные буквы для частичных названий:

    Попечительский совет Аризоны

    Правление, регенты

    Симфонический оркестр Флагстаффа

    симфония, оркестр

    Центр экологических наук и образования

    центр

    Названия зданий и комнат

    1. Используйте официальные названия зданий с большой буквы.Используйте официальные названия зданий университетского городка в официальных публикациях кампуса. См. Список названий зданий университета. Если вам необходимо использовать номер здания, заключите его в скобки после названия здания и напишите слово «Здание» с заглавной буквы.

    Габалдон Холл (Корпус 58)

    2. Используйте строчные буквы для неполных названий зданий, если только слово не начинается в предложении или не является официальным названием:

    исследовательский центр union

    Bilby

    3. Используйте специально отведенные номера: Гранд-Каньон, .
    Используйте строчные буквы, если в тексте указывается только номер комнаты:

    Встреча состоится в театральном и изобразительном искусстве, к. 210.

    Используйте прописные буквы при перечислении комнаты в отдельном адресе:

    Библиотека Клайн, Кабинет 304

    Название курса

    Официальные названия академических курсов пишутся с большой буквы.

    Адриан занимается массовыми коммуникациями и поведением людей.

    Правительственные ссылки

    Не используйте заглавные буквы государства, штата или города, если они не являются частью официального названия.

    город Флагстафф
    штат Аризона
    федеральное правительство
    Федеральная комиссия связи

    Марки

    Используйте заглавные буквы. Добавьте s, чтобы указать множественное число. Чтобы избежать путаницы со словом как , используйте апостроф для обозначения множественного числа буквы A:

    .

    A, B, CS и т. Д.

    Региональные ссылки

    Заглавные буквы признанные географические регионы страны, но не общие направления.

    Эллен, выросшая на Востоке, переехала на запад после посещения Аризоны.
    Западное побережье красиво.
    Наш кампус находится в северной Аризоне.

    Сезоны

    Используйте нижний регистр для времен года и производных, если они не начинаются с предложения или не являются частью официального названия.

    весна, лето, осень, зима
    зима, весна
    Зимние Олимпийские игры 2006 г.

    Стипендии и стипендии

    1. Используйте только официальные имена с заглавной буквы.

    Стипендия по микробиологии Каудена
    Стипендия Ассоциации вещателей Аризоны

    2.Не используйте заглавные буквы в неофициальных названиях стипендий, если они не являются существительными собственными.

    Стипендия

    вещателям
    Грант Коудена

    Семестры / сессии

    Не используйте заглавные буквы в названиях семестров, семестров или академических занятий.

    осенний семестр
    летняя сессия
    регистрация
    ориентация

    Падеж приговора / регистр заголовков и заголовков

    Падеж предложений состоит из заглавной буквы первого слова и собственных существительных в названии — как и в обычном предложении.Используйте падеж предложений для маркетинговых материалов.

    В заглавии главные слова используются заглавными буквами. Артикли, союзы и предлоги не пишутся заглавными буквами, если они не начинают заголовок. Используйте регистр заголовка для отчетов и документов.

    Всегда используйте регистр заголовка в строке темы электронных писем.

    Приговор:

    NAU: Мир здесь выглядит иначе
    Получите степень NAU прямо там, где вы находитесь

    Заголовок:

    NAU: мир здесь выглядит иначе
    Получите степень NAU прямо там, где вы находитесь

    Студенческий класс

    Не использовать заглавные буквы.

    первокурсник
    второкурсник
    младший
    старший

    Веб-страницы

    Меню: заголовок

    Заголовки: приговор

    Пуговицы: титульный лист

    Использование заглавных букв | Руководство по стилю письма

    Помимо первого слова в предложении, следующие слова, как правило, являются единственными, которые должны быть написаны с заглавной буквы.

    Существительные собственные — конкретное индивидуальное имя: Каламазу.

    Собственные прилагательные — прилагательное, образованное от имени собственного: Романские языки (образовано от имени собственного Roman).

    Существительные только при использовании как часть определенного имени: Часовня Канли, Библиотека Уолдо (иначе часовня в нижнем регистре, библиотека).

    Общие прилагательные только при использовании как части определенного имени: Коричневая и Золотая Комната (иначе коричневый и золотой строчные буквы).

    Исключения для университетов

    Ниже приведены единственные нарицательные существительные, которые следует писать с заглавной буквы в публикациях и переписке Университета Западного Мичигана.

    Ассоциация выпускников —Капитализировать только в том случае, если это относится к Ассоциации выпускников WMU.

    Совет попечителей —Капитализировать только в том случае, если это относится к Совету попечителей WMU.

    Университет —Капитализировать только в том случае, если это относится исключительно к Университету Западного Мичигана.

    Заголовки

    Используется в тексте —В тексте заголовки пишутся с заглавной буквы, только если они предшествуют имени человека. Заголовок, следующий за именем человека, или заголовок сам по себе не пишутся с заглавной буквы.

    С большой буквы : … Президент Эдвард Монтгомери выступил на…

    Не используйте заглавные буквы : … Эдвард Монтгомери, президент, выступил на … Президент выступил на …

    В тексте желательно, чтобы заголовок следовал за именем, и поэтому заголовок не должен начинаться с заглавной буквы. Особенно это касается заголовков, состоящих более чем из одного слова. Например, можно использовать «президент Эдвард Монтгомери» или «Эдвард Монтгомери, президент». Однако в тексте следует использовать слово «Джон Доу, директор по обслуживанию выпускников», а не «директор по обслуживанию выпускников Джон Доу». «

    Некоторые слова, обозначающие занятия или профессии, являются псевдозаголовками и не должны начинаться с заглавной буквы, даже если они предшествуют имени. Не пишите с заглавной буквы «адвокат Джейн Доу» или «пианист Джон Доу».

    Заголовки не пишутся с заглавной буквы, когда используются вместе с названием офиса, отдела или программы. Не используйте заглавные буквы в словах «Джейн Доу, декан Колледжа изящных искусств» или «Джейн Доу, декан Колледжа изящных искусств».

    Используется в списке. — При использовании в списке каталогов или других подобных ситуациях заголовок пишется с заглавной буквы независимо от того, стоит ли он перед именем, после имени или отображается в табличной форме.

    Используется в адресе —При использовании как части адреса заголовок пишется с заглавной буквы, независимо от того, появляется ли он в текстовой или блочной форме адреса. Смотрите адреса.

    Примеры: Для получения дополнительной информации свяжитесь с Джоном Доу, директором по связям с выпускниками, Университет Западного Мичигана, 1903 W Michigan Ave, Kalamazoo MI 49008-5404 США.

    Для получения дополнительной информации
    John Doe
    Директор по связям с выпускниками
    Western Michigan University
    1903 W Michigan Ave
    Kalamazoo MI 49008-5404 USA

    Офисы и отделения

    Названия офисов и отделов WMU пишутся с заглавной буквы только в том случае, если используется полное официальное название.

    Заглавные буквы

    • Канцелярия Провоста и Вице-президента по академическим вопросам
    • Кафедра биологических наук
    • Музыкальная школа
    • Колледж здравоохранения и социальных служб
    • Дивизион межвузовской легкой атлетики
    • Световой центр китайских исследований

    Не использовать заглавные буквы

    • кабинет проректора по учебной части, кабинет
    • биологические науки, кафедра
    • школа, музыкальная школа
    • Служба здравоохранения и социального обеспечения, колледж
    • межвузовская легкая атлетика, легкая атлетика, дивизион
    • центр, институт

    Некоторые названия офисов, отделов, стипендий или программ содержат имена собственные и всегда пишутся с заглавной буквы, если есть существительное. Полное название центра выпускников — Центр выпускников Гарольда А. и Беула Дж. Макки. Вы также должны использовать McKee Alumni Center с заглавной буквы, потому что он содержит имя собственное McKee. Однако центр выпускников сам по себе не капитализируется.

    Специальности, академические программы и степени

    За исключением языков , таких как английский, французский и японский, названия учебных дисциплин, специальностей, несовершеннолетних, программ и курсов обучения не являются существительными собственными и не должны начинаться с заглавной буквы. Пример : Она специализировалась на интегрированном управлении поставками и немецком языке.

    Академические степени пишутся с заглавной буквы только в том случае, если используется полное название степени, например, бакалавр искусств или магистр социальной работы. Общие ссылки, такие как степень бакалавра, магистра или доктора, не пишутся с заглавной буквы. Используйте апостроф (притяжательное) в словах «бакалавр» и «магистр», но не в бакалавриате или магистре наук. Не используйте апостроф с младшей или докторской степенью.Не используйте основную специальность с большой буквы.

    Примеры (все правильно)

    • к.т.н. в междисциплинарных медицинских науках, M.S. в области информатики, B.A. на английском
    • интегрированная программа управления поставками, английская программа
    • Бакалавр математических наук, Бакалавр гуманитарных наук на английском языке
    • степень бакалавра делового администрирования, степень магистра английского языка, степень доктора химии, степень доктора химии

    Специальные программы

    Слово «программа» используется в относительно небольшом количестве официальных названий университета.Слово программа не пишется с заглавной буквы просто потому, что ему предшествует существительное собственное. Пример: программа стипендий Medallion.

    Приветствие для стандартных писем

    Формы писем адресованы группам. Поэтому приветствие должно быть во множественном числе. Ключевые слова, артикли и союзы в нижнем регистре пишите с большой буквы и заканчивайте двоеточием. Пример : «Уважаемые родители и члены семьи:»

    Без заглавной буквы
    • администрация, администрация, администратор
    • выпускники, выпускники, выпускники, выпускники
    • Доска
    • , доска
    • стул, стул
    • комитет, комитет, наш комитет
    • колледж, колледж, наш колледж
    • отдел, отдел, наш отдел
    • директор, директора, директора
    • заслуженный, заслуженный, заслуженный, заслуженный
    • факультет, преподаватель (и), член (ы) факультета
    • студентов, студентов, студентов
    • попечитель, попечители, попечители

    Использование заглавных букв | Портлендский государственный университет

    Вернуться в каталог

    Слова, которые часто пишутся с заглавной буквы, но не должны использоваться (кроме как в начале предложения или когда они появляются как часть существительного собственного):

    • бакалавр
    • кампус
    • век
    • междугородний автобус
    • кредитов
    • докторская
    • факультет
    • осень
    • первокурсник
    • первокурсников
    • младший
    • мажор
    • магистр
    • старший
    • второкурсник
    • пружина
    • зима

    действующий

    Строчные:

    • Элизабет Браун, и.о. заведующего кафедрой антропологии, выступила на мероприятии.
    • В качестве исполняющей обязанности председателя отдела Элизабет Браун сократила количество ведомственных комитетов.
    • наград вручила исполняющая обязанности председателя Элизабет Браун.

    выпускник

    Строчная буква, кроме существительного собственного:

    • Кейт и Линда — выпускники Портлендского государственного университета.
    • Офис по связям с выпускниками находится в доме Саймона Бенсона.

    См. Слова и их использование.

    направления подготовки и специализации

    Не используйте заглавные буквы области обучения или специализации:

    • Джек занимается музыкой.
    • Дженнифер изучала физическое воспитание в колледже Вабаш, но перешла в ПГУ на специальность «городские исследования и планирование».
    • Фархад — профессор химии.
    • Джаред собирается посещать уроки гуманитарных наук.

    Но:

    • Уилл специализируется на английском языке и немного — на французской литературе.

    правление, совет директоров

    Не используйте заглавные буквы, за исключением официальных ссылок:

    • Совет директоров Фонда ПГУ избрал нового президента.После нескольких часов совещаний совет директоров назвал Josefa Newell …
    • Крис Нуньес был включен в совет директоров.

    сертификаты

    См. Степени и сертификаты ниже.

    стул

    Это правильный термин для начальника отдела в ПГУ. Не используйте слова «руководитель», «председатель», «председатель» или «председатель».

    г. Портленд

    Строчные:

    • Достигнуто соглашение между Портлендским государственным университетом и городом Портленд.

    кл.

    Строчные буквы, кроме случаев, когда они являются частью официального имени:

    • Питер Форд относится к классу 1968 года.
    • Хуанита Эскобар возглавила Кампанию подарков «Класс 1980».

    класс стоя

    Строчные:

    • первокурсник
    • второкурсник
    • младший
    • старший

    тренер

    Строчные буквы, кроме начала предложения:

    • Марио Теста, тренер, и Джеффри Сепеда, президент, обратились к бустерам.
    • Президент Сепеда похвалил баскетбольного тренера Марио Теста.

    названия колледжей и университетов

    Как правило, не ставьте знак The перед названием колледжа или университета. Некоторые колледжи и университеты добавили The к своим названиям (Государственный университет Огайо, Университет Алабамы). Не используйте The с названием какого-либо учреждения в публикациях PSU, независимо от предпочтения учреждения:

    • Справа: Тони окончил Государственный университет Огайо.
    • Справа: Чарли имеет докторскую степень в Университете Алабамы.
    • Неправильно: Тони окончил Государственный университет Огайо.

    колледжи, отделения, школы и офисы

    Используйте официальное название департаментов и офисов штата Портленд с заглавной буквы:

    .
    • Джек идет на факультет английского языка.
    • Мария находится в библиотеке Миллара.
    • Колледж городских и общественных дел находится в Городском центре.
    • Кафедра легкой атлетики находится в здании университетского центра.

    Но последующие ссылки в нижнем регистре:

    • В Школе бизнеса отличный преподавательский состав. Школа была основана в 1960 году и известна …
    • Управление по делам бизнеса — отличный ресурс. Офис расположен в …
    • Библиотека
    • Millar была реконструирована в начале 1990-х годов. С тех пор в библиотеке …
    • Кафедра геологии находится в Крамер-холле. На кафедре работают несколько преподавателей.
    • Колледж городских и общественных дел приобрел национальную репутацию.Колледж расположен в новом Городском центре.

    Неофициальные ссылки писать заглавными буквами:

    • Стан Бронковски — заведующий кафедрой географии.
    • Сандра Смит — декан факультета свободных искусств и наук.
    • Дональд Лоу — директор по коммерческим вопросам.
    • Мэри Рут работает в отделе легкой атлетики.
    • преподавателей факультетов антропологии, биологии, химии и политологии сформировали баскетбольную лигу выходного дня. (Ссылки на административные единицы, а не на области обучения.)
    • На следующей неделе в отделении психологии состоится вечер карьеры.

    колледжи, факультеты и школы в других университетах

    Строчные:

    • Декан факультета журналистики Университета Миссури будет читать лекции в Портлендском государственном университете.
    • Новый вице-президент формально был деканом бизнес-колледжа Массачусетского университета.
    • Сью — выпускница Уортонской школы Пенсильванского университета.
    • Ларри — профессор школы бизнеса Fuqua Университета Дьюка.
    • Ларри — профессор бизнес-школы Университета Дьюка.

    начало

    В нижнем регистре, кроме случаев, когда указывается начало конкретного блока питания:

    • Начало работы в 2001 году начинается ровно в 10 часов утра.
    • Весеннее начало ПГУ проводится в июне, а летнее — в августе.
    • Президент PSU Джеффри Сепеда был спикером на церемонии вручения дипломов Орегонского университета в 1998 году.

    комитет, центр, программа

    Строчная буква, если это не формальная часть имени.Нижний регистр во второй ссылке. В нижнем регистре имеется в виду комитет, центр или программа в другом университете. Раздел «Администрация» Справочника преподавателей и сотрудников и текущая редакция Бюллетеня PSU — ваши лучшие источники правильных названий офисов и кафедр PSU:

    • Центр городских дел признан на национальном уровне. Центр расположен …
    • Центр глубоководных исследований океана — одна из ведущих программ в Университете штата Флорида.
    • Поисковая комиссия собирается каждый день в полдень.
    • Матс Хедстрем — директор по экологическим наукам и ресурсам, доктор философии. Программа. Программа высоко ценится.

    созыва

    Строчные буквы, кроме случаев, когда речь идет о конкретной церемонии созыва PSU:

    • Вице-президент Дженнифер Уолш выступит на собрании 2001 года.
    • созывов PSU обычно проводятся в Hoffmann Hall.

    названия курсов

    Формальные названия курсов пишите с заглавной буквы, но не в кавычки или курсив:

    • Джули записалась на курс «Культурная и интеллектуальная история России», но не смогла попасть на желаемый курс географии «Управление водными ресурсами».
    • Студенты должны заполнить Eng 105 Introduction to Drama and Bi 101, 102, 103 General Biology.

    Проверьте бюллетень PSU на предмет правильных префиксов курса.

    декан

    Строчные буквы, кроме непосредственно перед именем:

    • Президент назначил Дина Энтони Дженовезе, чтобы возглавить комитет по поиску.
    • Повышение заработной платы стало возможным благодаря кропотливой работе деканов Тони Лаллера и Джоанн Бэкхерст.
    • Ли Джексон, декан Школы изящных и исполнительских искусств, исполнил роль Уилли Ломана.
    • Брайан числится в списке декана.
    • Декан Школы изящных и исполнительских искусств.
    • Декан Ли Джексон обратился к выпускникам.

    степени, аттестаты, несовершеннолетние

    Используйте аббревиатуры с заглавной буквы (бакалавр, магистр, магистр, доктор философии и т. Д.) И используйте точки. Полные названия степеней пишутся с заглавной буквы, но не с заглавной буквы, когда о степенях упоминается неформально:

    • Сэм получил степень MBA из Портленда.
    • Сэм имеет степень магистра делового администрирования штата Портленд
    • Сэм получил степень магистра делового администрирования в штате Портленд.
    • Линда работает над степенью магистра истории.
    • Линда стремится к получению степени магистра истории.
    • Линда работает над получением степени магистра истории.
    • Джон только что получил степень бакалавра искусств и хочет получить степень юриста.
    • Джон только что получил степень бакалавра искусств и хочет получить степень юриста.
    • Сьюзен получила степень магистра государственного управления в 1987 году.
    • Сьюзен получила степень магистра в 1987 году.
    • Сьюзен получила степень магистра государственного управления в 1987 году.
    • Карлос получает степень доктора философии в области гражданского строительства.
    • Карлос получает докторскую степень.
    • Карлос получает докторскую степень на факультете гражданского строительства.
    • Карлос защищает докторскую диссертацию. в гражданском строительстве.
    • Используйте заглавные буквы полные имена сертификатов, предлагаемых через Portland State:
    • Гэри получает сертификат о высшем образовании в области геронтологии.
    • Гэри хочет получить сертификат геронтологии.
    • Гэри учится на программе сертификата геронтологии.

    Несовершеннолетние в нижнем регистре:

    • Люси получит диплом бакалавра химии и специалиста по истории.
    • Люси получит степень бакалавра наук и специальность по спортивной подготовке.

    В большинстве случаев ученые степени, следующие за именем, лучше всего зарезервировать для очень формального контекста, такого как списки лиц, которые появляются в приглашениях, программах и цитатах:

    • Роберт Банка, М.Б.А.
    • Харриет Нельсон, доктор философии.
    • Латиша Таттл, M.S.W.
    • DeMarr Ford, J.D.

    В списках выпускников, например в журнале Portland State Magazine, ученые степени указываются без точек:

    • Suzanne LeBeuf MBA ’88 (получила степень бакалавра в другом учреждении, но получила степень MBA в PSU)
    • Дэвид Барринджер ’85, доктор философии ’90 (получил степень бакалавра и доктора философии в ПГУ)
    • Карен Макинтайр ’90, MBA ’92, PhD ’95 (получила все степени в PSU).

    Не смешивайте дипломы, полученные в PSU, со степенями, полученными в других учебных заведениях. Если Джейсон Джонс получил степень бакалавра искусств в 1991 году из PSU и доктора медицины в 1997 году из Вашингтонского университета, укажите его как Джейсона Джонса 91 года или Джейсона Джонса, доктора медицины. Никогда не включайте двухзначное указание года обучения в классе со степенями, полученными в других учреждениях.

    См. Пунктуация и символы.

    Кафедры, управления, университеты

    Делайте отделы и офисы заглавными буквами при размещении перед официальными названиями нескольких отделов PSU. То же самое и с университетами:

    • Представители факультетов английского языка, компьютерных наук и биологии встретились на прошлой неделе, чтобы обсудить способы улучшения качества кофе, продаваемого в кампусе.
    • Среди представленных учреждений были Портлендский штат и университеты Миннесоты, Вермонта и Айовы.

    Дивизион I

    Атлетическая классификация, в которой участвует PSU. Требуется римская цифра.

    национальностей

    Заглавная буква:

    • Афроамериканец (без дефиса)
    • Уроженец Аляски
    • азиатка
    • Чикано
    • Испаноязычные (латиноамериканцы и латиноамериканцы предпочтительны.)
    • Латина
    • Латиноамериканец
    • Индейцы
    • Житель островов Тихого океана

    Не используйте заглавные буквы в этнических обозначениях, основанных на цвете.

    Сенат факультета

    Используйте заглавные буквы при обращении к Сенату факультета PSU. Нижний регистр при обращении к сенатам факультетов других университетов:

    • Сенат факультета собрался в понедельник. Сенат решил …
    • Сенат факультета ПГУ и сенат факультета Орегонского университета провели совместное заседание на прошлой неделе.

    осенний семестр, зимний семестр, весенний семестр

    Не использовать заглавные буквы. Не используйте семестр. Не используйте квартал, если вы не различаете расписание на квартал и расписание на семестр:

    • Курс преподается в осенний семестр.

    См. Летнюю сессию ниже.

    федеральное, федеральное правительство

    Строчные буквы, кроме случаев, когда речь идет об архитектурном стиле или существительном собственном:

    • Федеральное жилищное управление.
    • Федеральное исследование

    Строчные буквы, кроме случаев использования в качестве существительного собственного. Обратите внимание на дефис:

    • Гарольд учится на работе.
    • Люси имеет право на получение финансовой помощи по Федеральной программе работы и учебы.

    парень

    Строчные:

    • Спикер — научный сотрудник Королевского колледжа врачей и хирургов.

    географические направления и регионы

    Строчные буквы север, восток, юг и запад при обозначении точек на компасе:

    • Крамер-холл находится к югу от Линкольн-холла.
    • Идите на восток от кампуса, и вы в конце концов достигнете реки Уилламетт.

    Используйте заглавные буквы, когда говорите об определенных и хорошо известных географических регионах или о культуре, людях или истории конкретного региона:

    • Биллу действительно нравится жить на Западе после стольких лет на Востоке.
    • Я просто люблю эти мрачные и мрачные зимы Тихоокеанского Северо-Запада!
    • Эми вылетает на восточное побережье в субботу.
    • Мне нравится погода в Южной Калифорнии.
    • Я предпочитаю образ жизни на юге Франции.
    • Энди отправляется на побережье в эти выходные.
    • Энди отправляется на побережье Орегона в эти выходные.
    • Джуди говорит с южным акцентом. (Имеется в виду культура, люди или история региона.)
    • Атланта — южный город. (Ссылаясь на направление.)

    соединения с дефисом

    Когда требуется использовать заглавные буквы, всегда используйте заглавные буквы в первом элементе. Напишите второй элемент с заглавной буквы, если это существительное или собственное прилагательное, или если он имеет такую ​​же силу или значение, что и первый элемент:

    • Роль отношений между школой и обществом в городской среде.
    • Фактор роста и веса в стабилизирующих виджетах.
    • Англоговорящие люди.
    • Двадцать первое ежегодное собрание Социалистического Союза.

    См. Также Пунктуация и символы.

    неполное

    Оценка в нижнем регистре; не выделяйте курсивом и не цитируйте:

    • Дэн получил неполный по истории.

    промежуточный

    Строчные:

    • После встречи временный вице-президент Скотт Престон встретился с преподавателями.
    • Скотт Престон, временный вице-президент по финансам и администрации, обратился к группе выпускников.

    воинские части

    Используйте заглавные буквы для вооруженных сил США, иностранных войск в нижнем регистре, если вы не используете полное и собственное название иностранного военного подразделения:

    • Луиза — офицер ВМС США. Служила на флоте более 20 лет.
    • Джек — пилот ВВС Новой Зеландии.

    Но:

    • Джек — пилот Королевских ВВС Новой Зеландии.

    заявление о миссии

    Строчные:

    • Заявление о миссии Портлендского государственного университета было принято в 1990 году.

    национальности

    См. Этническую принадлежность выше.

    Законодательный орган Орегона, Палата представителей Орегона, Сенат Орегона, законодательный орган, законодательный орган штата

    Строчные буквы на второй ссылке:

    • Законодательный орган Орегона принял закон. Затем законодательный орган прервался на день.
    • Формально Законодательным собранием Орегона является Законодательное собрание Орегона.

    ориентация

    Строчные буквы, за исключением официальной программы ориентации новых студентов ПГУ:

    • Привет всем!
    • Летом
    • PSU предлагает несколько ознакомительных занятий.
    • проходит / нет

    Оценка в нижнем регистре; не выделяйте курсивом и не цитируйте:

    • Могу ли я пройти этот курс по разрешению / непрохождению?

    равный наставник

    Строчные.

    профессор

    Как и большинство названий, ставьте после имени человека. При первом упоминании названия профессора пишите с заглавной буквы и сокращайте его. Загляните в последующие ссылки. Обратите внимание, что Prof. может использоваться для профессоров, доцентов и доцентов. Если необходимо идентифицировать профессора по званию, поместите титул после имени и укажите:

    • Проф. Джон Джонс был основным докладчиком. Речь Джонса «Большая ложь: старые Айронсайд были действительно построены из дерева» была встречена овациями.
    • Джон Джонс, доцент, был основным докладчиком на 25-й ежегодной конференции Общества морских историков Новой Англии.

    См. Также Имена и Заголовки.

    гонка

    См. Этническую принадлежность выше.

    ренессанс

    Обращайтесь к периоду европейской истории с большой буквы. В противном случае используйте нижний регистр:

    • Сэм — настоящий человек эпохи Возрождения.

    сезоны

    Строчная осень, зима, весна, лето.

    правительство штата

    Строчные.

    штат Орегон

    Строчные.

    Летняя сессия

    Обратите внимание на заглавные буквы. В ПГУ это не летний семестр.

    названия

    Формальные титулы, используемые непосредственно перед именем человека, и заглавные буквы, используемые после имени человека:

    • Заседание вел профессор химии Гарольд Уайт.
    • Мэрилин Мэйол — профессор истории.
    • К всеобщему удивлению, проф. Джон Бальзам завершил марафон.
    • Гарри Харрисон, ректор, был в Бостоне по личному делу.
    • Мы почувствовали облегчение, когда вице-президент Гораций Джамона был назначен председателем комитета.
    • С профессором Дональдом Кэнноном в больнице, Президент Джеффри Сепеда принял эту честь.
    • Джеффри Сепеда — президент штата Портленд.
    • Джеффри Сепеда, президент, и Джин Мастерсон, вице-президент, принимали делегатов.
    • Многие из наших президентов, включая президента Эйзенхауэра, любили играть в гольф.
    • Государственный секретарь Колин Пауэлл посетил Корею.

    Заметными исключениями являются наделенные профессорами, наделенные кафедры и особые звания, которыми удостоены очень немногие люди. Эти заголовки должны быть написаны с заглавной буквы независимо от того, используются ли они до или после имени. По состоянию на зиму 2001 года их было:

    .

    Особые титулы:

    • Джозеф К. Блюмель, заслуженный профессор службы
    • Марк О.Хэтфилд, заслуженный профессор государственного управления

    Наделенные профессуры:

    • Х. Томас Джонсон, профессор менеджмента качества Рацлафф

    Обеспеченных стульев:

    • Гертруда Ремпфер Кафедра физики
    • Свигерт Кафедра управления информационными системами
    • Кафедра лидерства Фреда Мейера

    Не используйте заглавные буквы в заголовках, если физическое лицо не связано с Портлендским государством:

    • Квест-лектор, Кеннет Джордан, является профессором литературы Джона Грэма в Мичиганском университете.
    • Президент будет представлять PSU на похоронах Хеннинга Мортхолла, профессора скандинавской литературы Свенсона в Йельском университете, который скончался на прошлой неделе от передозировки лютефиска.

    Не пишите описательные заголовки с заглавной буквы, даже если они предшествуют имени:

    • Записка была подана поверенным Жаклин Симпсон.
    • Тачдаун забил полузащитник Генри Йохансон.
    • В задней части концертного зала сидела не кто иной, как пианистка София Накамура.
    • Мне выпала честь представить известного лингвиста Джо Эллен Барнс.
    • Знаете ли вы, что на игре присутствовал профессор психологии Джон Берк?

    * Обратите внимание, что официальное звание Берка — профессор; таким образом, профессор Джон Берк прав. Его официальное звание — не профессор психологии; таким образом, профессор психологии Джон Берк прав.

    Особо длинные заголовки помещайте после имени:

    • Бен Симс, вице-президент по связям с университетами, председательствовал на встрече.
    • Лорен Мендес, помощник президента и директор по развитию университетов, попросили выступить посредником в споре.

    * Обратите внимание, что университетские отношения и развитие университетов капитализируются, потому что они являются административными единицами; Президент не пишется с заглавной буквы, потому что это титул физического лица, а не административной единицы.

    Заголовки в нижнем регистре, когда они стоят отдельно, а в офисе пишутся заглавными буквами:

    • Нам было приятно видеть президента на встрече.
    • После обеда заместитель вице-президента по развитию университетов выступил с короткой речью.
    • Когда президент Соединенных Штатов болеет, это обычно большие новости.
    • Президент Билл Клинтон посетил штат Портленд в 1995 году.
    • Когда Мадлен Олбрайт посетила Корею, она была государственным секретарем.

    Заглавия после имен пишутся с заглавной буквы только при формальном использовании. Это может произойти, например, в списке членов правления или комитета, который появится в приглашении или программе.Это не применяется, когда имена и заголовки перечислены в текстовом формате. Обратите внимание на исключения из особых названий выше.

    Не смешивайте титулы вежливости и степени:

    • Справа: Питер Линдстранд, доктор медицины
    • Неправильно: доктор Питер Линдстранд, доктор медицины

    См. Также Имена и Заголовки.

    названий произведений

    Первые и последние слова, все существительные, местоимения, прилагательные, глаголы, наречия и подчиненные союзы пишутся с заглавной буквы (если, как, так, если, хотя, когда).Строчные артикли, союзы координат (и, но, для, ни, или, пока) и предлоги (см. Список ниже), независимо от длины, если они не являются первым или последним словом заголовка. Строчная буква в инфинитив.

    Среди самых распространенных предлогов:

    около, вверху, поперек, после, против, вдоль, среди, вокруг, на, перед, позади, внизу, внизу, рядом, между, за пределами, но, несмотря на, вниз, во время, за исключением, от, в , внутри, внутрь, как, рядом, из, выкл, на, на, снаружи, снаружи, за, прошлое, так как, через, на всем, до, к, к, под, внизу, до, вверх, на, с, внутри , без

    товарных знаков

    Слова, являющиеся зарегистрированными торговыми марками, должны начинаться с заглавной буквы. В то же время разумно вообще избегать использования слов, охраняемых товарными знаками, таких как Xerox, Realtor и Post-It Notes. Многие словари включают слова, отмеченные товарными знаками, и указывают, должны ли они быть написаны с заглавной буквы:

    • Право: Все кандидаты должны предоставить две фотокопии своих анкет.
    • Неправильно: все кандидаты должны предоставить две ксерокопии своих анкет.

    университет

    При использовании отдельно используйте заглавные буквы только при обращении к Портлендскому государственному университету:

    • Портлендский государственный университет был основан в 1946 году как Центр повышения квалификации Ванпорта.Сейчас университет расположен …

    Университетское образование

    Используйте компоненты программы с заглавной буквы:

    • Запрос первокурсника
    • Запрос второкурсника
    • Кластер высшего дивизиона
    • Старший Capstone

    Интернет, Всемирная паутина

    Строчные:

    • Трейси считает, что серфить во всемирной паутине — это весело.

    Веб-сайт

    Строчные. Обратите внимание на два слова.

    Вернуться в каталог

    Использование заглавных букв в названиях должностей: когда это необходимо?

    Может быть непросто понять, когда писать названия должностей с заглавной буквы: это официальное название или просто описание чьей-либо роли? Правила использования заглавных букв в названиях должностей зависят от порядка слов, их использования и от того, используется ли название должности как часть имени человека.

    Общие правила использования заглавных букв в названии должности

    Принимая решение о том, как использовать заглавные буквы в названии должности, помните о следующих общих правилах и рекомендациях. Эти правила верны для всех должностей. Ответ на вопрос: «Вы капитализируете президента?» будет таким же, как и для любой другой должности. Эти правила согласуются со всеми основными руководствами по стилю, включая APA, AP, Chicago и MLA.

    до их имени

    Используйте заглавные буквы в названии должности, которое стоит непосредственно перед именем человека или используется как часть его имени при обращении к нему.В этом случае название должности обычно заменяет их имя, хотя оно также может использоваться в дополнение к их имени.

    после их имени

    Если название должности идет после имени человека или используется вместо имени человека, то оно обычно не пишется с заглавной буквы. Так будет с Сарой Смит, председателем правления; Холден Лавеск, клерк по дебиторской задолженности; или губернатор Калифорнии.

    Однако из этого правила есть исключения:

    • Когда заголовок используется в прямом адресе, он пишется с заглавной буквы: «Он собирается выстоять, доктор?»
    • Если название высокопоставленной должности заменяет имя, оно может быть написано с большой буквы из вежливости.Однако это не норма. Например, «Я сегодня видел Президента».
    • В формальном контексте, например в строке подписи в конце письма, название должности может быть написано с заглавной буквы: «С уважением, Мэри Контрари, президент».

    Сокращения названий должностей

    Правило использования заглавных букв в названиях должностей распространяется и на сокращения. Итак, генерал Грант будет записан как генерал Грант. Однако вы не стали бы использовать сокращенную форму после имени человека. Было бы неправильно писать «Джоан Смит, акт.мгр., присутствует ». Здесь вы должны написать полное название должности« менеджер по работе с клиентами »и оставить его в нижнем регистре.

    Примеры предложений

    Может быть полезно увидеть, как эти правила используются в контексте. Вот несколько примеров этих правил в предложениях:

    • Доктор Сара Купер работает в больнице общего профиля.
    • Офицер Брэди прибыл на место вскоре после того, как мы вызвали помощь.
    • Полковник Горчица убил мистераБодди.
    • Профессор Диггс из отдела археологии ищет Атлантиду.
    • Г-н Уотерс, вице-президент по операциям , сделает объявление сегодня.
    • Миссис Баттерворт, председатель Pancakes Anonymous, уходит на пенсию.
    • Управляющий редактор Уилл Райталот был уволен.
    • Вы видели Королеву Англии на торжествах?
    • Вы можете назвать всех президентов США ?
    • Президент Джо Байден из Делавэра.
    • У моих детей есть все книги, написанные доктором Сьюзом.

    Должности в резюме и сопроводительных письмах

    Должности включены не только в письменные документы, которые подпадают под одно из основных руководств по стилю. Они обычно включаются в документы по поиску работы, такие как резюме, сопроводительные письма и списки литературы. Те же правила, перечисленные выше, применимы к резюме, а также некоторые особые соображения.

    • Когда название должности используется в заголовке резюме, оно должно быть написано с заглавной буквы.(Это может иметь место, если вы используете прошлые должности в качестве заголовков в своем резюме, например, перечисляете Директор по продажам в качестве заголовка, а затем организуете предыдущие вакансии с этим заголовком под заголовком.)
    • Не используйте название должности с заглавной буквы. при ссылке на него в тексте любого документа о поиске работы. (В вашем резюме может быть сказано: «… повышен до продавца в течение шести месяцев после того, как его наняли на работу помощником по продажам ».)
    • Когда название должности используется в списке рекомендаций или сопроводительном письме, оно должно быть написано с заглавной буквы, если оно стоит перед именем человека, занимавшего (или занимающего) должность. (Я сообщил об этом региональному директору Дэйву Пилу после того, как меня повысили до менеджера по продажам.)
    • Если название должности идет после имени человека, который (или был) на этой должности, он не будет написан с заглавной буквы. (После повышения до менеджера по продажам я отчитался перед Дэйвом Пилом, региональным директором .)

    Должности в электронной почте или в строках для подписи писем

    Люди часто указывают свою должность в строке подписи электронного письма или при закрытии делового письма.В этом случае название должности будет написано с заглавной буквы.

    • Стив Уитли, Помощник менеджера
    • Александра Дэвидсон, Директор по персоналу

    Написание описания работы

    Вы используете названия должностей в описании должностей? Ответ: иногда. В заголовке или названии описания должности должно быть указано название должности. В этом случае название пишется с заглавной буквы. Однако при ссылке на вакансию в ее описании название должности не пишется с заглавной буквы.

    • Название должностной инструкции для должности клерка по расчету заработной платы должно быть записано как Клерк по расчету заработной платы .
    • При перечислении обязанностей название не должно начинаться с заглавной буквы. Он может сказать: «Обязанности клерка по начислению заработной платы будут включать точную и своевременную загрузку данных расписания в систему расчета заработной платы, создание новых сотрудников для расчета заработной платы и обработку платежных ведомостей каждую неделю».

    Знайте, когда лучше использовать названия вакансий

    Чтобы резюмировать использование заглавных букв в названиях должностей, вы всегда должны использовать заглавные буквы в названии должности, если оно стоит непосредственно перед именем человека, в формальном контексте, в прямом адресе, в заголовке резюме или как часть строки подписи.

    Политическая география карта – Политическая карта мира

    Политическая география карта – Политическая карта мира

    Политическая карта мира — это… Что такое Политическая карта мира?

    
    Политическая карта мира

    Географический атлас для учителей средней школы. Четвёртое издание. — М.: Главное управление геодезии и картографии при совете министров СССР. Ответственный редактор атласа Л.Н. Колосова. 1982.

    • Человеческие расы мира
    • Народы мира

    Смотреть что такое «Политическая карта мира» в других словарях:

    • Политическая карта мира — ЦРУ США (по состоянию на 2011 год) Политическая карта мира  географическая карта, отра …   Википедия

    • Политическая карта мира — в узком смысле слова географическая карта земного шара, на которой обозначены все страны мира. В широком понимании свод сведений о политической географии мира. Современная политическая карта мира насчитывает св. 200 стран. Политическая наука:… …   Политология. Словарь.

    • ПОЛИТИЧЕСКАЯ КАРТА МИРА — в узком смысле слова географическая карта земного шара, на которой обозначены все страны мира. В широком понимании свод сведений о политической географии мира. Современная политическая карта мира насчитывает св. 200 стран …   Большой Энциклопедический словарь

    • ПОЛИТИЧЕСКАЯ КАРТА МИРА — карта земного шара, на которой показаны государства, столицы, крупные города и т. д. В широком смысле это свод сведений о государственной принадлежности территорий, предмет изучения политической географии. Процесс формирования П. к. м.… …   Географическая энциклопедия

    • политическая карта мира — Карта, на которой показаны все страны, существующие на земном шаре; в переносном смысле исторически сложившаяся система государственных границ и взаимоотношений между странами …   Словарь по географии

    • политическая карта мира — в узком смысле  географическая карта земного шара, на которой обозначены все страны мира. В широком понимании  свод сведений о политической географии мира. Современная политическая карта мира насчитывает свыше 200 стран. * * * ПОЛИТИЧЕСКАЯ КАРТА… …   Энциклопедический словарь

    • Карта мира — Карта мира  географическая карта, на которой изображён земной шар целиком. Наиболее часто используются политическая и физическая карта мира, также широко распространены тематические карты мира: тектоническая, климатические, геологическая,… …   Википедия

    • КАРТА МИРА — КАРТА МИРА, уменьшенное обобщенное изображение земной поверхности на плоскости с отображением на ней природных и социально экономических объектов (например, рельеф (см. РЕЛЬЕФ (совокупность неровностей)), водные объекты (см. ВОДНЫЕ ОБЪЕКТЫ),… …   Энциклопедический словарь

    • Политическая карта — Политическая география  научная дисциплина, изучающая формирование политической карты мира, геополитических структур, размещение и территориальные сочетания политических сил, их взаимосвязи с пространственной организацией политической жизни в… …   Википедия

    • Политическая география — Политическая география  общественно географическая наука, изучающая территориальную дифференциацию политических явлений и процессов. Автором термина «политическая география» считают француза Тюрго, указавшего еще в середине ХVIII века на… …   Википедия


    geography_atlas.academic.ru

    политическая карта — это… Что такое политическая карта?

    
    политическая карта

    политическая карта

    Географическая карта земного шара, материка или крупного региона, на которой показаны границы между государствами.

    Словарь по географии. 2015.

    • политическая география
    • политическая карта мира

    Смотреть что такое «политическая карта» в других словарях:

    • политическая карта — Карта, главным содержанием которой является изображение политической принадлежности территории. [ГОСТ 21667 76] Тематики картография Обобщающие термины некоторые виды отраслевых, тематических и специальных карт и атласов …   Справочник технического переводчика

    • Политическая карта — Политическая география  научная дисциплина, изучающая формирование политической карты мира, геополитических структур, размещение и территориальные сочетания политических сил, их взаимосвязи с пространственной организацией политической жизни в… …   Википедия

    • Политическая карта мира — ЦРУ США (по состоянию на 2011 год) Политическая карта мира  географическая карта, отра …   Википедия

    • Политическая карта мира — в узком смысле слова географическая карта земного шара, на которой обозначены все страны мира. В широком понимании свод сведений о политической географии мира. Современная политическая карта мира насчитывает св. 200 стран. Политическая наука:… …   Политология. Словарь.

    • ПОЛИТИЧЕСКАЯ КАРТА МИРА — карта земного шара, на которой показаны государства, столицы, крупные города и т. д. В широком смысле это свод сведений о государственной принадлежности территорий, предмет изучения политической географии. Процесс формирования П. к. м.… …   Географическая энциклопедия

    • ПОЛИТИЧЕСКАЯ КАРТА МИРА — в узком смысле слова географическая карта земного шара, на которой обозначены все страны мира. В широком понимании свод сведений о политической географии мира. Современная политическая карта мира насчитывает св. 200 стран …   Большой Энциклопедический словарь

    • политическая карта мира — Карта, на которой показаны все страны, существующие на земном шаре; в переносном смысле исторически сложившаяся система государственных границ и взаимоотношений между странами …   Словарь по географии

    • Политическая карта мира — …   Географический атлас

    • политическая карта мира — в узком смысле  географическая карта земного шара, на которой обозначены все страны мира. В широком понимании  свод сведений о политической географии мира. Современная политическая карта мира насчитывает свыше 200 стран. * * * ПОЛИТИЧЕСКАЯ КАРТА… …   Энциклопедический словарь

    • Европа. Политическая карта — …   Географический атлас


    geography_ru.academic.ru

    Карта мира на русском языке и со странами. Подробные изображения

    Карта мира — географическая карта, на которой можно полностью увидеть земной шар. Наиболее распространенные политическая и физическая карта мира. Вдобавок используются тематические карты мира такие как: тектоническая, растительности, геологическая, почвенная, климатические, зоогеографическая и другие.

    Политическая карта мира — географическая карта, которая показывает подробно страны мира, а также форму их правления. В основном на данной карте происходят основные политико-географические изменения: перемена статуса, возникновения новых независимых государств, приобретение суверенитета или потеря его, замена столиц и другое.

    На данных изображениях присутствуют все страны, полушария, а также моря, океаны, города и т.д. Вы можете бесплатно скачать большую политическую карту мира.

    Карта мира со странами на русском языке

    Карта мира на русском языке и со странами. Подробные изображения 1

    Политическая карта мира

    Карта мира на русском языке и со странами. Подробные изображения 2

    Карта мира на русском языке и со странами. Подробные изображения 3

    Также смотрите — Карта пустыни Сахары, пустыня Сахара на карте

    pristor.ru

    Карта, географические карты, физические и политические карты стран мира

    Карта России

    Карта мира

    google карты

    Карта Украины

    Спутниковые карты

    Карта Европы

    Карта Крыма

    Карта Германии

    Карта Египта

    Карта Турции

    Карта Испании

    Карта США

    Карта Казахстана

    Карты стран Европы:

    Карта Австрии

    Карта Республики Албания

    Карта Княжества Андорра

    Карта Белоруссии

    Карта Бельгии

    Карта Болгарии

    Карта Боснии и Герцеговины

    Карта Ватикана

    Карта Великобритании

    Карта Венгрии

    Карта Германии

    Карта Греции

    Карта Дании

    Карта Ирландии

    Карта Исландии

    Карта Испании

    Карта Италии

    Карта Латвии

    Карта Литвы

    Карта Лихтенштейна

    Карта Люксембурга

    Карта Македонии

    Карта Мальты

    Карта Молдовы

    Карта Монако

    Карта Нидерландов

    Карта Норвегии

    Карта Польши

    Карта Португалии

    Карта Румынии

    Карта Сан-Марино

    Карта Сербии

    Карта Словакии

    Карта Словении

    Карта Украины

    Карта Финляндии

    Карта Франции

    Карта Хорватии

    Карта Черногории

    Карта Чехии

    Карта Швейцарии

    Карта Швеции

    Карта Эстонии

    Карты стран Австралии и Океании:

    Карта Австралии

    Карта Вануату

    Карта Западное Самоа

    Карта Кирибати

    Карта Маршалловых Островов

    Карта Микронезии

    Карта Науру

    Карта Новой Зеландии

    Карта Палау

    Карта Папуа-Новая Гвинея

    Карта Соломоновых Островов

    Карта Тонга

    Карта Тувалу

    Карта Фиджи

    Карты стран Южной Америки:

    Карта Аргентины

    Карта Боливии

    Карта Бразилии

    Карта Венесуэлы

    Карта Гайяны

    Карта Колумбии

    Карта Парагвая

    Карта Перу

    Карта Суринам

    Карта Уругвая

    Карта Чили

    Карта Эквадора

    Карты стран Северной и Центральной Америк:

    Карта Антигуа и Барбуда

    Карта Багамских островов

    Карта Барбадоса

    Карта Белиза

    Карта Гаити

    Карта Гватемалы

    Карта Гондураса

    Карта Гренады

    Карта Доминики

    Карта Доминиканской Республики

    Карта Канады

    Карта Коста-Рики

    Карта Кубы

    Карта Мексики

    Карта Никарагуа

    Карта Панамы

    Карта Сальвадора

    Карта Сент-Винсент и Гренадины

    Карта США

    Карта Тринидада и Тобаго

    Карта Ямайки

    Карты стран Африки:

    Карта Алжира

    Карта Анголы

    Карта Бенина

    Карта Ботсваны

    Карта Буркина-Фасо

    Карта Бурунди

    Карта Габона

    Карта Гамбии

    Карта Ганы

    Карта Гвинеи

    Карта Гвинеи-Бисау

    Карта Джибути

    Карта Египта

    Карта Замбии

    Карта Зимбабве

    Карта Кабо-Верде

    Карта Камеруна

    Карта Кении

    Карта Коморских островов

    Карта Конго

    Карта Республики Конго

    Карта Кот-д’Ивуара

    Карта Лесото

    Карта Либерии

    Карта Ливии

    Карта острова Маврикий

    Карта Мавритании

    Карта Мадагаскара

    Карта Малави

    Карта Мали

    Карта Марокко

    Карта Мозамбика

    Карта Намибии

    Карта Нигера

    Карта Нигерии

    Карта Руанды

    Карта Сан-Томе и Принсипи

    Карта Свазиленда

    Карта Сейшельских островов

    Карта Сенегала

    Карта Сомали

    Карта Судана

    Карта Сьерра-Леоне

    Карта Танзании

    Карта Того

    Карта Туниса

    Карта Уганды

    Карта Центральноафриканской
    Республики

    Карта Чада

    Карта Экваториальной Гвинеи

    Карта Эритреи

    Карта Эфиопии

    Карта ЮАР

    Карты стран Азии:

    Карта Азербайджана

    Карта Армении

    Карта Афганистана

    Карта Бангладеш

    Карта Бахрейна

    Карта Брунея

    Карта Бутана

    Карта Вьетнама

    geographyofrussia.com

    Различия стран между собой. Политическая карта — урок. География, 7 класс.

    Страна — территория, которая имеет определённые государственные границы и живёт по определённым законам.

     

    Государственная граница — это линия, которая отделяет одно государство от другого и устанавливается по соглашению между этими странами.

     

    Столица — главный город, в котором размещаются учреждения, осуществляющие управление страной.

    Все государства мира различаются между собой по ряду показателей:

    • особенности географического положения;
    • размер территории;
    • численность населения;
    • форма государственного правления;
    • уровень развития экономики.

    Политическая карта мира — это географическая карта земного шара, на которой обозначены все страны мира, их столицы, крупные города.

    Все государства мира отмечены на политической карте мира. Страны мира на карте обозначаются различными цветами и оттенками. Цвет, обозначающий государство, на разных картах может различаться. Цвета используются для того, чтобы лучше различать границы между соседними государствами.

     

     

     

    Названия стран подписываются на изображении их территории. Небольшие государства обозначаются цифрами, их названия выносятся в легенду карты.

     

    Острова, которые принадлежат данному государству, окрашиваются в тот же цвет. Рядом с названием острова указывается название этой страны.

    www.yaklass.ru

    Презентация к уроку по географии (10 класс): Презентация по географии «Политическая карта мира»

    Слайд 1

    Современная политическая карта мира

    Слайд 2

    СОДЕРЖАНИЕ: 1 . Этапы формирования политической карты мира 2. Деление стран: по уровню социально – экономического развития по размерам территории по численности населения по географическому положению по формам правления По особенностям территориально – государственного устройства 3. Политическая география 4. Выполни задания 5. Рекомендации

    Слайд 3

    Этапы формирования политической карты мира Древний (до V в. н. э.) возникновение и крушение первых государств. Средневековый ( V – Х VI вв.) – возникновение крупных феодальных государств в Европе и Азии Новый (Х VI — Х I Х вв.) – формирование колониальной империи. Новейший (первая половина ХХ в.) – формирование социалистических стран, распад колониальной системы Современный (вторая половина ХХ в. –современный период)

    Слайд 4

    Изменения на карте Количественные Качественные территориальные приобретения; потери; добровольные уступки смена формаций; завоевание суверенитета; введение нового государственного устройства

    Слайд 5

    Уровень социально – экономического развития. Выраженный через показатель ВВП и ИЧР Экономически развитые страны Страны «большой семерки» (ВВП – 20 – 30 тысяч долларов) Менее крупные страны Западной Европы (ВВП, как в странах «большой семерки») Страны переселенческого капитализма (доминионы Великобритании)

    Слайд 6

    Страны с переходной экономикой Бывшие социалистические страны: 1. Восточная Европа (Россия, Белоруссия, Украина, Болгария и др.) Их можно отнести к экономически развитым странам. 2 . Постсоциалистические и социалистические страны (Лаос, Вьетнам и др.). Их можно отнести к развивающимся странам.

    Слайд 7

    Развивающиеся страны Ключевые страны – обладают большим природным, людским и экономическим потенциалом. ВВП 350 долларов. Страны Латинской Америки, Азии, Северной Африки. ВВП 1000 долларов. НИС – новые индустриальные страны – «азиатские тигры» Нефтеэкспортирующие страны Персидского залива. ВВП 20 – 30 тысяч долларов. «Классические» развивающиеся страны, отстающие в своем развитии, с душевым ВВП менее 1 тысячи долларов в год. Большинство стран Африки, а также Азии и Латинской Америки. Наименее развитые страны «четвертый мир» 47 стран с ВВП 100 – 300 долларов в год. Эфиопия, Гаити, Бангладеш и др.

    Слайд 8

    На ПКМ более 200 стран и территорий, из которых более 190 суверенные государства, среди них можно выделить: — ПО РАЗМЕРАМ ТЕРРИТОРИИ Страны – гиганты, площадь более 3млн. км 2 (Россия, Канада, Китай, США, Бразилия, Австралия, Индия) «Крупные страны», их площадь более 500 тыс. км 2 (Франция, Испания), площадь более 1млн. км 2 (Судан, Алжир, Ливия) Микрогосударства – имеющие незначительную площадь Сан- Марино , Лихтенштейн, Ватикан, Сингапур)

    Слайд 9

    ПО ЧИСЛЕННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ Страны гиганты численность свыше 100 млн. человек ( Китай, Индия, США, Бразилия, Индонезия, Россия) Средние страны ( Алжир, Мексика) 3. Небольшие страны, микрогосударства , с населением 10 – 30 тыс. человек и менее (Ватикан, Сан- Марино , Монако)

    Слайд 10

    ПО ГЕОГРАФИЧЕСКОМУ ПОЛОЖЕНИЮ С приморским положением (Мексика, Аргентина, Конго, Саудовская Аравия, Польша, Россия) 2. Полуостровные (Италия, Индия, Португалия, Корея, Дания) 3. Островные (Великобритания, Куба, Исландия, Мадагаскар) 4. Внутриконтинентальные страны (42 государства лишены выхода в океан: Монголия, Австрия, Чехия, Чад, Руанда)

    Слайд 11

    По формам правления 1. Республика – ¾ всех стран мира Президентская Парламентская Смешанные США, Аргентина, Бразилия, Россия, Венесуэла, Коста — Рика ФРГ, Италия, Израиль, Индия, Ирландия Франция, Португалия, Финляндия

    Слайд 12

    2. Монархии В мире их 30: Океания 2 Азия 13 Африка 3 Европа 12 Конституционная «царствует», но не правит Абсолютная «царствует» и правит Теократическая «теос» данная от бога Великобритания, Бельгия, Норвегия, Испания Саудовская Аравия, Оман, Кувейт, ОАЭ Ватикан

    Слайд 13

    3. Государства в составе Содружества 15 стран — бывшие доминионы Великобритании. Формально главой государства считается королева Великобритании, которую представляет генерал — губернатор

    Слайд 14

    4. Представлено одной Ливией Официально Социалистическая народная Ливийская Арабская Джамахерия (государство народных масс)

    Слайд 15

    По особенностям территориально– государственного устройства Унитарное Единая законодательная и исполнительная власть Федеративное Наряду с едиными законами есть отдельные самоуправляющие единицы Конфедерация Временный союз Великобритания, Италия, Япония Россия, Индия, Нигерия всего 22 государства Швейцария – союз суверенных государств, союз независимых кантонов

    Слайд 16

    Политическая география Формирование политической карты мира и отдельных ее регионов Изменения в политических границах Особенности государственного строя Политические партии, группировки и блоки Территориальные аспекты массовых избирательных компаний ГЕОПОЛИТИКА – выражает, государственную политику в первую очередь по отношению к границам страны и ее взаимодействию с другими, прежде всего соседними странами.

    Слайд 17

    Выполни задание: По форме государственного строя страны бывают: А) монархиями Б) демократиями В) федерациями Г) республиками По форме государственного территориального устройства страны делятся на: А) теократические Б) тоталитарные В) федеративные Г ) унитарные Содружество наций – межгосударственное объединение, возглавляемое: А) Россией Б) Великобританией В) Францией Г) США

    Слайд 18

    Выполни задание: А ) Боливия Г ) Венгрия Б ) Израиль Д ) Монголия В ) Украина Е ) Мали Всего монархий в мире насчитывается: А ) 24 Б ) 30 В ) 37 Г ) 43 Выберите страны имеющие республиканскую форму правления : А ) Австрия В ) Великобритания Б ) Мексика Г ) Турция Выберите страны не имеющие выхода к открытому морю:

    nsportal.ru

    План-конспект урока по географии (10 класс) на тему: Политическая карта мира

    Введение. Политическая карта мира

    Цель: ознакомить учащихся со структурой курса, с источниками информации, с особенностями учебника; сформировать представление о разнообразии современного мира, дать знания о классификации стран, показать место России в мире; развивать умения слушать лекцию и вести записи конспекта материала урока.

    Оборудование: политическая карта мира, атлас, учебник, рабочая тетрадь

    Ход урока

    1. Вступительное слово учителя

        В этом году мы познакомимся с особенностью развития и размещения населения и хозяйства в мире и в отдельных странах. В этом нам поможет наука — экономическая и социальная география мира. От каких слов образовался этот термин? Эта наука сочетает в себе элементы географии, экономики и социологии. География – наука о Земле, экономика – наука о ведении хозяйства, социология – наука об обществе. Эти науки тесно связаны между собой: изучать Землю, хозяйство стран нельзя без людей, не учитывая человеческий фактор.

        В экономической географии появились новые направления: география населения, промышленности, транспорта, сельского хозяйства, медицинская география, геоэкология и другие.

        Большой вклад в развитие ЭиСГМ внесли наши ученые – Николай Николаевич Баранский и Иван Александрович Витвер.

    2. Знакомство с учебником (по учебнику стр. 5-7)

    3. Изучение нового материала

    Что изображено на политической карте мира? (государства, их столицы и границы между странами). Политическая карта мира постоянно меняется. Ее формирование – процесс длительный, отражающий развитие человеческого общества. Выделяют 5 этапов.

    Этап и общественный строй

    Важнейшие события

    Промеры государств

    Древний (до V в. до. н.э.)

    Рабовладение

    Возникновение, расцвет и крушение первых государств, начало раздела мира, первые захваты территорий. Основной способ изменений на политической карте – войны.

    Карфаген, Древняя Греция, Древний Рим, Древний Египет, Китай

    Средневековый (V-XVI вв.)

    Феодализм

    Возникновение крупных государств. Эпоха Великих географических открытий (открытие Колумбом Америки, морского пути в Индию вокруг Африки Васко да Гамой, первое кругосветное плавание Магеллана). Ярко выраженное стремление к территориальным захватам  

    Священная Римская империя, Киевская Русь, Византия, Португалия и Испания – сильнейшие морские державы

    Новый (XVI- начало XX в.)

    Капитализм

    Зарождение и становление капиталистических отношений. Колониальные захваты европейцами в Америке, Азии, Африке. К концу этапа раздел мира завершен. Возможен лишь его насильственный передел

    Англия, Франция, Германия

    Новейший (XX в.)

    Капитализм и социализм

    Две мировые войны. Образование мировой социалистической системы. Распад колониальной системы

    СССР, США, Куба

    Современный (с конца XX в. по настоящее время)

    Капитализм

    Распад СССР и образование СНГ, «бархатные» революции в Восточной Европе, образование единой Германии, распад Югославии, образование независимых государств в Азии и Африке

    Россия, Чехия, Словакия

        Политическая карта мира к началу XXI в. сформировалась окончательно. Она, конечно, может меняться, то эти изменения уже не будут кардинальными. В настоящее время на политической карте насчитывается 230 государств.

    Суверенное государство – политически независимое государство. Остальные государства – колонии, т.е. несамоуправляющиеся территории. Метрополия – страна, владеющая колониями.

    Классификация стран

    — по размеру территории (страны-гиганты и государства-карлики)

    — по численности населения

    — по географическому положению (приморские, сухопутные, островные, полуостровные, страны-архипелаги)

    Это количественные характеристики стран

    На основе форзаца учебника и атласа выписать (с указанием столицы):

    7 самых больших по площади стран мира – Россия, Канада, Китай, США, Бразилия, Австралия, Индия

    5 микрогосударств Европы – Сан-Марино, Монако, Ватикан, Андорра, Лихтенштейн

    10 стран с численностью населения более 100 млн. человек – Китай, Индия, США, Индонезия, Бразилия, Пакистан, Бангладеш, Россия, Нигерия, Япония

    5  полуостровных государств – Италия, Испания, Греция, Саудовская Аравия, Турция

    5 островных государств – Шри-Ланка, Исландия, Великобритания, Ирландия. Мадагаскар

    5 стран-архипелагов – Япония. Индонезия, Филиппины, Фиджи, Новая Зеландия

    10 сухопутных стран – Белоруссия, Австрия, Венгрия, Армения, Монголия, Афганистан, Чад, Нигер, Мали, Боливия

    10 приморских государств – Перу, Аргентина, Мексика, Гватемала, Марокко, Алжир, Франция, Норвегия, Тайланд, Мьянма  

    Классификация стран

    — по общественному строю (социалистические, капиталистические)

    — по уровню социально-экономического развития (развитые, развивающиеся, страны с переходной экономикой)

    Это качественные характеристики стран

        По общественному строю еще совсем недавно страны делились на социалистические, капиталистические и развивающиеся. В связи с крахом мировой системы социализма данные понятия устарели. Тем не менее, в мире есть несколько социалистических стран (КНДР, Куба, Китай, Вьетнам). Остальные страны мира имеют капиталистическую экономику разной степени развития.

        Уровень социально-экономического развития страны выражается двумя показателями – валовой внутренний продукт (ВВП) и индекс человеческого развития (ИЧР).

    ВВП – стоимость всей продукции и услуг, произведенных в данной стране за год в $. 

    ИЧР – уровень душевых доходов, образованности, средняя продолжительность жизни, уровень преступности, экологическая безопасность.

    По этим показателям страны делятся на:

    экономически развитые страны

    Особенности – высокий уровень развития промышленности, значительные запасы капитала, высокий уровень технологического развития, крупные объемы экспорта, значительные запасы полезных ископаемых.

    1. Страны «Большой семерки»: США, Великобритания, Франция, Германия, Италия, Япония, Канада. ВВП на душу населения 20-30 тыс. $.

    2. Страны Западной Европы, имеющие самый высокий уровень жизни. Наиболее благополучными на сегодняшний день считаются Голландия, Швейцария, Швеция, Дания, Финляндия.

    3. Страны «переселенческого» капитализма (бывшие колонии Великобритании): Австралия, Новая Зеландия, ЮАР и Израиль.

    развивающиеся страны

    Это большинство стран мира. Многие из них были колониями и получили независимость после второй мировой войны. Их еще называют странами «третьего мира».

    Особенности – периодические экономические кризисы, нестабильность, зависимость от иностранных кредитов, высокий уровень безработицы, низкий уровень доходов населения

    1. Ключевые страны — лидеры стран «третьего мира», обладающие большим природным, людским и экономическим потенциалом – Индия, Бразилия, Мексика.

    2.  Страны Латинской Америки – Аргентина, Чили, Венесуэла и др., а также страны в Азии и Северной Африке.  

    3. НИС – новые индустриальные страны: Корея, Сингапур, Тайвань, Гонконг, Тайланд, Индонезия и др. Они совершили большой скачок в своем социально-экономическом развитии и получили прозвище «азиатские драконы».

    4. Нефтеэкспортирующие страны Персидского залива —  Саудовская Аравия, Кувейт, ОАЭ, Иран и др.

    5. Большинство стран Африки – классические развивающиеся страны

    6. Около 40 наименее развитых стран («четвертый мир»). Для них характерны тотальная бедность населения, отсутствие предметов первой необходимости, антисанитарные условия существования, повсеместная безработица, низкий уровень образования, неразвитая промышленность, высокая смертность, периодический массовый голод. Это Мозамбик, Эфиопия. Руанда, Сомали и др.

    страны с переходной экономикой

    Это постсоциалистические страны: страны, ранее входившие в состав СССР,  и бывшие социалистические страны Восточной Европы.  Хотя многие из них можно отнести к развитым странам (2 группа). Некоторые занимают промежуточное положение между развитыми и развивающимися. А Россия даже входит в состав стран «Большой восьмерки».

    4. Закрепление: Р.Т. стр. 3,6 (№ 1-10)

    5. Домашнее задание: § 1, доделать Р.Т., составить кроссворд «Страны мира», уметь показывать на карте все записанные на уроке страны и их столицы

    nsportal.ru

    Как подготовиться к егэ по литературе самостоятельно с нуля – Как готовиться к ЕГЭ по литературе?

    Как подготовиться к егэ по литературе самостоятельно с нуля – Как готовиться к ЕГЭ по литературе?

    Основные этапы подготовки к ЕГЭ по литературе » Сочинения, ЕГЭ по литературе 2019

    Подготовка к ЕГЭ по литературе для одних — занятие более чем простое, для других — настоящая мука. Кто-то занимается литературой в школе должным образом, кому-то достался не совсем требовательный педагог, а кто-то просто лентяй — для всех подготовка к ЕГЭ будет разной. И если не любить литературу, то хорошо к ней подготовиться и сдать практически невозможно. Как сделать процесс подготовки максимально качественным и удобным расскажет эта статья. Кроме того, у многих возникают вопросы: «С чего начать?» или «Смогу ли я подготовиться к литературе за оставшееся время?» Ведь объем материала для изучения довольно велик. Давайте определимся с некоторыми важными моментами в подготовке к экзамену по литературе.

    Этапы подготовки к ЕГЭ по литературе:

    1. Этап первый (самый важный). Мы смотрим список произведений, который необходимо прочитать, задания составляются из этих произведений, из других на реальном экзамене Вам ничего не попадётся, будьте уверены. Львиная доля текстов должна быть прочитана за последние пять лет, а это значит, что Вам лишь необходимо будет перечитать только то, что было подзабыто. Ах, да, обязательно ознакомьтесь с разделом самые популярные вопросы.

    2. Этап второй. Внимательно изучаем требования к экзамену, они даются нам в кодификаторе. Изучаем структуру экзамена, критерии, по которым тебя будут оценивать, нам может показаться, что теории, которую необходимо знать — много, но это не так.

    3. Третий этап вытекает из второго. Подходим к теории литературы. На нашем сайте она представлена практически полностью. Там нет ничего сложного, зазубривать сложные формулы, которые есть в математике или физике, нам не нужно. Порой достаточно научиться отличать одно от другого, чтобы решить большую часть заданий из части В.

    4. Этап четвертый (основной). Мы подходим к части С. Вновь возвращаемся к критериям (С1-С3, С2-С4, С5). Начинаем «отогревать застывшие чернила нашего пера». Пишем. Пишем. Критерии понятие не условное, а очень нужное, это то, чему нужно подчиняться в ходе всей работы над сочинением и вашим кратким ответом на задания С1-С4. В ходе этого этапа Вы и повторите все прочитанные произведения, теорию литературы (в критериях отдельным пунктом прописано использование теории в работе), научитесь сравнивать произведения, анализировать их.

    Часть В должна прорабатываться самостоятельно. С частью С дела обстоят несколько иначе, здесь вмешивается и субъективный фактор, потому что, читая сами себя, мы невольно можем думать, что то, что нами написано есть хорошо. И нам нужен учитель, который бы трезво оценивал всю вашу писанину, давал советы, разбирал ваши ошибки, говорил Вам над чем нужно поработать и т.д. Настоятельно советую почитать методические рекомендации.

    И вновь хочется повторить – чем больше пишем, тем лучше должен стать наш результат. Вы должны наладить связь со своим учителем, если нет возможности обратиться к услугам репетитора (ваш автор не рекомендует пользоваться их услугами). Но тут опять всё зависит от того, кто с Вами будет работать. Решать к кому обращаться – это сугубо личное дело каждого из Вас. А если у Вас есть друг или подруга, разбирающиеся в литературе, то почему бы не обратиться к ним за помощью?

    Мы выделили 4 этапа подготовки к экзамену по литературе. Вполне возможно, что у вас стратегия иная; кому как удобнее, тот так и поступает. Грамотно распределив время, можно подойти к экзамену во всё оружие. Дело за Вами, друзья.


    Набрали 100 баллов за экзамен по литературе в 2013 году:

    Безусловно, могу сказать, что своим высоким результатом я обязана, в первую очередь, своему преподавателю: ни одно написанное сочинение и ни один подробный пересказ не прошли даром. Но какой бы ни был замечательный педагог, нельзя забывать о самоподготовке. 

    Во-первых, все произведения, содержащиеся в кодификаторе, обязательны для прочтения. И даже если такие масштабные эпопеи, как «Война и мир» или «Тихий Дон», не попадутся вам в тестовой части, знание их содержания и проблематики будет очень полезно при выполнении заданий С2 и С4, ведь в них можно найти примеры почти на любую тему. Но, скажу честно, специально к экзамену я ничего не перечитывала, а только освежала в памяти с помощью анализов, приведённых на данном сайте. Анализы я конспектировала строго по тому же списку, начиная со «Слова…» и заканчивая прозой, поэзией и драматургией второй половины ХХ века. Для анализа выбирала такие ключевые моменты, как год написания, история создания (при наличии), сюжет (у достаточно крупных прозаических произведений), композиция, проблематика, жанр и т.д. Та же процедура со стихотворениями. Стихотворения к экзамену тоже не заучивала, надеялась на багаж, приобретённый за годы обучения. К тому же сказывалась нехватка времени, ведь готовиться я начала только за два месяца до ЕГЭ, поэтому всем, кто собирается сдавать литературу, советую не затягивать, а начинать подготовку хотя бы со второго полугодия, ведь объём информации, которую необходимо знать, очень большой, тем более, если вы чувствуете, что пробелы имеются. 
    Во-вторых, очень важна теория. Все термины и понятия нужно знать и уметь различать. В повторении теории также помог данный сайт. Даже такие тонкости, как разница между рифмой и рифмовкой или системы стихосложения, были разъяснены доступным языком.
    И в-третьих, тренировка с тестами и сочинениями. Здесь же можно найти обширный банк тестовых заданий и заданий уровня С. Так же для подготовки рекомендую книгу «100 дней до экзамена. Экспресс-подготовка». 
    К репетитору я не ездила и в последние дни перед экзаменом ходила на консультации к своему педагогу. Мы разбирали прозу и поэзию второй половины ХХ века, так как в школьном курсе она почти не даётся. 

    Главное, не паниковать и верить в свои силы, ведь если вы действительно стремитесь к наилучшему результату и готовы потрудиться, ваша любовь к чтению, а как следствие и к литературе вообще, вместе с качественной систематизированной подготовкой обязательно принесут вам желанные 100 баллов.


     

    Набрали 100 баллов за экзамен по литературе в 2012 году:

    Анастасия Донцова

    Я прочитала всю необходимую литературу, большие произведения вроде «Войны и мира» прочитала еще примерно за год-полгода до экзамена, не торопясь, чтобы все в голове хорошо уложилось, а маленькие начала повторять уже незадолго до экзамена, иначе они быстро забываются. Кстати, не стоит пренебрегать стихотворениями и оставлять их на последние дни, иначе будет легко что-нибудь перепутать, например, забыть автора стихотворения. Для заданий части С (С4 особенно) классифицировала стихи по различным темам (патриотизм, любовь и т.д), многие из них лучше знать наизусть, если не полностью, то хотя бы несколько строк, чтобы включать в свои сочинения цитаты из них. А прозу следует читать внимательно, обращая внимание даже на самых незначительных персонажей, потому что именно они могут пригодиться при сопоставлении прозы. Ну и решала тесты. Никаких специальных задачников не покупала, заданий на сайте мне хватило. В общем-то, очень многое на экзамене зависит от удачи, но на нее особо полагаться не стоит, а лучше готовиться и побольше читать, тогда любой вариант покажется лёгким.

    Мария Малышева

    К ЕГЭ по литературе я готовилась сама, без репетитора. Ничего сверхъестественного я не делала: перечитывала все программные произведения, которые подзабыла, причём очень внимательно перечитывала, учила цитаты, литературоведческие термины. Вообще к части В я готовилась в основном в конце 10-го класса, в 11-ом я занималась только частью С, поскольку она гораздо сложнее. Тренировалась в написании С1-С5, но не слишком часто, раз в неделю, а то и в две. Главное, не сколько готовиться, а как 🙂 Также я выучила все-все критерии оценивания сочинений и на экзамене старалась следовать каждому из них, чтобы потерять как можно меньше баллов. Я, признаюсь, совершенно не ожидала, что мою работу оценят настолько высоко. Моё сочинение не было каким-то необычным или суперумным, просто я писала по сути, не лила воду, соблюдала композицию, логику. Но главное — мне было интересно писать, читать, учить, я люблю литературу. Я думаю, это главная причина моего успеха.

     Дарья Иванова

    Нам с Вами, сдавшим и сдающим, литературу очень повезло. Потому что литература – это предмет, который нельзя зазубрить. Даже больше скажу. Это предмет, который ни в коем случае не надо зубрить. Литература призвана развивать нашу мысль, и больше всего ценится в ней новизна, индивидуальность мысли. Вы можете найти в интернете, в учебниках, в шпаргалках ответы на все распространенные вопросы по содержанию классических русских произведений. Но не факт, что Вы получите за эти ответы 100 баллов.

    Готовилась весь последний год в школе сама. Никаких репетиторов не нанимала, тесты начала решать за месяц до экзамена. В сущности, этот год я никак особенно и не готовилась.

    Но если смотреть глубже, я готовилась. Правда, несколько иными способами.

    Литературу, прежде всего, надо любить. Любить всей душой.

    Это один из немногих предметов, который действительно есть за что полюбить всем сердцем.

    Любовь к книгам мне прививали с детства. Я никогда не читала книги, не вдумываясь. Даже так ненавистные для меня сцены природы.

    Первый совет: научитесь правильно читать

    Это значит, не просто пробегаться глазами и не терять нить сюжета. Это значит, переваривать каждое предложение, извлекая из него нечто для себя новое. Сопоставлять со своей жизнью, находить аналоги. Думать мыслями героев, жить внутри книги.

    Я не читала истерически весь 10-11 класс всю необходимую программу.

    Всю программу я и так проходила в школе. И огромное спасибо моим учителям литературы, которые, несомненно, помогли мне. Открывали такие темы, к которым я бы сама не пришла. Например, в конце 11 класса мы бегом проходили «Тихий Дон», и на одном из уроков учитель дала нам тему для сочинения за 10 минут до конца урока на полстранички. Тема была «Роль образа матери в романе-эпопее «Тихий Дон». Я развила довольно неплохо эту тему и получила похвалу.

    16 июня в части одна из трех тем была: «Роль женских образов в романе «Тихий Дон». Понятно же что для меня было опорой при написании С части…

    Итак, так как всю программу нам разжевывали, даже не так, не разжевывали, а учили разжевывать в школе, то дома я читала уже литературу на свое усмотрение. Зимой на меня нашел необыкновенный жор на зарубежную классику, и я осваивала ее. Повторюсь, никаких современных мастеров, только признанную классику.

    Современную литературу я опробовала в 10 классе, после чего написала статью о влиянии современной литературы на молодежь и получила второе место в областном съезде юных журналистов «Серебряное перо губернии».

    Кстати, изучение зарубежной классики также мне помогло при написании С части – я сопоставила Наталью и Аксинью со Скарлетт О’Хара из «Унесенные ветром».

    Итак,совет второй: не надо пичкать себя всей классикой подряд. Читайте то, что Вам интересно. Произведениями по кодификатору Вас снабдят в школе сполна.

    Как я уже говорила, литература учит нас анализировать и в ней ценится индивидуальность нашей мысли.

    Но кроме анализа при чтении, необходимо анализировать на бумаге. Для этого мы и пишем сочинения на уроках. Однако надо постоянно тренироваться, чтобы эта способность не атрофировалась у нас. Мне было очень лень писать сочинения. У меня всегда была так называемая «болезнь чистого листа». И я нашла новый для себя способ. Может, и не совсем новый, но действенный.

    Совет третий: заведите блог или дневник.

    Это я сделала не совсем специально. Мне надо было куда-то выливать свои мысли, рассуждения. И это и стало своеобразной тренировкой. Я рассуждала, анализировала и приходила к новым выводам. Одна моя знакомая и вовсе анализирует произведения, и, поверьте, приходит к весьма интересным выводам. В интернете чувствуешь себя свободнее.

    Если будет интересно, вот мой блог – luvlave.mmm-tasty.ru

    Совет четвертый: не бойтесь высказываться, экспериментировать на уроках.

    Уроки – это подготовка к самому бою. Но это еще не бой. Двойка на уроке – это еще не двойка на экзамене. Пытайтесь думать на уроках и обязательно слушать. Сколько интересного я узнала от своих одноклассников и учителя. Столько точек зрения!

    Не бойтесь сами вступать в дискуссии. Ведь, как говорится, только в спорах рождается истина. И не бойтесь развивать свою мысль на бумаге. Использовать шаблонные мысли вы всегда успеете, а собственные, на своей шкуре, так сказать, выстраданные вы можете написать в сочинении. Учитель проверит, и, если мысль дельная, то мы можете смело пользоваться ею на экзамене, как в моем случае. Если нет, то вы это уже не напишете на экзамене.

    Могу Вам перечислить те произведения, которые вы должны знать практически во всех подробностях: «Война и Мир», «Мертвые Души», «Горе от ума», «Отцы и дети», «Евгений Онегин», «На дне», «Преступление и наказание».

    Менее подробно: «Тихий Дон», «Обломов», «Мастер и Маргарита».

    Что касается лирики, то в 11 классе мы все ее переосмыслили: учили уже не то, что покороче, но то, что больше по душе.

    Итак,совет номер пять: учите лишь те стихотворения, что больше Вам импонируют.

    Их не надо будет специально заучивать перед экзаменами, они сами запечатлеются в Вашей памяти.

    Так же на олимпиаде мне попалось задание: сравнить три стихотворения «Памятник»: Пушкина, Державина и Высоцкого. Это мне очень помогло. Сравнение стихотворений по темам у разных поэтов помогает. Опять же. Анализируйте все. Смотрите сквозь строчки и буквы.

    Совет шестой: читайте различные публицистические статьи об авторах или сочинения своих одноклассников. Так же во всех сборниках по подготовке к экзаменам есть примеры сочинений разных лет на разные темы. Вы многое откроете для себя, поверьте.

    А читая различные публицистические статьи, знаете, предисловия редактора или издателя, обычно печатаются перед самим произведением, Вы уже узнаете одобренную точку зрения на то или иное произведение. Мнение взрослого литературного критика никогда не испортит Ваше мнение.

    Вот как раз в этих самых статьях обычно и цитируются важные части произведений, фразы из стихотворений, которые Вы так же можете процитировать в своем сочинении. Так сказать, Вам на тарелочке с голубой каемочкой дается материал, который можно использовать, а, если еще и упомянуть в сочинении «как говорил Писарев», например, то это уже Вам в плюс.

    Мне мой учитель дала в январе месяце прочитать книгу «Воскресение Маяковского» до самого изучения Маяковского. И это сразу сделало мое мнение о нем. После этой книги я могла свободно рассказывать факты его биографии и имела уже свое сформировавшееся мнение о нем, что, как я убедилась, очень ценно.

    Кстати, фразы из Маяковского легко запоминать и потому их всегда можно использовать в сочинении.

    Немаловажную роль играет доля наглости. Как говорила моя знакомая: «делай вид, что ты знаешь все о творчестве и о самом писателе, даже если это не так».

    И напоследок, просто любите литературу, бережно работайте над ней. И она, несомненно, ответит Вам взаимностью

    У Вас обязательно все получится, раз вы зашли на этот сайт и читаете эту статью.

    У Вас все получится! Пусть Ваша муза не покидает Вас!

    5litra.ru

    Самая полная информация для подготовки к ЕГЭ по литературе

    Приветствую всех читателей блога! Сегодня речь пойдет о том, как подготовиться к ЕГЭ по литературе. Так как она является сложным испытанием для подавляющего большинства школьников. И дело не только в особенности современных подростков, заключающихся в превалировании интересов, касающихся компьютерных статей и игр, а в том, что для сдачи ЕГЭ по литературе в 2019 году мало лишь прочесть множество литературных произведений. Нужно готовиться к особенностям структуры самого экзамена, к мелочам, которые кажутся неважными, но могут сыграть решающую роль при сдаче ЕГЭ.

    Самая полная информация для подготовки к ЕГЭ по литературе

    Порядок проведения экзамена по литературе

    ЕГЭ по литературе состоит из трех частей:

    • Первая часть касается эпоса, лиро-эпоса, либо драмы. Экзаменуемому предложат указать к какому виду жанра относится то или иное произведение. Соответственно, варианты ответов на данном этапе экзамена ограничиваются этими тремя жанрами.
    • Вторая часть — исключительно лирическая, то есть касается поэзии.
    • В третьей части нужно будет написать объемное сочинение на заданную тему.

    В ходе сдачи ЕГЭ по литературе ученику будет предложено решить 3 вида заданий:

    • тестовые — 12 заданий, на которые нужно будет выбрать один из предложенных вариантов ответа;
    • развернутые — 4 задания, на которые нужно будет дать полный ответ;
    • последнее задание повышенной сложности по написанию сочинения, в ходе выбора одной из 4 представленных тем.

    Наибольший балл можно получить, выполнив наиболее хорошо задание третьей части — 24. 

    Обычно на тестовую часть дается 5-10 минут от общего времени прохождения ЕГЭ. Но именно на этой части желательно сэкономить время для двух остальных более сложных частей экзамена.

    При выполнении второй части рекомендуется не пренебрегать предварительными записями всех мыслей в черновик, а затем в тестовый бланк. Времени на эту часть экзамена выделяется целых 2 часа (самая продолжительная часть).

    На написание сочинения (третья часть ЕГЭ) остается 110 минут, которыми нужно воспользоваться по полной, даже если в ходе выполнения работы вы иногда и идете «с опережением». Подойдите к данной части экзамена максимально ответственно, так как в отличие от сочинения по русскому языку при написании сочинения по литературе максимальный упор делается на стиль и речь написания, которые должны быть максимально выверенными.

    После этого переходим к теории — самой продолжительной и долгой части.

    Для подготовки к ЕГЭ и получении высокого балла необходимо затратить довольно много времени. Считается, что двух лет хватит для среднего ритма подготовки. А что делать, если двух лет на подготовку нет?  Специалисты утверждают, что подготовка к качественной сдаче ЕГЭ за год с нуля возможна, правда требует намного больших усилий и практических материалов.

    Прежде всего, необходимо разузнать как можно больше сведений о том ВУЗе, в который вы собираетесь поступать. Ведь скорость и загруженность вашего обучения напрямую будет зависеть от требований по вступительным баллам того университета, в котором вы хотите учиться. И лишь после этого приступайте к подготовке:

    • разработка индивидуального плана обучения, из расчета — имеющееся время для подготовки на количество требуемых ВУЗом баллов для поступления;
    • ежедневные занятия в течение часа, без пропусков и выходных;
    • разработка плана обучения с учетом режима свободного времени и необходимости изучения материала;
    • отсев некачественного материала, с оставлением лишь самого лучшего учебного материала;
    • самоконтроль в виде прохождения онлайн-тестов и сочинений;
    • ставить себе задания на каждую неделю и следить за их выполнением;
    • параллельное изучение истории и учебников по обществознанию, так как могут быть вопросы смешанного характера;
    • использовать в качестве примеров для изучения задания, которые предоставлялись для решения сдающим ЕГЭ по литературе в 2018 году, так как зачастую некоторые вопросы могут повторяться и браться с прошлого года.

    Варианты подготовки к ЕГЭ по литературе

    Существует несколько распространенных вариантов подготовки к экзамену:

    Репетиторы

    Несмотря на большое количество материалов, содержащихся на различных онлайн-ресурсах и специализированных сайтах, большинству сдающих экзамены школьникам подготовиться самостоятельно довольно сложно. Многие нанимают репетиторов по русской литературе, которые предоставляют возможность пройти курсы с нуля. Преподаватель, индивидуально подготавливающий выпускника к сдаче ЕГЭ по литературе, имеет ряд положительных сторон:

    • значительно снизит временные затраты на поиск необходимых справочников, теорий;
    • разработает оптимальный временной план подачи материала, в зависимости от индивидуальных особенностей учащегося;
    • начинает преподавание уже с тех позиций, с которых подготовка показала себя эффективной, то есть весь «мусор» среди многочисленного материала, преподносящегося в интернете, уже очищен, и выпускнику достается лишь важный материал;
    • укажет те ошибки, которые ученику самому со стороны не заметны;
    • в компании изучение любого материала всегда интереснее, чем в одиночку.

    Самостоятельная подготовка

    Однако, не секрет, что большинству школьников, вернее их родителям, частный репетитор не по карману. Именно для таких выпускников и создаются многочисленные онлайн-ресурсы и справочники, описывающие оптимальные направления подготовки к ЕГЭ, в том числе и по литературе.  

    Для того, чтобы уверенно сдать ЕГЭ по литературе, необходимо много читать, в частности хорошо ознакомиться со всей классической литературой. Опыт сдачи ЕГЭ показывает, что в ходе проведения экзаменационного теста могут быть заданы вопросы, целью которых является не оценка знаний событий, либо фактов, описанных в произведении, а именно вопросы на память относительно мельчайших подробностей, которым большинство из читателей не уделяет достаточного внимания:

    • Отчество главного, либо второстепенного героя произведения. Например, может попасть такой вопрос: «Назовите имя и отчество главного героя произведения Николая Василевича Гоголя «Мертвые души» Чичикова? Ответ — Павел Иванович.
    • Настоящее имя литературного героя, которое упоминается лишь вскользь. Например, вопрос может звучать так: «Как зовут главного героя произведения Александра Сергеевича Пушкина «Пиковая дама»? Вопрос с подвохом. Правильный ответ: имя героя не упоминается, Германн лишь фамилия. При этом именно Германн, а не Герман.
    • Географическое название, которое играло важную роль в повествовании. При этом ответ должен быть конкретным, ошибка даже в одну букву результат сводит к нулю. Например, вопрос: «Как называлось место, куда Базаров и Аркадий Кирсанов приезжают в начале произведения Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети»? Ответ: Марьино.
    • Вопросы, касающиеся какого-либо факта о структуре произведения. Например, вопрос: «Есть ли эпиграф у первой главы произведения Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин»? Ответ: есть, как и у каждой главы произведения.
    • Вопросы, касающиеся каких-либо предметов, окружения, помещений, с просьбой отнести их к тому, либо иному виду изображения (например, к пейзажу, натюрморту).

    Подготовка с помощью онлайн-ресурсов

    Среди доступных онлайн-ресурсов можно выделить:

    • Изучение различных видеороликов на Youtube и других сайтах. Видео типа https://www.youtube.com/watch?v=IjGq2ya0hY8 с большим объемом «воды» и саморекламы попадаются довольно часто, и если до второй минуты вы не услышали ничего важного, то смело приступайте к поиску другого видеопособия. Идеальным видео мне показалось вот это https://www.youtube.com/watch?v=ciKdH0UGfsI, так как в нем девушка доступно и понятно объясняет структуру экзамена. При этом автор видео представляет целый ряд уроков по каждому разделу сдачи ЕГЭ по литературе 2019 года;
    • На основе рекомендаций, сбор справочников, книг, пособий, программ, сборников с пошаговым изучением. Касательно литературы, достаточно неплохой список представлен по следующей ссылке: https://ege-study.ru/ru/ege/materialy/literatura/ege-po-literature-sovety-opytnogo-repetitora.

    Курсы

    Стоит с настороженностью относиться к различным экспресс-системам обучения, так как весь объем необходимых знаний невозможно усвоить за короткий срок. Кроме того, существуют множество курсов, которые предлагаются как бесплатные, а потом выясняется, что за их использование нужно пройти долгую и нудную процедуру авторизации (платной), а сам курс оказывается бесполезным, либо скаченным со стороннего источника.

    Однако, можно пройти курсы, запускаемые при университете, куда вы планируете поступать. Как правило, такая подготовка дает максимальные «плоды». Ученик не только готовится к профильному экзамену, но и знакомится с местом, где ему предстоит провести ближайшие 5 лет.

    Литературные источники

    Самая полная информация для подготовки к ЕГЭ по литературеОдним из примеров литературных трудов, полностью посвященных ЕГЭ по литературе, является книга «Литература. Авторский курс подготовки к ЕГЭ», автор — Т.В. Воронцова.

    Таким образом, успех сдачи и получения высоких баллов при сдаче ЕГЭ по литературе всецело зависит от изучения особенностей и структуры проведения самого экзамена, а также того объема материала, который экзаменуемый постиг в ходе подготовки к экзамену.

    По отзывам тех, кто действительно готовился к экзамену можно судить о том, что если ЕГЭ по литературе и не является легким, то уж точно проходимым. Все в ваших руках!

    Какие произведения у вас вызывают особенные трудности при подготовке к экзамену? Что показалось, напротив, очень легким и запоминающимся?

    С уважением, автор блога Екатерина!

    lexin-blog.ru

    До ЕГЭ по литературе всего две недели? Без паники!

    Репетиторы рекомендуют школьникам готовиться к этому экзамену минимум за год. Перечитать весь список книг, написать по каждой сочинение. ЕГЭ по литературе в этом году сдают 20 июня — до дня X у выпускников есть ещё пара недель, а, значит, и шанс подготовиться. Учитель русского и литературы санкт-петербургской школы Ольга Ермакова рассказывает, как это сделать.

    Рассылка «Мела»

    Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу

    Изучите структуру экзамена

    Когда знаешь, что тебя ждёт, готовиться намного легче. Экзамен по литературе состоит из трёх частей: задание по прозаическим произведениям, лирическим и сочинение. Всё это нужно успеть сделать за 235 минут.

    Проза и лирика — это лотерея. Какие произведения попадутся, с теми и нужно будет работать. По прозе и лирике есть тестовая часть и два вопроса с краткой формой записи ответа (7-15 предложений). Открытые вопросы — это 8, 9, 15 и 16 задания. Для подготовки к тестовой части нужна сноровка. Желательно выполнить 10-15 типовых вариантов, это повышает, что на экзамене всё должно пойти хорошо. Это можно сделать и за день, просто надо собраться. Наибольшую сложность составляют именно письменные задания — открытые вопросы и сочинения.

    Открытые вопросы — ваши помощники

    Для выполнения 8 и 15 заданий необходимо проанализировать фрагмент текста. К этому вполне реально подготовиться за короткий срок, если научиться внимательно читать текст и подчёркивать знаковые слова и фразы.

    В заданиях 9 и 16 будет требоваться уже более серьёзный уровень анализа, так как там нужно сопоставлять разные произведения. Вопрос из этой части может звучать так: «В каких ещё произведениях русской литературы прослеживается мотив быстротечности жизни?». В этом задании также даётся отрывок текста. Как правило, он дополняет вопрос.

    Анализ — самое сложное в экзамене. Но есть одна хитрость. Часто 8, 9, 15 и 16 задания перекликаются. Например, задание № 15: «как меняется настроение лирического героя», в 16 задании будет такой вопрос: «в каких ещё произведениях русской литературы описаны чувства лирического героя?». То есть, выполнив задание № 15, вы получите подспорье, чтобы справиться и с 16 вопросом.

    При формулировке ответов в этих заданиях нужно, чтобы начало вашего повествования дублировало сам вопрос. Если спрашивают о том, как менялось настроение лирического героя, с этого дословно и нужно начинать свой ответ: «Настроение лирического героя менялось…».

    Крупные произведения по диагонали

    Прочитать такие книги, как «Война и мир» и «Преступление и наказание» за короткий срок невозможно. Вместо чтения можно посмотреть экранизации, чтобы понимать фабулу и сюжетные линии. Вопросы по этим произведениям часто попадаются в заданиях со свободными ответами. Чтобы не провалить экзамен, вычитывайте только знаковые главы. Если они попадутся (а попадаются они часто), есть шанс продемонстрировать глубокие знания в области анализа.

    Например, в «Преступлении и наказании» важной является сцена, где Сонечка читает «Воскрешение Лазаря» Раскольникову. Если говорить об «Отцах и детях» Тургенева, то здесь можно рассмотреть дуэль Кирсанова и Базарова или сцену объяснения любви Базарова к Одинцовой. При чтении произведений или отрывках из них рекомендуется постоянно сравнивать прочитанное, искать сходства произведений. Например, тема дуэли поднимается в «Герое нашего времени», «Капитанской дочке», «Евгении Онегине», во многих других.

    Пишите сочинения

    Если осталось несколько недель до сдачи, лучше бросить все силы на подготовку к большому сочинению — задание № 17. Там предлагается четыре темы на выбор, они разбиты по периодам: древнерусская литература, золотой век, серебряный век и современная литература. Необходимо решить для себя, какой период вам наиболее интересен, а потом выбрать четыре-пять произведений, которые реально освежить в памяти за короткий срок.


    Успех любого экзамена заключается в том, хорошо ли выпускник понимает критерии, по которым его знания будут оценивать. В зависимости от этого выстраивается и стратегия подготовки. Самое важное в сочинении — композиция, наличие аргументов, тезисы и выводы. Перед экзаменом нужно написать пробные сочинения по выбранным четырём-пяти произведениям с учётом всех этих критериев — и тогда всё будет отлично. Удачи!

    Shutterstock (HelloRF Zcool)

    mel.fm

    ЕГЭ по литературе — подготовка с нуля: советы и план подготвки

    Литература — познавательный и интересный предмет, который многие не любят в школе. Экзамен по литературе выбирают немногие выпускники, однако сдать на достойный балл предмет для многих трудно. Подготовка к ЕГЭ по литературе занимает сотни часов, так как включант в себя чтение многотомных произведений. Литература необходимо для поступления в театральные университеты, филологические факультеты.

    Структура ЕГЭ

    На выполнение работы отведено 235 минут. За указанное время нужно выполнить объёмные задания, вспомнить десяток литературных произведений. В бланке 17 заданий, разделённых на два раздела. В первом блоке нужно дать анализ литературным творениям, а во втором — написать сочинение.

    За правильно выполненные задания даётся 57 первичных баллов, которые приравниваются к 100. Получить максимальный результат сложно, но возможно. Главное вдумчиво прочитать необходимые произведения и материалы, запомнить ключевые моменты, которые могут пригодиться при написании ответов на вопросы. Что важно в конкретном произведении, характер, внешность главных героев или социальных конфликт, можно узнать из рецензий на произведение известных критиков и публицистов.

    Использование кодификатора ЕГЭ по литературе

    Кодификатор единого государственного экзамена — полезная информация, содержащая, список произведений, сведения о теории и необходимых навыков для сдачи экзамена. Кодификатор по литературе позволяет контролировать прогресс в подготовке, узнать тот объем материалов, который необходимо изучить. Официальный кодификатор представлен на сайте ФИПИ.

    Перед началом подготовки нужно внимательно изучить кодификатор и записать те разделы теории литературы и произведения, с которыми вы не знакомы. Обратите внимание на требования к умениям и знаниям, сможете ли вы их продемонстрировать. При анализе литературного произведения обязательно нужно соотносить его с историческими событиями, культурными особенностями и социальными нормами, так что изучение истории тоже должно входить в план подготовки.

    Написание сочинений и анализ произведений

    Сочинение — задание, которое нужно выполнять ответственно. Уделяйте большую часть отведённого времени для написания сочинения. Во время подготовки сделайте краткие заготовки для написание уникального текста. Опирайтесь исключительно на литературные знания, старайтесь грамотно использовать литературные термины. Для анализа произведений нужно владеть терминологией, которую нужно зазубрить перед сдачей экзамена. Проявляйте творческий потенциал для получения «живых» и интересных текстов, четко формулируйте свои мысли литературным языком.

    План подготовки на год

    Подготовка для сдачи ЕГЭ по литературе — многоступенчатый процесс. Работа заключается в прочтении объёмного количества произведений. Читайте задумчиво и медленно, чтобы усвоить прочитанный материал. Делайте собственные пометки для каждой книги, обращайтесь к рецензиям, материалам по истории.

    Лучшим временем для подготовки станут два года. За данный промежуток можно получить необходимый багаж знаний, чтобы поступить в ВУЗ на выбранный факультет.

    План подготовки:

    • Прохождение демо-версии ЕГЭ. Определение слабых мест и составление подробного расписание для занятий.
    • Подробное изучение структуры билетов и кодификатора. Составление списка литературы.
    • Ежедневное прочтение определённого объёма. Записи в тетрадь для подготовки.
    • Каждые три месяца прохождение тестов ЕГЭ, оценка результатов для проверки прогресса.

    unikum.rudn.ru

    Как подготовиться к ЕГЭ по литературе с нуля

    Своевременно начатая и качественно организованная подготовка к ЕГЭ по литературе позволит успешно преодолеть излишнюю нервозность и справиться с экзаменационными заданиями.

    Как подготовиться к ЕГЭ по литературе с нуля

    Своевременно начатая качественная подготовка повышает уверенность будущего выпускника, снижает степень беспокойства на экзамене. Особенно потребуется знание литературы школьникам, планирующим обучаться журналистике, педагогике, театральному искусству и другим творческим профессиям.

    Что нужно знать

    В первую часть экзаменационной работы включены два комплекса. Первый из них ориентирован на анализ драматического (лироэпического или же эпического произведения), а второй предполагает ответы на вопросы заданий по лирическому тексту. Часть вторая требует выбрать тему и написать сочинение.

    Теория

    Методики, определяющие, как результативно подготовиться к литературе, предусматривают предварительный анализ контрольных измерительных материалов. В них включены теоретические термины. Важно повторять их на протяжении всего учебного года, что позволит в процессе экзамена отвечать полно и убедительно.

    Целесообразно сразу завести для терминов отдельную тетрадь–словарик. Это удобная форма, позволяющая по мере необходимости быстро находить нужную информацию. Обязательно с целью отработки решать тесты. Они имеются в свободном доступе, причем можно брать варианты прошлых лет или работать с текущей демоверсией.

    Тексты

    Анализ советов, определяющих с чего целесообразно начать деятельность по подготовке непосредственно к ЕГЭ по литературе, позволяет понять, что обязательно потребуется знание изученных текстов.

    Опытные педагоги рекомендуют предварительно ознакомиться с критической литературой, в которой содержится анализ произведений. Это в дальнейшем при чтении позволит уловить важные моменты, полнее понять сюжет, ключевую проблематику и смысл повествования. Принесет пользу изучение характеристики героев, особенностей отраженной эпохи. Понимание будет более глубоким, осмысленным, следовательно, запоминающимся. Полный перечень литературы, содержание которой должен знать выпускник средней школы, отражен в кодификаторе (проект на 2020 год).

    Хотя объем достаточно внушительный, при грамотной организации времени его можно осилить. Оптимальным вариантом признается ежедневное чтение 50 страниц, что занимает не больше полутора часов.

    Принесут пользу тесты-презентации, ориентированные на ключевые экзаменационные задания, карточки с отдельными фразами, формулировкой аргументов. Рекомендуется ознакомиться с готовыми сочинениями, но копировать в качестве шаблона на экзаменах их не стоит, поскольку учителя легко это вычисляют.

    Сочинение

    Включает планомерная подготовительная деятельность к предстоящим экзаменационным испытаниям по литературе совершенствование навыков написания сочинений.

    Одно из основных требований — это правильная структура работы. Короткое вступление должно определять общую тему. Затем формулируется анализируемая проблема. Она раскрывается в комментариях с дальнейшим рассмотрением авторской позиции и собственного мнения ученика. Обязательно в конце должно быть краткое заключение, придающее всему тексту завершенность.

    Для грамотной и полной аргументации при раскрытии темы потребуются цитаты, как из поэтических, так и прозаических произведений. Они должны быть точными, поэтому нужно заучивать их в процессе чтения литературных источников. Можно завести цитатник, чтобы накануне экзаменационных испытаний еще раз повторить их.

    Сочинение — это личностно окрашенный творческий процесс. При владении материалом, понимании сути рассматриваемой проблемы, достаточном багаже аргументов и доводов удается без затруднений справиться с этой задачей.

    Полезные материалы для подготовки

    Осуществляется подготовка к ЕГЭ различными способами. Обычно учителя этому виду деятельности уделяют достаточно внимания, поэтому важно не пропускать консультации.

    Обязательной является самостоятельная работа, начинать которую следует в сентябре. Чтобы достичь результата, составляется план изучения литературных источников. Осваиваются разнообразные справочные материалы.

    Онлайн

    Чтобы сразу почувствовать экзаменационную атмосферу и проанализировать специфику контрольно-измерительных материалов, работать следует, ориентируясь на доступные образцы.

    Окажут помощь некоторые электронные ресурсы:

    • Демоверсии, перечень литературы, базовые требования к знаниям выпускников, представленные в кодификаторе (проект на 2020 год) можно найти на официальном сайте ФИПИ по адресу: http://fipi.ru/

    • Помогут в изучении теории по литературе сведения, изложенные нп следующем сайте: http://5litra.ru/other/453-podgotovka-ege-po-literature.html

    • Для самообразования полезно познакомиться с некоторыми материалами, в том числе и готовыми сочинениями по литературе, на сайте «Стать грамотным» — http://bacenko.ru/

    • Позволит освежить в памяти изученные произведения их краткое изложение на YOUTUBE-канале «My Book» — https://www.youtube.com/channel/UCUGmk72YLzJW158J522b5Yg

    • Тренировочные варианты для самоконтроля представлены по адресу: https://yandex.ru/tutor/subject/?subject_id=5

    • Можно воспользоваться каталогом заданий на сайте https://lit-ege.sdamgia.ru/

    • Предлагает онлайн консультации сервис Рособрнадзора: http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/gallery/

    Пособия и справочники

    При самостоятельной организации детальной подготовки к предстоящим серьезным экзаменационным испытаниям по литературе окажут пользу разнообразные пособия и справочники:

    • Вознесенская, Т. И. Русская литература XIX-XX веков. Конспективное изложение программных тем / Т. И. Вознесенская, И. К. Сушилина, Т. А. Щепакова. – М.: Изд. МГУП, 2000. В этой работе представлено краткое изложение необходимых для изучения произведений, что позволит за короткий период времени повторить их.

    • Крутецкая, В. А. Русская литература в таблицах и схемах. 9-11 классы / В. А. Крутецкая – М.: Изд. Литера, 2018. Удобная форма опорных конспектов поможет готовиться не только к экзаменам, но и урокам.

    • Титаренко, Е. А. Литература в схемах и таблицах / Е. А. Титаренко, Е. Ф. Хадыко. – М., 2012. Авторы подробно рассматривают вопросы по теории и истории.

    • Скубачевская, Л. А. ЕГЭ. Литература. Универсальный справочник / Л. А. Скубачевская, Т. В. Надозирная, Н. В. Слаутина. – М.: Эксмо-Пресс, 2019. Подробно изложен теоретический материал, приводятся примеры заданий с ответами в соответствии с темами ЕГЭ.

    • Зубова, Е. Н. Все произведения школьной программы в кратком изложении / Е. Н. Зубова, О. А. Щеглова, Т. В. Титкова. – М.: Славянский Дом Книги, 2018. Кратко представлены литературные источники, биографические сведения, критические статьи.

    Можно использовать пособия, справочники и других авторов (Безносова Э. Л., Ладыгиной М. Б., Потапурченко З. Н., Быковой Н. Г.). Важно своевременно выявить собственные пробелы в знаниях и восполнить их.

    Если школьник выбрал для итоговой аттестации литературу, подготовка к ЕГЭ должна быть систематической, планомерной и длительной. Для достижения наилучшего результата ведется она в комплексе. Параллельно с чтением произведений изучается теория с записью базовых понятий и цитат, анализируются обзорные и критические статьи, фиксируются ключевые аргументы. Достаточный багаж знаний позволит сдать экзамен без излишнего волнения и стресса.

    rus-shkola.ru

    Репетитор по литературе подготовка к ЕГЭ

    Укажите ваш часовой пояс:

    Выберите из списка(UTC-12:00) Линия перемены дат(UTC-11:00) Время в формате UTC -11(UTC-10:00) Алеутские острова(UTC-10:00) Гавайи(UTC-09:30) Маркизские острова(UTC-09:00) Аляска(UTC-09:00) Время в формате UTC -09(UTC-08:00) Нижняя Калифорния(UTC-08:00) Время в формате UTC -08(UTC-08:00) Тихоокеанское время (США и Канада)(UTC-07:00) Аризона(UTC-07:00) Ла-Пас, Мазатлан, Чихуахуа(UTC-07:00) Горное время (США и Канада)(UTC-06:00) Центральная Америка(UTC-06:00) Центральное время (США и Канада)(UTC-06:00) о. Пасхи(UTC-06:00) Гвадалахара, Мехико, Монтеррей(UTC-06:00) Саскачеван(UTC-05:00) Богота, Кито, Лима, Рио-Бранко(UTC-05:00) Четумаль(UTC-05:00) Восточное время (США и Канада)(UTC-05:00) Гаити(UTC-05:00) Гавана(UTC-05:00) Индиана (восток)(UTC-04:00) Острова Теркс и Кайкос(UTC-04:00) Асунсьон(UTC-04:00) Атлантическое время (Канада)(UTC-04:30) Каракас(UTC-04:00) Куяба(UTC-04:00) Джорджтаун, Ла-Пас, Манаус, Сан-Хуан(UTC-04:00) Сантьяго(UTC-03:30) Ньюфаундленд(UTC-03:00) Арагуаяна(UTC-03:00) Бразилия(UTC-03:00) Кайенна, Форталеза(UTC-03:00) Буэнос-Айрес(UTC-03:00) Гренландия(UTC-03:00) Монтевидео(UTC-03:00) Пунта-Аренас(UTC-03:00) Сен-Пьер и Микелон(UTC-03:00) Сальвадор(UTC-02:00) Время в формате UTC -02(UTC-02:00) Среднеатлантическое время — старое(UTC-01:00) Азорские о-ва(UTC-01:00) О-ва Зеленого Мыса(UTC) Время в формате UTC(UTC) Дублин, Лиссабон, Лондон, Эдинбург(UTC) Монровия, Рейкьявик(UTC+01:00) Сан-Томе и Принсипи(UTC+01:00) Амстердам, Берлин, Берн, Вена, Рим, Стокгольм(UTC+01:00) Белград, Братислава, Будапешт, Любляна, Прага(UTC+01:00) Брюссель, Копенгаген, Мадрид, Париж(UTC) Касабланка(UTC+01:00) Варшава, Загреб, Сараево, Скопье(UTC+01:00) Западная Центральная Африка(UTC+02:00) Амман(UTC+02:00) Афины, Бухарест(UTC+02:00) Бейрут(UTC+02:00) Каир(UTC+02:00) Восточная Европа(UTC+02:00) Дамаск(UTC+02:00) Сектор Газа, Хеврон(UTC+02:00) Хараре, Претория(UTC+02:00) Вильнюс, Киев, Рига, София, Таллин, Хельсинки(UTC+02:00) Иерусалим(UTC+02:00) Калининград (RTZ 1)(UTC+02:00) Khartoum(UTC+02:00) Триполи(UTC+01:00) Виндхук(UTC+03:00) Багдад(UTC+02:00) Стамбул(UTC+03:00) Кувейт, Эр-Рияд(UTC+03:00) Минск(UTC+03:00) Волгоград, Москва, Санкт-Петербург (RTZ 2)(UTC+03:00) Найроби(UTC+03:30) Тегеран(UTC+04:00) Абу-Даби, Мускат(UTC+04:00) Астрахань, Ульяновск(UTC+04:00) Баку(UTC+04:00) Ижевск, Самара (RTZ 3)(UTC+04:00) Порт-Луи(UTC+04:00) Саратов(UTC+04:00) ТбилисиVolgograd Standard Time(UTC+04:00) Ереван(UTC+04:30) Кабул(UTC+05:00) Ашхабад, Ташкент(UTC+05:00) Екатеринбург (RTZ 4)(UTC+05:00) Исламабад, КарачиQyzylorda Standard Time(UTC+05:30) Колката, Мумбаи, Нью-Дели, Ченнай(UTC+05:30) Шри-Джаявардене-пура-Котте(UTC+05:45) Катманду(UTC+06:00) Астана(UTC+06:00) Дакка(UTC+06:00) Омск(UTC+06:30) Янгон(UTC+07:00) Бангкок, Джакарта, Ханой(UTC+07:00) Барнаул, Горно-Алтайск(UTC+07:00) Ховд(UTC+07:00) Красноярск (RTZ 6)(UTC+06:00) Новосибирск (RTZ 5)(UTC+07:00) Томск(UTC+08:00) Гонконг, Пекин, Урумчи, Чунцин(UTC+08:00) Иркутск (RTZ 7)(UTC+08:00) Куала-Лумпур, Сингапур(UTC+08:00) Перт(UTC+08:00) Тайбэй(UTC+08:00) Улан-Батор(UTC+08:45) Юкла(UTC+09:00) Чита(UTC+09:00) Осака, Саппоро, Токио(UTC+08:30) Пхеньян(UTC+09:00) Сеул(UTC+09:00) Якутск (RTZ 8)(UTC+09:30) Аделаида(UTC+09:30) Дарвин(UTC+10:00) Брисбен(UTC+10:00) Канберра, Мельбурн, Сидней(UTC+10:00) Гуам, Порт-Морсби(UTC+10:00) Хобарт(UTC+10:00) Владивосток, Магадан (RTZ 9)(UTC+10:30) Лорд-Хау(UTC+11:00) Остров Бугенвиль(UTC+11:00) Чокурдах (RTZ 10)(UTC+10:00) Магадан(UTC+11:00) Остров Норфолк(UTC+11:00) Сахалин(UTC+11:00) Соломоновы о-ва, Нов. Каледония(UTC+12:00) Анадырь, Петропавловск-Камчатский (RTZ 11)(UTC+12:00) Веллингтон, Окленд(UTC+12:00) Время в формате UTC +12(UTC+12:00) Фиджи(UTC+12:00) Петропавловск-Камчатский — устаревшее(UTC+12:45) Чатем(UTC+13:00) Время в формате UTC +13(UTC+13:00) Нукуалофа(UTC+13:00) Самоа(UTC+14:00) О-в Киритимати

    www.tutoronline.ru

    как я готовилась к сдаче ЕГЭ — Учёба.ру

    Как выбирать

    1) Сначала подумайте, чем вам хочется заниматься в будущем. Звучит банально, но, действительно, мне бы это очень помогло. Надеяться на то, то вы посмотрите на баллы ЕГЭ и решите — не вариант. Я получила хорошие баллы, но куда подавать документы, всё равно не знала. Не стоит выбирать бакалавриат, основываясь на уровне зарплат выпускников, лучше выбрать его максимально интересным для себя, а, добравшись до магистратуры, ориентироваться на то, какое направление будет востребовано на рынке: по этому поводу хорошо написал Д. Носов в рубрике «для поступающих» в ВШЭ; прочтите также исследование профессий будущего, подготовленное «Сколково».

    2) Посмотрите дисциплины, которые будут изучать на конкретном факультете. Много информации это не даст, но примерное представление сформирует.

    3) Узнайте о требованиях работодателей по профессии, прочитайте об этой профессии в интернете, найдите кого-нибудь в соцсетях с этой профессией и задайте пару вопросов.

    4) Подготовьте список вопросов и задайте их нескольким студентам с факультета, на который вы планируете поступать. Как правило, студенты с радостью отвечают на все вопросы. Я, например, спрашивала, нравится ли им факультет в целом, что для них самое трудное в обучении, какие отношения с преподавателями, стажировки, задавала бытовые вопросы про университет.

    5) Помните, что подавать документы можно будет в 5 вузов на 3 направления, вне зависимости от факультета (то есть все-все юридические факультеты в университете — это 1 направление).

    Нужен ли репетитор?

    Безусловно, брать или не брать — выбор только ваш. Однако если возможности позволяют, лишним это не будет. Репетиторы точно знают, как «натаскать» на ЕГЭ, знают все тонкости, критерии, за несоблюдение которых снимают баллы, будут акцентировать внимание на особенностях, разбирать ошибки.

    Приведу пример. Моей знакомой поставили 1 из 3 именно из-за несоблюдения критерия. Задание было следующее: «подтвердите на конкретных примерах ограниченность такого фактора производства, как труд», она написала: «Ограниченное количество трудоспособного населения, низкая рождаемость-высокая смертность, приоритеты современных работников, приоритеты по интересам». И к каждому из этих аргументов привела примеры, только не смоделировала ситуацию, иными словами, если бы она написала то же самое, добавив «в городе N», «в стране Z», получила бы 3 из 3.

    В идеале лучше попробовать заниматься с несколькими репетиторами по одному и тому же предмету, так будет проще увидеть свои слабые места.

    Чем раньше вы начнете готовиться к экзаменам, тем лучше: в идеале начинать за 2 года до сдачи

    Как готовиться самостоятельно

    1) Напишите выпускникам и спросите их про учебные материалы (ниже — несколько мнений выпускников). Упорство и желание дают отличный результат!

    2)Вступите в группы, посвященные ЕГЭ «ВКонтакте». Например, https://vk.com/exams_history, https://vk.com/english_100, https://vk.com/exams_social. Они разбирают материалы, решают тесты, там же можно найти огромное количество полезного материала.

    3) Чем меньше ЕГЭ, тем лучше! Так вы сможете сосредоточиться на том, что вам нужно, и получить гораздо более высокие баллы! Мне известны случаи, когда человек сдавал 7 экзаменов, ко всем готовился, и по каждому получил 50 баллов.

    Стоит ли стараться ради корочек?

    На оценки в вузах особенно не смотрят. Если медали или аттестата с отличием нет, ставьте подготовку к ЕГЭ на первый план. А вот если есть, то поднажать и поработать стоит (за них можно дополнительно получить 6 баллов в МГУ, 3 в МГИМО). Как вариант — можно сдать ГТО (4 балла в МГУ, 1 в МГИМО).

    Олимпиады

    Попробовать поучаствовать в вузовских олимпиадах обязательно стоит! Победители и призеры олимпиад получают льготы (например, зачисление без вступительных испытаний или высший балл ЕГЭ по профильному предмету олимпиады). Нужно поискать дополнительную информацию на сайте вуза.

    Вступительные испытания (ДВИ) проводятся лишь в некоторых вузах, поэтому для более подробной картины нужно уточнить на сайте университета, а также у ребят, которые туда поступали.

    Соберите компанию

    Создайте среду, которая будет мотивировать вас учиться больше, усердней, веселее. Если в поле зрения нет такой компании, стоит проявить инициативу (или попробовать поискать в интернете). Мне, например, очень повезло с друзьями. В течение года мы вместе готовились, поддерживали друг друга. Мои друзья — лучшие мотиваторы.

    Держитесь подальше от лодырей, скептиков, пессимистов. негатив может быть заразителен.

    Мотивация

    Попробуйте объяснить себе, почему хорошие результаты ЕГЭ важны. Что это даст? Как это повлияет на дальнейшую жизнь? Какие возможности откроются перед вами в будущем? Полученный тезис должен быть пуленепробиваемым — возвращайтесь к нему «в дни тягостных раздумий», когда будете проклинать подготовку к ЕГЭ, просматривая инстаграмы отдыхающих друзей.

    Время

    Если вы хотите двигаться вперед, слово «завтра» должно уйти из словаря. «Вперед» — это всегда про сегодня. Завтра не будет легче или приятней. Время летит незаметно, очень незаметно и очень быстро. Заниматься стоит каждый день понемногу каждым предметом.

    Очень полезным мне кажется to-do-лист, который можно делать на каждый день. Еженедельные/ежемесячные обзоры этого листа помогут понять, как идет дело.

    Перфекционизм

    После того, как вы выучили материал, через какое-то время к нему нужно будет снова вернуться, посмотреть, связать с новым материалом.

    Соцсети

    Согласно последним исследованиям, на них человек тратит около 8 часов в день. Постепенно сокращайте дозы. Если используете социальные сети, чтобы обмениваться файлами по учебе, создавайте новый аккаунт только для этой цели.

    Если совсем отказаться не получается, выделите себе под это занятие, скажем, 15 минут и определите интервал — это поможет перестать тратить время впустую.

    Отдых

    Отдыхать необходимо! Если не делать перерывов на отдых, можно сорваться и потерять мотивацию.

    Трудности и беспокойства

    О них нужно рассказывать, их нужно обсуждать — так будет легче прийти к решению и успокоиться. Хорошо иметь человека, который всегда выслушает. Чем ты уверенней, тем лучше соображаешь.

    Материалы

    Набор стандартный: книжки + тесты, книжки ФИПИ + материалы групп в ВК + материалы репетиторов. Лучше поспрашивать у ребят, сдававших такие же экзамены, более подробно о материалах, ниже представлены лишь некоторые предметы.

    Литература

    Полина Каракина

    студентка журфака МГУ

    Безусловно, начать подготовку стоит с просмотра кодификатора: там указаны все произведения, которые могут попасться в КИМе, ну и, конечно, стоит освежить их в памяти. Но простого прочтения мало для того, чтобы получить высокий балл — с первой частью справиться можно без вопросов, если внимательно читать и обращать внимание на детали, а вот во второй части требуется немного иное: анализ текста, сопоставление героев/ситуаций и т.д., поэтому важнее именно решать, решать и еще раз решать. Книги от ФИПИ — самые проверенные, на мой взгляд. Конечно, и там встречаются неточные формулировки вопросов, но всё же они — самые приближенные к реальному ЕГЭ.

    Если есть возможность — то обязательно готовиться с репетитором, причем связанным именно с проверкой ЕГЭ либо с вузом — если тесты можно оттренировать самостоятельно, то в заданиях с развернутым ответом много подводных камней. Если нет возможности — обязательно изучить критерии оценивания каждого задания, ну и, конечно, книги и сайты. И больше практики!

    В последние дни перед ЕГЭ я повторяла весь материал по книге «Литература в схемах и таблицах» E. A. Титаренко, E. Ф. Хадыко. Там все упорядоченно, понятно изложено и разобрано, плюс, что немаловажно, везде присутствует цитирование (что в каждом развернутом ответе ЕГЭ просто необходимо) Ну и, конечно, группы по подготовке, например: https://vk.com/ege_literature, https://vk.com/club75668298. В этих группах очень много материала как по самим произведениям, так и по теории литературы, и там помогут как раз с вопросами, требующими развернутого ответа. Кстати, в обсуждениях есть темы, где выпускники прошлых лет советуют самые эффективные, на их взгляд, книги по подготовке.

    Русский язык

    1) Найти правила на каждое задание в тесте, разбирать, набивать руку.

    2) Приобрести книжки И. Цыбулько «ЕГЭ», писать сочинения и составлять свою «базу» аргументов (писать сочинения на разнообразные темы, основываясь на изученных произведениях, и собирать их в табличку, перед экзаменом их нужно будет выучить).

    Дарья Дубинина,

    студентка юрфака МГУ

    Попросите друзей, хорошо написавших ЕГЭ, прислать вам свои сочинения и берите их как образец, заимствуйте аргументы. Желательно писать 1-2 сочинения в неделю, начиная с легких тем и заканчивая сложными.

    История

    Несколько учебников, по которым я советую готовиться к ЕГЭ:

    1) «История России» Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. Много учебников читать не нужно, лучше основательнее изучить один (однако по ВОВ нужна дополнительная информация).

    2) П. А. Баранов, С. В. Шевченко «История. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ». Лучше обратиться к нему ближе к ЕГЭ, это поможет повторить и систематизировать знания.

    3) Пазин Р.В. «История развития российской культуры»

    4) Атлас по истории за все века (лучше купить в бумажном варианте, но можно скачать в интернете) + делать контурные карты (помогает c заданиями 29-32)

    5) обязательно вступайте в тематические группы «Вконтакте», например, https://vk.com/exams_history, https://vk.com/ege_history_kursnavuz.

    Дарья Тихомирова

    студентка факультета политологии МГУ

    Я начинала учить историю по периодам, так проще запоминается; писала исторические портреты, из которых учила только XX век, так как весь объем запомнить нереально (знала, что портрет на ЕГЭ буду писать только по XX веку). Весь курс истории учила по схемам и таблицам — на ЕГЭ больше не потребовалось, на карты упора не делала. За весь год прорешала достаточно много тестов, что очень помогло на ЕГЭ.

    Обществознание

    Поможет «Обществознание. Полный справочник» П. А. Баранова, А. В. Воронцова, С. В. Шевченко. Обязательно набивайте руку на тестах + тренируйте раздел С9, за него можно получить хорошие баллы (о критериях оценивания эссе стоит спросить у репетитора или ребят, сдававших предмет.

    Математика

    Решать, решать и еще раз решать (http://alexlarin.net — задачи повышенной сложности), дополнительно можно приобрести В.В. Ткачук «Математика абитуриенту».

    Английский язык

    Теория: Е. С. Музланова «Полный справочник для подготовки к ЕГЭ», «30 вариантов ЕГЭ по Английскому» М.В. Вербицкой. Обязательно набивать руку на тестах, тренировочной версии станции записи устных ответов, также неплох сборник тестов «ЕГЭ. Устная часть» (Немыкина А. И., Почепаева А. В). На последней странице есть письменный пример устной части, учебник можно найти в документах «ВКонтакте».

    Физика

    Евгений Христофоров

    факультет Проектирования, сооружения и и эксплуатации
    систем трубопроводного транспорта
    РГУ нефти и газа им. И. М. Губкина:

    Подготовку к экзамену я начал с изучения теории, которая есть в школьной программе (многие ошибочно считают, что знание одних лишь формул поможет получить достойные баллы). Сначала может показаться, что материала слишком много, но учить нужно все и очень внимательно. В этом вам могут помочь справочные материалы О. Ф. Кабардина (в этом справочнике кратко изложена вся основная информация, необходимая для экзамена). Но знание теории — это лишь полпути к успеху. Далее необходимо набивать руку на различных простых и сложных задачах (это занимает наибольшую часть времени при подготовке).

    Пользуйтесь демонстрационными вариантами ЕГЭ прошлых лет, решайте и проверяйте их (чем больше вы прорешаете вариантов, тем лучше). Вскоре вы заметите, что многие задачи первой части похожи друг на друга, поэтому много времени на их решение уходить не должно.

    Химия

    Михаил Болдырев,

    лечебный факультет ЯГМУ

    Для подготовки к ЕГЭ по химии советую следующие пособия:

    Доронькин В.Н «Подготовка к ЕГЭ» (они довольно высокого уровня сложности, соответственно, если прорешать все книги, то проблем возникнуть не должно)

    Ю. Н. Медведев «ЕГЭ» (намного легче, что ближе к реальным тестам ЕГЭ)

    А. А. Каверина «ЕГЭ» (разработчик ЕГЭ, тут всё понятно)

    По теории советую https://vk.com/chemistry_100 и https://vk.com/exams_chemistry. Там довольно много информации, и, если возникают затруднения, всегда можно попросить помощи у руководителей или участников.

    Учебник О. С. Габриеляна (для базовых знаний). Также в магазинах продается куча пособий-учебников, но я ими не пользовался, т.к. у меня был репетитор. Если хотите хорошо сдать — нанимайте репетитора (чтобы тот обязательно состоял в предметной комиссии ЕГЭ или был приближен к экспертам, иначе толк в такой подготовке будет стремится к нулю), либо, если не имеете возможности, смотрите кодификатор, ищите соответствующие темы в учебнике или в пособиях, читайте статьи в интернете (там есть куча онлайн-учебников, просто достаточно в поиск вбить тему, вроде «свойства спиртов» и т.д.«), а уже потом прорешивайте по темам либо в сборниках, либо на reshuege.ru.

    Биология

    Михаил Болдырев,

    лечебный факультет ЯГМУ

    К ЕГЭ готовился по этим книгам:

    Заяц Р.Г., Рачковская И.В., Стамбровская В.М. «Пособие по биологии для абитуриентов». Самый полезный, на мой взгляд, сборник: весь материал в таблицах, крайне удобно и лаконично, после каждой темы есть тесты.

    Калинова Г.С. «Биология». Это официальный сборник, составленный разработчиком ЕГЭ

    А. А. Кириленко «Биология» — там просто огромный спектр книг по разным темам, у меня у репетитора были почти все, поэтому работал с каждой, но понемножку.

    А. Ю. Ионцева, А. В. Торгалов «Биология». Что-то вроде Зайца, можно в дополнение к нему или вместо него купить, тоже крайне информативная книга.

    По теории советую добавиться в группы «ВКонтакте»: https://vk.com/biology_100 и https://vk.com/exams_biology, по аналогии с химией можно у любого руководителя/участника попросить помощи, вам всегда ответят и всё пояснят — учебник Пасечника (опять же для базы). Самое главное — не тупо зазубривать, а понимать то, что ты изучаешь. Иногда встречаются задания, где без этого никак не обойтись.

    Накануне экзамена

    Каждый ЕГЭ, особенно самый первый, — огромный стресс для многих абитуриентов. Однако нужно понимать, что завалить экзамен только из-за нервов (при этом зная материал на отлично) вполне возможно. Поэтому:

    • За день до экзамена (как правило, их будет 3) нужно пройтись по всему пройденному материалу, повторить «от А до Я».
    • В день экзамена повторять ничего не стоит, пусть голова будет свежей.
    • Не волноваться. Все хорошо. Вы так долго старались и готовились, у вас обязательно получится!
    • Начинайте с того, что знаете, в чем уверены на 100%. Затем приступайте к тем заданиям, в которых сомневаетесь. Это позволит сэкономить время.
    • Следите за временем: по окончании экзамена у вас отнимут работу. Как правило, все абитуриенты укладываются, но будет очень обидно решить задание в черновике и не успеть переписать его в бланк.
    • Стоит несколько раз перепроверить перенесенные ответы в бланк, чтобы убедиться, что ответы «не съехали». Все обязательно получится! Удачи!

    www.ucheba.ru

    Таблица предложение и его типы: Таблица «Виды предложений»

    Таблица предложение и его типы: Таблица «Виды предложений»

    утвердительные, вопросительные, отрицательные, побудительные и порядок слов в них

    В зависимости от цели высказывания предложения делятся на следующие виды:

    • повествовательные,
    • вопросительные,
    • побудительные,
    • восклицательные.

    Повествовательные, вопросительные и побудительные предложения могут быть утвердительными и отрицательными.

    Утвердительные предложения

    В утвердительном предложении:

    • подлежащее всегда стоит перед сказуемым;
    • дополнение следует за сказуемым;
    • определение без предлога стоит перед определяемым словом;
    • обстоятельство может стоять в начале или в конце предложения.

    В утвердительном предложении порядок слов следующий: подлежащее + сказуемое + дополнение (косвенное, без предлога, прямое) + обстоятельство. Порядок слов в утвердительном предложении можно представить в виде таблицы.

    Отрицательные предложения

    Отрицательное предложение может быть построено так же, как и вопросительное: при помощи вспомогательного глагола и без него.

    • We do not speak Spanish. – Мы не говорим по-испански.
    • She does not live here. – Она не живёт здесь.
    • She is not at home. – Её нет дома.
    • I have no brother. – У меня нет брата.

    Побудительные предложения

    Так же как и в русском языке, побудительные предложения могут состоять из одного сказуемого, выраженного глаголом в повелительной форме, или из сказуемого с относящимися к нему словами:

    Read! – Читайте!
    Tell me about him. – Расскажи мне о нём.

    Для выражения просьбы в конце предложения употребляются will you? или won’t you?, отделяющиеся от остальной части предложения запятой.

    Close the door, will you? – Закройте, пожалуйста, дверь.

    Для усиления просьбы перед глаголом употребляется вспомогательный глагол to do.

    Do write to her! – Пожалуйста, пишите ей!

    Типы условных предложений в английском языке

    В английском языке существует 4 основных типа условных предложений (Conditionals), а также смешанные типы. Они отличаются двумя параметрами: временем, к которому они относятся, и реальностью/нереальностью.

    Нулевой тип условных предложений – 0 Conditional

    Это тип предложений обозначает реальные события, относящиеся к настоящему времени. Его структура такова:

    IF + Present Simple, Present Simple

    Например:

    If it rains, I stay at home. – Если идет дождь, то я остаюсь дома.

    То есть это стандартное употребление простого настоящего времени (Present Simple) для обозначения повторяющихся ситуаций.

    В этом случае слово if можно заменить на слово when без потери смысла:

    When it rains, I stay at home. – Когда идет дождь, я остаюсь дома.

    Части предложения можно поменять местами:

    I stay at home if it rains. – Я остаюсь дома, если идет дождь.

    Как вы видите, во втором случае части предложения не разделяются запятой.

    Первый тип условных предложений – 1

    st Conditional

    Этот тип предложений обозначает реальные события, относящиеся к будущему времени. Его структура такова:

    IF + Present Simple, will + V1

    (V1 – первая форма глагола, так, как он записан в словаре)

    Например:

    If she comes, we will go to the cinema. – Если она приедет, мы пойдём в кино.

    Как и в нулевом типе, части можно поменять местами:

    We will go to the cinema if she comes. – Мы пойдём в кино, если она приедет.

    ВАЖНО! В русском языке в обеих частях мы употребляем будущее время. В английском языке – только в одной части. После IF will ставить нельзя (хотя существуют некоторые исключения).

    Второй тип условных предложений – 2

    nd Conditional

    Этот тип предложений обозначает нереальные события, относящиеся к настоящему или будущему времени. Его структура такова:

    IF + Past Simple, would + V1

    Например:

    If I had $1,000,000, I would buy a Ferrari. – Если бы у меня был 1 000 000 долларов, я бы купил «Феррари».

    (но у меня его нет – то есть действие в настоящем времени неосуществимо, оно нереально).
    Как и в предыдущих типах, части можно менять местами.

    Обратите внимание: в этом типе условных предложений при использовании глагола to be предпочтительна форма were для всех лиц:

    If I were a cat, I would sleep 16 hours a day. – Если бы я был котом, то я бы спал по 16 часов в день.

    Однако, употребление стандартной формы was тоже не будет ошибкой.

    Третий тип условных предложений – 3

    rd Conditional

    Этот тип предложений обозначает нереальные события, относящиеся к прошедшему времени. Его структура такова:

    IF + Past Perfect, would + have + V3

    (V3 – третья форма для неправильных глаголов или форма с окончанием –ed для правильных глаголов)

    Например:

    If he hadn’t overslept, he wouldn’t have missed his plane. – Если бы он не проспал, он бы не опоздал на самолёт.

    (но он проспал и опоздал, ничего исправить уже нельзя).
    Перемена частей местами также допускается.

    Смешанные типы условных предложений (Mixed Conditionals)

    Первый тип смешанных условных предложений

    Предложения такого типа строятся по следующей схеме:

    IF + Past Perfect, would + V1

    Также схему можно обозначить как 3 + 2 – первая часть предложения как в третьем типа, а вторая – как во втором типе. Таким образом, мы получаем нереальное действие в прошлом и нереальный же результат в настоящем. Например:

    If he had won the lottery yesterday, he would be lying on the beach today. – Если бы он вчера выиграл в лотерею, то сегодня лежал бы на пляже.

    (но он не выиграл (в прошлом) и не лежит на пляже (в настоящем).

    Второй тип смешанных условных предложений

    Предложения этого типа строятся по следующей схеме:

    IF + Past Simple, would + have + V3

    Эту схему можно обозначить как 2 + 3 – первая часть от второго типа, а вторая – от третьего типа. То есть мы получаем нереальное действие в настоящем, которое не позволило реализовать какое-то другое действие в прошлом.
    Например:

    If he were a millionaire, he would have bought that car yesterday. – Если бы он был миллионером, то купил бы вчера ту машину.

    (но он не миллионер в настоящем, поэтому вчера (в прошлом) он не смог купить ту машину).

    Частицы в русском языке, таблица и примеры

    Частицы Оттенки значения Примеры употребления
    не, ни, вовсе не, далеко не, отнюдь не отрицание Он далеко не такой щедрый как казалось
    неужели, разве, ли (ль) вопрос Неужели ты не замечаешь этого?
    вот, вон, это указание Возьми вот эту книгу
    именно, как раз, прямо, точно, точь-в-точь уточнение Он точь-в-точь как его дедушка
    только, лишь, исключительно, почти, единственно, -то ограничение, выделение Мы лишь раз его видели
    что за, ну и, как восклицательные Ну и огромная собака у вас!
    даже, же, ни, ведь, уж, всё-таки, ну усиление Даже и не думай про это
    едва ли, вряд ли. сомнение Едва ли у тебя получится

    От междометий надо отличать частицы О, НУ, АХ, ОХ и др., используемые для выражения усилительного оттенка, которые (в отличие от междометий) не выделяются запятыми (и не акцентируются).

    Условия Примеры
    1. Частица О обычно бывает при восклицательном обращении и словах ДА и НЕТ. О мой милый, мой нежный, прекрасный сад\ (А.П. Чехов). О нет, это уже слишком*. О да, об этом можно было только мечтать]
    2. Частицы АХ, ЭХ обычно встречаются перед личными местоимениями ТЫ и ВЫ. Эх ты, совсем гордость потерял! Ах ты, господи, вот это радость!
    3. Частица НУ встречается в разных случаях. Ну иди в дом скорей! Ну да, гроза собирается.
    4. Частица А встречается при повторяющемся обращении. — Барин, а барин! — промолвил, вдруг Касьян своим звучным голосом (‘И.С. Тургенев).

    Виды придаточных предложений в английском языке: таблица

    Типы придаточных предложений или виды, как их иногда называют, сводятся к 10 основным правилам. В этом уроке вы увидите очень большую сводную таблицу, в которой учтены все основные случаи использования предложений данного типа.

    ❤ Поделись статьей с друзьями! И подпишись на email-рассылку и Twitter. ❤


    Типы придаточных предложений

    Союзы

    Примеры

    Перевод
    I. Придаточное — подлежащееthat — что
    if, whether — ли
    who — кто
    what —  что, какой
    which — который
    when — когда
    where — где
    how — как
    why — почему
    a) That she understands his fault is clear.а) Ясно, что она понимает свою вину.
    b) Whether we played there or not means nothing now.b) Играли ли мы там или нет, сейчас это не важно.
    c) Who spoke at that meeting has escaped my memory.с) Кто выступал на этом собрании я не могу вспомнить.
    d) What she told me yesterday proved to be correct.d) Что она говорила мне вчера, оказалось верно.
    e) Which of the knives is good for our kitchen has to be decided yet.е) Какой нож подходит для нашей кухни, еще будет решаться.
    f) When he arrives is not mentioned.f) Когда он приезжает — неизвестно.
    g) Where she is hiding now is not known.g) Где она сейчас скрывается — неизвестно.
    h) How you have managed to do it is very strange.h) Очень странно,как тебе удалось сделать это.
    i) Why they have chosen that way was known only to their guide.i) Почему они выбрали этот путь было известно только их гиду.
    II. Придаточное — сказуемое (является именной частью сказуемого)те же самые, что и для придаточного подлежащегоa) The question is whether the weather is sunny.а) Вопрос в том, будет ли погода солнечной.
    b) This what I told you about.
    b) То, о чем я тебе говорил.
    III. Придаточное — дополнениеthat—что
    if, whether — ли
    what — что, какой
    who — кто
    which — который
    where — где
    how — как
    why — почему
    a) We know that she is pretty.а) Мы знаем, что она красивая.
    b) Tom asked if he could take that book.b) Том спросил, может ли он взять эту книгу.
    c) I do not know what Peter should do now.с) Я не знаю, что Питер сейчас должен делать.
    d) … which bag to buy.d)… которую сумку купить.
    e) … where to sleep.e) … где спать.
    f) The secretary told us how we can arrange our offers.f) Секретарь сказал нам, как мы можем подготовить наши предложения.
    g) I wonder why penguins don’t fly.g) Интересно, почему пингвины не летают?
    IV. Придаточное — определительноеwho — который
    whose — чей
    which — который
    that — который
    where — где
    why — почему
    a) The room has a stove which faces the door.a) Комната имеет печь, которая расположена напротив двери.
    b) It is the same person whom we saw last month.b) Этот тот же самый человек, которого мы видели месяц назад.
    c) The castle where we once had dinner has disappeared.c) Замок, где мы когда-то обедали, исчез.
    d) The time when MaryI was young has long passed.d) Время, когда Мэри была молодой, давно прошло.
    e) Do you know the reason why Lena was late?e) Ты знаешь причину, почему Лена опоздала?
    V. Обстоятельства места.where — где
    wherever — где бы ни, куда бы ни.
    a) Put the vase where it belongs.a) Поставь вазу на место.
    b) Wherever you go, you should be careful.b) Куда бы вы ни пошли, вы должны быть внимательными.
    VI. Обстоятельства времени.when — когда
    after — после того
    before — до того как
    till — до тех пор пока
    while — в то время как
    since — с тех пор как
    as soon as — как только
    a) When summer comes, we’ll go to the country.а) Когда наступит лето, мы поедем в деревню.
    b) After you go there, you can call on me.b) Когда ты поедешь туда, ты можешь навестить меня.
    c) Let me smoke a cigar before I go.с) Разрешите мне выкурить сигару, прежде чем я уйду.
    d) By the time Amy arrives, I’ll be ready.d) К тому времени как Эми приедет, я буду готов.
    VII. Обстоятельство причины.because — потому что
    as — так как
    since — так как
    Mike can’t go to the concert because he is busy.Майк не может пойти на концерт, потому что он занят.
    VIII. Обстоятельство образа действия.as — как
    that — что
    as if = as though — как будто
    She chews so loudly that everyone can hear her.Она жует так громко, что каждый может слышать ее.
    IX. Обстоятельство цели.that — чтобы
    so that или in order to — для того, чтобы
    lest — чтобы не …
    Eva had to talk louder, so that everyone could hear her.Ева должна была говорить громче, чтобы каждый мог слышать ее.
    X. Обстоятельства условия.if — если
    provided that = on condition that — при условии, что
    a) If she is free today, he might be at the conference.

    b) I will read you an English fairy-tale, provided that my friend brings the book.

    а) Если она сегодня свободна, она должна быть на конференции.

    b) Я прочитаю тебе английскую сказку,если мой друг принесет книгу.

    Односоставные предложения -виды, таблица с примерами

    На чтение 9 мин. Просмотров 156

    Односоставные предложения – один из двух типов предложений по наличию главных членов.

    Все предложения в русском языке по составу грамматической основы делятся на односоставные и двусоставные. Двусоставные содержат группу (состав) подлежащего и группу сказуемого: Широкая лесная поляна, покрытая цветами, ярко освещалась полуденным солнцем.

    Односоставные предложения не содержат одного из главных членов и его группы.

    Виды односоставных предложений

    Виды предложений определяются по наличию главных членов.

    Односоставные предложения делятся на группы.

    С главным членом – сказуемым (глагольные)С главным членом – подлежащим (именные)
    Ночью похолодало.Осень.
    Вымой, пожалуйста, посуду.Вот это метель!
    Пете опять поставили двойку по алгебре.Ненастный день.

    Грамматическая основа двусоставного предложения имеет 2 функции:

    • смысловая. Содержит основную суть предложения;
    • грамматическая. Вписывает объект (подлежащее) во временную реальность. Эта функция принадлежит сказуемому.

    В случае отсутствия одного из главных членов второй принимает на себя обе функции.
    Наступали сумерки. – Указан действующий объект и его действие, происходящее в прошедшем времени и имеющее продолжительность.
    Смеркалось. – Названо самопроизвольное бессубъектное действие с теми же характеристиками.
    Сумерки. – Выражается объект, существующий в настоящем времени. Для указания на прошедшее и будущее время требуется сказуемое. Функциональная ограниченность подлежащего позволяет передать только отсутствие временной привязки и продолжительности процесса.

    Глагол в русском языке – категория, стремящаяся к подчинённости. Действие обычно совершается кем-либо или чем-либо, и слово, его обозначающее, предполагает зависимое положение относительно части речи с субъектным значением. Поэтому предложение без подлежащего компенсирует отсутствие действующего лица заданной грамматической формой сказуемого.

    Именные конструкции не содержат слов с грамматическими признаками, указывающими на время происходящего, соотнесённость объекта с говорящим или модальность. Эти понятия передаются ограниченно с помощью структуры фразы.

    Глагольные односоставные предложения

    В предложениях, не имеющих подлежащего, действующее лицо либо определяется по форме глагола, либо отсутствует.

    Типы глагольных предложений с примерами:

    ТипПримеры
    Определённо-личныеНе поеду сегодня в лес.
    Дай мне, пожалуйста, книгу.
    Хочешь конфету?
    Неопределённо-личныеПочту ещё не принесли.
    Солдат расселили по казармам.
    Ёлку к празднику уже нарядили.
    Обобщённо-личныеЦыплят по осени считают.
    Снявши голову, по волосам не плачут.
    Что в этом сезоне будут носить?
    БезличныеЗа окном быстро темнело.
    Бабушке сегодня нездоровится.
    На маскараде было весело.
    ИнфинитивныеТебе завтра экзамен сдавать.
    Как бы лосю из болота выбраться?
    Быть тебе большим учёным!

    Определённо-личные

    Определённо-личными называются синтаксические конструкции, в которых субъект, выполняющий действие, не назван, но определяется по форме сказуемого.

    • Хочу закончить эту работу сегодня.
    • Поедем летом на море?

    Употребление 1 лица указывает на выполнение действия самим говорящим, допускает превращение предложения в двусоставное подстановкой местоимения «я», «мы».

    2 лицо таким же образом подразумевает местоимения «ты», «вы».

    • Пойдёшь в выходные на рыбалку?
    • На новоселье-то пригласите?

    Позволяет выразить субъектность и повелительное наклонение.

    • Лена, принеси мне, пожалуйста, книгу.
    • Не садитесь слишком близко к огню.

    Остальные формы для обозначения субъекта требуют двусоставных конструкций.

    Неопределённо-личные

    Название говорит о существовании действующего лица при невозможности определить, кто или что играет эту роль. Глагол здесь употребляется в форме 3 лица и имеет большую независимость по сравнению с предыдущими вариантами. Относящееся к нему обстоятельство предшествует ему, подчёркивая эту самостоятельность.

    • Игроков разделили на команды.
    • Сотрудникам выписали премию.

    Лексическое значение второстепенных членов может указывать на действующее лицо, но лишь усиливает неопределённость, не называя субъекта, а только очерчивая область, к которой он относится.

    • В коллективе Григория уважали. (Коллектив Григория уважал.)

    Обобщённо-личные

    Исследователи расходятся во мнениях по поводу выделения обобщённо-личных конструкций в отдельную разновидность. Существует деление, при котором это лишь добавочное обобщающее значение у двух предыдущих подгрупп. Такой подход вызван отличиями смысловыми, но не грамматическими. Суть обобщённости в том, что действие выполняется не конкретным субъектом, а любым.

    • Брусничный лист добавляют в чай для придания аромата. (Кто добавляет? Кто угодно.)

    Обобщённость лица характерна для пословиц и поговорок.

    • Семь раз отмерь – один раз отрежь.
    • Дерево судят по плодам, а человека – по делам.
    • Поспешишь – людей насмешишь.

    Значения высказываний носят вневременной характер независимо от грамматической категории времени глагола.

    Безличные

    Безличные высказывания выражают действие, не соотнесённое с предметом, происходящее без участия действующего лица, или состояние (человека или окружающей среды).

    Безличность выражается с помощью всех трёх типов сказуемых.

    Тип сказуемогоСпособ выраженияПримеры
    Простое глагольноебезличный глаголВадиму повезло с родителями.
    Вечереет.
    личный глагол в безличной формеДвор тихо заметало снегом.
    Лило третью неделю.
    бытийный глагол с отрицательной частицейВ комнате никого не было.
    Свидетелей происшествия не было.
    СоставноеГлагольноебезличная вспомогательная часть + инфинитивТёплые вещи пришлось оставить.
    Лекарство следует принимать по часам.
    слово со значением модальности + безличная связка + инфинитивПассажиру надо было успеть на поезд.
    Новый проект можно начинать (нулевая связка).
    Именноебезличная связка + категория состоянияВ зрительном зале стало тихо.
    На душе спокойно (нулевая связка).

    Общий элемент всех структур – безличная форма, в составных конструкциях настоящего времени имеющая нулевое выражение.

    Инфинитивные

    В отличие от безличных, где инфинитив входит в состав глагольных сочетаний, значение названного типа – событие с оттенком модальности, а не реальности. Начальная форма глагола лишена непостоянных признаков и выражает вневременные явления.

    • Ладонью солнца не закрыть.
    • Тебе бы подольше поспать.

    При отсутствии в составе сказуемого условной частицы бы инфинитивные высказывания выражают следующие оттенки модальности:

    долженствованиеВам выходить на следующей остановке.
    Теперь Любе водить!
    неизбежностьПетербургу быть пусту. (В роли сказуемого сочетание начальной формы глагола с именной частью речи.)
    Работать Анне Владимировне без отпуска с таким начальством.
    требование, приказПоднять паруса!
    Сдать оружие!
    невозможность (при наличии отрицательной частицы)Не видать работникам премии в конце года.
    Без слуха и голоса в хоре не петь.

    Частица бы добавляет значения:

    желательность/нежелательностьМарии бы на архитектора выучиться.
    Не забираться бы туристам так далеко без карты.
    боязнь, предостережениеНе переломать бы ноги на прибрежных камнях.
    Как бы Андрею не опоздать из-за метели.

    Школьная программа относит инфинитивные конструкции к безличным вопреки разнице в значениях.

    Именные (субстантивные) односоставные предложения

    Предложения с основой без сказуемого, значение которых не содержит и не предполагает действия, называются именными (субстантивными). Грамматическая основа именных конструкций состоит из подлежащего, выраженного именительным или родительным падежом существительного. Падеж определяет принадлежность фразы к одной из двух разновидностей.

    Номинати́вные (назывны́е)Генити́вные
    Полночь.Снегу-то!
    Вот и соседняя деревня.Друзей у тебя, Ваня!
    Ну и горы!

    Назывные (номинативные)

    Назывные высказывания именуют предмет, пребывающий в настоящем времени, с помощью существительного и выражают дополнительные оттенки, используя интонацию и частицы. Отсутствие глагола подчёркивает одномоментность произнесения и существования предмета.

    • Дедушкин дом. (Простая констатация факта.)
    • Дедушкин дом? (Оттенок сомнения.)
    • Дедушкин дом! (Эмоции, внезапное обнаружение.)

    Добавление частиц расширяет спектр значений.

    • Вот парадный подъезд. (Момент высказывания совпадает с моментом восприятия объекта.)
    • Вот и знакомый подъезд. (Значение обнаружения, достижения.)
    Ну и дом!
    Вот так поездка!
    Ай да Миша!
    Вот это луна!
    Какой вечер!
    Эмоциональная оценка.

    Назывные предложения распространяются с помощью зависимых слов, относящихся к подлежащему.

    • Ветер. – Сильный ветер.
    • Какой подарок! – Прекрасный подарок для внука!

    Сходную конструкцию имеют двусоставные конструкции с составным именным сказуемым настоящего времени, но порядок слов в них отличается. Именная часть речи, входящая в состав сказуемого, располагается после подлежащего.

    • Простой вопрос. – назывное.
    • Вопрос простой. – двусоставное (Вопрос был, будет простой.).

    При внешнем сходстве не относится к назывным конструкциям именительный темы. Это существительное в именительном падеже (словосочетание с ним же в главной роли), стоящее перед рассуждением или описанием и представляющее тему дальнейшего разговора.

    • Москва… Как много в этом звуке для сердца русского слилось! (А.С. Пушкин)
    • Нехоженые дороги… Они скрывают впечатления и опасности, неожиданности и открытия.

    Генитивные

    Понятия генитивных предложений школьный курс синтаксиса не включает. По основным характеристикам они отличаются от назывных значением избытка. В качестве подлежащего употребляется существительное в родительном падеже, лексическое значение которого предполагает измеряемость количества, подсчёт.

    • Воды-то, воды!
    • Повтор и частица служат усилению значения избыточности.

    Ряд исследователей считает, что в односоставных конструкциях не выделяется подлежащее и сказуемое, а есть абстрактный главный член предложения.

    Неполные предложения

    Если односоставные предложения не требуют наличия одного из главных членов для восприятия смысла, в неполных пропущенные слова нуждаются в восстановлении с помощью ситуации или контекста. Иначе смысл высказывания теряется.

    Например, в аудиторию, где ждут студенты, врывается однокурсник с криком: Не будет! Заболел!

    В отрыве от ситуации восклицание расшифровке не поддаётся, но студенты, знающие ситуацию, которой вызвана реплика, сообразят, что лекцию отменили из-за болезни преподавателя: Лекции не будет. Преподаватель заболел.

    Отсутствие в первой фразе дополнения, а во второй подлежащего восполняется за счёт известной информации. Восстановить пропущенное позволяет и сказанное ранее.

    На вопрос, начала ли уже врач приём, следует ответ: Начала.

    Полностью фраза звучала бы: Врач уже начала приём.

    Выпущенные подлежащее, прямое дополнение и обстоятельство времени уже употреблены в вопросе и восстанавливаются по нему.

    Неполнота используется во избежание повторов во второй части сложных предложений, в частности, пословиц.

    • Старшее поколение поселилось на первом этаже, а младшее – на втором. (Младшее поколение поселилось на втором этаже.)
    • Не красна изба углами, красна пирогами. (Красна изба пирогами.)

    Конструкции с утраченным сказуемым сходны с назывными. Различие заключается в оставшихся второстепенных членах, не подчинённых подлежащему. При наличии в предложении обстоятельств или подчиняемых сказуемому дополнений оно считается неполным двусоставным.

    • Салфетки на столе. (Салфетки лежат на столе – полный вариант.)
    • Девушка в очереди за той женщиной. (Девушка стоит в очереди за той женщиной.)

    Предложение оказывается односоставным и неполным одновременно, если в безличной отрицательной конструкции со сказуемым нет это сказуемое пропущено.

    • В доме нет ни куска хлеба. – В доме ни куска хлеба.

    Неполными предложениями насыщена разговорная речь, располагающая в качестве дополнительных источников информации мимикой, жестами и интонациями голоса.

    Эллиптические предложения

    Частный случай неполных предложений – эллиптические, где при отсутствии сказуемого его восстановление не требуется для понимания смысла и не всегда возможно.

    • За окнами сумерки. (наступили/начинаются/сгустились…)

    При этом обстоятельство, входящее в состав конструкции, требует подчинения сказуемому, а не подлежащему, что даёт основания отнести эллиптические предложения к неполным.

    Нечленимые предложения

    Нечленимые предложения (слова-предложения) не относятся ни к односоставным, ни к двусоставным. В них не выделяются главные и второстепенные члены, а содержание сводится к выражению согласия, несогласия или неопределённому изъявлению воли. Вне контекста их коммуникативная функция сводится к нулю.

    • Обедать будешь? – Нет.
    • Вы приедете ещё? – Конечно.
    • Разрешите пригласить Вас на прогулку. – Вот ещё!

    В роли нечленимых выражений выступают частицы, междометия, неделимые словосочетания с соответствующим значением.

    Слова-предложения неизменяемы и не поддаются распространению.

    Все типы придаточных предложений в английском языке: упражнения, таблица

    Из курса русского языка вы знаете о том, что такое сложные предложения. Если с простыми предложениями всё относительно понятно, то со сложными в состав которых входят простые предложения, соединённые сочинительной или подчинительной связью, бывают некоторые затруднения.

    Говоря простым языком, при сочинительной связи мы имеем дело с равноправными предложениями, а при подчинительной связи одно предложение подчинено другому. Хорошая новость заключается в том, что правила английского языка касательно этой темы практически одинаковы с правилами русского языка, так что будет достаточно легко их запомнить, проводя аналогии с нашим родным языком. В этой статье мы рассмотрим сложноподчинённые предложения английского языка. Итак, приступим.

    Главные и придаточные предложения

    В английском языке придаточные предложения называются «Complex sentences». Они состоят из двух частей «Principal Clause» и «Subordinate clause». Первая часть соответствует главному предложению, а вторая придаточному. Следует отметить, что во многих случаях мы можем менять их местами без потери смысла и без нарушения правил грамматики. Помимо того, в предложении может быть несколько придаточных предложений (Subordinate Clauses), которые относятся к одному главному (Principal clause). Рассмотрим два предложения:

    • 🔊 The men who helped you is my brother. -Человек, который помог тебе, мой брат.
    • 🔊 My raccoon eats and breaks whatever he wants . -Мой енот ест и ломает всё, что он захочет.

    Оба этих предложения являются сложными. Какая часть придаточная, а какая главная определить очень просто. Придаточная часть не несёт в себе законченной мысли самостоятельно, то есть, если мы отделим «Subordinate clause» от «Principal clause», то мы не сможем определить конкретно, о чем ведется речь в предложении. Но в это же время, «Subordinate clause» даёт нам информацию, которая дополняет главное. От главного предложения можно всегда задать вопрос придаточному, но на какие именно вопросы отвечают разные типы придаточных предложений вы узнаете позже, сейчас мы просто определим какая часть придаточная, а какая главная в предложениях выше:

    Principal clause“Principal clause” переводSubordinate clause“Subordinate clause” перевод

     

    The men…is my brother.(Этот)Человек…мой брат.who helped you…который помог тебе…
    My raccoon eats and breaksМой енот ест и ломает всё…whatever he wants…что он захочет.

    Обратите внимание, что “principal clause” может использоваться самостоятельно, а «subordinate clause»-нет. Помимо того, придаточное предложение может находится до, после и в середине главного предложения.

    Что касается знаков препинания, часто запятая ставится, если «subordinate clause» стоит перед “principal clause”

    • 🔊 Before Tom came from his swim class, Daisy made a cake. — До того, как том вернулся c плаванья, Дейзи испекла торт.

    Если “principal clause” идёт перед «subordinate clause”, то запятая не ставится.

    The subject clause

    Если придаточное предложение берёт на себя функции подлежащего, то это “subject clause”. Отвечает на вопросы: кто?;что?

    WhatWhat I want is happiness. 

     

    What Tom told you is not the truth.

    Все что я хочу — это счастья.

     

    То, что Том сказал тебе, не правда.

    WhoMary is a friend who always believes in you.  Мэри из тех друзей, которые всегда верят в тебя.

     

    WhyWhy Jack did not come no one knows.Никто не знает, почему Джек не пришёл.

     

    WhetherWhether Daisy is in love with him is the main question.Влюблена ли в него Дэйзи или нет, главный вопрос.

     

    Другие союзы, которыми вводится “the subject clause”: that, whom, which, where, when, how, if (ли).

    “The subject clause” может быть присоединено к главному предложению и бессоюзно, с помощью вводного “it”:

    • 🔊 It is a pity Mary fall ill with flue. -Жаль, что Мэри заболела.
    • 🔊 It was a beautiful dress that Emma bought — Именно это красивое платье купила Эмма.

    ”Subject clauses” могут находиться после сказуемого, как показано в примерах выше. Местоимение “it” в подобных случаях ставиться перед сказуемым, чтобы не нарушать структуру английского предложения. “It” является формальным подлежащим, но если у нас нет формального подлежащего, то мы обязаны поставить ”subject clause” перед сказуемым, чтобы сохранить грамматически верную структуру предложения.

    *В предложении ”subject clause” не отделяется запятыми.

    The predicative clause 

    Придаточные предложения сказуемого выполняют функции именной части сказуемого и отвечает на вопросы о том, что представляет собой подлежащее (What is the subject(like))?

    ThatThe decision was that Emily did not come at all.

     

     

     

     

     

    His only wish was that he should meet her again.

    Решение заключалось в том, чтобы Эмили не приходила вовсе. ( “to be “ перед ”predicative clause” переводится как: состоять в том, заключаться в том…)

     

    Его единственное желание состояло только в том, чтобы встретить её ещё раз.

    WhyThat is why she has told you it.Вот почему она сказала тебе это.

     

    IfThe problem is if she loves him or not.Проблема лишь в том, любит ли она его или нет.

    Другие союзы, которыми вводится “predicative clause”: what, who, whom, whose, which, where, when, how, whether (ли).

    Эти союзы совпадают и для “predicative clause”, и для ”subject clause”, разница заключается в функциях выполняемых ими.

    *В предложении ”predicative clause” не отделяется запятыми.

    The object clause

    Рассмотрим придаточные дополнительные предложения. В предложении он выполняет функции дополнения (прямого или предложного косвенного). «Object clause»отвечает на вопросы: что? о чём? за что? Союзы, которыми вводится этот тип придаточных предложений совпадают с союзами для ”predicative clause” и ”subject clause”, но что касается союза “that”, то он часто опускается.

    • 🔊 I forget where Tom’s house is. — Я забыл, где находится дом Тома. (Прямое дополнение)
    • 🔊 The decision depends on what they mean. — Это решение зависит от того, что они имеют в виду. (предложное косвенное дополнение)
    • 🔊 Jack and Mary suppose that there is a solution of this problem — Джек и Мэри думают, что существует какое-нибудь решение этой проблемы.

    Мы можем опустить союз “that”, тогда произойдёт бессоюзное присоединение придаточного предложения:

    • 🔊 Jack and Mary suppose there is a solution of this problem. (Смысл предложения не меняется)

    The attributive clause

    Этот тип придаточного предложения называется придаточным определительным. В предложении он выполняет функции определения. «attributive clause»отвечает на вопрос “Какой?”

    WhoThe man  who I helped is her brother.Мужчина, которому я помог, её брат.

     

    Why You do not know the real reason why she left.Ты не знаешь истинную причину, почему она ушла.

     

    WhereThe shop where you bought your red dress is closed now.Магазин, в котором ты купила своё красное платье, закрыт сейчас.

     

    Другие союзы, которыми вводится “attributive clause”: that, whose, which.

    The adverbial clause

    Эти предложения называются придаточными обстоятельствами.  Они вводятся очень большим количеством разных союзов, так как вмещают в себя ещё несколько разных видов придаточных предложений (времени, места, цели, причины, условия, образа действия т.д.), в таблице вы увидите некоторые из них и примеры предложений к каждому типу “of the adverbial clause»

    Тип придаточного обстоятельстваПримеры
    Of time🔊 Tell me when Emily returns.-Скажите мне, когда Эмили вернётся.

    🔊 Before Tom came from his swim class, Daisy made a cake.— До того, как том вернулся c плаванья, Дейзи испекла торт.

     

    Of place🔊 Wherever she works she do not satisfied with it. -Где бы она не работала, всё ее не устраивает.
    Of purpose🔊 In order that the company might get all benefits, the new system were introduced.— Чтобы компания могла получить максимальную пользу, была введена новая система.
    Of reason🔊 I married her because I loved Emma so much. -Я женился на ней потому, что очень сильно любил Эмму.
    Of condition🔊 Tom will be late if he meets him. — Том опоздает, если встретит его.

    🔊 If I were you, I would leave the city immediately.— На твоём месте я бы покинул город немедленно.

    🔊 If you had passed the exam you would not have been here.-Если бы ты сдал экзамен, ты бы не был здесь сейчас.

    Of manner🔊 She sang so amazingly that everyone looked only at her.-Она так потрясающе пела, что все смотрели только на неё.
    Of concession🔊 Although she is not so beautiful she is a popular model. Хотя она и не очень красива, она известная модель.
    Of comparison🔊 The dress looked perfectly as it was a new one.— Платье выглядело прекрасно, как новое.

    Из данной статьи вы узнали, что такое «Principal Clause» и «Subordinate clause» и понимаете, как правильно использовать их. Придаточные предложения не самая лёгкая тема английского языка, так что, если у вас возникнут какие-либо вопросы вы всегда сможете обратиться к этой статье ещё раз. Совершенствуйте свои навыки владения английским и удачи! Good luck!

    Типы вопросов в английском языке

    Negative question (отрицательные вопросы) — вопросы, часто общие, которые начинаются с глагола в отрицательной форме (после модального или вспомогательного глагола используется отрицательная частица not). Смысловой глагол to be не нуждается во вспомогательных глаголах, а глагол to have может образовывать такие вопросы как самостоятельно, так и с помощью вспомогательного глагола do.

    • Shouldn’t you go to school now? – Не должен ли ты идти сейчас в школу?
    • Aren’t you tired? – Ты не устал?
    • Haven’t you a friend in England? – Разве у тебя нет друга в Англии?
    • Don’t you have a friend in England? – У тебя нет друга в Англии?

    Отрицательные вопросы могут быть двух форм: сокращенной и полной формы.

    Полная форма используется в формальной и официальной речи. В полной форме отрицательного вопроса частица not всегда ставится после подлежащего, а не перед ним.

    • Have you not a friend in England? – Разве у тебя нет друга в Англии?
    • Are you not tired? – Ты не устал?
    • Am I not right? – Я не прав?

    Сокращенная форма используется в повседневной неформальной речи и считается более распространенной. В сокращенных вопросах используются формы сокращения вспомогательных или модальных глаголов с частицей not. Если подлежащее выражено местоимением I, то в вопросе используется вспомогательный aren’t (так как не существует сокращенной формы для am not).

    • Won’t you go with us? – Не пойдешь ли ты с нами?
    • Doesn’t he know Kate? – Он не знает Кейт?
    • Aren’t I right? – Я не прав?

    Отрицательные вопросы часто употребляются для выражения вежливой просьбы или приглашения. В таком значении вопросы часто начинаются с Won’t you…?, Wouldn’t you…?, Why don’t you…? и так далее.

    • Won’t you both have dinner with us? – Может, вы вдвоем пообедаете с нами? (Не пообедаете ли вы вдвоем с нами?)
    • Why don’t you stay here? It’s pretty late to go back. – Почему б тебе не остаться тут? Уже достаточно поздно возвращаться.

    Отрицательные вопросы могут использоваться, как уже говорилось, для выражения сомнения и удивления или же для передачи двух противоположных значений: 1) для подтверждения уже известной говорящему положительной информации, 2) для подтверждения уже известной отрицательной информации. Значение отрицательных вопросов можно понять из контекста, и от этого будут зависеть и ответы та такие вопросы. Однако, для того, чтобы не запутаться в ответах (отвечать ли «да» или же отвечать «нет» на отрицание), в ответе следует использовать такой же вспомогательный или модальный глагол, как и в вопросе, а не только ответы «yes» или же «no».

    • Aren’t you cold? – Ты не замерз?
    • Yes, I am. – Да, замерз.
    • No, I’m not. – Нет, не замерз.
    • Haven’t you already done all your work? – Разве ты еще не справился со всей своей работой?
    • Yes, I have. – Да, справился.
    • No, I haven’t. – Нет, не справился.

    различных типов меню в ресторанах 2021

    Существует целая область исследований по оптимизации меню еды и напитков, известная как разработка меню. Но типы меню часто упускаются из виду. Большинство людей могут даже не знать, сколько существует типов меню.

    Вот почему мы собираемся объяснить основные типы меню, а затем коснемся меню напитков и меню десертов.

    Что такое меню? Определение меню

    Давайте сначала разберемся с основами для непосвященных.Традиционное определение меню — это список блюд или напитков, доступных для покупки, или список блюд или напитков, которые будут поданы. Хотя в большинстве случаев значение меню применяется к еде и напиткам, это не всегда так.

    Слово меню также часто используется в контексте электронных устройств и компьютерных программ. Там он обычно относится к списку опций, с которыми пользователь может взаимодействовать, с возможностью навигации.

    И, конечно же, значение меню может применяться практически в любом контексте, где список услуг или опций предоставляется покупателю или пользователю.Представьте себе грумера с набором услуг.

    Сколько типов меню существует?

    Существует пять основных типов меню. Ниже приводится некоторая информация о них, а также некоторые более конкретные типы меню, которые не считаются основными типами меню.

    Какие пять типов меню?

    Чаще всего используются пять типов меню: меню «а ля карт», статические меню, дневные меню, циклические меню и фиксированные меню.

    Что такое меню a La Carte?

    В меню a la carte цены указаны отдельно для каждого элемента.Хотя цены, как правило, выше, меню a la carte более гибкое. Покупатели могут выбирать отдельные предметы и комбинировать их по своему усмотрению.

    Откуда берется La Carte?

    A la carte — французское словосочетание, которое буквально переводится как «по карте» и примерно как «по меню». Его начали использовать в начале 19 века и не только в пищу. Например, подписка на поставщика услуг кабельного телевидения может включать выбор каналов по выбору. Это означает, что клиенты выбирают, какие каналы они хотят индивидуально, вместо того, чтобы иметь установленный пакет каналов.

    Какое еще слово для La Carte?

    Такие фразы, как «из меню» и «по индивидуальной цене», говорят о том, что меню или раздел меню являются порционными.

    Что такое меню Du Jour?

    Du jour Меню меняется ежедневно в зависимости от того, что есть в наличии или что приготовил шеф-повар. Итак, «курица дю жур» означает курицу, которая доступна сегодня. Точно так же «суп дю дож» — это суп, который доступен сегодня.

    Что означает Du Jour?

    Du jour — французское словосочетание, означающее «дня».”

    Что такое меню цикла?

    Циклическое меню — это меню или часть меню, в котором есть повторяющиеся параметры в течение определенного периода времени. Определение меню цикла довольно интуитивно понятно, учитывая его название. Подумайте о сэндвич-магазине, который предлагает определенный сэндвич по понедельникам. Потом еще бутерброд во вторник. И так до конца недели. Если они будут придерживаться этих бутербродов в те дни и повторять их неделя за неделей, это будет циклическое меню.

    Циклические меню часто используются по двум причинам.Во-первых, процесс приготовления относительно невелик, и у него нет ресурсов для приготовления блюд на заказ из более крупного меню. Второй — для блюд дня, например, меню счастливого часа. В баре или ресторане может быть статическое меню, которое закрепляет их предложения, но поверх него может быть циклическое меню. В этом циклическом меню представлена ​​одна и та же коллекция специальных предложений в одни и те же дни в течение недели.

    Что такое статическое меню?

    Статическое меню — это более крупное меню, обычно разделенное на категории, которые не очень часто меняются.Сегодня это наиболее широко используемое меню, и вы, вероятно, думаете о нем.

    Это потому, что в большинстве ресторанов и баров используется статическое меню. Как правило, они обеспечивают наилучшее обслуживание клиентов благодаря большому количеству вариантов, которые они предоставляют, их последовательности и простоте навигации. Удовлетворенность клиентов в ресторанной индустрии 101.

    Тот факт, что статическое меню не меняется очень часто, означает, что клиентский опыт остается неизменным.Но тот факт, что статические меню большие, делает такое последовательное впечатление полным возможностей. Статическое меню обычно представляет всего, что предлагает бар или ресторан. В зависимости от того, какая технология в ресторане используется, это может быть цифровое табло или бумажное меню. Вы даже можете использовать штрих-код меню ресторана. Он может содержать несколько вариантов заказа a la carte, несколько вариантов еды, несколько вариантов дневного пребывания и несколько циклических вариантов.

    И, как мы уже упоминали, еда и напитки в статическом меню обычно делятся на разные группы.Для еды это могут быть закуски, салаты, первые блюда и т. Д. Для напитков это могут быть шоты, коктейли, пиво и вино. Это делает навигацию по статическим меню особенно простой.

    Что такое фиксированное меню?

    Фиксированное меню — это меню с несколькими опциями и фиксированной общей стоимостью. Его можно спутать со статическими меню, потому что слова, вне контекста названий меню, похожи. Но определение фиксированного меню сильно отличается от определения статического меню.

    Фиксированное меню также обычно называется заданным меню, и существует два общих типа.Меню table d’hote и меню prix fixe.

    Что такое меню Table d’Hote?

    Табличное меню — это меню, в котором предлагается выбор закуски, основного блюда и десерта по фиксированной общей цене. Это комплексное меню, обеспечивающее максимальную свободу действий.

    В обычном ресторане «table d’hote» обедающий выбирает одну закуску из двух вариантов, одно основное блюдо из двух или трех вариантов и один десерт из двух вариантов. И общая цена не меняется. Тот факт, что есть несколько вариантов и установленная общая цена, делает его фиксированным меню, но с некоторыми вариациями.

    Что такое меню Prix Fixe?

    Меню фиксированной цены — это фиксированное меню с минимальными изменениями или без них по фиксированной общей цене. Обычно он включает в себя закуску, основное блюдо и десерт. Хотя гости обычно могут изменять их в зависимости от диетических ограничений или предпочтений, для каждого блюда есть только один вариант.

    Если, конечно, вы не выберете меню фиксированной цены по другой цене. Может быть вариант с одной закуской на общую сумму 30 долларов и другой вариант с другой закуской на общую сумму 35 долларов.Таким образом, хотя для каждого курса могут быть разные варианты выбора, не все они привязаны к одной и той же фиксированной общей цене.

    Меню фиксированных ценностей похоже на меню table d’hote, только без вариантов. В этом смысле это не столько выбор вариантов, сколько список того, что будет обслуживаться. Меню Prix fixe может показаться жестким, но это отличный выбор для ресторанов с поварами, которые хотят, чтобы блюда подавались так, как задумано на кухне.

    Другие типы меню

    Что такое меню напитков?

    Меню напитков — это любое меню или раздел меню, в котором продаются алкогольные и безалкогольные напитки. Это может быть статическое, продолжительное или циклическое меню. Меню напитков обычно не меню a la carte. Цифровая карта вин — хороший пример различных меню.

    Что такое коктейльное меню?

    Коктейльное меню — это особый тип меню напитков или раздел меню напитков. Хорошая коктейльная карта включает в себя базовые напитки, стеклянную посуду и ароматизаторы. Также следует иметь один или два сезонных коктейля. Как и меню напитков, это может быть статичное, продолжительное или циклическое меню, но не а ля карт.

    Что такое десертное меню?

    Меню десертов, обычно просматриваемое в конце еды, представляет собой меню или раздел меню, в котором перечислены только десерты. Это может быть а ля карт, статическое, дневное или циклическое меню.

    Что такое отраслевое меню?

    Отраслевое меню — это меню бара или ресторана, специально разработанное для других участников индустрии гостеприимства. Хотя это может означать, что особые продукты питания и напитки не доступны публично, чаще всего это означает обычные блюда из меню по сниженной цене.

    Часто отраслевые меню идут рука об руку с отраслевыми вечерами. Это особые вечера, когда отраслевое меню доступно людям, которые работают в сфере еды и напитков.

    Что такое цифровое меню?

    Цифровое меню — это меню ресторана, бара или отеля, содержание которого отображается в цифровом виде — через экран, а не на бумаге. Существует два основных типа цифрового меню: меню приложений и меню с QR-кодом.

    Большим преимуществом для любого из них является то, что, если вы сотрудничаете с правильной технологической компанией, ваше цифровое меню будет сразу же соответствовать требованиям ADA.Это сэкономит вам много денег на исправлении ошибок ADA и возможных судебных издержках.

    Они также неплохо подходят для ресторанного SEO.

    Приложения меню

    Приложения меню представляют собой бесконтактные меню, хотя для использования их необходимо загрузить. Им также требуется, чтобы компания создала что-то для загрузки: автономное приложение с нуля. Чтобы написать приложение с нуля, требуется много усилий, денег и ноу-хау. Альтернатива — статический или динамический QR-код — гораздо более элегантное решение.

    Меню на основе QR-кода

    Меню на основе QR-кода использует легкость и удобство теперь повсеместного QR-кода. Как только вы создадите файл PDF или HTML с QR-кодом (что легко сделать с помощью генераторов QR-кода, хотя есть некоторые риски QR-кода с бесплатными онлайн-сервисами), вы почти закончили. Просто распечатайте его и поместите в шаблон QR-кода. И также может помочь включение некоторой информации о том, как сканировать QR-код на iPhone или Android, и решениях для тех, кто не может сканировать QR-код.

    Помимо меню, QR-коды используются довольно часто. Вот еще немного информации о стратегии QR-кода и статистике QR-кода.

    Теперь вы знаете разные типы меню

    Как мы уже говорили, это наиболее часто используемые названия меню в пищевой промышленности и производстве напитков. Когда дело доходит до разработки и компоновки меню, существует множество вариантов. Они являются отличным способом повысить прибыльность вашего ресторана или бара и не требуют больших вложений, как и меню для сочетания вин и блюд.Просто проявите немного творчества. Настраиваемые меню с QR-кодами — отличный тому пример.

    И если вы хотите увеличить свою прибыль, серьезно подумайте об использовании системы инвентаризации бара, такой как BinWise, для вашей программы напитков. Он ускоряет весь процесс инвентаризации и предоставляет вам все данные, необходимые для принятия выгодных решений. Закажите демоверсию, и мы покажем вам, как BinWise поможет.

    Разница между предложением и приглашением к предложению (с примерами и сравнительной таблицей)

    Последнее обновление: , Surbhi S

    Предложение и приглашение к предложению — это два разных условия, которые не следует путать друг с другом. Предложение — это предложение, в то время как приглашение предложить (угощение) приглашает кого-то сделать предложение. В предложении имеется намерение заключить договор стороны, заключающей его, и, следовательно, оно является определенным. С другой стороны, приглашение сделать предложение — это действие, которое приводит к предложению, которое сделано с целью побудить или согласовать условия.

    Итак, в приглашении к оферте оферент не делает оферту, а скорее приглашает другие стороны сделать оферту.Следовательно, прежде чем просто ответить на предложение, нужно знать разницу между предложением и приглашением сделать предложение, потому что это влияет на права сторон.

    Содержание: предложение против приглашения сделать предложение (угощение)

    1. Сравнительная таблица
    2. Определение
    3. Ключевые отличия
    4. Заключение

    Сравнительная таблица

    Основа для сравнения Предложение Приглашение к предложению
    Значение Когда один человек выражает свою волю другому человеку сделать или не делать что-то, получить его одобрение, это называется предложением. Когда человек что-то выражает другому человеку, чтобы пригласить его сделать предложение, это называется приглашением сделать предложение.
    Определен в Раздел 2 (а) Индийского Закона о контрактах 1872 года. Не определен
    Цель Заключить договор. Чтобы получать предложения от людей и обсуждать условия заключения контракта.
    Необходимо для заключения договора Да Нет
    Последствия Предложение становится соглашением после его принятия. Приглашение сделать предложение становится предложением, когда на него отвечает сторона, которой оно сделано.

    Определение предложения

    Предложение — это выражение лица, показывающее его готовность другому лицу делать или не делать что-либо, чтобы получить его согласие на такое выражение. Принятие предложения таким лицом может привести к заключению действующего контракта. Предложение должно быть определенным, достоверным и полным во всех отношениях. Он должен быть доведен до сведения стороны, которой он сделан.Предложение является юридически обязательным для сторон. Существуют следующие виды предложений:

    • Общее предложение: Тип предложения, которое делается для широкой публики.
    • Конкретное предложение: Тип предложения, сделанного определенному человеку.
    • Перекрестное предложение: когда стороны контракта принимают предложения друг друга, не зная об исходном предложении, это называется перекрестным предложением.
    • Встречное предложение: это еще один тип предложения, в котором адресат оферты не принимает исходное предложение, но после изменения условий принимает его, это называется встречным предложением.
    • Постоянная оферта: оферта, которая публикуется в целом, а также остается открытой в течение определенного периода для принятия, известная как Постоянная оферта.

    Пример:

    • A говорит B: «Я хочу продать вам мой мотоцикл по цене Rs. 30 000, купите? »
    • X говорит Y: «Я хочу купить вашу машину за рупий. 2,00,000, ты продашь мне это? »

    Определение приглашения сделать предложение (угощение)

    Приглашение сделать предложение — это действие перед предложением, в котором одно лицо побуждает другое лицо сделать ему предложение, это называется приглашением сделать предложение.Когда другая сторона надлежащим образом отвечает, приглашение сделать предложение превращается в предложение. Он доводится до сведения широкой публики с намерением получать предложения и согласовывать условия заключения контракта.

    Приглашение к оферте сделано для информирования общественности об условиях, на которых лицо заинтересовано в заключении договора с другой стороной. Хотя бывший участник не является оферентом, поскольку вместо этого он не делает предложения, он стимулирует людей делать ему предложения.Следовательно, акцепт является не контрактом, а офертой. Когда первая сторона принимает предложение, сделанное другими сторонами, оно становится контрактом, который является обязательным для сторон.

    Пример:

    • Карточка меню ресторана с указанием цен на продукты питания.
    • Расписание поездов, в котором указаны расписание поездов и стоимость проезда.
    • Государственный тендер
    • Компания приглашает от общественности подать заявку на подписку на ее акции.
    • Объявление о приеме на работу. Заявка на приглашение.

    Ключевые различия между предложением и приглашением сделать предложение (угощение)

    Основные различия между предложением и приглашением к предложению заключаются в следующем:

    1. Оферта — это окончательная готовность стороны к созданию правоотношений. Приглашение сделать предложение — это не окончательная готовность, а заинтересованность стороны пригласить публику сделать предложение.
    2. Оферта определена в разделе 2 (а) Индийского Закона о контрактах 1872 года.И наоборот, приглашение сделать предложение не определено в Законе об индийских контрактах 1872 года.
    3. Предложение является важным элементом для заключения соглашения между сторонами, но приглашение сделать предложение не является важным элементом до тех пор, пока оно не станет офертой.
    4. После принятия предложение становится соглашением. С другой стороны, приглашение сделать предложение становится предложением, когда публика на него откликается.
    5. Основная цель предложения заключается в заключении контракта, тогда как главная цель приглашения сделать предложение — обсудить условия, на которых может быть заключен контракт.

    Заключение

    Итак, вы точно не запутались между этими двумя. Также отличительной чертой предложения является то, что оно должно отличаться от приглашения сделать предложение. Приглашение сделать предложение — это очень знакомый термин, поскольку все мы ужинали в ресторане, где в карточках меню указан прайс-лист на соответствующие продукты питания, или мы забронировали билет, просмотрев расписание движения поездов. Двумя наиболее известными примерами являются брошюры с указанием цен на пиццу и объявление о продаже на аукционе.

    Оферта — это довольно специфический термин, так как она предназначена для создания правоотношений, так как является существенным элементом для заключения договора. «Намерение» создавшей его партии является фундаментальным явлением, которое различает эти два термина.

    типов предложений в соответствии с Законом о контрактах Индии, 1872 г.

    Источник изображения — https://bit.ly/2VIflZ9

    Эта статья написана Самартом Сури из Юридической школы Симбиоза, Нойда.

    Оферта — это первый шаг в заключении контракта, она знаменует начало договорных обязательств между сторонами.Как известно, Акцепт может быть сделан только в отношении предшествующей оферты, оферта имеет важное значение для заключения контракта.

    Предложение определяется в соответствии с разделом 2 (а) Закона о контрактах Индии (h и далее , ICA ) как:

    Когда одно лицо показывает другому свою готовность сделать что-либо или воздержаться от совершения каких-либо действий с целью получения согласия другого человека на такое действие или воздержание, считается, что он делает предложение.

    Слова «Предложение» и «Предложение» могут использоваться как синонимы для краткости. Лицо, дающее обещание, называется «Обещатель», а лицо, которому сделано предложение, называется «Обещающий». Из самого определения можно толковать, что предложение может быть как положительным, так и отрицательным, т. Е. Совершение действия, а также «бездействие» действия.

    Предложение может быть разных типов, варьирующихся по всему спектру. Всего существует 7 видов предложений:

    • Экспресс-предложение
    • Подразумеваемое предложение
    • Общее предложение
    • Специальное предложение
    • Перекрестное предложение
    • Встречное предложение
    • Постоянное предложение

    Экспресс-предложение и подразумеваемое предложение

    Раздел 9 ICA определяет их как: Поскольку предложение или принятие любого обещания выражается на словах, обещание считается выраженным.Поскольку такое предложение или принятие сделано иначе, чем на словах, обещание считается подразумеваемым.

    Следовательно, любое предложение, сделанное на словах, может рассматриваться как выраженное. Любое обещание, данное не на словах, подразумевается. Ставка на аукционе является примером подразумеваемого предложения. Дело в этом отношении — Upton-on-Servern RDC v. Powell , в котором ответчик вызвал пожарную бригаду, предполагая, что эти услуги будут для него бесплатными, однако было установлено, что его ферма не подпадала под действие фермы Аптон.Суд постановил, что истина в том, что ответчик хотел услуг Аптона, он попросил услуги Аптона, и в ответ на это они предложили свои услуги, и они были оказаны на подразумеваемом обещании заплатить за них.

    В деле Ramji Dayawala & Sons (p) Ltd против Invest Import, в деле между индийской и югославской стороной уведомление об отмене арбитражной оговорки в контракте между сторонами было сделано индийской стороной, к которой другая сторона не ответила.Было установлено, что это будет означать подразумеваемое принятие, то есть арбитражная оговорка была исключена из контракта, и иск будет подан в суд. Точно так же участие в омнибусе также означает подразумеваемое принятие, как и употребление еды в ресторане самообслуживания. Таким образом, проще говоря, контракт, который был заключен из-за действий со стороны оферента, может называться подразумеваемой офертой, любой договор, заключенный в противном случае, является явной офертой.

    Генеральное предложение

    Генеральное предложение — это предложение, адресованное всему миру.Генеральное предложение возникло в результате дела Landmark Carlill v. Carbolic Smoke Ball Co . Компания под названием Carbolic Smoke Ball через Рекламу предложила выплатить 100 фунтов любому, кто заразится нарастающей эпидемией гриппа, простудой или любым заболеванием, вызванным простудой, после приема ее лекарства в соответствии с предписанными инструкциями. Также было добавлено, что 1000 фунтов были депонированы в банке Alliance, что свидетельствует о нашей искренности в этом вопросе. Одна покупательница, г-жа Карлилл, использовала лекарство, но все еще заразилась гриппом и, следовательно, подала на компанию в суд за вознаграждение.Ответчики аргументировали это тем, что предложение было сделано не с намерением заключить юридически обязывающее соглашение, а только для того, чтобы продать компанию. Более того, они также утверждали, что предложение должно быть сделано конкретному лицу, и здесь предложение было сделано не какому-либо конкретному лицу, и, следовательно, они не обязаны истцу.

    Оставив в стороне аргументы Ответчика, судебная коллегия заявила, что в случае таких предложений, то есть общих предложений, нет необходимости в уведомлении об акцепте, считается, что любой, кто выполняет условия контракта, сообщил о своем согласии, Более того, деньги, внесенные Ответчиком в Альянс Банк, ясно показывают, что они намеревались установить юридически обязательные отношения.Таким образом, Истцу была присуждена сумма. Индийским авторитетом в этом отношении является Lalman Shukla v. Gauri Dutt, , где хозяин послал слугу, чтобы найти его пропавшего племянника. Между тем, он также объявил награду каждому, кто найдет его племянника, что само по себе является примером предложения, сделанного всему миру, и, следовательно, генерального предложения.

    Действительная приемка при выполнении условия

    Этой концепции предоставлены законодательные полномочия в соответствии с разделом 8 ICA:

    Выполнение условий предложения или принятие любого вознаграждения за взаимное обещание, которое может быть предложено вместе с предложением, является принятием предложения.

    Этот раздел был применен YEARS CJ Верховного суда Аллахабада в деле Хар Бхаджан Лал против Хар Чаран Лала, , в котором отец маленького мальчика, который убежал из дома, издал брошюру о вознаграждении для всех, кто захочет найти его. Истец нашел его на вокзале и отправил отцу телеграмму. Суд постановил, что рекламная афиша была предложением, сделанным всему миру, и любой, кто выполнил условия, считается принявшим его.В деле Государство Бихар против Bengal Chemical and Pharmaceutical Works LTD, ХК Патна постановил, что, если акцепт состоит из акта, например, отправки некоторых товаров, вступает в действие правило о том, что уведомление о принятии не должно быть отправлено. .

    Генеральная оферта непрерывного характера

    Когда общее предложение носит постоянный характер, как это было в случае с карболическим дымовым шаром, оно может быть принято несколькими людьми до тех пор, пока оно не будет отозвано. Однако, когда аналогичное предложение требует информации о пропавшей вещи, оно закрывается, как только поступает первая информация.

    Нажмите выше

    Специальное предложение

    Конкретное предложение — это предложение, которое сделано определенному или установленному лицу; этот тип предложения может быть принят только тем лицом, которому оно сделано. Эта концепция была кратко рассмотрена в деле Boulton v. Jones, , где истец взял бизнес некоего Броклхерста, ответчик имел бизнес с Броклхерстом и, не зная об изменении прав собственности на бизнес, отправил его. заказ на определенные товары.Ответчик узнал об изменении только после получения счета-фактуры, когда он уже потребил товар. Ответчик отказался уплатить цену, поскольку у него был зачет против первоначального владельца, в связи с чем истец подал на него в суд.

    Судьи единогласно признали ответчика невиновным. Поллок CB постановил, что верховенство закона очевидно, если вы намереваетесь заключить договор с A, B не может заменить себя A без вашего согласия и в вашу пользу. Также считалось, что всякий раз, когда человек заключает контракт с определенной личностью, определенной стороной, так сказать, для написания книги, для рисования картины или для любых личных услуг или если есть какой-либо зачет с какой-либо стороны, никто не имеет права входить и утверждать, что он является стороной, с которой заключен договор.

    Перекрестное предложение

    Когда две стороны делают друг другу идентичные предложения, не зная о предложениях друг друга, они, как говорят, делают взаимные предложения. Перекрестные предложения недействительны. Например, если A делает предложение продать свою машину за 7 лакхов B и B, не зная об этом, делает предложение купить тот же автомобиль за 7 лакхов, они, как говорят, делают перекрестное предложение, и нет принятия в этом случае, следовательно, это не может быть взаимным принятием.

    Основы крестового предложения

    1. Одно и то же предложение друг другу — Когда оферент делает оферту адресату оферты, а адресат оферты без предварительного уведомления делает одно и то же предложение оференту, то и объект, и сторона остаются теми же.
    2. Предложение должно быть сделано, не зная друг друга. Обе стороны должны делать свое предложение, не зная друг друга.

    Важным делом в этом аспекте является английское дело Tinn v. Hoffman , ответчик написал заявителю предложение продать ему 800 тонн железа по 69 шиллингов за тонну, в то же время заявитель также написал ответчику предложение купить утюг на аналогичных условиях. В данном случае проблема заключалась в том, что между сторонами существовал какой-либо договор и были ли одновременные оферты действительным акцептом.Суд постановил, что это были встречные предложения, сделанные одновременно без ведома друг друга и не связывающие стороны.

    Здесь необходимо сделать вывод, что для заключения действующего контракта необходимо наличие оферты и акцепта того же самого, тогда как в перекрестном предложении акцепта нет, а существуют только одновременные оферты, и, следовательно, перекрестное предложение не приведет к до заключения договора.

    Встречное предложение

    Когда адресат оферты предлагает квалифицированный акцепт оферты с учетом модификаций и изменений условий первоначальной оферты, считается, что он сделал встречное предложение.Встречное предложение — это отклонение первоначального предложения. Примером этого может быть, если A предлагает B машину за 10 лакхов, B соглашается купить за 8 лакхов, это составляет встречное предложение и будет означать отклонение первоначального предложения. Позже, если B соглашается купить за 10 лакхов, A может отказаться. Сэр Дженкинс CJ в деле Хаджи Мохд Хаджи Джива против Спиннера, постановил, что любое отклонение от первоначального предложения отменяет принятие. Другими словами, акцепт с изменением не является акцептом, это просто встречное предложение, которое должно быть принято первоначальным оферентом, чтобы оно было сформулировано в контракте.

    Высокий суд Бомбея вынес это решение на основании знаменательного решения по делу Hyde v. Wrench, , в котором истец отклонил предложение о продаже фермы за 1000 фунтов стерлингов, предложив за нее 950 фунтов стерлингов. Впоследствии Истец принял первоначальное предложение. Решив, что ответчик не был связан контрактом, суд заявил, что истец принял первоначальное предложение о покупке фермы по цене 1000 фунтов, это был бы полностью действующий контракт, однако он дал ему встречное предложение, таким образом отклоняя первоначальное предложение.

    Частичная приемка

    Встречное предложение также включает в себя частичное принятие, что означает, что сторона контракта не может согласиться с теми условиями соглашения, которые благоприятствуют ему, и отклонить остальные, акцепт должен быть всего соглашения, то есть всех его частей. В деле Ramanbhai M. Nilkanth v. Ghashiram Ladliprasad истец подал заявку на приобретение определенных акций компании с основным условием, что он будет кассиром в ее новом филиале.Компания не выполнила это и, следовательно, иск. Суд постановил, что заявка истцов на акции была условием того, что он будет кассиром, и что он никогда бы не подал заявку на акции, если бы такого условия не было.

    Принятие встречного предложения

    В деле Hargopal v. People’s Bank of Northern India LTD была подана заявка на приобретение акций на условном обязательстве банка о назначении заявителя директором нового филиала.Акции были переданы ему без выполнения условия. Заявитель ничего не сказал и забрал свои дивиденды, его последующий иск был отклонен, поскольку суд постановил, что он своим поведением отказался от этого условия. Когда встречное предложение принимается, контракт возникает в терминах встречного предложения, а не в терминах исходного контракта.

    Постоянное предложение

    Предложение, которое остается открытым для принятия в течение определенного периода времени, называется постоянной офертой.Проведение тендеров на поставку товаров является разновидностью Постоянного предложения. В заявлении Perclval Ltd. V. Комитет по убежищам и психическим расстройствам Совета лондонского графства, Истец объявил тендеры на поставку товаров. Ответчик принял участие в тендере, по которому он должен был поставить компании различные специальные изделия сроком на 12 месяцев. Между тем Ответчик не осуществлял поставки для конкретной партии. Суд постановил, что тендер был постоянным предложением, которое должно было быть преобразовано в серию контрактов последующими действиями компании, и что постановление предотвратило возможность отзыва pro tanto , следовательно, компания преуспела в иске о нарушении контракта.

    Разница между офертой и приглашением к оферте

    Хотя Приглашение сделать предложение не является типом предложения как такового, обязательно различать оба предложения, чтобы даже понять, что такое фактическое предложение. Приглашение сделать предложение — это предложение к переговорам, предложение получить предложения, предложения водителю. Предложение — это окончательное выражение желания заключить контракт на следующих условиях. Концепция приглашения сделать предложение была объяснена в деле Тайного совета Harvey v.Facey, Истцы в этом случае задали ответчику два вопроса, а именно: — Не могли бы вы продать мне свою ручку Bumper Hall, телеграфировать мне по самой низкой цене? Ответчик ответил только на последний вопрос, продавать который отказался. Суд постановил, что ответчик не должен продавать, поскольку он ответил только на второй вопрос и зарезервировал то же самое для своего первого вопроса. Таким образом, это ясно показывает различие между предложением и приглашением сделать предложение.

    In Adikanda Biswal v.Bhubaneswar Development Authority, , когда агентство по развитию сделало объявление о выделении участков в порядке очереди при уплате полного вознаграждения. Заявление против этого при полном рассмотрении считалось только офертой, поскольку орган по развитию только дал приглашение сделать предложение, и предложение может быть оформлено в виде контракта только после того, как оно будет принято органом по развитию.

    Правила выкладки товаров в магазинах

    В деле Фармацевтическое общество Великобритании против.Boots Cash Chemists Southern Ltd., лорд ГОДДАРД CJ, сказал, что было бы неправильно говорить, что владелец магазина намеревается продавать все, что выставлено в его магазине. Это означает, что покупатель делает предложение, которое владелец магазина имеет право принять или отклонить. Владелец магазина может сказать, что у него недостаточно запасов этого товара, и поэтому он не может продавать. Точно так же каталог сборов банкиров также не является предложением, аукцион, проводимый человеком, также является только приглашением к предложению, и он не может нести ответственности за транспортные расходы, которые людям, возможно, придется заплатить, чтобы прибыть на место аукциона. в случае, если он отменит в последний момент.

    В Законе о контрактах с Индией конкретно не упоминаются различные типы предложений, но, поскольку наша страна является страной с общим правом, мы разрабатываем право на основе решений, вынесенных индийскими и британскими судами. Поскольку предложение является первым шагом в формулировании контракта, важно различать, какой тип предложения был сделан оферентом, поскольку к разным типам предложений применяются разные типы правовых норм. Также обязательно различать предложение и приглашение к предложению, чтобы избежать нежелательных транзакций.


    Компания LawSikho создала группу телеграмм для обмена юридическими знаниями, рекомендациями и различными возможностями. Вы можете перейти по этой ссылке и присоединиться:

    Следуйте за нами в Instagram и подпишитесь на наш канал YouTube, чтобы получать больше потрясающего юридического контента.

    Договоров общего права и Единообразного торгового кодекса

    В Соединенных Штатах два основных источника права регулируют наши контракты: общее право и Единый торговый кодекс. Статья 2 Единого торгового кодекса (UCC) регулирует контракты между продавцом и продажей товаров.По сути, UCC содержит два набора правил для контрактов. Один набор включает правила для всех, а другой набор включает правила для продавцов. В этом разделе мы рассмотрим UCC применительно к продавцам. В основном, мы рассмотрим, чем требования UCC отличаются от общего права при заключении договора

    .

    Договоры общего права

    Общее право регулирует контракты на оказание услуг, а также контракты, которые иным образом не регулируются UCC. Важно признать элементы заключения договоров по гражданскому праву, потому что они более строгие, чем требования для заключения договоров между торговцами в рамках UCC.Если отсутствуют все элементы формирования договора гражданского права, договор может быть недействительным или недействительным.

    Элементы заключения договора общего права включают предложение, принятие и рассмотрение. Предложение и принятие вместе образуют взаимное согласие. Кроме того, для того, чтобы договор имел исковую силу, он должен иметь юридическую цель, и стороны договора должны иметь право заключать договор.

    Оферта дает право акцепта другой стороне и включает существенные элементы соглашения, которые должны быть определенными и достоверными.Например, если оферент говорит вам: «Я предлагаю продать вам мой скутер за четыреста долларов», то это предложение действительно. Он содержит цену, лицо, которому сделано предложение, и объект предложения (например, самокат). Это создает в вас, адресате, силу принятия.

    Важно отметить, что в договорах общего права акцепт должен быть зеркальным отражением оферты, чтобы считаться действительным акцептом. Это означает, что акцепт должен быть точно таким же, как и оферта. Если акцепт не является точно таким же, то он не будет соответствовать требованиям акцепта и не будет составлять действительный элемент заключения контракта.Чтобы принять предложение, адресат мог сказать что-то вроде этого: «Я согласен купить ваш скутер за четыреста долларов». Если сделано встречное предложение, это не будет акцептом, потому что встречное предложение не будет зеркальным отражением самого предложения. Так, например, если адресат оферты сказал: «Я согласен купить ваш скутер за триста долларов», это не будет акцептом. Фактически встречное предложение — это отказ от оферты. Как только адресат оферты отклоняет предложение — либо сразу (например, отказавшись принять), либо путем встречного предложения, оферент может уйти от неудавшихся переговоров.В этом примере ему больше не нужно продавать свой скутер, даже если адресат передумает и согласится заплатить четыреста долларов. Аналогичным образом, если оферент аннулирует оферту до того, как адресат оферты ее акцептирует, то право акцепта аннулируется этим отзывом. Оференту больше не нужно будет продавать первоначально предложенный товар. Если оферент желает ограничить срок действия оферты, он может сделать это, ограничив время, в течение которого оферта может быть принята. Если оферта не будет принята в течение этого времени, оферент не обязан выполнять акцепт, сделанный после истечения срока оферты.

    Что делать, если вы увидели объявление о продаже скутера в местном магазине? Возможно, реклама выглядела так:

    Считаете ли вы, что эта реклама должна вызвать у вас, потенциального покупателя, силу принятия? Дело в том, что реклама — это не оферта. Это просто приглашение к торгу. Рекламные объявления — это просьбы людей делать предложения. Это наделяет продавца правом принятия, который вправе отклонять предложения или выбирать, кому он будет продавать.Конечно, сегодня существуют определенные законодательные меры защиты для защиты потребителей от недобросовестных продавцов, которые могут участвовать в неэтичном поведении, таком как приманка и подмена, ложная реклама, отказ в предоставлении услуг или отказ от заключения контракта на расовой почве. В частности, законы о защите потребителей и законы о гражданских правах, соответственно, будут защищать потребителей в таких обстоятельствах.

    Если оферта действительна, то акцепт должен быть зеркальным, как упоминалось ранее. Двусторонний контракт — это контракт, в котором обе стороны дают обещание.Предыдущий пример — это пример двустороннего контракта. Обещание за обещание:

    Оферент говорит: «Предлагаю продать вам мой скутер за четыреста долларов».

    Заказчик отвечает: «Я согласен купить ваш скутер за четыреста долларов».

    В частности, это обещание продать скутер в обмен на обещание купить скутер за четыреста долларов. Поскольку это обещание за обещание, значит, это двусторонний контракт.

    Односторонний договор — это договор, в котором принимающая сторона может принять только посредством действия.Вот пример:

    Оферент говорит: «Я продам этот скутер первому, кто даст мне в руки четыреста долларов наличными».

    Адресат оферты ничего не говорит, но передает оференту четыреста долларов наличными.

    Это обещание действия. В частности, это обещание продать скутер в обмен на передачу четырехсот долларов наличными в руки оферента.

    Договоры общего права могут быть как двусторонними, так и односторонними.

    Кроме того, все договоры общего права должны содержать действительное вознаграждение. Это означает, что должен быть согласованный обмен действиями или обещаниями, и обе стороны должны понести новые юридические убытки или обязательства в результате заключения контракта. Представьте, что вы приняли новую должность в компании. У вас есть действующий трудовой договор, который вы успешно заключили до начала работы. Все условия контракта действительны, и обе стороны связаны контрактом. По сути, это означает, что вы согласились работать в течение определенного периода времени, и ваш работодатель согласился выплатить вам определенную заработную плату и льготы в обмен на вашу работу.Пока все хорошо, правда?

    А теперь представьте, что в течение вашей первой недели ваш босс появляется в вашем офисе и просит вас подписать новый контракт, который, по сути, является соглашением без конкуренции. Это означает, что ваш работодатель теперь хочет, чтобы вы подписали новый контракт, согласно которому вы соглашаетесь не конкурировать с компанией, если вы решите прекратить свое трудовое соглашение. Работодатель хочет, чтобы вы дали это обещание, но он не предлагает ничего взамен. В этом примере предположим, что вы подписываете новое соглашение.Является ли это новое соглашение действительным и обязательным для вас? Возможно нет. Почему? Потому что компания не понесла никаких новых юридических убытков или обязательств в результате контракта. Вы согласились воздержаться от конкуренции с компанией в случае вашего ухода, но сама компания не дала вам ничего взамен вашего обещания. Чтобы сделать этот контракт обязательным для вас, ваш работодатель должен был рассмотреть это. Например, он мог бы попросить вас подписать соглашение о неконкурентоспособности в обмен на дополнительную тысячу долларов заработной платы в год. Тогда контракт будет рассматриваться, и у него будет гораздо больше шансов быть признанным действительным. Еще лучше, чтобы компания заключила соглашение об отказе от конкуренции вместе с вашим первоначальным контрактом, прежде чем вы вступите в новую должность.

    Продолжим наш пример с оферентом, который предлагает продать свой скутер за четыреста долларов. Он говорит: «Предлагаю продать вам мой скутер за четыреста долларов». Если вы ответите: «Я согласен купить ваш самокат за четыреста долларов, если я не найду тот, который мне больше понравится», то это не будет уважением.Это потому, что вы поставили условие на рассмотрение. По сути, вы дали то, что кажется обещанием сделать что-то, но вместо обещания это всего лишь иллюзия обещания. Это называется иллюзорным обещанием и не является обоснованным соображением. Здесь нет никакого юридического ущерба для вас, потому что вы можете найти скутер, который вам понравится больше, чем тот, который предлагает оферент. У тебя есть выход. Юридический ущерб — это ущерб (или бремя или обязательство), имеющий исковую силу.Вы не можете «выйти из обещания» без ущерба для закона. Другая сторона должна иметь возможность полагаться на обещание, чтобы оно составляло действительное возмещение. Предметом торга может быть действие или обещание (сделать что-то или воздержаться от чего-либо).

    Кроме того, для того, чтобы контракт был действительным, предмет контракта должен иметь юридическую цель. Если распространитель нелегальных наркотиков нанимает пилота для перевозки его нелегального груза в определенное место в обмен на оплату, это контракт на незаконную тему.Если торговец наркотиками не выполняет свое согласие на оплату или если пилот не выполняет свое согласие на перевозку груза, ни одна из потерпевших сторон не найдет средства правовой защиты в наших судах, даже если все элементы контракта присутствуют и идеально составлены.

    Более того, стороны договора должны иметь возможность заключить договор, чтобы его условия могли быть исполнены по отношению к ним. Взрослые в здравом уме обладают способностями. Несовершеннолетние недееспособны, но они могут заключать контракты, которые они могут расторгнуть по своему собственному усмотрению.Другими словами, несовершеннолетний, который заключает договор с дееспособной стороной, может аннулировать договор, а другая сторона — нет. Это означает, что любой контракт с несовершеннолетним может быть аннулирован несовершеннолетним в соответствии с доктриной младенчества.

    Контракты UCC

    Давайте сравним заключение договора по гражданскому праву с заключением договора UCC. Напомним, что общее право регулирует контракты на оказание услуг и контракты, не регулируемые UCC. Статья 2 UCC регулирует продажу товаров, которая определена в § 2-105 и включает движимые вещи, но не деньги или ценные бумаги.Он не включает землю или дома. Контракты между продавцами также регулируются статьей 2 UCC. Вообще говоря, § 2-104 определяет торговца как человека, который торгует товарами или утверждает, что обладает специальными знаниями или навыками в отношении методов или товаров, являющихся предметом сделки. Поскольку закон о контрактах — это проблема закона штата, в каждом штате могут быть разные законы, связанные с контрактами. UCC стремится обеспечить единообразие контрактов в разных штатах. Однако, как и другие единообразные законы, UCC не становится законом, пока законодательные собрания штатов не примут его в качестве закона.Все пятьдесят штатов приняли ту или иную версию UCC.

    Как вы понимаете, контракты между продавцами не всегда содержат предложения, содержащие определенные условия, и принятие не всегда является зеркальным отображением. Продавцы обычно размещают заказ на покупку, когда хотят приобрести материалы, и продавец часто отправляет счет-фактуру вместе с заказом при его отгрузке. Продавцы часто используют шаблонный язык в своих индивидуальных заказах на покупку и счетах-фактурах. Очевидно, что не все контракты продавца будут содержать тот же язык, что и контракты других торговцев. Это может привести к несоответствиям между условиями, которые были бы фатальными при заключении контрактов по общему праву, иначе известном как битва форм. Тем не менее, UCC обеспечивает большую гибкость при заключении контрактов, чем существует в контрактах по общему праву, тем самым принимая во внимание реалии деловой практики. Требования к заключению договоров общего права были бы слишком обременительными для торговцев. Можете ли вы представить себе, что каждый продавец должен был бы выпускать предложения с определенными условиями и получать акцепты зеркального отображения каждого товара, который он продал или купил, чтобы иметь действующие, подлежащие исполнению контракты? Такое бремя может привести к резкому прекращению торговли.Или это может привести к множеству споров по контрактам.

    UCC также включает некоторые элементы Положения о мошенничестве. Статут о мошенничестве требует, чтобы определенные типы контрактов были заключены в письменной форме для обеспечения исковой силы. В частности, он требует, чтобы контракты на товары стоимостью пятьсот долларов или более и были подписаны ответчиком в письменной форме, чтобы эти контракты имели исковую силу. Другие важные типы контрактов, имеющих отношение к бизнесу, которые должны быть в письменной форме и подписаны ответчиком для обеспечения исковой силы, включают контракты на любой интерес к земле, обещания выплатить долги другого лица и контракты, которые не могут быть выполнены в течение одного года.Типы контрактов, которые предусмотрены Статутом о мошенничестве, но не охвачены UCC, часто воплощаются в законах штатов. Своеобразное название — Статут о мошенничестве — происходит от его раннего воплощения в Англии семнадцатого века, когда парламент принял закон, призванный сократить или предотвратить мошенничество при сделках с недвижимостью и других важных гражданских делах.

    В первую очередь студентов, изучающих бизнес, беспокоят различия между договорами общего права и UCC. При анализе вопроса о контрактах в первую очередь следует обратиться к определению типа закона, который регулирует контракт. Это потому, что вы не можете знать, какое правило применяется, если не знаете, какой тип закона применим.

    Основные различия между договорами общего права и UCC заключаются в ослаблении UCC различных требований к заключению договоров общего права. В таблице ниже приведено сравнение требований к заключению договоров в рамках гражданского права и UCC. Когда, например, между торговцами происходит битва форм, противоречащие друг другу условия не являются фатальными для контракта. Это серьезное отклонение от правила зеркального отображения, требуемого гражданскими договорами.Для UCC главный вопрос заключается в том, намеревались ли стороны заключить обязывающее соглашение. Новые или дополнительные условия, включенные в оферту, станут частью договора при принятии. Условия, которые противоречат друг другу, «выпадут» из контракта и будут заменены заполнителями пробелов UCC, которые могут создать условия контракта. Точно так же будут заполнены условия, которые остались открытыми. Заполнители пробелов — это условия, предоставленные UCC, и они могут быть включены в контракт, когда эти условия не являются определенными.В то время как цены, даты поставки, гарантии и другие условия могут быть «заполнены» заполнителями зазоров UCC, количество не может. Таким образом, количество является важным условием, которое должно быть указано в контракте, чтобы оно было обязательным.

    Различия между заключением договоров по видам права

    UCC Общее право
    Любым способом, подтверждающим согласие с контрактом (например, словами, действиями, письмом) Требуется прием зеркального изображения
    Требуемый срок; другие термины могут быть заполнены заполнителями зазоров Существенные термины должны быть определенными
    Договоры между торговцами; договоры купли-продажи товаров стоимостью от 500 долларов США Договоры об оказании услуг и доле недвижимого имущества

    типов крышек для столов

    Camelback Displays предлагает широкий выбор качественных крышек для столов по отличной цене. Нет лучшего способа повысить интерес к вашей выставке или выставке, чем использование одной из наших обложек таблиц, доступных как в печатной, так и без печати. Покрытия для столов изготовлены из ткани Wyndham или Poly Poplin, ткань Wyndham — из 100% полиэстера Twill, а материал Poly Poplin — из 100% полиэстера. Все наши ткани можно стирать в машине, их легко хранить и отправлять.

    Покрытие стола с декоративной отделкой означает, что это цельное покрытие стола из ткани, закрывающее верх и все 4 стороны выставочного стола и имеющее свободный ниспадающий угол.Покрывало концептуально похоже на «скатерть». Наши покрывала выглядят аккуратно, практично, экономично и стильно! Они также очень удобны для хранения предметов вне поля зрения под столом, чтобы ваша будка или выставка выглядела великолепно. Он гибок в ситуациях, когда вы не всегда можете использовать свой собственный стол.

    Юбки для стола предлагают чистое и гибкое решение для особых мероприятий, торговых выставок и мероприятий в стиле банкетов. Доступны несколько стилей складок, включая гофрированный (самый популярный), в штучной упаковке, гармошку и непрерывный стиль.На плинтус стола можно напечатать либо плоскую секцию, либо использовать метод повторной печати для гофрированного плинтуса. Плинтус прикрепляется к столу с помощью зажимов, крючков и петель или скоб, а крышка столешницы может использоваться для завершения стола. Этот тип покрытия гибок, потому что вы не ограничены таблицей точных размеров. Это позволяет использовать юбку того же размера для стола 8 или 6 футов в зависимости от длины юбки.

    Накидки на стол с подогревом означают, что ткань не будет складываться по углам, как на некоторых традиционных покрытиях стола.Наши подогнанные чехлы имеют красивый, чистый, стильный, практичный, экономичный и элегантный вид. Они также очень удобны, если вы используете одни и те же таблицы несколько раз. Облегающая ткань поможет устранить складки и придаст поверхности стола гладкую поверхность для демонстрации рекламных продуктов или любых других материалов для вашей выставки или торговой выставки. Как и наши стандартные накидки, приспособленные комплекты доступны в цветах Wyndham или Poly Poplin. Выставочные дисплеи.

    Направляющие стола — это цельная крышка стола, сделанная из ткани, которая закрывает часть верхней, передней и задней сторон демонстрационного стола.Бегуны — это простой способ усилить свое имя / продукт, комбинируя их с узкой дорожкой и пустой крышкой стола; это добавит глубины вашему отображению на выставке. Наши направляющие для стола предлагают очень экономичный, чистый и стильный вид, который можно использовать на столе любого размера, и выделят вас среди конкурентов. Это отличное бюджетное решение!

    Наши контурные чехлы представляют собой современный вид встроенного покрытия стола из эластичной ткани, напоминающей спандекс, которая плотно прилегает к раме стола.Контурные чехлы предлагают дизайнерский подход к декоративным чехлам и очень удобны для хранения вещей вне поля зрения под столом. Каждый контурный чехол поставляется с небольшими усиленными рукавами на концах, которые прикрепляются к нижней части каждой ножки, что упрощает и упрощает установку. Материал из смеси эластичного полиэстера (спандекс) поможет устранить морщины и придать поверхности стола гладкую поверхность для демонстрации рекламных продуктов или других материалов для вашей выставки или торговой выставки. Сделайте свой образ еще более ярким, добавив логотип на любую контурную обложку! Отлично подходит для выставок выставок.

    Накладки на стол в виде бочонка добавляют объема обычным круглым столам, придавая им вид скорее подиум, чем стол.
    Мы также предлагаем широкий выбор одноразовых покрытий и юбок с принтами или бланками. Использование пластика или специальной зеленой ткани, называемой «нетканой». Это очень доступный, экономичный продукт

    Обслуживание стола: стили, размещение и функции

    Каждый стиль сервировки стола уникален, от английского до сервиза à la russe.Тренируясь, вы сможете освоить их все! Click To Tweet Существует множество различных типов обслуживания таблиц и разных стилей, мест размещения и функций. Понимание и правильная сервировка стола может сбивать с толку, но здесь нет места для ошибок. К счастью, мы предоставим вам удобное руководство, которое вы можете запомнить и попрактиковаться, и оно поможет вам сэкономить время даже для самых сложных настроек или самых требовательных гостей.

    Какие виды сервировки столов распространены в ресторанах и отелях?

    Хотя это может отличаться от места к месту, наиболее распространенными типами услуг являются следующие:

    • Неофициальный серебряный сервиз
    • Серебряный сервиз для торжественных мероприятий
    • Русская служба
    • Английский сервис
    • Французский сервис
    • Американская служба

    Если вы хотите работать в различных ресторанах, отелях или на яхтах, важно понимать все эти различные типы услуг и сервировку стола, которая к ним прилагается.В ресторане вы можете получить частное бронирование. Например, вечеринка или свадьба, требующие определенного типа настройки. И в равной степени, работая в отелях или на яхтах, вы должны быть готовы предоставить именно тот вид услуг и сервировку стола, который ищут гости.

    Какие типы сервировки столов распространены в ресторанах и отелях?

    Неформальный серебряный сервис
    В неформальной обстановке на столе будет меньше посуды и посуды. Как правило, неформальная обстановка определяется директором школы или менеджером и регулируется в зависимости от типа подаваемой еды.Неформальная обстановка будет использоваться в ресторанах на главной улице и в частной неформальной обстановке дома.

    Formal Silver Service
    Точность и точность становятся первостепенными при сервировке стола для формальных и 5 * настроек. Эта серебряная сервировка стола основана на неформальной обстановке. Но расширяется и развивается.Его используют для нескольких блюд как в частных домах, так и в ресторанах.

    Русский сервиз
    Сервиз à la russe (французский: «обслуживание в русском стиле») — это способ обеда, при котором блюда подаются к столу последовательно. Это контрастирует с service à la française («обслуживание во французском стиле»), в котором вся еда сразу же представлена ​​на впечатляющей витрине.

    Обслуживание на английском языке
    Обслуживание в английском стиле или семейное обслуживание — отличный способ собрать всех вместе.Он тесно связан с услугами дворецкого. Это прекрасный выбор для особых мероприятий или когда вашим гостям требуется высокий уровень взаимодействия со стороны хозяина.

    French Service
    Service à la française («обслуживание во французском стиле») — это когда еда сразу же выносится на большую витрину. Он берет свое начало во французском дворе и для современных посетителей является впечатляющим событием, заставляющим их чувствовать, будто их перенесли в прошлое, во французские дворы.Официальные обеды подавались по-французски со средневековья до 19 века.

    American Service
    Этот стиль сервировки стола из серебра обычно используется на менее официальных мероприятиях. Например, если вы хотите, чтобы ваша кухня была обслужена, приготовлена ​​и накрыта на кухне. Это эффективный и простой выбор. Подход к сервису осуществляется слева, а освобождение — справа. Функциональный и простой в использовании, этот метод используется во всем мире.

    Как обучение помогает официантам и официанткам овладеть этими навыками?

    Обслуживание столов затруднено. Правильно составить все слоги, места размещения и функции может быть непросто. Это настоящее искусство и требует много внимания. И, в основном, много практики, чтобы познакомиться со всеми различными настройками и способами работы. Вы действительно не хотите делать это впервые на своей настоящей работе. Когда ваш босс, менеджер или гость могут наблюдать за вами! Во время обучения Silver Service будут рассмотрены все (и многие другие!) Типы услуг и настройки таблиц. И потратите много времени на то, чтобы вы попрактиковались в различных типах настройки. И практиковать собственно подачу еды и напитков. Это правда, что когда вы делаете что-то регулярно, вы станете лучше в этом.

    В Polo & Tweed мы регулярно проводим курсы Silver Service в небольших группах. Их создали и преподают лучшие в отрасли. А также онлайн-курсы электронного обучения, к которым может получить доступ любой желающий во всем мире. Вы можете найти всю информацию о курсах здесь, и мы с нетерпением ждем возможности приветствовать вас на одном из наших курсов в ближайшее время.И научить вас искусству всех этих замечательных видов служения!

    Таблица фактов

    — определение, примеры и четыре шага разработки Кимбалла

    Резюме : в этом руководстве мы обсудим таблицу фактов , типы таблиц фактов и четыре этапа создания таблицы фактов в размерной модели данных, описанной Кимбаллом.

    Таблица фактов используется в размерной модели при проектировании хранилища данных. Таблица фактов находится в центре звездообразной схемы или схемы «снежинка» в окружении таблиц измерений.

    Таблица фактов состоит из фактов определенного бизнес-процесса, например, выручка от продаж по месяцам по продуктам. Факты также известны как измерения или метрики. Запись таблицы фактов фиксирует измерение или метрику.

    Пример таблицы фактов

    В приведенной ниже схеме у нас есть таблица фактов FACT_SALES , в которой есть зерно, которое дает нам количество проданных единиц по дате, по магазинам и по продуктам.

    Все остальные таблицы, такие как DIM_DATE , DIM_STORE и DIM_PRODUCT , являются таблицами размеров.Эта схема известна как схема «звезда».

    Типы мер

    Таблица фактов может хранить различные типы мер, такие как аддитивные, неаддитивные, полуаддитивные.

    • Добавка — Как следует из названия, аддитивные меры — это меры, которые могут быть добавлены ко всем измерениям.
    • Неаддитивные меры — в отличие от аддитивных мер, неаддитивные меры — это меры, которые не могут быть добавлены ко всем измерениям.
    • Полуаддитивные — полуаддитивные меры — это меры, которые могут быть добавлены только к одним измерениям, но не к другим.

    Типы таблиц фактов

    Все таблицы фактов подразделяются на три основных события измерения:

    • Транзакционные — Таблица фактов транзакций является самой простой, которую каждое связанное с ней зерно указывает как «одну строку на строку в транзакция », например, каждая отдельная позиция появляется в счете-фактуре. В таблице фактов транзакции хранятся данные самого детального уровня, поэтому с ней связано большое количество измерений.
    • Периодические снимки — Таблица фактов периодических снимков хранит данные, которые являются снимками за определенный период времени.Исходные данные таблицы фактов периодических снимков — это данные из таблицы фактов транзакции, в которой вы выбираете период для получения вывода.
    • Накопление снимков — Таблица фактов накопления снимков описывает активность бизнес-процесса, имеющего четкое начало и конец. Таким образом, этот тип таблицы фактов имеет несколько столбцов с датами для представления вех в процессе. Хорошим примером накопления таблицы фактов снимков является обработка материала. По мере того, как шаги по обработке материала завершены, соответствующая запись в таблице фактов накопления моментальных снимков обновляется.

    Шаги создания таблицы фактов

    Вот обзор четырех шагов к разработке таблицы фактов, описанных Кимбаллом:

    1. Выбор бизнес-процесса для модели — Первый шаг — решить, какой бизнес-процесс моделировать, путем сбора и понимания бизнес-потребности и доступные данные
    2. Объявить зернистость — объявление зернистости означает точное описание того, что представляет собой запись в таблице фактов
    3. Выберите измерения — как только таблица фактов четко сформулирована, пора определить размеры для таблица фактов.
    Слет василис по обмену премудростями – Слет юных Василис по обмену премудростями | Вовка в тридевятом царстве — Coub

    Слет василис по обмену премудростями – Слет юных Василис по обмену премудростями | Вовка в тридевятом царстве — Coub

    Слет юных Василис по обмену премудростями | Вовка в тридевятом царстве — Coub

    Слет юных Василис по обмену премудростями | Вовка в тридевятом царстве — Coub — The Biggest Video Meme Platform
    • Home
    • Hot
    • Random
    • Show more…

      Show less

    • My likes
    • Bookmarks
    • Communities
    • Animals & Pets

      Animals & Pets

    • Mashup

      Mashup

    • Anime

      Anime

    • Movies & TV

      Movies & TV

    • Gaming

      Gaming

    • Cartoons

      Cartoons

    • Art & Design

      Art & Design

    • Music

      Music

    • News & Politics

      News & Politics

    • Sports

      Sports

    • Science & Technology

      Science & Technology

    • Celebrity

      Celebrity

    • Nature & Travel

      Nature & Travel

    • Fashion & Beauty

      Fashion & Beauty

    • Dance

      Dance

    • Auto & Technique

      Auto & Technique

    • NSFW

      NSFW

    • Featured

      Featured

    • Coub of the Day

      Coub of the Day

    coub.com

    Слёт юных Василис по обмену премудростями – Марина Романенко – Блог – Сноб

     

     Василисы Премудрые

    В этом году почему-то только выпускницы приходят пить чай, подбадривать одиннадцатиклассников, рассказывать про свой институт и про то, как его выбирали.  Причём, выпускницы-четверокурсницы. Наверное, потому что заканчивают бакалавриат. И снова им предстоит  выбор. 

    Главный совет:»Если ты знаешь, куда хочешь поступать и кем хочешь стать, стой на своём, пока не услышат. А вот если не знаешь, не уверен, — слушай маму, мама плохого не посоветует.» Прошло всего четыре года с окончания школы — и сколько житейской мудрости в их словах. 

    Правоведам рассказываю про одного из немногих высококлассных юристов в сфере IT-стартапов. Как говорила на диспуте Алёна Владимирская:»На всю Москву полтора землекопа — настоящих профессионалов юридического сопровождения проектов в интернет-технологиях.» Надо разбираться не только в праве и IT, но отдавать себе отчёт в пределах своих знаний и  уметь привлечь лучших экспертов. Времена типичных специалистов прошли, успешны атипичные, неповторимые, которых компьютером не заменишь.

     Студенты мне рассказывают про богиню пиара юридических компаний, «аспекты деятельности активных игроков юридического рынка»,  I law you, вот это всё.

     Делюсь своим новым увлечением — тьюторством. Шутим над четырмя ролями тьютора: девиз эксперта: «Спокойствие, только спокойствие»;  девиз транслятора опыта и знаний:» Поверь мне, не в пирогах счастье»;  девиз проводника:» Кто ходит в гости по утрам, тот поступает мудро»; девиз фасилитатора (связника, коммуникатора):»Ведь кто же, кроме тебя, звезды считать будет?»

     Выпускница бакалавриата ВАВТ пишет дипломную работу про финансирование российских стартапов в сфере биотехнологий и рассказывает про Иннополис в Татарстане  http://www.innopolis.com/, Российскую венчурную компанию http://www.rvc.ru/,  Национальную технологическую инициативу  http://www.nti2035.ru/nti/ , Нейронет http://rusneuro.net/.  Возможно, она поступит в магистратуру, связанную с биологией. Очень интересно.

     Первокурсники РАНХиГС и МГТУ очень хотели поделиться впечатлениями и опытом, но учёба не позволила отдохнуть, пообщаться и получить свою долю восхищения. А мы мечтали  расспросить Андрея, который станет   судебным компьютерно-техническим экспертом, про ещё один вариант соединения права и информационных технологий. Значит, впереди новые встречи.

     Поговорили о том, как важно  знать себя, но себя как проект, а не как сложившийся характер; жить целями, а не результатами. Именно движение даёт уверенность в себе, принятие себя. Но только не движение по инерции или кувырком.  Если понимаешь, что успех зависит от твоих усилий, последовательности и способности исправлять ошибки, если управляешь собой, то тает желание управлять другими. Просто некогда. Поэтому  критически думающий человек настолько недоволен действительностью, что практически обречён на творчество. 

     

     

    snob.ru

    «Слет юных Василис по обмену премудростями» — запись пользователя Мария (учимся играя) (id904827) в сообществе Игры с детьми в категории Школа дошколят (все о изучении букв, цифр, развитии логики, памяти, воображения, мышления)

    5e29d6b3bc5aaa93c3cffdc92a0da2c4.jpg

    Приглашаю вас принять участие в новом уникальном БЕСПЛАТНОМ трехнедельном проекте

     «Слет юных Василис по обмену премудростями»! 

     

    §  это бесплатный виртуальный семинар для любящих родителей, посвященный различным вопросам гармоничного развития детей от рождения до школы;

    §  это 18 докладов замечательных авторов; Полное раскрытие заявленных тем без лишних отступлений и «воды»

    §  это бесценный опыт и удивительные идеи увлеченных людей, наглядно и доступно изложенные;

    §  это авторский взгляд на предмет обсуждения, отлично проиллюстрированный и готовый к применению;

    §  это потрясающие призы и подарки от спонсоров проекта;

    §  это конкурсы, общение и хорошее настроение.

     Время проведения: 23 сентября — 12 октября 2013 года

    Темы выступлений Василис:

    §  Игры с малышом от рождения до года. Как в игре развивать основные навыки ребёнка.

    §  Роль самодельных игрушек в жизни детей. Почему они так важны и настолько интересны.

    §  Поделки из бросового материала. Что это такое и как научиться создавать прекрасное из подручных средств.

    §  Игрушки, развивающие речь ребенка. Как их делать и как в них играть.

    §  Волшебный Мини-Мир для детских игр. Что это такое и для чего он нужен.

    §  Единая система игр с детьми, позволяющая не ломать голову над тем, во что же сейчас поиграть.

    §  Театральные игры. Как открыть для себя этот вид искусства, чтобы  познакомиться с собой, с неожиданными гранями своей фантазии, воображения и творческого начала.

    §  Изобразительное искусство. Как знакомить детей с ним детей и привить им любовь к миру прекрасного.

    §  Развитие музыкальных способностей ребенка.

    §  Сказки, в том числе для самых маленьких. Как зародить даже в ребёнке интерес к книгам и литературе. Какие сказки рассказывать детям определенного возраста, какие книги для чтения выбирать.

    §  Простые шаги на пути к обучению чтению: от младенца до подростка.

    §  Маленькие почемучки. Что и как отвечать. Обучение через игру и эксперимент.

    §  Прогулки на улице: весело и интересно, забавно и познавательно.

    §  Волшебство окружающего мира и его явные и скрытые ресурсы.

    §  Творческий подход к еде и съедобные игры. Приёмы и примеры.

    §  Яркий и незабываемый  детский праздник: организация и подход к его проведению.

    §  Английский язык с ребенком. Как построить систему обучения в зависимости от возраста маленького ученика.

    §  Социальная адаптация ребёнка в большом мире. Как воспитать доброго, отзывчивого и любящего человека.

    Зарегистрироваться для участия в проекте можно ЗДЕСЬ: он-лайн школа «Учимся играя»

    Спонсоры проекта (с необыкновенными подарками)

    §  Он-лайн школа «Учимся играя» 

    §  Компания «Умница»

    §  Издательство «Пешком в историю» 

    §  «Слон в коробке»

    §  Интернет-магазин «Разумей-ка!»

    §   Журнал «Счастливая мама» 

    §  Интернет-сообщество «Блоги Мам»

    §  Проект «Счастливый ребенок» 

    Мы рады Вам и Вашим друзьям!

    www.babyblog.ru

    Слет юных Василис по обмену премудростями — запись пользователя Мария (учимся играя) (id904827) в сообществе Развивающие занятия с детьми

    74b40f1bf72e5240c8d9589af9247e50.jpg 

    Здравствуйте!

    Сегодня я с огромной радостью приглашаю вас принять участие в новом уникальном БЕСПЛАТНОМ трехнедельном проекте

     «Слет юных Василис по обменупремудростями»!

    §  это бесплатный виртуальный семинар для любящих родителей, посвященный различным вопросам гармоничного развития детей от рождения до школы;

    §  это 18 докладов замечательных авторов; Полное раскрытие заявленных тем без лишних отступлений и «воды»

    §  это бесценный опыт и удивительные идеи увлеченных людей, наглядно и доступно изложенные;

    §  это авторский взгляд на предмет обсуждения, отлично проиллюстрированный и готовый к применению;

    §  это потрясающие призы и подарки от спонсоров проекта;

    §  это конкурсы, общение и хорошее настроение.

     Время проведения: 23 сентября — 12 октября 2013 года

    Темы выступлений Василис:

    §  Игры с малышом от рождения до года. Как в игре развивать основные навыки ребёнка.

    §  Роль самодельных игрушек в жизни детей. Почему они так важны и настолько интересны.

    §  Поделки из бросового материала. Что это такое и как научиться создавать прекрасное из подручных средств.

    §  Игрушки, развивающие речь ребенка. Как их делать и как в них играть.

    §  Волшебный Мини-Мир для детских игр. Что это такое и для чего он нужен.

    §  Единая система игр с детьми, позволяющая не ломать голову над тем, во что же сейчас поиграть.

    §  Театральные игры. Как открыть для себя этот вид искусства, чтобы  познакомиться с собой, с неожиданными гранями своей фантазии, воображения и творческого начала.

    §  Изобразительное искусство. Как знакомить детей с ним детей и привить им любовь к миру прекрасного.

    §  Развитие музыкальных способностей ребенка.

    §  Сказки, в том числе для самых маленьких. Как зародить даже в ребёнке интерес к книгам и литературе. Какие сказки рассказывать детям определенного возраста, какие книги для чтения выбирать.

    §  Простые шаги на пути к обучению чтению: от младенца до подростка.

    §  Маленькие почемучки. Что и как отвечать. Обучение через игру и эксперимент.

    §  Прогулки на улице: весело и интересно, забавно и познавательно.

    §  Волшебство окружающего мира и его явные и скрытые ресурсы.

    §  Творческий подход к еде и съедобные игры. Приёмы и примеры.

    §  Яркий и незабываемый  детский праздник: организация и подход к его проведению.

    §  Английский язык с ребенком. Как построить систему обучения в зависимости от возраста маленького ученика.

    §  Социальная адаптация ребёнка в большом мире. Как воспитать доброго, отзывчивого и любящего человека.

    Зарегистрироваться для участия в проекте можно ЗДЕСЬ:

    он-лайн школа «Учимся играя»

    О призах и подарках для участников проекта можно узнать на страничке спонсоров

    Мы рады вам и вашим друзьям!

    www.babyblog.ru

    Слет юных Василис! | «Учимся играя»

    «Мы строили, строили и, наконец, построили»! Именно так я почувствовала себя, объявив о новом уникальном БЕСПЛАТНОМ трехнедельном проекте

    «Слет юных Василис по обмену премудростями»!

    Расскажу небольшую историю. Где-то в феврале месяце мне очень захотелось сделать что-то такое большое, интересное, проект, который объединял бы очень много талантливых мам. Я поделилась своими мыслями с девочками, авторами данного проекта. Они меня поддержали и мы вместе начали думать над тем, какой формат выбрать, как назвать, о чем говорить. Нам хотелось сделать что-то настоящее, полезное, большое и светлое! Очень хотелось отойти от стандартов проведения всех этих новомодных он-лайн конференций, круглых столов и вебинарных мероприятий, которые, как-правило,  ничего толкового не дают, а только отнимают время. Мы  поняли — это не наше!  Нам удобнее общаться с читателями через текст!

    Определившись со способом подачи, мы распределили темы между собой, которые нам бы хотелось осветить и пригласили новых авторов!

    Осталось последнее — название. Вот это заняло у нас много времени, чего мы только не придумывали и я уже не помню, у кого эта мысль прозвучала первой, но мы вспомнили мультик «Вовка в тридевятом царстве» и тут картинка сложилась. Вот оно, такое легкое, сказочное и веселое название, которое знакомо нам с детства.

    Женечка Ясная нарисовала образы Василис и  баннер нашего проекта, за что ей огромное спасибо! Ведь без него было бы не так радостно и образно )

    И вот спустя 7 месяцев мы с радостью и гордостью приглашаем вас принять участие в проекте «Слет юных Василис по обмену премудростями».

    Я, наверное, единственный человек, который видел ВСЕ статьи о премудростях  наших Василис и поверьте мне — такого еще не было! Девочки рассказывают о таких вещах, которые сложно где-то найти в сети или книгах. Есть и знакомые нам вещи, но Василисы помогут вам взглянуть под таким углом на них,  о котором вы  и не задумывались.

    Слет закончился! Познакомиться с материалами Василис можно в рубрике «В гостях у Василис«

    Вам будет интересно:

    www.schoolearlystudy.ru

    Квадратный корень из: Квадратный корень — все, что нужно для сдачи ОГЭ и ЕГЭ в 2021 году

    Квадратный корень из: Квадратный корень — все, что нужно для сдачи ОГЭ и ЕГЭ в 2021 году

    Функция КОРЕНЬ — Служба поддержки Office

    В этой статье описаны синтаксис формулы и использование функции КОРЕНЬ в Microsoft Excel.

    Описание

    Возвращает положительное значение квадратного корня.

    Синтаксис

    КОРЕНЬ(число)

    Аргументы функции КОРЕНЬ описаны ниже.

    Замечание

    Если число отрицательное, то SQRT возвращает #NUM! значение ошибки #ЗНАЧ!.

    Пример

    Скопируйте образец данных из следующей таблицы и вставьте их в ячейку A1 нового листа Excel. Чтобы отобразить результаты формул, выделите их и нажмите клавишу F2, а затем — клавишу ВВОД. При необходимости измените ширину столбцов, чтобы видеть все данные.

    Данные

    -16

    Формула

    Описание

    Результат

    =КОРЕНЬ(16)

    Квадратный корень числа 16.

    4

    =КОРЕНЬ(A2)

    Квадратный корень из -16. Так как число отрицательное, #NUM! возвращается сообщение об ошибке.

    #ЧИСЛО!

    =КОРЕНЬ(ABS(A2))

    Старайтесь не #NUM! сначала с помощью функции ABS найдите абсолютное значение -16, а затем — квадратный корень.

    4

    Три простых правила относительно квадратного корня. Часть 3

    GRE Mathematics уделяет особое внимание заданиям на квадратный корень. В двух предыдущих частях статьи, мы рассматривали, что делать, если все числа в задании положительные. Если же это не так, то следует применять ещё 2 правила GRE Maths.

    Правило №2: если x2 = 9, то x = 3, x = -3

    Эта ситуация отлична от описанных ранее . Мы больше не имеем знака квадратного корня, зато здесь есть показатель степени. Если 3 возвести в квадрат, то мы получим 9. Если мы возведем -3 в квадрат – мы также получим 9. Следовательно, оба числа являются возможным значением x, потому что оба делают равенство верным.

    С математической точки зрения, мы бы сказали, что x = 3 или  x = -3. Если вы выполняете задание в разделе Quantitative Comparison, подумайте об этом следующим образом: если одно из них является возможным значением x, то оба варианта должны быть рассмотрены возможными значениями при сравнении Величины А и Величины В.

    Правило №3: √(x)2 = 3, если x = 3, x = -3

    Итак, вернемся к знаку квадратного корня, но теперь у нас есть и показатель степени! Что дальше? Указывать только положительное число, потому что мы имеем знак корня? Или указывать оба значения, потому что есть показатель степени?

    Сначала вычислите значение x: возведите в степень оба значения √(x)2 = 3, чтобы получить x2 = 9. Вычислите квадратный корень, чтобы получить x = 3, x = -3 (как в правиле №2).

    Подставьте оба числа в данное равенство,  √x2 = 3, и посмотрите, делают ли они равенство верным.  Если мы подставим 3 в равенство √x2 = 3, мы получим: √(3)2 = 3. Верно ли это? Да: √(3)2 = √9 и это действительно равняется 3.

    Теперь подставьте в равенство -3: √(-3)2= 3. Под корнем у нас стоит отрицательное число, но также в скобках у нас есть квадратная степень. Следуйте установленному порядку действий: возведите число в квадрат, чтобы получить √9. Больше нет никаких отрицательных чисел под знаком корня! Заканчивая решение задачи, мы получаем √9, и снова это должно равняться 3, поэтому -3 тоже является возможным значением x. X может быть равен как 3, так и -3.

    GRE Math Practice: Как это все не забыть?

    Запомните: в первом примере представлено либо действительное число, либо очевидная переменная (не возведение в степень!) под знаком квадратного корня. В обоих случаях мы должны получить решение с положительными значениями  корня, но не отрицательными.

    Второй и третий примеры имеют квадратную степень. Во втором правиле нет знака квадратного корня – в этом случае  мы можем получить и положительный, и отрицательный ответ. В нашем третьем правиле есть и знак квадратного корня, и степень в квадрате. В этой ситуации мы должны произвести расчеты, как показано в примере. Сначала мы решаем оба варианта, а затем подставляем их в исходное равенство. Если эти варианты делают равенство верным, то это и есть правильный  ответ.

    Подготовка к GRE Test включает в себя штудирование не только официальных учебников, но также изучение советов и подсказок, которые представлены здесь. Возможно, на самом тесте вам пригодятся именно они! Успехов!

    Пример несложного задания на квадратные корни в тесте GRE:

     

    По материалам сайта: www.manhattanprep.com

    Вычисление целочисленного квадратного корня / Хабр

    Возникла нужда проверить, является ли целое число квадратом, и если да, то вычислить корень. Причем хочется сделать это в целочисленной арифметике. Понятно, что можно реализовать метод Ньютона в целых числах, но он требует деления на каждом шаге. А нельзя ли по другому? Найти квадратный корень по модулю степени двойки, и проверить, а не будет ли он обычным квадратным корнем.

    Можно ограничиться нечетными числами: для четного числа, если количество нулевых младших разрядов нечетно, то корня нет, а если четно, то можно сдвинуть число вправо, посчитать корень от нечетного, и сдвинуть обратно влево на половину от первоначального количества нулевых бит.

    Для нечетного N и 2k, k > 3, если N ≡ 1 mod 8, то есть 4 разных корня по модулю 2k, а иначе корней нет. Нам нужен наименьший из этих четырех корней x. При этом другие три корня это 2k — x, 2k-1 + x и 2k — 2k-1 — x

    Хочется что-то подобное вычислению обратного по модулю 2k — удваивая количество верных бит за итерацию.

    Пусть у нас уже есть корень x0 из N по модулю 2k: N — x02 = 2ka
    И мы хотим найти x1 = x0 + 2k-1y, такое чтобы в N — x12 было больше младших нулевых бит.
    N — (x0 + 2k-1y)2 = 2ka — 2kx0 * y — 22k-2y2
    Поделим на 2k: a — x0 * y — 2k-2y2
    И приравняем к 0 по модулю 2k-2: y = a * x0-1 mod 2k-2
    Получилии x1 = x0 + 2k-1a * (x0-1 mod 2k-2)
    И окончательно x1 = x0 + (N — x02)/2 * (x0-1 mod 2k-2)

    Из k бит на следующей итерации получится 2(k-1) бит. Параллельно считаем на каждой итерации обратное к корню.

    Тестовый код:

    uint8_t sqr16(uint16_t n) {
      if (n % 8 != 1) return 0;
      uint16_t sqr = (n + 1) / 2;  //4 bit
      uint16_t inv = 2 - sqr;
    
      sqr += inv * (n-sqr*sqr)/2;   //6 bit
      inv *= 2 - sqr * inv;
    
      sqr += inv * (n-sqr*sqr)/2;  //10 bit
      //inv *= 2 - sqr * inv;
    
      if (sqr & 256)
        sqr = 0u - sqr;
      sqr = (uint8_t)sqr; // lowest root
      if (n == sqr*sqr) return sqr;
      return 0;
    }
    

    Добавив пару итераций, получим корень из uint_64

    внесение и вынесение, примеры, определения

    На первый взгляд может показаться, что процедура разложения квадратного корня на множители сложная и неприступная. Но это не так. В этой статье мы расскажем вам, как подступиться к квадратному корню и множителям, а также легко и просто разложить квадратный корень, воспользовавшись двумя проверенными методами.

    Разложение корня на множители

    Для начала определим цель процедуры разложения квадратного корня на множители. Цель — упростить квадратный корень и записать его в удобном для вычислений виде. 

    Определение 1

    Разложение квадратного корня на множители — нахождение двух или нескольких чисел, которые, при условии перемножения их друг на друга, дадут число равное исходному. Например: 4×4 = 16. 

    Если вы найдете множители, то сможете легко упростить выражение с квадратным корнем или вовсе его упразднить:

    Пример 1

    Разделите подкоренное число на 2, если оно четное. 

    Подкоренное число всегда следует делить на простые числа, поскольку любое значение простого числа можно разложить на простые множители. Если у вас нечетное число, то попробуйте разделить его на 3. Не делится на 3? Делите дальше на 5, 7, 9 и т.д.

    Запишите выражение в виде корня произведения двух чисел.

    Например, можно упростить таким способом 98:=98÷2=49.  Из этого следует, что 2×49=98, поэтому можно переписать задачу следующим образом: 98=(2×49).

    Продолжите раскладывать числа, пока под корнем не останется произведение двух одинаковых чисел и других чисел.

    Возьмем наш пример (2×49):

    Поскольку 2 уже и так максимально упрощено, необходимо упростить 49. Ищем простое число, на которое можно разделить 49. Очевидно, что ни 3, ни 5 не подходят. Остается 7: 49÷7=7, поэтому 7×7=49.

    Записываем пример в следующем виде: (2×49)=(2×7×7).

    Упростите выражение с квадратным корнем.

    Поскольку в скобках у нас произведение 2 и двух одинаковых чисел (7), то мы можем вынести за знак корня число 7.

    Пример 2

    (2×7×7)=(2)×(7×7)=(2)×7=7(2).

    В тот момент, когда под корнем оказалось два одинаковых числа, останавливайтесь с разложением чисел на множители. Конечно, если вы использовали все возможности по максимуму.

    Запомните: существуют корни, которые можно упрощать многократно.

    В таком случае, числа, которые мы выносим из-под корня, и числа, которые стоят перед ним, перемножаются.

    Пример 3

    180=(2×90)180=(2×2×45)180=245

    но 45 можно разложить на множители и еще раз упростить корень.

    180=2(3×15)180=2(3×3×5)180=2×35180=65

    Когда невозможно получить два одинаковых числа под знаком корня, это значит, что упростить такой корень нельзя. 

    Если после разложения подкоренного выражения на произведение простых чисел, у вас не получилось получить два одинаковых числа, то такой корень упростить нельзя.

    Нужна помощь преподавателя?

    Опиши задание — и наши эксперты тебе помогут!

    Описать задание Пример 4

    70=35×2, поэтому 70=(35×2)

    35=7×5, поэтому (35×2)=(7×5×2)

    Как видим, все три множителя — простые числа, которые нельзя разложить на множители. Среди них нет одинаковых чисел, поэтому не представляется возможным вынести целое число из-под корня. Упростить 70нельзя.

    Полный квадрат

    Запомните несколько квадратов простых чисел.

    Квадрат числа получается, если умножить его на самого себя, т.е. при возведении в квадрат. Если вы запомните десяток квадратов простых чисел, то это очень упростить вам жизнь в дальнейшем упрощении корней.

    Пример 5

    12=122=432=942=1652=2562=3672=4982=6492=81102=100

    В случае если под знаком корня квадратного корня находится полный квадрат, то стоит убрать знак корня и записать квадратный корень данного полного квадрата. 

    Сложно? Нет:

    Пример 6

    1=14=29=316=425=536=649=764=881=9100=10

    Попробуйте разложить число под знаком корня на произведения полного квадрата и другого числа.

    Если вы видите, что подкоренное выражение раскладывается на произведение полного квадрата и какого-либо числа, то, запомнив несколько примеров, вы существенно сэкономите время и нервы:

    Пример 7

    50=(25×2)=52. Если подкоренное число оканчивается на 25, 50 или 75, вы всегда можете разложить его на произведение 25 и какого-то числа.

    1700=(100×17)=1017. Если подкоренное число оканчивается на 00, вы всегда можете разложить его на произведение 100 и какого-то числа.

    72=(9×8)=38. Если сумма цифр подкоренного числа равна 9, вы всегда можете разложить его на произведение 9 и какого-то числа.

    Попробуйте разложить подкоренное число на произведение нескольких полных квадратов: вынесите их из-под знака корня и перемножьте.

    Пример 8

    72=(9×8)72=(9×4×2)72=9×4×272=3×2×272=62

    Сколько квадратный корень из 100

    На нашем сайте мы разберемся, сколько получится, если извлечь квадратный корень из цифры 100. Выясним сколько будет квадратный корень из 100, потому как над таким вопросом многие годы ломали головы более 1 тысячи специалистов и многие пришли к такому возможному решению, что невозможно получить квадратный корень из 100. В подобном случае, будет очень важно знать верный вопрос, который касается особенностей получения квадратного корня из 100. Будем максимально точны, тогда мы начнем расчет арифметического корня из 100, потому как в обычном квадратном корне из этой цифры — получится два числа, одними из них являются: 10: -10.

    Многие люди задают вопрос, квадратный корень из 100 как высчитать? Чтобы в этом разобраться, потребуется посчитать сумму необходимых нам чисел простым математическим способом при помощи применения вертикальной, стандартной чертой, корни и числа, которые нужно записывать справа вниз. Здесь мы сможем высчитать необходимый квадрат единиц определенного корня, а также умножать 10-ки и вычислять увеличенное на 2, а не утроенное число определенного десятка. Определенные цифры, чтобы ответить на вопрос — корень из 100 чему равен, нам потребуется возвестить в квадрат. У нас в таком случае получится двузначная цифра, когда вышло 10. Следовательно, в таком случае расчет мы выполнили верно.

    Необходимо помнить очень важное правило: чтобы узнать сколько будет квадратный корень из 100, первым делом вычисляем извлекаемый любой корень и числа его всех сумм, а также сотен. Когда полученная цифра больше или же равняется 100, теперь требуется найти корень и 100-тен фактических чисел этих 100-тен. После этого из десятков тысяч (то есть фактического значения числа). Это правило будет очень актуально, когда число гораздо превышает 100, после этого нужно будет вычислить квадратный корень из сотен десятков тысяч. То есть, если быть более точными — это будет из миллиона определенного числа. Существует большое количество разнообразных правил, которые непосредственно касаются данного вопроса. Если заниматься прогрессом вычисления, тогда следует обратить повышенное внимание на такой важный факт, что в корне такое же количество цифр, сколько под завершающим количеством граней.

    Каким образом вычислить корень определенного числа

    Цель нахождения определенного корня состоит в том, что необходимо выполнить обратное действие возведения определенного числа в степень. Следует помнить, что корни могут значительно отличаться: корни II, III, а также IV-степени. Этот момент имеет очень важное значение и его следует понимать. Корень имеет определенный символ: √ – это корень из II-степени. Следует отметить такой момент, что, когда степень по значения выше, чем II-степень, тогда над ним необходимо будет прописать знак степени. Цифра, которая располагается под знаком корня – это называется подкоренное выражение. Выполняя процедуру поиска корня, нам потребуется знать несколько важных правил, которые касаются данного вопроса. Они окажут необходимую помощь и помогут не допустить ошибки выполняя расчеты:

    Корень определенной четной степени (когда сама степень 2, 6, 8 и так дальше) из отрицательной цифры не существует. В возможных случаях, когда определенное выражение (подкоренное) является отрицательным, тогда поиск корня необходимо выполнять степени (нечетной) (к примеру: 3, 7 и так дальше). В итоге, результат, мы сможем получить отрицательный. Также, потребуется знать, что корень от 1 всегда будет выглядеть следующим образом: √1 = 1., а также: √0 = 0.

    Как рассчитать корень из 100

    Когда в поставленной задаче указано, какой степени корень нужно вычислить, тогда считают, что следует найти корень II-степени (то есть квадратный).

    Ответим на такой вопрос: √100 = ? Потребуется найти цифру, при выполнении процедуры его возведения в II-степень, у нас будет 100. В таком случае становится понятно, что этим числом будет считаться цифра 10, потому как: 102 = 100. Поэтому, √100 = 10.

    Рассчитаем представленное выражение. Чтобы достичь поставленной цели, требуется вынести имеющееся число из под корня. Это будет выглядеть следующим образом.

    √100 = 100’1/2 = (10’2)’1/2 = 10′(2 * 1/2) = 10’2/2 = 10’1 = 10.

    Также, это выглядит таким образом: √100 = √10’2 = 10.

    В итоге у нас получится число 10. Теперь мы знаем, ответ на вопрос: квадратный корень из 100 сколько это будет?

    Иррациональные числа: Корень из двух

    Несложно заметить: число √2 встречается там, где речь идёт о квадратах или удвоении площади. И где же это происходит? Начнём, пожалуй, с вещей, которые ежедневно попадают нам в руки. Таких, как бумага в принтере.

    Формат бумаги — стандартизованный размер бумажного листа. Все страны мира, кроме Канады и США, пользуются международным стандартом ISO 216. Все форматы бумаги ISO имеют одно и то же соотношение сторон, равное 1 ÷ √2, так называемому отношению Лихтенберга (немецкий учёный Георг Лихтенберг в 1768 году первый заметил преимущества использования бумажного листа с таким отношением сторон).

    Интересно следующее: поскольку отношение большей стороны к меньшей постоянно, при последовательном разрезании листа А0 на меньшие форматы левый нижний край, правый верхний и точки, в которых сходятся три разреза, согласно теореме Фалеса, будут лежать на одной прямой.

    Этот формат был создан в 1975 году на основе немецкого стандарта DIN 476 и отличается от него только бо́льшими допустимыми погрешностями. Базовый лист бумаги (А0) имеет площадь в 1 м² и соотношение сторон 1 ÷ √2. Все остальные размеры получаются разрезанием длинной стороны на две равные части, то есть площадь следующего листа равна половине площади предыдущего. Такое соотношение сторон сохраняется для всех последующих меньших форматов.

    Арифметически это связано с равенством  . А именно: пусть стороны листа были x и √2x. Уменьшая вторую сторону в два раза и оставляя первую неизменной, мы уменьшаем площадь прямоугольника в два раза. Стороны стали x и . Найдём теперь отношение меньшей стороны к большей:

    У фотографов тоже есть причина использовать число √2. Рассмотрим круг радиусом R. Его площадь равна πR². Если мы хотим построить круг вдвое большей площади, как вы думаете, на какое число необходимо умножить радиус? А если вдвое меньшей — на какое разделить? Опять нас ждёт встреча с числом √2.

    Как это связано с фотографией? Когда мы снимаем в ручном режиме, то настраиваем фокус и экспозицию. Последняя определяется выдержкой и диафрагмой объектива — отверстием переменного радиуса, которое позволяет регулировать поток света, попадающего через объектив на плёнку или матрицу фотоаппарата. Если свет яркий, отверстие диафрагмы уменьшают, чтобы не засветить кадр. Если же света мало — пасмурный день или вообще ночное время, — отверстие диафрагмы увеличивают, иначе кадр получится слишком тёмным. Размеры диафрагмы имеют фиксированное значение: при закрытии на одно деление площадь отверстия уменьшается вдвое, ну а радиус, соответственно, в √2 раз. Делениям на шкале диафрагмы соответствуют так называемые диафрагменные числа: 2; 2,8; 4; 5,6; 8; 11; 16; 22 и так далее. Закономерность неочевидна, но на самом деле это не что иное, как приближённые значения степеней числа √2 (округлённые почему-то не по математическим законам):

    Это связано с тем, что если мы хотим получить ряд кругов площадью каждый вдвое меньше предыдущего, то радиус исходного круга мы должны будем последовательно делить на √2. Таким образом, отношение радиусов двух произвольных кругов из этого ряда всегда будет равно степени числа √2.

    Поиск гармонии

    Пифагорейцы изучали связь между гармонией природы и математикой, поэтому они искали числовые пропорции во всех окружающих явлениях. И, надо сказать, преуспели в этом. Например, выяснилось, что гармонические соотношения между нотами соответствуют определённым отношениям целых чисел (стоит ли говорить, что частоту звука можно напрямую связать с длиной струны — геометрической величиной).

    Число √2 как пропорциональное отношение часто встречается в архитектуре: оно есть во всех квадратах, которые только можно начертить. Поэтому корень из двух занимает почётное место в искусстве, прежде всего в архитектуре и дизайне.

    В барселонском парке Гуэль, спроектированном великим Антонио Гауди, вместо чётких прямых линий мы наблюдаем очертания различной кривизны; центральным элементом паркового ансамбля является терраса, поддерживаемая греческими колоннами. Изогнутый потолок, причудливые формы постройки могут вызвать ложное ощущение, что архитектор не придерживался какой-либо рациональной системы. Однако если посмотреть план сооружения, сразу видно, что его стабильность обеспечена геометрией квадратов, в вершины которых Гауди поместил вершины колонн. Ещё на чертеже можно заметить правильные восьмиугольники (октагоны), в которых тоже скрыто наше любимое число √2, ведь в каждом октагоне есть как минимум три квадрата.

    Слабость к правильному вось­миугольнику питали архитекторы разных эпох. Купол кафедрального флорентийского собора Санта-Мария-дель-­Фьоре, Башня Ветров в Афинах, замок ­Кастель-дель-Монте на юге Италии, Капелла Карла Великого в немецком Ахене и многие другие постройки, всех не перечислить, имеют форму октагона.

    Возможно, корень из двух не самое примечательное иррациональное число. Есть множество иррациональных чисел (π, экспонента е) и соотношений (например, золотое сечение), о которых можно рассказать больше интересного. Но важно понимать, что изучение таких чисел началось именно с √2. Его открытие перевернуло представления человечества о числе, положило начало изучению чисел как непрерывного множества и расширило возможности познания мира. В результате идея, что числа лежат в основе всех проявлений науки и техники, сегодня уже не вызывает сомнений. 

    Корень квадратный из числа

    Мы с вами уже уяснили себе, что каждому математическому действию соответствует аналогичное, но обратное по направлению действие.

    Для сложения таким обратным действием является вычитание, для умножения — деление. Теперь попробуем выяснить, какое действие является обратным для возведения в степень. Поскольку возведение в степень — это многократное умножение, то, очевидно, обратным действием будет многократное деление.

    Например, 32 можно разделить на 2 и получить 16, затем 16 разделить на 2 и получить 8; затем 8 разделить на 2 и получить 4; затем 4 разделить на 2 и получить 2; наконец, затем 2 разделить на 2 и получить 1. 2$ — это $1\frac{24}{25}$, а нам нужно получить число $1\frac{25}{25}$, то есть 2.

    Но можно получить и более точный ответ. Если помножить дробное число $1\frac{41}{100}$ на себя самое, мы получим $1\frac{9881}{10000}$, что гораздо ближе к 2. Может показаться, что, если делать более точные вычисления, мы рано или поздно найдем точное значение дробного числа, которое является корнем квадратным из 2, хотя, возможно, это будет очень сложное число.

    Материалы по теме:

    Поделиться с друзьями:

    Загрузка…

    квадратов и квадратного корня

    Сначала узнайте о квадратах, затем квадратные корни — это просто.

    Как возвести в квадрат число

    Чтобы возвести в квадрат число: , умножьте его на само .

    Пример: Что такое 3 в квадрате?

    3 Квадратный = = 3 × 3 = 9

    «В квадрате» часто записывают как две маленькие цифры:


    Это говорит о том, что «4 в квадрате равно 16»
    (маленькая 2 говорит число появляется дважды при умножении)

    квадратов от 0

    2 до 6 2
    0 Квадрат = 0 2 = 0 × 0 = 0
    1 квадрат = 1 2 = 1 × 1 = 1
    2 Квадрат = 2 2 = 2 × 2 = 4
    3 Квадратный = 3 2 = 3 × 3 = 9
    4 Квадрат = 4 2 = 4 × 4 = 16
    5 Квадрат = 5 2 = 5 × 5 = 25
    6 Квадрат = 6 2 = 6 × 6 = 36

    Отрицательные числа

    Мы также можем возвести в квадрат отрицательных чисел .

    Это было интересно!

    Когда мы возводим в квадрат отрицательное число , мы получаем положительный результат .

    То же, что и возведение положительного числа в квадрат:

    (Подробнее см. Квадраты и квадратные корни в алгебре)

    Квадратные корни

    Квадратный корень идет в обратном направлении:

    3 в квадрате равно 9, поэтому квадратный корень из 9 это 3

    Квадратный корень числа равен…

    … значение, которое можно умножить на само на себя , чтобы получить исходное число.

    Квадратный корень из 9 равен …

    3 , потому что , когда 3 умножается на себя , мы получаем 9 .

    Это как спросить:

    Что можно умножить само на себя, чтобы получить это?

    Чтобы помочь вам вспомнить , подумайте о корне дерева:

    «Я знаю дерево , но какой корень его сделал? »

    В данном случае дерево — «9», а корень — «3».

    Вот еще несколько квадратов и квадратных корней:

    4 16
    5 25

    6

    36

    7

    49

    Десятичные числа

    Также работает с десятичными числами.

    Попробуйте использовать ползунки ниже (примечание: «…» означает, что десятичные дроби остаются неизменными):

    Использование ползунков:

    • Что такое квадратный корень из 8 ?
    • Что такое квадратный корень из 9 ?
    • Что такое квадратный корень из 10 ?
    • Что такое 1 в квадрате?
    • Что такое 1,1 в квадрате?
    • Что такое 2,6 в квадрате?

    Отрицательные

    Ранее мы обнаружили, что можем возводить в квадрат отрицательные числа:

    Пример: (−3) в квадрате

    (−3) × (−3) = 9

    И, конечно же, 3 × 3 = 9 тоже.

    Таким образом, квадратный корень из 9 может быть −3 или +3

    Пример: Каковы квадратные корни из 25?

    (−5) × (−5) = 25

    5 × 5 = 25

    Таким образом, квадратные корни из 25 равны −5 и +5

    .

    Символ квадратного корня

    Это специальный символ, означающий «квадратный корень», это что-то вроде галочки,
    и фактически началось сотни лет назад в виде точки с движением вверх.

    Он называется радикалом и всегда делает математику важной!

    Мы используем его так:


    , и мы говорим, что «корень квадратный из 9 равен 3»

    Пример: Что такое √25?

    25 = 5 × 5, другими словами, когда мы умножаем 5 сам по себе (5 × 5) получаем 25

    Итак, ответ:

    √25 = 5

    Но подождите минутку! Разве квадратный корень не может быть −5 ? Потому что (−5) × (−5) = 25 тоже.

    • Итак, квадратный корень из 25 может быть −5 или +5.
    • Но когда мы используем радикальный символ , мы даем только положительный (или нулевой) результат .

    Пример: Что такое √36?

    Ответ: 6 × 6 = 36, поэтому √36 = 6

    Идеальные квадраты

    Совершенные квадраты (также называемые «квадратными числами») — это квадраты целых чисел:

    Perfect
    Квадраты
    0 0
    1 1
    2 4
    3 9
    4 16
    5 25
    6 36
    7 49
    8 64
    9 81
    10 100
    11 121
    12 144
    13 169
    14 196
    15 225
    и др. ..

    Попытайтесь запомнить их до 12.

    Вычисление квадратного корня

    Легко вычислить квадратный корень из полного квадрата, но он действительно сложно вычислить другие квадратные корни.

    Пример: что такое √10?

    Итак, 3 × 3 = 9 и 4 × 4 = 16, поэтому мы можем угадать ответ от 3 до 4.

    • Попробуем 3,5: 3,5 × 3,5 = 12,25
    • Попробуем 3.2: 3,2 × 3,2 = 10,24
    • Попробуем 3,1: 3,1 × 3,1 = 9,61

    Приближается к 10, но чтобы получить хороший ответ, потребуется много времени!

    В этот момент я достаю свой калькулятор, и он говорит:

    3,1622776601683793319988935444327

    Но цифры могут продолжаться и продолжаться без какого-либо рисунка.

    Так даже ответ калькулятора — , только приближение !

    Примечание: подобные числа называются иррациональными числами, если вы хотите узнать больше.

    Самый простой способ вычислить квадратный корень

    Используйте кнопку квадратного корня вашего калькулятора!

    А также руководствуйтесь здравым смыслом, чтобы убедиться, что у вас есть правильный ответ.

    Интересный способ вычисления квадратного корня

    Есть забавный метод вычисления квадратного корня, который с каждым разом становится все точнее:

    a) начните с предположения (предположим, что 4 — это квадратный корень из 10)
    b) разделить на предположение (10/4 = 2.5)
    c) прибавьте это к предположению (4 + 2,5 = 6,5)
    d) затем разделите полученный результат на 2, другими словами, уменьшите его вдвое. (6,5 / 2 = 3,25)
    e) теперь установите это как новое предположение и начните с b) снова

    • Наша первая попытка подняла нас с 4 до 3,25
    • Возвращаясь снова ( b к e ), мы получаем: 3,163
    • Возвращаясь снова ( b к e ), мы получаем: 3,1623

    Итак, через 3 раза ответ будет 3. 1623, что неплохо, потому что:

    3,1623 x 3,1623 = 10,00014

    А теперь … почему бы вам не попробовать вычислить квадратный корень из 2 таким способом?

    Как угадать

    Что, если нам нужно угадать квадратный корень для такого сложного числа, как «82 163» …?

    В этом случае мы могли бы подумать, что «82 163» состоит из 5 цифр, поэтому квадратный корень может состоять из 3 цифр (100×100 = 10 000), а квадратный корень из 8 (первая цифра) примерно равен 3 (3×3 = 9), поэтому 300 хорошее начало.

    День квадратного корня

    4 апреля 2016 г. — День квадратного корня, потому что дата выглядит так: 4/4/16

    Следующее за этим 5 мая 2025 г. (05.05.25)

    309 310 315, 1082, 1083, 2040, 3156, 2041, 2042, 3154

    Таблица квадратов и квадратных корней

    Используйте эту таблицу, чтобы найти квадраты и квадратные корни чисел от 1 до 100 .

    Эту таблицу также можно использовать для вычисления квадратных корней из больших чисел.

    • Например, если вы хотите найти квадратный корень из 2000 , посмотрите в средний столбец , пока не найдете число, наиболее близкое к 2000. Число в среднем столбце, которое ближе всего к 2000, — 2,025 .
    • Теперь посмотрите на число слева от от 2,025 , чтобы найти его квадратный корень. Квадратный корень из 2025 равен 45 .
    • Следовательно, приблизительный квадратный корень из 2000 составляет 45 .

    Чтобы получить более точное число, вам нужно использовать калькулятор (44,721 — более точный квадратный корень из 2000).

    Готовитесь к длительной учебной сессии? Возможно, вас заинтересует наш список лучших офисных стульев 2020 года.

    45 5,4 9080 3916 908065 9002,11665 7,316 9,220 9,220 9,220
    НОМЕР КВАДРАТ КВАДРАТНЫЙ КОРЕНЬ
    1 1
    4 1. 414
    3 9 1,732
    4 16 2,000
    5 25 2,236
    6 36 7 2,4149 900 900 49 2,646
    8 64 2,828
    9 81 3.000
    10 100 3.162
    11 121 3,317
    12 144 3,464
    13 169 3,606
    14 196 3,7 225 3,873
    16 256 4.000
    17 289 4,123
    18 324 4. 243
    19 361 4,359
    20 400 4,472
    21 441 4,583
    22 484 9 4,6529 4,796
    24576 4,899
    25 625 5.000
    26 676 5.099
    27 729 5,196
    28 784 5,292
    29 841 5,385
    30 961 5,568
    32 1024 5,657
    33 1,089 5,745
    34 1,156 5. 831
    35 1,225 5,916
    36 1,296 6.000
    37 1,369 6,083
    38 1,444 1,444 1,521 6,245
    40 1,600 6,325
    41 1,681 6,403
    42 1,764 6.481
    43 1,849 6,557
    44 1,936 6,633
    45 2,025 6,708
    46 2,209 6,856
    48 2,304 6,928
    49 2,401 7.000
    50 2,500 7. 071
    51 2,601 7,141
    52 2,704 7,211
    53 2,809 7,280
    2,809 7,280
    54
    3,025 7,416
    56 3,136 7,483
    57 3,249 7,550
    58 3,364 7.616
    59 3,481 7,681
    60 3,600 7,746
    61 3,721 7,810
    62,8447 3,969 7,937
    64 4,096 8,000
    65 4,225 8,062
    66 4,356 8. 124
    67 4,489 8,185
    68 4,624 8,246
    69 4,761 8,307
    70
    5,041 8,426
    72 5,184 8,485
    73 5,329 8,544
    74 5,476 8.602
    75 5,625 8,660
    76 5,776 8,718
    77 5,929 8,775
    78 6,241 8,888
    80 6,400 8,944
    81 6,561 9.000
    82 6,724 9. 055
    83 6,889 9,110
    84 7,056 9,165
    85 7,225 9,220
    87,396
    87,396 7,569 9,327
    88 7,744 9,381
    89 7,921 9,434
    90 8,100 9.487
    91 8,281 9,539
    92 8,464 9,592
    93 8,649 9,644
    94 9,644
    94 9,025 9,747
    96 9,216 9,798
    97 9,409 9,849
    98 9,604 9. 899
    99 9,801 9,950
    100 10,000 10.000

    ПРИМЕЧАНИЕ. Квадратные корни в этой таблице округлены до ближайшей тысячной.

    Средние и медианные числа и формулы Поиск квадратного корня

    Упрощение квадратного корня — методы и примеры

    Квадратный корень — это операция, обратная возведению в квадрат числа . Квадратный корень числа x обозначается знаком корня √x или x 1/2 .Квадратный корень из числа x таков, что число y является квадратом x, упрощенно записывается как y 2 = x.

    Например, квадратный корень из 25 представлен как √25 = 5. Число, квадратный корень которого вычисляется, называется подкоренным выражением. В этом выражении √25 = 5, число 25 — подкоренное выражение.

    Иногда вы получаете сложные выражения с несколькими радикалами, и вас просят упростить их.

    Для этого существует множество методов, в зависимости от количества радикалов и значений под каждым радикалом.Мы увидим их одного за другим.

    Как упростить квадратный корень?

    Чтобы упростить выражение, содержащее квадратный корень, мы находим множители числа и группируем их в пары.

    Например, число 16 имеет 4 копии множителей, поэтому мы берем число два из каждой пары и помещаем его перед радикалом, окончательно опущенным, т.е. √16 = √ (2 x 2 x 2 x 2) = 4.

    Для упрощения извлечения квадратного корня из числа используются несколько методов. В этой статье описаны некоторые из этих методов.

    Упрощение, когда радикалы одинаковы

    Вы можете складывать или вычитать сами квадратные корни, только если значения под знаком радикала равны. Затем сложите или вычтите коэффициенты (числа перед знаком корня) и сохраните исходное число знака корня.

    Пример 1

    Выполните следующие операции

    1. 2√3 + 3√3 = (2 +3) √3

    = 5√3

    1. 4√6 — 2√6 = (4 — 2) √6

    = 2√6

    • 5√2 + √2 = (5+ 1) √2

    = 6√2

    Упрощение под одним радикальным знаком

    Можно упростить извлечение квадратного корня, когда целые числа находятся под одним знаком, путем сложения, вычитания и умножения целых чисел под знаком.

    Пример 2

    Упростите следующие выражения:

    = √100

    = 10

    = √36

    = 6

    = √25

    = 5

    = √10 Simplification когда радикальные значения различаются

    Если радикалы не совпадают, упростите квадрат числа путем сложения или вычитания различных квадратных корней.

    Пример 3

    Выполните следующие операции:

    = √ (25 x 2) + 3√2

    = 5√2 + 3√2

    = 8√2

    = √ (100 x 3) + √ (4 x 3)

    = 10√3 + 2√3

    = 12√3

    Упрощение путем умножения неотрицательных корней

    Пример 4

    Умножение:

    = 4

    = √x 8 = x 4

    Пример 5

    Найдите значение числа n, если квадратный корень из суммы числа с 12 равен 5 .

    Решение

    Напишите выражение этой задачи, квадратный корень из суммы n и 12 равен 5
    √ (n + 12) = квадратный корень из суммы.

    √ (n + 12) = 5
    Наше уравнение, которое теперь нужно решить:
    √ (n + 12) = 5
    Каждая сторона уравнения возводится в квадрат:
    [√ (n + 12)] ² = 5²
    [√ (n + 12)] x [√ (n + 12)] = 25
    √ [(n + 12) x √ (n + 12)] = 25
    √ (n + 12) ² = 25
    n + 12 = 25
    Вычтем 12 из обеих частей выражения
    n + 12-12 = 25-12
    n + 0 = 25-12
    n = 13

    Пример 6

    Упростить

    1. √4,500
    2. √72

    Решение

    Аргумент 4500 имеет множители 5, 9 и 100. Теперь можно вычислить квадратный корень. Вычислите квадратный корень из полных квадратных чисел

    √4500 = √ (5 x 9 x 100)

    = 30√5

    2.

    Число 72 равно 2 x 36, а поскольку 36 — полный квадрат, вычислить его квадратный корень.

    √ (2 x 36)

    = 6√2

    Практические вопросы

    1. Упростите следующие выражения:

    a) √5x 2

    b) √18a

    c) √12 2 y

    d) √5y 3

    e) √ x 7 y 2

    1. Вычислите радикальное выражение ниже.

    a) 2 + 9 –√15-2

    b) 3 x 4 + √169

    c) √25 x √16 + √36

    d) √81 x 12 + 12

    e) √36 + √47 — √16

    f) 6 + √36 + 25−2

    g) 4 (5) + √9-2

    h) 15 + √16 + 5

    i) 3 (2 ) + √25 + 10

    j) 4 (7) + √49 — 12

    k) 2 (4) + √9 — 8

    l) 3 (7) + √25 + 21

    m) 8 (3) — √27

    1. Вычислите площадь прямоугольного треугольника с гипотенузой длиной 100 см и шириной 6 см.
    1. Ахмед и Том встретились для встречи. Ровно в 16:00 они разошлись: Том едет на юг со скоростью 60 миль в час, а Ахмед едет на восток со скоростью 30 миль в час. Как далеко был Том от Ахмеда в 16.30?
    1. Вычислите длину куба с площадью грани x см 2 .
    1. Рассчитайте диаметр круга с площадью A = 300 см².
    1. Квадратный школьный сад имеет длину 11 м.Допустим, каждая сторона сада увеличена на 5 м. Как увеличить площадь сада?
    1. Прямоугольный мат имеет длину 4 метра и ширину √ (x + 2) метра. Вычислите значение x, если периметр равен 24 метрам.
    1. Каждая сторона куба составляет 5 метров. Паук соединяется от вершины угла куба к противоположному нижнему углу. Рассчитайте общую длину паутины.
    1. Квадратный сад площадью 144 м 2 .Какова длина каждой стороны сада?
    1. В городе будет построена большая детская площадка квадратной формы. Предположим, что игровая площадка имеет размер 400 и должна быть разделена на четыре равные зоны для различных занятий спортом. Сколько зон можно разместить в одном ряду детской площадки, не выходя за него?
    2. Воздушный змей закреплен на земле веревкой. Ветер дует так, что тетива натянута, и кайт помещается прямо на 30-футовый флагшток.Найдите высоту флагштока, если длина веревки составляет 110 футов.
    Предыдущий урок | Главная страница | Следующий урок

    Основы квадратного корня (примеры и ответы)

    Обновлено 8 декабря 2020 г.

    Ли Джонсон

    Квадратные корни часто встречаются в математических и естественных задачах, и любой ученик должен овладеть основами квадратные корни, чтобы ответить на эти вопросы. Квадратные корни спрашивают, «какое число при умножении само на себя дает следующий результат», и поэтому их вычисление требует, чтобы вы относились к числам немного по-другому.Однако вы можете легко понять правила извлечения квадратного корня и ответить на любые вопросы, связанные с ними, независимо от того, требуют ли они прямого вычисления или просто упрощения.

    TL; DR (слишком долго; не читал)

    Квадратный корень спрашивает вас, какое число при умножении на само себя дает результат после символа √. Итак, √9 = 3 и √16 = 4. Технически каждый корень имеет положительный и отрицательный ответ, но в большинстве случаев положительный ответ — это тот, который вас заинтересует.

    Вы можете множить квадратные корни на множители, как и обычные числа , поэтому √ ab = √ a b , или √6 = √2√3.

    Что такое квадратный корень?

    Квадратные корни — это противоположность возведения числа в квадрат или его умножения на само себя. Например, три в квадрате равно девяти (3 2 = 9), поэтому квадратный корень из девяти равен трем. В символах это

    \ sqrt {9} = 3

    Символ «√» говорит вам извлекать квадратный корень из числа, и вы можете найти его на большинстве калькуляторов.

    Помните, что у каждого числа два квадратных корня .2 = 9 \ text {и} \ sqrt {9} = ± 3

    , где ± вместо «плюс или минус». Во многих случаях можно игнорировать отрицательные квадратные корни чисел, но иногда важно помнить, что каждое число имеет два корня.

    Вас могут попросить извлечь «кубический корень» или «корень четвертой степени» из числа. Кубический корень — это число, которое при двойном умножении на себя равно исходному числу. Корень четвертой степени — это число, которое при трехкратном умножении на себя равно исходному числу.{1/3}

    Упрощение квадратных корней

    Одна из самых сложных задач, которые вам, возможно, придется выполнить с квадратными корнями, — это упрощение больших квадратных корней, но вам просто нужно следовать некоторым простым правилам, чтобы ответить на эти вопросы. Вы можете множить квадратные корни на множители так же, как множители обычных чисел. Так, например, 6 = 2 × 3, поэтому

    \ sqrt {6} = \ sqrt {2} × \ sqrt {3}

    Упрощение больших корней означает выполнение факторизации шаг за шагом и запоминание определения квадратного корня.Например, √132 — большой корень, и может быть трудно понять, что делать. Однако вы можете легко увидеть, что оно делится на 2, поэтому вы можете написать

    \ sqrt {132} = \ sqrt {2} \ sqrt {66}

    Однако 66 также делится на 2, поэтому вы можете написать:

    \ sqrt {2} \ sqrt {66} = \ sqrt {2} \ sqrt {2} \ sqrt {33}

    В этом случае квадратный корень из числа, умноженный на другой квадратный корень, просто дает исходное число ( из-за определения квадратного корня), поэтому

    \ sqrt {132} = \ sqrt {2} \ sqrt {2} \ sqrt {33} = 2 \ sqrt {33}

    Короче говоря, вы можете упростить квадратные корни используя следующие правила

    \ sqrt {a × b} = \ sqrt {a} × \ sqrt {b} \\ \ sqrt {a} × \ sqrt {a} = a

    Что такое квадратный корень…

    Используя приведенные выше определения и правила, вы можете найти квадратные корни из большинства чисел.Вот несколько примеров, которые стоит рассмотреть.

    Квадратный корень из 8

    Его нельзя найти напрямую, потому что это не квадратный корень из целого числа. Однако использование правил для упрощения дает:

    \ sqrt {8} = \ sqrt {2} \ sqrt {4} = 2 \ sqrt {2}

    Квадратный корень из 4

    . простой квадратный корень из 4, который равен √4 = 2. Задачу можно точно решить с помощью калькулятора, а √8 = 2,8284 ….

    Квадратный корень из 12

    Используя тот же подход, попробуйте найдите квадратный корень из 12.Разделите корень на факторы, а затем посмотрите, сможете ли вы снова разделить его на факторы. Попробуйте это как практическую задачу, а затем посмотрите на решение ниже:

    \ sqrt {12} = \ sqrt {2} \ sqrt {6} = \ sqrt {2} \ sqrt {2} \ sqrt {3} = 2 \ sqrt {3}

    Опять же, это упрощенное выражение может либо использоваться в задачах по мере необходимости, либо точно рассчитываться с помощью калькулятора. Калькулятор показывает, что

    \ sqrt {12} = 2 \ sqrt {3} = 3.4641….

    Корень квадратный из 20

    Корень квадратный из 20 можно найти таким же образом:

    \ sqrt {20} = \ sqrt {2} \ sqrt {10} = \ sqrt {2} \ sqrt {2} \ sqrt {5} = 2 \ sqrt {5} = 4.4721….

    Квадратный корень из 32

    Наконец, возьмите квадратный корень из 32, используя тот же подход:

    \ sqrt {32} = \ sqrt {4} \ sqrt {8}

    Здесь, обратите внимание, что мы уже вычислил квадратный корень из 8 как 2√2, а √4 = 2, поэтому:

    \ sqrt {32} = 2 × 2 \ sqrt {2} = 4 \ sqrt {2} = 5,657 ….

    Квадратный корень отрицательного числа

    Хотя определение квадратного корня означает, что отрицательные числа не должны иметь квадратного корня (поскольку любое число, умноженное само на себя, дает в результате положительное число), математики сталкивались с ними как с частью задач по алгебре и разработал решение.«Мнимое» число i используется для обозначения «квадратного корня из минус 1», а любые другие отрицательные корни выражаются как кратные i . Итак,

    \ sqrt {-9} = \ sqrt {9} × i = ± 3i

    Эти задачи более сложные, но вы можете научиться решать их, основываясь на определении i и стандартных правилах для корнеплоды.

    Примеры вопросов и ответов

    Проверьте свое понимание квадратных корней, упростив по мере необходимости, а затем вычислив следующие корни:

    \ sqrt {50} \\ \ sqrt {36} \\ \ sqrt {70} \\ \ sqrt {24} \\ \ sqrt {27}

    Попытайтесь решить их, прежде чем смотреть ответы ниже:

    \ sqrt {50} = \ sqrt {2} \ sqrt {25} = 5 \ sqrt {2} = 7.{2} = 16 [/ latex], квадратный корень из [latex] 16 [/ latex] равен [latex] 4 [/ latex]. Функция квадратного корня является обратной функцией возведения в квадрат, так же как вычитание является обратным сложению. Чтобы отменить возведение в квадрат, мы извлекаем квадратный корень.

    В общих чертах, если [latex] a [/ latex] является положительным вещественным числом, то квадратный корень из [latex] a [/ latex] — это число, которое при умножении на себя дает [latex] a [/ латекс]. Квадратный корень может быть положительным или отрицательным, потому что умножение двух отрицательных чисел дает положительное число.Главный квадратный корень — неотрицательное число, которое при умножении само на себя равно [латекс] а [/ латекс]. Квадратный корень, полученный с помощью калькулятора, является главным квадратным корнем.

    Главный квадратный корень из [latex] a [/ latex] записывается как [latex] \ sqrt {a} [/ latex]. Символ называется корнем , термин под символом называется корнем и , а все выражение называется радикальным выражением .

    A Общее примечание: основной квадратный корень

    Главный квадратный корень из [латекса] a [/ latex] является неотрицательным числом, которое при умножении само на себя равно [latex] a [/ latex]. {2} = 81 [/ латекс]

    Вопросы и ответы

    Для [latex] \ sqrt {25 + 144} [/ latex], можем ли мы найти квадратные корни перед сложением?

    [латекс] \ sqrt {25} + \ sqrt {144} = 5 + 12 = 17 [/ латекс]. Это не эквивалентно [латекс] \ sqrt {25 + 144} = 13 [/ латекс]. Порядок операций требует, чтобы мы добавили члены в подкоренном выражении перед нахождением квадратного корня.

    Попробуй 1

    Оцените каждое выражение.

    а. [латекс] \ sqrt {225} [/ латекс]
    б. [латекс] \ sqrt {\ sqrt {81}} [/ латекс]
    c. [латекс] \ sqrt {25 — 9} [/ латекс]
    d. [латекс] \ sqrt {36} + \ sqrt {121} [/ латекс]

    Решение

    Шлюз

    Veuillez réessayer dans quelques instants.Si le problème persiste, veuillez communiquer avec le service de soutien Technique de Alberta Education (доступный en anglais seulement).

    Телефон : 780-427-5318
    (Composer d’abord le 310-0000 pour obtenir une ligne sans frais)
    Телекопье: 780-427-1179
    Adresse de Courriel: cshelpdesk @ gov.ab.ca

    Функция квадратного корня Python — настоящий Python

    Вы пытаетесь решить квадратное уравнение? Возможно, вам нужно рассчитать длину одной стороны прямоугольного треугольника. Для этих и других типов уравнений функция квадратного корня Python sqrt () может помочь вам быстро и точно рассчитать ваши решения.

    К концу этой статьи вы узнаете:

    • Что такое квадратный корень
    • Как использовать функцию квадратного корня Python, sqrt ()
    • Когда sqrt () может быть полезен в реальном мире

    Давайте нырнем!

    Python Pit Stop: Этот учебник представляет собой quick и практический способ найти нужную информацию, так что вы вернетесь к своему проекту в кратчайшие сроки!

    Квадратные корни в математике

    В алгебре квадрат , x , является результатом умножения числа n на само себя: x = n²

    Вы можете вычислить квадраты с помощью Python:

    >>>
      >>> п = 5
    >>> х = п ** 2
    >>> х
    25
      

    Оператор Python ** используется для вычисления степени числа.В этом случае 5 в квадрате или 5 в степени 2 равно 25.

    Таким образом, квадратный корень — это число n , которое при умножении само на себя дает квадрат x .

    В этом примере n , квадратный корень, равен 5.

    25 — это пример полного квадрата . Совершенные квадраты — это квадраты целых значений:

    >>>
      >>> 1 ** 2
    1
    
    >>> 2 ** 2
    4
    
    >>> 3 ** 2
    9
      

    Возможно, вы запомнили некоторые из этих совершенных квадратов, когда выучили свои таблицы умножения на уроках элементарной алгебры.

    Если вам дан маленький точный квадрат, может быть достаточно просто вычислить или запомнить его квадратный корень. Но для большинства других квадратов это вычисление может быть немного более утомительным. Часто оценки бывает достаточно, когда у вас нет калькулятора.

    К счастью, у вас, как у разработчика Python, есть калькулятор, а именно интерпретатор Python!

    Функция квадратного корня Python

    Модуль math

    Python в стандартной библиотеке может помочь вам работать с математическими задачами в коде.Он содержит множество полезных функций, таких как restder () и factorial () . Он также включает функцию извлечения квадратного корня Python, sqrt () .

    Вы начнете с импорта math :

    Вот и все, что нужно! Теперь вы можете использовать math.sqrt () для вычисления квадратных корней.

    sqrt () имеет простой интерфейс.

    Требуется один параметр, x , который (как вы видели ранее) обозначает квадрат, для которого вы пытаетесь вычислить квадратный корень.В предыдущем примере это будет 25 .

    Возвращаемое значение sqrt () — квадратный корень из x в виде числа с плавающей запятой. В примере это будет 5,0 .

    Давайте рассмотрим несколько примеров того, как (и как не использовать) использовать sqrt () .

    Квадратный корень положительного числа

    Один из типов аргументов, который вы можете передать в sqrt () , — это положительное число. Сюда входят типы int и float .

    Например, вы можете найти квадратный корень из 49 , используя sqrt () :

    Возвращаемое значение — 7,0 (квадратный корень из 49 ) в виде числа с плавающей запятой.

    Наряду с целыми числами вы также можете передать значений с плавающей запятой :

    >>>
      >>> math.sqrt (70.5)
    8,396427811873332
      

    Вы можете проверить точность этого квадратного корня, вычислив его обратную величину:

    >>>
      >>> 8.396427811873332 ** 2
    70,5
      

    Квадратный корень нуля

    Даже 0 — правильный квадрат для передачи функции квадратного корня Python:

    Хотя вам, вероятно, не нужно часто вычислять квадратный корень из нуля, вы можете передать переменную в sqrt () , значение которой вы на самом деле не знаете. Итак, хорошо знать, что в таких случаях он может обрабатывать ноль.

    Квадратный корень отрицательных чисел

    Квадрат любого действительного числа не может быть отрицательным.Это потому, что отрицательный результат возможен только в том случае, если один фактор положительный, а другой отрицательный. Квадрат по определению является произведением числа и самого себя, поэтому получить отрицательный действительный квадрат невозможно:

    >>>
      >>> math.sqrt (-25)
    Отслеживание (последний вызов последний):
      Файл "", строка 1, в 
    ValueError: ошибка математического домена
      

    Если вы попытаетесь передать отрицательное число в sqrt () , то получите ValueError , потому что отрицательные числа не входят в область возможных действительных квадратов.Вместо этого квадратный корень отрицательного числа должен быть сложным, что выходит за рамки функции квадратного корня Python.

    квадратных корня в реальном мире

    Чтобы увидеть реальное применение функции квадратного корня Python, давайте обратимся к теннису.

    Представьте, что Рафаэль Надаль, один из самых быстрых игроков в мире, только что ударил справа из заднего угла, где базовая линия пересекается с боковой линией теннисного корта:

    Теперь предположим, что его противник нанес контратакующий удар (тот, который закроет мяч с небольшим ускорением вперед) в противоположный угол, где другая боковая линия встречается с сеткой:

    Как далеко Надаль должен бежать, чтобы дотянуться до мяча?

    Из нормативных размеров теннисного корта можно определить, что длина базовой линии составляет 27 футов, а длина боковой линии (на одной стороне сетки) — 39 футов.

    Как правильно записывать диалог – . — — | |

    Как правильно записывать диалог – . — — | |

    Как писать диалоги

    Блуждая по просторам интернета, обнаружила замечательную статью.
    Первоисточник тут https://www.avtoram.com/kak_pisat_dialogi/

    Основная проблема

    Диалоги — это одно из самых проблемных мест в рукописях начинающих писателей.

    Наиболее распространенный тип ошибок — избыточность: ненужная атрибуция, ненужные реплики, ненужные украшательства.

    В диалогах особенно важно соблюдать принцип «краткость — сестра таланта»: несколько лишних слов могут сделать разговор героев вялым или смехотворно вычурным.

    Затянутость

    Непрерывный диалог не должен быть слишком длинным, иначе это замедляет динамику произведения. Разговор героев подразумевает реальное течение времени, тогда как в целом сюжет развивается намного быстрее. Если продолжительный диалог все же необходим, то его следует разбавлять — например, описанием действий, эмоций героя и т.п.

    Бессодержательность

    Не засоряйте диалог фразами, не несущими полезной информации.

    Девушки попрощались:
    — До свидания!
    — Всего хорошего!
    — Очень рада была вас видеть!
    — Приходите к нам в гости!
    — Непременно придем. В прошлый раз нам очень у вас понравилось.
    — Ну, право же, не стоит. Ну что ж, прощайте!

    Можно было бы ограничится одной фразой: Девушки попрощались.

    Аналогичная проблема — повторы одной и той же мысли:

    — Неужели так и сказала: уходи?
    — Да, именно так.
    — Я не могу поверить.
    — Клянусь! Я тебе передал все слово в слово. Так и сказала: уходи.
    — Я не верю. Ты, верно, что-то перепутал.

    Исключения из этого правила, разумеется, могут быть, но все же следует помнить, что пустой диалог — это скучно, а скучное читатель пропускает.

    Неестественность

    Диалог должен звучать естественно. Не стоит употреблять в разговоре сложносочиненные предложения на пять строк или выражения, которые не используются в живой речи.

    — Тебе нужно регулярно поливать ростки, потому что иначе им неоткуда будет взять влагу, столь необходимую для их питания и полноценного развития.

    Так не говорят. Предложение лучше перефразировать:

    — Не забывай поливать ростки, а то они засохнут.

    Исключение из этого правила: герой нарочно пытается говорить по-книжному, и видно, что это не стилистическая ошибка, а авторская задумка.

    Устаревшие выражения

    Автор в детстве зачитывался Дюма, и у него в подкорке засело, что так можно и нужно писать:

    — Тысяча чертей! — воскликнул офис-менеджер, выключая компьютер. — Ах, будь я проклят, если я не отомщу этим канальям!

    При этом автору в голову не приходит, что слова «тысяча чертей», «будь я проклят» и «каналья» не используются в разговорной речи уже лет сто.

    Чтобы проверить диалог на естественность звучания, читайте его вслух. Лишние слова будут резать ухо.

    Несоответствие диалога ситуации или характеру героев
    В романах новичков сплошь и рядом встречаются сцены, в которых злодеи в пылу битвы беседуют с героями о Добре и Зле — длинными предложениями с деепричастными оборотами.

    Если вы думаете, что это нормально, попробуйте в течение пяти минут колотить подушку и одновременно пересказывать сказку о Колобке.

    Получилось нечто связное? Снимаю шляпу.

    Бегун сразу после марафона не может давать пространные интервью, пожарник в пылающем здании не станет просить: «Будьте любезны, Василий Иванович, подайте мне брандспойт!»

    Перебор с атрибуцией

    По возможности убирайте авторские комментарии в диалогах: «сказал он», «произнесла она» и т.п.

    Иван взглянул в лицо Маше.
    — Какая ты все-таки молодец, — сказал он.
    — Если бы не ты, у меня бы ничего не получилось, — отозвалась она.
    — Да брось, не стоит, — проговорил Иван.

    Убираем «сказал он», «отозвалась она», «проговорил Иван» — и смысл не теряется. Читателю абсолютно понятно, кто что произнес.

    Лишние наречия и прочие уточнения

    — Это нечестно! — всхлипнула девочка плаксиво.
    В данном случае наречие дублирует смысл глагола. Слова «всхлипнула» вполне достаточно.

    Еще хуже смотрятся штампы:

    — Сейчас я с тобой расправлюсь! — зловеще ухмыльнулся Император.
    — Умоляю, отпустите меня! — душераздирающе закричала девушка, заламывая руки.

    Однотипная атрибуция

    — Я пошла в магазин, — сказала Маша.
    — Не забудь купить сушек, — сказала бабушка, отсчитав ей деньги.
    — А мне конфет! — сказал папа из-за двери.

    Не стоит раз за разом повторять одинаковые атрибутивные глаголы, иначе внимание читателя зафиксируется именно на этих словах. Если вам сложно подобрать атрибутивный глагол, вставьте фразу, которая будет описывать действие героя, а потом — его реплику.

    — Я пошла в магазин, — сказала Маша.
    Бабушка отсчитала ей деньги.
    — Не забудь купить сушек.
    — А мне конфет! — послышался папин голос из-за двери.

    Говорящие глаголы и ярлыки

    По возможности старайтесь не снабжать реплики героев излишне говорящими атрибутивными глаголами. Эмоции должны передаваться самой сутью сцены, а не приклеенными ярлыками.

    Пример таких «накаченных стероидами» атрибутивных глаголов приводит Стивен Кинг в пособии «Как писать книги»:

    — Брось пушку, Аттерсон! — проскрежетал Джекил.

    — Целуй меня, целуй! — задохнулась Шайна.

    — Ты меня дразнишь! — отдернулся Билл.

    Не следует также постоянно напоминать читателю: вот этот персонаж — негодяй, а вот этот — прекрасный принц. Когда негодяи «злорадно скалятся», а принцы «презрительно поднимают брови» — это верный признак того, что автор писал, «надменно игнорируя здравый смысл». Характеризовать героя должны его слова и поступки.

    Длинный диалог из коротких предложений

    — Ты куда?
    — В деревню.
    — А что там?
    — Ничего.
    — А зачем?
    — Надоело.
    — Почему?
    — Ты не поймешь.

    Подобный диалог выключает образное мышление. Читатель начинает видеть не мысленную картинку, а буквы. Если односложное перекидывание словами абсолютно необходимо по сюжету, то его надо разбавлять описаниями.

    Акцент и искажение речи

    С передачей акцента и искажениями речи надо быть очень аккуратным. Если у читателя хоть на миг возникнет затруднение в прочтении фраз типа «’eволюция — это п’ек’асно», то лучше просто упомянуть, что герой картавит.

    Употребление имени в диалоге

    — Здравствуй, Маша!
    — Здравствуй, Петя! Как я рада тебя видеть!

    Что неправильно? Во время разговора мы редко называем людей по имени, особенно, если рядом никого нет. Поэтому данный диалог звучит фальшиво.

    Пересказ чужих слов

    — Я встретил Машу. Она сказала: «Петя, почему ты заходишь ко мне в гости?» — «Потому что мне некогда», — ответил я.

    Старайтесь избегать прямой речи в прямой речи или передавайте чужие слова так, как они звучат в обыденном разговоре.

    — Сегодня Машу встретил. Она спросила, куда я пропал, а я соврал, что у меня нет времени.

    Пересказ того, что герои и так знают

    Часто начинающие авторы пытаются ввести читателя в курс дела с помощью диалога. И вот два эльфа заходят в таверну и пересказывают друг другу историю Срединного королевства:

    — Ты же знаешь, пару лет назад орки напали на наши северные границы и сожгли пять городов. И тогда король Сигизмунд Пятнадцатый выделил триста тысяч воинов на боевых драконах…
    — Да, эта битва недаром вошла в летописи. Помнишь, как они захватили Волшебный Камень Всезнания?
    — Конечно, помню.

    Некорректное использование иностранных выражений

    Иностранцы в романах новичков нередко говорят на своем родном языке с дикими ошибками. Если вы не уверены, как правильно пишется фраза, проконсультируйтесь у профессионального переводчика или у носителя языка.

    Перебор со сленгом и матом

    Если ваш герой «ботает» исключительно «по фене», читатель может его «не догнать».

    Мат в литературе допустим только в малых дозах и только к месту. Исключения — «авангардные» романы, выходящие тиражом в 500 экземпляров.

    Помним, что никто нас не осудит за отсутствие ненормативной лексики, а вот растерять читателей из-за обилия мата вполне возможно.

    Какими свойствами должен обладать хорошо прописанный диалог?

    1. Он должен быть абсолютно необходим, то есть без него невозможно развитие сюжета или раскрытие личности того или иного героя. Пример: разговор Чичикова и Ноздрева (Н. Гоголь. «Мертвые души»)

    2. Каждый из героев должен разговаривать на своем собственном языке. Его надо наделить любимыми словечками, заранее продумать, как он будет строить фразы, каков у него лексический запас, какой уровень грамотности и т.п. Этот прием позволит не только проговорить нужную по сюжету информацию, но и создать достоверный образ.

    — Нимфа, туды ее в качель, разве товар дает? — смутно молвил гробовой мастер. — Разве ж она может покупателя удовлетворить? Гроб — он одного лесу сколько требует…
    — Чего? — спросил Ипполит Матвеевич.
    — Да вот «Нимфа»… Их три семейства с одной торговлишки живут. Уже у них и матерьял не тот, и отделка похуже, и кисть жидкая, туды ее в качель. А я — фирма старая. Основан в тысяча девятьсот седьмом году. У меня гроб — огурчик, отборный, любительский…
    И. Ильф и Е. Петров. «Двенадцать стульев»

    При этом следует помнить, что герои не могут вести себя со всеми одинаково и разговаривать в одной манере и с королевой, и с портовым грузчиком.

    3. Герои не должны беседовать в вакууме. Создайте вокруг них живой мир — с запахами, звуками, обстановкой, погодой, освещением и т.п.

    Вечер в конце июня. Со стола на террасе еще не убран самовар. Хозяйка чистит на варенье ягоды. Друг мужа, приехавший на дачу в гости на несколько дней, курит и смотрит на ее обнаженные до локтей холеные круглые руки. (Знаток и собиратель древних русских икон, изящный и сухой сложением человек с небольшими подстриженными усами, с живым взглядом, одетый как для тенниса.) Смотрит и говорит:
    — Кума, можно поцеловать руку? Не могу спокойно смотреть.
    Руки в соку, — подставляет блестящий локоть. Чуть коснувшись его губами, говорит с запинкой:
    — Кума…
    — Что, кум?
    — Знаете, какая история: у одного человека сердце ушло из рук и он сказал уму: прощай!
    — Как это «сердце ушло из рук»?
    — Это из Саади, кума. Был такой персидский поэт.
    И. Бунин. «Кума»

    4. Пусть герои не только говорят, но и жестикулирует, передвигается, гримасничает и т.п.

    — Ай-яй-яй! — воскликнул артист, — да неужели ж они думали, что это настоящие бумажки? Я не допускаю мысли, чтобы они это сделали сознательно.
    Буфетчик как-то криво и тоскливо оглянулся, но ничего не сказал.
    — Неужели мошенники? — тревожно спросил у гостя маг, — неужели среди москвичей есть мошенники?
    В ответ буфетчик так горько улыбнулся, что отпали все сомнения: да, среди москвичей есть мошенники.
    М. Булгаков. «Мастер и Маргарита»

    5. Следите за тем, чтобы речь героев соответствовала месту, времени, настроению и индивидуальным особенностям героев. Если человек проснулся с похмелья, он вряд ли сможет шутить с девушками; если зэку-лесорубу упала на ногу кувалда, он не воскликнет: «Ай, как больно!»

    6. Длина предложений в диалогах должна соотноситься со скоростью развития событий. В кризисных ситуациях человек говорит кратко; дома у камина может позволить себе цветистые обороты и поэтические сравнения.

    Обновление: 14.10.2017, 11:12 27279 просмотров | 22 комментариев | 21 в избранном

    prodaman.ru

    Как писать диалоги — Справочник писателя

    Затянутость

    Непрерывный диалог не должен быть слишком длинным, иначе это замедляет динамику произведения. Разговор героев подразумевает реальное течение времени, тогда как в целом сюжет развивается намного быстрее. Если продолжительный диалог все же необходим, то его следует разбавлять — например, описанием действий, эмоций героя и т.п.

    Бессодержательность

    Не засоряйте диалог фразами, не несущими полезной информации.

    Девушки попрощались:
    — До свидания!
    — Всего хорошего!
    — Очень рада была вас видеть!
    — Приходите к нам в гости!
    — Непременно придем. В прошлый раз нам очень у вас понравилось.
    — Ну, право же, не стоит. Ну что ж, прощайте!


    Можно было бы ограничиться одной фразой: «Девушки попрощались».

    Аналогичная проблема — повторы одной и той же мысли:

    — Неужели так и сказала: уходи?
    — Да, именно так.
    — Я не могу поверить.
    — Клянусь! Я тебе передал все слово в слово. Так и сказала: уходи.
    — Я не верю. Ты, верно, что-то перепутал.

    Исключения из этого правила, разумеется, могут быть, но все же следует помнить, что пустой диалог — это скучно, а скучное читатель пропускает.

    Неестественность

    Диалог должен звучать естественно. Не стоит употреблять в разговоре сложносочиненные предложения на пять строк или выражения, которые не используются в живой речи.

    — Тебе нужно регулярно поливать ростки, потому что иначе им неоткуда будет взять влагу, столь необходимую для их питания и полноценного развития.

    Так не говорят. Предложение лучше перефразировать:

    — Не забывай поливать ростки, а то они засохнут.

    Исключение из этого правила: герой нарочно пытается говорить по-книжному, и видно, что это не стилистическая ошибка, а авторская задумка.

    Устаревшие выражения

    Автор в детстве зачитывался Дюма, и у него в подкорке засело, что так можно и нужно писать:

    — Тысяча чертей! — воскликнул офис-менеджер, выключая компьютер. — Ах, будь я проклят, если я не отомщу этим канальям!

    При этом автору в голову не приходит, что слова «тысяча чертей», «будь я проклят» и «каналья» не используются в разговорной речи уже лет сто.

    Чтобы проверить диалог на естественность звучания, читайте его вслух. Лишние слова будут резать ухо.

    Несоответствие диалога ситуации или характеру героев

    В романах новичков сплошь и рядом встречаются сцены, в которых злодеи в пылу битвы беседуют с героями о Добре и Зле — длинными предложениями с деепричастными оборотами.

    Если вы думаете, что это нормально, попробуйте в течение пяти минут колотить подушку и одновременно пересказывать сказку о Колобке.

    Получилось нечто связное? Снимаю шляпу.

    Бегун сразу после марафона не может давать пространные интервью, пожарник в пылающем здании не станет просить: «Будьте любезны, Василий Иванович, подайте мне брандспойт!»

    Перебор с атрибуцией

    По возможности убирайте авторские комментарии в диалогах: «сказал он», «произнесла она» и т.п.

    Иван взглянул в лицо Маше.
    — Какая ты все-таки молодец, — сказал он.
    — Если бы не ты, у меня бы ничего не получилось, — отозвалась она.
    — Да брось, не стоит, — проговорил Иван.

    Убираем «сказал он», «отозвалась она», «проговорил Иван» — и смысл не теряется. Читателю абсолютно понятно, кто что произнес.

    Лишние наречия и прочие уточнения

    — Это нечестно! — всхлипнула девочка плаксиво.

    В данном случае наречие дублирует смысл глагола. Слова «всхлипнула» вполне достаточно.

    Еще хуже смотрятся штампы.

    — Сейчас я с тобой расправлюсь! — зловеще ухмыльнулся Император.
    — Умоляю, отпустите меня! — душераздирающе закричала девушка, заламывая руки.

    Однотипная атрибуция

    — Я пошла в магазин, — сказала Маша.
    — Не забудь купить сушек, — сказала бабушка, отсчитав ей деньги.
    — А мне конфет! — сказал папа из-за двери.

    Не стоит раз за разом повторять одинаковые атрибутивные глаголы, иначе внимание читателя зафиксируется именно на этих словах. Если вам сложно подобрать атрибутивный глагол, вставьте фразу, которая будет описывать действие героя, а потом — его реплику.

    — Я пошла в магазин, — сказала Маша.
    Бабушка отсчитала ей деньги.
    — Не забудь купить сушек.
    — А мне конфет! — послышался папин голос из-за двери.

    Говорящие глаголы и ярлыки

    По возможности старайтесь не снабжать реплики героев излишне говорящими атрибутивными глаголами. Эмоции должны передаваться самой сутью сцены, а не приклеенными ярлыками.

    Пример таких «накачанных стероидами» атрибутивных глаголов приводит Стивен Кинг в пособии «Как писать книги»:

    — Брось пушку, Аттерсон! — проскрежетал Джекил.

    — Целуй меня, целуй! — задохнулась Шайна.

    — Ты меня дразнишь! — отдернулся Билл.

    Не следует также постоянно напоминать читателю: вот этот персонаж — негодяй, а вот этот — прекрасный принц. Когда негодяи «злорадно скалятся», а принцы «презрительно поднимают брови» — это верный признак того, что автор писал, «надменно игнорируя здравый смысл». Характеризовать героя должны его слова и поступки.

    Длинный диалог из коротких предложений

    — Ты куда?
    — В деревню.
    — А что там?
    — Ничего.
    — А зачем?
    — Надоело.
    — Почему?
    — Ты не поймешь.

    Подобный диалог выключает образное мышление. Читатель начинает видеть не мысленную картинку, а буквы. Если односложное перекидывание словами абсолютно необходимо по сюжету, то его надо разбавлять описаниями.

    Акцент и искажение речи

    С передачей акцента и искажениями речи надо быть очень аккуратным. Если у читателя может хоть на миг возникнуть затруднение в прочтении фраз типа «’eволюция — это п’ек’асно», то лучше просто упомянуть, что герой картавит.

    Употребление имени в диалоге

    — Здравствуй, Маша!
    — Здравствуй, Петя! Как я рада тебя видеть!

    Что неправильно? Во время разговора мы редко называем людей по имени, особенно если рядом никого нет. Поэтому данный диалог звучит фальшиво.

    Пересказ чужих слов

    — Я встретил Машу. Она сказала: «Петя, почему ты не заходишь ко мне в гости?» — «Потому что мне некогда», — ответил я.

    Старайтесь избегать прямой речи в прямой речи или передавайте чужие слова так, как они звучат в обыденном разговоре.

    — Сегодня Машу встретил. Она спросила, куда я пропал, а я соврал, что у меня нет времени.

    Пересказ того, что герои и так знают

    Часто начинающие авторы пытаются ввести читателя в курс дела с помощью диалога. И вот два эльфа заходят в таверну и пересказывают друг другу историю Срединного королевства:

    — Ты же знаешь, пару лет назад орки напали на наши северные границы и сожгли пять городов. И тогда король Сигизмунд Пятнадцатый выделил триста тысяч воинов на боевых драконах…
    — Да, эта битва недаром вошла в летописи. Помнишь, как они захватили Волшебный Камень Всезнания?
    — Конечно, помню.

    Некорректное использование иностранных выражений

    Иностранцы в романах новичков нередко говорят на своем родном языке с дикими ошибками. Если вы не уверены, как правильно пишется фраза, проконсультируйтесь у профессионального переводчика или у носителя языка.

    Перебор со сленгом и матом

    Если ваш герой «ботает» исключительно «по фене», читатель может его «не догнать».

    Мат в литературе допустим только в малых дозах и только к месту. Исключения — «авангардные» романы, выходящие тиражом в 500 экземпляров.

    Помним, что никто нас не осудит за отсутствие ненормативной лексики, а вот растерять читателей из-за обилия мата вполне возможно.

    Какими свойствами должен обладать хорошо прописанный диалог?

    1. Он должен быть абсолютно необходим, то есть без него невозможно развитие сюжета или раскрытие личности того или иного героя. Пример — разговор Чичикова и Ноздрева (Н. Гоголь. «Мертвые души»).

    2. Каждый из героев должен разговаривать на своем собственном языке. Его надо наделить любимыми словечками, заранее продумать, как он будет строить фразы, каков у него лексический запас, какой уровень грамотности и т.п. Этот прием позволит не только проговорить нужную по сюжету информацию, но и создать достоверный образ.

    — Нимфа, туды ее в качель, разве товар дает? — смутно молвил гробовой мастер. — Разве ж она может покупателя удовлетворить? Гроб — он одного лесу сколько требует…
    — Чего? — спросил Ипполит Матвеевич.

    — Да вот «Нимфа»… Их три семейства с одной торговлишки живут. Уже у них и матерьял не тот, и отделка похуже, и кисть жидкая, туды ее в качель. А я — фирма старая. Основан в тысяча девятьсот седьмом году. У меня гроб — огурчик, отборный, любительский…

    И. Ильф и Е. Петров. «Двенадцать стульев»

    При этом следует помнить, что герои не могут вести себя со всеми одинаково и разговаривать в одной манере и с королевой, и с портовым грузчиком.

    3. Герои не должны беседовать в вакууме. Создайте вокруг них живой мир — с запахами, звуками, обстановкой, погодой, освещением и т.п.

    Вечер в конце июня. Со стола на террасе еще не убран самовар. Хозяйка чистит на варенье ягоды. Друг мужа, приехавший на дачу в гости на несколько дней, курит и смотрит на ее обнаженные до локтей холеные круглые руки. (Знаток и собиратель древних русских икон, изящный и сухой сложением человек с небольшими подстриженными усами, с живым взглядом, одетый как для тенниса.) Смотрит и говорит:

    — Кума, можно поцеловать руку? Не могу спокойно смотреть.

    — Руки в соку, — подставляет блестящий локоть.

    Чуть коснувшись его губами, говорит с запинкой:
    — Кума…
    — Что, кум?
    — Знаете, какая история: у одного человека сердце ушло из рук, и он сказал уму: прощай!
    — Как это сердце ушло из рук?
    — Это из Саади, кума. Был такой персидский поэт.

    И. Бунин. «Кума»

    4. Пусть герои не только говорят, но и жестикулируют, передвигаются, гримасничают и т.п.

    — Ай-яй-яй! — воскликнул артист, — да неужели ж они думали, что это настоящие бумажки? Я не допускаю мысли, чтобы они это сделали сознательно.
    Буфетчик как-то криво и тоскливо оглянулся, но ничего не сказал.
    — Неужели мошенники? — тревожно спросил у гостя маг, — неужели среди москвичей есть мошенники?
    В ответ буфетчик так горько улыбнулся, что отпали все сомнения: да, среди москвичей есть мошенники.

    М. Булгаков. «Мастер и Маргарита»

    5. Следите за тем, чтобы речь героев соответствовала месту, времени, настроению и индивидуальным особенностям героев. Если человек проснулся с похмелья, он вряд ли сможет шутить с девушками; если зэку-лесорубу упала на ногу кувалда, он не воскликнет: «Ай, как больно!»

    6. Длина предложений в диалогах должна соотноситься со скоростью развития событий. В кризисных ситуациях человек говорит кратко; дома у камина может позволить себе цветистые обороты и поэтические сравнения.

    www.avtoram.com

    Урок русского языка по теме «Диалог. Знаки препинания при оформлении диалога на письме». 5-й класс

    Цели:

    1. Познакомить учащихся с понятием “диалог”.
    2. Развивать умения и навыки составлять диалог на предложенную тему, расставлять знаки препинания при диалоге.
    3. Воспитывать культуру речи.

    Ход урока

    Психологический настрой на урок:

    – Я в школе на уроке,
    – Сейчас я начну учиться.
    – Я радуюсь этому.
    – Внимание мое растет.
    – Я как разведчик все замечу.
    – Память моя крепка
    – Голова мыслит ясно.
    – Я хочу учиться.
    – Я готов к работе.
    – Я работаю.

    У: Спасибо. Мы настроились на рабочий лад.

    – Сегодня, ребята, у нас будет не совсем обычный урок. Вы попробуете себя в роли актёров, экспертов по русскому языку, писателей и даже редакторов.

    А цели и задачи для всех нас будут общие: мы должны будем решить

    – что такое диалог?
    – где он встречается в речи?
    – как выделяется на письме?

    Но без вашей помощи, вашего активного участия в работе это будет трудно сделать.

    – Итак, откройте тетради, запишите дату, вид работы (классная работа), тему урока.
    – А сейчас учащиеся вашего класса инсценируют небольшое стихотворение О.Григорьева “Яма”.

    Ваша задача будет состоять в следующем: внимательно прослушать стихотворение и ответить на вопросы:

    – Сколько персонажей участвует в разговоре?
    – Кто из персонажей диалога заслуживает осуждения и почему?

    Инсценирование стихотворения.

    ЯМА

    – Яму копал?
    – Копал.
    – В яму упал?
    – Упал.
    – В яме сидишь?
    – Сижу.
    – Лестницу ждешь?
    – Жду.
    – Яма сыра?
    – Сыра.
    – Как голова?
    – Цела.
    – Значит живой?
    – Живой.
    – Ну, я пошла домой.

    – Итак, разговор двух или нескольких лиц называется диалогом.

    – А в каком стиле речи чаще всего используется диалог? (В разговорном стиле, в обыденной, повседневной речи: в школе, на улице, дома.) Мы сталкиваемся с элементами диалога каждый день.

    Работа с терминами “диалог”.

    МОНО
    ПОЛИ
    ДИА лог
    ЭПИ
    ПРО

    ДЖОТ ТОТС На каждом листочке бумаги придумайте одно слово, связанное с понятием “диалог” (например: беседа, информация и т.д.). проговорите это слово громко для членов вашей команды и запишите на одном листочке бумаги, положите в центр стола лицевой стороной вверх. У каждого из вас по 4 листочка. Итого в центре стола получится 16 листочков. Слова не должны повторяться.

    Теперь оставьте на столе любые 9 карточек по три ряда.

    ТИК-ТЭК-ТОУ Каждый член команды составляет по 1 предложению, используя любые три слова на одной линии (по вертикали, горизонтали или диагонали) из этих 9 карточек. Выберите лучшее предложение и зачитайте.

    Чтение, размышление. Скажите пожалуйста сколько времени спросила Ольга.

    1. Перед вами предложение с прямой речью. Запишите его, расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему. Помогаем партнерам по столу.

    2. Посмотрите, как оформляется диалог на письме.

    Вообразите же моё удивление, когда на рассвете меня разбудил чей-то тоненький голосок. Он сказал: А:
    – Пожалуйста… нарисуй мне барашка! – П!
    – А?.. – П?
    – Нарисуй мне барашка, – попросил голосок. – П, – а.
    (Антуан де Сент-Экзюпери.)

    Итак, какие знаки препинания ставятся при диалоге?

    • Слова каждого из участников диалога называются репликой.
    • Каждая новая реплика пишется с красной строки. Перед ней ставится тире.
    • Этот знак помогает увидеть границу между высказываниями разных участников диалога.

    Наблюдение над языком.

    Сейчас мы познакомимся с вами с небольшим шутливым стихотворением, и вы должны подумать и ответить:

    – Есть ли в этом стихотворении диалог, и в каком стиле речи он встречается?
    – Согласны ли вы с героем стихотворения? Почему он не прав?

    Выразительное чтение стихотворения Григория Граубина “Ленительный падеж”.

    Спросили Лежебокина:
    – А ну-ка, расскажи,
    За что так ненавидишь ты,
    Не любишь падежи?
    Давным-давно все школьники
    Их знают назубок.
    И за два года выучить
    Лишь ты один не смог.
    Ответил он рассерженно:
    – В том не моя вина.
    Пусть им, сперва, ученые
    Изменят имена.
    Ведь я падеж творительный
    Нарочно не учу:
    Трудиться,
    А тем более
    Творить
    Я не хочу.
    Такой падеж, как Дательный,
    Я с детства не терплю.
    Давать, делиться чем-нибудь
    С друзьями не люблю.
    Предложный ненавижу я:
    Чтоб не учить урок,
    Приходиться выдумывать
    Какой-нибудь предлог.
    А на падеж Винительный
    И вовсе я сердит.
    Отец во всякой шалости
    Всегда меня винит.
    – Да, переделка, кажется,
    Серьезная нужна.
    А сам бы смог ты новые
    Придумать имена?
    – Давно придумал:
    Взятельный,
    Грязнительный,
    Лежательный,
    Грубительный,
    Ленительный
    И, наконец, Простительный!

    – Ребята, а нет ли среди вас Лежебокина? Хорошие ли вы друзья?

    Микс-Фриз-Груп под музыку двигаются, музыка останавливается и задается вопрос, требующий числового ответа, дети должны объединиться:

    1. Сколько падежей в русском языке? (6) Назовите их.
    2. Сколько лиц, как правило, участвует в диалоге? (2)
    3. Сколько главных членов предложений в русском языке? (2) Назовите их.
    4. Сколько второстепенных членов в русском языке? (3) Назовите их.

    – Где же ещё может встречаться диалог? (В художественном произведении – художественный стиль.)
    – А в сказках используется диалог?

    Братья молча постояли
    да в затылке почесали.
    “Спрос не грех. Прости ты нас, –
    Старший молвил, поклонясь: –
    коли так, не заикнуся
    уж о том”. – “я не сержуся, –
    тихо молвила она: –
    и отказ мой не вина”.
    Женихи ей поклонились,
    потихоньку удалились,
    и согласно все опять
    стали жить да поживать.

    Давайте постараемся вспомнить из какой сказки этот отрывок? (“Сказка о мертвой царевне и семи богатырях” А.С.Пушкин.)

    – Кто с кем разговаривает?
    – Почему царевна отказывает братьям?

    Наблюдение над языком.

    – Но иногда, используя диалог, мы не замечаем, что засоряем свою речь словами-сорняками.

    Что мы делаем с сорняками, если пропалываем грядку? (Вырываем, уничтожаем.)

    – Правильно. Послушайте сейчас небольшой текст и ответьте на вопрос: “Почему собеседник не понял нашего героя? Что ему помешало?”

    Серёжа вернулся из кино.
    – Что, хорошая была картина? – Спросил я.
    – Ух, и здорово!– ответил он. – Сначала, значит, он вдруг узнаёт, а потом, ну, понимаете… Ну, словом, просто здорово…Понимаете?
    Но я не понимал. Он так и не сумел мне толком рассказать, что же так понравилось ему в картине. Для такого рассказа у него не нашлось нужных слов.

    КЛОК БАДИС Встретьтесь с партнером на 3 часа дня и обсудите с ним ответ на этот вопрос.

    Вывод.

    – Слова-сорняки засоряют нашу речь, обедняют её, не дают выразительно, точно, ярко рассказать о понравившемся кинофильме, прочитанной книге, делают речь бедной и невыразительной. И вы должны избегать таких слов в своей речи.
    – А вот от каких слов мы никак не можем отказаться, разговаривая по телефону, покупая продукты в магазине, встречаясь или прощаясь друг с другом?

    Здравствуйте, до свидания, спасибо, благодарю, извините, пожалуйста.

    – Для чего нужно использовать эти слова в своей речи? (Вы показываете свою воспитанность, знание правил поведения, уважительное отношение к собеседнику.)
    – Представьте себе такую ситуацию: вы позвонили другу (подруге), но его(её) не оказалось дома, а трубку подняла мама. С чего вы начнёте и чем закончите диалог?

    Примерный диалог.

    – Здравствуйте! Позовите, пожалуйста, Колю.
    – А его нет дома.
    – Пусть он перезвонит мне, когда придёт.
    – Обязательно передам.
    – Спасибо большое. Извините за беспокойство.

    Итоги урока:

    – Таким образом, что мы сегодня узнали о диалоге?

    1. Диалог – разговор двух или нескольких лиц.
    2. Диалог состоит из реплик и слов автора.
    3. Каждая реплика пишется с новой строчки через тире.
    4. Знаки препинания ставятся так же, как и при прямой речи, но диалог кавычками не выделяется.
    5. Диалог используется в разговорном и художественном стилях.
    6. Нужно правильно использовать слова автора при диалоге, избегая слов-сорняков и повторов.

    Билетик на выход.

    Ответить на 1 из этих вопросов, письменно.

    Что такое ДИАЛОГ?
    Какие знаки препинания ставятся при ДИАЛОГЕ?
    В какой речи чаще всего употребляется ДИАЛОГ?
    Как вы понимаете, что такое культура общения?

    Домашнее задание: Составить небольшой диалог на тему: “Разговор по телефону”, используя “волшебные слова”.

    urok.1sept.ru

    Правила оформления диалога

    Редакторская практика показывает, что лучше осветить этот момент сразу и для всех, чем потом выправлять каждую отдельную рукопись. Так вот. В русской орфографической традиции существуют два равноправных способа передачи прямой речи — с помощью кавычек и с помощью тире.

    Первый предпочтителен, когда происходит короткий обмен репликами — одна, две, максимум три. И особенно, когда каждая из этих реплик развернута более, чем на одну фразу или даже на несколько абзацев. Второй преимущественно используется, когда перед нами длинная беседа, состоящая из многих коротких реплик.

    В последнее время, когда все стали набирать тексты в полноценных текстовых редакторах, а кроме того, стали широко доступны изданные на Западе книги, где традиция книгоиздания отличается от нашей, русские авторы и некоторые издатели стали злоупотреблять курсивом — в частности, для передачи прямой речи. Я призываю относиться к этим типографским возможностям с большой сдержанностью. Помните, что курсив — это просто эквивалент кавычек, вот и все. Оттого, что вы выделите внутренний монолог героя курсивом, а не кавычками, он не станет более многозначительным или красивым. Зато более чем одна строка, набранная курсивом, воспринимается на глаз с натугой. Хотя, конечно, бывают случаи, когда курсив облегчает чтение. Самый очевидный пример — когда «внешний» диалог двух героев разворачивается параллельно внутренним комментариям одного из них. Но в этом случае «внутренний монолог» может вообще никак не выделяться — как мы это уже видели на примере Шарика, «комментирующего» про себя диалог профессора Преображенского и швейцара Фёдора.

    А вот как это выглядит у современного европейца Джузеппе Куликкьи в романе «Все равно тебе водить». Это диалог стендиста, от лица которого ведется повествование, и посетительницы выставки:

    — Здравствуйте, я — преподавательница.

    — Здравствуйте, чем могу помочь?

    Чтоб тебе сдохнуть, лоханка дырявая!

    — Ваш коллега дал мне этот чемоданчик.

    — Мне очень жаль, синьора, но если он сломался, мы не можем его заменить. Распоряжение начальства.

    — Нет-нет, он не сломался! Но у меня три маленькие дочки.

    — Да, синьора.

    Чтоб им тоже сдохнуть!

    В прямую речь могут и должны вставляться ремарки — то есть короткие пояснения, оделяемые от речи героя тире и запятыми. Это делается, конечно, в первую очередь для обозначения, кто говорит, а также для передачи оттенков интонации. Ремарка может стоять где угодно — перед прямой речью, позади или разбивать ее. В этом последнем случае, конечно, естественнее «вклинивать» ее там, где высказывание логически разбивается на две части.

    — Здравствуйте, Иван Петрович, — улыбнулся Петя. — А я к вам по делу.

    Попробуйте переставить ремарку в любое другое место. Это допустимо, но создаст интонационное напряжение, которое должно как-то разрешиться.

    Обратите также внимание, что реплика не обязательно (как мы с вами уже отмечали прошлый раз, говоря о точном синониме) должна содержать глагол говорения — «сказал, ответил» и т.д. Это, кстати, еще одно резкое отличие русской традиции от западной. У американцев, итальянцев, французов целые страницы диалогов могут сопровождаться одинаковыми репликами: «сказал он» — «сказала она», и ничего: эти глаголы воспринимаются просто как маркеры прямой речи. Но русскому читателю они всё-таки невыносимо режут глаз, и переводчики стараются как-то их разнообразить: «сказал — ответила — проговорил — вымолвила».

    Это хорошая практика, только не переусердствуйте. Со времен «натуральной школы«[3] середины XIX века бытует шутка:

    — Я люблю вас, — чихнул он

    — И я вас люблю, — кашлянула она в ответ.

    Если не можете придумать, какую ремарку еще поставить, просто не ставьте никакой.

    И обратите внимание на еще один важный момент оформления. Никогда не пишите в диалогах в фикшне «Вы» с прописной буквы! Разве только вы воспроизводите, выделив его отдельно, письмо, направленное одним персонажем другому. Не знаю почему, но от этого относительно невинного стилистического ляпа редакторы просто звереют.

    [1] Перевод М.Визеля

    [2] М. Бахтин. Проблемы поэтики Достоевского. Цит. по: В. Руднев. Словарь культуры XX века.

    [3] «Натуральная школа» — направление в русской литературе и публицистике, возникшее после объявления Александром II политики реформ и открытого их обсуждения. В целом соответствовала литературе «гласности и перестройки» 80-90-х годов XX века — и так же оказалась привязана к своему времени.

    studfile.net

    Знаки препинания при диалоге — Агентство переводов Lingvotech


    Знаки препинания при диалоге

    Знаки препинания при диалоге ставятся в зависимости от того, как он подаётся на письме — в строку или с новой строки.

    I. При передаче диалога в строку каждая реплика заключается в кавычки и отделяется от другой тире (но при одном очень важном условии: при отсутствии слов автора между репликами), например: «Иван Игнатьич, сказал он, одобряет нашу мировую». «А с кем это, мой батюшка, ты ссорился?» «Мы было поспорили довольно крупно с Петром Андреичем». — «За что так?» — «За сущую безделицу: за песенку, Василиса Егоровна». «Нашли за что ссориться!..» (А. Пушкин).

    Тире между репликами может не ставиться, если после одной из реплик или перед следующей идут слова автора. Например: «Дайте нарзану», попросил Берлиоз. «Нарзану нету», ответила женщина в будочке и почему-то обиделась. «Пиво есть?» сиплым голосом осведомился Бездомный. «Пиво привезут к вечеру», — ответила женщина. «А что есть?» спросил Берлиоз. «Абрикосовая, только тёплая», сказала женщина. «Ну, давайте, давайте, давайте!..» (М. Булгаков).

    Здесь реплики следуют одна за другой, но тире между ними не ставится, так как нет стыка кавычек: каждая из реплик имеет слова автора.

    П. В печатных текстах каждая реплика диалога обычно начинается с новой строки. В этом случае кавычки не употребляются, перед каждой репликой ставится тире, а после неё — необходимый знак препинания. Например: Я сажусь на скамью.

    Что это вы пели?

    Песню.

    Какую?

    Да, так, песня. Деревенская.

    А вы расскажите мне её.

    Зачем вам?

    Интересно. Городские знаю, а ваших нет. Расска­жите, а я запишу (С. Чёрный).

    Если перед репликой диалога идут слова автора, то после них ставится двоеточие. Например:

    Голос, которым он произнёс это, заключал в себе что-то потрясающее, так что заставил вскрикнуть всех в одно время:

    -— А кто?

    Это, господа, судыръ мой, не кто другой, как капи­тан Копейкин! (Н. Гоголь)

    Если слова автора сопровождают или разрывают реплику, то ставятся такие же знаки препинания, как и при прямой речи, сопровождаемой или разрываемой словами автора, кроме кавычек:

    Куда же пристать?

    Вот одна пристань, а другая там, дальше где-то, у моста.

    Так пристанем к ближайшей! сказал кто-то.

    Отчего же к ближайшей? возразил другой. Уж заберёмся подальше.

    И здесь хорошо (И. Гончаров).

    lingvotech.com

    Как правильно составить диалог по русскому языку: особенности и правила

    Даже далекому от литературного поприща человеку не помешает знать, как составить диалог. Студентам, школьникам, изучающим курс русского языка, начинающим авторам данное умение просто необходимо. Другая ситуация: ваш ребенок просит помочь с домашним заданием. Предположим, ему поручено составить диалог «Книга в нашей жизни» или что-то подобное. Смысловая составляющая задания затруднений не вызывает. Но знаки пунктуации в репликах героев вызывают серьезные сомнения, да и сами реплики построились как-то не слишком последовательно.

    как составить диалог

    На такой случай следует знать, как составить диалог по русскому языку на заданную тему. В предлагаемой небольшой статье попробуем разобрать понятие диалога, основные принципы его построения и особенности пунктуации.

    Что же это за форма?

    Понятие диалога относится к процессу взаимной коммуникации. Реплики во время его перемежаются ответными фразами с постоянной сменой ролей слушающего и говорящего. Коммуникативная особенность диалога – единство в выражении, восприятии мыслей и реакции на них, отражаемое в его структуре. То есть состав диалога – взаимосвязанные реплики собеседников.

    Без знания того, как составить диалог, начинающий автор обречен на провал. Ведь данная литературная форма – одна из наиболее часто встречающихся в художественных произведениях.

    Когда диалог уместен

    Всякий раз он происходит в конкретной ситуации, когда каждый из участников – попеременно слушающий либо говорящий. Каждая из реплик диалога может считаться речевым актом – действием, подразумевающим определенный результат.

    Его основные черты обусловлены целенаправленностью, умеренностью и соблюдением определенных правил. Под целенаправленностью речевого воздействия понимаются скрытые либо явные цели любого из участников диалога. Речь может идти о сообщении, вопросе, совете, приказе, повелении либо извинении.

    составить диалог по русскому языку

    Для достижения собственных целей собеседниками поочередно реализуются те или иные намерения, цель которых – побудить другую сторону к конкретным действиям речевого характера. Выражается побуждающая информация либо прямо в виде глагола повелительного наклонения, либо косвенно вопросами типа: «Не могли бы Вы?» и т. д.

    Как составить диалог. Общие правила

    1. Подача сообщений идет частями. Вначале слушающего подготавливают к восприятию информации, затем ее обосновывают, после чего непосредственно подают (в виде, например, совета либо просьбы). При этом обязательно соблюдение необходимых норм этикета.
    2. Тематика сообщения должна соответствовать основной цели разговора.
    3. Речь собеседников обязана быть недвусмысленной, понятной и последовательной.

    В случае несоблюдения указанных правил происходит нарушение взаимопонимания. Примером может служить непонятная для другого речь одного из собеседников (с преобладанием неизвестной терминологии либо нечеткой артикуляцией).

    Как начинается разговор

    В начале диалога подразумевается приветствие и достаточно часто задается вопрос о возможности самого разговора: «Можно ли с Вами поговорить?», «Разрешите Вас отвлечь?» и т. п. Далее чаще всего идут вопросы о делах, здоровье и жизни в целом (чаще всего это относится к неофициальным беседам). Использовать данные правила следует, если, например, вам нужно составить диалог друзей. После этого обычно поступают сообщения о непосредственной цели разговора.

    составить диалог по русскому

    Далее тема подлежит развитию. Как составить диалог, который будет выглядеть логично и естественно? Структура его подразумевает подаваемую порциями информацию говорящего, перемежаемую репликами собеседника с выражением его реакции. В какой-то момент последний может перехватить в разговоре инициативу.

    Конец разговора состоит из заключительных фраз обобщающего характера и, как правило, сопровождается так называемыми этикетными фразами, за которыми следует прощание.

    В идеале каждая тема диалога должна получить развитие до того, как будет совершен переход к следующей. Если же кем-либо из собеседников тема не поддерживается, это признак отсутствия интереса к ней либо к попытке закончить диалог в целом.

    О культуре речи

    При выстраивании речевого поведения от обоих собеседников требуется понимание, определенное умение проникнуть в мысли и настроение другого, уловить его мотивы. Без всего этого успешная коммуникация невозможна. Техника ведения диалогов подразумевает различные модели общения с вариативностью средств для выражения идей, чувств и мыслей, а также овладение тактическими навыками общения.

    Согласно общим правилам, каждый поставленный вопрос требует своего ответа. На побудительную реплику ожидается ответ в виде слова либо действия. Повествование подразумевает ответную коммуникацию в виде встречной реплики либо сосредоточенного внимания.

    составить диалог из 4 реплик

    Под последним термином понимается такое отсутствие речи, когда слушающий при помощи невербальных знаков (жестов, междометий, выражения лица) дает понять, что речь услышана и понята.

    Переходим к написанию

    Чтобы составить диалог на письме, требуется знать основные правила его грамотного построения. Итак, рассмотрим основные правила, по которым можно составить диалог из 4 реплик и более. Как самый простой, так и достаточно запутанный со сложным сюжетом.

    Используют его очень многие авторы в своих художественных произведениях. Отличается диалог от прямой речи отсутствием кавычек и новым абзацем для каждой реплики. Если же реплика подается в кавычках, то чаще всего подразумевается, что это мысль героя. Пишется все это по достаточно строгим правилам, о которых ниже.

    Как составить диалог по русскому языку с соблюдением законов пунктуации

    Составляя диалог, очень важно правильно использовать знаки препинания. Но вначале немного на тему терминологии:

    Под репликой понимается фраза, произносимая персонажами вслух либо про себя.

    Под словами автора – фраза, в которой содержится атрибутивный глагол (спросил, ответил, сказал и т. д.) либо словосочетание, призванное заменить его по смыслу.

    составить диалог друзей

    Порой без слов автора можно и обойтись – обычно, когда разговор состоит реплик всего двух человек (например, у вас задание – составить диалог с другом). В этом случае перед каждой репликой ставится тире, а после него пробел. В конце фразы точка, многоточие, восклицательный либо вопросительный знак.

    Когда же каждая реплика сопровождается словами автора, ситуация чуть-чуть сложнее: точку следует заменить на запятую (остальные знаки остаются на своих местах), затем ставится пробел, тире и еще раз пробел. После чего приводятся слова автора (исключительно с маленькой буквы).

    Варианты посложнее

    Порой слова автора могут располагаться и перед репликой. Если в самом начале диалога они не выделяются отдельным абзацем, после них ставится двоеточие, а реплика начинается с новой строки. Точно так же с новой строки положено начинать следующую (ответную) реплику.

    Составить диалог по русскому – не самая простая задача. Наиболее сложным можно назвать случай, когда слова автора помещаются внутри реплики. Данная грамматическая конструкция чаще всего сопровождается ошибками, особенно среди начинающих авторов. Связано это с большим числом вариантов, основных из них два: предложение разорвано словами автора либо эти самые слова помещается между соседними предложениями.

    составить диалог на английском

    И в том и в другом случае начало реплики точно такое же, как в примере с со словами автора после нее (тире, пробел, сама реплика, снова пробел, тире, еще раз пробел и авторские слова, написанные с маленькой буквы). Дальнейшая часть уже различна. Если слова автора задумано поместить внутрь одного целого предложения, после этих слов требуется поставить запятую и дальнейшая реплика продолжается с маленькой буквы после тире. Если же решено расположить слова автора между двух отдельных предложений, первое из них должно закончиться точкой. И после непременного тире очередная реплика пишется с большой буквы.

    Другие случаи

    Порой встречается вариант (достаточно редко), когда атрибутивных глаголов в словах автора два. Точно так же они могут располагаться до либо после реплики, причем все вместе представляет собой единую структуру, записанную отдельной строкой. В данном случае вторая часть прямой речи начинается с двоеточия и тире.

    В произведениях литературы порой можно встретить конструкции еще сложнее, но углубляться в них мы сейчас не будем.

    Усвоив основные правила построения, вы сможете аналогичным образом, например, составить диалог на английском языке или т. п.

    Немного о содержании

    Давайте перейдем от пунктуации непосредственно к содержанию диалогов. Совет опытных писателей – минимизировать как реплики, так и слова автора. Следует убрать все лишние описания и фразы, не несущие никакой полезной информации, а также лишние украшательства (относится это не только к диалогу). Разумеется, конечный выбор остается за автором. Важно, чтобы при этом ему не изменяло чувство меры.

    составить диалог книга в нашей жизни

    Слишком длинные непрерывные диалоги крайне не приветствуются. Это неоправданно затягивает повествование. Ведь подразумевается, что герои ведут разговор в реальном времени, а сюжет произведения в целом обязан развиваться намного быстрее. В случае необходимости продолжительного диалога он должен быть разбавлен описанием эмоций действующих лиц и каких-либо сопутствующих действий.

    Фразы, не несущие полезной для развития сюжета информации, способны засорить любой диалог. По звучанию он должен быть максимально естественным. Крайне не рекомендуется использование сложных предложений либо тех выражений, которые в разговорной речи никогда не встречаются (разумеется, если замысел автора не предполагает обратного).

    Как проверить самого себя

    Проконтролировать естественность составленных реплик проще всего путем чтения диалога вслух. Все лишние длинные куски вместе с вычурными словами неизбежно будут резать слух. В то же время глазами проконтролировать наличие их гораздо сложнее. Данное правило точно так же относится к любому тексту, не только к диалогу.

    Еще одной распространенной ошибкой является излишек атрибутивных слов или однообразие их употребления. Следует по возможности убрать максимум авторских комментариев типа: он сказал, она ответила и т. п. Однозначно следует делать это в случаях, когда и так понятно, кому из героев принадлежит реплика.

    Атрибутивные глаголы не должны повторяться, их одинаковость режет слух. Порой можно заменить их на фразы, описывающие действия героев с последующей репликой. Русский язык располагает огромным количеством синонимов глагола сказал, окрашенных в самые разные эмоциональные оттенки.

    Не следует смешивать атрибуцию с основным текстом. При отсутствии атрибутивного (либо заменяющего его) слова диалог превращается в обычный текст и оформляется отдельно от реплики.

    Придерживаясь изложенных нами правил, вы легко сможете составить любой диалог.

    fb.ru

    оформление прямой речи и диалога на письме

    Прямая речь всегда пишется с большой буквы и в кавычках! • Если слова автора стоят в начале предложения, то от прямой речи они отделяются двоеточием: Почаще вспоминайте слова Л. Н. Толстого: «У человека есть только обязанности. » • Если слова автора стоят после прямой речи, то они отделяются от нее запятой (вопросительным или восклицательным знаком) и тире: «Русский язык велик и могуч» , – говорил русский классик. • Если прямая речь разрывается словами автора, то с двух сторон разрыва ставятся запятые (знаки) и тире: «Я могу читать, – говорил мальчик, – и скоро выучусь писать. » • Если слова автора разрываются прямой речью, то вначале ставится двоеточие, в конце – запятая (знак) или тире: На мой вопрос: «Жив ли старый смотритель? » – никто не мог ответить. Реплики в диалогах пишутся с красной строки с большой буквы. Вместо кавычек начало каждой реплики оформляется тире. Остальное оформление соответствует прямой речи: Старуха вздохнула и тихо прошептала: – Значит, немец успокоился? – Угомонился, наконец, – ответил солдат. – Это хорошо…

    однаклассники

    Николай дебиил

    Если я правильно понял вопрос, то  А: «П». — прямая речь после слов автора.  «П», — а. перед словами автора.  «П, -а, -п» — слова внутри прямой речи. Если конкретно диалог, то -П, -а. -П, -а.  т. е при диалоги  каждая фраза с новой строчки.

    09.08.2010, 20:17 Урок на тему «Прямая и косвенная речь. Замена прямой речи косвенной». Попутное повторение Урок повторения, углубления и систематизации знаний будет иметь ярко выраженную практическую направленность, т. к. базовые теоретические положения были освещены в курсе основной школы. Необходимые справочные материалы будут даваться в виде опорных схем с кратким пояснением. Задания, упражнения и микротексты представлены в виде блоков. Используемый дидактический материал составлен не только по изучаемой теме, но включает слова и предложения на ранее рассмотренные правила и наиболее сложные случаи правописания, которые объясняются попутно на уроке. В начале урока сообщаются тема урока и программа работы. Задания предъявляются с помощью кодоскопа и отдельных карточек или записываются на доске. К уроку подготовлены справочные материалы (опорные таблицы, схемы, карточки-информаторы и словари). I. Систематизация имеющихся знаний по изучаемой теме 1) Работа с графическими схемами записанных предложений Учащиеся записывают в тетрадях под диктовку предложения с прямой речью. Для самопроверки на экране проецируются схемы записываемых предложений. 1. А.: «П». Хозяйка очень часто обращалась к Чичикову со словами: «Вы очень мало взяли». (Гоголь) 2. А.: «П!» Она взглянула и воскликнула: «Это Казбич!» (Лермонтов) 3. А.: «П?» Смотрю я ему вслед и думаю: «Зачем живут такие люди?» (Горький) 4. «П», – а. «Я в театр не пойду», – неприязненно отозвался Шариков и перекрестил рот. (Булгаков) 5. «П!» – а. «Славная у тебя лошадь!» – говорил Азамат. (Лермонтов) 6. «П?» – а. «Куда же вы?» – ужаснулся Старцев, когда она вдруг встала и пошла к дому. (Чехов) 7. «П, – а, – п». «Я командовать приехал, – заявил Чапаев, – а не с бумажками возиться». (Фурманов) 8. «П, – а. – П». «Притесняют меня, Игнатич, – жаловалась она мне после таких бесплодных проходок. – Иззаботилась я». (Солженицын) 9. «П! – а, – п!» «Зина! – тревожно закричал Филипп Филиппович, – убирай, детка, водку!» (Булгаков) 10. «П? – а. – П!» «Музгарко, да ты в своем уме ли? – удивился старик. – Пропал обоз!» (Мамин-Сибиряк) 11. «П, – а и а: – П?» «Фить-фить, – посвистал господин и добавил строжайшим голосом: – Бери! Шарик, Шарик?» (Булгаков) 12. «П, – а, – п?» «Скажи, пожалуйста, Ерофей, – заговорил я, – что за человек этот Касьян?» (Тургенев) 13. «П? – а, – п». «У вас боли, голубчик, возобновились? – спросил осунувшийся Филипп Филиппович, – садитесь, пожалуйста». (Булгаков) 14. «А.: «П…» – а. Тут он совсем обомлел: «Ваше благородие, батюшка барин, да как вы… да стою ли я…» – и заплакал вдруг. (Достоевский) 15. А.: «П?» – а. На вопрос мой: «Жив ли старый смотритель?» – никто не мог дать мне удовлетворительного ответа. (Пушкин)

    В принципе, все правильно пишут… только прямая речь как диалог пишется не с красной строки, а с новой строки! Это большая разница! Красная строка — это новая строка с отступом от ее начала. Обычно ставится в начале нового абзаца. Новая строка — это новая строка без отступа от ее начала. Обычно ставится в прямой речи в диалогах.

    touch.otvet.mail.ru